必須保持良好的身心健康，才能擁有更加美好的生活品質(zhì)。在總結(jié)中，我們可以采用具體的實(shí)例來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。希望這些總結(jié)范文對(duì)您寫作有所幫助，祝您成功！
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇一
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的軍訓(xùn)小結(jié)-小學(xué)生寫事作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為期三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，它帶給我們的不僅是酷暑難耐，更多的是自理能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)吃苦耐勞的品質(zhì)。
在軍訓(xùn)基地這三天中，我們寢室遇到的第一個(gè)難題就是內(nèi)務(wù)整理。在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們互幫互助，每?jī)扇藚f(xié)作一起疊床單、枕頭、再鋪好涼席，拉平整。在全體室員的努力下，我們寢室的內(nèi)務(wù)檢查都得到了教導(dǎo)員的好評(píng)，第三天，我們寢室還拿到了流動(dòng)紅旗和全連的最佳內(nèi)務(wù)獎(jiǎng)。
在軍訓(xùn)中最重要的就是服從命令，我班在軍訓(xùn)的任何活動(dòng)中都保持著良好的紀(jì)律?？墒怯幸淮纬坑?xùn)快要結(jié)束，準(zhǔn)備吃早飯，作集合整隊(duì)時(shí)，同學(xué)們都知道當(dāng)教官喊出“立正”時(shí)不能動(dòng)一動(dòng)，可此時(shí)大家都汗流浹背，奇癢難忍，有一位同學(xué)快速舉手擦了一把汗，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)，害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)罰站十分鐘，最后一個(gè)進(jìn)食堂吃飯。我從這件事聯(lián)想到邱少云因中導(dǎo)彈燃燒身體，他埋伏地點(diǎn)的旁邊就是一條小水渠，他只要翻一個(gè)滾，就能把身上的火球滅了。但他深知自己一動(dòng)就會(huì)暴露目標(biāo)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，被敵人發(fā)現(xiàn)其他戰(zhàn)友的.藏身處，因此，他紋絲不動(dòng)，咬牙挺住，最后為革命事業(yè)壯烈犧牲了。
在這段時(shí)間里，我受到的不僅是對(duì)身體的鍛煉，更多的，則是精神意志上的升華。烈日下，我們必須遵守軍姿的各項(xiàng)要求，任汗水流下，腿腳又酸又痛，卻不能動(dòng)一動(dòng)，真是難受得要命。訓(xùn)練后，大家感慨萬(wàn)分：“軍訓(xùn)，真苦?。 笨墒潜绕鹛焯煸诹胰障卤竦慕坦?，我們的辛苦根本不足為奇。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們難忘教官，是他們的辛苦，換來(lái)了我們今天的成績(jī)。教官的嗓子總是沙啞的，那是為了訓(xùn)練而付出的，他們是最可愛(ài)的人。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇二
從今天開(kāi)始,我們將連續(xù)一個(gè)星期的每天下午4時(shí)半至五時(shí)半，參加學(xué)校組織的軍事訓(xùn)練。
今天下午我初步嚐到了軍事訓(xùn)練的味道。從4時(shí)半開(kāi)始，我們集中在大操場(chǎng)上，這里烈日當(dāng)空，氣溫高達(dá)30多度，我們?cè)诮坦俚闹笓]下，進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，首先是進(jìn)行隊(duì)列的基本動(dòng)作訓(xùn)練，從立正、稍息、向前看、向左、向右看、到向后轉(zhuǎn)，到蹲下、起立等開(kāi)始訓(xùn)練，不到半個(gè)鐘頭，我們就個(gè)個(gè)汗流峽背，有的人竟然唉聲嘆氣，個(gè)別同學(xué)由于不集中精力聽(tīng)口令而動(dòng)作跟不上，很快給嚴(yán)格的教官叫出隊(duì)列單獨(dú)做動(dòng)作。我在練習(xí)蹲下時(shí)沒(méi)有掌握要領(lǐng)，膝蓋上碰到了操場(chǎng)的石子，當(dāng)時(shí)就感到疼痛難忍，回家一看，青一塊、紫一塊，而且紅腫起來(lái)了，真的感到好痛啊!洗澡時(shí)感到雙腳發(fā)軟，全身酸軟無(wú)力，好想上床睡覺(jué)啊!但是我覺(jué)得不能軟弱，不能害怕困難，要與困難作斗爭(zhēng)，要在困難中前進(jìn)!因?yàn)檫@次軍訓(xùn)的目的就是要考驗(yàn)我們的意志，提高我們戰(zhàn)勝困難的毅力。軍事訓(xùn)練雖然艱苦，但是意義重大，首先是一次國(guó)防教育，讓我們知道軍人的職責(zé)是多么重大，軍人的任務(wù)是多么艱巨、軍人的生活是多么艱苦;其次是學(xué)習(xí)軍事技術(shù)，可以提高自衛(wèi)能力，增強(qiáng)與壞人壞事作斗爭(zhēng)的本領(lǐng);再次是可以鍛煉身體、鍛煉意志，讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的體能和良好的身體素質(zhì)。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇三
我連忙從床上坐起來(lái)，清醒了一下腦子，這才知道該出操了。此時(shí)是清晨6點(diǎn)整。
我連忙穿好衣服，迅速地奔向操場(chǎng)，黃教官已經(jīng)站在操場(chǎng)上等候我們了。我們趕緊按照原來(lái)的隊(duì)形站好，隨著黃教官的一聲口令，我們今天的訓(xùn)練又開(kāi)始了。
今天訓(xùn)練的科目是起步走、跑步和鞏固昨天所學(xué)的內(nèi)容。起步走的要領(lǐng)是：腳邁出75厘米，伸出的手要離身體25厘米，手臂盡量往下壓、往里收，所有“士兵”要做到步調(diào)一致。
因?yàn)閯?dòng)作較為簡(jiǎn)單，“士兵”們很快便掌握了要領(lǐng)，跟著教官走了起來(lái)?？捎捎凇笆勘眰兊纳砀卟灰?，步子有大有小，所以排面總是不整齊，教官為此很傷腦筋。經(jīng)過(guò)一番調(diào)整，教官讓大個(gè)子同學(xué)步子邁小一點(diǎn)，小個(gè)子同學(xué)步子邁大一點(diǎn)，其余同學(xué)用眼睛的余光瞄準(zhǔn)左右邊的同學(xué)。幾次訓(xùn)練下來(lái)，果然收到明顯的效果。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇四
“好極了!棒極了!爽極了!”這句話是我們?cè)谲娪?xùn)中教官教我們的，一陣瑟瑟秋風(fēng)吹走七天軍訓(xùn)，此時(shí)最能表達(dá)我們大家心里感受的我想用教官的這句話來(lái)形容再好不過(guò)。
有些留戀，有些不舍，有些難過(guò)，但卻沒(méi)有后悔。這便是告別“菁菁校園”時(shí)的真切感覺(jué)，真正的軍訓(xùn)生活并不像我們平時(shí)那么自由懶散，有人認(rèn)為是旅游，還有人甚至認(rèn)為是享受，恰恰相反的是教官在我們軍訓(xùn)第一天就非常嚴(yán)肅的警告我們軍訓(xùn)是讓我們來(lái)吃苦的。
當(dāng)我們身穿迷彩服站在軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)，我們的身份發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變：由原來(lái)的學(xué)生變成了一名小戰(zhàn)士，作為一名戰(zhàn)士就要絕對(duì)服從命令，正是如此，我們教官總是教我們作為一名戰(zhàn)士一定要緊記一句話就是：“一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮!”對(duì)了，在這里千萬(wàn)不能我們的齊教官，他是一個(gè)既冰冷嚴(yán)肅又熱情風(fēng)趣的人，可能聽(tīng)起來(lái)比較矛盾，但是確實(shí)是一個(gè)忽冷忽熱的人，他的軍人作風(fēng)非常令我欽佩：訓(xùn)練場(chǎng)上不得容納一絲分心，不認(rèn)真也得認(rèn)真，而自由活動(dòng)時(shí)不“瘋狂”也得“瘋狂”。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇五
自己找到宿舍鋪床，我甚至都可以料想到今后幾天的訓(xùn)練內(nèi)容和教官將喊的口令。軍訓(xùn)，我早已不陌生了，甚至對(duì)它喪失了熱忱，不會(huì)再像初一時(shí)那般興奮到睡不著覺(jué)了。
然而進(jìn)入班級(jí)我才發(fā)現(xiàn)：我并不完全熟悉它，軍訓(xùn)，在那似曾相識(shí)的外包裝下充滿著一個(gè)個(gè)鮮活的細(xì)胞。我將接觸一群熟悉的陌生人。新的同學(xué)，新的老師。
2014小學(xué)六年級(jí)300字軍訓(xùn)作文是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)伴你成長(zhǎng)!
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇六
前幾天參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起10天的軍訓(xùn)生活，覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)一：十幾年來(lái)，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓(xùn)意味著我要學(xué)會(huì)集體生活、自我照顧。失去了父母的依靠，我變得處處不適應(yīng)，特別掛蚊帳成了問(wèn)題。當(dāng)我從口袋中拿出蚊帳攤開(kāi)，它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆，可能是在琢磨到底是用它打魚呢，還是用來(lái)做窗簾。面對(duì)這可惡的蚊帳，我們兩個(gè)“呆情男兒”面對(duì)面坐在地上研究對(duì)策。(我們倆便是這樣認(rèn)識(shí)的)不愧是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子，我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!我們的蚊帳開(kāi)口都向著墻，且有搖搖欲墜之勢(shì)。不過(guò)還湊活著用吧。我?guī)状味枷氪騻€(gè)電話回家宣泄一下，但幾次拿起了聽(tīng)筒又放下了。我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，將來(lái)的路是由我自己闖的，父母只是幫我打下了基礎(chǔ)。于是我開(kāi)始學(xué)著做我?guī)缀鯊牟蛔龅膆ousework。做著做著，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親是那樣辛苦，又是那樣默默無(wú)聞。我由于偷懶，經(jīng)常把一堆衣服仍進(jìn)放洗衣粉的水里浸著?？赡赣H為了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我在此懇請(qǐng)各位子女們，多多關(guān)心父母，體諒他們。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇七
敬禮的時(shí)候五只手指要并攏，手臂往外伸，再向上彎，手指離太陽(yáng)穴一厘米左右。其實(shí)，在還沒(méi)有學(xué)習(xí)敬禮的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始喊苦喊累，要生要死了，對(duì)軍訓(xùn)不再充滿期待與好奇，反而對(duì)軍訓(xùn)充滿了恐懼與害怕感，而且想到還要訓(xùn)練兩天半的時(shí)間，同學(xué)們就恨不得把自己弄發(fā)燒或立刻得了小兒麻痹癥。
可是，同樣訓(xùn)練，同樣的辛苦勞累，為什么就只有我們班的同學(xué)喊苦喊累呢?難道別班的教官都特別仁慈，對(duì)他們班的同學(xué)特別體貼，怕他們會(huì)累著，一直讓他們坐在地上休息或玩耍。不讓他們練習(xí)嗎?還是別班的同學(xué)們都是用鐵做的，根本不知道辛苦與勞累的滋味與感覺(jué)?都不是，別班的同學(xué)們不喊苦不喊累是因?yàn)樗麄兌加袌?jiān)強(qiáng)的意志力，這樣的一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難并不是他們的對(duì)手，并不能把他們的意志力與信心打倒?？晌覀儼嗟耐瑢W(xué)并不是這樣，就算是一點(diǎn)小小的困難與挫折都能把我們的信心與意志打倒，經(jīng)不起任何的辛苦與考驗(yàn)。
軍訓(xùn)，不但能提高同學(xué)們的毅志力，還能親身體驗(yàn)軍訓(xùn)人們那種日夜不停的辛苦訓(xùn)練感受。雖然，在最后我們班輸了，但并不代表以后我們班所做的每一件事都會(huì)輸給別的班，只要我們改掉那種怕苦怕累的行為，比別人付出多一倍的努力與汗水，就一定會(huì)獲得成功!—這是李教官臨走前說(shuō)的一句話，在他臨走前，給我們留下了一筆重大的財(cái)富，它將會(huì)陪伴我一生，幫助我渡過(guò)所有的難關(guān)，讓我終身受益!
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇八
第三天，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)宣布要在每個(gè)班選十名軍訓(xùn)標(biāo)兵，大家總算士氣開(kāi)始高昂起來(lái)了?？磥?lái)“重賞之下必有勇夫”這句老話還是蠻有道理的。雖然大多數(shù)人覺(jué)得自己前兩天的表現(xiàn)也不差，可第三天還是把背挺得更直些了。
會(huì)操時(shí)，我們開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)了。出乎教官和老師的意料，最后，我們班又拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，真是可喜可賀。為什么用“又”呢?因?yàn)槲覀儼嗍怯肋h(yuǎn)的三等獎(jiǎng)，無(wú)論是個(gè)人獎(jiǎng)還是班級(jí)獎(jiǎng)，無(wú)論是。
黑板報(bào)。
還是班級(jí)全能等年段比賽都是如此。一方面說(shuō)明我們還有努力的空間和潛力，另一方面，我們比上不足比下有余，這個(gè)三等獎(jiǎng)好幾個(gè)班級(jí)想要還沒(méi)呢。做人要樂(lè)觀，班級(jí)也一樣。當(dāng)然，也許正因?yàn)槲覀兊倪@種“樂(lè)觀”心態(tài)導(dǎo)致了我們班目前的狀態(tài)。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇九
軍人的風(fēng)采，為我們所折服。我們也因他們變得堅(jiān)毅。
兒時(shí)，我就對(duì)軍人有著別樣的感覺(jué)，他們的瀟灑、剛勁刻入了我的心中。觀看過(guò)《世紀(jì)大閱兵》后，我更是感觸至深。他們邁著堅(jiān)定的步伐，唱著嘹亮的。
口號(hào)。
就連出槍聲都是那么剛勁有力整齊劃一;再看他們組成的方隊(duì)更是整齊的挺進(jìn)好像那方隊(duì)是一個(gè)物體。那種震撼恐怕是言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。
我向往軍隊(duì)，向往著那種訓(xùn)練，向往著，向往著。
步入高中的前奏曲——軍訓(xùn)給了我一個(gè)小小的機(jī)會(huì)。
說(shuō)句實(shí)話，軍訓(xùn)真的很累，但我深知，軍人們的訓(xùn)練比這兒苦上千百倍，小小的軍訓(xùn)，真的，差得遠(yuǎn)著呢。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十
烈日當(dāng)空，我們八班沒(méi)有退縮，而是迎難而上，面臨著新的挑戰(zhàn)。我們齊心協(xié)力，來(lái)到大廣場(chǎng)，雖然在訓(xùn)練過(guò)程中，大家大汗淋漓，但是沒(méi)有一人畏懼!堅(jiān)持不懈，是我們八班恃有的品質(zhì)!下午，我們走出所謂的“保護(hù)傘”，面對(duì)的是那個(gè)大大的紅太陽(yáng)，但是沒(méi)有人倒下，配合著教官艱苦訓(xùn)練。
一步、兩步走著，汗水一滴、兩滴往下流，教官一聲、兩聲喊著1、2、1!這個(gè)漫長(zhǎng)的一天度過(guò)了，渾身雖然筋疲力盡，但是卻充實(shí)著、快樂(lè)著，并且也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，所以今天是個(gè)充滿意義的一天!
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十一
從8月2—7日的高一軍訓(xùn)結(jié)束了，做為班主任的我，在學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)候總得陪伴他們，累是累了點(diǎn)，曬是曬了點(diǎn)，不過(guò)也覺(jué)得得開(kāi)心，充實(shí)，而且有意義。
感謝駐溫海軍91916部隊(duì)的林文龍教官，正是在他嚴(yán)格、耐心的訓(xùn)練下，使得四十三位學(xué)生的皮膚，由白皙蛻變成了紅黑的健康色。不僅于此，更培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼和集體的榮譽(yù)感，這短短的五天時(shí)日，定會(huì)使他們難忘終生，而且受益不盡。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十二
經(jīng)過(guò)了一上午的訓(xùn)練，我們從教官那獲得了“吃飯?jiān)S可證”。
我們初次來(lái)到這個(gè)“小地方”，做什么事都縮手縮腳的，可就是沒(méi)想到這吃飯還有一套規(guī)矩。這不，幾個(gè)剛剛還在享受“美味”的兄弟，早已被教官叫到邊上罰蹲去了。好險(xiǎn)吶!
就在這時(shí)，那個(gè)人稱“超級(jí)教官”的人來(lái)了，對(duì)我們進(jìn)行了歷史上規(guī)模最大的“唾沫攻擊大吼版”之后，吼道：“脫帽!1、2、3，停!”哇，就數(shù)三下，叫我們先脫帽，再放進(jìn)口袋里!猴子都沒(méi)這么快!瞧瞧這位，帽檐還在外面，再看看那位，整個(gè)兒一“跳樓式”!再看看自己，非常不錯(cuò)，帽子還在地上呢!“坐下”教官這一聲命令使我看到了“生命的曙光”!可是，好景不長(zhǎng)呀，“超級(jí)教官”那瘋狂的眼睛終于找到了獵物“手是怎么放的，教官?zèng)]教嗎?”“超級(jí)教官”大聲吼道，“起立”一陣騷亂之后，同學(xué)們終于站直了?！白隆鹆ⅰ本瓦@樣反反復(fù)復(fù)，我望著涼了的飯菜，無(wú)奈的低下了頭。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十三
艱苦而又漫長(zhǎng)的八天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，在這里我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，體驗(yàn)了新的生活，雖然枯燥但是回想起來(lái)卻別有趣味。
初到軍營(yíng)的時(shí)候我們是好奇的，興奮的，好奇的是軍訓(xùn)生活到底是怎么樣的，而興奮得是認(rèn)為這就好像開(kāi)學(xué)前的春游一樣。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校站到隊(duì)伍里時(shí)，我覺(jué)得我們的樣子非常的好笑，帽子有帶的又沒(méi)帶的，衣服有塞進(jìn)褲子里的有沒(méi)塞的，懶懶散散得站在隊(duì)伍里我們活像一個(gè)營(yíng)的逃兵。但是再過(guò)不了幾天，我們就已經(jīng)不是逃兵了，而是一群精兵，一群吃過(guò)苦的兵！
我們的軍訓(xùn)第一天是郁悶的是短暫的，因?yàn)橄麓笥晡覀冊(cè)谖堇锵却艘簧衔?。在宿舍里教官先給我們上了軍訓(xùn)的第一課也是必備的一節(jié)課就是內(nèi)務(wù)整理。我們要親自體會(huì)第一次疊方塊被，鋪床單，整理內(nèi)務(wù)。這一切都是非常的難，當(dāng)然是在我們不會(huì)的情況下，不過(guò)在后來(lái)我們已經(jīng)性慣了方塊被，疊的也是越來(lái)越有型。而我們同學(xué)之間的關(guān)系也越來(lái)越近。在吃飯的時(shí)候我們都是站著吃的！而且還要刷大家吃過(guò)的盆，剛開(kāi)始也不是很習(xí)慣，但是在軍訓(xùn)回家后我覺(jué)得坐著吃飯反而有些別扭了。
雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓(xùn)中我們?cè)谂瓮掠?，因?yàn)檐娪?xùn)比在宿舍待著更枯燥，不過(guò)天不如人愿，即使下雨也是小雨我們根本歇不了，還記得有一次我們訓(xùn)練的時(shí)候下雨了，當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí)準(zhǔn)備回宿舍時(shí)，一道恐怖的聲音響了起來(lái)：“教官們都給我聽(tīng)著，誰(shuí)都不許走，就是下刀片都給我站好了！”咚…我的心一下跌倒了谷底，這就是軍訓(xùn)，不過(guò)忍耐是痛苦的，（）但是結(jié)果是甜蜜的，正是這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練把我們的心性變的平和，把我們的性格變的堅(jiān)韌。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十四
學(xué)生的軍訓(xùn)經(jīng)歷有趣、難忘，充滿了歡笑與汗水，甚至淚水。在這個(gè)過(guò)程中，班主任的組織工作，要做得像教官的面孔一樣：嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍。
我所帶的藝術(shù)設(shè)計(jì)（3）班，由原來(lái)的數(shù)字媒體班18位同學(xué)，加上藝術(shù)設(shè)計(jì)班分過(guò)來(lái)的8位同學(xué)組成。由于開(kāi)學(xué)以前，同學(xué)們對(duì)此班級(jí)劃分方式一無(wú)所知，導(dǎo)致他們加入這個(gè)新的班集體之后有很多的困惑。數(shù)字媒體的同學(xué)不解地問(wèn)：我們報(bào)的專業(yè)不是數(shù)字媒體嗎？怎么變成了藝術(shù)設(shè)計(jì)了？藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)無(wú)辜地問(wèn)：我們是藝術(shù)設(shè)計(jì)的，為什么我們8個(gè)同學(xué)要和數(shù)字媒體的一起?。侩m說(shuō)如此劃分班級(jí)的目的是為了均衡師資，并且是在兩個(gè)專業(yè)所上的課程一樣的基礎(chǔ)上的，不過(guò)這樣也給軍訓(xùn)管理帶來(lái)了一定的難度。首先，兵分三處，且相隔甚遠(yuǎn)，老師去宿舍檢查內(nèi)務(wù)、了解學(xué)生情況比較麻煩；其次，藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)來(lái)的8位同學(xué)遠(yuǎn)離班里的其他同學(xué)住在西區(qū)，一定程度上會(huì)減少他們的班級(jí)歸屬感；最后，影響同學(xué)們之間的溝通、交流。
（1）發(fā)放服裝
我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的，但是，發(fā)放服裝這個(gè)過(guò)程做的并不理想，用一個(gè)字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候，不知道要先交錢，后領(lǐng)服裝，錢的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢來(lái)墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學(xué)院之后就亂了，雖然，在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬(wàn)囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會(huì)亂，加之軍服外套上沒(méi)有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中，沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門別類統(tǒng)計(jì)好。
3、場(chǎng)地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)混亂。
4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí)，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作
（2）編排編班
編排除了考慮總體人數(shù)，還要考慮男女比例。由于每個(gè)班的人數(shù)都差不多，男女比例也相對(duì)均衡，為這次編排省下了很多工作。
（3）軍訓(xùn)動(dòng)員
雖然很多同學(xué)在中學(xué)之后也參加過(guò)軍訓(xùn)，但強(qiáng)度比大學(xué)軍訓(xùn)小很多，他們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是比較片面的。根據(jù)我的了解，男同學(xué)相對(duì)好一點(diǎn)，他們不怕剪頭發(fā)，也比較能吃苦耐勞，但是女同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)的顧慮相對(duì)多很多。很多女同學(xué)害怕剪短發(fā)，害怕被曬黑，身體素質(zhì)也沒(méi)有男同學(xué)那么好，等等一系列的問(wèn)題。在軍訓(xùn)前的動(dòng)員需要做以下工作：
1、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的，不是為了軍訓(xùn)而軍訓(xùn)，是為了磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定，要從心理上說(shuō)服學(xué)生按照軍訓(xùn)規(guī)定去理發(fā)，以免學(xué)生產(chǎn)生過(guò)度的逆反心理，特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)紀(jì)律。
2、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的具體安排和實(shí)際訓(xùn)練強(qiáng)度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它，才不會(huì)產(chǎn)生恐懼。學(xué)生也是一樣的，他們?cè)谲娪?xùn)前的種種顧慮更多的來(lái)源于對(duì)軍訓(xùn)的不了解。
3、提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作，包括防曬、防暑等，如買防曬油、買大水杯等。
4、申明對(duì)無(wú)法參見(jiàn)軍訓(xùn)同學(xué)的管理規(guī)定，既要關(guān)心這部分學(xué)生身體健康、心理健康，也要鼓勵(lì)他們到訓(xùn)練場(chǎng)上接受教育。
5、鼓舞士氣，這一點(diǎn)非常重要。軍訓(xùn)是比較艱苦，但這也是學(xué)校要求學(xué)生參加軍訓(xùn)的原因。軍訓(xùn)是對(duì)大家的一次考驗(yàn)，更是一次鍛煉，老師們會(huì)支持、陪伴著學(xué)生，并期望他們的出色表現(xiàn)。
1、與教官溝通
雖然說(shuō)軍訓(xùn)是把學(xué)生交給教官教，交給教官管理，對(duì)于教官如何訓(xùn)練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問(wèn)題上，我們卻有必要作為教官與學(xué)生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒(méi)有真正教導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)；而學(xué)生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書生”。
我們跟教官?gòu)?qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求班級(jí)學(xué)生的同學(xué)，對(duì)于學(xué)生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對(duì)軍訓(xùn)的合理要求應(yīng)該讓教官知道，這樣對(duì)教官在軍訓(xùn)的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學(xué)生反映教官太嚴(yán)肅，太“專制”了，他們希望教官在軍訓(xùn)過(guò)程中多給點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會(huì)那么強(qiáng)，教官教的東西也容易接受。
我覺(jué)得我們剛開(kāi)始軍訓(xùn)就應(yīng)該讓學(xué)生寫一下他們所期望的軍訓(xùn)是怎樣的，他們所期望的'教官是怎樣的，等等。雖然我們后來(lái)也讓學(xué)生寫“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒(méi)有和學(xué)生說(shuō)明白，以致不少學(xué)生問(wèn)我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說(shuō)教官很好；如果不用署名就說(shuō)實(shí)話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對(duì)教官有一個(gè)評(píng)價(jià)，而沒(méi)有了解我們的真正意圖。同時(shí)，也可見(jiàn)教官與同學(xué)們之間的關(guān)系并不那么理想，很多同學(xué)幾乎站到了教官的對(duì)立面上。雖然，現(xiàn)實(shí)中總是不可避免地會(huì)出現(xiàn)教官與學(xué)生的立場(chǎng)相對(duì)立的局面，但是，從總體上看，軍訓(xùn)也應(yīng)該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學(xué)生接受軍訓(xùn)應(yīng)有的教育。而要做到這一點(diǎn)，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
當(dāng)學(xué)生抱怨教官對(duì)他們太嚴(yán)，抱怨教官的教育方式有問(wèn)題，抱怨教官不以身作則時(shí)，我應(yīng)該一方面引導(dǎo)學(xué)生分清重點(diǎn)，所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴學(xué)生軍訓(xùn)最主要的目的是磨練自己的意志，重點(diǎn)應(yīng)該放在“磨練”二字上；另外，還要采用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒坦贉贤?，讓他們了解學(xué)生的想法，甚至可以給出一點(diǎn)點(diǎn)建議，畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對(duì)待、處理問(wèn)題。
2、出勤
雖然教官每天都會(huì)點(diǎn)名，但他們沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力對(duì)經(jīng)常遲到或曠操的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育，他們只能把情況反映給老師，再由老師來(lái)解決問(wèn)題。所以，在出勤方面，老師也一定要加大考勤力度，對(duì)個(gè)別學(xué)生實(shí)施思想教育。
3、病號(hào)管理
對(duì)于那些不能參加軍訓(xùn)，或者中途因病下場(chǎng)的同學(xué)，要主動(dòng)了解學(xué)生的身體和心理狀況，關(guān)心、開(kāi)導(dǎo)他們，在身體條件允許的情況下，讓他們盡量自覺(jué)地到訓(xùn)練場(chǎng)上。對(duì)于個(gè)別情緒激動(dòng)的同學(xué)要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴(yán)重的，還要聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)互通情況。
4、中期倦怠情緒的處理
軍訓(xùn)過(guò)一個(gè)星期左右，同學(xué)們的新鮮感就會(huì)逐漸的消失，很多同學(xué)都會(huì)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，說(shuō)明他們都期盼軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束。而我們老師，在軍訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的種種繁瑣問(wèn)題面前，也可能會(huì)出現(xiàn)煩躁的情緒。但是，我們必須及時(shí)體察學(xué)生的情緒變化，和教官一起鼓舞士氣，跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通，團(tuán)委學(xué)生會(huì)溝通，分時(shí)間段慰問(wèn)學(xué)生。我們自己在學(xué)生面前也應(yīng)該時(shí)刻保持笑容，給學(xué)生以堅(jiān)持的信心，減少他們的煩躁情緒。
5、物色班干候選人
軍訓(xùn)需要軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)過(guò)程中也有很多事情需要個(gè)別同學(xué)協(xié)助完成，我們可以利用這些機(jī)會(huì)物色班干候選人，對(duì)一些較有潛力的同學(xué)，應(yīng)該把他們推到同學(xué)們面前，讓他在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)他，為日后的班干選舉奠定群眾基礎(chǔ)。我主要是通過(guò)學(xué)生信息表、個(gè)別談話、軍訓(xùn)表現(xiàn)等方式先了解學(xué)生情況，再適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)那些較為積極、負(fù)責(zé)的同學(xué)，讓他們對(duì)班里的工作有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這樣在班干選舉時(shí)，這些同學(xué)也容易被其他同學(xué)所認(rèn)同。
6、文藝活動(dòng)
文藝活動(dòng)可以為艱苦的軍訓(xùn)生活增添一點(diǎn)色彩，也讓同學(xué)們得到是適當(dāng)?shù)姆潘?。軍?xùn)過(guò)程中，我們總共參加了三次晚會(huì)，第一次是為了促進(jìn)同學(xué)們的相互了解，第二次是中秋晚會(huì)，第三次是迎新晚會(huì)。第一次和第三次都主要由學(xué)生自己組織，學(xué)生自己出節(jié)目，自己出活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，那些組織能力較強(qiáng)的同學(xué)也脫穎而出。在這個(gè)過(guò)程中，老師要做好總的組織協(xié)調(diào)工作，并要想辦法為同學(xué)們提供活動(dòng)條件。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十五
當(dāng)?shù)弥覀儼嗳〉萌昙?jí)軍訓(xùn)第一名時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，我們情不自禁地為自我鼓掌，為過(guò)去半個(gè)多月的辛勤付出而喝彩。
盡管沒(méi)有天安門前國(guó)慶檢閱那樣聲勢(shì)浩大，同學(xué)們也是一絲不茍地在訓(xùn)練，準(zhǔn)備軍訓(xùn)檢閱。瞧，同學(xué)們都在操場(chǎng)上、學(xué)校道路上踏著步，練著動(dòng)作?！笆忠獢[直，身子要挺！”；“腿要繃直，腳跟抬起！”；“目視前方，余光對(duì)齊！”教師不斷地提醒同學(xué)們，大家一句不漏地聽(tīng)進(jìn)去。“要為自我班級(jí)爭(zhēng)光，靠的就是氣勢(shì)，就是大家的共同努力！”教師常常激勵(lì)大家，大家也以此為力量。
“蹲下，起立，坐下，起立”的聲音不絕于耳，在烈日下跑操成了家常便飯。靠著大家的汗水，大家的動(dòng)作越來(lái)越整齊劃一。
最終迎來(lái)檢閱這一天，心里有些忐忑不安，即興奮，又擔(dān)心，興奮的是我們刻苦訓(xùn)練這么長(zhǎng)時(shí)間最終要展示成果，擔(dān)心的是如果表現(xiàn)不好，或者出什么差錯(cuò)的話，會(huì)影響到班團(tuán)體的成績(jī)，近而我會(huì)更加自責(zé)?？粗x自我班檢閱的時(shí)間越來(lái)越近，心里越來(lái)越緊張起來(lái)。
當(dāng)檢閱的時(shí)間真的很近時(shí)，心里卻莫名其妙地釋然了，這么多天的苦練就為了那么幾分鐘，與其縮手縮腳，異常拘謹(jǐn)?shù)刈?，事后膽?zhàn)心驚，繃緊神經(jīng)地聽(tīng)名次，還不如放開(kāi)手腳，放松但不隨意地做，管它什么名次，盡力而為就好。頓時(shí)，緊張的心境一時(shí)全無(wú)，取而代之的是滿心的自信。
最終我們班得了年級(jí)第一名，這和每一位同學(xué)平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的，要想取得豐碩的成果，就必須事先加倍努力！
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十六
我們班的教官是一個(gè)班長(zhǎng)，他姓李，我們都叫他李教官。他先跟我們強(qiáng)調(diào)了一些要求，并告訴我們有什么問(wèn)題必須打報(bào)告，比如擦汗，系鞋帶之類的問(wèn)題。聽(tīng)日了這個(gè)要求，我還真不習(xí)慣干什么都得先打報(bào)告這點(diǎn)呢。
教官先讓我們報(bào)數(shù)：“1、2，1、2……”大家報(bào)完，教官說(shuō)道：“剛才喊’2’的同學(xué)向后退一步?！蓖瑢W(xué)們你看看我，我看看你的往后退，有的退錯(cuò)的，趕緊又往前上了一步。就這樣，原本排成兩行的我們變成了四行。 教官帶著大家先整隊(duì)，抬頭、挺胸，張肩站好。呵！同學(xué)們還真做的有模有樣的呢。站好后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)稍息立正?！吧韵ⅰ睍r(shí)，兩腳間相距十分的距離，腳底的三分之二著地，上半身不動(dòng)，不能低著頭。立正時(shí)，兩腳腳跟并擾，腳掌外八字打開(kāi)，兩腳之間的夾角呈60度角，上半身也不動(dòng)。我很認(rèn)真地學(xué)著，本來(lái)剛才還在想呢：這些我們都 會(huì)，還教干什么呢？可學(xué)了以后，才發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)前做的都不對(duì)呢。 在這一個(gè)上午，我還學(xué)到了和以前有點(diǎn)不一樣的“向右看齊”。以前體育課上我們向右看齊時(shí)都直接將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)，調(diào)整隊(duì)形是可以了，而教官教給我們的是在將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)的同時(shí)，雙腳來(lái)回跺地，然后立正站好，向前看齊時(shí)，再把頭飛快地轉(zhuǎn)回來(lái)。
上午很熱，我們班全體同學(xué)及教官都正好在太陽(yáng)下進(jìn)行訓(xùn)練，我看著別的班有許多同學(xué)都 不行了，我們班也有一個(gè)，雖然那時(shí)我有點(diǎn)頭暈，但我咬咬牙堅(jiān)持了一下，就過(guò)去了，唉！不知下午會(huì)怎樣呢？ 中午養(yǎng)足了精神又要進(jìn)行下午的訓(xùn)練了。主要練習(xí)轉(zhuǎn)和踏步走，不過(guò)在練習(xí)之前要先站半小時(shí)的軍姿。教官嚴(yán)厲地說(shuō)：“在這兒，我不把你們當(dāng)作學(xué)生，你們現(xiàn)在是小軍人，小戰(zhàn)士，看誰(shuí)能堅(jiān)持住，站軍姿時(shí)誰(shuí)也不準(zhǔn)給我動(dòng)，不許打報(bào)告，兩手貼緊褲縫，抬頭張肩，目光平視前方?！苯又坦儆趾暗溃骸奥?tīng)我口令！預(yù)備，開(kāi)始！”我趕緊站好，一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。 大家頭頂著火辣辣的太陽(yáng)，一直堅(jiān)持著，還記得那會(huì)我已經(jīng)開(kāi)始惡心了，特別難受，就在我快堅(jiān)持不了的時(shí)候，教官教給了我們一個(gè)防止頭暈的方法：把重心放前面，身體微微向前傾，兩腳的`腳后跟成快要抬起的狀態(tài)。我試了試，果真不那么難受了呢，我心中浮現(xiàn)出來(lái)了一個(gè)詞，“高興ing”。就這樣，大家還是一直堅(jiān)持著，有幾名同學(xué)堅(jiān)持不了了，就去休息了，其余人都沒(méi)有放棄。還有10分鐘，5分鐘，3分鐘，1分鐘。我有開(kāi)始頭暈了。
但是現(xiàn)在剩下的同學(xué)都在堅(jiān)持，更何況時(shí)間不長(zhǎng)了，一會(huì)兒就會(huì)結(jié)束休息，我咬著牙堅(jiān)持著。啊！終于結(jié)束了，教官夸我們剩下的人都是好樣的，我非常高興，相信大家也都是同樣的心情呢?，F(xiàn)在想起那時(shí)我堅(jiān)持時(shí)對(duì)自己說(shuō)的話：“我不能當(dāng)?shù)谝粋€(gè)‘逃兵’！不能當(dāng)‘逃兵’！不能在最后時(shí)刻當(dāng)‘逃兵’！”
今天是我的第一次軍訓(xùn)，往后的幾天希望我以及大家都能堅(jiān)持信啊！雖然很累，但也快樂(lè)！
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十七
2021年的炎炎夏日里，我經(jīng)受了人生當(dāng)中最難忘的一次歷練——我人生當(dāng)中的第一次軍訓(xùn)。
如果說(shuō)校園生活是一支歌兒，那么高一的這次軍訓(xùn)就是它慷慨激昂的前奏；如果說(shuō)生活是一幕百味陳雜的話劇，那么這軍訓(xùn)就是最值得我回味咀嚼的片段之一；如果說(shuō)我們內(nèi)在的精神世界是一幅令人驚嘆的寫意畫，那么我相信，軍訓(xùn)一定為其增添了濃墨重彩的絢爛一筆，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中發(fā)出它給力的光芒。
耀眼刺人的陽(yáng)光肆意投射的大地，地面變得火辣辣的，蒸發(fā)出騰騰暑氣。天地混沌一片，空氣熱得膨脹扭曲，樹(shù)上樹(shù)葉低低的垂著腦袋，蟬鳴聲聒噪不斷，陣陣的刺激著人們的耳膜?？拷孛娴男〔荼粻C得枯黃。操場(chǎng)上的塑膠跑道似乎都快要被融化了，卻見(jiàn)一排排莊嚴(yán)佇立的小小士兵們，那是頂著烈日苦苦訓(xùn)練的我們啊；顆顆汗珠翻滾滴落，衣衫濕透，卻不改儼然面容依然挺立的我們啊。那一刻，我無(wú)比真實(shí)的感覺(jué)到自己已經(jīng)是一個(gè)軍人了，自從套上軍裝，便具備了軍人的信念與靈魂，我真實(shí)的感覺(jué)到自己身上具備的認(rèn)真，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)的精神。
濃密陰涼的樹(shù)蔭底下，端坐著休閑的我們，在痛飲之后，滿足的盤腿坐下小小歇息一會(huì)兒。這時(shí)，教練便開(kāi)始給我們開(kāi)展了娛樂(lè)活動(dòng)，教我們“拉歌”，各個(gè)連隊(duì)之間爭(zhēng)著拉扯著嗓子吼叫，生怕氣勢(shì)上被比下去。體力透支的我們重又被灌滿了活力，氣氛立即活躍了起來(lái)，笑聲，掌聲不斷。那一刻，我們盡享歡樂(lè)。
雖然軍訓(xùn)只有短短五天的時(shí)間，但卻成了我人生中難忘的，寶貴的，受益無(wú)窮的一堂課了。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十八
在酷暑八月，我們高一新生伴著驕陽(yáng)迎來(lái)了為期一周的軍訓(xùn)生活。
剛開(kāi)始的第一天，我欣喜若狂，完全無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng)。但經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我的喜悅逐漸減少，最終轉(zhuǎn)化為疲憊。軍訓(xùn)雖然艱苦，但它卻很有意義，我們從中學(xué)到了許多道理。
軍訓(xùn)開(kāi)始的第一個(gè)課目就是站軍姿。站軍姿最考驗(yàn)的便是人的毅力。軍姿有很多要領(lǐng)，我們都必須一一做到。“頭要正，頸要直，目光直視前方，后背挺直”教官威嚴(yán)的聲音依然在我耳邊回蕩。即使汗水從臉頰流下，小蟲(chóng)從耳邊飛過(guò)，都不可以動(dòng)，要一直等到教官說(shuō)停為止。其實(shí)最痛苦的是放松的那一瞬間，腳掌很疼，腿幾乎無(wú)法移動(dòng)。
但是經(jīng)過(guò)這么多天的磨煉，我竟然可以堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間，這說(shuō)明我變的更加有毅力了。
我們很多人在一起便構(gòu)成了一個(gè)集體，集體可以催人奮進(jìn)，助人成長(zhǎng)。但有誰(shuí)能真正了解到集體精神呢？我們都認(rèn)為大家互相依賴便有了集體精神，但這些往往都不夠。集體精神中最重要的莫過(guò)于互相協(xié)作。
從軍訓(xùn)中，我更加深刻的了解到了互相協(xié)作的重要性。一個(gè)人犯錯(cuò)誤就要全班受罰，一個(gè)人做不好就要整列一起練。我們要明確自己是集體中的一分子，要與他人互相協(xié)作才能充分體現(xiàn)集體精神。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！痹陉?duì)列中做任何事情都必須要打報(bào)告。吃飯前聽(tīng)到教官說(shuō)：“坐下"才能就餐，如果我們又絲毫不受紀(jì)律的行為，就會(huì)受到懲罰。
這讓我對(duì)紀(jì)律性有了新的認(rèn)識(shí)，也會(huì)在未來(lái)的生活中更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
軍訓(xùn)，使我們心中涌起一股綠色的清泉，使我們逐步擁有了軍人那種高尚的道德情操和思想境界。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十九
艱苦而又漫長(zhǎng)的八天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，在這里我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，體驗(yàn)了新的生活，雖然枯燥但是回想起來(lái)卻別有趣味。
初到軍營(yíng)的時(shí)候我們是好奇的，興奮的，好奇的是軍訓(xùn)生活到底是怎么樣的，而興奮得是認(rèn)為這就好像開(kāi)學(xué)前的春游一樣。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校站到隊(duì)伍里時(shí)，我覺(jué)得我們的樣子非常的好笑，帽子有帶的又沒(méi)帶的，衣服有塞進(jìn)褲子里的有沒(méi)塞的，懶懶散散得站在隊(duì)伍里我們活像一個(gè)營(yíng)的逃兵。但是再過(guò)不了幾天，我們就已經(jīng)不是逃兵了，而是一群精兵，一群吃過(guò)苦的兵！
我們的軍訓(xùn)第一天是郁悶的是短暫的，因?yàn)橄麓笥晡覀冊(cè)谖堇锵却艘簧衔?。在宿舍里教官先給我們上了軍訓(xùn)的第一課也是必備的一節(jié)課就是內(nèi)務(wù)整理。我們要親自體會(huì)第一次疊方塊被，鋪床單，整理內(nèi)務(wù)。這一切都是非常的難，當(dāng)然是在我們不會(huì)的情況下，不過(guò)在后來(lái)我們已經(jīng)性慣了方塊被，疊的也是越來(lái)越有型。而我們同學(xué)之間的關(guān)系也越來(lái)越近。在吃飯的時(shí)候我們都是站著吃的！而且還要刷大家吃過(guò)的盆，剛開(kāi)始也不是很習(xí)慣，但是在軍訓(xùn)回家后我覺(jué)得坐著吃飯反而有些別扭了。
雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓(xùn)中我們?cè)谂瓮掠?，因?yàn)檐娪?xùn)比在宿舍待著更枯燥，不過(guò)天不如人愿，即使下雨也是小雨我們根本歇不了，還記得有一次我們訓(xùn)練的時(shí)候下雨了，當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí)準(zhǔn)備回宿舍時(shí)，一道恐怖的聲音響了起來(lái)：“教官們都給我聽(tīng)著，誰(shuí)都不許走，就是下刀片都給我站好了！”咚…我的心一下跌倒了谷底，這就是軍訓(xùn)，不過(guò)忍耐是痛苦的，()但是結(jié)果是甜蜜的，正是這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練把我們的心性變的平和，把我們的性格變的堅(jiān)韌。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇一
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的軍訓(xùn)小結(jié)-小學(xué)生寫事作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為期三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，它帶給我們的不僅是酷暑難耐，更多的是自理能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)吃苦耐勞的品質(zhì)。
在軍訓(xùn)基地這三天中，我們寢室遇到的第一個(gè)難題就是內(nèi)務(wù)整理。在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們互幫互助，每?jī)扇藚f(xié)作一起疊床單、枕頭、再鋪好涼席，拉平整。在全體室員的努力下，我們寢室的內(nèi)務(wù)檢查都得到了教導(dǎo)員的好評(píng)，第三天，我們寢室還拿到了流動(dòng)紅旗和全連的最佳內(nèi)務(wù)獎(jiǎng)。
在軍訓(xùn)中最重要的就是服從命令，我班在軍訓(xùn)的任何活動(dòng)中都保持著良好的紀(jì)律?？墒怯幸淮纬坑?xùn)快要結(jié)束，準(zhǔn)備吃早飯，作集合整隊(duì)時(shí)，同學(xué)們都知道當(dāng)教官喊出“立正”時(shí)不能動(dòng)一動(dòng)，可此時(shí)大家都汗流浹背，奇癢難忍，有一位同學(xué)快速舉手擦了一把汗，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)，害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)罰站十分鐘，最后一個(gè)進(jìn)食堂吃飯。我從這件事聯(lián)想到邱少云因中導(dǎo)彈燃燒身體，他埋伏地點(diǎn)的旁邊就是一條小水渠，他只要翻一個(gè)滾，就能把身上的火球滅了。但他深知自己一動(dòng)就會(huì)暴露目標(biāo)，牽一發(fā)而動(dòng)全身，被敵人發(fā)現(xiàn)其他戰(zhàn)友的.藏身處，因此，他紋絲不動(dòng)，咬牙挺住，最后為革命事業(yè)壯烈犧牲了。
在這段時(shí)間里，我受到的不僅是對(duì)身體的鍛煉，更多的，則是精神意志上的升華。烈日下，我們必須遵守軍姿的各項(xiàng)要求，任汗水流下，腿腳又酸又痛，卻不能動(dòng)一動(dòng)，真是難受得要命。訓(xùn)練后，大家感慨萬(wàn)分：“軍訓(xùn)，真苦?。 笨墒潜绕鹛焯煸诹胰障卤竦慕坦?，我們的辛苦根本不足為奇。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們難忘教官，是他們的辛苦，換來(lái)了我們今天的成績(jī)。教官的嗓子總是沙啞的，那是為了訓(xùn)練而付出的，他們是最可愛(ài)的人。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇二
從今天開(kāi)始,我們將連續(xù)一個(gè)星期的每天下午4時(shí)半至五時(shí)半，參加學(xué)校組織的軍事訓(xùn)練。
今天下午我初步嚐到了軍事訓(xùn)練的味道。從4時(shí)半開(kāi)始，我們集中在大操場(chǎng)上，這里烈日當(dāng)空，氣溫高達(dá)30多度，我們?cè)诮坦俚闹笓]下，進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，首先是進(jìn)行隊(duì)列的基本動(dòng)作訓(xùn)練，從立正、稍息、向前看、向左、向右看、到向后轉(zhuǎn)，到蹲下、起立等開(kāi)始訓(xùn)練，不到半個(gè)鐘頭，我們就個(gè)個(gè)汗流峽背，有的人竟然唉聲嘆氣，個(gè)別同學(xué)由于不集中精力聽(tīng)口令而動(dòng)作跟不上，很快給嚴(yán)格的教官叫出隊(duì)列單獨(dú)做動(dòng)作。我在練習(xí)蹲下時(shí)沒(méi)有掌握要領(lǐng)，膝蓋上碰到了操場(chǎng)的石子，當(dāng)時(shí)就感到疼痛難忍，回家一看，青一塊、紫一塊，而且紅腫起來(lái)了，真的感到好痛啊!洗澡時(shí)感到雙腳發(fā)軟，全身酸軟無(wú)力，好想上床睡覺(jué)啊!但是我覺(jué)得不能軟弱，不能害怕困難，要與困難作斗爭(zhēng)，要在困難中前進(jìn)!因?yàn)檫@次軍訓(xùn)的目的就是要考驗(yàn)我們的意志，提高我們戰(zhàn)勝困難的毅力。軍事訓(xùn)練雖然艱苦，但是意義重大，首先是一次國(guó)防教育，讓我們知道軍人的職責(zé)是多么重大，軍人的任務(wù)是多么艱巨、軍人的生活是多么艱苦;其次是學(xué)習(xí)軍事技術(shù)，可以提高自衛(wèi)能力，增強(qiáng)與壞人壞事作斗爭(zhēng)的本領(lǐng);再次是可以鍛煉身體、鍛煉意志，讓自己有一個(gè)強(qiáng)健的體能和良好的身體素質(zhì)。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇三
我連忙從床上坐起來(lái)，清醒了一下腦子，這才知道該出操了。此時(shí)是清晨6點(diǎn)整。
我連忙穿好衣服，迅速地奔向操場(chǎng)，黃教官已經(jīng)站在操場(chǎng)上等候我們了。我們趕緊按照原來(lái)的隊(duì)形站好，隨著黃教官的一聲口令，我們今天的訓(xùn)練又開(kāi)始了。
今天訓(xùn)練的科目是起步走、跑步和鞏固昨天所學(xué)的內(nèi)容。起步走的要領(lǐng)是：腳邁出75厘米，伸出的手要離身體25厘米，手臂盡量往下壓、往里收，所有“士兵”要做到步調(diào)一致。
因?yàn)閯?dòng)作較為簡(jiǎn)單，“士兵”們很快便掌握了要領(lǐng)，跟著教官走了起來(lái)?？捎捎凇笆勘眰兊纳砀卟灰?，步子有大有小，所以排面總是不整齊，教官為此很傷腦筋。經(jīng)過(guò)一番調(diào)整，教官讓大個(gè)子同學(xué)步子邁小一點(diǎn)，小個(gè)子同學(xué)步子邁大一點(diǎn)，其余同學(xué)用眼睛的余光瞄準(zhǔn)左右邊的同學(xué)。幾次訓(xùn)練下來(lái)，果然收到明顯的效果。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇四
“好極了!棒極了!爽極了!”這句話是我們?cè)谲娪?xùn)中教官教我們的，一陣瑟瑟秋風(fēng)吹走七天軍訓(xùn)，此時(shí)最能表達(dá)我們大家心里感受的我想用教官的這句話來(lái)形容再好不過(guò)。
有些留戀，有些不舍，有些難過(guò)，但卻沒(méi)有后悔。這便是告別“菁菁校園”時(shí)的真切感覺(jué)，真正的軍訓(xùn)生活并不像我們平時(shí)那么自由懶散，有人認(rèn)為是旅游，還有人甚至認(rèn)為是享受，恰恰相反的是教官在我們軍訓(xùn)第一天就非常嚴(yán)肅的警告我們軍訓(xùn)是讓我們來(lái)吃苦的。
當(dāng)我們身穿迷彩服站在軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)，我們的身份發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變：由原來(lái)的學(xué)生變成了一名小戰(zhàn)士，作為一名戰(zhàn)士就要絕對(duì)服從命令，正是如此，我們教官總是教我們作為一名戰(zhàn)士一定要緊記一句話就是：“一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮!”對(duì)了，在這里千萬(wàn)不能我們的齊教官，他是一個(gè)既冰冷嚴(yán)肅又熱情風(fēng)趣的人，可能聽(tīng)起來(lái)比較矛盾，但是確實(shí)是一個(gè)忽冷忽熱的人，他的軍人作風(fēng)非常令我欽佩：訓(xùn)練場(chǎng)上不得容納一絲分心，不認(rèn)真也得認(rèn)真，而自由活動(dòng)時(shí)不“瘋狂”也得“瘋狂”。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇五
自己找到宿舍鋪床，我甚至都可以料想到今后幾天的訓(xùn)練內(nèi)容和教官將喊的口令。軍訓(xùn)，我早已不陌生了，甚至對(duì)它喪失了熱忱，不會(huì)再像初一時(shí)那般興奮到睡不著覺(jué)了。
然而進(jìn)入班級(jí)我才發(fā)現(xiàn)：我并不完全熟悉它，軍訓(xùn)，在那似曾相識(shí)的外包裝下充滿著一個(gè)個(gè)鮮活的細(xì)胞。我將接觸一群熟悉的陌生人。新的同學(xué)，新的老師。
2014小學(xué)六年級(jí)300字軍訓(xùn)作文是不是很好呢?同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)伴你成長(zhǎng)!
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇六
前幾天參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨;教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起10天的軍訓(xùn)生活，覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)一：十幾年來(lái)，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓(xùn)意味著我要學(xué)會(huì)集體生活、自我照顧。失去了父母的依靠，我變得處處不適應(yīng)，特別掛蚊帳成了問(wèn)題。當(dāng)我從口袋中拿出蚊帳攤開(kāi)，它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆，可能是在琢磨到底是用它打魚呢，還是用來(lái)做窗簾。面對(duì)這可惡的蚊帳，我們兩個(gè)“呆情男兒”面對(duì)面坐在地上研究對(duì)策。(我們倆便是這樣認(rèn)識(shí)的)不愧是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子，我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!我們的蚊帳開(kāi)口都向著墻，且有搖搖欲墜之勢(shì)。不過(guò)還湊活著用吧。我?guī)状味枷氪騻€(gè)電話回家宣泄一下，但幾次拿起了聽(tīng)筒又放下了。我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，將來(lái)的路是由我自己闖的，父母只是幫我打下了基礎(chǔ)。于是我開(kāi)始學(xué)著做我?guī)缀鯊牟蛔龅膆ousework。做著做著，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親是那樣辛苦，又是那樣默默無(wú)聞。我由于偷懶，經(jīng)常把一堆衣服仍進(jìn)放洗衣粉的水里浸著?？赡赣H為了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我在此懇請(qǐng)各位子女們，多多關(guān)心父母，體諒他們。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇七
敬禮的時(shí)候五只手指要并攏，手臂往外伸，再向上彎，手指離太陽(yáng)穴一厘米左右。其實(shí)，在還沒(méi)有學(xué)習(xí)敬禮的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始喊苦喊累，要生要死了，對(duì)軍訓(xùn)不再充滿期待與好奇，反而對(duì)軍訓(xùn)充滿了恐懼與害怕感，而且想到還要訓(xùn)練兩天半的時(shí)間，同學(xué)們就恨不得把自己弄發(fā)燒或立刻得了小兒麻痹癥。
可是，同樣訓(xùn)練，同樣的辛苦勞累，為什么就只有我們班的同學(xué)喊苦喊累呢?難道別班的教官都特別仁慈，對(duì)他們班的同學(xué)特別體貼，怕他們會(huì)累著，一直讓他們坐在地上休息或玩耍。不讓他們練習(xí)嗎?還是別班的同學(xué)們都是用鐵做的，根本不知道辛苦與勞累的滋味與感覺(jué)?都不是，別班的同學(xué)們不喊苦不喊累是因?yàn)樗麄兌加袌?jiān)強(qiáng)的意志力，這樣的一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難并不是他們的對(duì)手，并不能把他們的意志力與信心打倒?？晌覀儼嗟耐瑢W(xué)并不是這樣，就算是一點(diǎn)小小的困難與挫折都能把我們的信心與意志打倒，經(jīng)不起任何的辛苦與考驗(yàn)。
軍訓(xùn)，不但能提高同學(xué)們的毅志力，還能親身體驗(yàn)軍訓(xùn)人們那種日夜不停的辛苦訓(xùn)練感受。雖然，在最后我們班輸了，但并不代表以后我們班所做的每一件事都會(huì)輸給別的班，只要我們改掉那種怕苦怕累的行為，比別人付出多一倍的努力與汗水，就一定會(huì)獲得成功!—這是李教官臨走前說(shuō)的一句話，在他臨走前，給我們留下了一筆重大的財(cái)富，它將會(huì)陪伴我一生，幫助我渡過(guò)所有的難關(guān)，讓我終身受益!
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇八
第三天，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)宣布要在每個(gè)班選十名軍訓(xùn)標(biāo)兵，大家總算士氣開(kāi)始高昂起來(lái)了?？磥?lái)“重賞之下必有勇夫”這句老話還是蠻有道理的。雖然大多數(shù)人覺(jué)得自己前兩天的表現(xiàn)也不差，可第三天還是把背挺得更直些了。
會(huì)操時(shí)，我們開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)了。出乎教官和老師的意料，最后，我們班又拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，真是可喜可賀。為什么用“又”呢?因?yàn)槲覀儼嗍怯肋h(yuǎn)的三等獎(jiǎng)，無(wú)論是個(gè)人獎(jiǎng)還是班級(jí)獎(jiǎng)，無(wú)論是。
黑板報(bào)。
還是班級(jí)全能等年段比賽都是如此。一方面說(shuō)明我們還有努力的空間和潛力，另一方面，我們比上不足比下有余，這個(gè)三等獎(jiǎng)好幾個(gè)班級(jí)想要還沒(méi)呢。做人要樂(lè)觀，班級(jí)也一樣。當(dāng)然，也許正因?yàn)槲覀兊倪@種“樂(lè)觀”心態(tài)導(dǎo)致了我們班目前的狀態(tài)。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇九
軍人的風(fēng)采，為我們所折服。我們也因他們變得堅(jiān)毅。
兒時(shí)，我就對(duì)軍人有著別樣的感覺(jué)，他們的瀟灑、剛勁刻入了我的心中。觀看過(guò)《世紀(jì)大閱兵》后，我更是感觸至深。他們邁著堅(jiān)定的步伐，唱著嘹亮的。
口號(hào)。
就連出槍聲都是那么剛勁有力整齊劃一;再看他們組成的方隊(duì)更是整齊的挺進(jìn)好像那方隊(duì)是一個(gè)物體。那種震撼恐怕是言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。
我向往軍隊(duì)，向往著那種訓(xùn)練，向往著，向往著。
步入高中的前奏曲——軍訓(xùn)給了我一個(gè)小小的機(jī)會(huì)。
說(shuō)句實(shí)話，軍訓(xùn)真的很累，但我深知，軍人們的訓(xùn)練比這兒苦上千百倍，小小的軍訓(xùn)，真的，差得遠(yuǎn)著呢。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十
烈日當(dāng)空，我們八班沒(méi)有退縮，而是迎難而上，面臨著新的挑戰(zhàn)。我們齊心協(xié)力，來(lái)到大廣場(chǎng)，雖然在訓(xùn)練過(guò)程中，大家大汗淋漓，但是沒(méi)有一人畏懼!堅(jiān)持不懈，是我們八班恃有的品質(zhì)!下午，我們走出所謂的“保護(hù)傘”，面對(duì)的是那個(gè)大大的紅太陽(yáng)，但是沒(méi)有人倒下，配合著教官艱苦訓(xùn)練。
一步、兩步走著，汗水一滴、兩滴往下流，教官一聲、兩聲喊著1、2、1!這個(gè)漫長(zhǎng)的一天度過(guò)了，渾身雖然筋疲力盡，但是卻充實(shí)著、快樂(lè)著，并且也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，所以今天是個(gè)充滿意義的一天!
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十一
從8月2—7日的高一軍訓(xùn)結(jié)束了，做為班主任的我，在學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)候總得陪伴他們，累是累了點(diǎn)，曬是曬了點(diǎn)，不過(guò)也覺(jué)得得開(kāi)心，充實(shí)，而且有意義。
感謝駐溫海軍91916部隊(duì)的林文龍教官，正是在他嚴(yán)格、耐心的訓(xùn)練下，使得四十三位學(xué)生的皮膚，由白皙蛻變成了紅黑的健康色。不僅于此，更培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼和集體的榮譽(yù)感，這短短的五天時(shí)日，定會(huì)使他們難忘終生，而且受益不盡。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十二
經(jīng)過(guò)了一上午的訓(xùn)練，我們從教官那獲得了“吃飯?jiān)S可證”。
我們初次來(lái)到這個(gè)“小地方”，做什么事都縮手縮腳的，可就是沒(méi)想到這吃飯還有一套規(guī)矩。這不，幾個(gè)剛剛還在享受“美味”的兄弟，早已被教官叫到邊上罰蹲去了。好險(xiǎn)吶!
就在這時(shí)，那個(gè)人稱“超級(jí)教官”的人來(lái)了，對(duì)我們進(jìn)行了歷史上規(guī)模最大的“唾沫攻擊大吼版”之后，吼道：“脫帽!1、2、3，停!”哇，就數(shù)三下，叫我們先脫帽，再放進(jìn)口袋里!猴子都沒(méi)這么快!瞧瞧這位，帽檐還在外面，再看看那位，整個(gè)兒一“跳樓式”!再看看自己，非常不錯(cuò)，帽子還在地上呢!“坐下”教官這一聲命令使我看到了“生命的曙光”!可是，好景不長(zhǎng)呀，“超級(jí)教官”那瘋狂的眼睛終于找到了獵物“手是怎么放的，教官?zèng)]教嗎?”“超級(jí)教官”大聲吼道，“起立”一陣騷亂之后，同學(xué)們終于站直了?！白隆鹆ⅰ本瓦@樣反反復(fù)復(fù)，我望著涼了的飯菜，無(wú)奈的低下了頭。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十三
艱苦而又漫長(zhǎng)的八天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，在這里我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，體驗(yàn)了新的生活，雖然枯燥但是回想起來(lái)卻別有趣味。
初到軍營(yíng)的時(shí)候我們是好奇的，興奮的，好奇的是軍訓(xùn)生活到底是怎么樣的，而興奮得是認(rèn)為這就好像開(kāi)學(xué)前的春游一樣。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校站到隊(duì)伍里時(shí)，我覺(jué)得我們的樣子非常的好笑，帽子有帶的又沒(méi)帶的，衣服有塞進(jìn)褲子里的有沒(méi)塞的，懶懶散散得站在隊(duì)伍里我們活像一個(gè)營(yíng)的逃兵。但是再過(guò)不了幾天，我們就已經(jīng)不是逃兵了，而是一群精兵，一群吃過(guò)苦的兵！
我們的軍訓(xùn)第一天是郁悶的是短暫的，因?yàn)橄麓笥晡覀冊(cè)谖堇锵却艘簧衔?。在宿舍里教官先給我們上了軍訓(xùn)的第一課也是必備的一節(jié)課就是內(nèi)務(wù)整理。我們要親自體會(huì)第一次疊方塊被，鋪床單，整理內(nèi)務(wù)。這一切都是非常的難，當(dāng)然是在我們不會(huì)的情況下，不過(guò)在后來(lái)我們已經(jīng)性慣了方塊被，疊的也是越來(lái)越有型。而我們同學(xué)之間的關(guān)系也越來(lái)越近。在吃飯的時(shí)候我們都是站著吃的！而且還要刷大家吃過(guò)的盆，剛開(kāi)始也不是很習(xí)慣，但是在軍訓(xùn)回家后我覺(jué)得坐著吃飯反而有些別扭了。
雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓(xùn)中我們?cè)谂瓮掠?，因?yàn)檐娪?xùn)比在宿舍待著更枯燥，不過(guò)天不如人愿，即使下雨也是小雨我們根本歇不了，還記得有一次我們訓(xùn)練的時(shí)候下雨了，當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí)準(zhǔn)備回宿舍時(shí)，一道恐怖的聲音響了起來(lái)：“教官們都給我聽(tīng)著，誰(shuí)都不許走，就是下刀片都給我站好了！”咚…我的心一下跌倒了谷底，這就是軍訓(xùn)，不過(guò)忍耐是痛苦的，（）但是結(jié)果是甜蜜的，正是這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練把我們的心性變的平和，把我們的性格變的堅(jiān)韌。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十四
學(xué)生的軍訓(xùn)經(jīng)歷有趣、難忘，充滿了歡笑與汗水，甚至淚水。在這個(gè)過(guò)程中，班主任的組織工作，要做得像教官的面孔一樣：嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍。
我所帶的藝術(shù)設(shè)計(jì)（3）班，由原來(lái)的數(shù)字媒體班18位同學(xué)，加上藝術(shù)設(shè)計(jì)班分過(guò)來(lái)的8位同學(xué)組成。由于開(kāi)學(xué)以前，同學(xué)們對(duì)此班級(jí)劃分方式一無(wú)所知，導(dǎo)致他們加入這個(gè)新的班集體之后有很多的困惑。數(shù)字媒體的同學(xué)不解地問(wèn)：我們報(bào)的專業(yè)不是數(shù)字媒體嗎？怎么變成了藝術(shù)設(shè)計(jì)了？藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)無(wú)辜地問(wèn)：我們是藝術(shù)設(shè)計(jì)的，為什么我們8個(gè)同學(xué)要和數(shù)字媒體的一起?。侩m說(shuō)如此劃分班級(jí)的目的是為了均衡師資，并且是在兩個(gè)專業(yè)所上的課程一樣的基礎(chǔ)上的，不過(guò)這樣也給軍訓(xùn)管理帶來(lái)了一定的難度。首先，兵分三處，且相隔甚遠(yuǎn)，老師去宿舍檢查內(nèi)務(wù)、了解學(xué)生情況比較麻煩；其次，藝術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)來(lái)的8位同學(xué)遠(yuǎn)離班里的其他同學(xué)住在西區(qū)，一定程度上會(huì)減少他們的班級(jí)歸屬感；最后，影響同學(xué)們之間的溝通、交流。
（1）發(fā)放服裝
我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的，但是，發(fā)放服裝這個(gè)過(guò)程做的并不理想，用一個(gè)字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候，不知道要先交錢，后領(lǐng)服裝，錢的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢來(lái)墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學(xué)院之后就亂了，雖然，在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬(wàn)囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會(huì)亂，加之軍服外套上沒(méi)有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中，沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門別類統(tǒng)計(jì)好。
3、場(chǎng)地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)混亂。
4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí)，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作
（2）編排編班
編排除了考慮總體人數(shù)，還要考慮男女比例。由于每個(gè)班的人數(shù)都差不多，男女比例也相對(duì)均衡，為這次編排省下了很多工作。
（3）軍訓(xùn)動(dòng)員
雖然很多同學(xué)在中學(xué)之后也參加過(guò)軍訓(xùn)，但強(qiáng)度比大學(xué)軍訓(xùn)小很多，他們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是比較片面的。根據(jù)我的了解，男同學(xué)相對(duì)好一點(diǎn)，他們不怕剪頭發(fā)，也比較能吃苦耐勞，但是女同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)的顧慮相對(duì)多很多。很多女同學(xué)害怕剪短發(fā)，害怕被曬黑，身體素質(zhì)也沒(méi)有男同學(xué)那么好，等等一系列的問(wèn)題。在軍訓(xùn)前的動(dòng)員需要做以下工作：
1、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的，不是為了軍訓(xùn)而軍訓(xùn)，是為了磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定，要從心理上說(shuō)服學(xué)生按照軍訓(xùn)規(guī)定去理發(fā)，以免學(xué)生產(chǎn)生過(guò)度的逆反心理，特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)紀(jì)律。
2、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的具體安排和實(shí)際訓(xùn)練強(qiáng)度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它，才不會(huì)產(chǎn)生恐懼。學(xué)生也是一樣的，他們?cè)谲娪?xùn)前的種種顧慮更多的來(lái)源于對(duì)軍訓(xùn)的不了解。
3、提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作，包括防曬、防暑等，如買防曬油、買大水杯等。
4、申明對(duì)無(wú)法參見(jiàn)軍訓(xùn)同學(xué)的管理規(guī)定，既要關(guān)心這部分學(xué)生身體健康、心理健康，也要鼓勵(lì)他們到訓(xùn)練場(chǎng)上接受教育。
5、鼓舞士氣，這一點(diǎn)非常重要。軍訓(xùn)是比較艱苦，但這也是學(xué)校要求學(xué)生參加軍訓(xùn)的原因。軍訓(xùn)是對(duì)大家的一次考驗(yàn)，更是一次鍛煉，老師們會(huì)支持、陪伴著學(xué)生，并期望他們的出色表現(xiàn)。
1、與教官溝通
雖然說(shuō)軍訓(xùn)是把學(xué)生交給教官教，交給教官管理，對(duì)于教官如何訓(xùn)練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問(wèn)題上，我們卻有必要作為教官與學(xué)生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒(méi)有真正教導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)；而學(xué)生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書生”。
我們跟教官?gòu)?qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求班級(jí)學(xué)生的同學(xué)，對(duì)于學(xué)生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對(duì)軍訓(xùn)的合理要求應(yīng)該讓教官知道，這樣對(duì)教官在軍訓(xùn)的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學(xué)生反映教官太嚴(yán)肅，太“專制”了，他們希望教官在軍訓(xùn)過(guò)程中多給點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會(huì)那么強(qiáng)，教官教的東西也容易接受。
我覺(jué)得我們剛開(kāi)始軍訓(xùn)就應(yīng)該讓學(xué)生寫一下他們所期望的軍訓(xùn)是怎樣的，他們所期望的'教官是怎樣的，等等。雖然我們后來(lái)也讓學(xué)生寫“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒(méi)有和學(xué)生說(shuō)明白，以致不少學(xué)生問(wèn)我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說(shuō)教官很好；如果不用署名就說(shuō)實(shí)話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對(duì)教官有一個(gè)評(píng)價(jià)，而沒(méi)有了解我們的真正意圖。同時(shí)，也可見(jiàn)教官與同學(xué)們之間的關(guān)系并不那么理想，很多同學(xué)幾乎站到了教官的對(duì)立面上。雖然，現(xiàn)實(shí)中總是不可避免地會(huì)出現(xiàn)教官與學(xué)生的立場(chǎng)相對(duì)立的局面，但是，從總體上看，軍訓(xùn)也應(yīng)該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學(xué)生接受軍訓(xùn)應(yīng)有的教育。而要做到這一點(diǎn)，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
當(dāng)學(xué)生抱怨教官對(duì)他們太嚴(yán)，抱怨教官的教育方式有問(wèn)題，抱怨教官不以身作則時(shí)，我應(yīng)該一方面引導(dǎo)學(xué)生分清重點(diǎn)，所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴學(xué)生軍訓(xùn)最主要的目的是磨練自己的意志，重點(diǎn)應(yīng)該放在“磨練”二字上；另外，還要采用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒坦贉贤?，讓他們了解學(xué)生的想法，甚至可以給出一點(diǎn)點(diǎn)建議，畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對(duì)待、處理問(wèn)題。
2、出勤
雖然教官每天都會(huì)點(diǎn)名，但他們沒(méi)有那么多的時(shí)間和精力對(duì)經(jīng)常遲到或曠操的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育，他們只能把情況反映給老師，再由老師來(lái)解決問(wèn)題。所以，在出勤方面，老師也一定要加大考勤力度，對(duì)個(gè)別學(xué)生實(shí)施思想教育。
3、病號(hào)管理
對(duì)于那些不能參加軍訓(xùn)，或者中途因病下場(chǎng)的同學(xué)，要主動(dòng)了解學(xué)生的身體和心理狀況，關(guān)心、開(kāi)導(dǎo)他們，在身體條件允許的情況下，讓他們盡量自覺(jué)地到訓(xùn)練場(chǎng)上。對(duì)于個(gè)別情緒激動(dòng)的同學(xué)要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴(yán)重的，還要聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)互通情況。
4、中期倦怠情緒的處理
軍訓(xùn)過(guò)一個(gè)星期左右，同學(xué)們的新鮮感就會(huì)逐漸的消失，很多同學(xué)都會(huì)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，說(shuō)明他們都期盼軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束。而我們老師，在軍訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的種種繁瑣問(wèn)題面前，也可能會(huì)出現(xiàn)煩躁的情緒。但是，我們必須及時(shí)體察學(xué)生的情緒變化，和教官一起鼓舞士氣，跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通，團(tuán)委學(xué)生會(huì)溝通，分時(shí)間段慰問(wèn)學(xué)生。我們自己在學(xué)生面前也應(yīng)該時(shí)刻保持笑容，給學(xué)生以堅(jiān)持的信心，減少他們的煩躁情緒。
5、物色班干候選人
軍訓(xùn)需要軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)過(guò)程中也有很多事情需要個(gè)別同學(xué)協(xié)助完成，我們可以利用這些機(jī)會(huì)物色班干候選人，對(duì)一些較有潛力的同學(xué)，應(yīng)該把他們推到同學(xué)們面前，讓他在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)他，為日后的班干選舉奠定群眾基礎(chǔ)。我主要是通過(guò)學(xué)生信息表、個(gè)別談話、軍訓(xùn)表現(xiàn)等方式先了解學(xué)生情況，再適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)那些較為積極、負(fù)責(zé)的同學(xué)，讓他們對(duì)班里的工作有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這樣在班干選舉時(shí)，這些同學(xué)也容易被其他同學(xué)所認(rèn)同。
6、文藝活動(dòng)
文藝活動(dòng)可以為艱苦的軍訓(xùn)生活增添一點(diǎn)色彩，也讓同學(xué)們得到是適當(dāng)?shù)姆潘?。軍?xùn)過(guò)程中，我們總共參加了三次晚會(huì)，第一次是為了促進(jìn)同學(xué)們的相互了解，第二次是中秋晚會(huì)，第三次是迎新晚會(huì)。第一次和第三次都主要由學(xué)生自己組織，學(xué)生自己出節(jié)目，自己出活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，那些組織能力較強(qiáng)的同學(xué)也脫穎而出。在這個(gè)過(guò)程中，老師要做好總的組織協(xié)調(diào)工作，并要想辦法為同學(xué)們提供活動(dòng)條件。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十五
當(dāng)?shù)弥覀儼嗳〉萌昙?jí)軍訓(xùn)第一名時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，我們情不自禁地為自我鼓掌，為過(guò)去半個(gè)多月的辛勤付出而喝彩。
盡管沒(méi)有天安門前國(guó)慶檢閱那樣聲勢(shì)浩大，同學(xué)們也是一絲不茍地在訓(xùn)練，準(zhǔn)備軍訓(xùn)檢閱。瞧，同學(xué)們都在操場(chǎng)上、學(xué)校道路上踏著步，練著動(dòng)作?！笆忠獢[直，身子要挺！”；“腿要繃直，腳跟抬起！”；“目視前方，余光對(duì)齊！”教師不斷地提醒同學(xué)們，大家一句不漏地聽(tīng)進(jìn)去。“要為自我班級(jí)爭(zhēng)光，靠的就是氣勢(shì)，就是大家的共同努力！”教師常常激勵(lì)大家，大家也以此為力量。
“蹲下，起立，坐下，起立”的聲音不絕于耳，在烈日下跑操成了家常便飯。靠著大家的汗水，大家的動(dòng)作越來(lái)越整齊劃一。
最終迎來(lái)檢閱這一天，心里有些忐忑不安，即興奮，又擔(dān)心，興奮的是我們刻苦訓(xùn)練這么長(zhǎng)時(shí)間最終要展示成果，擔(dān)心的是如果表現(xiàn)不好，或者出什么差錯(cuò)的話，會(huì)影響到班團(tuán)體的成績(jī)，近而我會(huì)更加自責(zé)?？粗x自我班檢閱的時(shí)間越來(lái)越近，心里越來(lái)越緊張起來(lái)。
當(dāng)檢閱的時(shí)間真的很近時(shí)，心里卻莫名其妙地釋然了，這么多天的苦練就為了那么幾分鐘，與其縮手縮腳，異常拘謹(jǐn)?shù)刈?，事后膽?zhàn)心驚，繃緊神經(jīng)地聽(tīng)名次，還不如放開(kāi)手腳，放松但不隨意地做，管它什么名次，盡力而為就好。頓時(shí)，緊張的心境一時(shí)全無(wú)，取而代之的是滿心的自信。
最終我們班得了年級(jí)第一名，這和每一位同學(xué)平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的，要想取得豐碩的成果，就必須事先加倍努力！
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十六
我們班的教官是一個(gè)班長(zhǎng)，他姓李，我們都叫他李教官。他先跟我們強(qiáng)調(diào)了一些要求，并告訴我們有什么問(wèn)題必須打報(bào)告，比如擦汗，系鞋帶之類的問(wèn)題。聽(tīng)日了這個(gè)要求，我還真不習(xí)慣干什么都得先打報(bào)告這點(diǎn)呢。
教官先讓我們報(bào)數(shù)：“1、2，1、2……”大家報(bào)完，教官說(shuō)道：“剛才喊’2’的同學(xué)向后退一步?！蓖瑢W(xué)們你看看我，我看看你的往后退，有的退錯(cuò)的，趕緊又往前上了一步。就這樣，原本排成兩行的我們變成了四行。 教官帶著大家先整隊(duì)，抬頭、挺胸，張肩站好。呵！同學(xué)們還真做的有模有樣的呢。站好后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)稍息立正?！吧韵ⅰ睍r(shí)，兩腳間相距十分的距離，腳底的三分之二著地，上半身不動(dòng)，不能低著頭。立正時(shí)，兩腳腳跟并擾，腳掌外八字打開(kāi)，兩腳之間的夾角呈60度角，上半身也不動(dòng)。我很認(rèn)真地學(xué)著，本來(lái)剛才還在想呢：這些我們都 會(huì)，還教干什么呢？可學(xué)了以后，才發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)前做的都不對(duì)呢。 在這一個(gè)上午，我還學(xué)到了和以前有點(diǎn)不一樣的“向右看齊”。以前體育課上我們向右看齊時(shí)都直接將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)，調(diào)整隊(duì)形是可以了，而教官教給我們的是在將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)的同時(shí)，雙腳來(lái)回跺地，然后立正站好，向前看齊時(shí)，再把頭飛快地轉(zhuǎn)回來(lái)。
上午很熱，我們班全體同學(xué)及教官都正好在太陽(yáng)下進(jìn)行訓(xùn)練，我看著別的班有許多同學(xué)都 不行了，我們班也有一個(gè)，雖然那時(shí)我有點(diǎn)頭暈，但我咬咬牙堅(jiān)持了一下，就過(guò)去了，唉！不知下午會(huì)怎樣呢？ 中午養(yǎng)足了精神又要進(jìn)行下午的訓(xùn)練了。主要練習(xí)轉(zhuǎn)和踏步走，不過(guò)在練習(xí)之前要先站半小時(shí)的軍姿。教官嚴(yán)厲地說(shuō)：“在這兒，我不把你們當(dāng)作學(xué)生，你們現(xiàn)在是小軍人，小戰(zhàn)士，看誰(shuí)能堅(jiān)持住，站軍姿時(shí)誰(shuí)也不準(zhǔn)給我動(dòng)，不許打報(bào)告，兩手貼緊褲縫，抬頭張肩，目光平視前方?！苯又坦儆趾暗溃骸奥?tīng)我口令！預(yù)備，開(kāi)始！”我趕緊站好，一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。 大家頭頂著火辣辣的太陽(yáng)，一直堅(jiān)持著，還記得那會(huì)我已經(jīng)開(kāi)始惡心了，特別難受，就在我快堅(jiān)持不了的時(shí)候，教官教給了我們一個(gè)防止頭暈的方法：把重心放前面，身體微微向前傾，兩腳的`腳后跟成快要抬起的狀態(tài)。我試了試，果真不那么難受了呢，我心中浮現(xiàn)出來(lái)了一個(gè)詞，“高興ing”。就這樣，大家還是一直堅(jiān)持著，有幾名同學(xué)堅(jiān)持不了了，就去休息了，其余人都沒(méi)有放棄。還有10分鐘，5分鐘，3分鐘，1分鐘。我有開(kāi)始頭暈了。
但是現(xiàn)在剩下的同學(xué)都在堅(jiān)持，更何況時(shí)間不長(zhǎng)了，一會(huì)兒就會(huì)結(jié)束休息，我咬著牙堅(jiān)持著。啊！終于結(jié)束了，教官夸我們剩下的人都是好樣的，我非常高興，相信大家也都是同樣的心情呢?，F(xiàn)在想起那時(shí)我堅(jiān)持時(shí)對(duì)自己說(shuō)的話：“我不能當(dāng)?shù)谝粋€(gè)‘逃兵’！不能當(dāng)‘逃兵’！不能在最后時(shí)刻當(dāng)‘逃兵’！”
今天是我的第一次軍訓(xùn)，往后的幾天希望我以及大家都能堅(jiān)持信啊！雖然很累，但也快樂(lè)！
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十七
2021年的炎炎夏日里，我經(jīng)受了人生當(dāng)中最難忘的一次歷練——我人生當(dāng)中的第一次軍訓(xùn)。
如果說(shuō)校園生活是一支歌兒，那么高一的這次軍訓(xùn)就是它慷慨激昂的前奏；如果說(shuō)生活是一幕百味陳雜的話劇，那么這軍訓(xùn)就是最值得我回味咀嚼的片段之一；如果說(shuō)我們內(nèi)在的精神世界是一幅令人驚嘆的寫意畫，那么我相信，軍訓(xùn)一定為其增添了濃墨重彩的絢爛一筆，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中發(fā)出它給力的光芒。
耀眼刺人的陽(yáng)光肆意投射的大地，地面變得火辣辣的，蒸發(fā)出騰騰暑氣。天地混沌一片，空氣熱得膨脹扭曲，樹(shù)上樹(shù)葉低低的垂著腦袋，蟬鳴聲聒噪不斷，陣陣的刺激著人們的耳膜?？拷孛娴男〔荼粻C得枯黃。操場(chǎng)上的塑膠跑道似乎都快要被融化了，卻見(jiàn)一排排莊嚴(yán)佇立的小小士兵們，那是頂著烈日苦苦訓(xùn)練的我們啊；顆顆汗珠翻滾滴落，衣衫濕透，卻不改儼然面容依然挺立的我們啊。那一刻，我無(wú)比真實(shí)的感覺(jué)到自己已經(jīng)是一個(gè)軍人了，自從套上軍裝，便具備了軍人的信念與靈魂，我真實(shí)的感覺(jué)到自己身上具備的認(rèn)真，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)的精神。
濃密陰涼的樹(shù)蔭底下，端坐著休閑的我們，在痛飲之后，滿足的盤腿坐下小小歇息一會(huì)兒。這時(shí)，教練便開(kāi)始給我們開(kāi)展了娛樂(lè)活動(dòng)，教我們“拉歌”，各個(gè)連隊(duì)之間爭(zhēng)著拉扯著嗓子吼叫，生怕氣勢(shì)上被比下去。體力透支的我們重又被灌滿了活力，氣氛立即活躍了起來(lái)，笑聲，掌聲不斷。那一刻，我們盡享歡樂(lè)。
雖然軍訓(xùn)只有短短五天的時(shí)間，但卻成了我人生中難忘的，寶貴的，受益無(wú)窮的一堂課了。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十八
在酷暑八月，我們高一新生伴著驕陽(yáng)迎來(lái)了為期一周的軍訓(xùn)生活。
剛開(kāi)始的第一天，我欣喜若狂，完全無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng)。但經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我的喜悅逐漸減少，最終轉(zhuǎn)化為疲憊。軍訓(xùn)雖然艱苦，但它卻很有意義，我們從中學(xué)到了許多道理。
軍訓(xùn)開(kāi)始的第一個(gè)課目就是站軍姿。站軍姿最考驗(yàn)的便是人的毅力。軍姿有很多要領(lǐng)，我們都必須一一做到。“頭要正，頸要直，目光直視前方，后背挺直”教官威嚴(yán)的聲音依然在我耳邊回蕩。即使汗水從臉頰流下，小蟲(chóng)從耳邊飛過(guò)，都不可以動(dòng)，要一直等到教官說(shuō)停為止。其實(shí)最痛苦的是放松的那一瞬間，腳掌很疼，腿幾乎無(wú)法移動(dòng)。
但是經(jīng)過(guò)這么多天的磨煉，我竟然可以堅(jiān)持很長(zhǎng)時(shí)間，這說(shuō)明我變的更加有毅力了。
我們很多人在一起便構(gòu)成了一個(gè)集體，集體可以催人奮進(jìn)，助人成長(zhǎng)。但有誰(shuí)能真正了解到集體精神呢？我們都認(rèn)為大家互相依賴便有了集體精神，但這些往往都不夠。集體精神中最重要的莫過(guò)于互相協(xié)作。
從軍訓(xùn)中，我更加深刻的了解到了互相協(xié)作的重要性。一個(gè)人犯錯(cuò)誤就要全班受罰，一個(gè)人做不好就要整列一起練。我們要明確自己是集體中的一分子，要與他人互相協(xié)作才能充分體現(xiàn)集體精神。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！痹陉?duì)列中做任何事情都必須要打報(bào)告。吃飯前聽(tīng)到教官說(shuō)：“坐下"才能就餐，如果我們又絲毫不受紀(jì)律的行為，就會(huì)受到懲罰。
這讓我對(duì)紀(jì)律性有了新的認(rèn)識(shí)，也會(huì)在未來(lái)的生活中更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
軍訓(xùn)，使我們心中涌起一股綠色的清泉，使我們逐步擁有了軍人那種高尚的道德情操和思想境界。
小學(xué)軍訓(xùn)小結(jié)篇十九
艱苦而又漫長(zhǎng)的八天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，在這里我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，體驗(yàn)了新的生活，雖然枯燥但是回想起來(lái)卻別有趣味。
初到軍營(yíng)的時(shí)候我們是好奇的，興奮的，好奇的是軍訓(xùn)生活到底是怎么樣的，而興奮得是認(rèn)為這就好像開(kāi)學(xué)前的春游一樣。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校站到隊(duì)伍里時(shí)，我覺(jué)得我們的樣子非常的好笑，帽子有帶的又沒(méi)帶的，衣服有塞進(jìn)褲子里的有沒(méi)塞的，懶懶散散得站在隊(duì)伍里我們活像一個(gè)營(yíng)的逃兵。但是再過(guò)不了幾天，我們就已經(jīng)不是逃兵了，而是一群精兵，一群吃過(guò)苦的兵！
我們的軍訓(xùn)第一天是郁悶的是短暫的，因?yàn)橄麓笥晡覀冊(cè)谖堇锵却艘簧衔?。在宿舍里教官先給我們上了軍訓(xùn)的第一課也是必備的一節(jié)課就是內(nèi)務(wù)整理。我們要親自體會(huì)第一次疊方塊被，鋪床單，整理內(nèi)務(wù)。這一切都是非常的難，當(dāng)然是在我們不會(huì)的情況下，不過(guò)在后來(lái)我們已經(jīng)性慣了方塊被，疊的也是越來(lái)越有型。而我們同學(xué)之間的關(guān)系也越來(lái)越近。在吃飯的時(shí)候我們都是站著吃的！而且還要刷大家吃過(guò)的盆，剛開(kāi)始也不是很習(xí)慣，但是在軍訓(xùn)回家后我覺(jué)得坐著吃飯反而有些別扭了。
雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓(xùn)中我們?cè)谂瓮掠?，因?yàn)檐娪?xùn)比在宿舍待著更枯燥，不過(guò)天不如人愿，即使下雨也是小雨我們根本歇不了，還記得有一次我們訓(xùn)練的時(shí)候下雨了，當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí)準(zhǔn)備回宿舍時(shí)，一道恐怖的聲音響了起來(lái)：“教官們都給我聽(tīng)著，誰(shuí)都不許走，就是下刀片都給我站好了！”咚…我的心一下跌倒了谷底，這就是軍訓(xùn)，不過(guò)忍耐是痛苦的，()但是結(jié)果是甜蜜的，正是這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練把我們的心性變的平和，把我們的性格變的堅(jiān)韌。