五年級(jí)感恩書(shū)信(模板17篇)

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    總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,它給了我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。下面是一些相關(guān)的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)。
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇一
    幸福,是一個(gè)健康的身體,是一份稱(chēng)心的工作,是一幫值得信賴(lài)的朋友。也可以說(shuō),幸福就是感恩。
    保持一顆感恩的心。我們生活在這個(gè)世界,要時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心。
    首先,我們應(yīng)該感恩我們的媽媽?zhuān)瑳](méi)有她們就沒(méi)有我們。每一位母親都是如此辛苦,從十月懷胎到我們的降生,每一位母親都付出了艱辛。她們把我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小屁孩,養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)英俊、漂亮的六年級(jí)小學(xué)生,這是一個(gè)如此漫長(zhǎng)的過(guò)程。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了十三年,我們可曾知道母親為我們付出了多少;我們可曾知道母親臉上的皺紋是因我們而生的;我們可曾看見(jiàn)母親頭上的一根根銀發(fā)是因我們而長(zhǎng)的。雖然母親在一天天變老,但她們對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)都抹不去的,因此,我們要感謝她們,謝謝她們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?BR>    還有一群人,她們與我們的母親相同,都是十分重要的人,她們就是我們的老師。從我第一次走進(jìn)這所學(xué)校,是你在校園門(mén)口迎接我的。你每天都微笑著走進(jìn)教室,帶我暢游知識(shí)世界。不認(rèn)識(shí)的字,你編了一個(gè)短語(yǔ)使我們牢記;語(yǔ)句的錯(cuò)誤,你細(xì)心地教我改正;不理解的語(yǔ)句,你以樂(lè)趣的方式告訴我們;不懂的詩(shī),你給我們編了一個(gè)故事,讓我們?nèi)菀子涀?。老師,六年已?jīng)過(guò)去了,小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)感恩了,你說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物。”這句話(huà)我已銘記在心,我就在最后一次考試中,考出最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)向你表示感謝吧!
    保持一顆感恩的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是身邊的一個(gè)陌生人,也許也值得你去感恩。只要人人都有一顆感恩的心,那么我們這個(gè)世界將會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇二
    親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?BR>    你們好!
    感謝你們對(duì)我過(guò)去時(shí)間里的關(guān)愛(ài)。平日里總?cè)悄銈兩鷼?,現(xiàn)在向你們說(shuō):“對(duì)不起!”原諒我平日任性,原諒我常常與你們拌嘴,如今想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
    回想起我生病時(shí),細(xì)心照料我的是你們;我考試失誤時(shí),心平氣和安慰我的是你們。爸爸媽媽?zhuān)銈兙褪俏疑凶類(lèi)?ài)的人。
    媽媽?zhuān)慨?dāng)我放學(xué)回家時(shí),總能看見(jiàn)玻璃、地板在閃閃發(fā)亮聞到桌子上飯菜的香。在此向您說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)量嗔?!?BR>    爸爸,您在我的心目中和媽媽一樣重要。您總是為這個(gè)家奔波忙碌。xx每當(dāng)我看到您干活回到家那疲勞的樣子,多么想對(duì)金說(shuō):“爸爸,您歇歇吧!”
    爸爸媽媽?zhuān)銈冃列量嗫嗖赣宋遥視?huì)把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永記心中,把它化為努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們,請(qǐng)相信我!
    親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)艺嬲\(chéng)的對(duì)你們說(shuō):“謝謝爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?!?BR>    敬祝:
    媽媽青春永不老。
    xxx。
    20xxx年xx月xx日。
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇三
    繁星閃閃,春水潺潺。香梔九月,是我在小學(xué)階段的最后的升華——六年級(jí),最后一個(gè)9月10日。
    最后的24小時(shí),聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)夸張,不過(guò)的確如此,在一分一秒中流逝的,不僅是時(shí)間,不僅是離別的倒計(jì)時(shí),是最后的那一個(gè),小學(xué)生活中的倒數(shù)第一個(gè),談不上重大卻別有深意,言談中蘊(yùn)含著極其微妙的心酸。
    老師,您最后一次聽(tīng)到,我六年級(jí)的心聲。酸酸的,不舍的,在豆蔻年華中,我的最后一次。
    老師您像一陣風(fēng),輕拂我的雙頰;老師您像一朵自由的浮云,柔軟溫暖的雙手,悄撫我的心頭;老師您像一縷霞櫻,火紅的云煙,霞暈不滅;您像一首動(dòng)人的旋律,輕輕縈繞在我們的心尖。
    老師的風(fēng)鈴般的嗓音,我被您悄悄融化在這冰冷的寒天雪地,暗香將我埋沒(méi)在這個(gè)小小的轉(zhuǎn)角。老師,老師。
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇四
    世界情有很多種,唯有恩情最難報(bào)。
    ——題記
    人生就是一次旅行,在這漫長(zhǎng)的“旅行”中,我們會(huì)收獲很多,要說(shuō)最多的,應(yīng)該可以算得上恩情了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)得到愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)等等,把這些愛(ài)串聯(lián)起來(lái),就走成了一條恩情鏈,可以說(shuō)我們就依賴(lài)這成長(zhǎng)。
    不管我們身在何處,都應(yīng)該常感恩之心。在學(xué)校,老師教會(huì)我們知識(shí),充實(shí)我們的心靈。我們應(yīng)該感恩。在家里,父母給我們的愛(ài),照顧我們的生活,我們應(yīng)該感恩。因?yàn)樗麄兊膼?ài)不求回報(bào),所以我們真的應(yīng)該感恩。常懷感恩之心,讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人,讓感恩之心永駐。
    世間萬(wàn)物,唯愛(ài)最真。愛(ài)是饑餓者手中的面包,是流浪者心中的歸宿,是打漁人的避風(fēng)港。只有愛(ài)別人,自己才會(huì)被愛(ài)。在我們身邊。有許多值得我們?nèi)リP(guān)愛(ài)的人,像那些敬老院里的空巢老人。他們也許覺(jué)得孤單,這是也許我們的一聲問(wèn)候,都會(huì)讓他們覺(jué)得溫暖。用這種方式去關(guān)愛(ài)別人,那么你將會(huì)成為上帝眷顧的人之一,愛(ài)別人就是愛(ài)自己,當(dāng)這種愛(ài)延伸開(kāi)來(lái),就會(huì)變成一鼓惠及社會(huì)的強(qiáng)大力量。傳遞愛(ài)心,讓愛(ài)永遠(yuǎn)相愛(ài)。
    讓感恩與愛(ài)同在并不難,這幾個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)檫@就在我們身邊。做到這些也并不難,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一聲關(guān)愛(ài)的叮呤,一句簡(jiǎn)單的安慰,都能讓他人感到溫暖。有些人付出愛(ài),不求回報(bào),他們要的不多……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)卻凝聚著大大的恩情,感恩應(yīng)大于愛(ài),愛(ài)應(yīng)等于悲哀。這就會(huì)顯示出一種和諧的自然美。
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇五
    尊敬的邱老師:
    您好!
    上學(xué)的日子過(guò)的很快,您對(duì)我越來(lái)越好。理所當(dāng)然,我也把您和藹的面龐深深記在心底。您仿佛就像我的第二個(gè)“母親”。
    我就像一棵種子,是老師——那辛勤的園丁,用汗水把我培養(yǎng)成一棵“破土而出的小苗”,加上您“不分日夜”的澆灌著我們,我就這樣在您的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng),不時(shí)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
    比賽過(guò)后,一天,兩天……好幾個(gè)月都過(guò)去了,就是沒(méi)有比賽后的消息,我怕是…。。哦!算了“這是不可能的事情”,我在心里默默在為自己“打氣”。終于經(jīng)過(guò)我苦思夜盼的等待,一個(gè)好消息在我耳邊傳過(guò)。第二天,老師不是很滿(mǎn)意的對(duì)全班說(shuō):“陶彥青得了個(gè)美術(shù)二等獎(jiǎng),但卻不是老師的要求下次一定要爭(zhēng)取拿下一等獎(jiǎng)”!聽(tīng)了這話(huà),我既開(kāi)心又有點(diǎn)悲傷!但我們?nèi)匀灰兄x您!就像小鳥(niǎo)感謝天空,因?yàn)槭翘炜战o了小鳥(niǎo)一個(gè)飛翔的空間。我們的老師就像一片湛藍(lán)的天空,讓我們這群鳥(niǎo)兒有了學(xué)習(xí)天地!
    老師就像一本書(shū)!把我們帶到了浩瀚的讀書(shū)樂(lè)園!要不是您,我怎能走進(jìn)神秘的書(shū)中去漫游。要不是您的教導(dǎo),我們?cè)跄茴I(lǐng)略人生的真諦;體會(huì)人世中的奧妙;去發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物的許多秘密,走進(jìn)幽暗的森林。你如同像一陣風(fēng),喚醒了隱藏在我內(nèi)心深處的潛能,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)!是老師給我們一個(gè)讀書(shū)的權(quán)利!
    老師,您每天都在為我改“堆積如山”的作業(yè),可您從沒(méi)抱怨,每當(dāng)夜幕降臨,星星們都在一起比賽發(fā)光時(shí),您仍是在燈光下一絲不茍得改作業(yè)。直到星星們都回到家。
    老師,您已經(jīng)用行動(dòng)感動(dòng)了我,打開(kāi)了我的心靈之窗!
    老師,我知道!賦予我們生命的是母親,但賦予我們智慧的是老師!老師,您已在我的人生創(chuàng)造了美好的開(kāi)始,所以我要讓它持續(xù)下去,還老師一個(gè)美好的結(jié)尾來(lái)報(bào)答老師的辛苦…。。
    我們的祖國(guó)正為有你們這些知識(shí)淵博的優(yōu)秀老師,中國(guó)才會(huì)變得如此繁榮昌盛,如此強(qiáng)大!看著那坐在公司的大老板,看著那億萬(wàn)富翁,再看看那高科技,那些人因?yàn)橛胸S富知識(shí)的大腦,才會(huì)有這么一個(gè)好工作成了科學(xué)家、發(fā)明家,才能贏得人民的敬仰……難道他們都是天才,也許他們是有些天賦,但也不是全部都是靠幸運(yùn)的。這都是離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)的老師他(她)們的教導(dǎo)呀!
    老師!是你們用辛苦換來(lái)了學(xué)生們那聰明伶俐的大腦。是你們把國(guó)家發(fā)展得更加強(qiáng)大!
    敬愛(ài)的老師,在這國(guó)慶xx周年之際,就讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一首最美的贊歌吧!您永遠(yuǎn)是我的好老師!
    您的學(xué)生:xxx。
    20xx年x月x日。
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇六
    親愛(ài)的爸爸:
    最近我看了彭彩金感恩養(yǎng)父養(yǎng)母的視頻,心里深受感觸,就想和你聊聊。其實(shí),我很喜歡你,就只是平常不敢開(kāi)口對(duì)你說(shuō)。
    彭彩金出生時(shí)父母雙亡,一對(duì)好心的老人收養(yǎng)了她,但是那倆老人都已是高齡,收養(yǎng)了她更是經(jīng)濟(jì)困難,兩間破瓦房及三塊菜園就是他們一家全部的財(cái)產(chǎn),每月的收入僅有那可憐的特困資金—四十元。但彭彩金卻把所有家務(wù)壓在她那稚嫩的的肩膀上,還照顧老人,直至二老相繼去世。
    我是否感過(guò)恩?幫你們做家務(wù),做飯?或許有,也只是一兩次。
    我至今還記得一件事:我五歲的一天夜里,我眼睛可能因?yàn)閯诶圻^(guò)度而突然發(fā)癢,我就用手不停地揉啊揉,誰(shuí)知另一只眼睛也“不聽(tīng)話(huà)”地癢了起來(lái),我就拿起我旁邊一星期沒(méi)有洗的小黃毛巾來(lái)揉眼睛,但不僅沒(méi)有好轉(zhuǎn),還更疼了,并且眼睛還睜不開(kāi)了,我只好大叫,外婆趕過(guò)來(lái)一看,眼睛腫的像一個(gè)桃子。您們急忙把我送到南湖社區(qū)醫(yī)院,但是不知道為什么,當(dāng)時(shí)的病人極多,并且當(dāng)時(shí)還是夜晚十點(diǎn),只有一個(gè)夜班醫(yī)生看病,所以您們又急匆匆地把我送到了人民醫(yī)院。
    醫(yī)生讓我打點(diǎn)滴,當(dāng)時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了,我非常餓,就讓您去給我買(mǎi)吃的,您立刻就下去幫我買(mǎi),但是因?yàn)闀r(shí)間太晚,所以很多店鋪都打烊了,而您則跑了很遠(yuǎn)給我買(mǎi)了一杯綠豆沙,而在期間,我還老說(shuō)您不好,故意讓我餓著,您拿回來(lái)后,我還只喝了幾口,就扔了,說(shuō):“真不好喝?!?BR>    而您,卻說(shuō):“對(duì)不起,要不,我再下去看看。”
    經(jīng)過(guò)這件事,我決定了:幫您做家務(wù),幫你捶背,相信我。
    此致
    敬禮!
    您的兒子:思程。
    2017年3月17日下午。
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇七
    您好!
    剛要下筆,千語(yǔ)萬(wàn)言便涌上心頭,讓我不知從何說(shuō)起。不可否認(rèn)的是,對(duì)您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書(shū)角,指引我們認(rèn)識(shí)了書(shū)的可貴,知識(shí)的美好,更感謝的是因?yàn)槠渲械囊槐緯?shū)而改變了我。
    思緒飄蕩,輕輕地停留在那個(gè)刻骨銘心的一天。一場(chǎng)測(cè)試后,我?guī)е谂闻c焦慮,接過(guò)發(fā)下來(lái)的試卷,可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉,我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會(huì)這樣?不是說(shuō)有付出努力便有收獲嗎?我忍著淚水沖出課室,只想找一個(gè)沒(méi)人的地方躲起來(lái)。偏僻的操場(chǎng)的北角花園是個(gè)好地方,那棵默默挺立的老樟樹(shù)是我最好的聽(tīng)眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫,淚水橫飛。出乎意料的是,老師您一直在我身后,剛才我的所說(shuō)所講都被您聽(tīng)見(jiàn)了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀,眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時(shí),您變魔術(shù)似的遞出一本書(shū)——《假如給我三天光明》。您微微的笑開(kāi)了,像春天里這個(gè)北角花園里綻開(kāi)的杜鵑花?!跋嘈抛约海 蹦f(shuō)的這句話(huà)如一縷冬日的暖陽(yáng),射進(jìn)我的本是冰冷的心窩,也撥開(kāi)了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵(lì)下,我拿著這本在圖書(shū)角里新添上的書(shū)《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹(shù)下,我作為班上的第一個(gè)讀者,輕輕地翻動(dòng)著。
    《假如給我三天光明》這本書(shū)講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,生活中的重重打擊,不但沒(méi)有擊垮她,反而使她愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),越挫越勇,以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)——“相信自己!”海倫說(shuō)過(guò)“苦難是成功的一塊墊腳石”,殘疾人的她夢(mèng)想中的光明的三天是如此的充實(shí)美好,作為身體健康的我人生的路才剛剛開(kāi)始,遇挫折就逃避就泄氣,很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書(shū),也是第一本告訴我人生哲理的書(shū)。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,也讓我明白老師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪,輕輕愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇氣。無(wú)論怎樣,我真心的謝謝您。
    現(xiàn)在那本書(shū)我把它放在班上的圖書(shū)角里,我熱情的向同學(xué)們推薦它,希望的人去發(fā)現(xiàn)感受它。不知道細(xì)心的您有沒(méi)有發(fā)覺(jué)在那本書(shū)的封面的右上角畫(huà)有一個(gè)光芒四射的太陽(yáng),那是我用彩筆畫(huà)的,我覺(jué)得這本書(shū)是每個(gè)人的成長(zhǎng)中的太陽(yáng)。
    操場(chǎng)還在,杜鵑花還在,老樟樹(shù)還在,那本書(shū)還在,而我的迷茫,我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了,謝謝您,讓我找回了這可貴的堅(jiān)強(qiáng)。
    祝身體健康工作順利!
    您的學(xué)生:xxx。
    20xx年x月x日。
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇八
    敬愛(ài)的`劉老師:
    您好!
    老師,一個(gè)普通的字眼,卻帶給我們無(wú)限的愛(ài)。他們就像我們的第二代父母。給了我們愛(ài)的教育。
    一年級(jí)。剛來(lái)到站東小學(xué)時(shí),我就認(rèn)識(shí)了一位和藹的班主任——?jiǎng)⒗蠋?。劉老師就似一位慈母,從?lái)不過(guò)度的批評(píng)我們,而是有耐心的淳淳教導(dǎo)我們。那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字,那時(shí)我還不會(huì)寫(xiě)字,那時(shí)我還不會(huì)叫一聲“老師好”。是您用那純樸的語(yǔ)言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教會(huì)了我許多許多。
    這五年來(lái),小學(xué)生活幾乎都是由老師陪伴著我們的,還記得三年級(jí)的一次,讓我最難忘懷。一天中午,您叫我們自己看書(shū),而您批改作業(yè),隨時(shí)都會(huì)叫我們上去,而我不管不顧,因?yàn)轭^天晚上睡得晚,精神特別不好,所以一下就埋頭大睡。過(guò)了一會(huì)兒,您叫到我了,正睡得香的我怎么能聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們都一連叫了我?guī)茁?,我理都不理。最后您發(fā)火了,一下拍桌子,一下站了起來(lái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我這時(shí)才醒了,揉了一下眼睛,還不知發(fā)生了什么事,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都看著我,您也看著我。同桌在旁邊把事情的經(jīng)過(guò)全告訴了我,我心里害怕極了,心想:您肯定對(duì)我特別失望,同學(xué)們也肯定瞧不起我了,我還怎么有臉呆下去,哎!怎么辦啊。
    您把我叫到了教室外,但您并沒(méi)有剛才那么火冒山丈了,而是用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我講:“晚上一定要早點(diǎn)睡,第二天上課才有精神,不要趕上上課時(shí)睡覺(jué)?!蔽翌D時(shí)傻眼了,沒(méi)想到您一點(diǎn)火都沒(méi)發(fā),而且還這么有耐心的教導(dǎo)我。每次犯錯(cuò)誤時(shí),您都會(huì)找到好的解決方案,雖然有些同學(xué)很恨老師,恨老師作業(yè)布置多了,恨老師經(jīng)常罵我們,而這些都不叫恨,而叫“愛(ài)”,因?yàn)楹蘩蠋?,才?huì)愛(ài)老師。
    五年了,是你這樣不厭其煩的教育我們,是你在我們失敗傷心難過(guò)時(shí)還溫和的教導(dǎo)我們,也是你在我們開(kāi)心玩耍時(shí)還會(huì)露出一絲微笑。快畢業(yè)了,可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教了我們五年的劉老師!
    您的學(xué)生:xxx。
    20xx年x月x日。
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇九
    鮮花感恩雨露,是雨露使她嫵媚;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,是長(zhǎng)空展開(kāi)懷抱任他翱翔;我感恩老師,是老師將我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂:在我懵懂無(wú)知的時(shí)候,您給我啟蒙;在我犯錯(cuò)的時(shí)候,老師嚴(yán)厲的批評(píng)我、教導(dǎo)我;在我生病的時(shí)候,老師關(guān)切的詢(xún)問(wèn);在我傷心時(shí),老師慈愛(ài)的安慰我。辛勤的園丁、慈愛(ài)的園丁,我由衷地感激您!
    記得四年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),學(xué)校人山人海,每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。伴著雄壯的國(guó)歌聲,比賽終于開(kāi)始了。
    接力賽項(xiàng)目開(kāi)始時(shí),我們班有兩名同學(xué)因事臨時(shí)缺席,楊老師急切的問(wèn)誰(shuí)想?yún)⒓?,我與邢雨自告奮勇的舉了手,楊老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗想:“我要贏了該有多好,她們肯定羨慕!”該上場(chǎng)了,我興奮極了,但不知怎么回事兒,事與愿違,我們輸了。
    面對(duì)同學(xué)們的嘲笑、責(zé)備,我無(wú)言以對(duì),不爭(zhēng)氣的淚水禁不住溢出了眼眶,我默默地走回教室,傻愣地望著遠(yuǎn)方,心里難過(guò)極了:“為什么!為什么!”都怪我不好,給班級(jí)抹黑、辜負(fù)了楊老師的信任……這時(shí),突然有雙溫暖的手撫了撫我的頭,我不情愿的的回頭一看,是楊老師用憐愛(ài)的雙目看著我,用她柔軟的手拭去了我未干的淚痕。
    “有啥好哭的?”楊老師關(guān)切的問(wèn)。我愧疚地說(shuō):“是,是我不好,不自量力,逞能報(bào)名,害的班里丟分!”楊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“失敗是成功之母,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?只有汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功一定會(huì)屬于你!”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,是呀,我應(yīng)當(dāng)聽(tīng)老師的話(huà),從哪兒跌倒,再?gòu)哪膬号榔饋?lái)!
    每當(dāng)考試考砸了,一個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了,一道數(shù)學(xué)題驗(yàn)算錯(cuò)了,我耳畔就會(huì)想起楊老師的教誨。老師是您的教誨激勵(lì)著我,我的成績(jī)才一步步提高,遇挫折也不再哭了!
    老師,您是真正的園丁,您的生命因耕耘而勞苦,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí),因愛(ài)而美麗!
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇十
    “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心……”感恩的心,人皆有之。感恩是說(shuō)不出的,不是只靠“謝謝”二字就能表達(dá)的。
    兒時(shí),我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:某年的冬天,一個(gè)村民趕集回來(lái),路上遇見(jiàn)了一只凍僵的小狗。好心的村民把小狗抱回了家,給小狗裹上了一層棉花,把它放在了火爐旁。小狗醒后,一直深情的“盯”著這個(gè)救命恩人。
    小狗不會(huì)說(shuō)話(huà),但是,它以這種方式表達(dá)了自己對(duì)村民的感恩。
    5·12吞噬了無(wú)數(shù)的生命,但也是它,見(jiàn)證了感恩。感恩隨處可見(jiàn),真情永不消失。
    一個(gè)小女孩在地震時(shí)被廢墟掩埋,生命垂危。此時(shí),她最需要的是什么?是光,是愛(ài)。搶險(xiǎn)人員發(fā)現(xiàn)了她,將她救出,給她送去了光和愛(ài)。女孩已無(wú)力說(shuō)話(huà),只是對(duì)搶險(xiǎn)人員笑著……因?yàn)樗幸活w感恩的心。
    感恩還有……說(shuō)不完,道不盡。
    “感恩的心,感謝有你……”有了感恩,生活才如此多彩;有了感恩,世界將變成美好的人間。
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇十一
    “感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”這首歌告訴我,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。所以,我們都需要一顆感恩的心。
    大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,為我們遮風(fēng)擋雨,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;花兒努力綻放,給我們送來(lái)美麗和芬芳,那是對(duì)普照它的陽(yáng)光的感恩;鳥(niǎo)兒振翅高飛,讓我們欣賞飛行的英姿,那是對(duì)環(huán)抱它的藍(lán)天的感恩……因?yàn)楦卸?,才有了我們這個(gè)多姿多彩的世界!
    成長(zhǎng)路上,我們可曾離開(kāi)過(guò)家人的照顧、老師的引領(lǐng)、朋友的幫助……我們要感謝所有為我們付出的人。
    曾經(jīng),當(dāng)媽媽批評(píng)我不用心,責(zé)備我不懂事時(shí),我嘴上是承認(rèn)錯(cuò)誤了,但心中是不服氣的,在心里暗暗地使勁地罵媽媽?zhuān)踔量傁胝覀€(gè)地方發(fā)泄。慢慢長(zhǎng)大,我學(xué)會(huì)了體諒媽媽?zhuān)w味著媽媽為我所做的一切,漸漸懂得了那些都是“愛(ài)的責(zé)備”——我其實(shí)何其有幸!
    曾經(jīng),當(dāng)奶奶嘰里呱啦地講著土話(huà),一會(huì)兒讓我多吃點(diǎn),一會(huì)兒讓我多穿點(diǎn)兒,一會(huì)兒讓我走慢點(diǎn)兒,我會(huì)不屑一顧,甚至心煩氣躁,和奶奶頂嘴。慢慢長(zhǎng)大,我學(xué)會(huì)了理解奶奶,回憶奶奶對(duì)我的無(wú)微不至,漸漸感受到那些嘮叨中包含的深情——我其實(shí)何其有幸!
    羊羔跪乳,烏鴉反哺,感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的,在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們辛苦時(shí)走上前去幫一把……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一舉一動(dòng),一言一行,有時(shí)候或許只是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字“謝謝”,都將帶給親人最大的寬慰!
    只要我們有一顆感恩的心,就能感受到生活處處充滿(mǎn)愛(ài);只要我們懂得了感恩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好,生活是多么幸福!
    那浮在水上的油花花,或者塑料花,看上去艷艷的,其實(shí)呢?沒(méi)有生命,很少個(gè)性,充其量不過(guò)是導(dǎo)游文字,而非美文。我覺(jué)得越是美的東西,一定越是樸素的,我追求樸素的真善美,追求那種“一篇出手,后無(wú)來(lái)者”的永久性生命力。
    當(dāng)然很難達(dá)到,但萬(wàn)事成功皆在努力,努力并沒(méi)有錯(cuò)誤,誰(shuí)能不通此理而咒人狂妄呢?
    朋友,你明白了我的`心跡了嗎?
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇十二
    畫(huà)卷·感恩有人說(shuō),是上帝創(chuàng)造了我們,而我卻認(rèn)為,父母才是我們真正的創(chuàng)造者。—題記經(jīng)過(guò)五天的“奮戰(zhàn)”,終于迎來(lái)了,“勝利的曙光”——星期天。我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)日歷,“母親節(jié)”“父親節(jié)”六個(gè)赫然大字映入我的眼簾。忽然,一個(gè)“金點(diǎn)子”從我腦海中閃過(guò)。
    說(shuō)干就干,我立刻攤開(kāi)畫(huà)紙,大筆一揮,開(kāi)始了我洪大畫(huà)家“繪畫(huà)生涯”的第一巨作。
    爸爸爸爸的眉毛密而不亂,濃而不黑,仿佛是畫(huà)家特意畫(huà)上去的,頭發(fā)整齊中透著雜亂,零亂中帶著整齊,充滿(mǎn)了運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚的活力。額頭上的皺紋也見(jiàn)證了爸爸所經(jīng)歷的歲月滄桑,豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)又給他增加了幾分沉著自信。爸爸愛(ài)笑,每每看到我寫(xiě)滿(mǎn)了“優(yōu)秀”的成績(jī)單時(shí),他便會(huì)心地笑了,此時(shí),爸爸的發(fā)尖在笑,眉毛在笑,嘴角在笑,整個(gè)身體都在笑。就連那笑聲也變得爽朗,仔細(xì)聽(tīng)之,還帶著孩子氣。好,畫(huà)像基本上已大功告成,接著就剩下這點(diǎn)睛之筆了。爸爸愛(ài)笑,看,那眼睛瞇成了一條縫,像一條小船,有像一彎新月。這不,原形畢露了,眼角邊的魚(yú)尾紋又迫不及待的一顯“廬山真面目”。每到此時(shí),我總是淘氣的撲進(jìn)爸爸那結(jié)實(shí)的臂膀,頑皮的數(shù)著:“一條、兩條、三條。”爸爸也愛(ài)開(kāi)玩笑,全身的每個(gè)細(xì)胞都灌滿(mǎn)了幽默感,“我家的‘小公主’又‘鳳體欠安’了。”
    ok,第二主人公:
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我們現(xiàn)在所做的,只不過(guò)如一縷青眼漂浮在茫茫宇宙,一滴水珠奔騰在無(wú)垠大海。
    欣賞著自己的杰作,我想,這并不只是一張畫(huà)卷。
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇十三
    爺爺奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大了,爺爺要工作,中午忙得都不能回來(lái)吃飯。而奶奶要看店,身上又落下許多病。奶奶經(jīng)常頭疼,家里沒(méi)有人照顧她,大人都去城市里工作了,只有過(guò)節(jié)才能回來(lái)。奶奶的頭疼得厲害,根本不能下床,奶奶只能餓著肚子,在床上使勁敲打著自己的腦袋。
    每次我聽(tīng)爸爸說(shuō)起,心就被揪住了一樣,十分難受。所以,我做了一件事。
    當(dāng)時(shí)已經(jīng)是傍晚大人都沒(méi)有回來(lái)只有我和奶奶2個(gè)人在家,堂妹只顧著玩,早不知道跑哪里去了。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,我決定不等他們了,自己做飯給奶奶吃。
    我先淘米,淘完之后,放進(jìn)電飯煲里,按開(kāi)始鍵煮飯。接著我要炒菜,但是沒(méi)菜了,我得去菜園里摘菜,可是,我最怕奶奶家菜園了,一往,都是有大人帶我去的,現(xiàn)在只有我一個(gè)人......我心里想著:菜園太可怕了,里面有很多蟲(chóng)子,有壁虎還有老鼠等等。"可是一想到奶奶正餓著肚子,膽子就大了。我推開(kāi)門(mén),向我迎面撲來(lái)的是一片鮮艷的顏色有紅.綠,黃,青,紫,很漂亮,但我靠近一看青菜上有齒印,還有白色的小卵,我饑餓的肚子一下子變成了惡心。
    我走了一圈,不知道該摘什么,一個(gè)聲音在我身邊清楚的掠過(guò),我定睛一看,是壁虎,嚇?biāo)牢伊?。我繼續(xù)挑選蔬菜,不一會(huì)兒,我捧著好多蔬菜回家了。先把它們一起洗個(gè)澡,再削皮,再切片。最后放下去炒,就行了。我把菜端到奶奶面前,奶奶起來(lái)了,說(shuō):“怎么是你煮飯呢?"我笑了笑,說(shuō):“爸爸他們不在家,所以我來(lái)煮飯。"奶奶無(wú)精打采的臉,嘴邊泛起一絲微笑,奶奶用手摸著我的臉,幫我擦汗。奶奶眼睛里的淚水在眼里打轉(zhuǎn),顫抖的手扶起碗,淚水落到了碗里。
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇十四
    親情,是當(dāng)你迷茫時(shí)的一盞燈,照亮我們的道路;親情,是太陽(yáng)那一束束柔和的光芒,給我們帶來(lái)溫暖;親情,是雨過(guò)天晴時(shí),那美麗、耀眼的彩虹,帶給我們希望……如果沒(méi)有了親情,世界將會(huì)變得多么孤單和寂寞呀!
    記得有一次,我媽媽因?yàn)閯诶鄄〉沽?,這意味著,我必須承擔(dān)起所有的家務(wù)。我吸了口氣,硬著頭皮,來(lái)到電飯煲前,有些手足無(wú)措。媽媽輕聲提醒道:“先兜點(diǎn)米,然后放些水……你不是經(jīng)??次覠嗟膯??怎么輪到自己時(shí)就不知該咋做了?”我兜了些白白胖胖的米娃娃,然后小心翼翼地倒了一些水。哇,你瞧,一粒粒米飯?jiān)谒锾稹鞍爬傥琛保矣X(jué)得做飯?zhí)幸馑剂?!邊做還可以邊看表演!我把它們都“照顧”好了,卻又犯起了難,我不知道該按哪一個(gè)按鈕!我不想打擾媽媽?zhuān)谑?,自己仔?xì)觀察了起來(lái)??戳税胩?,我有些氣餒了,突然,我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)它一直躲在旁邊“休息”呢!
    “女兒,廚房里的水燒開(kāi)了!你幫忙把水倒進(jìn)我的杯子里行嗎?我的吃藥時(shí)間到了!”我急急忙忙地沖進(jìn)廚房,小心翼翼地拔下電源插頭,使出全身力氣抬起水壺,倒了點(diǎn)熱水在媽媽的杯子里,潑潑灑灑地端到媽媽面前“呼呼”地吹了幾下,夸張得說(shuō):“媽媽小心點(diǎn)!這水把玻璃杯都燙融化了!”媽媽哈哈地笑了,說(shuō):“被你這么一逗,媽媽病就好了一半了!”
    把媽媽安頓好后,我開(kāi)始干家務(wù)了!“這會(huì)很簡(jiǎn)單!”我想,但剛一下手,就發(fā)覺(jué)自己笨手笨腳的。媽媽說(shuō):“你不要急!慢慢來(lái),洗襪子時(shí)不要把水濺在自己身上!”不過(guò)話(huà)音剛落,調(diào)皮的水珠就“蹦”到我的衣服上,我無(wú)奈地說(shuō):“這些水珠怎么那么喜歡我呢?”管它三七二十一,弄濕就弄濕,我更加賣(mài)力地洗了起來(lái)。你瞧!白花花的小泡泡在太陽(yáng)的照射下,變得五彩繽紛,好像穿了一條七彩外套。我拿起盆子,輕輕地端到媽媽跟前,調(diào)皮地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧囱?!我變了一個(gè)魔術(shù),把白色的泡泡變成七彩的泡泡!”媽媽笑了,說(shuō):“你這個(gè)小頑皮!行了,趕快把泡泡沖掉,把襪子晾起來(lái)吧!”
    我剛拿起晾衣架,只聽(tīng)媽媽又喊到:“女兒,我的毛巾熱了!幫我用冰水沖一下好嗎?”我擦了擦頭上的汗珠,奔到媽媽身邊,把毛巾浸到水里一搓,水冷得我,忍不住打了個(gè)噴嚏。媽媽說(shuō):“感冒千萬(wàn)不要傳給你呀!”我把毛巾放到媽媽頭上,說(shuō):“我天天吃大蒜,身體可好了!”
    幫媽媽換完毛巾后,我繼續(xù)去晾襪子,突然想起家里沒(méi)有水果了。當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽會(huì)給我吃很多美味的水果,補(bǔ)充維生素c,把病魔趕跑。于是我決定,自己一個(gè)人去超市買(mǎi)水果。我意味深長(zhǎng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!這次我想自己去超市買(mǎi)水果。”媽媽叮囑我:“過(guò)馬路要注意安全,到了超市,不要東看看西瞧瞧,在里面不要亂跑,買(mǎi)完?yáng)|西早點(diǎn)回來(lái)……”我打斷媽媽的話(huà),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答:“沒(méi)問(wèn)題,長(zhǎng)官,保證完成任務(wù)!”來(lái)到超市,我飛快地挑選媽媽喜歡吃的水果,心里一邊想:媽媽一個(gè)人在家沒(méi)問(wèn)題吧?我得快點(diǎn)回家陪媽媽?zhuān)?BR>    從早晨燒粥、倒水、干家務(wù)、買(mǎi)水果……不知不覺(jué)就天黑了,我感覺(jué)有點(diǎn)累。突然聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲,原來(lái)“救星”老爸來(lái)了!我把照顧媽媽的接力棒傳到了他手中,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我正在做你應(yīng)該做的事情,你得好好努力了!”說(shuō)完這話(huà),我們?nèi)胰硕夹α耍?BR>    其實(shí)親情就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,一家人開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起是最大的幸福!
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇十五
    因?yàn)橛辛四?,無(wú)知孩童明白了做人的道理,良好習(xí)慣成就了我們一生。
    因?yàn)橛辛四?,世界有了希望?BR>    因?yàn)橛辛四?,世界充滿(mǎn)了愛(ài);
    因?yàn)橛辛四?,世界充滿(mǎn)了愛(ài)有了您,世界變得如此美麗無(wú)比!
    是誰(shuí)在每一天相伴我們左右?是誰(shuí)天天無(wú)微不至的照顧我們?又是誰(shuí)讓我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)?那就是我們的父母,父母是我們心靈的港灣,是我們晴朗的天空,帶給我們暢想的空間,用他們無(wú)私的父愛(ài)、母愛(ài)豐富著我們的成長(zhǎng)過(guò)程,為我們的童年留下了深刻的印象,讓我們一起回憶吧!
    記得在一個(gè)有雨的午后,所有的父母不約而同地來(lái)接自己放學(xué)的孩子,可是,當(dāng)我邁出校園時(shí),我卻沒(méi)見(jiàn)到前來(lái)接我的母親,頓時(shí)我的心涼了一大截,滿(mǎn)肚子的不快溢滿(mǎn)臉頰,賭氣的站在了路邊,任憑雨水淋濕了我的全身,雙手緊摟著我的書(shū)包,冷冷的身子被凍的直發(fā)顫然而,就在這時(shí),不遠(yuǎn)處隱隱約約的露出了一個(gè)熟悉的身影,越來(lái)越近的向我走來(lái),仔細(xì)一看是我的媽媽?zhuān)乙幌伦泳臀膿涞綃寢尩膽牙?,嘴里?zé)怪道:“媽媽你怎么才來(lái)?。俊敝灰?jiàn)媽媽用力的摟著我,柔聲地對(duì)我說(shuō):“婷婷,對(duì)不起啊!媽媽有事耽擱了,所以來(lái)晚了,對(duì)不起啊,寶貝!讓你淋了這么久的雨”我說(shuō):“那咱們快回家吧,我還有很多作業(yè)要寫(xiě)呢”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,習(xí)慣地背起了我的書(shū)包,緊緊地將我攬?jiān)趹阎?,突然,媽媽的一個(gè)噴嚏讓我不自覺(jué)地停下了腳步,我不由自主地去拉媽媽的右手,然而,我驚呆了,媽媽的整個(gè)身子全濕透了,額頭上全是雨水,全濕了!全濕了!涼涼的!冰冰的!我心里涌上來(lái)陣陣溫暖,原來(lái)母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂,自己全暴露在雨中,我頓時(shí)鼻子一酸,媽媽你全身都淋濕了,再看看我,別說(shuō)雨了,就連一滴也沒(méi)沾上,媽媽??!
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇十六
    “用愛(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每一個(gè)人?!碑?dāng)我想起這句話(huà),我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的付出和努力。
    小時(shí)候頑皮的我摔倒時(shí),你總會(huì)伸出一雙溫暖的手輕輕地拉我起來(lái);當(dāng)我因心情不好哭鬧的時(shí)候,你總會(huì)用親切的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵(lì)我;當(dāng)我傷心的時(shí)候,你總會(huì)來(lái)安慰我,總會(huì)讓我的心充滿(mǎn)溫暖。
    我還記得有一次,哥哥買(mǎi)了一個(gè)新籃球,哥哥不在家的時(shí)候,我便偷偷地拿出來(lái)玩,開(kāi)始玩的好好的,可是,我想跟哥哥一樣投籃,便把球往上一舉往外一拋,沒(méi)想到,把隔壁鄰居家的玻璃打碎了,鄰居狠狠地罵了我一頓,你聽(tīng)見(jiàn)罵聲走了過(guò)來(lái),我低下頭,傷心的快哭了,我以為媽媽會(huì)罵我打我,可是,跟我想的根本不一樣,只見(jiàn)媽媽用微笑而又急切的眼神看著我,并對(duì)我說(shuō):“孩子,不要怕,人一生中有勝利也有失敗,人一生中也會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)失敗,可是,不要灰心,要堅(jiān)強(qiáng),一些小的錯(cuò)誤打敗不了你??蓱z的孩子,這件事就讓它過(guò)去吧,讓風(fēng)把這件令你傷心的事吹走吧?!蔽耶?dāng)時(shí)很恨自己,當(dāng)媽媽說(shuō)完這些話(huà)之后,我感動(dòng)的淚珠不停的往下流。
    無(wú)論發(fā)生什么事,媽媽永遠(yuǎn)是媽媽?zhuān)瑡寢屧?jīng)為我做的一切我都要還給她,母愛(ài)是無(wú)私的,我知道母愛(ài)是世上最偉大的,我要感恩媽媽?zhuān)貓?bào)她,呵護(hù)她。
    我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
    五年級(jí)感恩書(shū)信篇十七
    “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”一聽(tīng)到這朗朗上口的讀書(shū)聲,我便不由自主地想起了那次與眾不同的班會(huì),那次充滿(mǎn)感恩的班會(huì),那次充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班會(huì)!
    記得那是星期四的下午,看著黑板上那赫然醒目的字:“踐行《弟子規(guī)》,感恩父母情”,讓我不禁心潮澎湃。這次的班會(huì)張老師委托我和李圣軒主持,并和我們一起做了精心的準(zhǔn)備。班會(huì)是在我們齊誦《弟子規(guī)》總敘時(shí),悄悄地拉開(kāi)了帷幕。
    我:讓我們一起去感受父母的恩情,一起去感動(dòng)我們的進(jìn)步吧!
    接下來(lái)是讓同學(xué)們宣讀自己讀完《弟子規(guī)》后的感受,我們兩個(gè)主持人退下講臺(tái),讓同學(xué)們走上講臺(tái),一展自己的風(fēng)采。最令人興奮的是,你認(rèn)真地聽(tīng)完每個(gè)同學(xué)讀《弟子規(guī)》后的感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們已經(jīng)將自己以前的錯(cuò)誤,在踐行《弟子規(guī)》的過(guò)程中一一改正了。從一個(gè)懶惰的孩子到一個(gè)勤勞的孩子;從一個(gè)不守信用的孩子到一個(gè)一言九鼎的孩子;從一個(gè)習(xí)慣不好的孩子到一個(gè)習(xí)慣良好的孩子。這些巨大的轉(zhuǎn)變都是因?yàn)檑`行了《弟子規(guī)》。所以我要說(shuō),這是一次有意義的班會(huì)。
    緊接著,我們又迎來(lái)了一場(chǎng)“你說(shuō)我做”的游戲,要求是按照我們主持人說(shuō)的《弟子規(guī)》里的內(nèi)容做動(dòng)作,前提條件是一定要自然,發(fā)自?xún)?nèi)心地去感受。游戲一開(kāi)始,同學(xué)的臉上就一一浮現(xiàn)了笑容。雖然做動(dòng)作時(shí)竟然笑出了聲,但也著實(shí)體驗(yàn)了一次。做完動(dòng)作,張老師便開(kāi)始津津有味地宣讀父母看見(jiàn)孩子們的改變后所寫(xiě)下的感言。最讓我驚訝的是,以前我們眼中的那些同學(xué)怎么轉(zhuǎn)眼間就大變特變了呢?這不又是《弟子規(guī)》的杰作嗎?所以我要說(shuō),這真是一次有意義的班會(huì)。
    第三個(gè)節(jié)目可以說(shuō)是最精彩的。因?yàn)槭亲屚瑢W(xué)們朗讀自己的作文《——,我錯(cuò)了》,我可是對(duì)這個(gè)節(jié)目抱有相當(dāng)大的興趣呀!楊維丞,我們班的運(yùn)動(dòng)健將也上前來(lái)讀自己的作文了,沒(méi)想他竟然敢把他老爸的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng),結(jié)果被揍了一頓。唉!真悲哀呀!難道你忘了《弟子規(guī)》不成?“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承?!笨磥?lái),他也認(rèn)真踐行《弟子規(guī)》了,因?yàn)樗雷约哄e(cuò)了。所有的這些同學(xué)們的轉(zhuǎn)變,哪一個(gè)能離開(kāi)《弟子規(guī)》呢?所以我要說(shuō),這的確是一次有意義的班會(huì)。
    我們的班會(huì)在同學(xué)們齊唱《感恩的心》的優(yōu)美旋律中落下了帷幕,結(jié)束了我們“踐行《弟子規(guī)》,感恩父母情”的成果匯報(bào)。
    讓我們把感恩的心獻(xiàn)給我們的親人、朋友、老師和我們最偉大的祖國(guó);讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)!