演講稿的主體部分應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實(shí)。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)于專業(yè)或晦澀難懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。演講稿是表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和情感的窗口，可以激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
環(huán)保，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!環(huán)保，讓我們保護(hù)我們的地球家園!環(huán)保，讓我們還動(dòng)物朋友們一個(gè)幸福安寧的家!
美好的家園是我們渴望的;幸福的家園是我們希望的;無(wú)污染的家園使我們期望的。一個(gè)完美的家園，是我們心連心共同創(chuàng)建的。在廣闊的大地上，我們的足跡是無(wú)處不有的，我們?cè)诖肆粝碌暮圹E也是無(wú)處不在的。但我希望那不是污染環(huán)境而留下的一塊糟木，而是為創(chuàng)建美好家園而留下的一個(gè)棟梁。
在一望無(wú)際的大地上，我們也許是渺小的，就如我們看螞蟻似的，但是在螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)之后，有了一個(gè)共同的目標(biāo)，就好抬起一個(gè)比它們自身重100倍，甚至1000倍的食物。我們也是一樣的，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，為保護(hù)家園而努力奮斗，其結(jié)果也是令人自豪的，只要我們能夠這樣做，這么的一直做下去。雖然我們的生命是有限的，但這種精神是無(wú)限的，那么，我們的地球家園也就會(huì)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)迸發(fā)著青春的活力。
我們要讓環(huán)保成為一種潮流。
我們要讓環(huán)保成為一種時(shí)尚。
我們要讓環(huán)保成為一種激情。
我們要從小關(guān)心環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)境，讓保護(hù)環(huán)境成為我們一生的良好習(xí)慣，使環(huán)保二字一直記在心頭。
我們不能讓濃濃的黑煙在蔚藍(lán)的天空中盡情地飄舞，我們也不能讓無(wú)色煙在鼻子旁邊盡情地玩耍。
讓我們一起走進(jìn)環(huán)保生活，讓我們成為這其中的一員，我們不僅要自己有環(huán)保意識(shí)，還要呼吁身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)。
我家附近有一個(gè)小的煉油廠，在那短粗的煙囪里不時(shí)冒出濃濃的黑煙，不僅使天空中有了污點(diǎn)，也使空氣受到了污染。他的這種行為就只想著自己獲得的利益，不僅不想到周邊的人，也不考慮環(huán)境受到的污染。
我雖然不認(rèn)識(shí)浙江工廠的主人，但是我也希望和他熟識(shí)的人，能夠及時(shí)地勸阻他，也要讓他有節(jié)能環(huán)保、低碳生活的環(huán)保意識(shí)。
我們的這種環(huán)保意識(shí)不僅能給我們帶來(lái)好處，還能給我們的動(dòng)物朋友一個(gè)美好安寧的家園。
環(huán)保來(lái)了!環(huán)保來(lái)了!空氣中彌漫著花的芳香，草的清新，水的甘甜，使我們?cè)诩抑芯腿缤谡嬲嬲拇笞匀焕?。這才是我們真正地走進(jìn)了環(huán)保生活。于此同時(shí)，大自然的美好、大自然的純凈也真正走進(jìn)了我們的生活。
學(xué)會(huì)環(huán)保，懂得環(huán)保，與環(huán)保時(shí)時(shí)刻刻都不分離，呼吁身邊的人也要和我們一樣，讓我們成為環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者和宣傳者。
如果我們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，就導(dǎo)致環(huán)境受到嚴(yán)重污染。如，一塊廢棄的舊電池就可以污染一立方米的土地;再如，現(xiàn)在的私家車越來(lái)越多，汽車排放的尾氣也越來(lái)越多，空氣中的二氧化碳越來(lái)越多。如果我們馬上行動(dòng)起來(lái)，那么這些壞東西都會(huì)離我們遠(yuǎn)去，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……直到我們看不見(jiàn)了，感受不到了。
我們微笑著向環(huán)保前進(jìn)，環(huán)保也微笑著向我們伸手。
家庭環(huán)保，校園環(huán)保，國(guó)家環(huán)保，世界環(huán)保，我們的地球家園也將變得生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)年輕。
陽(yáng)光下的我們，一齊行動(dòng)起來(lái)吧!走進(jìn)環(huán)保生活，共同創(chuàng)建我們的美好家園。
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇二
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學(xué)們，老師首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問(wèn)他：“你自己看不見(jiàn)，為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說(shuō)：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞著我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了自己不是很好嗎?”同學(xué)們，你們聽(tīng)了這個(gè)故事，有什么感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨，馬路上有一個(gè)比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng)，同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過(guò)，就是沒(méi)有人彎下腰去撿。二年級(jí)同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學(xué)經(jīng)過(guò)也都沒(méi)有拾起來(lái)，后來(lái)是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來(lái)交到值周老師手中。
同學(xué)們，我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，家庭生活很優(yōu)越。生活在愛(ài)的懷抱里，不知不覺(jué)中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們，在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩、幫助他人、多替別人著想。
如果我們都能夠這樣，你就會(huì)覺(jué)得我們的生活會(huì)越來(lái)越有意義，我們的校園也會(huì)更加溫馨!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是_年_班的__，今天我很榮幸能站在國(guó)旗下講話。我在班中擔(dān)任__等職位。我在班中是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在家中我是爸爸媽媽的乖女兒，我學(xué)習(xí)自覺(jué)，獨(dú)立完成作業(yè)，還經(jīng)常做些自己力所能及的家務(wù)活。我的愛(ài)好廣泛，如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、游泳、做奧數(shù)題等等。
我記得我讀三年級(jí)時(shí)有個(gè)不好的生活習(xí)慣，那就是我愛(ài)亂扔垃圾，現(xiàn)在，我改變了，我進(jìn)步了。那時(shí)侯，我總是一吃完零食，垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了?？涩F(xiàn)在，不管垃圾筒離我有多遠(yuǎn)，我都會(huì)把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒。有人會(huì)說(shuō)：“不就扔了個(gè)垃圾嗎?有什么好炫耀的?”我認(rèn)為：全世界大約有67億人民，只要每人僅僅少扔一次垃圾，世界上就會(huì)少67億次的垃圾呀!請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，只要每個(gè)人每天進(jìn)步一小步，我們的社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步，我們居住的環(huán)境就會(huì)變得更加美好、和諧。
謝謝大家，我的講話完了。
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
衷心感謝市人大和市委、市政府對(duì)我的信任，讓我擔(dān)任市環(huán)保局局長(zhǎng)之職。環(huán)境保護(hù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的綠色根基，是提高人民生活品質(zhì)的第一要義。30多年來(lái)，我市環(huán)保工作在歷任市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，克難奮進(jìn)，不懈追求，為經(jīng)濟(jì)快速可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)持續(xù)繁榮穩(wěn)定做出了卓有成效的貢獻(xiàn)。能夠走上環(huán)保局的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位，我感到無(wú)比光榮，也深感責(zé)任重大。在今后的工作中，我將不負(fù)重托、不辱使命，把領(lǐng)導(dǎo)的信任和人民的期望化為動(dòng)力，廉潔奉公、恪盡職守，帶領(lǐng)全局職工創(chuàng)新克難，扎實(shí)工作，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。在此，我鄭重表態(tài)，將與班子其他成員一起，共同做到：
一、勤翻書(shū)本，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身行政能力。環(huán)保事業(yè)是綠樹(shù)常青的，不僅在于其綠色的理念，也在于日新月異的工作內(nèi)容。從事環(huán)保工作就要永葆青春心態(tài)，我們將通過(guò)書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)工作素質(zhì)和依法行政能力。同時(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，知行合一，更加注重從社會(huì)課堂中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力，以新思路應(yīng)對(duì)新情況，以新方法解決新問(wèn)題。
二、穩(wěn)端天平，認(rèn)真履職，做好環(huán)境保護(hù)工作。我局將緊密圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展大局，一手抓服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一手抓保護(hù)生態(tài)環(huán)境，既要金山銀山，更要綠水青山。在傾力服務(wù)重大項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，嚴(yán)格依照環(huán)保法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度，嚴(yán)肅查處各類環(huán)境違法行為，讓全市人民在過(guò)上豐衣足食富裕生活的同時(shí)，也能享受碧水藍(lán)天的品質(zhì)生活。
三、堅(jiān)守底線，嚴(yán)于律已，保持清正廉潔本色。我們將不斷強(qiáng)化思想道德建設(shè)，牢固樹(shù)立公仆意識(shí)，把服務(wù)基層、服務(wù)群眾放在價(jià)值觀的首要位置。嚴(yán)格遵守環(huán)保系統(tǒng)六項(xiàng)禁令和省環(huán)保廳“十條紀(jì)律”，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督，及時(shí)辦理人大代表提案、議案，虛心聽(tīng)取全市人民對(duì)環(huán)保工作的意見(jiàn)和建議，打造一支組織放心、職工信任、群眾滿意的環(huán)保隊(duì)伍。
四、緊跟雁陣，務(wù)實(shí)協(xié)作，共建文明現(xiàn)代島城。20xx年是收獲的一年，生態(tài)市創(chuàng)建就要取得碩果。20xx年更是奮進(jìn)的一年，我市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化迎來(lái)關(guān)鍵時(shí)期。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人大和上級(jí)部門的監(jiān)督指導(dǎo)下，在兄弟單位的關(guān)心、支持下，我們將發(fā)揚(yáng)江雁精神，敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)，乘風(fēng)而上，順勢(shì)而為，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，勇?lián)l(fā)展重任，與全市人民一道，凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮斗，為把家園建設(shè)好、發(fā)展好作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝!
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五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這綠草如茵，姹紫嫣紅的春季，環(huán)保已成為了一個(gè)不可逾越的話題。今天，我競(jìng)選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹：我叫__，今年十一歲了。
一年之季在于春，春天是播種的季節(jié)，在春天，我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;五是低碳出行;六是盡量用充電電池;七是節(jié)約用水;八是買菜盡量用處籃子。
我們美麗的地球，已遭到破壞，小河為自己污染的水而哭泣，藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，不會(huì)讓人們亂砍、亂伐，要讓他們保護(hù)我們這個(gè)傷痕累累的地球。
我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了，原本柔順的秀發(fā)(樹(shù)木)，已經(jīng)光禿了好幾塊(沙漠)，她原來(lái)白凈的小臉起了很多青春痘(火山)，地球母親已經(jīng)筋疲力盡了，讓我們保護(hù)生養(yǎng)我們的地球。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇五
當(dāng)今世界，控制人口，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境已成為共識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)，城市垃圾不斷增加，總有一天垃圾會(huì)淹沒(méi)我們的家園，人類將無(wú)地自容。
走進(jìn)我們的校園，偶爾可以看見(jiàn)垃圾的蹤影，廢紙，空的飲料瓶，塑料袋。同學(xué)們，當(dāng)你們把這些看似沒(méi)用的垃圾丟棄時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，它們之中有些正是可以回收利用的，廢紙，塑料瓶等等經(jīng)過(guò)處理和加工能再次使用。然而，如果把它們倒在垃圾堆里，無(wú)論是填埋還是焚燒，都會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？不是的，最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。
中國(guó)是全世界第一個(gè)提出“垃圾分類”的國(guó)家，1957年7月11日，《北京日?qǐng)?bào)》曾刊發(fā)過(guò)一篇文章，題目就叫作《垃圾要分類收集》。直到上世紀(jì)90年代，我國(guó)才實(shí)行垃圾分類。
可見(jiàn)有了垃圾分類的想法，不等于能把垃圾分類做好，關(guān)鍵是看我們是否行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們，在我們的教室里、校園教學(xué)樓的前后，都放置了分類回收的垃圾桶，分別用于可回收和不可回收垃圾的投放，各有標(biāo)志指示。那么哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢？可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的硬紙版玻璃、塑料金屬、紙類等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見(jiàn)的有在自然條件下易分解的垃圾。
垃圾分類又有什么作用呢？在這里，我想告訴大家?guī)捉M數(shù)據(jù)。每回收1噸飲料瓶塑料，可獲得0.7噸二級(jí)原料；每回收一頓廢紙，可再造紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，節(jié)省堿300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；利用廢玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)能10-30%，節(jié)水50%。這一連串驚人的數(shù)字已經(jīng)足以證明垃圾分類的重要性。
同學(xué)們，垃圾并不是沒(méi)有用的東西，它是一種資源，是一種放錯(cuò)地方的資源。只要科學(xué)地處理它們，它們就能變?yōu)槲覀兊呢?cái)富，在此，我向全體師生提出倡議：希望大家從自身做起，自覺(jué)分類垃圾，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，建設(shè)綠色校園！
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇六
大家好！我是環(huán)保小衛(wèi)士，是那個(gè)督促你一起進(jìn)行環(huán)保的人，如果你有什么不明白的環(huán)保問(wèn)題，都可以來(lái)問(wèn)我，我在環(huán)保的間隙，都可以回答你。
我這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)了不起的人物，實(shí)際上我每天都在默默撿著垃圾。撿路邊上人們丟的垃圾，撿河邊上滿地都是的垃圾，還有電影院散場(chǎng)后到處都是的垃圾，以及每一次大型活動(dòng)后像是發(fā)生了命案一般的垃圾。
哎呦，就在與大家討論這些的過(guò)程中，我又撿了滿滿一筐的垃圾了。這些垃圾如果沒(méi)有人拾撿的話，一定會(huì)將我們美麗的地球變成一個(gè)垃圾場(chǎng)的！還好，也有一些環(huán)保志愿者加入到了我的環(huán)保行列中來(lái)，雖然不多，但是足夠我們?nèi)ジ淖円稽c(diǎn)點(diǎn)地球的面貌了。
當(dāng)然，如果有更多的人能夠加入到我們的環(huán)保行列中，而不是加入到亂扔垃圾的隊(duì)列中，我想我們的地球才會(huì)變得更加美麗起來(lái)。青山和綠水，始終都需要有人去守護(hù)，我作為環(huán)保小衛(wèi)士，我愿意去守護(hù)！我也希望更多的人都能夠有守護(hù)青山綠水以及守護(hù)地球的覺(jué)悟，這樣我們才可以繼續(xù)可持續(xù)的在地球上發(fā)展下去。
當(dāng)你能夠喝到更加干凈健康的水，或許你也就明白環(huán)保的意義，明白我這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士存在的意義了。現(xiàn)在你若還不懂，那也要嘗試著懂了，不然我們連空氣都需要花錢去購(gòu)買時(shí)，到時(shí)候就晚啦！
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
有人說(shuō)科技讓生活更美好，也人說(shuō)友誼讓生活更美好……而我卻認(rèn)為：環(huán)保，讓生活更美好。
記得兒時(shí)在臨近十月份時(shí)，天空幾乎都是灰蒙蒙的，天天讓人都有些心情沉悶。在以前，除了上學(xué)，根本就不出門，因?yàn)閜m2.5指數(shù)太高。一出門回來(lái)衣服都有些發(fā)灰。在以前，pm2.5鄭州總值曾是中國(guó)前幾名。周末閑了就在家里打發(fā)時(shí)間…可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)天空在秋天就像在夏天一樣，萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里?？諝馐悄敲辞艴r，天空是那么明朗，在周末每周都可以到郊外踏春，對(duì)我們的身心健康有多少益處啊!當(dāng)然這一切還都要?dú)w功于政府大力監(jiān)管。
在大家共同努力下才換來(lái)的湛藍(lán)天空。現(xiàn)在鄭州市還實(shí)行了垃圾分類，這樣不僅可以節(jié)約資源還可以保護(hù)環(huán)境。因此我相信鄭州一定會(huì)蒸蒸日上的!
同學(xué)們來(lái)讓我們用實(shí)際行動(dòng)一起跟“只要霧霾足夠大，國(guó)慶就能連寒假”這句話永別吧。
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇八
同學(xué)們，你們還在猶豫什么?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去保護(hù)環(huán)境。我相信，有了每個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，祖國(guó)更偉大，美麗。同時(shí)，我想呼吁人們一句：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從你我做起，保護(hù)環(huán)境，是不可推卸的責(zé)任。”
小時(shí)候,我經(jīng)常指著圖片上那個(gè)藍(lán)色的球體,問(wèn)媽媽：“這是什么呀?”媽媽每次都耐心地告訴我,這就是地球,我們生活的家園.有一次,媽媽送我了一個(gè)小地球儀,我愛(ài)不釋手.在有空時(shí),我總是看看蔚藍(lán)的海洋,看看美麗的綠洲.我心中總會(huì)感到非常高興,因?yàn)槲疑钤谶@里,生活在這個(gè)美麗的星球上,我愛(ài)這個(gè)地方.
春天時(shí),我來(lái)到田野.田野里盛開(kāi)著一片金燦燦的油菜花.早上的時(shí)候,油菜花上掛滿了水珠.那晶瑩的水珠,沒(méi)有一絲灰塵,簡(jiǎn)直像一顆顆珍珠掛在上面.我撲進(jìn)油菜花里,一股花的清香撲鼻而來(lái),聞著非常舒服,我拍下幾張美麗的照片,保留下來(lái).到了夏天的夜晚,我總會(huì)坐在家門口,望望美麗的銀河閃耀著光芒,數(shù)數(shù)天上的星星,與它交流.一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),讓人心曠神怡.皎潔的月光照耀著大地,也照著我,仿佛自己成了一個(gè)仙子,正在光芒的懷抱中.秋天,我總會(huì)到田間游玩,看看田里那金黃色的稻子,垂著腦袋,還有一大片一大片豐收的田.我偶爾也做一回“小偷”,在成片的田間躥來(lái)躥去,采下一個(gè)果子,放進(jìn)嘴里,品嘗這甜甜的豐收的滋味.冬天,天上飄下來(lái)白茫茫的雪花.那雪白得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,就像一朵純白的棉花一樣,掛在田野間.我在這美麗的環(huán)境下生活著、學(xué)習(xí)著,不知不覺(jué),十二年一眨眼就過(guò)去了,所有的一切也全部都發(fā)生了改變.
當(dāng)我又想回到童年那片油菜田里的時(shí)候,所有的一切都消失了,取代它的是一個(gè)住宅小區(qū).小區(qū)里只有零星的綠化,還堆滿了垃圾,一片臭哄哄的,人們走過(guò)時(shí),都用手捂著鼻子,我不知道人們?cè)趺茨茉谀瞧胤阶∠氯?而來(lái)到往日的農(nóng)村,這里也搖身一變,成了一大片工廠.那股難聞的煙味四處飄蕩著,已沒(méi)了農(nóng)家炊煙的氣味.四處走走,到處都是商業(yè)街.它給人們的生活帶來(lái)了便利,但使地球失去了綠色.終于找到了有綠色的地方.那是一片荷塘,現(xiàn)正值夏天,湖中到處都是荷花,還有小魚(yú),可仔細(xì)一看,里面雖有花有魚(yú),那水卻已變黑.
我又拿出那個(gè)地球儀,發(fā)現(xiàn)世界消失了綠色,換來(lái)了一片灰色.人們雖然處處打著要美化地球的。
口號(hào)。
甚至特意用一部分錢來(lái)買綠化可人們到底做了多少?一座座高樓拔地而起雖家家戶戶都有幾處綠色小區(qū)、街道也種上了綠化可天空已經(jīng)變地灰蒙蒙的了人們也再看不到成片的綠蔭了.
地球是我們共同的家.保護(hù)地球,不是那么容易的.讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球上正在漸漸消失的綠色,保護(hù)我們共同的家園.
共
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五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每當(dāng)我看新聞看到清澈的水源變成混濁的水時(shí)。我就非常的生氣，心想：希望警察叔叔趕快把那些排污水工廠里的叔叔抓住，然后讓他們把污水抽走。當(dāng)我從收音機(jī)得知有珍惜動(dòng)物又被獵殺時(shí)，心里感到為那些被獵殺珍稀動(dòng)物而感到惋惜，心痛!當(dāng)我從收音機(jī)得知，有人亂砍伐樹(shù)木時(shí)，心中氣得無(wú)法用語(yǔ)言形容!
然而，我心中的地球，卻比現(xiàn)在的地球漂亮得多!在那里樹(shù)木要比現(xiàn)在多得多!在那里，人們和動(dòng)物和睦相處，互相幫助。在現(xiàn)在的地球上許多瀕臨滅絕的動(dòng)物，在那里，只要你想看見(jiàn)，就能看到!在那里，工廠不排污水，不用高高煙囪，排出廢氣。
然而，我希望現(xiàn)在的地球上的人們能用行動(dòng)去去拯救地球叔叔。比如說(shuō)砍一棵樹(shù)就種十棵樹(shù)。工廠可以用電力來(lái)驅(qū)動(dòng)，而不是用煤來(lái)驅(qū)動(dòng)。污水不可以排進(jìn)小溪，而把它排入污水管，可以讓污水處理廠去過(guò)濾啊!珍稀動(dòng)物要加力度去保護(hù)，還給它們一個(gè)美好的生存環(huán)境。
我認(rèn)為：只要是地球人，就應(yīng)該意識(shí)到人與自然因該和睦相處的重要，那么地球叔叔的健康就指目可待!
有一次我們?nèi)液凸霉靡患胰ゴ竺飞秤斡?。在家里?zhǔn)備好了之后，就自己開(kāi)車去大梅沙，剛上高速路就遇上了堵車，塞車就塞了1個(gè)小時(shí)。
終于到了大梅沙了!因?yàn)槭切瞧诹院枚嗳?，連停車位都好難找，所以又花了10多分鐘找車位，才走去沙灘。在廁所換好了游泳衣，就跑到水里玩了，因?yàn)槭前胪硭圆粫?huì)很曬。游了一會(huì)，遇到漲潮了，等漲完了潮，我們又下去游了，剛下去我的腳就被一個(gè)塑料袋絆住了。再往深的地方走就看到有好多垃圾漂浮在海面上，我看到了之后就，跑回岸上再也不上去了?；氐桨渡暇透鷭寢屨f(shuō)了。媽媽說(shuō)：“這些垃圾都是那些來(lái)海邊玩，卻不把自己帶來(lái)的垃圾帶走。現(xiàn)在才會(huì)有海里漂浮的這些垃圾，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境?！?BR> 在回家的路上我又想到這件事，我覺(jué)得我們真的不注意環(huán)境保護(hù)，海里那么多垃圾，清潔工又掃不到。環(huán)境被污染的那么嚴(yán)重，別人怎么會(huì)對(duì)我們豎大拇指呢!所以我們一定要注意環(huán)境保護(hù)。把垃圾順手丟進(jìn)垃圾桶，為環(huán)境保護(hù)出一份綿薄之力。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓大運(yùn)會(huì)做到真正的低碳環(huán)保!
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十
各位同學(xué)們：
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》，
讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的'衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
但我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。雖然還是有人在保護(hù)環(huán)境，但必須讓所有人懂得《保護(hù)環(huán)境，從我做起》這樣才行!
最近我國(guó)的內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的60%。
我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是個(gè)富饒的地方，但是，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)，黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，現(xiàn)在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái)，隨著人口的急劇增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和人類對(duì)科技的不斷提高，大量砍伐樹(shù)木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等，使環(huán)境進(jìn)一步地被污染。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字向我們表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，假如每人每天都彎腰去撿地上的一張紙，就會(huì)有幾十億張紙被清理干凈，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就建成了。所以，創(chuàng)建綠色家園只是在舉手之勞中，如果每個(gè)人都這樣，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了我們賴以生存的家園—地球，做到《保護(hù)環(huán)境，從我做起》吧!
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十二
同學(xué)們，大家好，今天，我很榮幸能站這兒為大家演講。我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
你們知道嗎?原來(lái)6359萬(wàn)多公頃可利用的草地面積，目前退化為3867萬(wàn)公頃。素衣水草豐美著稱的全國(guó)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)到23%和41%?？粗@些觸目驚心的數(shù)字，我的心都在顫抖，我們?nèi)祟惖降鬃隽硕嗌賯Φ厍蚰赣H的事啊!
我的妹妹就很愛(ài)護(hù)環(huán)境。一次，阿姨給她和弟弟一人買了一支雪糕。弟弟“呲”得一聲把雪糕包裝袋拆開(kāi)，隨隨手扔在了小店門口的臺(tái)階旁。而妹妹卻邁著小小的步伐，一搖一擺地走到遠(yuǎn)處的垃圾桶扔掉。弟弟笑她說(shuō)：你真傻，這兒這么多人扔，你還非要多走路?！泵妹脜s把頭昂的老高：“我得保護(hù)環(huán)境!”她這么小就懂得保護(hù)環(huán)境，這是多么高尚的品質(zhì)啊!在這點(diǎn)上我很慚愧。
同學(xué)們，為了我們能在更好的環(huán)境中成長(zhǎng)，請(qǐng)一起保護(hù)環(huán)境吧。也許只是彎一彎腰，伸一伸手，人類保護(hù)環(huán)境的工程就多一份希望成功。記住，保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋!
誰(shuí)不希望頭頂?shù)乃{(lán)天是湛藍(lán)如鏡的?誰(shuí)不希望腳下的草地是綠草如茵的?誰(shuí)不希望身邊的河流是清澈見(jiàn)底的?誰(shuí)不希望海水是波瀾壯闊的?現(xiàn)如今，人們犯下了大錯(cuò)，你看，許多清澈見(jiàn)底的河流與我們產(chǎn)生了距離。許多河流，尤其是流經(jīng)城市的河流，很臟。水面上漂浮著五顏六色的垃圾，連水里魚(yú)吃起來(lái)都一股怪味。這些都是因?yàn)楹铀廴径斐傻摹＿€有一些人為了工作方便，就隨隨便便在大馬路上開(kāi)車。隨著大馬路上的汽車的增長(zhǎng)，環(huán)境也越來(lái)越惡劣了。等等，還有一些數(shù)不勝數(shù)的事情。
有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶每次去超市買東西都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都自帶一個(gè)小鋼勺?？雌饋?lái)微不足道，但能夠像她一樣，長(zhǎng)年自覺(jué)堅(jiān)持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實(shí)不容易。這不但有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還需要良好的習(xí)慣和高尚的品質(zhì)。這些事可不是數(shù)不勝數(shù)而是少之又少。
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五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是五年(3)班的王和林。我今天演講的內(nèi)容是：努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會(huì)荒廢。因此，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時(shí)，對(duì)于每個(gè)人都是一樣的。
有的同學(xué)整天東跑跑、西玩玩，無(wú)暇顧及書(shū)本，一天時(shí)間很快就溜過(guò)去了;有的同學(xué)可能因?yàn)橛X(jué)得知識(shí)枯燥難懂而不認(rèn)真聽(tīng)課;還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
親愛(ài)的同學(xué)們，聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取的.心態(tài)來(lái)迎接期中考試。最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。
我的演講完了，謝謝!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!(鞠躬)
金秋的九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情十分激動(dòng)。
首先，我代表全校同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師致以衷心的感謝，祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我渴望早日回到學(xué)校，因?yàn)檫@里有五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，循循善誘的老師，還有好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)們。能融入到射陽(yáng)縣小學(xué)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲和自豪。
過(guò)去的四年，我每學(xué)期都獲得了“四好少年”“優(yōu)秀學(xué)干”的榮譽(yù)?；仡欁约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)，有幾點(diǎn)體會(huì)和大家一起分享。
一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解，課前做好預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，課后好好復(fù)習(xí)。
二，多讀書(shū)、讀好書(shū)，好讀書(shū)，真正把書(shū)當(dāng)做良師益友。
三，把自己培養(yǎng)成一個(gè)多才多藝的人。興趣愛(ài)好可以讓我們的課余生活更加充實(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也很有幫助。四，要有勇?tīng)?zhēng)第一的決心，要有敢于和優(yōu)秀同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的信心，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，快樂(lè)地和同學(xué)們一起做朋友。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己的言行;要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)品德高尚的人;要有遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力掌握更多的知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十四
大家好！
我是四年級(jí)七班的學(xué)生，我叫徐照邱，我演講的題目是《我與書(shū)的故事》！
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我明白了做人的道理。在書(shū)中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。箸名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”書(shū)也是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè)，當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)貧困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。
不僅如此，我還為書(shū)“賣過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我又去查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳?。∥疑眢w又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，媽媽就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后我又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢。書(shū)是我的最愛(ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)心疼。其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是媽媽的一句話，使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。那天，媽媽把我叫到跟前，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)吧，它會(huì)成為你的良師益友！”于是，我嘗試著看了一些書(shū)，就一下子愛(ài)上了看書(shū)。從此以后，我周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常買書(shū)。
朋友可能離去，書(shū)卻是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：“走遍天下書(shū)為伴”。時(shí)光會(huì)不斷流逝，而你的“朋友卻不會(huì)離開(kāi)你”。難道在坐的同學(xué)們不想找到屬于你自己的朋友嗎？那么，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸獾臅?shū)，走進(jìn)書(shū)的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實(shí)思想，改變?nèi)松?，改變命運(yùn)，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信！
讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)，伴著你成長(zhǎng)，伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十五
大家好!
今天，我代表六三班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目“我自豪，我是中國(guó)人?！?BR> 中國(guó)，是一個(gè)全世界都知道的國(guó)家;是一個(gè)擁有美麗錦繡山川的國(guó)家;是一個(gè)有悠久的歷史、燦爛文化的國(guó)家;是一個(gè)有建設(shè)成就的國(guó)家，更是一個(gè)讓全世界都震撼的詞!
中國(guó)有很多令中華民族驕傲，令華夏兒女自豪的偉人，如：成立新中國(guó)的毛澤東同志;建設(shè)新中國(guó)的鄧小平爺爺;成功收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功;研制出原子彈的錢學(xué)森......
祖國(guó)是哺育我們的母親，是讓我們安居樂(lè)業(yè)的地方，而這個(gè)地方有堅(jiān)固的國(guó)防長(zhǎng)城，有富饒的小興安嶺?？墒?，她也有受到欺凌的時(shí)候，讓我們翻開(kāi)歷史的篇章來(lái)了解祖國(guó)的歷史：英法聯(lián)軍侵入圓明園，掠走了圓明園的名物，放大火消除遺跡;1840年戰(zhàn)爭(zhēng)讓中華兒女頻繁吸毒;以及南京大屠殺，讓華夏兒女無(wú)辜死亡;滿街的尸體，滿河的鮮血，正是這些愛(ài)國(guó)的人們用鮮血染紅了國(guó)旗，激起我們愛(ài)國(guó)的情懷，暖和了我們的'心靈。
有哪些為國(guó)捐軀的愛(ài)國(guó)者作為榜樣，我們難道還不能愛(ài)國(guó)嗎?有了那些被摧毀的遺址作為證據(jù)，難道你還不為她感到惋惜和憤怒嗎?其實(shí)為了祖國(guó)，不一定要像毛爺爺那樣偉大，不一定要做出轟轟烈烈的事，我們可以從保護(hù)國(guó)土，不亂扔不亂踏開(kāi)始做起!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。
我們作為新一代的接班人，每每提及祖國(guó)的時(shí)候內(nèi)心總是會(huì)涌起無(wú)限的民族自豪感，為著那深厚淵博的歷史文化，因?yàn)檫@自強(qiáng)不息的名族精神和氣節(jié)。祖國(guó)，我為你驕傲。
這些可歌可泣的故事家喻戶曉。著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的絕筆詩(shī)《示兒》當(dāng)中“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”自南宋以來(lái)，凡是讀過(guò)這首詩(shī)的人無(wú)不感動(dòng)。詩(shī)人陸游的愛(ài)國(guó)激情是何等的執(zhí)著而深沉，真摯而熱烈!
今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的道德情操，用我們的智慧和汗水，將祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加富饒，讓祖國(guó)的錦繡山河更加多姿多彩。
祖國(guó)前進(jìn)的步伐還在繼續(xù)著，讓我們深情地說(shuō)一聲：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)在我們心中。
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：看國(guó)旗升起。
聽(tīng)，雄壯的國(guó)歌在耳邊響起!看，鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí)，身為炎黃子孫的我們心中總會(huì)升起一股自豪感?？倳?huì)情不自禁的吶喊：“祖國(guó)我為你驕傲，祖國(guó)我為你自豪!”
經(jīng)過(guò)了5000多年的歷史，中國(guó)從一個(gè)飽受欺凌的奴工變成了昂首挺胸的公雞;從一個(gè)懦弱無(wú)能的國(guó)家便成了令人敬畏的國(guó)家;從一個(gè)落后貧窮的國(guó)家變成一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家。啊!中國(guó)!一個(gè)美麗可愛(ài)的國(guó)家!啊!中國(guó)!一個(gè)發(fā)達(dá)富饒的國(guó)家。
許多海外赤子也都心系祖國(guó)。
那時(shí)候流行一時(shí)的《我的中國(guó)心》一歌，正表示了中華兒女永恒不變的愛(ài)國(guó)情懷。無(wú)論海外的條件多么優(yōu)越，都改變不了中華兒女心系祖國(guó)的中國(guó)心。
啊，祖國(guó)!我心愛(ài)的祖國(guó)!我們是你朝氣蓬勃的兒女。為了你的輝煌我們甘愿付出一切!
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十七
大家好：
我的學(xué)校很美麗！
春天，高大的楊樹(shù)枝繁葉茂，晚上它像一位民警一樣守衛(wèi)著我們的校園，白天它像一個(gè)巨人一樣看著我們讀書(shū)；校園中各種樹(shù)上都盛開(kāi)著漂亮的小花，有藍(lán)色的蘭花、粉紅的桃花和雪白的梨花，到處都洋溢著春意盎然的氣息。
夏天，楊樹(shù)和松柏的葉子顯得更蒼翠了，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢籠，早晨，霧漸漸的升起來(lái)，整個(gè)學(xué)?；\罩在乳白色的濃霧里，太陽(yáng)出來(lái)，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在我們班的窗戶上，整個(gè)教室明亮極了，樹(shù)枝上還不時(shí)傳來(lái)知了的歌聲，給校園增添了許多生機(jī)。
秋天，落葉在校園飛舞，學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了，香甜的大棗和石榴看著都讓人垂涎三尺；這個(gè)季節(jié)里李老師總會(huì)將成熟的石榴、大棗等果實(shí)拿到教室給同學(xué)們分享，我們都很期待品嘗美味，在李老師的忙碌中我們總能吃到甜甜的果實(shí)，很多同學(xué)將老師分享的果實(shí)自己吃一半，還留一半給爸爸媽媽一起品嘗，還有的同學(xué)不舍得吃，一直把果實(shí)包在嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢品嘗。秋天學(xué)校豐收的喜悅真讓同學(xué)們回味無(wú)窮??！
冬天，下著茫茫大雪，樹(shù)木和教室都披上了銀裝，地上的雪厚厚的，又松又軟，后操場(chǎng)雪厚地方又大，我們班老師和同學(xué)們經(jīng)常一起去打雪仗，老師、同學(xué)們相互追逐著，打鬧著，校園四處歡聲笑語(yǔ)，大家玩的開(kāi)心極了！冬天的校園也不乏暖暖的氣息喲！
學(xué)校真美麗，我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校是我們的花園、果園、樂(lè)園！
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們學(xué)校非常美麗，接下來(lái)就讓我來(lái)為你們介紹一下吧。
一來(lái)到門口，首先你會(huì)看到一個(gè)大花壇，大花壇上有一塊大石頭，大石頭上刻著“學(xué)正小學(xué)”四個(gè)大字，石頭后面有一棵古老又高大的松樹(shù)，看起來(lái)莊嚴(yán)、堅(jiān)固。
沿著刻著地雕的走道往前走，映入眼簾的是一組“錢塘弄潮”的雕塑群，只見(jiàn)高大的石材底座上面豎著的雕像群，它們像浩瀚大海中的浪花，又像舞臺(tái)上跳舞的演員。雕塑群后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)池，魚(yú)池中央樹(shù)立著三塊高矮不同的浮雕，浮雕上刻著杭州名人和科技的故事，上面刻的圖畫(huà)就像是活的一樣，真像有個(gè)人在給我們講故事。魚(yú)池的最里端有模仿西湖“三潭印月”的三個(gè)石雕，許多紅鯉魚(yú)圍著“三潭印月”石雕游來(lái)游去，那場(chǎng)面真好看。魚(yú)池的四周有一個(gè)環(huán)形的花壇，花壇里種著許多蝴蝶蘭，他們的顏色各不相同，有紫色的、有紅色的、還有黃色的，每?jī)煽煤m之間會(huì)有一棵綠色的植物矗立著，好像在保護(hù)魚(yú)池和花壇呢！
魚(yú)池的正對(duì)面是國(guó)學(xué)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)的周圍真有意思，你看用白色大理石刻得十二生肖均勻的分布在廣場(chǎng)周圍，它們栩栩如生，好像隨時(shí)都會(huì)活過(guò)來(lái)一樣。廣場(chǎng)的東、西、南三面還有棕色的材料搭成的葡萄架，靠東邊和南邊的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌和國(guó)際象棋桌，我們把他稱為“棋道”，是我們課間放松的好去處。在廣場(chǎng)西邊的葡萄架下，是我們練書(shū)法的地方，書(shū)法長(zhǎng)廊有一面墻，墻上是古代著名書(shū)法家的作品。書(shū)法墻的前面有四個(gè)書(shū)寫(xiě)臺(tái)，書(shū)寫(xiě)臺(tái)是提供給我們寫(xiě)字的。廣場(chǎng)中央豎立著一面日晷，日晷上面刻著“子、丑……”等十二時(shí)辰的字樣，那是以前古人計(jì)時(shí)用的。
看完了小廣場(chǎng)，我們來(lái)到了地下花園，地下花園被分成三部分，每?jī)刹糠种g有一個(gè)通道把它們連在了一起。首先來(lái)到第一部分，我們看到一座涼亭，上面寫(xiě)字“沁亭”兩個(gè)字，課間的時(shí)候可以坐在上面休息；經(jīng)過(guò)了國(guó)學(xué)通道，我們來(lái)到第二部分，第二部分中間被圍欄圍起來(lái)，在圍欄的里面有一個(gè)天氣觀察器，那是我們用來(lái)觀察天氣的，在圍欄的外面有兩棵樹(shù)，一棵是柚子樹(shù)，一棵是橘子樹(shù)，旁邊還有一個(gè)花壇，花壇里有一棵高大的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的前面有一個(gè)秋千，我們到地下花園時(shí)最喜歡坐秋千了。我們?cè)俅谓?jīng)過(guò)國(guó)學(xué)通道，來(lái)到第三部分，第三部分連著學(xué)校的食堂，在食堂的對(duì)面，有一個(gè)彎彎的長(zhǎng)椅，從食堂里走出來(lái)的人累了就可以在長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒。沿著小道，我們繞過(guò)了教學(xué)樓，映入眼簾的是一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有彎彎的跑道，圍繞著大塊的草地，由于是冬天，草地上的草都黃了，只有一小部分草還在抵抗著寒風(fēng)，草地的旁邊還有一塊小草地，小草地上有單杠、雙杠和攀爬杠，那是我們上體育課的時(shí)候最喜歡玩的東西。
你認(rèn)為我們的校園美麗嗎？
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我要和大家分享我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我很吃驚，因?yàn)樵谧母魑挥性S多同學(xué)學(xué)習(xí)比我優(yōu)異，是我的榜樣，我覺(jué)得，他們更有資格站在這，談他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以我只能和大家聊聊自己對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)兒看法。
我覺(jué)得，學(xué)習(xí)應(yīng)該有“三心”即決心、恒心、信心。
古云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。又云：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。咱們的祖先們把學(xué)習(xí)比作攀爬高峰，比作汪洋行舟，足以證明學(xué)習(xí)是件苦差事，不肯吃苦，是不會(huì)有收獲的。一旦下了決心，你還要有毅力，排除萬(wàn)難，抵制各種誘惑，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，做那只愚蠢、懶惰的.寒號(hào)鳥(niǎo)。
偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老?！闭f(shuō)明學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生時(shí)期的任務(wù)，更是終身事業(yè)。最近，最火的兩檔節(jié)目相信大家都愛(ài)看《瘋狂的麥咭》、《一站到底》。那些闖關(guān)成功的選手都是博學(xué)多識(shí)。他們的“信息庫(kù)”都很大、很全。當(dāng)我看到他們懷抱大獎(jiǎng)，滿載而歸時(shí)，才真正感受到知識(shí)力量的強(qiáng)悍。所以學(xué)習(xí)要有恒心，不僅要學(xué)習(xí)課堂內(nèi)的，還要學(xué)習(xí)課外的，不僅學(xué)習(xí)自己感興趣的，還要學(xué)習(xí)自己陌生的。
有些同學(xué)認(rèn)為，自己學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)橄忍斓闹橇σ蛩卦斐傻?。但是大家要知道“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！蔽覉?jiān)信：天生我材必有用，勤能補(bǔ)拙，只要你相信自己，又愿意吃苦付出，就一定能成功!
讓我們一起，向“三心”前進(jìn)!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的發(fā)言完畢了，謝謝大家。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?！苯裉?，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊(duì)長(zhǎng)。
首先，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊?，現(xiàn)以躋身年級(jí)前列。
其次，作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長(zhǎng)本領(lǐng)，如我所鐘愛(ài)的二胡、書(shū)法和籃球等，所取得的一些成績(jī)，大家都看得見(jiàn)。但是，我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會(huì)以愛(ài)因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認(rèn)真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。
五年多的班長(zhǎng)生涯，讓我在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。
這次競(jìng)選，我雖說(shuō)不上勢(shì)在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇二十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信每一個(gè)同學(xué)都有好朋友吧！而我最近也又交了一個(gè)好朋友——那就是《射雕英雄傳》這本金庸先生的著名代表作。
聽(tīng)到這里，你可能會(huì)想：“為什么我會(huì)和一本書(shū)做朋友呢？”好！我現(xiàn)在便來(lái)回答你吧。
首先，書(shū)便是時(shí)刻以美妙的語(yǔ)言伴陪你的伙伴。無(wú)論是在清晨還是夜晚；無(wú)論是在你開(kāi)心之時(shí)還是悲傷之時(shí)，它，總會(huì)熱情地向你傾訴著一切。沒(méi)有任何浮夸，也不藏有一絲隱瞞。
其次，它總會(huì)給你一些好的建議——或是直接的，又或是間接的。你總能在書(shū)中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，因?yàn)闀?shū)往往反映了許多。
書(shū)，它就是我的摯友。它向我傾訴，我也被它所感動(dòng)。我會(huì)讓書(shū)永遠(yuǎn)地成為我的摯友，讓我們讀書(shū)吧！
謝謝大家！
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
環(huán)保，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!環(huán)保，讓我們保護(hù)我們的地球家園!環(huán)保，讓我們還動(dòng)物朋友們一個(gè)幸福安寧的家!
美好的家園是我們渴望的;幸福的家園是我們希望的;無(wú)污染的家園使我們期望的。一個(gè)完美的家園，是我們心連心共同創(chuàng)建的。在廣闊的大地上，我們的足跡是無(wú)處不有的，我們?cè)诖肆粝碌暮圹E也是無(wú)處不在的。但我希望那不是污染環(huán)境而留下的一塊糟木，而是為創(chuàng)建美好家園而留下的一個(gè)棟梁。
在一望無(wú)際的大地上，我們也許是渺小的，就如我們看螞蟻似的，但是在螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)之后，有了一個(gè)共同的目標(biāo)，就好抬起一個(gè)比它們自身重100倍，甚至1000倍的食物。我們也是一樣的，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，為保護(hù)家園而努力奮斗，其結(jié)果也是令人自豪的，只要我們能夠這樣做，這么的一直做下去。雖然我們的生命是有限的，但這種精神是無(wú)限的，那么，我們的地球家園也就會(huì)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)迸發(fā)著青春的活力。
我們要讓環(huán)保成為一種潮流。
我們要讓環(huán)保成為一種時(shí)尚。
我們要讓環(huán)保成為一種激情。
我們要從小關(guān)心環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)境，讓保護(hù)環(huán)境成為我們一生的良好習(xí)慣，使環(huán)保二字一直記在心頭。
我們不能讓濃濃的黑煙在蔚藍(lán)的天空中盡情地飄舞，我們也不能讓無(wú)色煙在鼻子旁邊盡情地玩耍。
讓我們一起走進(jìn)環(huán)保生活，讓我們成為這其中的一員，我們不僅要自己有環(huán)保意識(shí)，還要呼吁身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)。
我家附近有一個(gè)小的煉油廠，在那短粗的煙囪里不時(shí)冒出濃濃的黑煙，不僅使天空中有了污點(diǎn)，也使空氣受到了污染。他的這種行為就只想著自己獲得的利益，不僅不想到周邊的人，也不考慮環(huán)境受到的污染。
我雖然不認(rèn)識(shí)浙江工廠的主人，但是我也希望和他熟識(shí)的人，能夠及時(shí)地勸阻他，也要讓他有節(jié)能環(huán)保、低碳生活的環(huán)保意識(shí)。
我們的這種環(huán)保意識(shí)不僅能給我們帶來(lái)好處，還能給我們的動(dòng)物朋友一個(gè)美好安寧的家園。
環(huán)保來(lái)了!環(huán)保來(lái)了!空氣中彌漫著花的芳香，草的清新，水的甘甜，使我們?cè)诩抑芯腿缤谡嬲嬲拇笞匀焕?。這才是我們真正地走進(jìn)了環(huán)保生活。于此同時(shí)，大自然的美好、大自然的純凈也真正走進(jìn)了我們的生活。
學(xué)會(huì)環(huán)保，懂得環(huán)保，與環(huán)保時(shí)時(shí)刻刻都不分離，呼吁身邊的人也要和我們一樣，讓我們成為環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者和宣傳者。
如果我們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，就導(dǎo)致環(huán)境受到嚴(yán)重污染。如，一塊廢棄的舊電池就可以污染一立方米的土地;再如，現(xiàn)在的私家車越來(lái)越多，汽車排放的尾氣也越來(lái)越多，空氣中的二氧化碳越來(lái)越多。如果我們馬上行動(dòng)起來(lái)，那么這些壞東西都會(huì)離我們遠(yuǎn)去，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……直到我們看不見(jiàn)了，感受不到了。
我們微笑著向環(huán)保前進(jìn)，環(huán)保也微笑著向我們伸手。
家庭環(huán)保，校園環(huán)保，國(guó)家環(huán)保，世界環(huán)保，我們的地球家園也將變得生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)年輕。
陽(yáng)光下的我們，一齊行動(dòng)起來(lái)吧!走進(jìn)環(huán)保生活，共同創(chuàng)建我們的美好家園。
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇二
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學(xué)們，老師首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問(wèn)他：“你自己看不見(jiàn)，為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說(shuō)：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞著我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了自己不是很好嗎?”同學(xué)們，你們聽(tīng)了這個(gè)故事，有什么感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨，馬路上有一個(gè)比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng)，同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過(guò)，就是沒(méi)有人彎下腰去撿。二年級(jí)同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學(xué)經(jīng)過(guò)也都沒(méi)有拾起來(lái)，后來(lái)是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來(lái)交到值周老師手中。
同學(xué)們，我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，家庭生活很優(yōu)越。生活在愛(ài)的懷抱里，不知不覺(jué)中，我們形成了一些“以自我為中心”的思想，養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們，在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩、幫助他人、多替別人著想。
如果我們都能夠這樣，你就會(huì)覺(jué)得我們的生活會(huì)越來(lái)越有意義，我們的校園也會(huì)更加溫馨!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是_年_班的__，今天我很榮幸能站在國(guó)旗下講話。我在班中擔(dān)任__等職位。我在班中是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在家中我是爸爸媽媽的乖女兒，我學(xué)習(xí)自覺(jué)，獨(dú)立完成作業(yè)，還經(jīng)常做些自己力所能及的家務(wù)活。我的愛(ài)好廣泛，如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、游泳、做奧數(shù)題等等。
我記得我讀三年級(jí)時(shí)有個(gè)不好的生活習(xí)慣，那就是我愛(ài)亂扔垃圾，現(xiàn)在，我改變了，我進(jìn)步了。那時(shí)侯，我總是一吃完零食，垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了?？涩F(xiàn)在，不管垃圾筒離我有多遠(yuǎn)，我都會(huì)把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒。有人會(huì)說(shuō)：“不就扔了個(gè)垃圾嗎?有什么好炫耀的?”我認(rèn)為：全世界大約有67億人民，只要每人僅僅少扔一次垃圾，世界上就會(huì)少67億次的垃圾呀!請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，只要每個(gè)人每天進(jìn)步一小步，我們的社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步，我們居住的環(huán)境就會(huì)變得更加美好、和諧。
謝謝大家，我的講話完了。
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
衷心感謝市人大和市委、市政府對(duì)我的信任，讓我擔(dān)任市環(huán)保局局長(zhǎng)之職。環(huán)境保護(hù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的綠色根基，是提高人民生活品質(zhì)的第一要義。30多年來(lái)，我市環(huán)保工作在歷任市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，克難奮進(jìn)，不懈追求，為經(jīng)濟(jì)快速可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)持續(xù)繁榮穩(wěn)定做出了卓有成效的貢獻(xiàn)。能夠走上環(huán)保局的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位，我感到無(wú)比光榮，也深感責(zé)任重大。在今后的工作中，我將不負(fù)重托、不辱使命，把領(lǐng)導(dǎo)的信任和人民的期望化為動(dòng)力，廉潔奉公、恪盡職守，帶領(lǐng)全局職工創(chuàng)新克難，扎實(shí)工作，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。在此，我鄭重表態(tài)，將與班子其他成員一起，共同做到：
一、勤翻書(shū)本，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身行政能力。環(huán)保事業(yè)是綠樹(shù)常青的，不僅在于其綠色的理念，也在于日新月異的工作內(nèi)容。從事環(huán)保工作就要永葆青春心態(tài)，我們將通過(guò)書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)工作素質(zhì)和依法行政能力。同時(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，知行合一，更加注重從社會(huì)課堂中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力，以新思路應(yīng)對(duì)新情況，以新方法解決新問(wèn)題。
二、穩(wěn)端天平，認(rèn)真履職，做好環(huán)境保護(hù)工作。我局將緊密圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展大局，一手抓服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一手抓保護(hù)生態(tài)環(huán)境，既要金山銀山，更要綠水青山。在傾力服務(wù)重大項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，嚴(yán)格依照環(huán)保法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度，嚴(yán)肅查處各類環(huán)境違法行為，讓全市人民在過(guò)上豐衣足食富裕生活的同時(shí)，也能享受碧水藍(lán)天的品質(zhì)生活。
三、堅(jiān)守底線，嚴(yán)于律已，保持清正廉潔本色。我們將不斷強(qiáng)化思想道德建設(shè)，牢固樹(shù)立公仆意識(shí)，把服務(wù)基層、服務(wù)群眾放在價(jià)值觀的首要位置。嚴(yán)格遵守環(huán)保系統(tǒng)六項(xiàng)禁令和省環(huán)保廳“十條紀(jì)律”，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督，及時(shí)辦理人大代表提案、議案，虛心聽(tīng)取全市人民對(duì)環(huán)保工作的意見(jiàn)和建議，打造一支組織放心、職工信任、群眾滿意的環(huán)保隊(duì)伍。
四、緊跟雁陣，務(wù)實(shí)協(xié)作，共建文明現(xiàn)代島城。20xx年是收獲的一年，生態(tài)市創(chuàng)建就要取得碩果。20xx年更是奮進(jìn)的一年，我市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化迎來(lái)關(guān)鍵時(shí)期。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人大和上級(jí)部門的監(jiān)督指導(dǎo)下，在兄弟單位的關(guān)心、支持下，我們將發(fā)揚(yáng)江雁精神，敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)，乘風(fēng)而上，順勢(shì)而為，不斷強(qiáng)化自身建設(shè)，勇?lián)l(fā)展重任，與全市人民一道，凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮斗，為把家園建設(shè)好、發(fā)展好作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝!
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五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這綠草如茵，姹紫嫣紅的春季，環(huán)保已成為了一個(gè)不可逾越的話題。今天，我競(jìng)選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹：我叫__，今年十一歲了。
一年之季在于春，春天是播種的季節(jié)，在春天，我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;五是低碳出行;六是盡量用充電電池;七是節(jié)約用水;八是買菜盡量用處籃子。
我們美麗的地球，已遭到破壞，小河為自己污染的水而哭泣，藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，不會(huì)讓人們亂砍、亂伐，要讓他們保護(hù)我們這個(gè)傷痕累累的地球。
我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了，原本柔順的秀發(fā)(樹(shù)木)，已經(jīng)光禿了好幾塊(沙漠)，她原來(lái)白凈的小臉起了很多青春痘(火山)，地球母親已經(jīng)筋疲力盡了，讓我們保護(hù)生養(yǎng)我們的地球。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇五
當(dāng)今世界，控制人口，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境已成為共識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)，城市垃圾不斷增加，總有一天垃圾會(huì)淹沒(méi)我們的家園，人類將無(wú)地自容。
走進(jìn)我們的校園，偶爾可以看見(jiàn)垃圾的蹤影，廢紙，空的飲料瓶，塑料袋。同學(xué)們，當(dāng)你們把這些看似沒(méi)用的垃圾丟棄時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，它們之中有些正是可以回收利用的，廢紙，塑料瓶等等經(jīng)過(guò)處理和加工能再次使用。然而，如果把它們倒在垃圾堆里，無(wú)論是填埋還是焚燒，都會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎？不是的，最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。
中國(guó)是全世界第一個(gè)提出“垃圾分類”的國(guó)家，1957年7月11日，《北京日?qǐng)?bào)》曾刊發(fā)過(guò)一篇文章，題目就叫作《垃圾要分類收集》。直到上世紀(jì)90年代，我國(guó)才實(shí)行垃圾分類。
可見(jiàn)有了垃圾分類的想法，不等于能把垃圾分類做好，關(guān)鍵是看我們是否行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們，在我們的教室里、校園教學(xué)樓的前后，都放置了分類回收的垃圾桶，分別用于可回收和不可回收垃圾的投放，各有標(biāo)志指示。那么哪些是可回收垃圾和不可回收垃圾呢？可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的硬紙版玻璃、塑料金屬、紙類等皆可回收。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常見(jiàn)的有在自然條件下易分解的垃圾。
垃圾分類又有什么作用呢？在這里，我想告訴大家?guī)捉M數(shù)據(jù)。每回收1噸飲料瓶塑料，可獲得0.7噸二級(jí)原料；每回收一頓廢紙，可再造紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，節(jié)省堿300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；利用廢玻璃再生產(chǎn)玻璃，可節(jié)能10-30%，節(jié)水50%。這一連串驚人的數(shù)字已經(jīng)足以證明垃圾分類的重要性。
同學(xué)們，垃圾并不是沒(méi)有用的東西，它是一種資源，是一種放錯(cuò)地方的資源。只要科學(xué)地處理它們，它們就能變?yōu)槲覀兊呢?cái)富，在此，我向全體師生提出倡議：希望大家從自身做起，自覺(jué)分類垃圾，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，建設(shè)綠色校園！
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇六
大家好！我是環(huán)保小衛(wèi)士，是那個(gè)督促你一起進(jìn)行環(huán)保的人，如果你有什么不明白的環(huán)保問(wèn)題，都可以來(lái)問(wèn)我，我在環(huán)保的間隙，都可以回答你。
我這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)了不起的人物，實(shí)際上我每天都在默默撿著垃圾。撿路邊上人們丟的垃圾，撿河邊上滿地都是的垃圾，還有電影院散場(chǎng)后到處都是的垃圾，以及每一次大型活動(dòng)后像是發(fā)生了命案一般的垃圾。
哎呦，就在與大家討論這些的過(guò)程中，我又撿了滿滿一筐的垃圾了。這些垃圾如果沒(méi)有人拾撿的話，一定會(huì)將我們美麗的地球變成一個(gè)垃圾場(chǎng)的！還好，也有一些環(huán)保志愿者加入到了我的環(huán)保行列中來(lái)，雖然不多，但是足夠我們?nèi)ジ淖円稽c(diǎn)點(diǎn)地球的面貌了。
當(dāng)然，如果有更多的人能夠加入到我們的環(huán)保行列中，而不是加入到亂扔垃圾的隊(duì)列中，我想我們的地球才會(huì)變得更加美麗起來(lái)。青山和綠水，始終都需要有人去守護(hù)，我作為環(huán)保小衛(wèi)士，我愿意去守護(hù)！我也希望更多的人都能夠有守護(hù)青山綠水以及守護(hù)地球的覺(jué)悟，這樣我們才可以繼續(xù)可持續(xù)的在地球上發(fā)展下去。
當(dāng)你能夠喝到更加干凈健康的水，或許你也就明白環(huán)保的意義，明白我這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士存在的意義了。現(xiàn)在你若還不懂，那也要嘗試著懂了，不然我們連空氣都需要花錢去購(gòu)買時(shí)，到時(shí)候就晚啦！
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
有人說(shuō)科技讓生活更美好，也人說(shuō)友誼讓生活更美好……而我卻認(rèn)為：環(huán)保，讓生活更美好。
記得兒時(shí)在臨近十月份時(shí)，天空幾乎都是灰蒙蒙的，天天讓人都有些心情沉悶。在以前，除了上學(xué)，根本就不出門，因?yàn)閜m2.5指數(shù)太高。一出門回來(lái)衣服都有些發(fā)灰。在以前，pm2.5鄭州總值曾是中國(guó)前幾名。周末閑了就在家里打發(fā)時(shí)間…可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)天空在秋天就像在夏天一樣，萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里?？諝馐悄敲辞艴r，天空是那么明朗，在周末每周都可以到郊外踏春，對(duì)我們的身心健康有多少益處啊!當(dāng)然這一切還都要?dú)w功于政府大力監(jiān)管。
在大家共同努力下才換來(lái)的湛藍(lán)天空。現(xiàn)在鄭州市還實(shí)行了垃圾分類，這樣不僅可以節(jié)約資源還可以保護(hù)環(huán)境。因此我相信鄭州一定會(huì)蒸蒸日上的!
同學(xué)們來(lái)讓我們用實(shí)際行動(dòng)一起跟“只要霧霾足夠大，國(guó)慶就能連寒假”這句話永別吧。
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇八
同學(xué)們，你們還在猶豫什么?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去保護(hù)環(huán)境。我相信，有了每個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，祖國(guó)更偉大，美麗。同時(shí)，我想呼吁人們一句：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從你我做起，保護(hù)環(huán)境，是不可推卸的責(zé)任。”
小時(shí)候,我經(jīng)常指著圖片上那個(gè)藍(lán)色的球體,問(wèn)媽媽：“這是什么呀?”媽媽每次都耐心地告訴我,這就是地球,我們生活的家園.有一次,媽媽送我了一個(gè)小地球儀,我愛(ài)不釋手.在有空時(shí),我總是看看蔚藍(lán)的海洋,看看美麗的綠洲.我心中總會(huì)感到非常高興,因?yàn)槲疑钤谶@里,生活在這個(gè)美麗的星球上,我愛(ài)這個(gè)地方.
春天時(shí),我來(lái)到田野.田野里盛開(kāi)著一片金燦燦的油菜花.早上的時(shí)候,油菜花上掛滿了水珠.那晶瑩的水珠,沒(méi)有一絲灰塵,簡(jiǎn)直像一顆顆珍珠掛在上面.我撲進(jìn)油菜花里,一股花的清香撲鼻而來(lái),聞著非常舒服,我拍下幾張美麗的照片,保留下來(lái).到了夏天的夜晚,我總會(huì)坐在家門口,望望美麗的銀河閃耀著光芒,數(shù)數(shù)天上的星星,與它交流.一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),讓人心曠神怡.皎潔的月光照耀著大地,也照著我,仿佛自己成了一個(gè)仙子,正在光芒的懷抱中.秋天,我總會(huì)到田間游玩,看看田里那金黃色的稻子,垂著腦袋,還有一大片一大片豐收的田.我偶爾也做一回“小偷”,在成片的田間躥來(lái)躥去,采下一個(gè)果子,放進(jìn)嘴里,品嘗這甜甜的豐收的滋味.冬天,天上飄下來(lái)白茫茫的雪花.那雪白得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,就像一朵純白的棉花一樣,掛在田野間.我在這美麗的環(huán)境下生活著、學(xué)習(xí)著,不知不覺(jué),十二年一眨眼就過(guò)去了,所有的一切也全部都發(fā)生了改變.
當(dāng)我又想回到童年那片油菜田里的時(shí)候,所有的一切都消失了,取代它的是一個(gè)住宅小區(qū).小區(qū)里只有零星的綠化,還堆滿了垃圾,一片臭哄哄的,人們走過(guò)時(shí),都用手捂著鼻子,我不知道人們?cè)趺茨茉谀瞧胤阶∠氯?而來(lái)到往日的農(nóng)村,這里也搖身一變,成了一大片工廠.那股難聞的煙味四處飄蕩著,已沒(méi)了農(nóng)家炊煙的氣味.四處走走,到處都是商業(yè)街.它給人們的生活帶來(lái)了便利,但使地球失去了綠色.終于找到了有綠色的地方.那是一片荷塘,現(xiàn)正值夏天,湖中到處都是荷花,還有小魚(yú),可仔細(xì)一看,里面雖有花有魚(yú),那水卻已變黑.
我又拿出那個(gè)地球儀,發(fā)現(xiàn)世界消失了綠色,換來(lái)了一片灰色.人們雖然處處打著要美化地球的。
口號(hào)。
甚至特意用一部分錢來(lái)買綠化可人們到底做了多少?一座座高樓拔地而起雖家家戶戶都有幾處綠色小區(qū)、街道也種上了綠化可天空已經(jīng)變地灰蒙蒙的了人們也再看不到成片的綠蔭了.
地球是我們共同的家.保護(hù)地球,不是那么容易的.讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球上正在漸漸消失的綠色,保護(hù)我們共同的家園.
共
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五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每當(dāng)我看新聞看到清澈的水源變成混濁的水時(shí)。我就非常的生氣，心想：希望警察叔叔趕快把那些排污水工廠里的叔叔抓住，然后讓他們把污水抽走。當(dāng)我從收音機(jī)得知有珍惜動(dòng)物又被獵殺時(shí)，心里感到為那些被獵殺珍稀動(dòng)物而感到惋惜，心痛!當(dāng)我從收音機(jī)得知，有人亂砍伐樹(shù)木時(shí)，心中氣得無(wú)法用語(yǔ)言形容!
然而，我心中的地球，卻比現(xiàn)在的地球漂亮得多!在那里樹(shù)木要比現(xiàn)在多得多!在那里，人們和動(dòng)物和睦相處，互相幫助。在現(xiàn)在的地球上許多瀕臨滅絕的動(dòng)物，在那里，只要你想看見(jiàn)，就能看到!在那里，工廠不排污水，不用高高煙囪，排出廢氣。
然而，我希望現(xiàn)在的地球上的人們能用行動(dòng)去去拯救地球叔叔。比如說(shuō)砍一棵樹(shù)就種十棵樹(shù)。工廠可以用電力來(lái)驅(qū)動(dòng)，而不是用煤來(lái)驅(qū)動(dòng)。污水不可以排進(jìn)小溪，而把它排入污水管，可以讓污水處理廠去過(guò)濾啊!珍稀動(dòng)物要加力度去保護(hù)，還給它們一個(gè)美好的生存環(huán)境。
我認(rèn)為：只要是地球人，就應(yīng)該意識(shí)到人與自然因該和睦相處的重要，那么地球叔叔的健康就指目可待!
有一次我們?nèi)液凸霉靡患胰ゴ竺飞秤斡?。在家里?zhǔn)備好了之后，就自己開(kāi)車去大梅沙，剛上高速路就遇上了堵車，塞車就塞了1個(gè)小時(shí)。
終于到了大梅沙了!因?yàn)槭切瞧诹院枚嗳?，連停車位都好難找，所以又花了10多分鐘找車位，才走去沙灘。在廁所換好了游泳衣，就跑到水里玩了，因?yàn)槭前胪硭圆粫?huì)很曬。游了一會(huì)，遇到漲潮了，等漲完了潮，我們又下去游了，剛下去我的腳就被一個(gè)塑料袋絆住了。再往深的地方走就看到有好多垃圾漂浮在海面上，我看到了之后就，跑回岸上再也不上去了?；氐桨渡暇透鷭寢屨f(shuō)了。媽媽說(shuō)：“這些垃圾都是那些來(lái)海邊玩，卻不把自己帶來(lái)的垃圾帶走。現(xiàn)在才會(huì)有海里漂浮的這些垃圾，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境?！?BR> 在回家的路上我又想到這件事，我覺(jué)得我們真的不注意環(huán)境保護(hù)，海里那么多垃圾，清潔工又掃不到。環(huán)境被污染的那么嚴(yán)重，別人怎么會(huì)對(duì)我們豎大拇指呢!所以我們一定要注意環(huán)境保護(hù)。把垃圾順手丟進(jìn)垃圾桶，為環(huán)境保護(hù)出一份綿薄之力。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們一定要保護(hù)環(huán)境，讓大運(yùn)會(huì)做到真正的低碳環(huán)保!
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十
各位同學(xué)們：
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》，
讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的'衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
但我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。雖然還是有人在保護(hù)環(huán)境，但必須讓所有人懂得《保護(hù)環(huán)境，從我做起》這樣才行!
最近我國(guó)的內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的60%。
我國(guó)古代的黃土高原曾經(jīng)是個(gè)富饒的地方，但是，經(jīng)過(guò)幾千年來(lái)掠奪式的開(kāi)發(fā)，黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，現(xiàn)在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來(lái)，隨著人口的急劇增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和人類對(duì)科技的不斷提高，大量砍伐樹(shù)木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等，使環(huán)境進(jìn)一步地被污染。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字向我們表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，假如每人每天都彎腰去撿地上的一張紙，就會(huì)有幾十億張紙被清理干凈，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就建成了。所以，創(chuàng)建綠色家園只是在舉手之勞中，如果每個(gè)人都這樣，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了我們賴以生存的家園—地球，做到《保護(hù)環(huán)境，從我做起》吧!
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十二
同學(xué)們，大家好，今天，我很榮幸能站這兒為大家演講。我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
你們知道嗎?原來(lái)6359萬(wàn)多公頃可利用的草地面積，目前退化為3867萬(wàn)公頃。素衣水草豐美著稱的全國(guó)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)到23%和41%?？粗@些觸目驚心的數(shù)字，我的心都在顫抖，我們?nèi)祟惖降鬃隽硕嗌賯Φ厍蚰赣H的事啊!
我的妹妹就很愛(ài)護(hù)環(huán)境。一次，阿姨給她和弟弟一人買了一支雪糕。弟弟“呲”得一聲把雪糕包裝袋拆開(kāi)，隨隨手扔在了小店門口的臺(tái)階旁。而妹妹卻邁著小小的步伐，一搖一擺地走到遠(yuǎn)處的垃圾桶扔掉。弟弟笑她說(shuō)：你真傻，這兒這么多人扔，你還非要多走路?！泵妹脜s把頭昂的老高：“我得保護(hù)環(huán)境!”她這么小就懂得保護(hù)環(huán)境，這是多么高尚的品質(zhì)啊!在這點(diǎn)上我很慚愧。
同學(xué)們，為了我們能在更好的環(huán)境中成長(zhǎng)，請(qǐng)一起保護(hù)環(huán)境吧。也許只是彎一彎腰，伸一伸手，人類保護(hù)環(huán)境的工程就多一份希望成功。記住，保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋!
誰(shuí)不希望頭頂?shù)乃{(lán)天是湛藍(lán)如鏡的?誰(shuí)不希望腳下的草地是綠草如茵的?誰(shuí)不希望身邊的河流是清澈見(jiàn)底的?誰(shuí)不希望海水是波瀾壯闊的?現(xiàn)如今，人們犯下了大錯(cuò)，你看，許多清澈見(jiàn)底的河流與我們產(chǎn)生了距離。許多河流，尤其是流經(jīng)城市的河流，很臟。水面上漂浮著五顏六色的垃圾，連水里魚(yú)吃起來(lái)都一股怪味。這些都是因?yàn)楹铀廴径斐傻摹＿€有一些人為了工作方便，就隨隨便便在大馬路上開(kāi)車。隨著大馬路上的汽車的增長(zhǎng)，環(huán)境也越來(lái)越惡劣了。等等，還有一些數(shù)不勝數(shù)的事情。
有一次，我看見(jiàn)一位老奶奶每次去超市買東西都要自帶一個(gè)小布袋，每次上餐館吃飯都自帶一個(gè)小鋼勺?？雌饋?lái)微不足道，但能夠像她一樣，長(zhǎng)年自覺(jué)堅(jiān)持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實(shí)不容易。這不但有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還需要良好的習(xí)慣和高尚的品質(zhì)。這些事可不是數(shù)不勝數(shù)而是少之又少。
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五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是五年(3)班的王和林。我今天演講的內(nèi)容是：努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會(huì)荒廢。因此，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時(shí)，對(duì)于每個(gè)人都是一樣的。
有的同學(xué)整天東跑跑、西玩玩，無(wú)暇顧及書(shū)本，一天時(shí)間很快就溜過(guò)去了;有的同學(xué)可能因?yàn)橛X(jué)得知識(shí)枯燥難懂而不認(rèn)真聽(tīng)課;還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
親愛(ài)的同學(xué)們，聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取的.心態(tài)來(lái)迎接期中考試。最后，祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。
我的演講完了，謝謝!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!(鞠躬)
金秋的九月，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情十分激動(dòng)。
首先，我代表全校同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師致以衷心的感謝，祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我渴望早日回到學(xué)校，因?yàn)檫@里有五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，循循善誘的老師，還有好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)們。能融入到射陽(yáng)縣小學(xué)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲和自豪。
過(guò)去的四年，我每學(xué)期都獲得了“四好少年”“優(yōu)秀學(xué)干”的榮譽(yù)?；仡欁约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)，有幾點(diǎn)體會(huì)和大家一起分享。
一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解，課前做好預(yù)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，課后好好復(fù)習(xí)。
二，多讀書(shū)、讀好書(shū)，好讀書(shū)，真正把書(shū)當(dāng)做良師益友。
三，把自己培養(yǎng)成一個(gè)多才多藝的人。興趣愛(ài)好可以讓我們的課余生活更加充實(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)也很有幫助。四，要有勇?tīng)?zhēng)第一的決心，要有敢于和優(yōu)秀同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的信心，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，快樂(lè)地和同學(xué)們一起做朋友。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己的言行;要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)品德高尚的人;要有遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力掌握更多的知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十四
大家好！
我是四年級(jí)七班的學(xué)生，我叫徐照邱，我演講的題目是《我與書(shū)的故事》！
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我明白了做人的道理。在書(shū)中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，它們那頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。箸名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”書(shū)也是人類進(jìn)步的階梯，不可不讀，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話，使我的生活變得豐富多彩。讀書(shū)也使我快樂(lè)，當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí)，仿佛身臨其境；當(dāng)我讀到一個(gè)貧困潦倒的人被好心的人救助，我不禁為他高興。
不僅如此，我還為書(shū)“賣過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我又去查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不會(huì)游泳?。∥疑眢w又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，媽媽就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后我又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊，有誰(shuí)離得開(kāi)書(shū)，又有誰(shuí)不讀書(shū)呢。書(shū)是我的最愛(ài)，哪怕是弄破，折掉那么一點(diǎn)點(diǎn)，我都會(huì)心疼。其實(shí)，以前的我并不是那么愛(ài)看書(shū)，就是媽媽的一句話，使我改變了對(duì)書(shū)的態(tài)度。那天，媽媽把我叫到跟前，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)吧，它會(huì)成為你的良師益友！”于是，我嘗試著看了一些書(shū)，就一下子愛(ài)上了看書(shū)。從此以后，我周末常常去書(shū)店看書(shū)，還經(jīng)常買書(shū)。
朋友可能離去，書(shū)卻是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：“走遍天下書(shū)為伴”。時(shí)光會(huì)不斷流逝，而你的“朋友卻不會(huì)離開(kāi)你”。難道在坐的同學(xué)們不想找到屬于你自己的朋友嗎？那么，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸獾臅?shū)，走進(jìn)書(shū)的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實(shí)思想，改變?nèi)松?，改變命運(yùn)，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信！
讀書(shū)伴著我成長(zhǎng)，伴著你成長(zhǎng)，伴著大家成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十五
大家好!
今天，我代表六三班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目“我自豪，我是中國(guó)人?！?BR> 中國(guó)，是一個(gè)全世界都知道的國(guó)家;是一個(gè)擁有美麗錦繡山川的國(guó)家;是一個(gè)有悠久的歷史、燦爛文化的國(guó)家;是一個(gè)有建設(shè)成就的國(guó)家，更是一個(gè)讓全世界都震撼的詞!
中國(guó)有很多令中華民族驕傲，令華夏兒女自豪的偉人，如：成立新中國(guó)的毛澤東同志;建設(shè)新中國(guó)的鄧小平爺爺;成功收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功;研制出原子彈的錢學(xué)森......
祖國(guó)是哺育我們的母親，是讓我們安居樂(lè)業(yè)的地方，而這個(gè)地方有堅(jiān)固的國(guó)防長(zhǎng)城，有富饒的小興安嶺?？墒?，她也有受到欺凌的時(shí)候，讓我們翻開(kāi)歷史的篇章來(lái)了解祖國(guó)的歷史：英法聯(lián)軍侵入圓明園，掠走了圓明園的名物，放大火消除遺跡;1840年戰(zhàn)爭(zhēng)讓中華兒女頻繁吸毒;以及南京大屠殺，讓華夏兒女無(wú)辜死亡;滿街的尸體，滿河的鮮血，正是這些愛(ài)國(guó)的人們用鮮血染紅了國(guó)旗，激起我們愛(ài)國(guó)的情懷，暖和了我們的'心靈。
有哪些為國(guó)捐軀的愛(ài)國(guó)者作為榜樣，我們難道還不能愛(ài)國(guó)嗎?有了那些被摧毀的遺址作為證據(jù)，難道你還不為她感到惋惜和憤怒嗎?其實(shí)為了祖國(guó)，不一定要像毛爺爺那樣偉大，不一定要做出轟轟烈烈的事，我們可以從保護(hù)國(guó)土，不亂扔不亂踏開(kāi)始做起!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。
我們作為新一代的接班人，每每提及祖國(guó)的時(shí)候內(nèi)心總是會(huì)涌起無(wú)限的民族自豪感，為著那深厚淵博的歷史文化，因?yàn)檫@自強(qiáng)不息的名族精神和氣節(jié)。祖國(guó)，我為你驕傲。
這些可歌可泣的故事家喻戶曉。著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的絕筆詩(shī)《示兒》當(dāng)中“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”自南宋以來(lái)，凡是讀過(guò)這首詩(shī)的人無(wú)不感動(dòng)。詩(shī)人陸游的愛(ài)國(guó)激情是何等的執(zhí)著而深沉，真摯而熱烈!
今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的道德情操，用我們的智慧和汗水，將祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加富饒，讓祖國(guó)的錦繡山河更加多姿多彩。
祖國(guó)前進(jìn)的步伐還在繼續(xù)著，讓我們深情地說(shuō)一聲：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)在我們心中。
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：看國(guó)旗升起。
聽(tīng)，雄壯的國(guó)歌在耳邊響起!看，鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí)，身為炎黃子孫的我們心中總會(huì)升起一股自豪感?？倳?huì)情不自禁的吶喊：“祖國(guó)我為你驕傲，祖國(guó)我為你自豪!”
經(jīng)過(guò)了5000多年的歷史，中國(guó)從一個(gè)飽受欺凌的奴工變成了昂首挺胸的公雞;從一個(gè)懦弱無(wú)能的國(guó)家便成了令人敬畏的國(guó)家;從一個(gè)落后貧窮的國(guó)家變成一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家。啊!中國(guó)!一個(gè)美麗可愛(ài)的國(guó)家!啊!中國(guó)!一個(gè)發(fā)達(dá)富饒的國(guó)家。
許多海外赤子也都心系祖國(guó)。
那時(shí)候流行一時(shí)的《我的中國(guó)心》一歌，正表示了中華兒女永恒不變的愛(ài)國(guó)情懷。無(wú)論海外的條件多么優(yōu)越，都改變不了中華兒女心系祖國(guó)的中國(guó)心。
啊，祖國(guó)!我心愛(ài)的祖國(guó)!我們是你朝氣蓬勃的兒女。為了你的輝煌我們甘愿付出一切!
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十七
大家好：
我的學(xué)校很美麗！
春天，高大的楊樹(shù)枝繁葉茂，晚上它像一位民警一樣守衛(wèi)著我們的校園，白天它像一個(gè)巨人一樣看著我們讀書(shū)；校園中各種樹(shù)上都盛開(kāi)著漂亮的小花，有藍(lán)色的蘭花、粉紅的桃花和雪白的梨花，到處都洋溢著春意盎然的氣息。
夏天，楊樹(shù)和松柏的葉子顯得更蒼翠了，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢籠，早晨，霧漸漸的升起來(lái)，整個(gè)學(xué)?；\罩在乳白色的濃霧里，太陽(yáng)出來(lái)，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在我們班的窗戶上，整個(gè)教室明亮極了，樹(shù)枝上還不時(shí)傳來(lái)知了的歌聲，給校園增添了許多生機(jī)。
秋天，落葉在校園飛舞，學(xué)校一年一度的采摘節(jié)到了，香甜的大棗和石榴看著都讓人垂涎三尺；這個(gè)季節(jié)里李老師總會(huì)將成熟的石榴、大棗等果實(shí)拿到教室給同學(xué)們分享，我們都很期待品嘗美味，在李老師的忙碌中我們總能吃到甜甜的果實(shí)，很多同學(xué)將老師分享的果實(shí)自己吃一半，還留一半給爸爸媽媽一起品嘗，還有的同學(xué)不舍得吃，一直把果實(shí)包在嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢品嘗。秋天學(xué)校豐收的喜悅真讓同學(xué)們回味無(wú)窮??！
冬天，下著茫茫大雪，樹(shù)木和教室都披上了銀裝，地上的雪厚厚的，又松又軟，后操場(chǎng)雪厚地方又大，我們班老師和同學(xué)們經(jīng)常一起去打雪仗，老師、同學(xué)們相互追逐著，打鬧著，校園四處歡聲笑語(yǔ)，大家玩的開(kāi)心極了！冬天的校園也不乏暖暖的氣息喲！
學(xué)校真美麗，我愛(ài)我的學(xué)校，學(xué)校是我們的花園、果園、樂(lè)園！
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們學(xué)校非常美麗，接下來(lái)就讓我來(lái)為你們介紹一下吧。
一來(lái)到門口，首先你會(huì)看到一個(gè)大花壇，大花壇上有一塊大石頭，大石頭上刻著“學(xué)正小學(xué)”四個(gè)大字，石頭后面有一棵古老又高大的松樹(shù)，看起來(lái)莊嚴(yán)、堅(jiān)固。
沿著刻著地雕的走道往前走，映入眼簾的是一組“錢塘弄潮”的雕塑群，只見(jiàn)高大的石材底座上面豎著的雕像群，它們像浩瀚大海中的浪花，又像舞臺(tái)上跳舞的演員。雕塑群后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)池，魚(yú)池中央樹(shù)立著三塊高矮不同的浮雕，浮雕上刻著杭州名人和科技的故事，上面刻的圖畫(huà)就像是活的一樣，真像有個(gè)人在給我們講故事。魚(yú)池的最里端有模仿西湖“三潭印月”的三個(gè)石雕，許多紅鯉魚(yú)圍著“三潭印月”石雕游來(lái)游去，那場(chǎng)面真好看。魚(yú)池的四周有一個(gè)環(huán)形的花壇，花壇里種著許多蝴蝶蘭，他們的顏色各不相同，有紫色的、有紅色的、還有黃色的，每?jī)煽煤m之間會(huì)有一棵綠色的植物矗立著，好像在保護(hù)魚(yú)池和花壇呢！
魚(yú)池的正對(duì)面是國(guó)學(xué)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)的周圍真有意思，你看用白色大理石刻得十二生肖均勻的分布在廣場(chǎng)周圍，它們栩栩如生，好像隨時(shí)都會(huì)活過(guò)來(lái)一樣。廣場(chǎng)的東、西、南三面還有棕色的材料搭成的葡萄架，靠東邊和南邊的葡萄架下有圍棋桌、象棋桌和國(guó)際象棋桌，我們把他稱為“棋道”，是我們課間放松的好去處。在廣場(chǎng)西邊的葡萄架下，是我們練書(shū)法的地方，書(shū)法長(zhǎng)廊有一面墻，墻上是古代著名書(shū)法家的作品。書(shū)法墻的前面有四個(gè)書(shū)寫(xiě)臺(tái)，書(shū)寫(xiě)臺(tái)是提供給我們寫(xiě)字的。廣場(chǎng)中央豎立著一面日晷，日晷上面刻著“子、丑……”等十二時(shí)辰的字樣，那是以前古人計(jì)時(shí)用的。
看完了小廣場(chǎng)，我們來(lái)到了地下花園，地下花園被分成三部分，每?jī)刹糠种g有一個(gè)通道把它們連在了一起。首先來(lái)到第一部分，我們看到一座涼亭，上面寫(xiě)字“沁亭”兩個(gè)字，課間的時(shí)候可以坐在上面休息；經(jīng)過(guò)了國(guó)學(xué)通道，我們來(lái)到第二部分，第二部分中間被圍欄圍起來(lái)，在圍欄的里面有一個(gè)天氣觀察器，那是我們用來(lái)觀察天氣的，在圍欄的外面有兩棵樹(shù)，一棵是柚子樹(shù)，一棵是橘子樹(shù)，旁邊還有一個(gè)花壇，花壇里有一棵高大的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)的前面有一個(gè)秋千，我們到地下花園時(shí)最喜歡坐秋千了。我們?cè)俅谓?jīng)過(guò)國(guó)學(xué)通道，來(lái)到第三部分，第三部分連著學(xué)校的食堂，在食堂的對(duì)面，有一個(gè)彎彎的長(zhǎng)椅，從食堂里走出來(lái)的人累了就可以在長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒。沿著小道，我們繞過(guò)了教學(xué)樓，映入眼簾的是一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有彎彎的跑道，圍繞著大塊的草地，由于是冬天，草地上的草都黃了，只有一小部分草還在抵抗著寒風(fēng)，草地的旁邊還有一塊小草地，小草地上有單杠、雙杠和攀爬杠，那是我們上體育課的時(shí)候最喜歡玩的東西。
你認(rèn)為我們的校園美麗嗎？
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我要和大家分享我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我很吃驚，因?yàn)樵谧母魑挥性S多同學(xué)學(xué)習(xí)比我優(yōu)異，是我的榜樣，我覺(jué)得，他們更有資格站在這，談他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所以我只能和大家聊聊自己對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)兒看法。
我覺(jué)得，學(xué)習(xí)應(yīng)該有“三心”即決心、恒心、信心。
古云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。又云：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。咱們的祖先們把學(xué)習(xí)比作攀爬高峰，比作汪洋行舟，足以證明學(xué)習(xí)是件苦差事，不肯吃苦，是不會(huì)有收獲的。一旦下了決心，你還要有毅力，排除萬(wàn)難，抵制各種誘惑，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，做那只愚蠢、懶惰的.寒號(hào)鳥(niǎo)。
偉大領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老?！闭f(shuō)明學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生時(shí)期的任務(wù)，更是終身事業(yè)。最近，最火的兩檔節(jié)目相信大家都愛(ài)看《瘋狂的麥咭》、《一站到底》。那些闖關(guān)成功的選手都是博學(xué)多識(shí)。他們的“信息庫(kù)”都很大、很全。當(dāng)我看到他們懷抱大獎(jiǎng)，滿載而歸時(shí)，才真正感受到知識(shí)力量的強(qiáng)悍。所以學(xué)習(xí)要有恒心，不僅要學(xué)習(xí)課堂內(nèi)的，還要學(xué)習(xí)課外的，不僅學(xué)習(xí)自己感興趣的，還要學(xué)習(xí)自己陌生的。
有些同學(xué)認(rèn)為，自己學(xué)習(xí)不好，是因?yàn)橄忍斓闹橇σ蛩卦斐傻?。但是大家要知道“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！蔽覉?jiān)信：天生我材必有用，勤能補(bǔ)拙，只要你相信自己，又愿意吃苦付出，就一定能成功!
讓我們一起，向“三心”前進(jìn)!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的發(fā)言完畢了，謝謝大家。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵?！苯裉?，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說(shuō)：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—大隊(duì)長(zhǎng)。
首先，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊?，現(xiàn)以躋身年級(jí)前列。
其次，作為21世紀(jì)的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學(xué)好一些特長(zhǎng)本領(lǐng)，如我所鐘愛(ài)的二胡、書(shū)法和籃球等，所取得的一些成績(jī)，大家都看得見(jiàn)。但是，我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會(huì)以愛(ài)因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認(rèn)真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。
五年多的班長(zhǎng)生涯，讓我在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參加競(jìng)選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。
這次競(jìng)選，我雖說(shuō)不上勢(shì)在必得，但我認(rèn)為，我能站在這里，就不是一個(gè)失敗者。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。
五年級(jí)的環(huán)保演講稿篇二十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信每一個(gè)同學(xué)都有好朋友吧！而我最近也又交了一個(gè)好朋友——那就是《射雕英雄傳》這本金庸先生的著名代表作。
聽(tīng)到這里，你可能會(huì)想：“為什么我會(huì)和一本書(shū)做朋友呢？”好！我現(xiàn)在便來(lái)回答你吧。
首先，書(shū)便是時(shí)刻以美妙的語(yǔ)言伴陪你的伙伴。無(wú)論是在清晨還是夜晚；無(wú)論是在你開(kāi)心之時(shí)還是悲傷之時(shí)，它，總會(huì)熱情地向你傾訴著一切。沒(méi)有任何浮夸，也不藏有一絲隱瞞。
其次，它總會(huì)給你一些好的建議——或是直接的，又或是間接的。你總能在書(shū)中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己，因?yàn)闀?shū)往往反映了許多。
書(shū)，它就是我的摯友。它向我傾訴，我也被它所感動(dòng)。我會(huì)讓書(shū)永遠(yuǎn)地成為我的摯友，讓我們讀書(shū)吧！
謝謝大家！