方案的制定需要考慮多方面的因素，如資源、風(fēng)險(xiǎn)和可持續(xù)性等。方案的有效性需要通過(guò)監(jiān)控和評(píng)估來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證和修正，以確保其達(dá)到預(yù)期的效果。以下是一些方案模板，可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改，以適應(yīng)不同的需求和目標(biāo)。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇一
??流程介紹。
??活動(dòng)準(zhǔn)備。
??負(fù)責(zé)人。
??1。
??簽到(簽到時(shí)負(fù)責(zé)老師寫好該學(xué)生的姓名及編號(hào)，將貼紙貼到學(xué)生左胸前)。
??需要將兩個(gè)樂(lè)寶教室的地墊都拿出提供場(chǎng)地已備diy面具制作。
??第一組：汪宇杏(大師)；第二組：譚永明(登科)；第三組：陳文靜、張賀華(樂(lè)寶大)；第四組：曾神助(大師二)；第五組：劉芳(樂(lè)寶小)。
??2。
??展柜介紹。
??人數(shù)滿15即可開(kāi)始(大約3分鐘)，然后由負(fù)責(zé)老師帶入個(gè)自教室。
??小蜜蜂。
??各組老師劉芳(準(zhǔn)備小蜜蜂)。
??3。
??面具diy。
??diy前簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)。
??各組老師準(zhǔn)備好自己教室的物料。
??4。
??視頻觀看。
??面具做好晾干需要一段時(shí)間，期間安排10分鐘左右的視頻給孩子們看。
??1、萬(wàn)圣節(jié)視頻；2、合作機(jī)構(gòu)的視頻。
??各組老師、各合作機(jī)構(gòu)。
??5。
??游戲環(huán)節(jié)。
??1、機(jī)器人造；2、游戲。
??各組老師。
??6。
??索要糖果。
??5點(diǎn)半開(kāi)始，第一批做完了面具或游戲的由帶組老師帶領(lǐng)孩子去索要糖果，口號(hào)是：不給糖果就搗亂。
??1、糖果；2、老師們要帶好事先準(zhǔn)備好的面具。
??各組老師、各機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備糖果。
??7。
??合影。
??6點(diǎn)鐘活動(dòng)結(jié)束，集合好小子拍照留影(先要完糖果歸來(lái)的孩子由老師帶領(lǐng)做小游戲等待還沒(méi)有要完糖果的孩子)。
??照相機(jī)。
??好小子全體老師。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇二
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
萬(wàn)圣節(jié)是西方人三大節(jié)日之一，伴隨著萬(wàn)圣節(jié)即將到來(lái)之際，為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活，我們希望給同學(xué)們打造一場(chǎng)輕松有趣的活動(dòng)。以此來(lái)了解關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的起源，感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
20xx年x月x日晚6：30。
xx教室（待定）。
主辦單位：xx學(xué)院團(tuán)委組織部。
xx大學(xué)xx學(xué)院全體同學(xué)。
1、聯(lián)系宣傳部、制作活動(dòng)宣傳海報(bào)。
2、聯(lián)系傳媒部、活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行拍照。
3、申請(qǐng)教室。
4、向全院學(xué)生宣傳此活動(dòng)（借助微博、微信平臺(tái)、串宿舍、班長(zhǎng)書記會(huì)進(jìn)行宣傳等）。
5、找關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的視頻片段、游戲背景音樂(lè)、歌曲伴奏。
6、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品（糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾）。
7、準(zhǔn)備“我來(lái)比劃你來(lái)猜”題目。
8、制作不同顏色的號(hào)碼牌。
活動(dòng)入場(chǎng)：
將不同顏色的號(hào)碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中。（播放熱場(chǎng)歌曲）。
活動(dòng)開(kāi)展：
2、歌曲（十佳冠軍）。
3、主題游戲“不給糖怎么行”
（1）我來(lái)比劃你來(lái)猜。
規(guī)則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言表達(dá)的形式來(lái)向猜詞者傳達(dá)信息，但是不得說(shuō)出詞語(yǔ)中帶有的＇字，猜不出可以喊過(guò)，但只有兩次機(jī)會(huì)，在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。（觀眾不得提醒）。
（2）辨真假。
規(guī)則：4人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動(dòng)作，其中只有1個(gè)人是坐在椅上的，其他3人是無(wú)實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對(duì)有糖。（進(jìn)行3輪）。
4、話劇社表演。
5、聚焦閃光燈。
規(guī)則：選出一組人，由大家打開(kāi)手機(jī)閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。（進(jìn)行3輪）。
6、千千結(jié)。
規(guī)則：
（1）一組xx人，讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人。
（2）在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂(lè)中，大家放開(kāi)手，隨意走動(dòng)，音樂(lè)一停，腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。
（3）小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂(lè)中，主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等（但手不能放開(kāi)），將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。
7、兔子舞活動(dòng)結(jié)束。
8、觀眾有序離場(chǎng)，組織部干事清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
場(chǎng)地布置：所有組織部成員主持人：x名。
ppt媒體負(fù)責(zé)人：x名。
控場(chǎng)：x名。
機(jī)動(dòng)人員：x名。
糖：xx元。
紙、馬克筆：xx元。
氣球、拉花：xx元。
共：xxx元。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目的：擴(kuò)大社員的交際范圍，增進(jìn)社員之間的感情，豐富大學(xué)生日常生活。
活動(dòng)時(shí)間：十月下旬(暫定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：暫時(shí)未定。
活動(dòng)參與者：外國(guó)語(yǔ)五大社團(tuán)會(huì)員及全校師生。
活動(dòng)流程：
1.主持人講玩開(kāi)場(chǎng)白后，宣布萬(wàn)圣節(jié)闖關(guān)與舞會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
2.由干事表演假面交誼舞，有興趣的會(huì)員可以隨時(shí)參加。
3.宣布游戲開(kāi)始。
4.游戲結(jié)束，贏家領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
5.由大家欣賞櫻花苑與光臨韓社的舞蹈。暫定。
6.由主持人宣布萬(wàn)圣節(jié)闖關(guān)與舞會(huì)節(jié)目結(jié)束。
游戲環(huán)節(jié)。
參加游戲者每人領(lǐng)取一張卡片，過(guò)關(guān)則蓋章。
(1)光臨韓社。
三名干事躲于屏風(fēng)后面，一人背對(duì)屏風(fēng)，三人6只手突然伸出來(lái)觸碰參加者，在最快時(shí)間內(nèi)又收回去，參加者若一次可以同時(shí)抓住同一人的一雙手即為贏。
注意事項(xiàng)：
1部長(zhǎng)和干事提前到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)。
2由于會(huì)場(chǎng)人員較多，部長(zhǎng)和干事要注意會(huì)場(chǎng)的秩序和安全。
3在游戲環(huán)節(jié)，會(huì)員參與性不高的情況下，部長(zhǎng)和干事要起到帶頭作用，為會(huì)員做一下示范，調(diào)動(dòng)會(huì)員的參與性。
4活動(dòng)結(jié)束后，要注意場(chǎng)地衛(wèi)生，清掃好現(xiàn)場(chǎng)。
5五大社團(tuán)的干事要互相幫助，積極配合部長(zhǎng)安排的工作。
6提前解決贊助等問(wèn)題。
7首先確定到場(chǎng)干事，若人數(shù)不夠，及時(shí)找人幫忙。
活動(dòng)預(yù)算：場(chǎng)地布置，海報(bào)宣傳，游戲獎(jiǎng)品等400元左右。
另備。
1為了吸引會(huì)員們的興趣，即使游戲不過(guò)關(guān)的也可以領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，如明信片等。
2未避免部分同學(xué)或未過(guò)關(guān)的參加者無(wú)聊，可在旁另設(shè)小游戲，日本達(dá)摩落等。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇四
一.活動(dòng)背景:。
十月將過(guò)，一年一度的萬(wàn)圣節(jié)日益臨近，而對(duì)于剛剛上大一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，舞會(huì)無(wú)疑是一個(gè)讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼的校園社交活動(dòng)。今年，文藝部與女生部將萬(wàn)圣節(jié)與舞會(huì)合并在一起，聯(lián)合舉辦萬(wàn)圣節(jié)舞夜活動(dòng)。希望可以讓大家既感受到萬(wàn)圣節(jié)的熱烈氣氛，同時(shí)也能在舞會(huì)中與同學(xué)增進(jìn)感情。我們兩個(gè)部門將吸取豐富的經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)我們的不足，爭(zhēng)取舉辦一場(chǎng)讓大家難忘的萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)。
二.活動(dòng)的目的和意義：
豐富同學(xué)們的課余生活，讓大家更加了解萬(wàn)圣節(jié)并從中得到快樂(lè)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為百年山東大學(xué)注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
三.活動(dòng)對(duì)象。
主要針對(duì)山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)，并針對(duì)14級(jí)學(xué)生有針對(duì)性的培訓(xùn)，同時(shí)熱忱邀請(qǐng)山東大學(xué)所有同學(xué)積極參與。
四.活動(dòng)地點(diǎn)。
山東大學(xué)興隆山校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)室(悅園3樓)。
五.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日星期五晚上6點(diǎn)開(kāi)始。
六.相關(guān)工作：
2.傳單選出：制作活動(dòng)傳單，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐廳門口發(fā)放。
3.橫幅：贊助商提供。
4.班級(jí)宣傳：干事負(fù)責(zé)本班宣傳工作(如班會(huì)等形式)。
5.活動(dòng)物品購(gòu)置。
負(fù)責(zé)人：魏贇，趙翔具體物品請(qǐng)看活動(dòng)預(yù)算。
6.舞曲及背景音樂(lè)選取。
負(fù)責(zé)人：呂靜靜、趙翔。
要求：根據(jù)舞會(huì)流程選定不同舞曲，背景音樂(lè)要烘托出萬(wàn)圣節(jié)的詭異氣氛但同時(shí)不能過(guò)于驚悚，以免影響活動(dòng)的順利進(jìn)行。
7.聯(lián)系美食地圖協(xié)會(huì)。
負(fù)責(zé)人：謝穎、龔潔。
七.活動(dòng)流程(闖關(guān)第二、三關(guān))。
流程：
1.前期會(huì)場(chǎng)布置：將會(huì)場(chǎng)裝飾布置妥當(dāng)，并提前準(zhǔn)備好燈光、背景音樂(lè)等。
2.中期：萬(wàn)圣節(jié)舞夜活動(dòng)具體流程安排(文藝部部分)。
(1)入場(chǎng)：準(zhǔn)備便利貼板，同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)之前可以將自己的愿望寫在便利貼板上。
(2)主持人引進(jìn)情景劇(進(jìn)入城堡第一層)。
樂(lè)隊(duì)表演(10分鐘)。
爵士舞表演(5分鐘)。
集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)。
街舞表演(5分鐘)。
(3)萬(wàn)圣節(jié)影片及話劇開(kāi)場(chǎng)。
(由萬(wàn)圣節(jié)起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡)。
主持人開(kāi)場(chǎng)白。
(4)與美食協(xié)會(huì)合作教大家如何制作南瓜餅第二層獲勝者和部分幸運(yùn)觀眾可以品嘗南瓜餅牽手舞(5分鐘)華爾茲(10分鐘)。
兔子舞(由文藝部和女生部干事佩戴鬼面具，沖到同學(xué)之間與同學(xué)一同跳兔子舞)。
(5)后期：后續(xù)工作，清場(chǎng)。
八.活動(dòng)操作流程。
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須提前入庫(kù)。
3、必須提前擬定好活動(dòng)音樂(lè)、燈光、背景和進(jìn)行傳。
4、10月30日下午開(kāi)始教室現(xiàn)場(chǎng)布置。
5、舞臺(tái)節(jié)目流程由策劃人、部長(zhǎng)、主持人負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。注：活動(dòng)當(dāng)晚6：00以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
九.活動(dòng)預(yù)算(文藝部需要)悅園場(chǎng)地費(fèi)：400元。
手繪海報(bào)制作：一開(kāi)白紙*3=9元傳單：500*0.1=50元。
十.備注：購(gòu)買所有東西都需要有正規(guī)發(fā)票，并將所買物品列詳細(xì)清單交至部長(zhǎng)報(bào)銷。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院女生部，文藝部。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx協(xié)會(huì)。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;。
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩(shī)“trickortreat”。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戲活動(dòng)：(9:00—10：00)。
活動(dòng)一：打怪獸(5-6歲)。
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)。
玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋果(4-5歲)。
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤。
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉(3-4歲)。
準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)。
音樂(lè)聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇六
萬(wàn)圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，具有相當(dāng)?shù)挠绊懥Α＝鼇?lái)也被國(guó)人們逐步接受，這樣的節(jié)日卻難免因?yàn)闁|西方文化背景的差異在國(guó)內(nèi)遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動(dòng)提取了萬(wàn)圣節(jié)能夠被大家接受的主要元素—神秘、激情、歡樂(lè)，將會(huì)用獨(dú)一無(wú)二的方式呈現(xiàn)在大家的眼前。
二、活動(dòng)主題。
找個(gè)理由樂(lè)樂(lè)——瘋狂萬(wàn)圣節(jié)搞怪大行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xx月xx日——xx月xx日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、活動(dòng)具體時(shí)間：xx月xx日晚8點(diǎn)至xx日凌晨2點(diǎn)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：靜候公司通知。
3、活動(dòng)內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚!
五、活動(dòng)流程。
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定。
6，結(jié)束，合影。
(備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………)。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)流程：
1.涂鴉大賽/地點(diǎn)：天井/時(shí)間：14:00~16:30。
4.小游戲/地點(diǎn)：飯?zhí)瞄T口公告欄下/時(shí)間：17:00~18:30。
主持人：黑巫婆。
1：由黑巫婆主持人開(kāi)場(chǎng)，調(diào)動(dòng)全場(chǎng)陰森又激動(dòng)的氣氛。
2：播放小聲的輕幽的音樂(lè)，黑巫婆帶領(lǐng)大家開(kāi)始輕輕地?cái)[動(dòng)，營(yíng)造輕盈又奇怪的氣氛。
5：互相找到舞伴，播放適合雙人舞的音樂(lè)，進(jìn)行2人共舞。
6：隨意播放音樂(lè)，黑巫婆不定時(shí)地根據(jù)音樂(lè)變換舞蹈主題，眾人跟隨黑巫婆的風(fēng)格而舞動(dòng)，一直到人群漸漸散去(最晚21:45)。
6.化裝舞會(huì)/地點(diǎn)：文體3樓/時(shí)間：19:00~21:30。
主持人：一男一女。
1：來(lái)賓與先前選好的舞伴一同站在文體3樓任何一處。
2：主持人調(diào)動(dòng)化裝舞會(huì)的氣氛。
3：播放輕松的音樂(lè)，大家先輕輕移動(dòng)步伐，放輕松。
4：主持人教大家一些基本的簡(jiǎn)單的交際舞動(dòng)作，大家跟著做。
5：請(qǐng)出特別來(lái)賓，為大家獻(xiàn)上一段優(yōu)美的交際舞。
8：來(lái)賓與別人交換舞伴，進(jìn)行舞蹈。
10：主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)行2個(gè)放松的游戲，并請(qǐng)出5對(duì)舞者，到主席臺(tái)上展示。
7.尋寶/地點(diǎn)：東校區(qū)/時(shí)間：14:00~21:30。
全校學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)任何一個(gè)角落找到事先藏好的小型玩具南瓜，即可到天井的兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品前期準(zhǔn)備：
招聘志愿者。
涂鴉大賽：
需要物品：40張椅子/40張桌子(從1樓教室搬出)/笑臉貼紙1500張/貼紙板40塊/40塊大型繪畫用面板/備用繪畫工具5套(采購(gòu))。
小型售賣會(huì)：
需要物品：16張長(zhǎng)桌子(從1樓自習(xí)室搬出)/32張椅子(從1樓教室搬出)/帳篷(租)工作：
1)審核各單元攤位，不合格者退回重新設(shè)計(jì)，三次不合格文聯(lián)便收回?cái)傊鳈?quán)2)組織工作人員架好帳篷擺好攤位放映電影：
選好不會(huì)太恐怖而又體現(xiàn)萬(wàn)圣節(jié)文化的電影，供各班級(jí)選擇。
小游戲：
咬蘋果：需要物品：蘋果5箱/臉盆2個(gè)(采購(gòu))打南瓜：需要物品：氣球10袋(采購(gòu))。
工作：組織工作人員在活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘擺好游戲道具。
采購(gòu)所有活動(dòng)所需的小禮品。
做好支出清單和借用的物品清單中期操作：
擾到參賽者作畫。到時(shí)間時(shí)請(qǐng)參賽者停止作畫，統(tǒng)計(jì)貼紙數(shù)，在16:00宣布比賽結(jié)。
果，邀請(qǐng)優(yōu)勝者噴涂咖啡屋外墻/工作人員：10名。
后期延續(xù)：
1.歸還借用的物品。
2.每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的工作人員在半小時(shí)內(nèi)清理會(huì)場(chǎng)。
費(fèi)用預(yù)算：列出物品清單，請(qǐng)財(cái)務(wù)組做出財(cái)政預(yù)算。
意外防范：
1.遇到火災(zāi)，爆炸等事故，工作人員指揮人群往校門逃跑。
2.遇到踩踏事故，工作人員請(qǐng)人群安靜不動(dòng)，再進(jìn)行疏散。
3.在d棟1樓空地設(shè)置醫(yī)療點(diǎn)。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇八
在西方國(guó)家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道：在萬(wàn)圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說(shuō)是“trickortreat”。現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的節(jié)日。
為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀念和集體榮譽(yù)感，凸顯外國(guó)語(yǔ)學(xué)校特色，落實(shí)素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校于月日舉辦“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)。
happyqingying,happyhalloween!
2019年10月(具體時(shí)間未定)。
組長(zhǎng)：林××，胡××。
成員：全體英語(yǔ)老師以及各班班主任。
特邀：小學(xué)科老師。
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。
(一)開(kāi)幕式(動(dòng)員大會(huì))。
時(shí)間：2019年10月日。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)(若下雨，則在教室收看電視直播)。
主要內(nèi)容：1.胡××致開(kāi)幕詞并向?qū)W生宣傳萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)幕及活動(dòng)內(nèi)容。
2.一起唱唱相關(guān)英語(yǔ)歌曲。
(二)南瓜燈雕刻作品展。
對(duì)象：全校學(xué)生。
時(shí)間:：具體時(shí)間未定。
要求：各班主任提前在班級(jí)布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負(fù)責(zé)拍照，上傳班級(jí)網(wǎng)站，并將照片匯總選出年級(jí)優(yōu)勝者，將其南瓜燈作品在學(xué)校雕塑下展覽，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(三)萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)宣傳。
對(duì)象：全校學(xué)生。
時(shí)間：晚自習(xí)(走讀班利用中午時(shí)間)。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
要求：制作好ppt宣傳萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)，并開(kāi)展有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，并收看關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的動(dòng)畫片或者宣傳科普片。
活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
活動(dòng)地點(diǎn)：ilp教室。
時(shí)間：具體時(shí)間未定。
活動(dòng)內(nèi)容：1.投沙包。
2.咬蘋果。
3.制作討糖紙袋。
4.討糖。
5.滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤(rùn)滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎(jiǎng)糖果。)。
6.猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠(yuǎn)用玩具箭射氣球，射爆1個(gè)獎(jiǎng)糖果，每人有兩次機(jī)會(huì)。)。
7.小貓釣魚：(準(zhǔn)備26個(gè)英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字。
組成一個(gè)單詞，在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰(shuí)釣的單詞多誰(shuí)就獲勝。)。
活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
時(shí)間：具體時(shí)間未定。
活動(dòng)內(nèi)容：1.英語(yǔ)歌曲比賽(各班出一至二個(gè)節(jié)目，個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目均可，代表本班級(jí)參賽，記團(tuán)體總分。)。
2.抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
3.頒獎(jiǎng)儀式。
4.服裝秀(兔子舞)。
做好英語(yǔ)節(jié)期間各類資料收集與活動(dòng)總結(jié)工作!(照片、錄像等資料)。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇九
??1、開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”（5分鐘）。
??老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
??2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)（3分鐘）。
??主持人歡迎學(xué)生和父母?jìng)兊牡絹?lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。
??3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源（5分鐘）。
??老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。
??（競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。）。
??4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。（10分鐘）。
??5、游戲活動(dòng)一：搭蘋果（5分鐘）。
??游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。
??游戲活動(dòng)二：魔法氣球（5分鐘）。
??游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從a到b，1分鐘時(shí)限。
??6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）。
??地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
??內(nèi)容：
??a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
??b、請(qǐng)學(xué)生戴上面具提著南瓜燈做的提籃，跟老師或父母（提前準(zhǔn)備糖果）要糖果。
??c、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(星期_)全天，上午9：10正式開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：__幼兒園操場(chǎng)，__小區(qū)(“討糖活動(dòng)”)。
四、活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)行事歷安排：10月30日(周_)彩排。10月31日(周_)活動(dòng)當(dāng)天行事歷：9：10活動(dòng)正式開(kāi)始，參與人員：全園師生。11：00上午活動(dòng)結(jié)束。下午15：00正式開(kāi)始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺(tái)、保健室等區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)獎(jiǎng)糖活動(dòng)。(班主任負(fù)責(zé)組織，配班老師、生活老師協(xié)助)。2、7班小區(qū)“討糖活動(dòng)”(組織者：匡老師、袁老師。安全負(fù)責(zé)人：連點(diǎn)老師—黃園長(zhǎng)、陳園長(zhǎng))。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：園前臺(tái)及走廊，完成時(shí)間：10月20日(周_)。班級(jí)環(huán)創(chuàng)完成時(shí)間：10月24日(周五)。
2、幼兒園前臺(tái)、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求：萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
4、萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。
5、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天__幼兒園大門外擺放_(tái)展架萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)。負(fù)責(zé)人：__。
(二)班級(jí)：(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解：10月24—28日)。
六、活動(dòng)籌備及人員安排(各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人)：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：各班給小朋友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具(負(fù)責(zé)人：各班班主任)。
2.班主任須知：
a.每班由班主任邀請(qǐng)義工家長(zhǎng)制作萬(wàn)圣節(jié)道具。班級(jí)提前給幼兒練習(xí)t臺(tái)秀，包括方陣、口號(hào)。
各班根據(jù)本班確定的密語(yǔ)_游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。
b.班主任負(fù)責(zé)帶動(dòng)班級(jí)老師、幼兒自制萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級(jí)區(qū)角，包括班級(jí)所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動(dòng)信息。
c.在教室給幼兒播放認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價(jià)值。
d.“討糖活動(dòng)”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育等。
e.提前告知幼兒家長(zhǎng)，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝、道具(自行購(gòu)買或自制)，31上午交至班主任處。
f.活動(dòng)后照片發(fā)自__處，以便活動(dòng)反思和總結(jié)。
g.中英文結(jié)合的ppt展示，給小朋友們介紹萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。
七、活動(dòng)流程：
1、第一階段活動(dòng)行事歷：9：00—9：30：各班化妝時(shí)間。9：30—10：00：各班t臺(tái)秀展示。10：00—10：40：分班級(jí)進(jìn)行的“鬼屋大冒險(xiǎn)”、“鬼屋尋寶”等密語(yǔ)_游戲。
2、第二階段活動(dòng)行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進(jìn)行園內(nèi)討糖活動(dòng)，區(qū)域必須是：各班教室、前臺(tái)、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。
(即由每班的班主任帶隊(duì)，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動(dòng)。)。
3、2班和7班去__小區(qū)進(jìn)行“討糖果游戲”?；顒?dòng)組織總負(fù)責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長(zhǎng)、陳園長(zhǎng)。策劃小組：__、__。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十一
1、經(jīng)過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
1、教師：今日是一個(gè)很異常的節(jié)日，是什么節(jié)日。
2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎樣樣的節(jié)日。
(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)。
3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)十分害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎。
(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里。
三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的。
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今日的活動(dòng)中我們不僅僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的歡樂(lè)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)教師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在教師頭上動(dòng)土但今日教師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最終做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的教師時(shí)，教師并不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十二
2、豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流。
二、可行性及意義。
1、主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;。
2、具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與;。
3、互動(dòng)性強(qiáng)，沒(méi)有了演員與觀眾的界線，人人參與其中;。
4、以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)第一飯?zhí)枚恰?BR> 四、活動(dòng)展開(kāi)。
(一)前期宣傳制作宣傳海報(bào)，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏稀：?bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目安排。
(二)場(chǎng)地布置先將飯?zhí)玫淖牢灰频健?BR> 飯?zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺(tái)。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。
(三)活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開(kāi)始入場(chǎng)，七點(diǎn)正式開(kāi)始(天黑以后)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)。
2、當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒(méi)有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。
3、開(kāi)場(chǎng)：播放幽靜的音樂(lè)，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)屏住呼吸期待神秘的揭曉?，F(xiàn)場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺(tái)中央，但是什么也沒(méi)有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺(tái)上悄無(wú)聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影，音樂(lè)慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂(lè)也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開(kāi)始。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十三
萬(wàn)圣節(jié)是西方的一個(gè)盛大節(jié)日，近幾年也流行于中國(guó)，我們根據(jù)萬(wàn)圣節(jié)“妝鬼”的有趣特點(diǎn)，利用游戲維護(hù)老生與老師之間的關(guān)系，從而達(dá)到老生帶新生的招生活動(dòng)。
1．讓孩子認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)。
2．培養(yǎng)孩子與家長(zhǎng)之間的默契，增進(jìn)親子間的親密感。
3．通過(guò)活動(dòng)加深家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解，引導(dǎo)給家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育理念。
報(bào)名日期報(bào)名地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)人數(shù)費(fèi)用
1、宣傳海報(bào)的制作。
2、報(bào)名學(xué)員的登記及繳費(fèi)情況清點(diǎn)。
3、購(gòu)買各種與活動(dòng)相關(guān)的材料。
4、制作各組活動(dòng)及游戲的課件，老師在課堂中大力度的宣傳本次活動(dòng)，確保更多的孩子來(lái)參加活動(dòng)。
5、在qq群、微信中，每天都要宣傳本次萬(wàn)圣節(jié)生活動(dòng)。
6、在課堂中與孩子溝通，宣傳本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。
7、入場(chǎng)券、糖果，學(xué)員繳費(fèi)登記。
8、音響設(shè)置及擺放。
9、走秀音樂(lè)查找。
編號(hào)時(shí)間段流程負(fù)責(zé)人。
16：00---6:30家長(zhǎng)與學(xué)員入場(chǎng)。
26:30---8:00游戲活動(dòng)時(shí)間。
38:00---8:20服裝走秀時(shí)間。
48:20---8:30小鬼討糖果。
游戲間老師攝影簽到后勤、衛(wèi)生安全。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十四
今年的11月1日是“萬(wàn)圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。
萬(wàn)圣節(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“trickortreat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開(kāi)心的一刻了！因此，許多學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的重頭戲就是請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子精心打扮，參加學(xué)校為他們?cè)O(shè)計(jì)的萬(wàn)圣節(jié)狂歡派對(duì)。
但是除了玩“trickortreat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關(guān)活動(dòng)，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，我們特為老師們準(zhǔn)備了一些活動(dòng)方案。相信萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，能讓孩子和家長(zhǎng)們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍，同時(shí)擴(kuò)大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Α?BR> 活動(dòng)目的。
時(shí)間：萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)日2小時(shí)50分（或前后幾日）。
形式：先以班級(jí)為單位的小party，再以整個(gè)中心的集體活動(dòng)為主題邀約對(duì)象：學(xué)員及家長(zhǎng)（可邀請(qǐng)非本中心的學(xué)員及家長(zhǎng)參加）活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)的邀請(qǐng)函（見(jiàn)附件1）布置教室環(huán)境（參考附件7）。
準(zhǔn)備活動(dòng)物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭（或酒精燈）、打火機(jī)、小禮品、南瓜派、小零食、stickers、萬(wàn)圣節(jié)掛圖、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的動(dòng)畫、各種類型的糖果、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準(zhǔn)備照相機(jī)、攝像機(jī)等?；顒?dòng)內(nèi)容：（活動(dòng)具體方案見(jiàn)附件）。
1、講述萬(wàn)圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)；
2、手工制作——南瓜燈；
3、游戲——萬(wàn)圣節(jié)尋寶闖關(guān)；
4、活動(dòng)——不給糖，就搗蛋；
活動(dòng)流程。
一、熱身（15分鐘）。
老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進(jìn)入教室。請(qǐng)孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物和活動(dòng)和歌曲。
這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）教材中76，77頁(yè)的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。
教師讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果，大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈，體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)尋寶闖關(guān)的快樂(lè)。
活動(dòng)一：制作南瓜燈（30分鐘）。
（年齡小的孩子可以在家長(zhǎng)的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）流程：
1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。
2、帶領(lǐng)孩子親手制作。
3、分享制作過(guò)程和心得、拍照留念。
具體實(shí)施方法：
1.制作南瓜燈前，請(qǐng)全班孩子將雙手清洗干凈。
2.老師先利用刀子將南瓜的蒂頭切下（切到可看到南瓜肉）。3.請(qǐng)孩子利用大湯匙，將南瓜內(nèi)的南瓜肉和種子挖出來(lái)。
4.待南瓜肉和種子全部挖出后，再請(qǐng)孩子利用安全刀在南瓜的外殼，割出南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。若孩子的力氣不夠，老師須視情況協(xié)助，并且特別留意孩子拿刀的姿勢(shì)。5.完成南瓜燈的設(shè)計(jì)，老師將蠟燭放入，并且利用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，就完成獨(dú)一無(wú)二的南瓜燈，并請(qǐng)孩子分享制作南瓜燈的過(guò)程及心得。
教學(xué)資源：南瓜燈圖片、南瓜、大湯匙、安全刀、蠟燭（酒精燈）、打火機(jī)、照相機(jī)或dv。
活動(dòng)二：萬(wàn)圣節(jié)尋寶闖關(guān)（50分鐘）流程：
1、教師介紹游戲規(guī)則。
2、學(xué)生根據(jù)規(guī)則做游戲。
3、分享游戲快樂(lè)。
具體實(shí)施方法：
1、場(chǎng)地：利用所有的實(shí)景教室和空置教室。
2、中心所有教師分配好自己班級(jí)所需的教師，一般一個(gè)班級(jí)需要三個(gè)教室。
3、教師制作字，字條的內(nèi)容為指引性語(yǔ)言，例如前往二教拿一個(gè)放在綠色的瓶子下面的紙條。找到該紙條后紙條上面寫著你的小組將獲得一南瓜派或stickers或者其他小獎(jiǎng)品或者小零食等等。
4、教師將寫好的字條藏于所需教室的各個(gè)角落。
5、將學(xué)生分成兩組，主助教老師分別為小組組長(zhǎng)，小組組長(zhǎng)抽簽或者以石頭剪子布的形勢(shì)決定哪組先進(jìn)行尋寶。
6、尋寶完成后可以小組為單位進(jìn)行成果分享，或者以班為單位。活動(dòng)三：不給糖，就搗蛋（45分鐘，具體步驟見(jiàn)附件6）流程：
1、帶領(lǐng)孩子們跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈，并練習(xí)“trickortreat”的說(shuō)法。
2、外出要糖，可以請(qǐng)來(lái)參加party的家長(zhǎng)在教室等候分發(fā)糖果。
3、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。
具體實(shí)施方法：
1、將不同種類的糖在各個(gè)教室藏好，例如：2教是水果硬糖、三教是棉花糖、四教是巧克力、五教是花生酥糖、六教mm豆、七教是棒棒糖等。
2、老師事先準(zhǔn)備好糖袋。
3、主助教老師讓學(xué)員們排好隊(duì)，依次去每個(gè)教師索要糖果，敲門的時(shí)候要讓學(xué)員們大聲喊出“trickortreat”此活動(dòng)是針對(duì)校區(qū)的集體活動(dòng)，所以在要糖的時(shí)候大家要采取“順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较颉狈较虮仨毥y(tǒng)一，否則就天下大亂了！結(jié)束要糖活動(dòng)以后，將學(xué)生帶回班級(jí)進(jìn)行分享。（教室里最好有一名老師幫助家長(zhǎng)們分發(fā)糖果）。
4、備注：統(tǒng)計(jì)好每班孩子的數(shù)量，每次要糖的時(shí)候分發(fā)相對(duì)應(yīng)數(shù)量的糖果。
三、合影留念（30分鐘）。
活動(dòng)結(jié)束后，邀請(qǐng)家長(zhǎng)以及小學(xué)員和老師們合影留念。并且發(fā)放活動(dòng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十五
1、維系會(huì)員關(guān)系，增強(qiáng)用戶粘性。
2、調(diào)動(dòng)非會(huì)員參與的積極性，爭(zhēng)取更多的潛在客戶。
3、讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受節(jié)日的快樂(lè)，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
萬(wàn)源廣場(chǎng)四層親子中心
1、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人。
2、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。
3、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。
4、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
6、簽到臺(tái)主題攝像背景板及參與會(huì)員家庭各一份“游戲指南”。
8、裝扮主題派對(duì)糖果領(lǐng)取處。
1、開(kāi)場(chǎng)白
要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。
時(shí)間：約5分鐘
2、環(huán)節(jié)設(shè)置
(1)彩繪臉譜+小丑魔術(shù)表演活動(dòng)形式：
1、在門口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。
2、同時(shí)，安排小丑表演魔術(shù)環(huán)節(jié)，增加互動(dòng)性，給早到家庭更多樂(lè)趣。
人員安排：畫臉老師或合作伙伴(如兒童攝影機(jī)構(gòu))、小丑魔術(shù)師等。
地點(diǎn)：簽到處或親子童樂(lè)園物料準(zhǔn)備：安全顏料、魔術(shù)道具等
(2)萬(wàn)圣節(jié)搞怪服裝秀
活動(dòng)形式：每組家庭走紅地毯星光大道，擺出百變?cè)煨?，秀出?chuàng)意和風(fēng)采，并進(jìn)行拍照留念。
人員安排：老師組織家庭參與
地點(diǎn)：中心大廳
物料準(zhǔn)備：背板、紅地毯、追光燈等。
(3)不給糖吃就搗亂trick or treat
活動(dòng)形式：每個(gè)門后藏一名老師，打開(kāi)門后給小朋友:問(wèn)問(wèn)題或給糖果、蘋果、灑水、撒面粉等禮物或搞怪。
人員安排：家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶去敲門地點(diǎn)：整個(gè)中心教室
物料準(zhǔn)備：每間門上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門)、室內(nèi)熄燈、門鈴等。
(4)制作南瓜燈
活動(dòng)形式：在萬(wàn)圣節(jié)，人們會(huì)設(shè)計(jì)制作各種形狀的南瓜燈來(lái)驅(qū)趕惡魔?？梢宰屆拷M家庭在南瓜燈半成品的基礎(chǔ)上制作南瓜燈?；蛘撸l(fā)給寶寶筆和顏料，在紙上繪制各種形狀的南瓜。(建議每輪為15個(gè)家庭，其余家庭參與另一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：快樂(lè)木乃伊或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。)
人員安排：老師、家庭
地點(diǎn)：藝術(shù)課教室
物料準(zhǔn)備：制作南瓜燈材料，顏料，筆、紙等。
(4)快樂(lè)的木乃伊
活動(dòng)形式：每個(gè)參與家庭發(fā)一卷白布，選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個(gè)木乃伊，最后拍照留念。(建議每輪為15個(gè)家庭，其余家庭參與另一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：南瓜燈制作或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。)
人員安排：老師、家庭、合作伙伴(如兒童攝影機(jī)構(gòu))
地點(diǎn)：歡動(dòng)課教室
物料準(zhǔn)備：卷狀白布(或卷紙)等
(5)小丑魔術(shù)表演
活動(dòng)形式：觀看小丑的精彩魔術(shù)表演，與魔術(shù)師進(jìn)行互動(dòng)。(建議參與南瓜燈制作或快樂(lè)木乃伊之外的家庭觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。)
人員安排：工作人員、家庭、小丑魔術(shù)師等
地點(diǎn)：中心大廳
物料準(zhǔn)備：魔術(shù)道具等。
7、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品
1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度――疊羅漢的形式。
2、每次3――5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(lè)(負(fù)責(zé)人待定)
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的.即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問(wèn)題：what color is it?/do you like ***? 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)
1.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒
2.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開(kāi)的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
3.規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。
要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼：“trick or treat“
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十六
在西方國(guó)家，每年的10月31日，有個(gè)“halloween”，英文為“halloween night”，中文譯作：“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。
萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。這個(gè)節(jié)日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，并且通過(guò)一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合國(guó)際部的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
4、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)我們中高幼以班級(jí)為單位，各自結(jié)合課程開(kāi)展相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，待萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬(wàn)圣游戲。低幼班級(jí)結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一同來(lái)幼兒園參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
——中高幼，各班幼兒穿戴好自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝，游園到我們國(guó)際部班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。
——低幼班級(jí)，按照各班萬(wàn)圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂(lè)。
1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)
各班在班級(jí)進(jìn)行月末布朗英文的匯報(bào)展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬(wàn)圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲，孩子們?cè)诤?jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂(lè)，并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂(lè)化妝秀(16:10——16:40)
班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
3、游園舞會(huì)家庭秀(16:40——17:40)
主持：班主任
集體活動(dòng)：在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中共享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、“trick or treat”討糖(17：40-------18：00)
討糖：走秀結(jié)束后，家長(zhǎng)朋友各自帶著小朋友到操場(chǎng)上，相互討糖。
(一)各班教室及公共區(qū)域：(萬(wàn)圣節(jié)來(lái)了：10月23——31日)
2.活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，低幼班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。
3.制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)英文歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬(wàn)圣游樂(lè)園會(huì)。
(二)班級(jí)：(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)滲透：10月23—31日)
1.用一些與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引孩子對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2.讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品，最后也可以與孩子進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級(jí)為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進(jìn)行收集布置，在活動(dòng)當(dāng)天提前在共享空間問(wèn)口進(jìn)行展示和分享。
5.低幼發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十七
狂歡halloween（哈羅喂）
xx年10月31號(hào)
幼兒園
幼兒及老師
每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了國(guó)外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì)，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的英語(yǔ)特色，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長(zhǎng)們帶來(lái)一次充滿神秘感的親子活動(dòng)體驗(yàn)。
一、通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
二、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
糖果、相關(guān)道具若干、萬(wàn)圣節(jié)主題音樂(lè)。
一、神秘登場(chǎng)
活動(dòng)開(kāi)始，幼兒穿戴上各自準(zhǔn)備的相關(guān)道具：例如面具、披風(fēng)、巫婆帽等，在班級(jí)展示各自的威風(fēng)并相互問(wèn)候：“happy halloween、”
二、觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家小朋友如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
三、游戲
1、雙人頂氣球接力：
2、抓小鬼
由師扮演大王，播放音樂(lè)一起狂歡，在音樂(lè)暫停時(shí)，小鬼定住，晃動(dòng)者被大王抓走。
四、戶外活動(dòng)
進(jìn)行節(jié)日大聯(lián)歡，播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，各班一起拉圈、跳舞。到各班去討糖果老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級(jí)小朋友藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十八
10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)(hallowmas)，萬(wàn)圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂(lè)節(jié)日。
在萬(wàn)圣節(jié)前夕，兒童會(huì)穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時(shí)，還會(huì)施展小花招，負(fù)責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡笑。
xxx萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。
2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制；
3、通過(guò)一系列的活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)；
4、促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的溝通聯(lián)系，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)親子感情。
：家校匯報(bào)，親子互動(dòng)。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日；
2、在機(jī)構(gòu)學(xué)校門口、走廊和教室進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍；
6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如：xxx萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。
1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)：通過(guò)英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度地對(duì)孩子進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸，如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，同時(shí)也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傳遞一些能觸發(fā)孩子對(duì)恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子對(duì)新事物嘗試的勇氣，傳達(dá)深入學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（如跆拳道）的意義。
討糖果朗詩(shī)：trickortreat（不給糖就搗蛋），smellmyfeet（聞聞我的腳），givemesomethinggoodtoeat（給我一些好吃的），happyhalloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！
與老師一起制作及裝飾萬(wàn)圣節(jié)主題的教室：
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起，提前一周準(zhǔn)備。）。
4、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓孩子進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。
1、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（星期二），具體時(shí)間可根據(jù)校區(qū)情況而定。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，以及設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所。
3、具體實(shí)施：
（3）戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教或是英語(yǔ)好的老師調(diào)動(dòng)氣氛；（注：孩子、老師都是帶面具進(jìn)行。）。
（5）晚上邀請(qǐng)家長(zhǎng)分別進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì)，可讓孩子穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓家長(zhǎng)和孩子明白活動(dòng)的意義。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十九
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如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的.惡作劇就開(kāi)始了。
三、場(chǎng)地布景:
把門會(huì)所工作人員裝扮成中國(guó)的僵尸和外國(guó)吸血鬼、國(guó)外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場(chǎng)內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍.場(chǎng)子布置在門廳擺放一些本次活動(dòng),后續(xù)活動(dòng)的宣傳易拉寶海報(bào),讓賓客在走進(jìn)門的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球.
四、舞臺(tái)演出:
本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺(tái)演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動(dòng)的燈光效果.調(diào)試好的音響效果
音樂(lè):主動(dòng)配合
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺(tái)演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個(gè)演出的不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng).選擇一個(gè)好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.
觀賞性:
1.從場(chǎng)地布景上去感受國(guó)外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場(chǎng)面,給賓客留下深刻的印象.
2.活動(dòng)當(dāng)天會(huì)聚集大量的人氣,可能會(huì)出現(xiàn)人潮的景象
3.舞臺(tái)藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性
4.設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.
5.舞臺(tái)的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn).
做好了這幾點(diǎn),口碑,后續(xù)宣傳,范圍設(shè)施都能體現(xiàn)出來(lái)
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益:
針對(duì)本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷方法,大幅度提升營(yíng)業(yè)額：
特設(shè)酒水套餐：
a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
五、資源配合:
歌手結(jié)合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱.
ds編排本次活動(dòng)的舞蹈
mc為本次活動(dòng)口頭宣傳,活動(dòng)的介紹,后續(xù)活動(dòng)口頭宣傳
dj為本次活動(dòng)挑選音樂(lè)
嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
六、活動(dòng)宣傳時(shí)間,種類:
易拉寶海報(bào)
場(chǎng)內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動(dòng)籌劃至活動(dòng)結(jié)束)
dm宣傳頁(yè)
七、活動(dòng)人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名700元/天
主要在當(dāng)晚的活動(dòng)配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂
2、場(chǎng)內(nèi)布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數(shù)來(lái)制定(南京新街口可以購(gòu)買)
4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)曜鲆恍┓b、及紙?jiān)诎谉o(wú)常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫真提前5天在店內(nèi)擺放
費(fèi)用預(yù)計(jì)：
a、嘉賓：700元/天
b、假南瓜、面具、小掛件500元
c、服裝及假人：500元
d、dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張、寫真20張
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇二十
提升市場(chǎng)知名度，培養(yǎng)儲(chǔ)備新客戶。
20xx年10月30日/31日。
不給糖果就搗亂。
萬(wàn)圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí)，孩子們會(huì)穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞＂南瓜燈＂跑出去。他們來(lái)到鄰居家門前，威嚇般地喊著：＂trick-or-treat＂，意思是＂不給糖果就搗蛋＂。
如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就會(huì)想出各種辦法捉弄你。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢(mèng)想成真。
邀請(qǐng)對(duì)象：咨詢看房的潛在客戶；已購(gòu)房的老業(yè)主（帶有興趣的朋友一同前來(lái)）；合作報(bào)紙媒體的記者（能提前預(yù)約采訪發(fā)稿）；網(wǎng)站負(fù)責(zé)人。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。
2、準(zhǔn)備新奇絢麗的萬(wàn)圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂(lè)。
3、活動(dòng)當(dāng)天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進(jìn)售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。
4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動(dòng)，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動(dòng)手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預(yù)測(cè)。（流年大吉，適合買房）。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來(lái)訪者拍照留念，并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。
7、為到訪者準(zhǔn)備了精美的小禮物。
2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳；
3、新注冊(cè)花園官方微博/微信，并發(fā)布消息；
4、制作認(rèn)購(gòu)vip卡（背面祥注打折或者購(gòu)房抵現(xiàn)）；
1、鬼臉面具30個(gè)（發(fā)放給客人）。
2、羽翼面具20個(gè)（發(fā)放給客人）。
3、南瓜燈籠10個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
4、骷髏頭5個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
5、蜘蛛8個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
6、黑披風(fēng)3件（進(jìn)門口2+1位保安著裝）。
7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）。
8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個(gè)（隱藏在座位及煙灰缸等處）。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
1、電視屏幕、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、燈光效果突出萬(wàn)圣節(jié)主題；
2、所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型；
3、對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效；
4、各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。
1、業(yè)主們前來(lái)參加活動(dòng)。到達(dá)售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的.業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物--萬(wàn)圣節(jié)服裝。同時(shí)為前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了小蛋糕。
（憑入場(chǎng)券領(lǐng)取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業(yè)顧問(wèn)參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現(xiàn)場(chǎng)掃描關(guān)注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物.活動(dòng)于13點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、然后由主持人宣布活動(dòng)流程。
3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū)，沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時(shí)置業(yè)顧問(wèn)借停車做樓盤的詳細(xì)介紹。
4、一批次回來(lái)后可對(duì)有意向顧客進(jìn)行單獨(dú)介紹，并派發(fā)vip認(rèn)購(gòu)卡。（買房抵現(xiàn)或打折）。
5、贈(zèng)送帶有花園logo的車貼。（babyincar或保持車距）。
6、活動(dòng)結(jié)束憑入場(chǎng)券領(lǐng)取精美禮物。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對(duì)老業(yè)主進(jìn)行回饋并加深鄰里感情的同時(shí)，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。
在這里，沒(méi)有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬(wàn)圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個(gè)充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們?cè)诨▓@收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂(lè)之中，共同享受著花園別致幸福的五彩生活。
注：活動(dòng)當(dāng)日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇二十一
萬(wàn)圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛(ài)爾蘭的`民間傳說(shuō)。目前，百貨業(yè)市場(chǎng)，各百貨、購(gòu)物中心的購(gòu)物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過(guò)各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷售。
xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店。
1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬(wàn)圣節(jié)裝扮，都可參加搞怪大行動(dòng)；
2、工作人員做萬(wàn)圣節(jié)裝扮，帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃；
3、凡活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友只要有萬(wàn)圣節(jié)裝扮，都可以得到廣場(chǎng)購(gòu)物中心贈(zèng)出的糖果；
4、工作人員（著萬(wàn)圣節(jié)裝扮）并幫活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友做萬(wàn)圣節(jié)化妝。
店堂陳列要求：
1、企劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的設(shè)計(jì)與擺設(shè)；
2、總務(wù)課：負(fù)責(zé)小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬(wàn)圣節(jié)服飾、糖果的采購(gòu)并轉(zhuǎn)交服務(wù)股；
4、保衛(wèi)課：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全工作。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇一
??流程介紹。
??活動(dòng)準(zhǔn)備。
??負(fù)責(zé)人。
??1。
??簽到(簽到時(shí)負(fù)責(zé)老師寫好該學(xué)生的姓名及編號(hào)，將貼紙貼到學(xué)生左胸前)。
??需要將兩個(gè)樂(lè)寶教室的地墊都拿出提供場(chǎng)地已備diy面具制作。
??第一組：汪宇杏(大師)；第二組：譚永明(登科)；第三組：陳文靜、張賀華(樂(lè)寶大)；第四組：曾神助(大師二)；第五組：劉芳(樂(lè)寶小)。
??2。
??展柜介紹。
??人數(shù)滿15即可開(kāi)始(大約3分鐘)，然后由負(fù)責(zé)老師帶入個(gè)自教室。
??小蜜蜂。
??各組老師劉芳(準(zhǔn)備小蜜蜂)。
??3。
??面具diy。
??diy前簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)。
??各組老師準(zhǔn)備好自己教室的物料。
??4。
??視頻觀看。
??面具做好晾干需要一段時(shí)間，期間安排10分鐘左右的視頻給孩子們看。
??1、萬(wàn)圣節(jié)視頻；2、合作機(jī)構(gòu)的視頻。
??各組老師、各合作機(jī)構(gòu)。
??5。
??游戲環(huán)節(jié)。
??1、機(jī)器人造；2、游戲。
??各組老師。
??6。
??索要糖果。
??5點(diǎn)半開(kāi)始，第一批做完了面具或游戲的由帶組老師帶領(lǐng)孩子去索要糖果，口號(hào)是：不給糖果就搗亂。
??1、糖果；2、老師們要帶好事先準(zhǔn)備好的面具。
??各組老師、各機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備糖果。
??7。
??合影。
??6點(diǎn)鐘活動(dòng)結(jié)束，集合好小子拍照留影(先要完糖果歸來(lái)的孩子由老師帶領(lǐng)做小游戲等待還沒(méi)有要完糖果的孩子)。
??照相機(jī)。
??好小子全體老師。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇二
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
萬(wàn)圣節(jié)是西方人三大節(jié)日之一，伴隨著萬(wàn)圣節(jié)即將到來(lái)之際，為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活，我們希望給同學(xué)們打造一場(chǎng)輕松有趣的活動(dòng)。以此來(lái)了解關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的起源，感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
20xx年x月x日晚6：30。
xx教室（待定）。
主辦單位：xx學(xué)院團(tuán)委組織部。
xx大學(xué)xx學(xué)院全體同學(xué)。
1、聯(lián)系宣傳部、制作活動(dòng)宣傳海報(bào)。
2、聯(lián)系傳媒部、活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行拍照。
3、申請(qǐng)教室。
4、向全院學(xué)生宣傳此活動(dòng)（借助微博、微信平臺(tái)、串宿舍、班長(zhǎng)書記會(huì)進(jìn)行宣傳等）。
5、找關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的視頻片段、游戲背景音樂(lè)、歌曲伴奏。
6、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品（糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾）。
7、準(zhǔn)備“我來(lái)比劃你來(lái)猜”題目。
8、制作不同顏色的號(hào)碼牌。
活動(dòng)入場(chǎng)：
將不同顏色的號(hào)碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中。（播放熱場(chǎng)歌曲）。
活動(dòng)開(kāi)展：
2、歌曲（十佳冠軍）。
3、主題游戲“不給糖怎么行”
（1）我來(lái)比劃你來(lái)猜。
規(guī)則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語(yǔ)言和口述語(yǔ)言表達(dá)的形式來(lái)向猜詞者傳達(dá)信息，但是不得說(shuō)出詞語(yǔ)中帶有的＇字，猜不出可以喊過(guò)，但只有兩次機(jī)會(huì)，在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。（觀眾不得提醒）。
（2）辨真假。
規(guī)則：4人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動(dòng)作，其中只有1個(gè)人是坐在椅上的，其他3人是無(wú)實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對(duì)有糖。（進(jìn)行3輪）。
4、話劇社表演。
5、聚焦閃光燈。
規(guī)則：選出一組人，由大家打開(kāi)手機(jī)閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。（進(jìn)行3輪）。
6、千千結(jié)。
規(guī)則：
（1）一組xx人，讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人。
（2）在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂(lè)中，大家放開(kāi)手，隨意走動(dòng)，音樂(lè)一停，腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。
（3）小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂(lè)中，主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等（但手不能放開(kāi)），將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。
7、兔子舞活動(dòng)結(jié)束。
8、觀眾有序離場(chǎng)，組織部干事清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
場(chǎng)地布置：所有組織部成員主持人：x名。
ppt媒體負(fù)責(zé)人：x名。
控場(chǎng)：x名。
機(jī)動(dòng)人員：x名。
糖：xx元。
紙、馬克筆：xx元。
氣球、拉花：xx元。
共：xxx元。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目的：擴(kuò)大社員的交際范圍，增進(jìn)社員之間的感情，豐富大學(xué)生日常生活。
活動(dòng)時(shí)間：十月下旬(暫定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：暫時(shí)未定。
活動(dòng)參與者：外國(guó)語(yǔ)五大社團(tuán)會(huì)員及全校師生。
活動(dòng)流程：
1.主持人講玩開(kāi)場(chǎng)白后，宣布萬(wàn)圣節(jié)闖關(guān)與舞會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。
2.由干事表演假面交誼舞，有興趣的會(huì)員可以隨時(shí)參加。
3.宣布游戲開(kāi)始。
4.游戲結(jié)束，贏家領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
5.由大家欣賞櫻花苑與光臨韓社的舞蹈。暫定。
6.由主持人宣布萬(wàn)圣節(jié)闖關(guān)與舞會(huì)節(jié)目結(jié)束。
游戲環(huán)節(jié)。
參加游戲者每人領(lǐng)取一張卡片，過(guò)關(guān)則蓋章。
(1)光臨韓社。
三名干事躲于屏風(fēng)后面，一人背對(duì)屏風(fēng)，三人6只手突然伸出來(lái)觸碰參加者，在最快時(shí)間內(nèi)又收回去，參加者若一次可以同時(shí)抓住同一人的一雙手即為贏。
注意事項(xiàng)：
1部長(zhǎng)和干事提前到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)。
2由于會(huì)場(chǎng)人員較多，部長(zhǎng)和干事要注意會(huì)場(chǎng)的秩序和安全。
3在游戲環(huán)節(jié)，會(huì)員參與性不高的情況下，部長(zhǎng)和干事要起到帶頭作用，為會(huì)員做一下示范，調(diào)動(dòng)會(huì)員的參與性。
4活動(dòng)結(jié)束后，要注意場(chǎng)地衛(wèi)生，清掃好現(xiàn)場(chǎng)。
5五大社團(tuán)的干事要互相幫助，積極配合部長(zhǎng)安排的工作。
6提前解決贊助等問(wèn)題。
7首先確定到場(chǎng)干事，若人數(shù)不夠，及時(shí)找人幫忙。
活動(dòng)預(yù)算：場(chǎng)地布置，海報(bào)宣傳，游戲獎(jiǎng)品等400元左右。
另備。
1為了吸引會(huì)員們的興趣，即使游戲不過(guò)關(guān)的也可以領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，如明信片等。
2未避免部分同學(xué)或未過(guò)關(guān)的參加者無(wú)聊，可在旁另設(shè)小游戲，日本達(dá)摩落等。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇四
一.活動(dòng)背景:。
十月將過(guò)，一年一度的萬(wàn)圣節(jié)日益臨近，而對(duì)于剛剛上大一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，舞會(huì)無(wú)疑是一個(gè)讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼的校園社交活動(dòng)。今年，文藝部與女生部將萬(wàn)圣節(jié)與舞會(huì)合并在一起，聯(lián)合舉辦萬(wàn)圣節(jié)舞夜活動(dòng)。希望可以讓大家既感受到萬(wàn)圣節(jié)的熱烈氣氛，同時(shí)也能在舞會(huì)中與同學(xué)增進(jìn)感情。我們兩個(gè)部門將吸取豐富的經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)我們的不足，爭(zhēng)取舉辦一場(chǎng)讓大家難忘的萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)。
二.活動(dòng)的目的和意義：
豐富同學(xué)們的課余生活，讓大家更加了解萬(wàn)圣節(jié)并從中得到快樂(lè)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為百年山東大學(xué)注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
三.活動(dòng)對(duì)象。
主要針對(duì)山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)，并針對(duì)14級(jí)學(xué)生有針對(duì)性的培訓(xùn)，同時(shí)熱忱邀請(qǐng)山東大學(xué)所有同學(xué)積極參與。
四.活動(dòng)地點(diǎn)。
山東大學(xué)興隆山校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)室(悅園3樓)。
五.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日星期五晚上6點(diǎn)開(kāi)始。
六.相關(guān)工作：
2.傳單選出：制作活動(dòng)傳單，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐廳門口發(fā)放。
3.橫幅：贊助商提供。
4.班級(jí)宣傳：干事負(fù)責(zé)本班宣傳工作(如班會(huì)等形式)。
5.活動(dòng)物品購(gòu)置。
負(fù)責(zé)人：魏贇，趙翔具體物品請(qǐng)看活動(dòng)預(yù)算。
6.舞曲及背景音樂(lè)選取。
負(fù)責(zé)人：呂靜靜、趙翔。
要求：根據(jù)舞會(huì)流程選定不同舞曲，背景音樂(lè)要烘托出萬(wàn)圣節(jié)的詭異氣氛但同時(shí)不能過(guò)于驚悚，以免影響活動(dòng)的順利進(jìn)行。
7.聯(lián)系美食地圖協(xié)會(huì)。
負(fù)責(zé)人：謝穎、龔潔。
七.活動(dòng)流程(闖關(guān)第二、三關(guān))。
流程：
1.前期會(huì)場(chǎng)布置：將會(huì)場(chǎng)裝飾布置妥當(dāng)，并提前準(zhǔn)備好燈光、背景音樂(lè)等。
2.中期：萬(wàn)圣節(jié)舞夜活動(dòng)具體流程安排(文藝部部分)。
(1)入場(chǎng)：準(zhǔn)備便利貼板，同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)之前可以將自己的愿望寫在便利貼板上。
(2)主持人引進(jìn)情景劇(進(jìn)入城堡第一層)。
樂(lè)隊(duì)表演(10分鐘)。
爵士舞表演(5分鐘)。
集體舞(十二步、三十二步)(6分鐘)。
街舞表演(5分鐘)。
(3)萬(wàn)圣節(jié)影片及話劇開(kāi)場(chǎng)。
(由萬(wàn)圣節(jié)起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡)。
主持人開(kāi)場(chǎng)白。
(4)與美食協(xié)會(huì)合作教大家如何制作南瓜餅第二層獲勝者和部分幸運(yùn)觀眾可以品嘗南瓜餅牽手舞(5分鐘)華爾茲(10分鐘)。
兔子舞(由文藝部和女生部干事佩戴鬼面具，沖到同學(xué)之間與同學(xué)一同跳兔子舞)。
(5)后期：后續(xù)工作，清場(chǎng)。
八.活動(dòng)操作流程。
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品必須提前入庫(kù)。
3、必須提前擬定好活動(dòng)音樂(lè)、燈光、背景和進(jìn)行傳。
4、10月30日下午開(kāi)始教室現(xiàn)場(chǎng)布置。
5、舞臺(tái)節(jié)目流程由策劃人、部長(zhǎng)、主持人負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。注：活動(dòng)當(dāng)晚6：00以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
九.活動(dòng)預(yù)算(文藝部需要)悅園場(chǎng)地費(fèi)：400元。
手繪海報(bào)制作：一開(kāi)白紙*3=9元傳單：500*0.1=50元。
十.備注：購(gòu)買所有東西都需要有正規(guī)發(fā)票，并將所買物品列詳細(xì)清單交至部長(zhǎng)報(bào)銷。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院女生部，文藝部。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx協(xié)會(huì)。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;。
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩(shī)“trickortreat”。
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戲活動(dòng)：(9:00—10：00)。
活動(dòng)一：打怪獸(5-6歲)。
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)。
玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二：咬蘋果(4-5歲)。
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤。
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三：吹面粉(3-4歲)。
準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)。
音樂(lè)聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇六
萬(wàn)圣節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，具有相當(dāng)?shù)挠绊懥Α＝鼇?lái)也被國(guó)人們逐步接受，這樣的節(jié)日卻難免因?yàn)闁|西方文化背景的差異在國(guó)內(nèi)遭遇小小的冷落和尷尬。我們的活動(dòng)提取了萬(wàn)圣節(jié)能夠被大家接受的主要元素—神秘、激情、歡樂(lè)，將會(huì)用獨(dú)一無(wú)二的方式呈現(xiàn)在大家的眼前。
二、活動(dòng)主題。
找個(gè)理由樂(lè)樂(lè)——瘋狂萬(wàn)圣節(jié)搞怪大行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xx月xx日——xx月xx日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、活動(dòng)具體時(shí)間：xx月xx日晚8點(diǎn)至xx日凌晨2點(diǎn)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：靜候公司通知。
3、活動(dòng)內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚!
五、活動(dòng)流程。
2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場(chǎng)，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定。
6，結(jié)束，合影。
(備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………)。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)流程：
1.涂鴉大賽/地點(diǎn)：天井/時(shí)間：14:00~16:30。
4.小游戲/地點(diǎn)：飯?zhí)瞄T口公告欄下/時(shí)間：17:00~18:30。
主持人：黑巫婆。
1：由黑巫婆主持人開(kāi)場(chǎng)，調(diào)動(dòng)全場(chǎng)陰森又激動(dòng)的氣氛。
2：播放小聲的輕幽的音樂(lè)，黑巫婆帶領(lǐng)大家開(kāi)始輕輕地?cái)[動(dòng)，營(yíng)造輕盈又奇怪的氣氛。
5：互相找到舞伴，播放適合雙人舞的音樂(lè)，進(jìn)行2人共舞。
6：隨意播放音樂(lè)，黑巫婆不定時(shí)地根據(jù)音樂(lè)變換舞蹈主題，眾人跟隨黑巫婆的風(fēng)格而舞動(dòng)，一直到人群漸漸散去(最晚21:45)。
6.化裝舞會(huì)/地點(diǎn)：文體3樓/時(shí)間：19:00~21:30。
主持人：一男一女。
1：來(lái)賓與先前選好的舞伴一同站在文體3樓任何一處。
2：主持人調(diào)動(dòng)化裝舞會(huì)的氣氛。
3：播放輕松的音樂(lè)，大家先輕輕移動(dòng)步伐，放輕松。
4：主持人教大家一些基本的簡(jiǎn)單的交際舞動(dòng)作，大家跟著做。
5：請(qǐng)出特別來(lái)賓，為大家獻(xiàn)上一段優(yōu)美的交際舞。
8：來(lái)賓與別人交換舞伴，進(jìn)行舞蹈。
10：主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)行2個(gè)放松的游戲，并請(qǐng)出5對(duì)舞者，到主席臺(tái)上展示。
7.尋寶/地點(diǎn)：東校區(qū)/時(shí)間：14:00~21:30。
全校學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)任何一個(gè)角落找到事先藏好的小型玩具南瓜，即可到天井的兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品前期準(zhǔn)備：
招聘志愿者。
涂鴉大賽：
需要物品：40張椅子/40張桌子(從1樓教室搬出)/笑臉貼紙1500張/貼紙板40塊/40塊大型繪畫用面板/備用繪畫工具5套(采購(gòu))。
小型售賣會(huì)：
需要物品：16張長(zhǎng)桌子(從1樓自習(xí)室搬出)/32張椅子(從1樓教室搬出)/帳篷(租)工作：
1)審核各單元攤位，不合格者退回重新設(shè)計(jì)，三次不合格文聯(lián)便收回?cái)傊鳈?quán)2)組織工作人員架好帳篷擺好攤位放映電影：
選好不會(huì)太恐怖而又體現(xiàn)萬(wàn)圣節(jié)文化的電影，供各班級(jí)選擇。
小游戲：
咬蘋果：需要物品：蘋果5箱/臉盆2個(gè)(采購(gòu))打南瓜：需要物品：氣球10袋(采購(gòu))。
工作：組織工作人員在活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘擺好游戲道具。
采購(gòu)所有活動(dòng)所需的小禮品。
做好支出清單和借用的物品清單中期操作：
擾到參賽者作畫。到時(shí)間時(shí)請(qǐng)參賽者停止作畫，統(tǒng)計(jì)貼紙數(shù)，在16:00宣布比賽結(jié)。
果，邀請(qǐng)優(yōu)勝者噴涂咖啡屋外墻/工作人員：10名。
后期延續(xù)：
1.歸還借用的物品。
2.每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的工作人員在半小時(shí)內(nèi)清理會(huì)場(chǎng)。
費(fèi)用預(yù)算：列出物品清單，請(qǐng)財(cái)務(wù)組做出財(cái)政預(yù)算。
意外防范：
1.遇到火災(zāi)，爆炸等事故，工作人員指揮人群往校門逃跑。
2.遇到踩踏事故，工作人員請(qǐng)人群安靜不動(dòng)，再進(jìn)行疏散。
3.在d棟1樓空地設(shè)置醫(yī)療點(diǎn)。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇八
在西方國(guó)家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道：在萬(wàn)圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說(shuō)是“trickortreat”。現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開(kāi)化妝舞會(huì)的節(jié)日。
為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦能力，豐富學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀念和集體榮譽(yù)感，凸顯外國(guó)語(yǔ)學(xué)校特色，落實(shí)素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究決定，我校于月日舉辦“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)。
happyqingying,happyhalloween!
2019年10月(具體時(shí)間未定)。
組長(zhǎng)：林××，胡××。
成員：全體英語(yǔ)老師以及各班班主任。
特邀：小學(xué)科老師。
英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。
(一)開(kāi)幕式(動(dòng)員大會(huì))。
時(shí)間：2019年10月日。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)(若下雨，則在教室收看電視直播)。
主要內(nèi)容：1.胡××致開(kāi)幕詞并向?qū)W生宣傳萬(wàn)圣節(jié)開(kāi)幕及活動(dòng)內(nèi)容。
2.一起唱唱相關(guān)英語(yǔ)歌曲。
(二)南瓜燈雕刻作品展。
對(duì)象：全校學(xué)生。
時(shí)間:：具體時(shí)間未定。
要求：各班主任提前在班級(jí)布置手工作業(yè)——雕刻南瓜燈，上交作品由副班主任負(fù)責(zé)拍照，上傳班級(jí)網(wǎng)站，并將照片匯總選出年級(jí)優(yōu)勝者，將其南瓜燈作品在學(xué)校雕塑下展覽，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(三)萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)宣傳。
對(duì)象：全校學(xué)生。
時(shí)間：晚自習(xí)(走讀班利用中午時(shí)間)。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
要求：制作好ppt宣傳萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)，并開(kāi)展有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，并收看關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的動(dòng)畫片或者宣傳科普片。
活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
活動(dòng)地點(diǎn)：ilp教室。
時(shí)間：具體時(shí)間未定。
活動(dòng)內(nèi)容：1.投沙包。
2.咬蘋果。
3.制作討糖紙袋。
4.討糖。
5.滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上潤(rùn)滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規(guī)定的區(qū)域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎(jiǎng)糖果。)。
6.猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠(yuǎn)用玩具箭射氣球，射爆1個(gè)獎(jiǎng)糖果，每人有兩次機(jī)會(huì)。)。
7.小貓釣魚：(準(zhǔn)備26個(gè)英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字。
組成一個(gè)單詞，在規(guī)定的兩分鐘內(nèi)誰(shuí)釣的單詞多誰(shuí)就獲勝。)。
活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
時(shí)間：具體時(shí)間未定。
活動(dòng)內(nèi)容：1.英語(yǔ)歌曲比賽(各班出一至二個(gè)節(jié)目，個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目均可，代表本班級(jí)參賽，記團(tuán)體總分。)。
2.抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
3.頒獎(jiǎng)儀式。
4.服裝秀(兔子舞)。
做好英語(yǔ)節(jié)期間各類資料收集與活動(dòng)總結(jié)工作!(照片、錄像等資料)。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇九
??1、開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”（5分鐘）。
??老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
??2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)（3分鐘）。
??主持人歡迎學(xué)生和父母?jìng)兊牡絹?lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。
??3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源（5分鐘）。
??老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等。
??（競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。）。
??4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。（10分鐘）。
??5、游戲活動(dòng)一：搭蘋果（5分鐘）。
??游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。
??游戲活動(dòng)二：魔法氣球（5分鐘）。
??游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從a到b，1分鐘時(shí)限。
??6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）。
??地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
??內(nèi)容：
??a、有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
??b、請(qǐng)學(xué)生戴上面具提著南瓜燈做的提籃，跟老師或父母（提前準(zhǔn)備糖果）要糖果。
??c、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(星期_)全天，上午9：10正式開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：__幼兒園操場(chǎng)，__小區(qū)(“討糖活動(dòng)”)。
四、活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)行事歷安排：10月30日(周_)彩排。10月31日(周_)活動(dòng)當(dāng)天行事歷：9：10活動(dòng)正式開(kāi)始，參與人員：全園師生。11：00上午活動(dòng)結(jié)束。下午15：00正式開(kāi)始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺(tái)、保健室等區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)獎(jiǎng)糖活動(dòng)。(班主任負(fù)責(zé)組織，配班老師、生活老師協(xié)助)。2、7班小區(qū)“討糖活動(dòng)”(組織者：匡老師、袁老師。安全負(fù)責(zé)人：連點(diǎn)老師—黃園長(zhǎng)、陳園長(zhǎng))。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：園前臺(tái)及走廊，完成時(shí)間：10月20日(周_)。班級(jí)環(huán)創(chuàng)完成時(shí)間：10月24日(周五)。
2、幼兒園前臺(tái)、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求：萬(wàn)圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
4、萬(wàn)圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷。
5、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天__幼兒園大門外擺放_(tái)展架萬(wàn)圣節(jié)海報(bào)。負(fù)責(zé)人：__。
(二)班級(jí)：(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)了解：10月24—28日)。
六、活動(dòng)籌備及人員安排(各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人)：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：各班給小朋友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具(負(fù)責(zé)人：各班班主任)。
2.班主任須知：
a.每班由班主任邀請(qǐng)義工家長(zhǎng)制作萬(wàn)圣節(jié)道具。班級(jí)提前給幼兒練習(xí)t臺(tái)秀，包括方陣、口號(hào)。
各班根據(jù)本班確定的密語(yǔ)_游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。
b.班主任負(fù)責(zé)帶動(dòng)班級(jí)老師、幼兒自制萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級(jí)區(qū)角，包括班級(jí)所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動(dòng)信息。
c.在教室給幼兒播放認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價(jià)值。
d.“討糖活動(dòng)”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育等。
e.提前告知幼兒家長(zhǎng)，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝、道具(自行購(gòu)買或自制)，31上午交至班主任處。
f.活動(dòng)后照片發(fā)自__處，以便活動(dòng)反思和總結(jié)。
g.中英文結(jié)合的ppt展示，給小朋友們介紹萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。
七、活動(dòng)流程：
1、第一階段活動(dòng)行事歷：9：00—9：30：各班化妝時(shí)間。9：30—10：00：各班t臺(tái)秀展示。10：00—10：40：分班級(jí)進(jìn)行的“鬼屋大冒險(xiǎn)”、“鬼屋尋寶”等密語(yǔ)_游戲。
2、第二階段活動(dòng)行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進(jìn)行園內(nèi)討糖活動(dòng)，區(qū)域必須是：各班教室、前臺(tái)、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。
(即由每班的班主任帶隊(duì)，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動(dòng)。)。
3、2班和7班去__小區(qū)進(jìn)行“討糖果游戲”?；顒?dòng)組織總負(fù)責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長(zhǎng)、陳園長(zhǎng)。策劃小組：__、__。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十一
1、經(jīng)過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。
1、教師：今日是一個(gè)很異常的節(jié)日，是什么節(jié)日。
2、教師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎樣樣的節(jié)日。
(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)。
3、教師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)十分害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎。
(幼兒討論)。
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里。
三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。
1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的。
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
四、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今日的活動(dòng)中我們不僅僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的歡樂(lè)。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)教師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰(shuí)敢在教師頭上動(dòng)土但今日教師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。
最終做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的教師時(shí)，教師并不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十二
2、豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流。
二、可行性及意義。
1、主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;。
2、具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與;。
3、互動(dòng)性強(qiáng)，沒(méi)有了演員與觀眾的界線，人人參與其中;。
4、以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)第一飯?zhí)枚恰?BR> 四、活動(dòng)展開(kāi)。
(一)前期宣傳制作宣傳海報(bào)，貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏稀：?bào)內(nèi)容包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)的節(jié)目安排。
(二)場(chǎng)地布置先將飯?zhí)玫淖牢灰频健?BR> 飯?zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動(dòng)舞臺(tái)。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。
(三)活動(dòng)流程。
1、活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開(kāi)始入場(chǎng)，七點(diǎn)正式開(kāi)始(天黑以后)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)。
2、當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒(méi)有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。
3、開(kāi)場(chǎng)：播放幽靜的音樂(lè)，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)屏住呼吸期待神秘的揭曉?，F(xiàn)場(chǎng)燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺(tái)中央，但是什么也沒(méi)有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺(tái)上悄無(wú)聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影，音樂(lè)慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂(lè)也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開(kāi)始。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十三
萬(wàn)圣節(jié)是西方的一個(gè)盛大節(jié)日，近幾年也流行于中國(guó)，我們根據(jù)萬(wàn)圣節(jié)“妝鬼”的有趣特點(diǎn)，利用游戲維護(hù)老生與老師之間的關(guān)系，從而達(dá)到老生帶新生的招生活動(dòng)。
1．讓孩子認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)。
2．培養(yǎng)孩子與家長(zhǎng)之間的默契，增進(jìn)親子間的親密感。
3．通過(guò)活動(dòng)加深家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解，引導(dǎo)給家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育理念。
報(bào)名日期報(bào)名地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)人數(shù)費(fèi)用
1、宣傳海報(bào)的制作。
2、報(bào)名學(xué)員的登記及繳費(fèi)情況清點(diǎn)。
3、購(gòu)買各種與活動(dòng)相關(guān)的材料。
4、制作各組活動(dòng)及游戲的課件，老師在課堂中大力度的宣傳本次活動(dòng)，確保更多的孩子來(lái)參加活動(dòng)。
5、在qq群、微信中，每天都要宣傳本次萬(wàn)圣節(jié)生活動(dòng)。
6、在課堂中與孩子溝通，宣傳本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。
7、入場(chǎng)券、糖果，學(xué)員繳費(fèi)登記。
8、音響設(shè)置及擺放。
9、走秀音樂(lè)查找。
編號(hào)時(shí)間段流程負(fù)責(zé)人。
16：00---6:30家長(zhǎng)與學(xué)員入場(chǎng)。
26:30---8:00游戲活動(dòng)時(shí)間。
38:00---8:20服裝走秀時(shí)間。
48:20---8:30小鬼討糖果。
游戲間老師攝影簽到后勤、衛(wèi)生安全。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十四
今年的11月1日是“萬(wàn)圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。
萬(wàn)圣節(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“trickortreat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開(kāi)心的一刻了！因此，許多學(xué)校萬(wàn)圣節(jié)的重頭戲就是請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子精心打扮，參加學(xué)校為他們?cè)O(shè)計(jì)的萬(wàn)圣節(jié)狂歡派對(duì)。
但是除了玩“trickortreat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關(guān)活動(dòng)，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，我們特為老師們準(zhǔn)備了一些活動(dòng)方案。相信萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，能讓孩子和家長(zhǎng)們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍，同時(shí)擴(kuò)大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Α?BR> 活動(dòng)目的。
時(shí)間：萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)日2小時(shí)50分（或前后幾日）。
形式：先以班級(jí)為單位的小party，再以整個(gè)中心的集體活動(dòng)為主題邀約對(duì)象：學(xué)員及家長(zhǎng)（可邀請(qǐng)非本中心的學(xué)員及家長(zhǎng)參加）活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)的邀請(qǐng)函（見(jiàn)附件1）布置教室環(huán)境（參考附件7）。
準(zhǔn)備活動(dòng)物品：南瓜（或橙子）、大湯匙、安全刀、蠟燭（或酒精燈）、打火機(jī)、小禮品、南瓜派、小零食、stickers、萬(wàn)圣節(jié)掛圖、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的動(dòng)畫、各種類型的糖果、美勞素材、剪刀、膠水等，另外可以準(zhǔn)備照相機(jī)、攝像機(jī)等?；顒?dòng)內(nèi)容：（活動(dòng)具體方案見(jiàn)附件）。
1、講述萬(wàn)圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)；
2、手工制作——南瓜燈；
3、游戲——萬(wàn)圣節(jié)尋寶闖關(guān)；
4、活動(dòng)——不給糖，就搗蛋；
活動(dòng)流程。
一、熱身（15分鐘）。
老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進(jìn)入教室。請(qǐng)孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物和活動(dòng)和歌曲。
這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）教材中76，77頁(yè)的詞匯、句型和歌曲，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。
教師讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果，大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈，體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)尋寶闖關(guān)的快樂(lè)。
活動(dòng)一：制作南瓜燈（30分鐘）。
（年齡小的孩子可以在家長(zhǎng)的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）流程：
1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。
2、帶領(lǐng)孩子親手制作。
3、分享制作過(guò)程和心得、拍照留念。
具體實(shí)施方法：
1.制作南瓜燈前，請(qǐng)全班孩子將雙手清洗干凈。
2.老師先利用刀子將南瓜的蒂頭切下（切到可看到南瓜肉）。3.請(qǐng)孩子利用大湯匙，將南瓜內(nèi)的南瓜肉和種子挖出來(lái)。
4.待南瓜肉和種子全部挖出后，再請(qǐng)孩子利用安全刀在南瓜的外殼，割出南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。若孩子的力氣不夠，老師須視情況協(xié)助，并且特別留意孩子拿刀的姿勢(shì)。5.完成南瓜燈的設(shè)計(jì)，老師將蠟燭放入，并且利用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，就完成獨(dú)一無(wú)二的南瓜燈，并請(qǐng)孩子分享制作南瓜燈的過(guò)程及心得。
教學(xué)資源：南瓜燈圖片、南瓜、大湯匙、安全刀、蠟燭（酒精燈）、打火機(jī)、照相機(jī)或dv。
活動(dòng)二：萬(wàn)圣節(jié)尋寶闖關(guān)（50分鐘）流程：
1、教師介紹游戲規(guī)則。
2、學(xué)生根據(jù)規(guī)則做游戲。
3、分享游戲快樂(lè)。
具體實(shí)施方法：
1、場(chǎng)地：利用所有的實(shí)景教室和空置教室。
2、中心所有教師分配好自己班級(jí)所需的教師，一般一個(gè)班級(jí)需要三個(gè)教室。
3、教師制作字，字條的內(nèi)容為指引性語(yǔ)言，例如前往二教拿一個(gè)放在綠色的瓶子下面的紙條。找到該紙條后紙條上面寫著你的小組將獲得一南瓜派或stickers或者其他小獎(jiǎng)品或者小零食等等。
4、教師將寫好的字條藏于所需教室的各個(gè)角落。
5、將學(xué)生分成兩組，主助教老師分別為小組組長(zhǎng)，小組組長(zhǎng)抽簽或者以石頭剪子布的形勢(shì)決定哪組先進(jìn)行尋寶。
6、尋寶完成后可以小組為單位進(jìn)行成果分享，或者以班為單位。活動(dòng)三：不給糖，就搗蛋（45分鐘，具體步驟見(jiàn)附件6）流程：
1、帶領(lǐng)孩子們跳萬(wàn)圣節(jié)舞蹈，并練習(xí)“trickortreat”的說(shuō)法。
2、外出要糖，可以請(qǐng)來(lái)參加party的家長(zhǎng)在教室等候分發(fā)糖果。
3、分享要糖果的快樂(lè)，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。
具體實(shí)施方法：
1、將不同種類的糖在各個(gè)教室藏好，例如：2教是水果硬糖、三教是棉花糖、四教是巧克力、五教是花生酥糖、六教mm豆、七教是棒棒糖等。
2、老師事先準(zhǔn)備好糖袋。
3、主助教老師讓學(xué)員們排好隊(duì)，依次去每個(gè)教師索要糖果，敲門的時(shí)候要讓學(xué)員們大聲喊出“trickortreat”此活動(dòng)是針對(duì)校區(qū)的集體活動(dòng)，所以在要糖的時(shí)候大家要采取“順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较颉狈较虮仨毥y(tǒng)一，否則就天下大亂了！結(jié)束要糖活動(dòng)以后，將學(xué)生帶回班級(jí)進(jìn)行分享。（教室里最好有一名老師幫助家長(zhǎng)們分發(fā)糖果）。
4、備注：統(tǒng)計(jì)好每班孩子的數(shù)量，每次要糖的時(shí)候分發(fā)相對(duì)應(yīng)數(shù)量的糖果。
三、合影留念（30分鐘）。
活動(dòng)結(jié)束后，邀請(qǐng)家長(zhǎng)以及小學(xué)員和老師們合影留念。并且發(fā)放活動(dòng)滿意度調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十五
1、維系會(huì)員關(guān)系，增強(qiáng)用戶粘性。
2、調(diào)動(dòng)非會(huì)員參與的積極性，爭(zhēng)取更多的潛在客戶。
3、讓孩子了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受節(jié)日的快樂(lè)，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
萬(wàn)源廣場(chǎng)四層親子中心
1、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人。
2、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)。
3、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)。
4、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。
6、簽到臺(tái)主題攝像背景板及參與會(huì)員家庭各一份“游戲指南”。
8、裝扮主題派對(duì)糖果領(lǐng)取處。
1、開(kāi)場(chǎng)白
要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)。
時(shí)間：約5分鐘
2、環(huán)節(jié)設(shè)置
(1)彩繪臉譜+小丑魔術(shù)表演活動(dòng)形式：
1、在門口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。
2、同時(shí)，安排小丑表演魔術(shù)環(huán)節(jié)，增加互動(dòng)性，給早到家庭更多樂(lè)趣。
人員安排：畫臉老師或合作伙伴(如兒童攝影機(jī)構(gòu))、小丑魔術(shù)師等。
地點(diǎn)：簽到處或親子童樂(lè)園物料準(zhǔn)備：安全顏料、魔術(shù)道具等
(2)萬(wàn)圣節(jié)搞怪服裝秀
活動(dòng)形式：每組家庭走紅地毯星光大道，擺出百變?cè)煨?，秀出?chuàng)意和風(fēng)采，并進(jìn)行拍照留念。
人員安排：老師組織家庭參與
地點(diǎn)：中心大廳
物料準(zhǔn)備：背板、紅地毯、追光燈等。
(3)不給糖吃就搗亂trick or treat
活動(dòng)形式：每個(gè)門后藏一名老師，打開(kāi)門后給小朋友:問(wèn)問(wèn)題或給糖果、蘋果、灑水、撒面粉等禮物或搞怪。
人員安排：家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶去敲門地點(diǎn)：整個(gè)中心教室
物料準(zhǔn)備：每間門上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門)、室內(nèi)熄燈、門鈴等。
(4)制作南瓜燈
活動(dòng)形式：在萬(wàn)圣節(jié)，人們會(huì)設(shè)計(jì)制作各種形狀的南瓜燈來(lái)驅(qū)趕惡魔?？梢宰屆拷M家庭在南瓜燈半成品的基礎(chǔ)上制作南瓜燈?；蛘撸l(fā)給寶寶筆和顏料，在紙上繪制各種形狀的南瓜。(建議每輪為15個(gè)家庭，其余家庭參與另一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：快樂(lè)木乃伊或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。)
人員安排：老師、家庭
地點(diǎn)：藝術(shù)課教室
物料準(zhǔn)備：制作南瓜燈材料，顏料，筆、紙等。
(4)快樂(lè)的木乃伊
活動(dòng)形式：每個(gè)參與家庭發(fā)一卷白布，選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個(gè)木乃伊，最后拍照留念。(建議每輪為15個(gè)家庭，其余家庭參與另一個(gè)游戲環(huán)節(jié)：南瓜燈制作或觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。)
人員安排：老師、家庭、合作伙伴(如兒童攝影機(jī)構(gòu))
地點(diǎn)：歡動(dòng)課教室
物料準(zhǔn)備：卷狀白布(或卷紙)等
(5)小丑魔術(shù)表演
活動(dòng)形式：觀看小丑的精彩魔術(shù)表演，與魔術(shù)師進(jìn)行互動(dòng)。(建議參與南瓜燈制作或快樂(lè)木乃伊之外的家庭觀看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對(duì)換。)
人員安排：工作人員、家庭、小丑魔術(shù)師等
地點(diǎn)：中心大廳
物料準(zhǔn)備：魔術(shù)道具等。
7、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品
1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度――疊羅漢的形式。
2、每次3――5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。
3、游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(lè)(負(fù)責(zé)人待定)
1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的.即可獲得印章一個(gè)。
3、參考問(wèn)題：what color is it?/do you like ***? 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)
1.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒
2.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開(kāi)的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
3.規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。
要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼：“trick or treat“
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十六
在西方國(guó)家，每年的10月31日，有個(gè)“halloween”，英文為“halloween night”，中文譯作：“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。
萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。這個(gè)節(jié)日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，并且通過(guò)一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合國(guó)際部的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
2、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
4、提供家園互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。
此次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)我們中高幼以班級(jí)為單位，各自結(jié)合課程開(kāi)展相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，待萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬(wàn)圣游戲。低幼班級(jí)結(jié)合本月月末匯報(bào)邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一同來(lái)幼兒園參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
——中高幼，各班幼兒穿戴好自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝，游園到我們國(guó)際部班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)。
——低幼班級(jí)，按照各班萬(wàn)圣節(jié)、月末匯報(bào)時(shí)間進(jìn)行親子活動(dòng)。體驗(yàn)與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂(lè)。
1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)
各班在班級(jí)進(jìn)行月末布朗英文的匯報(bào)展示，中間的形式可以稍加調(diào)整，穿插一些萬(wàn)圣節(jié)的英文游戲和互動(dòng)游戲，孩子們?cè)诤?jiǎn)單裝扮的同時(shí)感受節(jié)日的快樂(lè)，并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂(lè)化妝秀(16:10——16:40)
班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
3、游園舞會(huì)家庭秀(16:40——17:40)
主持：班主任
集體活動(dòng)：在各自家庭裝扮結(jié)束后，集體集中共享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形，由主持人帶動(dòng)大家一起進(jìn)行家庭模特秀、英文互動(dòng)游戲、集體律動(dòng)、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織，在共同游戲的活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、“trick or treat”討糖(17：40-------18：00)
討糖：走秀結(jié)束后，家長(zhǎng)朋友各自帶著小朋友到操場(chǎng)上，相互討糖。
(一)各班教室及公共區(qū)域：(萬(wàn)圣節(jié)來(lái)了：10月23——31日)
2.活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，低幼班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)。
3.制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè)。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)英文歌曲。
4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬(wàn)圣游樂(lè)園會(huì)。
(二)班級(jí)：(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)滲透：10月23—31日)
1.用一些與萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引孩子對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2.讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與孩子進(jìn)行一連串的相關(guān)美勞的布置品，最后也可以與孩子進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。
3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、各班利用海報(bào)板進(jìn)行以班級(jí)為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀，進(jìn)行收集布置，在活動(dòng)當(dāng)天提前在共享空間問(wèn)口進(jìn)行展示和分享。
5.低幼發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長(zhǎng)溝通，如準(zhǔn)備好服裝、準(zhǔn)備好糖果，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十七
狂歡halloween（哈羅喂）
xx年10月31號(hào)
幼兒園
幼兒及老師
每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了國(guó)外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì)，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的英語(yǔ)特色，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長(zhǎng)們帶來(lái)一次充滿神秘感的親子活動(dòng)體驗(yàn)。
一、通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
二、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
糖果、相關(guān)道具若干、萬(wàn)圣節(jié)主題音樂(lè)。
一、神秘登場(chǎng)
活動(dòng)開(kāi)始，幼兒穿戴上各自準(zhǔn)備的相關(guān)道具：例如面具、披風(fēng)、巫婆帽等，在班級(jí)展示各自的威風(fēng)并相互問(wèn)候：“happy halloween、”
二、觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家小朋友如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
三、游戲
1、雙人頂氣球接力：
2、抓小鬼
由師扮演大王，播放音樂(lè)一起狂歡，在音樂(lè)暫停時(shí)，小鬼定住，晃動(dòng)者被大王抓走。
四、戶外活動(dòng)
進(jìn)行節(jié)日大聯(lián)歡，播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，各班一起拉圈、跳舞。到各班去討糖果老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級(jí)小朋友藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十八
10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)(hallowmas)，萬(wàn)圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂(lè)節(jié)日。
在萬(wàn)圣節(jié)前夕，兒童會(huì)穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時(shí)，還會(huì)施展小花招，負(fù)責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡笑。
xxx萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。
2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制；
3、通過(guò)一系列的活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)；
4、促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的溝通聯(lián)系，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)親子感情。
：家校匯報(bào)，親子互動(dòng)。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日；
2、在機(jī)構(gòu)學(xué)校門口、走廊和教室進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍；
6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動(dòng)名稱如：xxx萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)。
1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)：通過(guò)英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度地對(duì)孩子進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸，如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，同時(shí)也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，傳遞一些能觸發(fā)孩子對(duì)恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子對(duì)新事物嘗試的勇氣，傳達(dá)深入學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（如跆拳道）的意義。
討糖果朗詩(shī)：trickortreat（不給糖就搗蛋），smellmyfeet（聞聞我的腳），givemesomethinggoodtoeat（給我一些好吃的），happyhalloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)！
與老師一起制作及裝飾萬(wàn)圣節(jié)主題的教室：
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起，提前一周準(zhǔn)備。）。
4、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓孩子進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。
1、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（星期二），具體時(shí)間可根據(jù)校區(qū)情況而定。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，以及設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所。
3、具體實(shí)施：
（3）戶外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教或是英語(yǔ)好的老師調(diào)動(dòng)氣氛；（注：孩子、老師都是帶面具進(jìn)行。）。
（5）晚上邀請(qǐng)家長(zhǎng)分別進(jìn)入相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì)，可讓孩子穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
3、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓家長(zhǎng)和孩子明白活動(dòng)的意義。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇十九
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如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)之時(shí)，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的.惡作劇就開(kāi)始了。
三、場(chǎng)地布景:
把門會(huì)所工作人員裝扮成中國(guó)的僵尸和外國(guó)吸血鬼、國(guó)外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場(chǎng)內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍.場(chǎng)子布置在門廳擺放一些本次活動(dòng),后續(xù)活動(dòng)的宣傳易拉寶海報(bào),讓賓客在走進(jìn)門的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球.
四、舞臺(tái)演出:
本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺(tái)演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動(dòng)的燈光效果.調(diào)試好的音響效果
音樂(lè):主動(dòng)配合
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺(tái)演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個(gè)演出的不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng).選擇一個(gè)好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.
觀賞性:
1.從場(chǎng)地布景上去感受國(guó)外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場(chǎng)面,給賓客留下深刻的印象.
2.活動(dòng)當(dāng)天會(huì)聚集大量的人氣,可能會(huì)出現(xiàn)人潮的景象
3.舞臺(tái)藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性
4.設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.
5.舞臺(tái)的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn).
做好了這幾點(diǎn),口碑,后續(xù)宣傳,范圍設(shè)施都能體現(xiàn)出來(lái)
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益:
針對(duì)本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷方法,大幅度提升營(yíng)業(yè)額：
特設(shè)酒水套餐：
a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
五、資源配合:
歌手結(jié)合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱.
ds編排本次活動(dòng)的舞蹈
mc為本次活動(dòng)口頭宣傳,活動(dòng)的介紹,后續(xù)活動(dòng)口頭宣傳
dj為本次活動(dòng)挑選音樂(lè)
嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
六、活動(dòng)宣傳時(shí)間,種類:
易拉寶海報(bào)
場(chǎng)內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動(dòng)籌劃至活動(dòng)結(jié)束)
dm宣傳頁(yè)
七、活動(dòng)人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名700元/天
主要在當(dāng)晚的活動(dòng)配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂
2、場(chǎng)內(nèi)布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數(shù)來(lái)制定(南京新街口可以購(gòu)買)
4、服裝：因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)曜鲆恍┓b、及紙?jiān)诎谉o(wú)常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫真提前5天在店內(nèi)擺放
費(fèi)用預(yù)計(jì)：
a、嘉賓：700元/天
b、假南瓜、面具、小掛件500元
c、服裝及假人：500元
d、dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張、寫真20張
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇二十
提升市場(chǎng)知名度，培養(yǎng)儲(chǔ)備新客戶。
20xx年10月30日/31日。
不給糖果就搗亂。
萬(wàn)圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí)，孩子們會(huì)穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞＂南瓜燈＂跑出去。他們來(lái)到鄰居家門前，威嚇般地喊著：＂trick-or-treat＂，意思是＂不給糖果就搗蛋＂。
如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就會(huì)想出各種辦法捉弄你。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢(mèng)想成真。
邀請(qǐng)對(duì)象：咨詢看房的潛在客戶；已購(gòu)房的老業(yè)主（帶有興趣的朋友一同前來(lái)）；合作報(bào)紙媒體的記者（能提前預(yù)約采訪發(fā)稿）；網(wǎng)站負(fù)責(zé)人。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。
2、準(zhǔn)備新奇絢麗的萬(wàn)圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂(lè)。
3、活動(dòng)當(dāng)天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進(jìn)售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。
4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動(dòng)，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動(dòng)手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預(yù)測(cè)。（流年大吉，適合買房）。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來(lái)訪者拍照留念，并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。
7、為到訪者準(zhǔn)備了精美的小禮物。
2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳；
3、新注冊(cè)花園官方微博/微信，并發(fā)布消息；
4、制作認(rèn)購(gòu)vip卡（背面祥注打折或者購(gòu)房抵現(xiàn)）；
1、鬼臉面具30個(gè)（發(fā)放給客人）。
2、羽翼面具20個(gè)（發(fā)放給客人）。
3、南瓜燈籠10個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
4、骷髏頭5個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
5、蜘蛛8個(gè)（場(chǎng)內(nèi)裝飾）。
6、黑披風(fēng)3件（進(jìn)門口2+1位保安著裝）。
7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）。
8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個(gè)（隱藏在座位及煙灰缸等處）。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
1、電視屏幕、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)、燈光效果突出萬(wàn)圣節(jié)主題；
2、所有工作人員都必須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)日化妝和造型；
3、對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效；
4、各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。
1、業(yè)主們前來(lái)參加活動(dòng)。到達(dá)售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的.業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物--萬(wàn)圣節(jié)服裝。同時(shí)為前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備了小蛋糕。
（憑入場(chǎng)券領(lǐng)取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業(yè)顧問(wèn)參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現(xiàn)場(chǎng)掃描關(guān)注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物.活動(dòng)于13點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、然后由主持人宣布活動(dòng)流程。
3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū)，沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時(shí)置業(yè)顧問(wèn)借停車做樓盤的詳細(xì)介紹。
4、一批次回來(lái)后可對(duì)有意向顧客進(jìn)行單獨(dú)介紹，并派發(fā)vip認(rèn)購(gòu)卡。（買房抵現(xiàn)或打折）。
5、贈(zèng)送帶有花園logo的車貼。（babyincar或保持車距）。
6、活動(dòng)結(jié)束憑入場(chǎng)券領(lǐng)取精美禮物。
萬(wàn)圣節(jié)主題活動(dòng)旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對(duì)老業(yè)主進(jìn)行回饋并加深鄰里感情的同時(shí)，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。
在這里，沒(méi)有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬(wàn)圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個(gè)充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們?cè)诨▓@收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂(lè)之中，共同享受著花園別致幸福的五彩生活。
注：活動(dòng)當(dāng)日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
班級(jí)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案篇二十一
萬(wàn)圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛(ài)爾蘭的`民間傳說(shuō)。目前，百貨業(yè)市場(chǎng)，各百貨、購(gòu)物中心的購(gòu)物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過(guò)各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷售。
xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店。
1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬(wàn)圣節(jié)裝扮，都可參加搞怪大行動(dòng)；
2、工作人員做萬(wàn)圣節(jié)裝扮，帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃；
3、凡活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友只要有萬(wàn)圣節(jié)裝扮，都可以得到廣場(chǎng)購(gòu)物中心贈(zèng)出的糖果；
4、工作人員（著萬(wàn)圣節(jié)裝扮）并幫活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友做萬(wàn)圣節(jié)化妝。
店堂陳列要求：
1、企劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的設(shè)計(jì)與擺設(shè)；
2、總務(wù)課：負(fù)責(zé)小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬(wàn)圣節(jié)服飾、糖果的采購(gòu)并轉(zhuǎn)交服務(wù)股；
4、保衛(wèi)課：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全工作。