通過總結，我們可以從錯誤和失敗中吸取教訓，不斷提升自己。切記總結不是簡單的復述，而是要進行思考和分析?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。寫一篇完美的總結需要我們挖掘過去的經(jīng)驗和教訓，從而改進自己。以下是小編為大家準備的總結范文，希望能夠給大家寫總結提供一些啟發(fā)和思路。
火災教育心得篇一
作為學生，我們時刻享受著學校帶來的舒適和安全的環(huán)境。然而，火災卻是一種潛在的危險，隨時都可能發(fā)生，給我們的生命和財產(chǎn)帶來巨大威脅。為了增強學生對火災的防范意識和滅火自救能力，學校定期開展校園火災教育。在參加這次火災教育后，我深感受益匪淺。以下是我對校園火災教育的心得體會。
第一段：了解火災的危害性和防范措施。
通過參加火災教育，我對火災的危害性有了更深刻的認識?；馂牟粌H會造成人員傷亡，還會導致財產(chǎn)的嚴重損失，給學校和家庭帶來巨大的經(jīng)濟壓力。同時，火災在短時間內(nèi)迅速蔓延，給人們逃生帶來極大困難。因此，及時采取有效的滅火措施和逃生方式至關重要。通過學習和了解，我掌握了滅火器的使用方法、逃生路線以及人員疏散的原則，提高了自己的防范意識和應急反應能力。
第二段：做好日?；馂念A防工作。
在學習了火災的防范措施后，我意識到平時的火災預防工作至關重要。首先，我們應保持宿舍環(huán)境的整潔，不堆放易燃物品。其次，對于不明火源和故障電器要及時報修。另外，我們還要加強火災隱患的巡查和發(fā)現(xiàn)，及時上報學校相關部門。只有平時堅持做好預防，才能降低火災的發(fā)生概率。
第三段：掌握火災中的自救技能。
校園火災教育還教會了我火災中自救、互救的技能。在火災發(fā)生時，保持冷靜和迅速判斷形勢非常重要。首先，要迅速報警并通知他人，確保火勢沒有繼續(xù)蔓延。其次，應根據(jù)火勢選擇安全的逃生通道，避免被煙霧和火勢所困。火災中我們還要關注自己的呼吸，用濕毛巾捂住口鼻以減少吸入有害氣體。此外，在逃生過程中，要注意不走懸空樓梯，不打開燃氣閥門，以免引發(fā)更嚴重的事故。掌握這些火災自救技能，將在關鍵時刻救我們于危難之中。
第四段：加強火災演習和應急預案的訓練。
學校對火災防范的重視還體現(xiàn)在定期進行火災演習和制定應急預案方面。通過參與火災演習，我了解到在火災發(fā)生時應如何行動，如何正確使用滅火器，并與同學們一起進行疏散訓練。這次演習不僅提高了我們的應急反應速度和團隊合作意識，更讓我們體會到了火災防范的重要性。而學校制定的應急預案，能夠在火災發(fā)生時指導學生和老師的逃生、報警和救援行動，確保傷亡最大限度減少。
第五段：號召全體師生共同參與校園火災防范。
作為學生，我們要積極參與校園火災防范工作，自覺遵守學校的相關規(guī)定，做好火災隱患的發(fā)現(xiàn)和上報。同時，加強自身的火災防范意識，掌握滅火自救技能，與學校共同營造一個安全、衛(wèi)生的校園環(huán)境。作為師生，我們更要加強與學校、消防部門的溝通和配合，定期組織火災演習、操練，不斷提高應對突發(fā)火災的能力和效率，確保學生和教職工的生命安全。
通過校園火災教育，我深刻認識到火災的危害性和防范的重要性。我將積極參與校園火災防范工作，做好日常的火災預防工作，掌握火災中的自救技能。更重要的是，我會號召全體師生共同參與校園火災防范，共同營造一個安全、健康的學習環(huán)境。只有這樣，我們才能在學校的保護下安心學習，實現(xiàn)自己的未來夢想。
火災教育心得篇二
進入冬季，天氣干旱少雨，等到春節(jié)時氣溫上升，山林內(nèi)可燃物多、冬春兩季野外生產(chǎn)用火活動多、燒荒燒地堰多、亂扔煙頭多、待到清明上墳燒香燒紙多，森林火災進入高發(fā)期，是森林防火的關鍵時期。20xx年3月14日，上游水庫旁就發(fā)生了較大森林火災，損失沉重。為了提高學生的防火意識，有效地減少森林火災的發(fā)生，希望家長能夠與學校配合做到以下幾點：
認識到森林防火工作是關系到國家和人民生命財產(chǎn)平安的一項嚴肅的政治任務，克服麻痹僥幸心理，增強森林防火工作的緊迫感、危機感和責任感。
切實履行好監(jiān)護人的義務和責任。經(jīng)常性地對學生進行森林防火教育，嚴禁學生進山玩耍，嚴禁學生野外用火和野炊，讓學生知道每年12月至下一年5月底為森林防火期，杜絕因?qū)W生玩火造成的森林火災。孩子引發(fā)火災，有其家長負責。
我校利用宣傳欄、黑板報、播送等各種宣傳媒體，通過主題班會等形式，讓全體學生樹立森林防火，人人有責的意識，懂得造成森林火災事故應承當?shù)姆韶熑巍＜议L和子女要互相監(jiān)督、互相約束，家長能做好子女的表率。待到清明節(jié)期間，希望家長同志能夠文明祭祖，不帶火種進山，更不違規(guī)用火。
希望各位家長積極配合學校的工作，充分發(fā)揮學生義務防火宣傳員的作用，在村里進行森林防火宣傳，在全社會營造一種重視森林防火工作的氣氛。森林是我們綠色家園的保護傘，為了我們美麗的家園，請大家共同拒絕火魔的威脅，遠離森林火險，共建和諧生態(tài)環(huán)境!敬請家長同志繼續(xù)協(xié)助學校做好學生思想工作，提高學生防火平安意識，杜絕學生引發(fā)火災的事故發(fā)生!與此同時提醒學生注意交通平安、用電平安，防盜、防燙傷、防食物中毒，強化學生的平安意識，促進學生身心健康開展，確保生命和財產(chǎn)平安。
火災教育心得篇三
火災是一種常見而又危險的自然災害，對人類社會造成了巨大的損失。為了提高廣大公眾的火災防范意識和自救能力，火災科學教育逐漸成為了現(xiàn)代社會中的重要一環(huán)。通過參與火災科學教育項目，我得到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，下面我將結合自身參與的經(jīng)歷，談談我的心得體會。
首先，火災科學教育的意義非常重大?；馂氖且环N毀滅性的自然災害，如果我們對火災缺乏防范意識和自救能力，一旦遇到火災事故，后果將會不堪設想。火災科學教育可以提高廣大公眾的火災防范和自救能力，從而減少火災事故的發(fā)生，保護人類的財產(chǎn)和生命安全。同時，火災科學教育還能夠促進廣大公眾對火災防控工作的關注，減少火災防范措施的疏忽和忽視，為我們的社會安全打下堅實的基礎。
其次，火災科學教育應該注重理論與實踐結合。在學習火災科學教育的過程中，不僅僅是要了解火災的基本知識，了解火災的成因和防范措施，更要學會如何在實際中應對火災事故。理論知識只有與實際結合，才能更好地發(fā)揮作用。通過實際演練、參觀火災事故現(xiàn)場等方式，我們可以更好地了解火災的特點和火災事故處理的方法，提高我們應對火災事故的能力。只有理論與實踐相結合，我們才能夠真正做到知行合一。
此外，火災科學教育應該注重科普和宣傳?；馂目破帐腔馂目茖W教育的重要一環(huán)，通過科普宣傳，我們可以讓更多的人了解火災的危害和防范措施，增強他們的防火意識。通過開展各種形式的科普活動，如講座、展覽等，我們可以將火災科學知識傳播給更多的人，提高廣大公眾的火災安全意識。同時，我們還可以利用現(xiàn)代科技手段，如互聯(lián)網(wǎng)和移動應用等，將火災科學知識傳播到更廣大的人群中，讓更多的人能夠?qū)W到有關火災的知識，提高他們的自救能力。
最后，火災科學教育需要社會各界的共同參與。火災的防范和自救是一個復雜而又系統(tǒng)的工作，需要社會的各個方面共同努力。政府部門應該加大對火災科學教育的支持力度，制定更加完善的火災安全法規(guī)和政策。學校應該將火災科學教育納入常識教育，培養(yǎng)學生的火災防范和自救能力。社會組織和媒體應該加強火災科學教育的宣傳力度，提高人們的防火意識。只有社會各界共同努力，才能夠建立起一個安全可靠的火災防范體系。
總之，通過參與火災科學教育項目，我深切地感受到了火災科學教育的重要性?；馂氖且环N常見而又危險的自然災害，我們應該重視火災科學教育，提高我們的火災防范意識和自救能力。只有通過理論與實踐相結合，科普宣傳和社會各界的共同參與，我們才能夠真正做到防范未然，保護自己和社會的安全。火災科學教育不僅僅是為了我們自己的安全，也是為了我們的家園和社會的和諧穩(wěn)定。讓我們共同努力，為建設一個安全有序的社會貢獻自己的力量！
火災教育心得篇四
我從教二十余年，但作為一名幼兒教師我才上路，這一路來我付出了很多，但也取得了家長們的認可。我只是做了我份內(nèi)的事，只是真誠相待我的孩子和家長們，只是多付出了一點點的耐心和愛心。
——題記。
20__年是我教書生涯的轉折點，也是我教育工作新的開始。當年秋季，我從小學調(diào)入幼兒園，懷著滿滿自信的我，一來就接手托班的工作。面對新入學的幾十個整天哭鬧的孩子，說實話，那陣的我頭都大了，這樣下去豈不是每天就只有哄孩子不哭的份兒？我的教育夢想難道就是這樣嗎？自認為曾經(jīng)擁有豐富教學經(jīng)驗，還能彈唱點歌曲的我不會就此罷休。
著急歸著急，我去虛心請教有經(jīng)驗的老教師。他們對我講，首先，你得沉下心來，耐心地觀察孩子，真心地對待孩子。通過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)一部分幼兒在入園時不是抱著爸爸媽媽的脖子不放，就是拽著爺爺奶奶的衣服、袖子不松手，嘴里還會不停地念叨：“媽媽別走！”“媽媽不要我了嗎？”。甚至在家長離開后，也會黏上一位老師或一名身邊小朋友，反復詢問一句話“媽媽啥時來接我？”對這一部分的幼兒，我們幾位老師先是一個一個地抱著對他們不厭其煩地說、哄，一天天過去，孩子總算好多了。由此我體會到，學會聆聽幼兒的心聲，安慰孩子的重要性。
還有一部分幼兒雖不愿離開家長，但他們也許知道即使哭鬧，爸爸媽媽還是會送自己上幼兒園的，也就停止了“反抗”。但是他們心里還是不開心，甚至有的幼兒在園內(nèi)看起來很“乖”，很適應，而在家里往往會在睡夢中驚醒，喊著“我不上幼兒園”。這一部分的幼兒對我們老師來說，相對省心了一些，我們就騰出手來給她們放動畫片，聽音樂，或帶著一起在教室里面玩玩具。但為了幼兒心理的健康成長，為了孩子晚睡少些驚悸，作為老師，要給孩子溫暖和愛心，讓他們覺得在幼兒園如同家里一樣有安全感、溫馨感，甚至比家里還好玩。
最折騰人的是還有一大部分幼兒常常一到幼兒園門口就開始情緒波動，一見到老師或一進入教室門口就大哭大鬧起來，聽不進去任何人的勸說，當老師來安慰時還會又推又攘，更有甚者拳打腳踢，嘴里還會憤憤地說著“我討厭你！”面臨這樣的幼兒，常常傷透我們的腦筋，即使氣血敗壞也還是要想法讓孩子融入大家庭中。我們會拿出絕招，轉移他的注意力，給孩子講動聽的童話故事，唱他們喜歡聽的兒歌，帶他們一起到大操場“瘋”，一起踢足球，一起做游戲……讓他們參與到喜歡的活動中去，在他喜歡的活動里再滲透教育，告訴他們，爸爸媽媽要上班，幼兒園也就像家里一樣溫馨，老師就像爸爸媽媽一樣愛他們。
想想每天早上孩子入園的那會兒，我們幾位老師個個就像“壞人”一般，掰開孩子稚嫩的小手，從家長懷里“奪”過孩子。雖然我們有些狠，但都面帶笑容，也是為了幼兒能學會暫時離開父母，學會新的生活。
最讓我記憶猶新的是有一個家長，曾經(jīng)也是我的學生，他在派出所工作，開學初，每天再忙都和愛人，還有孩子的爺爺奶奶四人一起他女兒來上學。他的女兒在這樣一群家長面前是哭鬧最厲害的一個，爺爺奶奶不肯離開，就連孩子的爸爸也常常從單位偷跑出來，來到教室外觀望。記得有那么一次，在我們的安撫下女兒終于不哭了，這時孩子爸爸又來到了離我們教室最近的圍墻邊，小姑娘可能是原本注意力就還在找自己的家長上，所以很快就發(fā)現(xiàn)了她的爸爸，響亮的哭聲又從在教室響起。當時，我很氣憤，走到這位家長面前原想狠狠地訓他幾句（也因為他是我的學生，所以說話就隨便了點），我說：“你還不放心我嗎？你這樣會讓孩子永遠無法獨立的！”隨即對他笑出了聲。面對這樣的家長，我們不僅僅要哄孩子，還要利用家長會、家訪活動以及其他渠道和家長交流溝通，交給他們教育孩子的正確方法，以形成家園共育的合力，引導孩子健康快樂成長。
為了進一步加強家園聯(lián)系，現(xiàn)在我們每個班都建立了自己的qq群和微信群，家長們也都加入了進來。我根據(jù)我們班的情況，在開學的第二周就在群里組織家長學習、分析幼兒入園焦慮產(chǎn)生原因。我把自己學習的體會分享給他們。第二天，在接送孩子的過程中，家長們都笑著對我說，“現(xiàn)在才知道孩子們來幼兒園哭鬧是很正常的事，每個幼兒都有這樣一個過程，我們不再擔心了！”看到辛勤的工作收到了這么好的效果，我的幼兒教育夢又被點燃。接下來，我們就在班級qq群里隨時上傳孩子們在園里活動的照片。這項工作讓家長們很滿意，可我們的事又出來了。
一些家長說，“前兩天沒有我家寶寶的照片？”還有的說，“我家寶寶的照片好少呀，能不能多拍一些？”還有的家長也提出要求，“我們在外地打工，孩子留給老人在帶，我們在外很是不放心。前幾天聽老人說孩子天天上學在哭，我們心很是著急，能不能拍一些孩子吃飯，睡覺的照片？”我在qq上回復：“教師除了前期對幼兒的安撫工作外，后面還有很多很重的教學任務，其實你們的心情我們都能理解，但請放心，我們會盡量把幼兒每次活動的照片及時上傳?！笨吹搅死眠@一平臺帶來的良好效益，我又在在群里上傳了兩篇自己事先整理好的文章：《家長的焦慮情緒帶給幼兒的負面影響》《應對幼兒入園焦慮的建議》。一個月下來，我們小四班的孩子們完全沒有上學再哭鬧的現(xiàn)象了。
凡是有果必有因。當個別孩子的行為跟不上集體的步伐時，我們首先要做的不是責怪孩子，也不是一味地提要求，而是要仔細地觀察、耐心地傾聽，努力尋找隱藏在現(xiàn)象背后的原因，這樣才能及時、有效地幫助孩子解決問題，促進孩子健康快樂地成長。誠誠是我在教育中印象頗深的一位孩子。
自從上了幼兒園，誠誠總是一到吃飯時間就開始躲在一邊小聲地哭泣。起初是不會自己動手吃飯，每次都是保育員老師喂他，他才能把一碗飯菜很慢地吃下去。后來老師們天天手把手教他使用勺子，他能自己吃飯了，看到此景，我有了一點欣慰。
有一天中午，孩子們吃完飯跟著老師出去散步了，餐桌上又只留著誠誠一個人。他微微地低著頭，使勁地咀嚼著，小臉蛋一鼓一鼓的。從他學會自己吃飯一來，每天吃飯都是班上最后一名。無論我用什么方法鼓勵他，都沒有什么用。我注意到誠誠吃飯時并沒有像有的孩子那樣東張西望，不動飯勺。相反，他每次都是一口一口地使勁咀嚼著。會不會有其他的原因呢？我心里嘀咕著。眼看著天越來越冷了，誠誠可能會每天都會吃得慢而吃逐漸變冷的飯菜。想到這里，我的心變得沉重起來。
晚上，我在qq里和孩子的媽媽聊起了這件事，盡管我說得很委婉，但誠誠的媽媽還是一下子急了起來：“老師，說起這件事，我就一肚子的氣。我以前還為此事揍過他，但打也沒有用，罵也沒有用，現(xiàn)在只能不管他了。老師，他吃飯一直都這樣，我們沒有辦法，爺爺奶奶就慣著他，給他奶喝。你隨他好了，我們不會怪你的?！甭犞⒆計寢尩穆裨梗肫鸷⒆愚抢男∧X袋，那瘦小樣子顯得有幾分孤單。
第二天午餐時，我輕輕地走到誠誠身邊問他：“誠誠，今天的飯菜好吃嗎？要不要再給你加點？”誠誠搖頭拒絕了。我對他說：“如果實在不想吃，就剩下來吧，真的沒有關系?！薄袄蠋煟@些飯菜我能吃完，可就是我吃不快，我使勁吃也吃不快?！睘榱讼蛭易C明，孩子又使勁地咀嚼著。孩子誠懇的話語，認真的動作觸動了我。會不會孩子的牙齒有問題呢？午餐后，我把誠誠摟在懷里，仰著他的頭，仔仔細細地觀察他的牙齒。原來，他的幾顆犬齒全部壞掉，有的甚至只剩下牙根，門牙也稀稀疏疏的幾顆全變成黑色，這樣吃飯全靠門牙來咀嚼了，難怪吃飯的速度如此之慢。
放學那會兒，我打電話把孩子的媽媽請到幼兒園，給她說了孩子的牙齒情況，也再一次分析了孩子吃飯慢的原因。恰巧我們班有家長是醫(yī)生，我和誠誠媽媽一起向這位家長詢問了一些孩子牙齒的問題，醫(yī)生建議帶孩子去醫(yī)院給孩子醫(yī)治并矯正牙齒。孩子的父母都是做生意的，整天由爺爺奶奶照顧孩子，老人不善于觀察。這時誠誠媽媽對我說了很多感激的好，慶幸問題發(fā)現(xiàn)得早，還沒有錯過最佳治療時間。誠誠終于摘掉了“吃飯慢”的帽子。這時，我們才知道一切不是誠誠的錯。
幼兒園的工作不是常人想象的：沒有教學壓力，只是看管好孩子就行。對此，我來到幼兒園才有了深刻的感悟。家長的支持、理解、配合也是我們的核心工作。
記得在托班的第二學期，我們班轉來一名外地幼兒。因為臨時沒有床位，這位孩子也很安靜，我便把他安排和另一個個子小巧的小林小朋友同住一張床。我當時考慮來兩個孩子個子都小，也聽話，就住一塊兒吧。沒有想到的是，第三天，周玉林的家長，爺爺、奶奶、媽媽都來到幼兒園來了，特別是爺爺，一來就怒氣沖沖地質(zhì)問我們的保育員老師：“我家的孩子一個人睡得好好的，你們?yōu)槭裁匆o他安排一個小朋友和他擠在一起，還給我們孩子傳染上了病！”
說著，他把我們拉在一邊，脫下周玉林的褲子讓我們看。不看不知道，一看嚇一跳。孩子的下身長了很多的紅點。對傳染病知識我懂得太少，這樣的事也從沒有遇見過，所以我一時也不知道該如何向家長解釋，只好向家長道歉說：“真的很對不起！具體什么情況我們在進一步了解，先去醫(yī)院看看孩子的病?！边@位爺爺越說越生氣，聲音高出平日的幾倍。頓時讓我這個雖然教齡二十幾年，但對幼兒教育這一塊還不是很熟悉的老師來說感覺很是無助和尷尬。整個晨間的接待時間就被吵架一樣的氣氛包圍著。
恰巧和小林一起住的孩子當天沒有到校，我打電話詢問了孩子沒有到校的原因，是去醫(yī)院了。這一下，小林的家長就更是憤怒了，嚷道：“如果是什么嚴重的病傳染給了我家孩子，你們老師、學校要負責任的。”我想：到底是什么?。课覀兌疾皇呛芮宄?，由著家長這樣吵鬧下去也不是辦法。于是，我們老師立即聯(lián)系去醫(yī)院的孩子家長，讓他們看完了病，先不忙著回家，在醫(yī)院等我們一會兒。同時，老師們又聯(lián)系車，將小林和家長一同送到這家醫(yī)院。來到醫(yī)院，醫(yī)生告訴我們，這位同學是從省外轉來的，可能剛來這邊，有些水土不服，所以身上長了皰疹，不嚴重，過幾天就好了。
聽到這兒，我們幾位老師終于松了口氣。雖然這樣，我還是一直向家長道歉，是我們的工作疏忽造成這樣的。每天的晨檢，我們只是看看來園孩子有沒有感冒，身上帶沒帶危險物品等等。當?shù)弥×值臓敔斠捕靡恍┽t(yī)學常識，加上他這段時間也不是很忙后，我真誠的邀請他，早上送孩子來，在班里多呆一會兒，幫我們對孩子進行細致地晨間，我們幾位老師會認真的向他學習請教。這位爺爺也這樣堅持了幾天。
幾天下來，這位家長對我說：“我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你們幼兒園老師真了不起，真的太辛苦了。以后有什么需要我們家長幫忙的盡量開口，我們一家全力支持！”從這件事，使我認識到，面對幼兒園里孩子們的很多突發(fā)事件，我們要和家長及時溝通，坦然面對，正視自己的不足，用真誠去感動家長。只有這樣，我們的工作才能得到家長、社會的理解、支持與配合。家長的信任，是我工作的最大滿足。
五年的幼教工作，讓我深深認識到，作為一名幼兒老師，必須要有愛心和耐心。工作繁忙，無暇休息，無暇娛樂，甚至逛街購物都擠不出時間，一切為了孩子；盡管教育孩子十分操心，且操碎了心，有時讓你哭笑不得，有時讓你氣得發(fā)瘋，但你必須忍耐、忍耐、再忍耐。靜下心來，想一想，他們才是個不懂事的孩子，就不必大動肝火，一切風平浪靜，一切都會水到渠成。
每當我看到身邊活潑可愛的孩子們簇偎著我嬉笑、游玩，我的心中就有份踏實感，有份快樂感。我會為羌鄉(xiāng)幼兒教育夢努力奮進，縱然歲月消逝了我的青春，我依然無怨無悔！
火災教育心得篇五
9月29日酒店舉行了全體員工參加的消防知識、員工宿舍火災的活動。現(xiàn)總結如下：
通過此次演習讓每位員工熟練掌握疏散逃生的程序；熟悉掌握滅火的方式方法；熟悉掌握員工宿舍逃生線路和安全出口的位置。體現(xiàn)了各部門組織嚴密，員工參與性強，消防知識培訓跟進及時有效；員工在發(fā)生緊急情況下，能迅速的`做出反應，以宿舍為單位互幫互逃的作風，積極主動的救助傷員，撤離安全地點后各宿舍長主動排隊清查人數(shù)。
通過演習反映出有的員工在疏散逃生中思想松散，沒有用濕毛巾捂鼻，只有自己疏散逃生，沒有舍己救人的精神，演習的程序不夠緊湊，需在今后的演習當中加以完善改進。
火災教育心得篇六
20xx月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產(chǎn)安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的'管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業(yè)務素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。
總之，通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
火災教育心得篇七
近年來，我國頻繁發(fā)生的火災事故給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴重的威脅。為了提高人們的火災防范意識和應對能力，我校開展了一次火災警示教育活動。在這次教育活動中，我深受觸動和啟發(fā)，對火災防范和自救逃生有了更深刻的認識。下面我將從活動內(nèi)容、教育方法和效果三個方面，談談我對這次教育活動的心得體會。
首先，活動內(nèi)容豐富實用。學校組織了一系列形式多樣、內(nèi)容生動的火災警示教育活動，從專題講座、消防器材展示到滅火器使用演示，為我們提供了詳實可行的防火知識。在講座中，我們了解到火災的起因、危害以及常見的火災防范措施，更加清晰地認識到火災對我們的威脅是不可小覷的。消防器材展示讓我們實地了解了各種滅火器材的作用和使用方法，增強了我們的實踐操作能力。這些活動內(nèi)容貼近生活，緊密結合我們的學習和生活場景，使我們更加深刻地理解了火災防范的重要性。
其次，教育方法新穎獨特。教育活動采用了多種多樣的教學方法，讓我們更加深入地了解和掌握火災防范知識。比如，在滅火演示環(huán)節(jié)中，活動組織者專門設置了一個火災現(xiàn)場，讓我們親身體驗火災發(fā)生時的情景。在此情景下，我們學會了正確疏散、自救逃生以及使用滅火器的方法。此外，活動還設置了模擬火災應對訓練，讓每個人都有機會親自參與到實戰(zhàn)訓練中，提高了我們的實際操作能力。這些新穎獨特的教育方法引起了我們的興趣，增加了我們的參與度，使我們能夠更好地掌握火災防范和自救逃生技能。
最后，教育活動的效果顯著。通過這次火災警示教育活動，我們不僅學到了知識，而且提高了防范意識和應對能力?；顒咏M織者制定了詳細的教育方案，確保了教育活動的全面推進。活動后，學校針對火災防范和自救逃生技能進行了測評，有效地提高了我們的綜合素質(zhì)和能力。此外，教育活動還取得了社會關注和媒體報道，引發(fā)了公眾對火災防范的普遍關注，進一步提高了人們的火災防范意識。
通過這次火災警示教育活動，我深深體會到火災防范的重要性和必要性。在今后的學習和生活中，我將時刻保持對火災的警惕，緊緊抓住每個機會，進一步學習和了解火災防范知識。同時，我也會將所學所知傳播給他人，提醒他們加強防范意識和應對能力，共同營造一個安全和諧的環(huán)境。
總而言之，這次火災警示教育活動讓我受益匪淺。通過豐富實用的活動內(nèi)容、新穎獨特的教育方法以及顯著的教育效果，我對火災防范和自救逃生有了更深刻的認識。在今后的生活中，我將不斷努力學習和提高，提高自己的火災防范和自救逃生能力，為自己和他人的生命財產(chǎn)安全保駕護航。
火災教育心得篇八
火災是一種常見的災害，它每年都奪走了無數(shù)的生命和財產(chǎn)。為了提高公眾的火災防護意識和自救互救能力，我所在的單位開展了一次安全火災教育活動。通過參與這次活動，我深刻認識到火災的危害性和預防的重要性，也學到了很多有關火災安全的知識和技能。以下是我對這次安全火災教育活動的心得體會。
首先，我認識到火災的危害性和不可預測性?；馂牟粌H能造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，還會產(chǎn)生濃煙、焚燒有害物質(zhì)等一系列嚴重后果。當火災發(fā)生時，往往需要迅速采取逃生措施，但火勢蔓延的速度極快，人們很可能因為過度恐慌而無法及時逃生。因此，我深深認識到預防火災的重要性，不僅要加強防火安全意識，還要掌握逃生技巧，并隨時保持冷靜和清醒的頭腦。
其次，通過參與安全火災教育活動，我學到了很多危險品和火災撲救的知識和技巧。在活動中，我們詳細學習了危險品的分類和危害性，了解了不同危險品的性質(zhì)和防范措施。同時，我們還學習了如何正確使用滅火器和滅火器的種類，學會了正確撲滅不同類型的火災。這些知識和技巧不僅在火災發(fā)生時可以救人一命，同時也增加了我們的自信和應對突發(fā)事件的能力。
另外，通過參與安全火災教育活動，我還了解到了火災防護和預防的一些常識和措施。比如，我們應該經(jīng)常檢查和維修電線電路，不亂扔煙蒂，不私拉亂接電源等?；馂氖强梢灶A防的，只要我們平時注意細節(jié)，做好防火工作，就能有效地降低火災的發(fā)生率。這次教育活動讓我深刻認識到預防火災的重要性，同時也增加了我對日常生活中火災防范的重視程度。
最后，通過這次安全火災教育活動，我還建立了對于火災應急預案的重視和制定的必要性。我們學習了如何合理安排逃生路線，制定火災應急預案，掌握突發(fā)情況下的自救互救方法?；馂陌l(fā)生時，我們應該迅速報警、逃生和救援，同時保持和家人、同事的聯(lián)絡，確保及時有效地做出應對措施。火災應急預案的制定和執(zhí)行是非常重要的，這次教育活動讓我意識到我們每個人都有責任為自己和他人制定并實施這樣的預案。
總結起來，通過參與這次安全火災教育活動，我深刻認識到火災的危害性和預防的重要性。我學到了很多有關火災安全的知識和技能，增加了自己防范火災和自救互救的能力。同時，我也意識到預防火災是一個長期而艱巨的任務，需要每個人都積極參與和付出努力。只有通過不斷加強防火意識、學習相關知識和技能，并且制定并執(zhí)行火災應急預案，才能有效降低火災的發(fā)生率，保護自己和他人的生命和財產(chǎn)安全。
火災教育心得篇九
20xx年10月18日，x公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓，將好的經(jīng)驗加以提煉總結運用到本次演練中，從而使本次演練達到了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經(jīng)驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余，經(jīng)歷了一個巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練；從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地；從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序，所有的進步都凝結著大家的汗水。
及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出詳細的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責；第三就是組織演練流程預演，在演練領導組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預演，通過預演發(fā)現(xiàn)存在的細節(jié)問題并當場指定專人負責改正，保證了演練當天的流暢性。
雖然做出了一定的成績，但是不足之處在所難免，主要體現(xiàn)在一下幾方面：一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊，因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設備的擺放，因為體積重量的原因，安放道具需要時間較長，各個環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空場，針對這個情況，我們會想辦法簡化機器設備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場時間；二、由于演練場地較大，有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠聽不到指令，容易延誤時間，針對這個情況，下次演練我們會設置兩名催場人員，負責各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作，避免出現(xiàn)延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練，廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用，同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法，打造了一支“集中領導、統(tǒng)一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍，對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎，這才是我們組織應急演練活動的意義所在！
火災教育心得篇十
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會總結如下：
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉?；旧线_到了防火演練的目的'。
少數(shù)員工安全意。不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、保護的目的。
火災教育心得篇十一
本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識，全面推進消防安全的四個能力的學習，本次培訓我受益頗深。
1、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患。
2、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災。
3、組織引導人員疏散的能力。
4、消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點體會：
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的`。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭xx，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
火災教育心得篇十二
隨著現(xiàn)代城市的不斷發(fā)展，火災事故時有發(fā)生，給人們的生命安全和財產(chǎn)造成了極大的威脅。因此，防火災教育成為了每個人都需要了解和掌握的重要知識。本文將分享我在參加防火災教育活動中的心得體會。
首先，我深刻認識到火災防控的重要性。在防火災教育活動中，我們了解了火災的危害和火災的成因?；馂臒o處不在，隨時都有可能爆發(fā)，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想。因此，我們要時刻保持警惕，注意預防火災的發(fā)生?；馂牡某梢蛴泻芏啵邕`規(guī)用電、亂扔煙蒂、烹飪不慎等。我們要避免這些行為，堅決杜絕火災的發(fā)生。只有牢記火災的危害和成因，我們才能真正認識到火災防控的重要性。
其次，我學會了正確的火災逃生方式。在防火災教育活動中，我們學習了火災逃生的基本原則。首先，要保持冷靜，不慌不忙地進行逃生?；饎萋拥煤芸?，慌亂的情緒只會讓事情更加的糟糕。其次，要盡量避免煙霧，如果發(fā)現(xiàn)房間內(nèi)有濃煙，要用濕毛巾捂住口鼻。同時，要盡量減少逃生路徑上的障礙物，確保自己的安全。最后，在逃生途中要保持隊形，避免人員混亂。通過這次教育活動，我學會了正確的火災逃生方式，提升了自己的防火災能力。
再次，我了解了火災的滅火器材和使用方法。在進行防火災教育中，我們不僅了解了火災的防控策略，還學習了常見的滅火器材和使用方法。滅火器材有很多種，如滅火器、滅火器箱和滅火器栓。不同類型的火災需要選擇不同的滅火器材進行撲滅。例如，電器火災要使用二氧化碳滅火器，而油火災要使用滅油滅火器。滅火器使用的方法也很重要，要注意保持距離、穩(wěn)定噴射方向，并全程保持警惕。通過學習滅火器材的種類和使用方法，我不僅增加了防火災的知識儲備，還提高了自己的實際操作能力。
最后，我認識到預防火災需要每個人的參與。在防火災教育中，我們了解到預防火災不僅是政府、單位和學校的責任，也是每個人的責任。只有每個人都增強火災安全意識，才能真正做到防微杜漸，防止火災發(fā)生。因此，我們要積極參加各種防火災宣傳活動，提高自己的防火災意識。同時，我們還要加強對家庭和單位的火災安全檢查，及時排除隱患。只有人人參與，才能共同構建安全和諧的生活環(huán)境。
綜上所述，通過參加防火災教育活動，我深刻認識到火災防控的重要性，學會了正確的火災逃生方式，了解了火災的滅火器材和使用方法，認識到預防火災需要每個人的參與。防火災教育不僅是提高我們的防火災意識，也是保護生命和財產(chǎn)安全的一項重要工作。希望大家都能牢記防火災的知識，做到隨時保持警惕，做到真正的防患于未然。
火災教育心得篇十三
今日下午，我們觀看了侯教官為我們講解的消防相關學問。為我們講了在逃離時應怎樣做，并讓我們看了幾個關于發(fā)生火災與防止火災的視頻，每看完一個視頻我便暗暗難過：沒想到火災給人類帶來這么嚴峻的危害，以前我總是在家里玩火玩電，以后我肯定要留意家里的電器!另外，還給我們講解了兩種滅火器的運用方法，還為我們介紹了防火毯，并強調(diào)留意，防火毯肯定要拽過來，不能掀起來。
侯教官還給我們提了幾個問題，猜來猜去，我們一個也沒說對，比如：“假如發(fā)生火災，你會去衛(wèi)生間躲避，還是去陽臺等通風處求救呢?”我們異口同聲的'說道：“去衛(wèi)生間!”侯警官又說：“是去通風處，消防員只會望見誰先救誰，等找不著了才會一層一層的去搜救，等著找到了你活著就救你出去，死了就只剩尸體了?！?BR> 我們?nèi)即糇×?，接著又問：“在火燒到身上時，火的溫度是60，而人的接受溫度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手勢伸出三個手指頭又說：“是30度!”另外還講解了在公交車上假如發(fā)生火災應拿消防錘在玻璃窗的四個角個敲一下玻璃就會碎，侯教官說：“在這種狀況下女士要比男士要有優(yōu)勢，知道為什么嗎?”沒等侯教官說，我們便小聲的探討著“什么優(yōu)勢呀?”“你知道么?”接著他又說：“因為女士有戒指，戒指上的鉆越大越好，用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了?！痹谶@個說明讓我們哭笑不得，甚至有的也看是比劃了。
接著我們起先了消防疏散演習，我們用了八分鐘時間全部撤離到了操場，這時候教官發(fā)話了：“同學們，你們用了八分鐘時間才平安撤離，要知道，在真正的火災來臨時你們只有幾十秒的時間來逃跑，有一個新聞上說，一所小學發(fā)生大火，但二千多名學生卻在一分半的時間里平安撤離。”我們驚異不已。
就這樣，我們的消防疏散演習就這樣結束了。
火災教育心得篇十四
我校最近組織了一次關于防火災教育的講座，通過這次講座，我深刻地認識到了防火的重要性。防火意識的養(yǎng)成不僅僅是我們每個人的責任，更是一個社會的責任。通過這次講座，我不僅收獲了知識，更加深了對防火工作的重視，下面我將分享一下我對防火災教育的心得體會。
首先，我認識到火災危險的突發(fā)性。在講座中，我們聽到了一些實際案例，真實地記錄了一些火災發(fā)生時的情景，這些案例讓我認識到火災的危險性以及其突發(fā)性?；馂囊坏┌l(fā)生，就會迅速蔓延，破壞力之大無以倫比。因此，我認識到了平時的預防措施是十分必要的，只有時刻保持警惕，提高對火災的認識，才能做到及時、有效地避免火災的發(fā)生。
其次，防火教育的深入讓我認識到了自身的安全責任。作為一個學生，我深感自己不僅要關注個人的安全，更要關注周圍同學與老師的安全?；馂陌l(fā)生時，人員的安全疏散是非常重要的，因此在進行防火教育時，我也明白了自己在實際行動中的責任，要積極參與到安全疏散中來，要保護好自己的同時，也要幫助他人，讓大家能夠迅速逃離險境。
第三，防火教育使我認識到了家庭的重要性。在講座中，我們了解到火災除了會給我們帶來人身傷害外，還可能造成財產(chǎn)損失。而家庭是我們最重要的財產(chǎn)之一，因此在平時生活中，我要時刻保持消防設施的完好，定期檢查家中電線是否老化，不亂扔煙蒂，合理使用電器等等，以降低火災的發(fā)生風險。同時，如果火災發(fā)生時，我也要提前與家庭成員商量好應對措施，預先制定好逃生計劃，以保護家庭的安全。
第四，防火教育讓我認識到了社會的防火責任。通過講座，我了解到學校、單位、公共場所等擁有更高的防火標準和防火設備。而作為一個社會成員，我也應該對周圍的環(huán)境進行觀察和監(jiān)測，及時上報火災隱患，提醒相關責任單位進行處理。同時，在日常生活中，我也要遵守公共場所的防火規(guī)定，如不亂扔煙蒂、不私拉亂接電線等，做到個人責任與社會責任的有機結合，共同保障社會的安全。
最后，防火教育讓我更加了解了防火知識。在講座中，我們了解到了滅火器的使用方法、逃生技巧以及火災發(fā)生時的自救路徑。這些知識的學習為我們提供了應對火災的方法和途徑。我會加強對這些知識的記憶和理解，豐富自己的防火知識，進一步提高自己的綜合素質(zhì)。
通過這次防火災教育，我對防火工作的重視程度進一步加深了。我相信只有通過廣泛宣傳和教育，提高全民的防火意識，才能夠避免火災事故的發(fā)生，保障社會的安全穩(wěn)定。因此，我們每個人都應當當好一個防火意識的宣傳員，在平時的生活中時刻保持警惕，樹立起防火的意識和習慣。只有時刻保持警覺，做好預防工作，才能讓我們的生活更加安全和穩(wěn)定。
防火災教育心得體會就分享到這里，希望大家都能夠牢記防火知識，嚴守防火規(guī)定，共同創(chuàng)建一個相對安全的家園。
火災教育心得篇十五
火和我們的生活休戚相關，火可以給我們帶來光明與暖和，但同時他也會給我們帶來災難，讓我們損失慘重，我曾經(jīng)就親身經(jīng)驗過一場驚心動魄的火災。
在一個電閃雷鳴的傍晚，都沉靜在風雨來臨前的寧靜中，突然一聲“失火了?！贝蚱屏诉@寧靜。那時，我和爺爺、奶奶坐在床邊，突然一道電光閃過，電燈便滅掉了，整間屋子變得一片漆黑，這時一個紅色的火球映入我們眼前，電燈著火了!火越來越大，正值我們手足無措之時，火球從半空掉落下來，點著了房屋里其他物品，一個來勢猛烈的火舌朝我撲過來，年紀尚小的我被嚇得目瞪口呆，身手靈敏的爺爺，抱起我沖向屋外，真是有驚無險。
這時屋內(nèi)已經(jīng)被大火所包圍，屋外也已經(jīng)是濃煙滾滾，這時只聽見二樓發(fā)出一聲響徹云霄的響聲，便望見媽媽和舅舅臉色慘白地逃下樓了，就連二樓也著火，爺爺奶奶大驚失色“著火啦，著火啦!”一會兒，鄰居都帶著桶和水盆趕來救火，最終在滂沱大雨的助力下，大火最終被撲滅了。
后來我們才知道，鄰居家的大樹被雷劈中，倒下來砸中了我們家的電線，才會引起這場可怕的災難，不過萬幸的是我們家無人傷亡。這場火災讓我明白了很多。
我們應當要謹慎運用火，珍愛自己的生命，同時也要珍愛他人的.生命。尤其在下雨天，我們應當就是省電運用過，盡管這一次，我們逢兇化吉，但是假如我們不當心運用火，那給我們帶來的將是慘痛的教訓。
水火無情，我們不光要當心運用火，更要防患于未燃，我們應當多駕馭一些火災逃命的方法，或在家中安裝滅火器等設備，并知道正確的運用方法，以防萬一。假如一旦發(fā)生火災，不慌亂，要保持鎮(zhèn)靜，并根據(jù)我們平常訓練的逃命方法進行逃命，這樣才能將我們的傷亡降到最低。
我們應當學會遠離火災，珍愛生命，讓火給我們帶來光明與暖和，而不是黑暗與災難。
火災教育心得篇十六
我是從事消防培訓工作的。
每個人對火災都有自己的心得體會。經(jīng)歷過火場的人體會肯定深刻，消-防-隊員有消-防-隊員的體會，旁觀者也有自己的體會。
你不妨從火災的危害性、火場逃生知識、如何做好預防、會不會使用滅火器械，以及市民消防器械配備情況如何這些方面著手。
我的體會是：消防知識的儲備、消防意識的提高、消防器械的配備三者是缺一不可的，少了哪一點都不能稱之謂真正對火災有了理解。
消防知識，你可以通過學習得到;但消防意識的提高才是最重要的。我們一定要從別人身上吸取教訓，而不希望別人從我們的身上吸取教訓。要知道火災的發(fā)生有其必然性，只有做好預防工作才能讓火災的損失降到最低。這就要求全體市民配備必要的消防器械。沒有器械知識最高、意識最強還是滅不了火。
家庭安全六件寶市民們有配備嗎?手電筒、逃生繩、煤氣報警器、滅火器、防煙面罩!
如果能深刻的領悟到一把火燒光了所有的財產(chǎn)、幸福、希望，甚至親人的生命，這時候再去提高意識肯定是來不及了，，火災安全心得體會。
希望對火災對生命要保持足夠的敬畏。提高意識，做好預防，珍愛生命，遠離火災!
1、四樓失火，你在五樓你往下還是往上跑?一般的多層樓盡量往下跑，往上跑煙熏死亡幾率80%。但要用厚毛巾對折最少八次，濕水捂嘴!
2、如果是高層住宅不知道幾層失火，不可貿(mào)然出去，如出不去，用濕毛巾/布/被子堵門縫防止煙進來。找室內(nèi)最里面的最大的房間(氧氣多)關門同樣堵門縫(防煙)，注意房間要有外窗(方便119窗外救援)，打電話119要報出地址、大孝人員、失火房間朝向。
3、住宅三樓以上不要跳-樓否則死亡或重傷。高層住宅如室內(nèi)火災消防水龍帶25米，可幫你下樓逃生。
4、油鍋著火，不要潑水，因為濺起的火會更大,抹布、切好的菜等都可以往鍋里放。
5、下班回家發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，一定不要進門，馬上敞著門離開，通風半小時后，再回來關閥門，否則，開關燈，頭發(fā)、衣服的靜電、突然來的電話、都可以引起爆炸。半夜發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，別開燈、只開窗，通風、撤離。
6、廚房煤氣的軟管壽命為一年。肥皂水可檢驗漏氣。
7、家用電源插排一定不要帶超過三個電器。插排時間長了插頭不緊時，易發(fā)熱起火，應及時更換插排。
8、孩子身上著火，不要用衣服、手、被子等拍打、遮蓋，最好的是滅火器!
9、汽車上的滅火器要放在駕駛員座位底下，車輛電路短路著火時后背箱及車門有可能打不開，滅火器可打碎玻璃逃生，救火也方便迅速。
10、香水、打火機、空氣清潔劑、酒等物放在車內(nèi)、易爆炸起火!
11、家用必備安全工具：手電筒、繩子、滅火器、煤氣報警器、
12、滅火器使用方法一定要學會(提拔瞄壓)!家庭一般用干粉滅火器（別忘了有保質(zhì)期的?。?。。
13、干粉滅火器。
干粉滅火器適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備的初起火災。使用方法：將滅火器提到起火地點，放下滅火器，拔出保險銷，一手握住軟管前端噴嘴，另一手將緊握啟閉閥的壓把，打開滅火器進行滅火。在使用干粉碳滅火器時，在室外使用的，應選擇上風方向噴射。
火災教育心得篇十七
星期五放學，走在回家的路上，迎著風，望著“落霞孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，心情特別好。突然，遠處的山上飄來滾滾黑煙，把我嗆得咳嗽不停，從黑煙中，我若隱若現(xiàn)望見幾束火苗。
一陣強風刮來，黑煙煙消云散。我清晰地望見，山頂上的火勢一會我高，一會兒低，仿佛一頭獅子張開了血盆大口向前燒來。
對于火災，人們爭論紛紛：“聽說，這次火災是從香蓮山上那邊傳來的。”“似乎火災是信號彈引起的。”
觀望火災的`人，越來越多，差點把路堵得水泄不通。一個小女孩躲在外婆后邊，望著遠處火星四濺、雄雄烈火，奶聲奶氣地說：“外婆，火好可怕呀，囡囡以后再也不要玩火了?！?BR> 消防車從我面前咆哮而過，我把希望都寄予在消防隊員的身上，希望他們能早點能把火撲滅。
經(jīng)過他們的不懈努力，火勢漸漸地下去了，最終幾乎只能望見一些火星在空中飄舞，從山頂傳來人們成功的聲音。我仿佛望見他們正在山頂歡歌雀舞，慶?；鹱罱K被撲滅。
火，無處不在，它在給我們帶來便利的同時，也帶來了巨大的安全隱患。所以，我們要好好用火，不讓它成為剝奪一個個鮮紅生命的惡魔。
“防火平安，人人有責”，讓我們行動起來消退火患。
火災教育心得篇十八
今日早上我的學校發(fā)生了一場火災事故，這場火災據(jù)說發(fā)生在剛剛來電的時候，是由于宿舍里突然之間來了電，導致電壓不穩(wěn)而使得充電器發(fā)生爆炸，就這樣引發(fā)了火災!
雖然這件事情發(fā)生在我隔壁的`樓里，可是我根本就不知道詳細狀況，這也是因為我的宿舍對面不是那棟樓，而且我根本就沒有想過會發(fā)生這樣的事情，在這里這么久也沒有遇見過這樣的事情。
我知道的事情都是在其他人口中得知的，在我們剛剛起床后就聽見有人說道這件事情，他們在手機上望見了這件事情，不過我始終以為這是謠言，最終發(fā)覺真的發(fā)生了，許多的人就始終在談論這件事情。據(jù)說這幾個人沒有什么事情，看來這也算是一個好消息，不過宿舍里的全部東西全部都已經(jīng)燒毀了，我還望見了其他人的照片，發(fā)覺整個宿舍都是一片焦灼，全部的柜子，全部的書本……東西根本就沒有了!
火災無情無義，大火燒了以后只剩下許多的殘留物，時常之間就會有人過來看看這個狀況!
火災教育心得篇十九
愛護樹木，預防火災樹木，是地上珍貴的物種，它能吸入我們?nèi)祟惡舫龅亩趸?，?jīng)過樹葉的光合作用，排出我們?nèi)祟愴氁难鯕?，正是樹木排出的氧氣，才能讓我們生存，不然，總有一天氧氣被人類和動物汲取完了，沒有了氧氣，人類自然滅亡了，動物也全死亡了。將來幾年，地球上也不行能有生物，地球就變成了一個死星。樹木還可以攔住一些泥石流、洪水等自然災難。惋惜，最近由于人類不留意用火，有大部分樹木被燒毀。
今日，我就給大家講一個故事：“再小的火也能毀掉一片森林?！?BR> 有一年清明，大家都去上墳，有人放起了鞭炮，有鞭炮突然向樹叢飛去，樹叢立即從漂亮的'花園一下子變成了殺人的火海，它還不滿意，又向四周燒去，一群小草在火中掙扎，漸漸地，它被火烘干了，燒起來了，一棵大樹想攔住火海，那些都是白費的，火先燒上的枝頭，又快速地燒遍了它的全身，它也倒下了……就因為這小小的一點火，使得這里的樹木全部燒光了。
這個故事告知我們，一點小小的火，也能燒毀一片森林，我們應當少用火，不要在森林里點起，上墳時應留意風，最好用木棒壓住正在燒的紙，這樣可以不讓風把正在燃燒的紙吹走，造成火災。
火災教育心得篇一
作為學生，我們時刻享受著學校帶來的舒適和安全的環(huán)境。然而，火災卻是一種潛在的危險，隨時都可能發(fā)生，給我們的生命和財產(chǎn)帶來巨大威脅。為了增強學生對火災的防范意識和滅火自救能力，學校定期開展校園火災教育。在參加這次火災教育后，我深感受益匪淺。以下是我對校園火災教育的心得體會。
第一段：了解火災的危害性和防范措施。
通過參加火災教育，我對火災的危害性有了更深刻的認識?；馂牟粌H會造成人員傷亡，還會導致財產(chǎn)的嚴重損失，給學校和家庭帶來巨大的經(jīng)濟壓力。同時，火災在短時間內(nèi)迅速蔓延，給人們逃生帶來極大困難。因此，及時采取有效的滅火措施和逃生方式至關重要。通過學習和了解，我掌握了滅火器的使用方法、逃生路線以及人員疏散的原則，提高了自己的防范意識和應急反應能力。
第二段：做好日?；馂念A防工作。
在學習了火災的防范措施后，我意識到平時的火災預防工作至關重要。首先，我們應保持宿舍環(huán)境的整潔，不堆放易燃物品。其次，對于不明火源和故障電器要及時報修。另外，我們還要加強火災隱患的巡查和發(fā)現(xiàn)，及時上報學校相關部門。只有平時堅持做好預防，才能降低火災的發(fā)生概率。
第三段：掌握火災中的自救技能。
校園火災教育還教會了我火災中自救、互救的技能。在火災發(fā)生時，保持冷靜和迅速判斷形勢非常重要。首先，要迅速報警并通知他人，確保火勢沒有繼續(xù)蔓延。其次，應根據(jù)火勢選擇安全的逃生通道，避免被煙霧和火勢所困。火災中我們還要關注自己的呼吸，用濕毛巾捂住口鼻以減少吸入有害氣體。此外，在逃生過程中，要注意不走懸空樓梯，不打開燃氣閥門，以免引發(fā)更嚴重的事故。掌握這些火災自救技能，將在關鍵時刻救我們于危難之中。
第四段：加強火災演習和應急預案的訓練。
學校對火災防范的重視還體現(xiàn)在定期進行火災演習和制定應急預案方面。通過參與火災演習，我了解到在火災發(fā)生時應如何行動，如何正確使用滅火器，并與同學們一起進行疏散訓練。這次演習不僅提高了我們的應急反應速度和團隊合作意識，更讓我們體會到了火災防范的重要性。而學校制定的應急預案，能夠在火災發(fā)生時指導學生和老師的逃生、報警和救援行動，確保傷亡最大限度減少。
第五段：號召全體師生共同參與校園火災防范。
作為學生，我們要積極參與校園火災防范工作，自覺遵守學校的相關規(guī)定，做好火災隱患的發(fā)現(xiàn)和上報。同時，加強自身的火災防范意識，掌握滅火自救技能，與學校共同營造一個安全、衛(wèi)生的校園環(huán)境。作為師生，我們更要加強與學校、消防部門的溝通和配合，定期組織火災演習、操練，不斷提高應對突發(fā)火災的能力和效率，確保學生和教職工的生命安全。
通過校園火災教育，我深刻認識到火災的危害性和防范的重要性。我將積極參與校園火災防范工作，做好日常的火災預防工作，掌握火災中的自救技能。更重要的是，我會號召全體師生共同參與校園火災防范，共同營造一個安全、健康的學習環(huán)境。只有這樣，我們才能在學校的保護下安心學習，實現(xiàn)自己的未來夢想。
火災教育心得篇二
進入冬季，天氣干旱少雨，等到春節(jié)時氣溫上升，山林內(nèi)可燃物多、冬春兩季野外生產(chǎn)用火活動多、燒荒燒地堰多、亂扔煙頭多、待到清明上墳燒香燒紙多，森林火災進入高發(fā)期，是森林防火的關鍵時期。20xx年3月14日，上游水庫旁就發(fā)生了較大森林火災，損失沉重。為了提高學生的防火意識，有效地減少森林火災的發(fā)生，希望家長能夠與學校配合做到以下幾點：
認識到森林防火工作是關系到國家和人民生命財產(chǎn)平安的一項嚴肅的政治任務，克服麻痹僥幸心理，增強森林防火工作的緊迫感、危機感和責任感。
切實履行好監(jiān)護人的義務和責任。經(jīng)常性地對學生進行森林防火教育，嚴禁學生進山玩耍，嚴禁學生野外用火和野炊，讓學生知道每年12月至下一年5月底為森林防火期，杜絕因?qū)W生玩火造成的森林火災。孩子引發(fā)火災，有其家長負責。
我校利用宣傳欄、黑板報、播送等各種宣傳媒體，通過主題班會等形式，讓全體學生樹立森林防火，人人有責的意識，懂得造成森林火災事故應承當?shù)姆韶熑巍＜议L和子女要互相監(jiān)督、互相約束，家長能做好子女的表率。待到清明節(jié)期間，希望家長同志能夠文明祭祖，不帶火種進山，更不違規(guī)用火。
希望各位家長積極配合學校的工作，充分發(fā)揮學生義務防火宣傳員的作用，在村里進行森林防火宣傳，在全社會營造一種重視森林防火工作的氣氛。森林是我們綠色家園的保護傘，為了我們美麗的家園，請大家共同拒絕火魔的威脅，遠離森林火險，共建和諧生態(tài)環(huán)境!敬請家長同志繼續(xù)協(xié)助學校做好學生思想工作，提高學生防火平安意識，杜絕學生引發(fā)火災的事故發(fā)生!與此同時提醒學生注意交通平安、用電平安，防盜、防燙傷、防食物中毒，強化學生的平安意識，促進學生身心健康開展，確保生命和財產(chǎn)平安。
火災教育心得篇三
火災是一種常見而又危險的自然災害，對人類社會造成了巨大的損失。為了提高廣大公眾的火災防范意識和自救能力，火災科學教育逐漸成為了現(xiàn)代社會中的重要一環(huán)。通過參與火災科學教育項目，我得到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，下面我將結合自身參與的經(jīng)歷，談談我的心得體會。
首先，火災科學教育的意義非常重大?；馂氖且环N毀滅性的自然災害，如果我們對火災缺乏防范意識和自救能力，一旦遇到火災事故，后果將會不堪設想。火災科學教育可以提高廣大公眾的火災防范和自救能力，從而減少火災事故的發(fā)生，保護人類的財產(chǎn)和生命安全。同時，火災科學教育還能夠促進廣大公眾對火災防控工作的關注，減少火災防范措施的疏忽和忽視，為我們的社會安全打下堅實的基礎。
其次，火災科學教育應該注重理論與實踐結合。在學習火災科學教育的過程中，不僅僅是要了解火災的基本知識，了解火災的成因和防范措施，更要學會如何在實際中應對火災事故。理論知識只有與實際結合，才能更好地發(fā)揮作用。通過實際演練、參觀火災事故現(xiàn)場等方式，我們可以更好地了解火災的特點和火災事故處理的方法，提高我們應對火災事故的能力。只有理論與實踐相結合，我們才能夠真正做到知行合一。
此外，火災科學教育應該注重科普和宣傳?；馂目破帐腔馂目茖W教育的重要一環(huán)，通過科普宣傳，我們可以讓更多的人了解火災的危害和防范措施，增強他們的防火意識。通過開展各種形式的科普活動，如講座、展覽等，我們可以將火災科學知識傳播給更多的人，提高廣大公眾的火災安全意識。同時，我們還可以利用現(xiàn)代科技手段，如互聯(lián)網(wǎng)和移動應用等，將火災科學知識傳播到更廣大的人群中，讓更多的人能夠?qū)W到有關火災的知識，提高他們的自救能力。
最后，火災科學教育需要社會各界的共同參與。火災的防范和自救是一個復雜而又系統(tǒng)的工作，需要社會的各個方面共同努力。政府部門應該加大對火災科學教育的支持力度，制定更加完善的火災安全法規(guī)和政策。學校應該將火災科學教育納入常識教育，培養(yǎng)學生的火災防范和自救能力。社會組織和媒體應該加強火災科學教育的宣傳力度，提高人們的防火意識。只有社會各界共同努力，才能夠建立起一個安全可靠的火災防范體系。
總之，通過參與火災科學教育項目，我深切地感受到了火災科學教育的重要性?；馂氖且环N常見而又危險的自然災害，我們應該重視火災科學教育，提高我們的火災防范意識和自救能力。只有通過理論與實踐相結合，科普宣傳和社會各界的共同參與，我們才能夠真正做到防范未然，保護自己和社會的安全。火災科學教育不僅僅是為了我們自己的安全，也是為了我們的家園和社會的和諧穩(wěn)定。讓我們共同努力，為建設一個安全有序的社會貢獻自己的力量！
火災教育心得篇四
我從教二十余年，但作為一名幼兒教師我才上路，這一路來我付出了很多，但也取得了家長們的認可。我只是做了我份內(nèi)的事，只是真誠相待我的孩子和家長們，只是多付出了一點點的耐心和愛心。
——題記。
20__年是我教書生涯的轉折點，也是我教育工作新的開始。當年秋季，我從小學調(diào)入幼兒園，懷著滿滿自信的我，一來就接手托班的工作。面對新入學的幾十個整天哭鬧的孩子，說實話，那陣的我頭都大了，這樣下去豈不是每天就只有哄孩子不哭的份兒？我的教育夢想難道就是這樣嗎？自認為曾經(jīng)擁有豐富教學經(jīng)驗，還能彈唱點歌曲的我不會就此罷休。
著急歸著急，我去虛心請教有經(jīng)驗的老教師。他們對我講，首先，你得沉下心來，耐心地觀察孩子，真心地對待孩子。通過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)一部分幼兒在入園時不是抱著爸爸媽媽的脖子不放，就是拽著爺爺奶奶的衣服、袖子不松手，嘴里還會不停地念叨：“媽媽別走！”“媽媽不要我了嗎？”。甚至在家長離開后，也會黏上一位老師或一名身邊小朋友，反復詢問一句話“媽媽啥時來接我？”對這一部分的幼兒，我們幾位老師先是一個一個地抱著對他們不厭其煩地說、哄，一天天過去，孩子總算好多了。由此我體會到，學會聆聽幼兒的心聲，安慰孩子的重要性。
還有一部分幼兒雖不愿離開家長，但他們也許知道即使哭鬧，爸爸媽媽還是會送自己上幼兒園的，也就停止了“反抗”。但是他們心里還是不開心，甚至有的幼兒在園內(nèi)看起來很“乖”，很適應，而在家里往往會在睡夢中驚醒，喊著“我不上幼兒園”。這一部分的幼兒對我們老師來說，相對省心了一些，我們就騰出手來給她們放動畫片，聽音樂，或帶著一起在教室里面玩玩具。但為了幼兒心理的健康成長，為了孩子晚睡少些驚悸，作為老師，要給孩子溫暖和愛心，讓他們覺得在幼兒園如同家里一樣有安全感、溫馨感，甚至比家里還好玩。
最折騰人的是還有一大部分幼兒常常一到幼兒園門口就開始情緒波動，一見到老師或一進入教室門口就大哭大鬧起來，聽不進去任何人的勸說，當老師來安慰時還會又推又攘，更有甚者拳打腳踢，嘴里還會憤憤地說著“我討厭你！”面臨這樣的幼兒，常常傷透我們的腦筋，即使氣血敗壞也還是要想法讓孩子融入大家庭中。我們會拿出絕招，轉移他的注意力，給孩子講動聽的童話故事，唱他們喜歡聽的兒歌，帶他們一起到大操場“瘋”，一起踢足球，一起做游戲……讓他們參與到喜歡的活動中去，在他喜歡的活動里再滲透教育，告訴他們，爸爸媽媽要上班，幼兒園也就像家里一樣溫馨，老師就像爸爸媽媽一樣愛他們。
想想每天早上孩子入園的那會兒，我們幾位老師個個就像“壞人”一般，掰開孩子稚嫩的小手，從家長懷里“奪”過孩子。雖然我們有些狠，但都面帶笑容，也是為了幼兒能學會暫時離開父母，學會新的生活。
最讓我記憶猶新的是有一個家長，曾經(jīng)也是我的學生，他在派出所工作，開學初，每天再忙都和愛人，還有孩子的爺爺奶奶四人一起他女兒來上學。他的女兒在這樣一群家長面前是哭鬧最厲害的一個，爺爺奶奶不肯離開，就連孩子的爸爸也常常從單位偷跑出來，來到教室外觀望。記得有那么一次，在我們的安撫下女兒終于不哭了，這時孩子爸爸又來到了離我們教室最近的圍墻邊，小姑娘可能是原本注意力就還在找自己的家長上，所以很快就發(fā)現(xiàn)了她的爸爸，響亮的哭聲又從在教室響起。當時，我很氣憤，走到這位家長面前原想狠狠地訓他幾句（也因為他是我的學生，所以說話就隨便了點），我說：“你還不放心我嗎？你這樣會讓孩子永遠無法獨立的！”隨即對他笑出了聲。面對這樣的家長，我們不僅僅要哄孩子，還要利用家長會、家訪活動以及其他渠道和家長交流溝通，交給他們教育孩子的正確方法，以形成家園共育的合力，引導孩子健康快樂成長。
為了進一步加強家園聯(lián)系，現(xiàn)在我們每個班都建立了自己的qq群和微信群，家長們也都加入了進來。我根據(jù)我們班的情況，在開學的第二周就在群里組織家長學習、分析幼兒入園焦慮產(chǎn)生原因。我把自己學習的體會分享給他們。第二天，在接送孩子的過程中，家長們都笑著對我說，“現(xiàn)在才知道孩子們來幼兒園哭鬧是很正常的事，每個幼兒都有這樣一個過程，我們不再擔心了！”看到辛勤的工作收到了這么好的效果，我的幼兒教育夢又被點燃。接下來，我們就在班級qq群里隨時上傳孩子們在園里活動的照片。這項工作讓家長們很滿意，可我們的事又出來了。
一些家長說，“前兩天沒有我家寶寶的照片？”還有的說，“我家寶寶的照片好少呀，能不能多拍一些？”還有的家長也提出要求，“我們在外地打工，孩子留給老人在帶，我們在外很是不放心。前幾天聽老人說孩子天天上學在哭，我們心很是著急，能不能拍一些孩子吃飯，睡覺的照片？”我在qq上回復：“教師除了前期對幼兒的安撫工作外，后面還有很多很重的教學任務，其實你們的心情我們都能理解，但請放心，我們會盡量把幼兒每次活動的照片及時上傳?！笨吹搅死眠@一平臺帶來的良好效益，我又在在群里上傳了兩篇自己事先整理好的文章：《家長的焦慮情緒帶給幼兒的負面影響》《應對幼兒入園焦慮的建議》。一個月下來，我們小四班的孩子們完全沒有上學再哭鬧的現(xiàn)象了。
凡是有果必有因。當個別孩子的行為跟不上集體的步伐時，我們首先要做的不是責怪孩子，也不是一味地提要求，而是要仔細地觀察、耐心地傾聽，努力尋找隱藏在現(xiàn)象背后的原因，這樣才能及時、有效地幫助孩子解決問題，促進孩子健康快樂地成長。誠誠是我在教育中印象頗深的一位孩子。
自從上了幼兒園，誠誠總是一到吃飯時間就開始躲在一邊小聲地哭泣。起初是不會自己動手吃飯，每次都是保育員老師喂他，他才能把一碗飯菜很慢地吃下去。后來老師們天天手把手教他使用勺子，他能自己吃飯了，看到此景，我有了一點欣慰。
有一天中午，孩子們吃完飯跟著老師出去散步了，餐桌上又只留著誠誠一個人。他微微地低著頭，使勁地咀嚼著，小臉蛋一鼓一鼓的。從他學會自己吃飯一來，每天吃飯都是班上最后一名。無論我用什么方法鼓勵他，都沒有什么用。我注意到誠誠吃飯時并沒有像有的孩子那樣東張西望，不動飯勺。相反，他每次都是一口一口地使勁咀嚼著。會不會有其他的原因呢？我心里嘀咕著。眼看著天越來越冷了，誠誠可能會每天都會吃得慢而吃逐漸變冷的飯菜。想到這里，我的心變得沉重起來。
晚上，我在qq里和孩子的媽媽聊起了這件事，盡管我說得很委婉，但誠誠的媽媽還是一下子急了起來：“老師，說起這件事，我就一肚子的氣。我以前還為此事揍過他，但打也沒有用，罵也沒有用，現(xiàn)在只能不管他了。老師，他吃飯一直都這樣，我們沒有辦法，爺爺奶奶就慣著他，給他奶喝。你隨他好了，我們不會怪你的?！甭犞⒆計寢尩穆裨梗肫鸷⒆愚抢男∧X袋，那瘦小樣子顯得有幾分孤單。
第二天午餐時，我輕輕地走到誠誠身邊問他：“誠誠，今天的飯菜好吃嗎？要不要再給你加點？”誠誠搖頭拒絕了。我對他說：“如果實在不想吃，就剩下來吧，真的沒有關系?！薄袄蠋煟@些飯菜我能吃完，可就是我吃不快，我使勁吃也吃不快?！睘榱讼蛭易C明，孩子又使勁地咀嚼著。孩子誠懇的話語，認真的動作觸動了我。會不會孩子的牙齒有問題呢？午餐后，我把誠誠摟在懷里，仰著他的頭，仔仔細細地觀察他的牙齒。原來，他的幾顆犬齒全部壞掉，有的甚至只剩下牙根，門牙也稀稀疏疏的幾顆全變成黑色，這樣吃飯全靠門牙來咀嚼了，難怪吃飯的速度如此之慢。
放學那會兒，我打電話把孩子的媽媽請到幼兒園，給她說了孩子的牙齒情況，也再一次分析了孩子吃飯慢的原因。恰巧我們班有家長是醫(yī)生，我和誠誠媽媽一起向這位家長詢問了一些孩子牙齒的問題，醫(yī)生建議帶孩子去醫(yī)院給孩子醫(yī)治并矯正牙齒。孩子的父母都是做生意的，整天由爺爺奶奶照顧孩子，老人不善于觀察。這時誠誠媽媽對我說了很多感激的好，慶幸問題發(fā)現(xiàn)得早，還沒有錯過最佳治療時間。誠誠終于摘掉了“吃飯慢”的帽子。這時，我們才知道一切不是誠誠的錯。
幼兒園的工作不是常人想象的：沒有教學壓力，只是看管好孩子就行。對此，我來到幼兒園才有了深刻的感悟。家長的支持、理解、配合也是我們的核心工作。
記得在托班的第二學期，我們班轉來一名外地幼兒。因為臨時沒有床位，這位孩子也很安靜，我便把他安排和另一個個子小巧的小林小朋友同住一張床。我當時考慮來兩個孩子個子都小，也聽話，就住一塊兒吧。沒有想到的是，第三天，周玉林的家長，爺爺、奶奶、媽媽都來到幼兒園來了，特別是爺爺，一來就怒氣沖沖地質(zhì)問我們的保育員老師：“我家的孩子一個人睡得好好的，你們?yōu)槭裁匆o他安排一個小朋友和他擠在一起，還給我們孩子傳染上了病！”
說著，他把我們拉在一邊，脫下周玉林的褲子讓我們看。不看不知道，一看嚇一跳。孩子的下身長了很多的紅點。對傳染病知識我懂得太少，這樣的事也從沒有遇見過，所以我一時也不知道該如何向家長解釋，只好向家長道歉說：“真的很對不起！具體什么情況我們在進一步了解，先去醫(yī)院看看孩子的病?！边@位爺爺越說越生氣，聲音高出平日的幾倍。頓時讓我這個雖然教齡二十幾年，但對幼兒教育這一塊還不是很熟悉的老師來說感覺很是無助和尷尬。整個晨間的接待時間就被吵架一樣的氣氛包圍著。
恰巧和小林一起住的孩子當天沒有到校，我打電話詢問了孩子沒有到校的原因，是去醫(yī)院了。這一下，小林的家長就更是憤怒了，嚷道：“如果是什么嚴重的病傳染給了我家孩子，你們老師、學校要負責任的。”我想：到底是什么?。课覀兌疾皇呛芮宄?，由著家長這樣吵鬧下去也不是辦法。于是，我們老師立即聯(lián)系去醫(yī)院的孩子家長，讓他們看完了病，先不忙著回家，在醫(yī)院等我們一會兒。同時，老師們又聯(lián)系車，將小林和家長一同送到這家醫(yī)院。來到醫(yī)院，醫(yī)生告訴我們，這位同學是從省外轉來的，可能剛來這邊，有些水土不服，所以身上長了皰疹，不嚴重，過幾天就好了。
聽到這兒，我們幾位老師終于松了口氣。雖然這樣，我還是一直向家長道歉，是我們的工作疏忽造成這樣的。每天的晨檢，我們只是看看來園孩子有沒有感冒，身上帶沒帶危險物品等等。當?shù)弥×值臓敔斠捕靡恍┽t(yī)學常識，加上他這段時間也不是很忙后，我真誠的邀請他，早上送孩子來，在班里多呆一會兒，幫我們對孩子進行細致地晨間，我們幾位老師會認真的向他學習請教。這位爺爺也這樣堅持了幾天。
幾天下來，這位家長對我說：“我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你們幼兒園老師真了不起，真的太辛苦了。以后有什么需要我們家長幫忙的盡量開口，我們一家全力支持！”從這件事，使我認識到，面對幼兒園里孩子們的很多突發(fā)事件，我們要和家長及時溝通，坦然面對，正視自己的不足，用真誠去感動家長。只有這樣，我們的工作才能得到家長、社會的理解、支持與配合。家長的信任，是我工作的最大滿足。
五年的幼教工作，讓我深深認識到，作為一名幼兒老師，必須要有愛心和耐心。工作繁忙，無暇休息，無暇娛樂，甚至逛街購物都擠不出時間，一切為了孩子；盡管教育孩子十分操心，且操碎了心，有時讓你哭笑不得，有時讓你氣得發(fā)瘋，但你必須忍耐、忍耐、再忍耐。靜下心來，想一想，他們才是個不懂事的孩子，就不必大動肝火，一切風平浪靜，一切都會水到渠成。
每當我看到身邊活潑可愛的孩子們簇偎著我嬉笑、游玩，我的心中就有份踏實感，有份快樂感。我會為羌鄉(xiāng)幼兒教育夢努力奮進，縱然歲月消逝了我的青春，我依然無怨無悔！
火災教育心得篇五
9月29日酒店舉行了全體員工參加的消防知識、員工宿舍火災的活動。現(xiàn)總結如下：
通過此次演習讓每位員工熟練掌握疏散逃生的程序；熟悉掌握滅火的方式方法；熟悉掌握員工宿舍逃生線路和安全出口的位置。體現(xiàn)了各部門組織嚴密，員工參與性強，消防知識培訓跟進及時有效；員工在發(fā)生緊急情況下，能迅速的`做出反應，以宿舍為單位互幫互逃的作風，積極主動的救助傷員，撤離安全地點后各宿舍長主動排隊清查人數(shù)。
通過演習反映出有的員工在疏散逃生中思想松散，沒有用濕毛巾捂鼻，只有自己疏散逃生，沒有舍己救人的精神，演習的程序不夠緊湊，需在今后的演習當中加以完善改進。
火災教育心得篇六
20xx月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產(chǎn)安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的'管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關消防的法律法規(guī)，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業(yè)務素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。
總之，通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
火災教育心得篇七
近年來，我國頻繁發(fā)生的火災事故給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴重的威脅。為了提高人們的火災防范意識和應對能力，我校開展了一次火災警示教育活動。在這次教育活動中，我深受觸動和啟發(fā)，對火災防范和自救逃生有了更深刻的認識。下面我將從活動內(nèi)容、教育方法和效果三個方面，談談我對這次教育活動的心得體會。
首先，活動內(nèi)容豐富實用。學校組織了一系列形式多樣、內(nèi)容生動的火災警示教育活動，從專題講座、消防器材展示到滅火器使用演示，為我們提供了詳實可行的防火知識。在講座中，我們了解到火災的起因、危害以及常見的火災防范措施，更加清晰地認識到火災對我們的威脅是不可小覷的。消防器材展示讓我們實地了解了各種滅火器材的作用和使用方法，增強了我們的實踐操作能力。這些活動內(nèi)容貼近生活，緊密結合我們的學習和生活場景，使我們更加深刻地理解了火災防范的重要性。
其次，教育方法新穎獨特。教育活動采用了多種多樣的教學方法，讓我們更加深入地了解和掌握火災防范知識。比如，在滅火演示環(huán)節(jié)中，活動組織者專門設置了一個火災現(xiàn)場，讓我們親身體驗火災發(fā)生時的情景。在此情景下，我們學會了正確疏散、自救逃生以及使用滅火器的方法。此外，活動還設置了模擬火災應對訓練，讓每個人都有機會親自參與到實戰(zhàn)訓練中，提高了我們的實際操作能力。這些新穎獨特的教育方法引起了我們的興趣，增加了我們的參與度，使我們能夠更好地掌握火災防范和自救逃生技能。
最后，教育活動的效果顯著。通過這次火災警示教育活動，我們不僅學到了知識，而且提高了防范意識和應對能力?；顒咏M織者制定了詳細的教育方案，確保了教育活動的全面推進。活動后，學校針對火災防范和自救逃生技能進行了測評，有效地提高了我們的綜合素質(zhì)和能力。此外，教育活動還取得了社會關注和媒體報道，引發(fā)了公眾對火災防范的普遍關注，進一步提高了人們的火災防范意識。
通過這次火災警示教育活動，我深深體會到火災防范的重要性和必要性。在今后的學習和生活中，我將時刻保持對火災的警惕，緊緊抓住每個機會，進一步學習和了解火災防范知識。同時，我也會將所學所知傳播給他人，提醒他們加強防范意識和應對能力，共同營造一個安全和諧的環(huán)境。
總而言之，這次火災警示教育活動讓我受益匪淺。通過豐富實用的活動內(nèi)容、新穎獨特的教育方法以及顯著的教育效果，我對火災防范和自救逃生有了更深刻的認識。在今后的生活中，我將不斷努力學習和提高，提高自己的火災防范和自救逃生能力，為自己和他人的生命財產(chǎn)安全保駕護航。
火災教育心得篇八
火災是一種常見的災害，它每年都奪走了無數(shù)的生命和財產(chǎn)。為了提高公眾的火災防護意識和自救互救能力，我所在的單位開展了一次安全火災教育活動。通過參與這次活動，我深刻認識到火災的危害性和預防的重要性，也學到了很多有關火災安全的知識和技能。以下是我對這次安全火災教育活動的心得體會。
首先，我認識到火災的危害性和不可預測性?；馂牟粌H能造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，還會產(chǎn)生濃煙、焚燒有害物質(zhì)等一系列嚴重后果。當火災發(fā)生時，往往需要迅速采取逃生措施，但火勢蔓延的速度極快，人們很可能因為過度恐慌而無法及時逃生。因此，我深深認識到預防火災的重要性，不僅要加強防火安全意識，還要掌握逃生技巧，并隨時保持冷靜和清醒的頭腦。
其次，通過參與安全火災教育活動，我學到了很多危險品和火災撲救的知識和技巧。在活動中，我們詳細學習了危險品的分類和危害性，了解了不同危險品的性質(zhì)和防范措施。同時，我們還學習了如何正確使用滅火器和滅火器的種類，學會了正確撲滅不同類型的火災。這些知識和技巧不僅在火災發(fā)生時可以救人一命，同時也增加了我們的自信和應對突發(fā)事件的能力。
另外，通過參與安全火災教育活動，我還了解到了火災防護和預防的一些常識和措施。比如，我們應該經(jīng)常檢查和維修電線電路，不亂扔煙蒂，不私拉亂接電源等?；馂氖强梢灶A防的，只要我們平時注意細節(jié)，做好防火工作，就能有效地降低火災的發(fā)生率。這次教育活動讓我深刻認識到預防火災的重要性，同時也增加了我對日常生活中火災防范的重視程度。
最后，通過這次安全火災教育活動，我還建立了對于火災應急預案的重視和制定的必要性。我們學習了如何合理安排逃生路線，制定火災應急預案，掌握突發(fā)情況下的自救互救方法?；馂陌l(fā)生時，我們應該迅速報警、逃生和救援，同時保持和家人、同事的聯(lián)絡，確保及時有效地做出應對措施。火災應急預案的制定和執(zhí)行是非常重要的，這次教育活動讓我意識到我們每個人都有責任為自己和他人制定并實施這樣的預案。
總結起來，通過參與這次安全火災教育活動，我深刻認識到火災的危害性和預防的重要性。我學到了很多有關火災安全的知識和技能，增加了自己防范火災和自救互救的能力。同時，我也意識到預防火災是一個長期而艱巨的任務，需要每個人都積極參與和付出努力。只有通過不斷加強防火意識、學習相關知識和技能，并且制定并執(zhí)行火災應急預案，才能有效降低火災的發(fā)生率，保護自己和他人的生命和財產(chǎn)安全。
火災教育心得篇九
20xx年10月18日，x公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓，將好的經(jīng)驗加以提煉總結運用到本次演練中，從而使本次演練達到了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經(jīng)驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余，經(jīng)歷了一個巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練；從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地；從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序，所有的進步都凝結著大家的汗水。
及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出詳細的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責；第三就是組織演練流程預演，在演練領導組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預演，通過預演發(fā)現(xiàn)存在的細節(jié)問題并當場指定專人負責改正，保證了演練當天的流暢性。
雖然做出了一定的成績，但是不足之處在所難免，主要體現(xiàn)在一下幾方面：一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊，因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設備的擺放，因為體積重量的原因，安放道具需要時間較長，各個環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空場，針對這個情況，我們會想辦法簡化機器設備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場時間；二、由于演練場地較大，有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠聽不到指令，容易延誤時間，針對這個情況，下次演練我們會設置兩名催場人員，負責各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作，避免出現(xiàn)延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練，廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用，同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法，打造了一支“集中領導、統(tǒng)一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍，對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎，這才是我們組織應急演練活動的意義所在！
火災教育心得篇十
我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。消防演練心得體會總結如下：
全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉?；旧线_到了防火演練的目的'。
少數(shù)員工安全意。不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥韺W生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、保護的目的。
火災教育心得篇十一
本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識，全面推進消防安全的四個能力的學習，本次培訓我受益頗深。
1、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患。
2、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災。
3、組織引導人員疏散的能力。
4、消防宣傳教育的能力，對此，主要有以下幾點體會：
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。
至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的`。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓的重要性等等。這些對我公司員工的一種認知，讓我們時刻記得安全。在工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭xx，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
火災教育心得篇十二
隨著現(xiàn)代城市的不斷發(fā)展，火災事故時有發(fā)生，給人們的生命安全和財產(chǎn)造成了極大的威脅。因此，防火災教育成為了每個人都需要了解和掌握的重要知識。本文將分享我在參加防火災教育活動中的心得體會。
首先，我深刻認識到火災防控的重要性。在防火災教育活動中，我們了解了火災的危害和火災的成因?；馂臒o處不在，隨時都有可能爆發(fā)，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想。因此，我們要時刻保持警惕，注意預防火災的發(fā)生?；馂牡某梢蛴泻芏啵邕`規(guī)用電、亂扔煙蒂、烹飪不慎等。我們要避免這些行為，堅決杜絕火災的發(fā)生。只有牢記火災的危害和成因，我們才能真正認識到火災防控的重要性。
其次，我學會了正確的火災逃生方式。在防火災教育活動中，我們學習了火災逃生的基本原則。首先，要保持冷靜，不慌不忙地進行逃生?；饎萋拥煤芸?，慌亂的情緒只會讓事情更加的糟糕。其次，要盡量避免煙霧，如果發(fā)現(xiàn)房間內(nèi)有濃煙，要用濕毛巾捂住口鼻。同時，要盡量減少逃生路徑上的障礙物，確保自己的安全。最后，在逃生途中要保持隊形，避免人員混亂。通過這次教育活動，我學會了正確的火災逃生方式，提升了自己的防火災能力。
再次，我了解了火災的滅火器材和使用方法。在進行防火災教育中，我們不僅了解了火災的防控策略，還學習了常見的滅火器材和使用方法。滅火器材有很多種，如滅火器、滅火器箱和滅火器栓。不同類型的火災需要選擇不同的滅火器材進行撲滅。例如，電器火災要使用二氧化碳滅火器，而油火災要使用滅油滅火器。滅火器使用的方法也很重要，要注意保持距離、穩(wěn)定噴射方向，并全程保持警惕。通過學習滅火器材的種類和使用方法，我不僅增加了防火災的知識儲備，還提高了自己的實際操作能力。
最后，我認識到預防火災需要每個人的參與。在防火災教育中，我們了解到預防火災不僅是政府、單位和學校的責任，也是每個人的責任。只有每個人都增強火災安全意識，才能真正做到防微杜漸，防止火災發(fā)生。因此，我們要積極參加各種防火災宣傳活動，提高自己的防火災意識。同時，我們還要加強對家庭和單位的火災安全檢查，及時排除隱患。只有人人參與，才能共同構建安全和諧的生活環(huán)境。
綜上所述，通過參加防火災教育活動，我深刻認識到火災防控的重要性，學會了正確的火災逃生方式，了解了火災的滅火器材和使用方法，認識到預防火災需要每個人的參與。防火災教育不僅是提高我們的防火災意識，也是保護生命和財產(chǎn)安全的一項重要工作。希望大家都能牢記防火災的知識，做到隨時保持警惕，做到真正的防患于未然。
火災教育心得篇十三
今日下午，我們觀看了侯教官為我們講解的消防相關學問。為我們講了在逃離時應怎樣做，并讓我們看了幾個關于發(fā)生火災與防止火災的視頻，每看完一個視頻我便暗暗難過：沒想到火災給人類帶來這么嚴峻的危害，以前我總是在家里玩火玩電，以后我肯定要留意家里的電器!另外，還給我們講解了兩種滅火器的運用方法，還為我們介紹了防火毯，并強調(diào)留意，防火毯肯定要拽過來，不能掀起來。
侯教官還給我們提了幾個問題，猜來猜去，我們一個也沒說對，比如：“假如發(fā)生火災，你會去衛(wèi)生間躲避，還是去陽臺等通風處求救呢?”我們異口同聲的'說道：“去衛(wèi)生間!”侯警官又說：“是去通風處，消防員只會望見誰先救誰，等找不著了才會一層一層的去搜救，等著找到了你活著就救你出去，死了就只剩尸體了?！?BR> 我們?nèi)即糇×?，接著又問：“在火燒到身上時，火的溫度是60，而人的接受溫度是多少呢?”“50”“30”“40”侯教官做做手勢伸出三個手指頭又說：“是30度!”另外還講解了在公交車上假如發(fā)生火災應拿消防錘在玻璃窗的四個角個敲一下玻璃就會碎，侯教官說：“在這種狀況下女士要比男士要有優(yōu)勢，知道為什么嗎?”沒等侯教官說，我們便小聲的探討著“什么優(yōu)勢呀?”“你知道么?”接著他又說：“因為女士有戒指，戒指上的鉆越大越好，用戒指在玻璃上一劃玻璃就掉了?！痹谶@個說明讓我們哭笑不得，甚至有的也看是比劃了。
接著我們起先了消防疏散演習，我們用了八分鐘時間全部撤離到了操場，這時候教官發(fā)話了：“同學們，你們用了八分鐘時間才平安撤離，要知道，在真正的火災來臨時你們只有幾十秒的時間來逃跑，有一個新聞上說，一所小學發(fā)生大火，但二千多名學生卻在一分半的時間里平安撤離。”我們驚異不已。
就這樣，我們的消防疏散演習就這樣結束了。
火災教育心得篇十四
我校最近組織了一次關于防火災教育的講座，通過這次講座，我深刻地認識到了防火的重要性。防火意識的養(yǎng)成不僅僅是我們每個人的責任，更是一個社會的責任。通過這次講座，我不僅收獲了知識，更加深了對防火工作的重視，下面我將分享一下我對防火災教育的心得體會。
首先，我認識到火災危險的突發(fā)性。在講座中，我們聽到了一些實際案例，真實地記錄了一些火災發(fā)生時的情景，這些案例讓我認識到火災的危險性以及其突發(fā)性?；馂囊坏┌l(fā)生，就會迅速蔓延，破壞力之大無以倫比。因此，我認識到了平時的預防措施是十分必要的，只有時刻保持警惕，提高對火災的認識，才能做到及時、有效地避免火災的發(fā)生。
其次，防火教育的深入讓我認識到了自身的安全責任。作為一個學生，我深感自己不僅要關注個人的安全，更要關注周圍同學與老師的安全?；馂陌l(fā)生時，人員的安全疏散是非常重要的，因此在進行防火教育時，我也明白了自己在實際行動中的責任，要積極參與到安全疏散中來，要保護好自己的同時，也要幫助他人，讓大家能夠迅速逃離險境。
第三，防火教育使我認識到了家庭的重要性。在講座中，我們了解到火災除了會給我們帶來人身傷害外，還可能造成財產(chǎn)損失。而家庭是我們最重要的財產(chǎn)之一，因此在平時生活中，我要時刻保持消防設施的完好，定期檢查家中電線是否老化，不亂扔煙蒂，合理使用電器等等，以降低火災的發(fā)生風險。同時，如果火災發(fā)生時，我也要提前與家庭成員商量好應對措施，預先制定好逃生計劃，以保護家庭的安全。
第四，防火教育讓我認識到了社會的防火責任。通過講座，我了解到學校、單位、公共場所等擁有更高的防火標準和防火設備。而作為一個社會成員，我也應該對周圍的環(huán)境進行觀察和監(jiān)測，及時上報火災隱患，提醒相關責任單位進行處理。同時，在日常生活中，我也要遵守公共場所的防火規(guī)定，如不亂扔煙蒂、不私拉亂接電線等，做到個人責任與社會責任的有機結合，共同保障社會的安全。
最后，防火教育讓我更加了解了防火知識。在講座中，我們了解到了滅火器的使用方法、逃生技巧以及火災發(fā)生時的自救路徑。這些知識的學習為我們提供了應對火災的方法和途徑。我會加強對這些知識的記憶和理解，豐富自己的防火知識，進一步提高自己的綜合素質(zhì)。
通過這次防火災教育，我對防火工作的重視程度進一步加深了。我相信只有通過廣泛宣傳和教育，提高全民的防火意識，才能夠避免火災事故的發(fā)生，保障社會的安全穩(wěn)定。因此，我們每個人都應當當好一個防火意識的宣傳員，在平時的生活中時刻保持警惕，樹立起防火的意識和習慣。只有時刻保持警覺，做好預防工作，才能讓我們的生活更加安全和穩(wěn)定。
防火災教育心得體會就分享到這里，希望大家都能夠牢記防火知識，嚴守防火規(guī)定，共同創(chuàng)建一個相對安全的家園。
火災教育心得篇十五
火和我們的生活休戚相關，火可以給我們帶來光明與暖和，但同時他也會給我們帶來災難，讓我們損失慘重，我曾經(jīng)就親身經(jīng)驗過一場驚心動魄的火災。
在一個電閃雷鳴的傍晚，都沉靜在風雨來臨前的寧靜中，突然一聲“失火了?！贝蚱屏诉@寧靜。那時，我和爺爺、奶奶坐在床邊，突然一道電光閃過，電燈便滅掉了，整間屋子變得一片漆黑，這時一個紅色的火球映入我們眼前，電燈著火了!火越來越大，正值我們手足無措之時，火球從半空掉落下來，點著了房屋里其他物品，一個來勢猛烈的火舌朝我撲過來，年紀尚小的我被嚇得目瞪口呆，身手靈敏的爺爺，抱起我沖向屋外，真是有驚無險。
這時屋內(nèi)已經(jīng)被大火所包圍，屋外也已經(jīng)是濃煙滾滾，這時只聽見二樓發(fā)出一聲響徹云霄的響聲，便望見媽媽和舅舅臉色慘白地逃下樓了，就連二樓也著火，爺爺奶奶大驚失色“著火啦，著火啦!”一會兒，鄰居都帶著桶和水盆趕來救火，最終在滂沱大雨的助力下，大火最終被撲滅了。
后來我們才知道，鄰居家的大樹被雷劈中，倒下來砸中了我們家的電線，才會引起這場可怕的災難，不過萬幸的是我們家無人傷亡。這場火災讓我明白了很多。
我們應當要謹慎運用火，珍愛自己的生命，同時也要珍愛他人的.生命。尤其在下雨天，我們應當就是省電運用過，盡管這一次，我們逢兇化吉，但是假如我們不當心運用火，那給我們帶來的將是慘痛的教訓。
水火無情，我們不光要當心運用火，更要防患于未燃，我們應當多駕馭一些火災逃命的方法，或在家中安裝滅火器等設備，并知道正確的運用方法，以防萬一。假如一旦發(fā)生火災，不慌亂，要保持鎮(zhèn)靜，并根據(jù)我們平常訓練的逃命方法進行逃命，這樣才能將我們的傷亡降到最低。
我們應當學會遠離火災，珍愛生命，讓火給我們帶來光明與暖和，而不是黑暗與災難。
火災教育心得篇十六
我是從事消防培訓工作的。
每個人對火災都有自己的心得體會。經(jīng)歷過火場的人體會肯定深刻，消-防-隊員有消-防-隊員的體會，旁觀者也有自己的體會。
你不妨從火災的危害性、火場逃生知識、如何做好預防、會不會使用滅火器械，以及市民消防器械配備情況如何這些方面著手。
我的體會是：消防知識的儲備、消防意識的提高、消防器械的配備三者是缺一不可的，少了哪一點都不能稱之謂真正對火災有了理解。
消防知識，你可以通過學習得到;但消防意識的提高才是最重要的。我們一定要從別人身上吸取教訓，而不希望別人從我們的身上吸取教訓。要知道火災的發(fā)生有其必然性，只有做好預防工作才能讓火災的損失降到最低。這就要求全體市民配備必要的消防器械。沒有器械知識最高、意識最強還是滅不了火。
家庭安全六件寶市民們有配備嗎?手電筒、逃生繩、煤氣報警器、滅火器、防煙面罩!
如果能深刻的領悟到一把火燒光了所有的財產(chǎn)、幸福、希望，甚至親人的生命，這時候再去提高意識肯定是來不及了，，火災安全心得體會。
希望對火災對生命要保持足夠的敬畏。提高意識，做好預防，珍愛生命，遠離火災!
1、四樓失火，你在五樓你往下還是往上跑?一般的多層樓盡量往下跑，往上跑煙熏死亡幾率80%。但要用厚毛巾對折最少八次，濕水捂嘴!
2、如果是高層住宅不知道幾層失火，不可貿(mào)然出去，如出不去，用濕毛巾/布/被子堵門縫防止煙進來。找室內(nèi)最里面的最大的房間(氧氣多)關門同樣堵門縫(防煙)，注意房間要有外窗(方便119窗外救援)，打電話119要報出地址、大孝人員、失火房間朝向。
3、住宅三樓以上不要跳-樓否則死亡或重傷。高層住宅如室內(nèi)火災消防水龍帶25米，可幫你下樓逃生。
4、油鍋著火，不要潑水，因為濺起的火會更大,抹布、切好的菜等都可以往鍋里放。
5、下班回家發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，一定不要進門，馬上敞著門離開，通風半小時后，再回來關閥門，否則，開關燈，頭發(fā)、衣服的靜電、突然來的電話、都可以引起爆炸。半夜發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，別開燈、只開窗，通風、撤離。
6、廚房煤氣的軟管壽命為一年。肥皂水可檢驗漏氣。
7、家用電源插排一定不要帶超過三個電器。插排時間長了插頭不緊時，易發(fā)熱起火，應及時更換插排。
8、孩子身上著火，不要用衣服、手、被子等拍打、遮蓋，最好的是滅火器!
9、汽車上的滅火器要放在駕駛員座位底下，車輛電路短路著火時后背箱及車門有可能打不開，滅火器可打碎玻璃逃生，救火也方便迅速。
10、香水、打火機、空氣清潔劑、酒等物放在車內(nèi)、易爆炸起火!
11、家用必備安全工具：手電筒、繩子、滅火器、煤氣報警器、
12、滅火器使用方法一定要學會(提拔瞄壓)!家庭一般用干粉滅火器（別忘了有保質(zhì)期的?。?。。
13、干粉滅火器。
干粉滅火器適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備的初起火災。使用方法：將滅火器提到起火地點，放下滅火器，拔出保險銷，一手握住軟管前端噴嘴，另一手將緊握啟閉閥的壓把，打開滅火器進行滅火。在使用干粉碳滅火器時，在室外使用的，應選擇上風方向噴射。
火災教育心得篇十七
星期五放學，走在回家的路上，迎著風，望著“落霞孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，心情特別好。突然，遠處的山上飄來滾滾黑煙，把我嗆得咳嗽不停，從黑煙中，我若隱若現(xiàn)望見幾束火苗。
一陣強風刮來，黑煙煙消云散。我清晰地望見，山頂上的火勢一會我高，一會兒低，仿佛一頭獅子張開了血盆大口向前燒來。
對于火災，人們爭論紛紛：“聽說，這次火災是從香蓮山上那邊傳來的。”“似乎火災是信號彈引起的。”
觀望火災的`人，越來越多，差點把路堵得水泄不通。一個小女孩躲在外婆后邊，望著遠處火星四濺、雄雄烈火，奶聲奶氣地說：“外婆，火好可怕呀，囡囡以后再也不要玩火了?！?BR> 消防車從我面前咆哮而過，我把希望都寄予在消防隊員的身上，希望他們能早點能把火撲滅。
經(jīng)過他們的不懈努力，火勢漸漸地下去了，最終幾乎只能望見一些火星在空中飄舞，從山頂傳來人們成功的聲音。我仿佛望見他們正在山頂歡歌雀舞，慶?；鹱罱K被撲滅。
火，無處不在，它在給我們帶來便利的同時，也帶來了巨大的安全隱患。所以，我們要好好用火，不讓它成為剝奪一個個鮮紅生命的惡魔。
“防火平安，人人有責”，讓我們行動起來消退火患。
火災教育心得篇十八
今日早上我的學校發(fā)生了一場火災事故，這場火災據(jù)說發(fā)生在剛剛來電的時候，是由于宿舍里突然之間來了電，導致電壓不穩(wěn)而使得充電器發(fā)生爆炸，就這樣引發(fā)了火災!
雖然這件事情發(fā)生在我隔壁的`樓里，可是我根本就不知道詳細狀況，這也是因為我的宿舍對面不是那棟樓，而且我根本就沒有想過會發(fā)生這樣的事情，在這里這么久也沒有遇見過這樣的事情。
我知道的事情都是在其他人口中得知的，在我們剛剛起床后就聽見有人說道這件事情，他們在手機上望見了這件事情，不過我始終以為這是謠言，最終發(fā)覺真的發(fā)生了，許多的人就始終在談論這件事情。據(jù)說這幾個人沒有什么事情，看來這也算是一個好消息，不過宿舍里的全部東西全部都已經(jīng)燒毀了，我還望見了其他人的照片，發(fā)覺整個宿舍都是一片焦灼，全部的柜子，全部的書本……東西根本就沒有了!
火災無情無義，大火燒了以后只剩下許多的殘留物，時常之間就會有人過來看看這個狀況!
火災教育心得篇十九
愛護樹木，預防火災樹木，是地上珍貴的物種，它能吸入我們?nèi)祟惡舫龅亩趸?，?jīng)過樹葉的光合作用，排出我們?nèi)祟愴氁难鯕?，正是樹木排出的氧氣，才能讓我們生存，不然，總有一天氧氣被人類和動物汲取完了，沒有了氧氣，人類自然滅亡了，動物也全死亡了。將來幾年，地球上也不行能有生物，地球就變成了一個死星。樹木還可以攔住一些泥石流、洪水等自然災難。惋惜，最近由于人類不留意用火，有大部分樹木被燒毀。
今日，我就給大家講一個故事：“再小的火也能毀掉一片森林?！?BR> 有一年清明，大家都去上墳，有人放起了鞭炮，有鞭炮突然向樹叢飛去，樹叢立即從漂亮的'花園一下子變成了殺人的火海，它還不滿意，又向四周燒去，一群小草在火中掙扎，漸漸地，它被火烘干了，燒起來了，一棵大樹想攔住火海，那些都是白費的，火先燒上的枝頭，又快速地燒遍了它的全身，它也倒下了……就因為這小小的一點火，使得這里的樹木全部燒光了。
這個故事告知我們，一點小小的火，也能燒毀一片森林，我們應當少用火，不要在森林里點起，上墳時應留意風，最好用木棒壓住正在燒的紙，這樣可以不讓風把正在燃燒的紙吹走，造成火災。