總結(jié)是一個(gè)反思的過程，讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃?？偨Y(jié)不僅是回想過去，更要對(duì)未來的發(fā)展提出建議和展望。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
以拼搏為題語文篇一
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄來臨了，而明天，又閃爍著光輝等待人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼著明天。這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
落士比亞說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天?！?BR> 抓住今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)；抓住今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們決不會(huì)把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生從來就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的空暇搞實(shí)驗(yàn)。渴了，喝口水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。愛迪生如此，牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此，他們決不沉湎于昨天之中，更不空空觀望明天，他們永遠(yuǎn)把握今天。
相反，對(duì)有些人來說，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕了這一張，還有下一張，撕完這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤拼搏的汗水和學(xué)習(xí)、工作的收獲。那樣，他們從呱呱墜地到長(zhǎng)眠地下，卻在閑散和觀望、等待中度過。
虛度光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎于昨天，不要觀望明天，珍惜時(shí)間，一切從現(xiàn)在開始。有人說過，當(dāng)你擁有時(shí)不懂得珍惜，當(dāng)懂得珍惜時(shí)卻已經(jīng)失去了珍惜的機(jī)會(huì)。
今天，是拼搏的起點(diǎn)。
以拼搏為題語文篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)奧運(yùn)的圣火正在華夏大地上熱情傳遞時(shí)，我們的四川卻遭遇了災(zāi)難。地震，一次比唐山大地震還要厲害的地震，又一次撕開了我們的傷口，毀壞了我們的家園。望著電視上那倒塌的房屋，看著電視上那傷亡的百姓，我的心在顫抖，我的心在疼痛。
可我要說;“地震來了，我們不哭。因?yàn)殂氪ú豢?，四川不哭，整個(gè)中國(guó)不哭?！?BR> 四川大地的傷口，牽動(dòng)著整個(gè)中國(guó)的血脈。汶川告急，綿竹告急，都江堰告急，四川告急。災(zāi)難就是命令，時(shí)間就是生命。我們的政府，用百倍的努力，在創(chuàng)造生命的奇跡;我們年邁的溫總理，一直在四川指揮抗震搶險(xiǎn)，不顧勞累，日夜操勞。我們可敬的官兵，一直沖在危難的最前面，他們甚至開始用自己的雙手，去扒出那斷壁殘桓下急需救援的生命。我們天使般的醫(yī)護(hù)人員，好多已顧不上休息和吃飯，用盡自己全部的體力，去擦視每一處傷口，去搶救每一個(gè)傷員。我們的'那么多叔叔阿姨，都在盡自己最大的能力，做志愿者，在奉獻(xiàn)愛心，捐資，捐物，捐款。
那些可憐的弟弟妹妹，你們的心愿就是我們的心愿。如果你們同意，我們會(huì)把你們帶回我們的家，我們的書包就是你們的書包，我們的爸爸媽媽，也同樣可以做你們的爸爸媽媽。
那些已走進(jìn)天堂的兄弟姐妹，你們的心聲我們已經(jīng)聽見，你們想讓爸爸媽媽再抱抱你們，你們想要下一個(gè)今天為你門放飛氣球，上面寫著你們很乖，你們不怕，因?yàn)槟銈冇欣蠋熞黄鹋惆?。遠(yuǎn)方的我們?cè)缫牙斡浶拈g，我們會(huì)告訴咱們的爸爸媽媽，我們會(huì)在每年的五月，讓氣球飛翔在四川的藍(lán)天。
地震來了，我們說好了不哭。唐山的家園不是早已經(jīng)建設(shè)得美麗如初了嗎?肆虐的非典和南方的雪災(zāi)不也一起抗擊過去了嗎?相信吧。我們的愛如一滴滴雨露，我們的愛像一縷縷陽光，我們的愛是一盞盞明燈。是愛，讓我們?cè)谑赝邢嘀?。是愛，讓我們一起承?dān)。
以拼搏為題語文篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“迎接期末考試，請(qǐng)珍惜每一分鐘”。
的春學(xué)期不同尋常，盡管疫情推遲我們返校學(xué)習(xí)的時(shí)間，但是時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下來等待任何人。彈指一揮間，我們一起走過了忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。
那就是從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間，珍惜你的每一分鐘時(shí)間。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。今天，我在這里向大家向大家提幾點(diǎn)建議。
一、合理安排時(shí)間，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
期末復(fù)習(xí)的時(shí)間很短暫，我們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。在老師帶領(lǐng)下，要認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)中所遇到的問題，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)時(shí)，不一定每一門科目都用同樣多的時(shí)間，要把時(shí)間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上，或者是還沒有理解的難點(diǎn)上。把記憶的知識(shí)復(fù)習(xí)和計(jì)算的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行，都是切實(shí)可行的合理分配時(shí)間的方法。
二、拒絕浪費(fèi)時(shí)間，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
期末考試離我們的距離越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上去。我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過多的娛樂玩耍，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。盡可能的安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，管好自己首先是珍惜自己的時(shí)間。
三、保證休息時(shí)間，把提高學(xué)習(xí)效率落到實(shí)處。
這段時(shí)間，同學(xué)們思想比較緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)繁重，這時(shí)更需要良好的健康狀況和飽滿的精神狀態(tài)。大家既要合理安排飲食，更要保持充足的睡眠時(shí)間。提高學(xué)習(xí)效率，不要太晚睡覺，也不要太早起床寫作業(yè)，并且適當(dāng)安排午休時(shí)間。這樣我們才能以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中，才能真正提高復(fù)習(xí)的效果。
同學(xué)們，期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響!拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男?，挑?zhàn)本學(xué)期的期末考試。時(shí)間永遠(yuǎn)是公平的，只有珍惜時(shí)間的人，才有資格得到時(shí)間饋贈(zèng)的禮物。那就從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，珍惜并用好每一分鐘的時(shí)間，給自己、給關(guān)心你們成長(zhǎng)的父母和老師交出一份滿意的答卷!
習(xí)近平主席說“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的!”愿同學(xué)們現(xiàn)在的奮斗都能夠換來將來美好的回憶。最后，預(yù)祝大家在期末考試和中考取得好成績(jī)!
以拼搏為題語文篇四
“吃得苦中苦，方為人上人”。堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，是我的人生目標(biāo)。每一次輸給別人，我都不會(huì)覺得自己失敗，而是為了等來成功。
我從小就學(xué)過舞蹈，父母是因?yàn)榕挛荫劚常抛屛覍W(xué)的。舞蹈是一門藝術(shù)，所以求學(xué)之路異常艱難。
“不行，這個(gè)動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)……”這是舞蹈老師喋喋不休的指導(dǎo)。我是班里普通的學(xué)生，但是，我每天都被老師留下來補(bǔ)課。經(jīng)受人生未有的困難，這讓我有一個(gè)想法，不學(xué)了。但是，又想著會(huì)被人叫做“縮頭烏龜”，這讓我又想留下來不被嘲笑。那天，讓我無法忘記的日子，老師悄悄在我的耳際說：“加油！你的努力讓我深深感動(dòng)，雖然你的舞蹈并不像別人那么輕盈美麗，但你有一種她們沒有的東西，那就是拼搏，我相信有一天，你會(huì)成功的。”這句話像一股暖流一下子沖到我那冰冷的心室里。從此，我決定一定要更拼搏，不放棄。
自從那一次后，我就更加努力，老師也很在意我，經(jīng)常多費(fèi)工夫指導(dǎo)我。終于，我取得了在舞臺(tái)上一展身手的資格了，那是時(shí)裝表演，這也是一種藝術(shù)。
第一次來到舞臺(tái)，我就像吃了興奮劑一樣開心。表演開始了，我手舞足蹈在臺(tái)上揮來揮去，那一身閃亮的衣服，給我增添了勇氣，我更大膽了，竟然表演起了舞蹈，這讓大家目瞪口呆，因?yàn)槲視?huì)兩種她們都異想不到的東西。
表演完后，大家都送給我一陣陣熱烈的掌聲，讓我為自己感到驕傲哦！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有努力，哪得來的成功；沒有拼搏，哪得來別人沒有的獨(dú)特之處；沒有艱苦的付出，就沒有豐碩的果實(shí)。
以拼搏為題語文篇五
第一，學(xué)會(huì)塑造正確的價(jià)值觀和信仰。其實(shí)好多人對(duì)價(jià)值觀和信仰概念比較模糊，在我看來，這其實(shí)是潛在我的一部分，就好像一把尺子，你所遇到的一切都用這把尺子丈量。那么如何塑造正確的價(jià)值觀：積極的思考。社會(huì)很浮躁，煽動(dòng)性的負(fù)面的不正確的言論特別多，要善于過濾。社會(huì)上有太多不公平的現(xiàn)象，心塞!怎么辦?其實(shí)只要努力，不斷努力，加倍努力，你看到的不公平就會(huì)越來越少，試問金字塔頂?shù)娜藭?huì)抱怨不公平嗎?如今老實(shí)人吃虧，還是不要太老實(shí)為好!其實(shí)這是把老實(shí)和木訥的概念混淆了，老實(shí)人不會(huì)吃虧，吃虧的是木訥的還要說自己老實(shí)的人。當(dāng)然，塑造正確的價(jià)值觀和信仰不是讓自己成為樂天派，你需要看到黑暗，但不能讓自己被黑暗腐蝕。
第二，盡可能充實(shí)自己。對(duì)于一部分人來說充實(shí)自己貌似就是體驗(yàn)各種不爽，人都喜歡安逸，但積極的人不會(huì)在短暫的安逸中停留。我的高三班主任說：如果人不用吃飯，那么社會(huì)就會(huì)停滯不前。所以，冬天你可以在被窩里玩一會(huì)兒手機(jī)，如果是以上午的話那么就要好好想想了。盡可能地充實(shí)自己，因?yàn)槿松泻芏鄳?zhàn)場(chǎng)，其中包括我們經(jīng)歷過的高考，這些戰(zhàn)場(chǎng)上，你行你得上，你不行，硬著頭皮也得上，不管你之前是光陰虛度還是勤于奮斗，是死是活自己看著辦。盡可能地充實(shí)自己，更多的掌握自己人生的主動(dòng)權(quán)，電影《繡春刀》里有一句臺(tái)詞：你們這群螻蟻一般的東西，死了誰會(huì)在乎?本督想踩死你就踩死你，換成現(xiàn)在的說法就是流浪一樣的人，一個(gè)人在出租屋過苦日子，誰會(huì)在乎。我們不能太過現(xiàn)實(shí)，但社會(huì)可能對(duì)我們很現(xiàn)實(shí)，所以，充實(shí)自己，讓自己更加強(qiáng)大，不僅為自己，更為以后的家庭。
第三，學(xué)一點(diǎn)哲學(xué)，記得同學(xué)說：哲學(xué)就是讓簡(jiǎn)單的東西變得復(fù)雜，貌似也沒錯(cuò)，很多東西直接判斷很簡(jiǎn)單，深挖本質(zhì)的話完全不一樣。為什么?因?yàn)槿藭?huì)有本能的認(rèn)知。柏拉圖的《理想國(guó)》中說：沒學(xué)過哲學(xué)的人就像生活在洞穴中看不到光明，他們被枷鎖束縛，我猜這種枷鎖就是本能認(rèn)知，這種認(rèn)知有時(shí)甚至包括自然科學(xué)。上次發(fā)哥給我們看的視頻中一個(gè)學(xué)物理的人說：偉大的物理學(xué)家基本都是偉大的哲學(xué)家，你們應(yīng)該知道我要表達(dá)什么。當(dāng)然，學(xué)哲學(xué)是超越功利，它能讓人活得更清楚，而不是活得不明不白。
大學(xué)學(xué)什么?學(xué)會(huì)塑造正確的價(jià)值觀和信仰，學(xué)會(huì)充實(shí)自己，學(xué)一點(diǎn)哲學(xué)。也許學(xué)會(huì)這些無法為社會(huì)作巨大貢獻(xiàn)，但一定不會(huì)作害于社會(huì)。
以拼搏為題語文篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我的國(guó)旗下講話主題是《迎接期末考試》。
時(shí)間過得真快，這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，本周三開始就要進(jìn)入緊張而繁忙的期末考試了，對(duì)同學(xué)們來說，考試是一次檢驗(yàn)、是一種磨煉，考試更是一面鏡子、一次自我認(rèn)識(shí)。在過去的一個(gè)學(xué)期中，你是否會(huì)為忙碌、充實(shí)而問心無愧，抑或是為渾渾噩噩、碌碌無為而扼腕嘆息。誠(chéng)然，我們不能要求每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我們希望每位同學(xué)都能收獲到辛勤耕耘后的果實(shí)，取得理想的成績(jī)。今天我想跟大家交流幾點(diǎn)想法：
1、珍惜時(shí)間，用心復(fù)習(xí)。充分的準(zhǔn)備是考試成功的基礎(chǔ)。期末考試是對(duì)一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的考查，它所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高。這就需要你們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶。根據(jù)考試的范圍，各科內(nèi)容都要從頭到尾串一遍，以掌握基礎(chǔ)知識(shí)為主，并使知識(shí)系統(tǒng)化。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行深入復(fù)習(xí)。在最后的2天時(shí)間里，同學(xué)們可以把平時(shí)的試卷、作業(yè)拿出來，認(rèn)真地看一遍，尤其是錯(cuò)題、一知半解的題及時(shí)分析弄懂，不懂的與同學(xué)探討、向老師請(qǐng)教，消除知識(shí)的盲點(diǎn)。
2、調(diào)整心態(tài)、輕松上陣。在考試的時(shí)候，六分考實(shí)力，四分考心理。這個(gè)心理就是能否保持一顆平常心。要想保持好的心理，就要有合適的目標(biāo)定位。如果把目標(biāo)定位過高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮。因此盡量做到不與同學(xué)攀比，而是與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。有些同學(xué)考前緊張、焦慮，這是正?，F(xiàn)象，也說明你對(duì)考試有責(zé)任感。心理學(xué)研究表明，適度的考試焦慮有助于激發(fā)思維、提高注意力和反應(yīng)速度，使自己的學(xué)識(shí)得到充分發(fā)揮，從而取得較好的考試成績(jī)。一點(diǎn)不焦慮的同學(xué)反而很容易大意失荊州，而過度焦慮則會(huì)影響復(fù)習(xí)效率和考試的發(fā)揮。所以要想獲得最佳的學(xué)習(xí)效率，最好還是適度地緊張。
3、沉著應(yīng)對(duì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。在考試過程中，要仔細(xì)審題，細(xì)心答題，講究解題的方法，先易后難。如果在考試中感到過于緊張，學(xué)會(huì)自我放松和自我暗示。比如閉上眼睛，做幾分鐘深呼吸，在心里積極暗示，“我復(fù)習(xí)的不錯(cuò)，不會(huì)有問題的”，“我做不出，別人也不一定做得出”。如果在考試中出現(xiàn)記憶卡殼或思維中斷的現(xiàn)象，如突然腦袋一片空白，原來背得滾瓜爛熟的內(nèi)容一點(diǎn)也想不起來了，越急就越想不起來。出現(xiàn)這種情況時(shí)不要慌張，這是記憶信息的暫時(shí)遺忘，你可以先做別的題目，也可以利用多種線索幫助記憶。想想這些內(nèi)容在課本的哪一部分，老師講課時(shí)舉過什么例子，來幫助自己回憶。
4、誠(chéng)實(shí)有信、自主自律。“人無信不立”，在考試中同學(xué)們要相信自己，依靠自己的實(shí)力，用真實(shí)的成績(jī)給自己一個(gè)滿意的答復(fù)，堅(jiān)決杜絕作弊現(xiàn)象。學(xué)校對(duì)考試作弊問題的態(tài)度是十分明確的，查到一個(gè)處分一個(gè)。誠(chéng)信是一種美德、一種修養(yǎng)?？荚囌\(chéng)信是我們每個(gè)人自身修養(yǎng)提高的表現(xiàn)。
同學(xué)們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲;相信自己我能行，最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)，并提前祝老師們和同學(xué)們假期快樂。
我的講話完了，謝謝大家!
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以拼搏為題語文篇七
聽到“青春”一詞，我們一定都會(huì)想到“拼搏”與“理想”。記得人們常說的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢(mèng)想，有追求……而拼搏，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說，如果我們一生中都沒有拼搏過，沒有努力過，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來的路，那么拼搏無疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么拼搏無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么拼搏無疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見，拼搏有多么重要！
常常聽大人們說一句話：“光說不做假把式，光做不說傻把式?！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴?？整天把“拼搏，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無成！
所以，朋友們，讓我們一起拼搏，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒！！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中！
以拼搏為題語文篇八
我們從小到大為了各種理由而奮力拼搏過。只要我們奮力拼搏過，揮灑過汗水，就會(huì)有所收獲。
雨“嘀答嘀答”地下著，好像為我們歡呼喝彩?；@球比賽開始了，在體育館里，出現(xiàn)了許多籃球運(yùn)動(dòng)員跳躍奔跑的身影。
我們班的男運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好了，驚心動(dòng)魄的比賽終于開始了。我們男運(yùn)動(dòng)員們?cè)谇驁?chǎng)上盡顯雄姿，閃躲著對(duì)方的夾擊，球在他們手上傳來傳去，可是情況并不好，分?jǐn)?shù)與對(duì)手相差太大了。這場(chǎng)球賽，在我們的嘆息聲中輸了。
于是，我們把全部的希望寄托在女生隊(duì)上，希望她們能扳回一局。一開始我們隊(duì)不負(fù)重望，輕松地贏得了幾分，占領(lǐng)了優(yōu)勢(shì)，瞧！我們班的小李將轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的球接住，看了看周圍緊緊包住的手，眼中閃過一絲堅(jiān)定。她左閃右躲，雖然對(duì)手像一群蜜蜂一般緊跟其后，但她似乎一點(diǎn)也不慌張，抓住機(jī)會(huì)，趁機(jī)一跳一投?；@球像一只長(zhǎng)了翅膀的小鳥，沖向球筐。我們的心像懸了起來似的，但愿能中！我祈禱著，中了！一個(gè)漂亮的兩分球！同學(xué)們歡呼著，每個(gè)同學(xué)臉上都綻放著笑容。
可是好景不長(zhǎng)，雙方連連犯規(guī)，球場(chǎng)開始變得混亂。對(duì)手的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)趕上。呀，球搶到手了！小蓓沖過層層阻礙，投進(jìn)了一個(gè)空心球！同學(xué)們都沸騰了?？墒遣门械囊宦暽陧?，打破了我們的歡樂，小蓓走步了！這球不算！一連串的失敗讓同學(xué)們心情跌落到了谷底。最后我們只好接受一個(gè)事實(shí)——女隊(duì)也輸了！一個(gè)好強(qiáng)的隊(duì)員在比賽后居然抹了抹眼角的淚珠。
以拼搏為題語文篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉(zhuǎn)眼間，我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，還有一個(gè)星期，就是期末考試的時(shí)間了。滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間，是我們每一個(gè)同學(xué)最后的沖刺階段。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(同悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們記住：勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此有幾點(diǎn)建議提供給大家：
一、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有同學(xué)一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí)，要抓緊時(shí)間向老師、同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)比較薄弱的功課，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)上來。
二、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，提高解決問題的能力，掌握應(yīng)試必備的技巧。首先要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題，以積極的態(tài)度對(duì)待每一次考前測(cè)試及練習(xí)。要知道，現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測(cè)試題都是針對(duì)教材和同學(xué)們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的，認(rèn)真完成這些習(xí)題，將對(duì)我們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次，要正確認(rèn)識(shí)解題目的，努力提高解題的效益。解題的目的，說到底是為了提高能力，我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿足就會(huì)解這些題目，我們要的是由此掌握相類似的題目的解法，進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們?cè)诼耦^解題的過程中要理清自己的思路，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的應(yīng)變能力。
三、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。
同學(xué)們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他?！薄斑@件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料。”“我對(duì)這次考試太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己否定自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑的心態(tài)比其他任何因素更能打擊你的自信心，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。
美國(guó)詩人愛默生也說過：“自信是成功的第一秘訣?！币苍S有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí)，有一次我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你比他們厲害多了!覺得你行才讓來參加比賽的”我一聽，頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱烈的掌聲。從此以后，不管做什么事，我都會(huì)對(duì)自己說：沒關(guān)系，我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。
對(duì)于同學(xué)們來說，道理也是一樣的。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
同學(xué)們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
我的講話完畢，謝謝大家!
以拼搏為題語文篇十
初三，一聽就知道是個(gè)充滿著緊張氣息，讓人喘不過氣來的名詞。是啊，自從我升到了初三，“拼搏”?！皧^斗”這類詞語就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散，于是就與其他人一樣遵循著這兩個(gè)詞拼命地奮斗，“陷入了這個(gè)世界”。
這個(gè)世界僅僅只是四面陽光照射，桌椅排列其中，陳舊黑板高掛墻上，凌亂粉筆堆在一角的課室。簡(jiǎn)單而微小，卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡，而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去，于是到我們升上初三，奮斗之風(fēng)便日益強(qiáng)烈，將我們籠罩在內(nèi)。
在每一個(gè)班里，這種奮斗現(xiàn)象都是存在的，尤其是初三。有理想有夢(mèng)想的人就會(huì)不斷地奮斗，為達(dá)到自己的目標(biāo)付出無限的貢獻(xiàn)，奮力斗爭(zhēng)，就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí)上，絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。
而我的奮斗之心也是被蔓延過來的，在我初一初二的時(shí)候，我并不是個(gè)如此拼搏的人，我對(duì)學(xué)是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué)后，我的奮斗之心便開始觸動(dòng)發(fā)芽了，她們每天都不厭其煩地努力地做題，眼睛的目光總是停留在書上。她們感染了我，于是我展開了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長(zhǎng)葉，使我們沉浸在這個(gè)奮斗世界之中。
奮斗，可以令我們感到很勞累，但又可以是我們不斷前進(jìn)，讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界，沉浸其中，讓我們像植物的藤蔓一樣奮力向上攀登!
以拼搏為題語文篇十一
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？題記拼搏，顧名思義使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了初三，學(xué)習(xí)越來越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼，從不敢大步前進(jìn)。拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。啊，我渴望拼搏！走進(jìn)了初三的大門，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的`能力；只有去拼搏，我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大，鞭策我不斷上進(jìn)；只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞@一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我渴望與拼搏同行！
人生在世，總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應(yīng)該成為波浪；既然是土，就要壘成大山。我們渴望得到事業(yè)的成功，渴望感受生活的溫馨，渴望為社會(huì)，為人類做出一份貢獻(xiàn)。但如何才能使愿望成真呢？惟有一搏。惟有在人生的旅途中，以自己堅(jiān)實(shí)的身軀去拼搏、去奮斗，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想，使泥土成為大山。居里夫人探索科學(xué)的奧秘，革命先輩浴血奮戰(zhàn)，他們的成功不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎？遠(yuǎn)的不說，就說我們班吧，幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子生常常在考試之前許下諾言，為求更好的成績(jī)，他們“明爭(zhēng)暗斗”，你追我趕，這種獨(dú)具神威的拼搏精神立刻被我班同學(xué)視為學(xué)習(xí)宗旨，當(dāng)同學(xué)們面對(duì)困難時(shí)，特別是面對(duì)無法克服的困難時(shí)，他們沒有退縮，而是努力拼搏，努力克服。的確，只有這樣，我們才能披荊斬棘，勇往直前，獲取成功。
也許你會(huì)說，即使去拼搏，也不一定能成功。是的，人生一世有成功就有失敗。失敗了并不可怕，跌倒了爬起來再干，即使一生未能實(shí)現(xiàn)理想也無妨，重要的是我已經(jīng)拼搏了，已經(jīng)為自己的理想而奮斗了。當(dāng)我們走向生命的盡頭時(shí)，我們可以無愧對(duì)自己說：“我是生活的強(qiáng)者，我沒有虛度此生?！?BR> 以拼搏為題語文篇十二
拼搏，顧名思義從名稱想到所包含的意義。——使出全部力量進(jìn)行搏斗。
上了初三，學(xué)習(xí)越來越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼[注：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]，從不敢大步前進(jìn)。
拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。啊，我渴望拼搏！
走進(jìn)了初三的大門，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短[注：吸取別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)那個(gè)的短處。
初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞@一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！
以拼搏為題語文篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
晚上好！
我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。
生命，是一張白紙，你是一支筆，在紙上揮灑，每一筆都精彩，每一筆都燦爛，每一筆都不可磨滅。最后，你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩。
業(yè)精干勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
只有拼搏才能點(diǎn)亮人生。
音樂家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，26歲還不幸失去了聽覺，但是這位偉大的作曲家并沒有因此一蹶不振，而是發(fā)出“我們要扼住命運(yùn)的咽喉”的.'吼叫，憑借著他自己自強(qiáng)不息的拼搏精神，終于讓自己的人生大放光彩。
法國(guó)著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了“彼以劍鋒創(chuàng)其始者，我以筆鋒競(jìng)其業(yè)”的遠(yuǎn)大志向?yàn)槠淠繕?biāo)，他努力拼搏，最終寫出了偉大的現(xiàn)實(shí)主義杰作《人間喜劇》。
人生的路上有著重重的障礙，有的會(huì)讓你摔一跤，有的會(huì)被你克服。困難是一個(gè)接著一個(gè)的迭重而來，它們消磨著你的意志，就等待著你倒下的那一刻。一切，只能靠自己，靠自己拼搏，拼搏才能看到生命的精彩，拼搏才能讓人生平坦，拼搏才能讓自己的生命更加炫麗，拼搏才能讓人生發(fā)出萬仗虹霞!
自強(qiáng)不息的拼搏精神造就邰麗華的靈動(dòng)，你能夠想像21位聾啞人是如何做到能夠跟著音樂節(jié)拍動(dòng)作一致，完美的表演出了振憾大江南北的千手觀音嗎?他們得到了無數(shù)人的贊美背后是有著怎樣的強(qiáng)大意志，即使他們是聾啞人，但是他們拼搏的汗水告訴全世界，他們很棒!
我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生，卻忘記了那是他用拼搏點(diǎn)亮的，也許有些人會(huì)認(rèn)為他的成功與拼搏沒有關(guān)系，僅因?yàn)樗翘觳?，但是不是還有一句話說的天才是九分汗水和一分靈感創(chuàng)造的么?不拼搏，哪里來財(cái)富，不拼搏，怎能點(diǎn)亮人生。
我們都羨慕奧斯卡影后海倫·米倫奪得全世界人的眼球，羨慕她美麗的光鮮的人生，說她是上帝的寵兒，卻忘記了她美麗的背后堆積了多少汗水。
不打不拼無前途，不拼搏就不會(huì)成功，拼搏會(huì)在生命中留下，洋溢的軌跡，這會(huì)是真正的大師之作，拼搏會(huì)照亮人生的路，一路上你不會(huì)害怕黑暗，拼搏，使生命變得精彩，拼搏點(diǎn)亮人生。
同學(xué)們，我們正值青春年華，青春就是我們的資本。
親愛的同學(xué)們，拼三載春秋，搏一生不悔。
為了我們的未來不留遺憾，讓我們用拼搏點(diǎn)亮自己閃亮的人生。
以拼搏為題語文篇十四
勇氣是逆境中的光亮，而堅(jiān)韌能承受一切重負(fù)。
――題記。
勇氣，就是逆境中的那盞燈！點(diǎn)燃勇氣之燈，我們就會(huì)義無反顧地走下去。再大的風(fēng)，再大的雨，只要我們堅(jiān)韌不屈，就能迎著風(fēng)雨前行。
在漫漫的青春歲月中，我們會(huì)丟失很多東西，而那盞燈，我一直在尋找，是從未擁有還是已經(jīng)失去，但這次，我不再迷茫，我會(huì)緊緊把它摟在懷里。
隨著里約奧運(yùn)會(huì)拉開了帷幕，電視上總有運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上揮灑汗水的身影，看著新聞上一篇篇我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒為國(guó)爭(zhēng)光的報(bào)導(dǎo)，在那令人熱血沸騰、歡呼雀躍的時(shí)刻，我便想起一件件往事，一個(gè)人。
“我以后要進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，完成我的理想！我絕不退出體育隊(duì)！”他朝我吼道。
“可是，你也不看看你成績(jī)都差成什么樣了！下午的自習(xí)都用來鍛煉，浪費(fèi)了多少學(xué)習(xí)時(shí)間！”我也大聲地朝他喊。
他低下了頭，不說話了。
我又不斷地打擊他，說道：“想進(jìn)國(guó)家隊(duì)，就憑你？你又不是體育奇才！還是早早退出吧，我是班委，你必須聽我的！”
他含著淚跑開了……。
過了好久，在一次班會(huì)上讓我對(duì)他有了愧疚的感覺。班會(huì)主題是：誰是最勇敢的人。大家嘰嘰喳喳地討論了起來。班主任喊了一聲“安靜”說：“其實(shí)最勇敢的人就是咱們班的體育明星”
怎么是他？我心里的小人犯起了嘀咕。
班主任溫柔又嚴(yán)肅得對(duì)大家說：“小峰同學(xué)的父母在外地打工，家里還有他年邁的爺爺需要照顧，是他挑起了家里的重?fù)?dān)，不僅要洗衣做飯，還要為爺爺熬藥，能承受住生活的壓力，忍受住孤獨(dú)和寂寞才是最勇敢的人！他吃苦耐勞的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)……”
老師又說了很多，可是我卻沒有聽進(jìn)去。我在如此勇敢的人面前顯得多么渺小啊！
落日的光透過晚霞照在操場(chǎng)上，他還在奔跑，豆大的汗粒從他的臉上滾落下來，他似乎不知疲倦，而他也是唯一一個(gè)在強(qiáng)烈的其與鍛煉后，從不喊累的人。
“你為什么要堅(jiān)持跑下去，堅(jiān)持留在體育隊(duì)鍛煉？”我問他。
“因?yàn)閳?jiān)持鍛煉就像我堅(jiān)持生活，我熱愛鍛煉更熱愛生活?！彼娉煺f。
“李峰，對(duì)不起……”我弱弱地說道。而他，只是抿嘴一笑。
他的生活，對(duì)于很多人來說就像沒有星光的黑夜，沒有暖陽的冬天，可他卻依舊熱愛著，即使是充滿黑暗的夜晚，他也有勇氣這盞明燈為他照明，來溫暖他孤獨(dú)的內(nèi)心，即使是在寒風(fēng)凜冽的冬季，他也有松柏一樣堅(jiān)韌的品質(zhì)來抵抗風(fēng)雪，頂住訓(xùn)練時(shí)的疲憊生活中的辛勞和壓力，這對(duì)一個(gè)留守兒童來說，是多么寶貴??！
時(shí)間飛快的流逝，他轉(zhuǎn)到了一所好的體育學(xué)校。而我也祝愿他能完成自己理想，為自己所熱愛的而不斷拼搏。像海倫?凱勒一樣雖然生活中充滿孤獨(dú)和寂寞的恐懼，但也能鼓起勇氣、堅(jiān)持不懈地走下去！
以拼搏為題語文篇一
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄來臨了，而明天，又閃爍著光輝等待人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼著明天。這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
落士比亞說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天?！?BR> 抓住今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)；抓住今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們決不會(huì)把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生從來就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的空暇搞實(shí)驗(yàn)。渴了，喝口水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個(gè)盹。愛迪生如此，牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人莫不如此，他們決不沉湎于昨天之中，更不空空觀望明天，他們永遠(yuǎn)把握今天。
相反，對(duì)有些人來說，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕了這一張，還有下一張，撕完這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤拼搏的汗水和學(xué)習(xí)、工作的收獲。那樣，他們從呱呱墜地到長(zhǎng)眠地下，卻在閑散和觀望、等待中度過。
虛度光陰，在折損著生命的光；及時(shí)努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎于昨天，不要觀望明天，珍惜時(shí)間，一切從現(xiàn)在開始。有人說過，當(dāng)你擁有時(shí)不懂得珍惜，當(dāng)懂得珍惜時(shí)卻已經(jīng)失去了珍惜的機(jī)會(huì)。
今天，是拼搏的起點(diǎn)。
以拼搏為題語文篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)奧運(yùn)的圣火正在華夏大地上熱情傳遞時(shí)，我們的四川卻遭遇了災(zāi)難。地震，一次比唐山大地震還要厲害的地震，又一次撕開了我們的傷口，毀壞了我們的家園。望著電視上那倒塌的房屋，看著電視上那傷亡的百姓，我的心在顫抖，我的心在疼痛。
可我要說;“地震來了，我們不哭。因?yàn)殂氪ú豢?，四川不哭，整個(gè)中國(guó)不哭?！?BR> 四川大地的傷口，牽動(dòng)著整個(gè)中國(guó)的血脈。汶川告急，綿竹告急，都江堰告急，四川告急。災(zāi)難就是命令，時(shí)間就是生命。我們的政府，用百倍的努力，在創(chuàng)造生命的奇跡;我們年邁的溫總理，一直在四川指揮抗震搶險(xiǎn)，不顧勞累，日夜操勞。我們可敬的官兵，一直沖在危難的最前面，他們甚至開始用自己的雙手，去扒出那斷壁殘桓下急需救援的生命。我們天使般的醫(yī)護(hù)人員，好多已顧不上休息和吃飯，用盡自己全部的體力，去擦視每一處傷口，去搶救每一個(gè)傷員。我們的'那么多叔叔阿姨，都在盡自己最大的能力，做志愿者，在奉獻(xiàn)愛心，捐資，捐物，捐款。
那些可憐的弟弟妹妹，你們的心愿就是我們的心愿。如果你們同意，我們會(huì)把你們帶回我們的家，我們的書包就是你們的書包，我們的爸爸媽媽，也同樣可以做你們的爸爸媽媽。
那些已走進(jìn)天堂的兄弟姐妹，你們的心聲我們已經(jīng)聽見，你們想讓爸爸媽媽再抱抱你們，你們想要下一個(gè)今天為你門放飛氣球，上面寫著你們很乖，你們不怕，因?yàn)槟銈冇欣蠋熞黄鹋惆?。遠(yuǎn)方的我們?cè)缫牙斡浶拈g，我們會(huì)告訴咱們的爸爸媽媽，我們會(huì)在每年的五月，讓氣球飛翔在四川的藍(lán)天。
地震來了，我們說好了不哭。唐山的家園不是早已經(jīng)建設(shè)得美麗如初了嗎?肆虐的非典和南方的雪災(zāi)不也一起抗擊過去了嗎?相信吧。我們的愛如一滴滴雨露，我們的愛像一縷縷陽光，我們的愛是一盞盞明燈。是愛，讓我們?cè)谑赝邢嘀?。是愛，讓我們一起承?dān)。
以拼搏為題語文篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“迎接期末考試，請(qǐng)珍惜每一分鐘”。
的春學(xué)期不同尋常，盡管疫情推遲我們返校學(xué)習(xí)的時(shí)間，但是時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下來等待任何人。彈指一揮間，我們一起走過了忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。
那就是從現(xiàn)在起，珍惜時(shí)間，珍惜你的每一分鐘時(shí)間。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達(dá)成功的彼岸。今天，我在這里向大家向大家提幾點(diǎn)建議。
一、合理安排時(shí)間，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
期末復(fù)習(xí)的時(shí)間很短暫，我們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。在老師帶領(lǐng)下，要認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)中所遇到的問題，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)時(shí)，不一定每一門科目都用同樣多的時(shí)間，要把時(shí)間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上，或者是還沒有理解的難點(diǎn)上。把記憶的知識(shí)復(fù)習(xí)和計(jì)算的復(fù)習(xí)交替進(jìn)行，都是切實(shí)可行的合理分配時(shí)間的方法。
二、拒絕浪費(fèi)時(shí)間，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
期末考試離我們的距離越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上去。我們要摒棄一些多余的雜念，放棄一些過多的娛樂玩耍，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。盡可能的安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，管好自己首先是珍惜自己的時(shí)間。
三、保證休息時(shí)間，把提高學(xué)習(xí)效率落到實(shí)處。
這段時(shí)間，同學(xué)們思想比較緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)繁重，這時(shí)更需要良好的健康狀況和飽滿的精神狀態(tài)。大家既要合理安排飲食，更要保持充足的睡眠時(shí)間。提高學(xué)習(xí)效率，不要太晚睡覺，也不要太早起床寫作業(yè)，并且適當(dāng)安排午休時(shí)間。這樣我們才能以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中，才能真正提高復(fù)習(xí)的效果。
同學(xué)們，期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響!拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)男?，挑?zhàn)本學(xué)期的期末考試。時(shí)間永遠(yuǎn)是公平的，只有珍惜時(shí)間的人，才有資格得到時(shí)間饋贈(zèng)的禮物。那就從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，珍惜并用好每一分鐘的時(shí)間，給自己、給關(guān)心你們成長(zhǎng)的父母和老師交出一份滿意的答卷!
習(xí)近平主席說“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的!”愿同學(xué)們現(xiàn)在的奮斗都能夠換來將來美好的回憶。最后，預(yù)祝大家在期末考試和中考取得好成績(jī)!
以拼搏為題語文篇四
“吃得苦中苦，方為人上人”。堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，是我的人生目標(biāo)。每一次輸給別人，我都不會(huì)覺得自己失敗，而是為了等來成功。
我從小就學(xué)過舞蹈，父母是因?yàn)榕挛荫劚常抛屛覍W(xué)的。舞蹈是一門藝術(shù)，所以求學(xué)之路異常艱難。
“不行，這個(gè)動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)……”這是舞蹈老師喋喋不休的指導(dǎo)。我是班里普通的學(xué)生，但是，我每天都被老師留下來補(bǔ)課。經(jīng)受人生未有的困難，這讓我有一個(gè)想法，不學(xué)了。但是，又想著會(huì)被人叫做“縮頭烏龜”，這讓我又想留下來不被嘲笑。那天，讓我無法忘記的日子，老師悄悄在我的耳際說：“加油！你的努力讓我深深感動(dòng)，雖然你的舞蹈并不像別人那么輕盈美麗，但你有一種她們沒有的東西，那就是拼搏，我相信有一天，你會(huì)成功的。”這句話像一股暖流一下子沖到我那冰冷的心室里。從此，我決定一定要更拼搏，不放棄。
自從那一次后，我就更加努力，老師也很在意我，經(jīng)常多費(fèi)工夫指導(dǎo)我。終于，我取得了在舞臺(tái)上一展身手的資格了，那是時(shí)裝表演，這也是一種藝術(shù)。
第一次來到舞臺(tái)，我就像吃了興奮劑一樣開心。表演開始了，我手舞足蹈在臺(tái)上揮來揮去，那一身閃亮的衣服，給我增添了勇氣，我更大膽了，竟然表演起了舞蹈，這讓大家目瞪口呆，因?yàn)槲視?huì)兩種她們都異想不到的東西。
表演完后，大家都送給我一陣陣熱烈的掌聲，讓我為自己感到驕傲哦！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有努力，哪得來的成功；沒有拼搏，哪得來別人沒有的獨(dú)特之處；沒有艱苦的付出，就沒有豐碩的果實(shí)。
以拼搏為題語文篇五
第一，學(xué)會(huì)塑造正確的價(jià)值觀和信仰。其實(shí)好多人對(duì)價(jià)值觀和信仰概念比較模糊，在我看來，這其實(shí)是潛在我的一部分，就好像一把尺子，你所遇到的一切都用這把尺子丈量。那么如何塑造正確的價(jià)值觀：積極的思考。社會(huì)很浮躁，煽動(dòng)性的負(fù)面的不正確的言論特別多，要善于過濾。社會(huì)上有太多不公平的現(xiàn)象，心塞!怎么辦?其實(shí)只要努力，不斷努力，加倍努力，你看到的不公平就會(huì)越來越少，試問金字塔頂?shù)娜藭?huì)抱怨不公平嗎?如今老實(shí)人吃虧，還是不要太老實(shí)為好!其實(shí)這是把老實(shí)和木訥的概念混淆了，老實(shí)人不會(huì)吃虧，吃虧的是木訥的還要說自己老實(shí)的人。當(dāng)然，塑造正確的價(jià)值觀和信仰不是讓自己成為樂天派，你需要看到黑暗，但不能讓自己被黑暗腐蝕。
第二，盡可能充實(shí)自己。對(duì)于一部分人來說充實(shí)自己貌似就是體驗(yàn)各種不爽，人都喜歡安逸，但積極的人不會(huì)在短暫的安逸中停留。我的高三班主任說：如果人不用吃飯，那么社會(huì)就會(huì)停滯不前。所以，冬天你可以在被窩里玩一會(huì)兒手機(jī)，如果是以上午的話那么就要好好想想了。盡可能地充實(shí)自己，因?yàn)槿松泻芏鄳?zhàn)場(chǎng)，其中包括我們經(jīng)歷過的高考，這些戰(zhàn)場(chǎng)上，你行你得上，你不行，硬著頭皮也得上，不管你之前是光陰虛度還是勤于奮斗，是死是活自己看著辦。盡可能地充實(shí)自己，更多的掌握自己人生的主動(dòng)權(quán)，電影《繡春刀》里有一句臺(tái)詞：你們這群螻蟻一般的東西，死了誰會(huì)在乎?本督想踩死你就踩死你，換成現(xiàn)在的說法就是流浪一樣的人，一個(gè)人在出租屋過苦日子，誰會(huì)在乎。我們不能太過現(xiàn)實(shí)，但社會(huì)可能對(duì)我們很現(xiàn)實(shí)，所以，充實(shí)自己，讓自己更加強(qiáng)大，不僅為自己，更為以后的家庭。
第三，學(xué)一點(diǎn)哲學(xué)，記得同學(xué)說：哲學(xué)就是讓簡(jiǎn)單的東西變得復(fù)雜，貌似也沒錯(cuò)，很多東西直接判斷很簡(jiǎn)單，深挖本質(zhì)的話完全不一樣。為什么?因?yàn)槿藭?huì)有本能的認(rèn)知。柏拉圖的《理想國(guó)》中說：沒學(xué)過哲學(xué)的人就像生活在洞穴中看不到光明，他們被枷鎖束縛，我猜這種枷鎖就是本能認(rèn)知，這種認(rèn)知有時(shí)甚至包括自然科學(xué)。上次發(fā)哥給我們看的視頻中一個(gè)學(xué)物理的人說：偉大的物理學(xué)家基本都是偉大的哲學(xué)家，你們應(yīng)該知道我要表達(dá)什么。當(dāng)然，學(xué)哲學(xué)是超越功利，它能讓人活得更清楚，而不是活得不明不白。
大學(xué)學(xué)什么?學(xué)會(huì)塑造正確的價(jià)值觀和信仰，學(xué)會(huì)充實(shí)自己，學(xué)一點(diǎn)哲學(xué)。也許學(xué)會(huì)這些無法為社會(huì)作巨大貢獻(xiàn)，但一定不會(huì)作害于社會(huì)。
以拼搏為題語文篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我的國(guó)旗下講話主題是《迎接期末考試》。
時(shí)間過得真快，這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，本周三開始就要進(jìn)入緊張而繁忙的期末考試了，對(duì)同學(xué)們來說，考試是一次檢驗(yàn)、是一種磨煉，考試更是一面鏡子、一次自我認(rèn)識(shí)。在過去的一個(gè)學(xué)期中，你是否會(huì)為忙碌、充實(shí)而問心無愧，抑或是為渾渾噩噩、碌碌無為而扼腕嘆息。誠(chéng)然，我們不能要求每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我們希望每位同學(xué)都能收獲到辛勤耕耘后的果實(shí)，取得理想的成績(jī)。今天我想跟大家交流幾點(diǎn)想法：
1、珍惜時(shí)間，用心復(fù)習(xí)。充分的準(zhǔn)備是考試成功的基礎(chǔ)。期末考試是對(duì)一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的考查，它所覆蓋的知識(shí)點(diǎn)多，能力要求也更高。這就需要你們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶。根據(jù)考試的范圍，各科內(nèi)容都要從頭到尾串一遍，以掌握基礎(chǔ)知識(shí)為主，并使知識(shí)系統(tǒng)化。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行深入復(fù)習(xí)。在最后的2天時(shí)間里，同學(xué)們可以把平時(shí)的試卷、作業(yè)拿出來，認(rèn)真地看一遍，尤其是錯(cuò)題、一知半解的題及時(shí)分析弄懂，不懂的與同學(xué)探討、向老師請(qǐng)教，消除知識(shí)的盲點(diǎn)。
2、調(diào)整心態(tài)、輕松上陣。在考試的時(shí)候，六分考實(shí)力，四分考心理。這個(gè)心理就是能否保持一顆平常心。要想保持好的心理，就要有合適的目標(biāo)定位。如果把目標(biāo)定位過高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮。因此盡量做到不與同學(xué)攀比，而是與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。有些同學(xué)考前緊張、焦慮，這是正?，F(xiàn)象，也說明你對(duì)考試有責(zé)任感。心理學(xué)研究表明，適度的考試焦慮有助于激發(fā)思維、提高注意力和反應(yīng)速度，使自己的學(xué)識(shí)得到充分發(fā)揮，從而取得較好的考試成績(jī)。一點(diǎn)不焦慮的同學(xué)反而很容易大意失荊州，而過度焦慮則會(huì)影響復(fù)習(xí)效率和考試的發(fā)揮。所以要想獲得最佳的學(xué)習(xí)效率，最好還是適度地緊張。
3、沉著應(yīng)對(duì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。在考試過程中，要仔細(xì)審題，細(xì)心答題，講究解題的方法，先易后難。如果在考試中感到過于緊張，學(xué)會(huì)自我放松和自我暗示。比如閉上眼睛，做幾分鐘深呼吸，在心里積極暗示，“我復(fù)習(xí)的不錯(cuò)，不會(huì)有問題的”，“我做不出，別人也不一定做得出”。如果在考試中出現(xiàn)記憶卡殼或思維中斷的現(xiàn)象，如突然腦袋一片空白，原來背得滾瓜爛熟的內(nèi)容一點(diǎn)也想不起來了，越急就越想不起來。出現(xiàn)這種情況時(shí)不要慌張，這是記憶信息的暫時(shí)遺忘，你可以先做別的題目，也可以利用多種線索幫助記憶。想想這些內(nèi)容在課本的哪一部分，老師講課時(shí)舉過什么例子，來幫助自己回憶。
4、誠(chéng)實(shí)有信、自主自律。“人無信不立”，在考試中同學(xué)們要相信自己，依靠自己的實(shí)力，用真實(shí)的成績(jī)給自己一個(gè)滿意的答復(fù)，堅(jiān)決杜絕作弊現(xiàn)象。學(xué)校對(duì)考試作弊問題的態(tài)度是十分明確的，查到一個(gè)處分一個(gè)。誠(chéng)信是一種美德、一種修養(yǎng)?？荚囌\(chéng)信是我們每個(gè)人自身修養(yǎng)提高的表現(xiàn)。
同學(xué)們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲;相信自己我能行，最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)，并提前祝老師們和同學(xué)們假期快樂。
我的講話完了，謝謝大家!
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以拼搏為題語文篇七
聽到“青春”一詞，我們一定都會(huì)想到“拼搏”與“理想”。記得人們常說的一句話：“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊，我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過程中有夢(mèng)想，有追求……而拼搏，則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過程中，必經(jīng)的一個(gè)階段，可以這么說，如果我們一生中都沒有拼搏過，沒有努力過，那么，我們就等于是荒廢了時(shí)間，耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來的路，那么拼搏無疑就是這條路上的路標(biāo)；如果把理想比做一片藍(lán)天，那么拼搏無疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么拼搏無疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見，拼搏有多么重要！
常常聽大人們說一句話：“光說不做假把式，光做不說傻把式?！蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴?？整天把“拼搏，努力……”之類的話掛嘴邊，即使說的天花亂墜又能怎么樣，結(jié)果還不是一事無成！
所以，朋友們，讓我們一起拼搏，一起把握住時(shí)光，讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒！！讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中！
以拼搏為題語文篇八
我們從小到大為了各種理由而奮力拼搏過。只要我們奮力拼搏過，揮灑過汗水，就會(huì)有所收獲。
雨“嘀答嘀答”地下著，好像為我們歡呼喝彩?；@球比賽開始了，在體育館里，出現(xiàn)了許多籃球運(yùn)動(dòng)員跳躍奔跑的身影。
我們班的男運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備好了，驚心動(dòng)魄的比賽終于開始了。我們男運(yùn)動(dòng)員們?cè)谇驁?chǎng)上盡顯雄姿，閃躲著對(duì)方的夾擊，球在他們手上傳來傳去，可是情況并不好，分?jǐn)?shù)與對(duì)手相差太大了。這場(chǎng)球賽，在我們的嘆息聲中輸了。
于是，我們把全部的希望寄托在女生隊(duì)上，希望她們能扳回一局。一開始我們隊(duì)不負(fù)重望，輕松地贏得了幾分，占領(lǐng)了優(yōu)勢(shì)，瞧！我們班的小李將轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的球接住，看了看周圍緊緊包住的手，眼中閃過一絲堅(jiān)定。她左閃右躲，雖然對(duì)手像一群蜜蜂一般緊跟其后，但她似乎一點(diǎn)也不慌張，抓住機(jī)會(huì)，趁機(jī)一跳一投?；@球像一只長(zhǎng)了翅膀的小鳥，沖向球筐。我們的心像懸了起來似的，但愿能中！我祈禱著，中了！一個(gè)漂亮的兩分球！同學(xué)們歡呼著，每個(gè)同學(xué)臉上都綻放著笑容。
可是好景不長(zhǎng)，雙方連連犯規(guī)，球場(chǎng)開始變得混亂。對(duì)手的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)趕上。呀，球搶到手了！小蓓沖過層層阻礙，投進(jìn)了一個(gè)空心球！同學(xué)們都沸騰了?？墒遣门械囊宦暽陧?，打破了我們的歡樂，小蓓走步了！這球不算！一連串的失敗讓同學(xué)們心情跌落到了谷底。最后我們只好接受一個(gè)事實(shí)——女隊(duì)也輸了！一個(gè)好強(qiáng)的隊(duì)員在比賽后居然抹了抹眼角的淚珠。
以拼搏為題語文篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《有效復(fù)習(xí)，迎接期末考試》。
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，轉(zhuǎn)眼間，我們就迎來了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，還有一個(gè)星期，就是期末考試的時(shí)間了。滿懷信心地迎接期末檢測(cè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)，是大家共同的心愿。最后這一周時(shí)間，是我們每一個(gè)同學(xué)最后的沖刺階段。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥?！笨鬃右苍f過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(同悅)乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。我們要做到以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們記住：勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此有幾點(diǎn)建議提供給大家：
一、抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。所有同學(xué)一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的知識(shí)，要抓緊時(shí)間向老師、同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)比較薄弱的功課，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)上來。
二、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，提高解決問題的能力，掌握應(yīng)試必備的技巧。首先要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題，以積極的態(tài)度對(duì)待每一次考前測(cè)試及練習(xí)。要知道，現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測(cè)試題都是針對(duì)教材和同學(xué)們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的，認(rèn)真完成這些習(xí)題，將對(duì)我們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果。其次，要正確認(rèn)識(shí)解題目的，努力提高解題的效益。解題的目的，說到底是為了提高能力，我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目，但我們的目的決不是滿足就會(huì)解這些題目，我們要的是由此掌握相類似的題目的解法，進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們?cè)诼耦^解題的過程中要理清自己的思路，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的應(yīng)變能力。
三、建立自信從容意識(shí)。充滿自信心，相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績(jī)的好壞，只要你付出了努力，總會(huì)有收獲。
同學(xué)們，在我們的生活中，你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他?！薄斑@件事我無論如何也干不了?！薄鞍パ?，我不是這塊料。”“我對(duì)這次考試太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己否定自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責(zé)自卑的心態(tài)比其他任何因素更能打擊你的自信心，使你充實(shí)不起來，也快樂不起來。
美國(guó)詩人愛默生也說過：“自信是成功的第一秘訣?！币苍S有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語意太平實(shí)了。記得我讀小學(xué)時(shí)，有一次我去參加一個(gè)講故事比賽，前面的同學(xué)發(fā)揮特別好，博得陣陣掌聲，我不由得有些膽怯，害怕自己講砸，這時(shí)，我的班主任走近我的身邊說：“別緊張，你比他們厲害多了!覺得你行才讓來參加比賽的”我一聽，頓時(shí)來了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我的演講也毫不遜色，贏得了熱烈的掌聲。從此以后，不管做什么事，我都會(huì)對(duì)自己說：沒關(guān)系，我一定可以做好的!這種自信心和努力也讓我獲得了很多的成功。
對(duì)于同學(xué)們來說，道理也是一樣的。我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
同學(xué)們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。
我的講話完畢，謝謝大家!
以拼搏為題語文篇十
初三，一聽就知道是個(gè)充滿著緊張氣息，讓人喘不過氣來的名詞。是啊，自從我升到了初三，“拼搏”?！皧^斗”這類詞語就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散，于是就與其他人一樣遵循著這兩個(gè)詞拼命地奮斗，“陷入了這個(gè)世界”。
這個(gè)世界僅僅只是四面陽光照射，桌椅排列其中，陳舊黑板高掛墻上，凌亂粉筆堆在一角的課室。簡(jiǎn)單而微小，卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡，而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去，于是到我們升上初三，奮斗之風(fēng)便日益強(qiáng)烈，將我們籠罩在內(nèi)。
在每一個(gè)班里，這種奮斗現(xiàn)象都是存在的，尤其是初三。有理想有夢(mèng)想的人就會(huì)不斷地奮斗，為達(dá)到自己的目標(biāo)付出無限的貢獻(xiàn)，奮力斗爭(zhēng)，就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí)上，絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。
而我的奮斗之心也是被蔓延過來的，在我初一初二的時(shí)候，我并不是個(gè)如此拼搏的人，我對(duì)學(xué)是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué)后，我的奮斗之心便開始觸動(dòng)發(fā)芽了，她們每天都不厭其煩地努力地做題，眼睛的目光總是停留在書上。她們感染了我，于是我展開了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長(zhǎng)葉，使我們沉浸在這個(gè)奮斗世界之中。
奮斗，可以令我們感到很勞累，但又可以是我們不斷前進(jìn)，讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界，沉浸其中，讓我們像植物的藤蔓一樣奮力向上攀登!
以拼搏為題語文篇十一
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？題記拼搏，顧名思義使出全部力量進(jìn)行搏斗。上了初三，學(xué)習(xí)越來越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼，從不敢大步前進(jìn)。拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。啊，我渴望拼搏！走進(jìn)了初三的大門，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的`能力；只有去拼搏，我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大，鞭策我不斷上進(jìn)；只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞@一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我渴望與拼搏同行！
人生在世，總要有所追求，總要有自己的志向。既然是水，就應(yīng)該成為波浪；既然是土，就要壘成大山。我們渴望得到事業(yè)的成功，渴望感受生活的溫馨，渴望為社會(huì)，為人類做出一份貢獻(xiàn)。但如何才能使愿望成真呢？惟有一搏。惟有在人生的旅途中，以自己堅(jiān)實(shí)的身軀去拼搏、去奮斗，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想，使泥土成為大山。居里夫人探索科學(xué)的奧秘，革命先輩浴血奮戰(zhàn)，他們的成功不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎？遠(yuǎn)的不說，就說我們班吧，幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子生常常在考試之前許下諾言，為求更好的成績(jī)，他們“明爭(zhēng)暗斗”，你追我趕，這種獨(dú)具神威的拼搏精神立刻被我班同學(xué)視為學(xué)習(xí)宗旨，當(dāng)同學(xué)們面對(duì)困難時(shí)，特別是面對(duì)無法克服的困難時(shí)，他們沒有退縮，而是努力拼搏，努力克服。的確，只有這樣，我們才能披荊斬棘，勇往直前，獲取成功。
也許你會(huì)說，即使去拼搏，也不一定能成功。是的，人生一世有成功就有失敗。失敗了并不可怕，跌倒了爬起來再干，即使一生未能實(shí)現(xiàn)理想也無妨，重要的是我已經(jīng)拼搏了，已經(jīng)為自己的理想而奮斗了。當(dāng)我們走向生命的盡頭時(shí)，我們可以無愧對(duì)自己說：“我是生活的強(qiáng)者，我沒有虛度此生?！?BR> 以拼搏為題語文篇十二
拼搏，顧名思義從名稱想到所包含的意義。——使出全部力量進(jìn)行搏斗。
上了初三，學(xué)習(xí)越來越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼[注：翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]，從不敢大步前進(jìn)。
拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。啊，我渴望拼搏！
走進(jìn)了初三的大門，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短[注：吸取別人的長(zhǎng)處，來彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)那個(gè)的短處。
初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞@一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！
以拼搏為題語文篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
晚上好！
我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。
生命，是一張白紙，你是一支筆，在紙上揮灑，每一筆都精彩，每一筆都燦爛，每一筆都不可磨滅。最后，你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩。
業(yè)精干勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
只有拼搏才能點(diǎn)亮人生。
音樂家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，26歲還不幸失去了聽覺，但是這位偉大的作曲家并沒有因此一蹶不振，而是發(fā)出“我們要扼住命運(yùn)的咽喉”的.'吼叫，憑借著他自己自強(qiáng)不息的拼搏精神，終于讓自己的人生大放光彩。
法國(guó)著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了“彼以劍鋒創(chuàng)其始者，我以筆鋒競(jìng)其業(yè)”的遠(yuǎn)大志向?yàn)槠淠繕?biāo)，他努力拼搏，最終寫出了偉大的現(xiàn)實(shí)主義杰作《人間喜劇》。
人生的路上有著重重的障礙，有的會(huì)讓你摔一跤，有的會(huì)被你克服。困難是一個(gè)接著一個(gè)的迭重而來，它們消磨著你的意志，就等待著你倒下的那一刻。一切，只能靠自己，靠自己拼搏，拼搏才能看到生命的精彩，拼搏才能讓人生平坦，拼搏才能讓自己的生命更加炫麗，拼搏才能讓人生發(fā)出萬仗虹霞!
自強(qiáng)不息的拼搏精神造就邰麗華的靈動(dòng)，你能夠想像21位聾啞人是如何做到能夠跟著音樂節(jié)拍動(dòng)作一致，完美的表演出了振憾大江南北的千手觀音嗎?他們得到了無數(shù)人的贊美背后是有著怎樣的強(qiáng)大意志，即使他們是聾啞人，但是他們拼搏的汗水告訴全世界，他們很棒!
我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生，卻忘記了那是他用拼搏點(diǎn)亮的，也許有些人會(huì)認(rèn)為他的成功與拼搏沒有關(guān)系，僅因?yàn)樗翘觳?，但是不是還有一句話說的天才是九分汗水和一分靈感創(chuàng)造的么?不拼搏，哪里來財(cái)富，不拼搏，怎能點(diǎn)亮人生。
我們都羨慕奧斯卡影后海倫·米倫奪得全世界人的眼球，羨慕她美麗的光鮮的人生，說她是上帝的寵兒，卻忘記了她美麗的背后堆積了多少汗水。
不打不拼無前途，不拼搏就不會(huì)成功，拼搏會(huì)在生命中留下，洋溢的軌跡，這會(huì)是真正的大師之作，拼搏會(huì)照亮人生的路，一路上你不會(huì)害怕黑暗，拼搏，使生命變得精彩，拼搏點(diǎn)亮人生。
同學(xué)們，我們正值青春年華，青春就是我們的資本。
親愛的同學(xué)們，拼三載春秋，搏一生不悔。
為了我們的未來不留遺憾，讓我們用拼搏點(diǎn)亮自己閃亮的人生。
以拼搏為題語文篇十四
勇氣是逆境中的光亮，而堅(jiān)韌能承受一切重負(fù)。
――題記。
勇氣，就是逆境中的那盞燈！點(diǎn)燃勇氣之燈，我們就會(huì)義無反顧地走下去。再大的風(fēng)，再大的雨，只要我們堅(jiān)韌不屈，就能迎著風(fēng)雨前行。
在漫漫的青春歲月中，我們會(huì)丟失很多東西，而那盞燈，我一直在尋找，是從未擁有還是已經(jīng)失去，但這次，我不再迷茫，我會(huì)緊緊把它摟在懷里。
隨著里約奧運(yùn)會(huì)拉開了帷幕，電視上總有運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上揮灑汗水的身影，看著新聞上一篇篇我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒為國(guó)爭(zhēng)光的報(bào)導(dǎo)，在那令人熱血沸騰、歡呼雀躍的時(shí)刻，我便想起一件件往事，一個(gè)人。
“我以后要進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，完成我的理想！我絕不退出體育隊(duì)！”他朝我吼道。
“可是，你也不看看你成績(jī)都差成什么樣了！下午的自習(xí)都用來鍛煉，浪費(fèi)了多少學(xué)習(xí)時(shí)間！”我也大聲地朝他喊。
他低下了頭，不說話了。
我又不斷地打擊他，說道：“想進(jìn)國(guó)家隊(duì)，就憑你？你又不是體育奇才！還是早早退出吧，我是班委，你必須聽我的！”
他含著淚跑開了……。
過了好久，在一次班會(huì)上讓我對(duì)他有了愧疚的感覺。班會(huì)主題是：誰是最勇敢的人。大家嘰嘰喳喳地討論了起來。班主任喊了一聲“安靜”說：“其實(shí)最勇敢的人就是咱們班的體育明星”
怎么是他？我心里的小人犯起了嘀咕。
班主任溫柔又嚴(yán)肅得對(duì)大家說：“小峰同學(xué)的父母在外地打工，家里還有他年邁的爺爺需要照顧，是他挑起了家里的重?fù)?dān)，不僅要洗衣做飯，還要為爺爺熬藥，能承受住生活的壓力，忍受住孤獨(dú)和寂寞才是最勇敢的人！他吃苦耐勞的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)……”
老師又說了很多，可是我卻沒有聽進(jìn)去。我在如此勇敢的人面前顯得多么渺小啊！
落日的光透過晚霞照在操場(chǎng)上，他還在奔跑，豆大的汗粒從他的臉上滾落下來，他似乎不知疲倦，而他也是唯一一個(gè)在強(qiáng)烈的其與鍛煉后，從不喊累的人。
“你為什么要堅(jiān)持跑下去，堅(jiān)持留在體育隊(duì)鍛煉？”我問他。
“因?yàn)閳?jiān)持鍛煉就像我堅(jiān)持生活，我熱愛鍛煉更熱愛生活?！彼娉煺f。
“李峰，對(duì)不起……”我弱弱地說道。而他，只是抿嘴一笑。
他的生活，對(duì)于很多人來說就像沒有星光的黑夜，沒有暖陽的冬天，可他卻依舊熱愛著，即使是充滿黑暗的夜晚，他也有勇氣這盞明燈為他照明，來溫暖他孤獨(dú)的內(nèi)心，即使是在寒風(fēng)凜冽的冬季，他也有松柏一樣堅(jiān)韌的品質(zhì)來抵抗風(fēng)雪，頂住訓(xùn)練時(shí)的疲憊生活中的辛勞和壓力，這對(duì)一個(gè)留守兒童來說，是多么寶貴??！
時(shí)間飛快的流逝，他轉(zhuǎn)到了一所好的體育學(xué)校。而我也祝愿他能完成自己理想，為自己所熱愛的而不斷拼搏。像海倫?凱勒一樣雖然生活中充滿孤獨(dú)和寂寞的恐懼，但也能鼓起勇氣、堅(jiān)持不懈地走下去！