全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結(優(yōu)秀21篇)

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    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇一
    9月_日-9月_日是第__屆全國推普周,為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,江油市政府和市教體局、市語委高度重視,認真組織社會各界積極參與,取得了良好的社會效果。現(xiàn)將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下:
    一、領導重視,安排得當。
    按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題:“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動,把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結合起來。我市按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路,全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī),積極引導廣大職工樹立科學的語言觀,構建與社會相適應的和諧語言生活,以迎接中華人民共和國成立60周年。我市語委分別在江油政務網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進修校等網(wǎng)站掛出了《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,《通知》對全市各行業(yè)、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。
    二、形式多樣,內容豐富。
    1.在活動期間,各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策,暢談語言文字工作所取得的成績,充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識,進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程,為構建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60周年營造良好的語言環(huán)境奠定了良好的基礎。
    2.各單位組織職工認真學習“一法一規(guī)”,懸掛宣傳標語、口號,利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識,暢談語言文字成績,宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號,向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。
    3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動,在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中,號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策,對城區(qū)用語、用字進行檢查,指導整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學校進行指導、檢查。
    4.市語委、市教體局、市文明辦于20__年9月11日在詩城小學成功舉辦了“中華誦.20__經(jīng)典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽,他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。并將獲一、二等獎的優(yōu)秀選手視頻推薦參加“中華誦.20__經(jīng)典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。
    三、學校活動、扎實有效。
    我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容,得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組,由校長親自擔任組長,主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體,采取詩歌朗誦、散文、故事,演講、小品、快板、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳“一法一規(guī)”及相關知識。組織全校師生開展“中華誦·20__經(jīng)典誦讀大賽”和“中華贊·20__詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單,給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行了檢查糾正,督促及時修正。
    總之,在第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動中,我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,市民的語言文字水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活,迎接中華人民共和國成立60周年營造了良好的語言環(huán)境,本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”,已家喻戶曉,深入人心。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇二
    9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)文件要求精神,學校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“推廣普通話,圓夢你我他”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結如下:
    1、加強組織領導。為加強對第二十屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由校長擔任,成員有各班主任及科任教師。
    2、制定周密活動方案。為做好推普工作,依據(jù)文件要求精神,圍繞本屆推普周主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?!苯Y合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進行。
    3、師生動員,營造氛圍。為了使我校第二十屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。
    4、廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學校利用廣播、櫥窗、
    宣傳欄、黑板報等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識,增強語言文字法規(guī)意識,通過不同的媒體、不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。
    5、發(fā)揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如“中華美文經(jīng)典朗讀、“圓夢你我他”朗誦、演講比賽、規(guī)范漢字征文活動等。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調動了學生推普學普的積極性。
    6、不定期進行檢查,將檢查結果公布,并列入教職工考核中。存在問題及措施:
    1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。
    2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
    總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的`推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇三
    學校認真研究,結合實際制定了推普周活動方案。以“說好普通話,圓夢你我他”為主題,大力宣傳,廣泛動員,組織開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結如下:
    一、領導重視。
    由我校語言文字工作領導小組成員與各相關部門負責人組成的推普周工作領導小組,高度重視此次推普周工作,提前謀劃組織召開了第24屆全國推廣普通話宣傳周專題工作會議,各相關職能部門明確分工,落實責任、組織實施,開展圍繞“說好普通話,圓夢你我他”為主題的系列推普活動。
    二、主題鮮明。
    在宣傳周期間,語言文字工作辦公室統(tǒng)籌協(xié)調,印發(fā)《推廣普通話宣傳冊》;校黨委工作部在校園內懸掛橫幅標語;各二級學院認真落實工作方案,圍繞宣傳活動主題,精心策劃,組織班級團隊活動、漢字聽寫、硬筆字規(guī)范書寫大賽等;教務處、督導處加強課堂教學檢查等方式努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的校園語言生活。此次活動注重創(chuàng)新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結合。
    三、認真實施。
    1.黨委工作部利用學校廣播及網(wǎng)站組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,發(fā)出“推普周”倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周活動的時間、主題。
    2.黨委工作部在校園內相應位置懸掛醒目的推普周宣傳標語。
    3.青年志愿者在校園內開展糾錯活動,對宣傳欄、廣告等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
    4.各二級學院舉行以“說好普通話,圓夢你我他”為主題的寫規(guī)范字硬筆書寫比賽,各二級學院上交作品200余幅,在教學樓南北樓走廊統(tǒng)一布展,學校語言文字工作辦公室組織了評審,最終評比出一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名,優(yōu)秀組織獎1名。全校共有一萬余生觀看此次比賽。
    5.在校學生工作部、團委的組織下以班級為單位舉行“說好普通話,圓夢你我他”主題班會活動。其中汽車工程學院組織各班進行漢字聽寫大賽,比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,這次班會讓他們意識到了漢字是中華文化最重要的標志,不能因為電腦時代的到來讓漢字式微,以后要勤寫漢字,勤講規(guī)范語音,讓中華文化在漢字和語音中傳承與弘揚。
    6.教務處、督導處開展檢查聽課教師課堂說普通話、使用規(guī)范漢字活動三十余次,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮教師以身示范的作用。
    7.語言文字工作辦公室發(fā)放推普周學習宣傳冊一千五百余本,在廣大師生中取得良好推普效果。及時更新校普通話測試工作站網(wǎng)站的新聞資訊,方便師生了解我校及國家語言文字活動。
    本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇四
    為此,茶店中學根據(jù)縣教育局的通知要求,組織全校師生認真開展了第12屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動,為了構建茶店中學和諧教育,增強推普意識,提高普通話水平,也為了今后更好的做好推普工作,現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結如下:
    一、明確指導思想,大力做好宣傳工作。
    以中國特色社會主義理論和黨的“十七大”精神為指導,深入貫徹xx的科學發(fā)展觀,認真落實《國家通用語言文字法》和《貴州省語言文字實施辦法》及上級有關文件精神,是做好推普周活動的有力保證。
    普通話是全國通用的語言。以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
    在建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的.市場。
    我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。
    語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。
    二、加強了組織領導。
    總結。
    三、形式多樣,內容豐富,效果良好。
    本次推普宣傳,學校領導小組對推普工作進行了細化,并對活動工作進行督促指導,以學校為主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有:
    1、通過校會、國旗下講話等形式,組織全體師生認真領會第十二屆推普周有關文件精神。學生處以校園廣播為陣地舉辦了“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用普通話。營造了一種說普通話的良好氛圍。
    2、開展了豐富多彩的宣傳活動。
    活動期間,各班通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,并在校園內醒目位置張貼宣傳口號等活動。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。
    3、設立永久性標語牌、以及“請講普通話,請用規(guī)范字”小提示牌。
    4、推普宣傳周活動期間,各班均開展了“我說普通話”簽名活動和普通話競賽活動。九月七日,教務處還舉辦了以“推廣普通話,做文明茶中人”為主題的詩歌朗誦比賽。朗誦經(jīng)典詩文,師生互動。效果較好。
    5、各班成立了說普通話糾察組。每日加強糾察,發(fā)現(xiàn)不說普通話的學生和教師對其進行批評并責令限期改正。對能堅持長期說普通話的班級,在期末班級評比中,將優(yōu)先考慮。
    6、為了能使普通話在學校扎根,根據(jù)學校實際擬定了相關考核制度,如:促使各班主任利用班會、周會等集體活動,深入開展推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內,倡導普通話,在課堂教學中使用普通話等。
    在本次推普宣傳周活動中,各班均做到了有計劃、有步驟、有總結,達到了活動的目的。但是,由于少部分教師年齡偏大,說好普通話還比較困難,但隨著推普工作的不斷深入,說好普通話將成為我校教育的一種時尚。
    總之,在推普宣傳周活動中我們所做的只是大海中的一朵小浪花,我們將繼續(xù)努力著。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇五
    今年是全國第_個推廣普通話宣傳周,在各級領導和六年級全體師生的支持下,我們本著求實、創(chuàng)新的精神,從學生的實際出發(fā),認真計劃,精心組織,使本屆推普周工作取得了圓滿成功。
    (一)積極有效的輿論宣傳。
    組織班級在黑板報中開辟推普角,在黑板一角張貼推普標語,建立形式多樣的班內推普文化,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
    (二)形式多樣的活動。
    1、為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,進一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識,促進六年級推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,組織我班學生參加了推普演講比賽活動。
    2、為了進一步激發(fā)同學們學習和使用普通話的積極性,舉辦了普通話演講比賽。評出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎若干名。
    3、讓學生走出校園對公共場所、商店等進行用字規(guī)范調查,并提出規(guī)范用字的意見。
    本次推普活動,在學校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動學校及周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而,推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程,今后,我們將在各級領導及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標,真誠服務,熱情工作,使我們的推普活動再創(chuàng)佳績!
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇六
    今年是全國第十二個推廣普通話宣傳周,在各級領導和六年級全體師生的支持下,我們本著求實、創(chuàng)新的精神,從學生的實際出發(fā),認真計劃,精心組織,使本屆推普周工作取得了圓滿成功。
    (一)積極有效的輿論宣傳。
    組織班級在黑板報中開辟推普角,在黑板一角張貼推普標語,建立形式多樣的班內推普文化,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
    (二)形式多樣的活動。
    1、為了進一步認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,進一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識,促進六年級推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,組織我班學生參加了推普演講比賽活動。
    2、為了進一步激發(fā)同學們學習和使用普通話的積極性,舉辦了普通話演講比賽。評出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎若干名。
    3、讓學生走出校園對公共場所、商店等進行用字規(guī)范調查,并提出規(guī)范用字的意見。
    本次推普活動,在學校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動學校及周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而,推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程,今后,我們將在各級領導及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標,真誠服務,熱情工作,使我們的推普活動再創(chuàng)佳績!
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇七
    為期一周的全國推廣普通話周活動落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,小學遵循推廣普通話為學校現(xiàn)代化教育服務,為提高全校師生科學文化素質服務,為全面建設學校服務的宗旨,在本屆推廣普通話周宣傳口號“實現(xiàn)順暢交流,構建和諧社會”的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學生都能說普通話,全校每一位領導、教師、學生甚至和教學工作無關的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,將本次推廣普通話宣傳周的主題確定為:“實現(xiàn)順暢交流,構建和諧社會”。在計劃和部署上,以校推廣普通話領導小組為核心,以各位班主任為組員,發(fā)動全校教師組織適合不同特點學生的活動,積極主動地投入到推廣普通話周中,具體如下:
    一.宣傳陣地。
    1.學校領導高度重視,組織安排合理有序。
    首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派教科室專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上,校長親自做了語言文字推廣普通話宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
    2.在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。
    每個班級在黑板報中都開辟了一塊語言文字角,大隊部專門出了一期黑板報;在學校內設了永久性的宣傳標牌;在學校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關的法律知識;布置了專門的語言文字專欄和文學園地專欄,各班教唱一首推廣普通話歌。
    二.開展活動。
    在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:5-6年級推廣普通話宣傳征文評比;1-4年級推廣普通話宣傳卡評比;班級黑板報語言文字角評比;全校交通安全講座、金點子比賽漫畫比賽;“未成年人爭做文明小公民”征文賽;六年級雛鷹廣場推廣普通話宣傳活動;“啄木鳥小隊”校內檢字行動;學?!巴茝V普通話標兵”評選;選派兩位教師參加語文教師作文教學大賽。
    一系列多姿多彩的活動接連不斷,學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經(jīng)結束,還有的活動正在如火如荼地進行中,無論是哪個活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。
    三.小結反饋。
    本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇八
    為了搞好本屆推普周活動,進一步推動我校語言文字工作向縱深發(fā)展,按照省語委、省教育廳等《關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,我校開展了豐富多彩的推普周活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:
    為了使全國第__屆“推普”活動深入開展,我校成立了以校長為組長,以級部主任為組員的“推普”活動領導小組,使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了順利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:
    一、提前做好宣傳發(fā)動階段,利用例會時間組織大家學習有關的文件精神;并針對實際開展活動。
    二、有關活動小組成員對校園的“推普”標語和推普專欄進行更新,限度的營造活動氛圍;舉行并針對推普周活動的升旗儀式。
    三、各班開展各項活動,并做好記錄;。
    四、對本次推普周工作全面分析,認真總結。
    在推普周期間,我校組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,再次進行了普通話基礎知識培訓,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。
    學校還組織學生到校外和社區(qū)開展了社會用字調查活動,向社區(qū)群眾發(fā)放“推普”宣傳材料,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,并對此次活動熱情很高的路過群眾贈送玫瑰,使我校掀起了“推普”高潮。為了使普通話在我校扎根,我校結合學校實際制定了相關考核制度,如:班級流動紅旗評比、教師月工作考評等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。
    本次活動獲得了很大的成功,使我們師生及家長進一步意識到了說普通話的重要性,讓普通話切實成為我們的名副其實的校園語言、習慣用語,為把我校辦成“遼寧省語言文字示范校”起到了積極的推動作用。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇九
    此次推普周以“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”為主題。在全國普通話宣傳周期間,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結如下:
    一.學校領導高度重視,組織安排合理有序。
    首先上一周的行政會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派教導處專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
    二.制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。
    在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。
    學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播發(fā)與推普周有關的信息和知識等。
    在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排。
    三.開展形式多樣的推普活動。
    1、進行“說普通話從我做起”版報設計比賽。
    我校教務科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
    2、舉行“說普通話從我做起”主題班會。
    利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。
    3、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。
    (1)進行普通話校本培訓。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務學習時間,開展普通話培訓,我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。
    (2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
    (3)開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。
    (4)開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。
    4、我校將普通話課程納入專門的課堂教學,新生從入學時就系統(tǒng)的學習和使用普通話。
    5、教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標,發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。
    6、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。
    7、鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關數(shù)字,周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
    總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇十
    1.校園內懸掛推普宣傳畫、張貼《國家通用語言文字法》和最新的宣傳海報進行廣泛宣傳。
    2.向家長發(fā)放倡議書,通過開展“大手拉小手”的推普活動,將推普工作由幼兒園輻射到家庭和社會。
    3.利用電子屏向公眾滾動播出推普宣傳標語。
    二、班級里的推普活動。
    推普活動周期間,各班段進行了豐富多彩的講好普通話活動。小班孩子剛剛入園,普通話講述、交流能力還很差,一方面我們向家長宣傳推普活動的意義,營造說普通話的良好家庭氛圍,日常生活盡量用普通話交流,另一方面引導孩子每天學說一句普通話、學念一首簡單的兒歌、背誦核心價值觀,逐步提高孩子的普通話水平。中班繼續(xù)堅持禮貌用語表述和教學活動滲透;大班堅持以教學活動和故事會為主,五大領域教育創(chuàng)設普通話語境氛圍,鞏固和提升普通話推廣效果。
    各班還根據(jù)幼兒年齡特點,自行組織開展了以“慶祝新中國成立70周年”為主題的誦讀、繪畫活動,關注每一位幼兒,爭取讓每一個幼兒都參加到活動中來。
    三、爸爸媽媽齊參與。
    開展“爸爸、媽媽和我一起講普通話”的活動,讓家長在家鼓勵孩子用普通話對話,利用親子互動時間,用普通話給孩子講一個故事。在家庭生活中自覺使用普通話,并且積極帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。相互學習、相互促進,共同提高。
    四、發(fā)揮課堂主渠道的作用。
    “推普周”活動中,老師們以身作則,才藝盡展,以唱、說、做、聽為主,鼓勵幼兒用普通話表達自己的想法和觀點。對于優(yōu)美的詩歌、散文,教師范讀或采用教學磁帶、光盤等,讓幼兒在欣賞中體會普通話的語音美和節(jié)奏美。從而增強語感,激發(fā)學習祖國語言的熱情。
    五、活動反思。
    此次“推普周”宣傳活動在一定程度上加強了普通話宣傳的力度,營造了良好的語言環(huán)境,切實提高了師生的普通話水平。但是也要認識到普通話的推廣是一項長期的工作,需要我們教師具有“鐵杵磨成針”的韌勁,也需要家庭、社會的共同參與,多管齊下,才能構建起學校、家庭、社會共同育人的格局,使得“推普”活動繁育出豐碩的成果。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇十一
    20__年9月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)文件要求,結合學校實際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“__”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,進一步提高了我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果?,F(xiàn)將推普活動情況總結如下:
    一、領導重視,分工明確。
    第19屆全國推普宣傳周期間,黃山二中行政會議就推普宣傳周方案進行了專題討論,制定了方案,明確各處室責任。全校每位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。
    二、形式多樣,內容豐富,效果良好。
    本次推普宣傳,學校領導小組對推普工作進行了細化,并對活動工作進行督促指導,以學校為主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有:
    1、通過國旗下講話,組織全體師生認真領會第__屆推普周有關文件精神。營造了一種說普通話的良好氛圍。
    2、開展了豐富多彩的宣傳活動。
    活動期間,學校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,每個班級出一期推普周主題黑板報等多種形式,積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的`普通話基礎知識,掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。
    3、開展經(jīng)典誦讀活動。由班主任或語文老師利用早讀課組織學生開展經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫佳句,既營造了書香校園的氛圍,又在誦讀實踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養(yǎng)的提高。
    4、選10名派學生參加校園用字調查糾錯活動。按照活動要求,小志愿者們遍了黃山二中校園,細心查看了學校的宣傳標語、指示牌、校園文化圖片及各班班級文化墻,對發(fā)現(xiàn)的錯別字、不規(guī)范使用漢字等現(xiàn)象進行了認真記錄、討論和總結。
    全校在推普周期間各項活動開展有序,宣傳有效,調動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍,推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇十二
    語言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團結、社會進步的重要基礎。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
    在建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。
    隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的建立,社會對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟活動中使用普通話。
    推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言,是關系到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國憲法》第19條規(guī)定:“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字,是每個公民應當履行的義務,也是公民具有國家意識、主權意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。我國是一個多民族、多方言的國家,推廣普及普通話有利于增進我國各民族的交流與往來,增強中華民族的凝聚力,而且有利于我國在國際社會中的影響。
    推廣普通話是加強素質教育的需要。我國跨世紀教育發(fā)展與改革的基本任務是實施素質教育,剛剛結束的第三次全國教育工作會議頒布的《禁止發(fā)政治帖中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》對培養(yǎng)創(chuàng)新人才、全面推進素質教育提出了明確的要求。素質,是知識、能力和良心修養(yǎng)的綜合反映。語言文字是思維表達的工具、文化知識的載體和交際能力的依托,因而是素質構成與發(fā)展的基礎,是文化建設的必要條件。著名語言學家呂淑湘先生曾指出“學好語文是學好一切的根本”。特別是到了今天的信息時代,語言文字規(guī)范更是掌握計算機語言的必要前提。對于任何學段、任何專業(yè)的學生來說,能說流暢的普通話,具有較強的語言文字能力和計算機操作能力這個最有用的本領,在求學、求職和事業(yè)競爭中就能處于優(yōu)勢地位。推廣普通話是各級各類學校素質教育的重要內容,它有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。語言文明是人的素質最直接的體現(xiàn)。努力提高人們的語言道德意識,進行語言行為的道德規(guī)范,加強語言文明的建設,是社會主義精神文明和國民素質教育的重要內容。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民,提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,離不開語言文字的工作。社會主義現(xiàn)代化建設需要數(shù)以億計高素質的勞動者和數(shù)以千計的專門人才,除了思想和專業(yè)方面的要求外,還應當使他們具有較強的語言文字能力。一個人文化素養(yǎng)的高低在很大程度上取決于自身語言文字的修養(yǎng)。使用純潔健康的語言文字是個人修養(yǎng)很重要的一部分。
    語言文字作為一種社會工具,記錄著科學技術發(fā)展的已有成果,傳遞著科技發(fā)展的最新信息??茖W技術越發(fā)達,語言文字的應用就越廣泛,與社會的關系就越密切。語言文字的規(guī)范化、標準化和應用研究水平是中文信息處理技術的先決條件。推廣普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息技術處理的發(fā)展和應用。
    推廣普通話是各行各業(yè)自身建設的內在需求。對廣電系統(tǒng)來說,使用標準、規(guī)范的語言文字,不僅關系到廣播、電影、電視的實際效果,而且對全社會語言文字的規(guī)范化具有重大影響。對教育系統(tǒng)來說,“普通話是教師的職業(yè)語言,用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一,是師范院校和職業(yè)中學學生的職業(yè)基本功”。對于黨政機關來說,以普通話作為工作用語是執(zhí)法行為,它體現(xiàn)了機關工作的嚴肅性和規(guī)范性,有利于提高干部素質和加強機關文明建設。對于企業(yè)和交通、郵電、金融、商貿、旅游等服務行業(yè)來說,推廣普通話能夠提高員工隊伍的文化素質和整體修養(yǎng),促進企業(yè)和行業(yè)的文化建設,幫助樹立良好形象,提高經(jīng)濟效益和社會效益,是企業(yè)和行業(yè)自身更好地服務于社會的需要。
    由上面我們可以看出,普通話是以漢語文授課的各級各類學校的教學語言;是以漢語傳送的各級廣播電臺、電視臺的規(guī)范語言;是漢語電影、電視劇、話劇必須使用的規(guī)范語言;是我國黨政機關、團體、企事業(yè)單位干部,在公務活動中必須使用的工作語言;是不同的方言區(qū)以及國內不同民族之間人們的通用語言。大力推廣、積極普及全國通用的普通話,既是當前經(jīng)濟建設、文化建設和社會發(fā)展的迫切需求,也是各族人民的熱切愿望,是符合全國人民的根本利益的。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇十三
    在全國第xx屆“推普周”期間,xx市文化館全館職工圍繞“說好普通話·邁進新時代”活動主題,開展了一系列推普宣傳活動。
    營造推普氛圍,提高推普意識。在“推普周”期間,在電子顯示屏展示宣傳標語,充分利用國家發(fā)布的推普周宣傳海報、公益視頻等,營造良好的推普氛圍,增強干部職工及群眾溝通交流時使用普通話的習慣。
    開展推普活動,提高推普實效。以黨史書籍、報紙、經(jīng)典詩詞等為素材開展職工誦讀會;集中觀看央視大型文化節(jié)目《典籍里的中國》(節(jié)選),聚焦學習優(yōu)秀文化典籍。
    通過本次宣傳活動,使大家講普通話,學普通話的勢頭越來越好,使推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇十四
    為進一步推進民族團結進步,鑄牢中華民族共同體意識,9月xx日,發(fā)改委黨組成員、副主任范xx組織干部職工前往廣場、社區(qū)開展“推廣普通話,鑄牢中華民族共同體意識”主題宣傳教育活動。
    活動中,工作人員通過懸掛宣傳橫幅、發(fā)放《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《推廣普通話鑄牢中華民族共同體意識倡議書》等宣傳單,提醒居民說普通話、寫規(guī)范字,使居民認識到使用國家通用語言文字、推廣普通話、鑄牢中華民族共同體意識的重要意義,提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平,營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍。同時,工作人員還對轄區(qū)內臨街商戶店牌、廣告牌、標牌中的文字進行了檢查并糾正,為打造規(guī)范有序的語言文字環(huán)境貢獻力量。
    通過本次活動,進一步增強了居民群眾推廣普通話書、寫規(guī)范字的意識,為促進各民族交往交流交融、鑄牢中華民族共同體意識奠定了堅實基礎。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇十五
    全國推廣普通話宣傳周口號由本站會員“煮熟的小鳥”投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
    1、讓漢字規(guī)規(guī)矩矩,使人生踏踏實實。
    2、普及民族共同語,增強中華凝聚力。
    3、人人學講普通話,個個爭當文明人。
    4、努力說好普通話,認真學寫規(guī)范字。
    5、拉近彼此的距離,體驗說普通話的魅力。
    6、心相印、語相通、神州音、華夏情。
    7、語言美也是一種美,普通話更能體現(xiàn)語言美。
    8、說普通話,講述神州佳語;寫規(guī)范字,彰顯華夏文化。
    9、說普通話九州同音,寫規(guī)范字華夏一體。
    10、規(guī)范寫字傳遞心聲,文明語言溝通你我。
    11、請讓我們的孩子在普通話環(huán)境中交際和成長吧。
    12、規(guī)范你我的`語言文字,構建世界的漢語橋梁。
    13、講普通話使交流無妨,寫規(guī)范字讓閱讀無礙。
    14、普通話是溝通的工具,規(guī)范字是文明的標志。
    15、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。
    16、普通話——讓生活更精彩,讓社會更溫馨。
    17、講普通話,迎八方賓朋;寫規(guī)范字,創(chuàng)一流鄞州。
    18、說好普通話,寫好規(guī)范字,從心開始。
    20、普通話是公共服務人員的第一職業(yè)語言。
    21、普普通通說普通話,文文明明做文明人。
    22、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質。
    23、寫好方塊字,說正普通話,別讓老外見笑話。
    24、一平一仄,華夏之音;一橫一豎,九州之形。
    25、好言善語惠民生,文從字順樹新風。
    26、文字如鏡,百態(tài)盡現(xiàn);語言如風,冷暖自知。
    27、大家都說普通話,世界因你而精彩。
    28、推進語言文字規(guī)范化塑造文明鄞州新形象。
    29、普通話是人類最美麗的語言,說說看吧。
    30、人要如字做的正直,字要如人寫的規(guī)范。
    31、規(guī)范從文字開始,文明自語言發(fā)端。
    32、一撇一捺,書寫華夏氣節(jié);字正腔圓,述說炎黃情懷。
    33、請說普通話,說出您的修養(yǎng)和氣質。
    34、語言文明走遍天下,文字規(guī)范通向世界。
    35、人人普通話,雅鄞州之風;處處規(guī)范字,頌鄞州之美。
    36、用您那流利的普通話,給人帶來春天,帶來溫暖。
    37、讀萬卷書漢文字成幫手,行萬里路普通話是知音。
    38、工作輕松生活美好,多虧普通話講得好。
    39、普華夏語言,通九州文明,話中華盛世。
    40、構建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化。
    41、為了美觀請寫規(guī)范字,為了高雅請說普通話。
    42、服務用好普通話,情暖游客心歡暢。
    43、讓語言暢通無阻。使文字句句明了。
    44、炎黃龍文,橫豎撇捺,規(guī)范書寫,四海一家。
    45、創(chuàng)文明城,行道德事;講禮貌語,寫規(guī)范字。
    46、讓世界的每一處角落都留下您那標準優(yōu)雅的聲音。
    47、普通話,溝通之梁;規(guī)范字,文明之花。
    48、風度在優(yōu)雅的談吐中體現(xiàn),豐采在規(guī)范的語言里洋溢。
    49、一字一句普通話,字字句句繪中華。
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    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇十六
    20x年x月x日至x日是第x屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據(jù)教委及語言文字辦公室《關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動》的通知及要求,我園積極開展以“依法推廣普通話提升國家軟實力”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結如下:
    一、加強領導,確保推普工作順利進行。
    為了推普工作落到實處,幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組,并于9月8日專門召開領導小組會議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進行,并落實了檢查評比的有關細則。
    二、督促檢查、確保推普工作落到實處。
    9月__—9月__日,領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查,各年段均能按要求及時制定活動計劃,嚴格按計劃實施,并突出本年段特色,取得一定成績。
    三、創(chuàng)設良好的推普氛圍。
    為了創(chuàng)設良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個切實的認識,我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第十八個全國推普周的專用標語,及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號,每班在宣傳欄中設置了形式多樣的普通話宣傳專欄,如“我是中國娃,愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。
    四、開展多種活動,強化宣傳力度。
    通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動,真正使推普工作深入了人心。
    教師組:
    1、組織教師進行經(jīng)典誦讀競賽。
    2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
    3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試工作,鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
    4、在全體教師中開展了“書法沙龍”活動。
    幼兒組:
    1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。
    2、幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽,發(fā)動家長,宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。班內開展講故事比賽,分別給予幼兒獎勵。
    3、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
    各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動,如:“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠,講故事、說童話,家里園里頂呱呱?!钡鹊?,非常符合幼兒的特點,使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手,同講普通話”推普明星家長評選活動,讓推普活動深入家庭,家長孩子共同提高。這一系列活動增強了師生的語言文字規(guī)范化意識,提升了幼兒園的文化品位。
    經(jīng)過全體教師的共同努力,一個空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求,使推廣普通話導入了一個新的境界。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇十七
    20__年9月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據(jù)教委及語言文字辦公室《關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動》的通知及要求,我園積極開展以“__”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結如下:
    一、加強領導,確保推普工作順利進行。
    為了推普工作落到實處,幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組,并于9月8日專門召開領導小組會議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的`責任追究制,以確保此項工作正常進行,并落實了檢查評比的有關細則。
    二、督促檢查、確保推普工作落到實處。
    9月__—9月__日,領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查,各年段均能按要求及時制定活動計劃,嚴格按計劃實施,并突出本年段特色,取得一定成績。
    三、創(chuàng)設良好的推普氛圍。
    為了創(chuàng)設良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個切實的認識,我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第__個全國推普周的專用標語,及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號,每班在宣傳欄中設置了形式多樣的普通話宣傳專欄,如“我是中國娃,愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。
    四、開展多種活動,強化宣傳力度。
    通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動,真正使推普工作深入了人心。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇十八
    根據(jù)教委辦工作要求,x幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動。
    1.各個班級對幼兒開展了一次學好用好普通話的教育活動;并且在各班布置了推普宣傳角,以班級為單位開展各項推普活動。
    3.中班段推廣中班幼兒進行普通話講述活動,利用幼兒園一日生活的談話、語言活動,鼓勵幼兒大膽講述,清楚表達。學習使用禮貌語言。
    3.大班段開展我愛說“普通話”演講比賽,在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
    4.在一樓增設親子閱讀讀書吧,利用離園期間,家長與孩子在讀書吧進行親子閱讀幾分鐘,培養(yǎng)孩子的早期閱讀奠定基礎。
    此次推普周活動提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣,共同促進了幼兒園文明之花的盛開!讓普通話成為園內最美的語言。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇十九
    全校師生:
    普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。9月13日至9月19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:“同講普通話,攜手進小康”。
    高校是推廣普通話的重要陣地,為積極響應號召,營造文明和諧的校園環(huán)境,現(xiàn)向全體師生發(fā)出倡議:
    1、認真學習。普通話是我們的校園語言,大家要認真學習普通話,使用普通話,規(guī)范使用漢字,形成良好的校園語言環(huán)境。
    2、文明用語。帶動同學在日常生活中使用普通話,注意使用文明用語,不說粗話和臟話,讓講文明語成為一種自覺行為。
    3、參加活動。積極參加推普主題活動,自覺做推廣普通話的宣傳員,共同創(chuàng)建重人科文明校園。
    “雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生!”老師們,同學們,讓我們依法推廣普通話,積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的校園更加文明,更加和諧!
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇二十
    9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周。本屆全國推普周活動主題是“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。全省各級黨政軍機關、單位(部門)和組織、各級各類學校要緊扣宣傳主題,結合《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年和中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年契機,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng),繼續(xù)全面貫徹落實《國家語言文字規(guī)劃綱要》工作目標和任務。積極組織開展形式多樣的語言文字宣傳活動,利用各種媒體加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴大社會影響力,切實增強宣傳效果。
    全國推廣普通話宣傳周校園活動工作總結篇二十一
    1、學好說好普通話,方便文明又高雅。
    2、天不怕、地不怕,就怕不會普通話。
    3、人人學講普通話,文明進步奔小康。
    4、南腔北調陌路人,普通話親一家人。
    5、學好說好普通話,廣結朋友走天下。
    6、說好普通話,方便文明又高雅。
    7、普通話流利,找工作順利。
    8、祖國人民心連心,普通話連著你我他。
    9、五湖四海鄉(xiāng)音呈繽紛,獨一無二語言話普通。
    10、普通話:神州音,華夏情。
    11、說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。
    13、講一口流利的普通話,讓您事業(yè)有成。
    14、說普通話,迎四方賓客;用禮貌語,創(chuàng)文明社區(qū)。
    15、說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。
    16、愛國旗唱國歌,說普通話用規(guī)范字。
    17、規(guī)范社會用語用字,創(chuàng)建全國文明城市。
    19、普普通通說普通話,文文明明做文明人。
    20、學會普通話,讓你輕松走天下。
    21、普通話——給你我多一點溝通,給世界多一點精彩。
    22、普通話溝通人與人;普通話連結心與心。
    23、請記?。赫f普通話也是愛國的表現(xiàn)。
    24、服務說好普通話,情暖顧客心歡暢。
    25、普通話同青春攜手,文明語和時尚并肩。
    26、學好說好普通話,利國利民利大家。
    27、同說普通話,共建和諧家。
    30、說好普通話,天下是一家。
    31、要想闖天下,先說普通話。
    32、語言美也是一種美,普通話更能體現(xiàn)語言美。
    33、普通話,用處大,利國利民少不了它。
    34、一句普通話,知心你我他;句句普通話,真情傳萬家。
    35、人人都說普通話,個個笑迎八方客。
    36、普通話是我們的校園語言。
    37、普通話,母語音,華夏情。
    38、普通話,讓彼此靠得更近。
    39、普通話九州通,做生意定興隆。
    40、文明語融入男女老少心,普通話貫通東西南北情。