讀后感不僅可以是對文學作品的反思，還可以是對其他領(lǐng)域的書籍、電影、音樂等的感悟和評論。寫讀后感時，可以借用一些修辭手法和表達方式來增強文章的感染力和藝術(shù)效果。請大家欣賞以下為大家準備的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇一
今天我讀了《蚯蚓的日記》這本書，很好玩，很有意思。我以前很討厭蚯蚓，因為我感覺蚯蚓很可怕?？墒牵x了這本書以后，我看是喜歡上蚯蚓了。這本書很有意思，通過讀這本書我也了解蚯蚓的很多習慣。很有收獲。
小蚯蚓聽她媽媽說：地球給了我們需要的一切，我們鉆地道的時候也同時就幫忙照顧了地球。也不要在爸爸吃報紙的時候煩他。
我還了解了蚯蚓和蜘蛛是好朋友。他們一起玩耍，很開心。
蚯蚓也很害怕人釣魚和跳房子，因為他們會受傷，那個時候他們會鉆到很深的土里去。
還有，他們很喜歡吃紙和樹葉，故事里的小蚯蚓把他的作業(yè)都吃了。
他們還喜歡嚇唬小朋友，在他們面前玩耍。他們還參加舞會上勞美課做通心面項圈，我真希望有一天我也可以參加。
蚯蚓也有夢想，他的夢想有好多，都很好玩。
今天我學到了好多東西，真開心。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇二
一天，我看了一本書《蚯蚓的日記》。內(nèi)容是這樣的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，媽媽，姐姐和小蚯蚓。這是一本極為好玩的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的視察及思索。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學校、家庭和摯友之間的生活點滴，還有對自己、將來的想法，很能得到孩子認同山東高考。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)學問。幫助孩子培育樂觀、正向的看法，及多元思索的習慣。
小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛裝扮，爸爸則安寧靜靜的，小蚯蚓喜愛鉆洞，成天淘氣搗蛋。就是這一家，讓這個故事更加好玩了。
小蚯蚓有一個伙伴，它是蜘蛛。它們常常在一起玩，相互閑聊嬉鬧。
有一次，小蚯蚓和蜘蛛想對對方傳授自己的'技藝，小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是，小蚯蚓費盡心機地教蜘蛛鉆洞，可是蜘蛛要么吞長春甲醛檢測公司了一堆土，要么八條腿全部卡在了洞里，動彈不得了。
蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹，可是結(jié)果總是不如人意。因為倒立的小蚯蚓光溜溜的皮膚無論如何也抓不住樹干，掉了下去!小蚯蚓閉上了眼睛，還好蜘蛛救了它，從抓緊放出來一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識到了錯誤，不學對方的技藝了。
這本書以搞笑輕松、科學詼諧的語調(diào)讓我明白了許很多多。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇三
暑假，我讀了好多書，其中我最喜歡《蚯蚓的日記》這本書，這本書的主人公是一條蚯蚓，這個故事主要講了它的生活情況。
它和它的好朋友蜘蛛，一起把自己的本事教給別人，蜘蛛教了蚯蚓怎么倒立走，可是蚯蚓怎么也學不會。接下來蚯蚓要教蜘蛛怎么樣鉆土，可蜘蛛最后扭傷了一只腳。
第二天蚯蚓到學校去上課，在聽課時，它坐得非常整齊，認真聽課。
到了美勞課，蚯蚓拿出自己做的奶酪圈到學校給老師看。老師看了看非常好。放學了，蚯蚓把自己的奶酪與家人們一起吃。爸爸夸了夸它說：“你真有天分。”
爺爺對它說：“禮貌是非常重要的?！痹绯浚球緦Φ谝恢话崮汤业奈浵佌f：“你好！”隊伍里還有六百只螞蟻，它在那里站了一整天。
作為一條蚯蚓，有三個好處，一、不必看牙醫(yī)，因為它們沒有牙齒。二、永遠不必洗澡。三、不用因為拖著泥巴而被罵。
讀完這個故事，我覺得應(yīng)該像蚯蚓一樣做個有禮貌，懂得分享，好好學習的好孩子。
以前，我一直把自己的東西藏起來，不與其他人分享，我改掉了這個壞習慣，并且做個有禮貌的孩子。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇四
有一天，我出去散心。忽然發(fā)現(xiàn)有一個圓圓黃黃的東西掛在樹上。
我爬到樹上準備去吃那個東西。突然一群蜜蜂朝我撲來，我大叫：“走開，不要妨礙我吃東西。”蜜蜂們憤怒的說：“要是你敢過來，我們就蟄死你！”
過了一會兒，我趁蜜蜂不注意時吃了一口。蜜蜂的領(lǐng)頭發(fā)現(xiàn)了，就趁我不注意時蟄了我一下。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)自己屁股上起了一個大包，不久我就失去了知覺。
等我醒來時，已經(jīng)在家里了。媽媽問我：“你知道那個黃黃的東西是什么嗎？那是蜜蜂的家，你跑到蜜蜂家里吃東西了?！边@時我才知道，原來自己吃的是蜂蜜。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇五
今日我讀了一本極為好玩的圖畫書，書名叫《蚯蚓的日記》。
當我看到小蚯蚓既不會因為踩著泥巴進門被爸爸媽媽罵也不用洗澡時，我覺得又驚異又艷羨，想著假如自己也可以不用洗澡該多好啊，看來這本書，應(yīng)當讓媽媽也好好看看，每次總逼著我洗澡。
雖然渺小但也同樣有自己的志向。讀完后，我要學習小蚯蚓，雖然小但有自己的志向，我也有自己的目標與志向：長大后，我想當個舞蹈家。雖然他們長得難看，我們一樣要敬重他們，因為它和我們一樣都是一個生命，那就讓我們從現(xiàn)在起先學會敬重別人。
這是一本極為好玩的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的.視察及思索。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學校、家庭和摯友之間的生活點滴，還有對自我、將來的想法，很能得到孩子認同。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)學問。幫助孩子培育樂觀、正向的看法，及多元思索的習慣。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇六
今天我看見了很多小怪物，一個啄我，另一個家伙蟄了我。今天真不幸。
年9月27日星期日陰。
今天我知道了這是新時代。我在外面玩，看見一個會飛的東西。它是一個陸系生物，踩死了我的同伴，嚇得我直接跑回家。
2017年9月28日星期一陰。
今天我知道了鳥和其他生物的生活方式。鳥就是吃我們的，人是吃豬、牛、馬。他們踩我們是因為我們太小了，看不見，所以才會踩我們。
我這三天真是膽戰(zhàn)心驚??！
繪本蚯蚓的日記讀后感篇七
我覺得這只蚯蚓很愛寫日記，因為這本書上的日記全都是他自己寫的，她把自己經(jīng)過的事情都寫在上面，還寫了日期，我還覺得他是一個搞笑的蚯蚓，因為他肚子餓的時候還會把功課也吃了，最后老師還罰他寫10次：我以后，不吃回家功課了！但是他寫完了之后還是把它吃了，我還覺得這只蚯蚓很奇怪，我們都吃不了書本可它們就可以吃，我也想當一只蚯蚓可以鉆洞，可以不用看牙醫(yī)。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇八
有一天，一個小男孩在我家旁邊鬼鬼祟祟的，不知道把什么東西埋進了土里。
小男孩走了以后，我馬上鉆進土里看個究竟。這東西像葉子一樣好看，可為什么上面寫著100呢？不管了，人類的東西一定很好吃，先吃吧！我嘗了一口，味道還不錯。我吃了一半，實在吃不下去了。
到了第二天，小男孩又來到這里，他挖開一看，大叫：“我的錢怎么只有一半！如果讓我抓到破壞我錢的人，我一定會狠狠打他一拳的！”小男孩很生氣，只好氣呼呼的走了。
嘿嘿，你永遠不知道一只蚯蚓的厲害。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇九
今天我看了蚯蚓的日記，它主要寫一條蚯蚓它把每天做的事情給記下來。這本書主要寫了蚯蚓教蜘蛛怎樣鉆地；它很有趣，很好玩，它參加學校的舞會，只能扭來扭去真好玩，很搞笑；爺爺教過我們禮貌非常重要，于是它見了螞蟻總共說了六百次早安，在那里站了一整天，你說搞笑不。
作為一條蚯蚓，有三個好處：
1、永遠不必看牙醫(yī)。
2、永遠不會因為拖著泥巴進屋里而被罵。
3、永遠不必洗澡。
蚯蚓都能寫日記，我也要像蚯蚓一樣把每天有意義的事情記錄下來。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十
《蚯蚓的日記》這本書真有趣，就像一條蚯蚓在和我講他的故事一樣。書里邊有趣的圖片，簡單、生動的語言，讓我一次次捧腹大笑。
讀了這本書，讓我知道了，原來，蚯蚓跟我們?nèi)送耆灰粯?，它住在泥土里，平時最喜歡挖地道。它家可真好玩，每條蚯蚓都有自己的房間，每個房間都用地道連起來。
小蚯蚓是個淘氣的孩子。有一天，他忘記帶午餐了，看著別的同學都在吃飯，他的肚子也“咕咕”叫了起來。突然，他靈機一動，把回家功課給吃了。結(jié)果被老師罰抄“我以后不吃回家功課”一遍。
小蚯蚓也是個非常有禮貌的孩子。爺爺告訴它要懂禮貌。一天，它看見一只螞蟻，就有禮貌地向它問好：“你好啊，螞蟻先生！”沒想到接著來了一大隊螞蟻，它只好站在那里一直說：“你好！你好！……”整整站了一天。
小蚯蚓還是個知道感恩、懂得孝順的孩子。媽媽讓他記住地球給了我們需要的一切。小蚯蚓就常挖地道給地球做呼吸。他還聽媽媽的話，在爸爸吃報紙的時候不煩爸爸。
書中的小蚯蚓真可愛!我真想和他成為好朋友！
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十一
生活的點滴都是我成長的記憶，《蚯蚓的日記》這本書是一條小蚯蚓寫的日記。
它每天要把自己有趣的經(jīng)歷記下來。我最喜歡它寫得關(guān)于上美勞課的日記，它上美勞課時做了通心面項鏈，它把做的通心面項鏈帶回家，它的家人把項鏈當成晚餐吃了。它爸爸還夸它：“你真有天分?！彼鼈兛烧嬗幸馑?。
有一天它把回家功課吃了，被老師批評了。它還笑它的姐姐，不管花多少時間照鏡子它的臉永遠長得跟它的屁股一個樣，這一次它被媽媽批評了。小蚯蚓它還有自己的夢想，它長大了要當一個秘密情報員。雖然危險但是它說總得有人去做。我的夢想是當一名科學家，我要研究恐龍化石、地球、太空。
不過外公希望我長大了當一名醫(yī)生。因為外公生病了，很嚴重的病。他希望我長大了能當一名好醫(yī)生，將那些治不好的病都治好。我覺得有點難。
看了小蚯蚓寫得日記，我學到很多關(guān)于蚯蚓的知識：
1、蚯蚓沒辦法倒立走路。
2、蚯蚓可以當魚餌。
3、蚯蚓喜歡吃紙。
4、蚯蚓沒有腳，它的頭跟它的`尾巴長得一樣。
5、蚯蚓沒有牙齒。
6、蚯蚓會鉆地，幫助地球呼吸。蚯蚓是益蟲，是人類的好朋友。
讀了這本日記我還懂得了：
1、不能驕傲。
2、做惡夢不要緊張。
3、要有禮貌。
4、不能嘲笑別人，自己也會有做錯事的時侯。
我喜歡《小蚯蚓的日記》，我也要每天寫日記，記錄我的快樂生活。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十二
我喜歡蚯蚓會挖地洞，因為當有危險的時候可以保護自己。我還喜歡蚯蚓不用洗澡，因為我也不喜歡洗澡，不光洗澡太麻煩，還占用了我許多玩的時間。
冬天到了，每個的星期天的晚上媽媽都會讓我洗澡，媽媽先進浴室洗澡，把浴室弄得暖和和的，可是，每次媽媽都叫我三四次，我還是不想進去，在外面多好??！直到媽媽發(fā)火，我才慢吞吞的進去。我告訴媽媽洗澡的時候別把水弄進我的眼睛里，但她一點一不聽話，總是會弄到我眼睛里。洗完澡后，我又想不出來了，因為里面太暖和了。
如果我是一條蚯蚓多好呀，那就不用洗澡了。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十三
當我翻開《蚯蚓的日記》這本書的第一頁時，就被里面的圖片深深地吸引了，迫不及待的一口氣看完這本書。
這本書主要講述了小蚯蚓用日記的方式記錄了和爺爺、爸爸、媽媽、姐姐、蜘蛛的快樂生活。日記雖然簡單，卻生動地記錄了媽媽對自己的囑托，記錄了在學校的有趣生活，記錄了與朋友的冒險經(jīng)歷，記錄了自己的喜好……這是多么美好的回憶呀！
我喜歡《蚯蚓的日記》這本書，書中記錄“我偷偷靠近公園里的一些小孩，在他們面前扭來扭去，他們大聲尖叫。我就愛看他們這個樣子”“我姐姐覺得自己美極了，我告訴她，不管花多少時間照鏡子，她的臉永遠長得跟她的屁股一個樣”小蚯蚓這種活潑頑皮的性格我喜歡；“蚯蚓沒辦法倒立走路”“自創(chuàng)的蚯蚓超人漫畫中，勇敢的在小鳥的魔爪里救出蚯蚓伙伴”。這種愛冒險、愛幻想的勇氣我更喜歡。
這本書讓我了解了蚯蚓的生活習性，知道了它們鉆地道的時候是為了幫助地球呼吸，知道了到了釣魚季鉆到更深的土地里是為了不當魚餌；還讓我了解了蚯蚓也要聽爸爸媽媽的話，也要上學，也要懂禮貌；最讓我喜歡的是蚯蚓也喜歡冒險，喜歡幻想當超人。
我喜歡小蚯蚓，以后再也不會去傷害它了。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十四
這是一篇很有趣的故事，講的是小蚯蚓的觀察及思考。從一條小蚯蚓的角度看世界，記錄了學校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法。
由此我想起一件發(fā)生在我身上的事，這件事跟小蚯蚓的'事情很相像，疫情期間，學校給每個人發(fā)了一份餐具，要求妥善保管，每天都需要帶上，沒帶的人就只能吃手抓飯。但不幸的是，開學第三天，我就把餐具給忘帶了！沒辦法啦，老師沒有多余的，同學也都各用各的，我只能用手抓著吃。開始的時候我遲遲不肯下手，可是肚子不爭氣地“咕咕”叫起來，我只好小心翼翼的抓起飯吃起來。漸漸地我越吃越帶勁兒，竟然忘記了我吃的是手抓飯，結(jié)果……我……滿身都是油，連……地上……都是我滴的油！害得老師圍著我收拾了半天，氣得滿臉通紅，命令我趕緊把手洗了，并罰我把全部地面都拖一遍，還讓我把“我以后一定要帶餐具”這句話寫50遍，那時候的我別提我有多尷尬了。
其實我挺羨慕蚯蚓的生活，如果我是蚯蚓，我會珍惜每一天——當然，我并不是蚯蚓，我會做更有意義的事。但是這篇文章給了我一個很好的啟示——用日記記錄下平凡而快樂的生活，就像那條蚯蚓一樣。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十五
原因之一：小蚯蚓既不會因為踩著泥巴進門，被爸爸媽媽罵，也不用洗澡......哈哈!這樣無憂無慮的生活,我喜歡!
原因之二：小蚯蚓遇到一群螞蟻，挨個兒的問好：“早安!你好嗎?早安!見到你真高興!你好!早安!早安!早安!早安!.......”嘻嘻，小蚯蚓是不是有點“禮貌”得可愛!要是換了我，我一定會這樣跟螞蟻們打招呼：“螞蟻們早安!!你們好!1這個有點冒傻氣的小蚯蚓,我喜歡!
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十六
今天，我讀了《蚯蚓日記》，我非常喜歡看這本書，尤其喜歡蚯蚓跳舞這一段。
蚯蚓的舞步非常簡單，把頭前后擺動這樣簡單的動作，就可以參加學校舞會，我真的是太羨慕蚯蚓了。可是我學的舞步太難了，老師每次都要教們我好幾遍，我才能學會一點點，并且老師總說我動作做不不到位，我很傷心。我最不喜歡壓腿了，每次老師給我壓腿我都疼的流眼淚。
雖然學舞蹈很累，很難，但我也一定會堅持下去的，因為我非常喜歡跳舞。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十七
翻開這本書，一個有趣的小動物出現(xiàn)在紙上，一頂小紅帽，圓溜溜的身體，組成了這本書的主人公――蚯蚓。看到這么有趣的插圖，不禁讓我一口氣把它讀完。
這本書的作家是美國的朵琳·克羅寧，她出生于美國紐約，熱愛寫作，作品詼諧逗趣，擁有廣大書迷。
這是一本極為有趣的圖畫書，它以日記書寫的方式，講述了蚯蚓和它的好朋友蜘蛛在一起的快樂生活，書里邊有趣的圖片，還有簡單、生動的語言。讓我一次次笑得肚子疼，特別有意思。
我非常喜歡里面的內(nèi)容，例如：有一次他教蜘蛛挖洞，我想，蜘蛛哪會挖洞呀！正不出我所料，蜘蛛的腿被夾在土里，出也出不來了。蜘蛛也教蚯蚓爬樹，他爬上去摔下來，爬上去摔下來，摔得鼻青臉腫。
他覺得自己是蚯蚓很不好，因為不能吃口香糖，不能養(yǎng)狗，還要不停地挖洞，幫助地球呼吸。我非常喜歡這蚯蚓，他太可愛，太有趣了。還有一篇6月15日那篇“我姐姐覺得自己美極了！我告訴她，不管花多少時間，她的臉永遠長得跟她的屁股一個樣。蜘蛛覺得這真好笑。媽媽可不這樣想?！笨吹奈已蹨I都笑出來了。
這本書記錄和表達了小蚯蚓的對生活、環(huán)境的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，記錄了學校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的'想法。也在幽默詼諧的語調(diào)中，給我們講述了很多有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。通過這本書我學到了很多知識，也讓我明白了人類是動物最好的朋友，以后我和我的小伙伴一定不會踩著你們，如果遇到你們，還會把你們送回家！
繪本蚯蚓的日記讀后感篇一
今天我讀了《蚯蚓的日記》這本書，很好玩，很有意思。我以前很討厭蚯蚓，因為我感覺蚯蚓很可怕?？墒牵x了這本書以后，我看是喜歡上蚯蚓了。這本書很有意思，通過讀這本書我也了解蚯蚓的很多習慣。很有收獲。
小蚯蚓聽她媽媽說：地球給了我們需要的一切，我們鉆地道的時候也同時就幫忙照顧了地球。也不要在爸爸吃報紙的時候煩他。
我還了解了蚯蚓和蜘蛛是好朋友。他們一起玩耍，很開心。
蚯蚓也很害怕人釣魚和跳房子，因為他們會受傷，那個時候他們會鉆到很深的土里去。
還有，他們很喜歡吃紙和樹葉，故事里的小蚯蚓把他的作業(yè)都吃了。
他們還喜歡嚇唬小朋友，在他們面前玩耍。他們還參加舞會上勞美課做通心面項圈，我真希望有一天我也可以參加。
蚯蚓也有夢想，他的夢想有好多，都很好玩。
今天我學到了好多東西，真開心。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇二
一天，我看了一本書《蚯蚓的日記》。內(nèi)容是這樣的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，媽媽，姐姐和小蚯蚓。這是一本極為好玩的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的視察及思索。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學校、家庭和摯友之間的生活點滴，還有對自己、將來的想法，很能得到孩子認同山東高考。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)學問。幫助孩子培育樂觀、正向的看法，及多元思索的習慣。
小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛裝扮，爸爸則安寧靜靜的，小蚯蚓喜愛鉆洞，成天淘氣搗蛋。就是這一家，讓這個故事更加好玩了。
小蚯蚓有一個伙伴，它是蜘蛛。它們常常在一起玩，相互閑聊嬉鬧。
有一次，小蚯蚓和蜘蛛想對對方傳授自己的'技藝，小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是，小蚯蚓費盡心機地教蜘蛛鉆洞，可是蜘蛛要么吞長春甲醛檢測公司了一堆土，要么八條腿全部卡在了洞里，動彈不得了。
蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹，可是結(jié)果總是不如人意。因為倒立的小蚯蚓光溜溜的皮膚無論如何也抓不住樹干，掉了下去!小蚯蚓閉上了眼睛，還好蜘蛛救了它，從抓緊放出來一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識到了錯誤，不學對方的技藝了。
這本書以搞笑輕松、科學詼諧的語調(diào)讓我明白了許很多多。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇三
暑假，我讀了好多書，其中我最喜歡《蚯蚓的日記》這本書，這本書的主人公是一條蚯蚓，這個故事主要講了它的生活情況。
它和它的好朋友蜘蛛，一起把自己的本事教給別人，蜘蛛教了蚯蚓怎么倒立走，可是蚯蚓怎么也學不會。接下來蚯蚓要教蜘蛛怎么樣鉆土，可蜘蛛最后扭傷了一只腳。
第二天蚯蚓到學校去上課，在聽課時，它坐得非常整齊，認真聽課。
到了美勞課，蚯蚓拿出自己做的奶酪圈到學校給老師看。老師看了看非常好。放學了，蚯蚓把自己的奶酪與家人們一起吃。爸爸夸了夸它說：“你真有天分。”
爺爺對它說：“禮貌是非常重要的?！痹绯浚球緦Φ谝恢话崮汤业奈浵佌f：“你好！”隊伍里還有六百只螞蟻，它在那里站了一整天。
作為一條蚯蚓，有三個好處，一、不必看牙醫(yī)，因為它們沒有牙齒。二、永遠不必洗澡。三、不用因為拖著泥巴而被罵。
讀完這個故事，我覺得應(yīng)該像蚯蚓一樣做個有禮貌，懂得分享，好好學習的好孩子。
以前，我一直把自己的東西藏起來，不與其他人分享，我改掉了這個壞習慣，并且做個有禮貌的孩子。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇四
有一天，我出去散心。忽然發(fā)現(xiàn)有一個圓圓黃黃的東西掛在樹上。
我爬到樹上準備去吃那個東西。突然一群蜜蜂朝我撲來，我大叫：“走開，不要妨礙我吃東西。”蜜蜂們憤怒的說：“要是你敢過來，我們就蟄死你！”
過了一會兒，我趁蜜蜂不注意時吃了一口。蜜蜂的領(lǐng)頭發(fā)現(xiàn)了，就趁我不注意時蟄了我一下。我轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)自己屁股上起了一個大包，不久我就失去了知覺。
等我醒來時，已經(jīng)在家里了。媽媽問我：“你知道那個黃黃的東西是什么嗎？那是蜜蜂的家，你跑到蜜蜂家里吃東西了?！边@時我才知道，原來自己吃的是蜂蜜。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇五
今日我讀了一本極為好玩的圖畫書，書名叫《蚯蚓的日記》。
當我看到小蚯蚓既不會因為踩著泥巴進門被爸爸媽媽罵也不用洗澡時，我覺得又驚異又艷羨，想著假如自己也可以不用洗澡該多好啊，看來這本書，應(yīng)當讓媽媽也好好看看，每次總逼著我洗澡。
雖然渺小但也同樣有自己的志向。讀完后，我要學習小蚯蚓，雖然小但有自己的志向，我也有自己的目標與志向：長大后，我想當個舞蹈家。雖然他們長得難看，我們一樣要敬重他們，因為它和我們一樣都是一個生命，那就讓我們從現(xiàn)在起先學會敬重別人。
這是一本極為好玩的圖畫書，以日記書寫的方式，記錄和表達了小蚯蚓的.視察及思索。從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學校、家庭和摯友之間的生活點滴，還有對自我、將來的想法，很能得到孩子認同。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中，傳達有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)學問。幫助孩子培育樂觀、正向的看法，及多元思索的習慣。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇六
今天我看見了很多小怪物，一個啄我，另一個家伙蟄了我。今天真不幸。
年9月27日星期日陰。
今天我知道了這是新時代。我在外面玩，看見一個會飛的東西。它是一個陸系生物，踩死了我的同伴，嚇得我直接跑回家。
2017年9月28日星期一陰。
今天我知道了鳥和其他生物的生活方式。鳥就是吃我們的，人是吃豬、牛、馬。他們踩我們是因為我們太小了，看不見，所以才會踩我們。
我這三天真是膽戰(zhàn)心驚??！
繪本蚯蚓的日記讀后感篇七
我覺得這只蚯蚓很愛寫日記，因為這本書上的日記全都是他自己寫的，她把自己經(jīng)過的事情都寫在上面，還寫了日期，我還覺得他是一個搞笑的蚯蚓，因為他肚子餓的時候還會把功課也吃了，最后老師還罰他寫10次：我以后，不吃回家功課了！但是他寫完了之后還是把它吃了，我還覺得這只蚯蚓很奇怪，我們都吃不了書本可它們就可以吃，我也想當一只蚯蚓可以鉆洞，可以不用看牙醫(yī)。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇八
有一天，一個小男孩在我家旁邊鬼鬼祟祟的，不知道把什么東西埋進了土里。
小男孩走了以后，我馬上鉆進土里看個究竟。這東西像葉子一樣好看，可為什么上面寫著100呢？不管了，人類的東西一定很好吃，先吃吧！我嘗了一口，味道還不錯。我吃了一半，實在吃不下去了。
到了第二天，小男孩又來到這里，他挖開一看，大叫：“我的錢怎么只有一半！如果讓我抓到破壞我錢的人，我一定會狠狠打他一拳的！”小男孩很生氣，只好氣呼呼的走了。
嘿嘿，你永遠不知道一只蚯蚓的厲害。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇九
今天我看了蚯蚓的日記，它主要寫一條蚯蚓它把每天做的事情給記下來。這本書主要寫了蚯蚓教蜘蛛怎樣鉆地；它很有趣，很好玩，它參加學校的舞會，只能扭來扭去真好玩，很搞笑；爺爺教過我們禮貌非常重要，于是它見了螞蟻總共說了六百次早安，在那里站了一整天，你說搞笑不。
作為一條蚯蚓，有三個好處：
1、永遠不必看牙醫(yī)。
2、永遠不會因為拖著泥巴進屋里而被罵。
3、永遠不必洗澡。
蚯蚓都能寫日記，我也要像蚯蚓一樣把每天有意義的事情記錄下來。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十
《蚯蚓的日記》這本書真有趣，就像一條蚯蚓在和我講他的故事一樣。書里邊有趣的圖片，簡單、生動的語言，讓我一次次捧腹大笑。
讀了這本書，讓我知道了，原來，蚯蚓跟我們?nèi)送耆灰粯?，它住在泥土里，平時最喜歡挖地道。它家可真好玩，每條蚯蚓都有自己的房間，每個房間都用地道連起來。
小蚯蚓是個淘氣的孩子。有一天，他忘記帶午餐了，看著別的同學都在吃飯，他的肚子也“咕咕”叫了起來。突然，他靈機一動，把回家功課給吃了。結(jié)果被老師罰抄“我以后不吃回家功課”一遍。
小蚯蚓也是個非常有禮貌的孩子。爺爺告訴它要懂禮貌。一天，它看見一只螞蟻，就有禮貌地向它問好：“你好啊，螞蟻先生！”沒想到接著來了一大隊螞蟻，它只好站在那里一直說：“你好！你好！……”整整站了一天。
小蚯蚓還是個知道感恩、懂得孝順的孩子。媽媽讓他記住地球給了我們需要的一切。小蚯蚓就常挖地道給地球做呼吸。他還聽媽媽的話，在爸爸吃報紙的時候不煩爸爸。
書中的小蚯蚓真可愛!我真想和他成為好朋友！
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十一
生活的點滴都是我成長的記憶，《蚯蚓的日記》這本書是一條小蚯蚓寫的日記。
它每天要把自己有趣的經(jīng)歷記下來。我最喜歡它寫得關(guān)于上美勞課的日記，它上美勞課時做了通心面項鏈，它把做的通心面項鏈帶回家，它的家人把項鏈當成晚餐吃了。它爸爸還夸它：“你真有天分?！彼鼈兛烧嬗幸馑?。
有一天它把回家功課吃了，被老師批評了。它還笑它的姐姐，不管花多少時間照鏡子它的臉永遠長得跟它的屁股一個樣，這一次它被媽媽批評了。小蚯蚓它還有自己的夢想，它長大了要當一個秘密情報員。雖然危險但是它說總得有人去做。我的夢想是當一名科學家，我要研究恐龍化石、地球、太空。
不過外公希望我長大了當一名醫(yī)生。因為外公生病了，很嚴重的病。他希望我長大了能當一名好醫(yī)生，將那些治不好的病都治好。我覺得有點難。
看了小蚯蚓寫得日記，我學到很多關(guān)于蚯蚓的知識：
1、蚯蚓沒辦法倒立走路。
2、蚯蚓可以當魚餌。
3、蚯蚓喜歡吃紙。
4、蚯蚓沒有腳，它的頭跟它的`尾巴長得一樣。
5、蚯蚓沒有牙齒。
6、蚯蚓會鉆地，幫助地球呼吸。蚯蚓是益蟲，是人類的好朋友。
讀了這本日記我還懂得了：
1、不能驕傲。
2、做惡夢不要緊張。
3、要有禮貌。
4、不能嘲笑別人，自己也會有做錯事的時侯。
我喜歡《小蚯蚓的日記》，我也要每天寫日記，記錄我的快樂生活。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十二
我喜歡蚯蚓會挖地洞，因為當有危險的時候可以保護自己。我還喜歡蚯蚓不用洗澡，因為我也不喜歡洗澡，不光洗澡太麻煩，還占用了我許多玩的時間。
冬天到了，每個的星期天的晚上媽媽都會讓我洗澡，媽媽先進浴室洗澡，把浴室弄得暖和和的，可是，每次媽媽都叫我三四次，我還是不想進去，在外面多好??！直到媽媽發(fā)火，我才慢吞吞的進去。我告訴媽媽洗澡的時候別把水弄進我的眼睛里，但她一點一不聽話，總是會弄到我眼睛里。洗完澡后，我又想不出來了，因為里面太暖和了。
如果我是一條蚯蚓多好呀，那就不用洗澡了。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十三
當我翻開《蚯蚓的日記》這本書的第一頁時，就被里面的圖片深深地吸引了，迫不及待的一口氣看完這本書。
這本書主要講述了小蚯蚓用日記的方式記錄了和爺爺、爸爸、媽媽、姐姐、蜘蛛的快樂生活。日記雖然簡單，卻生動地記錄了媽媽對自己的囑托，記錄了在學校的有趣生活，記錄了與朋友的冒險經(jīng)歷，記錄了自己的喜好……這是多么美好的回憶呀！
我喜歡《蚯蚓的日記》這本書，書中記錄“我偷偷靠近公園里的一些小孩，在他們面前扭來扭去，他們大聲尖叫。我就愛看他們這個樣子”“我姐姐覺得自己美極了，我告訴她，不管花多少時間照鏡子，她的臉永遠長得跟她的屁股一個樣”小蚯蚓這種活潑頑皮的性格我喜歡；“蚯蚓沒辦法倒立走路”“自創(chuàng)的蚯蚓超人漫畫中，勇敢的在小鳥的魔爪里救出蚯蚓伙伴”。這種愛冒險、愛幻想的勇氣我更喜歡。
這本書讓我了解了蚯蚓的生活習性，知道了它們鉆地道的時候是為了幫助地球呼吸，知道了到了釣魚季鉆到更深的土地里是為了不當魚餌；還讓我了解了蚯蚓也要聽爸爸媽媽的話，也要上學，也要懂禮貌；最讓我喜歡的是蚯蚓也喜歡冒險，喜歡幻想當超人。
我喜歡小蚯蚓，以后再也不會去傷害它了。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十四
這是一篇很有趣的故事，講的是小蚯蚓的觀察及思考。從一條小蚯蚓的角度看世界，記錄了學校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法。
由此我想起一件發(fā)生在我身上的事，這件事跟小蚯蚓的'事情很相像，疫情期間，學校給每個人發(fā)了一份餐具，要求妥善保管，每天都需要帶上，沒帶的人就只能吃手抓飯。但不幸的是，開學第三天，我就把餐具給忘帶了！沒辦法啦，老師沒有多余的，同學也都各用各的，我只能用手抓著吃。開始的時候我遲遲不肯下手，可是肚子不爭氣地“咕咕”叫起來，我只好小心翼翼的抓起飯吃起來。漸漸地我越吃越帶勁兒，竟然忘記了我吃的是手抓飯，結(jié)果……我……滿身都是油，連……地上……都是我滴的油！害得老師圍著我收拾了半天，氣得滿臉通紅，命令我趕緊把手洗了，并罰我把全部地面都拖一遍，還讓我把“我以后一定要帶餐具”這句話寫50遍，那時候的我別提我有多尷尬了。
其實我挺羨慕蚯蚓的生活，如果我是蚯蚓，我會珍惜每一天——當然，我并不是蚯蚓，我會做更有意義的事。但是這篇文章給了我一個很好的啟示——用日記記錄下平凡而快樂的生活，就像那條蚯蚓一樣。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十五
原因之一：小蚯蚓既不會因為踩著泥巴進門，被爸爸媽媽罵，也不用洗澡......哈哈!這樣無憂無慮的生活,我喜歡!
原因之二：小蚯蚓遇到一群螞蟻，挨個兒的問好：“早安!你好嗎?早安!見到你真高興!你好!早安!早安!早安!早安!.......”嘻嘻，小蚯蚓是不是有點“禮貌”得可愛!要是換了我，我一定會這樣跟螞蟻們打招呼：“螞蟻們早安!!你們好!1這個有點冒傻氣的小蚯蚓,我喜歡!
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十六
今天，我讀了《蚯蚓日記》，我非常喜歡看這本書，尤其喜歡蚯蚓跳舞這一段。
蚯蚓的舞步非常簡單，把頭前后擺動這樣簡單的動作，就可以參加學校舞會，我真的是太羨慕蚯蚓了。可是我學的舞步太難了，老師每次都要教們我好幾遍，我才能學會一點點，并且老師總說我動作做不不到位，我很傷心。我最不喜歡壓腿了，每次老師給我壓腿我都疼的流眼淚。
雖然學舞蹈很累，很難，但我也一定會堅持下去的，因為我非常喜歡跳舞。
繪本蚯蚓的日記讀后感篇十七
翻開這本書，一個有趣的小動物出現(xiàn)在紙上，一頂小紅帽，圓溜溜的身體，組成了這本書的主人公――蚯蚓。看到這么有趣的插圖，不禁讓我一口氣把它讀完。
這本書的作家是美國的朵琳·克羅寧，她出生于美國紐約，熱愛寫作，作品詼諧逗趣，擁有廣大書迷。
這是一本極為有趣的圖畫書，它以日記書寫的方式，講述了蚯蚓和它的好朋友蜘蛛在一起的快樂生活，書里邊有趣的圖片，還有簡單、生動的語言。讓我一次次笑得肚子疼，特別有意思。
我非常喜歡里面的內(nèi)容，例如：有一次他教蜘蛛挖洞，我想，蜘蛛哪會挖洞呀！正不出我所料，蜘蛛的腿被夾在土里，出也出不來了。蜘蛛也教蚯蚓爬樹，他爬上去摔下來，爬上去摔下來，摔得鼻青臉腫。
他覺得自己是蚯蚓很不好，因為不能吃口香糖，不能養(yǎng)狗，還要不停地挖洞，幫助地球呼吸。我非常喜歡這蚯蚓，他太可愛，太有趣了。還有一篇6月15日那篇“我姐姐覺得自己美極了！我告訴她，不管花多少時間，她的臉永遠長得跟她的屁股一個樣。蜘蛛覺得這真好笑。媽媽可不這樣想?！笨吹奈已蹨I都笑出來了。
這本書記錄和表達了小蚯蚓的對生活、環(huán)境的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界，記錄了學校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的'想法。也在幽默詼諧的語調(diào)中，給我們講述了很多有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。通過這本書我學到了很多知識，也讓我明白了人類是動物最好的朋友，以后我和我的小伙伴一定不會踩著你們，如果遇到你們，還會把你們送回家！