二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告(專(zhuān)業(yè)18篇)

字號(hào):

    報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,盡量避免使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)獨(dú)特的詞匯。報(bào)告中的邏輯連接詞和過(guò)渡詞可以增加段落間的銜接和整體的流暢度。無(wú)論是學(xué)術(shù)界還是商業(yè)領(lǐng)域,這些范文都展示了報(bào)告的寫(xiě)作風(fēng)格和標(biāo)準(zhǔn)。
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇一
    一學(xué)年以來(lái)來(lái),本人在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,分管學(xué)校教學(xué)相關(guān)工作、電教工作、學(xué)籍、綜合素質(zhì)、中招專(zhuān)干等工作。在中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,在全體教師的支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行,并取得了一些成績(jī)。
    一年來(lái),我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,認(rèn)真履行副校長(zhǎng)崗位職責(zé)。同時(shí)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,管理水平不斷提升。
    工作上,我始終以愛(ài)崗敬業(yè)為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是為廣大教師服務(wù)為宗旨,寬以待人、嚴(yán)于律己,始終能與校長(zhǎng)保持一致,工作上積極配合校長(zhǎng)工作,努力當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀,也努力作好老師的榜樣。
    我深知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé),努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間和諧融洽的工作關(guān)系。
    這一年來(lái),我擺正自己的位置,當(dāng)好校長(zhǎng)的助手和參謀,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策,團(tuán)結(jié)班子成員,當(dāng)好校長(zhǎng)和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,在工作中,我學(xué)到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)。
    我時(shí)刻牢記工作要以身作則,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己。一年來(lái),我深入教學(xué)第一線(xiàn),擔(dān)任9年級(jí)畢業(yè)班物理教學(xué)工作。在教學(xué)中從不歧視任何學(xué)生,不體罰、變向體罰學(xué)生,能夠經(jīng)常找學(xué)生做思想交流。工作中不遲到、不早退、更不無(wú)故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。
    作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我始終站在學(xué)校教育改革的前列,認(rèn)真落實(shí)張校長(zhǎng)倡導(dǎo)的二中教學(xué)理念改革并積極在畢業(yè)班付諸實(shí)施,取得了良好的效果,使所教班級(jí)的物理成績(jī)?cè)诮衲甏浩谌〉昧朔浅4蟮倪M(jìn)步,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的肯定。
    一年來(lái),在張校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感抓好分管工作,以自己的最大努力完成好自己的本職工作,使學(xué)校健康平穩(wěn)的向前發(fā)展。
    一是抓學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、工作計(jì)劃的落實(shí),保證學(xué)校工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,連續(xù)性。
    二是利用自己分管電教工作和自己的特長(zhǎng),通過(guò)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極和教師及畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展溝通和交流,了解師生思想動(dòng)態(tài),為校長(zhǎng)的工作提供參考。支持教育教學(xué)改革最大限度的解除教師的后顧之憂(yōu),為我校各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展做服務(wù)。
    三是在領(lǐng)導(dǎo)班子值班過(guò)程中通過(guò)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān),學(xué)校24小時(shí)有人值班,確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
    四是結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,按照學(xué)校安排,積極協(xié)助學(xué)校、辦公室、后勤處開(kāi)展消防安全演練、五四歌詠比賽等各類(lèi)活動(dòng),提高學(xué)校德育工作實(shí)效。
    五是做好校長(zhǎng)的助手,有機(jī)配合學(xué)校整體工作。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。做到到位而不越位,參與而不干預(yù),補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。
    總結(jié)一年來(lái)副校長(zhǎng)的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。
    首先是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng),再者要努力豐富個(gè)人修養(yǎng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
    這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考。一年來(lái),無(wú)論作為教師還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待。淡泊名利,心底無(wú)私,嚴(yán)于律己,為人正直。教育教學(xué)工作中我常常能調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對(duì)事不對(duì)人,盡心打造學(xué)校良好的和諧人文管理環(huán)境。
    回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師們的大力支持密切相關(guān)的。
    一年的工作,有得也有失。我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,努力把本職工作做得更好。
    20xx年7月
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇二
    xx年8月,在全市副校長(zhǎng)選拔考試中我以第一名的優(yōu)異成績(jī)考入學(xué)校擔(dān)任業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)(聘),分管教學(xué)和招生工作,副校長(zhǎng)工作述職報(bào)告。20xx年10月,我經(jīng)組織部門(mén)考察認(rèn)定,擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)(試用期一年),繼續(xù)分管學(xué)校教學(xué)和招生工作。一年來(lái),由于有市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),有全體教職工的密切配合和共同努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié),真抓實(shí)干,學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理都取得了可喜的變化,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。作為分管業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng),我與教師們一樣,在校長(zhǎng)和書(shū)記的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與學(xué)校融為一體,較好地履行了自己的工作職責(zé)。為了對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要述職如下,請(qǐng)予評(píng)鑒。
    “以德立人,做崇高師德的力行者;愛(ài)崗敬業(yè),做學(xué)校發(fā)展的力行者;勤懇謹(jǐn)嚴(yán),做不斷進(jìn)取的開(kāi)拓者;廉潔自律,做干部作風(fēng)的垂范者”是我的工作格言。為了提高自己的執(zhí)政本領(lǐng),做師生滿(mǎn)意的干部,我始終不忘自我修煉。
    二)以身作則,在處理行政事務(wù)的同時(shí)我積極參與教育教學(xué)研究,參加教研活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績(jī),述職報(bào)告《副校長(zhǎng)工作述職報(bào)告》。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。論文《學(xué)校需要一種催人奮進(jìn)的文化》被刊登,《中學(xué)英語(yǔ)教師須自我評(píng)課》在《學(xué)英語(yǔ)初中英語(yǔ)版》發(fā)表。
    三)追求純潔,廉潔從政,忠誠(chéng)耿直,嚴(yán)于律已,不弄虛作假,不以謀私,致力做到“自愛(ài)、自省、自警、自勵(lì)”,樹(shù)立了較好的廉政形象。我常常告誡自己凡事要從學(xué)校利益出發(fā),從老師利益出發(fā),思考問(wèn)題,要說(shuō)真話(huà),不人云亦云,不見(jiàn)風(fēng)使舵,認(rèn)準(zhǔn)的事要堅(jiān)持做下去,讓校園處處充滿(mǎn)著和諧。
    四)堅(jiān)持人本管理,強(qiáng)化公仆意識(shí),服務(wù)意識(shí)強(qiáng),致力為師生做實(shí)事,關(guān)心同志,熱愛(ài)學(xué)校,事業(yè)心強(qiáng),堅(jiān)守崗位,全身心投入到學(xué)校行政事務(wù)之中,在管理實(shí)踐中真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作,真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師,真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生,力爭(zhēng)做一個(gè)有理想的管理者,做一個(gè)有責(zé)任感的管理者,做一個(gè)對(duì)得起自己良心、對(duì)得起自己“俸祿”的管理者一直是我的追求。
    五)準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng),我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新,處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾,我熱切關(guān)注,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),用心幫助,不斷激勵(lì)。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是學(xué)校一切工作的中心,是學(xué)校教育的永恒主題。一年來(lái),我校教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“聚焦隊(duì)伍、聚焦科研、聚焦課堂、聚焦質(zhì)量”為教學(xué)工作主線(xiàn),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,以提升教師素質(zhì)為主旨;實(shí)事求是,緊密聯(lián)系我校校情、學(xué)情,深入研究教學(xué)現(xiàn)狀,制定有效措施,狠抓常規(guī)管理,加大教師培訓(xùn)力度,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法,使我校教學(xué)管理呈現(xiàn)“教學(xué)管理人性化、教學(xué)管理制度化、教學(xué)過(guò)程精細(xì)化、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)化”的管理特色,我校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    一)工作成效。
    一是教學(xué)管理有章可循。學(xué)校出臺(tái)了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,對(duì)常規(guī)教學(xué)實(shí)行“四制”管理(常規(guī)檢查通報(bào)制度、教學(xué)事故舉報(bào)制、領(lǐng)導(dǎo)班子“推門(mén)聽(tīng)課”制及巡課制),重新修訂《學(xué)???jī)效考核量化細(xì)則》,完善了年級(jí)組長(zhǎng)聘任制度,嚴(yán)格考勤制度。我校在教育教學(xué)的實(shí)施中,尤其注重抓學(xué)生素質(zhì)教育的落實(shí)。注重培養(yǎng)興趣生、特長(zhǎng)生,經(jīng)常利用兒童節(jié)、元旦節(jié)等重大節(jié)日組織開(kāi)展各項(xiàng)才藝展示,學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。
    二是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。在以“構(gòu)建有效課堂”為主題教研活動(dòng)月中,要求人人必講常規(guī)課,引導(dǎo)教師歷經(jīng)了一個(gè)新課程課堂教學(xué)重建的過(guò)程,許多教師脫穎而出,完成了化蛹成蝶的演變。大力推行“五步式”集體備課,規(guī)范了集體備課程序,提高集體備課的實(shí)效性,嚴(yán)格落實(shí)“個(gè)體初備—集體研討—專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)—課案生成—個(gè)性設(shè)計(jì)與反思”這五個(gè)環(huán)節(jié),每次集體備課學(xué)校班子成員全程參入,避免集體備課圖形式,走過(guò)場(chǎng)。由于教學(xué)過(guò)程管理扎實(shí)有效,我校教務(wù)處在全市教務(wù)處評(píng)比中又獲得第一名(連續(xù)四年)。
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們:
    xxxx年已經(jīng)過(guò)去,在這一年中,作為分管學(xué)生管理、綜治及安全保衛(wèi)工作的副校長(zhǎng),回顧一年來(lái)的工作,有喜悅,有反思?,F(xiàn)從本人思想政治和作風(fēng)狀況,履行崗位職責(zé)、完成重點(diǎn)工作和廉潔自律等方面匯報(bào)如下:
    一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)文件和重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。努力使自身的思想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。做清醒的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,保持理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,深深地體會(huì)到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部該做什么,不該做什么。本著踏踏實(shí)實(shí)干事,認(rèn)認(rèn)真真做人的宗旨,為人低調(diào),不張揚(yáng),加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),言行一致,擺正自身的位置,團(tuán)結(jié)周?chē)耐?,充分發(fā)揮副職的作用,不越位,工作到位。一年來(lái),自身分管的工作,盡最大能力解決在自身的范圍之內(nèi),沒(méi)有給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)任何麻煩。以人為本,工作有耐心較細(xì)心,考慮問(wèn)題較全面,能積極有效地開(kāi)展自身的工作,工作效率較高。對(duì)分管的部門(mén),能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和工作主動(dòng)性,有創(chuàng)造性的開(kāi)展一些工作。
    在工作過(guò)程中,在分管部門(mén)學(xué)生處的大力支持下,建立健全各種有效的工作制度和工作機(jī)制,以構(gòu)建平安文明校園為宗旨,健全了學(xué)生管理制度和學(xué)生管理過(guò)程中的各級(jí)反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生管理,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理,抓思想教育工作,倡導(dǎo)教育學(xué)生要春風(fēng)化雨,要耐心說(shuō)服,以理服人、以情感人,抓校園文化建設(shè),大力開(kāi)展了校園文化系列活動(dòng),用大規(guī)模的健康有益的校園文化活動(dòng)提升學(xué)生管理的檔次,推動(dòng)校園的和諧發(fā)展,積極倡導(dǎo)各級(jí)學(xué)生管理者要多想多干,把學(xué)生過(guò)剩的精力引導(dǎo)到豐富多彩的校園文化活動(dòng)中來(lái)。一年來(lái),我們開(kāi)展了各種文體活動(dòng),開(kāi)展文明教室文明寢室的創(chuàng)建,使我校的校風(fēng)在較大程度上有所提升。抓骨干培訓(xùn),一年來(lái)組織學(xué)生骨干培訓(xùn)多次,有效地發(fā)揮骨干的帶頭作用,為學(xué)生管理工作各項(xiàng)制度與措施的落實(shí)提供了有效的保證。在班主任會(huì)議上組織班主任學(xué)習(xí)新的管理理念和方法。加強(qiáng)保衛(wèi)值班工作,堅(jiān)持實(shí)行保衛(wèi)日夜班制度,保衛(wèi)部門(mén)一天24小時(shí)不斷人,加強(qiáng)保衛(wèi)人員的夜巡工作,使保衛(wèi)工作與學(xué)生管理工作無(wú)嚴(yán)格界限,有效地保障了校園內(nèi)的安全與穩(wěn)定。一年來(lái)盡管工作很雜,也很多。但在分管部門(mén)的同志們的支持與辛勤的工作下,學(xué)生管理綜治保衛(wèi)工作有了顯著的提升,效果也很明顯,自身的.能力也得到了相應(yīng)的提升。
    一年來(lái)本人勤奮工作,經(jīng)常巡視校園及各種學(xué)生學(xué)習(xí)場(chǎng)所,同班主任老師廣泛接觸,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),采納好的建議使之融入管理過(guò)程中。工作講究實(shí)效,不拖拉對(duì)分管部門(mén)明確提出的報(bào)告和建議,在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上盡快實(shí)施和解決,不留后帳。工作較果斷,對(duì)管理過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,勤于動(dòng)腦充分地聽(tīng)取大家意見(jiàn)后,明確提出解決辦法,在工作過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),虛心向同事們學(xué)習(xí),向善于管理的老師學(xué)習(xí),努力使決策科學(xué)化民主化,盡量不出現(xiàn)大的偏差。全年出滿(mǎn)勤,因個(gè)人原因無(wú)任何病事假。
    一年來(lái)本人廉潔自律作風(fēng)踏實(shí),樸實(shí),誠(chéng)實(shí)待人,生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),愛(ài)好與興趣健康,品行端莊,情趣高雅,無(wú)任何違紀(jì)和不良事情發(fā)生。對(duì)人有感激之心,對(duì)物有珍惜之情,對(duì)事有盡心之責(zé),對(duì)己有克制之念。本年度在分管部門(mén)同志們的勤奮工作下,在全校師生的共同努力下,學(xué)生管理平穩(wěn)有序,朝著良性的方向進(jìn)一步發(fā)展。
    以上是我xxxx年的述職報(bào)告,不妥和不成熟的地方,望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)、批正,我虛心接受。
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇四
    本學(xué)年,后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,禮貌高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本,開(kāi)拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),堅(jiān)決做好后勤保障,盡力謀取綜合效益,扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程,取得了必須的成績(jī)。為來(lái)年更好的做好服務(wù),現(xiàn)做出總結(jié)如下:
    1.協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策、以及財(cái)金管理方面的有關(guān)規(guī)定及政策,執(zhí)行上級(jí)指示和學(xué)校決議。執(zhí)行校長(zhǎng)及行政會(huì)所作出的各項(xiàng)有關(guān)后勤工作決定,發(fā)揮參謀作用。
    3.協(xié)助校長(zhǎng)搞好學(xué)校中長(zhǎng)期基本建設(shè)規(guī)劃,按科學(xué)程序和有關(guān)政策法規(guī)完成學(xué)校年度基建計(jì)劃和維修改造計(jì)劃。
    4.領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處工作,對(duì)總務(wù)處的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,負(fù)責(zé)處理和協(xié)調(diào)后勤工作中的矛盾。
    5.嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算工作;監(jiān)督檢查各科室的資金狀況;組織領(lǐng)導(dǎo)全校開(kāi)展“增收節(jié)支”工作。
    6.指導(dǎo)總務(wù)處搞好食堂的伙食工作,檢查督促食堂的管理經(jīng)營(yíng)、安全、衛(wèi)生等,不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,降低成本和開(kāi)支。組織管理好小賣(mài)部,保證小賣(mài)部食品的衛(wèi)生安全。
    7.完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。
    本學(xué)期,針對(duì)我校后勤工作的存在的問(wèn)題,在廣泛聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校班級(jí)管理,安全衛(wèi)生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有規(guī)章可尋,初步實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化的管理。
    同時(shí),為了落實(shí)規(guī)章制度,避免制度形同虛設(shè),流于形式,學(xué)校還加強(qiáng)了檢查督促工作。在清潔管理方面,實(shí)行班衛(wèi)生監(jiān)督員、學(xué)校值日生、專(zhuān)職衛(wèi)生員每一天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合,并將檢查狀況進(jìn)行評(píng)比和及時(shí)公布,提高了班主任的職責(zé)意識(shí),使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,堅(jiān)持實(shí)施自檢、門(mén)衛(wèi)每一天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合,確保了學(xué)校師生生命及財(cái)產(chǎn)的安全。在生活教師、門(mén)衛(wèi)、清潔工的管理方面,透過(guò)嚴(yán)格的招聘、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開(kāi)會(huì)議,有效地提高了后勤服務(wù)人員的職責(zé)心和業(yè)務(wù)水平,為師生帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    1、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理,提高了資金和設(shè)備的使用效率。
    在收費(fèi)方面,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局、財(cái)政局、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所有的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行公示,嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)職責(zé)制,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。收費(fèi)資金嚴(yán)格按照收支兩條線(xiàn)的規(guī)定,及時(shí)繳存財(cái)政專(zhuān)戶(hù)和專(zhuān)儲(chǔ)。合理編制學(xué)校預(yù)算,到達(dá)收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行財(cái)務(wù)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要,節(jié)約開(kāi)支,量入而出,管好使用好有限資金。進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,完善購(gòu)物申請(qǐng)、進(jìn)出庫(kù)手續(xù)。對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購(gòu)買(mǎi)分發(fā)工作,加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用品采購(gòu)的管理。本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,在各方面管好用好每一點(diǎn)錢(qián),每一筆錢(qián),實(shí)行定點(diǎn)和政府采購(gòu)。同時(shí)抓好庫(kù)存物資的管理,采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度,減少浪費(fèi)。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,校產(chǎn)專(zhuān)人管理,防止被盜,并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作,做好學(xué)校電路維修工作、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。強(qiáng)化印務(wù)室的管理工作,采用文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,以進(jìn)一步核定文印工作量,提高服務(wù)質(zhì)量,降低耗材的數(shù)量。
    2、加強(qiáng)了體衛(wèi)工作管理,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,提拔莫鏡冬去老師為體育科科長(zhǎng),充分發(fā)揮了體育教師的作用。透過(guò)體育教師的檢查督促,體育課的管理。此外還加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)工作。利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識(shí);抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動(dòng)室場(chǎng)的清潔消毒,做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設(shè),有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。
    3、住宿生方面。
    上學(xué)期住宿學(xué)生人數(shù)為127人,本學(xué)期住宿人數(shù)為77人,一年以來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)事故,學(xué)生在校吃得好,睡得安全。學(xué)習(xí)成績(jī)有不同程度的提高。這些成績(jī)與班主任、輔導(dǎo)老師的教育是分不開(kāi)的,他們耐心輔導(dǎo),精心呵護(hù),付出了辛苦的汗水,住宿生人數(shù)的不斷增多,主要是班主任教師的動(dòng)員,開(kāi)學(xué)以來(lái)始住宿學(xué)生穩(wěn)定并且速增。
    4、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理,認(rèn)真編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡,保證重點(diǎn)”的原則,加強(qiáng)資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi),開(kāi)源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
    5、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上,嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi),嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度,做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費(fèi)公示,自覺(jué)理解社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。
    1、后勤各部門(mén)要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門(mén)工作。
    2、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理經(jīng)營(yíng)、安全、衛(wèi)生管理,不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,降低成本和開(kāi)支。組織管理好學(xué)校食堂專(zhuān)管員及廚工人員,保證學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全。
    3、用心主動(dòng)與校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)協(xié)調(diào),爭(zhēng)取學(xué)校后勤工作得到上級(jí)主管部門(mén)、學(xué)生、家長(zhǎng)、教職工及社會(huì)的好評(píng)與認(rèn)可。
    一分耕耘,一分收獲。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,碩果累累。在后勤管理方面,及時(shí)為全校師生排憂(yōu)解難,努力營(yíng)造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評(píng)。在以后的工作中們有決心,也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
    述職人:
    20xx年xx月xx日。
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)學(xué)年的工作又要告一段落了?;厥卓偨Y(jié),感覺(jué)還是比較充實(shí)的。在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在各部門(mén)行政的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一年來(lái)的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧而又非常理性的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量、和諧的快樂(lè)、理性的價(jià)值。現(xiàn)在讓我從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):
    從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始,我就不斷鞭策自己:各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。因此,在工作中,我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。過(guò)去的一年,我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天私假,還放棄了許多休息時(shí)間,甚至經(jīng)常早出晚歸,還經(jīng)常加班。我把學(xué)校大大小小的工作,都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。
    我深知:要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)谌粘9ぷ髦信龅降母鞣N問(wèn)題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái),我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),20xx年12月到20xx年4月我參加了深圳市校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班并撰寫(xiě)了2篇考察報(bào)告、1篇學(xué)術(shù)論文,順利取得了校長(zhǎng)任職資格證書(shū)。我深深體會(huì)到,在教育教學(xué)領(lǐng)域,先進(jìn)和發(fā)達(dá)地區(qū)有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,我們本地區(qū)本學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走。今后,我還將不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)和提升自己的業(yè)務(wù)水平。
    安全工作是學(xué)校所有工作的保證,學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)?!半[患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、安全重于泰山”,我們的目標(biāo)是增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防護(hù)能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園。過(guò)去的一年,我多次與黃麻布社區(qū)居委會(huì)、黃田派出所溝通聯(lián)系,進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理,不斷完善交通設(shè)施和監(jiān)控設(shè)施,使宿舍、校門(mén)等重點(diǎn)部位的治安工作不斷得到加強(qiáng)。在全體師生的共同努力下,特別是在各位行政、全體班主任和值日師生的努力下,這個(gè)目標(biāo)基本達(dá)成,全年沒(méi)有發(fā)生一起重大特大的安全責(zé)任事故。
    在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中,我始終與李校長(zhǎng)同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一年來(lái),在我校開(kāi)展禮儀教育、國(guó)學(xué)教育、科技教育、環(huán)保教育、家庭教育工作中,在村小改造工程、功能場(chǎng)室建設(shè)和設(shè)備設(shè)施配置的工作中,在德育團(tuán)隊(duì)、教學(xué)教研、各學(xué)科競(jìng)賽、師生常規(guī)、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印,均取得了顯著的成績(jī)。
    20xx年9月19日,我校舉行了“揚(yáng)奧運(yùn)精神,奮發(fā)進(jìn)取圖強(qiáng)”系列觀摩活動(dòng),市、區(qū)、街道美術(shù)教研員和街道全體美術(shù)教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了活動(dòng),五年級(jí)100多名學(xué)生在架空層現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽,三(2)中隊(duì)在電教室展示了文明禮儀的主題班會(huì);10月9日,我校隆重舉行了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩個(gè)市級(jí)“十一五”規(guī)劃課題的開(kāi)題儀式,目前我校共計(jì)有國(guó)家、市、區(qū)各級(jí)立項(xiàng)課題7個(gè);11月,我??萍夹〗M參加深圳市建模比賽獲得58個(gè)一、二、三等獎(jiǎng),12月去浙江省杭州市參加全國(guó)比賽獲得第三名2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè);12月14日,我校隆重舉行了第八屆家庭教育宣傳周的啟動(dòng)儀式,我們的家庭教育工作連續(xù)5年獲得寶安區(qū)教育局的表彰;12月30日,區(qū)教育局“國(guó)學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”工作檢查組在區(qū)教育局黨委書(shū)記吉毅的帶領(lǐng)下對(duì)我校進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查,并受到充分肯定,吉書(shū)記“認(rèn)為我們的工作不亞于城市小學(xué)”;12月,我們組織了語(yǔ)文、美術(shù)組師生參加深圳市童話(huà)節(jié)獲金、銀、銅獎(jiǎng)共40個(gè)。
    20xx年元旦節(jié),我校組織以綜合科組為主的老師到黃麻布村委參加了元旦文藝聯(lián)歡晚會(huì),其中6位男青年教師演出的小品《六小天鵝》受到觀眾的一致好評(píng);1月18日,在市體育局、市教育局主辦的“體彩”杯少年兒童舉重錦標(biāo)賽中,我校舉重隊(duì)在比賽中努力拼搏,奪得15枚金牌,3枚銀牌;2月29日至3月1日,我校組織女教工到廣州增城白水寨和從化溫泉進(jìn)行“三八婦女節(jié)”活動(dòng),并在4月2日進(jìn)行了“廣東省巾幗文明示范崗”掛牌儀式;4月27日,我們又邀請(qǐng)了寶安區(qū)情景普法大課堂“三進(jìn)”活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行,讓全校師生品嘗了一道豐盛的法律教育美餐;5月19日至20日,西鄉(xiāng)街道小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)比賽在我校順利舉行;5月16日至5月22日我校第一屆“科技環(huán)保藝術(shù)”節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕,現(xiàn)在我們正在積極申報(bào)科普教育基地的工作;6月2日,我校精心編排的大型節(jié)目《呼喚環(huán)保的春天》在區(qū)委區(qū)政府禮堂成功演出,并獲得了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的普遍好評(píng),還被深圳市評(píng)為環(huán)保語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目二等獎(jiǎng)。
    此外,我們還舉辦了第十四屆校運(yùn)會(huì),開(kāi)展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,綠色上網(wǎng),做文明好少年”活動(dòng),清明節(jié)“詩(shī)歌祭英烈”活動(dòng)、六一兒童節(jié)大型游園活動(dòng)、教師義工進(jìn)社區(qū)教育咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng),我校10多名義工青年教師每周二、四晚上還在教室里義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)1個(gè)小時(shí);我們舉行了為身患重病的于紅霞老師的捐款活動(dòng),我校與西鄉(xiāng)街道其他公民辦中小學(xué)一起合計(jì)為于老師捐款總額近16萬(wàn)元。20xx年10月17日與20xx年4月7日,我校成功組織了東部華僑城與布吉南嶺村的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);學(xué)校美術(shù)組20xx年教師節(jié)在西鄉(xiāng)會(huì)堂、20xx年六一兒童節(jié)在f518工業(yè)創(chuàng)意園分別舉行了2次“同在一片藍(lán)天下”的美術(shù)書(shū)法作品展,得到市美術(shù)教研員張海老師的高度評(píng)價(jià)。我們還多次邀請(qǐng)寶安區(qū)語(yǔ)文首席教師、特級(jí)教師吳泓老師到校為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和校本培訓(xùn)作指導(dǎo),在“國(guó)學(xué)教育與語(yǔ)文課堂的整合”、網(wǎng)絡(luò)博客教學(xué)研討兩項(xiàng)工作和活動(dòng)中已取得了初步成效。
    回顧一年工作,在平凡的崗位中我實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值!但是,我也有很多不足與感慨:1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能放開(kāi)手腳工作,這個(gè)是我今后需要克服的;2、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠,個(gè)性比較迥直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì);3、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用,推動(dòng)班子工作合力的有效形成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的諸多問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
    為此,今后我要繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效的運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)大家批評(píng)和指出,本人將誠(chéng)懇接受,并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善,把工作做得更好!
    謝謝大家!
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇六
    在即將過(guò)去的xx年里,學(xué)校在綽爾林業(yè)局和牙克石市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)全體教師的共同努力,順利地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。在此,對(duì)林業(yè)局、市教育局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作上的`指導(dǎo)、幫助和大力支持,表示忠心的感謝!下面就xx年度本人及學(xué)校的工作,客觀真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一匯報(bào),請(qǐng)大家予以評(píng)議。
    1、安全工作。
    校園安全是學(xué)校的重中之重,為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全舒適的工作環(huán)境是我們的職責(zé)所在,學(xué)校專(zhuān)門(mén)配置了安全員,主抓校園安全,組建護(hù)校隊(duì),經(jīng)常進(jìn)行巡視和檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)進(jìn)行處理,一年來(lái),學(xué)校未發(fā)生意外傷害事件。今年發(fā)生的汶川地震,更是對(duì)學(xué)校安全教育工作提出了新的要求,我們?cè)谝酝龊锰由菥毜幕A(chǔ)上,今年9月份開(kāi)學(xué)后,即舉行了防火逃生演練,全校師生在3分鐘內(nèi)就可以有序的在操場(chǎng)上集合完畢,增強(qiáng)了廣大師生的防火意識(shí),掌握了逃生技能,提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我們還安裝了校園電腦監(jiān)控系統(tǒng),配置了4個(gè)攝像頭,對(duì)學(xué)校的后院和大門(mén)進(jìn)行監(jiān)控,有效地維護(hù)了校園安全。
    2、德育工作。
    努力培養(yǎng)一支“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍是我的重要工作內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《呼倫貝市教師職業(yè)道德規(guī)范》以及新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,創(chuàng)造良好向上的工作氛圍,不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書(shū)育人的責(zé)任感,樹(shù)立高尚的師德風(fēng)范,為學(xué)校完成本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)提供有利的保證。堅(jiān)持杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生,嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償輔導(dǎo),在社會(huì)上樹(shù)立起教育工作者的良好形象。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放到重要位置,本學(xué)年主要抓了禮儀教育,抓“三個(gè)好”教育(在校做好學(xué)生,在家庭做好孩子,在社會(huì)做好少年),抓三個(gè)習(xí)慣教育,即學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,行為習(xí)慣,通過(guò)開(kāi)展一系列不同形式的活動(dòng),學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成,做成為合格小公民意識(shí)進(jìn)一步提高。
    加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),與公安部門(mén)聯(lián)系,舉行了法制教育報(bào)告會(huì),在校園內(nèi)張貼禁毒、人身安全防范等內(nèi)容的宣傳畫(huà),形象直觀地在學(xué)生頭腦中樹(shù)立起關(guān)愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)的意識(shí)。
    3、教學(xué)工作。
    為縮小我校與其它學(xué)校的差距,檢測(cè)我校教學(xué)水平,今年夏季的期末檢測(cè),我們從霍林格勒市第一小學(xué)調(diào)卷,對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng),真實(shí)的反應(yīng)出我們的教學(xué)水平和質(zhì)量,對(duì)今后的教學(xué)工作起到了促進(jìn)作用。在此基礎(chǔ)上,我們對(duì)全校的學(xué)生重新打亂重分,使同年段的平行班級(jí)整體水平基本保持一致,大家站在同一起跑線(xiàn)上,提高了教師的教學(xué)積極性。對(duì)學(xué)校的師資力量進(jìn)行了調(diào)整,將年輕優(yōu)秀的教師充實(shí)到教育一線(xiàn),使學(xué)校的教育工作有了新的起色。
    在市教育局的支持和關(guān)懷下,我們建成了目前具有林區(qū)一流水平的微機(jī)教室,開(kāi)通了4m的鐵通寬帶,使山里的孩子與世界相連,開(kāi)拓了他們的視野,感受到信息時(shí)代的繁榮。
    4、教研工作。
    在校本課程研究不斷深入的過(guò)程中,我校組織人員編撰了校本教材,分為兩大部分,一部分是《知家鄉(xiāng)愛(ài)學(xué)習(xí)》教育讀本,將我地區(qū)的地理環(huán)境,人文風(fēng)俗,物產(chǎn)特產(chǎn)等進(jìn)行了介紹,使學(xué)生掌握家鄉(xiāng)的基本情況,從而了解家鄉(xiāng),熱愛(ài)家鄉(xiāng);一部分是傳統(tǒng)文化教育,內(nèi)容有《千字文》、《百家姓》、《諸子家訓(xùn)》、《古詩(shī)詞》等,使廣大學(xué)生了解祖國(guó)深厚的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)人文素養(yǎng)。
    我們積極組織老師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),今年分別到扎蘭屯和海拉爾參加了全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)觀摩課;全區(qū)第十四屆小學(xué)語(yǔ)文教師基本功展評(píng)活動(dòng),派出了兩名英語(yǔ)老師到海拉爾參加美國(guó)沙米娜東方國(guó)際交流中心組織的千名英語(yǔ)教訓(xùn),組織三名教師參加了英特爾與未來(lái)教育培訓(xùn),今年又按上級(jí)要求組織86名教師參加繼續(xù)教育,77名教師參加信息技術(shù)培訓(xùn),47名教師參加班主任培訓(xùn)。
    5、體衛(wèi)藝工作。
    按照33211工程的要求,我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展學(xué)校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,今年我校首次組織19名運(yùn)動(dòng)員參加了牙克石市第八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),其中1人獲得女子擲沙包第一名,1人獲得男子100米第二名,3人在男子400米、女子400米、800米獲得第三名,1人獲得女子200米第六名,1人獲得女子100米第七名,1人獲得女子跳高第七名,女子4*100米接力獲得第六名。取得了團(tuán)體總分第八名的好成績(jī),并獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng),載譽(yù)歸來(lái)。9月份組建了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),備戰(zhàn)明年的市運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)隊(duì)給予大力支持,購(gòu)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)設(shè)備和器材,基本保證訓(xùn)練需要。全面開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),每天下午第二節(jié)課后,五、六年級(jí)在校園內(nèi)長(zhǎng)跑1千米。廣泛開(kāi)展大課間活動(dòng),校園內(nèi)跳起了集體舞,在5月份舉行了小學(xué)集體舞比賽,9月份又學(xué)會(huì)并開(kāi)始跳第二套校園集體舞《小白船》。
    抓好衛(wèi)生防疫工作,防止手足口病等流行性疾病在校園內(nèi)發(fā)生,為學(xué)生創(chuàng)建良好的衛(wèi)生環(huán)境,清理了校園后院的垃圾,種植78棵云杉,綠化美化了校園環(huán)境。在林業(yè)局的大力支持下,平整了1500平方米的校園,為孩子們提供了更加寬敞平坦的活動(dòng)場(chǎng)所。
    今年我們成功的舉辦了第7屆校園文化藝術(shù)節(jié)和第二十屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生們表演了豐富多彩的文藝節(jié)目,展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,突出了學(xué)校的特色,受到廣大學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽,為班集體增光添彩,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,使同學(xué)們和老師深受感動(dòng)。
    今年3月份,我校利用自己的師資力量和設(shè)施,開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站,在浩翰的互聯(lián)網(wǎng)世界中占有自己的一席之地,網(wǎng)站經(jīng)過(guò)一年多的不斷更新及修改,已擁有文章系統(tǒng)、圖片系統(tǒng)、留言系統(tǒng)、家校聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等功能的完備站點(diǎn),并最終形成了現(xiàn)在的簡(jiǎn)潔自然、優(yōu)雅大度的網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格。網(wǎng)站有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)日常維護(hù)老師,由兩位老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)技術(shù)維護(hù)及網(wǎng)站安全。網(wǎng)站真正做到每天更新,每周都對(duì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行備份。為了使老師們使用好校園網(wǎng),我們專(zhuān)門(mén)組織進(jìn)行了多次教師使用校園網(wǎng)及論壇的培訓(xùn)。包括:如何在校園網(wǎng)上注冊(cè)和發(fā)文、如何使用論壇等等。通過(guò)培訓(xùn),基本上使每一位老師都會(huì)在網(wǎng)站上注冊(cè)并發(fā)表文章,都會(huì)在論壇注冊(cè)和發(fā)帖回帖。據(jù)統(tǒng)計(jì),在校園網(wǎng)上注冊(cè)的教師達(dá)到100%,發(fā)表文章的帳號(hào)達(dá)80多個(gè)!
    老師們開(kāi)通了教師博客,使老師文化素養(yǎng)得到了展現(xiàn)。關(guān)愛(ài)教師的工作與生活,在校園內(nèi)組織老師開(kāi)展學(xué)跳團(tuán)體操,打太極拳等活動(dòng),豐富了老師們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)了她們的體質(zhì),減輕了壓力,使她們能夠心情輕松地從事教學(xué)工作。學(xué)校組建了三支男女排球隊(duì),參加了林業(yè)局組織的排球比賽,其中女排一隊(duì)取得了第二名的好成績(jī)。
    學(xué)校積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),圍繞學(xué)校工作職責(zé),真正關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校教育特色,本學(xué)期派22位專(zhuān)業(yè)教師,利用每周四的下午第三節(jié)課為學(xué)生開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、作文、寫(xiě)字、舞蹈、數(shù)奧等多學(xué)科的第二課堂活動(dòng),在第二課堂中學(xué)生的能力得到提高,興趣得到培養(yǎng),很多孩子可以獨(dú)自表演節(jié)目,我校四(1)班馬瑩同學(xué)和五年(4)班齊菲同學(xué)的作文在《林海日?qǐng)?bào)》上得到發(fā)表,學(xué)生的寫(xiě)字水平,班主任老師反映也有較大的提高。總之,第二課堂的開(kāi)展給了學(xué)生展示的舞臺(tái),培養(yǎng)了孩子們的特長(zhǎng)。
    努力改善辦學(xué)條件,在二樓教學(xué)樓內(nèi)改建了水房,使學(xué)校三個(gè)年級(jí)的學(xué)生不必到門(mén)衛(wèi)抬水,為孩子們打掃衛(wèi)生提供了方便條件,節(jié)省了時(shí)間,增強(qiáng)了安全系數(shù)。
    與純凈水廠(chǎng)聯(lián)系,為學(xué)生提供飲用水,購(gòu)置飲水機(jī),切實(shí)保證學(xué)生的飲水安全,杜絕了安全隱患,增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。對(duì)學(xué)校的圍墻進(jìn)行了粉刷和修繕,重新描繪了1700平方米的文化墻,校園環(huán)境有了初步改善。
    1、開(kāi)展禮儀教育,利用板報(bào)、廣播向全校學(xué)生宣傳《校園禮儀三字歌》,要求各班利用班會(huì)課時(shí)間讓學(xué)生理解、背誦《校園禮儀三字歌》,而且還在本班級(jí)進(jìn)行了背誦比賽。我校還把禮儀教育作為文明班級(jí)評(píng)比的一項(xiàng),而且每個(gè)月還評(píng)出各班的“禮儀之星”,進(jìn)行了雛鷹爭(zhēng)章的“禮儀章”佩戴和表彰活動(dòng)。
    2、實(shí)施感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生們的感恩情感和感恩意識(shí),讓學(xué)生“常懷感恩之心、常有感激之情”,我校在“三、八”節(jié)開(kāi)展了“給爸爸媽媽洗一次腳”活動(dòng),在教師節(jié)開(kāi)展“送給老師的禮物”活動(dòng)。此外提倡老師們?cè)诮虒W(xué)中滲透感恩教育,讓孩子們從小事做起,形成良好的感恩品質(zhì)、感恩品德修養(yǎng),從感恩活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)到感恩是快樂(lè)的。
    3、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)牙克石教育局下發(fā)的《中小學(xué)生開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和良好的道德品質(zhì)。
    4、開(kāi)辦了以“品書(shū)香韻味,享心靈陽(yáng)光”為主題的春蕾讀書(shū)節(jié),使學(xué)生從讀書(shū)中受到熏陶,享受讀書(shū)的快樂(lè),愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣。從讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)、實(shí)施到總結(jié)評(píng)價(jià)各個(gè)步驟都精心安排,最后以“品書(shū)香韻味,享心靈陽(yáng)光”演講會(huì)拉下帷幕。
    5、落實(shí)扶貧幫困工作,關(guān)心弱勢(shì)群體。本學(xué)年開(kāi)展了愛(ài)心捐助活動(dòng),為30名貧困生捐助了價(jià)值300元的學(xué)習(xí)生活用品。全校師生為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款17184元,奉獻(xiàn)上自己的愛(ài)心,盡了自己的微薄之力。
    根據(jù)工作需要,原林業(yè)局幼兒園合并到我校成為學(xué)校學(xué)前部,承擔(dān)幼兒的教育培養(yǎng)工作。根據(jù)市教育局的要求,我校學(xué)前班移入到學(xué)前部開(kāi)展幼兒教育,杜絕了幼兒教育“小學(xué)化”的影響,逐步走上正規(guī)。并開(kāi)始得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,同時(shí)我們從第一小學(xué)抽調(diào)優(yōu)秀教師擔(dān)任相關(guān)的教學(xué)工作,保證學(xué)前部的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,為學(xué)前部購(gòu)置了影碟機(jī),電子琴等教學(xué)設(shè)備。
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇七
    一年來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)逍遙鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
    一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。
    在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,不獨(dú)斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線(xiàn),推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。
    學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任逍遙鎮(zhèn)中校長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái),組織成立了“逍遙鎮(zhèn)中理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”,設(shè)立了“意見(jiàn)箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、宿舍,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《逍遙鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到??记谥贫?,重大疫情晨午晚檢測(cè)制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)支部、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度、來(lái)客的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。
    成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語(yǔ)、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座,抓]安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。由于我校校門(mén)前是交通要道,交通安全尤為重要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故,學(xué)校也被評(píng)為“周口市安全文明”學(xué)校。五是學(xué)校積極自籌資金,如期整修了教學(xué)樓,加高校園圍墻220米,修補(bǔ)校園圍墻30米,維修課桌凳400多套,維修床板20副,新購(gòu)床架25副,更新教職工辦公桌椅65套,還更新添置了消防設(shè)施,新建一所多媒體教室。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。七是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理,嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)整動(dòng)和不懈努力,學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,操作間布局合理,飯菜質(zhì)量明顯提高,服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿(mǎn)意,家長(zhǎng)非常放心,得到縣衛(wèi)生局、縣教育局及縣上領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    存在的問(wèn)題:
    1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    2、在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體,個(gè)別班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)變。
    3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),新課改推進(jìn)力度還不夠,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。
    4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。
    5、學(xué)校大樓滲水嚴(yán)重,導(dǎo)致電路損壞,存在著安全隱患。教學(xué)大樓墻體破損嚴(yán)重,影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張,食堂面積狹小,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地太小、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品緊缺等硬件問(wèn)題突出,嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
    今后的奮斗目標(biāo)
    1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
    2、全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
    3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
    4、堅(jiān)持深入教學(xué)
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇八
    大家好!20xx年在茫茫碌碌中就要結(jié)束了,回顧一年的工作,在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校得到了科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展。月1日遷入新教學(xué)樓,由28個(gè)班增加到64個(gè)班,學(xué)生有26xx人增加到916人,教師由xx人增加到191人。教學(xué)樓面積由4000平米增加到16000平米,專(zhuān)用教室由2個(gè)增加到xx多個(gè),教育教學(xué)成績(jī)也得到了明顯提高。小考由全縣的第九名,提高到第二名。學(xué)校榮獲教體局小考成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng),榮獲教育黨工委先進(jìn)基層黨組織,經(jīng)過(guò)評(píng)選參加了教體局“紅歌演唱會(huì)”和夏日廣場(chǎng)彩色周末演出,榮獲縣藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀單位,獲第十八屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)單位,“感恩父母”主題征活動(dòng),獲x縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。語(yǔ)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息4個(gè)市級(jí)研究題全部結(jié)題,分獲一、二等獎(jiǎng),語(yǔ)、科學(xué)、英語(yǔ)科參加市教學(xué)評(píng)優(yōu),均獲一等獎(jiǎng),心理健康市評(píng)優(yōu)榮獲二等獎(jiǎng)。楊x指導(dǎo)的《紅領(lǐng)巾心向黨,爭(zhēng)做四好少年》主題隊(duì)會(huì),獲團(tuán)縣委唯一一個(gè)一等獎(jiǎng),xx份以高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了xx省家長(zhǎng)學(xué)校驗(yàn)收。20xx年獲中心校大小xx項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
    1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
    清流凈,學(xué)校有一個(gè)好班子,才能帶出一支好隊(duì)伍,有一只好隊(duì)伍,才能有好的教育教學(xué)質(zhì)量。調(diào)入雙橋年,我十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),通過(guò)各種案例分析,大小故事明理進(jìn)行培訓(xùn),本人也以包容的態(tài)度,顧全大局的原則,寧?kù)o的處世之道去影響班子每個(gè)成員。責(zé)任上,分工明確,各負(fù)其責(zé);工作中,互相合作;生活里,互相照顧。如今的雙橋小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子,是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì);之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的團(tuán)隊(duì)。走進(jìn)雙橋小學(xué),你會(huì)感受到一種精神,教育股蘇股長(zhǎng)曾經(jīng)總結(jié)說(shuō):“那是一種‘真誠(chéng)、樸實(shí)、仁愛(ài)、高效’的精神。”
    基層黨組織是學(xué)校的航舵,黨員的先鋒模范作用是學(xué)校的精神脊梁。我校抓師德師風(fēng)建設(shè),始終于基層黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起。不斷地納新黨員,充實(shí)黨組織的活力,今年七一,楊旭輝、祁鵬飛轉(zhuǎn)為正式黨員,楊碩批準(zhǔn)為預(yù)備黨員,李凌軍、盧旭明列為入黨積極分子。任秀芳、宋春芝被定為黨員示范崗。七一開(kāi)展了黨員送溫暖活動(dòng),十一組織了唱紅歌比賽活動(dòng)。對(duì)我校的師德師風(fēng)建設(shè)起到了極大地促進(jìn)作用。
    2加強(qiáng)師德水平建設(shè),營(yíng)造健康和諧校風(fēng)
    我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育體育局及中心校關(guān)于“辦、創(chuàng)、做”會(huì)議精神,制定了雙橋小學(xué)師德水平提升工程的實(shí)施方案。組織全校教師進(jìn)行了“以德治校以身立教”師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。教師書(shū)寫(xiě)并上交了“師德反思”,結(jié)合x(chóng)x師大張愛(ài)華教授的講座寫(xiě)了“怎樣克服教師職業(yè)倦怠”的體會(huì)。從材料上看到廣大教師敢于尋找自身存在的問(wèn)題,做到了深刻的批評(píng)與自我批評(píng),同時(shí)提出了合理有效的改進(jìn)措施。使我校教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家的風(fēng)氣日漸濃郁,師德水平得到了很大程度的提升。如今,盡管很多老師年老體弱,但仍然帶病堅(jiān)守崗位。這正是我們的教師不辭辛苦,不追求名利的集中體現(xiàn)。
    我們以各種節(jié)假日為契機(jī),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),在教師中創(chuàng)設(shè)積極向上的工作學(xué)習(xí)氛圍。三八婦女節(jié)期間,組織了評(píng)選“賢妻良母”教師活動(dòng)。通過(guò)民主推薦,學(xué)校評(píng)議,確定劉玉華、陳淑玲等8名教師為“賢妻良母”教師,其中劉玉華、宋玉華等4名教師在全體教師會(huì)上介紹了自己的感人事跡,學(xué)校做了“頒獎(jiǎng)詞”式的評(píng)價(jià)。此次活動(dòng)成功舉辦,深深地感染了每一名教師。“慶七一”教師大合唱代表平泉鎮(zhèn)參加了縣藝演出活動(dòng),展示了雙橋小學(xué)教師的一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮力拼搏的精神,也增加了教師的凝聚力。教師節(jié)學(xué)校評(píng)選了“五好教師”、“德育標(biāo)兵”、“教學(xué)標(biāo)兵”和“優(yōu)秀班主任”。并組織了以“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子”為主題的演講活動(dòng),此次活動(dòng)不僅是對(duì)教師心靈的一次凈化,也是對(duì)“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”活動(dòng)的一次推進(jìn),更是對(duì)教育系統(tǒng)提出的“六項(xiàng)工程”的進(jìn)一步深化。
    加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成本學(xué)期我校實(shí)行了“以學(xué)生管理學(xué)生”的管理機(jī)制,實(shí)行“班級(jí)值周”制度,每班輪流進(jìn)行樓道值周,負(fù)責(zé)管理本樓層學(xué)生在樓道追逐打鬧及擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生情況,保證樓道的清潔、肅靜。繼續(xù)實(shí)施“星級(jí)學(xué)生評(píng)比”和“千分考核制度”,同時(shí)加大了督導(dǎo)檢查力度。幾項(xiàng)制度的實(shí)施,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,使學(xué)校的的德育工作又上了新臺(tái)階。
    4加強(qiáng)安全教育,保證師生的平安健康
    組織了系列安全教育活動(dòng),由于我校校園還沒(méi)有建好,學(xué)生無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地,學(xué)生又多,無(wú)形中增加了校園的安全隱患,因此,在我校安全教育更是重要。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),校會(huì)、班主任會(huì)、主題班會(huì)、講座等一系列教育,使師生明確了安全的重要性,注重全校安全排查工作,與全體教師簽定了安全責(zé)任書(shū),保證了師生在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。
    一年,我校本著求真、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),引導(dǎo)全體教師在堂教學(xué)實(shí)踐中,不斷更新教育觀念,改變教學(xué)方式,構(gòu)建師生交往互動(dòng),學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的教堂教學(xué)模式,對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到了積極的促進(jìn)作用。
    1、以開(kāi)展各種教研活動(dòng)為平臺(tái),促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
    我校教師隊(duì)伍龐大、教研組織健全,近兩年新調(diào)入教師較多,為促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),學(xué)校以校本教研為依托,扎實(shí)開(kāi)展各種教研活動(dòng),激發(fā)教師間相互學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)的工作熱情,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),從而提高我校教育教學(xué)整體水平。月份,組織了骨干教師示范活動(dòng),4月份,組織了和南嶺小學(xué)手拉手辯活動(dòng),月份,四名骨干教師去黨壩學(xué)區(qū)送教講學(xué),9月,舉行了教研組長(zhǎng)公開(kāi)活動(dòng),18位教研組長(zhǎng)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,展示了自己精彩的堂教學(xué),以上活動(dòng),充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用;xx月,舉行了語(yǔ)數(shù)英科各學(xué)科“同異構(gòu)”主題辯教研活動(dòng),同組三位教師根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際和教師自身的特點(diǎn),采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和策略,針對(duì)同一內(nèi)容進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì),展示獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)教師思考、分享、辨析、改進(jìn),提高堂教學(xué)效率。同月,舉行了小組合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)班研究活動(dòng),在前一階段理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,各實(shí)驗(yàn)教師嘗試采用小組合作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行堂教學(xué),以激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和良好習(xí)慣。11月,為促進(jìn)新調(diào)入教師盡快適應(yīng)工作崗位,,幫助青年教師脫穎而出,舉行了第一批(20xx年9月)新調(diào)入教師堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步提高了新調(diào)入教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。一系列教研活動(dòng)的開(kāi)展,為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了良好的平臺(tái),教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有了明顯提高。兩位老師分別被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,三名教師參加市語(yǔ)、科學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)評(píng)優(yōu)均獲一等獎(jiǎng),兩名教師參加縣教學(xué)評(píng)優(yōu)均獲一等獎(jiǎng)??茖W(xué)教研組參加縣例研討大賽獲一等獎(jiǎng)。x位教師參加教學(xué)設(shè)計(jì)、論評(píng)比等活動(dòng)獲得省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、以教育科研為依托,扎實(shí)推進(jìn)校本教研向縱深方向發(fā)展。
    我們鼓勵(lì)教師走研究之路,努力做研究型教師。我校以科研促教改,認(rèn)真抓好教研工作,切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)??蒲泄芾硪?guī)范、有序,以教研組為單位積極開(kāi)展校級(jí)小題研究,教師科研參與率達(dá)x%,學(xué)校本著“問(wèn)題即題、教學(xué)即研究”的原則,引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。根據(jù)自己教學(xué)實(shí)踐或教研組活動(dòng)中遇到的問(wèn)題,每位教師都確定自己的研究專(zhuān)題。要求教師在進(jìn)行小題研究時(shí),做到有計(jì)劃、有專(zhuān)題,有記錄,有總結(jié),針對(duì)性強(qiáng),力求次次研究有突破,項(xiàng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)有成效,小題研究的開(kāi)展使我校的常規(guī)教學(xué)逐漸走向科研化的軌道。
    同時(shí),我校積極申請(qǐng)進(jìn)行省、市級(jí)題研究,按時(shí)完成上級(jí)科研管理部門(mén)布置的立項(xiàng)、論證、實(shí)施、結(jié)題、評(píng)比和推廣等各項(xiàng)工作。今年有一項(xiàng)省級(jí)題、四項(xiàng)市級(jí)題順利結(jié)題并獲科研成果獎(jiǎng),目前有一個(gè)省級(jí)題、三個(gè)市級(jí)題正在立項(xiàng)研究中。教育科研題的規(guī)范化、系列化研究,促進(jìn)了我校校本教研水平的提升,為教學(xué)質(zhì)量的全面提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    一年,我校在抓好常規(guī)教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,站在為孩子一生幸福奠基的高度,審時(shí)度勢(shì),認(rèn)真分析,根據(jù)本校實(shí)際情況,確定把第二堂和國(guó)學(xué)教育作為我校特色工作抓好抓實(shí),從而發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),點(diǎn)亮學(xué)生人生底色,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1、初見(jiàn)成效的二活動(dòng)
    第二堂活動(dòng)是堂教學(xué)的延伸,也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分。開(kāi)展第二堂活動(dòng)不僅是全面貫徹教育方針和實(shí)施素質(zhì)教育的需要,而且可以豐富校園化生活,發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此,本學(xué)期起,學(xué)校在三至五年級(jí)全面開(kāi)展二活動(dòng),目前已初見(jiàn)成效。期初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)精心謀劃,反復(fù)醞釀,制定了二活動(dòng)實(shí)施方案,依據(jù)我校學(xué)生興趣廣泛、特長(zhǎng)明顯、可塑性強(qiáng)等特點(diǎn),成立以學(xué)?;蚰昙?jí)為單位組成的兩大類(lèi)4個(gè)二活動(dòng)班。如校隊(duì)有聲樂(lè)、管樂(lè)、鼓隊(duì)、電子琴、舞蹈、播音主持、乒乓球、籃球、田徑、科技發(fā)明、電腦作品制作、書(shū)法等,年級(jí)隊(duì)主要是三、四、五年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英任教師根據(jù)自己特長(zhǎng)與愛(ài)好結(jié)合本年級(jí)實(shí)際情況,組建英語(yǔ)特色輔導(dǎo)隊(duì)、閱讀寫(xiě)作輔導(dǎo)隊(duì)、數(shù)奧輔導(dǎo)隊(duì)、讀書(shū)興趣小組等。通過(guò)教師會(huì)、校園廣播、致家長(zhǎng)的一封信等多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),確定輔導(dǎo)教師,明確時(shí)間、地點(diǎn),各二班制訂了詳盡可行的'輔導(dǎo)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校平時(shí)進(jìn)行不定期抽查督導(dǎo),二活動(dòng)受到了同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),約有x余人參與活動(dòng)。為促進(jìn)二活動(dòng)正常有效開(kāi)展,學(xué)校于11月份開(kāi)展了二成果展示活動(dòng),各二班輔導(dǎo)教師根據(jù)本班特點(diǎn)、平時(shí)輔導(dǎo)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展以競(jìng)賽為主要形式的展示活動(dòng):如藝術(shù)、體育技能單項(xiàng)賽、小乒乓球賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、作競(jìng)賽、軟、硬筆書(shū)法、繪畫(huà)競(jìng)賽、主持風(fēng)采比賽、讀書(shū)征評(píng)比、自制讀書(shū)卡評(píng)比等。競(jìng)賽以展示為主,以激勵(lì)為目標(biāo),為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、提高自我、展示自我的平臺(tái),學(xué)校為表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。二活動(dòng)的開(kāi)展,得到了家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。
    2成果喜人的國(guó)學(xué)教育
    國(guó)學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)藏著中華五千年歷史光輝燦爛的化,是我們民族智慧的精髓,是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本。一年,我校開(kāi)展了“與圣賢同行,與經(jīng)典為伍”的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),一方面豐厚孩子們化底蘊(yùn),另一方面是大力弘揚(yáng)我們的民族化、民族精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀做為校本程,在征得家長(zhǎng)的同意后,為學(xué)生統(tǒng)一了教材,確定了國(guó)學(xué)教師,成立了國(guó)學(xué)教研組,除每周一節(jié)國(guó)學(xué)誦讀外,還把每天中午的前十五分鐘定為誦讀時(shí)間。本學(xué)期教研組內(nèi)進(jìn)行了國(guó)學(xué)教育研究,公開(kāi),學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)做了國(guó)學(xué)教育示范。xx月份,舉行了國(guó)學(xué)教育成果展示活動(dòng),活動(dòng)中各班級(jí)學(xué)生可謂是八仙過(guò)海,各顯神通,會(huì)場(chǎng)上高潮迭起,精彩紛呈。從選材上,古今中外、詩(shī)詞歌賦,內(nèi)容豐富多彩;從表演上,誦讀吟唱,歌舞戲劇,形式活潑新穎。國(guó)學(xué)教育成果展示活動(dòng)贏得了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可,同時(shí)在校園里掀起了“誦千古美,揚(yáng)民族精神,建書(shū)香校園,做少年君子”的國(guó)學(xué)誦讀熱潮。
    雙橋小學(xué),剛剛遷入新樓,面臨困難相當(dāng)大。
    1資金嚴(yán)重不足。遷入新樓后,僅x套學(xué)生桌椅,x套教師辦公桌椅學(xué)校就投資x萬(wàn)多,造成學(xué)校資金出現(xiàn)赤字。今年一年的取暖費(fèi)就x元,到現(xiàn)在一期付款還沒(méi)著落。明年又面臨省督導(dǎo)評(píng)估,學(xué)?;ㄔO(shè),專(zhuān)用教室建設(shè),還需要大筆資金。
    2學(xué)生劇增,學(xué)校容納不下。現(xiàn)在學(xué)生x多人,寒假開(kāi)學(xué)后將突破x人,明年六年級(jí)畢業(yè)x個(gè)班,一年級(jí)新生x個(gè)班,暑假開(kāi)學(xué)將缺少x個(gè)教室。
    教師編制不夠。音體美教師每周16,還得帶二活動(dòng),數(shù)學(xué)教師每人教兩個(gè)班的,工作量相當(dāng)大。
    從現(xiàn)在開(kāi)始到明年6月最大的工作是迎接省督導(dǎo)評(píng)估,為更好的完成迎檢工作,我校成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了迎檢工作實(shí)施方案,分工明確,責(zé)任到人。我們的目標(biāo)是:無(wú)論是硬、還是軟都以最高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到迎檢要求。
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,成績(jī)已屬過(guò)去,未任重道遠(yuǎn),我們決心在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著追求,以“咬定青不放松”的頑強(qiáng)毅力,孜孜不倦的工作。為開(kāi)創(chuàng)縣城學(xué)區(qū)教育教學(xué)新局面而不懈努力。
    謝謝!
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇九
    任xx小學(xué)校長(zhǎng)一年內(nèi),在上級(jí)教育主管部門(mén)關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,本人力求做一名稱(chēng)職的校長(zhǎng),力求提升學(xué)校教育質(zhì)量,取得一定成效,現(xiàn)就校長(zhǎng)工作及小片區(qū)管理作回顧,請(qǐng)大家批評(píng)指正!
    本人努力發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,做好教師業(yè)務(wù)發(fā)展的“火車(chē)頭”。
    1、勤于閱讀寫(xiě)作。閱讀學(xué)校管理、教育心理學(xué)、語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)知識(shí)類(lèi)著作12本;建設(shè)個(gè)人教育博客,一年來(lái)撰寫(xiě)文章近100余篇,包括學(xué)校管理、教育教學(xué)、閱 讀筆記、培訓(xùn)小結(jié)、工作生活感悟等;1篇論文在cn刊物《學(xué)校品牌管理》發(fā)表,1篇論文在xx市xx校長(zhǎng)論壇獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)并在xx市級(jí)交流匯編。
    2、勤于參與教研活動(dòng)。本學(xué)年聽(tīng)課80多節(jié),20xx年8月,在由xx市教育局組織的xx市第六屆校長(zhǎng)讀書(shū)班暨凱校長(zhǎng)論壇活動(dòng)中,應(yīng)邀在凱校長(zhǎng)論壇做專(zhuān)題發(fā)言《關(guān)注弱勢(shì)因材施教,全面推進(jìn)素質(zhì)教育——農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀與對(duì)策分析》。20xx年10月,應(yīng)邀到xx中心小學(xué)做《例談教師專(zhuān)業(yè)閱讀》專(zhuān)題講座。20xx年12月,在校面向xx市級(jí)立項(xiàng)課題參與者做了教師課題研究專(zhuān)題講座。主持xx市級(jí)教研活動(dòng)1次。
    3、發(fā)揮示范輻射作用,指導(dǎo)校內(nèi)外多名青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)項(xiàng)目。經(jīng)常主動(dòng)指導(dǎo)本校教師參加教學(xué)競(jìng)賽和技能競(jìng)賽,如指導(dǎo)洪xx老師參加教育部北師大基礎(chǔ)課程 研究中心首屆小學(xué)語(yǔ)文在線(xiàn)評(píng)比獲一等獎(jiǎng),參加xx市小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)評(píng)比獲一等獎(jiǎng);協(xié)助指導(dǎo)洪xx、王xx老師參加xx鎮(zhèn)教壇新秀比賽,等等。
    4、積極參與培訓(xùn)。本學(xué)年,先后參加了xx市校長(zhǎng)讀書(shū)班培訓(xùn)、xx市學(xué)科帶頭人培訓(xùn),等等,培訓(xùn)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考,培訓(xùn)后撰寫(xiě)培訓(xùn)小結(jié),并充分利用平時(shí)與同行交流學(xué)習(xí)收獲。
    5、認(rèn)真研究課題。本人申報(bào)的課題《基于文體特征的小學(xué)語(yǔ)文文本解讀策略研究》于20xx年1月被xx市教育局確認(rèn)為“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)研究課題,已完成開(kāi)題等第一階段任務(wù),目前正籌集階段成果迎接中期檢查。
    “百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”,教師是學(xué)校最重要的發(fā)展資源。我在重視發(fā)展自身業(yè)務(wù)能力同時(shí),一貫重視學(xué)校教師師德師能兩手抓,落實(shí)到日常工作中。具體做法如下:
    (一)重視師德建設(shè)。始終把職業(yè)道德擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《有償家教處理辦法》等,與教師簽訂師德責(zé)任書(shū),確 保每位教師規(guī)范自身的教學(xué)行為。開(kāi)設(shè)教師“道德講堂”。以之為師德建設(shè)重要載體,引導(dǎo)全體教師積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),自覺(jué)履行崗位職責(zé),做一名有責(zé)任心、 有愛(ài)心的教師。每階段設(shè)立一個(gè)主題,由全體教師輪流做主講,該活動(dòng)在形式上追求創(chuàng)新,內(nèi)容上逐漸豐富。開(kāi)展黨員教師反腐倡廉專(zhuān)題學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。通過(guò)系列活 動(dòng)的開(kāi)展,我校黨員教師進(jìn)一步加強(qiáng)了自身黨風(fēng)廉政建設(shè),更加堅(jiān)定了廉潔從教的信念。
    (二)重視師能提升。
    2、重視課題研究與小課題研究。自劉xx校長(zhǎng)的課題《基于文體 特征的小學(xué)語(yǔ)文文本解讀研究》被推薦到xx市待立項(xiàng)之后,我校認(rèn)真按方案開(kāi)展研究工作。期初劉校長(zhǎng)為教師們做了專(zhuān)題講座,指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。課題組先 后開(kāi)展了教師問(wèn)卷調(diào)查與反饋、課題資料學(xué)習(xí)交流以及教學(xué)研討活動(dòng)等等。另外,學(xué)校教師在小課題研究方面也較為扎實(shí),目前有王xx、謝xx老師申報(bào)的兩個(gè)小 課題獲晉江市立項(xiàng),洪xx等幾位老師也申報(bào)個(gè)人小課題送交英林鎮(zhèn)立項(xiàng)。
    3、落實(shí)新課標(biāo)研讀,深化課程改革。為了幫助教師更快、更好掌握 20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,提高教師課程理念的學(xué)習(xí)興趣,我校在十一月底先后舉行了兩場(chǎng)“課標(biāo)版一站到底”。借鑒某衛(wèi)視著名節(jié)目“一站到底”模式,很好地 中和了兩者的趣味性與知識(shí)性。接到“戰(zhàn)令”后,很多老師都為了爭(zhēng)奪課標(biāo)版的“戰(zhàn)神”而熱情地學(xué)習(xí)新課標(biāo)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)緊張激烈的活動(dòng),語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)的洪xx老 師、數(shù)學(xué)專(zhuān)場(chǎng)的王xx老師、王xx老師過(guò)關(guān)斬將,榮封“戰(zhàn)神”稱(chēng)號(hào)。
    4、鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)。學(xué)校大力支持各教師外出參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),參加小片區(qū)教師書(shū)法培訓(xùn)和課件培訓(xùn)等活動(dòng),做好回校的二次培訓(xùn)(或結(jié)合教研活動(dòng)作介紹),做到一人培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)得益,共同提升教學(xué)素養(yǎng)。要求鎮(zhèn)級(jí)及以上學(xué)科名師要在學(xué)校的教研活動(dòng)中通過(guò)講座或公開(kāi)課等形式做專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。
    本人兼任南片區(qū)管理領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),將工作重心放在“教師聯(lián)動(dòng)研修”上,以“研訓(xùn)一體 化”為指導(dǎo)策略,以學(xué)科技能為切入點(diǎn),繼續(xù)推行教師培訓(xùn)班、“微課堂微教研”等模式,以網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合促進(jìn)教師學(xué)習(xí)與反饋,綜合提升教師的研修能力。 本片區(qū)多形式提升教研能力,多方面培養(yǎng)教學(xué)技能,多舉措推進(jìn)理論學(xué)習(xí),開(kāi)展了以下活動(dòng):
    1、“微課堂微教研”
    20xx年春季,選擇xx小學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。秋季面向片區(qū)成員校三四年級(jí)推廣:16周周四,在xx小學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科“微課堂微教研”暨“一課多研”活動(dòng),17周周四,在xx小學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科“微課堂微教研”活動(dòng)。
    2、集體備課、磨課
    為提高教師教研能力和競(jìng)賽水平,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)研修作用,充分利用本片區(qū)教師參加賽課等機(jī)會(huì),多次組織片區(qū)學(xué)科骨干幫助選手一起集體備課、磨課。
    活動(dòng)分現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)兩種。現(xiàn)場(chǎng)如鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)品德與生活(社會(huì))優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)、鎮(zhèn)級(jí)信息技術(shù)說(shuō)課評(píng)選活動(dòng)、晉江市級(jí)藝術(shù)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),等等。網(wǎng)絡(luò)以qq群和晉江市教育虛擬社區(qū)為主,先后開(kāi)展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)科集體備課多次。
    3、現(xiàn)場(chǎng)主題研討
    圍繞一個(gè)主題,以公開(kāi)課為載體組織研討,推進(jìn)教學(xué)研究。20xx年6月,在xx小學(xué)開(kāi)展了“智慧分享成長(zhǎng)”主題研討活動(dòng);10月,在xx小學(xué)開(kāi)展了“交流學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)探討有效教育教學(xué)策略”主題研討活動(dòng)。
    4、教師書(shū)法培訓(xùn)班
    舉行教師書(shū)法培訓(xùn)班是xx鎮(zhèn)教委辦南片區(qū)“小片區(qū)管理”培養(yǎng)教師教學(xué)技能的重要舉措,是為貫徹教育部對(duì)中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育提出的明確指導(dǎo)意見(jiàn),繼承與弘 揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,解決當(dāng)前片區(qū)各小學(xué)書(shū)法師資嚴(yán)重短缺的現(xiàn)實(shí)情況而舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來(lái),書(shū)法培訓(xùn)正常舉行,學(xué)員認(rèn)真練習(xí),書(shū)法水平日見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。為檢 驗(yàn)培訓(xùn)效果,20xx年1月隆重開(kāi)展了學(xué)員書(shū)法作品展示活動(dòng)。
    5、教師課件培訓(xùn)班
    20xx年10月,在xx小學(xué)舉行南片區(qū)教師課件制作培訓(xùn)班開(kāi)班儀式。培訓(xùn)班聘請(qǐng)謝xx、雷xx老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,培訓(xùn)時(shí)間為逢單周周四下午。
    據(jù)悉,開(kāi)班以來(lái)的幾次培訓(xùn)有效激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,效果良好。
    6、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流
    為提高教師“文本解讀”能力,20xx年至今,在xx市教育虛擬社區(qū)開(kāi)辟專(zhuān)欄,先后開(kāi)展了兩次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流活動(dòng)。
    總之,圍繞提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)這一核心,南片區(qū)開(kāi)展了豐富多彩的教師研修活動(dòng),活動(dòng)注重實(shí)效性、多樣性、創(chuàng)新性。
    在盤(pán)點(diǎn)工作成效的同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)自身存在諸多不足。首先是自己對(duì)自己的不滿(mǎn)意,比如個(gè)人閱讀學(xué)習(xí)隨性、散漫、粗泛,喜歡的書(shū)就多看幾遍,不喜歡的囫 圇吞棗,缺乏計(jì)劃性、目的性;個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)取心逐漸減弱,吃老本的怠惰心態(tài)逐漸滋生;個(gè)人管理能力、協(xié)調(diào)能力有待提高。其次是自己不能讓他人滿(mǎn)意(他人指領(lǐng) 導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)),比如重視教研活動(dòng),給教師帶來(lái)負(fù)擔(dān)和壓力,在教研方面的減負(fù)增效方面不能讓人滿(mǎn)意;比如培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生品行,仍然存在走過(guò)場(chǎng)、形式化,其實(shí)效性不能讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
    今后,我將改進(jìn)個(gè)人缺點(diǎn),改變諸多不足,盡我所能,學(xué)習(xí)和工作上用心、專(zhuān)心、精心,讓自己滿(mǎn)意,讓他人滿(mǎn)意!
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:。
    請(qǐng)?jiān)试S我就一年的教育工作進(jìn)行述職。
    20xx年是我就任校長(zhǎng)的開(kāi)啟之年,更是我人生價(jià)值取向的踐行年。這一年,我圍繞鎮(zhèn)中心校"初見(jiàn)成效"的理念,牢牢抓住教育方針不放松,牢牢抓住素質(zhì)教育不放松,在政治在思想上與時(shí)俱進(jìn)的與課改同步行,在行動(dòng)上標(biāo)本如一的做好教師的領(lǐng)頭人,與教師學(xué)生同進(jìn)步,與班子成員共成長(zhǎng),用汗水澆灌碩果,靠心血凝聚成功,贏得了橫水鎮(zhèn)綜合考評(píng)第一名,贏來(lái)了校園文化學(xué)習(xí)參觀首選學(xué)校,贏就了中考一中錄取6人,普高錄取17人,八年級(jí)統(tǒng)考全鎮(zhèn)第一。所有這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)鎮(zhèn)黨委政府的呵護(hù),離不開(kāi)中心校領(lǐng)導(dǎo)的支持,更離不開(kāi)全體教職工的拼搏努力。在此,我真誠(chéng)的要說(shuō)一聲,謝謝了。
    抓住高效課堂的.精髓,開(kāi)展扎實(shí)有效的自主教育活動(dòng),是我20xx年導(dǎo)航教育教學(xué)的主旋律。
    一是帶頭示范作課。
    走高效之路,我們別無(wú)選擇。
    行為鎖定目標(biāo)。我首先帶領(lǐng)大家深入學(xué)習(xí)《高效課堂22問(wèn)》等理論書(shū)籍,向?qū)<覇?wèn)經(jīng)驗(yàn);后又帶著部分教師走進(jìn)中國(guó)小屯教育集團(tuán),向名師求方法;接著開(kāi)展"人人講高效"的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),在自身上謀出路。我不僅率先作課,規(guī)范模式,而且把導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)作為重點(diǎn),親自審核,逐項(xiàng)把關(guān),很好的引領(lǐng)了我校高效課堂建設(shè)。
    二是好經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)就用。
    自己走不出新路,拿來(lái)為我所用。
    在全市觀摩李虹霞的統(tǒng)合教學(xué)法后,我就與班子成員商討,立即嘗試應(yīng)用。在《春》中模仿,在《荷》中提升,形成了"主題中彰顯考點(diǎn),散脫中守恒中心"自己的一套,在《林州教育手機(jī)報(bào)》頭條加編者按在全市推廣。
    三是創(chuàng)新文化氛圍。
    創(chuàng)造自主環(huán)境,營(yíng)造自主氛圍,是我科學(xué)布局校園文化環(huán)境的初衷。在教學(xué)樓設(shè)置學(xué)生勵(lì)志條幅,利用墻壁創(chuàng)設(shè)文化墻、活動(dòng)墻、教研墻,用身邊榜樣感染人,激勵(lì)人,鼓舞人,帶動(dòng)人,形成了"學(xué)榜樣、做榜樣"的良好氛圍,鞭策了全體師生積極向上、努力進(jìn)取的斗志,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。校園文化成為學(xué)校新的亮點(diǎn),愉快地接受了省市督導(dǎo)檢查,成功地迎接了全鎮(zhèn)學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)。
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    xx年上半年一晃已經(jīng)過(guò)去,回顧一年來(lái)的學(xué)校管理工作和本人的任職情況,也是頗多感觸:其中雖不乏酸甜苦辣,但更多的卻還是感激,因?yàn)楫吘褂猩霞?jí)各級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)特別是我們的主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與幫助;有各位老師對(duì)我的理解與支持。也正因?yàn)槿绱?,才使我的各?xiàng)工作按照上級(jí)的指令得以順利開(kāi)展,使我校各項(xiàng)工作不斷的進(jìn)步,辦學(xué)水平有一定的提升。下面,根據(jù)的要求和安排,我對(duì)自己半年來(lái)的工作在以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單述職,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正!
    德就是一個(gè)人的思想道德,作為一校之長(zhǎng),至始至終一直擁護(hù)執(zhí)行黨的教育方針,時(shí)刻與上級(jí)各部門(mén)的要求指令保持一致,認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù),致力于學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。強(qiáng)調(diào)老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,雖然稱(chēng)不上率先垂范,但卻也是時(shí)刻注重以德服人。真誠(chéng)待人,公平處事,時(shí)刻提醒自己堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則去對(duì)待每一個(gè)人,處理每一件事??梢赃@么說(shuō),半年來(lái),無(wú)論大小,無(wú)論普通或熱點(diǎn)問(wèn)題,每項(xiàng)事情的最后結(jié)果都能讓百分之八十的老師認(rèn)可,并經(jīng)得起推敲。同時(shí),經(jīng)過(guò)我校全體教職工的一致努力,絕大多數(shù)教職工是相互幫助,相互包容,相互處理,和諧相處的。整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)形勢(shì)正呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭。
    本人認(rèn)為,校長(zhǎng)的能力其實(shí)就是全體教職工能力的集中體現(xiàn)。作為鄉(xiāng)中心小學(xué)的校長(zhǎng),要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系,建立必要的社會(huì)關(guān)系,既要做到上應(yīng)下達(dá),又要促使學(xué)校教職工團(tuán)結(jié)一心,和諧相處。與此同時(shí),還要應(yīng)付各種各樣的檢查、驗(yàn)收、督導(dǎo),這作為中心校來(lái)講,更是首當(dāng)必沖,每次都要我們認(rèn)真準(zhǔn)備,需要投入很大的時(shí)間與精力。如果這些都加于校長(zhǎng)一身,即使三頭六臂也無(wú)法盡善盡美。因此,我們學(xué)校靠團(tuán)結(jié)協(xié)作,協(xié)調(diào)安排,分工合作,依靠全體教職工各司其職,各盡其能來(lái)辦好學(xué)校的。
    從xx年開(kāi)學(xué)以來(lái),由于本人在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了一份鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人工作,加之鄉(xiāng)教輔站退休兩人,借調(diào)一人共出走三人,在人員的減少,工作加重的情況下,只有靠爭(zhēng)取時(shí)間才能將各項(xiàng)工作完成。因此,這半年多來(lái),除了參加上級(jí)各種會(huì)議外,余下時(shí)間都是在學(xué)校上班,可以說(shuō)沒(méi)有遲到、早退、請(qǐng)假的現(xiàn)象。
    半年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,根據(jù)《xx縣教育局xx年工作要點(diǎn)》,經(jīng)過(guò)學(xué)校全體教師的共同努力,按時(shí)按項(xiàng)完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了一定的成績(jī)。
    1、在資金緊缺的情況下,想法設(shè)法投入經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)花草,花壇和草坪護(hù)欄,促使各班布置教室,不斷的增添校園綠化、文化氛圍,構(gòu)筑良好的育人壞境。
    2、緊緊圍繞“精細(xì)化管理與品牌學(xué)校建設(shè)年”全縣xx年教育主題來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    (1)認(rèn)真完善“xx”普法各工作資料歸檔,完成師生普法論文。
    (2)投入近五千元派出教師參加“贏在課堂”,“贏在管理”,“小學(xué)生作文觀摩”等培訓(xùn)。其中省級(jí)5人次,州級(jí)5人次。
    (3)積極參與上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
    在縣教育局舉辦的“全縣師生經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽”中,我校派出的學(xué)生獲全縣二等獎(jiǎng),在xx縣第五屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)景陽(yáng)鄉(xiāng)代表隊(duì)43名隊(duì)員中,我校學(xué)生有38名,并在活動(dòng)中取得了全縣團(tuán)體總分第三的好成績(jī)。
    (4)本期教育教學(xué)成績(jī)雖然還在統(tǒng)計(jì)中,但以學(xué)生的統(tǒng)考成績(jī)來(lái)看,我校整體教學(xué)成績(jī)?cè)诓粩嗵岣叩摹?BR>    (5)xx年5月,我校向縣教育局申報(bào)縣級(jí)德育工作,常規(guī)管理工作,實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。通過(guò)此項(xiàng)工作推動(dòng)本校全面強(qiáng)化人文科學(xué)精神建設(shè)和個(gè)性化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式的發(fā)展。
    半年來(lái),盡管做了一些工作,但認(rèn)真反思,過(guò)去的工作還不是盡善盡美,還存在許多不足:
    1、對(duì)教師的思想工作還不夠深入,談工作多,談思想少。
    2、看問(wèn)題站的角度還不夠高,視野還不夠開(kāi)闊,處理問(wèn)題有時(shí)顯得缺乏靈活性。
    3、對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的觀察力還缺乏敏銳,處理問(wèn)題的方法與措施還需加強(qiáng)。
    4、對(duì)學(xué)校的宣傳工作監(jiān)管不力,還需努力。
    回顧過(guò)去,展望未來(lái),我將把一切作為新的起點(diǎn),不斷完善,充實(shí)自己,在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),一如既往的努力工作,為本校各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平而不懈努力。
    以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正。
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十二
    20xx年對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常有意義的,在經(jīng)歷了財(cái)會(huì)學(xué)校與金融學(xué)校重組,完成了組織交給我的任務(wù)后,我又重新踏上了新的領(lǐng)導(dǎo)崗位,一年來(lái),盡管角色發(fā)生了變化,但全心全意為師生服務(wù)的宗旨始終沒(méi)變,特別是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,始終堅(jiān)持把群眾的利益放在首位,時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,依靠集體的力量把學(xué)校辦好。下面,我從五個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職,請(qǐng)予評(píng)議。
    在財(cái)會(huì)學(xué)校的六年里,雖然主管的工作不斷發(fā)生變化,自己都能很快適應(yīng)角色的變化,在工作中邊干邊學(xué),教學(xué)工作需要的是務(wù)實(shí)精神和發(fā)展的意識(shí),我在擔(dān)任教學(xué)副校長(zhǎng)期間,經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn),與教師共同探討教學(xué)問(wèn)題,引導(dǎo)教師在教學(xué)方法、教學(xué)模式上不斷創(chuàng)新,學(xué)校在抓高三升學(xué)方面積累了寶貴經(jīng)驗(yàn),高職升學(xué)率一直在財(cái)經(jīng)類(lèi)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。今年5月份,財(cái)會(huì)學(xué)校與金融學(xué)校正式合并,當(dāng)時(shí)學(xué)校的部分老師、學(xué)生情緒很大,我和班子成員做了大量工作,耐心的找學(xué)生和老師談心,及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋師生意見(jiàn)和要求,為局領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供依據(jù),保證了兩所學(xué)校的平穩(wěn)組合。
    兩校合并后,由于校舍承載能力有限,學(xué)校高二年級(jí)只得租用了南京九校,由于該校是所小學(xué),許多情況不適合高中學(xué)生,教學(xué)環(huán)境很緊張,辦公環(huán)境很艱苦,我和班子其他兩名同志,帶領(lǐng)大家改造環(huán)境,教育老師和學(xué)生,學(xué)會(huì)適應(yīng),在那里,我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,出色完成了教學(xué)任務(wù),完成了高職分班工作,各項(xiàng)考試、對(duì)教師的各項(xiàng)管理都是有條不紊的進(jìn)行,并收到了預(yù)期效果。
    今年7月份,受組織委派,調(diào)任政法學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng),這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是新的挑戰(zhàn)。
    上任之初,深入了解政法學(xué)?,F(xiàn)狀,對(duì)學(xué)校面臨的問(wèn)題進(jìn)行分析,利用暑假組織部分老師進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,對(duì)學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)進(jìn)行調(diào)研,仔細(xì)研究專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,形成政法學(xué)校發(fā)展的可行性報(bào)告,同時(shí)對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展提出設(shè)想,制定了《政法學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》,在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上,積極向外廣泛聯(lián)系,已經(jīng)與沈陽(yáng)市公安部局保安管理處進(jìn)行多次溝通,擬開(kāi)辦保安專(zhuān)業(yè)和進(jìn)行短期培訓(xùn),此舉一經(jīng)成行,將為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)新的生機(jī)和活力,也將意味著市教育局和市公安局的首次聯(lián)合。
    學(xué)校要發(fā)展,要健全制度,規(guī)范管理,為此,重新完善了原有的各項(xiàng)規(guī)章制度,重視對(duì)中層干部的培養(yǎng)和教育,形成定期例會(huì)匯報(bào)制度,對(duì)中層干部工作中存在的問(wèn)題,敢說(shuō)敢管,不姑息遷就,同時(shí)幫助愛(ài)護(hù),注重樹(shù)立中層干部威信。
    在班子隊(duì)伍建設(shè)中,堅(jiān)持大事集體決策,小事及時(shí)通報(bào),講真話(huà),說(shuō)實(shí)話(huà),辦實(shí)事,做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡,工作分工不分家,互相支持、互相配合,形成合力。班子成員嚴(yán)格堅(jiān)持黨性原則,謹(jǐn)言慎行,率先垂范。
    堅(jiān)持正確的群眾路線(xiàn),從群眾中來(lái)、到群眾中去,充分發(fā)揮教代會(huì)作用,認(rèn)真傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和呼聲,針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,一一落實(shí)解決,真正為群眾辦實(shí)事、做好事。
    本學(xué)期,主要解決:
    1、吃飯難問(wèn)題。學(xué)校共投入三萬(wàn)多元,解決了全校教職工午餐問(wèn)題,學(xué)校委派總務(wù)主任具體負(fù)責(zé),工會(huì)配合,切實(shí)解決教師吃飯難問(wèn)題,定期向老師征求意見(jiàn),及時(shí)反饋給食堂,食堂限期整改,保證就餐人數(shù),為教育教學(xué)提供保證。
    2、洗澡難問(wèn)題。學(xué)校浴池每周免費(fèi)為教職工開(kāi)放一次,原來(lái)很少來(lái)學(xué)校洗澡的離退休老同志也增加了,他們感到方便了,也非常感謝學(xué)校。
    3、上課難問(wèn)題。每到冬季,老師們強(qiáng)烈反映教室和辦公室冷,學(xué)生宿舍冷等問(wèn)題,為此學(xué)校利用暑假,著重進(jìn)行暖氣改造和維修,對(duì)八樓女生宿舍進(jìn)行吊棚,對(duì)墻體做保溫處理,師生們普遍反映暖和了,上課、備課不凍手了,八樓宿舍的溫度達(dá)到20度。
    4、待遇低問(wèn)題。針對(duì)老師反響比較強(qiáng)烈的待遇低問(wèn)題,班子成員坐下來(lái),認(rèn)真研究,對(duì)比兄弟學(xué)校,看自己學(xué)校,還要使學(xué)校有可持續(xù)發(fā)展空間,確立了學(xué)校結(jié)構(gòu)工資的增長(zhǎng)基數(shù),形成班子決議,公布后大家基本滿(mǎn)意。
    5、關(guān)懷少問(wèn)題。學(xué)校的發(fā)展靠的是教師,教師是學(xué)校的主人,只有發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,學(xué)校才有未來(lái),于是我們從關(guān)心教師的小事做起,教師生病的探望與問(wèn)候;困難家庭的解燃眉之急;老教師的上班難問(wèn)題;離退休老教師的采暖費(fèi)拖欠問(wèn)題,每名教師生日的祝福和送上的生日蛋糕等,人性化管理的多了,說(shuō)教少了,老師的工作熱情卻提高了,干群之間的情感更貼近了。
    校長(zhǎng)的崗位賦予了我很多責(zé)任,對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé),做讓群眾滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)放心的合格校長(zhǎng)是我工作的基本目標(biāo),黨和人民賦予我的權(quán)利是為人民服務(wù),對(duì)于我個(gè)人而言,沒(méi)有絲毫特權(quán),為此,工作中嚴(yán)格履行組織程序,做到公平、公正、公開(kāi)。做到了評(píng)優(yōu)、評(píng)先公開(kāi);獎(jiǎng)懲制度公開(kāi);學(xué)校重大決策公開(kāi);施工項(xiàng)目公開(kāi);辦事程序公開(kāi);學(xué)校各種采購(gòu)、基建手續(xù)公開(kāi);學(xué)校招投標(biāo)項(xiàng)目公開(kāi)等,公開(kāi)的目的是接受群眾監(jiān)督,現(xiàn)在學(xué)校各部門(mén)沒(méi)有私設(shè)“小金庫(kù)”現(xiàn)象,均履行正常財(cái)務(wù)手續(xù),學(xué)?;üぷ骶扇∠攘㈨?xiàng)、拿預(yù)算、雙方共同驗(yàn)收,重新核對(duì)工作量、最后做決算,報(bào)請(qǐng)市教育局審計(jì),學(xué)校自己存檔等程序,保證各項(xiàng)工程手續(xù)健全、合理、規(guī)范。
    1、工作中經(jīng)驗(yàn)不足,做事有時(shí)急于求成。
    2、聯(lián)系群眾少,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)少。
    3、對(duì)中層干部的幫助教育不夠耐心、細(xì)致,批評(píng)多、幫助少。
    4、班子成員間有時(shí)缺乏必要溝通,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)少。
    5、對(duì)于一些遺留問(wèn)題,解決的不徹底。
    一學(xué)期的工作,鍛煉了我的能力,增長(zhǎng)了才干,也從班子其他成員身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì),通過(guò)一段時(shí)間的磨合,我們共同進(jìn)步,共同提高,同時(shí)也在互相爭(zhēng)論中加深了了解,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),也更加熱愛(ài)這個(gè)集體,這是我們以后做好工作的保證。
    為了不斷充實(shí)自己,我本人正在沈陽(yáng)師范大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)攻讀教育碩士,明年即將畢業(yè),希望通過(guò)學(xué)習(xí),會(huì)給自己在管理學(xué)校中提供有益的幫助。
    以上報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)u(píng)議,半年來(lái),對(duì)大家給我在工作上的支持和理解深表謝意。
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十三
    一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,在全體教職工的全力配合下,本人大膽開(kāi)展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到作風(fēng)正派、品行端正、教書(shū)育人、為人師表,圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
    我清楚的知道;社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
    為此,我認(rèn)真加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過(guò)各種新聞媒介,了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
    同時(shí),注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。
    作為一個(gè)教育工作管理者,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。
    近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠全體教師,團(tuán)結(jié)一致,共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教師對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴(lài)感,在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),形成正確的激勵(lì)機(jī)制,具體做了以下工作:
    1、制定計(jì)劃目標(biāo),使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施,安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專(zhuān)題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向,貫徹方針的具體任務(wù)。
    2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
    (1)通過(guò)每周一次例會(huì),充分發(fā)揮校委會(huì)的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。
    (2)通過(guò)教師會(huì),根據(jù)校情,完善制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),充分發(fā)揮全體教師的作用,民主管理學(xué)校,達(dá)到自己參與制定自覺(jué)遵守的目的,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
    3、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作。
    學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,積極開(kāi)展系列活動(dòng):
    (1)將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話(huà)、校刊、隊(duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
    (2)狠抓師生校內(nèi)外形象,及時(shí)召開(kāi)每期家長(zhǎng)會(huì),除聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)外,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見(jiàn),若有損形象的事件發(fā)生,直接向校長(zhǎng)或主管部門(mén)舉報(bào),以糾不正、不良之風(fēng),此項(xiàng)舉措實(shí)施以來(lái),無(wú)一例舉報(bào)。
    4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,有的放矢地設(shè)計(jì)教研,提高教研專(zhuān)題化水平,積極進(jìn)行教改,開(kāi)展好校本教研,推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法,通過(guò)各種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng),強(qiáng)化過(guò)程和結(jié)果管理,努力提高教師素質(zhì)。
    5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理
    成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū);堅(jiān)持專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開(kāi)展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。
    6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作
    加強(qiáng)宣傳,全面制定各項(xiàng)考核辦法,注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。
    7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程
    完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好落實(shí),年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,加大師生的法制教育力度。
    8、積極探索“多措并舉促教育”模式
    年內(nèi)三月份,引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長(zhǎng)期合作項(xiàng)目,同時(shí)接受近三萬(wàn)元的體育用品捐贈(zèng);年底完成了趙局長(zhǎng)搭橋聯(lián)絡(luò)的x公司的兩萬(wàn)余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書(shū)室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。
    在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。
    1、財(cái)經(jīng)方面
    (4)堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);
    (5)耐心解釋群眾疑點(diǎn)問(wèn)題。
    2、行政方面
    (1)認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,保證政令的暢通,建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳,實(shí)現(xiàn)檔案式管理,有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。
    (2)認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《x省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《x省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校,努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
    (3)走“民主治?!敝罚瑘?jiān)持“民主集中制”原則,切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí),做到共商大計(jì),以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議,從不搞官僚主義。
    (4)學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì),研究討論后作出決定。
    (5)遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,不僅向全體教職工通報(bào),并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。
    1、存在的不足
    本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。
    2、發(fā)展思路
    (1)強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。
    (2)爭(zhēng)取多方支持,繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
    謝謝大家!
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十四
    作為教導(dǎo)主任和省級(jí)骨干教師,我積極指導(dǎo)培養(yǎng)年輕教師成長(zhǎng),先后指導(dǎo)祝秋霞、陳哲教師在省級(jí)賽課中獲獎(jiǎng),指導(dǎo)李海龍、張曉丹、于向敏、蘇可會(huì)等教師在哈市、雙城市賽課中獲獎(jiǎng)?,F(xiàn)在我指導(dǎo)的多名教師已成為各級(jí)骨干教師。我也先后被授予省級(jí)、哈市級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
    20xx年8月,我擔(dān)任了校長(zhǎng)職務(wù),工作中我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針政策,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦學(xué)宗旨,逐步形成了“科學(xué)管理立校,教育科研興校,素質(zhì)教育強(qiáng)校”的辦學(xué)風(fēng)格。我在學(xué)校管理中倡導(dǎo)“和諧”,使整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了融洽,教師師德高尚,業(yè)務(wù)精良,學(xué)生禮貌文明,勤奮進(jìn)取,學(xué)校先后被授予哈市一類(lèi)學(xué)校、哈市精神文明單位標(biāo)兵、哈市德育先進(jìn)集體、省師德建設(shè)先進(jìn)集體、哈市綠色學(xué)校、哈市平安校園、哈市先進(jìn)集體等稱(chēng)號(hào)。
    我在教師中大力倡導(dǎo)科研之風(fēng),把教學(xué)改革看做是興校的重要途徑,至今已承擔(dān)省市科研課題六項(xiàng),其中學(xué)校承擔(dān)的全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《建立有利于中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制與教育督導(dǎo)制度》實(shí)驗(yàn)工作,經(jīng)省課題組組織專(zhuān)家驗(yàn)收合格,并被授予課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校;學(xué)校承擔(dān)的《小學(xué)科學(xué)新課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)驗(yàn)研究》為黑龍江省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題,經(jīng)省課題組專(zhuān)家驗(yàn)收合格,并被評(píng)為課題先進(jìn)集體;學(xué)校承擔(dān)的《在小學(xué)社會(huì)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力》為黑龍江省教育學(xué)會(huì)“十五”教育科研重點(diǎn)課題,經(jīng)省課題組專(zhuān)家驗(yàn)收合格;學(xué)校承擔(dān)的《小學(xué)生自主、合作、探究能力的培養(yǎng)》為哈市“十五”規(guī)劃一般課題,經(jīng)市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室驗(yàn)收合格;學(xué)校承擔(dān)的雙城市“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《通過(guò)前置性作業(yè)促進(jìn)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)》和雙城市“十一五”規(guī)劃一般課題《關(guān)于經(jīng)典誦讀的實(shí)踐研究》經(jīng)雙城市教育科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室驗(yàn)收合格。現(xiàn)已經(jīng)滾動(dòng)為哈爾濱市“十二五”規(guī)劃課題,正在進(jìn)行深入研究。
    我更是提出了“人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精”的素質(zhì)教育強(qiáng)校之路。學(xué)校把創(chuàng)辦學(xué)校特色作為實(shí)施素質(zhì)教育的閃光點(diǎn)。在全面貫徹教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,選準(zhǔn)突破口,以點(diǎn)帶面,不懈努力,逐步形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格。
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十五
    由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,自20xx年7月,我有幸擔(dān)任了高中部分管教學(xué)副校長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái),我在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在陳校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下,以“當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,做好師生公仆”為工作目標(biāo),以“愛(ài)崗敬業(yè),默默耕耘”為工作準(zhǔn)則,以“探索創(chuàng)新,有效提高”為工作追求。兢兢業(yè)業(yè),率先垂范。圓滿(mǎn)完成了學(xué)部各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就我一學(xué)期的工作及思路作以下匯報(bào),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議指正!
    1、關(guān)心教師,關(guān)愛(ài)學(xué)生。
    校長(zhǎng)是管理者,但不僅僅是“管人”。一個(gè)成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人,影響他人。所以,我將校長(zhǎng)的職責(zé)定位在“引領(lǐng)”和“倡導(dǎo)”上,即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學(xué)工作、有效工作、快樂(lè)工作,從而打造智慧型的教師團(tuán)隊(duì),構(gòu)建和諧的校園文化。
    身為校長(zhǎng)我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,凡是要求老師們做到做好的,首先自己必須做到做好;凡是要求老師們不能做的,自己首先要杜絕。
    在制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度時(shí)我都主張充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),細(xì)心聽(tīng)取各處室主任、年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的心聲,虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教職工的建議,并把他們的想法和建議反映到校長(zhǎng)室并且反復(fù)研究討論,使學(xué)校的方針、政策能及時(shí)根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正,使之真正起到教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。并且我還誠(chéng)心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)反饋,及時(shí)對(duì)教學(xué)工作做出調(diào)整,一心實(shí)踐著讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都滿(mǎn)意的教學(xué),讓社會(huì)高度肯定的教育。
    育人工作是學(xué)校工作的重要組成部分,因此我十分重視學(xué)校的文化活動(dòng)和精神建設(shè),倡導(dǎo)教師、學(xué)生文化活動(dòng)豐富多彩。我于任職期間,成功的組辦了第四屆“關(guān)愛(ài)學(xué)生演講”、正副班主任交流、學(xué)生朗誦大賽、書(shū)法大賽及元旦文藝會(huì)演。這些活動(dòng),豐富了師生的課余文化生活,有利地烘托了課堂教學(xué),使全校師生的精神面貌都得到了提升。
    2、學(xué)校建設(shè),德育為先。
    學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的地位。同時(shí),要培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位,使學(xué)校成為一個(gè)師生和諧的真善美世界,即求真的知識(shí)世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。逐步使高中部積淀成一個(gè)有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境,力爭(zhēng)使高中部實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“一年更比一年好”。
    管理本身就是“管”與“理”的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校堅(jiān)持以人為本,在體現(xiàn)管理的合理性、有效性的基礎(chǔ)上制定、完善管理制度,健全了一系列規(guī)章制度,使管理規(guī)范化、制度化。從校長(zhǎng)室到處室,從年段到教研組,所有人員都有明確的崗位職責(zé),真正做到在其位,謀其職,負(fù)其責(zé)。行政方面,實(shí)行年段負(fù)責(zé)制,賦予年段長(zhǎng)充分的責(zé)權(quán);教學(xué)方面,制定了《西山高中部教學(xué)工作常規(guī)管理方案》、《西山高中部效益獎(jiǎng)評(píng)定方案》、《西山高中部教師培訓(xùn)方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》、《音、體、美特長(zhǎng)生培養(yǎng)方案》、《創(chuàng)建高中部試題庫(kù)方案》、《建隨堂聽(tīng)課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動(dòng)方案》等。為保證各項(xiàng)制度的落實(shí)實(shí)施,學(xué)校還制定了考勤考績(jī)檢查評(píng)比、獎(jiǎng)優(yōu)懲劣等辦法和措施,真正做到工作有計(jì)劃,落實(shí)有措施,檢查有記載,成果有評(píng)價(jià),形成了西山高中部嚴(yán)謹(jǐn)縝密的管理特色。
    課堂教學(xué)是教學(xué)的主要渠道,也是學(xué)生接受知識(shí)的主要途徑,所為,為了引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與研究,進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,構(gòu)建新的教學(xué)模式,改革課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的效率和效益,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我提出了如下課堂教學(xué)改革意見(jiàn):
    1、提高教師思想認(rèn)識(shí)。大力宣傳課堂教學(xué)在日常教學(xué)及新課改中的重要性,組織高中部教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。統(tǒng)一思想,對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容要做到精心安排,周密組織。
    2、加大管理力度。切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,制訂出相應(yīng)的課堂教學(xué)改革實(shí)施意見(jiàn)。加強(qiáng)了對(duì)課堂教學(xué)改革工作的指導(dǎo)與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評(píng)估體系,做到制度到位、措施到位、落實(shí)到位。
    3、走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。從上這期開(kāi)始學(xué)校積極組織各科教師到山東、河北及寧波名校參觀學(xué)習(xí),聽(tīng)課交流,加強(qiáng)校際合作;并且邀請(qǐng)福州華僑中學(xué)名師來(lái)我校講學(xué)、指導(dǎo),打開(kāi)老師繼續(xù)學(xué)習(xí)的窗口,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助的校本教研宗旨。
    4、探究創(chuàng)新,科研興校。加強(qiáng)教師教育理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教科研帶動(dòng)戰(zhàn)略。組織各學(xué)科進(jìn)行各種主題教研,并對(duì)新課程改革精神進(jìn)行深入探討研究,為新課程下的課堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);開(kāi)展隨堂聽(tīng)課制度,加大對(duì)教師課堂教學(xué)的督管作用,這為實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范有序提供了有力的保障。
    5、夯實(shí)基礎(chǔ),向畢業(yè)班要成績(jī)。
    教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的基礎(chǔ)、對(duì)外宣傳的窗口,如果不能保正高考成績(jī),學(xué)校何談發(fā)展?對(duì)此,我在教職工大會(huì)和行政會(huì)、年級(jí)會(huì)等場(chǎng)合多次指出:決不能被面前的困難嚇倒,要堅(jiān)定信心,想方設(shè)法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,向?qū)W校向社會(huì)交一份滿(mǎn)意答卷。在嚴(yán)謹(jǐn)抓好高一、高二年級(jí)教育教學(xué)的同時(shí),強(qiáng)調(diào)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),減輕其思想壓力,緩解其緊張情緒。在大家思想到位、行動(dòng)落實(shí)的基礎(chǔ)上,全力沖刺高考,用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學(xué)實(shí)力,促進(jìn)我??沙掷m(xù)發(fā)展,展示西山風(fēng)采!
    通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,現(xiàn)在的高中部各個(gè)方面皆發(fā)生了可喜的變化:早讀時(shí)書(shū)聲朗朗,全體師生都能提前進(jìn)入教室開(kāi)始一天之中最初的學(xué)習(xí);晚自修安靜有序,各科教師紛紛下班指導(dǎo),一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時(shí)有發(fā)生;課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚,師生互動(dòng)輕松和諧,真正做到了“開(kāi)心教書(shū),快樂(lè)學(xué)習(xí)”;文體活動(dòng)豐富多彩,各種競(jìng)賽有序進(jìn)行,音、體、美等學(xué)科的特色教學(xué)更是成了我部的一大亮點(diǎn)。尤其是音、美專(zhuān)業(yè)班,20xx年的高考專(zhuān)業(yè)成績(jī)已經(jīng)出來(lái),美術(shù)本科上線(xiàn)率100%。音樂(lè)本科上線(xiàn)率達(dá)70%,專(zhuān)科上線(xiàn)率達(dá)30%,整體過(guò)省線(xiàn)率100%,最好的一名同學(xué)王超,美術(shù)專(zhuān)業(yè)成績(jī)?cè)谌∪f(wàn)多名參考學(xué)生中,取得排名第27名的好成績(jī)。體育專(zhuān)業(yè)班還沒(méi)有考試,相信也定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
    西山發(fā)展到了今天,確實(shí)創(chuàng)造了奇跡,但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,我們面臨的問(wèn)題還很多,面臨的競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈,我們還有很多差距需要彌補(bǔ),還有很多困難需要克服。
    1、目前教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題
    工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神還不夠,許多工作缺乏大膽設(shè)想,小心求證,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果;工作方法上,深入群眾不夠,還沒(méi)能充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作熱情,特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作及教師教學(xué)優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高,不同層次班級(jí)的教學(xué)模式還需要加大探索力度和進(jìn)一步完善,教育教學(xué)質(zhì)量也需要盡快提高。
    2、下一步的管理構(gòu)想和計(jì)劃
    (1)教學(xué)會(huì)議常開(kāi),教學(xué)常規(guī)勤查,課堂巡視嚴(yán)抓。以此來(lái)規(guī)范教育教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極濃郁的教與學(xué)的育人環(huán)境,從而推動(dòng)老師的業(yè)務(wù)能力提升,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
    (2)要求各學(xué)科老師每?jī)芍茏鲆惶捉甑母呖荚囶},各學(xué)科組每章節(jié)、每單元命一套適應(yīng)性練習(xí)納入教務(wù)處試題庫(kù)。以此來(lái)強(qiáng)化學(xué)科教師對(duì)高考考點(diǎn)的識(shí)記和訓(xùn)練,從而來(lái)提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,克服傳統(tǒng)教學(xué)對(duì)學(xué)生的題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,節(jié)約學(xué)生的練習(xí)時(shí)間,提高效率,為學(xué)生減負(fù),為學(xué)生騰出一點(diǎn)自由支配的空間。
    (3)以戰(zhàn)略性的眼光,繼續(xù)開(kāi)展同課異構(gòu)的教學(xué)活動(dòng),探索高中部不同層次班級(jí)的教學(xué)模式。繼續(xù)做好各學(xué)科試題庫(kù)的創(chuàng)建工作,提高各科練習(xí)的針對(duì)性,為下一屆的學(xué)生做參照,并提供有效的可比性,力爭(zhēng)一到二年能良性循環(huán),小有成就。另外,加強(qiáng)對(duì)音、體、美特長(zhǎng)生的培養(yǎng),為學(xué)生提供更多展示才華的平臺(tái),讓多元化的素質(zhì)教育全面展開(kāi)。
    (4)課堂教學(xué)是我們教育教學(xué)的主陣地,也是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。因此,學(xué)部要求教學(xué)干部加大課堂的巡視力度,積極地去尋找問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,杜絕紙上談兵和閉門(mén)造車(chē)。下一步高中部將啟動(dòng)推門(mén)聽(tīng)課制度,教學(xué)干部將聯(lián)系年段長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)推門(mén)聽(tīng)課,事先不通知,學(xué)科不固定,聽(tīng)后做點(diǎn)評(píng),堅(jiān)決把課堂教學(xué)抓實(shí)、抓好。
    (5)抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng),用質(zhì)量求發(fā)展。每次考試都要召開(kāi)考前動(dòng)員會(huì),對(duì)監(jiān)考教師、學(xué)生都提出相關(guān)要求,設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng),用嚴(yán)肅的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng),用科學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)退排名增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量上去了,學(xué)生進(jìn)步了,家長(zhǎng)滿(mǎn)意了,社會(huì)認(rèn)可了,生源充足了,學(xué)校的發(fā)展自然也就強(qiáng)大了,西山這艘民辦學(xué)校之航母必將滿(mǎn)載著各種榮譽(yù)揚(yáng)名九州!
    各位領(lǐng)導(dǎo),全體老師們,我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的20xx年,迎來(lái)了20xx年必將具有重大意義的新學(xué)期。當(dāng)我們滿(mǎn)懷豪情地?fù)P帆遠(yuǎn)征之際,承載的不只是新千年的偉大歷史時(shí)刻,而且也將是我們西山高中再次譜寫(xiě)發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆!
    以上述職報(bào)告,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給予審議、斧正。謝謝大家!
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十六
    我叫xxxx,男,漢族,1977年4月22日出生,召陵區(qū)人,大學(xué)文化,中學(xué)教師職稱(chēng)。20xx年入黨,參加工作?,F(xiàn)任xx一中副校長(zhǎng),協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教學(xué)工作。
    二xxx年八月,時(shí)任xx二中黨支部副書(shū)記的我被區(qū)教科體局聘任為xx一中副校長(zhǎng)。彈指一揮間,已經(jīng)三年。三年來(lái),在區(qū)教科體局、中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下,我以當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手,做好師生公仆,搞好管理,提高質(zhì)量為工作目標(biāo),以攬事不攬權(quán);做事不爭(zhēng)功;到位不越位;用權(quán)不越權(quán);陪同不炫耀;上下要搭橋?yàn)楣ぷ鳒?zhǔn)則,刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)作以簡(jiǎn)單匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!
    科學(xué)的理論是行動(dòng)的指南。沒(méi)有科學(xué)的理論作支撐,工作實(shí)踐也就不能順利有序地進(jìn)行。三年來(lái),我以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,研讀構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新理論。透過(guò)學(xué)習(xí),思想進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,思路進(jìn)一步明晰,為工作實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。與此同時(shí),我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦研讀教育教學(xué)理論、教育法律法規(guī)、教學(xué)管理理論,為教育教學(xué)和管理實(shí)踐奠定了雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
    來(lái)到一中后,我一向堅(jiān)持早到晚退,尊上敬下,少說(shuō)多干,揚(yáng)長(zhǎng)避短的思路,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)校的改革與發(fā)展盡力。每一天飯后,我都堅(jiān)持到教學(xué)樓進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)分析,及時(shí)匯報(bào),及時(shí)解決。無(wú)論家庭事務(wù)再忙,也不耽誤工作。20xx年10月,母親患病住院;同年11月妻子住院生孩子,我都是把她們安頓好,就趕回學(xué)校上課。今年4月,我因勞累過(guò)度,在上課過(guò)程中突發(fā)腦血管痙攣,差點(diǎn)暈倒在課堂上,但我在市中心醫(yī)院檢查后,下午就回到學(xué)校上班。
    如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)的話(huà),那么教學(xué)質(zhì)量更是評(píng)價(jià)每位教師的標(biāo)尺。我清醒地認(rèn)識(shí)到:作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),首先是一位教師,然后才是領(lǐng)導(dǎo),做領(lǐng)導(dǎo)是鳳凰牌,而當(dāng)教師則是永久牌。所以無(wú)論你位有多高、權(quán)有多重,教學(xué)質(zhì)量上不去,你就很難立足,很難服眾。
    三年來(lái),我身先士卒、率先垂范,帶頭擔(dān)主課、教快班、當(dāng)班主任,給全體教師做好表率。在教學(xué)中。我認(rèn)真鉆研課標(biāo)、研讀教材,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革;切實(shí)貫徹一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生的學(xué)生觀,以人為本,充分尊重學(xué)生,充分理解學(xué)生,用青春期心理學(xué)去把握學(xué)生,盡力調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的用心性、主動(dòng)性,讓他們自我管理、自我服務(wù),做好學(xué)生管理工作,取得了較滿(mǎn)意的效果。三年中,我所教班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)均能夠以弱圖強(qiáng),之后居上,穩(wěn)居年級(jí)前列。在20xx年全區(qū)七八年級(jí)綜合測(cè)試中,由我擔(dān)任班主任的八六班的王亞培同學(xué)以年級(jí)第一名的成績(jī)進(jìn)入全區(qū)前百名。實(shí)踐證明,功夫不負(fù)有心人,一份汗水一份功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多,但只要用心,同樣能夠成績(jī)優(yōu)異。
    幾年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)教學(xué)管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)心努力抓好教學(xué)管理工作,建立正常教學(xué)秩序。在工作中勤奮苦干,善于思索,不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持原則,出以公心,為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作,使教學(xué)工作運(yùn)作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。
    1、優(yōu)化課堂教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)效率,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
    課堂教學(xué)是教學(xué)的主渠道。課堂教學(xué)效率的高低決定著教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,我們提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想;健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);精心安排,周密組織;建章立制,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣;全程督導(dǎo),分段總結(jié),深入持久地開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了規(guī)范課堂教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量的目的。20xx年9月,我校被評(píng)為區(qū)聽(tīng)評(píng)課先進(jìn)單位,區(qū)局獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金20xx元。20xx年11月,在區(qū)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,我校的經(jīng)驗(yàn)材料《創(chuàng)新中求突破課堂上見(jiàn)成效》被作為典型材料轉(zhuǎn)發(fā)(全區(qū)初中僅三所)。
    2、抓好教學(xué)科研,實(shí)施科研興校。
    一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就務(wù)必堅(jiān)持科研立校,科研興校。我校一向高度重視抓好教學(xué)科研工作,鼓勵(lì)教師用心申報(bào)科研課題,并帶給力所能及的支持。這樣,極大地激發(fā)了全體教師搞科研、出成果的熱情,大家爭(zhēng)先恐后地申報(bào)各級(jí)科研課題,并潛心研究,勇于創(chuàng)新,取得了可喜的進(jìn)展。20xx年3月,學(xué)校被評(píng)為召陵區(qū)業(yè)務(wù)研討先進(jìn)單位。20xx年6月,以我為負(fù)責(zé)人申報(bào)的《農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式和案例研究》課題被中央電教館立項(xiàng)為國(guó)家級(jí)課題,并于今年3月,順利透過(guò)中期評(píng)估。目前,我校還承擔(dān)市級(jí)課題三項(xiàng)。
    3、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能。
    將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響教與學(xué)的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行月評(píng)制,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)檢查與教師自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合,讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來(lái),激發(fā)大家的主人翁職責(zé)感。親臨教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手狀況。三年來(lái),我深入課堂,堅(jiān)持聽(tīng)課,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。在段考、期考的基礎(chǔ)上,進(jìn)行月考,促使學(xué)生時(shí)時(shí)有壓力,次次有進(jìn)步。
    4、狠抓七八年級(jí)教學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ)。
    萬(wàn)丈高樓拔地起,需要有牢固的根基。七八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量直接決定著九年級(jí)新生的質(zhì)量,從而影響著中招考試的成績(jī)。我一向高度重視七八年級(jí)教學(xué)工作,提出狠抓七八年級(jí)教學(xué),為九年級(jí)帶給優(yōu)質(zhì)生源的目標(biāo),制定措施,定期召開(kāi)教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。20xx年12月,全區(qū)七八年級(jí)學(xué)科監(jiān)測(cè),學(xué)校有9位七年級(jí)學(xué)生、4位八年級(jí)學(xué)生的總分進(jìn)入全區(qū)前百名,洗刷了學(xué)校20xx年全區(qū)七八年級(jí)學(xué)科監(jiān)測(cè)七八年級(jí)全區(qū)前百名均為零的恥辱。20xx年12月,全區(qū)七八年級(jí)學(xué)科監(jiān)測(cè),學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)平均分位居全區(qū)第一,七年級(jí)英語(yǔ)平均分位居全區(qū)第四。
    5、用心參與九年級(jí)教學(xué)管理,確保分包學(xué)科處于領(lǐng)先位置。
    三年來(lái),按照校長(zhǎng)的分工我沒(méi)有直接分管九年級(jí),但我一向高度重視九年級(jí)教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋,及時(shí)解決。適時(shí)找?guī)熒勑?,理順情緒,增強(qiáng)信心,播撒期望。
    經(jīng)常分包學(xué)科的教師溝通交流,和他們一齊查閱資料,梳理總結(jié),幫忙他們解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。幾年來(lái),九年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一向位于全區(qū)前六名,在語(yǔ)數(shù)英三門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科中處于領(lǐng)先位置。
    6、狠抓信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育,為教學(xué)質(zhì)量的快速提高帶給引擎。
    我們一向高度重視信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育工作,規(guī)定45歲以下教師每周至少講一節(jié)信息技術(shù)教育或遠(yuǎn)程教育課。全體教師刻苦學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),自己制作或下載課件,用心上多媒體課,取得了良好的效果。20xx年5月,學(xué)校被評(píng)為市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位;同年9月,學(xué)校又被評(píng)為區(qū)遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位。
    1、認(rèn)清主角,找準(zhǔn)位置,為學(xué)校決策用心獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
    俗話(huà)說(shuō):家有千口,主事一人。在工作中,我用心主動(dòng)維護(hù)校長(zhǎng)權(quán)威,帶頭執(zhí)行和實(shí)踐校長(zhǎng)的決策部署。自己如果發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中出現(xiàn)苗頭問(wèn)題,用心向校長(zhǎng)反饋,協(xié)助校長(zhǎng)解決。
    常言道:人上百,形形色色。我校有近七十位教師,近千名學(xué)生,每人都有自己的思維方式和行為方式,難免存在差異,難免發(fā)生摩擦。在這樣的狀況下,勸和促解、降溫減壓是至關(guān)重要的。
    三年來(lái),無(wú)論哪位同志在工作、學(xué)習(xí)、生活上有什么怨言、有什么疑惑、有什么怨氣向我傾訴時(shí),我都會(huì)耐心傾聽(tīng),動(dòng)之以情,曉之以理,用春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的方式去勸導(dǎo)他們,讓他們?cè)箽馐愕貋?lái),心滿(mǎn)意足地走,情緒愉快地投入到新的工作中去。對(duì)待個(gè)性強(qiáng),偶犯錯(cuò)誤的學(xué)生,我主要采取以心換心的方法,給他們講當(dāng)代形勢(shì),講父母的期望,講老師的苦心,使他們?cè)诘览淼母谢?,認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤。
    3、用心參與學(xué)校安全工作,確保學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。
    網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),為人們信息交流、信息共享帶給了科技的支撐。但由于網(wǎng)絡(luò)是新生事物,其負(fù)面影響人們還沒(méi)有切實(shí)有效的防控措施。作為好奇心極強(qiáng)的青少年學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲并誤入歧途的時(shí)有發(fā)生。三年來(lái),凡我值班,就密切關(guān)注學(xué)生的就寢狀況,以前多次徹夜不睡,以前深更半夜出去找學(xué)生。
    參加工作以來(lái),我一向堅(jiān)持四管四不的行為準(zhǔn)則,即管好自己的嘴,不吃別人的;管好自己的手,不拿別人的;管好自己的門(mén),不收別人的;管好自己的腿,不該去的地方不去。
    在一中的三年中,我仍然堅(jiān)持這樣做,確保廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同志稱(chēng)心,給大家明白,使自己清白。我還千方百計(jì)為學(xué)校節(jié)約資金,20xx年9月,我參加漯河市十一五期間第二期校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班,我主動(dòng)放下對(duì)自己來(lái)說(shuō)珍貴的出外考察機(jī)會(huì),為學(xué)校節(jié)省資金近兩千元。20xx年8月,我在新鄉(xiāng)參加中央電教館國(guó)家級(jí)課題培訓(xùn)會(huì),會(huì)務(wù)組組織區(qū)萬(wàn)仙山、畫(huà)眉谷參觀,我也主動(dòng)放下機(jī)會(huì),為學(xué)校節(jié)省開(kāi)支近六百元。這一點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)和同志們有目共睹。
    在這三年中,我能取得一些成績(jī),完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,教師配合的成果,學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此表示最衷心的感謝!
    同時(shí),我清醒地認(rèn)識(shí)到,我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,如教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;管理水平和潛力有限,未能給同志們帶給稱(chēng)心如意的服務(wù)等等。
    在今后的工作中,我將服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,開(kāi)拓進(jìn)取,埋頭苦干,為xx鄉(xiāng)乃至召陵區(qū)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同事:
    xx年是我校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的一年,在省委教育工委,省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校成功地召開(kāi)了首屆黨代會(huì),規(guī)劃了我??茖W(xué)發(fā)展的藍(lán)圖。我作為副校長(zhǎng),和分管部門(mén)的同志們一道,圍繞學(xué)校的中心工作,結(jié)合分管工作的特點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以高度的政治責(zé)任感,積極的工作態(tài)度和飽滿(mǎn)的`工作熱情,求真務(wù)實(shí),認(rèn)真履行職責(zé)?,F(xiàn)將一年來(lái)工作,學(xué)習(xí),思想作風(fēng),廉潔自律等方面的情況報(bào)告如下:
    要把工作做好,就必須注重學(xué)習(xí),尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代,學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此,無(wú)論工作多忙多累,我都比較注重學(xué)習(xí),做到自我加壓,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考。一是積極參加黨委中心組和各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校黨委確定的工作任務(wù)。二是根據(jù)工作需要和自身實(shí)際,堅(jiān)持學(xué)習(xí)高校管理和分管工作相關(guān)的經(jīng)濟(jì),管理,法律等方面的知識(shí),不斷開(kāi)拓視野,提高自身的素質(zhì)和水平。三是xx年度月參加了省委黨校第六期全省高校負(fù)責(zé)人研修班學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊張,有序的學(xué)習(xí),通過(guò)聽(tīng)報(bào)告,課堂教學(xué),專(zhuān)題討論和實(shí)地考察等環(huán)節(jié),加強(qiáng)了交流,開(kāi)闊了視野,提升了素質(zhì),在解放思想,創(chuàng)新思路等方面都有了進(jìn)一步提高。
    按照黨委分工,我主要分管總務(wù)處,后勤服務(wù)集團(tuán),國(guó)有資產(chǎn)管理處,保衛(wèi)處(學(xué)校"三定"后)等工作。一年來(lái),在學(xué)校黨委,行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各院系,各部門(mén)的大力支持下,在分管部門(mén)廣大干部職工的共同努力下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    (一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和后勤服務(wù)管理,提高了后勤保障能力和服務(wù)水平。
    1,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境整治穩(wěn)步推進(jìn)。在學(xué)校從規(guī)模向內(nèi)涵發(fā)展的前提下,xx年,完成水渠以西景觀湖的土方工程以及塊石護(hù)坡,路橋工程;大學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告廳的裝飾工程,一環(huán)路沿線(xiàn)電線(xiàn)桿移位,賓虹路路面工程,北區(qū)圖書(shū)館400kva配電項(xiàng)目等工程;爭(zhēng)取到了省財(cái)政廳綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)資金200萬(wàn)元并到帳;啟動(dòng)了23—24#學(xué)生公寓樓工程和綜合實(shí)驗(yàn)樓工程;完成了"大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)園","黃山學(xué)院擴(kuò)建升級(jí)"項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告,已報(bào)省發(fā)改委審批;完成了北區(qū)青年樓房頂維修改造等維修工程50余項(xiàng),基建質(zhì)保期項(xiàng)目100余項(xiàng)。
    2,后勤管理和服務(wù)工作邁出新步伐。一年來(lái),后勤各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范管理,深化改革,以人為本,和諧發(fā)展。新增綠化面積萬(wàn)平方米,完成了校園151142平方米綠地的施肥,除草,修剪,抗旱,防凍以及防治病蟲(chóng)害工作,做好黃山市在我校重大活動(dòng)的保潔及會(huì)場(chǎng)的布置工作,安徽省綠化先進(jìn)單位申報(bào)材料的組織工作以及水渠以西苗圃的管養(yǎng)工作,建立了院系綠化保潔示范區(qū)。
    3,進(jìn)一步推進(jìn)后勤社會(huì)化改革,建立和完善相關(guān)后勤服務(wù),監(jiān)管措施。對(duì)校內(nèi)學(xué)生餐廳,綜合服務(wù)超市,經(jīng)營(yíng)店面以及綠化,保潔,維修實(shí)施全面管理,努力為廣大師生創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    飲食服務(wù)是后勤工作的重中之重。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境,學(xué)生需求的提高,社會(huì)化改革的壓力,特別是xx年食品價(jià)格的上調(diào),使學(xué)生既對(duì)普遍關(guān)注的飯菜數(shù)量,質(zhì)量,價(jià)格要求高,又對(duì)衛(wèi)生,服務(wù),環(huán)境期望高。針對(duì)我校貧困學(xué)生多,消費(fèi)水平低的實(shí)際,注重高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)飲食規(guī)范。積極采取有效措施,應(yīng)對(duì)主副食品價(jià)格上調(diào),既要保證讓學(xué)生吃飽吃好,又要兼顧市場(chǎng)規(guī)律對(duì)食堂管理的影響,保證廣大師生員工吃得安全,放心。
    二線(xiàn)校長(zhǎng)的述職報(bào)告篇十八
    回顧一年來(lái)的教學(xué)管理工作,感覺(jué)有很多話(huà)要說(shuō),理順一下思路,大體上可以歸納為五部分。從五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下。
    去年的畢業(yè)班是xx級(jí),6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,98級(jí)全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績(jī),占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點(diǎn)率30%,成績(jī)另人滿(mǎn)意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。
    xx年初一新生的招生工作圓滿(mǎn)完成,招收新生411人,是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年,取得這樣的成績(jī),主要做了以下五件事:
    世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表,團(tuán)結(jié)向上,競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊(duì)伍建設(shè)步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。
    學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系,每個(gè)名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開(kāi)發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件。我校信息技術(shù)開(kāi)發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭,成了窗口學(xué)校。91%以上的教師制了課件,上了課件展示課,有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié),課件不再神秘。powerpoint已經(jīng)普及。微機(jī)管理教師業(yè)務(wù)水平,專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的提高。正向?qū)I(yè)型、開(kāi)發(fā)型靠近,相信不久學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出一批制課件的天才。學(xué)生微機(jī)操作課本學(xué)期1000余節(jié),微機(jī)教師操作授課水平有了很大提高。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作20小時(shí),學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。
    學(xué)校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合、開(kāi)動(dòng)腦筋,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績(jī)校對(duì),幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評(píng)教評(píng)學(xué),早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔,學(xué)校各種計(jì)劃的布置、收集、存檔,總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,一件工作接一件,時(shí)間性強(qiáng)。各項(xiàng)工作井然有序,三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,為學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn)。綜上所述,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,是校長(zhǎng)認(rèn)真謀劃,身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束,工作中還存在很多不如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠,聽(tīng)課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少,以后工作中努力彌補(bǔ),謝謝全體教工,領(lǐng)導(dǎo)的支持。
    謝謝!謝謝大家!