小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿(熱門17篇)

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    通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在并提出改進(jìn)的方案。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力??偨Y(jié)需要提煉出核心要點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來(lái)。
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇一
    “六一,六一,大地穿上花衣?!绷粚?duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是童年中最快樂(lè)最甜蜜的一天,可不是嗎?我在今年的六一中就嘗到了這種滋味。
    我們今年的六一可與以往不同,今年我們學(xué)校舉辦了一次校級(jí)“演唱會(huì)”,演唱會(huì)在食堂二樓舉行,在那里,整個(gè)下午都洋溢著大家的歌聲與掌聲。
    演唱會(huì)可真是精彩紛呈:六年級(jí)的《國(guó)歌》唱得振奮人心,四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》動(dòng)感十足,一年級(jí)的《七子之歌》滿懷深情……不過(guò)我覺(jué)得五年級(jí)的《外婆的澎湖灣》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉轉(zhuǎn)。
    隨著優(yōu)美的旋律響起,大家開(kāi)始輕輕擺動(dòng),柔美動(dòng)聽(tīng)的歌聲悠然而出,不禁讓人想起了在外婆家的歡樂(lè)與寧?kù)o,就這樣讓人深深地沉醉其中。不知不覺(jué),歌聲唱到了尾聲,當(dāng)領(lǐng)隊(duì)暗示我們行禮謝幕時(shí),很多同學(xué)還久久沒(méi)回過(guò)神,以至于我們的行禮是七零八落,遭到了觀眾們的哄笑??蛇@不怪我們,因?yàn)槲覀儽蛔约旱母杪曃?,誰(shuí)讓我們唱得這么好聽(tīng)呢!嘻嘻!
    六一的“演唱會(huì)”,百靈鳥(niǎo)們放開(kāi)喉嚨盡情歌唱,他們把歌聲獻(xiàn)給六一,把六一的快樂(lè)獻(xiàn)給如夢(mèng)的童年。
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友和孩子們:
    大家早上好!我是大四班爸爸,作為家長(zhǎng)代表我感到非常的榮幸。今天是孩子們的節(jié)日,孩子們打扮得花枝招展,朝氣蓬勃;今天也是我們大人的節(jié)日,因?yàn)槲覀儚乃拿姘朔节s來(lái);今天是一個(gè)值得特別紀(jì)念的日子,因?yàn)槲覀凖R聚這里,隆重慶?!皣?guó)際六一兒童節(jié)”!
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最誠(chéng)摯的感謝!正是由于您們辛勤的汗水,祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于您們母親般的胸懷,我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于您們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!辛勤的園丁們,您們辛苦了!我們深信,您們從事的工作是天底下最輝煌的事業(yè),因?yàn)槟鷤兪呛⒆觽兂砷L(zhǎng)道路上的第一盞明燈!是孩子們?nèi)松斑M(jìn)道路上的第一塊基石!說(shuō)到這里,我情不自禁地想起我的幼兒園老師,一位樸實(shí)善良的農(nóng)村婦女,是她給予了我人生中的第一堂課,在那堂課上我知道了什么是愛(ài)!我至今難忘這位老師的背影,難以忘記老師上課時(shí)的情景。每年春節(jié)回家,我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙老師。今天,已經(jīng)作為父親的我,懷著同樣的心情對(duì)悉心呵護(hù)我們孩子的老師們,道一聲:“您們辛苦了”!
    其次,向關(guān)心幼兒教育事業(yè)的各界社會(huì)人士表示衷心的感謝!大家都知道,最近校園突發(fā)事件較多,示范區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),特別是公安局的領(lǐng)導(dǎo)與干警,采取一切辦法,確保孩子們的安全。有您們?cè)冢覀兗议L(zhǎng)感到踏實(shí),您們是構(gòu)建和諧社會(huì)的保護(hù)神!向您們表示衷心的感謝!
    最后,祝愿我們的孩子們:在祖國(guó)的大花園里,在老師們辛勤汗水澆灌下,在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!愿你們的明天更燦爛、更美好!祝愿孩子們節(jié)日快樂(lè)!
    祝愿*幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!祝愿各位老師身體健康,生活幸福!祝愿家長(zhǎng)朋友們家庭和睦,工作順利!謝謝大家!
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇三
    星期五,正是我期待已久的日子——六一兒童節(jié)。學(xué)校要舉辦好多活動(dòng),如游園活動(dòng)、商貿(mào)節(jié)活動(dòng)。班級(jí)里還有活動(dòng)呢!大家一起來(lái)看看,我們是怎么玩的吧!
    首先,我、薛若溪、何馨語(yǔ)和倪凱穎組成了一組;然后,開(kāi)始了我們的“瘋狂旅行”!我迫不及待地說(shuō):“咱們先玩哪個(gè)?”
    “玩記憶大王怎么樣!我的記憶可好了!”倪凱穎推薦道。
    “好好!”我們異口同聲地回答道。我們像蝸牛一樣到了402班。輪到我們了,我抽了一個(gè)黃色的紙條,上面寫(xiě)著830770352a。我一口氣讀了十多遍??墒牵瑢?xiě)的時(shí)候只寫(xiě)出了8307352a。我還以為自己一個(gè)也不落,可是一看紙條,還少了7、0這兩個(gè)數(shù)字。幸虧我寫(xiě)對(duì)了九個(gè)數(shù)字,超過(guò)了八個(gè)數(shù)字,得到了滿分十分。
    接著,我們大家都說(shuō)去404玩穿越。我想:“穿越這個(gè)游戲會(huì)不會(huì)穿越時(shí)代呢?”可是,當(dāng)我們到404班的時(shí)候,一看只是投飛機(jī)而已,心中有點(diǎn)掃興??墒?,當(dāng)看到凳子中間飛過(guò)去,又決定去挑戰(zhàn)一下。輪到我了,我拿好飛機(jī)投了過(guò)去,耶!我投中了!可是,到了第三和第五次的時(shí)候,可就不那么順利了。
    接下來(lái),我們還玩了古詩(shī)比賽、頭頂毽子、踢毽子……還去操場(chǎng)進(jìn)行了商貿(mào)節(jié)活動(dòng)哦!在教室里舉行了全班十歲的生日宴會(huì),是薛若溪和王子駿主持的。
    小朋友們,你們是不是很羨慕我們,趕快來(lái)加入我們吧!
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇四
    盼啊,盼啊,我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)慶祝會(huì)。
    這一天,陽(yáng)光明媚,早上,我哼著歌兒,蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。
    學(xué)校里高大的教學(xué)樓上插滿了彩旗,引人注目。同學(xué)們也穿著節(jié)日的盛裝,到處是一片歡樂(lè)的景象。走進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們的臉上都掛滿了微笑,個(gè)個(gè)興奮不已。不一會(huì)兒,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng),坐在指定的位置。
    激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,當(dāng)主持人宣布慶祝會(huì)正式開(kāi)始時(shí),操場(chǎng)上的歡呼聲連成一片。演出一個(gè)比一個(gè)精彩。觀眾們掌聲不斷,看得如癡如醉。
    其中,我最喜歡我們?nèi)昙?jí)表演的街舞。演員們戴著爵士帽,穿著帥氣的服裝,雄赳赳氣昂昂,信心十足地走上舞臺(tái)。響亮的音樂(lè)響起,演員們跟著節(jié)奏歡快地跳起舞來(lái)。他們時(shí)而伸手,時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而摘帽,還不停地變換著隊(duì)形,擺著酷酷的、不同的造型。他們動(dòng)作不僅整齊,還做的十分熟練。街舞表演贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
    我還喜歡拉丁舞。演員們穿著漂亮而又特別的服裝,大步流星地走上了舞臺(tái)。她們的動(dòng)作柔美,表演也很精彩,觀眾們聚精會(huì)神地欣賞著,還不斷地喝彩。
    除了舞蹈,我還喜歡薩克斯表演。演員們拿著閃閃發(fā)光的薩克斯,大家都羨慕極了!當(dāng)演員們吹出美妙的旋律時(shí),觀眾們都輕輕地閉上眼睛,靜靜地聆聽(tīng)著這優(yōu)美的樂(lè)曲。我也跟著旋律不由自主地?fù)u擺起來(lái)。大家都被薩克斯表演陶醉了。
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,十幾個(gè)節(jié)目就表演完了,同學(xué)們還想看呢!等著吧,下一個(gè)兒童節(jié)很快就會(huì)到來(lái)的!
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇五
    今年的“六一”有些特別,因?yàn)?,這是我們?cè)谀感6冗^(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。
    我們幾個(gè)好朋友在一起商量,決心要使這個(gè)節(jié)日成為我們小學(xué)生活最美好的回憶。可是商量來(lái)商量去,總覺(jué)得節(jié)目形式比較老套,不能令所有的人滿意。最后,還是輔導(dǎo)員陳老師給我們出了個(gè)主意:“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動(dòng)手制作,搞一臺(tái)‘服裝秀’呢?又活潑又新穎。”對(duì)呀,究竟是老師,到底棋高一著!
    為了自己上臺(tái)的服裝,我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問(wèn)題,用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式,既要符合我們小學(xué)生的身份,又要新穎大方,有時(shí)尚感,就不是那么簡(jiǎn)單了。我在紙上畫(huà)呀,想呀,改呀,最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因?yàn)樗{(lán)色一直就是我最喜歡的顏色,我想,它代表著我童年藍(lán)色的夢(mèng);綠色代表希望,象征著我的未來(lái)充滿希望。我還寫(xiě)了一句解說(shuō)詞:“今天,我告別了童年藍(lán)色的夢(mèng);明天,我滿懷信心地走向綠色的希望!”
    接下來(lái)就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞,我打算用裹、粘貼的辦法來(lái)制作。為了更漂亮些,我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒?,看上去顯得特別精致。裙子嘛,我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀,十分富有層次感,而且,裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物,我一走動(dòng),它就輕輕擺動(dòng)著,連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說(shuō):“你的女兒能干吧?”媽媽笑著說(shuō):“是,是!可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)大師啦!”
    再看同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的服裝,一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的我們,個(gè)個(gè)美不勝收,連我們自己都看傻了。
    登臺(tái)表演了。五彩的燈光下,我們穿著自己親手制作的“服裝”,伴隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲,在精心設(shè)計(jì)的解說(shuō)詞中或款款而行,或奔跑跳躍;或冷酷,或撫媚……不知道我們的演出有沒(méi)有成功,但是響在我們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲。
    多么難忘的“六一”,多么難忘的色彩,多么難忘的記憶!
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇六
    演講稿。
    是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)演講稿,僅供參考。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是少年兒童自己的節(jié)日!隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽(yáng)燦爛、姹紫嫣紅的日子里,在少年兒童自己的節(jié)日里,我代表十二中的全體師生員工對(duì)在百忙之中來(lái)參加我校“六一”慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎,并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)賂關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們表示親切的慰問(wèn)!向全體少年兒童致以節(jié)日的問(wèn)候!
    在新的學(xué)期里,我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的共同發(fā)展,端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹(shù)形象,樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為五四紅旗團(tuán)委,學(xué)校也順利通過(guò)了市綠色學(xué)校驗(yàn)收,并申報(bào)了大武口區(qū)的文明單位。在自治區(qū)和市級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)論文評(píng)比中陶傳美老師榮獲一等獎(jiǎng),張占峰榮獲二等獎(jiǎng),吳云英等三老師分別獲得市級(jí)一二等獎(jiǎng)。王啟坤老師指導(dǎo)的下九年能(1)班學(xué)生李紫萌在全國(guó)物理奧賽中榮獲寧夏賽區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)生劉敏在市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)四項(xiàng)全能第一名。網(wǎng)絡(luò)教研工作也受到了同行的好評(píng),自治區(qū)課題《應(yīng)用教育博客促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐的研究》已開(kāi)題。網(wǎng)上教研觀摩暨以點(diǎn)帶面教學(xué)研究模式落實(shí)工作會(huì)議于6月14日在我校舉行。大局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取,我校:明德小學(xué)樓項(xiàng)目以正式動(dòng)工。
    這些成績(jī)的取得是上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果是包括在座各位的社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果,是全體教職員工辛勤工作的結(jié)果,是同學(xué)們奮發(fā)向上共同努力的結(jié)果?;仡欉^(guò)去的工作,我們實(shí)事求是,面對(duì)現(xiàn)實(shí),奮發(fā)圖強(qiáng),對(duì)于進(jìn)取,成績(jī)的取得是微不足道的還很不夠,與家長(zhǎng)對(duì)我們的要求相差很大,深感責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,時(shí)不待我,我們只有與時(shí)俱進(jìn)才能開(kāi)拓創(chuàng)新,我們只有實(shí)事求是,踏實(shí)工作,才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望,使我校的各項(xiàng)工作步入良好發(fā)展的軌道。
    同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),全面地發(fā)展是我們大家共同的心愿。為此,我向全體少年兒童提以下要求:
    一、要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。少年兒童要樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)的精神,培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí);要愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng),不斷培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校的責(zé)任感。
    二、要培養(yǎng)健全的人格,少年兒童要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,從現(xiàn)在做起,從我做起;遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信,敢超越自我;培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折能力,在學(xué)習(xí)上,生活中,不斷攀登新的高峰,不斷創(chuàng)造新的輝煌。
    三、要學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識(shí),少年兒童要以:“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取。”的校訓(xùn),嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握好本領(lǐng),為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
    四、要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體是中華民族充滿活力的重大標(biāo)志。少年兒童要積極參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去,鍛煉好自己的身體,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中化民族的復(fù)大振興貢獻(xiàn)力量。
    少年兒童們美好的生活召喚著我們,我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲使自己成為新時(shí)代祖國(guó)建設(shè)所需的棟梁之材。
    謝謝。
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。
    在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)我們歡聚一堂,來(lái)慶祝我們兒童的節(jié)日—六一兒童節(jié),這是我萬(wàn)分高興,我們要在這里度過(guò)美好的節(jié)日。
    同學(xué)們我們處于一個(gè)新的時(shí)代,我們是祖國(guó)的未來(lái),在小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),好以后要報(bào)效祖國(guó),我們的學(xué)校始終走科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)之路,努力更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們?cè)谶@種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學(xué)習(xí)。
    我們的童年是美好的,我們的童年是幸福的,誰(shuí)都想有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,誰(shuí)都想留住童年那美好的時(shí)光,今天是我們的節(jié)日,我們要盡情的放松,盡情的歌唱,綻放出我們童年的魅力,大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登,人生是不平凡的,他就像坎坷不平的小路,懦弱者不敢前進(jìn),勇敢者勇往直前,讓我們?cè)谛碌穆贸躺?,迎接人生中的艱辛與快樂(lè)。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。是金子,總會(huì)發(fā)光,是花朵,總會(huì)綻放。為我們的未來(lái)努力,讓我們的明天更加美好。
    今天是我們的節(jié)日,同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié),這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日,我們要努力學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。謝謝大家!
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇七
    清晨,我背著一個(gè)裝著零錢的藍(lán)色小書(shū)包,邁著輕盈的步伐來(lái)的學(xué)校。一進(jìn)校門,就看到學(xué)校操場(chǎng)上已經(jīng)支起了一個(gè)個(gè)紫色的帳篷,篷下擺了好幾張桌子——哦!好大的賣場(chǎng)??!
    首先進(jìn)行的是表彰大會(huì),我們班的郁老師被評(píng)為了“老師”,當(dāng)郁老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我們整個(gè)班級(jí)都沸騰了。同學(xué)門拼命地鼓掌,呼喊著“是我們班的郁老師!是我們班的郁老師!”個(gè)個(gè)激動(dòng)得臉都紅了。我媽媽也被評(píng)為了“好爸好媽”中的一員,我真為她驕傲。
    表彰大會(huì)結(jié)束后,義賣就開(kāi)始了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地涌入了操場(chǎng)。操場(chǎng)一下熱鬧了起來(lái)。叫賣聲,喊叫聲,歡笑聲不絕于耳。我拿著小錢包,左看看右看看,喜歡的東西太多了,根本無(wú)從下手。正在我猶豫時(shí),一直小巧精致的小馬映入了我的眼簾——只見(jiàn)它微微低著頭,四腳繃得直直的,像是時(shí)刻整裝待發(fā)似的?;彝呱鸟R身上還“殘留”著些許黃土,像是剛出土的古董。我一眼就認(rèn)出這是兵馬俑中的陶馬。我越看越喜歡,于是便毫不猶豫地買下了它。接下來(lái),我又看中了一個(gè)抽屜式小筆盒,一本漫畫(huà)書(shū)……轉(zhuǎn)眼間,我的錢就花得所剩無(wú)幾了。但我感到十分開(kāi)心,因?yàn)槲屹I到了我想要的,同時(shí)我們的錢也捐給了那些需要幫助的人。
    義賣在大伙歡笑聲中結(jié)束了,大家個(gè)個(gè)汗流浹背,興奮得連飯都吃不下。我真希望每天都是六一。
    盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到來(lái)了,我們都很開(kāi)心!整個(gè)校園都彌漫著歡歌笑語(yǔ)。
    我們穿著漂亮的衣服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高興地從四面八方涌進(jìn)校園,今天是我們的快樂(lè)節(jié)日,每個(gè)班都舉行了各種各樣的慶祝活動(dòng)。
    下午兩點(diǎn),老師給我們化妝,不一會(huì)兒,我們就變成了漂亮的小天使,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,很快就輪到我們班表演了。我既緊張又興奮,就怕一個(gè)動(dòng)作出錯(cuò)連累整個(gè)班級(jí),我時(shí)刻告訴自己要放松,一定要把每個(gè)動(dòng)作做到位,直到臺(tái)下想起了一片掌聲,我才停止緊張。
    我們今天度過(guò)了一個(gè)精彩又快樂(lè)的“六一”。
    今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。吃完早餐,我懷著愉快的心情早早地來(lái)到了學(xué)校。一路上,汽車的喇叭聲為我們的節(jié)日歌唱,花兒向我們點(diǎn)頭,連太陽(yáng)公公也出來(lái)對(duì)我們微笑,好像在說(shuō):“祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!”
    為了慶祝我們自己的節(jié)日,我們學(xué)校舉行了迎“六一”文藝匯演活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上有序地入座。今天的節(jié)日可真豐富多彩??!聽(tīng),操場(chǎng)上頓時(shí)響起了清脆嘹亮的音樂(lè),原來(lái)是鼓號(hào)隊(duì)員上場(chǎng)了。只見(jiàn)他們身穿鮮艷、整齊的服裝,邁出矯健的步伐,一個(gè)個(gè)精神抖擻,鼓號(hào)聲中透著豪邁和自信,他們的表演實(shí)在是太精彩了,贏得了熱烈的掌聲。接下來(lái)的表演有《對(duì)子歌》、《兔氣揚(yáng)眉》、《duang》、《相聲》、《武術(shù)》、《芭林夢(mèng)世界》……真是五花八門,精彩紛呈。我最喜歡的是《武術(shù)》。我們班的童話和張偉程也上臺(tái)表演了??吹窖輪T在前滾翻,后滾翻,左勾拳,右勾拳,這么激烈的表演,讓我感到了無(wú)比的羨慕。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。演員們?yōu)榱宋覀兊谋硌莶恢髁硕嗌俚暮顾蜏I水呢?讓我們向演員們致敬?!?BR>    最讓我難忘的是,校長(zhǎng)為我們頒發(fā)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆薄N覀儙讉€(gè)同學(xué)站在臺(tái)上,脖子上戴著獎(jiǎng)?wù)聲r(shí),我的心情是那么地激動(dòng)、自豪,心“怦怦”地跳個(gè)不停,就好像我的小心臟也要出來(lái)湊湊熱鬧。從那一刻起,我默默地對(duì)自己說(shuō):“今后,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取拿到更多的”雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆啊?BR>    時(shí)間過(guò)得真快啊,表演結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。今天真是一個(gè)快樂(lè)的”六一“兒童節(jié)??!
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇八
    乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
    合:大家好!
    甲:送去五月的芬芳。
    乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。
    甲:我們的心像怒放的花朵。
    乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
    甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
    乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
    甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
    合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
    1、甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
    乙:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。
    甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘佩云、潘鳳燕等同學(xué)表演的歌伴舞《蝴蝶》,請(qǐng)一年級(jí)一班的盛欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    2、甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
    乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
    甲:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
    乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的`花衣裳里向我們微笑。
    甲:請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班盛欣欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《歌聲與微笑》,請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    3、甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。
    甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR>    乙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)盛娜娜同學(xué)帶來(lái)的歌曲《種太陽(yáng)》,請(qǐng)六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等同學(xué)準(zhǔn)備。
    4、甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
    乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
    乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
    乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
    甲:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘令廣、盛秋燕等四位同學(xué)表演的詩(shī)歌朗誦《中華少年》,請(qǐng)四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)準(zhǔn)備。
    5、甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi),我們小花朵的成長(zhǎng),離不開(kāi)媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班周玉杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《世上只有媽媽好》。請(qǐng)一年級(jí)一班張妍同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    6、乙:是啊媽媽是偉大的,每個(gè)人都有自己的媽媽,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班張妍同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》,請(qǐng)四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    7、甲:我們的媽媽為我們整天辛苦勞動(dòng),她們太累了,也該歇歇了,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班的潘偉麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《媽媽您歇歇吧》,請(qǐng)一年級(jí)一班潘常蒙同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    8、乙:親愛(ài)的媽媽,你把愛(ài)全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲:我愛(ài)您!下面再請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘常蒙同學(xué)帶給大家的歌曲《世上只有媽媽好》,請(qǐng)六年級(jí)潘麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    9、甲:祖國(guó)媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!我們是在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)的一代新人,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小小少年》,再請(qǐng)六年級(jí)潘欣欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    10、乙:隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力昌盛、前不久我國(guó)成功的實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行,全國(guó)人民為之驕傲自豪,下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘欣欣同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》,請(qǐng)四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    11、乙::生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)都給了我們很大的幫助,我們也要為他們送上良好的祝愿,請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班潘素娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我祝愿》,請(qǐng)四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    12、甲:,敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
    乙:敕勒川,是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班潘穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《草原是我家》,請(qǐng)五年級(jí)潘紅燕同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    13、甲:每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.
    乙:請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘紅燕同學(xué)帶來(lái)的歌曲《套馬桿》,請(qǐng)三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    14、甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。
    乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動(dòng)物,我最喜歡動(dòng)物了。
    甲:你最喜歡什么動(dòng)物?
    乙:我最喜歡的動(dòng)物是小鴨子。
    甲:太好了,今天三年級(jí)的盛娜娜、王文慧同學(xué)想送你一首歌曲《小鴨子》,請(qǐng)二年級(jí)盛宇婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    15、乙:到底有多少小鴨子呢?那就讓我們來(lái)數(shù)一數(shù),請(qǐng)欣賞二年級(jí)盛宇婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》,請(qǐng)四二班的潘茹越月同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    16、有人喜歡小鴨子,但四二班的潘茹越月同學(xué)卻對(duì)蜻蜓倍加喜愛(ài),請(qǐng)欣賞由她演唱的歌曲《紅蜻蜓》,請(qǐng)三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    17、甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
    乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
    甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。
    乙:請(qǐng)欣賞仍由三年級(jí)王嫣然、潘佳倩同學(xué)帶來(lái)的歌舞《蝴蝶》,請(qǐng)四年級(jí)王世剛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    18、甲:轉(zhuǎn)眼間已是夏天,可是有的小同學(xué)仍難以忘記剛剛度過(guò)的新年,下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)王世剛同學(xué)帶來(lái)的歌曲《新年好》,請(qǐng)一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    19、乙:新年到唱起歌,跳起舞,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛紅梅等同學(xué)表演的舞蹈《開(kāi)心舞》請(qǐng)三年級(jí)李慧娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    20、甲:新年到了,春天也到了,請(qǐng)欣賞三年級(jí)李慧娟同學(xué)帶來(lái)的歌曲《春天在哪里》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
    21、乙:春天到,小燕子也飛來(lái)了,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班潘惠青同學(xué)演唱的歌曲《小燕子》,請(qǐng)三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    22、甲:春天到了,百花盛開(kāi),小蜜蜂們也開(kāi)始勞作起來(lái)了,下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)陶?qǐng)A圓、陶琳琳、王文慧三位同學(xué)帶來(lái)的歌舞《嗡嗡嗡》,請(qǐng)四二班燕麗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    23、乙:春天坐車去郊游是一種不錯(cuò)的活動(dòng),但是你知道坐在馬車的滋味嗎?請(qǐng)欣賞由四二班燕麗同學(xué)帶來(lái)的歌曲《馬車夫之戀》,請(qǐng)六年級(jí)王欣同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    24、甲:花開(kāi)必有花落,花開(kāi)飄香,花落結(jié)果,請(qǐng)欣賞六年級(jí)王欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲《落花》,請(qǐng)四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    25、乙:新年一過(guò),我們也要穿著新裝,重新背起書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去,請(qǐng)欣賞由四一班周敏、王慧瑩、張佳琪、燕飛航四位同學(xué)帶來(lái)的合唱《上學(xué)歌》,請(qǐng)一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    26甲:在學(xué)校里我們開(kāi)心跳舞,盡情歌唱請(qǐng)欣賞由一一班盛紅梅、潘紅敏等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《芭拉舞》,請(qǐng)六年級(jí)潘興華同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    27、乙:在校園里我們有許多的同學(xué)他們是我們的小伙伴、小朋友,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘興華同學(xué)演唱的歌曲《朋友》,請(qǐng)五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    28、甲:無(wú)論是在家里,還是在學(xué)校里,我們都是幸福的、快樂(lè)的,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘夢(mèng)娜同學(xué)演唱的歌曲《快樂(lè)的寶貝》,請(qǐng)四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    29乙:我們是快樂(lè)的寶貝,我們都在祖國(guó)這座美麗的花園中玩耍、嬉戲,請(qǐng)欣賞由四一班張娜、潘雅冉、潘文平三位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《娃哈哈》,請(qǐng)六年級(jí)潘婷婷同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    30、甲:智者千慮必有一失,在生活、學(xué)習(xí)中我們每個(gè)人都會(huì)有糊涂的時(shí)候,請(qǐng)欣賞六年級(jí)潘婷婷同學(xué)帶來(lái)的歌曲《犯錯(cuò)》,請(qǐng)六年級(jí)盛紅杰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    31、乙:夏天到了,炎熱的天氣讓我們有一種火的感覺(jué),請(qǐng)欣賞由六年級(jí)盛紅杰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《火苗》,請(qǐng)五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    32、甲:如果是兩個(gè)人一起唱是不是更火呢?請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘梁影、潘賀賀同學(xué)合唱的歌曲《火苗》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
    33、乙:在這火熱的時(shí)刻,一陣風(fēng)兒吹來(lái),你又有什么感覺(jué)呢?請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘小凡、崔麗麗同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《風(fēng)兒》,請(qǐng)五年級(jí)的潘玉娟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    34、甲:放學(xué)后,玩耍的時(shí)間總是那么短暫,真希望永遠(yuǎn)不要天黑,這不五年級(jí)的潘玉娟同學(xué)帶來(lái)了一首歌曲《日不落》請(qǐng)欣賞,請(qǐng)一年級(jí)一班盛悅悅、燕晶晶等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    35、乙:吃完晚飯,在晴朗的天氣里,許多小同學(xué)在房頂上納涼時(shí)喜歡數(shù)一數(shù)天上的星星,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班盛悅悅、燕晶晶等同學(xué)表演的合唱《小星星》,請(qǐng)五年級(jí)盛春雨同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    36、甲:可是有的同學(xué)更喜歡美麗的月亮,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)盛春雨同學(xué)朗誦的詩(shī)歌《月亮》,請(qǐng)五年級(jí)王可雪、潘冰冰、燕飛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    37、乙:在炎熱的夏夜,在荷塘邊欣賞月光更是一種愜(qie)意的享受,請(qǐng)欣賞五年級(jí)王可雪、潘冰冰、燕飛同學(xué)表演的合唱《荷塘月色》,請(qǐng)三年級(jí)潘冰冰同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    38、甲:人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
    乙:人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)潘冰冰同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小草》,請(qǐng)四二班潘麗慧同做好準(zhǔn)備。
    40、甲:人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親,我們?cè)賮?lái)欣賞一遍由四二班潘麗慧同學(xué)帶來(lái)的《小草》,請(qǐng)五年級(jí)潘小凡同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    41、乙:美麗、頑強(qiáng)的小草,惹人喜愛(ài);我們?cè)富鲂〔?,用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色,編織出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。
    甲:我們繼續(xù)欣賞五年級(jí)潘小凡同學(xué)帶來(lái)的歌曲《小草》,請(qǐng)五年級(jí)的潘路路、潘燕華、潘曉曉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    42、甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
    乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。
    甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
    乙:雖然老師不是耀眼的明星,但我們心中永遠(yuǎn)難忘老師的微笑。
    甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感謝老師的微笑》表演者:潘莊小學(xué)五年級(jí)潘路路、潘燕華、潘曉曉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
    43、甲:2009年火了一個(gè)小沈陽(yáng),他的幽默,他的詼諧令我們捧腹大笑。今天我們學(xué)校也來(lái)了兩個(gè)大腕,他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來(lái)了。有請(qǐng)五年級(jí)潘令國(guó)、王蕾同學(xué)帶來(lái)的相聲《一對(duì)一》,請(qǐng)四二班的王亞琪同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    44、乙:小沈陽(yáng)、趙本山主演的電影《大笑江湖》相信很多同學(xué)都看過(guò),今天再由四二班的王亞琪同學(xué)演唱它的主題曲《大笑江湖》,請(qǐng)五年級(jí)潘興鑫、潘傳志同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    45、甲:俗話說(shuō):一個(gè)籬笆兩個(gè)樁,一個(gè)好漢兩個(gè)幫。
    乙:一個(gè)人的江湖太寂寞,兩個(gè)人的江湖才熱鬧,請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五年級(jí)潘興鑫、潘傳志同學(xué)表演的合唱《大笑江湖》,請(qǐng)六年級(jí)潘慶唐同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    46、甲:電影中的小沈陽(yáng)步入江湖,歷經(jīng)磨難,走遍天涯,有的同學(xué)也夢(mèng)想著學(xué)成之后,也行走天涯,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘慶唐同學(xué)帶來(lái)的歌曲《走天涯》,請(qǐng)六年級(jí)潘德舉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    47、乙:小沈陽(yáng)的幽默,他的詼諧令我們捧腹大笑,許多人都想成為小沈陽(yáng),下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)潘德舉同學(xué)演唱的歌曲《我是小沈陽(yáng)》,請(qǐng)五年級(jí)的潘海濤、潘令學(xué)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    48、甲:(大聲說(shuō))好!
    乙:什么好呀?
    甲:我說(shuō)下一個(gè)節(jié)目是《好》,表演者五年級(jí)的潘海濤、潘令學(xué)同學(xué),請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
    49、乙:六年級(jí)的潘永杰同學(xué)也不示弱,他們也帶來(lái)了笑話,請(qǐng)欣賞,請(qǐng)四一班潘慧同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    50、甲:勞動(dòng)是光榮的,是快樂(lè)的,請(qǐng)欣賞由四一班潘慧同學(xué)帶來(lái)的歌曲《粉刷匠》,請(qǐng)五年級(jí)潘令國(guó)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    51、乙:京劇可能有不少同學(xué)聽(tīng)過(guò),也見(jiàn)過(guò)各種各樣的臉,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)潘令國(guó)同學(xué)帶來(lái)的京劇《說(shuō)唱臉譜》,請(qǐng)五年級(jí)王可雪同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    52、甲:我們同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,離別時(shí)一定特別想念,我們來(lái)欣賞由五年級(jí)王可雪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《有沒(méi)有一種思念永不疲憊》,請(qǐng)一年級(jí)一班曹月、潘佳慧等同學(xué)做好準(zhǔn)備。
    53、乙:時(shí)間總是過(guò)得特別快。
    甲:是啊,匯演馬上就要結(jié)束了,請(qǐng)欣賞本次慶六一文藝匯演的最后一個(gè)節(jié)目由一年級(jí)一班曹月、潘佳慧等同學(xué)表演的歌舞《邊舞邊唱》。
    甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
    乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    甲:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門。
    乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
    甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
    乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
    合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
    甲:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
    甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
    合:祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè),祝老師們身體健康、工作順利。
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇九
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    你們好!在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前,首先,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?、沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機(jī)會(huì),感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
    今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:
    1、幼兒園的安全工作是我園的重之重,長(zhǎng)期以來(lái),我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問(wèn)題:
    1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課,帶班時(shí)做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。
    玩游戲時(shí)有組織,有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),注意孩子們的一舉一動(dòng),防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?,F(xiàn)象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心,我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),嘗試與對(duì)方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,例如說(shuō):對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說(shuō)完后就沒(méi)事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂(lè)而不為呢?我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。
    2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。
    在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中,他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書(shū)包、穿衣服等方面。基本上大部分幼兒自己都能完成,而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè)。但也有小部分幼兒沒(méi)辦法完成。
    因此幼兒在家的時(shí)間里,希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,書(shū)包、課本、作業(yè)本、文具、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替。無(wú)論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。
    3、培養(yǎng)幼兒良好行為;。
    (1)、培養(yǎng)幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。
    (2)、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼。
    (3)、培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫(huà)壁的行為習(xí)慣。
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十
    今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。我們開(kāi)心小隊(duì)六位小朋友一起到第二課堂活動(dòng)基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。
    我們興高采烈地來(lái)到了活動(dòng)基地,走進(jìn)蛋糕店,熱情的阿姨就迎了上來(lái),給我們每個(gè)小朋友套上倒背衣,我們把手洗干凈后,走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈,桌臺(tái)上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下,我們把雞蛋打在盆里面,加上白糖,然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個(gè)人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋,一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉,把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油,把捏好的黃油放進(jìn)我們這個(gè)盆里后,我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團(tuán)。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個(gè)圓餅放進(jìn)烤箱??具^(guò)了一會(huì)兒,新鮮的蛋糕出爐了!阿姨教我們?cè)诘案馍霞由夏逃秃退贁D上奶油花邊,一個(gè)香噴噴的蛋糕做成了。阿姨把蛋糕切成一塊塊的,我們津津有味地吃起來(lái)了!
    在“六一”國(guó)際兒童節(jié)做蛋糕,這是我們最有趣的小隊(duì)活動(dòng)。我們幾個(gè)小朋友大家一起動(dòng)手做成了蛋糕,也讓我們知道了一個(gè)道理,要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。
    冒雨集會(huì)后,開(kāi)始了活動(dòng)。一下樓,哇,人山人海,擠得我都喘不過(guò)氣來(lái);人來(lái)人往,蚊子都飛不過(guò)來(lái);校園打破了往常沉悶的讀書(shū)氣氛,到處都是歡聲笑語(yǔ),滿地是燦爛的笑臉。
    拉著詩(shī)敏和雅琳,我們?nèi)藬D過(guò)了一班又一班,來(lái)到了猜謎游戲前:呃,這個(gè)不會(huì),下一個(gè),哦,作業(yè)一定要用心,不會(huì),算了,還是走吧。
    來(lái)到了擠氣球游戲的班級(jí),我們?nèi)瞬患s而同的沖了進(jìn)去,舉著小手爭(zhēng)先恐后的搶氣球,搶了兩個(gè),我和雅琳一組,詩(shī)敏和雅艷一組。
    “一二三,開(kāi)始!”我和雅琳拼命地?cái)D,“砰”有人美滋滋地去領(lǐng)獎(jiǎng)了,我眼巴巴的看著,不行!我使出吃奶的勁,擠啊擠,“砰”又有一人去領(lǐng)獎(jiǎng)了。突然,氣球一扁,啊,破了,我們歡呼雀躍,一瞧,哎,漏氣了啊~時(shí)間如流水般悄悄流逝,最后,只剩下我們組和詩(shī)敏組了。詩(shī)敏擠得滿頭大汗,臉通紅。幾位高年級(jí)的在一旁催:“快點(diǎn),不行換人!”無(wú)可奈何,只好讓出去了。
    不久,詩(shī)敏她們喜氣洋洋的歸來(lái),真后悔,早知道不讓拉!可惜世上沒(méi)有后悔藥,不然,我一定全吃光!我們又去了許多好玩的地方。
    兒童節(jié),狂歡日!
    星期五,是兒童節(jié)。學(xué)校安排我們上午上課,下午游園活動(dòng)。
    下午,老師給我們發(fā)了四張游園票,我拿著游園票,心里興奮極了。老師先給我們?cè)诎嗌贤嬉粫?huì),我用乒乓球一扔,一彈,沒(méi)進(jìn),我做了好多次,終于球進(jìn)了。我心里開(kāi)心極了。我聽(tīng)同學(xué)們講三(五)班的游戲非常好玩,我一看,原來(lái)是畫(huà)鼻子呀。我覺(jué)得非常好玩就在排隊(duì)。終于等到我了,我的眼睛蒙住了,我往前走一走,是黑板,有一個(gè)人給了我一枝粉筆,我畫(huà)了一個(gè)鼻子,正正好是在臉的中間,我得到了一只鉛筆。
    我又到三((三)班比賽乒乓球,因?yàn)閵A到第二個(gè)的時(shí)候乒乓球掉了,我立即夾了起來(lái)超越了男生。我得到了一塊橡皮。
    我又到三(八)班玩吹乒乓球,我用力的吹它在轉(zhuǎn)圈,我輕輕地吹,它終于吹到了終點(diǎn),因?yàn)槲沂堑谌?,所以沒(méi)有東西。
    我和黃佳到三(6)班去玩,因?yàn)橹型厩虻袅?,所以沒(méi)有別人快。
    今天,雖然我玩的游戲,獎(jiǎng)品不多,但是我很開(kāi)心!
    我們的兒童節(jié)有各項(xiàng)游藝活動(dòng)。每一個(gè)班都有一項(xiàng)游藝節(jié)目。
    我看著節(jié)目單,來(lái)到了音樂(lè)教室。音樂(lè)教室里主持的節(jié)目是“搶凳子”。原來(lái),老師把8張凳子圍成一圈,由9個(gè)同學(xué)聽(tīng)到鼓聲圍著凳子轉(zhuǎn),但鼓聲一停,同學(xué)們就一下子坐下來(lái),誰(shuí)沒(méi)搶到座位,誰(shuí)就退出。接下來(lái)7張凳子8個(gè)同學(xué)、6張凳子7個(gè)同學(xué)……我的心在“咚咚”跳,馬上就輪到我了!接著我上去了。鼓聲一響,我們9個(gè)同學(xué)便圍著凳子飛快轉(zhuǎn)起來(lái),我虎視眈眈地盯著板凳,方便鼓聲一停時(shí)就可以有位子坐。我們轉(zhuǎn)了良久,頭都快轉(zhuǎn)暈了。偏偏就在這時(shí)鼓聲嘎然而止,我腿一軟就倒下去了。當(dāng)我回過(guò)神時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在一張凳子上了,哦,謝天謝地,我不敢再大意了。接著第二輪……隨著同學(xué)的減少,我的心跳越快。最后只剩下我和另一名同學(xué)。媽呀!全場(chǎng)人都盯著我倆,再看,只有一張板凳了!鼓聲變得急促,我倆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……停!由于女生人弱小,我被擠倒在地。
    雖然拿了第二名,但玩的真快活!
    一早起床,晴空萬(wàn)里,我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門,我就看到同學(xué)們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣活動(dòng)的到來(lái)。
    9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開(kāi)始,全場(chǎng)一片熱鬧,有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書(shū)籍、有的攤位擺著手工、畫(huà)??匆?jiàn)這樣美麗的物品,我迫不及待地投入到了采購(gòu)之中。我首先想到了吃的,于是我就買了一瓶美味的飲料,放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現(xiàn)了自己省下了17元,我盤(pán)算了一下,接下來(lái)要買什么東西。我沿著攤位走了一圈,一把孔雀扇子,吸引了我的眼球。這把孔雀扇子,構(gòu)思新奇,做工精致,我毫不猶豫地買下來(lái)。接下來(lái)我去了另一個(gè)攤位里買東西。一本好笑的漫畫(huà)書(shū),讓我用了五元錢。
    我看了看我的錢包,錢已經(jīng)剩下不多了,于是,我決定不買東西了,去體育館看拍賣會(huì)。有些人把東西拍賣了200元,我看見(jiàn)了很多東西可好了。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。
    今天,我的收獲真多,這真是一個(gè)難忘的國(guó)際六一兒童節(jié)啊!
    每一個(gè)國(guó)家有自己的節(jié)日,比如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹(shù)節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中,令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。
    六一兒童節(jié)那天我異常興奮,我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面,語(yǔ)文老師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀,我心想:“我怎么會(huì)有呢?”我的成績(jī)平平,其實(shí)心里還是蠻高興的,總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣子啊,終于念到我的名字,我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,臉上洋溢甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血,我們拿完了獎(jiǎng)狀,校長(zhǎng)說(shuō):“今天是你們的節(jié)日,你們是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的希望,今天就讓你們盡情的玩吧!”
    兒童節(jié)令我終身難忘,有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,精心的`呵護(hù)保護(hù)我們,老師們的恩情我沒(méi)齒難忘,老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。老師們:“你們辛苦了。”
    我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,這一天,是我們小朋友的節(jié)日。
    下午,我來(lái)到教室,一推門,一股香氣隨風(fēng)飄來(lái),你們知道為什么了吧!因?yàn)槲覀儼嘟裉煜挛缫e行大會(huì)餐。
    開(kāi)始聚餐了,張老師把她從家里帶來(lái)的飯分給大家吃,飲料、菜、涼皮都拿出來(lái)了,白天宇倒了一杯飲料就說(shuō):“我向皇上一樣喝飲料。”然后他吃了一口涼皮說(shuō):“辣死了,辣死了?!焙谓鹣祭淠淖谀亲约撼灾蠋熥龅娘埐?,張民巖帶了一大瓶可口可樂(lè)都分給大家喝,張老師說(shuō):“你們兩組比賽唱歌怎么樣?”大家都紛紛叫好。比賽開(kāi)始了,我們這一組開(kāi)始唱了一首《紅蜻蜓》,唱完之后,兩組人接著唱了一首又一首,然后我們又唱了一首拍手拍手的歌,下課了,老師讓我們把桌子擺回原位。
    這個(gè)六一過(guò)的可真快,我們期盼著明年六一的到來(lái)。
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十一
    親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們:
    大家好!
    在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們將迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!
    “六一”快到了,同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日??茨且粡垙埿δ槪藭r(shí)一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。
    新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人,希望你們積極行動(dòng)起來(lái),踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng),此時(shí)從身邊做起,從小事做起,在家里做孝順父母的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“小伙伴”,努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
    最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
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    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十二
    今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了!其中還有我呢。
    我表演的是唱歌,歌的名字叫《小松樹(shù)》。
    歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說(shuō)了吧?在門廳底下可涼快了。
    下面全是我們班的同學(xué),也有些大哥哥大姐姐。
    舞臺(tái)上面可漂亮了!舞臺(tái)的門上掛著一塊藍(lán)布,上面掛著一塊大章,上面寫(xiě)著“慶祝六一兒童節(jié)”;上面還有三個(gè)氣球,寫(xiě)著“慶六一”。
    我們學(xué)校五年級(jí)的一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢!他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。
    他往一個(gè)杯子里倒的是清水,另一個(gè)杯子里放著一種藥品。
    他把杯子里的`清水到進(jìn)了有藥的杯子里。
    一下子變成好喝的草莓果汁了!另一個(gè)大哥哥就說(shuō)了,“我還是不喝草莓果汁了,我還是喝牛奶?!比缓竽莻€(gè)大哥哥就拿著一個(gè)細(xì)管,用嘴一吹,哇!真是太神奇了。
    一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說(shuō)了,“我還是不喝牛奶了,我還是喝白開(kāi)水吧!”變魔術(shù)的大哥哥又說(shuō)了,”嗨,你這個(gè)人,怎么啥都想要阿!不過(guò)也可以。”他又用剛才的吸管一吹,牛奶就一下子變成了白開(kāi)水!
    還有一個(gè)精彩的節(jié)目。
    我的夢(mèng)雨姐姐上臺(tái)表演新疆舞了!還有我最好的朋友卞雪珂上臺(tái)彈琴了。
    她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》,她彈的真好聽(tīng)哦!
    哈哈,該輪到我表演了!我心里想:如果全校的同學(xué)為我鼓掌就好了!這一招還真靈。
    我唱的時(shí)候大家都拍著手打節(jié)奏呢!還有一個(gè)人在錄像。
    我們的體育老師是照相的。
    錄像的錄上我了,照相的找上我了。
    嘿嘿黑!我唱的時(shí)候感覺(jué)非??鞓?lè),可是我有一個(gè)地方唱錯(cuò)了,嘿嘿黑!人家都不好意思說(shuō)了。
    我就這樣一直唱到最后,我唱完了以后,興高采烈的到臺(tái)下去了!
    還有一個(gè)好消息呢!我和慧文都發(fā)了一個(gè)紅色的書(shū)包。
    為什么發(fā)呢?你們不知道吧。
    我來(lái)告訴你們吧:是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)很好,還有在家里幫家長(zhǎng)干活。
    可惜我媽媽沒(méi)去看節(jié)目哦,因?yàn)閶寢屔险n哦。
    不過(guò)媽媽明年一定要去!
    六一前的那些事(3)。
    “好媽媽,我的好媽媽,你就給我買衣服吧!”我哀求媽媽。
    “不行,有的穿不用買了”。
    媽媽不答應(yīng)。
    于是我就出了我的必殺技。
    “媽媽,你需要我干點(diǎn)什么嗎?”我笑呵呵的說(shuō)。
    “去掃掃客廳,洗洗你的衣服?!眿寢尯翢o(wú)戒備的說(shuō)。
    “好咧!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速完成了媽媽交給我的任務(wù)。
    我跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“我干完了,媽媽明天是周末,咱們?nèi)ベI衣服吧!”“不是說(shuō)了嗎不買了?!眿寢屵€是不同意。
    最后一招了:打電話向老爸支援(這招對(duì)付老媽最有用了)。
    “喂,老爸你說(shuō)說(shuō)今年六一老媽不給我買你衣服了,咋辦呢?”我裝著哭調(diào)的說(shuō)著。
    “叫你老媽來(lái)我跟她說(shuō)說(shuō)來(lái)”。
    “媽,老爸來(lái)電話了”。
    “來(lái)了”。
    具體他倆說(shuō)了些什么偶也不知道。
    但是周末老媽帶我去買了衣服了。
    我這招有用吧!(不是對(duì)付每一次都有用)。
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十三
    敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,你們好!
    甲:今天,你們肩披著冬日的嚴(yán)寒,心中凝聚著祝福和期盼,帶著溫暖和激情來(lái)到凌河小學(xué),來(lái)到我們的第二個(gè)家園。
    乙:你們的到來(lái)使冬日的陽(yáng)光變得和煦溫暖,你們的到來(lái),使我們的教育更加完整美滿,
    甲:你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
    乙:你們的到來(lái),讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。
    甲:請(qǐng)讓我們大聲地說(shuō)一生:
    合:“歡迎你,親愛(ài)的家長(zhǎng)”?。ü恼疲?BR>    合:在此,我謹(jǐn)代表五九班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)。
    甲:感謝大地,哺育了生靈,
    乙:感謝母親,賦予我們生命。
    甲:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;
    乙:在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。
    甲:在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;
    乙:在我們曲折的人生之途中,是您給予了我們力量與鼓勵(lì)。
    甲:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。
    乙:沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!
    甲:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r(shí)候,這是你們的哲理。
    乙:牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,已探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭。
    甲:我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),也曾對(duì)抗你們真切的指引。
    乙:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那,就是感恩。
    合:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我?!?BR>    請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
    乙:一曲《感恩的`心》代表了我們的心聲,讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)今天家長(zhǎng)會(huì)的序幕!
    甲:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心,要在凌小這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的少年時(shí)光!
    乙:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩斑斕的輝煌!
    甲:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路拼搏向上。
    乙:我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!
    甲:每晚,削好皮兒的蘋(píng)果都會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。
    乙:那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?,那是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。
    甲:親情剪也剪不斷,
    乙:親情沖也沖不淡。
    甲:因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才會(huì)變得如此完善,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能徜徉學(xué)海,不畏艱難。
    乙;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能敢于翱翔藍(lán)天,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成功,勇往直前!
    有請(qǐng)——家長(zhǎng)發(fā)言。
    甲:我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭,就是我們的宣言。
    乙:他告訴大地蒼天,我們來(lái)到了人世間。
    甲:從此,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
    乙:從此,這生命就得到了關(guān)愛(ài)無(wú)限。
    甲:如今,我們?cè)趷?ài)河里玩耍,在期盼中長(zhǎng)大。
    乙:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀爬。
    甲:置身五年九班,是我們的驕傲。
    乙:在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng),是我們的自豪。
    甲:這里有太多太多的愛(ài)。慈母之愛(ài)。
    乙:這里有太多太多的情。嚴(yán)父之情。
    乙:她們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫?ài)的陽(yáng)光。
    甲:她們?cè)谖覀兊男奶锷献虧?rùn)愛(ài)的雨露。
    乙:她們就是教我們知識(shí),育我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師。
    甲:下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言,大家歡迎!
    甲:傾聽(tīng)著老師的肺腑之言,
    乙:感悟著老師的拳拳之心。
    合:我們由衷地道一聲:您們辛苦了。
    乙:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
    甲:學(xué)習(xí)的道路趣味無(wú)窮。
    乙:是老師教我們展翅飛翔。
    甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
    乙:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。
    甲:為了我們,她們默默地奉獻(xiàn)著一切。
    甲:讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的身影!
    乙:讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
    甲:同學(xué)們,現(xiàn)在,到了我們表白的時(shí)候啦!請(qǐng)大膽的說(shuō)出我們的心里話吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦。
    乙:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話,但請(qǐng)你們放心,我們已下決心要在凌小這片沃土上,譜寫(xiě)我們燦爛的篇章。
    甲:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少,我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
    乙:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的力量。
    甲:都說(shuō)分?jǐn)?shù)是硬道理。
    乙:都說(shuō)文憑是敲門磚。
    合:但我們認(rèn)為能力才是金飯碗。
    乙:能力的獲得在哪里?在于禪坐教室,潛伏學(xué)海,隱身書(shū)山。
    甲:在于勇敢地拼搏與頑強(qiáng)地鍛煉。
    有情———才藝展示。
    甲:今晚,削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊。
    乙:明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。
    合:爸爸媽媽,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?,那是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。
    甲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”
    乙:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!
    甲:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
    甲:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!
    乙:紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不完的祝福!
    合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您的兒女!
    甲:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!
    乙:還有一個(gè)人,情深勝父母。
    甲:還有一個(gè)人,對(duì)我們倍加呵護(hù)。
    乙:今天,面對(duì)著家長(zhǎng)一雙雙期望與信任的眼神,她又將說(shuō)些什么呢?
    有請(qǐng)我們的班主任張老師講話。
    甲:拳拳心,肺腑言。
    乙:育桃李,傾情甘。
    甲:慈母嚴(yán)父融一身,
    乙:蠟炬成灰無(wú)悔怨。
    合:老師,您辛苦了。
    甲:美好的時(shí)光總是十分短暫,
    乙:感人的場(chǎng)景讓我們記憶永遠(yuǎn)。
    甲:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!
    合:最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!希望親愛(ài)的爸爸媽媽,永遠(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十四
    (女、男)親愛(ài)的叔叔、阿姨們:
    你們好!我是五(5)班的xxx,我是xxx。首先,感謝你們,能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望你們能借此了解,我們這半學(xué)期以來(lái),學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)。
    (女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,
    這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。
    (男)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭,
    就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
    (女)人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰。
    (男)人們還說(shuō):童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。
    (女、男)的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí),正是寒冬臘月,在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后,希望能給你們帶來(lái)絲絲暖意。
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十五
    國(guó)際兒童節(jié),每年的六月一日。這一天是我們盼望已久的日子,而今天,它到來(lái)了。
    對(duì)于兒童節(jié)的今天,我非常、非常的期待,上午是綜合表彰,我上臺(tái)領(lǐng)的獎(jiǎng),站在臺(tái)上,真是太光榮了、太自豪了。
    眨眼間就到了下午,我收拾收拾東西,拿著剪紙材料,去餐廳剪紙去了,不知怎么,剛坐下,又被楊老師叫到美術(shù)室去了,讓我們?cè)谀抢镒龊茫粍?dòng)。
    就在這時(shí),一位奶奶來(lái)了,她剪紙剪的比我們畫(huà)的還要好,我很佩服她,她的人物那一張剪紙被評(píng)為全國(guó)一等獎(jiǎng),她真厲害呀!看完這些,又沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就又跟著楊老師走回餐廳,繼續(xù)精心的剪紙。
    剪了不知多長(zhǎng)時(shí)間,總算剪完了一只魚(yú),一只紅彤彤的魚(yú),身上繡著花的魚(yú),一條蓬松的大尾巴,一擺一擺,像是在游泳一樣,歡快的在湖里游蕩,我想:這條魚(yú)很害羞,才把自己好不容易弄成這樣,這樣其他魚(yú)兒就看不見(jiàn)它臉紅了。
    沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒,我就剪完了,粘一粘,把它貼在白紙上,放在袋子里,一面折壞,擠壓。
    我過(guò)去給那個(gè)奶奶看了看我剪的,夸獎(jiǎng)我了一下,我覺(jué)得心里美滋滋的,讓人說(shuō)不出又多甜美。但是,我自己覺(jué)得,有些地方空的太多,還要多剪一剪。因?yàn)槲覀円t虛做人,不能驕傲做人,因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步。
    兒童節(jié),我們的期待換來(lái)了開(kāi)心的一天,真是不容易啊,每年只有一天是兒童節(jié)。
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十六
    六月一日,是小朋友們的節(jié)日,但我們?cè)谶@一天里,也會(huì)得到六一的“禮物”。
    這天下午放假,上午是藝術(shù)節(jié),老師還允許帶零食,但只能放在班里。
    第一個(gè)是我們舞蹈隊(duì)的節(jié)目,是頂碗舞,我們已經(jīng)表演了兩次,第三次自然就不用練也能會(huì)。服裝有紫色蒙古服,白紗裙、金鈴鐺和銀靴子,它們都很漂亮。
    我還看了五年五班表演的現(xiàn)代舞,很青春活潑,充滿朝氣;三年三班的足球操讓人感到很新穎;低年級(jí)小朋友們和老師們的合作表演是動(dòng)畫(huà)串燒,讓小朋友們?cè)谂_(tái)上見(jiàn)到自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片;而六年六班的表演身著軍服,令人肅然起敬,而《夢(mèng)中的額吉》大合唱也動(dòng)人心弦,令人久久難以忘懷,藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩!
    六一兒童節(jié),在許多孩子的眼里是肯德基、麥當(dāng)勞,在另一些孩子的眼里是玩具和零食,而在我的眼里則意味著長(zhǎng)大和成熟,更加知識(shí)淵博,讓我以后可以擁有一個(gè)快樂(lè)的自己。
    我看了這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以后發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們的審核節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)了,他們要讓藝術(shù)節(jié)更加有趣,所以要什么節(jié)目都得選,現(xiàn)代舞有幾個(gè),還有團(tuán)體操、快板、合唱、民族舞蹈、話劇,這都是很好的表演形式,只要你想得到,沒(méi)有做不到的,要的就是新穎。
    小朋友的六一也是我們的快樂(lè)日,通常那些嚴(yán)厲的老師不見(jiàn)了,變成了通情達(dá)理、和藹可親的好老師,作業(yè)留得很少。
    祝我及其他小朋友六一快樂(lè)!
    小學(xué)五年級(jí)六一兒童節(jié)主持稿篇十七
    這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。
    “游園會(huì)”一開(kāi)始,同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會(huì)禮讓,不插隊(duì),看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚(yú)”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
    六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。
    今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!
    今天一大早,我來(lái)到學(xué)校是,只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過(guò)了一會(huì)兒,潘老師來(lái)了,發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三(1)班跑去,只見(jiàn)三(1)班張燈彩,它們班的節(jié)目是投球,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個(gè)球投中了兩個(gè),得了十分。我又來(lái)到達(dá)三(2)班,看見(jiàn)三(2)班的門口好像一條龍?jiān)趶潄?lái)彎去,這當(dāng)然三年級(jí)的有些同學(xué)在排隊(duì)呀!過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚(yú),最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來(lái),我來(lái)到我們自己班丟沙包,我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經(jīng)很滿意了,我想:重在參與,與同學(xué)分享快樂(lè)。
    今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義,我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
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