英語評分介紹范文(14篇)

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    總結(jié)是對過去經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們不斷進步和成長。總結(jié)要有自己的思考和觀點,不只是簡單地摘抄或復(fù)述別人的意見。雖然每個人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同,但總結(jié)范文對于我們的寫作仍有很大的幫助。
    英語評分介紹篇一
    自學(xué)考試10月份考試報考將在本月18日開始,此次報考,新注冊考生可以在多達85個專業(yè)中做出選擇。新開考專業(yè)中,日語、地鐵運輸與管理和游戲軟件開發(fā)技術(shù)為限制區(qū)縣報考的專業(yè)。
    考生如果要參加日語專業(yè)(專、本科)考試,考試區(qū)縣只能選擇昌平區(qū)或者朝陽區(qū)??加螒蜍浖_發(fā)技術(shù)(專、本科),則只能選擇海淀區(qū)。地鐵運輸與管理專業(yè)只在石景山區(qū)開設(shè)考場。
    其他新開的專業(yè)中,秘書專業(yè)考生在全市各區(qū)縣都可以參加考試。物流管理專業(yè)(專、本科)、地鐵運輸與管理專業(yè)為部門委托開考專業(yè),考生必須聯(lián)系有關(guān)單位進行注冊和報考,不能自行注冊和報考。
    除物流管理專業(yè)和地鐵運輸與管理專業(yè)外,還有律師專業(yè)(專、本科)、餐飲管理專業(yè)(專、本科)等10個專業(yè)也為部門委托開考專業(yè),考生不能自行注冊和報考。此外,公安管理專業(yè)(專、本科)、護理學(xué)專業(yè)(專、本科)等5個部門委托開考專業(yè),考生不能自行注冊,但已注冊考生可以自行報考。這些專業(yè)名單和報考聯(lián)系地址,請考生注意查看北京考試報、《考生必讀》和北京教育考試院網(wǎng)站。
    本次報考期間,考生有三種報考方式可以選擇,網(wǎng)上、電話和郵政儲蓄營業(yè)網(wǎng)點。但考生一定要注意,只能選擇三種方式中的一種獨立完成報考,不能在報考過程中兼用。新生注冊只能在網(wǎng)上辦理。(記者:卜慶華)。
    北京4000余名學(xué)歷文憑考試考生日前在北外參加了水平英語(一)口語考試,本月18、19兩日將有3000余名考生參加水平英語(二)的口試。
    在參加水平英語(一)口語考試現(xiàn)場,記者看到,考生須過3關(guān)才能進入考場??忌竭_考點后首先由主考院校負責老師對考生的身份證、準考證等證件進行核對,然后分批進入一間大的候考室;10多分鐘后由負責老師引導(dǎo)進入第二個候考室,以此避免考生之間互通信息,消除作弊現(xiàn)象;在第二個候考室大概10分鐘之后這部分考生由老師分配,進入不同的“備考室”,備考室是考生參加口語考試關(guān)鍵的一環(huán),考生在此準備10分鐘,進入不同的考場開始考試。考試時間也是10分鐘,由兩名考官對一名考生進行提問,根據(jù)考生的表現(xiàn)給出成績。
    口語考試成績的評分方式是5分、4分、3分、2分,相對應(yīng)優(yōu)、良、及格、不及格,不及格考生可隨下次重新參加考試。
    據(jù)現(xiàn)場一位考官介紹,考生在開口說的方面還是有欠缺,許多考生能聽懂考官的`提問,但是理解能力較差,往往將意思理解錯,不能很好地回答提問,考生在以后的學(xué)習(xí)中要加強這方面的訓(xùn)練。
    經(jīng)過水平英語(一)口語的兩天考試,主考院校負責老師提醒將在18日、19日參加水平英語(二)口語考試的考生注意,在進入第一個候考室時,就必須將手機等通訊工具關(guān)閉,不能再翻閱與英語相關(guān)的資料;在備考室中要認真識記將要考試的試卷內(nèi)容,在接下來的考試中,考官就是根據(jù)考生看過的試卷內(nèi)容進行相關(guān)問題提問。同時,考生在備考室還要記清楚自己的考場號,以免忘記、走錯考場。記者在現(xiàn)場看到,個別考生因忘記考場號,要重新跑回備考室查看,這樣很耽誤時間,且影響考試心情。
    據(jù)悉,報考水平英語(二)口語考試的考生有3000余人,這部分考生將在18日、19日參加考試,其成績將和水平英語(一)口語考試成績一同在8月7日,由市自考辦統(tǒng)一發(fā)往學(xué)校,由學(xué)校負責將成績發(fā)到各個考生手中。
    英語評分介紹篇二
    尊敬的xx教授:
    x年xx月開始,我擔任了英語老師。在高中入學(xué)時,在全班面前用英語做自我介紹,他的英語口語流暢,表現(xiàn)落落大方,使我當時就記住了這位學(xué)生。
    我所帶的班級是全年級480多人唯一的雙語特色班,采用“牛津教材”,在注意聽說能力提高的同時,強調(diào)對高中英語語感和基本能力的培養(yǎng),比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當增加閱讀素材,擴大詞匯量,提高學(xué)生自學(xué)能力,是上海為數(shù)不多的重點高中使用的教材。
    總是在上課前做好充分的預(yù)習(xí)工作,用不同顏色的筆標記生詞,詞組和不明白之處。在課堂上,我要求背幾段文章,而會將整篇課文都背下來。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解,了解完文章意思后,跟著磁帶一句一句做跟讀,模仿語音語調(diào),重復(fù)多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里,在上學(xué)途中邊走邊聽。
    由于高中英語強調(diào)語法學(xué)習(xí),難度較大,經(jīng)常到辦公室去問些語法題,尤其是對名詞性從句掌握不好,他對主語從句,賓語從句,定語從句的相似點和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時,看到從句就注明從句的類型,嘗試這種方法后,不久后他就很好的掌握了這些從句的用法,取得了英語語法學(xué)習(xí)方面的一大進步。
    xx年x月x日。
    英語評分介紹篇三
    早上好!
    能有這次面試的機會真是我的榮幸,我希望我今天能有好的表現(xiàn)。
    我相信我能成功?,F(xiàn)在我簡單介紹一下我自己,我今年26歲,出生在山東省。
    我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。
    我把大部分時間花在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)通過了英語四級/六級考試。在上學(xué)期間,我獲得了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識。
    7月xx日,我開始在一家小私營公司工作,在青島擔任技術(shù)支持工程師。因為我能承擔更多的責任,所以我決定換一份工作。
    8月,我離開青島去了北京,在一家外企做自動化軟件測試工程師。因為我想改變我的工作環(huán)境,我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司,所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來這里競爭這個職位的原因。
    我認為我是一個很好的團隊合作者,對他人非常誠實。我也能在巨大的壓力下工作。
    僅此而已。謝謝你給我這個機會。
    英語評分介紹篇四
    將攝取科學(xué)文化放在最重要的地位。我熱愛學(xué)習(xí),凡是有用的我都樂意學(xué)。大學(xué)三年我將興趣作為學(xué)習(xí)的催化劑,在掌握全面專業(yè)知識的同時,主動學(xué)習(xí)計算機知識,并達到了熟練操作的程度。為適應(yīng)日益開放的市場經(jīng)濟,經(jīng)常閱讀經(jīng)濟類報刊雜志。最重要的是,我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會了在任何時候任何情況下學(xué)習(xí)。
    我的特長是電腦操作和網(wǎng)頁設(shè)計,至今有兩個個人主頁。同時我還愛好籃球足球。在公司里,將特長與專業(yè)技能相結(jié)合,必定能發(fā)揮更大的作用。
    言必信,行必果。
    愛好學(xué)習(xí),電腦,上網(wǎng),籃球等。
    責任心強,善始善終。辦事認真,肯吃苦。有很強的可塑性和再學(xué)習(xí)能力。善于總結(jié)、反省。
    辦事不夠大膽。自制力不夠強。缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
    我的目標暫時不是立足于那些什么經(jīng)理職位,我希望在我參加工作以后,穩(wěn)扎穩(wěn)打,盡快成長為業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的專門人才,在崗位上具有不可替代的作用。從校園走向社會是一個巨大的轉(zhuǎn)變,我已經(jīng)做好了迎接任何挑戰(zhàn)的準備,迎難而進,爭取質(zhì)的進展。并懇切希望能和貴公司一道搏擊于21世紀的經(jīng)濟浪潮中,同進同退。
    英語評分介紹篇五
     引導(dǎo)語:21世紀社會對商務(wù)英語人才的需求已呈多元化趨勢,商務(wù)英語在我們的生活中也占據(jù)著越來越重要的角色。那么商務(wù)英語到底是什么呢?以下是的小編為大家找到的商務(wù)英語介紹。希望能為大家?guī)韼椭?BR>     商務(wù)英語是以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的,內(nèi)容涉及到商務(wù)活動的方方面面。
     1、商務(wù)英語課程不只是簡單地對學(xué)員的英文水平、能力的提高,它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的.企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等,從某種程度上說是包含在文化概念里的。
     2、從目前英語培訓(xùn)的目的來看,既有考試培訓(xùn),又有能力培訓(xùn),商務(wù)英語界乎兩者之間,是以適應(yīng)職場生活的語言要求為目的,內(nèi)容涉及到商務(wù)活動的方方面面。商務(wù)英語課程不只是簡單地對學(xué)員的英文水平、能力的提高,它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理,甚至是如何和外國人打交道,如何和他們合作、工作的方式方法,以及他們的生活習(xí)慣等,從某種程度上說是包含在文化概念里的。
     3、商務(wù)英語只是職業(yè)英語的一種。職業(yè)英語可以說是具有很強專業(yè)性的行業(yè)英語,比如旅游英語、法律英語、醫(yī)用英語。但它們共同點在于都有英語的基本語言基礎(chǔ)。商務(wù)英語的特點主要在于其教學(xué)的專業(yè)化、口語化和較強的針對性。歸根到底,實用性是商務(wù)英語最大的特點。相應(yīng)的,對于開設(shè)相應(yīng)課程的培訓(xùn)機構(gòu)有著相當高的要求。在新東方英語培訓(xùn)課程中,依然利用分享授課,側(cè)重商務(wù)英語的實用性。
    
     大致可以分為兩類人,一是身處商務(wù)工作環(huán)境,二是希望將來在商務(wù)工作環(huán)境中工作。
    英語評分介紹篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    今向貴單位推薦我系畢業(yè)生x同學(xué)。
    我是x同學(xué)的英語老師,還是她在學(xué)生會的指導(dǎo)老師。
    該生是外國語大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)的一名學(xué)生。
    在此,我真誠地向您推薦該生。
    英語是外國語大學(xué)的重點特色課程,學(xué)生按英語成績定位,根據(jù)授課難度分層次教學(xué)。
    x同學(xué)英語成績十分優(yōu)異,讀寫能力,口語交際的使用能力也是區(qū)別于其他“傳統(tǒng)中國學(xué)生”的一大特點。
    在大一第一天上課的自我介紹環(huán)節(jié)中,x同學(xué)的演講與眾不同,她優(yōu)雅的舉止,純正的語音語調(diào),給我留下了深刻印象。
    x同學(xué)十分喜歡英語文學(xué),閱讀了大量英語原版書籍。
    在課堂討論中,她常常與同學(xué)分享自己對經(jīng)典文學(xué)著作的心得體會,她的觀點獨到,理解深刻,可以看出她對文學(xué)作品都進行了認真的研讀。
    在課后,她還完成了多篇文學(xué)著作的英文賞析,還常常請我?guī)椭摹?BR>    x同學(xué)突出的英語能力,讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。
    在學(xué)校一年一度“外語節(jié)”上,她兩次擔任主持工作,“圣誕晚會”上擔任主持和表演兩項工作,獲得一致好評。
    在課余時間,x同學(xué)積極參加并組織班級、學(xué)校等多項大型活動,累積了豐富的工作經(jīng)驗,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
    這很好的培養(yǎng)了她的交際能力,使她懂得了如何與人和睦相處。
    這一切都是她自己不懈努力的后果,也是她所具有積極進取精神的體現(xiàn)。
    相信這將是她今后工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
    正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補,可以一呼百應(yīng),深得同學(xué)和老師的喜愛。
    相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。
    本人愿意推薦x同學(xué)到貴單位工作,同時,我也相信她能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!
    xx年x月x日。
    英語評分介紹篇七
    親愛的先生:。
    張先生是貴公司北京辦事處的合伙人,他向我介紹貴公司上海辦事處正在為貴公司招聘一名網(wǎng)絡(luò)維護工程師。
    您的職位要求計算機科學(xué)或同等領(lǐng)域的頂尖大學(xué)、學(xué)士或以上學(xué)位,并精通windows20xx和linux系統(tǒng)。我覺得我有能力滿足這些要求。我今年將從北京大學(xué)研究生院畢業(yè),獲得碩士學(xué)位。我的研究包括計算機控制和管理課程,我設(shè)計了一個用微軟可視化交互開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器開發(fā)的控制仿真系統(tǒng)。
    在我的教育過程中,我掌握了我的專業(yè)原則和實踐技能。我不僅通過了英語六級考試,更重要的是我可以用英語自由地與他人交流。我寫英語和說英語的能力是不可能的。
    隨信附上的簡歷更詳細地概述了我的資歷和成就。我希望有機會和你面談。
    此致
    致敬!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    英語評分介紹篇八
    我叫***,專業(yè)旅游管理。我是一個性格開朗,充滿自信的陽光女孩。開朗的性格使我充滿活力,善于與人交往;從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學(xué)習(xí)新的事物。我即將走完四年的求知之旅,四年充實的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。在大學(xué)期間我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì).在學(xué)好專業(yè)課和公共課的基礎(chǔ)上,我博覽群書,為自己打下了堅實的.專業(yè)基礎(chǔ)。我閱讀了大量課外書籍,不斷增加新知識,陶冶情操,開拓視野。不僅如此,我經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的英語角活動,鍛煉英語口語能力,也結(jié)交了許多外國朋友。
    在思想上,我也積極向黨組織靠攏,一方面,加強自身的思想道德建設(shè),從思想上武裝自己;另一方面,本著為人民服務(wù)的宗旨,堅持幫助他人,服務(wù)社會,以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,并在一年后順利轉(zhuǎn)正。
    拉隊隊長,組織并參加了校內(nèi)外舉辦的多場文藝演出活動,和體育比賽活動。也是海口金海岸羅頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。
    學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在****年*月獲***比賽*等獎。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應(yīng)聘*****實習(xí)。****年暑假我在*****公司上班,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    英語評分介紹篇九
    我的名字叫丁峰,今年9歲了,我在孟晏完小三年級讀書。我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都說我長的非??蓯郏褚粋€布娃娃。大家都說我很文靜,像個小淑女,我的愛好是學(xué)習(xí),因為只有學(xué)習(xí)好了長大才能做想做的事,除了學(xué)習(xí)我的愛好是打羽毛球,因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務(wù),而且同學(xué)生氣的時候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小,有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了,我非常害怕。我現(xiàn)在是班級的學(xué)習(xí)委員,要以身作則,好好學(xué)習(xí)。
    英語評分介紹篇十
    一、活動背景:。
    2011年,我們迎來了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕。為了慶祝這樣一個節(jié)日,同時也在全校營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會成員僅此借助英語角這樣一個平臺來表達我們對母校60歲生日的深深祝福。
    二、活動目的:。
    2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際,此次英語角能夠為參賽的同學(xué)帶給一次鍛煉的機會。
    三、活動主題:happybirthdaytowhpu!
    活動口號:iwanttosay。
    四、活動時光:2011年11月27日18:00——20:00。
    五、活動地點:常青校區(qū)二號食堂二樓羽毛球館。
    六、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)研部。
    協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部。
    xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會其他部門。
    七、參加對象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八、活動流程:(共計120分鐘左右)。
    1、主持人介紹(3分鐘)。
    主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動流程。
    2、一見鐘情(5分鐘)。
    初步擬定為15組,每組20人,由外國語學(xué)院的oep團隊指定的oep為每組的組長,由組長負責組織組員之間相互認識。組隊時分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組,報名者到場時到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號碼牌,領(lǐng)到同樣的號碼牌的為一組。相互認識的時候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號。
    3、freetalk你說我說(30分鐘)。
    話題一:如果你是我校志愿者,你如何向老校友介紹我們的學(xué)。
    校以及學(xué)校的變化?
    話題二:如果能夠,在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。
    或者軟件設(shè)施。
    自由討論在小組內(nèi)展開,話題能夠任意選取一個,討論資料在討論時光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述,另外一名作相應(yīng)的補充)代表上臺表述。最后根據(jù)現(xiàn)場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組,予以每人紀念品一份。
    (這個環(huán)節(jié)所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)。
    4、勇敢說出來(16分鐘。
    由工作人員播放一段視頻,并從現(xiàn)場同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來給視頻配音。總共給四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組,并給該組上臺表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物。
    5、單詞連連看:(20分鐘)。
    本游戲為小組內(nèi)同學(xué)進行。由小組長開始隨意說出一個單詞,再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去,自我說出的單詞第一個字母務(wù)必與上一個同學(xué)說出單詞最后一個字母相同,2秒鐘內(nèi)沒有說出相應(yīng)單詞,則受到相應(yīng)懲罰,懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定。
    6、signmensays:(25分鐘)。
    本游戲由外教和全場同學(xué)互動的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令,全場同學(xué)做出相應(yīng)的動作。若外教快速說出動作口令之前加了“signmensays”,則同學(xué)方可做出口令相對應(yīng)的動作,沒有做動作或者做出與口令不符的動作的同學(xué)淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”,則同學(xué)不能夠做任何動作,否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學(xué),并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。
    7、口語之星(10分鐘)。
    由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會并鼓舞大家用心參與中來,現(xiàn)場可選取一到二名同學(xué)上臺與口語之星和外教交流對話。
    8、你來我往(15分鐘)。
    先放一段關(guān)于外教所在國家的大學(xué)校園的短片,然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國文化。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問,提問資料須用心向上。最多提十個問題且每個小組提問不能超過兩個。
    九、宣傳方案:。
    1、外場宣傳:。
    在食堂門口拉一條橫幅進行宣傳,并設(shè)立咨詢點和報名點,發(fā)放傳單,對同學(xué)們關(guān)于本次英語角活動的有關(guān)問題進行解答,做好現(xiàn)場報名、分組卡片發(fā)放等工作。
    2、網(wǎng)上宣傳:。
    與英語自主學(xué)習(xí)中心的老師進行協(xié)商,將英語角的具體舉辦時光和地點,以及活動的有關(guān)事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,讓每個參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。
    3、校園廣播宣傳:。
    與廣播臺進行聯(lián)系,以通知的形式發(fā)布。
    4、板報宣傳:。
    請宣傳部的人出海報,在學(xué)校各個食堂門口、寢室樓下進行擺放。5、班級宣傳:。
    本部門干事在查晚自習(xí)的時候在班里進行宣傳,擴大宣傳面。
    6、信息通知:。
    與xx公司聯(lián)系,給我校同學(xué)發(fā)出英語角的通知信息。
    十、邀請人員:。
    1-2名外教、外語系的oep團隊或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會主席團成員。
    十一、人員安排:。
    個性說明:前期準備資料。
    1。要準備的東西:報名用的報名表、宣傳用的宣傳單及外國大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻,以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。
    2。外場宣傳時的簽名筆、簽名板。
    3。外場宣傳時所需的帳篷、電腦、音響、桌子。
    4?;顒又兴璧挠螒?、主題、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片,所需。
    的獎品、紀念品,音響與話筒、照相機。
    5。活動現(xiàn)場布置所需的材料。
    6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上,當主持人宣布環(huán)節(jié)開始后,把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。
    十二、活動計劃:。
    11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團隊聯(lián)系好,讓他們熟悉活動流程。宣傳板已經(jīng)出好,ppt已經(jīng)做好,和英語自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好,將活動的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時在查自習(xí)的時候進行班級宣傳,且活動地點已借好。
    11月23,24,25日外場宣傳,報名。
    11月23日和主席團的人進行接洽,邀請主席團成員前來觀摩。采購物品。
    11月27日布置場地,活動正式開始。
    十二、應(yīng)急方案:。
    1、活動之前做分組用的號碼牌能夠多準備2~3組。根據(jù)外場報名人數(shù)的多少。
    來決定號碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少,現(xiàn)場發(fā)放號碼牌時,先發(fā)放a~j十組號碼牌;若現(xiàn)場報名人數(shù)較多,可現(xiàn)場合并小組,確保分組合理。
    2、根據(jù)到場人數(shù)來適當增減每個環(huán)節(jié)的時光。
    3、若時光太倉促,第7個環(huán)節(jié)可取消,直接進入最后一個《你來我往》。
    10,9,8,7,6,5,4,3,2個單詞。
    本游戲玩二次。
    注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。
    2、每個人有二次說出“哈哈”的機會,在單詞庫中有若干個單詞,每個單詞背后可能隱藏著‘地雷’,外教明白這個單詞背后是否又‘地雷’。
    5、備用游戲中,因為不知到時能安排幾個小組,所以事先準備外教說出設(shè)定的話時,從內(nèi)含20個單詞起準備,若當時分有十五組,有十五個同學(xué)上臺,直接從內(nèi)含十五個單詞的句子讀起,前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難,能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個宣傳板,提前一個星期擺出。
    十四、后期總結(jié):。
    1。活動結(jié)束后,收集活動的文字、圖片資料和簽名板,交由宣傳部制作成宣傳板進行展出。
    2。整理文字、圖片,向校報投稿。
    3。將電子檔文字以及圖片資料進行整理,及時上傳至秘書處郵箱備案。
    英語評分介紹篇十一
     培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語高級專門人才。
     培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強能力。
     畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識與能力:
     1.解我國有關(guān)的方針、政策、法規(guī);
     2.掌握語言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識;
     3.具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力;
     4.了解我國國情和英語國家的社會和文化;
     5.具有第二外國語的一定的實際應(yīng)用能力;
     6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實際工作能力。
    一.填志愿,學(xué)校為先還是專業(yè)為先?
     一本院校里有名校、一般重點大學(xué),學(xué)校之間的層次和教育資源配置,還是有較大差異的。在一本院校中,選學(xué)??赡芨匾恍?。學(xué)校的品牌對學(xué)生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校,但沒能進入自己最喜愛的專業(yè),你還可以通過輔修專業(yè)等方式,來完善學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。而且,如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了,進入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校,有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
     二本院校中,大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好,以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
    二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”?
     專業(yè)的熱門與冷門,隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè),看起來熱門,許多學(xué)校都開設(shè),招收了許多學(xué)生,導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè),在招生時顯得冷門,但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛,學(xué)生成了“搶手貨”,而且個人收益也不錯。家長可以幫助學(xué)生,收集多方信息,對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預(yù)測,帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時,學(xué)生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè),有興趣才能學(xué)得更好,日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
     高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的,專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些,此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的,這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設(shè)置的全新專業(yè),錄取分數(shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分數(shù)段。
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    三.高考咨詢問些什么?
     4月下旬起,各高校招生咨詢會此起彼伏,密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率,咨詢前不妨做些“備課”,在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對外公開的基本情況。
     比如對高校辦學(xué)條件和水平,有了比較才有認識。從高校隸屬關(guān)系看,既有國家部委所屬院校,也有省市所屬院校。隸屬不同,經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前,全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。
     另外,還可查詢一下高校師資水平和重點學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少;作為未來院士“預(yù)備隊”的“長江學(xué)者”有多少;博士生導(dǎo)師有多少等。國家重點學(xué)科是經(jīng)教育部嚴格評審,在各個高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點學(xué)科”越多,其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
     在正式咨詢時,再問到更細的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵,包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況,以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中,錄取分數(shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù),參考其趨勢變化。
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    四.2015年熱門專業(yè)排名前十名:
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     ? 1、電子與信息類:電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
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     ? 2、外語類:外貿(mào)英語、小語種。
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     ? 3、法學(xué)類:法學(xué)、社會學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
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     ? 4、機械類:機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。
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     ? 5、土建類:建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
     ?
     ? 6、會計類:會計學(xué)、財務(wù)管理。
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     ? 7:中文類:對外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
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     ? 8、醫(yī)學(xué)類:臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
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     ? 9、環(huán)境、心理類:環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
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     ? 10、工商管理類:工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
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     好就業(yè)專業(yè):據(jù)統(tǒng)計,排行前十的專業(yè)
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     一,同聲傳譯
     同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才,隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務(wù)商機的涌現(xiàn),需要越來越多的同聲傳譯員。
     同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的,是按照小時和分鐘來算的,現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元,相關(guān)人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多,這一行肯定吃香。
     二.3g工程師
     據(jù)計世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報告稱,估計國內(nèi)3g人才缺口將達到50萬人以上,由于目前3g人才比較少,尤其是復(fù)合型人才奇缺,預(yù)計4年之后3g工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看,在無線增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬元左右,中國已經(jīng)進入3g時代了,這些人才的收入應(yīng)該會更高,業(yè)內(nèi)人士表明。
     三.網(wǎng)絡(luò)媒體人才
     目前,類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右,中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來越多的時候,從業(yè)人員會有一個更好的回報,目前,不少網(wǎng)絡(luò)編輯對自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
     四.物流師
     物流人才的需求量為600余萬人。相關(guān)統(tǒng)計顯示,目前物流從業(yè)人員當中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占21%,許多物流部門的管理人員是半路出家,很少受過專業(yè)培訓(xùn)。據(jù)相關(guān)人士透露,對此人才有需求的某知名企業(yè)在國內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月6000元到8000元。
     五.系統(tǒng)集成工程師
     據(jù)悉,一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生,毫無工作經(jīng)驗的學(xué)生應(yīng)聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬元,用戶對系統(tǒng)集成服務(wù)的要求不斷提高,從最初的'網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應(yīng)用,在到對業(yè)務(wù)的流程和資源策略的咨詢服務(wù),未來系統(tǒng)集成工程師應(yīng)該是一路走高的職業(yè)。
     六.環(huán)境工程師
     相關(guān)資料顯示,目前我過環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬余人,其中技術(shù)人員有8萬人,按國際通行的慣例計算,我國在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬人左右,據(jù)悉,隨著國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展,國內(nèi)園林設(shè)計師,景觀設(shè)計師的月薪都在七八千左右。
     七.精算師
     我國被世界保險界認可的精算師不足10人,在當今的國內(nèi)人才市場上,精算師可謂鳳毛麟角,隨著國際保險巨頭在中國開拓市場以及國內(nèi)企業(yè)的需要,精算師是幾年后保險業(yè)最拿手的人才,目前在國外的平均年薪達10萬美金,國內(nèi)目前月薪也在1萬以上。隨著人們對保險認識加強,保險行業(yè)的興起必然會需要更多的精算師。
     八.中西醫(yī)師,醫(yī)藥營銷
     醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的學(xué)生有三條路可以走,一是進入醫(yī)院,急救醫(yī)生,產(chǎn)科醫(yī)生,婦科醫(yī)生,和理療醫(yī)師都將十分吃香,二是進入醫(yī)藥生成流通企業(yè),三十繼續(xù)深造,業(yè)內(nèi)人士表示,這個行業(yè)的特點是越老越值錢,目前的醫(yī)藥行業(yè)月薪在3000到5000元。
     十注冊會計師
     根據(jù)中國經(jīng)濟高速嘎子的需要,至少急需35萬名注冊會計師,而目前實際具備從業(yè)資格的自由8萬人左右,其中被國際認可的不足15%,每年高擴畢博在內(nèi)的四大注冊會計師事務(wù)所都會在高校招收畢業(yè)生,專業(yè)涵蓋了統(tǒng)計,法律,數(shù)學(xué)等,應(yīng)屆畢業(yè)生月薪都在五六千元,在加上每年的豐厚的獎金,收入會超過10萬元。
    英語評分介紹篇十二
    不知不覺來到安陽實驗中學(xué)已經(jīng)是第四個年頭了,學(xué)校唱跳rap社團也已經(jīng)成立四年了。四年里,我與學(xué)校唱跳rap社團風(fēng)雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌爢T的共同努力下,我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績,并代表瑞安去溫州參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問題,也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責任問題。因此在今年的唱跳rap訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前,都要了解相關(guān)的知識點,在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時,也虛心地請其他教師過來觀看,并且指出不足之處?,F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡單的總結(jié)。一基礎(chǔ)訓(xùn)練:。
    1、由于剛加入社團的新生基礎(chǔ)不同,對于新生的訓(xùn)練就更要嚴格,而且要抓基礎(chǔ),強調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:。
    a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)。
    b、唱跳rap組合訓(xùn)練。
    c、技巧訓(xùn)練。
    d、民族舞基本動作訓(xùn)練。
    2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)唱跳rap比賽,在訓(xùn)練過程中,每個表演動作、每個情節(jié)、細節(jié)都高標準嚴要求。
    3、我對唱跳rap社團的每一個成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標準,不要遷就她們,從而達到理想的效果。
    4、和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。
    5、在訓(xùn)練中要把自己融入唱跳rap音樂的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。
    6、訓(xùn)練休息時間也可以和學(xué)生開玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、開心。
    由于孩子大多數(shù)是一年級的學(xué)生,年齡較小,人數(shù)也多,基礎(chǔ)還不牢固,說實話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會有收獲。我堅信!
    我是一個對生活充滿了熱情的人,年是幸福的一年,因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在下學(xué)期里我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
    英語評分介紹篇十三
    我們最缺的是英語的語言環(huán)境。有關(guān)英語的節(jié)目、圖書、交流機會都非常少,因此,在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一個好的英語聽的環(huán)境非常重要。每天都要進行,但不用非要正式讓孩子老老實實坐在那里一個勁聽,可以邊玩邊聽。如果每天堅持30分鐘的英語聽的習(xí)慣養(yǎng)成,會為孩子打下良好的語言認知能力和語音意識。
    2、聽什么?
    歌曲、童謠和故事都可以,在保護視力的前提下可以看看原版英文動畫片。
    3、漢語翻譯要不要。
    建議家長不要把英語翻譯成中文,這樣的輔助翻譯其實是對孩子認知的干擾,是負荷。英語的經(jīng)驗、對話要和孩子當前做的事情、正在進行的活動和理解水平相關(guān)。尤其不要在讀故事書時,一字一句的翻譯。要鼓勵孩子從繪本中理解猜測。如果故事很復(fù)雜,可以在朗讀之前把中文簡單概述下內(nèi)容,而非讀一句英文翻譯一句中文。
    4、何時開始學(xué)英語。
    越小的孩子越早聽英語可能講的英語會更好聽,但不表示孩子大了學(xué)英語就晚了。孩子大了理解能力也增加了,同時注意的時間也可以長了。那么對英語的文化功能和風(fēng)俗習(xí)慣也會有一定的接受能力。如果是自然的玩的狀態(tài),用孩子感興趣的方式,就可以用英語影響他們。
    5、漢語的重要性。
    漢語培養(yǎng)的是孩子的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣,這些學(xué)習(xí)中文的方法、經(jīng)驗和理解水平,可以應(yīng)用并遷移到英語學(xué)習(xí)中去。孩子良好的閱讀習(xí)慣、大聲朗讀和復(fù)述故事的能力、樂于交流的勇氣、以及喜歡表達的動力,都是英語學(xué)習(xí)必備的。
    6、家長英語不好能否教孩子英語。
    家長要給孩子營造一種英語學(xué)習(xí)的氛圍。當孩子年齡大點的時候比如6歲以后,家長的非正規(guī)發(fā)音不太能把孩子教壞。而前提是兩個:大量的聽原汁英語;家長不要和孩子在單個詞匯上反復(fù)對孩子朗讀。
    英語評分介紹篇十四
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我圓滿的完成了學(xué)校唱跳rap、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。回顧這一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。
    一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    唱跳rap社團活動總結(jié)(2)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有時間欣賞各類唱跳rap的排練和隊形等使自己在唱跳rap教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
    二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作。
    教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各個學(xué)生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課外加強基本功訓(xùn)練和唱跳rap組合練習(xí),使學(xué)生對唱跳rap更有興趣,同時提高學(xué)生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高唱跳rap教學(xué)質(zhì)量。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
    對于唱跳rap課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊还茉谡n堂教學(xué),還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓唱跳rap教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
    三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
    我利用課外活動編排唱跳rap,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
    四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
    反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。
    對于唱跳rap的學(xué)習(xí)還不夠深入,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;對于唱跳rap教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些唱跳rap教學(xué)的特色點進行因材施教.
    在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,把唱跳rap專業(yè)推向一個新的高度。