讀悲傷小時(shí)有感(實(shí)用18篇)

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    總結(jié)可以使我們更加客觀地看待自己的成績和不足,掌握改進(jìn)的方向??紤]到讀者和目標(biāo)的定位;以下是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?BR>    讀悲傷小時(shí)有感篇一
    我是一個(gè)仰望天堂的孩子,常常,眼睛莫明其妙的潮濕,卻沒有水漣漣的淌在臉上。只是一種細(xì)細(xì)的悲傷,緊緊地糾動(dòng)著越來越酸的心,慢慢地逆流成樂一條河。一股水清清地流動(dòng),清澈里卻看見魚那憂傷的眼睛。常常,靈魂漂泊著,不停地尋覓著那些可以讓我擁有充盈卻在浮華之后僅僅望著一個(gè)永遠(yuǎn)的迷茫著沒有形體的影子在亂闖,在黑暗中無法看清方向。黑夜給了我一雙黑眼睛我卻無法用它來尋找光明,終于在紅塵中沉淪卻又悲哀地發(fā)現(xiàn)自己被世人排斥。只是個(gè)沒有停留的靈魂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄在天空,無法飛上天空也無法降到深愛的大地,在一年又一年的沉浸于淪中,我逐漸地遺失著自己,放棄了那些曾經(jīng)擁有的簡單和美麗,卻怎么也不肯拋棄夢想在一片蔚藍(lán)色洞里。用憂郁點(diǎn)亮了青春,在一片荒蕪的田野里。滿目的瘡涼,卻依然在遠(yuǎn)方有一束金黃的稻,是希望的縮影。我在這個(gè)精神逐漸缺乏的年代,挺直了雙肩。不想向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),所以那些應(yīng)變的人離開了我,只剩下孤獨(dú)的我用刻薄的語言來批判自己。
    我用黯淡的色彩告訴紅色,我渴望安定,向往漂泊。只因?yàn)槲覠o法停住腳步,本來以為她也是一個(gè)為靈魂行走的人,卻只得到堅(jiān)實(shí)的一句;“我喜歡漂泊,過著流浪不安的生活”。
    終于才明白,年少時(shí)的夢變的很空虛。一切都不像我們想象中的那樣簡單。越長大,就會(huì)越無奈,就會(huì)有太多太多讓我們?nèi)コ惺?。我們,卻無法選擇,只能繼續(xù)漂泊,往前走當(dāng)承受的越多,就會(huì)感覺越孤單,越寂寞。那些曾經(jīng)的事都變成了回憶。
    一個(gè)人,寂寞的時(shí)候總會(huì)想起。
    忘記了……。
    不在想起,也就這樣說再見了。
    就這樣,那條悲傷的河流深深埋藏在我心中,無法泅渡,那河流的聲音,就成為我每日沒夜絕望的歌唱。
    讀悲傷小時(shí)有感篇二
    漫長的試管像是一條灰暗潮濕的悶熱洞穴。童年如同懸在頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。
    夢碎化為一場空,花萎成為一串泡影。時(shí)光的匆匆令人感到無奈。梔子的花瓣散落一地,留下傷感與空虛和那淡淡的香。鄭卉怡,汪雨晴,還有吳正杰幾個(gè)好朋友即將離去。心中的苦澀裝滿整個(gè)身心,甚至蔓延到了呼吸。暗暗的悲傷被承載玻璃上做為離別標(biāo)本,在時(shí)間持續(xù)不斷的.風(fēng)化里,終于流徒成了校園里的塵埃,附和與花壇的芳香之中。當(dāng)初的流言蜚語,嬉笑打鬧在此時(shí)已變成黑板上的粉筆字,由板擦一抹而無。
    與荒蕪對峙,與時(shí)間對峙,與鋒利對峙,與和煦對峙,與酸痛發(fā)張的年少歲月對峙。四季的輪回,在分別之際,心剝?nèi)チ藲埰c回憶一同停留在過去的淡薄少年抬手才去的塵埃中。
    不勉離別時(shí)留下的悲傷匯成淚凝聚成了河。
    夢般的童年已逝。
    安徽黃山歙縣城關(guān)小學(xué)六年級:李賽楠。
    讀悲傷小時(shí)有感篇三
    連綿的陰雨在校園里肆虐,不緊不慢地,閑適而慵懶。教室——食堂——宿舍,三點(diǎn)一線,這種平凡的生活也持續(xù)許久了吧,倒也輕松自在。
    有同學(xué)說這樣的捐款無意義。
    我有些無言,眼前驀地是一組圖片:在四川省的一個(gè)村子里,土地干涸,生了巨大的裂縫,一個(gè)小孩把嘴堵在墻上滲水的管道上獲取水源;幽深的礦井里,被困礦工仍頑強(qiáng)抵在殘?jiān)叺却仍?;在上海的濃煙火海之中,大樓居民順?0多層的腳手架爬下自救——每一個(gè)生命都像一顆飽滿而甜美的果實(shí),只是有些生命太早地?fù)p耗,露出里面皺而堅(jiān)硬的果核,既而被棄之荒蕪。
    人是健忘的,健忘得忘卻了災(zāi)難降臨到自己頭上時(shí),親人的、朋友的、陌生人的傾囊相助;人是自私的,自私得吝惜一分錢一瓶水,卻理直氣壯地批評別人太純真;人是偽善的,閃光燈下耀眼的千萬捐贈(zèng),與實(shí)際到賬的5萬元以及百般狡辯的自欺欺人。
    當(dāng)受災(zāi)的人們經(jīng)歷那些沉重的悲痛,生離死別的慟哭,與生命抗?fàn)幍钠D難時(shí),還有另一部分人,激烈地討論著捐款的必要性,報(bào)道的真實(shí)性,人性的劣根性?可笑,并且很可恥。
    昨晚把這些說給父母聽時(shí),他們直搖頭,呵斥“現(xiàn)在的小孩什么世界觀,亂七八糟的想法一堆”。誠然,這個(gè)世界有虛假的一面,有貪婪偽善的人類;可是人們更愿意相信無私的大愛,相信“善有善報(bào),因果輪回”,相信有任長霞、牛玉儒、焦裕祿般的好公仆。我也堅(jiān)信這一點(diǎn),所以很自然地捐了款。雖然只是滄海一粟,只愿金錢能找到它的棲息地。我也堅(jiān)信這一點(diǎn),所以小心翼翼地珍惜一中美得如童話般的生活。
    但愿幾場連綿的雨能蕩滌人性的黑暗,能為災(zāi)區(qū)帶去甘霖。所有的所有,沿著彼此用強(qiáng)大的愛,在生命的年輪里刻下的凹槽回路,逆流成河。
    讀悲傷小時(shí)有感篇四
    《悲傷逆流成河》這部電影講述了校園霸凌、少男少女之間的情愫故事。這部電影最大的亮點(diǎn)想必就是女主人公易遙因不堪重負(fù)選擇跳河自殺時(shí)所說的話了吧。她說:“也許許多年后人們在回顧這一生時(shí),會(huì)忘記自己曾經(jīng)所做的惡行,沒有人會(huì)在意曾經(jīng)在他們的生活中曾出現(xiàn)過易遙這樣一個(gè)小插曲?;蛟S,很多人在向朝著我丟紅色墨水時(shí)、把自己的剩飯給我吃時(shí)、甚至扒我衣服的時(shí)候,他們都覺得這只是玩笑,有什么大驚小怪的呢。我所遭受的種種傷害,就算所有的人都會(huì)忘記,受害的當(dāng)事人也不會(huì)遺忘。殺死顧森湘的兇手我不知道是誰,但殺死我的兇手,你們都應(yīng)該知道是誰。”
    對呀,確實(shí)是這樣。經(jīng)歷過校園暴力的人就像曾經(jīng)被人用刀割了一道深深的疤痕一樣。多年過后,疤痕仍然會(huì)存在。即使人們努力的想要把它遺忘,但低下頭還是能看到。只是刻意的不去看是沒有任何意義的,因?yàn)榧词故稚系陌毯勰芟В切睦锏陌毯勰??電影里的女主角生活在一個(gè)黑色的世界里,好像所有的苦難都是為她一個(gè)人量身定制的一樣,在這樣的生活里,她忍受了種種的不堪與苦痛。
    顧森西,一個(gè)陽光、一直在她身邊不離不棄的人,還教會(huì)了她要如何反擊。他說:“有些人,就是看到你的弱小才會(huì)欺負(fù)你。對待這些人最好的辦法就是還擊。一個(gè)人,要勇敢起來,才不會(huì)被那些別有用心的人欺負(fù)?!苯?jīng)過這一系列的事情,易遙終于慢慢的變得自信起來,開始相信“太陽也會(huì)從西邊出來”這句話了。
    其實(shí)在當(dāng)今社會(huì),校園暴力一直是社會(huì)對學(xué)校的關(guān)注熱點(diǎn)之一。據(jù)中國司法大數(shù)據(jù)研究院對外發(fā)布《校園暴力司法大數(shù)據(jù)專題報(bào)告》顯示,近三年來我國校園暴力案件呈現(xiàn)出逐年下降的趨勢。20xx年,全國各級人民法院一審審結(jié)校園暴力案件共計(jì)1000余件,20xx年案件量同比下降16.51%,20xx年案件量再下降13.37%。數(shù)據(jù)顯示,校園暴力案件審理法院主要集中在河南、貴州、山東等地,北京、上海兩地案件遠(yuǎn)低于其他地區(qū)。我們只能亟待教育真正的落到實(shí)處,真真實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)教育本身的目的,不僅僅只是普及教育而已。
    在整部電影中,出現(xiàn)的每一幀畫面中,有的只是觀戰(zhàn)之人,漠視之人,或者像易遙所說的那樣“殺人犯”。影片中的易遙,從開始的一步步退讓,到最后的反擊,前后的強(qiáng)烈對比,給人一種情緒上的沖擊和發(fā)泄激情的快感,平靜——高潮——平靜的轉(zhuǎn)換,對畫面的渲染和整部影片想要敘述的感情有著非常大的襯托作用,當(dāng)然這是理性的解析。我們更多的時(shí)候是要在感性的層面去體會(huì)整個(gè)事件。
    最后,請讓我用電影里的一句話作為結(jié)束語?!吧罾锏教幎际沁@樣背上的隱喻。就算我墜落比塵埃更微弱,被夜色分割再被絕望撕扯,就讓我等著悲傷逆流成河?!毕M切┱谠馐芑蛘呤且呀?jīng)遭受過校園暴力的人,能勇敢的站出來為此發(fā)聲。希望那些釀成校園暴力的元兇能夠早日悔過,向那些受害者送去真摯的歉意。
    讀悲傷小時(shí)有感篇五
    小時(shí)候,曾聽爸爸媽媽說過《紅樓夢》中的男主人公是寶玉,女主人公是黛玉,那時(shí)的我便會(huì)天真的問道:“那他們肯定在最后像白馬王子和白雪公主一樣在一起了,對吧?”那時(shí)候,爸爸媽媽便嘆息道:“如果是,就好了呀!”當(dāng)時(shí)的我云里霧里,“到底是在一起,還是沒在一起呀!”直到現(xiàn)在我閱讀了《紅樓夢》我才明白寶黛愛情在曹雪芹的筆下雖是純潔美好,但是卻是一場悲劇,是我認(rèn)為紅樓夢中最大的悲劇。
    寶黛愛情的主旋律不是快樂,而是痛苦;不是笑聲,而是淚水。寶玉原是神瑛侍者,黛玉原是絳珠仙草,神瑛侍者每天用甘露灌溉絳珠仙草,為了報(bào)恩,黛玉便隨神瑛侍者歷劫凡塵,欲以一生眼淚為之償還,故我們便在書中看到了一個(gè)美而纖瘦的女子,會(huì)獨(dú)自在一園子里,眼角一道道淚珠滑過臉頰,神情凝重,用手帕輕輕擦拭,這一女子,便是黛玉。正因?yàn)槿绱?,黛玉在書中的形象大多是哭哭啼啼的,連最后寶玉與寶釵成婚之日,也是在悲痛中流淚而離世,真可謂是悲傷逆流成河,我為之悲哀啊。
    我對寶黛之間愛情,多會(huì)悲嘆道:“如果他們這樣了,那肯定不會(huì)了;如果……”就比如說,在書中第二十七回,黛玉去怡紅院看寶玉,卻因晴雯生氣不給開門,黛玉吃了閉門羹而悶悶不樂。又眼看著寶玉送寶釵出來,黛玉便誤會(huì)是寶玉因?qū)氣O在而不開門。當(dāng)時(shí)我閱讀到這時(shí),我真愿時(shí)光倒流,我能穿梭到紅樓夢中那一刻,化為仙人,對當(dāng)時(shí)正在悲戚哭泣的黛玉說:“這小小女子為何在這哭泣?人生若許有許多誤會(huì),只有親自去解開,才是為好,不能獨(dú)自難過??!善哉!善哉!”那時(shí)我便會(huì)想,如果我這樣說了,如果黛玉鼓起勇氣,去詢問寶玉:“你為何不給我開門?”那么接下來還會(huì)發(fā)生黛玉悲傷獨(dú)自葬花并寫下《葬花詞》嗎?答案定是否定的??墒沁@一切只是如果,只是夢境,現(xiàn)實(shí)卻是悲痛的!
    讀悲傷小時(shí)有感篇六
    作為一部倍受爭議的作品,我覺得,它留給我們的不止是感動(dòng)。
    林蕭,就如同電影開篇所介紹的那樣,她是上海萬千女孩中最普通的一個(gè),生在普通的家庭,卻因?yàn)橛幸蝗翰黄胀ǖ呐笥讯惺艿搅瞬灰粯拥母袆?dòng)。四姐妹從大學(xué)生活到大學(xué)畢業(yè)這一段時(shí)間內(nèi)生活和感情波動(dòng)深深的觸動(dòng)了我。還記得大學(xué)畢業(yè)前她們曾為了南湘而在高架橋上不顧一切的狂奔;還記得她們在圣誕節(jié)那晚的聚會(huì);還記得顧里,這個(gè)帶著皇冠的女王跪下來為模特穿鞋。可后來呢?一切都變了。脫離的象牙塔,社會(huì)的塵埃將她們淹沒,當(dāng)顧里不再是那個(gè)高高在上的女王,當(dāng)簡溪不再是那個(gè)干凈的男生,當(dāng)南湘不再是那個(gè)色藝雙新的楷模。每個(gè)人高傲的皮囊下都藏著另外一面,另一個(gè)不為人知的一面。
    與大多數(shù)人一樣,我喜歡顧里,那個(gè)刻薄毒舌的女王。無論她毒舌也好,高傲也好,不肯低頭認(rèn)錯(cuò)也好,她永遠(yuǎn)是她,那個(gè)驕傲的不可一世的女王,無論發(fā)生什么,似乎只要有她在,一切都可以迎刃而解。但,她又有多少我們不知道的秘密。生日當(dāng)天被最好的姐妹用酒淋了一身、以為藏得最好的事情被公布于眾、父親又因?yàn)橼s來她的生日宴會(huì)而與世長辭。這些噩耗如潮水般涌來,將她淹沒。而她呢?依然是沉著的、冷靜的她。是的,這個(gè)世界上,沒有人替你承受痛苦,也沒有人拿走你的堅(jiān)強(qiáng)。
    她是女王,因?yàn)樗龔牟徽J(rèn)輸,她是女王,因?yàn)樗甙撩榔G,她是女王,更是因?yàn)樗恢倍际菆?jiān)強(qiáng)的?;蛟S,有人會(huì)說她那是少年輕狂,但我認(rèn)為這就是她的作風(fēng),勝者為王。
    讀悲傷小時(shí)有感篇七
    唐宛如在照片上寫下這樣一段話:“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,沒有任何事物能逃過他橫掃的鐮刀。但是我相信我們的友情能夠繼續(xù),十年之后,我們一定還能拍一張一模一樣的照片?!?BR>    這是郭敬明寫的一部小說,圍繞著四個(gè)女孩的友誼,雖然她們曾經(jīng)瘋狂,曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)分離,但最后卻扔堅(jiān)守在彼此的身邊。
    雖然我的友誼也許并沒有像小說中的這樣刻骨銘心,但是我們也為彼此背負(fù)了很多――有家長的偏見,有老師的誤會(huì),還有一起經(jīng)過的一些小挫折,我們也因?yàn)檫@些而常常鬧得不愉快,當(dāng)中會(huì)有新的理由讓我們重新比肩站在一起。
    或許是因?yàn)樗某煽儾⒉皇欠浅5膬?yōu)異而老媽又急切的希望我能夠有所進(jìn)步的緣故罷。老媽并不希望和肯定我和她之間的這段友誼,總是把我考試時(shí)不小心犯下的大錯(cuò)誤小錯(cuò)誤和她聯(lián)系在一起,而我就在這中間左右為難:老媽也只不過是為我著想,而她,我們是好朋友,況且也并不能把我的'錯(cuò)誤和她掛在一起。
    友誼是美好的,難過可以有人傾吐,高興會(huì)有人和你一起分享,我們可以毫無顧忌的一起瘋玩,可以一起躺在草地上暢談心事,可以互相打鬧,可以想說什么就說什么,可以互相損而都不生氣。這些都是不能由有著極大年齡差距的父親母親還有任何親情所代替的。或許這就是友誼的魔力,可以讓人一心一意的為友誼投入而毫無怨言,這是無法用金錢去衡量的寶藏,是無法代替的是獨(dú)一無二的。
    友情很珍貴,所以我們珍惜,友情很美好,所以我們美妙,也許有的時(shí)候我們會(huì)舍棄朋友,但在我們因?yàn)槟承┦虑槎粗戟?dú)自黯然神傷的時(shí)候,會(huì)有一只手牽起你的手:“沒關(guān)系,我會(huì)陪著你?!?BR>    讀悲傷小時(shí)有感篇八
    翻開書頁,我感覺血液在血管里緩緩地流動(dòng),就像那條在黑暗中暗暗流淌著悲傷的河流。流經(jīng)青春的每一個(gè)角落,在回到命運(yùn)原本的軌道,讓人以為,生命是凝著明媚和憂傷的琥珀,透明的松脂包裹著永遠(yuǎn)也無法觸摸的猙獰的傷口。
    我把沉郁的鉛灰色文字拼成一張巨大的照片,投放在那條昏暗的弄堂,然后流著淚看它尖叫著破碎。而那張照片上,有笑著的易遙和齊銘好看的臉那些撒滿回憶的碎片,再也難成曾經(jīng)的和諧。失去的青蔥歲月,成為記憶里的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
    不是友情的關(guān)心會(huì)不會(huì)是愛情的訊號?可是,我看見齊銘牽著顧森湘的手走出校門,走過易遙和她的單車。我想那一刻易遙的心是痛的,就像自己唯一的洋娃娃被人奪走一樣。齊銘之于易遙就像一直陪伴她的洋娃娃。突然間失去了,讓易遙不知所措,所以她固執(zhí)地想要挽回。
    然而,當(dāng)一切歸于枉然,易遙用力地微笑著看離開了自己的齊銘變得陽光,充滿幸福的味道。只是,空氣中依然彌漫著苦澀。
    合上書的瞬間,我突然間忘了愛情與友情在悲傷的青春里有著這樣的鉤鉤纏纏。卻也突然間明白,愛與不愛,不只是接受與拒絕,也是信與不信的紐帶。就像易遙的離開,不只是想要告別那條弄堂里的熱牛奶,也是想對著這悲傷的青春說:永別!
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    讀悲傷小時(shí)有感篇九
    很多人看完《涂自強(qiáng)的個(gè)人悲傷》道,這不是個(gè)人悲傷,是大眾悲傷。當(dāng)然文章要表達(dá)的也是這個(gè)意思。雖然在看這本書之前,我已經(jīng)知道故事梗概,可是看完還是有種悵然若失的感覺,回味,悲憫。而這樣的感慨好像也用在自己身上也同樣適合。就像聽歌詞一樣,不自覺地把自己套進(jìn)故事里。情真意切,似曾相識。
    也許故事發(fā)生在90年代,可是對于我這樣90年出生的人,我們竟然有了相同的軌跡。而這,源于我們同樣出身于農(nóng)村。
    我不想說童年有怎樣催人淚下的經(jīng)歷,只想說說大學(xué)。我這個(gè)年代出生的人日子也不至于苦成主角那樣。上了大學(xué)自然是全家高興的事,說出去也有面兒。我的父親并不像大家的父親那樣循循善誘,也不是一副老好人的形象。他被起外號叫“酒鬼”,他和很多人都處不好。不知道為什么年紀(jì)越大脾氣越怪異。我上了大學(xué),即使不是一流大學(xué),在家族當(dāng)中也是第一個(gè),親戚自然都厚待我。高考后的那個(gè)暑假,去親戚家串門,紅包收了不少。我的父親也經(jīng)常和別人提起我,告訴別人我在學(xué)校的情況,似乎在給大家做普及。
    大二那年,學(xué)校決定向獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)家里寄獎(jiǎng)狀,我剛好在那是爭取了一個(gè)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的名額。村里的信統(tǒng)一放在姨夫的藥店里。我的父親看是學(xué)校寄來的東西,頓時(shí)對這信件重視起來。我沒告訴他這是獎(jiǎng)狀。我害怕他到處宣揚(yáng)這根本不值得一提的小事?;氐郊也痖_信封,父親便迫不及待地要把獎(jiǎng)狀貼在墻上,就像小時(shí)候六一兒童節(jié)時(shí)拿到獎(jiǎng)狀時(shí)一樣,父親把這樣的榮譽(yù)看得至高無比。而我覺得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金說明不了什么,不值得這樣粘貼在大廳這樣顯眼的位置??墒?,不管我百般不愿意,父親仍是堅(jiān)持己見。
    和故事的主角一樣,農(nóng)村人上了大學(xué),在家人眼里似乎就等于走上了飛黃騰達(dá)的道路。而作為農(nóng)村人,民族式的吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德傳承得特別好,任何事都愿意極盡全力。什么都靠不了,唯有自強(qiáng)。自己描畫的虛無縹緲的未來為我們加班努力找到了無懈可擊的理由,不愿辜負(fù)自己,認(rèn)為只要堅(jiān)持下來,是不會(huì)受虧待的。
    然而,生活往往就是一個(gè)黑色幽默,被上帝玩弄于掌心的卻渾然不知。窗與門的理論或許不會(huì)在個(gè)體身上體現(xiàn),能量守恒定律也不一定是人生的不二法則。生活的錯(cuò)覺,學(xué)會(huì)接納。
    讀悲傷小時(shí)有感篇十
    記憶的天空下起了滂沱大雨,悲傷的雨滴墜落這土地,積在心田別無選擇,無奈之下逆流成河。
    江南的七月,細(xì)雨綿綿,我站在窗前讀著小四的《悲傷逆流成河》,我喜歡讀小四的文字,小四的文字總給人一種特別的感覺:清新、唯美、憂傷?!扒啻菏堑烂髅牡膽n傷”,“一整條安靜的走廊,消失了聲音,消失了溫度,消失了光線,消失了那些面容和動(dòng)作,變成了恨,變成了痛,變成了委屈,變成了密密麻麻的藤蔓,刺穿著心頭的每一個(gè)細(xì)胞”,一直愛著小四的文字,深深的,沉沉的。
    雨滴灑進(jìn)窗臺,劃過明靜的玻璃,像玻璃流下了眼淚,緩慢流淌后是快速地墜落,瞬間消亡。墜落的瞬間,我用最快的反應(yīng)問天空:飛是否還會(huì)回來。天空無聲,依舊灰蒙蒙的一片,偶爾有幾只鳥寂寞地飛過??粗h(yuǎn)方的風(fēng)景,那些記憶的碎片一片一片涌上心頭。
    去年夏天,天空像現(xiàn)在一樣細(xì)雨綿綿,我問你:“飛,我們畢業(yè)后去讀同一個(gè)學(xué)校吧?”你沒多思考,一聲回應(yīng)“好啊”,于是我開始努力,因?yàn)槲蚁脍s上你,想和你去讀同一個(gè)學(xué)校。經(jīng)過一個(gè)月的努力,我終于考上了我們約好的那所學(xué)校,你考得比我還好,可你卻沒報(bào)那所學(xué)校,你在那個(gè)七月不打一聲招呼就離開了,讓我在那個(gè)學(xué)校苦苦地找了你兩個(gè)月,只到兩個(gè)月后,我才收到你的來信,你的信很簡單,只是說要和我做朋友,那一刻,我真的不知道該哭著笑還是該笑著哭,于是我回信,我說:我也要和你做朋友。寫下那句話,其實(shí)很不容易,寫后,我淋了一個(gè)下午的雨,哭了一地的碎眼淚。
    然后,我就盡力地去適應(yīng)和你做朋友的日子,我每天做一疊厚厚的數(shù)學(xué)試卷,每天下午在教室做作業(yè),不去看男生打籃球,我開始學(xué)會(huì)一個(gè)人靜靜地看天空,開始孤獨(dú),香樟花開了,我也不去看,我不是不想看,而是盡力討避看,討避過去,因?yàn)槲蚁胫叵壬?,我還擁抱著我最初的夢想。
    此刻,窗外又是綿綿細(xì)雨,我想起了你,我覺得我就想是一只落水的小狗,明知會(huì)淹死,卻還執(zhí)著著要過江。
    此刻,小四的文字又讓我落淚零零。
    此刻,江南的煙雨又打濕了我的眼臉。
    此刻,大雨濕透了江南,你的面容在我心中逆流成河。
    讀悲傷小時(shí)有感篇十一
    如果單純從商業(yè)角度來說,《小時(shí)代》無疑是成功的。首先,它包含了幾乎所有賣座元素:美女、帥哥、青春、愛情、名牌……幾乎是什么流行就來什么。其次,影片對目標(biāo)受眾定位準(zhǔn)確,即基本延續(xù)同名小說的一貫思路——以年輕少女,尤其是中學(xué)在校女生為主要目標(biāo)受眾。這個(gè)群體不僅數(shù)量龐大——僅小說便號稱擁有兩千萬讀者,且消費(fèi)能力頗高(這點(diǎn)的確能看出導(dǎo)演不俗的商業(yè)眼光)。最后再加上明星助陣和媒體宣傳的狂轟亂炸,足以構(gòu)成強(qiáng)大的票房號召力,可以預(yù)見的是又將有一系列票房記錄被打破。
    然而商業(yè)上的成功遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能掩飾其在藝術(shù)上的徹底失敗。即使我們拋開爭議最大的影片傳遞出的價(jià)值取向的問題,影片仍然難掩其致命瑕疵。首先從情節(jié)設(shè)置上,《小時(shí)代》簡直稱不上完整,完全無法從電影中找出一條貫穿始終的主線。可以說與其說它是一部的電影,還不如說是一些dv短片的拼湊。林蕭面試遇見宮洺、向崇光催稿,顧里和顧源的感情糾葛,南湘和席誠的一些往事,唐宛如鬧出的笑話,kitty和林蕭之間的誤會(huì)……這些情節(jié)之間根本談不上有任何聯(lián)系,更談不上說這些情節(jié)共同襯托什么中心主旨。即使不從影片全局考慮,單個(gè)情節(jié)也完全缺乏必要的前綴和延伸,甚至對整個(gè)影片無關(guān)宏旨,比如影片前半部分中南湘遇見席誠以及回憶他們之間的往事的插敘,講得沒頭沒尾,完全獨(dú)立于故事架構(gòu)(事實(shí)上也許根本沒有什么“故事架構(gòu)”)之外,我看不出這個(gè)情節(jié)的設(shè)置除了能幫助導(dǎo)演湊夠120分鐘之外有任何其他作用。
    情節(jié)的另一個(gè)硬傷是明顯的脫離現(xiàn)實(shí)與低幼化。導(dǎo)演不能抓出情節(jié)發(fā)展的本質(zhì)脈絡(luò)而只好以外在的物質(zhì)化描繪對情節(jié)加以虛弱的支撐,表現(xiàn)在電影里就是嚴(yán)重的不真實(shí),或者說就是常有人評論的”不接地氣“。這方面得例子同樣隨處可見,譬如對上流商業(yè)社會(huì)的刻畫,作者顯然力圖表現(xiàn)一個(gè)對觀眾來說隱秘,新奇乃至古怪的富豪世界。然而缺乏真實(shí)的生存體驗(yàn),最終效果卻成了各種符號化敘事。名流生活被定義在有限的表意符號之中,具有豐富內(nèi)涵和延伸的生活成了諸如“普拉達(dá)”,“名牌杯子”,“豪車豪宅”等符號的機(jī)械組合。像是年輕少女們對上流社會(huì)的主觀臆想。如果說這種臆想停留在豆蔻年華的少女幻想中尚可理解,而出現(xiàn)在郭敬明這個(gè)已經(jīng)年滿三十歲的人的筆下和電影中,就顯得匪夷所思了?;蛟S換個(gè)思路可以得到解釋:郭敬明本人不是不知道這種平面化和符號化敘述的虛弱無力,但他仍然選擇采用的原因僅僅在于其對于年輕觀眾的曖昧態(tài)度。
    再看影片的人物設(shè)置。表面上,《小時(shí)代》人物眾多,顧里、南湘、林蕭、唐宛如、宮洺、kitty、崇光、顧源……這里我懷揣冒昧假象一下作者的構(gòu)思:大學(xué)女生宿舍一般四個(gè)人所以女主人公要有四個(gè),為了引出情愛糾葛必須讓她們中的大多數(shù)有男朋友,又多出三個(gè)男主人公,還有為了引出戀愛上的三角關(guān)系再加上袁藝崇光等,最后為了引出主人公的事業(yè)設(shè)置一個(gè)大boss,幾乎就構(gòu)成了人物的全部。給人感覺這不是在構(gòu)思而是在做數(shù)學(xué)題。當(dāng)然,人物眾多本身無可指摘,很多經(jīng)典作品中人物同樣很多,前提是要有一個(gè)突出的中心。然而我們看到《小時(shí)代》中人物的眾多伴隨著的是平均用力帶來的中心的離散和不真實(shí)感,整部電影沒有一個(gè)可以算作是中心人物,也沒有一個(gè)人可以說是絕對次要人物。我們甚至可以發(fā)現(xiàn),即使強(qiáng)行剝離唐宛如、顧源、席誠等人物的戲份也根本不影響整個(gè)故事,換句話說這些人的設(shè)置不僅不會(huì)對電影有任何促進(jìn)作用反而還會(huì)情節(jié)的冗長以及分散觀眾的注意力。關(guān)于人物的不真實(shí)性,就拿四個(gè)女主人公為例,無論她們有著怎樣的個(gè)性差異,影片中四人主要人物的身份依然是在校女大學(xué)生,然而我們卻從電影中絲毫未見她們有女大學(xué)生的哪怕一點(diǎn)兒共性與特質(zhì)。她們的表現(xiàn)、舉止完全皈依于職場白領(lǐng)、商業(yè)精英的定位,看不到一點(diǎn)兒學(xué)生的影子。這種身份和實(shí)際舉止的錯(cuò)位真空實(shí)質(zhì)上給觀眾帶來了極為糟糕的觀影體驗(yàn)。
    影片以“小時(shí)代”命名,可是看完整部片子,除了窮奢極欲的物質(zhì)享受,我們幾乎無法找到任何“時(shí)代”的身影。倒是這個(gè)“小”字,始終貫穿于影片之中。無論是主題、情感還是價(jià)值觀,都可用一個(gè)“小”字來概括。打碎一個(gè)杯子可以失聲痛哭,一次面試可以癱瘓倒地,一次走秀的失敗被渲染得悲慘無比。導(dǎo)演顯然善于將這些無足輕重的小感情,小滄桑,小感慨進(jìn)行無限放大,貼上諸如“奮斗”、“努力”、“理想”等價(jià)值標(biāo)簽,再配上看上去唯美煽情而實(shí)質(zhì)上毫無營養(yǎng)的旁白,搖身一變就成了充滿感動(dòng)的青春片和勵(lì)志片。而觀眾們的淚腺也似乎過于脆弱,常常被感動(dòng)得一把鼻涕一把淚,然后接下來該脆弱的就是她們的錢包了。我要說的是,這些其實(shí)都是無病呻吟。影片著力刻畫的宮洺的近乎變態(tài)的要求,女孩子們的淚水委屈,其實(shí)不過是有錢人吃飽了沒事干看一看的消遣,整個(gè)時(shí)尚界、奢侈品界不過是富人的玩物。從更高角度來看,一切窮奢極欲的物質(zhì)狂歡不過是為了掩飾其內(nèi)在的精神困境。
    有人說片子的燈光攝影很好云云,我想說的是,電影技術(shù)發(fā)展到今天,這種毫無新意的燈光攝影已經(jīng)完全淪為技術(shù)工作,基本上只要砸錢就能說得過去,實(shí)在是沒什么值得夸耀的。觀眾掏錢是看電影的,不是去看那些白扎扎的光。
    讀悲傷小時(shí)有感篇十二
    人民日報(bào)說:幾部《小時(shí)代》亂不了天下,害不了人心,光憑幾個(gè)郭敬明,決定不了文學(xué)思潮、社會(huì)思潮。給一個(gè)拜金的人看100遍《焦裕祿》,他也不會(huì)變得省吃儉用;給一個(gè)不拜金的人看100遍《小時(shí)代》,他也不會(huì)出了電影院就狂shopping。
    中國人太浮躁望帶著一顆平和的心看待所有的事情就像看一部電影你帶著偏見的眼光那他怎么看都是有錯(cuò)的。
    至于我是在b站看了槍版再貢獻(xiàn)票房,我只能說,我拉動(dòng)的一手好內(nèi)需埃。
    可在我看了清晰和不清晰兩版小時(shí)代之后,我只能說,我從一開始看了小時(shí)代1我就不應(yīng)該再期待什么,如果說小時(shí)代1還有笑點(diǎn),小時(shí)代2,真的.只是用大段的長鏡頭和背景音樂拼接成的一部大制作mv。
    為了賣書,鑒定完畢!
    至于人民日報(bào)說的拜金主義巴拉巴拉的,我只想說,趕緊禁了吧,這不是禍害人們的價(jià)值觀,只是一個(gè)小矮子在圈錢和繼續(xù)意淫他的瑪麗蘇的夢。
    好了,我還要吐槽所謂的拜金主義,拜金主義是什么,度娘告訴我拜金主義就是對金錢癡迷,為金錢不顧一切。事事為了錢,時(shí)時(shí)刻刻想著怎么不擇手段得到盡可能多的錢,認(rèn)為金錢是萬能的。拜金主義是一種金錢至上的思想道德觀念,認(rèn)為金錢不僅萬能,而且是衡量一切行為的標(biāo)準(zhǔn)。
    所以,你告訴我,我一個(gè)三觀正常,成長過程中沒有任何坎坷的祖國大學(xué)生,為毛線,我一毛線金錢至上的觀點(diǎn)都沒看到啊!顧里拜金?她哪里拜了啊,她哪里認(rèn)為金錢萬能啊,能不能不要什么玩意都扣上xx主義的大帽子啊,他的這種片子根本達(dá)不到會(huì)影響人們的思想的程度好不好啊,我唯一看到覺得金錢至上的地方只有她給袁藝家小司機(jī)錢的地方,還是朋友在旁邊說,錢還真的什么都能辦到。其實(shí),要是他和袁藝沒有什么,估計(jì)這錢也起不到作用吧。
    要是說是因?yàn)榈谰叩膬r(jià)格權(quán)且理解為會(huì)影響人們的審美觀吧,我的家鄉(xiāng)只是一個(gè)祖國大地普通且數(shù)目眾多的三線小城市,坐我旁邊的一個(gè)姑娘在宮乘it`sferragamo之后說,什么是ferragamo?其實(shí),要是這樣會(huì)更好更能理解吧,顧里:iloveyourmetersbonwe~宮常it`sjackjones會(huì)更好吧。
    最后的雪仗打的太矯情,矯情到我已經(jīng)沒力氣看彩蛋了,不,是全片都太矯情了,影院燈一亮我只好沖出,彩蛋瞥了一眼,所以,就是說,敬明兄最后也打那場矯情的雪仗了,你讓攝影師怎么想,你讓燈光怎么想,你讓我花了25看的觀眾怎么想,馬蛋,外面熱的要死,你打個(gè)杰寶雪仗!
    pps:如果我脫團(tuán)了,第一個(gè)問題首先問對小時(shí)代的看法,如果你覺得能帶我看,那么我們分手吧。
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    讀悲傷小時(shí)有感篇十三
    翻開小時(shí)代,講述上海這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展城市里的戀愛故事,不管是當(dāng)年純純的校園愛情故事,還是如今的都市白領(lǐng),郭敬明的文筆還是一如既往的清新和喜人。
    每一天都有無數(shù)的人涌入這個(gè)飛快旋轉(zhuǎn)的城市——帶著他們的宏偉藍(lán)圖,或者肥皂泡的白日夢想;每一天,也有無數(shù)的人離開這個(gè)生硬冷漠的摩天大樓組成的森林——留下他們的眼淚。
    寫字樓的走廊里,坐著排成長隊(duì)的面試的人群,每隔十分鐘就會(huì)有一個(gè)年輕人從房間里出來,把手上的簡歷扔進(jìn)桶。時(shí)代的進(jìn)步會(huì)要求人們符合這個(gè)時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn),抑或提高一些,畢竟誰都希望自己的手下是個(gè)能干人。
    連書中的那些人物都是如此,神情僵硬面目模糊卻企圖讓人感動(dòng)和沉醉,
    感動(dòng)來自真實(shí)和質(zhì)樸,共鳴是那些發(fā)自內(nèi)心深處的聲音,而不是作者用心編造出來的謊言。
    什么名牌、小資情調(diào)、一出手就是十萬零花錢的父母,和錯(cuò)綜復(fù)雜的情愛糾葛,這樣的生活太遙遠(yuǎn)。
    讀到一半的時(shí)候,去看網(wǎng)友們的評論,情況很糟糕,全是失望和痛罵,都一樣是被《左手倒影,右手年華》《夢》《一夢三四年》感動(dòng)過的一代人,看他抄襲的新聞,看炒作的作者,看著他以作者身份過著藝人的生活,于是美好的一切到了這里就嘎然而止了。
    就連曾經(jīng)的那一份感動(dòng)和回憶也要咬咬牙狠心帶走,其實(shí)更應(yīng)該說是郭敬明脫離了群眾。真正分開的應(yīng)該是他,和我們。
    當(dāng)初他能寫出讓我們感動(dòng)的文字,是因?yàn)槲覀冞^著一樣的生活,為著考試發(fā)愁,為著生活努力,有憂傷但也有快樂。
    而如今我們都在長大,他卻窮的只剩下名牌和錢了,他孤獨(dú)的只有他自己了,他驕傲可以假裝一切都沒看到,繼續(xù)揮霍,繼續(xù)自我。
    他選擇這樣的生活是他的權(quán)利和自由,可卻不能借著文字來腐蝕那些喜歡著他的讀者,毫無誠意和感情捏造出來的故事掙來的只是鈔票還有罵聲,也辱沒了他自己??梢匀萑棠阕晕?,自戀,自負(fù),和自以為是。
    于是寫出的文字也成了替罪羔羊了。
    冬天的天空陰沉沉的,心情不是很好,對作者有點(diǎn)失望失望,對自己也有點(diǎn)失望。
    思維混亂中,
    據(jù)說還有虛銅時(shí)代和青木時(shí)代會(huì)相繼出來,還會(huì)這樣下去嗎?
    其實(shí)我想說:
    時(shí)間會(huì)改變一切。
    時(shí)間也會(huì)印證一切的。
    干凈的男孩猶如王子般矗立在那連微風(fēng)都顯粗糲其間又充斥著浮華的生活那些構(gòu)筑在金錢上的名牌衣服轎車以及豪華住宅猶如一個(gè)框框框出了一個(gè)童話,這么美好的小時(shí)代,卻也充斥著寂寞。
    讀悲傷小時(shí)有感篇十四
    作者根據(jù)《涂志強(qiáng)的個(gè)人悲傷》殘酷地直視真實(shí)的生活,一點(diǎn)余地不留地讓你痛苦感到極度的悲傷,同時(shí)也領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代的悲傷,下面就讓我們一起來看看作者讀這本書的感受吧。
    初春,早上的太陽沒有溫度。
    有好多時(shí)候我不得不停下來,走一走,不然會(huì)覺得寒冷和真實(shí)會(huì)刺痛我,也有好多次我不得不停下來,因?yàn)檠劬锍錆M了淚水。
    方方的小說總是那么殘酷地直視真實(shí)的生活,一點(diǎn)余地不留地讓你痛苦。
    后來我呆呆地站在那里,努力平復(fù)小說帶給我的極度悲傷。
    但是又很難說那些悲傷是些什么。
    剛剛過去的春節(jié),一如從前任何一年的春節(jié)。
    做同樣的事,見同樣的人,吃同樣的食物。
    貌似和以前沒有什么不同。
    然而,卻有一個(gè)細(xì)節(jié)給我留下深刻印象。
    那就是幾個(gè)年輕的小輩,背的lv包,巴掌大點(diǎn),都是過萬的!
    天啦!
    一面我感嘆我們生活在巨大的落差里,親人之間貧富懸殊越來越大;。
    一面我也在不斷思考,一萬多一個(gè)巴掌大的包到底有何意義?
    如果我有一萬可以任意揮霍,我會(huì)買什么?
    為什么這世上,有那么多姑娘愿意買那些華而不實(shí)的包包?
    同時(shí),又有那么多涂志強(qiáng)存在?
    如果悲傷是一種美德,是否可以減輕涂志強(qiáng)們的悲痛?
    擁有一萬一個(gè)包的姑娘們,是否能理解涂志強(qiáng)們的悲傷呢?
    吃肉者可能會(huì)體恤喝粥者的艱辛和難堪。
    可是,喝粥者卻無法體會(huì)吃肉者的隨心所欲。
    涂志強(qiáng)出生一個(gè)平窮的老山窩里,是他們那里第一個(gè)考上大學(xué)的人。
    鄉(xiāng)親們幫忙湊學(xué)費(fèi),但那是杯水車薪,更多的費(fèi)用還是靠他自己。
    涂志強(qiáng)于是便一邊打工掙錢一邊一步步走到他的大學(xué)。
    老師幫他找了份在食堂打工的差事。靠著食堂和去家教他獨(dú)立完成了學(xué)業(yè),正當(dāng)他準(zhǔn)備考研爭取留校任教時(shí),父親卻在家鄉(xiāng)修路糾紛里死去。等他返回到大學(xué),已經(jīng)錯(cuò)過了考研,生活已經(jīng)容不得他選擇,他必須得去打工養(yǎng)活自己了。
    辛苦半年老板跑了,工錢沒拿到,母親在家里因房屋倒塌被壓斷了腿。
    他只得帶著母親去打工。在生活稍許改善的時(shí)候,他自己卻被查出是肺癌晚期。
    涂志強(qiáng)把母親安置在寺廟里,對這個(gè)他唯一的親人撒謊說自己去美國,然后一個(gè)人返回家鄉(xiāng)。
    他什么時(shí)候死在路上的,沒有人關(guān)心也沒有人知道。
    除了她母親偶爾想起他。
    小說有兩處最令人潸然淚下,異常難受。
    一處是涂志強(qiáng)趕到大學(xué)交學(xué)費(fèi)時(shí),交錢的細(xì)節(jié)。
    一個(gè)農(nóng)村孩子一路打工步行到武漢來上大學(xué),交學(xué)費(fèi)時(shí),解下母親自制的裝錢的腰帶,拿出的錢都是零鈔,這些都是他一路打工掙來!
    又臭又臟,令旁邊的女生掩鼻和恥笑。
    另一處是涂志強(qiáng)得知自己得了肺癌晚期時(shí)和醫(yī)生的對話。
    沒有醫(yī)保沒有錢連院都住不起,涂志強(qiáng)和醫(yī)生都陷入長久的沉默。
    小說取材于一個(gè)真實(shí)的故事。
    涂志強(qiáng)的悲傷不單單是他個(gè)人的悲傷,更多的是我們這個(gè)時(shí)代和社會(huì)的悲傷。
    涂志強(qiáng)們的悲傷還是整個(gè)民族的悲傷。我們經(jīng)常會(huì)在電視里看到一派欣欣向榮的大國夢的氣象,殊不知,更多悲傷被深深的掩埋在歷史的真相河流里。
    如果不碰觸,無法想象那種悲傷。
    作家方方談到該小說創(chuàng)作時(shí)說:
    我們也都能看到,那些普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生、普通人家出生的孩子,尤其農(nóng)村出來打拼的年輕人,他們的付出是多么沉重,他們要改變命運(yùn)有多么難,讀書無用正以另一種方式在出現(xiàn),如果不修正,后果很可怕。
    小說還有段文字,同樣觸動(dòng)我的內(nèi)心:
    他很明白,除了那個(gè)逃掉的老板,這世界并沒有誰虧待于他,這世間的人也并沒有誰惡待過他。相反,那些來自無數(shù)人們的溫暖,就像是許多的手一直在撫摸他。而他享受這種撫摸之后,面對的仍然是陣陣痛感。這世界于自己是哪里不對呢?是哪里扭著了呢?莫不是,這就是人們所說的我有原罪?這本就是我的原始創(chuàng)痛?想到這些,他的心有些悲傷。這悲傷令他有無奈感。他只好自我安慰說,古人說過,這是因景傷情哩!
    他從未松懈,卻也從未得到!
    讀悲傷小時(shí)有感篇十五
    作者以經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)尚國際大都市傷害為背景,講述了這個(gè)偌大城市里四個(gè)趴在被窩里渺小的小女生,不同人生觀的成長經(jīng)歷。---她們的愛與恨、她們互相的關(guān)懷、她們彼此的憤怒、她們錐心的成長、她們疼痛的青春,以及她們叛逆的歲月...然而,不管經(jīng)歷了多少,他們之間始終有一根線在維系著,而那根線,就叫做友誼,叫做愛。
    這個(gè)時(shí)代的巨輪,毫不留情地在我們身上碾過,在這個(gè)浮躁繁華的時(shí)代,我們每天或是匆匆碌碌或是靜靜的停下腳步。然而時(shí)代在向我們宣示,倘若你停下了腳步就別再想追上我。于是渺小的我們開始攜著自己的小時(shí)代死死的追著大時(shí)代。
    正如《小時(shí)代》里,在這個(gè)霓虹奢華、繁華璀璨的傷害城里,奢侈品的名字不斷出現(xiàn):lv、prador、doir...一切的一切,似乎讓人沉醉其中。而他們正是這eddy中耀眼的一群。但其實(shí)他們也是最最普通的平凡人,在他們黃金的外衣里,也是一顆經(jīng)營著愛情、背叛、爭分的,早已疲憊的心。小說里互相調(diào)侃、嘲諷、打鬧的四位女主角,也盡力的保護(hù)著她們快樂而又深沉的幸福。以為他們屬于這個(gè)時(shí)代,他們始終逃不了生離死別、悲歡離合,離不了人性的懦弱與無助。所以活在《小時(shí)代》里的她們懂得如何取暖。
    (這也是我想要的陽光溫暖)。
    城市的黑暗在燈光里延續(xù),最炫亮的地方正是黑暗的中心。霓虹炫亮的周圍只是一種寂寞的頹廢。這個(gè)貌似戲謔的《小時(shí)代》充滿了冷酷、血腥、陷阱、悲哀。“沒有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益”,其實(shí)我們早已看透了這個(gè)時(shí)代,但渺小的我們卻始終無法掙脫他黑暗的漩渦。
    我并不是四爺迷,只能說是隨波逐流,跟著別人的腳步走,身邊很多人都喜歡看《小時(shí)代》。由于好奇,我想看看四爺愛如何抓住讀者的心的。當(dāng)合上《小時(shí)代》的那一瞬間,眼前仿佛依稀能考到那場大火。那么多的朋友,經(jīng)過種.種冰釋前嫌的時(shí)候,這場火把一切都?xì)Я恕N医K于發(fā)現(xiàn),大概除了四爺,沒有人可以很到這種程度。他讓每個(gè)人都盡情的去愛、去恨,他讓我們每個(gè)讀者都隨著書中的人物而喜怒哀樂。可是,卻無一不例外的,結(jié)局不是死亡就是離別。(唐宛如對衛(wèi)海的執(zhí)著,顧里對顧源的“冷酷”,南湘對席城的念念不忘、對重光的泥足深陷,簡溪對林蕭的情欲...)他們的愛、恨、感動(dòng)、傷懷,他們的過去,他們的現(xiàn)在,以及她們無線遙遠(yuǎn)的未來。
    ---那些鮮活的生命,終于被他扼殺。
    然而,我卻喜歡《小時(shí)代》這種虐到灰度的故事情節(jié)。
    也迷戀四爺唯美到、疼痛到心碎的言語。
    在林蕭、顧里、南湘、唐宛如四個(gè)主要任務(wù)中‘我最喜歡的是被林蕭稱為“女計(jì)算機(jī)”的顧里。正如四爺所描述的那樣,顧里就像一臺“高速度運(yùn)轉(zhuǎn)著的計(jì)算機(jī)”,而且是永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)死機(jī)狀態(tài)的那種。她像是:一條時(shí)刻“噴射著毒液的白蛇”,但卻是對朋友絕對夠義氣的那種。我喜歡她永遠(yuǎn)那么帥氣自信的站在人生舞臺的任何一個(gè)角度里,他是耀眼的光芒,在頹敗中依然燦爛輝煌。
    《小時(shí)代》讓我明白:我們都活在浩瀚的宇宙里,漫天票友這宇宙塵埃和星河光芒,我們是比這還要渺小的存在。你并不知道時(shí)代什么時(shí)候就突然改變方向,陷入墨水一樣濃稠的黑暗里去,我們僅僅只是這個(gè)龐大時(shí)代的小小碎片,無論有多么起伏的劇情在我們身上上演,我們彼此攏聚、旋轉(zhuǎn)、切割、重合、相互取暖...然而,不管經(jīng)歷多少,請記得冰冷的大時(shí)代背后還有這樣一個(gè)小時(shí)代—那就是:我們血濃于水的親情、我們彌足珍貴的友情、以及我們疼痛糜爛的愛情。
    郭敬明一貫的風(fēng)格,燦爛到極致,然后落寞到極致。
    成長史一段錐心的疼痛,不記后果的那段,就叫青春。
    讀悲傷小時(shí)有感篇十六
    青春是道明媚的憂傷,在那個(gè)年代,萌芽初發(fā),年輕的我們內(nèi)心深處都有一份屬于自己的憂傷!每個(gè)人際遇不同!或許這就是那個(gè)時(shí)代的印記!悲傷成點(diǎn)滴的積累,日子久了,也就隨之化成了一條河流!
    易遙與齊銘,兩家只隔著一面墻,卻生活在兩個(gè)不同的世界,每天都能看到彼此熟悉的面孔,易遙和齊銘就像是同一個(gè)端點(diǎn)放出的線,卻朝向了不同的方向。
    齊銘十三歲時(shí),聽到易遙這樣說自己的母親“她是個(gè)妓女,是個(gè)很爛的女人,我恨她,可我有時(shí)候還是很愛她?!?BR>    終究是不一樣的人,十七歲的齊銘,年輕到幾乎要發(fā)出光芒。而易遙呢?用她母親的話來說就是“陰氣重,死氣沉沉”。
    易遙,她的一生都在痛楚中度過,命運(yùn)就像一條黑色的長鞭,一下下地在她的痛楚中打下去,她的痛楚似乎已不可抹滅,成了悲傷。18歲的她,在自殺中結(jié)束了生命,這個(gè)已承載了她無數(shù)無奈、痛楚的世界,因?yàn)樽饑?yán)、信念,忽然讓她覺得這個(gè)世界的“骯臟”和無法信任?!拔液薏坏媚闳ニ馈!边@是顧森西對她說的話。不知道她一個(gè)人承受了多少,也許在死以前曾一次一次地哭紅了眼眶,也許她還有留戀,也許她只是舍不得,舍不得那個(gè)曾經(jīng)一起騎著單車回家的那個(gè)男孩子。
    齊銘,一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,一個(gè)老師偏愛、父母疼愛的溫室花朵,卻是時(shí)時(shí)刻刻看到易遙那無法抹去的悲傷。自己的女友顧森湘為自己而死,一無所有的易遙被自己所不信任,當(dāng)成了兇手,最后自殺死去。一時(shí)間,顧森湘、易遙的悲傷化作河流逆流進(jìn)了他的心底。小四這樣形容他筆下的齊銘“在你心里有這樣一個(gè)女生。你情愿把早上的牛奶給她喝。你情愿為了她騎車一個(gè)小時(shí)去買東西,你情愿為了她每天幫她抄筆記然后送帶她家。而同樣的,你也情愿相信一個(gè)陌生人,也不愿意相信她,而你相信的內(nèi)容是,她和她的媽媽是同一種女人。”
    在這本書里頭,其實(shí)我一直希望齊銘與易遙能夠在一起。可是易遙的媽媽離開了,齊銘成為陌生人了,顧森西恨不得她去死。冗長昏暗的弄堂里也不過只剩下孤獨(dú)的易遙??吹竭@里,心,又是一陣糾結(jié)。不知道這樣的女孩現(xiàn)實(shí)里有沒有,不知道這樣的人是不是都已經(jīng)放棄了所有,連同孤獨(dú)黑暗,和這個(gè)均勻呼吸著的世界,一同放棄了。
    在我看來,這并不是最悲傷的,那個(gè)最令人心疼的女人,是易遙的母親,用自己的方式在保護(hù)著易遙,即使在去世的那一刻,都是孤獨(dú)的,被人唾棄的,甚至是自己的女兒。她去世的時(shí)候,留下的只有一個(gè)信封和一個(gè)保險(xiǎn)單,信封里只有一些錢和一張紙,上面寫著“遙遙的學(xué)費(fèi)”而保險(xiǎn)單上面的受益人是易遙。
    一切都結(jié)束了,在另一個(gè)世界,易遙應(yīng)該是快樂的吧,不會(huì)再聽到那種聲音在夢里突然銳利的響起來。有疼愛自己的母親,還有那個(gè)深愛的男孩。
    讀悲傷小時(shí)有感篇十七
    “燕子再渴,也不會(huì)喝地上的臟水,體面的人就算斷了手腳也不會(huì)去要飯的?!薄澳闵钤诠饫铮憔陀X得整個(gè)時(shí)間都是光亮的!”這是我看完這部電印象比較深的一句對話。
    本影片主要講述了一個(gè)高中的女學(xué)生易遙因?yàn)榧依飾l件并不好,總是受到同學(xué)們的輕視。而易遙本身又性格內(nèi)向,這也成為了因校園欺凌事件而轉(zhuǎn)學(xué)的唐小米的校園暴力。后來又因?yàn)槠渌蚴挂走b患上了疾病,這使整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都嫌棄,欺凌她,潑她墨水,還當(dāng)面稱她為病原體,甚至將易遙拿去治病的錢拿來買蛋糕吃。有一個(gè)名叫谷丹的女孩,她想幫助易遙,可卻被身邊的同學(xué)攔了下來,她也只好就此作罷??删驮僖走b身處無助之時(shí),同校的顧森西向她伸出了援助之手。顧森西這個(gè)人十分有趣,他的自我介紹也總是千奇百怪,從剛開始的“你好我是顧森西,西是影視歌三棲去掉木字旁的西?!痹僖走b絕望時(shí)又變成了太陽從西邊升起的西,當(dāng)易遙悲傷的說他終究不是希望的希時(shí),他笑著說“其實(shí),我也可以是希望的希?!边@么一個(gè)陽光的人來到了易遙的身邊,告訴她不要一昧的膽小怕事,要學(xué)會(huì)反擊。這導(dǎo)致易遙的生命中就像出現(xiàn)了一道光,她變得逐漸開朗起來,可又因?yàn)橐环舛绦?,?dǎo)致易遙被大家誤認(rèn)為是殺害顧森西姐姐顧森湘的兇手。她努力辯解,可沒有一個(gè)人相信她,就連從小青梅竹馬的齊鳴也認(rèn)定了她是兇手。這些種種壓力導(dǎo)致易遙投河自盡,她跳河的后,同校的學(xué)生想的不是易遙的安危,而是自己與易遙的死有沒有直接關(guān)系。谷丹終于受不了這樣的同學(xué)了,狠狠的甩了一巴掌到那個(gè)阻攔自己幫助易遙的女生身上,然后跑開了。谷丹的這一巴掌不止打在了那位女孩臉上,也深深的打到了每一位冷眼旁觀,看熱鬧心態(tài)的人臉上。影片的女主角易遙的扮演者任敏,也因?yàn)檫@次的拍攝,患上了三個(gè)月抑郁癥,這足以見得校園暴力的`負(fù)面影響之大。
    這部影片以校園暴力為主題,使的許多觀眾產(chǎn)生共鳴,所以我也不例外。易遙的遭遇使我不禁想起小學(xué)的一位同學(xué)。她因?yàn)樘焐琴|(zhì)就比較脆弱,身體比一般人差,長的也不是很好看,這使得我們班的同學(xué)總是變著法兒的捉弄欺負(fù)她??赡墚?dāng)時(shí)的同學(xué)都認(rèn)為這只不過是開個(gè)玩笑罷了,沒有什么過分之處。但是現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)冷眼旁觀的自己與影片中那些看熱鬧心態(tài)的人不是一樣的嗎?我想對那位女生說一聲對不起。因?yàn)榫拖裼捌幸走b說的“你們會(huì)說我不過是和她開了個(gè)玩笑,可你們卻不知道你們的行為有多惡毒,你們根本不知道那對她造成了多大的傷害!”谷丹的那一掌,就像打在了我的臉上,打醒了和我一樣再面對他人受到校園暴力時(shí)冷眼旁觀的人。比較后,我只想說一句,我們不愿成為受欺凌者,但同時(shí),我們也不可成為施暴者。
    讀悲傷小時(shí)有感篇十八
    郭敬明的電影處女作――《小時(shí)代》三部曲的前兩部《折紙時(shí)代》和《青木時(shí)代》――在中國電影界所掀起的針鋒相對的激烈爭論堪稱是這一年值得反復(fù)研究的文化事件。它所折射出的中國不同社會(huì)階層之間的認(rèn)知對立和對某種“恒定”價(jià)值觀的差異性理解甚至是挑戰(zhàn)都應(yīng)該引起文化研究者的仔細(xì)考量。這兩部改編自郭敬明暢銷小說的電影在強(qiáng)烈吸引了一部分屬于特定社會(huì)階層觀眾的同時(shí)引起了除此之外另一大部分人的極度反感。區(qū)別這對陣雙方的最顯著特征是年齡差異:前者幾乎完全是十八歲以下對郭敬明本人和他的文學(xué)作品充滿熱情的初高中學(xué)生而后者則基本是處于成熟年齡段的觀眾以及一部分白領(lǐng)文化精英。
    另一點(diǎn)讓人頗覺有趣的是,對小時(shí)代的指責(zé)大部分集中在了這兩集電影的“無恥倒錯(cuò)價(jià)值觀”上。但其實(shí)20以來價(jià)值觀扭曲而大賣的國產(chǎn)片并不算少:無論是《北京遇上西雅圖》中替婚姻插足者“洗白”的“愛情贊歌”,還是《中國合伙人》以所謂的個(gè)人奮斗來為“原始積累中采取的非法手段”辯解,其所展現(xiàn)的內(nèi)在邏輯都說不上光明正大。但它們所引起的成人觀眾的憤怒程度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及兩集《小時(shí)代》。
    從電影本身的制作質(zhì)量上看,盡管有完整的臺灣創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)鼎力相助,電影本身依然有不少技術(shù)硬傷和缺陷。但如果單從文本角度入手解析《小時(shí)代》,我們依然會(huì)發(fā)現(xiàn),比起類似題材的影片如《致我們終將逝去的青春》這樣單層面敘述的電影劇作,《小時(shí)代》有賴于郭敬明獨(dú)特的構(gòu)思思路和熟練的寫作技巧,在浮夸的外表下它其實(shí)比較地精心構(gòu)造了多層文本的組合敘事體。這樣的并行組合結(jié)構(gòu)所建構(gòu)出一種曖昧而意圖強(qiáng)烈的特殊口吻與視角,使影片在直觀感受上與同樣“倒錯(cuò)的”《北京遇上西雅圖》和《中國合伙人》拉開了距離。
    《小時(shí)代》的最表層文本是姐妹淘風(fēng)格的少女“動(dòng)漫”真人電影。這一層文本是完全針對郭敬明所設(shè)定的目標(biāo)觀眾群,即13-18歲的少女初高中學(xué)生的?!缎r(shí)代》有意思的地方之一,是它為故事所設(shè)計(jì)的時(shí)空情境。它雖然以似乎是無法虛擬的上海做為背景,但填塞給這個(gè)城市的卻是超現(xiàn)實(shí)到了頂點(diǎn)的浮夸“內(nèi)容”――無論是那閣樓式的西式大學(xué)生宿舍,還是大亨巢穴般的雜志社,抑或是建筑在市中心水晶宮殿般的個(gè)人住宅,更無需提到那些閃爍著著熒光如金銀包裹的服飾、鞋子和食物――這一切都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們在現(xiàn)實(shí)中所見的范疇。正是這夸張的表面形式招致了來自成年觀眾評判者斥之為“胡編亂造”的第一波攻擊。但如果我們換個(gè)角度,從一個(gè)還從未有機(jī)會(huì)踏入現(xiàn)實(shí)社會(huì)的女中學(xué)生的視野出發(fā),《小時(shí)代》以簡單直白的邏輯構(gòu)筑的是一個(gè)她們幻想中在未來即將踏入的“現(xiàn)實(shí)”世界?!艾F(xiàn)實(shí)”的涵義在此被郭敬明巧妙地偷換了注釋,它不代表客觀存在,而成為了少女觀眾所一廂情愿認(rèn)知的未來“存在”。換句話說,當(dāng)我們剝?nèi)ァ缎r(shí)代》與客觀世界的一些牽強(qiáng)附會(huì)的表面聯(lián)系,這實(shí)際上是一部完完全全的虛構(gòu)少女童話,所起到的效果正如我們在孩童時(shí)代讀到“灰姑娘”進(jìn)入華麗的王子宮殿參加皇家舞會(huì)一樣――虛幻但又在理想中無比向往。更有甚者,在這個(gè)世界里活動(dòng)的那些“道具”,即這些演員和他們在影片里扮演的角色,盡管在年齡和外表上接近成人,但在行為言語以及思維邏輯上卻依然是高中生過家家式的。他們培植著浮躁又單線的友誼,以實(shí)現(xiàn)“自我”為目的進(jìn)行集體狂歡,享受著夢幻多角戀愛的痛苦與歡樂,甚至以廣為流行的充滿好奇甚至贊賞的“腐女”眼光超越世俗道德標(biāo)準(zhǔn)去窺探建立在男性軀體展示基礎(chǔ)上的匪夷所思“情誼”。當(dāng)成年人開始批判嘲笑影片人物的幼稚、輕浮和荒唐時(shí),這個(gè)低齡觀眾階層卻用這些角色替代了他們對自己未來人格的幻想,以他們在影片中的遭遇為基窗臆想”自身在未來的命運(yùn)。
    在我看來,《小時(shí)代》最具顛覆性的是,做為創(chuàng)作者的郭敬明把構(gòu)筑這個(gè)童話世界價(jià)值觀的權(quán)力留給了銀幕前的`那些少女觀眾。這是話語權(quán)把握在她們手里的魔幻世界,在這里成人沒有了客觀自主權(quán),必需按照她們思維方式來判斷和行事。郭敬明在這層文本中以她們?yōu)橹黧w,以她們現(xiàn)在的知識、地位、心態(tài)、接受能力、創(chuàng)造能力和無邊幻想而構(gòu)造了一個(gè)按照其邏輯運(yùn)轉(zhuǎn)的未來童話成人世界。(《小時(shí)代》和《致青春》之類的所謂青春片本質(zhì)區(qū)別也在此,后者說的是少年事,但是以22歲以上成人為主體觀眾群,消費(fèi)他們的青春回憶)。郭敬明能夠在他的目標(biāo)觀眾和讀者群里取得極大的成功,他給目標(biāo)受眾創(chuàng)造的這種虛幻話語權(quán)感受至關(guān)重要。因?yàn)榍∏∈沁@一部分少年人,他們在中國現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的話語權(quán)幾乎為零,他們的理想、感受、尊重、認(rèn)同和自我肯定只有在《小時(shí)代》這樣的作品里才找到了深層情感寄托。
    其實(shí)同理,大部分的日本少女動(dòng)漫同樣是以這個(gè)方法產(chǎn)生市場效應(yīng)的。但在中國,絕大部分的成年人明顯缺乏對這樣虛幻世界的想象能力和接受能力。這里有一個(gè)客觀主觀的全面倒置:成年人發(fā)現(xiàn)身邊的現(xiàn)實(shí)社會(huì)運(yùn)行邏輯在這部表面看上去年齡定位并不清晰的影片中完全失效,少女世界在兩集《小時(shí)代》四個(gè)小時(shí)的框架內(nèi)成為嚴(yán)肅的主體存在,而他們則被剝奪了話語權(quán)擠到一旁成了少女電影游戲的看客,不但找不到進(jìn)入影片內(nèi)容的入口而且無從解釋,甚至成為少女們的想象對象而失去了真實(shí)存在感,便忍不住怒從心生――這是成年觀眾對本片產(chǎn)生極度反感的深層心理原因之一。
    有意思的是,類似《北京遇上西雅圖》和《中國合伙人》這樣的電影盡管也背負(fù)著一些價(jià)值觀相當(dāng)扭曲的客觀事實(shí),但電影的創(chuàng)作者都站在了電影主角的立場上替他們和她們的背德行為努力開脫,抹平甚至美化那些“不道德”行為,并都為他們最后帶來夢幻良好的結(jié)局。這樣的立場和處理手法實(shí)際上是摸透了觀眾的心理而處心積慮地準(zhǔn)備為觀眾揉腳捶背洗腰的。在現(xiàn)今的中國社會(huì)城市生活里,能夠做到“不背德”的普通人已經(jīng)越來越少了。但同時(shí),人們需要的不是對于自身“扭曲價(jià)值觀”居高臨下的指責(zé)、教育甚至是意識形態(tài)灌輸,他們需要的是有人邊按摩邊在耳邊輕語:“沒關(guān)系,一切都會(huì)變好的,你還是一個(gè)好人,你還可以成功?!边@就是《北京遇上西雅圖》和《中國合伙人》這類“背德者心靈雞湯”的真實(shí)價(jià)值和功能,它們當(dāng)然不會(huì)引起觀眾的反感。
    當(dāng)我們返身看《小時(shí)代》,可以發(fā)現(xiàn)郭敬明采取了一種異常大膽的方法,他似乎由一個(gè)充滿“正能量”的陽光起點(diǎn)出發(fā),以滿足少女對世界的幻想為目的,甩出一個(gè)已成為既成事實(shí)的暴發(fā)戶拜金主義主體世界,在這個(gè)世界可見的每個(gè)角落,皆以富貴、奢華、各種匪夷所思的財(cái)富炫耀和不擇手段的個(gè)人成功為立足點(diǎn)和行為目的。人們不是已然成為了高高在上的富有階層,就是從一個(gè)“渺小平凡”(反復(fù)出現(xiàn)在影片中的角色自我描述)的自我出發(fā),前進(jìn)在去超越高貴富有階層的路上。從某種程度上說,這樣的世界并不讓人驚訝,反而它所呈現(xiàn)的本質(zhì)相當(dāng)現(xiàn)實(shí)主義:當(dāng)代中國的很多發(fā)展趨向和行事原則與影片里所描述的并無本質(zhì)上的邏輯差別。郭敬明以極盡想象之能事放大夸張極度吹捧渲染了這種暴發(fā)戶躁狂的生活思維狀態(tài),其實(shí)起到了某種出奇的“棒殺”作用。一個(gè)由反諷所勾勒出的荒誕世界,它可能是一個(gè)十六歲少女的幻想,但同時(shí)又何嘗不是一個(gè)三十五歲白領(lǐng)所面對的現(xiàn)實(shí),只不過過分夸張刻畫讓對財(cái)富奢華高貴的正面描述走到了極致接著走向了反面,做為成年人的我們被這樣的扎眼的“現(xiàn)實(shí)”所反復(fù)刺激,由開始覺得反感而到最后甚至惡心到要嘔吐了。這好比《白雪公主》里的皇后對著鏡子問自己美不美,如果鏡子給她放的是《北京遇上西雅圖》和《中國合伙人》,她會(huì)感到相當(dāng)?shù)妮p松釋懷,但冷不丁放一個(gè)《小時(shí)代》,皇后肯定會(huì)暴跳如雷,道理太簡單,因?yàn)樗阽R中看見了自己。
    也許潮水般的對《小時(shí)代》的價(jià)值觀批判正中了郭敬明的下懷,他本人骨子里對它也懷有極度復(fù)雜愛恨交織的情感。如吸食毒品一樣他既沉迷在這暴發(fā)戶時(shí)代的荒淫無度中不能自拔,又無法壓抑另一半的自己對金權(quán)泛濫和道德敗壞進(jìn)行惡意嘲笑和夸張抹黑,這難以用直白文字所表述清楚的原始動(dòng)機(jī)構(gòu)筑了《小時(shí)代》的核心,也是影片另一層文本所在。
    對這第三層文本的分析無法不涉及郭敬明的個(gè)人經(jīng)歷。身高不足一米六的他來自四川自貢,家庭并不富裕。盡管是當(dāng)年新概念作文大賽的折桂者之一,我們依然能想象這樣條件的十八九歲男生在浮華躁動(dòng)的上海所受到的壓力。二十歲左右是人最后可以被深層扭曲心理人格的年紀(jì),但很多人都逃不過這一關(guān)。相信馬家爵藥家鑫的例子都可以從側(cè)面佐證這一點(diǎn)。
    在《折紙時(shí)代》開始的時(shí)候,做為觀眾的我們都短暫陷入了一種《小時(shí)代》在歌頌四個(gè)主角女孩和她們之間友誼的錯(cuò)覺。但隨著劇情展開到《青木時(shí)代》,我們發(fā)現(xiàn)影片的“敘述口吻”和“敘述事實(shí)”拉開了距離,在“敘述口吻”上它保持著充滿迷惑性的已經(jīng)令人感到十分不適的正面煽情,但“敘述事實(shí)”其實(shí)是在刻畫這四個(gè)女孩子如何互相背叛、欺騙和利用,以及圍繞在她們身邊的男孩子如何冷酷、劈腿、搞陰謀和“基情四射”。這種對背叛的無情揭露在自認(rèn)為女皇的女主角顧里與女友的情人偷情被揭露時(shí)達(dá)到了頂峰,而在《青木時(shí)代》的結(jié)尾眾人為敗壞情敵的名譽(yù)聯(lián)手所設(shè)計(jì)實(shí)施的陰謀更是為“達(dá)到目的不擇手段”做了最好的銀幕注釋。
    郭敬明將自己潛在迎合目標(biāo)少女觀眾的心理期待的意圖、復(fù)雜帶有暗黑色彩的扭曲心態(tài)和對除了自己之外的所有社會(huì)群體的蔑視(包括自詡為高貴的社會(huì)階層和受到打壓被忽視的弱小群體)糅合在一起,極力渲染幾個(gè)女孩之間的友誼的同時(shí),又采取了一種變幻叵測居高臨下的上帝視角冷酷地嘲諷顧里和林蕭之類“微小星辰”的掙扎,把她們?yōu)樯娑M(jìn)行的“無仁義斗爭”常規(guī)化。即使是對唐宛如這樣明顯的弱者角色,郭敬明也讓她瞪著男生的下體問“雞好吃嘛?”或者讓她用奇怪的姿態(tài)啃香蕉。這有搞笑的成分在內(nèi),但同樣表現(xiàn)出郭對這樣人物冷酷的鄙夷:弱者在他的心中也沒有生存的位置。我們開始搞錯(cuò)的是以為這是一部無腦贊頌片,但其實(shí)除了郭敬明的替身“周崇光”和“宮銘”以外,他對影片里的每一個(gè)角色都抱著如是隱晦地嘲笑、仇恨與冷酷報(bào)復(fù)的心態(tài)。也許這里的每個(gè)人都代表了郭敬明最初在這個(gè)城市里掙扎求生過程中扭曲他心靈的一只黑手。
    比較令人欣賞的是郭敬明采用了奇特的方法來展現(xiàn)他的隱性反諷意圖:他夸張無節(jié)制地用正面手段去渲染情愛和拜金,爆發(fā)出一種相當(dāng)大的力道去煽動(dòng)少女觀眾建立所謂超越一切的“友誼”,然后在關(guān)鍵時(shí)刻秀出這些人與事幾乎不能成立的暗黑邏輯,勾勒出一個(gè)潛藏在陽光美好下面的邪惡黑暗。而正是這樣的矛盾主宰了每個(gè)人的命運(yùn),也是這樣的暗黑邏輯和為了達(dá)到目的而不擇手段的欲望成就了《青木時(shí)代》結(jié)尾所有人神經(jīng)錯(cuò)亂般的快樂。這種“正”與“邪”無縫對接的手法賦予了兩集《小時(shí)代》一些cult影片的基本特征:手段和內(nèi)容之間的間離反差讓其帶有了屬于電影美學(xué)范疇的真正風(fēng)格化色彩,我們好似在看一個(gè)天真無邪的少女愉快地講述她如何血腥肢解讓她咬牙切齒痛恨的敵人。同時(shí)在這兩部影片的范圍內(nèi),完整成系統(tǒng)的通行價(jià)值觀體系都不存在了:無論是拜金還是情愛,都不能自圓其說獨(dú)立成篇,存在的是郭本人一手在這個(gè)童話世界中所創(chuàng)造的邏輯運(yùn)行體系。這就是讓許多批評者“惡心”到嘔吐的郭氏自戀自憐自我欣賞,通過影片里“周崇光”和“宮銘”這兩個(gè)沒有缺點(diǎn)近乎完美的天才人物構(gòu)筑起來的最后一層也就是第四層文本。
    才華橫溢卻虛弱多病的“周崇光”和外表高貴冷漠但內(nèi)心溫柔的“宮銘”是《小時(shí)代》中唯二沒有被“抹黑”的人物。毋庸多言,這二人是郭敬明在這部暗黑童話中為自己設(shè)置的閃亮著“活在另一個(gè)光芒萬丈世界”(《青木時(shí)代》臺詞)的“替代品”。前者在羸弱外表下被賦予的“無邊才華”無疑是郭敬明的自我評價(jià),而后者則是他自認(rèn)為擁有但不為外人所知的自信高貴內(nèi)在柔情,和“期望擁有”的冷峻瀟灑風(fēng)流倜儻外表的理想混合體。
    周崇光在《折紙時(shí)代》的結(jié)尾所做的“小星辰”演講是點(diǎn)睛郭敬明創(chuàng)作主導(dǎo)思想的關(guān)鍵一筆。“平凡”和“微斜其實(shí)是出身平寒其貌不揚(yáng)的郭敬明終生難以甩掉的標(biāo)簽,但頭腦精明的他巧妙地發(fā)現(xiàn)了他的“平凡微斜和目標(biāo)觀眾群――少女讀者和觀眾――之間的共通點(diǎn):正像本文開頭所說,后者是這個(gè)社會(huì)中被話語權(quán)所長期忽視的一個(gè)龐大群體。“小星辰”的比喻貫通了這些目標(biāo)觀眾和《小時(shí)代》人物之間的內(nèi)在心理聯(lián)系。那些“星辰雖小但發(fā)光有時(shí)”的論調(diào)讓花季少女產(chǎn)生了對在浩瀚宇宙中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值無限可能性的期許幻想;但在成年人聽起來它卻又帶有了相當(dāng)毛骨悚然意味的隱性詛咒:這些小星辰無論如何如何閃亮,最終都很有可能逃不過宇宙的吞噬。而在影片中,能讓這些暗黑的折磨別人也都被別人折磨的“星辰”都感到釋懷的,是無因的由郭本人自上而下以上帝姿態(tài)施加的他所創(chuàng)造的“純粹”的“愛與情”,這才是讓人感到寒毛倒豎的一種解脫方式,每個(gè)人都被不屬于自己的“情感”所統(tǒng)一征服而腦傻至歡樂。它透露了創(chuàng)作者本身超越所有世俗認(rèn)可價(jià)值(包括影片里所描述的財(cái)富、金錢、成功以及道德束縛)的叛逆欲望而將自身價(jià)值置于一切之上的獨(dú)裁者自戀(對周崇光和宮銘的由外到內(nèi)的各種細(xì)微雕琢刻畫)。如果說《小時(shí)代》有什么可譴責(zé)和值得警惕的傾向,正是這種在受到強(qiáng)壓之后反彈而起想要主宰萬物的強(qiáng)烈欲望。它給青少年觀眾帶來的潛在暗黑影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過捎帶表現(xiàn)的淺層拜金主義世俗價(jià)值觀,后者其實(shí)也是受其傷害的郭本人想要嘲笑和玩弄于股掌之上的。
    在《小時(shí)代》里我們看到的是一個(gè)附加著多重矛盾反差文本的統(tǒng)一體,它滿足了少女對未來世界愛情友誼的表層童話般幻想,夸張表現(xiàn)了一個(gè)拜金主義爆棚權(quán)力欲望和狂躁情緒統(tǒng)治下的世界,嘲諷了這個(gè)表面光鮮的時(shí)代里人的利欲和情欲掙扎,最后捧出了暗黑扭曲的上帝情感姿態(tài)來拯救一切。這不是一個(gè)小的輕松生活的無憂時(shí)代,而是一個(gè)外表華麗而蒼白情感泛濫,內(nèi)在每個(gè)人都無法擺脫巨大欲望訴求漩渦的暗黑時(shí)代。
    從電影創(chuàng)作的角度來看,《小時(shí)代》某種程度上反駁了以往對郭敬明創(chuàng)作能力的質(zhì)疑。盡管在具體電影手段運(yùn)用上,兩集《小時(shí)代》有不少缺陷之處,但在大格局的設(shè)置上,中國電影有像《小時(shí)代》這樣能組合多重文本涵義于一體的作品并不多見;讓不同群體的觀眾在同一部影片中各有所得收獲不同感受的創(chuàng)作者則更加稀少――當(dāng)然這或多或少都和郭敬明本人復(fù)雜扭曲的人格所形成的多重表達(dá)意圖有關(guān)。從總體上看,無論對《小時(shí)代》的評價(jià)如何,這都是兩部帶有強(qiáng)烈郭敬明個(gè)人印記和色彩的電影,僅靠這一點(diǎn)就可以把它們和其他同時(shí)期的中國主流商業(yè)電影區(qū)分開來。
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