法制宣傳日學習心得(通用20篇)

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    通過總結,我們可以更好地認識到自己的成長和進步,激發(fā)我們在學習和工作中的積極性和動力。了解總結的目的和意義是寫好一份總結的首要條件。想要寫一篇優(yōu)秀的總結?不妨看看以下這些范文。
    法制宣傳日學習心得篇一
    法律是生活中不可或缺的一部分,它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚善,也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是,會有不少人覺得,只有殺人、搶劫這樣的大罪才會收到法律的制裁。其實,在生活中不經意犯下的“小罪”,若不及時改正,也是極有可能讓人走上犯罪的道路,然后后悔莫及的。
    相信大家都聽過這樣一個故事:一個孩子偷了一個雞蛋回家,母親非但沒有罵他,反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的,從此以后更是一發(fā)不可收拾:鉛筆、書本、……他年齡越來越大,犯罪的念頭越生越重,偷的東西越來越多,越來越值錢。終于有一天晚上,他鉆到一戶人家偷錢,被巡夜的警察逮住了。警察調查了他,決定判他死刑。在行刑那天,他說要和母親說話,當母親把頭低下時,他咬下了母親的耳朵……是啊,小時偷針,大時偷金,如果小時候小偷小摸的習慣沒有及時改正,長大了就會越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現,將法律牢記在心。
    我也曾有過“犯罪”的念頭,不過幸運的是我控制住了自己。記得那是四年級一節(jié)信息課,我因生病沒有去上課,我靜靜地趴在桌上,等待下課。突然我看見了同學的桌子上放著一本我很想要但是媽媽又不讓我買的《查理九世》。我的心一動,珍藏版!我慢慢地走向它,我不自覺地向四周看了看,又朝后退了一步??墒强粗@本剛剛出來的新書,我的心里像有惡魔和天使在打架:“隈,不要啊!不要做人人討厭的小偷!”“不是小偷,只是借來看看,等看完再還就是了?!薄敖栊枰退f,這樣不讓人知道只能算是偷!”“別聽它的,拿吧!拿了又不是不還的。!”我心動了,正準備伸手拿時,卻聽天使說:“拿了它你就會有罪惡感,而且還會控制不住地一直偷下去,到那時你會受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊,法律!”我向后退著回到座位,試著放棄、忘記這個念頭。我成功了,心里異常輕松。
    通過種種故事、事例都可以證明:犯罪的人一定會被法律的懲罰,而“罪”是由小變大的。讓我們牢記:法律在身邊,法律在我心!
    法制宣傳日學習心得篇二
    在社會這個大家庭里,每個人如何約束自己,規(guī)范自己,那就要心里有一桿秤,腳下有一塊基石,所以作為青少年的我們有必要去了解去遵守我們國家的根本大法。
    《憲法》所規(guī)定的公民權利與國家權力是相互作用的。首先,公民權利是國家權力的來源。公民權利是經過憲法確認的,而國家權力是人民通過的憲法所賦予的。其次,公民權利是國家權力的目的。國家權力的設置是以公民權利為對象,以維護公民權利為目標的。再者,國家權力是公民權利的有效保障。通過有組織的國家權力,維護社會的正常秩序,公民的基本權利和自由才能得到有效保護。
    國家權力是一柄雙刃劍,它既有維護公民權利的作用,如果行使不當,又會侵害公民的正當權利。為了既發(fā)揮國家權力在保護公民權利方面的作用,又防止權力行使不當造成對權利的侵害,必須保持國家權力與公民權利之間的協(xié)調與平衡。國家權力與公民權利之間的協(xié)調與平衡是國家繁榮富強,人民安居樂業(yè)的基本條件。如果權力過于膨脹,權利則必然萎縮;權力空間過大,權利空間則必然縮??;而反之,如果權利過于膨脹,沒有足夠的權力空間,導致無政府狀態(tài),社會將失去秩序,最終損害的仍然是公民權利。因此,既要防止國家之權被濫用,侵犯公民權益,以維護公民的基本權利和自由;也要防止公民之權被濫用,以維護國家和社會的正常秩序,維護廣大人民的根本利益。以上更是可以清楚國家權力與公民權利之間的協(xié)調與平衡實為重要。
    通過學習憲法,我們進一步的.了解了國家大事,關心國家大事的意識。同時也更是理解了國家堅持依法治國首先要依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要依憲治國的意識。而我們要自覺維護憲法的權威,保證憲法的落實,去尊崇·學習維護憲法。
    總之,國無法不治,民無法不立。遵守法紀,依法辦事,應成為任何人都不能例外的莊嚴準則。事實上,全民守法是弘揚法治精神的基礎工程,也是依法治國的關鍵,更是建設法治中國的重要一環(huán)。
    任何組織和個人都必須憲法法律范圍內活動,都不得有超越憲法法律的特權,讓憲法信仰根植于我們內心深處,讓憲法權威體現在社會生活的各方面,我們盼望的中國夢定能盡早實現。
    法制宣傳日學習心得篇三
    為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20xx年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據漳州市教育局《關于開展20xx年“124”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,緊扣今年法制宣傳日主題充分利用12.4法制宣傳平臺宣傳教育有關法律法規(guī),展現我校依法辦學、依法依法管理學校的精神面貌,進一步落實創(chuàng)建“平安先行學校”的工作。在學校營了造濃厚的法制宣傳氛圍,教育學生知法、懂法,做一個守法、護法的小公民。
    一、成立領導小組,強化教師法制意識。
    作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們以學校黨支部為核心組織,成立了學校法制教育領導小組。學校適時組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),并要求教師交流法制教育經驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
    二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
    俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木,美化校園環(huán)境;劃分清潔區(qū)域,堅持每天兩掃,保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、國旗下講話向學生進行法制教育,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。
    為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座,進行法制教育主題班報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
    四、主要工作:
    (一)、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范宣傳的力度。
    (二)、各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。
    (三)、根據臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
    總之,我校對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩(wěn)定,為社會的穩(wěn)定,為學生的健康成長繼續(xù)做出我們的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。
    法制宣傳日學習心得篇四
    xx年來,我校依據縣局的工作安排,結合本校實際,堅持以人為本,全面貫徹黨的教育方針,堅持依法治教的方針,堅持法制教育,不斷提高依法辦事的能力和水平,不斷提高依法辦學和依法治校的水平?,F將有關情況總結如下:
    學校始終把依法治校工作列為學校工作的重要內容,納入學校工作計劃,成立了依法治校領導小組。成立了由校長任組長,副校長任副組長,各科室、年級組、各班主任、科任教師為成員的依法治校領導小組。領導小組下設辦公室在校長辦公室,負責辦事處法制教育工作的開展。
    1、學校把依法治校工作納入學校的議事日程,建立健全各項規(guī)章制度,使依法治校工作有章可依。
    2、學校結合自身實際,制定出一整套切實可行的依法治校工作制度,使依法治校工作規(guī)范化、制度化,保證了依法治校工作的實施。
    3、學校成立了依法治校領導小組。領導小組下設辦公室在教導處,負責學校依法治校工作的開展。
    4、我校在校長的領導下,利用法制課、課教育、主題班會等形式,向學生進行有關法律法規(guī)的宣傳教育,并利用廣播、黑板報、宣傳專題廣播等形式,進行宣傳教育。
    5、我們利用課余時間組織師生進行法律法規(guī)的學習,并且每學期還組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學幼兒教師行為準則》,通過不斷的學習,讓每一位教師都能熟練掌握《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》,從而提高了教師依法執(zhí)教的水平,杜絕了教師執(zhí)教、亂辦、亂收費等現象。
    6、通過法制報告、板報、宣傳欄等形式,廣泛開展《憲法》、《教師法》等法律法規(guī)的宣傳教育。同時,我們還組織師生認真學習《教育法》,學習貫徹《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)。
    為提高師生法律素質,我們采取了以下措施:
    7、我校在開展依法治校過程中,注意教育的科學性。學校對教師進行法制宣傳教育,使他們提高自己的法律素質和法律意識,從而提高學校的教育教學質量。
    8、我校在教師中開展了法制教育,提高教師的法律素質,從而提高了教師學法用法的意識和水平,從而推動了依法治校工作。
    9、我校在開展依法治校過程中,注意教育的科學性。學校將依法治校作為學校的中心工作,加強領導,明確任務和要求,使依法治校工作真正落到實處。
    為提高依法行政和依法治校水平,依法治校工作,我們認真學習了有關的法律法規(guī),并且根據上級部門的要求和師生的需要,學校制定了教職工職工的學習計劃,采取集中學習和分散學習等方式,使廣大教職工對依法執(zhí)教、依法治校的重要性有了更大的認識。
    10、加強領導,明確責任。我校成立了依法治校領導小組,由校長任組長,各部室負責人為組員,具體分工并負責落實各自的工作。領導小組下設辦公室在行政辦公室,由行政辦公室的行政人員擔任辦公室主任。學校領導小組辦公室成立后,各科室、年級組、班主任、科任教師、年級組教師、班主任等都成立了依法執(zhí)教領導小組,由學校中層領導和教師代表組成。
    11、完善制度,落實措施,使依法治校工作有章可循。學校依法執(zhí)教是一項制度性工程,必須依法行政,必須依法治校,必須依法治教。
    法制宣傳日學習心得篇五
    為積極貫徹實施國家憲法日暨全國法制宣傳日,我局圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國”這一活動主題,深入開展法制宣傳活動,取得了良好的社會效果。
    一、高度重視,精心組織。
    “12.4”法制宣傳日來臨之前,縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發(fā)了《關于組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,對全縣“12.4”國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直機關各有關單位高度重視,迅速組織單位干部職工召開部署工作會議,積極參與活動,在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動的熱潮。
    二、圍繞主題,突出重點。
    三、開展形式多樣的宣傳活動。
    1.縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環(huán)保局等20多個單位在鳳山鎮(zhèn)閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務活動。此次活動共展出宣傳展板40多面,提供咨詢服務人次500多人,發(fā)放宣傳紀念品1000多份,印發(fā)憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊伍,對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳,共計發(fā)放宣傳材料400多份,宣傳人次200多人。
    2.出動大型led顯示屏法制宣傳車在城關和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾動播出宣傳標語及“法制微電影”進行宣傳。
    3.與縣綜治辦聯合,在全縣各超市、商場等300多家的led視頻滾動播出“12·4”法制宣傳標語全國法制宣傳日活動總結全國法制宣傳日活動總結。縣移動公司、電信公司群發(fā)“12·4”活動主題宣傳標語短信及彩信20多萬條。
    4.法制宣傳的縣分管領導林高星副縣長在縣新聞電視臺作了“12·4”活動專題講話。
    5.12月份開展“法制微電影下鄉(xiāng)”活動,以群眾喜聞樂見的形式,送法下鄉(xiāng)。其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影,深受群眾喜愛。通過活動,大力營造了我縣“12·4”全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍,推進了“法治羅源”建設進程。
    6.開展“法律進學?!被顒?,深入縣職業(yè)中學、全縣各中小學,開展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育,樹立廣大青少年的法制觀念,增強法律意識。
    法制宣傳日學習心得篇六
    今天,我們第三節(jié)課聽了一堂法制安全講座,這堂講座的內容讓我有了知法懂法的安全保障。
    張叔叔是個出色的警察,他來代表人民警察來給我們講座。
    張叔叔給我們講了“紅燈停、綠燈行”的知識,還給我們講了怎樣過橫道。其中,他講了一個故事,讓我記憶深刻。
    有一天,一個司機他的朋友回來了,他很高興,就喝了二兩白酒。可明天他還要拉小學生去參加活動呢!可他完全不理會。第二天,他開車,坐在旁邊的小學生聞見了酒味,就給他媽媽發(fā)短信,他媽媽知道了,把事反映到了公安局,張叔叔他們知道了,一量司機的酒精測試在60以上,就不讓他開車了。
    從這里,我懂得了,要像這位小學生一樣,要得到安全保障,為安全做出力所能及的事。
    法制宣傳日學習心得篇七
    我校根據區(qū)教育局《關于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求,結合本校的實際狀況,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展?!边@一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心。
    一、提高認識,加強領導。
    為了切實開展好這次宣傳教育活動,專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動,在11月末,就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規(guī)進行學習,為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累,打下了堅實的基礎,并及時制定了宣傳活動方案,對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
    二、認真落實,營造氛圍。
    弘揚法治精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍,進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識,促進了依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開展。具體活動資料有:
    1、加強教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。
    (1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認真學習黨的十八大關于社會主義民主法制建設的重要論述。
    (2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《安徽省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等相關法律法規(guī),以提高廣大教職工法律意識。
    2、利用各種載體,開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
    (1)12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念建立平安校園”的法制宣傳動員,對全校師生再一次進行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
    (2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
    (3)邀請法制輔導員趙勇彬警官做一場主題為《樹立遵紀守法意識,實現人生遠大理想》法制報告會,提高學生的法律意識和自我防范潛力。
    (4)出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。
    (5)印發(fā)法制宣傳教育材料,各班組織學習,提高學生的法律意識,增強自救自護的潛力。
    除此以外,學校還利用學校、家庭、社區(qū)資源及網絡等媒體,創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
    總之,我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們仍將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,用心主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護學校和諧穩(wěn)定,為促進學生地健康成長,繼續(xù)做出我們地努力,進一步推進“平安校園”建設。
    法制宣傳日學習心得篇八
    今年12月4日是第二十個法制宣傳日。這次我校宣傳日的主題是以弘揚憲法,共享發(fā)展,創(chuàng)建法治校園為主展開活動的。
    構建和諧校園就是規(guī)范師生行為,形成良好的習慣,共同促進學校發(fā)展,力爭讓每一位老師、學生、家長安心,讓社會放心。提起法律給人以神秘,威嚴、崇高的感覺。其實法律離我們很近。
    有了法律這個社會才變得有序,才使得我們得到應有的保障。
    沒規(guī)矩不成方圓。作為我們小學生應增強自我保護意識,增強自我保護能力,努力做到學法,懂法,守法。但是在我們身邊有一小部分人卻沒有這種意識,有的個別同學會拿走別的同學的筆,橡皮,尺子,上課時不尊重老師,說話或搞小動作,甚至個別同學說話帶臟字等等,這些行為都是違紀甚至是違法的行為。我們小學生正處于習慣形成的重要年齡階段,提高法律素養(yǎng),養(yǎng)成好習慣是終生發(fā)展的奠基。
    希望同學們在校時發(fā)現有紙屑垃圾時,請你彎彎腰。下課走路時,請放慢你的腳步。任何丑惡的不良習慣和行為,不管他多么微不足道,我們都應該小題大做,絕不讓它蔓延。不要因小事激化同學之間的矛盾,要搞好團結,自覺抵制不良現象。在學校里要做與法同行的好學生,在社會上要做尊法守法好公民。
    法制宣傳日學習心得篇九
    在“12.4”全國法制宣傳日到來之際,我園按照上級有關文件精神,統(tǒng)一要求,精心部署,扎實工作,面向廣大師生進行了形式多樣的活動,取得了良好成效。
    一、指導思想。
    大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,提高全校師幼的法制觀念和法律素質;堅持“安全第一,預防為主”的方針,以開展創(chuàng)建“安全學?!被顒訛槠鯔C,打造“遵紀守法、樂于奉獻”的`教師隊伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力。
    二、營造濃厚的宣傳氛圍。
    1、在周一早上升旗儀式上進行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話,讓廣大師生牢固樹立法制意識。
    2、通過布置法制安全教育專欄,提高孩子的法治意識和法制觀念,為孩子“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。
    3、利用家長資源,邀請學生家長到學校為孩子上一次法制教育課。
    4、根據幼兒年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對幼兒加強教育,廣泛進行交通、消防、安全、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的法制宣傳活動。
    5、家園聯系中張貼法制宣傳知識,在家長遵紀守法的同時,共同教育幼兒做一個遵守紀律的社會小主人。
    6、在此期間,學校led打出“學法與守法并重,幸福與平安同行”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。
    通過此次活動的開展,使學生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活,更好的學習,努力進取,為構建和諧校園做出自己的貢獻。
    法制宣傳日學習心得篇十
    為深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃及其決議,營造良好的法治環(huán)境,促進社會主義和諧社會的建設,更好地宣傳貫徹“十八”大精神,根據云衛(wèi)局發(fā)【20__】109號《云巖區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案》精神,結合我院實際情況,深入扎實地開展了法制宣傳教育活動,取得了良好的效果。
    一、加強領導,高度重視,精心組織。
    我院領導班子高度重視,成立了以院長羅遠忠,黨支部書記蘆利民為組長,副院長薛純、李繼萍為副組長,各科室主任、護士長為成員的“12.4”全國法制宣傳日系列活動領導小組,同時結合我院實際情況對此次活動做了細化分工,制定了實施方案。實行主要領導親自抓,分管領導具體抓,層層抓落實、促實效,為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。
    二、形式多樣,全面促進普法宣傳教育活動。
    緊緊圍繞“深入學習憲法、勞動法、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法,大力弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展”問哦主題,充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動,通過采取懸掛宣傳標語、播放宣傳片等形式,對憲法及相關的法律法規(guī)進行了宣傳教育。
    1、深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規(guī)和實施“六五”普法規(guī)劃的中藥意義,大力弘揚法治精神,構建和諧勞動關系。
    2、組織舉辦了法律法規(guī)講座,圍繞和職工權益密切相關的《侵權責任法》、《安全生產法》、《勞動合同法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》等法律法規(guī)進行了學習宣傳,在學習中,領導帶頭講學法、普法、用法制度服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳,進一步在干部職工中牢固樹立依法治國,依法維權的觀念。
    3、積極參加了中國普法官方微博、微信,開展的“大力弘揚法治精神共筑偉大中國夢”主題帖文征集活動。
    4、組織全院職工在普法網站、政府官方網站上進行在線學習。
    三、工作扎實有力,取得良好成績。
    在今年的法制系列宣傳活動中,我們緊緊圍繞宣傳主題,充分發(fā)揮各自的職責,扎實工作,使這次活動取得了明顯成績。這次宣傳活動的開展,不但在干部職工中掀起學法、懂法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了干部職工的法制意識和權利意識,為進一步創(chuàng)建平安和諧醫(yī)院創(chuàng)造了有利條件。
    法制宣傳日學習心得篇十一
    為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20__年“12.4”全國法制教育宣傳日,根據市教育局指示精神,我校把普法教育、依法管理學校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園?,F對本次活動總結如下:
    一、加強領導,明確分工,落實任務。
    在法制教育中,成立了法制教育工作領導小組,由書記任組長負總責,抓好法制教育制度的制定、健全和貫徹實施。德育主任為副組長,做好各項具體的安排、組織和教育工作,教室領導等其他老師工作者充分認識了法制教育的重要性,引導青少年學生自覺遵守社會秩序,依法維護自身權益,預防和減少違法犯罪。德育處、教務處、教室領導、少先隊等各方面,形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。
    二、加強德育隊伍建設,提高教育者的自身素質。
    通過各種政治學習,業(yè)務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小學中學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,廣大教職工增強了依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的認識,加強幫教轉化工作。在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
    三、學生法制觀念不斷增強,出現了護法典范。
    我們先后組織學生認真學習了《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律、法規(guī)。通過講解,使學生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己、保護自己。同時,利用教室教育,配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。
    通過學校法制教育,廣大學生的法制觀念進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益和見義勇為的觀念開始樹立,出現了護法典范。
    四、組織豐富多彩的活動,實施立體化教育。
    繼續(xù)探索法制教育方法和途徑,力求形式多樣。
    主動組織對學生父母的法制宣傳教育,提高他們的法律道德素質和社會責任感,主動引導家庭開展各種學法活動,充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的主動作用。
    在校進行“交通法規(guī)和交通安全知識”的圖片展示讓每個學生了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容,知道兩法賦予自己的權利、義務和責任,增強辨別是非和自我防范的能力。使學生聽課后,知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的;懂得了什么事應該做,什么事不應該做。
    我校堅持法制教育與思想政治教育相結合,利用晨會、班會活動,以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為主要內容的法律知識學習,培養(yǎng)學生學法、守法、用法的認識。
    總之,在上級主管部門的指導下,我們將不斷努力,扎實開展具體工作,勇于開拓創(chuàng)新、探索。加強青少年法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效,確保我校的違法犯罪率為零,爭創(chuàng)平安學校。
    法制宣傳日學習心得篇十二
    從1986年實施第一個五年普法規(guī)劃至今已有__年。多年來,普法宣傳取得了可喜的效果,廣大群眾通過這一活動增強了法律意識,獲取了一些與自己生活密切相關的法律知識,比如,企業(yè)員工知道勞動合同法;農民知道土地承包法、種子法;駕駛員知道道路交通安全法,還有刑法、民商事法及其訴訟法等等。
    宣傳法律知識不僅僅是為了了解法律本身,而是在全社會形成對憲法法律的崇尚,捍衛(wèi)法律的權威,堅持法律面前人人平等,在根本上實現依法治國基本方略。
    中國特色社會主義法律體系的基本建成,是中國共產黨率領全國各族人民共同努力取得的偉大成就。但法律體系的形成遠不是終點,其更大目標和意義是通過法律實施,加快建設社會主義法治國家。而法治建設的最終狀態(tài)并不決定于具有多少法律制度,更在于絕大多數社會成員是否具有法治精神,是否可以與破壞法治的行為進行斗爭,從而確保法律在實際社會生活中得以貫徹實施。
    因而,培養(yǎng)法律意識比傳播法律知識要求更高。培養(yǎng)法律意識關系到對法律價值和功能的理解,對法律權威的尊重、對法律規(guī)范的執(zhí)行。
    當然,在傳播法律知識、培養(yǎng)法律意識的過程中,形式和方法也很重要。“六五”普法要求切實加強領導干部和公務員的學法守法用法。只有國家公職人員帶頭遵守和執(zhí)行法律,法制宣傳教育才會真正取得事半功倍的實效。
    法制宣傳日學習心得篇十三
    談到法律,會給人神圣,威嚴的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正因為有了法律的約束,我們才會生活咋子這么一個安定的社會里;正因為有了法律的約束,我們才能保證自己的安全,同時也保證了他人的安全。
    假如世界上沒有了法律,那它會變成什么樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業(yè)就必須有法律。
    作為青少年,我們是祖國的未來,民族的希望,就應該加強我們的法律意識。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰(zhàn)。
    那我們又應該怎樣樹立的正確的法律意識呢?首先我應加強自我防范意識,自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求,應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
    青少年必須學會自我保護,在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時,往往因處于被動地位而受到侵害。因此,我必須學會自我保護。自我保護事人的本能,具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害,我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此,青少年必須要學會自我保護,樹立防范意識,知道防范的方法,逐步培養(yǎng)在我防范能力。
    我們也應積極的參加學校、社區(qū)組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業(yè)的法律知識,也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
    總而言之,國有國法,家有家規(guī)。法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界。鄧爺爺早在1996年指出:“加強法制教育根本問題是教育人,法制教育又從娃娃抓起,小學中學都有進行法制教育。”
    法制宣傳日學習心得篇十四
    為深入貫徹20xx年度深圳市國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動工作精神,根據市總《關于開展20xx年“124”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求,大鵬新區(qū)總工會結合工作實際,圍繞“學習貫徹黨的十九大精神,維護憲法權威”這一主題,把法制宣傳教育與維權服務相結合,切實為職工群眾做好維權服務,進一步增強職工群眾的法治意識。具體如下:
    新區(qū)總工會領導高度重視,成立了以群團工作部部長為組長的法制宣傳月活動工作領導小組,同時結合工作實際制定《大鵬新區(qū)總工會憲法日宣傳系列活動方案》,將“請進來”與“走出去”、“線上”與“線下”充分結合,細化活動分工,責任到人,實行領導親自抓,各辦事處總工會具體落實,為這次宣傳月活動的順利開展營造了良好氛圍。
    一是利用新區(qū)12.4國家憲法日暨全國法制宣傳日的文藝匯演活動契機,在大鵬文化廣場發(fā)放《工會法》、《女工保護條例》等法制宣傳小冊子,同時設立法律援助和法律咨詢服務臺,現場解答職工群眾關于法律法規(guī)方面的咨詢,進一步增強廣大群眾的法制意識和權利意識?,F場總共發(fā)放各種法制資料、宣傳小禮品1000份,服務來詢人員42人次。
    二是積極創(chuàng)造條件,組織形式多樣、內容豐富的宣傳活動。如聯合新區(qū)各級政法部門、婦聯和義工團隊等群眾團體,通過張貼宣傳海報、懸掛宣傳條幅、派發(fā)法律手冊、現場咨詢服務等方式,以個體為“切入點”、以團隊為“側重點”、以案件為“落腳點”三點結合,針對不同群眾工作對象,有效對居民、外來務工人員進行法制宣傳,切實增強廣大群眾的法制意識和權利意識。
    法制宣傳日學習心得篇十五
    我們學校政教處組織了法制教育報告會,聽過法官的報告和校長的諄諄教誨,我學到了很多法律知識。
    作為21世紀的青少年,我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴格遵守法律法規(guī),在社會生活各個領域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴格遵守。
    在我們學校內也有許多違反校規(guī)校紀的現象。例如,同學之間因為口角而發(fā)生爭執(zhí),造成打架斗毆的事件。個別同學有遲到、早退和曠課的現象等。學校的領導根據這些現象都制定了相應的校規(guī),對于那些違反校規(guī)的'同學都給予了相應的處分。我們要遵循校規(guī)不違反,校內的學生不與社會上的人員有聯系,從而避免一些不必要的麻煩。
    以前,我也聽說過有關青少年犯罪的事。例如,在校的學生因受不了來自家庭和學校的壓力,去網吧上網打游戲,長期下去,沒有資金。
    法制宣傳日學習心得篇十六
    201x年是“六五”普法的第x年,12月4日第x個全國法制宣傳日,為此,我校利用這一契機深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的社會效果,讓全校師生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心?,F將本次活動情況總結如下:
    一、高度重視。
    學校領導高度重視“12?4”法制宣傳日活動,組織學習了相關文件精神,成立了活動領導小組,參照今年法制宣傳日活動主題“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”安排了具體活動內容。
    二、營造氛圍。
    為了配合本次“12?4”法制宣傳日活動的開展,增強宣傳力度,學校利用校園網、櫥窗、懸掛法制宣傳橫幅標語等進行法制宣傳,營造法制宣傳的氛圍。
    1.組織學習。為了真正把普法活動落到實處,讓每位教師以及學生了解更多的法律知識,學校通過政治學習,例會宣傳學習有關法律法規(guī),采用集體學習和自學相結合的方式,對領導干部、教師、員工進行法制知識宣傳。
    2.升旗宣誓活動。學校利用升旗時間,開展“12?4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。
    3.宣傳板報。我校各班以“法制?安全”為主題,出了一期黑板報,讓學生們通過板報的形式了解法律知識、法律常識。
    4.開展班會活動。12月4日各班利用班會時間舉行了“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”的主題班隊活動。讓學生們對法律知識、法律常識有了進一步了解。
    5.法制講座。12月4日,在學校的邀請下,xx派出所孫所長一行到校為學生們做了一次關于未成年人教育的法制講座,學生們認真仔細地聽了這次講座,聽完這次講座,很多同學紛紛表示,要做一個知法、懂法、守法的好少年。
    6.手抄報比賽。在學生中開展法制手抄報比賽活動,增強學生法制意識。
    四、活動意義。
    本次通過開展以“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”為主題的法律法規(guī)宣傳活動,不但在廣大師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了廣大師生的的法制意識和權利意識,使廣大師生不斷增強意識,形成學法、懂法、守法的良好氛圍。
    總之,我校對“12?4”全國法制宣傳日系列活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié),努力推進依法治校、平安校園和美麗校園的建設。
    法制宣傳日學習心得篇十七
    按省市關于開展20__年12.4法制宣傳日宣傳教育活動的通知要求,我校認真地開展了法制宣傳教育活動,組織師生員工學習憲法及憲法修正案,崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的意識不斷增強,學校的各項工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。
    一、依法治校,弘揚憲法精神,維護憲法的權威和尊嚴。
    1、依法治校,以實際行動實踐“依法治國,建設社會主義法治國家”方略。依法治校,是我校的辦學宗旨,我們在學校工作的各個環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想,各項工作有序地進行,發(fā)展迅猛。
    2、加強憲法意識、法制觀念教育。2014年,我國通過了憲法修正案,按照“四五”普法的規(guī)劃要求和上級的安排,學校在教師和學生中均開展了學習憲法及憲法修正案的活動,發(fā)放資料千余份。學校為教育全體師生,提高師生的法紀觀念,進行了法制宣傳、教育周活動,活動取得了圓滿成功,達到了預期目的。通過這些活動,全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。
    2、學校開設了法制課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
    3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動,結合學校法制課程開展內容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動。
    三、完善管理制度,健全民主管理機制。
    1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定,學校制定了一系列規(guī)章制度。這些規(guī)章內容合法,公正、公開,廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過,成為大家共同遵守的準則,學校嚴格按照管理制度實施辦學活動,實現了制度化管理。
    2、依法建立了學校工會、教職工代表會,女職工委員會。讓工會成為教職工的娘家,征求并采納教師合理化建議,充分保障女職工的合法權益。
    3、校內監(jiān)督機制完備,對學校改革與發(fā)展的重大決策,學校的財務收支情況,福利待遇等熱點問題通過校務公開欄及時向教職工公布;堅持校務公開制度,執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。
    四、依法規(guī)范辦學活動。
    1、全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。學校每年舉行一次體育節(jié)和藝術節(jié)活動。
    2、自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施辦學活動。學校認真執(zhí)行學制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標準實施教學活動。
    3、依法保障教育教學管理秩序,具有良好的校風。教師愛崗敬業(yè),勞動紀律性強,學生講道德文明,行為習慣好。
    4、學校教師依法執(zhí)教,沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現象,沒有擅自放假現象。沒有出現對學生體罰或變相體罰的現象,絕大多數學生能依法行事。
    五、教師權益受到保障。
    1、學校依法聘任具有相應資格的教師,依法與教師簽訂了聘任合同,明確了雙方的權利義務。學校依法提供安全舒適的工作環(huán)境,并逐步改善生活工作條件,建起了多媒體教室,保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。
    2、以人為本,開源節(jié)流,盡量滿足教師的合理需要,依法保障教職工工資及時發(fā)放和相關的福利待遇,保障教職工的人身和財產安全。
    3、保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。實行校務公開,切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權利,保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。
    法制宣傳日學習心得篇十八
    在12月4日全國法制宣傳日活動中,我委高度重視,按照洛治市辦[20__]7號文件的安排部署和要求,加強了對"12、4"法制宣傳日活動領導,做到早計劃、早組織、早部署、早安排,開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動,收到了明顯成效。
    一、指導思想。
    以開展"12、4"法制宣傳日活動為載體,動員全站集中集中開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,進一步增強廣大干部職工的憲法意識和法治觀念。
    二、活動內容。
    弘揚法制精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我站高度重視對員工法制精神的培養(yǎng),此次法制宣傳活動要在全站范圍內營造濃厚的法律氛圍,提高廣員工的法律知識及意識。
    1、加大宣傳力度。為了配合本次"12、4"法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,我站在收費廣場前懸掛相關橫幅標語,并現場為過往司機發(fā)放宣傳資料,營造濃厚的法律宣傳氛圍。
    2、組織員工觀看關于"12、4"法制宣傳日的報紙和電視宣傳,使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。
    3、為了真正把普法活動落到實處,讓職工了解更多的法律知識,利用每周五下午學習時間,組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國交通法法規(guī)》等相關內容。在學習中,站領導帶頭講學法、普法。通過學習宣傳,進一步在職工中牢固樹立依法治國,依法收費,依法維權的觀念和意識。
    4、為積極響應"12、4"法制宣傳日活動,堅持學與用相結合。結合我站工作實際,加強收費員文明禮貌微笑服務收費工作要求。
    三、活動意義。
    通過開展以憲法為核心、以"弘揚憲法精神,建設法治中國"為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動,不但在廣大職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了干部職工的法制意識和權利意識,普及了法律知識,提高了收費服務能力,為構建和諧社會、和諧交通營造良好的社會氛圍。
    法制宣傳日學習心得篇十九
    今天,學校組織了一次法制報告會,聽后我受益匪淺。它讓我知道了許多未成年人犯罪都是由許多小事引發(fā)的,告誡我們與同學相處時,要學會退一步海闊天空,要大事化小小事化了。一些芝麻綠豆小事,因為人與人之間無法相互諒解就被無限擴大,其實有時只要一句誠懇的“對不起”相信就會煙消云散。告誡我們青少年千萬不要感情用事,否則一失足成千古恨,傷害了別人,同時自己也收到了法律的制裁。
    我們的生命是脆弱的,我們難以預料到災難什么時候來臨,什么時候發(fā)生在自己身上?,F在在我們的生活中法律意識逐漸淡薄,取而代之的是違法犯罪事件逐漸增加。十五、十六正是人生最嬌嫩的花季年齡,或許就是因為淡薄了法律意識,藐視了法律的威嚴,從而容易走上違法之路。
    我認為,想走正路,不沾歪風邪氣,應從自身做起,從自己的言行做起,從一點一滴的小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
    人生最寶貴的是生命,每個人生命只有一次,而在人生的旅途中,青春是最美麗的,如果把這最美好青春浪費在那失去自由的地方,那將是人生一道抹不去的陰影,陷入無底的深淵,不能自拔。所以,加強法律意識必須從每個人做起。
    踏踏實實做人,認認真真學習,珍惜青春,正確的對待生活才是我們應該做的。
    法制宣傳日學習心得篇二十
    根據x教執(zhí)〔20x〕71號《關于開展20x年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,我校領導高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳活動,現將具體情況總結匯報如下:
    一、學習文件,引起重視。
    根據上級文件通知,校長利用周一例會時間,組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎。
    二、制定方案,全面部署。
    為了使整個活動有序進行,我校根據文件精神,結合我校的工作實際,制定了《x小學法制宣傳活動方案》,并組織全體教師學習了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務進行了分工,并結合貫徹落實“x五普法”規(guī)劃,將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規(guī)程》等作為學習宣傳的重點。
    三、按照方案,開展活動。
    1.利用顯示屏顯示標語“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”。
    2.為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日早會,我校召開了“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”法制宣傳會,教導主任進行國旗下講話,通過真實案例的講解剖析,使全體學生受到了一次深刻的法制教育。