總結(jié)是我們進(jìn)一步提高自己的重要手段和方法之一。與他人進(jìn)行交流和討論，獲得更多的反饋和建議。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇一
從老師家補(bǔ)習(xí)出來(lái)。感覺(jué)初冬的風(fēng)吹在的臉上，有些冰涼。我一步三晃地進(jìn)入了家門。
“吉喆，”媽媽似乎看出我的異樣，從家中搬出一盆景?！鞍?，小楓樹(shù)，我喜歡!”它枝干纖細(xì)，亭亭玉立;葉子形似雞爪，艷若丹彤，真秀美!媽媽又打開(kāi)窗子，指著小區(qū)里一棵大楓樹(shù)給我看，它高大挺拔枝干粗壯，顏色更紅更艷，像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，多么壯美!媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)“吉喆，為什么大自然中的楓樹(shù)更有生機(jī)更美麗呢?我思忖半刻答道：“因?yàn)榇髼鳂?shù)生長(zhǎng)在大自然中，雖然經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但它頑強(qiáng)地能吸取更多的水份、熱量和營(yíng)養(yǎng)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那你這幾天來(lái)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)怎么都沒(méi)精神?做任何事都不能畏難，你難道不想吸取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，不想做一棵壯美的大楓樹(shù)?”
聽(tīng)完，我陷入了沉思：兒時(shí)，我迫切要學(xué)鋼琴，因?yàn)榕戮毩?xí)，我畏卻了;一到四年級(jí)的學(xué)習(xí)，都沒(méi)有鉆研精神，沒(méi)取得過(guò)好成績(jī)……媽媽的話太有道理了!“媽媽，謝謝您讓我認(rèn)識(shí)了自己，我一定要改掉我的毛病，學(xué)習(xí)大楓樹(shù)頑強(qiáng)精神，專心補(bǔ)習(xí)，刻苦鉆研，一定把數(shù)學(xué)趕上來(lái)，讓我生命的楓樹(shù)越來(lái)越挺拔!”我伸出手指和媽媽拉鉤，目光里充滿堅(jiān)毅。
有夢(mèng)，才會(huì)有遠(yuǎn)方。有毅力、有信念，生命之樹(shù)只要有壯美才會(huì)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃!永遠(yuǎn)美麗!美麗的生命之樹(shù)需要我們汗水去澆灌!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇二
秋天很美，它的樹(shù)葉是無(wú)比動(dòng)人的。秋天很美，它的楓葉葉是五彩繽紛的，我喜歡秋天的楓葉。
楓葉不僅是秋天的象征，也是秋天的使者。
走在楓林中，一片片楓葉爭(zhēng)先恐后的飄落下來(lái)，熱情的告訴人們“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”。然后再走近一看，落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯(cuò)落有致的圍在樹(shù)根周圍，讓我情不自禁的想起一句俗語(yǔ)：“落葉歸根”，它們守著樹(shù)根慢慢的變成養(yǎng)料，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。正在我想得入神時(shí)，一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹(shù)根旁，我猜想：這小楓葉本想乘坐風(fēng)伯伯的飛機(jī)去遠(yuǎn)處旅行，可又舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽，于是又拉開(kāi)降落傘回到大樹(shù)媽媽的懷抱吧。
秋天的楓樹(shù)林是美麗的。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇三
我漫步走在馬路上，輕柔的秋風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，乘著秋日的落葉，聆聽(tīng)聽(tīng)著樹(shù)葉的歌聲，心中油然升起一種快樂(lè)、悠閑的心情。
在不知不覺(jué)中，我走到了一片楓樹(shù)林里。楓葉紅的像火，輕柔的秋風(fēng)吹著樹(shù)葉，彈出了自然的交響曲。就在我沉醉在這悅耳的交響曲時(shí)，一片楓葉飄飄悠悠地落入我的眼簾。那片楓葉在風(fēng)中翩翩起舞，我出神的看著，仿佛我就是那片葉子。我輕輕地托住它。它顏色乍一看就如一團(tuán)火，頓時(shí)我的整個(gè)身子都暖和起來(lái)。
忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這一片楓葉隨之飄走了。我想抓住它，可是它越飄越遠(yuǎn)，我只能看著它離去，這飄走的不僅是一片楓葉，更是我美好的童年。
在風(fēng)中，我與楓葉在秋天的懷抱里共同舞蹈！
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇四
我鄰居的門前有幾棵高大的楓樹(shù)。
你看，那一片片樹(shù)葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
突然，風(fēng)大了點(diǎn)兒，幾張鮮艷的“小紅臉兒”隨風(fēng)飄落下來(lái)，慢慢地?cái)[幾下，再翻幾個(gè)跟頭，旖旎美麗，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)中追逐著。
我懷著好奇心撿起一片紅楓葉，聞了一聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎全被這濃香慮過(guò)了似的，糟粕雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的意境中了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓樹(shù)，愛(ài)它的優(yōu)美，更愛(ài)它的典雅和莊重。愿這美好的金秋永駐人間!
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇五
夏天悄悄地走了，秋姑娘便邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。
我順著秋風(fēng)，輕輕地跟著跟著，眼前突然閃現(xiàn)一片旭日似的紅火！定眼一看，哦，原來(lái)是一片紅彤彤的紅樹(shù)林！
你看那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?BR> 風(fēng)，突然大了點(diǎn)了，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，慢慢的擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，琦選美麗，猶如一只只美麗的蝴蝶在天空跳著美麗的天鵝舞和各種各樣的舞蹈。
“好美麗的楓樹(shù)林！”我不禁脫口而出。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇六
夏天，有關(guān)國(guó)慶閱兵的作文，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)谙抡勌煺f(shuō)地。知了在叫著，好象在說(shuō)：“熱死了熱死了!”小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠?。所有?BR> 我愛(ài)我那充滿歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng)。
秋天，楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果，國(guó)慶節(jié)作文字。我們?cè)趲椭r(nóng)民伯伯干活兒。小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲，國(guó)慶節(jié)2009閱兵英語(yǔ)作文。
植物都屈服了，只有那冬青樹(shù)在風(fēng)雪中傲然屹立，小河作文網(wǎng)。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇七
一片片楓葉像飛舞的蝴蝶一樣飄落。這些楓葉有的飄到土壤里，成為楓樹(shù)的肥料；有的飄到河邊為螞蟻搬家；有些飄入灌木叢，成為花朵的點(diǎn)綴隨著秋風(fēng)，一片楓葉飄來(lái)飄去，飄到了一座山峰上。從這里看，你可以把下面的美景盡收眼底。
楓葉在這里生根，飽受風(fēng)雨。它被風(fēng)埋在土里，長(zhǎng)出了小芽。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它長(zhǎng)大了，它的根早已扎進(jìn)了縫隙。每次雷雨來(lái)臨時(shí)，它總是勇敢，勇敢的`去對(duì)抗，但每次總是傷痕累累。
在過(guò)去的幾年里，楓葉已經(jīng)長(zhǎng)成一棵高大的楓樹(shù)，風(fēng)雨無(wú)阻，永不放棄。許多鳥(niǎo)在它的樹(shù)枝上筑巢，每天聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱。俯瞰當(dāng)年的兄弟姐妹。有的老了，有的根不夠堅(jiān)實(shí)，被風(fēng)吹倒了。其余的都是飽經(jīng)風(fēng)霜的楓樹(shù)，很快就會(huì)面臨死亡。
楓葉在山峰上長(zhǎng)成一棵高大的楓樹(shù)，成了一道亮麗的風(fēng)景。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇八
家鄉(xiāng)的楓樹(shù)灣真美，有一碧如洗的天空，有連綿起伏的山峰，天空上飛翔的，是自由自在的小鳥(niǎo)。家鄉(xiāng)的楓樹(shù)灣真美，有高大的楓樹(shù)，有像蝴蝶起舞那樣翩翩飄落的楓葉，在厚厚落葉的下面，是石板做的小路。
家鄉(xiāng)的楓樹(shù)灣真美，有落了一地的小山楂，有火一樣紅的野柿子，叮咚作響的，是清澈山泉水。家鄉(xiāng)的楓樹(shù)灣真美，有高聳入云的青竹，有高大平坦的山石，那個(gè)安靜的雕像，是栩栩如生的海獅石。
初冬的楓樹(shù)灣，就像是一位穿著彩裙的姑娘，她善解人意，用火紅的楓葉點(diǎn)燃了人們心中熱情的火焰，讓人們忽略了初冬的寒冷，她可真美呀!
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇九
楓樹(shù)是我最喜歡的一種樹(shù)。
春天，楓樹(shù)抽出了新鮮的枝條，長(zhǎng)出了綠色的葉子。
秋天，是楓樹(shù)最美的季節(jié)。我愛(ài)秋天里楓樹(shù)的美麗。楓樹(shù)的葉子黃色的多一些，也有綠色的和紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山峰像一座桔黃色的`熟透的大柚子;楓樹(shù)的葉子也有大有小，小的像天上的星星，大的像成年人的手掌。
初冬季節(jié)，許多樹(shù)的葉子都經(jīng)不起秋風(fēng)勁吹，紛紛飄落下來(lái)，而楓樹(shù)的葉子還頑強(qiáng)的站立在枝頭，任憑寒風(fēng)瑟瑟，它依舊跳著舞、唱著歌。
我不但喜歡楓樹(shù)的美麗，而且喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)精神。
今天是二十四個(gè)節(jié)氣中的白露。
炎熱的三伏天過(guò)后，他成熟而美麗又絢爛多姿的秋，來(lái)到了，悄悄的來(lái)到了。
我順著風(fēng)的腳步，輕輕的跟著，跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看，哦，原來(lái)是一片紅紅的楓樹(shù)林!
你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕搖著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起杜牧的詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
風(fēng)，突然大了點(diǎn)，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒上隨飄落了下來(lái)，慢慢的，擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林里追逐著，嬉戲著，快樂(lè)地飛舞著。我懷好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的，任何雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅，清純的楓樹(shù)林中。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇十
我家院子里有一棵美麗的楓樹(shù)。早上，楓樹(shù)上有許許多多的露珠，碧綠的、濕漉漉的。
中午，楓葉反照著陽(yáng)光，楓樹(shù)變成金色的了，就像一把金光閃閃的大傘。
傍晚，太陽(yáng)下山了，楓樹(shù)又變綠了，像一把碧綠碧綠的綠傘。
我很喜歡這棵樹(shù)，因?yàn)槲医?jīng)常在大樹(shù)下乘涼、玩耍、讀書(shū)、嬉戲、睡覺(jué)，有時(shí)還爬上它。它還給我們遮風(fēng)擋雨。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇十一
春節(jié)剛過(guò)，美麗的春姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的身邊。整片裸露的大地變的一片生機(jī)勃勃。小區(qū)里，最顯眼的植物就非楓樹(shù)莫數(shù)了。
春天，楓樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的“手臂”，樹(shù)桿是褐色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的。
夏天，楓樹(shù)的葉子在枝繁茂盛，葉子的形狀像一只只小手，十分可愛(ài)。它們?cè)谙娘L(fēng)里微微地?fù)u擺，人們?cè)跇?shù)下乘涼、嬉戲。
調(diào)皮的夏娃娃蹦蹦跳跳地離開(kāi)后，豐收的秋天來(lái)臨了。楓樹(shù)的葉子像被紅色染紅了，在遠(yuǎn)處看一顆顆楓樹(shù)就像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。在秋天里我經(jīng)常會(huì)做一件事——揀楓葉。因?yàn)闂魅~在那個(gè)時(shí)候會(huì)飄飄落落地掉下來(lái)，我會(huì)尋找最紅最美的楓葉夾在書(shū)中當(dāng)書(shū)簽。
冬天，雖然雪花把樹(shù)枝壓得彎彎地，但是我想第二年一定會(huì)比今年長(zhǎng)得更好，更美!
雖然它沒(méi)有玫瑰那樣高貴，也沒(méi)有像蝴蝶蘭那樣可愛(ài)，但你在我心中是最美麗的。
小學(xué)生描寫(xiě)楓樹(shù)精彩例文。
春天有粉紅如霞的桃花，夏天有姿態(tài)優(yōu)美的荷花，冬天有清香怡人的臘梅?？晌易钕矚g的還是秋天那紅似火的楓葉。撿起一片楓葉，我腦子里只剩下了一個(gè)字美。
啊!秋天的楓葉可真是美得不能再美了!
夢(mèng)中的深秋是美好的，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
傍晚，我來(lái)到楓樹(shù)林，聽(tīng)著踩樹(shù)葉的“沙沙——”的聲音，感覺(jué)軟綿綿的，同樣也聽(tīng)到了深秋來(lái)臨的腳步聲，是那么凄涼、無(wú)助。
不覺(jué)，發(fā)絲飄到了臉頰上，仿佛有一種凄慘的感覺(jué)向我的心一陣陣刺去。雖穿著毛衣，但依然感覺(jué)到北方深秋的涼颼颼。
抬頭一看月亮升起來(lái)了，第一縷月光撒到我的臉上，覺(jué)得像一個(gè)嬰兒在用軟綿綿的小手撫摸我的臉、撫摸我的心。又覺(jué)得眼前閃著清麗的光輝。
從那時(shí)起，樹(shù)林開(kāi)始熱鬧起來(lái)：風(fēng)吹著楓葉又如火蝴蝶在翩翩起舞;仿佛一群活潑可愛(ài)的孩子在我的身邊玩笑嬉戲;又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。他們眾星拱月般的圍繞著我。我感覺(jué)似漸漸織上天空的白云一樣。
深秋的楓樹(shù)林是美好的。我愛(ài)你深秋的楓樹(shù)林。
我順著風(fēng)的腳步，輕輕地跟著，跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看，哦，原來(lái)是一片紅彤彤的楓樹(shù)林!
你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?BR> 風(fēng)，突然大了點(diǎn)兒，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，慢慢的，擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，非常美麗，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林中追逐著，嬉戲著，快樂(lè)地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的，任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
閉起雙眼，去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開(kāi)雙臂，去擁抱這如詩(shī)如畫(huà)的秋色吧!
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。愛(ài)它的優(yōu)美，更愛(ài)它的典雅和莊重，愿這美好的秋色永駐人間!
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇十二
外公家的院子里種了一棵矮矮的紅楓樹(shù)。
早上，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人感到冷。我站在門口，遠(yuǎn)看紅楓樹(shù)想穿了一件紅衣服的小女孩站在綠色的草地上歡快的跳舞，也像一個(gè)個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)帶給我們溫暖。有的樹(shù)枝又粗又長(zhǎng)，有的又細(xì)又短在風(fēng)中搖晃，有趣極了。
我摘了一片楓葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的葉子像雞爪子一樣漸漸的，它有七片菱形的小葉子組成，每片小葉子的邊緣有許多小刺，我摸了一下感覺(jué)很軟，舒服極了。
可愛(ài)的紅楓樹(shù)，你要在陽(yáng)光照耀下快快長(zhǎng)大，變得更健壯更美麗。
我愛(ài)溫暖的春天，更愛(ài)外公家的紅楓樹(shù)！
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇十三
永安一中校園里有一片美麗的楓林。森林位于學(xué)校大門附近。這是一個(gè)小斜坡。森林里有許多楓樹(shù)和許多其他樹(shù)種。最大的楓樹(shù)需要三個(gè)大人手拉手。秋天和春天是這片森林每年最美麗的時(shí)光。
秋天，路過(guò)這里的人會(huì)被楓林吸引。楓林就像燃燒的海洋，染紅了地平線。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，落在草地上，像一條紅色的毯子。從遠(yuǎn)處看很美。放學(xué)后，孩子們喜歡在這片楓林里玩耍，有的在滑坡上，有的在玩捉迷藏，有的在玩楓葉大戰(zhàn)。
春天，這片楓林不知不覺(jué)就變綠了。楓林中的楓葉有的變黃變綠，有的變翠。在細(xì)細(xì)的春雨里，樹(shù)葉是那么干凈美麗。一定是那個(gè)春天的女孩把楓林換成了新的綠色連衣裙。
據(jù)大人推測(cè)，這片楓林已經(jīng)有幾百年的歷史了?，F(xiàn)在已經(jīng)成為校園里的一個(gè)景點(diǎn)。周末，你經(jīng)常可以在這里看到穿著漂亮婚紗的新娘拍照。
在這里，我也真誠(chéng)地歡迎你有時(shí)間來(lái)這里欣賞楓樹(shù)的美麗風(fēng)景。你會(huì)在這里找到更多。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇十四
如果有人問(wèn)我最愛(ài)什么樹(shù)，我一定會(huì)脫口而出：“楓樹(shù)”。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)深秋的楓樹(shù)葉。
綿綿三峽中，一片片、一蔟蔟的紅色，非常奪目的呈現(xiàn)在山巒之中——大面積的像火海，一蔟蔟的像錦繡。蕭瑟的秋風(fēng)中不時(shí)落下幾片紅葉，在半空中飛舞著落在叢林里，飄在江面上。一片片楓葉就像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的手掌，紋路非常清晰，而且圖案非常的對(duì)稱。加拿大的國(guó)旗就是用它來(lái)做標(biāo)志的。
每到秋天，我都會(huì)去楓林中收集許多片楓葉，或把它夾在書(shū)中，或貼在墻上，或制成小飾品，放在床頭或桌上。
楓葉啊，你帶給我的不只是感官上的美，你那歷經(jīng)風(fēng)霜、歷久彌紅的品格更令我敬佩！
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇十五
我順著風(fēng)的腳步，輕輕的跟著，跟著。眼前，突然一片紅得像初升的'太陽(yáng)！定睛一看，哦，原來(lái)是紅楓林！
你看，那些楓葉在涼爽的秋風(fēng)中輕輕搖曳，就像微笑的小紅臉，迎接著絢麗的金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起杜牧的詩(shī)：“夜里駐足與林峰相戀而坐，霜葉紅于二月。”
風(fēng)突然變大了一點(diǎn)。幾個(gè)鮮紅的小臉隨風(fēng)飄了下來(lái)。慢慢的，他們掄了幾下，然后翻了幾個(gè)筋斗。它非常美麗，就像紅色的蝴蝶在茂密的楓林中追逐、玩耍和快樂(lè)地飛翔。懷著好奇心，我拿起一片紅色的楓葉聞了聞。一股濃濃的香氣充滿了我的內(nèi)臟。我的心仿佛完全被濃烈的香氣過(guò)濾了。任何糟粕雜質(zhì)都被過(guò)濾掉，我完全沉浸在這片優(yōu)雅純凈的楓林中。
閉上眼睛，呼吸這醉人的新鮮空氣。張開(kāi)雙臂，擁抱這如畫(huà)的秋天！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓樹(shù)。我愛(ài)它的美麗，也愛(ài)它的優(yōu)雅和莊重。愿這美麗的秋天永遠(yuǎn)活在世界上！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇十六
直至來(lái)到了我的身邊。染紅了山脈的楓樹(shù)。楓葉變得火一般，紅得讓人感覺(jué)置身于浪漫的神話。
我與伙伴約定了，在那爛漫的樹(shù)林中再見(jiàn)。
沿路上，風(fēng)在在對(duì)我舞蹈，那紅楓葉，則在呼喚我……。
樹(shù)林中央，是一條狹窄的小路。我站在上面，望著火紅的楓葉，靜靜等待。
林中十分寂靜，只有風(fēng)的呼嘯聲，以及楓葉沙沙的歌聲。我的目光，停留在一棵燦爛的楓樹(shù)上。楓樹(shù)仿佛燃燒的火焰，在風(fēng)的呼喚中越來(lái)越旺。
那一刻，楓樹(shù)的樣子刻在了我的心里。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇一
從老師家補(bǔ)習(xí)出來(lái)。感覺(jué)初冬的風(fēng)吹在的臉上，有些冰涼。我一步三晃地進(jìn)入了家門。
“吉喆，”媽媽似乎看出我的異樣，從家中搬出一盆景?！鞍?，小楓樹(shù)，我喜歡!”它枝干纖細(xì)，亭亭玉立;葉子形似雞爪，艷若丹彤，真秀美!媽媽又打開(kāi)窗子，指著小區(qū)里一棵大楓樹(shù)給我看，它高大挺拔枝干粗壯，顏色更紅更艷，像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，多么壯美!媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)“吉喆，為什么大自然中的楓樹(shù)更有生機(jī)更美麗呢?我思忖半刻答道：“因?yàn)榇髼鳂?shù)生長(zhǎng)在大自然中，雖然經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但它頑強(qiáng)地能吸取更多的水份、熱量和營(yíng)養(yǎng)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那你這幾天來(lái)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)怎么都沒(méi)精神?做任何事都不能畏難，你難道不想吸取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，不想做一棵壯美的大楓樹(shù)?”
聽(tīng)完，我陷入了沉思：兒時(shí)，我迫切要學(xué)鋼琴，因?yàn)榕戮毩?xí)，我畏卻了;一到四年級(jí)的學(xué)習(xí)，都沒(méi)有鉆研精神，沒(méi)取得過(guò)好成績(jī)……媽媽的話太有道理了!“媽媽，謝謝您讓我認(rèn)識(shí)了自己，我一定要改掉我的毛病，學(xué)習(xí)大楓樹(shù)頑強(qiáng)精神，專心補(bǔ)習(xí)，刻苦鉆研，一定把數(shù)學(xué)趕上來(lái)，讓我生命的楓樹(shù)越來(lái)越挺拔!”我伸出手指和媽媽拉鉤，目光里充滿堅(jiān)毅。
有夢(mèng)，才會(huì)有遠(yuǎn)方。有毅力、有信念，生命之樹(shù)只要有壯美才會(huì)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃!永遠(yuǎn)美麗!美麗的生命之樹(shù)需要我們汗水去澆灌!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇二
秋天很美，它的樹(shù)葉是無(wú)比動(dòng)人的。秋天很美，它的楓葉葉是五彩繽紛的，我喜歡秋天的楓葉。
楓葉不僅是秋天的象征，也是秋天的使者。
走在楓林中，一片片楓葉爭(zhēng)先恐后的飄落下來(lái)，熱情的告訴人們“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”。然后再走近一看，落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯(cuò)落有致的圍在樹(shù)根周圍，讓我情不自禁的想起一句俗語(yǔ)：“落葉歸根”，它們守著樹(shù)根慢慢的變成養(yǎng)料，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。正在我想得入神時(shí)，一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹(shù)根旁，我猜想：這小楓葉本想乘坐風(fēng)伯伯的飛機(jī)去遠(yuǎn)處旅行，可又舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽，于是又拉開(kāi)降落傘回到大樹(shù)媽媽的懷抱吧。
秋天的楓樹(shù)林是美麗的。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇三
我漫步走在馬路上，輕柔的秋風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，乘著秋日的落葉，聆聽(tīng)聽(tīng)著樹(shù)葉的歌聲，心中油然升起一種快樂(lè)、悠閑的心情。
在不知不覺(jué)中，我走到了一片楓樹(shù)林里。楓葉紅的像火，輕柔的秋風(fēng)吹著樹(shù)葉，彈出了自然的交響曲。就在我沉醉在這悅耳的交響曲時(shí)，一片楓葉飄飄悠悠地落入我的眼簾。那片楓葉在風(fēng)中翩翩起舞，我出神的看著，仿佛我就是那片葉子。我輕輕地托住它。它顏色乍一看就如一團(tuán)火，頓時(shí)我的整個(gè)身子都暖和起來(lái)。
忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這一片楓葉隨之飄走了。我想抓住它，可是它越飄越遠(yuǎn)，我只能看著它離去，這飄走的不僅是一片楓葉，更是我美好的童年。
在風(fēng)中，我與楓葉在秋天的懷抱里共同舞蹈！
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇四
我鄰居的門前有幾棵高大的楓樹(shù)。
你看，那一片片樹(shù)葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
突然，風(fēng)大了點(diǎn)兒，幾張鮮艷的“小紅臉兒”隨風(fēng)飄落下來(lái)，慢慢地?cái)[幾下，再翻幾個(gè)跟頭，旖旎美麗，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)中追逐著。
我懷著好奇心撿起一片紅楓葉，聞了一聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎全被這濃香慮過(guò)了似的，糟粕雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的意境中了。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓樹(shù)，愛(ài)它的優(yōu)美，更愛(ài)它的典雅和莊重。愿這美好的金秋永駐人間!
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇五
夏天悄悄地走了，秋姑娘便邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。
我順著秋風(fēng)，輕輕地跟著跟著，眼前突然閃現(xiàn)一片旭日似的紅火！定眼一看，哦，原來(lái)是一片紅彤彤的紅樹(shù)林！
你看那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?BR> 風(fēng)，突然大了點(diǎn)了，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，慢慢的擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，琦選美麗，猶如一只只美麗的蝴蝶在天空跳著美麗的天鵝舞和各種各樣的舞蹈。
“好美麗的楓樹(shù)林！”我不禁脫口而出。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇六
夏天，有關(guān)國(guó)慶閱兵的作文，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)谙抡勌煺f(shuō)地。知了在叫著，好象在說(shuō)：“熱死了熱死了!”小鳥(niǎo)在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠?。所有?BR> 我愛(ài)我那充滿歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng)。
秋天，楓樹(shù)姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動(dòng)成果，國(guó)慶節(jié)作文字。我們?cè)趲椭r(nóng)民伯伯干活兒。小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲，國(guó)慶節(jié)2009閱兵英語(yǔ)作文。
植物都屈服了，只有那冬青樹(shù)在風(fēng)雪中傲然屹立，小河作文網(wǎng)。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇七
一片片楓葉像飛舞的蝴蝶一樣飄落。這些楓葉有的飄到土壤里，成為楓樹(shù)的肥料；有的飄到河邊為螞蟻搬家；有些飄入灌木叢，成為花朵的點(diǎn)綴隨著秋風(fēng)，一片楓葉飄來(lái)飄去，飄到了一座山峰上。從這里看，你可以把下面的美景盡收眼底。
楓葉在這里生根，飽受風(fēng)雨。它被風(fēng)埋在土里，長(zhǎng)出了小芽。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它長(zhǎng)大了，它的根早已扎進(jìn)了縫隙。每次雷雨來(lái)臨時(shí)，它總是勇敢，勇敢的`去對(duì)抗，但每次總是傷痕累累。
在過(guò)去的幾年里，楓葉已經(jīng)長(zhǎng)成一棵高大的楓樹(shù)，風(fēng)雨無(wú)阻，永不放棄。許多鳥(niǎo)在它的樹(shù)枝上筑巢，每天聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱。俯瞰當(dāng)年的兄弟姐妹。有的老了，有的根不夠堅(jiān)實(shí)，被風(fēng)吹倒了。其余的都是飽經(jīng)風(fēng)霜的楓樹(shù)，很快就會(huì)面臨死亡。
楓葉在山峰上長(zhǎng)成一棵高大的楓樹(shù)，成了一道亮麗的風(fēng)景。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇八
家鄉(xiāng)的楓樹(shù)灣真美，有一碧如洗的天空，有連綿起伏的山峰，天空上飛翔的，是自由自在的小鳥(niǎo)。家鄉(xiāng)的楓樹(shù)灣真美，有高大的楓樹(shù)，有像蝴蝶起舞那樣翩翩飄落的楓葉，在厚厚落葉的下面，是石板做的小路。
家鄉(xiāng)的楓樹(shù)灣真美，有落了一地的小山楂，有火一樣紅的野柿子，叮咚作響的，是清澈山泉水。家鄉(xiāng)的楓樹(shù)灣真美，有高聳入云的青竹，有高大平坦的山石，那個(gè)安靜的雕像，是栩栩如生的海獅石。
初冬的楓樹(shù)灣，就像是一位穿著彩裙的姑娘，她善解人意，用火紅的楓葉點(diǎn)燃了人們心中熱情的火焰，讓人們忽略了初冬的寒冷，她可真美呀!
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇九
楓樹(shù)是我最喜歡的一種樹(shù)。
春天，楓樹(shù)抽出了新鮮的枝條，長(zhǎng)出了綠色的葉子。
秋天，是楓樹(shù)最美的季節(jié)。我愛(ài)秋天里楓樹(shù)的美麗。楓樹(shù)的葉子黃色的多一些，也有綠色的和紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山峰像一座桔黃色的`熟透的大柚子;楓樹(shù)的葉子也有大有小，小的像天上的星星，大的像成年人的手掌。
初冬季節(jié)，許多樹(shù)的葉子都經(jīng)不起秋風(fēng)勁吹，紛紛飄落下來(lái)，而楓樹(shù)的葉子還頑強(qiáng)的站立在枝頭，任憑寒風(fēng)瑟瑟，它依舊跳著舞、唱著歌。
我不但喜歡楓樹(shù)的美麗，而且喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)精神。
今天是二十四個(gè)節(jié)氣中的白露。
炎熱的三伏天過(guò)后，他成熟而美麗又絢爛多姿的秋，來(lái)到了，悄悄的來(lái)到了。
我順著風(fēng)的腳步，輕輕的跟著，跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看，哦，原來(lái)是一片紅紅的楓樹(shù)林!
你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕搖著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起杜牧的詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
風(fēng)，突然大了點(diǎn)，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒上隨飄落了下來(lái)，慢慢的，擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林里追逐著，嬉戲著，快樂(lè)地飛舞著。我懷好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的，任何雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅，清純的楓樹(shù)林中。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇十
我家院子里有一棵美麗的楓樹(shù)。早上，楓樹(shù)上有許許多多的露珠，碧綠的、濕漉漉的。
中午，楓葉反照著陽(yáng)光，楓樹(shù)變成金色的了，就像一把金光閃閃的大傘。
傍晚，太陽(yáng)下山了，楓樹(shù)又變綠了，像一把碧綠碧綠的綠傘。
我很喜歡這棵樹(shù)，因?yàn)槲医?jīng)常在大樹(shù)下乘涼、玩耍、讀書(shū)、嬉戲、睡覺(jué)，有時(shí)還爬上它。它還給我們遮風(fēng)擋雨。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇十一
春節(jié)剛過(guò)，美麗的春姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的身邊。整片裸露的大地變的一片生機(jī)勃勃。小區(qū)里，最顯眼的植物就非楓樹(shù)莫數(shù)了。
春天，楓樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的“手臂”，樹(shù)桿是褐色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的。
夏天，楓樹(shù)的葉子在枝繁茂盛，葉子的形狀像一只只小手，十分可愛(ài)。它們?cè)谙娘L(fēng)里微微地?fù)u擺，人們?cè)跇?shù)下乘涼、嬉戲。
調(diào)皮的夏娃娃蹦蹦跳跳地離開(kāi)后，豐收的秋天來(lái)臨了。楓樹(shù)的葉子像被紅色染紅了，在遠(yuǎn)處看一顆顆楓樹(shù)就像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。在秋天里我經(jīng)常會(huì)做一件事——揀楓葉。因?yàn)闂魅~在那個(gè)時(shí)候會(huì)飄飄落落地掉下來(lái)，我會(huì)尋找最紅最美的楓葉夾在書(shū)中當(dāng)書(shū)簽。
冬天，雖然雪花把樹(shù)枝壓得彎彎地，但是我想第二年一定會(huì)比今年長(zhǎng)得更好，更美!
雖然它沒(méi)有玫瑰那樣高貴，也沒(méi)有像蝴蝶蘭那樣可愛(ài)，但你在我心中是最美麗的。
小學(xué)生描寫(xiě)楓樹(shù)精彩例文。
春天有粉紅如霞的桃花，夏天有姿態(tài)優(yōu)美的荷花，冬天有清香怡人的臘梅?？晌易钕矚g的還是秋天那紅似火的楓葉。撿起一片楓葉，我腦子里只剩下了一個(gè)字美。
啊!秋天的楓葉可真是美得不能再美了!
夢(mèng)中的深秋是美好的，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
傍晚，我來(lái)到楓樹(shù)林，聽(tīng)著踩樹(shù)葉的“沙沙——”的聲音，感覺(jué)軟綿綿的，同樣也聽(tīng)到了深秋來(lái)臨的腳步聲，是那么凄涼、無(wú)助。
不覺(jué)，發(fā)絲飄到了臉頰上，仿佛有一種凄慘的感覺(jué)向我的心一陣陣刺去。雖穿著毛衣，但依然感覺(jué)到北方深秋的涼颼颼。
抬頭一看月亮升起來(lái)了，第一縷月光撒到我的臉上，覺(jué)得像一個(gè)嬰兒在用軟綿綿的小手撫摸我的臉、撫摸我的心。又覺(jué)得眼前閃著清麗的光輝。
從那時(shí)起，樹(shù)林開(kāi)始熱鬧起來(lái)：風(fēng)吹著楓葉又如火蝴蝶在翩翩起舞;仿佛一群活潑可愛(ài)的孩子在我的身邊玩笑嬉戲;又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。他們眾星拱月般的圍繞著我。我感覺(jué)似漸漸織上天空的白云一樣。
深秋的楓樹(shù)林是美好的。我愛(ài)你深秋的楓樹(shù)林。
我順著風(fēng)的腳步，輕輕地跟著，跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看，哦，原來(lái)是一片紅彤彤的楓樹(shù)林!
你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?BR> 風(fēng)，突然大了點(diǎn)兒，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，慢慢的，擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，非常美麗，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林中追逐著，嬉戲著，快樂(lè)地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的，任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
閉起雙眼，去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開(kāi)雙臂，去擁抱這如詩(shī)如畫(huà)的秋色吧!
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。愛(ài)它的優(yōu)美，更愛(ài)它的典雅和莊重，愿這美好的秋色永駐人間!
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇十二
外公家的院子里種了一棵矮矮的紅楓樹(shù)。
早上，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人感到冷。我站在門口，遠(yuǎn)看紅楓樹(shù)想穿了一件紅衣服的小女孩站在綠色的草地上歡快的跳舞，也像一個(gè)個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)帶給我們溫暖。有的樹(shù)枝又粗又長(zhǎng)，有的又細(xì)又短在風(fēng)中搖晃，有趣極了。
我摘了一片楓葉仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的葉子像雞爪子一樣漸漸的，它有七片菱形的小葉子組成，每片小葉子的邊緣有許多小刺，我摸了一下感覺(jué)很軟，舒服極了。
可愛(ài)的紅楓樹(shù)，你要在陽(yáng)光照耀下快快長(zhǎng)大，變得更健壯更美麗。
我愛(ài)溫暖的春天，更愛(ài)外公家的紅楓樹(shù)！
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇十三
永安一中校園里有一片美麗的楓林。森林位于學(xué)校大門附近。這是一個(gè)小斜坡。森林里有許多楓樹(shù)和許多其他樹(shù)種。最大的楓樹(shù)需要三個(gè)大人手拉手。秋天和春天是這片森林每年最美麗的時(shí)光。
秋天，路過(guò)這里的人會(huì)被楓林吸引。楓林就像燃燒的海洋，染紅了地平線。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，落在草地上，像一條紅色的毯子。從遠(yuǎn)處看很美。放學(xué)后，孩子們喜歡在這片楓林里玩耍，有的在滑坡上，有的在玩捉迷藏，有的在玩楓葉大戰(zhàn)。
春天，這片楓林不知不覺(jué)就變綠了。楓林中的楓葉有的變黃變綠，有的變翠。在細(xì)細(xì)的春雨里，樹(shù)葉是那么干凈美麗。一定是那個(gè)春天的女孩把楓林換成了新的綠色連衣裙。
據(jù)大人推測(cè)，這片楓林已經(jīng)有幾百年的歷史了?，F(xiàn)在已經(jīng)成為校園里的一個(gè)景點(diǎn)。周末，你經(jīng)常可以在這里看到穿著漂亮婚紗的新娘拍照。
在這里，我也真誠(chéng)地歡迎你有時(shí)間來(lái)這里欣賞楓樹(shù)的美麗風(fēng)景。你會(huì)在這里找到更多。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇十四
如果有人問(wèn)我最愛(ài)什么樹(shù)，我一定會(huì)脫口而出：“楓樹(shù)”。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)深秋的楓樹(shù)葉。
綿綿三峽中，一片片、一蔟蔟的紅色，非常奪目的呈現(xiàn)在山巒之中——大面積的像火海，一蔟蔟的像錦繡。蕭瑟的秋風(fēng)中不時(shí)落下幾片紅葉，在半空中飛舞著落在叢林里，飄在江面上。一片片楓葉就像一個(gè)個(gè)張開(kāi)的手掌，紋路非常清晰，而且圖案非常的對(duì)稱。加拿大的國(guó)旗就是用它來(lái)做標(biāo)志的。
每到秋天，我都會(huì)去楓林中收集許多片楓葉，或把它夾在書(shū)中，或貼在墻上，或制成小飾品，放在床頭或桌上。
楓葉啊，你帶給我的不只是感官上的美，你那歷經(jīng)風(fēng)霜、歷久彌紅的品格更令我敬佩！
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇十五
我順著風(fēng)的腳步，輕輕的跟著，跟著。眼前，突然一片紅得像初升的'太陽(yáng)！定睛一看，哦，原來(lái)是紅楓林！
你看，那些楓葉在涼爽的秋風(fēng)中輕輕搖曳，就像微笑的小紅臉，迎接著絢麗的金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起杜牧的詩(shī)：“夜里駐足與林峰相戀而坐，霜葉紅于二月。”
風(fēng)突然變大了一點(diǎn)。幾個(gè)鮮紅的小臉隨風(fēng)飄了下來(lái)。慢慢的，他們掄了幾下，然后翻了幾個(gè)筋斗。它非常美麗，就像紅色的蝴蝶在茂密的楓林中追逐、玩耍和快樂(lè)地飛翔。懷著好奇心，我拿起一片紅色的楓葉聞了聞。一股濃濃的香氣充滿了我的內(nèi)臟。我的心仿佛完全被濃烈的香氣過(guò)濾了。任何糟粕雜質(zhì)都被過(guò)濾掉，我完全沉浸在這片優(yōu)雅純凈的楓林中。
閉上眼睛，呼吸這醉人的新鮮空氣。張開(kāi)雙臂，擁抱這如畫(huà)的秋天！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓樹(shù)。我愛(ài)它的美麗，也愛(ài)它的優(yōu)雅和莊重。愿這美麗的秋天永遠(yuǎn)活在世界上！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)寫(xiě)楓樹(shù)篇十六
直至來(lái)到了我的身邊。染紅了山脈的楓樹(shù)。楓葉變得火一般，紅得讓人感覺(jué)置身于浪漫的神話。
我與伙伴約定了，在那爛漫的樹(shù)林中再見(jiàn)。
沿路上，風(fēng)在在對(duì)我舞蹈，那紅楓葉，則在呼喚我……。
樹(shù)林中央，是一條狹窄的小路。我站在上面，望著火紅的楓葉，靜靜等待。
林中十分寂靜，只有風(fēng)的呼嘯聲，以及楓葉沙沙的歌聲。我的目光，停留在一棵燦爛的楓樹(shù)上。楓樹(shù)仿佛燃燒的火焰，在風(fēng)的呼喚中越來(lái)越旺。
那一刻，楓樹(shù)的樣子刻在了我的心里。