總結(jié)可以加深對所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。如何參與政治并行使自己的權(quán)利和義務(wù)呢？下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇一
各位老師、各位學(xué)員、同志們：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于推動(dòng)全縣旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的會(huì)議精神，規(guī)范我縣導(dǎo)游、講解員管理工作，不斷提升我縣旅游服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，今天，縣旅游部門在這里舉辦全縣導(dǎo)游員、講解員培訓(xùn)班，這是推動(dòng)我縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)我縣旅游業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一件大實(shí)事、大好事。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向本次培訓(xùn)班的開班表示熱烈的祝賀，向參與這次培訓(xùn)班授課的各位老師表示衷心的感謝，向參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的各位學(xué)員表示誠摯的問候!借此機(jī)會(huì)，我就導(dǎo)游工作的重要性以及如何做好導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)和導(dǎo)游服務(wù)工作講四點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識(shí)導(dǎo)游工作在推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用旅游產(chǎn)業(yè)被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)”、“無煙工業(yè)”，對加強(qiáng)區(qū)域合作、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、增加就業(yè)崗位、調(diào)整種植結(jié)構(gòu)、增加經(jīng)濟(jì)收入、改善基礎(chǔ)設(shè)施、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有十分主要的作用，切實(shí)加強(qiáng)導(dǎo)游工作是加快旅游業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。就導(dǎo)游在旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的作用而論，概括起來表現(xiàn)為四個(gè)方面：一是紐帶作用。導(dǎo)游服務(wù)是旅游接待服務(wù)的核心和紐帶。導(dǎo)游人員在旅游服務(wù)各環(huán)節(jié)之間對溝通上下、聯(lián)結(jié)內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右關(guān)系方面起著舉足輕重的作用。二是標(biāo)志作用。在現(xiàn)代旅游活動(dòng)中，把一個(gè)地區(qū)的建設(shè)發(fā)展風(fēng)貌淋漓盡致地展現(xiàn)在游客面前，把豐富的旅游資源及深厚的文化內(nèi)涵，特別是把每個(gè)景點(diǎn)最美、最有特色的地方扎根于游客心中，帶領(lǐng)游客完成安全愉快而有震撼心靈的旅游過程，導(dǎo)游起著關(guān)鍵性的作用。為了強(qiáng)調(diào)導(dǎo)游員作用的重要，國際旅游界將導(dǎo)游員稱之為“旅游業(yè)的靈魂”、“民間外交大使”。導(dǎo)游員就是一個(gè)地區(qū)旅游行業(yè)向旅游者發(fā)出的一張金名片。三是信息反饋?zhàn)饔谩Ｔ谙M(fèi)過程中，游客會(huì)根據(jù)自己的需要對旅游產(chǎn)品的質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)等做出這樣或那樣的反映。而導(dǎo)游人員在向游客提供導(dǎo)游服務(wù)過程中，由于處在接待游客的第一線，同游客交往和接觸的時(shí)間最長，對游客的意見和需求最了解。導(dǎo)游人員可充分利用這種有利條件，根據(jù)自己的接待實(shí)踐，綜合游客的意見，向旅行社、旅游部門提供最真實(shí)、最有價(jià)值的建議。四是宣傳擴(kuò)散作用?！熬吧啦幻?，全靠導(dǎo)游一張嘴”，優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)游服務(wù)能對旅游目的地的旅游產(chǎn)品和旅行社乃至整個(gè)地區(qū)的旅游形象起到積極的擴(kuò)散或傳播作用。
二、導(dǎo)游工作越來越受到各級各部門的高度重視。
導(dǎo)游是旅游業(yè)從業(yè)人員隊(duì)伍的重要組成部分，是旅游業(yè)發(fā)展的實(shí)踐者和推動(dòng)者，也是先進(jìn)文化的傳播者和對外交流的友好使者。隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，導(dǎo)游工作已經(jīng)越來越受到各級各部門的高度重視。一是國家領(lǐng)導(dǎo)層面高度重視導(dǎo)游工作。20xx年2月20日，國務(wù)院副在中南海親自主持召開導(dǎo)游工作座談會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，旅游業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，導(dǎo)游是旅游服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。要堅(jiān)持以人為本，從學(xué)習(xí)培訓(xùn)、服務(wù)管理、體制機(jī)制改革等入手，不斷提高導(dǎo)游隊(duì)伍素質(zhì)，加快組織制度創(chuàng)新，促進(jìn)旅游業(yè)又好又快發(fā)展。二是導(dǎo)游工作已被國家旅游局納入重要工作日程。在20xx年全國旅游工作會(huì)議上，國家旅游局局長邵琪偉特別提到，“要扎實(shí)推進(jìn)旅游人才隊(duì)伍建設(shè)，著力解決制約導(dǎo)游隊(duì)伍健康發(fā)展的重大問題;要組織好高級導(dǎo)游員考試工作，研究探索特聘導(dǎo)游制度;繼續(xù)開展導(dǎo)游人員的分級分類培訓(xùn)。三是省市縣各級黨委政府高度重視導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)工作。省市縣及時(shí)出臺(tái)了《加快旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的決定》，明確提出要依法執(zhí)行旅游準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格執(zhí)行旅行社設(shè)立和導(dǎo)游(領(lǐng)隊(duì))從業(yè)人員資格的核準(zhǔn)，加快發(fā)展旅游教育，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，全面推行資格認(rèn)證和持證上崗制度。特別是我縣十一次黨代會(huì)和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)的召開，縣委、縣政府將旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提到了前所未有的高度，把旅游工作作為全縣工作的重中之重，把旅游隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)作旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工程，導(dǎo)游隊(duì)伍的建設(shè)工作成為當(dāng)前旅游發(fā)展起步階段的一項(xiàng)突出工作。
三、切實(shí)增強(qiáng)導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感近年來，我們充分依托民族生態(tài)旅游資源優(yōu)勢和“一腳踏三省”的區(qū)位優(yōu)勢，以打造“神州瑤都”，建設(shè)旅游度假休閑勝地為目標(biāo)，把旅游業(yè)確定為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)，打民族牌、生態(tài)牌，走旅游興縣之路，加大投入打基礎(chǔ)，理順體制強(qiáng)管理，依托優(yōu)勢抓特色，培育亮點(diǎn)創(chuàng)精品，使全縣旅游業(yè)取得了較大進(jìn)步。先后開發(fā)了豸山公園、盤王殿、秦巖風(fēng)景區(qū)、九龍井原始生態(tài)園、寶鏡古民居等旅游景區(qū)點(diǎn)，成功創(chuàng)建了秦巖和湖南瑤族文化園兩個(gè)國家aaa級旅游景區(qū)以及姑婆山省級風(fēng)景名勝區(qū)。同時(shí)，積極拓展旅游發(fā)展空間，成功創(chuàng)建15個(gè)省級鄉(xiāng)村旅游區(qū)點(diǎn)，并加快縣城服務(wù)設(shè)施建設(shè)，建成瑤族圖騰園和火車站廣場，為市民休閑和廣場文化活動(dòng)的開展創(chuàng)造了條件，縣城沱江被評為“全國文明縣城”，“神州瑤都”旅游品牌的影響力不斷擴(kuò)大。20xx年，全縣接待國內(nèi)外游客91萬人次，同比增長30%;旅游總收入5.4億元，同比增長20%，我縣旅游業(yè)發(fā)展已處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。但是，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我縣旅游管理和服務(wù)水平仍然較低，旅游從業(yè)人員缺乏服務(wù)意識(shí)、形象意識(shí)和敬業(yè)意識(shí)，特別是導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)，全縣導(dǎo)游和講解員僅有20余人，持導(dǎo)游證的更是屈指可數(shù)，不論是從數(shù)量上看，還是從導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量上看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足旅游業(yè)發(fā)展的需要。對此，我們要切實(shí)增強(qiáng)抓好導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。
四、促使全縣導(dǎo)游培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果旅游產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，建設(shè)一支高素質(zhì)的旅游隊(duì)伍是關(guān)鍵。導(dǎo)游隊(duì)伍是全縣旅游服務(wù)從業(yè)人員的排頭兵，今天我們舉辦導(dǎo)游、講解員培訓(xùn)班，為抓好全縣旅游隊(duì)伍建設(shè)拉開了序幕。旅游部門要切實(shí)抓好培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。一是培訓(xùn)要結(jié)合我縣實(shí)際。導(dǎo)游培訓(xùn)要結(jié)合我縣的實(shí)際情況，在講授旅游法律法規(guī)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、導(dǎo)游服務(wù)技巧等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更要突出江華的縣情、瑤族文化風(fēng)情和禮儀、生態(tài)旅游資源特色、江華的旅游景點(diǎn)等方面的知識(shí)，以全面提高導(dǎo)游和講解人員的素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量。
二是要做好“傳、幫、帶”。依靠一兩次短暫的培訓(xùn)工作來提升全縣導(dǎo)游和講解人員的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平顯然是不現(xiàn)實(shí)的。參加這次培訓(xùn)的人也僅僅是我縣旅游從業(yè)人員中的一部分。此次培訓(xùn)結(jié)束后，大家一定要進(jìn)行“傳、幫、帶”，要爭取把自己在本次培訓(xùn)班上學(xué)到的知識(shí)盡量多地傳授給其他未參加受訓(xùn)的人員，從而更快地提高全縣導(dǎo)游和講解員以至旅游從業(yè)人員的整體素質(zhì)，共同促進(jìn)全縣旅游服務(wù)水平的提高。三是要重視員工培訓(xùn)工作。旅游行業(yè)的從業(yè)人員往往具有流動(dòng)性大的特點(diǎn)，這就需要各個(gè)旅游企業(yè)及相關(guān)單位要把導(dǎo)游、講解員培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，要把服務(wù)品質(zhì)作為經(jīng)營管理、行業(yè)競爭的最重要法寶。同志們，旅游業(yè)是崇高的事業(yè)，快樂的事業(yè)，從事旅游工作大有可為。這次培訓(xùn)班為大家學(xué)習(xí)提高提供了一次難得的機(jī)會(huì)，希望大家珍惜機(jī)遇，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，確保這次培訓(xùn)班達(dá)到預(yù)期的效果，通過培訓(xùn)使大家成為一名合格的導(dǎo)游、講解員，為我縣旅游業(yè)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，祝培訓(xùn)班取得圓滿成功。謝謝大家!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
中央辦公廳印發(fā)《公務(wù)員職務(wù)與職級并行規(guī)定》，明確從x月x日起全面實(shí)施公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度。對此，市委高度重視，要求組織部門抓緊做好前期工作。前段時(shí)間，各級各部門在市委組織部指導(dǎo)下，做了打了基礎(chǔ)工作，摸清了底數(shù)。市委常委會(huì)聽取了專題匯報(bào)，并研究部署了下段實(shí)施工作。下面，我講三個(gè)方面意見。
一、提高政治站位，深刻領(lǐng)會(huì)職務(wù)與職級并行總體要求。
公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項(xiàng)重大決策，習(xí)近平總書記多次主持中央政治局常委會(huì)議、中央深改組會(huì)議，審議職務(wù)與職級并行制度有關(guān)文件，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨管干部原則，搭建科學(xué)管理平臺(tái)，形成具有中國特色的公務(wù)員激勵(lì)保障機(jī)制。我們要深刻領(lǐng)會(huì)做好職務(wù)與職級并行工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
實(shí)施工作要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹新時(shí)代黨的組織路線，堅(jiān)持黨管干部原則，落實(shí)新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)作用，切實(shí)加強(qiáng)黨對公務(wù)員隊(duì)伍的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要把實(shí)施工作作為深學(xué)篤用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要實(shí)踐，作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要檢驗(yàn)，作為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，切實(shí)把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿實(shí)施工作的各個(gè)方面。
從定位上看，職級是公務(wù)員的等級序列，是與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)并行的晉升通道，職級序列建立后，不再設(shè)置非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，公務(wù)員的發(fā)展就是領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和職級兩條通道。從功能上看，職級是確定工資、醫(yī)療等生活待遇的重要依據(jù)。不擔(dān)任或者不提升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員，也可以通過職級晉升，提高生活待遇。從職級與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的關(guān)系看，職級不具有領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的職級公務(wù)員依據(jù)隸屬關(guān)系接受領(lǐng)導(dǎo)指揮，不作為該機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員管理。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和職級可以相互轉(zhuǎn)任、兼任，符合條件的可以晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或職級。我們要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)與職級公務(wù)員的不同管理要求，不能受慣性思維影響，把職級等同于非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)去管理，也不能簡單地把兩條通道割裂開來，影響并行制度的激勵(lì)效果。
職務(wù)與職級并行制度是重要的干部人事政策，要正確把握制度的改革初衷，把黨的十八大以來中央關(guān)于干部人事政策的新要求落實(shí)到實(shí)施工作中，嚴(yán)格把握職級晉升人選的政治素質(zhì)、工作實(shí)績、紀(jì)律作風(fēng)等要求，不搞降低標(biāo)準(zhǔn)、降格以求，不搞簡單的平衡照顧、論資排輩，不搞“大水漫灌”、人人有份，不搞“時(shí)間久、自然有”。要把職級職數(shù)作為激勵(lì)公務(wù)員的重要資源，樹立鮮明的用人導(dǎo)向，真正讓優(yōu)秀的優(yōu)先、能干的能上、有為的有位。對不合格、不適宜的要及時(shí)調(diào)整，實(shí)行職級能上能下。
二、把握政策內(nèi)涵，準(zhǔn)確執(zhí)行職務(wù)與職級并行相關(guān)規(guī)定。
為推行職務(wù)與職級并行制度，中央下發(fā)了實(shí)施方案等x個(gè)規(guī)定，省上出臺(tái)了實(shí)施方案和答復(fù)意見，我市也結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了實(shí)施方案，這些政策文件是做好實(shí)施工作的操作指南。大家要全面掌握，嚴(yán)格執(zhí)行。重點(diǎn)要準(zhǔn)確把握以下三個(gè)方面：
開展職級套轉(zhuǎn)是職務(wù)與職級并行制度順利入軌的基礎(chǔ)，各單位要嚴(yán)格審核納入套轉(zhuǎn)范圍人員的編制、身份等情況，按照干部管理權(quán)限進(jìn)行套轉(zhuǎn)審批。原有的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員要根據(jù)職務(wù)層次對應(yīng)的職級全部進(jìn)行套轉(zhuǎn)，實(shí)行“應(yīng)套盡套”。為了承接縣以下機(jī)關(guān)職級并行制度的改革成果，縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)中已經(jīng)晉升的職級高于所任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員，按照縣以下機(jī)關(guān)職級進(jìn)行套轉(zhuǎn)。廳局級以下領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員不套轉(zhuǎn)職級，其對應(yīng)的最低職級也不占相應(yīng)的職數(shù)，達(dá)到晉升年限后，在有職數(shù)空缺的前提下，可以直接晉升上一職級。為了與新修訂的公務(wù)員法保持銜接，原有非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和縣以下機(jī)關(guān)職級套轉(zhuǎn)審批時(shí)間統(tǒng)一為xxxx年x月x日。需要指出的是，在今年x月x日以后，達(dá)到國家規(guī)定退休年齡尚未辦理退休手續(xù)的或已經(jīng)退休的公務(wù)員按規(guī)定套轉(zhuǎn)職級，但不參加職級晉升。
職級晉升是實(shí)施工作的核心環(huán)節(jié)，事關(guān)制度改革的成效。把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”作為職級晉升的首要標(biāo)準(zhǔn)，凡是政治上不合格的，一律不能列為晉升人選。在職級職數(shù)范圍內(nèi)晉升，沒有職數(shù)空缺的，不能啟動(dòng)職級晉升程序。職級晉升沒有破格提拔的概念，只能逐級晉升，不能越級晉升，不能突破最低任職年限晉升。達(dá)到相應(yīng)職級的任職年限，只是達(dá)到了晉升的基本資格，不是“到點(diǎn)必晉”。職級晉升總體上參照干部選拔任用程序，《實(shí)施方案》對各級各類機(jī)關(guān)公務(wù)員職級晉升的具體步驟和相關(guān)要求進(jìn)行了明確，各單位要嚴(yán)格執(zhí)行。除按照規(guī)定可以適當(dāng)簡化程序的情形外，其余的要嚴(yán)格遵循晉升程序，該推薦的要推薦，該考察的要考察，該公示的要公示，該開會(huì)研究的要開會(huì)研究，必要的程序不能減。單位黨委（黨組）要根據(jù)職級設(shè)置和職數(shù)空缺情況，綜合分析研判干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，注重不同層級的總體平衡，提出合理的晉升方案，既立足當(dāng)前，解決好符合晉升條件公務(wù)員的職級待遇，又著眼長遠(yuǎn)，注重公務(wù)員隊(duì)伍的梯次配備和持續(xù)激勵(lì)，增強(qiáng)職級職數(shù)使用的科學(xué)性。
兌現(xiàn)待遇是并行制度落地見效的“最后一公里”，大家都比較關(guān)注。公務(wù)員晉升職級，不享受相應(yīng)職務(wù)層次的政治待遇、工作待遇，而享受生活待遇。按照有關(guān)規(guī)定，與職級掛鉤的生活待遇包括工資、醫(yī)療、交通補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)等。工資待遇方面，將出臺(tái)基本工資、津貼補(bǔ)貼具體執(zhí)行辦法，讓公務(wù)員隨著職級晉升相應(yīng)提高工資水平。相關(guān)的工資政策，中央、省委將進(jìn)一步明確。醫(yī)療、交通補(bǔ)貼等待遇主要參照現(xiàn)行政策做法，由相關(guān)職能部門結(jié)合實(shí)際明確。各地要嚴(yán)格執(zhí)行職級待遇政策，既要把該兌現(xiàn)的各項(xiàng)生活待遇落實(shí)好，又不能違規(guī)擴(kuò)大范圍。
三、強(qiáng)化組織保障，有力有序推進(jìn)職務(wù)與職級并行工作。
推行公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度，政治性、政策性強(qiáng)，牽涉面、影響面大，務(wù)必把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩、加強(qiáng)思想引導(dǎo)，確保實(shí)施工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，真正把政策的含金量轉(zhuǎn)化為干部的獲得感。
市委成立了xx書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確市委組織部、市委編辦、市人社局相關(guān)人員為領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位既要各司其職，又要協(xié)作配合，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)調(diào)度指導(dǎo)，及時(shí)掌握情況，對實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況新問題要加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)予以解決。各單位黨委（黨組）要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，履行主體責(zé)任，切實(shí)抓好組織實(shí)施工作。要以嚴(yán)格的責(zé)任機(jī)制、清晰的思路措施、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，有力有效推進(jìn)全市實(shí)施工作。
職務(wù)與職級并行涉及公務(wù)員切身利益，不僅廣大公務(wù)員非常關(guān)注，社會(huì)各界也十分關(guān)注。要把政策宣傳、思想引導(dǎo)工作貫穿始終，講清楚職務(wù)與職級并行制度推行的是擇優(yōu)比選機(jī)制，不是片面的普惠機(jī)制，樹立的是實(shí)干實(shí)績導(dǎo)向，不是簡單的資歷年限導(dǎo)向，切實(shí)防止和糾正思想認(rèn)識(shí)上的偏差，防止和消除過高心理預(yù)期。及時(shí)回應(yīng)關(guān)心關(guān)切，讓廣大公務(wù)員理解、支持和擁護(hù)改革。要加強(qiáng)輿情監(jiān)測，注重與宣傳、網(wǎng)信部門溝通，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，避免引起炒作。
各單位要嚴(yán)格執(zhí)行政策，對實(shí)施范圍、職級職數(shù)設(shè)置、職級晉升條件等規(guī)定，不得隨意突破，不得自行其是。組織、編制等職能部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，共同把好政策關(guān)，不得隨意“開口子”、打“擦邊球”、搞“土政策”。在實(shí)施中遇到的復(fù)雜情況和重大問題，要及時(shí)請示匯報(bào)。要強(qiáng)化保密紀(jì)律，有關(guān)政策宣傳堅(jiān)持內(nèi)外有別，有關(guān)政策規(guī)定作為工作秘密內(nèi)部掌握，不得隨意對外宣傳，不得上傳互聯(lián)網(wǎng)。要強(qiáng)化責(zé)任追究，對違反規(guī)定的要及時(shí)糾正，并嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
同志們，推行公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度是一項(xiàng)重要政治任務(wù)，我們要緊緊圍繞貫徹中央、省委、市委的部署和要求，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，確保公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度實(shí)施工作順利推進(jìn)，為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍、推動(dòng)xx轉(zhuǎn)型發(fā)展、追趕超越作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革迭代發(fā)展，高職院校今后會(huì)較快地向?qū)１敬T博貫通發(fā)展，將來一批高職院校與應(yīng)用型本科依各自的優(yōu)勢，共同向緊缺的新型技術(shù)本科類、新型理工大學(xué)類發(fā)展。不久前，教育部教師工作司副司長*在中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)工作部署會(huì)議上提出：“要搭建‘青年教師+青年科學(xué)家+企業(yè)技術(shù)專家’雙師型職教師資人才服務(wù)平臺(tái)，培育‘工匠之師’?！边@又是新的說法和對高職院校青年教師的新要求，已經(jīng)拓寬了“雙師型教師”這個(gè)概念的范疇，和應(yīng)用型高校老師的要求已沒有區(qū)別。
所以，青年教師不成長，學(xué)校就沒有未來，這既是個(gè)人成長的需要，也是學(xué)校向前走的動(dòng)力。
在高職院校，成長與發(fā)展成為什么樣的教師？
個(gè)人成長與發(fā)展的目標(biāo)很多，我認(rèn)為最重要的就是青年教師要不斷修煉自己的境界和格局，涵養(yǎng)自己的特性和氣質(zhì)。我認(rèn)為在高校里，根據(jù)不同崗位可以分為管理老師、思政老師和專業(yè)老師。無論你們在哪個(gè)崗位，都可以爭做這個(gè)領(lǐng)域的拔尖人才。像我們學(xué)校推出了打造“六個(gè)一批”人才的計(jì)劃：一批專業(yè)學(xué)科帶頭人、一批教學(xué)名師、一批高職稱、高學(xué)歷的人才、一批應(yīng)用型的技術(shù)人才和技能大師、一批黨建思政和治校管理人才和一批國際化人才。青年教師可以根據(jù)自己的特長，成為其中的“一批人才”。
成為一名高校教師，是一個(gè)值得自豪的事情，它是一個(gè)令人尊敬的職業(yè)，更是一個(gè)能自我成長與發(fā)展的職業(yè)，還是能從一個(gè)職業(yè)升華到一個(gè)事業(yè)，乃至升華到一種使命的職業(yè)。
第二重境界是把它升華為一種事業(yè)，獲得成就感；
第三重境界是進(jìn)一步升華為一種使命，獲得強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)感。
第三種：臺(tái)上玩月，還有人境界更高，那就是爬到屋頂高臺(tái)上去看月、去玩月，這是三種不同的境界與格局。
格局大了，世界就大了，擁有大格局的人，才會(huì)有大視野，活出真正的人生意義。
境界越高，格局越大，做一個(gè)高校的老師就會(huì)幸福感越充實(shí)、獲得感越充分，這也是很多教師的親身體會(huì)。
成為好教師既是時(shí)代的要求，也是每個(gè)年輕教師的夢想。怎樣成為好教師，對每個(gè)人而言都是永恒的課題。
特性與氣質(zhì)。
我校有xx年的辦學(xué)歷史，大部分專業(yè)面向先進(jìn)制造業(yè)和制造服務(wù)業(yè)。作為一個(gè)工科類高職院校，浙工院教師應(yīng)有什么樣的特性、什么樣的氣質(zhì)？我的理解是這樣的：
作為工科類院校，我們浙工院教師追求純粹、專注、匠心的特性。作為一名青年教師，無論你在管理崗位還是專業(yè)技術(shù)崗位，一定要努力成為一名研究型的教育工作者，這就需要你追求純粹，還要專注于你的工作，專注于你的研究方向，并且要有匠心精神。
作為工科類院校，我們浙工院教師追求正氣、大氣、銳氣的氣質(zhì)。正氣是一個(gè)人靈魂的底色，是一名教師應(yīng)當(dāng)具有的最基本的氣質(zhì)。青年教師還要追求大氣，努力讓自己的靈魂大氣起來。有個(gè)著名的政治學(xué)者叫帕金森，他的思想在全世界的影響很大。
他提出的帕金森定律（parkinson"slaw）被稱為二十世紀(jì)西方文化三大發(fā)現(xiàn)之一，指的是當(dāng)一個(gè)企業(yè)發(fā)展的規(guī)模越來越大、存在的時(shí)間越來越長時(shí)而產(chǎn)生的“大企業(yè)病”，其中定律x為雞毛蒜皮定律：越是雞毛蒜皮的事情越會(huì)讓人花費(fèi)很多時(shí)間討論，越是重大發(fā)展的事項(xiàng)，探討花費(fèi)的時(shí)間卻越短。浙工院要跨越發(fā)展，就一定要跨越帕金森定律現(xiàn)象。
青年教師追求大氣的氣質(zhì)，在成長發(fā)展中就不會(huì)受帕金森定律現(xiàn)象影響。青年教師更要追求銳氣。教育是艱辛的事業(yè)，教師要有銳氣、要有激情，因?yàn)闆]有激情，就教不好學(xué)生、上不好課、完不成管理工作、專業(yè)工作。有激情，我們才能在追求目標(biāo)任務(wù)中穿越荊棘，踏平坎坷，向成長與發(fā)展邁進(jìn)。
教師的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會(huì)引導(dǎo)和塑造學(xué)生的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會(huì)形成學(xué)校的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會(huì)培育學(xué)校的文化與精神。青年教師追求了這兩個(gè)方面的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)其他目標(biāo)也就會(huì)更能達(dá)到。
在高職院校，青年教師如何成長與發(fā)展？
有了這些目標(biāo)，如何去實(shí)現(xiàn)它？高校青年教師應(yīng)如何成長與發(fā)展？我有三點(diǎn)體會(huì)跟大家分享。
這一點(diǎn)又可以分三個(gè)層次，學(xué)習(xí)—思考—傳授。
教師應(yīng)該把讀書學(xué)習(xí)作為自己的第二職業(yè)。青年教師如果只把高職院校的教師崗位當(dāng)成一份穩(wěn)定的職業(yè)，把學(xué)習(xí)研究“放”下了，那么等于把你的未來也“放”下了。因?yàn)楦呗氃盒Ｕ谟瓉砜缭绞降陌l(fā)展，如果你不學(xué)習(xí)、不研究，怎么跟得上？高等職業(yè)教育的變革、發(fā)展很快，所以我們的老師既要有中觀微觀的專業(yè)鉆研思維，又要有宏觀的大發(fā)展思維，還有宏觀中觀微觀結(jié)合的系統(tǒng)思維。
作為一個(gè)大學(xué)老師，要把讀書學(xué)習(xí)作為自己的第二職業(yè)，要讀經(jīng)典名著、讀理論文獻(xiàn)、讀思想文章，在閱讀中思考，了解書中的思維、方法、理論，在學(xué)習(xí)與思考中成長。前些年不少老師跟我提到，一年中都沒有看過一篇文獻(xiàn)，我說：“作為青年教師，千萬不可以，每年都要閱讀一定數(shù)量的著作、文獻(xiàn)、文章，至少一年也得看100篇專業(yè)文獻(xiàn)吧?！比绻闶撬颊蠋熀洼o導(dǎo)員，除了看專業(yè)文獻(xiàn)外，還要多看關(guān)于思想性的文章、著作。只有這樣，你才會(huì)成長，你才能有自己的思考。
學(xué)習(xí)與思考是一個(gè)老師對自己投入最低、回報(bào)最高的一種投資。所以我過去說過：“一個(gè)學(xué)校的大發(fā)展一定有個(gè)標(biāo)志性的現(xiàn)象，就是干部從單一行政型向研究型轉(zhuǎn)變，教師從單一教學(xué)型向教學(xué)研究型轉(zhuǎn)變?！蔽覀冞^去認(rèn)為：作為老師，完成教學(xué)、完成課程就可以了，但是不搞應(yīng)用研究，課程水平能提升嗎？當(dāng)今高等職業(yè)教育領(lǐng)域發(fā)展太快，它是一個(gè)“流變”的時(shí)空，時(shí)刻都要去關(guān)注它。
過去的經(jīng)驗(yàn)在不斷迅速地褪去，我們要面對的是日新月異的改變和挑戰(zhàn)，需要我們不斷地靜下心來重新學(xué)習(xí)思考、重新梳理知識(shí)體系和認(rèn)知能力，我希望青年教師除了自己專業(yè)工作內(nèi)容以外，關(guān)注的空間更大一點(diǎn)，也要去關(guān)心宏觀的領(lǐng)域，這樣你的思維空間會(huì)廣闊。比如我每看一次習(xí)近平總書記的文章都會(huì)得到啟發(fā)，這對思維的成長一定有益處。
在教學(xué)生如何學(xué)習(xí)時(shí)，教師也會(huì)提升自己，所以稱作“教學(xué)相長”。如果自身不愛學(xué)習(xí)研究，怎么去指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)呢？教學(xué)生不只是“輸送”和“販賣”知識(shí)，我們要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)知識(shí)。大學(xué)的優(yōu)勢在于，它不僅讓學(xué)生習(xí)得知識(shí)，更重要的是能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)的方法。我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)到的知識(shí)可能會(huì)大部分忘記、可能會(huì)過時(shí)無用，但去學(xué)習(xí)知識(shí)的過程是非常重要和讓人終生受益的，它可以保證人一生都在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程之中，保證人的一生都可以不斷獲得新知識(shí)。
老師要研究真問題，要做真學(xué)問，要給學(xué)生們培養(yǎng)真本事。第三，老師應(yīng)該有一顆敬畏的關(guān)愛心，大學(xué)教育要關(guān)愛學(xué)生，還得敬畏學(xué)生。
青年教師在交流合作中成長與發(fā)展。青年教師一定要多交流合作，要走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)同行、走進(jìn)學(xué)術(shù)圈，要走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)行業(yè)、走進(jìn)社會(huì)，了解書外的看法、觀點(diǎn)、思想，在交流與合作中思考、感悟、成長，在交流與合作中思考產(chǎn)生新的看法、觀點(diǎn)、思想。
成長與發(fā)展需要知行合一，實(shí)學(xué)思維，實(shí)效標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)的最終目的最后一定是學(xué)以致用。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是“知行合一”，做到立德、立功、立言“三不朽”的王陽明先生正是知行合一的典范，他倡導(dǎo)的是實(shí)學(xué)思想。職業(yè)教育是實(shí)學(xué)教育，職業(yè)教育的十六字箴言中就有“知行合一”，王陽明思想和中國的實(shí)學(xué)思想在日本近代大學(xué)產(chǎn)生過程中、在我國百年前大學(xué)的產(chǎn)生過程中，都被作為一個(gè)指導(dǎo)辦學(xué)的人文思想源泉，比如天津大學(xué)、上海交通大學(xué)、xx大學(xué)等等這些工科大學(xué)創(chuàng)辦時(shí)都以實(shí)學(xué)教育思想為辦學(xué)思想。
我們工科類的院校很求實(shí)，追求實(shí)心、實(shí)學(xué)、實(shí)行——實(shí)在的內(nèi)心、實(shí)際的學(xué)問、實(shí)干的行動(dòng)，知行合一，實(shí)學(xué)思維，實(shí)效標(biāo)準(zhǔn)。我們堅(jiān)持“專業(yè)學(xué)科服務(wù)和文化一體化”辦學(xué)，堅(jiān)持開展政校行企研及國際合作，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、科教融合、城校融合。我們堅(jiān)持在人才培養(yǎng)上更求實(shí)際、在科學(xué)研究上更求實(shí)用、在社會(huì)服務(wù)中更求實(shí)效、在文化建設(shè)上更求實(shí)學(xué)。
在高校中有你們的成長通道，通過努力一定會(huì)加快成長與發(fā)展。最后以一句話共勉：為了走得遠(yuǎn)，大家一起走！
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇四
同志們：
新春好!
真不好意思，把大家從與親人共享天倫之樂的日子里叫回來，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但是職責(zé)所定，使命所托，請大家諒解。在培訓(xùn)開始之前，我再次代表校委會(huì)，向全體教職員工拜個(gè)晚年，祝大家20xx年身體康健，事業(yè)有成，生活快快樂樂，辦事順順當(dāng)當(dāng)。同時(shí)對大家撥冗而來按時(shí)參加培訓(xùn)表示感謝。按照培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)開始校長應(yīng)做做動(dòng)員，講一講培訓(xùn)的意義、目的、內(nèi)容、方法等等。就怕老生常談，大家聽得沒有興趣，因?yàn)榇蠹叶际浅赡耆?，類似的話題也多了，所以我想找?guī)讉€(gè)培訓(xùn)相關(guān)的內(nèi)容，在一起共同探討探討，共同進(jìn)步：
1、如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)用到實(shí)踐中去。
2、工作方法點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)探討。
3、關(guān)注重點(diǎn)、要點(diǎn)、細(xì)致。
4、中國的教育需要什么?
5、先進(jìn)的教學(xué)方法是什么?
6、課堂教學(xué)需要什么?
談到學(xué)習(xí)，可能大家會(huì)說，張校長你小看我們了，難道我大本畢業(yè)、大專畢業(yè)、中專畢業(yè)也好多年了，我在學(xué)校考試?yán)显谇懊?。我所講的不是不會(huì)學(xué)習(xí)，而是如何能使學(xué)習(xí)達(dá)到最有效益，如何學(xué)以致用，學(xué)更好的指導(dǎo)自己的本職工作，作為我們?nèi)绱四挲g特點(diǎn)的又如何學(xué)，我經(jīng)常聽咱們有部分同志一提到學(xué)習(xí)，就會(huì)說一句話，什么話呢?沒有時(shí)間，我年齡大了，記不住了。什么原因呢?分析過嗎?事多心不靜——學(xué)需靜也。何意，可以理解，人到中年，家事、校事、社會(huì)上事、事事擾心，事事分心，事事用心，不能不是學(xué)不進(jìn)去理由，但不是必須條件，同時(shí)我們也要明白年齡大的特點(diǎn)，揚(yáng)長避短，達(dá)到事半功倍的效果。
怎么辦，其實(shí)教育心理學(xué)中已經(jīng)告訴我們了。說什么呢?少年學(xué)習(xí)靠記性，青年學(xué)習(xí)靠靈性，成年學(xué)習(xí)靠悟性，中年就靠靈性和悟性的結(jié)合了，舉個(gè)例子：讀書，一本2~3萬字，我這個(gè)年齡段要想全記下來是不可能，要記要點(diǎn)、重點(diǎn)，特別記自己能用上的內(nèi)容，這樣一本書可能經(jīng)過初讀，知道概況，那是一本言情小說，那是一部戰(zhàn)爭題材書，這是一冊教學(xué)方法的冊子等等。精華，與自己密切相關(guān)的內(nèi)容，沒結(jié)婚的言情小說中的優(yōu)秀情話記上幾句，背過到時(shí)大有用場，教育子女，看到方法，新的教育理念，消化上幾點(diǎn)，為子女，為工作，賞識(shí)賞識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人員，切合實(shí)際的語句，幽默風(fēng)趣有利辦成事，方法記上幾招不能不說是提高，行政人員工作方法，學(xué)上幾招，不能不提高自己的辦事水平。說句心里話，大家知道，張校長近幾年進(jìn)步較快，其實(shí)張校長的記性并不好，甚至事多，事情干擾更是記不住，還是看得多，其實(shí)這兒學(xué)一點(diǎn)，那兒學(xué)一點(diǎn)，向大家學(xué)，關(guān)鍵是悟，向外拓展，去理解，去實(shí)踐，并且遵循了諸葛亮誡子書中的幾句話：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德;非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!我叫xxx，來自于xxx。光陰似箭，日月如梭。為期一周的公務(wù)員初任培訓(xùn)班即將落下帷幕。今天，我能作為學(xué)員代表發(fā)言，深感榮幸。
在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和市人力資源和社會(huì)保障局、市委黨校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我們滿懷欣喜地迎來了這次期待已久的公務(wù)員初任培訓(xùn)班。在培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，廣大教師向我們傳授了各類知識(shí)，特別是班主任x老師，為保證正常教學(xué)傾注了大量心血。在此，我代表全班136名學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
市委、市政府、市人力資源和社會(huì)保障局、市委黨校領(lǐng)導(dǎo)高度重視公務(wù)員初任培訓(xùn)，組織專門人員精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，安排高水平的老師為我們授課，他們高屋建瓴、旁征博引，傳授給我們新任公務(wù)員很多理論知識(shí)和實(shí)用的工作經(jīng)驗(yàn)，增長了我們的人生閱歷，獲益匪淺。這次培訓(xùn)，時(shí)間雖然短暫，但是課程豐富。既有黨的理論，又有政務(wù)禮儀;既有市情概況，又有公文寫作;既有室內(nèi)教學(xué)，又有拓展訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對全市的了解，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，思想深處接受了新的洗禮和蕩滌?？梢哉f，增長了知識(shí)，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了才干。主要有以下幾個(gè)方面：
第一、提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感。
通過初任培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求。從本質(zhì)上說，公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我們國家，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國最廣大人民的利益。因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。首先，一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，更要在實(shí)踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。其次，公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，而這種效率來源于一種能動(dòng)的服從意識(shí)。在高度的服從之下的同時(shí)，也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識(shí)和行政知識(shí)，具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，并且這些知識(shí)和能力也要隨時(shí)代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
第二、學(xué)習(xí)了知識(shí)，提高了能力。
為了讓我們更快的具備履職所需的基本知識(shí)，此次培訓(xùn)為我們安排了很多的相關(guān)課程。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，這讓我們們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。通過公務(wù)寫作與處理培訓(xùn)，我們學(xué)到了關(guān)于公文的基本知識(shí)、公文起草的基本要求，特別是老師們結(jié)合自己的工作實(shí)踐談的幾點(diǎn)體會(huì)讓我們受益匪淺。此次培訓(xùn)的整個(gè)過程大家都聽的專心，學(xué)的認(rèn)真，學(xué)到的知識(shí)和技能都是以后工作中所必須的，是公務(wù)員所必備的基本工作技能。初任培訓(xùn)只是我們學(xué)習(xí)的開始，在以后的工作中，我們更應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勤于總結(jié)，將學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作生涯中，在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)，在實(shí)踐中提升能力。
第三、增長了見識(shí)，拓寬了視野。
一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)清當(dāng)前的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢，要學(xué)會(huì)站在顧大局的高度、看全局的角度出發(fā)思考和解決問題。此次培訓(xùn)向我們展示了工作方法和思想認(rèn)識(shí)的重要性，課后的交流討論讓我們的視野豁然開朗，思考問題的方式也得到了一定程度的提升。
第四、結(jié)識(shí)新朋友，收獲了友誼。
整個(gè)培訓(xùn)過程緊張而又愉悅。來自各個(gè)不同單位的學(xué)員們共同完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)，每天晚上的自學(xué)給我們提供了難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，活動(dòng)把原本陌生的我們變成了一個(gè)整體，我們相互幫助，相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，并在此過程中增進(jìn)了了解，建立了友誼。
通過此次培訓(xùn)，我們學(xué)到了很多東西，已經(jīng)初步具備了作為公務(wù)員所要求的基本素質(zhì)，但同時(shí)我們也知道，要成為一名合格的公務(wù)員，一名讓人民滿意的公務(wù)員，我們還有一條很長的路要走。知識(shí)不代表能力，學(xué)歷不代表水平，任何一份工作都是一門學(xué)問，任何一個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，我們現(xiàn)在能做的也應(yīng)該做的有以下三點(diǎn)：一是要轉(zhuǎn)變思想，從根本上克服自身意識(shí)上的優(yōu)越感。虔心向前人學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)工作方法，學(xué)習(xí)為人處世的道理，學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的工作作風(fēng)，切實(shí)提高自身素質(zhì);二是要端正態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做好每件小事。初到機(jī)關(guān)，我們大部分人都在做一些瑣碎的工作，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用于這些工作中，對于別人能做的事我們要做的更好，對于人人都能做好的事我們要勤思考，創(chuàng)新工作方法，爭取更高效的完成;三是要有一個(gè)清晰的職業(yè)目標(biāo)，認(rèn)真規(guī)劃自己的人生。我們知道自己在干什么的同時(shí)也應(yīng)該清楚自己為什么這么干，知道自己干了能收獲什么。只有制定了清晰的目標(biāo)并輔以更加詳細(xì)的工作計(jì)劃，我們才能不斷武裝自己頭腦、完善自己人格的動(dòng)力。孫中山先生曾說“要立志做大事，不要立志當(dāng)大官”，我們的職業(yè)目標(biāo)絕對不應(yīng)該是想當(dāng)官，而是全心全意為人民服務(wù)?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，群眾利益無小事，為人民群眾做事，就是大事。
同學(xué)們，讓我們以這次培訓(xùn)為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，甘做一滴水，滋潤一寸土地，甘當(dāng)一線陽光，照亮一分黑暗，為推動(dòng)x市科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員朋友們：家庭幸福、工作順利、心想事成、萬事如意!謝謝大家!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇六
同志們：
根據(jù)年初工作安排，今天召開全省大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是：貫徹全國公務(wù)員培訓(xùn)工作會(huì)議精神，總結(jié)交流我省20xx年公務(wù)員培訓(xùn)工作，研究部署20xx年及今后一段時(shí)間大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作。
近年來，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我省公務(wù)員培訓(xùn)工作認(rèn)真貫徹全國、全省人才工作會(huì)議精神，按照《國家公務(wù)員暫行條例》的要求，組織全省20多萬名公務(wù)員參加“四類培訓(xùn)”，公務(wù)員的能力建設(shè)水平不斷提升;建立培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，健全完善培訓(xùn)管理體系，公務(wù)員培訓(xùn)的制度建設(shè)不斷規(guī)范;拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，公務(wù)員培訓(xùn)工作的質(zhì)量不斷提高，有力地推動(dòng)了政府各項(xiàng)中心工作的開展，為推動(dòng)“兩個(gè)率先”作出積極的貢獻(xiàn)。
今年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)我省“兩個(gè)率先”目標(biāo)的重要之年，也是全面完成“十五”公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃各項(xiàng)任務(wù)，謀劃“十一五”公務(wù)員培訓(xùn)工作，大力推進(jìn)大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員的關(guān)鍵之年。省委、省政府對開展公務(wù)員培訓(xùn)工作提出了很高的要求，并且作了全面的部署，做好今年的公務(wù)員培訓(xùn)工作，意義重大。下面，我談三點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識(shí)開展大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作的重要意義，增強(qiáng)做好工作的緊迫感和責(zé)任感。
中央和地方各級黨委政府高度重視大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作。在底召開的全國組織工作會(huì)議上，曾慶紅同志強(qiáng)調(diào)，要從推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)干部教育培訓(xùn)工作的重要性，樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念，放開視野看教育，集中力量抓培訓(xùn)。在去年召開的全國人事廳局長會(huì)議上，國務(wù)委員、國務(wù)院秘書長華建敏提出，公務(wù)員隊(duì)伍要在加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德教育的同時(shí)，根據(jù)政府職能轉(zhuǎn)變的新形勢，著力提高履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)職能的本領(lǐng);中組部副部長、人事部部長張柏林提出要以提高公務(wù)員能力為核心，大規(guī)模開展公務(wù)員培訓(xùn)，并依據(jù)《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》，把培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方法與能力建設(shè)緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，更新培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。在省委十屆八次全會(huì)上，省委書記李源潮明確指出，要?jiǎng)?chuàng)新干部培訓(xùn)的方式方法，堅(jiān)持以工作需要為導(dǎo)向，以能力建設(shè)為核心，重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀人才強(qiáng)化培訓(xùn)，年輕干部反復(fù)培訓(xùn)，緊缺人才優(yōu)先培訓(xùn)。這些重要論述既對公務(wù)員培訓(xùn)工作提出了新的要求，又為公務(wù)員培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了難得的機(jī)遇，提供了廣闊的空間。其主要意義體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員是深入貫徹十六屆四中全會(huì)精神的需要。黨的十六屆四中全會(huì)，全面分析了當(dāng)前的形勢和任務(wù)，著重研究了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的若干重大問題，明確提出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)。省委十屆八次全會(huì)全面領(lǐng)會(huì)黨的十六屆四中全會(huì)精神，深刻理解《決定》提出的一系列重要舉措，緊密圍繞提高五大執(zhí)政能力的戰(zhàn)略任務(wù)和推進(jìn)“兩個(gè)率先”的實(shí)際需要，旗幟鮮明地指出要大規(guī)模地訓(xùn)練干部，建設(shè)學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，培養(yǎng)一大批眼界寬、善謀大勢，思路寬、善于創(chuàng)新,胸襟寬、善聚人心的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及一大批敢想會(huì)干、群眾信得過的基層干部。為實(shí)現(xiàn)十六屆四中全會(huì)和省委十屆八次全會(huì)提出的加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的目標(biāo)，需要我們從多方面堅(jiān)持不懈地努力，其中一項(xiàng)重要任務(wù)就是大力提高人才隊(duì)伍素質(zhì)。公務(wù)員隊(duì)伍是人才隊(duì)伍的重要組成部分，而且是整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的組織者和執(zhí)行者。教育者先接受教育，培訓(xùn)者先接受培訓(xùn)，我們要率先垂范，帶頭參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，并充分發(fā)揮自身的組織優(yōu)勢，帶動(dòng)和促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、技能人才、農(nóng)村鄉(xiāng)土人才素質(zhì)的提高。
二大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員是適應(yīng)國際形勢的發(fā)展步伐的需要。進(jìn)入21世紀(jì)后，世界正發(fā)生著人類有史來最為迅速、廣泛、深刻的變化。以信息技術(shù)為代表的科技革命突飛猛進(jìn)，知識(shí)與技術(shù)更新周期大大縮短，科技成果以前所未有的規(guī)模與速度向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。世界各主要國家特別是發(fā)達(dá)國家都積極應(yīng)對，紛紛加大對科技和人才的投入，千方百計(jì)地培訓(xùn)和吸納掌握核心和關(guān)鍵技術(shù)的高科技人才，人才資源已成為一個(gè)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的決定因素，成為一種最為重要的戰(zhàn)略資源。這對各級政府提出了更高的要求。如果不正視這種發(fā)展趨勢，不抓緊吸引、培養(yǎng)和使用人才，就會(huì)在競爭中敗下陣來，就會(huì)錯(cuò)失發(fā)展的良機(jī)。國際形勢的發(fā)展變化，需要我們加強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)工作，不斷提高公務(wù)員的能力素質(zhì)，使廣大公務(wù)員進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，深刻認(rèn)識(shí)國際經(jīng)濟(jì)、政治形勢，努力做到審時(shí)度勢、因勢利導(dǎo)、內(nèi)外兼顧、趨利避害。
三大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員是加快推進(jìn)“兩個(gè)率先”的需要。20xx年，我省人均gdp已經(jīng)超過美元，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展走到了一個(gè)新的關(guān)節(jié)點(diǎn)。但是，我們也十分清醒地看到，面對新形勢、新階段、新任務(wù)，全省人才隊(duì)伍特別是公務(wù)員隊(duì)伍的眼界、知識(shí)和能力還存在許多不適應(yīng)的地方。如，有的對世界先進(jìn)生產(chǎn)力的容量和潛力了解得還不夠;有的對世界先進(jìn)文化包括科學(xué)、法制、管理、技術(shù)、教育、藝術(shù)等發(fā)展方向了解得還不夠;有的對wto知識(shí)、市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、信息技術(shù)知識(shí)、金融知識(shí)、外貿(mào)知識(shí)了解得還不夠，等等。因此，必須通過大規(guī)模地培訓(xùn)公務(wù)員，有效地解決公務(wù)員隊(duì)伍中存在的“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)危機(jī)”，全面提升各級公務(wù)員的執(zhí)政素質(zhì)和執(zhí)政本領(lǐng)。
此外，我們也要正視當(dāng)前公務(wù)員培訓(xùn)工作中存在的突出問題，如培訓(xùn)規(guī)模不能滿足工作要求，培訓(xùn)質(zhì)量有待提高，培訓(xùn)資源需要進(jìn)一步整合，激勵(lì)約束機(jī)制剛性不足，調(diào)訓(xùn)難，經(jīng)費(fèi)渠道不暢等。這些問題也需要我們在今后的工作中不斷加以克服和解決。
20xx年的公務(wù)員培訓(xùn)工作要以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)和省委十屆八次全會(huì)為指導(dǎo)，緊緊圍繞“兩個(gè)率先”和建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展新江蘇的目標(biāo)，以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主要任務(wù)，以能力建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以實(shí)施“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程為抓手，大規(guī)模地培訓(xùn)公務(wù)員，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊(duì)伍。
一以實(shí)施“5+x”能力培訓(xùn)工程為抓手，大力開展公務(wù)員培訓(xùn)工作。全省人才工作會(huì)議要求我們，以實(shí)施“百千萬”工程為重點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)秀的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部;以實(shí)施企業(yè)家培養(yǎng)工程為重點(diǎn)，培養(yǎng)職業(yè)化、現(xiàn)代化、國際化的優(yōu)秀企業(yè)家;以實(shí)施“333”、“六大人才高峰”行動(dòng)計(jì)劃為重點(diǎn)，培養(yǎng)站在國際國內(nèi)科技發(fā)展前沿的學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人。人事部門的培訓(xùn)任務(wù)很重，有許多工作需要牽頭完成，有許多工作需要配合其他部門完成，特別是如何更好地開展公務(wù)員培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)效果，有許多工作需要盡快地研究解決。鑒于此，經(jīng)過深入調(diào)查研究，我們準(zhǔn)備近期啟動(dòng)“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程，其基本內(nèi)容為：“5”是指5門必修課，包括：公共行政、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)、依法行政和創(chuàng)新能力?！皒”是指選修課，包括：《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》;省委書記李源潮提出的“新型工業(yè)化、城市現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)國際化理論”;各系統(tǒng)、各行業(yè)、各部門公務(wù)員主要業(yè)務(wù)能力知識(shí);公共管理研究生課程。這是今年和今后一段時(shí)期公務(wù)員培訓(xùn)工作的龍頭工程，要以此為抓手努力培訓(xùn)一批適應(yīng)“兩個(gè)率先”需要的“三寬型”和“三創(chuàng)型”的公務(wù)員隊(duì)伍。
二以提升政府工作水平為核心，大力開展公務(wù)員培訓(xùn)工作?！秶夜珓?wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》提出,公務(wù)員必須具備政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對突發(fā)事件能力、心理調(diào)適能力等九種基本能力。此外，我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展以及政府職能的轉(zhuǎn)變，也對公務(wù)員提出了更高的要求：五大發(fā)展戰(zhàn)略需要我們調(diào)整結(jié)構(gòu)、深化改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，探索又快又好的科學(xué)發(fā)展道路;化解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出矛盾和問題，需要我們用創(chuàng)新的辦法破解發(fā)展中的難題;維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，需要我們協(xié)調(diào)好各方面的利益，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作;維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，需要我們正確處理人民內(nèi)部矛盾，等等。如果公務(wù)員再不抓緊學(xué)習(xí)，提升各方面的能力，勢必不能滿足工作的需要。要改變“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的現(xiàn)象，建立以能力和工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的用人機(jī)制，引導(dǎo)公務(wù)員注重自身素質(zhì)和能力的提升，激發(fā)公務(wù)員自覺學(xué)習(xí)、積極參訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力，形成自覺求學(xué)、競爭參訓(xùn)的良好局面。要通過理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，提高公務(wù)員的政治理論素養(yǎng)和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷增強(qiáng)科學(xué)決策、駕馭全局、開拓創(chuàng)新等能力。要適應(yīng)政府轉(zhuǎn)型和執(zhí)政方式轉(zhuǎn)變的需要，大力培養(yǎng)高層次現(xiàn)代政府管理人才，造就一批適應(yīng)公共行政、公共服務(wù)、公共管理要求的各類政府管理專家。
三以服務(wù)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，大力開展公務(wù)員培訓(xùn)工作。加強(qiáng)能力建設(shè)對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的意義。事實(shí)證明，培訓(xùn)工作在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的進(jìn)程中，發(fā)揮越來越重要的作用。去年，在省長梁保華直接關(guān)心和支持下，我們啟動(dòng)了“千人赴港培訓(xùn)計(jì)劃”，經(jīng)過蘇港雙方的共同努力，成功組織了空港管理、金融證券、會(huì)計(jì)審計(jì)、現(xiàn)代物流、涉外法律、管理咨詢、城市建設(shè)與管理、公共服務(wù)等36個(gè)班次，共1100人參加培訓(xùn)。參訓(xùn)單位對此反響很好，許多單位的領(lǐng)導(dǎo)找到我們，要求增加計(jì)劃。祿口機(jī)場、財(cái)政部門、交通管理部門的學(xué)員將他們所學(xué)的知識(shí)，直接運(yùn)用到工作中，并已初步產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。前年，為適應(yīng)我國加入wto后藥品監(jiān)管和醫(yī)藥行業(yè)與世界接軌的要求，我們組織藥監(jiān)系統(tǒng)公務(wù)員赴美國參加“fda管理?xiàng)l例培訓(xùn)”。事后，據(jù)省藥監(jiān)局反饋來的信息表明，通過培訓(xùn)既掌握了fda對新藥審計(jì)的要求，同時(shí)又掌握了美國企業(yè)新藥研發(fā)的大量信息。因此，只要我們的培訓(xùn)工作能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，就會(huì)更加具有強(qiáng)大的生命力。要著眼于高新技術(shù)的發(fā)展，開展信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)的培訓(xùn);要著眼于經(jīng)濟(jì)全球化、人才國際化，開展國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則和世貿(mào)知識(shí)的培訓(xùn);要著眼于加快第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，開展法律、公共管理、現(xiàn)代管理等知識(shí)的培訓(xùn)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，推動(dòng)公務(wù)員培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
一統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地特別是各部門、各單位的一把手，要把“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程擺上重要位置，列入議事日程，定期研究解決工作中的重大問題。各級人事部門要切實(shí)履行主管公務(wù)員培訓(xùn)工作的職責(zé)，帶頭破除培訓(xùn)是“軟任務(wù)”的觀念，努力改變“重學(xué)歷、輕能力”的現(xiàn)象，充分調(diào)動(dòng)各地各部門的積極性和創(chuàng)造性，努力形成工作合力。要按照職責(zé)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，抓好培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)，真正形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運(yùn)行的運(yùn)作機(jī)制。
二科學(xué)制訂計(jì)劃，明確培訓(xùn)重點(diǎn)。要根據(jù)“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程時(shí)間跨度較長的特點(diǎn)，結(jié)合我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的狀況，著眼于“兩個(gè)率先”目標(biāo)對人才的需要，研究不同時(shí)期、不同行業(yè)、不同地域公務(wù)員培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，制定公務(wù)員培訓(xùn)工作的總體規(guī)劃，有組織有計(jì)劃地培訓(xùn)各類公務(wù)員，使公務(wù)員培訓(xùn)工作與我省人才資源開發(fā)工作相適應(yīng)，使公務(wù)員素質(zhì)提升與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相適應(yīng)。
三創(chuàng)新方式方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。要適應(yīng)公務(wù)員培訓(xùn)需求呈差別化發(fā)展、培訓(xùn)方式呈多樣化發(fā)展以及手段呈信息化發(fā)展的趨勢，積極運(yùn)用靈活有效的培訓(xùn)形式、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，卓有成效地抓好公務(wù)員培訓(xùn)工作。要根據(jù)不同層次、不同崗位公務(wù)員的特點(diǎn)，合理設(shè)置班次，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間，多搞短期強(qiáng)化培訓(xùn)。要拓寬培訓(xùn)渠道，把脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉、國內(nèi)培訓(xùn)與國外培訓(xùn)、培訓(xùn)與考察有機(jī)地結(jié)合起來。要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)，在保證質(zhì)量的前提下，追求數(shù)量上的大規(guī)模。
四堅(jiān)持培訓(xùn)與使用相結(jié)合，健全培訓(xùn)激勵(lì)約束機(jī)制。要把培訓(xùn)與使用相結(jié)合的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處，逐步做到“不經(jīng)培訓(xùn)不上崗，不經(jīng)培訓(xùn)不任職，不經(jīng)培訓(xùn)不提拔”。新錄用公務(wù)員不參加培訓(xùn)或成績不合格的，不能任職定級。把任職培訓(xùn)和任職試用期結(jié)合起來，凡在任職前沒有達(dá)到培訓(xùn)要求的，必須在試用期內(nèi)接受任職培訓(xùn)，否則不予以任職。對按規(guī)定應(yīng)接受培訓(xùn)而無正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)成績不合格的公務(wù)員，年度考核不能評為優(yōu)秀等次。
同志們，面對新的形勢和任務(wù)，加強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)工作的任務(wù)比以往任何時(shí)候都更為緊迫，更為重要，也更為艱巨。我們要以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)公務(wù)員培訓(xùn)工作的新局面，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”，建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新江蘇提供更加強(qiáng)有力的人才保證。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇七
今天來到這里，和年輕人共同交流，心情很激動(dòng)。這次培訓(xùn)有國稅情況的介紹，有廉政建設(shè)的要求，有先進(jìn)代表的發(fā)言。下面是本站小編為您推薦新任公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話稿范文。
同志們:。
根據(jù)《公務(wù)員法》和自治區(qū)、地區(qū)招錄機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)工作的要求，結(jié)合我縣培訓(xùn)工作計(jì)劃。今天，我們在這里舉辦全縣新錄用機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)班。目的在于通過政治理論、廉政教育的學(xué)習(xí)和素質(zhì)能力的培訓(xùn)，使新錄用的機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員具備應(yīng)有職業(yè)道德和行為規(guī)范，了解機(jī)關(guān)工作的運(yùn)作程序，掌握辦公業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和實(shí)際應(yīng)用技能，快速轉(zhuǎn)換角色，融入xxxxx縣干部隊(duì)伍中來，切實(shí)做到執(zhí)政為民、變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)。在此，我代表縣委、政府誠摯地歡迎大家加入到干部隊(duì)伍中來，并對大家能夠成為一名機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員表示熱烈的祝賀！在這里我想對你們談幾點(diǎn)意見:。
一、要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。
在當(dāng)前工作任務(wù)十分繁重的情況下，全面開展公務(wù)員培訓(xùn)工作，是新形勢下提高干部執(zhí)政能力，實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越的需要。通過學(xué)習(xí)，使你們不斷增強(qiáng)政治意識(shí)，提高理論水平、科學(xué)文化水平和履行崗位職責(zé)能力，樹立科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的執(zhí)政觀，增強(qiáng)拒腐防變，經(jīng)受考驗(yàn)的能力，真正做到“立黨為公，執(zhí)政為民”。每個(gè)工作人員都應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人行為，更重要的是一種社會(huì)行為，學(xué)習(xí)不僅僅是自己生存和發(fā)展的需要，更重要的是一種歷史重任和社會(huì)責(zé)任，要自覺地把學(xué)習(xí)作為一種精神境界，一種終身追求，一種經(jīng)常性的任務(wù)。因此，今天參加培訓(xùn)的每個(gè)人務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正提高自身整體素質(zhì)，這樣才能更好地為我縣各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量和智慧。
二、要牢固樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念。
一是樹立學(xué)習(xí)是生存發(fā)展的理念。學(xué)習(xí)能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。一個(gè)人、一個(gè)政黨、一個(gè)民族只有通過不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)行精神、智力、能力武裝，才能有所創(chuàng)造、有所發(fā)展、有所前進(jìn)。誰把握了學(xué)習(xí)的先機(jī)和主動(dòng)權(quán)，誰就搶占了生存和發(fā)展的制高點(diǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，充實(shí)知識(shí)，提高本領(lǐng)，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，肩負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任。
二是樹立學(xué)習(xí)則強(qiáng)、學(xué)習(xí)則勝的理念。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新發(fā)展的前提和動(dòng)力，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知識(shí)，增長才干，跟上時(shí)代。離開了學(xué)習(xí)，工作就會(huì)失去創(chuàng)造的營養(yǎng)，發(fā)展就會(huì)缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。特別是在知識(shí)更新加快的情況下，誰學(xué)習(xí)抓得越緊，掌握的知識(shí)越多，誰的創(chuàng)造潛力就越大，發(fā)展就越快。我們必須把學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)步的階梯，把知識(shí)作為與時(shí)俱進(jìn)的不竭動(dòng)力，培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孜孜不倦，永不懈怠，努力以學(xué)習(xí)的進(jìn)步推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。
三是樹立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。如今，學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)，已成為衡量一個(gè)社會(huì)文明程度的尺度，成為評價(jià)一個(gè)國家健康發(fā)展的標(biāo)志。新的形勢和任務(wù)，對我們黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了新的要求，作為新一批機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員，應(yīng)該審時(shí)度勢，把學(xué)習(xí)作為一個(gè)永恒的主題，作為一個(gè)經(jīng)常不斷的任務(wù)，自覺地重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、推動(dòng)全社會(huì)形成學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。
三、要努力做一名合格的工作人員。
同志們，縣委、縣政府提出了實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展跨越的戰(zhàn)略目標(biāo)，我希望你們通過不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐都能成長為一名合格的國家工作人員，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為實(shí)現(xiàn)縣委、縣政府提出的戰(zhàn)略目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這就需要大家：
一要堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)定改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心。要善于從政治的高度去觀察、思考和處理問題，做到理論上成熟、思想上清醒。要增強(qiáng)貫徹黨和國家各項(xiàng)法規(guī)政策的自覺性，做到令行禁止，保證政令暢通。
二要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力。特別是青年工作人員要勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。只有不斷創(chuàng)造，才能有活力，才能有作為，才能有進(jìn)步。我們反對安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、無所作為、萎靡不振的精神狀態(tài)，提倡不畏艱難、奮力拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、善于創(chuàng)造的精神。要做到實(shí)事求是，善于創(chuàng)造；周密規(guī)劃，科學(xué)創(chuàng)造；不怕挫折，不斷創(chuàng)造。
三要強(qiáng)化依法行政觀念，提高依法行政能力。依法治國是我國的基本方略。依法行政是落實(shí)依法治國基本方略的重要保障。你們是行政管理的具體執(zhí)行者，是政府意志的具體實(shí)施者，擔(dān)負(fù)著管理國家事務(wù)、社會(huì)事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的繁重任務(wù)。你們要強(qiáng)化法制觀念，嚴(yán)格依法辦事，切實(shí)提高依法行政能力，努力作一名忠于職守，人民信賴的干部。
同志們，這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然比較短，但卻體現(xiàn)了縣委縣政府對大家的關(guān)心和重視。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，靜下心來，利用這段短暫的時(shí)間“充充電”、“加加油”，打起十分精神投入學(xué)習(xí)，力求通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研討，有所收獲，有所提高。同時(shí)，要自覺遵守培訓(xùn)班紀(jì)律，展現(xiàn)出青年干部良好的精神風(fēng)貌。
最后，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成！祝這次培訓(xùn)班取得圓滿成功！
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、考官和同志們：大家晚上好!
根據(jù)工作安排，長治市縣級行政機(jī)關(guān)20xx年考試錄用公務(wù)員的面試工作巡視任務(wù)，由我和省人事廳仲裁辦張晉平書記共同承擔(dān)。這項(xiàng)工作，對我們來講，雖是巡視，但實(shí)際上也是一次與大家共同交流的過程,更是一次向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，很高興能與大家一起工作。借此機(jī)會(huì)，我首先代表省巡視組，也代表張書記，向參加長治市這次面試工作的所有工作人員表示最衷心的感謝和節(jié)日的問候!
下面，針對明天進(jìn)行的面試工作，我在剛才市人事局領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從宏觀的角度再講三點(diǎn)意見：
一要嚴(yán)肅認(rèn)真。這是一個(gè)責(zé)任心的問題。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格責(zé)任，嚴(yán)格程序。這次面試，人員之多、任務(wù)之重、影響之大超過了以往，也是我省實(shí)行省、市、縣三級聯(lián)考制度之后的首次公務(wù)員錄用面試。長治市和呂梁市是我省這次面試工作的第一家，所以，我們要開好這個(gè)頭，給全省作個(gè)好表率和好榜樣。剛才，市人事局的領(lǐng)導(dǎo)已向大家作了情況介紹，并就考務(wù)工作作了周密安排，各類人員的職責(zé)也已明確。因此，大家一定要盡職盡責(zé)，以高度的責(zé)任心和事業(yè)心投身于這項(xiàng)工作。責(zé)任重于泰山，細(xì)節(jié)決定成敗。我們要從講政治的高度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作，要把這項(xiàng)工作當(dāng)作是貫徹黨的xx大關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、人才觀的一次具體行動(dòng)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，相信大家能夠做到思想上、政治上和行動(dòng)上的統(tǒng)一，以優(yōu)異的成績圓滿地完成這項(xiàng)艱巨任務(wù)。
二要抱誠守真。這是一個(gè)成語，也是一個(gè)原則性的問題。面試是錄用公務(wù)員非常重要的環(huán)節(jié)。面試結(jié)果直接決定考生的前途命運(yùn)。因此，各類工作人員尤其是考官同志們一定要按評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真打分。要堅(jiān)持公開、平等、競爭、選拔的原則和德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，選拔高素質(zhì)人才充實(shí)縣級行政機(jī)關(guān)，優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)。要堅(jiān)守職業(yè)道德，本著對黨、對人民、對國家、對社會(huì)、對工作、對考生、對自己極度負(fù)責(zé)的態(tài)度完成好組織交賦的神圣使命。應(yīng)該說，大家的職業(yè)道德在這個(gè)時(shí)候最能得到最好的充分體現(xiàn)。因此，我們在打分落筆的時(shí)候，一定要心態(tài)端正，真正對得住自己的良心和組織的信任。這樣，我們才會(huì)把那些真正優(yōu)秀的人才錄用進(jìn)來，才會(huì)為我省及長治市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才智力保障。
三要廉明公正。這是一個(gè)紀(jì)律性的問題。要加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)督，嚴(yán)明紀(jì)律，從嚴(yán)要求，嚴(yán)把考務(wù)人員抽調(diào)關(guān)，建立嚴(yán)格的保密制度。參加這次面試的考官都是從外地專門請來的同志，之所以這么做，就是為了避免和減少各種負(fù)面因素的干擾，防止一些人為因素造成的阻礙。因此，大家一定要自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，謹(jǐn)防各種弄虛作假和違法亂紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，椐據(jù)工作要求，市面試領(lǐng)導(dǎo)小組要對所有工作人員采取封閉性的管理，請大家予以理解和積極配合。面試時(shí)間也就明天一天，大家要克服困難，妥善處理好工作與家庭、個(gè)人與集體之間的關(guān)系;要集中精力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以飽滿的熱情和信心打好這場關(guān)系到我省公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)役。省巡視組的同志們相信，有長治市面試領(lǐng)導(dǎo)小組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有市人事局張培民局長的全盤指導(dǎo)，有全體考官及工作人員的共同參與和積極工作，我們的這次面試工作一定會(huì)取得預(yù)期的效果和圓滿的收獲。
同志們：我國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨，又逢舉世矚目的殘奧會(huì)在北京召開期間，借此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表省巡視組，祝大家節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、家家幸福!讓我們以和諧之聲、歡樂之聲、勝利之聲祝福這次面試工作的成功，并迎接國慶59周年的到來!
謝謝大家!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇九
黨的十九大，為全黨指明了奮斗方向，為全體黨員干部提供了行動(dòng)指南。作為新時(shí)期組工干部，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，不僅要不忘初心，更要牢記使命，全力以赴推動(dòng)組織工作發(fā)展，爭做最強(qiáng)組工干部。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高履職能力。
學(xué)習(xí)是增長才干的重要途徑，也是組工干部做好各項(xiàng)工作的前提和保證。組織部門工作節(jié)奏快、工作繁雜，為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，要切實(shí)做到把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神融入工作和生活，強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，努力拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提升理論素養(yǎng)，爭做勤于學(xué)習(xí)、善于思考、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的表率，提高履職能力。作為一名組工干部，要通過學(xué)習(xí)提升自身的政治素質(zhì)，以“真學(xué)促學(xué)、長學(xué)長新”的態(tài)度，系統(tǒng)深入研究十九大精神，依托各類專題討論會(huì)、座談會(huì)、黨支部會(huì)等形式，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)十九大的重大意義。
二、敢于擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)凝聚力。
組工干部要敢于擔(dān)當(dāng)，通過學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增強(qiáng)大局意識(shí)，互相搭臺(tái)補(bǔ)臺(tái)，推動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。而在日常工作中，也正是各個(gè)科室之間的相互幫助，通力配合，才能讓工作做得有聲有色。20__年正是換屆之年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆指導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員均由組工干部組成，在換屆的三個(gè)月時(shí)間內(nèi)，通過彼此協(xié)作，及時(shí)溝通交流，推動(dòng)了換屆工作的順利、平穩(wěn)完成。作為一名組工干部，在指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆過程中，深刻體會(huì)到敢于擔(dān)當(dāng)、凝聚各方力量的重要性，進(jìn)而帶動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，形成思想統(tǒng)一、步調(diào)一致、上下一心的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，以抓落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)積極貢獻(xiàn)力量。
三、主動(dòng)作為，提升執(zhí)行力。
執(zhí)行力是素質(zhì)、能力和經(jīng)驗(yàn)的綜合體現(xiàn)，作為一名組工干部，要主動(dòng)作為，做到“講黨性、重品行、作表率”，提高執(zhí)行力。要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，只有具備了強(qiáng)烈責(zé)任感、事業(yè)心，才會(huì)有主動(dòng)、自覺執(zhí)行的動(dòng)力;要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，只有成為組織工作的行家里手，才能在工作中得心應(yīng)手、提高效率，保證各項(xiàng)工作執(zhí)行到位、順利推進(jìn);要有扎實(shí)的工作作風(fēng)，組工干部唯有發(fā)揚(yáng)實(shí)干作風(fēng)，腳踏實(shí)地開展工作，才能不斷提高執(zhí)行力。
四、廉潔自律，樹立良好形象。
組工干部的一言一行都直接關(guān)系到黨的形象，關(guān)乎黨風(fēng)民意，因此，我們要時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、平等待人，處事公道正派。要切實(shí)做到不能講的話組工干部絕不能講，不能做的事組工干部絕不做，不該去的場合組工干部絕不去。在日常生活工作中，組工干部必須把謹(jǐn)小慎微、淡泊名利作為習(xí)慣，從點(diǎn)滴事做起，從細(xì)小事抓起，積跬步而至千里、積小善而成大德、棄小惡而防大患。
不忘初心牢記使命演講稿：不忘初心牢記使命為共產(chǎn)主義奮斗終身。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇十
同志們，農(nóng)民朋友們：
今天，我們在這里舉辦20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)班結(jié)班儀式。這是我縣全面貫徹落實(shí)中央“服務(wù)三農(nóng)”精神，適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢，促進(jìn)農(nóng)民增收和以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的具體行動(dòng)，也是落實(shí)為民辦實(shí)事的具體行動(dòng)。在此，我向大力支持此次培訓(xùn)班的所有同志們表示衷心的感謝!向參加此次培訓(xùn)的各位農(nóng)民朋友表示熱烈的祝賀!
培育新型職業(yè)農(nóng)民是黨中央針對我國新時(shí)期農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，提出的戰(zhàn)略決策，農(nóng)村有著廣闊的創(chuàng)業(yè)空間，并蘊(yùn)涵著巨大的創(chuàng)業(yè)市場，在座的各位學(xué)員都有著勤勞純樸的特點(diǎn)和發(fā)家致富的愿望。能夠成為新型職業(yè)農(nóng)民是大家的光榮，希望大家通過培訓(xùn)后能夠把創(chuàng)業(yè)的想法和愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，通過創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
近年來，我縣農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)通過不斷突出特色、調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大基地規(guī)模，取得了長足的進(jìn)步，為切實(shí)把新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)這項(xiàng)工程長期辦實(shí)、辦好，我講兩點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
黨的xx大提出：“要培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用?！边@是黨和國家高度重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民工作，加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要體現(xiàn)。但是，要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)僅僅有強(qiáng)烈的熱情是不夠的，關(guān)鍵是要具備一定的能力。這就需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來增強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力。參加新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)，就是要幫助大家提高創(chuàng)業(yè)技能，通過努力，為自己開辟一條成功之路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在座的各位農(nóng)民學(xué)員，雖然沒有過高的學(xué)歷，但我相信，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮務(wù)實(shí)、艱苦創(chuàng)業(yè)，就一定能夠取得成功。
二、珍惜機(jī)會(huì)，學(xué)以致用。
此次培訓(xùn)班，是結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)際，針對有一定的生產(chǎn)規(guī)模和文化知識(shí)并立志于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)的農(nóng)民學(xué)員專題舉辦的，對于在座各位來說確實(shí)是一次難得的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、相互交流提高的機(jī)會(huì)。因此，希望各位學(xué)員要珍惜這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽課，爭取學(xué)有收獲，學(xué)有所成，并希望通過這樣的培訓(xùn)對同志們增強(qiáng)素質(zhì)、提升創(chuàng)業(yè)水平有所幫助。沒有學(xué)習(xí)就沒有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，就沒有生命力，也就沒有競爭力。你們參加培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，就是為了更地的發(fā)揮自己的長處，更好地帶領(lǐng)周圍的村民一起致富。培訓(xùn)結(jié)束了，你們一定要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)消化這些知識(shí)，并把這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，同時(shí)在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而走出一條創(chuàng)業(yè)之路。我相信，通過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，各位學(xué)員一定能夠掌握現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的基本知識(shí)。
同志們，舉辦這次新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)班是倡導(dǎo)培育適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村工作的重要舉措，希望大家通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，熟悉政策，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，提高本領(lǐng)在推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展上再立新功。
最后，祝各位學(xué)員萬事如意、學(xué)有所成!謝謝大家!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇十一
各位老師：
大家好!
首先感謝學(xué)校在20xx年給我重新當(dāng)班主任的機(jī)會(huì)，三年的班主任生活，改變了我的教育觀、學(xué)生觀，也改變了我的生活方式。雖然辛苦，但我享受了三年幸福的教育生活——一段令我終生銘記的幸福時(shí)光。
上個(gè)月海亮主任給我布置了今天的任務(wù)，叫我談?wù)勱P(guān)于“班主任職業(yè)幸福感”的話題，我欣然受命。雖然我已經(jīng)三八“高齡”，但其實(shí)我只能算是個(gè)“新”的班主任。我所做的、所體會(huì)到的、所感受到的其實(shí)在座的很多同行早就經(jīng)歷過。尤其是那些資深的班主任，更是體會(huì)到過無數(shù)次當(dāng)班主任才能享受到的激動(dòng)和幸福。今天我和各位同行分享的經(jīng)歷和體會(huì)，主題是“幸福感”，所以我把發(fā)言的題目定為——“過一種幸福完整的教育生活”。這句話也是朱永新教授領(lǐng)銜的“新教育”的宗旨。
一、定義幸福。
什么是幸福?我查了詞典，幸福是“心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)，一種持續(xù)時(shí)間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情?！?BR> 說到底，幸福其實(shí)就是一種感覺，一種體驗(yàn)，與年齡、經(jīng)歷和心態(tài)有關(guān)。有一部小說里寫到，“幼年時(shí)父母長輩的慈愛、青年時(shí)熱戀中的激情、中年時(shí)的事業(yè)有成、老年時(shí)兒孫繞膝的天倫之樂構(gòu)成了一個(gè)人不同時(shí)期的完整幸福。”從我自己的經(jīng)歷來看，不同年齡確實(shí)有不同的幸福訴求。剛畢業(yè)時(shí)，和一幫朋友喝酒打牌感覺最幸福;工作幾年后準(zhǔn)備結(jié)婚了，存錢買房子買汽車感覺很幸福;現(xiàn)在，我天天和孩子們在一起，早出晚歸，過著忙碌而又充實(shí)的日子，享受著當(dāng)班主任的美妙時(shí)光，感到異常幸福!馬斯洛的需要理論告訴我們，“被需要和自我實(shí)現(xiàn)”是最高級的幸福，所以我認(rèn)為班主任的幸福感應(yīng)當(dāng)包含這幾個(gè)方面：生活無憂、家庭美滿、學(xué)生愛戴家長信任、同行肯定、自我超越。
二、創(chuàng)造幸福(專指當(dāng)班主任的幸福)。
要?jiǎng)?chuàng)造專屬于班主任的幸福，首先得有愛心、童心和責(zé)任心。前蘇聯(lián)格魯吉亞共和國有一位著名的教育家、心理學(xué)家阿莫納什維利，他是蘇聯(lián)教育科學(xué)院的院士，創(chuàng)辦了實(shí)驗(yàn)學(xué)校并親自任教，從小學(xué)學(xué)前班一直教到畢業(yè)。他根據(jù)自己的教育實(shí)踐，擇取了三個(gè)片段，寫下了著名的教育三部曲：《孩子們，你們好嗎?》、《孩子們，你們生活得怎樣?》、《孩子們，祝你們一路平安》。他有一句經(jīng)典的話，很能說明如何去獲得教師的職業(yè)幸福感：“誰愛孩子的嘰嘰喳喳聲，誰就愿意從事教育工作;而誰愛孩子的嘰嘰喳喳聲已經(jīng)愛得入迷，誰就能獲得自己的職業(yè)幸福!”所以說，童心和愛心是創(chuàng)造教師幸福的前提。
6月9日高考結(jié)束后，因?yàn)槲移拮尤焉锖喜⒏螕p傷等住院治療，我就一直和她呆在醫(yī)院直到現(xiàn)在。在醫(yī)院里兩個(gè)月，充分感受了白衣天使們的神圣和辛苦。從某種角度來看，教師和醫(yī)生有很多相似之處，比如工作對象都是人。一個(gè)醫(yī)生，他的行醫(yī)生涯可能會(huì)遇到成千上萬個(gè)患者，我老婆只是該醫(yī)生無數(shù)個(gè)患者中的一個(gè)而已。但對我和我的家庭來說，我妻子和孩子卻是唯一，百分之百!我真心的希望我老婆孩子的主治醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)德高尚，耐心地解答我提出的每一個(gè)問題，幫助我們解除心理的擔(dān)憂，治好病。同樣作為班主任老師，班里的每一個(gè)孩子似乎只是我們所面對的五十多個(gè)孩子中的一個(gè)，五十分之一，但對孩子的父母和孩子自己來說，卻是全部，百分之百!我們唯有盡心盡力，竭盡所能把每一個(gè)孩子教育好、培養(yǎng)好，我們才能無愧于這份工作。教育是慢的藝術(shù)，我們需要的是像農(nóng)民伯伯種莊稼一樣，尊重規(guī)律，回歸常識(shí)?！罢娼逃切男南嘤〉幕顒?dòng)，唯有發(fā)自內(nèi)心，才能打到心靈深處!”
當(dāng)然，創(chuàng)造幸福還很需要一些活動(dòng)為載體。運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、野炊等都是很好的形式，能促進(jìn)班集體的形成和健康發(fā)展。我班里還有一些保留節(jié)目，比如每個(gè)學(xué)期一次的生日party。給每一個(gè)同學(xué)過生日有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，我一般在每一個(gè)學(xué)期的期末給這個(gè)月生日的同學(xué)過集體生日。其實(shí)也很簡單，提前買個(gè)大蛋糕，寫上過生日同學(xué)的名字和祝福語，然后全班同學(xué)一起過。那場景還是很美好的，有些農(nóng)村來的同學(xué)第一次這樣過生日，都流下了激動(dòng)的淚水。我還在高三上學(xué)期平安夜那天帶全班同學(xué)徒步100分鐘走到白云山，然后爬山、拜佛、游戲?；貋砗笕嗤瑢W(xué)在小飯店里聚餐，餐后一路走回學(xué)校，邊走邊唱，詠而歸，給大家留下了終身難忘的回憶。
三、感受幸福。
當(dāng)班主任，雖然辛苦，但幸福卻也無處不在。冬天的早上六點(diǎn)，天還是漆黑一團(tuán)。開著車子從家里出發(fā)，路上除了環(huán)衛(wèi)工人外幾乎沒有行人，車也很少。路燈還沒有關(guān)。車進(jìn)學(xué)校大門，有時(shí)候還能看到一輪圓月掛在光濤樓頂上方。教學(xué)樓已經(jīng)燈火通明，班里已經(jīng)有不少同學(xué)在，書聲朗朗?？粗谖恢蒙下耦^苦讀的同學(xué)們，心里就有一絲寬慰，一股幸福。
教師節(jié)同學(xué)們寫在賀卡上的一句句祝福語，我生日時(shí)同學(xué)們瞞著我給過準(zhǔn)備的驚喜等等，都會(huì)令我感到無比的幸福。
高考結(jié)束后，一些同學(xué)邀請我和其他同學(xué)到他們的家里去玩，大家在沒有了高考壓力的情況下再次相聚，也有別樣的幸福。
尤其是得知我老婆生下孩子時(shí)，班里的qq群熱鬧非凡，在線的同學(xué)們熱議給孩子取個(gè)什么名字，據(jù)說還有個(gè)同學(xué)還激動(dòng)得哭了起來。好多同學(xué)紛紛來醫(yī)院看望我妻子和孩子，并送上各種各樣的禮物(我知道這是他們的一片心意，就不拒絕了)，他們還相約過一段時(shí)間，大家一起到我開化老家看寶寶。
四、記錄幸福。
可以利用各種方法把班級里發(fā)生的事情記錄下來，比如照片、視頻、文字等等。
現(xiàn)在很多同學(xué)都有數(shù)碼相機(jī)，他們往往在不經(jīng)意間拍下班里的一個(gè)個(gè)瞬間，并且上傳到班級的qq群里。三年下來，我班里的qq群存下了大量的照片，看著那些照片，時(shí)光仿佛倒流，三年來的一幕幕都會(huì)重現(xiàn)，別有一番滋味。
班級日志是另一種非常好的記錄形式。我班里從高三暑期開學(xué)開始記班級日志，按照學(xué)號從1號輪到49號，然后繼續(xù)，每個(gè)輪回的第一篇都是我寫的。同學(xué)們寫的日志形式多樣，內(nèi)容不限、體裁不限，想怎么寫就怎么寫，甚至有同學(xué)記錄我的“經(jīng)典搞笑語錄”。用的本子也很簡單，就是學(xué)校給老師印的備課本。到畢業(yè)的時(shí)候，我班里已經(jīng)記了整整三大本。我把每個(gè)同學(xué)寫的日志復(fù)印給他們，并請他們自己打印成電子稿，然后發(fā)給我匯總成總的電子版，這樣每個(gè)人就都有了一本自己的記憶。
我從20xx年2月開始寫教育博客，基本上每周2篇，其中從20xx年5月1日至6月9日高考結(jié)束這段時(shí)間每天一篇，至今已經(jīng)有180多篇，20多萬字了。我用我的文字，留下了孩子們的青春記憶和我的教育寶藏。不僅如此，我的博客還成了一些家長了解學(xué)班級了解孩子的一個(gè)途徑。
借此機(jī)會(huì)，我還想和大家交流下教育寫作的話題。李鎮(zhèn)西老師說過，教師專業(yè)發(fā)展的最好模式是“一邊實(shí)踐、一邊思考、一邊閱讀、一邊寫作”。教育寫作必然伴隨著實(shí)踐、閱讀、思考。它與實(shí)踐相隨，與閱讀同行，與思考為伴。實(shí)踐是它的源泉，閱讀是它的基礎(chǔ)，思考是它的靈魂。教育寫作對于提升教師的專業(yè)水平是有非常明顯的促進(jìn)作用的，也給教師從事教育科研留下了很多素材，帶來了很多的方便。比如4月份市教科所舉辦了一次“教師成長記事”征文，我就從博客中拿了一篇《追隨李鎮(zhèn)西》，略加修改后投出去，結(jié)果還獲得了比較好的成績。我們有一些老師在評職稱的時(shí)候總是苦于沒有論文，其實(shí)只要你堅(jiān)持寫教育日記，這個(gè)問題必定迎刃而解。朱永新教授幾年前搞過一個(gè)教師“成功保險(xiǎn)公司”，他說只要你能堅(jiān)持寫三年教育故事，如果到時(shí)沒有成功，他來負(fù)責(zé)。順便向大家推薦幾位教育家和他們的書：李鎮(zhèn)西，《愛心與教育》、《民主與教育》、《做最好的老師》、《做最好的班主任》、《做最好的家長》。朱永新，《新教育》、《我的教育理想》。吳非(王棟生，南京師大附中語文特級教師)，《不跪著教書》、《前方是什么》、《致青年教師》。
今天在座的都是班主任，工作很辛苦很累，壓力很大，甚至有很多委屈，時(shí)間長了難免產(chǎn)生職業(yè)倦怠。如果我們對自己的職業(yè)不滿意，要么改變職業(yè)，要么改變職業(yè)心態(tài)。我想我們基本上不太可能再改變自己的職業(yè)，所以我們可以改變我們的職業(yè)心態(tài)，愛上班主任這一行。因?yàn)檫@是值得我們終身為之努力的一項(xiàng)偉大事業(yè)，用青年馬克思的一句話來和大家共勉：
“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚!”
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇十二
尊敬的新農(nóng)民學(xué)員代表:。
為貫徹落實(shí)黨的、xx屆三中全會(huì)、中央和省農(nóng)村工作會(huì)議，以及20xx年中央和省委一號文件精神，大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，著力解決“誰來種地”、“如何種好地”的問題，按照“科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)”的戰(zhàn)略要求，經(jīng)過認(rèn)真的籌備，今天正式開班了，在此，我代表四平經(jīng)貿(mào)學(xué)校向各位學(xué)員表示誠摯的歡迎。
開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)是提高農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的迫切需要。什么是新型職業(yè)農(nóng)民?就是有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的農(nóng)民，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，新型農(nóng)民就是“農(nóng)商”。目前新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。
(一)新型農(nóng)民是有目標(biāo)的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的思想政治素質(zhì)。
幾千年來，農(nóng)民們過的是一種非常低層次的重復(fù)性日子。封閉自守，安于現(xiàn)狀，恐懼風(fēng)險(xiǎn)，拒絕投資，逐代更替，造成了這個(gè)群體的狹隘與短視。而新型農(nóng)民，他們絕不安貧樂道，而是掌握或熟悉黨和國家對“三農(nóng)”及其相關(guān)工作的方針政策、法律法規(guī)，有發(fā)財(cái)致富的理想，有追求自由幸福生活的思想覺悟，有更高的利益訴求，既不迷信，也不盲從;同樣，他們也不滿足于機(jī)械重復(fù)的單調(diào)生活，而是有較高思想政治素質(zhì)，敢做敢為。他們敢于創(chuàng)造和追求新的生活，具有鮮明的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和新的就業(yè)觀念，富有事業(yè)心，哪怕棄土離鄉(xiāng)也義無返顧。
(二)新型農(nóng)民是有知識(shí)的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的科學(xué)文化素質(zhì)。
傳統(tǒng)農(nóng)民沒有也不需要掌握太多的科學(xué)文化知識(shí)，他們技術(shù)單一，生產(chǎn)主要是自產(chǎn)自銷，也不懂得經(jīng)營，不謀求更多的收益和更高的利潤。而新型農(nóng)民應(yīng)該具有一定的科學(xué)文化知識(shí)，具有一定的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)等方面的一技之長，具有一定的經(jīng)營管理、市場營銷與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)開發(fā)能力，成為農(nóng)業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和帶頭人，成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的中堅(jiān)力量。
(三)新型農(nóng)民是有道德的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的文明素質(zhì)中國傳統(tǒng)農(nóng)民勤勞、樸實(shí)、善良，忍辱負(fù)重。新型農(nóng)民既應(yīng)繼承傳統(tǒng)農(nóng)民的優(yōu)良品行，更要有開闊的視野、新的道德觀和現(xiàn)代文明生活習(xí)慣，他們樂意遵從“八榮八恥”為核心內(nèi)容的國民新道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，有社會(huì)主義的榮辱觀，知恥明榮，勤而致富，富而思進(jìn)，進(jìn)而文明。
(四)新型農(nóng)民是有組織的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的民主法制素質(zhì)。
改革開放之前在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由國家和集體來組織，傳統(tǒng)農(nóng)民缺乏必要的自主性、主動(dòng)性、開放性和創(chuàng)造性，缺乏必要的獨(dú)立判斷和創(chuàng)造性思維，也缺乏競爭壓力和利益動(dòng)力。他們不細(xì)究權(quán)利和義務(wù)，更不在乎權(quán)利和義務(wù)的對等，他們既不懂得尊重他人，更不懂得如何維護(hù)自己的權(quán)益。新型農(nóng)民能夠用自己的眼光來看待事物，分析問題，懂得用法律手段來維護(hù)自身的權(quán)益，同時(shí)，他們也不再是一盤散沙，而是富于一定的組織性，生產(chǎn)經(jīng)營及生活方式更趨于組織化。
概括起來說，新型農(nóng)民應(yīng)當(dāng)是有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型勞動(dòng)者，他們具備三個(gè)明顯素質(zhì)：具有較好的社會(huì)素質(zhì)，自立自強(qiáng)、崇尚科學(xué)、誠信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明;具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會(huì)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項(xiàng)生產(chǎn)技能和技巧;具有一定的經(jīng)營和管理能力，能充分利用人、財(cái)、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。怎樣培育新型農(nóng)民,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一個(gè)基本問題,是解決好"三農(nóng)"問題的關(guān)鍵。
我相信只要各位學(xué)員理念上去了，時(shí)間保障了，精力投入了，就一定會(huì)取得豐碩成果。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇十三
同志們：
這次全縣中小學(xué)校長及幼兒園園長培訓(xùn)工作，在教育局的精心組織和全體黨員的積極參與下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了更新理念，提升管理水平的目的。在此，我代表縣教育局對各位參訓(xùn)人順利完成培訓(xùn)任務(wù)表示祝賀!向本次培訓(xùn)辛勤付出工人員、積極參與論壇交流的各校代表以及給予這次培訓(xùn)大力支持的旬邑中學(xué)、縣職教中心表示衷心的感謝!
念、科學(xué)的管理機(jī)制、優(yōu)異的教育成果，使我們觸動(dòng)很深。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐、必對我縣教育產(chǎn)生了巨大影響。
下面，結(jié)合這次培訓(xùn)以及今后工作，我講幾點(diǎn)意見。
(一)達(dá)到了預(yù)期的目的?？h教育局舉辦這次校長培訓(xùn)，主要基于兩方面考慮：一方面，就進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以提升管理工作水平為目的，進(jìn)行深入細(xì)致的探討，達(dá)到指方向、找差距、明思路，推動(dòng)學(xué)校管理向縱深方向發(fā)展，積極引領(lǐng)校長成長成名，全面提升校長素質(zhì)，促進(jìn)教育管理和教育質(zhì)量上水平的目的。另一方面，為全縣廣大教育管理干部提供一個(gè)平臺(tái)，讓大家交流思想，暢談體會(huì)，取長補(bǔ)短，共同提高?？傮w而言，本次校長培訓(xùn)比較成功，達(dá)到了預(yù)期目的。
感觸頗深。對加強(qiáng)學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展有了更加深刻地認(rèn)識(shí)，對這支隊(duì)伍也有了更加清晰的印象，我認(rèn)為，我縣教育管理干部的整體面貌，有辦學(xué)思想，有工作干勁，有專業(yè)能力、創(chuàng)新精神和工作熱情，我縣的教育事業(yè)是大有希望。
(三)思想上達(dá)成了共識(shí)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，就強(qiáng)化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展，大家形成了以下共識(shí)。通過這次培訓(xùn)，就強(qiáng)化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展，大家形成了以下共識(shí)。第一，要有先進(jìn)的的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)對學(xué)校教育思想的領(lǐng)導(dǎo);第二，要有正解的育人目標(biāo)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了學(xué)生的發(fā)展，形成全方位的育人環(huán)境和校園文化;第三，要堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以提高質(zhì)量為主題，把科研興校放在突出的位置;第四，在學(xué)校管理上，堅(jiān)持以人為本，樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性;第五，要有淵博的知識(shí)和指揮、組織、協(xié)調(diào)能力，具有管理學(xué)校的智慧和藝術(shù)等。
長的態(tài)度有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。有的發(fā)言有“拿來就用”的嫌疑，思考不多，認(rèn)識(shí)較浮淺。缺少理性的東西，它山之石，難以攻玉。
在今后一個(gè)時(shí)期，我縣基層管理干部隊(duì)伍以這次校長培訓(xùn)為契機(jī)，以抓班子帶隊(duì)伍為主題，按照《旬邑縣中長期教育改革與發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》提出的新任務(wù)、新要求，進(jìn)一步制定本鄉(xiāng)校教師隊(duì)伍和班子隊(duì)伍的培訓(xùn)計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)，制定落實(shí)措施，采取“走出去、請時(shí)來”的方式，加強(qiáng)校際之間、區(qū)域之間以及發(fā)達(dá)地區(qū)名校的交流與合作，構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的培訓(xùn)交流與合作平臺(tái)，不斷提升管理水平和能力。在這里，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，明年我們將在全縣各級各類學(xué)校推廣海安教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與成功的做法，近期教育局將下發(fā)學(xué)習(xí)海安經(jīng)驗(yàn)實(shí)施意見，希望大家通過今天上午的海安考察學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解海安教育，為學(xué)習(xí)實(shí)踐海安教育經(jīng)驗(yàn)做好理論準(zhǔn)備。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇一
各位老師、各位學(xué)員、同志們：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于推動(dòng)全縣旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的會(huì)議精神，規(guī)范我縣導(dǎo)游、講解員管理工作，不斷提升我縣旅游服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，今天，縣旅游部門在這里舉辦全縣導(dǎo)游員、講解員培訓(xùn)班，這是推動(dòng)我縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)我縣旅游業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一件大實(shí)事、大好事。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向本次培訓(xùn)班的開班表示熱烈的祝賀，向參與這次培訓(xùn)班授課的各位老師表示衷心的感謝，向參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的各位學(xué)員表示誠摯的問候!借此機(jī)會(huì)，我就導(dǎo)游工作的重要性以及如何做好導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)和導(dǎo)游服務(wù)工作講四點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識(shí)導(dǎo)游工作在推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的作用旅游產(chǎn)業(yè)被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)”、“無煙工業(yè)”，對加強(qiáng)區(qū)域合作、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、增加就業(yè)崗位、調(diào)整種植結(jié)構(gòu)、增加經(jīng)濟(jì)收入、改善基礎(chǔ)設(shè)施、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有十分主要的作用，切實(shí)加強(qiáng)導(dǎo)游工作是加快旅游業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。就導(dǎo)游在旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的作用而論，概括起來表現(xiàn)為四個(gè)方面：一是紐帶作用。導(dǎo)游服務(wù)是旅游接待服務(wù)的核心和紐帶。導(dǎo)游人員在旅游服務(wù)各環(huán)節(jié)之間對溝通上下、聯(lián)結(jié)內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右關(guān)系方面起著舉足輕重的作用。二是標(biāo)志作用。在現(xiàn)代旅游活動(dòng)中，把一個(gè)地區(qū)的建設(shè)發(fā)展風(fēng)貌淋漓盡致地展現(xiàn)在游客面前，把豐富的旅游資源及深厚的文化內(nèi)涵，特別是把每個(gè)景點(diǎn)最美、最有特色的地方扎根于游客心中，帶領(lǐng)游客完成安全愉快而有震撼心靈的旅游過程，導(dǎo)游起著關(guān)鍵性的作用。為了強(qiáng)調(diào)導(dǎo)游員作用的重要，國際旅游界將導(dǎo)游員稱之為“旅游業(yè)的靈魂”、“民間外交大使”。導(dǎo)游員就是一個(gè)地區(qū)旅游行業(yè)向旅游者發(fā)出的一張金名片。三是信息反饋?zhàn)饔谩Ｔ谙M(fèi)過程中，游客會(huì)根據(jù)自己的需要對旅游產(chǎn)品的質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)等做出這樣或那樣的反映。而導(dǎo)游人員在向游客提供導(dǎo)游服務(wù)過程中，由于處在接待游客的第一線，同游客交往和接觸的時(shí)間最長，對游客的意見和需求最了解。導(dǎo)游人員可充分利用這種有利條件，根據(jù)自己的接待實(shí)踐，綜合游客的意見，向旅行社、旅游部門提供最真實(shí)、最有價(jià)值的建議。四是宣傳擴(kuò)散作用?！熬吧啦幻?，全靠導(dǎo)游一張嘴”，優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)游服務(wù)能對旅游目的地的旅游產(chǎn)品和旅行社乃至整個(gè)地區(qū)的旅游形象起到積極的擴(kuò)散或傳播作用。
二、導(dǎo)游工作越來越受到各級各部門的高度重視。
導(dǎo)游是旅游業(yè)從業(yè)人員隊(duì)伍的重要組成部分，是旅游業(yè)發(fā)展的實(shí)踐者和推動(dòng)者，也是先進(jìn)文化的傳播者和對外交流的友好使者。隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，導(dǎo)游工作已經(jīng)越來越受到各級各部門的高度重視。一是國家領(lǐng)導(dǎo)層面高度重視導(dǎo)游工作。20xx年2月20日，國務(wù)院副在中南海親自主持召開導(dǎo)游工作座談會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，旅游業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，導(dǎo)游是旅游服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。要堅(jiān)持以人為本，從學(xué)習(xí)培訓(xùn)、服務(wù)管理、體制機(jī)制改革等入手，不斷提高導(dǎo)游隊(duì)伍素質(zhì)，加快組織制度創(chuàng)新，促進(jìn)旅游業(yè)又好又快發(fā)展。二是導(dǎo)游工作已被國家旅游局納入重要工作日程。在20xx年全國旅游工作會(huì)議上，國家旅游局局長邵琪偉特別提到，“要扎實(shí)推進(jìn)旅游人才隊(duì)伍建設(shè)，著力解決制約導(dǎo)游隊(duì)伍健康發(fā)展的重大問題;要組織好高級導(dǎo)游員考試工作，研究探索特聘導(dǎo)游制度;繼續(xù)開展導(dǎo)游人員的分級分類培訓(xùn)。三是省市縣各級黨委政府高度重視導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)工作。省市縣及時(shí)出臺(tái)了《加快旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的決定》，明確提出要依法執(zhí)行旅游準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格執(zhí)行旅行社設(shè)立和導(dǎo)游(領(lǐng)隊(duì))從業(yè)人員資格的核準(zhǔn)，加快發(fā)展旅游教育，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，全面推行資格認(rèn)證和持證上崗制度。特別是我縣十一次黨代會(huì)和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)的召開，縣委、縣政府將旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提到了前所未有的高度，把旅游工作作為全縣工作的重中之重，把旅游隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)作旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工程，導(dǎo)游隊(duì)伍的建設(shè)工作成為當(dāng)前旅游發(fā)展起步階段的一項(xiàng)突出工作。
三、切實(shí)增強(qiáng)導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感近年來，我們充分依托民族生態(tài)旅游資源優(yōu)勢和“一腳踏三省”的區(qū)位優(yōu)勢，以打造“神州瑤都”，建設(shè)旅游度假休閑勝地為目標(biāo)，把旅游業(yè)確定為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的龍頭產(chǎn)業(yè)，打民族牌、生態(tài)牌，走旅游興縣之路，加大投入打基礎(chǔ)，理順體制強(qiáng)管理，依托優(yōu)勢抓特色，培育亮點(diǎn)創(chuàng)精品，使全縣旅游業(yè)取得了較大進(jìn)步。先后開發(fā)了豸山公園、盤王殿、秦巖風(fēng)景區(qū)、九龍井原始生態(tài)園、寶鏡古民居等旅游景區(qū)點(diǎn)，成功創(chuàng)建了秦巖和湖南瑤族文化園兩個(gè)國家aaa級旅游景區(qū)以及姑婆山省級風(fēng)景名勝區(qū)。同時(shí)，積極拓展旅游發(fā)展空間，成功創(chuàng)建15個(gè)省級鄉(xiāng)村旅游區(qū)點(diǎn)，并加快縣城服務(wù)設(shè)施建設(shè)，建成瑤族圖騰園和火車站廣場，為市民休閑和廣場文化活動(dòng)的開展創(chuàng)造了條件，縣城沱江被評為“全國文明縣城”，“神州瑤都”旅游品牌的影響力不斷擴(kuò)大。20xx年，全縣接待國內(nèi)外游客91萬人次，同比增長30%;旅游總收入5.4億元，同比增長20%，我縣旅游業(yè)發(fā)展已處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。但是，我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我縣旅游管理和服務(wù)水平仍然較低，旅游從業(yè)人員缺乏服務(wù)意識(shí)、形象意識(shí)和敬業(yè)意識(shí)，特別是導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)，全縣導(dǎo)游和講解員僅有20余人，持導(dǎo)游證的更是屈指可數(shù)，不論是從數(shù)量上看，還是從導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量上看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足旅游業(yè)發(fā)展的需要。對此，我們要切實(shí)增強(qiáng)抓好導(dǎo)游隊(duì)伍建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。
四、促使全縣導(dǎo)游培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果旅游產(chǎn)業(yè)要發(fā)展，建設(shè)一支高素質(zhì)的旅游隊(duì)伍是關(guān)鍵。導(dǎo)游隊(duì)伍是全縣旅游服務(wù)從業(yè)人員的排頭兵，今天我們舉辦導(dǎo)游、講解員培訓(xùn)班，為抓好全縣旅游隊(duì)伍建設(shè)拉開了序幕。旅游部門要切實(shí)抓好培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。一是培訓(xùn)要結(jié)合我縣實(shí)際。導(dǎo)游培訓(xùn)要結(jié)合我縣的實(shí)際情況，在講授旅游法律法規(guī)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、導(dǎo)游服務(wù)技巧等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更要突出江華的縣情、瑤族文化風(fēng)情和禮儀、生態(tài)旅游資源特色、江華的旅游景點(diǎn)等方面的知識(shí)，以全面提高導(dǎo)游和講解人員的素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量。
二是要做好“傳、幫、帶”。依靠一兩次短暫的培訓(xùn)工作來提升全縣導(dǎo)游和講解人員的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平顯然是不現(xiàn)實(shí)的。參加這次培訓(xùn)的人也僅僅是我縣旅游從業(yè)人員中的一部分。此次培訓(xùn)結(jié)束后，大家一定要進(jìn)行“傳、幫、帶”，要爭取把自己在本次培訓(xùn)班上學(xué)到的知識(shí)盡量多地傳授給其他未參加受訓(xùn)的人員，從而更快地提高全縣導(dǎo)游和講解員以至旅游從業(yè)人員的整體素質(zhì)，共同促進(jìn)全縣旅游服務(wù)水平的提高。三是要重視員工培訓(xùn)工作。旅游行業(yè)的從業(yè)人員往往具有流動(dòng)性大的特點(diǎn)，這就需要各個(gè)旅游企業(yè)及相關(guān)單位要把導(dǎo)游、講解員培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，要把服務(wù)品質(zhì)作為經(jīng)營管理、行業(yè)競爭的最重要法寶。同志們，旅游業(yè)是崇高的事業(yè)，快樂的事業(yè)，從事旅游工作大有可為。這次培訓(xùn)班為大家學(xué)習(xí)提高提供了一次難得的機(jī)會(huì)，希望大家珍惜機(jī)遇，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，細(xì)心領(lǐng)會(huì)，確保這次培訓(xùn)班達(dá)到預(yù)期的效果，通過培訓(xùn)使大家成為一名合格的導(dǎo)游、講解員，為我縣旅游業(yè)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，祝培訓(xùn)班取得圓滿成功。謝謝大家!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
中央辦公廳印發(fā)《公務(wù)員職務(wù)與職級并行規(guī)定》，明確從x月x日起全面實(shí)施公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度。對此，市委高度重視，要求組織部門抓緊做好前期工作。前段時(shí)間，各級各部門在市委組織部指導(dǎo)下，做了打了基礎(chǔ)工作，摸清了底數(shù)。市委常委會(huì)聽取了專題匯報(bào)，并研究部署了下段實(shí)施工作。下面，我講三個(gè)方面意見。
一、提高政治站位，深刻領(lǐng)會(huì)職務(wù)與職級并行總體要求。
公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的一項(xiàng)重大決策，習(xí)近平總書記多次主持中央政治局常委會(huì)議、中央深改組會(huì)議，審議職務(wù)與職級并行制度有關(guān)文件，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨管干部原則，搭建科學(xué)管理平臺(tái)，形成具有中國特色的公務(wù)員激勵(lì)保障機(jī)制。我們要深刻領(lǐng)會(huì)做好職務(wù)與職級并行工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
實(shí)施工作要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹新時(shí)代黨的組織路線，堅(jiān)持黨管干部原則，落實(shí)新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)作用，切實(shí)加強(qiáng)黨對公務(wù)員隊(duì)伍的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要把實(shí)施工作作為深學(xué)篤用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要實(shí)踐，作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的重要檢驗(yàn)，作為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，切實(shí)把政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求貫穿實(shí)施工作的各個(gè)方面。
從定位上看，職級是公務(wù)員的等級序列，是與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)并行的晉升通道，職級序列建立后，不再設(shè)置非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，公務(wù)員的發(fā)展就是領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和職級兩條通道。從功能上看，職級是確定工資、醫(yī)療等生活待遇的重要依據(jù)。不擔(dān)任或者不提升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員，也可以通過職級晉升，提高生活待遇。從職級與領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的關(guān)系看，職級不具有領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，不擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的職級公務(wù)員依據(jù)隸屬關(guān)系接受領(lǐng)導(dǎo)指揮，不作為該機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成員管理。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和職級可以相互轉(zhuǎn)任、兼任，符合條件的可以晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或職級。我們要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)與職級公務(wù)員的不同管理要求，不能受慣性思維影響，把職級等同于非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)去管理，也不能簡單地把兩條通道割裂開來，影響并行制度的激勵(lì)效果。
職務(wù)與職級并行制度是重要的干部人事政策，要正確把握制度的改革初衷，把黨的十八大以來中央關(guān)于干部人事政策的新要求落實(shí)到實(shí)施工作中，嚴(yán)格把握職級晉升人選的政治素質(zhì)、工作實(shí)績、紀(jì)律作風(fēng)等要求，不搞降低標(biāo)準(zhǔn)、降格以求，不搞簡單的平衡照顧、論資排輩，不搞“大水漫灌”、人人有份，不搞“時(shí)間久、自然有”。要把職級職數(shù)作為激勵(lì)公務(wù)員的重要資源，樹立鮮明的用人導(dǎo)向，真正讓優(yōu)秀的優(yōu)先、能干的能上、有為的有位。對不合格、不適宜的要及時(shí)調(diào)整，實(shí)行職級能上能下。
二、把握政策內(nèi)涵，準(zhǔn)確執(zhí)行職務(wù)與職級并行相關(guān)規(guī)定。
為推行職務(wù)與職級并行制度，中央下發(fā)了實(shí)施方案等x個(gè)規(guī)定，省上出臺(tái)了實(shí)施方案和答復(fù)意見，我市也結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了實(shí)施方案，這些政策文件是做好實(shí)施工作的操作指南。大家要全面掌握，嚴(yán)格執(zhí)行。重點(diǎn)要準(zhǔn)確把握以下三個(gè)方面：
開展職級套轉(zhuǎn)是職務(wù)與職級并行制度順利入軌的基礎(chǔ)，各單位要嚴(yán)格審核納入套轉(zhuǎn)范圍人員的編制、身份等情況，按照干部管理權(quán)限進(jìn)行套轉(zhuǎn)審批。原有的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員要根據(jù)職務(wù)層次對應(yīng)的職級全部進(jìn)行套轉(zhuǎn)，實(shí)行“應(yīng)套盡套”。為了承接縣以下機(jī)關(guān)職級并行制度的改革成果，縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)中已經(jīng)晉升的職級高于所任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員，按照縣以下機(jī)關(guān)職級進(jìn)行套轉(zhuǎn)。廳局級以下領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員不套轉(zhuǎn)職級，其對應(yīng)的最低職級也不占相應(yīng)的職數(shù)，達(dá)到晉升年限后，在有職數(shù)空缺的前提下，可以直接晉升上一職級。為了與新修訂的公務(wù)員法保持銜接，原有非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和縣以下機(jī)關(guān)職級套轉(zhuǎn)審批時(shí)間統(tǒng)一為xxxx年x月x日。需要指出的是，在今年x月x日以后，達(dá)到國家規(guī)定退休年齡尚未辦理退休手續(xù)的或已經(jīng)退休的公務(wù)員按規(guī)定套轉(zhuǎn)職級，但不參加職級晉升。
職級晉升是實(shí)施工作的核心環(huán)節(jié)，事關(guān)制度改革的成效。把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”作為職級晉升的首要標(biāo)準(zhǔn)，凡是政治上不合格的，一律不能列為晉升人選。在職級職數(shù)范圍內(nèi)晉升，沒有職數(shù)空缺的，不能啟動(dòng)職級晉升程序。職級晉升沒有破格提拔的概念，只能逐級晉升，不能越級晉升，不能突破最低任職年限晉升。達(dá)到相應(yīng)職級的任職年限，只是達(dá)到了晉升的基本資格，不是“到點(diǎn)必晉”。職級晉升總體上參照干部選拔任用程序，《實(shí)施方案》對各級各類機(jī)關(guān)公務(wù)員職級晉升的具體步驟和相關(guān)要求進(jìn)行了明確，各單位要嚴(yán)格執(zhí)行。除按照規(guī)定可以適當(dāng)簡化程序的情形外，其余的要嚴(yán)格遵循晉升程序，該推薦的要推薦，該考察的要考察，該公示的要公示，該開會(huì)研究的要開會(huì)研究，必要的程序不能減。單位黨委（黨組）要根據(jù)職級設(shè)置和職數(shù)空缺情況，綜合分析研判干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，注重不同層級的總體平衡，提出合理的晉升方案，既立足當(dāng)前，解決好符合晉升條件公務(wù)員的職級待遇，又著眼長遠(yuǎn)，注重公務(wù)員隊(duì)伍的梯次配備和持續(xù)激勵(lì)，增強(qiáng)職級職數(shù)使用的科學(xué)性。
兌現(xiàn)待遇是并行制度落地見效的“最后一公里”，大家都比較關(guān)注。公務(wù)員晉升職級，不享受相應(yīng)職務(wù)層次的政治待遇、工作待遇，而享受生活待遇。按照有關(guān)規(guī)定，與職級掛鉤的生活待遇包括工資、醫(yī)療、交通補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)等。工資待遇方面，將出臺(tái)基本工資、津貼補(bǔ)貼具體執(zhí)行辦法，讓公務(wù)員隨著職級晉升相應(yīng)提高工資水平。相關(guān)的工資政策，中央、省委將進(jìn)一步明確。醫(yī)療、交通補(bǔ)貼等待遇主要參照現(xiàn)行政策做法，由相關(guān)職能部門結(jié)合實(shí)際明確。各地要嚴(yán)格執(zhí)行職級待遇政策，既要把該兌現(xiàn)的各項(xiàng)生活待遇落實(shí)好，又不能違規(guī)擴(kuò)大范圍。
三、強(qiáng)化組織保障，有力有序推進(jìn)職務(wù)與職級并行工作。
推行公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度，政治性、政策性強(qiáng)，牽涉面、影響面大，務(wù)必把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿始終，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩、加強(qiáng)思想引導(dǎo)，確保實(shí)施工作平穩(wěn)有序進(jìn)行，真正把政策的含金量轉(zhuǎn)化為干部的獲得感。
市委成立了xx書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確市委組織部、市委編辦、市人社局相關(guān)人員為領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位既要各司其職，又要協(xié)作配合，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)調(diào)度指導(dǎo)，及時(shí)掌握情況，對實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況新問題要加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)予以解決。各單位黨委（黨組）要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，履行主體責(zé)任，切實(shí)抓好組織實(shí)施工作。要以嚴(yán)格的責(zé)任機(jī)制、清晰的思路措施、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，有力有效推進(jìn)全市實(shí)施工作。
職務(wù)與職級并行涉及公務(wù)員切身利益，不僅廣大公務(wù)員非常關(guān)注，社會(huì)各界也十分關(guān)注。要把政策宣傳、思想引導(dǎo)工作貫穿始終，講清楚職務(wù)與職級并行制度推行的是擇優(yōu)比選機(jī)制，不是片面的普惠機(jī)制，樹立的是實(shí)干實(shí)績導(dǎo)向，不是簡單的資歷年限導(dǎo)向，切實(shí)防止和糾正思想認(rèn)識(shí)上的偏差，防止和消除過高心理預(yù)期。及時(shí)回應(yīng)關(guān)心關(guān)切，讓廣大公務(wù)員理解、支持和擁護(hù)改革。要加強(qiáng)輿情監(jiān)測，注重與宣傳、網(wǎng)信部門溝通，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，避免引起炒作。
各單位要嚴(yán)格執(zhí)行政策，對實(shí)施范圍、職級職數(shù)設(shè)置、職級晉升條件等規(guī)定，不得隨意突破，不得自行其是。組織、編制等職能部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，共同把好政策關(guān)，不得隨意“開口子”、打“擦邊球”、搞“土政策”。在實(shí)施中遇到的復(fù)雜情況和重大問題，要及時(shí)請示匯報(bào)。要強(qiáng)化保密紀(jì)律，有關(guān)政策宣傳堅(jiān)持內(nèi)外有別，有關(guān)政策規(guī)定作為工作秘密內(nèi)部掌握，不得隨意對外宣傳，不得上傳互聯(lián)網(wǎng)。要強(qiáng)化責(zé)任追究，對違反規(guī)定的要及時(shí)糾正，并嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
同志們，推行公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度是一項(xiàng)重要政治任務(wù)，我們要緊緊圍繞貫徹中央、省委、市委的部署和要求，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，確保公務(wù)員職務(wù)與職級并行制度實(shí)施工作順利推進(jìn)，為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍、推動(dòng)xx轉(zhuǎn)型發(fā)展、追趕超越作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革迭代發(fā)展，高職院校今后會(huì)較快地向?qū)１敬T博貫通發(fā)展，將來一批高職院校與應(yīng)用型本科依各自的優(yōu)勢，共同向緊缺的新型技術(shù)本科類、新型理工大學(xué)類發(fā)展。不久前，教育部教師工作司副司長*在中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)工作部署會(huì)議上提出：“要搭建‘青年教師+青年科學(xué)家+企業(yè)技術(shù)專家’雙師型職教師資人才服務(wù)平臺(tái)，培育‘工匠之師’?！边@又是新的說法和對高職院校青年教師的新要求，已經(jīng)拓寬了“雙師型教師”這個(gè)概念的范疇，和應(yīng)用型高校老師的要求已沒有區(qū)別。
所以，青年教師不成長，學(xué)校就沒有未來，這既是個(gè)人成長的需要，也是學(xué)校向前走的動(dòng)力。
在高職院校，成長與發(fā)展成為什么樣的教師？
個(gè)人成長與發(fā)展的目標(biāo)很多，我認(rèn)為最重要的就是青年教師要不斷修煉自己的境界和格局，涵養(yǎng)自己的特性和氣質(zhì)。我認(rèn)為在高校里，根據(jù)不同崗位可以分為管理老師、思政老師和專業(yè)老師。無論你們在哪個(gè)崗位，都可以爭做這個(gè)領(lǐng)域的拔尖人才。像我們學(xué)校推出了打造“六個(gè)一批”人才的計(jì)劃：一批專業(yè)學(xué)科帶頭人、一批教學(xué)名師、一批高職稱、高學(xué)歷的人才、一批應(yīng)用型的技術(shù)人才和技能大師、一批黨建思政和治校管理人才和一批國際化人才。青年教師可以根據(jù)自己的特長，成為其中的“一批人才”。
成為一名高校教師，是一個(gè)值得自豪的事情，它是一個(gè)令人尊敬的職業(yè)，更是一個(gè)能自我成長與發(fā)展的職業(yè)，還是能從一個(gè)職業(yè)升華到一個(gè)事業(yè)，乃至升華到一種使命的職業(yè)。
第二重境界是把它升華為一種事業(yè)，獲得成就感；
第三重境界是進(jìn)一步升華為一種使命，獲得強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)感。
第三種：臺(tái)上玩月，還有人境界更高，那就是爬到屋頂高臺(tái)上去看月、去玩月，這是三種不同的境界與格局。
格局大了，世界就大了，擁有大格局的人，才會(huì)有大視野，活出真正的人生意義。
境界越高，格局越大，做一個(gè)高校的老師就會(huì)幸福感越充實(shí)、獲得感越充分，這也是很多教師的親身體會(huì)。
成為好教師既是時(shí)代的要求，也是每個(gè)年輕教師的夢想。怎樣成為好教師，對每個(gè)人而言都是永恒的課題。
特性與氣質(zhì)。
我校有xx年的辦學(xué)歷史，大部分專業(yè)面向先進(jìn)制造業(yè)和制造服務(wù)業(yè)。作為一個(gè)工科類高職院校，浙工院教師應(yīng)有什么樣的特性、什么樣的氣質(zhì)？我的理解是這樣的：
作為工科類院校，我們浙工院教師追求純粹、專注、匠心的特性。作為一名青年教師，無論你在管理崗位還是專業(yè)技術(shù)崗位，一定要努力成為一名研究型的教育工作者，這就需要你追求純粹，還要專注于你的工作，專注于你的研究方向，并且要有匠心精神。
作為工科類院校，我們浙工院教師追求正氣、大氣、銳氣的氣質(zhì)。正氣是一個(gè)人靈魂的底色，是一名教師應(yīng)當(dāng)具有的最基本的氣質(zhì)。青年教師還要追求大氣，努力讓自己的靈魂大氣起來。有個(gè)著名的政治學(xué)者叫帕金森，他的思想在全世界的影響很大。
他提出的帕金森定律（parkinson"slaw）被稱為二十世紀(jì)西方文化三大發(fā)現(xiàn)之一，指的是當(dāng)一個(gè)企業(yè)發(fā)展的規(guī)模越來越大、存在的時(shí)間越來越長時(shí)而產(chǎn)生的“大企業(yè)病”，其中定律x為雞毛蒜皮定律：越是雞毛蒜皮的事情越會(huì)讓人花費(fèi)很多時(shí)間討論，越是重大發(fā)展的事項(xiàng)，探討花費(fèi)的時(shí)間卻越短。浙工院要跨越發(fā)展，就一定要跨越帕金森定律現(xiàn)象。
青年教師追求大氣的氣質(zhì)，在成長發(fā)展中就不會(huì)受帕金森定律現(xiàn)象影響。青年教師更要追求銳氣。教育是艱辛的事業(yè)，教師要有銳氣、要有激情，因?yàn)闆]有激情，就教不好學(xué)生、上不好課、完不成管理工作、專業(yè)工作。有激情，我們才能在追求目標(biāo)任務(wù)中穿越荊棘，踏平坎坷，向成長與發(fā)展邁進(jìn)。
教師的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會(huì)引導(dǎo)和塑造學(xué)生的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會(huì)形成學(xué)校的境界和格局、特性和氣質(zhì)，會(huì)培育學(xué)校的文化與精神。青年教師追求了這兩個(gè)方面的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)其他目標(biāo)也就會(huì)更能達(dá)到。
在高職院校，青年教師如何成長與發(fā)展？
有了這些目標(biāo)，如何去實(shí)現(xiàn)它？高校青年教師應(yīng)如何成長與發(fā)展？我有三點(diǎn)體會(huì)跟大家分享。
這一點(diǎn)又可以分三個(gè)層次，學(xué)習(xí)—思考—傳授。
教師應(yīng)該把讀書學(xué)習(xí)作為自己的第二職業(yè)。青年教師如果只把高職院校的教師崗位當(dāng)成一份穩(wěn)定的職業(yè)，把學(xué)習(xí)研究“放”下了，那么等于把你的未來也“放”下了。因?yàn)楦呗氃盒Ｕ谟瓉砜缭绞降陌l(fā)展，如果你不學(xué)習(xí)、不研究，怎么跟得上？高等職業(yè)教育的變革、發(fā)展很快，所以我們的老師既要有中觀微觀的專業(yè)鉆研思維，又要有宏觀的大發(fā)展思維，還有宏觀中觀微觀結(jié)合的系統(tǒng)思維。
作為一個(gè)大學(xué)老師，要把讀書學(xué)習(xí)作為自己的第二職業(yè)，要讀經(jīng)典名著、讀理論文獻(xiàn)、讀思想文章，在閱讀中思考，了解書中的思維、方法、理論，在學(xué)習(xí)與思考中成長。前些年不少老師跟我提到，一年中都沒有看過一篇文獻(xiàn)，我說：“作為青年教師，千萬不可以，每年都要閱讀一定數(shù)量的著作、文獻(xiàn)、文章，至少一年也得看100篇專業(yè)文獻(xiàn)吧?！比绻闶撬颊蠋熀洼o導(dǎo)員，除了看專業(yè)文獻(xiàn)外，還要多看關(guān)于思想性的文章、著作。只有這樣，你才會(huì)成長，你才能有自己的思考。
學(xué)習(xí)與思考是一個(gè)老師對自己投入最低、回報(bào)最高的一種投資。所以我過去說過：“一個(gè)學(xué)校的大發(fā)展一定有個(gè)標(biāo)志性的現(xiàn)象，就是干部從單一行政型向研究型轉(zhuǎn)變，教師從單一教學(xué)型向教學(xué)研究型轉(zhuǎn)變?！蔽覀冞^去認(rèn)為：作為老師，完成教學(xué)、完成課程就可以了，但是不搞應(yīng)用研究，課程水平能提升嗎？當(dāng)今高等職業(yè)教育領(lǐng)域發(fā)展太快，它是一個(gè)“流變”的時(shí)空，時(shí)刻都要去關(guān)注它。
過去的經(jīng)驗(yàn)在不斷迅速地褪去，我們要面對的是日新月異的改變和挑戰(zhàn)，需要我們不斷地靜下心來重新學(xué)習(xí)思考、重新梳理知識(shí)體系和認(rèn)知能力，我希望青年教師除了自己專業(yè)工作內(nèi)容以外，關(guān)注的空間更大一點(diǎn)，也要去關(guān)心宏觀的領(lǐng)域，這樣你的思維空間會(huì)廣闊。比如我每看一次習(xí)近平總書記的文章都會(huì)得到啟發(fā)，這對思維的成長一定有益處。
在教學(xué)生如何學(xué)習(xí)時(shí)，教師也會(huì)提升自己，所以稱作“教學(xué)相長”。如果自身不愛學(xué)習(xí)研究，怎么去指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)呢？教學(xué)生不只是“輸送”和“販賣”知識(shí)，我們要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)知識(shí)。大學(xué)的優(yōu)勢在于，它不僅讓學(xué)生習(xí)得知識(shí)，更重要的是能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)的方法。我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)到的知識(shí)可能會(huì)大部分忘記、可能會(huì)過時(shí)無用，但去學(xué)習(xí)知識(shí)的過程是非常重要和讓人終生受益的，它可以保證人一生都在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程之中，保證人的一生都可以不斷獲得新知識(shí)。
老師要研究真問題，要做真學(xué)問，要給學(xué)生們培養(yǎng)真本事。第三，老師應(yīng)該有一顆敬畏的關(guān)愛心，大學(xué)教育要關(guān)愛學(xué)生，還得敬畏學(xué)生。
青年教師在交流合作中成長與發(fā)展。青年教師一定要多交流合作，要走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)同行、走進(jìn)學(xué)術(shù)圈，要走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)行業(yè)、走進(jìn)社會(huì)，了解書外的看法、觀點(diǎn)、思想，在交流與合作中思考、感悟、成長，在交流與合作中思考產(chǎn)生新的看法、觀點(diǎn)、思想。
成長與發(fā)展需要知行合一，實(shí)學(xué)思維，實(shí)效標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)的最終目的最后一定是學(xué)以致用。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是“知行合一”，做到立德、立功、立言“三不朽”的王陽明先生正是知行合一的典范，他倡導(dǎo)的是實(shí)學(xué)思想。職業(yè)教育是實(shí)學(xué)教育，職業(yè)教育的十六字箴言中就有“知行合一”，王陽明思想和中國的實(shí)學(xué)思想在日本近代大學(xué)產(chǎn)生過程中、在我國百年前大學(xué)的產(chǎn)生過程中，都被作為一個(gè)指導(dǎo)辦學(xué)的人文思想源泉，比如天津大學(xué)、上海交通大學(xué)、xx大學(xué)等等這些工科大學(xué)創(chuàng)辦時(shí)都以實(shí)學(xué)教育思想為辦學(xué)思想。
我們工科類的院校很求實(shí)，追求實(shí)心、實(shí)學(xué)、實(shí)行——實(shí)在的內(nèi)心、實(shí)際的學(xué)問、實(shí)干的行動(dòng)，知行合一，實(shí)學(xué)思維，實(shí)效標(biāo)準(zhǔn)。我們堅(jiān)持“專業(yè)學(xué)科服務(wù)和文化一體化”辦學(xué)，堅(jiān)持開展政校行企研及國際合作，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、科教融合、城校融合。我們堅(jiān)持在人才培養(yǎng)上更求實(shí)際、在科學(xué)研究上更求實(shí)用、在社會(huì)服務(wù)中更求實(shí)效、在文化建設(shè)上更求實(shí)學(xué)。
在高校中有你們的成長通道，通過努力一定會(huì)加快成長與發(fā)展。最后以一句話共勉：為了走得遠(yuǎn)，大家一起走！
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇四
同志們：
新春好!
真不好意思，把大家從與親人共享天倫之樂的日子里叫回來，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但是職責(zé)所定，使命所托，請大家諒解。在培訓(xùn)開始之前，我再次代表校委會(huì)，向全體教職員工拜個(gè)晚年，祝大家20xx年身體康健，事業(yè)有成，生活快快樂樂，辦事順順當(dāng)當(dāng)。同時(shí)對大家撥冗而來按時(shí)參加培訓(xùn)表示感謝。按照培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)開始校長應(yīng)做做動(dòng)員，講一講培訓(xùn)的意義、目的、內(nèi)容、方法等等。就怕老生常談，大家聽得沒有興趣，因?yàn)榇蠹叶际浅赡耆?，類似的話題也多了，所以我想找?guī)讉€(gè)培訓(xùn)相關(guān)的內(nèi)容，在一起共同探討探討，共同進(jìn)步：
1、如何學(xué)習(xí)，如何應(yīng)用到實(shí)踐中去。
2、工作方法點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)探討。
3、關(guān)注重點(diǎn)、要點(diǎn)、細(xì)致。
4、中國的教育需要什么?
5、先進(jìn)的教學(xué)方法是什么?
6、課堂教學(xué)需要什么?
談到學(xué)習(xí)，可能大家會(huì)說，張校長你小看我們了，難道我大本畢業(yè)、大專畢業(yè)、中專畢業(yè)也好多年了，我在學(xué)校考試?yán)显谇懊?。我所講的不是不會(huì)學(xué)習(xí)，而是如何能使學(xué)習(xí)達(dá)到最有效益，如何學(xué)以致用，學(xué)更好的指導(dǎo)自己的本職工作，作為我們?nèi)绱四挲g特點(diǎn)的又如何學(xué)，我經(jīng)常聽咱們有部分同志一提到學(xué)習(xí)，就會(huì)說一句話，什么話呢?沒有時(shí)間，我年齡大了，記不住了。什么原因呢?分析過嗎?事多心不靜——學(xué)需靜也。何意，可以理解，人到中年，家事、校事、社會(huì)上事、事事擾心，事事分心，事事用心，不能不是學(xué)不進(jìn)去理由，但不是必須條件，同時(shí)我們也要明白年齡大的特點(diǎn)，揚(yáng)長避短，達(dá)到事半功倍的效果。
怎么辦，其實(shí)教育心理學(xué)中已經(jīng)告訴我們了。說什么呢?少年學(xué)習(xí)靠記性，青年學(xué)習(xí)靠靈性，成年學(xué)習(xí)靠悟性，中年就靠靈性和悟性的結(jié)合了，舉個(gè)例子：讀書，一本2~3萬字，我這個(gè)年齡段要想全記下來是不可能，要記要點(diǎn)、重點(diǎn)，特別記自己能用上的內(nèi)容，這樣一本書可能經(jīng)過初讀，知道概況，那是一本言情小說，那是一部戰(zhàn)爭題材書，這是一冊教學(xué)方法的冊子等等。精華，與自己密切相關(guān)的內(nèi)容，沒結(jié)婚的言情小說中的優(yōu)秀情話記上幾句，背過到時(shí)大有用場，教育子女，看到方法，新的教育理念，消化上幾點(diǎn)，為子女，為工作，賞識(shí)賞識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人員，切合實(shí)際的語句，幽默風(fēng)趣有利辦成事，方法記上幾招不能不說是提高，行政人員工作方法，學(xué)上幾招，不能不提高自己的辦事水平。說句心里話，大家知道，張校長近幾年進(jìn)步較快，其實(shí)張校長的記性并不好，甚至事多，事情干擾更是記不住，還是看得多，其實(shí)這兒學(xué)一點(diǎn)，那兒學(xué)一點(diǎn)，向大家學(xué)，關(guān)鍵是悟，向外拓展，去理解，去實(shí)踐，并且遵循了諸葛亮誡子書中的幾句話：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德;非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也;非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!我叫xxx，來自于xxx。光陰似箭，日月如梭。為期一周的公務(wù)員初任培訓(xùn)班即將落下帷幕。今天，我能作為學(xué)員代表發(fā)言，深感榮幸。
在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和市人力資源和社會(huì)保障局、市委黨校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我們滿懷欣喜地迎來了這次期待已久的公務(wù)員初任培訓(xùn)班。在培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，廣大教師向我們傳授了各類知識(shí)，特別是班主任x老師，為保證正常教學(xué)傾注了大量心血。在此，我代表全班136名學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
市委、市政府、市人力資源和社會(huì)保障局、市委黨校領(lǐng)導(dǎo)高度重視公務(wù)員初任培訓(xùn)，組織專門人員精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，安排高水平的老師為我們授課，他們高屋建瓴、旁征博引，傳授給我們新任公務(wù)員很多理論知識(shí)和實(shí)用的工作經(jīng)驗(yàn)，增長了我們的人生閱歷，獲益匪淺。這次培訓(xùn)，時(shí)間雖然短暫，但是課程豐富。既有黨的理論，又有政務(wù)禮儀;既有市情概況，又有公文寫作;既有室內(nèi)教學(xué)，又有拓展訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對全市的了解，增強(qiáng)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，思想深處接受了新的洗禮和蕩滌?？梢哉f，增長了知識(shí)，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了才干。主要有以下幾個(gè)方面：
第一、提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了責(zé)任感。
通過初任培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到作為一名公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求。從本質(zhì)上說，公務(wù)員的行為是國家意志的體現(xiàn)。在我們國家，中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，代表著中國最廣大人民的利益。因此，我國的國家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)，我國的公務(wù)員是實(shí)實(shí)在在的“公仆”。既然公務(wù)員的核心是人民公仆，要成為一名合格的公務(wù)員就必須符合一些特殊的要求。首先，一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，更要在實(shí)踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。其次，公務(wù)員隊(duì)伍必須是一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)，而這種效率來源于一種能動(dòng)的服從意識(shí)。在高度的服從之下的同時(shí)，也要具有一定的能動(dòng)判斷能力。高效還要求公務(wù)員精通業(yè)務(wù)知識(shí)和行政知識(shí)，具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，并且這些知識(shí)和能力也要隨時(shí)代的快速發(fā)展而不斷更新。所以一名合格的公務(wù)員必須有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)勁的動(dòng)力。
第二、學(xué)習(xí)了知識(shí)，提高了能力。
為了讓我們更快的具備履職所需的基本知識(shí)，此次培訓(xùn)為我們安排了很多的相關(guān)課程。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，這讓我們們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。通過公務(wù)寫作與處理培訓(xùn)，我們學(xué)到了關(guān)于公文的基本知識(shí)、公文起草的基本要求，特別是老師們結(jié)合自己的工作實(shí)踐談的幾點(diǎn)體會(huì)讓我們受益匪淺。此次培訓(xùn)的整個(gè)過程大家都聽的專心，學(xué)的認(rèn)真，學(xué)到的知識(shí)和技能都是以后工作中所必須的，是公務(wù)員所必備的基本工作技能。初任培訓(xùn)只是我們學(xué)習(xí)的開始，在以后的工作中，我們更應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勤于總結(jié)，將學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作生涯中，在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)，在實(shí)踐中提升能力。
第三、增長了見識(shí)，拓寬了視野。
一名合格的公務(wù)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)清當(dāng)前的社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢，要學(xué)會(huì)站在顧大局的高度、看全局的角度出發(fā)思考和解決問題。此次培訓(xùn)向我們展示了工作方法和思想認(rèn)識(shí)的重要性，課后的交流討論讓我們的視野豁然開朗，思考問題的方式也得到了一定程度的提升。
第四、結(jié)識(shí)新朋友，收獲了友誼。
整個(gè)培訓(xùn)過程緊張而又愉悅。來自各個(gè)不同單位的學(xué)員們共同完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)，每天晚上的自學(xué)給我們提供了難得的溝通和交流的機(jī)會(huì)，活動(dòng)把原本陌生的我們變成了一個(gè)整體，我們相互幫助，相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，并在此過程中增進(jìn)了了解，建立了友誼。
通過此次培訓(xùn)，我們學(xué)到了很多東西，已經(jīng)初步具備了作為公務(wù)員所要求的基本素質(zhì)，但同時(shí)我們也知道，要成為一名合格的公務(wù)員，一名讓人民滿意的公務(wù)員，我們還有一條很長的路要走。知識(shí)不代表能力，學(xué)歷不代表水平，任何一份工作都是一門學(xué)問，任何一個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，我們現(xiàn)在能做的也應(yīng)該做的有以下三點(diǎn)：一是要轉(zhuǎn)變思想，從根本上克服自身意識(shí)上的優(yōu)越感。虔心向前人學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)工作方法，學(xué)習(xí)為人處世的道理，學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的工作作風(fēng)，切實(shí)提高自身素質(zhì);二是要端正態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做好每件小事。初到機(jī)關(guān)，我們大部分人都在做一些瑣碎的工作，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用于這些工作中，對于別人能做的事我們要做的更好，對于人人都能做好的事我們要勤思考，創(chuàng)新工作方法，爭取更高效的完成;三是要有一個(gè)清晰的職業(yè)目標(biāo)，認(rèn)真規(guī)劃自己的人生。我們知道自己在干什么的同時(shí)也應(yīng)該清楚自己為什么這么干，知道自己干了能收獲什么。只有制定了清晰的目標(biāo)并輔以更加詳細(xì)的工作計(jì)劃，我們才能不斷武裝自己頭腦、完善自己人格的動(dòng)力。孫中山先生曾說“要立志做大事，不要立志當(dāng)大官”，我們的職業(yè)目標(biāo)絕對不應(yīng)該是想當(dāng)官，而是全心全意為人民服務(wù)?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，群眾利益無小事，為人民群眾做事，就是大事。
同學(xué)們，讓我們以這次培訓(xùn)為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，甘做一滴水，滋潤一寸土地，甘當(dāng)一線陽光，照亮一分黑暗，為推動(dòng)x市科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員朋友們：家庭幸福、工作順利、心想事成、萬事如意!謝謝大家!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇六
同志們：
根據(jù)年初工作安排，今天召開全省大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作會(huì)議。會(huì)議的主要任務(wù)是：貫徹全國公務(wù)員培訓(xùn)工作會(huì)議精神，總結(jié)交流我省20xx年公務(wù)員培訓(xùn)工作，研究部署20xx年及今后一段時(shí)間大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作。
近年來，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我省公務(wù)員培訓(xùn)工作認(rèn)真貫徹全國、全省人才工作會(huì)議精神，按照《國家公務(wù)員暫行條例》的要求，組織全省20多萬名公務(wù)員參加“四類培訓(xùn)”，公務(wù)員的能力建設(shè)水平不斷提升;建立培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制，健全完善培訓(xùn)管理體系，公務(wù)員培訓(xùn)的制度建設(shè)不斷規(guī)范;拓寬培訓(xùn)渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，公務(wù)員培訓(xùn)工作的質(zhì)量不斷提高，有力地推動(dòng)了政府各項(xiàng)中心工作的開展，為推動(dòng)“兩個(gè)率先”作出積極的貢獻(xiàn)。
今年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)我省“兩個(gè)率先”目標(biāo)的重要之年，也是全面完成“十五”公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)劃各項(xiàng)任務(wù)，謀劃“十一五”公務(wù)員培訓(xùn)工作，大力推進(jìn)大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員的關(guān)鍵之年。省委、省政府對開展公務(wù)員培訓(xùn)工作提出了很高的要求，并且作了全面的部署，做好今年的公務(wù)員培訓(xùn)工作，意義重大。下面，我談三點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識(shí)開展大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作的重要意義，增強(qiáng)做好工作的緊迫感和責(zé)任感。
中央和地方各級黨委政府高度重視大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員工作。在底召開的全國組織工作會(huì)議上，曾慶紅同志強(qiáng)調(diào)，要從推動(dòng)黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)干部教育培訓(xùn)工作的重要性，樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念，放開視野看教育，集中力量抓培訓(xùn)。在去年召開的全國人事廳局長會(huì)議上，國務(wù)委員、國務(wù)院秘書長華建敏提出，公務(wù)員隊(duì)伍要在加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德教育的同時(shí)，根據(jù)政府職能轉(zhuǎn)變的新形勢，著力提高履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)職能的本領(lǐng);中組部副部長、人事部部長張柏林提出要以提高公務(wù)員能力為核心，大規(guī)模開展公務(wù)員培訓(xùn)，并依據(jù)《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》，把培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方法與能力建設(shè)緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，更新培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。在省委十屆八次全會(huì)上，省委書記李源潮明確指出，要?jiǎng)?chuàng)新干部培訓(xùn)的方式方法，堅(jiān)持以工作需要為導(dǎo)向，以能力建設(shè)為核心，重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀人才強(qiáng)化培訓(xùn)，年輕干部反復(fù)培訓(xùn)，緊缺人才優(yōu)先培訓(xùn)。這些重要論述既對公務(wù)員培訓(xùn)工作提出了新的要求，又為公務(wù)員培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了難得的機(jī)遇，提供了廣闊的空間。其主要意義體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員是深入貫徹十六屆四中全會(huì)精神的需要。黨的十六屆四中全會(huì)，全面分析了當(dāng)前的形勢和任務(wù)，著重研究了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的若干重大問題，明確提出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)。省委十屆八次全會(huì)全面領(lǐng)會(huì)黨的十六屆四中全會(huì)精神，深刻理解《決定》提出的一系列重要舉措，緊密圍繞提高五大執(zhí)政能力的戰(zhàn)略任務(wù)和推進(jìn)“兩個(gè)率先”的實(shí)際需要，旗幟鮮明地指出要大規(guī)模地訓(xùn)練干部，建設(shè)學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，培養(yǎng)一大批眼界寬、善謀大勢，思路寬、善于創(chuàng)新,胸襟寬、善聚人心的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及一大批敢想會(huì)干、群眾信得過的基層干部。為實(shí)現(xiàn)十六屆四中全會(huì)和省委十屆八次全會(huì)提出的加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的目標(biāo)，需要我們從多方面堅(jiān)持不懈地努力，其中一項(xiàng)重要任務(wù)就是大力提高人才隊(duì)伍素質(zhì)。公務(wù)員隊(duì)伍是人才隊(duì)伍的重要組成部分，而且是整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的組織者和執(zhí)行者。教育者先接受教育，培訓(xùn)者先接受培訓(xùn)，我們要率先垂范，帶頭參加各類培訓(xùn)活動(dòng)，并充分發(fā)揮自身的組織優(yōu)勢，帶動(dòng)和促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、技能人才、農(nóng)村鄉(xiāng)土人才素質(zhì)的提高。
二大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員是適應(yīng)國際形勢的發(fā)展步伐的需要。進(jìn)入21世紀(jì)后，世界正發(fā)生著人類有史來最為迅速、廣泛、深刻的變化。以信息技術(shù)為代表的科技革命突飛猛進(jìn)，知識(shí)與技術(shù)更新周期大大縮短，科技成果以前所未有的規(guī)模與速度向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。世界各主要國家特別是發(fā)達(dá)國家都積極應(yīng)對，紛紛加大對科技和人才的投入，千方百計(jì)地培訓(xùn)和吸納掌握核心和關(guān)鍵技術(shù)的高科技人才，人才資源已成為一個(gè)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的決定因素，成為一種最為重要的戰(zhàn)略資源。這對各級政府提出了更高的要求。如果不正視這種發(fā)展趨勢，不抓緊吸引、培養(yǎng)和使用人才，就會(huì)在競爭中敗下陣來，就會(huì)錯(cuò)失發(fā)展的良機(jī)。國際形勢的發(fā)展變化，需要我們加強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)工作，不斷提高公務(wù)員的能力素質(zhì)，使廣大公務(wù)員進(jìn)一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，深刻認(rèn)識(shí)國際經(jīng)濟(jì)、政治形勢，努力做到審時(shí)度勢、因勢利導(dǎo)、內(nèi)外兼顧、趨利避害。
三大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員是加快推進(jìn)“兩個(gè)率先”的需要。20xx年，我省人均gdp已經(jīng)超過美元，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展走到了一個(gè)新的關(guān)節(jié)點(diǎn)。但是，我們也十分清醒地看到，面對新形勢、新階段、新任務(wù)，全省人才隊(duì)伍特別是公務(wù)員隊(duì)伍的眼界、知識(shí)和能力還存在許多不適應(yīng)的地方。如，有的對世界先進(jìn)生產(chǎn)力的容量和潛力了解得還不夠;有的對世界先進(jìn)文化包括科學(xué)、法制、管理、技術(shù)、教育、藝術(shù)等發(fā)展方向了解得還不夠;有的對wto知識(shí)、市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、信息技術(shù)知識(shí)、金融知識(shí)、外貿(mào)知識(shí)了解得還不夠，等等。因此，必須通過大規(guī)模地培訓(xùn)公務(wù)員，有效地解決公務(wù)員隊(duì)伍中存在的“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)危機(jī)”，全面提升各級公務(wù)員的執(zhí)政素質(zhì)和執(zhí)政本領(lǐng)。
此外，我們也要正視當(dāng)前公務(wù)員培訓(xùn)工作中存在的突出問題，如培訓(xùn)規(guī)模不能滿足工作要求，培訓(xùn)質(zhì)量有待提高，培訓(xùn)資源需要進(jìn)一步整合，激勵(lì)約束機(jī)制剛性不足，調(diào)訓(xùn)難，經(jīng)費(fèi)渠道不暢等。這些問題也需要我們在今后的工作中不斷加以克服和解決。
20xx年的公務(wù)員培訓(xùn)工作要以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)和省委十屆八次全會(huì)為指導(dǎo)，緊緊圍繞“兩個(gè)率先”和建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展新江蘇的目標(biāo)，以學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為主要任務(wù)，以能力建設(shè)為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以實(shí)施“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程為抓手，大規(guī)模地培訓(xùn)公務(wù)員，努力建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊(duì)伍。
一以實(shí)施“5+x”能力培訓(xùn)工程為抓手，大力開展公務(wù)員培訓(xùn)工作。全省人才工作會(huì)議要求我們，以實(shí)施“百千萬”工程為重點(diǎn)，培養(yǎng)優(yōu)秀的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部;以實(shí)施企業(yè)家培養(yǎng)工程為重點(diǎn)，培養(yǎng)職業(yè)化、現(xiàn)代化、國際化的優(yōu)秀企業(yè)家;以實(shí)施“333”、“六大人才高峰”行動(dòng)計(jì)劃為重點(diǎn)，培養(yǎng)站在國際國內(nèi)科技發(fā)展前沿的學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭人。人事部門的培訓(xùn)任務(wù)很重，有許多工作需要牽頭完成，有許多工作需要配合其他部門完成，特別是如何更好地開展公務(wù)員培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)效果，有許多工作需要盡快地研究解決。鑒于此，經(jīng)過深入調(diào)查研究，我們準(zhǔn)備近期啟動(dòng)“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程，其基本內(nèi)容為：“5”是指5門必修課，包括：公共行政、公共政策、公共經(jīng)濟(jì)、依法行政和創(chuàng)新能力?！皒”是指選修課，包括：《國家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》;省委書記李源潮提出的“新型工業(yè)化、城市現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)國際化理論”;各系統(tǒng)、各行業(yè)、各部門公務(wù)員主要業(yè)務(wù)能力知識(shí);公共管理研究生課程。這是今年和今后一段時(shí)期公務(wù)員培訓(xùn)工作的龍頭工程，要以此為抓手努力培訓(xùn)一批適應(yīng)“兩個(gè)率先”需要的“三寬型”和“三創(chuàng)型”的公務(wù)員隊(duì)伍。
二以提升政府工作水平為核心，大力開展公務(wù)員培訓(xùn)工作?！秶夜珓?wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架(試行)》提出,公務(wù)員必須具備政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對突發(fā)事件能力、心理調(diào)適能力等九種基本能力。此外，我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展以及政府職能的轉(zhuǎn)變，也對公務(wù)員提出了更高的要求：五大發(fā)展戰(zhàn)略需要我們調(diào)整結(jié)構(gòu)、深化改革、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，探索又快又好的科學(xué)發(fā)展道路;化解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出矛盾和問題，需要我們用創(chuàng)新的辦法破解發(fā)展中的難題;維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，需要我們協(xié)調(diào)好各方面的利益，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作;維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，需要我們正確處理人民內(nèi)部矛盾，等等。如果公務(wù)員再不抓緊學(xué)習(xí)，提升各方面的能力，勢必不能滿足工作的需要。要改變“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的現(xiàn)象，建立以能力和工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的用人機(jī)制，引導(dǎo)公務(wù)員注重自身素質(zhì)和能力的提升，激發(fā)公務(wù)員自覺學(xué)習(xí)、積極參訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力，形成自覺求學(xué)、競爭參訓(xùn)的良好局面。要通過理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，提高公務(wù)員的政治理論素養(yǎng)和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，不斷增強(qiáng)科學(xué)決策、駕馭全局、開拓創(chuàng)新等能力。要適應(yīng)政府轉(zhuǎn)型和執(zhí)政方式轉(zhuǎn)變的需要，大力培養(yǎng)高層次現(xiàn)代政府管理人才，造就一批適應(yīng)公共行政、公共服務(wù)、公共管理要求的各類政府管理專家。
三以服務(wù)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，大力開展公務(wù)員培訓(xùn)工作。加強(qiáng)能力建設(shè)對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的意義。事實(shí)證明，培訓(xùn)工作在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的進(jìn)程中，發(fā)揮越來越重要的作用。去年，在省長梁保華直接關(guān)心和支持下，我們啟動(dòng)了“千人赴港培訓(xùn)計(jì)劃”，經(jīng)過蘇港雙方的共同努力，成功組織了空港管理、金融證券、會(huì)計(jì)審計(jì)、現(xiàn)代物流、涉外法律、管理咨詢、城市建設(shè)與管理、公共服務(wù)等36個(gè)班次，共1100人參加培訓(xùn)。參訓(xùn)單位對此反響很好，許多單位的領(lǐng)導(dǎo)找到我們，要求增加計(jì)劃。祿口機(jī)場、財(cái)政部門、交通管理部門的學(xué)員將他們所學(xué)的知識(shí)，直接運(yùn)用到工作中，并已初步產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。前年，為適應(yīng)我國加入wto后藥品監(jiān)管和醫(yī)藥行業(yè)與世界接軌的要求，我們組織藥監(jiān)系統(tǒng)公務(wù)員赴美國參加“fda管理?xiàng)l例培訓(xùn)”。事后，據(jù)省藥監(jiān)局反饋來的信息表明，通過培訓(xùn)既掌握了fda對新藥審計(jì)的要求，同時(shí)又掌握了美國企業(yè)新藥研發(fā)的大量信息。因此，只要我們的培訓(xùn)工作能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，就會(huì)更加具有強(qiáng)大的生命力。要著眼于高新技術(shù)的發(fā)展，開展信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)的培訓(xùn);要著眼于經(jīng)濟(jì)全球化、人才國際化，開展國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則和世貿(mào)知識(shí)的培訓(xùn);要著眼于加快第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，開展法律、公共管理、現(xiàn)代管理等知識(shí)的培訓(xùn)。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，推動(dòng)公務(wù)員培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
一統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地特別是各部門、各單位的一把手，要把“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程擺上重要位置，列入議事日程，定期研究解決工作中的重大問題。各級人事部門要切實(shí)履行主管公務(wù)員培訓(xùn)工作的職責(zé)，帶頭破除培訓(xùn)是“軟任務(wù)”的觀念，努力改變“重學(xué)歷、輕能力”的現(xiàn)象，充分調(diào)動(dòng)各地各部門的積極性和創(chuàng)造性，努力形成工作合力。要按照職責(zé)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，抓好培訓(xùn)任務(wù)的落實(shí)，真正形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運(yùn)行的運(yùn)作機(jī)制。
二科學(xué)制訂計(jì)劃，明確培訓(xùn)重點(diǎn)。要根據(jù)“5+x”公務(wù)員能力培訓(xùn)工程時(shí)間跨度較長的特點(diǎn)，結(jié)合我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的狀況，著眼于“兩個(gè)率先”目標(biāo)對人才的需要，研究不同時(shí)期、不同行業(yè)、不同地域公務(wù)員培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，制定公務(wù)員培訓(xùn)工作的總體規(guī)劃，有組織有計(jì)劃地培訓(xùn)各類公務(wù)員，使公務(wù)員培訓(xùn)工作與我省人才資源開發(fā)工作相適應(yīng)，使公務(wù)員素質(zhì)提升與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相適應(yīng)。
三創(chuàng)新方式方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量。要適應(yīng)公務(wù)員培訓(xùn)需求呈差別化發(fā)展、培訓(xùn)方式呈多樣化發(fā)展以及手段呈信息化發(fā)展的趨勢，積極運(yùn)用靈活有效的培訓(xùn)形式、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，卓有成效地抓好公務(wù)員培訓(xùn)工作。要根據(jù)不同層次、不同崗位公務(wù)員的特點(diǎn)，合理設(shè)置班次，調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間，多搞短期強(qiáng)化培訓(xùn)。要拓寬培訓(xùn)渠道，把脫產(chǎn)培訓(xùn)與在職自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉、國內(nèi)培訓(xùn)與國外培訓(xùn)、培訓(xùn)與考察有機(jī)地結(jié)合起來。要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)，在保證質(zhì)量的前提下，追求數(shù)量上的大規(guī)模。
四堅(jiān)持培訓(xùn)與使用相結(jié)合，健全培訓(xùn)激勵(lì)約束機(jī)制。要把培訓(xùn)與使用相結(jié)合的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處，逐步做到“不經(jīng)培訓(xùn)不上崗，不經(jīng)培訓(xùn)不任職，不經(jīng)培訓(xùn)不提拔”。新錄用公務(wù)員不參加培訓(xùn)或成績不合格的，不能任職定級。把任職培訓(xùn)和任職試用期結(jié)合起來，凡在任職前沒有達(dá)到培訓(xùn)要求的，必須在試用期內(nèi)接受任職培訓(xùn)，否則不予以任職。對按規(guī)定應(yīng)接受培訓(xùn)而無正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)或培訓(xùn)成績不合格的公務(wù)員，年度考核不能評為優(yōu)秀等次。
同志們，面對新的形勢和任務(wù)，加強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)工作的任務(wù)比以往任何時(shí)候都更為緊迫，更為重要，也更為艱巨。我們要以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)公務(wù)員培訓(xùn)工作的新局面，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”，建設(shè)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新江蘇提供更加強(qiáng)有力的人才保證。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇七
今天來到這里，和年輕人共同交流，心情很激動(dòng)。這次培訓(xùn)有國稅情況的介紹，有廉政建設(shè)的要求，有先進(jìn)代表的發(fā)言。下面是本站小編為您推薦新任公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話稿范文。
同志們:。
根據(jù)《公務(wù)員法》和自治區(qū)、地區(qū)招錄機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)工作的要求，結(jié)合我縣培訓(xùn)工作計(jì)劃。今天，我們在這里舉辦全縣新錄用機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)班。目的在于通過政治理論、廉政教育的學(xué)習(xí)和素質(zhì)能力的培訓(xùn)，使新錄用的機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員具備應(yīng)有職業(yè)道德和行為規(guī)范，了解機(jī)關(guān)工作的運(yùn)作程序，掌握辦公業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和實(shí)際應(yīng)用技能，快速轉(zhuǎn)換角色，融入xxxxx縣干部隊(duì)伍中來，切實(shí)做到執(zhí)政為民、變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)。在此，我代表縣委、政府誠摯地歡迎大家加入到干部隊(duì)伍中來，并對大家能夠成為一名機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員表示熱烈的祝賀！在這里我想對你們談幾點(diǎn)意見:。
一、要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。
在當(dāng)前工作任務(wù)十分繁重的情況下，全面開展公務(wù)員培訓(xùn)工作，是新形勢下提高干部執(zhí)政能力，實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越的需要。通過學(xué)習(xí)，使你們不斷增強(qiáng)政治意識(shí)，提高理論水平、科學(xué)文化水平和履行崗位職責(zé)能力，樹立科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的執(zhí)政觀，增強(qiáng)拒腐防變，經(jīng)受考驗(yàn)的能力，真正做到“立黨為公，執(zhí)政為民”。每個(gè)工作人員都應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人行為，更重要的是一種社會(huì)行為，學(xué)習(xí)不僅僅是自己生存和發(fā)展的需要，更重要的是一種歷史重任和社會(huì)責(zé)任，要自覺地把學(xué)習(xí)作為一種精神境界，一種終身追求，一種經(jīng)常性的任務(wù)。因此，今天參加培訓(xùn)的每個(gè)人務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正提高自身整體素質(zhì)，這樣才能更好地為我縣各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量和智慧。
二、要牢固樹立科學(xué)的學(xué)習(xí)理念。
一是樹立學(xué)習(xí)是生存發(fā)展的理念。學(xué)習(xí)能使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。一個(gè)人、一個(gè)政黨、一個(gè)民族只有通過不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)行精神、智力、能力武裝，才能有所創(chuàng)造、有所發(fā)展、有所前進(jìn)。誰把握了學(xué)習(xí)的先機(jī)和主動(dòng)權(quán)，誰就搶占了生存和發(fā)展的制高點(diǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，充實(shí)知識(shí)，提高本領(lǐng)，我們才能在激烈的競爭中立于不敗之地，肩負(fù)起黨和人民賦予的歷史重任。
二是樹立學(xué)習(xí)則強(qiáng)、學(xué)習(xí)則勝的理念。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新發(fā)展的前提和動(dòng)力，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知識(shí)，增長才干，跟上時(shí)代。離開了學(xué)習(xí)，工作就會(huì)失去創(chuàng)造的營養(yǎng)，發(fā)展就會(huì)缺乏前進(jìn)的動(dòng)力。特別是在知識(shí)更新加快的情況下，誰學(xué)習(xí)抓得越緊，掌握的知識(shí)越多，誰的創(chuàng)造潛力就越大，發(fā)展就越快。我們必須把學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)步的階梯，把知識(shí)作為與時(shí)俱進(jìn)的不竭動(dòng)力，培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孜孜不倦，永不懈怠，努力以學(xué)習(xí)的進(jìn)步推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。
三是樹立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。如今，學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)，已成為衡量一個(gè)社會(huì)文明程度的尺度，成為評價(jià)一個(gè)國家健康發(fā)展的標(biāo)志。新的形勢和任務(wù)，對我們黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了新的要求，作為新一批機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員，應(yīng)該審時(shí)度勢，把學(xué)習(xí)作為一個(gè)永恒的主題，作為一個(gè)經(jīng)常不斷的任務(wù)，自覺地重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、推動(dòng)全社會(huì)形成學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。
三、要努力做一名合格的工作人員。
同志們，縣委、縣政府提出了實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展跨越的戰(zhàn)略目標(biāo)，我希望你們通過不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐都能成長為一名合格的國家工作人員，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為實(shí)現(xiàn)縣委、縣政府提出的戰(zhàn)略目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這就需要大家：
一要堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)定改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心。要善于從政治的高度去觀察、思考和處理問題，做到理論上成熟、思想上清醒。要增強(qiáng)貫徹黨和國家各項(xiàng)法規(guī)政策的自覺性，做到令行禁止，保證政令暢通。
二要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力。特別是青年工作人員要勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。只有不斷創(chuàng)造，才能有活力，才能有作為，才能有進(jìn)步。我們反對安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、無所作為、萎靡不振的精神狀態(tài)，提倡不畏艱難、奮力拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、善于創(chuàng)造的精神。要做到實(shí)事求是，善于創(chuàng)造；周密規(guī)劃，科學(xué)創(chuàng)造；不怕挫折，不斷創(chuàng)造。
三要強(qiáng)化依法行政觀念，提高依法行政能力。依法治國是我國的基本方略。依法行政是落實(shí)依法治國基本方略的重要保障。你們是行政管理的具體執(zhí)行者，是政府意志的具體實(shí)施者，擔(dān)負(fù)著管理國家事務(wù)、社會(huì)事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的繁重任務(wù)。你們要強(qiáng)化法制觀念，嚴(yán)格依法辦事，切實(shí)提高依法行政能力，努力作一名忠于職守，人民信賴的干部。
同志們，這次培訓(xùn)班時(shí)間雖然比較短，但卻體現(xiàn)了縣委縣政府對大家的關(guān)心和重視。希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，靜下心來，利用這段短暫的時(shí)間“充充電”、“加加油”，打起十分精神投入學(xué)習(xí)，力求通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研討，有所收獲，有所提高。同時(shí)，要自覺遵守培訓(xùn)班紀(jì)律，展現(xiàn)出青年干部良好的精神風(fēng)貌。
最后，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成！祝這次培訓(xùn)班取得圓滿成功！
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、考官和同志們：大家晚上好!
根據(jù)工作安排，長治市縣級行政機(jī)關(guān)20xx年考試錄用公務(wù)員的面試工作巡視任務(wù)，由我和省人事廳仲裁辦張晉平書記共同承擔(dān)。這項(xiàng)工作，對我們來講，雖是巡視，但實(shí)際上也是一次與大家共同交流的過程,更是一次向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此，很高興能與大家一起工作。借此機(jī)會(huì)，我首先代表省巡視組，也代表張書記，向參加長治市這次面試工作的所有工作人員表示最衷心的感謝和節(jié)日的問候!
下面，針對明天進(jìn)行的面試工作，我在剛才市人事局領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從宏觀的角度再講三點(diǎn)意見：
一要嚴(yán)肅認(rèn)真。這是一個(gè)責(zé)任心的問題。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格責(zé)任，嚴(yán)格程序。這次面試，人員之多、任務(wù)之重、影響之大超過了以往，也是我省實(shí)行省、市、縣三級聯(lián)考制度之后的首次公務(wù)員錄用面試。長治市和呂梁市是我省這次面試工作的第一家，所以，我們要開好這個(gè)頭，給全省作個(gè)好表率和好榜樣。剛才，市人事局的領(lǐng)導(dǎo)已向大家作了情況介紹，并就考務(wù)工作作了周密安排，各類人員的職責(zé)也已明確。因此，大家一定要盡職盡責(zé)，以高度的責(zé)任心和事業(yè)心投身于這項(xiàng)工作。責(zé)任重于泰山，細(xì)節(jié)決定成敗。我們要從講政治的高度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作，要把這項(xiàng)工作當(dāng)作是貫徹黨的xx大關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、人才觀的一次具體行動(dòng)高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成，相信大家能夠做到思想上、政治上和行動(dòng)上的統(tǒng)一，以優(yōu)異的成績圓滿地完成這項(xiàng)艱巨任務(wù)。
二要抱誠守真。這是一個(gè)成語，也是一個(gè)原則性的問題。面試是錄用公務(wù)員非常重要的環(huán)節(jié)。面試結(jié)果直接決定考生的前途命運(yùn)。因此，各類工作人員尤其是考官同志們一定要按評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真打分。要堅(jiān)持公開、平等、競爭、選拔的原則和德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，選拔高素質(zhì)人才充實(shí)縣級行政機(jī)關(guān)，優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)。要堅(jiān)守職業(yè)道德，本著對黨、對人民、對國家、對社會(huì)、對工作、對考生、對自己極度負(fù)責(zé)的態(tài)度完成好組織交賦的神圣使命。應(yīng)該說，大家的職業(yè)道德在這個(gè)時(shí)候最能得到最好的充分體現(xiàn)。因此，我們在打分落筆的時(shí)候，一定要心態(tài)端正，真正對得住自己的良心和組織的信任。這樣，我們才會(huì)把那些真正優(yōu)秀的人才錄用進(jìn)來，才會(huì)為我省及長治市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才智力保障。
三要廉明公正。這是一個(gè)紀(jì)律性的問題。要加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)督，嚴(yán)明紀(jì)律，從嚴(yán)要求，嚴(yán)把考務(wù)人員抽調(diào)關(guān)，建立嚴(yán)格的保密制度。參加這次面試的考官都是從外地專門請來的同志，之所以這么做，就是為了避免和減少各種負(fù)面因素的干擾，防止一些人為因素造成的阻礙。因此，大家一定要自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律，謹(jǐn)防各種弄虛作假和違法亂紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，椐據(jù)工作要求，市面試領(lǐng)導(dǎo)小組要對所有工作人員采取封閉性的管理，請大家予以理解和積極配合。面試時(shí)間也就明天一天，大家要克服困難，妥善處理好工作與家庭、個(gè)人與集體之間的關(guān)系;要集中精力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以飽滿的熱情和信心打好這場關(guān)系到我省公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)役。省巡視組的同志們相信，有長治市面試領(lǐng)導(dǎo)小組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有市人事局張培民局長的全盤指導(dǎo)，有全體考官及工作人員的共同參與和積極工作，我們的這次面試工作一定會(huì)取得預(yù)期的效果和圓滿的收獲。
同志們：我國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨，又逢舉世矚目的殘奧會(huì)在北京召開期間，借此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表省巡視組，祝大家節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、家家幸福!讓我們以和諧之聲、歡樂之聲、勝利之聲祝福這次面試工作的成功，并迎接國慶59周年的到來!
謝謝大家!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇九
黨的十九大，為全黨指明了奮斗方向，為全體黨員干部提供了行動(dòng)指南。作為新時(shí)期組工干部，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，不僅要不忘初心，更要牢記使命，全力以赴推動(dòng)組織工作發(fā)展，爭做最強(qiáng)組工干部。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高履職能力。
學(xué)習(xí)是增長才干的重要途徑，也是組工干部做好各項(xiàng)工作的前提和保證。組織部門工作節(jié)奏快、工作繁雜，為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，要切實(shí)做到把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神融入工作和生活，強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，努力拓寬知識(shí)領(lǐng)域，提升理論素養(yǎng)，爭做勤于學(xué)習(xí)、善于思考、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的表率，提高履職能力。作為一名組工干部，要通過學(xué)習(xí)提升自身的政治素質(zhì)，以“真學(xué)促學(xué)、長學(xué)長新”的態(tài)度，系統(tǒng)深入研究十九大精神，依托各類專題討論會(huì)、座談會(huì)、黨支部會(huì)等形式，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)十九大的重大意義。
二、敢于擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)凝聚力。
組工干部要敢于擔(dān)當(dāng)，通過學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增強(qiáng)大局意識(shí)，互相搭臺(tái)補(bǔ)臺(tái)，推動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。而在日常工作中，也正是各個(gè)科室之間的相互幫助，通力配合，才能讓工作做得有聲有色。20__年正是換屆之年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆指導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員均由組工干部組成，在換屆的三個(gè)月時(shí)間內(nèi)，通過彼此協(xié)作，及時(shí)溝通交流，推動(dòng)了換屆工作的順利、平穩(wěn)完成。作為一名組工干部，在指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆過程中，深刻體會(huì)到敢于擔(dān)當(dāng)、凝聚各方力量的重要性，進(jìn)而帶動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，形成思想統(tǒng)一、步調(diào)一致、上下一心的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，以抓落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)積極貢獻(xiàn)力量。
三、主動(dòng)作為，提升執(zhí)行力。
執(zhí)行力是素質(zhì)、能力和經(jīng)驗(yàn)的綜合體現(xiàn)，作為一名組工干部，要主動(dòng)作為，做到“講黨性、重品行、作表率”，提高執(zhí)行力。要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，只有具備了強(qiáng)烈責(zé)任感、事業(yè)心，才會(huì)有主動(dòng)、自覺執(zhí)行的動(dòng)力;要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，只有成為組織工作的行家里手，才能在工作中得心應(yīng)手、提高效率，保證各項(xiàng)工作執(zhí)行到位、順利推進(jìn);要有扎實(shí)的工作作風(fēng)，組工干部唯有發(fā)揚(yáng)實(shí)干作風(fēng)，腳踏實(shí)地開展工作，才能不斷提高執(zhí)行力。
四、廉潔自律，樹立良好形象。
組工干部的一言一行都直接關(guān)系到黨的形象，關(guān)乎黨風(fēng)民意，因此，我們要時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、平等待人，處事公道正派。要切實(shí)做到不能講的話組工干部絕不能講，不能做的事組工干部絕不做，不該去的場合組工干部絕不去。在日常生活工作中，組工干部必須把謹(jǐn)小慎微、淡泊名利作為習(xí)慣，從點(diǎn)滴事做起，從細(xì)小事抓起，積跬步而至千里、積小善而成大德、棄小惡而防大患。
不忘初心牢記使命演講稿：不忘初心牢記使命為共產(chǎn)主義奮斗終身。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇十
同志們，農(nóng)民朋友們：
今天，我們在這里舉辦20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)班結(jié)班儀式。這是我縣全面貫徹落實(shí)中央“服務(wù)三農(nóng)”精神，適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢，促進(jìn)農(nóng)民增收和以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的具體行動(dòng)，也是落實(shí)為民辦實(shí)事的具體行動(dòng)。在此，我向大力支持此次培訓(xùn)班的所有同志們表示衷心的感謝!向參加此次培訓(xùn)的各位農(nóng)民朋友表示熱烈的祝賀!
培育新型職業(yè)農(nóng)民是黨中央針對我國新時(shí)期農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，提出的戰(zhàn)略決策，農(nóng)村有著廣闊的創(chuàng)業(yè)空間，并蘊(yùn)涵著巨大的創(chuàng)業(yè)市場，在座的各位學(xué)員都有著勤勞純樸的特點(diǎn)和發(fā)家致富的愿望。能夠成為新型職業(yè)農(nóng)民是大家的光榮，希望大家通過培訓(xùn)后能夠把創(chuàng)業(yè)的想法和愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，通過創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
近年來，我縣農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)通過不斷突出特色、調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大基地規(guī)模，取得了長足的進(jìn)步，為切實(shí)把新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)這項(xiàng)工程長期辦實(shí)、辦好，我講兩點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
黨的xx大提出：“要培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用?！边@是黨和國家高度重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民工作，加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要體現(xiàn)。但是，要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)僅僅有強(qiáng)烈的熱情是不夠的，關(guān)鍵是要具備一定的能力。這就需要通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來增強(qiáng)自己的各項(xiàng)能力。參加新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)，就是要幫助大家提高創(chuàng)業(yè)技能，通過努力，為自己開辟一條成功之路，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在座的各位農(nóng)民學(xué)員，雖然沒有過高的學(xué)歷，但我相信，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮務(wù)實(shí)、艱苦創(chuàng)業(yè)，就一定能夠取得成功。
二、珍惜機(jī)會(huì)，學(xué)以致用。
此次培訓(xùn)班，是結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)際，針對有一定的生產(chǎn)規(guī)模和文化知識(shí)并立志于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)的農(nóng)民學(xué)員專題舉辦的，對于在座各位來說確實(shí)是一次難得的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、相互交流提高的機(jī)會(huì)。因此，希望各位學(xué)員要珍惜這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽課，爭取學(xué)有收獲，學(xué)有所成，并希望通過這樣的培訓(xùn)對同志們增強(qiáng)素質(zhì)、提升創(chuàng)業(yè)水平有所幫助。沒有學(xué)習(xí)就沒有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，就沒有生命力，也就沒有競爭力。你們參加培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，就是為了更地的發(fā)揮自己的長處，更好地帶領(lǐng)周圍的村民一起致富。培訓(xùn)結(jié)束了，你們一定要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)消化這些知識(shí)，并把這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，同時(shí)在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而走出一條創(chuàng)業(yè)之路。我相信，通過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，各位學(xué)員一定能夠掌握現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的基本知識(shí)。
同志們，舉辦這次新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)班是倡導(dǎo)培育適應(yīng)新時(shí)期農(nóng)村工作的重要舉措，希望大家通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，熟悉政策，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，提高本領(lǐng)在推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展上再立新功。
最后，祝各位學(xué)員萬事如意、學(xué)有所成!謝謝大家!
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇十一
各位老師：
大家好!
首先感謝學(xué)校在20xx年給我重新當(dāng)班主任的機(jī)會(huì)，三年的班主任生活，改變了我的教育觀、學(xué)生觀，也改變了我的生活方式。雖然辛苦，但我享受了三年幸福的教育生活——一段令我終生銘記的幸福時(shí)光。
上個(gè)月海亮主任給我布置了今天的任務(wù)，叫我談?wù)勱P(guān)于“班主任職業(yè)幸福感”的話題，我欣然受命。雖然我已經(jīng)三八“高齡”，但其實(shí)我只能算是個(gè)“新”的班主任。我所做的、所體會(huì)到的、所感受到的其實(shí)在座的很多同行早就經(jīng)歷過。尤其是那些資深的班主任，更是體會(huì)到過無數(shù)次當(dāng)班主任才能享受到的激動(dòng)和幸福。今天我和各位同行分享的經(jīng)歷和體會(huì)，主題是“幸福感”，所以我把發(fā)言的題目定為——“過一種幸福完整的教育生活”。這句話也是朱永新教授領(lǐng)銜的“新教育”的宗旨。
一、定義幸福。
什么是幸福?我查了詞典，幸福是“心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)，一種持續(xù)時(shí)間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情?！?BR> 說到底，幸福其實(shí)就是一種感覺，一種體驗(yàn)，與年齡、經(jīng)歷和心態(tài)有關(guān)。有一部小說里寫到，“幼年時(shí)父母長輩的慈愛、青年時(shí)熱戀中的激情、中年時(shí)的事業(yè)有成、老年時(shí)兒孫繞膝的天倫之樂構(gòu)成了一個(gè)人不同時(shí)期的完整幸福。”從我自己的經(jīng)歷來看，不同年齡確實(shí)有不同的幸福訴求。剛畢業(yè)時(shí)，和一幫朋友喝酒打牌感覺最幸福;工作幾年后準(zhǔn)備結(jié)婚了，存錢買房子買汽車感覺很幸福;現(xiàn)在，我天天和孩子們在一起，早出晚歸，過著忙碌而又充實(shí)的日子，享受著當(dāng)班主任的美妙時(shí)光，感到異常幸福!馬斯洛的需要理論告訴我們，“被需要和自我實(shí)現(xiàn)”是最高級的幸福，所以我認(rèn)為班主任的幸福感應(yīng)當(dāng)包含這幾個(gè)方面：生活無憂、家庭美滿、學(xué)生愛戴家長信任、同行肯定、自我超越。
二、創(chuàng)造幸福(專指當(dāng)班主任的幸福)。
要?jiǎng)?chuàng)造專屬于班主任的幸福，首先得有愛心、童心和責(zé)任心。前蘇聯(lián)格魯吉亞共和國有一位著名的教育家、心理學(xué)家阿莫納什維利，他是蘇聯(lián)教育科學(xué)院的院士，創(chuàng)辦了實(shí)驗(yàn)學(xué)校并親自任教，從小學(xué)學(xué)前班一直教到畢業(yè)。他根據(jù)自己的教育實(shí)踐，擇取了三個(gè)片段，寫下了著名的教育三部曲：《孩子們，你們好嗎?》、《孩子們，你們生活得怎樣?》、《孩子們，祝你們一路平安》。他有一句經(jīng)典的話，很能說明如何去獲得教師的職業(yè)幸福感：“誰愛孩子的嘰嘰喳喳聲，誰就愿意從事教育工作;而誰愛孩子的嘰嘰喳喳聲已經(jīng)愛得入迷，誰就能獲得自己的職業(yè)幸福!”所以說，童心和愛心是創(chuàng)造教師幸福的前提。
6月9日高考結(jié)束后，因?yàn)槲移拮尤焉锖喜⒏螕p傷等住院治療，我就一直和她呆在醫(yī)院直到現(xiàn)在。在醫(yī)院里兩個(gè)月，充分感受了白衣天使們的神圣和辛苦。從某種角度來看，教師和醫(yī)生有很多相似之處，比如工作對象都是人。一個(gè)醫(yī)生，他的行醫(yī)生涯可能會(huì)遇到成千上萬個(gè)患者，我老婆只是該醫(yī)生無數(shù)個(gè)患者中的一個(gè)而已。但對我和我的家庭來說，我妻子和孩子卻是唯一，百分之百!我真心的希望我老婆孩子的主治醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)德高尚，耐心地解答我提出的每一個(gè)問題，幫助我們解除心理的擔(dān)憂，治好病。同樣作為班主任老師，班里的每一個(gè)孩子似乎只是我們所面對的五十多個(gè)孩子中的一個(gè)，五十分之一，但對孩子的父母和孩子自己來說，卻是全部，百分之百!我們唯有盡心盡力，竭盡所能把每一個(gè)孩子教育好、培養(yǎng)好，我們才能無愧于這份工作。教育是慢的藝術(shù)，我們需要的是像農(nóng)民伯伯種莊稼一樣，尊重規(guī)律，回歸常識(shí)?！罢娼逃切男南嘤〉幕顒?dòng)，唯有發(fā)自內(nèi)心，才能打到心靈深處!”
當(dāng)然，創(chuàng)造幸福還很需要一些活動(dòng)為載體。運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)、野炊等都是很好的形式，能促進(jìn)班集體的形成和健康發(fā)展。我班里還有一些保留節(jié)目，比如每個(gè)學(xué)期一次的生日party。給每一個(gè)同學(xué)過生日有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，我一般在每一個(gè)學(xué)期的期末給這個(gè)月生日的同學(xué)過集體生日。其實(shí)也很簡單，提前買個(gè)大蛋糕，寫上過生日同學(xué)的名字和祝福語，然后全班同學(xué)一起過。那場景還是很美好的，有些農(nóng)村來的同學(xué)第一次這樣過生日，都流下了激動(dòng)的淚水。我還在高三上學(xué)期平安夜那天帶全班同學(xué)徒步100分鐘走到白云山，然后爬山、拜佛、游戲?；貋砗笕嗤瑢W(xué)在小飯店里聚餐，餐后一路走回學(xué)校，邊走邊唱，詠而歸，給大家留下了終身難忘的回憶。
三、感受幸福。
當(dāng)班主任，雖然辛苦，但幸福卻也無處不在。冬天的早上六點(diǎn)，天還是漆黑一團(tuán)。開著車子從家里出發(fā)，路上除了環(huán)衛(wèi)工人外幾乎沒有行人，車也很少。路燈還沒有關(guān)。車進(jìn)學(xué)校大門，有時(shí)候還能看到一輪圓月掛在光濤樓頂上方。教學(xué)樓已經(jīng)燈火通明，班里已經(jīng)有不少同學(xué)在，書聲朗朗?？粗谖恢蒙下耦^苦讀的同學(xué)們，心里就有一絲寬慰，一股幸福。
教師節(jié)同學(xué)們寫在賀卡上的一句句祝福語，我生日時(shí)同學(xué)們瞞著我給過準(zhǔn)備的驚喜等等，都會(huì)令我感到無比的幸福。
高考結(jié)束后，一些同學(xué)邀請我和其他同學(xué)到他們的家里去玩，大家在沒有了高考壓力的情況下再次相聚，也有別樣的幸福。
尤其是得知我老婆生下孩子時(shí)，班里的qq群熱鬧非凡，在線的同學(xué)們熱議給孩子取個(gè)什么名字，據(jù)說還有個(gè)同學(xué)還激動(dòng)得哭了起來。好多同學(xué)紛紛來醫(yī)院看望我妻子和孩子，并送上各種各樣的禮物(我知道這是他們的一片心意，就不拒絕了)，他們還相約過一段時(shí)間，大家一起到我開化老家看寶寶。
四、記錄幸福。
可以利用各種方法把班級里發(fā)生的事情記錄下來，比如照片、視頻、文字等等。
現(xiàn)在很多同學(xué)都有數(shù)碼相機(jī)，他們往往在不經(jīng)意間拍下班里的一個(gè)個(gè)瞬間，并且上傳到班級的qq群里。三年下來，我班里的qq群存下了大量的照片，看著那些照片，時(shí)光仿佛倒流，三年來的一幕幕都會(huì)重現(xiàn)，別有一番滋味。
班級日志是另一種非常好的記錄形式。我班里從高三暑期開學(xué)開始記班級日志，按照學(xué)號從1號輪到49號，然后繼續(xù)，每個(gè)輪回的第一篇都是我寫的。同學(xué)們寫的日志形式多樣，內(nèi)容不限、體裁不限，想怎么寫就怎么寫，甚至有同學(xué)記錄我的“經(jīng)典搞笑語錄”。用的本子也很簡單，就是學(xué)校給老師印的備課本。到畢業(yè)的時(shí)候，我班里已經(jīng)記了整整三大本。我把每個(gè)同學(xué)寫的日志復(fù)印給他們，并請他們自己打印成電子稿，然后發(fā)給我匯總成總的電子版，這樣每個(gè)人就都有了一本自己的記憶。
我從20xx年2月開始寫教育博客，基本上每周2篇，其中從20xx年5月1日至6月9日高考結(jié)束這段時(shí)間每天一篇，至今已經(jīng)有180多篇，20多萬字了。我用我的文字，留下了孩子們的青春記憶和我的教育寶藏。不僅如此，我的博客還成了一些家長了解學(xué)班級了解孩子的一個(gè)途徑。
借此機(jī)會(huì)，我還想和大家交流下教育寫作的話題。李鎮(zhèn)西老師說過，教師專業(yè)發(fā)展的最好模式是“一邊實(shí)踐、一邊思考、一邊閱讀、一邊寫作”。教育寫作必然伴隨著實(shí)踐、閱讀、思考。它與實(shí)踐相隨，與閱讀同行，與思考為伴。實(shí)踐是它的源泉，閱讀是它的基礎(chǔ)，思考是它的靈魂。教育寫作對于提升教師的專業(yè)水平是有非常明顯的促進(jìn)作用的，也給教師從事教育科研留下了很多素材，帶來了很多的方便。比如4月份市教科所舉辦了一次“教師成長記事”征文，我就從博客中拿了一篇《追隨李鎮(zhèn)西》，略加修改后投出去，結(jié)果還獲得了比較好的成績。我們有一些老師在評職稱的時(shí)候總是苦于沒有論文，其實(shí)只要你堅(jiān)持寫教育日記，這個(gè)問題必定迎刃而解。朱永新教授幾年前搞過一個(gè)教師“成功保險(xiǎn)公司”，他說只要你能堅(jiān)持寫三年教育故事，如果到時(shí)沒有成功，他來負(fù)責(zé)。順便向大家推薦幾位教育家和他們的書：李鎮(zhèn)西，《愛心與教育》、《民主與教育》、《做最好的老師》、《做最好的班主任》、《做最好的家長》。朱永新，《新教育》、《我的教育理想》。吳非(王棟生，南京師大附中語文特級教師)，《不跪著教書》、《前方是什么》、《致青年教師》。
今天在座的都是班主任，工作很辛苦很累，壓力很大，甚至有很多委屈，時(shí)間長了難免產(chǎn)生職業(yè)倦怠。如果我們對自己的職業(yè)不滿意，要么改變職業(yè)，要么改變職業(yè)心態(tài)。我想我們基本上不太可能再改變自己的職業(yè)，所以我們可以改變我們的職業(yè)心態(tài)，愛上班主任這一行。因?yàn)檫@是值得我們終身為之努力的一項(xiàng)偉大事業(yè)，用青年馬克思的一句話來和大家共勉：
“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚!”
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇十二
尊敬的新農(nóng)民學(xué)員代表:。
為貫徹落實(shí)黨的、xx屆三中全會(huì)、中央和省農(nóng)村工作會(huì)議，以及20xx年中央和省委一號文件精神，大力培育新型職業(yè)農(nóng)民，加快構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，著力解決“誰來種地”、“如何種好地”的問題，按照“科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)”的戰(zhàn)略要求，經(jīng)過認(rèn)真的籌備，今天正式開班了，在此，我代表四平經(jīng)貿(mào)學(xué)校向各位學(xué)員表示誠摯的歡迎。
開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)是提高農(nóng)民素質(zhì)，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的迫切需要。什么是新型職業(yè)農(nóng)民?就是有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的農(nóng)民，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，新型農(nóng)民就是“農(nóng)商”。目前新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。
(一)新型農(nóng)民是有目標(biāo)的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的思想政治素質(zhì)。
幾千年來，農(nóng)民們過的是一種非常低層次的重復(fù)性日子。封閉自守，安于現(xiàn)狀，恐懼風(fēng)險(xiǎn)，拒絕投資，逐代更替，造成了這個(gè)群體的狹隘與短視。而新型農(nóng)民，他們絕不安貧樂道，而是掌握或熟悉黨和國家對“三農(nóng)”及其相關(guān)工作的方針政策、法律法規(guī)，有發(fā)財(cái)致富的理想，有追求自由幸福生活的思想覺悟，有更高的利益訴求，既不迷信，也不盲從;同樣，他們也不滿足于機(jī)械重復(fù)的單調(diào)生活，而是有較高思想政治素質(zhì)，敢做敢為。他們敢于創(chuàng)造和追求新的生活，具有鮮明的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和新的就業(yè)觀念，富有事業(yè)心，哪怕棄土離鄉(xiāng)也義無返顧。
(二)新型農(nóng)民是有知識(shí)的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的科學(xué)文化素質(zhì)。
傳統(tǒng)農(nóng)民沒有也不需要掌握太多的科學(xué)文化知識(shí)，他們技術(shù)單一，生產(chǎn)主要是自產(chǎn)自銷，也不懂得經(jīng)營，不謀求更多的收益和更高的利潤。而新型農(nóng)民應(yīng)該具有一定的科學(xué)文化知識(shí)，具有一定的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、勞務(wù)經(jīng)濟(jì)等方面的一技之長，具有一定的經(jīng)營管理、市場營銷與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)開發(fā)能力，成為農(nóng)業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和帶頭人，成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的中堅(jiān)力量。
(三)新型農(nóng)民是有道德的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的文明素質(zhì)中國傳統(tǒng)農(nóng)民勤勞、樸實(shí)、善良，忍辱負(fù)重。新型農(nóng)民既應(yīng)繼承傳統(tǒng)農(nóng)民的優(yōu)良品行，更要有開闊的視野、新的道德觀和現(xiàn)代文明生活習(xí)慣，他們樂意遵從“八榮八恥”為核心內(nèi)容的國民新道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，有社會(huì)主義的榮辱觀，知恥明榮，勤而致富，富而思進(jìn)，進(jìn)而文明。
(四)新型農(nóng)民是有組織的農(nóng)民，他們應(yīng)有較高的民主法制素質(zhì)。
改革開放之前在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由國家和集體來組織，傳統(tǒng)農(nóng)民缺乏必要的自主性、主動(dòng)性、開放性和創(chuàng)造性，缺乏必要的獨(dú)立判斷和創(chuàng)造性思維，也缺乏競爭壓力和利益動(dòng)力。他們不細(xì)究權(quán)利和義務(wù)，更不在乎權(quán)利和義務(wù)的對等，他們既不懂得尊重他人，更不懂得如何維護(hù)自己的權(quán)益。新型農(nóng)民能夠用自己的眼光來看待事物，分析問題，懂得用法律手段來維護(hù)自身的權(quán)益，同時(shí)，他們也不再是一盤散沙，而是富于一定的組織性，生產(chǎn)經(jīng)營及生活方式更趨于組織化。
概括起來說，新型農(nóng)民應(yīng)當(dāng)是有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型勞動(dòng)者，他們具備三個(gè)明顯素質(zhì)：具有較好的社會(huì)素質(zhì)，自立自強(qiáng)、崇尚科學(xué)、誠信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明;具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會(huì)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項(xiàng)生產(chǎn)技能和技巧;具有一定的經(jīng)營和管理能力，能充分利用人、財(cái)、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。怎樣培育新型農(nóng)民,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一個(gè)基本問題,是解決好"三農(nóng)"問題的關(guān)鍵。
我相信只要各位學(xué)員理念上去了，時(shí)間保障了，精力投入了，就一定會(huì)取得豐碩成果。
新入職公務(wù)員培訓(xùn)會(huì)上的講話篇十三
同志們：
這次全縣中小學(xué)校長及幼兒園園長培訓(xùn)工作，在教育局的精心組織和全體黨員的積極參與下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了更新理念，提升管理水平的目的。在此，我代表縣教育局對各位參訓(xùn)人順利完成培訓(xùn)任務(wù)表示祝賀!向本次培訓(xùn)辛勤付出工人員、積極參與論壇交流的各校代表以及給予這次培訓(xùn)大力支持的旬邑中學(xué)、縣職教中心表示衷心的感謝!
念、科學(xué)的管理機(jī)制、優(yōu)異的教育成果，使我們觸動(dòng)很深。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐、必對我縣教育產(chǎn)生了巨大影響。
下面，結(jié)合這次培訓(xùn)以及今后工作，我講幾點(diǎn)意見。
(一)達(dá)到了預(yù)期的目的?？h教育局舉辦這次校長培訓(xùn)，主要基于兩方面考慮：一方面，就進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以提升管理工作水平為目的，進(jìn)行深入細(xì)致的探討，達(dá)到指方向、找差距、明思路，推動(dòng)學(xué)校管理向縱深方向發(fā)展，積極引領(lǐng)校長成長成名，全面提升校長素質(zhì)，促進(jìn)教育管理和教育質(zhì)量上水平的目的。另一方面，為全縣廣大教育管理干部提供一個(gè)平臺(tái)，讓大家交流思想，暢談體會(huì)，取長補(bǔ)短，共同提高?？傮w而言，本次校長培訓(xùn)比較成功，達(dá)到了預(yù)期目的。
感觸頗深。對加強(qiáng)學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展有了更加深刻地認(rèn)識(shí)，對這支隊(duì)伍也有了更加清晰的印象，我認(rèn)為，我縣教育管理干部的整體面貌，有辦學(xué)思想，有工作干勁，有專業(yè)能力、創(chuàng)新精神和工作熱情，我縣的教育事業(yè)是大有希望。
(三)思想上達(dá)成了共識(shí)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，就強(qiáng)化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展，大家形成了以下共識(shí)。通過這次培訓(xùn)，就強(qiáng)化學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展，大家形成了以下共識(shí)。第一，要有先進(jìn)的的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)對學(xué)校教育思想的領(lǐng)導(dǎo);第二，要有正解的育人目標(biāo)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了學(xué)生的發(fā)展，形成全方位的育人環(huán)境和校園文化;第三，要堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以提高質(zhì)量為主題，把科研興校放在突出的位置;第四，在學(xué)校管理上，堅(jiān)持以人為本，樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性;第五，要有淵博的知識(shí)和指揮、組織、協(xié)調(diào)能力，具有管理學(xué)校的智慧和藝術(shù)等。
長的態(tài)度有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。有的發(fā)言有“拿來就用”的嫌疑，思考不多，認(rèn)識(shí)較浮淺。缺少理性的東西，它山之石，難以攻玉。
在今后一個(gè)時(shí)期，我縣基層管理干部隊(duì)伍以這次校長培訓(xùn)為契機(jī)，以抓班子帶隊(duì)伍為主題，按照《旬邑縣中長期教育改革與發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》提出的新任務(wù)、新要求，進(jìn)一步制定本鄉(xiāng)校教師隊(duì)伍和班子隊(duì)伍的培訓(xùn)計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)，制定落實(shí)措施，采取“走出去、請時(shí)來”的方式，加強(qiáng)校際之間、區(qū)域之間以及發(fā)達(dá)地區(qū)名校的交流與合作，構(gòu)建全方位、多層次、寬領(lǐng)域的培訓(xùn)交流與合作平臺(tái)，不斷提升管理水平和能力。在這里，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，明年我們將在全縣各級各類學(xué)校推廣海安教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與成功的做法，近期教育局將下發(fā)學(xué)習(xí)海安經(jīng)驗(yàn)實(shí)施意見，希望大家通過今天上午的海安考察學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解海安教育，為學(xué)習(xí)實(shí)踐海安教育經(jīng)驗(yàn)做好理論準(zhǔn)備。