總結可以幫助我們發(fā)現潛在的問題和挑戰(zhàn)，從而提前做好準備和應對策略。無論是寫作文、寫報告還是做研究，我們都需要明確我們的研究目標和方法。最后，希望大家能喜歡這些總結范文，并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。
英文相關簡歷制作篇一
英文簡歷是進入外企的“敲門磚”，很多時候“用”與“不用”，全憑你簡歷上寥寥數語。因此，如何寫好應聘外企的求職簡歷，就顯得尤為重要。
第一招：語言簡練。
對于求職者來講，目的明確、語言簡練的簡歷是求職外企時行之有效的基礎。如在教育背景中寫相關課程時，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一古腦兒地都寫上。
第二招：千萬別搞錯順序。
必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次（學歷）寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據個人實際情況安排。
第三招：“技能”一定要寫清楚。
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的'工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經歷中，這樣會填補工作經驗少的缺陷。
第四招：無需列舉所有獲獎和發(fā)表的作品。
英文相關簡歷制作篇二
姓名：
-
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
天津。
民族：
漢族。
戶口所在地：
珠海。
身材：
158cm46kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
26歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
會計/會計師:會計出納/收銀員出納統計專員統計。
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
天津天津。
個人工作經歷：
203月~2月:在愛普司企業(yè)集團下的天津市彩灃物流信息咨詢有限公司擔任出納,因公司搬遷順德與拖欠工資而辭職。
教育背景。
畢業(yè)院校：
茂名學院(天津)。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
良好。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1、辦公軟件操作熟練，熟悉excel、word的應用、制表、數據統計，熟悉財務軟件等。
2、扎實地掌握了財務專業(yè)基礎知識和會計電算化基本操作技能，有《中級會計電算化》資格證和《會計從業(yè)資格證》。
3、通過了國家英語四級，有較強的閱讀、聽寫能力。
4、有c牌駕駛證。
詳細個人自傳。
本人樂觀開朗、積極向上、吃苦耐勞，工作認真、細心并有很。
強的責任感；具有良好的職業(yè)道德，容易接受新事物，綜合素質高。
有良好的環(huán)境適應能力和較強的組織能力。
在朋友與同事當中有較高的威信；善于協同“作戰(zhàn)”
(本人電話號碼:13570050532馮小姐)。
個人聯系方式。
英文相關簡歷制作篇三
resume部分不能超過兩頁紙，最好控制在一頁紙之內。有英國科學家稱，任何求職者的簡歷都可以濃縮到一頁紙上，而且這個篇幅足夠容納個人的卓越經歷，因為人生每一個階段目標不同，個人展示的側重點也有很大變化。
b、注意關鍵詞。
簡歷中有很多關鍵詞和特殊用法有其特定表達方式，不宜亂用。比如，internship(學期實習)、part—time(兼職)、mentor(導師)等。
c、必備信息。
此簡歷涵蓋了一份合格英文簡歷必備的信息，包括個人基本情況、教育經歷、工作經歷、獲獎狀況、興趣愛好和自我評價等。對于專業(yè)是基礎學科，并且有志于研究性工作的同學，可以把科研經歷強化。
d、彰顯個性。
所謂“resume”，強調“me”這個詞上，所以簡歷一定要突出個性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個人經歷都不同，所以在具體操作時，一定要強化自身優(yōu)勢，突出與所申請職位最契合的氣質。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂“個人簡歷”、“求職信”這類標題了。開門見山把自己的名字寫上，這既是自信的表現，同時也是尊重招聘者。
e、強化優(yōu)勢。
近來，海選都是通過網上篩選關鍵詞來決定的，專業(yè)、gpa、名次、英語能力、自我評價，甚至是行文表述上都有關鍵詞，所以求職者一定要在這幾個方面下功夫，在情況屬實的前提下，仔細加工。如果導師是泰斗，就一定要強化在導師的指導下進行的工作，如果gpa很高，那么開門見山就把這一項寫出。
英文相關簡歷制作篇四
大學生，基本上都存在著不知道自己想往什么方向發(fā)展的問題。職業(yè)目標的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實現個體與職業(yè)的匹配。有了目標，你就沒有了依靠感，因為目標是你自己定的，你自己要付出努力，來實現自己的諾言。有許多大學生表現出五靠：考大學靠壓(家長監(jiān)督學習);報志愿靠拍(家長拍板);上大學靠供(家長投資);找工作靠關系(家長運作);選擇職業(yè)靠碰(沒有深思熟慮，看別人)。
1、為自己合理定位。準確評估自己掌握的知識和技能，剖析自己的個性特征，是職業(yè)目標的基礎。早接觸社會，多聽多看多了解，根據自己的理解和考慮，下定決心。要知道：“男怕入錯行、女怕嫁錯郎;女怕入錯行、男怕娶錯娘”。
2、確定職業(yè)目標。早了解社會，早定目標。職業(yè)目標不宜太多，定出3個就可以了。制定完職業(yè)目標后，必須學習、研究這個職業(yè)的工作流程、日常工作的職責、行業(yè)發(fā)展等，在還沒有工作前，幾乎達到精通的.程度。行業(yè)和職位你都了解了，就等于你已經了解了所有招聘本職位的單位。
職業(yè)目標的3個主要組成部分(目標，計劃，行動)：確定職業(yè)目標;制定發(fā)展計劃，并規(guī)定出大概的時間;培訓和準備等方面的行動。
沒有職業(yè)目標的大學生，就不了解行業(yè)、職位的內涵和要求，簡歷你寫的再好，也難以奏效。我招聘時，簡歷寫的大而全，我也只是挑選我感興趣的內容，沒有的，pass過去。因此，畢業(yè)生們寫簡歷要掌握3個要點：
1、切題簡練。根據職業(yè)目標寫簡歷，簡歷內容必須符合招聘單位的需求。至于真不真實，全憑你對職業(yè)目標的準備程度如何。
2、重點突出。強調特長、職業(yè)的了解程度、本職業(yè)培訓時間的長短。誓言、推薦信等，用處不太大。
3、評價客觀。個人求職簡歷中通常都會涉及到對自己的評價。你要特別強調自己的素質，例如：有毅力、能吃苦(必須準備好實際的例子，面試時加以例證)。注意：目前單位錄用員工最看重的六種素質依次是：敬業(yè)進取精神、溝通與語言表達能力、責任感、團隊精神、自信心、專業(yè)技能。在企業(yè)眼里，學習能力比專業(yè)知識、技能更重要。
畢業(yè)生沒有什么工作經驗，所以就要在簡歷中強調近來有針對性的實習或培訓情況，必須與應聘的職位有直接關系。
三、其它經驗。
1、網上求職。搜集信息的途徑是關鍵，通過網上找招聘信息、投簡歷的方式要比參加招聘會有效得多，不僅獲得信息反饋、面試的機會比較快、比較多，而且還能少印簡歷、少跑路，節(jié)約求職成本，當然，網上求職也應掌握個人簡歷如何投遞。
2、要踏實工作。找工作時，許多人都有“這山望著那山高”的心理。我認為，如果找到了目標職業(yè)，即使薪酬、工作環(huán)境不太好也要踏實下來，趕緊進入工作狀態(tài)，為自己充電，以圖再發(fā)展壯大。
3、不能太心急。要相信自己有實力，不可能找不到職業(yè)目標的工作。找工作找?guī)讉€月是常有的事，千萬不要為找工作而找工作。
4、適合公司的要求。一般來說，單位聘用你的關鍵，不是因為你是最優(yōu)秀的，而是因為你是最合適的。一般公司用人的標準是水平合適、年齡合適、期望待遇合適。所以，畢業(yè)生沒必要因為公司沒錄用你，就懷疑自己的能力。
英文相關簡歷制作篇五
想要應聘外企的第一步就是制作一份英文簡歷，簡歷是求職的敲門磚，hr全憑簡歷判斷你的能力，所以你不能馬虎，英文簡歷完不可照中文簡歷來寫，不然回被人罵“傻瓜”。下面小編來教你
：
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學歷)寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據個人實際情況安排。
語言簡練。對于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎。如在教育背景中寫相關課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如（本文由文書幫小編
http:///
編輯提供閱讀）體育等。這樣不會有效，別人也沒耐心看。
將自己所獲獎項及所發(fā)表過的`作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎學金一項一行。另外，大多數外企對英語(或其它語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經歷中，這樣會填補工作經驗少的缺陷。例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
英文相關簡歷制作篇六
年齡：30歲民族：汗。
工作經驗：4年以上居住地：浙江臺州椒江區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺州黃巖區(qū)。
自我評價。
學習能力強，責任心強，善于溝通。
求職意向。
希望崗位：計算機-開發(fā)/應用-軟件工程師計算機-開發(fā)/應用-網站編輯員。
尋求職位：.net后臺開發(fā)或h5前端。
希望工作地點：浙江臺州椒江區(qū)。
期望工資：9000/月到崗時間：隨時到崗。
工作目標/發(fā)展方向。
項目經理或架構。
工作經歷。
所屬行業(yè)：計算機業(yè)(軟件、數據庫、系統集成)(私營企業(yè))。
擔任崗位：計算機-開發(fā)/應用/軟件工程師。
職位名稱：后臺開發(fā)。
職位描述：.net后臺開發(fā)，h5前端開發(fā)，數據維護，硬件通信。
離職原因：公司管理混亂，人員大量流失。
所屬行業(yè)：計算機業(yè)(軟件、數據庫、系統集成)(私營企業(yè))。
擔任崗位：計算機-開發(fā)/應用/軟件工程師。
職位名稱：開發(fā)組長。
職位描述：開發(fā)以及項目維護一年，開發(fā)組長一年半，項目經理半年。
離職原因：回家找女朋友。
教育經歷。
技能專長。
技術職稱：.net后臺，h5前端。
語言能力：英語：差;。
計算機能力：中級。
其它相關技能：
h5cssjs數據庫。
英文相關簡歷制作篇七
姓名：
-
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
珠海。
身材：
158cm46kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
26歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
會計/會計師:會計出納/收銀員出納統計專員統計。
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州廣州。
個人工作經歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
茂名學院(廣州)。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
良好。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1、辦公軟件操作熟練，熟悉excel、word的應用、制表、數據統計，熟悉財務軟件等。
2、扎實地掌握了財務專業(yè)基礎知識和會計電算化基本操作技能，有《中級會計電算化》資格證和《會計從業(yè)資格證》。
3、通過了國家英語四級，有較強的閱讀、聽寫能力。
4、有c牌駕駛證。
詳細個人自傳。
本人樂觀開朗、積極向上、吃苦耐勞，工作認真、細心并有很。
強的責任感；具有良好的職業(yè)道德，容易接受新事物，綜合素質高。
有良好的環(huán)境適應能力和較強的組織能力。
在朋友與同事當中有較高的威信；善于協同“作戰(zhàn)”
(本人電話號碼:13570050532馮小姐)。
個人聯系方式。
英文相關簡歷制作篇八
如今，教學中使用課件，已經是稀松平常的事了。一則可以增加課堂的容量，提高教學效率;再則能夠豐富教學的形式，活躍課堂氛圍;三則便于學生自主學習，固化學習內容。對于這樣一個習見的教學元素，如何更好地發(fā)揮其積極作用，實現教學效益最大化，當是我們值得研究的問題。因此，追求精致，不失為課件教學運用的一種品質。
1.要簡約，不要繁雜。
課件的文字、圖片過于繁雜，既增加視覺疲勞，也不利于學習。新知的獲取，是受時間和注意力的限制的。課件翻片過于頻繁，文字過于密集會引起學習者的心理煩躁，進而抑制其學習欲求，導致學習效益的低下。實際的教學中，有的課件成了講話稿，把要說的每一句都呈現出來，實在是對運用課件的一種誤讀。
2.要悅己，更要悅人。
既然是一種教學的呈現方式，制作者在關注自己的同時，一定要想到受眾。許多教師在制作課件時，只注意到自己面對電腦看到的效果，而忽視了你將要呈現的客觀環(huán)境。事實上，運用課件進行教學的目的主要不是為自己教學提供路徑和內容，而更重要的是一種提供給學生或聽眾的轉播方式。因此，學生或聽眾的對課件內容的感覺如何決定著教學或報告的成功與否。所以，制作課件時，需要仔細考慮用多大字號、什么字體、什么背景，精心設計圖片視頻的大小長短。最起碼的要求是讓人看得見、聽得清，以促進教學活動的開展;當然要是畫面優(yōu)美，構圖清晰，形式多樣，自會讓人嘖嘖贊嘆，印象深刻。
3.要鏈接，但要節(jié)制。
課件運用最大的好處，是能夠提供更大容量;也正因為能夠有大容量、多手段，給課件帶來惡評。過于多的內容就會有很多的鏈接，鏈接一多極易手忙腳亂，也極易把本來準備好的內容給忘了。同時，因為鏈接的過多，也直接影響教學的流程，教師始終被課件牽引著，圍著團團轉，因而把課堂、把學生甚至教學的核心內容丟在了一邊。這種買珠還櫝式的課件運用實在為有效的教學所不容。
二、課件內容的選擇。
1.因文本決定選擇。
課件運用有鮮明的學科性，因此不主張過多鏈接、粘貼學科以外的內容，這容易引起人們對該學科“姓什么”的追問。但它也同時受到特定文本的影響，那些利于學生對知識理解、涉及文本相關內容的鏈接還是十分必要的。比如教《米洛斯的維納斯》一課，少不得鏈接于此雕像以及相關美學理論，進而探究文章寫作的技巧和策略;教《威尼斯》，增加一點介紹威尼斯的視頻，提供一張圣馬可廣場的地圖等等，對于體會朱自清表現力的高超還是很有必要的。
2.因流程決定選擇。
課件不是資料的堆疊，當然能夠成為菜單式的、可供多樣選擇的教學資料包更好。一般地說，一課一件，自是圍繞著教學流程來設計的，有時候，課件本身就成為一首詩、一篇文章，首尾兼顧，環(huán)環(huán)相扣。比如教《我若為王》，教學中采用漸進式的方式，想把最深刻的放在最后，因此關于作者聶紺弩的人生際遇、魯迅的相關觀點以及現實中皇權意識的彌漫直到最后才一一呈現，以體現思想的力量。
3.因課型決定選擇。
不同的課型對課件也有不同的要求。寫作課可能更多的是提供一些素材和范文，文字量相對要多;課堂討論課可能是菜單式的，可供多元選擇性的;復習訓練課可能講究知識系統性的內容龐雜的;比較性閱讀課可能是雙軌并行，交錯展示的……例如教《小狗包弟》和《奧斯維辛沒有什么新聞》兩篇不同文體的課文，將其歸并到一個主題：追問生命，反思人性。比較不同文體的行文模式，思考人類相同的命題，課件內容的選取從歷史到現實自由游走。
三、課件藝術的追求。
1.為課堂添彩。
今天的教學，或許已經離不開課件。課件，作為教學中呈現的一個重要的手段，本應該成為課堂教學的有機組成部分，也因此課件應當成為為課堂添彩的重要元素，它既是保障教學能夠行云流水般進行的發(fā)動機，也是學生獲取知識提高能力的助推器。
2.顯審美趣味。
一個小小的課件，其實所能反映的遠不止你的教學內容，更可以體現教師教學的思維空間、審美趣味、知識視野，以及在多大程度上給學生帶來視覺沖擊和審美熏陶。一個優(yōu)秀教師對于課件運用過程中，要追求屬于自己的特定的色調，優(yōu)雅的構圖，多樣的形式，要逐步形成自己的風格，成為教學藝術中不可或缺的內容，這是時代所決定的，是現代技術的發(fā)展決定的。
3.揚個性風采。
許多教師視課件制作為畏途，以為技術復雜，困難重重。面對今天媒體技術的進步，面對一群在現代媒體技術背景下成長的一代，作為一名現代教師無法也無從躲避，必須去努力制作出更加精彩的課件，以贏得你的學生。同時，一個在現在教學技術面前可以游刃有余的教師，一定是極具個性、神采飛揚的教師。給我們一個舞臺，那就舞出最美的姿態(tài)。
追求精致的語文課堂，是試圖要求教學的每個環(huán)節(jié)甚至是細節(jié)更加合理;小到一個開場白、一張幻燈片、一種提問方式、一個肢體語言，大到教學目標的精準定位、學習內容的有效整合、課堂結構的合理安排，等等。要做到精致，就要善于簡化、巧于整合、精于取舍。于課件制作也如此。
精致是一種格調。精致是一種氣質。精致是一種專業(yè)素養(yǎng)。精致是一種職業(yè)精神。
英文相關簡歷制作篇九
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱，自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經歷中，這樣會填補工作經驗少的缺陷，例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
將自己所獲獎項及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上獎學金一項一行。另外，大多數外企對英語(或其他語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
英文相關簡歷制作篇十
英文簡歷(resume)并無固定不變的單一形式，應聘者完全可以根據個人的具體情況來確定采用何種形式，靈活設計。剛剛走出校園的應屆生由于工作經驗很少，寫不出太多的東西，如何把你的英文簡歷寫得更豐滿呢?我在這里給大家介紹一些特別的制作技巧：
1、教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2、獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。
3、拉長句子。每個句子都可以加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難，難的是縮短。
4、自然地多換行，多寫點句。
5、加大字號。可將10號，小五改成12號，小四。
6、社會工作細節(jié)放在工作經歷中。這樣會填補工作經驗少的缺陷，例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。
7、暑期工作。作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。不過即使實在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。
8、中學情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當然，如果您在中學時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎，不妨提上一筆。
應注意避免的地方：
1、長句：沒有人愿意看太冗長的句子，而且切記yri原則，雇主只是在掃描您的簡歷。
2、縮寫：因為外行人往往很難看懂。不要想當然地認為這是人所皆知的事情。
英文相關簡歷制作篇十一
如果已經有全職工作了，一定不要把工作經歷放在第二;如果您目前還是在校學生，應該把教育背景放在第一。作為在職人員，若把教育背景放在前面，人家會對你很不重視。
一、頁眉部分(heading)。
1、名字有7種寫法，但標準的、外資公司流行的、大家約定俗成的簡歷中的名字寫法，則是這一種：yangli。大量中國人的英文簡歷，有人用粵語拼寫自己的姓氏。比如，王寫成wong，李寫成lee。這里要告訴大家兩點：一個是這只是香港人的拼法，并不是國際的拼法;第二是將來您辦護照準備出國時，公安局是不會批準您用粵語拼音的。我們建議不用漢語拼音以外的寫法。
另外，也發(fā)現有少量一部分人用外國人的姓，如marysmith，也是非常不可取的。因為如果你用外國人的姓，別人會認為你是外國人，或者你父親是外國人，或者你嫁給了外國人。
名字用英文是很常見的，也是很方便的，尤其是名字拼音的第一個字母是q、x或z，老外們很難發(fā)出正確讀音的字母。有個叫王強的先生，名片上印著johnwang，這樣，中外人士叫起來都很方便。
名和姓之間，如果有英文名，中文名可以加，也可以不加，或者用拼音的第一個字母簡稱。雙字名，也有四種寫法，我們建議用這種：xiaofeng，最簡單方便。大家一看就知是名而不是姓，要不然，大家有可能會誤認為你是姓肖的。
2、地址北京以后要寫中國。很多人說：“誰不知道北京呀!”但一個完整的地址、全球暢通的郵址應該是加國名的，但不必用prc等，因為用china簡單清楚。郵編的標準寫法是放在省市名與國名之間，起碼放在china之前，因為是中國境內的郵編。
3、聯系方式前面一定加地區(qū)號，如(86-10)。8個號碼之間加一個“-”，如6505-2266。這樣，認讀撥打起來比較容易。區(qū)號后的括號和號碼間加空格，如(86-10)6505-2266。這是英文寫作格式的規(guī)定。寫手機或者向別人通報手機時，要用“3-3-4原則”，如“138-135-1234”。這是國際規(guī)范。
傳真號千萬不要留辦公室的，免得辦公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有傳真號，最好告訴對方，萬一他找不到你，可以發(fā)幾個字，比較快;將來對方發(fā)聘書或材料時，比較方便。不要等到將來再給，我們應該從現在起就培養(yǎng)“userfriendly”的意識，處處方便對方。
國外很流行留言電話，有人為找工作，專門去買留言電話。這里順帶講一下留言文化，中國人甚至包括很多亞洲人，都不習慣使用留言電話，但隨著國際間商業(yè)文化交往的增多，愿意在電話中留言的人越來越多了，留言技巧也越來越高了。
家中老人試寫留言條。經常會出現這么一種情況：您出門了，朋友打來電話，回來時，媽媽告訴你：“今天有人來電話找你”。但沒有留下他的電話。這里我們要說兩點：一是要跟家長交流一下寫留言條的方式，就是怎么接聽電話及寫留言條;第二，務必熱情對待每一個電話。
二、教育背景(education)。
1、時間要倒序。最近的學歷情況要放在最前面。
2、學校名要大寫并加粗。
3、信頭地名右對齊，首字母大寫。地名后一定寫中國。例如，海口(haikou)的拼寫與日本北海道(hokaido)的拼寫很相近。讀簡歷的有可能是外國人，不知道的會搞不清楚是哪個國家?？赡苣愠鲞^國，這是件好事，但如果去的地方并不太出名，沒加國名，大家也意識不到?？傊窃斐闪艘恍┎环奖?，效率不高。我們應該一切從最完善的角度出發(fā)。如果是大城市，如廣州、大連等，則城市后面不必加省名，因為如果不知道這些城市的老外，也很難對它們所屬的省份有什么概念。而象黃石、邯鄲這樣的城市，后面還是加上省名為好，但province一詞可以省略。如果地名的字數過多，甚至公司名的字數也不少，不妨將所有公司名、學校名及地名都改成只第一個字母大寫，這樣就騰出地兒了。
4、學歷如果正在學習，用candidatefor開頭比較嚴謹;如果已經畢業(yè)，可以把學歷名稱放在最前。
英文相關簡歷制作篇十二
剛剛走出校園的學生由于工作經驗很少，寫不出太多的東西，如何把你的英文簡歷寫得更充實呢？在此介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫相關課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2、獎學金一項一行。
3、語言精煉，表達準確。
4、加大字號?？蓪?0號、小五改成12號、小四，方便閱讀。
5、社會工作細節(jié)放在工作經歷中。這樣會填補工作經驗少的缺陷，例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。
6、暑期工作。作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
拓展：解開簡歷技巧的四大疑團。
疑惑一：精美封面，需要嗎？
簡歷需要封面嗎？畢業(yè)于廣州某大學的小徐，至今也沒弄明白這個問題的確切答案。當初，他做的第一份簡歷也和其他同學一樣，下載學校的logo，制作了一個簡歷封面，彩色打印后很是精美。但在應聘過程中，小徐發(fā)現簡歷封面并沒有多大的效果，有時，反而是一個累贅。后來，他干脆放棄封面。
點評：
給簡歷設置封面，越來越不被hr認可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費了hr的時間，又浪費了紙張。但事情并不是絕對的，如果你是學設計的，一個設計精良的封面往往又成了你簡歷的“撒手锏”。
疑惑二：“一頁簡歷”，夠了嗎？
小亮畢業(yè)于新聞學院，他求職的目標是新聞媒體。與別人不同的是，他的簡歷永遠不是一頁，而是一本。除了個人的基本情況、實踐經歷、獲得榮譽等常規(guī)項目之外，他還會附上自己在報社實習期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的簡歷最厚時就像一本書。小亮認為，厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
點評：
一位hr的意見可能頗有代表性：他們都喜歡簡練的“onepage”(1頁)簡歷，這也是大多數知名企業(yè)的招聘官的普遍看法。但對于某些注重實際經驗和表達創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點自己的作品。
疑惑三：薪水，該說多少？
今年9月的某一天，記者在南方人才市場看到了這樣一幕：一位武漢某建筑學院的本科生正在應聘肇慶的一家小型房地產公司?！澳銇砦覀児酒谕男剿嵌嗌?？”“四千！”“你知道嗎，我們公司的中層人員才是這個數，剛進的`大學生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應聘”送走了那位大學生。
點評：
薪水對于大學生求職者來說，是一個兩難的問題。如果回答過高，hr可能會認為你要求過高；如果回答過低，hr也可能會認為你太“微不足道”，無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個行業(yè)的薪酬水平情況。
疑惑四：一份簡歷包打天下？
小賴是一位藥學研究生，他的職業(yè)目標首選高職教師，其次是高校輔導員，最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。為此，她設計了三份簡歷，應聘高職院校教師的簡歷突出自己的科研成果，應聘高校輔導員的簡歷就突出自己的學生工作經歷，應聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡歷就突出自己的實驗操作。三份簡歷投往不同的崗位，她認為，這樣才有的放矢。
點評：
人力資源專家指出，千萬不要用同一份簡歷去投遞所有的職位，要講究針對性，針對每一個公司和職位制作不同的簡歷。在簡歷中重點列舉與所申請公司及職位相關的信息，弱化對方并不重視的內容，這樣才容易脫穎而出。
英文相關簡歷制作篇十三
簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
林小姐。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
汕頭。
身材：
160cm?46kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
25歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
企業(yè)管理/管理顧問：企業(yè)管理、會計/會計師：會計、文教法律類：教師或后勤。
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經歷：
公司名稱：
公司性質：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：金融，保險。
擔任職務：
理財顧問。
工作描述：
壽險及財務規(guī)劃。
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
外商獨資所屬行業(yè)：紡織，服裝。
擔任職務：
英語翻譯及跟單。
工作描述：
在外貿公司工作.主要工作包括翻譯,跟單與助理,能獨立完成自身工作,能應對突發(fā)事件.熟悉市場.及相關貨運與物流信息。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
仲愷農業(yè)工程學院。
最高學歷：
本科獲得學位:工商管理學士學位。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
工商管理。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-12。
仲愷農業(yè)技術學院。
英語。
cet-4。
05214404800。
-05。
廣東省財政廳。
會計。
會計從業(yè)資格證書。
44010300202892。
中國保監(jiān)會。
保險。
保險代理從業(yè)人員資格證書。
00200810440000096370。
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
本人有兩年的工作經驗，工作能力很強，并且本人生活態(tài)度積極，擁有較強的組織應變與交際能力，同時，了解市場和金融發(fā)展趨勢,語言組織能力強,能適應在高壓力底下工作。
詳細個人自傳。
個人聯系方式。
通訊地址：
聯系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
英文相關簡歷制作篇十四
在一篇文章當中,標點符號是不可或缺的.然而中英文標點符號存在著一定的差異.這些差異讓英語初學者難以掌握,容易混淆誤用.因此,我們應掌握標點符號的使用規(guī)則,力求在寫作中盡可能地減少誤用,使行文規(guī)范.本文旨在對英漢常用標點符號的用法進行比較并對大學生們在寫作中易犯的'標點符號錯誤使用的實例進行分析和修改.
作者：劉慧作者單位：廣東海洋大學寸金學院,廣東,湛江,524094刊名：科技與生活英文刊名：technologyandlife年，卷(期)：“”(3)分類號：h03關鍵詞：英語漢語標點符號差異
英文相關簡歷制作篇十五
個人基本簡歷簡歷編號：4636xxxx302更新日期：-03-19無照片姓名：xxx小姐國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣西身材：155cm42kg婚姻狀況：未婚年齡：22歲培訓認證：誠信徽章：求職意向及工作經歷人才類型：應屆畢業(yè)生應聘職位：日語翻譯：口譯筆譯、導游/旅行顧問：導游、外貿/貿易專員/助理：助理工作年限：0職稱：無職稱求職類型：全職可到職日期：隨時月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州佛山中山個人工作經歷：公司名稱：雅芳化妝品起止年月：-09～-06公司性質：外商獨資所屬行業(yè)：其他擔任職務：直銷員工作描述：直銷員是一份直接接觸客戶的工作。通過這份工作，能夠了解客戶需要什么，在購買商品前要顧慮什么，從而獲得客戶的第一手資料，認識到從對方角度出發(fā)才有可能獲得自身的長遠發(fā)展。同時也鍛練了我的交流能力與快速的.反應能力，加強了團體協作精神。離職原因：準備等級考試教育背景畢業(yè)院校：玉林師范學院最高學歷：本科獲得學位:學士畢業(yè)日期：2009-07-01所學專業(yè)一：日語所學專業(yè)二：英語受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校（機構）專業(yè)獲得證書證書編號-092007-06玉林師范學院英語大學英語四級2005-092009-06玉林師范學院日語日語能力一級語言能力外語：日語優(yōu)秀其它外語能力：英語國語水平：精通粵語水平：精通工作能力及其他專長1、具備優(yōu)秀的聽說讀寫能力，擅長日語口譯。
2、通過了大學英語四級，單詞量雖不足，但基本能讀懂資料。
3、計算機操作熟練。
4、曾接受雅芳直銷員的培訓，對化妝品有所一定了解，同時掌握了銷售技巧。詳細個人自傳1、勤奮敏學，理解能力強，為人務實真誠，思維敏捷，具有一旦確定目標便努力實現的耐心與毅力。
2、對外語具有敏銳的語感與優(yōu)秀的學習能力及興趣，高中時英語成績名列前茅，大學之后注重口語的訓練，口語成績優(yōu)秀。
3、加入到雅芳直銷員的行列中，學習化妝品知識的同時也讓我認識到交流或一個細微的動作都極有可能是獲得靈感的源泉。
4、事物總有其精彩之處，學習知識與能力的不斷提高是我不斷努力奮斗的源泉。個人聯系方式通訊地址：聯系電話：020-xxxxxxxx家庭電話：手機：150xxxxxxqq號碼：電子郵件：xxxxxxxxxx@個人主頁：
英文相關簡歷制作篇一
英文簡歷是進入外企的“敲門磚”，很多時候“用”與“不用”，全憑你簡歷上寥寥數語。因此，如何寫好應聘外企的求職簡歷，就顯得尤為重要。
第一招：語言簡練。
對于求職者來講，目的明確、語言簡練的簡歷是求職外企時行之有效的基礎。如在教育背景中寫相關課程時，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一古腦兒地都寫上。
第二招：千萬別搞錯順序。
必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次（學歷）寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據個人實際情況安排。
第三招：“技能”一定要寫清楚。
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的'工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經歷中，這樣會填補工作經驗少的缺陷。
第四招：無需列舉所有獲獎和發(fā)表的作品。
英文相關簡歷制作篇二
姓名：
-
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
天津。
民族：
漢族。
戶口所在地：
珠海。
身材：
158cm46kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
26歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
會計/會計師:會計出納/收銀員出納統計專員統計。
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
天津天津。
個人工作經歷：
203月~2月:在愛普司企業(yè)集團下的天津市彩灃物流信息咨詢有限公司擔任出納,因公司搬遷順德與拖欠工資而辭職。
教育背景。
畢業(yè)院校：
茂名學院(天津)。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
良好。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1、辦公軟件操作熟練，熟悉excel、word的應用、制表、數據統計，熟悉財務軟件等。
2、扎實地掌握了財務專業(yè)基礎知識和會計電算化基本操作技能，有《中級會計電算化》資格證和《會計從業(yè)資格證》。
3、通過了國家英語四級，有較強的閱讀、聽寫能力。
4、有c牌駕駛證。
詳細個人自傳。
本人樂觀開朗、積極向上、吃苦耐勞，工作認真、細心并有很。
強的責任感；具有良好的職業(yè)道德，容易接受新事物，綜合素質高。
有良好的環(huán)境適應能力和較強的組織能力。
在朋友與同事當中有較高的威信；善于協同“作戰(zhàn)”
(本人電話號碼:13570050532馮小姐)。
個人聯系方式。
英文相關簡歷制作篇三
resume部分不能超過兩頁紙，最好控制在一頁紙之內。有英國科學家稱，任何求職者的簡歷都可以濃縮到一頁紙上，而且這個篇幅足夠容納個人的卓越經歷，因為人生每一個階段目標不同，個人展示的側重點也有很大變化。
b、注意關鍵詞。
簡歷中有很多關鍵詞和特殊用法有其特定表達方式，不宜亂用。比如，internship(學期實習)、part—time(兼職)、mentor(導師)等。
c、必備信息。
此簡歷涵蓋了一份合格英文簡歷必備的信息，包括個人基本情況、教育經歷、工作經歷、獲獎狀況、興趣愛好和自我評價等。對于專業(yè)是基礎學科，并且有志于研究性工作的同學，可以把科研經歷強化。
d、彰顯個性。
所謂“resume”，強調“me”這個詞上，所以簡歷一定要突出個性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個人經歷都不同，所以在具體操作時，一定要強化自身優(yōu)勢，突出與所申請職位最契合的氣質。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂“個人簡歷”、“求職信”這類標題了。開門見山把自己的名字寫上，這既是自信的表現，同時也是尊重招聘者。
e、強化優(yōu)勢。
近來，海選都是通過網上篩選關鍵詞來決定的，專業(yè)、gpa、名次、英語能力、自我評價，甚至是行文表述上都有關鍵詞，所以求職者一定要在這幾個方面下功夫，在情況屬實的前提下，仔細加工。如果導師是泰斗，就一定要強化在導師的指導下進行的工作，如果gpa很高，那么開門見山就把這一項寫出。
英文相關簡歷制作篇四
大學生，基本上都存在著不知道自己想往什么方向發(fā)展的問題。職業(yè)目標的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè)，實現個體與職業(yè)的匹配。有了目標，你就沒有了依靠感，因為目標是你自己定的，你自己要付出努力，來實現自己的諾言。有許多大學生表現出五靠：考大學靠壓(家長監(jiān)督學習);報志愿靠拍(家長拍板);上大學靠供(家長投資);找工作靠關系(家長運作);選擇職業(yè)靠碰(沒有深思熟慮，看別人)。
1、為自己合理定位。準確評估自己掌握的知識和技能，剖析自己的個性特征，是職業(yè)目標的基礎。早接觸社會，多聽多看多了解，根據自己的理解和考慮，下定決心。要知道：“男怕入錯行、女怕嫁錯郎;女怕入錯行、男怕娶錯娘”。
2、確定職業(yè)目標。早了解社會，早定目標。職業(yè)目標不宜太多，定出3個就可以了。制定完職業(yè)目標后，必須學習、研究這個職業(yè)的工作流程、日常工作的職責、行業(yè)發(fā)展等，在還沒有工作前，幾乎達到精通的.程度。行業(yè)和職位你都了解了，就等于你已經了解了所有招聘本職位的單位。
職業(yè)目標的3個主要組成部分(目標，計劃，行動)：確定職業(yè)目標;制定發(fā)展計劃，并規(guī)定出大概的時間;培訓和準備等方面的行動。
沒有職業(yè)目標的大學生，就不了解行業(yè)、職位的內涵和要求，簡歷你寫的再好，也難以奏效。我招聘時，簡歷寫的大而全，我也只是挑選我感興趣的內容，沒有的，pass過去。因此，畢業(yè)生們寫簡歷要掌握3個要點：
1、切題簡練。根據職業(yè)目標寫簡歷，簡歷內容必須符合招聘單位的需求。至于真不真實，全憑你對職業(yè)目標的準備程度如何。
2、重點突出。強調特長、職業(yè)的了解程度、本職業(yè)培訓時間的長短。誓言、推薦信等，用處不太大。
3、評價客觀。個人求職簡歷中通常都會涉及到對自己的評價。你要特別強調自己的素質，例如：有毅力、能吃苦(必須準備好實際的例子，面試時加以例證)。注意：目前單位錄用員工最看重的六種素質依次是：敬業(yè)進取精神、溝通與語言表達能力、責任感、團隊精神、自信心、專業(yè)技能。在企業(yè)眼里，學習能力比專業(yè)知識、技能更重要。
畢業(yè)生沒有什么工作經驗，所以就要在簡歷中強調近來有針對性的實習或培訓情況，必須與應聘的職位有直接關系。
三、其它經驗。
1、網上求職。搜集信息的途徑是關鍵，通過網上找招聘信息、投簡歷的方式要比參加招聘會有效得多，不僅獲得信息反饋、面試的機會比較快、比較多，而且還能少印簡歷、少跑路，節(jié)約求職成本，當然，網上求職也應掌握個人簡歷如何投遞。
2、要踏實工作。找工作時，許多人都有“這山望著那山高”的心理。我認為，如果找到了目標職業(yè)，即使薪酬、工作環(huán)境不太好也要踏實下來，趕緊進入工作狀態(tài)，為自己充電，以圖再發(fā)展壯大。
3、不能太心急。要相信自己有實力，不可能找不到職業(yè)目標的工作。找工作找?guī)讉€月是常有的事，千萬不要為找工作而找工作。
4、適合公司的要求。一般來說，單位聘用你的關鍵，不是因為你是最優(yōu)秀的，而是因為你是最合適的。一般公司用人的標準是水平合適、年齡合適、期望待遇合適。所以，畢業(yè)生沒必要因為公司沒錄用你，就懷疑自己的能力。
英文相關簡歷制作篇五
想要應聘外企的第一步就是制作一份英文簡歷，簡歷是求職的敲門磚，hr全憑簡歷判斷你的能力，所以你不能馬虎，英文簡歷完不可照中文簡歷來寫，不然回被人罵“傻瓜”。下面小編來教你
：
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時間排列順序與中文簡歷中的時間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學歷)寫起，至于低至何時，則無一定之規(guī)，可根據個人實際情況安排。
語言簡練。對于求職者來講，目的明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎。如在教育背景中寫相關課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如（本文由文書幫小編
http:///
編輯提供閱讀）體育等。這樣不會有效，別人也沒耐心看。
將自己所獲獎項及所發(fā)表過的`作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上，獎學金一項一行。另外，大多數外企對英語(或其它語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經歷中，這樣會填補工作經驗少的缺陷。例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
英文相關簡歷制作篇六
年齡：30歲民族：汗。
工作經驗：4年以上居住地：浙江臺州椒江區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺州黃巖區(qū)。
自我評價。
學習能力強，責任心強，善于溝通。
求職意向。
希望崗位：計算機-開發(fā)/應用-軟件工程師計算機-開發(fā)/應用-網站編輯員。
尋求職位：.net后臺開發(fā)或h5前端。
希望工作地點：浙江臺州椒江區(qū)。
期望工資：9000/月到崗時間：隨時到崗。
工作目標/發(fā)展方向。
項目經理或架構。
工作經歷。
所屬行業(yè)：計算機業(yè)(軟件、數據庫、系統集成)(私營企業(yè))。
擔任崗位：計算機-開發(fā)/應用/軟件工程師。
職位名稱：后臺開發(fā)。
職位描述：.net后臺開發(fā)，h5前端開發(fā)，數據維護，硬件通信。
離職原因：公司管理混亂，人員大量流失。
所屬行業(yè)：計算機業(yè)(軟件、數據庫、系統集成)(私營企業(yè))。
擔任崗位：計算機-開發(fā)/應用/軟件工程師。
職位名稱：開發(fā)組長。
職位描述：開發(fā)以及項目維護一年，開發(fā)組長一年半，項目經理半年。
離職原因：回家找女朋友。
教育經歷。
技能專長。
技術職稱：.net后臺，h5前端。
語言能力：英語：差;。
計算機能力：中級。
其它相關技能：
h5cssjs數據庫。
英文相關簡歷制作篇七
姓名：
-
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
珠海。
身材：
158cm46kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
26歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職。
應聘職位：
會計/會計師:會計出納/收銀員出納統計專員統計。
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州廣州。
個人工作經歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
茂名學院(廣州)。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
良好。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1、辦公軟件操作熟練，熟悉excel、word的應用、制表、數據統計，熟悉財務軟件等。
2、扎實地掌握了財務專業(yè)基礎知識和會計電算化基本操作技能，有《中級會計電算化》資格證和《會計從業(yè)資格證》。
3、通過了國家英語四級，有較強的閱讀、聽寫能力。
4、有c牌駕駛證。
詳細個人自傳。
本人樂觀開朗、積極向上、吃苦耐勞，工作認真、細心并有很。
強的責任感；具有良好的職業(yè)道德，容易接受新事物，綜合素質高。
有良好的環(huán)境適應能力和較強的組織能力。
在朋友與同事當中有較高的威信；善于協同“作戰(zhàn)”
(本人電話號碼:13570050532馮小姐)。
個人聯系方式。
英文相關簡歷制作篇八
如今，教學中使用課件，已經是稀松平常的事了。一則可以增加課堂的容量，提高教學效率;再則能夠豐富教學的形式，活躍課堂氛圍;三則便于學生自主學習，固化學習內容。對于這樣一個習見的教學元素，如何更好地發(fā)揮其積極作用，實現教學效益最大化，當是我們值得研究的問題。因此，追求精致，不失為課件教學運用的一種品質。
1.要簡約，不要繁雜。
課件的文字、圖片過于繁雜，既增加視覺疲勞，也不利于學習。新知的獲取，是受時間和注意力的限制的。課件翻片過于頻繁，文字過于密集會引起學習者的心理煩躁，進而抑制其學習欲求，導致學習效益的低下。實際的教學中，有的課件成了講話稿，把要說的每一句都呈現出來，實在是對運用課件的一種誤讀。
2.要悅己，更要悅人。
既然是一種教學的呈現方式，制作者在關注自己的同時，一定要想到受眾。許多教師在制作課件時，只注意到自己面對電腦看到的效果，而忽視了你將要呈現的客觀環(huán)境。事實上，運用課件進行教學的目的主要不是為自己教學提供路徑和內容，而更重要的是一種提供給學生或聽眾的轉播方式。因此，學生或聽眾的對課件內容的感覺如何決定著教學或報告的成功與否。所以，制作課件時，需要仔細考慮用多大字號、什么字體、什么背景，精心設計圖片視頻的大小長短。最起碼的要求是讓人看得見、聽得清，以促進教學活動的開展;當然要是畫面優(yōu)美，構圖清晰，形式多樣，自會讓人嘖嘖贊嘆，印象深刻。
3.要鏈接，但要節(jié)制。
課件運用最大的好處，是能夠提供更大容量;也正因為能夠有大容量、多手段，給課件帶來惡評。過于多的內容就會有很多的鏈接，鏈接一多極易手忙腳亂，也極易把本來準備好的內容給忘了。同時，因為鏈接的過多，也直接影響教學的流程，教師始終被課件牽引著，圍著團團轉，因而把課堂、把學生甚至教學的核心內容丟在了一邊。這種買珠還櫝式的課件運用實在為有效的教學所不容。
二、課件內容的選擇。
1.因文本決定選擇。
課件運用有鮮明的學科性，因此不主張過多鏈接、粘貼學科以外的內容，這容易引起人們對該學科“姓什么”的追問。但它也同時受到特定文本的影響，那些利于學生對知識理解、涉及文本相關內容的鏈接還是十分必要的。比如教《米洛斯的維納斯》一課，少不得鏈接于此雕像以及相關美學理論，進而探究文章寫作的技巧和策略;教《威尼斯》，增加一點介紹威尼斯的視頻，提供一張圣馬可廣場的地圖等等，對于體會朱自清表現力的高超還是很有必要的。
2.因流程決定選擇。
課件不是資料的堆疊，當然能夠成為菜單式的、可供多樣選擇的教學資料包更好。一般地說，一課一件，自是圍繞著教學流程來設計的，有時候，課件本身就成為一首詩、一篇文章，首尾兼顧，環(huán)環(huán)相扣。比如教《我若為王》，教學中采用漸進式的方式，想把最深刻的放在最后，因此關于作者聶紺弩的人生際遇、魯迅的相關觀點以及現實中皇權意識的彌漫直到最后才一一呈現，以體現思想的力量。
3.因課型決定選擇。
不同的課型對課件也有不同的要求。寫作課可能更多的是提供一些素材和范文，文字量相對要多;課堂討論課可能是菜單式的，可供多元選擇性的;復習訓練課可能講究知識系統性的內容龐雜的;比較性閱讀課可能是雙軌并行，交錯展示的……例如教《小狗包弟》和《奧斯維辛沒有什么新聞》兩篇不同文體的課文，將其歸并到一個主題：追問生命，反思人性。比較不同文體的行文模式，思考人類相同的命題，課件內容的選取從歷史到現實自由游走。
三、課件藝術的追求。
1.為課堂添彩。
今天的教學，或許已經離不開課件。課件，作為教學中呈現的一個重要的手段，本應該成為課堂教學的有機組成部分，也因此課件應當成為為課堂添彩的重要元素，它既是保障教學能夠行云流水般進行的發(fā)動機，也是學生獲取知識提高能力的助推器。
2.顯審美趣味。
一個小小的課件，其實所能反映的遠不止你的教學內容，更可以體現教師教學的思維空間、審美趣味、知識視野，以及在多大程度上給學生帶來視覺沖擊和審美熏陶。一個優(yōu)秀教師對于課件運用過程中，要追求屬于自己的特定的色調，優(yōu)雅的構圖，多樣的形式，要逐步形成自己的風格，成為教學藝術中不可或缺的內容，這是時代所決定的，是現代技術的發(fā)展決定的。
3.揚個性風采。
許多教師視課件制作為畏途，以為技術復雜，困難重重。面對今天媒體技術的進步，面對一群在現代媒體技術背景下成長的一代，作為一名現代教師無法也無從躲避，必須去努力制作出更加精彩的課件，以贏得你的學生。同時，一個在現在教學技術面前可以游刃有余的教師，一定是極具個性、神采飛揚的教師。給我們一個舞臺，那就舞出最美的姿態(tài)。
追求精致的語文課堂，是試圖要求教學的每個環(huán)節(jié)甚至是細節(jié)更加合理;小到一個開場白、一張幻燈片、一種提問方式、一個肢體語言，大到教學目標的精準定位、學習內容的有效整合、課堂結構的合理安排，等等。要做到精致，就要善于簡化、巧于整合、精于取舍。于課件制作也如此。
精致是一種格調。精致是一種氣質。精致是一種專業(yè)素養(yǎng)。精致是一種職業(yè)精神。
英文相關簡歷制作篇九
在時間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務單位的名稱，自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細節(jié)放在工作經歷中，這樣會填補工作經驗少的缺陷，例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
將自己所獲獎項及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實自己的工作能力和取得的成績。書寫上獎學金一項一行。另外，大多數外企對英語(或其他語種)及計算機水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
英文相關簡歷制作篇十
英文簡歷(resume)并無固定不變的單一形式，應聘者完全可以根據個人的具體情況來確定采用何種形式，靈活設計。剛剛走出校園的應屆生由于工作經驗很少，寫不出太多的東西，如何把你的英文簡歷寫得更豐滿呢?我在這里給大家介紹一些特別的制作技巧：
1、教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2、獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。
3、拉長句子。每個句子都可以加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難，難的是縮短。
4、自然地多換行，多寫點句。
5、加大字號。可將10號，小五改成12號，小四。
6、社會工作細節(jié)放在工作經歷中。這樣會填補工作經驗少的缺陷，例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。
7、暑期工作。作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。不過即使實在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。
8、中學情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。當然，如果您在中學時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎，不妨提上一筆。
應注意避免的地方：
1、長句：沒有人愿意看太冗長的句子，而且切記yri原則，雇主只是在掃描您的簡歷。
2、縮寫：因為外行人往往很難看懂。不要想當然地認為這是人所皆知的事情。
英文相關簡歷制作篇十一
如果已經有全職工作了，一定不要把工作經歷放在第二;如果您目前還是在校學生，應該把教育背景放在第一。作為在職人員，若把教育背景放在前面，人家會對你很不重視。
一、頁眉部分(heading)。
1、名字有7種寫法，但標準的、外資公司流行的、大家約定俗成的簡歷中的名字寫法，則是這一種：yangli。大量中國人的英文簡歷，有人用粵語拼寫自己的姓氏。比如，王寫成wong，李寫成lee。這里要告訴大家兩點：一個是這只是香港人的拼法，并不是國際的拼法;第二是將來您辦護照準備出國時，公安局是不會批準您用粵語拼音的。我們建議不用漢語拼音以外的寫法。
另外，也發(fā)現有少量一部分人用外國人的姓，如marysmith，也是非常不可取的。因為如果你用外國人的姓，別人會認為你是外國人，或者你父親是外國人，或者你嫁給了外國人。
名字用英文是很常見的，也是很方便的，尤其是名字拼音的第一個字母是q、x或z，老外們很難發(fā)出正確讀音的字母。有個叫王強的先生，名片上印著johnwang，這樣，中外人士叫起來都很方便。
名和姓之間，如果有英文名，中文名可以加，也可以不加，或者用拼音的第一個字母簡稱。雙字名，也有四種寫法，我們建議用這種：xiaofeng，最簡單方便。大家一看就知是名而不是姓，要不然，大家有可能會誤認為你是姓肖的。
2、地址北京以后要寫中國。很多人說：“誰不知道北京呀!”但一個完整的地址、全球暢通的郵址應該是加國名的，但不必用prc等，因為用china簡單清楚。郵編的標準寫法是放在省市名與國名之間，起碼放在china之前，因為是中國境內的郵編。
3、聯系方式前面一定加地區(qū)號，如(86-10)。8個號碼之間加一個“-”，如6505-2266。這樣，認讀撥打起來比較容易。區(qū)號后的括號和號碼間加空格，如(86-10)6505-2266。這是英文寫作格式的規(guī)定。寫手機或者向別人通報手機時，要用“3-3-4原則”，如“138-135-1234”。這是國際規(guī)范。
傳真號千萬不要留辦公室的，免得辦公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有傳真號，最好告訴對方，萬一他找不到你，可以發(fā)幾個字，比較快;將來對方發(fā)聘書或材料時，比較方便。不要等到將來再給，我們應該從現在起就培養(yǎng)“userfriendly”的意識，處處方便對方。
國外很流行留言電話，有人為找工作，專門去買留言電話。這里順帶講一下留言文化，中國人甚至包括很多亞洲人，都不習慣使用留言電話，但隨著國際間商業(yè)文化交往的增多，愿意在電話中留言的人越來越多了，留言技巧也越來越高了。
家中老人試寫留言條。經常會出現這么一種情況：您出門了，朋友打來電話，回來時，媽媽告訴你：“今天有人來電話找你”。但沒有留下他的電話。這里我們要說兩點：一是要跟家長交流一下寫留言條的方式，就是怎么接聽電話及寫留言條;第二，務必熱情對待每一個電話。
二、教育背景(education)。
1、時間要倒序。最近的學歷情況要放在最前面。
2、學校名要大寫并加粗。
3、信頭地名右對齊，首字母大寫。地名后一定寫中國。例如，海口(haikou)的拼寫與日本北海道(hokaido)的拼寫很相近。讀簡歷的有可能是外國人，不知道的會搞不清楚是哪個國家?？赡苣愠鲞^國，這是件好事，但如果去的地方并不太出名，沒加國名，大家也意識不到?？傊窃斐闪艘恍┎环奖?，效率不高。我們應該一切從最完善的角度出發(fā)。如果是大城市，如廣州、大連等，則城市后面不必加省名，因為如果不知道這些城市的老外，也很難對它們所屬的省份有什么概念。而象黃石、邯鄲這樣的城市，后面還是加上省名為好，但province一詞可以省略。如果地名的字數過多，甚至公司名的字數也不少，不妨將所有公司名、學校名及地名都改成只第一個字母大寫，這樣就騰出地兒了。
4、學歷如果正在學習，用candidatefor開頭比較嚴謹;如果已經畢業(yè)，可以把學歷名稱放在最前。
英文相關簡歷制作篇十二
剛剛走出校園的學生由于工作經驗很少，寫不出太多的東西，如何把你的英文簡歷寫得更充實呢？在此介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫相關課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2、獎學金一項一行。
3、語言精煉，表達準確。
4、加大字號?？蓪?0號、小五改成12號、小四，方便閱讀。
5、社會工作細節(jié)放在工作經歷中。這樣會填補工作經驗少的缺陷，例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。
6、暑期工作。作為大學生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。
拓展：解開簡歷技巧的四大疑團。
疑惑一：精美封面，需要嗎？
簡歷需要封面嗎？畢業(yè)于廣州某大學的小徐，至今也沒弄明白這個問題的確切答案。當初，他做的第一份簡歷也和其他同學一樣，下載學校的logo，制作了一個簡歷封面，彩色打印后很是精美。但在應聘過程中，小徐發(fā)現簡歷封面并沒有多大的效果，有時，反而是一個累贅。后來，他干脆放棄封面。
點評：
給簡歷設置封面，越來越不被hr認可。這種在求職者看來“用心良苦”的制作，在hr看來卻是多余的，既浪費了hr的時間，又浪費了紙張。但事情并不是絕對的，如果你是學設計的，一個設計精良的封面往往又成了你簡歷的“撒手锏”。
疑惑二：“一頁簡歷”，夠了嗎？
小亮畢業(yè)于新聞學院，他求職的目標是新聞媒體。與別人不同的是，他的簡歷永遠不是一頁，而是一本。除了個人的基本情況、實踐經歷、獲得榮譽等常規(guī)項目之外，他還會附上自己在報社實習期間發(fā)表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的簡歷最厚時就像一本書。小亮認為，厚的簡歷才能反映出自己的成果和做事的態(tài)度。
點評：
一位hr的意見可能頗有代表性：他們都喜歡簡練的“onepage”(1頁)簡歷，這也是大多數知名企業(yè)的招聘官的普遍看法。但對于某些注重實際經驗和表達創(chuàng)意的行業(yè)，也可以多附點自己的作品。
疑惑三：薪水，該說多少？
今年9月的某一天，記者在南方人才市場看到了這樣一幕：一位武漢某建筑學院的本科生正在應聘肇慶的一家小型房地產公司?！澳銇砦覀児酒谕男剿嵌嗌?？”“四千！”“你知道嗎，我們公司的中層人員才是這個數，剛進的`大學生不超過1700元……”最后，hr以“歡迎你下次再來應聘”送走了那位大學生。
點評：
薪水對于大學生求職者來說，是一個兩難的問題。如果回答過高，hr可能會認為你要求過高；如果回答過低，hr也可能會認為你太“微不足道”，無法勝任工作。聰明的做法是事先了解這個行業(yè)的薪酬水平情況。
疑惑四：一份簡歷包打天下？
小賴是一位藥學研究生，他的職業(yè)目標首選高職教師，其次是高校輔導員，最后是醫(yī)藥公司研發(fā)人員。為此，她設計了三份簡歷，應聘高職院校教師的簡歷突出自己的科研成果，應聘高校輔導員的簡歷就突出自己的學生工作經歷，應聘醫(yī)藥公司研發(fā)人員的簡歷就突出自己的實驗操作。三份簡歷投往不同的崗位，她認為，這樣才有的放矢。
點評：
人力資源專家指出，千萬不要用同一份簡歷去投遞所有的職位，要講究針對性，針對每一個公司和職位制作不同的簡歷。在簡歷中重點列舉與所申請公司及職位相關的信息，弱化對方并不重視的內容，這樣才容易脫穎而出。
英文相關簡歷制作篇十三
簡歷編號：
更新日期：
無照片。
姓名：
林小姐。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
汕頭。
身材：
160cm?46kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
25歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
企業(yè)管理/管理顧問：企業(yè)管理、會計/會計師：會計、文教法律類：教師或后勤。
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經歷：
公司名稱：
公司性質：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：金融，保險。
擔任職務：
理財顧問。
工作描述：
壽險及財務規(guī)劃。
離職原因：
公司名稱：
公司性質：
外商獨資所屬行業(yè)：紡織，服裝。
擔任職務：
英語翻譯及跟單。
工作描述：
在外貿公司工作.主要工作包括翻譯,跟單與助理,能獨立完成自身工作,能應對突發(fā)事件.熟悉市場.及相關貨運與物流信息。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
仲愷農業(yè)工程學院。
最高學歷：
本科獲得學位:工商管理學士學位。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
工商管理。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-12。
仲愷農業(yè)技術學院。
英語。
cet-4。
05214404800。
-05。
廣東省財政廳。
會計。
會計從業(yè)資格證書。
44010300202892。
中國保監(jiān)會。
保險。
保險代理從業(yè)人員資格證書。
00200810440000096370。
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
本人有兩年的工作經驗，工作能力很強，并且本人生活態(tài)度積極，擁有較強的組織應變與交際能力，同時，了解市場和金融發(fā)展趨勢,語言組織能力強,能適應在高壓力底下工作。
詳細個人自傳。
個人聯系方式。
通訊地址：
聯系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
英文相關簡歷制作篇十四
在一篇文章當中,標點符號是不可或缺的.然而中英文標點符號存在著一定的差異.這些差異讓英語初學者難以掌握,容易混淆誤用.因此,我們應掌握標點符號的使用規(guī)則,力求在寫作中盡可能地減少誤用,使行文規(guī)范.本文旨在對英漢常用標點符號的用法進行比較并對大學生們在寫作中易犯的'標點符號錯誤使用的實例進行分析和修改.
作者：劉慧作者單位：廣東海洋大學寸金學院,廣東,湛江,524094刊名：科技與生活英文刊名：technologyandlife年，卷(期)：“”(3)分類號：h03關鍵詞：英語漢語標點符號差異
英文相關簡歷制作篇十五
個人基本簡歷簡歷編號：4636xxxx302更新日期：-03-19無照片姓名：xxx小姐國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣西身材：155cm42kg婚姻狀況：未婚年齡：22歲培訓認證：誠信徽章：求職意向及工作經歷人才類型：應屆畢業(yè)生應聘職位：日語翻譯：口譯筆譯、導游/旅行顧問：導游、外貿/貿易專員/助理：助理工作年限：0職稱：無職稱求職類型：全職可到職日期：隨時月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州佛山中山個人工作經歷：公司名稱：雅芳化妝品起止年月：-09～-06公司性質：外商獨資所屬行業(yè)：其他擔任職務：直銷員工作描述：直銷員是一份直接接觸客戶的工作。通過這份工作，能夠了解客戶需要什么，在購買商品前要顧慮什么，從而獲得客戶的第一手資料，認識到從對方角度出發(fā)才有可能獲得自身的長遠發(fā)展。同時也鍛練了我的交流能力與快速的.反應能力，加強了團體協作精神。離職原因：準備等級考試教育背景畢業(yè)院校：玉林師范學院最高學歷：本科獲得學位:學士畢業(yè)日期：2009-07-01所學專業(yè)一：日語所學專業(yè)二：英語受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校（機構）專業(yè)獲得證書證書編號-092007-06玉林師范學院英語大學英語四級2005-092009-06玉林師范學院日語日語能力一級語言能力外語：日語優(yōu)秀其它外語能力：英語國語水平：精通粵語水平：精通工作能力及其他專長1、具備優(yōu)秀的聽說讀寫能力，擅長日語口譯。
2、通過了大學英語四級，單詞量雖不足，但基本能讀懂資料。
3、計算機操作熟練。
4、曾接受雅芳直銷員的培訓，對化妝品有所一定了解，同時掌握了銷售技巧。詳細個人自傳1、勤奮敏學，理解能力強，為人務實真誠，思維敏捷，具有一旦確定目標便努力實現的耐心與毅力。
2、對外語具有敏銳的語感與優(yōu)秀的學習能力及興趣，高中時英語成績名列前茅，大學之后注重口語的訓練，口語成績優(yōu)秀。
3、加入到雅芳直銷員的行列中，學習化妝品知識的同時也讓我認識到交流或一個細微的動作都極有可能是獲得靈感的源泉。
4、事物總有其精彩之處，學習知識與能力的不斷提高是我不斷努力奮斗的源泉。個人聯系方式通訊地址：聯系電話：020-xxxxxxxx家庭電話：手機：150xxxxxxqq號碼：電子郵件：xxxxxxxxxx@個人主頁：