工作中的每個項目都應該總結(jié)，幫助我們評估自己的表現(xiàn)并改善工作效率。在寫總結(jié)時，我們可以通過分析和歸納的方式來總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。通過學習他人的閱讀經(jīng)驗，可以更好地掌握閱讀技巧。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇一
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在生活中，個性張揚不容易被大多數(shù)人認可和理解。許多人都寧愿遵循“沉默是金”的古老定律，不愿意在大庭廣眾之下張揚自我的個性，理由很簡單，怕遭到別人的嘲笑，有失顏面，信心不足而已。也有人說，不張揚自我是謙虛的表現(xiàn)，但過度謙虛卻是另一種虛偽。
在課堂上，我們經(jīng)常見到這樣的情景：教師提問時，同學們“唰”的一下，全低下了頭，被教師點名要求回答的同學，回答提問準確無誤，但語氣勉強羞澀。他們是怕回答錯了問題遭到同學的嘲笑，沒有張揚自我個性的勇氣。
五月開滿鮮花的泥土散發(fā)著醉人的芳香，是一種張揚；冰巖下潺潺流淌的小溪，倔強地奔流不息，穿過巖石嶙峋的山谷和無垠的草原，匯成大河中的驚濤駭浪，這也是一種張揚；子夜布滿天空的星斗，沒有畏懼夜的凄涼，在河漢閃爍著明亮或朦朧的光芒，這也是一種張揚。張揚是力量，是真誠，是一種精神，更是一種勇氣。張揚個性，有助于充分展現(xiàn)自我價值，能使你的心靈更加開朗，心胸更加開闊。
但張揚還要與含蓄為伴。琴弦僅有在恰當?shù)囊粑徊拍苎葑喑鰞?yōu)美的旋律，種子僅有在恰當?shù)沫h(huán)境中才能萌發(fā)出生機。在適當?shù)臅r候張揚自我，張弛有度，你會得到前所未有的自信與勇氣，也會得到真誠的共鳴。讓心靈進入一片自豪而又歡樂的天地。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇二
今年是我在崇文學校經(jīng)歷的第三個“小海燕科技節(jié)”，每當科技節(jié)來臨的時候，我和的同學一樣，心里十分激動，總想為科技節(jié)做點力所能及的事。
隨著科技節(jié)大幕的徐徐拉開，按捺不住的我就在周五回家的路上，和爸爸商議決定要做一些科學小實驗，當晚回到家，迫不及待的我就做起了實驗。這個實驗的名字叫“讓雞蛋聽我的命令”。
浸沒在水中的雞蛋受到水的浮力，在清水中受到的浮力小于它的重力，所以沉在底下，當往瓶中加鹽，雞蛋受到的浮力變大，當受的浮力等于它的重力，這時候你把它撥到水中的任何位置，它都能停在那里，變得很聽話。
然而我們失敗的原因是一下子加了太多的鹽，水的比重改變太快，雞蛋就浮了出來。我再往瓶中加了少量的清水，當浮力等于重力的時候，雞蛋就乖乖地聽我的命令了。
通過這次實驗，使我懂得了一個道理：任何書本上的知識，尤其是科學常識，最好自己能動手做一下，看幾遍和親手做一遍是不一樣的，只有自己親手做一遍，才能幫助我養(yǎng)成勇于探索和不斷進取的精神。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇三
自古以來，多少人仁志士經(jīng)歷過挫折失敗，可是他們都以驚人的毅力戰(zhàn)勝了一切。如今，我也“有幸”和失敗見面了。我不想用太多的口舌浪費在自我安慰上，我只想默默地用自我的行動來證明我自我。
失敗了，總是一個人亂發(fā)泄一通，我不會對別人訴說自我的苦，只能對著自我說:“你真無能!你真沒用!你真不警惕!”家人表面上不露聲色，其實也心靈感應到他們的斥罵了。
拋開一切，表面上當什么事也沒發(fā)生過的我，背地里要使勁兒地比別人努力十倍，二十倍。我不需要別人的夸贊，不需要別人的斥罵。我厭惡這一切，我厭惡。任何人都無法阻擋我想做自我事的人。
我的心像破碎似的，找不到依所。有時，竟也會恨教師，恨同學，恨所有人，甚至包括我自我。人心是險惡的，我厭惡虛偽的人。
到那里，我只能說，這只是我暫時的失敗，它將不會決定我的一生，我的夢想，我的追求。我不會讓別人小瞧我，我要展現(xiàn)出我最強的實力，我不會讓暫時超過我的人洋洋得意!我明白，我所說的和所想的這些話，定會讓教師大吃一驚，可能會這樣看我:“這個學生怎樣這樣啊”不，這是我夢想實現(xiàn)的必經(jīng)之路。
最終，還是要支一句老話出來――失敗乃成功之母!千萬別讓自我一失足成千古恨!
小學生失敗乃成功之母講話稿篇四
“失敗乃成功之母”，這句話說的一點也沒錯，我就以往體會過。
記得去年，有一次“期望杯”數(shù)奧競賽，當時我在班級里數(shù)學課是數(shù)一數(shù)二的，教師不由分說就給我報了名，我很高興，并在同學面前炫耀說:“‘期望杯’競賽我要不拿回一個獎牌，就承認我是頭豬!
卷子發(fā)下來了，我仔細一看，這怎樣都這么難啊!看著卷子上那些秘密麻麻的字，我胡亂地在驗草紙上算著，結(jié)果卻是驢唇不對馬嘴，一個學校的占地面積竟僅有一點五平方米!看著剛才那幾位臨陣磨槍的同學的臉上露出自信的笑容熟練的驗算著，好像很簡便似的，我的頭上露出了一顆顆汗珠……我卡了看表僅剩二十分鐘了。我絞盡腦汁的想，費盡心機的算，最終在交卷前完成了四道題。
幾天后，當我用顫抖的手掛上了“期望杯”的查分電話，我流淚了，是苦澀的。我僅差一道題就被錄取，就差十分。說不定哪幾位臨陣磨槍的同學正在家拿著獎牌歡呼雀躍呢!
從此我發(fā)奮學習，有時間就拿出奧數(shù)書看。最終一年過去了又是一次“期望杯”競賽，我又報了名。
比賽那天，我依然充滿自信的走進考場，但這次不是因為驕傲而自信，而是真正的自信。我拿出奧數(shù)書來，遭了不少白眼，而我卻不屑一顧。
卷子發(fā)下來了，哇!好簡單，其中就有一道題是我剛剛復習過的。我熟練的算著，不一會便做完了看著一些同學愁眉苦臉的，恨不得把筆桿咬破，我的心里感到無比的簡便。
不幾天，我們的數(shù)學教師，上課前拿來一個小盒子，像寶貝似的，我和同學們陳教師不在的功夫偷偷的打開看了一眼“哇塞——兩枚獎牌!”我不禁驚嘆道，“這獎牌是誰的呀是什么獎牌啊”同學們紛紛小聲議論。上課了，教師走上講臺，高興的說:“祝賀我們班的趙建勇和韓鎮(zhèn)遠同學在“期望杯”奧數(shù)競賽中獲得三等獎，各獎勵銅牌一枚。在一片掌聲中，我又一次流淚了，只可是這次眼淚是甜的、激動的。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇五
“陽光總在風雨后，不管一切心中的夢”有過失敗后的悲痛，才會有成功的喜悅;有過做錯事的悔恨，才會有承認錯誤的開心;有過被別人幫忙后的感動，才會有幫忙別人后的愉快。
這些點點滴滴的小事串在一齊，使我慢慢的成熟了起來。然而在這其中，使我最難忘的，就是失敗給我?guī)淼谋础６o我?guī)碜疃啻伪吹目偸钦Z文考試。
不!這不是我的實力!
不!這回我并沒有用心去考!不!我并沒有墮落!
這一次，我的語文成績的確降到了歷史最低點，我是的確失敗了。但我不應當沉浸在失敗的痛苦中。常言道:“一分耕耘，一分收獲?！蔽覒攺拇烁优θW習。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。
很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個公民應盡的義務。
為此，學校向全體隊員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。
最后，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。
謝謝大家!
小學生失敗乃成功之母講話稿篇七
我好想成為一名作家阿!我并不是想坐在家里，動一動筆頭，大筆大筆的錢就來了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下干活兒，賣力氣。而是認為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒有人用優(yōu)美的文字記錄下來;在生活中，有太多的堅強的小生靈，卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優(yōu)美的文字贊美它們。
一天，我換媽媽在公園散步。忽然，媽媽停住了，指著地上說:“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看，真有一只蝴蝶，一動不動，便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是，是活的，快走吧!”我來了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲棱棱地動了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說：“快放了吧，留意有毒!”我一笑：“哎，回去做個標本!”便將蝴蝶帶回家。
到了家，我將蝴蝶留意展開，可它亂動，倒有點麻煩，可最終將它放入了書中。
過了不到半天，我就將這事忘了一干二凈!
晚上7：30左右，我翻了翻書，一翻便到了蝴蝶那一頁，我滿以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只腳豎了起來，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍天中，嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個夢想：飛翔。但是它的力氣像耗盡了似的，最后有一次落下了就永久地落下了，再也沒有抬起過，它死了。此時的我心里是波濤洶涌呀，但是，我又不知該如何表達我的情感，我真恨自己是這樣地無知，我好想成為一名作家!
我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達自己的情感!
小學生失敗乃成功之母講話稿篇八
在我的人生道路上，你知道是什么鼓勵我不氣餒的嗎？是一句。
名言。
那就是“失敗乃成功之母”。每次當我做任何事情我只要想放棄的時候一想到這句名言我就鼓起勇氣不放棄。
記得有一次，爸爸陪我去參加圍棋比賽，那時我的圍棋技術不高，但是我還是要去試試，我來到圍棋比賽的場地，心里十分的緊張，可是我知道緊張是沒有用的。不一會兒，比賽就開始了，我的對手出現(xiàn)在眼前，他個子不高，但是他的臉上露出了一副輕松的樣子，看上去就是一位高手。我們開始對決，他的每一步都很正確，慢慢地我的臉上的汗水都滴了下來。結(jié)束的鈴聲響了，老師宣布對方贏了。我的心情一落千丈。立刻跑向等候在門口的爸爸，我把比賽的整個過程告訴了爸爸。爸爸聽了，邊安慰我，邊幫我分析，還告訴我要放松心態(tài)……下一場比賽馬上就開始了，我飛奔到比賽場地。再次面對對手的時候，我告訴自己不要緊張，就開始和對手“戰(zhàn)斗”起來，我牢記爸爸告訴我的話，一步一步的認真地下起來。這次我贏了。我歡呼了起來。把這個喜訊告訴了爸爸。這次圍棋比賽驗證了“失敗乃成功之母”這一句名言。
古今中外與哪一個成功者的成功沒有失敗過呢？比如：愛迪生發(fā)明電燈，牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力，居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳……只有失敗過，并且努力過就能成功。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇九
若問失敗是什么，請看下頭這段文字:。
走進林子里，你若仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)幾乎每一顆樹干都有疤，愈是年老粗大的樹，其樹干的疤就越多。
樹疤是怎樣來的呢也許是哪個冬天遇上風暴，枝上結(jié)的冰太厚重，整樹折斷掉落，枝與干分離的地方就出現(xiàn)了傷口;也許是夏日的雷電當頭劈下，把部分枝干削去，留下大片的疤痕;也許是某個秋天旅人走過，用小斧砍下一枝做拐杖，留下傷疤;也許它的枝條妨礙了人們行走，被人折斷扔在春天的大地上.....樹干的傷疤雖然觸目驚心，可它卻無礙于老樹認真進取的求生意志。劈過柴的人都明白，結(jié)過疤的地方是樹木最硬的地方，其它的地方一斧頭下去就劈成兩半了，若斧頭落在傷疤處，保證像碰到石頭樣，會震得你虎口發(fā)麻，隱隱作痛。這就是傷疤的作用。
此刻，我要告訴你，失敗就是傷疤，它是尊貴的苦難標記，更是嶄新的堅固堡壘。
舉一個例子，就拿現(xiàn)代最紅的，也是多數(shù)學生喜歡的明星——周杰倫來說吧。大家都明白他在出道前只是為唱片公司工作的一個小職員，以往寫過歌送給大明星，可是，他失敗了，沒有一個人要他的歌?？墒撬]有因失敗而一蹶不振，相反的是，竟以對音樂的熱愛之情，自我走上了歌手的道路，最終，他最終成功了。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們演講的題目是：《彰顯外語優(yōu)勢，展示自我風采》。
無論是一年級的小同學，還是中高年級的大同學，你們是否記得我們美麗學校的全稱呢？對，濟南外國語學校開元國際分校！在這所高知名度的學校，外語已經(jīng)成為我們的優(yōu)勢之一。
從一年級開始就由來自英國、美國、加拿大等國家富有教學經(jīng)驗的外籍教師執(zhí)教英語課，四到六年級我們還實行微班化教學。在老師的諄諄教導下，我們的聽說讀寫四項基本技能已經(jīng)形成。為了提高我們的英語口語水平，學校推行了英語口語等級考試，我們每個學年都擁有不同樣式的等級證書。為了激發(fā)我們學習英語的興趣，有更大的舞臺展示英語才華，學校還開展了一年一度的“開元之星”英語口語大賽，至今已經(jīng)成功舉辦了八屆。
萬圣節(jié)慶祝活動、慶圣誕多國文化展、慶圣誕外語藝術節(jié)、與國外友好學校的互訪及海外游學活動，讓同學們體會到外國文化的魅力?！伴_元之星”口語大賽作為我校英語品牌活動，極大激發(fā)了我們英語學習的樂趣。還記得，大賽上，低年級的小選手們，“人小鬼大”，臺風穩(wěn)健，他們純正的語音語調(diào)、滑稽可愛的表演贏得在場觀眾陣陣喝彩；中高年級的選手們，個個語音語調(diào)純正，參賽形式與內(nèi)容豐富多樣，盡情展示自己流暢的口語水平和從容大氣的臺風。
我們在開元的點點滴滴就像沙灘上一顆顆美麗的貝殼，值得珍藏，我們在開元的廣闊天地里，就像一只只白鴿，展翅飛翔。
親愛的同學們，我們期盼已久的“開元之星”已拉開了序幕，這個展示英語語言功底和個人才華的舞臺，正等待著大家施展風采！同學們，就讓我們在學習英語中使用英語，在使用英語中享受英語吧。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十一
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
步入16歲的花季，我們總是匆匆滑過，心中藏著你那年少的活力與沖動，總想著有段傳奇的人生，卻難免留下很多遺憾。
走在大街上，難得的用鞋子代替車子，與溫潤的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮(zhèn)一景，耳中充斥著人們的各種喧囂，溫和的春風輕拂臉頰，給我?guī)淼?，是另一種清新，另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長，忘卻學校里的人際冷淡，讓腦袋在空靈中休息放松，過往一條街，突然發(fā)現(xiàn)，原先這個城市，我竟如此陌生。
此時，春天用綠色裝扮城市，從未發(fā)現(xiàn)，那路旁碎碎的綠意，也是那么迷人。單純、可愛的淺綠輕伏在路旁，撥動我的心弦，震撼著我的靈魂。仰頭，一片綠色的星河，以藍天為襯，與白云共舞，一點點，一絲絲，腦袋中，仿佛受到雨水的洗滌，說不出的清新，說不出的自然。
伴著這種快感，我的心境像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐，掛上淺淺的微笑，“重新”漫步在這座“陌生”的城市，一切的一切，在金色的畫軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板，多了一份新鮮與活力。
襯著人們一天的喜悅，在我眼中盡顯絕代風華，路邊店鋪門前，店主們?nèi)齼蓛蓢谝积R高聲喧鬧，放肆的笑聲承載著內(nèi)心的歡樂久久回響在人們耳中；大馬路上的地攤前，買主與賣主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，最終卻是皆大歡喜；一個個建筑，凝聚著工匠們的汗水，在天藍色的帷幕中或亭亭玉立，鶴立雞群；或低俯頓首，醉臥沙場。而藍天，有了白云的點綴，樂的送給人們輕柔的春風，她還和以前一樣博大、無私。
仰頭長嘆一聲，原先16歲的花季，我竟錯失如此許多，心中難免有些壓抑，可是當我回想起過往時，那種苦澀的壓抑便煙消云散，不禁感嘆自然之復雜，而又顯得那么單調(diào)。
我們走上了不一樣的道路，去發(fā)現(xiàn)不一樣的“為什么”，雖然人們有不一樣的成果，卻往往迷失了更多，大自然的博大，等著我們不停地去發(fā)現(xiàn)，而我今日發(fā)現(xiàn)的，便是“看沿途一路好風光”。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十二
親愛的老師們同學們：
今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。
偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧?！蓖瑢W們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的'頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!謝謝大家我的演講完畢!
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十三
同學們、老師們，大家早上好！今天我國旗下講話的題目是——珍惜時間，勤奮學習。
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……親愛的同學，新年的鐘聲就快敲響，這學期也快要結(jié)束了。讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的`分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！同學們珍惜時間、刻苦學習！預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績！
謝謝大家！
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十四
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家早上好!
無論是飛速發(fā)展的城市，還是寧靜安穩(wěn)的農(nóng)村，最先隨著太陽蘇醒過來的人，總是婦女。天涯海北的人卻好像被人調(diào)到了同一個頻道。她們細心翼翼的從床上爬起，匆忙的梳洗一番后，就開始為家人準備一天的早餐。來不及欣賞窗外的風景，滿懷著幸福的滋味，直到家人都懷著滿滿的動力外出。
農(nóng)村總有一股無論多么好聞的香水都比不上的氣息，也許是地里傳來的蔬菜的香氣吧，又許是正開花的櫻桃樹的芬芳，吸引了許多城市里疲憊于快節(jié)奏的生活方式的人們來到了這些桃源仙境。這兒沒有花兒一樣的仙娥，也沒有玉皇大帝的瓊漿玉液，僅有坐在繁茂大樹下乘涼的老爺爺和坐在一齊邊摘著剛從地里拔的新鮮菜邊討論著雞毛蒜皮的小事的大嬸大媽們。
那里的人們大概是最懂得綠色生活的了，周圍群山密布，漫山遍野的綠清新著人們的視線，夾雜著不少桃樹杏樹和櫻桃樹，簇簇竹林間傳出幾聲不知名鳥兒的歌唱聲，悠揚婉轉(zhuǎn)。大片的莊稼也是綠色的，大片的黃菜花田仿佛看不到邊際一般蔓延開來。走到村民們的住處，與城里人養(yǎng)的寵物狗截然不一樣的幾聲犬吠讓人膽顫，到處都有專門散養(yǎng)著的野雞，它們吃著這些綠色的天然蔬菜，個個都長的'膘肥體壯，一看就能在城里賣出個好價錢，近處還有豬圈，幾只新購的小豬仔養(yǎng)在里頭，看著可人的緊，遠處還有像絲帶一樣蜿蜒在山坡上的羊群正吃著可口的鮮草，牧羊的小孩兒躺在成人高的玉米地里偷懶，漢子的呼喊沿著山巒響著回聲。等到了日頭西斜的時候，婦女們擇了一天的菜用淘米水洗了，一盆的水往地里招呼，夕陽反射出五顏六色的光。
城市的人們也最終結(jié)束了一天的繁忙，在溫馨的燈光下與家人圍坐在一桌聊著一天的趣事，吃著可口的飯菜。農(nóng)村里的人們吃完了飯就坐在大樹底下納涼，小區(qū)里的大爺也聚在一齊下著象棋，婦女們把剩下的飯菜倒在喂雞的鍋里。暮色籠罩在大地，城市里的人們燈紅酒綠，農(nóng)村里只閃爍著幾盞橘黃色的燈?；ㄥX吃了頓“農(nóng)村飯”的老板們，心滿意足的開著豪車絕塵而去;幾聲犬吠在寧靜祥和的夜中回響。那里的人們從不需要吹噓著自我的綠色生活，因為他們比誰都懂，比誰都了解，比誰都熱愛。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《安全常記心中》。
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是校園安全。
在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的.也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業(yè)。安全是我們學習各科知識的前提，學校領導和老師們常常教育我們安全知識的重要性，告誡我們安全重于一切。在日常生活中我們要做好以下幾點：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意教室里的用電安全。
第三、上下樓梯要注意安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、在各項運動中要注意運動安全。
安全就像我們的眼睛，時刻陪伴著我們！安全就像我們的耳朵，時刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
同學們，為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了給我們身邊的人多一份放心及歡心，讓我們時刻記?。喊踩Ｓ浶闹?！
謝謝大家！
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十六
我們每一個人不可能獨自生存在這個世界上，我們不僅需要親情，更需要友情。友情是一種珍貴的財富，她所展現(xiàn)出的關心、幫助、友愛是我們生活中最自然、最純真的東西，她就像一股永遠流淌著的溫泉；也像一朵永不凋謝的鮮花；更像一顆閃爍的星星，照亮我們的心房，去找尋那一份歸屬和諧的寧靜。
同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢?團結(jié)同學,與人真誠交往是我們學生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。
就拿一個班集體來說吧，當身旁的同學患難時，我們應該伸出援助之手，助他人一臂之力，迎難而上；當某位同學因有事而不能干值日時，我們應該主動代替。
班級就像是一個大家庭，而我們每個同學就是這個大家庭中的一份子，班級的和諧，需要我們每個同學互助互愛，只有構(gòu)建了一種相互友愛的關系，才會剔除班級中那些“不和諧的音符”的存在，這樣，才有助于和諧班級的形成。
大家都知道今年我校的3，4,5年級舉行了綁腿跑活動。在訓練的過程中，雖然同學們能力有差異，但是同學們互相鼓勵、互相幫助、共同克服種種困難，26個同學擰成一股繩，為集體爭榮譽。這正是同學們友愛的體現(xiàn)，這樣的班級會更加和諧。
友愛使我們的班級更團結(jié)，使我們的團體更有凝聚力。它是每個人不可缺少的東西，它就像一條細線，看不見，摸不到。但是它又把每個同學的心粘在一起，讓班級充滿愛，讓整個教室充滿愛。要是有了它，在學校里，你會發(fā)現(xiàn)：教室是多么明亮，老師講的課是多么生動，同學的一舉一動是多么可愛。這時，快樂和溫暖從自己的心里涌出，化作那最燦爛的笑容！
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾；多一點奉獻，少一點自私，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們以團結(jié)互助奏出美妙的交響樂，讓我們的班級，我們的校園充滿和諧。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十七
各位老師，同學們：
不知不覺，已來到第x周了。
曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者，問影響他們成功的諸多因素中最重要的是什么，得到的回答是"小時候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理……"科學家們出人意料的回答，講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。
那么作為一名小學生，我們要養(yǎng)成哪些好習慣呢？老師覺得主要有以下幾點：一、良好的品德習慣：愛護公物；樂于助人；講文明，有禮貌；遵守公共秩序；遵守交通法規(guī)等。
二、良好的健康習慣：按時作息，生活有規(guī)律；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅持鍛煉；愛護環(huán)境衛(wèi)生等。
三、良好的勞動習慣：在家里能夠承擔一些力所能及的家務；在校積極參加各項勞動和社會實踐活動等。
當然，我們作為學生最重要的是養(yǎng)成良好的學習習慣。
1、養(yǎng)成復習舊課，預習新課的習慣。
復習舊課可以鞏固學過的知識，而且還可以把平日所學的零散知識系統(tǒng)化，預習新課可以大致了解第二天老師要講的`內(nèi)容，明確本節(jié)課的學習目標，帶著疑問有針對性的聽課，能提高課堂學習效率。
2、認真聽課的習慣。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、眼神與你們交流。因此，每個人上課時都要盯著老師聽、跟著老師想，調(diào)動所有的感覺器官參與學習。所以，我們上課時要做到情緒飽滿、精力集中、主動參與、大膽發(fā)言。
3、養(yǎng)成勤于思考，敢于攻關的習慣。
我們在聽課或完成作業(yè)時，一定要獨立思考，有問題盡量自己動腦解決，而不依賴他人。
4、不懂要問的習慣。
在養(yǎng)成"勤于思考本文來自免費敢于攻關的習慣"的基礎上，碰到實在不懂做的題目要敢于提問，不要不好意思，一定要讓問題"不過夜"。
我國著名教育家葉圣陶先生說："什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。"小學時代是我們?yōu)橐院蟠蚧A的階段，也是習慣養(yǎng)成階段。同學們，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己良好的習慣，你將會收獲精彩的人生。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十八
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
今天我們演講的主題是《中國人要說好普通話》。
同學們，普通話我們已經(jīng)很熟悉了。因為老師用它來教學，學校要求學生用它來交流和對話。
同學們，你們老師教不好，你們也能學好普通話。因為它是一種語言，你應該經(jīng)常使用它，讓它成為我們工作和學習的助手，在生活中幫助我們，充分發(fā)揮它的作用為我所用。
同學們，說普通話對我們來說很重要，已經(jīng)成為全社會關注的問題。我相信我們能做到！讓我們互相督促，說一口流利的普通話，做一個真正的中國人！
小學生失敗乃成功之母講話稿篇一
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在生活中，個性張揚不容易被大多數(shù)人認可和理解。許多人都寧愿遵循“沉默是金”的古老定律，不愿意在大庭廣眾之下張揚自我的個性，理由很簡單，怕遭到別人的嘲笑，有失顏面，信心不足而已。也有人說，不張揚自我是謙虛的表現(xiàn)，但過度謙虛卻是另一種虛偽。
在課堂上，我們經(jīng)常見到這樣的情景：教師提問時，同學們“唰”的一下，全低下了頭，被教師點名要求回答的同學，回答提問準確無誤，但語氣勉強羞澀。他們是怕回答錯了問題遭到同學的嘲笑，沒有張揚自我個性的勇氣。
五月開滿鮮花的泥土散發(fā)著醉人的芳香，是一種張揚；冰巖下潺潺流淌的小溪，倔強地奔流不息，穿過巖石嶙峋的山谷和無垠的草原，匯成大河中的驚濤駭浪，這也是一種張揚；子夜布滿天空的星斗，沒有畏懼夜的凄涼，在河漢閃爍著明亮或朦朧的光芒，這也是一種張揚。張揚是力量，是真誠，是一種精神，更是一種勇氣。張揚個性，有助于充分展現(xiàn)自我價值，能使你的心靈更加開朗，心胸更加開闊。
但張揚還要與含蓄為伴。琴弦僅有在恰當?shù)囊粑徊拍苎葑喑鰞?yōu)美的旋律，種子僅有在恰當?shù)沫h(huán)境中才能萌發(fā)出生機。在適當?shù)臅r候張揚自我，張弛有度，你會得到前所未有的自信與勇氣，也會得到真誠的共鳴。讓心靈進入一片自豪而又歡樂的天地。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇二
今年是我在崇文學校經(jīng)歷的第三個“小海燕科技節(jié)”，每當科技節(jié)來臨的時候，我和的同學一樣，心里十分激動，總想為科技節(jié)做點力所能及的事。
隨著科技節(jié)大幕的徐徐拉開，按捺不住的我就在周五回家的路上，和爸爸商議決定要做一些科學小實驗，當晚回到家，迫不及待的我就做起了實驗。這個實驗的名字叫“讓雞蛋聽我的命令”。
浸沒在水中的雞蛋受到水的浮力，在清水中受到的浮力小于它的重力，所以沉在底下，當往瓶中加鹽，雞蛋受到的浮力變大，當受的浮力等于它的重力，這時候你把它撥到水中的任何位置，它都能停在那里，變得很聽話。
然而我們失敗的原因是一下子加了太多的鹽，水的比重改變太快，雞蛋就浮了出來。我再往瓶中加了少量的清水，當浮力等于重力的時候，雞蛋就乖乖地聽我的命令了。
通過這次實驗，使我懂得了一個道理：任何書本上的知識，尤其是科學常識，最好自己能動手做一下，看幾遍和親手做一遍是不一樣的，只有自己親手做一遍，才能幫助我養(yǎng)成勇于探索和不斷進取的精神。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇三
自古以來，多少人仁志士經(jīng)歷過挫折失敗，可是他們都以驚人的毅力戰(zhàn)勝了一切。如今，我也“有幸”和失敗見面了。我不想用太多的口舌浪費在自我安慰上，我只想默默地用自我的行動來證明我自我。
失敗了，總是一個人亂發(fā)泄一通，我不會對別人訴說自我的苦，只能對著自我說:“你真無能!你真沒用!你真不警惕!”家人表面上不露聲色，其實也心靈感應到他們的斥罵了。
拋開一切，表面上當什么事也沒發(fā)生過的我，背地里要使勁兒地比別人努力十倍，二十倍。我不需要別人的夸贊，不需要別人的斥罵。我厭惡這一切，我厭惡。任何人都無法阻擋我想做自我事的人。
我的心像破碎似的，找不到依所。有時，竟也會恨教師，恨同學，恨所有人，甚至包括我自我。人心是險惡的，我厭惡虛偽的人。
到那里，我只能說，這只是我暫時的失敗，它將不會決定我的一生，我的夢想，我的追求。我不會讓別人小瞧我，我要展現(xiàn)出我最強的實力，我不會讓暫時超過我的人洋洋得意!我明白，我所說的和所想的這些話，定會讓教師大吃一驚，可能會這樣看我:“這個學生怎樣這樣啊”不，這是我夢想實現(xiàn)的必經(jīng)之路。
最終，還是要支一句老話出來――失敗乃成功之母!千萬別讓自我一失足成千古恨!
小學生失敗乃成功之母講話稿篇四
“失敗乃成功之母”，這句話說的一點也沒錯，我就以往體會過。
記得去年，有一次“期望杯”數(shù)奧競賽，當時我在班級里數(shù)學課是數(shù)一數(shù)二的，教師不由分說就給我報了名，我很高興，并在同學面前炫耀說:“‘期望杯’競賽我要不拿回一個獎牌，就承認我是頭豬!
卷子發(fā)下來了，我仔細一看，這怎樣都這么難啊!看著卷子上那些秘密麻麻的字，我胡亂地在驗草紙上算著，結(jié)果卻是驢唇不對馬嘴，一個學校的占地面積竟僅有一點五平方米!看著剛才那幾位臨陣磨槍的同學的臉上露出自信的笑容熟練的驗算著，好像很簡便似的，我的頭上露出了一顆顆汗珠……我卡了看表僅剩二十分鐘了。我絞盡腦汁的想，費盡心機的算，最終在交卷前完成了四道題。
幾天后，當我用顫抖的手掛上了“期望杯”的查分電話，我流淚了，是苦澀的。我僅差一道題就被錄取，就差十分。說不定哪幾位臨陣磨槍的同學正在家拿著獎牌歡呼雀躍呢!
從此我發(fā)奮學習，有時間就拿出奧數(shù)書看。最終一年過去了又是一次“期望杯”競賽，我又報了名。
比賽那天，我依然充滿自信的走進考場，但這次不是因為驕傲而自信，而是真正的自信。我拿出奧數(shù)書來，遭了不少白眼，而我卻不屑一顧。
卷子發(fā)下來了，哇!好簡單，其中就有一道題是我剛剛復習過的。我熟練的算著，不一會便做完了看著一些同學愁眉苦臉的，恨不得把筆桿咬破，我的心里感到無比的簡便。
不幾天，我們的數(shù)學教師，上課前拿來一個小盒子，像寶貝似的，我和同學們陳教師不在的功夫偷偷的打開看了一眼“哇塞——兩枚獎牌!”我不禁驚嘆道，“這獎牌是誰的呀是什么獎牌啊”同學們紛紛小聲議論。上課了，教師走上講臺，高興的說:“祝賀我們班的趙建勇和韓鎮(zhèn)遠同學在“期望杯”奧數(shù)競賽中獲得三等獎，各獎勵銅牌一枚。在一片掌聲中，我又一次流淚了，只可是這次眼淚是甜的、激動的。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇五
“陽光總在風雨后，不管一切心中的夢”有過失敗后的悲痛，才會有成功的喜悅;有過做錯事的悔恨，才會有承認錯誤的開心;有過被別人幫忙后的感動，才會有幫忙別人后的愉快。
這些點點滴滴的小事串在一齊，使我慢慢的成熟了起來。然而在這其中，使我最難忘的，就是失敗給我?guī)淼谋础６o我?guī)碜疃啻伪吹目偸钦Z文考試。
不!這不是我的實力!
不!這回我并沒有用心去考!不!我并沒有墮落!
這一次，我的語文成績的確降到了歷史最低點，我是的確失敗了。但我不應當沉浸在失敗的痛苦中。常言道:“一分耕耘，一分收獲?！蔽覒攺拇烁优θW習。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。
很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個公民應盡的義務。
為此，學校向全體隊員發(fā)出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。
最后，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。
謝謝大家!
小學生失敗乃成功之母講話稿篇七
我好想成為一名作家阿!我并不是想坐在家里，動一動筆頭，大筆大筆的錢就來了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下干活兒，賣力氣。而是認為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒有人用優(yōu)美的文字記錄下來;在生活中，有太多的堅強的小生靈，卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優(yōu)美的文字贊美它們。
一天，我換媽媽在公園散步。忽然，媽媽停住了，指著地上說:“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看，真有一只蝴蝶，一動不動，便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是，是活的，快走吧!”我來了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲棱棱地動了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說：“快放了吧，留意有毒!”我一笑：“哎，回去做個標本!”便將蝴蝶帶回家。
到了家，我將蝴蝶留意展開，可它亂動，倒有點麻煩，可最終將它放入了書中。
過了不到半天，我就將這事忘了一干二凈!
晚上7：30左右，我翻了翻書，一翻便到了蝴蝶那一頁，我滿以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只腳豎了起來，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍天中，嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個夢想：飛翔。但是它的力氣像耗盡了似的，最后有一次落下了就永久地落下了，再也沒有抬起過，它死了。此時的我心里是波濤洶涌呀，但是，我又不知該如何表達我的情感，我真恨自己是這樣地無知，我好想成為一名作家!
我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達自己的情感!
小學生失敗乃成功之母講話稿篇八
在我的人生道路上，你知道是什么鼓勵我不氣餒的嗎？是一句。
名言。
那就是“失敗乃成功之母”。每次當我做任何事情我只要想放棄的時候一想到這句名言我就鼓起勇氣不放棄。
記得有一次，爸爸陪我去參加圍棋比賽，那時我的圍棋技術不高，但是我還是要去試試，我來到圍棋比賽的場地，心里十分的緊張，可是我知道緊張是沒有用的。不一會兒，比賽就開始了，我的對手出現(xiàn)在眼前，他個子不高，但是他的臉上露出了一副輕松的樣子，看上去就是一位高手。我們開始對決，他的每一步都很正確，慢慢地我的臉上的汗水都滴了下來。結(jié)束的鈴聲響了，老師宣布對方贏了。我的心情一落千丈。立刻跑向等候在門口的爸爸，我把比賽的整個過程告訴了爸爸。爸爸聽了，邊安慰我，邊幫我分析，還告訴我要放松心態(tài)……下一場比賽馬上就開始了，我飛奔到比賽場地。再次面對對手的時候，我告訴自己不要緊張，就開始和對手“戰(zhàn)斗”起來，我牢記爸爸告訴我的話，一步一步的認真地下起來。這次我贏了。我歡呼了起來。把這個喜訊告訴了爸爸。這次圍棋比賽驗證了“失敗乃成功之母”這一句名言。
古今中外與哪一個成功者的成功沒有失敗過呢？比如：愛迪生發(fā)明電燈，牛頓發(fā)現(xiàn)地心引力，居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳……只有失敗過，并且努力過就能成功。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇九
若問失敗是什么，請看下頭這段文字:。
走進林子里，你若仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)幾乎每一顆樹干都有疤，愈是年老粗大的樹，其樹干的疤就越多。
樹疤是怎樣來的呢也許是哪個冬天遇上風暴，枝上結(jié)的冰太厚重，整樹折斷掉落，枝與干分離的地方就出現(xiàn)了傷口;也許是夏日的雷電當頭劈下，把部分枝干削去，留下大片的疤痕;也許是某個秋天旅人走過，用小斧砍下一枝做拐杖，留下傷疤;也許它的枝條妨礙了人們行走，被人折斷扔在春天的大地上.....樹干的傷疤雖然觸目驚心，可它卻無礙于老樹認真進取的求生意志。劈過柴的人都明白，結(jié)過疤的地方是樹木最硬的地方，其它的地方一斧頭下去就劈成兩半了，若斧頭落在傷疤處，保證像碰到石頭樣，會震得你虎口發(fā)麻，隱隱作痛。這就是傷疤的作用。
此刻，我要告訴你，失敗就是傷疤，它是尊貴的苦難標記，更是嶄新的堅固堡壘。
舉一個例子，就拿現(xiàn)代最紅的，也是多數(shù)學生喜歡的明星——周杰倫來說吧。大家都明白他在出道前只是為唱片公司工作的一個小職員，以往寫過歌送給大明星，可是，他失敗了，沒有一個人要他的歌?？墒撬]有因失敗而一蹶不振，相反的是，竟以對音樂的熱愛之情，自我走上了歌手的道路，最終，他最終成功了。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我們演講的題目是：《彰顯外語優(yōu)勢，展示自我風采》。
無論是一年級的小同學，還是中高年級的大同學，你們是否記得我們美麗學校的全稱呢？對，濟南外國語學校開元國際分校！在這所高知名度的學校，外語已經(jīng)成為我們的優(yōu)勢之一。
從一年級開始就由來自英國、美國、加拿大等國家富有教學經(jīng)驗的外籍教師執(zhí)教英語課，四到六年級我們還實行微班化教學。在老師的諄諄教導下，我們的聽說讀寫四項基本技能已經(jīng)形成。為了提高我們的英語口語水平，學校推行了英語口語等級考試，我們每個學年都擁有不同樣式的等級證書。為了激發(fā)我們學習英語的興趣，有更大的舞臺展示英語才華，學校還開展了一年一度的“開元之星”英語口語大賽，至今已經(jīng)成功舉辦了八屆。
萬圣節(jié)慶祝活動、慶圣誕多國文化展、慶圣誕外語藝術節(jié)、與國外友好學校的互訪及海外游學活動，讓同學們體會到外國文化的魅力?！伴_元之星”口語大賽作為我校英語品牌活動，極大激發(fā)了我們英語學習的樂趣。還記得，大賽上，低年級的小選手們，“人小鬼大”，臺風穩(wěn)健，他們純正的語音語調(diào)、滑稽可愛的表演贏得在場觀眾陣陣喝彩；中高年級的選手們，個個語音語調(diào)純正，參賽形式與內(nèi)容豐富多樣，盡情展示自己流暢的口語水平和從容大氣的臺風。
我們在開元的點點滴滴就像沙灘上一顆顆美麗的貝殼，值得珍藏，我們在開元的廣闊天地里，就像一只只白鴿，展翅飛翔。
親愛的同學們，我們期盼已久的“開元之星”已拉開了序幕，這個展示英語語言功底和個人才華的舞臺，正等待著大家施展風采！同學們，就讓我們在學習英語中使用英語，在使用英語中享受英語吧。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十一
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
步入16歲的花季，我們總是匆匆滑過，心中藏著你那年少的活力與沖動，總想著有段傳奇的人生，卻難免留下很多遺憾。
走在大街上，難得的用鞋子代替車子，與溫潤的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮(zhèn)一景，耳中充斥著人們的各種喧囂，溫和的春風輕拂臉頰，給我?guī)淼?，是另一種清新，另一種享受。拋開電視劇中的兒女情長，忘卻學校里的人際冷淡，讓腦袋在空靈中休息放松，過往一條街，突然發(fā)現(xiàn)，原先這個城市，我竟如此陌生。
此時，春天用綠色裝扮城市，從未發(fā)現(xiàn)，那路旁碎碎的綠意，也是那么迷人。單純、可愛的淺綠輕伏在路旁，撥動我的心弦，震撼著我的靈魂。仰頭，一片綠色的星河，以藍天為襯，與白云共舞，一點點，一絲絲，腦袋中，仿佛受到雨水的洗滌，說不出的清新，說不出的自然。
伴著這種快感，我的心境像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐，掛上淺淺的微笑，“重新”漫步在這座“陌生”的城市，一切的一切，在金色的畫軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板，多了一份新鮮與活力。
襯著人們一天的喜悅，在我眼中盡顯絕代風華，路邊店鋪門前，店主們?nèi)齼蓛蓢谝积R高聲喧鬧，放肆的笑聲承載著內(nèi)心的歡樂久久回響在人們耳中；大馬路上的地攤前，買主與賣主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，最終卻是皆大歡喜；一個個建筑，凝聚著工匠們的汗水，在天藍色的帷幕中或亭亭玉立，鶴立雞群；或低俯頓首，醉臥沙場。而藍天，有了白云的點綴，樂的送給人們輕柔的春風，她還和以前一樣博大、無私。
仰頭長嘆一聲，原先16歲的花季，我竟錯失如此許多，心中難免有些壓抑，可是當我回想起過往時，那種苦澀的壓抑便煙消云散，不禁感嘆自然之復雜，而又顯得那么單調(diào)。
我們走上了不一樣的道路，去發(fā)現(xiàn)不一樣的“為什么”，雖然人們有不一樣的成果，卻往往迷失了更多，大自然的博大，等著我們不停地去發(fā)現(xiàn)，而我今日發(fā)現(xiàn)的，便是“看沿途一路好風光”。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十二
親愛的老師們同學們：
今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。
偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧?！蓖瑢W們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的'頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!謝謝大家我的演講完畢!
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十三
同學們、老師們，大家早上好！今天我國旗下講話的題目是——珍惜時間，勤奮學習。
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數(shù)低頭痛哭，有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……親愛的同學，新年的鐘聲就快敲響，這學期也快要結(jié)束了。讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的`分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！同學們珍惜時間、刻苦學習！預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績！
謝謝大家！
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十四
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家早上好!
無論是飛速發(fā)展的城市，還是寧靜安穩(wěn)的農(nóng)村，最先隨著太陽蘇醒過來的人，總是婦女。天涯海北的人卻好像被人調(diào)到了同一個頻道。她們細心翼翼的從床上爬起，匆忙的梳洗一番后，就開始為家人準備一天的早餐。來不及欣賞窗外的風景，滿懷著幸福的滋味，直到家人都懷著滿滿的動力外出。
農(nóng)村總有一股無論多么好聞的香水都比不上的氣息，也許是地里傳來的蔬菜的香氣吧，又許是正開花的櫻桃樹的芬芳，吸引了許多城市里疲憊于快節(jié)奏的生活方式的人們來到了這些桃源仙境。這兒沒有花兒一樣的仙娥，也沒有玉皇大帝的瓊漿玉液，僅有坐在繁茂大樹下乘涼的老爺爺和坐在一齊邊摘著剛從地里拔的新鮮菜邊討論著雞毛蒜皮的小事的大嬸大媽們。
那里的人們大概是最懂得綠色生活的了，周圍群山密布，漫山遍野的綠清新著人們的視線，夾雜著不少桃樹杏樹和櫻桃樹，簇簇竹林間傳出幾聲不知名鳥兒的歌唱聲，悠揚婉轉(zhuǎn)。大片的莊稼也是綠色的，大片的黃菜花田仿佛看不到邊際一般蔓延開來。走到村民們的住處，與城里人養(yǎng)的寵物狗截然不一樣的幾聲犬吠讓人膽顫，到處都有專門散養(yǎng)著的野雞，它們吃著這些綠色的天然蔬菜，個個都長的'膘肥體壯，一看就能在城里賣出個好價錢，近處還有豬圈，幾只新購的小豬仔養(yǎng)在里頭，看著可人的緊，遠處還有像絲帶一樣蜿蜒在山坡上的羊群正吃著可口的鮮草，牧羊的小孩兒躺在成人高的玉米地里偷懶，漢子的呼喊沿著山巒響著回聲。等到了日頭西斜的時候，婦女們擇了一天的菜用淘米水洗了，一盆的水往地里招呼，夕陽反射出五顏六色的光。
城市的人們也最終結(jié)束了一天的繁忙，在溫馨的燈光下與家人圍坐在一桌聊著一天的趣事，吃著可口的飯菜。農(nóng)村里的人們吃完了飯就坐在大樹底下納涼，小區(qū)里的大爺也聚在一齊下著象棋，婦女們把剩下的飯菜倒在喂雞的鍋里。暮色籠罩在大地，城市里的人們燈紅酒綠，農(nóng)村里只閃爍著幾盞橘黃色的燈?；ㄥX吃了頓“農(nóng)村飯”的老板們，心滿意足的開著豪車絕塵而去;幾聲犬吠在寧靜祥和的夜中回響。那里的人們從不需要吹噓著自我的綠色生活，因為他們比誰都懂，比誰都了解，比誰都熱愛。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《安全常記心中》。
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是校園安全。
在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的.也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業(yè)。安全是我們學習各科知識的前提，學校領導和老師們常常教育我們安全知識的重要性，告誡我們安全重于一切。在日常生活中我們要做好以下幾點：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意教室里的用電安全。
第三、上下樓梯要注意安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、在各項運動中要注意運動安全。
安全就像我們的眼睛，時刻陪伴著我們！安全就像我們的耳朵，時刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
同學們，為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了給我們身邊的人多一份放心及歡心，讓我們時刻記?。喊踩Ｓ浶闹?！
謝謝大家！
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十六
我們每一個人不可能獨自生存在這個世界上，我們不僅需要親情，更需要友情。友情是一種珍貴的財富，她所展現(xiàn)出的關心、幫助、友愛是我們生活中最自然、最純真的東西，她就像一股永遠流淌著的溫泉；也像一朵永不凋謝的鮮花；更像一顆閃爍的星星，照亮我們的心房，去找尋那一份歸屬和諧的寧靜。
同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢?團結(jié)同學,與人真誠交往是我們學生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。
就拿一個班集體來說吧，當身旁的同學患難時，我們應該伸出援助之手，助他人一臂之力，迎難而上；當某位同學因有事而不能干值日時，我們應該主動代替。
班級就像是一個大家庭，而我們每個同學就是這個大家庭中的一份子，班級的和諧，需要我們每個同學互助互愛，只有構(gòu)建了一種相互友愛的關系，才會剔除班級中那些“不和諧的音符”的存在，這樣，才有助于和諧班級的形成。
大家都知道今年我校的3，4,5年級舉行了綁腿跑活動。在訓練的過程中，雖然同學們能力有差異，但是同學們互相鼓勵、互相幫助、共同克服種種困難，26個同學擰成一股繩，為集體爭榮譽。這正是同學們友愛的體現(xiàn)，這樣的班級會更加和諧。
友愛使我們的班級更團結(jié)，使我們的團體更有凝聚力。它是每個人不可缺少的東西，它就像一條細線，看不見，摸不到。但是它又把每個同學的心粘在一起，讓班級充滿愛，讓整個教室充滿愛。要是有了它，在學校里，你會發(fā)現(xiàn)：教室是多么明亮，老師講的課是多么生動，同學的一舉一動是多么可愛。這時，快樂和溫暖從自己的心里涌出，化作那最燦爛的笑容！
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾；多一點奉獻，少一點自私，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們以團結(jié)互助奏出美妙的交響樂，讓我們的班級，我們的校園充滿和諧。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十七
各位老師，同學們：
不知不覺，已來到第x周了。
曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者，問影響他們成功的諸多因素中最重要的是什么，得到的回答是"小時候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理……"科學家們出人意料的回答，講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。
那么作為一名小學生，我們要養(yǎng)成哪些好習慣呢？老師覺得主要有以下幾點：一、良好的品德習慣：愛護公物；樂于助人；講文明，有禮貌；遵守公共秩序；遵守交通法規(guī)等。
二、良好的健康習慣：按時作息，生活有規(guī)律；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅持鍛煉；愛護環(huán)境衛(wèi)生等。
三、良好的勞動習慣：在家里能夠承擔一些力所能及的家務；在校積極參加各項勞動和社會實踐活動等。
當然，我們作為學生最重要的是養(yǎng)成良好的學習習慣。
1、養(yǎng)成復習舊課，預習新課的習慣。
復習舊課可以鞏固學過的知識，而且還可以把平日所學的零散知識系統(tǒng)化，預習新課可以大致了解第二天老師要講的`內(nèi)容，明確本節(jié)課的學習目標，帶著疑問有針對性的聽課，能提高課堂學習效率。
2、認真聽課的習慣。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、眼神與你們交流。因此，每個人上課時都要盯著老師聽、跟著老師想，調(diào)動所有的感覺器官參與學習。所以，我們上課時要做到情緒飽滿、精力集中、主動參與、大膽發(fā)言。
3、養(yǎng)成勤于思考，敢于攻關的習慣。
我們在聽課或完成作業(yè)時，一定要獨立思考，有問題盡量自己動腦解決，而不依賴他人。
4、不懂要問的習慣。
在養(yǎng)成"勤于思考本文來自免費敢于攻關的習慣"的基礎上，碰到實在不懂做的題目要敢于提問，不要不好意思，一定要讓問題"不過夜"。
我國著名教育家葉圣陶先生說："什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。"小學時代是我們?yōu)橐院蟠蚧A的階段，也是習慣養(yǎng)成階段。同學們，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己良好的習慣，你將會收獲精彩的人生。
小學生失敗乃成功之母講話稿篇十八
親愛的老師和同學們：
大家早上好！
今天我們演講的主題是《中國人要說好普通話》。
同學們，普通話我們已經(jīng)很熟悉了。因為老師用它來教學，學校要求學生用它來交流和對話。
同學們，你們老師教不好，你們也能學好普通話。因為它是一種語言，你應該經(jīng)常使用它，讓它成為我們工作和學習的助手，在生活中幫助我們，充分發(fā)揮它的作用為我所用。
同學們，說普通話對我們來說很重要，已經(jīng)成為全社會關注的問題。我相信我們能做到！讓我們互相督促，說一口流利的普通話，做一個真正的中國人！