報告通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。報告的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過于晦澀的專業(yè)術(shù)語,以便更好地傳達(dá)信息。接下來,請您閱讀以下報告示例,并從中獲得一些靈感。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇一
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《**市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《**市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神,進(jìn)一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn),大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng),現(xiàn)將其自查。
總結(jié)。
如下:
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長委組長,教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作,下設(shè)辦公室。具體分工如下:
組長:何衛(wèi)兵。
副組長:程丁玲。
成員:舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平。
辦公室:舒大春。
年初,我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案,細(xì)化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容,并上報校本培訓(xùn)申報表,做到年初有計劃,年終有總結(jié);組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn);有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn),做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點突出、薄弱突破,體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性,避免隨意性,并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù);創(chuàng)新培訓(xùn)形式,開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合,通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式,堅持實行導(dǎo)師制,開展“師徒結(jié)對”活動,定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座,創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí),參與校外學(xué)術(shù)交流活動。在20xx年11月,我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí);20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實處,我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見,不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn),保證30——40個學(xué)時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間,中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組,充分利用學(xué)校的有效資源,各舉行一次集中學(xué)習(xí),采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識,看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式,提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平,對教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),研究、分析實驗教材的特點,充分認(rèn)識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng),對每一個教育工作者,特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn),更新了教師觀念,轉(zhuǎn)變了教師思想,提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識。
校本培訓(xùn)的實施得以有效、有序地進(jìn)行,離不開嚴(yán)格的管理制度。
教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理,做好培訓(xùn)資料的收集、整理,制定規(guī)劃,組織實施,不斷總結(jié)經(jīng)驗,推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度,并將有關(guān)情況納入教師年度考核,作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。
通過校本培訓(xùn),教師的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高,教師的。
教學(xué)。
觀念在逐步向時代的前列邁進(jìn),通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié),經(jīng)驗的交流,我校的校本培訓(xùn)活動將會越走越好。但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老,而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的,知識結(jié)構(gòu)比較單一,培訓(xùn)難度比較大;各種設(shè)備陳舊,現(xiàn)代化知識接受較難,新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際,通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn),讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實處。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇二
〈三〉實訓(xùn)目的:
通過六十學(xué)時的會計技能模擬實訓(xùn),在董老師和楊老師的指導(dǎo)下使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計基本技能的水平,也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。
通過實際操作,不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
〈四〉.實訓(xùn)的基本內(nèi)容。
基礎(chǔ)會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù),進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來實訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有:1,如何填制原始憑證,它是讓實訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄,并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。2,如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核。3,如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。4,如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓(xùn)。5,如何對記賬憑證加以正確的審核。6,怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。7,永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進(jìn)行登記賬簿。8,如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。9,記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在會計準(zhǔn)則下正確的登記賬簿,在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。10,如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項時,能夠正確的核對賬。11,怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實訓(xùn)者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同,合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。12,如何對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié),也是最后環(huán)節(jié),這主要是讓實訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
〈五〉實訓(xùn)的基本過程。
1)填制原始憑證。
2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證。
〈六〉.實訓(xùn)后的心得和體會。
通過這兩次課的會計實訓(xùn)深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求??偠灾?,十天的實訓(xùn)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。讓我懂得:
1.做會計要誠信。
在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。
2.做會計要講依據(jù)和證據(jù)。
在現(xiàn)行的法制社會,無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進(jìn)行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。
3.做會計需要很好的敬業(yè)精神。
敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。
4.會計要學(xué)會不做假賬。
這是作為一個會計人員最起碼的道德準(zhǔn)則,也是一個會計人員最難遵守的原則。做假賬一定是會計人員所為,但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢做,而面對這種情況如果會計員堅持原則不做假賬,那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家,如果他做假賬則會受到領(lǐng)導(dǎo)的信任,所以作為會計人員很難在其中取舍。以至于有一個笑話,一個會計人員對記者說:你說我們做會計的做假賬,你給我找一個不讓我們做假賬的企業(yè)。而據(jù)國資委披露,在對181家中央企業(yè)的財務(wù)審計報告突擊檢查發(fā)現(xiàn),有120家做的不充分有13家存在嚴(yán)重造假。而且對這181家進(jìn)行財務(wù)審計的300余家會計事務(wù)所也是走過場,甚至幫企業(yè)早假。因此,現(xiàn)行的我國經(jīng)濟(jì)中存在著大量的隱患,企業(yè)內(nèi)部財務(wù)形同虛設(shè)。所以我們作為新一代會計人員,就應(yīng)該堅守這一基本會計準(zhǔn)則,為國家做出自己的一點犧牲,奉獻(xiàn)自己的一點力量。
5.做到無私、靈活。
做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會計人員做到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應(yīng)該學(xué)會善于交際,與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系,在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系,這對我們的工作有很好的幫助。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇三
廣州達(dá)成教育英語學(xué)校成立于,是由城關(guān)區(qū)教育局審批核準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)過程中嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實施條例》,認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定,先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營性服務(wù)收費登記證》等五證,并按上級要求五證上墻,依法辦學(xué),按時年檢,開辦至今沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。
我校目前有在校學(xué)生多人,教職員工人,教室間,桌椅工位套,配置了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、物理和化學(xué)實驗器材等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào),整個校區(qū)無線覆蓋,給教師學(xué)員購買了冰箱、微波爐,并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升級,完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。
教師團(tuán)隊的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼,歷來都是學(xué)校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來,這不但考驗辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力,也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個應(yīng)聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環(huán)節(jié),本著對家長、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān),保證每個老師都持證上崗,有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結(jié)合本地實際情況對教師進(jìn)行形式多樣的培訓(xùn)提高,引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)的平臺,使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動合同,購買五險一金,給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障,關(guān)注每位老師的成長,提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺,并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。
安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容,從集團(tuán)總部到校區(qū)都非常重視,制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法,以及各級安全預(yù)案,層層簽訂責(zé)任書,施行責(zé)任制,使責(zé)任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材,對校區(qū)重點施行部位監(jiān)控覆蓋,定期進(jìn)行安全檢查,及時改正發(fā)現(xiàn)隱患,組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練,使全校師生安全意識明顯增強(qiáng)。
我校施行嚴(yán)格的財務(wù)管理制度,所有財務(wù)人員持證上崗,使用網(wǎng)絡(luò)財務(wù)系統(tǒng),多層級審批,認(rèn)真核查每筆支出的,規(guī)范操作,合理支出,將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務(wù)收費登記證》,并從集團(tuán)總部層面制定逐級核查制度,通過嚴(yán)格的制度和多層級審核制度,從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費現(xiàn)象的`發(fā)生,讓每位家長明明白白消費。
1、周邊小教輔機(jī)構(gòu)較多,由于租金低、不納稅、不交保險,成本較低,給代課老師工資較高,學(xué)員收費低,對我校這類正規(guī)辦學(xué)的機(jī)構(gòu)沖擊較大,給教師團(tuán)隊穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。
2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育,不顧學(xué)員個體情況,不按教育規(guī)律辦事,只想短期,對學(xué)校和孩子造成很不好的影響,需要在家長學(xué)校開展方面多做工作。
3、教師隊伍水平參差不齊,需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法,改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧,加快部分教師的成長速度。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇四
根據(jù)市勞動和局等主管部門“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求,結(jié)合本校實際情況,報告如下:
一、辦學(xué)規(guī)?;痉弦?,場地除租借附近學(xué)校教室作理論教室外,實有固定場地402平方,主要作實習(xí)場地,無危房,符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的,但一處場地不夠用,分兩處租賃培訓(xùn)。
二、教學(xué)理論與實習(xí)相結(jié)合,重實習(xí)技能培訓(xùn),使學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后,均受到用人單位歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員,供不應(yīng)求。今年已培訓(xùn)廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試,只有1名不合格。學(xué)員結(jié)業(yè),均已就業(yè),沒有一個不受用人單位歡迎。
三、本?,F(xiàn)有設(shè)備儀器列表(附后)。
四、現(xiàn)有培訓(xùn)專業(yè),都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān);美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān);服裝由王佳年技師把關(guān);具體教職員工名單列表(附后)。
五、教學(xué)計劃和大綱都根據(jù)部門制定的教材、大綱、教學(xué)計劃進(jìn)行。
六、學(xué)校各項,專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇五
廣州達(dá)成教育英語學(xué)校成立于20xx年,是由城關(guān)區(qū)教育局審批核準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)過程中嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實施條例》,認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定,先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營性服務(wù)收費登記證》等五證,并按上級要求五證上墻,依法辦學(xué),按時年檢,開辦至今沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。
我校目前有在校學(xué)生多人,教職員工人,教室間,桌椅工位套,配置了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、物理和化學(xué)實驗器材等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào),整個校區(qū)無線覆蓋,給教師學(xué)員購買了冰箱、微波爐,并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升級,完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。
教師團(tuán)隊的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼,歷來都是學(xué)校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來,這不但考驗辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力,也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個應(yīng)聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環(huán)節(jié),本著對家長、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān),保證每個老師都持證上崗,有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結(jié)合本地實際情況對教師進(jìn)行形式多樣的.培訓(xùn)提高,引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)的平臺,使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動合同,購買五險一金,給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障,關(guān)注每位老師的成長,提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺,并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。
安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容,從集團(tuán)總部到校區(qū)都非常重視,制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法,以及各級安全預(yù)案,層層簽訂責(zé)任書,施行責(zé)任制,使責(zé)任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材,對校區(qū)重點施行部位監(jiān)控覆蓋,定期進(jìn)行安全檢查,及時改正發(fā)現(xiàn)隱患,組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練,使全校師生安全意識明顯增強(qiáng)。
我校施行嚴(yán)格的財務(wù)管理制度,所有財務(wù)人員持證上崗,使用網(wǎng)絡(luò)財務(wù)系統(tǒng),多層級審批,認(rèn)真核查每筆支出的,規(guī)范操作,合理支出,將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務(wù)收費登記證》,并從集團(tuán)總部層面制定逐級核查制度,通過嚴(yán)格的制度和多層級審核制度,從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,讓每位家長明明白白消費。
1、周邊小教輔機(jī)構(gòu)較多,由于租金低、不納稅、不交保險,成本較低,給代課老師工資較高,學(xué)員收費低,對我校這類正規(guī)辦學(xué)的機(jī)構(gòu)沖擊較大,給教師團(tuán)隊穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。
2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育,不顧學(xué)員個體情況,不按教育規(guī)律辦事,只想短期提分,對學(xué)校和孩子造成很不好的影響,需要在家長學(xué)校開展方面多做工作。
3、教師隊伍水平參差不齊,需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法,改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧,加快部分教師的成長速度。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇六
專業(yè):會計班級:12422。
姓名:學(xué)號:2xxxxxx91。
實習(xí)時間:20xx年6月20日—20xx年6月21日。
一、實習(xí)內(nèi)容。
1、根據(jù)相關(guān)資料進(jìn)行期初數(shù)據(jù)的錄入。
2、編制部門決算報表。
3、聽取稅務(wù)知識相關(guān)講座。
4﹑xx:負(fù)責(zé)報表封面代碼的錄入,工作分配調(diào)整,非稅收入征繳情況明細(xì)表,以及最后的報表審核。
xxx:負(fù)責(zé)收入支出決算表,收入決算表,資產(chǎn)負(fù)債表的填列,以及報表數(shù)據(jù)的初步審核。
xx:負(fù)責(zé)支出決算明細(xì)表,基本支出決算表,項目支出決算表的填列。
xx:負(fù)責(zé)項目收入支出決算表,行政事業(yè)類項目支出決算表,財政性資金收入支出決算表的填列。
xx:負(fù)責(zé)一般預(yù)算財政撥款收入支出決算表,政府性基金預(yù)算財政撥款收入支出決算表,預(yù)算外資金收入支出決算表的填列。
xx:負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表,財政性資金國庫集中支付預(yù)算情況表支出決算表。
xx:事業(yè)單位事業(yè)基金增減變動情況表,事業(yè)單位專用基金增減變動情況表,資產(chǎn)情況表。
xx:基本數(shù)字表,機(jī)構(gòu)人員情況表,學(xué)生學(xué)員統(tǒng)計表,報表附注的填列。
二、實習(xí)形式。
1、分組進(jìn)行,組長合理分工。
2、各組內(nèi)部要求分工明確,團(tuán)隊協(xié)作。
3、經(jīng)一系列知識運(yùn)用,表格填寫得出報表。
三、實習(xí)成果。
通過一系列的報表期初數(shù)據(jù)的錄入,運(yùn)用所學(xué)知識和老師的指導(dǎo),借助20xx年度部門決算報表軟件,得到了若干張20xx年度部門決算報表。
例如:收入支出決算總表,收入支出決算表,收入決算表,支出決算表,支出決算明細(xì)表,基本支出決算明細(xì)表,項目支出決算明細(xì)表,項目收入支出決算表,行政事業(yè)類項目收入支出決算表,基本建設(shè)類項目收入支出決算表,財政性資金收入支出決算表,財政性資金國庫集中支付預(yù)算執(zhí)行情況,事業(yè)單位事業(yè)基金增減變動情況表,事業(yè)單位專用基金增減變動情況表,預(yù)算外資金收入支出決算表,資產(chǎn)負(fù)債簡表,資產(chǎn)情況表,國有資產(chǎn)產(chǎn)收益情況表,基本數(shù)字表,機(jī)構(gòu)人員情況表,學(xué)生學(xué)員統(tǒng)計表,非稅收入征繳情況表,非稅收入征繳情況明細(xì)表,財政國庫管理制度改革情況表,公務(wù)卡結(jié)算制度實施情況表(事業(yè)單位),報表附注等。
四、心得體會。
實訓(xùn)的目的是運(yùn)用,在這次實訓(xùn)中我們不僅發(fā)現(xiàn)了具體問題,也發(fā)現(xiàn)了我們實訓(xùn)能力的不足,但是通過這次實訓(xùn)我們收獲很多。
這次實訓(xùn)讓我們對政府部門的工作有了一定了解。其實報表是一個個窗口,真實的反應(yīng)了一個單位的方方面面,讓我們對政府的工作有了全新的認(rèn)識。
在實訓(xùn)中,它不僅訓(xùn)練了我們的的學(xué)以致用的能力,也訓(xùn)練了我們的團(tuán)隊合作能力,還訓(xùn)練我們的判斷能力,特別是在期初數(shù)據(jù)的錄入時更能體現(xiàn),它使我們明白了報表制作的復(fù)雜性和學(xué)習(xí)的長期性。
我們發(fā)現(xiàn)平時課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容與實訓(xùn)中的操作過程有所出入,且具體的實訓(xùn)更為困難,我們不但要根據(jù)科目余額表對決算報表的期初數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入,而且對于決算報表所填項目的數(shù)據(jù)要通過科目余額表進(jìn)行匯總得出。這考驗了我們的動手能力和細(xì)心的程度,稍微不注意就有可能導(dǎo)致后續(xù)工作出錯。也考驗了我們理論與實踐的相結(jié)合,其實在決算報表填寫的每一步都透著與理論知識的相互結(jié)合。這也在進(jìn)一步驗證我們的理論知識是否掌握的夠充分,運(yùn)用起來是否得心應(yīng)手。
通過這次實訓(xùn)我們看到了自身的不足,不過我們堅信,通過我們的不斷學(xué)習(xí)和努力,我們一定能在會計這個學(xué)科上得到更大的發(fā)展。在未來我們也一定能在會計領(lǐng)域走的更遠(yuǎn)更好。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇七
截止10月10日,海東交通駕駛員培訓(xùn)學(xué)校完成進(jìn)城務(wù)工人員駕駛員技能培訓(xùn)500人,完成目標(biāo)任務(wù)的100%。
一是分解目標(biāo)任務(wù)。在五月召開的全區(qū)人力資源和社會保障工作會議之后,已將進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)分解下達(dá)給各縣分支機(jī)構(gòu),并簽訂目標(biāo)責(zé)任書。
二是實行目標(biāo)考核。將進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)工作納入目標(biāo)責(zé)任考核管理之中,平時加強(qiáng)督促檢查,年末進(jìn)行考核獎懲,確保進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)目標(biāo)的實現(xiàn)。
三是加大招生宣傳力度,舉辦政府補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)場咨詢報名活動。
四是接受人力資源和社會保障局與財政局及就業(yè)局對培訓(xùn)開班計劃、開班工種和上課教師、學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行審批和檢查。
五是鼓勵城鄉(xiāng)勞動者自由選擇培訓(xùn)工種,開展了城鄉(xiāng)勞動者培訓(xùn)工種意向調(diào)查。
一是招生難度較大,進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)雖然經(jīng)過鄉(xiāng)村干部的組織與動員,但畢竟農(nóng)村留守中青年較少,也影響到培訓(xùn)的積極性。今后,我們在加強(qiáng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)的同時,要進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳,做到家喻戶曉。
二是還有部分進(jìn)城務(wù)工人員對參加技能培訓(xùn)的積極性不高。一方面平時勞動強(qiáng)度大,沒有精力學(xué)習(xí),另一方面大多數(shù)農(nóng)民認(rèn)為學(xué)不學(xué)技能無所謂,憑力氣掙錢。
三是補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)較低。大多數(shù)農(nóng)民都希望免費培訓(xùn)一些技術(shù)含量高的工種,而技術(shù)含量高的工種培訓(xùn)成本都很高,政府提供的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)相對較低。
四是進(jìn)城務(wù)工人員培訓(xùn)指標(biāo)較少,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在著“吃不飽”的現(xiàn)象。五是技能培訓(xùn)與就業(yè)掛鉤的比例仍然較低,主要是就業(yè)協(xié)議簽訂率與實際就業(yè)率存在較大的差距。六是在廣大農(nóng)民朋友中,還有部分人群較為貧困,交通與信息較為閉塞,無手機(jī)與座機(jī),無法與學(xué)員取得聯(lián)系,所以,有些學(xué)員所留的電話并非本人所有,或村組干部、或鄰里街坊,給我們自查和抽查帶來諸多不便,群眾思想有待提高,對技能培訓(xùn)的精神意義未加徹底領(lǐng)悟,上課自由散漫,回家不與家人溝通,待抽查電話打到他家,而非本人所接時,表現(xiàn)為不知情或不配合。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步組織協(xié)調(diào)進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn),千方百計完成農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù)。二是加強(qiáng)督查,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。三是深入行業(yè)和企業(yè),重點開展企業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)。四是加強(qiáng)指導(dǎo),開展多形式培訓(xùn),提高培訓(xùn)的針對性和有用性。五是做好基礎(chǔ)工作,特別是規(guī)范臺帳管理。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇八
根據(jù)《xx關(guān)于對全區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)開展度檢查工作的通知》,我校結(jié)合實際狀況,現(xiàn)匯報如下:
一年以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫忙下,在xx區(qū)教育局的大力支持下,始終堅持社會主義辦學(xué)方向,努力探索光谷為明教育模式。始終堅持教育教學(xué)的中心地位,以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。始終堅持教師隊伍建設(shè),著力打造一支高飛的雁陣。始終堅持學(xué)生的利益高于一切,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,教師隊伍不斷優(yōu)化,辦學(xué)品質(zhì)不斷提高,經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明校園”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程,初步構(gòu)成了光谷為明的特色發(fā)展模式。
1、課程建設(shè)。
校園正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程透過學(xué)科滲透、專題教育、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,此刻為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗四個方面。為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善,此刻開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。
2、辦學(xué)模式。
校園此刻已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué),即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班,優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課,國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透ib課程理念,讓校園逐步與世界校園接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師,優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。
3、監(jiān)督評價。
校園始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手,以常規(guī)教學(xué)管理為中心,強(qiáng)化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上,透過及時反饋全面掌控教學(xué)過程,快速改善已有的問題。我們透過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、校園家委)、主任(教學(xué)主任、學(xué)部主任)三級監(jiān)控體系,抓好每個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中,我們進(jìn)行階段檢測反饋,期末參加區(qū)統(tǒng)一的'考試,學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。
1、招生困難。
因為校園辦學(xué)模式的變化,以及社會影響力還沒有到達(dá),因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫忙,讓校園、教師、學(xué)生有更多的展示機(jī)會。
2、師訓(xùn)欠缺。
東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn),我校原先一向沒有參與進(jìn)去,致使校園的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸,需要教育局、教研室給予大力支持,讓我校的教師也參與到培訓(xùn)中。
3、平臺不足。
教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽,我校名額分配較少或者有些沒有,因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機(jī)會,期望教研室能給予我們更多的平臺。
三個問題和推薦,我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報告上報了教育局,盼早日能給落實。
我校黨團(tuán)工作因為人數(shù)較少,一向參與為明教育集團(tuán)武漢學(xué)區(qū)的黨團(tuán)活動,本學(xué)期我校將成立黨支部、團(tuán)委,讓政治工作、組織生活、黨團(tuán)活動深入人心,為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫忙下,校內(nèi)開展了豐富多彩的活動,三八婦女節(jié)的趣味運(yùn)動會、健康查體,以及每學(xué)期一次的社會實踐活動,參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。我校在局工會的指導(dǎo)下用心建立工會活動,上年度被評為三工會,十分感謝組織上對校園的關(guān)心和愛護(hù)。
我校時刻以安全為第一職責(zé),成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了相關(guān)的管理制度,購置了安全防火等器材,每日進(jìn)行安全專題教育,每周進(jìn)行安全隱患排查,每月進(jìn)行全員疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強(qiáng)。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫忙指導(dǎo),我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題,校園平安發(fā)展、師生健康成長。
我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的項目及收費標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守校園制定的財務(wù)制度,依法立項,依規(guī)收取。
武漢學(xué)區(qū)圍繞著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則,提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦校園”“建立具有國際影響力的精品化校園”的發(fā)展目標(biāo)。為明教育集團(tuán)北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標(biāo),制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃,提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,集團(tuán)《五大管理手冊》,指明了各實體校園今后發(fā)展工作的核心,關(guān)注教師發(fā)展,關(guān)注課程建設(shè),關(guān)注教學(xué)成績,成為各校園業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點。
為進(jìn)一步適應(yīng)為明教育新發(fā)展時期的要求,更好地應(yīng)對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團(tuán)改革發(fā)展的大潮,優(yōu)化管理、提高質(zhì)量,實現(xiàn)武漢光谷為明校園品質(zhì)發(fā)展,校園全體師生以社會核心價值觀學(xué)習(xí)落實為契機(jī),不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展,努力成為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。
最后,感謝教育局各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門對校園一向以來的支持、指導(dǎo)、幫忙、理解,并誠摯地邀請各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)多來校園調(diào)研、多來校園指導(dǎo),讓我們校園能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇九
根據(jù)云南省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局辦公室關(guān)于開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核工作專項督查的通知(云安監(jiān)管辦函〔2018〕34號)文件精神我校按照文件所督查的內(nèi)容,進(jìn)行了自查評估,現(xiàn)將自檢情況如下:
云銅考點自20xx年7月成立以來,在云南省安全生產(chǎn)考試中心各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,云銅考點得到肯定與發(fā)展,根據(jù)保障企業(yè)操作人員持證上崗和安全生產(chǎn)戰(zhàn)略需要,為保證企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展和充分發(fā)揮考點的巨大作用,云銅考點自開展培訓(xùn)考試工作以來,始終按照國家安全生產(chǎn)培訓(xùn)、考試標(biāo)準(zhǔn),積極組織開展了各企業(yè)三項人員培訓(xùn)、考試工作,本著質(zhì)量第一的主導(dǎo)思想,嚴(yán)格按照省安監(jiān)局的有關(guān)文件精神開展工作。
云銅考點占地85畝,培訓(xùn)考試區(qū)域建筑面積共有x平方米。現(xiàn)在低壓電工、高壓電工、高處作業(yè)、熱切割作業(yè)等培訓(xùn)教師x人。負(fù)責(zé)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特種作業(yè)培訓(xùn)工作??紕?wù)管理人員x人。負(fù)責(zé)云銅考點的考試運(yùn)行工作、檔案管理、資料歸檔。
臨滄市技工學(xué)校占地197畝,校舍建筑面積7.4平方米,固定資產(chǎn)1.24億元?,F(xiàn)有教職工196人,專任教師136人,其中,高級講師27人、講師54人。學(xué)校機(jī)電實習(xí)工廠實習(xí)指導(dǎo)教師120人(其中高級32人)。擁有社會化培訓(xùn)鑒定在9000人次以上的能力,其中2011年完成培訓(xùn)鑒定3092人,2012年完成培訓(xùn)鑒定3278人,20xx年11月30日為止完成培訓(xùn)鑒定3906人。學(xué)?,F(xiàn)有在校生3450人,學(xué)生就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。通過加強(qiáng)校企合作,聯(lián)合辦學(xué),集團(tuán)化發(fā)展,形成了專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程開設(shè)與職業(yè)活動零距離、教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)零距離的辦學(xué)模式,學(xué)校建有機(jī)電實習(xí)工廠、電拖實訓(xùn)室、可編程序控制器實訓(xùn)室、計算機(jī)綜合實訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、電子技術(shù)裝配室、電機(jī)與變壓器實訓(xùn)室,客房、餐廳、茶藝、烹飪、汽車修理實訓(xùn)室,金工、冷作鉚焊、鑄造等生產(chǎn)實習(xí)車間,實訓(xùn)工位4041個,校外建有綜合實訓(xùn)基地21個,其中學(xué)校機(jī)電實習(xí)工廠不僅是各類培訓(xùn)實訓(xùn)基地,而且已經(jīng)是臨滄機(jī)械行業(yè)的技術(shù)主力,積極為市內(nèi)各廠礦企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù),全面滿足學(xué)生技能訓(xùn)練和培訓(xùn)的需要。目前,已基本建成集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)和產(chǎn)品研發(fā)為一體,實力較強(qiáng)、特色鮮明的綜合性技能人才培養(yǎng)基地。
我所在成立以來,一直得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,配備有專職管理人員和89名考評人員,有70多名教師分別獲省、市級表彰,發(fā)表了論文。辦學(xué)過程中,學(xué)校注重教師隊伍建設(shè),通過優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),不斷提高“雙師型”教師比例。我校54名教師取得技師、高級工職業(yè)資格證書。目前全校有89名考評員均已參加過省勞動廳舉辦的考評員培訓(xùn)班,均有考評員資格證書,組織機(jī)構(gòu)日益完善,我所可以鑒定的共57個工種,其中45各工種可鑒定級別為初級、中、高級,12個工種鑒定級別為初級、中級。學(xué)校分別與廣西南華糖業(yè)集團(tuán)各分公司,永德糖業(yè)集團(tuán)各分公司,鳳糖集團(tuán)各分公司,雙江紙業(yè)公司,臨通大酒店、幸福電站,臨滄森源商貿(mào)公司等20多家企業(yè)簽訂了建立學(xué)校實訓(xùn)基地的協(xié)議,加掛了“臨滄市技工學(xué)校職業(yè)技能實訓(xùn)基地”的牌子,建立多元化實訓(xùn)基地,為培訓(xùn)鑒定工作的全面開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我所在上級主管部門的大力支持下,本著質(zhì)量第一的主導(dǎo)思想,鑒定所嚴(yán)格按照每年初制定的鑒定計劃認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量管理體系文件、規(guī)范工作流程,對照體系文件,強(qiáng)化管理、狠抓質(zhì)量、不斷提升了管理水平。鑒定的.各項工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)高效、客觀公正。本年度開展了19個工種的鑒定,共鑒定總?cè)藬?shù)3906人,其中初級2204人,中級1376人,高級326人。上半年以175鑒定所、185鑒定所共同合作,密切配合圓滿的完成了20xx年臨滄市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級晉升培訓(xùn),該次培訓(xùn)共分11個工種,合計鑒定262人;下半年與市總工會合作,分別鑒定餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、鋼筋工、混凝土工4個工種,合計社會人員1860人,通過培訓(xùn)鑒定提高了廣大勞動者的技能,同時為社會輸送了大批實用型人才,培訓(xùn)鑒定工作受到了社會的廣泛好評。我所在檔案管理方面,受到領(lǐng)導(dǎo)重視,讓財政撥出部分資金購買了多個檔案柜,我所的培訓(xùn)資料完整,檔案歸類分明,檢索目錄明確,方便查閱,同時,檔案及相關(guān)資料的完整性、連續(xù)性、安全性得到人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、嘉獎。
鑒定所每一次培訓(xùn)鑒定都嚴(yán)格職業(yè)技能鑒定工作規(guī)范和工作程序,一是在審核資格時,每次組織鑒定申報時,嚴(yán)格把關(guān),對審查出的不符合申報條件的降級申報或取消申報資格,然后將報名表上報。二是鑒定試題都是由國家試題庫中提取,部分試題的編制的按照國家《職業(yè)技能鑒定規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)》,上報地區(qū)鑒定中心審批合格后,方進(jìn)行考試。三是每次鑒定前成立考務(wù)組,召開考前會,人力資源和社會保障局也派出巡考督導(dǎo)員,督導(dǎo)員對于考試的安排也做出相應(yīng)的指示,明確職責(zé),要求全體考務(wù)人員,認(rèn)真履行考務(wù)人員職責(zé),四是做好閱卷評分工作。理論考試結(jié)束后,及時組織有關(guān)人員進(jìn)行閱卷,閱卷采取集中封閉閱卷,流水作業(yè),閱卷人按照標(biāo)準(zhǔn)答案認(rèn)真評分、簽名,不允許任何人對成績作任何改動,全部試卷閱完后派專人對考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行核實一遍,確保無誤,操作技能考核和答辯由各專業(yè)考評組組織,執(zhí)行。
我鑒定所雖在鑒定工作中取得了一定的成績,但還存在一定問題:一是規(guī)章制度建設(shè)上還不夠健全,有的規(guī)則、制度尚未建立,已建立的需進(jìn)一步完善;二是鑒定的儀器、設(shè)備還不夠齊全,有時達(dá)不到鑒定要求;三是要加強(qiáng)考評員素養(yǎng)和思想道德建設(shè)。今后,我們要充分利用當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展的有利時機(jī),切實搞好職業(yè)鑒定工作,進(jìn)一步拓寬鑒定領(lǐng)域,不斷加強(qiáng)職業(yè)技能開發(fā),積極探索提高技術(shù)工人隊伍素質(zhì)的方法途徑,努力培養(yǎng)適應(yīng)新形勢、新發(fā)展需要的技術(shù)技能型人才,為構(gòu)建和諧社會做出新的貢獻(xiàn)。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇十
我院在學(xué)校職業(yè)鑒定所的指導(dǎo)下開展職業(yè)資格鑒定工作,十分重視管理制度的建設(shè),制定相應(yīng)的管理規(guī)章制度,在歷年的鑒定工作中嚴(yán)格執(zhí)行,社會反映良好。制定有完整的職業(yè)技能鑒定檔案資料;建立了財務(wù)聯(lián)系人制度,學(xué)院嚴(yán)格遵守學(xué)校職業(yè)技能鑒定所等相關(guān)部門的規(guī)定,積極開展職業(yè)鑒定工作,職業(yè)技能鑒定收費嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”政策,嚴(yán)格按照經(jīng)申報批準(zhǔn)項目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費,所有收入及時足額上交學(xué)校財務(wù)。制定有嚴(yán)密的職業(yè)技能鑒定保密制度,從無鑒定工作事故發(fā)生過,符合保密要求,有考場規(guī)則,手續(xù)齊全,從申報程序、資格審查、考核鑒定、成績確認(rèn)到證書核發(fā),符合工作流程。
學(xué)院20xx年有六個專業(yè)市場營銷、會計、電子商務(wù)、金融保險、物流管理、工商企業(yè)管理、共計有七個項目的職業(yè)鑒定,全院共計參加的學(xué)生人數(shù)為1472人,20xx年學(xué)院調(diào)整之后現(xiàn)在有市場營銷、會計、電子商務(wù)、金融保險四個專業(yè)四個鑒定項目,參加鑒定項目學(xué)生有1293人。除財政廳組織會計專業(yè)鑒定通過率較低外,其他項目平均通過率為80%以上。
考及考評人員工作守則進(jìn)行考核;在考核過程中考評員做到了認(rèn)真、客觀、公平、公正;嚴(yán)格考核鑒定程序,加強(qiáng)了鑒定現(xiàn)場的監(jiān)考、檢查工作,及時糾正了考核過程中不規(guī)范的行為。考試結(jié)束后及時總結(jié)、歸檔。
嚴(yán)格學(xué)校職業(yè)鑒定所的要求,我院自始至終嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督制度,按照相關(guān)文件的規(guī)定,每次開展考核鑒定工作,能主動接受學(xué)校職業(yè)鑒定所和上級主管部門督查,并有詳細(xì)記錄并保存督查資料,及時針對上級督查人員提出的工作評價意見改進(jìn)自身工作,整改意見及時反饋,從而有效地保證了我院職業(yè)資格鑒定的質(zhì)量。
三、存在主要差距和今后努力方向。
直補(bǔ)用人單位的培訓(xùn)項目,以做大做強(qiáng)我們的職業(yè)培訓(xùn)技能鑒定工作。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇十一
朝陽區(qū):
1、北京市朝陽區(qū)愛心家園職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校:育嬰員(職業(yè)資格三級)
2、北京市朝陽區(qū)新華職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校:企業(yè)項目管理師(職業(yè)資格二級)、企業(yè)信息管理師(職業(yè)資格一級)、企業(yè)人力資源管理師(職業(yè)資格一級)
3、北京市朝陽區(qū)中科心理職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校:企業(yè)人力資源管理師(職業(yè)資格四級)
海淀區(qū):
4、北京市海淀區(qū)中車聯(lián)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校:二手車鑒定評估師(職業(yè)資格二級)
豐臺區(qū):
5、北京市成人按摩職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校:保健按摩師(職業(yè)資格三級)、芳香保健師(職業(yè)資格三級)
順義區(qū):
6、北京市順義區(qū)人力資源和社會保障局技工學(xué)校:家政服務(wù)員(職業(yè)資格三級)
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇十二
職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)資格證書制度的核心,是開展職業(yè)技能鑒定的關(guān)鍵。2006年3月,假肢師、矯形器師,殯儀服務(wù)員、遺體接運(yùn)工、遺體防腐師、遺體整容師、遺體火化師、墓地管理員等8個國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由勞動保障部、民政部共同發(fā)布實施(勞社廳發(fā)〔2006〕8號文件),首次從國家層面對上述工作做出規(guī)范,成為有史以來民政行業(yè)的第一批國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。2007年12月,又制定發(fā)布了孤殘兒童護(hù)理員和災(zāi)害信息員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步充實了民政特有職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。
組織有關(guān)專家完成了“職業(yè)技能鑒定國家題庫—民政分庫”的開發(fā)建設(shè)工作。建成的題庫有近20000道題,可以按照鑒定要求,實現(xiàn)計算機(jī)的隨機(jī)組卷,從而改變以往鑒定考核命題標(biāo)準(zhǔn)不一、難易程度不同、水平參差不齊的狀況,保證職業(yè)技能鑒定工作客觀、公正、科學(xué)。
民政職業(yè)技能鑒定站是完成民政行業(yè)特有職業(yè)技能鑒定任務(wù)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。目前,我們已在北京、重慶、湖北、貴州、安徽、四川、黑龍江、吉林、遼寧、河北、河南、陜西、內(nèi)蒙古、新疆、廣西、云南、湖南、江蘇等18個省(區(qū)、市)建立起41個民政職業(yè)技能鑒定站,作為承擔(dān)具體鑒定任務(wù)的組織機(jī)構(gòu),職業(yè)技能鑒定《民政職業(yè)技能鑒定》。
為有效利用民政行業(yè)現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)質(zhì)量,加強(qiáng)對民政行業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)工作的管理,我們按照“考培分離、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、擇優(yōu)選擇”的原則,提出了加強(qiáng)民政行業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地建設(shè)的'意見。目前全國已有38家單位報備民政職業(yè)技能培訓(xùn)基地,近期,我們擬公布第一批次共23家民政職業(yè)技能培訓(xùn)基地名單。
職業(yè)技能鑒定考評人員、培訓(xùn)師資和考務(wù)人員肩負(fù)著鑒定、培訓(xùn)的重任,是一支關(guān)鍵而特殊的隊伍。近兩年,我們采取集中培訓(xùn)和以會代訓(xùn)的方式,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。目前,全國已有300余人通過培訓(xùn)考核獲得考評員資格,培訓(xùn)師資近200人次。這次會議結(jié)束后,我們還將安排考務(wù)人員培訓(xùn)。
研究制定了《民政職業(yè)技能鑒定實施辦法》、《民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站管理辦法(試行)》、《民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評人員管理辦法(試行)》和《民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定程序(試行)》等十余個規(guī)章制度,對鑒定的組織機(jī)構(gòu)、人員隊伍及有關(guān)的工作程序作出規(guī)定、提出要求,以保證鑒定工作從一開始就步入正軌、良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
起草下發(fā)了《民政部關(guān)于在民政系統(tǒng)開展職業(yè)技能鑒定工作,實行職業(yè)資格證書制度的通知》,明確提出2008年上半年將在全國普遍開展民政職業(yè)技能鑒定,實行工人技術(shù)等級考核與職業(yè)技能鑒定工作的并軌,較好地指導(dǎo)和推動了地方積極開展工作。
為適應(yīng)民政事業(yè)發(fā)展需要,近年來,我們組織專門力量,對“殯葬禮儀師”、“孤殘兒童護(hù)理員”、“婚介師”、“婚慶禮儀師”、“災(zāi)害信息員”、“骨灰管理員”、“福利彩票銷售員”、“助聽器驗配師”、“助聽器制作師”、“人工耳蝸調(diào)試師”等10個新職業(yè)進(jìn)行了申請論證。經(jīng)積極努力,“孤殘兒童護(hù)理員”、“災(zāi)害信息員”、“婚介師”、“助聽器制作師”、“人工耳蝸調(diào)試師”等5個新職業(yè)已順利通過論證并發(fā)布,“福利彩票銷售員”、“婚慶禮儀師”等2個新職業(yè)還在進(jìn)一步論證中。
2012年12月,我們在江蘇省開展了假肢師、矯形器師,殯儀服務(wù)員、遺體防腐師、遺體整容師、遺體火化師、墓地管理員共7個民政特有職業(yè)的鑒定試點。鑒定內(nèi)容包括理論知識、實際操作和綜合評審三部分,鑒定等級為國家職業(yè)資格二級。江蘇省假肢、殯葬行業(yè)的近百名一線從業(yè)者參加了鑒定。鑒定試點工作準(zhǔn)備充分,組織周嚴(yán),程序合法、公開,結(jié)果公平、公正,取得了圓滿成功,積累了寶貴經(jīng)驗。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇十三
根據(jù)臨滄市人力資源和社會保障局臨人社發(fā)【2013】288號文件精神,按年檢所要求的內(nèi)容,進(jìn)行了自查評估,現(xiàn)將自檢情況如下:
我所自成立以來,由校長擔(dān)任所長,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,鑒定所得到肯定與發(fā)展,根據(jù)技能培訓(xùn)促進(jìn)發(fā)展的戰(zhàn)略需要,為加快中等職業(yè)能力和高技能人才培養(yǎng)的步伐,職業(yè)技能鑒定所自開展鑒定工作以來,始終按照國家職業(yè)技能鑒定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),積極組織開展了職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作,自成立至今,一直本著質(zhì)量第一的主導(dǎo)思想,嚴(yán)格按照國家人力資源和社會保障部、省勞動廳、市人力資源和社會保障局指導(dǎo)中心的有關(guān)文件精神開展工作,我所以高度的責(zé)任感和使命感,開拓進(jìn)取,于2006年、2007年、2008年被云南省職業(yè)培訓(xùn)鑒定協(xié)會評選為“雙十佳”“職業(yè)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號,2009年被評選為“三連冠先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號,2011年和2012年被評選為“雙十佳”榮譽(yù)稱號。
臨滄市技工學(xué)校占地197畝,校舍建筑面積7.4平方米,固定資產(chǎn)1.24億元?,F(xiàn)有教職工196人,專任教師136人,其中,高級講師27人、講師54人。學(xué)校機(jī)電實習(xí)工廠實習(xí)指導(dǎo)教師120人(其中高級32人)。擁有社會化培訓(xùn)鑒定在9000人次以上的能力,其中2011年完成培訓(xùn)鑒定3092人,2012年完成培訓(xùn)鑒定3278人,2013年11月30日為止完成培訓(xùn)鑒定3906人。學(xué)校現(xiàn)有在校生3450人,學(xué)生就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。通過加強(qiáng)校企合作,聯(lián)合辦學(xué),集團(tuán)化發(fā)展,形成了專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程開設(shè)與職業(yè)活動零距離、教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)零距離的辦學(xué)模式,學(xué)校建有機(jī)電實習(xí)工廠、電拖實訓(xùn)室、可編程序控制器實訓(xùn)室、計算機(jī)綜合實訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、電子技術(shù)裝配室、電機(jī)與變壓器實訓(xùn)室,客房、餐廳、茶藝、烹飪、汽車修理實訓(xùn)室,金工、冷作鉚焊、鑄造等生產(chǎn)實習(xí)車間,實訓(xùn)工位4041個,校外建有綜合實訓(xùn)基地21個,其中學(xué)校機(jī)電實習(xí)工廠不僅是各類培訓(xùn)實訓(xùn)基地,而且已經(jīng)是臨滄機(jī)械行業(yè)的技術(shù)主力,積極為市內(nèi)各廠礦企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù),全面滿足學(xué)生技能訓(xùn)練和培訓(xùn)的需要。目前,已基本建成集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)和產(chǎn)品研發(fā)為一體,實力較強(qiáng)、特色鮮明的綜合性技能人才培養(yǎng)基地。
實的基礎(chǔ)。
我所在上級主管部門的大力支持下,本著質(zhì)量第一的主導(dǎo)思想,鑒定所嚴(yán)格按照每年初制定的鑒定計劃認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量管理體系文件、規(guī)范工作流程,對照體系文件,強(qiáng)化管理、狠抓質(zhì)量、不斷提升了管理水平。鑒定的各項工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)高效、客觀公正。本年度開展了19個工種的鑒定,共鑒定總?cè)藬?shù)3906人,其中初級2204人,中級1376人,高級326人。上半年以175鑒定所、185鑒定所共同合作,密切配合圓滿的完成了2013年臨滄市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級晉升培訓(xùn),該次培訓(xùn)共分11個工種,合計鑒定262人;下半年與市總工會合作,分別鑒定餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、鋼筋工、混凝土工4個工種,合計社會人員1860人,通過培訓(xùn)鑒定提高了廣大勞動者的技能,同時為社會輸送了大批實用型人才,培訓(xùn)鑒定工作受到了社會的廣泛好評。我所在檔案管理方面,受到領(lǐng)導(dǎo)重視,讓財政撥出部分資金購買了多個檔案柜,我所的培訓(xùn)資料完整,檔案歸類分明,檢索目錄明確,方便查閱,同時,檔案及相關(guān)資料的完整性、連續(xù)性、安全性得到人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、嘉獎。
四、質(zhì)量督導(dǎo)情況。
鑒定所每一次培訓(xùn)鑒定都嚴(yán)格職業(yè)技能鑒定工作規(guī)范和工作程序,一是在審核資格時,每次組織鑒定申報時,嚴(yán)格把關(guān),對審查出的不符合申報條件的降級申報或取消申報資格,然后將報名表上報。二是鑒定試題都是由國家試題庫中提取,部分試題的編制的按照國家《職業(yè)技能鑒定規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)》,上報地區(qū)鑒定中心審批合格后,方進(jìn)行考試。三是每次鑒定前成立考務(wù)組,召開考前會,人力資源和社會保障局也派出巡考督導(dǎo)員,督導(dǎo)員對于考試的安排也做出相應(yīng)的指示,明確職責(zé),要求全體考務(wù)人員,認(rèn)真履行考務(wù)人員職責(zé),四是做好閱卷評分工作。理論考試結(jié)束后,及時組織有關(guān)人員進(jìn)行閱卷,閱卷采取集中封閉閱卷,流水作業(yè),閱卷人按照標(biāo)準(zhǔn)答案認(rèn)真評分、簽名,不允許任何人對成績作任何改動,全部試卷閱完后派專人對考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行核實一遍,確保無誤,操作技能考核和答辯由各專業(yè)考評組組織,執(zhí)行。
五、鑒定工作存在問題及努力方向。
我鑒定所雖在鑒定工作中取得了一定的成績,但還存在一定問題:一是規(guī)章制度建設(shè)上還不夠健全,有的規(guī)則、制度尚未建立,已建立的需進(jìn)一步完善;二是鑒定的儀器、設(shè)備還不夠齊全,有時達(dá)不到鑒定要求;三是要加強(qiáng)考評員素養(yǎng)和思想道德建設(shè)。今后,我們要充分利用當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展的有利時機(jī),切實搞好職業(yè)鑒定工作,進(jìn)一步拓寬鑒定領(lǐng)域,不斷加強(qiáng)職業(yè)技能開發(fā),積極探索提高技術(shù)工人隊伍素質(zhì)的方法途徑,努力培養(yǎng)適應(yīng)新形勢、新發(fā)展需要的技術(shù)技能型人才,為構(gòu)建和諧社會做出新的貢獻(xiàn)。
2013年11月21日。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇一
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《**市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《**市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神,進(jìn)一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn),大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng),現(xiàn)將其自查。
總結(jié)。
如下:
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長委組長,教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作,下設(shè)辦公室。具體分工如下:
組長:何衛(wèi)兵。
副組長:程丁玲。
成員:舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平。
辦公室:舒大春。
年初,我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案,細(xì)化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容,并上報校本培訓(xùn)申報表,做到年初有計劃,年終有總結(jié);組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn);有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn),做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點突出、薄弱突破,體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性,避免隨意性,并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù);創(chuàng)新培訓(xùn)形式,開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合,通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式,堅持實行導(dǎo)師制,開展“師徒結(jié)對”活動,定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座,創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí),參與校外學(xué)術(shù)交流活動。在20xx年11月,我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí);20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實處,我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見,不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn),保證30——40個學(xué)時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間,中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組,充分利用學(xué)校的有效資源,各舉行一次集中學(xué)習(xí),采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識,看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式,提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平,對教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),研究、分析實驗教材的特點,充分認(rèn)識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng),對每一個教育工作者,特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn),更新了教師觀念,轉(zhuǎn)變了教師思想,提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識。
校本培訓(xùn)的實施得以有效、有序地進(jìn)行,離不開嚴(yán)格的管理制度。
教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理,做好培訓(xùn)資料的收集、整理,制定規(guī)劃,組織實施,不斷總結(jié)經(jīng)驗,推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度,并將有關(guān)情況納入教師年度考核,作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。
通過校本培訓(xùn),教師的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高,教師的。
教學(xué)。
觀念在逐步向時代的前列邁進(jìn),通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié),經(jīng)驗的交流,我校的校本培訓(xùn)活動將會越走越好。但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老,而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的,知識結(jié)構(gòu)比較單一,培訓(xùn)難度比較大;各種設(shè)備陳舊,現(xiàn)代化知識接受較難,新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際,通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn),讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實處。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇二
〈三〉實訓(xùn)目的:
通過六十學(xué)時的會計技能模擬實訓(xùn),在董老師和楊老師的指導(dǎo)下使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計基本技能的水平,也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。
通過實際操作,不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
〈四〉.實訓(xùn)的基本內(nèi)容。
基礎(chǔ)會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù),進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來實訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有:1,如何填制原始憑證,它是讓實訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄,并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。2,如何對原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進(jìn)行審核。3,如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。4,如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系,也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓(xùn)。5,如何對記賬憑證加以正確的審核。6,怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。7,永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進(jìn)行登記賬簿。8,如何進(jìn)行錯賬更正。這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。9,記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在會計準(zhǔn)則下正確的登記賬簿,在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。10,如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項時,能夠正確的核對賬。11,怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實訓(xùn)者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡程度的不同,合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。12,如何對賬務(wù)報表進(jìn)行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié),也是最后環(huán)節(jié),這主要是讓實訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
〈五〉實訓(xùn)的基本過程。
1)填制原始憑證。
2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證。
〈六〉.實訓(xùn)后的心得和體會。
通過這兩次課的會計實訓(xùn)深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求??偠灾?,十天的實訓(xùn)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。讓我懂得:
1.做會計要誠信。
在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。
2.做會計要講依據(jù)和證據(jù)。
在現(xiàn)行的法制社會,無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn)。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進(jìn)行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。
3.做會計需要很好的敬業(yè)精神。
敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作,那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計人員更應(yīng)該對自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識、提高專業(yè)技能。
4.會計要學(xué)會不做假賬。
這是作為一個會計人員最起碼的道德準(zhǔn)則,也是一個會計人員最難遵守的原則。做假賬一定是會計人員所為,但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會計員做的還是會計員自己做的這就很難說了。按道理說一個小小的會計員是不敢做的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢做,而面對這種情況如果會計員堅持原則不做假賬,那么他面對的不是受到排擠就是下崗回家,如果他做假賬則會受到領(lǐng)導(dǎo)的信任,所以作為會計人員很難在其中取舍。以至于有一個笑話,一個會計人員對記者說:你說我們做會計的做假賬,你給我找一個不讓我們做假賬的企業(yè)。而據(jù)國資委披露,在對181家中央企業(yè)的財務(wù)審計報告突擊檢查發(fā)現(xiàn),有120家做的不充分有13家存在嚴(yán)重造假。而且對這181家進(jìn)行財務(wù)審計的300余家會計事務(wù)所也是走過場,甚至幫企業(yè)早假。因此,現(xiàn)行的我國經(jīng)濟(jì)中存在著大量的隱患,企業(yè)內(nèi)部財務(wù)形同虛設(shè)。所以我們作為新一代會計人員,就應(yīng)該堅守這一基本會計準(zhǔn)則,為國家做出自己的一點犧牲,奉獻(xiàn)自己的一點力量。
5.做到無私、靈活。
做為一名會計人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會計人員做到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應(yīng)該學(xué)會善于交際,與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系,在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系,這對我們的工作有很好的幫助。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇三
廣州達(dá)成教育英語學(xué)校成立于,是由城關(guān)區(qū)教育局審批核準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)過程中嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實施條例》,認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定,先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營性服務(wù)收費登記證》等五證,并按上級要求五證上墻,依法辦學(xué),按時年檢,開辦至今沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。
我校目前有在校學(xué)生多人,教職員工人,教室間,桌椅工位套,配置了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、物理和化學(xué)實驗器材等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào),整個校區(qū)無線覆蓋,給教師學(xué)員購買了冰箱、微波爐,并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升級,完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。
教師團(tuán)隊的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼,歷來都是學(xué)校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來,這不但考驗辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力,也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個應(yīng)聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環(huán)節(jié),本著對家長、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān),保證每個老師都持證上崗,有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結(jié)合本地實際情況對教師進(jìn)行形式多樣的培訓(xùn)提高,引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)的平臺,使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動合同,購買五險一金,給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障,關(guān)注每位老師的成長,提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺,并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。
安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容,從集團(tuán)總部到校區(qū)都非常重視,制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法,以及各級安全預(yù)案,層層簽訂責(zé)任書,施行責(zé)任制,使責(zé)任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材,對校區(qū)重點施行部位監(jiān)控覆蓋,定期進(jìn)行安全檢查,及時改正發(fā)現(xiàn)隱患,組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練,使全校師生安全意識明顯增強(qiáng)。
我校施行嚴(yán)格的財務(wù)管理制度,所有財務(wù)人員持證上崗,使用網(wǎng)絡(luò)財務(wù)系統(tǒng),多層級審批,認(rèn)真核查每筆支出的,規(guī)范操作,合理支出,將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務(wù)收費登記證》,并從集團(tuán)總部層面制定逐級核查制度,通過嚴(yán)格的制度和多層級審核制度,從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費現(xiàn)象的`發(fā)生,讓每位家長明明白白消費。
1、周邊小教輔機(jī)構(gòu)較多,由于租金低、不納稅、不交保險,成本較低,給代課老師工資較高,學(xué)員收費低,對我校這類正規(guī)辦學(xué)的機(jī)構(gòu)沖擊較大,給教師團(tuán)隊穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。
2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育,不顧學(xué)員個體情況,不按教育規(guī)律辦事,只想短期,對學(xué)校和孩子造成很不好的影響,需要在家長學(xué)校開展方面多做工作。
3、教師隊伍水平參差不齊,需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法,改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧,加快部分教師的成長速度。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇四
根據(jù)市勞動和局等主管部門“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求,結(jié)合本校實際情況,報告如下:
一、辦學(xué)規(guī)?;痉弦?,場地除租借附近學(xué)校教室作理論教室外,實有固定場地402平方,主要作實習(xí)場地,無危房,符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的,但一處場地不夠用,分兩處租賃培訓(xùn)。
二、教學(xué)理論與實習(xí)相結(jié)合,重實習(xí)技能培訓(xùn),使學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后,均受到用人單位歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員,供不應(yīng)求。今年已培訓(xùn)廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試,只有1名不合格。學(xué)員結(jié)業(yè),均已就業(yè),沒有一個不受用人單位歡迎。
三、本?,F(xiàn)有設(shè)備儀器列表(附后)。
四、現(xiàn)有培訓(xùn)專業(yè),都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān);美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān);服裝由王佳年技師把關(guān);具體教職員工名單列表(附后)。
五、教學(xué)計劃和大綱都根據(jù)部門制定的教材、大綱、教學(xué)計劃進(jìn)行。
六、學(xué)校各項,專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇五
廣州達(dá)成教育英語學(xué)校成立于20xx年,是由城關(guān)區(qū)教育局審批核準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在辦學(xué)過程中嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實施條例》,認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定,先后辦理了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證》、《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、《稅務(wù)登記證》、《經(jīng)營性服務(wù)收費登記證》等五證,并按上級要求五證上墻,依法辦學(xué),按時年檢,開辦至今沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況。
我校目前有在校學(xué)生多人,教職員工人,教室間,桌椅工位套,配置了電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、投影機(jī)、物理和化學(xué)實驗器材等辦公設(shè)備。校區(qū)教室、辦公室基本都安裝了空調(diào),整個校區(qū)無線覆蓋,給教師學(xué)員購買了冰箱、微波爐,并不斷投入資金對校區(qū)軟硬件設(shè)施進(jìn)行改造升級,完善校區(qū)教學(xué)環(huán)境。
教師團(tuán)隊的整體水平作為衡量一家民辦學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量高低的重要砝碼,歷來都是學(xué)校最為重要的核心競爭力。如何招到好的教師并使之留下來,這不但考驗辦學(xué)者的領(lǐng)導(dǎo)能力,也體現(xiàn)學(xué)校的凝聚力和企業(yè)文化。我校對每一個應(yīng)聘者都要通過面試、筆試、試講、試崗等多個考核環(huán)節(jié),本著對家長、學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度緊把質(zhì)量關(guān),保證每個老師都持證上崗,有一定的教學(xué)能力和授課經(jīng)驗。校區(qū)依托總部優(yōu)勢、結(jié)合本地實際情況對教師進(jìn)行形式多樣的.培訓(xùn)提高,引進(jìn)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)備課、教學(xué)、學(xué)習(xí)的平臺,使老師能快速提高自身技能。校區(qū)和每位老師簽訂了正式勞動合同,購買五險一金,給老師提供良好的教學(xué)環(huán)境和保障,關(guān)注每位老師的成長,提供各種內(nèi)部發(fā)展、提升平臺,并給予困難老師多方幫扶和關(guān)懷。
安全管理工作作為校區(qū)日常管理中的重要內(nèi)容,從集團(tuán)總部到校區(qū)都非常重視,制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相關(guān)的規(guī)章制度和考核辦法,以及各級安全預(yù)案,層層簽訂責(zé)任書,施行責(zé)任制,使責(zé)任到人。校區(qū)購置了安全防火、防暴等器材,對校區(qū)重點施行部位監(jiān)控覆蓋,定期進(jìn)行安全檢查,及時改正發(fā)現(xiàn)隱患,組織師生參加安全知識講座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演練,使全校師生安全意識明顯增強(qiáng)。
我校施行嚴(yán)格的財務(wù)管理制度,所有財務(wù)人員持證上崗,使用網(wǎng)絡(luò)財務(wù)系統(tǒng),多層級審批,認(rèn)真核查每筆支出的,規(guī)范操作,合理支出,將資金盡量投入到教學(xué)工作中。為杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,我校在校區(qū)明顯位置公示《經(jīng)營性服務(wù)收費登記證》,并從集團(tuán)總部層面制定逐級核查制度,通過嚴(yán)格的制度和多層級審核制度,從根本上杜絕校區(qū)人員亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,讓每位家長明明白白消費。
1、周邊小教輔機(jī)構(gòu)較多,由于租金低、不納稅、不交保險,成本較低,給代課老師工資較高,學(xué)員收費低,對我校這類正規(guī)辦學(xué)的機(jī)構(gòu)沖擊較大,給教師團(tuán)隊穩(wěn)定和校區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來很多問題。
2、家校溝通協(xié)作還有很多工作要做。很多家長不懂教育,不顧學(xué)員個體情況,不按教育規(guī)律辦事,只想短期提分,對學(xué)校和孩子造成很不好的影響,需要在家長學(xué)校開展方面多做工作。
3、教師隊伍水平參差不齊,需要借助總部網(wǎng)絡(luò)平臺制定相應(yīng)的培訓(xùn)辦法,改進(jìn)目前的培訓(xùn)方式和技巧,加快部分教師的成長速度。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇六
專業(yè):會計班級:12422。
姓名:學(xué)號:2xxxxxx91。
實習(xí)時間:20xx年6月20日—20xx年6月21日。
一、實習(xí)內(nèi)容。
1、根據(jù)相關(guān)資料進(jìn)行期初數(shù)據(jù)的錄入。
2、編制部門決算報表。
3、聽取稅務(wù)知識相關(guān)講座。
4﹑xx:負(fù)責(zé)報表封面代碼的錄入,工作分配調(diào)整,非稅收入征繳情況明細(xì)表,以及最后的報表審核。
xxx:負(fù)責(zé)收入支出決算表,收入決算表,資產(chǎn)負(fù)債表的填列,以及報表數(shù)據(jù)的初步審核。
xx:負(fù)責(zé)支出決算明細(xì)表,基本支出決算表,項目支出決算表的填列。
xx:負(fù)責(zé)項目收入支出決算表,行政事業(yè)類項目支出決算表,財政性資金收入支出決算表的填列。
xx:負(fù)責(zé)一般預(yù)算財政撥款收入支出決算表,政府性基金預(yù)算財政撥款收入支出決算表,預(yù)算外資金收入支出決算表的填列。
xx:負(fù)責(zé)資產(chǎn)負(fù)債表,財政性資金國庫集中支付預(yù)算情況表支出決算表。
xx:事業(yè)單位事業(yè)基金增減變動情況表,事業(yè)單位專用基金增減變動情況表,資產(chǎn)情況表。
xx:基本數(shù)字表,機(jī)構(gòu)人員情況表,學(xué)生學(xué)員統(tǒng)計表,報表附注的填列。
二、實習(xí)形式。
1、分組進(jìn)行,組長合理分工。
2、各組內(nèi)部要求分工明確,團(tuán)隊協(xié)作。
3、經(jīng)一系列知識運(yùn)用,表格填寫得出報表。
三、實習(xí)成果。
通過一系列的報表期初數(shù)據(jù)的錄入,運(yùn)用所學(xué)知識和老師的指導(dǎo),借助20xx年度部門決算報表軟件,得到了若干張20xx年度部門決算報表。
例如:收入支出決算總表,收入支出決算表,收入決算表,支出決算表,支出決算明細(xì)表,基本支出決算明細(xì)表,項目支出決算明細(xì)表,項目收入支出決算表,行政事業(yè)類項目收入支出決算表,基本建設(shè)類項目收入支出決算表,財政性資金收入支出決算表,財政性資金國庫集中支付預(yù)算執(zhí)行情況,事業(yè)單位事業(yè)基金增減變動情況表,事業(yè)單位專用基金增減變動情況表,預(yù)算外資金收入支出決算表,資產(chǎn)負(fù)債簡表,資產(chǎn)情況表,國有資產(chǎn)產(chǎn)收益情況表,基本數(shù)字表,機(jī)構(gòu)人員情況表,學(xué)生學(xué)員統(tǒng)計表,非稅收入征繳情況表,非稅收入征繳情況明細(xì)表,財政國庫管理制度改革情況表,公務(wù)卡結(jié)算制度實施情況表(事業(yè)單位),報表附注等。
四、心得體會。
實訓(xùn)的目的是運(yùn)用,在這次實訓(xùn)中我們不僅發(fā)現(xiàn)了具體問題,也發(fā)現(xiàn)了我們實訓(xùn)能力的不足,但是通過這次實訓(xùn)我們收獲很多。
這次實訓(xùn)讓我們對政府部門的工作有了一定了解。其實報表是一個個窗口,真實的反應(yīng)了一個單位的方方面面,讓我們對政府的工作有了全新的認(rèn)識。
在實訓(xùn)中,它不僅訓(xùn)練了我們的的學(xué)以致用的能力,也訓(xùn)練了我們的團(tuán)隊合作能力,還訓(xùn)練我們的判斷能力,特別是在期初數(shù)據(jù)的錄入時更能體現(xiàn),它使我們明白了報表制作的復(fù)雜性和學(xué)習(xí)的長期性。
我們發(fā)現(xiàn)平時課堂上的學(xué)習(xí)內(nèi)容與實訓(xùn)中的操作過程有所出入,且具體的實訓(xùn)更為困難,我們不但要根據(jù)科目余額表對決算報表的期初數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入,而且對于決算報表所填項目的數(shù)據(jù)要通過科目余額表進(jìn)行匯總得出。這考驗了我們的動手能力和細(xì)心的程度,稍微不注意就有可能導(dǎo)致后續(xù)工作出錯。也考驗了我們理論與實踐的相結(jié)合,其實在決算報表填寫的每一步都透著與理論知識的相互結(jié)合。這也在進(jìn)一步驗證我們的理論知識是否掌握的夠充分,運(yùn)用起來是否得心應(yīng)手。
通過這次實訓(xùn)我們看到了自身的不足,不過我們堅信,通過我們的不斷學(xué)習(xí)和努力,我們一定能在會計這個學(xué)科上得到更大的發(fā)展。在未來我們也一定能在會計領(lǐng)域走的更遠(yuǎn)更好。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇七
截止10月10日,海東交通駕駛員培訓(xùn)學(xué)校完成進(jìn)城務(wù)工人員駕駛員技能培訓(xùn)500人,完成目標(biāo)任務(wù)的100%。
一是分解目標(biāo)任務(wù)。在五月召開的全區(qū)人力資源和社會保障工作會議之后,已將進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)分解下達(dá)給各縣分支機(jī)構(gòu),并簽訂目標(biāo)責(zé)任書。
二是實行目標(biāo)考核。將進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)工作納入目標(biāo)責(zé)任考核管理之中,平時加強(qiáng)督促檢查,年末進(jìn)行考核獎懲,確保進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)目標(biāo)的實現(xiàn)。
三是加大招生宣傳力度,舉辦政府補(bǔ)貼性職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)場咨詢報名活動。
四是接受人力資源和社會保障局與財政局及就業(yè)局對培訓(xùn)開班計劃、開班工種和上課教師、學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行審批和檢查。
五是鼓勵城鄉(xiāng)勞動者自由選擇培訓(xùn)工種,開展了城鄉(xiāng)勞動者培訓(xùn)工種意向調(diào)查。
一是招生難度較大,進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)雖然經(jīng)過鄉(xiāng)村干部的組織與動員,但畢竟農(nóng)村留守中青年較少,也影響到培訓(xùn)的積極性。今后,我們在加強(qiáng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)的同時,要進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳,做到家喻戶曉。
二是還有部分進(jìn)城務(wù)工人員對參加技能培訓(xùn)的積極性不高。一方面平時勞動強(qiáng)度大,沒有精力學(xué)習(xí),另一方面大多數(shù)農(nóng)民認(rèn)為學(xué)不學(xué)技能無所謂,憑力氣掙錢。
三是補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)較低。大多數(shù)農(nóng)民都希望免費培訓(xùn)一些技術(shù)含量高的工種,而技術(shù)含量高的工種培訓(xùn)成本都很高,政府提供的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)相對較低。
四是進(jìn)城務(wù)工人員培訓(xùn)指標(biāo)較少,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在著“吃不飽”的現(xiàn)象。五是技能培訓(xùn)與就業(yè)掛鉤的比例仍然較低,主要是就業(yè)協(xié)議簽訂率與實際就業(yè)率存在較大的差距。六是在廣大農(nóng)民朋友中,還有部分人群較為貧困,交通與信息較為閉塞,無手機(jī)與座機(jī),無法與學(xué)員取得聯(lián)系,所以,有些學(xué)員所留的電話并非本人所有,或村組干部、或鄰里街坊,給我們自查和抽查帶來諸多不便,群眾思想有待提高,對技能培訓(xùn)的精神意義未加徹底領(lǐng)悟,上課自由散漫,回家不與家人溝通,待抽查電話打到他家,而非本人所接時,表現(xiàn)為不知情或不配合。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步組織協(xié)調(diào)進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn),千方百計完成農(nóng)民工培訓(xùn)任務(wù)。二是加強(qiáng)督查,進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。三是深入行業(yè)和企業(yè),重點開展企業(yè)農(nóng)民工技能培訓(xùn)。四是加強(qiáng)指導(dǎo),開展多形式培訓(xùn),提高培訓(xùn)的針對性和有用性。五是做好基礎(chǔ)工作,特別是規(guī)范臺帳管理。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇八
根據(jù)《xx關(guān)于對全區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)開展度檢查工作的通知》,我校結(jié)合實際狀況,現(xiàn)匯報如下:
一年以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫忙下,在xx區(qū)教育局的大力支持下,始終堅持社會主義辦學(xué)方向,努力探索光谷為明教育模式。始終堅持教育教學(xué)的中心地位,以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。始終堅持教師隊伍建設(shè),著力打造一支高飛的雁陣。始終堅持學(xué)生的利益高于一切,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,辦學(xué)條件不斷改善,教師隊伍不斷優(yōu)化,辦學(xué)品質(zhì)不斷提高,經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明校園”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程,初步構(gòu)成了光谷為明的特色發(fā)展模式。
1、課程建設(shè)。
校園正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程透過學(xué)科滲透、專題教育、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運(yùn)動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,此刻為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗四個方面。為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善,此刻開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。
2、辦學(xué)模式。
校園此刻已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué),即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班,優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課,國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透ib課程理念,讓校園逐步與世界校園接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師,優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。
3、監(jiān)督評價。
校園始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手,以常規(guī)教學(xué)管理為中心,強(qiáng)化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上,透過及時反饋全面掌控教學(xué)過程,快速改善已有的問題。我們透過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、校園家委)、主任(教學(xué)主任、學(xué)部主任)三級監(jiān)控體系,抓好每個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中,我們進(jìn)行階段檢測反饋,期末參加區(qū)統(tǒng)一的'考試,學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。
1、招生困難。
因為校園辦學(xué)模式的變化,以及社會影響力還沒有到達(dá),因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫忙,讓校園、教師、學(xué)生有更多的展示機(jī)會。
2、師訓(xùn)欠缺。
東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn),我校原先一向沒有參與進(jìn)去,致使校園的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸,需要教育局、教研室給予大力支持,讓我校的教師也參與到培訓(xùn)中。
3、平臺不足。
教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽,我校名額分配較少或者有些沒有,因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機(jī)會,期望教研室能給予我們更多的平臺。
三個問題和推薦,我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報告上報了教育局,盼早日能給落實。
我校黨團(tuán)工作因為人數(shù)較少,一向參與為明教育集團(tuán)武漢學(xué)區(qū)的黨團(tuán)活動,本學(xué)期我校將成立黨支部、團(tuán)委,讓政治工作、組織生活、黨團(tuán)活動深入人心,為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫忙下,校內(nèi)開展了豐富多彩的活動,三八婦女節(jié)的趣味運(yùn)動會、健康查體,以及每學(xué)期一次的社會實踐活動,參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。我校在局工會的指導(dǎo)下用心建立工會活動,上年度被評為三工會,十分感謝組織上對校園的關(guān)心和愛護(hù)。
我校時刻以安全為第一職責(zé),成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了相關(guān)的管理制度,購置了安全防火等器材,每日進(jìn)行安全專題教育,每周進(jìn)行安全隱患排查,每月進(jìn)行全員疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強(qiáng)。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫忙指導(dǎo),我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題,校園平安發(fā)展、師生健康成長。
我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的項目及收費標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守校園制定的財務(wù)制度,依法立項,依規(guī)收取。
武漢學(xué)區(qū)圍繞著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則,提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦校園”“建立具有國際影響力的精品化校園”的發(fā)展目標(biāo)。為明教育集團(tuán)北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標(biāo),制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃,提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,集團(tuán)《五大管理手冊》,指明了各實體校園今后發(fā)展工作的核心,關(guān)注教師發(fā)展,關(guān)注課程建設(shè),關(guān)注教學(xué)成績,成為各校園業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點。
為進(jìn)一步適應(yīng)為明教育新發(fā)展時期的要求,更好地應(yīng)對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團(tuán)改革發(fā)展的大潮,優(yōu)化管理、提高質(zhì)量,實現(xiàn)武漢光谷為明校園品質(zhì)發(fā)展,校園全體師生以社會核心價值觀學(xué)習(xí)落實為契機(jī),不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展,努力成為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。
最后,感謝教育局各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門對校園一向以來的支持、指導(dǎo)、幫忙、理解,并誠摯地邀請各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)多來校園調(diào)研、多來校園指導(dǎo),讓我們校園能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇九
根據(jù)云南省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局辦公室關(guān)于開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核工作專項督查的通知(云安監(jiān)管辦函〔2018〕34號)文件精神我校按照文件所督查的內(nèi)容,進(jìn)行了自查評估,現(xiàn)將自檢情況如下:
云銅考點自20xx年7月成立以來,在云南省安全生產(chǎn)考試中心各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,云銅考點得到肯定與發(fā)展,根據(jù)保障企業(yè)操作人員持證上崗和安全生產(chǎn)戰(zhàn)略需要,為保證企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展和充分發(fā)揮考點的巨大作用,云銅考點自開展培訓(xùn)考試工作以來,始終按照國家安全生產(chǎn)培訓(xùn)、考試標(biāo)準(zhǔn),積極組織開展了各企業(yè)三項人員培訓(xùn)、考試工作,本著質(zhì)量第一的主導(dǎo)思想,嚴(yán)格按照省安監(jiān)局的有關(guān)文件精神開展工作。
云銅考點占地85畝,培訓(xùn)考試區(qū)域建筑面積共有x平方米。現(xiàn)在低壓電工、高壓電工、高處作業(yè)、熱切割作業(yè)等培訓(xùn)教師x人。負(fù)責(zé)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特種作業(yè)培訓(xùn)工作??紕?wù)管理人員x人。負(fù)責(zé)云銅考點的考試運(yùn)行工作、檔案管理、資料歸檔。
臨滄市技工學(xué)校占地197畝,校舍建筑面積7.4平方米,固定資產(chǎn)1.24億元?,F(xiàn)有教職工196人,專任教師136人,其中,高級講師27人、講師54人。學(xué)校機(jī)電實習(xí)工廠實習(xí)指導(dǎo)教師120人(其中高級32人)。擁有社會化培訓(xùn)鑒定在9000人次以上的能力,其中2011年完成培訓(xùn)鑒定3092人,2012年完成培訓(xùn)鑒定3278人,20xx年11月30日為止完成培訓(xùn)鑒定3906人。學(xué)?,F(xiàn)有在校生3450人,學(xué)生就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。通過加強(qiáng)校企合作,聯(lián)合辦學(xué),集團(tuán)化發(fā)展,形成了專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程開設(shè)與職業(yè)活動零距離、教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)零距離的辦學(xué)模式,學(xué)校建有機(jī)電實習(xí)工廠、電拖實訓(xùn)室、可編程序控制器實訓(xùn)室、計算機(jī)綜合實訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、電子技術(shù)裝配室、電機(jī)與變壓器實訓(xùn)室,客房、餐廳、茶藝、烹飪、汽車修理實訓(xùn)室,金工、冷作鉚焊、鑄造等生產(chǎn)實習(xí)車間,實訓(xùn)工位4041個,校外建有綜合實訓(xùn)基地21個,其中學(xué)校機(jī)電實習(xí)工廠不僅是各類培訓(xùn)實訓(xùn)基地,而且已經(jīng)是臨滄機(jī)械行業(yè)的技術(shù)主力,積極為市內(nèi)各廠礦企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù),全面滿足學(xué)生技能訓(xùn)練和培訓(xùn)的需要。目前,已基本建成集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)和產(chǎn)品研發(fā)為一體,實力較強(qiáng)、特色鮮明的綜合性技能人才培養(yǎng)基地。
我所在成立以來,一直得到各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,配備有專職管理人員和89名考評人員,有70多名教師分別獲省、市級表彰,發(fā)表了論文。辦學(xué)過程中,學(xué)校注重教師隊伍建設(shè),通過優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),不斷提高“雙師型”教師比例。我校54名教師取得技師、高級工職業(yè)資格證書。目前全校有89名考評員均已參加過省勞動廳舉辦的考評員培訓(xùn)班,均有考評員資格證書,組織機(jī)構(gòu)日益完善,我所可以鑒定的共57個工種,其中45各工種可鑒定級別為初級、中、高級,12個工種鑒定級別為初級、中級。學(xué)校分別與廣西南華糖業(yè)集團(tuán)各分公司,永德糖業(yè)集團(tuán)各分公司,鳳糖集團(tuán)各分公司,雙江紙業(yè)公司,臨通大酒店、幸福電站,臨滄森源商貿(mào)公司等20多家企業(yè)簽訂了建立學(xué)校實訓(xùn)基地的協(xié)議,加掛了“臨滄市技工學(xué)校職業(yè)技能實訓(xùn)基地”的牌子,建立多元化實訓(xùn)基地,為培訓(xùn)鑒定工作的全面開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我所在上級主管部門的大力支持下,本著質(zhì)量第一的主導(dǎo)思想,鑒定所嚴(yán)格按照每年初制定的鑒定計劃認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量管理體系文件、規(guī)范工作流程,對照體系文件,強(qiáng)化管理、狠抓質(zhì)量、不斷提升了管理水平。鑒定的.各項工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)高效、客觀公正。本年度開展了19個工種的鑒定,共鑒定總?cè)藬?shù)3906人,其中初級2204人,中級1376人,高級326人。上半年以175鑒定所、185鑒定所共同合作,密切配合圓滿的完成了20xx年臨滄市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級晉升培訓(xùn),該次培訓(xùn)共分11個工種,合計鑒定262人;下半年與市總工會合作,分別鑒定餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、鋼筋工、混凝土工4個工種,合計社會人員1860人,通過培訓(xùn)鑒定提高了廣大勞動者的技能,同時為社會輸送了大批實用型人才,培訓(xùn)鑒定工作受到了社會的廣泛好評。我所在檔案管理方面,受到領(lǐng)導(dǎo)重視,讓財政撥出部分資金購買了多個檔案柜,我所的培訓(xùn)資料完整,檔案歸類分明,檢索目錄明確,方便查閱,同時,檔案及相關(guān)資料的完整性、連續(xù)性、安全性得到人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、嘉獎。
鑒定所每一次培訓(xùn)鑒定都嚴(yán)格職業(yè)技能鑒定工作規(guī)范和工作程序,一是在審核資格時,每次組織鑒定申報時,嚴(yán)格把關(guān),對審查出的不符合申報條件的降級申報或取消申報資格,然后將報名表上報。二是鑒定試題都是由國家試題庫中提取,部分試題的編制的按照國家《職業(yè)技能鑒定規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)》,上報地區(qū)鑒定中心審批合格后,方進(jìn)行考試。三是每次鑒定前成立考務(wù)組,召開考前會,人力資源和社會保障局也派出巡考督導(dǎo)員,督導(dǎo)員對于考試的安排也做出相應(yīng)的指示,明確職責(zé),要求全體考務(wù)人員,認(rèn)真履行考務(wù)人員職責(zé),四是做好閱卷評分工作。理論考試結(jié)束后,及時組織有關(guān)人員進(jìn)行閱卷,閱卷采取集中封閉閱卷,流水作業(yè),閱卷人按照標(biāo)準(zhǔn)答案認(rèn)真評分、簽名,不允許任何人對成績作任何改動,全部試卷閱完后派專人對考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行核實一遍,確保無誤,操作技能考核和答辯由各專業(yè)考評組組織,執(zhí)行。
我鑒定所雖在鑒定工作中取得了一定的成績,但還存在一定問題:一是規(guī)章制度建設(shè)上還不夠健全,有的規(guī)則、制度尚未建立,已建立的需進(jìn)一步完善;二是鑒定的儀器、設(shè)備還不夠齊全,有時達(dá)不到鑒定要求;三是要加強(qiáng)考評員素養(yǎng)和思想道德建設(shè)。今后,我們要充分利用當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展的有利時機(jī),切實搞好職業(yè)鑒定工作,進(jìn)一步拓寬鑒定領(lǐng)域,不斷加強(qiáng)職業(yè)技能開發(fā),積極探索提高技術(shù)工人隊伍素質(zhì)的方法途徑,努力培養(yǎng)適應(yīng)新形勢、新發(fā)展需要的技術(shù)技能型人才,為構(gòu)建和諧社會做出新的貢獻(xiàn)。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇十
我院在學(xué)校職業(yè)鑒定所的指導(dǎo)下開展職業(yè)資格鑒定工作,十分重視管理制度的建設(shè),制定相應(yīng)的管理規(guī)章制度,在歷年的鑒定工作中嚴(yán)格執(zhí)行,社會反映良好。制定有完整的職業(yè)技能鑒定檔案資料;建立了財務(wù)聯(lián)系人制度,學(xué)院嚴(yán)格遵守學(xué)校職業(yè)技能鑒定所等相關(guān)部門的規(guī)定,積極開展職業(yè)鑒定工作,職業(yè)技能鑒定收費嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”政策,嚴(yán)格按照經(jīng)申報批準(zhǔn)項目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費,所有收入及時足額上交學(xué)校財務(wù)。制定有嚴(yán)密的職業(yè)技能鑒定保密制度,從無鑒定工作事故發(fā)生過,符合保密要求,有考場規(guī)則,手續(xù)齊全,從申報程序、資格審查、考核鑒定、成績確認(rèn)到證書核發(fā),符合工作流程。
學(xué)院20xx年有六個專業(yè)市場營銷、會計、電子商務(wù)、金融保險、物流管理、工商企業(yè)管理、共計有七個項目的職業(yè)鑒定,全院共計參加的學(xué)生人數(shù)為1472人,20xx年學(xué)院調(diào)整之后現(xiàn)在有市場營銷、會計、電子商務(wù)、金融保險四個專業(yè)四個鑒定項目,參加鑒定項目學(xué)生有1293人。除財政廳組織會計專業(yè)鑒定通過率較低外,其他項目平均通過率為80%以上。
考及考評人員工作守則進(jìn)行考核;在考核過程中考評員做到了認(rèn)真、客觀、公平、公正;嚴(yán)格考核鑒定程序,加強(qiáng)了鑒定現(xiàn)場的監(jiān)考、檢查工作,及時糾正了考核過程中不規(guī)范的行為。考試結(jié)束后及時總結(jié)、歸檔。
嚴(yán)格學(xué)校職業(yè)鑒定所的要求,我院自始至終嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督制度,按照相關(guān)文件的規(guī)定,每次開展考核鑒定工作,能主動接受學(xué)校職業(yè)鑒定所和上級主管部門督查,并有詳細(xì)記錄并保存督查資料,及時針對上級督查人員提出的工作評價意見改進(jìn)自身工作,整改意見及時反饋,從而有效地保證了我院職業(yè)資格鑒定的質(zhì)量。
三、存在主要差距和今后努力方向。
直補(bǔ)用人單位的培訓(xùn)項目,以做大做強(qiáng)我們的職業(yè)培訓(xùn)技能鑒定工作。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇十一
朝陽區(qū):
1、北京市朝陽區(qū)愛心家園職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校:育嬰員(職業(yè)資格三級)
2、北京市朝陽區(qū)新華職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校:企業(yè)項目管理師(職業(yè)資格二級)、企業(yè)信息管理師(職業(yè)資格一級)、企業(yè)人力資源管理師(職業(yè)資格一級)
3、北京市朝陽區(qū)中科心理職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校:企業(yè)人力資源管理師(職業(yè)資格四級)
海淀區(qū):
4、北京市海淀區(qū)中車聯(lián)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校:二手車鑒定評估師(職業(yè)資格二級)
豐臺區(qū):
5、北京市成人按摩職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校:保健按摩師(職業(yè)資格三級)、芳香保健師(職業(yè)資格三級)
順義區(qū):
6、北京市順義區(qū)人力資源和社會保障局技工學(xué)校:家政服務(wù)員(職業(yè)資格三級)
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇十二
職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是職業(yè)資格證書制度的核心,是開展職業(yè)技能鑒定的關(guān)鍵。2006年3月,假肢師、矯形器師,殯儀服務(wù)員、遺體接運(yùn)工、遺體防腐師、遺體整容師、遺體火化師、墓地管理員等8個國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由勞動保障部、民政部共同發(fā)布實施(勞社廳發(fā)〔2006〕8號文件),首次從國家層面對上述工作做出規(guī)范,成為有史以來民政行業(yè)的第一批國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。2007年12月,又制定發(fā)布了孤殘兒童護(hù)理員和災(zāi)害信息員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步充實了民政特有職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。
組織有關(guān)專家完成了“職業(yè)技能鑒定國家題庫—民政分庫”的開發(fā)建設(shè)工作。建成的題庫有近20000道題,可以按照鑒定要求,實現(xiàn)計算機(jī)的隨機(jī)組卷,從而改變以往鑒定考核命題標(biāo)準(zhǔn)不一、難易程度不同、水平參差不齊的狀況,保證職業(yè)技能鑒定工作客觀、公正、科學(xué)。
民政職業(yè)技能鑒定站是完成民政行業(yè)特有職業(yè)技能鑒定任務(wù)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。目前,我們已在北京、重慶、湖北、貴州、安徽、四川、黑龍江、吉林、遼寧、河北、河南、陜西、內(nèi)蒙古、新疆、廣西、云南、湖南、江蘇等18個省(區(qū)、市)建立起41個民政職業(yè)技能鑒定站,作為承擔(dān)具體鑒定任務(wù)的組織機(jī)構(gòu),職業(yè)技能鑒定《民政職業(yè)技能鑒定》。
為有效利用民政行業(yè)現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)質(zhì)量,加強(qiáng)對民政行業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)工作的管理,我們按照“考培分離、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、擇優(yōu)選擇”的原則,提出了加強(qiáng)民政行業(yè)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地建設(shè)的'意見。目前全國已有38家單位報備民政職業(yè)技能培訓(xùn)基地,近期,我們擬公布第一批次共23家民政職業(yè)技能培訓(xùn)基地名單。
職業(yè)技能鑒定考評人員、培訓(xùn)師資和考務(wù)人員肩負(fù)著鑒定、培訓(xùn)的重任,是一支關(guān)鍵而特殊的隊伍。近兩年,我們采取集中培訓(xùn)和以會代訓(xùn)的方式,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。目前,全國已有300余人通過培訓(xùn)考核獲得考評員資格,培訓(xùn)師資近200人次。這次會議結(jié)束后,我們還將安排考務(wù)人員培訓(xùn)。
研究制定了《民政職業(yè)技能鑒定實施辦法》、《民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站管理辦法(試行)》、《民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定考評人員管理辦法(試行)》和《民政行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定程序(試行)》等十余個規(guī)章制度,對鑒定的組織機(jī)構(gòu)、人員隊伍及有關(guān)的工作程序作出規(guī)定、提出要求,以保證鑒定工作從一開始就步入正軌、良性運(yùn)轉(zhuǎn)。
起草下發(fā)了《民政部關(guān)于在民政系統(tǒng)開展職業(yè)技能鑒定工作,實行職業(yè)資格證書制度的通知》,明確提出2008年上半年將在全國普遍開展民政職業(yè)技能鑒定,實行工人技術(shù)等級考核與職業(yè)技能鑒定工作的并軌,較好地指導(dǎo)和推動了地方積極開展工作。
為適應(yīng)民政事業(yè)發(fā)展需要,近年來,我們組織專門力量,對“殯葬禮儀師”、“孤殘兒童護(hù)理員”、“婚介師”、“婚慶禮儀師”、“災(zāi)害信息員”、“骨灰管理員”、“福利彩票銷售員”、“助聽器驗配師”、“助聽器制作師”、“人工耳蝸調(diào)試師”等10個新職業(yè)進(jìn)行了申請論證。經(jīng)積極努力,“孤殘兒童護(hù)理員”、“災(zāi)害信息員”、“婚介師”、“助聽器制作師”、“人工耳蝸調(diào)試師”等5個新職業(yè)已順利通過論證并發(fā)布,“福利彩票銷售員”、“婚慶禮儀師”等2個新職業(yè)還在進(jìn)一步論證中。
2012年12月,我們在江蘇省開展了假肢師、矯形器師,殯儀服務(wù)員、遺體防腐師、遺體整容師、遺體火化師、墓地管理員共7個民政特有職業(yè)的鑒定試點。鑒定內(nèi)容包括理論知識、實際操作和綜合評審三部分,鑒定等級為國家職業(yè)資格二級。江蘇省假肢、殯葬行業(yè)的近百名一線從業(yè)者參加了鑒定。鑒定試點工作準(zhǔn)備充分,組織周嚴(yán),程序合法、公開,結(jié)果公平、公正,取得了圓滿成功,積累了寶貴經(jīng)驗。
職業(yè)技能報告職業(yè)技能申報表填篇十三
根據(jù)臨滄市人力資源和社會保障局臨人社發(fā)【2013】288號文件精神,按年檢所要求的內(nèi)容,進(jìn)行了自查評估,現(xiàn)將自檢情況如下:
我所自成立以來,由校長擔(dān)任所長,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,鑒定所得到肯定與發(fā)展,根據(jù)技能培訓(xùn)促進(jìn)發(fā)展的戰(zhàn)略需要,為加快中等職業(yè)能力和高技能人才培養(yǎng)的步伐,職業(yè)技能鑒定所自開展鑒定工作以來,始終按照國家職業(yè)技能鑒定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),積極組織開展了職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作,自成立至今,一直本著質(zhì)量第一的主導(dǎo)思想,嚴(yán)格按照國家人力資源和社會保障部、省勞動廳、市人力資源和社會保障局指導(dǎo)中心的有關(guān)文件精神開展工作,我所以高度的責(zé)任感和使命感,開拓進(jìn)取,于2006年、2007年、2008年被云南省職業(yè)培訓(xùn)鑒定協(xié)會評選為“雙十佳”“職業(yè)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號,2009年被評選為“三連冠先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號,2011年和2012年被評選為“雙十佳”榮譽(yù)稱號。
臨滄市技工學(xué)校占地197畝,校舍建筑面積7.4平方米,固定資產(chǎn)1.24億元?,F(xiàn)有教職工196人,專任教師136人,其中,高級講師27人、講師54人。學(xué)校機(jī)電實習(xí)工廠實習(xí)指導(dǎo)教師120人(其中高級32人)。擁有社會化培訓(xùn)鑒定在9000人次以上的能力,其中2011年完成培訓(xùn)鑒定3092人,2012年完成培訓(xùn)鑒定3278人,2013年11月30日為止完成培訓(xùn)鑒定3906人。學(xué)校現(xiàn)有在校生3450人,學(xué)生就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。通過加強(qiáng)校企合作,聯(lián)合辦學(xué),集團(tuán)化發(fā)展,形成了專業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程開設(shè)與職業(yè)活動零距離、教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)零距離的辦學(xué)模式,學(xué)校建有機(jī)電實習(xí)工廠、電拖實訓(xùn)室、可編程序控制器實訓(xùn)室、計算機(jī)綜合實訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、電子技術(shù)裝配室、電機(jī)與變壓器實訓(xùn)室,客房、餐廳、茶藝、烹飪、汽車修理實訓(xùn)室,金工、冷作鉚焊、鑄造等生產(chǎn)實習(xí)車間,實訓(xùn)工位4041個,校外建有綜合實訓(xùn)基地21個,其中學(xué)校機(jī)電實習(xí)工廠不僅是各類培訓(xùn)實訓(xùn)基地,而且已經(jīng)是臨滄機(jī)械行業(yè)的技術(shù)主力,積極為市內(nèi)各廠礦企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)技術(shù)服務(wù),全面滿足學(xué)生技能訓(xùn)練和培訓(xùn)的需要。目前,已基本建成集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)和產(chǎn)品研發(fā)為一體,實力較強(qiáng)、特色鮮明的綜合性技能人才培養(yǎng)基地。
實的基礎(chǔ)。
我所在上級主管部門的大力支持下,本著質(zhì)量第一的主導(dǎo)思想,鑒定所嚴(yán)格按照每年初制定的鑒定計劃認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量管理體系文件、規(guī)范工作流程,對照體系文件,強(qiáng)化管理、狠抓質(zhì)量、不斷提升了管理水平。鑒定的各項工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)高效、客觀公正。本年度開展了19個工種的鑒定,共鑒定總?cè)藬?shù)3906人,其中初級2204人,中級1376人,高級326人。上半年以175鑒定所、185鑒定所共同合作,密切配合圓滿的完成了2013年臨滄市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級晉升培訓(xùn),該次培訓(xùn)共分11個工種,合計鑒定262人;下半年與市總工會合作,分別鑒定餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、鋼筋工、混凝土工4個工種,合計社會人員1860人,通過培訓(xùn)鑒定提高了廣大勞動者的技能,同時為社會輸送了大批實用型人才,培訓(xùn)鑒定工作受到了社會的廣泛好評。我所在檔案管理方面,受到領(lǐng)導(dǎo)重視,讓財政撥出部分資金購買了多個檔案柜,我所的培訓(xùn)資料完整,檔案歸類分明,檢索目錄明確,方便查閱,同時,檔案及相關(guān)資料的完整性、連續(xù)性、安全性得到人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、嘉獎。
四、質(zhì)量督導(dǎo)情況。
鑒定所每一次培訓(xùn)鑒定都嚴(yán)格職業(yè)技能鑒定工作規(guī)范和工作程序,一是在審核資格時,每次組織鑒定申報時,嚴(yán)格把關(guān),對審查出的不符合申報條件的降級申報或取消申報資格,然后將報名表上報。二是鑒定試題都是由國家試題庫中提取,部分試題的編制的按照國家《職業(yè)技能鑒定規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)》,上報地區(qū)鑒定中心審批合格后,方進(jìn)行考試。三是每次鑒定前成立考務(wù)組,召開考前會,人力資源和社會保障局也派出巡考督導(dǎo)員,督導(dǎo)員對于考試的安排也做出相應(yīng)的指示,明確職責(zé),要求全體考務(wù)人員,認(rèn)真履行考務(wù)人員職責(zé),四是做好閱卷評分工作。理論考試結(jié)束后,及時組織有關(guān)人員進(jìn)行閱卷,閱卷采取集中封閉閱卷,流水作業(yè),閱卷人按照標(biāo)準(zhǔn)答案認(rèn)真評分、簽名,不允許任何人對成績作任何改動,全部試卷閱完后派專人對考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行核實一遍,確保無誤,操作技能考核和答辯由各專業(yè)考評組組織,執(zhí)行。
五、鑒定工作存在問題及努力方向。
我鑒定所雖在鑒定工作中取得了一定的成績,但還存在一定問題:一是規(guī)章制度建設(shè)上還不夠健全,有的規(guī)則、制度尚未建立,已建立的需進(jìn)一步完善;二是鑒定的儀器、設(shè)備還不夠齊全,有時達(dá)不到鑒定要求;三是要加強(qiáng)考評員素養(yǎng)和思想道德建設(shè)。今后,我們要充分利用當(dāng)前中等職業(yè)教育發(fā)展的有利時機(jī),切實搞好職業(yè)鑒定工作,進(jìn)一步拓寬鑒定領(lǐng)域,不斷加強(qiáng)職業(yè)技能開發(fā),積極探索提高技術(shù)工人隊伍素質(zhì)的方法途徑,努力培養(yǎng)適應(yīng)新形勢、新發(fā)展需要的技術(shù)技能型人才,為構(gòu)建和諧社會做出新的貢獻(xiàn)。
2013年11月21日。