計劃的制定需要考慮目標的具體要求，以及資源的可行利用情況。制定計劃時，要考慮可能遇到的困難和阻礙，制定相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家整理的幾種制定計劃的方法，希望能夠幫助到大家。%20計劃是為了達成某一目標而制定的一種有條理的行動方案，它可以幫助我們事先規(guī)劃好未來的工作和學習安排，提高效率。那么我們該如何制定一個合理的計劃呢？首先，我們需要明確目標，確定想要實現(xiàn)的具體內(nèi)容和時間節(jié)點。以下是小編為大家整理的幾種制定計劃的方法，希望能夠幫助到大家。
班級活動計劃總結(jié)篇一
今日是昨日的末路，明日是今日的光彩。同學們，聽到了嗎?期末考試的警鐘已在耳邊響起，時間急促的步伐已劃過我們指尖。要想取得明日的光彩照人、輝煌燦爛，就得趁現(xiàn)在。時間就在我們哼歌時逃走，就在我們嬉笑中溜走，就在我們嘆息中越過。我們要時刻清醒著去面對新的挑戰(zhàn)。
對于這次考試相信同學們大多都滿懷信心并會以積極的態(tài)度去對待這次考試，但我感覺肯定還有些同學會有以下不良現(xiàn)象：
1、上次考的不錯，近段復(fù)習感覺天下太平，生活一派歌舞升平，認為這次考試將高枕無憂，萬事大吉。
2、上次考的不好，這次仍信心不足，失利的陰影再次籠罩。
3、情緒急噪，認為考的太頻繁。
4、考場上可能會出現(xiàn)一些失誤。
5、對試卷上的分數(shù)不珍惜，失分很多。這些做法都是不可取的，我們應(yīng)勝不驕，敗不餒，努力奮斗，因為失敗是成功之母，奮斗是成功之父。毛主席曾說過：‘自信人生二百年，會當水擊三千里’。世界上怕就怕“認真”二字，我們就最講認真!我們要下定決心、不怕考試、排除萬難、去爭取勝利!為了這次考試的勝利，我們應(yīng)注意以下幾點：
首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個同學要重視考前的復(fù)習?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴同學們學習要重視復(fù)習，一個成績優(yōu)秀得學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習并掌握科學得學習方法的人。所以希望同學們能夠在老師的指導下，把所學得知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，更要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好，因為是粗心大意，把會做的題隨手做錯了，同學們要吸取教訓，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。第三，考試同樣是一次行為習慣規(guī)范得考驗。每每考試，總有同學填錯選項，審錯題，漏題，這在考試之中造成十分是多么可惜的呀!期末考試動員主題班會第四，考試還是一次做人品行得檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的?？荚囀聡烂C的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人得做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),我們每一個同學應(yīng)嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放，我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試，請同學們切記：“分數(shù)誠可貴，榮譽價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。
也請你切勿妄自菲薄，這次期末考試正是一個彌補的好機會，是的明天是美好的。但美好的明天不會輕易而來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好?！氨╋L雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心投入到學習中。也許努力不一定會有較大收獲，但不努力一定不會有收獲，同學們可不要錯失良機，再讓自己留下遺憾.
第五，要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。
第六，志當存高遠，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當“窮且益堅，不墜青云之志”。要相信自己，頑強的毅力，可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
第七，要持之以恒，腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。
學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一次考試能證明自己有進步、能成功，同學們你們滿懷信心來到了我們外國語學校，學習科學文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能在期末考試這場戰(zhàn)役中馳騁揚威，一展考場雄風，考出理想成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。
第八，穩(wěn)的保持。想要有所突破有所進步要立足當前基礎(chǔ)。根據(jù)自己的實際情況有針對性地進行復(fù)習。第九，度的運行。復(fù)習有度。每一天，保持一個合適的度，有條不紊地進行吸收、溶解。不必過多也不能太少。
第十，勢的爆發(fā)。厚積薄發(fā)。正如馬克思主義哲學中所說明得質(zhì)、量的變化，唯有腳下石子積得牢固厚實才能看得更高走得更遠。進入考試，便要實力加發(fā)揮。
我們不能打沒有準備的仗!我想請一些同學簡單談?wù)勛约旱膹?fù)習計劃和自己的預(yù)期目標。
準備是發(fā)揮的前提，而發(fā)揮則需要在準備充分的基礎(chǔ)上加之冷靜、沉著、仔細。
請在這最后的時間里為了每一個想要達到的目標腳踏實地。做心理暗示。讓自己明確該做的，要怎么做。然后一步一步朝既定的方向進發(fā)。
上天不會分發(fā)免費的午餐，但是上天會垂青那些曾經(jīng)努力、過付出過的人。成功向來不是一蹴而就的事，但若做好了那每一蹴，成功便不復(fù)遙遠。
學習需要一份執(zhí)著，一份淡定。
現(xiàn)在，距離期末考試只有不到十四天的時間了，希望同學們抓緊每一分每一秒寶貴的復(fù)習時光，全力備戰(zhàn)期末考試!
在此，預(yù)祝同學們能在期末考試中發(fā)揮自己最高的水平，交出一份令自己，家長，老師都滿意的答卷，都能實現(xiàn)自己預(yù)期的目標!
班級活動計劃總結(jié)篇二
一、活動背景(主題)。
激勵學生實事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學生動手操作能力，激發(fā)團支部的活力，并鼓勵團支部青年勇于追夢。
2.活動目的。
激勵學生實事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學生動手操作能力。
3.參賽對象：15級財管(2)班全體學生。
4.活動形式：1分鐘以內(nèi)展示自己拍攝的攝影集。
5.活動時間和地點：20__/04/22,教107。
1.初賽。
(1)參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱，并按照要求填寫報名表。然后交給班級團支書。(注：內(nèi)容要符合主題，需附上相關(guān)文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過100字，也可不附。作品可以做任意處理)。
(2)初賽作品由全班同學投票，取8名進入決賽。
2.決賽。
(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽，也可用其它作品。
(2)決賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
(3)參賽人員因缺席視作棄權(quán)處理。
5.評分。
作品統(tǒng)一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.
審美評分：色彩、取鏡、內(nèi)容、整體感覺。
答辯評分：對主題的認識，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。
6.頒獎。
(1)評選出一、二、三等獎.
(2)獲獎?wù)哒剬χ黝}的認識。
7,結(jié)束。
1、請同學們發(fā)表自己在此次活動中的收獲。
2、主持人總結(jié)，并宣布比賽結(jié)束。
附表：物資材料明細表及資金預(yù)算。
所需物資。
數(shù)量。
價格。
小獎品(紙巾)。
20份。
20元。
大獎品(一等獎)。
水瓶。
15元。
二等獎。
筆記本。
10元。
三等獎。
簽字筆。
7元。
獎狀。
六張。
6元。
相機。
一個。
自備。
總計：58元。
班級活動計劃總結(jié)篇三
細雨過后，我們迎來了久別重逢的春天。同時，我們把大部分精力放在了考研上。為了活躍課堂氣氛，讓每個人都有一個快樂的心情，在笑聲中更加自信地投入到接下來的學習生活中，我們xx宿舍提出并計劃組織這次春季戶外野餐。
大學生活已經(jīng)過去了一大半，很快我們就要畢業(yè)了，各奔東西去追求夢想。經(jīng)過近三年的相處，同學關(guān)系基本和諧，但男生女生之間、寢室之間還是有不同程度的隔閡。為了打破這一差距，提高班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力和戰(zhàn)斗力，本次活動還有助于加強學生之間的交流，培養(yǎng)他們的實踐能力和團隊合作意識，豐富他們的課外生活，開闊他們的視野，培養(yǎng)他們的身心，為學生提供一個相互學習的平臺。
春季班級戶外野餐
20xx年x月
洛浦青峰花園與洛河兩岸
xx班所有同學都要對待(歡迎帶家屬，呵呵)
1、班委會根據(jù)活動情況提前在市場預(yù)定燒烤用具和食物；
2、活動當天上午10點，在總部校門集合出發(fā)；
3、到達目的地后，分組準備燒烤；
4、燒烤前的準備工作完成后，我們就開始燒烤，開始各種娛樂活動和一些小游戲。
5、燒烤結(jié)束后，大家圍坐在一起聊天或打游戲；
6、最后集合人員清點貨物，組織帶回。
肉:魚和雞；
蔬菜:根據(jù)實際情況購買；
水果:橘子、香蕉、梨等。
其他:面包、饅頭、小籠包、燒餅、餅干、豆筋、豆腐皮、豆腐干；
燒烤工具:木炭、竹簽、燒烤刷、一次性手套等。；
配料:燒烤汁、鹽、胡椒、油等。；
飲料:可樂、雪碧、果汁、啤酒。
1、團結(jié)友愛，互相幫助，發(fā)揚團隊精神；
2、注意安全，服從班委指揮；
3、野餐時注意衛(wèi)生，集中后將垃圾帶走。
x、應(yīng)急預(yù)案
1、天氣變化的，根據(jù)具體情況處理；
2、未雨綢繆準備好腹瀉等藥物。
xi?；顒宇A(yù)算
20元/人× 34人= 680元(視情況而定)
注意:自帶即食食品或自帶材料，展示自己的烹飪技巧。
班級活動計劃總結(jié)篇四
一、班會主題：“至誠則成，立信于行”。
二、活動背景：
在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就資助而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就就業(yè)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就考試而言，誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也;信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當代大學生，要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。
三、活動的目的以及意義：
加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，以全面提高大學生的思想道德素質(zhì)，引導學生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會做貢獻的高素質(zhì)大學生，求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。作為當代大學生，我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
四.活動參與人員：__x全體同學。
五.活動時間：20__年11月14日下午4：15至5：00。
六.活動地點：教學樓208。
七.主要負責人：__x__x。
八.活動前期準備：
1.班干部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項。
2.提前申請一間教室。
3.提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。
4.生活委員提前準備好活動所需要的東西。
5.提前準備好活動所需相關(guān)物資(包括活動ppt，故事，等等)。
6.提前跟同學們說開班會的時間地點。
九.活動流程：
1、11月18日下午4:10點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2.、4：15準時開始，主持人吳雪婷致開幕詞(講解誠信含義以及重要性)。
3、演講4條誠信格言(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主)，由鄭浪靜同學演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學們在下面猜格言的作者，心理委負責在下面激勵同學回答問題，答對者有獎品。
4、演講4個誠信有關(guān)笑話或案例(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主)，由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺演講。
5、播放誠信有關(guān)的視頻。
6、分享閱歷。這是個自由互動環(huán)節(jié)，讓自告奮勇同學出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學可以對他提問。分享者有獎。
7、輔導員進行點評。
十.活動經(jīng)費預(yù)算。
小紙條禮品。
十一、工作分配：
1、班長：監(jiān)督班干部工作。
2、副班長：協(xié)助班長工作。
3、團支書：班會ppt。
4、學習委：尋找ppt資料。
5、文娛委：主持工作。
6、組織委：寫策劃書。
7、宣傳委：負責通知班會時間和地點。
8、心理委：活躍氣氛。
9、勞動委：組織活動后勤工作。
10、紀律委：負責出席班會出席人數(shù)以及紀律。
11、體育委：活動攝影。
12、生活委：準備好所需的道具(小紙條)。
13、通訊委：寫總結(jié)。
十二、活動意義：
通過這次“至誠則成，立信于行”班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!
班級活動計劃總結(jié)篇五
為了進一步豐富我校校園文化，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的`體質(zhì)，促進學生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況，特制訂以下計劃：
牢固樹立為學生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開展大課間活動作為推進素質(zhì)教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動，既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時，通過大課間活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育性。
2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。
4．規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”、“定地點”、 “定內(nèi)容”?！胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上，便于在期中、期末開展總結(jié)交流。
5．安全性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。
1．體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?
2．跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
3．棋類活動
4．球類俱樂部 (籃球、排球、羽毛球、乒乓等)
備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進行（如：棋類活動、智力游戲等）
1、加強宣傳作用，大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用，使全體師生達成共識：大課間活動不僅能提高學生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。
2.為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全，并協(xié)助文體教師指導活動。
2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。
3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。
4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
5、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
班級活動計劃總結(jié)篇六
我說：_____________________。
答案。
小琪說：現(xiàn)在是多元社會，個人的理想沒有標準答案。三百六十行，行行出狀元，而且個人理想還可能隨著時間推移、心智成熟而發(fā)生改變。因此，我認同他們的想法。(意近即可)。
我說：小琪說的有些道理，但是學生人生理想的物質(zhì)化，一定程度上是當今社會風氣與價值觀的直接影射，拜金主義、物質(zhì)主義、現(xiàn)實主義的盛行，說明我們的價值觀念仍需要糾偏。少年強則國強，少年的精神風貌與價值取向是國家未來的希望。要讓社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，正確引導我們，讓我們自覺校準理想目標。(答出大意即可)。
解析。
試題分析：本題是《湖北省黃岡市20__年中考語文試題》的綜合性學習和口語交際部分。答案不唯一，出題思想：考查學生的語言表達能力，方法：注意關(guān)鍵詞“認同”“反對”。內(nèi)容充實，言之成理即可。
延伸閱讀：
我的理想主題班會。
一、活動目的：
通過本次班會課，教育初一新生在進入初中階段的學習后，要未自己尋找方向，確立自己的理想，并為著自己的理想而努力奮斗。
二、活動準備。
《偉人的理想》、《夢想》的創(chuàng)作與排練;辯論賽的準備;有關(guān)道具、服飾的準備;歌曲《我的未來不是夢》、《最初的夢想》等;采訪題目的準備;演講稿的收集及準備。
三、同學互動。
1、發(fā)言：談自己的理想。
2、討論：怎樣完成理想。
3、暢想：完成理想之后要做什么。
四、活動過程。
為了理想而揚帆遠航。
為了心中的理想，
立志在血汗的激蕩。
曾經(jīng)的，
有這么一個理想，
讓我們一起去追逐。
為了心中的理想，
揚起自我的風帆，
遠航。
主持人乙：是啊!我們每個人都有自己的理想,每個人又都有對自由的渴望.如果沒有理想,我們就會迷失前進的方向,就讓我們揚起理想的風反，去開創(chuàng)我們美好的明天.主持人甲、乙：初一(2)班主題班會《我的理想》現(xiàn)在開始.
主持人乙：他們的故事真的非常感人,他們是我們學習的榜樣.除了為理想而奮斗的感人事例外,中外古今也有很多使人振奮的佳句名言,你能說出一些嗎.?(同學們發(fā)言)。
1.不要因為一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的.
----------英國劇作家威廉·莎士比亞。
2.不要放棄你的幻想.當幻想沒有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死.
----------美國作家馬克·吐溫。
3.理想是指路明燈.沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活.
----------俄國作家列·托爾斯泰。
4.生活沒有目標就像航海沒有指南針.
----------法國作家大仲馬。
們的座右銘,讓它們點亮我們心中的那盞明燈,朝著成功的方向奮進.
班主任：同學們，一個人沒有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好，有志者事競成，就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標，但是光立志那是不夠的。事實早已說明：有人安于現(xiàn)狀喪失了自我，有人遇事則立，空忙碌一生，《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應(yīng)立大志，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標，大踏步前進!
主持乙：(結(jié)束語)理想，理想，不滅的燈，照耀我們前進的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想，理想人類進步的動輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而因為理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我們將會是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士，將會是崇山峻嶺中冒著風雨前進的攀登者，將會是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布：《我的理想》主題班會到此結(jié)束，全班齊唱《我的未來不是夢》。
班級活動計劃總結(jié)篇七
xx小學三年級二班本學期活動綜合設(shè)計：
（一）知識能力。
1、培養(yǎng)孩子們一般認識事物的能力，包括觀察能力、比較分析能力和思維能力等等。
2、讓學生經(jīng)歷收集資料和整理資料的過程，培養(yǎng)學生調(diào)查、搜索、整理的綜合能力。
3、了解垃圾分類的的意義及垃圾分類的各種常識，并對研究性學習研究的內(nèi)容有一定認識。
（二）情感態(tài)度。
1、激勵學生在集體活動中進行創(chuàng)新學習，學會探究、學會與他人交流。
2、通過參與社會實踐的各種調(diào)查活動，激發(fā)學生探究事物的興趣。
（三）價值取向：
1、在小組合作中形成共同意識，勇于在自己組內(nèi)的研究中充當主要角色。
2、加強交流，在跨組交流中實現(xiàn)資源共享，使雙方達到“雙贏”。
三、活動措施：
１、上書店、圖書館等查閱書籍。
２、通過互聯(lián)網(wǎng)上搜集信息。
３、走進社區(qū)進行實地觀察和采訪。
４、學習把活動的過程拍攝成照片。
５、撰寫活動日記。
班級活動計劃總結(jié)篇八
3月份：文明禮貌活動月。4月份：講文明，愛我四中月。5月份：勤鍛煉，愛讀書月。6月份：守誠信，感恩教育月。7月份：惜光陰，勤學習月。
每月工作主題。
1、制定、公布德育計劃；
2、德育工作會議；
3、開學前準備工作；
1、學習落實《守則》《規(guī)范》；
2、文明禮貌活動月。
3、豐富走廊文化建設(shè)；
4、豐富學生課間活動。
1、清明節(jié)祭掃活動；
2、安全活動月；
3、學生習慣的養(yǎng)成；
4、班主任交流會。
1、校園文化建設(shè)；
2、開好家長會；
3、德育滲透課堂經(jīng)驗交流會；
4、開展優(yōu)秀班、團會活動。
5、班主任培訓（如何開好主題班會）。
1、普九鞏固工作；
2、班主任工作匯報；
3、班主任工作驗收；
4、德育工作匯報。
5、學生會團委會工作匯報。
1、“七一”黨的生日；
2、德育工作分析與經(jīng)驗總結(jié)工作；
3、整檔工作；
4、班主任工作總結(jié)；
5、德育工作總結(jié)。
1、第一次班會：班會主題：快樂成長（2月23日）。
1、第二次班會：班會主題：做文明的主人。
2、第三次班會：班會主題：學會行走，做合格的學生。
3、第四次班會：班會主題：文明班級，我做了什么。
1、第五次班會：班會主題：遵守常規(guī)，體驗成功。
2、第六次班會；班會主題：如何解決心中的疑惑。
1、第七次班會：班會主題：父母給我愛的同時。
2、第八次班會：班會主題：誠信，讓我收獲喜悅。
1、第九次班會：班會主題：保護自己，別和陌生人說話。
2、第十次班會：班會主題：我是團員！
1、第十一次班會：班會主題：考試作弊，是恥辱么？
班級活動計劃總結(jié)篇九
1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
2、讓學生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。
學生們喜歡和同伴進行交流，喜歡游戲活動，喜歡在活動中展示自己。
1、以活動貫穿全課。
2、讓學生在游戲活動中體驗和感悟。
3、將交警請到課堂，實現(xiàn)課堂的開放性。交通安全主題班會教案4、在交流合作中實現(xiàn)活動的有效互動。
1、學生準備游戲活動所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。
2、精心布置活動場景。
3、學生收集各種交通標志(照片或圖片)。
4、活動涉及的相關(guān)課件。五、課堂活動實錄：
(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題。
生：有信心!
2、師：很好!在活動之前，請孩子們先看大屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學生認真地聽著，仔細地看著……。
師：孩子們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
生:我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
3、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的`事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(板書活動主題)。
(二)、游戲活動在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么?
生：我們坐的隊形像十字路口。
(學生開始活動，車輛和行人任意穿梭)。
2、師：孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?
生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“你們?nèi)绻稽c就好了!”
師：你的建議挺不錯!
生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
師：我想也是。
生3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。
2、師：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?
3、生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。
生2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生賭車的事情。師：對啊!要是有人指揮就好了!
生：老師，我認為可以做一個標志來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走?
師：你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子!
生：老師，我知道這種標志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來，綠燈亮了，人們就可以走了。
教師拿出信號燈標志：是這個嗎?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)生1：紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。
生2：紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
師：孩子們真是編兒歌的小能手。(在黑板上板書：紅燈停，綠燈行)。
生：我知道畫了斑馬線的是人行道，是行人走的地方。
師：你真會觀察!(在地上寫字：人行道)你能給大家走一走嗎?
學生表演過馬路的情景。
生：我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。
師：騎自行車的孩子知道了嗎?這才是你們的道路，我們稱為非機動車道。(在地上寫字：非機動車道)。
生：我還知道中間的是汽車道。
師：你真能干!(寫上：汽車道)。
生：能!(學生到達各自的道路)。
師：現(xiàn)在，我們要請出兩位同學來指揮紅綠燈。
學生到位，指揮紅綠燈，學生們順利地經(jīng)過了十字路口。
師：孩子們，現(xiàn)在你們想說什么?
生1：這一次大家都很快到達了對面。
生2：紅綠燈的作用可真大啊!
生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。
師：你真是個愛動腦筋的孩子。(板書：斑馬線上可通行)。
生4：我也想在紅綠燈的指揮下做游戲。
師：好吧!我們再讓一些孩子來表演一次。
學生熱情高昂，積極投入到游戲活動中。
(三)、展示收集情況，初步了解常見交通標志的作用。
師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志，你們收集到了嗎?把你們課前收集到的交通標志在小組上交流一下，再向全班匯報。
學生拿出收集的交通標志，在小組上熱烈地交流著，教師巡回傾聽學生的交流情況，向?qū)W生提供一些交流資料的方法。
師：現(xiàn)在，我們請小組派代表展示你們收集的交通標志。
第1組：我們收集到了這些交通標志：是車輛不能從這兒經(jīng)過;。
是不能在這兒停車。也是不能停車的標志。
第2組：我們小組到廣場收集的資料，我們發(fā)現(xiàn)了這些交通標志(出示照片)……。
第3組：我們小組到車站認識了很多交通標志，請大家看，這是xx，這是xx……我來補充：車站門口還有這個標志(照片)，這是不許人們穿過。
師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現(xiàn)在，我為你們每個組都送上兩顆五星。(貼五星)。
課件：學生排著整齊的隊伍過街，學生翻越公路旁的欄桿和鐵鏈，學生沖著來往的車輛橫穿公路，學生們在馬路上追逐、打鬧。
學生仔細地看著，不時會發(fā)出驚訝的叫聲。有的孩子開始竊竊私語。
生1：我看到一群孩子排著整齊的隊伍過街，我想對他們說：你們真棒!
師：是的，相信他們一定會聽你的話。
生3：我看到四個女孩正在過馬路，汽車差點撞到她們，多危險啊!我想說：姐姐，過馬路應(yīng)走人行道!
生4：在馬路上跑也是很危險的，很容易發(fā)生車禍!
生5：我想編一句兒歌：馬路上別打鬧，危險處處要提防，交通標志牢牢記，人人遵守保安寧。師：你是個很有創(chuàng)意的孩子。(板書兒歌)。
(四)、現(xiàn)場指揮。
1、師：剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。今天，我們就請來了兩位警察叔叔，讓我們有熱烈的掌聲歡迎叔叔的到來。學生一起向警察問好：警察叔叔們好!
2、警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則，我還要給孩子們補充一點就是，在沒有任何交通標志的馬路上，大家應(yīng)靠右邊行走，過馬路時，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路。
學生點頭。
4、警察：現(xiàn)在，請黃叔叔給孩子們做指揮動作，大家猜猜是什么意思?有信心嗎?
警察做指揮動作，學生分別猜意思：
生1：這是叫車子往前走。
生2：這是叫車子停下來。
生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。
生4：這是叫車子到路邊停下來。
5、師：孩子們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧!
全體學生參與，交警指揮孩子們過路，整堂課徹底“活”起來了。
(五)總結(jié)評獎，活動拓展。
師：孩子們，今天我們和警察叔叔一起，學到了很多交通安全知識，現(xiàn)在請警察叔叔和我們一起分享學習成果(齊讀兒歌)，今天孩子們都表現(xiàn)得非常出色，黃老師和警察叔叔們都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士。希望你們能像兩位叔叔那樣，自覺維護交通安全，讓更多的孩子安安全全地上學，平平安安地回家?，F(xiàn)在，請兩位警察叔叔為孩子們佩戴“交通小衛(wèi)士”獎?wù)隆?BR> 學生整齊過馬路的畫面伴以鋼琴曲“舞蹈音樂盒”!
12345678。
交通安全。
紅燈停，綠燈行;。
斑馬線上可通行。
馬路上，別打鬧;危險處處要提防。交通標志牢牢記;人人遵守保安寧。
班級活動計劃總結(jié)篇十
各個地方都經(jīng)常會開展一些不同的活動，我們有時候會為了活動特地去準備一份活動方案，活動方案主要是為了確定活動的圓滿進行，你做過類似的活動方案嗎？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)方案]班級活動計劃其五”，希望能對您有所幫助，請收藏。
通過系列活動進一步規(guī)范學生文明行為習慣，提高學生道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的校風校紀。掀起壽安小學校園文明行動的高潮，提升校園的文明程度。
三月上旬宣傳發(fā)動階段，三月中旬至四月下旬為活動評比方案，四月底是總結(jié)表彰階段。
以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學生通過每天的檢查打分為依據(jù)，加以學校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標兵班級、四個文明先進班級，進行表彰獎勵。凡所評班級均授予相應(yīng)榮譽標志。
1、衛(wèi)生。
（1）在學校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。
（2）學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學生教師檢查制度。學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學生教師檢查制度。每天打掃，保潔區(qū)無紙屑、雜物等。
（3）課桌凳排放整齊，桌面學習用品擺設(shè)有序。
（4）四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。
（5）講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。
（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。
2、兩操集會。
（1）出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。
（2）做操時動作正確，到位，合拍，有精神。
（3）做操時一般不準請假，不經(jīng)老師批準，不準停做兩操。
（4）集會、放午學時要求排隊有序下樓。
3、儀表：
（1）個人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。
（2）按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。
1、團結(jié)友愛。
（1）同學之間團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心。
（2）有較好的班風學風，班級凝聚力強。
2、安全守紀。
（1）參照班級安全制度條。
（2）午間課間開展正?；顒樱淌易龅讲恍[。
（3）在家和社會上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹立安全第一的意識。
3、規(guī)范學習。
（1）早晨進校就早讀，有內(nèi)容，定要求，姿勢正確，聲音響亮。
（2）午間能開展閱讀等合理活動。
（3）上課虛心聽講，積極發(fā)言。
（4）作業(yè)認真，及時上交。
4、文明禮儀。
參照壽安小學文明禮儀規(guī)范。
5、愛護公物。
（1）潔具擺放有序，無損壞。
（2）愛護課桌凳及教室內(nèi)一切設(shè)施，不亂刻亂畫。
（3）不攀折花木，踩踏草坪。
（4）放學門窗、電燈等及時關(guān)掉。
1、建立科學的管理體制。
（1）學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日行政教師學生檢查制度。
（2）能量化的檢查扣分，難以量化進行民主評議。
2、積分情況安排。
一、班級常規(guī)三項工作每周根據(jù)名次按4、3、2、1進行積分。
二、民主評議每兩周進行一次每次根據(jù)總分按也按4、3、2、1進分積分。
三、活動期內(nèi)的德育活動評比，按一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。
（如專題黑板報評比等）。
3、實行一票否決制。
一、班級有學生聚眾打架。（兩次）。
二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴重。（三次）。
三、集體不出操。（兩次）。
四、嚴重違反班級安全制度，并導致安全事故。
五、有故意破壞公物現(xiàn)象。
六、亂扔垃圾（5人次）。
七、公區(qū)無人保潔。
八、學生中出現(xiàn)上游戲廳，網(wǎng)吧情況。（5人次）。
九、連續(xù)四周沒有獲得流動紅旗。
班級活動計劃總結(jié)篇十一
一、設(shè)計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：大一班。
四、活動時間：暫定于__年12月27日上午8:00開始入園參與游藝活動。
五、活動地點：大一班活動室。
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動。
七、開場(祝福語)。
女：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：各位老師，小朋友們，你們好!
女：我是今天的主持人西西朵朵。
男：我是今天的主持人王清晟張俊偉。
合：我們代表幼兒園老師和小朋友祝大家新年快樂!萬事如意!
男：新年染紅了我們的幸福生活。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光。
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來。
合：大一班慶元旦活動現(xiàn)在開始。
八、節(jié)目表演：
1、打擊樂《喜洋洋》。
2、歌曲串燒。
3、舞蹈《老師親媽媽親》。
4、故事《小花籽找快樂》。
5、男孩舞蹈《江南style》。
6、舞蹈《歡樂舞》。
7、舞蹈《秧歌舞》。
8、歌表演《我愛我家》。
9、集體《最好的未來》。
九、益智(娛樂)游戲(內(nèi)容附后)。
十、結(jié)束語。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男：我們的活動到這里就結(jié)束了，
女：在這里，我們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天開心!元旦快樂!
1、女：我們能唱能跳，我們多才多藝，首先請大家欣賞我們大一班全體幼兒為大家?guī)淼拇驌魳贰断惭笱蟆贰?BR> 2、男：每個寶寶都是可愛的天使，他們的笑容天真燦爛，他們的歌聲玩轉(zhuǎn)動聽，讓我們靜靜的傾聽他們的歌聲吧!下面請欣賞歌曲串燒。
7、請欣賞舞蹈《秧歌舞》表演者：王昱昊馬嘉呈張宇恒雷淵鈞張栩瑤王棋鈺王藝霖武妍彤。
貼鼻子。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
踩氣球。
準備：氣球若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
拼圖。
目標：培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。
規(guī)則：參賽者在規(guī)定時間內(nèi)，將打亂的幼兒作品拼好，以正確率高和速度快為勝。
我喂媽媽(爸爸)吃豆豆。
規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。
班級活動計劃總結(jié)篇十二
1、利用校訊通的傳播力量，及時的與家長交流、溝通孩子的情況，分享好的文章。
2、每星期開展家長志愿者活動，讓家長走進我們的一日活動中，感受活動的樂趣。
3、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。
4、結(jié)合主題、節(jié)日活動的開展，進行親子活動小比賽，增強孩子與爸爸、媽媽之間的感情。
@：文章分享《自己的事情自己做》《按時起床》《寶貝，我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸、媽媽》《尊重孩子》等等。
班級活動計劃總結(jié)篇十三
1、熟悉歌曲旋律，產(chǎn)生學唱歌曲的興趣。
2、嘗試將與同伴一起玩耍的事情編入歌詞里。
（1）、請幼兒講講自己的好朋友。
“你的好朋友是誰？你有幾個好朋友？”
（2）、回憶和好朋友一起玩耍的情景。
“你和好朋友一起玩什么？怎么玩得？玩的時候感覺怎樣？”
（1）、幼兒傾聽歌曲旋律。
“聽了歌曲后，你感覺怎樣？”
（2）、幼兒抱抱自己的好朋友。
“大家找到自己的好朋友抱一抱?！?BR> （3）、在旋律伴奏下，清幼兒根據(jù)歌曲旋律進行節(jié)奏練習。
xxxx|xx|xx|x--|。
（念白）我們一同胞抱哈哈哈！
（1）、教師與幼兒一同玩節(jié)奏律動，引出歌詞。
“每次我認識新朋友時都會和他們握握手，你們愿意做我的好朋友，和我握握手嗎？”（教師隨樂曲與幼兒邊握手邊念：我們一同握手，哈哈哈）。
（2）、教師演唱歌曲，幼兒欣賞。
（3）、幼兒邊唱邊和好朋友握手。
（1）、啟發(fā)幼兒將自己和好朋友玩耍的趣事編進歌曲里，做一做。
“與自己的好朋友抱一抱真快樂。你們平時還會和好朋友做些什么呢？”（鼓勵幼兒一起做一做）。
（2）、幼兒邊唱邊做做。
班級活動計劃總結(jié)篇十四
本學期，我們將圍繞學校的中心工作，以創(chuàng)新教育思想為指引，采取多種措施重視與加強學校的藝術(shù)教育工作，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，寓教育于活動之中，同時積極參加各級各類競賽活動，力爭佳績。培養(yǎng)學生的社會實踐能力，創(chuàng)新精神和審美能力，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺階。
以“正確定位，精心準備，保持優(yōu)勢，力求突破”的原則，扎扎實實開展“體育、藝術(shù)2+1”活動、校級各類興趣小組活動、校級各類比賽活動等工作。全力以赴，參加校音、體、美等各項比賽，力爭佳績。
1、加強領(lǐng)導。認真制定藝術(shù)教育工作計劃，進一步完善有關(guān)規(guī)章制度，健全領(lǐng)導機構(gòu)，明確責任分工，做到各司其職，互相協(xié)同。充分調(diào)動專業(yè)教師的工作積極性，尋求其他教師的配合協(xié)作，力爭社會及家長的支持，形成合力。
學生的藝術(shù)興趣，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。
3、積極參賽。學校早作準備，建設(shè)好學校的藝術(shù)隊伍，將平時的培訓和培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀的隊伍，排練優(yōu)秀的節(jié)目，作好參賽準備，本學期，我們將參加校七項競賽、校乒乓球賽、?；@球賽、校三棋比賽等，并力爭取得優(yōu)異的成績，為學校爭光。
4、營造氛圍。要不斷營造良好的藝術(shù)氛圍，修訂合理的管理制度，建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作。要做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。學校將及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、了解這些活動。
5、“體、藝2+1”。根據(jù)學校的實際，結(jié)合學校的實施方案，科學安排訓練時間，確保學生參與率。在各類興趣小組活動的基礎(chǔ)上，規(guī)范2+1工程的實施，確?；顒拥攸c、時間、器材等落實，做到有計劃、有活動、有檢查、有記錄、有成績、有總結(jié)。期末全校將進行檢測，成績與相關(guān)教師的考核直接掛鉤。
6、資料歸檔。提高專用教室、場地的利用率，規(guī)范音體美專用器材的使用和記錄制度。
9、10月份。
1、組織參加省書畫比賽。
3、體、藝2+1活動實施。
4、乒乓球選拔賽。
5、校美術(shù)比賽。
6、參加校七項競賽。
11、12月份。
1、繼續(xù)參加校七項競賽。
2、參加校乒乓球賽。
3、校五年級籃球賽。
4、參加?；@球賽。
5、體育藝術(shù)2+1成績班級檢測。
1、校眼保健操比賽。
2、體育藝術(shù)2+1校檢測比賽。
六一學生才藝展示活動。
1、學期工作總結(jié)。
班級活動計劃總結(jié)篇十五
活動背景：大家剛踏入大學大門，卻在一無所知的情況下，被告知要盡快規(guī)劃好大學。大學運動會讓大家深刻意識到了班級的松散，大家普遍希望和同學們做進一步的交流，讓班級變得更溫暖，更團結(jié)。
活動名稱：認真對待你的大學，做一個關(guān)心你生活的人
活動主題：把握自己的大學，審視自己的人生，熱愛我們的專業(yè)
活動目標：生物工程xx分部全體成員
時間地點：10月15日、18日第一教室南側(cè)505，生物科學院1號樓架空層
目的和意義：結(jié)合當代青年的人生觀、價值觀和世界觀，通過開展各種活動，幫助共青團成員盡快制定大學規(guī)劃，培養(yǎng)團隊意識，加強成員間的交流，增強學生對專業(yè)和學校的歸屬感。
活動準備：1以班會為平臺，向全班宣傳這次團日活動的意義，動員大家做好必要的準備。
組織活動所需的材料，購買活動用品，邀請觀察員，具體事宜安排負責人。
活動流程：
(1)抓住難得的學習交流會機會，圍繞大學規(guī)劃、自我塑造等話題，與兄弟姐妹進行深入的面對面交談。
(2) 1、介紹共青團支部的基本情況，加深大家對共青團成員的認識。
2、發(fā)放問卷和信封，依靠你在學習交流會上的想法。大家認真思考，寫下自己大學第一年的計劃和前景，以及現(xiàn)階段性格上的不足，并說明如何改善。10天后集中領(lǐng)取，預(yù)約一年后開放審核。
3、比賽：除了兩個人，全班分成四組。綜合考慮分支機構(gòu)的情況，將平時不怎么接觸的同學有目的的分組在一起。以生物科學院一號樓50米方圓為比賽場地，向各組發(fā)放剪刀、紙板、膠帶。每組六個人合作收集50種不同的植物標本，并把它們貼在紙板上。用時最少的兩組獲勝，每人得到一本筆記本，最后兩組選擇扔硬幣的懲罰方式(1。“坐著爆炸”氣球。2、兩人“胸對胸”地爆了氣球。)
4、發(fā)布靜脈書簽的制作指導，總結(jié)活動成果，鼓勵學生繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和了解華師校園的美麗植物，記錄所有美麗的瞬間。
5、傳閱紅歌社的資料，以唱【夢想在望】結(jié)束活動。
預(yù)算：小筆記本0、6x12 = 7、2
膠帶1、0x4 = 4、0
信封0、2x30 = 6、0
問卷和數(shù)據(jù)合計4、8
合計：22元
xx生物工程二科
20xx年8月2日
班級活動計劃總結(jié)篇十六
一、活動主題：
經(jīng)過一個多學年的相處，同學們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，為此，我班班委經(jīng)結(jié)合班級成員的意見后決定舉辦一次班級戶外燒烤活動。本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，而且可以開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供一個良好的平臺。
三、活動時間：
20__年10月24日。
四、活動地點：
環(huán)球公園。
五、參與人員：
自動化1班全體同學。
六、組織方式：
七、具體活動安排：
1、找兩同學去環(huán)球公園問清燒烤區(qū)與門票價錢適宜，并向師傅要一張燒烤材料清單;。
2、10月24日早晨組織班上5人去下羅菜市場買燒烤材料;。
3、燒烤材料買好后帶回學校并對其進行清洗;。
4、下午一點和幾位同學帶燒烤材料一起前往目的地并在環(huán)球公園門口等侯其他同學;。
5、一點半和同學們一起進入燒烤區(qū);。
6、留幾位同學在燒烤區(qū)，讓其將燒烤區(qū)師傅切好的豬肉片用竹簽串好;。
7、同學們根據(jù)自己的喜好自由活動;。
8、四點半全班同學在燒烤區(qū)集合并將全班同學均分成四組;。
9、大約七點返校。
八、活動材料準備。
九、可行性分析：
我班班費余額為2076.3，此次燒烤的經(jīng)費材料預(yù)算需407元，門票390元(包括燒烤場地費)，共計797元，在我們的能力承受范圍內(nèi)。環(huán)球公園離我校近，此次活動不存在大的安全隱患。
十、活動注意。
1所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合;。
2各成員須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮;。
3各班干部要以身作則，起到帶頭作用;。
4注意安全!
6各成員以集體為單位，勿個人行動;。
7各負責人認真負責的做好本職工作;。
8活動過程中，注意衛(wèi)生，愛護身體，不亂吃食物，不飲生水;。
9保護環(huán)境，在環(huán)球公園不亂扔垃圾。
十一、人員安排總負責人：
何同學提前去環(huán)球公園并內(nèi)部的一些建筑進行了解，并詢問此次活動大概的消費情況;。
小明去超市買飲料和水;。
小美去下羅菜市場采購燒烤材料;。
小紅提前去環(huán)球公園買票;。
林同學在燒烤區(qū)做好燒烤的準備工作;。
吳同學對我們此次活動進行留影。
班級活動計劃總結(jié)篇一
今日是昨日的末路，明日是今日的光彩。同學們，聽到了嗎?期末考試的警鐘已在耳邊響起，時間急促的步伐已劃過我們指尖。要想取得明日的光彩照人、輝煌燦爛，就得趁現(xiàn)在。時間就在我們哼歌時逃走，就在我們嬉笑中溜走，就在我們嘆息中越過。我們要時刻清醒著去面對新的挑戰(zhàn)。
對于這次考試相信同學們大多都滿懷信心并會以積極的態(tài)度去對待這次考試，但我感覺肯定還有些同學會有以下不良現(xiàn)象：
1、上次考的不錯，近段復(fù)習感覺天下太平，生活一派歌舞升平，認為這次考試將高枕無憂，萬事大吉。
2、上次考的不好，這次仍信心不足，失利的陰影再次籠罩。
3、情緒急噪，認為考的太頻繁。
4、考場上可能會出現(xiàn)一些失誤。
5、對試卷上的分數(shù)不珍惜，失分很多。這些做法都是不可取的，我們應(yīng)勝不驕，敗不餒，努力奮斗，因為失敗是成功之母，奮斗是成功之父。毛主席曾說過：‘自信人生二百年，會當水擊三千里’。世界上怕就怕“認真”二字，我們就最講認真!我們要下定決心、不怕考試、排除萬難、去爭取勝利!為了這次考試的勝利，我們應(yīng)注意以下幾點：
首先，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個同學要重視考前的復(fù)習?？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴同學們學習要重視復(fù)習，一個成績優(yōu)秀得學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習并掌握科學得學習方法的人。所以希望同學們能夠在老師的指導下，把所學得知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，更要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢驗，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好，因為是粗心大意，把會做的題隨手做錯了，同學們要吸取教訓，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。第三，考試同樣是一次行為習慣規(guī)范得考驗。每每考試，總有同學填錯選項，審錯題，漏題，這在考試之中造成十分是多么可惜的呀!期末考試動員主題班會第四，考試還是一次做人品行得檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的?？荚囀聡烂C的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人得做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),我們每一個同學應(yīng)嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放，我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試，請同學們切記：“分數(shù)誠可貴，榮譽價更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。
也請你切勿妄自菲薄，這次期末考試正是一個彌補的好機會，是的明天是美好的。但美好的明天不會輕易而來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好?！氨╋L雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心投入到學習中。也許努力不一定會有較大收獲，但不努力一定不會有收獲，同學們可不要錯失良機，再讓自己留下遺憾.
第五，要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。
第六，志當存高遠，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當“窮且益堅，不墜青云之志”。要相信自己，頑強的毅力，可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
第七，要持之以恒，腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。
學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一次考試能證明自己有進步、能成功，同學們你們滿懷信心來到了我們外國語學校，學習科學文化知識是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能在期末考試這場戰(zhàn)役中馳騁揚威，一展考場雄風，考出理想成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。
第八，穩(wěn)的保持。想要有所突破有所進步要立足當前基礎(chǔ)。根據(jù)自己的實際情況有針對性地進行復(fù)習。第九，度的運行。復(fù)習有度。每一天，保持一個合適的度，有條不紊地進行吸收、溶解。不必過多也不能太少。
第十，勢的爆發(fā)。厚積薄發(fā)。正如馬克思主義哲學中所說明得質(zhì)、量的變化，唯有腳下石子積得牢固厚實才能看得更高走得更遠。進入考試，便要實力加發(fā)揮。
我們不能打沒有準備的仗!我想請一些同學簡單談?wù)勛约旱膹?fù)習計劃和自己的預(yù)期目標。
準備是發(fā)揮的前提，而發(fā)揮則需要在準備充分的基礎(chǔ)上加之冷靜、沉著、仔細。
請在這最后的時間里為了每一個想要達到的目標腳踏實地。做心理暗示。讓自己明確該做的，要怎么做。然后一步一步朝既定的方向進發(fā)。
上天不會分發(fā)免費的午餐，但是上天會垂青那些曾經(jīng)努力、過付出過的人。成功向來不是一蹴而就的事，但若做好了那每一蹴，成功便不復(fù)遙遠。
學習需要一份執(zhí)著，一份淡定。
現(xiàn)在，距離期末考試只有不到十四天的時間了，希望同學們抓緊每一分每一秒寶貴的復(fù)習時光，全力備戰(zhàn)期末考試!
在此，預(yù)祝同學們能在期末考試中發(fā)揮自己最高的水平，交出一份令自己，家長，老師都滿意的答卷，都能實現(xiàn)自己預(yù)期的目標!
班級活動計劃總結(jié)篇二
一、活動背景(主題)。
激勵學生實事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學生動手操作能力，激發(fā)團支部的活力，并鼓勵團支部青年勇于追夢。
2.活動目的。
激勵學生實事求是，刻苦鉆研，多出成果，培養(yǎng)學生動手操作能力。
3.參賽對象：15級財管(2)班全體學生。
4.活動形式：1分鐘以內(nèi)展示自己拍攝的攝影集。
5.活動時間和地點：20__/04/22,教107。
1.初賽。
(1)參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格發(fā)到指定郵箱，并按照要求填寫報名表。然后交給班級團支書。(注：內(nèi)容要符合主題，需附上相關(guān)文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過100字，也可不附。作品可以做任意處理)。
(2)初賽作品由全班同學投票，取8名進入決賽。
2.決賽。
(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽，也可用其它作品。
(2)決賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
(3)參賽人員因缺席視作棄權(quán)處理。
5.評分。
作品統(tǒng)一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.
審美評分：色彩、取鏡、內(nèi)容、整體感覺。
答辯評分：對主題的認識，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。
6.頒獎。
(1)評選出一、二、三等獎.
(2)獲獎?wù)哒剬χ黝}的認識。
7,結(jié)束。
1、請同學們發(fā)表自己在此次活動中的收獲。
2、主持人總結(jié)，并宣布比賽結(jié)束。
附表：物資材料明細表及資金預(yù)算。
所需物資。
數(shù)量。
價格。
小獎品(紙巾)。
20份。
20元。
大獎品(一等獎)。
水瓶。
15元。
二等獎。
筆記本。
10元。
三等獎。
簽字筆。
7元。
獎狀。
六張。
6元。
相機。
一個。
自備。
總計：58元。
班級活動計劃總結(jié)篇三
細雨過后，我們迎來了久別重逢的春天。同時，我們把大部分精力放在了考研上。為了活躍課堂氣氛，讓每個人都有一個快樂的心情，在笑聲中更加自信地投入到接下來的學習生活中，我們xx宿舍提出并計劃組織這次春季戶外野餐。
大學生活已經(jīng)過去了一大半，很快我們就要畢業(yè)了，各奔東西去追求夢想。經(jīng)過近三年的相處，同學關(guān)系基本和諧，但男生女生之間、寢室之間還是有不同程度的隔閡。為了打破這一差距，提高班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力和戰(zhàn)斗力，本次活動還有助于加強學生之間的交流，培養(yǎng)他們的實踐能力和團隊合作意識，豐富他們的課外生活，開闊他們的視野，培養(yǎng)他們的身心，為學生提供一個相互學習的平臺。
春季班級戶外野餐
20xx年x月
洛浦青峰花園與洛河兩岸
xx班所有同學都要對待(歡迎帶家屬，呵呵)
1、班委會根據(jù)活動情況提前在市場預(yù)定燒烤用具和食物；
2、活動當天上午10點，在總部校門集合出發(fā)；
3、到達目的地后，分組準備燒烤；
4、燒烤前的準備工作完成后，我們就開始燒烤，開始各種娛樂活動和一些小游戲。
5、燒烤結(jié)束后，大家圍坐在一起聊天或打游戲；
6、最后集合人員清點貨物，組織帶回。
肉:魚和雞；
蔬菜:根據(jù)實際情況購買；
水果:橘子、香蕉、梨等。
其他:面包、饅頭、小籠包、燒餅、餅干、豆筋、豆腐皮、豆腐干；
燒烤工具:木炭、竹簽、燒烤刷、一次性手套等。；
配料:燒烤汁、鹽、胡椒、油等。；
飲料:可樂、雪碧、果汁、啤酒。
1、團結(jié)友愛，互相幫助，發(fā)揚團隊精神；
2、注意安全，服從班委指揮；
3、野餐時注意衛(wèi)生，集中后將垃圾帶走。
x、應(yīng)急預(yù)案
1、天氣變化的，根據(jù)具體情況處理；
2、未雨綢繆準備好腹瀉等藥物。
xi?；顒宇A(yù)算
20元/人× 34人= 680元(視情況而定)
注意:自帶即食食品或自帶材料，展示自己的烹飪技巧。
班級活動計劃總結(jié)篇四
一、班會主題：“至誠則成，立信于行”。
二、活動背景：
在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就資助而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就就業(yè)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就考試而言，誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也;信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當代大學生，要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。
三、活動的目的以及意義：
加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識，培養(yǎng)學生的誠信品質(zhì)，以全面提高大學生的思想道德素質(zhì)，引導學生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會做貢獻的高素質(zhì)大學生，求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。作為當代大學生，我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
四.活動參與人員：__x全體同學。
五.活動時間：20__年11月14日下午4：15至5：00。
六.活動地點：教學樓208。
七.主要負責人：__x__x。
八.活動前期準備：
1.班干部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項。
2.提前申請一間教室。
3.提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。
4.生活委員提前準備好活動所需要的東西。
5.提前準備好活動所需相關(guān)物資(包括活動ppt，故事，等等)。
6.提前跟同學們說開班會的時間地點。
九.活動流程：
1、11月18日下午4:10點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2.、4：15準時開始，主持人吳雪婷致開幕詞(講解誠信含義以及重要性)。
3、演講4條誠信格言(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主)，由鄭浪靜同學演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學們在下面猜格言的作者，心理委負責在下面激勵同學回答問題，答對者有獎品。
4、演講4個誠信有關(guān)笑話或案例(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主)，由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺演講。
5、播放誠信有關(guān)的視頻。
6、分享閱歷。這是個自由互動環(huán)節(jié)，讓自告奮勇同學出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學可以對他提問。分享者有獎。
7、輔導員進行點評。
十.活動經(jīng)費預(yù)算。
小紙條禮品。
十一、工作分配：
1、班長：監(jiān)督班干部工作。
2、副班長：協(xié)助班長工作。
3、團支書：班會ppt。
4、學習委：尋找ppt資料。
5、文娛委：主持工作。
6、組織委：寫策劃書。
7、宣傳委：負責通知班會時間和地點。
8、心理委：活躍氣氛。
9、勞動委：組織活動后勤工作。
10、紀律委：負責出席班會出席人數(shù)以及紀律。
11、體育委：活動攝影。
12、生活委：準備好所需的道具(小紙條)。
13、通訊委：寫總結(jié)。
十二、活動意義：
通過這次“至誠則成，立信于行”班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!
班級活動計劃總結(jié)篇五
為了進一步豐富我校校園文化，以保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的`體質(zhì)，促進學生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況，特制訂以下計劃：
牢固樹立為學生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開展大課間活動作為推進素質(zhì)教育、促進學生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動，既有效保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時，通過大課間活動的師生互動，增進了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育性。
2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。
3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。
4．規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時間”、“定地點”、 “定內(nèi)容”?！胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上，便于在期中、期末開展總結(jié)交流。
5．安全性原則。在活動的組織與實施過程中，要加強安全教育與管理，每個活動小組每次活動都要清點人員，防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。
1．體育趣味活動：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?
2．跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
3．棋類活動
4．球類俱樂部 (籃球、排球、羽毛球、乒乓等)
備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進行（如：棋類活動、智力游戲等）
1、加強宣傳作用，大力宣傳大課間活動對學生健康成長意義和作用，使全體師生達成共識：大課間活動不僅能提高學生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。
2.為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。
1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全，并協(xié)助文體教師指導活動。
2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。
3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。
4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
5、活動前和活動中要對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。
班級活動計劃總結(jié)篇六
我說：_____________________。
答案。
小琪說：現(xiàn)在是多元社會，個人的理想沒有標準答案。三百六十行，行行出狀元，而且個人理想還可能隨著時間推移、心智成熟而發(fā)生改變。因此，我認同他們的想法。(意近即可)。
我說：小琪說的有些道理，但是學生人生理想的物質(zhì)化，一定程度上是當今社會風氣與價值觀的直接影射，拜金主義、物質(zhì)主義、現(xiàn)實主義的盛行，說明我們的價值觀念仍需要糾偏。少年強則國強，少年的精神風貌與價值取向是國家未來的希望。要讓社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，正確引導我們，讓我們自覺校準理想目標。(答出大意即可)。
解析。
試題分析：本題是《湖北省黃岡市20__年中考語文試題》的綜合性學習和口語交際部分。答案不唯一，出題思想：考查學生的語言表達能力，方法：注意關(guān)鍵詞“認同”“反對”。內(nèi)容充實，言之成理即可。
延伸閱讀：
我的理想主題班會。
一、活動目的：
通過本次班會課，教育初一新生在進入初中階段的學習后，要未自己尋找方向，確立自己的理想，并為著自己的理想而努力奮斗。
二、活動準備。
《偉人的理想》、《夢想》的創(chuàng)作與排練;辯論賽的準備;有關(guān)道具、服飾的準備;歌曲《我的未來不是夢》、《最初的夢想》等;采訪題目的準備;演講稿的收集及準備。
三、同學互動。
1、發(fā)言：談自己的理想。
2、討論：怎樣完成理想。
3、暢想：完成理想之后要做什么。
四、活動過程。
為了理想而揚帆遠航。
為了心中的理想，
立志在血汗的激蕩。
曾經(jīng)的，
有這么一個理想，
讓我們一起去追逐。
為了心中的理想，
揚起自我的風帆，
遠航。
主持人乙：是啊!我們每個人都有自己的理想,每個人又都有對自由的渴望.如果沒有理想,我們就會迷失前進的方向,就讓我們揚起理想的風反，去開創(chuàng)我們美好的明天.主持人甲、乙：初一(2)班主題班會《我的理想》現(xiàn)在開始.
主持人乙：他們的故事真的非常感人,他們是我們學習的榜樣.除了為理想而奮斗的感人事例外,中外古今也有很多使人振奮的佳句名言,你能說出一些嗎.?(同學們發(fā)言)。
1.不要因為一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的.
----------英國劇作家威廉·莎士比亞。
2.不要放棄你的幻想.當幻想沒有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死.
----------美國作家馬克·吐溫。
3.理想是指路明燈.沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活.
----------俄國作家列·托爾斯泰。
4.生活沒有目標就像航海沒有指南針.
----------法國作家大仲馬。
們的座右銘,讓它們點亮我們心中的那盞明燈,朝著成功的方向奮進.
班主任：同學們，一個人沒有理想，就好似舵手缺了羅盤，只能在茫茫無際的大海上迷惘。古語說得好，有志者事競成，就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標，但是光立志那是不夠的。事實早已說明：有人安于現(xiàn)狀喪失了自我，有人遇事則立，空忙碌一生，《史記·陳勝吳廣傳》中一句“麻雀安得鴻鵠之志”，成就了一代英雄，前人已告訴我們，應(yīng)立大志，并要立長志，只有如此，才能讓我們象指南針那樣，認定一個目標，大踏步前進!
主持乙：(結(jié)束語)理想，理想，不滅的燈，照耀我們前進的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想，理想人類進步的動輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫下多少壯美的詩篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而因為理想不懈努力，在完成小我的理想中完善大我。我們將會是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士，將會是崇山峻嶺中冒著風雨前進的攀登者，將會是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。讓理想伴我們一起飛翔。下面我宣布：《我的理想》主題班會到此結(jié)束，全班齊唱《我的未來不是夢》。
班級活動計劃總結(jié)篇七
xx小學三年級二班本學期活動綜合設(shè)計：
（一）知識能力。
1、培養(yǎng)孩子們一般認識事物的能力，包括觀察能力、比較分析能力和思維能力等等。
2、讓學生經(jīng)歷收集資料和整理資料的過程，培養(yǎng)學生調(diào)查、搜索、整理的綜合能力。
3、了解垃圾分類的的意義及垃圾分類的各種常識，并對研究性學習研究的內(nèi)容有一定認識。
（二）情感態(tài)度。
1、激勵學生在集體活動中進行創(chuàng)新學習，學會探究、學會與他人交流。
2、通過參與社會實踐的各種調(diào)查活動，激發(fā)學生探究事物的興趣。
（三）價值取向：
1、在小組合作中形成共同意識，勇于在自己組內(nèi)的研究中充當主要角色。
2、加強交流，在跨組交流中實現(xiàn)資源共享，使雙方達到“雙贏”。
三、活動措施：
１、上書店、圖書館等查閱書籍。
２、通過互聯(lián)網(wǎng)上搜集信息。
３、走進社區(qū)進行實地觀察和采訪。
４、學習把活動的過程拍攝成照片。
５、撰寫活動日記。
班級活動計劃總結(jié)篇八
3月份：文明禮貌活動月。4月份：講文明，愛我四中月。5月份：勤鍛煉，愛讀書月。6月份：守誠信，感恩教育月。7月份：惜光陰，勤學習月。
每月工作主題。
1、制定、公布德育計劃；
2、德育工作會議；
3、開學前準備工作；
1、學習落實《守則》《規(guī)范》；
2、文明禮貌活動月。
3、豐富走廊文化建設(shè)；
4、豐富學生課間活動。
1、清明節(jié)祭掃活動；
2、安全活動月；
3、學生習慣的養(yǎng)成；
4、班主任交流會。
1、校園文化建設(shè)；
2、開好家長會；
3、德育滲透課堂經(jīng)驗交流會；
4、開展優(yōu)秀班、團會活動。
5、班主任培訓（如何開好主題班會）。
1、普九鞏固工作；
2、班主任工作匯報；
3、班主任工作驗收；
4、德育工作匯報。
5、學生會團委會工作匯報。
1、“七一”黨的生日；
2、德育工作分析與經(jīng)驗總結(jié)工作；
3、整檔工作；
4、班主任工作總結(jié)；
5、德育工作總結(jié)。
1、第一次班會：班會主題：快樂成長（2月23日）。
1、第二次班會：班會主題：做文明的主人。
2、第三次班會：班會主題：學會行走，做合格的學生。
3、第四次班會：班會主題：文明班級，我做了什么。
1、第五次班會：班會主題：遵守常規(guī)，體驗成功。
2、第六次班會；班會主題：如何解決心中的疑惑。
1、第七次班會：班會主題：父母給我愛的同時。
2、第八次班會：班會主題：誠信，讓我收獲喜悅。
1、第九次班會：班會主題：保護自己，別和陌生人說話。
2、第十次班會：班會主題：我是團員！
1、第十一次班會：班會主題：考試作弊，是恥辱么？
班級活動計劃總結(jié)篇九
1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
2、讓學生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。
學生們喜歡和同伴進行交流，喜歡游戲活動，喜歡在活動中展示自己。
1、以活動貫穿全課。
2、讓學生在游戲活動中體驗和感悟。
3、將交警請到課堂，實現(xiàn)課堂的開放性。交通安全主題班會教案4、在交流合作中實現(xiàn)活動的有效互動。
1、學生準備游戲活動所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。
2、精心布置活動場景。
3、學生收集各種交通標志(照片或圖片)。
4、活動涉及的相關(guān)課件。五、課堂活動實錄：
(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題。
生：有信心!
2、師：很好!在活動之前，請孩子們先看大屏幕。
課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學生認真地聽著，仔細地看著……。
師：孩子們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
生2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
生:我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
3、師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的`事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(板書活動主題)。
(二)、游戲活動在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1、師：孩子們，看看我們坐的隊形像什么?
生：我們坐的隊形像十字路口。
(學生開始活動，車輛和行人任意穿梭)。
2、師：孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?
生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“你們?nèi)绻稽c就好了!”
師：你的建議挺不錯!
生2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
師：我想也是。
生3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。
2、師：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?
3、生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩。
生2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生賭車的事情。師：對啊!要是有人指揮就好了!
生：老師，我認為可以做一個標志來指揮人們什么時候可以走，什么時候不能走?
師：你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子!
生：老師，我知道這種標志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來，綠燈亮了，人們就可以走了。
教師拿出信號燈標志：是這個嗎?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標志貼在黑板上)生1：紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。
生2：紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。
師：孩子們真是編兒歌的小能手。(在黑板上板書：紅燈停，綠燈行)。
生：我知道畫了斑馬線的是人行道，是行人走的地方。
師：你真會觀察!(在地上寫字：人行道)你能給大家走一走嗎?
學生表演過馬路的情景。
生：我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。
師：騎自行車的孩子知道了嗎?這才是你們的道路，我們稱為非機動車道。(在地上寫字：非機動車道)。
生：我還知道中間的是汽車道。
師：你真能干!(寫上：汽車道)。
生：能!(學生到達各自的道路)。
師：現(xiàn)在，我們要請出兩位同學來指揮紅綠燈。
學生到位，指揮紅綠燈，學生們順利地經(jīng)過了十字路口。
師：孩子們，現(xiàn)在你們想說什么?
生1：這一次大家都很快到達了對面。
生2：紅綠燈的作用可真大啊!
生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線上可通行。
師：你真是個愛動腦筋的孩子。(板書：斑馬線上可通行)。
生4：我也想在紅綠燈的指揮下做游戲。
師：好吧!我們再讓一些孩子來表演一次。
學生熱情高昂，積極投入到游戲活動中。
(三)、展示收集情況，初步了解常見交通標志的作用。
師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志，你們收集到了嗎?把你們課前收集到的交通標志在小組上交流一下，再向全班匯報。
學生拿出收集的交通標志，在小組上熱烈地交流著，教師巡回傾聽學生的交流情況，向?qū)W生提供一些交流資料的方法。
師：現(xiàn)在，我們請小組派代表展示你們收集的交通標志。
第1組：我們收集到了這些交通標志：是車輛不能從這兒經(jīng)過;。
是不能在這兒停車。也是不能停車的標志。
第2組：我們小組到廣場收集的資料，我們發(fā)現(xiàn)了這些交通標志(出示照片)……。
第3組：我們小組到車站認識了很多交通標志，請大家看，這是xx，這是xx……我來補充：車站門口還有這個標志(照片)，這是不許人們穿過。
師：你們了解得真多，老師為你們喝彩，現(xiàn)在，我為你們每個組都送上兩顆五星。(貼五星)。
課件：學生排著整齊的隊伍過街，學生翻越公路旁的欄桿和鐵鏈，學生沖著來往的車輛橫穿公路，學生們在馬路上追逐、打鬧。
學生仔細地看著，不時會發(fā)出驚訝的叫聲。有的孩子開始竊竊私語。
生1：我看到一群孩子排著整齊的隊伍過街，我想對他們說：你們真棒!
師：是的，相信他們一定會聽你的話。
生3：我看到四個女孩正在過馬路，汽車差點撞到她們，多危險啊!我想說：姐姐，過馬路應(yīng)走人行道!
生4：在馬路上跑也是很危險的，很容易發(fā)生車禍!
生5：我想編一句兒歌：馬路上別打鬧，危險處處要提防，交通標志牢牢記，人人遵守保安寧。師：你是個很有創(chuàng)意的孩子。(板書兒歌)。
(四)、現(xiàn)場指揮。
1、師：剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。今天，我們就請來了兩位警察叔叔，讓我們有熱烈的掌聲歡迎叔叔的到來。學生一起向警察問好：警察叔叔們好!
2、警察：孩子們，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則，我還要給孩子們補充一點就是，在沒有任何交通標志的馬路上，大家應(yīng)靠右邊行走，過馬路時，應(yīng)看看兩邊沒有車輛時再過馬路。
學生點頭。
4、警察：現(xiàn)在，請黃叔叔給孩子們做指揮動作，大家猜猜是什么意思?有信心嗎?
警察做指揮動作，學生分別猜意思：
生1：這是叫車子往前走。
生2：這是叫車子停下來。
生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。
生4：這是叫車子到路邊停下來。
5、師：孩子們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧!
全體學生參與，交警指揮孩子們過路，整堂課徹底“活”起來了。
(五)總結(jié)評獎，活動拓展。
師：孩子們，今天我們和警察叔叔一起，學到了很多交通安全知識，現(xiàn)在請警察叔叔和我們一起分享學習成果(齊讀兒歌)，今天孩子們都表現(xiàn)得非常出色，黃老師和警察叔叔們都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士。希望你們能像兩位叔叔那樣，自覺維護交通安全，讓更多的孩子安安全全地上學，平平安安地回家?，F(xiàn)在，請兩位警察叔叔為孩子們佩戴“交通小衛(wèi)士”獎?wù)隆?BR> 學生整齊過馬路的畫面伴以鋼琴曲“舞蹈音樂盒”!
12345678。
交通安全。
紅燈停，綠燈行;。
斑馬線上可通行。
馬路上，別打鬧;危險處處要提防。交通標志牢牢記;人人遵守保安寧。
班級活動計劃總結(jié)篇十
各個地方都經(jīng)常會開展一些不同的活動，我們有時候會為了活動特地去準備一份活動方案，活動方案主要是為了確定活動的圓滿進行，你做過類似的活動方案嗎？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)方案]班級活動計劃其五”，希望能對您有所幫助，請收藏。
通過系列活動進一步規(guī)范學生文明行為習慣，提高學生道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的校風校紀。掀起壽安小學校園文明行動的高潮，提升校園的文明程度。
三月上旬宣傳發(fā)動階段，三月中旬至四月下旬為活動評比方案，四月底是總結(jié)表彰階段。
以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學生通過每天的檢查打分為依據(jù)，加以學校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標兵班級、四個文明先進班級，進行表彰獎勵。凡所評班級均授予相應(yīng)榮譽標志。
1、衛(wèi)生。
（1）在學校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。
（2）學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學生教師檢查制度。學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學生教師檢查制度。每天打掃，保潔區(qū)無紙屑、雜物等。
（3）課桌凳排放整齊，桌面學習用品擺設(shè)有序。
（4）四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。
（5）講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。
（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。
2、兩操集會。
（1）出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。
（2）做操時動作正確，到位，合拍，有精神。
（3）做操時一般不準請假，不經(jīng)老師批準，不準停做兩操。
（4）集會、放午學時要求排隊有序下樓。
3、儀表：
（1）個人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。
（2）按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。
1、團結(jié)友愛。
（1）同學之間團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心。
（2）有較好的班風學風，班級凝聚力強。
2、安全守紀。
（1）參照班級安全制度條。
（2）午間課間開展正?；顒樱淌易龅讲恍[。
（3）在家和社會上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹立安全第一的意識。
3、規(guī)范學習。
（1）早晨進校就早讀，有內(nèi)容，定要求，姿勢正確，聲音響亮。
（2）午間能開展閱讀等合理活動。
（3）上課虛心聽講，積極發(fā)言。
（4）作業(yè)認真，及時上交。
4、文明禮儀。
參照壽安小學文明禮儀規(guī)范。
5、愛護公物。
（1）潔具擺放有序，無損壞。
（2）愛護課桌凳及教室內(nèi)一切設(shè)施，不亂刻亂畫。
（3）不攀折花木，踩踏草坪。
（4）放學門窗、電燈等及時關(guān)掉。
1、建立科學的管理體制。
（1）學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日行政教師學生檢查制度。
（2）能量化的檢查扣分，難以量化進行民主評議。
2、積分情況安排。
一、班級常規(guī)三項工作每周根據(jù)名次按4、3、2、1進行積分。
二、民主評議每兩周進行一次每次根據(jù)總分按也按4、3、2、1進分積分。
三、活動期內(nèi)的德育活動評比，按一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。
（如專題黑板報評比等）。
3、實行一票否決制。
一、班級有學生聚眾打架。（兩次）。
二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴重。（三次）。
三、集體不出操。（兩次）。
四、嚴重違反班級安全制度，并導致安全事故。
五、有故意破壞公物現(xiàn)象。
六、亂扔垃圾（5人次）。
七、公區(qū)無人保潔。
八、學生中出現(xiàn)上游戲廳，網(wǎng)吧情況。（5人次）。
九、連續(xù)四周沒有獲得流動紅旗。
班級活動計劃總結(jié)篇十一
一、設(shè)計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：大一班。
四、活動時間：暫定于__年12月27日上午8:00開始入園參與游藝活動。
五、活動地點：大一班活動室。
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動。
七、開場(祝福語)。
女：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨。
男：各位老師，小朋友們，你們好!
女：我是今天的主持人西西朵朵。
男：我是今天的主持人王清晟張俊偉。
合：我們代表幼兒園老師和小朋友祝大家新年快樂!萬事如意!
男：新年染紅了我們的幸福生活。
女：我們的心像怒放的花朵。
男：今天，我們歡聚一堂，共享快樂時光。
女：今天，我們歡歌笑語，憧憬美好未來。
合：大一班慶元旦活動現(xiàn)在開始。
八、節(jié)目表演：
1、打擊樂《喜洋洋》。
2、歌曲串燒。
3、舞蹈《老師親媽媽親》。
4、故事《小花籽找快樂》。
5、男孩舞蹈《江南style》。
6、舞蹈《歡樂舞》。
7、舞蹈《秧歌舞》。
8、歌表演《我愛我家》。
9、集體《最好的未來》。
九、益智(娛樂)游戲(內(nèi)容附后)。
十、結(jié)束語。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男：我們的活動到這里就結(jié)束了，
女：在這里，我們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天開心!元旦快樂!
1、女：我們能唱能跳，我們多才多藝，首先請大家欣賞我們大一班全體幼兒為大家?guī)淼拇驌魳贰断惭笱蟆贰?BR> 2、男：每個寶寶都是可愛的天使，他們的笑容天真燦爛，他們的歌聲玩轉(zhuǎn)動聽，讓我們靜靜的傾聽他們的歌聲吧!下面請欣賞歌曲串燒。
7、請欣賞舞蹈《秧歌舞》表演者：王昱昊馬嘉呈張宇恒雷淵鈞張栩瑤王棋鈺王藝霖武妍彤。
貼鼻子。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
踩氣球。
準備：氣球若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
拼圖。
目標：培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。
規(guī)則：參賽者在規(guī)定時間內(nèi)，將打亂的幼兒作品拼好，以正確率高和速度快為勝。
我喂媽媽(爸爸)吃豆豆。
規(guī)則：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。
班級活動計劃總結(jié)篇十二
1、利用校訊通的傳播力量，及時的與家長交流、溝通孩子的情況，分享好的文章。
2、每星期開展家長志愿者活動，讓家長走進我們的一日活動中，感受活動的樂趣。
3、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。
4、結(jié)合主題、節(jié)日活動的開展，進行親子活動小比賽，增強孩子與爸爸、媽媽之間的感情。
@：文章分享《自己的事情自己做》《按時起床》《寶貝，我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸、媽媽》《尊重孩子》等等。
班級活動計劃總結(jié)篇十三
1、熟悉歌曲旋律，產(chǎn)生學唱歌曲的興趣。
2、嘗試將與同伴一起玩耍的事情編入歌詞里。
（1）、請幼兒講講自己的好朋友。
“你的好朋友是誰？你有幾個好朋友？”
（2）、回憶和好朋友一起玩耍的情景。
“你和好朋友一起玩什么？怎么玩得？玩的時候感覺怎樣？”
（1）、幼兒傾聽歌曲旋律。
“聽了歌曲后，你感覺怎樣？”
（2）、幼兒抱抱自己的好朋友。
“大家找到自己的好朋友抱一抱?！?BR> （3）、在旋律伴奏下，清幼兒根據(jù)歌曲旋律進行節(jié)奏練習。
xxxx|xx|xx|x--|。
（念白）我們一同胞抱哈哈哈！
（1）、教師與幼兒一同玩節(jié)奏律動，引出歌詞。
“每次我認識新朋友時都會和他們握握手，你們愿意做我的好朋友，和我握握手嗎？”（教師隨樂曲與幼兒邊握手邊念：我們一同握手，哈哈哈）。
（2）、教師演唱歌曲，幼兒欣賞。
（3）、幼兒邊唱邊和好朋友握手。
（1）、啟發(fā)幼兒將自己和好朋友玩耍的趣事編進歌曲里，做一做。
“與自己的好朋友抱一抱真快樂。你們平時還會和好朋友做些什么呢？”（鼓勵幼兒一起做一做）。
（2）、幼兒邊唱邊做做。
班級活動計劃總結(jié)篇十四
本學期，我們將圍繞學校的中心工作，以創(chuàng)新教育思想為指引，采取多種措施重視與加強學校的藝術(shù)教育工作，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，寓教育于活動之中，同時積極參加各級各類競賽活動，力爭佳績。培養(yǎng)學生的社會實踐能力，創(chuàng)新精神和審美能力，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺階。
以“正確定位，精心準備，保持優(yōu)勢，力求突破”的原則，扎扎實實開展“體育、藝術(shù)2+1”活動、校級各類興趣小組活動、校級各類比賽活動等工作。全力以赴，參加校音、體、美等各項比賽，力爭佳績。
1、加強領(lǐng)導。認真制定藝術(shù)教育工作計劃，進一步完善有關(guān)規(guī)章制度，健全領(lǐng)導機構(gòu)，明確責任分工，做到各司其職，互相協(xié)同。充分調(diào)動專業(yè)教師的工作積極性，尋求其他教師的配合協(xié)作，力爭社會及家長的支持，形成合力。
學生的藝術(shù)興趣，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。
3、積極參賽。學校早作準備，建設(shè)好學校的藝術(shù)隊伍，將平時的培訓和培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀的隊伍，排練優(yōu)秀的節(jié)目，作好參賽準備，本學期，我們將參加校七項競賽、校乒乓球賽、?；@球賽、校三棋比賽等，并力爭取得優(yōu)異的成績，為學校爭光。
4、營造氛圍。要不斷營造良好的藝術(shù)氛圍，修訂合理的管理制度，建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護和更新工作。要做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展。學校將及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學生去參與、了解這些活動。
5、“體、藝2+1”。根據(jù)學校的實際，結(jié)合學校的實施方案，科學安排訓練時間，確保學生參與率。在各類興趣小組活動的基礎(chǔ)上，規(guī)范2+1工程的實施，確?；顒拥攸c、時間、器材等落實，做到有計劃、有活動、有檢查、有記錄、有成績、有總結(jié)。期末全校將進行檢測，成績與相關(guān)教師的考核直接掛鉤。
6、資料歸檔。提高專用教室、場地的利用率，規(guī)范音體美專用器材的使用和記錄制度。
9、10月份。
1、組織參加省書畫比賽。
3、體、藝2+1活動實施。
4、乒乓球選拔賽。
5、校美術(shù)比賽。
6、參加校七項競賽。
11、12月份。
1、繼續(xù)參加校七項競賽。
2、參加校乒乓球賽。
3、校五年級籃球賽。
4、參加?；@球賽。
5、體育藝術(shù)2+1成績班級檢測。
1、校眼保健操比賽。
2、體育藝術(shù)2+1校檢測比賽。
六一學生才藝展示活動。
1、學期工作總結(jié)。
班級活動計劃總結(jié)篇十五
活動背景：大家剛踏入大學大門，卻在一無所知的情況下，被告知要盡快規(guī)劃好大學。大學運動會讓大家深刻意識到了班級的松散，大家普遍希望和同學們做進一步的交流，讓班級變得更溫暖，更團結(jié)。
活動名稱：認真對待你的大學，做一個關(guān)心你生活的人
活動主題：把握自己的大學，審視自己的人生，熱愛我們的專業(yè)
活動目標：生物工程xx分部全體成員
時間地點：10月15日、18日第一教室南側(cè)505，生物科學院1號樓架空層
目的和意義：結(jié)合當代青年的人生觀、價值觀和世界觀，通過開展各種活動，幫助共青團成員盡快制定大學規(guī)劃，培養(yǎng)團隊意識，加強成員間的交流，增強學生對專業(yè)和學校的歸屬感。
活動準備：1以班會為平臺，向全班宣傳這次團日活動的意義，動員大家做好必要的準備。
組織活動所需的材料，購買活動用品，邀請觀察員，具體事宜安排負責人。
活動流程：
(1)抓住難得的學習交流會機會，圍繞大學規(guī)劃、自我塑造等話題，與兄弟姐妹進行深入的面對面交談。
(2) 1、介紹共青團支部的基本情況，加深大家對共青團成員的認識。
2、發(fā)放問卷和信封，依靠你在學習交流會上的想法。大家認真思考，寫下自己大學第一年的計劃和前景，以及現(xiàn)階段性格上的不足，并說明如何改善。10天后集中領(lǐng)取，預(yù)約一年后開放審核。
3、比賽：除了兩個人，全班分成四組。綜合考慮分支機構(gòu)的情況，將平時不怎么接觸的同學有目的的分組在一起。以生物科學院一號樓50米方圓為比賽場地，向各組發(fā)放剪刀、紙板、膠帶。每組六個人合作收集50種不同的植物標本，并把它們貼在紙板上。用時最少的兩組獲勝，每人得到一本筆記本，最后兩組選擇扔硬幣的懲罰方式(1。“坐著爆炸”氣球。2、兩人“胸對胸”地爆了氣球。)
4、發(fā)布靜脈書簽的制作指導，總結(jié)活動成果，鼓勵學生繼續(xù)發(fā)現(xiàn)和了解華師校園的美麗植物，記錄所有美麗的瞬間。
5、傳閱紅歌社的資料，以唱【夢想在望】結(jié)束活動。
預(yù)算：小筆記本0、6x12 = 7、2
膠帶1、0x4 = 4、0
信封0、2x30 = 6、0
問卷和數(shù)據(jù)合計4、8
合計：22元
xx生物工程二科
20xx年8月2日
班級活動計劃總結(jié)篇十六
一、活動主題：
經(jīng)過一個多學年的相處，同學們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，為此，我班班委經(jīng)結(jié)合班級成員的意見后決定舉辦一次班級戶外燒烤活動。本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，而且可以開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供一個良好的平臺。
三、活動時間：
20__年10月24日。
四、活動地點：
環(huán)球公園。
五、參與人員：
自動化1班全體同學。
六、組織方式：
七、具體活動安排：
1、找兩同學去環(huán)球公園問清燒烤區(qū)與門票價錢適宜，并向師傅要一張燒烤材料清單;。
2、10月24日早晨組織班上5人去下羅菜市場買燒烤材料;。
3、燒烤材料買好后帶回學校并對其進行清洗;。
4、下午一點和幾位同學帶燒烤材料一起前往目的地并在環(huán)球公園門口等侯其他同學;。
5、一點半和同學們一起進入燒烤區(qū);。
6、留幾位同學在燒烤區(qū)，讓其將燒烤區(qū)師傅切好的豬肉片用竹簽串好;。
7、同學們根據(jù)自己的喜好自由活動;。
8、四點半全班同學在燒烤區(qū)集合并將全班同學均分成四組;。
9、大約七點返校。
八、活動材料準備。
九、可行性分析：
我班班費余額為2076.3，此次燒烤的經(jīng)費材料預(yù)算需407元，門票390元(包括燒烤場地費)，共計797元，在我們的能力承受范圍內(nèi)。環(huán)球公園離我校近，此次活動不存在大的安全隱患。
十、活動注意。
1所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合;。
2各成員須服從安排，聽從各組長和負責人的指揮;。
3各班干部要以身作則，起到帶頭作用;。
4注意安全!
6各成員以集體為單位，勿個人行動;。
7各負責人認真負責的做好本職工作;。
8活動過程中，注意衛(wèi)生，愛護身體，不亂吃食物，不飲生水;。
9保護環(huán)境，在環(huán)球公園不亂扔垃圾。
十一、人員安排總負責人：
何同學提前去環(huán)球公園并內(nèi)部的一些建筑進行了解，并詢問此次活動大概的消費情況;。
小明去超市買飲料和水;。
小美去下羅菜市場采購燒烤材料;。
小紅提前去環(huán)球公園買票;。
林同學在燒烤區(qū)做好燒烤的準備工作;。
吳同學對我們此次活動進行留影。