最新爺爺奶奶的感謝信(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    總結(jié)是對我們個人和團隊工作的一種總結(jié)和概括,通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點和問題,從而更好地提高工作效率和質(zhì)量。選擇合適的時間和地點,讓自己處于一個思考和回顧的環(huán)境中。這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié),適合不同人群的需求。
    爺爺奶奶的感謝信篇一
    我的爺爺因為年紀大了,頭發(fā)所剩無幾,長頭臉,眼睛陽光四射,耳朵特別大。他的手經(jīng)過歲月的滄桑,一雙大手顯得特別粗糙??墒墙】档暮?,因為信佛,他每天都要走上2里路,去廟里拜佛。
    爺爺要是閑著沒事,就會去種種菜,地里翻翻菜。當我們?nèi)タ此臅r候,他就會很高興,然后買一大堆的菜,不管有什么好吃的,都留下來,我一去,就給我吃。
    不至了。我們晚上吃完飯,要走了,突然聽見爺爺在后面叫我,我趕忙跑過去,接過爺爺手中的煎餅。爺爺?shù)难劾锍錆M了溫柔,爺爺?shù)氖治⑽㈩潉印!蔽艺f了聲謝謝,轉(zhuǎn)身走入車中。而爺爺卻添了一句:“好好學習??!”
    我想起了姐姐的那句話,孩子從降生的那一一刻起就成了父母生活的全部意義,這是一種沒有邊際的付出,無私、濃烈,直到生命的完結(jié)。絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕。
    爺爺奶奶的感謝信篇二
    您們的身體還好吧!
    我和爸爸媽媽有好一段時間沒來看您們,那是因為爸爸媽媽都還很忙,所以請您們原諒。
    我們這兒離家鄉(xiāng)這么遠,長年沒回來看望爺爺奶奶,您們一定很牽掛我們吧?爺爺奶奶您們可千萬不要為此傷了身體。
    爺爺奶奶您們知道嗎?孫子我已考上了國畫六級,但這還不是我的最終目標,我還要向九級發(fā)起進攻,您們就等我的好消息吧。現(xiàn)在我的成績還行,身體也比以前棒多了,爸爸媽媽也不為我操太多的心了。
    對了,我還忘記為您們介紹爸爸媽媽的情況。爸爸媽媽兩人的身體都好,就是工作很忙,但工作還很順利。等他們有了時間,我們就一起回來看望您們。
    親愛的爺爺奶奶聽說您們的身體不太好,您們要多吃點兒飯,經(jīng)常出家門轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),奶奶腿腳不好,爺爺您就扶著點,您們把身體弄得健康了,自然就會長命百歲了,到時候我一定會讓爸爸接您們來我們這里來玩玩,讓您們也享受享受。
    記得上次爺爺來時,我不太聽話,不過現(xiàn)在我要上中學了已是個聽話的好孩子,決不會再惹您們生氣的。爺爺奶奶,您們還不知道吧,我們這兒天氣很涼爽,您們要是來玩一趟,必定會對這里依依不舍的,而且就在這幾年,我們崇州的發(fā)展可快了,在我們這里還舉行了f1摩托艇和賽龍舟,兩項令全國矚目而又精彩的比賽。信看到這里您們一定很想馬上來玩一玩吧,但您們不要著急,爸爸遲早定會把您們接來的.。
    聽爸爸說他在五一勞動節(jié)回老家時,家鄉(xiāng)的變化很大,家門口修好了寬敞的公路,就因為這樣爸爸回來時還迷了路,我真想看看家鄉(xiāng)的變化。
    在最后我祝爺爺和奶奶健康長壽,請爺爺奶奶替我向其他的親戚問好!
    您們的孫子:xxx。
    爺爺奶奶的感謝信篇三
    你們好!
    曾經(jīng)我不珍惜時光,導致學習一落千丈,無法爭奪到全班前幾名,我把“生命”浪費在和不三不四的人玩和玩游戲上了。我對不起您,雖然您以前知道我的試卷考的差,成績不太理想,您沒有說我,只是笑著向我投來期待,期望的目光。以前我不懂,現(xiàn)在才知道,你的良苦用心,給予了我啟發(fā);給予了我勇往直前的動力!千言萬語難以表達我現(xiàn)在的心情。
    爺爺這幾年來我一直沒有努力奮斗,無所謂似的,您沒有失望。到考試的最后幾天,我才知道:“時間如流水一去不復回。"這也是對不起您,現(xiàn)在才明白,您考試前的那個電話,那句關(guān)心的話語。正在給予我那樣的目光。那樣的目光,那種激勵著我前進,讓我勇往直前的奮斗的目光是永不改變的。我一定不辜負你您對我的期望,爺爺。我一定會奮斗的!
    我向您保證:在初中生活的.開始之后,我會認真學習,天天向上,逆水行舟,只進不退!在未來的生涯中,困難重重,我不會怕的,也不會退縮的。初中生活,也許簡單,也許困難,不管它困不困難,簡不簡單。我也不再虛度時光了。我會加油的,爺爺!
    爺爺,我雖然沒考進xx中學,有點小小的遺憾,但是我體會到了競爭的壓力,還體會到了競爭的苦累。初中學習,我一定會認真的學習,努力的學習,爭取考個重點高中,考個重點大學。為這個目標而努力奮斗,在往后的日子里我一定會加油的,一定會的!
    周總理說過:“為中華之崛起而讀書”那我就要“為中華之崛起而奮斗“我會比周總理更努力的!讓我振奮起來行動吧,讓我會沉著的面對風浪,我會不斷追求,有所作為,永遠滿懷著理想和期望。還是那句話:千言萬語難以表達我現(xiàn)在的心情。
    此致
    敬禮
    您的孫女:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    爺爺奶奶的感謝信篇四
    你們好!
    爺爺奶奶,我是你們乖孫女,你們最近怎么樣還好嗎?爺爺奶奶,謝謝你們把我撫養(yǎng)到大,謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?BR>    奶奶,我首先要謝謝您。讓我學會了生病該怎么辦?比如說那天天氣很熱,晚上我燒到了39度,奶奶心急如焚,您在家提前備好了藥,我吃了點退燒藥,在喝了點水就慢慢退燒了,我醒來之后,奶奶說:“你晚上發(fā)燒了,燒的很厲害,喝了點藥就慢慢的好了?!蹦棠?,謝謝您!
    爺爺,我也要謝謝您,因為是您讓我學會了學習,我不會的題目,是您教給了我,我做錯了事,你們從來不打我,不罵我,而是給我講道理。
    祝您身體健康。
    您的孫女:xx。
    爺爺奶奶的感謝信篇五
    您們好!
    我今年已經(jīng)12歲了,可是您們對我還是左操心右煩惱的,把我保護得比嬰兒還好,真讓我有些不知所措。每當想起,我要自己上學時,您們就會提出一大堆的理由阻止,我便有些無地自容。爺爺、奶奶,我現(xiàn)在都已經(jīng)上小學六年級了,可我在您們眼里卻永遠像是一個剛呱呱落地的小嬰兒一樣單純。每一次我起床后,都是您們幫我把衣服準備好了、牙刷擠好牙膏,就連鞋帶都幫我解開拉好、系上鞋帶,每一次。
    我就是這樣,再看看別人,我的同班同學彩若:自己上學、自己回家;我的同班同學瀾琳早晨自己買早餐,中午、晚餐都自己想辦法解決;再想想表姐黃玲:不僅自己上學,還常常踩著自行車幫媽媽到菜市場買菜。今年表姐上初中了,她考上了柳州最好的名牌中學——十五中。她現(xiàn)在仍然是自己騎著自行車去上學,自理能力特強!
    爺爺,您在平日里最喜歡夸贊我的`哥哥——劉威了,您只要有空,就會把他夸上好幾十遍來與我作對比,給予我懲戒,“呵,有劉力維這么一個孫子真好呀!你別看他長得矮,瘦瘦的,但是他可以自己騎單車去上學,而且自己起床。哦對了,他可自覺了!只要爸爸一叫,他就乖乖地寫作業(yè)去了,而且每一次考試下來,都是成績優(yōu)異的呢!哎,你呀,可要加油了!?!?BR>    爺爺,你喜歡哥哥我不否認,但是您總是這樣保護著我,我又將怎么獨立呢?
    爺爺、奶奶,這些話我在心里憋了很久了,一直沒有機會向您們傾訴。今天趁著寫作文的機會,我就向您說出來吧!爺爺、奶奶,您們放一下我,給予我一個空間,讓我自由的飛翔吧!
    您們的孫女。
    爺爺奶奶的感謝信篇六
    您們好!
    早就想給您們寫這封信,只是暑假回來后學習一直很緊張。拖到今日,實在不好意思,還請爺爺奶奶多多諒解。
    我現(xiàn)在升到了四年級,還在二班。學校面貌剛剛發(fā)生了很大變化,煥然一新。教學樓經(jīng)過改造裝修,非常漂亮。嶄新的教室,嶄新的桌椅,先進的多媒體。還有那專業(yè)的各類教室,暖氣也比較好,非常舒心。
    我現(xiàn)在的學習情況基本還不錯。班主任張老師教學經(jīng)驗非常豐富,她對我們每個人都很負責。我相信在她的幫助下,我一定會努力上進的。
    回想暑假里爺爺奶奶對我無微不至的關(guān)愛,我的'心里就感到非常溫暖,我知道報答您們的最好方式就是做一個品學兼優(yōu)的學生。請放心,我一定能做到!
    祝
    身體健康!
    孫女:xxx。
    爺爺奶奶的感謝信篇七
    我睜大眼睛看著爸爸,不知道如何回答。
    這個問題這幾天我一直在想,今天我終于明白:我只有認真刻苦學習,取得好成績,才是對親人、老師,最大的感謝。
    文章來源。
    感謝老師。
    教師節(jié)快到了,在教師節(jié)即將到來之際,我要好好感謝像慈母一樣關(guān)心和愛護我的張月琴老師。在我的學習生活經(jīng)歷中,由于父母的工作原因,曾經(jīng)在幾個地方上過學,雖然那些老師們都很盡職盡責,而讓我進步最快的,卻是得益于張老師的關(guān)心和愛護。
    我雖然學習成績一直都比較好,但是,卻很不穩(wěn)定。最大的毛病是,管不住自己,而且經(jīng)常上課開小差,常常會因此受到老師的批評,所以心里一直覺得很不平衡。自從張老師擔任我們的語文老師和班主任以后,這一切都得到了改變。記得那個時候,張老師總是苦口婆心地對我說:“羅昊,你其實是很聰明的,如果你能改掉自己的毛病,把這股聰明勁用在你的學習上,一定能取得更好的成就?!?BR>    而最令我感動的是,就是有一次中午放學,突然下起大雨,我無法回家吃飯。我爸爸媽媽在公司上班,而年邁的爺爺奶奶又無法給我送飯。是張老師出面,一邊安排我到學校的食堂吃飯,一邊又通過“家校通”,發(fā)短信讓我爸爸媽媽放心。第二天,我爸爸給了我5元錢,要我給張老師交飯錢,可張老師說什么也不肯收,她語重心長地對我說:“羅昊,你只要好好學習,張老師就滿足了?!边@件事情讓我的心靈受到了很大的觸動。
    20暑假,在尚書網(wǎng)開展了一個“在感恩中成長”的活動,我也通過參加這個活動,學會了應(yīng)該如何感恩。我們不僅要感謝我們的父母的養(yǎng)育之恩,更要感謝老師的教誨之恩。我一定要更加努力學習,將來學業(yè)有成,用回報社會的實際行動來感謝我們敬愛的張老師。
    昆山市華城美地小學六。
    遠在天堂的爺爺:
    您好嗎?
    我從生下來就沒見過你,可是,我從那張黑白老舊的照片上看到的你是一個樂觀的人。因為,你的臉上總是掛著燦爛的笑容。盡管照片上的你白發(fā)蒼蒼,但是你那一雙慈祥的眼睛卻是那么炯炯有神。
    在父親節(jié)那天,我躺在床上閉上眼睛想到了您:爺爺,天堂漂亮嗎?您在天堂過得好嗎?爸爸今年很忙,沒能在清明節(jié)那天當您的墓前去祭拜你,現(xiàn)在,我代表爸爸感謝您的養(yǎng)育之恩,雖然這些話不能在您的墓前說,但是,希望你能收到這份思念和祝福。
    在這里,我祝你在天堂上開開心心的度過每一天!作文。
    您的孫子:王一凡。
    日期:年6月22日
    奶奶家有一只可愛的小貓。每次去奶奶家,小貓一看到我,總會跑到我的腳邊,親熱地叫著:“喵――喵――”
    小貓長得并不特別,和其他的貓差不多,但我很喜歡它。它長著一身灰白相間的毛,亮油油的。兩只尖尖的耳朵總是高高的豎起,似乎在聽著什么。小貓的眼睛大大的,鼻子呈肉色,摸上去濕漉漉的。它的嘴巴好小,嘴邊還有幾根長長的胡須。一條尾巴總是翹得老高,就像一根天線直直地立在空中。
    小貓還會表演雜技呢!有一次,奶奶關(guān)窗子的時候,看到小貓正蹲在窗臺邊。奶奶正想把小貓趕回來,沒想到小貓一跳,跳到后面的雜草堆里不見了。奶奶很著急,以為小貓肯定沒命了。天漸漸黑了,奶奶又聽到了那熟悉的叫聲。
    小貓在奶奶待久了,和鄰居家的小狗做上了朋友。有一次,小貓小狗玩得起勁,小貓跑小狗追,把奶奶店里桌上、凳上弄得到處都是腳印。奶奶沖著小貓喊:“臟死了,下來!”小貓聽了,懂事地朝奶奶看看,乖乖地跳了下來,跟著小狗到了外面。
    奶奶家的小貓雖然不是什么珍貴的動物,但它給我?guī)砹丝鞓?。我愛奶奶家的小貓?!?BR>    來源:m.09/。
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    爺爺奶奶的感謝信篇八
    您們好!
    我長這么大,從沒給您們寫過信,今天,我很幸運有這樣一個機會,向您們表達我長久以來埋在心底的對您們深深地感激之情。
    感謝您們撫育我長大,讓我有了追求幸福,感受幸福,以及實現(xiàn)人生價值的機會,教會我如何生活,如何感恩。
    我出生在一個普通的家庭里,雖然家里的條件不是很好,但您們的辛勞能讓我感到您們是很樸素、很實在的人。由于家庭的變故,我三歲的時候,我的母親就離開了我,八歲的時候,父親因病去世。我是個苦命的孩子,要不是您們,我現(xiàn)在還不知道生活得怎么樣呢。是您們辛苦的養(yǎng)育了我,我才感到家庭的`溫暖和幸福。爺爺奶奶,您們無言的行動中,流露著對我深沉的愛。
    記得有一次,我在夜里生病了,胃不停地在痛,您們焦急萬分,快速地幫我穿上了衣服,背起我就往醫(yī)院跑,當時,外面還下著鵝毛大雪。在走樓梯的過程中,樓道很黑,爺爺?shù)囊暳σ膊辉趺春茫菚r還背著我,他差一腳就踩空,還好奶奶您及時扶住了。當時,馬路上有積雪,結(jié)了冰,路又滑,醫(yī)院離我家又很遠,您們好不容易才把我背到醫(yī)院。天氣那么冷,您們竟然出了一身冷汗。我看到您們那么辛苦,感動得流下了眼淚。當時我在想:別人家的孩子都有父母疼愛著,我卻沒有,但我有您們對我的這份愛,我就知足了。到了醫(yī)院,爺爺奶奶跑上跑下的為我找醫(yī)生,那時已經(jīng)是凌晨一點多鐘了,當醫(yī)生說沒什么大礙,只要掛幾瓶水的時候,您們這才放下心里的那塊沉重的石頭。一直掛到天亮,我們才回家。
    我想我要好好學習,不辜負您們對我的期望,長大了,賺了錢,就可以好好報答您們了。
    此致
    敬禮
    您們的孫女。
    爺爺奶奶的感謝信篇九
    您好!
    最近,我們又去旅游了,那里就是我的大伯伯在的地方——溫州。在那里我們玩得很開心。我們希望您們兩個人也來這里玩玩、爬爬山,呼吸一下這里的新鮮空氣,了解一下這里。于是我才給您們寫了這封令人快樂的信。
    這個星期,大伯伯帶著我們一起去了溫州。第一天下午,我們開著車去了溫州樂園游玩。溫州樂園里的游戲可真多,有碰碰車、釣金魚、劃船······其中碰碰車和劃船最好玩了。先說玩碰碰車吧!開始游戲了,我們母女倆挑戰(zhàn)爸爸。開始出擊了,我們把把手使勁移來移去,只看見四周都轉(zhuǎn)了起來,原來我們在轉(zhuǎn)圈圈。只聽見“砰”的一聲,我的'腦袋撞在了椅子背上。在這不知不覺的喜悅中,碰碰車漸漸地停了下來。倒霉!時間到了。哎,只能下次再玩了。接著我們又去劃了船,“嗨喲,嗨喲”我們大家邁力地劃著船。終于我們快趕上前面的那艘船了,可是他們劃得很慢,池子也很小,根本沒有辦法超過去,看來我們只能頂著他們劃了。終于劃到終點了,我們累得氣喘吁吁。劃船真好玩啊!它既能鍛煉我們的體質(zhì),又好玩。告訴您哦,我在池子里還發(fā)現(xiàn)了兩只青蛙呢!
    第二天,我們?nèi)チ搜闶幧胶同幭郎侥?但是我最喜歡的還是瑤溪那邊的山了。我們沿著欄桿漸漸向上走。古人說得好啊“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同?!睆恼婵聪褚话鸭舻叮纸屑舻斗?,從側(cè)面看就像一根豎立的桅桿,又叫桅桿峰,這些山真是千姿百態(tài)啊!
    在溫州我們玩得很快樂,希望您們兩個人有空也來這里玩玩。
    敬祝。
    身體健康。
    爺爺奶奶的感謝信篇十
    是包辦婚姻。那時,奶奶長得漂亮,人又聰明勤快;爺爺高大英俊,還是高中畢業(yè),家境也很好。雙方家長都同意,他們就結(jié)婚了。結(jié)婚兩人從未見過面,談不上有什么轟轟烈烈的愛情,婚后生活很不錯。可是就是這對相伴一生年逾古稀的老夫妻,卻要時常因為一點小事鬧別扭。
    都愛把東西放得規(guī)規(guī)矩矩的。爺爺把一件東西放在一個地方,奶奶又把它放到另一個地方,這樣,爺爺找東西便找不到。可是奶奶記性又不好,有時候說沒動,有時候說忘記放哪了,便胡亂翻一遍。結(jié)果,爺爺大發(fā)雷霆,奶奶也生氣,在窗口嘮嘮叨叨。好幾次都是這樣。到后來,奶奶不敢動爺爺?shù)臇|西,兩人的東西各方一處,有時候我來找東西找不著,爺爺就說:“問你奶奶去!”
    但奶奶也不對,奶奶生病時爺爺對他多好??!那次奶奶病了,爺爺把她送進醫(yī)院,然后送飯,取藥,找護士,忙個不停。但奶奶病一好,老夫妻倆有事就會有點別扭。
    又一次,奶奶早晨出去散步,很晚還沒回去,爺爺反反復復地看表,心急如焚,奶奶總算回來了,爺爺生氣地對她說:“以后早點回來,讓人替你擔心,這么大歲數(shù)不宜去的時間太長。”奶奶不理睬,只是嘖嘖兩聲,很不領(lǐng)情的樣子。奶奶一看粥涼了,要熱粥。可是,家里燃氣灶奶奶不敢開,但在爺爺面前又不甘表示懦弱。爺爺就在一旁等著奶奶求他,可奶奶只有一點生氣,自己迎著頭皮“啪”的一下子點燃了,奶奶長吁了一口氣,幸虧沒被爺爺看到。爺爺自討沒趣進屋看報了。
    你說這對老夫妻是不是很有趣?在“戰(zhàn)火紛飛”的“陣地上”彼此保存一份真摯的愛情。
    爺爺奶奶的感謝信篇十一
    像許多那個年代的人一樣,父母之命,媒妁之言,爺爺奶奶,兩個原本不認識的陌生人走到了一起,結(jié)婚生子,過日子。
    有時,我會想,爺爺奶奶之間會有愛情嗎?他們結(jié)婚前甚至連面也不曾見過。婚后,奶奶操持家務(wù),拉扯孩子,終日柴米油鹽,一個傳統(tǒng)的、典型的賢妻良母。而爺爺婚后去當兵打仗,終日奔波在外,毫不顧家,什么家務(wù)活也不會做,全依賴奶奶服侍他,照顧這個家。
    爺爺奶奶一起走過幾十年,從我記事起,從未見過他們吵過嘴,紅過臉,日子過的平平淡淡,像杯白開水。他們之間會有愛情嗎?更多的是習慣吧!兩個人在一起時間久了,也就習慣了,也就誰也離不開誰了,也許這就是所謂的相親相愛一輩子,白頭偕老了。
    至少我一直是這樣認為的.。
    現(xiàn)代人的心目中,愛情,更多的是轟轟烈烈、海誓山盟,更多的是情調(diào),是浪漫。轟轟烈烈的愛情讓人激情燃燒,“山無棱,天地合,才敢于君絕”的誓言讓人感動。
    直到有一次,我改變了看法。
    那次,奶奶病了,病的很重。奶奶為這個家日夜操勞,無怨無悔,有些頭痛腦熱,忍一忍就過去了,從不對人說,怕給兒女、給老伴兒添麻煩。但那一次,是真的病倒了。
    爺爺默默的,沒有說什么,只是學起了洗衣、做飯,學起了提籃子去市場買菜,學起了討價還價,算計起了柴米油鹽、一日三餐。爺爺不是個善于表達的人,有事總放在心里,他只有以行動,來表達對奶奶的關(guān)懷和歉疚。大半輩子沒做過家務(wù)的爺爺,動作雖笨拙,但也能將衣服洗干凈,將飯做熟了。
    做兒孫的請假輪班去照顧爺爺奶奶,而他們卻堅持不讓,怕耽誤我們工作、學習。爺爺說:“我自己照顧老王就行,你們忙去吧,我身子骨還硬朗”。我們沒有推辭,這是爺爺?shù)囊黄?。他要盡自己的努力來照顧好這個家,把欠奶奶大半輩子的,都補回來。
    我曾不經(jīng)意間在收拾屋子時看到一個筆記本,是爺爺?shù)?。有一篇日記中寫到:“我有時很怕,怕老王會走,她走了,或許我大去之期亦不遠矣”。猛然間,我流淚了。我全明白了,我霎時間讀懂了什么叫生死與共,什么叫做生離死別,什么是人世間最美的愛情。
    或許是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高超,或許是奶奶的堅強,或許是大家的照顧,或許是爺爺心靈的召喚,奶奶奇跡般的康復了。爺爺笑了,很幸福的笑了。我的心靈被震撼了,我猛然想起了詩經(jīng)里的一句詩:“生死契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老”。
    爺爺奶奶的感謝信篇十二
    我不知道這是不是一種悲哀,總之我真的記不清關(guān)于爺爺奶奶的事了,就算絞盡腦汁冥思苦想,閉上眼睛左思右想,我也再想不起關(guān)于他們更多的事情,我記得有一個同學曾談起過他的爺爺奶奶,他們是在他懂事之后離開的,我記得他說話時的樣子,表情凝重,語氣傷感。
    其實,明白珍惜之后再失去比失去之后才明白珍惜更令人心痛。
    無論如何,我還是很想他們。爸爸也常說,要是爺爺奶奶現(xiàn)在還在,就好了……那時我會點點頭,然后反復回憶那絲我記得的事情。
    我想,我是愛我的爺爺和奶奶的,就像他們曾經(jīng)愛我一樣。盡管我對他們的記憶已漸模糊。
    爺爺奶奶的感謝信篇十三
    我家五口人中,我最喜歡了!
    我最喜歡是因為我和他們相處的時間很長,一到四年級基本上都是他們送我上學,中午我在學校吃飯,放晚學時爺爺奶奶再來接我回家。但是開學前幾天學校中午是沒有飯的,我都是在家吃飯,所以中午,爺爺又是很辛苦地把我接回家。午飯后,爺爺、奶奶他們會在房間里小睡一會兒。而我這時候就會看看電視,下午到了學校我才會睡上一會兒。
    有時候,我去大潤發(fā)超市,想拉上爺爺和我一塊去,可是爺爺有午睡的習慣,所以有時就會和奶奶一起去大潤發(fā)了!
    爸爸媽媽都是教師,他們很忙,無暇顧及我!只好把我交給奶奶帶。當我上學后,也是奶奶負責接送,這一接送一直持續(xù)到現(xiàn)在。
    這么辛苦地照顧孫子,疼愛孫子的爺爺奶奶,我怎能不喜歡呢?
    爺爺奶奶的感謝信篇十四
    都是一位普通的農(nóng)民,沒有什么固定收入。我從我五個月大就生活在爺爺奶奶家,對爺爺奶奶的感情深得根本無法衡量,這是因為在那一個晚上......
    在那一個晚上,我發(fā)了高燒。已經(jīng)燒到四十多度了。看著越來越痛苦的我,爺爺奶奶卻束手無策。突然,奶奶提出了一個建議:送我去附近的診所。說干就干,奶奶抱起我就往診所跑,爺爺也緊隨其后。要知道,爺爺奶奶腿腳都不好啊。到了診所,醫(yī)生立馬給我診斷,診斷完了。醫(yī)生告訴爺爺奶奶:“這是急性病,得立馬治療?!睜敔斈棠搪犃耍瑢︶t(yī)生說:”醫(yī)生,不管怎樣,你得把我孫子給治好?!搬t(yī)生聽了,應(yīng)聲到:“我們一定會竭盡所能的?!贬t(yī)生先把我全身都擦滿酒精,接著又給我打了退燒針,我感覺好了一點兒。然后走出來告訴爺爺奶奶:“我們已經(jīng)給他退燒了,但要徹底痊愈還要去大醫(yī)院。”爺爺奶奶一刻也不敢耽擱,立馬抱著我去縣里的醫(yī)院,醫(yī)院又采取了一系列的措施,我感覺有好多了。爺爺奶奶準備抱我回家。但就在回去的路上,我想吃火腿腸了,爺爺奶奶又抱我去超市。就在馬上要的超市的時候,奶奶發(fā)現(xiàn)我的眼珠子已經(jīng)不轉(zhuǎn)了,這下奶奶可急了。一邊呼喚我的名字,一邊叫迷信的爺爺去廟里求菩薩保我平安。半小時以后,我再次從醫(yī)院里出來,這下緊張的爺爺奶奶才松了口氣。事后,我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶去稱體重時,足足比以前少了十多斤,可見爺爺奶奶是有多愛我啊。像這樣的事情還有很多很多......里面都蘊含著爺爺奶奶對我濃濃的愛意。爺爺奶奶,我愛死你們了。
    我愛。他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?.....
    爺爺奶奶的感謝信篇十五
    “家有一老,如有一寶?!蔽壹矣袃衫希杂袃蓪?。爺爺、奶奶都是寶,是我家的大寶寶。
    爺爺?shù)念^發(fā)就像是深山中的白云,一朵朵的飄過,悠哉悠哉!爺爺?shù)陌装l(fā),是智慧的象征,一輩子跟隨著他;爺爺?shù)陌櫦y,像是海邊的海浪,一波波拍打著巖石,那是歲月的刻痕,一點一滴在臉上劃過痕跡。爺爺雖然老了,但還是老當益壯,一大早就出去運動,比太陽還要容光煥發(fā),好像年輕了三十歲,宛如返老還童般,叫我嘖嘖稱奇!
    奶奶每天眉開眼笑,沒有啜泣的一天;奶奶和藹可親,沒有生氣的一天。奶奶就像彩虹一樣,散放出五顏六色的光芒;也像是春天徐徐微風,那么的溫暖又怡人。
    親愛和藹的爺爺和奶奶,付出多少的心血和淚水,千辛萬苦,換來了我們無窮無盡的幸福!爺爺和奶奶是我的靠山,總是幫我阻擋壞人,有人欺負我,他們都是第一個挺身而出;爺爺和奶奶是我的開心果,讓我破涕為笑,哭臉變成笑臉,他們是我童年的好伙伴、開心果!
    爺爺、奶奶謝謝您!每天照顧我,祝您快樂!永遠青春美麗、老當益壯!
    爺爺奶奶的感謝信篇十六
    “昕昕快起來!和爸媽一起去爺爺奶奶家玩!”爸媽一邊洗著臉一邊叫我。我睡得正香,聽見爸媽叫,我很不高興,很頭疼??墒怯致犚娝麄冋f要去奶奶家里玩,我的頭更加疼了。以前去爺爺奶奶家那里的路高低不平,遇上下雨到處都是爛泥,爺爺奶奶住的房子很小,還有許多的蜘蛛網(wǎng),門口的環(huán)境也不好,到處都是垃圾。
    但是,我還是拗不過爸媽和他們乘車去爺爺奶奶家。在車上我看見家鄉(xiāng)的變化真大呀!人們住的房子是用瓷磚砌的。我打開車窗,迎面吹來還有花的芳香?,F(xiàn)在的路又寬又平,河里的水宛如一面鏡子。
    到了爺爺奶奶家了,看見他們站在一幢很漂亮的樓房前面迎接我,我當時驚呆了。我走進院子,里面有芳香四溢的小花圃。栽了許多艷麗的花朵,空氣也十分清新。走進客廳,客廳里還有空調(diào)、沙發(fā)、電冰箱、液晶電視,衛(wèi)生間也變大了。走進一個小房間,里面美極了。床上有許多的玩具,墻壁上涂著粉紅色的墻面漆。爺爺說這是給我準備的房間,我激動的跳了起來!
    從前,爺爺奶奶家做飯要三個小時,現(xiàn)在只需半個小時。因為以前都是用灶臺,而現(xiàn)在呢?用上了電磁爐燒菜了唄!
    后來,我和爺爺奶奶聊天時問道:“爺爺奶奶,為什么家鄉(xiāng)會發(fā)生天翻地覆的變化呢?”爺爺笑瞇瞇地說:“因為社會在進步,經(jīng)濟發(fā)展也快,讓我們每個人都過上了這好日子!”
    爺爺奶奶的感謝信篇十七
    認知:
    情感:
    行為:
    對爺爺奶奶有禮貌,會問候,有好吃的先請他們吃,做讓爺爺奶奶高興的事。
    教學建議。
    教材分析。
    本課與第一課組成一個單元,是根據(jù)課程標準一、二年級“孝親敬長”德目的有關(guān)要求設(shè)置的。孝親敬長的教育屬熱愛人民的教育范疇。本課著重向?qū)W生進行尊敬老人的教育。
    尊敬老人、尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個講了千秋萬代的老話題。對老人的尊敬與愛戴,應(yīng)在全社會大力提倡,一代一代地傳下去。在今天的社會,獨生子女越來越多,他們成了家里的掌上明珠。有些小學生在家中過著“衣來伸手,飯來張口”的錦衣玉食生活,被百般照顧疼愛。有些孩子不孝親,不尊老,過多地享受到老人對自己的疼愛和照顧,依賴心理較強。他們在老人面前只知索取,撒嬌、任性,支使老人為自己干事情,有時還嫌老人動作遲緩。愛嘮叨人,等等,給老人造成難以言說的痛苦。因此,設(shè)置此課也體現(xiàn)了時代的要求。
    課文以圖按輩分出示孩子、父、母、爺爺、奶奶、外公、外婆的照片來導入??新課,目的是啟發(fā)學生回憶自己家中的老人關(guān)心、疼愛自己的事情,并通過“說一說”,同學之間互相啟發(fā),激起敬愛老人之情。讓學生帶著爺爺、奶奶、外公、外婆對我們很親,是自己的親人的美好情感開始本課的學習。
    課文以連環(huán)圖配文的形式,講小寶在家尊敬老人的故事。五幅圖從不同的側(cè)面講小學生在家里應(yīng)當怎樣尊敬老人,每幅圖說明一個要點,既是對學生進行思想教育,也是具體的行為指導。
    為了形成鮮明對比,課文在“看一看”欄目中,以四幅圖出示學生對家中老人不尊敬的幾種行為,啟發(fā)學生心理換位,分析這樣做時老人會怎樣想,最后得出只有說話、做事都要替老人著想才是對的,并明確了應(yīng)該怎樣去做。
    教法建議。
    2、對于學生在家的具體做法,教師給予正確地指導。
    3、尊敬老人的社會意義本課沒有涉及,但教學中可以適當滲透。例如,老人為國家、為社會、為家庭都做出過貢獻,為養(yǎng)育子女和晚輩付出過許多心血,等等。可以結(jié)合具體事例啟發(fā)學生體會老人一生的辛苦,激發(fā)他們尊敬老人的情感。
    教學設(shè)計示例。
    第二課。
    認知:
    情感:
    行為:
    對爺爺奶奶有禮貌,會問候,有好吃的先請他們吃,做讓爺爺奶奶高興的事。
    教學重點:知道爺爺奶奶是長輩,應(yīng)當敬愛他們。
    教學難點:愛爺爺奶奶,愿意讓爺爺奶奶高興。
    教學過程。
    導入??新課。
    1、展示上堂課填寫的表格。
    填表。
    家庭成員名稱(與你關(guān)系)。
    家庭成員姓名。
    年齡。
    教師提示:同學們剛才的回答有很多是相同的或相近的,現(xiàn)在就請同學們把剛才回答的問題一一記下來,然后分組討論總結(jié),爺爺奶奶為我們做了多少事?然后由各組代表匯報結(jié)果。
    教師提示:同學們我還可以為你們多加上幾條,想不想知道是什么?
    教師提示:現(xiàn)在,還有沒有同學知道以后還可以為爺爺奶奶做哪些事,你打算怎樣做,可以補充。
    教師把學生為爺爺奶奶做的事做成卡片,每個人發(fā)一張,并告訴學生,以后你每做一件不同的事后,都可以上面加上某年某月某日,你為爺爺奶奶做了什么,放假前做一次評比活動,看誰做得又多又好。
    教師提問:同學們,有誰和故事里的孩子做得一樣,請舉一下手。
    教師提問:請你們分別猜一猜,你這樣做的時候,爺爺奶奶當時的心里應(yīng)該是怎樣的?
    教師提示:同學們猜得都很對,那你今后還會不會讓爺爺傷心了呢?好,現(xiàn)在,就請這幾個同學看一下課本11頁中的看一看,現(xiàn)在請你幫助這幾個同學改正缺點。
    教師提問:現(xiàn)在,大家知道爺爺奶奶需要我們哪些幫助?
    教師小結(jié):看來,現(xiàn)在同學們都知道該怎樣對待爺爺奶奶了。