通過(guò)寫讀后感，我們可以對(duì)自己的閱讀體驗(yàn)進(jìn)行回顧和評(píng)價(jià)，深入思考其中的道理和意義。如何寫一篇有思想、有情感、有觀點(diǎn)的讀后感？請(qǐng)跟隨我的步驟一起來(lái)探討。這些讀者的讀后感或許會(huì)成為你閱讀后的思考的起點(diǎn)。
老板不在讀后感篇一
昨晚有人問(wèn)我，是否覺(jué)得我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。
他說(shuō)：“你們文人總是感嘆時(shí)光，其實(shí)只是你們不去維持。”
或許我的釋然讓你無(wú)法釋懷了，可人生如此，你又何必介懷。我們每個(gè)人都無(wú)法時(shí)刻去惦念從前，憶昔，然后惜昔。到了最后，還是會(huì)面對(duì)繼續(xù)著的各自不能獲知的生活。
請(qǐng)釋懷，釋然一切。我想，你能夠懂得。
如果，只是在覓一種情緒上的感喟；如果，只是因?yàn)楸藭r(shí)友人無(wú)意的一句中傷，而突然很是懷念從前。如今的我，只能在腦海中搜索過(guò)往的你，然后努力地說(shuō)幾句對(duì)你來(lái)說(shuō)或許無(wú)關(guān)風(fēng)月的安慰言語(yǔ)。請(qǐng)?jiān)徫仪榫w的波瀾不驚。
人說(shuō)懷念大多是因?yàn)樽陨砉陋?dú)染上心頭，或被風(fēng)光熱鬧于角落遺落久許。若相信著，便不該為尋求一詞半句的解釋而讓彼此后來(lái)無(wú)言以對(duì)。原諒我有些過(guò)分的輕描淡寫，也請(qǐng)?jiān)徫曳笱艿脑捈幢汩_了口，都來(lái)得勉強(qiáng)。這樣的問(wèn)題，從小便在心中潛滋暗長(zhǎng)，而我們總在一邊傷懷一邊釋懷。
距離讓親近的人更親近，讓疏離的人更疏離。
當(dāng)身邊新認(rèn)識(shí)的朋友指著前方校道上前行的身影，和我說(shuō)那個(gè)人和她是初中很要好的同學(xué)時(shí)，我就按捺不住說(shuō)了：“呀？那也是我小時(shí)候的'好玩伴呢?！鳖D時(shí)心里感慨萬(wàn)千。世界，原來(lái)并沒(méi)有想象中那么大，我們的距離，也沒(méi)有分別時(shí)感傷的那般遙遠(yuǎn)。
真正的朋友不是只為你嘩然取眾地喧鬧，而是即使安靜并肩也能走完一條條長(zhǎng)而蜿蜒的徑道，背靠背無(wú)言也不覺(jué)尷尬的。真正的感情是需要我們?nèi)バ叛龅?，它需要我們相信人與人之間能如初的交好。我們，不應(yīng)該悲憫生活。
如果我說(shuō)，我一樣懷念。如果我說(shuō)，我不舍再見。只是，你不能相信，我想，我只能惋惜我們沒(méi)有同樣的想法，最后才不被理解。有人說(shuō)：“心中有愛，所能示人以愛?！蹦軌蚶硭?dāng)然的認(rèn)同別人，那是因?yàn)閮?nèi)心藏著那樣一個(gè)自己，才能夠豁然接受那樣的說(shuō)法。
有些事情，不開口，卻各自心照不宣。有些感情，從來(lái)都不該挽留。
初中時(shí)候，有個(gè)山盟海誓的姐妹，一起哭過(guò)笑過(guò)，關(guān)注我每一天的心情，說(shuō)過(guò)會(huì)一直牽著我的手，當(dāng)著姐姐的角色。高中之后分開，莫名地把我刪除了。為此我糾結(jié)了好久，不經(jīng)意間還是會(huì)點(diǎn)擊進(jìn)入她的空間，留意她的心情。我跟老大說(shuō)這樣的自己真的很沒(méi)出息，她說(shuō)我們明明在乎卻都不愿開口。
感謝如今陪伴我左右的男孩女孩，讓我如此瘋癲地笑著說(shuō)：明天，你好。
與我們有著相仿年紀(jì)的果樹，年輪一圈又一圈。曾經(jīng)的我們，一年又一年。漸漸地，有的人茁壯，有的人老去。
我們相遇于那些年淺淺的風(fēng)月，足夠溫暖如今閑碎的年年月月。
無(wú)論是喧囂平坦的柏油大路，抑或是幽然泥濘的鄉(xiāng)間小道。曾與誰(shuí)瀟灑地邁著碎步，曾與誰(shuí)乏力地踮著腳跟足，就這樣，一步一腳印；也曾刻意地回過(guò)頭而不被你發(fā)現(xiàn)，也曾扎進(jìn)時(shí)光箋而后滿臉涕零，也就這樣，一步一躊躇。
孩時(shí)的我們牽著一縷細(xì)繩，不舍得松手讓手中漂亮的風(fēng)箏自由躍空。往事如煙飄散，隨著清風(fēng)裊娜升空。
后來(lái)，學(xué)會(huì)了，拿得起便該放得下。
----寄予那些遠(yuǎn)去的友情。
ps：放心去成長(zhǎng)吧，請(qǐng)你學(xué)會(huì)釋懷
讓我們輕裝上路。
老板不在讀后感篇二
財(cái)務(wù)經(jīng)理的“功力”，絕不僅僅在于年終那左右為難的一“賬”，其實(shí)關(guān)鍵還在日常，你的功夫下到了沒(méi)有。
作為老板的下級(jí)，從事的工作又是多數(shù)老板所不熟知的領(lǐng)域，同時(shí)卻掌握著公司的生存命脈……一聽就讓人頭大，但這是現(xiàn)實(shí)。財(cái)務(wù)經(jīng)理們要想使自己的工作卓有成效，就必須學(xué)會(huì)向上管理，也就是“管理”你的老板。通過(guò)花一定的時(shí)間和精力“管理”好老板，并在與老板的博弈過(guò)程中取得老板與自己的利益最大化。
先要了解他。
要“管理”老板，首先就要了解他。了解他的目標(biāo)，了解他的優(yōu)缺點(diǎn)。
老板的目標(biāo)就是公司的目標(biāo)，有時(shí)這種目標(biāo)真的與冠冕堂皇的對(duì)外宣傳有所不同，但你卻首先必須了解，才能幫助他正確地決策。
他的長(zhǎng)處、短處在哪里?他的工作方式是什么?他希望別人的工作方式是什么?有了這些基本的了解，同老板打交道時(shí)你就不會(huì)是一頭霧水、不知所措了。進(jìn)而你還可以因勢(shì)利導(dǎo)，與老板相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而避免沖突、誤解和問(wèn)題的發(fā)生。
王能光認(rèn)為：要想了解自己的老板，還必須經(jīng)過(guò)站位的轉(zhuǎn)變，不要認(rèn)為自己是一個(gè)助手，是一個(gè)參謀，要轉(zhuǎn)變到自己“就是”老板，這樣就可以體會(huì)到自己需要的東西。要將財(cái)務(wù)專業(yè)的話語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ǖ暮?jiǎn)單的話語(yǔ)表述，要讓自己學(xué)大家的語(yǔ)言，而不是相反。“其實(shí)你和老板之間一般不會(huì)有本質(zhì)的對(duì)立，如果存在不一致，其根源大多數(shù)存在于雙方對(duì)問(wèn)題的視角不一致。在這種情況下，解決矛盾最好的辦法是學(xué)會(huì)角色互換，了解對(duì)方，多從對(duì)方的角度理解問(wèn)題，找出區(qū)別點(diǎn)和共同點(diǎn)，這樣往往會(huì)找到解決問(wèn)題的途徑。”他說(shuō)。
確實(shí)，不要以為老板知道的跟你一樣多，因?yàn)槟悴攀菍I(yè)人員。你要做的是，假設(shè)他有了解的能力，進(jìn)而教會(huì)他。薛素文就經(jīng)常能夠把財(cái)務(wù)報(bào)表“翻譯”成圖表，再用老板們經(jīng)常用的管理或經(jīng)濟(jì)詞匯(而不是會(huì)計(jì)用語(yǔ))，甚至是通俗的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這樣老板就能非常清楚地了解公司的財(cái)務(wù)情況，自然也非常支持你。
用“報(bào)告”幫助他。
所以財(cái)務(wù)經(jīng)理在給老板提供的每一份報(bào)告中，一定要有中心思想，即要抓住核心，哪怕是要提交一份規(guī)范的資產(chǎn)負(fù)債表，也得把負(fù)債表中涉及的每個(gè)數(shù)字后面的“實(shí)質(zhì)”表述清楚，比如：我們把負(fù)債表的“中心思想”定位在“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警”上，如果沒(méi)有一份關(guān)于存貨或應(yīng)收款安全程度的輔助信息，則是一份不完整的報(bào)告。如果準(zhǔn)備充分，報(bào)告完整，你才有足夠的說(shuō)服力讓老板按你的想法決策。
除此之外，還應(yīng)提醒老板：上次討論了什么、目標(biāo)是什么，并提醒他過(guò)去因?yàn)樽h而未決造成哪些問(wèn)題。幫助老板做決策，還應(yīng)該告訴老板：你希望他做什么，哪些項(xiàng)目最需要他的協(xié)助。此外，你還應(yīng)扼要說(shuō)出所有列入考慮的做法與你的選擇標(biāo)準(zhǔn);提出事實(shí)或資料來(lái)化解可能的爭(zhēng)議;多用圖表和影像來(lái)幫助他快速進(jìn)入情況。
用你的理念影響他。
韓穎在剛上任時(shí)，為了籌備公司上市，策劃了一個(gè)對(duì)公司管理層的模擬培訓(xùn)。用的是瑞典的一個(gè)精典培訓(xùn)模具，具體來(lái)說(shuō)就是分別建立6個(gè)相同的亞信——賬面的現(xiàn)金、手中的產(chǎn)品、員工的數(shù)量、占有的市場(chǎng)份額都相同，讓亞信的主要管理者每個(gè)人帶一支隊(duì)伍，在3天的過(guò)程中模擬的經(jīng)營(yíng)周期。最后，6個(gè)虛擬亞信中，有1家公司上市，3家破產(chǎn)，還有兩家半死不活，而這一切完全依賴于6個(gè)亞信決策者的管理。這3天的培訓(xùn)，讓當(dāng)時(shí)的亞信管理層明白了做事業(yè)與做生意的根本區(qū)別，以及上市公司應(yīng)該是什么樣。所以，后來(lái)做企業(yè)預(yù)算、確定企業(yè)戰(zhàn)略方針時(shí)，所有的經(jīng)理都非常配合。韓穎的事例告訴人們的是：做一個(gè)好的cfo，僅僅自己優(yōu)秀是不夠的，還需要你的老板和員工能夠分享你的理念。
其實(shí)，“管理”好老板的目的，就是要在雙方建立起一種相互信任、相互尊重、相互依賴的積極、健康的工作關(guān)系。這是建立一種既能適合自己、又能適合老板的工作方式的過(guò)程。下屬在不斷協(xié)助老板的同時(shí)，也不斷得到老板的支持，以實(shí)現(xiàn)雙方關(guān)系的良性發(fā)展。當(dāng)你真正開始“管理”老板時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是作為一個(gè)伙伴而不是下屬在進(jìn)行工作。作為伙伴，老板會(huì)給你更多的責(zé)任，這些責(zé)任將使你事業(yè)進(jìn)步，并在工作中獲得更多的滿足感。試試看，你將會(huì)從有效處理與老板關(guān)系中獲得滿意的結(jié)果。
老板不在讀后感篇三
好消息！好消息！今天老師不在“家”。不在家？什麼意思？同學(xué)們想了想，也大叫起來(lái)：“太好了！解放了！”
班長(zhǎng)說(shuō)：“好了好了，不要吵了，老師說(shuō)了，今天老師不在，讓我來(lái)管理你們，”班長(zhǎng)雖說(shuō)管理我們，但是也管理的不咋樣，我們還是說(shuō)的說(shuō)，玩的玩，在最多語(yǔ)文課的今天，卻一節(jié)都沒(méi)有，我還是很高興的，第一節(jié)是數(shù)學(xué)，有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，還算安靜，可第二節(jié)音樂(lè)課就沒(méi)有那麼安靜了，總有幾個(gè)人在下面講話，第三節(jié)是體育課，我們下棋，大家非常吵，兩個(gè)管理員都管不住，第四節(jié)是科學(xué)，我們安靜的寫科學(xué)課堂作業(yè)本，下午第一節(jié)是ppt課，我和同桌也是好好管了管他們，最后一節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)課，我們看了一部《幽靈公主》的電影，電影的內(nèi)容很精彩，我很喜歡，離開學(xué)校已久的王文軒同學(xué)也來(lái)了。大家都和他有說(shuō)有笑很開心。
老師不在“家”雖好，可是教室里亂成一鍋粥，大家沒(méi)有了自覺(jué)性和約束力，所以老師還是在“家”好。我們好想老師回來(lái)。
老板不在讀后感篇四
這本書非常好讀，只需花3個(gè)小時(shí)就能一口氣讀完。書中沒(méi)有枯燥的數(shù)據(jù)，沒(méi)有似是而非的大道理，姜博士通過(guò)大量的案例、故事、寓言，圍繞一個(gè)命題――“結(jié)果”，回答了一直困擾人們的問(wèn)題――“為什么無(wú)數(shù)的人都擁有卓越的智慧，卻只有少數(shù)人獲得成功？為什么無(wú)數(shù)的公司都擁有偉大的構(gòu)想，卻只有少數(shù)的公司獲得持續(xù)？”
由此《請(qǐng)給我結(jié)果》旗幟鮮明地提出一個(gè)口號(hào)：企業(yè)靠員工提供的結(jié)果生存，所以如果你要造就一個(gè)強(qiáng)大的公司，那么請(qǐng)你先學(xué)會(huì)打造強(qiáng)大的員工！他不但剖析了什么叫真正的結(jié)果，也打破了忠心和態(tài)度等造成的結(jié)果假象，同時(shí)詳細(xì)講述了從心態(tài)上、行動(dòng)上、責(zé)任上、失敗中如何獲得這種“結(jié)果力”。
書中還顛覆了常人津津樂(lè)道的某些觀念，諸如追求完美；沒(méi)有功勞也有苦勞；結(jié)果不重要，盡力就好；公司就是員工的家；等等。姜汝祥進(jìn)而提出：
所有虧損的企業(yè)，一定存在著無(wú)數(shù)剝削企業(yè)的員工；
如果員工努力提供結(jié)果，而企業(yè)由于決策或管理導(dǎo)致虧損，這就意味著管理者在剝削員工；
衡量我們執(zhí)行結(jié)果的，是結(jié)果而不是理由，無(wú)論多么動(dòng)聽的理由，都不可能改變執(zhí)行的結(jié)果！
讀完《請(qǐng)給我結(jié)果》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它非常好讀，更重要的是，它告訴了我們一個(gè)看似簡(jiǎn)單但意義深遠(yuǎn)的道理：不要只完成任務(wù)，重要的是結(jié)果。
老板不在讀后感篇五
“那帶來(lái)芬芳與蓬勃，帶來(lái)憧憬與向往的春天，不是美嗎?”
“是的，那是美!”
“那帶來(lái)絢麗與輝煌，帶來(lái)激情與熾熱的夏天，不是美嗎?”
“是的，那是美!”
“那帶來(lái)溫情與豐收，帶來(lái)纏綿與燦爛的秋天，不是美嗎?”
“是的，那是美!”
“那帶來(lái)素雅與端莊，帶來(lái)潔白與寧?kù)o的冬天，不是美嗎?”
“是的，那也是美!”
但是，朋友，這些時(shí)刻相伴我們左右的自然之美固然是美，卻不是我們心中追尋的真正的美，它們只是美的外在形式。
也許這時(shí)，你又會(huì)說(shuō)——。
“有一種美，叫做母愛，她有著的是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的溫暖;有一種美，叫做父愛，他有著的是太陽(yáng)的熱烈與高山的深沉;有一種美，叫做友愛，他有著的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白;還有一種美，叫做關(guān)愛，她有著的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無(wú)比滋潤(rùn)……”
讓我來(lái)告訴你吧，真正的美——青春、拼搏與理想!
如東漢時(shí)投筆從戎的班超，他認(rèn)為“大丈夫應(yīng)為國(guó)出力”，于是毅然扔下紙筆，參軍作戰(zhàn)，終于通過(guò)自己的不斷拼搏，成為歷史上著名的人物，為漢朝與西域的聯(lián)系，做出了重要貢獻(xiàn)。
明末旅行家徐霞客自22歲起就有了要。
與美同行登名山、記勝跡的偉大理想，于是他終生都為了這一理想而不懈拼搏，一生足跡幾乎遍及全國(guó)，并寫下了《徐霞客游記》一書。
朋友啊，像徐霞客這樣的人，才真正將青春、拼搏與理想這三種美融于了一體!
再如在不久前結(jié)束的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，五星紅旗一次次冉冉升起，中國(guó)國(guó)歌一次次嘹亮的奏起，這是我們的奧運(yùn)健兒揮灑青春，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)理想的有力見證。
諸如此類的例子舉不勝舉?？偠灾挥星啻?、拼搏與理想才能創(chuàng)造真正的美!
老板不在讀后感篇六
《老板不在》一書中列舉了不少名人及普通人在各自不同崗位上努力工作的感人故事，讓每一個(gè)閱讀此書的人心靈深受震撼。
“老板不在，你就是自己的老板。不管老板在不在，也不管別人有沒(méi)有看到，一定要自己讓自己努力，因?yàn)槭斋@最大的是你自己。”僅封面的這句話，足以讓所有公司老板心靈震顫，所有企業(yè)員工為之動(dòng)容。
“老板欣賞的員工是有責(zé)任心的員工、敬業(yè)的員工、誠(chéng)實(shí)的員工、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工、有創(chuàng)新精神的員工、有良好執(zhí)行力的員工、能夠獨(dú)立展開工作的員工。”這句話道出了老板的心聲，也讓員工有了自己發(fā)展的方向。
作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都有自己的崗位，機(jī)構(gòu)的職員也好，公司的員工也罷，處于中高層領(lǐng)導(dǎo)職位或者基層崗位，在自己的工作中都要兢兢業(yè)業(yè)，要對(duì)提供給我們工作機(jī)會(huì)的單位和公司負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。因此，忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮等等都是為人所必須具備的道德素質(zhì)。也許很多人都把自己看成是企業(yè)打工者，付出多少努力就希望公司給自己多少匯報(bào)，任何的事情都簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的以工資來(lái)衡量，做事情總是作為別人看，做給老板看，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己真正在做什么，要做什么。
其實(shí)，工作不僅僅是我們謀生的手段，給我們提供衣食住行等等物質(zhì)基礎(chǔ)的源泉，更重要的，它是我們?nèi)松?dāng)中必須進(jìn)行的，充實(shí)我們生活和內(nèi)心的重要保障。沒(méi)有或者從來(lái)不工作的人，一定是對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)任、只知道貪圖享樂(lè)的人，這樣的生活必定干枯無(wú)味，不會(huì)像認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇工作的人那樣擁有快樂(lè)和成就。任何的工作都是給自己做的，不管做什么事情，不管老板或者旁人在不在，我們都要忠于自己的工作崗位，忠于自己的人生目標(biāo)，明確自己到底想要什么，需要如何去做。我想，擁有人生目標(biāo)并且一直付諸實(shí)踐努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人，必定是自主自強(qiáng)自發(fā)自律的人，懂得持續(xù)為他人為自己創(chuàng)造價(jià)值的人，并且不斷調(diào)整好自己的狀態(tài)不斷超越昨天的自我的人。
大千世界之中每一樣生物都有自己的定位，同樣的，整個(gè)社會(huì)當(dāng)中每個(gè)人也有自己的定位。我很欣賞書中提到的一個(gè)板塊——“尋找自己的象限”。能力和人品是許多企業(yè)老板用人的標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有能力難以勝任具體工作，而有能力卻無(wú)人品，在給公司帶來(lái)利益的同時(shí)也可能帶來(lái)危害。只有品行和能力兼而有之的人，才深受企業(yè)歡迎。既有能力又特別忠誠(chéng)的員工在第一象限，有能力但是忠誠(chéng)度不夠的員工在第二象限，既不忠誠(chéng)能力又差的人在第三象限，很忠誠(chéng)但是能力差的在第四象限。
這就通過(guò)數(shù)學(xué)坐標(biāo)系，形象而生動(dòng)的告訴我們?nèi)绾螌ふ易约赫_的位置，并且朝著這個(gè)定位去努力奮斗進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)了。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該站在第一象限，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，這也是對(duì)自己忠誠(chéng);不斷提升自己的工作能力，這也是鍛煉自己的各方面技能。兩者兼而有之，必定是一個(gè)具有高尚人格魅力的人。
最后，書中提到作為企業(yè)員工，應(yīng)該將心比心，多站在老板的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，常懷感恩之心。這不僅僅是工作當(dāng)中應(yīng)該做的，更是生活當(dāng)中所必須的。每一天我們都會(huì)碰到很多事情，好多事情都要求我們能站在他人的角度，換位思考，這樣才能更好的與人相處，與人交流，才能更加真切的體會(huì)他人的內(nèi)心的世界，從而也審視自己的內(nèi)心。人的一生有太多發(fā)自內(nèi)心的感謝。
常懷感恩之心，?學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)做自己的主人。尋找自己正確的位置，并且朝著這個(gè)定位去努力奮斗進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
老板不在讀后感篇七
星期三下午，我班的老師因?yàn)橐e的學(xué)校聽課，給我們布置了點(diǎn)作業(yè)，就匆匆地離開了學(xué)校。
開始，同學(xué)們還能自覺(jué)遵守紀(jì)律。十幾分鐘以后，有些同學(xué)就開始交頭接耳了。突然，不知誰(shuí)“瞄—”地一聲貓叫，引起許多同學(xué)的大笑。接著，課堂氣氛“活躍”起來(lái)。有學(xué)狗叫的，有學(xué)雞叫的，有學(xué)青蛙叫的……各種動(dòng)物的聲音都匯集到我班來(lái)了。這各種“動(dòng)物”的叫聲，盡管沒(méi)有開頭那聲貓叫轟動(dòng)，但也足以使想學(xué)習(xí)的`同學(xué)難以學(xué)習(xí)。
班長(zhǎng)劉秀云不得不出來(lái)干涉了，可這些淘氣的男同學(xué)根本不理那一套。你看，張銀金同學(xué)已不滿足學(xué)動(dòng)物叫了，他用一張紙做了個(gè)面具，貼在臉上，在學(xué)孫悟空呢。小胖子賈正經(jīng)挺著“將軍肚”用力吸了一下鼻子，學(xué)著老師的腔調(diào)說(shuō):“安靜了!銀金啊，可要好好學(xué)習(xí)?！闭f(shuō)著還拍了拍張銀金的肩膀，結(jié)果被張銀金一把推到一邊……對(duì)于這場(chǎng)鬧劇，開始還有人起哄，但很快大多數(shù)同學(xué)就又認(rèn)真寫作業(yè)了。加上班委會(huì)同學(xué)聯(lián)合干預(yù)，并打出要告訴老師的王牌，刁一使鬧劇草草收?qǐng)觥?BR> 第二天，看著這些因犯錯(cuò)誤低頭站在老師面前的同學(xué)，我想，千萬(wàn)別只顧一時(shí)的痛快而忘乎所以。
老板不在讀后感篇八
《老板不在》一書中列舉了不少名人及普通人在各自不同崗位上努力工作的感人故事，讓每一個(gè)閱讀此書的人心靈深受震撼。
“老板不在，你就是自己的老板。不管老板在不在，也不管別人有沒(méi)有看到，一定要自己讓自己努力，因?yàn)槭斋@最大的是你自己。”僅封面的這句話，足以讓所有公司老板心靈震顫，所有企業(yè)員工為之動(dòng)容。
“老板欣賞的員工是有責(zé)任心的員工、敬業(yè)的員工、誠(chéng)實(shí)的員工、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工、有創(chuàng)新精神的員工、有良好執(zhí)行力的員工、能夠獨(dú)立展開工作的員工?！边@句話道出了老板的心聲，也讓員工有了自己發(fā)展的方向。
作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都有自己的崗位，機(jī)構(gòu)的職員也好，公司的員工也罷，處于中高層領(lǐng)導(dǎo)職位或者基層崗位，在自己的工作中都要兢兢業(yè)業(yè)，要對(duì)提供給我們工作機(jī)會(huì)的單位和公司負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。因此，忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮等等都是為人所必須具備的道德素質(zhì)。也許很多人都把自己看成是企業(yè)打工者，付出多少努力就希望公司給自己多少匯報(bào)，任何的事情都簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的以工資來(lái)衡量，做事情總是作為別人看，做給老板看，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己真正在做什么，要做什么。
其實(shí)，工作不僅僅是我們謀生的手段，給我們提供衣食住行等等物質(zhì)基礎(chǔ)的源泉，更重要的，它是我們?nèi)松?dāng)中必須進(jìn)行的，充實(shí)我們生活和內(nèi)心的重要保障。沒(méi)有或者從來(lái)不工作的人，一定是對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)任、只知道貪圖享樂(lè)的人，這樣的生活必定干枯無(wú)味，不會(huì)像認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇工作的人那樣擁有快樂(lè)和成就。任何的工作都是給自己做的，不管做什么事情，不管老板或者旁人在不在，我們都要忠于自己的工作崗位，忠于自己的人生目標(biāo)，明確自己到底想要什么，需要如何去做。我想，擁有人生目標(biāo)并且一直付諸實(shí)踐努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人，必定是自主自強(qiáng)自發(fā)自律的人，懂得持續(xù)為他人為自己創(chuàng)造價(jià)值的人，并且不斷調(diào)整好自己的狀態(tài)不斷超越昨天的自我的人。
大千世界之中每一樣生物都有自己的定位，同樣的，整個(gè)社會(huì)當(dāng)中每個(gè)人也有自己的定位。我很欣賞書中提到的一個(gè)板塊——“尋找自己的象限”。能力和人品是許多企業(yè)老板用人的標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有能力難以勝任具體工作，而有能力卻無(wú)人品，在給公司帶來(lái)利益的同時(shí)也可能帶來(lái)危害。只有品行和能力兼而有之的人，才深受企業(yè)歡迎。既有能力又特別忠誠(chéng)的員工在第一象限，有能力但是忠誠(chéng)度不夠的員工在第二象限，既不忠誠(chéng)能力又差的'人在第三象限，很忠誠(chéng)但是能力差的在第四象限。
這就通過(guò)數(shù)學(xué)坐標(biāo)系，形象而生動(dòng)的告訴我們?nèi)绾螌ふ易约赫_的位置，并且朝著這個(gè)定位去努力奮斗進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)了。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該站在第一象限，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，這也是對(duì)自己忠誠(chéng);不斷提升自己的工作能力，這也是鍛煉自己的各方面技能。兩者兼而有之，必定是一個(gè)具有高尚人格魅力的人。
最后，書中提到作為企業(yè)員工，應(yīng)該將心比心，多站在老板的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，常懷感恩之心。這不僅僅是工作當(dāng)中應(yīng)該做的，更是生活當(dāng)中所必須的。每一天我們都會(huì)碰到很多事情，好多事情都要求我們能站在他人的角度，換位思考，這樣才能更好的與人相處，與人交流，才能更加真切的體會(huì)他人的內(nèi)心的世界，從而也審視自己的內(nèi)心。人的一生有太多發(fā)自內(nèi)心的感謝。
常懷感恩之心，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)做自己的主人。尋找自己正確的位置，并且朝著這個(gè)定位去努力奮斗進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
老板不在讀后感篇九
1、想讓一個(gè)打天下的統(tǒng)帥變成定江山的“王者” ，關(guān)鍵在于創(chuàng)新 制度，堅(jiān)持用制度管理公司，讓一切管理行為變得系統(tǒng)而規(guī)范。
2、讓員工了解、理解、認(rèn)同制度，就應(yīng)該讓員工參與制度的制 定過(guò)程，也是制度宣傳和貫徹的過(guò)程，參與是支持的前提，每個(gè) 人都會(huì)支持自己參與的事情。
3、制度制訂完后，員工應(yīng)該在制度上簽字，表示對(duì)制度的認(rèn)同。
4、軟銀公司的董事長(zhǎng)孫正義曾
經(jīng)說(shuō)過(guò)： “三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí) 行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好。
”同樣，管理企 業(yè)也是這個(gè)道理，關(guān)鍵就是把制度執(zhí)行落到實(shí)處。
5、執(zhí)行力，對(duì)個(gè)人而言，就是把想干的事情干成的能力;對(duì)企 業(yè)而言，執(zhí)行力就是把戰(zhàn)略計(jì)劃一步步落實(shí)的能力。
6、不 知 道 你 是 否 算 過(guò) 這 樣 一 道 數(shù) 學(xué) 題 ： 90%×90%×90%×90%×90%=?這個(gè)答案是 59%。
拋開簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué) 意義，這個(gè)等式告訴我們，如果每一項(xiàng)制度在執(zhí)行的時(shí)候，都打 10%的折扣，連續(xù)五次這樣的折扣，結(jié)果整個(gè)制度只有 59%落實(shí) 到實(shí)處，最終效果會(huì)大打折扣。
7、團(tuán)隊(duì)不協(xié)作主要原因?互相拆臺(tái)?各自為政 互相拆臺(tái)有兩種原因，一種是利益，另一種是責(zé)任。
利益每個(gè) 人都企圖獲得的，而責(zé)任卻是很多人不愿意承擔(dān)的。
8、執(zhí)行力說(shuō)到底就是一個(gè)速度問(wèn)題，執(zhí)行速度快才叫執(zhí)行力， 速度慢就是拖延，會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，這樣再好的決策和計(jì)劃也會(huì)失去價(jià)值。
9、很多人在向上級(jí)做匯報(bào)的時(shí)候，喜歡濃墨重彩地講成績(jī)，講 好的方面，對(duì)于問(wèn)題和缺點(diǎn)則輕描淡寫，長(zhǎng)話短說(shuō)，諱莫如深。
有些員工對(duì)報(bào)憂的同事施加壓力、橫加指責(zé)，甚至打擊報(bào)復(fù)。
這 些行為不僅妨礙了上級(jí)了解真實(shí)的情況，影響上司做正確的決 策， 還會(huì)錯(cuò)失解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)， 使小問(wèn)題、 小矛盾演變成大矛盾、 大災(zāi)難，給企業(yè)造成嚴(yán)重的損失。
10、世界上沒(méi)有哪個(gè)公司是靠向員工開罰單致富的，而且很多時(shí) 候，員工違紀(jì)或工作失誤給公司造成的損失，往往是罰款數(shù)額的 數(shù)倍。
所以罰款不是目的，只是讓員工牢記教訓(xùn)、痛改前非的手 段。
11、不能濫權(quán)，要以制度用權(quán)，階段性時(shí)期不同可階段性的 調(diào)整，創(chuàng)新制度。
12、員工之間性格、能力互補(bǔ)，有利于企業(yè)的發(fā)展。
13、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多觀察員工，經(jīng)常去工作現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)。
14、交代任務(wù)最好直接找責(zé)任人，以免傳達(dá)過(guò)程，內(nèi)容走樣，最 終損失利益的是公司。
15、員工“報(bào)喜不報(bào)憂”的主要原因是，老板不愛聽壞消息，員 工自然會(huì)小心免得撞上槍口，若想讓員工說(shuō)真話，管理者要愿意 聽壞消息，鼓勵(lì)員工報(bào)憂，多提出缺點(diǎn)，指出公司存在的問(wèn)題。
值 100 元，還是值 500 元，不能隨口開價(jià)，要讓員工信服。
17、很多人在工作中都有苦勞，他們可能在工作崗位上干了十幾 年，可能經(jīng)常加班加點(diǎn)的完成任務(wù)，可能在某項(xiàng)工作上投入了大 量的精力。
如果一個(gè)人在某項(xiàng) 工作上花費(fèi)了很多精力，但是卻是把這個(gè)項(xiàng)目搞砸了，影響了企 業(yè)的效益，這樣的苦勞還值得嘉獎(jiǎng)嗎? 18、在執(zhí)行任務(wù)、落實(shí)制度上 ,不管你花了多少心思，花了多少 精力， 如果最終的結(jié)果不能讓人滿意， 那么你付出再多也是徒勞。
因?yàn)槔习逡氖墙Y(jié)果，看重的是你給企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值和利潤(rùn)。
如 果你沒(méi)有結(jié)果。
老板不會(huì)為你的辛苦埋單的。
19、每一年，管理者應(yīng)根據(jù)員工的優(yōu)勢(shì)和能力，為其安排一定的 目標(biāo)任務(wù);員工也應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況和能力，向公司許諾一 個(gè)類似于“軍令狀”一樣的承諾計(jì)劃。
這樣做的好處是，上司清 楚員工一年要執(zhí)行什么樣的目標(biāo)。
年末完成了業(yè)績(jī)承諾計(jì)劃，給 予獎(jiǎng)勵(lì);沒(méi)完成的，按制度的`規(guī)定，給予懲罰。
20、獎(jiǎng)勵(lì)要講究時(shí)效，及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)哪怕是一根香蕉，也能產(chǎn)生完 美的激勵(lì)效果。
相反，沒(méi)有時(shí)效的獎(jiǎng)勵(lì)所產(chǎn)生的激勵(lì)效果會(huì)大打 折扣。
其實(shí)， 懲罰也是這樣， 沒(méi)有時(shí)效的懲罰等于是 “秋后算賬” ， 對(duì)問(wèn)題的解決起到效果是很有限的。
20xx年是公司的制度年，強(qiáng)化制度的執(zhí)行與落實(shí)成為本年度的重點(diǎn)工作之一，公司總經(jīng)理室要求各項(xiàng)目管理處組織學(xué)習(xí)《制度才是真正的老板》一書，全面解讀企業(yè)制度，用制度管事、管人，實(shí)現(xiàn)公平正義，把全體員工特別是管理干部的思想和行為納入到制度化管理軌道，實(shí)現(xiàn)制度運(yùn)行的長(zhǎng)效機(jī)制。
一、制度是管理的法寶
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。
公司制定出來(lái)的各種規(guī)章制度，不能只是紙上談兵。
作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者應(yīng)當(dāng)用鐵面無(wú)私的精神來(lái)貫徹規(guī)章制度，一旦發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定，一定要堅(jiān)決糾正，絕不手軟。
但是，“絕不手軟”并不等于濫權(quán)、粗暴蠻橫地對(duì)待員工，以顯示自己的威信。
對(duì)員工要公道，在處罰時(shí)要有充分的依據(jù)。
我們要知道，執(zhí)行任何規(guī)章制度，目的都是為了維護(hù)良好的秩序，而不是為了處罰。
因此，在對(duì)違反規(guī)定的員工處罰后，要肯定他的價(jià)值，用積極向上的熱情去鼓勵(lì)他，消除他對(duì)處罰的怨恨和郁悶情緒。
現(xiàn)實(shí)中，也有許多管理者會(huì)認(rèn)為這規(guī)定誰(shuí)都知道，沒(méi)必要天天把制度掛在嘴邊。
但是新來(lái)的員工，甚至有些老員工直到自己違反了某項(xiàng)規(guī)定才知道原來(lái)還有這樣的規(guī)定。
因此加強(qiáng)對(duì)制度的學(xué)習(xí)是十分必要的。
當(dāng)然作為領(lǐng)導(dǎo)，自己更應(yīng)該明白以身作則的重要性。
如果你沒(méi)有這樣做，那就是向你的員工表示制度只不過(guò)是一種擺設(shè)。
二、制度面前，人人平等
要做到制度面前人人平等，必須從領(lǐng)導(dǎo)層做起。
企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層是制度的決策者和倡導(dǎo)者，同時(shí)也是執(zhí)行制度的模范，要做到高層帶頭執(zhí)行、中層不折不扣執(zhí)行、基層自覺(jué)執(zhí)行，最終形成以制度管事、管人的公平氛圍。
樹立制度面前“人人都是員工”的觀念。
條令條令，條條是令，怎么做才能平等?這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面對(duì)制度，只有人人都解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，放下架子，少些自我，人人都把自己當(dāng)作一名普通員工，保持平常心，從內(nèi)心深處認(rèn)真對(duì)待制度，從行動(dòng)上自覺(jué)遵守制度，才能體現(xiàn)出制度執(zhí)行上的平等性、公正性和嚴(yán)肅性。
對(duì)違反制度的行為，不管涉及到什么人，都要敢抓敢管、一視同仁，公開公正。
對(duì)有令不行、有禁不止、不嚴(yán)格執(zhí)行制度的人，要依紀(jì)進(jìn)行嚴(yán)肅處理，切實(shí)維護(hù)制度的權(quán)威性。
三、好的制度在于執(zhí)行
制度的生命力在于執(zhí)行，再好的制度如果不去執(zhí)行，形同虛設(shè)。
從一定意義上說(shuō)，有制度不執(zhí)行比沒(méi)有制度后果更嚴(yán)重。
對(duì)任何企業(yè)來(lái)說(shuō)，制訂一套完整的規(guī)章制度是必不可少的。
但制度建立后的執(zhí)行還需要我們以更大的努力，更多的堅(jiān)持去維護(hù)、去完善。
提高制度的執(zhí)行力要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，要深入實(shí)際細(xì)查，要明確落實(shí)制度的責(zé)任人，明確由誰(shuí)來(lái)抓、具體工作要求和時(shí)限、檢查標(biāo)準(zhǔn)等要素，確保不留死角，對(duì)查出的問(wèn)題要嚴(yán)肅批評(píng)，責(zé)令整改;對(duì)因工作過(guò)失給工作造成損害的，還要嚴(yán)肅追究和處罰。
這樣堅(jiān)持下去，執(zhí)行力才能切實(shí)體現(xiàn)，才能讓人產(chǎn)生對(duì)制度不敢懈怠的敬畏心和責(zé)任感。
然而在工作中，能做到不折不扣地執(zhí)行制度往往不是一件容易的事。
執(zhí)行一次兩次不難，難的是長(zhǎng)期堅(jiān)持執(zhí)行。
認(rèn)真執(zhí)行制度，按照規(guī)章制度辦事，不能把制度 “說(shuō)在嘴上，寫在紙上，掛在墻上，沒(méi)有真正落實(shí)到行動(dòng)上”。
再好的制度，再細(xì)的紀(jì)律，再嚴(yán)的法律，不去貫徹執(zhí)行，就變成了“軟面條”，失去了“制約性”，這樣的制度也就沒(méi)有了生命力。
強(qiáng)化制度的執(zhí)行，實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制，加大執(zhí)行制度的考核力度，將制度變成每個(gè)人自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，檢查督促是關(guān)鍵。
通過(guò)定期檢查、分析，對(duì)那些不認(rèn)真執(zhí)行制度者，立即追究其相應(yīng)的責(zé)任，落實(shí)制度問(wèn)責(zé)，以保證制度的權(quán)威性，對(duì)問(wèn)責(zé)結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開，以儆效尤，這樣制度才能夠發(fā)揮其強(qiáng)大的生命力。
老板不在讀后感篇十
員工要想成為企業(yè)的中流砥柱、棟梁之才，除了自身技能的提升外，提升其職業(yè)素養(yǎng)也是必需的。說(shuō)到底，人才最大的體現(xiàn)在于價(jià)值，作為一個(gè)人的價(jià)值。
一名最有價(jià)值的員工應(yīng)該：
?先要有自己的付出，然后才有公司對(duì)自己的回報(bào)；
?讓自己成為一個(gè)解決問(wèn)題的人，而不是問(wèn)題制造者；
?從來(lái)不會(huì)說(shuō)：“這不是我的工作。
腳踏實(shí)地，自我提升。
自覺(jué)地努力工作，努力地提升自身的素質(zhì)和工作技能，不要只在意公司能否給你加薪、升職。在踏踏實(shí)實(shí)完成本職工作的同時(shí)，適當(dāng)?shù)淖鲆恍┝λ芗暗钠渌ぷ鳎瑥男∈麻_始做起，累積不同經(jīng)驗(yàn)。事無(wú)大小，只要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，就能從任何事情中習(xí)得所需要的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而這種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的累積，在日后的工作中，必定會(huì)帶來(lái)助益。
打造良好的人際關(guān)系。
注重提升工作效率。
“一寸光陰，一寸金”，在這個(gè)寸陰寸金的時(shí)代，時(shí)間就是金錢，提升工作效率就是在相同的時(shí)間內(nèi)為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。提升工作效率能夠降低企業(yè)成本，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。提升工作效率也就是要告訴你的老板，你愿意努力讓他所花費(fèi)的錢物有所值，甚至物超所值。
成為解決問(wèn)題的人。
要學(xué)會(huì)成為老板的希望和助力，在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，你自己要想辦法去解決這些問(wèn)題，而不是把遇到的問(wèn)題留給老板。老板有其自身的工作和責(zé)任，而員工要做的就是要幫助老板分憂解難，而不是拿一些瑣事去增加老板工作。那些不論老板是否安排任務(wù)、自己主動(dòng)促成業(yè)務(wù)的員工，交付任務(wù)、遇到問(wèn)題后不會(huì)推脫的員工，能夠主動(dòng)請(qǐng)纓、排除萬(wàn)難、為公司創(chuàng)造價(jià)值的員工，是老板最需要的員工?！奥犆惺隆辈辉偈莾?yōu)秀員工模式，積極主動(dòng)的員工，才是企業(yè)需要的。
把你的工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做。
不論你處于職業(yè)生涯的哪個(gè)階段，都要把工作當(dāng)作你的事業(yè)來(lái)做，為你的工作灌注熱情、進(jìn)取和不斷開拓，為企業(yè)創(chuàng)造、增加價(jià)值。永遠(yuǎn)不要有“這不是我的工作”的想法，一個(gè)人的難題就是另一個(gè)人的機(jī)遇，要牢牢把握工作中出現(xiàn)的任何機(jī)遇。
只要你能管得住自己，耐得住寂寞，不沉迷于那些片刻的肉體歡愉當(dāng)中：打麻將、玩游戲、“亂愛”、喝酒賭錢……而是為實(shí)現(xiàn)明天的計(jì)劃做著踏踏實(shí)實(shí)的努力。時(shí)間一久，你便擁有了別人難以企及的優(yōu)勢(shì)――讓自己變得更有價(jià)值。
就像最柔軟的水能擊破最堅(jiān)固的巖石一樣，平凡的事，如果能堅(jiān)持做，就能出現(xiàn)奇跡。
老板不在讀后感篇十一
通常這種說(shuō)法意味著那個(gè)人態(tài)度不好，幾乎是在說(shuō)她好斗、喜歡與人作對(duì)或者態(tài)度消極――這是在工作中通向失敗的不二法門為了給自己的弱點(diǎn)找借口，具有不良態(tài)度的人常常埋怨他人，或者認(rèn)為那些比自己事業(yè)有成的同事運(yùn)氣好他們并不了解，成功也來(lái)自人們自身創(chuàng)造的機(jī)遇。
當(dāng)財(cái)富1000強(qiáng)公司的副總裁們被問(wèn)及最令他們心煩意亂的員工問(wèn)題是什么時(shí)，他們列出了一張清單，其中大部分的內(nèi)容與態(tài)度問(wèn)題有關(guān)。以下是清單中的部分內(nèi)容：
員工最令雇主煩惱的是：
不誠(chéng)實(shí)和說(shuō)謊話。
沒(méi)有責(zé)任感、偷懶?；?、在工作時(shí)間干私活。
傲慢、自私、盛氣凌人。
缺勤和遲到。
不按操作規(guī)程行事或無(wú)視公司的政策條文。
總是怨天尤人。
缺乏責(zé)任感、關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神。
懶惰，缺乏動(dòng)力與熱情。
以下情況是較少提到的：
缺乏個(gè)性，不尊重他人，作決策毫無(wú)根據(jù)，將別人的功勞據(jù)為己有。
老板不在讀后感篇十二
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓?！睂?duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，規(guī)章制度就是“規(guī)”和“矩”，有了良好的制度，企業(yè)才能成“方”成“圓”。經(jīng)營(yíng)得好的企業(yè)都有良好的管理制度，這些制度規(guī)范并引導(dǎo)著企業(yè)穩(wěn)定、健康地發(fā)展。
所謂制度，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要求大家共同遵守的辦事規(guī)章程序或行為規(guī)則，比如人事制度、財(cái)務(wù)制度等等。而“制度管理”，是指企業(yè)通過(guò)制定相應(yīng)的制度并落實(shí)制度來(lái)管理企業(yè)的一種方法和手段。之所以要用制度來(lái)管理企業(yè)，而不是僅靠人來(lái)管理，根本原因在于：
管理的根本目標(biāo)在于顯示公平與提高效率。要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須有制度作保證。如果沒(méi)有制度，管理者在處理問(wèn)題的時(shí)候，就會(huì)缺乏標(biāo)準(zhǔn)，這就很難保證公平和效率。比如，歐洲男子在踢球的時(shí)候，人多時(shí)就以點(diǎn)球決定誰(shuí)上場(chǎng)。有了這樣的規(guī)則，就顯得非常公平，又可以節(jié)約時(shí)間，避免人為決定誰(shuí)上場(chǎng)、誰(shuí)下場(chǎng)帶來(lái)不悅和麻煩。
制度管理能不斷優(yōu)化企業(yè)管理。在落實(shí)制度、處理問(wèn)題的時(shí)候，可以不斷在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)制度的缺陷，然后不斷完善制度。隨著制度的不斷完善，企業(yè)管理也會(huì)不斷優(yōu)化。否則，處理任何問(wèn)題都是隨意的，那么以后同樣的事情出了問(wèn)題，就談不上借鑒經(jīng)驗(yàn)，也不知道在哪里改，而且會(huì)產(chǎn)生很多人為的矛盾，增加管理的成本。
用制度管理企業(yè)可以避免許多悲劇。為什么在企業(yè)管理中會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，甚至是悲劇呢？原因無(wú)非是這樣幾個(gè)：一是沒(méi)有制度來(lái)遵循，二是有制度不遵循，三是制度不合理。現(xiàn)實(shí)中，建立好的制度并認(rèn)真執(zhí)行可以避免許多悲哀。
既然企業(yè)管理效果的好壞取決于制度的好壞以及遵循程度，那么制定科學(xué)合理的規(guī)章是第一個(gè)關(guān)鍵。管理大師德魯克曾說(shuō)：“好的制度應(yīng)該科學(xué)，實(shí)事求是，符合客觀規(guī)律，還要明確具體，并且實(shí)用。”可見，好的制度有三個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)、明確、實(shí)用。
科學(xué)是指制度應(yīng)依據(jù)客觀情況來(lái)制定，而不是主觀臆測(cè)、憑經(jīng)驗(yàn)或盲目照搬，；明確是指制度條文要具體，語(yǔ)言表述要明確，涉及到的職責(zé)要落實(shí)到人，避免推諉扯皮；實(shí)用是指對(duì)實(shí)際管理的作用，因?yàn)橹贫仁侵笇?dǎo)實(shí)踐的，是解決問(wèn)題的，要有實(shí)際效果。而不是作秀，不是走形式，不是為了應(yīng)付上級(jí)檢查。
有了好的制度之后，最應(yīng)該重視的是執(zhí)行。沒(méi)有執(zhí)行或是在執(zhí)行中虎頭蛇尾，那么制度就會(huì)流于形式，制度就成了擺設(shè)，制度就無(wú)法發(fā)揮企業(yè)管理的作用。只有把制度不折不扣地落實(shí)到位，制度才會(huì)發(fā)揮作用，體現(xiàn)價(jià)值，這樣制度才是真正的'老板。
本書《制度是真正的老板》強(qiáng)調(diào)制度在企業(yè)管理中的作用，把制度的重要性提升到高于老板的高度，深刻表明“制度管人”比“人管人”更能體現(xiàn)公平、效率、威嚴(yán)，從而把企業(yè)經(jīng)營(yíng)得更好。全書從全世界名企的管理案例著手，結(jié)合形象的圖標(biāo)，闡述了一個(gè)個(gè)深刻的管理哲理，最終表明制度才是管理企業(yè)的法寶。
老板不在讀后感篇十三
“老板不在，你就是自己的老板。不管老板在不在，也不管別人有沒(méi)有看到，一定要自己讓自己努力，因?yàn)槭斋@最大的是你自己?！眱H封面的這句話，足以讓所有公司老板心靈震顫，所有企業(yè)員工為之動(dòng)容。
“老板欣賞的員工是有責(zé)任心的員工、敬業(yè)的員工、誠(chéng)實(shí)的員工、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工、有創(chuàng)新精神的員工、有良好執(zhí)行力的員工、能夠獨(dú)立展開工作的員工。”這句話道出了老板的心聲，也讓員工有了自己發(fā)展的方向。
讀完本書，第一感覺(jué)就是，這本書跟《致加西亞的信》一樣，從很多方面介紹了作為一名企業(yè)員工應(yīng)該具備的各項(xiàng)素質(zhì)，如忠誠(chéng)、責(zé)任心、勤奮、敬業(yè)、誠(chéng)信、主人翁意識(shí)等等。書中列舉了不少名人及普通人在各自不同崗位上努力工作的感人故事，讓每一個(gè)閱讀此書的人心靈深受震撼。
作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都有自己的崗位，機(jī)構(gòu)的職員也好，公司的員工也罷，處于中高層領(lǐng)導(dǎo)職位或者基層崗位，在自己的工作中都要兢兢業(yè)業(yè)，要對(duì)提供給我們工作機(jī)會(huì)的單位和公司負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。因此，忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮等等都是為人所必須具備的道德素質(zhì)。也許很多人都把自己看成是企業(yè)打工者，付出多少努力就希望公司給自己多少匯報(bào)，任何的事情都簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的以工資來(lái)衡量，做事情總是作為別人看，做給老板看，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己真正在做什么，要做什么。其實(shí)，工作不僅僅是我們謀生的手段，給我們提供衣食住行等等物質(zhì)基礎(chǔ)的`源泉，更重要的，它是我們?nèi)松?dāng)中必須進(jìn)行的，充實(shí)我們生活和內(nèi)心的重要保障。沒(méi)有或者從來(lái)不工作的人，一定是對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)任、只知道貪圖享樂(lè)的人，這樣的生活必定干枯無(wú)味，不會(huì)像認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇工作的人那樣擁有快樂(lè)和成就。任何的工作都是給自己做的，不管做什么事情，不管老板或者旁人在不在，我們都要忠于自己的工作崗位，忠于自己的人生目標(biāo)，明確自己到底想要什么，需要如何去做。我想，擁有人生目標(biāo)并且一直付諸實(shí)踐努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人，必定是自主自強(qiáng)自發(fā)自律的人，懂得持續(xù)為他人為自己創(chuàng)造價(jià)值的人，并且不斷調(diào)整好自己的狀態(tài)不斷超越昨天的自我的人。
大千世界之中每一樣生物都有自己的定位，同樣的，整個(gè)社會(huì)當(dāng)中每個(gè)人也有自己的定位。我很欣賞書中提到的一個(gè)板塊――“尋找自己的象限”。能力和人品是許多企業(yè)老板用人的標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有能力難以勝任具體工作，而有能力卻無(wú)人品，在給公司帶來(lái)利益的同時(shí)也可能帶來(lái)危害。只有品行和能力兼而有之的人，才深受企業(yè)歡迎。既有能力又特別忠誠(chéng)的員工在第一象限，有能力但是忠誠(chéng)度不夠的員工在第二象限，既不忠誠(chéng)能力又差的人在第三象限，很忠誠(chéng)但是能力差的在第四象限。這就通過(guò)數(shù)學(xué)坐標(biāo)系，形象而生動(dòng)的告訴我們?nèi)绾螌ふ易约赫_的位置，并且朝著這個(gè)定位去努力奮斗進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)了。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該站在第一象限，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，這也是對(duì)自己忠誠(chéng)；不斷提升自己的工作能力，這也是鍛煉自己的各方面技能。兩者兼而有之，必定是一個(gè)具有高尚人格魅力的人。
最后，書中提到作為企業(yè)員工，應(yīng)該將心比心，多站在老板的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，常懷感恩之心。這不僅僅是工作當(dāng)中應(yīng)該做的，更是生活當(dāng)中所必須的。每一天我們都會(huì)碰到很多事情，好多事情都要求我們能站在他人的角度，換位思考，這樣才能更好的與人相處，與人交流，才能更加真切的體會(huì)他人的內(nèi)心的世界，從而也審視自己的內(nèi)心。人的一生有太多發(fā)自內(nèi)心的感謝。從小到大，父母親戚老師同學(xué)朋友等等都值得我們感謝，老板同事也是如此。相信走進(jìn)我們生命的每一個(gè)人和每一件發(fā)生在自己身上的事情都值得我們用心感謝。懂得感恩之心的人一定是熱愛生活熱愛工作的人，也會(huì)用心體會(huì)到生活工作帶給自己的無(wú)限樂(lè)趣。
《老板不在》這本書，不僅是職場(chǎng)上應(yīng)該仔細(xì)閱讀的書，更是生活中的每個(gè)人都要仔細(xì)品味的書。書中的生活和工作智慧值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)和擁有。不管老板在與不在，我們都要做好自己該做的每一件事情，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！
老板不在讀后感篇十四
星期三到星期五，我們班主任高老師不在，發(fā)生了好多故事呢！
星期三，今天老師不在。大家放開地玩，景超還把老師的“違禁物品”給帶了過(guò)來(lái)，“違禁物品”就是玩具，景超帶的是yo-yo。我們追追打打，打打鬧鬧，亂成一團(tuán)，沒(méi)有一個(gè)安靜的時(shí)候，就在這樣一個(gè)瘋狂的環(huán)境下，度過(guò)了一個(gè)老師不在日。
這第一天還算好的，這下面兩天更瘋狂，還有人員傷亡了，傾聽我慢慢道來(lái)。
星期四，今天老師不在。跟星期三一樣，不過(guò)大家更瘋狂了，我也在內(nèi)，因?yàn)樾瞧谖蹇靵?lái)了，可以放假了。上美術(shù)課了，有三個(gè)人待不住了，表演開始！王楠?jiǎng)傉f(shuō)出了一句“如果能跟周毓格坐就太好了”，沒(méi)想到這句話被施道勝聽見了，也不知是什么原因，小施對(duì)小王大打出手，小王沒(méi)有反抗，小景不知說(shuō)了啥，又被小施大打出手，反抗了，最后還是美術(shù)老師給擺平了，就這樣，一天過(guò)去了。
星期五，今天老師不在，也沒(méi)什么好說(shuō)的了，就兩字“瘋狂”三字“太瘋狂”四字“瘋狂透了”就在“瘋狂”中進(jìn)入了休假日。這就是我們班三天沒(méi)的生活，更瘋狂吧！
老板不在讀后感篇十五
今天是我當(dāng)家的日子，我很早就起床了，匆匆的刷好牙，洗好臉，吃了早餐就和媽媽一起去買菜了。先聲明，因?yàn)槭俏业谝淮萎?dāng)家，所以懇求媽媽陪我去買菜。
我們一到市場(chǎng)，就聽見一陣陣叫賣聲，討價(jià)聲匯成了一曲新時(shí)代的交響曲。首先，我們來(lái)到水產(chǎn)區(qū)，全都是魚呀，蝦呀的，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。我看著這么多的.海鮮，不禁長(zhǎng)嘆一聲，究竟買什么好呢？突然，我看到我最喜歡吃的小黃魚，便過(guò)去問(wèn)價(jià)，真是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，要一百二十元一斤，太貴了.本想一走了之，但是看著這么新鮮的魚，又是我最喜歡吃的一種魚，真是于心不忍。于是我便去壓價(jià)，好不容易才把原價(jià)一百二十元壓到了一百元，我精心挑了四條放在稱上，一稱剛好半斤，我給了一百元找回了五十元，第一次交易就如此成功，我非常滿意。
接著，我們來(lái)到蔬果區(qū)，這里全都是綠油油的一片，我向其中一個(gè)菜攤走去，看到有一捆捆已經(jīng)扎好的芹菜，而且都已經(jīng)稱好算好價(jià)了，一元五角一扎?？赡苁且?yàn)榍鄄说膬r(jià)格比剛才魚的價(jià)格比，便宜太多了，于是我也沒(méi)有去壓價(jià)就買了一扎。
最后，我們又去了肉類區(qū)，看到一個(gè)豬肉檔，就走了過(guò)去，一問(wèn)價(jià)錢，十七元一斤，我也不知道現(xiàn)在的肉價(jià)是多少，下意識(shí)的看了一下媽媽，這時(shí)媽媽好像已經(jīng)知道這個(gè)價(jià)格已是市場(chǎng)價(jià)了，就問(wèn)我要不要買，我說(shuō)；“那就買一點(diǎn)吧?！蔽铱粗鴭寢屘袅艘恍K在稱上一稱剛好二十元錢，真想不到這么小小一塊肉就要花這么多的錢。買了肉后，我們就打道回府了。
回到家我已經(jīng)覺(jué)得自己很累了，想休息一會(huì)兒再去燒菜，就跑到房間里躺在床上，真舒服??！心想，原來(lái)買菜是這么累的一件事啊，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，我們家的阿姨已經(jīng)把我買來(lái)的菜給燒好了。剛開始我覺(jué)得有點(diǎn)生氣，因?yàn)榻裉焓俏耶?dāng)家，這個(gè)菜因該由我來(lái)洗，讓我來(lái)燒的。可后來(lái)一想，等我休息好了再去煮飯燒菜的話，爸爸媽媽他們的肚子早就餓扁了。
為了彌補(bǔ)我沒(méi)有做到當(dāng)家的責(zé)任，媽媽決定晚上的菜由她去買，然后由我來(lái)燒。到了下午五點(diǎn)，我再也不能像中午那樣了，跑到廚房從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備做一個(gè)蒸蛋，這也是最簡(jiǎn)單的一個(gè)菜，我把雞蛋打在碗里，因?yàn)槭俏业谝淮未虻?，結(jié)果把蛋全都打到灶臺(tái)上去了。沒(méi)辦法，我又到冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，這次我小心翼翼地把雞蛋打到碗里，我向碗里撒了一點(diǎn)鹽，就用筷子快速地?cái)嚢瑁瑪嚢杈鶆蚝?，倒進(jìn)一些水，再經(jīng)過(guò)一次攪拌，然后我把準(zhǔn)備好的鍋放在爐灶上，加點(diǎn)水在鍋里，把那碗雞蛋放進(jìn)鍋里，打火燒鍋。大概燒了兩分鐘，水開了，打小火，又燒了三四分鐘，蛋熟了，然后把火關(guān)掉，媽媽告訴我先不要開鍋蓋，讓蛋在鍋里再燜幾分鐘，才可以出鍋。真不容易??！燒這么一個(gè)菜就花去了十幾分鐘。
我心想；我忙活了一會(huì)兒就累得不得了了，爸爸媽媽每天都要做這么多的事，可想而知，那該會(huì)由多累呀！我深深地體會(huì)到了當(dāng)家的累，當(dāng)家每天還要考慮吃、穿、用，還有水、電、氣，要計(jì)劃用錢，要合理安排家庭生活。這個(gè)家還真不好當(dāng)呢！仔細(xì)想想，我干過(guò)的家務(wù)活非常非常少，生活卻過(guò)得非常非常好，這幸福的生活是爸爸媽媽辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。如果我不好好的學(xué)習(xí)，再要爸爸媽媽操心的話，那真是不應(yīng)該??！
老板不在讀后感篇十六
我把我的顧慮講給了中隊(duì)委聽，也講給了所有的孩子們，他們倒是比我想的開，全都十分的興奮，勸我放心的去吧！中隊(duì)委還幾次集會(huì)，悄悄地計(jì)劃著什么。就這樣，我惴惴不安的去了石家莊，心里真是有點(diǎn)不踏實(shí)。在這幾天的活動(dòng)中，我總是想起班里，給中隊(duì)委打電話，發(fā)短信囑咐上課的安排，了解我不在的日子里孩子們的表現(xiàn)。
終于我回來(lái)了，立刻收上了孩子們寫的日記，從他們的字里行間里，我真實(shí)的看到了班里的實(shí)際情況……我笑了，是欣慰的笑，是幸福的笑。孩子們沒(méi)有我，反而得到了鍛煉，反而更加的團(tuán)結(jié)，反而對(duì)我的“存在”更加的重視，使我們師生的心貼得更緊了。這真是“無(wú)心插柳柳成蔭”??！
不再啰嗦了，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我的孩子們來(lái)看看我“不在”的日子里，六（4）班都發(fā)生了什么吧！
老板不在讀后感篇一
昨晚有人問(wèn)我，是否覺(jué)得我們的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。
他說(shuō)：“你們文人總是感嘆時(shí)光，其實(shí)只是你們不去維持。”
或許我的釋然讓你無(wú)法釋懷了，可人生如此，你又何必介懷。我們每個(gè)人都無(wú)法時(shí)刻去惦念從前，憶昔，然后惜昔。到了最后，還是會(huì)面對(duì)繼續(xù)著的各自不能獲知的生活。
請(qǐng)釋懷，釋然一切。我想，你能夠懂得。
如果，只是在覓一種情緒上的感喟；如果，只是因?yàn)楸藭r(shí)友人無(wú)意的一句中傷，而突然很是懷念從前。如今的我，只能在腦海中搜索過(guò)往的你，然后努力地說(shuō)幾句對(duì)你來(lái)說(shuō)或許無(wú)關(guān)風(fēng)月的安慰言語(yǔ)。請(qǐng)?jiān)徫仪榫w的波瀾不驚。
人說(shuō)懷念大多是因?yàn)樽陨砉陋?dú)染上心頭，或被風(fēng)光熱鬧于角落遺落久許。若相信著，便不該為尋求一詞半句的解釋而讓彼此后來(lái)無(wú)言以對(duì)。原諒我有些過(guò)分的輕描淡寫，也請(qǐng)?jiān)徫曳笱艿脑捈幢汩_了口，都來(lái)得勉強(qiáng)。這樣的問(wèn)題，從小便在心中潛滋暗長(zhǎng)，而我們總在一邊傷懷一邊釋懷。
距離讓親近的人更親近，讓疏離的人更疏離。
當(dāng)身邊新認(rèn)識(shí)的朋友指著前方校道上前行的身影，和我說(shuō)那個(gè)人和她是初中很要好的同學(xué)時(shí)，我就按捺不住說(shuō)了：“呀？那也是我小時(shí)候的'好玩伴呢?！鳖D時(shí)心里感慨萬(wàn)千。世界，原來(lái)并沒(méi)有想象中那么大，我們的距離，也沒(méi)有分別時(shí)感傷的那般遙遠(yuǎn)。
真正的朋友不是只為你嘩然取眾地喧鬧，而是即使安靜并肩也能走完一條條長(zhǎng)而蜿蜒的徑道，背靠背無(wú)言也不覺(jué)尷尬的。真正的感情是需要我們?nèi)バ叛龅?，它需要我們相信人與人之間能如初的交好。我們，不應(yīng)該悲憫生活。
如果我說(shuō)，我一樣懷念。如果我說(shuō)，我不舍再見。只是，你不能相信，我想，我只能惋惜我們沒(méi)有同樣的想法，最后才不被理解。有人說(shuō)：“心中有愛，所能示人以愛?！蹦軌蚶硭?dāng)然的認(rèn)同別人，那是因?yàn)閮?nèi)心藏著那樣一個(gè)自己，才能夠豁然接受那樣的說(shuō)法。
有些事情，不開口，卻各自心照不宣。有些感情，從來(lái)都不該挽留。
初中時(shí)候，有個(gè)山盟海誓的姐妹，一起哭過(guò)笑過(guò)，關(guān)注我每一天的心情，說(shuō)過(guò)會(huì)一直牽著我的手，當(dāng)著姐姐的角色。高中之后分開，莫名地把我刪除了。為此我糾結(jié)了好久，不經(jīng)意間還是會(huì)點(diǎn)擊進(jìn)入她的空間，留意她的心情。我跟老大說(shuō)這樣的自己真的很沒(méi)出息，她說(shuō)我們明明在乎卻都不愿開口。
感謝如今陪伴我左右的男孩女孩，讓我如此瘋癲地笑著說(shuō)：明天，你好。
與我們有著相仿年紀(jì)的果樹，年輪一圈又一圈。曾經(jīng)的我們，一年又一年。漸漸地，有的人茁壯，有的人老去。
我們相遇于那些年淺淺的風(fēng)月，足夠溫暖如今閑碎的年年月月。
無(wú)論是喧囂平坦的柏油大路，抑或是幽然泥濘的鄉(xiāng)間小道。曾與誰(shuí)瀟灑地邁著碎步，曾與誰(shuí)乏力地踮著腳跟足，就這樣，一步一腳印；也曾刻意地回過(guò)頭而不被你發(fā)現(xiàn)，也曾扎進(jìn)時(shí)光箋而后滿臉涕零，也就這樣，一步一躊躇。
孩時(shí)的我們牽著一縷細(xì)繩，不舍得松手讓手中漂亮的風(fēng)箏自由躍空。往事如煙飄散，隨著清風(fēng)裊娜升空。
后來(lái)，學(xué)會(huì)了，拿得起便該放得下。
----寄予那些遠(yuǎn)去的友情。
ps：放心去成長(zhǎng)吧，請(qǐng)你學(xué)會(huì)釋懷
讓我們輕裝上路。
老板不在讀后感篇二
財(cái)務(wù)經(jīng)理的“功力”，絕不僅僅在于年終那左右為難的一“賬”，其實(shí)關(guān)鍵還在日常，你的功夫下到了沒(méi)有。
作為老板的下級(jí)，從事的工作又是多數(shù)老板所不熟知的領(lǐng)域，同時(shí)卻掌握著公司的生存命脈……一聽就讓人頭大，但這是現(xiàn)實(shí)。財(cái)務(wù)經(jīng)理們要想使自己的工作卓有成效，就必須學(xué)會(huì)向上管理，也就是“管理”你的老板。通過(guò)花一定的時(shí)間和精力“管理”好老板，并在與老板的博弈過(guò)程中取得老板與自己的利益最大化。
先要了解他。
要“管理”老板，首先就要了解他。了解他的目標(biāo)，了解他的優(yōu)缺點(diǎn)。
老板的目標(biāo)就是公司的目標(biāo)，有時(shí)這種目標(biāo)真的與冠冕堂皇的對(duì)外宣傳有所不同，但你卻首先必須了解，才能幫助他正確地決策。
他的長(zhǎng)處、短處在哪里?他的工作方式是什么?他希望別人的工作方式是什么?有了這些基本的了解，同老板打交道時(shí)你就不會(huì)是一頭霧水、不知所措了。進(jìn)而你還可以因勢(shì)利導(dǎo)，與老板相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而避免沖突、誤解和問(wèn)題的發(fā)生。
王能光認(rèn)為：要想了解自己的老板，還必須經(jīng)過(guò)站位的轉(zhuǎn)變，不要認(rèn)為自己是一個(gè)助手，是一個(gè)參謀，要轉(zhuǎn)變到自己“就是”老板，這樣就可以體會(huì)到自己需要的東西。要將財(cái)務(wù)專業(yè)的話語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀ǖ暮?jiǎn)單的話語(yǔ)表述，要讓自己學(xué)大家的語(yǔ)言，而不是相反。“其實(shí)你和老板之間一般不會(huì)有本質(zhì)的對(duì)立，如果存在不一致，其根源大多數(shù)存在于雙方對(duì)問(wèn)題的視角不一致。在這種情況下，解決矛盾最好的辦法是學(xué)會(huì)角色互換，了解對(duì)方，多從對(duì)方的角度理解問(wèn)題，找出區(qū)別點(diǎn)和共同點(diǎn)，這樣往往會(huì)找到解決問(wèn)題的途徑。”他說(shuō)。
確實(shí)，不要以為老板知道的跟你一樣多，因?yàn)槟悴攀菍I(yè)人員。你要做的是，假設(shè)他有了解的能力，進(jìn)而教會(huì)他。薛素文就經(jīng)常能夠把財(cái)務(wù)報(bào)表“翻譯”成圖表，再用老板們經(jīng)常用的管理或經(jīng)濟(jì)詞匯(而不是會(huì)計(jì)用語(yǔ))，甚至是通俗的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這樣老板就能非常清楚地了解公司的財(cái)務(wù)情況，自然也非常支持你。
用“報(bào)告”幫助他。
所以財(cái)務(wù)經(jīng)理在給老板提供的每一份報(bào)告中，一定要有中心思想，即要抓住核心，哪怕是要提交一份規(guī)范的資產(chǎn)負(fù)債表，也得把負(fù)債表中涉及的每個(gè)數(shù)字后面的“實(shí)質(zhì)”表述清楚，比如：我們把負(fù)債表的“中心思想”定位在“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警”上，如果沒(méi)有一份關(guān)于存貨或應(yīng)收款安全程度的輔助信息，則是一份不完整的報(bào)告。如果準(zhǔn)備充分，報(bào)告完整，你才有足夠的說(shuō)服力讓老板按你的想法決策。
除此之外，還應(yīng)提醒老板：上次討論了什么、目標(biāo)是什么，并提醒他過(guò)去因?yàn)樽h而未決造成哪些問(wèn)題。幫助老板做決策，還應(yīng)該告訴老板：你希望他做什么，哪些項(xiàng)目最需要他的協(xié)助。此外，你還應(yīng)扼要說(shuō)出所有列入考慮的做法與你的選擇標(biāo)準(zhǔn);提出事實(shí)或資料來(lái)化解可能的爭(zhēng)議;多用圖表和影像來(lái)幫助他快速進(jìn)入情況。
用你的理念影響他。
韓穎在剛上任時(shí)，為了籌備公司上市，策劃了一個(gè)對(duì)公司管理層的模擬培訓(xùn)。用的是瑞典的一個(gè)精典培訓(xùn)模具，具體來(lái)說(shuō)就是分別建立6個(gè)相同的亞信——賬面的現(xiàn)金、手中的產(chǎn)品、員工的數(shù)量、占有的市場(chǎng)份額都相同，讓亞信的主要管理者每個(gè)人帶一支隊(duì)伍，在3天的過(guò)程中模擬的經(jīng)營(yíng)周期。最后，6個(gè)虛擬亞信中，有1家公司上市，3家破產(chǎn)，還有兩家半死不活，而這一切完全依賴于6個(gè)亞信決策者的管理。這3天的培訓(xùn)，讓當(dāng)時(shí)的亞信管理層明白了做事業(yè)與做生意的根本區(qū)別，以及上市公司應(yīng)該是什么樣。所以，后來(lái)做企業(yè)預(yù)算、確定企業(yè)戰(zhàn)略方針時(shí)，所有的經(jīng)理都非常配合。韓穎的事例告訴人們的是：做一個(gè)好的cfo，僅僅自己優(yōu)秀是不夠的，還需要你的老板和員工能夠分享你的理念。
其實(shí)，“管理”好老板的目的，就是要在雙方建立起一種相互信任、相互尊重、相互依賴的積極、健康的工作關(guān)系。這是建立一種既能適合自己、又能適合老板的工作方式的過(guò)程。下屬在不斷協(xié)助老板的同時(shí)，也不斷得到老板的支持，以實(shí)現(xiàn)雙方關(guān)系的良性發(fā)展。當(dāng)你真正開始“管理”老板時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是作為一個(gè)伙伴而不是下屬在進(jìn)行工作。作為伙伴，老板會(huì)給你更多的責(zé)任，這些責(zé)任將使你事業(yè)進(jìn)步，并在工作中獲得更多的滿足感。試試看，你將會(huì)從有效處理與老板關(guān)系中獲得滿意的結(jié)果。
老板不在讀后感篇三
好消息！好消息！今天老師不在“家”。不在家？什麼意思？同學(xué)們想了想，也大叫起來(lái)：“太好了！解放了！”
班長(zhǎng)說(shuō)：“好了好了，不要吵了，老師說(shuō)了，今天老師不在，讓我來(lái)管理你們，”班長(zhǎng)雖說(shuō)管理我們，但是也管理的不咋樣，我們還是說(shuō)的說(shuō)，玩的玩，在最多語(yǔ)文課的今天，卻一節(jié)都沒(méi)有，我還是很高興的，第一節(jié)是數(shù)學(xué)，有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，還算安靜，可第二節(jié)音樂(lè)課就沒(méi)有那麼安靜了，總有幾個(gè)人在下面講話，第三節(jié)是體育課，我們下棋，大家非常吵，兩個(gè)管理員都管不住，第四節(jié)是科學(xué)，我們安靜的寫科學(xué)課堂作業(yè)本，下午第一節(jié)是ppt課，我和同桌也是好好管了管他們，最后一節(jié)課是我最喜歡的一節(jié)課，我們看了一部《幽靈公主》的電影，電影的內(nèi)容很精彩，我很喜歡，離開學(xué)校已久的王文軒同學(xué)也來(lái)了。大家都和他有說(shuō)有笑很開心。
老師不在“家”雖好，可是教室里亂成一鍋粥，大家沒(méi)有了自覺(jué)性和約束力，所以老師還是在“家”好。我們好想老師回來(lái)。
老板不在讀后感篇四
這本書非常好讀，只需花3個(gè)小時(shí)就能一口氣讀完。書中沒(méi)有枯燥的數(shù)據(jù)，沒(méi)有似是而非的大道理，姜博士通過(guò)大量的案例、故事、寓言，圍繞一個(gè)命題――“結(jié)果”，回答了一直困擾人們的問(wèn)題――“為什么無(wú)數(shù)的人都擁有卓越的智慧，卻只有少數(shù)人獲得成功？為什么無(wú)數(shù)的公司都擁有偉大的構(gòu)想，卻只有少數(shù)的公司獲得持續(xù)？”
由此《請(qǐng)給我結(jié)果》旗幟鮮明地提出一個(gè)口號(hào)：企業(yè)靠員工提供的結(jié)果生存，所以如果你要造就一個(gè)強(qiáng)大的公司，那么請(qǐng)你先學(xué)會(huì)打造強(qiáng)大的員工！他不但剖析了什么叫真正的結(jié)果，也打破了忠心和態(tài)度等造成的結(jié)果假象，同時(shí)詳細(xì)講述了從心態(tài)上、行動(dòng)上、責(zé)任上、失敗中如何獲得這種“結(jié)果力”。
書中還顛覆了常人津津樂(lè)道的某些觀念，諸如追求完美；沒(méi)有功勞也有苦勞；結(jié)果不重要，盡力就好；公司就是員工的家；等等。姜汝祥進(jìn)而提出：
所有虧損的企業(yè)，一定存在著無(wú)數(shù)剝削企業(yè)的員工；
如果員工努力提供結(jié)果，而企業(yè)由于決策或管理導(dǎo)致虧損，這就意味著管理者在剝削員工；
衡量我們執(zhí)行結(jié)果的，是結(jié)果而不是理由，無(wú)論多么動(dòng)聽的理由，都不可能改變執(zhí)行的結(jié)果！
讀完《請(qǐng)給我結(jié)果》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它非常好讀，更重要的是，它告訴了我們一個(gè)看似簡(jiǎn)單但意義深遠(yuǎn)的道理：不要只完成任務(wù)，重要的是結(jié)果。
老板不在讀后感篇五
“那帶來(lái)芬芳與蓬勃，帶來(lái)憧憬與向往的春天，不是美嗎?”
“是的，那是美!”
“那帶來(lái)絢麗與輝煌，帶來(lái)激情與熾熱的夏天，不是美嗎?”
“是的，那是美!”
“那帶來(lái)溫情與豐收，帶來(lái)纏綿與燦爛的秋天，不是美嗎?”
“是的，那是美!”
“那帶來(lái)素雅與端莊，帶來(lái)潔白與寧?kù)o的冬天，不是美嗎?”
“是的，那也是美!”
但是，朋友，這些時(shí)刻相伴我們左右的自然之美固然是美，卻不是我們心中追尋的真正的美，它們只是美的外在形式。
也許這時(shí)，你又會(huì)說(shuō)——。
“有一種美，叫做母愛，她有著的是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的溫暖;有一種美，叫做父愛，他有著的是太陽(yáng)的熱烈與高山的深沉;有一種美，叫做友愛，他有著的是冰一樣的純凈與雪一樣的潔白;還有一種美，叫做關(guān)愛，她有著的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無(wú)比滋潤(rùn)……”
讓我來(lái)告訴你吧，真正的美——青春、拼搏與理想!
如東漢時(shí)投筆從戎的班超，他認(rèn)為“大丈夫應(yīng)為國(guó)出力”，于是毅然扔下紙筆，參軍作戰(zhàn)，終于通過(guò)自己的不斷拼搏，成為歷史上著名的人物，為漢朝與西域的聯(lián)系，做出了重要貢獻(xiàn)。
明末旅行家徐霞客自22歲起就有了要。
與美同行登名山、記勝跡的偉大理想，于是他終生都為了這一理想而不懈拼搏，一生足跡幾乎遍及全國(guó)，并寫下了《徐霞客游記》一書。
朋友啊，像徐霞客這樣的人，才真正將青春、拼搏與理想這三種美融于了一體!
再如在不久前結(jié)束的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，五星紅旗一次次冉冉升起，中國(guó)國(guó)歌一次次嘹亮的奏起，這是我們的奧運(yùn)健兒揮灑青春，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)理想的有力見證。
諸如此類的例子舉不勝舉?？偠灾挥星啻?、拼搏與理想才能創(chuàng)造真正的美!
老板不在讀后感篇六
《老板不在》一書中列舉了不少名人及普通人在各自不同崗位上努力工作的感人故事，讓每一個(gè)閱讀此書的人心靈深受震撼。
“老板不在，你就是自己的老板。不管老板在不在，也不管別人有沒(méi)有看到，一定要自己讓自己努力，因?yàn)槭斋@最大的是你自己。”僅封面的這句話，足以讓所有公司老板心靈震顫，所有企業(yè)員工為之動(dòng)容。
“老板欣賞的員工是有責(zé)任心的員工、敬業(yè)的員工、誠(chéng)實(shí)的員工、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工、有創(chuàng)新精神的員工、有良好執(zhí)行力的員工、能夠獨(dú)立展開工作的員工。”這句話道出了老板的心聲，也讓員工有了自己發(fā)展的方向。
作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都有自己的崗位，機(jī)構(gòu)的職員也好，公司的員工也罷，處于中高層領(lǐng)導(dǎo)職位或者基層崗位，在自己的工作中都要兢兢業(yè)業(yè)，要對(duì)提供給我們工作機(jī)會(huì)的單位和公司負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。因此，忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮等等都是為人所必須具備的道德素質(zhì)。也許很多人都把自己看成是企業(yè)打工者，付出多少努力就希望公司給自己多少匯報(bào)，任何的事情都簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的以工資來(lái)衡量，做事情總是作為別人看，做給老板看，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己真正在做什么，要做什么。
其實(shí)，工作不僅僅是我們謀生的手段，給我們提供衣食住行等等物質(zhì)基礎(chǔ)的源泉，更重要的，它是我們?nèi)松?dāng)中必須進(jìn)行的，充實(shí)我們生活和內(nèi)心的重要保障。沒(méi)有或者從來(lái)不工作的人，一定是對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)任、只知道貪圖享樂(lè)的人，這樣的生活必定干枯無(wú)味，不會(huì)像認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇工作的人那樣擁有快樂(lè)和成就。任何的工作都是給自己做的，不管做什么事情，不管老板或者旁人在不在，我們都要忠于自己的工作崗位，忠于自己的人生目標(biāo)，明確自己到底想要什么，需要如何去做。我想，擁有人生目標(biāo)并且一直付諸實(shí)踐努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人，必定是自主自強(qiáng)自發(fā)自律的人，懂得持續(xù)為他人為自己創(chuàng)造價(jià)值的人，并且不斷調(diào)整好自己的狀態(tài)不斷超越昨天的自我的人。
大千世界之中每一樣生物都有自己的定位，同樣的，整個(gè)社會(huì)當(dāng)中每個(gè)人也有自己的定位。我很欣賞書中提到的一個(gè)板塊——“尋找自己的象限”。能力和人品是許多企業(yè)老板用人的標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有能力難以勝任具體工作，而有能力卻無(wú)人品，在給公司帶來(lái)利益的同時(shí)也可能帶來(lái)危害。只有品行和能力兼而有之的人，才深受企業(yè)歡迎。既有能力又特別忠誠(chéng)的員工在第一象限，有能力但是忠誠(chéng)度不夠的員工在第二象限，既不忠誠(chéng)能力又差的人在第三象限，很忠誠(chéng)但是能力差的在第四象限。
這就通過(guò)數(shù)學(xué)坐標(biāo)系，形象而生動(dòng)的告訴我們?nèi)绾螌ふ易约赫_的位置，并且朝著這個(gè)定位去努力奮斗進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)了。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該站在第一象限，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，這也是對(duì)自己忠誠(chéng);不斷提升自己的工作能力，這也是鍛煉自己的各方面技能。兩者兼而有之，必定是一個(gè)具有高尚人格魅力的人。
最后，書中提到作為企業(yè)員工，應(yīng)該將心比心，多站在老板的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，常懷感恩之心。這不僅僅是工作當(dāng)中應(yīng)該做的，更是生活當(dāng)中所必須的。每一天我們都會(huì)碰到很多事情，好多事情都要求我們能站在他人的角度，換位思考，這樣才能更好的與人相處，與人交流，才能更加真切的體會(huì)他人的內(nèi)心的世界，從而也審視自己的內(nèi)心。人的一生有太多發(fā)自內(nèi)心的感謝。
常懷感恩之心，?學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)做自己的主人。尋找自己正確的位置，并且朝著這個(gè)定位去努力奮斗進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
老板不在讀后感篇七
星期三下午，我班的老師因?yàn)橐e的學(xué)校聽課，給我們布置了點(diǎn)作業(yè)，就匆匆地離開了學(xué)校。
開始，同學(xué)們還能自覺(jué)遵守紀(jì)律。十幾分鐘以后，有些同學(xué)就開始交頭接耳了。突然，不知誰(shuí)“瞄—”地一聲貓叫，引起許多同學(xué)的大笑。接著，課堂氣氛“活躍”起來(lái)。有學(xué)狗叫的，有學(xué)雞叫的，有學(xué)青蛙叫的……各種動(dòng)物的聲音都匯集到我班來(lái)了。這各種“動(dòng)物”的叫聲，盡管沒(méi)有開頭那聲貓叫轟動(dòng)，但也足以使想學(xué)習(xí)的`同學(xué)難以學(xué)習(xí)。
班長(zhǎng)劉秀云不得不出來(lái)干涉了，可這些淘氣的男同學(xué)根本不理那一套。你看，張銀金同學(xué)已不滿足學(xué)動(dòng)物叫了，他用一張紙做了個(gè)面具，貼在臉上，在學(xué)孫悟空呢。小胖子賈正經(jīng)挺著“將軍肚”用力吸了一下鼻子，學(xué)著老師的腔調(diào)說(shuō):“安靜了!銀金啊，可要好好學(xué)習(xí)?！闭f(shuō)著還拍了拍張銀金的肩膀，結(jié)果被張銀金一把推到一邊……對(duì)于這場(chǎng)鬧劇，開始還有人起哄，但很快大多數(shù)同學(xué)就又認(rèn)真寫作業(yè)了。加上班委會(huì)同學(xué)聯(lián)合干預(yù)，并打出要告訴老師的王牌，刁一使鬧劇草草收?qǐng)觥?BR> 第二天，看著這些因犯錯(cuò)誤低頭站在老師面前的同學(xué)，我想，千萬(wàn)別只顧一時(shí)的痛快而忘乎所以。
老板不在讀后感篇八
《老板不在》一書中列舉了不少名人及普通人在各自不同崗位上努力工作的感人故事，讓每一個(gè)閱讀此書的人心靈深受震撼。
“老板不在，你就是自己的老板。不管老板在不在，也不管別人有沒(méi)有看到，一定要自己讓自己努力，因?yàn)槭斋@最大的是你自己。”僅封面的這句話，足以讓所有公司老板心靈震顫，所有企業(yè)員工為之動(dòng)容。
“老板欣賞的員工是有責(zé)任心的員工、敬業(yè)的員工、誠(chéng)實(shí)的員工、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工、有創(chuàng)新精神的員工、有良好執(zhí)行力的員工、能夠獨(dú)立展開工作的員工?！边@句話道出了老板的心聲，也讓員工有了自己發(fā)展的方向。
作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都有自己的崗位，機(jī)構(gòu)的職員也好，公司的員工也罷，處于中高層領(lǐng)導(dǎo)職位或者基層崗位，在自己的工作中都要兢兢業(yè)業(yè)，要對(duì)提供給我們工作機(jī)會(huì)的單位和公司負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。因此，忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮等等都是為人所必須具備的道德素質(zhì)。也許很多人都把自己看成是企業(yè)打工者，付出多少努力就希望公司給自己多少匯報(bào)，任何的事情都簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的以工資來(lái)衡量，做事情總是作為別人看，做給老板看，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己真正在做什么，要做什么。
其實(shí)，工作不僅僅是我們謀生的手段，給我們提供衣食住行等等物質(zhì)基礎(chǔ)的源泉，更重要的，它是我們?nèi)松?dāng)中必須進(jìn)行的，充實(shí)我們生活和內(nèi)心的重要保障。沒(méi)有或者從來(lái)不工作的人，一定是對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)任、只知道貪圖享樂(lè)的人，這樣的生活必定干枯無(wú)味，不會(huì)像認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇工作的人那樣擁有快樂(lè)和成就。任何的工作都是給自己做的，不管做什么事情，不管老板或者旁人在不在，我們都要忠于自己的工作崗位，忠于自己的人生目標(biāo)，明確自己到底想要什么，需要如何去做。我想，擁有人生目標(biāo)并且一直付諸實(shí)踐努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人，必定是自主自強(qiáng)自發(fā)自律的人，懂得持續(xù)為他人為自己創(chuàng)造價(jià)值的人，并且不斷調(diào)整好自己的狀態(tài)不斷超越昨天的自我的人。
大千世界之中每一樣生物都有自己的定位，同樣的，整個(gè)社會(huì)當(dāng)中每個(gè)人也有自己的定位。我很欣賞書中提到的一個(gè)板塊——“尋找自己的象限”。能力和人品是許多企業(yè)老板用人的標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有能力難以勝任具體工作，而有能力卻無(wú)人品，在給公司帶來(lái)利益的同時(shí)也可能帶來(lái)危害。只有品行和能力兼而有之的人，才深受企業(yè)歡迎。既有能力又特別忠誠(chéng)的員工在第一象限，有能力但是忠誠(chéng)度不夠的員工在第二象限，既不忠誠(chéng)能力又差的'人在第三象限，很忠誠(chéng)但是能力差的在第四象限。
這就通過(guò)數(shù)學(xué)坐標(biāo)系，形象而生動(dòng)的告訴我們?nèi)绾螌ふ易约赫_的位置，并且朝著這個(gè)定位去努力奮斗進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)了。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該站在第一象限，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，這也是對(duì)自己忠誠(chéng);不斷提升自己的工作能力，這也是鍛煉自己的各方面技能。兩者兼而有之，必定是一個(gè)具有高尚人格魅力的人。
最后，書中提到作為企業(yè)員工，應(yīng)該將心比心，多站在老板的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，常懷感恩之心。這不僅僅是工作當(dāng)中應(yīng)該做的，更是生活當(dāng)中所必須的。每一天我們都會(huì)碰到很多事情，好多事情都要求我們能站在他人的角度，換位思考，這樣才能更好的與人相處，與人交流，才能更加真切的體會(huì)他人的內(nèi)心的世界，從而也審視自己的內(nèi)心。人的一生有太多發(fā)自內(nèi)心的感謝。
常懷感恩之心，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)做自己的主人。尋找自己正確的位置，并且朝著這個(gè)定位去努力奮斗進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
老板不在讀后感篇九
1、想讓一個(gè)打天下的統(tǒng)帥變成定江山的“王者” ，關(guān)鍵在于創(chuàng)新 制度，堅(jiān)持用制度管理公司，讓一切管理行為變得系統(tǒng)而規(guī)范。
2、讓員工了解、理解、認(rèn)同制度，就應(yīng)該讓員工參與制度的制 定過(guò)程，也是制度宣傳和貫徹的過(guò)程，參與是支持的前提，每個(gè) 人都會(huì)支持自己參與的事情。
3、制度制訂完后，員工應(yīng)該在制度上簽字，表示對(duì)制度的認(rèn)同。
4、軟銀公司的董事長(zhǎng)孫正義曾
經(jīng)說(shuō)過(guò)： “三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí) 行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好。
”同樣，管理企 業(yè)也是這個(gè)道理，關(guān)鍵就是把制度執(zhí)行落到實(shí)處。
5、執(zhí)行力，對(duì)個(gè)人而言，就是把想干的事情干成的能力;對(duì)企 業(yè)而言，執(zhí)行力就是把戰(zhàn)略計(jì)劃一步步落實(shí)的能力。
6、不 知 道 你 是 否 算 過(guò) 這 樣 一 道 數(shù) 學(xué) 題 ： 90%×90%×90%×90%×90%=?這個(gè)答案是 59%。
拋開簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué) 意義，這個(gè)等式告訴我們，如果每一項(xiàng)制度在執(zhí)行的時(shí)候，都打 10%的折扣，連續(xù)五次這樣的折扣，結(jié)果整個(gè)制度只有 59%落實(shí) 到實(shí)處，最終效果會(huì)大打折扣。
7、團(tuán)隊(duì)不協(xié)作主要原因?互相拆臺(tái)?各自為政 互相拆臺(tái)有兩種原因，一種是利益，另一種是責(zé)任。
利益每個(gè) 人都企圖獲得的，而責(zé)任卻是很多人不愿意承擔(dān)的。
8、執(zhí)行力說(shuō)到底就是一個(gè)速度問(wèn)題，執(zhí)行速度快才叫執(zhí)行力， 速度慢就是拖延，會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，這樣再好的決策和計(jì)劃也會(huì)失去價(jià)值。
9、很多人在向上級(jí)做匯報(bào)的時(shí)候，喜歡濃墨重彩地講成績(jī)，講 好的方面，對(duì)于問(wèn)題和缺點(diǎn)則輕描淡寫，長(zhǎng)話短說(shuō)，諱莫如深。
有些員工對(duì)報(bào)憂的同事施加壓力、橫加指責(zé)，甚至打擊報(bào)復(fù)。
這 些行為不僅妨礙了上級(jí)了解真實(shí)的情況，影響上司做正確的決 策， 還會(huì)錯(cuò)失解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)， 使小問(wèn)題、 小矛盾演變成大矛盾、 大災(zāi)難，給企業(yè)造成嚴(yán)重的損失。
10、世界上沒(méi)有哪個(gè)公司是靠向員工開罰單致富的，而且很多時(shí) 候，員工違紀(jì)或工作失誤給公司造成的損失，往往是罰款數(shù)額的 數(shù)倍。
所以罰款不是目的，只是讓員工牢記教訓(xùn)、痛改前非的手 段。
11、不能濫權(quán)，要以制度用權(quán)，階段性時(shí)期不同可階段性的 調(diào)整，創(chuàng)新制度。
12、員工之間性格、能力互補(bǔ)，有利于企業(yè)的發(fā)展。
13、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多觀察員工，經(jīng)常去工作現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)。
14、交代任務(wù)最好直接找責(zé)任人，以免傳達(dá)過(guò)程，內(nèi)容走樣，最 終損失利益的是公司。
15、員工“報(bào)喜不報(bào)憂”的主要原因是，老板不愛聽壞消息，員 工自然會(huì)小心免得撞上槍口，若想讓員工說(shuō)真話，管理者要愿意 聽壞消息，鼓勵(lì)員工報(bào)憂，多提出缺點(diǎn)，指出公司存在的問(wèn)題。
值 100 元，還是值 500 元，不能隨口開價(jià)，要讓員工信服。
17、很多人在工作中都有苦勞，他們可能在工作崗位上干了十幾 年，可能經(jīng)常加班加點(diǎn)的完成任務(wù)，可能在某項(xiàng)工作上投入了大 量的精力。
如果一個(gè)人在某項(xiàng) 工作上花費(fèi)了很多精力，但是卻是把這個(gè)項(xiàng)目搞砸了，影響了企 業(yè)的效益，這樣的苦勞還值得嘉獎(jiǎng)嗎? 18、在執(zhí)行任務(wù)、落實(shí)制度上 ,不管你花了多少心思，花了多少 精力， 如果最終的結(jié)果不能讓人滿意， 那么你付出再多也是徒勞。
因?yàn)槔习逡氖墙Y(jié)果，看重的是你給企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值和利潤(rùn)。
如 果你沒(méi)有結(jié)果。
老板不會(huì)為你的辛苦埋單的。
19、每一年，管理者應(yīng)根據(jù)員工的優(yōu)勢(shì)和能力，為其安排一定的 目標(biāo)任務(wù);員工也應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況和能力，向公司許諾一 個(gè)類似于“軍令狀”一樣的承諾計(jì)劃。
這樣做的好處是，上司清 楚員工一年要執(zhí)行什么樣的目標(biāo)。
年末完成了業(yè)績(jī)承諾計(jì)劃，給 予獎(jiǎng)勵(lì);沒(méi)完成的，按制度的`規(guī)定，給予懲罰。
20、獎(jiǎng)勵(lì)要講究時(shí)效，及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)哪怕是一根香蕉，也能產(chǎn)生完 美的激勵(lì)效果。
相反，沒(méi)有時(shí)效的獎(jiǎng)勵(lì)所產(chǎn)生的激勵(lì)效果會(huì)大打 折扣。
其實(shí)， 懲罰也是這樣， 沒(méi)有時(shí)效的懲罰等于是 “秋后算賬” ， 對(duì)問(wèn)題的解決起到效果是很有限的。
20xx年是公司的制度年，強(qiáng)化制度的執(zhí)行與落實(shí)成為本年度的重點(diǎn)工作之一，公司總經(jīng)理室要求各項(xiàng)目管理處組織學(xué)習(xí)《制度才是真正的老板》一書，全面解讀企業(yè)制度，用制度管事、管人，實(shí)現(xiàn)公平正義，把全體員工特別是管理干部的思想和行為納入到制度化管理軌道，實(shí)現(xiàn)制度運(yùn)行的長(zhǎng)效機(jī)制。
一、制度是管理的法寶
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。
公司制定出來(lái)的各種規(guī)章制度，不能只是紙上談兵。
作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者應(yīng)當(dāng)用鐵面無(wú)私的精神來(lái)貫徹規(guī)章制度，一旦發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定，一定要堅(jiān)決糾正，絕不手軟。
但是，“絕不手軟”并不等于濫權(quán)、粗暴蠻橫地對(duì)待員工，以顯示自己的威信。
對(duì)員工要公道，在處罰時(shí)要有充分的依據(jù)。
我們要知道，執(zhí)行任何規(guī)章制度，目的都是為了維護(hù)良好的秩序，而不是為了處罰。
因此，在對(duì)違反規(guī)定的員工處罰后，要肯定他的價(jià)值，用積極向上的熱情去鼓勵(lì)他，消除他對(duì)處罰的怨恨和郁悶情緒。
現(xiàn)實(shí)中，也有許多管理者會(huì)認(rèn)為這規(guī)定誰(shuí)都知道，沒(méi)必要天天把制度掛在嘴邊。
但是新來(lái)的員工，甚至有些老員工直到自己違反了某項(xiàng)規(guī)定才知道原來(lái)還有這樣的規(guī)定。
因此加強(qiáng)對(duì)制度的學(xué)習(xí)是十分必要的。
當(dāng)然作為領(lǐng)導(dǎo)，自己更應(yīng)該明白以身作則的重要性。
如果你沒(méi)有這樣做，那就是向你的員工表示制度只不過(guò)是一種擺設(shè)。
二、制度面前，人人平等
要做到制度面前人人平等，必須從領(lǐng)導(dǎo)層做起。
企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層是制度的決策者和倡導(dǎo)者，同時(shí)也是執(zhí)行制度的模范，要做到高層帶頭執(zhí)行、中層不折不扣執(zhí)行、基層自覺(jué)執(zhí)行，最終形成以制度管事、管人的公平氛圍。
樹立制度面前“人人都是員工”的觀念。
條令條令，條條是令，怎么做才能平等?這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面對(duì)制度，只有人人都解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，放下架子，少些自我，人人都把自己當(dāng)作一名普通員工，保持平常心，從內(nèi)心深處認(rèn)真對(duì)待制度，從行動(dòng)上自覺(jué)遵守制度，才能體現(xiàn)出制度執(zhí)行上的平等性、公正性和嚴(yán)肅性。
對(duì)違反制度的行為，不管涉及到什么人，都要敢抓敢管、一視同仁，公開公正。
對(duì)有令不行、有禁不止、不嚴(yán)格執(zhí)行制度的人，要依紀(jì)進(jìn)行嚴(yán)肅處理，切實(shí)維護(hù)制度的權(quán)威性。
三、好的制度在于執(zhí)行
制度的生命力在于執(zhí)行，再好的制度如果不去執(zhí)行，形同虛設(shè)。
從一定意義上說(shuō)，有制度不執(zhí)行比沒(méi)有制度后果更嚴(yán)重。
對(duì)任何企業(yè)來(lái)說(shuō)，制訂一套完整的規(guī)章制度是必不可少的。
但制度建立后的執(zhí)行還需要我們以更大的努力，更多的堅(jiān)持去維護(hù)、去完善。
提高制度的執(zhí)行力要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，要深入實(shí)際細(xì)查，要明確落實(shí)制度的責(zé)任人，明確由誰(shuí)來(lái)抓、具體工作要求和時(shí)限、檢查標(biāo)準(zhǔn)等要素，確保不留死角，對(duì)查出的問(wèn)題要嚴(yán)肅批評(píng)，責(zé)令整改;對(duì)因工作過(guò)失給工作造成損害的，還要嚴(yán)肅追究和處罰。
這樣堅(jiān)持下去，執(zhí)行力才能切實(shí)體現(xiàn)，才能讓人產(chǎn)生對(duì)制度不敢懈怠的敬畏心和責(zé)任感。
然而在工作中，能做到不折不扣地執(zhí)行制度往往不是一件容易的事。
執(zhí)行一次兩次不難，難的是長(zhǎng)期堅(jiān)持執(zhí)行。
認(rèn)真執(zhí)行制度，按照規(guī)章制度辦事，不能把制度 “說(shuō)在嘴上，寫在紙上，掛在墻上，沒(méi)有真正落實(shí)到行動(dòng)上”。
再好的制度，再細(xì)的紀(jì)律，再嚴(yán)的法律，不去貫徹執(zhí)行，就變成了“軟面條”，失去了“制約性”，這樣的制度也就沒(méi)有了生命力。
強(qiáng)化制度的執(zhí)行，實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制，加大執(zhí)行制度的考核力度，將制度變成每個(gè)人自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，檢查督促是關(guān)鍵。
通過(guò)定期檢查、分析，對(duì)那些不認(rèn)真執(zhí)行制度者，立即追究其相應(yīng)的責(zé)任，落實(shí)制度問(wèn)責(zé)，以保證制度的權(quán)威性，對(duì)問(wèn)責(zé)結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開，以儆效尤，這樣制度才能夠發(fā)揮其強(qiáng)大的生命力。
老板不在讀后感篇十
員工要想成為企業(yè)的中流砥柱、棟梁之才，除了自身技能的提升外，提升其職業(yè)素養(yǎng)也是必需的。說(shuō)到底，人才最大的體現(xiàn)在于價(jià)值，作為一個(gè)人的價(jià)值。
一名最有價(jià)值的員工應(yīng)該：
?先要有自己的付出，然后才有公司對(duì)自己的回報(bào)；
?讓自己成為一個(gè)解決問(wèn)題的人，而不是問(wèn)題制造者；
?從來(lái)不會(huì)說(shuō)：“這不是我的工作。
腳踏實(shí)地，自我提升。
自覺(jué)地努力工作，努力地提升自身的素質(zhì)和工作技能，不要只在意公司能否給你加薪、升職。在踏踏實(shí)實(shí)完成本職工作的同時(shí)，適當(dāng)?shù)淖鲆恍┝λ芗暗钠渌ぷ鳎瑥男∈麻_始做起，累積不同經(jīng)驗(yàn)。事無(wú)大小，只要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，就能從任何事情中習(xí)得所需要的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而這種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的累積，在日后的工作中，必定會(huì)帶來(lái)助益。
打造良好的人際關(guān)系。
注重提升工作效率。
“一寸光陰，一寸金”，在這個(gè)寸陰寸金的時(shí)代，時(shí)間就是金錢，提升工作效率就是在相同的時(shí)間內(nèi)為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。提升工作效率能夠降低企業(yè)成本，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。提升工作效率也就是要告訴你的老板，你愿意努力讓他所花費(fèi)的錢物有所值，甚至物超所值。
成為解決問(wèn)題的人。
要學(xué)會(huì)成為老板的希望和助力，在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，你自己要想辦法去解決這些問(wèn)題，而不是把遇到的問(wèn)題留給老板。老板有其自身的工作和責(zé)任，而員工要做的就是要幫助老板分憂解難，而不是拿一些瑣事去增加老板工作。那些不論老板是否安排任務(wù)、自己主動(dòng)促成業(yè)務(wù)的員工，交付任務(wù)、遇到問(wèn)題后不會(huì)推脫的員工，能夠主動(dòng)請(qǐng)纓、排除萬(wàn)難、為公司創(chuàng)造價(jià)值的員工，是老板最需要的員工?！奥犆惺隆辈辉偈莾?yōu)秀員工模式，積極主動(dòng)的員工，才是企業(yè)需要的。
把你的工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)做。
不論你處于職業(yè)生涯的哪個(gè)階段，都要把工作當(dāng)作你的事業(yè)來(lái)做，為你的工作灌注熱情、進(jìn)取和不斷開拓，為企業(yè)創(chuàng)造、增加價(jià)值。永遠(yuǎn)不要有“這不是我的工作”的想法，一個(gè)人的難題就是另一個(gè)人的機(jī)遇，要牢牢把握工作中出現(xiàn)的任何機(jī)遇。
只要你能管得住自己，耐得住寂寞，不沉迷于那些片刻的肉體歡愉當(dāng)中：打麻將、玩游戲、“亂愛”、喝酒賭錢……而是為實(shí)現(xiàn)明天的計(jì)劃做著踏踏實(shí)實(shí)的努力。時(shí)間一久，你便擁有了別人難以企及的優(yōu)勢(shì)――讓自己變得更有價(jià)值。
就像最柔軟的水能擊破最堅(jiān)固的巖石一樣，平凡的事，如果能堅(jiān)持做，就能出現(xiàn)奇跡。
老板不在讀后感篇十一
通常這種說(shuō)法意味著那個(gè)人態(tài)度不好，幾乎是在說(shuō)她好斗、喜歡與人作對(duì)或者態(tài)度消極――這是在工作中通向失敗的不二法門為了給自己的弱點(diǎn)找借口，具有不良態(tài)度的人常常埋怨他人，或者認(rèn)為那些比自己事業(yè)有成的同事運(yùn)氣好他們并不了解，成功也來(lái)自人們自身創(chuàng)造的機(jī)遇。
當(dāng)財(cái)富1000強(qiáng)公司的副總裁們被問(wèn)及最令他們心煩意亂的員工問(wèn)題是什么時(shí)，他們列出了一張清單，其中大部分的內(nèi)容與態(tài)度問(wèn)題有關(guān)。以下是清單中的部分內(nèi)容：
員工最令雇主煩惱的是：
不誠(chéng)實(shí)和說(shuō)謊話。
沒(méi)有責(zé)任感、偷懶?；?、在工作時(shí)間干私活。
傲慢、自私、盛氣凌人。
缺勤和遲到。
不按操作規(guī)程行事或無(wú)視公司的政策條文。
總是怨天尤人。
缺乏責(zé)任感、關(guān)懷和奉獻(xiàn)精神。
懶惰，缺乏動(dòng)力與熱情。
以下情況是較少提到的：
缺乏個(gè)性，不尊重他人，作決策毫無(wú)根據(jù)，將別人的功勞據(jù)為己有。
老板不在讀后感篇十二
俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓?！睂?duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，規(guī)章制度就是“規(guī)”和“矩”，有了良好的制度，企業(yè)才能成“方”成“圓”。經(jīng)營(yíng)得好的企業(yè)都有良好的管理制度，這些制度規(guī)范并引導(dǎo)著企業(yè)穩(wěn)定、健康地發(fā)展。
所謂制度，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要求大家共同遵守的辦事規(guī)章程序或行為規(guī)則，比如人事制度、財(cái)務(wù)制度等等。而“制度管理”，是指企業(yè)通過(guò)制定相應(yīng)的制度并落實(shí)制度來(lái)管理企業(yè)的一種方法和手段。之所以要用制度來(lái)管理企業(yè)，而不是僅靠人來(lái)管理，根本原因在于：
管理的根本目標(biāo)在于顯示公平與提高效率。要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，必須有制度作保證。如果沒(méi)有制度，管理者在處理問(wèn)題的時(shí)候，就會(huì)缺乏標(biāo)準(zhǔn)，這就很難保證公平和效率。比如，歐洲男子在踢球的時(shí)候，人多時(shí)就以點(diǎn)球決定誰(shuí)上場(chǎng)。有了這樣的規(guī)則，就顯得非常公平，又可以節(jié)約時(shí)間，避免人為決定誰(shuí)上場(chǎng)、誰(shuí)下場(chǎng)帶來(lái)不悅和麻煩。
制度管理能不斷優(yōu)化企業(yè)管理。在落實(shí)制度、處理問(wèn)題的時(shí)候，可以不斷在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)制度的缺陷，然后不斷完善制度。隨著制度的不斷完善，企業(yè)管理也會(huì)不斷優(yōu)化。否則，處理任何問(wèn)題都是隨意的，那么以后同樣的事情出了問(wèn)題，就談不上借鑒經(jīng)驗(yàn)，也不知道在哪里改，而且會(huì)產(chǎn)生很多人為的矛盾，增加管理的成本。
用制度管理企業(yè)可以避免許多悲劇。為什么在企業(yè)管理中會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，甚至是悲劇呢？原因無(wú)非是這樣幾個(gè)：一是沒(méi)有制度來(lái)遵循，二是有制度不遵循，三是制度不合理。現(xiàn)實(shí)中，建立好的制度并認(rèn)真執(zhí)行可以避免許多悲哀。
既然企業(yè)管理效果的好壞取決于制度的好壞以及遵循程度，那么制定科學(xué)合理的規(guī)章是第一個(gè)關(guān)鍵。管理大師德魯克曾說(shuō)：“好的制度應(yīng)該科學(xué)，實(shí)事求是，符合客觀規(guī)律，還要明確具體，并且實(shí)用。”可見，好的制度有三個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)、明確、實(shí)用。
科學(xué)是指制度應(yīng)依據(jù)客觀情況來(lái)制定，而不是主觀臆測(cè)、憑經(jīng)驗(yàn)或盲目照搬，；明確是指制度條文要具體，語(yǔ)言表述要明確，涉及到的職責(zé)要落實(shí)到人，避免推諉扯皮；實(shí)用是指對(duì)實(shí)際管理的作用，因?yàn)橹贫仁侵笇?dǎo)實(shí)踐的，是解決問(wèn)題的，要有實(shí)際效果。而不是作秀，不是走形式，不是為了應(yīng)付上級(jí)檢查。
有了好的制度之后，最應(yīng)該重視的是執(zhí)行。沒(méi)有執(zhí)行或是在執(zhí)行中虎頭蛇尾，那么制度就會(huì)流于形式，制度就成了擺設(shè)，制度就無(wú)法發(fā)揮企業(yè)管理的作用。只有把制度不折不扣地落實(shí)到位，制度才會(huì)發(fā)揮作用，體現(xiàn)價(jià)值，這樣制度才是真正的'老板。
本書《制度是真正的老板》強(qiáng)調(diào)制度在企業(yè)管理中的作用，把制度的重要性提升到高于老板的高度，深刻表明“制度管人”比“人管人”更能體現(xiàn)公平、效率、威嚴(yán)，從而把企業(yè)經(jīng)營(yíng)得更好。全書從全世界名企的管理案例著手，結(jié)合形象的圖標(biāo)，闡述了一個(gè)個(gè)深刻的管理哲理，最終表明制度才是管理企業(yè)的法寶。
老板不在讀后感篇十三
“老板不在，你就是自己的老板。不管老板在不在，也不管別人有沒(méi)有看到，一定要自己讓自己努力，因?yàn)槭斋@最大的是你自己?！眱H封面的這句話，足以讓所有公司老板心靈震顫，所有企業(yè)員工為之動(dòng)容。
“老板欣賞的員工是有責(zé)任心的員工、敬業(yè)的員工、誠(chéng)實(shí)的員工、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的員工、有創(chuàng)新精神的員工、有良好執(zhí)行力的員工、能夠獨(dú)立展開工作的員工。”這句話道出了老板的心聲，也讓員工有了自己發(fā)展的方向。
讀完本書，第一感覺(jué)就是，這本書跟《致加西亞的信》一樣，從很多方面介紹了作為一名企業(yè)員工應(yīng)該具備的各項(xiàng)素質(zhì)，如忠誠(chéng)、責(zé)任心、勤奮、敬業(yè)、誠(chéng)信、主人翁意識(shí)等等。書中列舉了不少名人及普通人在各自不同崗位上努力工作的感人故事，讓每一個(gè)閱讀此書的人心靈深受震撼。
作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都有自己的崗位，機(jī)構(gòu)的職員也好，公司的員工也罷，處于中高層領(lǐng)導(dǎo)職位或者基層崗位，在自己的工作中都要兢兢業(yè)業(yè)，要對(duì)提供給我們工作機(jī)會(huì)的單位和公司負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。因此，忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮等等都是為人所必須具備的道德素質(zhì)。也許很多人都把自己看成是企業(yè)打工者，付出多少努力就希望公司給自己多少匯報(bào)，任何的事情都簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的以工資來(lái)衡量，做事情總是作為別人看，做給老板看，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己真正在做什么，要做什么。其實(shí)，工作不僅僅是我們謀生的手段，給我們提供衣食住行等等物質(zhì)基礎(chǔ)的`源泉，更重要的，它是我們?nèi)松?dāng)中必須進(jìn)行的，充實(shí)我們生活和內(nèi)心的重要保障。沒(méi)有或者從來(lái)不工作的人，一定是對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)任、只知道貪圖享樂(lè)的人，這樣的生活必定干枯無(wú)味，不會(huì)像認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇工作的人那樣擁有快樂(lè)和成就。任何的工作都是給自己做的，不管做什么事情，不管老板或者旁人在不在，我們都要忠于自己的工作崗位，忠于自己的人生目標(biāo)，明確自己到底想要什么，需要如何去做。我想，擁有人生目標(biāo)并且一直付諸實(shí)踐努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人，必定是自主自強(qiáng)自發(fā)自律的人，懂得持續(xù)為他人為自己創(chuàng)造價(jià)值的人，并且不斷調(diào)整好自己的狀態(tài)不斷超越昨天的自我的人。
大千世界之中每一樣生物都有自己的定位，同樣的，整個(gè)社會(huì)當(dāng)中每個(gè)人也有自己的定位。我很欣賞書中提到的一個(gè)板塊――“尋找自己的象限”。能力和人品是許多企業(yè)老板用人的標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有能力難以勝任具體工作，而有能力卻無(wú)人品，在給公司帶來(lái)利益的同時(shí)也可能帶來(lái)危害。只有品行和能力兼而有之的人，才深受企業(yè)歡迎。既有能力又特別忠誠(chéng)的員工在第一象限，有能力但是忠誠(chéng)度不夠的員工在第二象限，既不忠誠(chéng)能力又差的人在第三象限，很忠誠(chéng)但是能力差的在第四象限。這就通過(guò)數(shù)學(xué)坐標(biāo)系，形象而生動(dòng)的告訴我們?nèi)绾螌ふ易约赫_的位置，并且朝著這個(gè)定位去努力奮斗進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)了。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該站在第一象限，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，這也是對(duì)自己忠誠(chéng)；不斷提升自己的工作能力，這也是鍛煉自己的各方面技能。兩者兼而有之，必定是一個(gè)具有高尚人格魅力的人。
最后，書中提到作為企業(yè)員工，應(yīng)該將心比心，多站在老板的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，常懷感恩之心。這不僅僅是工作當(dāng)中應(yīng)該做的，更是生活當(dāng)中所必須的。每一天我們都會(huì)碰到很多事情，好多事情都要求我們能站在他人的角度，換位思考，這樣才能更好的與人相處，與人交流，才能更加真切的體會(huì)他人的內(nèi)心的世界，從而也審視自己的內(nèi)心。人的一生有太多發(fā)自內(nèi)心的感謝。從小到大，父母親戚老師同學(xué)朋友等等都值得我們感謝，老板同事也是如此。相信走進(jìn)我們生命的每一個(gè)人和每一件發(fā)生在自己身上的事情都值得我們用心感謝。懂得感恩之心的人一定是熱愛生活熱愛工作的人，也會(huì)用心體會(huì)到生活工作帶給自己的無(wú)限樂(lè)趣。
《老板不在》這本書，不僅是職場(chǎng)上應(yīng)該仔細(xì)閱讀的書，更是生活中的每個(gè)人都要仔細(xì)品味的書。書中的生活和工作智慧值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)和擁有。不管老板在與不在，我們都要做好自己該做的每一件事情，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)！
老板不在讀后感篇十四
星期三到星期五，我們班主任高老師不在，發(fā)生了好多故事呢！
星期三，今天老師不在。大家放開地玩，景超還把老師的“違禁物品”給帶了過(guò)來(lái)，“違禁物品”就是玩具，景超帶的是yo-yo。我們追追打打，打打鬧鬧，亂成一團(tuán)，沒(méi)有一個(gè)安靜的時(shí)候，就在這樣一個(gè)瘋狂的環(huán)境下，度過(guò)了一個(gè)老師不在日。
這第一天還算好的，這下面兩天更瘋狂，還有人員傷亡了，傾聽我慢慢道來(lái)。
星期四，今天老師不在。跟星期三一樣，不過(guò)大家更瘋狂了，我也在內(nèi)，因?yàn)樾瞧谖蹇靵?lái)了，可以放假了。上美術(shù)課了，有三個(gè)人待不住了，表演開始！王楠?jiǎng)傉f(shuō)出了一句“如果能跟周毓格坐就太好了”，沒(méi)想到這句話被施道勝聽見了，也不知是什么原因，小施對(duì)小王大打出手，小王沒(méi)有反抗，小景不知說(shuō)了啥，又被小施大打出手，反抗了，最后還是美術(shù)老師給擺平了，就這樣，一天過(guò)去了。
星期五，今天老師不在，也沒(méi)什么好說(shuō)的了，就兩字“瘋狂”三字“太瘋狂”四字“瘋狂透了”就在“瘋狂”中進(jìn)入了休假日。這就是我們班三天沒(méi)的生活，更瘋狂吧！
老板不在讀后感篇十五
今天是我當(dāng)家的日子，我很早就起床了，匆匆的刷好牙，洗好臉，吃了早餐就和媽媽一起去買菜了。先聲明，因?yàn)槭俏业谝淮萎?dāng)家，所以懇求媽媽陪我去買菜。
我們一到市場(chǎng)，就聽見一陣陣叫賣聲，討價(jià)聲匯成了一曲新時(shí)代的交響曲。首先，我們來(lái)到水產(chǎn)區(qū)，全都是魚呀，蝦呀的，琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。我看著這么多的.海鮮，不禁長(zhǎng)嘆一聲，究竟買什么好呢？突然，我看到我最喜歡吃的小黃魚，便過(guò)去問(wèn)價(jià)，真是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，要一百二十元一斤，太貴了.本想一走了之，但是看著這么新鮮的魚，又是我最喜歡吃的一種魚，真是于心不忍。于是我便去壓價(jià)，好不容易才把原價(jià)一百二十元壓到了一百元，我精心挑了四條放在稱上，一稱剛好半斤，我給了一百元找回了五十元，第一次交易就如此成功，我非常滿意。
接著，我們來(lái)到蔬果區(qū)，這里全都是綠油油的一片，我向其中一個(gè)菜攤走去，看到有一捆捆已經(jīng)扎好的芹菜，而且都已經(jīng)稱好算好價(jià)了，一元五角一扎?？赡苁且?yàn)榍鄄说膬r(jià)格比剛才魚的價(jià)格比，便宜太多了，于是我也沒(méi)有去壓價(jià)就買了一扎。
最后，我們又去了肉類區(qū)，看到一個(gè)豬肉檔，就走了過(guò)去，一問(wèn)價(jià)錢，十七元一斤，我也不知道現(xiàn)在的肉價(jià)是多少，下意識(shí)的看了一下媽媽，這時(shí)媽媽好像已經(jīng)知道這個(gè)價(jià)格已是市場(chǎng)價(jià)了，就問(wèn)我要不要買，我說(shuō)；“那就買一點(diǎn)吧?！蔽铱粗鴭寢屘袅艘恍K在稱上一稱剛好二十元錢，真想不到這么小小一塊肉就要花這么多的錢。買了肉后，我們就打道回府了。
回到家我已經(jīng)覺(jué)得自己很累了，想休息一會(huì)兒再去燒菜，就跑到房間里躺在床上，真舒服??！心想，原來(lái)買菜是這么累的一件事啊，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，我們家的阿姨已經(jīng)把我買來(lái)的菜給燒好了。剛開始我覺(jué)得有點(diǎn)生氣，因?yàn)榻裉焓俏耶?dāng)家，這個(gè)菜因該由我來(lái)洗，讓我來(lái)燒的。可后來(lái)一想，等我休息好了再去煮飯燒菜的話，爸爸媽媽他們的肚子早就餓扁了。
為了彌補(bǔ)我沒(méi)有做到當(dāng)家的責(zé)任，媽媽決定晚上的菜由她去買，然后由我來(lái)燒。到了下午五點(diǎn)，我再也不能像中午那樣了，跑到廚房從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備做一個(gè)蒸蛋，這也是最簡(jiǎn)單的一個(gè)菜，我把雞蛋打在碗里，因?yàn)槭俏业谝淮未虻?，結(jié)果把蛋全都打到灶臺(tái)上去了。沒(méi)辦法，我又到冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，這次我小心翼翼地把雞蛋打到碗里，我向碗里撒了一點(diǎn)鹽，就用筷子快速地?cái)嚢瑁瑪嚢杈鶆蚝?，倒進(jìn)一些水，再經(jīng)過(guò)一次攪拌，然后我把準(zhǔn)備好的鍋放在爐灶上，加點(diǎn)水在鍋里，把那碗雞蛋放進(jìn)鍋里，打火燒鍋。大概燒了兩分鐘，水開了，打小火，又燒了三四分鐘，蛋熟了，然后把火關(guān)掉，媽媽告訴我先不要開鍋蓋，讓蛋在鍋里再燜幾分鐘，才可以出鍋。真不容易??！燒這么一個(gè)菜就花去了十幾分鐘。
我心想；我忙活了一會(huì)兒就累得不得了了，爸爸媽媽每天都要做這么多的事，可想而知，那該會(huì)由多累呀！我深深地體會(huì)到了當(dāng)家的累，當(dāng)家每天還要考慮吃、穿、用，還有水、電、氣，要計(jì)劃用錢，要合理安排家庭生活。這個(gè)家還真不好當(dāng)呢！仔細(xì)想想，我干過(guò)的家務(wù)活非常非常少，生活卻過(guò)得非常非常好，這幸福的生活是爸爸媽媽辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。如果我不好好的學(xué)習(xí)，再要爸爸媽媽操心的話，那真是不應(yīng)該??！
老板不在讀后感篇十六
我把我的顧慮講給了中隊(duì)委聽，也講給了所有的孩子們，他們倒是比我想的開，全都十分的興奮，勸我放心的去吧！中隊(duì)委還幾次集會(huì)，悄悄地計(jì)劃著什么。就這樣，我惴惴不安的去了石家莊，心里真是有點(diǎn)不踏實(shí)。在這幾天的活動(dòng)中，我總是想起班里，給中隊(duì)委打電話，發(fā)短信囑咐上課的安排，了解我不在的日子里孩子們的表現(xiàn)。
終于我回來(lái)了，立刻收上了孩子們寫的日記，從他們的字里行間里，我真實(shí)的看到了班里的實(shí)際情況……我笑了，是欣慰的笑，是幸福的笑。孩子們沒(méi)有我，反而得到了鍛煉，反而更加的團(tuán)結(jié)，反而對(duì)我的“存在”更加的重視，使我們師生的心貼得更緊了。這真是“無(wú)心插柳柳成蔭”??！
不再啰嗦了，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我的孩子們來(lái)看看我“不在”的日子里，六（4）班都發(fā)生了什么吧！