總結(jié)是一種思維方式和能力，它可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題。如何寫一篇暢銷小說，吸引讀者的注意力呢？探尋他人的總結(jié)范文，有助于我們對總結(jié)的寫作方式和技巧有更全面的了解。
小學生校園廣播稿參考篇一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
男：踏著輕快的腳步，沐浴著柔和的陽。
光，實驗中學校園新馮廣播和我們相聚在這美好的時刻。
女：再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物；等等，等等。男：這些行為破壞了校園和諧，影響了校園容貌。所以，我們要避免這些事情的發(fā)生。我們不僅要注意校園的衛(wèi)生，更重要的是，要讓自己的言行美起來。女：還記得《中學生日常行為規(guī)范》里的那幾條嗎？自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規(guī)守紀，勤奮學習；勤勞檢樸，孝敬父母；嚴于律己，遵守公德。
女：細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學校變化很大。
女：上周各班中午的練字大有進步。
男：我知道，這都是老師們的辛勤付出和同學的努力，我感覺練字也更有信心了。
女：還有呢？在這金秋送爽、桂子飄香的日子里，校園的花兒更加惹人喜愛！男：多美的校園秋景，其實不光景美，人也美！同學們也用實際行動支持學校文明建設。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。。女：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：一、繼續(xù)保持校園清潔，尊重值日生的勞動。二、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。三、紅領巾是少先隊員的標志，從進校門開始就要一直佩帶到放學回家。
統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
男：升旗時，要肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；聽到國歌響起，升旗儀式正在進行時，不能隨意走動；如果遲到，應在原地立正站好，面向國旗敬禮；聽國旗下講話時，要專注，要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。
女：今天我們先學習這兩種禮儀。同學們請你們記住下面的話：
男：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
女：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
男：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
女：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一――是追求個人道德完善，一――是維護公眾利益、公共秩序。
女：相聚的時光總是那么短暫。
男：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務。
女：各位老師，各位同學，本期“校園之聲”到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽。
小學生校園廣播稿參考篇二
大家好，我是四.2班播音員xx，我是四.2班播音員xx。
今天的播音有我倆為大家主播，希望能陪您度過一段美好的時光。
今天播音的主題是——做文明學生，創(chuàng)文明校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；
例如有同學過度消費，總在不應該的時間進小店……。
可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的.重視，需要大家的行動。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。
今天的播音到此結(jié)束，感謝您的收聽!
小學生校園廣播稿參考篇三
甲：各位同學大家好，又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人（）。
乙：我是主持人（）。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識。
甲：同學們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等。
乙：“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習一些生活中的安全小常識。
甲：首先來看校園安全，我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個人員相對密集的場所，所以，我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進行劇烈的體育活動，上下樓梯要輕聲走，靠右行。
乙：特別要提醒大家的是，我們上下樓時應做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時甚至將扶手當成滑滑梯，這是相當危險的，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量，加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了，雖然經(jīng)常修繕，但畢竟時間久了，樓梯扶手也會老化，萬一扶手塌掉，后果不堪設想。再說了，從扶手上滑下來是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領，我們建議你不要做這樣危險的游戲。
甲：說的沒錯，這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時候，有一些同學喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽，幾個人靠著欄桿還沒什么問題，但有的時候，十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿，就比較危險了，欄桿可能會承受不了這么重的分量，萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了，那同學們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙：這些都是我們校園生活中的安全小常識，我們多學一點，多注意一點，就能免去很多傷害事故。
男:恩，沒錯。圣誕節(jié)，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。
女：不過歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。
女：傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
男：紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。
女：這樣一個隆重的節(jié)日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應當是在圣誕party上。親朋好友都戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
男：好了，說了那么多圣誕節(jié)的風俗！下面讓我來教大家說一些關(guān)于圣誕節(jié)的單詞吧，我們讀一句，同學們跟著讀一句好嗎？開始了！圣誕快樂merrychristmas!
女：圣誕節(jié)christmasday。
男|：圣誕禮物christmaspresents。
女：圣誕樹christmastree。
男：圣誕老人christmasfather。
女：平安夜silentnight。
女：謝謝同學們參與我們的節(jié)目，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又該到和大家說再見的時候了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿“紅領巾”廣播能成為你的良師益友，在你我之間架起一座溝通的心橋，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。
男：在節(jié)目的最后，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘皇缀寐牭母枨衡弮喉懚．敚屛覀冊跉g快的音樂聲中一起感受一下圣誕的快樂氣息吧！
合：圣誕快樂merrychristmas!
小學生校園廣播稿參考篇四
男：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風采。
女：這里有飛揚的夢想。
男;這里有溫馨的祝福。
合：歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!
女：敬愛的老師們，
男;親愛的同學朋友們，
合：大家下午好!
女：今天是12月7號，星期一，新曉雙語實驗小學紅領巾廣播站，又和大家見面了!
男：我是四年四班的播音員——曲浩華。
女：我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目。
女：接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目。
男：最后，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。
女：首先，讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)。
男;新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)。
(稍微停頓一會兒，任音樂逐漸提高又降低)。
女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班弓少蕭同學朋友帶來的美文《秋雨》。
(讀文章，伴著音樂，音樂《二泉映月》)。
男：聽說有一種仙草，吃了不會變老。我要把它找尋，老師吃了不會老。
女：皺紋不會爬上老師的額頭，歲月不會染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠那么清脆。
男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。
(音樂聲起，伴音樂朗讀)。
女：這學期我們來了一位新英語老師———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學問的樣子，而一口流利而標準的英語，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心!welikegames,welikeengish,welikemisshua.
男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。
(張家輝)。
女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了，
男：讓歌聲為你送上深情的祝福。
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲。
男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)。
結(jié)束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了!
男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見!
女：再見!(幸福歌再次響起)。
小學生校園廣播稿參考篇五
b:我是主播——有人說，沒有溝通，世界將成為一片荒涼的沙漠。心理學家的研究表明，在正常情況下，一個人除了睡眠以外，其余時間的70％以上花在人際之間的直接或間接的交往上。人類的一切實踐活動都是在人際交往過程中完成的。
a:置身于改革開放和市場經(jīng)濟大潮中的學生更是有著強烈而迫切的交往意識。但是，由于涉世不深，經(jīng)驗缺乏，又常常被人際交往中產(chǎn)生的種種困惑所羈絆。因此，在了解學生人際交往的基本情況、人際交往的心理誤區(qū)的基礎上，有針對性地引導同學們進行自我調(diào)節(jié)、掌握交往藝術(shù)，走出交往困惑，建構(gòu)和諧的人際關(guān)系。
b:下面是建立良好人際關(guān)系的原則：（1）平等原則：在人際交往中，平等待人是建立良好的人際關(guān)系的前提。如果沒有平等待人的觀念，就不可能與人建立密切的人際關(guān)系。
a:（2）互利原則：要求人們在交往過程中，交往雙方都能得到好處和利益，獲得心理上的滿足。大學生的心理特點決定了他們最希望能得到別人的理解和支持，喜歡引人注目，渴望出類拔萃。如果要想從他人那里獲得關(guān)心、注目和愛護，就必須考慮到他人也有這種需要。不能只讓別人對你貢獻，而你對別人只講索取。
b:（3）信用原則：信用是忠誠的外在表現(xiàn)。在大學生的人際交往中，取信與人是非常重要的，只有真誠待人，才有可能談得上與別人建立和保持良好的人際關(guān)系，大學生們都喜歡同誠實正派的人交往，這樣的交往有一種安全感，不用擔心什么。
a:（4）兼容原則：兼容原則是指人們在交往過程中出現(xiàn)矛盾，遇到?jīng)_突時要有耐心，能夠?qū)捜菟?，做到包容并蓄，包括容忍對方的個性和缺點，學會寬以待人，不計較他人的細枝末節(jié)，這樣才能在學習、生活和工作中保持融洽的人際關(guān)系。應該達到“有理也讓人”這樣的心理境界。
b:（5）尊重原則：它包括自尊與尊重他人兩個方面。自尊就是在各種場合都要自重、自愛，不做有損于人格尊嚴的事。尊重他人就是重視他人的人格和價值，承認他人在人際交往中的平等地位。一個不尊重他人，經(jīng)常損害別人，或把別人當工具使喚的人，人們是不愿與之交往的。
a:中學階段是青少年長身體、長知識、長智慧的時期，也是道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時期，在這一時期，青少年面臨著生理上、心理上的急劇變化，加上緊張的學習，很容易產(chǎn)生心理上的不適應，引起心理矛盾。歸納起來大概有以下幾方面：
b:1．美好的愿望與心理準備脫節(jié)的矛盾。幾乎每個同學都有美好的愿望，對未來充滿著憧憬和向往，很多同學幻想著做一個有學問的人、受人尊重的人。而實際上很多同學學習不努力，過一天算一天。雖然愿望是美好的，但追求的全是實現(xiàn)理想后的種種榮譽和享受，而對實現(xiàn)理想需要從現(xiàn)在做起，需要付出艱苦的勞動卻想的不多，做的不夠，形成了美好愿望與心理準備脫節(jié)的矛盾。
a:2．濃厚的享受意識與勞動觀念淡薄的矛盾。隨著生活水平的提高，一些同學的消費欲望與日俱增。很多同學天天買零食吃，禮尚往來，互相攀比的風氣非常嚴重。但在這些同學中相當多的人勞動觀念淡薄，輕視勞動，平時的值日生工作也討厭?？梢哉f對勞動采取消極態(tài)度、厭惡勞動的思想相當普遍。
b:3．心理閉鎖與渴求理解的矛盾。由于自我意識的發(fā)展，同學們開始把注意力集中在自己的內(nèi)心師姐上，同時也由于社會生活經(jīng)驗的逐漸豐富，意識到人與人之間存在著心心相印和心理不相容的特點。愿意與知心朋友談心，不愿同長輩透露內(nèi)心，實行自我封閉。這些同學把內(nèi)心的感受隱藏起來，以致常常產(chǎn)生孤獨感。其實，這些同學和需要求得別人的理解，但只會抱怨父母師長不理解自己。
a:4．獨立意識與依賴心理的矛盾。年齡的增大，成人意識的產(chǎn)生，同學們心理日趨成熟，要求從大人的約束中解放出來，個別同學還會發(fā)生頂撞師長現(xiàn)象，甚至對學校、社會產(chǎn)生反抗情緒?？梢哉f他們的獨立意識十分強烈，但同時又缺乏必要的知識與能力，在經(jīng)濟上生活上都有依賴性。有的同學真正過著飯來張口衣來伸手，只管學習不管其他的不正常現(xiàn)象。
b:5．情感與理智的矛盾。中學生充滿熱情和激情，但情感又容易受外界影響發(fā)生沖動和波動。情緒、情感總在兩極擺動，不能冷靜的控制自己的情緒，很難及時用理智加以控制。
a:6．進取心強與自制力弱的矛盾。大多同學都有積極向上的進取之心，但由于思考問題不周密，往往帶有濃厚的情感色彩去看待周圍的人和事，因而有時片面的堅持己見，不能控制自己，憑沖動行事，事過之后又非常后悔。說明意志品質(zhì)的發(fā)展還不成熟，自制力、控制立還不強。
b:7．信息視野的擴大與鑒別能力不足的矛盾。同學們處在一個信息化的社會，對各種信息都十分熱心好奇并積極探究，但由于世界觀、人生觀還未完全形成，對真善美、假惡丑的辨別力還不強，對事物的認識往往狹隘，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，出現(xiàn)認識錯誤。在這種情況下，一些不健康的思想意識，就很容易進入同學們的心靈，影響青少年的健康成長。
a:總之，中學生的心理矛盾是復雜的，其產(chǎn)生的原因有生理的、心理的，有社會的、家庭的、自身的，也有教育工作上的疏忽。正確認識這些矛盾一方面有利于我們同學自我認識和改進，也有利于教師開展心理健康教育，促進青少年學生身心健康成長。
小學生校園廣播稿參考篇六
早上好!
紅領巾廣播現(xiàn)在開始。
a：我們來話一話《什么是環(huán)境保護?》。
b：環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟的、宣傳教育的等。其內(nèi)容主要有：
丙：此外，咱們南京人還有“過端午、吃五紅”的習俗。所謂的“五紅菜”通常指烤鴨、莧菜、紅油鴨蛋、龍蝦、黃鱔。
a：(3)保護有特殊價值的自然環(huán)境，包括對珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護。
b：另外，城鄉(xiāng)規(guī)劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產(chǎn)力等，也都屬于環(huán)境保護的內(nèi)容。環(huán)境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策，并制定和頒布了一系列環(huán)境保護的法律、法規(guī)，以保證這一基本國策的貫徹執(zhí)行。
a：兒童是人類的末來和希望，也是末來環(huán)境的主人。應該樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，我們怎樣才能做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?我們給大家?guī)砹藥c建議：
b：1、學習有關(guān)環(huán)境保護知識。
甲：日本人稱中秋節(jié)為“月圓節(jié)”，而且這樣的節(jié)日有兩個，除農(nóng)歷八月十五日外，九月十三日也是。節(jié)日這天，成千上萬的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬著神龕到廟里去進香。孩子們還到野外采集象征吉祥如意的野草裝飾家門，迎來幸福;晚上全家聚集在院子里，擺上瓜果、米團子等供奉月神，然后分食、賞月，聆聽老人講述關(guān)于月亮的神話。
小學生校園廣播稿參考篇七
甲：敬愛的老師，親愛的同學們！
合：大家下午好！“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了！
甲：我是來自六（三）班的xxx。
乙：我是來自六（三）班的xxx。
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目！
甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園，花兒爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機與活力。
甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活?？扇缃瘢谖覀兊男@里，還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲：作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么？趕快行動起來吧！
乙：所以，我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
小學生校園廣播稿參考篇八
學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。
養(yǎng)成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結(jié)等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義。
科學研究表明：個性決定人的一生。
我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。
社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。
同學們充分利用楊中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧!
喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。
喜歡這種沉淪的感覺，很踏實。
不喜歡完美無瑕，確切地說是不相信，太完美的東西總讓人覺得不真實。
面對鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當，如果真的不再煩惱、憂愁，時刻笑口常開，誰知道是不是個傻子。
所以說，祝福之所以美麗動聽，是因為它太難成現(xiàn)實了，永遠只能是一種缺憾。
有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。
就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服，因為害怕弄臟，處處小心翼翼，局促不安。
很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視。
于是在這熙攘的`人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間。
也許，完美的本身便是一種缺憾。
選擇誠信。
因為它比機敏來得憨實。
誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。
在人生的劇本里，一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠信。
因為它比金錢更具內(nèi)蘊。
舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。
在人生與風浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。
若為人生故，誠信不可拋!
小學生校園廣播稿參考篇九
我心中的紅領巾（music）。
廖;敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家好！方：今天我們廣播的題目是：我心中的紅領巾。
廖：“紅領巾”，一個多么神圣的名字啊！它，是五星紅旗的一角，是無數(shù)先烈用鮮血和生命染紅的，不管在何時，它都是光彩照人，奪人眼目。它，是我們少先隊員的一個標志，是我們少先隊員的驕傲與光榮！
方：每當清晨，我佩戴那鮮艷的紅領巾時，都會小心翼翼的一層一層地疊好，自豪地戴上這“驕傲”與“光榮”，就會感覺無比幸福。
廖：在我的心中紅領巾是純潔的，在陽光的照耀下，它變得更加燦爛、美麗。每當五星紅旗升起的時候，它就變得更加精神有力。
方：看著這神圣的紅領巾，就想到了我們當初佩戴它時，那光榮的場景。高年級的大哥哥大姐姐來為我們佩戴紅領巾。那時我無比地驕傲，全身熱血沸騰，想起了那一個個獻身就義的英勇戰(zhàn)士，這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的，我們一定要做一名少先隊員應做的事情，不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。紅領巾時時刻刻的鼓勵著我們不灰心，不退縮，遇到困難想辦法克服，決不向困難投降。
廖：隨著年級的增高，我慢慢明白到了領巾的意義，更感覺到作為一個少先隊員，紅領巾對我的約束。它不僅指引了我們的思想，更制約了我們的言和行。
方：想想吧！當你戴上了紅領巾，走在大街上，如果你撿起地上的一張紙片，丟進垃圾筒，別人并不一定都會向你投來贊許的目光;但如果你隨手扔一張紙屑，別人就一定會向你投來質(zhì)疑的眼神。
廖：戴上了紅領巾，就必須仔細掂量著自己的一舉一動，注意談吐，雖然這樣很累，很不自在，但我們也應該時刻提醒自己：“要做一名合格的少先隊員，你必須這么做！”
廖：紅領巾愿是一絲堅韌的纖維，織繡出鮮紅的旗幟。在共和國的藍天下爭芳斗。
艷紅領巾深深懂得，雄心壯之需要從小樹立，更需要在一滴一點中實現(xiàn)，注重培育良好的美德，養(yǎng)成刻苦學習的習慣，關(guān)心同學和集體利益。
方：紅領巾它是那么的重要與寶貴啊。紅領巾上，戰(zhàn)士們的鮮血流到了我心中，使得我內(nèi)心是無比的澎湃，像他們一樣的正義感，烈士的精神，也會像這股鮮血一樣，永遠激蕩在我的心中。
廖：今天我們的《知識百寶箱》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神?！?BR> 方：說的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢？一、用筆摘錄。每位同學準備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類進步的階梯。
廖：教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應用。
方：二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學活用。
廖：三、經(jīng)常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。
方：最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。
廖：節(jié)目的最后我們給大家?guī)砹艘稽c笑話，希望大家能喜歡。
方潔：今年是2117年，我又活了一百年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在全世界都已成為社會主義。中國早已成為了經(jīng)濟與科技最發(fā)達的國家了。
我用了二百億人民幣買了一架時空機。我將要到時空中去旅游了。可法律上規(guī)定只允許穿越到以前，不允許向未來時空走去，否則將處于絞刑。我開始穿越了，由于我不精通駕駛技術(shù)。一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山，大樹，四面都有火山，火山的溶巖翻滾著，一個一個的泡泡從中出現(xiàn)，我嚇得雙腿發(fā)軟，趕緊駛向別處。到了一個美麗的地方，可我卻有一種不祥的預感我覺得后面有許多眼睛盯著我，我忽然聽見他們在議論：”唉，這家伙應該活烤呢，還是煮呢？”我一聽嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火力行駛。也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運轉(zhuǎn)軌道，直向地球飛去，這造成了恐龍的滅絕，也許這就是想吃我的報應。
我又向古代飛去，在機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出，這一舉動使他成了有名的軍師，無所不知，因此百戰(zhàn)百勝，因為他早已知道未來的一切。我又飛往別的`時空，路上我肚子餓了，我打開包，看見里面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書的牛頓，蘋果掉在他的頭上，這使他大發(fā)靈感，發(fā)表了“地球引力學說”。
我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了二十一世紀的20xx年，來到xx小學學習，希望我在這里能夠進行深刻的反省。
廖：哈哈，方潔，我覺得你的作文不是幽默，而是你穿越劇看多了。
方：那我這里還有幾個幽默笑話，聽我講：
學生：“老師，李白用的墨水是白色的嗎？”
語文老師：“不是呀?！?BR> 學生：“那為什么書上說李白字太白？”
（b）推銷員：先生，買個擴音器吧，跳樓價，才十塊。
（a）路人：用不著，不買！你拉著我干嘛，再不放手我喊警察了。
（b）推銷員：警察那么遠，聽不見的，你買個擴音器喊吧。
美術(shù)老師：“在你們所知道的紅色中，除了中國紅、玫瑰紅外、還有什么紅？”學生：“韓紅?！?BR> 廖：我也有幾個笑話哦。請聽：老師問學生成語“小題大做”是什么意思。一個胖男孩站起來說：“就是小孩作業(yè)由大人來做?！?BR> 老師皺皺眉，再問另一個女生，那女生毫不猶豫地答：“他說得很對，我的作業(yè)就是經(jīng)常由媽媽來做的?！?BR> 老師發(fā)火了，將“小題大做”的正確解釋寫在黑板上，罰全班同學每人抄100遍。最少有10個同學馬上站起來抗議道：“老師，你這就是‘小題大做’！”
數(shù)學老師：“在數(shù)學符號中，大括號像一張弓，小括號像彎彎的月牙，那中括號像什么？”
學生：“像一枚還沒用過的訂書釘。”
廖：聽著這首同桌的你，你們都想起了誰啊，我覺得能成為同桌真的不容易，是該好好珍惜這份同桌緣，去他的三八線，我真是汗顏自己。
方：時間過得真快啊。本期的紅領巾廣播就到這里結(jié)束了，希望同學們老師們能給我們多提意見和建議。
合：同學們老師們，讓我們下學期再見！
小學生校園廣播稿參考篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我?guī)缀鯊臎]有見過她說話，別人給她打招呼，她也是微笑著點頭回應。她的工作微不足道，只是靠那一張張剛出爐的燒餅來養(yǎng)家糊口。和她一起的，還有她的丈夫——以適時“替”她說話。
我曾不止一次的懷疑她是個啞巴，甚至有時候替她打抱不平。她賣燒餅的地方靠近一所小學，每天清晨都有一大群孩子圍在她的攤鋪旁。有一天清晨，正當她忙得不可開交的時候，一個孩子乘著人多，而她的丈夫又不在，伸手抓起一張燒餅就跑，她立即就發(fā)現(xiàn)了。我以為她會大喊著追上去，但是我錯了。她依舊保持著往日的沉默，沒有去追趕，只是搖搖頭，笑了一下，繼續(xù)忙著她的工作。我愣在了那里，只覺得血往上涌，我真想沖她大喊：“你為什么不去叫住那個孩子?”但看著她平靜如水的模樣，我把話生生的吞進肚子?！耙苍S是她不在乎那一塊錢呢!”我替她給了自己一個答復。
可突然有一天，我發(fā)現(xiàn)她是會說話的。一天傍晚，夕陽的余暉把影子拉得斜長?！昂V，篤……"一位盲人用手中的導盲棍摸索著，可是前面有一處沒有蓋上的井，但盲人并不知道，依舊徑直地走著，就看他即將一腳踩空，她大喝一聲：“喂!前面有井!”并一個箭步?jīng)_上去扶盲人繞過了井。我呆若木雞，原來她會說話呀!
漸漸地，周圍的居民沒人不知道她了，因為她做的善事，是被每一個居民看在眼里的，可大家很是不解：“為什么她不常說話?”而她給出的答案是這樣的：“嘴好，不如心好?！?BR> 也許正是這種無聲的是善良，使她得到了許多尊敬。遠遠望去，她又瘦又小的卑微的身影在茫茫人海中變得高大起來。
小學生校園廣播稿參考篇十一
（?。涸谶@個秋高氣爽，果實飄香的美好季節(jié)，我們又迎來了一個新的學期。
（?。何沂侵鞒秩耍簒x。
（江）我是主持人：江xx.
（江）今天是開學的第一天，當你走進校園時，是否發(fā)現(xiàn)我們的教學樓進行了裝修，一棟雪白的教學樓，一間間嶄新的教室，教室里，新的黑板、新的課桌......一切都改變了面容，美麗的校園是校領導、設計者、工人和老師們的努力和汗水，正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學習環(huán)境。所以，我們一定要好好的愛護美麗的新學校。
（江）在新的校園里學習是很快樂的事。在這里（大學生運動會新聞稿）我們要感謝教育局，感謝政府為了我們同學們的安全，花那么大的投入，為我們同學提供一個既安全，又優(yōu)美舒適的學習臺。
（?。和瑢W們讓我們在新的學期，在這個繽紛的新學年，用實際行動讓新學校變得更美好，讓我們搬進新學校，更上一層樓"，為大新的未來創(chuàng)造輝煌！
小學生校園廣播稿參考篇十二
男：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風采。
女：這里有飛揚的夢想。
男；這里有溫馨的祝福。
合：歡迎您走近新曉紅領巾廣播站！
女：敬愛的老師們，
男；親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：今天是12月7號，星期一，新曉雙語實驗小學紅領巾廣播站，又和大家見面了！
男：我是四年四班的播音員——曲浩華。
女：我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目。
男：同學們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，
女：接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目。
男：最后，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。
女：首先，讓我們走進《校園快訊》。（快樂號角音樂聲響起）。
男；新聞之后，為大家送上《溫馨提示》（鋼琴樂響起）。
（稍微停頓一會兒，任音樂逐漸提高又降低）。
女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班弓少蕭同學帶來的美文《秋雨》。
（讀文章，伴著音樂，音樂《二泉映月》）。
男：聽說有一種仙草，吃了不會變老。我要把它找尋，老師吃了不會老。
女：皺紋不會爬上老師的額頭，歲月不會染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠那么清脆。
男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠不會老?！督處燂L景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事?！?2月小學生校園廣播稿(推薦)】12月小學生校園廣播稿(推薦)。
（音樂聲起，伴音樂朗讀）。
女：這學期我們來了一位新英語老師———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學問的樣子，而一口流利而標準的英語，就更讓我們崇拜得五體投地了?。。≌n堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心！welikegames,welikeengish,welikemisshua.
男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人?！缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。
（張家輝）。
女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了，
男：讓歌聲為你送上深情的祝福。
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲。
男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤＃ㄒ魳贰缎腋Ｅ氖指琛罚?BR> 結(jié)束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了！
男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見！
女：再見?。ㄐ腋８柙俅雾懫穑?BR> 小學生校園廣播稿參考篇十三
女：放飛童年夢想，播灑希望的明天。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！
男：伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領巾廣播又與大家相逢了！
女：我是主持人****。
男：我是主持人****。
女：我是主持人*****很高興在期末緊張復習的時候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。
女：首先，讓我們走進《期末總動員》聊聊期末復習的話題吧！
（播放背景輕音樂1）。
男：時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結(jié)束了，不知不覺我們又迎來期末考試。
女：是啊，期末考試快到了，復習真辛苦啊！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！”真煩！
男：唉，別抱怨啦！爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎？
女：說得也對，學習的確是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。
男：下周六就是我們期末考試了，總覺得時間太短了，許多內(nèi)容都還沒復習好呢！
女：一周的時間的確太短，但是只要我們勤奮學習，合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒?相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績的。下面讓我們一起來學習一些復習方法吧。
男：同學們聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學習好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。
女：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。
男：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子。課程已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復習這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
女：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒,爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
男：說的沒錯，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期。
女：同學們，從現(xiàn)在開始，我們要充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步。
男：在考試過程中，每位同學還要做到臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！希望你們能分秒必爭，不浪費時間，認真對待考試!
女：同學們，請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功永遠屬于有準備的人。同學們，加油吧！相信好成績會等著你去摘取！
男：說了這么多，接下來讓我們進入快樂競猜節(jié)目，放松放松心情吧。
音樂2。
男：今天的快樂競猜節(jié)目由我來給大家出幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一題：9999個無（打一成語）。
女：答案是：萬無一失，你猜對了嗎？
男：第二題：七個躺著，八個站著（打一成語）---------。
女：同學們猜對了，答案是：橫七豎八。
男：第三題：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙？---------。
女：很遺憾，你們沒能答對，答案是一堆沙。
男：最后一題：小明考試次次都拿第一，為什么爸爸還要罵他啊---------。
(播放音樂3：平安夜英文版黑鴨子)。
女：圣誕的鐘聲即將敲響，再過兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來臨！
男：首先，請允許我們紅領巾廣播站欄目組預祝大家圣誕快樂。
合：merrychristmas！
女:下面，我來簡短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶?；顒又疅狒[與隆重大大超過了新年。所以說，圣誕誕節(jié)，就相當于我們中國的春節(jié)。
男:恩，沒錯。圣誕節(jié)，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。
女：不過歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。
小學生校園廣播稿參考篇十四
甲：親愛的同學們！
乙：敬愛的老師們！
（合）大家上午好！
甲：紅領巾廣播站和大家見面了，我是主持人xxxx
乙：我是主持人xxxx。今天的紅領巾廣播的內(nèi)容的主題是——《小學生安全宣傳》。
乙：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；……同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
甲：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中，注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
乙：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！《小學生安全守則》
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。
不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
乙：不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。
不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
甲：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝ァ?BR> 因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
甲：學完了《小學生安全守則》你都學會了嗎？
乙：恩，我都學會了。你呢？
甲：恩，我也學會了。同學們，我想你們也都學會了吧。
乙：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓區(qū)實驗小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
合：今天的紅領巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學的收聽.我們下次再見！
小學生校園廣播稿參考篇十五
1.暖和的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的競賽即將起先。賽場上，一道道美麗的弧線將輕快地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕快的姿態(tài)，是健兒們強健的力氣和嫻熟的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄兒艉?、助威吧！只有將力氣與技巧合二為一的人，才能獲得成功的桂冠！
2.大海如此的浩淼，鼓聲多么奇妙，運動員們，你們不再像平常那樣渺小，我們靜默的祈禱，以你們?yōu)榘谅?，我們會恒久為你們叫好?BR> 3.在今日的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，專心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的珍貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的志氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今日的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了許多。
4.就像花兒打算了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。
就像雪花經(jīng)驗了春、夏、秋就是為了雪白整個嚴冬。蹲下，昂首，動身……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿意了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
5.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中漂亮奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充溢了朝氣青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。
6.今日的你們英姿颯爽，今日的你們一馬當先。不要放棄，不要氣餒。信任自己，你是最棒的！你恒久都是我們心中的`體育健兒！加油！
7.米迸發(fā)的是無窮的力氣，暖和的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛?；蛟S你心理忐忑擔心，我們的心里早已熱血沸騰。
8.九月的金風在蕩漾，九月的心情在飛揚，九月的天空任我們馳騁，微風輕拂發(fā)絲傳遞著收獲的喜悅，初班的同學們迎著清風踏著朝霞走來。
9.步伐邁開，讓我們疾馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌頌吧！為我們的勇士加油！
10.一個盼望動身，一個盼望到達。烈日驕陽下的奔馳，藍天白云下的拼搏，總想為你高聲呼喊，卻怕被天空誤會。總想為你放聲歌頌，卻又怕驚動了白云。把內(nèi)心最美的祝福掛在跑道線上，微風中每一次振動是又一次的誠心祝福。加油吧！成功源于希望，成功就在眼前！
11.頭頂炎炎烈日，腳踏銀色跑道，敢與風追逐，敢和云賽跑。啊，長跑運動員，你們是時代的傲慢，毅力和退縮的較量中，名次、榮譽都微乎其微，感動于你們的精神，永不放棄最可提倡。
12.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的終點你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，你們是你們是榮耀加油吧，讓全部的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓全部的人為你們而傲慢。
13.海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長空，你們奔馳在賽場上，三一班的運動員們，希望你們可以勇往直前，到達成功的彼岸，沖吧！我們始終都會支持你們！
14.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息猶如誕生的朝陽，蓬勃的力氣猶如陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何勝利，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！
15.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種志氣。馳騁賽場，是一種成功。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
16.或許你心里忐忑擔心，我們的心里早已熱血沸騰。從前，長長的跑道上，留下了你深深的蹤跡。抹不去你滲出的汗水，拉不動你沉重的雙腳。你為了班級，不在乎自己乏累，不在乎淚水和汗水，因為你心里有一種堅決的信念。為了班級，我能行。
17.一根細細的桿子橫放在半空中，它細，然而卻像你生命中的坎，不行怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信念，這又算得了什么？沒有經(jīng)驗過坎坷就不會有勝利的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春！
小學生校園廣播稿參考篇十六
合讀：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，風光之聲廣播又和您見面了。
女：我是主持人楊慧敏。
男：我是主持人郭瑞峰。
女：新學期。
男：新開始。
女：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心心地生活，快快樂樂地學習。
男：是呀！新學期開始了，我們又開始投入到多彩的學習。
中，希望同學們繼續(xù)保持好的`學習習慣。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光。
女：首先，要有進步的信心和決心。
男：其次，要有明確的目標和計劃。
女：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。男：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書。
女：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
男：相信同學們在這個學期里有更大的進步。
合讀：謝謝大家！
小學生校園廣播稿參考篇十七
環(huán)保老師們、同學們：
你們好！
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。保護校園環(huán)境，這也是我們的責任和義務，但某些同學還是有些不文明的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我代表大隊部向全校師生發(fā)出倡議：
一、全校師生一起來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
廣播稿六：學做人，做好人甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：做人要誠實守信。
乙：做事要嚴己寬人。
甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。
乙：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
乙：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。
甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
甲：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？
乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
甲：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！本次播音到此結(jié)束。
小學生校園廣播稿參考篇十八
甲：“紅領巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人xxx。
乙：大家好!我是主持人xxx。
合：讓我們一起走進我們今天的安全健康特別節(jié)目!
乙：同學們，每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做得對嗎?
甲：是啊同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
乙：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
合：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
乙：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。
甲：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
乙：不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。
甲：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
乙：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
甲：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝ァ?BR> 甲：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
甲：以上就是《小學生安全守則》的各項要求，你都學會了嗎?
乙：恩，我都學會了。你呢?
乙：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!歌謠內(nèi)容是這樣的：
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取。
室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好啊!不但教育我們注意安全，念起來還朗朗上口呢!
甲：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
乙：時間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓我們王集高小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位高小同學天天都能高高興興上學、平平安安回家。
乙：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!
合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
歌曲……《小叮當》。
合：今天的紅領巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學的收聽.
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快埃在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!
合:同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
歌曲……《小叮當》。
合:今天的紅領巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學的收聽.
小學生校園廣播稿參考篇十九
今天，我們先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。
評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。
因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。 這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。
誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信?！笨梢姡\信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
今天， 我們先給大家講一個故事， 故事的名字叫 《國王的花種和誠實的孩子》 ， 是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一粒花種，并承 諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。 評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都 端著漂亮的鮮花前來參選， 只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最 后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。
這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。 這個故事告訴 我們，誠實是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍 貴的品質(zhì)〉 。
誠信就是誠實守信， 是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最 值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠 信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。
擁有誠信，我們就擁有 了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了 美好的明天。 有一位名人這樣說過 “我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了 借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠 信。 ”
可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。 其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢 要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。
考試不好時，要 實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會 就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們， 你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后， 自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看 完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一 件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。
養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要 堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行， 從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度。
在日常的學習、 生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。 同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之 花就會開遍全社會。
愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿 你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚 的誠信人。
敬愛的老師,親愛的同學,大家早上好!今天的紅領巾廣播由我們五(1)班主辦,我是主持人 我是主持人 ,歡迎大家的收聽:
【男】在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,
【女】在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;
【男】奔騰不息的黃河是她的血脈,
【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
【合】這就是我們的祖國——中國!
【女】金秋十月,紅旗飄飄.我們將迎來祖國58年華誕,,讓我們共同祝愿我們親愛的祖國繁榮富強,祝福我們偉大的祖國年輕美麗!
【女】她曾經(jīng)是那么瘦弱,衰老,而今卻變得這樣年輕,豐滿;她曾經(jīng)是那么多愁,多病,而今卻變得這樣健壯,樂觀;她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣,而今卻揚眉吐氣,挺直了腰桿.
【男】如此巨大的'變化是怎樣得來的 讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案.
【女】請聽詩朗誦《共和國前進的足跡》——
a:找到了,找到了!答案就在城郊的大路邊.那殘存的碉堡可以作證,這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷;高聳的紀念塔可以作證,英雄們怎樣用生命把朝霞點燃.是他們的熱血澆灌了這片土地,我們的生活中才能鮮花開遍.
b:找到了,找到了!答案就在父輩的雙手間.那一張張大紅的獎狀,蘊含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗;那一尊尊閃光的獎杯,記載著多少艱苦奮斗的體驗.社會主義開辟了通向幸福的道路,勤勞的雙手建起我們今天的樂園.
c:找到了,找到了!答案就在難忘的旋律間.《東方紅》唱出了解放的喜悅,《春天的故事》唱響了改革的詩篇.《走進新時代》唱出了必勝的信心,國歌,隊歌表達了我們的心愿.祖國在歌聲中從昨天走到今天,我們在歌聲中大步向前!
d:找到了,找到了!答案就在我們身邊.城市亮起了七彩的霓虹,農(nóng)村的新樓連成一片,學校上課用上了電腦,家庭的生活像密一樣甜.文明之風吹進千家萬戶,愛的陽光灑滿人們心田.
ab:共和國走過輝煌的五十八年,前進的足跡把山山水水印遍.向前看道路還很漫長,新的事跡展現(xiàn)在我們眼前.如果再過五十年,祖國的面貌一定會有新的巨變.
cd:這宏偉藍圖由誰來描繪
合:歷史的重任落在你我的雙肩,把祖國建成世界一流強國!
【男】今年的祖國,又是一個嶄新的面貌
【女】我們迎來了奧運的前奏曲,8月8日的奧運倒計時
【男】是啊,北京奧運的福娃,大家都知道,但這又是怎么來的呢
【女】讓我們請出小博士來為大家做一介紹.
奧運吉祥物福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán),來源于中國遼闊的山川大地,江河湖海和人們喜愛的動物形象.福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼,和平,積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.
奧運吉祥物福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚,大熊貓,藏羚羊,燕子以及奧林匹克圣火的形象.
奧運吉祥物福娃代表了夢想以及中國人民的渴望.他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋,森林,火,大地和天空的聯(lián)系,其形象設計應用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式,展現(xiàn)了中國的燦爛文化.
將祝福帶往世界各個角落
很久以來,中國就有通過符號傳遞祝福的傳統(tǒng).北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿:繁榮,歡樂,激情,健康與好運.娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個角落,邀請各國人民共聚北京,歡慶2008奧運盛典.
【男】1949,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;
【女】1978,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!
【男】1997,她迎來了紫荊花的清香,
【女】1999,她又增添了水蓮花的芬芳!
校園廣播稿放飛理想
校園廣播稿理想
談理想的校園廣播稿
校園廣播稿200字范文
關(guān)于美好青春的校園廣播稿
青春勵志校園廣播稿范文200字
小學生校園廣播稿參考篇二十
1 對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效 途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重 要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。
2 據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均 同學們，百 每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。 善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行 動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意 識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
甲 下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識
乙 1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。
2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的 指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
甲 4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
乙 7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關(guān)、插座等。
甲 9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要 在街頭游逛。
乙 10、上下學要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車 一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等)，不 乘坐超載車輛。 甲 另外，我們要做到：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。
嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明， 我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打 架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到 “右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢 球。
乙 三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無 牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食， 不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
甲 五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安 全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的`主人。
乙 七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要 走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智， 要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會 閑雜人員交往。 女：為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一 定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。
青春的承諾
凝望藍天
給青春一個許諾
讓夢想高高飛翔
讓青春結(jié)果出累累碩果
詩一樣的年齡
意志如大河般廣闊
不期望得到幸運
毅然背起執(zhí)著
磨難經(jīng)受過
淚水曾流過
只為了回答
為青春許下的承諾
不知是誰
閃電般從跑道上飛過
沖向終點;
不知是誰
劃出一道漂亮的拋物線
遠遠飄落;
不知是誰
從平地高高躍起
飛過橫桿，
不知是誰
奮力擲出希望的種子
飛向遠方;
不論是誰
都展示了我們——當代中學生的風采!
那一刻
不愿成為一種阻擋
不愿意 讓汗水
淚濡上那張臉龐
沒有什么可以斟酌
可以來得及盤算
在千層萬層的陽光照耀之下
當挨淺的當一刻
有很多事情就此決定了
在那樣一個別 充滿了
陽光的早上
汗水是否換來了成功
就在那一刻定下了
步步高
沒有人問你做得好不好,
現(xiàn)實與目標
哪個更重要
成敗得失
誰能預料
熱血終究要燃燒
世間自有公道
付出總有回報
說到不如做到
要做就做最好
步步高
小學生校園廣播稿參考篇二十一
合：敬愛的老師，親愛的同學們，上午好!
甲：今天是6月16日，星期四，很高興與您準時相約在校園廣播站。
我是主持人高潔。
乙：我是主持人郭欣如。
甲：6月14日是“低碳體驗日”。
乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責任。
甲：每年的植樹節(jié)，我們呼吁親愛的同學們做到以下幾點：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。
不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。
積極參加學校的植樹活動。
乙：3、綠色環(huán)境，美好心情。
在教室中種點花花草草，增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。
讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習慣，世界將會更加的美好。
甲：我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。
乙：省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務的重點之一，倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。
甲：“家庭低碳計劃15件事”具體包括：1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;
2.少用空調(diào)多開窗;
乙：3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;
4.溫水洗衣自然晾曬;
甲：5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;
6.少喝瓶裝飲料，多喝本文來自小草本站白開水;
乙：7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8.購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;
甲：9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;
10.每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車;
乙：11.每周上班走路或騎自行車一到兩次;
12.多在戶外運動鍛煉，少去健身房;
甲：13.提倡減少葷食，合理健康飲食;
14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;
乙：15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。
同學們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧!
甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。
乙：祝每一位同學上午過的愉快!
合：謝謝收聽，再見!
甲：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!
乙：“紅黃藍”校園廣播站，與您相約快樂時分。
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)!
乙：留住一絲清風，撒播出希望的明天!
甲：青春在這里飛揚，心靈在這里交織!
乙：你的喝彩就是我們的精彩!
合：親愛的老師、同學，大家下午好!今天是2015年9月8日，星期四。
甲：我是播音員張藝。
乙：我是播音員張益銘。
合：本期節(jié)目由六(三)班撰稿播報。
甲：今天的廣播為大家準備了《新學期開學寄語》《園丁頌》《故事寶箱》欄目。
甲：新的學期，我們帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。
乙：親愛的老師、同學們，在過去的一個學期里，經(jīng)過每位同學的刻苦鉆研、不懈努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導，各項教育工作和活動都取得了一定的成果。
甲：同學們，在新的學期里，讓我們攜手共進，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績。
新學期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。
老師、家長都很關(guān)心我們的學習成績，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣。
乙：在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮!
甲：但是，經(jīng)過一個愉快的暑假，有少部分同學放松了對自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康。
乙：所以，希望同學們在新的學期里，樹立主人翁意識和責任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的'一點一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“十星少年”。
甲：同學們，從踏進校園的第一天開始，我們就和老師們朝夕相處;同學們的每一點進步都包含著老師們的心血!千言萬語說不盡我們對老師們的感謝。
乙：古今中外，關(guān)于老師的贊歌非常多，今天推薦給大家的是一篇散文《教師頌》。
希望同學們能在深情的字里行間體味到老師的偉大。
小學生校園廣播稿參考篇二十二
乙：我是主持人(石婉婷)，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;。
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;。
甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
播放音樂。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
(一)。
乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信)。
甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝垼p輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗!
小學生校園廣播稿參考篇一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
男：踏著輕快的腳步，沐浴著柔和的陽。
光，實驗中學校園新馮廣播和我們相聚在這美好的時刻。
女：再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物；等等，等等。男：這些行為破壞了校園和諧，影響了校園容貌。所以，我們要避免這些事情的發(fā)生。我們不僅要注意校園的衛(wèi)生，更重要的是，要讓自己的言行美起來。女：還記得《中學生日常行為規(guī)范》里的那幾條嗎？自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；遵規(guī)守紀，勤奮學習；勤勞檢樸，孝敬父母；嚴于律己，遵守公德。
女：細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學校變化很大。
女：上周各班中午的練字大有進步。
男：我知道，這都是老師們的辛勤付出和同學的努力，我感覺練字也更有信心了。
女：還有呢？在這金秋送爽、桂子飄香的日子里，校園的花兒更加惹人喜愛！男：多美的校園秋景，其實不光景美，人也美！同學們也用實際行動支持學校文明建設。瞧，每天早晨，同學們打掃得多認真呀！美麗的校園沒有一張廢紙、一片樹葉。課間時分，追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里安靜了許多。。女：雖然我們有了很大的進步，但是，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦！因此，少先隊大隊部向全體少先隊員提出幾點要求：一、繼續(xù)保持校園清潔，尊重值日生的勞動。二、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。三、紅領巾是少先隊員的標志，從進校門開始就要一直佩帶到放學回家。
統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
男：升旗時，要肅立，面向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮；聽到國歌響起，升旗儀式正在進行時，不能隨意走動；如果遲到，應在原地立正站好，面向國旗敬禮；聽國旗下講話時，要專注，要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。
女：今天我們先學習這兩種禮儀。同學們請你們記住下面的話：
男：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
女：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
男：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
女：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一――是追求個人道德完善，一――是維護公眾利益、公共秩序。
女：相聚的時光總是那么短暫。
男：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務。
女：各位老師，各位同學，本期“校園之聲”到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽。
小學生校園廣播稿參考篇二
大家好，我是四.2班播音員xx，我是四.2班播音員xx。
今天的播音有我倆為大家主播，希望能陪您度過一段美好的時光。
今天播音的主題是——做文明學生，創(chuàng)文明校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；
例如有同學過度消費，總在不應該的時間進小店……。
可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的.重視，需要大家的行動。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。
明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校園。
今天的播音到此結(jié)束，感謝您的收聽!
小學生校園廣播稿參考篇三
甲：各位同學大家好，又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人（）。
乙：我是主持人（）。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識。
甲：同學們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等。
乙：“安全”內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習一些生活中的安全小常識。
甲：首先來看校園安全，我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個人員相對密集的場所，所以，我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進行劇烈的體育活動，上下樓梯要輕聲走，靠右行。
乙：特別要提醒大家的是，我們上下樓時應做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時甚至將扶手當成滑滑梯，這是相當危險的，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量，加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了，雖然經(jīng)常修繕，但畢竟時間久了，樓梯扶手也會老化，萬一扶手塌掉，后果不堪設想。再說了，從扶手上滑下來是很容易摔跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領，我們建議你不要做這樣危險的游戲。
甲：說的沒錯，這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了，下課的時候，有一些同學喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽，幾個人靠著欄桿還沒什么問題，但有的時候，十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿，就比較危險了，欄桿可能會承受不了這么重的分量，萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了，那同學們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙：這些都是我們校園生活中的安全小常識，我們多學一點，多注意一點，就能免去很多傷害事故。
男:恩，沒錯。圣誕節(jié)，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。
女：不過歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。
女：傳說中的圣誕老人，身穿紅袍、頭戴紅帽，駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
男：紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的帽尖發(fā)亮，有的金光閃閃。
女：這樣一個隆重的節(jié)日，不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝，聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應當是在圣誕party上。親朋好友都戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
男：好了，說了那么多圣誕節(jié)的風俗！下面讓我來教大家說一些關(guān)于圣誕節(jié)的單詞吧，我們讀一句，同學們跟著讀一句好嗎？開始了！圣誕快樂merrychristmas!
女：圣誕節(jié)christmasday。
男|：圣誕禮物christmaspresents。
女：圣誕樹christmastree。
男：圣誕老人christmasfather。
女：平安夜silentnight。
女：謝謝同學們參與我們的節(jié)目，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又該到和大家說再見的時候了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿“紅領巾”廣播能成為你的良師益友，在你我之間架起一座溝通的心橋，讓我們的心貼得更近，手握得更緊。
男：在節(jié)目的最后，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘皇缀寐牭母枨衡弮喉懚．敚屛覀冊跉g快的音樂聲中一起感受一下圣誕的快樂氣息吧！
合：圣誕快樂merrychristmas!
小學生校園廣播稿參考篇四
男：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風采。
女：這里有飛揚的夢想。
男;這里有溫馨的祝福。
合：歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!
女：敬愛的老師們，
男;親愛的同學朋友們，
合：大家下午好!
女：今天是12月7號，星期一，新曉雙語實驗小學紅領巾廣播站，又和大家見面了!
男：我是四年四班的播音員——曲浩華。
女：我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目。
女：接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目。
男：最后，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。
女：首先，讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)。
男;新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)。
(稍微停頓一會兒，任音樂逐漸提高又降低)。
女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班弓少蕭同學朋友帶來的美文《秋雨》。
(讀文章，伴著音樂，音樂《二泉映月》)。
男：聽說有一種仙草，吃了不會變老。我要把它找尋，老師吃了不會老。
女：皺紋不會爬上老師的額頭，歲月不會染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠那么清脆。
男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。
(音樂聲起，伴音樂朗讀)。
女：這學期我們來了一位新英語老師———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學問的樣子，而一口流利而標準的英語，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心!welikegames,welikeengish,welikemisshua.
男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。
(張家輝)。
女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了，
男：讓歌聲為你送上深情的祝福。
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲。
男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤?音樂《幸福拍手歌》)。
結(jié)束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了!
男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見!
女：再見!(幸福歌再次響起)。
小學生校園廣播稿參考篇五
b:我是主播——有人說，沒有溝通，世界將成為一片荒涼的沙漠。心理學家的研究表明，在正常情況下，一個人除了睡眠以外，其余時間的70％以上花在人際之間的直接或間接的交往上。人類的一切實踐活動都是在人際交往過程中完成的。
a:置身于改革開放和市場經(jīng)濟大潮中的學生更是有著強烈而迫切的交往意識。但是，由于涉世不深，經(jīng)驗缺乏，又常常被人際交往中產(chǎn)生的種種困惑所羈絆。因此，在了解學生人際交往的基本情況、人際交往的心理誤區(qū)的基礎上，有針對性地引導同學們進行自我調(diào)節(jié)、掌握交往藝術(shù)，走出交往困惑，建構(gòu)和諧的人際關(guān)系。
b:下面是建立良好人際關(guān)系的原則：（1）平等原則：在人際交往中，平等待人是建立良好的人際關(guān)系的前提。如果沒有平等待人的觀念，就不可能與人建立密切的人際關(guān)系。
a:（2）互利原則：要求人們在交往過程中，交往雙方都能得到好處和利益，獲得心理上的滿足。大學生的心理特點決定了他們最希望能得到別人的理解和支持，喜歡引人注目，渴望出類拔萃。如果要想從他人那里獲得關(guān)心、注目和愛護，就必須考慮到他人也有這種需要。不能只讓別人對你貢獻，而你對別人只講索取。
b:（3）信用原則：信用是忠誠的外在表現(xiàn)。在大學生的人際交往中，取信與人是非常重要的，只有真誠待人，才有可能談得上與別人建立和保持良好的人際關(guān)系，大學生們都喜歡同誠實正派的人交往，這樣的交往有一種安全感，不用擔心什么。
a:（4）兼容原則：兼容原則是指人們在交往過程中出現(xiàn)矛盾，遇到?jīng)_突時要有耐心，能夠?qū)捜菟?，做到包容并蓄，包括容忍對方的個性和缺點，學會寬以待人，不計較他人的細枝末節(jié)，這樣才能在學習、生活和工作中保持融洽的人際關(guān)系。應該達到“有理也讓人”這樣的心理境界。
b:（5）尊重原則：它包括自尊與尊重他人兩個方面。自尊就是在各種場合都要自重、自愛，不做有損于人格尊嚴的事。尊重他人就是重視他人的人格和價值，承認他人在人際交往中的平等地位。一個不尊重他人，經(jīng)常損害別人，或把別人當工具使喚的人，人們是不愿與之交往的。
a:中學階段是青少年長身體、長知識、長智慧的時期，也是道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時期，在這一時期，青少年面臨著生理上、心理上的急劇變化，加上緊張的學習，很容易產(chǎn)生心理上的不適應，引起心理矛盾。歸納起來大概有以下幾方面：
b:1．美好的愿望與心理準備脫節(jié)的矛盾。幾乎每個同學都有美好的愿望，對未來充滿著憧憬和向往，很多同學幻想著做一個有學問的人、受人尊重的人。而實際上很多同學學習不努力，過一天算一天。雖然愿望是美好的，但追求的全是實現(xiàn)理想后的種種榮譽和享受，而對實現(xiàn)理想需要從現(xiàn)在做起，需要付出艱苦的勞動卻想的不多，做的不夠，形成了美好愿望與心理準備脫節(jié)的矛盾。
a:2．濃厚的享受意識與勞動觀念淡薄的矛盾。隨著生活水平的提高，一些同學的消費欲望與日俱增。很多同學天天買零食吃，禮尚往來，互相攀比的風氣非常嚴重。但在這些同學中相當多的人勞動觀念淡薄，輕視勞動，平時的值日生工作也討厭?？梢哉f對勞動采取消極態(tài)度、厭惡勞動的思想相當普遍。
b:3．心理閉鎖與渴求理解的矛盾。由于自我意識的發(fā)展，同學們開始把注意力集中在自己的內(nèi)心師姐上，同時也由于社會生活經(jīng)驗的逐漸豐富，意識到人與人之間存在著心心相印和心理不相容的特點。愿意與知心朋友談心，不愿同長輩透露內(nèi)心，實行自我封閉。這些同學把內(nèi)心的感受隱藏起來，以致常常產(chǎn)生孤獨感。其實，這些同學和需要求得別人的理解，但只會抱怨父母師長不理解自己。
a:4．獨立意識與依賴心理的矛盾。年齡的增大，成人意識的產(chǎn)生，同學們心理日趨成熟，要求從大人的約束中解放出來，個別同學還會發(fā)生頂撞師長現(xiàn)象，甚至對學校、社會產(chǎn)生反抗情緒?？梢哉f他們的獨立意識十分強烈，但同時又缺乏必要的知識與能力，在經(jīng)濟上生活上都有依賴性。有的同學真正過著飯來張口衣來伸手，只管學習不管其他的不正常現(xiàn)象。
b:5．情感與理智的矛盾。中學生充滿熱情和激情，但情感又容易受外界影響發(fā)生沖動和波動。情緒、情感總在兩極擺動，不能冷靜的控制自己的情緒，很難及時用理智加以控制。
a:6．進取心強與自制力弱的矛盾。大多同學都有積極向上的進取之心，但由于思考問題不周密，往往帶有濃厚的情感色彩去看待周圍的人和事，因而有時片面的堅持己見，不能控制自己，憑沖動行事，事過之后又非常后悔。說明意志品質(zhì)的發(fā)展還不成熟，自制力、控制立還不強。
b:7．信息視野的擴大與鑒別能力不足的矛盾。同學們處在一個信息化的社會，對各種信息都十分熱心好奇并積極探究，但由于世界觀、人生觀還未完全形成，對真善美、假惡丑的辨別力還不強，對事物的認識往往狹隘，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，出現(xiàn)認識錯誤。在這種情況下，一些不健康的思想意識，就很容易進入同學們的心靈，影響青少年的健康成長。
a:總之，中學生的心理矛盾是復雜的，其產(chǎn)生的原因有生理的、心理的，有社會的、家庭的、自身的，也有教育工作上的疏忽。正確認識這些矛盾一方面有利于我們同學自我認識和改進，也有利于教師開展心理健康教育，促進青少年學生身心健康成長。
小學生校園廣播稿參考篇六
早上好!
紅領巾廣播現(xiàn)在開始。
a：我們來話一話《什么是環(huán)境保護?》。
b：環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟的、宣傳教育的等。其內(nèi)容主要有：
丙：此外，咱們南京人還有“過端午、吃五紅”的習俗。所謂的“五紅菜”通常指烤鴨、莧菜、紅油鴨蛋、龍蝦、黃鱔。
a：(3)保護有特殊價值的自然環(huán)境，包括對珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護。
b：另外，城鄉(xiāng)規(guī)劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產(chǎn)力等，也都屬于環(huán)境保護的內(nèi)容。環(huán)境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策，并制定和頒布了一系列環(huán)境保護的法律、法規(guī)，以保證這一基本國策的貫徹執(zhí)行。
a：兒童是人類的末來和希望，也是末來環(huán)境的主人。應該樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，我們怎樣才能做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?我們給大家?guī)砹藥c建議：
b：1、學習有關(guān)環(huán)境保護知識。
甲：日本人稱中秋節(jié)為“月圓節(jié)”，而且這樣的節(jié)日有兩個，除農(nóng)歷八月十五日外，九月十三日也是。節(jié)日這天，成千上萬的居民都穿上富有民族特色的服裝，吟唱吆喝，扶老攜幼，抬著神龕到廟里去進香。孩子們還到野外采集象征吉祥如意的野草裝飾家門，迎來幸福;晚上全家聚集在院子里，擺上瓜果、米團子等供奉月神，然后分食、賞月，聆聽老人講述關(guān)于月亮的神話。
小學生校園廣播稿參考篇七
甲：敬愛的老師，親愛的同學們！
合：大家下午好！“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了！
甲：我是來自六（三）班的xxx。
乙：我是來自六（三）班的xxx。
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目！
甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園，花兒爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機與活力。
甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活?？扇缃瘢谖覀兊男@里，還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲：作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么？趕快行動起來吧！
乙：所以，我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
小學生校園廣播稿參考篇八
學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。
養(yǎng)成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結(jié)等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義。
科學研究表明：個性決定人的一生。
我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。
社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。
同學們充分利用楊中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧!
喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。
喜歡這種沉淪的感覺，很踏實。
不喜歡完美無瑕，確切地說是不相信，太完美的東西總讓人覺得不真實。
面對鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當，如果真的不再煩惱、憂愁，時刻笑口常開，誰知道是不是個傻子。
所以說，祝福之所以美麗動聽，是因為它太難成現(xiàn)實了，永遠只能是一種缺憾。
有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。
就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服，因為害怕弄臟，處處小心翼翼，局促不安。
很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視。
于是在這熙攘的`人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間。
也許，完美的本身便是一種缺憾。
選擇誠信。
因為它比機敏來得憨實。
誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。
在人生的劇本里，一位老實踏實的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠信。
因為它比金錢更具內(nèi)蘊。
舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。
在人生與風浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。
若為人生故，誠信不可拋!
小學生校園廣播稿參考篇九
我心中的紅領巾（music）。
廖;敬愛的老師，親愛的同學們，
合：大家好！方：今天我們廣播的題目是：我心中的紅領巾。
廖：“紅領巾”，一個多么神圣的名字啊！它，是五星紅旗的一角，是無數(shù)先烈用鮮血和生命染紅的，不管在何時，它都是光彩照人，奪人眼目。它，是我們少先隊員的一個標志，是我們少先隊員的驕傲與光榮！
方：每當清晨，我佩戴那鮮艷的紅領巾時，都會小心翼翼的一層一層地疊好，自豪地戴上這“驕傲”與“光榮”，就會感覺無比幸福。
廖：在我的心中紅領巾是純潔的，在陽光的照耀下，它變得更加燦爛、美麗。每當五星紅旗升起的時候，它就變得更加精神有力。
方：看著這神圣的紅領巾，就想到了我們當初佩戴它時，那光榮的場景。高年級的大哥哥大姐姐來為我們佩戴紅領巾。那時我無比地驕傲，全身熱血沸騰，想起了那一個個獻身就義的英勇戰(zhàn)士，這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的，我們一定要做一名少先隊員應做的事情，不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。紅領巾時時刻刻的鼓勵著我們不灰心，不退縮，遇到困難想辦法克服，決不向困難投降。
廖：隨著年級的增高，我慢慢明白到了領巾的意義，更感覺到作為一個少先隊員，紅領巾對我的約束。它不僅指引了我們的思想，更制約了我們的言和行。
方：想想吧！當你戴上了紅領巾，走在大街上，如果你撿起地上的一張紙片，丟進垃圾筒，別人并不一定都會向你投來贊許的目光;但如果你隨手扔一張紙屑，別人就一定會向你投來質(zhì)疑的眼神。
廖：戴上了紅領巾，就必須仔細掂量著自己的一舉一動，注意談吐，雖然這樣很累，很不自在，但我們也應該時刻提醒自己：“要做一名合格的少先隊員，你必須這么做！”
廖：紅領巾愿是一絲堅韌的纖維，織繡出鮮紅的旗幟。在共和國的藍天下爭芳斗。
艷紅領巾深深懂得，雄心壯之需要從小樹立，更需要在一滴一點中實現(xiàn)，注重培育良好的美德，養(yǎng)成刻苦學習的習慣，關(guān)心同學和集體利益。
方：紅領巾它是那么的重要與寶貴啊。紅領巾上，戰(zhàn)士們的鮮血流到了我心中，使得我內(nèi)心是無比的澎湃，像他們一樣的正義感，烈士的精神，也會像這股鮮血一樣，永遠激蕩在我的心中。
廖：今天我們的《知識百寶箱》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神?！?BR> 方：說的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢？一、用筆摘錄。每位同學準備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類進步的階梯。
廖：教科書所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便記誦和應用。
方：二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內(nèi)化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學活用。
廖：三、經(jīng)常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。
方：最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。
廖：節(jié)目的最后我們給大家?guī)砹艘稽c笑話，希望大家能喜歡。
方潔：今年是2117年，我又活了一百年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)在全世界都已成為社會主義。中國早已成為了經(jīng)濟與科技最發(fā)達的國家了。
我用了二百億人民幣買了一架時空機。我將要到時空中去旅游了。可法律上規(guī)定只允許穿越到以前，不允許向未來時空走去，否則將處于絞刑。我開始穿越了，由于我不精通駕駛技術(shù)。一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山，大樹，四面都有火山，火山的溶巖翻滾著，一個一個的泡泡從中出現(xiàn)，我嚇得雙腿發(fā)軟，趕緊駛向別處。到了一個美麗的地方，可我卻有一種不祥的預感我覺得后面有許多眼睛盯著我，我忽然聽見他們在議論：”唉，這家伙應該活烤呢，還是煮呢？”我一聽嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火力行駛。也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運轉(zhuǎn)軌道，直向地球飛去，這造成了恐龍的滅絕，也許這就是想吃我的報應。
我又向古代飛去，在機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出，這一舉動使他成了有名的軍師，無所不知，因此百戰(zhàn)百勝，因為他早已知道未來的一切。我又飛往別的`時空，路上我肚子餓了，我打開包，看見里面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書的牛頓，蘋果掉在他的頭上，這使他大發(fā)靈感，發(fā)表了“地球引力學說”。
我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了二十一世紀的20xx年，來到xx小學學習，希望我在這里能夠進行深刻的反省。
廖：哈哈，方潔，我覺得你的作文不是幽默，而是你穿越劇看多了。
方：那我這里還有幾個幽默笑話，聽我講：
學生：“老師，李白用的墨水是白色的嗎？”
語文老師：“不是呀?！?BR> 學生：“那為什么書上說李白字太白？”
（b）推銷員：先生，買個擴音器吧，跳樓價，才十塊。
（a）路人：用不著，不買！你拉著我干嘛，再不放手我喊警察了。
（b）推銷員：警察那么遠，聽不見的，你買個擴音器喊吧。
美術(shù)老師：“在你們所知道的紅色中，除了中國紅、玫瑰紅外、還有什么紅？”學生：“韓紅?！?BR> 廖：我也有幾個笑話哦。請聽：老師問學生成語“小題大做”是什么意思。一個胖男孩站起來說：“就是小孩作業(yè)由大人來做?！?BR> 老師皺皺眉，再問另一個女生，那女生毫不猶豫地答：“他說得很對，我的作業(yè)就是經(jīng)常由媽媽來做的?！?BR> 老師發(fā)火了，將“小題大做”的正確解釋寫在黑板上，罰全班同學每人抄100遍。最少有10個同學馬上站起來抗議道：“老師，你這就是‘小題大做’！”
數(shù)學老師：“在數(shù)學符號中，大括號像一張弓，小括號像彎彎的月牙，那中括號像什么？”
學生：“像一枚還沒用過的訂書釘。”
廖：聽著這首同桌的你，你們都想起了誰啊，我覺得能成為同桌真的不容易，是該好好珍惜這份同桌緣，去他的三八線，我真是汗顏自己。
方：時間過得真快啊。本期的紅領巾廣播就到這里結(jié)束了，希望同學們老師們能給我們多提意見和建議。
合：同學們老師們，讓我們下學期再見！
小學生校園廣播稿參考篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我?guī)缀鯊臎]有見過她說話，別人給她打招呼，她也是微笑著點頭回應。她的工作微不足道，只是靠那一張張剛出爐的燒餅來養(yǎng)家糊口。和她一起的，還有她的丈夫——以適時“替”她說話。
我曾不止一次的懷疑她是個啞巴，甚至有時候替她打抱不平。她賣燒餅的地方靠近一所小學，每天清晨都有一大群孩子圍在她的攤鋪旁。有一天清晨，正當她忙得不可開交的時候，一個孩子乘著人多，而她的丈夫又不在，伸手抓起一張燒餅就跑，她立即就發(fā)現(xiàn)了。我以為她會大喊著追上去，但是我錯了。她依舊保持著往日的沉默，沒有去追趕，只是搖搖頭，笑了一下，繼續(xù)忙著她的工作。我愣在了那里，只覺得血往上涌，我真想沖她大喊：“你為什么不去叫住那個孩子?”但看著她平靜如水的模樣，我把話生生的吞進肚子?！耙苍S是她不在乎那一塊錢呢!”我替她給了自己一個答復。
可突然有一天，我發(fā)現(xiàn)她是會說話的。一天傍晚，夕陽的余暉把影子拉得斜長?！昂V，篤……"一位盲人用手中的導盲棍摸索著，可是前面有一處沒有蓋上的井，但盲人并不知道，依舊徑直地走著，就看他即將一腳踩空，她大喝一聲：“喂!前面有井!”并一個箭步?jīng)_上去扶盲人繞過了井。我呆若木雞，原來她會說話呀!
漸漸地，周圍的居民沒人不知道她了，因為她做的善事，是被每一個居民看在眼里的，可大家很是不解：“為什么她不常說話?”而她給出的答案是這樣的：“嘴好，不如心好?！?BR> 也許正是這種無聲的是善良，使她得到了許多尊敬。遠遠望去，她又瘦又小的卑微的身影在茫茫人海中變得高大起來。
小學生校園廣播稿參考篇十一
（?。涸谶@個秋高氣爽，果實飄香的美好季節(jié)，我們又迎來了一個新的學期。
（?。何沂侵鞒秩耍簒x。
（江）我是主持人：江xx.
（江）今天是開學的第一天，當你走進校園時，是否發(fā)現(xiàn)我們的教學樓進行了裝修，一棟雪白的教學樓，一間間嶄新的教室，教室里，新的黑板、新的課桌......一切都改變了面容，美麗的校園是校領導、設計者、工人和老師們的努力和汗水，正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的學習環(huán)境。所以，我們一定要好好的愛護美麗的新學校。
（江）在新的校園里學習是很快樂的事。在這里（大學生運動會新聞稿）我們要感謝教育局，感謝政府為了我們同學們的安全，花那么大的投入，為我們同學提供一個既安全，又優(yōu)美舒適的學習臺。
（?。和瑢W們讓我們在新的學期，在這個繽紛的新學年，用實際行動讓新學校變得更美好，讓我們搬進新學校，更上一層樓"，為大新的未來創(chuàng)造輝煌！
小學生校園廣播稿參考篇十二
男：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風采。
女：這里有飛揚的夢想。
男；這里有溫馨的祝福。
合：歡迎您走近新曉紅領巾廣播站！
女：敬愛的老師們，
男；親愛的同學們，
合：大家下午好！
女：今天是12月7號，星期一，新曉雙語實驗小學紅領巾廣播站，又和大家見面了！
男：我是四年四班的播音員——曲浩華。
女：我是四年四班的播音員——王羽歡迎大家收聽本期節(jié)目。
男：同學們，我先將本期節(jié)目的主要內(nèi)容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，
女：接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目。
男：最后，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。
女：首先，讓我們走進《校園快訊》。（快樂號角音樂聲響起）。
男；新聞之后，為大家送上《溫馨提示》（鋼琴樂響起）。
（稍微停頓一會兒，任音樂逐漸提高又降低）。
女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班弓少蕭同學帶來的美文《秋雨》。
（讀文章，伴著音樂，音樂《二泉映月》）。
男：聽說有一種仙草，吃了不會變老。我要把它找尋，老師吃了不會老。
女：皺紋不會爬上老師的額頭，歲月不會染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠那么清脆。
男：不老的心，不老的笑，不老的老師永遠不會老?！督處燂L景線》向你講述一位奮斗在教育戰(zhàn)線上，將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事?！?2月小學生校園廣播稿(推薦)】12月小學生校園廣播稿(推薦)。
（音樂聲起，伴音樂朗讀）。
女：這學期我們來了一位新英語老師———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學問的樣子，而一口流利而標準的英語，就更讓我們崇拜得五體投地了?。。≌n堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心！welikegames,welikeengish,welikemisshua.
男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發(fā)光芒，感染著別人?！缎切亲V》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。
（張家輝）。
女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了，
男：讓歌聲為你送上深情的祝福。
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲。
男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家?guī)硪恢艿暮眯那椤＃ㄒ魳贰缎腋Ｅ氖指琛罚?BR> 結(jié)束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了！
男：謝謝大家的收聽，下次節(jié)目再見！
女：再見?。ㄐ腋８柙俅雾懫穑?BR> 小學生校園廣播稿參考篇十三
女：放飛童年夢想，播灑希望的明天。
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！
男：伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領巾廣播又與大家相逢了！
女：我是主持人****。
男：我是主持人****。
女：我是主持人*****很高興在期末緊張復習的時候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。
女：首先，讓我們走進《期末總動員》聊聊期末復習的話題吧！
（播放背景輕音樂1）。
男：時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結(jié)束了，不知不覺我們又迎來期末考試。
女：是啊，期末考試快到了，復習真辛苦啊！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握？一定得考90分以上！”真煩！
男：唉，別抱怨啦！爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎？
女：說得也對，學習的確是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。
男：下周六就是我們期末考試了，總覺得時間太短了，許多內(nèi)容都還沒復習好呢！
女：一周的時間的確太短，但是只要我們勤奮學習，合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒?相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績的。下面讓我們一起來學習一些復習方法吧。
男：同學們聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學習好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。
女：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。
男：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子。課程已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復習這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。
女：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒,爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
男：說的沒錯，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期。
女：同學們，從現(xiàn)在開始，我們要充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步。
男：在考試過程中，每位同學還要做到臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！希望你們能分秒必爭，不浪費時間，認真對待考試!
女：同學們，請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功永遠屬于有準備的人。同學們，加油吧！相信好成績會等著你去摘取！
男：說了這么多，接下來讓我們進入快樂競猜節(jié)目，放松放松心情吧。
音樂2。
男：今天的快樂競猜節(jié)目由我來給大家出幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一題：9999個無（打一成語）。
女：答案是：萬無一失，你猜對了嗎？
男：第二題：七個躺著，八個站著（打一成語）---------。
女：同學們猜對了，答案是：橫七豎八。
男：第三題：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙？---------。
女：很遺憾，你們沒能答對，答案是一堆沙。
男：最后一題：小明考試次次都拿第一，為什么爸爸還要罵他啊---------。
(播放音樂3：平安夜英文版黑鴨子)。
女：圣誕的鐘聲即將敲響，再過兩天一年一度的圣誕狂歡日即將來臨！
男：首先，請允許我們紅領巾廣播站欄目組預祝大家圣誕快樂。
合：merrychristmas！
女:下面，我來簡短的介紹一下圣誕節(jié)。圣誕節(jié)是為了慶祝耶穌的誕辰，因而又稱作耶誕節(jié)。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶?；顒又疅狒[與隆重大大超過了新年。所以說，圣誕誕節(jié)，就相當于我們中國的春節(jié)。
男:恩，沒錯。圣誕節(jié)，是一個起源于西方而又迅速風靡世界的節(jié)日。圣誕文化，已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風景。
女：不過歷史發(fā)展到今天，很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
男：的確。它們是圣誕節(jié)的特征，裝點著圣誕節(jié)的美麗。在西方，過圣誕節(jié)時都要準備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。
小學生校園廣播稿參考篇十四
甲：親愛的同學們！
乙：敬愛的老師們！
（合）大家上午好！
甲：紅領巾廣播站和大家見面了，我是主持人xxxx
乙：我是主持人xxxx。今天的紅領巾廣播的內(nèi)容的主題是——《小學生安全宣傳》。
乙：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；……同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
甲：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中，注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
乙：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！《小學生安全守則》
在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。
不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
乙：不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。
不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
甲：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝ァ?BR> 因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
甲：學完了《小學生安全守則》你都學會了嗎？
乙：恩，我都學會了。你呢？
甲：恩，我也學會了。同學們，我想你們也都學會了吧。
乙：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓區(qū)實驗小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！
合：今天的紅領巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學的收聽.我們下次再見！
小學生校園廣播稿參考篇十五
1.暖和的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的競賽即將起先。賽場上，一道道美麗的弧線將輕快地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕快的姿態(tài)，是健兒們強健的力氣和嫻熟的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄兒艉?、助威吧！只有將力氣與技巧合二為一的人，才能獲得成功的桂冠！
2.大海如此的浩淼，鼓聲多么奇妙，運動員們，你們不再像平常那樣渺小，我們靜默的祈禱，以你們?yōu)榘谅?，我們會恒久為你們叫好?BR> 3.在今日的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，專心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的珍貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的志氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今日的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了許多。
4.就像花兒打算了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。
就像雪花經(jīng)驗了春、夏、秋就是為了雪白整個嚴冬。蹲下，昂首，動身……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿意了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
5.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中漂亮奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充溢了朝氣青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。
6.今日的你們英姿颯爽，今日的你們一馬當先。不要放棄，不要氣餒。信任自己，你是最棒的！你恒久都是我們心中的`體育健兒！加油！
7.米迸發(fā)的是無窮的力氣，暖和的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛?；蛟S你心理忐忑擔心，我們的心里早已熱血沸騰。
8.九月的金風在蕩漾，九月的心情在飛揚，九月的天空任我們馳騁，微風輕拂發(fā)絲傳遞著收獲的喜悅，初班的同學們迎著清風踏著朝霞走來。
9.步伐邁開，讓我們疾馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌頌吧！為我們的勇士加油！
10.一個盼望動身，一個盼望到達。烈日驕陽下的奔馳，藍天白云下的拼搏，總想為你高聲呼喊，卻怕被天空誤會。總想為你放聲歌頌，卻又怕驚動了白云。把內(nèi)心最美的祝福掛在跑道線上，微風中每一次振動是又一次的誠心祝福。加油吧！成功源于希望，成功就在眼前！
11.頭頂炎炎烈日，腳踏銀色跑道，敢與風追逐，敢和云賽跑。啊，長跑運動員，你們是時代的傲慢，毅力和退縮的較量中，名次、榮譽都微乎其微，感動于你們的精神，永不放棄最可提倡。
12.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的終點你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，你們是你們是榮耀加油吧，讓全部的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓全部的人為你們而傲慢。
13.海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長空，你們奔馳在賽場上，三一班的運動員們，希望你們可以勇往直前，到達成功的彼岸，沖吧！我們始終都會支持你們！
14.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息猶如誕生的朝陽，蓬勃的力氣猶如陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何勝利，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！
15.踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種志氣。馳騁賽場，是一種成功。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
16.或許你心里忐忑擔心，我們的心里早已熱血沸騰。從前，長長的跑道上，留下了你深深的蹤跡。抹不去你滲出的汗水，拉不動你沉重的雙腳。你為了班級，不在乎自己乏累，不在乎淚水和汗水，因為你心里有一種堅決的信念。為了班級，我能行。
17.一根細細的桿子橫放在半空中，它細，然而卻像你生命中的坎，不行怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信念，這又算得了什么？沒有經(jīng)驗過坎坷就不會有勝利的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春！
小學生校園廣播稿參考篇十六
合讀：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，風光之聲廣播又和您見面了。
女：我是主持人楊慧敏。
男：我是主持人郭瑞峰。
女：新學期。
男：新開始。
女：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心心地生活，快快樂樂地學習。
男：是呀！新學期開始了，我們又開始投入到多彩的學習。
中，希望同學們繼續(xù)保持好的`學習習慣。好好學習，為自己爭光，為學校爭光，為父母爭光。
女：首先，要有進步的信心和決心。
男：其次，要有明確的目標和計劃。
女：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。男：說得好！我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書。
女：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
男：相信同學們在這個學期里有更大的進步。
合讀：謝謝大家！
小學生校園廣播稿參考篇十七
環(huán)保老師們、同學們：
你們好！
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。保護校園環(huán)境，這也是我們的責任和義務，但某些同學還是有些不文明的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此，我代表大隊部向全校師生發(fā)出倡議：
一、全校師生一起來保護現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
廣播稿六：學做人，做好人甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：做人要誠實守信。
乙：做事要嚴己寬人。
甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。
乙：是的，我認為：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
乙：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。
甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊！今天，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
甲：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？
乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
甲：意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！本次播音到此結(jié)束。
小學生校園廣播稿參考篇十八
甲：“紅領巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人xxx。
乙：大家好!我是主持人xxx。
合：讓我們一起走進我們今天的安全健康特別節(jié)目!
乙：同學們，每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做得對嗎?
甲：是啊同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
乙：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
合：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
乙：課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。
甲：不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
乙：不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。
甲：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
乙：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
甲：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學?；蚣彝ァ?BR> 甲：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
甲：以上就是《小學生安全守則》的各項要求，你都學會了嗎?
乙：恩，我都學會了。你呢?
乙：《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!歌謠內(nèi)容是這樣的：
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取。
室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
乙：這首歌謠真好啊!不但教育我們注意安全，念起來還朗朗上口呢!
甲：是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
乙：時間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓我們王集高小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位高小同學天天都能高高興興上學、平平安安回家。
乙：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!
合：同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
歌曲……《小叮當》。
合：今天的紅領巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學的收聽.
遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快埃在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!
合:同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
歌曲……《小叮當》。
合:今天的紅領巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學的收聽.
小學生校園廣播稿參考篇十九
今天，我們先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一粒花種，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。
評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。
因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。 這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。
誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。
誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信?！笨梢姡\信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
今天， 我們先給大家講一個故事， 故事的名字叫 《國王的花種和誠實的孩子》 ， 是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一粒花種，并承 諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。 評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都 端著漂亮的鮮花前來參選， 只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最 后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。
這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。 這個故事告訴 我們，誠實是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍 貴的品質(zhì)〉 。
誠信就是誠實守信， 是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最 值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠 信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。
擁有誠信，我們就擁有 了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了 美好的明天。 有一位名人這樣說過 “我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了 借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠 信。 ”
可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。 其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢 要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。
考試不好時，要 實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會 就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們， 你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后， 自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看 完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一 件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。
養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要 堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行， 從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度。
在日常的學習、 生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。 同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之 花就會開遍全社會。
愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿 你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚 的誠信人。
敬愛的老師,親愛的同學,大家早上好!今天的紅領巾廣播由我們五(1)班主辦,我是主持人 我是主持人 ,歡迎大家的收聽:
【男】在世界的東方,有一個古老的國度,美麗而寬廣,
【女】在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強;
【男】奔騰不息的黃河是她的血脈,
【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
【合】這就是我們的祖國——中國!
【女】金秋十月,紅旗飄飄.我們將迎來祖國58年華誕,,讓我們共同祝愿我們親愛的祖國繁榮富強,祝福我們偉大的祖國年輕美麗!
【女】她曾經(jīng)是那么瘦弱,衰老,而今卻變得這樣年輕,豐滿;她曾經(jīng)是那么多愁,多病,而今卻變得這樣健壯,樂觀;她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣,而今卻揚眉吐氣,挺直了腰桿.
【男】如此巨大的'變化是怎樣得來的 讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案.
【女】請聽詩朗誦《共和國前進的足跡》——
a:找到了,找到了!答案就在城郊的大路邊.那殘存的碉堡可以作證,這里曾展開過怎樣壯烈的畫卷;高聳的紀念塔可以作證,英雄們怎樣用生命把朝霞點燃.是他們的熱血澆灌了這片土地,我們的生活中才能鮮花開遍.
b:找到了,找到了!答案就在父輩的雙手間.那一張張大紅的獎狀,蘊含著多少勞動創(chuàng)造的熱汗;那一尊尊閃光的獎杯,記載著多少艱苦奮斗的體驗.社會主義開辟了通向幸福的道路,勤勞的雙手建起我們今天的樂園.
c:找到了,找到了!答案就在難忘的旋律間.《東方紅》唱出了解放的喜悅,《春天的故事》唱響了改革的詩篇.《走進新時代》唱出了必勝的信心,國歌,隊歌表達了我們的心愿.祖國在歌聲中從昨天走到今天,我們在歌聲中大步向前!
d:找到了,找到了!答案就在我們身邊.城市亮起了七彩的霓虹,農(nóng)村的新樓連成一片,學校上課用上了電腦,家庭的生活像密一樣甜.文明之風吹進千家萬戶,愛的陽光灑滿人們心田.
ab:共和國走過輝煌的五十八年,前進的足跡把山山水水印遍.向前看道路還很漫長,新的事跡展現(xiàn)在我們眼前.如果再過五十年,祖國的面貌一定會有新的巨變.
cd:這宏偉藍圖由誰來描繪
合:歷史的重任落在你我的雙肩,把祖國建成世界一流強國!
【男】今年的祖國,又是一個嶄新的面貌
【女】我們迎來了奧運的前奏曲,8月8日的奧運倒計時
【男】是啊,北京奧運的福娃,大家都知道,但這又是怎么來的呢
【女】讓我們請出小博士來為大家做一介紹.
奧運吉祥物福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán),來源于中國遼闊的山川大地,江河湖海和人們喜愛的動物形象.福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼,和平,積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.
奧運吉祥物福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚,大熊貓,藏羚羊,燕子以及奧林匹克圣火的形象.
奧運吉祥物福娃代表了夢想以及中國人民的渴望.他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋,森林,火,大地和天空的聯(lián)系,其形象設計應用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式,展現(xiàn)了中國的燦爛文化.
將祝福帶往世界各個角落
很久以來,中國就有通過符號傳遞祝福的傳統(tǒng).北京奧運會吉祥物的每個娃娃都代表著一個美好的祝愿:繁榮,歡樂,激情,健康與好運.娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個角落,邀請各國人民共聚北京,歡慶2008奧運盛典.
【男】1949,一位偉人揮動著巨臂,一聲宣告,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;
【女】1978,一位巨人以超人的膽識,審時度勢,將塵封的國門向世界洞開!
【男】1997,她迎來了紫荊花的清香,
【女】1999,她又增添了水蓮花的芬芳!
校園廣播稿放飛理想
校園廣播稿理想
談理想的校園廣播稿
校園廣播稿200字范文
關(guān)于美好青春的校園廣播稿
青春勵志校園廣播稿范文200字
小學生校園廣播稿參考篇二十
1 對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效 途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重 要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。
2 據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均 同學們，百 每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。 善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行 動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意 識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
甲 下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識
乙 1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。
2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的 指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
甲 4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
乙 7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關(guān)、插座等。
甲 9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要 在街頭游逛。
乙 10、上下學要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車 一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等)，不 乘坐超載車輛。 甲 另外，我們要做到：
一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。
嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明， 我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打 架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到 “右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球、踢 球。
乙 三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無 牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食， 不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
甲 五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安 全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的`主人。
乙 七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要 走大路，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智， 要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會 閑雜人員交往。 女：為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一 定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明和諧的校園。
青春的承諾
凝望藍天
給青春一個許諾
讓夢想高高飛翔
讓青春結(jié)果出累累碩果
詩一樣的年齡
意志如大河般廣闊
不期望得到幸運
毅然背起執(zhí)著
磨難經(jīng)受過
淚水曾流過
只為了回答
為青春許下的承諾
不知是誰
閃電般從跑道上飛過
沖向終點;
不知是誰
劃出一道漂亮的拋物線
遠遠飄落;
不知是誰
從平地高高躍起
飛過橫桿，
不知是誰
奮力擲出希望的種子
飛向遠方;
不論是誰
都展示了我們——當代中學生的風采!
那一刻
不愿成為一種阻擋
不愿意 讓汗水
淚濡上那張臉龐
沒有什么可以斟酌
可以來得及盤算
在千層萬層的陽光照耀之下
當挨淺的當一刻
有很多事情就此決定了
在那樣一個別 充滿了
陽光的早上
汗水是否換來了成功
就在那一刻定下了
步步高
沒有人問你做得好不好,
現(xiàn)實與目標
哪個更重要
成敗得失
誰能預料
熱血終究要燃燒
世間自有公道
付出總有回報
說到不如做到
要做就做最好
步步高
小學生校園廣播稿參考篇二十一
合：敬愛的老師，親愛的同學們，上午好!
甲：今天是6月16日，星期四，很高興與您準時相約在校園廣播站。
我是主持人高潔。
乙：我是主持人郭欣如。
甲：6月14日是“低碳體驗日”。
乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責任。
甲：每年的植樹節(jié)，我們呼吁親愛的同學們做到以下幾點：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。
不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。
積極參加學校的植樹活動。
乙：3、綠色環(huán)境，美好心情。
在教室中種點花花草草，增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。
讓我們養(yǎng)成保護綠色的好習慣，世界將會更加的美好。
甲：我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。
乙：省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務的重點之一，倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。
甲：“家庭低碳計劃15件事”具體包括：1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭;
2.少用空調(diào)多開窗;
乙：3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;
4.溫水洗衣自然晾曬;
甲：5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;
6.少喝瓶裝飲料，多喝本文來自小草本站白開水;
乙：7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8.購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;
甲：9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;
10.每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車;
乙：11.每周上班走路或騎自行車一到兩次;
12.多在戶外運動鍛煉，少去健身房;
甲：13.提倡減少葷食，合理健康飲食;
14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;
乙：15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。
同學們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧!
甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。
乙：祝每一位同學上午過的愉快!
合：謝謝收聽，再見!
甲：生活是一個調(diào)色盤，調(diào)出多姿多彩的童年!
乙：“紅黃藍”校園廣播站，與您相約快樂時分。
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)!
乙：留住一絲清風，撒播出希望的明天!
甲：青春在這里飛揚，心靈在這里交織!
乙：你的喝彩就是我們的精彩!
合：親愛的老師、同學，大家下午好!今天是2015年9月8日，星期四。
甲：我是播音員張藝。
乙：我是播音員張益銘。
合：本期節(jié)目由六(三)班撰稿播報。
甲：今天的廣播為大家準備了《新學期開學寄語》《園丁頌》《故事寶箱》欄目。
甲：新的學期，我們帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。
乙：親愛的老師、同學們，在過去的一個學期里，經(jīng)過每位同學的刻苦鉆研、不懈努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導，各項教育工作和活動都取得了一定的成果。
甲：同學們，在新的學期里，讓我們攜手共進，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績。
新學期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。
老師、家長都很關(guān)心我們的學習成績，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣。
乙：在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮!
甲：但是，經(jīng)過一個愉快的暑假，有少部分同學放松了對自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康。
乙：所以，希望同學們在新的學期里，樹立主人翁意識和責任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的'一點一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“十星少年”。
甲：同學們，從踏進校園的第一天開始，我們就和老師們朝夕相處;同學們的每一點進步都包含著老師們的心血!千言萬語說不盡我們對老師們的感謝。
乙：古今中外，關(guān)于老師的贊歌非常多，今天推薦給大家的是一篇散文《教師頌》。
希望同學們能在深情的字里行間體味到老師的偉大。
小學生校園廣播稿參考篇二十二
乙：我是主持人(石婉婷)，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。
甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;。
乙：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;。
甲：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……。
合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
播放音樂。
乙：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;。
甲：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
(一)。
乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信)。
甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝垼p輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗!