每個(gè)人都渴望成功，但實(shí)現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對(duì)象，從而確定寫作的重點(diǎn)和內(nèi)容。接下來是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇一
xx，是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)（4）班學(xué)生，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是個(gè)誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
xx同學(xué)熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動(dòng)付諸于現(xiàn)實(shí)。從入學(xué)以來，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，講文明，熱愛集體，樂于助人；熱愛勞動(dòng)，積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益的活動(dòng)；加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學(xué)習(xí)過程中即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。許多同學(xué)把讀書看作一種精神負(fù)擔(dān)，而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因?yàn)樗酪噬峡茖W(xué)的圣殿，一定要用書來鋪成石階。她從幼兒園起就閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到文學(xué)名著，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，充實(shí)自己，增長了知識(shí)。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助別人，自己也會(huì)快樂。在生活中，遇到別人有困難時(shí)，她總會(huì)主動(dòng)幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個(gè)人。xx同學(xué)剛步入小學(xué)時(shí)，有一次當(dāng)她無意中聽說媽媽學(xué)校的一位同學(xué)得了急性白血病，生命垂危的消息以后，她在捐出自己全部零花錢的同時(shí)，她還拿出自己平時(shí)珍藏的書籍玩具利用周末時(shí)間頂著烈日到小區(qū)門口進(jìn)行售賣籌集善款。天氣異常炎熱，她努力向路人兜售物品的身影成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，在這次售賣活動(dòng)中，她用她的愛心感染了身邊的每一個(gè)人，使大家深深地感受到了社會(huì)的溫暖和人間的大愛。相信xx同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)用愛心感染更多的人，做一個(gè)陽光上進(jìn)的好少年。
她興趣愛好廣泛。會(huì)彈鋼琴，并取得了不錯(cuò)的成績。她喜歡戶外活動(dòng)。戶外活動(dòng)能鍛煉一個(gè)人的品德和意志，每周末在父親的帶領(lǐng)下，進(jìn)行戶外騎行活動(dòng)，單次騎行路程超過40km，并且一次次超越自己，還為自己定下了下一年環(huán)滇騎行的目標(biāo)，為此，她很驕傲很自豪。每次戶外活動(dòng)時(shí)她都十分重視環(huán)境保護(hù)工作，會(huì)把垃圾收拾好，裝在袋子里帶走，讓環(huán)保的意識(shí)貫穿于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在家里，她主動(dòng)承擔(dān)自己力所能及的家務(wù)事，收拾廚房，打掃自己和家人的臥室等，在周末，她還會(huì)去奶奶家?guī)湍棠谈梢恍┝λ芗暗氖?。她牢記父母的生日，每逢父母生日，她總?huì)給父母送上一些自己精心準(zhǔn)備的小禮物和自己真摯的祝福。對(duì)于比自己小一點(diǎn)的妹妹，她體貼關(guān)愛，照顧有加。
成績的取得是和老師、家長、同學(xué)們的幫助分不開的。面對(duì)贊譽(yù)，她并沒有驕傲，而是這樣說：“我并不認(rèn)為自己很優(yōu)秀，我只覺得作為一個(gè)小學(xué)生，我所做的是很多少先隊(duì)員已經(jīng)做過的，我只不過是以他們?yōu)榘駱恿T了！”的確，不論校內(nèi)與校外，還是學(xué)習(xí)與生活，xx都為同學(xué)們作出了榜樣。我們可以看到：志在高遠(yuǎn)的雛鷹振翅欲飛，祖國的未來、祖國的希望正在茁壯成長。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇二
戰(zhàn)佑寧，是泰安師范附屬學(xué)校五年級(jí)十二班的學(xué)生，自從入學(xué)以來就非常要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，連續(xù)五年擔(dān)任班長職務(wù)，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長，是老師的得力小助手。年年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)。
戰(zhàn)佑寧誠實(shí)穩(wěn)重，勤奮好學(xué)，懂事孝順，樂于助人，有責(zé)任心，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的支持和戰(zhàn)佑寧自己的努力下，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不懈努力，積極參加各類活動(dòng)。學(xué)習(xí)上他嚴(yán)格要求自己，上課積極舉手，下課勤于思考認(rèn)真完成作業(yè)，他通過自己的努力和老師的培養(yǎng)，每年都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
戰(zhàn)佑寧用自己的零花錢為班里配備了醫(yī)藥箱；他攢下自己的壓歲錢，給貧困農(nóng)村的小學(xué)生買學(xué)習(xí)用品；他把干凈的舊衣和書籍整理好送到有需要的孩子手里；敬老院里，他為盲人夫婦唱歌，送去可口的點(diǎn)心和溫暖的關(guān)懷，他堅(jiān)持用一顆火熱的心去幫助別人。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，2016年夏天，戰(zhàn)佑寧做完作業(yè)在小區(qū)里打球，當(dāng)他去撿球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)墻角晾曬被子的地下有一包東西，是一張白紙包裹的五百元錢！他第一時(shí)間想到：“這么多錢，丟錢的人一定很著急”。
夏天的中午，烈日炎炎。院子里四下無人，他在原地等待一個(gè)小時(shí)，還是沒有人來找，然后他就在附近的樓一家家敲門詢問，大家也都說沒有丟。后來他想到跑去院里的門衛(wèi)那里看監(jiān)控錄像，事情一說才知道被子是門衛(wèi)奶奶曬的，五百元錢也是她包在被罩里面的，要不是戰(zhàn)佑寧撿到了，她都忘記了這500塊錢，那是攢起來買藥的錢！此時(shí)雖然又熱又餓，找了兩個(gè)小時(shí)終于找到了失主，他的內(nèi)心卻十分的高興！
沒有留下姓名他就悄悄的回家了，沒想到老奶奶偷偷的打聽到了他的名字，來到學(xué)校寫了感謝信。第二天的早操時(shí)間他在全校的廣播里聽到了自己的名字，得到了老師和同學(xué)的贊賞。戰(zhàn)佑寧同學(xué)用一顆純潔善良的無私之心展示了當(dāng)代好少年的優(yōu)秀品德，被評(píng)為2016年泰師附?！袄卒h式美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
戰(zhàn)佑寧學(xué)習(xí)之余還喜歡畫畫，在2013年1月“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”少年兒童綜合素質(zhì)展示（展播）活動(dòng)繪畫山東總決賽獲得——特金獎(jiǎng)。2015年11月在泰安市中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中，榮獲泰安市二等獎(jiǎng)。他的英語演講也很棒，2014年在“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”全國少年兒童英語風(fēng)采展示活動(dòng)中獲得——金獎(jiǎng)。還取得了李陽英語“英語普及形象大使”證書。他還熱愛運(yùn)動(dòng)，籃球是他的強(qiáng)項(xiàng)，2018年4月代表泰師附校參加泰安市智力運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽。2016年在學(xué)校足球技巧大賽中，還獲“足球小明星”稱號(hào)。他還喜愛文藝表演，2017年曾主演泰山舞臺(tái)劇《頂天立地石敢當(dāng)》并代表學(xué)校參加泰安市中小學(xué)文藝匯演，榮獲——特等獎(jiǎng)！
愛好雖多，并沒有影響戰(zhàn)佑寧的學(xué)習(xí)，反之更豐富了他的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)習(xí)興趣。完成日常教學(xué)作業(yè)外，戰(zhàn)佑寧還積極響應(yīng)老師的要求，一有時(shí)間就閱讀各類課外讀物，良好的閱讀習(xí)慣為他增長了很多的課外知識(shí)。閱讀了《冰心散文精選》《中華上下五千年》《三國演義》《水滸傳》《羅爾德達(dá)爾作品選集》《最后一只雄鷹》《紅樓夢》《宋詞三百首》等經(jīng)典著作。
生活中，他有禮貌，為人穩(wěn)重知書達(dá)理，對(duì)老師對(duì)同學(xué)都謙虛有禮，等公交車的時(shí)候看到老年人提著重重的物品時(shí)，他會(huì)伸手提過來幫老人提上車，體現(xiàn)了他良好的素質(zhì)教育。在學(xué)校，看到有困難的同學(xué)會(huì)積極的幫助他們，臟活累活搶著干，由于表現(xiàn)突出，戰(zhàn)佑寧多次獲得“優(yōu)秀班干部”，成為同學(xué)們的榜樣。所以自一年級(jí)以來一直擔(dān)任班長，2018年1月又被評(píng)為“優(yōu)秀執(zhí)勤干部”。在家校共育的教育指導(dǎo)下，戰(zhàn)佑寧逐漸成長為一名做事認(rèn)真，有責(zé)任心有能力的副大隊(duì)長。他不驕不躁謙虛有度，2017年入選泰安市小學(xué)生五名代表之一參加了山東省最美教師的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，聽到各位優(yōu)秀的人民教師的感人事跡，使他充滿深深的敬佩之情，立志好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校老師們的培育！
一分耕耘一分收獲，成長的路是艱難又漫長的，戰(zhàn)佑寧同學(xué)用愛心，恒心，信心，決心，逐漸成長為一名優(yōu)秀的好少年。2018年春節(jié)他還入選了央視春晚山東分會(huì)場小學(xué)生詩朗誦節(jié)目中的前排領(lǐng)誦。十二歲登上春晚的舞臺(tái)，是多么無比的自豪與驕傲，千家萬戶的電視里，cctv鏡頭中戰(zhàn)佑寧那朝氣蓬勃的笑容代表了我們泰安無數(shù)陽光少年的臉龐！戰(zhàn)佑寧是一名合格的新時(shí)代好少年。
在泰安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師們的教育下，在伯一軒的努力堅(jiān)持下，她一定會(huì)更加的優(yōu)秀，也一定會(huì)成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇三
xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心，自信向上，虛心好學(xué)，是老師心目中的好學(xué)生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格開朗，樂于助人，是同學(xué)們的知心朋友;她自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，發(fā)展全面，是同學(xué)中的佼佼者。她就是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)長、四年級(jí)五班的xxx同學(xué)。
在學(xué)校，無論什么事情她都竭盡全力。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表班級(jí)、學(xué)校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。面對(duì)大家的.贊揚(yáng)，謙虛的她只是微微一笑，因?yàn)樗男闹杏懈叩淖非?。多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，勤于動(dòng)腦。一有時(shí)間，她就會(huì)坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報(bào)刊等。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。學(xué)習(xí)上積極向上、孜孜以求，面對(duì)困難，從不言敗。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起左鄰右舍無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活兒，與家人一起支持低碳生活，已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衛(wèi)生，習(xí)慣了默認(rèn)出行方式是步行，騎自行車或乘公交車，還常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來，廢物回收?！岸嘧鍪?，少說話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。
在社會(huì)，她是一位熱心公益的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。
這就是新時(shí)代的好少年xxx，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇四
xx，男，xx市xx中學(xué)八（24）班學(xué)生，班長，班級(jí)孝道小組組長，校文學(xué)社成員，校田徑隊(duì)組員，市少年書法協(xié)會(huì)會(huì)員，省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他是同學(xué)的楷模，是老師的臂膀，是校三好學(xué)生，還是校道德模范：他，成了xx中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。
這一敬，敬得媽媽感動(dòng)滿懷。
xx的爸爸是外科醫(yī)師，媽媽自己經(jīng)營一個(gè)小店，家庭還算是寬裕，但作為獨(dú)生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙，有時(shí)候時(shí)間安排不過來，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。周日，他還給家里來個(gè)大掃除。他沒有吃零食的習(xí)慣，兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對(duì)他的父母說，在xx身上看不到獨(dú)生子的痕跡。
那天作文比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因?yàn)檫@場景是很難看到的。媽媽說：“兒子參加作文比賽，給我爭光了，也辛苦了，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會(huì)兒就好?！币姷絻鹤由点兜卣驹谀抢铮瑡寢層执叽偎?。誰知，xx情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮：“媽媽，你辛苦了！媽媽，你太好了！”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。
這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。
爸爸回家是沒有定點(diǎn)的，也許半夜才回，也許一夜不歸，因?yàn)橐o病人做手術(shù)的緣故。
這一夜爸爸回家得比較早，覺得有愧兒子，他決定挨著兒子睡。xx覺得爸爸奇怪得很，既然要挨著自己睡，干嗎離自己那么遠(yuǎn)？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問：“爸爸，你干嗎離我那么遠(yuǎn)？”“我后上床，腳是冷的，會(huì)冰著你的，等暖和了，我們?cè)倏烤o哈?！闭关┞牭胶?，他沒有遠(yuǎn)離爸爸，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料)任何言語都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。
這一拜，拜得姑姑淚流滿面。
姑姑是老師，為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，雙休日xx在姑姑家過。那天是母親節(jié)，老師布置了任務(wù)：以自己的方式表達(dá)對(duì)母親的感激。表姐上大學(xué)去了，姑姑接到了表姐的短信，高興地對(duì)他說：“姐姐給我來短信了，祝我‘母親節(jié)快樂’呢！”看到姑姑的`高興，xx不免高興起來。轉(zhuǎn)而，他對(duì)姑姑說：“姑姑，你請(qǐng)坐！我給你行個(gè)禮，表達(dá)我對(duì)你的感激，也代替姐姐?！?BR> 他請(qǐng)姑姑坐好后，誰料“咚”地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動(dòng)，連聲說：“快起來快起來，我的展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮！”這一拜，拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說，侄子對(duì)自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。
xx的事跡已經(jīng)在xx中學(xué)五千多名師生中廣為流傳，他因此被評(píng)為xx市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇五
在班級(jí)中，她責(zé)任心強(qiáng)，熱愛班集體，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。她總把班集體的工作放到第一位，是維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)、任勞任怨的班干部，她的工作總能讓老師們放心。她不驕不躁、樂于助人，不嫌事多不嫌累。同學(xué)們向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的難題，她會(huì)不厭其煩地耐心指導(dǎo)，還會(huì)鼓勵(lì)她們克服困難增強(qiáng)信心。她平?？偸菢泛呛堑臉幼?，經(jīng)常會(huì)把歡樂的笑聲帶給別人，她的從容和自信能感染到身邊的每一個(gè)人。
小學(xué)課文的少年周總理，從小就立志“為中華之崛起而讀書”，她深深地感動(dòng)了。暗下決心要更加努力學(xué)習(xí)，立志為祖國多作貢獻(xiàn)。她有遠(yuǎn)大的理想，立志成為一名醫(yī)護(hù)工作者，立志要濟(jì)世扶傷、為人民服務(wù)。她每天嚴(yán)格要求自己，努力成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的排頭兵。她自覺踐行一個(gè)少年應(yīng)有的義務(wù)，向著目標(biāo)奮進(jìn)，她始終牢記-對(duì)少年兒童的要求，努力成為新時(shí)代的好少年。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇六
劉xx同學(xué)是xx市xx中學(xué)初三一班的一名文藝委員，是一位熠熠閃光的校園之星，她擁有健康的體格和陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上，誠實(shí)守信，追求盡善盡美，努力做最好的自己，在她心中一直有一個(gè)指引她學(xué)習(xí)前進(jìn)的夢，雖然這個(gè)過程是艱辛而漫長的，但她懂得風(fēng)雨之后見彩虹。她的一言一行，都在展現(xiàn)新時(shí)代好少年應(yīng)該具有的美德，她相信“心若綻放，清風(fēng)自來”。
她是勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異的小榜樣。
心中有夢勤為徑，勇敢堅(jiān)毅好少年。在劉xx同學(xué)身上，時(shí)常體現(xiàn)著蓬勃向上，孜孜不倦的求知精神。劉xx同學(xué)努力學(xué)習(xí)各門功課，愛動(dòng)腦子，有獨(dú)特的見解、多向的思維，她善于總結(jié)，形成一套自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力，各科成績一直名列前茅。在學(xué)校的演講比賽，作文比賽和手抄報(bào)比賽中屢獲嘉獎(jiǎng)，勤奮進(jìn)取的她年年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。
她分別榮獲臨港區(qū)中小學(xué)生“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)國家食品安全城市”征文比賽初中組三等獎(jiǎng);xx十四中學(xué)“感恩讓我更幸?！毕盗兄黝}活動(dòng)中“大聲說出我的愛”演講比賽一等獎(jiǎng)。臨港區(qū)中小學(xué)“安全教育”主題演講初中組一等獎(jiǎng)。
她面對(duì)成績從不驕傲，而是更加努力，因?yàn)樗老乱粋€(gè)目標(biāo)在等著她。
她是盡職盡責(zé)，能力出色的小雛鷹。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！币荒ㄐσ?，一聲問候，她把友愛的暖流融進(jìn)集體每個(gè)同學(xué)的心田，劉xx同學(xué)微笑交往，熱忱幫助，把她的寬容，熱情，關(guān)愛傳遞到每個(gè)同學(xué)心中，帶動(dòng)全班同學(xué)一起團(tuán)結(jié)合作，把班級(jí)同學(xué)凝聚在一起，在她的影響下，班級(jí)里充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，每個(gè)同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，初三一班猶如一個(gè)和諧的大家庭。在和學(xué)校開展的合唱比賽中，作為班級(jí)的文藝委員，她把這項(xiàng)工作做得很認(rèn)真，她與班長和班級(jí)里另外一個(gè)文藝骨干組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有分工有合作，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，從策劃到組織，她不遺余力地帶領(lǐng)全班同學(xué)排練，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，發(fā)揮出每個(gè)同學(xué)的潛力。最后在比賽中，她們班獲得了第一名的好成績，她出色的指揮，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的的一致好評(píng)。
她是多才多藝，全面發(fā)展的小明星。
劉xx同學(xué)，生活中肯靜心，舞臺(tái)上能綻放，賽場上敢拼搏。她興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間她喜歡畫畫、彈琴、舞蹈、書法，有一手漂亮的鋼筆字。鋼筆字作品《長恨歌》榮獲xx市一等獎(jiǎng)，在臨港區(qū)中小學(xué)軟筆書法比賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間她還學(xué)習(xí)鋼琴舞蹈聲樂，每天從不間斷的練習(xí)彈鋼琴，經(jīng)常會(huì)在各個(gè)社區(qū)組織的納涼晚會(huì)上有她的身影。她還參加學(xué)校的合唱隊(duì)，多次代表學(xué)校參加比賽。不但如此，打乒乓球也是她的愛好，每周她還會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)打乒乓球，在校園里，比賽場上經(jīng)常看到她拼搏的身影，連續(xù)三年代表學(xué)校參加臨港區(qū)乒乓球比賽并獲得第一名的好成績。
她是蘭心蕙質(zhì)，傳遞愛心的小天使。
一個(gè)信念，一股熱情，她把真誠的陽光灑向每個(gè)角落，她用陽光般的魅力感染著周圍的人。8月她參加在陜西西安舉行的第四屆中國—東盟青少年文化交流節(jié)，期間與各國青少年積極交流學(xué)習(xí)，表現(xiàn)突出，才藝俱佳，為活動(dòng)的成功舉辦做出貢獻(xiàn)，為繼承發(fā)展中國—東盟傳統(tǒng)友誼和民間友好事業(yè)做出努力。
一份耕耘，一份收獲。作為新時(shí)代的中學(xué)生，她用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的夢想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫卷;她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
致力結(jié)合，馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化同繁榮。
馬克思列寧主義自傳入中國的那天起，馬克思主義和中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系，就成為無法回避并著力解決的問題，在碰撞沖擊、吸納融合、相互促進(jìn)發(fā)展中創(chuàng)新。中國傳統(tǒng)文化是馬克思主義中國化的前提保證，馬克思主義中國化為中國傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中國傳統(tǒng)文化與馬克思主義理論相互契合、融會(huì)貫通、共同發(fā)展、共同繁榮。
俄國十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。
馬克思主義在中國傳播是從俄國十月革命開始的。正是由于馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，才誕生了中國共產(chǎn)黨，從此中國革命有了正確的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。中國共產(chǎn)黨的首要任務(wù)是革命，推翻壓在人民頭上的“三座大山”，解放全中國。但是，此時(shí)建立新中國已絕不再是歷代封建王朝的延續(xù)與更替，而是一場全新的社會(huì)形態(tài)的偉大變革。社會(huì)革命需要有科學(xué)理論作為指路明燈，馬克思主義就是關(guān)于社會(huì)形態(tài)革命的學(xué)說，它為半殖民地半封建的舊中國指明了一條中華民族復(fù)興之路。
馬克思主義秉持無產(chǎn)階級(jí)的世界觀和革命理論，它把無產(chǎn)階級(jí)作為自己賴以實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)力量;而無產(chǎn)階級(jí)的覺醒必然要求科學(xué)理論的指導(dǎo)，把馬克思主義作為自己尋求解放的思想武器。于是，中國“五四運(yùn)動(dòng)”便出現(xiàn)了兩種本質(zhì)相同的新趨勢：一是自19開始的新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)展成為馬克思主義的思想運(yùn)動(dòng)，二是中國工人階級(jí)作為獨(dú)立的力量登上政治舞臺(tái)并且發(fā)揮了重要作用。李大釗、陳獨(dú)秀等先進(jìn)知識(shí)分子深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。他們積極順應(yīng)歷史的發(fā)展潮流，致力于把馬克思主義與中國工人階級(jí)和中國人民的革命斗爭結(jié)合起來。像撒播種子一樣，把馬克思主義傳播到華夏大地，并逐漸扎下了根、開花結(jié)果。從而改變了中國的命運(yùn)，改變了中國人民的命運(yùn)，書寫了人類歷史的輝煌成就。
(一)馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的辨析。馬克思主義誕生在西方，后傳入中國。對(duì)于馬克思主義的傳入，我們必須秉持這樣的基本共識(shí)：馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系絕不是簡單的外來文化和本土文化的關(guān)系，而是國家意識(shí)形態(tài)與其文化資源間的關(guān)系;馬克思主義既是西歐資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，也是中國傳統(tǒng)文化對(duì)歐洲文化影響的成果;馬克思主義中國化既是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，不斷形成具有中國特色的馬克思主義理論成果的過程，也是西方文化反哺中國革命的歷史過程。
馬克思和恩格斯都是德國人，他們創(chuàng)立的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義學(xué)說誕生在西方，但馬克思主義卻蘊(yùn)含著中國傳統(tǒng)文化的基因。這要?dú)w功于“東學(xué)西漸”(指通過古代絲綢之路進(jìn)行的東西方文化交流過程)，它推動(dòng)了歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生、發(fā)展，給歐洲當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的思想家以理論啟迪，最終形成了19世紀(jì)德國古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國空想社會(huì)主義三大理論成果。馬克思和恩格斯繼承和發(fā)展了其中的優(yōu)秀部分，創(chuàng)建了馬克思主義學(xué)說，揭示了人類發(fā)展的普遍規(guī)律，它是“放之四海而皆準(zhǔn)”的普遍真理。這說明，馬克思主義是世界無產(chǎn)階級(jí)和進(jìn)步人民所共同擁有的科學(xué)理論，是一種具有國際意義的學(xué)說，并非是某一國家所單獨(dú)擁有的專利。
還必須看清，20世紀(jì)的中國，當(dāng)時(shí)的中國革命不是也不可能孤立地發(fā)生和存在。半殖民地半封建的中國從屬于帝國主義的殖民體系，新民主主義革命是新的世界社會(huì)主義革命的一部分，新民主主義社會(huì)的中國從屬于世界社會(huì)主義體系。同時(shí)，馬克思主義中國化的過程，實(shí)質(zhì)上是西方文化反哺中國的歷史過程。在這個(gè)過程中，中國共產(chǎn)黨人是把馬克思主義作為世界觀和方法論來接受的，而不是作為德國的文化形態(tài)來接受的，我們必須要有這樣的清醒認(rèn)知。
馬克思主義學(xué)說從最初被中國的先進(jìn)知識(shí)分子發(fā)現(xiàn)，到經(jīng)過大量翻譯傳入中國，是因?yàn)樗軌驖M足正在進(jìn)行革命的中國社會(huì)的需求，可以為中國革命帶來新的理論指導(dǎo)。這樣，中國報(bào)刊上陸續(xù)出現(xiàn)了麥喀士(即馬克思)和昂格斯(即恩格斯)的名字、生平及某些特點(diǎn)的介紹，馬克思、恩格斯的一些理論開始為人知曉。例如19梁啟超在《新民叢報(bào)》上，最先提到“麥喀士之社會(huì)主義”。但也正是由于概念不清楚、理解不準(zhǔn)確、接受不自覺、運(yùn)用不權(quán)威，以及譯者出于維護(hù)本階級(jí)利益而對(duì)原著內(nèi)容人為篩選等原因，馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合的最初嘗試，以失敗告終。
(二)馬克思主義必須中國化。最初失敗的教訓(xùn)啟迪中國共產(chǎn)黨人：堅(jiān)持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義是互為依托的，這是馬克思主義的力量源泉。馬克思主義要在中國生根并發(fā)揮其指導(dǎo)作用必須中國化，即與中國實(shí)際相結(jié)合，這是馬克思主義理論自身品質(zhì)所決定的。馬克思主義要想成為無產(chǎn)階級(jí)的理論思想和行動(dòng)綱領(lǐng)，就必須回答和解決當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際問題。中國共產(chǎn)黨要想成功地實(shí)踐馬克思主義的基本原理，也必須要將其同本國的實(shí)際相結(jié)合，用新的實(shí)踐、新的內(nèi)容、新的語言來豐富和發(fā)展馬克思主義。而馬克思主義與中國實(shí)際結(jié)合的一個(gè)重要方面，就是必須首先與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的馬克思主義化，即創(chuàng)建革命文化。為此，以李大釗、陳獨(dú)秀、李達(dá)、瞿秋白、毛澤東等為代表的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人們殫精竭慮、艱苦努力，他們翻譯傳播、積極論戰(zhàn)、科學(xué)批判，為傳播馬克思主義作出了杰出的重要貢獻(xiàn)。
中國最早的馬克思主義者、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗發(fā)表過一系列介紹馬克思主義唯物史觀、經(jīng)濟(jì)學(xué)說、社會(huì)主義理論的文章和演說。其中最著名的是在19《新青年》第六卷第五號(hào)和第六號(hào)上刊登的《我的馬克思主義觀》。文章把馬克思主義的社會(huì)主義理論大體分為歷史論、經(jīng)濟(jì)論和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)論三個(gè)部分，這是中國人自己寫的第一篇力圖全面、系統(tǒng)地介紹馬克思主義的文章，代表了中國先進(jìn)知識(shí)分子對(duì)馬克思主義的最初理解，在中國馬克思主義傳播史上具有開拓意義。
中國新文化運(yùn)動(dòng)的旗手、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人陳獨(dú)秀1922年在《新青年》第九卷六號(hào)上發(fā)表的《馬克思學(xué)說》一文，是繼李大釗《我的馬克思主義觀》之后，又一篇介紹馬克思主義學(xué)說的力作。首先是校正了李大釗文章的概念。用“社會(huì)制度”“階級(jí)爭斗”來表述“社會(huì)組織”“階級(jí)競爭”，用“剩余勞動(dòng)”“剩余價(jià)值”取代“余工余值”，對(duì)深入理解馬克思主義具有重要意義。其次是對(duì)唯物史觀與階級(jí)斗爭學(xué)說之間的關(guān)系作了進(jìn)一步說明。再次是增添了“勞工專政”的新內(nèi)容。把勞工專政和剩余價(jià)值、唯物史觀、階級(jí)爭斗一起視為馬克思主義學(xué)說的重要內(nèi)容。
中國馬克思主義理論家、教育家，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李達(dá)191月在《新青年》第八卷第五號(hào)上發(fā)表的《馬克思還原》一文，系統(tǒng)介紹了馬克思主義的歷史演變過程，對(duì)馬克思主義在中國的傳播具有重要作用。他寫的《現(xiàn)代社會(huì)學(xué)》，是一本系統(tǒng)闡述馬克思主義理論的著作，通俗易懂，深入淺出，僅在1926-1933年就先后印行了14版，產(chǎn)生很大的社會(huì)影響。
中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人瞿秋白在馬克思主義傳播方面最突出的貢獻(xiàn)在于，他第一個(gè)向中國人民介紹了辯證唯物論。此前中國人對(duì)馬克思主義的理解主要是陳獨(dú)秀提出的四個(gè)部分，對(duì)于馬克思主義哲學(xué)的宣傳主要集中在唯物史觀上。瞿秋白在《馬克思主義之意義》一文中認(rèn)為，馬克思主義是解釋宇宙一切現(xiàn)象的方法總論，是綜合各學(xué)科的方法而說明人類知識(shí)能量的認(rèn)識(shí)論。
毛澤東是推進(jìn)馬克思主義中國化的典范。1919年冬，當(dāng)時(shí)被稱作是湖南學(xué)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖的毛澤東第二次來北京期間，熱心搜索并研習(xí)中文本的共產(chǎn)主義書籍，建立起對(duì)馬克思主義的信仰。在1938年黨的六屆六中全會(huì)上，他第一次明確提出“把馬克思主義中國化”的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)“使馬克思主義在中國具體化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國的特性，即是說，按照中國的特點(diǎn)去應(yīng)用它，成為全黨亟待了解并亟待解決的問題”。從投身中國革命起，毛澤東便致力于探索和實(shí)踐如何把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的正確途徑，在理論和實(shí)踐上為馬克思主義中國化作出了不可磨滅的歷史性貢獻(xiàn)。在《矛盾論》《實(shí)踐論》《論十大關(guān)系》等一大批著作中，都鮮明體現(xiàn)了馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的結(jié)合，讓復(fù)雜的理論通俗化、大眾化，深入淺出地說明問題，很接地氣。例如，創(chuàng)造性地用“實(shí)事求是”來闡釋辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論;用“禍兮福所倚，福兮禍所伏”來說明對(duì)立中有統(tǒng)一;用“看菜吃飯，量體裁衣”來說明具體情況必須具體分析;用“星星之火，可以燎原”來說明新生事物是不可被戰(zhàn)勝的等，他非常善于用傳統(tǒng)文化中的命題解讀馬克思主義。顯然，沒有對(duì)馬克思主義深刻的消化與理解，沒有對(duì)中國傳統(tǒng)文化的批判和繼承，就不可能形成具有中華民族特色和風(fēng)格的毛澤東思想。
(三)正確處理馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系。轉(zhuǎn)眼，馬克思主義傳入中國已百年，深刻影響了中國的歷史。百年來，中國社會(huì)發(fā)生了巨大而深刻的變化。如今，馬克思主義在中國得到了創(chuàng)新發(fā)展并且形成了穩(wěn)定的文化體系，成為中國歷史、文化、中國社會(huì)革命中不可或缺的重要部分。馬克思主義之所以能夠成為中國的主流文化，為中國人民所廣泛接受，成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，自然是與中國傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合所分不開的。
自從馬克思主義傳入中國那天起，馬克思主義和中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系，就成為無法回避并著力解決的問題。我國著名哲學(xué)家陳先達(dá)教授受馮友蘭先生“舊邦新命，是現(xiàn)代中國的特點(diǎn)”觀點(diǎn)啟發(fā)，提出要“以‘舊邦新命’作為廓清迷霧、解開馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化關(guān)系的一把鑰匙”。這說明，在迎接中華民族偉大復(fù)興的今天，我們只有站在社會(huì)形態(tài)變革的高度進(jìn)行審視，才能弄清當(dāng)代中國為什么必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以及如何處理馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化關(guān)系這個(gè)重大問題。
1、馬克思主義改變了中國原有的文化結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了中華民族文化覺醒。中國傳統(tǒng)文化是一個(gè)世代相傳的具有民族風(fēng)貌的文化。漫長的封建社會(huì)，孔子至高無上的圣人地位沒有因?yàn)橥醭仔斩l(fā)生根本變化。儒學(xué)在思想文化領(lǐng)域長期居于主導(dǎo)地位，其思想影響深遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化中的部分內(nèi)容具有極大的階級(jí)性與落后性。就在中華民族處于危亡之際，馬克思主義的傳入，為“五四運(yùn)動(dòng)”注入了新的思想武器和精神支撐，這場反對(duì)封建制度舊道德、舊的思想傳統(tǒng)，倡導(dǎo)科學(xué)和民主的啟蒙運(yùn)動(dòng)，形成了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四精神”，極大地促進(jìn)了中華民族的文化覺醒。它既是一次獨(dú)特的思想文化革命，也是中國政治現(xiàn)代化進(jìn)程中一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因而對(duì)中國的思想文化有著廣泛的歷史意義和影響。五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義、科學(xué)社會(huì)主義逐漸變成中國社會(huì)意識(shí)形態(tài)的干流。中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想，結(jié)合中國當(dāng)時(shí)社會(huì)基本國情，深入革新傳統(tǒng)文化，豐富大眾文化，建立革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化。如今，傳統(tǒng)文化生機(jī)勃勃，社會(huì)主義文化百花園爭奇斗艷。
2、馬克思主義給中國傳統(tǒng)文化增添了科學(xué)元素，豐富了其內(nèi)涵。建立在農(nóng)耕文明基礎(chǔ)上的中國傳統(tǒng)文化，很難跳出“耕讀傳家”思維模式。馬克思主義作為科學(xué)的世界觀和方法論，是對(duì)人類文明成果批判性繼承的結(jié)果，深刻揭示了客觀世界特別是人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。作為一個(gè)嚴(yán)密而完備的科學(xué)體系，不僅指出了檢驗(yàn)真理的客觀標(biāo)準(zhǔn)，還為人類提供了科學(xué)的研究方法。這個(gè)全新的文化價(jià)值體系，給中國傳統(tǒng)文化增添了許多科學(xué)元素，撐起了中國傳統(tǒng)文化的筋骨，曾令當(dāng)時(shí)許多有識(shí)之士“眼前一亮”，并成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想?，F(xiàn)代史上，馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生的每一次歷史性飛躍所結(jié)出的偉大碩果，比如毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系的誕生，都極大地豐富了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。民族化、大眾化使得馬克思主義不再是唯一一個(gè)“高大上”的理論，而是讓人們易懂易接受、具有“親和力”的理論，能夠很快融入民眾的頭腦，是其意識(shí)形態(tài)的一部分。
3、馬克思主義促進(jìn)了中國傳統(tǒng)文化質(zhì)的飛躍，升華了其精神蘊(yùn)意。在中國傳統(tǒng)文化中，追求美好生活的夢想有很多，其中最具代表性的是“小康”，它緣于三千年前老祖宗唱過的一首歌——“民亦勞止，汔可小康”(《詩經(jīng)·大雅·民勞》)，大意是：人民勞作也太辛苦啦，應(yīng)該讓他們躺一躺?？鬃訑U(kuò)充小康的含義，將百姓最簡樸的愿望演繹成一種理想的社會(huì)模式，并被寫入《禮記·禮運(yùn)》中。然而在“自給自足”的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)歷史長河中，小康依然是水中望月、霧里看花，直到在現(xiàn)階段才基本成為現(xiàn)實(shí)。以此為標(biāo)志，忍饑挨餓、缺吃少穿、生活困頓這些幾千年來困擾人民的問題總體上一去不復(fù)返了?，F(xiàn)在的中國，是世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國、貨物貿(mào)易第一大國、商品消費(fèi)第二大國、外資流入第二大國、外匯儲(chǔ)備連續(xù)多年位居世界第一、國內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二，中國人民在站起來、富起來、強(qiáng)起來的征程上邁出了決定性的步伐，成就舉世矚目。解析其中，沿襲中華文化傳統(tǒng)而誕生的五四精神、紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、張思德精神、白求恩精神、愚公移山精神、西柏坡精神、雷鋒精神、大慶精神、抗洪精神、抗震精神、航天精神等成為成功密碼。中華民族不朽的靈魂，推進(jìn)中國和平崛起。
4、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚滋養(yǎng)，推進(jìn)了馬克思主義中國化。中國傳統(tǒng)文化博大精神、浩如煙海。馬克思主義是科學(xué)、系統(tǒng)的思想體系。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為馬克思主義提供了精神底蘊(yùn)，馬克思主義中國化汲取了傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀基因。首先，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為馬克思主義中國化提供了生長環(huán)境。在提供語言、民族等環(huán)境的同時(shí)，“頭懸梁、錐刺骨”的求學(xué)勁頭、“不恥下問”的誠懇態(tài)度、“循序漸進(jìn)”的做事原則、“格物致知”的求知方法、“學(xué)以致用”的優(yōu)良作風(fēng)、“實(shí)事求是”的務(wù)實(shí)品質(zhì)等中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，成為馬克思主義中國化的重要前提和保證。其次，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為馬克思主義中國化提供思想資源。經(jīng)過千百年不斷演變而逐步形成的“天人合一”“修齊治平”“厚德載物”“自強(qiáng)不息”“禮義廉恥”等中華傳統(tǒng)觀念，也是馬克思主義中國化的基本思想資源，為馬克思主義中國化奠定了深厚文化根基。再次，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為馬克思主義中國化提供了精神支撐。正是由于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的愛國主義精神、自強(qiáng)不息精神、厚德載物精神、艱苦奮斗精神、眾志成城精神、實(shí)事求是精神、舍生取義精神等中華民族特有的民族精神與馬克思主義相結(jié)合，才保持了馬克思主義理論的先進(jìn)性，增強(qiáng)了時(shí)代性。
正確處理馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化關(guān)系，需要在實(shí)踐基礎(chǔ)上自覺實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合。馬克思主義與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的根本點(diǎn)，就在于運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法來辨析傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，為馬克思主義中國化提供充足資源。
(四)準(zhǔn)確把握馬克思主義中國化與中國化的馬克思主義的關(guān)系。馬克思主義中國化與中國化的馬克思主義是兩個(gè)不同的概念，絕不能混為一談。馬克思主義中國化指的是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合并獲得一定民族形式的過程;中國化的馬克思主義是指馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，即具有中國特點(diǎn)和民族形式的科學(xué)理論。馬克思主義中國化是過程，中國化的馬克思主義是成果。中國化的馬克思主義只能產(chǎn)生于和發(fā)展于馬克思主義中國化的過程中，是馬克思主義中國化的歷史結(jié)晶和升華，沒有馬克思主義中國化就沒有中國化的馬克思主義，而中國化的馬克思主義的確立和發(fā)展又反過來推動(dòng)了馬克思主義中國化的進(jìn)程。二者是渾然一體、相互依存、相輔相成、密不可分的，其靈魂和精髓是馬克思主義基本原理與中國具體實(shí)際相結(jié)合。
馬克思主義中國化是一個(gè)不斷與時(shí)俱進(jìn)、永無止境、不會(huì)終結(jié)的過程。馬克思主義是本源，沒有繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化，中國化的馬克思主義便無從談起。我們絕不能只要中國化的馬克思主義，不要馬克思主義中國化。把馬克思主義中國化與中國化的馬克思主義視為兩個(gè)可以分離的不同過程，這既否定了馬克思主義的當(dāng)代價(jià)值，也曲解了中國特色社會(huì)主義的馬克思主義本質(zhì)。
馬克思主義的本質(zhì)是共同的、確定的。我們黨之所以再三強(qiáng)調(diào)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，意在強(qiáng)調(diào)中國特色社會(huì)主義的馬克思主義本質(zhì)，必須毫不動(dòng)搖地捍衛(wèi)和堅(jiān)持馬克思主義的基本原理。
(五)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承、弘揚(yáng)和升華。我們黨從誕生之日起，既是中國先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)者和踐行者，又是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者，一直堅(jiān)持將馬克思主義和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。正是在馬克思主義指導(dǎo)下，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承弘揚(yáng)，不僅在艱苦卓絕的革命斗爭中孕育和發(fā)展了革命文化，而且在建國后的社會(huì)主義建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)立和發(fā)展了社會(huì)主義先進(jìn)文化，推動(dòng)著中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)不斷取得新成就。與此同時(shí)，中國特色社會(huì)主義文化也不斷推動(dòng)著馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，越來越體現(xiàn)出中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派，譜寫出新世紀(jì)馬克思主義的新篇章。
實(shí)踐證明，馬克思主義中國化與中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化是一個(gè)過程的兩方面，馬克思主義必須通過結(jié)合中國傳統(tǒng)文化中的精華而完成中國化，中國傳統(tǒng)文化必須通過自覺接受馬克思主義立場觀點(diǎn)方法而逐步邁向現(xiàn)代化。在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義條件下，馬克思主義中國化與中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的良性互動(dòng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、豐富傳統(tǒng)，創(chuàng)新理論、發(fā)展理論。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，帶領(lǐng)全國人民決勝全面建成小康社會(huì)，吹響中華民族“強(qiáng)起來”的進(jìn)軍號(hào)角。在深入推進(jìn)偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的嶄新的歷史創(chuàng)造過程中，提出了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，豐富和發(fā)展了馬克思主義，形成了系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密的科學(xué)理論體系——習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。這是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶。既開拓了馬克思主義在當(dāng)代中國發(fā)展的新境界，也為人類社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了獨(dú)特的中國智慧、中國方案。其中蘊(yùn)含著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，深得優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，優(yōu)秀文化傳統(tǒng)是它的核心和靈魂。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的：“在帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的長期歷史實(shí)踐中，中國共產(chǎn)黨人始終是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)繼承者和弘揚(yáng)者，從孔夫子到孫中山，我們都注意汲取其中積極的養(yǎng)分?！眱?yōu)秀傳統(tǒng)文化賦予了習(xí)近平談治國理政思想以鮮明的民族特色、時(shí)代特色、語言特色，充分彰顯出21世紀(jì)中國馬克思主義的理論品格、實(shí)踐品格與時(shí)代品格，是中國共產(chǎn)黨的理論新飛躍、行動(dòng)新指南。
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！绷?xí)近平總書記治國理政的系列重要講話，常常是引經(jīng)據(jù)典、縱橫捭闔，深入淺出、解惑釋疑，內(nèi)涵豐富、思想深刻，娓娓道來、淋漓酣暢，深刻揭示了中國傳統(tǒng)文化的歷史定位，系統(tǒng)闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值，深刻體現(xiàn)了我們黨對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度自信，開辟了近代以來傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新局面。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇七
___同學(xué)他有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。他在老師和父母的教育下，在他自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他的出色表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛。自入學(xué)以來，他非常勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出，每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)校十佳、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，是一位尊敬老師、熱愛班級(jí)、關(guān)心同學(xué)、成績突出、為人正直的學(xué)生，深受全校師生的好評(píng)。
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩。
他從小就立志是先做人，后做事，讀好書，孝父母，報(bào)社會(huì)。他非常真誠地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動(dòng)，關(guān)心群眾。學(xué)校組織的多次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都用心參與。他在汶川大地震后，他帶頭捐款50元，表達(dá)愛心。在學(xué)校里，是同學(xué)們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動(dòng)的好孩子。對(duì)待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
二、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀。
他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上他謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他一次次成為眾人矚目的對(duì)象，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面。
三、潛力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色。
他從一年級(jí)開始一向擔(dān)任班長工作。自當(dāng)上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。
四、素質(zhì)上：興趣廣泛，勇于實(shí)踐，素質(zhì)全面。
他不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛，愛學(xué)習(xí)、愛思考、善于觀察，勤學(xué)好問，勇于實(shí)踐，各方面素質(zhì)都很突出，從各方面為班級(jí)爭取榮譽(yù)。
在校內(nèi)，用心參加主題班會(huì)主持形式多樣的活動(dòng)。在校外，利用休息時(shí)間經(jīng)常到網(wǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，掌握了很多的電腦知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，有必須的實(shí)踐潛力。
他開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，潛力全面，綜合素質(zhì)強(qiáng)，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。在學(xué)生心目中，他無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇八
他叫__，是一名來自四川省長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校20級(jí)計(jì)算機(jī)1班的學(xué)生，愛好廣泛，乖巧懂事，極富責(zé)任心?？梢哉f，他就是一個(gè)名副其實(shí)的“新時(shí)代好少年”。
校園里的好助理。
他作為一名學(xué)生助理，在學(xué)校這個(gè)大家庭里一直以學(xué)校利益優(yōu)先，為同學(xué)著想，常常把同學(xué)們的利益放在前面。他協(xié)助政教處工作勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為老師和同學(xué)們提供及時(shí)必要的幫助;在處理一些政教處事務(wù)時(shí)，懂得合理分配人力資源，熟悉每個(gè)同學(xué)的特長以及愛好，在老師的指導(dǎo)幫忙下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為學(xué)生助理的他，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好政教處工作。
這位品德優(yōu)秀的好學(xué)生，他尊重師長，熱心助人，同學(xué)們都非常喜歡他那種溫文爾雅、謙遜低調(diào)的性格，他經(jīng)常說“我們要低調(diào)做人，高調(diào)做事，每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中，我們都可以通過努力改變命運(yùn)?！边@種不服輸、不認(rèn)命的精神感染了班上的每個(gè)同學(xué)。也讓我們每一位老師為之而感動(dòng)欣慰。
班級(jí)里的好助手。
他一直擔(dān)任flash、office等專業(yè)課的科代表，認(rèn)真完成各科任老師安排的所有任務(wù);在20__年秋期半期考試中榮獲信息部專業(yè)課二等獎(jiǎng)。為了讓所在班級(jí)專業(yè)課取得更大進(jìn)步，該同學(xué)在各專業(yè)課老師的指導(dǎo)和支持下，勇于嘗試、突破局限，不斷探索一條可行可持續(xù)發(fā)展的道路。
作為一個(gè)學(xué)生，他每天早上總是早早的就來到了學(xué)校，開始他一天的學(xué)習(xí)生活，他學(xué)習(xí)刻苦，經(jīng)常晚上10點(diǎn)左右才會(huì)結(jié)束他在校的學(xué)習(xí)生活。他有很強(qiáng)的意志力和抗挫折能力，不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艞壸穼に约旱哪繕?biāo)。他在學(xué)習(xí)生活中，樂觀開朗，陽光自信，知道得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了不少，也情愿把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各種活動(dòng)。比如：利用課余時(shí)間積極參加虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)技能培訓(xùn)，在今年四月份左右，將代表學(xué)校參加四川省中職學(xué)生技能大賽。
不斷反思，積極進(jìn)取。
作為一個(gè)孩子，他孝敬父母、恭敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。來自農(nóng)村的他生活樸素節(jié)儉，秉承了父母勤勞善良的品質(zhì)，懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，他又是一個(gè)性格開朗、樂于助人的人，在學(xué)校建立了良好的人際關(guān)系。他能夠恰當(dāng)處理同學(xué)間的矛盾，具有積極向上的生活態(tài)度，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見，具有良好的群眾基礎(chǔ)。
__同學(xué)始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。他不斷努力的提升自我，在學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
沒有什么能夠阻擋追求夢想的渴望。
他在學(xué)校為老師做事的時(shí)候，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，贏得老師們的一片贊聲。他的心中的一句話是：“沒有撤退可言，不會(huì)就學(xué)，不懂就問，逃避改變不了現(xiàn)實(shí)?！?BR> 他在待人處事方面總是和睦相處，虛心接受同學(xué)、老師的建議，面對(duì)批評(píng)時(shí)，會(huì)自我反思，思考自己的不足，以及今后該如何改正。他在面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，不會(huì)立馬否認(rèn)，而是認(rèn)真聽取他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并結(jié)合自身的情況，自我檢討，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，越挫越勇。
同學(xué)們認(rèn)為他善良、友好，是個(gè)不錯(cuò)的同學(xué)，一直在身后默默付出，不求回報(bào)，他在專業(yè)課方面更是用耐心來詮釋著自己對(duì)同學(xué)的期望，用汗水來灌溉我們班希望的種子，有句話是這樣說的：“或許我不是最好的，但是我希望我會(huì)越來越好!”他在自己的學(xué)習(xí)方面，追求上進(jìn)、執(zhí)著刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，能夠充分利用課余時(shí)間將自己的不足補(bǔ)齊。他活潑開朗，非常樂觀，在班上能夠開導(dǎo)情緒方面有問題的同學(xué)，能夠讓同學(xué)們像他一樣，積極、樂觀。他是個(gè)乖巧、懂事的好孩子，能為大人分憂解難，不會(huì)讓家長操心，能夠獨(dú)立完成自己的學(xué)業(yè)。
他始終堅(jiān)持自我，不忘初心，牢記使命。他用平凡的雙手鑄就不平凡的夢想!
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇九
xx同學(xué)是海城市英落鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)的班長及學(xué)習(xí)委員。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學(xué)，無不交口稱贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在老師和學(xué)校的精心培育下，xx同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報(bào)效祖國。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開書本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號(hào);自三年級(jí)以來每年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員。面對(duì)成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗?，下一個(gè)目標(biāo)在等著她。
xx在很小的時(shí)候，每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說她是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著她的很強(qiáng)的組織能力，較好的語言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任班干部，她主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
她對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績一直良好。
xx作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學(xué)校的各科知識(shí)競賽，她都取得驕人的成績。她深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。
她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，她都會(huì)主動(dòng)代她們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。總之，無論誰有困難，她都會(huì)義無反顧地去幫忙。她總說：“我就要做一輩子都做好事的人?！?BR> xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷。在看到神舟飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書法、寫作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，xx同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十
小王，今年7歲，是甘州區(qū)試驗(yàn)場學(xué)校二年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長，是一個(gè)活潑開朗的男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小王同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。對(duì)親人他是一個(gè)孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。他與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。他也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。他還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。
在學(xué)校，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。他刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。他尊重老師，有不會(huì)的問題總會(huì)打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問題，他總是能詳細(xì)地為他們講明白，知道弄懂為止。他有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上他主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到二年級(jí)都是他管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，他總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，他常年堅(jiān)持。在一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，他突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎？他覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時(shí)候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒向別人說過，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了他要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找他問這問那。對(duì)于這些，他沒有半句怨言。
在社會(huì)中，他是一個(gè)稱職的小公民。他遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。他熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。他積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十一
xx，然而一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長、中隊(duì)長、英語美術(shù)課代表等職務(wù)，然而區(qū)三好學(xué)生，除了各科文化成績突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的個(gè)性突出，既然而老師的得力小助手，也然而同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過家庭和學(xué)校的長期教育，如今在xx身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一然而體貼父母，從不提非份之求。xx明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的'舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績，父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二然而儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，xx一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，xx也領(lǐng)到了一張愛心捐贈(zèng)證書。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談?wù)?，xx主動(dòng)把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元。
三然而崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但xx從不主動(dòng)要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，她專門做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，xx不讓扔到垃圾箱，她總?cè)欢虬占茫u給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。xx同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德然而值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十二
一個(gè)五口之家，父親靠打零工掙錢養(yǎng)家糊口，母親患有精神疾病喪失自理能力，弟弟、妹妹年紀(jì)尚小都在讀書，從8歲開始，她除了努力學(xué)習(xí)外，還要承擔(dān)起照顧媽媽和弟妹責(zé)任。她將愛與責(zé)任扛在肩上，6年間以細(xì)心照料家人和獲得優(yōu)異成績來報(bào)答父母，她就是20xx年“xx最美少年”——xx。
20xx年8月，xx出生在古藺縣水口鎮(zhèn)水口村一個(gè)貧寒家庭，父親陳應(yīng)金是一名以搬運(yùn)貨物、打零工為生的普通農(nóng)民，母親余純萍長期體弱多病無法勞動(dòng)，只能在家料理家務(wù)。因長期無法得到專業(yè)治療，母親余純萍最終患上了精神分裂癥。為了尋醫(yī)治病，幾年下來花去了醫(yī)療費(fèi)用20余萬，疾病的折騰耗光了家中所有的積蓄，債臺(tái)高筑。這個(gè)曾經(jīng)勤勞樸實(shí)的婦女，變成了人見人怕、避之不及的“瘋子”，要么在家亂打亂摔，要么離家不歸。為了生計(jì)，陳應(yīng)金不得不去離家更遠(yuǎn)的地方找活做，照顧家庭的重?fù)?dān)就這樣落在了年僅8歲的xx身上。
窮人的孩子早當(dāng)家，生活的重?fù)?dān)沒有壓垮這個(gè)小女孩。每天早晨6點(diǎn)多起床，除了生火做飯，xx還要洗衣疊被、掃地刷碗，為母親熬藥、梳頭洗臉，照顧比自己小幾歲的弟弟妹妹，把一切安排妥當(dāng)了才能放心地去學(xué)校。盡管生活的重?fù)?dān)花費(fèi)了xx大部分的精力，但她的.學(xué)業(yè)卻絲毫沒受到影響，成績一直名列前茅。
懷著對(duì)知識(shí)改變命運(yùn)的想法，xx更加努力學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽講，下課與同學(xué)積極交流，刻苦努力的她既是學(xué)習(xí)尖子也是文藝先鋒，作文競賽、手抄報(bào)比賽、手工制作等她都榜上有名，曾獲得“xx省第四屆中小學(xué)生‘中國夢·語言夢·我的夢’征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)”。作為班上尖子生，她經(jīng)常幫助一些后進(jìn)同學(xué)輔導(dǎo)功課，毫無保留的分享學(xué)習(xí)心得，從不推辭。為了兼顧到家庭，周末她甚至?xí)?qǐng)同學(xué)來家里對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，在她的幫助下很多后進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)得到提升。
6年前家庭變故使她小小年紀(jì)就扛起了照顧家庭的重任，如今，11歲的妹妹和9歲的弟弟也開始學(xué)會(huì)料理家務(wù)，讓她能有更多的心思放在學(xué)習(xí)上。盡管這樣，xx每天還是堅(jiān)持將家務(wù)料理完再去上學(xué)。在xx的人生路上，她將愛與責(zé)任扛在肩上，用行動(dòng)詮釋了孝老愛親、樂觀自強(qiáng)的深刻含義。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十三
小董，12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長，學(xué)校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
小董同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小董同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。
學(xué)習(xí)上，六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績?nèi)稼s了上來。
生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂。小董同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難，只要他們一碰到困難，小董同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，小董同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人?？墒切《瑢W(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，小董同學(xué)知道了，也會(huì)無私的拿出了自己的錢財(cái)物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，小董同學(xué)并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了，她還會(huì)等他們回來后，主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧，小董同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。小董同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號(hào)，親切的稱贊她為“董媽媽”。
不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時(shí)都不忘助人為樂。有一個(gè)星期天，小董從家乘車來學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒一個(gè)人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)?？隙ㄊ菚?huì)表揚(yáng)她的?？墒撬龥]這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，小董同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時(shí)，她說她叫少先隊(duì)員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她，她也拒絕了，背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校，她也不肯!主人無奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮。縣里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她，縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎(jiǎng)都有她。
“董媽媽”!你真是好樣的'!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。
生活中，她富有愛心，樂于助人。2010年，玉樹大地震時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52。3元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì)到自家開的小店里做作業(yè)，因?yàn)?，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。
她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋恚@是她的習(xí)慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對(duì)，俺不燒啦，俺也保護(hù)環(huán)境。”
這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十四
xxx，南陽市第八小學(xué)六六班的學(xué)生，今年12歲，在班級(jí)任值日班長，小組組長等職務(wù)。他勤奮好學(xué)，樂觀開朗，勤儉節(jié)約，樂于助人，有責(zé)任心，有愛心，有毅力。在老師和學(xué)校的精心培育下，積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，考試中各科也取得了不錯(cuò)的成績。
勤奮好學(xué)，創(chuàng)造佳績。在學(xué)校，xxx上課認(rèn)真聽講，緊跟老師的節(jié)奏，積極動(dòng)腦思考，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)以鞏固所學(xué)知識(shí)，保證每天所學(xué)的內(nèi)容都能有效吸收，在完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)后，自主利用課余時(shí)間，鉆研課外習(xí)題?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一分耕耘，一份收獲，正是有了日復(fù)一日的辛勤的付出，入學(xué)六年來，他在學(xué)校榮獲了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”9次，“優(yōu)秀班干部”3次，“五星好少年”2次，“優(yōu)秀少先隊(duì)員”2次，“文明學(xué)生”2次，“星級(jí)美德少年”1次，在學(xué)校舉辦的詩詞大賽中取得“進(jìn)士及第”。他連續(xù)兩年參加了南陽市舉辦的詩詞大賽，兩次都進(jìn)入了決賽。
興趣廣泛，樂觀自信。學(xué)習(xí)之余，xxx的興趣愛好廣泛。他喜歡書法，平時(shí)寫完作業(yè)一有時(shí)間我會(huì)坐下來練習(xí)書法。他覺得練習(xí)書法可以讓人靜心，拂去浮躁的.心，磨煉人的意志。xxx從一年級(jí)開始一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。目前他的書法等級(jí)已經(jīng)達(dá)到五級(jí)，并在書法學(xué)校年年舉辦的“天天練”活動(dòng)中多次獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。課余時(shí)間xxx還喜歡打籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等運(yùn)動(dòng)。五年級(jí)的時(shí)候他加入學(xué)校的籃球隊(duì)代表學(xué)校參加南陽市舉辦的小籃球比賽。
熱心服務(wù)，樂于助人。在班里xxx是值日班長，每天早上總是早早來到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀課文，收發(fā)作業(yè)，登記名單。努力做到帶好頭，管好人，做老師的好幫手，為老師分憂。和同學(xué)們相處融洽，關(guān)心幫助同學(xué)，課后和同學(xué)一起探討疑難問題，同學(xué)遇到不會(huì)的問題我會(huì)不厭其煩地給同學(xué)講解，直到聽懂為止?？吹酵瑢W(xué)臉上露出豁然開朗的笑容，他也感到由衷的快樂。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂自己。
心懷感恩，尊敬師長。在學(xué)校，xxx尊敬師長，見到老師有禮貌;在家里，他孝敬父母，關(guān)愛親人，體會(huì)父母的辛苦。他經(jīng)常會(huì)在爸爸下班后給他倒上一杯熱茶，在媽媽勞累之余為她端上洗腳水，為媽媽洗腳，幫助媽媽掃地、拖地、洗碗、擇菜、以及做一些簡單的飯菜。
新的時(shí)代，新的征程，作為新世紀(jì)的青少年，xxx秉承“人人踐行核心價(jià)值觀，爭當(dāng)時(shí)代新人”的理念，時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名新時(shí)代好少年。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
【內(nèi)容摘要】。
【篇一】。
榻靜華女漢族xx年1月出生就讀于梧州市周睦小學(xué)五年級(jí)來自夏郢鎮(zhèn)古藤村的農(nóng)家女孩一一榻靜華今年11歲她陽光開朗個(gè)子較矮臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重可又有誰能想到這個(gè)農(nóng)家女孩背后的故事。
【篇一】。
很欣賞這樣一句話：要讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙腋＃桓馈?BR> 賞這樣一位少年，年紀(jì)小小，卻一直帶給身邊的人大大的溫暖和希望，他，就是韓圣童。
笫1頁共16頁。
xx年的冬天，一次偶然的機(jī)會(huì)，韓圣童認(rèn)識(shí)了下莊學(xué)校的魏子寧同學(xué)。當(dāng)看到魏子寧那凍傷的小臉，外公那破舊的棉衣，二人那簡陋的小屋時(shí)，他便暗下決心：要幫助這位小妹妹，要把她當(dāng)成自己的親妹妹。在媽媽的無私支持下，圣童與魏子寧結(jié)為“一對(duì)一”幫扶伙伴，并馬上開始了定期幫扶計(jì)劃。從最初的衣服、食物，漸漸擴(kuò)展到文具、書籍，到后來，每兩周去一次的定期走訪和指導(dǎo)學(xué)習(xí)，就這樣，他像大哥哥一樣，與魏子寧不斷分享著學(xué)習(xí)和成長的快樂，并教會(huì)了她讀書、唱歌、寫信。這一堅(jiān)持就是四年。四年來，無論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，他都給予了這位大山里的妹妹無私的關(guān)懷與幫助。就這樣，原本陌生的兩家人成為了親密的一家人，他多了個(gè)乖巧的好妹妹，而子寧外公更多了個(gè)善良的好外孫。韓圣童說，子寧妹妹與外公那燦爛的笑臉就是他最大的幸福。
笫2頁共16頁。
中學(xué)的公益小分隊(duì)日漸成長著。
正當(dāng)年少的他的確有著同齡孩子所不及的善良與溫暖，但他。
也有著跟伙伴們一樣的廣泛愛好，運(yùn)動(dòng)、主持、繪畫、書法等樣樣在行。他尤其喜愛書法，參加的各種書法比賽更是碩果累累。同學(xué)們都羨慕他那一手好字，甚至有的纏著他向他請(qǐng)教秘訣，熱心爽快的他就干脆利用屮午小自習(xí)開展書法講座，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)書法，提高書寫能力，就這樣，身兼數(shù)職的他又成為了班里名副其實(shí)的小書法“老師”。當(dāng)同學(xué)們半開玩笑的追著他喊他“韓老師”時(shí)，他雖忙的腳不沾地，渾身卻洋溢著掩不住的喜悅。
不僅是在學(xué)校里，節(jié)假日，去敬老院看望孤寡老人時(shí)，他也。
會(huì)亮出自己的法寶，與爺爺奶奶們一同現(xiàn)場書畫，給他們寫對(duì)聯(lián)，貼對(duì)聯(lián)。每每這時(shí)，院子里那陣陣爽朗的笑聲，爺爺奶奶們那一張張如花兒般的笑臉，就是他最大的幸福。
小小的他，就這樣一直釋放著大大的能量。他常說“我的幸。
福就是幫助別人”，他更是這樣做的。記得有這樣一句話說道：風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。韓圣童，他的溫暖、他的愛心、他的幸福，風(fēng)記得，他身邊的每一個(gè)人更會(huì)記得。
【篇二】。
榻靜華，女，漢族，xx年1月出生，就讀于梧州市周睦小學(xué)。
五年級(jí)。
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重。
可又有誰能想到這個(gè)農(nóng)家女孩背后的故事：她爸媽在她很小。
的時(shí)候就離婚了，她生活在一個(gè)單親家庭里，從小就缺乏母愛。爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化，家庭貧窮，生活很拮據(jù)，一家人就靠爸爸外出打零工維持家庭的基本生活所需。年邁的爺爺、奶奶陪伴著她們姐妹倆生活。然而，不幸的事情降臨在不幸的家庭屮，xx年春季，長期的勞累和營養(yǎng)不良使得奶奶病倒了，腰椎病痛、腿骨麻痛、肩部疼痛讓奶奶下不了床。
由于爸爸常年不在家，照顧奶奶的重?fù)?dān)就落在了她和姐姐身上，洗衣、做飯、打掃都是勤快的靜華做。靜華最心疼奶奶，每次看到奶奶被病魔折磨時(shí)，靜華都會(huì)守在奶奶身邊，幫她捶捶背、揉揉肩。記得有一次，上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)榻靜華精神不佳，就找她談心。原來是她奶奶犯病了，腿骨麻痛，肩部疼痛，睡不著，不停地呻吟，靜華就一直守在奶奶身邊，幫她摺腳，揉肩，一直折騰到大半夜，直到奶奶感覺好多了熟睡過去后，她才安心地去睡覺。那可是一個(gè)寒冷的冬夜??！有多少人已經(jīng)在暖暖的被窩里做著甜蜜的美夢了，可是這個(gè)女孩子卻在照顧著生病的奶奶。老師聽了之后，忍不住留下了眼淚，多懂事的孩子?。〖彝サ睦Э嗖]有磨滅掉靜華的志氣，反而更堅(jiān)定了她挑戰(zhàn)困難的信心。什么臟活累活她都干，幫人家種樹、扒玉米，收稻谷、挖紅薯、掃衛(wèi)生。為了貼補(bǔ)家用，每年沙糖桔收獲季節(jié)，她都會(huì)拜托收沙糖桔的老板讓她打工，挑揀沙糖桔換錢補(bǔ)貼家用。村民們每次提到靜華都會(huì)豎起大拇指。
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雪上加霜，命運(yùn)再次捉弄人！xx年冬天，爺爺也病了，咳得不行，榻靜華姐妹照顧兩位老人的擔(dān)子更繁重了。幫奶奶燒水、打水、擦洗身子，摘菜、煮飯、洗碗……所有的家務(wù)就是姐妹兩人的“日常工作”。但是，即使再苦再累，她倆也從沒抱怨過。每逢節(jié)假日，班上的同學(xué)約她去玩，她都婉言拒絕了，難道她不想開開心心去玩嗎？不是不想，是家庭條件不允許。一放假，別的孩子不是在游樂場就是跟著父母逛商場，而她卻忙碌著照顧爺爺奶奶，喂奶奶吃飯、吃藥、幫奶奶倒屎倒尿。奶奶看著就心疼，每當(dāng)說起靜華，奶奶都會(huì)熱淚盈眶，小小年紀(jì)承擔(dān)著成人的活兒，多好的孩子啊！父母離婚多年，突然有一天，靜華的媽媽來到學(xué)校，說要見見她姐妹倆，還說要帶走她們姐妹倆，不讓她倆再受苦受累了，但是靜華堅(jiān)決不肯見媽媽，更別說要跟媽媽走。當(dāng)老師和同學(xué)問她，怎么不跟媽媽走，跟媽媽在一起就可以過上幸福的生活了。她說，我怎么會(huì)撇下年邁的爺爺奶奶呢？從小是他們把我?guī)Т?，付出很多很多，現(xiàn)在他們有病了，我就要好好照顧他們。
在老師眼里，她是個(gè)好學(xué)生，在家人眼里，她是個(gè)好孩子。
這位11歲農(nóng)家女孩在日記里寫著：“親愛的爺爺奶奶，是您教會(huì)。
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進(jìn)的目標(biāo)。她遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬老師，對(duì)人有禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評(píng)。她的各科成績一直都比較好，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
懷揣著--份堅(jiān)毅，i種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)11歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章！
【篇三】。
譚華景，男，漢族，2004年8月出生，就讀于北海市特殊教育學(xué)校聽障九年級(jí)。
我們無法選擇自己的出生，卻可以選擇自己想要的生活一一。
這是新時(shí)代好少年譚華景同學(xué)的座右銘。在家里，他是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，自立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他踏實(shí)沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，是一個(gè)積極向上、樂觀進(jìn)取的好學(xué)生。他，一雙清澈而明亮的眼睛總是散發(fā)著堅(jiān)毅的光芒；他，臉上總是露出天真活潑的笑容；他，家庭特殊，卻從不消極和抱怨；他，人生挫折重重，卻一直保持堅(jiān)強(qiáng)、積極、陽光的心態(tài)，在人生的花季譜寫了一支鼓舞人心的自強(qiáng)不息之歌。
一、“特殊”的家庭，特別優(yōu)秀的人譚華景的家庭非常特。
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醫(yī)，但醫(yī)生都說沒什么好的辦法，父母只好接受這一殘酷的現(xiàn)實(shí)。
盡管上帝剝奪了譚華景體會(huì)美妙的聲音世界的權(quán)利，但這些并不能磨滅他對(duì)美好生活的向往。他專心向?qū)W，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，及時(shí)總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)一絲不茍，喜歡和老師、同學(xué)探討，展開辯論，從中獲益匪淺。xx年小景被選為學(xué)校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部部長，今年秋季學(xué)期小景還被同學(xué)們一致推選為學(xué)生會(huì)副主席。作為新上任的學(xué)生干部，有的同學(xué)不服從他的管理，但他沒有氣餒，虛心向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常找同學(xué)談心，了解他們不服從管理的原因，很快，他就成為了受大家愛戴的學(xué)生會(huì)干部。在新老干部結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)屮，他耐心地指導(dǎo)新人做好干部工作。
每天下課后，他總是最后一個(gè)走出教室，把門窗關(guān)好后才肯離去；看見校園里有垃圾，他主動(dòng)去撿起來丟到垃圾桶里；看見忘關(guān)的水龍頭他會(huì)主動(dòng)地去關(guān)上。小景7歲就開始在學(xué)校寄宿，大哥哥大姐姐給了他許多幫助和關(guān)愛，他漸漸成長為懂事、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗍[少年，看到一年級(jí)的新生因想家而哭鬧，他上前去安慰；有的新生不會(huì)洗衣服，他就手把手地教他們；同宿舍的一位同學(xué)有聾啞加自閉癥的多重殘疾，小景每天幫他整理儀容儀表，督促他按時(shí)睡覺并幫他蓋好被子。
在家里，他能夠幫助父母做家務(wù)，端茶倒水，拖地擦玻璃，
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新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十六
近年來，在東平縣，一個(gè)年僅10歲的小學(xué)生頻頻亮相、引人關(guān)注：20xx年6月，他被評(píng)為“泰安好人”；20xx年8月，他登上“山東好人”榜；20xx年12月，他入選泰安市“最美志愿者”；并且他連續(xù)四年被縣教育局評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……他就是東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的班長關(guān)雨赫。
他總是這樣說：“時(shí)間是擠出來的。只有多學(xué)習(xí)，才能多鍛煉自我;只有多汲取傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，才能學(xué)以致用、豐富人生。”他熱愛學(xué)習(xí)、熱愛讀書，喜歡傳統(tǒng)文化，特別是古典文學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間通讀了四大名著、四書五經(jīng)、《史記》、《中國通史》、《三國志》、《資治通鑒》、《二十四史》等古典書籍，對(duì)于《出師表》、《離騷》、《將進(jìn)酒》、《木蘭辭》等辭賦信手拈來。良好的興趣、開闊的視野，為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。不僅如此，他課后每一次的作業(yè)都按老師要求認(rèn)認(rèn)真真地獨(dú)立完成，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，所以他的成績一直名列前茅，連續(xù)4年被東平縣教育局評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
他個(gè)性活潑，興趣廣泛，熱愛多姿多彩的'校園生活，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校的經(jīng)典誦讀比賽、繪畫比賽、書法比賽，圍棋比賽，還有奧數(shù)比賽等都留下了他的汗水與足跡，多次榮獲“閱讀之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演講家”、“小小書法家”、“書法達(dá)人”等稱號(hào)，并在奧數(shù)比賽、全國中小學(xué)生語文核心素養(yǎng)測評(píng)中都取得了傲人的成績。20xx年他被學(xué)校評(píng)為“十佳最美健雅少年”，并代表學(xué)校參加了在北京舉辦的“小小科學(xué)家”全國中小學(xué)科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)總決賽，獲得物理小學(xué)低年級(jí)組金獎(jiǎng)。
他從一年級(jí)開始就當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。作為一班之長，他深知肩上的責(zé)任重大，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。班里老師不在，他總會(huì)主動(dòng)幫助老師安排班級(jí)事務(wù)，管理班級(jí)紀(jì)律，是老師們的得力助手。他把班級(jí)的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，他堅(jiān)持做到從我做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用，全心全意為班級(jí)服務(wù)。他對(duì)待同學(xué)們真誠，熱情，無論誰在學(xué)習(xí)上或生活上向他尋求幫助他都會(huì)盡力幫助，沒有任何保留。因此，他在班里的人緣極好。上個(gè)學(xué)期，班里的一名同學(xué)，因腳受傷上廁所不方便，他便每次上廁所扶著他，可是上廁所依然比較艱難，后來他便用自己積攢下來的零花錢幫他買了一個(gè)醫(yī)用小便器，解決了他上衛(wèi)生間難的問題。
20xx年5月，他在跟著同學(xué)的媽媽到白佛山景區(qū)游玩的時(shí)候，與同學(xué)勇敢地救起一名落在水里的小朋友。20xx年在“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)中，他也因此光榮入選“泰安好人榜”，同年又被評(píng)為“見義勇為山東好人”。20xx年3月，他與同學(xué)受邀參加了山東齊魯電視臺(tái)《好運(yùn)連連到》節(jié)目的錄制。這一次，他與同學(xué)一起，榮登山東電視臺(tái)“好運(yùn)好人榜”，成為上榜年齡最小的好人。
20xx年東平縣掀起了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的熱潮。為響應(yīng)號(hào)召，他帶頭組織本班小伙伴成立了“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)”，自己擔(dān)任志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長。這年4月30日，結(jié)合“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動(dòng)，他第一次組織并開展了以“碧水藍(lán)天，愛我東平，從我做起”為主題的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，先后到白佛山和戴村壩景區(qū)撿拾垃圾、清掃雜物。之后，他與小志愿者們，相繼開展了創(chuàng)衛(wèi)、愛心幫扶、春聯(lián)義賣、救助特殊家庭、清明祭掃等多次志愿活動(dòng)。
20xx年他被評(píng)為泰安市“最美志愿者”；20xx年他又榮獲東平縣第四屆“文明市民”榮譽(yù)稱號(hào)，成為唯一入選的在校學(xué)生。他說，今后，他將繼續(xù)帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)的小伙伴們將公益活動(dòng)進(jìn)行下去。
這就是新時(shí)代的好少年關(guān)雨赫，他全面發(fā)展，用心積極，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是公益活動(dòng)的宣傳員。我們相信，關(guān)雨赫同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)演繹更多的精彩！
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十七
xx，對(duì)待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充滿激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競賽、手抄報(bào)比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得優(yōu)異成績。2016年，在“五好小公民”征文活動(dòng)中獲省一等獎(jiǎng)。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔(dān)任班長，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。他從來沒有覺得辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。初二時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力，作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了老師的“好幫手”，積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的'同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十八
在這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，只有不斷地學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己才能跟上這日新月異的時(shí)代步伐，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。因此她專心向?qū)W，孜孜以求?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”是她的座右銘。她是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦獨(dú)立的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一份堅(jiān)韌向?qū)W的不竭動(dòng)力。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，積極用腦，及時(shí)總結(jié)(:精選三篇)。做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。學(xué)習(xí)上始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門學(xué)習(xí)成績都能名列前茅。經(jīng)過辛勤努力，初中入校以來成績一直優(yōu)異。她不驕不躁、謙虛有度，一直都以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，七年級(jí)下學(xué)期便主動(dòng)提出申請(qǐng)加入中國共青團(tuán)。她自信、樂觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，開朗大度的她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)需要她的幫助，她從不吝惜自己辛苦攢下的零花錢，她一定是慷慨解囊。
每天下晚自習(xí)，她總是最后出教室，總要等門窗燈關(guān)好才肯離去。一個(gè)小小的善舉，一堅(jiān)持就是一年半載。她雖然在家里在父母跟前像個(gè)文弱的小妹妹，但是在學(xué)校卻是個(gè)剛強(qiáng)勇敢的大姐姐。記得剛上初一的時(shí)候，夏季來臨，教室的空調(diào)整天的開著。有一天，老師開會(huì)去了，同學(xué)們正在自習(xí)。突然有一個(gè)同學(xué)大叫了一聲：哎呀!大家都抬頭，順著那位同學(xué)的手指望過去，空調(diào)里面有濃煙汩汩冒出，頓時(shí)，教室里炸開了鍋，第一排的同學(xué)也迅速撤離了座位。正在大家亂哄哄不知道怎么辦時(shí)，呂怡蒙同學(xué)迅速跑到空調(diào)邊上，一下子拔掉了電源，這才避免了一場事故的發(fā)生。她就是這樣，在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，是那樣勇敢和果斷。
20xx年12月，她利用周末時(shí)間，組織同學(xué)去萬達(dá)人流眾多的地方，義務(wù)為市民宣傳禁毒知識(shí)，讓更多人的人了解毒品，抵制毒品。
在小學(xué)時(shí)，每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)，或是看到大街上行乞的人時(shí)，她總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的人。如今她身為團(tuán)委副書記，組織“愛心幫扶”活動(dòng)更是事必親躬。她每天中午回家都要寫當(dāng)天的作業(yè)，下午自習(xí)時(shí)就可以抽出時(shí)間去各班去做宣傳，讓大家了解“一點(diǎn)一滴聚少成多，以微薄之力獻(xiàn)一份愛心”的活動(dòng)原則并參與到這個(gè)活動(dòng)中來，大家隨時(shí)將多余的書刊、衣物、零花錢捐獻(xiàn)出來去幫助那些需要幫助的人。20xx年初，她組織并開展了以陶村鎮(zhèn)張良村張艾虎家為幫扶對(duì)象的麥田獻(xiàn)愛心活動(dòng)。截止3月25日，麥田社共收到善款2400元，愛心書籍44本。3月29日，在衛(wèi)秀紅校長的帶領(lǐng)下，趕赴張艾虎家中送去愛心捐款。經(jīng)過此次活動(dòng)，她希望同學(xué)們能夠感受到幫助他人的快樂，體會(huì)到中華民族的傳統(tǒng)美德，真正成為一個(gè)“勿以善小而不為”的人。真正的善事不論大小，希望人人獻(xiàn)出自己的一份心意，讓世界處處有愛!
從小，她就十分喜歡閱讀和寫作，一讀起書來就是幾個(gè)小時(shí)，讀得如癡如醉，甚至忘了吃飯的時(shí)間。、《活著》、《三體》《悲慘世界》、《白夜行》、《人間詞話》等各種圖書，她一本接一本如饑似渴地讀著。就是在這里，她獲得了大量的'課外知識(shí)，詞匯量也相當(dāng)豐富，比同齡人視野廣闊，是同學(xué)中有名的“百科全書”。大量的閱讀使她的寫作如魚得水，每次寫的作文都被老師當(dāng)作范文在班級(jí)里閱讀，并且她還踴躍參加征文大賽，并且?guī)状螌耀@嘉獎(jiǎng)，這都見證了她良好的習(xí)作功底。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬”老成了她人生的必修課。她說:“‘孝’要從內(nèi)心深處自然流露，‘敬’要從一言一行中體現(xiàn)。
在家里，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)，還經(jīng)常給爸爸媽媽洗腳、捶背。她經(jīng)常講笑話給父母聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的“開心果”。她和媽媽時(shí)常周末進(jìn)行大購物，將一個(gè)星期所需的生活用品購齊，東西很多也很重。她總是搶著拿重袋子，雖然難免氣喘吁吁，可她總會(huì)用燦爛的微笑告訴媽媽:“我這個(gè)小女漢子還不賴吧!”
在社會(huì)上，她是優(yōu)秀的小公民。平時(shí)在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會(huì)上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱。在環(huán)保方面，她也做得相當(dāng)出色。堅(jiān)決抵制“白色污染”進(jìn)校園，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電等。這就是我們可愛、懂事的呂怡蒙。
“鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔”，正是這樣一種“愚公移山”的精神，激勵(lì)著她，讓她覺得無論做什么事情，只要有恒心、有毅力，就一定會(huì)成功。她一直堅(jiān)信，要做就做“最好的自己”!我們也堅(jiān)信在她今后成長的道路上會(huì)有更多的閃光點(diǎn)，在這片沃土上綻放更加絢麗奪目的光彩!
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇一
xx，是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)（4）班學(xué)生，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是個(gè)誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
xx同學(xué)熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動(dòng)付諸于現(xiàn)實(shí)。從入學(xué)以來，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，講文明，熱愛集體，樂于助人；熱愛勞動(dòng)，積極參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益的活動(dòng)；加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她學(xué)習(xí)刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學(xué)習(xí)過程中即使遇到挫折，她也能以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。許多同學(xué)把讀書看作一種精神負(fù)擔(dān)，而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因?yàn)樗酪噬峡茖W(xué)的圣殿，一定要用書來鋪成石階。她從幼兒園起就閱讀大量課外書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到文學(xué)名著，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，充實(shí)自己，增長了知識(shí)。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，幫助別人，自己也會(huì)快樂。在生活中，遇到別人有困難時(shí)，她總會(huì)主動(dòng)幫助，她將愛心傳遞給身邊的每一個(gè)人。xx同學(xué)剛步入小學(xué)時(shí)，有一次當(dāng)她無意中聽說媽媽學(xué)校的一位同學(xué)得了急性白血病，生命垂危的消息以后，她在捐出自己全部零花錢的同時(shí)，她還拿出自己平時(shí)珍藏的書籍玩具利用周末時(shí)間頂著烈日到小區(qū)門口進(jìn)行售賣籌集善款。天氣異常炎熱，她努力向路人兜售物品的身影成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，在這次售賣活動(dòng)中，她用她的愛心感染了身邊的每一個(gè)人，使大家深深地感受到了社會(huì)的溫暖和人間的大愛。相信xx同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)用愛心感染更多的人，做一個(gè)陽光上進(jìn)的好少年。
她興趣愛好廣泛。會(huì)彈鋼琴，并取得了不錯(cuò)的成績。她喜歡戶外活動(dòng)。戶外活動(dòng)能鍛煉一個(gè)人的品德和意志，每周末在父親的帶領(lǐng)下，進(jìn)行戶外騎行活動(dòng)，單次騎行路程超過40km，并且一次次超越自己，還為自己定下了下一年環(huán)滇騎行的目標(biāo)，為此，她很驕傲很自豪。每次戶外活動(dòng)時(shí)她都十分重視環(huán)境保護(hù)工作，會(huì)把垃圾收拾好，裝在袋子里帶走，讓環(huán)保的意識(shí)貫穿于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在家里，她主動(dòng)承擔(dān)自己力所能及的家務(wù)事，收拾廚房，打掃自己和家人的臥室等，在周末，她還會(huì)去奶奶家?guī)湍棠谈梢恍┝λ芗暗氖?。她牢記父母的生日，每逢父母生日，她總?huì)給父母送上一些自己精心準(zhǔn)備的小禮物和自己真摯的祝福。對(duì)于比自己小一點(diǎn)的妹妹，她體貼關(guān)愛，照顧有加。
成績的取得是和老師、家長、同學(xué)們的幫助分不開的。面對(duì)贊譽(yù)，她并沒有驕傲，而是這樣說：“我并不認(rèn)為自己很優(yōu)秀，我只覺得作為一個(gè)小學(xué)生，我所做的是很多少先隊(duì)員已經(jīng)做過的，我只不過是以他們?yōu)榘駱恿T了！”的確，不論校內(nèi)與校外，還是學(xué)習(xí)與生活，xx都為同學(xué)們作出了榜樣。我們可以看到：志在高遠(yuǎn)的雛鷹振翅欲飛，祖國的未來、祖國的希望正在茁壯成長。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇二
戰(zhàn)佑寧，是泰安師范附屬學(xué)校五年級(jí)十二班的學(xué)生，自從入學(xué)以來就非常要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，連續(xù)五年擔(dān)任班長職務(wù)，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長，是老師的得力小助手。年年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)。
戰(zhàn)佑寧誠實(shí)穩(wěn)重，勤奮好學(xué)，懂事孝順，樂于助人，有責(zé)任心，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的支持和戰(zhàn)佑寧自己的努力下，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不懈努力，積極參加各類活動(dòng)。學(xué)習(xí)上他嚴(yán)格要求自己，上課積極舉手，下課勤于思考認(rèn)真完成作業(yè)，他通過自己的努力和老師的培養(yǎng)，每年都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
戰(zhàn)佑寧用自己的零花錢為班里配備了醫(yī)藥箱；他攢下自己的壓歲錢，給貧困農(nóng)村的小學(xué)生買學(xué)習(xí)用品；他把干凈的舊衣和書籍整理好送到有需要的孩子手里；敬老院里，他為盲人夫婦唱歌，送去可口的點(diǎn)心和溫暖的關(guān)懷，他堅(jiān)持用一顆火熱的心去幫助別人。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，2016年夏天，戰(zhàn)佑寧做完作業(yè)在小區(qū)里打球，當(dāng)他去撿球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)墻角晾曬被子的地下有一包東西，是一張白紙包裹的五百元錢！他第一時(shí)間想到：“這么多錢，丟錢的人一定很著急”。
夏天的中午，烈日炎炎。院子里四下無人，他在原地等待一個(gè)小時(shí)，還是沒有人來找，然后他就在附近的樓一家家敲門詢問，大家也都說沒有丟。后來他想到跑去院里的門衛(wèi)那里看監(jiān)控錄像，事情一說才知道被子是門衛(wèi)奶奶曬的，五百元錢也是她包在被罩里面的，要不是戰(zhàn)佑寧撿到了，她都忘記了這500塊錢，那是攢起來買藥的錢！此時(shí)雖然又熱又餓，找了兩個(gè)小時(shí)終于找到了失主，他的內(nèi)心卻十分的高興！
沒有留下姓名他就悄悄的回家了，沒想到老奶奶偷偷的打聽到了他的名字，來到學(xué)校寫了感謝信。第二天的早操時(shí)間他在全校的廣播里聽到了自己的名字，得到了老師和同學(xué)的贊賞。戰(zhàn)佑寧同學(xué)用一顆純潔善良的無私之心展示了當(dāng)代好少年的優(yōu)秀品德，被評(píng)為2016年泰師附?！袄卒h式美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
戰(zhàn)佑寧學(xué)習(xí)之余還喜歡畫畫，在2013年1月“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”少年兒童綜合素質(zhì)展示（展播）活動(dòng)繪畫山東總決賽獲得——特金獎(jiǎng)。2015年11月在泰安市中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中，榮獲泰安市二等獎(jiǎng)。他的英語演講也很棒，2014年在“飛揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”全國少年兒童英語風(fēng)采展示活動(dòng)中獲得——金獎(jiǎng)。還取得了李陽英語“英語普及形象大使”證書。他還熱愛運(yùn)動(dòng)，籃球是他的強(qiáng)項(xiàng)，2018年4月代表泰師附校參加泰安市智力運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽。2016年在學(xué)校足球技巧大賽中，還獲“足球小明星”稱號(hào)。他還喜愛文藝表演，2017年曾主演泰山舞臺(tái)劇《頂天立地石敢當(dāng)》并代表學(xué)校參加泰安市中小學(xué)文藝匯演，榮獲——特等獎(jiǎng)！
愛好雖多，并沒有影響戰(zhàn)佑寧的學(xué)習(xí)，反之更豐富了他的學(xué)習(xí)生活，提高了學(xué)習(xí)興趣。完成日常教學(xué)作業(yè)外，戰(zhàn)佑寧還積極響應(yīng)老師的要求，一有時(shí)間就閱讀各類課外讀物，良好的閱讀習(xí)慣為他增長了很多的課外知識(shí)。閱讀了《冰心散文精選》《中華上下五千年》《三國演義》《水滸傳》《羅爾德達(dá)爾作品選集》《最后一只雄鷹》《紅樓夢》《宋詞三百首》等經(jīng)典著作。
生活中，他有禮貌，為人穩(wěn)重知書達(dá)理，對(duì)老師對(duì)同學(xué)都謙虛有禮，等公交車的時(shí)候看到老年人提著重重的物品時(shí)，他會(huì)伸手提過來幫老人提上車，體現(xiàn)了他良好的素質(zhì)教育。在學(xué)校，看到有困難的同學(xué)會(huì)積極的幫助他們，臟活累活搶著干，由于表現(xiàn)突出，戰(zhàn)佑寧多次獲得“優(yōu)秀班干部”，成為同學(xué)們的榜樣。所以自一年級(jí)以來一直擔(dān)任班長，2018年1月又被評(píng)為“優(yōu)秀執(zhí)勤干部”。在家校共育的教育指導(dǎo)下，戰(zhàn)佑寧逐漸成長為一名做事認(rèn)真，有責(zé)任心有能力的副大隊(duì)長。他不驕不躁謙虛有度，2017年入選泰安市小學(xué)生五名代表之一參加了山東省最美教師的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，聽到各位優(yōu)秀的人民教師的感人事跡，使他充滿深深的敬佩之情，立志好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校老師們的培育！
一分耕耘一分收獲，成長的路是艱難又漫長的，戰(zhàn)佑寧同學(xué)用愛心，恒心，信心，決心，逐漸成長為一名優(yōu)秀的好少年。2018年春節(jié)他還入選了央視春晚山東分會(huì)場小學(xué)生詩朗誦節(jié)目中的前排領(lǐng)誦。十二歲登上春晚的舞臺(tái)，是多么無比的自豪與驕傲，千家萬戶的電視里，cctv鏡頭中戰(zhàn)佑寧那朝氣蓬勃的笑容代表了我們泰安無數(shù)陽光少年的臉龐！戰(zhàn)佑寧是一名合格的新時(shí)代好少年。
在泰安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師們的教育下，在伯一軒的努力堅(jiān)持下，她一定會(huì)更加的優(yōu)秀，也一定會(huì)成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇三
xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心，自信向上，虛心好學(xué)，是老師心目中的好學(xué)生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格開朗，樂于助人，是同學(xué)們的知心朋友;她自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，發(fā)展全面，是同學(xué)中的佼佼者。她就是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)長、四年級(jí)五班的xxx同學(xué)。
在學(xué)校，無論什么事情她都竭盡全力。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表班級(jí)、學(xué)校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。面對(duì)大家的.贊揚(yáng)，謙虛的她只是微微一笑，因?yàn)樗男闹杏懈叩淖非?。多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，勤于動(dòng)腦。一有時(shí)間，她就會(huì)坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報(bào)刊等。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。學(xué)習(xí)上積極向上、孜孜以求，面對(duì)困難，從不言敗。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起左鄰右舍無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活兒，與家人一起支持低碳生活，已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衛(wèi)生，習(xí)慣了默認(rèn)出行方式是步行，騎自行車或乘公交車，還常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來，廢物回收?！岸嘧鍪?，少說話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。
在社會(huì)，她是一位熱心公益的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。
這就是新時(shí)代的好少年xxx，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇四
xx，男，xx市xx中學(xué)八（24）班學(xué)生，班長，班級(jí)孝道小組組長，校文學(xué)社成員，校田徑隊(duì)組員，市少年書法協(xié)會(huì)會(huì)員，省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員。他是同學(xué)的楷模，是老師的臂膀，是校三好學(xué)生，還是校道德模范：他，成了xx中學(xué)一道美麗的風(fēng)景。
這一敬，敬得媽媽感動(dòng)滿懷。
xx的爸爸是外科醫(yī)師，媽媽自己經(jīng)營一個(gè)小店，家庭還算是寬裕，但作為獨(dú)生子的他一點(diǎn)也不嬌慣。父母工作忙，有時(shí)候時(shí)間安排不過來，他得自己回家炒飯吃，還順便給媽媽帶上一份。周日，他還給家里來個(gè)大掃除。他沒有吃零食的習(xí)慣，兜里是不裝零花錢的。所以親戚朋友常常對(duì)他的父母說，在xx身上看不到獨(dú)生子的痕跡。
那天作文比賽回家，他看到媽媽在廚房熱火朝天地炒菜，很是詫異，因?yàn)檫@場景是很難看到的。媽媽說：“兒子參加作文比賽，給我爭光了，也辛苦了，今天媽媽再忙也得犒勞犒勞你啊。我還買了蘋果、餅干呢，你先墊墊肚子，菜一會(huì)兒就好?！币姷絻鹤由点兜卣驹谀抢铮瑡寢層执叽偎?。誰知，xx情不自禁地向媽媽深深地敬了一個(gè)禮：“媽媽，你辛苦了！媽媽，你太好了！”這一敬，敬得媽媽既是慚愧又是感動(dòng)。
這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。
爸爸回家是沒有定點(diǎn)的，也許半夜才回，也許一夜不歸，因?yàn)橐o病人做手術(shù)的緣故。
這一夜爸爸回家得比較早，覺得有愧兒子，他決定挨著兒子睡。xx覺得爸爸奇怪得很，既然要挨著自己睡，干嗎離自己那么遠(yuǎn)？他往爸爸身上靠了靠，可是爸爸則又往外挪了挪。他忍不住地問：“爸爸，你干嗎離我那么遠(yuǎn)？”“我后上床，腳是冷的，會(huì)冰著你的，等暖和了，我們?cè)倏烤o哈?！闭关┞牭胶?，他沒有遠(yuǎn)離爸爸，而是把自己的暖腳伸向了爸爸的腳。(事跡材料)任何言語都是蒼白的，爸爸什么都明白了，任兒子的腳在自己身上摩挲著，這一暖，暖得爸爸柔腸百轉(zhuǎn)。
這一拜，拜得姑姑淚流滿面。
姑姑是老師，為了方便輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，雙休日xx在姑姑家過。那天是母親節(jié)，老師布置了任務(wù)：以自己的方式表達(dá)對(duì)母親的感激。表姐上大學(xué)去了，姑姑接到了表姐的短信，高興地對(duì)他說：“姐姐給我來短信了，祝我‘母親節(jié)快樂’呢！”看到姑姑的`高興，xx不免高興起來。轉(zhuǎn)而，他對(duì)姑姑說：“姑姑，你請(qǐng)坐！我給你行個(gè)禮，表達(dá)我對(duì)你的感激，也代替姐姐?！?BR> 他請(qǐng)姑姑坐好后，誰料“咚”地一聲，竟然跪了下去，繼而拜了下去。姑姑見狀，忙不迭地扶起他，心中大是感動(dòng)，連聲說：“快起來快起來，我的展丞怎么給我行了這大的禮，給我行了這大的禮！”這一拜，拜得姑姑已是淚流滿面。什么都不用說，侄子對(duì)自己的感激與孝心都溶進(jìn)了這一拜之中。
xx的事跡已經(jīng)在xx中學(xué)五千多名師生中廣為流傳，他因此被評(píng)為xx市美德少年。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇五
在班級(jí)中，她責(zé)任心強(qiáng)，熱愛班集體，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。她總把班集體的工作放到第一位，是維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)、任勞任怨的班干部，她的工作總能讓老師們放心。她不驕不躁、樂于助人，不嫌事多不嫌累。同學(xué)們向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的難題，她會(huì)不厭其煩地耐心指導(dǎo)，還會(huì)鼓勵(lì)她們克服困難增強(qiáng)信心。她平?？偸菢泛呛堑臉幼?，經(jīng)常會(huì)把歡樂的笑聲帶給別人，她的從容和自信能感染到身邊的每一個(gè)人。
小學(xué)課文的少年周總理，從小就立志“為中華之崛起而讀書”，她深深地感動(dòng)了。暗下決心要更加努力學(xué)習(xí)，立志為祖國多作貢獻(xiàn)。她有遠(yuǎn)大的理想，立志成為一名醫(yī)護(hù)工作者，立志要濟(jì)世扶傷、為人民服務(wù)。她每天嚴(yán)格要求自己，努力成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的排頭兵。她自覺踐行一個(gè)少年應(yīng)有的義務(wù)，向著目標(biāo)奮進(jìn)，她始終牢記-對(duì)少年兒童的要求，努力成為新時(shí)代的好少年。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇六
劉xx同學(xué)是xx市xx中學(xué)初三一班的一名文藝委員，是一位熠熠閃光的校園之星，她擁有健康的體格和陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上，誠實(shí)守信，追求盡善盡美，努力做最好的自己，在她心中一直有一個(gè)指引她學(xué)習(xí)前進(jìn)的夢，雖然這個(gè)過程是艱辛而漫長的，但她懂得風(fēng)雨之后見彩虹。她的一言一行，都在展現(xiàn)新時(shí)代好少年應(yīng)該具有的美德，她相信“心若綻放，清風(fēng)自來”。
她是勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異的小榜樣。
心中有夢勤為徑，勇敢堅(jiān)毅好少年。在劉xx同學(xué)身上，時(shí)常體現(xiàn)著蓬勃向上，孜孜不倦的求知精神。劉xx同學(xué)努力學(xué)習(xí)各門功課，愛動(dòng)腦子，有獨(dú)特的見解、多向的思維，她善于總結(jié)，形成一套自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力，各科成績一直名列前茅。在學(xué)校的演講比賽，作文比賽和手抄報(bào)比賽中屢獲嘉獎(jiǎng)，勤奮進(jìn)取的她年年被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生。
她分別榮獲臨港區(qū)中小學(xué)生“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)國家食品安全城市”征文比賽初中組三等獎(jiǎng);xx十四中學(xué)“感恩讓我更幸?！毕盗兄黝}活動(dòng)中“大聲說出我的愛”演講比賽一等獎(jiǎng)。臨港區(qū)中小學(xué)“安全教育”主題演講初中組一等獎(jiǎng)。
她面對(duì)成績從不驕傲，而是更加努力，因?yàn)樗老乱粋€(gè)目標(biāo)在等著她。
她是盡職盡責(zé)，能力出色的小雛鷹。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！币荒ㄐσ?，一聲問候，她把友愛的暖流融進(jìn)集體每個(gè)同學(xué)的心田，劉xx同學(xué)微笑交往，熱忱幫助，把她的寬容，熱情，關(guān)愛傳遞到每個(gè)同學(xué)心中，帶動(dòng)全班同學(xué)一起團(tuán)結(jié)合作，把班級(jí)同學(xué)凝聚在一起，在她的影響下，班級(jí)里充滿了朝氣，充滿了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，每個(gè)同學(xué)都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，初三一班猶如一個(gè)和諧的大家庭。在和學(xué)校開展的合唱比賽中，作為班級(jí)的文藝委員，她把這項(xiàng)工作做得很認(rèn)真，她與班長和班級(jí)里另外一個(gè)文藝骨干組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有分工有合作，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，從策劃到組織，她不遺余力地帶領(lǐng)全班同學(xué)排練，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，發(fā)揮出每個(gè)同學(xué)的潛力。最后在比賽中，她們班獲得了第一名的好成績，她出色的指揮，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的的一致好評(píng)。
她是多才多藝，全面發(fā)展的小明星。
劉xx同學(xué)，生活中肯靜心，舞臺(tái)上能綻放，賽場上敢拼搏。她興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時(shí)間她喜歡畫畫、彈琴、舞蹈、書法，有一手漂亮的鋼筆字。鋼筆字作品《長恨歌》榮獲xx市一等獎(jiǎng)，在臨港區(qū)中小學(xué)軟筆書法比賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間她還學(xué)習(xí)鋼琴舞蹈聲樂，每天從不間斷的練習(xí)彈鋼琴，經(jīng)常會(huì)在各個(gè)社區(qū)組織的納涼晚會(huì)上有她的身影。她還參加學(xué)校的合唱隊(duì)，多次代表學(xué)校參加比賽。不但如此，打乒乓球也是她的愛好，每周她還會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)打乒乓球，在校園里，比賽場上經(jīng)常看到她拼搏的身影，連續(xù)三年代表學(xué)校參加臨港區(qū)乒乓球比賽并獲得第一名的好成績。
她是蘭心蕙質(zhì)，傳遞愛心的小天使。
一個(gè)信念，一股熱情，她把真誠的陽光灑向每個(gè)角落，她用陽光般的魅力感染著周圍的人。8月她參加在陜西西安舉行的第四屆中國—東盟青少年文化交流節(jié)，期間與各國青少年積極交流學(xué)習(xí)，表現(xiàn)突出，才藝俱佳，為活動(dòng)的成功舉辦做出貢獻(xiàn)，為繼承發(fā)展中國—東盟傳統(tǒng)友誼和民間友好事業(yè)做出努力。
一份耕耘，一份收獲。作為新時(shí)代的中學(xué)生，她用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的夢想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫卷;她用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
致力結(jié)合，馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化同繁榮。
馬克思列寧主義自傳入中國的那天起，馬克思主義和中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系，就成為無法回避并著力解決的問題，在碰撞沖擊、吸納融合、相互促進(jìn)發(fā)展中創(chuàng)新。中國傳統(tǒng)文化是馬克思主義中國化的前提保證，馬克思主義中國化為中國傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。中國傳統(tǒng)文化與馬克思主義理論相互契合、融會(huì)貫通、共同發(fā)展、共同繁榮。
俄國十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。
馬克思主義在中國傳播是從俄國十月革命開始的。正是由于馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，才誕生了中國共產(chǎn)黨，從此中國革命有了正確的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。中國共產(chǎn)黨的首要任務(wù)是革命，推翻壓在人民頭上的“三座大山”，解放全中國。但是，此時(shí)建立新中國已絕不再是歷代封建王朝的延續(xù)與更替，而是一場全新的社會(huì)形態(tài)的偉大變革。社會(huì)革命需要有科學(xué)理論作為指路明燈，馬克思主義就是關(guān)于社會(huì)形態(tài)革命的學(xué)說，它為半殖民地半封建的舊中國指明了一條中華民族復(fù)興之路。
馬克思主義秉持無產(chǎn)階級(jí)的世界觀和革命理論，它把無產(chǎn)階級(jí)作為自己賴以實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)力量;而無產(chǎn)階級(jí)的覺醒必然要求科學(xué)理論的指導(dǎo)，把馬克思主義作為自己尋求解放的思想武器。于是，中國“五四運(yùn)動(dòng)”便出現(xiàn)了兩種本質(zhì)相同的新趨勢：一是自19開始的新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)展成為馬克思主義的思想運(yùn)動(dòng)，二是中國工人階級(jí)作為獨(dú)立的力量登上政治舞臺(tái)并且發(fā)揮了重要作用。李大釗、陳獨(dú)秀等先進(jìn)知識(shí)分子深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。他們積極順應(yīng)歷史的發(fā)展潮流，致力于把馬克思主義與中國工人階級(jí)和中國人民的革命斗爭結(jié)合起來。像撒播種子一樣，把馬克思主義傳播到華夏大地，并逐漸扎下了根、開花結(jié)果。從而改變了中國的命運(yùn)，改變了中國人民的命運(yùn)，書寫了人類歷史的輝煌成就。
(一)馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的辨析。馬克思主義誕生在西方，后傳入中國。對(duì)于馬克思主義的傳入，我們必須秉持這樣的基本共識(shí)：馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系絕不是簡單的外來文化和本土文化的關(guān)系，而是國家意識(shí)形態(tài)與其文化資源間的關(guān)系;馬克思主義既是西歐資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，也是中國傳統(tǒng)文化對(duì)歐洲文化影響的成果;馬克思主義中國化既是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，不斷形成具有中國特色的馬克思主義理論成果的過程，也是西方文化反哺中國革命的歷史過程。
馬克思和恩格斯都是德國人，他們創(chuàng)立的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義學(xué)說誕生在西方，但馬克思主義卻蘊(yùn)含著中國傳統(tǒng)文化的基因。這要?dú)w功于“東學(xué)西漸”(指通過古代絲綢之路進(jìn)行的東西方文化交流過程)，它推動(dòng)了歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生、發(fā)展，給歐洲當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的思想家以理論啟迪，最終形成了19世紀(jì)德國古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和法國空想社會(huì)主義三大理論成果。馬克思和恩格斯繼承和發(fā)展了其中的優(yōu)秀部分，創(chuàng)建了馬克思主義學(xué)說，揭示了人類發(fā)展的普遍規(guī)律，它是“放之四海而皆準(zhǔn)”的普遍真理。這說明，馬克思主義是世界無產(chǎn)階級(jí)和進(jìn)步人民所共同擁有的科學(xué)理論，是一種具有國際意義的學(xué)說，并非是某一國家所單獨(dú)擁有的專利。
還必須看清，20世紀(jì)的中國，當(dāng)時(shí)的中國革命不是也不可能孤立地發(fā)生和存在。半殖民地半封建的中國從屬于帝國主義的殖民體系，新民主主義革命是新的世界社會(huì)主義革命的一部分，新民主主義社會(huì)的中國從屬于世界社會(huì)主義體系。同時(shí)，馬克思主義中國化的過程，實(shí)質(zhì)上是西方文化反哺中國的歷史過程。在這個(gè)過程中，中國共產(chǎn)黨人是把馬克思主義作為世界觀和方法論來接受的，而不是作為德國的文化形態(tài)來接受的，我們必須要有這樣的清醒認(rèn)知。
馬克思主義學(xué)說從最初被中國的先進(jìn)知識(shí)分子發(fā)現(xiàn)，到經(jīng)過大量翻譯傳入中國，是因?yàn)樗軌驖M足正在進(jìn)行革命的中國社會(huì)的需求，可以為中國革命帶來新的理論指導(dǎo)。這樣，中國報(bào)刊上陸續(xù)出現(xiàn)了麥喀士(即馬克思)和昂格斯(即恩格斯)的名字、生平及某些特點(diǎn)的介紹，馬克思、恩格斯的一些理論開始為人知曉。例如19梁啟超在《新民叢報(bào)》上，最先提到“麥喀士之社會(huì)主義”。但也正是由于概念不清楚、理解不準(zhǔn)確、接受不自覺、運(yùn)用不權(quán)威，以及譯者出于維護(hù)本階級(jí)利益而對(duì)原著內(nèi)容人為篩選等原因，馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合的最初嘗試，以失敗告終。
(二)馬克思主義必須中國化。最初失敗的教訓(xùn)啟迪中國共產(chǎn)黨人：堅(jiān)持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義是互為依托的，這是馬克思主義的力量源泉。馬克思主義要在中國生根并發(fā)揮其指導(dǎo)作用必須中國化，即與中國實(shí)際相結(jié)合，這是馬克思主義理論自身品質(zhì)所決定的。馬克思主義要想成為無產(chǎn)階級(jí)的理論思想和行動(dòng)綱領(lǐng)，就必須回答和解決當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際問題。中國共產(chǎn)黨要想成功地實(shí)踐馬克思主義的基本原理，也必須要將其同本國的實(shí)際相結(jié)合，用新的實(shí)踐、新的內(nèi)容、新的語言來豐富和發(fā)展馬克思主義。而馬克思主義與中國實(shí)際結(jié)合的一個(gè)重要方面，就是必須首先與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的馬克思主義化，即創(chuàng)建革命文化。為此，以李大釗、陳獨(dú)秀、李達(dá)、瞿秋白、毛澤東等為代表的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人們殫精竭慮、艱苦努力，他們翻譯傳播、積極論戰(zhàn)、科學(xué)批判，為傳播馬克思主義作出了杰出的重要貢獻(xiàn)。
中國最早的馬克思主義者、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗發(fā)表過一系列介紹馬克思主義唯物史觀、經(jīng)濟(jì)學(xué)說、社會(huì)主義理論的文章和演說。其中最著名的是在19《新青年》第六卷第五號(hào)和第六號(hào)上刊登的《我的馬克思主義觀》。文章把馬克思主義的社會(huì)主義理論大體分為歷史論、經(jīng)濟(jì)論和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)論三個(gè)部分，這是中國人自己寫的第一篇力圖全面、系統(tǒng)地介紹馬克思主義的文章，代表了中國先進(jìn)知識(shí)分子對(duì)馬克思主義的最初理解，在中國馬克思主義傳播史上具有開拓意義。
中國新文化運(yùn)動(dòng)的旗手、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人陳獨(dú)秀1922年在《新青年》第九卷六號(hào)上發(fā)表的《馬克思學(xué)說》一文，是繼李大釗《我的馬克思主義觀》之后，又一篇介紹馬克思主義學(xué)說的力作。首先是校正了李大釗文章的概念。用“社會(huì)制度”“階級(jí)爭斗”來表述“社會(huì)組織”“階級(jí)競爭”，用“剩余勞動(dòng)”“剩余價(jià)值”取代“余工余值”，對(duì)深入理解馬克思主義具有重要意義。其次是對(duì)唯物史觀與階級(jí)斗爭學(xué)說之間的關(guān)系作了進(jìn)一步說明。再次是增添了“勞工專政”的新內(nèi)容。把勞工專政和剩余價(jià)值、唯物史觀、階級(jí)爭斗一起視為馬克思主義學(xué)說的重要內(nèi)容。
中國馬克思主義理論家、教育家，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李達(dá)191月在《新青年》第八卷第五號(hào)上發(fā)表的《馬克思還原》一文，系統(tǒng)介紹了馬克思主義的歷史演變過程，對(duì)馬克思主義在中國的傳播具有重要作用。他寫的《現(xiàn)代社會(huì)學(xué)》，是一本系統(tǒng)闡述馬克思主義理論的著作，通俗易懂，深入淺出，僅在1926-1933年就先后印行了14版，產(chǎn)生很大的社會(huì)影響。
中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人瞿秋白在馬克思主義傳播方面最突出的貢獻(xiàn)在于，他第一個(gè)向中國人民介紹了辯證唯物論。此前中國人對(duì)馬克思主義的理解主要是陳獨(dú)秀提出的四個(gè)部分，對(duì)于馬克思主義哲學(xué)的宣傳主要集中在唯物史觀上。瞿秋白在《馬克思主義之意義》一文中認(rèn)為，馬克思主義是解釋宇宙一切現(xiàn)象的方法總論，是綜合各學(xué)科的方法而說明人類知識(shí)能量的認(rèn)識(shí)論。
毛澤東是推進(jìn)馬克思主義中國化的典范。1919年冬，當(dāng)時(shí)被稱作是湖南學(xué)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖的毛澤東第二次來北京期間，熱心搜索并研習(xí)中文本的共產(chǎn)主義書籍，建立起對(duì)馬克思主義的信仰。在1938年黨的六屆六中全會(huì)上，他第一次明確提出“把馬克思主義中國化”的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)“使馬克思主義在中國具體化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國的特性，即是說，按照中國的特點(diǎn)去應(yīng)用它，成為全黨亟待了解并亟待解決的問題”。從投身中國革命起，毛澤東便致力于探索和實(shí)踐如何把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的正確途徑，在理論和實(shí)踐上為馬克思主義中國化作出了不可磨滅的歷史性貢獻(xiàn)。在《矛盾論》《實(shí)踐論》《論十大關(guān)系》等一大批著作中，都鮮明體現(xiàn)了馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的結(jié)合，讓復(fù)雜的理論通俗化、大眾化，深入淺出地說明問題，很接地氣。例如，創(chuàng)造性地用“實(shí)事求是”來闡釋辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論;用“禍兮福所倚，福兮禍所伏”來說明對(duì)立中有統(tǒng)一;用“看菜吃飯，量體裁衣”來說明具體情況必須具體分析;用“星星之火，可以燎原”來說明新生事物是不可被戰(zhàn)勝的等，他非常善于用傳統(tǒng)文化中的命題解讀馬克思主義。顯然，沒有對(duì)馬克思主義深刻的消化與理解，沒有對(duì)中國傳統(tǒng)文化的批判和繼承，就不可能形成具有中華民族特色和風(fēng)格的毛澤東思想。
(三)正確處理馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系。轉(zhuǎn)眼，馬克思主義傳入中國已百年，深刻影響了中國的歷史。百年來，中國社會(huì)發(fā)生了巨大而深刻的變化。如今，馬克思主義在中國得到了創(chuàng)新發(fā)展并且形成了穩(wěn)定的文化體系，成為中國歷史、文化、中國社會(huì)革命中不可或缺的重要部分。馬克思主義之所以能夠成為中國的主流文化，為中國人民所廣泛接受，成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，自然是與中國傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合所分不開的。
自從馬克思主義傳入中國那天起，馬克思主義和中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系，就成為無法回避并著力解決的問題。我國著名哲學(xué)家陳先達(dá)教授受馮友蘭先生“舊邦新命，是現(xiàn)代中國的特點(diǎn)”觀點(diǎn)啟發(fā)，提出要“以‘舊邦新命’作為廓清迷霧、解開馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化關(guān)系的一把鑰匙”。這說明，在迎接中華民族偉大復(fù)興的今天，我們只有站在社會(huì)形態(tài)變革的高度進(jìn)行審視，才能弄清當(dāng)代中國為什么必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以及如何處理馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化關(guān)系這個(gè)重大問題。
1、馬克思主義改變了中國原有的文化結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了中華民族文化覺醒。中國傳統(tǒng)文化是一個(gè)世代相傳的具有民族風(fēng)貌的文化。漫長的封建社會(huì)，孔子至高無上的圣人地位沒有因?yàn)橥醭仔斩l(fā)生根本變化。儒學(xué)在思想文化領(lǐng)域長期居于主導(dǎo)地位，其思想影響深遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化中的部分內(nèi)容具有極大的階級(jí)性與落后性。就在中華民族處于危亡之際，馬克思主義的傳入，為“五四運(yùn)動(dòng)”注入了新的思想武器和精神支撐，這場反對(duì)封建制度舊道德、舊的思想傳統(tǒng)，倡導(dǎo)科學(xué)和民主的啟蒙運(yùn)動(dòng)，形成了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四精神”，極大地促進(jìn)了中華民族的文化覺醒。它既是一次獨(dú)特的思想文化革命，也是中國政治現(xiàn)代化進(jìn)程中一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因而對(duì)中國的思想文化有著廣泛的歷史意義和影響。五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義、科學(xué)社會(huì)主義逐漸變成中國社會(huì)意識(shí)形態(tài)的干流。中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想，結(jié)合中國當(dāng)時(shí)社會(huì)基本國情，深入革新傳統(tǒng)文化，豐富大眾文化，建立革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化。如今，傳統(tǒng)文化生機(jī)勃勃，社會(huì)主義文化百花園爭奇斗艷。
2、馬克思主義給中國傳統(tǒng)文化增添了科學(xué)元素，豐富了其內(nèi)涵。建立在農(nóng)耕文明基礎(chǔ)上的中國傳統(tǒng)文化，很難跳出“耕讀傳家”思維模式。馬克思主義作為科學(xué)的世界觀和方法論，是對(duì)人類文明成果批判性繼承的結(jié)果，深刻揭示了客觀世界特別是人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。作為一個(gè)嚴(yán)密而完備的科學(xué)體系，不僅指出了檢驗(yàn)真理的客觀標(biāo)準(zhǔn)，還為人類提供了科學(xué)的研究方法。這個(gè)全新的文化價(jià)值體系，給中國傳統(tǒng)文化增添了許多科學(xué)元素，撐起了中國傳統(tǒng)文化的筋骨，曾令當(dāng)時(shí)許多有識(shí)之士“眼前一亮”，并成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想?，F(xiàn)代史上，馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生的每一次歷史性飛躍所結(jié)出的偉大碩果，比如毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系的誕生，都極大地豐富了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。民族化、大眾化使得馬克思主義不再是唯一一個(gè)“高大上”的理論，而是讓人們易懂易接受、具有“親和力”的理論，能夠很快融入民眾的頭腦，是其意識(shí)形態(tài)的一部分。
3、馬克思主義促進(jìn)了中國傳統(tǒng)文化質(zhì)的飛躍，升華了其精神蘊(yùn)意。在中國傳統(tǒng)文化中，追求美好生活的夢想有很多，其中最具代表性的是“小康”，它緣于三千年前老祖宗唱過的一首歌——“民亦勞止，汔可小康”(《詩經(jīng)·大雅·民勞》)，大意是：人民勞作也太辛苦啦，應(yīng)該讓他們躺一躺?？鬃訑U(kuò)充小康的含義，將百姓最簡樸的愿望演繹成一種理想的社會(huì)模式，并被寫入《禮記·禮運(yùn)》中。然而在“自給自足”的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)歷史長河中，小康依然是水中望月、霧里看花，直到在現(xiàn)階段才基本成為現(xiàn)實(shí)。以此為標(biāo)志，忍饑挨餓、缺吃少穿、生活困頓這些幾千年來困擾人民的問題總體上一去不復(fù)返了?，F(xiàn)在的中國，是世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國、貨物貿(mào)易第一大國、商品消費(fèi)第二大國、外資流入第二大國、外匯儲(chǔ)備連續(xù)多年位居世界第一、國內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二，中國人民在站起來、富起來、強(qiáng)起來的征程上邁出了決定性的步伐，成就舉世矚目。解析其中，沿襲中華文化傳統(tǒng)而誕生的五四精神、紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、張思德精神、白求恩精神、愚公移山精神、西柏坡精神、雷鋒精神、大慶精神、抗洪精神、抗震精神、航天精神等成為成功密碼。中華民族不朽的靈魂，推進(jìn)中國和平崛起。
4、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚滋養(yǎng)，推進(jìn)了馬克思主義中國化。中國傳統(tǒng)文化博大精神、浩如煙海。馬克思主義是科學(xué)、系統(tǒng)的思想體系。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為馬克思主義提供了精神底蘊(yùn)，馬克思主義中國化汲取了傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀基因。首先，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為馬克思主義中國化提供了生長環(huán)境。在提供語言、民族等環(huán)境的同時(shí)，“頭懸梁、錐刺骨”的求學(xué)勁頭、“不恥下問”的誠懇態(tài)度、“循序漸進(jìn)”的做事原則、“格物致知”的求知方法、“學(xué)以致用”的優(yōu)良作風(fēng)、“實(shí)事求是”的務(wù)實(shí)品質(zhì)等中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，成為馬克思主義中國化的重要前提和保證。其次，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為馬克思主義中國化提供思想資源。經(jīng)過千百年不斷演變而逐步形成的“天人合一”“修齊治平”“厚德載物”“自強(qiáng)不息”“禮義廉恥”等中華傳統(tǒng)觀念，也是馬克思主義中國化的基本思想資源，為馬克思主義中國化奠定了深厚文化根基。再次，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為馬克思主義中國化提供了精神支撐。正是由于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的愛國主義精神、自強(qiáng)不息精神、厚德載物精神、艱苦奮斗精神、眾志成城精神、實(shí)事求是精神、舍生取義精神等中華民族特有的民族精神與馬克思主義相結(jié)合，才保持了馬克思主義理論的先進(jìn)性，增強(qiáng)了時(shí)代性。
正確處理馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化關(guān)系，需要在實(shí)踐基礎(chǔ)上自覺實(shí)現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合。馬克思主義與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的根本點(diǎn)，就在于運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法來辨析傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，為馬克思主義中國化提供充足資源。
(四)準(zhǔn)確把握馬克思主義中國化與中國化的馬克思主義的關(guān)系。馬克思主義中國化與中國化的馬克思主義是兩個(gè)不同的概念，絕不能混為一談。馬克思主義中國化指的是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合并獲得一定民族形式的過程;中國化的馬克思主義是指馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，即具有中國特點(diǎn)和民族形式的科學(xué)理論。馬克思主義中國化是過程，中國化的馬克思主義是成果。中國化的馬克思主義只能產(chǎn)生于和發(fā)展于馬克思主義中國化的過程中，是馬克思主義中國化的歷史結(jié)晶和升華，沒有馬克思主義中國化就沒有中國化的馬克思主義，而中國化的馬克思主義的確立和發(fā)展又反過來推動(dòng)了馬克思主義中國化的進(jìn)程。二者是渾然一體、相互依存、相輔相成、密不可分的，其靈魂和精髓是馬克思主義基本原理與中國具體實(shí)際相結(jié)合。
馬克思主義中國化是一個(gè)不斷與時(shí)俱進(jìn)、永無止境、不會(huì)終結(jié)的過程。馬克思主義是本源，沒有繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化，中國化的馬克思主義便無從談起。我們絕不能只要中國化的馬克思主義，不要馬克思主義中國化。把馬克思主義中國化與中國化的馬克思主義視為兩個(gè)可以分離的不同過程，這既否定了馬克思主義的當(dāng)代價(jià)值，也曲解了中國特色社會(huì)主義的馬克思主義本質(zhì)。
馬克思主義的本質(zhì)是共同的、確定的。我們黨之所以再三強(qiáng)調(diào)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，意在強(qiáng)調(diào)中國特色社會(huì)主義的馬克思主義本質(zhì)，必須毫不動(dòng)搖地捍衛(wèi)和堅(jiān)持馬克思主義的基本原理。
(五)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承、弘揚(yáng)和升華。我們黨從誕生之日起，既是中國先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)者和踐行者，又是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者，一直堅(jiān)持將馬克思主義和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。正是在馬克思主義指導(dǎo)下，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承弘揚(yáng)，不僅在艱苦卓絕的革命斗爭中孕育和發(fā)展了革命文化，而且在建國后的社會(huì)主義建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)立和發(fā)展了社會(huì)主義先進(jìn)文化，推動(dòng)著中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)不斷取得新成就。與此同時(shí)，中國特色社會(huì)主義文化也不斷推動(dòng)著馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，越來越體現(xiàn)出中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派，譜寫出新世紀(jì)馬克思主義的新篇章。
實(shí)踐證明，馬克思主義中國化與中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化是一個(gè)過程的兩方面，馬克思主義必須通過結(jié)合中國傳統(tǒng)文化中的精華而完成中國化，中國傳統(tǒng)文化必須通過自覺接受馬克思主義立場觀點(diǎn)方法而逐步邁向現(xiàn)代化。在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義條件下，馬克思主義中國化與中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的良性互動(dòng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、豐富傳統(tǒng)，創(chuàng)新理論、發(fā)展理論。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，帶領(lǐng)全國人民決勝全面建成小康社會(huì)，吹響中華民族“強(qiáng)起來”的進(jìn)軍號(hào)角。在深入推進(jìn)偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的嶄新的歷史創(chuàng)造過程中，提出了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，豐富和發(fā)展了馬克思主義，形成了系統(tǒng)完整、邏輯嚴(yán)密的科學(xué)理論體系——習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。這是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶。既開拓了馬克思主義在當(dāng)代中國發(fā)展的新境界，也為人類社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了獨(dú)特的中國智慧、中國方案。其中蘊(yùn)含著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因，深得優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，優(yōu)秀文化傳統(tǒng)是它的核心和靈魂。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的：“在帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的長期歷史實(shí)踐中，中國共產(chǎn)黨人始終是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)繼承者和弘揚(yáng)者，從孔夫子到孫中山，我們都注意汲取其中積極的養(yǎng)分?！眱?yōu)秀傳統(tǒng)文化賦予了習(xí)近平談治國理政思想以鮮明的民族特色、時(shí)代特色、語言特色，充分彰顯出21世紀(jì)中國馬克思主義的理論品格、實(shí)踐品格與時(shí)代品格，是中國共產(chǎn)黨的理論新飛躍、行動(dòng)新指南。
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！绷?xí)近平總書記治國理政的系列重要講話，常常是引經(jīng)據(jù)典、縱橫捭闔，深入淺出、解惑釋疑，內(nèi)涵豐富、思想深刻，娓娓道來、淋漓酣暢，深刻揭示了中國傳統(tǒng)文化的歷史定位，系統(tǒng)闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值，深刻體現(xiàn)了我們黨對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度自信，開辟了近代以來傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新局面。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇七
___同學(xué)他有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執(zhí)著向上的追求;有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。他在老師和父母的教育下，在他自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他的出色表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛。自入學(xué)以來，他非常勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、潛力突出，每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)校十佳、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，是一位尊敬老師、熱愛班級(jí)、關(guān)心同學(xué)、成績突出、為人正直的學(xué)生，深受全校師生的好評(píng)。
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩。
他從小就立志是先做人，后做事，讀好書，孝父母，報(bào)社會(huì)。他非常真誠地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動(dòng)，關(guān)心群眾。學(xué)校組織的多次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都用心參與。他在汶川大地震后，他帶頭捐款50元，表達(dá)愛心。在學(xué)校里，是同學(xué)們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動(dòng)的好孩子。對(duì)待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
二、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀。
他一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上他謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使他一次次成為眾人矚目的對(duì)象，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面。
三、潛力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色。
他從一年級(jí)開始一向擔(dān)任班長工作。自當(dāng)上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。
四、素質(zhì)上：興趣廣泛，勇于實(shí)踐，素質(zhì)全面。
他不僅僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且興趣廣泛，愛學(xué)習(xí)、愛思考、善于觀察，勤學(xué)好問，勇于實(shí)踐，各方面素質(zhì)都很突出，從各方面為班級(jí)爭取榮譽(yù)。
在校內(nèi)，用心參加主題班會(huì)主持形式多樣的活動(dòng)。在校外，利用休息時(shí)間經(jīng)常到網(wǎng)上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，掌握了很多的電腦知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，有必須的實(shí)踐潛力。
他開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，潛力全面，綜合素質(zhì)強(qiáng)，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。在學(xué)生心目中，他無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇八
他叫__，是一名來自四川省長寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校20級(jí)計(jì)算機(jī)1班的學(xué)生，愛好廣泛，乖巧懂事，極富責(zé)任心?？梢哉f，他就是一個(gè)名副其實(shí)的“新時(shí)代好少年”。
校園里的好助理。
他作為一名學(xué)生助理，在學(xué)校這個(gè)大家庭里一直以學(xué)校利益優(yōu)先，為同學(xué)著想，常常把同學(xué)們的利益放在前面。他協(xié)助政教處工作勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為老師和同學(xué)們提供及時(shí)必要的幫助;在處理一些政教處事務(wù)時(shí)，懂得合理分配人力資源，熟悉每個(gè)同學(xué)的特長以及愛好，在老師的指導(dǎo)幫忙下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為學(xué)生助理的他，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好政教處工作。
這位品德優(yōu)秀的好學(xué)生，他尊重師長，熱心助人，同學(xué)們都非常喜歡他那種溫文爾雅、謙遜低調(diào)的性格，他經(jīng)常說“我們要低調(diào)做人，高調(diào)做事，每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中，我們都可以通過努力改變命運(yùn)?！边@種不服輸、不認(rèn)命的精神感染了班上的每個(gè)同學(xué)。也讓我們每一位老師為之而感動(dòng)欣慰。
班級(jí)里的好助手。
他一直擔(dān)任flash、office等專業(yè)課的科代表，認(rèn)真完成各科任老師安排的所有任務(wù);在20__年秋期半期考試中榮獲信息部專業(yè)課二等獎(jiǎng)。為了讓所在班級(jí)專業(yè)課取得更大進(jìn)步，該同學(xué)在各專業(yè)課老師的指導(dǎo)和支持下，勇于嘗試、突破局限，不斷探索一條可行可持續(xù)發(fā)展的道路。
作為一個(gè)學(xué)生，他每天早上總是早早的就來到了學(xué)校，開始他一天的學(xué)習(xí)生活，他學(xué)習(xí)刻苦，經(jīng)常晚上10點(diǎn)左右才會(huì)結(jié)束他在校的學(xué)習(xí)生活。他有很強(qiáng)的意志力和抗挫折能力，不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艞壸穼に约旱哪繕?biāo)。他在學(xué)習(xí)生活中，樂觀開朗，陽光自信，知道得用寬容的胸懷去包容他人，和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了不少，也情愿把自己的勞動(dòng)分享給別人，于是他主動(dòng)參加了各種活動(dòng)。比如：利用課余時(shí)間積極參加虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)技能培訓(xùn)，在今年四月份左右，將代表學(xué)校參加四川省中職學(xué)生技能大賽。
不斷反思，積極進(jìn)取。
作為一個(gè)孩子，他孝敬父母、恭敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。來自農(nóng)村的他生活樸素節(jié)儉，秉承了父母勤勞善良的品質(zhì)，懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，他又是一個(gè)性格開朗、樂于助人的人，在學(xué)校建立了良好的人際關(guān)系。他能夠恰當(dāng)處理同學(xué)間的矛盾，具有積極向上的生活態(tài)度，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見，具有良好的群眾基礎(chǔ)。
__同學(xué)始終信守著我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好的青春箴言。他不斷努力的提升自我，在學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
沒有什么能夠阻擋追求夢想的渴望。
他在學(xué)校為老師做事的時(shí)候，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，贏得老師們的一片贊聲。他的心中的一句話是：“沒有撤退可言，不會(huì)就學(xué)，不懂就問，逃避改變不了現(xiàn)實(shí)?！?BR> 他在待人處事方面總是和睦相處，虛心接受同學(xué)、老師的建議，面對(duì)批評(píng)時(shí)，會(huì)自我反思，思考自己的不足，以及今后該如何改正。他在面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)，不會(huì)立馬否認(rèn)，而是認(rèn)真聽取他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并結(jié)合自身的情況，自我檢討，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，越挫越勇。
同學(xué)們認(rèn)為他善良、友好，是個(gè)不錯(cuò)的同學(xué)，一直在身后默默付出，不求回報(bào)，他在專業(yè)課方面更是用耐心來詮釋著自己對(duì)同學(xué)的期望，用汗水來灌溉我們班希望的種子，有句話是這樣說的：“或許我不是最好的，但是我希望我會(huì)越來越好!”他在自己的學(xué)習(xí)方面，追求上進(jìn)、執(zhí)著刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，能夠充分利用課余時(shí)間將自己的不足補(bǔ)齊。他活潑開朗，非常樂觀，在班上能夠開導(dǎo)情緒方面有問題的同學(xué)，能夠讓同學(xué)們像他一樣，積極、樂觀。他是個(gè)乖巧、懂事的好孩子，能為大人分憂解難，不會(huì)讓家長操心，能夠獨(dú)立完成自己的學(xué)業(yè)。
他始終堅(jiān)持自我，不忘初心，牢記使命。他用平凡的雙手鑄就不平凡的夢想!
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇九
xx同學(xué)是海城市英落鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)的班長及學(xué)習(xí)委員。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學(xué)，無不交口稱贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在老師和學(xué)校的精心培育下，xx同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報(bào)效祖國。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開書本，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號(hào);自三年級(jí)以來每年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員。面對(duì)成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗?，下一個(gè)目標(biāo)在等著她。
xx在很小的時(shí)候，每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說她是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著她的很強(qiáng)的組織能力，較好的語言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任班干部，她主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
她對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績一直良好。
xx作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績，參加學(xué)校的各科知識(shí)競賽，她都取得驕人的成績。她深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。
她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，她都會(huì)主動(dòng)代她們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。總之，無論誰有困難，她都會(huì)義無反顧地去幫忙。她總說：“我就要做一輩子都做好事的人?！?BR> xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷。在看到神舟飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡書法、寫作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，xx同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖！
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十
小王，今年7歲，是甘州區(qū)試驗(yàn)場學(xué)校二年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長，是一個(gè)活潑開朗的男孩。他愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小王同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。對(duì)親人他是一個(gè)孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里，他文明禮貌、見到鄰居，同學(xué)父母，大聲說“叔叔阿姨好”。他與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛的喜愛。他也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。他還是一個(gè)非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。
在學(xué)校，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生。他刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。他尊重老師，有不會(huì)的問題總會(huì)打破砂鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。他熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問題，他總是能詳細(xì)地為他們講明白，知道弄懂為止。他有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上他主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌，及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級(jí)開始當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到二年級(jí)都是他管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，他總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，他常年堅(jiān)持。在一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng)，他突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒有來上學(xué)，窗戶關(guān)了嗎？他覺得好像沒關(guān)，所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校，到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時(shí)候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒向別人說過，但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了他要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找他問這問那。對(duì)于這些，他沒有半句怨言。
在社會(huì)中，他是一個(gè)稱職的小公民。他遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。他熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。他積極保護(hù)環(huán)境，從不隨手扔垃圾。
這就是他，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十一
xx，然而一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔(dān)任著班長、中隊(duì)長、英語美術(shù)課代表等職務(wù)，然而區(qū)三好學(xué)生，除了各科文化成績突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的個(gè)性突出，既然而老師的得力小助手，也然而同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過家庭和學(xué)校的長期教育，如今在xx身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。
一然而體貼父母，從不提非份之求。xx明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么，表哥的'舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)她取得了好成績，父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。
二然而儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，xx一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會(huì)舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，xx也領(lǐng)到了一張愛心捐贈(zèng)證書。肥西縣燒脈崗一位遠(yuǎn)親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談?wù)?，xx主動(dòng)把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元。
三然而崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但xx從不主動(dòng)要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，她專門做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準(zhǔn)備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，xx不讓扔到垃圾箱，她總?cè)欢虬占茫u給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。
古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也”。xx同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)約的中華美德然而值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十二
一個(gè)五口之家，父親靠打零工掙錢養(yǎng)家糊口，母親患有精神疾病喪失自理能力，弟弟、妹妹年紀(jì)尚小都在讀書，從8歲開始，她除了努力學(xué)習(xí)外，還要承擔(dān)起照顧媽媽和弟妹責(zé)任。她將愛與責(zé)任扛在肩上，6年間以細(xì)心照料家人和獲得優(yōu)異成績來報(bào)答父母，她就是20xx年“xx最美少年”——xx。
20xx年8月，xx出生在古藺縣水口鎮(zhèn)水口村一個(gè)貧寒家庭，父親陳應(yīng)金是一名以搬運(yùn)貨物、打零工為生的普通農(nóng)民，母親余純萍長期體弱多病無法勞動(dòng)，只能在家料理家務(wù)。因長期無法得到專業(yè)治療，母親余純萍最終患上了精神分裂癥。為了尋醫(yī)治病，幾年下來花去了醫(yī)療費(fèi)用20余萬，疾病的折騰耗光了家中所有的積蓄，債臺(tái)高筑。這個(gè)曾經(jīng)勤勞樸實(shí)的婦女，變成了人見人怕、避之不及的“瘋子”，要么在家亂打亂摔，要么離家不歸。為了生計(jì)，陳應(yīng)金不得不去離家更遠(yuǎn)的地方找活做，照顧家庭的重?fù)?dān)就這樣落在了年僅8歲的xx身上。
窮人的孩子早當(dāng)家，生活的重?fù)?dān)沒有壓垮這個(gè)小女孩。每天早晨6點(diǎn)多起床，除了生火做飯，xx還要洗衣疊被、掃地刷碗，為母親熬藥、梳頭洗臉，照顧比自己小幾歲的弟弟妹妹，把一切安排妥當(dāng)了才能放心地去學(xué)校。盡管生活的重?fù)?dān)花費(fèi)了xx大部分的精力，但她的.學(xué)業(yè)卻絲毫沒受到影響，成績一直名列前茅。
懷著對(duì)知識(shí)改變命運(yùn)的想法，xx更加努力學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽講，下課與同學(xué)積極交流，刻苦努力的她既是學(xué)習(xí)尖子也是文藝先鋒，作文競賽、手抄報(bào)比賽、手工制作等她都榜上有名，曾獲得“xx省第四屆中小學(xué)生‘中國夢·語言夢·我的夢’征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)”。作為班上尖子生，她經(jīng)常幫助一些后進(jìn)同學(xué)輔導(dǎo)功課，毫無保留的分享學(xué)習(xí)心得，從不推辭。為了兼顧到家庭，周末她甚至?xí)?qǐng)同學(xué)來家里對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，在她的幫助下很多后進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)得到提升。
6年前家庭變故使她小小年紀(jì)就扛起了照顧家庭的重任，如今，11歲的妹妹和9歲的弟弟也開始學(xué)會(huì)料理家務(wù)，讓她能有更多的心思放在學(xué)習(xí)上。盡管這樣，xx每天還是堅(jiān)持將家務(wù)料理完再去上學(xué)。在xx的人生路上，她將愛與責(zé)任扛在肩上，用行動(dòng)詮釋了孝老愛親、樂觀自強(qiáng)的深刻含義。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十三
小董，12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長，學(xué)校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
小董同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小董同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。
學(xué)習(xí)上，六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績?nèi)稼s了上來。
生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂。小董同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難，只要他們一碰到困難，小董同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，小董同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人?？墒切《瑢W(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，小董同學(xué)知道了，也會(huì)無私的拿出了自己的錢財(cái)物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，小董同學(xué)并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了，她還會(huì)等他們回來后，主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧，小董同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。小董同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號(hào)，親切的稱贊她為“董媽媽”。
不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時(shí)都不忘助人為樂。有一個(gè)星期天，小董從家乘車來學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒一個(gè)人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)?？隙ㄊ菚?huì)表揚(yáng)她的?？墒撬龥]這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，小董同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時(shí)，她說她叫少先隊(duì)員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她，她也拒絕了，背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校，她也不肯!主人無奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮。縣里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她，縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎(jiǎng)都有她。
“董媽媽”!你真是好樣的'!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。
生活中，她富有愛心，樂于助人。2010年，玉樹大地震時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52。3元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。
在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì)到自家開的小店里做作業(yè)，因?yàn)?，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。
她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋恚@是她的習(xí)慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對(duì)，俺不燒啦，俺也保護(hù)環(huán)境。”
這就是她，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十四
xxx，南陽市第八小學(xué)六六班的學(xué)生，今年12歲，在班級(jí)任值日班長，小組組長等職務(wù)。他勤奮好學(xué)，樂觀開朗，勤儉節(jié)約，樂于助人，有責(zé)任心，有愛心，有毅力。在老師和學(xué)校的精心培育下，積極上進(jìn)，銳意進(jìn)取，從不放松對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，考試中各科也取得了不錯(cuò)的成績。
勤奮好學(xué)，創(chuàng)造佳績。在學(xué)校，xxx上課認(rèn)真聽講，緊跟老師的節(jié)奏，積極動(dòng)腦思考，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)以鞏固所學(xué)知識(shí)，保證每天所學(xué)的內(nèi)容都能有效吸收，在完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)后，自主利用課余時(shí)間，鉆研課外習(xí)題?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一分耕耘，一份收獲，正是有了日復(fù)一日的辛勤的付出，入學(xué)六年來，他在學(xué)校榮獲了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”9次，“優(yōu)秀班干部”3次，“五星好少年”2次，“優(yōu)秀少先隊(duì)員”2次，“文明學(xué)生”2次，“星級(jí)美德少年”1次，在學(xué)校舉辦的詩詞大賽中取得“進(jìn)士及第”。他連續(xù)兩年參加了南陽市舉辦的詩詞大賽，兩次都進(jìn)入了決賽。
興趣廣泛，樂觀自信。學(xué)習(xí)之余，xxx的興趣愛好廣泛。他喜歡書法，平時(shí)寫完作業(yè)一有時(shí)間我會(huì)坐下來練習(xí)書法。他覺得練習(xí)書法可以讓人靜心，拂去浮躁的.心，磨煉人的意志。xxx從一年級(jí)開始一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。目前他的書法等級(jí)已經(jīng)達(dá)到五級(jí)，并在書法學(xué)校年年舉辦的“天天練”活動(dòng)中多次獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。課余時(shí)間xxx還喜歡打籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩等運(yùn)動(dòng)。五年級(jí)的時(shí)候他加入學(xué)校的籃球隊(duì)代表學(xué)校參加南陽市舉辦的小籃球比賽。
熱心服務(wù)，樂于助人。在班里xxx是值日班長，每天早上總是早早來到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀課文，收發(fā)作業(yè)，登記名單。努力做到帶好頭，管好人，做老師的好幫手，為老師分憂。和同學(xué)們相處融洽，關(guān)心幫助同學(xué)，課后和同學(xué)一起探討疑難問題，同學(xué)遇到不會(huì)的問題我會(huì)不厭其煩地給同學(xué)講解，直到聽懂為止?？吹酵瑢W(xué)臉上露出豁然開朗的笑容，他也感到由衷的快樂。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂自己。
心懷感恩，尊敬師長。在學(xué)校，xxx尊敬師長，見到老師有禮貌;在家里，他孝敬父母，關(guān)愛親人，體會(huì)父母的辛苦。他經(jīng)常會(huì)在爸爸下班后給他倒上一杯熱茶，在媽媽勞累之余為她端上洗腳水，為媽媽洗腳，幫助媽媽掃地、拖地、洗碗、擇菜、以及做一些簡單的飯菜。
新的時(shí)代，新的征程，作為新世紀(jì)的青少年，xxx秉承“人人踐行核心價(jià)值觀，爭當(dāng)時(shí)代新人”的理念，時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，努力使自己成為一名新時(shí)代好少年。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
【內(nèi)容摘要】。
【篇一】。
榻靜華女漢族xx年1月出生就讀于梧州市周睦小學(xué)五年級(jí)來自夏郢鎮(zhèn)古藤村的農(nóng)家女孩一一榻靜華今年11歲她陽光開朗個(gè)子較矮臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重可又有誰能想到這個(gè)農(nóng)家女孩背后的故事。
【篇一】。
很欣賞這樣一句話：要讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙腋＃桓馈?BR> 賞這樣一位少年，年紀(jì)小小，卻一直帶給身邊的人大大的溫暖和希望，他，就是韓圣童。
笫1頁共16頁。
xx年的冬天，一次偶然的機(jī)會(huì)，韓圣童認(rèn)識(shí)了下莊學(xué)校的魏子寧同學(xué)。當(dāng)看到魏子寧那凍傷的小臉，外公那破舊的棉衣，二人那簡陋的小屋時(shí)，他便暗下決心：要幫助這位小妹妹，要把她當(dāng)成自己的親妹妹。在媽媽的無私支持下，圣童與魏子寧結(jié)為“一對(duì)一”幫扶伙伴，并馬上開始了定期幫扶計(jì)劃。從最初的衣服、食物，漸漸擴(kuò)展到文具、書籍，到后來，每兩周去一次的定期走訪和指導(dǎo)學(xué)習(xí)，就這樣，他像大哥哥一樣，與魏子寧不斷分享著學(xué)習(xí)和成長的快樂，并教會(huì)了她讀書、唱歌、寫信。這一堅(jiān)持就是四年。四年來，無論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，他都給予了這位大山里的妹妹無私的關(guān)懷與幫助。就這樣，原本陌生的兩家人成為了親密的一家人，他多了個(gè)乖巧的好妹妹，而子寧外公更多了個(gè)善良的好外孫。韓圣童說，子寧妹妹與外公那燦爛的笑臉就是他最大的幸福。
笫2頁共16頁。
中學(xué)的公益小分隊(duì)日漸成長著。
正當(dāng)年少的他的確有著同齡孩子所不及的善良與溫暖，但他。
也有著跟伙伴們一樣的廣泛愛好，運(yùn)動(dòng)、主持、繪畫、書法等樣樣在行。他尤其喜愛書法，參加的各種書法比賽更是碩果累累。同學(xué)們都羨慕他那一手好字，甚至有的纏著他向他請(qǐng)教秘訣，熱心爽快的他就干脆利用屮午小自習(xí)開展書法講座，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)書法，提高書寫能力，就這樣，身兼數(shù)職的他又成為了班里名副其實(shí)的小書法“老師”。當(dāng)同學(xué)們半開玩笑的追著他喊他“韓老師”時(shí)，他雖忙的腳不沾地，渾身卻洋溢著掩不住的喜悅。
不僅是在學(xué)校里，節(jié)假日，去敬老院看望孤寡老人時(shí)，他也。
會(huì)亮出自己的法寶，與爺爺奶奶們一同現(xiàn)場書畫，給他們寫對(duì)聯(lián)，貼對(duì)聯(lián)。每每這時(shí)，院子里那陣陣爽朗的笑聲，爺爺奶奶們那一張張如花兒般的笑臉，就是他最大的幸福。
小小的他，就這樣一直釋放著大大的能量。他常說“我的幸。
福就是幫助別人”，他更是這樣做的。記得有這樣一句話說道：風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。韓圣童，他的溫暖、他的愛心、他的幸福，風(fēng)記得，他身邊的每一個(gè)人更會(huì)記得。
【篇二】。
榻靜華，女，漢族，xx年1月出生，就讀于梧州市周睦小學(xué)。
五年級(jí)。
笫3頁共16頁。
重。
可又有誰能想到這個(gè)農(nóng)家女孩背后的故事：她爸媽在她很小。
的時(shí)候就離婚了，她生活在一個(gè)單親家庭里，從小就缺乏母愛。爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化，家庭貧窮，生活很拮據(jù)，一家人就靠爸爸外出打零工維持家庭的基本生活所需。年邁的爺爺、奶奶陪伴著她們姐妹倆生活。然而，不幸的事情降臨在不幸的家庭屮，xx年春季，長期的勞累和營養(yǎng)不良使得奶奶病倒了，腰椎病痛、腿骨麻痛、肩部疼痛讓奶奶下不了床。
由于爸爸常年不在家，照顧奶奶的重?fù)?dān)就落在了她和姐姐身上，洗衣、做飯、打掃都是勤快的靜華做。靜華最心疼奶奶，每次看到奶奶被病魔折磨時(shí)，靜華都會(huì)守在奶奶身邊，幫她捶捶背、揉揉肩。記得有一次，上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)榻靜華精神不佳，就找她談心。原來是她奶奶犯病了，腿骨麻痛，肩部疼痛，睡不著，不停地呻吟，靜華就一直守在奶奶身邊，幫她摺腳，揉肩，一直折騰到大半夜，直到奶奶感覺好多了熟睡過去后，她才安心地去睡覺。那可是一個(gè)寒冷的冬夜??！有多少人已經(jīng)在暖暖的被窩里做著甜蜜的美夢了，可是這個(gè)女孩子卻在照顧著生病的奶奶。老師聽了之后，忍不住留下了眼淚，多懂事的孩子?。〖彝サ睦Э嗖]有磨滅掉靜華的志氣，反而更堅(jiān)定了她挑戰(zhàn)困難的信心。什么臟活累活她都干，幫人家種樹、扒玉米，收稻谷、挖紅薯、掃衛(wèi)生。為了貼補(bǔ)家用，每年沙糖桔收獲季節(jié)，她都會(huì)拜托收沙糖桔的老板讓她打工，挑揀沙糖桔換錢補(bǔ)貼家用。村民們每次提到靜華都會(huì)豎起大拇指。
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雪上加霜，命運(yùn)再次捉弄人！xx年冬天，爺爺也病了，咳得不行，榻靜華姐妹照顧兩位老人的擔(dān)子更繁重了。幫奶奶燒水、打水、擦洗身子，摘菜、煮飯、洗碗……所有的家務(wù)就是姐妹兩人的“日常工作”。但是，即使再苦再累，她倆也從沒抱怨過。每逢節(jié)假日，班上的同學(xué)約她去玩，她都婉言拒絕了，難道她不想開開心心去玩嗎？不是不想，是家庭條件不允許。一放假，別的孩子不是在游樂場就是跟著父母逛商場，而她卻忙碌著照顧爺爺奶奶，喂奶奶吃飯、吃藥、幫奶奶倒屎倒尿。奶奶看著就心疼，每當(dāng)說起靜華，奶奶都會(huì)熱淚盈眶，小小年紀(jì)承擔(dān)著成人的活兒，多好的孩子啊！父母離婚多年，突然有一天，靜華的媽媽來到學(xué)校，說要見見她姐妹倆，還說要帶走她們姐妹倆，不讓她倆再受苦受累了，但是靜華堅(jiān)決不肯見媽媽，更別說要跟媽媽走。當(dāng)老師和同學(xué)問她，怎么不跟媽媽走，跟媽媽在一起就可以過上幸福的生活了。她說，我怎么會(huì)撇下年邁的爺爺奶奶呢？從小是他們把我?guī)Т?，付出很多很多，現(xiàn)在他們有病了，我就要好好照顧他們。
在老師眼里，她是個(gè)好學(xué)生，在家人眼里，她是個(gè)好孩子。
這位11歲農(nóng)家女孩在日記里寫著：“親愛的爺爺奶奶，是您教會(huì)。
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進(jìn)的目標(biāo)。她遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬老師，對(duì)人有禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長和同學(xué)們的好評(píng)。她的各科成績一直都比較好，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
懷揣著--份堅(jiān)毅，i種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)11歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章！
【篇三】。
譚華景，男，漢族，2004年8月出生，就讀于北海市特殊教育學(xué)校聽障九年級(jí)。
我們無法選擇自己的出生，卻可以選擇自己想要的生活一一。
這是新時(shí)代好少年譚華景同學(xué)的座右銘。在家里，他是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，自立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他踏實(shí)沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，是一個(gè)積極向上、樂觀進(jìn)取的好學(xué)生。他，一雙清澈而明亮的眼睛總是散發(fā)著堅(jiān)毅的光芒；他，臉上總是露出天真活潑的笑容；他，家庭特殊，卻從不消極和抱怨；他，人生挫折重重，卻一直保持堅(jiān)強(qiáng)、積極、陽光的心態(tài)，在人生的花季譜寫了一支鼓舞人心的自強(qiáng)不息之歌。
一、“特殊”的家庭，特別優(yōu)秀的人譚華景的家庭非常特。
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醫(yī)，但醫(yī)生都說沒什么好的辦法，父母只好接受這一殘酷的現(xiàn)實(shí)。
盡管上帝剝奪了譚華景體會(huì)美妙的聲音世界的權(quán)利，但這些并不能磨滅他對(duì)美好生活的向往。他專心向?qū)W，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，及時(shí)總結(jié)。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，作業(yè)一絲不茍，喜歡和老師、同學(xué)探討，展開辯論，從中獲益匪淺。xx年小景被選為學(xué)校學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部部長，今年秋季學(xué)期小景還被同學(xué)們一致推選為學(xué)生會(huì)副主席。作為新上任的學(xué)生干部，有的同學(xué)不服從他的管理，但他沒有氣餒，虛心向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常找同學(xué)談心，了解他們不服從管理的原因，很快，他就成為了受大家愛戴的學(xué)生會(huì)干部。在新老干部結(jié)對(duì)幫扶的活動(dòng)屮，他耐心地指導(dǎo)新人做好干部工作。
每天下課后，他總是最后一個(gè)走出教室，把門窗關(guān)好后才肯離去；看見校園里有垃圾，他主動(dòng)去撿起來丟到垃圾桶里；看見忘關(guān)的水龍頭他會(huì)主動(dòng)地去關(guān)上。小景7歲就開始在學(xué)校寄宿，大哥哥大姐姐給了他許多幫助和關(guān)愛，他漸漸成長為懂事、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗍[少年，看到一年級(jí)的新生因想家而哭鬧，他上前去安慰；有的新生不會(huì)洗衣服，他就手把手地教他們；同宿舍的一位同學(xué)有聾啞加自閉癥的多重殘疾，小景每天幫他整理儀容儀表，督促他按時(shí)睡覺并幫他蓋好被子。
在家里，他能夠幫助父母做家務(wù)，端茶倒水，拖地擦玻璃，
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新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十六
近年來，在東平縣，一個(gè)年僅10歲的小學(xué)生頻頻亮相、引人關(guān)注：20xx年6月，他被評(píng)為“泰安好人”；20xx年8月，他登上“山東好人”榜；20xx年12月，他入選泰安市“最美志愿者”；并且他連續(xù)四年被縣教育局評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……他就是東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的班長關(guān)雨赫。
他總是這樣說：“時(shí)間是擠出來的。只有多學(xué)習(xí)，才能多鍛煉自我;只有多汲取傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，才能學(xué)以致用、豐富人生。”他熱愛學(xué)習(xí)、熱愛讀書，喜歡傳統(tǒng)文化，特別是古典文學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間通讀了四大名著、四書五經(jīng)、《史記》、《中國通史》、《三國志》、《資治通鑒》、《二十四史》等古典書籍，對(duì)于《出師表》、《離騷》、《將進(jìn)酒》、《木蘭辭》等辭賦信手拈來。良好的興趣、開闊的視野，為學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。不僅如此，他課后每一次的作業(yè)都按老師要求認(rèn)認(rèn)真真地獨(dú)立完成，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，所以他的成績一直名列前茅，連續(xù)4年被東平縣教育局評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
他個(gè)性活潑，興趣廣泛，熱愛多姿多彩的'校園生活，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校的經(jīng)典誦讀比賽、繪畫比賽、書法比賽，圍棋比賽，還有奧數(shù)比賽等都留下了他的汗水與足跡，多次榮獲“閱讀之星”、“故事大王”、“小作家”、“小演講家”、“小小書法家”、“書法達(dá)人”等稱號(hào)，并在奧數(shù)比賽、全國中小學(xué)生語文核心素養(yǎng)測評(píng)中都取得了傲人的成績。20xx年他被學(xué)校評(píng)為“十佳最美健雅少年”，并代表學(xué)校參加了在北京舉辦的“小小科學(xué)家”全國中小學(xué)科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)總決賽，獲得物理小學(xué)低年級(jí)組金獎(jiǎng)。
他從一年級(jí)開始就當(dāng)選為班長，自當(dāng)上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份職責(zé)。作為一班之長，他深知肩上的責(zé)任重大，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成。班里老師不在，他總會(huì)主動(dòng)幫助老師安排班級(jí)事務(wù)，管理班級(jí)紀(jì)律，是老師們的得力助手。他把班級(jí)的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，他堅(jiān)持做到從我做起，從各方面嚴(yán)格要求自己，起到表率作用，全心全意為班級(jí)服務(wù)。他對(duì)待同學(xué)們真誠，熱情，無論誰在學(xué)習(xí)上或生活上向他尋求幫助他都會(huì)盡力幫助，沒有任何保留。因此，他在班里的人緣極好。上個(gè)學(xué)期，班里的一名同學(xué)，因腳受傷上廁所不方便，他便每次上廁所扶著他，可是上廁所依然比較艱難，后來他便用自己積攢下來的零花錢幫他買了一個(gè)醫(yī)用小便器，解決了他上衛(wèi)生間難的問題。
20xx年5月，他在跟著同學(xué)的媽媽到白佛山景區(qū)游玩的時(shí)候，與同學(xué)勇敢地救起一名落在水里的小朋友。20xx年在“我推薦、我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)中，他也因此光榮入選“泰安好人榜”，同年又被評(píng)為“見義勇為山東好人”。20xx年3月，他與同學(xué)受邀參加了山東齊魯電視臺(tái)《好運(yùn)連連到》節(jié)目的錄制。這一次，他與同學(xué)一起，榮登山東電視臺(tái)“好運(yùn)好人榜”，成為上榜年齡最小的好人。
20xx年東平縣掀起了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的熱潮。為響應(yīng)號(hào)召，他帶頭組織本班小伙伴成立了“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)”，自己擔(dān)任志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長。這年4月30日，結(jié)合“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”活動(dòng)，他第一次組織并開展了以“碧水藍(lán)天，愛我東平，從我做起”為主題的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，先后到白佛山和戴村壩景區(qū)撿拾垃圾、清掃雜物。之后，他與小志愿者們，相繼開展了創(chuàng)衛(wèi)、愛心幫扶、春聯(lián)義賣、救助特殊家庭、清明祭掃等多次志愿活動(dòng)。
20xx年他被評(píng)為泰安市“最美志愿者”；20xx年他又榮獲東平縣第四屆“文明市民”榮譽(yù)稱號(hào)，成為唯一入選的在校學(xué)生。他說，今后，他將繼續(xù)帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)的小伙伴們將公益活動(dòng)進(jìn)行下去。
這就是新時(shí)代的好少年關(guān)雨赫，他全面發(fā)展，用心積極，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是公益活動(dòng)的宣傳員。我們相信，關(guān)雨赫同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)演繹更多的精彩！
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十七
xx，對(duì)待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充滿激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。他堅(jiān)持全面發(fā)展，積極參加各種活動(dòng)，在數(shù)學(xué)競賽、手抄報(bào)比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得優(yōu)異成績。2016年，在“五好小公民”征文活動(dòng)中獲省一等獎(jiǎng)。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔(dān)任班長，堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。他從來沒有覺得辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。初二時(shí)，數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力，作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表，當(dāng)起了老師的“好幫手”，積極配合數(shù)學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的'同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地，一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。
新時(shí)代追夢少年事跡材料篇十八
在這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，只有不斷地學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己才能跟上這日新月異的時(shí)代步伐，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。因此她專心向?qū)W，孜孜以求?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”是她的座右銘。她是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦獨(dú)立的學(xué)生。在學(xué)習(xí)路途上散發(fā)著一份堅(jiān)韌向?qū)W的不竭動(dòng)力。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，積極用腦，及時(shí)總結(jié)(:精選三篇)。做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。學(xué)習(xí)上始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門學(xué)習(xí)成績都能名列前茅。經(jīng)過辛勤努力，初中入校以來成績一直優(yōu)異。她不驕不躁、謙虛有度，一直都以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，七年級(jí)下學(xué)期便主動(dòng)提出申請(qǐng)加入中國共青團(tuán)。她自信、樂觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，開朗大度的她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)需要她的幫助，她從不吝惜自己辛苦攢下的零花錢，她一定是慷慨解囊。
每天下晚自習(xí)，她總是最后出教室，總要等門窗燈關(guān)好才肯離去。一個(gè)小小的善舉，一堅(jiān)持就是一年半載。她雖然在家里在父母跟前像個(gè)文弱的小妹妹，但是在學(xué)校卻是個(gè)剛強(qiáng)勇敢的大姐姐。記得剛上初一的時(shí)候，夏季來臨，教室的空調(diào)整天的開著。有一天，老師開會(huì)去了，同學(xué)們正在自習(xí)。突然有一個(gè)同學(xué)大叫了一聲：哎呀!大家都抬頭，順著那位同學(xué)的手指望過去，空調(diào)里面有濃煙汩汩冒出，頓時(shí)，教室里炸開了鍋，第一排的同學(xué)也迅速撤離了座位。正在大家亂哄哄不知道怎么辦時(shí)，呂怡蒙同學(xué)迅速跑到空調(diào)邊上，一下子拔掉了電源，這才避免了一場事故的發(fā)生。她就是這樣，在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，是那樣勇敢和果斷。
20xx年12月，她利用周末時(shí)間，組織同學(xué)去萬達(dá)人流眾多的地方，義務(wù)為市民宣傳禁毒知識(shí)，讓更多人的人了解毒品，抵制毒品。
在小學(xué)時(shí)，每當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)，或是看到大街上行乞的人時(shí)，她總是慷慨解囊，把自己節(jié)約的零花錢捐給需要幫助的人。如今她身為團(tuán)委副書記，組織“愛心幫扶”活動(dòng)更是事必親躬。她每天中午回家都要寫當(dāng)天的作業(yè)，下午自習(xí)時(shí)就可以抽出時(shí)間去各班去做宣傳，讓大家了解“一點(diǎn)一滴聚少成多，以微薄之力獻(xiàn)一份愛心”的活動(dòng)原則并參與到這個(gè)活動(dòng)中來，大家隨時(shí)將多余的書刊、衣物、零花錢捐獻(xiàn)出來去幫助那些需要幫助的人。20xx年初，她組織并開展了以陶村鎮(zhèn)張良村張艾虎家為幫扶對(duì)象的麥田獻(xiàn)愛心活動(dòng)。截止3月25日，麥田社共收到善款2400元，愛心書籍44本。3月29日，在衛(wèi)秀紅校長的帶領(lǐng)下，趕赴張艾虎家中送去愛心捐款。經(jīng)過此次活動(dòng)，她希望同學(xué)們能夠感受到幫助他人的快樂，體會(huì)到中華民族的傳統(tǒng)美德，真正成為一個(gè)“勿以善小而不為”的人。真正的善事不論大小，希望人人獻(xiàn)出自己的一份心意，讓世界處處有愛!
從小，她就十分喜歡閱讀和寫作，一讀起書來就是幾個(gè)小時(shí)，讀得如癡如醉，甚至忘了吃飯的時(shí)間。、《活著》、《三體》《悲慘世界》、《白夜行》、《人間詞話》等各種圖書，她一本接一本如饑似渴地讀著。就是在這里，她獲得了大量的'課外知識(shí)，詞匯量也相當(dāng)豐富，比同齡人視野廣闊，是同學(xué)中有名的“百科全書”。大量的閱讀使她的寫作如魚得水，每次寫的作文都被老師當(dāng)作范文在班級(jí)里閱讀，并且她還踴躍參加征文大賽，并且?guī)状螌耀@嘉獎(jiǎng)，這都見證了她良好的習(xí)作功底。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬”老成了她人生的必修課。她說:“‘孝’要從內(nèi)心深處自然流露，‘敬’要從一言一行中體現(xiàn)。
在家里，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務(wù)，還經(jīng)常給爸爸媽媽洗腳、捶背。她經(jīng)常講笑話給父母聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的“開心果”。她和媽媽時(shí)常周末進(jìn)行大購物，將一個(gè)星期所需的生活用品購齊，東西很多也很重。她總是搶著拿重袋子，雖然難免氣喘吁吁，可她總會(huì)用燦爛的微笑告訴媽媽:“我這個(gè)小女漢子還不賴吧!”
在社會(huì)上，她是優(yōu)秀的小公民。平時(shí)在大街上看見有人亂扔垃圾，她總會(huì)上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱。在環(huán)保方面，她也做得相當(dāng)出色。堅(jiān)決抵制“白色污染”進(jìn)校園，倡導(dǎo)節(jié)約用水用電等。這就是我們可愛、懂事的呂怡蒙。
“鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔”，正是這樣一種“愚公移山”的精神，激勵(lì)著她，讓她覺得無論做什么事情，只要有恒心、有毅力，就一定會(huì)成功。她一直堅(jiān)信，要做就做“最好的自己”!我們也堅(jiān)信在她今后成長的道路上會(huì)有更多的閃光點(diǎn)，在這片沃土上綻放更加絢麗奪目的光彩!