通過總結(jié)，我們可以更好地改進(jìn)自己的工作方法。閱讀時(shí)要注重細(xì)節(jié)，把握文章的深層含義。接下來是一些總結(jié)的樣例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇一
走出辦公室門，不經(jīng)意間瞥見一位朝一個(gè)小男孩揮手的五十多歲的男子，我的意識(shí)告訴我他是送孩子的家長，但我還是不由睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，一種內(nèi)心深處久藏的親切仿佛猛然從他身上迸射而出。是什么呢？父親的特質(zhì)？似乎朦朧中從他身上幻化出另一個(gè)人――我的父親。只一瞬間后，我一聲嘆息，移開眼神。只是一個(gè)似曾相識(shí)的場景而已。
一個(gè)場景，一個(gè)陌生人，竟如一柄利劍劃過我的記憶，滿臉風(fēng)霜的父親便如此真切的又浮現(xiàn)在我的眼前。父親走了快四年了，這四年的時(shí)光恍然若夢(mèng)，揀拾起他生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那樣清晰深刻。
父親向來是一個(gè)冷峻似山的人，沒有溫和的語言，更沒有親昵的行為，所以作為女兒的我從來沒有機(jī)會(huì)在他懷里撒嬌，看到那張威嚴(yán)的臉也沒有膽量撒嬌。記得小時(shí)候，只有上街，他才會(huì)伸出大手緊緊拉住我的小手一路走去，每每那時(shí)我心里總美美的，似乎感受了一種來自父親的驕傲與力量。這樣的時(shí)光也是我最溫暖的記憶，以至于在夢(mèng)里總是出現(xiàn)被他牽著手走在路上的情景。
自從我女兒的出生，我看到原來父親真的還有慈愛溫柔的一面。五年前，我親愛的父親，也一樣護(hù)送他的外孫女去幼兒園，與她揮手告別，放學(xué)的時(shí)間早早等候在校門外，臉上寫滿慈愛。亦如今天，不一樣的人再現(xiàn)了一樣的場景。作為女兒我真心的感謝他給予我孩子的那份愛。
更多的時(shí)候父親是一臉嚴(yán)厲，只是這一臉嚴(yán)厲對(duì)于我也只有30年的緣分，他匆匆走完53歲地生命，一去不復(fù)返。那一天做夢(mèng)一樣，我滿心疑狐的趕到醫(yī)院，他已在慘白的被單下面長眠，我不能相信這是事實(shí)，跪在他面前撩開被蒙住的臉，握住那雙粗糙的大手，只是任憑我用力再握也沒有任何反應(yīng)，我悲痛欲絕……握著他的手一路哭泣陪伴他回家。
失去父親以后，我猛然發(fā)現(xiàn)，我記憶里所有父親的不好之處全然消失的不留痕跡，存留的是在他嚴(yán)厲的背后那數(shù)不清的愛，在每一件小事，每一句叮囑里“路上小心，記得走大路小路不安全”“把摩托車擦擦，車干凈顯得人也講衛(wèi)生”“把車鑰匙拔了”“工作一定要干好”“放假了嗎？哪會(huì)兒回來？……”細(xì)數(shù)數(shù)原來父親比母親嘮叨的要多，細(xì)數(shù)數(shù)原來每字每句里都是父親的關(guān)愛。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。真正關(guān)心我們的父母吧，讓他們?cè)谟猩晗硎苣欠輥碜詢号膼邸?BR> 懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇二
我家住在北京，冬天的風(fēng)冷冷的，清晨，我打看窗戶，看見了許多人脫掉了秋裝，穿上了冬裝，突然一陣狂風(fēng)像我的臉頰吹來，真是刺骨的痛，把窗戶吹得直晃動(dòng)，我不禁的打了個(gè)冷戰(zhàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上撲的全是雪，厚厚的，軟軟的;房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美，但是我仍然愛著冬天。
冬，荒涼貧瘠，但卻埋藏著生命的種子，沉睡者綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，裝闊的胸懷。或許它很冷酷，但紅色的曙光，終由有天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的冷酷中也有美好的東西。人生，總不會(huì)永遠(yuǎn)是春天，但只要努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇三
我一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國母親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。
后來我到德國留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道為什么，母親頻來入夢(mèng)。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。
為了說明當(dāng)時(shí)的感情，我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段：
1935年11月16日。
不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開燈，只沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜時(shí)，活動(dòng)起來。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)里的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。
1935年11月18日。
從好幾天以前，房東太太就向我說，她的兒子今天回家，從學(xué)?；貋?，她高興得不得了……但兒子一直沒有回來，她有點(diǎn)沮喪。她又說，晚上還有一趟車，說不定他會(huì)回來的。我看到她的神情，我想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭!我此刻才明白，全天下的母親都是一樣的!
1935年11月20日。
此刻我真的想家，想故國，想故國的朋友。我有時(shí)想得簡直不能忍耐。
1935年11月28日。
我仰躺在沙發(fā)上，聽風(fēng)路過窗外。風(fēng)里夾著雨。天色陰得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了。
我從初到哥廷根的日記里，引用了這幾段。實(shí)際上，類似的地方還有不少，從這幾段中也可見一斑了。一想到我的母親和祖國母親，我就心潮騰涌，留在國外的念頭連影兒都沒有。幾個(gè)月以后，我寫了一篇散文，題目叫《尋夢(mèng)》。開頭一段是：
夜里夢(mèng)到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。
下面描繪在夢(mèng)里見到母親的情景。最后一段是：
天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。
我在國內(nèi)的時(shí)候，只懷念，也只有可能懷念一個(gè)母親。到國外以后，在我的懷念中增添了祖國母親。這種懷念，在初到哥廷根的'時(shí)候異常強(qiáng)烈，以后也沒有斷過。這種懷念，一直伴隨我度過了在歐洲的十一年。
真摯：（感情）真誠懇切。文中指作者對(duì)自己的母親和祖國都懷著同樣的敬意和真誠的愛意。在作者心目中，兩位母親的地位是同等重要的。
棄養(yǎng)：婉辭，指父母死亡。
寢不安席：無法安然入睡。文中指作者因?yàn)槟赣H的突然去世，心中感到無比悔恨，腦海中一直浮現(xiàn)著母親的樣子，在不斷自責(zé)和愧疚中無法正常入眠。
終天之恨：終身的遺恨。文中指作者因?yàn)槭チ四赣H，而感到終身遺恨。
薄暗：昏暗。文中指黃昏時(shí)候，夜幕逐漸降臨，天地間一片朦朧、昏暗。
沮喪：灰心失望。文中指房東太太一直期待著兒子歸來，兒子卻遲遲未歸，心里有種失落感。從中可見母親對(duì)孩子的牽掛，體現(xiàn)了母親的愛。
思潮起伏：接二連三的思想活動(dòng)。文中指作者在風(fēng)雨交加的日子里，心里感到落寞無依，腦海中一直盤旋著祖國的影子，回憶著在故國的親人和朋友，各種念頭此起彼伏，不斷涌現(xiàn)在腦海中。
可見一斑：比喻見到事物的一小部分也能推知事物的整體。
心潮騰涌：心情跳躍，涌動(dòng)。文中指作者想到自己的母親和祖國母親，心情非常激動(dòng)，恨不得立刻回到她們身邊去，不想在國外停留。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇四
有人說，思念當(dāng)歸，是的，我真的該回去了!小編收集了關(guān)于懷念故鄉(xiāng)的。
作文。
歡迎閱讀。
我老家旁本來有一條清澈見底的小河。
小河就像一面鏡子，把旁邊的花草樹木都倒影在清澈的河里?！岸＿恕＿恕?，真像一曲無字的歌謠，我非常喜歡家鄉(xiāng)的小河，可是現(xiàn)在小河被造成了馬路，上面是路，下面是河，雖然河還在，但是河水變得很渾濁，不像以前的樣子了。
曾記得春天的河邊開滿了五顏六色的小野花，還有幾棵大柳樹，細(xì)長的樹枝隨風(fēng)搖擺，仿佛一位美麗的姑娘在河邊梳頭。村民們每天清晨都會(huì)從河里挑一桶水，給樹、花澆水，在河里洗衣服。村民們是多么的喜歡這條小河啊。
夏天樹木更加茂盛了，大家都坐在柳樹下乘涼，小伙伴們玩了一整天，非常熱，于是便一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)河里游泳，他們嬉戲、互相潑水，快樂極了!太陽照在河面，水面閃閃發(fā)光，像金色的絲帶，很耀眼?；锇閭円活^扎進(jìn)水里，就像一群鴨子在水中玩耍，孩子們是多么喜歡小河啊!
到了秋天，大樹、小野花都枯萎了，一片片的落葉像一只只金黃的蝴蝶，在空中飛舞。他們都飄到小河上，又像一條條小船，他們慢慢地駛向遠(yuǎn)方。花草樹木是那么喜歡這條小河啊!
下了一夜的雪，大地都披上了銀白色的大衣，把整個(gè)村子變成了白色的世界。河結(jié)了冰，大家往河里扔雪球，在小河旁打雪仗，堆雪人。大家臉上都露出了喜悅，我們是多么喜歡這條小河啊!
從前的小河給我們帶來了許多樂趣，我很懷念他，我多么希望能再次看到那條清澈的、美麗的小河啊!
我是東北人，初來南京，最不喜歡的就是南方的冬天。總覺得沒有家鄉(xiāng)的冬天那么有滋有味。
這冬若是在北方，那可就別具風(fēng)味了。
說起家鄉(xiāng)的冬天，那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的，沒有雪，那還能叫冬天嗎?當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜w舞，落在樹上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)東北人的心上：又一個(gè)冬天來了!不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì)歡叫著，沖出家門，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。漸漸長大了，有時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色;有時(shí)也會(huì)走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味!
說起家鄉(xiāng)的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜，搞一點(diǎn)肥豬肉(那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味)，放一點(diǎn)調(diào)料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦。現(xiàn)在哪，如果是在老家，我想我們一家在這個(gè)冬天，一定是坐在溫暖如春的屋子里，吃著媽媽做的酸菜湯，看著窗外美麗的雪景，聊著我們喜愛的話題呢!
可這南方的冬天，一沒雪，二沒那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。
這樣一想，我更懷念。
我的家鄉(xiāng)。
了，還有那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的冬天了!
我的童年是在家鄉(xiāng)度過的。尤記得家鄉(xiāng)的街車。雖然現(xiàn)在已經(jīng)很難在家鄉(xiāng)搜索到這種街車的身影了，但那凝聚著親人之愛的街車卻始終行駛在我心里。
家鄉(xiāng)的街車是不同于現(xiàn)在滿大街跑的那些人力車的。家鄉(xiāng)的街車看起來有點(diǎn)像運(yùn)輸貨物的大貨車，但體積要小得多。沒有后車門，只有一塊可折疊的低矮的攔板，可方便乘客上下車。駕駛室和乘客艙是隔開的，只開著一個(gè)小窗口。乘客艙兩邊各有一拍軟皮長椅。邊上垂下兩條粗繩，類似于公交車的扶手。
那時(shí)候，家鄉(xiāng)還沒有公交車，往來的人多半都乘坐這種街車。鄉(xiāng)里的人大多熟識(shí)，在車上見著了，總有說不完的話。或是問起家里是否平安，或是撩起鄉(xiāng)里最近發(fā)生的事兒，或是談到誰家的孩子有了出息。街車儼然成了鄉(xiāng)里人的聊天場所。逢年過節(jié)，人們更是會(huì)慷慨地拿出糖果和糕點(diǎn)，和同車的人分享，聽幾聲祝福，得幾個(gè)彩頭。而孩子們也總是高興地接過糖果，含在嘴里，眨巴著眼睛，似懂非懂地聽大人們講話，盼著能再得到一顆糖。
不過，街車也并非完全討人喜歡。那震耳欲聾的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和街車內(nèi)壁硌背的鐵條，就令人討厭。但在那時(shí)，做在外婆懷里，被捂著耳朵的我卻對(duì)此毫無感覺，反而覺得車跑得好快，坐得好舒服。知識(shí)，幾年后，當(dāng)我長大，當(dāng)我也自然而然地為弟弟捂上耳朵，用手臂護(hù)著他的背部時(shí)，才發(fā)覺自己的粗心。
如今，因?yàn)猷新曁蟮木壒?，家鄉(xiāng)的街車已經(jīng)被出租車等交通工具所取代。我多么懷念家鄉(xiāng)的街車啊。
彈指之間，來去竟已七年。
七年之前，我踏上這方異土。
對(duì)于我來說，故鄉(xiāng)的概念已變年模糊，畢竟是已經(jīng)在異鄉(xiāng)生活七年，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)的人、事、物，就好象我已經(jīng)成為另一個(gè)地方的人了。
我的家鄉(xiāng)流淌著一條奔騰的江，而兒時(shí)的我也在這兒度過了一段永生難忘的時(shí)光，就在這條江的哺育下，我慢慢長大，這條江的名字叫松花江。
我生長的土地一望無際，看到它，我便有一種很塌實(shí)，很幸福的感覺，兒時(shí)的我，在這片土地上嬉戲，吮吸自然的給予，這片土地留下我太多的回憶，就是這片土地給了我太多的滋養(yǎng)與愛護(hù)，而我，也在這片土地上享受著喜悅，這片土地有一個(gè)親切的名字，叫做黑土地!
我生長的周圍，有一群樸實(shí)的人們，他們談笑風(fēng)生，他們激情豪邁，他們熱情大方，他們慷慨豪爽!他們?cè)谀瞧恋厣细髅β?他們?cè)谀菞l大江邊，盡情享受，他們?yōu)榕笥褍衫卟宓?，他們?yōu)榍榱x赴湯蹈火，他們?yōu)橄嗑坶_懷暢飲，他們?yōu)殡x別痛哭流淚!他們共同有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿纸校簴|北人!
而我，也是他們中的一個(gè)!
七年了，是晃我已經(jīng)離開那里七年了，七年的聚散，讓我更迫切地想回到故鄉(xiāng)，想去看看故鄉(xiāng)的江，想去摸摸故鄉(xiāng)的土地，那一切是否仍留存著我的氣息，那淡淡的江水味兒，或是濃厚的土塊的沉積，都有讓我有一種異樣的沖動(dòng)，想再次擁進(jìn)松花江的懷抱，想再次親吻黑土地的塵埃!直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，故鄉(xiāng)竟成為我生命中不可或缺的部分!
故鄉(xiāng)的親人們啊，你們是否已經(jīng)在莊稼地上忙碌，天氣冷了，別忘了加件衣服。故鄉(xiāng)的親人們啊，你們的身體是否還硬朗，累了就停下來歇歇吧。
“二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭?”江南的風(fēng)太清，承載不了那種厚重的情感，落英無情，竟留不下痕跡。明月游走，微風(fēng)徐來，這時(shí)的思緒早已隨波蕩漾開去，飛到千里之外的故土。入秋了，故鄉(xiāng)的土地上應(yīng)是一片忙碌的景象了吧!天涼了，故鄉(xiāng)的江邊應(yīng)少有人影了吧!豐收了，故鄉(xiāng)的人們應(yīng)已回家慶祝了吧，落葉了!也快帶來故鄉(xiāng)的雪了吧!
有人說，思念當(dāng)歸，是的，我真的該回去了!
朋友，如果你決定去北方看看，你一定要帶上我的問候，帶上我的思念，替我問候松花江，替我撫摸黑土地，然后，再帶上愉快回來。
因?yàn)槟莾菏俏一隊(duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)啊!
我家住在北京，冬天的風(fēng)冷冷的，清晨，我打看窗戶，看見了許多人脫掉了秋裝，穿上了冬裝，突然一陣狂風(fēng)像我的臉頰吹來，真是刺骨的痛，把窗戶吹得直晃動(dòng)，我不禁的打了個(gè)冷戰(zhàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上撲的全是雪，厚厚的，軟軟的;房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美，但是我仍然愛著冬天。
冬，荒涼貧瘠，但卻埋藏著生命的種子，沉睡者綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，裝闊的胸懷?；蛟S它很冷酷，但紅色的曙光，終由有天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的冷酷中也有美好的東西。人生，總不會(huì)永遠(yuǎn)是春天，但只要努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇五
一個(gè)人的時(shí)光是如此寂靜，一個(gè)人行走在路上，是如此淡然；一個(gè)人走在黑色的夜下，路燈是如此耀眼，再霸道的黑夜，也躲不過這一排排整齊的燈光，好刺眼，刺痛了自己的雙眼，眼淚不知不覺留下了，毫無防備，安靜是如此落寞。一個(gè)人向前走著走著，瞬間累了，好想停下自己的腳步，好想停在上一刻的時(shí)光。
一場大病的媽媽剛好，想去鄉(xiāng)下的奶奶家去看看，我請(qǐng)了半個(gè)月的假期，陪著一起去看奶奶。下了火車二叔早已等候接我們，回到奶奶家已傍晚，一進(jìn)門奶奶說，快來爐邊烤烤火，爐子上的鍋內(nèi)，燉著雞肉，咕嘟咕嘟冒著熱氣。清香四溢中，不時(shí)有溢出的湯順著鍋沿流下，在香氣中都透著溫暖。
奶奶又從爐洞里扒出紅薯來，我急的想吃，提前下手，一把抓在手里，熱騰騰的紅薯燙手，兩手倒來倒去，騰出手摸耳朵，奶奶，媽媽笑我太急。
這時(shí)爸爸，媽媽小時(shí)候的玩伴，都來竄門問候，大家圍坐火爐喝茶聽家長里短的日子也讓人留戀。小屋里悄悄燃著的爐火，火燃得正好，是那種青煙散盡后的興旺和寧靜，爐膛醉紅著臉，將熱量送到小屋的角角落落。
我悄悄的拉著媽媽，去外面走走。家鄉(xiāng)的夜空，遠(yuǎn)離城市，沒有路燈，夜空顯得璀璨的繁星點(diǎn)綴方顯得嫵媚迷人，蒼穹間有奔騰不息的驚濤駭浪方能顯示出磅礴神韻，雋永恢弘的壯麗容顏。
從遠(yuǎn)處看那炊煙裊裊升起，定是萬般美好的景象，可是偶爾從灶膛內(nèi)溢出的略微嗆鼻的煙味卻時(shí)常將我從遐思中拉出來，讓我聞聞這種獨(dú)有的鄉(xiāng)村氣息。
看著媽媽，病了一場卻漸漸的老了；我有了自己的生活，離開父母獨(dú)身行在外，我才終于明白，這個(gè)世界上，只有家才是我永遠(yuǎn)的依靠，只有父母才是不變的守候。一個(gè)人的時(shí)光是如此寂靜，一個(gè)人行走在路上，是如此淡然；有親人相陪顯得處處是溫馨，處處是芬芳。
現(xiàn)在細(xì)想，或許我并不是想念那灶膛中的爐火，而是真切的懷念那一逝無返的光陰和關(guān)于鄉(xiāng)村的記憶，可是，在時(shí)隔多年后的異域他鄉(xiāng)，我只身一人，寫下這些文字，只為了想念家鄉(xiāng)，想念往昔，想念那灶膛中的爐火。這爐火是最好的見證。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，太陽能熱水器，太陽能爐灶相繼問世，人們生活條件也不斷的改善。
相信鄉(xiāng)下的“明天”一定會(huì)更加輝煌，以前爐灶將成為古董，成為文物，取代它們的可能是更安全、更環(huán)保、更便宜、更方便的核能、人造太陽能當(dāng)能源的爐灶。
懷念溫溫的爐火，懷念那些埋藏在心底即將漸漸逝去的舊物。暖氣、空調(diào)，走入了尋常百姓家，而那紅泥小火爐卻漸漸淡出我們的記憶，烹茶賞雪、圍爐暢談的意象也隨著時(shí)代的漣漪一圈圈的漾開去了。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇六
三月的風(fēng)腳步匆匆，有多少愛意，還未來得及擁抱；江南的雨癡癡纏纏，有多少思念，還未來得及加捻；離亭的燕翩翩歸來，有多少呢喃，還未來得及細(xì)訴。一個(gè)打盹的功夫，花開花落，春又闌珊。
若果真如此。我懇請(qǐng)時(shí)光停步，我有好多的詩意擱淺在這花開的季節(jié)，悠長的寂寞還未譽(yù)寫，一段懷念還在醞釀。就請(qǐng)時(shí)光之舟溯流而上，送我到懷戀之鄉(xiāng)。那里的雨絲絲如網(wǎng)，網(wǎng)了紅花綠柳，網(wǎng)了離離纖草在風(fēng)中搖曳。那里的山水淺黛如畫，畫了一脈水灣融了蒼蒼蒹葭，畫了一葉蘭舟沒入渺渺煙波，畫了西山白鷺，迷了綠蓑青笠，畫了一檐黃昏滴雨，肥了芭蕉，紅了海棠。那里的風(fēng)景沒有憂郁，只有柔媚。
江南是我的懷戀之鄉(xiāng)。風(fēng)是暖的，水是明的，沙是軟的，送目青山，雨酥酥，煙裊裊，人依依。一葉烏蓬船穿行在歲月的河流，搖蕩唐詩的端莊宋詞的婉約；一把油紙傘徘徊在烏衣巷口，撐開一生情緣，三世輪回，滑落好多的故事；一根笛管吹得悠悠揚(yáng)揚(yáng)，紛繁了西窗樓雪，凄冷了庭院閑花，斑駁了墻頭苔痕。又是春半，寂寞的心思隨處飄蕩，逐流水而去，追鳥語和鳴。案上的詩寫了又寫，總覺好多的句讀不夠妥貼，收拾繾綣的心緒，出門作看花人去。
這樣的季節(jié)，天氣融和，春風(fēng)巧渡，微雨不寒?？傆腥溯p步淺踏芳?jí)m，埋首輕吟淺唱，欲把疏狂圖一醉，細(xì)數(shù)縷縷心香。或俯首低吻桃花滿椏，任花瓣輕輕滑過眉尖，任翩舞的蝶兒停駐瘦肩。閉上眼，細(xì)品春色三分，一分零落香泥，一分絮隨東流，一分勾引那簾幽夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)不是愁。定格一季風(fēng)景的美麗。
久違的風(fēng)景，溫潤了橋邊的等待，癡呆了籬邊的詩魂。山外春鳩聲聲，在心間悠悠而過，悸動(dòng)了詩心，出門尋覓去年失散的桃花，和那抹春紅，趁步春陌，一路讀山讀水，春色如煙如夢(mèng)，如影隨行。
陌上一枝桃花橫斜，恰似如鏡清河，模在我要行走的阡陌。一樹繁花，嫣然明媚，臥枝安暖。我持傘而來，衣袂融入薄霧。履印蒼苔，拾一瓣落紅，披一襟微風(fēng)，盈一袖暗香，嗅一樹芬芳。我也不打攪你，就靜靜站在枝旁，微笑靜觀，看你依依向暖，那抹嫣紅灼灼，一樹傾心的火焰是誰點(diǎn)燃，焚盡我的春寒料峭。
這個(gè)春天，你只用一眼的嬌媚與我邂逅，之后，我珍藏一個(gè)冬季的雪流失了，匯集成湖，裝滿一壇深邃。那嫩綠如酒，需淺酌慢飲，輕含紅唇，醇綿清冽。經(jīng)年的相思，折疊成花朵的形狀，在這個(gè)允許花開花落的日子，盡情綻放，云卷云舒。然后。我想繪成畫，寫成詩，郵寄明年，讓你讀懂今日未曾彈唱的那支心曲，眼前的這片紛繁中，卻找不到屬于你的一朵顏色，找不到屬于你的一抹春紅，只好借助心底的愛戀，素描淺繪于你，如陌上春煙，或濃或淡，那脈深情裊裊。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇七
轉(zhuǎn)眼間我們六年的校園生活就要結(jié)束了，在六年期間我們有享受過成功的喜悅有嘗試過失敗的滋味。我望了一遍校園校園的一草一木，一磚一瓦讓我們值得懷念我甚至仿佛看到，有一群一年級(jí)的小朋友排著路隊(duì)，從大門內(nèi)走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經(jīng)就是那些小朋友中的一個(gè)人可是轉(zhuǎn)眼間我們要畢業(yè)了!
校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都離不開我們沒個(gè)人!現(xiàn)在我們要離別這個(gè)校園了，難道我們就不傷心嗎?不，我們很傷心。那位老師，伴隨我們六年了，如今也要離開她了。離別那天老師拿著畢業(yè)證，眼睛里含滿了淚水，我們?nèi)嗳硕伎蘖?。我們都知道，老師舍不得我們離開，畢竟已經(jīng)生活了六年了，我們也舍不得她呀。
我會(huì)懷念老師是他們讓我懂得了真情我會(huì)懷念潮汐相處的同學(xué)們他們讓我懂得了什么叫做真真的友誼忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍?？墒?，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了。我會(huì)懷念校園的一草一木一磚一瓦回憶起那時(shí)的事情，我又不禁流出了眼淚。
再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)們!再見了，哺育我六年的母校!
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇八
這個(gè)冬天，雪沒有光顧。沒有了銀裝素裹的對(duì)比，春來的那么不露聲息。等到人察覺的時(shí)候，沉寂了一冬天的桃樹干不知何時(shí)已經(jīng)綴滿了粉嫩的桃花。陽春三月，怒放的桃花，竟也不比朝霞遜色，像少女初妝，紅似胭脂柔似水。
絢爛的朝霞之下，獨(dú)屬清晨的寧靜愜意被笑聲打散，三個(gè)孩子在羊腸小道上嬉戲打鬧，小小的身影投在了地上，投在了植被間，投在了記憶深處。他們?nèi)斡汕宄块W耀的的露水打濕衣襟，也毫不在意，突然發(fā)現(xiàn)了這一株桃樹，也不管是不是有主便偷偷摘下熟透的.桃子，揣在兜里就蹦蹦跳跳的躲開，在孩子清脆的笑聲之下，一天的序幕也就此拉開?，F(xiàn)在還是同一棵樹，只不過駐足的，只有我自己。驀然發(fā)現(xiàn)粉色之中夾雜了一點(diǎn)黃，我輕輕撩開周圍的桃花瓣，才辨識(shí)出一片可愛的油菜花瓣。
越是長大，就越是懷念。既然是那么美好的曾經(jīng)，就要裝訂成冊(cè)，好好珍藏。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇九
看著滿天舞的柳絮，春風(fēng)拂面，我又是來到了這個(gè)熟悉的操場，操場的一切依舊還是那樣，變的只是在操場上玩耍的兒童。我看到了那些低年級(jí)孩子那笑容，我覺得那些孩子和我在一年級(jí)的時(shí)候一樣，那樣的天真，活潑，幼稚……這一看，讓我進(jìn)入了深深的懷念。
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因?yàn)閯e的子和我在一年級(jí)的時(shí)候一樣，那樣的天真，活潑，幼稚……這一看，讓我進(jìn)入了深深的懷念。
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)檫@是我上學(xué)的第一天。我背好了爸爸為我準(zhǔn)備的新書包，在爸爸與媽媽的.陪伴下我來到一個(gè)陌生的地方——長春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)。我依依不舍地向爸爸媽媽告別，來到了班級(jí)的門口，我敲了一下門便進(jìn)去了，坐到了我應(yīng)該座的位置，準(zhǔn)備老師上人生的第一堂課，開始了一天的學(xué)習(xí)。
上學(xué)的第一天并沒有像想像的那樣有趣，但是我也是十分快樂，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一群新的朋友。
時(shí)間如流水一樣過去，到了放學(xué)的時(shí)間，回家后看到爸爸為我在校門前照的照片，目前依然放在我的書架上，這是我不會(huì)忘記的一天。
而如今的我們還有二十多天就要畢業(yè)了，要告別朝夕相處的同學(xué)、老師，來到一個(gè)陌生的學(xué)校來學(xué)習(xí)，在漫長的學(xué)習(xí)生涯中還有很多知識(shí)讓我們?nèi)ヌ剿鳎W(xué)習(xí)，要堅(jiān)持不懈，才能體現(xiàn)“活到老學(xué)到老”。
而如今畢業(yè)將至，我們可能與同學(xué)們不會(huì)再見面，那會(huì)很少再見面，在初中的學(xué)習(xí)中，也會(huì)想起母?！L春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)，也會(huì)想起和同學(xué)、老師學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì)想起母校的發(fā)展歷程。
是母校給了我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，才讓我有了這些優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，是母校優(yōu)秀的環(huán)境才有了優(yōu)秀的莘莘學(xué)子。
面對(duì)畢業(yè)的我們，將會(huì)堅(jiān)持不懈，像海燕一樣勇于奮斗，敢于挑戰(zhàn)，這樣我們才會(huì)有一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)母校。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十
母親是崇高的,母親是偉大的,而祖**親又培養(yǎng)了千千萬萬個(gè)花朵,今天我學(xué)了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖**親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。
我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶!
我想到了我自己：有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說：“媽媽，我要看動(dòng)畫片!”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
季羨林他懷念母親;思念母親;想念母親。母親就像一道曙光指引著他。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十一
今天很無聊。我翻看了一下閑置了很久的相冊(cè)，看到了工業(yè)街小學(xué)老師的全家福。老師們的臉上露出了不情愿的表情，因?yàn)檫@是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍攝的最后一張全家福。為了迎接宣化區(qū)三年大變革的號(hào)召，工業(yè)街小學(xué)不得不拆除。教育局臨時(shí)安排我們做雙語學(xué)校，新學(xué)校建好之后就搬出去了。
母校的一切，至今還清晰地記在腦海里。學(xué)校里有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓西側(cè)是一個(gè)周長400米的操場。操場中間還有一個(gè)講臺(tái)。再往前是我們?cè)缟仙龂斓牡胤?。我們每個(gè)假期都在這里接受長輩和老師的檢查。操場邊上種了一圈小樹，學(xué)校的墻上爬滿了爬山虎，夏天郁郁蔥蔥，綠意盎然。聽著“哈哈哈”的笑聲。孩子們一起快樂地玩耍，每個(gè)角落都充滿了笑聲和歡笑。在課堂上，學(xué)生積極回答問題。下課后，他們像一群嘰嘰喳喳的鳥一樣沖出教室。但是現(xiàn)在，我們的教室在四樓，每天被鎖在教室里真的很無聊。
母校充滿了許多動(dòng)人的故事。記得有一次，天上下大雨，上學(xué)路上淋濕了，心里很著急。這時(shí)，一把鮮紅的傘為我遮雨。我回頭一看，原來是我同學(xué)。她對(duì)我甜甜一笑，說：“躲在傘里避雨！”聽完，我的心在顫抖，心里暖暖的。
現(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)母校的向往來到了雙語學(xué)校，我焦急地等待著我們的新學(xué)校能盡快建成，讓我回到母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué)，期待你的結(jié)業(yè)典禮。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十二
作者以回憶的形式介紹了對(duì)兩位母親——一位是親生母親，一位是祖**親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親和對(duì)祖**親深深的、不變的愛意。
課文結(jié)構(gòu)分明，層次清晰。文章開頭便開門見山地指出兩位母親在作者生命中的重要地位。接著作者先是描述了自己與親生母親的關(guān)系，后借助日記表達(dá)了在漫長的留學(xué)生涯中對(duì)祖**親的懷念和深沉的愛。文章收尾相呼應(yīng)，緊密圍繞著對(duì)兩位母親的崇高敬意和真摯愛慕。
本課內(nèi)容突顯出語文課程豐富的人文內(nèi)涵，意在熏陶感染學(xué)生的思想情感，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，培養(yǎng)良好的思想道德風(fēng)尚，同時(shí)也要尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
二、學(xué)情分析。
五年級(jí)學(xué)生要求能夠聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，辨別詞語的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果。能夠理解文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，并且能夠簡單描述自己印象深刻的細(xì)節(jié)，說出自己的喜愛、憎恨、崇敬、向往、同情等感受。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1.準(zhǔn)確讀寫課文“摯、寢、頻、朦、朧、凄、斑、篇”八個(gè)生字和“寢不安席、頻來入夢(mèng)、凄涼、朦朧、可見一斑、真摯”等六個(gè)詞語。
2.引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，積累課文中描寫對(duì)祖**親魂?duì)繅?mèng)縈的句子。(重點(diǎn))。
3.品味揣摩重點(diǎn)詞句，體會(huì)作者旅居海外時(shí)對(duì)祖國異常強(qiáng)烈的思念之情，從而激發(fā)熱愛祖國的情感。(難點(diǎn))。
四、教學(xué)過程。
(一)導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
1.誰知道一般“國寶”是指什么?(大熊貓)但是在北京大學(xué)有一位九十多歲的老人，被人們稱為“國寶”，他是誰呢?(提示線索：學(xué)過的課文《小苗和大樹的對(duì)話》、《自己的花是讓別人看的》的作者)。
2.呈現(xiàn)季羨林作品《永久的悔》片段：“當(dāng)我從北京趕回濟(jì)南，又從濟(jì)南趕回清平奔喪的時(shí)候，看到了母親的棺材，看到那簡陋的屋子，我真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。我后悔，我真不該，我千不該萬不該離開了母親。世界上無論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊……”。學(xué)生默讀，交流感受。(提取“懷念”)。
3.作者的懷念，僅僅是指生他養(yǎng)他的母親嗎?讓我們一起走進(jìn)《懷念母親》(板書課題)。
(二)初讀課文，識(shí)字學(xué)詞。
1.請(qǐng)學(xué)生們自由朗讀課文。要求讀準(zhǔn)字音、讀通句子，邊讀邊感受，說說文章的哪些句子、內(nèi)容給你留下了深刻的印象。注意在朗讀過程中遇到生字、難字、難句時(shí)用筆做上不同的標(biāo)記。
2.字詞理解：
真摯：(感情)真誠懇切。文中指作者對(duì)親生母親和祖國都懷著同樣的敬意和愛意。
棄養(yǎng)：婉辭，指父母死亡。
寢不安席：無法安然入睡。文中指作者因?yàn)槟赣H的突然去世，心中感到無比悔恨，腦海中一直浮現(xiàn)著母親的樣子，在不斷自責(zé)和愧疚中無法正常入眠。
終天之恨：終身的遺恨。文中指作者因?yàn)槭チ四赣H，而感到終身遺恨。
薄暗：昏暗。文中指黃昏時(shí)候，夜幕逐漸降臨，天地間一片朦朧、昏暗。
沮喪：灰心失望。文中指房東太太一直期待著兒子歸來，兒子卻遲遲未歸，心里有種失落感。從中可見母親對(duì)孩子的牽掛，體現(xiàn)了母親的愛。
思潮起伏：接二連三的思想活動(dòng)。文中指作者在風(fēng)雨交加的日子里，心里感到落寞無依，腦海中一直盤旋著祖國的影子，回憶著在故國的親人和朋友，各種念頭此起彼伏，不斷涌現(xiàn)在腦海中。
心潮騰涌：心情跳躍、涌動(dòng)。文中指作者想到自己的母親和祖**親，心情非常激動(dòng)，恨不得立刻回到她們身邊去，不想在國外停留。
(三)再讀課文，抓住主線。
1.作者懷念的是誰?(指向文章第1、2自然段“我一生有兩個(gè)母親：一個(gè)是生我的那個(gè)母親;一個(gè)是我的祖**親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?！?。
2.從什么地方可以看出作者十分懷念母親?在文中找出一個(gè)具體的詞(第3、4自然段的兩個(gè)“頻來入夢(mèng)”，明確文章的結(jié)構(gòu)：先是寫懷念生母，后是懷念祖國)。
3.品讀第3自然段，找出懷念親生母親的句子，分析為什么會(huì)對(duì)母親魂?duì)繅?mèng)繞(可提升到愧疚感)。帶著感情朗讀。
4.動(dòng)情地讀一讀作者的幾段日記，找出祖**親頻來入夢(mèng)的原因。
5.讀讀最讓你感動(dòng)的一則日記，說說理由。讀出了什么，還有什么不懂的地方。
(四)整體感知，課外延伸。
1.一個(gè)是親生母親，一個(gè)是祖**親，兩位母親在作者心中的地位是同等重要的。再次朗讀課文的第一自然段和最后一段，感受作者對(duì)兩位母親深深的懷念之情。
2.“然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。”思考“凄涼”和“甜蜜”兩個(gè)詞是否矛盾。
3.摘抄文章中描寫對(duì)祖**親魂?duì)繅?mèng)縈的句子，課后再找一找類似的句子或文章。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十三
我已記不清外婆的模樣了，只知道外婆有一個(gè)慈祥的臉龐，不管什么時(shí)候都喜歡笑，即使犯了錯(cuò)誤也會(huì)寬容地笑一笑。外婆幾乎每天都帶我去戶外玩，正是在外婆的啟蒙下，我才認(rèn)識(shí)了大千世界的一草一木。外婆每天教我背唐詩和《三字經(jīng)》，不到三歲，我就已經(jīng)會(huì)背十幾首唐詩和《三字經(jīng)》全文了。外婆還經(jīng)常和我玩把我高高舉起的游戲，逗我開心。但在我三歲時(shí)，外婆去世了，那時(shí)我還小，問外婆在哪里，只低著頭，不做聲，而我分明看見媽媽眼里閃動(dòng)著一種透明而美麗的東西。
我又去外婆的墓地，看著外婆的墓碑，我的淚水在眼中徘徊，終于沒有掉下來，因?yàn)槲沂冀K記著外婆在我哭的時(shí)候說的話：“寶寶乖，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，男兒有淚不輕彈。”
每次清明，我都會(huì)想到外婆，想到外婆的很多很多……。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十四
文中，季羨林爺爺平時(shí)生活在城里讀書，與母親是聚少離多，回來幾次都是奔喪，極少有與母親相聚。而得知母親去世消息后，季羨林爺爺是淚流不止，食不下咽，寢不安席，心中滿是無盡懊悔，抱著終天之恨，恨自己沒能陪在母親身邊，恨自己連母親臨終前都沒能見上一面，甚至想隨母親于地下。從季羨林爺爺如此悲傷心情可以看出，季羨林爺爺一片赤子之心。
而生活中，有許多人總是嘴上一大套，整天說孝、孝、孝，但卻總不付之于行動(dòng)。即使是在母親勞累時(shí)候給她們敲敲背，在她們口渴時(shí)候遞上一杯溫暖茶水，也是少有人能做到。有人，母親向他們送去關(guān)切話語，他們卻埋怨母親嘮叨；有人，總向母親要這要那，只要哪稍不順心，他們就破口大罵；有人，從來都不關(guān)心母親，只關(guān)心著自己，不知道母親內(nèi)心痛苦，即使母親生病，他們也漠不關(guān)心。古今中外母親都是偉大、無私，她們?yōu)槲覀兏冻鲞@么多，我們更應(yīng)該感謝母親，關(guān)懷母親，用自己實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答母親！
文中，季羨林爺爺留學(xué)國外，心中卻皆是對(duì)祖國無限濃濃思念，每到夜晚，他心中思念著祖國，思念故鄉(xiāng)親人思念得實(shí)在難受，有時(shí)，當(dāng)思念之情異常強(qiáng)烈時(shí)，留在國外心思立刻都煙消云散，恨不得立刻回到祖國。從中可以感受到，季羨林爺爺對(duì)祖國無限熱愛。
祖國是我們?nèi)A夏兒女共同母親，我們可以放棄一切，就是不能放棄祖國，國家尊嚴(yán)就是我們尊嚴(yán)，我們應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)我們可愛祖國，而不只是嘴子上說說。
同學(xué)們，我們不能空口談虛話，應(yīng)當(dāng)真正愛我們母親，愛我們祖國，對(duì)她們表示真誠尊敬，這是對(duì)于我們每一個(gè)中華兒女都必須做到事！
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十五
1.看了課題，你認(rèn)為題目中的母親指的是誰呢？讓我們讀讀課文，揭開這個(gè)迷吧！
二、初讀課文，了解課文內(nèi)容。
1.讀課文，掃除生字障礙，把課文讀通順、讀流利。
2.檢查讀書情況。注意正音：廷是后鼻音，悵是翹舌音，寢和頻都是前鼻音。
3.默讀全文，想想文章主要寫了什么？
（我對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。對(duì)這兩位母親的懷念，一直伴隨著我度過了在德國的十年，在歐洲的十一年）。
4.再讀課文，想想文中的兩個(gè)母親分別指的是誰？
（一個(gè)是生身母親，一個(gè)是祖國。）。
5.文中哪些地方可以看出我對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕呢？生再讀課文，找出句子。
小組交流、匯報(bào)。
（對(duì)自己的母親：我痛哭了幾年，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。如今到了德國，來到哥廷根這一座孤寂的小城，不知道是為什么，母親頻來入夢(mèng)。我看了她的神氣，想到自己的在故鄉(xiāng)地下臥著的母親，我真想哭!
對(duì)祖國母親：我的祖國母親，我這是第一次離開她。離開的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，不知道是為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)里的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。我現(xiàn)在還真是想家，想故國，想故國里的朋友。我有時(shí)簡直想得不能忍耐。心里思潮起伏，又想起故國了。一想到我的母親和祖國母親，就心潮騰涌，惶惶不可終日，留在國外的念頭連影兒都沒有。我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。對(duì)這兩位母親的懷念，一直伴隨著我度過了在德國的十年，在歐洲的十一年。）。
6.檢查句子勾得是否完整。
7.朗讀勾畫的句子。交流讀后的感受。
三、細(xì)讀懷念生母的句子，體會(huì)作者的真摯情感。
1.讀懷念生母的句子，說說從哪些關(guān)鍵詞體會(huì)到什么？
（生抓住食不下咽，寢不安席、淚流不止、頻來入夢(mèng)等詞體會(huì)到作者對(duì)母親深切的懷念、失去母親的`悲痛等。其中，教師可引導(dǎo)學(xué)生理解寢不安席，頻來入夢(mèng)的意思，結(jié)合對(duì)《永久的悔》的閱讀，進(jìn)一步體會(huì)到作者對(duì)生母的敬意和真摯的情感。為理解對(duì)祖國母親的情感作好鋪墊。）。
2.有感情地朗讀這幾個(gè)句子。
四、練習(xí)。
1.寫生字，對(duì)難寫的字和易錯(cuò)的字，教師進(jìn)行指導(dǎo)。如：寢、朦、朧、頻、摯。
2.讀課文。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十六
天空下著毛毛細(xì)雨，我坐在凳子上，靜觀……我看著我的四周，突然一顆樹進(jìn)入了我的視野，我似乎在哪里見過，像是記憶中某一段被塵封的秘密。
我沖到那里，看著那棵樹，記憶很模糊，我的腦海里閃過一幅又一幅的畫面。??！我想起來了！這里是我與。和楊燁姐姐的“秘密小基地”！
想著我們?cè)?jīng)在這里的光榮事跡，心里忍不住泛起一股發(fā)澀的感情。
但是不久之后，楊燁姐姐轉(zhuǎn)學(xué)了，那些曾經(jīng)以為我們將一輩子都記得的事情，卻在時(shí)間的蹉跎中被遺忘了。當(dāng)想起時(shí)，我也只能一笑置之。
后來?xiàng)顭罱憬慊貋磉^一次，我看見她變了，或者說是換了一個(gè)人，因?yàn)樗僖膊皇窃?jīng)那個(gè)單純的大姐姐了。她說：“這次我回來，就再也不會(huì)回來了，請(qǐng)珍重?！?BR> 我想著想著連眼淚都要掉下來，可惜，落淚卻不能換回楊燁姐姐。
看著我們唯一的一次合影，我笑了，不知在這城市的另一頭，楊燁姐姐是否在想我們呢？
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十七
1、姚zy這貨真的是奇葩，英語課一直不太聽，可是英語還是很好的，至今仍記得她課上畫的那只性感的貓咪。。。脾氣超好的，以后找老公就得找這樣子的！?。?BR> 2、肖妹妹笑點(diǎn)超低，數(shù)學(xué)很好。至今我仍然記得你二?？荚嚽熬恚铱偡植?=。
3、馮y運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳高超帥。
4、馬sl前任數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)老師老師喊他母sl。。。。
5、林jh體育超好的，人特別好，老幫人泡水！??！
6、韓jw熱心的。
7、周gq物理很好呢。
8、朱hc黃毒妹妹很清純的'，數(shù)學(xué)超好，而且不僅會(huì)做還會(huì)講。
9、莊w收作業(yè)的樣子超帥的，個(gè)子很高很高很高很高。。。。能分我?guī)桌迕讍幔?BR> 10、吳yz超級(jí)喜歡李宇春的男人。
11、王j很漂亮，身材也好。大智若愚吧。
12、金cc眼睛很大很大。
13、高m嗯，其實(shí)她很可愛的呢。。。
14、陳x擦黑板超帥的。據(jù)說他把指甲建成了鋸齒形，笑死我了。
15、陶yc純哥霸氣！是個(gè)特別好的女孩子，特別認(rèn)真呢。
16、陳xy不熟，但總感覺他應(yīng)該是很搞笑的。
17、黃zc有次發(fā)現(xiàn)他很喜歡看電視劇。
18、毛班長超全能?。?！辦理的大事小事都是他來干的，剛哥的左膀右臂呢！
19、陳h物理很好，很熱心的。
20、,陳jh很溫婉。
21、張yy特別熱情呢。
22、。朱jy甯~超級(jí)搞笑的，和小皮兩人一搭一唱，很搞笑。
23、薛jb餅哥，很好的人。
24、薛mc說起來，哇咔咔，高一我跟他坐一排的哇，倒數(shù)第二哦，可見我還是很高的??！他心靈手巧！會(huì)折好多東西呢。
25、朱cy同上。
26、宗jw你們座位那里的垃圾實(shí)在有點(diǎn)多啊。
27、朱yd大數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)大神。
28、錢kj溫婉?。?！字跡娟秀，和他比起來我和姚zy的字無敵霸氣??！
29、徐f很瘦，很高。
30、褚cx老愛穿無袖的衣服呢！是個(gè)好人。
31、姚qc長得很漂亮的。
32、高st她老是在笑呢，，，挺好的！
33、施mj霸氣的老施?。。?BR> 34、孫xj啥都別說了，a的男人。
35、。周yf很熱心，老是在出汗?。?！
36、丁wao我們還記著你。
37、王yn體育課代表，老有小妹妹來找他。
38、葉mk特別搞笑。
39、盧cf老禿驢，老是愛賣萌，小販的，我還記得。
40、姚yt姚二婷，實(shí)在是二到正無窮了?。?！特別認(rèn)真，熱心的女孩子！絕對(duì)的好朋友呢?。?！姑娘，你其他都挺好，姐姐就希望你以后少二點(diǎn)呢。。。
41、吳ty一個(gè)找不到眼睛的孩子。。。
42、吳mz大朝他超可愛的，特別害羞。
43、伍lj蛋，很可愛的。
44、李yy我心中的班花，氣質(zhì)好，身材好，學(xué)習(xí)好，性格也特別好~。
45、。徐zy電腦人才。
46、張yd她的外在很溫婉，內(nèi)心無比爺們！
47、朱j很安靜。
48、徐hb海波叔，各種八卦哇，不過很熱心。
49、曹y和肖妹妹畢業(yè)時(shí)永遠(yuǎn)在一個(gè)班。
50、。嚴(yán)yt嚴(yán)大神，嚴(yán)肅的外表下有顆不嚴(yán)肅的心。
51、陳y江湖人稱陳二，你懂了吧？
52、周jn江湖人稱浙江人，放蕩不羈。
53、周q很嚴(yán)肅。
54、王w王老板，嗓門很大，也很搞笑。
55、盛yg剛哥很搞笑的呢。手中無剛盛有剛。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十八
我個(gè)人對(duì)本篇設(shè)計(jì)的最得意之處是板書。你覺得呢？它簡潔、巧妙，它不僅突出課文重點(diǎn)，而且體現(xiàn)兩位母親在作者心目中的分量。板書的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了文章的線索，所以根據(jù)板書，我的問題設(shè)計(jì)比較精要，與課后練習(xí)結(jié)合，注重了提高課堂效率，還注重以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，讓他們通過讀表達(dá)自己感悟到的情感。
課文的結(jié)束部分設(shè)計(jì)得也很有創(chuàng)意，本來教材是朗誦詩，我把它設(shè)計(jì)為先唱后朗誦，因?yàn)橐魳肪哂袠O強(qiáng)的感染力，在音樂的氛圍中，人會(huì)顯得輕松，而且學(xué)生更易接受，更容易表達(dá)和抒發(fā)自己的情感，這樣最后朗誦詩歌時(shí)，學(xué)生的情緒會(huì)更飽滿、感情會(huì)更到位。
本課，作者的情感是很深沉的，學(xué)生理解起來難度較大，因而教學(xué)此課前，可引導(dǎo)學(xué)生了解季羨林的成長過程和拜讀《永久的悔》一文。至于如何更好讓學(xué)生體會(huì)作者的深層的思想感情，我還得思考。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十九
1、全世界，有且僅有一個(gè)稱呼是相同的，你們知道這個(gè)稱呼是什么嗎？對(duì)，這個(gè)稱呼就是母親。同學(xué)們想一想，為什么全世界不同膚色、不同國別、不同語言的人們喊出了一個(gè)同樣的稱呼呢？（學(xué)生自由交流）。
2、同學(xué)們，你愛你的母親嗎？為什么？（學(xué)生自由交流）。
二、關(guān)注留守，暢抒別情。
三、品讀課文，情感共鳴。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”道出了全天下母親對(duì)子女的牽掛。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！币部坍嫵銎仗煜伦优畬?duì)母親感激不盡的情懷?，F(xiàn)在，我們打開課本第22頁，默默勾畫出季羨林與你心意相通的地方，記錄下你和季羨林一脈相通的情感涓流。不理解的地方也做上記號(hào)，一會(huì)我們共同解讀季羨林的心聲。
交流：
1、在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，之活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。
“痛哭、食不下咽、寢不安席”等詞語表達(dá)了季羨林失去生身母親后的悲痛心情。古語有云“子欲養(yǎng)而親不待”是人生最悲痛的事情，所以我們要珍惜和父母在一起的分分秒秒，盡我們可能孝順?biāo)麄儯屗麄冃腋？鞓贰?BR> 2、后來我到德國留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來入夢(mèng)。我的祖國母親，我的第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。
“頻來入夢(mèng)”就是經(jīng)常夢(mèng)到她。俗話說“日有所思，夜有所夢(mèng)”，正是因?yàn)榧玖w林對(duì)兩位母親真摯的愛和濃烈的思念時(shí)刻縈繞心頭，她們才會(huì)常常走入季羨林的夢(mèng)中。
3、我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。
4、夜里夢(mèng)到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。
這樣的情景，可曾在你們夢(mèng)中出現(xiàn)過？同學(xué)們，這份深沉的思念你會(huì)不懂嗎？
……。
四、精誠所至，母女重逢。
話說“精誠所至，金石為開”，季羨林對(duì)兩位母親深深的思念之情，感動(dòng)了上帝。上帝特賜她生母一顆還魂丹，準(zhǔn)其真實(shí)地走進(jìn)女兒的夢(mèng)中，讓母女重逢。同學(xué)們，現(xiàn)在你和同桌之間，一位就是女兒，一位就是母親，想想你們的表演一定會(huì)驚天地、泣鬼神！
五、休書一封，盡訴心意。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇一
走出辦公室門，不經(jīng)意間瞥見一位朝一個(gè)小男孩揮手的五十多歲的男子，我的意識(shí)告訴我他是送孩子的家長，但我還是不由睜大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著他，一種內(nèi)心深處久藏的親切仿佛猛然從他身上迸射而出。是什么呢？父親的特質(zhì)？似乎朦朧中從他身上幻化出另一個(gè)人――我的父親。只一瞬間后，我一聲嘆息，移開眼神。只是一個(gè)似曾相識(shí)的場景而已。
一個(gè)場景，一個(gè)陌生人，竟如一柄利劍劃過我的記憶，滿臉風(fēng)霜的父親便如此真切的又浮現(xiàn)在我的眼前。父親走了快四年了，這四年的時(shí)光恍然若夢(mèng)，揀拾起他生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那樣清晰深刻。
父親向來是一個(gè)冷峻似山的人，沒有溫和的語言，更沒有親昵的行為，所以作為女兒的我從來沒有機(jī)會(huì)在他懷里撒嬌，看到那張威嚴(yán)的臉也沒有膽量撒嬌。記得小時(shí)候，只有上街，他才會(huì)伸出大手緊緊拉住我的小手一路走去，每每那時(shí)我心里總美美的，似乎感受了一種來自父親的驕傲與力量。這樣的時(shí)光也是我最溫暖的記憶，以至于在夢(mèng)里總是出現(xiàn)被他牽著手走在路上的情景。
自從我女兒的出生，我看到原來父親真的還有慈愛溫柔的一面。五年前，我親愛的父親，也一樣護(hù)送他的外孫女去幼兒園，與她揮手告別，放學(xué)的時(shí)間早早等候在校門外，臉上寫滿慈愛。亦如今天，不一樣的人再現(xiàn)了一樣的場景。作為女兒我真心的感謝他給予我孩子的那份愛。
更多的時(shí)候父親是一臉嚴(yán)厲，只是這一臉嚴(yán)厲對(duì)于我也只有30年的緣分，他匆匆走完53歲地生命，一去不復(fù)返。那一天做夢(mèng)一樣，我滿心疑狐的趕到醫(yī)院，他已在慘白的被單下面長眠，我不能相信這是事實(shí)，跪在他面前撩開被蒙住的臉，握住那雙粗糙的大手，只是任憑我用力再握也沒有任何反應(yīng)，我悲痛欲絕……握著他的手一路哭泣陪伴他回家。
失去父親以后，我猛然發(fā)現(xiàn)，我記憶里所有父親的不好之處全然消失的不留痕跡，存留的是在他嚴(yán)厲的背后那數(shù)不清的愛，在每一件小事，每一句叮囑里“路上小心，記得走大路小路不安全”“把摩托車擦擦，車干凈顯得人也講衛(wèi)生”“把車鑰匙拔了”“工作一定要干好”“放假了嗎？哪會(huì)兒回來？……”細(xì)數(shù)數(shù)原來父親比母親嘮叨的要多，細(xì)數(shù)數(shù)原來每字每句里都是父親的關(guān)愛。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。真正關(guān)心我們的父母吧，讓他們?cè)谟猩晗硎苣欠輥碜詢号膼邸?BR> 懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇二
我家住在北京，冬天的風(fēng)冷冷的，清晨，我打看窗戶，看見了許多人脫掉了秋裝，穿上了冬裝，突然一陣狂風(fēng)像我的臉頰吹來，真是刺骨的痛，把窗戶吹得直晃動(dòng)，我不禁的打了個(gè)冷戰(zhàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上撲的全是雪，厚厚的，軟軟的;房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美，但是我仍然愛著冬天。
冬，荒涼貧瘠，但卻埋藏著生命的種子，沉睡者綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，裝闊的胸懷。或許它很冷酷，但紅色的曙光，終由有天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的冷酷中也有美好的東西。人生，總不會(huì)永遠(yuǎn)是春天，但只要努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇三
我一生有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國母親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。
后來我到德國留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道為什么，母親頻來入夢(mèng)。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。
為了說明當(dāng)時(shí)的感情，我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段：
1935年11月16日。
不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開燈，只沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜時(shí)，活動(dòng)起來。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)里的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。
1935年11月18日。
從好幾天以前，房東太太就向我說，她的兒子今天回家，從學(xué)?；貋?，她高興得不得了……但兒子一直沒有回來，她有點(diǎn)沮喪。她又說，晚上還有一趟車，說不定他會(huì)回來的。我看到她的神情，我想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭!我此刻才明白，全天下的母親都是一樣的!
1935年11月20日。
此刻我真的想家，想故國，想故國的朋友。我有時(shí)想得簡直不能忍耐。
1935年11月28日。
我仰躺在沙發(fā)上，聽風(fēng)路過窗外。風(fēng)里夾著雨。天色陰得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了。
我從初到哥廷根的日記里，引用了這幾段。實(shí)際上，類似的地方還有不少，從這幾段中也可見一斑了。一想到我的母親和祖國母親，我就心潮騰涌，留在國外的念頭連影兒都沒有。幾個(gè)月以后，我寫了一篇散文，題目叫《尋夢(mèng)》。開頭一段是：
夜里夢(mèng)到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。
下面描繪在夢(mèng)里見到母親的情景。最后一段是：
天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎?我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。
我在國內(nèi)的時(shí)候，只懷念，也只有可能懷念一個(gè)母親。到國外以后，在我的懷念中增添了祖國母親。這種懷念，在初到哥廷根的'時(shí)候異常強(qiáng)烈，以后也沒有斷過。這種懷念，一直伴隨我度過了在歐洲的十一年。
真摯：（感情）真誠懇切。文中指作者對(duì)自己的母親和祖國都懷著同樣的敬意和真誠的愛意。在作者心目中，兩位母親的地位是同等重要的。
棄養(yǎng)：婉辭，指父母死亡。
寢不安席：無法安然入睡。文中指作者因?yàn)槟赣H的突然去世，心中感到無比悔恨，腦海中一直浮現(xiàn)著母親的樣子，在不斷自責(zé)和愧疚中無法正常入眠。
終天之恨：終身的遺恨。文中指作者因?yàn)槭チ四赣H，而感到終身遺恨。
薄暗：昏暗。文中指黃昏時(shí)候，夜幕逐漸降臨，天地間一片朦朧、昏暗。
沮喪：灰心失望。文中指房東太太一直期待著兒子歸來，兒子卻遲遲未歸，心里有種失落感。從中可見母親對(duì)孩子的牽掛，體現(xiàn)了母親的愛。
思潮起伏：接二連三的思想活動(dòng)。文中指作者在風(fēng)雨交加的日子里，心里感到落寞無依，腦海中一直盤旋著祖國的影子，回憶著在故國的親人和朋友，各種念頭此起彼伏，不斷涌現(xiàn)在腦海中。
可見一斑：比喻見到事物的一小部分也能推知事物的整體。
心潮騰涌：心情跳躍，涌動(dòng)。文中指作者想到自己的母親和祖國母親，心情非常激動(dòng)，恨不得立刻回到她們身邊去，不想在國外停留。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇四
有人說，思念當(dāng)歸，是的，我真的該回去了!小編收集了關(guān)于懷念故鄉(xiāng)的。
作文。
歡迎閱讀。
我老家旁本來有一條清澈見底的小河。
小河就像一面鏡子，把旁邊的花草樹木都倒影在清澈的河里?！岸＿恕＿恕?，真像一曲無字的歌謠，我非常喜歡家鄉(xiāng)的小河，可是現(xiàn)在小河被造成了馬路，上面是路，下面是河，雖然河還在，但是河水變得很渾濁，不像以前的樣子了。
曾記得春天的河邊開滿了五顏六色的小野花，還有幾棵大柳樹，細(xì)長的樹枝隨風(fēng)搖擺，仿佛一位美麗的姑娘在河邊梳頭。村民們每天清晨都會(huì)從河里挑一桶水，給樹、花澆水，在河里洗衣服。村民們是多么的喜歡這條小河啊。
夏天樹木更加茂盛了，大家都坐在柳樹下乘涼，小伙伴們玩了一整天，非常熱，于是便一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)河里游泳，他們嬉戲、互相潑水，快樂極了!太陽照在河面，水面閃閃發(fā)光，像金色的絲帶，很耀眼?；锇閭円活^扎進(jìn)水里，就像一群鴨子在水中玩耍，孩子們是多么喜歡小河啊!
到了秋天，大樹、小野花都枯萎了，一片片的落葉像一只只金黃的蝴蝶，在空中飛舞。他們都飄到小河上，又像一條條小船，他們慢慢地駛向遠(yuǎn)方。花草樹木是那么喜歡這條小河啊!
下了一夜的雪，大地都披上了銀白色的大衣，把整個(gè)村子變成了白色的世界。河結(jié)了冰，大家往河里扔雪球，在小河旁打雪仗，堆雪人。大家臉上都露出了喜悅，我們是多么喜歡這條小河啊!
從前的小河給我們帶來了許多樂趣，我很懷念他，我多么希望能再次看到那條清澈的、美麗的小河啊!
我是東北人，初來南京，最不喜歡的就是南方的冬天。總覺得沒有家鄉(xiāng)的冬天那么有滋有味。
這冬若是在北方，那可就別具風(fēng)味了。
說起家鄉(xiāng)的冬天，那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的，沒有雪，那還能叫冬天嗎?當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜w舞，落在樹上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)東北人的心上：又一個(gè)冬天來了!不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì)歡叫著，沖出家門，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。漸漸長大了，有時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色;有時(shí)也會(huì)走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味!
說起家鄉(xiāng)的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜，搞一點(diǎn)肥豬肉(那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味)，放一點(diǎn)調(diào)料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦。現(xiàn)在哪，如果是在老家，我想我們一家在這個(gè)冬天，一定是坐在溫暖如春的屋子里，吃著媽媽做的酸菜湯，看著窗外美麗的雪景，聊著我們喜愛的話題呢!
可這南方的冬天，一沒雪，二沒那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。
這樣一想，我更懷念。
我的家鄉(xiāng)。
了，還有那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的冬天了!
我的童年是在家鄉(xiāng)度過的。尤記得家鄉(xiāng)的街車。雖然現(xiàn)在已經(jīng)很難在家鄉(xiāng)搜索到這種街車的身影了，但那凝聚著親人之愛的街車卻始終行駛在我心里。
家鄉(xiāng)的街車是不同于現(xiàn)在滿大街跑的那些人力車的。家鄉(xiāng)的街車看起來有點(diǎn)像運(yùn)輸貨物的大貨車，但體積要小得多。沒有后車門，只有一塊可折疊的低矮的攔板，可方便乘客上下車。駕駛室和乘客艙是隔開的，只開著一個(gè)小窗口。乘客艙兩邊各有一拍軟皮長椅。邊上垂下兩條粗繩，類似于公交車的扶手。
那時(shí)候，家鄉(xiāng)還沒有公交車，往來的人多半都乘坐這種街車。鄉(xiāng)里的人大多熟識(shí)，在車上見著了，總有說不完的話。或是問起家里是否平安，或是撩起鄉(xiāng)里最近發(fā)生的事兒，或是談到誰家的孩子有了出息。街車儼然成了鄉(xiāng)里人的聊天場所。逢年過節(jié)，人們更是會(huì)慷慨地拿出糖果和糕點(diǎn)，和同車的人分享，聽幾聲祝福，得幾個(gè)彩頭。而孩子們也總是高興地接過糖果，含在嘴里，眨巴著眼睛，似懂非懂地聽大人們講話，盼著能再得到一顆糖。
不過，街車也并非完全討人喜歡。那震耳欲聾的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和街車內(nèi)壁硌背的鐵條，就令人討厭。但在那時(shí)，做在外婆懷里，被捂著耳朵的我卻對(duì)此毫無感覺，反而覺得車跑得好快，坐得好舒服。知識(shí)，幾年后，當(dāng)我長大，當(dāng)我也自然而然地為弟弟捂上耳朵，用手臂護(hù)著他的背部時(shí)，才發(fā)覺自己的粗心。
如今，因?yàn)猷新曁蟮木壒?，家鄉(xiāng)的街車已經(jīng)被出租車等交通工具所取代。我多么懷念家鄉(xiāng)的街車啊。
彈指之間，來去竟已七年。
七年之前，我踏上這方異土。
對(duì)于我來說，故鄉(xiāng)的概念已變年模糊，畢竟是已經(jīng)在異鄉(xiāng)生活七年，遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)的人、事、物，就好象我已經(jīng)成為另一個(gè)地方的人了。
我的家鄉(xiāng)流淌著一條奔騰的江，而兒時(shí)的我也在這兒度過了一段永生難忘的時(shí)光，就在這條江的哺育下，我慢慢長大，這條江的名字叫松花江。
我生長的土地一望無際，看到它，我便有一種很塌實(shí)，很幸福的感覺，兒時(shí)的我，在這片土地上嬉戲，吮吸自然的給予，這片土地留下我太多的回憶，就是這片土地給了我太多的滋養(yǎng)與愛護(hù)，而我，也在這片土地上享受著喜悅，這片土地有一個(gè)親切的名字，叫做黑土地!
我生長的周圍，有一群樸實(shí)的人們，他們談笑風(fēng)生，他們激情豪邁，他們熱情大方，他們慷慨豪爽!他們?cè)谀瞧恋厣细髅β?他們?cè)谀菞l大江邊，盡情享受，他們?yōu)榕笥褍衫卟宓?，他們?yōu)榍榱x赴湯蹈火，他們?yōu)橄嗑坶_懷暢飲，他們?yōu)殡x別痛哭流淚!他們共同有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿纸校簴|北人!
而我，也是他們中的一個(gè)!
七年了，是晃我已經(jīng)離開那里七年了，七年的聚散，讓我更迫切地想回到故鄉(xiāng)，想去看看故鄉(xiāng)的江，想去摸摸故鄉(xiāng)的土地，那一切是否仍留存著我的氣息，那淡淡的江水味兒，或是濃厚的土塊的沉積，都有讓我有一種異樣的沖動(dòng)，想再次擁進(jìn)松花江的懷抱，想再次親吻黑土地的塵埃!直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，故鄉(xiāng)竟成為我生命中不可或缺的部分!
故鄉(xiāng)的親人們啊，你們是否已經(jīng)在莊稼地上忙碌，天氣冷了，別忘了加件衣服。故鄉(xiāng)的親人們啊，你們的身體是否還硬朗，累了就停下來歇歇吧。
“二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭?”江南的風(fēng)太清，承載不了那種厚重的情感，落英無情，竟留不下痕跡。明月游走，微風(fēng)徐來，這時(shí)的思緒早已隨波蕩漾開去，飛到千里之外的故土。入秋了，故鄉(xiāng)的土地上應(yīng)是一片忙碌的景象了吧!天涼了，故鄉(xiāng)的江邊應(yīng)少有人影了吧!豐收了，故鄉(xiāng)的人們應(yīng)已回家慶祝了吧，落葉了!也快帶來故鄉(xiāng)的雪了吧!
有人說，思念當(dāng)歸，是的，我真的該回去了!
朋友，如果你決定去北方看看，你一定要帶上我的問候，帶上我的思念，替我問候松花江，替我撫摸黑土地，然后，再帶上愉快回來。
因?yàn)槟莾菏俏一隊(duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)啊!
我家住在北京，冬天的風(fēng)冷冷的，清晨，我打看窗戶，看見了許多人脫掉了秋裝，穿上了冬裝，突然一陣狂風(fēng)像我的臉頰吹來，真是刺骨的痛，把窗戶吹得直晃動(dòng)，我不禁的打了個(gè)冷戰(zhàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。地上撲的全是雪，厚厚的，軟軟的;房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟;樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美，但是我仍然愛著冬天。
冬，荒涼貧瘠，但卻埋藏著生命的種子，沉睡者綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，裝闊的胸懷?；蛟S它很冷酷，但紅色的曙光，終由有天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的冷酷中也有美好的東西。人生，總不會(huì)永遠(yuǎn)是春天，但只要努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇五
一個(gè)人的時(shí)光是如此寂靜，一個(gè)人行走在路上，是如此淡然；一個(gè)人走在黑色的夜下，路燈是如此耀眼，再霸道的黑夜，也躲不過這一排排整齊的燈光，好刺眼，刺痛了自己的雙眼，眼淚不知不覺留下了，毫無防備，安靜是如此落寞。一個(gè)人向前走著走著，瞬間累了，好想停下自己的腳步，好想停在上一刻的時(shí)光。
一場大病的媽媽剛好，想去鄉(xiāng)下的奶奶家去看看，我請(qǐng)了半個(gè)月的假期，陪著一起去看奶奶。下了火車二叔早已等候接我們，回到奶奶家已傍晚，一進(jìn)門奶奶說，快來爐邊烤烤火，爐子上的鍋內(nèi)，燉著雞肉，咕嘟咕嘟冒著熱氣。清香四溢中，不時(shí)有溢出的湯順著鍋沿流下，在香氣中都透著溫暖。
奶奶又從爐洞里扒出紅薯來，我急的想吃，提前下手，一把抓在手里，熱騰騰的紅薯燙手，兩手倒來倒去，騰出手摸耳朵，奶奶，媽媽笑我太急。
這時(shí)爸爸，媽媽小時(shí)候的玩伴，都來竄門問候，大家圍坐火爐喝茶聽家長里短的日子也讓人留戀。小屋里悄悄燃著的爐火，火燃得正好，是那種青煙散盡后的興旺和寧靜，爐膛醉紅著臉，將熱量送到小屋的角角落落。
我悄悄的拉著媽媽，去外面走走。家鄉(xiāng)的夜空，遠(yuǎn)離城市，沒有路燈，夜空顯得璀璨的繁星點(diǎn)綴方顯得嫵媚迷人，蒼穹間有奔騰不息的驚濤駭浪方能顯示出磅礴神韻，雋永恢弘的壯麗容顏。
從遠(yuǎn)處看那炊煙裊裊升起，定是萬般美好的景象，可是偶爾從灶膛內(nèi)溢出的略微嗆鼻的煙味卻時(shí)常將我從遐思中拉出來，讓我聞聞這種獨(dú)有的鄉(xiāng)村氣息。
看著媽媽，病了一場卻漸漸的老了；我有了自己的生活，離開父母獨(dú)身行在外，我才終于明白，這個(gè)世界上，只有家才是我永遠(yuǎn)的依靠，只有父母才是不變的守候。一個(gè)人的時(shí)光是如此寂靜，一個(gè)人行走在路上，是如此淡然；有親人相陪顯得處處是溫馨，處處是芬芳。
現(xiàn)在細(xì)想，或許我并不是想念那灶膛中的爐火，而是真切的懷念那一逝無返的光陰和關(guān)于鄉(xiāng)村的記憶，可是，在時(shí)隔多年后的異域他鄉(xiāng)，我只身一人，寫下這些文字，只為了想念家鄉(xiāng)，想念往昔，想念那灶膛中的爐火。這爐火是最好的見證。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，太陽能熱水器，太陽能爐灶相繼問世，人們生活條件也不斷的改善。
相信鄉(xiāng)下的“明天”一定會(huì)更加輝煌，以前爐灶將成為古董，成為文物，取代它們的可能是更安全、更環(huán)保、更便宜、更方便的核能、人造太陽能當(dāng)能源的爐灶。
懷念溫溫的爐火，懷念那些埋藏在心底即將漸漸逝去的舊物。暖氣、空調(diào)，走入了尋常百姓家，而那紅泥小火爐卻漸漸淡出我們的記憶，烹茶賞雪、圍爐暢談的意象也隨著時(shí)代的漣漪一圈圈的漾開去了。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇六
三月的風(fēng)腳步匆匆，有多少愛意，還未來得及擁抱；江南的雨癡癡纏纏，有多少思念，還未來得及加捻；離亭的燕翩翩歸來，有多少呢喃，還未來得及細(xì)訴。一個(gè)打盹的功夫，花開花落，春又闌珊。
若果真如此。我懇請(qǐng)時(shí)光停步，我有好多的詩意擱淺在這花開的季節(jié)，悠長的寂寞還未譽(yù)寫，一段懷念還在醞釀。就請(qǐng)時(shí)光之舟溯流而上，送我到懷戀之鄉(xiāng)。那里的雨絲絲如網(wǎng)，網(wǎng)了紅花綠柳，網(wǎng)了離離纖草在風(fēng)中搖曳。那里的山水淺黛如畫，畫了一脈水灣融了蒼蒼蒹葭，畫了一葉蘭舟沒入渺渺煙波，畫了西山白鷺，迷了綠蓑青笠，畫了一檐黃昏滴雨，肥了芭蕉，紅了海棠。那里的風(fēng)景沒有憂郁，只有柔媚。
江南是我的懷戀之鄉(xiāng)。風(fēng)是暖的，水是明的，沙是軟的，送目青山，雨酥酥，煙裊裊，人依依。一葉烏蓬船穿行在歲月的河流，搖蕩唐詩的端莊宋詞的婉約；一把油紙傘徘徊在烏衣巷口，撐開一生情緣，三世輪回，滑落好多的故事；一根笛管吹得悠悠揚(yáng)揚(yáng)，紛繁了西窗樓雪，凄冷了庭院閑花，斑駁了墻頭苔痕。又是春半，寂寞的心思隨處飄蕩，逐流水而去，追鳥語和鳴。案上的詩寫了又寫，總覺好多的句讀不夠妥貼，收拾繾綣的心緒，出門作看花人去。
這樣的季節(jié)，天氣融和，春風(fēng)巧渡，微雨不寒?？傆腥溯p步淺踏芳?jí)m，埋首輕吟淺唱，欲把疏狂圖一醉，細(xì)數(shù)縷縷心香。或俯首低吻桃花滿椏，任花瓣輕輕滑過眉尖，任翩舞的蝶兒停駐瘦肩。閉上眼，細(xì)品春色三分，一分零落香泥，一分絮隨東流，一分勾引那簾幽夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)不是愁。定格一季風(fēng)景的美麗。
久違的風(fēng)景，溫潤了橋邊的等待，癡呆了籬邊的詩魂。山外春鳩聲聲，在心間悠悠而過，悸動(dòng)了詩心，出門尋覓去年失散的桃花，和那抹春紅，趁步春陌，一路讀山讀水，春色如煙如夢(mèng)，如影隨行。
陌上一枝桃花橫斜，恰似如鏡清河，模在我要行走的阡陌。一樹繁花，嫣然明媚，臥枝安暖。我持傘而來，衣袂融入薄霧。履印蒼苔，拾一瓣落紅，披一襟微風(fēng)，盈一袖暗香，嗅一樹芬芳。我也不打攪你，就靜靜站在枝旁，微笑靜觀，看你依依向暖，那抹嫣紅灼灼，一樹傾心的火焰是誰點(diǎn)燃，焚盡我的春寒料峭。
這個(gè)春天，你只用一眼的嬌媚與我邂逅，之后，我珍藏一個(gè)冬季的雪流失了，匯集成湖，裝滿一壇深邃。那嫩綠如酒，需淺酌慢飲，輕含紅唇，醇綿清冽。經(jīng)年的相思，折疊成花朵的形狀，在這個(gè)允許花開花落的日子，盡情綻放，云卷云舒。然后。我想繪成畫，寫成詩，郵寄明年，讓你讀懂今日未曾彈唱的那支心曲，眼前的這片紛繁中，卻找不到屬于你的一朵顏色，找不到屬于你的一抹春紅，只好借助心底的愛戀，素描淺繪于你，如陌上春煙，或濃或淡，那脈深情裊裊。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇七
轉(zhuǎn)眼間我們六年的校園生活就要結(jié)束了，在六年期間我們有享受過成功的喜悅有嘗試過失敗的滋味。我望了一遍校園校園的一草一木，一磚一瓦讓我們值得懷念我甚至仿佛看到，有一群一年級(jí)的小朋友排著路隊(duì)，從大門內(nèi)走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母懷抱的情景。我曾經(jīng)就是那些小朋友中的一個(gè)人可是轉(zhuǎn)眼間我們要畢業(yè)了!
校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都離不開我們沒個(gè)人!現(xiàn)在我們要離別這個(gè)校園了，難道我們就不傷心嗎?不，我們很傷心。那位老師，伴隨我們六年了，如今也要離開她了。離別那天老師拿著畢業(yè)證，眼睛里含滿了淚水，我們?nèi)嗳硕伎蘖?。我們都知道，老師舍不得我們離開，畢竟已經(jīng)生活了六年了，我們也舍不得她呀。
我會(huì)懷念老師是他們讓我懂得了真情我會(huì)懷念潮汐相處的同學(xué)們他們讓我懂得了什么叫做真真的友誼忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍?？墒?，六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了。我會(huì)懷念校園的一草一木一磚一瓦回憶起那時(shí)的事情，我又不禁流出了眼淚。
再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學(xué)們!再見了，哺育我六年的母校!
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇八
這個(gè)冬天，雪沒有光顧。沒有了銀裝素裹的對(duì)比，春來的那么不露聲息。等到人察覺的時(shí)候，沉寂了一冬天的桃樹干不知何時(shí)已經(jīng)綴滿了粉嫩的桃花。陽春三月，怒放的桃花，竟也不比朝霞遜色，像少女初妝，紅似胭脂柔似水。
絢爛的朝霞之下，獨(dú)屬清晨的寧靜愜意被笑聲打散，三個(gè)孩子在羊腸小道上嬉戲打鬧，小小的身影投在了地上，投在了植被間，投在了記憶深處。他們?nèi)斡汕宄块W耀的的露水打濕衣襟，也毫不在意，突然發(fā)現(xiàn)了這一株桃樹，也不管是不是有主便偷偷摘下熟透的.桃子，揣在兜里就蹦蹦跳跳的躲開，在孩子清脆的笑聲之下，一天的序幕也就此拉開?，F(xiàn)在還是同一棵樹，只不過駐足的，只有我自己。驀然發(fā)現(xiàn)粉色之中夾雜了一點(diǎn)黃，我輕輕撩開周圍的桃花瓣，才辨識(shí)出一片可愛的油菜花瓣。
越是長大，就越是懷念。既然是那么美好的曾經(jīng)，就要裝訂成冊(cè)，好好珍藏。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇九
看著滿天舞的柳絮，春風(fēng)拂面，我又是來到了這個(gè)熟悉的操場，操場的一切依舊還是那樣，變的只是在操場上玩耍的兒童。我看到了那些低年級(jí)孩子那笑容，我覺得那些孩子和我在一年級(jí)的時(shí)候一樣，那樣的天真，活潑，幼稚……這一看，讓我進(jìn)入了深深的懷念。
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因?yàn)閯e的子和我在一年級(jí)的時(shí)候一樣，那樣的天真，活潑，幼稚……這一看，讓我進(jìn)入了深深的懷念。
那是秋意盎然的一天清晨，我早早的就起了床，并不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)檫@是我上學(xué)的第一天。我背好了爸爸為我準(zhǔn)備的新書包，在爸爸與媽媽的.陪伴下我來到一個(gè)陌生的地方——長春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)。我依依不舍地向爸爸媽媽告別，來到了班級(jí)的門口，我敲了一下門便進(jìn)去了，坐到了我應(yīng)該座的位置，準(zhǔn)備老師上人生的第一堂課，開始了一天的學(xué)習(xí)。
上學(xué)的第一天并沒有像想像的那樣有趣，但是我也是十分快樂，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一群新的朋友。
時(shí)間如流水一樣過去，到了放學(xué)的時(shí)間，回家后看到爸爸為我在校門前照的照片，目前依然放在我的書架上，這是我不會(huì)忘記的一天。
而如今的我們還有二十多天就要畢業(yè)了，要告別朝夕相處的同學(xué)、老師，來到一個(gè)陌生的學(xué)校來學(xué)習(xí)，在漫長的學(xué)習(xí)生涯中還有很多知識(shí)讓我們?nèi)ヌ剿鳎W(xué)習(xí)，要堅(jiān)持不懈，才能體現(xiàn)“活到老學(xué)到老”。
而如今畢業(yè)將至，我們可能與同學(xué)們不會(huì)再見面，那會(huì)很少再見面，在初中的學(xué)習(xí)中，也會(huì)想起母?！L春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)，也會(huì)想起和同學(xué)、老師學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì)想起母校的發(fā)展歷程。
是母校給了我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，才讓我有了這些優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，是母校優(yōu)秀的環(huán)境才有了優(yōu)秀的莘莘學(xué)子。
面對(duì)畢業(yè)的我們，將會(huì)堅(jiān)持不懈，像海燕一樣勇于奮斗，敢于挑戰(zhàn)，這樣我們才會(huì)有一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)母校。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十
母親是崇高的,母親是偉大的,而祖**親又培養(yǎng)了千千萬萬個(gè)花朵,今天我學(xué)了一篇,叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會(huì)淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢(mèng)到自己的母親和祖**親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢(mèng)》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個(gè)母親的情感。
我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動(dòng)!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席?！边@句話深深的打動(dòng)了我。他因?yàn)槟赣H的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶!
我想到了我自己：有一次媽媽正在看新聞，我看了看時(shí)間，對(duì)媽媽說：“媽媽，我要看動(dòng)畫片!”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調(diào)到少兒屏道，還愜意的躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個(gè)只會(huì)在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
季羨林他懷念母親;思念母親;想念母親。母親就像一道曙光指引著他。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十一
今天很無聊。我翻看了一下閑置了很久的相冊(cè)，看到了工業(yè)街小學(xué)老師的全家福。老師們的臉上露出了不情愿的表情，因?yàn)檫@是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍攝的最后一張全家福。為了迎接宣化區(qū)三年大變革的號(hào)召，工業(yè)街小學(xué)不得不拆除。教育局臨時(shí)安排我們做雙語學(xué)校，新學(xué)校建好之后就搬出去了。
母校的一切，至今還清晰地記在腦海里。學(xué)校里有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓西側(cè)是一個(gè)周長400米的操場。操場中間還有一個(gè)講臺(tái)。再往前是我們?cè)缟仙龂斓牡胤?。我們每個(gè)假期都在這里接受長輩和老師的檢查。操場邊上種了一圈小樹，學(xué)校的墻上爬滿了爬山虎，夏天郁郁蔥蔥，綠意盎然。聽著“哈哈哈”的笑聲。孩子們一起快樂地玩耍，每個(gè)角落都充滿了笑聲和歡笑。在課堂上，學(xué)生積極回答問題。下課后，他們像一群嘰嘰喳喳的鳥一樣沖出教室。但是現(xiàn)在，我們的教室在四樓，每天被鎖在教室里真的很無聊。
母校充滿了許多動(dòng)人的故事。記得有一次，天上下大雨，上學(xué)路上淋濕了，心里很著急。這時(shí)，一把鮮紅的傘為我遮雨。我回頭一看，原來是我同學(xué)。她對(duì)我甜甜一笑，說：“躲在傘里避雨！”聽完，我的心在顫抖，心里暖暖的。
現(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)母校的向往來到了雙語學(xué)校，我焦急地等待著我們的新學(xué)校能盡快建成，讓我回到母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué)，期待你的結(jié)業(yè)典禮。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十二
作者以回憶的形式介紹了對(duì)兩位母親——一位是親生母親，一位是祖**親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親和對(duì)祖**親深深的、不變的愛意。
課文結(jié)構(gòu)分明，層次清晰。文章開頭便開門見山地指出兩位母親在作者生命中的重要地位。接著作者先是描述了自己與親生母親的關(guān)系，后借助日記表達(dá)了在漫長的留學(xué)生涯中對(duì)祖**親的懷念和深沉的愛。文章收尾相呼應(yīng)，緊密圍繞著對(duì)兩位母親的崇高敬意和真摯愛慕。
本課內(nèi)容突顯出語文課程豐富的人文內(nèi)涵，意在熏陶感染學(xué)生的思想情感，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，培養(yǎng)良好的思想道德風(fēng)尚，同時(shí)也要尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
二、學(xué)情分析。
五年級(jí)學(xué)生要求能夠聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，辨別詞語的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果。能夠理解文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，并且能夠簡單描述自己印象深刻的細(xì)節(jié)，說出自己的喜愛、憎恨、崇敬、向往、同情等感受。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1.準(zhǔn)確讀寫課文“摯、寢、頻、朦、朧、凄、斑、篇”八個(gè)生字和“寢不安席、頻來入夢(mèng)、凄涼、朦朧、可見一斑、真摯”等六個(gè)詞語。
2.引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，積累課文中描寫對(duì)祖**親魂?duì)繅?mèng)縈的句子。(重點(diǎn))。
3.品味揣摩重點(diǎn)詞句，體會(huì)作者旅居海外時(shí)對(duì)祖國異常強(qiáng)烈的思念之情，從而激發(fā)熱愛祖國的情感。(難點(diǎn))。
四、教學(xué)過程。
(一)導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
1.誰知道一般“國寶”是指什么?(大熊貓)但是在北京大學(xué)有一位九十多歲的老人，被人們稱為“國寶”，他是誰呢?(提示線索：學(xué)過的課文《小苗和大樹的對(duì)話》、《自己的花是讓別人看的》的作者)。
2.呈現(xiàn)季羨林作品《永久的悔》片段：“當(dāng)我從北京趕回濟(jì)南，又從濟(jì)南趕回清平奔喪的時(shí)候，看到了母親的棺材，看到那簡陋的屋子，我真想一頭撞死在棺材上，隨母親于地下。我后悔，我真不該，我千不該萬不該離開了母親。世界上無論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上呆在母親身邊……”。學(xué)生默讀，交流感受。(提取“懷念”)。
3.作者的懷念，僅僅是指生他養(yǎng)他的母親嗎?讓我們一起走進(jìn)《懷念母親》(板書課題)。
(二)初讀課文，識(shí)字學(xué)詞。
1.請(qǐng)學(xué)生們自由朗讀課文。要求讀準(zhǔn)字音、讀通句子，邊讀邊感受，說說文章的哪些句子、內(nèi)容給你留下了深刻的印象。注意在朗讀過程中遇到生字、難字、難句時(shí)用筆做上不同的標(biāo)記。
2.字詞理解：
真摯：(感情)真誠懇切。文中指作者對(duì)親生母親和祖國都懷著同樣的敬意和愛意。
棄養(yǎng)：婉辭，指父母死亡。
寢不安席：無法安然入睡。文中指作者因?yàn)槟赣H的突然去世，心中感到無比悔恨，腦海中一直浮現(xiàn)著母親的樣子，在不斷自責(zé)和愧疚中無法正常入眠。
終天之恨：終身的遺恨。文中指作者因?yàn)槭チ四赣H，而感到終身遺恨。
薄暗：昏暗。文中指黃昏時(shí)候，夜幕逐漸降臨，天地間一片朦朧、昏暗。
沮喪：灰心失望。文中指房東太太一直期待著兒子歸來，兒子卻遲遲未歸，心里有種失落感。從中可見母親對(duì)孩子的牽掛，體現(xiàn)了母親的愛。
思潮起伏：接二連三的思想活動(dòng)。文中指作者在風(fēng)雨交加的日子里，心里感到落寞無依，腦海中一直盤旋著祖國的影子，回憶著在故國的親人和朋友，各種念頭此起彼伏，不斷涌現(xiàn)在腦海中。
心潮騰涌：心情跳躍、涌動(dòng)。文中指作者想到自己的母親和祖**親，心情非常激動(dòng)，恨不得立刻回到她們身邊去，不想在國外停留。
(三)再讀課文，抓住主線。
1.作者懷念的是誰?(指向文章第1、2自然段“我一生有兩個(gè)母親：一個(gè)是生我的那個(gè)母親;一個(gè)是我的祖**親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?！?。
2.從什么地方可以看出作者十分懷念母親?在文中找出一個(gè)具體的詞(第3、4自然段的兩個(gè)“頻來入夢(mèng)”，明確文章的結(jié)構(gòu)：先是寫懷念生母，后是懷念祖國)。
3.品讀第3自然段，找出懷念親生母親的句子，分析為什么會(huì)對(duì)母親魂?duì)繅?mèng)繞(可提升到愧疚感)。帶著感情朗讀。
4.動(dòng)情地讀一讀作者的幾段日記，找出祖**親頻來入夢(mèng)的原因。
5.讀讀最讓你感動(dòng)的一則日記，說說理由。讀出了什么，還有什么不懂的地方。
(四)整體感知，課外延伸。
1.一個(gè)是親生母親，一個(gè)是祖**親，兩位母親在作者心中的地位是同等重要的。再次朗讀課文的第一自然段和最后一段，感受作者對(duì)兩位母親深深的懷念之情。
2.“然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。”思考“凄涼”和“甜蜜”兩個(gè)詞是否矛盾。
3.摘抄文章中描寫對(duì)祖**親魂?duì)繅?mèng)縈的句子，課后再找一找類似的句子或文章。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十三
我已記不清外婆的模樣了，只知道外婆有一個(gè)慈祥的臉龐，不管什么時(shí)候都喜歡笑，即使犯了錯(cuò)誤也會(huì)寬容地笑一笑。外婆幾乎每天都帶我去戶外玩，正是在外婆的啟蒙下，我才認(rèn)識(shí)了大千世界的一草一木。外婆每天教我背唐詩和《三字經(jīng)》，不到三歲，我就已經(jīng)會(huì)背十幾首唐詩和《三字經(jīng)》全文了。外婆還經(jīng)常和我玩把我高高舉起的游戲，逗我開心。但在我三歲時(shí)，外婆去世了，那時(shí)我還小，問外婆在哪里，只低著頭，不做聲，而我分明看見媽媽眼里閃動(dòng)著一種透明而美麗的東西。
我又去外婆的墓地，看著外婆的墓碑，我的淚水在眼中徘徊，終于沒有掉下來，因?yàn)槲沂冀K記著外婆在我哭的時(shí)候說的話：“寶寶乖，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，男兒有淚不輕彈。”
每次清明，我都會(huì)想到外婆，想到外婆的很多很多……。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十四
文中，季羨林爺爺平時(shí)生活在城里讀書，與母親是聚少離多，回來幾次都是奔喪，極少有與母親相聚。而得知母親去世消息后，季羨林爺爺是淚流不止，食不下咽，寢不安席，心中滿是無盡懊悔，抱著終天之恨，恨自己沒能陪在母親身邊，恨自己連母親臨終前都沒能見上一面，甚至想隨母親于地下。從季羨林爺爺如此悲傷心情可以看出，季羨林爺爺一片赤子之心。
而生活中，有許多人總是嘴上一大套，整天說孝、孝、孝，但卻總不付之于行動(dòng)。即使是在母親勞累時(shí)候給她們敲敲背，在她們口渴時(shí)候遞上一杯溫暖茶水，也是少有人能做到。有人，母親向他們送去關(guān)切話語，他們卻埋怨母親嘮叨；有人，總向母親要這要那，只要哪稍不順心，他們就破口大罵；有人，從來都不關(guān)心母親，只關(guān)心著自己，不知道母親內(nèi)心痛苦，即使母親生病，他們也漠不關(guān)心。古今中外母親都是偉大、無私，她們?yōu)槲覀兏冻鲞@么多，我們更應(yīng)該感謝母親，關(guān)懷母親，用自己實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答母親！
文中，季羨林爺爺留學(xué)國外，心中卻皆是對(duì)祖國無限濃濃思念，每到夜晚，他心中思念著祖國，思念故鄉(xiāng)親人思念得實(shí)在難受，有時(shí)，當(dāng)思念之情異常強(qiáng)烈時(shí)，留在國外心思立刻都煙消云散，恨不得立刻回到祖國。從中可以感受到，季羨林爺爺對(duì)祖國無限熱愛。
祖國是我們?nèi)A夏兒女共同母親，我們可以放棄一切，就是不能放棄祖國，國家尊嚴(yán)就是我們尊嚴(yán)，我們應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)我們可愛祖國，而不只是嘴子上說說。
同學(xué)們，我們不能空口談虛話，應(yīng)當(dāng)真正愛我們母親，愛我們祖國，對(duì)她們表示真誠尊敬，這是對(duì)于我們每一個(gè)中華兒女都必須做到事！
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十五
1.看了課題，你認(rèn)為題目中的母親指的是誰呢？讓我們讀讀課文，揭開這個(gè)迷吧！
二、初讀課文，了解課文內(nèi)容。
1.讀課文，掃除生字障礙，把課文讀通順、讀流利。
2.檢查讀書情況。注意正音：廷是后鼻音，悵是翹舌音，寢和頻都是前鼻音。
3.默讀全文，想想文章主要寫了什么？
（我對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。對(duì)這兩位母親的懷念，一直伴隨著我度過了在德國的十年，在歐洲的十一年）。
4.再讀課文，想想文中的兩個(gè)母親分別指的是誰？
（一個(gè)是生身母親，一個(gè)是祖國。）。
5.文中哪些地方可以看出我對(duì)兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕呢？生再讀課文，找出句子。
小組交流、匯報(bào)。
（對(duì)自己的母親：我痛哭了幾年，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。如今到了德國，來到哥廷根這一座孤寂的小城，不知道是為什么，母親頻來入夢(mèng)。我看了她的神氣，想到自己的在故鄉(xiāng)地下臥著的母親，我真想哭!
對(duì)祖國母親：我的祖國母親，我這是第一次離開她。離開的時(shí)間只有短短幾個(gè)月，不知道是為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)里的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。我現(xiàn)在還真是想家，想故國，想故國里的朋友。我有時(shí)簡直想得不能忍耐。心里思潮起伏，又想起故國了。一想到我的母親和祖國母親，就心潮騰涌，惶惶不可終日，留在國外的念頭連影兒都沒有。我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。對(duì)這兩位母親的懷念，一直伴隨著我度過了在德國的十年，在歐洲的十一年。）。
6.檢查句子勾得是否完整。
7.朗讀勾畫的句子。交流讀后的感受。
三、細(xì)讀懷念生母的句子，體會(huì)作者的真摯情感。
1.讀懷念生母的句子，說說從哪些關(guān)鍵詞體會(huì)到什么？
（生抓住食不下咽，寢不安席、淚流不止、頻來入夢(mèng)等詞體會(huì)到作者對(duì)母親深切的懷念、失去母親的`悲痛等。其中，教師可引導(dǎo)學(xué)生理解寢不安席，頻來入夢(mèng)的意思，結(jié)合對(duì)《永久的悔》的閱讀，進(jìn)一步體會(huì)到作者對(duì)生母的敬意和真摯的情感。為理解對(duì)祖國母親的情感作好鋪墊。）。
2.有感情地朗讀這幾個(gè)句子。
四、練習(xí)。
1.寫生字，對(duì)難寫的字和易錯(cuò)的字，教師進(jìn)行指導(dǎo)。如：寢、朦、朧、頻、摯。
2.讀課文。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十六
天空下著毛毛細(xì)雨，我坐在凳子上，靜觀……我看著我的四周，突然一顆樹進(jìn)入了我的視野，我似乎在哪里見過，像是記憶中某一段被塵封的秘密。
我沖到那里，看著那棵樹，記憶很模糊，我的腦海里閃過一幅又一幅的畫面。??！我想起來了！這里是我與。和楊燁姐姐的“秘密小基地”！
想著我們?cè)?jīng)在這里的光榮事跡，心里忍不住泛起一股發(fā)澀的感情。
但是不久之后，楊燁姐姐轉(zhuǎn)學(xué)了，那些曾經(jīng)以為我們將一輩子都記得的事情，卻在時(shí)間的蹉跎中被遺忘了。當(dāng)想起時(shí)，我也只能一笑置之。
后來?xiàng)顭罱憬慊貋磉^一次，我看見她變了，或者說是換了一個(gè)人，因?yàn)樗僖膊皇窃?jīng)那個(gè)單純的大姐姐了。她說：“這次我回來，就再也不會(huì)回來了，請(qǐng)珍重?！?BR> 我想著想著連眼淚都要掉下來，可惜，落淚卻不能換回楊燁姐姐。
看著我們唯一的一次合影，我笑了，不知在這城市的另一頭，楊燁姐姐是否在想我們呢？
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十七
1、姚zy這貨真的是奇葩，英語課一直不太聽，可是英語還是很好的，至今仍記得她課上畫的那只性感的貓咪。。。脾氣超好的，以后找老公就得找這樣子的！?。?BR> 2、肖妹妹笑點(diǎn)超低，數(shù)學(xué)很好。至今我仍然記得你二?？荚嚽熬恚铱偡植?=。
3、馮y運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳高超帥。
4、馬sl前任數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)老師老師喊他母sl。。。。
5、林jh體育超好的，人特別好，老幫人泡水！??！
6、韓jw熱心的。
7、周gq物理很好呢。
8、朱hc黃毒妹妹很清純的'，數(shù)學(xué)超好，而且不僅會(huì)做還會(huì)講。
9、莊w收作業(yè)的樣子超帥的，個(gè)子很高很高很高很高。。。。能分我?guī)桌迕讍幔?BR> 10、吳yz超級(jí)喜歡李宇春的男人。
11、王j很漂亮，身材也好。大智若愚吧。
12、金cc眼睛很大很大。
13、高m嗯，其實(shí)她很可愛的呢。。。
14、陳x擦黑板超帥的。據(jù)說他把指甲建成了鋸齒形，笑死我了。
15、陶yc純哥霸氣！是個(gè)特別好的女孩子，特別認(rèn)真呢。
16、陳xy不熟，但總感覺他應(yīng)該是很搞笑的。
17、黃zc有次發(fā)現(xiàn)他很喜歡看電視劇。
18、毛班長超全能?。?！辦理的大事小事都是他來干的，剛哥的左膀右臂呢！
19、陳h物理很好，很熱心的。
20、,陳jh很溫婉。
21、張yy特別熱情呢。
22、。朱jy甯~超級(jí)搞笑的，和小皮兩人一搭一唱，很搞笑。
23、薛jb餅哥，很好的人。
24、薛mc說起來，哇咔咔，高一我跟他坐一排的哇，倒數(shù)第二哦，可見我還是很高的??！他心靈手巧！會(huì)折好多東西呢。
25、朱cy同上。
26、宗jw你們座位那里的垃圾實(shí)在有點(diǎn)多啊。
27、朱yd大數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)大神。
28、錢kj溫婉?。?！字跡娟秀，和他比起來我和姚zy的字無敵霸氣??！
29、徐f很瘦，很高。
30、褚cx老愛穿無袖的衣服呢！是個(gè)好人。
31、姚qc長得很漂亮的。
32、高st她老是在笑呢，，，挺好的！
33、施mj霸氣的老施?。。?BR> 34、孫xj啥都別說了，a的男人。
35、。周yf很熱心，老是在出汗?。?！
36、丁wao我們還記著你。
37、王yn體育課代表，老有小妹妹來找他。
38、葉mk特別搞笑。
39、盧cf老禿驢，老是愛賣萌，小販的，我還記得。
40、姚yt姚二婷，實(shí)在是二到正無窮了?。?！特別認(rèn)真，熱心的女孩子！絕對(duì)的好朋友呢?。?！姑娘，你其他都挺好，姐姐就希望你以后少二點(diǎn)呢。。。
41、吳ty一個(gè)找不到眼睛的孩子。。。
42、吳mz大朝他超可愛的，特別害羞。
43、伍lj蛋，很可愛的。
44、李yy我心中的班花，氣質(zhì)好，身材好，學(xué)習(xí)好，性格也特別好~。
45、。徐zy電腦人才。
46、張yd她的外在很溫婉，內(nèi)心無比爺們！
47、朱j很安靜。
48、徐hb海波叔，各種八卦哇，不過很熱心。
49、曹y和肖妹妹畢業(yè)時(shí)永遠(yuǎn)在一個(gè)班。
50、。嚴(yán)yt嚴(yán)大神，嚴(yán)肅的外表下有顆不嚴(yán)肅的心。
51、陳y江湖人稱陳二，你懂了吧？
52、周jn江湖人稱浙江人，放蕩不羈。
53、周q很嚴(yán)肅。
54、王w王老板，嗓門很大，也很搞笑。
55、盛yg剛哥很搞笑的呢。手中無剛盛有剛。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十八
我個(gè)人對(duì)本篇設(shè)計(jì)的最得意之處是板書。你覺得呢？它簡潔、巧妙，它不僅突出課文重點(diǎn)，而且體現(xiàn)兩位母親在作者心目中的分量。板書的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了文章的線索，所以根據(jù)板書，我的問題設(shè)計(jì)比較精要，與課后練習(xí)結(jié)合，注重了提高課堂效率，還注重以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，讓他們通過讀表達(dá)自己感悟到的情感。
課文的結(jié)束部分設(shè)計(jì)得也很有創(chuàng)意，本來教材是朗誦詩，我把它設(shè)計(jì)為先唱后朗誦，因?yàn)橐魳肪哂袠O強(qiáng)的感染力，在音樂的氛圍中，人會(huì)顯得輕松，而且學(xué)生更易接受，更容易表達(dá)和抒發(fā)自己的情感，這樣最后朗誦詩歌時(shí)，學(xué)生的情緒會(huì)更飽滿、感情會(huì)更到位。
本課，作者的情感是很深沉的，學(xué)生理解起來難度較大，因而教學(xué)此課前，可引導(dǎo)學(xué)生了解季羨林的成長過程和拜讀《永久的悔》一文。至于如何更好讓學(xué)生體會(huì)作者的深層的思想感情，我還得思考。
懷念鄉(xiāng)村六年級(jí)篇十九
1、全世界，有且僅有一個(gè)稱呼是相同的，你們知道這個(gè)稱呼是什么嗎？對(duì)，這個(gè)稱呼就是母親。同學(xué)們想一想，為什么全世界不同膚色、不同國別、不同語言的人們喊出了一個(gè)同樣的稱呼呢？（學(xué)生自由交流）。
2、同學(xué)們，你愛你的母親嗎？為什么？（學(xué)生自由交流）。
二、關(guān)注留守，暢抒別情。
三、品讀課文，情感共鳴。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”道出了全天下母親對(duì)子女的牽掛。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！币部坍嫵銎仗煜伦优畬?duì)母親感激不盡的情懷?，F(xiàn)在，我們打開課本第22頁，默默勾畫出季羨林與你心意相通的地方，記錄下你和季羨林一脈相通的情感涓流。不理解的地方也做上記號(hào)，一會(huì)我們共同解讀季羨林的心聲。
交流：
1、在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，之活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。
“痛哭、食不下咽、寢不安席”等詞語表達(dá)了季羨林失去生身母親后的悲痛心情。古語有云“子欲養(yǎng)而親不待”是人生最悲痛的事情，所以我們要珍惜和父母在一起的分分秒秒，盡我們可能孝順?biāo)麄儯屗麄冃腋？鞓贰?BR> 2、后來我到德國留學(xué)，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來入夢(mèng)。我的祖國母親，我的第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來入夢(mèng)。
“頻來入夢(mèng)”就是經(jīng)常夢(mèng)到她。俗話說“日有所思，夜有所夢(mèng)”，正是因?yàn)榧玖w林對(duì)兩位母親真摯的愛和濃烈的思念時(shí)刻縈繞心頭，她們才會(huì)常常走入季羨林的夢(mèng)中。
3、我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。
4、夜里夢(mèng)到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。
這樣的情景，可曾在你們夢(mèng)中出現(xiàn)過？同學(xué)們，這份深沉的思念你會(huì)不懂嗎？
……。
四、精誠所至，母女重逢。
話說“精誠所至，金石為開”，季羨林對(duì)兩位母親深深的思念之情，感動(dòng)了上帝。上帝特賜她生母一顆還魂丹，準(zhǔn)其真實(shí)地走進(jìn)女兒的夢(mèng)中，讓母女重逢。同學(xué)們，現(xiàn)在你和同桌之間，一位就是女兒，一位就是母親，想想你們的表演一定會(huì)驚天地、泣鬼神！
五、休書一封，盡訴心意。