寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。在寫心得體會之前，可以先進(jìn)行一些相關(guān)的資料調(diào)研和思考。在這里，我們將分享一些成功學(xué)的心得和經(jīng)驗，希望能對大家的成功之路有所指引。
雙減個人心得體會參考篇一
一、全科人員深刻理解其精神實質(zhì)。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立為病員服務(wù)，為職工服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀;不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開展自我批評，互相交流思想，不斷提高政治理論水平。
二、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
三、在縣、鄉(xiāng)、村三級中醫(yī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，全科同志能夠不怕苦、不怕累，經(jīng)常深入鄉(xiāng)村，與基層醫(yī)務(wù)人員打成一片，密切關(guān)系，廣爭病員，為醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的提高做出了較大貢獻(xiàn)。
四、在醫(yī)院配合各家保險公司業(yè)務(wù)上，能夠開拓性工作，和各家保險公司理陪人員配合默切，對保險住院病人更是體貼入微，急病人之所急，想病人之所想，受到各家保險公司領(lǐng)導(dǎo)和各科住院病人以及全院同志們的一致好評，保險病人就醫(yī)者不斷增加，在今年保險理賠幅度大量減少的情況下，全年保險病人業(yè)務(wù)總收入達(dá)55余萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業(yè)務(wù)合作的基礎(chǔ)上，又爭取了財產(chǎn)保險和中原保險代理公司的業(yè)務(wù)配合，為明年爭取保險病員就醫(yī)群的業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、在宣傳工作上，充分利用廣播電視、報刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式，結(jié)合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、專科專病、名醫(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項目、新業(yè)務(wù)等，增強了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及?？茖２≈?，為醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動作用。
六、鞠身基層，根據(jù)縣委有關(guān)指示精神，醫(yī)院選派我科科主任帶隊下鄉(xiāng)到東南徐堡村開展幫扶工作，我科同志積極配合，完成了每家每戶的入戶調(diào)查工作，較好地完成了第一階段的幫扶工作，所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的一致好評。
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)一致，扎實工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
雙減個人心得體會參考篇二
中國(海南)改革發(fā)展研究院院長遲福林表示，作為承上啟下的關(guān)鍵一年，承接“十二五”、開啟“十三五”，20__年改革與發(fā)展的任務(wù)尤為關(guān)鍵。
像促進(jìn)過剩產(chǎn)能有效化解，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化重組，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，著力補齊短板等，這些都需要堅定改革信念，建立改革激勵機制，鼓勵地方改革試驗，形成全面深化改革的大環(huán)境，闖出一條以結(jié)構(gòu)性改革化解結(jié)構(gòu)性矛盾的新路子。
會議強調(diào)，要加大重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革力度，推出一批具有重大牽引作用的改革舉措。而大力推進(jìn)國有企業(yè)改革、加快財稅體制改革和金融體制改革等，正是全面深化改革的關(guān)鍵和重點。我們當(dāng)前既面臨穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)的壓力，也面臨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要機遇，需要改革來發(fā)揮牽引作用。在去產(chǎn)能的過程中加快國有企業(yè)改革，對于推動制造業(yè)由生產(chǎn)型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，對于激發(fā)企業(yè)活力，都有重大影響。加快財稅體制改革，有利于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，劃分中央和地方事權(quán)和支出責(zé)任，使得事權(quán)與財權(quán)相匹配，有利于地方發(fā)展，也有利于提高財政運行效率。此外，為適應(yīng)金融混業(yè)經(jīng)營新趨勢，加快推進(jìn)由分業(yè)監(jiān)管向綜合監(jiān)管的監(jiān)管體制轉(zhuǎn)變，對經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級也具有重大影響。
推進(jìn)改革，還應(yīng)加強以服務(wù)業(yè)市場開放為重點的市場化改革。要放開服務(wù)業(yè)價格的管制，打破服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的行政壟斷和市場壟斷。
值得強調(diào)的是，形成全面深化改革的大環(huán)境，政府是關(guān)鍵。要進(jìn)一步推進(jìn)簡政放權(quán)，推進(jìn)監(jiān)管轉(zhuǎn)型，才能激活市場、解放企業(yè)。
雙減個人心得體會參考篇三
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會的進(jìn)步，人民群眾對于政府的治理能力和服務(wù)水平有了更高的期望。為此，我國政府提出了雙減雙提政策，旨在減少企業(yè)成本，提高服務(wù)效率，改善人民群眾的生活質(zhì)量。在過去一年的實施過程中，我深切感受到了雙減雙提政策的積極影響，下面將從減稅降費、減少行政審批、提高公共服務(wù)、提升營商環(huán)境以及提高社會保障五個方面，分享我的個人心得體會。
首先，減稅降費的實施對于企業(yè)發(fā)展有著直接的促進(jìn)作用。政府通過降低企業(yè)稅負(fù)，減少各類行政收費，釋放出大量的資金和資源，使企業(yè)能夠更加專注于核心業(yè)務(wù)的發(fā)展。同時，減稅降費還可以增加企業(yè)的盈利空間，激發(fā)企業(yè)的創(chuàng)新和創(chuàng)造力，提高市場競爭力。我就是通過減稅降費政策，成功創(chuàng)辦了一家小型企業(yè)，并且在短短一年內(nèi)迅速壯大起來。
其次，減少行政審批步驟和時間，簡化行政審批程序，對于提高政府的效能和服務(wù)水平至關(guān)重要。雙減雙提政策大力推進(jìn)了“放管服”改革，使得企業(yè)和個人辦事更加方便快捷。我在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一些行政審批手續(xù)，通過減少審批環(huán)節(jié)和簡化申報材料，大大縮短了辦事時間，為我們的發(fā)展提供了有力支持?，F(xiàn)在，政府的辦事效率明顯提高，使得我對政府的治理能力有了更高的認(rèn)可。
第三，提高公共服務(wù)水平，滿足人民群眾的多樣化需求。雙減雙提政策重視人民群眾的利益和需求，通過提升公共服務(wù)水平，提供更加高效、便捷和貼心的服務(wù)。我在聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生方面有了實實在在的感受。政府投入大量資源，建設(shè)了一批現(xiàn)代化醫(yī)院和醫(yī)療設(shè)施，提升了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和水平。我家人在生病就醫(yī)時，能夠享受到更加人性化的服務(wù)，減少了等待時間，提高了就醫(yī)效率。這讓我更加相信，政府的改善民生的決心和行動，將為人民群眾的生活質(zhì)量帶來實實在在的提升。
第四，提升營商環(huán)境，吸引和激發(fā)企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Αｋp減雙提政策在推動營商環(huán)境優(yōu)化上取得了較大的突破。政府積極推進(jìn)市場化改革和營商環(huán)境改善，打破了市場壟斷和行政干預(yù)，為企業(yè)提供了更加公平公正的經(jīng)營環(huán)境。作為一家創(chuàng)業(yè)企業(yè)，我深切感受到了政府的支持和鼓勵。政府提供了一系列的創(chuàng)業(yè)扶持政策和資金支持，為我們的發(fā)展提供了強有力的支持。同時，市場競爭的活躍和創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展，也為我們帶來了更多發(fā)展機會和空間。
最后，提高社會保障水平，保障人民群眾的基本權(quán)益。雙減雙提政策關(guān)注社會穩(wěn)定和人民群眾的福祉，努力提高社會保障水平，保障人民群眾的基本權(quán)益。我對社會保障制度的體會最深的就是醫(yī)療保險的大力推進(jìn)。政府將醫(yī)療保險納入社會保障體系，減輕了人民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。我自己在生病就醫(yī)時，享受到了醫(yī)療保險的便利和優(yōu)惠，減少了醫(yī)療費用的壓力。這讓我感受到了政府對于人民群眾生活質(zhì)量的真正關(guān)切。
總而言之，雙減雙提政策的實施對于改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展、優(yōu)化營商環(huán)境、提高公共服務(wù)水平和保障社會穩(wěn)定具有積極的影響。我個人通過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，深切感受到了政府的誠心和努力，同時也為我自己的發(fā)展提供了更好的機會和條件。相信在政府的全面支持下，我們的國家會持續(xù)向著更加繁榮富強的方向發(fā)展。
雙減個人心得體會參考篇四
隨著社會發(fā)展和時代變遷，人們的生活方式和生活成本不斷增加，貨幣面前的一切都顯得微不足道。因此，人們對于質(zhì)樸的生活追求也越來越高漲。為了實現(xiàn)這一追求，國家推出了“個人雙減”政策。我也開始踐行這一政策，探索個人雙減的實現(xiàn)方法。在這個過程中，我也領(lǐng)悟到了許多心得體會，現(xiàn)在嘗試與大家分享。
第二段：了解政策。
首先，了解政策是非常重要的?！皞€人雙減”主要包括兩個方面：首先，從稅收層面上實施減稅政策，從而減輕個人負(fù)擔(dān)，增加個人收入；其次，高負(fù)債企業(yè)和政府將采取多種形式緩解債務(wù)壓力，減輕市場運作負(fù)擔(dān)，使企業(yè)得以減少負(fù)債，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。因此，人們要深入了解“個人雙減”政策，才能在實踐中更好地體現(xiàn)其特點。
第三段：理性消費。
實施“個人雙減”政策應(yīng)該先考慮理性消費，要注意計劃消費。根據(jù)自己的實際需求進(jìn)行消費規(guī)劃，并遏制個人的貪欲，讓自己過上具有理性和規(guī)律的生活。例如，在購買商品時，我經(jīng)常會比對價格，選擇性價比更高的商品。此外，在需要購買更高級別的商品時，我往往會先掌握一些折扣信息，盡可能地為自己省下更多的錢。
第四段：節(jié)約能源。
節(jié)約能源是實施個人雙減的重要方面，也是一個社會責(zé)任。這里我分享幾個常見的節(jié)能小技巧，首先，關(guān)燈，由于工作繁忙而忽視的問題。人們經(jīng)常忘記關(guān)燈，這對戶外燈具和家中燈具的消耗是巨大的。另外，智能電器也非常重要，電視、電腦等電器只有在使用時才應(yīng)該打開。離開家前，關(guān)閉所有電器，防止電器在停車時浪費電力，以免浪費能源和金錢。
第五段：信用。
在生活中，一個人的信用水平往往與個人雙減的實施效果密切相關(guān)。為了體現(xiàn)個人雙減的精神，我們應(yīng)該從誠信和信用的角度來看待生活。應(yīng)該建立良好的信用觀念，盡可能地避免透支和過度消費的債務(wù)。同時，我們也應(yīng)該優(yōu)先向銀行和信用卡公司進(jìn)行借款，化解短暫的缺資問題，避免過度借貸和欠債。
結(jié)論：
這個世界是一個巨大的自由市場，在這里我們必須學(xué)會自我管理，才能盡可能地享受生活的樂趣。通過實施“個人雙減”政策，并結(jié)合實際情況做出調(diào)整，就能為我們在社會中作出更大的貢獻(xiàn)！
雙減個人心得體會參考篇五
堅持不懈地讀書，看報，上網(wǎng)，廣泛吸取各方面的新知識、新思想、新理念，并把它及時地用于學(xué)校教學(xué)管理的實踐中去，從而全面提高自己的理論和實踐能力，歡迎閱讀這篇關(guān)于20xx年度個人思想方面的文章，更多精彩內(nèi)容還在思想總結(jié)欄目等你哦!
一、思想方面。
參加工作以來，尤其是擔(dān)任了學(xué)校的高層次管理工作以來，我更加努力學(xué)習(xí)黨的重要理論，積極參加黨小組的學(xué)習(xí)活動，特別是保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育活動更是嚴(yán)于律己、率先垂范。
在不斷的學(xué)習(xí)中，我始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，恪守一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的黨性、原則和立場，以馬克思主義理論的先進(jìn)思維方法去思考問題，用黨在新時期的各項理論、方針來武裝自己，提升個人精神境界，使自己始終朝著一個新時期先進(jìn)共產(chǎn)黨員的目標(biāo)奔跑。
通過學(xué)習(xí)，我更加堅定了共-產(chǎn)主義信念，更加堅定了我為這個偉大的理想和事業(yè)奮斗的志向。現(xiàn)在，我正以一個良好的心態(tài)和勤奮、求實的態(tài)度創(chuàng)造性地開展著學(xué)校的管理工作。
二、工作方面。
圍繞學(xué)校的中心工作，我始終立足本職工作崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公;同時全力協(xié)助校長，組織協(xié)調(diào)全體師生開拓進(jìn)取，銳意改革，圓滿完成了教育教學(xué)改革方案的出臺、十五周年校慶、全國中學(xué)藝術(shù)教育研討會籌備組織、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動等中心工作。在工作和生活中，我事事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，處處起到共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。
始終堅持以學(xué)校大局為重、以學(xué)校發(fā)展為出發(fā)點的原則，身體力行，以校為家，學(xué)校的工作看得比家里的事情更重要，一天不在學(xué)校都覺得心里不踏實，我?guī)缀鯖]有感受到有多少的休息日;始終堅持以升學(xué)為基儲以育人為根本的思想，想老師所想，急學(xué)生所急，千方百計為老師解決工作、生活上的實際困難，讓老師把更多的精力投入到工作中去;多次幫助學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，從物質(zhì)和精神上減輕他們的壓力，讓他們樹立信心，完成學(xué)業(yè)。
為適應(yīng)新課程改革的理念，更有效的探討現(xiàn)階段學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終走在時代前列，只有這樣，才能領(lǐng)導(dǎo)老師不被激烈的競爭淘汰，才能更有效的教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。
為此，我堅持不懈地讀書，看報，上網(wǎng)，廣泛吸取各方面的新知識、新思想、新理念，并把它及時地用于學(xué)校教學(xué)管理的實踐中去，從而全面提高自己的理論和實踐能力，同時我還堅持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、實踐、寫作成為我生活中不可缺少的習(xí)慣。
新世紀(jì)合格人才，必須德才兼?zhèn)??！吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)若干》的出臺，要求學(xué)校必須重視德育工作，教師必須做到教書育人，管理工作者要以人為本不斷創(chuàng)新、拓展德育工作的途徑和方法。
幾年來針對學(xué)生人數(shù)多、班額大、校園面積孝外部環(huán)境復(fù)雜的實際情況，我多次主持召開班主任、基層管理人員、中層領(lǐng)導(dǎo)等會議，開拓思維，找問題，想，最終確立了堅持依法治校，德育為首的辦學(xué)理念。
一方面廣開教育渠道，全方位、多形式開展針對性的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。
另一方面完善管理、加大管理措施，讓學(xué)生必須按照校規(guī)校紀(jì)做人，做事，違反者必將受到校紀(jì)的處理，直至開除學(xué)籍，交司法機關(guān)處理。為保證這一辦學(xué)理念的落實實施我建議并開展了以下工作：
1、建立了校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一支有我分管負(fù)責(zé)，處室主任、團(tuán)委委員、工會干部、級部主任、保衛(wèi)干部、管-理-員、班主任等齊抓共管的德育工作隊伍。
2、建章立制。修改完善了各種管理制度，結(jié)集印刷后，每位學(xué)生人手一冊，學(xué)校集中安排時間學(xué)習(xí)，考試，保證學(xué)生都能了解學(xué)校的。近期我們又試行了紀(jì)律紅線制度。我們列出了九條學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，作為學(xué)校的紀(jì)律紅線，凡違反者必須勒令退學(xué)。
3、強化落實。再好的制度沒有人去落實也是一紙空文。于是，我們實施了領(lǐng)導(dǎo)值周制度，即每周都有一名校級領(lǐng)導(dǎo)兩名中層領(lǐng)導(dǎo)組成值周領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)本周內(nèi)學(xué)校所有工作的督導(dǎo)檢查、落實評估。值周結(jié)束必須指出各部門工作成績和出現(xiàn)的問題并排出各部門的名次。每周一公布，每月一總結(jié)，名次連續(xù)末位者，主管主任要在領(lǐng)導(dǎo)會上檢討并扣發(fā)獎金。這一制度的實行較好的解決了工作的落實問題，很好的促進(jìn)了學(xué)校工作的全面開展。
4、班主任培訓(xùn)。由于我校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，年輕教師的隊伍不斷增加，年輕班主任逐漸成為該隊伍的骨干力量。我們針對年輕班主任教育理論扎實，教學(xué)實踐不足的實際，建立了班主任培訓(xùn)學(xué)校。通過每月一次的工作培訓(xùn)，經(jīng)驗交流，示范班會等，很好的提高了班主任的專業(yè)能力、組織管理能力。
5、開展活動。以活動為載體開展德育活動是大家公認(rèn)的有效教育方法之一。我們分學(xué)校、年級部、班級三個層次開展了一些有效活動。如：春季田徑運動會、大型團(tuán)體操表演、五四文藝聯(lián)歡會、元旦聯(lián)歡會、校園歌手大賽、校園小品大賽、高一軍訓(xùn)活動、法制教育會、交通安全報告會、校規(guī)校紀(jì)專題會、理想信念專題報告會、革命傳統(tǒng)報告會、誓班訓(xùn)繪辦徽唱辦歌系列活動、消防演練、社會實踐等。這些活動的開展，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣，而且形成了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
學(xué)校安全穩(wěn)定是學(xué)校工作的根本保證。近年來，獨生子女隊伍的擴(kuò)大、社會外部環(huán)境的多樣化、信息技術(shù)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及，給學(xué)校安全教育帶來了極大的困難和壓力，再加上學(xué)生人數(shù)增多、教學(xué)場地太孝給學(xué)校埋下了一些安全隱患。
為此，我們又成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實學(xué)校安全管理及開展周邊環(huán)境的清查工作，完善相關(guān)制度、規(guī)章、，層層簽訂責(zé)任狀，組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校內(nèi)開展定期集中檢查和不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，積極消滅隱患，把學(xué)校安全工作落到了實處，確保學(xué)校各項工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
這些年來，盡管我加強了自身的修養(yǎng)，也不斷地提升著自己的思想品位，做了一些本職崗位上的工作，也做出了一些成績，但就我本身來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也明白自己工作中還存在這樣那樣的缺點和不足。但我敢保證，我會做一個永不滿足，永不頹廢，勇于創(chuàng)新，勇于迎接挑戰(zhàn)的人。
雙減個人心得體會參考篇六
近年來，我國不斷推進(jìn)“雙減雙提（減少冗員、壓縮非生產(chǎn)性機構(gòu)；提高干部隊伍素質(zhì)和行政效能）”政策，旨在推動政府機構(gòu)精簡和管理效能提升。作為一名普通公民，我深切感受到這一政策對社會生活的積極影響。下面，我將從個人的角度出發(fā)，談?wù)勛约簩﹄p減雙提政策的心得體會。
首先，雙減政策有效提升了政府工作效能。過去，政府機構(gòu)分布過于分散，職能重疊、互為干擾，使政府資源分散、工作效率低下。而推進(jìn)雙減政策后，政府機構(gòu)被精簡合并，避免了資源浪費和人力物力分散，提高了政府工作效率。例如，我曾親身經(jīng)歷過市政府職能的調(diào)整，原來需要跑多個部門才能辦好的事情，現(xiàn)在只需一次前往市政務(wù)服務(wù)中心即可辦理，大大減少了辦事時間和精力成本。
其次，雙提政策促進(jìn)了政府干部隊伍素質(zhì)的提高。通過精簡冗員和優(yōu)化行政結(jié)構(gòu)，政府工作人員的工作壓力得到緩解，更有時間去提升自身能力和素質(zhì)。政府大膽推行選人用人考核制度，注重選拔優(yōu)秀人才，極大地激發(fā)了干部隊伍的工作積極性和創(chuàng)造性。同時，政府加強了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機制，鼓勵干部主動學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平。這種提升干部素質(zhì)的做法，不僅有利于政府工作的高效運轉(zhuǎn)，更有利于推進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的進(jìn)程。
另外，雙減雙提政策也為社會公平正義的實現(xiàn)提供了良好環(huán)境。在過去，冗員居多的政府機構(gòu)不僅造成資源浪費，也容易滋生腐敗和權(quán)力尋租問題，影響社會公平正義的實現(xiàn)。而經(jīng)過雙減政策的推行，政府工作更加透明，公正、公平的原則更好地體現(xiàn)在社會管理中。政府增加了對公民的服務(wù)，提升了公共服務(wù)的質(zhì)量和效率，為社會中弱勢群體提供了更多的幫助。這些都有助于社會公平正義的實現(xiàn)，讓每個人都能感受到政府的溫暖和公平。
在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了雙減雙提政策實施過程中存在的一些問題和需要改進(jìn)的地方。比如，政府機構(gòu)精簡合并的過程中，有些部門的職責(zé)被冗余或者忽略，造成工作流程不暢、效率降低。同時，政府干部隊伍素質(zhì)提升的過程中，仍有部分官員打擦邊球，只注重表面形式，缺乏實質(zhì)性的提高。此外，有些地方政府在改革中存在政策落地不到位的問題，導(dǎo)致一些基層單位的工作效能未能得到有效提升。針對這些問題，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步完善政策，加強指導(dǎo)和實施力度，確保政策效果最大化。
總的來說，雙減雙提政策對于社會發(fā)展起到了積極的推動作用。政府工作效能的提升、干部隊伍素質(zhì)的提高、社會公平正義的實現(xiàn)等方面，都受益于這一政策。盡管在實踐中還存在一些問題和需要改進(jìn)的地方，但通過不斷總結(jié)經(jīng)驗、完善政策，我們相信雙減雙提政策可以不斷取得更好的成果，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)和社會發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
雙減個人心得體會參考篇七
近年來，中國政府提出了“雙減雙提”政策，旨在減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，提升市場活力和創(chuàng)新能力。作為一名普通的大學(xué)生，我對這個政策進(jìn)行了深入研究，并得出了一些個人心得和體會。
首先，我深深感受到了“雙減雙提”政策對于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要作用。在過去，很多有潛力的企業(yè)由于高額的稅收和繁重的審批程序而難以生存下去。而現(xiàn)在通過減輕稅收負(fù)擔(dān)和精簡審批流程，政府為創(chuàng)業(yè)者提供了更好的環(huán)境和機會。我有幸見證了許多年輕人通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)了自己的夢想。他們不再擔(dān)心稅務(wù)問題，可以更加專注于產(chǎn)品研發(fā)和市場拓展，為社會創(chuàng)造出更多的價值。這讓我深刻認(rèn)識到，只有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
其次，我發(fā)現(xiàn)“雙減雙提”政策在改善企業(yè)環(huán)境方面起到了積極的作用。政府通過減少稅收和取消一些不必要的規(guī)章制度，大大降低了企業(yè)的運營成本和時間成本。企業(yè)可以將更多的資源和精力投入到核心業(yè)務(wù)上，提高效率和競爭力。另外，政府還加大了對于知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的力度，鼓勵企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新并保護(hù)其成果。這為企業(yè)創(chuàng)造了一個公正、公平和競爭的市場環(huán)境，激發(fā)了企業(yè)的創(chuàng)造力和潛力。
第三，我認(rèn)為“雙減雙提”政策對于打破行業(yè)壟斷、促進(jìn)市場競爭起到了關(guān)鍵性的作用。在過去，由于一些企業(yè)的壟斷地位和不公平的競爭環(huán)境，許多中小型企業(yè)無法獲得發(fā)展機會。而現(xiàn)在政府通過減輕稅收負(fù)擔(dān)和優(yōu)化市場環(huán)境，為中小企業(yè)打開了機會之門。這使得市場更加公正，企業(yè)之間的競爭更加激烈，消費者得到了更多的選擇。我身邊有許多朋友都是通過創(chuàng)業(yè)來參與市場競爭，獲得了成功。這讓我更加堅定了我自己創(chuàng)業(yè)的想法。
第四，我覺得“雙減雙提”政策在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)造方面發(fā)揮了積極的作用。政府倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為大學(xué)生提供了更多的就業(yè)機會。許多大學(xué)生不再滿足于傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，而是選擇創(chuàng)業(yè)，追求更自由和有潛力的發(fā)展空間。這既推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也為更多的人提供了就業(yè)機會，減輕了社會的就業(yè)壓力。我相信，隨著“雙減雙提”政策的不斷推進(jìn)，中國的經(jīng)濟(jì)將迎來更加健康和可持續(xù)的發(fā)展。
最后，我認(rèn)為“雙減雙提”政策對于培養(yǎng)和吸引人才具有重要意義。政府通過減少稅收和提供一流的創(chuàng)新環(huán)境，吸引了大量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。這些人才不僅能夠為企業(yè)提供創(chuàng)新的動力，也能夠推動整個社會的進(jìn)步。此外，政府還加大了對于高技能人才的培訓(xùn)和引進(jìn)力度，努力解決人才短缺問題。這讓我感到，只有培養(yǎng)和吸引人才，才能使中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更具長遠(yuǎn)的競爭力。
綜上所述，我對“雙減雙提”政策有著深刻的認(rèn)識和體會。我相信，通過政府的努力和創(chuàng)業(yè)者的付出，中國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境將越來越好。我也希望能夠在未來的日子里，充分利用這個政策，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
雙減個人心得體會參考篇八
近幾年來，家長雙減政策在中國逐漸普及和深化，這也引起了廣泛的討論和關(guān)注。作為一個家庭中的一員，我也體驗了家長雙減政策帶來的變化。在這個過程中，我逐漸認(rèn)識到家長雙減政策對于家庭、個人和社會的重要意義，也積累了一些個人心得和體會。
首先，家長雙減政策給家庭帶來了實實在在的好處。在過去，為了承擔(dān)照顧孩子和家務(wù)的責(zé)任，家庭往往需要花費大量的時間和精力。這不僅讓父母缺乏與孩子的交流，也延誤了他們自己發(fā)展的機會。而如今，家長雙減政策讓家長能夠更加專注于工作，同時也有更多的時間和孩子在一起。這使得家庭關(guān)系更加和諧，親子關(guān)系更加緊密。我們可以一起度過更多寶貴的時光，共同成長和分享快樂。
其次，家長雙減政策也對個人的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在以往，為了贍養(yǎng)子女和照料家庭，家長常常追求穩(wěn)定的工作和較低的收入，而忽略了個人的潛能和發(fā)展。但現(xiàn)如今，家長不再被這些束縛，他們可以更加自由地選擇適合個人興趣和能力的職業(yè)，追求更高的職業(yè)發(fā)展。這不僅能夠提升個人的自信心和滿足感，也為社會增加了更多專業(yè)人才。
此外，家長雙減政策還對社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。隨著家長雙減政策的推行，家庭責(zé)任不再完全壓在父母身上，更多的人參與到家務(wù)工作和子女教育中來，增加了社會的公平性和包容性。同時，家長雙減政策也為社會提供了更多的就業(yè)崗位，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和就業(yè)的穩(wěn)定。由此可見，家長雙減政策不僅僅是一項針對特定群體的政策，更是一種推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要舉措。
最后，我在親身體驗家長雙減政策的過程中，也領(lǐng)悟到了一個家庭寶貴的珍貴時光。在過去，由于工作繁忙，我很少有機會與家人共度時光，來回奔波于工作和家庭之間。然而，自從家長雙減政策實施以來，我有了更多的時間陪伴父母和孩子，與他們一起參加各種活動，共同度過了許多難得的美好時光。這種珍貴的體驗讓我更加珍惜家庭的存在，明白了家庭的重要性和家人的關(guān)愛。
綜上所述，家長雙減政策對于家庭、個人和社會都有著重要的意義。它為家庭帶來了實實在在的好處，促進(jìn)了家庭關(guān)系的和諧；對個人的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用；對社會來說，則提升了社會的公平性和包容性，并促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時，在這個過程中，我也汲取了寶貴的人生經(jīng)驗，明白了家庭的珍貴和家人的關(guān)愛。我相信，隨著家長雙減政策的深入推進(jìn)和普及，更多的家庭將會從中受益，我們的社會也會更加和諧、美好。
雙減個人心得體會參考篇九
自雙減政策實施以來，我作為一名在中國生活和工作的普通人民，親身感受到了這一政策帶來的影響。作為一項旨在優(yōu)化教育資源和減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的政策，它的出臺引起了社會各界的熱議，同時也引發(fā)了一些爭議。在我的生活中，雙減政策對我產(chǎn)生了一定的影響，也讓我對這一政策有了一些思考和認(rèn)識。在本文中，我將分享我的一些個人心得和體會。
第二段：政策理解。
首先，我要說一說我對雙減政策的理解。以我所在的城市為例，雙減政策主要包括兩個方面：減少學(xué)生作業(yè)量和減少考試壓力。在教育上，對于中小學(xué)生的作業(yè)量和考試方式進(jìn)行了規(guī)定，同時明確了不得舉行無意義的考試。對于教育行政部門和學(xué)校來說，這意味著更多的配套措施的推出和不斷的改革。對于家長和孩子來說，這則是一種沉重負(fù)擔(dān)的減輕和心理壓力的緩解。
第三段：個人感受。
對于我個人而言，雙減政策給我的感受是：從某種程度上，它解決了教育方面的一些問題，但同時也帶來了新的困擾。在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時，學(xué)校和教育機構(gòu)也應(yīng)該考慮如何提高教學(xué)質(zhì)量和教育水平，不斷提升教師素質(zhì)和教學(xué)設(shè)施，才能落實好這一政策的目的。同時，雙減政策雖然減輕了孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭作業(yè)量，但也使得孩子們的自主性和創(chuàng)新性降低。
第四段：反思。
當(dāng)看到這些問題時，我不禁開始反思：社會發(fā)展的步伐逐漸加快，但對于教育領(lǐng)域的改革來說，我們還有太多的問題需要解決，以提高我們國家的教育水平和競爭力。雙減政策的出臺是一種有益的嘗試，但這只是一個開始，我們需要在各方面繼續(xù)努力。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，雙減政策的實施對我這個普通人民造成了不小的影響。通過讀書和收獲，我開始認(rèn)識到，這一政策需要持續(xù)的改進(jìn)和完善，以適應(yīng)社會的發(fā)展和我們國家的實際情況。同時，我也希望教育機構(gòu)，學(xué)校和老師能夠更加注重教育水平的提高、教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生自主性和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，這些努力可以讓學(xué)校更加優(yōu)秀和朝氣蓬勃，同時也可以對孩子們的成長起到更加積極的促進(jìn)作用。
雙減個人心得體會參考篇十
第一段：加強思想認(rèn)識，明確雙減工作的重要性和緊迫性（200字）。
雙減工作是指減少不必要的會議和文件，為干部和基層減負(fù)，提高工作效率。作為一名黨員干部，我深知落實雙減工作的重要性和緊迫性。繁瑣的會議和冗長的文件不僅浪費了寶貴的時間和精力，還給干部和基層帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。因此，我堅定地認(rèn)為，落實雙減工作對于減輕干部負(fù)擔(dān)、改善工作效率、提高黨員干部素質(zhì)至關(guān)重要。
第二段：深入調(diào)研，了解存在的問題和原因（200字）。
為了更好地落實雙減工作，我自覺地深入調(diào)研，了解存在的問題和原因。在與基層干部和群眾交流中，我發(fā)現(xiàn)他們普遍抱怨會議過多、文件繁雜，嚴(yán)重影響了工作效率和基層服務(wù)質(zhì)量。通過進(jìn)一步調(diào)研，我認(rèn)識到這些問題的存在是因為過去長期以來，會議和文件被濫用、過度重視，導(dǎo)致了基層工作的繁文縟節(jié)，加重了干部的工作負(fù)擔(dān)。
第三段：提出對策，推動雙減工作的落地實施（300字）。
針對雙減工作的重要性和存在的問題，我提出了一些對策來推動雙減工作的落地實施。首先，要加強組織和領(lǐng)導(dǎo)，制定明確的工作步驟和時間表，明確責(zé)任分工和考核機制。其次，要嚴(yán)格控制會議數(shù)量和時間，減少不必要的會議，提高會議的有效性。同時，要簡化會議程序、優(yōu)化會議內(nèi)容，確保會議高效、務(wù)實。此外，還要加強文件管理，清理過時、重復(fù)和無效的文件，簡化文件內(nèi)容和流程，提高基層工作效率。
第四段：積極宣傳，增強廣大干部和群眾的理解和支持（200字）。
為了推動雙減工作的順利落地，我積極宣傳工作，以增強廣大干部和群眾的理解和支持。通過組織座談會、發(fā)放宣傳材料等形式，我向他們詳細(xì)解釋了雙減工作的意義和目的，讓他們理解和認(rèn)同了雙減工作的重要性。同時，我積極回應(yīng)他們的意見和建議，對于存在的問題和困難，我及時給予解答和幫助，增強了他們對雙減工作的信心和支持。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，展望雙減工作的未來發(fā)展（300字）。
在推動雙減工作的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工作。我發(fā)現(xiàn)，要落實雙減工作，人們的思想認(rèn)識是關(guān)鍵，只有深入理解雙減工作的重要性和緊迫性，才能主動投身其中，付諸行動。同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)和組織的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好工作的前期準(zhǔn)備，確保各項工作全面推進(jìn)。我相信，在大家的共同努力下，雙減工作一定能夠取得更好的成效，為提高干部工作效率、提升基層服務(wù)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過深入思考和調(diào)研，我深刻認(rèn)識到了落實雙減工作的重要性和緊迫性。在推動雙減工作的過程中，我提出了一些對策，并通過宣傳工作增強了廣大干部和群眾的理解和支持。我相信，只要我們堅持不懈地努力，將雙減工作不斷納入日常工作中，一定能夠改善工作效率，減輕干部負(fù)擔(dān)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
雙減個人心得體會參考篇十一
家長雙減（Parents'DoubleReduction）是指在中國教育體制改革推進(jìn)下，為了減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)他們的獨立自主能力，減重課本和作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，也要減少家長對孩子學(xué)習(xí)的干預(yù)。這一政策的出臺，在家庭教育中起到了積極的影響，下面將結(jié)合個人經(jīng)歷和體會，探討家長雙減政策的意義及實踐方法。
首先，營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境是家長雙減的重要前提。過去，家庭教育常常在學(xué)習(xí)上給予孩子過多的壓力，導(dǎo)致孩子精神緊張和焦慮。然而，這種過度的關(guān)注對于孩子的成長并沒有多大幫助，相反，還可能產(chǎn)生負(fù)面影響。家長雙減政策要求家長尊重孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏，不再強迫孩子過多地學(xué)習(xí)。在我家，父母專門為孩子創(chuàng)造了學(xué)習(xí)自由的環(huán)境。他們鼓勵孩子根據(jù)自己的喜好選擇課外活動，并給予充分的支持和鼓勵。這種寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境讓孩子能夠更自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也有助于培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。
其次，有效的交流和引導(dǎo)是實施家長雙減的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個復(fù)雜的過程，家長作為孩子們最親近的人，起著重要的指導(dǎo)作用。然而，在家長雙減政策下，家長的角色需要發(fā)生相應(yīng)的變化。除了提供學(xué)習(xí)資源和支持外，家長還應(yīng)積極與孩子進(jìn)行交流和引導(dǎo)。在我家，父母會定期與孩子溝通學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難，并共同制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。同時，父母也鼓勵孩子積極參加社交活動，拓寬視野，培養(yǎng)社交能力。這樣的交流和引導(dǎo)使得家庭教育更加科學(xué)、有效。
此外，家長雙減政策要求家長從過度關(guān)注成績轉(zhuǎn)向關(guān)注孩子的全面發(fā)展。對于孩子來說，他們的成長不僅僅表現(xiàn)在考試分?jǐn)?shù)上，更多的是在于積極的思維、良好的品德和健康的身心發(fā)展。因此，父母在教育孩子中要有正確的價值觀念，不僅看重成績，更要注重培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和能力。在我家，父母從不過分強調(diào)成績，而是鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，提高自己的專注力和思維能力。父母還教育孩子要具備自律和自我管理的能力，讓他們在學(xué)習(xí)中學(xué)會獨立思考和解決問題。
最后，互信與合作是家長雙減政策落地的重要保障。家長與孩子之間的互信是培養(yǎng)孩子獨立能力的基礎(chǔ)，而家庭合作則能夠更好地推動家長雙減的實施。在我家，我和父母之間始終保持著互相信任的關(guān)系。他們尊重我的選擇和決策，并愿意給我提供幫助和支持。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時，我們會共同商量出解決辦法，通過互相溝通與合作，我能夠得到及時的幫助和支持，解決學(xué)習(xí)上的問題。這種互信和合作讓我在學(xué)習(xí)中有了更多的自由和發(fā)展空間。
總之，家長雙減政策在中國家庭教育中發(fā)揮了積極的作用。通過創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行有效的交流和引導(dǎo)，關(guān)注孩子的全面發(fā)展以及建立互信與合作的關(guān)系，家長能夠更好地培養(yǎng)孩子的獨立自主能力。在這個過程中，家長和孩子共同成長，孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)得到減輕，也為他們的未來做好了更充分的準(zhǔn)備。而對于家長來說，也可以更加放心地讓孩子自由發(fā)展，同時更好地享受親子關(guān)系的親密與快樂。
雙減個人心得體會參考篇十二
我從事教學(xué)工作20多年來，對學(xué)生課業(yè)問題和校外培訓(xùn)問題深有體會，隨著全社會對教育的重視，家長對“知識改變命運”的重視，學(xué)校對升學(xué)率的重視，種種重?fù)?dān)都壓在了孩子的身上，作業(yè)越來越多，學(xué)校周邊被各種"托管班”、“范文參考網(wǎng)手機版培訓(xùn)班”包圍，家長們不得不掏出高額的“補課費”，孩子們在放學(xué)后、節(jié)假日不情愿地走進(jìn)這些培訓(xùn)班，我們的孩子越來越累。
近日，《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，作為一名教師，我認(rèn)為這個意見的****非常及時必要，對于切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教師課堂教學(xué)效率，避免校外辦學(xué)機構(gòu)“喧賓奪主”、還學(xué)生快樂健康的童年，減少學(xué)生近視率、肥胖率、心理疾病都有積極的意義。我們一定不折不扣積極貫徹落實“雙減”政策，做好課后服務(wù)等“五項管理”，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
義務(wù)教育是國民教育的重中之重。減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)是黨中央、全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)的重大決策部署，充分體現(xiàn)了黨和國家一直以來對教育和對少年兒童健康成長的關(guān)心關(guān)注，是以人民為中心發(fā)展教育的集中體現(xiàn)。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。希望加大力度將政策落地落實，切實取得實效。
今后，我們要堅持全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，服從國家大局，努力為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)一份力量。
“雙減”政策落地，師生、家長這樣說……。
近日，《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，在我區(qū)引起廣泛熱議和強烈反響，廣大教師、家長、學(xué)生和校外培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)責(zé)人紛紛表示，堅決貫徹執(zhí)行黨中央的決策部署，嚴(yán)格按照自治區(qū)黨委的工作要求，積極做好相關(guān)工作，共同為營造和諧健康的教育環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
近日，《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，主要指導(dǎo)思想是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，構(gòu)建良好的教育生態(tài)。
就要堅決貫徹黨中央決策部署，按照自治區(qū)黨委工作要求，時時刻刻把學(xué)生身心健康發(fā)展放在心上，承擔(dān)起立德樹人、鑄魂育人的使命任務(wù)。
提升育人品質(zhì)。
“雙減”政策與“五項管理”均是以“小切口”撬動“大改革”。包鋼實驗一小積極貫徹黨的教育方針，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，落實立德樹人根本任務(wù)，把“雙減”作為一項重要****任務(wù)抓緊抓好，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量。
一是抓好課堂主陣地，教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課準(zhǔn)備充分、知識儲備豐富、能力訓(xùn)練到位，打造充滿“掌聲、笑聲、入黨申請書辯論聲”的生命高效課堂，向課堂40分鐘要效率，保證學(xué)生“吃飽”“吃好”。
二是加強課后服務(wù)，滿足學(xué)生個性化需求。學(xué)校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢，豐富課后服務(wù)供給，開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學(xué)實踐，豐富學(xué)生的校園生活，幫助家長解決放學(xué)后接送學(xué)生的實際困難。
三是完善作業(yè)管理，深化評價改革。形成并完善學(xué)校作業(yè)系統(tǒng)，減少作業(yè)總量，提升作業(yè)質(zhì)量。同時，探索探究性、實踐性、綜合性、跨學(xué)科作業(yè)。
看似一個點切入，實則是需要課前課中課后、學(xué)校家庭社會，全鏈條、全過程、全員的系統(tǒng)工程，根本是落實立德樹人根本任務(wù)，實心實意辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
構(gòu)建良好教育生態(tài)。
作為一名教育人，從事教育工作30年，深刻體會到此次“雙減”工作是我黨為人民服務(wù)的深刻體現(xiàn)。近年來國家和自治區(qū)大力推進(jìn)減負(fù)工作，但由于社會現(xiàn)象和一些培訓(xùn)機構(gòu)等的虛假宣傳，造成家長焦慮，被裹挾給孩子報補習(xí)班，導(dǎo)致校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。此次黨中央關(guān)于“雙減”工作的決策部署，就是要減輕學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，徹底治理“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”和部分校外培訓(xùn)機構(gòu)借教育之名侵害人民利益的問題。心得體會范文錦集體現(xiàn)了黨中央辦好人民滿意教育的決心和為人民謀幸福的初心。
從學(xué)生的角度來說，孩子們是“雙減”政策最大的受益人?！半p減”政策即保障了學(xué)生們正常的鍛煉、休息、娛樂時間，也保護(hù)了他們在成長過程中的身心健康。以往過量的作業(yè)和校外培訓(xùn)，侵占了學(xué)生們大量的課余時間。由于學(xué)生們的精力有限，在課間時間無法保障的情況下，就會影響校內(nèi)學(xué)習(xí)，如此一來，就形成了學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán)。因此，“雙減”政策的頒布，對于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障充足的課余時間及合理開拓課外興趣都有重要的意義，對孩子的未來有長遠(yuǎn)的好處。
“雙減”政策落地后，可以充分發(fā)揮學(xué)校陣地的作用，在校內(nèi)堅持做到應(yīng)教盡教，著力提高教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理服務(wù)水平，不再讓孩子們有寫不完的作業(yè)。讓孩子學(xué)好學(xué)好的同時，擁有了愉快的童年。其次，讓校外的培訓(xùn)機構(gòu)無法超前培訓(xùn)，入黨志愿書讓家長們教育成本顯著下降，也有了更多的時間陪伴孩子成長，讓孩子們的情感和思想不再缺失。
雙減個人心得體會參考篇十三
上級減負(fù)意見的出臺，要求學(xué)科作業(yè)，校外輔導(dǎo)減少的情況下鼓勵學(xué)生積極參加課外活動，體育鍛煉，特別是利用延時讓孩子多參加體育活動。這讓學(xué)校體育又放在了更重要的位置，這也就要求我們應(yīng)該加強學(xué)校體育工作，更加重視學(xué)校體育活動。
在意見的指導(dǎo)下，體育組經(jīng)過深入的研討，做出了體育課程一體化的改革措施與辦法。幫助學(xué)生在樂于參與體育，在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。做到教育部提出的教會、勤練、常賽要求。
教會勤練常賽與課程一體化正所謂完美結(jié)合，教師利用體育課實現(xiàn)教會，利用活動課實現(xiàn)常賽，通過組織體育比賽實現(xiàn)常賽。
自線上教學(xué)以來，體育組就已經(jīng)開始進(jìn)行了改革與實施，2—6年級的體育課，每周三節(jié)的情況下，每天一次活動課。教師利用三節(jié)體育課，進(jìn)行基本技能與足籃球轉(zhuǎn)向技能的教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)會，不管是線上教學(xué)期間還是現(xiàn)在，每天一小時的陽光活動課時間一直都有，學(xué)生利用活動課的時間，將課堂上所學(xué)的知識與技能繼續(xù)鞏固與拓展練習(xí)，讓學(xué)生活動課有事做，有提高。
（一）本學(xué)期準(zhǔn)備開展豐富的體育競賽。
大力開展豐富的體育競賽活動，提高學(xué)校體育氛圍，做到讓學(xué)生常賽。本學(xué)期計劃組織的體育比賽有，校園足球班級聯(lián)賽，校園籃球班級聯(lián)賽，跳繩比賽，長跑比賽。
（二）本學(xué)期的重點還有做好體質(zhì)健康工作。
體質(zhì)健康測試工作，每年9月份都會有，今年特殊原因。
會有所推遲，但是也會即將到來，在此我們做了充分考慮與準(zhǔn)備，如在原有的工作經(jīng)驗之上，繼續(xù)優(yōu)化體質(zhì)健康工作方案。1。加強宣稱，讓學(xué)生家長早知道，早重視。現(xiàn)已通知到各班學(xué)生。2。早開展，開學(xué)初體育組通過教研會已經(jīng)正式把體質(zhì)測試工作確定為了近期的重點工作。3。組織好測試。4。按時按點做好數(shù)據(jù)上傳工作。5。做好數(shù)據(jù)分析等反饋工作。
體質(zhì)健康測試工作是一項全校性的重要工作，關(guān)系到學(xué)校的考核、榮譽等重要問題，所以在此也希望各位老師能夠在此期間幫忙、協(xié)助大家一塊把這項工作做好、做實，讓各級部門與學(xué)生和家長都能滿意。
雙減個人心得體會參考篇十四
在我所工作的單位，為了貫徹落實國家提出的雙減工作要求，我們積極開展了一系列有針對性的措施和行動，取得了顯著的成效。通過這段時間的努力，我深深地感受到了雙減工作的重要性和意義，同時也積累了不少寶貴的經(jīng)驗與體會。下面我將從個人角度出發(fā)，分享一下我在這一工作過程中的心得體會。
首先，對雙減工作的認(rèn)識要逐漸深入。雙減工作，即指減少不必要的會議和文件，減輕基層的負(fù)擔(dān)。最初，我對這個概念的理解還比較淺顯，認(rèn)為只要減少開會和發(fā)文量就可以了。然而，在實踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)雙減工作意味著更多的是精簡會議和文件的內(nèi)容和程序，促使會議和文件更加高效、務(wù)實和貼近實際。只有深入理解雙減工作的實質(zhì)，才能真正抓住工作的關(guān)鍵。
其次，雙減工作需要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。落實雙減工作離不開每個參與者的積極參與和努力奉獻(xiàn)。作為基層單位的一員，我要時刻保持對雙減工作的思考和關(guān)注，主動作為，從自身做起。在會議安排上，我積極倡導(dǎo)合理安排時間和議題，避免不必要的重復(fù)和拖延。在文件撰寫上，我力求簡明扼要、準(zhǔn)確表達(dá)，刪除不必要的廢話和贅述。只有每一個人都承擔(dān)起責(zé)任，才能真正落實好雙減工作。
此外，雙減工作需要注重方法手段的革新。在過去，開會和發(fā)文往往被看作是工作的一種形式和常態(tài)，重視程度往往超過了實際效果。如今，我們開始轉(zhuǎn)變思維，注重創(chuàng)新和高效，不拘泥于形式。例如，在會議上，我們嘗試?yán)秒娮悠聊淮婕堎|(zhì)材料，減少打印和分發(fā)，提高工作效率。在文件傳閱上，我們先后啟用了電子郵件、網(wǎng)絡(luò)共享平臺等方式，大大提高了文件傳閱的速度和精確度。通過這些革新的舉措，我們不僅減輕了基層負(fù)擔(dān)，更提高了工作的效率和質(zhì)量。
最后，雙減工作需要開展宣傳教育。許多同事對雙減工作的概念和方法還存在一些模糊和誤解，需要我們積極開展宣傳教育，提高大家的認(rèn)識和理解。在這一過程中，我結(jié)合具體的案例和經(jīng)驗，向同事們分享了我對雙減工作的理解和體會。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)很多人的認(rèn)識有了較大的轉(zhuǎn)變，逐漸明白了雙減工作的重要性和必要性。宣傳教育更是雙減工作取得成功的基礎(chǔ)和保障，需要我們不斷擴(kuò)大宣傳的范圍和廣度。
總之，通過參與雙減工作，我深刻地認(rèn)識到了減少不必要的會議和文件對于基層工作的重要性，也積累了寶貴的心得體會。在今后的工作中，我將繼續(xù)用心投入到雙減工作中，不斷創(chuàng)新和完善，為優(yōu)化工作環(huán)境，提高工作效率做出更多的貢獻(xiàn)。我堅信，在全體同事的共同努力下，雙減工作一定能取得更大的成果，為實現(xiàn)中國夢，推動國家發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
雙減個人心得體會參考篇十五
“雙減”政策實行，孩子在家的時間充裕了，怎么安排?“雙減”政策后，怎樣讓自己的孩子脫穎而出?“雙減”政策后，對家長有什么影響?充分思考之后，我竟心生歡喜，其實，這樣的政策讓家長的角色回歸，家長更像家長了。但同時，也需要家長做一些調(diào)整。
一、要有更多的時間來陪伴孩子。
雖說現(xiàn)在有課后延遲服務(wù)，但是下班后就要全心全意照顧好孩子了。不像以前有課外班的時候，孩子下課就七八點鐘了，有些家長把孩子送進(jìn)課外班繼續(xù)忙工作了，或者去見見好友，逛逛商場?，F(xiàn)在不僅沒有課外班了，家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)也減輕了，回家后孩子基本沒有家庭作業(yè)了，空余時間變多了。這段時間怎樣學(xué)習(xí)?做些什么呢?尤其是小學(xué)生自律性還不是很強，還不能對自己的生活有一個很好的規(guī)劃，更需要家長的指導(dǎo)和幫助了。這就要求家長安排好自己的工作和社交，留出充足的時間陪伴孩子成長。
二、學(xué)點教育理論。
培養(yǎng)孩子和諧全面發(fā)展，不只是關(guān)注學(xué)習(xí)成績，需要家長不斷地學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念。和孩子在一起最重要的是學(xué)會如何溝通，形成民主平等的家庭氛圍，讓孩子既聽從家長的教導(dǎo)又有自己的主見。建議家長多讀一些教育書籍，像《非暴力溝通》《正面管教》等等，不斷提高自己的科學(xué)育兒能力。家長要從日常生活中給孩子樹立正面的榜樣，建立良好的親子關(guān)系，和孩子一起成長。
三、建設(shè)學(xué)習(xí)型的家庭。
家庭是孩子成長最重要的場所，家長也是孩子的老師。家長的生活習(xí)慣，待人接物的處事方式都將影響著孩子的成長底色。家長要重視學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，陪孩子一起解鎖生活新技能，陪孩子一起閱讀，引導(dǎo)孩子參加到家庭建設(shè)中來，讓孩子感覺到整個家庭積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。家長要善于學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，言傳身教，讓學(xué)習(xí)能力在生活中落地生根。
四、跟老師聯(lián)系更加緊密。
以往，家長通過看孩子的試卷和輔導(dǎo)作業(yè)，可以了解到更多孩子的學(xué)習(xí)情況反饋，“雙減”政策之后，孩子的作業(yè)都是在學(xué)校完成的，家長了解孩子學(xué)習(xí)上問題的機會減少了。哪部分的知識點暫時還沒有掌握?還需要提高哪方面的能力?只有跟老師密切聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和老師一起制定幫扶方案，才可以在家里做到有的放矢，重點指導(dǎo)。
雙減個人心得體會參考篇十六
“雙減”政策的出臺可謂是一場及時雨，解決了困擾多年學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長做出了重要保障。在全社會普遍叫好的同時，我們也為多出的空閑時光而困惑，該如何利用呢?正當(dāng)我們不知所措時，學(xué)校下發(fā)的“5a親子課程”及時給家庭教育指明了方向。下面就“雙減”政策實施后，家庭教育方式的改變，談?wù)剮c感悟：
優(yōu)秀的孩子都是“陪”出來的，幸福的孩子都是“伴”出來的。過去，陪伴孩子最多的時光是在往返各種輔導(dǎo)班的路上，一路的奔波錯過了與孩子們交流的時光，在每天都“快點”的催促中漸行漸遠(yuǎn)。而“雙減”政策之后，陪伴孩子的時間增多，每天晚飯后我們利用散步時間和孩子談心，了解學(xué)校里發(fā)生的事情，及時掌握孩子的思想動態(tài)，幫助她學(xué)會正確處理生活中遇到的問題。
親子共讀最幸福的時光。記得在讀《讓我陪你重返狼群》這本書時，原本說好是我們一起讀的，可孩子利用課余時間，不到兩天的時間就把書讀完了，還繪聲繪色的向我劇透書本里中的精彩情節(jié)。有時我們還會分角色閱讀。比如讀《夏洛的網(wǎng)》時，孩子的角色是蜘蛛夏洛，我就扮演小豬威爾白。孩子每次在朗讀的時候，總是聲情并茂。特別在非常感動的故事情節(jié)，看出她的眼眶有些濕潤。因為蜘蛛夏洛在最關(guān)鍵的時刻用它的大愛拯救了小豬。在夏洛的身上讓孩子深深感受到了什么是無私的奉獻(xiàn)，什么是最真摯的友誼！
運動對孩子的身心健康影響很大，對孩子的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。暑假中，我們每天帶孩子在小區(qū)晨跑，通過堅持不懈的體育鍛煉，孩子的體能和體質(zhì)也得到了顯著提高。
為了讓孩子知道什么是體育精神，在東京奧運會期間，凡是有中國運動員的比賽，我們幾乎都會陪孩子觀看，想讓孩子通過奧運比賽，了解每一個運動員背后艱辛的付出，讓孩子知道什么是奧運精神，什么是中國精神，同時也希望孩子能以奧運健兒們?yōu)榘駱?，為自己的夢想而努力?BR> 這個國慶假期我們陪孩子來到金寨縣，在滿是草木清香的大山中穿行，陪孩子聽流水潺潺，看層林盡染……通過遠(yuǎn)行促進(jìn)孩子把書本知識與生活實踐聯(lián)系起來，探尋多彩豐富的人生。
孩子的學(xué)習(xí)成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，我們要借“雙減”政策的東風(fēng)，在學(xué)業(yè)壓力大幅減輕的情況下，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力，孩子必將走得更遠(yuǎn)、更高。
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雙減個人心得體會參考篇十七
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。為響應(yīng)國家“雙減政策”的出臺，20__年10月26日隴西國際城小學(xué)英語組全體教師進(jìn)行了有關(guān)教研，老師一致認(rèn)為“雙減”政策應(yīng)堅持學(xué)生為本，遵循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康快樂，保障學(xué)生休息權(quán)利，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)回歸學(xué)校，整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，減輕家長負(fù)擔(dān)，緩解家長焦慮情緒，回應(yīng)社會關(guān)切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，是個好政策。
在本次研討中我們探討了“雙減”與英語教育的關(guān)系。雙減，英語是重點對象。必須減輕家庭對英語教育的焦慮，必須減少社會培訓(xùn)中英語教育的比重。這對應(yīng)高質(zhì)量、低能耗的英語教育是好事，優(yōu)化作業(yè)就是一種選擇。
針對作業(yè)我們重點進(jìn)行了討論。作業(yè)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生為達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)而對課堂已學(xué)未會內(nèi)容的深化開展的學(xué)習(xí)活動，其特征是通過繼續(xù)學(xué)習(xí)而深化教師講授、學(xué)生觀察與體驗中所初步建構(gòu)的知識、能力、態(tài)度。
有質(zhì)量的作業(yè)必須有意義作業(yè)。以知識、能力、態(tài)度為基礎(chǔ)，強調(diào)教學(xué)之后的知識記憶和技能鞏固，知識的遷移，思維的激活（鑰匙），好奇的追問，理解的加深，但都應(yīng)以價值意義為指向。
有質(zhì)量的作業(yè)應(yīng)該遵循深化學(xué)習(xí)的機制我國小學(xué)生的英語作業(yè)，應(yīng)該遵循我國小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的已學(xué)未會的訓(xùn)練的機制，其核心為：鞏固已學(xué)，強化實踐，達(dá)到能會。
有質(zhì)量的作業(yè)需要有溫度的話語。作業(yè)的對話和情感交流，不僅可通過語言，還可通過圖像、聲音、動漫，需要設(shè)計情景。作業(yè)的提示、指導(dǎo)、評語，都應(yīng)從情感出發(fā)。語言，除了準(zhǔn)確、鮮明、生動、得體等語言基本規(guī)范外，作業(yè)語言更多的要詼諧有趣、親切友好，對思維引導(dǎo)、意義追尋的作業(yè)，語言表述要有“能引而不發(fā)、激勵喚起”等效果。
雙減個人心得體會參考篇十八
雙減政策是近年來我國推出的重要政策之一，主要包括減稅和減負(fù)兩大方面。這一政策的推出，旨在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，增強市場活力，同時也是改善民生的一項重要措施。這一政策的實施為企業(yè)發(fā)展和個人生活帶來了積極的變化，下面我將從自身感受出發(fā)，分享我對雙減政策的個人心得體會。
第二段：減稅對企業(yè)的影響。
減稅是雙減政策的一大亮點，對企業(yè)發(fā)展帶來了積極的影響。稅收負(fù)擔(dān)減輕，使得企業(yè)有更多的資金用于技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，提高了企業(yè)的競爭優(yōu)勢。此外，減稅措施也激勵了企業(yè)擴(kuò)大投資和增加就業(yè)人數(shù)，推動了經(jīng)濟(jì)的增長。作為一名創(chuàng)業(yè)者，我深刻體會到了減稅政策所帶來的好處。在減稅政策的支持下，我們企業(yè)擴(kuò)大了生產(chǎn)規(guī)模，創(chuàng)造了更多的就業(yè)崗位，同時也更加積極地投入技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品優(yōu)化，提高了產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意度。
第三段：減負(fù)對企業(yè)的影響。
除了減稅政策，減負(fù)政策也帶來了極大的利好。政府對企業(yè)開展“放管服”改革，大幅度簡化了企業(yè)的審批流程，降低了運營成本，了解了企業(yè)創(chuàng)新活力。企業(yè)在服務(wù)質(zhì)量、產(chǎn)品研發(fā)等方面享受了更多的政策支持，讓企業(yè)有更多的空間去降低生產(chǎn)成本和提升質(zhì)量。在我們企業(yè)內(nèi)部，減負(fù)政策的出臺，減少了中間環(huán)節(jié)，極大地提升了工作效率，并讓我們在創(chuàng)新研發(fā)階段擁有了更多的資金和時間投入，推動了企業(yè)的發(fā)展。
第四段：減稅減負(fù)對個人的影響。
作為個人，減稅減負(fù)政策也帶來了不少的好處。在稅收方面，實行了個稅起征點的提高和各種稅費的減免，讓我們在繳稅時能夠享受到更多的優(yōu)惠，從而增加了我們的收入。在減負(fù)方面，政府進(jìn)一步完善社會福利，加大對教育、醫(yī)療等社會事業(yè)的投入，提高了公共服務(wù)的可得性和質(zhì)量。此外，政府還推出了多項人才引進(jìn)和留用政策，為我們創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。從個人而言，減稅減負(fù)政策的實施，讓我們的生活變得更加便捷，同時也為我們的事業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。
第五段：結(jié)論。
通過對雙減政策的個人心得體會，我深刻認(rèn)識到了這一政策的重要性和價值。政府在政策實施中，注重了企業(yè)和個人的利益，提供了更加優(yōu)質(zhì)和高效的服務(wù)，讓我們能夠更好地享受公共服務(wù)和福利。在今后的發(fā)展中，政府還需要進(jìn)一步完善政策措施，讓這項政策進(jìn)一步為企業(yè)和個人發(fā)展服務(wù)。我們企業(yè)和個人也需要更加積極地借助減稅減負(fù)政策，加速自身發(fā)展，并為社會經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
雙減個人心得體會參考篇十九
所謂“雙減”，即：全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)；全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為，減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。這就要求我們老師要做到：
1.對作業(yè)精選、分層：課堂效率，精心設(shè)計作業(yè)，做到有的放矢。教師先做大量習(xí)題，并對習(xí)題進(jìn)行篩選，避免題型重復(fù)和超綱過難題目，并附上a，b，c三個等第，根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)，在布置作業(yè)時可進(jìn)行分層作業(yè)。這對老師布置作業(yè)提出了更高了要求，不能再搞以往的題海戰(zhàn)術(shù)。
2.嚴(yán)格控制作業(yè)量：年級統(tǒng)籌管理，堅持當(dāng)天沒上課的科目不布置作業(yè)。不得布置重復(fù)罰抄等機械作業(yè)。作業(yè)的量要進(jìn)行控制，嚴(yán)格控制作業(yè)時間，盡量多通過課堂流程性檢測的方式鞏固知識點。
3.提高學(xué)生作業(yè)興趣：利用在校課后服務(wù)時間對后進(jìn)生適當(dāng)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，及時給予鼓勵。豐富作業(yè)形式，減輕學(xué)生疲勞情緒。比如：制作手抄報、繪制思維導(dǎo)圖、制作模型、做調(diào)查報告等。
4.增強作業(yè)的評價和反饋：完善作業(yè)評價和反饋機制。凡是布置了作業(yè)就應(yīng)該要批改，有批改就應(yīng)該有評價，有評價就應(yīng)該有反饋，有反饋應(yīng)該有改進(jìn)。
5.提倡學(xué)生間的互幫互助：雙減政策之下，教師不能再耽誤學(xué)生太多時間去進(jìn)行課外輔導(dǎo)，這就需要教師鼓勵學(xué)生在課后要進(jìn)行自我提升，課后學(xué)習(xí)小組就是一個不錯的措施?？梢宰寣W(xué)生分組在家或是其它安靜場所進(jìn)行小組間的互幫互助，達(dá)到共同提升的目的。
6.完善學(xué)生活動：學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心可以提出社會實踐的研學(xué)方案，由各年級來執(zhí)行。班級可以根據(jù)學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心制定的計劃，結(jié)合班級自身特色設(shè)計一些文化活動，達(dá)到提升學(xué)生的目的。
7.做好家校聯(lián)動工作：鼓勵和提倡家長帶領(lǐng)孩子去參加社會實踐活動。形式可以多樣：可以以家庭為單位，也可以以小組家庭為單位，還可以讓家委會來組織實施。
對“兩增”措施的建議：
1.充分利用學(xué)校提供的平臺和課程優(yōu)勢：深入貫徹沐德優(yōu)質(zhì)課堂的先進(jìn)理念，以提高課堂效率。
2.堅決落實好集體備課制度：統(tǒng)一認(rèn)識，準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重難點，在課堂上完成突破并進(jìn)行檢測鞏固，爭取不把任務(wù)拖到課后（是否合理布置作業(yè)可作為學(xué)生評價教師的一項指標(biāo)）。
3.對于作業(yè)要認(rèn)真批改：收集學(xué)情，并錯誤集中的題目進(jìn)行針對性講解，能讓學(xué)生從中最大限度的汲取知識、掌握知識，讓學(xué)生做的作業(yè)都有意義。找范例抓典型，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三。
4.合理開發(fā)校本課程資源：讓學(xué)生選擇自己喜歡的課程，培養(yǎng)學(xué)生的愛好，拓展學(xué)生的視野。
5.搭建好家校共育的平臺：周末可以布置家長配合讓學(xué)生完成一定的家務(wù)勞動，既提高了學(xué)生的勞動能力，又可以增進(jìn)親子關(guān)系?；蛘呃冒嗉壭〗M，周末自主組織一些集體活動：比如放下手機、親近大自然等?；蛘哂杉椅瘯款^，在周末或節(jié)假日組織社會實踐，豐富課余生活，增加集體的凝聚力。
6.感受文化熏陶：定期帶學(xué)生去紅色基地感受先烈的優(yōu)秀事跡，或是去一些著名景點、博物館感受一些地域文化。比如：可以將地理野外實踐作為固定課程，每周或是半個月開展一次，帶領(lǐng)學(xué)生實地體驗地理之趣、x之美。生物可以帶學(xué)生走進(jìn)大自然或標(biāo)本館，認(rèn)識生活中的生物學(xué)。
7.增加興趣愛好：引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)一項自己的特長，包括鞏固掌握一項體育運動技能、學(xué)練一項藝術(shù)技能。
雙減個人心得體會參考篇一
一、全科人員深刻理解其精神實質(zhì)。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立為病員服務(wù)，為職工服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的思想，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀;不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開展自我批評，互相交流思想，不斷提高政治理論水平。
二、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
三、在縣、鄉(xiāng)、村三級中醫(yī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，全科同志能夠不怕苦、不怕累，經(jīng)常深入鄉(xiāng)村，與基層醫(yī)務(wù)人員打成一片，密切關(guān)系，廣爭病員，為醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的提高做出了較大貢獻(xiàn)。
四、在醫(yī)院配合各家保險公司業(yè)務(wù)上，能夠開拓性工作，和各家保險公司理陪人員配合默切，對保險住院病人更是體貼入微，急病人之所急，想病人之所想，受到各家保險公司領(lǐng)導(dǎo)和各科住院病人以及全院同志們的一致好評，保險病人就醫(yī)者不斷增加，在今年保險理賠幅度大量減少的情況下，全年保險病人業(yè)務(wù)總收入達(dá)55余萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業(yè)務(wù)合作的基礎(chǔ)上，又爭取了財產(chǎn)保險和中原保險代理公司的業(yè)務(wù)配合，為明年爭取保險病員就醫(yī)群的業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、在宣傳工作上，充分利用廣播電視、報刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式，結(jié)合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、專科專病、名醫(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項目、新業(yè)務(wù)等，增強了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及?？茖２≈?，為醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動作用。
六、鞠身基層，根據(jù)縣委有關(guān)指示精神，醫(yī)院選派我科科主任帶隊下鄉(xiāng)到東南徐堡村開展幫扶工作，我科同志積極配合，完成了每家每戶的入戶調(diào)查工作，較好地完成了第一階段的幫扶工作，所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的一致好評。
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)一致，扎實工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
雙減個人心得體會參考篇二
中國(海南)改革發(fā)展研究院院長遲福林表示，作為承上啟下的關(guān)鍵一年，承接“十二五”、開啟“十三五”，20__年改革與發(fā)展的任務(wù)尤為關(guān)鍵。
像促進(jìn)過剩產(chǎn)能有效化解，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化重組，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，著力補齊短板等，這些都需要堅定改革信念，建立改革激勵機制，鼓勵地方改革試驗，形成全面深化改革的大環(huán)境，闖出一條以結(jié)構(gòu)性改革化解結(jié)構(gòu)性矛盾的新路子。
會議強調(diào)，要加大重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革力度，推出一批具有重大牽引作用的改革舉措。而大力推進(jìn)國有企業(yè)改革、加快財稅體制改革和金融體制改革等，正是全面深化改革的關(guān)鍵和重點。我們當(dāng)前既面臨穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)的壓力，也面臨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的重要機遇，需要改革來發(fā)揮牽引作用。在去產(chǎn)能的過程中加快國有企業(yè)改革，對于推動制造業(yè)由生產(chǎn)型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，對于激發(fā)企業(yè)活力，都有重大影響。加快財稅體制改革，有利于減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，劃分中央和地方事權(quán)和支出責(zé)任，使得事權(quán)與財權(quán)相匹配，有利于地方發(fā)展，也有利于提高財政運行效率。此外，為適應(yīng)金融混業(yè)經(jīng)營新趨勢，加快推進(jìn)由分業(yè)監(jiān)管向綜合監(jiān)管的監(jiān)管體制轉(zhuǎn)變，對經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級也具有重大影響。
推進(jìn)改革，還應(yīng)加強以服務(wù)業(yè)市場開放為重點的市場化改革。要放開服務(wù)業(yè)價格的管制，打破服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的行政壟斷和市場壟斷。
值得強調(diào)的是，形成全面深化改革的大環(huán)境，政府是關(guān)鍵。要進(jìn)一步推進(jìn)簡政放權(quán)，推進(jìn)監(jiān)管轉(zhuǎn)型，才能激活市場、解放企業(yè)。
雙減個人心得體會參考篇三
隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會的進(jìn)步，人民群眾對于政府的治理能力和服務(wù)水平有了更高的期望。為此，我國政府提出了雙減雙提政策，旨在減少企業(yè)成本，提高服務(wù)效率，改善人民群眾的生活質(zhì)量。在過去一年的實施過程中，我深切感受到了雙減雙提政策的積極影響，下面將從減稅降費、減少行政審批、提高公共服務(wù)、提升營商環(huán)境以及提高社會保障五個方面，分享我的個人心得體會。
首先，減稅降費的實施對于企業(yè)發(fā)展有著直接的促進(jìn)作用。政府通過降低企業(yè)稅負(fù)，減少各類行政收費，釋放出大量的資金和資源，使企業(yè)能夠更加專注于核心業(yè)務(wù)的發(fā)展。同時，減稅降費還可以增加企業(yè)的盈利空間，激發(fā)企業(yè)的創(chuàng)新和創(chuàng)造力，提高市場競爭力。我就是通過減稅降費政策，成功創(chuàng)辦了一家小型企業(yè)，并且在短短一年內(nèi)迅速壯大起來。
其次，減少行政審批步驟和時間，簡化行政審批程序，對于提高政府的效能和服務(wù)水平至關(guān)重要。雙減雙提政策大力推進(jìn)了“放管服”改革，使得企業(yè)和個人辦事更加方便快捷。我在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一些行政審批手續(xù)，通過減少審批環(huán)節(jié)和簡化申報材料，大大縮短了辦事時間，為我們的發(fā)展提供了有力支持?，F(xiàn)在，政府的辦事效率明顯提高，使得我對政府的治理能力有了更高的認(rèn)可。
第三，提高公共服務(wù)水平，滿足人民群眾的多樣化需求。雙減雙提政策重視人民群眾的利益和需求，通過提升公共服務(wù)水平，提供更加高效、便捷和貼心的服務(wù)。我在聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生方面有了實實在在的感受。政府投入大量資源，建設(shè)了一批現(xiàn)代化醫(yī)院和醫(yī)療設(shè)施，提升了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和水平。我家人在生病就醫(yī)時，能夠享受到更加人性化的服務(wù)，減少了等待時間，提高了就醫(yī)效率。這讓我更加相信，政府的改善民生的決心和行動，將為人民群眾的生活質(zhì)量帶來實實在在的提升。
第四，提升營商環(huán)境，吸引和激發(fā)企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Αｋp減雙提政策在推動營商環(huán)境優(yōu)化上取得了較大的突破。政府積極推進(jìn)市場化改革和營商環(huán)境改善，打破了市場壟斷和行政干預(yù)，為企業(yè)提供了更加公平公正的經(jīng)營環(huán)境。作為一家創(chuàng)業(yè)企業(yè)，我深切感受到了政府的支持和鼓勵。政府提供了一系列的創(chuàng)業(yè)扶持政策和資金支持，為我們的發(fā)展提供了強有力的支持。同時，市場競爭的活躍和創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展，也為我們帶來了更多發(fā)展機會和空間。
最后，提高社會保障水平，保障人民群眾的基本權(quán)益。雙減雙提政策關(guān)注社會穩(wěn)定和人民群眾的福祉，努力提高社會保障水平，保障人民群眾的基本權(quán)益。我對社會保障制度的體會最深的就是醫(yī)療保險的大力推進(jìn)。政府將醫(yī)療保險納入社會保障體系，減輕了人民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。我自己在生病就醫(yī)時，享受到了醫(yī)療保險的便利和優(yōu)惠，減少了醫(yī)療費用的壓力。這讓我感受到了政府對于人民群眾生活質(zhì)量的真正關(guān)切。
總而言之，雙減雙提政策的實施對于改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展、優(yōu)化營商環(huán)境、提高公共服務(wù)水平和保障社會穩(wěn)定具有積極的影響。我個人通過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，深切感受到了政府的誠心和努力，同時也為我自己的發(fā)展提供了更好的機會和條件。相信在政府的全面支持下，我們的國家會持續(xù)向著更加繁榮富強的方向發(fā)展。
雙減個人心得體會參考篇四
隨著社會發(fā)展和時代變遷，人們的生活方式和生活成本不斷增加，貨幣面前的一切都顯得微不足道。因此，人們對于質(zhì)樸的生活追求也越來越高漲。為了實現(xiàn)這一追求，國家推出了“個人雙減”政策。我也開始踐行這一政策，探索個人雙減的實現(xiàn)方法。在這個過程中，我也領(lǐng)悟到了許多心得體會，現(xiàn)在嘗試與大家分享。
第二段：了解政策。
首先，了解政策是非常重要的?！皞€人雙減”主要包括兩個方面：首先，從稅收層面上實施減稅政策，從而減輕個人負(fù)擔(dān)，增加個人收入；其次，高負(fù)債企業(yè)和政府將采取多種形式緩解債務(wù)壓力，減輕市場運作負(fù)擔(dān)，使企業(yè)得以減少負(fù)債，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。因此，人們要深入了解“個人雙減”政策，才能在實踐中更好地體現(xiàn)其特點。
第三段：理性消費。
實施“個人雙減”政策應(yīng)該先考慮理性消費，要注意計劃消費。根據(jù)自己的實際需求進(jìn)行消費規(guī)劃，并遏制個人的貪欲，讓自己過上具有理性和規(guī)律的生活。例如，在購買商品時，我經(jīng)常會比對價格，選擇性價比更高的商品。此外，在需要購買更高級別的商品時，我往往會先掌握一些折扣信息，盡可能地為自己省下更多的錢。
第四段：節(jié)約能源。
節(jié)約能源是實施個人雙減的重要方面，也是一個社會責(zé)任。這里我分享幾個常見的節(jié)能小技巧，首先，關(guān)燈，由于工作繁忙而忽視的問題。人們經(jīng)常忘記關(guān)燈，這對戶外燈具和家中燈具的消耗是巨大的。另外，智能電器也非常重要，電視、電腦等電器只有在使用時才應(yīng)該打開。離開家前，關(guān)閉所有電器，防止電器在停車時浪費電力，以免浪費能源和金錢。
第五段：信用。
在生活中，一個人的信用水平往往與個人雙減的實施效果密切相關(guān)。為了體現(xiàn)個人雙減的精神，我們應(yīng)該從誠信和信用的角度來看待生活。應(yīng)該建立良好的信用觀念，盡可能地避免透支和過度消費的債務(wù)。同時，我們也應(yīng)該優(yōu)先向銀行和信用卡公司進(jìn)行借款，化解短暫的缺資問題，避免過度借貸和欠債。
結(jié)論：
這個世界是一個巨大的自由市場，在這里我們必須學(xué)會自我管理，才能盡可能地享受生活的樂趣。通過實施“個人雙減”政策，并結(jié)合實際情況做出調(diào)整，就能為我們在社會中作出更大的貢獻(xiàn)！
雙減個人心得體會參考篇五
堅持不懈地讀書，看報，上網(wǎng)，廣泛吸取各方面的新知識、新思想、新理念，并把它及時地用于學(xué)校教學(xué)管理的實踐中去，從而全面提高自己的理論和實踐能力，歡迎閱讀這篇關(guān)于20xx年度個人思想方面的文章，更多精彩內(nèi)容還在思想總結(jié)欄目等你哦!
一、思想方面。
參加工作以來，尤其是擔(dān)任了學(xué)校的高層次管理工作以來，我更加努力學(xué)習(xí)黨的重要理論，積極參加黨小組的學(xué)習(xí)活動，特別是保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育活動更是嚴(yán)于律己、率先垂范。
在不斷的學(xué)習(xí)中，我始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，恪守一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的黨性、原則和立場，以馬克思主義理論的先進(jìn)思維方法去思考問題，用黨在新時期的各項理論、方針來武裝自己，提升個人精神境界，使自己始終朝著一個新時期先進(jìn)共產(chǎn)黨員的目標(biāo)奔跑。
通過學(xué)習(xí)，我更加堅定了共-產(chǎn)主義信念，更加堅定了我為這個偉大的理想和事業(yè)奮斗的志向。現(xiàn)在，我正以一個良好的心態(tài)和勤奮、求實的態(tài)度創(chuàng)造性地開展著學(xué)校的管理工作。
二、工作方面。
圍繞學(xué)校的中心工作，我始終立足本職工作崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，廉潔奉公;同時全力協(xié)助校長，組織協(xié)調(diào)全體師生開拓進(jìn)取，銳意改革，圓滿完成了教育教學(xué)改革方案的出臺、十五周年校慶、全國中學(xué)藝術(shù)教育研討會籌備組織、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動等中心工作。在工作和生活中，我事事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，處處起到共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。
始終堅持以學(xué)校大局為重、以學(xué)校發(fā)展為出發(fā)點的原則，身體力行，以校為家，學(xué)校的工作看得比家里的事情更重要，一天不在學(xué)校都覺得心里不踏實，我?guī)缀鯖]有感受到有多少的休息日;始終堅持以升學(xué)為基儲以育人為根本的思想，想老師所想，急學(xué)生所急，千方百計為老師解決工作、生活上的實際困難，讓老師把更多的精力投入到工作中去;多次幫助學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，從物質(zhì)和精神上減輕他們的壓力，讓他們樹立信心，完成學(xué)業(yè)。
為適應(yīng)新課程改革的理念，更有效的探討現(xiàn)階段學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終走在時代前列，只有這樣，才能領(lǐng)導(dǎo)老師不被激烈的競爭淘汰，才能更有效的教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。
為此，我堅持不懈地讀書，看報，上網(wǎng)，廣泛吸取各方面的新知識、新思想、新理念，并把它及時地用于學(xué)校教學(xué)管理的實踐中去，從而全面提高自己的理論和實踐能力，同時我還堅持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思考、實踐、寫作成為我生活中不可缺少的習(xí)慣。
新世紀(jì)合格人才，必須德才兼?zhèn)??！吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)若干》的出臺，要求學(xué)校必須重視德育工作，教師必須做到教書育人，管理工作者要以人為本不斷創(chuàng)新、拓展德育工作的途徑和方法。
幾年來針對學(xué)生人數(shù)多、班額大、校園面積孝外部環(huán)境復(fù)雜的實際情況，我多次主持召開班主任、基層管理人員、中層領(lǐng)導(dǎo)等會議，開拓思維，找問題，想，最終確立了堅持依法治校，德育為首的辦學(xué)理念。
一方面廣開教育渠道，全方位、多形式開展針對性的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。
另一方面完善管理、加大管理措施，讓學(xué)生必須按照校規(guī)校紀(jì)做人，做事，違反者必將受到校紀(jì)的處理，直至開除學(xué)籍，交司法機關(guān)處理。為保證這一辦學(xué)理念的落實實施我建議并開展了以下工作：
1、建立了校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一支有我分管負(fù)責(zé)，處室主任、團(tuán)委委員、工會干部、級部主任、保衛(wèi)干部、管-理-員、班主任等齊抓共管的德育工作隊伍。
2、建章立制。修改完善了各種管理制度，結(jié)集印刷后，每位學(xué)生人手一冊，學(xué)校集中安排時間學(xué)習(xí)，考試，保證學(xué)生都能了解學(xué)校的。近期我們又試行了紀(jì)律紅線制度。我們列出了九條學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，作為學(xué)校的紀(jì)律紅線，凡違反者必須勒令退學(xué)。
3、強化落實。再好的制度沒有人去落實也是一紙空文。于是，我們實施了領(lǐng)導(dǎo)值周制度，即每周都有一名校級領(lǐng)導(dǎo)兩名中層領(lǐng)導(dǎo)組成值周領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)本周內(nèi)學(xué)校所有工作的督導(dǎo)檢查、落實評估。值周結(jié)束必須指出各部門工作成績和出現(xiàn)的問題并排出各部門的名次。每周一公布，每月一總結(jié)，名次連續(xù)末位者，主管主任要在領(lǐng)導(dǎo)會上檢討并扣發(fā)獎金。這一制度的實行較好的解決了工作的落實問題，很好的促進(jìn)了學(xué)校工作的全面開展。
4、班主任培訓(xùn)。由于我校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，年輕教師的隊伍不斷增加，年輕班主任逐漸成為該隊伍的骨干力量。我們針對年輕班主任教育理論扎實，教學(xué)實踐不足的實際，建立了班主任培訓(xùn)學(xué)校。通過每月一次的工作培訓(xùn)，經(jīng)驗交流，示范班會等，很好的提高了班主任的專業(yè)能力、組織管理能力。
5、開展活動。以活動為載體開展德育活動是大家公認(rèn)的有效教育方法之一。我們分學(xué)校、年級部、班級三個層次開展了一些有效活動。如：春季田徑運動會、大型團(tuán)體操表演、五四文藝聯(lián)歡會、元旦聯(lián)歡會、校園歌手大賽、校園小品大賽、高一軍訓(xùn)活動、法制教育會、交通安全報告會、校規(guī)校紀(jì)專題會、理想信念專題報告會、革命傳統(tǒng)報告會、誓班訓(xùn)繪辦徽唱辦歌系列活動、消防演練、社會實踐等。這些活動的開展，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣，而且形成了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
學(xué)校安全穩(wěn)定是學(xué)校工作的根本保證。近年來，獨生子女隊伍的擴(kuò)大、社會外部環(huán)境的多樣化、信息技術(shù)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及，給學(xué)校安全教育帶來了極大的困難和壓力，再加上學(xué)生人數(shù)增多、教學(xué)場地太孝給學(xué)校埋下了一些安全隱患。
為此，我們又成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實學(xué)校安全管理及開展周邊環(huán)境的清查工作，完善相關(guān)制度、規(guī)章、，層層簽訂責(zé)任狀，組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校內(nèi)開展定期集中檢查和不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，積極消滅隱患，把學(xué)校安全工作落到了實處，確保學(xué)校各項工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
這些年來，盡管我加強了自身的修養(yǎng)，也不斷地提升著自己的思想品位，做了一些本職崗位上的工作，也做出了一些成績，但就我本身來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也明白自己工作中還存在這樣那樣的缺點和不足。但我敢保證，我會做一個永不滿足，永不頹廢，勇于創(chuàng)新，勇于迎接挑戰(zhàn)的人。
雙減個人心得體會參考篇六
近年來，我國不斷推進(jìn)“雙減雙提（減少冗員、壓縮非生產(chǎn)性機構(gòu)；提高干部隊伍素質(zhì)和行政效能）”政策，旨在推動政府機構(gòu)精簡和管理效能提升。作為一名普通公民，我深切感受到這一政策對社會生活的積極影響。下面，我將從個人的角度出發(fā)，談?wù)勛约簩﹄p減雙提政策的心得體會。
首先，雙減政策有效提升了政府工作效能。過去，政府機構(gòu)分布過于分散，職能重疊、互為干擾，使政府資源分散、工作效率低下。而推進(jìn)雙減政策后，政府機構(gòu)被精簡合并，避免了資源浪費和人力物力分散，提高了政府工作效率。例如，我曾親身經(jīng)歷過市政府職能的調(diào)整，原來需要跑多個部門才能辦好的事情，現(xiàn)在只需一次前往市政務(wù)服務(wù)中心即可辦理，大大減少了辦事時間和精力成本。
其次，雙提政策促進(jìn)了政府干部隊伍素質(zhì)的提高。通過精簡冗員和優(yōu)化行政結(jié)構(gòu)，政府工作人員的工作壓力得到緩解，更有時間去提升自身能力和素質(zhì)。政府大膽推行選人用人考核制度，注重選拔優(yōu)秀人才，極大地激發(fā)了干部隊伍的工作積極性和創(chuàng)造性。同時，政府加強了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機制，鼓勵干部主動學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平。這種提升干部素質(zhì)的做法，不僅有利于政府工作的高效運轉(zhuǎn)，更有利于推進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的進(jìn)程。
另外，雙減雙提政策也為社會公平正義的實現(xiàn)提供了良好環(huán)境。在過去，冗員居多的政府機構(gòu)不僅造成資源浪費，也容易滋生腐敗和權(quán)力尋租問題，影響社會公平正義的實現(xiàn)。而經(jīng)過雙減政策的推行，政府工作更加透明，公正、公平的原則更好地體現(xiàn)在社會管理中。政府增加了對公民的服務(wù)，提升了公共服務(wù)的質(zhì)量和效率，為社會中弱勢群體提供了更多的幫助。這些都有助于社會公平正義的實現(xiàn)，讓每個人都能感受到政府的溫暖和公平。
在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了雙減雙提政策實施過程中存在的一些問題和需要改進(jìn)的地方。比如，政府機構(gòu)精簡合并的過程中，有些部門的職責(zé)被冗余或者忽略，造成工作流程不暢、效率降低。同時，政府干部隊伍素質(zhì)提升的過程中，仍有部分官員打擦邊球，只注重表面形式，缺乏實質(zhì)性的提高。此外，有些地方政府在改革中存在政策落地不到位的問題，導(dǎo)致一些基層單位的工作效能未能得到有效提升。針對這些問題，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步完善政策，加強指導(dǎo)和實施力度，確保政策效果最大化。
總的來說，雙減雙提政策對于社會發(fā)展起到了積極的推動作用。政府工作效能的提升、干部隊伍素質(zhì)的提高、社會公平正義的實現(xiàn)等方面，都受益于這一政策。盡管在實踐中還存在一些問題和需要改進(jìn)的地方，但通過不斷總結(jié)經(jīng)驗、完善政策，我們相信雙減雙提政策可以不斷取得更好的成果，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)和社會發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
雙減個人心得體會參考篇七
近年來，中國政府提出了“雙減雙提”政策，旨在減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，提升市場活力和創(chuàng)新能力。作為一名普通的大學(xué)生，我對這個政策進(jìn)行了深入研究，并得出了一些個人心得和體會。
首先，我深深感受到了“雙減雙提”政策對于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要作用。在過去，很多有潛力的企業(yè)由于高額的稅收和繁重的審批程序而難以生存下去。而現(xiàn)在通過減輕稅收負(fù)擔(dān)和精簡審批流程，政府為創(chuàng)業(yè)者提供了更好的環(huán)境和機會。我有幸見證了許多年輕人通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)了自己的夢想。他們不再擔(dān)心稅務(wù)問題，可以更加專注于產(chǎn)品研發(fā)和市場拓展，為社會創(chuàng)造出更多的價值。這讓我深刻認(rèn)識到，只有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
其次，我發(fā)現(xiàn)“雙減雙提”政策在改善企業(yè)環(huán)境方面起到了積極的作用。政府通過減少稅收和取消一些不必要的規(guī)章制度，大大降低了企業(yè)的運營成本和時間成本。企業(yè)可以將更多的資源和精力投入到核心業(yè)務(wù)上，提高效率和競爭力。另外，政府還加大了對于知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的力度，鼓勵企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新并保護(hù)其成果。這為企業(yè)創(chuàng)造了一個公正、公平和競爭的市場環(huán)境，激發(fā)了企業(yè)的創(chuàng)造力和潛力。
第三，我認(rèn)為“雙減雙提”政策對于打破行業(yè)壟斷、促進(jìn)市場競爭起到了關(guān)鍵性的作用。在過去，由于一些企業(yè)的壟斷地位和不公平的競爭環(huán)境，許多中小型企業(yè)無法獲得發(fā)展機會。而現(xiàn)在政府通過減輕稅收負(fù)擔(dān)和優(yōu)化市場環(huán)境，為中小企業(yè)打開了機會之門。這使得市場更加公正，企業(yè)之間的競爭更加激烈，消費者得到了更多的選擇。我身邊有許多朋友都是通過創(chuàng)業(yè)來參與市場競爭，獲得了成功。這讓我更加堅定了我自己創(chuàng)業(yè)的想法。
第四，我覺得“雙減雙提”政策在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)造方面發(fā)揮了積極的作用。政府倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為大學(xué)生提供了更多的就業(yè)機會。許多大學(xué)生不再滿足于傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，而是選擇創(chuàng)業(yè)，追求更自由和有潛力的發(fā)展空間。這既推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也為更多的人提供了就業(yè)機會，減輕了社會的就業(yè)壓力。我相信，隨著“雙減雙提”政策的不斷推進(jìn)，中國的經(jīng)濟(jì)將迎來更加健康和可持續(xù)的發(fā)展。
最后，我認(rèn)為“雙減雙提”政策對于培養(yǎng)和吸引人才具有重要意義。政府通過減少稅收和提供一流的創(chuàng)新環(huán)境，吸引了大量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。這些人才不僅能夠為企業(yè)提供創(chuàng)新的動力，也能夠推動整個社會的進(jìn)步。此外，政府還加大了對于高技能人才的培訓(xùn)和引進(jìn)力度，努力解決人才短缺問題。這讓我感到，只有培養(yǎng)和吸引人才，才能使中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更具長遠(yuǎn)的競爭力。
綜上所述，我對“雙減雙提”政策有著深刻的認(rèn)識和體會。我相信，通過政府的努力和創(chuàng)業(yè)者的付出，中國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境將越來越好。我也希望能夠在未來的日子里，充分利用這個政策，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
雙減個人心得體會參考篇八
近幾年來，家長雙減政策在中國逐漸普及和深化，這也引起了廣泛的討論和關(guān)注。作為一個家庭中的一員，我也體驗了家長雙減政策帶來的變化。在這個過程中，我逐漸認(rèn)識到家長雙減政策對于家庭、個人和社會的重要意義，也積累了一些個人心得和體會。
首先，家長雙減政策給家庭帶來了實實在在的好處。在過去，為了承擔(dān)照顧孩子和家務(wù)的責(zé)任，家庭往往需要花費大量的時間和精力。這不僅讓父母缺乏與孩子的交流，也延誤了他們自己發(fā)展的機會。而如今，家長雙減政策讓家長能夠更加專注于工作，同時也有更多的時間和孩子在一起。這使得家庭關(guān)系更加和諧，親子關(guān)系更加緊密。我們可以一起度過更多寶貴的時光，共同成長和分享快樂。
其次，家長雙減政策也對個人的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在以往，為了贍養(yǎng)子女和照料家庭，家長常常追求穩(wěn)定的工作和較低的收入，而忽略了個人的潛能和發(fā)展。但現(xiàn)如今，家長不再被這些束縛，他們可以更加自由地選擇適合個人興趣和能力的職業(yè)，追求更高的職業(yè)發(fā)展。這不僅能夠提升個人的自信心和滿足感，也為社會增加了更多專業(yè)人才。
此外，家長雙減政策還對社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。隨著家長雙減政策的推行，家庭責(zé)任不再完全壓在父母身上，更多的人參與到家務(wù)工作和子女教育中來，增加了社會的公平性和包容性。同時，家長雙減政策也為社會提供了更多的就業(yè)崗位，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和就業(yè)的穩(wěn)定。由此可見，家長雙減政策不僅僅是一項針對特定群體的政策，更是一種推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要舉措。
最后，我在親身體驗家長雙減政策的過程中，也領(lǐng)悟到了一個家庭寶貴的珍貴時光。在過去，由于工作繁忙，我很少有機會與家人共度時光，來回奔波于工作和家庭之間。然而，自從家長雙減政策實施以來，我有了更多的時間陪伴父母和孩子，與他們一起參加各種活動，共同度過了許多難得的美好時光。這種珍貴的體驗讓我更加珍惜家庭的存在，明白了家庭的重要性和家人的關(guān)愛。
綜上所述，家長雙減政策對于家庭、個人和社會都有著重要的意義。它為家庭帶來了實實在在的好處，促進(jìn)了家庭關(guān)系的和諧；對個人的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用；對社會來說，則提升了社會的公平性和包容性，并促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時，在這個過程中，我也汲取了寶貴的人生經(jīng)驗，明白了家庭的珍貴和家人的關(guān)愛。我相信，隨著家長雙減政策的深入推進(jìn)和普及，更多的家庭將會從中受益，我們的社會也會更加和諧、美好。
雙減個人心得體會參考篇九
自雙減政策實施以來，我作為一名在中國生活和工作的普通人民，親身感受到了這一政策帶來的影響。作為一項旨在優(yōu)化教育資源和減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的政策，它的出臺引起了社會各界的熱議，同時也引發(fā)了一些爭議。在我的生活中，雙減政策對我產(chǎn)生了一定的影響，也讓我對這一政策有了一些思考和認(rèn)識。在本文中，我將分享我的一些個人心得和體會。
第二段：政策理解。
首先，我要說一說我對雙減政策的理解。以我所在的城市為例，雙減政策主要包括兩個方面：減少學(xué)生作業(yè)量和減少考試壓力。在教育上，對于中小學(xué)生的作業(yè)量和考試方式進(jìn)行了規(guī)定，同時明確了不得舉行無意義的考試。對于教育行政部門和學(xué)校來說，這意味著更多的配套措施的推出和不斷的改革。對于家長和孩子來說，這則是一種沉重負(fù)擔(dān)的減輕和心理壓力的緩解。
第三段：個人感受。
對于我個人而言，雙減政策給我的感受是：從某種程度上，它解決了教育方面的一些問題，但同時也帶來了新的困擾。在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時，學(xué)校和教育機構(gòu)也應(yīng)該考慮如何提高教學(xué)質(zhì)量和教育水平，不斷提升教師素質(zhì)和教學(xué)設(shè)施，才能落實好這一政策的目的。同時，雙減政策雖然減輕了孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭作業(yè)量，但也使得孩子們的自主性和創(chuàng)新性降低。
第四段：反思。
當(dāng)看到這些問題時，我不禁開始反思：社會發(fā)展的步伐逐漸加快，但對于教育領(lǐng)域的改革來說，我們還有太多的問題需要解決，以提高我們國家的教育水平和競爭力。雙減政策的出臺是一種有益的嘗試，但這只是一個開始，我們需要在各方面繼續(xù)努力。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，雙減政策的實施對我這個普通人民造成了不小的影響。通過讀書和收獲，我開始認(rèn)識到，這一政策需要持續(xù)的改進(jìn)和完善，以適應(yīng)社會的發(fā)展和我們國家的實際情況。同時，我也希望教育機構(gòu)，學(xué)校和老師能夠更加注重教育水平的提高、教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生自主性和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，這些努力可以讓學(xué)校更加優(yōu)秀和朝氣蓬勃，同時也可以對孩子們的成長起到更加積極的促進(jìn)作用。
雙減個人心得體會參考篇十
第一段：加強思想認(rèn)識，明確雙減工作的重要性和緊迫性（200字）。
雙減工作是指減少不必要的會議和文件，為干部和基層減負(fù)，提高工作效率。作為一名黨員干部，我深知落實雙減工作的重要性和緊迫性。繁瑣的會議和冗長的文件不僅浪費了寶貴的時間和精力，還給干部和基層帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。因此，我堅定地認(rèn)為，落實雙減工作對于減輕干部負(fù)擔(dān)、改善工作效率、提高黨員干部素質(zhì)至關(guān)重要。
第二段：深入調(diào)研，了解存在的問題和原因（200字）。
為了更好地落實雙減工作，我自覺地深入調(diào)研，了解存在的問題和原因。在與基層干部和群眾交流中，我發(fā)現(xiàn)他們普遍抱怨會議過多、文件繁雜，嚴(yán)重影響了工作效率和基層服務(wù)質(zhì)量。通過進(jìn)一步調(diào)研，我認(rèn)識到這些問題的存在是因為過去長期以來，會議和文件被濫用、過度重視，導(dǎo)致了基層工作的繁文縟節(jié)，加重了干部的工作負(fù)擔(dān)。
第三段：提出對策，推動雙減工作的落地實施（300字）。
針對雙減工作的重要性和存在的問題，我提出了一些對策來推動雙減工作的落地實施。首先，要加強組織和領(lǐng)導(dǎo)，制定明確的工作步驟和時間表，明確責(zé)任分工和考核機制。其次，要嚴(yán)格控制會議數(shù)量和時間，減少不必要的會議，提高會議的有效性。同時，要簡化會議程序、優(yōu)化會議內(nèi)容，確保會議高效、務(wù)實。此外，還要加強文件管理，清理過時、重復(fù)和無效的文件，簡化文件內(nèi)容和流程，提高基層工作效率。
第四段：積極宣傳，增強廣大干部和群眾的理解和支持（200字）。
為了推動雙減工作的順利落地，我積極宣傳工作，以增強廣大干部和群眾的理解和支持。通過組織座談會、發(fā)放宣傳材料等形式，我向他們詳細(xì)解釋了雙減工作的意義和目的，讓他們理解和認(rèn)同了雙減工作的重要性。同時，我積極回應(yīng)他們的意見和建議，對于存在的問題和困難，我及時給予解答和幫助，增強了他們對雙減工作的信心和支持。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗，展望雙減工作的未來發(fā)展（300字）。
在推動雙減工作的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工作。我發(fā)現(xiàn)，要落實雙減工作，人們的思想認(rèn)識是關(guān)鍵，只有深入理解雙減工作的重要性和緊迫性，才能主動投身其中，付諸行動。同時，要加強領(lǐng)導(dǎo)和組織的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好工作的前期準(zhǔn)備，確保各項工作全面推進(jìn)。我相信，在大家的共同努力下，雙減工作一定能夠取得更好的成效，為提高干部工作效率、提升基層服務(wù)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過深入思考和調(diào)研，我深刻認(rèn)識到了落實雙減工作的重要性和緊迫性。在推動雙減工作的過程中，我提出了一些對策，并通過宣傳工作增強了廣大干部和群眾的理解和支持。我相信，只要我們堅持不懈地努力，將雙減工作不斷納入日常工作中，一定能夠改善工作效率，減輕干部負(fù)擔(dān)，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
雙減個人心得體會參考篇十一
家長雙減（Parents'DoubleReduction）是指在中國教育體制改革推進(jìn)下，為了減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)他們的獨立自主能力，減重課本和作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，也要減少家長對孩子學(xué)習(xí)的干預(yù)。這一政策的出臺，在家庭教育中起到了積極的影響，下面將結(jié)合個人經(jīng)歷和體會，探討家長雙減政策的意義及實踐方法。
首先，營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境是家長雙減的重要前提。過去，家庭教育常常在學(xué)習(xí)上給予孩子過多的壓力，導(dǎo)致孩子精神緊張和焦慮。然而，這種過度的關(guān)注對于孩子的成長并沒有多大幫助，相反，還可能產(chǎn)生負(fù)面影響。家長雙減政策要求家長尊重孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏，不再強迫孩子過多地學(xué)習(xí)。在我家，父母專門為孩子創(chuàng)造了學(xué)習(xí)自由的環(huán)境。他們鼓勵孩子根據(jù)自己的喜好選擇課外活動，并給予充分的支持和鼓勵。這種寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境讓孩子能夠更自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也有助于培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。
其次，有效的交流和引導(dǎo)是實施家長雙減的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個復(fù)雜的過程，家長作為孩子們最親近的人，起著重要的指導(dǎo)作用。然而，在家長雙減政策下，家長的角色需要發(fā)生相應(yīng)的變化。除了提供學(xué)習(xí)資源和支持外，家長還應(yīng)積極與孩子進(jìn)行交流和引導(dǎo)。在我家，父母會定期與孩子溝通學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難，并共同制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。同時，父母也鼓勵孩子積極參加社交活動，拓寬視野，培養(yǎng)社交能力。這樣的交流和引導(dǎo)使得家庭教育更加科學(xué)、有效。
此外，家長雙減政策要求家長從過度關(guān)注成績轉(zhuǎn)向關(guān)注孩子的全面發(fā)展。對于孩子來說，他們的成長不僅僅表現(xiàn)在考試分?jǐn)?shù)上，更多的是在于積極的思維、良好的品德和健康的身心發(fā)展。因此，父母在教育孩子中要有正確的價值觀念，不僅看重成績，更要注重培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和能力。在我家，父母從不過分強調(diào)成績，而是鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，提高自己的專注力和思維能力。父母還教育孩子要具備自律和自我管理的能力，讓他們在學(xué)習(xí)中學(xué)會獨立思考和解決問題。
最后，互信與合作是家長雙減政策落地的重要保障。家長與孩子之間的互信是培養(yǎng)孩子獨立能力的基礎(chǔ)，而家庭合作則能夠更好地推動家長雙減的實施。在我家，我和父母之間始終保持著互相信任的關(guān)系。他們尊重我的選擇和決策，并愿意給我提供幫助和支持。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時，我們會共同商量出解決辦法，通過互相溝通與合作，我能夠得到及時的幫助和支持，解決學(xué)習(xí)上的問題。這種互信和合作讓我在學(xué)習(xí)中有了更多的自由和發(fā)展空間。
總之，家長雙減政策在中國家庭教育中發(fā)揮了積極的作用。通過創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行有效的交流和引導(dǎo)，關(guān)注孩子的全面發(fā)展以及建立互信與合作的關(guān)系，家長能夠更好地培養(yǎng)孩子的獨立自主能力。在這個過程中，家長和孩子共同成長，孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)得到減輕，也為他們的未來做好了更充分的準(zhǔn)備。而對于家長來說，也可以更加放心地讓孩子自由發(fā)展，同時更好地享受親子關(guān)系的親密與快樂。
雙減個人心得體會參考篇十二
我從事教學(xué)工作20多年來，對學(xué)生課業(yè)問題和校外培訓(xùn)問題深有體會，隨著全社會對教育的重視，家長對“知識改變命運”的重視，學(xué)校對升學(xué)率的重視，種種重?fù)?dān)都壓在了孩子的身上，作業(yè)越來越多，學(xué)校周邊被各種"托管班”、“范文參考網(wǎng)手機版培訓(xùn)班”包圍，家長們不得不掏出高額的“補課費”，孩子們在放學(xué)后、節(jié)假日不情愿地走進(jìn)這些培訓(xùn)班，我們的孩子越來越累。
近日，《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，作為一名教師，我認(rèn)為這個意見的****非常及時必要，對于切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教師課堂教學(xué)效率，避免校外辦學(xué)機構(gòu)“喧賓奪主”、還學(xué)生快樂健康的童年，減少學(xué)生近視率、肥胖率、心理疾病都有積極的意義。我們一定不折不扣積極貫徹落實“雙減”政策，做好課后服務(wù)等“五項管理”，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
義務(wù)教育是國民教育的重中之重。減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)是黨中央、全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)的重大決策部署，充分體現(xiàn)了黨和國家一直以來對教育和對少年兒童健康成長的關(guān)心關(guān)注，是以人民為中心發(fā)展教育的集中體現(xiàn)。
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。希望加大力度將政策落地落實，切實取得實效。
今后，我們要堅持全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，服從國家大局，努力為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)一份力量。
“雙減”政策落地，師生、家長這樣說……。
近日，《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，在我區(qū)引起廣泛熱議和強烈反響，廣大教師、家長、學(xué)生和校外培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)責(zé)人紛紛表示，堅決貫徹執(zhí)行黨中央的決策部署，嚴(yán)格按照自治區(qū)黨委的工作要求，積極做好相關(guān)工作，共同為營造和諧健康的教育環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
近日，《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，主要指導(dǎo)思想是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，強化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，構(gòu)建良好的教育生態(tài)。
就要堅決貫徹黨中央決策部署，按照自治區(qū)黨委工作要求，時時刻刻把學(xué)生身心健康發(fā)展放在心上，承擔(dān)起立德樹人、鑄魂育人的使命任務(wù)。
提升育人品質(zhì)。
“雙減”政策與“五項管理”均是以“小切口”撬動“大改革”。包鋼實驗一小積極貫徹黨的教育方針，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，落實立德樹人根本任務(wù)，把“雙減”作為一項重要****任務(wù)抓緊抓好，多措并舉提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量。
一是抓好課堂主陣地，教師上好每一節(jié)常態(tài)課。做到每節(jié)課準(zhǔn)備充分、知識儲備豐富、能力訓(xùn)練到位，打造充滿“掌聲、笑聲、入黨申請書辯論聲”的生命高效課堂，向課堂40分鐘要效率，保證學(xué)生“吃飽”“吃好”。
二是加強課后服務(wù)，滿足學(xué)生個性化需求。學(xué)校發(fā)揮本校教師自身優(yōu)勢，豐富課后服務(wù)供給，開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學(xué)實踐，豐富學(xué)生的校園生活，幫助家長解決放學(xué)后接送學(xué)生的實際困難。
三是完善作業(yè)管理，深化評價改革。形成并完善學(xué)校作業(yè)系統(tǒng)，減少作業(yè)總量，提升作業(yè)質(zhì)量。同時，探索探究性、實踐性、綜合性、跨學(xué)科作業(yè)。
看似一個點切入，實則是需要課前課中課后、學(xué)校家庭社會，全鏈條、全過程、全員的系統(tǒng)工程，根本是落實立德樹人根本任務(wù)，實心實意辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
構(gòu)建良好教育生態(tài)。
作為一名教育人，從事教育工作30年，深刻體會到此次“雙減”工作是我黨為人民服務(wù)的深刻體現(xiàn)。近年來國家和自治區(qū)大力推進(jìn)減負(fù)工作，但由于社會現(xiàn)象和一些培訓(xùn)機構(gòu)等的虛假宣傳，造成家長焦慮，被裹挾給孩子報補習(xí)班，導(dǎo)致校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。此次黨中央關(guān)于“雙減”工作的決策部署，就是要減輕學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，徹底治理“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”和部分校外培訓(xùn)機構(gòu)借教育之名侵害人民利益的問題。心得體會范文錦集體現(xiàn)了黨中央辦好人民滿意教育的決心和為人民謀幸福的初心。
從學(xué)生的角度來說，孩子們是“雙減”政策最大的受益人?！半p減”政策即保障了學(xué)生們正常的鍛煉、休息、娛樂時間，也保護(hù)了他們在成長過程中的身心健康。以往過量的作業(yè)和校外培訓(xùn)，侵占了學(xué)生們大量的課余時間。由于學(xué)生們的精力有限，在課間時間無法保障的情況下，就會影響校內(nèi)學(xué)習(xí)，如此一來，就形成了學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán)。因此，“雙減”政策的頒布，對于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障充足的課余時間及合理開拓課外興趣都有重要的意義，對孩子的未來有長遠(yuǎn)的好處。
“雙減”政策落地后，可以充分發(fā)揮學(xué)校陣地的作用，在校內(nèi)堅持做到應(yīng)教盡教，著力提高教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理服務(wù)水平，不再讓孩子們有寫不完的作業(yè)。讓孩子學(xué)好學(xué)好的同時，擁有了愉快的童年。其次，讓校外的培訓(xùn)機構(gòu)無法超前培訓(xùn)，入黨志愿書讓家長們教育成本顯著下降，也有了更多的時間陪伴孩子成長，讓孩子們的情感和思想不再缺失。
雙減個人心得體會參考篇十三
上級減負(fù)意見的出臺，要求學(xué)科作業(yè)，校外輔導(dǎo)減少的情況下鼓勵學(xué)生積極參加課外活動，體育鍛煉，特別是利用延時讓孩子多參加體育活動。這讓學(xué)校體育又放在了更重要的位置，這也就要求我們應(yīng)該加強學(xué)校體育工作，更加重視學(xué)校體育活動。
在意見的指導(dǎo)下，體育組經(jīng)過深入的研討，做出了體育課程一體化的改革措施與辦法。幫助學(xué)生在樂于參與體育，在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。做到教育部提出的教會、勤練、常賽要求。
教會勤練常賽與課程一體化正所謂完美結(jié)合，教師利用體育課實現(xiàn)教會，利用活動課實現(xiàn)常賽，通過組織體育比賽實現(xiàn)常賽。
自線上教學(xué)以來，體育組就已經(jīng)開始進(jìn)行了改革與實施，2—6年級的體育課，每周三節(jié)的情況下，每天一次活動課。教師利用三節(jié)體育課，進(jìn)行基本技能與足籃球轉(zhuǎn)向技能的教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)會，不管是線上教學(xué)期間還是現(xiàn)在，每天一小時的陽光活動課時間一直都有，學(xué)生利用活動課的時間，將課堂上所學(xué)的知識與技能繼續(xù)鞏固與拓展練習(xí)，讓學(xué)生活動課有事做，有提高。
（一）本學(xué)期準(zhǔn)備開展豐富的體育競賽。
大力開展豐富的體育競賽活動，提高學(xué)校體育氛圍，做到讓學(xué)生常賽。本學(xué)期計劃組織的體育比賽有，校園足球班級聯(lián)賽，校園籃球班級聯(lián)賽，跳繩比賽，長跑比賽。
（二）本學(xué)期的重點還有做好體質(zhì)健康工作。
體質(zhì)健康測試工作，每年9月份都會有，今年特殊原因。
會有所推遲，但是也會即將到來，在此我們做了充分考慮與準(zhǔn)備，如在原有的工作經(jīng)驗之上，繼續(xù)優(yōu)化體質(zhì)健康工作方案。1。加強宣稱，讓學(xué)生家長早知道，早重視。現(xiàn)已通知到各班學(xué)生。2。早開展，開學(xué)初體育組通過教研會已經(jīng)正式把體質(zhì)測試工作確定為了近期的重點工作。3。組織好測試。4。按時按點做好數(shù)據(jù)上傳工作。5。做好數(shù)據(jù)分析等反饋工作。
體質(zhì)健康測試工作是一項全校性的重要工作，關(guān)系到學(xué)校的考核、榮譽等重要問題，所以在此也希望各位老師能夠在此期間幫忙、協(xié)助大家一塊把這項工作做好、做實，讓各級部門與學(xué)生和家長都能滿意。
雙減個人心得體會參考篇十四
在我所工作的單位，為了貫徹落實國家提出的雙減工作要求，我們積極開展了一系列有針對性的措施和行動，取得了顯著的成效。通過這段時間的努力，我深深地感受到了雙減工作的重要性和意義，同時也積累了不少寶貴的經(jīng)驗與體會。下面我將從個人角度出發(fā)，分享一下我在這一工作過程中的心得體會。
首先，對雙減工作的認(rèn)識要逐漸深入。雙減工作，即指減少不必要的會議和文件，減輕基層的負(fù)擔(dān)。最初，我對這個概念的理解還比較淺顯，認(rèn)為只要減少開會和發(fā)文量就可以了。然而，在實踐中，我逐漸發(fā)現(xiàn)雙減工作意味著更多的是精簡會議和文件的內(nèi)容和程序，促使會議和文件更加高效、務(wù)實和貼近實際。只有深入理解雙減工作的實質(zhì)，才能真正抓住工作的關(guān)鍵。
其次，雙減工作需要強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。落實雙減工作離不開每個參與者的積極參與和努力奉獻(xiàn)。作為基層單位的一員，我要時刻保持對雙減工作的思考和關(guān)注，主動作為，從自身做起。在會議安排上，我積極倡導(dǎo)合理安排時間和議題，避免不必要的重復(fù)和拖延。在文件撰寫上，我力求簡明扼要、準(zhǔn)確表達(dá)，刪除不必要的廢話和贅述。只有每一個人都承擔(dān)起責(zé)任，才能真正落實好雙減工作。
此外，雙減工作需要注重方法手段的革新。在過去，開會和發(fā)文往往被看作是工作的一種形式和常態(tài)，重視程度往往超過了實際效果。如今，我們開始轉(zhuǎn)變思維，注重創(chuàng)新和高效，不拘泥于形式。例如，在會議上，我們嘗試?yán)秒娮悠聊淮婕堎|(zhì)材料，減少打印和分發(fā)，提高工作效率。在文件傳閱上，我們先后啟用了電子郵件、網(wǎng)絡(luò)共享平臺等方式，大大提高了文件傳閱的速度和精確度。通過這些革新的舉措，我們不僅減輕了基層負(fù)擔(dān)，更提高了工作的效率和質(zhì)量。
最后，雙減工作需要開展宣傳教育。許多同事對雙減工作的概念和方法還存在一些模糊和誤解，需要我們積極開展宣傳教育，提高大家的認(rèn)識和理解。在這一過程中，我結(jié)合具體的案例和經(jīng)驗，向同事們分享了我對雙減工作的理解和體會。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)很多人的認(rèn)識有了較大的轉(zhuǎn)變，逐漸明白了雙減工作的重要性和必要性。宣傳教育更是雙減工作取得成功的基礎(chǔ)和保障，需要我們不斷擴(kuò)大宣傳的范圍和廣度。
總之，通過參與雙減工作，我深刻地認(rèn)識到了減少不必要的會議和文件對于基層工作的重要性，也積累了寶貴的心得體會。在今后的工作中，我將繼續(xù)用心投入到雙減工作中，不斷創(chuàng)新和完善，為優(yōu)化工作環(huán)境，提高工作效率做出更多的貢獻(xiàn)。我堅信，在全體同事的共同努力下，雙減工作一定能取得更大的成果，為實現(xiàn)中國夢，推動國家發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
雙減個人心得體會參考篇十五
“雙減”政策實行，孩子在家的時間充裕了，怎么安排?“雙減”政策后，怎樣讓自己的孩子脫穎而出?“雙減”政策后，對家長有什么影響?充分思考之后，我竟心生歡喜，其實，這樣的政策讓家長的角色回歸，家長更像家長了。但同時，也需要家長做一些調(diào)整。
一、要有更多的時間來陪伴孩子。
雖說現(xiàn)在有課后延遲服務(wù)，但是下班后就要全心全意照顧好孩子了。不像以前有課外班的時候，孩子下課就七八點鐘了，有些家長把孩子送進(jìn)課外班繼續(xù)忙工作了，或者去見見好友，逛逛商場?，F(xiàn)在不僅沒有課外班了，家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)也減輕了，回家后孩子基本沒有家庭作業(yè)了，空余時間變多了。這段時間怎樣學(xué)習(xí)?做些什么呢?尤其是小學(xué)生自律性還不是很強，還不能對自己的生活有一個很好的規(guī)劃，更需要家長的指導(dǎo)和幫助了。這就要求家長安排好自己的工作和社交，留出充足的時間陪伴孩子成長。
二、學(xué)點教育理論。
培養(yǎng)孩子和諧全面發(fā)展，不只是關(guān)注學(xué)習(xí)成績，需要家長不斷地學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念。和孩子在一起最重要的是學(xué)會如何溝通，形成民主平等的家庭氛圍，讓孩子既聽從家長的教導(dǎo)又有自己的主見。建議家長多讀一些教育書籍，像《非暴力溝通》《正面管教》等等，不斷提高自己的科學(xué)育兒能力。家長要從日常生活中給孩子樹立正面的榜樣，建立良好的親子關(guān)系，和孩子一起成長。
三、建設(shè)學(xué)習(xí)型的家庭。
家庭是孩子成長最重要的場所，家長也是孩子的老師。家長的生活習(xí)慣，待人接物的處事方式都將影響著孩子的成長底色。家長要重視學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)，陪孩子一起解鎖生活新技能，陪孩子一起閱讀，引導(dǎo)孩子參加到家庭建設(shè)中來，讓孩子感覺到整個家庭積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。家長要善于學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，言傳身教，讓學(xué)習(xí)能力在生活中落地生根。
四、跟老師聯(lián)系更加緊密。
以往，家長通過看孩子的試卷和輔導(dǎo)作業(yè)，可以了解到更多孩子的學(xué)習(xí)情況反饋，“雙減”政策之后，孩子的作業(yè)都是在學(xué)校完成的，家長了解孩子學(xué)習(xí)上問題的機會減少了。哪部分的知識點暫時還沒有掌握?還需要提高哪方面的能力?只有跟老師密切聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，和老師一起制定幫扶方案，才可以在家里做到有的放矢，重點指導(dǎo)。
雙減個人心得體會參考篇十六
“雙減”政策的出臺可謂是一場及時雨，解決了困擾多年學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長做出了重要保障。在全社會普遍叫好的同時，我們也為多出的空閑時光而困惑，該如何利用呢?正當(dāng)我們不知所措時，學(xué)校下發(fā)的“5a親子課程”及時給家庭教育指明了方向。下面就“雙減”政策實施后，家庭教育方式的改變，談?wù)剮c感悟：
優(yōu)秀的孩子都是“陪”出來的，幸福的孩子都是“伴”出來的。過去，陪伴孩子最多的時光是在往返各種輔導(dǎo)班的路上，一路的奔波錯過了與孩子們交流的時光，在每天都“快點”的催促中漸行漸遠(yuǎn)。而“雙減”政策之后，陪伴孩子的時間增多，每天晚飯后我們利用散步時間和孩子談心，了解學(xué)校里發(fā)生的事情，及時掌握孩子的思想動態(tài)，幫助她學(xué)會正確處理生活中遇到的問題。
親子共讀最幸福的時光。記得在讀《讓我陪你重返狼群》這本書時，原本說好是我們一起讀的，可孩子利用課余時間，不到兩天的時間就把書讀完了，還繪聲繪色的向我劇透書本里中的精彩情節(jié)。有時我們還會分角色閱讀。比如讀《夏洛的網(wǎng)》時，孩子的角色是蜘蛛夏洛，我就扮演小豬威爾白。孩子每次在朗讀的時候，總是聲情并茂。特別在非常感動的故事情節(jié)，看出她的眼眶有些濕潤。因為蜘蛛夏洛在最關(guān)鍵的時刻用它的大愛拯救了小豬。在夏洛的身上讓孩子深深感受到了什么是無私的奉獻(xiàn)，什么是最真摯的友誼！
運動對孩子的身心健康影響很大，對孩子的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。暑假中，我們每天帶孩子在小區(qū)晨跑，通過堅持不懈的體育鍛煉，孩子的體能和體質(zhì)也得到了顯著提高。
為了讓孩子知道什么是體育精神，在東京奧運會期間，凡是有中國運動員的比賽，我們幾乎都會陪孩子觀看，想讓孩子通過奧運比賽，了解每一個運動員背后艱辛的付出，讓孩子知道什么是奧運精神，什么是中國精神，同時也希望孩子能以奧運健兒們?yōu)榘駱?，為自己的夢想而努力?BR> 這個國慶假期我們陪孩子來到金寨縣，在滿是草木清香的大山中穿行，陪孩子聽流水潺潺，看層林盡染……通過遠(yuǎn)行促進(jìn)孩子把書本知識與生活實踐聯(lián)系起來，探尋多彩豐富的人生。
孩子的學(xué)習(xí)成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，我們要借“雙減”政策的東風(fēng)，在學(xué)業(yè)壓力大幅減輕的情況下，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力，孩子必將走得更遠(yuǎn)、更高。
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雙減個人心得體會參考篇十七
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。為響應(yīng)國家“雙減政策”的出臺，20__年10月26日隴西國際城小學(xué)英語組全體教師進(jìn)行了有關(guān)教研，老師一致認(rèn)為“雙減”政策應(yīng)堅持學(xué)生為本，遵循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康快樂，保障學(xué)生休息權(quán)利，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)回歸學(xué)校，整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，減輕家長負(fù)擔(dān)，緩解家長焦慮情緒，回應(yīng)社會關(guān)切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，是個好政策。
在本次研討中我們探討了“雙減”與英語教育的關(guān)系。雙減，英語是重點對象。必須減輕家庭對英語教育的焦慮，必須減少社會培訓(xùn)中英語教育的比重。這對應(yīng)高質(zhì)量、低能耗的英語教育是好事，優(yōu)化作業(yè)就是一種選擇。
針對作業(yè)我們重點進(jìn)行了討論。作業(yè)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生為達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)而對課堂已學(xué)未會內(nèi)容的深化開展的學(xué)習(xí)活動，其特征是通過繼續(xù)學(xué)習(xí)而深化教師講授、學(xué)生觀察與體驗中所初步建構(gòu)的知識、能力、態(tài)度。
有質(zhì)量的作業(yè)必須有意義作業(yè)。以知識、能力、態(tài)度為基礎(chǔ)，強調(diào)教學(xué)之后的知識記憶和技能鞏固，知識的遷移，思維的激活（鑰匙），好奇的追問，理解的加深，但都應(yīng)以價值意義為指向。
有質(zhì)量的作業(yè)應(yīng)該遵循深化學(xué)習(xí)的機制我國小學(xué)生的英語作業(yè)，應(yīng)該遵循我國小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的已學(xué)未會的訓(xùn)練的機制，其核心為：鞏固已學(xué)，強化實踐，達(dá)到能會。
有質(zhì)量的作業(yè)需要有溫度的話語。作業(yè)的對話和情感交流，不僅可通過語言，還可通過圖像、聲音、動漫，需要設(shè)計情景。作業(yè)的提示、指導(dǎo)、評語，都應(yīng)從情感出發(fā)。語言，除了準(zhǔn)確、鮮明、生動、得體等語言基本規(guī)范外，作業(yè)語言更多的要詼諧有趣、親切友好，對思維引導(dǎo)、意義追尋的作業(yè)，語言表述要有“能引而不發(fā)、激勵喚起”等效果。
雙減個人心得體會參考篇十八
雙減政策是近年來我國推出的重要政策之一，主要包括減稅和減負(fù)兩大方面。這一政策的推出，旨在促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，增強市場活力，同時也是改善民生的一項重要措施。這一政策的實施為企業(yè)發(fā)展和個人生活帶來了積極的變化，下面我將從自身感受出發(fā)，分享我對雙減政策的個人心得體會。
第二段：減稅對企業(yè)的影響。
減稅是雙減政策的一大亮點，對企業(yè)發(fā)展帶來了積極的影響。稅收負(fù)擔(dān)減輕，使得企業(yè)有更多的資金用于技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，提高了企業(yè)的競爭優(yōu)勢。此外，減稅措施也激勵了企業(yè)擴(kuò)大投資和增加就業(yè)人數(shù)，推動了經(jīng)濟(jì)的增長。作為一名創(chuàng)業(yè)者，我深刻體會到了減稅政策所帶來的好處。在減稅政策的支持下，我們企業(yè)擴(kuò)大了生產(chǎn)規(guī)模，創(chuàng)造了更多的就業(yè)崗位，同時也更加積極地投入技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品優(yōu)化，提高了產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意度。
第三段：減負(fù)對企業(yè)的影響。
除了減稅政策，減負(fù)政策也帶來了極大的利好。政府對企業(yè)開展“放管服”改革，大幅度簡化了企業(yè)的審批流程，降低了運營成本，了解了企業(yè)創(chuàng)新活力。企業(yè)在服務(wù)質(zhì)量、產(chǎn)品研發(fā)等方面享受了更多的政策支持，讓企業(yè)有更多的空間去降低生產(chǎn)成本和提升質(zhì)量。在我們企業(yè)內(nèi)部，減負(fù)政策的出臺，減少了中間環(huán)節(jié)，極大地提升了工作效率，并讓我們在創(chuàng)新研發(fā)階段擁有了更多的資金和時間投入，推動了企業(yè)的發(fā)展。
第四段：減稅減負(fù)對個人的影響。
作為個人，減稅減負(fù)政策也帶來了不少的好處。在稅收方面，實行了個稅起征點的提高和各種稅費的減免，讓我們在繳稅時能夠享受到更多的優(yōu)惠，從而增加了我們的收入。在減負(fù)方面，政府進(jìn)一步完善社會福利，加大對教育、醫(yī)療等社會事業(yè)的投入，提高了公共服務(wù)的可得性和質(zhì)量。此外，政府還推出了多項人才引進(jìn)和留用政策，為我們創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。從個人而言，減稅減負(fù)政策的實施，讓我們的生活變得更加便捷，同時也為我們的事業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。
第五段：結(jié)論。
通過對雙減政策的個人心得體會，我深刻認(rèn)識到了這一政策的重要性和價值。政府在政策實施中，注重了企業(yè)和個人的利益，提供了更加優(yōu)質(zhì)和高效的服務(wù)，讓我們能夠更好地享受公共服務(wù)和福利。在今后的發(fā)展中，政府還需要進(jìn)一步完善政策措施，讓這項政策進(jìn)一步為企業(yè)和個人發(fā)展服務(wù)。我們企業(yè)和個人也需要更加積極地借助減稅減負(fù)政策，加速自身發(fā)展，并為社會經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
雙減個人心得體會參考篇十九
所謂“雙減”，即：全面壓減作業(yè)總量和時長，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)；全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為，減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。這就要求我們老師要做到：
1.對作業(yè)精選、分層：課堂效率，精心設(shè)計作業(yè)，做到有的放矢。教師先做大量習(xí)題，并對習(xí)題進(jìn)行篩選，避免題型重復(fù)和超綱過難題目，并附上a，b，c三個等第，根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)，在布置作業(yè)時可進(jìn)行分層作業(yè)。這對老師布置作業(yè)提出了更高了要求，不能再搞以往的題海戰(zhàn)術(shù)。
2.嚴(yán)格控制作業(yè)量：年級統(tǒng)籌管理，堅持當(dāng)天沒上課的科目不布置作業(yè)。不得布置重復(fù)罰抄等機械作業(yè)。作業(yè)的量要進(jìn)行控制，嚴(yán)格控制作業(yè)時間，盡量多通過課堂流程性檢測的方式鞏固知識點。
3.提高學(xué)生作業(yè)興趣：利用在校課后服務(wù)時間對后進(jìn)生適當(dāng)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，及時給予鼓勵。豐富作業(yè)形式，減輕學(xué)生疲勞情緒。比如：制作手抄報、繪制思維導(dǎo)圖、制作模型、做調(diào)查報告等。
4.增強作業(yè)的評價和反饋：完善作業(yè)評價和反饋機制。凡是布置了作業(yè)就應(yīng)該要批改，有批改就應(yīng)該有評價，有評價就應(yīng)該有反饋，有反饋應(yīng)該有改進(jìn)。
5.提倡學(xué)生間的互幫互助：雙減政策之下，教師不能再耽誤學(xué)生太多時間去進(jìn)行課外輔導(dǎo)，這就需要教師鼓勵學(xué)生在課后要進(jìn)行自我提升，課后學(xué)習(xí)小組就是一個不錯的措施?？梢宰寣W(xué)生分組在家或是其它安靜場所進(jìn)行小組間的互幫互助，達(dá)到共同提升的目的。
6.完善學(xué)生活動：學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心可以提出社會實踐的研學(xué)方案，由各年級來執(zhí)行。班級可以根據(jù)學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心制定的計劃，結(jié)合班級自身特色設(shè)計一些文化活動，達(dá)到提升學(xué)生的目的。
7.做好家校聯(lián)動工作：鼓勵和提倡家長帶領(lǐng)孩子去參加社會實踐活動。形式可以多樣：可以以家庭為單位，也可以以小組家庭為單位，還可以讓家委會來組織實施。
對“兩增”措施的建議：
1.充分利用學(xué)校提供的平臺和課程優(yōu)勢：深入貫徹沐德優(yōu)質(zhì)課堂的先進(jìn)理念，以提高課堂效率。
2.堅決落實好集體備課制度：統(tǒng)一認(rèn)識，準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重難點，在課堂上完成突破并進(jìn)行檢測鞏固，爭取不把任務(wù)拖到課后（是否合理布置作業(yè)可作為學(xué)生評價教師的一項指標(biāo)）。
3.對于作業(yè)要認(rèn)真批改：收集學(xué)情，并錯誤集中的題目進(jìn)行針對性講解，能讓學(xué)生從中最大限度的汲取知識、掌握知識，讓學(xué)生做的作業(yè)都有意義。找范例抓典型，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三。
4.合理開發(fā)校本課程資源：讓學(xué)生選擇自己喜歡的課程，培養(yǎng)學(xué)生的愛好，拓展學(xué)生的視野。
5.搭建好家校共育的平臺：周末可以布置家長配合讓學(xué)生完成一定的家務(wù)勞動，既提高了學(xué)生的勞動能力，又可以增進(jìn)親子關(guān)系?；蛘呃冒嗉壭〗M，周末自主組織一些集體活動：比如放下手機、親近大自然等?；蛘哂杉椅瘯款^，在周末或節(jié)假日組織社會實踐，豐富課余生活，增加集體的凝聚力。
6.感受文化熏陶：定期帶學(xué)生去紅色基地感受先烈的優(yōu)秀事跡，或是去一些著名景點、博物館感受一些地域文化。比如：可以將地理野外實踐作為固定課程，每周或是半個月開展一次，帶領(lǐng)學(xué)生實地體驗地理之趣、x之美。生物可以帶學(xué)生走進(jìn)大自然或標(biāo)本館，認(rèn)識生活中的生物學(xué)。
7.增加興趣愛好：引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)一項自己的特長，包括鞏固掌握一項體育運動技能、學(xué)練一項藝術(shù)技能。