演講稿中的論據(jù)和例證需要充分支撐演講者的觀點。演講稿要注意結(jié)構(gòu)的合理性，避免內(nèi)容雜亂無章。演講稿的結(jié)尾要有一個簡潔明了的總結(jié)，讓聽眾對演講內(nèi)容有個清晰的整體印象。
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇一
大家好！
“千里之行，始于足下”。行動很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實現(xiàn)，才有價值。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙，甚至遠遠超越了按步驟實現(xiàn)的理想，但它們最終都會流于虛幻和空無。
所以，用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們應該將其付諸于實際行動中來。實踐，只有實踐才能化理想為現(xiàn)實。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠的力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風雨中追尋的方向；理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅持的倔強；理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強……如果有一天，你能夠大聲地說出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗，那么，你成長和前進的道路就不會再有恐懼，就會充滿著理想的光芒！
讓我們放飛理想，用理想點亮自己的人生吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。
我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。擁有目標便能笑看風云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續(xù)，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
周末一向在網(wǎng)上忙事情，幾乎沒什么時間去看書。只能在晚上擠時間做作業(yè)。回想起小時候教師總說的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！贝丝淌怯猩钋械捏w會了。
小學僅有幾科科目，完全能夠應付過來。但到了初中，要學習的科目一下子翻了一番?？赡芤驗榭颇康脑龆啵h(huán)境的改變，感覺自我越來越難以適應初中教師的教學方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度，但因為該背的沒背，該做的沒做。到之后就聽的很渺茫，有點茫茫然的感覺。
學生手冊一下來，看了分數(shù)，問了排行，才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過錯。為什么別人當初能適應教師的講課方式，為什么別人當初能夠適應環(huán)境的改變，原因有很多，但最主要的還是因為自我本身的懶惰，導致了惡性循環(huán)：“上課聽不懂，就看漫畫，越看就越不懂，越不懂就越看?！?BR> 此刻也是初二的第二學期了，回憶了一下：第一次手冊上教師的留言：期待你的提高，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成長。三個期待，我讓教師期待了整整三個學期。我也在努力，我也期待自我的突破，自我的成長！
謝謝。
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生物學家的研究表明，世界上能夠登上金字塔頂?shù)膭游?，除了作為萬物之靈的人類和擁有一雙矯健翅膀的鷹之外，那就是蝸牛了。
蝸牛有一個厚重笨拙的螺旋形外殼，外殼的主要化學成分是碳酸鈣，非常緊硬，既是蝸牛的保護傘，又是保水膜。當它遇到外敵侵害時，總把頭和柔軟的身體縮入殼內(nèi)，安全避難。當夜幕降臨時，它就探出頭和身體，靠觸角感知周圍的事物，借助于身體分泌的粘液和腹足附著于金字塔的塔壁上，緩緩地一點一點地往上爬行。
當炎熱的白天到來時，它就把身體縮入殼內(nèi)，躲在自己的獨特的螺旋形寶塔中，一邊欣賞著氣流通過螺殼時產(chǎn)生的絕妙的音樂旋律，一邊悠閑地乘涼，甜美地睡眠。當暴風雨襲來時，它用外殼作為保護傘，擋風遮雨，逃過一次次動難。當黑夜一旦降臨，它就又一次起程攀登，一點又一點，一天又一天，一次摔下來，又一次爬上去，靠堅持不懈的努力，最終到達了金字塔頂。
與自然界其它動物相比，蝸牛不能飛，不會奔跑，不會跳躍，只會緩慢爬行，可謂是弱勢群體，實在是沒有實力與其它動物同臺競爭。蝸牛就靠它在那一般人看來是負擔和累贅的厚重外殼，靠它那不達目的決不罷休的執(zhí)著精神，成為能到達金字塔頂?shù)馁摺?BR> 謝謝大家！
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇五
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的五分鐘的經(jīng)典演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《一個團結(jié)和睦的民族家庭》
“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”一曲優(yōu)美動聽的“愛我中華”唱出了十三億人的心聲，在黨的民族政策的光輝照耀下，祖國大地，安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。
我們的國家大多數(shù)是漢族，在內(nèi)蒙古有著眾多的蒙古族，而庫倫就是蒙漢雜居的地方。那么這里的民族團結(jié)又將是怎樣呢？那就先從我的家說起。
我是個漢族女孩兒，奶奶在九年前去世了，在七年前爺爺又給我找了個蒙古族后奶奶。據(jù)說他們是在“福緣寺”一見鐘情的呢。
婚后，雖然倆人感情很好，可是各自只會自己的民族語言，后來爺爺教奶奶學漢語，奶奶教爺爺說蒙語。功夫不負有心人，時間不長，爺爺奶奶居然蒙漢兼通了！就連姑姑們回來也學起了蒙語，偶爾一句話一半用蒙語一半用漢語，有時引起人們哄堂大笑，真是其樂融融。
每逢春節(jié)，爺爺?shù)哪檬趾貌藵M桌擺上，奶奶的蒙古族餡餅黃圓透亮；那大盤的手抓羊肉升騰祝愿；那大碗的.奶茶飄著濃香；那大塊的奶酪裝滿幸福；那大口的奶酒盛著豪情。
爺爺?shù)囊痪錆h語祝福真摯到永遠，奶奶的一支蒙古族歌曲婉轉(zhuǎn)悠揚。我愛我家，我愛爺爺，我更愛奶奶，因為奶奶不僅讓爺爺?shù)耐砟旮有腋?，讓全家快樂，而且因為奶奶的一份愛的牽引，給了我們更多的民族之愛，澆開了民族團結(jié)的盛開之花。
我愛漢族的節(jié)日風情，我更愛蒙古族的傳統(tǒng)風俗。這就是我的蒙漢之家，這就是我充滿祥和、充滿民族氣息的幸福之家，這就是我們民族團結(jié)的真實故事。
俗話說：一滴水能映出太陽的光輝。在我們庫倫地區(qū)，這樣的家庭何止我家！蒙漢兩族人民共同生活，共同工作，共同建設我們的家園，使經(jīng)濟增長速度持續(xù)上升，諦造了安代之鄉(xiāng)、蕎麥之鄉(xiāng)的美稱……的確，正因為我們?nèi)珖迨鶄€民族同胞們和睦相處，友好互助，才促使我國經(jīng)濟、文化的發(fā)展和繁榮！
我愛我家，我更愛多彩的中華之家。你看：那蒙古族的安代舞，那傣族的潑水節(jié)，那云南的歌會，那維吾爾族的新疆舞……現(xiàn)在我們各民族人民，誰也離不開誰，正攜手共進，共同建設著美好的家園，共同營造著和諧的社會！
“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”千言萬語匯成一句話——我愛我家，我更愛一個團結(jié)和睦的民族之家。
謝謝大家！
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇六
不知從什么時候起，《三國演義》上的灰塵被輕輕抹去;不知從什么時候起，《西游記》的扉頁被輕輕打開：不知從什么時候起，《水滸全傳》被輕輕放在橘黃暖光下的書桌上;不知從什么時候起，《紅樓夢》被輕輕放進書包里。不知從什么時候起，我喜歡上了散發(fā)中國古典氣息的四大名著。
記得當初買這些經(jīng)典的時候，是因為聽說長大有用，可小小的我并不怎么喜歡。當時拿著一本厚重的書，打開一看，全是我看不懂的語句，變更沒有興趣了，所以，這四本國學經(jīng)典便靜靜的躺在落滿灰塵的書架上。
直到上了初中，便在某年某月某日懷著一個強烈的好奇心搬出這些書，一頁一頁地翻了起來。當時似乎林黛玉和賈寶玉這兩個人物在女生中最受歡迎，于是我開始認真地看起了《紅樓夢》，其實并不算認真，認真的看了兩會之后，便沒有興趣看下去了，只挑了一些較有趣的情節(jié)瀏覽。
漸漸地，我明白了，寶黛釵三人之間的愛情糾葛，賈史王薛的興盛衰落;明白了東漢末年和整個三國時代之間的矛盾和斗爭;明白了英雄好漢豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉;明白了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難的取經(jīng)路程。
而經(jīng)典當然不止這些?！墩撜Z》教我們做人要政治磊落，要重視仁德;《弟子規(guī)》教導我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范;《禮記》告訴我們修身做人的準則;而《大學》教導我們要格物致知……漸漸地，這些經(jīng)典的經(jīng)典氣息就像蓋不住的茶香縈繞在我的周圍。夜明珠的光芒在喧雜浮躁的白天被太陽似火的光輝掩蓋，而到了夜幕降臨，萬籟俱靜的時候，她就默默地亮著屬于她自己的獨特的光芒。而經(jīng)典不就像夜明珠一樣嗎。當我們的心靈吵雜的安靜不下來，經(jīng)典被我們一眼忽略過去，而就在我們心靈的灰塵沉淀下來，騰出一片安靜時，經(jīng)典就在角落里靜靜散發(fā)著清新淡雅的光。她就是一把古香古色的撣子，為我們拂去心靈的灰塵。
國學是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶，傳承國學有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，提升境界。我們一起進入這經(jīng)典的世界吧!
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇七
我把周長比作我們的信仰，把面積看成我們幾年來物質(zhì)需求的增長。我們的祖國正在和平崛起，人民物質(zhì)生活水平正在提高，然而正如那個圓一樣，當它從尋找物質(zhì)轉(zhuǎn)變成尋找圓時，周長一點點被吞噬，正如我們的信仰在一點點地缺失。
當王朔罵罵咧咧掘魯迅的墳塋時，一位支持者(好像還是位作家)說：“什么年代了，還搞偉人崇拜!”此人有非凡之覺悟(倘若人人有此覺悟，則大同世界可計日程功)，我建議他把郁達夫也否定一下。郁達夫說：“有了偉大的人物的出現(xiàn)，而不知崇仰、愛戴、崇敬的國家，是沒有希望的奴隸之邦?！?BR> 若偉人尚且不能崇拜，是否信仰之跫音已漸行漸遠?我困惑了。
阿q臨死前有句豪言壯語：“過了二十年又是一個……”阿q的忘卻精神是他的祖?zhèn)鲗氊悺Ｎ乙尚撵`魂的缺失是因為忘卻精神已進化得淋漓盡致。
幾十年的光陰磨滅了許多，也洗滌出許多。
我在另一些事中堅定了我的想法。
日本至今不愿懺悔，岡森正宏公然為東條英機等甲等戰(zhàn)犯辯護，小泉首相每年都要參拜靖國神社，并得到近半數(shù)民眾的支持。而同在歐亞大陸，在以色列猶太受難者紀念碑前，德國毅然下跪，德國民眾帶著小孩進行教育。
在對比中我感到荒涼。日本竟能在譴責的口水流淌成的河流中安然泅渡!是否我們該想想自身的問題?為何龐大的中華無法顯出令人振懾的魄力。
我在作家張抗抗的《沙之聚》中找到了答案：當風滲透沙子，風的需要成為沙子的需要，沙子便走動起來，舞蹈起來，最終完成它(鳴沙山)的屹立。
人心之聚正如這沙之聚，信仰就是那滲透沙子的風。一盤散沙，何以有威懾力?
看著那規(guī)范、穩(wěn)定、大面積卻短周長的圓，我又想起了紅柯所說的：“一個軟弱的民族，一個血氣不足的民族，你不能光指望它長個子。”什么時候，我們能讓信仰回歸，讓靈魂在場，讓民族重塑血氣?我依舊困惑。
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這新的一年里，我們又一次相聚在美麗的育才小學，我作為學生代表，感到萬分榮幸。
俗話說：“一年之計在于春?！蹦敲矗聦W期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學們提出幾點希望：初四年級的同學們，你們是八中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好初四的每一天，從各個方面為低年級的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩;初三、初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為初四的學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是八中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
時間匆匆，流年似水。同學們，請惜取現(xiàn)在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里快樂地行舟!要品格高尚，積極進取;要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛理想，腳踏實地;要開拓創(chuàng)新，精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質(zhì)，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風雨陰霾!同學們，所有的八中老師將隨你們乘風破浪，為你們保駕護航，擔負起教書育人的神圣使命!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!我相信，經(jīng)過學習的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們，莫等閑，白了少年頭!
回顧過去，成績斐然，我們豪情滿懷;但我們的目標永遠在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學校堅持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動了，全體八中人只要精誠團結(jié)、統(tǒng)一認識、奮發(fā)有為，就沒有我們達不到的目標!
最后，讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神，攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領導、同仁身體健康，工作順利，祝愿同學們?nèi)沼兴M，學有所成，快樂地學習、快樂地生活，早日實現(xiàn)自己的理想和抱負!
謝謝大家!
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇九
窗外刮著大風，下著瓢潑大雨，人們都已經(jīng)躲在被窩里睡的香香的，夜深了，燈光也滅了，可是，在抽屜里，卻有著一場激烈的辯論會，咦?他們是誰?哦，原來是鈔票大哥，獎狀大姐，有權有勢的龍椅弟弟，還有那一本小小的《播撒誠信的種子》。
他們?yōu)槭裁炊鵂幊场Ｔ瓉?，他們在為誰最重要而爭得面紅耳赤。
聽，鈔票大哥拍著胸脯說：“當然是我最重要。你們瞧瞧，且不說衣食住行哪一樣離得開錢，國家建設、發(fā)展、搞科研、教育、體育等等都需要錢。看，我們中國的航天飛船上了天，我們雅典奧運會取得了那么多金牌，需要很多很多的錢去搞科研，需要很多錢去培養(yǎng)運動員，又看去年海嘯，那些災區(qū)人民沒有錢怎么重建家園呀!錢就是人的生命。錢就是一切的一切?！?BR> “哼，錢不是最重要的?！备甙恋凝堃蔚艿芤荒樕駳?，“有權才是關鍵，從古至今，有什么不是靠權勢得來的。清朝大官和申不就是仗著權勢發(fā)財致富的嗎?至高無上的皇帝，也是權利無邊的，不是有句話叫‘君要臣死，臣不得不死’嗎?”
“哎呀，你們這兩兄弟，整天就是錢錢錢，權權權，沾滿銅臭味，真是討厭。都什么時代了，講什么皇帝，大貪官。現(xiàn)在，改革開放的春風吹遍祖國大地，我看，最重要的，還是學習，你再有錢，再有權，沒有真才實學，怎能取得事業(yè)的成功，更不能為社會做出貢獻，實現(xiàn)自身的價值。我看你們還是好好學習，多拿些獎狀，才是長遠之計?！?BR> “那又怎么樣，整天跟個書呆子一般，過著乏味的生活，有什么意思，我看，還是錢最好，畢竟，處處都要錢!”鈔票大哥反駁道。
就在這時，一直呆在角落里的《播撒誠信的種子》抿抿嘴，害羞地說：“我覺得，還是誠信最重要?！?其他幾個家伙萬分驚訝)“因為，誠信是中華民族的美德，如果一個人沒有誠信，那他即使擁有再多的錢，有再大的權威，還是不能受到別人的尊重的。再說，你們看看社會上，有哪個成功者不是靠誠信的，無論是經(jīng)商，還是從政、還是做學問，首先靠的是誠信、其次，再是別的。比如說我們尊敬的海迪阿姨吧，他是一個殘疾人，可是堅守諾言，使她戰(zhàn)勝了似乎不可戰(zhàn)勝的困難，獲得了成功。晏殊以他的誠實取得了皇帝的贊賞，讓考生們心服口服，也得到了無數(shù)后人的贊美。一個人有了誠信，就等于成功了一半，但如果沒有誠信，那個人即使獲得了暫時的成功，但是終究會失敗的，就像一個開酒店的人家里，他一時糊涂，常常的以次充好，本來紅紅火火的酒店生意一落千丈。學習固然重要，可一個學習再好的人，如果不誠實，可以說他是一個品學兼優(yōu)的學生嗎?我想：靠權勢、金錢得來的都只是一時的，只有誠實守信得來的，才是一生一世的。誠實是金，這才是最重要的?！?BR> 說罷，抽屜里一片寂靜。鈔票大哥、獎狀大姐，還有龍椅弟弟，都低下了頭。他們想：自己是多么庸俗，目光短淺，《播撒誠信的種子》說的多好呀，誠實是金，那才是最重要的。鈔票大哥和龍椅弟弟還記得，有好多身處要職的人，就因為貪權，貪財，沒有誠信，才走上了犯罪的道路，又有很多的商人經(jīng)不起金錢的誘惑失去了誠信，不擇手段，最終也走上了那條黑暗之路。
獎狀大姐是個有文化的人，也深深的折服了。
接下來，我來說幾句吧：正如《播撒誠信的種子》所說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”誠信，是成功的種子，它無處不在，留些誠信給自己取暖吧。有錯認錯不撒謊，用坦白和真誠面對錯誤，以勇敢和自尊戰(zhàn)勝自我。只有用心營造良好的誠信之園，精心呵護，努力培育誠信的幼芽，并從中體驗快樂和幸福，才是成功的第一步。聽我說一句吧：“人生的航向永遠都可以用誠信來把握，誠信就像種子，只有堅持在誠信的園地里辛勤耕耘，我們才會碩果累累?！?BR> 《播撒誠信的種子》的話值得我們深思，金錢，權勢，獎狀再重要，也不能失去誠信。高爾基的一句話說的好：“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。
哦，再回到辯論現(xiàn)場吧，這場辯論當然是誠實獲得了最后的勝利。因為，勝利是屬于誠實的人的。
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
社會上的好人好事有許多，而很多事都是久久不能忘懷的。每當情不自禁地想起時，內(nèi)心總會有幾分感慨和震顫。比如說，跨省歸還攝像機的__初中生;救起落水大媽，并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數(shù)不勝數(shù)。雖說我們不認識這些做好事的好人，但在我們的身邊，就存在這樣一些不起眼的好人。那就是，我們班的__同學!請耐心地聽我把這件事娓娓到來吧!
那是四年級下學期，一個陽光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時，只聽岸上的同學大聲驚呼道：“__在深水區(qū)里溺水了!”起初，我們以為是哪位同學的惡作劇，便不予理睬，繼續(xù)玩耍。但__同學卻跟我們不同，他顧不上與我們打招呼，就深深地吸足了一口氣，一頭扎進水里，憑著自己最擅長的泳術，奮力地向深水區(qū)游去……過了一會兒，我們才發(fā)現(xiàn)對面的岸上聚集了許多人，而且還有更多的人正向那里匆匆趕去，一種不祥的預感即刻就籠罩在了我們的心頭。
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇十一
再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師，讓我們好好學習來感恩老師吧。接下來本站小編為大家整理了關于學生感恩老師。
演講稿。
經(jīng)典，歡迎大家閱讀!
尊敬的各位評委，老師們，同學們：
大家晚上好!我是來自xx級，很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的學校與老師，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是：師恩，常懷于心。
歷來，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身為萬物的主宰,亦懷感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一種人，一支粉筆寫就了他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂章，而那三尺講臺留下他人生的燦爛和輝煌。當別人從生活在撈取黃金之時，他卻只能獲取花香，他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽，他的銀子是那十五傍晚的月亮，但他卻依然快樂地吹著口哨，因為他的自豪是那開滿于大地的桃李芬芳。沒錯，他，就是我們那可親可敬的老師!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是學子對您的贊許;橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是人們對您的敬意。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，得以培養(yǎng)十萬棟梁。
不禁問，是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可親可敬的老師!在我心中，老師，您是那春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中;在我心中，老師，您也是那一支蠟燭，雖然細弱，但存一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己;在我心中，老師，您更是那支粉筆，“粉身碎骨都不怕，要留知識在人間?！?BR> 還記得那個眼神，厚厚的鏡片下，藏不住您對學生的無限鼓勵。
還記得那個微笑，純真的笑容中，包含著您對學子的無比關愛。
還記得那個背影，微微的燈光下，您披著衣襟，深夜里改著學子們的作業(yè)。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
一滴的進步來告訴老師，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師!
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
看，風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：我那可親可敬的老師，謝謝你們!
我的演講完畢，謝謝各位!
尊敬的老師，親愛的同學，大家好!我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校帶進了豐富多彩校園也帶進了學習的殿堂我。懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
同學們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
各位老師，同學們：
大家好!
今天我要講的是感謝老師“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”
每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。
當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學會謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕。
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家好!
今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!
在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說真的，我的心情很沉重，因為，今天——我心目中的好老師并不在場!縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!
黃昏的校園，安靜而祥和。我總會手扶欄桿，在微風中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任!
剛進初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習一下學過的內(nèi)容，要么預習一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個人，似乎很憔悴。
老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦?
老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時伴隨痛苦。
我難以聚精會神，打開的筆記本潔白的躺在課桌上，一門心思的想著：老師究竟怎么啦?
我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學們——對不起大家，請你們自習吧!”
課堂一下子變得十分的安靜，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了!
我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說：“老師，你去看看吧!我們會好好上課的!”
老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班，有些同學很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學習的。我在學校，對大家學習有好處，這也是我的責任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學們紛紛表示——我們不能辜負老師的苦心，要為“差班”爭光!
——yes!
——感謝你，我的班主任!
——感謝你，我親愛的老師!
——感謝你，在場和不在場的各位老師!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是益智部4班的，我演講的題目是《老師，謝謝您》。
花兒感謝陽光，因為陽光撫育他成長，雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。
本學期開始時，我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學習時，我并沒有帶這些東西，董老師問我?guī)記]?我忐忑不安的告訴董老師：媽媽這周給我去買了，要下周才能帶。董老師也沒說什么，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習進度。興趣活動結(jié)束后易老師叫住了我，讓我進她的辦公室。到辦公室后，老師問：“為什么沒帶鞋子?”我把給董老師說的話再說一遍給易老師聽。易老師顯然生氣了。又問了一遍：“為什么沒帶鞋子”，接著還說了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說道：“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道：“那你為什么不說實話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準備怎么辦”我沉默了。老師語重心長的說：“當你說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來，最后就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應該想辦法解決，而不是說謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎么辦。老師又問：“你是不是特別想學輪滑?”我堅定的點點頭。老師說：“那我們現(xiàn)在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話，問明原因：媽媽是因為擔心安全問題才不希望我學的。于是易老師又找了董老師問了我這節(jié)課學習的情況，董老師覺得我是可以學習的，易老師馬上給媽媽打電話溝通，并說明只要做好安全措施，就能學習。經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學輪滑，并在第二周給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候，我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動，還讓我懂得了遇事要勇于面對，善于溝通，解決問題的辦法總會有的。謝謝您!易老師!
董老師在教我上課的時候也很認真，非常耐心的教導我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點小花樣，我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好，所以教我的時候要花比其他學生更多的精力，但是在我一次次失敗的過程中，您從來沒有對我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了我信心，讓我知道了世上無難事，只怕有心人的道理。謝謝您!董老師!
我還要感謝教會我算數(shù)的趙老師，教會我做餅干、做蛋糕的呂老師，教會我多種多樣體育活動的田老師，教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師，教會我唱歌跳舞的吳老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩，開心快樂!謝謝!你們辛苦了!
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇十二
生命存在是必然的，那么就有我們活著的意義存在。從我們呱呱墜地開始，我們就開始了生命的開端，開始了我們面對生活的開端。從我們一點點的長大，到我們可以擁有自己的思維，其間我們要經(jīng)歷多少風雨?我們的父母又要忍受多少的磨礪?說到這一點，不禁讓我想起，《孝經(jīng)》里的一句話：身體發(fā)膚，受之父母，不敢輕易毀傷。
生命一代一代延續(xù)著，新生的生命代表著希望，年老的生命代表著對生命最后的總結(jié)。每一個年齡段，都有其生命的意義。生命的長短對于每個人來說，都是不同的!最主要的一個原因是生命的長短不是我們自己可以掌控的!對于我們的親人，我們的愛人，我們的友人，我們希望他們幸福，他們長壽，但是這些都只是我們美好的愿望而已，同樣的，我們自己的生命也被他們所祝福著，祈愿著。
然而人畢竟是感情動物，對于自己所珍惜的，自己所注重的，總是會傾注了滿腔的熱情，當擁有的這些失去的時候，我們會懷疑擁有時的意義。我們會責備上蒼，既然你要奪走這一切，為什么當初讓我擁有?所以越是我們珍惜的東西越會患得患失。
如果不是我們所珍惜的，我們會為它的流逝感到痛心嘛?就好像我們不會為了那些死有余辜的人流眼淚一樣，我們希望好人長命，我們希望壞人不要存在，但是如果純粹從生命的角度出發(fā)，再怎么壞的人，那也是一條命啊，我們會難過嗎?我想很多人是不會的，但是也有人會的!那就是其家人，關心他的人!
我們?yōu)槭裁炊钪?我們因為生命的存在而活著，我們也為了愛我們的人關心我們的人而活著，也是為了我們愛的人和我們所關心的人!所以愛心可以拯救生命，為什么可以呢?因為我們用愛筑造了生命的奇跡!我們用愛填充了生命的空白，我們用愛豐富了生命的意義。
不要去懷疑我們活著的意義，我們應該去慶幸我們有活著的機會!不是嗎?很多人，在沒有生下來，就喪失了生活的機會，很多人，還沒開始感知自身的存在，就已經(jīng)離開了這個世界，也有很多人帶著遺憾離開，有很多人帶著眾人的牽掛離開。我想其實他們也不愿意離開，不愿意離開自己的親人，愛人，友人，但是他們沒得選擇。畢竟生，老，病，死是循環(huán)著的，是無法改變的。
我們無法改變的東西，我們就得嘗試去接受，去面對。我們可以不去掌握生死的長短，但是我們可以在有限的時間里去豐富生命的內(nèi)涵，不論我們所擁有的時間是長還是短，至少我們可以告訴自己，我不愧來世上走了一遭。我來了，享受到了人世間的溫情，我走了，我?guī)ё吡吮娙说臓繏?，但是我不悔我來過，我付出過，我感受過!
很多遺憾我們是可以避免的，只是我們有沒有做到呢?我們會在失去的時候去感慨，去悲傷，卻不知道我們在悲傷的時候忘記了去珍惜我們所擁有的。生命是需要珍惜的，而不需要用遺憾陪伴我們每一天!
當我們感慨生命無常的時候，請告訴自己：珍惜生命，珍惜我們活著的每一天!
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇十三
大家好，今天我想和大家談談我的學習心態(tài)。
我不是成績很拔尖的學生，但覺得自己的成績還可以，在此把一些學習心態(tài)與大家共同分享。
面對學習，我們經(jīng)常感到束手無策，不知道究竟該怎么辦，學習方法、勤奮、天資這些方面必不可少，但還有一方面也十分重要，那就是經(jīng)常反省自己。
還要提到的一點就是要自信，學習中必然會有許多挫折。坎坷，只有自信勇敢的面對，才能砍除荊棘。這次期中考試臨考前，老師讓我們在家做了一份練兵題，那一份題在家長的幫助下做的很好，結(jié)果是全班第一，升入初中后，我的數(shù)學沒有拔過尖，一般都在10名左右徘徊，那一次，第一的名次讓我對數(shù)學充滿了興趣，雖然成績還沒下來，但自我感覺這次考試數(shù)學還挺不錯。
上述就是鄙人學習中的心態(tài)，帶著這份反省、壓力和自信，坦然的上路，相信你的學習之路會越來越精彩！
謝謝大家。
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇十四
在千萬年之中，在時間的無邊荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上；于千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他（她）也許就是你的朋友。
人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑，想哭的時候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來，但不快樂、悲哀、難過全都只是過程，惟有快樂才是終點，千萬不要把世事都看得太完美！
明白嗎？什么是益友？什么是損友？
我認為益友就是為了朋友兩肋插到的人，當然具體狀況又具體分析，為什么事而兩肋插到有是另一回事了；而損友就是你為了他（她）兩肋插刀，而（她）卻反過來插回你兩刀??！
其實，我們活得很艱難。確實，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要應對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光（而這個人就是你的益友），你就會感到一種來自原始生命的暖意。
有些事情我們無法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當我們設身處地的為他們著想時，才明白，他們其實比我們還可憐，所以，請原諒你恨過的人，原諒那些壞人，所謂的好人！
生活中，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也即將離開這個舞臺，于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了；生活中也不斷有得到和失落，于是，看不見，看見了；遺忘的，記住了。它們就這樣交替著，更改著，不知疲倦。
然而，看不見的，是不是就等于不存在呢？
記住了的，是不是就代表永遠不會消失？
而我們是不是就應記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，理解不能改變的呢？
我不明白我此刻做的哪些是對的，哪些又是錯的，所以我此刻能做的就是盡力做好每一件事。
能沖刷一切的除了眼淚就是時間。
最好我告訴大家一個心得體會：同學只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子?。?！
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇十五
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我之所以競選宣傳部部長這個職位，是因為我知道宣傳部在日常工作中的突出地位和重要作用。我選擇這個職位是因為我對自己有信心、決心和能力做好這份工作。
如果這次競選成功，我將從以下幾個方面做好宣傳部的工作：
第一，加強隊伍建設，要做到人盡其能，各盡其責，充分調(diào)動大家的積極性，只有將自身建設搞好了，其他宣傳工作才能順利開展。
第二，加強宣傳，社聯(lián)在學院的知名度還不是很高，如果從多方面加強對社聯(lián)的宣傳，會有更多的人了解和關注社聯(lián)。
第三，加強對作品的管理，確保海報的質(zhì)量和宣傳效果，對各類海報的內(nèi)容和張貼質(zhì)量進行監(jiān)督，宣傳才能達到預期的效果。
總之，我將盡我的努力與大家一起做好宣傳部的宣傳工作。最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講，那就是“腳踏實地，勤奮工作”。請大家支持我，給我投上你手中寶貴的一票。
謝謝大家！
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇一
大家好！
“千里之行，始于足下”。行動很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實現(xiàn)，才有價值。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙，甚至遠遠超越了按步驟實現(xiàn)的理想，但它們最終都會流于虛幻和空無。
所以，用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們應該將其付諸于實際行動中來。實踐，只有實踐才能化理想為現(xiàn)實。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠的力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風雨中追尋的方向；理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅持的倔強；理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強……如果有一天，你能夠大聲地說出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗，那么，你成長和前進的道路就不會再有恐懼，就會充滿著理想的光芒！
讓我們放飛理想，用理想點亮自己的人生吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。
我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構(gòu)思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。擁有目標便能笑看風云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續(xù)，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。
再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
周末一向在網(wǎng)上忙事情，幾乎沒什么時間去看書。只能在晚上擠時間做作業(yè)。回想起小時候教師總說的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！贝丝淌怯猩钋械捏w會了。
小學僅有幾科科目，完全能夠應付過來。但到了初中，要學習的科目一下子翻了一番?？赡芤驗榭颇康脑龆啵h(huán)境的改變，感覺自我越來越難以適應初中教師的教學方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度，但因為該背的沒背，該做的沒做。到之后就聽的很渺茫，有點茫茫然的感覺。
學生手冊一下來，看了分數(shù)，問了排行，才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過錯。為什么別人當初能適應教師的講課方式，為什么別人當初能夠適應環(huán)境的改變，原因有很多，但最主要的還是因為自我本身的懶惰，導致了惡性循環(huán)：“上課聽不懂，就看漫畫，越看就越不懂，越不懂就越看?！?BR> 此刻也是初二的第二學期了，回憶了一下：第一次手冊上教師的留言：期待你的提高，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成長。三個期待，我讓教師期待了整整三個學期。我也在努力，我也期待自我的突破，自我的成長！
謝謝。
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生物學家的研究表明，世界上能夠登上金字塔頂?shù)膭游?，除了作為萬物之靈的人類和擁有一雙矯健翅膀的鷹之外，那就是蝸牛了。
蝸牛有一個厚重笨拙的螺旋形外殼，外殼的主要化學成分是碳酸鈣，非常緊硬，既是蝸牛的保護傘，又是保水膜。當它遇到外敵侵害時，總把頭和柔軟的身體縮入殼內(nèi)，安全避難。當夜幕降臨時，它就探出頭和身體，靠觸角感知周圍的事物，借助于身體分泌的粘液和腹足附著于金字塔的塔壁上，緩緩地一點一點地往上爬行。
當炎熱的白天到來時，它就把身體縮入殼內(nèi)，躲在自己的獨特的螺旋形寶塔中，一邊欣賞著氣流通過螺殼時產(chǎn)生的絕妙的音樂旋律，一邊悠閑地乘涼，甜美地睡眠。當暴風雨襲來時，它用外殼作為保護傘，擋風遮雨，逃過一次次動難。當黑夜一旦降臨，它就又一次起程攀登，一點又一點，一天又一天，一次摔下來，又一次爬上去，靠堅持不懈的努力，最終到達了金字塔頂。
與自然界其它動物相比，蝸牛不能飛，不會奔跑，不會跳躍，只會緩慢爬行，可謂是弱勢群體，實在是沒有實力與其它動物同臺競爭。蝸牛就靠它在那一般人看來是負擔和累贅的厚重外殼，靠它那不達目的決不罷休的執(zhí)著精神，成為能到達金字塔頂?shù)馁摺?BR> 謝謝大家！
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇五
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的五分鐘的經(jīng)典演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《一個團結(jié)和睦的民族家庭》
“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”一曲優(yōu)美動聽的“愛我中華”唱出了十三億人的心聲，在黨的民族政策的光輝照耀下，祖國大地，安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。
我們的國家大多數(shù)是漢族，在內(nèi)蒙古有著眾多的蒙古族，而庫倫就是蒙漢雜居的地方。那么這里的民族團結(jié)又將是怎樣呢？那就先從我的家說起。
我是個漢族女孩兒，奶奶在九年前去世了，在七年前爺爺又給我找了個蒙古族后奶奶。據(jù)說他們是在“福緣寺”一見鐘情的呢。
婚后，雖然倆人感情很好，可是各自只會自己的民族語言，后來爺爺教奶奶學漢語，奶奶教爺爺說蒙語。功夫不負有心人，時間不長，爺爺奶奶居然蒙漢兼通了！就連姑姑們回來也學起了蒙語，偶爾一句話一半用蒙語一半用漢語，有時引起人們哄堂大笑，真是其樂融融。
每逢春節(jié)，爺爺?shù)哪檬趾貌藵M桌擺上，奶奶的蒙古族餡餅黃圓透亮；那大盤的手抓羊肉升騰祝愿；那大碗的.奶茶飄著濃香；那大塊的奶酪裝滿幸福；那大口的奶酒盛著豪情。
爺爺?shù)囊痪錆h語祝福真摯到永遠，奶奶的一支蒙古族歌曲婉轉(zhuǎn)悠揚。我愛我家，我愛爺爺，我更愛奶奶，因為奶奶不僅讓爺爺?shù)耐砟旮有腋?，讓全家快樂，而且因為奶奶的一份愛的牽引，給了我們更多的民族之愛，澆開了民族團結(jié)的盛開之花。
我愛漢族的節(jié)日風情，我更愛蒙古族的傳統(tǒng)風俗。這就是我的蒙漢之家，這就是我充滿祥和、充滿民族氣息的幸福之家，這就是我們民族團結(jié)的真實故事。
俗話說：一滴水能映出太陽的光輝。在我們庫倫地區(qū)，這樣的家庭何止我家！蒙漢兩族人民共同生活，共同工作，共同建設我們的家園，使經(jīng)濟增長速度持續(xù)上升，諦造了安代之鄉(xiāng)、蕎麥之鄉(xiāng)的美稱……的確，正因為我們?nèi)珖迨鶄€民族同胞們和睦相處，友好互助，才促使我國經(jīng)濟、文化的發(fā)展和繁榮！
我愛我家，我更愛多彩的中華之家。你看：那蒙古族的安代舞，那傣族的潑水節(jié)，那云南的歌會，那維吾爾族的新疆舞……現(xiàn)在我們各民族人民，誰也離不開誰，正攜手共進，共同建設著美好的家園，共同營造著和諧的社會！
“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”千言萬語匯成一句話——我愛我家，我更愛一個團結(jié)和睦的民族之家。
謝謝大家！
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇六
不知從什么時候起，《三國演義》上的灰塵被輕輕抹去;不知從什么時候起，《西游記》的扉頁被輕輕打開：不知從什么時候起，《水滸全傳》被輕輕放在橘黃暖光下的書桌上;不知從什么時候起，《紅樓夢》被輕輕放進書包里。不知從什么時候起，我喜歡上了散發(fā)中國古典氣息的四大名著。
記得當初買這些經(jīng)典的時候，是因為聽說長大有用，可小小的我并不怎么喜歡。當時拿著一本厚重的書，打開一看，全是我看不懂的語句，變更沒有興趣了，所以，這四本國學經(jīng)典便靜靜的躺在落滿灰塵的書架上。
直到上了初中，便在某年某月某日懷著一個強烈的好奇心搬出這些書，一頁一頁地翻了起來。當時似乎林黛玉和賈寶玉這兩個人物在女生中最受歡迎，于是我開始認真地看起了《紅樓夢》，其實并不算認真，認真的看了兩會之后，便沒有興趣看下去了，只挑了一些較有趣的情節(jié)瀏覽。
漸漸地，我明白了，寶黛釵三人之間的愛情糾葛，賈史王薛的興盛衰落;明白了東漢末年和整個三國時代之間的矛盾和斗爭;明白了英雄好漢豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉;明白了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難的取經(jīng)路程。
而經(jīng)典當然不止這些?！墩撜Z》教我們做人要政治磊落，要重視仁德;《弟子規(guī)》教導我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范;《禮記》告訴我們修身做人的準則;而《大學》教導我們要格物致知……漸漸地，這些經(jīng)典的經(jīng)典氣息就像蓋不住的茶香縈繞在我的周圍。夜明珠的光芒在喧雜浮躁的白天被太陽似火的光輝掩蓋，而到了夜幕降臨，萬籟俱靜的時候，她就默默地亮著屬于她自己的獨特的光芒。而經(jīng)典不就像夜明珠一樣嗎。當我們的心靈吵雜的安靜不下來，經(jīng)典被我們一眼忽略過去，而就在我們心靈的灰塵沉淀下來，騰出一片安靜時，經(jīng)典就在角落里靜靜散發(fā)著清新淡雅的光。她就是一把古香古色的撣子，為我們拂去心靈的灰塵。
國學是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶，傳承國學有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，提升境界。我們一起進入這經(jīng)典的世界吧!
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇七
我把周長比作我們的信仰，把面積看成我們幾年來物質(zhì)需求的增長。我們的祖國正在和平崛起，人民物質(zhì)生活水平正在提高，然而正如那個圓一樣，當它從尋找物質(zhì)轉(zhuǎn)變成尋找圓時，周長一點點被吞噬，正如我們的信仰在一點點地缺失。
當王朔罵罵咧咧掘魯迅的墳塋時，一位支持者(好像還是位作家)說：“什么年代了，還搞偉人崇拜!”此人有非凡之覺悟(倘若人人有此覺悟，則大同世界可計日程功)，我建議他把郁達夫也否定一下。郁達夫說：“有了偉大的人物的出現(xiàn)，而不知崇仰、愛戴、崇敬的國家，是沒有希望的奴隸之邦?！?BR> 若偉人尚且不能崇拜，是否信仰之跫音已漸行漸遠?我困惑了。
阿q臨死前有句豪言壯語：“過了二十年又是一個……”阿q的忘卻精神是他的祖?zhèn)鲗氊悺Ｎ乙尚撵`魂的缺失是因為忘卻精神已進化得淋漓盡致。
幾十年的光陰磨滅了許多，也洗滌出許多。
我在另一些事中堅定了我的想法。
日本至今不愿懺悔，岡森正宏公然為東條英機等甲等戰(zhàn)犯辯護，小泉首相每年都要參拜靖國神社，并得到近半數(shù)民眾的支持。而同在歐亞大陸，在以色列猶太受難者紀念碑前，德國毅然下跪，德國民眾帶著小孩進行教育。
在對比中我感到荒涼。日本竟能在譴責的口水流淌成的河流中安然泅渡!是否我們該想想自身的問題?為何龐大的中華無法顯出令人振懾的魄力。
我在作家張抗抗的《沙之聚》中找到了答案：當風滲透沙子，風的需要成為沙子的需要，沙子便走動起來，舞蹈起來，最終完成它(鳴沙山)的屹立。
人心之聚正如這沙之聚，信仰就是那滲透沙子的風。一盤散沙，何以有威懾力?
看著那規(guī)范、穩(wěn)定、大面積卻短周長的圓，我又想起了紅柯所說的：“一個軟弱的民族，一個血氣不足的民族，你不能光指望它長個子。”什么時候，我們能讓信仰回歸，讓靈魂在場，讓民族重塑血氣?我依舊困惑。
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這新的一年里，我們又一次相聚在美麗的育才小學，我作為學生代表，感到萬分榮幸。
俗話說：“一年之計在于春?！蹦敲矗聦W期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學們提出幾點希望：初四年級的同學們，你們是八中新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W習方法，認真地把握好初四的每一天，從各個方面為低年級的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩;初三、初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為初四的學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是八中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
時間匆匆，流年似水。同學們，請惜取現(xiàn)在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海里快樂地行舟!要品格高尚，積極進取;要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛理想，腳踏實地;要開拓創(chuàng)新，精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質(zhì)，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠陽光燦爛，必然會有風雨陰霾!同學們，所有的八中老師將隨你們乘風破浪，為你們保駕護航，擔負起教書育人的神圣使命!
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!我相信，經(jīng)過學習的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們，莫等閑，白了少年頭!
回顧過去，成績斐然，我們豪情滿懷;但我們的目標永遠在前方，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學校堅持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動了，全體八中人只要精誠團結(jié)、統(tǒng)一認識、奮發(fā)有為，就沒有我們達不到的目標!
最后，讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神，攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領導、同仁身體健康，工作順利，祝愿同學們?nèi)沼兴M，學有所成，快樂地學習、快樂地生活，早日實現(xiàn)自己的理想和抱負!
謝謝大家!
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇九
窗外刮著大風，下著瓢潑大雨，人們都已經(jīng)躲在被窩里睡的香香的，夜深了，燈光也滅了，可是，在抽屜里，卻有著一場激烈的辯論會，咦?他們是誰?哦，原來是鈔票大哥，獎狀大姐，有權有勢的龍椅弟弟，還有那一本小小的《播撒誠信的種子》。
他們?yōu)槭裁炊鵂幊场Ｔ瓉?，他們在為誰最重要而爭得面紅耳赤。
聽，鈔票大哥拍著胸脯說：“當然是我最重要。你們瞧瞧，且不說衣食住行哪一樣離得開錢，國家建設、發(fā)展、搞科研、教育、體育等等都需要錢。看，我們中國的航天飛船上了天，我們雅典奧運會取得了那么多金牌，需要很多很多的錢去搞科研，需要很多錢去培養(yǎng)運動員，又看去年海嘯，那些災區(qū)人民沒有錢怎么重建家園呀!錢就是人的生命。錢就是一切的一切?！?BR> “哼，錢不是最重要的?！备甙恋凝堃蔚艿芤荒樕駳?，“有權才是關鍵，從古至今，有什么不是靠權勢得來的。清朝大官和申不就是仗著權勢發(fā)財致富的嗎?至高無上的皇帝，也是權利無邊的，不是有句話叫‘君要臣死，臣不得不死’嗎?”
“哎呀，你們這兩兄弟，整天就是錢錢錢，權權權，沾滿銅臭味，真是討厭。都什么時代了，講什么皇帝，大貪官。現(xiàn)在，改革開放的春風吹遍祖國大地，我看，最重要的，還是學習，你再有錢，再有權，沒有真才實學，怎能取得事業(yè)的成功，更不能為社會做出貢獻，實現(xiàn)自身的價值。我看你們還是好好學習，多拿些獎狀，才是長遠之計?！?BR> “那又怎么樣，整天跟個書呆子一般，過著乏味的生活，有什么意思，我看，還是錢最好，畢竟，處處都要錢!”鈔票大哥反駁道。
就在這時，一直呆在角落里的《播撒誠信的種子》抿抿嘴，害羞地說：“我覺得，還是誠信最重要?！?其他幾個家伙萬分驚訝)“因為，誠信是中華民族的美德，如果一個人沒有誠信，那他即使擁有再多的錢，有再大的權威，還是不能受到別人的尊重的。再說，你們看看社會上，有哪個成功者不是靠誠信的，無論是經(jīng)商，還是從政、還是做學問，首先靠的是誠信、其次，再是別的。比如說我們尊敬的海迪阿姨吧，他是一個殘疾人，可是堅守諾言，使她戰(zhàn)勝了似乎不可戰(zhàn)勝的困難，獲得了成功。晏殊以他的誠實取得了皇帝的贊賞，讓考生們心服口服，也得到了無數(shù)后人的贊美。一個人有了誠信，就等于成功了一半，但如果沒有誠信，那個人即使獲得了暫時的成功，但是終究會失敗的，就像一個開酒店的人家里，他一時糊涂，常常的以次充好，本來紅紅火火的酒店生意一落千丈。學習固然重要，可一個學習再好的人，如果不誠實，可以說他是一個品學兼優(yōu)的學生嗎?我想：靠權勢、金錢得來的都只是一時的，只有誠實守信得來的，才是一生一世的。誠實是金，這才是最重要的?！?BR> 說罷，抽屜里一片寂靜。鈔票大哥、獎狀大姐，還有龍椅弟弟，都低下了頭。他們想：自己是多么庸俗，目光短淺，《播撒誠信的種子》說的多好呀，誠實是金，那才是最重要的。鈔票大哥和龍椅弟弟還記得，有好多身處要職的人，就因為貪權，貪財，沒有誠信，才走上了犯罪的道路，又有很多的商人經(jīng)不起金錢的誘惑失去了誠信，不擇手段，最終也走上了那條黑暗之路。
獎狀大姐是個有文化的人，也深深的折服了。
接下來，我來說幾句吧：正如《播撒誠信的種子》所說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”誠信，是成功的種子，它無處不在，留些誠信給自己取暖吧。有錯認錯不撒謊，用坦白和真誠面對錯誤，以勇敢和自尊戰(zhàn)勝自我。只有用心營造良好的誠信之園，精心呵護，努力培育誠信的幼芽，并從中體驗快樂和幸福，才是成功的第一步。聽我說一句吧：“人生的航向永遠都可以用誠信來把握，誠信就像種子，只有堅持在誠信的園地里辛勤耕耘，我們才會碩果累累?！?BR> 《播撒誠信的種子》的話值得我們深思，金錢，權勢，獎狀再重要，也不能失去誠信。高爾基的一句話說的好：“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。
哦，再回到辯論現(xiàn)場吧，這場辯論當然是誠實獲得了最后的勝利。因為，勝利是屬于誠實的人的。
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
社會上的好人好事有許多，而很多事都是久久不能忘懷的。每當情不自禁地想起時，內(nèi)心總會有幾分感慨和震顫。比如說，跨省歸還攝像機的__初中生;救起落水大媽，并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數(shù)不勝數(shù)。雖說我們不認識這些做好事的好人，但在我們的身邊，就存在這樣一些不起眼的好人。那就是，我們班的__同學!請耐心地聽我把這件事娓娓到來吧!
那是四年級下學期，一個陽光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時，只聽岸上的同學大聲驚呼道：“__在深水區(qū)里溺水了!”起初，我們以為是哪位同學的惡作劇，便不予理睬，繼續(xù)玩耍。但__同學卻跟我們不同，他顧不上與我們打招呼，就深深地吸足了一口氣，一頭扎進水里，憑著自己最擅長的泳術，奮力地向深水區(qū)游去……過了一會兒，我們才發(fā)現(xiàn)對面的岸上聚集了許多人，而且還有更多的人正向那里匆匆趕去，一種不祥的預感即刻就籠罩在了我們的心頭。
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇十一
再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師，讓我們好好學習來感恩老師吧。接下來本站小編為大家整理了關于學生感恩老師。
演講稿。
經(jīng)典，歡迎大家閱讀!
尊敬的各位評委，老師們，同學們：
大家晚上好!我是來自xx級，很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的學校與老師，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是：師恩，常懷于心。
歷來，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身為萬物的主宰,亦懷感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一種人，一支粉筆寫就了他人生的軌跡，兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂章，而那三尺講臺留下他人生的燦爛和輝煌。當別人從生活在撈取黃金之時，他卻只能獲取花香，他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽，他的銀子是那十五傍晚的月亮，但他卻依然快樂地吹著口哨，因為他的自豪是那開滿于大地的桃李芬芳。沒錯，他，就是我們那可親可敬的老師!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是學子對您的贊許;橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是人們對您的敬意。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，得以培養(yǎng)十萬棟梁。
不禁問，是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可親可敬的老師!在我心中，老師，您是那春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中;在我心中，老師，您也是那一支蠟燭，雖然細弱，但存一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己;在我心中，老師，您更是那支粉筆，“粉身碎骨都不怕，要留知識在人間?！?BR> 還記得那個眼神，厚厚的鏡片下，藏不住您對學生的無限鼓勵。
還記得那個微笑，純真的笑容中，包含著您對學子的無比關愛。
還記得那個背影，微微的燈光下，您披著衣襟，深夜里改著學子們的作業(yè)。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
一滴的進步來告訴老師，更是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師!
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
看，風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：我那可親可敬的老師，謝謝你們!
我的演講完畢，謝謝各位!
尊敬的老師，親愛的同學，大家好!我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校帶進了豐富多彩校園也帶進了學習的殿堂我。懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
同學們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
各位老師，同學們：
大家好!
今天我要講的是感謝老師“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”
每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。
當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學會謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕。
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家好!
今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!
在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說真的，我的心情很沉重，因為，今天——我心目中的好老師并不在場!縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!
黃昏的校園，安靜而祥和。我總會手扶欄桿，在微風中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任!
剛進初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習一下學過的內(nèi)容，要么預習一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個人，似乎很憔悴。
老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦?
老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時伴隨痛苦。
我難以聚精會神，打開的筆記本潔白的躺在課桌上，一門心思的想著：老師究竟怎么啦?
我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學們——對不起大家，請你們自習吧!”
課堂一下子變得十分的安靜，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了!
我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說：“老師，你去看看吧!我們會好好上課的!”
老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班，有些同學很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學習的。我在學校，對大家學習有好處，這也是我的責任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學們紛紛表示——我們不能辜負老師的苦心，要為“差班”爭光!
——yes!
——感謝你，我的班主任!
——感謝你，我親愛的老師!
——感謝你，在場和不在場的各位老師!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是益智部4班的，我演講的題目是《老師，謝謝您》。
花兒感謝陽光，因為陽光撫育他成長，雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。
本學期開始時，我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學習時，我并沒有帶這些東西，董老師問我?guī)記]?我忐忑不安的告訴董老師：媽媽這周給我去買了，要下周才能帶。董老師也沒說什么，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習進度。興趣活動結(jié)束后易老師叫住了我，讓我進她的辦公室。到辦公室后，老師問：“為什么沒帶鞋子?”我把給董老師說的話再說一遍給易老師聽。易老師顯然生氣了。又問了一遍：“為什么沒帶鞋子”，接著還說了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說道：“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道：“那你為什么不說實話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準備怎么辦”我沉默了。老師語重心長的說：“當你說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來，最后就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應該想辦法解決，而不是說謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎么辦。老師又問：“你是不是特別想學輪滑?”我堅定的點點頭。老師說：“那我們現(xiàn)在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話，問明原因：媽媽是因為擔心安全問題才不希望我學的。于是易老師又找了董老師問了我這節(jié)課學習的情況，董老師覺得我是可以學習的，易老師馬上給媽媽打電話溝通，并說明只要做好安全措施，就能學習。經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學輪滑，并在第二周給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候，我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動，還讓我懂得了遇事要勇于面對，善于溝通，解決問題的辦法總會有的。謝謝您!易老師!
董老師在教我上課的時候也很認真，非常耐心的教導我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點小花樣，我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好，所以教我的時候要花比其他學生更多的精力，但是在我一次次失敗的過程中，您從來沒有對我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了我信心，讓我知道了世上無難事，只怕有心人的道理。謝謝您!董老師!
我還要感謝教會我算數(shù)的趙老師，教會我做餅干、做蛋糕的呂老師，教會我多種多樣體育活動的田老師，教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師，教會我唱歌跳舞的吳老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩，開心快樂!謝謝!你們辛苦了!
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇十二
生命存在是必然的，那么就有我們活著的意義存在。從我們呱呱墜地開始，我們就開始了生命的開端，開始了我們面對生活的開端。從我們一點點的長大，到我們可以擁有自己的思維，其間我們要經(jīng)歷多少風雨?我們的父母又要忍受多少的磨礪?說到這一點，不禁讓我想起，《孝經(jīng)》里的一句話：身體發(fā)膚，受之父母，不敢輕易毀傷。
生命一代一代延續(xù)著，新生的生命代表著希望，年老的生命代表著對生命最后的總結(jié)。每一個年齡段，都有其生命的意義。生命的長短對于每個人來說，都是不同的!最主要的一個原因是生命的長短不是我們自己可以掌控的!對于我們的親人，我們的愛人，我們的友人，我們希望他們幸福，他們長壽，但是這些都只是我們美好的愿望而已，同樣的，我們自己的生命也被他們所祝福著，祈愿著。
然而人畢竟是感情動物，對于自己所珍惜的，自己所注重的，總是會傾注了滿腔的熱情，當擁有的這些失去的時候，我們會懷疑擁有時的意義。我們會責備上蒼，既然你要奪走這一切，為什么當初讓我擁有?所以越是我們珍惜的東西越會患得患失。
如果不是我們所珍惜的，我們會為它的流逝感到痛心嘛?就好像我們不會為了那些死有余辜的人流眼淚一樣，我們希望好人長命，我們希望壞人不要存在，但是如果純粹從生命的角度出發(fā)，再怎么壞的人，那也是一條命啊，我們會難過嗎?我想很多人是不會的，但是也有人會的!那就是其家人，關心他的人!
我們?yōu)槭裁炊钪?我們因為生命的存在而活著，我們也為了愛我們的人關心我們的人而活著，也是為了我們愛的人和我們所關心的人!所以愛心可以拯救生命，為什么可以呢?因為我們用愛筑造了生命的奇跡!我們用愛填充了生命的空白，我們用愛豐富了生命的意義。
不要去懷疑我們活著的意義，我們應該去慶幸我們有活著的機會!不是嗎?很多人，在沒有生下來，就喪失了生活的機會，很多人，還沒開始感知自身的存在，就已經(jīng)離開了這個世界，也有很多人帶著遺憾離開，有很多人帶著眾人的牽掛離開。我想其實他們也不愿意離開，不愿意離開自己的親人，愛人，友人，但是他們沒得選擇。畢竟生，老，病，死是循環(huán)著的，是無法改變的。
我們無法改變的東西，我們就得嘗試去接受，去面對。我們可以不去掌握生死的長短，但是我們可以在有限的時間里去豐富生命的內(nèi)涵，不論我們所擁有的時間是長還是短，至少我們可以告訴自己，我不愧來世上走了一遭。我來了，享受到了人世間的溫情，我走了，我?guī)ё吡吮娙说臓繏?，但是我不悔我來過，我付出過，我感受過!
很多遺憾我們是可以避免的，只是我們有沒有做到呢?我們會在失去的時候去感慨，去悲傷，卻不知道我們在悲傷的時候忘記了去珍惜我們所擁有的。生命是需要珍惜的，而不需要用遺憾陪伴我們每一天!
當我們感慨生命無常的時候，請告訴自己：珍惜生命，珍惜我們活著的每一天!
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇十三
大家好，今天我想和大家談談我的學習心態(tài)。
我不是成績很拔尖的學生，但覺得自己的成績還可以，在此把一些學習心態(tài)與大家共同分享。
面對學習，我們經(jīng)常感到束手無策，不知道究竟該怎么辦，學習方法、勤奮、天資這些方面必不可少，但還有一方面也十分重要，那就是經(jīng)常反省自己。
還要提到的一點就是要自信，學習中必然會有許多挫折。坎坷，只有自信勇敢的面對，才能砍除荊棘。這次期中考試臨考前，老師讓我們在家做了一份練兵題，那一份題在家長的幫助下做的很好，結(jié)果是全班第一，升入初中后，我的數(shù)學沒有拔過尖，一般都在10名左右徘徊，那一次，第一的名次讓我對數(shù)學充滿了興趣，雖然成績還沒下來，但自我感覺這次考試數(shù)學還挺不錯。
上述就是鄙人學習中的心態(tài)，帶著這份反省、壓力和自信，坦然的上路，相信你的學習之路會越來越精彩！
謝謝大家。
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇十四
在千萬年之中，在時間的無邊荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上；于千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他（她）也許就是你的朋友。
人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑，想哭的時候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來，但不快樂、悲哀、難過全都只是過程，惟有快樂才是終點，千萬不要把世事都看得太完美！
明白嗎？什么是益友？什么是損友？
我認為益友就是為了朋友兩肋插到的人，當然具體狀況又具體分析，為什么事而兩肋插到有是另一回事了；而損友就是你為了他（她）兩肋插刀，而（她）卻反過來插回你兩刀??！
其實，我們活得很艱難。確實，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要應對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你伸出援助之手，投以理解的目光（而這個人就是你的益友），你就會感到一種來自原始生命的暖意。
有些事情我們無法控制，所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當我們設身處地的為他們著想時，才明白，他們其實比我們還可憐，所以，請原諒你恨過的人，原諒那些壞人，所謂的好人！
生活中，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也即將離開這個舞臺，于是，看見的，看不見了；記住的，遺忘了；生活中也不斷有得到和失落，于是，看不見，看見了；遺忘的，記住了。它們就這樣交替著，更改著，不知疲倦。
然而，看不見的，是不是就等于不存在呢？
記住了的，是不是就代表永遠不會消失？
而我們是不是就應記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，理解不能改變的呢？
我不明白我此刻做的哪些是對的，哪些又是錯的，所以我此刻能做的就是盡力做好每一件事。
能沖刷一切的除了眼淚就是時間。
最好我告訴大家一個心得體會：同學只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子?。?！
經(jīng)典英語演講稿五分鐘篇十五
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我之所以競選宣傳部部長這個職位，是因為我知道宣傳部在日常工作中的突出地位和重要作用。我選擇這個職位是因為我對自己有信心、決心和能力做好這份工作。
如果這次競選成功，我將從以下幾個方面做好宣傳部的工作：
第一，加強隊伍建設，要做到人盡其能，各盡其責，充分調(diào)動大家的積極性，只有將自身建設搞好了，其他宣傳工作才能順利開展。
第二，加強宣傳，社聯(lián)在學院的知名度還不是很高，如果從多方面加強對社聯(lián)的宣傳，會有更多的人了解和關注社聯(lián)。
第三，加強對作品的管理，確保海報的質(zhì)量和宣傳效果，對各類海報的內(nèi)容和張貼質(zhì)量進行監(jiān)督，宣傳才能達到預期的效果。
總之，我將盡我的努力與大家一起做好宣傳部的宣傳工作。最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講，那就是“腳踏實地，勤奮工作”。請大家支持我，給我投上你手中寶貴的一票。
謝謝大家！