演講稿可以運用修辭手法和感情色彩，以增強演講效果和表達力。在寫作演講稿之前，可以先進行大綱的草擬，確定每個部分的主要觀點和邏輯關(guān)系。為了讓大家更好地寫作演講稿，這里有一些演講稿的寫作方法和技巧。
以希望為題的即興演講稿篇一
在我們中國，就曾經(jīng)有人對我們國家的小孩進行了一項調(diào)查，結(jié)果顯示中國孩子計算能力在世界排第一，但創(chuàng)造能力卻是排在世界的倒數(shù)第一。而青少年時期,創(chuàng)造力更多地體現(xiàn)為想象力。那么,究竟是什么束縛了孩子們的創(chuàng)造力、想象力，拖了“第一”的后腿呢?今天呢，我們就來探討一下導致這個結(jié)果的最主要原因，也就是我們今天的主題——“中國教育體制現(xiàn)狀分析”。
首先簡單介紹一下教育體制的含義：“教育體制是教育機構(gòu)與教育規(guī)范的結(jié)合體、統(tǒng)一體，它是由教育的機構(gòu)體系與教育的規(guī)范體系所組成?！苯逃袕V義和狹義之分。廣義的教育泛指一切社會實踐活動，而狹義的教育通常是指學校教育，我們這里所說的教育體制是指后者。
(一)現(xiàn)在詳細介紹一下中國當前的教育體制：中華人民共和國教育法第二章規(guī)定：
(1)中國實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。
學前教育是指3—5歲的兒童在幼兒園接受的教育過程。
初等教育是指6—11歲的兒童在小學接受的教育過程。
中等教育是指在12—17歲期間在中等學校接受教育的過程。初中、普通高中、
職業(yè)高中和中專均屬于中等學校。
高等教育是繼中等教育之后進行的?？?、本科和研究生教育。
(3)國家建立科學的學制系統(tǒng)，實行職業(yè)教育制度和成人教育制度、考試教育制度、學位證書制度、學位制度等。
(二)好了，基本地介紹了一下它的內(nèi)容之后，我們來看看它到底有什么優(yōu)點吧：
1.培養(yǎng)了學生認真踏實，精益求精、刻苦鉆研的精神品質(zhì);在當前學習競爭力這么大的情況下，如果想要脫穎而出，就要吃的了苦，奮力拼搏。久而久之，就會養(yǎng)成踏踏實實做事，勤奮努力的品質(zhì)。
(三)可是，在這種體制下，弊端不斷出現(xiàn)。在正式講弊端前，我想先將我們國家與其他國家作一些簡單的對比。
(1)中國式教育：從幼兒園開始，教育帶著全面發(fā)展孩子德智體美勞的目標，告訴所有人不要讓孩子輸在起跑線上。在學校進行壓迫式學習，老師將書本知識灌輸?shù)綄W生的腦中，學生靠死記硬背以及題海戰(zhàn)術(shù)求得高分。孩子們除了要做繁重的家庭作業(yè)，還要被迫參加各種各樣的興趣，在學校體育課本來就不多，這樣的還有什么時間去鍛煉，近年來小學生的體質(zhì)不斷下降，并且心理承受能力越來越差。
在美國，學校有各種各樣的運動隊，因為考試、作業(yè)壓力小，孩子們有時間去運動和玩耍，也可以根據(jù)自己興趣選擇自己喜歡的科目去學習，這樣學習的主動性反而更高。
而日本更加注重還是孩子的實踐能力。在教育中特別設(shè)置家庭課和很多實踐課，生做便當、種花草、甚至讓孩子自己安裝筆記本電腦，讓孩子們在實踐中學習、感悟。
在美國，他們課程安排很注重實用,培養(yǎng)學生的獨立思考能力。盡管美國的高中生也和我們一樣為考大學而煩惱，但是考試成績不是唯一指標，還要看他們的校外表現(xiàn)。
在網(wǎng)上有個搞笑的比喻：
江南七怪+馬玉+洪七公+一燈大師+周伯通(教一個弱智兒童)=郭靖大俠。
天下第一王重陽(教七個天資不錯的小孩)==全真七子全真七子×3郭靖大俠。
這就是王重陽盲目擴招的嚴重后果!
現(xiàn)在的中國大學確實存在這樣的問題，高等教育大眾化使受教育者數(shù)量大量增加，但質(zhì)量卻下降了。
英國高等學校尤其注重創(chuàng)造性教育。學生如果在所學課程上沒有創(chuàng)新，那么成績評定最多及格。在中國，我們在教學過程中多是統(tǒng)一標準，作業(yè)統(tǒng)一要求，考試統(tǒng)一難度，尤其是主要課程的方法一般都是通過期末考試最后的分數(shù)來決定等級。
以希望為題的即興演講稿篇二
友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦過,也會閃出明亮的光華。下面是小編為大家收集關(guān)于友誼為主題的即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
同學們，朋友們：
大家好!我演講的題目是：《友誼無價》。
在復雜的人際關(guān)系中，朋友間的友誼是最珍貴的。記得一次在我過生日的時候，朋友們送給我一個題著字的橫幅，上面寫著：朋友，就是兩塊肉連在一起;好朋友，就是當一塊肉痛是，另一塊肉也會痛。當時我真的很感動，深知友誼來的不易。
其實，每個人的內(nèi)心都渴望著友誼。有的人說，友誼是廉價的，隨時都可以得到;有的人說，友誼是難求的，尋遍天下也找不到。而我要說，友誼是無時不有，無處不在的，它是彌足珍貴的。
中國有個古老的故事，叫做“伯牙摔琴謝知音”，我想大家一定都聽說過。俞伯牙壯至普國上大夫，而鐘子期只是一介山野樵夫。他二人僅因一曲“高山流水”便成為知音，他們間的深厚友誼被世人千古傳誦。不僅在中國，在外國也有很多這樣的例子。其中，最著名的就要數(shù)馬克思和恩格斯之旬的偉大友誼了。恩格斯是個富商之子，他在馬克思最窮困潦倒之際伸出了友誼之手，并資助馬克思完成了傳世巨著《資本論》的創(chuàng)作。而且，在馬克思逝世后，恩格斯還為《資本論》后幾卷的出版做了大量的工作。他們間的友誼，被稱為“偉大”一點也不過分。以上兩個例子充分說明，友誼是無高低貴賤之分的。無論任何人，在任何時候，都有權(quán)利、有可能得到友誼。友誼是無時不有，無處不在的。
今天我想跟大家談一談友誼的話題。
友誼，是人生最珍貴的感情之一古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人而用他們那寬大的心去容納與接受別人使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識了我們;在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在報紙上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的?！苯K于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的?！边@時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。就像我們經(jīng)歷的遠足，這可能是我們大多數(shù)同學的第一次，也是我們?nèi)松械囊淮罂简?。在這次活動中，大多數(shù)同學能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應(yīng)該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友，是這個世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個世界上不能缺少的東西。
友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時可以敲門進入;友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。
然而，茫茫人海之中，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得。試想一想，如有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時候和你稱兄道弟，而在你走入困境之時能讓友情長久維持者，又有幾人?世界上是有朋友的，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅。所以，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼。
是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨和絕望的動力。
沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生，是慘淡的人生。讓我們敞開心扉，真心交友，珍惜友誼吧!
以希望為題的即興演講稿篇三
親情是那種在你左右時而你卻不曾察覺,一旦遠離就會想念的東西。以下是小編為大家收集關(guān)于親情為題的即興演講稿，供你閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我們常常說，人生是一場旅行，沿路有各種不同的風景，不同的人陪伴我們走過每一段不同的時光，而旅途的終點將是我們一生的終止。誕生在生命的起點，我們開始尋覓自己的方向，匆匆而行，不愿意落下一絲美妙的風景。雖然，人生是一個人走的單行線，我們卻害怕孤獨，許許多多的人相互攙扶，畫出許許多多交叉的道路。
我們在尋找，那些陪我們一起走的人的方向，那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返，那些情節(jié)總不能重演，于是我們開始咀嚼那些曾經(jīng)的畫面，用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。
其實，親情就在后方，不回首，便容易遺忘。
當我們第一次睜開眼睛，全世界只有兩個人，一個是爸爸，一個是媽媽。當我們蹣跚學步，他們在背后細心攙扶;當我們歡樂奔跑，他們在背后大聲囑咐;當我們傷心哭泣，他們在背后輕聲開導;當我們奔向遠方，他們在背后默默凝望。有些人，總會越走越慢，他們的愛，在我們的背后越積越厚。我們常常盯著遠方，卻不知道我們之所以走得那么遠，是曾經(jīng)的兩雙手，在我們背后，不舍不棄。
其實，親情就在下方，不翻閱，總覺得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋養(yǎng)出美麗的花，也會長出甜美的果實。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈，卻從未想過翻開那日益貧瘠的泥土，那一道道縱橫交錯的溝壑，如同母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙，像極父親干燥的雙手。其實親情總在下方，如果不翻開那厚厚的泥頭，怎能讀到那些背后的故事，正如不細細端詳，怎能發(fā)現(xiàn)歲月逝去的痕跡。
其實，親情雖在遠方，卻并不遙遠。我們雖似離開，卻永遠擁有一份等待?；鼗仡^，向家所在的方向送去一個吻，一個祝福，生命便為此增添了一份色彩。
謝謝大家。
親情是與生俱來的，是原始而崇高的情感。當我呱呱墜地的一剎那，香汗淋漓的母親綻放了此生最美的微笑;剛強勇毅的父親落下了錚錚男兒淚，這一切都因為我，因為我這個弱小生命的誕生，這是何等的榮幸啊。我深知，我的生日就是父母的憂難日，是父母給了我生命。在此之后，我就在爸爸和媽媽的悉心教育和溫柔的關(guān)愛下茁壯成長。從牙牙學語到蹣跚學步再到如今一名優(yōu)秀的中學生，我的父母在此期間不知道付出了多少的心血和汗水啊!也許，他們曾對我失望過，曾被我荒唐的行為氣的不知所措的時候，但更多的時候，我看到的是爸爸媽媽鼓勵的眼神，對我堅定的信心，還有……愛。父母的愛是偉大的、無私的，父母的愛是崇高的。
愛，只有給予，不求索取，不朔既往，不討恩情。除了父母，有誰能把你看得高于一切?除了父母，有誰會對你不要回報全心全意的付出?試問：世上有哪個父母不愛自己的孩子呢?不錯，父母是我們的第一任老師，教會我們的東西有太多太多，是他們教會我如何做人，如何處事，如何迎接挑戰(zhàn)，如何戰(zhàn)勝困難……是你們給予我一顆滿腔熱血的心，是你們給予了我跳動的脈搏和奔騰的血液。是呀，你們給我的有太多、太多。
在白駒過隙的彈指一瞬間，我告別了親愛的母校，帶著飄揚的紅領(lǐng)巾，邁進了我向往已久的中學大門，開始了那種繁忙而又妙趣橫生的中學生活。當手中握著空空如也的餐盤在長龍般的隊伍中打飯的時候，我想起了媽媽的愛心早餐，想起了和同學們坐到一起，聊著八卦新聞，嘴中不停的吃著零食;當我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠時，我想起了和同學們住到宿舍里講著鬼故事到深夜，還要提防舍管老師的突然襲擊，想起了宿舍里那個可以一直笑二十分鐘的小姑娘;當我考試成績不理想時，我不禁汗涔涔而淚潸潸的同時，想起了媽媽鼓勵的眼神，就連父親的怒容和碩大的巴掌都特別的懷念。隨著時光的飛逝，新同學成了好朋友，老師成了第二任父母，在這異鄉(xiāng)，我不再感到孤獨和寂寞。在這里，我擁有了第二個溫暖的家，有著六十二個兄弟姐妹和老師爸爸媽媽的家，在這里，我感受到了家庭的溫暖、生活的溫馨、學習的快樂、奮斗的愜意……至此而后，我會以堅強的毅力，和同學、老師、父母和你們肩并肩、手牽手，持之以恒地為自己將來要走的光明大道鋪下一段堅實的路基。
也許有一天，父親不再聲如洪鐘、高大魁梧;母親不再光亮照人，心靈手巧，但請你們相信：在女兒心目中，父親永遠挺立年輕，母親永遠美麗!這不是因為別的，只是因為你們是我的至親，是我的至愛。世上難道有比這與生俱來的親情更可貴，更崇高?世上還有什么生活比幸福溫馨更令人向往?我懷念在父母腳邊扯著衣襟要糖吃，但爸爸媽媽，女兒我已經(jīng)長大了，不用在你們的庇護下去面對狂風暴雨，我會用自己的信念披荊斬棘，開辟出另一個世界，讓你們安享幸福的生活!
每個人心中都有喜歡、感激以及一直眷戀著的那些人，他們給了我們無限的愛和歡樂，在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。也因為有他們，讓我們體會到了最難得的親情。老師，同學們，今天我就我的家人以及發(fā)生在我家的故事為大家介紹一下親情的可愛與珍貴。
在我家，說到家人，首先談到的當屬我最愛且時髦的婆婆。從小，我和姐姐就跟著婆婆長大，曾經(jīng)的我一度認為自己會和婆婆一起死去，因為沒有她，我感覺活著也就沒意義了。在我的記憶里，婆婆總是把好吃的留給我和姐姐，堂弟堂妹經(jīng)常抱怨婆婆只喜歡我們，忽視了自己。其實事實也正如他們所說，婆婆把她大部分的愛都給了我和姐姐，在我小的時候，倘若媽媽要帶我去外地玩，我會立刻跑到婆婆身邊問她讓不讓我去，只要她說舍不得我，我絕對選擇不去，婆婆總說讓我們?nèi)ィ抑榔牌派岵坏梦覀?，所以無論我到哪，我都會一連跟她打好幾個電話。讓我最難忘的是初一那年，班上搞活動，臨時集體去吃飯，我跟婆婆打了好幾通電話，都無人接聽，我和姐姐玩著玩著也就忘了再跟婆婆打電話，告訴她我們會晚回。大概晚上八點多，在回家路上的我和姐姐，遠遠的就聽見有人在喊我們的名字，聲音很熟悉，是婆婆，在那一刻，我明白一直的我都肆意的享受著婆婆給我的愛，甚至都有些自私，我應(yīng)該學會更愛她，保護她，直到永遠。
在我生命中，有另外一位女性也在我的心中占據(jù)著一席之地，那就是我的媽媽。和很多母親一樣，媽媽對我和姐姐疼愛有加，面對我和姐姐的無理取鬧，吵架，她總有一套將我們倆制服。我和姐姐也經(jīng)常會因為媽媽更喜歡誰這個問題，斗嘴半天，其實我們都很清楚，我們兩個媽媽都喜歡，一樣喜歡。在生活中，媽媽更像一位好友，有什么不開心的都可以跟她傾訴，她并不會因為自己是媽媽而將看法強加于我們頭上。有時候她又像小孩，需要我和姐姐去討好她，陪她玩。談到媽媽，就不得不談一下我最最最可愛的爸爸，小的時候，我們同爸爸的關(guān)系真的如同貓和老鼠一樣，基本上不同時在同一個地方出現(xiàn)。也許是長大了，膽子變大了，一丁點也不怕爸爸了，其實他從來也沒打過，罵過我們，沒有什么可怕的，現(xiàn)在想想，當時的我們真是傻，不知道和爸爸好好玩一下。也許正因為如此，現(xiàn)在的我們更珍惜和爸爸呆在一起的時間了，和爸爸說話也完全不注意禮貌，隨便開玩笑，偶爾也親親他，想讓他知道我們都很愛他，呵呵!現(xiàn)在在外上學，我除了定期跟爸爸媽媽打電話外，經(jīng)常也會跟他們發(fā)短信，說出我對他們的愛，雖然只是一條很簡短的短信，但我相信收到短信的他們會感到很幸福。我這么喜歡他們，爸爸竟然老跟媽媽說他生我氣了，因為我又有多少多少天沒跟他打電話了，像個孩子。
我們班的同學應(yīng)該差不多都知道，我有個雙胞胎的姐姐，今天我就給大家好好介紹一下她。她叫周蓓，比我大十五分鐘，她自稱是人見人愛，花見花開，經(jīng)常臭美。她聽說我要寫關(guān)于我家人的演講稿后，一再強調(diào)讓我把她寫好點。但說實話，我也覺得她很漂亮，這里并沒有間接夸我自己漂亮的意思，她比我漂亮很多，很多，如果你們也仔細觀察她的話，應(yīng)該也會這樣覺得，還有，她五月末又要過來玩了，說來給我過生日，呵呵，她對我好好!上次老師問雙胞胎有沒有心靈感應(yīng)，這個我覺得是有的，比如初中的時候，我和姐姐不在一個班，有一天我覺得很難受，上課的時候趴在桌上，老師還以為我生病了，等放學的時候，姐姐的同學跑到我班上跟我說姐姐生病了，我想這應(yīng)該是我覺得難受的原因。最近一次就是寒假的時候我和姐姐相隔幾米，同時望著對方，一起摸著肚子，表示我們都餓了，當時我們都笑了，身邊的人也笑了。在生活中我和姐姐同時說一模一樣的話這種情況是經(jīng)常發(fā)生的，我們倆的愛好，興趣以及喜歡的科目等等都大致相同。也許是緣分，我和姐姐小學六年以及高中的兩次分班竟然都在一起，老師大多也特意把我們兩個放在一起坐著，只是當中隔著一條走道。姐姐的成績一直都比我好，老師很喜歡拿我們兩個比，特別是高中歷史老師，我的文綜一向就很差，偏偏歷史老師又超喜歡點我回答問題，一般情況下我都是一問三不知，老師就會把姐姐點起來，最讓我生氣的是一般情況下她竟然都會答，然后就是歷史老師就會說出那句“姐姐畢竟是姐姐”，我暈。還記得小時候我和姐姐的衣服，打扮都是一樣的，每次出門都會有人問我們是不是雙胞胎，現(xiàn)在長大了，慢慢的兩個人的樣子有點不一樣了，我們互相都不覺得像對方，有時閑著無聊，也會翻一下以前的照片，她說這個是她，我說這個是我，也許是以前長的太像，我們現(xiàn)在也實在分不清楚了。同時，我們也會特意打扮不一樣，還記得上高一的時候，我和姐姐約定我們倆不能讓班上的同學知道我們兩的關(guān)系，經(jīng)常有同學問我們是不是雙胞胎，我們都會說怎么可能，我們只是關(guān)系很好的朋友，這樣的回答一直騙了同學們一個多月，直到有一天語文老師讓我們?nèi)嘧x一首含有我們兩個名字的詩的時候，同學們知道了我們的關(guān)系，我們也就承認了。我和姐姐的關(guān)系應(yīng)該說一直都很好，現(xiàn)在長大了，我們反而更加粘對方了，表達對對方愛的方式在他人眼里也許會覺得肉麻，受不了，什么親愛的，我愛你，經(jīng)常都掛在嘴邊，見面的時候也喜歡親親對方，也許這樣的行為真的有點過了，但是我們都很喜歡，那就行了，呵呵。
以希望為題的即興演講稿篇四
即興演講是不是很讓你害怕呢，突然的邀請讓你措手不及，不但毫無準備，更是不知說些什么，沒關(guān)系，下面是小編為大家收集關(guān)于以等待為題的即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
尊敬的領(lǐng)導們、老師們：大家下午好!今天我演講的題目是《靜靜地等待花的開放》。
從我第一天踏上工作崗位至今，已有十一個年頭了，教育教學中發(fā)生的大大小小的事數(shù)不勝數(shù)。如今憶起往事，其中有許多已經(jīng)淡忘，但有些卻深深地印在了心底。
我于20xx年分配到了西葛小學，當時學校讓我擔任一年級的數(shù)學可和班主任工作。剛踏上工作崗位的我，不懂的地方太多了，但我堅信只要自己認真對待每一個孩子，只要自己把在學校里學到的理論知識用到我的教學中，我一定能把書教好，一定能勝任我的班主任工作?？墒情_學一個月不到，我就遇到了難題。
當時班上有這樣一個孩子，他上課不專心聽講，課后作業(yè)完成不了，作業(yè)本上的字一個擠著一個，根本看不清楚。還總喜歡用一根短的不能再短的鉛筆寫字，跟他講了很多遍，他都不改正。衣服已經(jīng)很臟了，就是不會換一件。更讓人接受不了的是他還有亂拿別人東西的習慣，怎么小小年紀就有這樣的壞習慣了呢?我深深地陷入了苦惱之中。接著一連幾天我都在想這個問題，這孩子的名字叫張萬，這孩子的父母應(yīng)該是希望自己的孩子將來成為有錢人吧?不過這名字也太直接了吧，真是與眾不同啊?更有趣的是：有一次這孩子竟然問我數(shù)學書上的人民幣圖案能不能剪下來買東西。是啊!這幼稚的語言中透露著對金錢的渴望，種種問題讓我決定進行一次家訪。
俄國教育家烏申斯基曾說過：“如果教育學希望從一切方面去教育學生，那么就必須首先也從一切方面了解學生?！钡拇_，一個愛的微笑，一個愛的話語，都可能激起孩子內(nèi)在的潛能，有可能改變孩子的一生。作為教師要想所有的學生對你多一份親近、敬愛與信任，使每位學生都能得到你平等的關(guān)注，這就需要我們的老師躬下身來主動去親近每一位孩子的心靈，用他們心靈深處的能源，照亮他們的精神世界。
記得有一次我生病了，請了半天假，早上到醫(yī)院掛水，下午趕來給學生上課。六年級學生了，課時很重要，我不想因為自己耽誤了學生上課。當我到了學校之后，一位老師告訴我說，我班的學生知道老師生病不來上課了，好像很開心，聽了這話我當時心里有一種說不出的感覺。之后，我一直問自己難道學生真的那么不喜歡自己嗎?上課了，到了班上我看著學生足足三分鐘沒有說話，我把每個學生都看看了一遍，現(xiàn)在我仿佛不認識他們了，難道他們就這么的不懂事嗎?平時的乖巧都是裝出來的嗎?難道他們的老師平時那么的辛苦，現(xiàn)在生病了，他們就沒有一絲的同情嗎?想著想著我的眼淚就出來了，但我還是強忍著不想在學生面前流淚，我不想讓學生看到我的脆弱?？赡軐W生們被我嚇到了，教室里出奇地安靜。前排的一學生問我：“老師，你怎么了?”，我還是決定今天的事要問清楚，因為我覺得不能放棄孩子的任何一次錯誤。班長告訴我：班上是有一小部分學生有這種表現(xiàn)。當我問及他們當時為什么這么說的時候，孩子們都悶了，因為他們并不知道老師生病了。事情的真實情況是怎樣的?我覺得已經(jīng)并不重要了，我一直在想是不是自己平時這方面的教育太少了。平時他們對待自己的父母，對待自己的朋友，對待自己的同學也會這樣嗎?我想應(yīng)該找個機會給他們補上一節(jié)“學會感恩”班會課，于是我把當堂的語文課該上了一節(jié)班會課，因為我覺得今天發(fā)生的事情是一個再好不過的例子了。下課了，我沒有立刻離開教室，我清楚地記得學生們也沒有出去玩。那天在放學回家的路上，突然我的手機響了，是班上一個調(diào)皮的孩子發(fā)來的信息，大意是讓我不要生氣，說他們并沒那么說。還有一孩子說：“老師，我們太不懂事了，請您原諒我問吧。”就這樣我陸續(xù)收到了好些孩子的短信。從我坐上回家的汽車，信息一直伴我走進家門。當我放下手機的那一刻，我也徹底的放下了這件事，我覺得事情的起因并不重要，重要的是我的學生們已經(jīng)學會關(guān)心別人了，這不真是我所看到的嗎?第二天早晨看到學生們，我覺得我更加地喜歡他們了，我依舊耐心地教育他們，努力讓他們自信地走進中學的大門。俗話說：只要付出了，就有回報。今年的教師節(jié)我收到學生們的祝福。教師節(jié)前一天的傍晚，我在焦急地等著公交車，手機來信息了。一孩子說：李老師:好長時間沒有見到您了，你還好嗎?明天就是教師節(jié)了，我真誠地祝您教師節(jié)快樂!從上學起，我遇到過許許多多的老師，但令我最佩服的就是您!在快畢業(yè)的那段時間里，您為我們付出了多少汗水和心血，在此我由衷地感謝您!是啊，付出了終有回報的，看到這樣的文字，想想作為一個老師再辛苦也是值得的。我告訴他：收到他的短信我很高興，每一個教過你的老師，你都應(yīng)該尊敬他們。如果以后在學習和生活中遇到什么煩惱，如果相信老師，可以告訴我。要想孩子真誠地對待你，你必須先真誠地對待孩子。
今天回想起這幾件事，感動多過當時的辛苦，熱愛學生是教師的天職，那遠比淵博的知識更重要，得到老師的關(guān)愛，是每個學生的心愿，它會鼓勵、鞭策學生，大大推動學生的成長和進步。每一個孩子都是獨一無二的，他們都會很優(yōu)秀，只是需要我們耐心地了解和正確的引導。每一個學生，都像天空中的星星，有的燦爛耀眼，有的光彩暗淡。那些光彩暗淡的，可能是由于我們離它太遠，如果我們離它近些，多關(guān)心他們些，那么他們就會更好。
在做班主任工作的實踐中，我深深地體會到了愛的力量。老師送給學生愛，學生回報老師愛。愛的種子播進學生的心田，總會發(fā)芽、開花，我愿意靜靜地等待花的開放。
尊敬的老師，親愛的同學們:。
大家好!今天我要演講的題目是《感恩不需要等待》。
提起感恩我總是認為感恩離我很遙遠,媽媽常問我：“你長大了，會不會孝敬我?”老師說：“不知道今后你會不會記得我?”姥爺說：“你工作了要給我買好吃的喲!”我總是笑盈盈答應(yīng)著，在我幼小的心靈里懂了，我長大了要學會感恩，可是有一件事改變了我的想法。
故事要從我的姥爺說起，我生活在一個幸福的家庭里，姥爺是家里最心疼我的人，從小他就天天陪伴著我，我的媽媽、爸爸在水泥廠上班，離家有20公里，照顧我的衣食住行的任務(wù)自然就落到了姥姥、姥爺?shù)纳砩希褷斒巧綎|人，他不善于表達，但我喜歡吃啥他就做啥，包子、饅頭、餃子、水果、糕點再貴他都從不吝嗇，瞧!我的這個大個子，都是姥爺?shù)墓?，可是現(xiàn)在我再也吃不上姥爺?shù)氖炙嚵恕?BR> 今年這個夏天讓我銘心刻骨，7月15日的下午，姥爺又到廚房給我們做飯，姥爺彎腰低頭去揀蔥花時血管破裂，顱腦內(nèi)大出血……住進了重癥監(jiān)護室，我們只能隔著厚厚的墻壁，緊閉的門窗默默地等待著，我在醫(yī)院的走廊上徘徊著，傷心的淚水默默地流著，我多想給姥爺捶捶背為他減輕病痛的折磨，多想為姥爺捏捏腳讓他知道他的孫子在他身邊照顧他，多想喂姥爺一口我做的面條，讓他知道孫子也會做好吃的……,可是再也沒有機會了，姥爺沒有留下一句話，靜靜地走了，我眼睜睜地看看姥爺被推進火化間，那無情的火焰燃燒著姥爺?shù)哪且祸牵覝I流滿面地呼喊著：“姥爺……”我多想拉住姥爺?shù)氖终f：“姥爺，您別走!姥爺我還沒有掙錢給您買好吃的，姥爺，您別走!我還沒有帶您游山玩水呢!姥爺您別走!我還沒有好好伺候您，讓您享享親福呢!……”我的心中留下了永遠的遺憾，我沒有在姥爺生前及時地為姥爺做點什么?我錯誤地認為感恩是要等我長大，不!不是!感恩不需要等待!及時為你身邊的人做一些力所能及的小事也是感恩。
同學們，你們還認為感恩需要等待嗎?
讓我們一起大聲地說，不!感恩不需要等待!不要在我們的生命中留下遺憾，讓我們像一縷陽光給身邊的人帶來溫暖，讓我們帶著天使般的微笑給身邊的人帶來快樂，讓我們伸出自己的小手去做家人的左膀右臂。
感恩不需要等待，讓我們抓住每一次自己發(fā)光發(fā)熱的機會，去感恩親人，感恩師長，感恩關(guān)心幫助我們的人，“感”字下面一顆“心”，告訴我們要用心去體會;“恩”字下面也有一顆“心”，而這兩個心結(jié)合就是要告訴我們要用全心全意去感恩。懂得感恩，實踐感恩，及時感恩。讓生命不留遺憾!
我的演講完了，謝謝大家!
大家好：
我是演員，演了四十年的戲，當我一上場看到各位，我馬上有種少年不識愁滋味的感覺，因為各位都是頭角崢嶸的年輕人。少年不識愁滋味，欲上層樓，欲上層樓，為賦新詞強說愁。而今嘗盡愁滋味，欲語還休，欲語還休，卻道天涼好個秋。無形中就感覺到這首詞，就好像我們大家共同的一個寫照。
我從小不愿意把“成功”這兩個字下定義，成功只是一個讓我們永遠往前奔走的一股動力。就好像前面有個魚餌，那個魚餌一直一直吸引著我，這一輩子一直往前走。允許我報告一下我小時候的狀況，我在中國臺灣出生，昨天晚上從中國臺灣就劃著船趕過來，不相信，我真是劃著船趕過來的。我記得初二的時候，我的數(shù)學跟我另外一個哥們，我們經(jīng)常考零分，考二十分老師都問我李立群你看誰的，老師都太了解我了，然后我就臉紅了，很不好意思。結(jié)果我們這個老師多可愛，老師說你們看，李立群他起碼知道害羞，臉會紅。那個時候中國臺灣的經(jīng)濟還沒有起飛過，所以海員的待遇算是不錯的。我爸爸就鼓勵我說，人要有一技之長，你就去念海專吧。第一次沒考上，第二次沒考上，嘴巴講得輕松，各位，這就是兩年，真的是兩年。最寶貴的十六、十七歲的兩年。我在補習班干什么?我在補習班發(fā)愣，然后我在補習班翹課，兩年過了以后我覺得自己不能再沒有交代了，爸爸這么辛苦地養(yǎng)我，然后我這兩年還沒有考上高中。我就每天早上起來，九點鐘臺北圖書館開門，然后我們就擠在門口，擠著搶位子，搶到位子之后，從早上九點一直念到晚上九點關(guān)門，騎著腳踏車回家。這樣搞了兩個月，我把理化，物理，英文，能夠背的全部死背背下來，結(jié)果讓我僥幸地考上了中國海專航?？?。
我念海專的時候功課依然不好，校外組織有一個中國青年劇團，我就報了舞臺技術(shù)組，打打燈光也許不錯，蠻好玩的。那個時候不小心對表演，對戲劇表演產(chǎn)生了這一生都甩不掉的情感，畢業(yè)以后去出海實習，本來是想一心一意地做海員的，可是在海上做二級水手，在那邊敲鐵銹，登高爬下，油漆，干這些活的時候看那些我們最羨慕的船長，輪機長，大副，就覺得這些人他們心事重重。我就好奇，是擺酷?也不是，是覺得獎金不夠?應(yīng)該不是，怕船翻了?那又不是你一個人翻是吧。他到底在愁什么我就很好奇，一邊掃地一邊干活，就跟他們聊天，聊著，聊著突然間發(fā)現(xiàn)原來我干錯行了。因為船長有一天跟我說：“我跑商船二十二年了，我的女兒今年大學畢業(yè)，我只見過他們二十二面，一年見一面，一次見一個月，不到兩個月就走了。我告訴你小李，當有一天你覺得跟你自己的親情脫節(jié)的時候，還不如沒有那份情。”這個船長跟我這么講，輪機長也是類似的口吻。那我還干嗎，拼命地往這個職位去奔，我那時候就覺得原來航海很浪漫，但是它不是一個我，或者是許多人可以干到老的，所以我是我們班上第一個改行的。下船之后，拿到畢業(yè)證書我就不干了，不干了之后怎么辦呢，我就去干各種工作。中國臺灣有個做月餅很大的一個公司，我給他們送月餅。過了一段時間我又去給二手汽車店當?shù)陠T，給人家打粗蠟，打完粗蠟打細蠟，抹得干干凈凈，跟客人解釋這個車子怎么樣怎么樣，多少錢。然后還干過盲人按摩院的，送盲人去按摩，做了很多事情，包括在中國臺灣中央山脈里的一個大禹嶺做了一年的長工。
那一整年當中不斷地跟臺北的搞過舞臺劇的朋友、同學聯(lián)絡(luò)，他們都勸我趕快下山去做舞臺劇，或者去做戲劇這一行，可是我從來就不覺得我在學校里面參加過的一個戲劇社團活動為什么要變成我的職業(yè)呢?我干嘛要靠它吃飯呢?但是我做了這么多行業(yè)以后，有一天我爸跟我講說，“立群啊，如果你再這么干一行怨一行的話，不表示別的，表示咱們自己見識不夠”，我爸這句話打住我了，打到我了。我覺得對，是，好像青春是經(jīng)不起等待的。我不能再這樣耗時間了，我從小學，初中，大學，我根本都沒好好用過功，我過去這么多年，人家說青春不留白，我是一片空白。但是當我進入電視公司以后我的心情完全變了，也就是我二十七歲的時候。我二十歲就接觸戲劇，我二十七歲才把它當成職業(yè)。當了職業(yè)演員以后，尤其是在電視公司當演員，我不知道什么叫好，我就給我自己一個小標準，就是說不要ng，不要ng或許就是好，起碼表示我用功了。別人所有人在聊天，我一定不斷地在默劇本，不斷地在看劇本，被別人認為這個年輕人是很怪的一個人。然后有一次六十集的電視劇，我錄到第五十二集了，我ng了，還不是講錯臺詞，是冒場了，從那個景片里面不該出來，我早出來了，導播在樓上開大的麥克風。“李立群ng!”嘩，全場大笑鼓掌，拍大腿的都有，開心得就差沒有開香檳了，我那一剎那才發(fā)現(xiàn)，原來所有的人都在注意，這個年輕人從來不ng的，他不ng的，六十集的電視劇，我錄到第五十二集了我才第一次ng，這是很難很難很難的。到今天為止我從比我大三十歲的同公司的演員嘴巴里，他還會跟別人提起當年我這個事，就是李立群當年演電視是這樣演，這樣演。介紹我的短片有談到我是爛戲大王，這到底是褒還是貶我都不知道，當然應(yīng)該是褒。演電視劇的時候你會碰到各種劇本，有的劇本你認為它很好，如果你認為它很好，它觸動了你，那我就想辦法不要辜負它，把它盡量演好了。如果你覺得這個劇本一般，爛劇本，演員看到爛劇本的時候一定在看的過程當中就會血脈憤張。說你怎么寫的，你怎么那么混呢，但是既然接了，我們在演的時候就要心平靜氣，把那一大堆似曾相識的故事，似曾相識的臺詞，似曾相識的布景，似曾相識的各種情節(jié)，盡量地把它變成稍微不相似一點。電視劇在我心目里我說過很多次，它就像是自來水一樣，強迫地輸入到每一個家庭，你說它重要嗎，它就是自來水。你說它不重要嗎，沒有自來水怎么行。所以再大腕的演員，再小腕的演員，也不過就是努力地把那些水質(zhì)搞好了服務(wù)大家，不要把水搞濁了污染大家，我們所做的事就是這樣。
我在三十歲的時候，有一天經(jīng)過一個臺北市的室內(nèi)射箭場，然后我看到有人在射箭，我立刻被吸引，拿起來試試那弓就放不下來了，接下來開始每天去練習，我射了十年箭，三十歲到四十歲，射了十年，都射得蠻勤的。射箭最大的感受是第一箭紅心，第二箭又紅心，第三箭又紅心，第四箭還沒有拉弓呢，自己就把自己打垮了。那個好強心，虛榮心，再得勝心都不請自來，把你那個平常心早就打亂掉了，然后你到最后就發(fā)現(xiàn)，射箭到底是為什么，我為什么要射箭，我為什么要搞自己這么痛苦。有一天我在射箭場里面看到一個七十歲的老先生，很清瘦，長得很干凈，帶了一把一看已用了十幾二十年的那個箭袋，干凈而被磨過，有歲月的痕跡，里面放了一沓箭，箭雖然是老的，羽片是新的。他一個人很安閑地站在那邊，拿著弓箭，沒有瞄準器，沒有平衡桿，沒有任何東西，他就拿著一把弓，什么都沒有這樣子，架上箭，噌，嗖，三十米，三十米以外，當，十環(huán)就紅心，一點什么喜悅也沒有。拿出第二根，當，一沓箭只有兩根在九環(huán)里面，我看到以后我覺得真的是蔚為奇觀。我覺得這個人太厲害了，我就過去跟他聊天，他也客客氣氣地，安安靜靜跟我聊天。人家射了三十年了，弓三十磅，三十磅的對各位來講，現(xiàn)在可能拉起來都有一點吃力，人家七十歲老先生，三十磅很輕松地拉開，一口氣拉開，鐺，咚，他所有的拋物線都在腦子里，而不在瞄準器上。所以當他射不準的時候，他沒有理由再去怪罪我的弓哪里有問題，你后來才會發(fā)現(xiàn)，射箭所有的一切只不過就是在瞄準的那個時候，當這個箭射出去以后到了靶上，通常是大家最重視的。其實它已經(jīng)變成最不重要的事情了，因為它已經(jīng)變得很呆板，僵化，無法改變，十分，九分，八分，七分而已了。最秘密的最內(nèi)在的活動是在拉弓的那一剎那，你到底用什么心情去安定你自己，用什么樣的態(tài)度去平衡你自己的身體和精神，然后安心放箭。
我的感受就是盡最大的努力把戲準備好，演出去，演員的一生是不可能箭無虛發(fā)的，所以他一定會在涂涂抹抹當中慢慢演，慢慢演，慢慢演。最重要的是希望各位明白環(huán)境，你要認清楚它，你認清楚它你就不會去抱怨它。在一個沒有抱怨的心情下去工作和生活，你會比較清楚地去追尋。不管是在事業(yè)上，感情上，生活上，你甚至于不要去追尋一個壓根就追不到的東西，咱們不要浪費這個時間，青春經(jīng)不起等待。不要下廢棋，盡量不要把時間浪費在那些沒有意義而無益的事情上，就像我的青少年。我剛才看到你們各各頭角崢嶸，我也希望在未來的歲月里面，你們都能夠有三十功名塵與土，八千里路云和月，各位，莫等閑，以免白了少年頭，謝謝!
以希望為題的即興演講稿篇五
親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《勞動應(yīng)當蔚然成風》。
有一句名言:“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。”勞動，是中華民族延續(xù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)。它既承載了先人們的篳路藍縷，也警醒著后人仍需櫛風沐雨。然而，在全社會戮力同心的今天，依然存在懈于勞動的現(xiàn)象。但作為青少年的我們理應(yīng)懂得：勞動有益，它應(yīng)當蔚然成風。
不論是棍棒圍獵的石器時代，還是日新月異的現(xiàn)代社會，不論是建設(shè)祖國的五年計劃，還是塞罕壩三代工作者的艱苦奮斗，都體現(xiàn)出人民群眾用辛勤的勞動所創(chuàng)造的成就及勞動的真正力量。勞動是人們用燧石敲出的第一縷煙火，是人們躬耕壟畝滴下的汗水，是人們科教興國的智慧。無論時代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動，尊重勞動。
勞動不僅幫助個人琢磨品質(zhì)，更能為地區(qū)和國家發(fā)展做出貢獻。于個人而言，勞動便是可以磨練我們踏實品質(zhì)的有力硎石。同時，勞動更是個人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”便教導我們重視勞動。于地區(qū)、國家而言，勞動則是促進其又好又快發(fā)展的保障。唐山地震后，唐山幾乎被夷為平地。但唐山人民并未放棄，他們用辛勤的勞動讓唐山涅磐重生。勞動不僅讓唐山煥然一新，更孕育了唐山精神。
然而，不熱愛、不尊重勞動的現(xiàn)象卻日趨嚴重，我們身邊便時常發(fā)生。我想不尊重勞動的同學，應(yīng)當能夠換位思考：如果是自己的勞動成果被別人輕視，我們自己又該是何種感受?同樣，一味依靠人工智能和他人的同學也無法領(lǐng)略到勞動的真諦，更無法利用勞動的價值。正如張衡所說“人生在勤，不索何獲?”唯有真正熱愛勞動的人才能成就美好夢想。
那么，對于我們每一位新時代青年來說，又該如何踐行勞動呢?其實，從自身做起便足夠達到目標，我們不需真的滿腳泥濘，下地耕作，只要將自己分內(nèi)的勞動做好，便是踐行勞動。哪怕僅是一次班級值日，亦或是為父母分擔家務(wù)?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！闭嬲負肀趧樱拍芨玫匚溲b自己。中國正處于社會主義新發(fā)展的關(guān)鍵時期，要實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須靠我們勤勞的雙手。中國夢需要你我共同奮斗。
“熱愛勞動，從我做起”不應(yīng)當只是一句口號，勞動也更應(yīng)當蔚然成風。讓我們在勞動的過程中感悟人生，用辛勤創(chuàng)造出“綠我涓滴，匯它以千頃澄碧”的美好畫卷。
謝謝大家!
以希望為題的即興演講稿篇六
敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是809班劉囝同學的爸爸，非常高興和你們共同分享教育、成長、生活的感悟與快樂。自從劉囝同學跨入金東方初中以來，在學習成績、道德素養(yǎng)、生活自理等方面都有非常大的進步，這讓我感到十分欣慰。在肯定劉囝同學自身勤奮努力的同時，我更要誠摯地感謝辛勤工作的老師以及熱心幫助他的同學們，謝謝你們!
今天我和大家分享的主題是：獻一份愛心，讓親情伴我們成長。親愛的同學們，在你們父母出生的年代，國家還沒有出臺計劃生育政策，你們的父母往往會有好幾個兄弟姐妹。就拿我來說吧，我上面還有兩個姐姐。記得小時候，有什么好吃的好玩的父母總會要求我給姐姐們留一份，當然姐姐們也會留給我。我在生活、學習上遇到困難，姐姐們也會馬上幫我解決。盡管那時候生活條件和學習條件都很差，但我感到我們是幸福的，因為我們學會了與人共享快樂，共擔困難。
同學們，你們出生在祖國改革開放取得重大成果的新時代，你們大多是獨生子女，因此你們是長輩們的掌上明珠，是家庭中的小太陽，所有好吃的好玩的都等著你們獨自享受。在一般人看來，你們是幸福的，你們的幸福是完美的，而我卻不這么認為，通過長時間的觀察和感受，我覺得你們的內(nèi)心深處總有那么一絲孤獨，總有那么一點小自私。說你們有一絲孤獨，是因為你們沒有朝夕相處的兄弟姐妹;說你們有點小自私，是因為你們往往不懂得把快樂分享給他人，幫他人分擔困難。當然，這絕對不是你們的問題，是因為在你們成長的家庭背景里，沒有誰需要與你們分享，也沒有誰需要你們幫助。
是的，你們是獨生子女，你們沒有血緣同胞，但這并不意味著你們快樂幸福的權(quán)力被剝奪，其實，快樂幸福的權(quán)力就掌握在你們自己的手中，不是嗎?你們仔細瞧瞧身邊的每一個同學，你們一同生活，一同學習，一同游戲，一同憧憬美好的明天，他們不就是你的兄弟姐妹嗎?因此你們沒有理由不相互關(guān)心、相互幫助、共享快樂、攜手進步。前不久，兒子劉囝給我講了這樣一件小事。他和同學搞校外活動，天很熱，他本想用僅有的四塊五毛錢買一份好點的冷飲自己吃，但他看了看汗流浹背的同學，立即改變了主意，買了兩份便宜的，給了同學一份。我聽了很感動，便想起有人說過這樣一句話：幫朋友分擔困難，這世界上就會少一份困難，把快樂分享給朋友，這世界上就會多一份快樂。
親愛的同學們，向你身邊的同學獻一份愛心，你一定會收獲一份友情和親情，這份愛心會無止境的傳遞，你們一定會更加快樂幸福，我們的校園、社會也一定會更加溫暖、和諧!
演講完畢，謝謝大家。
以希望為題的即興演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《希望》。
天空好像被水洗過一樣，一眼望不到邊的藍色讓人的心情也靚麗起來。陽光偷偷的從窗口溜進來，照在書桌上，為那精致的筆記本鍍上一層金色的光輝。我慢慢的翻開筆記本第一面，“懷揣希望”四個大字映入眼簾。我輕輕地用手指摩挲著，感受來自于文字本身的溫度，來自于關(guān)于希望本身的溫度。
對于八年級的我來說，數(shù)學可真是個讓人頭疼的事情。有時候真想不通學數(shù)學干什么？長大后用到數(shù)學的地方也只有買菜的時候了吧？還能用數(shù)學盤算盤算。越是這么想我便對數(shù)學越抗拒，繼而數(shù)學成績就越差。然而還記得那是一個愜意的傍晚，我和我的學霸朋友一起趴在天臺上?？粗鴿M天的云霞一會兒像百合色的團團棉花，一會兒像金色的波浪，在感覺美的同時突然也增添了幾分對時光易逝的感慨。朋友一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著絢麗的晚霞一邊輕輕的對我說道：“還不準備把數(shù)學成績提起來嗎？時間不等人，還有一年便中考了。數(shù)學這個東西，不僅能幫助你買菜，更重要的是決定你到哪里買菜?！蔽翌D了頓，突然不知道該怎么回答。她的話明明那么輕，卻字字敲擊我的.心房。
或許是朋友的忠告，又或許是自己覺悟了。心里突然點燃了一堆燃燒的火，那是對數(shù)學的希望，也是對自己的希望。我暗自下定決心——我要逆襲！沒有人會注意到下課后依然緊咬書本不放的我，也沒有人會注意到因為聽不懂課而默默急哭的我，更不會有人注意到半夜仍在奮筆疾書的我。當然這些我也不需要讓人知道，重要的是我做到了。因為堅守心中那份希望，再苦再累也無悔，從不埋怨。
我期待已久的期末考試終于到來了，我迫切的想看看經(jīng)過這么一番努力所得到的是否真如書上所說——“努力終會有回報”。我像將士上戰(zhàn)場一樣無畏的走進考場，當我蓋上筆頭之際的微笑，猶如將士收起劍的自豪與驕傲，我心想：我贏定了！生活總是猝不及防，當我知道所謂的“回報”后，我默默地地下了頭。我覺得我可能輸了，而且敗得一敗涂地。我甚至覺得書上都是騙人的。我一遍又一遍的問自己為什么會這樣呢？心中郁悶還沒來得及解開，上帝似乎給了我答案。新的學期新的氣象，我對老師所講授的內(nèi)容一點就通，而且對數(shù)學十分感興趣。莫非真的是幸運女神眷顧我了？仔細想想，這才是我的回報哦。
以希望為題的即興演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
不知道為什么，淡淡的憂愁籠罩了你那溫柔的笑臉;不知道為什么，你對我們要求越來越高，越來越嚴，直到現(xiàn)在，你離開，我才明白。
第一次見到你，你穿著制服，坐在講臺邊，低頭清理著手中的學生名單，看上去年輕美麗，也很嚴肅。黑板上寫著你的名字，當時我還琢磨著你的名字讀起來那么拗口，卻不曾想以后聽起來竟會如此親切。
從七年級開始，每天當別班的同學還是睡眼朦朧之時，我們就已在匆匆趕往學校的路上了。隨著年級的增加，我們規(guī)定的到校的時間也越來越早。每天當別班的同學邁著輕快的步子，踏著夕陽的余暉從我們班窗戶經(jīng)過時，我們總是在聽你那義正言辭的“嘮叨”，說實在的，當時也沒聽進去幾個字。為什么別班的同學來得晚，回得早?為什么我們總是披星戴月，早出晚歸?后來才發(fā)現(xiàn)，你比我們來得更早，督促著先來的同學讀書;放學后，你總會目送所有同學都走了以后再拖著疲憊的身體往家趕。
記得八年級臨近生地會考，我們忙著做各種資料，背各種過關(guān)卷，幾乎每天都是踩著上晚自習的鈴聲回家。那時我們總會抱怨，為什么我們才八年級就這么累?為什么你對我們的要求越來越嚴?卻沒想過，你也每天陪我們到這么晚，回家還要做飯，帶孩子，家里安置妥當了，還要為我們準備第二天的過關(guān)卷。漸漸地，我了解了你的良苦用心。那時的我們不想辜負你的期望，拼了命的背書過關(guān)，因為有你在關(guān)注我們，你的期待和贊許的眼神讓我們盡力拼搏。果然，我們沒有辜負你，生地會考，我們班取得了優(yōu)異的成績，拿著那份沉甸甸的試卷，我們班好多女生都哭了，我記得，你也哭了。
我永遠記得那一天，你父親得了重病，急需人照顧。你是家中的獨生女，我們都以為你會請假，可你沒有。你照舊給我們上課，照舊早來晚歸，只是，連粗心的我也已能看到你眼里藏不住的苦痛。那一段時間，你常奔波在醫(yī)院與學校之間，直到你父親去世，你也沒請過一天假。談到你父親時，你也會難過，也會落淚，你說你一想到他就內(nèi)疚，自責，連他最后一面也沒見到。自從那件事后，我們班那群調(diào)皮搗蛋的同學也似乎懂事了不少，似乎明白了你所做的這一切。
也是那件事后，你因為許多的原因，離開了，調(diào)到了新的工作崗位?；蛟S你如同我們一樣沒有勇氣說再見。還記得上個學期領(lǐng)通知書那天，你一如既往的叮囑這，叮囑那，似乎你還會再回到這個講臺。當我在開學前得到你離開的消息時，我如同一個嬰兒失去母親一般的無助。現(xiàn)在，我時常會想起早晨坐在講臺旁不時催促我們讀書的你;中午坐在辦公室忙著批改作業(yè)的你;放學站在教室門口目送我們回家的你。
人生沒有不散的宴席，但感謝上天的眷顧，讓我遇見你。你用行動告訴我們什么是責任，什么是堅守。你用你那真摯的內(nèi)心，點亮我們前進的道路。
我終于讀懂你那嚴厲的外表下，深藏著的，是濃濃的愛，濃濃的溫情。
以希望為題的即興演講稿篇九
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的內(nèi)容是“勤思考，善學習”。
善于學習，對我們來說是成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。我們應(yīng)該以智慧為帆，以勤奮作槳，航行在無比浩瀚的知識海洋中。
古人云：“玉不琢，不成器。人不學，不成材。”是啊，人非生而知之，只是都要在勤奮學習中獲得。我們不僅要在學好課堂知識的基礎(chǔ)上在實踐生活中學習，還要在總結(jié)成功的經(jīng)驗中獲得提高，在汲取失敗的教訓中獲得進步。我們要根據(jù)自己的特點，尋找適合自己的學習方式。我們還要對自己的學習時間有一個合理的規(guī)劃，制定一個切實可行的學習計劃。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！钡拇_如此，如果只學習知識而不思考，就會不辨真?zhèn)?，更不能學以致用；如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書，就會才疏學淺，更不能做到標新立異。由此可見，學習和思考的關(guān)系多么的息息相關(guān)啊！
學習不能一味的囫圇吞棗，而要積極、認真地去思考。課前預習時，對于老師布置的預習要求，要認真地去思考，在筆記本上做筆記；不懂的地方，要查閱資料，直到明白了為止；如果一直思考不出答案，就要請教老師、同學、父母。課堂上，對老師提出的問題，也要認真思考，積極回答。課后復習時，我們要更加注意開動腦筋，積極思考：這道題為什么要這么做？做這一類型的題要注意什么？只有經(jīng)過自己認真思考，知識才能得到鞏固。
學習是思考的基礎(chǔ)，思考是學習的升華。在學習的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入；在思考的前提下學習，學習才有效果。所以，我們要勤思考，善學習，知識的種子就會在我們的腦海中生根、發(fā)芽，也會讓我們的人生開花、結(jié)果！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
以希望為題的即興演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
用微笑面對生活，生活也會微笑著面對你!
一個身穿正裝的成年男子走在寧靜的湖邊道上，他愁眉苦臉——他得知自己已經(jīng)犯了胃病。這次他深深的感嘆到：自己縱有幾千萬的資產(chǎn)，卻不能換來自己的生命，他真的不甘心。
突然，耳邊隱約傳來一陣陣笑聲，平時在公司里，如果有像這樣放肆的笑聲，那人早已被炒了，但他這時卻被這銀鈴般的笑聲吸引了。隨著笑聲，他來到了一個小花園里，花園不大，也沒有什么名貴的花，但卻僅僅有條，給人一種賞心悅目的感覺。
在花園里有一塊空地，被群芳所包圍著，這笑聲大概就是從這里傳出的吧，好奇心讓他走得更近了。他看到坐在空地上的是一位老者，頭發(fā)蓬亂，但卻慈祥，他正在給周圍的人講著笑話，可以看出，大家都很高興。他被這一個個淳樸的人深深吸引著，甚至是一種羨慕，在他們的笑聲中，他仿佛看到了自由，看到了快樂。他也笑了，自然的笑了，他想去親近他們，可又止住了腳步，他不想打破這片歡樂，畢竟，也會有陌生的感覺。
他一生都在為事業(yè)拼搏，很少有像這樣閑適的生活，于是他決定放下所有的一切，包括工作和所有的煩惱，能每天開開心心的過完余生，他頓感豁然開朗，接著他便回到公司，把他的想法告訴了更多的人，他得到了所有人的支持。
就這樣，他的生活變得平靜了，也安逸了，他終于又有了自己的愛好。雖然在某個時候，他的胃又疼了，他很痛苦，但又很欣慰，因為他現(xiàn)在過的每一天都是值得的，因為他總是微笑著面對每一天，他還記得那一群微笑面對生活的人，那群無憂無慮的人，是他們，讓自己學會了用微笑去面對生活。
以希望為題的即興演講稿篇十一
親愛的老師和同學們：
大家好！
在上班的公交車上，售票員板著臉喊道：“那個乘客少坐，給老人讓座?！?BR> “喂，前面那個，家樂福到了?！?BR> 就在剛才，一個拄著顫抖的拐杖的老人走了過來，但是沒有人起身讓座。
車上人不多，就幾步遠，列車員喊前排座位的乘客離車載電視太近，沒聽見。
站在離她一個座位的后面，我俯下身伸手拽了拽她的袖子：“家樂福來了”。那人轉(zhuǎn)身笑著對我說：“我在下一站下車，謝謝你，”一連串的感謝和燦爛的`笑容。哦，原來是戴眼鏡的阿姨。她看起來像五十多歲。
大媽準備下車，轉(zhuǎn)身示意我坐到她座位上。我笑著指了指被站在她座位旁邊的兩個老師擋在后面的老人。大媽見此情景，一邊說著抱歉，一邊趕緊站起來讓她坐下。
回過頭來，我還沒忘記夸我一句：“你的心和你的樣子一樣美”！她笑起來很親切，話也很真誠！
站在我旁邊等下車的阿姨臉上總是掛著慈祥的笑容，說：“謝謝，謝謝你提醒我，我記不住站名了，只記得最后一站是家樂福?！彼嬖V我和站在她面前的售票員。
我說阿姨心態(tài)很好，不介意這么叫你(我在想阿姨好像有點老了，應(yīng)該叫她大姐)！因為仔細看她，好像應(yīng)該更年輕。
阿姨一邊反復說：“我喜歡，喜歡”，一邊指著“我今年70多歲了！”
我感覺有幾雙驚艷的眼睛在車里飄著，看著那個微笑的老人。
“再見，再見?！薄卑⒁滔铝塑?，大聲招呼車里的人。
一路留下了溫暖的笑容。
當公交車再次啟動時，售票員的臉上多了一點笑容，向車站報告的聲音也多了一點甜蜜。
車內(nèi)氣氛頓時開朗了許多。
我的心已經(jīng)被姨媽感染了。我看著她下了車，又看了看窗外。雖然沒有陽光，但還是那么明亮。
以希望為題的即興演講稿篇十二
親愛的老師和同學們：
大家好！
在生活中，每個人的微笑對別人來說都是一種幸福。在生活中，每個人的微笑對別人來說都是一種幸福。微笑，它讓你愉快地面對現(xiàn)實；微笑，它讓你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷的狀態(tài)中醒來。你給失敗者一個微笑，他會重新站在起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給一個成功的人一個微笑，他會超越自我思考，走上一段樓梯來決定。
在我孩子的記憶里，很多人對我微笑。有些人張開牙齒對我微笑，有些人像蒙娜麗莎一樣微笑.雖然經(jīng)歷了那么多微笑，但最不能忘記的是媽媽的微笑！
天空，再看你，發(fā)現(xiàn)你的臉上有美，也和愛情的漣漪有關(guān)。你笑了，笑得那么甜。
來到記憶的殿堂，打開記憶的大門。
慢慢剪輯成功的片段好甜！當時你在笑我和你的距離不到幾厘米。我看著你感受著你的感受。你的眼里充滿了親情和幸福我知道這是你最幸福的時候因為你的愛已經(jīng)結(jié)束了。你的微笑是我最好的回報。
幸福是你的獎賞，它就像美麗遠方的琥珀黃昏。傍晚的天空中，似乎有一株薄荷草，上面開著美麗的花朵。風沒有吹向任何方向，但花兒依然向著光明，向著他們執(zhí)著的.追求。那一刻有一種像是甜發(fā)酵的感覺，那是愛情的味道。天空仿佛反射出你笑的時候投入懷中的那一刻。愛是你獨一無二的味道，被我的心包圍。因為你，我的生活不再單調(diào)，你的微笑編織著每一個奇跡，只有我明白。
哦，媽媽！你的微笑，我理解。
以希望為題的即興演講稿篇十三
人與人之間要互相理解,信任,并且要學會換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ)。下面是小編為大家收集關(guān)于思考為題的即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的內(nèi)容是“勤思考，善學習”。
善于學習，對我們來說是成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。我們應(yīng)該以智慧為帆，以勤奮作槳，航行在無比浩瀚的知識海洋中。
古人云：“玉不琢，不成器。人不學，不成材。”是啊，人非生而知之，只是都要在勤奮學習中獲得。我們不僅要在學好課堂知識的基礎(chǔ)上在實踐生活中學習，還要在總結(jié)成功的經(jīng)驗中獲得提高，在汲取失敗的教訓中獲得進步。我們要根據(jù)自己的特點，尋找適合自己的學習方式。我們還要對自己的學習時間有一個合理的規(guī)劃，制定一個切實可行的。
學習計劃。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！钡拇_如此，如果只學習知識而不思考，就會不辨真?zhèn)?，更不能學以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書，就會才疏學淺，更不能做到標新立異。由此可見，學習和思考的關(guān)系多么的息息相關(guān)啊!
學習不能一味的囫圇吞棗，而要積極、認真地去思考。課前預習時，對于老師布置的預習要求，要認真地去思考，在筆記本上做筆記;不懂的地方，要查閱資料，直到明白了為止;如果一直思考不出答案，就要請教老師、同學、父母。課堂上，對老師提出的問題，也要認真思考，積極回答。課后復習時，我們要更加注意開動腦筋，積極思考：這道題為什么要這么做?做這一類型的題要注意什么?只有經(jīng)過自己認真思考，知識才能得到鞏固。
學習是思考的基礎(chǔ)，思考是學習的升華。在學習的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入;在思考的前提下學習，學習才有效果。所以，我們要勤思考，善學習，知識的種子就會在我們的腦海中生根、發(fā)芽，也會讓我們的人生開花、結(jié)果!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
電影從誕生到現(xiàn)在，很大程度的占據(jù)了人們的娛樂生活。相比文學作品中蒼白的文字描述，電影所能展現(xiàn)的內(nèi)容更豐富，感染力也更強。除此之外，電影這種表現(xiàn)形式本身就有它的優(yōu)勢，它集結(jié)了戲劇、音樂、舞蹈、攝影等各種藝術(shù)的成就與經(jīng)驗。換句話說，電影帶給人們的是視覺，聽覺，感覺的多重完美體驗。
當電影中的人物演著他們的故事的時候，人們也為他們的喜怒哀樂感同深受。有時會有很明顯的感覺，在看完一部電影以后，整個人的心情都被影響，變得低落，甚至是流下眼淚。有人可能會有些不解，看著別人的故事，傷自己的心，會不會入戲太深了。但是，入戲太深正好說明這部電影的價值和成功所在。電影本身就是要傳達給觀眾一種感情或者一種感悟，能感染到觀眾就足夠成功。一位著名的導演曾這樣說：“我認為的成功的電影，不是放映結(jié)束，場燈亮起，人們起立歡呼鼓掌，而是當最后大幕落下，人群靜默了許久，最后發(fā)出一聲輕嘆。”電影就是這樣，以它其中的故事，人物，還有情感，打動著人們，也影響著人們，甚至常常會因為一部電影引起全民大討論。電影勾起了人們的回憶，引發(fā)了人們的思考，讓人們在每天的匆忙中，留出一些時間去感受生活中的點點滴滴，去回想那些錯過的事情。
相信很多人都可以數(shù)出幾部以青春為主題的電影，從《那些年，我們追過的女孩》，到《致我們終將逝去的青春》，再到《中國合伙人》，它們都喚起了不同年代的人對青春的回憶，人們開始無比的懷念過去的時光，懷念時光中的那些人和事。仿佛回憶都是美好的，這也許是一種最大的錯覺吧，這不過是因為時光把那些不愉快都悄悄的寬容掉了，又或者是人們在時光中變得寬容，爭吵和冷戰(zhàn)最后變成了握手言和，一笑泯恩仇，討厭與憎恨最終化為了一聲微乎其微的嘆息。莎士比亞曾這樣說過：喜劇都以婚姻為結(jié)尾，悲劇都是以死亡而告終。的確，人們常常習慣性的按這個標準把電影劃分為喜劇與悲劇，但是在這里又該怎么分辨呢，會與舊人錯過，遺憾和怨恨，痛徹心扉，但是，也會和新人牽手，釋然和笑容，平淡幸福，有些事最終是遺憾卻也已經(jīng)放下，“人生中總有一些事是徒勞無功的”，我想這是對命運的感嘆，也是對自己的一種安慰。青春似乎注定有那么些無可奈何的命中注定和遺憾，緣起時惜緣，緣滅時隨緣，如果能廣義的理解這句話，一起奮斗的理想，一起牽手的幸福，一起打打鬧鬧的孩子氣，一起流過的眼淚，這些都是緣分在時的樣子。時間空間產(chǎn)生的距離，距離帶來的疏遠，疏遠發(fā)展為陌生，緣盡的樣子到這兒也就顯現(xiàn)出來了，然后，青春的故事就開始向著回憶的方向重新編排了，最后放在熒幕上的，就成了你我他的青春故事。
誠然，電影很多都是虛構(gòu)的，一些情節(jié)太過巧合，帶著些夸張的意味。但是，就是通過大熒幕這個放大鏡，放大了生活，大到讓人們重新看到快要被忽視的生活中的感動，看到漸漸被淡忘了的感情，讓長久緊張的神經(jīng)在完全麻木之前，被溫情的力量喚回。
在光影世界里不斷上演著邂逅，相處，矛盾，悲傷，喜悅等等更多。在現(xiàn)實中，人們也在無形的攝像機下，過著自己或喜或悲，或平淡或熱烈的生活。電影里寫了無數(shù)人的人生，他們的人生隨著電影的落幕而落幕，觀看的人又從那35毫米的膠卷中走出來，繼續(xù)他們電影一般的人生。命運的跌宕起伏，人生的喜怒哀樂，時代的滄海桑田似乎都能濃縮在電影中，同時又在生活中上演著?；蛟S就是這樣的一些相通性，讓光影世界變得那么讓人著迷，光影世界本身是平白無奇的，但在人們的點點感動與思考中，變得光亮炫目，吸引眼球。
電影給人們帶來了很多，人們在享受電影的同時，也必須看到無數(shù)電影人為之付出的心血和犧牲，無論是導演，編劇，還是演員，他們?yōu)殡娪案冻龅呐Γ枰藗兊目隙ê妥鹁?，他們的成功，值得被紀念和銘記，常常會看到一些太過偏激，甚至是全盤否定的評論，這對于他們的辛苦，真的是一種傷害。客觀理性地評價電影，給予一些可行可改的建議，這樣電影發(fā)展的空間會更加寬松，前景也會更好，同時也就會有更多的優(yōu)秀電影，帶給人們驚喜。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，大家晚上好!
我叫，是婦產(chǎn)科的一名護士。今天，我將以換位思考的方式演講，我演講的題目是《換位思考，做愛心天使》。
假如我是患者，我最需要的是治療信心和希望!而這些需要既希望我的朋友和親人帶來，更希望醫(yī)生和護士帶來;假如我是患者，希望護理我的護士不僅僅只是機械的打針、輸液，更能微笑著與我溝通、交流;希望她們的護理不僅僅是單一的疾病護理，更是以病人身心健康為中心的整體護理。
然而，當前確實有少數(shù)醫(yī)院的醫(yī)生態(tài)度生硬，甚至極個別醫(yī)生利用患者治病心切的心理，置職業(yè)道德于不顧，打著治病救人的幌子為個人和部門謀利，收受紅包，影響醫(yī)生的形象，造成患者對醫(yī)生的不信任。其實，在日常生活中，每個人都在不停地變換著自己的角色，作為醫(yī)生，我們也有父母、兄弟，試想，如果他們生病時，我們會有什么態(tài)度?因此，患者所需求的不僅僅是解除痛苦，同時他們還需要一種人性的對待，一種親情和關(guān)懷。
記得，在剛參加工作的時候，我滿懷希望地走上工作崗位，曾用火一樣的熱情和赤誠描繪自己未來的事業(yè)。然而，現(xiàn)實并不像想象中那般完美。工作中常常會遇上一些病人和家屬把治療過程中的不滿發(fā)泄在我們身上，我們成了“出氣筒”、“受氣包”。記得，那是一個寒冷的冬夜，我值夜班，寂靜的夜晚只聽見一個既將分娩產(chǎn)婦痛苦的叫喊聲。隨著一聲啼哭，一個新生命誕生了，是個男孩。由于羊水混濁，我們給他進行了頭皮靜脈輸夜，但是一小時后還是出現(xiàn)了呼吸困難的癥狀，當值班醫(yī)生向患兒父親交待病情時，他那張滿載笑容的臉瞬間變得陰沉沉的。經(jīng)過會診以后，決定轉(zhuǎn)往上級醫(yī)院治療。在轉(zhuǎn)院的途中，我懷抱患兒，絲毫都不敢分散注意力，密切觀察病情變化。當我們把患兒送到，安排妥當準備走時，患兒父親突然指著我們破口大罵，說是我們的責任，要我們?nèi)ソ荒莾汕K的住院費，還說如果孩子出現(xiàn)意外他不會放過我們。在那個又餓又冷的冬夜，委屈的淚水滴在了潔白的工作服上。一個星期以后患兒平安出院了，孩子的父親專程前來道歉，在他一連串對不起聲中，我無言以對，是激動還是欣慰，總之，各種情感轟擊著我的心靈。能說什么呢?當我們選擇了這一身潔白，我們就同時選擇了奉獻。打針、發(fā)藥，輸液、接生，在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命的輪回的航舵。
朋友們，生活對每一個人來説都是一次艱難的航行，我們治病救人，挽救生命，我們的工作是高尚的工作;我們急病人之所急，憂病人之所憂，是天底下最美好的工作。生命是一個奇跡，一個愛的奇跡，做一個愛心天使吧!讓我們把愛獻給我們的父老鄉(xiāng)親，打造出我們祿醫(yī)人特有的服務(wù)品牌。
謝謝大家!
以希望為題的即興演講稿篇十四
親愛的老師和同學們：
大家好！
有誰不嘆服達芬奇筆下“蒙娜麗莎”那永恒的微笑;有誰不向往詩經(jīng)中“美目盼兮，巧笑倩兮”的伊人。如果說眼睛是心靈的窗口，那微笑就是靈魂的獨白。所以，初生嬰兒的第一次微笑才是那么引人注目，陌生異性間的第一次微笑往往會碰出愛情的火花。個人情感的升華離不開微笑，現(xiàn)代社會的人際交往也同樣離不開微笑。
那么“微笑”的涵義是什么呢?有人說她是一種國際語言，不用翻譯就能打動人們心弦的最好語言，它傳遞著親切、友好、愉快的信息;她也是一種藝術(shù)，具有穿透和征服人的能力，表現(xiàn)出特有的自信、一種無法抵擋的魅力。
微笑是一種無聲的語言，它是溝通的開端，是人際交往的魔力開關(guān)，只要你輕輕一笑，就勝過萬語千言?！拔⑿Ψ?wù)”更是一種特殊的情緒語言，是服務(wù)工作的潤滑劑，也是服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的重要內(nèi)容。很多時候，它可以代替語言上的歡迎，給客人良好的第一印象。
微笑服務(wù)，從心開始，是文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)，正如一位哲人所說：“微笑，它不花費什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變的貧瘠。它在一剎那間產(chǎn)生，卻給人留下永恒的記憶?！蔽⑿Ψ?wù)，是一個人內(nèi)心真誠的外露，它具有難以估量的社會價值，可以創(chuàng)造難以估量的財富;微笑服務(wù)是一股巨大神奇的力量，它可以創(chuàng)造無價的社會效益，使其口碑良好，聲譽俱佳。事實上，微笑服務(wù)是后勤管理、服務(wù)和保障工作中一項投資最少，收效最大，事半功倍的措施，是為各個服務(wù)行業(yè)和服務(wù)單位所重視，所提倡，所應(yīng)用的。
談到微笑服務(wù)促進服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，沒有比美國的希爾頓飯店更為成功的了。當年輕氣盛的康納希爾頓已經(jīng)擁有5100萬美元的時候，他得意洋洋地向他的母親報捷，老太太對兒子的現(xiàn)有成績不以為然，但卻語重心長地提出了一條建議：“事實上你必須把握住比5100萬美元更值錢的東西。除了對顧客誠實以外，還要想辦法使每一個住進希爾頓飯店的人住過了還想再來。你要想出一種簡單、容易、不花本錢而行之久遠的辦法去吸引顧客，這樣你的飯店才有前途。”希爾頓冥思苦想了很久，才終于悟出了母親所指的那種辦法是什么，那就是微笑服務(wù)。從此以后，希爾頓飯店服務(wù)員臉上的微笑永遠是屬于旅客的陽光。在這條高于一切的經(jīng)營方針指引下，希爾頓飯店在不到90年的時間里，從一家飯店擴展到目前的210多家，遍布世界五大洲的各大城市，年利潤高達數(shù)億美元。資金則由起家時的5000美元發(fā)展到幾百億美元。老希爾頓生前最快樂的事情莫過于乘飛機到世界各國的希爾頓連鎖飯店視察工作，所有的雇員都知道，他問訊你的第一句話總是那句名言:“你今天對客人微笑了沒有?”
微笑傳遞的寬容，可以拉近心與心之間的距離;。
微笑傳遞的信任，可以讓人感受到你地真誠;。
微笑是一把神奇的進鑰匙，可以打開心靈的鑰匙;。
微笑是一種國際禮儀，能充分體現(xiàn)一個人的熱情修養(yǎng)和魅力;。
微笑是仁愛的象征，仁德的體現(xiàn)，快樂的源泉，是溝通消費者的第一橋梁。
但微笑并不是一件可以隨便做的事情，它是有要求的，如果做得不好，微笑反而會使人覺得不適，覺得虛假。微笑的要求是真誠、適度、合時宜。想要笑得好很容易，只要你是發(fā)自內(nèi)心的微笑，就可以自然大方、親切地微笑。請記住，內(nèi)心深處的'微笑才能制造明朗而富有人情味的氣氛。
實踐證明，只有熱愛生活、熱愛顧客、熱愛自己工作的人，才能保持并永久擁有那種落落大方而又恬靜優(yōu)雅的微笑服務(wù)。同時，實踐也告訴我們，微笑服務(wù)是人際交往的通行證，它不僅是縮小心理距離、達成情感交流的階梯，而且也是實現(xiàn)主動、熱情、耐心、周到、細致、文明服務(wù)的主徑，同時又是誠意與善良的表征和造成對方愉悅的良藥，最后還是引起興趣、引起好感的溫泉和達到服務(wù)語言增值增效的強力添加劑。我們所提倡的微笑服務(wù)，是健康的性格，樂觀的情緒，良好的修養(yǎng)，堅定的信念等幾種心理基礎(chǔ)素質(zhì)的自然流露。是真誠的微笑，不是討好的媚笑;是發(fā)自內(nèi)心的微笑，不是暗含譏諷的嘲笑;是輕松自如的微笑，不是皮笑肉不笑的干笑。一個人可以沒有資產(chǎn)，但只要有信心、有微笑，就會有成功的希望。
微笑服務(wù)不僅僅是一種表情的展示，更重要的是和服務(wù)對象感情上的溝通和交流。微笑體現(xiàn)了這種良好的心境。微笑服務(wù)并不意味著臉上掛笑，應(yīng)是真誠服務(wù)。試想一下，如果一個服務(wù)人員只會一味地微笑，卻不知道去真誠服務(wù)，那么微笑又有什么用呢?因此，微笑服務(wù)，最重要的是感情上把旅客當親人，當朋友，與他們同歡喜，共憂傷，成為旅客的知心人。只要我們每個人都能奉獻出一份愛心，一份真誠，一個微笑，就能創(chuàng)造出一份和諧，一份溫馨。
一個微笑，花費很少，
價值卻很高;。
給人幸福，
不求回報。
一個微笑，僅有幾秒，
縱然素不相識，留下的記憶，十分美好。
沒有人富，富到對它不需要;。
也沒有人窮，窮得給不出一個微笑。
朋友，微笑吧!在人生的旅途上，微笑，是永遠暢通無阻的護照。
以希望為題的即興演講稿篇十五
各位老師，各位同學，大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“餐桌上的禮儀”。
餐桌禮儀，顧名思義，就是指在吃飯用餐時在餐桌上的禮儀常識，餐桌禮儀問題可謂源遠流長。中國具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱，通過學習與掌握餐桌禮儀，不僅可以于人前塑造良好形象，贏得尊重，對自身修養(yǎng)的提升也大有裨益。在我們了解了餐桌禮儀的重要性以后，知道有哪些餐桌禮儀也是必不可少的。首先是入座的禮儀，我們要讓客人先入座，入座后也不能動筷子，更不能發(fā)出聲響。進餐時，我們更是有著“食不言，寢不語”的禮儀，要盡量防止發(fā)出大的咀嚼聲。當然，恰當?shù)男÷曀秸Z也是可以的，我們可以時不時和坐在身旁的人保持適當?shù)慕涣?，以調(diào)和氣氛。
那么在了解了一些基本的餐桌禮儀之后，接著讓我們來聊聊我們身邊的用餐禮儀吧。每天我們都會在食堂用餐，周圍絕大部分的同學會井然有序地排著隊，但也無可否認總有那么幾個不遵守排隊的秩序，有插隊的，有叫別人帶的，還有被值班老師抓到拒不承認的，違背了新七不規(guī)范中“守序不插隊”這一條。此外，整個食堂跟菜場似的，吵鬧聲不斷。誠然，要好的同學坐在一起難免少不了聊天，但如果每個人都放大音量坐在一起聊天，那么食堂該有多么嘈雜。另外，每天用餐結(jié)束，泔水桶總是滿桶的剩飯剩菜，雖然“節(jié)約糧食”等警示牌掛在了顯眼的位置，糧食還是難逃被浪費的厄運!
在此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、愛惜糧食，杜絕浪費。這不僅是尊重他人勞動成果的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。
2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，不大聲喧嘩、打鬧。
3、就餐時保持安靜，細嚼慢咽。這不僅是自身禮儀的體現(xiàn)，也是對他人的禮貌和尊重。
4、自帶調(diào)羹、筷子等用餐工具，不使用一次性筷子。
同學們，節(jié)約不是一朝一夕之事，我們要從點滴做起，從我做起。讓我們齊心協(xié)力，讓“勤儉之風”徜徉在我們心中，要讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念在校園成風，讓我們用實際行動來證明我們每一位__學子都是一個愛惜糧食、誠實守序的文明人!
以希望為題的即興演講稿篇十六
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸構(gòu)成，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際本事的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會禮貌程序，道德風尚和生活習慣的反映.重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要資料.禮貌禮儀常識(做一個禮貌人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸構(gòu)成，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際本事的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會禮貌程序，道德風尚和生活習慣的反映.重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要資料.禮儀教育的資料涵蓋著社會生活的各個方面.從資料上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等;從對象上看有個人禮儀，公共場所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈禮儀，禮貌交往等.在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌.加強道德實踐應(yīng)注意禮儀，使人們在“敬人，自律，適度，真誠”的原則上進行人際交往，告別不禮貌的言行.禮儀，禮節(jié)，禮貌資料豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性.
“禮貌禮儀，伴我成長”，已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!作為新一代的青少年，我們應(yīng)當作到如下幾點:。
一是敬人的原則;二是自律的原則，;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
作為一個有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說，從小處來講，從小培養(yǎng)自我的禮儀有助于在今后的生活，工作，與學習中和他人堅持融洽的關(guān)系，與人預計都十分有益.從大處來說，在這個日益開放和全球化的時代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易.
中國，自古以來就是個禮貌之國，禮儀之邦。我的家鄉(xiāng)就在這片禮貌土地上的一隅，它就是美麗又神秘的湘西保靖縣復興鎮(zhèn)。我在這個小鎮(zhèn)上幸福、歡樂地生活著、成長著。我還有一個形影不離的好朋友，它的名字叫做“禮貌禮儀”。在我成長的足跡里，都少不了它的影子。
記得2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。教師告訴我們，災(zāi)區(qū)人民十分需要我們的幫忙。回家以后，我把平時存下的零花錢拿出來，捐給了災(zāi)區(qū)。教師把我們的捐款以班級的名義，辦理了一個“愛心包裹”，寄給了災(zāi)區(qū)小朋友。不久以后，我們收到了領(lǐng)到“愛心包裹”的災(zāi)區(qū)小朋友寄來的信，讀著信，我的心里熱乎乎的。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，讓我懂得了幫忙別人是一種完美的禮貌行為。送人鮮花，我也會手有余香。禮貌禮儀之花，你裝扮了我心靈的春天，讓我成長為一名“愛心小天使”。
打掃寢室是我們住宿生每一天必做的事情之一。每一天早飯后，我們寢室同學都按分工自覺地去做。有一次，我玩得把掃地忘到了九霄云外，快上課的時候，我才匆忙拿起掃帚胡亂拍幾下，把垃圾倒到了垃圾桶旁邊。班主任陳教師看到了，對我說：“田芳，你還記得你看過的一幅漫畫《禮貌只差一步》吧!你該怎樣做呢?”聽了教師的話，我立刻想起我的好朋友--禮貌禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊，把掉在地上的那些垃圾送回了屬于它的“家”?；亍凹摇钡睦坪踉诔椅⑿?，好像在對我說：“田芳，你真棒!”從此以后，每次見到“流浪”的垃圾，我都會把它送回“家”。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，在我的心田里播撒下了禮貌的種子，讓我成長為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得還有一次，學校組織我們?nèi)セㄔ袑W看書畫展。一路上，我們排著整齊的隊伍前進。到達目的地后，我們整理好隊伍輪流進展覽室里參觀。展覽室里展出的作品真多啊!有古色古香的篆書隸書，有流暢的行書，有端莊的楷書，有奔放的狂草，還有畫得栩栩如生的大公雞、梅花等。我們徜徉在書畫的海洋里，盡情地欣賞著，品味著。沒有人大聲喧嘩，沒有人亂摸作品，更沒有人損壞作品。參觀完畢后，我們又排著整齊的隊伍回到學校。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀。是你，讓我體會到了尊重別人的勞動成果，不損壞物品，也是一種高尚的禮貌行為，讓我成長為一名“禮儀小標兵”。
感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，因為你教會了我很多很多……同學們，讓我們快快行動起來，爭做禮貌的少年，用微笑鋪設(shè)禮貌大道;爭做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓禮貌禮儀伴隨著我們成長，讓我們的家鄉(xiāng)--復興，為有我們這些禮貌禮儀小標兵而感到自豪吧!
以希望為題的即興演講稿篇十七
親愛的老師和同學們：
大家好！
其實人活在社會里。如果你每天都在抱怨，你的生活會很灰暗。我們應(yīng)該把身邊的每個人都想象成可愛的樣子，這樣你的心情就會輕松很多。
今天早上，我和爸爸去醫(yī)院趕公共汽車。司機等了我們五秒鐘。上車后，我笑著對司機師傅說：“謝謝！””司機其實很不耐煩等乘客，但因為我的笑容，他覺得不好意思，馬上告訴我：“沒事！“你看，早上，他因為我簡單的微笑和一句簡單的謝謝而喜氣洋洋，這是值得的。
到達醫(yī)院后，醫(yī)院里病人很多，護士們都很忙。他們都很匆忙。我笑著問了一下情況，然后耐心默默等待護士長的安排。她明顯注意到我溫柔有禮，就先給爸爸安排了一張病床。
都是癌癥患者，所以心情很壓抑，洗手間里有很多需要排隊的人。有人開始抱怨，東北人的性格開始顯露。我繼續(xù)微笑。到了之后，我讓后面的一個阿姨先走，因為她拿著一個輸液瓶。我也幫她進去，幫她把吊瓶掛在墻上。因為我的微笑和禮貌，所有在浴室等候的人都開始有禮貌和謙卑。所以好的氣息是可以傳染給他人的`，我們也可以是病原體。
爸爸花了一整天，我們都累了。當我們到家時，我們坐了一輛出租車。我笑了笑，一路很有禮貌的和司機聊天。下了車，我對他說：“謝謝！”他把碎片打碎，少收了我3塊錢。我本來不想少拿的，但是司機師傅因為我的禮貌和微笑愿意少收我。
微笑、禮貌和簡單的“謝謝”會讓你和你周圍的每個人都感到放松和快樂。為什么不做呢？
以希望為題的即興演講稿篇一
在我們中國，就曾經(jīng)有人對我們國家的小孩進行了一項調(diào)查，結(jié)果顯示中國孩子計算能力在世界排第一，但創(chuàng)造能力卻是排在世界的倒數(shù)第一。而青少年時期,創(chuàng)造力更多地體現(xiàn)為想象力。那么,究竟是什么束縛了孩子們的創(chuàng)造力、想象力，拖了“第一”的后腿呢?今天呢，我們就來探討一下導致這個結(jié)果的最主要原因，也就是我們今天的主題——“中國教育體制現(xiàn)狀分析”。
首先簡單介紹一下教育體制的含義：“教育體制是教育機構(gòu)與教育規(guī)范的結(jié)合體、統(tǒng)一體，它是由教育的機構(gòu)體系與教育的規(guī)范體系所組成?！苯逃袕V義和狹義之分。廣義的教育泛指一切社會實踐活動，而狹義的教育通常是指學校教育，我們這里所說的教育體制是指后者。
(一)現(xiàn)在詳細介紹一下中國當前的教育體制：中華人民共和國教育法第二章規(guī)定：
(1)中國實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。
學前教育是指3—5歲的兒童在幼兒園接受的教育過程。
初等教育是指6—11歲的兒童在小學接受的教育過程。
中等教育是指在12—17歲期間在中等學校接受教育的過程。初中、普通高中、
職業(yè)高中和中專均屬于中等學校。
高等教育是繼中等教育之后進行的?？?、本科和研究生教育。
(3)國家建立科學的學制系統(tǒng)，實行職業(yè)教育制度和成人教育制度、考試教育制度、學位證書制度、學位制度等。
(二)好了，基本地介紹了一下它的內(nèi)容之后，我們來看看它到底有什么優(yōu)點吧：
1.培養(yǎng)了學生認真踏實，精益求精、刻苦鉆研的精神品質(zhì);在當前學習競爭力這么大的情況下，如果想要脫穎而出，就要吃的了苦，奮力拼搏。久而久之，就會養(yǎng)成踏踏實實做事，勤奮努力的品質(zhì)。
(三)可是，在這種體制下，弊端不斷出現(xiàn)。在正式講弊端前，我想先將我們國家與其他國家作一些簡單的對比。
(1)中國式教育：從幼兒園開始，教育帶著全面發(fā)展孩子德智體美勞的目標，告訴所有人不要讓孩子輸在起跑線上。在學校進行壓迫式學習，老師將書本知識灌輸?shù)綄W生的腦中，學生靠死記硬背以及題海戰(zhàn)術(shù)求得高分。孩子們除了要做繁重的家庭作業(yè)，還要被迫參加各種各樣的興趣，在學校體育課本來就不多，這樣的還有什么時間去鍛煉，近年來小學生的體質(zhì)不斷下降，并且心理承受能力越來越差。
在美國，學校有各種各樣的運動隊，因為考試、作業(yè)壓力小，孩子們有時間去運動和玩耍，也可以根據(jù)自己興趣選擇自己喜歡的科目去學習，這樣學習的主動性反而更高。
而日本更加注重還是孩子的實踐能力。在教育中特別設(shè)置家庭課和很多實踐課，生做便當、種花草、甚至讓孩子自己安裝筆記本電腦，讓孩子們在實踐中學習、感悟。
在美國，他們課程安排很注重實用,培養(yǎng)學生的獨立思考能力。盡管美國的高中生也和我們一樣為考大學而煩惱，但是考試成績不是唯一指標，還要看他們的校外表現(xiàn)。
在網(wǎng)上有個搞笑的比喻：
江南七怪+馬玉+洪七公+一燈大師+周伯通(教一個弱智兒童)=郭靖大俠。
天下第一王重陽(教七個天資不錯的小孩)==全真七子全真七子×3郭靖大俠。
這就是王重陽盲目擴招的嚴重后果!
現(xiàn)在的中國大學確實存在這樣的問題，高等教育大眾化使受教育者數(shù)量大量增加，但質(zhì)量卻下降了。
英國高等學校尤其注重創(chuàng)造性教育。學生如果在所學課程上沒有創(chuàng)新，那么成績評定最多及格。在中國，我們在教學過程中多是統(tǒng)一標準，作業(yè)統(tǒng)一要求，考試統(tǒng)一難度，尤其是主要課程的方法一般都是通過期末考試最后的分數(shù)來決定等級。
以希望為題的即興演講稿篇二
友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦過,也會閃出明亮的光華。下面是小編為大家收集關(guān)于友誼為主題的即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
同學們，朋友們：
大家好!我演講的題目是：《友誼無價》。
在復雜的人際關(guān)系中，朋友間的友誼是最珍貴的。記得一次在我過生日的時候，朋友們送給我一個題著字的橫幅，上面寫著：朋友，就是兩塊肉連在一起;好朋友，就是當一塊肉痛是，另一塊肉也會痛。當時我真的很感動，深知友誼來的不易。
其實，每個人的內(nèi)心都渴望著友誼。有的人說，友誼是廉價的，隨時都可以得到;有的人說，友誼是難求的，尋遍天下也找不到。而我要說，友誼是無時不有，無處不在的，它是彌足珍貴的。
中國有個古老的故事，叫做“伯牙摔琴謝知音”，我想大家一定都聽說過。俞伯牙壯至普國上大夫，而鐘子期只是一介山野樵夫。他二人僅因一曲“高山流水”便成為知音，他們間的深厚友誼被世人千古傳誦。不僅在中國，在外國也有很多這樣的例子。其中，最著名的就要數(shù)馬克思和恩格斯之旬的偉大友誼了。恩格斯是個富商之子，他在馬克思最窮困潦倒之際伸出了友誼之手，并資助馬克思完成了傳世巨著《資本論》的創(chuàng)作。而且，在馬克思逝世后，恩格斯還為《資本論》后幾卷的出版做了大量的工作。他們間的友誼，被稱為“偉大”一點也不過分。以上兩個例子充分說明，友誼是無高低貴賤之分的。無論任何人，在任何時候，都有權(quán)利、有可能得到友誼。友誼是無時不有，無處不在的。
今天我想跟大家談一談友誼的話題。
友誼，是人生最珍貴的感情之一古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠”朋友就是友誼的代言人他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人而用他們那寬大的心去容納與接受別人使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識了我們;在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在報紙上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的?！苯K于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的?！边@時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。就像我們經(jīng)歷的遠足，這可能是我們大多數(shù)同學的第一次，也是我們?nèi)松械囊淮罂简?。在這次活動中，大多數(shù)同學能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應(yīng)該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友，是這個世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個世界上不能缺少的東西。
友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時可以敲門進入;友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。
然而，茫茫人海之中，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得。試想一想，如有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時候和你稱兄道弟，而在你走入困境之時能讓友情長久維持者，又有幾人?世界上是有朋友的，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅。所以，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼。
是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨和絕望的動力。
沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生，是慘淡的人生。讓我們敞開心扉，真心交友，珍惜友誼吧!
以希望為題的即興演講稿篇三
親情是那種在你左右時而你卻不曾察覺,一旦遠離就會想念的東西。以下是小編為大家收集關(guān)于親情為題的即興演講稿，供你閱讀。
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我們常常說，人生是一場旅行，沿路有各種不同的風景，不同的人陪伴我們走過每一段不同的時光，而旅途的終點將是我們一生的終止。誕生在生命的起點，我們開始尋覓自己的方向，匆匆而行，不愿意落下一絲美妙的風景。雖然，人生是一個人走的單行線，我們卻害怕孤獨，許許多多的人相互攙扶，畫出許許多多交叉的道路。
我們在尋找，那些陪我們一起走的人的方向，那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返，那些情節(jié)總不能重演，于是我們開始咀嚼那些曾經(jīng)的畫面，用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。
其實，親情就在后方，不回首，便容易遺忘。
當我們第一次睜開眼睛，全世界只有兩個人，一個是爸爸，一個是媽媽。當我們蹣跚學步，他們在背后細心攙扶;當我們歡樂奔跑，他們在背后大聲囑咐;當我們傷心哭泣，他們在背后輕聲開導;當我們奔向遠方，他們在背后默默凝望。有些人，總會越走越慢，他們的愛，在我們的背后越積越厚。我們常常盯著遠方，卻不知道我們之所以走得那么遠，是曾經(jīng)的兩雙手，在我們背后，不舍不棄。
其實，親情就在下方，不翻閱，總覺得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋養(yǎng)出美麗的花，也會長出甜美的果實。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈，卻從未想過翻開那日益貧瘠的泥土，那一道道縱橫交錯的溝壑，如同母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙，像極父親干燥的雙手。其實親情總在下方，如果不翻開那厚厚的泥頭，怎能讀到那些背后的故事，正如不細細端詳，怎能發(fā)現(xiàn)歲月逝去的痕跡。
其實，親情雖在遠方，卻并不遙遠。我們雖似離開，卻永遠擁有一份等待?；鼗仡^，向家所在的方向送去一個吻，一個祝福，生命便為此增添了一份色彩。
謝謝大家。
親情是與生俱來的，是原始而崇高的情感。當我呱呱墜地的一剎那，香汗淋漓的母親綻放了此生最美的微笑;剛強勇毅的父親落下了錚錚男兒淚，這一切都因為我，因為我這個弱小生命的誕生，這是何等的榮幸啊。我深知，我的生日就是父母的憂難日，是父母給了我生命。在此之后，我就在爸爸和媽媽的悉心教育和溫柔的關(guān)愛下茁壯成長。從牙牙學語到蹣跚學步再到如今一名優(yōu)秀的中學生，我的父母在此期間不知道付出了多少的心血和汗水啊!也許，他們曾對我失望過，曾被我荒唐的行為氣的不知所措的時候，但更多的時候，我看到的是爸爸媽媽鼓勵的眼神，對我堅定的信心，還有……愛。父母的愛是偉大的、無私的，父母的愛是崇高的。
愛，只有給予，不求索取，不朔既往，不討恩情。除了父母，有誰能把你看得高于一切?除了父母，有誰會對你不要回報全心全意的付出?試問：世上有哪個父母不愛自己的孩子呢?不錯，父母是我們的第一任老師，教會我們的東西有太多太多，是他們教會我如何做人，如何處事，如何迎接挑戰(zhàn)，如何戰(zhàn)勝困難……是你們給予我一顆滿腔熱血的心，是你們給予了我跳動的脈搏和奔騰的血液。是呀，你們給我的有太多、太多。
在白駒過隙的彈指一瞬間，我告別了親愛的母校，帶著飄揚的紅領(lǐng)巾，邁進了我向往已久的中學大門，開始了那種繁忙而又妙趣橫生的中學生活。當手中握著空空如也的餐盤在長龍般的隊伍中打飯的時候，我想起了媽媽的愛心早餐，想起了和同學們坐到一起，聊著八卦新聞，嘴中不停的吃著零食;當我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠時，我想起了和同學們住到宿舍里講著鬼故事到深夜，還要提防舍管老師的突然襲擊，想起了宿舍里那個可以一直笑二十分鐘的小姑娘;當我考試成績不理想時，我不禁汗涔涔而淚潸潸的同時，想起了媽媽鼓勵的眼神，就連父親的怒容和碩大的巴掌都特別的懷念。隨著時光的飛逝，新同學成了好朋友，老師成了第二任父母，在這異鄉(xiāng)，我不再感到孤獨和寂寞。在這里，我擁有了第二個溫暖的家，有著六十二個兄弟姐妹和老師爸爸媽媽的家，在這里，我感受到了家庭的溫暖、生活的溫馨、學習的快樂、奮斗的愜意……至此而后，我會以堅強的毅力，和同學、老師、父母和你們肩并肩、手牽手，持之以恒地為自己將來要走的光明大道鋪下一段堅實的路基。
也許有一天，父親不再聲如洪鐘、高大魁梧;母親不再光亮照人，心靈手巧，但請你們相信：在女兒心目中，父親永遠挺立年輕，母親永遠美麗!這不是因為別的，只是因為你們是我的至親，是我的至愛。世上難道有比這與生俱來的親情更可貴，更崇高?世上還有什么生活比幸福溫馨更令人向往?我懷念在父母腳邊扯著衣襟要糖吃，但爸爸媽媽，女兒我已經(jīng)長大了，不用在你們的庇護下去面對狂風暴雨，我會用自己的信念披荊斬棘，開辟出另一個世界，讓你們安享幸福的生活!
每個人心中都有喜歡、感激以及一直眷戀著的那些人，他們給了我們無限的愛和歡樂，在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。也因為有他們，讓我們體會到了最難得的親情。老師，同學們，今天我就我的家人以及發(fā)生在我家的故事為大家介紹一下親情的可愛與珍貴。
在我家，說到家人，首先談到的當屬我最愛且時髦的婆婆。從小，我和姐姐就跟著婆婆長大，曾經(jīng)的我一度認為自己會和婆婆一起死去，因為沒有她，我感覺活著也就沒意義了。在我的記憶里，婆婆總是把好吃的留給我和姐姐，堂弟堂妹經(jīng)常抱怨婆婆只喜歡我們，忽視了自己。其實事實也正如他們所說，婆婆把她大部分的愛都給了我和姐姐，在我小的時候，倘若媽媽要帶我去外地玩，我會立刻跑到婆婆身邊問她讓不讓我去，只要她說舍不得我，我絕對選擇不去，婆婆總說讓我們?nèi)ィ抑榔牌派岵坏梦覀?，所以無論我到哪，我都會一連跟她打好幾個電話。讓我最難忘的是初一那年，班上搞活動，臨時集體去吃飯，我跟婆婆打了好幾通電話，都無人接聽，我和姐姐玩著玩著也就忘了再跟婆婆打電話，告訴她我們會晚回。大概晚上八點多，在回家路上的我和姐姐，遠遠的就聽見有人在喊我們的名字，聲音很熟悉，是婆婆，在那一刻，我明白一直的我都肆意的享受著婆婆給我的愛，甚至都有些自私，我應(yīng)該學會更愛她，保護她，直到永遠。
在我生命中，有另外一位女性也在我的心中占據(jù)著一席之地，那就是我的媽媽。和很多母親一樣，媽媽對我和姐姐疼愛有加，面對我和姐姐的無理取鬧，吵架，她總有一套將我們倆制服。我和姐姐也經(jīng)常會因為媽媽更喜歡誰這個問題，斗嘴半天，其實我們都很清楚，我們兩個媽媽都喜歡，一樣喜歡。在生活中，媽媽更像一位好友，有什么不開心的都可以跟她傾訴，她并不會因為自己是媽媽而將看法強加于我們頭上。有時候她又像小孩，需要我和姐姐去討好她，陪她玩。談到媽媽，就不得不談一下我最最最可愛的爸爸，小的時候，我們同爸爸的關(guān)系真的如同貓和老鼠一樣，基本上不同時在同一個地方出現(xiàn)。也許是長大了，膽子變大了，一丁點也不怕爸爸了，其實他從來也沒打過，罵過我們，沒有什么可怕的，現(xiàn)在想想，當時的我們真是傻，不知道和爸爸好好玩一下。也許正因為如此，現(xiàn)在的我們更珍惜和爸爸呆在一起的時間了，和爸爸說話也完全不注意禮貌，隨便開玩笑，偶爾也親親他，想讓他知道我們都很愛他，呵呵!現(xiàn)在在外上學，我除了定期跟爸爸媽媽打電話外，經(jīng)常也會跟他們發(fā)短信，說出我對他們的愛，雖然只是一條很簡短的短信，但我相信收到短信的他們會感到很幸福。我這么喜歡他們，爸爸竟然老跟媽媽說他生我氣了，因為我又有多少多少天沒跟他打電話了，像個孩子。
我們班的同學應(yīng)該差不多都知道，我有個雙胞胎的姐姐，今天我就給大家好好介紹一下她。她叫周蓓，比我大十五分鐘，她自稱是人見人愛，花見花開，經(jīng)常臭美。她聽說我要寫關(guān)于我家人的演講稿后，一再強調(diào)讓我把她寫好點。但說實話，我也覺得她很漂亮，這里并沒有間接夸我自己漂亮的意思，她比我漂亮很多，很多，如果你們也仔細觀察她的話，應(yīng)該也會這樣覺得，還有，她五月末又要過來玩了，說來給我過生日，呵呵，她對我好好!上次老師問雙胞胎有沒有心靈感應(yīng)，這個我覺得是有的，比如初中的時候，我和姐姐不在一個班，有一天我覺得很難受，上課的時候趴在桌上，老師還以為我生病了，等放學的時候，姐姐的同學跑到我班上跟我說姐姐生病了，我想這應(yīng)該是我覺得難受的原因。最近一次就是寒假的時候我和姐姐相隔幾米，同時望著對方，一起摸著肚子，表示我們都餓了，當時我們都笑了，身邊的人也笑了。在生活中我和姐姐同時說一模一樣的話這種情況是經(jīng)常發(fā)生的，我們倆的愛好，興趣以及喜歡的科目等等都大致相同。也許是緣分，我和姐姐小學六年以及高中的兩次分班竟然都在一起，老師大多也特意把我們兩個放在一起坐著，只是當中隔著一條走道。姐姐的成績一直都比我好，老師很喜歡拿我們兩個比，特別是高中歷史老師，我的文綜一向就很差，偏偏歷史老師又超喜歡點我回答問題，一般情況下我都是一問三不知，老師就會把姐姐點起來，最讓我生氣的是一般情況下她竟然都會答，然后就是歷史老師就會說出那句“姐姐畢竟是姐姐”，我暈。還記得小時候我和姐姐的衣服，打扮都是一樣的，每次出門都會有人問我們是不是雙胞胎，現(xiàn)在長大了，慢慢的兩個人的樣子有點不一樣了，我們互相都不覺得像對方，有時閑著無聊，也會翻一下以前的照片，她說這個是她，我說這個是我，也許是以前長的太像，我們現(xiàn)在也實在分不清楚了。同時，我們也會特意打扮不一樣，還記得上高一的時候，我和姐姐約定我們倆不能讓班上的同學知道我們兩的關(guān)系，經(jīng)常有同學問我們是不是雙胞胎，我們都會說怎么可能，我們只是關(guān)系很好的朋友，這樣的回答一直騙了同學們一個多月，直到有一天語文老師讓我們?nèi)嘧x一首含有我們兩個名字的詩的時候，同學們知道了我們的關(guān)系，我們也就承認了。我和姐姐的關(guān)系應(yīng)該說一直都很好，現(xiàn)在長大了，我們反而更加粘對方了，表達對對方愛的方式在他人眼里也許會覺得肉麻，受不了，什么親愛的，我愛你，經(jīng)常都掛在嘴邊，見面的時候也喜歡親親對方，也許這樣的行為真的有點過了，但是我們都很喜歡，那就行了，呵呵。
以希望為題的即興演講稿篇四
即興演講是不是很讓你害怕呢，突然的邀請讓你措手不及，不但毫無準備，更是不知說些什么，沒關(guān)系，下面是小編為大家收集關(guān)于以等待為題的即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
尊敬的領(lǐng)導們、老師們：大家下午好!今天我演講的題目是《靜靜地等待花的開放》。
從我第一天踏上工作崗位至今，已有十一個年頭了，教育教學中發(fā)生的大大小小的事數(shù)不勝數(shù)。如今憶起往事，其中有許多已經(jīng)淡忘，但有些卻深深地印在了心底。
我于20xx年分配到了西葛小學，當時學校讓我擔任一年級的數(shù)學可和班主任工作。剛踏上工作崗位的我，不懂的地方太多了，但我堅信只要自己認真對待每一個孩子，只要自己把在學校里學到的理論知識用到我的教學中，我一定能把書教好，一定能勝任我的班主任工作?？墒情_學一個月不到，我就遇到了難題。
當時班上有這樣一個孩子，他上課不專心聽講，課后作業(yè)完成不了，作業(yè)本上的字一個擠著一個，根本看不清楚。還總喜歡用一根短的不能再短的鉛筆寫字，跟他講了很多遍，他都不改正。衣服已經(jīng)很臟了，就是不會換一件。更讓人接受不了的是他還有亂拿別人東西的習慣，怎么小小年紀就有這樣的壞習慣了呢?我深深地陷入了苦惱之中。接著一連幾天我都在想這個問題，這孩子的名字叫張萬，這孩子的父母應(yīng)該是希望自己的孩子將來成為有錢人吧?不過這名字也太直接了吧，真是與眾不同啊?更有趣的是：有一次這孩子竟然問我數(shù)學書上的人民幣圖案能不能剪下來買東西。是啊!這幼稚的語言中透露著對金錢的渴望，種種問題讓我決定進行一次家訪。
俄國教育家烏申斯基曾說過：“如果教育學希望從一切方面去教育學生，那么就必須首先也從一切方面了解學生?！钡拇_，一個愛的微笑，一個愛的話語，都可能激起孩子內(nèi)在的潛能，有可能改變孩子的一生。作為教師要想所有的學生對你多一份親近、敬愛與信任，使每位學生都能得到你平等的關(guān)注，這就需要我們的老師躬下身來主動去親近每一位孩子的心靈，用他們心靈深處的能源，照亮他們的精神世界。
記得有一次我生病了，請了半天假，早上到醫(yī)院掛水，下午趕來給學生上課。六年級學生了，課時很重要，我不想因為自己耽誤了學生上課。當我到了學校之后，一位老師告訴我說，我班的學生知道老師生病不來上課了，好像很開心，聽了這話我當時心里有一種說不出的感覺。之后，我一直問自己難道學生真的那么不喜歡自己嗎?上課了，到了班上我看著學生足足三分鐘沒有說話，我把每個學生都看看了一遍，現(xiàn)在我仿佛不認識他們了，難道他們就這么的不懂事嗎?平時的乖巧都是裝出來的嗎?難道他們的老師平時那么的辛苦，現(xiàn)在生病了，他們就沒有一絲的同情嗎?想著想著我的眼淚就出來了，但我還是強忍著不想在學生面前流淚，我不想讓學生看到我的脆弱?？赡軐W生們被我嚇到了，教室里出奇地安靜。前排的一學生問我：“老師，你怎么了?”，我還是決定今天的事要問清楚，因為我覺得不能放棄孩子的任何一次錯誤。班長告訴我：班上是有一小部分學生有這種表現(xiàn)。當我問及他們當時為什么這么說的時候，孩子們都悶了，因為他們并不知道老師生病了。事情的真實情況是怎樣的?我覺得已經(jīng)并不重要了，我一直在想是不是自己平時這方面的教育太少了。平時他們對待自己的父母，對待自己的朋友，對待自己的同學也會這樣嗎?我想應(yīng)該找個機會給他們補上一節(jié)“學會感恩”班會課，于是我把當堂的語文課該上了一節(jié)班會課，因為我覺得今天發(fā)生的事情是一個再好不過的例子了。下課了，我沒有立刻離開教室，我清楚地記得學生們也沒有出去玩。那天在放學回家的路上，突然我的手機響了，是班上一個調(diào)皮的孩子發(fā)來的信息，大意是讓我不要生氣，說他們并沒那么說。還有一孩子說：“老師，我們太不懂事了，請您原諒我問吧。”就這樣我陸續(xù)收到了好些孩子的短信。從我坐上回家的汽車，信息一直伴我走進家門。當我放下手機的那一刻，我也徹底的放下了這件事，我覺得事情的起因并不重要，重要的是我的學生們已經(jīng)學會關(guān)心別人了，這不真是我所看到的嗎?第二天早晨看到學生們，我覺得我更加地喜歡他們了，我依舊耐心地教育他們，努力讓他們自信地走進中學的大門。俗話說：只要付出了，就有回報。今年的教師節(jié)我收到學生們的祝福。教師節(jié)前一天的傍晚，我在焦急地等著公交車，手機來信息了。一孩子說：李老師:好長時間沒有見到您了，你還好嗎?明天就是教師節(jié)了，我真誠地祝您教師節(jié)快樂!從上學起，我遇到過許許多多的老師，但令我最佩服的就是您!在快畢業(yè)的那段時間里，您為我們付出了多少汗水和心血，在此我由衷地感謝您!是啊，付出了終有回報的，看到這樣的文字，想想作為一個老師再辛苦也是值得的。我告訴他：收到他的短信我很高興，每一個教過你的老師，你都應(yīng)該尊敬他們。如果以后在學習和生活中遇到什么煩惱，如果相信老師，可以告訴我。要想孩子真誠地對待你，你必須先真誠地對待孩子。
今天回想起這幾件事，感動多過當時的辛苦，熱愛學生是教師的天職，那遠比淵博的知識更重要，得到老師的關(guān)愛，是每個學生的心愿，它會鼓勵、鞭策學生，大大推動學生的成長和進步。每一個孩子都是獨一無二的，他們都會很優(yōu)秀，只是需要我們耐心地了解和正確的引導。每一個學生，都像天空中的星星，有的燦爛耀眼，有的光彩暗淡。那些光彩暗淡的，可能是由于我們離它太遠，如果我們離它近些，多關(guān)心他們些，那么他們就會更好。
在做班主任工作的實踐中，我深深地體會到了愛的力量。老師送給學生愛，學生回報老師愛。愛的種子播進學生的心田，總會發(fā)芽、開花，我愿意靜靜地等待花的開放。
尊敬的老師，親愛的同學們:。
大家好!今天我要演講的題目是《感恩不需要等待》。
提起感恩我總是認為感恩離我很遙遠,媽媽常問我：“你長大了，會不會孝敬我?”老師說：“不知道今后你會不會記得我?”姥爺說：“你工作了要給我買好吃的喲!”我總是笑盈盈答應(yīng)著，在我幼小的心靈里懂了，我長大了要學會感恩，可是有一件事改變了我的想法。
故事要從我的姥爺說起，我生活在一個幸福的家庭里，姥爺是家里最心疼我的人，從小他就天天陪伴著我，我的媽媽、爸爸在水泥廠上班，離家有20公里，照顧我的衣食住行的任務(wù)自然就落到了姥姥、姥爺?shù)纳砩希褷斒巧綎|人，他不善于表達，但我喜歡吃啥他就做啥，包子、饅頭、餃子、水果、糕點再貴他都從不吝嗇，瞧!我的這個大個子，都是姥爺?shù)墓?，可是現(xiàn)在我再也吃不上姥爺?shù)氖炙嚵恕?BR> 今年這個夏天讓我銘心刻骨，7月15日的下午，姥爺又到廚房給我們做飯，姥爺彎腰低頭去揀蔥花時血管破裂，顱腦內(nèi)大出血……住進了重癥監(jiān)護室，我們只能隔著厚厚的墻壁，緊閉的門窗默默地等待著，我在醫(yī)院的走廊上徘徊著，傷心的淚水默默地流著，我多想給姥爺捶捶背為他減輕病痛的折磨，多想為姥爺捏捏腳讓他知道他的孫子在他身邊照顧他，多想喂姥爺一口我做的面條，讓他知道孫子也會做好吃的……,可是再也沒有機會了，姥爺沒有留下一句話，靜靜地走了，我眼睜睜地看看姥爺被推進火化間，那無情的火焰燃燒著姥爺?shù)哪且祸牵覝I流滿面地呼喊著：“姥爺……”我多想拉住姥爺?shù)氖终f：“姥爺，您別走!姥爺我還沒有掙錢給您買好吃的，姥爺，您別走!我還沒有帶您游山玩水呢!姥爺您別走!我還沒有好好伺候您，讓您享享親福呢!……”我的心中留下了永遠的遺憾，我沒有在姥爺生前及時地為姥爺做點什么?我錯誤地認為感恩是要等我長大，不!不是!感恩不需要等待!及時為你身邊的人做一些力所能及的小事也是感恩。
同學們，你們還認為感恩需要等待嗎?
讓我們一起大聲地說，不!感恩不需要等待!不要在我們的生命中留下遺憾，讓我們像一縷陽光給身邊的人帶來溫暖，讓我們帶著天使般的微笑給身邊的人帶來快樂，讓我們伸出自己的小手去做家人的左膀右臂。
感恩不需要等待，讓我們抓住每一次自己發(fā)光發(fā)熱的機會，去感恩親人，感恩師長，感恩關(guān)心幫助我們的人，“感”字下面一顆“心”，告訴我們要用心去體會;“恩”字下面也有一顆“心”，而這兩個心結(jié)合就是要告訴我們要用全心全意去感恩。懂得感恩，實踐感恩，及時感恩。讓生命不留遺憾!
我的演講完了，謝謝大家!
大家好：
我是演員，演了四十年的戲，當我一上場看到各位，我馬上有種少年不識愁滋味的感覺，因為各位都是頭角崢嶸的年輕人。少年不識愁滋味，欲上層樓，欲上層樓，為賦新詞強說愁。而今嘗盡愁滋味，欲語還休，欲語還休，卻道天涼好個秋。無形中就感覺到這首詞，就好像我們大家共同的一個寫照。
我從小不愿意把“成功”這兩個字下定義，成功只是一個讓我們永遠往前奔走的一股動力。就好像前面有個魚餌，那個魚餌一直一直吸引著我，這一輩子一直往前走。允許我報告一下我小時候的狀況，我在中國臺灣出生，昨天晚上從中國臺灣就劃著船趕過來，不相信，我真是劃著船趕過來的。我記得初二的時候，我的數(shù)學跟我另外一個哥們，我們經(jīng)常考零分，考二十分老師都問我李立群你看誰的，老師都太了解我了，然后我就臉紅了，很不好意思。結(jié)果我們這個老師多可愛，老師說你們看，李立群他起碼知道害羞，臉會紅。那個時候中國臺灣的經(jīng)濟還沒有起飛過，所以海員的待遇算是不錯的。我爸爸就鼓勵我說，人要有一技之長，你就去念海專吧。第一次沒考上，第二次沒考上，嘴巴講得輕松，各位，這就是兩年，真的是兩年。最寶貴的十六、十七歲的兩年。我在補習班干什么?我在補習班發(fā)愣，然后我在補習班翹課，兩年過了以后我覺得自己不能再沒有交代了，爸爸這么辛苦地養(yǎng)我，然后我這兩年還沒有考上高中。我就每天早上起來，九點鐘臺北圖書館開門，然后我們就擠在門口，擠著搶位子，搶到位子之后，從早上九點一直念到晚上九點關(guān)門，騎著腳踏車回家。這樣搞了兩個月，我把理化，物理，英文，能夠背的全部死背背下來，結(jié)果讓我僥幸地考上了中國海專航?？?。
我念海專的時候功課依然不好，校外組織有一個中國青年劇團，我就報了舞臺技術(shù)組，打打燈光也許不錯，蠻好玩的。那個時候不小心對表演，對戲劇表演產(chǎn)生了這一生都甩不掉的情感，畢業(yè)以后去出海實習，本來是想一心一意地做海員的，可是在海上做二級水手，在那邊敲鐵銹，登高爬下，油漆，干這些活的時候看那些我們最羨慕的船長，輪機長，大副，就覺得這些人他們心事重重。我就好奇，是擺酷?也不是，是覺得獎金不夠?應(yīng)該不是，怕船翻了?那又不是你一個人翻是吧。他到底在愁什么我就很好奇，一邊掃地一邊干活，就跟他們聊天，聊著，聊著突然間發(fā)現(xiàn)原來我干錯行了。因為船長有一天跟我說：“我跑商船二十二年了，我的女兒今年大學畢業(yè)，我只見過他們二十二面，一年見一面，一次見一個月，不到兩個月就走了。我告訴你小李，當有一天你覺得跟你自己的親情脫節(jié)的時候，還不如沒有那份情。”這個船長跟我這么講，輪機長也是類似的口吻。那我還干嗎，拼命地往這個職位去奔，我那時候就覺得原來航海很浪漫，但是它不是一個我，或者是許多人可以干到老的，所以我是我們班上第一個改行的。下船之后，拿到畢業(yè)證書我就不干了，不干了之后怎么辦呢，我就去干各種工作。中國臺灣有個做月餅很大的一個公司，我給他們送月餅。過了一段時間我又去給二手汽車店當?shù)陠T，給人家打粗蠟，打完粗蠟打細蠟，抹得干干凈凈，跟客人解釋這個車子怎么樣怎么樣，多少錢。然后還干過盲人按摩院的，送盲人去按摩，做了很多事情，包括在中國臺灣中央山脈里的一個大禹嶺做了一年的長工。
那一整年當中不斷地跟臺北的搞過舞臺劇的朋友、同學聯(lián)絡(luò)，他們都勸我趕快下山去做舞臺劇，或者去做戲劇這一行，可是我從來就不覺得我在學校里面參加過的一個戲劇社團活動為什么要變成我的職業(yè)呢?我干嘛要靠它吃飯呢?但是我做了這么多行業(yè)以后，有一天我爸跟我講說，“立群啊，如果你再這么干一行怨一行的話，不表示別的，表示咱們自己見識不夠”，我爸這句話打住我了，打到我了。我覺得對，是，好像青春是經(jīng)不起等待的。我不能再這樣耗時間了，我從小學，初中，大學，我根本都沒好好用過功，我過去這么多年，人家說青春不留白，我是一片空白。但是當我進入電視公司以后我的心情完全變了，也就是我二十七歲的時候。我二十歲就接觸戲劇，我二十七歲才把它當成職業(yè)。當了職業(yè)演員以后，尤其是在電視公司當演員，我不知道什么叫好，我就給我自己一個小標準，就是說不要ng，不要ng或許就是好，起碼表示我用功了。別人所有人在聊天，我一定不斷地在默劇本，不斷地在看劇本，被別人認為這個年輕人是很怪的一個人。然后有一次六十集的電視劇，我錄到第五十二集了，我ng了，還不是講錯臺詞，是冒場了，從那個景片里面不該出來，我早出來了，導播在樓上開大的麥克風。“李立群ng!”嘩，全場大笑鼓掌，拍大腿的都有，開心得就差沒有開香檳了，我那一剎那才發(fā)現(xiàn)，原來所有的人都在注意，這個年輕人從來不ng的，他不ng的，六十集的電視劇，我錄到第五十二集了我才第一次ng，這是很難很難很難的。到今天為止我從比我大三十歲的同公司的演員嘴巴里，他還會跟別人提起當年我這個事，就是李立群當年演電視是這樣演，這樣演。介紹我的短片有談到我是爛戲大王，這到底是褒還是貶我都不知道，當然應(yīng)該是褒。演電視劇的時候你會碰到各種劇本，有的劇本你認為它很好，如果你認為它很好，它觸動了你，那我就想辦法不要辜負它，把它盡量演好了。如果你覺得這個劇本一般，爛劇本，演員看到爛劇本的時候一定在看的過程當中就會血脈憤張。說你怎么寫的，你怎么那么混呢，但是既然接了，我們在演的時候就要心平靜氣，把那一大堆似曾相識的故事，似曾相識的臺詞，似曾相識的布景，似曾相識的各種情節(jié)，盡量地把它變成稍微不相似一點。電視劇在我心目里我說過很多次，它就像是自來水一樣，強迫地輸入到每一個家庭，你說它重要嗎，它就是自來水。你說它不重要嗎，沒有自來水怎么行。所以再大腕的演員，再小腕的演員，也不過就是努力地把那些水質(zhì)搞好了服務(wù)大家，不要把水搞濁了污染大家，我們所做的事就是這樣。
我在三十歲的時候，有一天經(jīng)過一個臺北市的室內(nèi)射箭場，然后我看到有人在射箭，我立刻被吸引，拿起來試試那弓就放不下來了，接下來開始每天去練習，我射了十年箭，三十歲到四十歲，射了十年，都射得蠻勤的。射箭最大的感受是第一箭紅心，第二箭又紅心，第三箭又紅心，第四箭還沒有拉弓呢，自己就把自己打垮了。那個好強心，虛榮心，再得勝心都不請自來，把你那個平常心早就打亂掉了，然后你到最后就發(fā)現(xiàn)，射箭到底是為什么，我為什么要射箭，我為什么要搞自己這么痛苦。有一天我在射箭場里面看到一個七十歲的老先生，很清瘦，長得很干凈，帶了一把一看已用了十幾二十年的那個箭袋，干凈而被磨過，有歲月的痕跡，里面放了一沓箭，箭雖然是老的，羽片是新的。他一個人很安閑地站在那邊，拿著弓箭，沒有瞄準器，沒有平衡桿，沒有任何東西，他就拿著一把弓，什么都沒有這樣子，架上箭，噌，嗖，三十米，三十米以外，當，十環(huán)就紅心，一點什么喜悅也沒有。拿出第二根，當，一沓箭只有兩根在九環(huán)里面，我看到以后我覺得真的是蔚為奇觀。我覺得這個人太厲害了，我就過去跟他聊天，他也客客氣氣地，安安靜靜跟我聊天。人家射了三十年了，弓三十磅，三十磅的對各位來講，現(xiàn)在可能拉起來都有一點吃力，人家七十歲老先生，三十磅很輕松地拉開，一口氣拉開，鐺，咚，他所有的拋物線都在腦子里，而不在瞄準器上。所以當他射不準的時候，他沒有理由再去怪罪我的弓哪里有問題，你后來才會發(fā)現(xiàn)，射箭所有的一切只不過就是在瞄準的那個時候，當這個箭射出去以后到了靶上，通常是大家最重視的。其實它已經(jīng)變成最不重要的事情了，因為它已經(jīng)變得很呆板，僵化，無法改變，十分，九分，八分，七分而已了。最秘密的最內(nèi)在的活動是在拉弓的那一剎那，你到底用什么心情去安定你自己，用什么樣的態(tài)度去平衡你自己的身體和精神，然后安心放箭。
我的感受就是盡最大的努力把戲準備好，演出去，演員的一生是不可能箭無虛發(fā)的，所以他一定會在涂涂抹抹當中慢慢演，慢慢演，慢慢演。最重要的是希望各位明白環(huán)境，你要認清楚它，你認清楚它你就不會去抱怨它。在一個沒有抱怨的心情下去工作和生活，你會比較清楚地去追尋。不管是在事業(yè)上，感情上，生活上，你甚至于不要去追尋一個壓根就追不到的東西，咱們不要浪費這個時間，青春經(jīng)不起等待。不要下廢棋，盡量不要把時間浪費在那些沒有意義而無益的事情上，就像我的青少年。我剛才看到你們各各頭角崢嶸，我也希望在未來的歲月里面，你們都能夠有三十功名塵與土，八千里路云和月，各位，莫等閑，以免白了少年頭，謝謝!
以希望為題的即興演講稿篇五
親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《勞動應(yīng)當蔚然成風》。
有一句名言:“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。”勞動，是中華民族延續(xù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)。它既承載了先人們的篳路藍縷，也警醒著后人仍需櫛風沐雨。然而，在全社會戮力同心的今天，依然存在懈于勞動的現(xiàn)象。但作為青少年的我們理應(yīng)懂得：勞動有益，它應(yīng)當蔚然成風。
不論是棍棒圍獵的石器時代，還是日新月異的現(xiàn)代社會，不論是建設(shè)祖國的五年計劃，還是塞罕壩三代工作者的艱苦奮斗，都體現(xiàn)出人民群眾用辛勤的勞動所創(chuàng)造的成就及勞動的真正力量。勞動是人們用燧石敲出的第一縷煙火，是人們躬耕壟畝滴下的汗水，是人們科教興國的智慧。無論時代條件如何變化，我們始終都要崇尚勞動，尊重勞動。
勞動不僅幫助個人琢磨品質(zhì)，更能為地區(qū)和國家發(fā)展做出貢獻。于個人而言，勞動便是可以磨練我們踏實品質(zhì)的有力硎石。同時，勞動更是個人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”便教導我們重視勞動。于地區(qū)、國家而言，勞動則是促進其又好又快發(fā)展的保障。唐山地震后，唐山幾乎被夷為平地。但唐山人民并未放棄，他們用辛勤的勞動讓唐山涅磐重生。勞動不僅讓唐山煥然一新，更孕育了唐山精神。
然而，不熱愛、不尊重勞動的現(xiàn)象卻日趨嚴重，我們身邊便時常發(fā)生。我想不尊重勞動的同學，應(yīng)當能夠換位思考：如果是自己的勞動成果被別人輕視，我們自己又該是何種感受?同樣，一味依靠人工智能和他人的同學也無法領(lǐng)略到勞動的真諦，更無法利用勞動的價值。正如張衡所說“人生在勤，不索何獲?”唯有真正熱愛勞動的人才能成就美好夢想。
那么，對于我們每一位新時代青年來說，又該如何踐行勞動呢?其實，從自身做起便足夠達到目標，我們不需真的滿腳泥濘，下地耕作，只要將自己分內(nèi)的勞動做好，便是踐行勞動。哪怕僅是一次班級值日，亦或是為父母分擔家務(wù)?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！闭嬲負肀趧樱拍芨玫匚溲b自己。中國正處于社會主義新發(fā)展的關(guān)鍵時期，要實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須靠我們勤勞的雙手。中國夢需要你我共同奮斗。
“熱愛勞動，從我做起”不應(yīng)當只是一句口號，勞動也更應(yīng)當蔚然成風。讓我們在勞動的過程中感悟人生，用辛勤創(chuàng)造出“綠我涓滴，匯它以千頃澄碧”的美好畫卷。
謝謝大家!
以希望為題的即興演講稿篇六
敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是809班劉囝同學的爸爸，非常高興和你們共同分享教育、成長、生活的感悟與快樂。自從劉囝同學跨入金東方初中以來，在學習成績、道德素養(yǎng)、生活自理等方面都有非常大的進步，這讓我感到十分欣慰。在肯定劉囝同學自身勤奮努力的同時，我更要誠摯地感謝辛勤工作的老師以及熱心幫助他的同學們，謝謝你們!
今天我和大家分享的主題是：獻一份愛心，讓親情伴我們成長。親愛的同學們，在你們父母出生的年代，國家還沒有出臺計劃生育政策，你們的父母往往會有好幾個兄弟姐妹。就拿我來說吧，我上面還有兩個姐姐。記得小時候，有什么好吃的好玩的父母總會要求我給姐姐們留一份，當然姐姐們也會留給我。我在生活、學習上遇到困難，姐姐們也會馬上幫我解決。盡管那時候生活條件和學習條件都很差，但我感到我們是幸福的，因為我們學會了與人共享快樂，共擔困難。
同學們，你們出生在祖國改革開放取得重大成果的新時代，你們大多是獨生子女，因此你們是長輩們的掌上明珠，是家庭中的小太陽，所有好吃的好玩的都等著你們獨自享受。在一般人看來，你們是幸福的，你們的幸福是完美的，而我卻不這么認為，通過長時間的觀察和感受，我覺得你們的內(nèi)心深處總有那么一絲孤獨，總有那么一點小自私。說你們有一絲孤獨，是因為你們沒有朝夕相處的兄弟姐妹;說你們有點小自私，是因為你們往往不懂得把快樂分享給他人，幫他人分擔困難。當然，這絕對不是你們的問題，是因為在你們成長的家庭背景里，沒有誰需要與你們分享，也沒有誰需要你們幫助。
是的，你們是獨生子女，你們沒有血緣同胞，但這并不意味著你們快樂幸福的權(quán)力被剝奪，其實，快樂幸福的權(quán)力就掌握在你們自己的手中，不是嗎?你們仔細瞧瞧身邊的每一個同學，你們一同生活，一同學習，一同游戲，一同憧憬美好的明天，他們不就是你的兄弟姐妹嗎?因此你們沒有理由不相互關(guān)心、相互幫助、共享快樂、攜手進步。前不久，兒子劉囝給我講了這樣一件小事。他和同學搞校外活動，天很熱，他本想用僅有的四塊五毛錢買一份好點的冷飲自己吃，但他看了看汗流浹背的同學，立即改變了主意，買了兩份便宜的，給了同學一份。我聽了很感動，便想起有人說過這樣一句話：幫朋友分擔困難，這世界上就會少一份困難，把快樂分享給朋友，這世界上就會多一份快樂。
親愛的同學們，向你身邊的同學獻一份愛心，你一定會收獲一份友情和親情，這份愛心會無止境的傳遞，你們一定會更加快樂幸福，我們的校園、社會也一定會更加溫暖、和諧!
演講完畢，謝謝大家。
以希望為題的即興演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是《希望》。
天空好像被水洗過一樣，一眼望不到邊的藍色讓人的心情也靚麗起來。陽光偷偷的從窗口溜進來，照在書桌上，為那精致的筆記本鍍上一層金色的光輝。我慢慢的翻開筆記本第一面，“懷揣希望”四個大字映入眼簾。我輕輕地用手指摩挲著，感受來自于文字本身的溫度，來自于關(guān)于希望本身的溫度。
對于八年級的我來說，數(shù)學可真是個讓人頭疼的事情。有時候真想不通學數(shù)學干什么？長大后用到數(shù)學的地方也只有買菜的時候了吧？還能用數(shù)學盤算盤算。越是這么想我便對數(shù)學越抗拒，繼而數(shù)學成績就越差。然而還記得那是一個愜意的傍晚，我和我的學霸朋友一起趴在天臺上?？粗鴿M天的云霞一會兒像百合色的團團棉花，一會兒像金色的波浪，在感覺美的同時突然也增添了幾分對時光易逝的感慨。朋友一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著絢麗的晚霞一邊輕輕的對我說道：“還不準備把數(shù)學成績提起來嗎？時間不等人，還有一年便中考了。數(shù)學這個東西，不僅能幫助你買菜，更重要的是決定你到哪里買菜?！蔽翌D了頓，突然不知道該怎么回答。她的話明明那么輕，卻字字敲擊我的.心房。
或許是朋友的忠告，又或許是自己覺悟了。心里突然點燃了一堆燃燒的火，那是對數(shù)學的希望，也是對自己的希望。我暗自下定決心——我要逆襲！沒有人會注意到下課后依然緊咬書本不放的我，也沒有人會注意到因為聽不懂課而默默急哭的我，更不會有人注意到半夜仍在奮筆疾書的我。當然這些我也不需要讓人知道，重要的是我做到了。因為堅守心中那份希望，再苦再累也無悔，從不埋怨。
我期待已久的期末考試終于到來了，我迫切的想看看經(jīng)過這么一番努力所得到的是否真如書上所說——“努力終會有回報”。我像將士上戰(zhàn)場一樣無畏的走進考場，當我蓋上筆頭之際的微笑，猶如將士收起劍的自豪與驕傲，我心想：我贏定了！生活總是猝不及防，當我知道所謂的“回報”后，我默默地地下了頭。我覺得我可能輸了，而且敗得一敗涂地。我甚至覺得書上都是騙人的。我一遍又一遍的問自己為什么會這樣呢？心中郁悶還沒來得及解開，上帝似乎給了我答案。新的學期新的氣象，我對老師所講授的內(nèi)容一點就通，而且對數(shù)學十分感興趣。莫非真的是幸運女神眷顧我了？仔細想想，這才是我的回報哦。
以希望為題的即興演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
不知道為什么，淡淡的憂愁籠罩了你那溫柔的笑臉;不知道為什么，你對我們要求越來越高，越來越嚴，直到現(xiàn)在，你離開，我才明白。
第一次見到你，你穿著制服，坐在講臺邊，低頭清理著手中的學生名單，看上去年輕美麗，也很嚴肅。黑板上寫著你的名字，當時我還琢磨著你的名字讀起來那么拗口，卻不曾想以后聽起來竟會如此親切。
從七年級開始，每天當別班的同學還是睡眼朦朧之時，我們就已在匆匆趕往學校的路上了。隨著年級的增加，我們規(guī)定的到校的時間也越來越早。每天當別班的同學邁著輕快的步子，踏著夕陽的余暉從我們班窗戶經(jīng)過時，我們總是在聽你那義正言辭的“嘮叨”，說實在的，當時也沒聽進去幾個字。為什么別班的同學來得晚，回得早?為什么我們總是披星戴月，早出晚歸?后來才發(fā)現(xiàn)，你比我們來得更早，督促著先來的同學讀書;放學后，你總會目送所有同學都走了以后再拖著疲憊的身體往家趕。
記得八年級臨近生地會考，我們忙著做各種資料，背各種過關(guān)卷，幾乎每天都是踩著上晚自習的鈴聲回家。那時我們總會抱怨，為什么我們才八年級就這么累?為什么你對我們的要求越來越嚴?卻沒想過，你也每天陪我們到這么晚，回家還要做飯，帶孩子，家里安置妥當了，還要為我們準備第二天的過關(guān)卷。漸漸地，我了解了你的良苦用心。那時的我們不想辜負你的期望，拼了命的背書過關(guān)，因為有你在關(guān)注我們，你的期待和贊許的眼神讓我們盡力拼搏。果然，我們沒有辜負你，生地會考，我們班取得了優(yōu)異的成績，拿著那份沉甸甸的試卷，我們班好多女生都哭了，我記得，你也哭了。
我永遠記得那一天，你父親得了重病，急需人照顧。你是家中的獨生女，我們都以為你會請假，可你沒有。你照舊給我們上課，照舊早來晚歸，只是，連粗心的我也已能看到你眼里藏不住的苦痛。那一段時間，你常奔波在醫(yī)院與學校之間，直到你父親去世，你也沒請過一天假。談到你父親時，你也會難過，也會落淚，你說你一想到他就內(nèi)疚，自責，連他最后一面也沒見到。自從那件事后，我們班那群調(diào)皮搗蛋的同學也似乎懂事了不少，似乎明白了你所做的這一切。
也是那件事后，你因為許多的原因，離開了，調(diào)到了新的工作崗位?；蛟S你如同我們一樣沒有勇氣說再見。還記得上個學期領(lǐng)通知書那天，你一如既往的叮囑這，叮囑那，似乎你還會再回到這個講臺。當我在開學前得到你離開的消息時，我如同一個嬰兒失去母親一般的無助。現(xiàn)在，我時常會想起早晨坐在講臺旁不時催促我們讀書的你;中午坐在辦公室忙著批改作業(yè)的你;放學站在教室門口目送我們回家的你。
人生沒有不散的宴席，但感謝上天的眷顧，讓我遇見你。你用行動告訴我們什么是責任，什么是堅守。你用你那真摯的內(nèi)心，點亮我們前進的道路。
我終于讀懂你那嚴厲的外表下，深藏著的，是濃濃的愛，濃濃的溫情。
以希望為題的即興演講稿篇九
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的內(nèi)容是“勤思考，善學習”。
善于學習，對我們來說是成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。我們應(yīng)該以智慧為帆，以勤奮作槳，航行在無比浩瀚的知識海洋中。
古人云：“玉不琢，不成器。人不學，不成材。”是啊，人非生而知之，只是都要在勤奮學習中獲得。我們不僅要在學好課堂知識的基礎(chǔ)上在實踐生活中學習，還要在總結(jié)成功的經(jīng)驗中獲得提高，在汲取失敗的教訓中獲得進步。我們要根據(jù)自己的特點，尋找適合自己的學習方式。我們還要對自己的學習時間有一個合理的規(guī)劃，制定一個切實可行的學習計劃。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！钡拇_如此，如果只學習知識而不思考，就會不辨真?zhèn)?，更不能學以致用；如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書，就會才疏學淺，更不能做到標新立異。由此可見，學習和思考的關(guān)系多么的息息相關(guān)啊！
學習不能一味的囫圇吞棗，而要積極、認真地去思考。課前預習時，對于老師布置的預習要求，要認真地去思考，在筆記本上做筆記；不懂的地方，要查閱資料，直到明白了為止；如果一直思考不出答案，就要請教老師、同學、父母。課堂上，對老師提出的問題，也要認真思考，積極回答。課后復習時，我們要更加注意開動腦筋，積極思考：這道題為什么要這么做？做這一類型的題要注意什么？只有經(jīng)過自己認真思考，知識才能得到鞏固。
學習是思考的基礎(chǔ)，思考是學習的升華。在學習的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入；在思考的前提下學習，學習才有效果。所以，我們要勤思考，善學習，知識的種子就會在我們的腦海中生根、發(fā)芽，也會讓我們的人生開花、結(jié)果！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
以希望為題的即興演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
用微笑面對生活，生活也會微笑著面對你!
一個身穿正裝的成年男子走在寧靜的湖邊道上，他愁眉苦臉——他得知自己已經(jīng)犯了胃病。這次他深深的感嘆到：自己縱有幾千萬的資產(chǎn)，卻不能換來自己的生命，他真的不甘心。
突然，耳邊隱約傳來一陣陣笑聲，平時在公司里，如果有像這樣放肆的笑聲，那人早已被炒了，但他這時卻被這銀鈴般的笑聲吸引了。隨著笑聲，他來到了一個小花園里，花園不大，也沒有什么名貴的花，但卻僅僅有條，給人一種賞心悅目的感覺。
在花園里有一塊空地，被群芳所包圍著，這笑聲大概就是從這里傳出的吧，好奇心讓他走得更近了。他看到坐在空地上的是一位老者，頭發(fā)蓬亂，但卻慈祥，他正在給周圍的人講著笑話，可以看出，大家都很高興。他被這一個個淳樸的人深深吸引著，甚至是一種羨慕，在他們的笑聲中，他仿佛看到了自由，看到了快樂。他也笑了，自然的笑了，他想去親近他們，可又止住了腳步，他不想打破這片歡樂，畢竟，也會有陌生的感覺。
他一生都在為事業(yè)拼搏，很少有像這樣閑適的生活，于是他決定放下所有的一切，包括工作和所有的煩惱，能每天開開心心的過完余生，他頓感豁然開朗，接著他便回到公司，把他的想法告訴了更多的人，他得到了所有人的支持。
就這樣，他的生活變得平靜了，也安逸了，他終于又有了自己的愛好。雖然在某個時候，他的胃又疼了，他很痛苦，但又很欣慰，因為他現(xiàn)在過的每一天都是值得的，因為他總是微笑著面對每一天，他還記得那一群微笑面對生活的人，那群無憂無慮的人，是他們，讓自己學會了用微笑去面對生活。
以希望為題的即興演講稿篇十一
親愛的老師和同學們：
大家好！
在上班的公交車上，售票員板著臉喊道：“那個乘客少坐，給老人讓座?！?BR> “喂，前面那個，家樂福到了?！?BR> 就在剛才，一個拄著顫抖的拐杖的老人走了過來，但是沒有人起身讓座。
車上人不多，就幾步遠，列車員喊前排座位的乘客離車載電視太近，沒聽見。
站在離她一個座位的后面，我俯下身伸手拽了拽她的袖子：“家樂福來了”。那人轉(zhuǎn)身笑著對我說：“我在下一站下車，謝謝你，”一連串的感謝和燦爛的`笑容。哦，原來是戴眼鏡的阿姨。她看起來像五十多歲。
大媽準備下車，轉(zhuǎn)身示意我坐到她座位上。我笑著指了指被站在她座位旁邊的兩個老師擋在后面的老人。大媽見此情景，一邊說著抱歉，一邊趕緊站起來讓她坐下。
回過頭來，我還沒忘記夸我一句：“你的心和你的樣子一樣美”！她笑起來很親切，話也很真誠！
站在我旁邊等下車的阿姨臉上總是掛著慈祥的笑容，說：“謝謝，謝謝你提醒我，我記不住站名了，只記得最后一站是家樂福?！彼嬖V我和站在她面前的售票員。
我說阿姨心態(tài)很好，不介意這么叫你(我在想阿姨好像有點老了，應(yīng)該叫她大姐)！因為仔細看她，好像應(yīng)該更年輕。
阿姨一邊反復說：“我喜歡，喜歡”，一邊指著“我今年70多歲了！”
我感覺有幾雙驚艷的眼睛在車里飄著，看著那個微笑的老人。
“再見，再見?！薄卑⒁滔铝塑?，大聲招呼車里的人。
一路留下了溫暖的笑容。
當公交車再次啟動時，售票員的臉上多了一點笑容，向車站報告的聲音也多了一點甜蜜。
車內(nèi)氣氛頓時開朗了許多。
我的心已經(jīng)被姨媽感染了。我看著她下了車，又看了看窗外。雖然沒有陽光，但還是那么明亮。
以希望為題的即興演講稿篇十二
親愛的老師和同學們：
大家好！
在生活中，每個人的微笑對別人來說都是一種幸福。在生活中，每個人的微笑對別人來說都是一種幸福。微笑，它讓你愉快地面對現(xiàn)實；微笑，它讓你充滿自信和活力；微笑，它讓你從悲傷的狀態(tài)中醒來。你給失敗者一個微笑，他會重新站在起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)；如果你給一個成功的人一個微笑，他會超越自我思考，走上一段樓梯來決定。
在我孩子的記憶里，很多人對我微笑。有些人張開牙齒對我微笑，有些人像蒙娜麗莎一樣微笑.雖然經(jīng)歷了那么多微笑，但最不能忘記的是媽媽的微笑！
天空，再看你，發(fā)現(xiàn)你的臉上有美，也和愛情的漣漪有關(guān)。你笑了，笑得那么甜。
來到記憶的殿堂，打開記憶的大門。
慢慢剪輯成功的片段好甜！當時你在笑我和你的距離不到幾厘米。我看著你感受著你的感受。你的眼里充滿了親情和幸福我知道這是你最幸福的時候因為你的愛已經(jīng)結(jié)束了。你的微笑是我最好的回報。
幸福是你的獎賞，它就像美麗遠方的琥珀黃昏。傍晚的天空中，似乎有一株薄荷草，上面開著美麗的花朵。風沒有吹向任何方向，但花兒依然向著光明，向著他們執(zhí)著的.追求。那一刻有一種像是甜發(fā)酵的感覺，那是愛情的味道。天空仿佛反射出你笑的時候投入懷中的那一刻。愛是你獨一無二的味道，被我的心包圍。因為你，我的生活不再單調(diào)，你的微笑編織著每一個奇跡，只有我明白。
哦，媽媽！你的微笑，我理解。
以希望為題的即興演講稿篇十三
人與人之間要互相理解,信任,并且要學會換位思考,這是人與人之間交往的基礎(chǔ)。下面是小編為大家收集關(guān)于思考為題的即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的內(nèi)容是“勤思考，善學習”。
善于學習，對我們來說是成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。我們應(yīng)該以智慧為帆，以勤奮作槳，航行在無比浩瀚的知識海洋中。
古人云：“玉不琢，不成器。人不學，不成材。”是啊，人非生而知之，只是都要在勤奮學習中獲得。我們不僅要在學好課堂知識的基礎(chǔ)上在實踐生活中學習，還要在總結(jié)成功的經(jīng)驗中獲得提高，在汲取失敗的教訓中獲得進步。我們要根據(jù)自己的特點，尋找適合自己的學習方式。我們還要對自己的學習時間有一個合理的規(guī)劃，制定一個切實可行的。
學習計劃。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！钡拇_如此，如果只學習知識而不思考，就會不辨真?zhèn)?，更不能學以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書，就會才疏學淺，更不能做到標新立異。由此可見，學習和思考的關(guān)系多么的息息相關(guān)啊!
學習不能一味的囫圇吞棗，而要積極、認真地去思考。課前預習時，對于老師布置的預習要求，要認真地去思考，在筆記本上做筆記;不懂的地方，要查閱資料，直到明白了為止;如果一直思考不出答案，就要請教老師、同學、父母。課堂上，對老師提出的問題，也要認真思考，積極回答。課后復習時，我們要更加注意開動腦筋，積極思考：這道題為什么要這么做?做這一類型的題要注意什么?只有經(jīng)過自己認真思考，知識才能得到鞏固。
學習是思考的基礎(chǔ)，思考是學習的升華。在學習的基礎(chǔ)上思考，思考才能深入;在思考的前提下學習，學習才有效果。所以，我們要勤思考，善學習，知識的種子就會在我們的腦海中生根、發(fā)芽，也會讓我們的人生開花、結(jié)果!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
電影從誕生到現(xiàn)在，很大程度的占據(jù)了人們的娛樂生活。相比文學作品中蒼白的文字描述，電影所能展現(xiàn)的內(nèi)容更豐富，感染力也更強。除此之外，電影這種表現(xiàn)形式本身就有它的優(yōu)勢，它集結(jié)了戲劇、音樂、舞蹈、攝影等各種藝術(shù)的成就與經(jīng)驗。換句話說，電影帶給人們的是視覺，聽覺，感覺的多重完美體驗。
當電影中的人物演著他們的故事的時候，人們也為他們的喜怒哀樂感同深受。有時會有很明顯的感覺，在看完一部電影以后，整個人的心情都被影響，變得低落，甚至是流下眼淚。有人可能會有些不解，看著別人的故事，傷自己的心，會不會入戲太深了。但是，入戲太深正好說明這部電影的價值和成功所在。電影本身就是要傳達給觀眾一種感情或者一種感悟，能感染到觀眾就足夠成功。一位著名的導演曾這樣說：“我認為的成功的電影，不是放映結(jié)束，場燈亮起，人們起立歡呼鼓掌，而是當最后大幕落下，人群靜默了許久，最后發(fā)出一聲輕嘆。”電影就是這樣，以它其中的故事，人物，還有情感，打動著人們，也影響著人們，甚至常常會因為一部電影引起全民大討論。電影勾起了人們的回憶，引發(fā)了人們的思考，讓人們在每天的匆忙中，留出一些時間去感受生活中的點點滴滴，去回想那些錯過的事情。
相信很多人都可以數(shù)出幾部以青春為主題的電影，從《那些年，我們追過的女孩》，到《致我們終將逝去的青春》，再到《中國合伙人》，它們都喚起了不同年代的人對青春的回憶，人們開始無比的懷念過去的時光，懷念時光中的那些人和事。仿佛回憶都是美好的，這也許是一種最大的錯覺吧，這不過是因為時光把那些不愉快都悄悄的寬容掉了，又或者是人們在時光中變得寬容，爭吵和冷戰(zhàn)最后變成了握手言和，一笑泯恩仇，討厭與憎恨最終化為了一聲微乎其微的嘆息。莎士比亞曾這樣說過：喜劇都以婚姻為結(jié)尾，悲劇都是以死亡而告終。的確，人們常常習慣性的按這個標準把電影劃分為喜劇與悲劇，但是在這里又該怎么分辨呢，會與舊人錯過，遺憾和怨恨，痛徹心扉，但是，也會和新人牽手，釋然和笑容，平淡幸福，有些事最終是遺憾卻也已經(jīng)放下，“人生中總有一些事是徒勞無功的”，我想這是對命運的感嘆，也是對自己的一種安慰。青春似乎注定有那么些無可奈何的命中注定和遺憾，緣起時惜緣，緣滅時隨緣，如果能廣義的理解這句話，一起奮斗的理想，一起牽手的幸福，一起打打鬧鬧的孩子氣，一起流過的眼淚，這些都是緣分在時的樣子。時間空間產(chǎn)生的距離，距離帶來的疏遠，疏遠發(fā)展為陌生，緣盡的樣子到這兒也就顯現(xiàn)出來了，然后，青春的故事就開始向著回憶的方向重新編排了，最后放在熒幕上的，就成了你我他的青春故事。
誠然，電影很多都是虛構(gòu)的，一些情節(jié)太過巧合，帶著些夸張的意味。但是，就是通過大熒幕這個放大鏡，放大了生活，大到讓人們重新看到快要被忽視的生活中的感動，看到漸漸被淡忘了的感情，讓長久緊張的神經(jīng)在完全麻木之前，被溫情的力量喚回。
在光影世界里不斷上演著邂逅，相處，矛盾，悲傷，喜悅等等更多。在現(xiàn)實中，人們也在無形的攝像機下，過著自己或喜或悲，或平淡或熱烈的生活。電影里寫了無數(shù)人的人生，他們的人生隨著電影的落幕而落幕，觀看的人又從那35毫米的膠卷中走出來，繼續(xù)他們電影一般的人生。命運的跌宕起伏，人生的喜怒哀樂，時代的滄海桑田似乎都能濃縮在電影中，同時又在生活中上演著?；蛟S就是這樣的一些相通性，讓光影世界變得那么讓人著迷，光影世界本身是平白無奇的，但在人們的點點感動與思考中，變得光亮炫目，吸引眼球。
電影給人們帶來了很多，人們在享受電影的同時，也必須看到無數(shù)電影人為之付出的心血和犧牲，無論是導演，編劇，還是演員，他們?yōu)殡娪案冻龅呐Γ枰藗兊目隙ê妥鹁?，他們的成功，值得被紀念和銘記，常常會看到一些太過偏激，甚至是全盤否定的評論，這對于他們的辛苦，真的是一種傷害。客觀理性地評價電影，給予一些可行可改的建議，這樣電影發(fā)展的空間會更加寬松，前景也會更好，同時也就會有更多的優(yōu)秀電影，帶給人們驚喜。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，大家晚上好!
我叫，是婦產(chǎn)科的一名護士。今天，我將以換位思考的方式演講，我演講的題目是《換位思考，做愛心天使》。
假如我是患者，我最需要的是治療信心和希望!而這些需要既希望我的朋友和親人帶來，更希望醫(yī)生和護士帶來;假如我是患者，希望護理我的護士不僅僅只是機械的打針、輸液，更能微笑著與我溝通、交流;希望她們的護理不僅僅是單一的疾病護理，更是以病人身心健康為中心的整體護理。
然而，當前確實有少數(shù)醫(yī)院的醫(yī)生態(tài)度生硬，甚至極個別醫(yī)生利用患者治病心切的心理，置職業(yè)道德于不顧，打著治病救人的幌子為個人和部門謀利，收受紅包，影響醫(yī)生的形象，造成患者對醫(yī)生的不信任。其實，在日常生活中，每個人都在不停地變換著自己的角色，作為醫(yī)生，我們也有父母、兄弟，試想，如果他們生病時，我們會有什么態(tài)度?因此，患者所需求的不僅僅是解除痛苦，同時他們還需要一種人性的對待，一種親情和關(guān)懷。
記得，在剛參加工作的時候，我滿懷希望地走上工作崗位，曾用火一樣的熱情和赤誠描繪自己未來的事業(yè)。然而，現(xiàn)實并不像想象中那般完美。工作中常常會遇上一些病人和家屬把治療過程中的不滿發(fā)泄在我們身上，我們成了“出氣筒”、“受氣包”。記得，那是一個寒冷的冬夜，我值夜班，寂靜的夜晚只聽見一個既將分娩產(chǎn)婦痛苦的叫喊聲。隨著一聲啼哭，一個新生命誕生了，是個男孩。由于羊水混濁，我們給他進行了頭皮靜脈輸夜，但是一小時后還是出現(xiàn)了呼吸困難的癥狀，當值班醫(yī)生向患兒父親交待病情時，他那張滿載笑容的臉瞬間變得陰沉沉的。經(jīng)過會診以后，決定轉(zhuǎn)往上級醫(yī)院治療。在轉(zhuǎn)院的途中，我懷抱患兒，絲毫都不敢分散注意力，密切觀察病情變化。當我們把患兒送到，安排妥當準備走時，患兒父親突然指著我們破口大罵，說是我們的責任，要我們?nèi)ソ荒莾汕K的住院費，還說如果孩子出現(xiàn)意外他不會放過我們。在那個又餓又冷的冬夜，委屈的淚水滴在了潔白的工作服上。一個星期以后患兒平安出院了，孩子的父親專程前來道歉，在他一連串對不起聲中，我無言以對，是激動還是欣慰，總之，各種情感轟擊著我的心靈。能說什么呢?當我們選擇了這一身潔白，我們就同時選擇了奉獻。打針、發(fā)藥，輸液、接生，在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命的輪回的航舵。
朋友們，生活對每一個人來説都是一次艱難的航行，我們治病救人，挽救生命，我們的工作是高尚的工作;我們急病人之所急，憂病人之所憂，是天底下最美好的工作。生命是一個奇跡，一個愛的奇跡，做一個愛心天使吧!讓我們把愛獻給我們的父老鄉(xiāng)親，打造出我們祿醫(yī)人特有的服務(wù)品牌。
謝謝大家!
以希望為題的即興演講稿篇十四
親愛的老師和同學們：
大家好！
有誰不嘆服達芬奇筆下“蒙娜麗莎”那永恒的微笑;有誰不向往詩經(jīng)中“美目盼兮，巧笑倩兮”的伊人。如果說眼睛是心靈的窗口，那微笑就是靈魂的獨白。所以，初生嬰兒的第一次微笑才是那么引人注目，陌生異性間的第一次微笑往往會碰出愛情的火花。個人情感的升華離不開微笑，現(xiàn)代社會的人際交往也同樣離不開微笑。
那么“微笑”的涵義是什么呢?有人說她是一種國際語言，不用翻譯就能打動人們心弦的最好語言，它傳遞著親切、友好、愉快的信息;她也是一種藝術(shù)，具有穿透和征服人的能力，表現(xiàn)出特有的自信、一種無法抵擋的魅力。
微笑是一種無聲的語言，它是溝通的開端，是人際交往的魔力開關(guān)，只要你輕輕一笑，就勝過萬語千言?！拔⑿Ψ?wù)”更是一種特殊的情緒語言，是服務(wù)工作的潤滑劑，也是服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的重要內(nèi)容。很多時候，它可以代替語言上的歡迎，給客人良好的第一印象。
微笑服務(wù)，從心開始，是文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)，正如一位哲人所說：“微笑，它不花費什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變的貧瘠。它在一剎那間產(chǎn)生，卻給人留下永恒的記憶?！蔽⑿Ψ?wù)，是一個人內(nèi)心真誠的外露，它具有難以估量的社會價值，可以創(chuàng)造難以估量的財富;微笑服務(wù)是一股巨大神奇的力量，它可以創(chuàng)造無價的社會效益，使其口碑良好，聲譽俱佳。事實上，微笑服務(wù)是后勤管理、服務(wù)和保障工作中一項投資最少，收效最大，事半功倍的措施，是為各個服務(wù)行業(yè)和服務(wù)單位所重視，所提倡，所應(yīng)用的。
談到微笑服務(wù)促進服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，沒有比美國的希爾頓飯店更為成功的了。當年輕氣盛的康納希爾頓已經(jīng)擁有5100萬美元的時候，他得意洋洋地向他的母親報捷，老太太對兒子的現(xiàn)有成績不以為然，但卻語重心長地提出了一條建議：“事實上你必須把握住比5100萬美元更值錢的東西。除了對顧客誠實以外，還要想辦法使每一個住進希爾頓飯店的人住過了還想再來。你要想出一種簡單、容易、不花本錢而行之久遠的辦法去吸引顧客，這樣你的飯店才有前途。”希爾頓冥思苦想了很久，才終于悟出了母親所指的那種辦法是什么，那就是微笑服務(wù)。從此以后，希爾頓飯店服務(wù)員臉上的微笑永遠是屬于旅客的陽光。在這條高于一切的經(jīng)營方針指引下，希爾頓飯店在不到90年的時間里，從一家飯店擴展到目前的210多家，遍布世界五大洲的各大城市，年利潤高達數(shù)億美元。資金則由起家時的5000美元發(fā)展到幾百億美元。老希爾頓生前最快樂的事情莫過于乘飛機到世界各國的希爾頓連鎖飯店視察工作，所有的雇員都知道，他問訊你的第一句話總是那句名言:“你今天對客人微笑了沒有?”
微笑傳遞的寬容，可以拉近心與心之間的距離;。
微笑傳遞的信任，可以讓人感受到你地真誠;。
微笑是一把神奇的進鑰匙，可以打開心靈的鑰匙;。
微笑是一種國際禮儀，能充分體現(xiàn)一個人的熱情修養(yǎng)和魅力;。
微笑是仁愛的象征，仁德的體現(xiàn)，快樂的源泉，是溝通消費者的第一橋梁。
但微笑并不是一件可以隨便做的事情，它是有要求的，如果做得不好，微笑反而會使人覺得不適，覺得虛假。微笑的要求是真誠、適度、合時宜。想要笑得好很容易，只要你是發(fā)自內(nèi)心的微笑，就可以自然大方、親切地微笑。請記住，內(nèi)心深處的'微笑才能制造明朗而富有人情味的氣氛。
實踐證明，只有熱愛生活、熱愛顧客、熱愛自己工作的人，才能保持并永久擁有那種落落大方而又恬靜優(yōu)雅的微笑服務(wù)。同時，實踐也告訴我們，微笑服務(wù)是人際交往的通行證，它不僅是縮小心理距離、達成情感交流的階梯，而且也是實現(xiàn)主動、熱情、耐心、周到、細致、文明服務(wù)的主徑，同時又是誠意與善良的表征和造成對方愉悅的良藥，最后還是引起興趣、引起好感的溫泉和達到服務(wù)語言增值增效的強力添加劑。我們所提倡的微笑服務(wù)，是健康的性格，樂觀的情緒，良好的修養(yǎng)，堅定的信念等幾種心理基礎(chǔ)素質(zhì)的自然流露。是真誠的微笑，不是討好的媚笑;是發(fā)自內(nèi)心的微笑，不是暗含譏諷的嘲笑;是輕松自如的微笑，不是皮笑肉不笑的干笑。一個人可以沒有資產(chǎn)，但只要有信心、有微笑，就會有成功的希望。
微笑服務(wù)不僅僅是一種表情的展示，更重要的是和服務(wù)對象感情上的溝通和交流。微笑體現(xiàn)了這種良好的心境。微笑服務(wù)并不意味著臉上掛笑，應(yīng)是真誠服務(wù)。試想一下，如果一個服務(wù)人員只會一味地微笑，卻不知道去真誠服務(wù)，那么微笑又有什么用呢?因此，微笑服務(wù)，最重要的是感情上把旅客當親人，當朋友，與他們同歡喜，共憂傷，成為旅客的知心人。只要我們每個人都能奉獻出一份愛心，一份真誠，一個微笑，就能創(chuàng)造出一份和諧，一份溫馨。
一個微笑，花費很少，
價值卻很高;。
給人幸福，
不求回報。
一個微笑，僅有幾秒，
縱然素不相識，留下的記憶，十分美好。
沒有人富，富到對它不需要;。
也沒有人窮，窮得給不出一個微笑。
朋友，微笑吧!在人生的旅途上，微笑，是永遠暢通無阻的護照。
以希望為題的即興演講稿篇十五
各位老師，各位同學，大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“餐桌上的禮儀”。
餐桌禮儀，顧名思義，就是指在吃飯用餐時在餐桌上的禮儀常識，餐桌禮儀問題可謂源遠流長。中國具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱，通過學習與掌握餐桌禮儀，不僅可以于人前塑造良好形象，贏得尊重，對自身修養(yǎng)的提升也大有裨益。在我們了解了餐桌禮儀的重要性以后，知道有哪些餐桌禮儀也是必不可少的。首先是入座的禮儀，我們要讓客人先入座，入座后也不能動筷子，更不能發(fā)出聲響。進餐時，我們更是有著“食不言，寢不語”的禮儀，要盡量防止發(fā)出大的咀嚼聲。當然，恰當?shù)男÷曀秸Z也是可以的，我們可以時不時和坐在身旁的人保持適當?shù)慕涣?，以調(diào)和氣氛。
那么在了解了一些基本的餐桌禮儀之后，接著讓我們來聊聊我們身邊的用餐禮儀吧。每天我們都會在食堂用餐，周圍絕大部分的同學會井然有序地排著隊，但也無可否認總有那么幾個不遵守排隊的秩序，有插隊的，有叫別人帶的，還有被值班老師抓到拒不承認的，違背了新七不規(guī)范中“守序不插隊”這一條。此外，整個食堂跟菜場似的，吵鬧聲不斷。誠然，要好的同學坐在一起難免少不了聊天，但如果每個人都放大音量坐在一起聊天，那么食堂該有多么嘈雜。另外，每天用餐結(jié)束，泔水桶總是滿桶的剩飯剩菜，雖然“節(jié)約糧食”等警示牌掛在了顯眼的位置，糧食還是難逃被浪費的厄運!
在此，我向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、愛惜糧食，杜絕浪費。這不僅是尊重他人勞動成果的表現(xiàn)，也是高尚人格的體現(xiàn)。
2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，不大聲喧嘩、打鬧。
3、就餐時保持安靜，細嚼慢咽。這不僅是自身禮儀的體現(xiàn)，也是對他人的禮貌和尊重。
4、自帶調(diào)羹、筷子等用餐工具，不使用一次性筷子。
同學們，節(jié)約不是一朝一夕之事，我們要從點滴做起，從我做起。讓我們齊心協(xié)力，讓“勤儉之風”徜徉在我們心中，要讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的理念在校園成風，讓我們用實際行動來證明我們每一位__學子都是一個愛惜糧食、誠實守序的文明人!
以希望為題的即興演講稿篇十六
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸構(gòu)成，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際本事的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會禮貌程序，道德風尚和生活習慣的反映.重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要資料.禮貌禮儀常識(做一個禮貌人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸構(gòu)成，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來.
對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際本事的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會禮貌程序，道德風尚和生活習慣的反映.重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要資料.禮儀教育的資料涵蓋著社會生活的各個方面.從資料上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等;從對象上看有個人禮儀，公共場所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈禮儀，禮貌交往等.在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌.加強道德實踐應(yīng)注意禮儀，使人們在“敬人，自律，適度，真誠”的原則上進行人際交往，告別不禮貌的言行.禮儀，禮節(jié)，禮貌資料豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性.
“禮貌禮儀，伴我成長”，已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!作為新一代的青少年，我們應(yīng)當作到如下幾點:。
一是敬人的原則;二是自律的原則，;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
作為一個有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說，從小處來講，從小培養(yǎng)自我的禮儀有助于在今后的生活，工作，與學習中和他人堅持融洽的關(guān)系，與人預計都十分有益.從大處來說，在這個日益開放和全球化的時代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易.
中國，自古以來就是個禮貌之國，禮儀之邦。我的家鄉(xiāng)就在這片禮貌土地上的一隅，它就是美麗又神秘的湘西保靖縣復興鎮(zhèn)。我在這個小鎮(zhèn)上幸福、歡樂地生活著、成長著。我還有一個形影不離的好朋友，它的名字叫做“禮貌禮儀”。在我成長的足跡里，都少不了它的影子。
記得2008年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。教師告訴我們，災(zāi)區(qū)人民十分需要我們的幫忙。回家以后，我把平時存下的零花錢拿出來，捐給了災(zāi)區(qū)。教師把我們的捐款以班級的名義，辦理了一個“愛心包裹”，寄給了災(zāi)區(qū)小朋友。不久以后，我們收到了領(lǐng)到“愛心包裹”的災(zāi)區(qū)小朋友寄來的信，讀著信，我的心里熱乎乎的。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，讓我懂得了幫忙別人是一種完美的禮貌行為。送人鮮花，我也會手有余香。禮貌禮儀之花，你裝扮了我心靈的春天，讓我成長為一名“愛心小天使”。
打掃寢室是我們住宿生每一天必做的事情之一。每一天早飯后，我們寢室同學都按分工自覺地去做。有一次，我玩得把掃地忘到了九霄云外，快上課的時候，我才匆忙拿起掃帚胡亂拍幾下，把垃圾倒到了垃圾桶旁邊。班主任陳教師看到了，對我說：“田芳，你還記得你看過的一幅漫畫《禮貌只差一步》吧!你該怎樣做呢?”聽了教師的話，我立刻想起我的好朋友--禮貌禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊，把掉在地上的那些垃圾送回了屬于它的“家”?；亍凹摇钡睦坪踉诔椅⑿?，好像在對我說：“田芳，你真棒!”從此以后，每次見到“流浪”的垃圾，我都會把它送回“家”。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，在我的心田里播撒下了禮貌的種子，讓我成長為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得還有一次，學校組織我們?nèi)セㄔ袑W看書畫展。一路上，我們排著整齊的隊伍前進。到達目的地后，我們整理好隊伍輪流進展覽室里參觀。展覽室里展出的作品真多啊!有古色古香的篆書隸書，有流暢的行書，有端莊的楷書，有奔放的狂草，還有畫得栩栩如生的大公雞、梅花等。我們徜徉在書畫的海洋里，盡情地欣賞著，品味著。沒有人大聲喧嘩，沒有人亂摸作品，更沒有人損壞作品。參觀完畢后，我們又排著整齊的隊伍回到學校。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀。是你，讓我體會到了尊重別人的勞動成果，不損壞物品，也是一種高尚的禮貌行為，讓我成長為一名“禮儀小標兵”。
感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，因為你教會了我很多很多……同學們，讓我們快快行動起來，爭做禮貌的少年，用微笑鋪設(shè)禮貌大道;爭做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓禮貌禮儀伴隨著我們成長，讓我們的家鄉(xiāng)--復興，為有我們這些禮貌禮儀小標兵而感到自豪吧!
以希望為題的即興演講稿篇十七
親愛的老師和同學們：
大家好！
其實人活在社會里。如果你每天都在抱怨，你的生活會很灰暗。我們應(yīng)該把身邊的每個人都想象成可愛的樣子，這樣你的心情就會輕松很多。
今天早上，我和爸爸去醫(yī)院趕公共汽車。司機等了我們五秒鐘。上車后，我笑著對司機師傅說：“謝謝！””司機其實很不耐煩等乘客，但因為我的笑容，他覺得不好意思，馬上告訴我：“沒事！“你看，早上，他因為我簡單的微笑和一句簡單的謝謝而喜氣洋洋，這是值得的。
到達醫(yī)院后，醫(yī)院里病人很多，護士們都很忙。他們都很匆忙。我笑著問了一下情況，然后耐心默默等待護士長的安排。她明顯注意到我溫柔有禮，就先給爸爸安排了一張病床。
都是癌癥患者，所以心情很壓抑，洗手間里有很多需要排隊的人。有人開始抱怨，東北人的性格開始顯露。我繼續(xù)微笑。到了之后，我讓后面的一個阿姨先走，因為她拿著一個輸液瓶。我也幫她進去，幫她把吊瓶掛在墻上。因為我的微笑和禮貌，所有在浴室等候的人都開始有禮貌和謙卑。所以好的氣息是可以傳染給他人的`，我們也可以是病原體。
爸爸花了一整天，我們都累了。當我們到家時，我們坐了一輛出租車。我笑了笑，一路很有禮貌的和司機聊天。下了車，我對他說：“謝謝！”他把碎片打碎，少收了我3塊錢。我本來不想少拿的，但是司機師傅因為我的禮貌和微笑愿意少收我。
微笑、禮貌和簡單的“謝謝”會讓你和你周圍的每個人都感到放松和快樂。為什么不做呢？