小學(xué)期末校長講話稿(匯總13篇)

字號:

    上司是我們工作中的引領(lǐng)者,他們的激勵和指導(dǎo)使我們不斷成長。在總結(jié)中如何突出重點,讓讀者一目了然?在情感表達(dá)中,我們可以運用一些情感管理的方法,以更好地表達(dá)和管理自己的情感。
    小學(xué)期末校長講話稿篇一
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    不知不覺中,我們告別了碩果累累的20xx年,迎來了充溢希望的xxxx年,同時也即將迎來了期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實的時候,此時此刻,我想和同學(xué)們談幾點看法:
    美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的同學(xué)這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的同學(xué)確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“假如你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的同學(xué)清楚地把自身的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的同學(xué),他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些同學(xué),無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超越那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地協(xié)助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要??!我希望同學(xué)們要盡快確立自身的期末考試目標(biāo),并把自身目標(biāo)寫下來,時時提醒自身,時時鞭笞自身。自身心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自身的成果上一個臺階。
    目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。假如我們躊躇,勝利就會投入他人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!
    做作業(yè)時,時間上要和時,要有復(fù)習(xí)的緊迫感,不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真,思維上要獨立,不能有依賴心理,不能剽竊或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。和時訂正作業(yè)中的錯題,分析錯誤的原因,針對存在的問題采取彌補措施。把自身經(jīng)常做錯的題目進行收集,并且專門用一個本子建立“錯題集”,記錄這些錯題,經(jīng)常復(fù)習(xí),防止同樣的錯誤再次發(fā)生。
    時間布置上要有張有弛。不要把時間全部都布置在學(xué)習(xí)上,下課的時候就要出去玩,周末的時候不要整天都是在復(fù)習(xí),要勞逸結(jié)合,書看久了也可以到戶外走走。
    期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可防止地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。同學(xué)們,這世界上就怕認(rèn)真二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的復(fù)習(xí)計劃就一定能完成,最終實現(xiàn)自身的奮斗目標(biāo)。
    最后,希望老師們、同學(xué)們以豐滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會取得好成果!
    小學(xué)期末校長講話稿篇二
    尊敬的各位家長:。
    你們好!
    首先,我代表小胡小學(xué)全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會,說明你們十分關(guān)注子女的成長,這也是對學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校召開這次家長會的目的是為了進一步加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅信,從這點出發(fā),家長會一定能達(dá)到預(yù)期效果,取得圓滿成功!
    下面我結(jié)合學(xué)校實際,談幾個方面的問題,請各位家長提出寶貴意見。
    首先,給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向。
    在師資上,我?,F(xiàn)有教師21人,全部為大專以上學(xué)歷,其中,本科學(xué)歷5人,專科學(xué)歷14人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;小學(xué)高級教師5人。近年來,我校教師有多人次獲得谷里鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,新泰市教育教學(xué)先進個人??偟膩砜幢拘=處熅哂斜容^高的理論知識和實踐經(jīng)驗,分布于語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、英語、等各個學(xué)科,承擔(dān)著全校10個班400名學(xué)生的教育教學(xué)工作。較高的師資是辦好學(xué)校的保證,也是您把孩子放心送到這里的重要因素。
    政府關(guān)注民生、重視教育的重要舉措。教學(xué)樓內(nèi)教室寬敞明亮,學(xué)校的科學(xué)實驗室、微機教室、儀器室,電教室配備了足夠的最先進的設(shè)備。我們學(xué)校的硬件設(shè)施目前在全鎮(zhèn)小學(xué)中堪稱一流,所有這些為學(xué)校各項工作的開展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
    在辦學(xué)宗旨上,我校確立了“以人為本、特色辦學(xué)、以愛育愛、質(zhì)量取勝,創(chuàng)家長放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,制定了“和諧相長,求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)。
    其次,給家長們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況。
    我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭把學(xué)校辦成社會、家長滿意的學(xué)校。
    在師德建設(shè)上,建設(shè)一支師德高尚的教師隊伍。我校以“愛生”為主線,從抓師德建設(shè)入手,扎實開展師德教育活動。每學(xué)期組織教師評選師德標(biāo)兵、參加師德報告會等。教育教師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的良好形象。全體教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,在各方面關(guān)愛學(xué)生。可以說小胡小學(xué)的教師是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊伍。
    在教學(xué)管理上,突出教學(xué)中心地位,扎實提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)小胡小學(xué)開齊、開足國家規(guī)定的各科課程。學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理,追求高質(zhì)量的課堂教學(xué),每個學(xué)期,我們都要開展優(yōu)質(zhì)課評選,從備課到說課,從說課到評課,不走過場,不搞形式,腳踏實地地抓,一絲不茍地干。在課堂教學(xué)中,我們面向全體,因材施教,調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,提高課堂效率,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
    我校扎實推進素質(zhì)教育,在抓好語文、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時,注重抓好英語、微機、音樂、體育、美術(shù)等各科教學(xué),促進學(xué)生全面發(fā)展。現(xiàn)在學(xué)英語的學(xué)生會用英語簡單會話,學(xué)微機的學(xué)生會用電腦打字、繪畫,音樂課上學(xué)生歌聲朗朗,體育課上學(xué)生生龍活虎,美術(shù)課上學(xué)生畫出圖文并茂的手抄報。
    在全校師生的共同努力下,教師善教,學(xué)生樂學(xué),全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。小胡小學(xué)連續(xù)獲得谷里鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進單位。
    在教育科研上,以科研為先導(dǎo),全面提升辦學(xué)層次。將教育科研納入目標(biāo)化管理體系,使教育科研貫穿于教學(xué)活動的全過程。教科研地位的落實和鞏固,充分提高了教師的教科研能力,使教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。
    本學(xué)期以來,學(xué)校圍繞“樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神;培養(yǎng)良好的思想品德、行為習(xí)慣;培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”等目標(biāo),開展了多渠道、多形式的教育活動,取得顯著成效。
    育方針,將科學(xué)發(fā)展觀落到實處。
    最后,談家庭教育的幾點建議。
    回顧學(xué)校工作,我們清醒自己的不足。自己的工作離家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還很遠(yuǎn)。一個學(xué)生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對一個孩子來說,將導(dǎo)致整個家庭百分之百的失望。
    我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的監(jiān)護人,你們要保障孩子上學(xué)所需科學(xué)合理的衣食住行,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。
    所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合:第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。
    第二、請注意加強對孩子零花錢的控制。
    希望我們家長同志要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
    第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,及時了解孩子的思想動向。要禁止學(xué)生進網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。
    第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
    第五、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校,做好學(xué)生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。
    第六、及時與班主任及其他任課教師進行溝通。
    學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。
    第七、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明:只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。
    第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛心?!苯逃⒆有⒕锤改?、尊重長輩。
    第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。
    如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。
    我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
    交流。
    最后,我代表全體教職員工衷心地祝您合家歡樂,身體健康!祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!
    小學(xué)期末校長講話稿篇三
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!今天,我的題目是《知道,更要做到!》。
    正如這個題目一樣!我們知道要遵守紀(jì)律,我們知道要保持,我們知道要愛崗敬業(yè),我們知道要以身作則!但是,我們做到了嗎?要做好一件事很簡單,難的是把一件簡單的事一直做好!
    在此,我想和大家分享一句話,叫做“目標(biāo),是你點起腳尖,就能摘到的蘋果!”之所以需要“點起腳尖”,是因為做任何事情,都要付出努力,不勞而獲的,也很容易會失去!之所以是點起腳尖“就能摘到”,是因為目標(biāo)不是空想,也不需要宏大,而是實實在在付出后,就會有收獲的東西。
    老師舉一個例子,如果滿分100分的`考試,你現(xiàn)在只能考60分,于是你就制定了一個目標(biāo),努力用功學(xué)習(xí),下次考試考100分!我可以確定的告訴你,你一定完成不了,因為40分的提升幅度不切實際!但是,如果你把目標(biāo)定為每周考試提高5分,一個月就是20分,兩個月就能完成40分的差距了,這樣的目標(biāo),可行多了!
    老師們,同學(xué)們,讓我們腳踏實地,知道,更要做到!用一個個“小目標(biāo)”,成就自己的“大”吧!
    小學(xué)期末校長講話稿篇四
    老師們、同學(xué)們:
    一轉(zhuǎn)眼,我們又進入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,一月、號,我們將迎來本學(xué)期的期末考試。
    期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱,更是對每個同自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個機會,給各位同學(xué)提幾點建議和要求:
    首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考??荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分,是檢查你學(xué)得的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的,只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過分的緊張,才是最佳狀態(tài)。
    其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí),以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”扎實充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目有語文、、,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。
    當(dāng)然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的同盟者,也可以是你的`敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心,以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,把有限的時間變成無限的力量!
    我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔(dān)。在這次期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試誠實答題,做一個講誠信的人,做格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
    同學(xué)們,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!
    小學(xué)期末校長講話稿篇五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下:
    在的長河中,時間是公正的,卻又短暫的。爭分奪秒去努力,才會有更多成功的'機會。我們珍惜時間就是珍惜。我們生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務(wù)實?!耙约褐L,攻人之短”,“取人之長,補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
    鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
    同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處有精彩。
    在歷次考試中,我們已經(jīng)形成一種良好的氛圍,每個人都應(yīng)該有一種“考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。
    天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,我們會給您一個又一個的驚喜:考出個最佳水平,考出的水平,考出十中人的風(fēng)采。
    親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇中回蕩,“乘風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟滄海”,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步登高!
    謝謝大家!
    小學(xué)期末校長講話稿篇六
    非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,首先,我代表城北小學(xué)全體師生,對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!
    今天,借這個難得的機會,首先給大家介紹學(xué)校的基本情況
    我們城北小學(xué)創(chuàng)建于1974年。建校三十多年來,城北小學(xué)不斷改革,銳意進取,各項工作取得了長足進步,現(xiàn)已發(fā)展成為一所設(shè)施現(xiàn)代化、教師素質(zhì)高、社會聲譽好的定遠(yuǎn)縣“窗口”學(xué)校。學(xué)校先后被評為縣級“文明單位”、“花園式單位”、“示范小學(xué)”、“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)?!?、“基層站所先進單位”、“科普示范學(xué)?!?、“平安校園”、“督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)?!?,市級“語言文字規(guī)范化學(xué)?!薄ⅰ翱破帐痉秾W(xué)?!薄⑹〖墶笆痉都议L學(xué)?!?、“未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?!?、“群眾體育活動先進集體”等等。定遠(yuǎn)電視臺、滁州電視臺、《滁州日報》、《安徽日報》、《安徽工人報》、《安徽青年報》、《皖江晚報》、《通俗文學(xué)》、《現(xiàn)代教育管理》、《小學(xué)生導(dǎo)讀》、《中國少年作家文集》、《昨天·今天·明天》等媒體和刊物先后多次報道或介紹了我校的教育教學(xué)情況。
    學(xué)校占地8400多平方米,總建筑面積3450平方米?,F(xiàn)有26個教學(xué)班,1716名學(xué)生,65名教職工。其中省級先進教育工作者1人,市級骨干教師6人,模范教師2人,縣教壇新星12人,縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任12人,小學(xué)高級教師58人,小學(xué)一級教師7人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,配有校園廣播系統(tǒng),建有計算機房、多媒體教室、圖書室、閱覽室、科學(xué)實驗室、大隊活動室、課件制作室、會議室等,有60米塑膠跑道和運動場,教學(xué)儀器和設(shè)備基本滿足教學(xué)需要。
    第二,借次機會談一談家庭教育
    1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。
    2、要搞好家庭教育,還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
    3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行在孩子的成長中起著非常重要的作用。
    4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。作為家長對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度。更不能無原則的溺愛。
    第三個內(nèi)容,說一說學(xué)生的安全問題及暑期注意事項
    學(xué)生的安全是學(xué)校和家長最關(guān)心的問題。作為學(xué)校,全力保證學(xué)生的在校安全是我們義不容辭的責(zé)任,我們也為此做了大量的工作。
    教育孩子在暑假期間必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)定:
    1、時時處處注意交通安全。不準(zhǔn)未滿12歲兒童騎自行車上路,行車走路不闖紅燈,十字路口要做到一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戲鬧等。
    2、一定要教育好孩子,不準(zhǔn)私自下河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩,不在水邊戲水、劃船、劃竹排等。
    3、不準(zhǔn)到施工場地或危險樓房、地段、橋梁游玩和逗留。
    4、不準(zhǔn)攀爬電線桿、樹木、樓房欄桿,不得翻越圍墻等。
    5、不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴出游,不接觸易燃易爆物品。
    6、不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器;不得在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
    7、不準(zhǔn)隨便吃零食,不買“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,防止食物中毒。
    8、不準(zhǔn)私自外出和遠(yuǎn)游,學(xué)會自我保護和安全防范。
    9、家長與孩子一同合理安排假期作息時間,讓孩子的假期生活更規(guī)律。希望家長在孩子放假期間,要督促孩子完成暑假作業(yè),合理的安排親子運動,在早晨、傍晚、休息日與孩子一起感受運動的快樂,收獲運動帶來的健康。
    10、關(guān)于校安工程、教輔資料、有償家教的規(guī)定和要求。
    關(guān)于校安工程
    關(guān)于教輔資料
    關(guān)于有償家教
    關(guān)于開學(xué)時間
    最后,我們真誠地希望家長平時能多與學(xué)校、老師聯(lián)系,希望家長與老師們坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。
    敬請各位家長對我們的工作,給予大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激。
    再次感謝大家的光臨!并祝家長朋友們工作愉快,合家幸福!讓我們共同祝愿城北小學(xué)的明天更加美好!
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開2015年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
    我想在這次大會上講三個話題:
    一、公布本次期中考試班級語數(shù)英第一名成績、學(xué)生年級名次、學(xué)習(xí)進步生。
    1.班級語數(shù)英成績(年級第一名)
    一年級:語文第一名:一(1)班,數(shù)學(xué)第一名:一(1)班。
    二年級:語文第一名:二(1)班,數(shù)學(xué)第一名:二(1)班。
    三年級:語文第一名:三(1)班,數(shù)學(xué)第一名:三(2)班,英語三(3)班。
    四年級:語文第一名:四(2)班,數(shù)學(xué)第一名:四(2)班,英語四(5)班。
    五年級:語文第一名:五(4)班,數(shù)學(xué)第一名:五(4)班,英語五(4)班。
    六年級:語文第一名:六(1)班,數(shù)學(xué)第一名:六(5)班,英語六(2)班。
    2、學(xué)生名次:
    一年級:(另有名單)
    二年級:(另有名單)
    三年級:(另有名單)
    四年級:(另有名單)
    五年級:(另有名單)
    六年級:(另有名單)
    3、學(xué)習(xí)進步比較快學(xué)生:
    一年級:**
    二年級:**
    三年級:**
    四年級:**
    五年級:**
    六年級:**
    二、幾點要求
    同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強拼搏,勇于爭先。
    我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的.不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
    為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求:
    第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
    我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
    第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
    學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無窮。
    第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。
    目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們在進入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
    三、我們后一階段的目標(biāo)
    下一階段,等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績,我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
    小學(xué)期末校長講話稿篇七
    老師,同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我我旗下講話的是,誠信考試,迎接挑戰(zhàn)。
    逝去的時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大半個學(xué)期已成回憶。本周即將到來的期末考,相信大家已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備,來迎接這最后的沖刺了吧。
    期末考試一次重大的考驗,他的目的是檢測我們這個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)效果。而期末成績則是一份準(zhǔn)確的。它能夠反映出我們自己的學(xué)習(xí)狀況以及能力高低,也是老師檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。因此,期末考――這一次能力的檢閱,我們都應(yīng)當(dāng)誠信面對,絕不作弊。
    要知道,謊言永遠(yuǎn)培育不出燦爛的花朵。也許一次考試的失利,對于你來說是失去了分?jǐn)?shù)。但是如果一次考試的不誠信,對于你來說卻是道德上的`污點。我們都知道,每個人都一樣,都希望自己能夠通過努力,來實現(xiàn)自我價值??荚噭t為我們提供了這樣一個機會。但是公平公正的考試需要我們大家每一個人的誠實守信來支持。
    孔子曰:“人而無信,不知其可也?!庇纱丝梢?,古人將誠信納入安身立命重要一環(huán)。而如今,誠信不但是主義核心價值觀之一,更是中華民族的精神內(nèi)核。“人無信不立,國無信不穩(wěn)”誠信,早已是社共識。
    作為新時代的青少年,我們必須具備誠實守信的美好品德,方能在日后競爭激烈的社會中立于不敗之地,因為,實事求是是做人之本。我們是九七的陽光學(xué)子,更應(yīng)當(dāng)以誠信為本,誠實地面對自己,迎接期末考的挑戰(zhàn)。
    小學(xué)期末校長講話稿篇八
    老師們、同學(xué)們:
    高考,中考剛過,我們小學(xué)的期末又要來臨了,為了更好地督促同學(xué)進行期末復(fù)習(xí),今天我們特在此進行一次期末動員,總結(jié)過去,展望未來,為不久之后的期末考試敲響警鐘。
    期末校內(nèi)考試的日期已經(jīng)確定:本月21、21,23日三天,今天是11日,距期末考試也僅有10天時間了!這次期末考試和期中考試又有所不同,。從這個層面上講,這次考試是我們進入以來次高手對決,軍事家們常說在高手對決時,要斂神屏氣,要目視對手,要全身戒備,要蓄勢待發(fā);這是一種緊張,而不是松弛。其實考試是一場大戰(zhàn)。軍事家們又常說在大戰(zhàn)來臨時,要加緊操練,要整裝待發(fā),要枕戈待旦,要檢查武器,要磨光刺刀。我們決不能全身松弛,思想懈怠,放棄復(fù)習(xí),載歌載舞。這是是滅亡的前兆。
    因此,這次考試意義非同尋常!此時此刻,想對在座的同學(xué)們提幾點要求:
    美國耶魯進行了一項調(diào)查,研究問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:你們有目標(biāo)嗎?只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:如果你們有目標(biāo),那么,你們可不可以把它寫下來呢?結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地?fù)P正氣,這樣你才能一心一意地成正果。
    我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己??梢越Y(jié)合期中考試成績,定下你每門學(xué)科具體的分?jǐn)?shù),語數(shù)外總分和在班級、的名次,其他學(xué)科的分?jǐn)?shù)名次。
    誰動手早,誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán);誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦,不打無準(zhǔn)備之仗,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時間。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察,發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句就是兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進校學(xué)習(xí),不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學(xué)習(xí),不是進網(wǎng)吧,進舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進校學(xué)習(xí),不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,進校學(xué)習(xí),就意味著吃大苦,流大汗,我們要見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點保持這樣的擠的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望,學(xué)知識是為人生更,更有滋味,更有價值。
    動手要早,還意味著計劃要細(xì)。期末考試科目多,龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,只有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么,什么時間干,要有詳細(xì)的計劃,計劃要切合實際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。還有半個月,你準(zhǔn)備打成什么目標(biāo),每天你計劃怎么度過,完成什么目標(biāo)。
    期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。
    期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。
    總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
    期末考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運用情況,所以在復(fù)習(xí)時,首先分析要準(zhǔn),要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的.弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優(yōu)點是什么,缺點是什么,影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析,了解自己。其次榜樣要準(zhǔn),找一個學(xué)習(xí)的榜樣,復(fù)制他成功的經(jīng)驗,你也能到成功的感覺。要有好的成績,就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法,下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點意見。
    1、要克服急于求成的思想傾向,期末考試的易中難比例為7:2:1,所以要重視基礎(chǔ),重視課本,基礎(chǔ)不牢,地動山搖,基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。要做好基本題,練好基本功,拿到基本分。
    2、復(fù)習(xí)要抓住三大寶貝:課本、以及錯題集。
    復(fù)習(xí)要回歸課本,無論是哪一門學(xué)科,在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的,將課本過一遍,有利于梳理知識體系,也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時,務(wù)必要隨時記下記憶模糊的內(nèi)容。
    在回歸課本的同時,也要注意整理、歸納知識,利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識點進行橫向、縱向比較,這樣有利于記憶和理解,也能加深印象。
    筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時,要重點看書本知識點的延伸部分,建議大家換一種顏色的筆,在看筆記的同時,隨時補充內(nèi)容,遇到讀不懂的地方,立刻回歸課本并做注解。
    錯題集應(yīng)該是伴隨著整個學(xué)習(xí)過程,其內(nèi)容包括平時作業(yè)本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時,很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足,可有針對性地補缺。充分利用錯題集,狠抓易錯點,易混點不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會、練準(zhǔn)為止,另外,做題后要善于總結(jié)、,讓技巧、方法爛熟于心。語文英語和政史地生要求記憶的內(nèi)容比較多,我們要抓緊每次早讀、晚讀和課上的復(fù)習(xí)時間,強化記憶。
    3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓(xùn)練,提高解題能力。要抓落實,落實要做到五要。落實要抓住重點,落實要逐題過關(guān),落實要不折不扣,落實要持之以恒,落實要自我加壓。
    4、要突出五練,這五練是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指理科在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點,就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試;練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
    5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目,學(xué)一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。文科各科知識要確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍,瞄準(zhǔn)章節(jié)重點,抓住幾根主線,梳線理綱,快速掌握。
    6、要及時查漏補缺。復(fù)習(xí)過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。
    7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平??荚嚥焕硐?,對于加強我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲,用一顆平常心來對待成績和名次。
    8、要大膽質(zhì)疑,將問題消滅在考試前。我們對老師的要求是有問必答,有難必解,提倡微笑,你愿問不問,關(guān)鍵在于你愿不愿意對你自己負(fù)責(zé)!你愿問不愿問,關(guān)鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我,敢于將自己的問題暴露在大庭廣眾之下。
    在考試過程中,好的方法更重要??荚嚂r,除了平時知識積累與能力的過硬,應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認(rèn)為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試:
    1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;。
    2、卷面整潔,取得心理印象分;。
    3、基礎(chǔ)題:仔細(xì)審題拿足分;。
    4、中檔題:一絲不茍少失分;。
    5、難題:堅定信心多得分;。
    6、謹(jǐn)慎使用丟分策略,不要輕易放棄;。
    7、仔細(xì)檢查,審慎修改。
    期末考試在即,這也是一次拷問大家誠信的時機,希望大家樹立誠信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥的信念。
    同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人腳上一份滿意的答卷。
    最后,預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得好成績。
    小學(xué)期末校長講話稿篇九
    同志們:
    大家好!
    今天開了一個很好的會議。剛才我們教務(wù)處、備課組還有兩位老師,就前期的教學(xué)和這次的考試做了很好的分析,并就對今后的復(fù)習(xí)計劃做了很好的交流。
    xx這一屆學(xué)生讓人糾結(jié)。確實是這樣,起步的時候很艱難,同志們付出的心血也特別多、特別辛苦。實際上到現(xiàn)在,我們也還在做一些思考。那么從整個教育背景來說,特別是通過這次模擬考來分析,我想這個問題的現(xiàn)實性、嚴(yán)峻性,對大家而言都是不言而喻的。當(dāng)然,我們已經(jīng)向前跨越了很大一步,但是它的距離、它的差距還存在,所以這個現(xiàn)實和嚴(yán)峻的問題就擺在這兒。
    我們剛才有好幾個同志提了非常好的建議,我對后面的結(jié)果我還是很樂觀的。面對這樣的情況,我想通過努力,通過大家這么好的措施下去以后,肯定會又有新的飛越,下面我講幾點:
    第一點,不拋棄、不放棄是我們的態(tài)度。前兩天我陪我愛人去看了一個老片《3d泰坦尼克號》,結(jié)果我自己都不好意思起來了,人家都是小年輕,我們兩個老同志還在看這個(笑聲)。我還是喜歡感覺經(jīng)典的東西。我覺得杰克和蘿絲一句話讓我印象很深刻,留給我的就是這份真情和坦誠。他當(dāng)時怎么樣?兩個人肯定保不了,那個水那么冷。他希望不管誰留著,一句話是什么?——永不放棄!真是這樣子的,這個時候我很感動,眼淚都流下來了。而且最后沒有辦法,為了生命,最后是不放棄生命,就要放棄他心愛的人,因為他已經(jīng)死了。要離開他,走向生,必須放棄。她把手打開,讓他沉下去,然后自己又滑向另外一個地方去找哨子,吹響哨子才會引得救援人員人來搶救。我們有前面兩屆很好的事實我能證明——只要努力,一切都有可能。對不對?而且這個故事大家都很清楚、都知道,每屆都有。所以我還是比較樂觀的,雖然有時候很糾結(jié)、很焦慮。
    個時候不能隨大流,或者跟著人家跑,對不對?每個老師我認(rèn)為都有一個主見,對吧?當(dāng)然我們可以合作,但要有自己的主見。我怎么科學(xué)安排好,就是計劃要更縝密。
    第三點,我這樣想,目標(biāo)更明確、更一致。大家都分析到了,目標(biāo)有這么幾個方面,教學(xué)目標(biāo)、考試目標(biāo)還有我們的這個優(yōu)生目標(biāo)要很明確。
    現(xiàn)在我們是重點抓什么?我想這個問題,我們每個同志不僅要回答,而且都要做出一個漂亮的回答也就是說。很明確的,以抓優(yōu)生帶其他的。
    且去年我們大家回憶一下,595上一中的,594我們就有10個,593我們也有10個,就我們一個學(xué)校。所以這個1分不是說“也好”的問題,是“真好、太好”了!這一分要跳起來,跳起來才能摘到蘋果,把這個得分最大化。所以都希望大家都圍繞這個計劃、一中目標(biāo)而運作。
    而且我這樣想,當(dāng)你關(guān)注一中提升尖子的過程當(dāng)中,我們會水漲船高,其他的都會帶起來的。不可能說我們五中就考幾個一中的,是不是?所以一個重點抓好了,尖子抓好了,瞄準(zhǔn)了,其他都帶動起來了。很多東西啊需要領(lǐng)頭羊,讀書也是一樣,如果我們前面的這部分學(xué)生帶動起來,那么整個會像火車一樣飛快的跑起來。你到高校里去看看,現(xiàn)在高校真正會讀書的就要有幾個人帶。這里有個提示,考什么也是一窩一窩的,就會把你帶動起來的。所以我這樣想,我們這個問題要特別引起每個同事、學(xué)科老師、班主任注意。教務(wù)處的工作很具體、很細(xì)致的,你看看,哪門學(xué)科你是不夠的,你是薄弱的,需要你去平衡的,需要你去查漏補缺的。我們希望在座同志都認(rèn)真地關(guān)注好,是不是?我相信大家關(guān)注好以后,高端的擴大化以后、最大化以后,中間的也會最大化,我們每年都是這樣子。
    第四點,我們的課堂或者我們的指導(dǎo)更加高效和精確。因為時間不長了,我們的課堂教學(xué),我們的教育指導(dǎo)要更加高效,“不打無準(zhǔn)備之仗,不做無用之功?!庇行Ы虒W(xué)最大化,我們一直提倡、一直努力追求的。我們蔣老師這句話:“讓學(xué)生抬頭聽課?!甭犉饋砗芎唵芜@句話,我說用另外的一句話來表達(dá):“這就是生產(chǎn)力,這就是效率!”我以前有個領(lǐng)導(dǎo),后來我反思,很多人罵他,或者我們每個人都怕他哦!他開會是罵人的,每天都罵的,坐起來眼睛一瞪,不管誰都罵的,必須罵幾個人下不了臺為止,真是這樣子。后來想想,罵人有時候也是一種生產(chǎn)力(笑聲),不罵達(dá)到效果那是更好的。所以讓學(xué)生抬頭聽課,他高度的關(guān)注你,這就是效率。你如果說學(xué)生對你的課打不起勁來,是吧,我想在座的同志都知道。最后的這段時間,我希望每個同志真正地把學(xué)生迷戀住!
    高效以后還要有精確。最近我跟很多老師、主任啊交流,我們這屆學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)差了一些,不該失的失了,答題比較隨意。所以我們的教學(xué)過程當(dāng)中,我們提供給學(xué)生的要精確,培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,讓學(xué)生答題要精確,而且要加個“更”字。
    第五點,那么就是下接下去的一個話題就是應(yīng)試訓(xùn)練更落實到細(xì)節(jié)。因為現(xiàn)在時間不多了——53天,除了雙休日那就更少了,很快很快的。所以這段時間的細(xì)節(jié)訓(xùn)練包括卷面,包括你的審題等,我認(rèn)為是很關(guān)鍵的。有很多老師跟我講,很多學(xué)生審題很粗糙,還有一個學(xué)生想當(dāng)然,一瞟一瞄一眼就過去了。這個問題我們要注意的,可能我們平時的作業(yè)過多、量過大,讓學(xué)生來不及認(rèn)認(rèn)真真地去思考。但是正兒八經(jīng)的應(yīng)試的訓(xùn)練我們一定要規(guī)范,審題一定要認(rèn)真,因為你如果審題不準(zhǔn)確,那就是背道而弛了,那是越走越遠(yuǎn)了!所以應(yīng)試的訓(xùn)練細(xì)節(jié)要落實好。
    第六點,還有合作更要給力——同心給力!剛才教務(wù)處也提出來了,我們需要大家一起來,以備課組為單位,達(dá)到最好的。我曾經(jīng)跟葉主任講過,能不能把大家,每個人都有自己的真東西,這叫什么?——押箱題。我知道,每個人都有自己的好東西的,私房菜一樣,對不對?能不能把這個東西貢獻出來,像我們社會組一樣。你社會組大踏步前進,其他學(xué)科也一樣。加強任課教師之間合作,希望更加合作,更加同心,更加給力!
    最后一點就是說我們的服務(wù)。你看我們今天校級領(lǐng)導(dǎo)都來了,等下中層領(lǐng)導(dǎo)也會跟我們在一起。我想我們?nèi)6家o力初三,這是我一直的要求。我們在動員大會也講過,我們要求家長也給力初三!
    我希望服務(wù)是溫馨和到位。剛才汪愛群主任一支香蕉的故事,我感覺是很溫馨的一個話題,也許表面看看是一支香蕉,愛運動的人都知道,劇烈運動之前或者比較大運動之前,要么吃香蕉要么吃巧克力,這是最好的。那么如果讓家長來來服務(wù)我們的孩子,是非常好的,應(yīng)該講近期我們的學(xué)生確實是疲勞的。我們這樣想啊,如果我們高度關(guān)注某件事情比較常時間以后,大腦皮層就會感到很疲勞。從我們初三百日動員的號角吹響以后,同學(xué)們進入狀態(tài)已經(jīng)50來天了。所以我這樣想,我們做好一些服務(wù),后勤這一塊我們學(xué)校還是很關(guān)注的,做得很好的。
    我希望我們班主任和任課教師都給學(xué)生提供一個溫馨的環(huán)境。倒不是每個班都來一支香蕉,你的一句話,就是溫馨啊,就這個環(huán)境啊。我舉個例子,我一句話,就這個環(huán)境,我說體育館不準(zhǔn)打球,是不是一個環(huán)境?打球前一個報告打過來,批過再去(笑聲)。所以說,我們老師就是一個環(huán)境,營造好。
    所以我想,有了我們?nèi)w教師的努力,有了我們這么出色的團隊的合作,還有我們的學(xué)生應(yīng)該發(fā)奮了,早上我也在這里多,看到真的是已經(jīng)發(fā)奮了,個別的學(xué)生例外是有的,我們講總體的。在這種狀態(tài)下,我們大家在最后沖刺階段,大家再努力一把,再跳一跳,是吧?最后可以摘到蘋果。
    謝謝大家!
    小學(xué)期末校長講話稿篇十
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!春夏秋冬又是一個輪回,新年的腳步已匆匆向我們走來。經(jīng)過一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí),經(jīng)過我校全體師生的不懈努力,我們已經(jīng)圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。愉快的寒假生活即將開始,新春佳節(jié)也即將來臨,我和大家一樣,對假期生活充滿了憧憬和期待。
    教學(xué)。
    質(zhì)量穩(wěn)步提高,各項調(diào)研考試競賽捷報頻傳;校園文化活動有聲有色。同學(xué)們積極參加文體活動,在德、智、體、美、勞等方面都取得了顯著進步。拾金不昧、好人好事不斷涌現(xiàn),力爭上游蔚然成風(fēng),這都較好地展示了我校學(xué)生的良好形象。但不可否認(rèn)的是,我校部分同學(xué),還有諸多的不足,比如:對待學(xué)習(xí)得過且過、不夠認(rèn)真不愿刻苦,言行舉止不夠文明有序,就餐紀(jì)律有待提高、愛護公物意識不夠。所以,我希望同學(xué)們、老師們都能以“成為更好的xxx一員”來嚴(yán)格要求自己。
    同學(xué)們,金雞報曉,放寒假了,雖然老師們不跟同學(xué)們在一起,但老師們的心總是牽掛著每一位同學(xué)是否能過上安全、快樂、健康的寒假和春節(jié)。在此,我特意向同學(xué)們提出幾點建議和要求:
    一、我希望每一位同學(xué)都能好好利用假期自覺學(xué)習(xí)。多讀書,讀好書。讓好書伴我們成長,每天定時閱讀,我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,獨立思考,按計劃完成各科寒假作業(yè)。靜下心來,認(rèn)真回顧一學(xué)期來老師所教與自己所學(xué)的各科知識。查漏補缺,從整體上提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。在完成各科作業(yè)的基礎(chǔ)上,利用寒假對薄弱學(xué)科強化訓(xùn)練,突破難點。
    二、懂得感恩,感謝父母。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,自己的事情自己做。積極鍛煉身體。在春節(jié)期間,無論是走親訪友還是客人登門,要禮貌待人,講文明、懂禮貌;講公德、守紀(jì)律;爭做一名遵紀(jì)守法的小公民。
    三、
    安全第一,人人講安全。同學(xué)們,你們都是祖國的未來、家庭的希望,你們的一舉一動都牽動著全家人的心,牽動著所有關(guān)心你們的老師的心,所以大家一定要“珍愛生命、安全出行”。(1)自覺增強安全和自我保護意識。學(xué)會各種報警方法、提高防范和辨別是非的能力。
    (2)年終歲末,交通繁忙,人多,車多。注意交通安全,小學(xué)生不騎自行車,不在機動車道、馬路上玩耍。
    (3)注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒,同時,不暴飲暴食,注重身體健康。
    (4)寒假期間,同學(xué)們要了解防火、防電、防煤氣的相關(guān)知識,遇見緊急情況,知道撥打電話119求救。
    四、不得隨意燃放煙花爆竹。學(xué)校規(guī)定寒假期間不允許任何一位學(xué)生燃放煙花爆竹。因為燃放煙花爆竹不僅影響他人的工作和休息,也容易發(fā)生意外,傷害到自己和他人。對環(huán)境的污染造成更大的負(fù)擔(dān)。愛護環(huán)境,人人有責(zé)。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,留住碧水藍(lán)天,創(chuàng)造沒有霧霾的家園。
    2016年,是同學(xué)們、老師們以及學(xué)校共同成長的一年。每一位同學(xué),經(jīng)過一年的努力,身體、品德、習(xí)慣、學(xué)業(yè)都有了長足的發(fā)展;每一位老師,在收獲著同學(xué)們成績的同時,也在收獲著教師職業(yè)的幸福;因為有了大家的共同努力,學(xué)校的各項工作,更是一步一個臺階,穩(wěn)步向前。
    喜鵲登枝賀佳節(jié),傲雪紅梅把春鬧。快快樂樂過寒假,平平安安回校園。最后,我衷心祝愿各位老師、各位同學(xué),以及默默無聞為xxx舔磚加瓦的后勤工作人員。在新的一年里:學(xué)業(yè)進步、工作順心、身體健康、萬事如意!最后,愿我們在新的學(xué)期再次幸福相會。下學(xué)期再見!
    謝謝大家!
    小學(xué)期末校長講話稿篇十一
    老師們,同學(xué)們:
    今天我發(fā)言的題目是:穩(wěn)定心態(tài)、輕裝前進、提高效率,向大學(xué)進軍。
    時間似流水,轉(zhuǎn)眼間我們離高考只剩下一百天,今天我們聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,爭取每一位同學(xué)都取得高考的勝利。
    人生有許多夢,唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀,而青年人的夢則是對美好未來的希望。希望,是夢想,也是幻想。實現(xiàn)了,就是夢想成真,破滅了,就是幻想成空。人生緊要關(guān)頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應(yīng)考誓師大會,就是提醒大家,我們個人一生緊要關(guān)頭到來了。
    距離高考的時間越來越緊,學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力越來越大。決定命運的日期馬上就要到了,在這樣時候,說空話、說套話是不必要的。在這里,我想強調(diào)三個問題:
    第一句話是輕裝前進。在戰(zhàn)斗即將打響的時候,部隊要兼程到達(dá)指定位置,必須輕裝前進。我們也一樣。
    要想輕裝前進,首先要明確目標(biāo)。我們唯一的目標(biāo)就是考上大學(xué)。我們唯一的任務(wù)就是復(fù)習(xí)備考。這一點要明確。所謂輕裝前進,關(guān)鍵是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來,把一切與復(fù)習(xí)備考無關(guān)的事放下。把人與人復(fù)雜的個人關(guān)系、個人感情、私人恩怨放下。要適當(dāng)?shù)胤艞墸@還需要勇氣。與高考無關(guān)的許多人、許多事,在一定的時期會有很大的價值,但高度當(dāng)前,它們的價值要往后放,到了大學(xué)校園之后再繼續(xù)。如果真的能置疑一個目標(biāo)決定自己的百日生活,那么放棄也不件難事。
    就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。心理上個人可以每天暗示一下自己:我能行,我一定行。我能學(xué)會,我能考好。我能穩(wěn)定自己的心態(tài),我能把握自己的命運。其次穩(wěn)定心態(tài)還要做到學(xué)適時調(diào)節(jié)個人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績波動怎么辦?每一點小小的挫折,都可能導(dǎo)致個人終生的成敗。心理上有問題,可以說是最大的問題。自己解決不了,可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩(wěn)定,還有一個勞逸結(jié)合的問題。善于搭配時間。不同的學(xué)科,不同的訓(xùn)練方式、不同類型的習(xí)題,有時需要在不同的時間去做,有時需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時間,不是把一切時間都用來學(xué)習(xí),該吃飯時要吃好飯,該喝水時要喝好水該休息時要注意休息,該鍛煉身體時也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺,要把自己調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)?,F(xiàn)在人看高考,是智力、體力與心態(tài)的總體較量,不僅僅在學(xué)習(xí)本身。所以勞逸結(jié)合的重要性不言而喻。
    第三句話是提高效率。輕裝前進本身就是為了提高效率,在此基礎(chǔ)上,我們還要講究一切與效率有關(guān)的問題。在最短的時間內(nèi)嘗到最多的知識,保持最好的心態(tài),以最快的速度提高自己的成績,百日增長一百分也是可能的。關(guān)鍵是要有效率意識,不能死學(xué)、盲目用功,而要巧學(xué),根據(jù)個人特點制定復(fù)習(xí)備考計劃。
    第一是抓緊時間,見縫插針,利用一切可能利用的時間用于學(xué)習(xí)。我校開學(xué)之初,已經(jīng)有一此學(xué)生提前到校,夜夜學(xué)習(xí)到十一二點,這里個好現(xiàn)象。用秒來計算時間,會發(fā)現(xiàn)其實百天時間還可以學(xué)習(xí)許多東西,還可以提高許多分?jǐn)?shù)。如果把現(xiàn)在關(guān)鍵的時間浪費了,就把一生都耽擱了。要想不浪費時間,許多人的體驗,那就是生活、學(xué)習(xí)有計劃性,計劃越細(xì),遵守計劃越嚴(yán)格,效率就越高。
    第二是講究方法。有些學(xué)生學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真,精神上壓力很大,但成績始終提不起來,這與方法有關(guān),一定要樹立方法意識,改善自己的學(xué)習(xí),從提高效率上下功夫,有鋼使到刀刃上,這一百天往往可以立竿見影。不一定盲目學(xué)習(xí)他人的所謂經(jīng)驗,關(guān)鍵是打到適合于自己的提高效率的學(xué)習(xí)方法。不要一條路直到黑,最后是一頭撞在南墻上。必要時總結(jié)一些方法,多法并用,努力改變自己。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
    同學(xué)們,大學(xué)離我們越來越近了,未來向我們呼喚,光明的前途屬于我們,努力吧,我等待著大家的好消息!
    小學(xué)期末校長講話稿篇十二
    20xx-20xx學(xué)年度圓滿結(jié)束,7月1日上午中心校下發(fā)期末各校綜合排序、班級成績具體數(shù)據(jù)至群共享。成績是學(xué)生、老師、家長最關(guān)心的話題,是一位老師工作成效最硬性的部分,是一學(xué)年工作努力程度的直接呈現(xiàn),我于第一時間下載查看,梳理分析如下:
    本次測試我校取得三個第一名,分別為三年級英語、五年級英語、六年級數(shù)學(xué);三個第二名,分別為四年級英語、五年級語文、五年級數(shù)學(xué);一個第三名,為六年級英語,學(xué)校綜合排序第二,完成了我和校長既定目標(biāo),達(dá)到了穩(wěn)中有升。成績的取得與老師們平時的付出是分不開的,很長一段時間,我們都為老師們的工作熱情所鼓舞!我校11名教職工,3名教師懷有身孕,但無一人請假;鄭寶福老師54歲,身患多種疾病,長年耳鳴,硬是與新老師一起培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,取得了中上游的成績;董志丹老師不負(fù)眾望,將基礎(chǔ)很差的三四年級英語成績抬至第一、二名;趙金友校長日理萬機,仍非常注重學(xué)生興趣與習(xí)慣,取得第一名,且將平均分升至90多分……感想如下:
    1、我覺得,我們收獲最多的是信心,我們感覺不是一個人在戰(zhàn)斗。去年開學(xué),人員的調(diào)動一度使老師們情緒低落,加之優(yōu)異的班級學(xué)生畢業(yè),置換而來的新生基礎(chǔ)差,成績的取得帶給老師們的影響是令人振奮的!尤其是董老師的三年級英語,讓我們有理由相信,差生通過努力也一樣會取得好成績!
    2、老師們靜下心來思考的習(xí)慣。多年來,老師們都是重課堂而輕反思的,以往的試卷分析有很多人都是在以前的基礎(chǔ)上更改數(shù)據(jù),或從互聯(lián)網(wǎng)下載后修改,而從本次的試卷分析中我可以看出,大家分析的非常認(rèn)真,這體現(xiàn)出一種變化,一種思想的變化,而這正是進步的開始!
    撥開成績,我們也會發(fā)現(xiàn),很多的問題擺在眼前,而亟待解決。本次測試二年級語文、數(shù)學(xué)均居第8名;四年級語文第8名,成績較以往雖小有提升,但仍很低。三年級語文全鎮(zhèn)第9名,三年級數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第11名,成績差,不能說老師平時付出的少,趙老師是很努力的,原因是多方面的。針對諸多問題,思考如下:
    1、學(xué)生的課堂習(xí)慣培養(yǎng)。良好的課堂習(xí)慣是課堂高效的前提,開放性的課堂是建立在“親其師、信其道”的基礎(chǔ)上,如散文的“形散而神不散”,收放自如。通過幾輪聽課發(fā)現(xiàn),很多班級老師課備的很充分,講的很累,但學(xué)生聽的不認(rèn)真,沒有跟著老師的節(jié)奏走下去,這樣的課堂是沒有效率的!
    2、課堂作業(yè)的題量、題型設(shè)置與檢查力度上,需要思考。幾年里,我校個別班級中總有學(xué)生不完成作業(yè)、不認(rèn)真完成作業(yè),這種情況,在6月25日學(xué)校研討中有的老師提出過此類問題。我認(rèn)為,一是學(xué)生基礎(chǔ)差,他根本完不成,不會做;二是作業(yè)多,想做做不完;三是懶惰的習(xí)慣。實際上,我們可以因材施教,少布置作業(yè)、做代表性題型、注重反饋,對懶惰學(xué)生也抓典型給以恰當(dāng)懲罰。
    3、尖子生的培養(yǎng)。通過將各年級數(shù)據(jù)排序,很多學(xué)科平均分不低,但高分不多,排在全鎮(zhèn)前幾十名的學(xué)生寥寥無幾,對這種情況,我們必須予以重視,查找原因。
    4、注重班級凝聚力、學(xué)習(xí)狀態(tài)的培養(yǎng),也就是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。好的學(xué)習(xí)狀態(tài)是一個老師個人魅力的展示,能帶動學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生處于愉悅之中,積極主動之中。
    小學(xué)期末校長講話稿篇十三
    xxxx年春季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),時間已經(jīng)定格在酷熱的x月暑假,但是,對全體xx人來說,xxxx年春季是一個不平凡的學(xué)期,所有一切的一切都值得大家銘記。xxxx年春季學(xué)期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽,是xx人向前邁進的吶喊。
    科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展
    ――xxxx年高考再現(xiàn)輝煌
    建校xx年來,xx中學(xué)克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項工作穩(wěn)定推進,學(xué)校始終以人為本,立足實際,克服困難,求實創(chuàng)新,大力推進素質(zhì)教育。近年來,學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位,圍繞推進課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,促進師生和諧發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),學(xué)校提出并開始踐行“生活化課堂”、 “探索型課堂”、 “拓展型課堂”的教育教學(xué)理念,深化課堂教學(xué)改革,走“學(xué)段遞進型”發(fā)展道路,取得了良好效果。
    剛剛過去的xxxx屆高考,xx中學(xué)二本以上上線人數(shù)xx人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學(xué)校前列。目前,應(yīng)屆畢業(yè)生陳敏同學(xué)以xxx的高分錄取入四川大學(xué)英語專業(yè),王春蓮?fù)瑢W(xué)以xxx分的成績錄取入河海大學(xué)會計學(xué)專業(yè)。
    教育論壇展示特色
    ――出席北京特色教育論壇的楊副校長
    為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進一步推進新課程改革和素質(zhì)教育的實施,促進特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據(jù)廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會于xxxx年x月xx日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[xxxx]xx號),開展全國特色學(xué)校及特色教育先進個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求,組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
    經(jīng)過評選,教育部中國教師發(fā)展基金會決定于xxxx年x月xx至xx日在北京召開全國特色學(xué)校和特色教育先進個人表彰大會,向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進副校長,帶著xx人的自豪,于xxxx年x月xx日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領(lǐng)獎臺上,為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽。
    楊光進是xx中學(xué)副校長,同時還是高中地理學(xué)科一線教師,是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導(dǎo)學(xué)模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區(qū)域地理四步導(dǎo)學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。xxxx年春季學(xué)期,主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進三案并舉五個一高效課堂》課題研究,進入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究,正在進行中;輔導(dǎo)學(xué)生獲全國一等獎x人次,二等獎x人次,省、地、縣獎項xx余人次。凡此種種,合力為學(xué)科教學(xué)特色,進而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后,我們看到的是xx人堅實有力的步伐。
    實驗臺上游刃有余
    ――全國第十一屆化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽老師
    xxxx年x月xx日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學(xué)實驗教學(xué)創(chuàng)新大賽”上,來自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實創(chuàng)新的樸實教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應(yīng)”,課題得到了現(xiàn)場專家的認(rèn)同,他不負(fù)眾望,捧回了本次大賽的二等獎,此獎項是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學(xué)實驗類大獎。
    獲獎?wù)撐慕吁喽鴣?BR>    ――省教育學(xué)會論文評選中獲獎的xx位xx人
    xx中學(xué)歷來重視“以研促教,科研興校”,并積極開展此項工作。這個學(xué)期,在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會關(guān)于開展xxxx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動)設(shè)計 征集和評選“活動中,xx中學(xué)楊光進、周鳳頂?shù)葂x名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎,其中,一等獎x人,二等獎xx人,三等獎x人,涵蓋全部學(xué)科,內(nèi)容涉及研究報告、調(diào)查報告、實驗報告、經(jīng)驗總結(jié)、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動)設(shè)計或教學(xué)案例剖析等??傮w上看,獲獎?wù)撐闹攸c突出、富于創(chuàng)新、論證科學(xué)、面向?qū)嶋H,能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進。據(jù)了解,xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校。
    目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實踐,在實踐中反思,在反思中總結(jié)和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香。
    回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的xxxx年春季學(xué)期,我們有太多的理由激動,因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實追求中,xx中學(xué)的明天將更加美好。