通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到提升自己的方法和方向。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意合理安排篇幅和結(jié)構(gòu)，將重點(diǎn)內(nèi)容放在前面，使整篇文章條理清晰、層次分明。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇一
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一件新鮮事了。越來(lái)越多的大學(xué)生選擇在畢業(yè)后自己開(kāi)一家公司做老板。為了能夠更好地掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我參加了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，并在此期間通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收獲了許多心得體會(huì)。
首先，創(chuàng)業(yè)需要從小處做起，腳踏實(shí)地。無(wú)論是剛開(kāi)始的業(yè)務(wù)拓展還是后來(lái)的員工管理，都需要從小事做起，從基礎(chǔ)中打好根基。只有將每一件細(xì)節(jié)打理得井井有條，才能保證公司長(zhǎng)久的發(fā)展。
其次，創(chuàng)業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)快速發(fā)展的源泉。在實(shí)踐中，我們必須時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)、跟進(jìn)最新的科技和信息，才能不斷優(yōu)化和改進(jìn)我們的產(chǎn)品和服務(wù)。只有不斷提高公司競(jìng)爭(zhēng)力，才能在市場(chǎng)上立足。
另外，親和力與同理心也非常重要。當(dāng)我們與客戶(hù)、合作伙伴、員工之間建立起良好的關(guān)系，會(huì)發(fā)現(xiàn)情感關(guān)系不會(huì)對(duì)事業(yè)發(fā)展造成阻礙，反而會(huì)讓公司更加蓬勃發(fā)展。
最后，堅(jiān)韌不拔的精神不可或缺。在創(chuàng)業(yè)初期會(huì)經(jīng)歷許多挫折和不如意，因此需要有足夠的耐心和毅力。只有堅(jiān)定地相信自己和自己的事業(yè)，才能夠越挫越勇，戰(zhàn)勝困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
參加學(xué)校的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，讓我更加深入地了解了創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一條艱難的道路，但只要我們有信念、腳踏實(shí)地、不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、與人建立良好的關(guān)系、堅(jiān)韌不拔，我們就一定可以取得成功。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇二
我懷著一份虔誠(chéng)以及對(duì)教師這份神圣工作的向往，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)工作。我的實(shí)習(xí)工作從6月31日開(kāi)始，到7月2日結(jié)束，歷時(shí)六個(gè)星期。我實(shí)習(xí)所在的單位是哈爾濱市省政府第一幼兒園，這是省政府機(jī)關(guān)直屬幼兒園，她是一間美麗的幼兒樂(lè)園。在這里我不僅收獲了我人生一段美好難忘的時(shí)光，而且使我獲取了幼兒教育管理工作的經(jīng)驗(yàn)，為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的人生閱歷的財(cái)富。
幼兒園指導(dǎo)老師安排給我的實(shí)習(xí)主要任務(wù)是對(duì)小一班進(jìn)行班級(jí)管理工作。經(jīng)過(guò)六個(gè)星期和小朋友的相處，我發(fā)現(xiàn)幼兒園小一班的小朋友都將我當(dāng)成他們的好朋友，不僅聽(tīng)我的話，使我的教育管理實(shí)習(xí)工作順利開(kāi)展，他們還經(jīng)常找機(jī)會(huì)將自己的喜怒哀樂(lè)與我分享，看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡笑聲，我心里感到高興無(wú)比?，F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況總結(jié)以下：
一、對(duì)幼兒進(jìn)行班級(jí)管理，愛(ài)與夸獎(jiǎng)最重要。
托爾斯泰曾說(shuō)：“如果教師把對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體，他就是一個(gè)完善的教師?！庇纱丝梢?jiàn)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多么的重要，而幼兒感受到老師“愛(ài)”的最直接方式就是——老師的夸獎(jiǎng)!本著這個(gè)原則，在對(duì)小一班的班級(jí)管理實(shí)習(xí)工作中，我在班上開(kāi)展了“把愛(ài)心小兔帶回家”的活動(dòng)。
我首先聽(tīng)取了幼兒園指導(dǎo)老師給我介紹的幼兒園情況和對(duì)教師的要求，聽(tīng)取了小一班原班老師給我介紹的班上幼兒情況，也見(jiàn)習(xí)了小一班老師給幼兒組織的一日活動(dòng)情況。在實(shí)習(xí)第一周，我了解到：這個(gè)班的幼兒比較好動(dòng)，平時(shí)紀(jì)律較差，班上的孩子常常受到老師的批評(píng)甚至責(zé)罵，家長(zhǎng)們對(duì)于這種情況也頗有微言，認(rèn)為班上老師管理不力。面對(duì)這種情況，我該如何管理好這個(gè)班呢?是采取原來(lái)班上老師的一貫做法——批評(píng)教育?甚至罰站、罰蹲?還是另外想個(gè)的辦法來(lái)改變這種局面呢?而的方法又該如何去做呢?哪幾天，我腦袋里一直回旋著這些問(wèn)題，我總在想：假如我是孩子，我最希望得到老師什么?假如是我的孩子，我最希望老師怎樣做?思索的結(jié)果，我想，這或許就是答案——愛(ài)與夸獎(jiǎng)。我決定就這答案來(lái)嘗試改變當(dāng)前的局面，于是，在又一輪的思索后，一個(gè)想法在我腦中出現(xiàn)了。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇三
第一周：
通過(guò)緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷(xiāo)售為一體的中韓合資企業(yè)，往來(lái)款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來(lái)乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過(guò)后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開(kāi)出收款收據(jù)，詳細(xì)寫(xiě)明付款單位的名稱(chēng)、認(rèn)證填寫(xiě)大小寫(xiě)金額等，在審核無(wú)誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門(mén)的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周：
通過(guò)第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后，我改變了原來(lái)的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過(guò)銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫(xiě)匯款單、取款單?；氐絾挝缓螅€要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫(xiě)收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周：
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開(kāi)支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車(chē)票等等一系列的單據(jù)分門(mén)別類(lèi)后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺(jué)到從沒(méi)有過(guò)的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺(jué)到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。
第四周：
加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無(wú)時(shí)無(wú)刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽(tīng)的，生怕哪些紕漏被忽視過(guò)去，被問(wèn)起時(shí)也是含含糊糊一語(yǔ)帶過(guò)。終于在老師的“逼”問(wèn)下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問(wèn)題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見(jiàn)的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說(shuō)著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句，這正是體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)情，人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來(lái)，但總感覺(jué)有些氣悶。
第五周：
老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！奔词乖凫步K需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢(qián)不是小事情，所有與錢(qián)有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無(wú)誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問(wèn)題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問(wèn)我。原來(lái)，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
第六周：
老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來(lái)很頻繁，所以即使的開(kāi)出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷(xiāo)售認(rèn)真核實(shí)后，開(kāi)出發(fā)票。記得第一次開(kāi)發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷(xiāo)售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰(shuí)知打出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無(wú)奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很?chē)?yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開(kāi)發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來(lái)無(wú)論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇四
第一周：
通過(guò)緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到__有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。__有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷(xiāo)售為一體的中韓合資企業(yè)，往來(lái)款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來(lái)乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過(guò)后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開(kāi)出收款收據(jù)，詳細(xì)寫(xiě)明付款單位的名稱(chēng)、認(rèn)證填寫(xiě)大小寫(xiě)金額等，在審核無(wú)誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門(mén)的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周：
通過(guò)第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后，我改變了原來(lái)的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過(guò)銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫(xiě)匯款單、取款單?；氐絾挝缓?，還要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫(xiě)收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周：
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開(kāi)支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車(chē)票等等一系列的單據(jù)分門(mén)別類(lèi)后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺(jué)到從沒(méi)有過(guò)的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺(jué)到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。
第四周：
加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無(wú)時(shí)無(wú)刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽(tīng)的，生怕哪些紕漏被忽視過(guò)去，被問(wèn)起時(shí)也是含含糊糊一語(yǔ)帶過(guò)。終于在老師的“逼”問(wèn)下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問(wèn)題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見(jiàn)的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說(shuō)著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句，這正是體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)情，人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來(lái)，但總感覺(jué)有些氣悶。
第五周：
老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！奔词乖凫?，也終需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢(qián)不是小事情，所有與錢(qián)有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無(wú)誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問(wèn)題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問(wèn)我。原來(lái)，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
第六周：
老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來(lái)很頻繁，所以即使的開(kāi)出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷(xiāo)售認(rèn)真核實(shí)后，開(kāi)出發(fā)票。記得第一次開(kāi)發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷(xiāo)售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰(shuí)知打出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無(wú)奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很?chē)?yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開(kāi)發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后，才正式打印。現(xiàn)在想來(lái)無(wú)論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇五
在過(guò)去的一個(gè)月中，我參加了一次創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，并在此期間收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。下面我將分享我的周記心得體會(huì)。
首先，我要感謝這個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃給我提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)知識(shí)、了解了市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，更加深入地認(rèn)識(shí)了創(chuàng)業(yè)的困難和挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我體驗(yàn)到了協(xié)同工作的力量和個(gè)人責(zé)任的重要性，在這個(gè)過(guò)程中，我得以錘煉自己的協(xié)調(diào)能力和組織能力。
其次，我認(rèn)為一個(gè)人的成功離不開(kāi)很多環(huán)節(jié)的助力。在這次實(shí)習(xí)中，導(dǎo)師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我受益匪淺。他們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠快速判斷問(wèn)題，并提供有效的解決方案。他們還經(jīng)常給我分享他們?cè)趧?chuàng)業(yè)路上遇到的困惑和挑戰(zhàn)以及如何克服它們的方法。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)我啟發(fā)很大，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己要做的事情和努力的方向。
此外，我覺(jué)得在實(shí)習(xí)中最重要的是保持自己的好狀態(tài)，尤其在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)。有時(shí)候情緒調(diào)整也是影響工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我常常通過(guò)讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)和聊天來(lái)恢復(fù)自己的好心情，從而更好地完成工作任務(wù)。
最后，我感謝這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自己身上的潛力，并提供了一個(gè)發(fā)揮自己才能和能力的平臺(tái)。我將一直對(duì)自己有信心，堅(jiān)持努力工作，成為更好的自己，不斷探索和進(jìn)取，把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇六
__中心的兒科沒(méi)有什么特殊，甚至是不盈利的。被老師帶到兒科，頓時(shí)一種失望——兒科就這樣啊?!醫(yī)院也沒(méi)想象中的那么好啊!在簡(jiǎn)單的熟悉環(huán)境后——其實(shí)也沒(méi)什么好熟悉的，巴掌大的診室——我和同組的同學(xué)開(kāi)始了在兒科的學(xué)習(xí)。
來(lái)看病的幾乎都是感冒的病例，癥狀都差不多，治療也大同小異，一上午下來(lái)覺(jué)得相當(dāng)輕松!
每天老師給我們講講課，沒(méi)什么事的時(shí)候我就去骨科待著。骨科的忙碌場(chǎng)景簡(jiǎn)直和兒科是天壤之別。在骨科我才感受到醫(yī)生的充實(shí)!
回到宿舍，同學(xué)們一起討論各個(gè)科室的見(jiàn)聞，都比兒科有意思。看著他們今天我進(jìn)手術(shù)室了，明兒個(gè)你上手術(shù)臺(tái)了，實(shí)在是讓我羨慕!
在兒科有趣的是，看到了一個(gè)長(zhǎng)得特別可愛(ài)的小男孩，有點(diǎn)像《寶貝計(jì)劃》里那個(gè)baby。
下周去婦科，據(jù)說(shuō)有個(gè)老師更年期，特別難對(duì)付，我可得小心點(diǎn)……。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇七
這是我實(shí)習(xí)的最后一周，周一是端午節(jié)我們放假了，我周五就要坐火車(chē)返回學(xué)校了，因?yàn)橘I(mǎi)的是站票，所以周四就沒(méi)去上班了，我一方面時(shí)覺(jué)得周四去幼兒園上班周五坐火車(chē)會(huì)累，另一方面是因?yàn)槲蚁胫芩娜ブ行哪沁吙匆幌埋R燦的個(gè)案。就這樣我這周周二、周三在幼兒園，周四、周五在中心上班了。
周二時(shí)，幼兒園來(lái)了一批志愿者，據(jù)說(shuō)他們是鄭州某一專(zhuān)科學(xué)校的學(xué)生，他們來(lái)了很多人，被分配到幼兒園的各個(gè)班級(jí)。我們班也來(lái)了好幾個(gè)志愿者，他們這次來(lái)主要是教孩子們畫(huà)畫(huà)，一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)一至兩個(gè)孩子。我負(fù)責(zé)協(xié)助這些志愿者，因?yàn)樗麄儗?duì)這些孩子的習(xí)性不了解，怕出現(xiàn)什么意外，特別時(shí)有個(gè)別孩子有抓人、掐人、咬人的行為。
下午我們上的課時(shí)穿紐扣，以此來(lái)鍛煉他們手指。
周三上午我們帶孩子到學(xué)校附近的小區(qū)玩，時(shí)老師告訴我說(shuō)，帶孩子們來(lái)小區(qū)一方面是為了讓他們學(xué)會(huì)利用小區(qū)內(nèi)的資源，讓他們知道出了家庭和學(xué)校之外還有很多資源可以供他們利用;另一方面也是為了增加這些特殊孩子與外界接觸的機(jī)會(huì)，鍛煉他們的社交能力。
周四是我在中心協(xié)助老師輔導(dǎo)這些大學(xué)員的日常教學(xué)。
周五到中心上班時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)資源班的老師帶孩子來(lái)中心這邊了，我真的很高興，沒(méi)想到在我離開(kāi)之際還可以看到我呆過(guò)的所有成員，和他們一起度過(guò)我實(shí)習(xí)的最后一天，聽(tīng)老師資源班每個(gè)月來(lái)一次中心這邊。他們所有的學(xué)員都在音樂(lè)調(diào)理室，我發(fā)現(xiàn)這些大學(xué)員和小學(xué)員的融合是一件非常有意思而且特別有意義的事情。平常時(shí)，在我們這些老師面前，這些大學(xué)員的表現(xiàn)就是一個(gè)孩子，他們實(shí)施需要老師的呵護(hù)和照顧，他們是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。而小學(xué)員的到來(lái)讓他們產(chǎn)生了成人感和責(zé)任感，在小學(xué)員的面前他們的表現(xiàn)是一個(gè)十足的成年人。它們摁下哦我們知道他們一樣去指導(dǎo)、批評(píng)小學(xué)員，像成人一樣抱著小學(xué)員，去哄他們，帶他們?nèi)ハ词?、去上廁所。資源班的孩子總會(huì)把音樂(lè)調(diào)理室弄得亂七八糟的，那些體育器材滿地都是，而這些中心的大學(xué)員們雖然有點(diǎn)煩了但還是總能夠去收拾整理。我感覺(jué)他們的融合真的很有意義，他們的融合一方面可以給大學(xué)員提供一些主動(dòng)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓他們知道自己已經(jīng)是成年人了，不再是小孩子，他們需要去承擔(dān)責(zé)任;另一方面，這種融合也減輕了老師們的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然，在這種融合中不免會(huì)存在一些負(fù)面影響，比如說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了大學(xué)員會(huì)感覺(jué)吵，感覺(jué)煩。如果可以采取一些措施規(guī)避這些問(wèn)題的話，我想大學(xué)員與小學(xué)員的融合一定會(huì)取得很要好的收效。
周五還是浩浩的生日，他爸爸買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕，我們大家一起給他過(guò)生日，我們所有的老師和學(xué)員一起吃蛋糕，我感覺(jué)真的非常開(kāi)心，我感覺(jué)上帝對(duì)我真的很好，這次實(shí)習(xí)他竟然給了我一個(gè)這樣完美的結(jié)局。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇八
工作的生活已漸漸適應(yīng)甚至可以說(shuō)是習(xí)慣了,每天的進(jìn)進(jìn)出出,在路上的奔跑常常感覺(jué)自己就像個(gè)搬運(yùn)工,不過(guò)當(dāng)聽(tīng)到別人的感謝時(shí),心里也很開(kāi)心,每天都有這樣的感謝才可以讓我覺(jué)得很有干勁.和同事們也相處了一段時(shí)間了,漸漸的也熟悉了.在他們中,自己的年齡也不算太小了,可是卻感覺(jué)比他們中的任何一個(gè)人都幼稚.在外工作時(shí)也是,一次在修電腦時(shí),部門(mén)老師很不相信我是在學(xué)校的而不愿讓我將主機(jī)帶回維修室維修，這樣的懷疑真的很讓人心寒,可是卻也沒(méi)有辯解的.在工作中真的覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)的積累真的不可小覷,雖然會(huì)受到不小的打擊,可是卻沒(méi)有打消我的積極性,對(duì)于工作的珍惜,我不會(huì)這樣輕易的放棄.
現(xiàn)在越來(lái)越發(fā)覺(jué)知識(shí)的重要,在實(shí)際的工作中常常會(huì)碰到涉及各方面的問(wèn)題和知識(shí),當(dāng)不知道的時(shí)候真的感到很尷尬.這段時(shí)間每個(gè)地方的打印機(jī)好像商量好壞似的，都趕到一塊了,我也開(kāi)始學(xué)習(xí)修理打印機(jī)，認(rèn)識(shí)什么是鼓組件,看著網(wǎng)上的圖解似乎也不是很難,可是當(dāng)真的下起零件來(lái)時(shí),還是遇到了各種各樣的問(wèn)題,一個(gè)螺絲、一個(gè)彈簧,都很小心的拆下.雖然已經(jīng)很小心了,但是前幾次都是沒(méi)法獨(dú)自完成,到后來(lái)還是要找別人幫忙,感覺(jué)自己很失敗.前幾天在給一個(gè)辦公室的打印機(jī)加墨時(shí),自己花了很長(zhǎng)的時(shí)間,最后終于很成功的將所有下下的零件裝起來(lái)后,真的很高興,把鼓組件上的打印機(jī)打測(cè)試時(shí),心里都緊張死了,看著打出來(lái)的紙很完好時(shí),終于長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了口氣,然后聽(tīng)到別人的一聲謝謝,感覺(jué)這聲謝謝真的是對(duì)我的肯定.現(xiàn)在同事在忙學(xué)校食堂的刷卡機(jī),一直知道怎么去用卡花錢(qián),可卻沒(méi)想過(guò)該怎么設(shè)定刷卡機(jī)來(lái)收錢(qián),看的也挺感興趣的.原來(lái)刷卡系統(tǒng)的安裝也是依托于數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上,將刷卡機(jī)安裝好后,需要用特定的卡,這卡也是需要得到廠家的認(rèn)證才可以使用,認(rèn)證卡需要先將卡的編號(hào)全部記錄下,然后對(duì)應(yīng)卡的編號(hào)對(duì)卡進(jìn)行認(rèn)證.最近一段時(shí)間都在與數(shù)據(jù)庫(kù)打交道,有點(diǎn)后悔沒(méi)有把最后一個(gè)學(xué)期的課程學(xué)完了.
慶幸的是把所有的課本都帶了回來(lái),現(xiàn)在得好好補(bǔ)習(xí)一下了.工作中的學(xué)習(xí)雖然深徹,可是卻沒(méi)有在學(xué)校的環(huán)境了,有點(diǎn)懷念上課的日子了，希望能夠?qū)W到更多的知識(shí)。
第6周：日期：1月5日~1月11日
回想自己已經(jīng)是實(shí)習(xí)時(shí)期的第6了時(shí)間過(guò)得飛快啊。實(shí)習(xí)的日子也接近尾聲了。將要告別我的實(shí)習(xí)單位，同事們了，時(shí)心生不舍。但是天下沒(méi)有不散的宴席。想想自己從剛來(lái)時(shí)的什么都不會(huì)到現(xiàn)在變化真是大啊，似乎變成熟、能干多了。
從一個(gè)在學(xué)校懵懂的學(xué)生到現(xiàn)在的社會(huì)工作者。從學(xué)校到社會(huì)的變化讓我慢慢讀懂了社會(huì)這所大學(xué)。這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我獲益匪淺。學(xué)到老不少在學(xué)校學(xué)不到的東西，更深的體會(huì)到了做人做事的原則，更加深刻的體會(huì)到了什么是責(zé)任，我學(xué)會(huì)了如何才能更好的與人相處，與人溝通。更好的把我大學(xué)三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)更好的與實(shí)際結(jié)合，讓我掌握的更加牢固。也讓我學(xué)會(huì)以前所不會(huì)也沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，對(duì)我以后有更大的幫助。
實(shí)習(xí)下來(lái)，總是有很多經(jīng)驗(yàn)，有很多認(rèn)識(shí)，自己總是有很多的`感慨。也許在實(shí)習(xí)的這些天中，我也在逐漸的成長(zhǎng)。在認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)逐漸的成熟。每個(gè)人都會(huì)在時(shí)間潮流中不斷認(rèn)識(shí)自我，只不過(guò)是時(shí)間的長(zhǎng)短的問(wèn)題。因此待人要真誠(chéng)，時(shí)時(shí)為人著想，處處為人行事。能夠把自己溶入群體，而不恥向身邊的人學(xué)習(xí)。要想在如今的社會(huì)中生存，就要吸收新的思想與知識(shí)，不斷更新觀念，趨于完善。這樣才有利于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結(jié)合，只有在思想演練，才能在最短的時(shí)間里把自己要從事的行業(yè)中處于領(lǐng)先的地位進(jìn)而起著不可替代的作用，因?yàn)槲覍?huì)為它比其他人付出更多創(chuàng)造更多價(jià)值。我也應(yīng)該得到我應(yīng)得到的報(bào)酬與珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
有了自己的第一份工作，在除了不變的上班下班，其中還潛藏危機(jī)，要在實(shí)習(xí)中不斷的學(xué)習(xí)，跟著節(jié)奏的發(fā)展，不能停滯在原地，要居安思危。要在實(shí)習(xí)中不斷的進(jìn)步，如果有能力的話，還要有超前意識(shí)，要把自己的潛在能力開(kāi)掘出來(lái)，只有不斷的開(kāi)動(dòng)自己的大腦，才能創(chuàng)造更好的物質(zhì)生活。自己的命運(yùn)掌握在自己的手里，需要去尋找，去探索。有些時(shí)候外部環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展走向起到重要的影響，好的外部環(huán)境可以造就一個(gè)人，壞的環(huán)境也可以毀了一個(gè)人。所以不管在工作，或者以后在工作的時(shí)候就要考慮好這些方面的因素，只有在找工作前做一切準(zhǔn)備才能把握自己的那塊金。正所謂做到知己知彼才能在仗場(chǎng)上取得勝利，這樣的道理同樣適用于我們現(xiàn)在，這樣也算在為自己適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境奠定基礎(chǔ)。這段的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然暫時(shí)的告一個(gè)段落，但是它留在我的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)而已。我也會(huì)深深的感謝學(xué)校能在畢業(yè)之前能夠有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇九
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作。
正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。
得到了患者的信賴(lài)和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“____”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹__大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善。
人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇十
第一段：引言（總之）。
作為一名學(xué)生，實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中至關(guān)重要的一部分。最近，我有幸參加了一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并記錄下了自己的實(shí)習(xí)周記。本文將分享我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得的體會(huì)和心得。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備（提出問(wèn)題）。
在實(shí)習(xí)前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了自己所要面對(duì)的挑戰(zhàn)。我問(wèn)自己許多問(wèn)題：我能否勝任實(shí)習(xí)崗位？我是否能適應(yīng)新環(huán)境？我會(huì)面對(duì)哪些困難？該如何解決？雖然內(nèi)心充滿不確定和恐懼，但我知道這是成長(zhǎng)的過(guò)程。于是，我在實(shí)習(xí)前做了充分的準(zhǔn)備，包括了解實(shí)習(xí)公司的文化、業(yè)務(wù)范圍和歷史背景，提前了解實(shí)習(xí)任務(wù)的相關(guān)知識(shí)和技巧，并與以往實(shí)習(xí)者交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)（分析問(wèn)題）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題比理論知識(shí)更為復(fù)雜。例如，在處理客戶(hù)投訴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)并不能像課堂上學(xué)到的那樣簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì)，而需要根據(jù)客戶(hù)的情況進(jìn)行個(gè)性化的處理。其次，工作強(qiáng)度也給我?guī)?lái)了巨大的壓力。長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前處理任務(wù)，不僅需要高度的專(zhuān)注力，也需要較強(qiáng)的耐力。此外，與同事的相處也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。每個(gè)人都有自己的性格和工作習(xí)慣，我需要學(xué)會(huì)尊重、理解和合作。
第四段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲（解決問(wèn)題）。
盡管有困難和挑戰(zhàn)，但實(shí)習(xí)期間也給了我許多收獲。首先，實(shí)習(xí)讓我將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用。其次，我通過(guò)與同事的交流和合作，學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。我逐漸明白，只有與他人進(jìn)行有效的合作，才能在工作中更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。最重要的是，實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我的自信心。當(dāng)我成功解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題時(shí)，我對(duì)自己的能力有了更加堅(jiān)定的信心，也對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。
第五段：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人的影響（總結(jié)反思）。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，但最重要的是我意識(shí)到自己仍然有許多需要提升的地方。我明白了實(shí)習(xí)并非只是完成任務(wù)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。我還會(huì)不斷鍛煉自己的溝通和協(xié)作能力，以適應(yīng)不同的工作環(huán)境和任務(wù)要求。最重要的是，我要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求進(jìn)步。
結(jié)束語(yǔ)：
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了自己的能力。實(shí)習(xí)讓我在實(shí)際工作中感受到了知識(shí)的力量，并為未來(lái)的職業(yè)生涯做好了準(zhǔn)備。我相信，這次實(shí)習(xí)的收獲將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，助我更好地邁進(jìn)未來(lái)的成功之路。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇十一
第一段：引入實(shí)習(xí)周記作用和重要性（200字）。
實(shí)習(xí)周記是每一位實(shí)習(xí)生必不可少的一項(xiàng)任務(wù)，它記錄了整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的所思所感和所學(xué)所得。通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)生可以反思自己的成長(zhǎng)和不足之處，同時(shí)也能讓導(dǎo)師和企業(yè)了解到公司中的問(wèn)題及解決方案。實(shí)習(xí)周記不僅幫助實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中不斷提升自己，還可以作為未來(lái)求職所需的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：敘述實(shí)習(xí)周記的內(nèi)容和形式（200字）。
實(shí)習(xí)周記的內(nèi)容和形式因?qū)嵙?xí)工作的不同而異。一般來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)周記主要包括對(duì)于工作任務(wù)的總結(jié)和評(píng)估、所遇到的問(wèn)題及解決方法、個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲等方面。內(nèi)容上可以分為經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、問(wèn)題反思和心得體會(huì)三個(gè)部分。形式上，可以根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣和實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行選擇，可以是文字記錄、圖表統(tǒng)計(jì)甚至是視頻展示，只要能準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心情即可。
第三段：分析實(shí)習(xí)周記的重要意義（200字）。
實(shí)習(xí)周記不僅僅是記錄工作和生活瑣事的一種方式，更是實(shí)習(xí)生實(shí)際工作體驗(yàn)的一種反思和總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)生可以直觀地看到自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足，及時(shí)調(diào)整自己的工作態(tài)度和方法。同時(shí)，實(shí)習(xí)周記也能幫助實(shí)習(xí)生在工作中更好地解決問(wèn)題和提高效率。通過(guò)不斷總結(jié)和反思，實(shí)習(xí)生可以在實(shí)習(xí)結(jié)束后更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)踐中的成長(zhǎng)和不足，為自己的職業(yè)生涯做出更好的規(guī)劃。
第四段：探討如何寫(xiě)好實(shí)習(xí)周記（300字）。
寫(xiě)好實(shí)習(xí)周記是一門(mén)技巧，需要注意以下幾點(diǎn)。首先，準(zhǔn)確記錄每天的工作內(nèi)容，盡量寫(xiě)出詳細(xì)的工作進(jìn)程、困難和解決辦法。其次，要注重在實(shí)習(xí)中的體會(huì)和感悟。例如，與同事之間的相處、學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作上的技巧等。再次，做好總結(jié)和評(píng)估，分析自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和收獲，同時(shí)找出不足之處并制定改進(jìn)方案。另外，要保持記錄的連續(xù)性和規(guī)律性，每天都要有記錄，最好將實(shí)習(xí)周記寫(xiě)在一個(gè)本子或軟件中，方便日后查閱。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)周記的意義和價(jià)值（200字）。
實(shí)習(xí)周記是實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中的一份真實(shí)記錄，它能幫助實(shí)習(xí)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)方法，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃具有重大意義。通過(guò)實(shí)習(xí)周記的寫(xiě)作，實(shí)習(xí)生不僅能更好地理解自己在實(shí)習(xí)中的得失，更能提升自己的思考、反思和總結(jié)能力，為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，無(wú)論是對(duì)于實(shí)習(xí)生個(gè)人還是對(duì)于企業(yè)和導(dǎo)師來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)周記都是提高實(shí)習(xí)質(zhì)量和效果的重要保障。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇十二
頂崗。
是記錄學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的生活、工作、技能提升、思想變化等情況的原始資料,在頂崗實(shí)習(xí)體系中占居重要地位。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于實(shí)習(xí)周記。
吧!
經(jīng)過(guò)了又一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到態(tài)度之于工作的重要性.無(wú)論從事什么性質(zhì)的工作，認(rèn)真，細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的，沒(méi)有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對(duì)工作的態(tài)度就會(huì)被工作牽著走。對(duì)于工作態(tài)度的認(rèn)識(shí),我總結(jié)如下：
一小事大做。對(duì)待工作，無(wú)論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié)，越是不會(huì)引起重視，就越容易出錯(cuò)。比如像我們做核對(duì)文件之類(lèi)的工作，稍一不慎，就會(huì)遺漏，或者登記錯(cuò)誤。所以說(shuō)細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。
二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對(duì)的是簡(jiǎn)單的反復(fù)的工作，容易把我們對(duì)工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來(lái)。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
存在問(wèn)題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細(xì)心，辦事有點(diǎn)急進(jìn)。
改進(jìn)方案：在日常的生活，學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己，養(yǎng)成認(rèn)真，細(xì)心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上。
一直認(rèn)為，實(shí)習(xí)每周交的小結(jié)都是冠冕堂皇的華麗垃圾詞藻，寫(xiě)在blog上的即使粗鄙才是自己最想說(shuō)的話。
看到這里，似乎靜配就是一個(gè)無(wú)聊的溫床，但靜配卻是我待過(guò)最開(kāi)心的地方，因?yàn)殪o配的人都很有意思。
人物一：金jj。
很可惜，枉費(fèi)我閱花無(wú)數(shù)，卻實(shí)在想不出有比她更可愛(ài)的mm。金jj的可愛(ài)絕對(duì)是綠色環(huán)保路線，無(wú)添加劑無(wú)防腐劑無(wú)一絲人工的雕琢。最喜歡看到她拿著可口可樂(lè)或是被大家逼迫買(mǎi)東西的時(shí)候，那種笑的樣子實(shí)在太可愛(ài)了。古龍說(shuō)：會(huì)笑的女人生活總不會(huì)太慘。金j又那么善良，對(duì)我又那么照顧，嗯，期待你當(dāng)上靜配大姐頭的日子。
人物二：邱伯伯。
人物三：老王。
老王是個(gè)女性，大約38歲吧，我猜。我自認(rèn)為我算看電影看得多的人了，可和看片如呼吸的老王一比，我實(shí)在都不好意思和人說(shuō)我喜歡看電影。老王屬于博覽群片型，主攻恐怖片，按照她的說(shuō)法是至今沒(méi)有一部恐怖片讓她害怕。
老王還喜歡看小說(shuō)月報(bào)，產(chǎn)哥雖然頭天偷書(shū)看被罵，但也不得不在內(nèi)心佩服下老王的強(qiáng)悍。在小說(shuō)和電影方面，老王簡(jiǎn)直就是一部活的百科全書(shū)。
實(shí)習(xí)時(shí)候外表被老王稱(chēng)贊過(guò)一次，雖然內(nèi)心知道自己也就中等相貌，但著實(shí)還是high了幾十秒，至于內(nèi)容，防止被好男兒fans團(tuán)扁死，還是忽略吧。
靜配的活真是無(wú)聊，靜配的人真是絢麗，在靜配沒(méi)有一絲的無(wú)聊，因?yàn)殪o配的氛圍就是那么可樂(lè)。
工作了一周，最大的改變就是身份的轉(zhuǎn)換，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)職員，經(jīng)歷的是之前所沒(méi)接觸到的，不同之處不僅僅是知識(shí)上的不同，還有很多做人處事的原則也和學(xué)校的大不一樣。畢竟是第一周，對(duì)現(xiàn)在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想，對(duì)自己很有信心，這也許是自己的另一片展示自己的天地，或許可以更好的認(rèn)識(shí)自己。
在學(xué)校只學(xué)習(xí)了軟件的各工具的使用，或是給一個(gè)圖讓你做，如今接觸到的是給你一個(gè)要求，一個(gè)概念，你得按要求做出效果圖，第一份作業(yè)就是文字排版，這個(gè)還算簡(jiǎn)單，在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了這個(gè)軟件，只要細(xì)心就差不多沒(méi)問(wèn)題，唯一不同的是在工作中得考慮到材料問(wèn)題，所以要考慮到實(shí)際進(jìn)去圖片大小的排版，這周還做了幾個(gè)小畫(huà)面，還初步了解了文泰刻繪這個(gè)軟件。接觸的東西越來(lái)越多，對(duì)自己很有信心。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓老板放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。“不積跬步，無(wú)以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
這周慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，做的事多了，單子的類(lèi)型也不一樣了，上周的我只排些小畫(huà)面，自己這關(guān)過(guò)了之后還得讓老板定稿，原來(lái)很多事情做過(guò)了記住了下次就簡(jiǎn)單了，像是橫幅的排版，只要記住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己給自己定稿，然后直接發(fā)出去加工了，這就是一個(gè)跨步，我會(huì)努力的，相信自己會(huì)學(xué)到很多。也會(huì)嚴(yán)格的要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
第一周：
通過(guò)緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷(xiāo)售為一體的中韓合資企業(yè)，往來(lái)款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來(lái)乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過(guò)后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開(kāi)出收款收據(jù)，詳細(xì)寫(xiě)明付款單位的名稱(chēng)、認(rèn)證填寫(xiě)大小寫(xiě)金額等，在審核無(wú)誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門(mén)的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周：
通過(guò)第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后，我改變了原來(lái)的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過(guò)銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫(xiě)匯款單、取款單?；氐絾挝缓螅€要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫(xiě)收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了，那便是登。
日記。
賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周：
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開(kāi)支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車(chē)票等等一系列的單據(jù)分門(mén)別類(lèi)后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺(jué)到從沒(méi)有過(guò)的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺(jué)到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。
第四周：
加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無(wú)時(shí)無(wú)刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽(tīng)的，生怕哪些紕漏被忽視過(guò)去，被問(wèn)起時(shí)也是含含糊糊一語(yǔ)帶過(guò)。終于在老師的“逼”問(wèn)下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問(wèn)題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見(jiàn)的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說(shuō)著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句，這正是體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)情，人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來(lái)，但總感覺(jué)有些氣悶。
第五周：
老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！奔词乖凫?，也終需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢(qián)不是小事情，所有與錢(qián)有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無(wú)誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問(wèn)題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問(wèn)我。原來(lái)，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
第六周：
老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來(lái)很頻繁，所以即使的開(kāi)出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷(xiāo)售認(rèn)真核實(shí)后，開(kāi)出發(fā)票。記得第一次開(kāi)發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷(xiāo)售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰(shuí)知打出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無(wú)奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很?chē)?yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開(kāi)發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來(lái)無(wú)論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過(guò)了又一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到態(tài)度之于工作的重要性.無(wú)論從事什么性質(zhì)的工作，認(rèn)真，細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的，沒(méi)有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對(duì)工作的態(tài)度就會(huì)被工作牽著走。對(duì)于工作態(tài)度的認(rèn)識(shí),我總結(jié)如下：
一小事大做。對(duì)待工作，無(wú)論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié)，越是不會(huì)引起重視，就越容易出錯(cuò)。比如像我們做核對(duì)文件之類(lèi)的工作，稍一不慎，就會(huì)遺漏，或者登記錯(cuò)誤。所以說(shuō)細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。
二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對(duì)的是簡(jiǎn)單的反復(fù)的工作，容易把我們對(duì)工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來(lái)。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
存在問(wèn)題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細(xì)心，辦事有點(diǎn)急進(jìn)。
改進(jìn)方案：在日常的生活，學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己，養(yǎng)成認(rèn)真，細(xì)心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇十四
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:__銀行，成立于19__年1月3日,是一家具有獨(dú)立法人資格的股份制商業(yè)銀行?？傂形挥赺_市__北路__號(hào)。建行以來(lái),__市商業(yè)銀行按照立足地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)中小企業(yè)、面向城市居民的市場(chǎng)定位,秉承發(fā)展、創(chuàng)新、管理、效益的經(jīng)營(yíng)理念,勵(lì)精圖治,與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。
實(shí)習(xí)崗位:大堂經(jīng)理。
(一)學(xué)習(xí)相應(yīng)理論基礎(chǔ)知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件。
在實(shí)習(xí)的第一周,我主要學(xué)習(xí)了柜面操作基本知識(shí)以及相關(guān)的人民銀行下發(fā)的各種文件。大堂經(jīng)理是連接客戶(hù)、高柜柜員、客戶(hù)經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí),才能更好的解答客戶(hù)問(wèn)題,引導(dǎo)客戶(hù)辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大唐秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。柜面相關(guān)知識(shí)主要有五大部分:對(duì)公業(yè)務(wù),對(duì)私業(yè)務(wù),聯(lián)行業(yè)務(wù),授信業(yè)務(wù),公共業(yè)務(wù)。其中具體包括對(duì)憑證及相關(guān)傳票、操作流程、交易代碼的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要非常用心,因?yàn)檫@些知識(shí)點(diǎn)既散又細(xì),而且對(duì)于一位銀行服務(wù)人員特別是柜員來(lái)說(shuō),任何一點(diǎn)細(xì)小的規(guī)定如果操作失誤就可能釀成不可估量的后果。同時(shí)學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件,結(jié)合商業(yè)銀行的內(nèi)部規(guī)定變動(dòng)了解銀行改革的方向和動(dòng)態(tài)。只有全面了解了這些文件規(guī)定,才能樹(shù)立更強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿意,以強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力為銀行爭(zhēng)取更大的生存空間。
(二)跟主任學(xué)習(xí)大堂營(yíng)銷(xiāo)技巧及解答客戶(hù)咨詢(xún)。
主任告訴我,在大堂工作要特別注重禮儀,禮儀是人們?cè)诮煌顒?dòng)中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,成天與客戶(hù)打交道的經(jīng)理,代表著企業(yè)的形象與信譽(yù),所以一切都要謹(jǐn)小慎微。要做好大堂經(jīng)理的工作就必須做到以下幾個(gè)方面:干練,穩(wěn)重,自信,親和。對(duì)顧客的需求要能夠迅速作出反應(yīng),對(duì)大堂里出現(xiàn)的不同問(wèn)題要能夠表現(xiàn)出遇事不慌的心態(tài),機(jī)智的處理并解決出現(xiàn)的狀況,作為一個(gè)大堂經(jīng)理要能夠以低姿態(tài)友善的與客戶(hù)溝通、交流,但也不能唯唯諾諾,在任何時(shí)刻我們都應(yīng)該對(duì)自己充滿信心。在客戶(hù)迷茫時(shí),我們?yōu)槠渲该鞣较?在客戶(hù)遇到困難時(shí),我們施予援手;當(dāng)客戶(hù)不解時(shí),我們耐心解釋;我們要隨時(shí)隨地,急客戶(hù)所急,想客戶(hù)所想,以完美無(wú)缺的服務(wù)去贏得每一位客戶(hù)。要讓每一位客戶(hù)感受到我們的微笑,感受到我們的熱情,感受到我們的專(zhuān)業(yè),感受到賓至如歸的感覺(jué)。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:(1)解答客戶(hù)問(wèn)題。(2)營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)。(3)維護(hù)大唐秩序。(4)適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。所以,作為一名大堂經(jīng)理要有豐富的知識(shí),隨機(jī)應(yīng)變的能力,以及善于營(yíng)銷(xiāo)的口才。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）。
施工實(shí)習(xí)是一種鍛煉自己實(shí)際操作能力的重要途徑。在施工實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有學(xué)到的實(shí)用知識(shí)和技能，提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)寫(xiě)周記，我想回顧和總結(jié)一下這段實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和心得體會(huì)，希望對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
第二段：技能提升和工作態(tài)度（200字）。
在施工實(shí)習(xí)期間，我們接觸到了很多實(shí)際工程項(xiàng)目，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)親身參與施工作業(yè)，我對(duì)工程過(guò)程有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用測(cè)量?jī)x器進(jìn)行測(cè)量、使用工程工具進(jìn)行修整，還了解了施工現(xiàn)場(chǎng)的安全操作規(guī)范。同時(shí)，實(shí)習(xí)期間，我也真切感受到了工作的辛苦。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，保持良好的工作態(tài)度，積極參與并與同事們合作，這樣使我得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可和同事們的支持。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力（200字）。
施工實(shí)習(xí)需要團(tuán)隊(duì)的合作和溝通配合，因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目涉及到各個(gè)專(zhuān)業(yè)的人員的合作和磨合。在實(shí)習(xí)期間，我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在施工現(xiàn)場(chǎng)，同事們有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題和困難，只有通過(guò)良好的溝通和合作才能解決問(wèn)題。在與同事們的交流中，我提高了自己的溝通能力，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解對(duì)方的觀點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。
第四段：挫折與成長(zhǎng)（200字）。
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些挫折和困難。有時(shí)候工作任務(wù)可能會(huì)超出我的能力范圍，我會(huì)感到無(wú)所適從。但是，通過(guò)努力學(xué)習(xí)、向同事請(qǐng)教和嘗試，我逐漸克服了困難，完成了任務(wù)。這個(gè)過(guò)程不僅增強(qiáng)了我的自信心，也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不放棄的勇氣。挫折和困難是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有在困難中堅(jiān)持并努力解決問(wèn)題，才能不斷提升自己。
第五段：對(duì)未來(lái)的期待（200字）。
通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有了更清晰的規(guī)劃和期待。我意識(shí)到，專(zhuān)業(yè)知識(shí)只是基礎(chǔ)，實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作才是成為一名合格施工人員所必需的。未來(lái)，我希望能不斷提升自己的技能，多參與實(shí)踐，不斷完善自己的工作態(tài)度和溝通能力。我相信，只要不斷努力和追求，我一定能在未來(lái)的施工工作中獲得更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：通過(guò)這段施工實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，而且鍛煉了自己的實(shí)際操作能力、解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。更重要的是，我從挫折和困難中成長(zhǎng)和進(jìn)步，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷完善自己的能力，為成為一名優(yōu)秀的施工人員而努力。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇一
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一件新鮮事了。越來(lái)越多的大學(xué)生選擇在畢業(yè)后自己開(kāi)一家公司做老板。為了能夠更好地掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我參加了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，并在此期間通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收獲了許多心得體會(huì)。
首先，創(chuàng)業(yè)需要從小處做起，腳踏實(shí)地。無(wú)論是剛開(kāi)始的業(yè)務(wù)拓展還是后來(lái)的員工管理，都需要從小事做起，從基礎(chǔ)中打好根基。只有將每一件細(xì)節(jié)打理得井井有條，才能保證公司長(zhǎng)久的發(fā)展。
其次，創(chuàng)業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)快速發(fā)展的源泉。在實(shí)踐中，我們必須時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)、跟進(jìn)最新的科技和信息，才能不斷優(yōu)化和改進(jìn)我們的產(chǎn)品和服務(wù)。只有不斷提高公司競(jìng)爭(zhēng)力，才能在市場(chǎng)上立足。
另外，親和力與同理心也非常重要。當(dāng)我們與客戶(hù)、合作伙伴、員工之間建立起良好的關(guān)系，會(huì)發(fā)現(xiàn)情感關(guān)系不會(huì)對(duì)事業(yè)發(fā)展造成阻礙，反而會(huì)讓公司更加蓬勃發(fā)展。
最后，堅(jiān)韌不拔的精神不可或缺。在創(chuàng)業(yè)初期會(huì)經(jīng)歷許多挫折和不如意，因此需要有足夠的耐心和毅力。只有堅(jiān)定地相信自己和自己的事業(yè)，才能夠越挫越勇，戰(zhàn)勝困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
參加學(xué)校的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，讓我更加深入地了解了創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一條艱難的道路，但只要我們有信念、腳踏實(shí)地、不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、與人建立良好的關(guān)系、堅(jiān)韌不拔，我們就一定可以取得成功。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇二
我懷著一份虔誠(chéng)以及對(duì)教師這份神圣工作的向往，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)工作。我的實(shí)習(xí)工作從6月31日開(kāi)始，到7月2日結(jié)束，歷時(shí)六個(gè)星期。我實(shí)習(xí)所在的單位是哈爾濱市省政府第一幼兒園，這是省政府機(jī)關(guān)直屬幼兒園，她是一間美麗的幼兒樂(lè)園。在這里我不僅收獲了我人生一段美好難忘的時(shí)光，而且使我獲取了幼兒教育管理工作的經(jīng)驗(yàn)，為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的人生閱歷的財(cái)富。
幼兒園指導(dǎo)老師安排給我的實(shí)習(xí)主要任務(wù)是對(duì)小一班進(jìn)行班級(jí)管理工作。經(jīng)過(guò)六個(gè)星期和小朋友的相處，我發(fā)現(xiàn)幼兒園小一班的小朋友都將我當(dāng)成他們的好朋友，不僅聽(tīng)我的話，使我的教育管理實(shí)習(xí)工作順利開(kāi)展，他們還經(jīng)常找機(jī)會(huì)將自己的喜怒哀樂(lè)與我分享，看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡笑聲，我心里感到高興無(wú)比?，F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況總結(jié)以下：
一、對(duì)幼兒進(jìn)行班級(jí)管理，愛(ài)與夸獎(jiǎng)最重要。
托爾斯泰曾說(shuō)：“如果教師把對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)融為一體，他就是一個(gè)完善的教師?！庇纱丝梢?jiàn)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是多么的重要，而幼兒感受到老師“愛(ài)”的最直接方式就是——老師的夸獎(jiǎng)!本著這個(gè)原則，在對(duì)小一班的班級(jí)管理實(shí)習(xí)工作中，我在班上開(kāi)展了“把愛(ài)心小兔帶回家”的活動(dòng)。
我首先聽(tīng)取了幼兒園指導(dǎo)老師給我介紹的幼兒園情況和對(duì)教師的要求，聽(tīng)取了小一班原班老師給我介紹的班上幼兒情況，也見(jiàn)習(xí)了小一班老師給幼兒組織的一日活動(dòng)情況。在實(shí)習(xí)第一周，我了解到：這個(gè)班的幼兒比較好動(dòng)，平時(shí)紀(jì)律較差，班上的孩子常常受到老師的批評(píng)甚至責(zé)罵，家長(zhǎng)們對(duì)于這種情況也頗有微言，認(rèn)為班上老師管理不力。面對(duì)這種情況，我該如何管理好這個(gè)班呢?是采取原來(lái)班上老師的一貫做法——批評(píng)教育?甚至罰站、罰蹲?還是另外想個(gè)的辦法來(lái)改變這種局面呢?而的方法又該如何去做呢?哪幾天，我腦袋里一直回旋著這些問(wèn)題，我總在想：假如我是孩子，我最希望得到老師什么?假如是我的孩子，我最希望老師怎樣做?思索的結(jié)果，我想，這或許就是答案——愛(ài)與夸獎(jiǎng)。我決定就這答案來(lái)嘗試改變當(dāng)前的局面，于是，在又一輪的思索后，一個(gè)想法在我腦中出現(xiàn)了。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇三
第一周：
通過(guò)緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷(xiāo)售為一體的中韓合資企業(yè)，往來(lái)款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來(lái)乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過(guò)后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開(kāi)出收款收據(jù)，詳細(xì)寫(xiě)明付款單位的名稱(chēng)、認(rèn)證填寫(xiě)大小寫(xiě)金額等，在審核無(wú)誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門(mén)的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周：
通過(guò)第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后，我改變了原來(lái)的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過(guò)銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫(xiě)匯款單、取款單?；氐絾挝缓螅€要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫(xiě)收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周：
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開(kāi)支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車(chē)票等等一系列的單據(jù)分門(mén)別類(lèi)后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺(jué)到從沒(méi)有過(guò)的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺(jué)到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。
第四周：
加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無(wú)時(shí)無(wú)刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽(tīng)的，生怕哪些紕漏被忽視過(guò)去，被問(wèn)起時(shí)也是含含糊糊一語(yǔ)帶過(guò)。終于在老師的“逼”問(wèn)下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問(wèn)題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見(jiàn)的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說(shuō)著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句，這正是體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)情，人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來(lái)，但總感覺(jué)有些氣悶。
第五周：
老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！奔词乖凫步K需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢(qián)不是小事情，所有與錢(qián)有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無(wú)誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問(wèn)題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問(wèn)我。原來(lái)，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
第六周：
老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來(lái)很頻繁，所以即使的開(kāi)出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷(xiāo)售認(rèn)真核實(shí)后，開(kāi)出發(fā)票。記得第一次開(kāi)發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷(xiāo)售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰(shuí)知打出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無(wú)奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很?chē)?yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開(kāi)發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來(lái)無(wú)論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇四
第一周：
通過(guò)緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到__有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。__有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷(xiāo)售為一體的中韓合資企業(yè)，往來(lái)款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來(lái)乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過(guò)后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開(kāi)出收款收據(jù)，詳細(xì)寫(xiě)明付款單位的名稱(chēng)、認(rèn)證填寫(xiě)大小寫(xiě)金額等，在審核無(wú)誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門(mén)的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周：
通過(guò)第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后，我改變了原來(lái)的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過(guò)銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫(xiě)匯款單、取款單?；氐絾挝缓?，還要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫(xiě)收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周：
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開(kāi)支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車(chē)票等等一系列的單據(jù)分門(mén)別類(lèi)后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺(jué)到從沒(méi)有過(guò)的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺(jué)到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。
第四周：
加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無(wú)時(shí)無(wú)刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽(tīng)的，生怕哪些紕漏被忽視過(guò)去，被問(wèn)起時(shí)也是含含糊糊一語(yǔ)帶過(guò)。終于在老師的“逼”問(wèn)下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問(wèn)題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見(jiàn)的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說(shuō)著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句，這正是體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)情，人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來(lái)，但總感覺(jué)有些氣悶。
第五周：
老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！奔词乖凫?，也終需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢(qián)不是小事情，所有與錢(qián)有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無(wú)誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問(wèn)題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問(wèn)我。原來(lái)，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
第六周：
老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來(lái)很頻繁，所以即使的開(kāi)出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷(xiāo)售認(rèn)真核實(shí)后，開(kāi)出發(fā)票。記得第一次開(kāi)發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷(xiāo)售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰(shuí)知打出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無(wú)奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很?chē)?yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開(kāi)發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后，才正式打印。現(xiàn)在想來(lái)無(wú)論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇五
在過(guò)去的一個(gè)月中，我參加了一次創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，并在此期間收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。下面我將分享我的周記心得體會(huì)。
首先，我要感謝這個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃給我提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)知識(shí)、了解了市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，更加深入地認(rèn)識(shí)了創(chuàng)業(yè)的困難和挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我體驗(yàn)到了協(xié)同工作的力量和個(gè)人責(zé)任的重要性，在這個(gè)過(guò)程中，我得以錘煉自己的協(xié)調(diào)能力和組織能力。
其次，我認(rèn)為一個(gè)人的成功離不開(kāi)很多環(huán)節(jié)的助力。在這次實(shí)習(xí)中，導(dǎo)師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我受益匪淺。他們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠快速判斷問(wèn)題，并提供有效的解決方案。他們還經(jīng)常給我分享他們?cè)趧?chuàng)業(yè)路上遇到的困惑和挑戰(zhàn)以及如何克服它們的方法。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)我啟發(fā)很大，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己要做的事情和努力的方向。
此外，我覺(jué)得在實(shí)習(xí)中最重要的是保持自己的好狀態(tài)，尤其在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)。有時(shí)候情緒調(diào)整也是影響工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我常常通過(guò)讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)和聊天來(lái)恢復(fù)自己的好心情，從而更好地完成工作任務(wù)。
最后，我感謝這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自己身上的潛力，并提供了一個(gè)發(fā)揮自己才能和能力的平臺(tái)。我將一直對(duì)自己有信心，堅(jiān)持努力工作，成為更好的自己，不斷探索和進(jìn)取，把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇六
__中心的兒科沒(méi)有什么特殊，甚至是不盈利的。被老師帶到兒科，頓時(shí)一種失望——兒科就這樣啊?!醫(yī)院也沒(méi)想象中的那么好啊!在簡(jiǎn)單的熟悉環(huán)境后——其實(shí)也沒(méi)什么好熟悉的，巴掌大的診室——我和同組的同學(xué)開(kāi)始了在兒科的學(xué)習(xí)。
來(lái)看病的幾乎都是感冒的病例，癥狀都差不多，治療也大同小異，一上午下來(lái)覺(jué)得相當(dāng)輕松!
每天老師給我們講講課，沒(méi)什么事的時(shí)候我就去骨科待著。骨科的忙碌場(chǎng)景簡(jiǎn)直和兒科是天壤之別。在骨科我才感受到醫(yī)生的充實(shí)!
回到宿舍，同學(xué)們一起討論各個(gè)科室的見(jiàn)聞，都比兒科有意思。看著他們今天我進(jìn)手術(shù)室了，明兒個(gè)你上手術(shù)臺(tái)了，實(shí)在是讓我羨慕!
在兒科有趣的是，看到了一個(gè)長(zhǎng)得特別可愛(ài)的小男孩，有點(diǎn)像《寶貝計(jì)劃》里那個(gè)baby。
下周去婦科，據(jù)說(shuō)有個(gè)老師更年期，特別難對(duì)付，我可得小心點(diǎn)……。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇七
這是我實(shí)習(xí)的最后一周，周一是端午節(jié)我們放假了，我周五就要坐火車(chē)返回學(xué)校了，因?yàn)橘I(mǎi)的是站票，所以周四就沒(méi)去上班了，我一方面時(shí)覺(jué)得周四去幼兒園上班周五坐火車(chē)會(huì)累，另一方面是因?yàn)槲蚁胫芩娜ブ行哪沁吙匆幌埋R燦的個(gè)案。就這樣我這周周二、周三在幼兒園，周四、周五在中心上班了。
周二時(shí)，幼兒園來(lái)了一批志愿者，據(jù)說(shuō)他們是鄭州某一專(zhuān)科學(xué)校的學(xué)生，他們來(lái)了很多人，被分配到幼兒園的各個(gè)班級(jí)。我們班也來(lái)了好幾個(gè)志愿者，他們這次來(lái)主要是教孩子們畫(huà)畫(huà)，一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)一至兩個(gè)孩子。我負(fù)責(zé)協(xié)助這些志愿者，因?yàn)樗麄儗?duì)這些孩子的習(xí)性不了解，怕出現(xiàn)什么意外，特別時(shí)有個(gè)別孩子有抓人、掐人、咬人的行為。
下午我們上的課時(shí)穿紐扣，以此來(lái)鍛煉他們手指。
周三上午我們帶孩子到學(xué)校附近的小區(qū)玩，時(shí)老師告訴我說(shuō)，帶孩子們來(lái)小區(qū)一方面是為了讓他們學(xué)會(huì)利用小區(qū)內(nèi)的資源，讓他們知道出了家庭和學(xué)校之外還有很多資源可以供他們利用;另一方面也是為了增加這些特殊孩子與外界接觸的機(jī)會(huì)，鍛煉他們的社交能力。
周四是我在中心協(xié)助老師輔導(dǎo)這些大學(xué)員的日常教學(xué)。
周五到中心上班時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)資源班的老師帶孩子來(lái)中心這邊了，我真的很高興，沒(méi)想到在我離開(kāi)之際還可以看到我呆過(guò)的所有成員，和他們一起度過(guò)我實(shí)習(xí)的最后一天，聽(tīng)老師資源班每個(gè)月來(lái)一次中心這邊。他們所有的學(xué)員都在音樂(lè)調(diào)理室，我發(fā)現(xiàn)這些大學(xué)員和小學(xué)員的融合是一件非常有意思而且特別有意義的事情。平常時(shí)，在我們這些老師面前，這些大學(xué)員的表現(xiàn)就是一個(gè)孩子，他們實(shí)施需要老師的呵護(hù)和照顧，他們是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。而小學(xué)員的到來(lái)讓他們產(chǎn)生了成人感和責(zé)任感，在小學(xué)員的面前他們的表現(xiàn)是一個(gè)十足的成年人。它們摁下哦我們知道他們一樣去指導(dǎo)、批評(píng)小學(xué)員，像成人一樣抱著小學(xué)員，去哄他們，帶他們?nèi)ハ词?、去上廁所。資源班的孩子總會(huì)把音樂(lè)調(diào)理室弄得亂七八糟的，那些體育器材滿地都是，而這些中心的大學(xué)員們雖然有點(diǎn)煩了但還是總能夠去收拾整理。我感覺(jué)他們的融合真的很有意義，他們的融合一方面可以給大學(xué)員提供一些主動(dòng)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓他們知道自己已經(jīng)是成年人了，不再是小孩子，他們需要去承擔(dān)責(zé)任;另一方面，這種融合也減輕了老師們的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)然，在這種融合中不免會(huì)存在一些負(fù)面影響，比如說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了大學(xué)員會(huì)感覺(jué)吵，感覺(jué)煩。如果可以采取一些措施規(guī)避這些問(wèn)題的話，我想大學(xué)員與小學(xué)員的融合一定會(huì)取得很要好的收效。
周五還是浩浩的生日，他爸爸買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕，我們大家一起給他過(guò)生日，我們所有的老師和學(xué)員一起吃蛋糕，我感覺(jué)真的非常開(kāi)心，我感覺(jué)上帝對(duì)我真的很好，這次實(shí)習(xí)他竟然給了我一個(gè)這樣完美的結(jié)局。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇八
工作的生活已漸漸適應(yīng)甚至可以說(shuō)是習(xí)慣了,每天的進(jìn)進(jìn)出出,在路上的奔跑常常感覺(jué)自己就像個(gè)搬運(yùn)工,不過(guò)當(dāng)聽(tīng)到別人的感謝時(shí),心里也很開(kāi)心,每天都有這樣的感謝才可以讓我覺(jué)得很有干勁.和同事們也相處了一段時(shí)間了,漸漸的也熟悉了.在他們中,自己的年齡也不算太小了,可是卻感覺(jué)比他們中的任何一個(gè)人都幼稚.在外工作時(shí)也是,一次在修電腦時(shí),部門(mén)老師很不相信我是在學(xué)校的而不愿讓我將主機(jī)帶回維修室維修，這樣的懷疑真的很讓人心寒,可是卻也沒(méi)有辯解的.在工作中真的覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)的積累真的不可小覷,雖然會(huì)受到不小的打擊,可是卻沒(méi)有打消我的積極性,對(duì)于工作的珍惜,我不會(huì)這樣輕易的放棄.
現(xiàn)在越來(lái)越發(fā)覺(jué)知識(shí)的重要,在實(shí)際的工作中常常會(huì)碰到涉及各方面的問(wèn)題和知識(shí),當(dāng)不知道的時(shí)候真的感到很尷尬.這段時(shí)間每個(gè)地方的打印機(jī)好像商量好壞似的，都趕到一塊了,我也開(kāi)始學(xué)習(xí)修理打印機(jī)，認(rèn)識(shí)什么是鼓組件,看著網(wǎng)上的圖解似乎也不是很難,可是當(dāng)真的下起零件來(lái)時(shí),還是遇到了各種各樣的問(wèn)題,一個(gè)螺絲、一個(gè)彈簧,都很小心的拆下.雖然已經(jīng)很小心了,但是前幾次都是沒(méi)法獨(dú)自完成,到后來(lái)還是要找別人幫忙,感覺(jué)自己很失敗.前幾天在給一個(gè)辦公室的打印機(jī)加墨時(shí),自己花了很長(zhǎng)的時(shí)間,最后終于很成功的將所有下下的零件裝起來(lái)后,真的很高興,把鼓組件上的打印機(jī)打測(cè)試時(shí),心里都緊張死了,看著打出來(lái)的紙很完好時(shí),終于長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了口氣,然后聽(tīng)到別人的一聲謝謝,感覺(jué)這聲謝謝真的是對(duì)我的肯定.現(xiàn)在同事在忙學(xué)校食堂的刷卡機(jī),一直知道怎么去用卡花錢(qián),可卻沒(méi)想過(guò)該怎么設(shè)定刷卡機(jī)來(lái)收錢(qián),看的也挺感興趣的.原來(lái)刷卡系統(tǒng)的安裝也是依托于數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上,將刷卡機(jī)安裝好后,需要用特定的卡,這卡也是需要得到廠家的認(rèn)證才可以使用,認(rèn)證卡需要先將卡的編號(hào)全部記錄下,然后對(duì)應(yīng)卡的編號(hào)對(duì)卡進(jìn)行認(rèn)證.最近一段時(shí)間都在與數(shù)據(jù)庫(kù)打交道,有點(diǎn)后悔沒(méi)有把最后一個(gè)學(xué)期的課程學(xué)完了.
慶幸的是把所有的課本都帶了回來(lái),現(xiàn)在得好好補(bǔ)習(xí)一下了.工作中的學(xué)習(xí)雖然深徹,可是卻沒(méi)有在學(xué)校的環(huán)境了,有點(diǎn)懷念上課的日子了，希望能夠?qū)W到更多的知識(shí)。
第6周：日期：1月5日~1月11日
回想自己已經(jīng)是實(shí)習(xí)時(shí)期的第6了時(shí)間過(guò)得飛快啊。實(shí)習(xí)的日子也接近尾聲了。將要告別我的實(shí)習(xí)單位，同事們了，時(shí)心生不舍。但是天下沒(méi)有不散的宴席。想想自己從剛來(lái)時(shí)的什么都不會(huì)到現(xiàn)在變化真是大啊，似乎變成熟、能干多了。
從一個(gè)在學(xué)校懵懂的學(xué)生到現(xiàn)在的社會(huì)工作者。從學(xué)校到社會(huì)的變化讓我慢慢讀懂了社會(huì)這所大學(xué)。這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我獲益匪淺。學(xué)到老不少在學(xué)校學(xué)不到的東西，更深的體會(huì)到了做人做事的原則，更加深刻的體會(huì)到了什么是責(zé)任，我學(xué)會(huì)了如何才能更好的與人相處，與人溝通。更好的把我大學(xué)三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)更好的與實(shí)際結(jié)合，讓我掌握的更加牢固。也讓我學(xué)會(huì)以前所不會(huì)也沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)，對(duì)我以后有更大的幫助。
實(shí)習(xí)下來(lái)，總是有很多經(jīng)驗(yàn)，有很多認(rèn)識(shí)，自己總是有很多的`感慨。也許在實(shí)習(xí)的這些天中，我也在逐漸的成長(zhǎng)。在認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)逐漸的成熟。每個(gè)人都會(huì)在時(shí)間潮流中不斷認(rèn)識(shí)自我，只不過(guò)是時(shí)間的長(zhǎng)短的問(wèn)題。因此待人要真誠(chéng)，時(shí)時(shí)為人著想，處處為人行事。能夠把自己溶入群體，而不恥向身邊的人學(xué)習(xí)。要想在如今的社會(huì)中生存，就要吸收新的思想與知識(shí)，不斷更新觀念，趨于完善。這樣才有利于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結(jié)合，只有在思想演練，才能在最短的時(shí)間里把自己要從事的行業(yè)中處于領(lǐng)先的地位進(jìn)而起著不可替代的作用，因?yàn)槲覍?huì)為它比其他人付出更多創(chuàng)造更多價(jià)值。我也應(yīng)該得到我應(yīng)得到的報(bào)酬與珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
有了自己的第一份工作，在除了不變的上班下班，其中還潛藏危機(jī)，要在實(shí)習(xí)中不斷的學(xué)習(xí)，跟著節(jié)奏的發(fā)展，不能停滯在原地，要居安思危。要在實(shí)習(xí)中不斷的進(jìn)步，如果有能力的話，還要有超前意識(shí)，要把自己的潛在能力開(kāi)掘出來(lái)，只有不斷的開(kāi)動(dòng)自己的大腦，才能創(chuàng)造更好的物質(zhì)生活。自己的命運(yùn)掌握在自己的手里，需要去尋找，去探索。有些時(shí)候外部環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展走向起到重要的影響，好的外部環(huán)境可以造就一個(gè)人，壞的環(huán)境也可以毀了一個(gè)人。所以不管在工作，或者以后在工作的時(shí)候就要考慮好這些方面的因素，只有在找工作前做一切準(zhǔn)備才能把握自己的那塊金。正所謂做到知己知彼才能在仗場(chǎng)上取得勝利，這樣的道理同樣適用于我們現(xiàn)在，這樣也算在為自己適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境奠定基礎(chǔ)。這段的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然暫時(shí)的告一個(gè)段落，但是它留在我的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)而已。我也會(huì)深深的感謝學(xué)校能在畢業(yè)之前能夠有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇九
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作。
正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。
得到了患者的信賴(lài)和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“____”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹__大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善。
人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇十
第一段：引言（總之）。
作為一名學(xué)生，實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中至關(guān)重要的一部分。最近，我有幸參加了一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并記錄下了自己的實(shí)習(xí)周記。本文將分享我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得的體會(huì)和心得。
第二段：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備（提出問(wèn)題）。
在實(shí)習(xí)前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了自己所要面對(duì)的挑戰(zhàn)。我問(wèn)自己許多問(wèn)題：我能否勝任實(shí)習(xí)崗位？我是否能適應(yīng)新環(huán)境？我會(huì)面對(duì)哪些困難？該如何解決？雖然內(nèi)心充滿不確定和恐懼，但我知道這是成長(zhǎng)的過(guò)程。于是，我在實(shí)習(xí)前做了充分的準(zhǔn)備，包括了解實(shí)習(xí)公司的文化、業(yè)務(wù)范圍和歷史背景，提前了解實(shí)習(xí)任務(wù)的相關(guān)知識(shí)和技巧，并與以往實(shí)習(xí)者交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)（分析問(wèn)題）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題比理論知識(shí)更為復(fù)雜。例如，在處理客戶(hù)投訴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)并不能像課堂上學(xué)到的那樣簡(jiǎn)單地應(yīng)對(duì)，而需要根據(jù)客戶(hù)的情況進(jìn)行個(gè)性化的處理。其次，工作強(qiáng)度也給我?guī)?lái)了巨大的壓力。長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前處理任務(wù)，不僅需要高度的專(zhuān)注力，也需要較強(qiáng)的耐力。此外，與同事的相處也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。每個(gè)人都有自己的性格和工作習(xí)慣，我需要學(xué)會(huì)尊重、理解和合作。
第四段：實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲（解決問(wèn)題）。
盡管有困難和挑戰(zhàn)，但實(shí)習(xí)期間也給了我許多收獲。首先，實(shí)習(xí)讓我將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用。其次，我通過(guò)與同事的交流和合作，學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。我逐漸明白，只有與他人進(jìn)行有效的合作，才能在工作中更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。最重要的是，實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我的自信心。當(dāng)我成功解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題時(shí)，我對(duì)自己的能力有了更加堅(jiān)定的信心，也對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。
第五段：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)人的影響（總結(jié)反思）。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，但最重要的是我意識(shí)到自己仍然有許多需要提升的地方。我明白了實(shí)習(xí)并非只是完成任務(wù)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。我還會(huì)不斷鍛煉自己的溝通和協(xié)作能力，以適應(yīng)不同的工作環(huán)境和任務(wù)要求。最重要的是，我要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求進(jìn)步。
結(jié)束語(yǔ)：
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了自己的能力。實(shí)習(xí)讓我在實(shí)際工作中感受到了知識(shí)的力量，并為未來(lái)的職業(yè)生涯做好了準(zhǔn)備。我相信，這次實(shí)習(xí)的收獲將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，助我更好地邁進(jìn)未來(lái)的成功之路。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇十一
第一段：引入實(shí)習(xí)周記作用和重要性（200字）。
實(shí)習(xí)周記是每一位實(shí)習(xí)生必不可少的一項(xiàng)任務(wù)，它記錄了整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的所思所感和所學(xué)所得。通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)生可以反思自己的成長(zhǎng)和不足之處，同時(shí)也能讓導(dǎo)師和企業(yè)了解到公司中的問(wèn)題及解決方案。實(shí)習(xí)周記不僅幫助實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中不斷提升自己，還可以作為未來(lái)求職所需的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：敘述實(shí)習(xí)周記的內(nèi)容和形式（200字）。
實(shí)習(xí)周記的內(nèi)容和形式因?qū)嵙?xí)工作的不同而異。一般來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)周記主要包括對(duì)于工作任務(wù)的總結(jié)和評(píng)估、所遇到的問(wèn)題及解決方法、個(gè)人的成長(zhǎng)和收獲等方面。內(nèi)容上可以分為經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、問(wèn)題反思和心得體會(huì)三個(gè)部分。形式上，可以根據(jù)個(gè)人的習(xí)慣和實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行選擇，可以是文字記錄、圖表統(tǒng)計(jì)甚至是視頻展示，只要能準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心情即可。
第三段：分析實(shí)習(xí)周記的重要意義（200字）。
實(shí)習(xí)周記不僅僅是記錄工作和生活瑣事的一種方式，更是實(shí)習(xí)生實(shí)際工作體驗(yàn)的一種反思和總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)生可以直觀地看到自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足，及時(shí)調(diào)整自己的工作態(tài)度和方法。同時(shí)，實(shí)習(xí)周記也能幫助實(shí)習(xí)生在工作中更好地解決問(wèn)題和提高效率。通過(guò)不斷總結(jié)和反思，實(shí)習(xí)生可以在實(shí)習(xí)結(jié)束后更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)踐中的成長(zhǎng)和不足，為自己的職業(yè)生涯做出更好的規(guī)劃。
第四段：探討如何寫(xiě)好實(shí)習(xí)周記（300字）。
寫(xiě)好實(shí)習(xí)周記是一門(mén)技巧，需要注意以下幾點(diǎn)。首先，準(zhǔn)確記錄每天的工作內(nèi)容，盡量寫(xiě)出詳細(xì)的工作進(jìn)程、困難和解決辦法。其次，要注重在實(shí)習(xí)中的體會(huì)和感悟。例如，與同事之間的相處、學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作上的技巧等。再次，做好總結(jié)和評(píng)估，分析自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和收獲，同時(shí)找出不足之處并制定改進(jìn)方案。另外，要保持記錄的連續(xù)性和規(guī)律性，每天都要有記錄，最好將實(shí)習(xí)周記寫(xiě)在一個(gè)本子或軟件中，方便日后查閱。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)周記的意義和價(jià)值（200字）。
實(shí)習(xí)周記是實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中的一份真實(shí)記錄，它能幫助實(shí)習(xí)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)方法，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃具有重大意義。通過(guò)實(shí)習(xí)周記的寫(xiě)作，實(shí)習(xí)生不僅能更好地理解自己在實(shí)習(xí)中的得失，更能提升自己的思考、反思和總結(jié)能力，為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，無(wú)論是對(duì)于實(shí)習(xí)生個(gè)人還是對(duì)于企業(yè)和導(dǎo)師來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)周記都是提高實(shí)習(xí)質(zhì)量和效果的重要保障。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇十二
頂崗。
是記錄學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的生活、工作、技能提升、思想變化等情況的原始資料,在頂崗實(shí)習(xí)體系中占居重要地位。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于實(shí)習(xí)周記。
吧!
經(jīng)過(guò)了又一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到態(tài)度之于工作的重要性.無(wú)論從事什么性質(zhì)的工作，認(rèn)真，細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的，沒(méi)有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對(duì)工作的態(tài)度就會(huì)被工作牽著走。對(duì)于工作態(tài)度的認(rèn)識(shí),我總結(jié)如下：
一小事大做。對(duì)待工作，無(wú)論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié)，越是不會(huì)引起重視，就越容易出錯(cuò)。比如像我們做核對(duì)文件之類(lèi)的工作，稍一不慎，就會(huì)遺漏，或者登記錯(cuò)誤。所以說(shuō)細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。
二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對(duì)的是簡(jiǎn)單的反復(fù)的工作，容易把我們對(duì)工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來(lái)。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
存在問(wèn)題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細(xì)心，辦事有點(diǎn)急進(jìn)。
改進(jìn)方案：在日常的生活，學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己，養(yǎng)成認(rèn)真，細(xì)心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上。
一直認(rèn)為，實(shí)習(xí)每周交的小結(jié)都是冠冕堂皇的華麗垃圾詞藻，寫(xiě)在blog上的即使粗鄙才是自己最想說(shuō)的話。
看到這里，似乎靜配就是一個(gè)無(wú)聊的溫床，但靜配卻是我待過(guò)最開(kāi)心的地方，因?yàn)殪o配的人都很有意思。
人物一：金jj。
很可惜，枉費(fèi)我閱花無(wú)數(shù)，卻實(shí)在想不出有比她更可愛(ài)的mm。金jj的可愛(ài)絕對(duì)是綠色環(huán)保路線，無(wú)添加劑無(wú)防腐劑無(wú)一絲人工的雕琢。最喜歡看到她拿著可口可樂(lè)或是被大家逼迫買(mǎi)東西的時(shí)候，那種笑的樣子實(shí)在太可愛(ài)了。古龍說(shuō)：會(huì)笑的女人生活總不會(huì)太慘。金j又那么善良，對(duì)我又那么照顧，嗯，期待你當(dāng)上靜配大姐頭的日子。
人物二：邱伯伯。
人物三：老王。
老王是個(gè)女性，大約38歲吧，我猜。我自認(rèn)為我算看電影看得多的人了，可和看片如呼吸的老王一比，我實(shí)在都不好意思和人說(shuō)我喜歡看電影。老王屬于博覽群片型，主攻恐怖片，按照她的說(shuō)法是至今沒(méi)有一部恐怖片讓她害怕。
老王還喜歡看小說(shuō)月報(bào)，產(chǎn)哥雖然頭天偷書(shū)看被罵，但也不得不在內(nèi)心佩服下老王的強(qiáng)悍。在小說(shuō)和電影方面，老王簡(jiǎn)直就是一部活的百科全書(shū)。
實(shí)習(xí)時(shí)候外表被老王稱(chēng)贊過(guò)一次，雖然內(nèi)心知道自己也就中等相貌，但著實(shí)還是high了幾十秒，至于內(nèi)容，防止被好男兒fans團(tuán)扁死，還是忽略吧。
靜配的活真是無(wú)聊，靜配的人真是絢麗，在靜配沒(méi)有一絲的無(wú)聊，因?yàn)殪o配的氛圍就是那么可樂(lè)。
工作了一周，最大的改變就是身份的轉(zhuǎn)換，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)職員，經(jīng)歷的是之前所沒(méi)接觸到的，不同之處不僅僅是知識(shí)上的不同，還有很多做人處事的原則也和學(xué)校的大不一樣。畢竟是第一周，對(duì)現(xiàn)在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想，對(duì)自己很有信心，這也許是自己的另一片展示自己的天地，或許可以更好的認(rèn)識(shí)自己。
在學(xué)校只學(xué)習(xí)了軟件的各工具的使用，或是給一個(gè)圖讓你做，如今接觸到的是給你一個(gè)要求，一個(gè)概念，你得按要求做出效果圖，第一份作業(yè)就是文字排版，這個(gè)還算簡(jiǎn)單，在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了這個(gè)軟件，只要細(xì)心就差不多沒(méi)問(wèn)題，唯一不同的是在工作中得考慮到材料問(wèn)題，所以要考慮到實(shí)際進(jìn)去圖片大小的排版，這周還做了幾個(gè)小畫(huà)面，還初步了解了文泰刻繪這個(gè)軟件。接觸的東西越來(lái)越多，對(duì)自己很有信心。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓老板放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。“不積跬步，無(wú)以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下?”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
這周慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，做的事多了，單子的類(lèi)型也不一樣了，上周的我只排些小畫(huà)面，自己這關(guān)過(guò)了之后還得讓老板定稿，原來(lái)很多事情做過(guò)了記住了下次就簡(jiǎn)單了，像是橫幅的排版，只要記住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己給自己定稿，然后直接發(fā)出去加工了，這就是一個(gè)跨步，我會(huì)努力的，相信自己會(huì)學(xué)到很多。也會(huì)嚴(yán)格的要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
第一周：
通過(guò)緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷(xiāo)售為一體的中韓合資企業(yè)，往來(lái)款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來(lái)乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過(guò)后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開(kāi)出收款收據(jù)，詳細(xì)寫(xiě)明付款單位的名稱(chēng)、認(rèn)證填寫(xiě)大小寫(xiě)金額等，在審核無(wú)誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門(mén)的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。
第二周：
通過(guò)第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后，我改變了原來(lái)的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的。
這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過(guò)銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫(xiě)匯款單、取款單?；氐絾挝缓螅€要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫(xiě)收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了，那便是登。
日記。
賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。
第三周：
這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開(kāi)支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車(chē)票等等一系列的單據(jù)分門(mén)別類(lèi)后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺(jué)到從沒(méi)有過(guò)的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺(jué)到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。
第四周：
加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無(wú)時(shí)無(wú)刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽(tīng)的，生怕哪些紕漏被忽視過(guò)去，被問(wèn)起時(shí)也是含含糊糊一語(yǔ)帶過(guò)。終于在老師的“逼”問(wèn)下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問(wèn)題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見(jiàn)的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說(shuō)著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句，這正是體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)情，人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來(lái)，但總感覺(jué)有些氣悶。
第五周：
老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人?！奔词乖凫?，也終需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢(qián)不是小事情，所有與錢(qián)有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無(wú)誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問(wèn)題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問(wèn)我。原來(lái)，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
第六周：
老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來(lái)很頻繁，所以即使的開(kāi)出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷(xiāo)售認(rèn)真核實(shí)后，開(kāi)出發(fā)票。記得第一次開(kāi)發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷(xiāo)售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰(shuí)知打出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無(wú)奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很?chē)?yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開(kāi)發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來(lái)無(wú)論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過(guò)了又一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到態(tài)度之于工作的重要性.無(wú)論從事什么性質(zhì)的工作，認(rèn)真，細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的，沒(méi)有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對(duì)工作的態(tài)度就會(huì)被工作牽著走。對(duì)于工作態(tài)度的認(rèn)識(shí),我總結(jié)如下：
一小事大做。對(duì)待工作，無(wú)論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié)，越是不會(huì)引起重視，就越容易出錯(cuò)。比如像我們做核對(duì)文件之類(lèi)的工作，稍一不慎，就會(huì)遺漏，或者登記錯(cuò)誤。所以說(shuō)細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。
二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對(duì)的是簡(jiǎn)單的反復(fù)的工作，容易把我們對(duì)工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來(lái)。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
存在問(wèn)題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細(xì)心，辦事有點(diǎn)急進(jìn)。
改進(jìn)方案：在日常的生活，學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己，養(yǎng)成認(rèn)真，細(xì)心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇十四
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:__銀行，成立于19__年1月3日,是一家具有獨(dú)立法人資格的股份制商業(yè)銀行?？傂形挥赺_市__北路__號(hào)。建行以來(lái),__市商業(yè)銀行按照立足地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)中小企業(yè)、面向城市居民的市場(chǎng)定位,秉承發(fā)展、創(chuàng)新、管理、效益的經(jīng)營(yíng)理念,勵(lì)精圖治,與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。
實(shí)習(xí)崗位:大堂經(jīng)理。
(一)學(xué)習(xí)相應(yīng)理論基礎(chǔ)知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件。
在實(shí)習(xí)的第一周,我主要學(xué)習(xí)了柜面操作基本知識(shí)以及相關(guān)的人民銀行下發(fā)的各種文件。大堂經(jīng)理是連接客戶(hù)、高柜柜員、客戶(hù)經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí),才能更好的解答客戶(hù)問(wèn)題,引導(dǎo)客戶(hù)辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大唐秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。柜面相關(guān)知識(shí)主要有五大部分:對(duì)公業(yè)務(wù),對(duì)私業(yè)務(wù),聯(lián)行業(yè)務(wù),授信業(yè)務(wù),公共業(yè)務(wù)。其中具體包括對(duì)憑證及相關(guān)傳票、操作流程、交易代碼的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要非常用心,因?yàn)檫@些知識(shí)點(diǎn)既散又細(xì),而且對(duì)于一位銀行服務(wù)人員特別是柜員來(lái)說(shuō),任何一點(diǎn)細(xì)小的規(guī)定如果操作失誤就可能釀成不可估量的后果。同時(shí)學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件,結(jié)合商業(yè)銀行的內(nèi)部規(guī)定變動(dòng)了解銀行改革的方向和動(dòng)態(tài)。只有全面了解了這些文件規(guī)定,才能樹(shù)立更強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿意,以強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力為銀行爭(zhēng)取更大的生存空間。
(二)跟主任學(xué)習(xí)大堂營(yíng)銷(xiāo)技巧及解答客戶(hù)咨詢(xún)。
主任告訴我,在大堂工作要特別注重禮儀,禮儀是人們?cè)诮煌顒?dòng)中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則,成天與客戶(hù)打交道的經(jīng)理,代表著企業(yè)的形象與信譽(yù),所以一切都要謹(jǐn)小慎微。要做好大堂經(jīng)理的工作就必須做到以下幾個(gè)方面:干練,穩(wěn)重,自信,親和。對(duì)顧客的需求要能夠迅速作出反應(yīng),對(duì)大堂里出現(xiàn)的不同問(wèn)題要能夠表現(xiàn)出遇事不慌的心態(tài),機(jī)智的處理并解決出現(xiàn)的狀況,作為一個(gè)大堂經(jīng)理要能夠以低姿態(tài)友善的與客戶(hù)溝通、交流,但也不能唯唯諾諾,在任何時(shí)刻我們都應(yīng)該對(duì)自己充滿信心。在客戶(hù)迷茫時(shí),我們?yōu)槠渲该鞣较?在客戶(hù)遇到困難時(shí),我們施予援手;當(dāng)客戶(hù)不解時(shí),我們耐心解釋;我們要隨時(shí)隨地,急客戶(hù)所急,想客戶(hù)所想,以完美無(wú)缺的服務(wù)去贏得每一位客戶(hù)。要讓每一位客戶(hù)感受到我們的微笑,感受到我們的熱情,感受到我們的專(zhuān)業(yè),感受到賓至如歸的感覺(jué)。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容:(1)解答客戶(hù)問(wèn)題。(2)營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)。(3)維護(hù)大唐秩序。(4)適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。所以,作為一名大堂經(jīng)理要有豐富的知識(shí),隨機(jī)應(yīng)變的能力,以及善于營(yíng)銷(xiāo)的口才。
實(shí)習(xí)周記和心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）。
施工實(shí)習(xí)是一種鍛煉自己實(shí)際操作能力的重要途徑。在施工實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有學(xué)到的實(shí)用知識(shí)和技能，提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)寫(xiě)周記，我想回顧和總結(jié)一下這段實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和心得體會(huì)，希望對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
第二段：技能提升和工作態(tài)度（200字）。
在施工實(shí)習(xí)期間，我們接觸到了很多實(shí)際工程項(xiàng)目，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)親身參與施工作業(yè)，我對(duì)工程過(guò)程有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用測(cè)量?jī)x器進(jìn)行測(cè)量、使用工程工具進(jìn)行修整，還了解了施工現(xiàn)場(chǎng)的安全操作規(guī)范。同時(shí)，實(shí)習(xí)期間，我也真切感受到了工作的辛苦。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，保持良好的工作態(tài)度，積極參與并與同事們合作，這樣使我得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可和同事們的支持。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力（200字）。
施工實(shí)習(xí)需要團(tuán)隊(duì)的合作和溝通配合，因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目涉及到各個(gè)專(zhuān)業(yè)的人員的合作和磨合。在實(shí)習(xí)期間，我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在施工現(xiàn)場(chǎng)，同事們有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題和困難，只有通過(guò)良好的溝通和合作才能解決問(wèn)題。在與同事們的交流中，我提高了自己的溝通能力，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解對(duì)方的觀點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。
第四段：挫折與成長(zhǎng)（200字）。
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些挫折和困難。有時(shí)候工作任務(wù)可能會(huì)超出我的能力范圍，我會(huì)感到無(wú)所適從。但是，通過(guò)努力學(xué)習(xí)、向同事請(qǐng)教和嘗試，我逐漸克服了困難，完成了任務(wù)。這個(gè)過(guò)程不僅增強(qiáng)了我的自信心，也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)不放棄的勇氣。挫折和困難是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有在困難中堅(jiān)持并努力解決問(wèn)題，才能不斷提升自己。
第五段：對(duì)未來(lái)的期待（200字）。
通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有了更清晰的規(guī)劃和期待。我意識(shí)到，專(zhuān)業(yè)知識(shí)只是基礎(chǔ)，實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作才是成為一名合格施工人員所必需的。未來(lái)，我希望能不斷提升自己的技能，多參與實(shí)踐，不斷完善自己的工作態(tài)度和溝通能力。我相信，只要不斷努力和追求，我一定能在未來(lái)的施工工作中獲得更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：通過(guò)這段施工實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，而且鍛煉了自己的實(shí)際操作能力、解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。更重要的是，我從挫折和困難中成長(zhǎng)和進(jìn)步，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷完善自己的能力，為成為一名優(yōu)秀的施工人員而努力。