高中讀后感(通用18篇)

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    讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容和作者思想的個(gè)人理解和反思。寫讀后感時(shí),可以探究作者的寫作意圖和背后的深層含義,展現(xiàn)對(duì)作品的深入解讀。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家一起來參考。在閱讀完作品后,作者深入地剖析了人物的內(nèi)心世界,通過細(xì)膩的描寫賦予了作品更多的情感,使人們更加真切地感受到了主人公的喜怒哀樂。又有一個(gè)讀者通過對(duì)作品細(xì)致入微的分析,體會(huì)到了作品中所蘊(yùn)含的深邃的思想,引發(fā)了自己對(duì)生活和人生的思考。還有一篇讀后感通過自己的理解和解讀,與作品中的主題形成了奇妙的呼應(yīng),引發(fā)了讀者對(duì)人性、情感等議題的思考。這些范文展示了不同讀者的閱讀體驗(yàn)和獨(dú)特的思考方式,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    高中讀后感篇一
    《飄》是以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期南方**的社會(huì)現(xiàn)實(shí)為背景的愛情小說。小說以亞特蘭大及附近的一個(gè)種植園為故事背景,描繪了內(nèi)戰(zhàn)前后美國(guó)南方人的生活。以“亂世佳人”斯佳麗為主線,描寫了幾對(duì)青年的愛情糾葛。
    在思佳麗的大半生又是為愛所迷惑的時(shí),因?yàn)槊曰蠖隽撕芏噱e(cuò)事。知道最后她才發(fā)現(xiàn),原來她一直鐘愛的艾希禮并不愛她,也不曾象她所想的那般優(yōu)秀。其實(shí)她愛的并不是艾希禮,而是自己內(nèi)心的一個(gè)完美形象。艾希禮越是拒絕她,她心中的那個(gè)形象就越完善——這正應(yīng)了中國(guó)的一句老話:得不到的就是最好的`——而恰恰因?yàn)樗e(cuò)誤的迷戀,才使她錯(cuò)了身邊真正的幸福。這也給了我一個(gè)啟示:人要學(xué)會(huì)明辨是非,不要讓幸福從自己的指間溜走。
    值得欣慰的是,在思佳麗的愛情世界里沒有什么是為之已晚的,當(dāng)她徹底的失去艾希禮,失去女兒,丈夫瑞德也已離她而去之后,她才意識(shí)到原來她真正愛的人是瑞德,她于是拋開心靈上的創(chuàng)傷與悔恨,相信自己一定能挽回瑞德的心?!安还茉鯓樱魈煊质橇硗獾囊惶炷?!”如果許多人對(duì)愛情都能有這種樂觀自信的態(tài)度,那么許多愛情的悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
    在品讀《飄》的日子里,多少次我與之同喜、同鬧、同悲、同笑。幾許惆悵,幾許欣喜,幾許感慨,幾許驚嘆。掩卷息,留下的是強(qiáng)烈的震撼和一生的感動(dòng)。
    高中讀后感篇二
    在看這本書后,我知道了狼的許多難以置信的戰(zhàn)法:第一,不打無準(zhǔn)備之仗,踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴(yán)密,很有章法;第二,最佳時(shí)機(jī)出擊,保存實(shí)力,麻痹對(duì)方,并在其最不易跑動(dòng)時(shí),突然出擊,置對(duì)方于死地;第三,最值得稱贊的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)同作戰(zhàn),甚至為了勝利粉身碎骨,以身殉職。還知道了成吉思汗是怎樣僅用區(qū)區(qū)幾十萬騎兵就可以占領(lǐng)了中亞、匈牙利、波蘭、和整個(gè)俄羅斯,并擊垮了波斯、伊朗、中國(guó)、印度等文明大國(guó),而且還消滅了西夏幾十萬鐵騎、大金國(guó)百萬大軍、南宋百多萬水師和步騎、俄羅斯欽察聯(lián)軍、羅馬條頓騎士團(tuán);還迫使東羅馬皇帝采用中國(guó)朝代的和親政策,把瑪麗公主屈嫁給成吉斯汗的曾孫的`。其中我覺得最精彩的部分是:有一次陳陣所在的生產(chǎn)隊(duì)要圍獵狼群,因?yàn)槟侨豪前岩蝗很婑R給殺死了,還差點(diǎn)害得一位游牧民死亡。雖然說狼是內(nèi)蒙古的守護(hù)神,但是這次狼給人們帶來的損失太大了,因此政府決定要消滅這群狼。
    高中讀后感篇三
    《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是寫一只鄉(xiāng)間蟋蟀無意來到城市,結(jié)交了許多朋友,當(dāng)上了紐約明星,最后想找會(huì)自由,于是,它跳上列車回到鄉(xiāng)下。
    這本書令我感受很深,這只蟋蟀的經(jīng)歷可能令人不解,既然有了名譽(yù),出了名,為何還要回到鄉(xiāng)下?那是因?yàn)樽杂?,?duì)蟋蟀來說,出名非它所愿,純粹事出偶然,而自由才是它的`一種選擇方式,對(duì)一只蟋蟀而言,在榮譽(yù)和自由面前,它會(huì)毫不猶豫的選擇自由。在紐約,亨利貓和塔克老鼠成了蟋蟀最好的朋友,塔克老鼠為了救蟋蟀,曾付出了自己多年來的心血,把傾家蕩產(chǎn)全部貢獻(xiàn)出來,救了蟋蟀的命。在蟋蟀臨走時(shí),它們還擺下豐盛的食物,用不舍的眼光看著蟋蟀。友情如金,對(duì)每個(gè)人都非常重要,如果蟋蟀沒有遇上亨利貓和塔克老鼠,那它的命運(yùn)不知如何。
    讀了這本書,我有思考了許久,得出一種相反的事實(shí):對(duì)于21世紀(jì)的處于喧囂生活之中的我們來說,不出名,寧可死。不出名,就會(huì)永遠(yuǎn)被壓在生物鏈的最底層,總也不得翻身。而“自由”又是什么?鋪天蓋地的物欲擠壓之下,屬于個(gè)人的一點(diǎn)快樂早已消失,“自由”早已變得像金子那樣珍貴。重溫一下蟋蟀的故事,能夠激活我們對(duì)于昨天溫暖的回憶,以及對(duì)自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。
    高中讀后感篇四
    當(dāng)我和上《伊索寓言》這本書時(shí),腦海中閃過一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物,那只馱著神像的驢;那個(gè)愚蠢的牧人;還有那只說謊的猴子,無一不給我們帶來無盡的歡樂。在歡樂過后,我們總能獲得一些啟迪。
    《獅子、驢和狐貍》就講了這樣一件事:獅子驢和狐貍?cè)撕献鞑东C,狐貍負(fù)責(zé)偵查,驢負(fù)責(zé)追擊,獅子負(fù)責(zé)將獵物置于死地。忙碌了一天,他們果然捕到了不少的獵物。獅子讓驢來分配獵物,驢把獵物平均分成三份,一人拿了一份。獅子認(rèn)為驢沒把它這個(gè)獸中之王放在眼里,便把驢殺死了,讓狐貍來分配獵物。狐貍心中早就有數(shù)了,他麻利地將驢和獅子的兩份堆到獅子前面。獅子見了十分高興,便問他是誰教他這樣分的。狐貍回頭望著驢的尸體,平靜的說:“驢的災(zāi)難!”
    狐貍在大家的印象中是狡猾、奸詐和多疑的.代名詞??晌艺J(rèn)為狐貍不能僅僅用“狡猾”來概括,仔細(xì)想一想這也是狐貍在弱肉強(qiáng)食的大自然中生存的一種手段而已。在這個(gè)故事中,狐貍?cè)绻c驢一樣“老實(shí)”的話,獅子的食譜里不但添了驢肉,恐怕還要添上狐貍?cè)獍伞T捳f回來,驢的老實(shí)用的也不是地方。在貪婪的獅子面前,一只驢竟然妄想從百獸之王嘴里非得一杯羹!就是驢把自己的那份也給獅子,獅子也不一定能放它走。
    驢的結(jié)果是可悲的,但狐貍卻保全了性命。由此可見,狐貍的智慧并不是“狡猾”可以概括的。做一只動(dòng)物如此,做人當(dāng)然更要學(xué)會(huì)變通。
    高中讀后感篇五
    我喜歡看書,科幻、童話、寓言……書給我?guī)砹耸斋@和快樂,《感悟母愛》這本書讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
    我很喜歡這本書上的那一句話“母愛,這世界上最純潔最無私最偉大的愛,時(shí)時(shí)刻刻圍繞著我們每個(gè)人,讓我們?cè)趷鄣暮Q罄餆o憂生活。當(dāng)我們失意落寞時(shí),母愛是安慰那受傷心靈的一股清泉,是我們迷惘時(shí)尋找的港灣;當(dāng)我們春風(fēng)得意時(shí),母親是昏暗角落里的微笑,是我們最常忽視的牽?;?;當(dāng)我們遠(yuǎn)行求學(xué)時(shí),母親是那站在門口的眺望,是我們經(jīng)常埋怨的牽掛?!边@是一位作家所說的。
    是啊,母親的確很愛我們!
    書中有無數(shù)個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事,其中,我印象最深的是“瘋娘”。
    一個(gè)患有神經(jīng)病的女人被一個(gè)好心窮農(nóng)夫收留,并做了農(nóng)夫的妻子,不久后生了一個(gè)男孩。但因?yàn)檗r(nóng)夫家太窮了,所以那位剛當(dāng)上母親的女人被轟出家門,無論家人怎樣打,她都死死地跪在家門口不走,因?yàn)樗岵坏脛偝錾暮⒆?,但最后還是含著眼淚離開了。
    經(jīng)過幾年后,孩子上小學(xué)了,家里的環(huán)境也好了一些。全身骯臟,頭發(fā)亂蓬蓬的她回到了家門口,家人立即出來迎接她,但她的孩子卻討厭她,因?yàn)樗莻€(gè)瘋子!
    雖然她不是一個(gè)正常人,經(jīng)常闖禍,但她不灰心,懂得模仿別人干活。由于農(nóng)夫要到外地工作,給孩子送飯到學(xué)校的活就理所當(dāng)然落到她的身上。從家到學(xué)校的山路彎彎曲曲,長(zhǎng)達(dá)20公里,但她卻能奇跡般的記下來。
    一位多偉大的母親?。∷m然是個(gè)瘋子,但凡是為孩子做事時(shí)她一點(diǎn)也不傻。除了母愛,無法解釋這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上該怎樣破譯。
    回頭想想,母親忍受痛苦生下我們,精心養(yǎng)育我們,為我們的衣食住行著想……母親為我們所做的一切一切不求回報(bào),只希望我們能夠健康快樂的成長(zhǎng),將來能成為一個(gè)正直、善良,對(duì)社會(huì)國(guó)家作出貢獻(xiàn)的人,而我們呢?整天嫌棄媽媽的煩人,討厭媽媽的嗦,覺得媽媽這個(gè)不好那個(gè)不好的,母親也只是個(gè)凡人,并不是仙女,不是什么事都能夠做到十全十美。
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    高中讀后感篇六
    祥子為了追求屬于自己的幸福他選擇了繁忙的城市生活,但是,當(dāng)年輕力壯的鄉(xiāng)下漢在城市中打拼時(shí),他卻發(fā)現(xiàn)這偌大的北平卻沒有他的容身之處時(shí),他感到無比的沮喪,在困苦中一次又一次的掙扎,在失望中一次又一次的嘆息。
    終于有一天,在一次偶然的發(fā)現(xiàn)中,祥子找到了自己的機(jī)會(huì)——拉黃包車!
    滿身的力氣,矯健的身板,靈活的肢體,祥子仿佛就是為這個(gè)職業(yè)打造的人物……。
    祥子幾次在逆境中摸爬滾打,有幾次在失望中重拾信心,有多少次在困苦中走出,重新燃起希望,這也許就是那種無窮的力量吧……成功,成功是一團(tuán)散沙,每個(gè)人都有把他們清理成形的義務(wù),自己就是你,你就是自己。什么都是零,什么都是希望,希望的力量是無窮無盡的,成功的訣竅就是像祥子一樣,勇往直前的信心,矯健的身板,趁著自己年輕力壯出去打拼。
    不管結(jié)果如何,我希望祥子能夠成功,在北平能成就一番事業(yè)……。
    高中讀后感篇七
    捧起儒勒·凡爾納的《八十天環(huán)游地球》,不覺被帶入其中。情感跌宕起伏,或悲傷,或歡喜,或激動(dòng),或憤怒,我心中也像打翻了五味瓶似的,五味雜陳。
    《八十天環(huán)游地球》主要講述了福格先生與朋友打賭,在八十天內(nèi)環(huán)游地球的故事。一路上,他與仆人路路通歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),不只讓人錯(cuò)當(dāng)罪犯,還冒險(xiǎn)救下艾娥達(dá)夫人,幾次險(xiǎn)渡“鬼門關(guān)”。終于回到了闊別已久的倫敦,可正要宣告勝利時(shí),不料卻被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。真相大白后,他早已對(duì)賭約灰心意冷,覺得自己與勝利失之交臂了。好在路路通的機(jī)智,幫福格以三秒之差,贏了賭局。
    看到這里,我不禁慷慨萬千。一次失敗不可以表示什么意思,它更不會(huì)在你腦門兒上貼上無能者的標(biāo)簽,像福格一樣,不要停下腳步,一往直前,才能看到最好看的的風(fēng)景。忽地我眼前浮現(xiàn)出一幅畫面,抹之不去。那時(shí)的我應(yīng)該是七歲吧,正在學(xué)騎車呢??缟献孕熊嚕p腳一離地面,“啪”自行車倒了,我也跟著摔在了地上??蓜傄舐曊f“我不學(xué)了”時(shí),又把話咽回了肚里,心想:騎車有哪些可怕的,我可不想就這么隨便地退宿。當(dāng)我第三跨上自行車時(shí),又連人帶車一塊倒了??粗ドw上泛出了點(diǎn)點(diǎn)血跡,血珠晶瑩剔透的,染紅了潔白如雪的紙巾。我哭了,豆大的淚珠盈出了眼眶。這個(gè)時(shí)候,母親走過來安慰我說:“堅(jiān)持不懈,是成功的重要!只須堅(jiān)持,前面有更漂亮的風(fēng)景等著你!”于是,我鼓起勇氣,第三嘗試。一團(tuán)斗志的火燒在心中熊熊燃燒。一次,兩次,不怕摔跤,只怕放棄。原來騎車并沒想象中的那樣可怕。堅(jiān)持不懈的我在學(xué)習(xí)騎車的道路上愈戰(zhàn)愈勇,終于戰(zhàn)勝了困難,掌握了騎車。
    堅(jiān)持不懈是傾盆大雨中的那一把傘,為你遮風(fēng)擋雨,使你離陽光更近一步;堅(jiān)持不懈,是一杯烈酒,喝下去時(shí)是苦澀,吐出來卻是精神。福格的成功公式:夢(mèng)想+挑戰(zhàn)+失敗+挑戰(zhàn)=成功。堅(jiān)持不懈是福格的成功秘籍,也是我的,更是大伙的。
    生活的旅途非常漫長(zhǎng),或許前方會(huì)布滿荊棘,但大家一直要攜帶披荊斬棘的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力,一路前行,永不停歇!由于大家知曉,駑馬十駕,功在不舍,最好看的的風(fēng)景總在前方。
    高中讀后感篇八
    這本書主要寫愛麗絲做了一個(gè)古怪的夢(mèng)。她夢(mèng)見她跟一只長(zhǎng)著粉色眼睛的兔子掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞,在兔子洞中,她一會(huì)兒變得連房子都裝不下,一會(huì)兒變得象螞蟻一樣小。當(dāng)她出了兔子洞后,又去喝了永遠(yuǎn)也喝不完的下午茶,抱著豬孩子睡覺,與神密的柴郡貓談話,和動(dòng)不動(dòng)就砍人腦袋的'皇后打棒球,聽素甲魚講海底學(xué)校的故事,看鷹頭獅與素甲魚跳龍蝦之舞,參加了一場(chǎng)亂了套的辯論會(huì)。最后,愛麗絲發(fā)現(xiàn)眼前的東西都邊成了撲口牌,從天空中落下,遮住了她的視線,她醒了。
    當(dāng)我看完這本書時(shí),我被這情節(jié)深深地迷住了。同時(shí)我也十分敬佩愛麗絲的機(jī)智,勇敢。如果是我遇見素甲魚,我準(zhǔn)會(huì)對(duì)它吼叫,你能不能快點(diǎn);如果是我遇見兇狠的皇后,我肯定會(huì)雙腿發(fā)軟,攤倒在地;如果是我遇上豬孩子,我肯定會(huì)扔下它,便揚(yáng)長(zhǎng)而去??傊?,愛麗絲能做到的東西,我可能做不到。在生活中,我也是一個(gè)有些不想面對(duì)困難的人,如寫作文時(shí),遇到不會(huì)寫的字,也不想查字典,于是就換個(gè)字寫上去,現(xiàn)在想一想,我是多么的微不足道。
    高中讀后感篇九
    《八十天環(huán)游地球》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的一部科幻小說。描寫了主人公??讼壬团笥汛蛸€,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們都不相信,假如一旦輸了,??讼壬鷮?huì)傾家蕩產(chǎn)。然而,就在這種重壓下,??讼壬]退縮,他以堅(jiān)定的意志,憑借我們的智慧、勇氣和自信,克服了種。種自然和人為的障礙,終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周,最后取得了勝利。
    ??耸且粋€(gè)善良正直、樂于助人、足智多謀,有主見的英國(guó)紳士,但他不茍言笑,性格有點(diǎn)孤僻冷淡。無論遇見什么意料之外,就算是生命馬上完結(jié),他也表現(xiàn)得臨危不懼、處變不驚,十分讓人欽佩。
    ??藢?duì)自己這次旅游充滿信心,他相信只須有決心,啥事都大概做到,正是這種執(zhí)著,才使得福克先生克服種。種困難,環(huán)游地球。在日常,自信是發(fā)動(dòng)機(jī),是一種力量,有了自信你可以去超越自我,去冒險(xiǎn)。假如沒自信,這是相當(dāng)可怕的事情,或許還沒冒險(xiǎn),你就打退堂鼓了,感覺自己不可以勝任,所以,大家做每件事,自信是非常重要的。??讼壬途邆溥@種自信。
    在當(dāng)時(shí)沒飛機(jī),環(huán)游地球一周只用八十天,是一件好不容易的事情。但福格先生做到了,他靠的就是——分秒必爭(zhēng)?!胺置氡貭?zhēng),合理的利用時(shí)間,就沒那些問題?!边@是“八十天環(huán)游地球”一書主人公福格先生一句自信的話。
    這雖然是一篇科幻小說,但,我感覺非常真實(shí),仿佛真的發(fā)生過一樣,??讼壬鷻C(jī)智勇敢的形象一次次展示在我的眼前,但僅僅靠??讼壬粋€(gè)人的力量是不可以夠完成這堅(jiān)難的任務(wù)的,他也需要幫。??讼壬钠腿恕奥仿吠ā?,個(gè)為人乖巧,有俠義之心。他一直在??讼壬形kU(xiǎn)的時(shí)候出現(xiàn),一次次為了主人冒生命危險(xiǎn),這是否也值得大家學(xué)習(xí)呢?至于為何叫他“路路通”,我想大概是他的綽號(hào),由于一路上他是福克先生的向?qū)?,每一個(gè)國(guó)家的路他都了解,所以就叫“路路通”吧。
    費(fèi)克斯是個(gè)鼎鼎大名的大警探,身材矮小,但心地善良。但他誤覺得??司褪悄莻€(gè)在倫敦銀行偷金磅的那位江洋大盜,于是,他就在??酥髌铜h(huán)游地球期間多次搗亂、阻撓,但在最后還是消除誤會(huì),與他們化敵為友。
    在閱讀故事的同時(shí),我還獲悉了很多豐富的地理常識(shí),世界各地的奇風(fēng)異俗。正是如此,我才對(duì)這本小說著了迷,讀了一遍又一遍,但真的讓我佩服的,還是??讼壬欠N為了明天而勇于堅(jiān)持拼搏的精神,與他不惜放棄生命的品質(zhì)。
    高中讀后感篇十
    我讀了《沒有尾巴的狼》這本書,故事的主人公是一頭狼,這頭狼在一次森林火災(zāi)中喪失了一條尾巴,后來它在獵人的小木屋里發(fā)現(xiàn)了一條美麗的狐貍尾巴,便把它安裝在自己的屁股上,從此叫做狼狐。狼狐在狐貍尾巴的教唆下,胡作非為,干了許多壞事,但是最終它認(rèn)識(shí)到了自己的罪惡,決定開始新的生活。于是,狼狐痛改前非,又做了許多許多的好事情,其中,最令我難忘的是《狼狐打假》這則故事。
    《狼狐打假》講的是村長(zhǎng)霸占神水做成了礦泉水賣給城里人,掙到了許多錢,狼狐為了教訓(xùn)村長(zhǎng)"要想掙大錢,必須花些大力氣,而不是靠霸占獲得",于是,狼狐把神水的源頭向西挪到必須翻過九十九座山坡,繞過九十九道彎的地方。村長(zhǎng)和他的兒子們走了一半不到的路程,就已經(jīng)走不動(dòng)了,于是他們想出了一個(gè)壞主意:用自來水代替神水做成礦泉水。沒賣上幾天,結(jié)果被狼狐知道了,狼狐毫不猶豫地拿起電話向電視臺(tái)舉報(bào)了這個(gè)情況,最后,仗勢(shì)欺人,想著不花力氣不勞而獲的村長(zhǎng)終于完蛋了。
    從這則小小的故事中,我認(rèn)識(shí)到了做任何事情都要付出努力,才能有所收獲,千萬不能想著不勞而獲。俗話說:天才在于勤奮。而在我們生活中,有些小朋友遇到不會(huì)做的題目,就想抄別人的答案,考試時(shí),一個(gè)勁地想偷看別人,這樣獲得的成績(jī)是真實(shí)的嗎碰到不會(huì)做的題目,就指望父母講答案;這樣的學(xué)習(xí)能經(jīng)得起考驗(yàn)嗎我們的物質(zhì)條件那么好,但如果沒有爸爸媽媽的辛苦工作,會(huì)有如此優(yōu)越的生活條件嗎我們應(yīng)該珍惜這一切,也努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到更多的本領(lǐng)。
    其次,我還認(rèn)識(shí)到了"弄虛作假"不可取。像文中的村長(zhǎng)那樣,企圖以假亂真,最終還是會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。最近的`報(bào)紙上,不斷地出現(xiàn)一些"假奶粉""假藥"的事情??蓱z的嬰兒吃了假奶粉,不但不能健康成長(zhǎng),反而使生命受到了威脅;病人們服用了假藥,不但病情不能得到控制,反而使健康進(jìn)一步受到了損害。我們?nèi)鐣?huì)的人們,都應(yīng)該睜大眼睛,堅(jiān)決杜絕這些偽劣,虛假的東西存在,為我們的生活創(chuàng)造一個(gè)美好,安全,和諧的環(huán)境。
    但是令我更加感動(dòng)的是狼狐,別看它從前為非作歹,干盡壞事,一旦覺悟了,就立即用實(shí)際行動(dòng)來改正自己的缺點(diǎn)。我們小朋友在平時(shí)也難免會(huì)犯些不該犯的錯(cuò)誤,但是只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后,積極努力地去改正,那同樣還是一個(gè)好孩子。我要像狼狐那樣,拿出勇氣,勇敢地改正缺點(diǎn),成為一個(gè)真正的男子漢。
    高中讀后感篇十一
    今天我讀了《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》這篇課文,深有感觸。
    這篇課文講的是,伽利略生活的時(shí)代完全被亞里士多德的學(xué)說所籠罩。所有的學(xué)生提出一個(gè)問題,只要老師說這是亞里士多德說的,問問題的學(xué)生便不敢再懷疑。只有保利略敢于探索與追求。
    有一次,伽利略在大教學(xué)里跪著祈禱,大廳里除了一條鏈條擾人的擦碰聲,一片寂靜。一個(gè)教學(xué)司事,剛注滿一盞從大教學(xué)頂上懸掛焉的油燈,漫不經(jīng)心地讓它在空中來回?cái)[動(dòng),擺著的掛燈鏈條的嘀嗒聲驚擾了伽利略,引起了他的思考。他想著,看著,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律。盡管每閃擺的距離越來越小,但是每次往返的時(shí)間似乎一樣長(zhǎng),他高興地跳了起來,因?yàn)榱税l(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的真理,如果這是真的。
    他一回到家,立馬就找來了兩根同樣長(zhǎng)的繩子,每根繩子的頂端都有一個(gè)同樣重的鉛塊,他讓他的教父幫他一起做實(shí)驗(yàn)。他們把繩子吊在柱子上,第一根繩子的距離有20厘米,第二根有十厘米。開始做實(shí)驗(yàn)了,伽利略讓教父數(shù)第二根繩子擺的次數(shù),而自己則數(shù)第一根繩子。繩子完全會(huì)議室上后,第一根繩子擺了一百下,第二根繩子擺了一百下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全相同。“自然節(jié)奏規(guī)律”從此命名,后來又把這個(gè)原理用在了鐘上。
    從這個(gè)小故事中,我明白了,做事要勇于探索和追求,不能被傳統(tǒng)的觀念所嚇倒,要敢于創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)。
    高中讀后感篇十二
    《橙色女孩》,有一點(diǎn)點(diǎn)詭異的書,因?yàn)檫@本書有的部分是用倒敘的敘述手法,而這個(gè)敘述的人已經(jīng)——去世了。書中的“我”是一個(gè)14歲的男孩,他和他媽媽,還有他的繼父,以及他同母異父的`小妹妹一起生活。某天,他奶奶從他兒時(shí)用過的童車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了一封信,很長(zhǎng)的信——他已去世的父親寫給他的。整本書寫的就是他父親寫給他的這封信的內(nèi)容,還有他自己的感想和附言?!俺壬ⅰ逼鋵?shí)就是他的母親,這封信寫的就是他父母的“童話故事”。
    “70年代末一個(gè)深秋的下午,在電車站,父親撞翻了一個(gè)身著橙色衣服的女孩懷抱的滿筐橙子。之后他們?cè)谝婚g咖啡館里再次邂逅,女孩仍然穿著那件橙色衣服,懷里依舊抱著一大袋橙子。正當(dāng)父親為他倆再次的偶遇感到詫異時(shí),女孩眼里竟?jié)M含淚水地轉(zhuǎn)身而去。父親木然地佇立在街頭,任由她消失在茫茫的人海中。
    他們第三次相遇是在圣誕節(jié)那天。分別時(shí),父親終于向女孩表達(dá)了自己的愛意,并問她何時(shí)還能相見。女孩許諾半年后愿與他長(zhǎng)相廝守的約定,隨即再度消失。當(dāng)他們又一次相遇時(shí),父親終于知道了這個(gè)神秘的橙色女孩的全部故事。
    高中讀后感篇十三
    這里記載著一篇非常感人的故事,我讀后生生淚下。
    講的是:小時(shí)侯,我常去爺爺家玩兒。爺爺家有一棵很茂盛的梧桐樹。每次我到爺爺家玩,都是我最快樂的時(shí)候。
    那時(shí),家境并不好,媽媽動(dòng)不動(dòng)就生氣,一生氣就訓(xùn)人,我常常挨她的訓(xùn)。我一生氣,便跑到爺爺家,快樂的玩耍。有一次,我淘氣,拿起針扎了梧桐樹一下,清清的、圓圓的淚珠一樣的水滴滴了下來。我呆了一下,這“淚珠”在爺爺眼里有過。那次,我打破了人家的花瓶,卻不承認(rèn)時(shí),爺爺就落下了一滴清清的、圓圓的淚。從此,我把梧桐樹和爺爺連在了一起。
    有一天傍晚,竟下了一絲細(xì)雨,爺爺嘆了口氣說:“梧桐樹更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!蔽也欢?,爺爺便講解給我聽。
    我在梧桐樹下玩著、轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)到了梧桐樹的葉子全落了。爺爺?shù)牟∏榧又亓恕R惶?,爸爸回來告訴我,爺爺快不行了,我感到自己瘋了似的往家跑。不會(huì)的!決不可能!爺爺只是睡了。瞧,他那面貌與生前一樣,他只是睡了。我猛然想到:梧桐樹,梧桐樹,梧桐樹不死,爺爺不會(huì)死!我又扎了梧桐樹一下,水流了出來,我笑了,可在一看,那水不在是清的,而是混濁的,不在是滾圓的,而是一道細(xì)流。
    我絕望了,只看見一位老爺爺,坐在梧桐樹下,給一個(gè)小女孩兒講故事聽……。
    雖然,我沒有經(jīng)歷過這樣的事,可我知道,它在告訴我們:要珍惜愛,懂得愛,做一個(gè)懂得愛的人。
    高中讀后感篇十四
    嚴(yán)耕望先生在學(xué)界一直以治學(xué)一絲不茍,規(guī)模宏大且考證精密著稱,被譽(yù)為“中國(guó)史學(xué)界的樸實(shí)楷?!薄!吨问啡龝肪褪菄?yán)先生傳授治史經(jīng)驗(yàn)的三本小書的合集,分別是《治史經(jīng)驗(yàn)談》、《治史問答》、《錢賓四先生和我》,前兩個(gè)部分主要是談及一些治史的經(jīng)驗(yàn),最后一部分是回憶作者跟隨錢穆賓四先生學(xué)習(xí)的日子。
    全書的第一部分為《治史經(jīng)驗(yàn)談》,這部分主要是談一些研究的方法、原則,使用史料的注意事項(xiàng)及論文寫作的一些內(nèi)容。作者以其自身的體驗(yàn)告訴我們治史的原則在于:從大處著眼,小處入手,以具體問題為先著,從基本處下功夫;固守一定原則,不依傍,不斥拒,能容眾說(包括各種理論與個(gè)別意見),隨宜適應(yīng),只求實(shí)際合理,不拘成規(guī)。而方法就是:堅(jiān)定意志,集中心力,以拙為巧,以慢為快,聚小為大,以深鍥精細(xì)為基礎(chǔ),而致意于組織系統(tǒng)化。目標(biāo)在:真實(shí),充實(shí),平實(shí),密實(shí),無空言,少皇論,但期人人可以信賴,有一磚一瓦之用;若云文采,非所敢望,光輝則心向往之而已。這些都是作者一生治學(xué)之經(jīng)驗(yàn),意在告訴我們做學(xué)問一定要踏實(shí),細(xì)心,不可急功近利;史學(xué)意在求實(shí),不可妄自臆斷。首先作者談到了“專精”與“博通”的問題,作者認(rèn)為二者應(yīng)該同時(shí)具備,史學(xué)本身的博通于史學(xué)專精的研究是很重要的。而對(duì)于斷代研究作者認(rèn)為不能把時(shí)間限制得太倉(cāng)促,研究一個(gè)朝代,至少要對(duì)三個(gè)朝代有著很深刻的了解。作者還通過大量的例證告訴我們?nèi)绻麛啻芯恐痪窒蘖艘粋€(gè)朝代那這很有可能會(huì)出現(xiàn)致命的錯(cuò)誤。歷史學(xué)是一個(gè)聯(lián)系的.整體,所以作者強(qiáng)調(diào)要集中心力與時(shí)間作“面”的研究,不要作孤立“點(diǎn)”的研究,要建立自己的研究重心,不要跟風(fēng)搶進(jìn)。作為歷史研究的材料,歷朝歷代所修正史即為基本材料。作者認(rèn)為對(duì)于正史是需要花大量的時(shí)間進(jìn)行通讀的,只有這樣才能對(duì)這一個(gè)時(shí)代的歷史有一個(gè)整體性的把握,而且不易遺漏一些重要的史料。作者治學(xué)一向以嚴(yán)謹(jǐn)著稱,而作者最值的我們學(xué)習(xí)的地方就是他肯踏踏實(shí)實(shí)的將正史通讀,而從正史中尋找問題。作者強(qiáng)調(diào)要看人人所能看到的書,說人人所未說過的話。新的史料極其難得,我們不能總是寄希望于新的史料,而是要善于在舊的史料中尋找出新的問題。我們要注意普通史事,即歷史上一般現(xiàn)象,不要專注意特殊現(xiàn)象,普通現(xiàn)象才是社會(huì)的群像,歷史的主流,應(yīng)為史學(xué)家所把握。作者還強(qiáng)調(diào)原始史料的重要性,在利用史料時(shí)要盡量引用原始史料,而不是經(jīng)過人為改寫或轉(zhuǎn)寫過的史料。
    通過對(duì)嚴(yán)先生治史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),我們不難看出,先生一生治學(xué)都是用一些在常人看來是很笨拙的辦法,卻做出了很多自認(rèn)為聰明的人永遠(yuǎn)也無法超越的成績(jī)。先生肯坐冷板凳,肯一字一句的去通讀正史,這都是很多人不屑去做的事情,可最后事實(shí)證明只有這樣踏踏實(shí)實(shí)的方法才是史學(xué)研究的正道。
    在接下來的《治史問答中》,先生就前一部分的觀點(diǎn)又做了深入的解答,而且談到了一下自己的興趣點(diǎn),而且作者還認(rèn)為宋史可以是青年大展拳腳的園地。這部分仍是關(guān)于治學(xué)的一些方法、建議,但核心思想和第一部分是一樣的,所以這里就不再贅述。
    第三部分是《錢穆賓四先生與我》,主要講的是作者跟隨錢穆先生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和一些感悟。嚴(yán)耕望先生一生一直跟隨著錢穆先生,所以很受先生器重,在作者的筆下讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)身為人師的錢穆賓四先生。在這里我們同樣看到了民國(guó)時(shí)期史學(xué)界的繁榮景象,看到了那時(shí)思想的自由。那是的北大同一門課可以有很多教授開設(shè),然后每位教授都會(huì)講述自己的觀點(diǎn),一種百家爭(zhēng)鳴的氛圍中,錢先生的《國(guó)史大綱》就是在北大講義的基礎(chǔ)上整理而成,可謂中國(guó)通史著作中的精品。據(jù)作者回憶在錢先生的第一節(jié)課時(shí),就說歷史學(xué)有兩只腳,一只腳是歷史地理,一只腳就是制度。中國(guó)歷史內(nèi)容豐富,講的人??筛鲬{才智,自由發(fā)揮。只有制度與地理兩門學(xué)問都很專門,而且具體,不能隨便講。但這兩門學(xué)問卻是歷史學(xué)的骨干,要通史學(xué),首先要懂這兩門學(xué)問,然后自己的史學(xué)才有鞏固的基礎(chǔ)。正如先生所說制度和地理正是我們學(xué)習(xí)歷史的敲門磚,只有充分把握這兩個(gè)領(lǐng)域才有能力去做其他方面的研究。
    總之,本部書對(duì)于歷史學(xué)習(xí)者是一筆財(cái)富,作者以其一生的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們講述歷史研究的方法,尤其是對(duì)于初學(xué)者是很有借鑒意義的。
    求實(shí),永遠(yuǎn)都是歷史研究者應(yīng)該追求的;嚴(yán)謹(jǐn),永遠(yuǎn)都是歷史研究者應(yīng)該具備的品質(zhì);踏實(shí),這是歷史研究的根基。
    高中讀后感篇十五
    南懷瑾既然被譽(yù)為國(guó)學(xué)大師,那么看他的書應(yīng)該是一件仁者見仁智者見智的事情,也就是問題中所提到的《南懷瑾全集》這本書,它是一本揉合了中國(guó)傳統(tǒng)古典儒學(xué)解讀的著作。
    換句話說,當(dāng)我們?cè)谡J(rèn)為這本書值不值得讀,或者有沒有價(jià)值的時(shí)候,對(duì)于傳統(tǒng),南懷瑾自然是沒有任何疑問的,淺俗易懂;但是問題其實(shí)也正是在這里,因?yàn)槭且徊總鹘y(tǒng)的書,其實(shí)南懷瑾的思想里他是沒有剔除很多原本傳統(tǒng)里的糟粕的,他對(duì)于傳統(tǒng)儒學(xué)還是全盤接受的態(tài)度。
    比如說,《南懷瑾全集》其中一個(gè)貫穿全本的思想就是“中庸之道”,這里的包括“寬恕”“忍讓”“不爭(zhēng)”,更具體一點(diǎn)的話,比如他講的“放手,得救的最妙藥方“,他借用許多的佛法和儒學(xué)來解釋人性中的“貪嗔癡”,讓人們放下執(zhí)念。但是很顯然這其實(shí)是一個(gè)誰說誰圓的事,今天南懷瑾告訴你要“寬懷”,明天就有馬云告訴你“要有夢(mèng)想,要敢想敢爭(zhēng)”,這樣你才能成為一個(gè)打遍各路武林高手的電影演員,然后你聽來聽去發(fā)現(xiàn)大師和教父講的都對(duì),那到底誰的更對(duì)呢?《南懷瑾全集》并沒有說。
    再舉個(gè)例子,除去“中庸之道”,《南懷瑾全集》還貫穿一個(gè)思想,他說:
    一個(gè)人如果覺悟了,悟道了,對(duì)一切功名富貴看不上,而萬事不管,腳底下抹油溜了,這種人叫做羅漢。但是菩薩境界則不然,覺悟了,解脫了世間一切的痛苦,自己升華了,但是,看到世上林林總總的眾生,還在苦難中,就要再回到世間廣度一切眾生。這種犧牲自我、利益一切眾生的行為,就是所謂有情,是大乘菩薩道。
    講到這里很多人應(yīng)該已經(jīng)明白了,這里其實(shí)并不是說《南懷瑾全集》不好,也并不是批判,但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書和市面上那些貼著“佛學(xué)教你怎么做人”的暢銷書其實(shí)區(qū)別并不大,如果非要打個(gè)標(biāo)簽,無非是個(gè)大號(hào)的雞湯,怎么吸收怎么看怎么理解,全靠個(gè)人了。也許你正在煩惱一件事,正在為許多事做不出斷離舍,也許看完之后你就懂得了怎么做,但是當(dāng)我們?cè)捳f回來的時(shí)候,不管你看完這本書后有什么選擇,結(jié)果是好是壞,這本書都不會(huì)幫你承擔(dān)任何結(jié)局。
    高中讀后感篇十六
    《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。法布爾通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,我讀得興趣盎然,愛不釋手。
    在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,有歡喜,有悲哀。
    看完這本書后,我對(duì)這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門,抵擋不速之客。”看完這幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個(gè)家。在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?,在兒女長(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點(diǎn)什么。
    原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處!
    《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無比尊重,對(duì)大自然的無限向往。
    “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí),美,無處不在。美,就在身邊。親愛的同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)《昆蟲記》,走進(jìn)大自然。
    高中讀后感篇十七
    《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)十九世紀(jì)最出色的小說之一。人們普遍認(rèn)為《簡(jiǎn)愛》是夏洛蒂勃朗特“詩意的生平”的寫照,是一部具有自傳色彩的作品小說,出現(xiàn)就在世界文壇引起了轟動(dòng)英國(guó)。著名諷刺小說家薩克雷動(dòng)情的說:“《簡(jiǎn)愛》使我十分感動(dòng),我十分喜愛它,它是我能在好多天來讀的第一部英國(guó)小說,簡(jiǎn)愛自幼父母雙亡,寄居在舅舅家里,舅舅去世后,舅媽是他為眼中釘,經(jīng)幾經(jīng)周折,來到了羅切斯特家里任家庭教師。經(jīng)幾經(jīng)相遇羅切斯特與簡(jiǎn)愛相愛了。后因羅切斯特的妻子打攪了他們的婚禮,簡(jiǎn)愛離開了羅切斯特先生家,她來到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,被牧師圣約翰收留,圣約翰要求簡(jiǎn)愛和他結(jié)婚,但被簡(jiǎn)愛拒絕,她始終不忘羅切斯特,于是簡(jiǎn)愛離開了這個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,又回到了桑費(fèi)爾德,此時(shí)的城堡也變成了廢墟,羅切斯特也受了傷,簡(jiǎn)愛又回到了羅切斯特身邊這是一部具有深厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義的小說,小說主要描述了簡(jiǎn)愛與羅切斯特的感情。主人公簡(jiǎn)愛是一個(gè)心的純潔善于思考的女性,她生活在社會(huì)底層受盡了磨難,但她有倔強(qiáng)的性格勇于追求平等幸福的精神。小說以濃郁抒情的筆法和深刻細(xì)膩的心理描述,引人入勝的展示了男女主人公曲折起伏的感情經(jīng)歷,歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見,塑造了一個(gè)敢于反抗,敢于斗爭(zhēng)和自由平等地位的婦女形象。
    高中讀后感篇十八
    滄月的其他作品我沒看過,就《鏡》系列而言,我是不怎么歡喜的。
    但凡看過之人便道:“《鏡》是寫云荒戰(zhàn)爭(zhēng)的?!?關(guān)于云荒,我多加幾句,云荒這個(gè)夢(mèng)之世界竟是滄月、麗端、沈瓔瓔三人合力締造的,云荒有紀(jì)年,有地圖,真可謂亦假亦真,魄力非凡。)可《鏡》里的愛情是絕不能忽略的。索性就謂之為:以云荒戰(zhàn)爭(zhēng)為背景而演繹的愛情故事。說是愛情故事當(dāng)是不過分的,《鏡》里除了主人公大段的愛情描述,就連大部分配角甚至連配角都算不上的人物都有一段刻骨銘心的愛,或喜或悲,或酸或甜,讀之有味。可味道仿似有點(diǎn)不對(duì)。作為一名男子,我自是偏好戰(zhàn)爭(zhēng)甚于愛情。誠(chéng)然,少了愛情的輔料,此書便會(huì)索然無味,但輔料太多也會(huì)因?yàn)槲吨囟ブ鞑嗽??!剁R》里的愛情寫得不錯(cuò),足夠纏綿,而戰(zhàn)爭(zhēng)卻沒有那樣酣暢淋漓。就連主人公應(yīng)遇的坎坷也被愛情沖淡了許多。真嵐的五體被解封印雖是耗時(shí)較長(zhǎng),但其中根本沒有阻礙。白瓔從冥靈到實(shí)體更是因?yàn)橐粋€(gè)令人費(fèi)解的咒語。而戰(zhàn)爭(zhēng)本身亦和愛情關(guān)聯(lián)甚巨:白薇皇后因?yàn)閻矍槎氨撑选绷爽槴\;瑯玕因?yàn)閻矍槎鴾缌溯换实暮?guó);云煥因?yàn)閮?nèi)心一直愛慕的師傅慕湮離世而入了魔道,*了整個(gè)云荒。
    奇幻類書籍大致情節(jié)應(yīng)是主人公以大小戰(zhàn)爭(zhēng)而練級(jí),最終獲勝。這樣才能吸引讀者的眼球。《搜神記》那般蕩氣回腸的探險(xiǎn)加戰(zhàn)爭(zhēng)真是過癮,如此好書卻是難得。而《鏡》的胭脂氣太重。也許是因?yàn)樾詣e的原因,滄月寫不出《搜神記》的攝人心魄的戰(zhàn)爭(zhēng),正如樹下野狐寫不出《鏡》的細(xì)膩的愛情。
    《鏡》還沒看完,但結(jié)尾已經(jīng)基本可以預(yù)料,看完與否已是一般。推薦女性可以看看,特別是那些愛看韓劇的,因?yàn)槔锩娴目∧忻琅_實(shí)挺多,而且俊男好多都長(zhǎng)得女性似的,據(jù)作者說,那樣美極了,一點(diǎn)不影響男性形象。蘇摩就是其一。
    看過《鏡》的男性不妨看看《搜神記》與續(xù)集《蠻荒記》,真的別有一番風(fēng)味。
    《鏡》于我仿若是一場(chǎng)夢(mèng),沒夢(mèng)完業(yè)已驚醒。
    驚的是此夢(mèng)太美,比夢(mèng)還夢(mèng);。
    醒的而是這曠世的光華一夢(mèng)。