體育教研員工作計劃(通用23篇)

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    一個好的計劃可以幫助我們預見困難和挑戰(zhàn),并為其提前制定解決方案。那么,如何制定一份較為完善的計劃呢?首先,我們應該明確自己的目標和愿望,將其轉化為可行的計劃。接著,我們可以將每個目標細分成具體的任務,逐步實現(xiàn)。在安排時間上,我們要根據(jù)任務的重要性和緊急程度進行合理的排序和安排。要合理估計時間,避免過度拖延或者事情堆積。此外,我們還可以在計劃中加入一些激勵機制,將目標和獎勵相聯(lián)系,增強執(zhí)行力和動力。當然,制定計劃不僅僅是停留在書面上,更重要的是付諸行動和堅持不懈。此外,我們還可以和他人分享自己的計劃,聽取他們的建議和意見,讓計劃更加完善。
    體育教研員工作計劃篇一
    1、組織學生參加校田徑運動會。
    2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
    3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學生足球競賽。
    4、學校教研話題研討活動:如何聽課?
    5、開展體育組專題構建活動的研討(二)。
    6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。
    7、體育教師基本功之技巧教學。
    體育教研員工作計劃篇二
    要堅持“健康第一”的指導思想,按照加強青少年體育工作的總體要求。一要大力推進素質教育,確保學生有時間進行體育鍛煉;二要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手,確保學生每天鍛煉一小時,保質保量上好體育課;三要切實加強學校體育設施建設,為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強學校體育為重點,全面推動青少年體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的發(fā)展。本學年小學教研工作將遵照我校工作安排,結合市區(qū)初教工作意見精神。繼續(xù)以課程改革為中心,全力抓好理論與實踐的研究,努力開創(chuàng)校本教研新局面;以提高教學質量為重點;以提高教師專業(yè)素質為動力,為每一個學生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件。堅持解放思想、與時俱進,加速教育創(chuàng)新工作步伐,不斷優(yōu)化教研工作策略,充分發(fā)揮教研員的引領作用,面向基層、立足實際,主動、積極、穩(wěn)妥地開展工作。
    體育教研員工作計劃篇三
    王桂林江蘇教育學院1954.5大專中學一級群體運動會的方陣訓練,田徑裁判。
    邵繼忠江蘇教育學院1969.1大專中學一級短跑,田徑裁判。
    張征兵蘇州大學1973.3本科。
    中學一級投擲,中長跑,體育心理及健康。
    朱月芳揚州大學1974、3本科。
    學士學位中學一級教研組組長,長跑及“冬鍛三項”
    常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍,籃球隊。
    於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長,年輕運動員的選拔及長跑。
    劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向:“冬鍛三項”
    張體成揚州大學1980.5本科。
    學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練。
    體育教研員工作計劃篇四
    1.做好各項準備工作,迎接省市優(yōu)質課、論文評比,落實教研組1—2節(jié)高質量展示課和論文。(各年級備課組)。
    2.做好《學生體質健康標準》達標工作。各年級、各班級在5月20日前完成。
    3.做好高三畢業(yè)班體育成績和《學生按需分配體質健康標準》達標工作,填寫好“學生體質健康標準”登記卡,對體育成績有困難的學生,應及時與班主任取得聯(lián)系,并開出名單,在3月31日前完成第一階段,5月19日前完成學生體育成績測試。
    4.教研組每位教師在開學前認真?zhèn)浜枚苷n,接受學校領導隨機檢查教案,認真上好序言課,保證40分鐘教學質量。
    5.各運動隊要認真做好畢業(yè)班運動隊高考加分審報資格的工作。正確無誤使有資格的運動員都能審報成績。
    6.組織羽毛球隊參加四川省中學生比賽;7月的全國羽毛球比賽。
    7.完善青少年體育俱樂部的手續(xù),正常開展各項工作。
    8.各備組負責各年級和全校的小型競賽活動,開展校群眾性體育運動,豐富學校業(yè)余文化生活。
    9.提高全校教職工身體素質,組內積極配合校工會開展教工體育鍛煉和競賽活動以及校際間的友誼賽。
    體育教研員工作計劃篇五
    體育是一所學校的窗口,同時體育教育教學的發(fā)展也涉及到千千萬萬學生全面、健康的發(fā)展。我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長、沈書記親自掛帥,學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學期結束協(xié)助作好工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。
    一、抓好體育課教學的過程管理。
    體育教學是學校體育工作的核心。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求我們教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。組內教師相互聽課、評課、學習、交流,同時到外校取經(jīng)、學習,參加吳江市體育基地的教研活動,不斷提高教師的業(yè)務水平。
    二、開展群體活動,豐富學生生活。
    在抓好課堂教學的同時,學校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容,開展豐富多彩的第__屆“金太陽”體育節(jié)活動?!耙愿傎惔倩顒樱曰顒哟偎刭|”,促進學生健康成長。本學期我們舉辦了冬季三項比賽,通過競賽,極大地豐富了學生的課余生活,不斷提高了學生的體育競技水平。增強了學生頑強拼搏、努力奮斗、集體第一的精神。通過這些活動學生在品德、思想、體能、技術等多方面得到了鍛煉,促進了學生全面、健康的成長。
    三、堅持常年訓練,努力提高運動成績。
    學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時間,堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。經(jīng)過各運動隊教練們的努力,還是取得了成績。總結經(jīng)驗教訓,我們除了在今后刻苦訓練之外,更要講求科學訓練,加大管理力度,爭取更好的成績!
    四、抓好思想工作,擁有一支過得硬的教師隊伍。
    學校歷來重視體育組教師思想工作,培養(yǎng)出一批扎實工作,甘于奉獻的教師。他們常年堅持在教學、訓練的第一線,為我校的體育工作做出了突出貢獻,表現(xiàn)出了很高的思想境界。
    體育教研員工作計劃篇六
    加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質量科研年。
    1、常態(tài)板塊。
    計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
    備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。
    課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評,8節(jié)以上a,5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。
    2、特色板塊。
    主題構建,定期開進行教科研活動,為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。
    求真在課堂,引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
    青藍工程,積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成計劃,有方法和階段性成果。
    3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研意識。
    依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂有效性的研究》,體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規(guī)律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
    愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。
    自覺遵守體育教育教學法規(guī),課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
    加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。
    對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標準,調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以希望。
    加強學生的體質監(jiān)視,認真做好學生體質測試工作。
    完善晨跑與大課間活動。
    做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展情況,充分準備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
    加大學校體育課余訓練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
    嚴格制定訓練計劃,團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。
    積極做好準備,迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
    田徑訓練隊全面啟動,為明年的區(qū)比賽提早給力。
    進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
    按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作責任到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
    做好器材管理。
    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
    體育教研員工作計劃篇七
    第一周2月12日—2月18日安排本學期學校體育工作(xx主持)。
    第二周2月19日—2月25日去市教育局開學年體育工作會議。
    第四周3月4日—3月10日初三體育中考項目教學經(jīng)驗交流專題會(xx)。
    第五周3月11日—3月17日教師專業(yè)成長專題研討會(xx)。
    第六周3月18日—3月24日初一eepo研討課(xx)。
    第七周3月25日—3月31日初二公開課(xx晶)。
    第八周4月1日—4月7日初三模擬考試微型課題申報。
    第九周4月8日—4月14日高一年級eepo研討課(xx)。
    第十周4月15日—4月21日高二年級模塊教學公開課(xx)。
    第十一周4月22日—4月28日模塊教學經(jīng)驗交流會(xx)。
    第十二周4月29日—5月5日體育組網(wǎng)絡資源建設報告會xx)。
    第十三周5月6日—5月12日學生綜合素養(yǎng)評價研討會(xx)。
    第十四周5月13日—5月19日校本課程建設總結會(xx)。
    第十五周5月20日—5月26日eepo實驗班教學經(jīng)驗交流會(xx)。
    第十六周5月27日—6月2日微型課題研討會(xx。
    第十七周6月3日—6月9日高考監(jiān)考機動。
    第十八周6月10日—6月16日監(jiān)考機動。
    第十九周6月17日—6月23日eepo實驗、微型課題總結會(xx)。
    第二十周6月24日—6月30日教學工作總結(xx)。
    體育教研員工作計劃篇八
    踐行體育課教學新課程理念、落實教學常規(guī),提高課堂學習的效益;促進教師專業(yè)發(fā)展,尤其是注重青年教師培養(yǎng);積極進行教育教學實驗研究,努力提高教師科研水平;全面推進教研組建設,促進體育學科教育教學質量的進一步提高;加強訓練隊教育和思想品德建設,為校爭光。
    體育教研員工作計劃篇九
    課堂教學使我們體育組老師最為重要的工作,所以全組成員努力做到如下幾點:
    1、體育課堂的安全教育是放在首位,課堂教學要嚴肅活潑,師生平等,以學生為主體,服務于學生正確傳授體育技能。
    2、紀律始終是體育課堂的第一位,因為學校德育工作是全體教師總動員,體育教學也不利外,保證做到紀律從體育課堂開始,努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,例如:買零食和飲料,偷偷回教室等現(xiàn)象。
    3、體育課堂有始有終,充分體現(xiàn)出體育課堂的紀律性,做到內容適合學生的身心發(fā)展,高度關注每一名學生,努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。
    4、體育技能的學習,以學生興趣為主,以課標為范疇,以終身體育為出發(fā)點,真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標。
    5、體育教學要滲透德育思想教育,增強學生的紀律觀念,產(chǎn)生較強的集體榮譽感。
    6、體育教學要因材施教,體育檢測采用有層次有區(qū)別的過程性考察的評價方式,使學生的學習成果更能合理和人性化。
    二、體育活動。
    體育活動是學校校園文化的重要作成部分,豐富的文體活動是體現(xiàn)學校素質教育的一面鏡子,是落實鄰水素質教育文件的'有力展現(xiàn)。
    本學期各個年級的體育活動概況如下:
    1、制定各年級體育教學工作計劃,制定興趣小組計劃和選定興趣小組隊員。(2月)。
    2、開展學校體育活動,特別是大課間活動以及興趣小組活動,成為學校的一個體育特色。(3月)。
    3、搞好低年級廣播操的教學工作,讓低年級盡快加入高年級的大課間活動中去。(3月)。
    4、開展我校小學生春季田徑運動會。(4月)。
    5、本學期在學校領導的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑運動隊和籃球運動隊。(5月)。
    6、督促各年級認真上好兩操兩課兩活動,做到保質保量,確保學生身心健康成長。(平時)。
    三、體育科研。
    體育科研是增強我們體育教師理論水平的重要渠道,同時也是促進我們實踐工作能更上一層樓的內涵源泉,理論水平的不斷提高、自身的業(yè)務水平就會上一個層次,所以本學期全組教師要努力做到寫一篇較高質量的科研論文,并且積極的參加各級的科研論文評選活動,努力成為有豐富理論水平、業(yè)務能力強的體育教師群體。
    體育教研員工作計劃篇十
    1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。
    2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
    3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學生乒乓球比賽。
    4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
    5、三支校隊繼續(xù)訓練,注重訓練質量。
    6、組織自編操的訓練展示工作。
    7、體育教師基本功之隊列教學。
    體育教研員工作計劃篇十一
    1.做好各項準備工作,迎接省市優(yōu)質課、論文評比,落實教研組1—2節(jié)高質量展示課和論文。
    2.狠抓學生的《學生體質健康標準》的工作,以點帶面,推進面上工作,使學生的身體有一個明顯提高。
    3.促進學校素質教育工作和學生德、智、體全面發(fā)展,做好高三年級畢業(yè)班體育教育、教學工作。
    4.以抓教學常規(guī)工作為載體,以教育引導和激勵制度為措施,抓緊各個環(huán)節(jié)的落實,重點是備課和40分鐘教學,提高全組教師的業(yè)務水平。
    5.抓好高三年級運動隊高考加分各項工作,正確無誤使有資格審報運動員參加測試,做到萬無一失。
    6.積極推薦組內青年教師參加市基本技能大賽。
    7.組織羽毛球隊參加四川省中學生比賽;7月的全國羽毛球比賽。
    8.組織棋隊、健美隊參加省、市比賽。
    9.進一步開展全校學生的體育競賽活動,(sba籃球聯(lián)賽)促進校園朝氣蓬勃發(fā)展。
    10.配合學校工會,開展全校教師體育競賽活動。
    體育教研員工作計劃篇十二
    體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。
    體育教研員工作計劃篇十三
    堅持樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,以提高學生綜合素質為目標,切實加強體育教師能力培養(yǎng),確保體育教學課時,發(fā)展課外體育活動項目,認真組織實施《學生體質健康標準》,積極開展教科研活動,深化教學改革,深入推進新課程標準實施,大力加強校園體育文化建設,促進我校體育教學工作健康、快速的發(fā)展。
    體育教研員工作計劃篇十四
    一、指導思想:
    體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務實,切實落實三大主題與四個關鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質的深入開展。
    二、工作任務:
    (一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設年與質量科研年。
    1、常態(tài)板塊。
    計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動資料,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
    備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導展覽活動。
    課堂觀察,每位教師在本學期內聽課達15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評,8節(jié)以上a,5—8節(jié)為b,1—4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。
    2、特色板塊。
    主題構建,定期開進行教科研活動,為老師帶給學習交流的平臺。開展對同一個教學資料在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。
    求真在課堂,引導教師用心參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。
    青藍工程,用心為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構成計劃,有方法和階段性成果。
    3、品牌板塊,以課題引領,加強教師的科研意識。
    依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》,體育教師結合自身實際狀況用心開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規(guī)律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
    (二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。
    自覺遵守體育教育教學法規(guī),課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
    加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。
    對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結合,平時對學生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標準,調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛,評價時適當做到過程重于結果,給他們以期望。
    加強學生的體質監(jiān)視,認真做好學生體質測試工作。
    (三)完善晨跑與大課間活動。
    做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展狀況,充分準備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
    (四)加大學校體育課余訓練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
    嚴格制定訓練計劃,團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。
    用心做好準備,迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
    田徑訓練隊全面啟動,為明年的區(qū)比賽提早給力。
    (五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作。
    按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作職責到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
    (六)做好器材管理。
    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。
    三、本學期體育工作安排。
    1、根據(jù)學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
    2、田徑隊開始訓練。
    3、組建學校乒乓球隊與籃球隊,并開始訓練。
    4、晨跑、大課間從第二周起正?;顒?。
    5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
    1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。
    2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
    3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學生乒乓球比賽。
    4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
    5、三支校隊繼續(xù)訓練,注重訓練質量。
    6、組織自編操的訓練展示工作。
    7、體育教師基本功之隊列教學。
    1、組織學生參加校田徑運動會。
    2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
    3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學生足球競賽。
    4、學校教研話題研討活動:如何聽課?
    5、開展體育組專題構建活動的研討(二)。
    6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。
    7、體育教師基本功之技巧教學。
    1、開展體育組專題構建活動的研討(三)。
    2、用心開展對學生的體質測試工作。
    3、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
    4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。
    5、體育教師基本功之武術教學。
    1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
    2、做好器材歸類報修添置工作。
    3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
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    體育教研員工作計劃篇十五
    體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),不僅僅有助于建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:
    (1)學生課前的常規(guī),例如:學生的到場人數(shù),請假原因,實習生的安排等。教師應根據(jù)不同狀況,分別進行妥善安排。
    (2)學生服裝的準備,體育課是一種身體參與的練習課程,合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
    (3)學生課中的常規(guī)。
    (4)課后常規(guī),教師課后要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
    2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂。
    (1)《學校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全,并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教首先樹立“安全第一”的思想。
    (2)要有計劃、有目的地對學生進行安全教育傳遞安全思想,讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆,就應盡量去避免。
    3、提高教師質,優(yōu)化教學質量。
    教學質量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質和潛力,是提高教學質量的保證。要求教師既要有豐富的專業(yè)知識,又要有精湛的專業(yè)技能水平,走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學能力的提高??偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作能力,課堂教學的設計、評價能力,課堂教學的研究能力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手:
    (1)練好基本技能,提高課堂操作能力。
    體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。
    (2)規(guī)范備課,發(fā)展課堂設計能力。
    體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當,并統(tǒng)一教案書寫要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上,創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法,科學合理的`掌握教學技能,提高課堂預設能力。
    (3)博采眾長,發(fā)展教學研究能力。
    先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研能力的保障。本學期中,所有體育老師應積極參加區(qū)、市級教研活動,學習更多的教育教學理念。并能夠用心參與教育教學論文的提寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。
    4、努力發(fā)展體育特色,辦好體育社團,創(chuàng)設校園體育氛圍。
    體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發(fā)展學生體育潛力,培養(yǎng)學生個性,并使學生養(yǎng)成熱愛體育的習慣。通過體育社團的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到發(fā)揮,滿足學生個人興趣愛好,構成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。
    同時大力發(fā)展我校擊劍特色體育社團,在原有基礎上,更加注重特色培養(yǎng),發(fā)展每位社團學生的基本能力,以求能做到以個人帶動集體,成為班級中的帶頭人。
    體育教研員工作計劃篇十六
    全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,明確教學目的、任務。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,各教師按年級教學進度安排表計劃,提前兩周寫出設計方案和課時計劃,提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加),時間每周二上午教研活動,由各年級負責人,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫。認真檢查教學設計方案、課時計劃。查看課后小結,促進各教師學習和提高。
    體育教研員工作計劃篇十七
    根據(jù)區(qū)教研組長會議內容,具體比賽明細表將在辦公室公示。主要計劃組織參加的區(qū)級賽事有:5月份的春季田徑運動會,區(qū)籃球比賽,中學生健美操比賽等。組織組內教師參加區(qū)體育舞蹈、武術項目培訓,提高教學業(yè)務能力。積極執(zhí)行二期課改新《學生體質健康標準》的測試與及時上報工作。
    另外,在做好教育教學工作的同時,及時加強教育理論思想的學習與教育科研工作,積極用好學校為每位教師征訂的專業(yè)書籍與報刊雜志,了解當前教學的新思想,加強科研,努力提高專業(yè)水平,教學水平。組內教師團結互助,凝成合力,力爭使我校體育工作不斷得到飛躍式提升,為學校的跨越式發(fā)展作出堅實的貢獻。
    以上是體育教研組本學期的工作計劃,教研組決心在創(chuàng)建實驗性示范性學校工作中,認真嚴格地執(zhí)行各項計劃,爭取在各項工作中取得更大的成績。
    體育教研員工作計劃篇十八
    1、學區(qū)體育教師培訓;教材教法考試。
    2、學年教學計劃、學期教學進度計劃、教學進度安排表、課時計劃的準備。
    3、第一周上課教案,集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作)。
    4、全校廣播操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協(xié)商)。
    5、檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)。
    體育教研員工作計劃篇十九
    在課堂教學工作中每位教師要認真鉆研二期課改教材,認真?zhèn)湔n,抓好課堂的常規(guī)教育,進一步抓好上下課的隊列的規(guī)范,嚴格按教案上課。集體合作共同抓好全校的廣播操,使我校學生廣播操能持續(xù)保持區(qū)南片領先成績。按照學校教導處要求,定期進行教研活動,促進教育研究能力提升。
    體育教研員工作計劃篇二十
    本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,全面提高學生的做操和進退場質量,既達到鍛練身體的效果,又要為學校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校業(yè)余隊的訓練,體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
    體育教研員工作計劃篇二十一
    堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改進教學模式,努力探討高效的體育教學課堂模式,同時要加強政治素質、業(yè)務理論學習、加強師德規(guī)范與學生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
    體育教研員工作計劃篇二十二
    建立健全責任目標,團結協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質、專業(yè)素質、思想素質和身體素質。認真總結教學經(jīng)驗,積極撰寫論文,每學期每人一篇;積極參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習,促進交流,提高見識,豐富經(jīng)驗。
    體育教研員工作計劃篇二十三
    1、學生體育課成績考核結束,成績錄入,數(shù)據(jù)分析。
    2、上報各班體育課成績及各項競賽成績,有關資料歸檔。
    3、各運動隊訓練期末總結。
    6、制定校運動隊下一步訓練計劃。
    7、確定下期教學計劃、教學進度、教學進度表、課時計劃準備。