爭當時代好少年教案(匯總17篇)

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    教案是教學的重要組成部分,它可以對教師的教學活動進行規(guī)劃和指導。教案應該充分利用教材和其他教學資源,豐富教學內容和活動形式。教案的編寫過程中,可以體現(xiàn)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學經(jīng)驗。
    爭當時代好少年教案篇一
    通過這次主題班會,讓學生了解建隊日的來歷,讓學生更加熱愛自己的組織,自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感,樹立好好學習、為國效力的遠大志向。
    20xx年10月13日。
    各班教室。
    全體隊員。
    一、播放少先隊隊歌。
    同學們,你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?
    二、少先隊知識問答。
    通過少先隊知識問答,怎強學生對少先隊組織的`了解。
    1、我們隊的創(chuàng)立者和領導者是誰?
    2、你知道成立少先隊的目的是什么?
    3、少先隊的隊歌是什么?
    4、少先隊的隊旗是由什么組成的?
    5、少先隊的隊徽是由什么組成的?
    6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領?
    7、少先隊設有哪幾個基層組織?
    8、少先隊的入隊誓詞是什么?
    9、我們少先隊的呼號是什么?
    10、你知道紅領巾意味著什么嗎?
    三、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事。
    1、小兵張嘎的故事;
    2、小英雄雨來的故事;
    3、王二小的故事;
    4、雞毛信的故事……。
    四、議一議:少先隊組織是無上光榮的,我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮?
    1、我們身邊有哪些少先隊員的.行為值得大家敬佩?列舉一二。
    2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞?列舉一二。
    3、大家議一議,發(fā)表自己的看法。
    五、活動總結。
    老師:通過剛才的活動,使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解,希望同學們做到熱愛紅領巾,努力爭當優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊員的職責與使命,好好學習,愛黨愛國更愛我們的班級。
    六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》,結束本次中隊活動。
    爭當時代好少年教案篇二
    主題說明:
    認真學習、深刻領會胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神,把黨中央的關懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達到全體少先隊員之中,引導少先隊員自覺按照黨的要求健康成長,牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
    活動目標:
    1、促進少先隊員了解爭當“四個好少年”的具體內涵。
    2、發(fā)揮少先隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性,鼓勵隊員在親身實踐中自覺爭當“四個好少年”。
    3、進一步激發(fā)了少先隊員們?yōu)橹腥A民族的振興而努力學習的斗志。
    活動過程:
    活動準備:
    中隊長:親愛的老師、同學,大家好!首先我代表四(2)中隊對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲┪覀兊幕顒玉R上就要開始了,請各小隊匯報人數(shù)。小隊長:報告中隊長,本小隊應到10人,實到10人,報告完畢。
    中隊長:接受你的報告!
    (四個小組報告完畢)。
    中隊長:報告輔導員老師,本中隊應到38人,實到38人,一切準備就緒,請您指示!輔導員:接受你的報告,并預祝隊會圓滿成功!
    中隊長:出旗(師播放音樂)、敬禮、禮畢。
    中隊長:唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
    中隊長:請坐。我宣布四(2)中隊《爭當四好少年》主題隊會正式開始!
    一、導入。
    中隊長:隊員們,今年的10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日。胡錦濤爺爺發(fā)來賀信,希望我們少先隊員牢記黨和人民的重托,爭做四好少年。你們還記得是哪四好少年嗎?(學生回答,教師在黑板上出示四好少年內容)。
    二、學生交流。
    生1:我覺得胡爺爺希望我們不僅要學習好,更要有愛心,要懂得團結的力量。
    生2:我覺得在學習上無論你現(xiàn)在成績如何,只要你有一顆上進的心,只要努力了,就是成績不好也應該贏得掌聲。
    生3:我覺得胡爺爺提出的“四個好少年”的要求對我來說有些高,我現(xiàn)在還做不到,但是我會積極努力,爭取早點達到胡爺爺?shù)囊?!?BR>    生4:我覺得胡爺爺提出的四好少年,給我們指出了努力的方向,要我們全面發(fā)展,不要做書呆子。
    生5:學校為我們每個星期安排了3節(jié)體育課,還有大課間活動,我們一定要積極參加體育鍛煉,沒有好的身體,其他什么都做不了。
    生6:我覺得“四好”中,最重要的是熱愛祖國、理想遠大。這里我想給大家講一個錢學森爺爺?shù)墓适?。錢學森爺爺被稱為“中國航天之父”和“火箭之王”。在錢爺爺年輕的時候,他遠赴美國學習航天技術,他心中默默地說:“再見了,祖國。你現(xiàn)在豺狼當?shù)?,混亂不堪,我要到美國去學習技術,他日歸來為你的復興效勞?!?BR>    新中國成立的消息一傳到美國,錢爺爺就立即申請回國,即使美國人準備陷害他,超了他的家,把他拘留起來,錢爺爺?shù)臎Q心不變。他說:我在美國前3、4年是學習,后十幾年是工作,所有這一切都在做準備,為了回到祖國后能為人民做點事——因為我是中國人。我覺得錢爺爺?shù)睦硐刖褪菍W好技術、建設祖國,因為有了遠大的理想,所以無論遇到什么困難他都能克服。
    生7:我也和某某某想的一樣,凡是成功的人都從小就樹立遠大的理想,像周總理從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的理想。這里我想朗誦一首短小的詩歌:
    如果你是鷹,你應該借助夢想的翅膀,奮力飛翔,達到高峰;
    如果你是蝸牛,也決不要放棄夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端。
    中隊長:聽了同學們踴躍的回答,我看到同學們對爭當四好少年都有著自己獨到的認識。
    三、各小隊匯報。
    第一小隊小隊長:上一周,我們小組在校園中采訪了一些同學,對他們提出了這樣的一個問題:“你學習為了什么?”下面來看看我們小隊的調查dv。(看dv)。
    生1:上課認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè)。
    生2:上課積極舉手發(fā)言,不交頭接耳,做小動作。
    生3:合理安排學習時間,養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏。
    生4:日常學習生活要井然有序,做事不拖拖拉拉。
    生5:還要在繼續(xù)培養(yǎng)學習的興趣,因為興趣是勤奮的動力,一個人對某件事產(chǎn)生了興趣,便會積極主動地投入,消除懶惰。
    生6:要獨立解決問題,還要克服依賴性,提倡自己的事情自己做。比如,獨立地解一道數(shù)學題,獨立準備一段演講詞,獨立地與別人打交道等等。
    生7:加強體育鍛煉,有些同學因為學習懶惰,有些也因為身體虛弱或有疾病,導致身體容易疲乏,學習難以持久。所以我鼓勵大家多多參加體育活動,改善營養(yǎng)或積極治療,不斷增強體質,這樣才能更好的學習。
    生8:我們要堅持課前預習,課后復習。
    生9:學會肯定自己,勇敢地把不足變?yōu)榍趭^的動力。
    生10:學習時要全身心投入,爭取最滿意的結果。扎實的學習會讓我們成功的。
    生11:要保持樂觀的情緒,不要動不動就生氣。遇到挫折時,生氣是無能的表現(xiàn)。正確的做法應該是查找問題出在哪里,或是與別人商量,哪怕爭論一番,對掃除障礙都有益處。生12:遇到不懂的問題時,一定要問老師或其他會的同學,直到弄懂為止。千萬不能不懂裝懂。
    生1:我們還要學習文明用餐,禮貌待人,做個文明的學生。
    生2:我們要學習法律知識,做個懂法守法的人。
    生3:我們要學習革命烈士的英勇精神,雖然現(xiàn)在不用拋頭顱、撒熱血,但要全部的精力來建設祖國。
    生4:我們要學習自己的事情自己做,要體貼父母、孝敬父母。
    生5:這學期我們學校開辦了興趣班,我的理想是當個書法家,所以我報了書法班,現(xiàn)在已經(jīng)學會了筆畫的書寫,我還要繼續(xù)努力學習,相信我一定會實現(xiàn)我的理想。
    生6:我們要學習交通安全知識,自覺遵守安全規(guī)則,不能讓悲劇發(fā)生。
    生7:我們要學習節(jié)約能源,保護自然資源。
    生8:我們要學習勞動,不能讓長輩的愛把我們變成一個懶惰的人。
    生9:我們要學習雷鋒的精神,在班集體中、在學校中、在社會上以助人為樂為本。生10:我們還要學習環(huán)保知識,盡力創(chuàng)建綠色家園。
    生11:我的理想是參加高一級羽毛球隊,所以我報了羽毛球班,現(xiàn)在已經(jīng)學會了接球,我還要學習發(fā)球,相信只要我刻苦訓練,一定會實現(xiàn)我的理想。
    生12:我們還要多看看書,豐富自己的知識面。
    生13:我們還要再仔細地學習《小學生日常行為規(guī)范》,處理好紀律、自由的關系,力爭在學校做一個好學生,在家做一個好孩子,在社會上做一個好公民。
    生14:我們還要學習安全自救的知識,像汶川地震中安縣桑棗中學,地震發(fā)生后,全校師生,2200多名學生,上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室中,全部沖到操場,以班級為組織站好,用時1分36秒。這是奇跡嗎?不是!而是從2005年開始,他們每學期都要在全校組織一次緊急疏散的演習。
    (1)講述分工。
    第二小隊小隊長:我們小隊根據(jù)“牢記胡爺爺教導,爭當四好少年”這一主題設計了兩份手抄報。我們這一小隊一共有十人,??負責版面設計和繪畫,??負責收集資料,??負責書寫編排。我們的手抄報辦得好不好?(好)那都是我們小隊隊員們合作團結的結果。在這些過程中,我們收集一些好少年的故事,下面就給大家講講我們收集到的一些的故事。
    (2)介紹小報中收集的一些好少年的故事。
    柴元元于1993年升入中學。由于在小學的時候數(shù)學的基礎沒有打好,面對初一那么多新知識的學習,元元她做什么都有些力不從心。到了期末考試,班上69人,她的成績掉到末尾,還有一門亮起了紅燈籠。
    回到家里,她膽膽悚悚地把成績單交給了爸爸、媽媽。爸爸和媽媽雖然心里著急,但還是靜下心來,和她一起分析了原因。
    在接下來的半年時間里她成了家里的大忙人,以前她最離不開的就是電視,現(xiàn)在她很少理它。元元為自己制定了一個作息時間表,規(guī)定一天的活動內容,并注明“嚴格執(zhí)行”的字樣,把自己的學習計劃同作息時間結合了起來。課堂上元元也是聽得最認真的,現(xiàn)在她可不象從前愛分散注意力了。她覺得在課堂中如果多消化些知識,學習就輕松多了,如果你認真地去學你會覺得每一門課都非常有趣兒,那成績自然就提高了。在升初二的時候,她的成績居然名列前茅。
    元元從不與別人比吃穿,在集體中她明白該做什么樣的好學生。她把集體當成自己的家,同學生病了她給同學帶去可口的飯菜,她也清楚為什么學習,該怎樣學習。一次媽媽給她講了一個要念書的山區(qū)孩子為交學費每天都要背二十多塊磚賣錢的故事,她受了感動,她想如果我們這些有條件的孩子不努力讀書,那將對不起父母、對不起國家。
    元元有自己的理想,她長大要做一名教師,社會上需要更多像她一樣的人才。我建議我們要學習元元知難而進、助人為樂的精神。
    08年全國十佳少先隊員郭洪宇的事跡。
    郭洪宇同學是津門小學的副大隊長,是一名自立自強、樂于助人的少先隊員。他出生在一個比較特殊的家庭里,母親肢體殘疾,父親是外地來津務工的農民,很多時候要靠政府給予的低保維持生活。特殊的生活環(huán)境鍛煉了郭洪宇學習、工作能力的同時,也練就了他善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。班里板擦壞了,總有人及時換成好的;電子表停轉了,總有人悄悄換上電池;笤帚、拖把散了,總有人買來新的。這個人就是郭洪宇,他的零花錢很多時候用在了這里,這才是他心里認為最有意義的事情。
    郭洪宇經(jīng)常組織隊員們到社區(qū)為孤寡老人送溫暖,用自己節(jié)省下的錢給老人買水果、使老人們感動不已。他還積極參加各種“綠色環(huán)?!被顒?,向隊員發(fā)出綠色倡議,經(jīng)常參加社區(qū)組織的美化環(huán)境、撿臟拾廢活動。我提倡我們一起學習郭洪宇自立自強、堅強樂觀的精神。中隊長:是啊,就讓我們像這些優(yōu)秀少先隊員學習,一起努力,一起奮斗!
    第三小隊:快板表演《眾人劃槳開大船》。
    第三小隊小隊長:十指合力抱成拳,眾人拾柴火焰高。讓我們一起努力爭當四好少年。請欣賞我們小隊編排的快板《眾人劃槳開大船》。
    一支竹篙、難渡汪洋海。
    眾人劃槳、開動大帆船。
    一棵小樹、弱不禁風雨。
    百里森林、并肩耐歲寒。
    合:耐歲寒。
    一加十十加百、百加千千萬。
    你加我我加你、大家心相連。
    同舟共濟。
    號子一喊。
    百舸爭流。
    波濤在后海讓路,浪靠邊千帆進,岸在前。
    合:岸在前。
    一根筷子、輕輕被折斷。
    十雙筷子、牢牢抱成團。
    一個巴掌、拍也拍不響。
    萬人鼓掌、聲呀聲震天。
    合:聲震天。
    合:同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊。
    百舸爭流千帆進,波濤在后岸在前。
    合:岸在前。
    中隊長:是啊,團結就是力量。
    第四小隊:校園大變臉。
    以作為四好少年的候選人(或在某一方面表現(xiàn)突出的也可以)。
    隊員展示四色卡,并作介紹。
    (1)紅色卡:熟知學校德育內容中的相關內容;參與一次國旗下講話,升旗儀式不缺席、不遲到;能說出自己未來的理想和最近的目標。
    (2)藍色卡:上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),沒有不做作業(yè)的現(xiàn)象;學習成績相對穩(wěn)定,并穩(wěn)中有進;有較強的上進心,積極參加各項活動。
    (3)綠色卡:有一個手拉手小伙伴,并開展幫助活動;與同學團結,能為同學服務。
    (4)黃色卡:體育成績優(yōu)良,堅持參加體育鍛煉,善于與人交往,能和老師、朋友交談,能主動和學校每一位老師打招呼。
    四、尋找身邊的榜樣。
    中隊長:第四小隊的建議太有創(chuàng)意了,讓我們用掌聲感謝他們。那么要想成為四好少年,在平時的生活學習中,我們應該做到哪些方面呢?(同學互評)。
    生1:我們要向***一樣,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),遵守課堂紀律。生2:我建議,我們要向***一樣,講衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂丟垃圾,不吃不潔食物。生3:我建議我們要向***學習,對同學謙讓有禮,不辱罵同學,待人友好,互幫互助?;兀郝犃?**的表揚,我很慚愧,我也有缺點,就是太會驕傲了,我以后一定改正這個缺點,讓自己有更大的進步。
    生4:我們要向***一樣,尊敬師長,有禮貌,不亂插嘴,聽老師的指揮。
    回:***,謝謝你!我也要向***學習,多幫助身邊的同學。
    回:謝謝你!我也要向大家學習。
    生5:我們要向***學習,遵守學校的規(guī)章制度,佩戴紅領巾,積極參加學?;顒?。回:謝謝你,***!慚愧!慚愧!我也要向***學習,能寫一手漂亮的好字。
    生6:我們要向***一樣,課堂上發(fā)言聲音響亮,課間不大聲喧嘩,追逐打鬧,午休時間保持安靜。
    五、集體朗誦。
    祖國是遠航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。
    我們爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興,努力向前。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環(huán)。
    我們爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天。祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。
    我們爭當祖國的好少年:品德優(yōu)良、團結友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺,我們將成為未來的中堅。
    我們爭當祖國的好少年:體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。
    六、活動結束語。
    中隊長:有一首歌唱的好《少年少年祖國的春天》,還有一首詩寫得好:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球??隊員們,讓我們從現(xiàn)在起樹立遠大的理想,團結友愛、勤奮學習、追求上進,爭做一個品德優(yōu)良、活潑開朗、體魄強健的好少年。
    七、輔導員老師講話。
    同學們,首先祝賀你們的隊會取得了圓滿的成功。你們現(xiàn)在的主要目的是讀書,現(xiàn)在雖然不能為祖國很大的力,但是你們可以從現(xiàn)在起,爭做四好少年,從小做起,從身邊做起,從一點一滴做起。
    音樂課上我們一起改編了一首《四好少年》歌,現(xiàn)在讓我們一起唱起來。(師生齊唱)希望大家課后把這首歌在學校里傳唱,讓更多的人加入到爭當四好少年的活動中來。
    八、活動結束:
    中隊長:全體立正,呼號:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
    (學生:時刻準備著。)。
    中隊長:現(xiàn)在,我宣布四(2)中隊《爭當四好少年》主題隊會到此結束!
    中隊長:退旗、敬禮、禮畢。
    爭當時代好少年教案篇三
    20xx年10月13日,是中國少年先鋒隊建隊七十三周年紀念日。這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為使同學們建隊日過得快樂而有意義,我們將在全校學生中加強隊章學習,開展隊紀、隊風教育。
    (一)加強學習隊章,開展隊風、隊紀教育。
    2.其他各年級利用晨會、班會等時間溫故、學習少先隊章程。
    3.五、六年級隊員準備為新隊員系紅領巾;
    4.請學校音樂教師將《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》帶入音樂課堂,開展唱國歌、隊歌活動。
    5.利用紅領巾廣播開展少先隊基本知識講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動。
    (二)新生入隊儀式。
    1.一年級非少先隊隊員向輔導員進行口頭申請(班隊課上安排儀式)。
    2.一年級輔導員對新隊員進行入隊前基本知識教育。
    3.10月13日上午,在學校大操場舉行“新隊員入隊儀式”。
    以上活動安排,請各中隊輔導員認真落實、執(zhí)行,共同努力,讓全校少先隊員過上一個快樂、有意義的建隊日。
    爭當時代好少年教案篇四
    通過這次主題班會,讓學生了解建隊日的來歷,讓學生更加熱愛自己的。組織,自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感,樹立好好學習、為國效力的遠大志向。
    20xx年10月13日。
    各班教室。
    全體隊員。
    一、播放少先隊隊歌。
    同學們,你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?
    二、少先隊知識問答。
    通過少先隊知識問答,怎強學生對少先隊組織的了解。
    1、我們隊的創(chuàng)立者和領導者是誰?
    2、你知道成立少先隊的目的是什么?
    3、少先隊的'隊歌是什么?
    4、少先隊的隊旗是由什么組成的?
    5、少先隊的隊徽是由什么組成的?
    6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領?
    7、少先隊設有哪幾個基層組織?
    8、少先隊的入隊誓詞是什么?
    9、我們少先隊的呼號是什么?
    10、你知道紅領巾意味著什么嗎?
    三、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事。
    (1、小兵張嘎的故事;2、小英雄雨來的故事;3、王二小的故事;4、雞毛信的故事……)。
    五、議一議:
    少先隊組織是無上光榮的,我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮?
    1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩?列舉一二。
    2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞?列舉一二。
    3、大家議一議,發(fā)表自己的看法。
    六、活動總結。
    老師:通過剛才的活動,使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解,希望同學們做到熱愛紅領巾,努力爭當優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊員的職責與使命,好好學習,愛黨愛國更愛我們的班級。
    爭當時代好少年教案篇五
    20xx年10月13日,是中國少年先鋒隊建隊73周年紀念日,這一天,是我們每一個少先隊員最值得慶祝的日子。為慶祝這個日子,引導隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,制訂如下安排:
    第六周(建隊日活動周)。
    1、少先隊知識學習。四至六年級著重了解少先隊簡史,二三年級著重了解中國少年先鋒隊章程;一年級了解少先隊基本知識。
    2、開展一次主題班會,主題:爭做新時代的好少年。
    3、選舉并公布新學期少先隊大隊委員。
    4、紅領巾廣播站開展“建隊日活動周”專題廣播。
    1、思想重視,落實到位。
    各中隊要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義,做到活動有組織、有安排、有內容、有實效。并以此作為加強先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑,高度重視,精心組織,確保活動扎實開展。
    2、各年級組長做好本年級活動匯報工作,在活動周結束后把本級組活動圖片、整理好上交。
    爭當時代好少年教案篇六
    通過《爭做好孩子》主題班隊會的開展,旨在讓學生努力學習各科知識,學習文明禮貌,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,人人爭當好孩子!
    中隊輔導員、中隊委員會。
    中隊全體隊員。
    班隊課。
    本班教室。
    1、把全班學生分五小隊,分小隊準備。
    2、準備好錄音機及比賽用品。
    3、布置會場。
    學生甲:敬愛的老師,
    學生已:親愛的同學們,
    合:你們好!(行鞠躬禮)。
    甲:我倆代表二(4)班的全體同學歡迎你們來參加這個班會。(全體鼓掌歡迎)。
    合:《爭做好孩子》主題班會現(xiàn)在開始!
    甲:當?shù)谝淮紊险n鈴響之后,是我們的父母親自把我們送進了課堂。
    合:從此,在學校里,在老師的教導下,我們開始了新的、愉快的學習生活。
    已:在這里,對辛勤教育我們成長的父母和老師道聲:
    合:你們辛苦了,謝謝您!
    甲:作為二年級的學生,我們學了不少的知識和本領,同學們開始懂得學科學知識的重要性,我們全班同學都表示:一定要努力學習各科知識,遵守紀律聽從老師的`教導,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生,人人爭當好孩子!
    已:首先,我們提幾個問題,請大家回答:
    1、走進教師坐在位子上后,你做的第一件事是什么?
    (擺放好文具和上課需用的`課本。)。
    甲:2、每天復習完功課的`最后一件事是什么?
    (整理書包,清理課本文具。)。
    已:3、寫作業(yè)時要做到“三個一”,“三個一”指什么?
    甲:我們是小學生了,要按照《小學生行為規(guī)范》去做,見了老師和長輩我們要怎樣做?請看禮儀隊的表演。
    (禮儀隊表演兩個場景:在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)。
    已:我們要像同學們表演的那樣做:見到老師和長輩,先鞠躬行禮,然后問好。分別時,要招手致意,說再見。在公共汽車上要主動給老人、小孩或殘疾人讓座。
    甲:我們不但懂文明,講禮貌,還要做到自己的事自己做,盡量幫媽媽做家務。下面我們請勞動能手隊進行勞動比賽。
    (整理書包比賽;剝大蒜比賽)。
    已:今后,我們還要學會許多勞動本領,如:包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動,而且要珍惜勞動成果,愛惜糧食,節(jié)約水電。請看笑話隊的表演。
    (笑話隊表演《下巴上有個洞》)。
    甲:你們聽了這笑話小詩,都要摸一摸下巴,要是也有個洞,那就趕快塞住它。下面請看表演唱:《上學歌》。
    (表演隊表演《上學歌》)。
    已:《上學歌》唱出了我們上學時愉快的心情。下面請聽朗誦隊的同學的節(jié)目。
    (朗誦隊朗誦兒歌:《國旗國旗我愛你》、《小學生,懂禮貌》)。
    甲:是啊,我們應該經(jīng)常使用禮貌用語,做個講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《我們從小講禮貌》。
    (全班合唱《我們從小講禮貌》)。
    爭當時代好少年教案篇七
    1.了解十九大精神,引導同學們從小立志向、筑夢想。
    2.通過活動,使學生感受到作為小學生,也可以對國家的事情有所了解,有所關心,也可以表達我們的想法。
    3.通過活動,激發(fā)愛黨愛國的熱情,增強少先隊員紅領巾心向黨的使命感。
    多媒體課件、故事。
    一、談話引入,出示主題。
    二、談談新時代。
    1.大會將選舉新一屆的中共中央領導層,包括中央委員會委員、中央候補委員、中央紀律檢查委員會委員。
    2.小小童眼看黨情。
    1921年7月,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開,它標志著中國共產(chǎn)黨的成立。中國共產(chǎn)黨全國人民代表大會為中國共產(chǎn)黨最高領導機關。每五年舉行一次,由中央委員會召集。
    3.建黨日的由來:毛澤東同志于1938年5月提出將1921年7月1日作為中國共產(chǎn)黨的建黨日。此后每年的7月1日,全黨都要熱烈慶祝黨的誕生紀念日。今天生活在幸福搖籃里的同學們,不要忘記美好生活源頭,那是共產(chǎn)黨領導下的'勝利果實。讓我們謹記共產(chǎn)黨黨史,記住那些為新中國建立而犧牲的革命先輩們。
    三、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
    1.上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?
    學生回答后教師強調:上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
    2.在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?
    學生回答后教師強調:輕聲慢步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。
    3.在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?
    教師明確強調:輕聲慢步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。
    4.在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?學生交流回答后教師總結:不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具。
    5.在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?
    教師明確強調:不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。
    6.體育課應注意哪些安全?為什么?
    學生交流,指名回答后教師強調:要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。
    總結。
    這次班會,同學們熱情高漲,用真誠而樸實的語言表達了對黨和國家的熱愛,對領袖的愛戴之情,取得很好的效果?;顒蛹ぐl(fā)同學們愛黨愛國的熱情,增強紅領巾心向黨的使命感。希望大家們聽黨的話,跟黨走,作為中國夢時刻準備著的好少年。
    爭當時代好少年教案篇八
    (三)開展少先隊基本知識教育實踐活動。
    1、“講一講”
    請高年級的少先隊干部,向低年級的學生講解黨對少先隊員的希望,講解黨、團、隊的關系,講解隊和隊禮精神,學敬隊禮、唱隊歌。
    時間:10月10日下午第二節(jié)。
    地點:一、二年級各班教室。
    參加人員:五、六年級每班選派兩名優(yōu)秀隊員擔任“小講師”,六年級到一年級對應班級講,五年級到二年級對應班級講。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。
    注:一(6)和二(6)由大隊部指派大隊委去講。
    2、“比一比”
    組織開展少先隊基本知識競賽,活動將評比出個人獎和團體獎。
    時間:10月11日下午第三節(jié)。
    地點:五樓大教室。
    參加人員:三、四年級每班人。
    3、“畫一畫”
    以“我是光榮的少先隊員”為主題,創(chuàng)作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎,優(yōu)秀作品將在校內進行公開展示。
    截止時間:10月9日。
    數(shù)量要求:五、六年級每班不少于份。
    1、各中隊輔導員要精心部署、及時安排,認真組織開展建隊日期間的活動,精心策劃好少先隊活動,突出活動主題,增進少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。
    2、及時做好信息采集工作,注意收集圖片、字等資料。
    爭當時代好少年教案篇九
    為紀念少先隊建隊73周年,在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀,開展理想信念教育,教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”,增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感,根據(jù)上級部門要求,學校大隊部決定在20xx年少先隊建隊73周年紀念日期間,集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。
    20xx年10月10日至1日。
    全體隊員。
    (一)各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會。
    時間:10月12日下午第三節(jié)。
    地點:各班教室。
    參加人員:全體隊員。
    (二)觀摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊員”主題隊會。
    時間:10月1日下午。
    地點:xx小學大禮堂。
    爭當時代好少年教案篇十
    隆重紀念建隊73周年,以理想信念教育為核心,以社會主義榮辱觀教育為主線,以學習、創(chuàng)造、奉獻為主題,教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng),促進少先隊員健康成長,同時培養(yǎng)少先隊員的愛國,愛鄉(xiāng),愛家情感;以實際行動貫徹落實各項任務,大力弘揚民族精神,立志做個了不起的中國人;激勵教育廣大少先隊員聽黨的話,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
    做星星火炬下的好少年。
    20xx年10月13日上午第三節(jié)課。
    1、紅領巾45條;中隊旗30面;大隊旗1面(少先隊大隊部)。
    2、會標:慶祝中國少年先鋒隊建隊七十三周年。
    3、獎品:筆記本、獎狀。
    4、音響:負責放國歌、隊歌、退旗曲。
    5、二—六年級每班評選5名優(yōu)秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導員上隊課,講解有關少先隊的基本知識和呼號(要求有記載)。大隊輔導員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓練。
    (1)張秀云校長致辭;
    (2)大隊輔導員介紹隊史;
    (3)新學生入隊儀式;
    (4)新隊員代表講話(二年級學生代表)。
    (5)表彰優(yōu)秀少先隊員;
    (6)優(yōu)秀隊員代表講話(五年級學生代表)。
    (7)崔主任講話;
    爭當時代好少年教案篇十一
    老師和同學們:
    大家好!
    我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”每當我聽到這首《中國少年先鋒隊歌》的時候,我激動的心情總是久久不能平靜。因為我是一名光榮的少先隊員,我是中國共產(chǎn)黨的后備軍,我是共產(chǎn)主義接班人!
    我是一名光榮的少先隊員!
    記得在一年級的入隊儀式上,我們緊握雙拳,在大隊輔導員的帶領下,我認識到了紅領巾的含義:紅領巾是紅旗的一角,是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。在這六年的學習成長中,我更加清楚了少先隊員的責任、堅定了作為一名少先隊員的榮耀。
    我是中國共產(chǎn)黨的后備軍!
    有一首歌這樣唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”,我想說:沒有共產(chǎn)黨就沒有我們今天的幸福生活。我無數(shù)次凝望胸前的紅領巾,我想把她比作跳動的火焰,因為是她讓我想起了放牛娃王二小、兒童團長王樸、為保護集體財產(chǎn)獻身的劉文學?我想讓她寄托內心的夢想:熱愛祖國、勤奮學習、勇于實踐、立志成才?是黨,讓我們所有學生享受著九年義務教育;是黨,為我們免去了學雜費;也是黨,為我們困難學生發(fā)放助學金。我們要做中國共產(chǎn)黨的后備軍,責無旁貸!
    我是共產(chǎn)主義接班人!
    我慶幸生在這樣一個向往和平的時代,我更自豪生在這樣一個擁有著偉大黨組織的國度。憶往事,我們心潮澎湃,但看今朝,我們更加豪情滿懷!只因我們新一代深愛我們的國家、深愛我們的人民、深愛我們那可親可敬的中國共產(chǎn)黨。我要把這份深愛全部轉化為激勵我奮學上進的不竭動力,我要高舉星星火炬,我要用自己的雙手為祖國建設添磚加瓦!
    我感謝歷史,因為是歷史的選擇讓我享受到了和平與快樂;因為是歷史的選擇時刻鞭策我們新一代向上、向上、再向上;因為也是歷史的選擇讓我們明白了祖國的輝煌要靠我們繼續(xù)創(chuàng)造!作為新時代的接班人,我們這些紅領巾,應該繼承優(yōu)良的傳統(tǒng),攜起手來,關愛身邊的每一個人。向著勝利勇敢前進,做好共產(chǎn)主義的接班人我再一次緊握雙拳,高呼“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我的演講到此結束。
    謝謝大家!
    爭當時代好少年教案篇十二
    風雨兼程,99年春華秋實。
    是建黨99周年。99年來,中國共產(chǎn)黨帶領全國人民開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度。
    “雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越。”中國共產(chǎn)黨帶領全國人民,踏上了實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢征程。十八大以來,從著力推進“兩個一百年”奮斗目標到提出“中國夢”,從統(tǒng)籌“五位一體”總體布局到協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,從把握經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)到牢固樹立五大發(fā)展理念,復興之路,波瀾壯闊。從提出并推動“一帶一路”到打響供給側結構性改革攻堅戰(zhàn),以習近平同志為核心的黨中央,把人民幸福鐫刻在通向中國夢的里程碑上,把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向新的境界。
    “卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微。”閉目回想曾經(jīng)蹚過的曲折泥濘,怎能不為我們黨的艱苦奮斗而欣喜,怎能不為我們黨的堅忍不拔而鼓舞。祝福我們偉大的黨,帶領團結全國各族人民,共同穿越這時光的海洋,奔赴夢想的時光!
    我們作為新時期的青少年,好好學習,勤學修德就是我們對黨對人民最大的擔當!習近平在同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出,青年一代要樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。對于青年一代樹立和培育社會主義核心價值觀,習近平總書記提出了八字要求:勤學、修德、明辨、篤實。
    正所謂:“天下興亡,匹夫有責”。讓我們勇敢地承擔起中華民族偉大復興的歷史重任,把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯(lián)系起來,樹立遠大的理想,培養(yǎng)良好品德,發(fā)揚創(chuàng)新精神,掌握實踐能力,勤奮學習,讀書修德,知行合一,立志成才,讓我們緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗!
    爭當時代好少年教案篇十三
    2009年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日,胡錦濤爺爺給全國的少年兒童發(fā)來賀信,在信中他殷切希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。這是我們當代少年兒童健康成長的方向和指南。
    我要從自我做起,從小事做起,從以下四方面要爭當四好少年。
    首先,無論在什么時候都要嚴格要求自己,遵守小學生守則,講文明,有禮貌,用我的實際行動,為建設富強、民主、文明,和諧的社會主義國家貢獻智慧和力量,做一個文明、守紀的好少年。
    其次,要好好學習,努力把各門功課學好。上課專心聽講,下課好好復習,按時完成作業(yè),考出一個好成績。
    然后,要把身體鍛煉好,沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學校開展的興趣小組,多參加有益的課外活動,為學校爭光。
    最后,要爭當四好少年,還要培養(yǎng)自己獨立自主的能力,放學后要多幫媽媽作些家務,自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃房間。
    我要努力爭當一名“德智體美勞”全面發(fā)展的四好少年。
    江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學明發(fā)分校三年2班三年級:王昱天。
    爭當時代好少年教案篇十四
    男,漢族,20_年10月出生,上海市文來中學九年級學生。熱愛發(fā)明創(chuàng)造,用創(chuàng)意便捷生活。上海全面實行垃圾分類后,濕垃圾在用手破袋時有異味、易臟手的難題困擾著市民。他覺得是垃圾袋的問題,決心發(fā)明一種可以自己破袋的垃圾袋。經(jīng)過反復實驗,先后4次改良,終于發(fā)明一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋,并在短短幾個月的時間實現(xiàn)了從發(fā)明到量產(chǎn),用實際行動傳播環(huán)保理念、倡導垃圾分類,被中央電視臺、上海電視臺等20余家媒體宣傳報道。該創(chuàng)意入選上海市生活垃圾分類示范優(yōu)秀案例,在第35屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎,并申請了專利。熱心公益,連續(xù)多年在上海南站參加春運志愿服務。疫情防控期間,參與為困難獨居老人配送新鮮蔬菜、口罩分發(fā)預約登記等社區(qū)防疫志愿服務。
    爭當時代好少年教案篇十五
    梁啟超曾說:"少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。"新時代好少年應為祖國做些力所能及的事情,比如:樂于助人、敏而好學……都是為祖國做些力所能及的事情。
    他們的眼中有一種關愛祖國的眼神。他們的手中掌握著保護祖國的力量。他們的'心中有一種無私奉獻的精神。讓我們攜手共進一起爭做新時代好少年。
    我們學習的榜樣還有很多,他們都是你眼中的新時代好少年,有的時候你的同學幫助別人,這是一種歡樂,有的.時候你的同學樂于科學探索,這也是一種歡樂。
    爭當時代好少年教案篇十六
    老師和同學們:
    大家好!
    翻開歷史的畫卷,昔日的祖國,傲立東方,我們?yōu)榇俗院?;昨天的華夏,忍辱百年,我們?yōu)橹袊@;今日之中國,國泰民安,我們?yōu)橹畾g躍!
    同學們,我們是幸運的,不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的苦難,不曾看見過祖國母親昨日的滄桑。我們坐在寬敞明亮的教室里,了解了民族的興衰榮辱,我們走在平坦開闊的公路上,親眼目睹了家鄉(xiāng)日新月異的變化。
    同學們,我們沐浴在黨和政府的陽光下。在家長的細心呵護下,茁壯成長;在老師的諄諄教導下,奮發(fā)圖強;在祖國母親溫暖的懷抱里,天天向上。我們生活在一個嶄新的時代,建設美好家鄉(xiāng)的重任將落在我們肩上,偉大的“中國夢”需要我們去描繪。我們要珍惜今天的美好時光和學習機會,努力成長為建設美好家鄉(xiāng)和富強祖國的棟梁之才。
    今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。百年之前梁啟超的這些話仍在激勵這我們。作為祖國的未來,民族的希望,在"富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善",24字社會主義核心價值觀的指引下,樹立偉大的夢想,并為之而艱苦奮斗是每一個小學生義不容辭的責任和使命,也是實現(xiàn)我們人生價值不可或缺的理念。
    同學們,我們要認真學習和踐行社會主義核心價值觀,弘揚新時期的時代精神。在家里要孝敬和體貼父母長輩、做個好孩子;在學校要尊敬老師、團結同學、遵守紀律、勤奮學習,做個好學生;在社會上要愛國守法、誠實守信、團結友善、做個文明、守法的好公民。
    天高任鳥飛,海闊憑魚躍!同學們,讓我們在社會主義核心價值觀的指引下,團結一致、努力學習、積極進取、勇于創(chuàng)新,為建設美好家鄉(xiāng)和富強祖國做好準備,為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而讀書!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    爭當時代好少年教案篇十七
    曾寄語全國各族少年兒童從小學習做人、從小學習勵志、從小學習創(chuàng)造?,F(xiàn)在把自己的平的培育得越好,將來人就能做得越好。要學會做人的準則,就要學習和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,學習和弘揚社會主義新風尚,熱愛生活,與人為善,懂得感恩,明禮誠信,學習爭當和實踐社會主義核心價值觀的小模范!
    輕輕翻開散發(fā)著墨香的《時刻聽黨話,永遠跟黨走》這本書,書中的人物和事跡政喊著我的心靈,使我肅然起敬。不知不覺我已翻到了第二篇“聽黨話從小學習做人”的紅領巾行動。記住期望,學習了榜樣的事跡,接下來的一則故事使我深深的感動。
    福建省寧化方田中心學校五年級的張煒霖同學是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她時刻提醒自己是一名少先隊員,要以高標準要求自己,要做黨的好孩子。在助人為樂方面,張煒霖表現(xiàn)得尤為突出。
    在學校,張煒霖有一顆真誠的心,是大家眼中的“及時雨”,有一次,同學忘了帶課本回家,當她知道以后,趕緊做完作業(yè)把課本借給同學用。
    在社會上,張煒霖熱心公益,積極帶頭參加各項獻愛心活動。她家對門住著一位老爺爺,行動不方便,子女還常年在外。張煒霖便利用休息時間,幫老人買菜、檢查液化氣、干家務活,老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。
    我們要做一個有理想、有抱負的社會主義接班人。牢記教導,時刻聽黨話,永遠跟黨走,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,做一個像張煒霖一樣優(yōu)秀的新時代好少年!