幼兒園親子活動(dòng)策劃案(模板21篇)

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    知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的基石,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)有困惑,不妨看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇一
    1、學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)際體驗(yàn)幾個(gè)親子游戲,感受親子游戲的樂(lè)趣和方法。
    2、引領(lǐng)家長(zhǎng)通過(guò)開(kāi)展多種多樣的親子活動(dòng),更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長(zhǎng)。
    2、裝有5個(gè)舊報(bào)紙團(tuán)成的紙球塑料袋同幼兒數(shù),游戲兒歌;花貓頭飾一個(gè);。
    3、每個(gè)幼兒帶一名家長(zhǎng)參與。
    4、老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個(gè)送給媽媽的節(jié)日禮物,寫(xiě)好名字間隔擺放在玩具柜上。
    (一)歡迎與祝賀。
    1、親子表演《好媽媽》。
    幼兒間隔坐成大圓形,拍手歡迎家長(zhǎng)到來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)抱著孩子一起坐下。說(shuō)明過(guò)兩天就是母親節(jié)了,小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂(lè),一起表演《好媽媽》,并請(qǐng)家長(zhǎng)做相應(yīng)的配合動(dòng)作。表演結(jié)束,幼兒坐在媽媽?xiě)牙铩?BR>    2、談話、媽媽最高興的事。
    對(duì)家長(zhǎng)、其實(shí),孩子們剛才說(shuō)出了許多需要家長(zhǎng)陪伴的活動(dòng),家長(zhǎng)朋友可以舉一反三,想出更多有趣又適合孩子的活動(dòng)來(lái)陪伴孩子的成長(zhǎng)。陪伴是對(duì)孩子最好的教育,如何陪伴更顯示的是家長(zhǎng)的智慧。我們今天的活動(dòng),包括平時(shí)的活動(dòng)只是拋磚引玉,給大家一些提示。我們也想通過(guò)今天的活動(dòng)帶給你們辛勤工作之余的一份輕松,一份快樂(lè)希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂(lè)而有意義的難忘童年。
    3、宣布游戲活動(dòng)開(kāi)始。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇二
    1、會(huì)說(shuō)"端午節(jié)"的名稱(chēng),知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
    2、樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
    端午節(jié)的故事;做香包的材料:香料、布等;包粽子的糯米、葦葉;
    1、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
    2、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類(lèi)吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。
    3、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
    4、給孩子戴五絲。"五絲"由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒(méi)有棉花而用五色絲,所以叫"五絲"。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱(chēng)未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的.手脖上、腳脖上和脖子上都戴上"五絲"。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順?biāo)摺髡f(shuō)這"五絲"能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴"五絲",能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
    5、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品三、親子共制香包1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包2、幼兒相互贈(zèng)送香包,大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。
    在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè),合家幸福!
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇三
    1、講母愛(ài)的故事。
    2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲
    3、朗誦古詩(shī)《游子吟》
    (二)x月x日下午
    制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡
    (三)放學(xué)前
    1、孩子牽著媽媽的手,請(qǐng)媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。
    2、給媽媽捶背捶腿。
    3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說(shuō)一句話:“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè),您辛苦啦,i love you”。并擁抱媽媽。
    (四)雙休日在家
    1、一定聽(tīng)媽媽的話,不惹媽媽生氣。
    2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
    3、拍下感恩媽媽的照片。
    (五)活動(dòng)延續(xù)
    將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。
    活動(dòng)反思:當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,家長(zhǎng)們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí),家長(zhǎng)們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,家長(zhǎng)們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí),家長(zhǎng)的臉就樂(lè)開(kāi)了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!您辛苦啦,i love you”時(shí),家長(zhǎng)激動(dòng)的熱淚盈眶。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇四
    初春的柔風(fēng),送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個(gè)進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會(huì),我們精心設(shè)計(jì)了一個(gè)系列的活動(dòng),引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心,體貼媽媽?zhuān)ぐl(fā)愛(ài)媽媽的情感,向媽媽祝賀節(jié)日歡樂(lè)!
    3月x日午時(shí)。
    1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
    2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作本事。
    3、在與媽媽愉悅、簡(jiǎn)便的活動(dòng)氛圍中,感受團(tuán)體活動(dòng)的趣味和樂(lè)趣。
    1、歌曲《我的好媽媽》詩(shī)歌《游子吟》。
    2、畫(huà)畫(huà):美麗的媽媽。
    3、調(diào)查記錄:美麗的媽媽小檔案。
    4、爸爸們寫(xiě)給媽媽的一封信,(選出代表x名)。
    5、康乃馨每人一支。
    6、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
    1、幼兒齊誦:
    親愛(ài)的媽媽們,在這個(gè)世界你是最關(guān)心、最疼愛(ài)我們的人,在我們生病的時(shí)候你們溫暖的雙手,會(huì)帶給我們很大的勇氣,我們難過(guò)時(shí),你們的眼睛,會(huì)帶給我們很大的期望。在我們的心里,你們永遠(yuǎn)是世界上最漂亮的媽媽?zhuān)?BR>    2、歌曲《我的好媽媽》詩(shī)歌《游子吟》。
    3、游戲:我是媽媽的小棉襖。
    4、請(qǐng)爸爸代表上前,表達(dá)對(duì)媽媽的敬意和祝福。
    5、為媽媽鮮花,給媽媽說(shuō)一句祝福的話。
    祝媽媽們節(jié)日歡樂(lè)!
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇五
    3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質(zhì)。
    環(huán)境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對(duì)面約4-5米的位置。
    兒童迷彩裝、步話機(jī)一對(duì)、報(bào)紙球若干、簡(jiǎn)易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。
    備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。
    1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng):隊(duì)列練習(xí),復(fù)習(xí)操節(jié):《我是小兵》。
    2、齊步走和變向跑練習(xí):游戲“搶占山頭”。
    玩法:教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地中間集合,吹哨練習(xí)齊步走,當(dāng)出現(xiàn)一聲長(zhǎng)哨時(shí),馬上看教師手勢(shì),跑至所指方位。
    3、蹲、起、s型小跑步、平衡等技能練習(xí):游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。
    玩法:幼兒做開(kāi)飛機(jī)狀,跟著教師做飛行練習(xí),如變向跑,原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至“大本營(yíng)”即山坡下集合。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇六
    一、指導(dǎo)思想:
    《幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的`重要途徑之一?!庇H子活動(dòng)是以幼兒和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵牡?,因此,我園準(zhǔn)備開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓家長(zhǎng)一起參與幼兒的活動(dòng),通過(guò)觀察和親身體驗(yàn),更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。
    二、活動(dòng)主題:“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),大手牽小手,一起來(lái)加油!”
    三、活動(dòng)形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì),全體師生及家長(zhǎng)參加
    四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月30日
    五、活動(dòng)地點(diǎn):
    (1)開(kāi)幕式:幼兒園操場(chǎng) (2)比賽場(chǎng)地:幼兒園操場(chǎng)
    六、活動(dòng)參與對(duì)象:
    (1)幼兒園教師(2)幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
    七、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(目標(biāo)):
    (1)通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),可以增加幼兒之間、家長(zhǎng)之間、幼兒與教師、家長(zhǎng)與教師之間交流、溝通的機(jī)會(huì),能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。
    (2)通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中的一些體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。
    (3)通過(guò)比賽環(huán)節(jié),可以幫助幼兒培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)幼兒通過(guò)努力克服困難的精神,了解團(tuán)結(jié)的重要,形成榮譽(yù)感。
    八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
    (1)由各班老師通知各位幼兒家長(zhǎng),準(zhǔn)時(shí)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
    (2)準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料
    (3)教師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場(chǎng)地
    (4)準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品,對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)給予鼓勵(lì)
    九、活動(dòng)方式:
    由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目,根據(jù)每一個(gè)比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一種游戲記錄成績(jī)最好的前三名,在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí),由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
    十、活動(dòng)流程:
    (1)各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長(zhǎng),按照順序進(jìn)入開(kāi)幕式地點(diǎn)(幼兒園操場(chǎng))
    (2)進(jìn)行升國(guó)旗儀式
    (3)主持人進(jìn)行發(fā)言,各班幼兒進(jìn)行節(jié)目表演
    (4)主持人邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)(代表)進(jìn)行發(fā)言
    (5)園長(zhǎng)講話,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),并宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在下午2:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
    (二)活動(dòng)項(xiàng)目(20xx年6月30日下午2:00-4:00)
    小班
    1、親子小游戲:
    (1)項(xiàng)目名稱(chēng):運(yùn)紙球
    (2)游戲材料:廢舊材料紙張、膠布
    (3)游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)將廢舊的紙張揉合成一個(gè)圓形(不可以小于一般氣球的大?。?,幼兒手拿紙球跑,中途不可掉落,先到終點(diǎn)者即為勝利。
    2、親子比賽游戲:
    (1)項(xiàng)目名稱(chēng):揪尾巴
    (3)參加方式:以家庭為小組,每輪四組家庭
    (4)游戲材料:廢舊報(bào)紙若干張
    (5)游戲玩法:由幼兒媽媽將舊報(bào)紙撕成長(zhǎng)條,并系在幼兒腰間,媽媽站在終點(diǎn)等待幼兒;游戲開(kāi)始,爸爸背起幼兒跑向終點(diǎn),在途中,幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”,還要保護(hù)好自己的小“尾巴”;到達(dá)終點(diǎn)時(shí),媽媽需要抱起幼兒,最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。
    (6)游戲規(guī)則:沖向終點(diǎn)的過(guò)程中,幼兒的“尾巴”必須要完好無(wú)損才算勝利,而且中途不能停頓休息;媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒,才能算游戲結(jié)束。
    中班
    1、親子小游戲:
    (1)項(xiàng)目名稱(chēng):小小接力賽
    (2)游戲材料:廢舊紙張、剪刀、膠布
    (3)游戲玩法:幼兒家長(zhǎng),先用廢舊紙張卷成小棒,并用膠布粘牢固;家長(zhǎng)站在終點(diǎn),幼兒站在起點(diǎn),幼兒拿著接力棒在起點(diǎn)開(kāi)始出發(fā)跑向家長(zhǎng),家長(zhǎng)接過(guò)小棒后從終點(diǎn)跑向起點(diǎn),哪位家長(zhǎng)先跑到幼兒的起點(diǎn)位置即為勝利。
    2、親子比賽游戲
    (1)項(xiàng)目名稱(chēng):刺激傳球
    (2)游戲目的:通過(guò)在胯下傳球的比賽,來(lái)鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。
    (3)參加方式:以每個(gè)家庭為一個(gè)小組,每次游戲由三組家庭參加。
    (4)游戲材料:廢舊報(bào)紙,塑料瓶,膠布。
    (5)游戲玩法:由幼兒家長(zhǎng)利用廢舊報(bào)紙做成圓球,并把塑料由起點(diǎn)至終點(diǎn)擺成四條直線;三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間,幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上,前后距離調(diào)整好,各自彎腰準(zhǔn)備;游戲開(kāi)始,站在起點(diǎn)的人,把球從胯下傳給后一個(gè)人,等球傳到終點(diǎn)那個(gè)人手上時(shí),再反方向傳回,最先傳到起點(diǎn)人手上的即為勝利者。
    (6)游戲規(guī)則:傳遞球時(shí)必須從胯下傳遞;如果中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位重新傳遞。
    大班
    1、親子小游戲:
    (1)項(xiàng)目名稱(chēng):雙人跳繩
    (2)游戲材料:繩子
    (3)游戲玩法:每個(gè)家庭領(lǐng)一根繩子,幼兒與爸爸或者媽媽面對(duì)面站立,聽(tīng)到口令后開(kāi)始跳繩,30秒后停止,跳的多者即為勝利。
    2、親子比賽游戲:
    (1)項(xiàng)目名稱(chēng):大腳小腳綁一起
    (3)參加方式:以幼兒家庭為小組,每輪比賽由三組家庭參加
    (4)游戲材料:小繩子
    (5)游戲玩法:媽媽用一個(gè)小繩子,將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起;爸爸雙手背后,聽(tīng)到口令后,幼兒和爸爸一起從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)后又原路反跑回起點(diǎn),到達(dá)起點(diǎn)后,由媽媽解開(kāi)繩子,最先解開(kāi)繩子的家庭即為獲勝。
    (6)游戲規(guī)則:媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊;爸爸必須雙手背后,不可以攙扶幼兒;在跑的過(guò)程中,爸爸和幼兒其中一個(gè)摔倒即要重新返回起點(diǎn)開(kāi)始。
    (三)家長(zhǎng)工作要點(diǎn):
    (1)各班班主任提前召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì),向家長(zhǎng)介紹具體活動(dòng)流程,家長(zhǎng)應(yīng)仔細(xì)記錄,熟悉整個(gè)過(guò)程。
    (2)家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)幼兒積極參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)游戲比賽,給幼兒樹(shù)立自信心,同時(shí)也給幼兒樹(shù)立好榜樣。
    (3)家長(zhǎng)給幼兒傳遞“友誼第一,比賽第二”的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!
    (4)家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中應(yīng)該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時(shí)刻保護(hù)環(huán)境。
    (5)家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),如果在游戲過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。
    (6)家長(zhǎng)應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場(chǎng),不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場(chǎng),不能妨礙其他人。
    (四)頒獎(jiǎng)活動(dòng)(20xx年6月30日下午4:10-4:50)
    由園長(zhǎng)對(duì)在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng),并邀請(qǐng)表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)進(jìn)行講話。
    (五)宣布幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒按順序退場(chǎng)。
    十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):
    (1)在布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)時(shí),應(yīng)仔細(xì)觀察周?chē)h(huán)境,保證沒(méi)有安全隱患的存在。
    (2)提前做好活動(dòng)的組織工作,遵守活動(dòng)的紀(jì)律,事先訂好活動(dòng)計(jì)劃,并召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì),讓幼兒家長(zhǎng)熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。
    (3)對(duì)幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育,各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù),不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長(zhǎng)“安全第一,比賽第二?!?BR>    (4)教師應(yīng)該做好溫開(kāi)水的提供工作,幼兒與家長(zhǎng)在進(jìn)行游戲比賽過(guò)后,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?BR>    (5)全體師生以及家長(zhǎng)全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場(chǎng),不能夠提前退場(chǎng),避免影響其他人。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇七
     1.親子游戲“坦克車(chē)”(集體游戲)
     目的:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。
     準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
     玩法:
     (1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
     (2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。
     (3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。
     2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
     目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。
     準(zhǔn)備:羊角球
     玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。
     3、親子游戲“套圈” (可選游戲)
     玩法:在一定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
     4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)
     玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
     5、親子游戲“聽(tīng)話的.小球” (可選游戲)
     目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
     準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
     玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
     規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
     6、親子游戲“運(yùn)氣球” (可選游戲)
     目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
     準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
     玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
     7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
     目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
     準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)
     規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。
     1.8:30—8:45 入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。
     2.8:45—9:00 主持人宣布比賽規(guī)則。
     3.9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。
     4.10:15—10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇八
    又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的尊敬老人的情感結(jié)合起來(lái),根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了敬老節(jié)活動(dòng)。
    1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。
    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
    課件。
    一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)。
    1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
    師:寶寶們,知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?
    小結(jié):九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫老人節(jié),是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
    2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
    二、發(fā)表感言。
    師提問(wèn):
    九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
    我為什么要幫爺爺奶奶做事?
    我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。
    三、制作項(xiàng)鏈。
    幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。
    四、學(xué)習(xí)兒歌。
    九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,
    我請(qǐng)他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
    五、爺爺奶奶我們愛(ài)你。
    為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
    六、活動(dòng)結(jié)束。
    結(jié)語(yǔ):其實(shí)盡量簡(jiǎn)單一些更容易被孩子們接受,也便于在課堂或者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇九
    拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。
    1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
    2:請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
    (請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)。
    3:請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。
    4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。
    5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
    主持人:
    1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
    2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。
    3:9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
    4:游戲開(kāi)始。
    a:拔河:
    第一步,先由小朋友決出小組第一名。
    第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)。
    b:二人三足:
    家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
    c:夾皮球:
    兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
    d:儲(chǔ)水大王:
    在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)。
    e:親子二人行:
    孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)。
    以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
    5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的.清潔。
    6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
    7:全體留影紀(jì)念。
    8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。
    方案二。
    親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:
    1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
    2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。
    3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).
    4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
    1、推小車(chē)。
    游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。
    2、二人三足跑。
    游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
    3、運(yùn)球接力。
    游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
    4、搖擺車(chē)。
    游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車(chē)上,教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車(chē)給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。
    5、夾球接力。
    途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
    六、發(fā)獎(jiǎng):
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇十
    1、讓孩子、家長(zhǎng)共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、親子情。
    2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往溝通能力及動(dòng)手能力的發(fā)展。
    3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
    20xx年09月21日(星期日)上午9∶30——14:30。
    文一集團(tuán)總部?jī)?nèi)。
    在莞在校1-2年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)(20個(gè)家庭)。
    1、擴(kuò)音器一個(gè)、哨子6個(gè)及各游戲材料具體詳見(jiàn)各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)。
    2、小禮物人手一份。
    3、照相留念。
    4、少量食物及飲用水。
    (1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,每個(gè)家庭2人一隊(duì),孩子和父親或母親各綁一只腳,聽(tīng)到哨聲后,從指定的a點(diǎn)跑向b點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出,(獎(jiǎng)品為:)。
    (2)球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,首先媽媽在a點(diǎn)和孩子用球拍夾好汽球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向b點(diǎn)爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運(yùn)回a點(diǎn),途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色?;蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎(jiǎng)品為:)。
    (3)傳球接力賽《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為。
    媽媽先拿著球,聽(tīng)到哨聲后,馬上跑向b點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向c點(diǎn)爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向d點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。
    (4)投籃球比賽:《道具:籃球4個(gè)》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時(shí)間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。
    (5)乒乓球拍運(yùn)球賽:《道具:乒乓球4個(gè),乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽(tīng)到哨聲后,馬上運(yùn)著球跑向b點(diǎn)孩子處交給孩子,孩子運(yùn)著球再馬上跑向c點(diǎn)爸爸處,爸爸再運(yùn)著球馬上跑向d點(diǎn)終點(diǎn)處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中,不是雙親來(lái)參加的.,家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色,或找工作人員幫忙。
    2、包餃子,分享食物(11:30-13:00)中午包餃子時(shí),投影幕上播放一部流行的動(dòng)畫(huà)大片,再播放一部有教育意義的電影,吃飯時(shí)間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵(lì)有特長(zhǎng)的孩子,上臺(tái)表演,并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品。讓孩子豐富表演經(jīng)驗(yàn)。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇十一
    1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長(zhǎng)了解教育成果。
    2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的'學(xué)。
    習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
    3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
    1、各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或。
    幼兒能力的提升。
    2、各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后,將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶。
    綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。
    3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。
    4、安排照相,錄像人員。
    5、場(chǎng)地布置,音響。
    6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函,了解活動(dòng)流程。
    20xx年6月27日上午8時(shí)30分。
    畢業(yè)典禮節(jié)目順序。
    12.道具:xxx、xx、xxx、xx13.催場(chǎng):xxx。
    14.會(huì)場(chǎng)秩序:xxx、xxx、xxx。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇十二
    一、活動(dòng)名稱(chēng):
    踩氣球。
    二、利用資源:
    水池。
    三、參加對(duì)象:
    10個(gè)大班家庭。
    四、目標(biāo):
    鍛煉幼兒小腿肌肉;培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
    五、準(zhǔn)備:
    氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。
    六、活動(dòng)過(guò)程:
    (一)活動(dòng)身體:
    重點(diǎn)腳及小腿按摩。
    (二)吹氣球:
    母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)。
    (三)水中踩氣球:
    1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。
    2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
    (四)放松身體:
    用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建議為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇十三
    2歲至4歲(10個(gè)寶寶以?xún)?nèi))。
    活動(dòng)內(nèi)容一:
    1、破冰及分組。建議2個(gè)家庭為一個(gè)小組。
    2、讓小朋友觀察、認(rèn)識(shí)樹(shù)苗。
    3、每個(gè)小組分發(fā)一株樹(shù)苗,兩個(gè)家庭合作種植,完畢后掛小盤(pán)盤(pán)(小盤(pán)盤(pán)上可以寫(xiě)樹(shù)名、愛(ài)護(hù)樹(shù)木等文字)。
    活動(dòng)內(nèi)容二。
    4、向小朋友介紹介紹盆栽種子(辰媽會(huì)提前把種子發(fā)好芽),并分發(fā)給大家。
    5、每個(gè)家庭在自己的花盆中種植小苗,種好后將盆栽帶回家。
    種植跟蹤:活動(dòng)后的幾個(gè)月中,每個(gè)寶寶在家中負(fù)責(zé)呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)。拍攝并提交5—10張照片記錄幼苗的成長(zhǎng)過(guò)程,辰辰媽最終匯總成電子相冊(cè)發(fā)給大家留念?。ù它c(diǎn)子來(lái)自樂(lè)樂(lè)媽媽和天津花友群,謝謝大家?。?。
    活動(dòng)用品:
    2、植樹(shù)的鐵鍬——估計(jì)家里面都沒(méi)有,我們臨近再借吧。
    3、小板凳——每家自備。
    4、種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒(méi)有(除了水),需要購(gòu)買(mǎi),其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團(tuán)購(gòu)。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇十四
    三八節(jié)快到了,為了讓幼兒有機(jī)會(huì)陪媽媽過(guò)個(gè)快樂(lè)節(jié)日,特意為中班幼兒設(shè)計(jì)了“幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案”,引導(dǎo)幼兒為媽媽送上暖暖的祝福,感受濃濃的親子之情,并體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。
    為迎接“三八婦女節(jié)”的到來(lái),幼兒園大都會(huì)舉辦各種形式的慶?;顒?dòng),我園也不例外,邀請(qǐng)媽媽來(lái)園和孩子一起共慶節(jié)日,共同體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。以下是“幼兒園三八節(jié)活動(dòng)方案”。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、孩子通過(guò)表演節(jié)目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來(lái)祝賀媽媽?zhuān)棠痰墓?jié)日。
    2、體驗(yàn)給媽媽?zhuān)棠踢^(guò)節(jié)是一件很有意義的事,增進(jìn)孩子與媽媽?zhuān)棠讨g的親情,共享天倫之樂(lè)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、在活動(dòng)前,每班排練2個(gè)節(jié)目,制作好紅花,在活動(dòng)中送給媽媽?zhuān)棠獭?BR>    2、發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”,并請(qǐng)家長(zhǎng)填好參加游戲的表格。
    3、地點(diǎn)安排在三樓,布置好活動(dòng)場(chǎng)地、家長(zhǎng)座位以及橫幅標(biāo)語(yǔ)。
    4、音樂(lè)磁帶、小椅子20張、口袋8個(gè)、心形數(shù)字卡每人1份、禮物若干。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、歌曲表演:媽媽?zhuān)辉诼闊┠?。(中班組全體幼兒)。
    2、手語(yǔ)表演:感恩的心(中班組全體幼兒)。
    3、游戲環(huán)節(jié)。
    4、活動(dòng)結(jié)束:給媽媽?zhuān)棠趟图t花,對(duì)媽媽?zhuān)棠陶f(shuō)句悄悄話。
    開(kāi)場(chǎng)白:小朋友,今天是什么節(jié)日呀?對(duì)了,今天是“三八婦女節(jié)”,是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節(jié)日。今天,她們來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)了,你們高興嗎?現(xiàn)在我宣布:心心相映——中班組慶“三八”家園同樂(lè)活動(dòng)正式開(kāi)始。
    主:首先請(qǐng)欣賞由中班全體孩子演唱的〈媽媽不再麻煩你〉。
    歌曲表演:媽媽?zhuān)辉诼闊┠恪?BR>    手語(yǔ)表演:感恩的心(中班組全體幼兒)。
    主:小朋友,你們想和媽媽一起來(lái)做游戲嗎?我們準(zhǔn)備了三個(gè)游戲“搶椅子”、“袋鼠媽媽”、“心心相映”。因?yàn)槿藬?shù)比較多,所以,我們將分組進(jìn)行,請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽(tīng)清楚游戲規(guī)則和游戲順序。(同上)。
    主:我們今天的心心相映——中班組慶“三八”家園同樂(lè)活動(dòng)到次結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的參與,再見(jiàn)!
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇十五
    參加活動(dòng)班級(jí):大一班和大二班。
    組織人員:xxx幼兒園全體教師。
    1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
    2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣,加深親子感情。
    3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
    (一)、材料準(zhǔn)備:
    1、公共汽車(chē)2輛,“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
    2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備),照相機(jī)2個(gè)。
    3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。
    4、班主任打印班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
    (二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):
    1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地。
    2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
    3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。
    三、戶(hù)外親子游戲家長(zhǎng)須知:
    2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。
    3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
    4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
    5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。
    6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開(kāi)集體。
    7、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
    8、不建議孩子下海游泳,所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
    9、不能中途離開(kāi),如有事必須告知班主任老師。
    10、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
    (備注:班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)常)。
    1、主持人:xxx。
    2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員:xxx。
    3、攝影:xxx(藍(lán)隊(duì))xxx(紅隊(duì))。
    4、計(jì)分員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
    5、游戲調(diào)控人員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
    6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
    8、自由調(diào)配人員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))。
    9、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):xxx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):xxx。
    1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車(chē)家庭也在幼兒園集合)。
    2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
    3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
    4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),大一班為紅對(duì),大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。
    5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
    6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。
    7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,開(kāi)始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
    8、游戲1:推小車(chē),游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。
    8、活動(dòng)結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
    9、集中--點(diǎn)名--返園。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇十六
    (一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的.情感交流。
    (二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。
    (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
    (四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。
    (一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室
    (二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
    (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。
    (四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
    管理和協(xié)調(diào)。
    放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
    管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
    上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)
    活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù)
    下午活動(dòng):制作圣誕祝???BR>    晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜
    (一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。
    (二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。
    (三)集體游戲:《找朋友》
    游戲:《傳球》
    (四)親子游戲:《秀一秀》
    (五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
    (六)送禮物:播放音樂(lè),圣誕老人分發(fā)禮物?!垛弮喉懚.?dāng)》
    (七)歌表演:《新年好》
    (八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。
    致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happynewyear》。
    安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
    緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
    處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理
    注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇十七
    親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的'必要條件。為此,我們xx班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
    1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。
    2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
    3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
    20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。
    x公園。
    xxx。
    1、按年齡組策劃游戲。
    2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
    3、小禮物人手一份。
    4、照相。
    5、少量食物。
    1、xx班親子游戲:。
    (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。
    2、xx班親子游戲:。
    (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
    3、xx班親子游戲:。
    (1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。
    4、分享食物。
    5、自由活動(dòng)。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇十八
    活動(dòng)目標(biāo)1.知道豌豆的.種子是圓圓的,在秋天種植。
    2.會(huì)正確使用一些簡(jiǎn)單的種植工具:鏟子、噴壺等。
    3.初步學(xué)會(huì)種植、照料豌豆的方法。
    活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集豌豆種子。
    2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵锨等工具,一塊種植園地。
    活動(dòng)過(guò)程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什么形狀的?
    --什么時(shí)候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷,喜歡生長(zhǎng)在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用。
    2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什么?先要干什么?該用什么工具?
    --觀看教師整地并認(rèn)識(shí)鏟子、鋤頭等工具。
    3.學(xué)習(xí)種植豌豆的技能--地整好后,怎樣下種呢?為什么?(用鏟子挖坑。每個(gè)坑放2-3顆豆種,蓋上土,澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長(zhǎng)出,淺了會(huì)被雨水沖走。
    --幼兒種植,教師觀察指導(dǎo)。提醒幼兒操作時(shí)注意正確使用鏟子,注意安全。
    --小結(jié):豌豆寶寶已經(jīng)躲在小坑里了,我們要經(jīng)常到種植園地關(guān)心豌豆寶寶,看看它們什么時(shí)候發(fā)芽,是怎樣長(zhǎng)大的,并學(xué)習(xí)用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長(zhǎng)狀況。
    中班科學(xué)活動(dòng):種植小種子學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)種植活動(dòng)獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),培養(yǎng)愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)。
    2.嘗試合作種植植物,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備1.不同品種的小盆栽,有些已開(kāi)花,有些只有葉子。
    2.有關(guān)種植的圖書(shū)。
    3.幼兒自備不同的種子、花盆。
    4.種植計(jì)劃表(見(jiàn)材料制作)。
    5.種植的工具,如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。
    活動(dòng)過(guò)程1.請(qǐng)幼兒在自然角找出已開(kāi)花的小盆栽,放在一起,請(qǐng)幼兒描述花朵的顏色和形狀。
    2.提議幼兒在自然角栽種植物,實(shí)行綠化幼兒園計(jì)劃。
    3.與幼兒一起閱讀有關(guān)種植的圖書(shū),然后一起討論種些什么、需要的材料和工具。
    4.把幼兒分成小組,發(fā)給每組幼兒一份種植計(jì)劃表。請(qǐng)他們用文字或圖畫(huà),記錄種植小盆栽的計(jì)劃,例如種什么植物、所用的材料和工具、種植的日期。
    5.老師示范種植的步驟:
    a先用鏟子把泥土放進(jìn)花盆里;b挖一個(gè)小坑,放進(jìn)種子;c在上面蓋上泥土,澆水;d在花盆貼上自己創(chuàng)作的標(biāo)記,如花朵圖案等。
    6.請(qǐng)幼兒按自己組的種植計(jì)劃表栽種種子。提醒幼兒定時(shí)澆水,并觀察及記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程。
    7.種植完成后,請(qǐng)幼兒介紹自己的小盆栽,并利用它來(lái)綠化幼兒園。
    活動(dòng)評(píng)價(jià).能說(shuō)出種植需要的材料和工具。
    .能與人合作栽種植物,綠化幼兒園。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇十九
    2、愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
    20xx年2月16日上午9:30。
    小二班教室。
    1、燈謎。
    2、活動(dòng)器具:橙子、汽球。
    3、教室內(nèi)新年布置。
    一、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀園內(nèi)和教室內(nèi)的布置,感受新年歡樂(lè)的氣氛。
    1、集體表演唱《新年好》。
    2、滬語(yǔ)兒歌《糖寶寶》、《小八臘子開(kāi)會(huì)咯》、《搖啊搖》活動(dòng)策劃。
    3、集體英語(yǔ)表演唱。
    1、吹泡泡。
    2、踩泡泡。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇二十
    親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓幼兒的生活領(lǐng)域,使家庭、教育機(jī)構(gòu)及社會(huì)三大環(huán)境形成合力。根據(jù)本班親子活動(dòng)的實(shí)踐,我認(rèn)為小小班親子活動(dòng)在不同時(shí)期應(yīng)具有不同的形式和目的:入園前,重在讓孩子熟悉教師,熟悉幼兒園,產(chǎn)生對(duì)幼兒園和教師的喜愛(ài)之情,以便更快適應(yīng)幼兒園生活;入園之后,重在讓孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然、大社會(huì),增進(jìn)師幼及親子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,更好地發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力。據(jù)此,我們?cè)O(shè)計(jì)了小小班親子活動(dòng)三部曲。
    入園前,我們讓孩子們?cè)诩议L(zhǎng)陪同下,進(jìn)入哥哥姐姐(即已在園小小班)的班級(jí),和他們一起做游戲。為了不影響原班級(jí)的教學(xué)工作,我們每天只安排5~6名新生跟班。小小班的教師也可跟班進(jìn)入,與每位新入園的孩子交流,并給予相應(yīng)的幫助和指導(dǎo)。如讓孩子帶上小水杯,和哥哥姐姐一起喝水,坐在哥哥姐姐身邊一起聽(tīng)教師講故事,和哥哥姐姐一起吃飯……在這個(gè)過(guò)程中,孩子們認(rèn)識(shí)了自己班的教師;教師通過(guò)與孩子交流,初步了解孩子的性格特點(diǎn)及各方面發(fā)展?fàn)顩r;家長(zhǎng)則通過(guò)觀摩,初步了解幼兒園的一日生活。
    跟班親子活動(dòng)后,孩子們對(duì)幼兒園產(chǎn)生了一定的感情,對(duì)自己班的教師也有了一定的了解。此時(shí),孩子們需要體驗(yàn)幼兒園生活的快樂(lè),于是,我們組織了分組親子活動(dòng),為孩子、教師、家長(zhǎng)提供面對(duì)面交流的平臺(tái)。我們把班里的孩子分為兩組,每隔一天來(lái)園一次,總次數(shù)不少于5次。每次都提供不同的玩具,比如桌面玩具(木珠、雪花片、插塑積木、塑料廚具等)、戶(hù)外玩具(塑料馬車(chē)、滑滑梯、手扶踩車(chē)、玩水玩沙工具等)。在活動(dòng)中,孩子們與教師、伙伴的接觸更為密切、頻繁,教師對(duì)孩子們的觀察也更為仔細(xì),與家長(zhǎng)的溝通也更加順利。教師還把孩子的活動(dòng)情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),提出有針對(duì)性的建議和意見(jiàn)。
    這是入園后全班幼兒集體參加的親子活動(dòng),可每月進(jìn)行一次,旨在讓孩子們體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,促進(jìn)家庭間的相互了解,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
    1、走近大自然和生活。
    大自然就是大課堂,它會(huì)帶給孩子無(wú)限的遐想。在不同的季節(jié),孩子們可進(jìn)行不同的活動(dòng)。春天,到戶(hù)外踏青是最好的選擇;夏天,帶上玩水工具,在山間選擇一片清淺的小溪嬉水,是孩子們最感興趣的活動(dòng);秋天,帶孩子們?nèi)ゲ杉瘶?shù)葉,制作葉貼畫(huà);冬天,讓孩子們打雪仗、堆雪人……對(duì)于小小班的孩子來(lái)說(shuō),初次接觸集體生活,一切都是新鮮的,他們從大自然和生活中學(xué)到了許多知識(shí)。
    2、舉辦親子晚會(huì)。
    這種形式適宜在學(xué)期結(jié)束時(shí)舉行,因?yàn)榇藭r(shí)孩子們已相互熟悉,各方面能力也有所提高。晚會(huì)節(jié)目可分為幼兒節(jié)目、家長(zhǎng)節(jié)目、親子游戲、教師節(jié)目、家庭節(jié)目等。幼兒節(jié)目,以集體表演為主,內(nèi)容為學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲、音樂(lè)游戲等,旨在鍛煉孩子的膽量,讓每個(gè)孩子都有登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì);家長(zhǎng)節(jié)目,請(qǐng)有才藝的家長(zhǎng)登臺(tái)獻(xiàn)藝(為增加晚會(huì)的趣味性,可加入“爸爸跳舞”這一節(jié)目:請(qǐng)兩位教師手拉手跳“小天鵝舞”,四位爸爸手拉手在后面模仿,這一節(jié)目定能贏得陣陣掌聲和笑聲);親子游戲,以參與性強(qiáng)、適合小小班幼兒特點(diǎn)的游戲?yàn)橹?,如“抬花轎”“踩氣球”等;教師節(jié)目,可以是才藝展示或表演幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容;家庭節(jié)目,在自愿的基礎(chǔ)上,給一些有特長(zhǎng)的家庭以展示的機(jī)會(huì)。
    這種形式的親子活動(dòng)為每個(gè)孩子、每個(gè)家庭提供了互動(dòng)的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)看到了孩子們?cè)趫@取得的進(jìn)步,孩子們也從中獲得了快樂(lè)的體驗(yàn)。在活動(dòng)中,家長(zhǎng)還可發(fā)現(xiàn)自己孩子的長(zhǎng)處和不足,有利于日后進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
    幼兒園親子活動(dòng)策劃案篇二十一
    游戲目標(biāo):
    讓幼兒知道植物生長(zhǎng)要靠陽(yáng)光和水,培養(yǎng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情感,加強(qiáng)環(huán)保教育,加強(qiáng)親子教育。
    游戲準(zhǔn)備:
    小樹(shù)苗頭飾若干、太陽(yáng)、水珠單個(gè)圖片若干。
    游戲玩法:
    幼兒分別拿著太陽(yáng)、水珠圖片、站在起點(diǎn)線上,家長(zhǎng)戴著樹(shù)苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上。游戲開(kāi)始,幼兒讀“我是水珠和太陽(yáng),能幫樹(shù)苗快快長(zhǎng)”之后向前跑,跑過(guò)場(chǎng)地的中間的曲線,到達(dá)終點(diǎn)的樹(shù)苗的后面把手中的卡片舉起,家長(zhǎng)馬上站立表示樹(shù)苗長(zhǎng)大了,以最快者為勝。