讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿(優(yōu)秀17篇)

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    演講稿既需要通過(guò)文字寫(xiě)作,又需要通過(guò)口頭表達(dá),所以要注意語(yǔ)言的口語(yǔ)化和口音的準(zhǔn)確性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇令人難忘的演講稿呢?首先,要明確演講的主題和目的,確保內(nèi)容有重點(diǎn)、有邏輯。其次,要準(zhǔn)備充分,對(duì)所選擇的話題進(jìn)行深入研究和思考,收集相關(guān)材料和數(shù)據(jù)。同時(shí),要注意語(yǔ)言的表達(dá)和形式的運(yùn)用,采用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的文字,激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和思考。最后,要注意演講的演技和表達(dá)方式,包括聲音、語(yǔ)速、姿態(tài)等方面的調(diào)節(jié),以及與觀眾的互動(dòng)和溝通。通過(guò)分析這些演講稿范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),可以在自己的演講中加以運(yùn)用。
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所;有的人青春美麗在菁菁校園;有的人青春美麗在無(wú)影燈下......而我,愿將我青春最美好的年華,獻(xiàn)給我衷愛(ài)的物價(jià)事業(yè)。
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!我演講的題目是:計(jì)生員讓我的青春閃光。
    我叫____,是____鎮(zhèn)____村的計(jì)生員,今天有幸向各位領(lǐng)導(dǎo)講述我在計(jì)劃生育用人機(jī)制改革和計(jì)生委員大比武活動(dòng)中的感受和體會(huì),感到十分高興。因?yàn)槲以趽?dān)任村計(jì)生委員之前,是一位有著____年教齡的民辦教師,然而,隨著教育體制的改革,只因我的教齡差了一年而被迫下崗了。我永遠(yuǎn)忘不了____年那個(gè)中秋節(jié),當(dāng)別人舉家團(tuán)圓歡樂(lè)的時(shí)候,我卻離開(kāi)了我所熱愛(ài)的學(xué)校和可愛(ài)的孩子們。中秋的皓月呵!是那么皎潔明亮,而我的心情卻十分沉重,真不知道今后的路該怎么走,我痛苦、我彷徨。就在我整日無(wú)所事事的時(shí)候,忽然有一天,村里的大喇叭傳出了村計(jì)生委員要競(jìng)聘上崗的消息,當(dāng)時(shí)我的心頭一震,天生不服輸?shù)男愿翊偈刮覜Q定報(bào)名參加競(jìng)聘。
    當(dāng)一名計(jì)生員不也是體現(xiàn)我能力的機(jī)會(huì)嗎?想到這里,我心里的惆悵頓時(shí)一掃而光。第二天,我便報(bào)了名。參加報(bào)名競(jìng)聘的共有9人,經(jīng)過(guò)筆試、競(jìng)職演說(shuō),最后經(jīng)過(guò)村民選舉,我順利地當(dāng)選為村計(jì)生委員。當(dāng)我接過(guò)大紅的村計(jì)生委員聘書(shū)時(shí),我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。這不僅僅是簡(jiǎn)單的一紙聘書(shū),更是沉甸甸的責(zé)任與群眾的期望,我深感自己責(zé)任重大。教育體制的改革,使我無(wú)奈地離開(kāi)了教師隊(duì)伍,計(jì)劃生育用人機(jī)制的改革,又使我榮幸地走上了計(jì)生員的工作崗位。
    20____年,我市全面開(kāi)展了村級(jí)計(jì)生委員“大比武”活動(dòng),大比武要進(jìn)行“比創(chuàng)新、比知識(shí)、比綜合、比服務(wù)、比宣講、比管理、比敬業(yè)、比實(shí)績(jī)”,實(shí)行千分考核,每次比武和平時(shí)工作考核都要進(jìn)行打分,按年度累積分評(píng)出紅旗手、單項(xiàng)能手、合格和試用期四個(gè)檔次。試用期為半年,沒(méi)有改進(jìn)的就要被淘汰出計(jì)生員的崗位。我自認(rèn)為當(dāng)過(guò)教師,素質(zhì),但在第一次參加全市計(jì)生員大比武時(shí),我卻連個(gè)單項(xiàng)能手都沒(méi)評(píng)上,我的心靈受到了極大的震憾,真正體會(huì)到了“天外有天、人外有人”這句話的含義。
    這次大比武,比出了我的差距,也比出了我的動(dòng)力?;卮搴?,我便努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),虛心求教,熟練掌握為群眾服務(wù)的技能和技巧,按照大比武對(duì)村級(jí)計(jì)生員的要求,我踏踏實(shí)實(shí)地為群眾搞好服務(wù)。去年,在一次“三查”服務(wù)中,查出我村李貴香患有子宮肌瘤,需要立即手術(shù)治療,但她家庭貧困,拿不出治療的費(fèi)用,我和丈夫商量后,毫不猶豫地賣掉家中的一窩仔豬,湊齊了20____元錢,為她墊上了醫(yī)療費(fèi),她拉著我的手淚流滿面地說(shuō):“妹子,你的大恩大德我一輩子也忘不了哇”。
    由于我的勤奮和努力,我的服務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力逐步提高,在全市第二次大比武競(jìng)賽中,我取得了全能第三名的好成績(jī),并榮獲了鎮(zhèn)大比武“紅旗手”的稱號(hào)。受到了計(jì)生局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。由此我的工作勁頭更足了。為了給群眾搞好宣傳教育服務(wù),提高群眾的接受率,我抓住農(nóng)閑時(shí)間,把村民分成十個(gè)小組,晚間備課,白天講課,由于勞累過(guò)度,發(fā)起了高燒,在一次講課中,競(jìng)暈倒在講臺(tái)上。我為村民熱心服務(wù)的敬業(yè)精神贏得了村民的愛(ài)戴和擁護(hù),群眾對(duì)我的工作越來(lái)越滿意了。去年底,我村計(jì)生工作由原來(lái)處于全鎮(zhèn)的中等水平村,一躍進(jìn)入了全地區(qū)一星級(jí)服務(wù)村的行列,實(shí)現(xiàn)了工作的新飛躍。實(shí)踐使我深刻地感到,計(jì)劃生育用人機(jī)制的改革工作,給計(jì)劃生育工作注入了生機(jī)和活力。也使我找到并找準(zhǔn)了自己的位置,真正實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。
    螢火蟲(chóng)的光線盡管是那么弱小,但它畢竟給黑夜帶來(lái)一絲光亮;禮花的生命雖然是那樣短暫,但它畢竟給夜空帶來(lái)燦爛和輝煌。我愿用有限的生命,為廣大育齡群眾服務(wù)。我愿做暴風(fēng)雨中的海燕,在廣闊無(wú)垠的天空中,迎著計(jì)劃生育綜合改革的大潮,展翅飛翔,高高地飛翔!謝謝!
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇三
    5月4日,是中國(guó)青年的節(jié)日。
    90年前,五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),像一道閃電,撕裂了窒息的黑暗;像一點(diǎn)星燧,引燃了燎原的烈焰。直到今天,五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義光芒仍灼灼其華,燭照神州,激勵(lì)青年。
    在這個(gè)特別的日子里,我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標(biāo),我們更加期待站在新起點(diǎn)上的青年一代,傳承榮光、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、勇于擔(dān)當(dāng),交出無(wú)愧于時(shí)代和人民的歷史答卷;更加企望處在嶄新世界坐標(biāo)中的古老國(guó)度,在一代代青年的擁簇推動(dòng)下,煥發(fā)青春光彩,以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。
    “青年之字典,無(wú)‘困難’之字,青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史?!眹?guó)家、民族的希望和未來(lái)在青年,青春在為祖國(guó)和人民的奮斗中更顯意義和價(jià)值。
    一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)的民族,總是把信任的目光投向青年,總是把千鈞的擔(dān)子交給青年。在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期,青年人贏得了期許與信賴,挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任,五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。
    這份責(zé)任與使命,概而言之,是為科學(xué)發(fā)展再立新功,為民族復(fù)興開(kāi)創(chuàng)偉業(yè),為祖國(guó)統(tǒng)一不懈努力,為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之,是在祖國(guó)和人民最需要的地方,在本職工作崗位上,貢獻(xiàn)智慧力量,創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績(jī)。極而言之,是把個(gè)人的理想融入國(guó)家民族的宏偉藍(lán)圖之中,把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。
    夢(mèng)想是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想?yún)s難以擔(dān)當(dāng)重任。成長(zhǎng)中難免會(huì)有困難和挫折,前進(jìn)道路從來(lái)都不盡是平坦,改革發(fā)展也總會(huì)遇到形形色色的艱難險(xiǎn)阻。“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)?!变摶ㄔ诖銦挄r(shí)迸射,彩虹在風(fēng)雨后飛揚(yáng),青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會(huì)更加奪目。
    立志報(bào)效祖國(guó)、希望有所作為的青年一代,惟有激揚(yáng)敢為天下先的勇氣,惟有長(zhǎng)存永不言敗、永不言退的銳氣,惟有永葆積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的朝氣,惟有憑借堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗,才能真正孚得起人民信任,擔(dān)負(fù)起歷史使命,讓五四精神綻放新的時(shí)代光芒。
    惟有如此,待到白發(fā)蒼蒼、年華老去,我們才能真正無(wú)悔地說(shuō):我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱,奉獻(xiàn)給了我的祖國(guó)和人民;我們也才能真正無(wú)憾地回味:自己的青春閃耀過(guò)的那奪目的瑰麗之光。
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
    我從青春的年華里打馬走過(guò),一步一步,細(xì)心的譜寫(xiě)我的青春的變奏曲,待回首時(shí),再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美,有成長(zhǎng),有青澀,有傷痛,也許,就是因?yàn)檫@份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!
    我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的理解與感悟,曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春的道路,也有著自己驕傲的青春宣言???,末了,總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無(wú)完膚,于是有過(guò)不服,有過(guò)傷感??蛇€是會(huì)一次一次的站起來(lái),繼續(xù)著自己的青春之路,也許有點(diǎn)小傷痛吧,但,經(jīng)過(guò)青春的洗禮的人都知道,其實(shí),“痛,是青春必須走的一步”。我相信,有那么一些時(shí)候,這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為,:“痛,是源于上帝的愛(ài)”。吧!
    就像我自己,始終相信我的青春我做主。一直是個(gè)心比天高的女孩,有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想,有過(guò)對(duì)未來(lái)維美到極至的憧憬,有過(guò)很多的小自信,可終會(huì)在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著,可正是因?yàn)檫@份特別,讓我成長(zhǎng),讓我收獲......
    青春的旋律,美麗的變奏曲,我的青春我做主,走過(guò)傷痛,當(dāng)然也走過(guò)美好與收獲。
    我想,走過(guò)青春的人都知道,我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子,那么不懈的看待這一切,有幼稚,有不懂,可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春,方知,我們的渺小,我們的幼稚與不成熟,以及我們的年少,那時(shí)候,我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路,一路,用自己的激情與信念跋涉著,即使有阻礙,也會(huì)用自己的毅力與信念走著,一路收獲,一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想,那些關(guān)于未來(lái)的憧憬,以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往,于是我們可以那么勇敢而又自信的'走下去,走下去。不管未來(lái)到底是什么樣子,我們始終相信,堅(jiān)持過(guò),努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),就是最大的收獲了?。?!也是對(duì)青春最好的回饋!
    我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子,我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西,可只有走過(guò)青春,才會(huì)明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西,所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開(kāi)始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界,去收獲自己關(guān)于生活,關(guān)于未來(lái),關(guān)于自我的'理解,才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。也許,當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí),我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!
    我的青春我做主,我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛(ài)與期待,努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步,每一步,每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲,也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春,我的滋味!
    她會(huì)那么執(zhí)著的走下去,也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧!
    我的青春我做主,我會(huì)帶著自己的信念與期待,迎著生活的朝陽(yáng),自信,努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去,走下去,不管未來(lái)十什么樣子,我始終相信,我的青春,我來(lái)過(guò),主宰過(guò),努力過(guò),就是最有價(jià)值的?。。?BR>    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著,總想著從指縫間把時(shí)光抓住,卻只怪歲月無(wú)情。光陰就像一朵潔白的雪蓮,以曇花一現(xiàn)的方式繽開(kāi)在每個(gè)人的生命里。匆匆而過(guò),姹紫嫣紅。
    悄然流逝的歲月,路過(guò)了太多的風(fēng)景,亦錯(cuò)過(guò)了許多美好的夢(mèng)。一首詩(shī),朦朧的離奇,燦爛的耀眼;一縷風(fēng),清新得心醉,飄弛得驚人。時(shí)光荏苒,眨眼之間,青春卻溜遠(yuǎn)。
    腳步走過(guò),天空沒(méi)留下什么;青春走過(guò),額頭留下皺紋。試著用心情熨平無(wú)數(shù)額頭上的皺紋,結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際,駐足等待,青春卻早已踏上前進(jìn)的列車,毫不領(lǐng)情地獨(dú)自遠(yuǎn)行。汗,青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿;淚,青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強(qiáng)不屈的身軀。
    面對(duì)青春,撒一把汗水,挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清晰的心過(guò)度所有,用最逍遙的'姿態(tài)迎戰(zhàn)青春,用溫厚的情懷追溯往昔,只待花開(kāi)花謝,有是幾度春秋。
    歲月靜好,時(shí)光安然,我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子,然則時(shí)過(guò)境遷,時(shí)間走得太快,一切來(lái)得太突然。淚雨不關(guān)風(fēng)與月,飲盡青春痛與殤。
    青春無(wú)處可放,何不盡情釋放。留下青春,寫(xiě)下年輕。昨日的記憶,承載著青春,見(jiàn)證了素白年華的痕跡。
    遇見(jiàn),忘記,那些被時(shí)光沖淡的記憶最終沉淀。
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇六
    近日,優(yōu)秀選調(diào)生王媛媛的先進(jìn)事跡傳遍大江南北,她感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人,也深深的感動(dòng)了我。同是09級(jí)的選調(diào)生,如何扎根基層,奉獻(xiàn)自我,媛媛用她年輕卻火熱的生命為我們每一個(gè)選調(diào)生樹(shù)立起不朽的豐碑,她是我們所有選調(diào)生的楷模!
    媛媛遠(yuǎn)離海邊家鄉(xiāng)、扎根西部深山的決心告訴我們,讓青春在基層閃光,就當(dāng)舍小家為大家,扎根基層無(wú)怨無(wú)悔。畢業(yè)后,她沒(méi)有像別的女孩子一樣選擇回到父母身邊過(guò)舒適的生活,而是懷揣著奉獻(xiàn)基層的理想抱負(fù),肩負(fù)著服務(wù)群眾的光榮使命,只身奔赴西南,立志扎根山區(qū)。我想,作為一個(gè)女孩,她肯定也有過(guò)思念父母的孤獨(dú)、有過(guò)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的寂寞,與老百姓交流需要先學(xué)習(xí)方言俚語(yǔ)、飲食是她不習(xí)慣的辛辣口味、走村串戶需要翻山越嶺,我想,面對(duì)重重困難她肯定也曾迷惘茫然。然而她卻堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了一切困難,就像一株參天大樹(shù),深深地扎根基層的沃土。
    為什么?因?yàn)樗H眼目睹了云貴高原很多地方的貧困和艱苦,因?yàn)樗闹醒b的是當(dāng)?shù)貜V大群眾對(duì)脫貧致富的渴望,因?yàn)閺倪x擇當(dāng)一名選調(diào)生的那一天起,她就牢記自己的信念:奉獻(xiàn)基層,服務(wù)群眾,為云貴山區(qū)人民的脫貧致富貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。作為山東的選調(diào)生,與媛媛相比我們的工作環(huán)境和生活條件都要優(yōu)越的多,然而我們卻常常聽(tīng)到有人抱怨基層條件的艱苦,有人不滿加班加點(diǎn)的辛勞,將心比心,難道我們不應(yīng)感到羞愧嗎?是的,也許基層的條件的確是苦一點(diǎn)、累一點(diǎn),也許在基層休息時(shí)間的確是少一點(diǎn)、忙一點(diǎn),但是我們不能忘記,當(dāng)離開(kāi)校園走向基層時(shí)我們揮灑青春的意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng);我們不能忘記,組織把我們送到基層時(shí)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)、殷切期望,我們永遠(yuǎn)都要牢記自己心中的信念:讓青春在基層閃光!
    媛媛工作中一絲不茍、開(kāi)拓進(jìn)取的積極表現(xiàn)告訴我們,讓青春在基層閃光,就當(dāng)立志在基層干事創(chuàng)業(yè),奮發(fā)進(jìn)取有所作為。剛走出校園的時(shí)候,對(duì)于在基層干出一番事業(yè),我們每個(gè)人都信心百倍、摩拳擦掌。進(jìn)入工作崗位后,隨著時(shí)間的流逝,很多人的思想都發(fā)生了變化,有人安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,有人抱怨理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,天天盼著能夠早日離開(kāi)基層,更有很多人始終找不到自己的準(zhǔn)確定位,急功近利,眼高手低,對(duì)群眾漠不關(guān)心,對(duì)工作敷衍了事,試問(wèn)這樣的態(tài)度又如何能干好基層工作?基層需要我們俯下身子、埋頭苦干,基層更需要我們?nèi)耐度搿⒕鲝?qiáng)干,這些,媛媛做到了。
    看到峰壩村的父老鄉(xiāng)親以種糧為生,收入微薄,她想到了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取扶貧資金,引進(jìn)高峰核桃苗;看到魚(yú)良溪村種植的大棚西瓜面臨周期隱患,她想到了選擇葡萄作為輪作品種;為使雙屯村走上致富路,她想到了轉(zhuǎn)變種植結(jié)構(gòu),種植經(jīng)濟(jì)作物,為此她專門跑縣城請(qǐng)專家到村里舉辦“陽(yáng)光培訓(xùn)班”,向村民們傳授農(nóng)業(yè)技術(shù)……對(duì)于我們選調(diào)生來(lái)說(shuō),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),踏實(shí)做好自己的本職工作也許并不難,難的是像媛媛這樣,心中始終裝的是群眾的訴求,腦中始終想的是群眾的期盼,胸中始終滿懷的是干事創(chuàng)業(yè)的激情,工作思路大膽創(chuàng)新、工作作風(fēng)敢拼敢闖?;鶎邮莻€(gè)大舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就有多廣,我們每個(gè)選調(diào)生都要像媛媛那樣,充滿激情、干事創(chuàng)業(yè),讓青春在基層閃光!
    媛媛關(guān)心群眾疾苦、幫助群眾排憂解難的熱心告訴我們,讓青春在基層閃光,就要對(duì)群眾付出真摯的心,真正把自己融入到群眾中去。山區(qū)待遇不高,媛媛自己舍不得花錢買件時(shí)裝,可是面對(duì)群眾的困難她卻能夠慷慨解囊,夏天到了,她給敬老院的老人們送去西瓜解暑;村民家中失火,她帶頭為他們募捐;看到兩個(gè)村組之間因?yàn)闊o(wú)橋相連,每逢汛期便被河水阻斷交通,她毅然找到縣委書(shū)記爭(zhēng)取修橋資金;為使山區(qū)群眾早日脫貧,她創(chuàng)造性地提出了“1+3+1”黨建幫扶模式,為群眾探索出一條共同致富之路。媛媛所做的一切為群眾帶來(lái)了切身利益,也贏得了群眾的擁戴和贊揚(yáng)。這讓我想起了一件事,去年7月底,因?yàn)橐七M(jìn)東部化工區(qū)的建設(shè),我們鎮(zhèn)有兩個(gè)村幾十戶種植戶需要搬遷,我們負(fù)責(zé)業(yè)戶地上附著物的清點(diǎn)和補(bǔ)償工作,“每一棵樹(shù)苗、每一塊瓦片都是老百姓的血汗”,這是清點(diǎn)前王鎮(zhèn)長(zhǎng)叮囑我們工作人員的。抱著這種態(tài)度,我們認(rèn)真開(kāi)展起工作,三伏盛夏、烈日當(dāng)空,我們?cè)谏缴险麏^戰(zhàn)了一個(gè)星期。
    村民們一開(kāi)始還擔(dān)心因?yàn)榍妩c(diǎn)不夠仔細(xì)會(huì)蒙受損失,但是當(dāng)他們看到我們汗流浹背地穿梭在田間地頭時(shí),當(dāng)他們感受到我們一絲不茍的工作態(tài)度時(shí),他們不再是小心翼翼的跟在身后核對(duì)數(shù)目,而是紛紛拿出瓜果招呼我們休息乘涼,“這樣的干部,我們放心!”這是他們的心里話。是啊!老百姓是多么的淳樸,只要我們認(rèn)真踏實(shí)的為他們辦事,他們也一定會(huì)回報(bào)以最真摯的熱情和擁戴。我們每一個(gè)選調(diào)生,都應(yīng)當(dāng)真心為群眾著想,真情為群眾辦事,讓身心融入基層,讓青春在基層閃光!
    轉(zhuǎn)眼間工作滿兩年了,兩年的時(shí)間不短,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨彩虹,也感受過(guò)心酸歡笑,兩年的時(shí)間不長(zhǎng),這還只是我們選調(diào)生的人生起跑線。未來(lái)的日子里,媛媛精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們:堅(jiān)守信念、扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)、心系群眾,讓熱情在基層揮灑,讓笑容在基層綻放,讓青春在基層閃光!
    剛走出大學(xué)校園時(shí)的我們,每個(gè)人都是滿懷激情,對(duì)未來(lái)的工作充滿憧憬,想象著自己能夠干出一番大事業(yè)。但是當(dāng)真正走上工作崗位時(shí),自負(fù)的我們卻發(fā)現(xiàn)每天都在做下通知、接電話、傳文件、打掃衛(wèi)生這樣的“小事”,于是有人迷茫了、有人不屑了、有人覺(jué)得自己“英雄無(wú)用武之地”了。然而態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)終能決定成敗。媛媛在剛參加工作崗位時(shí),她也曾跑三五天的山路只夠給一個(gè)村組下一個(gè)小小的通知,但是她卻深知“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”,她面對(duì)困難和挑戰(zhàn)從不畏懼,也從不退縮,于是日積月累她明白了峰壩村可以引進(jìn)云南的高峰核桃,她認(rèn)識(shí)到魚(yú)良溪村需要選葡萄作為輪作品種,她還知道了雙屯村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要從何入手。是的,我們?cè)诨鶎拥墓ぷ鞫际加谛∈?,然而正是在?duì)無(wú)數(shù)小事、細(xì)節(jié)的處理中,我們的工作能力得到了提升,我們的工作思路產(chǎn)生了飛躍,我們的'工作態(tài)度變得更加踏實(shí)。記得有一次,需要傳閱的文件很多,但是由于自己的疏忽,把兩個(gè)文件的處理簽訂混了,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)批示“工作疏忽,以后力免”。這句話一直鞭策著我,從此以后,不管做任何事,我都萬(wàn)分細(xì)心、扎扎實(shí)實(shí)。
    淡泊名利、奉獻(xiàn)基層,讓青春無(wú)悔。
    媛媛在基層的出色工作贏得了百姓的信任,也贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的認(rèn)可,縣婦聯(lián)、縣組織部等多個(gè)部門都曾有意調(diào)她前去工作,這個(gè)在多數(shù)人看來(lái)打著燈籠也難找的好事,媛媛用一句“農(nóng)村工作更需要有人去干”作出最淡泊卻最令人敬佩的回應(yīng)。還記得剛參加工作時(shí),組織部領(lǐng)導(dǎo)叮囑我們道:“基層是清苦的,你們?nèi)セ鶎庸ぷ?,一定要守得住清苦,耐得住辛勞,豁得上奉獻(xiàn)和付出?!笔前?基層工作千頭萬(wàn)緒,而且急難險(xiǎn)重任務(wù)多,加班加點(diǎn)是常事,如果事事求索取,求回報(bào),那么我們的工作將無(wú)法開(kāi)展。作為一名選調(diào)生,就要“重實(shí)干輕享受、重奉獻(xiàn)輕索取”。今年初的換屆選舉工作讓我真真切切體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。換屆選舉工作的艱巨性和復(fù)雜性,往往要求我們?cè)缟衔妩c(diǎn)出門,晚上十一二點(diǎn)才到家,有些領(lǐng)導(dǎo)同事孩子小、父母身體不好,但是他們卻沒(méi)有因?yàn)檫@樣那樣的原因遲到早退,也沒(méi)有張口向組織提過(guò)要求,一直都是任勞任怨。正是有這樣一群無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的基層干部,才有了基層的和諧穩(wěn)定和繁榮發(fā)展。
    基層是一本閱不完的書(shū),年輕的我才剛剛踏上探索求知的道路,在這條路上,我一定要以對(duì)群眾無(wú)限的熱愛(ài),積極投身服務(wù)基層的事業(yè)中,無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取,讓青春在基層綻放絢爛光彩!
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇七
    青春是什么?每個(gè)人都會(huì)有自己與眾不同的答案。在我看來(lái),青春不僅僅是明媚的花季、迷蒙的雨季、美麗的容貌和漂亮的衣裙,青春更是初生牛犢不怕虎的勇氣,是勤奮的探索和不倦的追求,是勇敢的革新和奇跡的創(chuàng)造,是執(zhí)著的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)!
    愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的偉大并不在于他的地位和財(cái)富,而在于他對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。財(cái)政所的工作,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,沒(méi)有撲朔迷離的傳奇,沒(méi)有掌聲和鮮花的鋪襯,也沒(méi)有叱咤風(fēng)云的霸氣。十幾年來(lái),我一直默默地奉獻(xiàn)著,以自已的敬業(yè)愛(ài)崗詮釋著為人民服務(wù)的內(nèi)涵,用一絲不茍的工作態(tài)度和任勞任怨的進(jìn)取意志踐行著自已的理想信念。
    財(cái)政工作每天都要與資金打交道,工作中容不得半點(diǎn)含糊!沒(méi)有高度的責(zé)任感,沒(méi)有一顆處亂不驚的心,必然會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)和失誤,我曾為自己約法三章:
    一、不論自己家里困難多大,必須把工作放在第一位。
    二、不論工作環(huán)境有多繁雜,必須心清如鏡,一絲不茍。
    三、不論任務(wù)有多艱巨,必須做到責(zé)任至上,無(wú)條件完成。
    6月份,正值糧食補(bǔ)貼款集中發(fā)放之際,我的孩子突發(fā)高燒被送往醫(yī)院,丈夫一連幾個(gè)電話催我回去護(hù)理,這可讓我做了大難,作為一個(gè)母親,當(dāng)孩子有病住院,豈有不管之理,然而作為一個(gè)財(cái)政工作者我又怎能扔下手頭的工作呢?看著同事們那緊張忙碌的身影,看著面前等待完成的工作,我強(qiáng)忍著內(nèi)心的焦慮,靜下心來(lái)堅(jiān)持到最后一個(gè)存折本發(fā)放到群眾手中……對(duì)丈夫我不是一位賢順的妻子,對(duì)孩子我不是一個(gè)合格的母親,但是我卻以自已的實(shí)際行動(dòng)署寫(xiě)著自己愛(ài)崗敬業(yè)的篇章。
    元月份,一位同志拿著一大摞報(bào)銷條子來(lái)報(bào)賬,當(dāng)我一張張認(rèn)真細(xì)致地審查之后,發(fā)現(xiàn)其中有一張800元的單據(jù)系不正規(guī)發(fā)票,按財(cái)務(wù)制度規(guī)定不能報(bào)銷,這位同志托人求情,先后以請(qǐng)吃飯,給好處費(fèi)為誘餌,軟磨硬纏,求我按正常單據(jù)報(bào)賬,我斷然拒絕,并忠告他說(shuō):“財(cái)政事業(yè)是人民的事業(yè),規(guī)章制度是大家的制度,作為一名財(cái)政工作者,我只有遵章守制的義務(wù),沒(méi)有徇私行情的權(quán)利。那位干部只好悻悻離去。
    多年來(lái),憑著對(duì)本職工作的極端熱忱和執(zhí)著敬業(yè),憑著對(duì)人民群眾利益的高度負(fù)責(zé)和無(wú)私奉獻(xiàn),各項(xiàng)工作任務(wù)得以圓滿完成,且從無(wú)出現(xiàn)失誤和差錯(cuò),贏得了同事們的認(rèn)可和辦事人員的好評(píng)。
    回首往事心潮澎湃,展望未來(lái)信心百倍。一路走來(lái),有苦有甜,我對(duì)自己說(shuō):我不可以控制生命的長(zhǎng)短,但可以控制生命的深度;我不可能百戰(zhàn)百勝,但盡可能盡心盡力。盡管前方的道路總免不了迂回和坎坷,但我絕不會(huì)放棄。我堅(jiān)信有一天,會(huì)在汗水澆遍的土地上收獲一份亮麗和欣然,讓我的青春在財(cái)政崗位上閃閃發(fā)光!
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們:
    大家早上好!首先感謝大家給我這次上臺(tái)演講展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫王曉琴,來(lái)自潛江漢江管理分局。今天,我演講的題目是:讓青春在堤防事業(yè)中閃光。
    “青春”,一個(gè)多么富有魄力的詞語(yǔ)啊!詩(shī)人說(shuō):“青春是金秋田野上的一株紅楓”。作家說(shuō):“青春是一條奔騰的河流,流淌著快樂(lè)與酸澀”。而我要說(shuō),青春是一篇宏偉的樂(lè)章,一篇用生命、用激情、用奉獻(xiàn)譜寫(xiě)的樂(lè)章!
    人人都有一段黃金般的青春歲月,有的人為了實(shí)現(xiàn)自身的理想和價(jià)值,勤勤懇懇、默默燃燒著自己;有的人卻碌碌無(wú)為、虛度光陰;有的人為了黨和人民的事業(yè),歷經(jīng)艱難終不悔;而有的人卻只會(huì)怨天憂人,在人生的道路上徘徊不前。有一首歌叫《革命人永遠(yuǎn)年輕》,勤奮工作,艱苦創(chuàng)業(yè),充滿激情,勇于奉獻(xiàn),這是共產(chǎn)黨人永葆青春的秘訣。作為一名基層的堤防工作者,一名普通的共產(chǎn)黨員,我自有自己的選擇,那就是,把美好的青春投入到火熱的事業(yè)中,在平凡的崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),這才是我們應(yīng)有的青春魅力。
    12月我來(lái)到潛漢分局澤口管理段從事最普通的堤防工作。大學(xué)畢業(yè)后我的許多同學(xué)有的進(jìn)了國(guó)家機(jī)關(guān)當(dāng)了干部,有的開(kāi)了公司成了老板。他們遇到我時(shí)常對(duì)我說(shuō):“你一年四季風(fēng)里來(lái)雨里去,工資又不高,有什么干頭!”我笑著對(duì)他們說(shuō):“我習(xí)慣了,也喜歡上了這一行?!惫ぷ鬟@幾年,我的體會(huì)是:人不能只為金錢而活著。既然從事了自己喜歡的堤防工作,就要愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),讓自己青春的火花在堤防事業(yè)中閃光。
    澤口管理段,一個(gè)充滿活力富有朝氣的團(tuán)隊(duì)。在這次抗洪搶險(xiǎn)中,無(wú)論白天黑夜,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,哪里有險(xiǎn)情,我們就沖向哪里。我們沒(méi)有做出什么驚天壯舉,平凡得就象一粒鋪路的石子,一棵花園中的小草。但我覺(jué)得,沒(méi)有一粒粒鋪路的石子,道路怎能無(wú)限延伸?沒(méi)有一株株花園中的小草,春天怎能繁花似錦?我們平凡,但我們選擇了奉獻(xiàn),我們用實(shí)際行動(dòng)自豪地告訴大家:為堤防事業(yè)添磚加瓦,我們青春無(wú)悔!
    在我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不被一些平凡的人和平凡的事感動(dòng)著:就拿我們管理段段長(zhǎng)陳華來(lái)說(shuō)吧,年近半百的他幾十年如一日,一直工作在基層。忘不了,職工遇到困難時(shí),他總是伸出援手傾心幫助;忘不了每次上堤砍草時(shí),他總是身先士卒親力親為;忘不了,他辦公室里最早亮起和最晚熄滅的燈,那燈光仿佛是一種無(wú)聲的標(biāo)桿,指引著我們前進(jìn)的方向。這次防汛期間,他的大女兒突生重病,醫(yī)生建議及時(shí)轉(zhuǎn)到武漢專家會(huì)診??粗畠翰♀筲蟮臉幼?,他心痛不已,他對(duì)女兒說(shuō):“孩子,你病得這么重,爸爸也心里疼。但你病得不是時(shí)候啊,現(xiàn)在江水已經(jīng)上灘,我作為單位的負(fù)責(zé)人,就算再大的事,也不能離開(kāi)防汛的主戰(zhàn)場(chǎng),就讓兩個(gè)姑媽陪你去看病吧”。等她們急匆匆趕到武漢應(yīng)診時(shí),醫(yī)生說(shuō),幸好你們來(lái)得早,不然這孩子可能性命難保啊!而此時(shí),陳段長(zhǎng)正日夜堅(jiān)守在大堤上。一直等到江水退了,他才抽空趕去武漢看望病中的女兒。
    領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,帶動(dòng)著職工前進(jìn)的方向。記得今年3月份,單位職工楊青松因重感冒發(fā)燒,渾身酸軟無(wú)力,可分局的季度考核快要臨近了,怎么辦?俗話說(shuō)“人爭(zhēng)一口氣,佛爭(zhēng)一柱香”,為了及時(shí)完成任務(wù),不拖單位后腿,白天,他帶病堅(jiān)持砍草;到了晚上,才有空去打點(diǎn)滴,就這樣10余天時(shí)間圓滿完成了任務(wù)。
    因?yàn)榈谭拦ぷ?,我們相識(shí)相知;因?yàn)榈谭拦ぷ?,我們結(jié)伴同行;因?yàn)榈谭拦ぷ鳎覀兏文懴嗾?因?yàn)榈谭拦ぷ?,我們榮辱與共。我們身背割草機(jī),起早貪黑,頭頂烈日,風(fēng)里來(lái)、雨里去,晴天一身汗,雨天一身泥。一個(gè)除雜季節(jié)下來(lái),大家臉曬黑了,有的甚至?xí)衩撘粚悠ぃp手磨滿繭,由于背負(fù)割草機(jī)在較陡的堤坡上不停行走,許多人腳趾甲全被擠成了紫色。到了冬天又要冒著刺骨寒風(fēng),每天堅(jiān)持巡堤檢查。最難過(guò)的是忙的時(shí)候孩子成了“流浪兒”,這家蹭一頓,那家蹭兩頓。在大家的共同努力下,我們澤口管理段也多次在分局考核中位居第一。
    雷鋒同志在日記中寫(xiě)道:“青春是永遠(yuǎn)美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人?!蔽也皇窃?shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。我只是一名普通的堤防工作者,一名普通的共產(chǎn)黨員!但普通的崗位昂揚(yáng)著奮發(fā)向上的精神,平凡的工作孕育著光榮和偉大!
    也許幾十年后,我的同學(xué)有的成了國(guó)家棟梁,有的成了千萬(wàn)富翁。而我仍然還是一個(gè)普普通通的風(fēng)里來(lái)、雨里去,拿著微薄薪水的堤防工作者,但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲抑?,我們的工作雖然普通,但堤防有了我們才能固若金湯;我們的工作雖然平凡,但漢江有了我們才能永保安瀾。
    有人說(shuō)的好:“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高”。朋友們,讓我們攜起手來(lái),在各自的工作崗位中,創(chuàng)造出屬于我們的傳奇。我相信,只要我們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),奉獻(xiàn)自己,絕不言敗的漢江人一定能搶抓機(jī)遇,再創(chuàng)輝煌,用我們的青春譜寫(xiě)漢江局更美好的明天!
    謝謝大家!
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
    xx在“七一”大會(huì)上的講話中:他說(shuō)“全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年,傾聽(tīng)青年心聲,鼓勵(lì)青年成長(zhǎng),支持青年創(chuàng)業(yè)”。他還說(shuō):“黨對(duì)青年寄予厚望,人民對(duì)青年寄予厚望”。
    是啊!青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體,青春是一聲聲的贊美,它擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
    時(shí)光又迎來(lái)了一個(gè)“黨”的生日。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目,這種使命感是多么的震撼人心!
    放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國(guó),黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽(yáng)的光輝。
    作為新世紀(jì)的青年人,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年人更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇十
    各位老師、家長(zhǎng):
    大家上午好!
    青春因夢(mèng)想而激揚(yáng),我們展示個(gè)性,張揚(yáng),用我們的文字講述我們的時(shí)代。很高興,今天我能夠有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上,和大家一起分享這一年來(lái)當(dāng)記者的快樂(lè)生活。我當(dāng)小記者已經(jīng)有三年多了,今年可謂是我參加活動(dòng)最多的一年。事實(shí)上,這一年來(lái)我們有著許許多多的優(yōu)秀的活動(dòng),我們采訪,我們參與,我們用我們的筆記錄我們的經(jīng)歷,我們用我們的頭腦傳達(dá)我們的思考,也許這并不能在考卷上給我們多出幾分,但是,我們的人生這份大大的檔案上卻添上了不同尋常的一筆。我們?cè)L問(wèn)農(nóng)村,看到新農(nóng)村的種.種的變化,感悟祖國(guó)、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我們遠(yuǎn)赴北京,體驗(yàn)2008奧運(yùn)前的古都風(fēng)采,明白我們?nèi)松姆e極的意義;我們?cè)谛莶?huì)期間采訪,用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)人文魅力,挖掘蕭山作為吳越之地的歷史沉淀和如今我們生活的高品質(zhì)之美;我們和老外一起過(guò)中秋,在交流的歡樂(lè)中學(xué)習(xí)著,我們的一言一行成為世界了解我們蕭山的一扇窗……這一切的一切都是我們的體驗(yàn)和收獲,然而我們所參與的、得到的還有更多。因?yàn)樗覀兊靡杂梦覀冎赡鄣脑?shī),描述我們的夢(mèng);用我們清新的散文,抒發(fā)天地的情;用我們紀(jì)實(shí)的報(bào)道,講述他人的傳奇。
    在一次次的鍛煉的過(guò)程當(dāng)中,我們學(xué)會(huì)相信,只要努力,沒(méi)有什么可以阻擋得了自信的人。因?yàn)檫@一片給我們展現(xiàn)自我才華的土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學(xué)夢(mèng),更近了一步。通過(guò)小記者團(tuán),我們這些寫(xiě)作愛(ài)好者用文字相互結(jié)識(shí)與理解;通過(guò)小記者團(tuán),我們很多人愛(ài)上了那種等待與驚喜的感覺(jué);因?yàn)樾∮浾邎F(tuán),我們心中那顆文學(xué)的種子開(kāi)始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會(huì)走上這一條充滿了美和荊棘的道路,追隨著我們的天賦,去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。
    影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過(guò):“人不會(huì)老去,直到悔恨取代了夢(mèng)想?!蔽覀儼橹∮浾邎F(tuán)成長(zhǎng),也許不久將來(lái)在座的各位會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而離開(kāi)這里,去到一個(gè)更大的環(huán)境中,但我們的心不會(huì)老去,會(huì)一直年輕,因?yàn)槲覀冞^(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)不斷地進(jìn)取,告訴這個(gè)世界,我們不會(huì)留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生,一定是充分地現(xiàn)出自己。小記者團(tuán)使我們有機(jī)會(huì)得以展示自己,我們有理由相信:impossibleisnothing.
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位老師:
    今天我演講的題目是《讓青春在教育崗位中閃光》。青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是旭日東升力量,是一種精神,是激情,是無(wú)私奉獻(xiàn),是辛勤耕耘。青春讓我們用微笑面對(duì)成長(zhǎng)的喜悅與艱辛。去年的九月,帶著我的青春,一腔熱枕與執(zhí)著的追求跨入了教師的行列。在自己平凡的工作崗位上奮斗著,努力著,付出著,同時(shí)也收獲著。收獲著成功的喜悅、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),更飽嘗了工作當(dāng)中所有的酸甜苦辣。作為教師,就注定了要淡泊名利,像春蠶,像蠟燭,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生;作為教師,就注定了要一生平凡,用愛(ài)心和耐心去培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。為了這神圣的職責(zé),我要讓青春在平凡的崗位上閃光。
    德蘭修女曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們都不是偉大的人,但我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件平凡的事。記得去年剛踏上講臺(tái)那一刻起,面對(duì)40多個(gè)可愛(ài)活潑的一年級(jí)孩子,不但要保證他們的安全,更要讓他們學(xué)好知識(shí)。這讓我倍感壓力。開(kāi)學(xué)的幾個(gè)月以來(lái)學(xué)生狀況百出,有打架受傷偷東西的,有破壞公物不聽(tīng)管教的,有天天欠交作業(yè)還強(qiáng)詞奪理的等等,特別是我班一個(gè)女生,被數(shù)學(xué)老師天天投訴不交作業(yè),還被同學(xué)發(fā)現(xiàn)她偷了別人的東西不歸還還與別人打起來(lái)。在我耐心教育之后,稍微有點(diǎn)好轉(zhuǎn),沒(méi)過(guò)多久又重蹈覆轍,不僅偷了別人的作業(yè)本,還寫(xiě)上自己的名字交上來(lái),甚至把別人高分?jǐn)?shù)的試卷改成自己的名字,聯(lián)系家長(zhǎng)得知在家也經(jīng)常偷錢。面對(duì)這樣一個(gè)如此令人頭疼的學(xué)生,我并沒(méi)有放棄她,我相信“沒(méi)有壞學(xué)生,只有教不好的學(xué)生”。于是,自己反思了一下這段時(shí)間以來(lái)的對(duì)她教育,確實(shí)是忽視了。加上對(duì)她家庭狀況做了了解,發(fā)現(xiàn)她不僅是個(gè)留守兒童,每天回家都要走很遠(yuǎn)的路,家里經(jīng)濟(jì)條件差,特別羨慕別人能買許多好玩的東西,加上有時(shí)在學(xué)校還會(huì)遭到同學(xué)的冷眼和鄙視,所以導(dǎo)致了許多不良行為的產(chǎn)生。于是,我開(kāi)始對(duì)癥下藥,先是跟她進(jìn)行談話,告訴她是非對(duì)錯(cuò),讓她覺(jué)得老師并沒(méi)有把她當(dāng)成“壞孩子”,讓她感受到我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。然后讓班干部在學(xué)習(xí)上多點(diǎn)幫助她,感受集體的力量。慢慢的我看到了她的進(jìn)步,并在班上鼓勵(lì)她,贊揚(yáng)她。雖然學(xué)習(xí)上還是跟不上,但至少我看到她在課堂上能勇敢的舉起了手。時(shí)不時(shí)還會(huì)聽(tīng)到她批評(píng)其他孩子:“吳老師說(shuō)不能總是說(shuō)人家的缺點(diǎn),要多點(diǎn)表?yè)P(yáng)別人。又或者是:吳老師說(shuō)不能隨便亂拿別人的東西,快還給別人吧”真的是功夫不負(fù)有心人??!看到她改變過(guò)來(lái)的那一刻我心里有種說(shuō)不出的高興。
    一位哲人說(shuō)過(guò)“教師的愛(ài)能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái),教師的愛(ài)是用深情融化學(xué)生心靈上久積的堅(jiān)冰,教師的愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的密匙”。其實(shí)每個(gè)孩子都像天使般,都有他們可愛(ài)的一面,我們不能一味地去定義他們的好與壞,而是在平時(shí)給予學(xué)生更多的耐心和愛(ài)心,用我們平生的知識(shí)去引導(dǎo),去傳道授業(yè)解惑。我相信再難的問(wèn)題都會(huì)迎仍而解。
    路在我的腳下才剛剛開(kāi)始,在一次次的付出中,并不是所有的付出都得到回報(bào),在失敗的迷途中,我懷疑過(guò)自己的選擇是否正確。然而,當(dāng)清晨走進(jìn)了校園,面對(duì)一聲聲清脆的問(wèn)候“老師,您好”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙渴求知識(shí)的雙眸,一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉,一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜時(shí),欣賞學(xué)生們飽含激情的話語(yǔ),享受學(xué)生那真誠(chéng)的“勞動(dòng)”果實(shí),我又是那么激動(dòng),那樣滿足。人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。假如有人問(wèn):如果在人生的道路上再有一次讓你選擇的機(jī)會(huì),你會(huì)選擇什么職業(yè)?我一定會(huì)高聲回答——教師,這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我無(wú)悔于我的生命,更無(wú)悔于我的選擇。在三尺講臺(tái)上,閱歷春秋,辛苦耕耘著,用我的愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心去換取學(xué)生的開(kāi)心,家長(zhǎng)的放心和祖國(guó)的振興。讓我的青春在我的教育生涯中繼續(xù)閃光,直到永遠(yuǎn)!
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇十二
    祁巖。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。
    大家好!
    我是支教大學(xué)生祁巖。今天,我演講的題目是——青春因奮斗而閃光。
    從小學(xué)到大學(xué),教過(guò)我的老師有很多,在他們身上,我看到了教師生活的艱辛,他們上有白發(fā)蒼蒼的老人需要贍養(yǎng),下有嗷嗷待哺的兒女需要撫育,拿起粉筆又是人類靈魂的工程師。在他們身上我更多地是讀到了作為教師的崇高和偉大。而這也為我做一名光榮的人民教師這一美好夢(mèng)想深深扎下了根。
    "十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),跨入了橋南小學(xué)的校園。
    多少年來(lái),人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神,教師也一直以蠟燭精神來(lái)鞭策自己。"教師"雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實(shí)中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活-1-的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng),他們情系學(xué)生,情傾講壇。講臺(tái)催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔,失志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般,燃燒自己來(lái)照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。
    如今,我還沒(méi)能成為教育行業(yè)的正式一員,所以我還做不了蠟燭,因?yàn)槲业墓饷⒉蛔阋则?qū)走黑暗;我也成不了春蠶,因?yàn)槲夷貌怀瞿菢拥木?;那我就先做一塊磚吧,哪里需要就往哪里搬?;蜃龃髲B的地基,或鋪平坦的大道,哪怕就是填補(bǔ)一個(gè)土坑,我也會(huì)忠實(shí)地為振興教育獻(xiàn)出自己的微薄之力,努力履行一個(gè)教師的職責(zé)。
    記得《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。"的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
    "十年樹(shù)木,百年樹(shù)人",我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
    魯迅先生說(shuō)過(guò):"愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)。
    自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。"雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
    奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著我們的奉獻(xiàn)。憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出我們年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
    "君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。記們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
    "雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。",讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使祖國(guó)的教育事業(yè)更加輝煌!
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇十三
    伴著和煦的春風(fēng),沐浴著初升的朝陽(yáng),我們又迎來(lái)了嶄新的一天。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,同學(xué)們,你是否意識(shí)到人生最重要的時(shí)光也是風(fēng)華正茂的青春時(shí)代呢?人生最寶貴的是生命,在組成生命的元素中,最有價(jià)值的是青春。青春如初升的旭日,熱情奔涌;青春如春天的原野,生機(jī)昂然。青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑。
    擁有青春的你是一只振翅欲飛的雛鷹,正待搏擊知識(shí)的蒼穹。青春需要我們?nèi)フ湎?,去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落,在雨的洗禮中流逝?!澳乳e,白了少年頭,空悲切?!薄扒啻喉氃鐬椋M能長(zhǎng)少年。”青春若一去,豈能再?gòu)?fù)返?不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí),要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。
    青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò),青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間,才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春?!钡拇_,青春是有限的,但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧,等到我們成功的那一天,你會(huì)更懷念青春歲月的豐盈美好,不會(huì)因虛度年華而悔恨。珍惜青春,就等于珍愛(ài)生命。
    趁著我們的青春,不需要猶豫,不需要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但勇敢地向前走,大步流星,無(wú)須回頭;探索、拼搏,奮斗!在藍(lán)天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng),青春的樂(lè)章,讓青春——無(wú)悔!青春的風(fēng)吹開(kāi)了心扉,青春的風(fēng)吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的風(fēng)帶著我奔向希望。青春是個(gè)美麗的季節(jié),是播種希望的時(shí)節(jié),珍惜它、把握它,讓它放出奪目的光彩。
    在這里我更想對(duì)即將畢業(yè)的九年級(jí)的同學(xué)說(shuō):珍惜青春吧同學(xué)們,等你要挽留她時(shí),她會(huì)不留痕跡地悄然離去,來(lái)的轟轟烈烈走的毅然絕然,因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人都是平等的:生命只有一次,青春只有一回!讓我們?cè)谥锌嫉褂?jì)時(shí)的短短53天里,爭(zhēng)分奪秒,全力拼搏,用辛勤的耕耘和奮斗的汗水去實(shí)現(xiàn)自己的理想,飛向更廣闊的天空,讓青春因拼搏而閃光!
    相信那時(shí),你會(huì)自豪的說(shuō):一路上,我為青春,灑下過(guò)辛勤的汗水,流下過(guò)滾燙的淚滴。高唱過(guò)激昂的贊歌,譜寫(xiě)過(guò)動(dòng)感的舞曲。
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    做教育人,敘教育事.我是邱鑠淞,就職于諸城市文化路小學(xué)附屬幼兒園。今天在這里與大家分享工作中的經(jīng)歷和感悟,倍感榮幸,今天我演講的'題目是:《青春在這里閃光》。
    于永正老師曾說(shuō):教育從心開(kāi)始,就是讓教育充滿愛(ài)心。當(dāng)我們用飽含愛(ài)心的筆法去書(shū)寫(xiě)教育兩字時(shí),教育的確很簡(jiǎn)單。任職兩年以來(lái)使我明白,唯有不斷實(shí)踐總結(jié),才能造就這顆愛(ài)心!
    剛接觸到“學(xué)前教育”這個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí),有人說(shuō):不就是陪孩子,還用學(xué)嗎?甚至那時(shí)的我也覺(jué)得:不就是教個(gè)孩子嘛,我難道不行么?經(jīng)過(guò)三年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我?guī)е鴿M腔熱血離開(kāi)學(xué)校踏進(jìn)了文小附屬幼兒園,本來(lái)想著大展身手,然而各種問(wèn)題和不適伴隨而至,在組織活動(dòng)中,孩子們各種天馬行空的問(wèn)題,讓我有點(diǎn)不知所措;日常生活中,有的孩子不想喝水悄悄地把杯子藏起來(lái),讓我哭笑不得;進(jìn)餐時(shí),為了不吃某種蔬菜,有的孩子說(shuō)自己肚子疼,讓我倍感無(wú)奈。一天下來(lái),身心俱疲。終于有一天,當(dāng)我靜下心來(lái)時(shí),我意識(shí)到,教育孩子不是一件小事,我們要把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好,做牢。
    不經(jīng)意間,兩年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里?!罢\(chéng)實(shí)做人,扎實(shí)學(xué)習(xí)”。這是我的母親寫(xiě)給我的成長(zhǎng)寄語(yǔ)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,一直激勵(lì)著我。其實(shí),我是很害怕非議的,幼教負(fù)面新聞鋪天蓋地,但是,我更害怕別人說(shuō):她就是一個(gè)看孩子的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作,更不敢說(shuō)為之付出多少,但是無(wú)論是在上班還是下班的時(shí)候,腦子里都是這份工作,心里想的都是這群可愛(ài)的孩子。
    我的朋友們經(jīng)常對(duì)我說(shuō):我發(fā)現(xiàn)你說(shuō)話怎么這么幼稚啊?他們不知道,因?yàn)槲覀兲焯旌秃⒆觽冊(cè)谝黄?,孩子們單純善良,所以我們的大腦也不會(huì)復(fù)雜。他們還會(huì)說(shuō)我:你說(shuō)話時(shí),表情和動(dòng)作能不能別那么夸張?殊不知,我們每天都要給孩子們講故事,而且要聲情并茂,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)都要和孩子們?nèi)诤显谝黄?,這些都已經(jīng)滲透到我的生活當(dāng)中。我們的生活像孩子一樣單純,我們也像孩子一樣純真,所以我們年輕,我們有活力。
    曾經(jīng)有人勸我說(shuō):換份工作吧,我覺(jué)得你們太累了。我也想過(guò)放棄,但是每天早上看到孩子從媽媽?xiě)牙锱苓^(guò)來(lái)?yè)肀业臅r(shí)候,放學(xué)有孩子說(shuō)不想回家的時(shí)候,每次孩子抱著我說(shuō)老師我好喜歡你的時(shí)候,心就軟了下來(lái),我就舍不得離開(kāi)了。
    每一個(gè)在幼師崗位上堅(jiān)持的人,不管是三年,五年,十年,還是一輩子,都有一顆愛(ài)孩子的心,不為名利,只為孩子。
    我們用心愛(ài)者每一個(gè)孩子,每一個(gè)孩子都像依戀媽媽一樣依戀我們,我們是幼師,我們是擁有最多孩子的媽媽,為了孩子們這天真無(wú)邪的愛(ài)戀,我們無(wú)所畏懼、無(wú)怨無(wú)悔。為了我們偉大的幼兒教育事業(yè),我們?cè)敢飧冻鋈康那啻?,讓我們的青春在幼教這片廣闊的土地上發(fā)光發(fā)亮。
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友:
    大家上午好!我是20__屆選調(diào)生__,今天非常榮幸能夠站在這里與大家進(jìn)行交流,我所演講的題目是《讓夢(mèng)想在基層揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。
    20__年8月1日,是我生命中特殊的日子。這一天,我幸運(yùn)的站在了新農(nóng)村建設(shè)的第一線;這一天,我登上了能真正摔打鍛煉自己成長(zhǎng)的人生舞臺(tái)。作為選聘到基層任職的大學(xué)生,扎根基層、服務(wù)社區(qū)是我光榮而無(wú)悔的選擇。接下來(lái)的日子我將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾一起忙碌、一起參與和見(jiàn)證基層的發(fā)展!
    在了解了20__年貴州省選調(diào)生王媛媛的事跡后,我深深的被感動(dòng)了,內(nèi)心的敬畏感油然而生,從海濱的繁華都市來(lái)到貧瘠的云貴高原,這本來(lái)就需要一種勇氣。更何況在大學(xué)四年畢業(yè)后還留在了這篇貧瘠的土地上,扎根西部,扎根農(nóng)村。在她的身上,我真正體會(huì)到了什么叫做青春無(wú)悔,什么叫做有價(jià)值的人生。
    同樣作為一名80后女生,一名剛剛參加工作的選調(diào)生,感動(dòng)之余,我不禁思索:
    首先,應(yīng)該學(xué)習(xí)她不懼艱苦、扎根基層的執(zhí)著。順利考上選調(diào)生,也許很多人覺(jué)得我的人生順風(fēng)順?biāo)?,我也曾?jīng)這樣認(rèn)為??墒沁M(jìn)入工作崗位以后,種.種不適應(yīng)卻將我打擊的體無(wú)完膚:早就耳聞基層生活艱苦,我不以為然,但當(dāng)真正體會(huì)到租房的艱辛,看到臥室墻壁斑駁的青霉時(shí),還是心下一涼,不禁有點(diǎn)懷疑,這樣的地方,我住得下嗎?在基層,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槟闶侵攸c(diǎn)學(xué)校的學(xué)生而對(duì)你另眼相看。相反,文鄒鄒的學(xué)生腔更難以與基層干部群眾相溝通。但是,我還是選擇留在這里。如果這點(diǎn)苦我都吃不了,那我又能去做什么,又能做好什么呢?學(xué)習(xí)了王媛媛的先進(jìn)事跡后,我在基層鍛煉成長(zhǎng)的信念就更加堅(jiān)定了,生活再艱苦,能有貴州那些偏遠(yuǎn)的山區(qū)苦么?溝通有困難,能有王媛媛身處異地他鄉(xiāng)、語(yǔ)言都不通困難么?工作太辛苦,能有王媛媛每日走村入戶、風(fēng)吹日曬辛苦?王媛媛在那樣艱苦的條件下都能做得那么出色,我的條件比她優(yōu)越的多,更應(yīng)該撲下身子,做好工作,做出成績(jī)。
    其次,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,做一名干事創(chuàng)業(yè)的選調(diào)生。越是在艱苦的地方,越能激發(fā)出人的潛能,激蕩起創(chuàng)新的意識(shí)。修橋梁、引新種、改輪作……王媛媛用一次次開(kāi)拓創(chuàng)新的行動(dòng),詮釋了一名選調(diào)生干事創(chuàng)業(yè)的信心和能力。同樣作為選調(diào)生,也應(yīng)該深入田間地頭,勤思考,多創(chuàng)新,多為百姓致富獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策謀出路。
    再次,真誠(chéng)服務(wù)群眾,做一名人民滿意的選調(diào)生?!敖鸨y杯,不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),不如老百姓的夸獎(jiǎng)”,只要把群眾裝進(jìn)心里,群眾就會(huì)把你記在心間。從王媛媛第一天踏上閔孝的土地起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不以她的熱情和真誠(chéng)打動(dòng)著閔孝鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,熱情接待每一名來(lái)辦事的群眾,主動(dòng)與幫包聯(lián)系村溝通交流,一樁樁事雖小,但是情真意厚,就這樣,媛媛贏得了當(dāng)?shù)厝说馁澷p和愛(ài)戴。作為選調(diào)生一員的我們,也應(yīng)該常把群眾利益放心間,常為百姓謀福利,把為群眾辦事當(dāng)正事,把群眾的訴求當(dāng)大事,以真心換真情。蕓蕓眾生中,我只是滄海一粟。浩瀚的人生智慧和知識(shí)的海洋,我感覺(jué)自己像個(gè)無(wú)知者。但我不會(huì)因渺小而妄自菲薄,不因無(wú)知而自矮三分。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中寫(xiě)到:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃燒起來(lái)?!比紵饋?lái),讓青春之光燃燒起來(lái)!
    信心永在,激情不止!我堅(jiān)信農(nóng)村是要有大發(fā)展的,就在這幾年,十幾年,幾十年。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?王媛媛的一生是短暫的,但是,選調(diào)生的群體會(huì)一直延續(xù)下去,我們會(huì)接過(guò)媛媛的接力棒,在基層的風(fēng)雨中,在青春的奮斗中,堅(jiān)守信念,守住精神,用昂然銳氣在基層這片廣闊的天地里建功立業(yè)!
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇十六
    尊敬的評(píng)委,朋友們:
    大家好!
    有人說(shuō),幼教事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。是的。因?yàn)槲覀冋缲?fù)著托起明天太陽(yáng)的重任。我們是孩子的第一任老師,是讓他們健康成長(zhǎng)和擁有美好心靈的雕塑者。
    正因?yàn)槿绱?,我喜歡孩子們,愛(ài)上了幼教事業(yè),十年如一日,永不言悔。每當(dāng)孩子們用輕盈的舞姿和純真的童音頌揚(yáng)偉大祖國(guó)的時(shí)候,我從孩子們那甜美的歌聲中分享到無(wú)限的幸福和快樂(lè),這讓我看到了祖國(guó)的明天與希望;每當(dāng)孩子們天真爛漫地簇?fù)碇?,用小手親昵地擦去我臉上汗水的時(shí)候,我的心就被烘得熱乎乎的。在幼教這平凡的崗位上,不僅讓我的青春和智慧得到了升華,而且讓我在一批批茁壯成長(zhǎng)的孩童身上,深深的感受到工作的價(jià)值。
    正是對(duì)孩子們和幼教事業(yè)這份執(zhí)著的愛(ài),我辛勤、忘我的工作著:孩子哭了我給他們慈母般的關(guān)愛(ài);孩子們好動(dòng),我精心的設(shè)計(jì)故事和游戲,千方百計(jì)地教育好他們;孩子有病,我像照料自己的孩子一樣細(xì)心護(hù)理他。
    去年,我的咽喉嚴(yán)重發(fā)炎,必須把聲帶息肉切除,手術(shù)后有一段時(shí)間是不能說(shuō)話的。我躺在病床上,心情怎么也平靜不下來(lái),心里總是惦記著班上的孩子。嘴雖然不能說(shuō),可我還有手呀!于是我不斷地用手機(jī)發(fā)信息給配班老師聯(lián)系,了解孩子們的情況,并做好詳盡的記錄。來(lái)探望我的親友都埋怨說(shuō):“你都病成這個(gè)樣子了,工作就交給別的老師吧!可是我卻是‘‘屢教不改”,在醫(yī)院僅住了五天,就迫不及待要求出院了。醫(yī)生嚴(yán)厲地奉勸我說(shuō):“你的聲帶必須休息一個(gè)月,不然會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后憒癥的?!钡俏乙幌氲綄⒁厴I(yè)的孩子們,總是放不下心來(lái)。強(qiáng)烈的責(zé)任心驅(qū)使著我。在醫(yī)生的千叮萬(wàn)囑下,在親人的抱怨聲中,我堅(jiān)持出院了,也不顧園長(zhǎng)的勸阻,第二天就趕回幼兒園上課了。孩子們一看見(jiàn)我都高興的撲了過(guò)來(lái)??吹揭粡垙?bào)@喜的笑臉,我感到無(wú)限的欣慰。
    因?yàn)槁晭н€沒(méi)完全恢復(fù),我的聲音細(xì)如蚊叫,而且非常難聽(tīng),但連平常最調(diào)皮的孩子也一下子安靜了。從那“鴉雀無(wú)聲”的教室里,我卻聽(tīng)到了孩子們的心聲——那就是對(duì)一個(gè)盡責(zé)教師的尊重和贊美!
    我因?yàn)橐恍耐度牍ぷ?,錯(cuò)過(guò)了休息時(shí)機(jī),復(fù)查時(shí)醫(yī)生還狠狠地責(zé)罵了我,說(shuō)我不好好休息導(dǎo)致雙聲帶紅腫充血,須馬上冶療。那時(shí),我趁不是當(dāng)班的時(shí)候匆匆趕醫(yī)院打針、噴喉,之后又偷偷跑回幼兒園上課?;氐郊?,三歲的兒子總是天真的問(wèn):“媽媽,你怎么不說(shuō)話呀?”可是他哪里知道媽媽真的病倒了,媽媽其實(shí)也很愛(ài)他,很想給他唱好聽(tīng)的歌,但媽媽能做到的只能是一個(gè)深情的擁抱。
    教師的追求!
    曾有不少的朋友對(duì)我說(shuō):“你整天生活在喧鬧無(wú)知的孩子當(dāng)中,收入又不高,不覺(jué)得在浪費(fèi)自己的青春么?”而我卻這樣想:幼教工作雖然平凡、艱辛,但卻能實(shí)現(xiàn)了我的理想,換來(lái)了千百個(gè)孩子的歡樂(lè)和千百顆健康向上的心,我們的青春正是因?yàn)橛辛诉@種奉獻(xiàn)才顯得亮麗、動(dòng)人!
    我不是詩(shī)人,不會(huì)用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是歌手,有能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉謳歌我的崗位。然而我是一名充滿愛(ài)心的幼兒教師,我要用凝重的情感,譜寫(xiě)我心中最迷人的頌歌——我深愛(ài)我的幼教職業(yè),深愛(ài)著我身邊的每一個(gè)孩子,老師們、朋友們,讓我們的青春和生命為幼教事業(yè)而燃燒,閃光吧!
    讓青春在建功立業(yè)中閃光的演講稿篇十七
    尊敬的老師:
    幾年前,我報(bào)考了水電學(xué)校師資班,卻從來(lái)沒(méi)有想到自己會(huì)成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,因?yàn)槲抑?,一組普通的音符,倘若排列在同一音階上,就譜寫(xiě)不出優(yōu)美的曲調(diào),只有處在五線譜的不同位置上,才能創(chuàng)造出動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。生活也是如此,倘若每一個(gè)人都只按自己的愿望向社會(huì)索取,那么生活的樂(lè)章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。
    通過(guò)幾年的教育實(shí)踐,我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,使我感到高尚。因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng),就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
    有句話說(shuō)的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教,參加外出培訓(xùn),以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
    我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
    一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求,這里有我的愛(ài)。讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃光!