幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案(實用18篇)

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    方案是在規(guī)定的目標下,經(jīng)過分析、研究和計算,采取一定方法和措施,確定達到目標的步驟和程序的書面材料。根據(jù)實際情況確定可行的方案。閱讀以下方案范文,我們可以了解不同領(lǐng)域和問題的解決思路和方法。
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇一
    1、了解故事傳說情節(jié),理解故事傳說含義。
    2、知道在自己的成長中有許多的人在付出,幸福生活來之不易。
    3、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。
    1、課件:口渴的螞蟻
    2、音樂:感恩的心
    3、心形彩色紙、勾線筆等。
    一、欣賞課件,了解故事傳說情節(jié)、理解故事傳說含義。
    (欣賞第三段)提問:小姑娘有沒有被吃掉呀?是誰想了什么辦法救了小姑娘?小螞蟻為什么要救小姑娘呢?為什么說姑娘的淚水救了螞蟻,也救了她自己?(因為小姑娘的淚水救了螞蟻,所以小螞蟻為了感謝小姑娘,就想辦法幫助了小姑娘??梢哉f小姑娘的淚水既救了小螞蟻,也救了她自己。)
    2、完整欣賞,進一步理解故事傳說含義。
    提問:你們喜歡故事傳說中的小螞蟻嗎?為什么?(故事傳說中的小螞蟻在得到小姑娘的幫助以后,他也能想辦法主動去幫助小姑娘,他真是一只聰明、勇敢、善良、樂于助人、知道感恩的小螞蟻,所以我們大家都喜歡他。)
    二、遷移經(jīng)驗,說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。
    (1)家中:媽媽洗衣服、爸爸拖地、爺爺喂飯。
    (2)幼兒園:老師教本領(lǐng)、阿姨鋪床、叔叔做飯
    (3)社會:清潔工掃地、警察指揮交通·······
    (1)集體交流(2)畫出感謝的方法(3)總結(jié),送卡片活動延伸:
    制作感恩卡在日?;顒?、游戲活動中引導(dǎo)幼兒懂得感謝,學(xué)習(xí)主動關(guān)心、幫助別人。
    附故事傳說:口渴的螞蟻有只螞蟻口渴了,它到處找水喝,可就是找不著。突然,就在螞蟻要渴死的時候,一大滴水落了下來。螞蟻喝了水得救了。這滴水實際上是一個正在哭泣的年輕姑娘的淚水。螞蟻抬起頭,看見一個年輕姑娘坐在一大堆種子前。"你為什么這么傷心???"螞蟻問道。"我是一個巨人的囚犯",姑娘告訴螞蟻,"這一大堆種子里夾雜有谷子、大麥、黑麥的種子,我必須把他們分開,撿成三堆,他才肯放我走。""這需要你一個月的時間哪"螞蟻看了看堆得像山一樣的種子說道。"我知道"姑娘哭著說:"如果我明天還不能把它分完,巨人就會把我當作他的晚餐吃掉。""不要哭"螞蟻說,"我和我的朋友會幫助你的。"很快,成千上萬只螞蟻忙碌起來,將這些種子按類分成三堆。第二天早晨,巨人看到分派給姑娘的活干完了,就把她給放了。就這樣,這個姑娘的一滴淚不但救了螞蟻,還救了她自己的命。
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇二
    xx。
    中二班教室。
    1、歌詠會。
    2、分組活動贈送感恩卡。
    活動名稱:感恩節(jié)——老師老師感謝您。
    1、了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
    2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,體會成人的辛苦。
    3、通過給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感。
    2、小朋友們親手制作的感恩賀卡。
    一、感知感恩節(jié)(集中)。
    1、老師介紹感恩節(jié)的由來。
    2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。
    3、各班表演節(jié)目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞。
    4、交流::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。
    (1)保健老師校車老師財務(wù)老師進場,幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。
    (2)走出教室,主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達謝意。
    全體幼兒分成六組,每組各有一個老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,說一句“愛你、感謝你”之類的話。
    第一組慰問感謝托班老師。
    第二組慰問感謝小班老師。
    第三組慰問感謝大班老師。
    第四組慰問感謝廚房老師。
    第五組慰問感謝辦公室的各位老師。
    第六組慰問感謝鋼琴老師。
    今年的感恩節(jié)活動,一個年級組為單位。我們中班班積極籌劃準備。感恩節(jié)這周對幼兒進行感恩的教育:講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的良好氣氛。在園活動當天,中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財務(wù)老師、校車老師等活動,唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。
    從“走進來,送出去”兩個活動環(huán)節(jié)上看,此次我們班組開展的活動是比較成功的!通過這些活動,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切,我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨,更加美好!
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇三
    “感恩你我,真情成長”
    三、感恩節(jié)主題活動內(nèi)容:
    1、了解感恩節(jié)的由來。
    2、聽一個感恩的`故事《感恩的心》。
    3、學(xué)會一首感恩父母、感恩老師的詩歌。
    4、師生互動,學(xué)習(xí)歌曲《讓愛住我家》。
    5、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
    6、每天對長輩說一句感謝的話。
    7、每天為長輩做一件事。(如給長輩夾菜、洗腳、捶背等)。
    9、制作“感恩卡?!?BR>    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇四
    五、手語《感恩的心》感恩的話
    六、幼兒制作《愛心樹》
    七、感恩節(jié)宴會
    比賽游戲:搓玉米
    以下需要家長配合:
    1、11月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
    2、11月26日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項:
    1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。
    2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇五
    目標:
    1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
    2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
    4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
    前期工作:
    1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
    2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)。
    4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝送您一個擁抱。
    當天活動前的準備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;。
    b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;。
    d.制作“美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品;。
    f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。
    當日活動流程:
    a,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
    b,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
    c,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
    d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
    e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。
    f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩?!懊朗巢柯洹鼻蹰L(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。
    g,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
    活動結(jié)束:
    2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。
    3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)。
    4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
    5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇六
    隨著年齡的增長,寶寶逐漸成為一個小小社會人,他需要同伴、需要朋友,在與人的交往中,合作意識就顯得尤為重要??墒俏覀円患揖鸵粋€小寶寶,有時想和朋友一起玩,可又不懂得怎樣去合作,于是我們給寶寶們提供了這次體驗合作、體驗成功的活動,歡迎大家來參與啊。
    活動內(nèi)容:
    1、快樂歡迎歌
    2、合作造房子
    3、快來幫助它
    4、小小運輸員
    5、摩天大樓
    6、豐收的果樹
    活動時間:220xx年x月x日(周日)下午4:00——5:00
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇七
    1、欣賞故事,感受故事中表達的愛,并嘗試通過語言和行為的方式大膽表達。
    2、體驗愛與被愛的快樂。
    3、從小培養(yǎng)孩子的感恩之心。
    4、父母給孩子的信,制作的相冊,給孩子的單詞(錄音)課件。
    5、愛卡和蠟筆。
    老師:小獾說他的愛。你有多愛你的爸爸媽媽?
    少年:給媽媽帶水,給爸爸媽媽捶背掃地。
    老師總結(jié):文明愛一個人的時候,一定要大聲說,怎么愛?
    老師:你們都很愛父母,父母更愛孩子。聽著,他們在說什么?
    把你的愛卡送給爸爸媽媽。在日常生活中,我們用各種方式表達對家人的愛。
    通過這次活動,孩子們理解了“愛”的含義。這個活動以孩子為主題,是最突出的表現(xiàn)。在教學(xué)過程中,教師總是引導(dǎo)孩子感知和體驗自己,同時給孩子自由活動,勇于發(fā)言和大膽想象。老師主要通過各種方式(比如看信、看相冊、聽錄音)讓孩子感知父母的愛,老師巧妙地引導(dǎo)孩子:你對父母的愛,最后給父母一個體系*。本次活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,語言精煉,教學(xué)緊緊圍繞主題。
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇八
    一、活動名稱:happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”
    小班:親親一家人
    中班:讓愛住我家
    大班:感恩的`心
    二、活動安排:
    開幕式:11月19日(周五)
    主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)
    閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
    三、階段性工作安排:
    環(huán)境:大展板的制作,18號前完成
    1、背景(幕布亦是海報)的制作。
    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。
    3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
    大班制作感恩海報
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田
    1、在嘗試、探索活動中感知什么是愛,應(yīng)該有一顆感恩的心
    2、通過互動活動等讓幼兒更加主動地參與到活動中去。
    3、能用藝術(shù)的手段培養(yǎng)幼兒的想象力和動手操作能力。
    開幕式
    1、時間:11月19日上午10:00
    2、參加人員:全園幼兒
    3、主持人:(中班)
    4、過程:
    a、主持人宣布活動開幕
    b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
    c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
    d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人
    中班——愛自己,愛家人,愛同伴
    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
    主題教育活動準備
    1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。
    2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
    3、各年級的特色活動
    大班年級
    (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。
    (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
    中班年級
    護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。
    小班年級
    火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。
    感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工
    1、各班準備一節(jié)教學(xué)活動。
    2、主持人、串詞。
    3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,
    中班準備好信物幸運草,
    大班準備好黃絲帶。
    傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。
    大班活動時間:
    25號上午舉行
    活動內(nèi)容:
    一、室內(nèi):親子制作海報
    二、室外:
    閉幕式
    1、主持人宣布活動開始。
    團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
    讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!
    2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
    4、全場“愛的傳遞”。
    5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
    小班活動時間:
    25號下午
    活動流程:
    (一)、室內(nèi)
    用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意
    (二)、室外
    1、兒歌表演《我愛家人》。
    2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。
    3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
    4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
    5、歌曲表演《讓愛住我家》。
    6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
    7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
    中班活動時間:
    11月26日上午
    活動流程:
    (一)、室內(nèi)
    1、語言:猜猜我有多愛你
    2、親子制作:感恩大餐
    (二)、室外
    1、團隊愛的宣言:
    愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;
    2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義
    4、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。
    5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
    1、能在嘗試、探索活動中感知什么是愛,應(yīng)該有一顆感恩的心。
    2、享受感恩活動帶來的樂趣。
    3、培養(yǎng)了幼兒的想象力和動手操作能力,培養(yǎng)了幼兒的探索精神。
    前期幼兒與家長共同參加活動;雞蛋、火雞、護手霜、海報、幸運草、愛心卡、黃絲帶、愛的信物等。
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇九
    1。通過多種活動,讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通過活動簡單了解立冬的來歷,知道立冬是24節(jié)氣之一。
    2。了解立冬各地不同的習(xí)俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會的健兒橫渡松花江等。
    親子活動、班級集體活動
    根據(jù)園所情況,各班可開展以下活動:
    綜合活動:立冬我知道(小、中、大班)
    社會活動:立冬習(xí)俗知多少(小、中、大班)
    語言活動:兒歌:《立冬啦》(小班)
    藝術(shù)活動:五彩餃子(泥工)(中、大班)
    11月7日或8日,教師可通知家長與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料,向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇十
    2014年的感恩節(jié)快到了,親是否在為找不到好的感恩節(jié)活動內(nèi)容和方案而發(fā)愁呢?沒關(guān)系!下面就為親們提供一篇2014年幼兒園感恩節(jié)活動策劃方案!親們可以看一下。
    一、活動主題:
    感恩你我,真情成長。
    小班:親親一家人。
    中班:讓愛住我家。
    大班:感恩的心。
    感恩宣言:
    小班――愛自己,愛家人。
    中班――愛自己,愛家人,愛同伴。
    大班――愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
    二、活動目的:
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
    三、活動時間:
    四:活動地點:
    春江幼兒園。
    五:具體安排:
    教師篇:(各園工會負責)。
    1、在10月份的第一個國旗下講話中,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
    2、學(xué)唱《讓愛住我家》。
    3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》。
    4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁各信息員負責。
    幼兒篇:
    1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責)。
    2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)。
    3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)。
    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)。
    家長篇:
    1、學(xué)唱《讓愛住我家》。
    2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇十一
    3.感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐
    4.穿蔓越橘游戲
    5.《愛心番茄》親子互動游戲
    6.玉米游戲
    7.火雞舞后活動結(jié)束
    讓我們先初步了解感恩節(jié):
    感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,像中國的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚。每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非凡,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié),一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,并且對家人說:“謝謝!”。
    1、請媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服
    2、活動當天請大家保管好自己的'貴重物品,一定要注意孩子的安全問題
    3、請準時到場。
    5、別忘了帶照相機,回來交作業(yè)哦!
    本活動為非盈利性質(zhì)的聚會活動,參加者須對自己的安全負責。路途中及活動中如果發(fā)生意外事故,組織者不承擔任何法律和經(jīng)濟責任,特此聲明。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人,如在活動中或路途中發(fā)生人身損害及其他不可預(yù)見的事故,活動組織者不承擔賠償責任。
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇十二
    3。感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐
    4。穿蔓越橘游戲
    5《愛心番茄》親子互動游戲
    6。玉米游戲
    7火雞舞后活動結(jié)束
    讓我們先初步了解感恩節(jié):
    感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,像中國的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚。每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非凡,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié),一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,并且對家人說:“謝謝!”。
    1、請媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服
    2、活動當天請大家保管好自己的貴重物品,一定要注意孩子的安全問題
    3、請準時到場。
    5、別忘了帶照相機,回來交作業(yè)哦!
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇十三
    中班:讓愛住我家。
    大班:感恩的心。
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
    主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)。
    1、背景(幕布亦是海報)的制作。
    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。
    3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;。
    大班制作感恩海報。
    1、時間:11月19日上午10:00。
    2、參加人員:全園幼兒。
    3、主持人:(中班)。
    4、過程:
    a、主持人宣布活動開幕。
    b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
    c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
    d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人。
    中班——愛自己,愛家人,愛同伴。
    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
    1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。
    2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
    3、各年級的特色活動。
    大班年級。
    (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。
    (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
    中班年級。
    護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。
    小班年級。
    火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇十四
    感恩節(jié)將至,讓孩子從幼兒園時期就懂的感恩,學(xué)會對父母長輩和同伴表達感激之情要做一個怎么樣的。
    策劃書。
    希望對大家有所幫助。
    一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。
    了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
    二、感恩游行。
    走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。
    三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心。
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。
    四、欣賞《感恩的心》故事。
    五、手語《感恩的心》感恩的話。
    六、幼兒制作《愛心樹》。
    七、感恩節(jié)宴會。
    比賽游戲:搓玉米。
    以下需要家長配合:
    1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
    2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項:
    1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。
    2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
    一、大活動目標:將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
    二、大活動名稱:“感恩你我,真情成長”
    三、活動安排:
    開幕式:11月23日。
    主題活動:11月24日——11月26日。
    閉幕式:11月26日。
    四、準備工作安排:
    1、大展板的制作,21號前完成;。
    (1)小班級部完成橫幅的打印及制作。
    (2)背景(幕布亦是海報)的制作。
    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    2、開幕式及準備分工:
    (1)時間安排開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:
    (2)家長宣傳工作到位。
    (3)主持人。
    各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。
    (4)開場方式。
    各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)。
    (5)各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;。
    (6)開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。
    (7)過程設(shè)計:
    3、下午活動:
    (1)主持人宣布活動開幕。
    (2)園長致。
    開幕詞。
    (3)主持人向家長介紹級部活動意義及安排。
    (4)全體表演《幸福拍手歌》。
    4、教育活動準備。
    (1)各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。
    (2)各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。(27號前完成)。
    5、中、大班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
    (1)家長宣傳工作到位。
    (2)聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。
    (3)領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
    (4)慰問禮品的準備。
    (5)幼兒安全教育、禮貌教育。
    (6)過程資料的拍攝與收集。
    (7)活動新聞及時上傳。
    6、閉幕式準備及分工。
    (1)主持人、
    串詞。
    (2)小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。
    (3)準備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)。
    五、閉幕式活動安排。
    1、25號上午10:00小班。
    活動流程:
    (1)主持人宣布活動開始。
    (2)兒歌表演《我愛家人》。
    (3)愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。
    (4)小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
    (5)歌曲表演《讓愛住我家》。
    (6)愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
    (7)結(jié)束語。
    2、26號上午9:30中大班舉行閉幕式。
    活動流程:
    (1)主持人宣布活動意義、串詞。
    (2)中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。
    (3)大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。
    (4)請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;(幸運草、紅絲帶);。
    (5)團隊愛的宣言:
    愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;。
    愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;。
    讓愛心在我們之中傳遞;。
    感恩你我,真情成長!
    6、全場“愛的傳遞”。
    六、后續(xù)活動:
    1、閉幕式活動及時上傳。
    2、活動各類資料的整理與歸檔。
    3、愛心展板的制作。
    活動目的:通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互了解和關(guān)心。
    輔導(dǎo)的重點和難點:組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。
    活動形式:游戲、交流體會。
    活動時間:大約80分鐘。
    輔導(dǎo)班級:低年級。
    場地安排:課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應(yīng)的內(nèi)圈椅子。?。
    輔導(dǎo)過程。
    一、開場引入。
    齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)。
    活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。
    二、游戲:找父母(10分鐘)。
    游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。
    交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?
    三、談話活動---我的孩子真聰明(10分鐘)。
    爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點,可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。
    四、談話交流-----爸爸媽媽真好。
    (一)向孩子提問。
    (1)、你最喜歡的人是哪幾個?
    (2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?
    (3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的?
    (二)、游戲----默契考驗。
    1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)。
    游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。
    2、看誰接得多(10分鐘)。
    游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。
    五、學(xué)會感恩(10分鐘)。
    父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
    集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
    六、活動結(jié)束(2分鐘)。
    小結(jié)講話。
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇十五
    活動主題:
    活動工作準備及負責人員:
    1、節(jié)目準備14個。
    大班組:2個中班組:2個。
    小班組:1個英語組:2個。
    舞蹈班:1個教師:2個。
    家委會:1個電子琴班:1個。
    社區(qū)節(jié)目:1個。
    2、主持人:兩名。
    3、教研組負責:音樂準備,節(jié)目準備情況把控舞臺布置。
    4、場地布置:年級組長,后勤人員。
    5、后勤負責場地衛(wèi)生、安全布置。
    6、教研組負責:教師節(jié)目的準備。
    舞臺設(shè)計:彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作。
    節(jié)目安排:大班組:2個中班組:2個。
    小班組:1個英語組:2個。
    舞蹈班:1個家長:1個。
    教師節(jié)目:2個社區(qū):1個。
    電子琴班:1個。
    節(jié)目指導(dǎo)小組:教研組。
    指導(dǎo)時間及彩排時間:11月6日下午15:10——16:20(指導(dǎo))11月15日下午15:10——16:20(指導(dǎo))11月18日上午9:00(彩排)。
    11月23日上午9:00(彩排)。
    活動程序。
    一、主持人宣布活動開始。
    二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓。
    三、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    四、節(jié)目表演順序。
    1、教師節(jié)目。
    2、小班節(jié)目《親親寶貝》。
    3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》。
    4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》。
    5、教師節(jié)目。
    6、外教節(jié)目《哆唻咪》。
    7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》。
    8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》。
    9、中二、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》。
    10、家委會瑜伽表演學(xué)二班。
    11、教師節(jié)目。
    12、社區(qū)節(jié)目《我和我的`祖國》。
    12、英語情景劇《丑小鴨》。
    13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》。
    14、大班節(jié)目《感恩的心》。
    五、主持人宣布活動結(jié)束。
    六、班級按順序退場。
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇十六
    happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長”
    小班:親親一家人。
    中班:讓愛住我家。
    大班:感恩的心。
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
    開幕式:11月19日(周五)。
    主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)。
    閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)。
    一、環(huán)境:大展板的制作,號前完成。
    1、背景(幕布亦是海報)的制作。
    各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。
    3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
    大班制作感恩海報。
    二、開幕式。
    1、時間:11月19日上午10:00。
    2、參加人員:全園幼兒。
    3、主持人:(中班)。
    4、過程:
    a、主持人宣布活動開幕。
    b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
    c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
    d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人。
    中班——愛自己,愛家人,愛同伴。
    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
    三、主題教育活動準備。
    1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。
    2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
    3、各年級的特色活動。
    (1)護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。
    (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
    護蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。
    火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進行火雞展覽活動。
    1、各班準備一節(jié)教學(xué)活動。
    2、主持人、串詞。
    3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,
    中班準備好信物幸運草,
    大班準備好黃絲帶。
    傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上,拍照留念。
    大班活動時間:25號上午舉行。
    活動內(nèi)容:
    一、室內(nèi):親子制作海報。
    二、室外:閉幕式。
    1、主持人宣布活動開始。
    團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
    讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!
    2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。
    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義。
    4、全場“愛的傳遞”。
    5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
    小班活動時間:25號下午。
    活動流程:
    (一)、室內(nèi)。
    用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意。
    (二)、室外。
    1、兒歌表演《我愛家人》。
    2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。
    3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
    4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。
    5、歌曲表演《讓愛住我家》。
    6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
    7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
    中班活動時間:11月26日上午。
    活動流程程:
    (一)、室內(nèi)。
    1、語言:猜猜我有多愛你。
    2、親子制作:感恩大餐。
    (二)、室外。
    1、團隊愛的.宣言:愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人。
    2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。
    3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義。
    5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。
    6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
    后續(xù)活動。
    2、活動各類資料的整理與歸檔。
    3、活動反思與小結(jié)。
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇十七
    要讓現(xiàn)在的孩子從小學(xué)會感恩。本站小編為大家?guī)砹烁卸鞴?jié)幼兒園活動方案,歡迎閱讀。
    感恩節(jié)幼兒園活動方案(一)
    目標:
    1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
    2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
    3、享受感恩節(jié)的慶?;顒印?BR>    4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
    前期工作:
    1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
    2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)
    4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
    當天活動前的準備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;
    b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;
    c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,主持詞
    d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關(guān)物品。
    e.班級的`其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。
    f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。
    當日活動流程:
    a,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
    b,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
    c,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
    d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。大聲喊出happy thanks-giving!
    e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
    f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。
    g,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
    活動結(jié)束:
    1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
    2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
    3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
    4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
    5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
    感恩節(jié)幼兒園活動方案(二)
    一、活動主題:
    感恩你我,真情成長
    小班:親親一家人
    中班:讓愛住我家
    大班:感恩的心
    感恩宣言:
    小班——愛自己,愛家人
    中班——愛自己,愛家人,愛同伴
    大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
    二、活動目的:
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
    三、活動時間:
    11月xx日
    四:活動地點:
    春江幼兒園
    五:具體安排:
    教師篇:(各園工會負責)
    1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
    2、學(xué)唱《讓愛住我家》
    3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
    4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁各信息員負責。
    幼兒篇:
    1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
    2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
    3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
    家長篇:
    1、學(xué)唱《讓愛住我家》
    2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
    幼兒園班級感恩節(jié)策劃活動方案篇十八
    美國的感恩節(jié)起始于1941年,是每年11月的第四個星期四。感恩節(jié)的愿意是為了感謝上天賜予的好收成,下面是本站為大家搜集整理的幼兒園感恩節(jié)活動策劃,歡迎閱讀。
    幼兒園感恩節(jié)活動策劃(一)
    感恩一直是一個被人傳頌的話題,因為感恩的傳遞,世界會變得更加和諧 ,生活會變得更加美好,人與人之間會變得更加融洽。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛覺得理所當然,面對別人的幫助連聲謝謝都不說,幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人,從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們?nèi)齻€小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時代感恩風(fēng)氣。
    活動時間和地點:201811月xx日上午9點在xxxx小區(qū)
    活動意義:吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。
    讓孩子了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
    培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
    讓家長:感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧
    教育目的:教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。
    活動人數(shù):全體小班組幼兒
    活動準備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
    活動過程:
    (1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物,再說一句感恩的話。
    (2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。
    (3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!
    (4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
    活動延伸:
    (1)讓幼兒講述感恩活動的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂!
    (2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
    (3)教師總結(jié):你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會給自己和他人帶來感動,大家要會用心去感悟和感謝生活。
    幼兒園感恩節(jié)活動策劃(二)
    自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報,的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
    活動時間:2018年11月×日 晚7點
    活動地點:園內(nèi)禮堂
    活動主題:
    活動工作準備及負責人員:
    1、節(jié)目準備14個
    大班組:2個 中班組:2個
    小班組:1個 英語組:2個
    舞蹈班:1個 教師: 2個
    家委會:1個 電子琴班:1個
    社區(qū)節(jié)目:1個
    2、主持人:兩名
    3、教研組負責:音樂準備,節(jié)目準備情況把控 舞臺布置
    4、場地布置:年級組長,后勤人員
    5、后勤負責場地衛(wèi)生、安全布置。
    6、教研組負責:教師節(jié)目的準備
    舞臺設(shè)計:彩虹橋一座 桃形圖若干個 字體制作
    節(jié)目安排:大班組:2個 中班組:2個
    小班組:1個 英語組:2個
    舞蹈班:1個 家長:1個
    教師節(jié)目:2個 社區(qū):1個
    電子琴班:1個
    節(jié)目指導(dǎo)小組:教研組
    指導(dǎo)時間及彩排時間:11月6日下午15:10–16:20(指導(dǎo))
    11月15日下午15:10–16:20(指導(dǎo))
    11月18日上午9:00(彩排)
    11月23日上午9:00(彩排)
    活動程序
    一、主持人宣布活動開始
    二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓
    三、領(lǐng)導(dǎo)講話
    四、節(jié)目表演順序
    1、教師節(jié)目
    2、小班節(jié)目《親親寶貝》
    3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》
    4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》
    5、教師節(jié)目
    6、外教節(jié)目《哆 唻 咪》
    7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》
    8、電子琴獨奏《金鳳子、開紅花》
    9、中二、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》
    10、家委會瑜伽表演學(xué)二班
    11、教師節(jié)目
    12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》
    12、英語情景劇《丑小鴨》
    13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》
    14、大班節(jié)目《感恩的心》
    五、主持人宣布活動結(jié)束
    六、班級按順序退場