社會是一個綜合性的概念，涵蓋了人類社會各個領(lǐng)域的方方面面。設(shè)置可量化的目標，可以幫助我們更好地提高自己。以下是一些清晰明了的說明書范例，可供大家參考和使用。
給檸檬老師的一封信四年級篇一
親愛的老師：
您好!
我是您的一名學(xué)生，在小學(xué)的最后一年里，您將和我們一同度過。您是一個給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學(xué)生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能，這樣我的`語文成績才上升。以前我上課時總是溜號，但是經(jīng)過老師的細心教導(dǎo)，我改掉了這個壞習(xí)慣，并且做一個上課專心聽講的學(xué)生。每一次考試，班里的成績都很好，一直都在取得優(yōu)異的成績，在年組中名列前茅。這與您對我們的教育是分不開的。
祝愿老師身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇二
敬愛的老師：
您好！
您的工作順利嗎？您的身體好嗎？
我記得在星期一的時候，您奉獻了您中午休息的時間，在我們班開展了一個作文興趣小組，為我們講更多寫作文的技巧和方法，讓我們的寫作水平有很大提高。您還記得您給我們講了什么嗎？您要是不記得，那我就給您說說吧！
到了中午，我們都興致勃勃的來到班里等待著您的到來。您，老師終于來了！我一直盯著老師您，渴望您把無窮的知識傳授給我。您終于開始講課了，您先把您小時候的經(jīng)歷毫無保留講給我們。又告訴我們寫作文的四個點。我們聽得如癡如醉，是您把我們的魂拉了回來，還把我們領(lǐng)到了作文城堡。
中午的時光像離弦的箭一樣，很快就過去了，我們不得不結(jié)束中午的作文興趣小組，大家都依依不舍，并期待著星期三的到來。
下午，您公布了加3分的同學(xué)的名單，里面有我的名字，我聽了欣喜若狂。并且，您還讀了一篇作文，是邢森的，文中寫道：“迎著清爽的秋風(fēng)，邁著輕快的步子……”優(yōu)美極了，我聽得心曠神怡。
您想起來了嗎？我會好好學(xué)習(xí)的，請老師放心吧！
祝老師：
工作順利、身體健康！
給檸檬老師的一封信四年級篇三
親愛的馮老師：
過幾天就要盼來我期待已久的教師節(jié)。
回想我第一次見到您那是在三年級開學(xué)那天報到注冊時。那時，我覺得很奇怪，因為教我們語文的施老師不見了，不知道她到哪里去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個子，黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā)，寬寬的.肩膀，長長的手指，眉宇間露出非常嚴肅的樣子。我想這學(xué)期我在上語文課時不能自由散漫了。
第一節(jié)語文課上，我開始管住自己，知道吵不得。后來，我漸漸地管不住了，做了一點小動作。就這么一點小動作，換成以前吵得再厲害老師也不會管。要管也要等到下課?？墒?，這天不行了，因為換了您。您看見了，我想一定又要像以前老師那樣要么不管，要么叫到辦公室去狠狠地批評一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的一道冷空氣，直涼到我心底。我立刻乖了下來。
還有，您沒來之前，我寫作文一直沒有靈感，所以文章一直寫不好。自從您來教我們寫作文。我的靈感越來越多，而且要寫的內(nèi)容滔滔不絕，所以我的作文源源不斷地寫出來，作文水平提高很快，作文成績進步很大，常常得“優(yōu)”！馮老師，在此我衷心地感謝您對我的培養(yǎng)。祝您事業(yè)有成，身體健康！
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇四
尊敬的楊老師：
您好！楊老師，您每天教我們知識和做人的道理，讓我乘上人生巴士，您說：“我教你們知識，就等于把“錢”放進你們的口袋里。”
當時，我不明白這句話的含義，現(xiàn)在，我經(jīng)過了差不多一個學(xué)期的時間，才明白這句話的含意。
學(xué)期剛開始，因為我對您很陌生，所以您提的問題，我就算知道了答案，也不敢舉手回答，生怕答錯了，您批評我。不過，當您用那會說話的眼神看著我的時候，仿佛跟我說：“不用怕，卓軒。你如果答錯了，楊老師會教你的?！弊罱K，我鼓起了勇氣，大膽的舉手回答，結(jié)果不但沒有答錯，您還對著我微微一笑，讓我心里別提有多高興了。
有一次，因為黃俊文在課堂上插嘴，您一生氣，就罰我們?nèi)喑n的課文。我當時心里很生氣，雖然，我能理解您為什么生氣，但是，您也不能把我們也罰了呀！
過后，我想想才知道我們在這件事上也有錯的`地方。因為黃俊文說話是因為我們沒有提醒他，讓他自己一直在說，擾亂課堂紀律。
楊老師，謝謝您！謝謝您把“錢”放進了我們的口袋，讓我們增長了知識，一天天快樂成長。
敬祝。
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇五
尊敬的何老師：
您好！
很多話一時不知道該怎么整理出一個思緒完完整整的跟您說，所以，原諒我的語言零碎。時光如流水，一去不復(fù)返。在您和我們的共同努力下，我們給八年級上期畫上了一個完美的句號。美好的寒假生活已經(jīng)來到，在這里我想與您說：
您真的是個好老師，雖然有時候您雖然嚴格，但卻幫助了大家。有時候作業(yè)布置的有些多，我們可能會偷偷的說些壞話，但我們單純的只是說一說，心中對您還是充滿敬意的。
我還記得有一次我不認真寫作業(yè)，下課后去找您消c，您語重心長的對我說：“你是可以更優(yōu)秀的，就是對自己要求不夠嚴格，有時候作業(yè)上會出問題，要堅持下去，從80分提高到90分肯定比別人從60分提高到70分難，但我相信你有這個能力，你是可以做到的?！睆倪@以后，我把作業(yè)它當成作品，認真努力地對待，每道字都盡量寫的橫平豎直，工工整整，每道題都更深入地去理解，追求的是質(zhì)量，而不是快，成績也漸漸提了上來。
這學(xué)期給我印象最深的事情便是您在讀自己寫的文章時激動的流下了眼淚，那一刻，我們才發(fā)現(xiàn)您原來也是這樣一個人“夜深！人靜！我，是開心地笑，是溫暖的擁抱，是黑色的記憶……讀著這樣的文字，致遠軒，是不是回來了呢？我仿佛看到了ta迎面走來！”一行行文字打動著我們的內(nèi)心，我們也在您的教導(dǎo)下成長。也許有時候，我們不僅把您當做尊敬的老師，可能還把您當做一位朋友。也許有時候在班上很浮躁時，您的一句勸導(dǎo)會使班上上浮躁的心平靜。
但是在這里，我想給您一些建議：您對組長的要求一直很嚴格，特別是期末復(fù)習(xí)的時候，組長們真的有嚴格要求組員，但他們一到考試就會出各種各樣的問題，明明是組員自己的問題，但最后卻是全部算在了組長身上。也是因為這個原因，現(xiàn)在班上很多人不愿意當組長。我覺得學(xué)習(xí)是每個人自己的事情，光靠老師，課代表和組長是不行的，還需要每一個人自覺，自律。因此我建議組長和組員各負一半的責(zé)任，都受到懲罰。
最后，祝您在20xx年身體健康平安，生活充實飽滿，事業(yè)步步高升，心情陽光燦爛，家庭美滿幸福，新年開心快樂！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇六
敬愛的老師：
在小學(xué)畢業(yè)會考得知成績出來后，我和兩個朋友就帶著禮物去小學(xué)學(xué)校想去送給您，可是因為對班主任話語的錯誤理解，我和兩個朋友下午才去的，沒有把禮物送給您，那件禮物至今還保存在我的寫字臺上，被歲月撒上了灰塵。
您知道嗎？我三年來都未曾去那里看您，我很思念您，卻還是沒有去，您知道這是為什么嗎？我一直想著下次再去，下次再去，這樣一拖再拖，竟然拖了三年之久，可是我還是想在繼續(xù)拖下去，等到中考之后，我就去看您，我想要帶著喜訊去看您。
您知道嗎？我現(xiàn)在的英語成績竟然一落千丈，我覺得有些虧欠于您，我是不應(yīng)該對英語失去興趣的，您放心，我絕對不會那樣的.，因為您，我絕對會再次將英語提升上去，為了您，也為了我自己。
三年的時光匆匆流去，不知道您現(xiàn)在是什么樣子，等待，努力，我一定會將好消息帶去給您。
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇七
敬愛的王老師：
您好！經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會了不少東西，但我有很多話想和您說。
我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書，往辦公室走去，準備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因為我平時不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了?！蹦犃耍頁P了我，還鼓勵我以后要大膽工作。我聽了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，王老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。
王老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點的`，比如：快考試時，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。
最后祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇八
親愛的剛哥：
您好！
初見您時，還不是在語文課上，是在軍訓(xùn)的時候，那時還不知道，語文老師是您。直到？上第一節(jié)語文課時才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來語文老師是你。我記不清您當時穿的是什么？只覺得你戴著一副眼鏡，看起來非常嚴肅?？墒悄愫竺嬗滞覀冮_起玩笑，讓氣氛放松不少。您讓我覺得語文課不再是枯燥同乏味的結(jié)合，而是有趣與知識的碰撞。
在新世紀的第一天回家后，對媽媽說的就是語文老師講課很有趣，我沒有選錯新世紀。記得很清楚的一次，就是這學(xué)期做的一個文化遺產(chǎn)的申遺報告，當時是星期天上完課趕出來的，所以質(zhì)量很差。當發(fā)下來看到得c的時候，心里還是有一些難受。上課時你要得c的站起來，我看到那么多人的都站起來了，心里就很無所謂?？赡苁悄l(fā)現(xiàn)了，你來到我的前面就開始罵我，從那一刻就瞬間清醒，但又很懵，只知道腦子里嗡嗡的響，臉頰發(fā)燙，無地自容，51雙眼睛直盯著我看。從那次過后每次作業(yè)都很認真的做，一是不想得c，二是不想讓你對我失望。
就這樣一直保持在期末，我也有一個讓自己相對滿意的成績，但是自己又有點兒遺憾，就是沒有去相信自己的答案，這也說明我還是沒有掌握牢固。
您可能是我14年人生中唯一一個讓我又愛又恨的老師。c這個東西是讓人非常恐懼的。他會讓我體驗b組日記的快樂，但是我覺得這個得c制非常地不錯。它讓我會認真的去完成，每一次任務(wù)，這樣會讓我們養(yǎng)成一種習(xí)慣。同時我很恨這個c，因為他讓貝塔學(xué)會了，紅c黑c弄得我苦不堪言，十遍的英語單詞，讓我的眼淚無處安放。
我也想吐槽一下，我們的這個周末作業(yè)。因為周末有很多課我們要上，所以可能并沒有什么太過多的時間去思考，所以作業(yè)質(zhì)量就會很差。希望以后的周末作業(yè)可以適當?shù)臏p少一些。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇九
敬愛的老師：
時光易逝，時間的車輪正滾滾向前，春去秋來，寒來暑往，往事成追憶。但那段有你陪伴的時光，卻早已濕潤了我的心。
曾記否，初見你，你的臉上無絲毫的笑容，又戴著一副黑框眼鏡，看上去威嚴無比，嚴肅的樣子讓我心里泛著冷冷的寒意。但事實并非如此，那時我出經(jīng)初中這個大門，我畏懼，那時的我少言寡語，每次都總是在我座位的那個角落靜靜地坐看著外面嬉戲玩鬧的同學(xué)，沒有其他的事。似一個被拋棄的孩子般孤零零的，好不凄清。我以為我這棵不起眼的小草不會受到關(guān)注，而這時候你來了，給予我鼓勵呵護，你用溫暖的陽光融化了我內(nèi)心的堅冰，是你把春天帶到了我身邊。
你知道嗎？以前那棵孤零零的小草她已經(jīng)長大了，她已邁進了高中的殿堂。她也就是我，如今我已不再畏懼，我所選擇的是面對。高中的生活比初中的生活更加的繁忙而緊湊，詞性的分辨，抽象的函數(shù)都在以波濤之勢滾滾向我襲來，這時的我沒有逃避，因為在初中時你用你的行動告訴我：你如果看不到世界的廣闊，終究會幻化成塵埃，消失于這個世界，甚至不知其蹤跡。所以，我選擇了面對。
初中的課堂上總是格外的有趣，讓人感到輕松無比。而高中的課堂卻是大相徑庭，有的是滿黑板的粉筆字，他們?nèi)鐭o數(shù)的手要把我抓住，讓我無法動彈，有時候，我真的好想放棄，好想拋開這一切，但我知道我不能，努力和堅持是高中的笙簫，我不能摔倒后就趴下去，我要站起來，我要堅持住，奮力向前奔去，因為我知道成功并不容易，只有努力和堅持才能吹響勝利的號角。高中，讓我體會到了挫折的滋味，摔了就要努力的爬起來，越挫越勇，竭力將困難踩在腳下。
老師，謝謝你，在我無目的尋找腳步中，在我矚望的目光中指引方向，可親可敬的老師，我縱然走得出初中的殿堂，卻走不出你帶綠色盎然的春天給我。
此后，無論面對什么，我不再彷徨，困難這顆絆腳石不能再阻擋我前進的道路，我會昂起頭顱，欣然地去面對，去探索，雖路漫漫而遙遠，而我卻會吾將上下而求索。在拼搏的歲月里，我會帶著你給我的那份感動，帶著我的意念，去奮斗。
感謝有你，感謝遇見你，無論遇到什么，我都能堅定地面對，你就如季風(fēng)過境般，帶給我芬芳的記憶。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：吳仙鈴。
給檸檬老師的一封信四年級篇十
敬愛的王老師：
您好！
最近您好嗎？
回想起我在瀘州讀書的幾個月，內(nèi)心感到無比充實。是您，陪我們走過了一段快樂而充實的時光。
記得第一次上你的身體還好吧！
語文課，你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得津津有味，因為是初到忠山小學(xué)，來到這個新環(huán)境有種陌生感，每到下課時，你新切地問：“你在瀘州適應(yīng)了吧？”說真的，當時我的心很受感動，我在心里對自己說，一定要在瀘州扎下根，改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力爭取成功。王老師，您因為中途有事外出學(xué)習(xí)，全班同學(xué)都依依不舍，盼望著您早些回來，我們真切地感到一天都離不開你，是你濃濃的母愛呵護著我們健康成長。
王老師您總是那么認真負責(zé)，每次考完試，你會叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心，幫助他們找出語文學(xué)習(xí)上存在的問題。臨近期末考試時，你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題，每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書、背書，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點，過上一個好年。我們?nèi)〉玫狞c滴進步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，親愛的王老師，祝你身體健康平安幸福！
您的學(xué)生許xx。
20xx年2月3日。
給檸檬老師的一封信四年級篇十一
敬愛的張老師：
自暑假前的最后一課，已過去近兩個月。您上課時的許多細節(jié)，我已漸漸忘卻，但您上課時的激情洋溢、抑揚頓挫，您對待生活優(yōu)雅大方的態(tài)度，仍留在我的心里，抹之不去。
我印象很深，剛開學(xué)幾周，您布置下預(yù)習(xí)的作業(yè)，小學(xué)我對于預(yù)習(xí)只是敷衍了事，這次也不例外。我壓根沒看一眼生字詞，更別提標注拼音了。但第二天早自習(xí)，您要求同學(xué)檢查預(yù)習(xí)痕跡，我是猝不及防，最后名字被寫在了黑板上。全班沒有預(yù)習(xí)的人，大約也不到十個。望著那個格外刺眼的名字，我難過得要哭出來了。那晚，我賭氣標完了書上所有“讀讀寫寫”的拼音，從此再不敢敷衍對待作業(yè)。
記得您也曾幾次鼓勵我要多舉手發(fā)言，但我總是當時滿口答應(yīng)，沒過幾天也就完全忘記了。幾次您點我回答問題，我不是結(jié)結(jié)巴巴就是答不中要點。當?shù)弥醵⒒氐奖毖艜r，我先是愣住了，而后深深懊悔因膽怯未曾私下與您交流，未曾在語文課積極發(fā)言。
初一上學(xué)期的“課前五分鐘”，是我又一個美好回憶。我本打算從網(wǎng)上搬來一些有關(guān)古詩詞的賞析，但也是機緣使然吧，我看到了一篇散文，感觸頗多，遂在“課前五分鐘”上分享了一些感悟。您對我的肯定與鼓勵，給我了些許自信和快樂。
初一上學(xué)期，我一直期望語文成績能上130分，然一直未曾達到；而下學(xué)期，每次總分為150分的考試我都能上130分。這實現(xiàn)了我的第一個夢想。
初一上學(xué)期，一直到下學(xué)期，我的作文分數(shù)一直愁人，總也上不了總分的85%，也曾為此灰心，也曾為此頭疼。媽媽曾為此特意問過您，您則說我現(xiàn)在的分數(shù)已不錯，想要拿高分，唯有讀書與寫日記。初一下期末考試，我的作文60分拿了52分，這是我的一個突破；而初二入學(xué)考試，我的作文僅扣了3分！也許這分數(shù)是靠運氣，但已實現(xiàn)了我的第二個夢想。
衷心感謝您的教導(dǎo)。這幾次經(jīng)歷，我不禁想到一句廣告詞“堅守一顆執(zhí)著的心，夢想，終會吹響人生的集結(jié)號”。也許我還有許多夢想未實現(xiàn)，但每次想起您的優(yōu)雅豁達、自信熱忱，如光風(fēng)霽月一般的人格，我的心已安了三分。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇十二
敬愛的張老師：
你好!
每天的清晨，學(xué)生到校后見到我，一個沒叫我老師我就受不了!我沒你這么寬宏大量，說真的，我在你面前是多么渺小，你在我心里是多么偉大啊!
現(xiàn)在我沒聽你的話，沒好好念書，在學(xué)習(xí)和工作中是多么力不從心!現(xiàn)在的中小學(xué)教師，要多功能型的，我雖然多年被評為優(yōu)秀班主任，但我遠遠不夠，你當初教我的算盤知識，我現(xiàn)在一片模糊，看到自己所教的中學(xué)生他們不但會寫作，而且會吹笛，會書法，會用算盤，你可以想象，我站在他們?nèi)巳豪?，心里真是羞得無地自容!張老師，假如時光能倒流，我一定不搗亂你的課堂，我一定會認認真真聽你的課，同時，我一定會好好向你道歉，在班里不行，可以到學(xué)校主席臺，到了那里，我會大聲說：“我做了一件對不起張老師的事…”我會當著全體師生的面，發(fā)誓一定要聽張老師的話，還有大家今后學(xué)習(xí)中都要聽本校老師的話，更要大聲說我要把算盤學(xué)好，不辜負張老師對我的期望，但是可能嗎?說到這里，讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲?！?BR> 張老師，你桃李滿天下，你走時很多學(xué)生送你，為你而哭，雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調(diào)，一切從簡，但是你的德高望重，讓村里人放了鞭炮一串有一串，唯獨我不孝，你死時我剛在東莞上課，教的是初中畢業(yè)班，請不了假，就正如你所說的：“用心教好每一位學(xué)生是一生的心愿。”
走好!張老師，今后，我只能用我的行動來證明，我將沿著你的路子走下去，用我的熱情，還有用我的愛去教好每一個學(xué)生，我想這就是對你最好的報答了。
順祝愉快！
你的學(xué)生：王逸安。
20xx年11月2日。
給檸檬老師的一封信四年級篇十三
親愛的侯老師：
您好！
在這六年的小學(xué)生涯中，我們在這里，幸?？鞓返爻砷L著，寫給老師的一封信500字。今天，就讓我提起沉重的筆，打開記憶的閘門給您寫一封信。
還清晰地記得，我們懷著對學(xué)校的憧憬對老師的仰慕走進校園，六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫卷，天天清晨，我們迎著溫暖的太陽跨進學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時就蕩漾起我們的歡聲笑語。
我還記得，那一次上課時，您提了一個問題，有很多的同學(xué)想好問題都紛紛舉起了手，而我平時經(jīng)常怕回答問題出錯，很少舉手發(fā)言，雖然心中已有答案，但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任，可我還在猶豫著。您仍然在看著我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，您用贊許的'目光看著我，似乎在激勵我以后繼續(xù)努力。
您日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；
粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范，您是太陽，您是河流！
老師我想對您說："老師，我們衷心感謝您，愛您。"。
祝您事業(yè)有成，笑口常開。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇十四
敬愛的朱老師：
您好！
春天，您帶領(lǐng)我們用心感受萬物復(fù)蘇的欣喜；夏天，我們同您一起體驗老榆樹下的涼爽；秋天，您引領(lǐng)我們感受那累累碩果的喜悅；冬天，我們隨您一道在那漫天飛雪中體會無窮的快樂。三年來，您陪我們度過的日子充實而美好！我想借這封信表達對您的感激之情！
在我心中，您不僅僅是辛勤的園丁，培育我們這一朵朵祖國的小花，您更如同“母親”，時時刻刻悉心照顧著我們。記得一年級的一天，我如往常一樣在班里發(fā)作業(yè)，有個調(diào)皮的小男生，心血來潮，做了個惡作劇。我快走到他跟前時，他突然把腿伸到過道，我一不留神被絆了一跤，班里的同學(xué)們哄堂大笑。那一刻，我既氣憤又委屈。正在此時，您走進教室，看見摔倒在地的我，眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)。您趕忙輕輕拉起了我，關(guān)切地問：“孩子，摔疼了嗎？跟我說說怎么回事?！蹦鷾厝岬脑捳Z如一束溫暖的陽光，直射我的心田。我哽咽著向您說了事情經(jīng)過。您扶我坐好后，小心翼翼地挽起了我的褲腿，一邊安慰我說：“好孩子，真堅強，摔破了皮也沒哭，真棒！”一邊用碘伏輕輕地幫我擦拭受傷的地方，并囑咐我：“下課不要劇烈運動，免得摩擦到傷口，就在教室看看書吧?！蹦莻€時候，我感覺自己仿佛就在媽媽的懷抱中，溫暖而又安心。
老師，您的愛，如同涓涓河流，哺育著我們；您的愛，如同縷縷陽光，溫暖著我們；您的愛，如同青翠高山，厚重而堅固；您的愛，如同一棵大樹，種在我們心中，開出快樂的花朵！您為我們操心費神，嘔心瀝血，我定會以優(yōu)異的成績和滿滿的愛來報答您！
真心祝愿您和家人永遠安康幸福！
愛您的學(xué)生張榆欽。
20xx年5月5日。
給檸檬老師的一封信四年級篇十五
尊敬的易老師：
您好！
您曾記否158班？曾記否您的的學(xué)生張怡君？我想您應(yīng)該記憶深刻。從小學(xué)一年級起，就是您手把手地教我們數(shù)學(xué)。那情景，我至今還記憶猶新。
當您第一次走進教室，站在講臺上，親切地介紹自己時，我就喜歡上了您。您當時面帶笑容，把：“易”字寫在黑板上，我們就牢牢記住了您——易老師。
剛開始，我數(shù)學(xué)成績不是很好，您給我們講學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，講有趣的數(shù)學(xué)故事，使我們愛上了數(shù)學(xué)，學(xué)起來有勁。從那以后我的成績從中等躍上了中上。您時常鼓勵我們，遇到難題不要氣餒，應(yīng)該堅持不懈地解答?？吹皆嚲砣恰?00分”，您笑得很開心，夸我們學(xué)習(xí)有進步。
我做題時很馬虎，常常粗心大意。為了這個問題，您也免不了斥責(zé)我。有一次，我記得很清楚。那天下午，您喊我去辦公室，拿著上午做的課堂作業(yè)，要我自己檢查哪里錯了，我翻開一看，錯的地方都是粗心導(dǎo)致的。您板著面孔嚴厲地對我說：“怎么每次都是粗心，這種壞習(xí)慣不改改怎么得了？”我把頭埋得很低很低，心想不能再讓老師這么生氣了，應(yīng)該改改，的確是我的不對。老師把我拉到跟前，和藹地說：“改了就好。”從那以后，每次做作業(yè)我都多了一份細心，好成績也悄悄和我交上了朋友。
記得那時，每次運動會將要舉行的時候，您總會在旁邊指導(dǎo)我們，訓(xùn)練我們，給我們打氣。到了比賽時候，您又很早來到學(xué)校，幫助我們放松，跟我們一起參加比賽。在接力賽中，您站在一旁，一邊鼓勵我們，一邊給我們高聲加油，使我們拿到了第一名，這個第一名是您和沈老師平常訓(xùn)練我們的結(jié)果，這是集體的榮譽。
可是在四年一期的時候，進教室的不是您而是譚老師，您不會來教我們了，想到這里，我們又想起了與您在一起的點點滴滴、酸甜苦辣，我們多么想念您呀！
現(xiàn)在，我們?nèi)嗾嫦胱屇倩貋砩弦徽n，我們愿意回到那個時候。雖然，您不會再教我們了，可您永遠是我們的好老師。
最后祝您：
身體健康、萬事如意。
xxx。
20xx年4月4日。
給檸檬老師的一封信四年級篇十六
親愛黃老師：
您好！感謝您四年多里對我的關(guān)心與教導(dǎo)。當我知道要換老師的時候，我真的很傷心，因為您是我心目中最用心，最負責(zé)任的老師。
我還記得一年級剛開學(xué)的時候，您非常用心·地準備了一場見面會，讓我們做自我介紹，玩了踩報紙的游戲。最讓我不能忘懷的就是您精心準備的讀書會，我還記得我當主持和領(lǐng)書簽的時候，那一刻，是多么讓我激動呀！老師，您費心了！
您不但在學(xué)校負責(zé)任，即使下班在家也一樣不忘工作，即使到了深晚了，你還在班群里發(fā)布信息，與我們的父母溝通交流我們的情況。早上，您又早早起來通知我們各種校園班里最新通知信息。就是因為有您這樣負責(zé)任的老師，我們才能成長成現(xiàn)在的我們。而您則是一位盡心，負責(zé)，愛護學(xué)生的的好老師啊！
我真希望您能一直教導(dǎo)我們，我也絕不會忘記您對我的循循教導(dǎo)。
祝
身體健序。
工體順利。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇十七
敬愛的鄒老師：
您還好嗎？您工作還順利嗎？時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)步入了中學(xué)！可心里卻有無數(shù)個心里話想對您說！
鄒老師，我二年級來到了一班這個大家庭，在這個大家庭里您就像一個大家長一樣，無微不至的照顧每位同學(xué)！
鄒老師，我永遠忘不了您，忘不了我的母校一國科園……。
祝您桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓！
永遠敬愛您的學(xué)生：張馨月。
給檸檬老師的一封信四年級篇十八
敬愛的張老師:。
您好！
當了您六年的學(xué)生,我知道了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
有次，我因為身體不適,在教室里吐了，您看到后急忙過來問我:“怎么樣?好點了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問候，讓我差點流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績都凝聚著您的汗水和心血，我們的每一點進步都離不開您的教誨和幫助。
一年級的時候，當我剛踏進“鐵路小學(xué)”的門檻時，還是一個無知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛著我們每一個同學(xué)。是您讓我們在知識的海洋里遨游。這幾年,我們在您精心的呵護下茁壯成長。
師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍天去搏擊長空;溫室里的花朵終有一天會離開溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長。
您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛，那是對我無時無刻的教導(dǎo)。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘!
祝
身體健康、工作順利。
您的學(xué)生：
給檸檬老師的一封信四年級篇十九
敬愛的張老師：
您好！
您還記得我嗎？我在您眼里是個作文高手，經(jīng)常受到您的表揚；我在您的眼里是個頑皮的小孩，常常在你的眼皮子底下做些不像樣的小動作；我在您的眼里還是個學(xué)習(xí)的榜樣，經(jīng)常得到您的獎品。想起來了嗎？我就是您三年級時的學(xué)生趙炳皓呀！
老師，您知道嗎？因為您的精心教導(dǎo)，我到四年級才會學(xué)習(xí)順利；因為您的溫柔美麗，鞭策鼓勵，我才有了好好學(xué)習(xí)的信心；因為您不厭其煩地耐心教導(dǎo)，我才有了對您深深的懷念。想起來了嗎？這些成績?nèi)悄墓诎。?BR> 還記得嗎？冬天，我們在操場上做操。我突然肚子疼想吐，您關(guān)心地問一句：“你怎么了？”我說肚子疼。您急匆匆地把我背到您的辦公室。那天天比較冷，可我看到您的額頭竟微微滲出了汗珠。我真想給您說聲我不疼了，可您已經(jīng)給我媽媽打電話了。可以看出，您是一位多么有愛心的老師呀！
老師，并不是只有我喜歡您，全三七班的同學(xué)都喜歡您！現(xiàn)在您不在一小教學(xué)了，希望我的這封信您能收到。
給檸檬老師的一封信四年級篇一
親愛的老師：
您好!
我是您的一名學(xué)生，在小學(xué)的最后一年里，您將和我們一同度過。您是一個給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學(xué)生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學(xué)習(xí)成績和口語才能，這樣我的`語文成績才上升。以前我上課時總是溜號，但是經(jīng)過老師的細心教導(dǎo)，我改掉了這個壞習(xí)慣，并且做一個上課專心聽講的學(xué)生。每一次考試，班里的成績都很好，一直都在取得優(yōu)異的成績，在年組中名列前茅。這與您對我們的教育是分不開的。
祝愿老師身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇二
敬愛的老師：
您好！
您的工作順利嗎？您的身體好嗎？
我記得在星期一的時候，您奉獻了您中午休息的時間，在我們班開展了一個作文興趣小組，為我們講更多寫作文的技巧和方法，讓我們的寫作水平有很大提高。您還記得您給我們講了什么嗎？您要是不記得，那我就給您說說吧！
到了中午，我們都興致勃勃的來到班里等待著您的到來。您，老師終于來了！我一直盯著老師您，渴望您把無窮的知識傳授給我。您終于開始講課了，您先把您小時候的經(jīng)歷毫無保留講給我們。又告訴我們寫作文的四個點。我們聽得如癡如醉，是您把我們的魂拉了回來，還把我們領(lǐng)到了作文城堡。
中午的時光像離弦的箭一樣，很快就過去了，我們不得不結(jié)束中午的作文興趣小組，大家都依依不舍，并期待著星期三的到來。
下午，您公布了加3分的同學(xué)的名單，里面有我的名字，我聽了欣喜若狂。并且，您還讀了一篇作文，是邢森的，文中寫道：“迎著清爽的秋風(fēng)，邁著輕快的步子……”優(yōu)美極了，我聽得心曠神怡。
您想起來了嗎？我會好好學(xué)習(xí)的，請老師放心吧！
祝老師：
工作順利、身體健康！
給檸檬老師的一封信四年級篇三
親愛的馮老師：
過幾天就要盼來我期待已久的教師節(jié)。
回想我第一次見到您那是在三年級開學(xué)那天報到注冊時。那時，我覺得很奇怪，因為教我們語文的施老師不見了，不知道她到哪里去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個子，黑頭發(fā)中露出幾根白頭發(fā)，寬寬的.肩膀，長長的手指，眉宇間露出非常嚴肅的樣子。我想這學(xué)期我在上語文課時不能自由散漫了。
第一節(jié)語文課上，我開始管住自己，知道吵不得。后來，我漸漸地管不住了，做了一點小動作。就這么一點小動作，換成以前吵得再厲害老師也不會管。要管也要等到下課?？墒?，這天不行了，因為換了您。您看見了，我想一定又要像以前老師那樣要么不管，要么叫到辦公室去狠狠地批評一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天里的一道冷空氣，直涼到我心底。我立刻乖了下來。
還有，您沒來之前，我寫作文一直沒有靈感，所以文章一直寫不好。自從您來教我們寫作文。我的靈感越來越多，而且要寫的內(nèi)容滔滔不絕，所以我的作文源源不斷地寫出來，作文水平提高很快，作文成績進步很大，常常得“優(yōu)”！馮老師，在此我衷心地感謝您對我的培養(yǎng)。祝您事業(yè)有成，身體健康！
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇四
尊敬的楊老師：
您好！楊老師，您每天教我們知識和做人的道理，讓我乘上人生巴士，您說：“我教你們知識，就等于把“錢”放進你們的口袋里。”
當時，我不明白這句話的含義，現(xiàn)在，我經(jīng)過了差不多一個學(xué)期的時間，才明白這句話的含意。
學(xué)期剛開始，因為我對您很陌生，所以您提的問題，我就算知道了答案，也不敢舉手回答，生怕答錯了，您批評我。不過，當您用那會說話的眼神看著我的時候，仿佛跟我說：“不用怕，卓軒。你如果答錯了，楊老師會教你的?！弊罱K，我鼓起了勇氣，大膽的舉手回答，結(jié)果不但沒有答錯，您還對著我微微一笑，讓我心里別提有多高興了。
有一次，因為黃俊文在課堂上插嘴，您一生氣，就罰我們?nèi)喑n的課文。我當時心里很生氣，雖然，我能理解您為什么生氣，但是，您也不能把我們也罰了呀！
過后，我想想才知道我們在這件事上也有錯的`地方。因為黃俊文說話是因為我們沒有提醒他，讓他自己一直在說，擾亂課堂紀律。
楊老師，謝謝您！謝謝您把“錢”放進了我們的口袋，讓我們增長了知識，一天天快樂成長。
敬祝。
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇五
尊敬的何老師：
您好！
很多話一時不知道該怎么整理出一個思緒完完整整的跟您說，所以，原諒我的語言零碎。時光如流水，一去不復(fù)返。在您和我們的共同努力下，我們給八年級上期畫上了一個完美的句號。美好的寒假生活已經(jīng)來到，在這里我想與您說：
您真的是個好老師，雖然有時候您雖然嚴格，但卻幫助了大家。有時候作業(yè)布置的有些多，我們可能會偷偷的說些壞話，但我們單純的只是說一說，心中對您還是充滿敬意的。
我還記得有一次我不認真寫作業(yè)，下課后去找您消c，您語重心長的對我說：“你是可以更優(yōu)秀的，就是對自己要求不夠嚴格，有時候作業(yè)上會出問題，要堅持下去，從80分提高到90分肯定比別人從60分提高到70分難，但我相信你有這個能力，你是可以做到的?！睆倪@以后，我把作業(yè)它當成作品，認真努力地對待，每道字都盡量寫的橫平豎直，工工整整，每道題都更深入地去理解，追求的是質(zhì)量，而不是快，成績也漸漸提了上來。
這學(xué)期給我印象最深的事情便是您在讀自己寫的文章時激動的流下了眼淚，那一刻，我們才發(fā)現(xiàn)您原來也是這樣一個人“夜深！人靜！我，是開心地笑，是溫暖的擁抱，是黑色的記憶……讀著這樣的文字，致遠軒，是不是回來了呢？我仿佛看到了ta迎面走來！”一行行文字打動著我們的內(nèi)心，我們也在您的教導(dǎo)下成長。也許有時候，我們不僅把您當做尊敬的老師，可能還把您當做一位朋友。也許有時候在班上很浮躁時，您的一句勸導(dǎo)會使班上上浮躁的心平靜。
但是在這里，我想給您一些建議：您對組長的要求一直很嚴格，特別是期末復(fù)習(xí)的時候，組長們真的有嚴格要求組員，但他們一到考試就會出各種各樣的問題，明明是組員自己的問題，但最后卻是全部算在了組長身上。也是因為這個原因，現(xiàn)在班上很多人不愿意當組長。我覺得學(xué)習(xí)是每個人自己的事情，光靠老師，課代表和組長是不行的，還需要每一個人自覺，自律。因此我建議組長和組員各負一半的責(zé)任，都受到懲罰。
最后，祝您在20xx年身體健康平安，生活充實飽滿，事業(yè)步步高升，心情陽光燦爛，家庭美滿幸福，新年開心快樂！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇六
敬愛的老師：
在小學(xué)畢業(yè)會考得知成績出來后，我和兩個朋友就帶著禮物去小學(xué)學(xué)校想去送給您，可是因為對班主任話語的錯誤理解，我和兩個朋友下午才去的，沒有把禮物送給您，那件禮物至今還保存在我的寫字臺上，被歲月撒上了灰塵。
您知道嗎？我三年來都未曾去那里看您，我很思念您，卻還是沒有去，您知道這是為什么嗎？我一直想著下次再去，下次再去，這樣一拖再拖，竟然拖了三年之久，可是我還是想在繼續(xù)拖下去，等到中考之后，我就去看您，我想要帶著喜訊去看您。
您知道嗎？我現(xiàn)在的英語成績竟然一落千丈，我覺得有些虧欠于您，我是不應(yīng)該對英語失去興趣的，您放心，我絕對不會那樣的.，因為您，我絕對會再次將英語提升上去，為了您，也為了我自己。
三年的時光匆匆流去，不知道您現(xiàn)在是什么樣子，等待，努力，我一定會將好消息帶去給您。
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇七
敬愛的王老師：
您好！經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會了不少東西，但我有很多話想和您說。
我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書，往辦公室走去，準備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因為我平時不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了?！蹦犃耍頁P了我，還鼓勵我以后要大膽工作。我聽了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，王老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。
王老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點的`，比如：快考試時，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。
最后祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇八
親愛的剛哥：
您好！
初見您時，還不是在語文課上，是在軍訓(xùn)的時候，那時還不知道，語文老師是您。直到？上第一節(jié)語文課時才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來語文老師是你。我記不清您當時穿的是什么？只覺得你戴著一副眼鏡，看起來非常嚴肅?？墒悄愫竺嬗滞覀冮_起玩笑，讓氣氛放松不少。您讓我覺得語文課不再是枯燥同乏味的結(jié)合，而是有趣與知識的碰撞。
在新世紀的第一天回家后，對媽媽說的就是語文老師講課很有趣，我沒有選錯新世紀。記得很清楚的一次，就是這學(xué)期做的一個文化遺產(chǎn)的申遺報告，當時是星期天上完課趕出來的，所以質(zhì)量很差。當發(fā)下來看到得c的時候，心里還是有一些難受。上課時你要得c的站起來，我看到那么多人的都站起來了，心里就很無所謂?？赡苁悄l(fā)現(xiàn)了，你來到我的前面就開始罵我，從那一刻就瞬間清醒，但又很懵，只知道腦子里嗡嗡的響，臉頰發(fā)燙，無地自容，51雙眼睛直盯著我看。從那次過后每次作業(yè)都很認真的做，一是不想得c，二是不想讓你對我失望。
就這樣一直保持在期末，我也有一個讓自己相對滿意的成績，但是自己又有點兒遺憾，就是沒有去相信自己的答案，這也說明我還是沒有掌握牢固。
您可能是我14年人生中唯一一個讓我又愛又恨的老師。c這個東西是讓人非常恐懼的。他會讓我體驗b組日記的快樂，但是我覺得這個得c制非常地不錯。它讓我會認真的去完成，每一次任務(wù)，這樣會讓我們養(yǎng)成一種習(xí)慣。同時我很恨這個c，因為他讓貝塔學(xué)會了，紅c黑c弄得我苦不堪言，十遍的英語單詞，讓我的眼淚無處安放。
我也想吐槽一下，我們的這個周末作業(yè)。因為周末有很多課我們要上，所以可能并沒有什么太過多的時間去思考，所以作業(yè)質(zhì)量就會很差。希望以后的周末作業(yè)可以適當?shù)臏p少一些。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇九
敬愛的老師：
時光易逝，時間的車輪正滾滾向前，春去秋來，寒來暑往，往事成追憶。但那段有你陪伴的時光，卻早已濕潤了我的心。
曾記否，初見你，你的臉上無絲毫的笑容，又戴著一副黑框眼鏡，看上去威嚴無比，嚴肅的樣子讓我心里泛著冷冷的寒意。但事實并非如此，那時我出經(jīng)初中這個大門，我畏懼，那時的我少言寡語，每次都總是在我座位的那個角落靜靜地坐看著外面嬉戲玩鬧的同學(xué)，沒有其他的事。似一個被拋棄的孩子般孤零零的，好不凄清。我以為我這棵不起眼的小草不會受到關(guān)注，而這時候你來了，給予我鼓勵呵護，你用溫暖的陽光融化了我內(nèi)心的堅冰，是你把春天帶到了我身邊。
你知道嗎？以前那棵孤零零的小草她已經(jīng)長大了，她已邁進了高中的殿堂。她也就是我，如今我已不再畏懼，我所選擇的是面對。高中的生活比初中的生活更加的繁忙而緊湊，詞性的分辨，抽象的函數(shù)都在以波濤之勢滾滾向我襲來，這時的我沒有逃避，因為在初中時你用你的行動告訴我：你如果看不到世界的廣闊，終究會幻化成塵埃，消失于這個世界，甚至不知其蹤跡。所以，我選擇了面對。
初中的課堂上總是格外的有趣，讓人感到輕松無比。而高中的課堂卻是大相徑庭，有的是滿黑板的粉筆字，他們?nèi)鐭o數(shù)的手要把我抓住，讓我無法動彈，有時候，我真的好想放棄，好想拋開這一切，但我知道我不能，努力和堅持是高中的笙簫，我不能摔倒后就趴下去，我要站起來，我要堅持住，奮力向前奔去，因為我知道成功并不容易，只有努力和堅持才能吹響勝利的號角。高中，讓我體會到了挫折的滋味，摔了就要努力的爬起來，越挫越勇，竭力將困難踩在腳下。
老師，謝謝你，在我無目的尋找腳步中，在我矚望的目光中指引方向，可親可敬的老師，我縱然走得出初中的殿堂，卻走不出你帶綠色盎然的春天給我。
此后，無論面對什么，我不再彷徨，困難這顆絆腳石不能再阻擋我前進的道路，我會昂起頭顱，欣然地去面對，去探索，雖路漫漫而遙遠，而我卻會吾將上下而求索。在拼搏的歲月里，我會帶著你給我的那份感動，帶著我的意念，去奮斗。
感謝有你，感謝遇見你，無論遇到什么，我都能堅定地面對，你就如季風(fēng)過境般，帶給我芬芳的記憶。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：吳仙鈴。
給檸檬老師的一封信四年級篇十
敬愛的王老師：
您好！
最近您好嗎？
回想起我在瀘州讀書的幾個月，內(nèi)心感到無比充實。是您，陪我們走過了一段快樂而充實的時光。
記得第一次上你的身體還好吧！
語文課，你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得津津有味，因為是初到忠山小學(xué)，來到這個新環(huán)境有種陌生感，每到下課時，你新切地問：“你在瀘州適應(yīng)了吧？”說真的，當時我的心很受感動，我在心里對自己說，一定要在瀘州扎下根，改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力爭取成功。王老師，您因為中途有事外出學(xué)習(xí)，全班同學(xué)都依依不舍，盼望著您早些回來，我們真切地感到一天都離不開你，是你濃濃的母愛呵護著我們健康成長。
王老師您總是那么認真負責(zé)，每次考完試，你會叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心，幫助他們找出語文學(xué)習(xí)上存在的問題。臨近期末考試時，你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題，每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書、背書，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點，過上一個好年。我們?nèi)〉玫狞c滴進步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，親愛的王老師，祝你身體健康平安幸福！
您的學(xué)生許xx。
20xx年2月3日。
給檸檬老師的一封信四年級篇十一
敬愛的張老師：
自暑假前的最后一課，已過去近兩個月。您上課時的許多細節(jié)，我已漸漸忘卻，但您上課時的激情洋溢、抑揚頓挫，您對待生活優(yōu)雅大方的態(tài)度，仍留在我的心里，抹之不去。
我印象很深，剛開學(xué)幾周，您布置下預(yù)習(xí)的作業(yè)，小學(xué)我對于預(yù)習(xí)只是敷衍了事，這次也不例外。我壓根沒看一眼生字詞，更別提標注拼音了。但第二天早自習(xí)，您要求同學(xué)檢查預(yù)習(xí)痕跡，我是猝不及防，最后名字被寫在了黑板上。全班沒有預(yù)習(xí)的人，大約也不到十個。望著那個格外刺眼的名字，我難過得要哭出來了。那晚，我賭氣標完了書上所有“讀讀寫寫”的拼音，從此再不敢敷衍對待作業(yè)。
記得您也曾幾次鼓勵我要多舉手發(fā)言，但我總是當時滿口答應(yīng)，沒過幾天也就完全忘記了。幾次您點我回答問題，我不是結(jié)結(jié)巴巴就是答不中要點。當?shù)弥醵⒒氐奖毖艜r，我先是愣住了，而后深深懊悔因膽怯未曾私下與您交流，未曾在語文課積極發(fā)言。
初一上學(xué)期的“課前五分鐘”，是我又一個美好回憶。我本打算從網(wǎng)上搬來一些有關(guān)古詩詞的賞析，但也是機緣使然吧，我看到了一篇散文，感觸頗多，遂在“課前五分鐘”上分享了一些感悟。您對我的肯定與鼓勵，給我了些許自信和快樂。
初一上學(xué)期，我一直期望語文成績能上130分，然一直未曾達到；而下學(xué)期，每次總分為150分的考試我都能上130分。這實現(xiàn)了我的第一個夢想。
初一上學(xué)期，一直到下學(xué)期，我的作文分數(shù)一直愁人，總也上不了總分的85%，也曾為此灰心，也曾為此頭疼。媽媽曾為此特意問過您，您則說我現(xiàn)在的分數(shù)已不錯，想要拿高分，唯有讀書與寫日記。初一下期末考試，我的作文60分拿了52分，這是我的一個突破；而初二入學(xué)考試，我的作文僅扣了3分！也許這分數(shù)是靠運氣，但已實現(xiàn)了我的第二個夢想。
衷心感謝您的教導(dǎo)。這幾次經(jīng)歷，我不禁想到一句廣告詞“堅守一顆執(zhí)著的心，夢想，終會吹響人生的集結(jié)號”。也許我還有許多夢想未實現(xiàn)，但每次想起您的優(yōu)雅豁達、自信熱忱，如光風(fēng)霽月一般的人格，我的心已安了三分。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇十二
敬愛的張老師：
你好!
每天的清晨，學(xué)生到校后見到我，一個沒叫我老師我就受不了!我沒你這么寬宏大量，說真的，我在你面前是多么渺小，你在我心里是多么偉大啊!
現(xiàn)在我沒聽你的話，沒好好念書，在學(xué)習(xí)和工作中是多么力不從心!現(xiàn)在的中小學(xué)教師，要多功能型的，我雖然多年被評為優(yōu)秀班主任，但我遠遠不夠，你當初教我的算盤知識，我現(xiàn)在一片模糊，看到自己所教的中學(xué)生他們不但會寫作，而且會吹笛，會書法，會用算盤，你可以想象，我站在他們?nèi)巳豪?，心里真是羞得無地自容!張老師，假如時光能倒流，我一定不搗亂你的課堂，我一定會認認真真聽你的課，同時，我一定會好好向你道歉，在班里不行，可以到學(xué)校主席臺，到了那里，我會大聲說：“我做了一件對不起張老師的事…”我會當著全體師生的面，發(fā)誓一定要聽張老師的話，還有大家今后學(xué)習(xí)中都要聽本校老師的話，更要大聲說我要把算盤學(xué)好，不辜負張老師對我的期望，但是可能嗎?說到這里，讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲?！?BR> 張老師，你桃李滿天下，你走時很多學(xué)生送你，為你而哭，雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調(diào)，一切從簡，但是你的德高望重，讓村里人放了鞭炮一串有一串，唯獨我不孝，你死時我剛在東莞上課，教的是初中畢業(yè)班，請不了假，就正如你所說的：“用心教好每一位學(xué)生是一生的心愿。”
走好!張老師，今后，我只能用我的行動來證明，我將沿著你的路子走下去，用我的熱情，還有用我的愛去教好每一個學(xué)生，我想這就是對你最好的報答了。
順祝愉快！
你的學(xué)生：王逸安。
20xx年11月2日。
給檸檬老師的一封信四年級篇十三
親愛的侯老師：
您好！
在這六年的小學(xué)生涯中，我們在這里，幸?？鞓返爻砷L著，寫給老師的一封信500字。今天，就讓我提起沉重的筆，打開記憶的閘門給您寫一封信。
還清晰地記得，我們懷著對學(xué)校的憧憬對老師的仰慕走進校園，六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫卷，天天清晨，我們迎著溫暖的太陽跨進學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時就蕩漾起我們的歡聲笑語。
我還記得，那一次上課時，您提了一個問題，有很多的同學(xué)想好問題都紛紛舉起了手，而我平時經(jīng)常怕回答問題出錯，很少舉手發(fā)言，雖然心中已有答案，但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任，可我還在猶豫著。您仍然在看著我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，您用贊許的'目光看著我，似乎在激勵我以后繼續(xù)努力。
您日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；
粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范，您是太陽，您是河流！
老師我想對您說："老師，我們衷心感謝您，愛您。"。
祝您事業(yè)有成，笑口常開。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇十四
敬愛的朱老師：
您好！
春天，您帶領(lǐng)我們用心感受萬物復(fù)蘇的欣喜；夏天，我們同您一起體驗老榆樹下的涼爽；秋天，您引領(lǐng)我們感受那累累碩果的喜悅；冬天，我們隨您一道在那漫天飛雪中體會無窮的快樂。三年來，您陪我們度過的日子充實而美好！我想借這封信表達對您的感激之情！
在我心中，您不僅僅是辛勤的園丁，培育我們這一朵朵祖國的小花，您更如同“母親”，時時刻刻悉心照顧著我們。記得一年級的一天，我如往常一樣在班里發(fā)作業(yè)，有個調(diào)皮的小男生，心血來潮，做了個惡作劇。我快走到他跟前時，他突然把腿伸到過道，我一不留神被絆了一跤，班里的同學(xué)們哄堂大笑。那一刻，我既氣憤又委屈。正在此時，您走進教室，看見摔倒在地的我，眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)。您趕忙輕輕拉起了我，關(guān)切地問：“孩子，摔疼了嗎？跟我說說怎么回事?！蹦鷾厝岬脑捳Z如一束溫暖的陽光，直射我的心田。我哽咽著向您說了事情經(jīng)過。您扶我坐好后，小心翼翼地挽起了我的褲腿，一邊安慰我說：“好孩子，真堅強，摔破了皮也沒哭，真棒！”一邊用碘伏輕輕地幫我擦拭受傷的地方，并囑咐我：“下課不要劇烈運動，免得摩擦到傷口，就在教室看看書吧?！蹦莻€時候，我感覺自己仿佛就在媽媽的懷抱中，溫暖而又安心。
老師，您的愛，如同涓涓河流，哺育著我們；您的愛，如同縷縷陽光，溫暖著我們；您的愛，如同青翠高山，厚重而堅固；您的愛，如同一棵大樹，種在我們心中，開出快樂的花朵！您為我們操心費神，嘔心瀝血，我定會以優(yōu)異的成績和滿滿的愛來報答您！
真心祝愿您和家人永遠安康幸福！
愛您的學(xué)生張榆欽。
20xx年5月5日。
給檸檬老師的一封信四年級篇十五
尊敬的易老師：
您好！
您曾記否158班？曾記否您的的學(xué)生張怡君？我想您應(yīng)該記憶深刻。從小學(xué)一年級起，就是您手把手地教我們數(shù)學(xué)。那情景，我至今還記憶猶新。
當您第一次走進教室，站在講臺上，親切地介紹自己時，我就喜歡上了您。您當時面帶笑容，把：“易”字寫在黑板上，我們就牢牢記住了您——易老師。
剛開始，我數(shù)學(xué)成績不是很好，您給我們講學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，講有趣的數(shù)學(xué)故事，使我們愛上了數(shù)學(xué)，學(xué)起來有勁。從那以后我的成績從中等躍上了中上。您時常鼓勵我們，遇到難題不要氣餒，應(yīng)該堅持不懈地解答?？吹皆嚲砣恰?00分”，您笑得很開心，夸我們學(xué)習(xí)有進步。
我做題時很馬虎，常常粗心大意。為了這個問題，您也免不了斥責(zé)我。有一次，我記得很清楚。那天下午，您喊我去辦公室，拿著上午做的課堂作業(yè)，要我自己檢查哪里錯了，我翻開一看，錯的地方都是粗心導(dǎo)致的。您板著面孔嚴厲地對我說：“怎么每次都是粗心，這種壞習(xí)慣不改改怎么得了？”我把頭埋得很低很低，心想不能再讓老師這么生氣了，應(yīng)該改改，的確是我的不對。老師把我拉到跟前，和藹地說：“改了就好。”從那以后，每次做作業(yè)我都多了一份細心，好成績也悄悄和我交上了朋友。
記得那時，每次運動會將要舉行的時候，您總會在旁邊指導(dǎo)我們，訓(xùn)練我們，給我們打氣。到了比賽時候，您又很早來到學(xué)校，幫助我們放松，跟我們一起參加比賽。在接力賽中，您站在一旁，一邊鼓勵我們，一邊給我們高聲加油，使我們拿到了第一名，這個第一名是您和沈老師平常訓(xùn)練我們的結(jié)果，這是集體的榮譽。
可是在四年一期的時候，進教室的不是您而是譚老師，您不會來教我們了，想到這里，我們又想起了與您在一起的點點滴滴、酸甜苦辣，我們多么想念您呀！
現(xiàn)在，我們?nèi)嗾嫦胱屇倩貋砩弦徽n，我們愿意回到那個時候。雖然，您不會再教我們了，可您永遠是我們的好老師。
最后祝您：
身體健康、萬事如意。
xxx。
20xx年4月4日。
給檸檬老師的一封信四年級篇十六
親愛黃老師：
您好！感謝您四年多里對我的關(guān)心與教導(dǎo)。當我知道要換老師的時候，我真的很傷心，因為您是我心目中最用心，最負責(zé)任的老師。
我還記得一年級剛開學(xué)的時候，您非常用心·地準備了一場見面會，讓我們做自我介紹，玩了踩報紙的游戲。最讓我不能忘懷的就是您精心準備的讀書會，我還記得我當主持和領(lǐng)書簽的時候，那一刻，是多么讓我激動呀！老師，您費心了！
您不但在學(xué)校負責(zé)任，即使下班在家也一樣不忘工作，即使到了深晚了，你還在班群里發(fā)布信息，與我們的父母溝通交流我們的情況。早上，您又早早起來通知我們各種校園班里最新通知信息。就是因為有您這樣負責(zé)任的老師，我們才能成長成現(xiàn)在的我們。而您則是一位盡心，負責(zé)，愛護學(xué)生的的好老師啊！
我真希望您能一直教導(dǎo)我們，我也絕不會忘記您對我的循循教導(dǎo)。
祝
身體健序。
工體順利。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給檸檬老師的一封信四年級篇十七
敬愛的鄒老師：
您還好嗎？您工作還順利嗎？時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)步入了中學(xué)！可心里卻有無數(shù)個心里話想對您說！
鄒老師，我二年級來到了一班這個大家庭，在這個大家庭里您就像一個大家長一樣，無微不至的照顧每位同學(xué)！
鄒老師，我永遠忘不了您，忘不了我的母校一國科園……。
祝您桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓！
永遠敬愛您的學(xué)生：張馨月。
給檸檬老師的一封信四年級篇十八
敬愛的張老師:。
您好！
當了您六年的學(xué)生,我知道了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
有次，我因為身體不適,在教室里吐了，您看到后急忙過來問我:“怎么樣?好點了嗎?用不用給你媽媽打電話讓她把你帶回家休息……”一連串的問候，讓我差點流淚。
您就像一根蠟燭,燃燒自己，照亮我們。這些年，我們每一次的成績都凝聚著您的汗水和心血，我們的每一點進步都離不開您的教誨和幫助。
一年級的時候，當我剛踏進“鐵路小學(xué)”的門檻時，還是一個無知的，幼小的孩子,您像媽媽一樣關(guān)愛著我們每一個同學(xué)。是您讓我們在知識的海洋里遨游。這幾年,我們在您精心的呵護下茁壯成長。
師生之情,情深似海,恩重如山，我舍不得您，但是，當小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍天去搏擊長空;溫室里的花朵終有一天會離開溫室,經(jīng)歷風(fēng)雨,茁壯成長。
您在我身上播下了種子,那是關(guān)愛，那是對我無時無刻的教導(dǎo)。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘!
祝
身體健康、工作順利。
您的學(xué)生：
給檸檬老師的一封信四年級篇十九
敬愛的張老師：
您好！
您還記得我嗎？我在您眼里是個作文高手，經(jīng)常受到您的表揚；我在您的眼里是個頑皮的小孩，常常在你的眼皮子底下做些不像樣的小動作；我在您的眼里還是個學(xué)習(xí)的榜樣，經(jīng)常得到您的獎品。想起來了嗎？我就是您三年級時的學(xué)生趙炳皓呀！
老師，您知道嗎？因為您的精心教導(dǎo)，我到四年級才會學(xué)習(xí)順利；因為您的溫柔美麗，鞭策鼓勵，我才有了好好學(xué)習(xí)的信心；因為您不厭其煩地耐心教導(dǎo)，我才有了對您深深的懷念。想起來了嗎？這些成績?nèi)悄墓诎。?BR> 還記得嗎？冬天，我們在操場上做操。我突然肚子疼想吐，您關(guān)心地問一句：“你怎么了？”我說肚子疼。您急匆匆地把我背到您的辦公室。那天天比較冷，可我看到您的額頭竟微微滲出了汗珠。我真想給您說聲我不疼了，可您已經(jīng)給我媽媽打電話了。可以看出，您是一位多么有愛心的老師呀！
老師，并不是只有我喜歡您，全三七班的同學(xué)都喜歡您！現(xiàn)在您不在一小教學(xué)了，希望我的這封信您能收到。