迎全運做文明有禮人倡議書(專業(yè)14篇)

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    通過總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作和學習中的成就和不足。在愛情中,如何建立健康和穩(wěn)定的關系,共同經(jīng)營美滿的婚姻和家庭?接下來我們一起來閱讀一些鮮活的總結(jié)案例,體會優(yōu)秀總結(jié)的特點。
    迎全運做文明有禮人倡議書篇一
    同學們:
    為了迎接即將到來的第十三屆全運會,進一步加強校園文明建設,擯棄種種校園陋習,營造健康的學習、生活氛圍,構(gòu)建“崇德向善、樂學尚能”的優(yōu)良校風、學風,全面提升天外學子的氣質(zhì)、品位和情操。校團委向全校學生發(fā)出“迎全運做文明有禮天外人”的倡議,倡議內(nèi)容如下:
    一、濃厚學風,發(fā)奮成才。廣大青年學生要樹立遠大理想,勤奮刻苦,自強不息,志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。全體同學要認識建設文明校園,提高自身文明素質(zhì)的重要意義,身體力行,齊心協(xié)力,投入和諧校園的建設中。
    二、遵守公德,愛校如家。要養(yǎng)成良好的文明習慣,愛惜校園一草一木,一桌一椅,杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。垃圾入箱、不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不隨意張貼、不損壞公物、不在教室吃東西、不使用一次性餐具、不制造白色垃圾,自行車擺放整齊、有序,積極參與到維護校園環(huán)境的勞動體驗中,使校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化。
    三、文明守紀,安全有序。遵紀守法、文明交往、助人為樂、禮貌待人、尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛集體,不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話,做一個道德高尚、舉止高雅的大學生。
    四、提倡節(jié)約,杜絕浪費。自覺弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。文明就餐,排隊購飯;餐桌文明,不剩飯菜;人走水關、燈熄,共建節(jié)約型校園。
    讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
    共青團天津外國語大學委員會。
    2017年3月21日。
    迎全運做文明有禮人倡議書篇二
    同學們:
    為了迎接即將到來的第十三屆全運會,進一步加強校園文明建設,擯棄種種校園陋習,營造健康的學習、生活氛圍,構(gòu)建“崇德向善、樂學尚能”的優(yōu)良校風、學風,全面提升天外學子的氣質(zhì)、品位和情操。校團委向全校學生發(fā)出“迎全運做文明有禮天外人”的倡議,倡議內(nèi)容如下:
    一、濃厚學風,發(fā)奮成才。廣大青年學生要樹立遠大理想,勤奮刻苦,自強不息,志向高遠。做到不遲到、不早退、不曠課。全體同學要認識建設文明校園,提高自身文明素質(zhì)的重要意義,身體力行,齊心協(xié)力,投入和諧校園的建設中。
    二、遵守公德,愛校如家。要養(yǎng)成良好的文明習慣,愛惜校園一草一木,一桌一椅,杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。垃圾入箱、不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不隨意張貼、不損壞公物、不在教室吃東西、不使用一次性餐具、不制造白色垃圾,自行車擺放整齊、有序,積極參與到維護校園環(huán)境的`勞動體驗中,使校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化。
    三、文明守紀,安全有序。遵紀守法、文明交往、助人為樂、禮貌待人、尊敬師長、團結(jié)同學、熱愛集體,不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話,做一個道德高尚、舉止高雅的大學生。
    四、提倡節(jié)約,杜絕浪費。自覺弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅決反對享樂主義、奢侈浪費之風。文明就餐,排隊購飯;餐桌文明,不剩飯菜;人走水關、燈熄,共建節(jié)約型校園。
    讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!
    共青團天津外國語大學委員會。
    迎全運做文明有禮人倡議書篇三
    文明,為個人贏得尊嚴,為城市贏得尊重。禮儀,讓生活更加美好,讓社會更加和-諧。
    文明禮儀,是高貴的品質(zhì),良好的習慣,更是人性的尺度,文明的標識。
    深圳,三十而立,英氣勃發(fā)。大運會,舉世矚目,萬眾期待。迎接大運會、樹立新風尚、創(chuàng)造新生活,向世界展示深圳文明城市形象,是全體市民的共同愿望。
    我們是深圳人,我們向往文明,崇尚行動。
    我們倡議:做言談舉止文明有禮的深圳人。禮貌用語,春風拂面;文明舉止,優(yōu)雅大方。我們希望,每個深圳人都處處注重禮儀修養(yǎng),禮貌待人,言語謙和,舉止得體。
    我們倡議:做公共場合文明有禮的深圳人。己所不欲,勿施于人。文明禮儀,具體生動,簡單易行。我們希望,每個深圳人都處處為他人著想,愛護公共財物,保持公共衛(wèi)生,遵守公共秩序,主動排隊,主動讓座。
    我們倡議:做鄰里相處文明有禮的深圳人。善氣迎人,親如弟兄。尊重理解,互惠互利,鄰里和睦相處。我們希望,每個深圳人都以鄰為友,真情守望,互相交流,互相幫助,攜手構(gòu)建和-諧鄰里關系。
    我們倡議:做行路駕車文明有禮的深圳人。交通安全,關系你我。文明出行,恭謙有禮。我們希望,每個深圳人都感受禮讓的快樂,文明駕車,文明行路,共同營造文明、安全、暢通、有序、和-諧的交通秩序。
    我們倡議:做旅游觀光文明有禮的深圳人。文明旅游,彰顯城市文明形象。我們希望,每個深圳人都成為深圳的形象大使,在旅游觀光時,尊重當?shù)亓曀?,維護景區(qū)秩序,愛護景區(qū)環(huán)境,展示深圳人的文明風采。
    我們倡議:做網(wǎng)上交流文明有禮的深圳人。君子慎獨,無論現(xiàn)實與虛擬。我們希望,每個深圳人都爭當文明網(wǎng)民,踐行網(wǎng)絡道德規(guī)范,以誠相待,以禮相待,以善相待,營造文明、和-諧的網(wǎng)絡環(huán)境。
    國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。我們希望,每一位市民朋友都能“做文明有禮的深圳人”。我們祝愿,深圳人因為文明有禮,更加受人尊重;深圳因為市民的文明素養(yǎng),而更加美麗!
    倡議人:
    20xx年xx月xx日。
    迎全運做文明有禮人倡議書篇四
    全縣廣大干部群眾:
    全縣經(jīng)濟社會加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展,建設富裕文明開放和諧新通渭,與全省、全國同步進入全面小康社會是每個通渭人肩負的重大而神圣的使命。為完成這一神圣使命,縣文明委向全縣廣大干部群眾倡議——在全縣上下廣泛開展以自律寬容敬人為主要內(nèi)容說文明話,以規(guī)范行為為主要內(nèi)容行文明路,以不剩飯不剩菜為主要內(nèi)容就文明餐,以提升綜合素質(zhì)為主要內(nèi)容做文明人“四文明”為重點的“爭做文明有禮的通渭人”主題實踐活動。大興謙恭有禮之風、勤儉節(jié)約之風、讀書學習之風,努力形成廉潔高效的政務環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長的社會文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的`社會環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
    說文明話。堅持“講文明樹新風”,日常工作生活中倡導自律寬容敬人,爭做語言文明的踐行者。灑掃應對,自然得體,對長輩噓寒問暖,謙恭有禮,家庭成員以理說事,寬厚謙讓;工作中規(guī)范運用禮貌用語,謙和有禮,來有應聲,問有答聲,走有送聲;交往中言談文明,不說粗話臟話,公共場合不喧嘩,不造謠傳謠,不惡意中傷。
    行文明路。規(guī)范日常出行行為,遵守交通規(guī)則,爭做文明交通行動計劃的傳播者。行人車輛按分道區(qū)域行走。不闖紅燈,不亂穿馬路,規(guī)范打的候車;出車遵章守則,禮讓行人,不超速、不搶行、不酒后駕車;交通工作人員,按規(guī)則熟練指揮,文明執(zhí)法。
    就文明餐。堅持厲行節(jié)約、反對浪費,積極參與文明餐桌行動計劃,不剩飯不剩菜。各級餐飲行業(yè)普及文明用語,堅持優(yōu)質(zhì)服務,倡導“半份半價”、“小份適價”等服務項目,引導消費者按需點菜、適度消費;消費者普及“光盤”理念,吃多少點多少,不剩飯不剩菜。抵制各種典禮大操大辦,拒絕擺排場講闊氣。
    做文明人。樹立終身學習理念,修身律己,正心誠意,重諾守信,遵紀守法,愛崗敬業(yè)。在家庭做個好成員,在單位做個好職工,在社會做個好公民。爭創(chuàng)道德模范,長好心、做好事、當好人。倡導參與社會志愿服務活動,關愛他人、關愛社會、關愛自然,熱心公益,奉獻社會。
    明禮,是民族之魂。文明,是進步之基。爭做文明有禮的通渭人,說文明話、行文明路、就文明餐、做文明人,勤勞、樸實、創(chuàng)新、進取,營造美好環(huán)境,共建和諧家園,是時代的呼喚,是全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的必然,也是廣大干部群眾的心聲。讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從我做起,從點滴做起,凝聚正能量,為加快建設富裕文明開放和諧的新通渭而不懈奮斗!
    倡議人:
    20xx年xx月xx日。
    迎全運做文明有禮人倡議書篇五
    親愛的老師、同學們:
    同學們,走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境,目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境,讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。
    目前,在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象,這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境,損害了學校的形象。各班同學應保護環(huán)境、愛護公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園,是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時,校園環(huán)境也是學校文明程度的重要標志。
    因此,在這里向全校師生發(fā)出以下倡議:
    1、愛護學?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。
    2、不在校園內(nèi)吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
    3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。
    4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
    5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,嚴禁在操場上留下垃圾。
    6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
    7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
    8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
    9、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
    10、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
    11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
    12、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。
    13、愛護學校資源,隨手關閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。
    14、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
    15、愛護校園內(nèi)的體育設施及清衛(wèi)設施,不損壞、不攀爬。
    倡議人:
    迎全運做文明有禮人倡議書篇六
    親愛的市民朋友們:。
    同心共譜文明曲,攜手建設新家園。2017年,第十三屆全國運動會將在天津舉行,靜海將承辦大部分比賽項目。這是我區(qū)人民期待已久的一次盛會,也是宣傳靜海發(fā)展、推介靜海之美、展示靜海形象的絕好機遇。作為城市的一員,我們都是城市文明的創(chuàng)建者、參與者,更是受益者。無論賽場內(nèi)外,我們都有義務、有責任用實際行動服務全運會、支持全運會,共同營造積極向上、文明和諧的社會環(huán)境,全面展示靜海發(fā)展之城、循環(huán)之城、綠色之城、清潔之城、文明之城的良好形象。為此,向全區(qū)人民發(fā)出倡議:。
    一、文明有禮,倡導社會新風。大力弘揚社會主義核心價值觀,自覺遵守《天津市市民文明公約》和《市民行為守則》,努力革除有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序等不文明現(xiàn)象。養(yǎng)成講文明、樹新風、重禮儀、守公德的良好習慣,以實際行動展現(xiàn)靜海人的文明素質(zhì)和城市文明程度。
    二、遵守秩序,營造有序環(huán)境。自覺維護車站、商店、旅游景點、賽場等場所的公共秩序。愛護公共設施。遵守賽場觀賽禮儀規(guī)則。共同營造和諧、熱烈的賽場氛圍。
    三、文明出行,維護良好秩序。自覺遵守交通法律法規(guī),樹立文明交通意識,開文明車、行文明路、做文明人。堅決杜絕機動車搶行、闖紅燈、亂停亂放和行人亂穿道路、候車不排隊等不文明行為,形成文明禮讓的'社會風氣和井然有序的交通秩序。
    四、愛崗敬業(yè),提高服務水平。遵守社會公德和職業(yè)道德,從自身做起,做好本職工作。服務行業(yè)人員努力提高業(yè)務技能,樹立窗口形象,規(guī)范服務行為,增強服務意識,引領行業(yè)新風,以優(yōu)質(zhì)的服務,以包容的態(tài)度,以主人翁精神,笑迎四海友人,誠待五洲賓客。
    五、樂于奉獻,推進志愿服務。積極參與環(huán)境清整、秩序維護、文明引導、禮儀規(guī)范等志愿服務活動,人人爭當文明禮儀的實踐者、傳播者,爭當?shù)谑龑萌\會的友好使者。
    六、保護環(huán)境,愛護美麗家園。增強環(huán)保意識,倡導低碳健康生活方式,參與環(huán)保出行。積極開展綠化美化凈化環(huán)境活動,全面改善城鄉(xiāng)面貌,努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境。
    廣大市民朋友們,小節(jié)之處顯大德,細節(jié)之中見文明。讓我們從我做起,從點滴做起,積極參與到迎接、籌辦全運會的各項活動中來,展示靜海人熱情好客、文明有禮的良好形象,為舉辦一屆有特色、高水平的全運會,做出靜海人應有的貢獻。
    中共天津市靜海區(qū)委宣傳部。
    天津市靜海區(qū)文明辦。
    2017年1月1日。
    迎全運做文明有禮人倡議書篇七
    有一次,學校組織春游,老師讓我們帶塑料袋,我想:帶塑料袋干嗎,好象還不利于環(huán)保。最后老師告訴我們帶塑料袋是為了把吃過的東西袋子放進垃圾袋里,這時我們才恍然大悟……我們來到小河邊看見河里臟臟的,不時發(fā)出臭味,我們不管三七十一用樹枝把這些垃圾勾上來扔進垃圾桶,我們經(jīng)歷了一次環(huán)保春游。
    記得,還有一次我和媽媽在路邊吃小吃,我吃完了便把垃圾隨手扔在地下,媽媽立即叫我撿起來,我很不高興說:“為什么,又不是我一個扔的?”媽媽說:“那都是清潔工叔叔們的勞動成果,我們應該去愛護它,他們每天早出晚歸,辛辛苦苦地干活,如果每個人都這樣,不是讓美麗的城市垃圾成山了,他們得多累??!”聽了媽媽的話,我低頭把垃圾撿起來,放到路邊的垃圾桶里,媽媽高興的笑了??湮沂莻€懂事的孩子,文明的小學生?,F(xiàn)在,不管我在哪里看到別人亂扔垃圾我便上前勸他(她)把垃圾放進垃圾箱里,愛護自然環(huán)境,保護地球媽媽。
    想做一個文明的小公民其實很簡單,只要改正自己的壞習慣,我相信大家一定會成為一個文明的小公民的。
    迎全運做文明有禮人倡議書篇八
    古人說過:“不學禮,無以立?!睂σ粋€人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表;可對祖國來說,禮儀卻是生活習慣、品德的反映。
    文明禮儀是中國傳統(tǒng)的美德。古代的《孔融讓梨》講述的就是文明禮儀的故事。東漢末年,孔融的父親買了一些梨回家,父親特地選了一個最大的梨給孔融,可孔融卻搖搖頭說:“這個梨應該給哥哥吃,我是最小的,應該吃最小的梨?!备赣H聽完后十分驚訝,小小年紀的孔融竟然懂得謙讓,這讓父親很欣慰。這個故事告訴我們,做人應該懂得謙讓,文明禮儀應該從小做起。
    在我們的日常生活中,文明禮儀也是無處不在:在公交車上,給別人讓座、撿起一張不起眼的紙屑、不踐踏草坪、隨手關燈、遵守通交規(guī)則、見到老師熟人問聲好······都是文明禮儀的表現(xiàn)。在請別人幫忙的時候,加個“請”字,事后說聲“謝謝”,簡簡單單的三個字,卻給別人留下了好印象。
    可是,在校園里,總有些不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn)。校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
    文明需要大家來參與,文明需要大家共同來營造,讓我們從我做起,從身邊文明禮儀伴我行。
    古代的漢明帝就是我們應該學習的榜樣。他在劉莊做太子時,博士桓榮是他的老師,后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設置幾杖,像當年講學一樣,聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮?;笜s生病,明帝就派人專程慰問,甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進街口便下車步行前往,以表尊敬。進門后,往往拉著老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去桓榮去世時,明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排??梢?,他是多么的尊敬老師??!
    做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在,在課間活動中,總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出,他們自己可能沒有感覺什么,可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會對這些同學投以鄙視的目光,這些同學的自我形象也會大打折扣?!八腿嗣倒?,手留余香?!彼?,請大家記住,無論何時何地,都有要語言文明,拒絕臟話,遠離粗俗!
    每當清晨,當?shù)匾豢|陽光灑到我的床前,文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。
    你們看!蔚藍的天空下,鳥兒在自由自在的翱翔,那是因為有文明禮儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好,那清脆的唧唧喳喳的的叫聲,飄到了海角天涯。那是因為有文明禮儀在??墒?,當你看到那些隨地吐痰的人時,他都會被小鳥嘲笑。當你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時小鳥都會為他難為情。當然,文明的創(chuàng)造更需要我們動腦,在草叢里豎起文明告示牌,在擁擠的大街上,把文明用語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關于文明禮儀的小詩,我也準備了一首:文明在奇妙的旅行,沒有去過的地方我們也要注意,當我們呼吸著新鮮的空氣,吐出文明的藥劑,那么,你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時,你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲,就看你在不在意,請尊首文明禮儀。
    當太陽被趕下了山坡,落日的余暉灑滿了大地是時,文明禮儀還在繼續(xù)工作,他已經(jīng)很累了,這是我們應該幫助它。我記得我看過許多文明廣告:我們要將地上的垃圾放進垃圾桶里,不要在公共場所大聲喧嘩,不要隨地吐痰……這些都是我們應該做的,文明就是生活中的點點滴滴,要打開文明之門,就必須從生活中的小事做起,人人都有一站文明燈就看你會不會開啟它。每當你打開文明之門,他會為你打開新的天地,每當你開啟了文明之燈,他會為你照亮航程,每當你體會了文名他會為你變成導游燈,每當你發(fā)現(xiàn)新的秘密他會為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個人心中都會有兩個字——文明,永記“文明禮儀伴我行。
    迎全運做文明有禮人倡議書篇九
    古代的漢明帝就是我們應該學習的榜樣。他在劉莊做太子時,博士桓榮是他的老師,后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設置幾杖,像當年講學一樣,聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮?;笜s生病,明帝就派人專程慰問,甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進街口便下車步行前往,以表尊敬。進門后,往往拉著老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去桓榮去世時,明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排??梢?,他是多么的尊敬老師?。?BR>    做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在,在課間活動中,總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出,他們自己可能沒有感覺什么,可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會對這些同學投以鄙視的目光,這些同學的自我形象也會大打折扣?!八腿嗣倒?,手留余香?!彼?,請大家記住,無論何時何地,都有要語言文明,拒絕臟話,遠離粗俗!
    迎全運做文明有禮人倡議書篇十
    我要做擁有傳統(tǒng)美德的好學生。
    說到中國的傳統(tǒng)美德在我奶奶身上就有很充分的體現(xiàn)。奶奶小時候是他們學校里的大隊長,從小就是一個熱愛集體、關心同學、上課認真、學習刻苦的好學生。在學校里是許多同學學習的好榜樣。奶奶告訴我:“只有小時候努力學習,長大了才能夠做一個對祖國對社會有貢獻的人”。奶奶現(xiàn)在雖然年紀大了,可是她還是盡自己最大的努力為周圍的朋友及鄰居做些力所能及的事情。我要向奶奶學習,從現(xiàn)在開始,努力學習,關心身邊的每一個人,幫助奶奶及家人做一些力所能及的事情,讓奶奶和爸爸媽媽少操心。
    爸爸媽媽及同學朋友身上也有許多值得我學習的地方,他們都是我成長過程中的好榜樣。我要學會“愛人如己”,同學及朋友有困難時,我會首當其充的盡我自己最大能力的去幫助他們,有同學摔倒了,我會把他扶起來,并鼓勵他要勇敢。我會關心愛護我身邊的每一位同學和朋友。我希望我的的校園中和生活中從此沒有打架罵人的現(xiàn)象,大家都像一家人一樣互相愛護、相互關心。
    中國的傳統(tǒng)美德還有很多,我要從現(xiàn)在開始一點一滴做起,從自身做起把中國的傳統(tǒng)美德發(fā)揚傳承下去。
    迎全運做文明有禮人倡議書篇十一
    寒假里的一天下午,我做完作業(yè),便和鄰居的小伙伴們一起玩。因為剛剛過年,小伙伴們都帶了很多的零食,我們邊吃邊玩,在居民樓上竄上竄下,打打鬧鬧,好不開心。一會兒功夫,樓梯上下到處都是我們隨手扔掉的廢物,有果皮、食品袋……,臟得不得了。
    這時,一位老爺爺回來了,看了這情景,搖了搖頭,嘆了口氣說:“真不講文明。”說著就從家里拿來掃帚打掃起來,有幾個小伙伴看也不看一眼就走了,我覺得很不好意思,這樓梯是我們自己糟蹋臟的,老爺爺這么大年紀了,還幫我們打掃衛(wèi)生,收拾殘局,我們還坐視不管,真不像話。想到這里,我立即也回去拿來掃帚和簸箕,和老爺爺一起打掃起來。
    不一會兒,樓梯上下又變得干干凈凈,一塵不染了。我們小學生應該處處講文明,公共場所不能亂扔果皮紙屑,要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣,做一個文明禮貌的小公民。
    迎全運做文明有禮人倡議書篇十二
    我記得老師曾經(jīng)說過:“你憤怒嗎?讀了《弟子規(guī)》吧!你痛苦嗎?讀了《弟子規(guī)》吧!……”大意如此。第一次聽到這樣的話,我產(chǎn)生幾分懷疑。
    聽爸爸說,音樂可以使人平靜,放松;運動可以使人忘記煩惱,心胸開闊;閱讀能使人忘記現(xiàn)實,醉心于與先哲的對話時空中。
    在老師的教導下,我明白了《弟子規(guī)》中的道理:社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的小公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻,成為一個文明的新時代小公民。
    “弟子規(guī),圣人訓。首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。”我們,作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格小學生,一個對社會有用的人。
    而文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個小學生,我們已經(jīng)懂得了許多道理。我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。
    讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個文明的小學生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。
    迎全運做文明有禮人倡議書篇十三
    我們是新時代的小學生,是未來科技發(fā)展的接班人,所以,我們要從小做起,養(yǎng)成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。其中養(yǎng)成良好的品德習慣更為重要,因為良好品德是中華民族一種歷史悠久的傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德繼承下去,就要從小學會做人,例行小學生日常行為規(guī)范上的每一條規(guī)定。其中有一條這樣說道:
    尊敬師長,見面行禮,主動問好,要用尊稱,不直呼姓名。
    每天在學校里,我們會見到非常多的老師,有教語文的,有教數(shù)學的,有教科學的,還有教音樂的……我們不可能把每個老師的姓都叫上來,這時候,我們便可以禮貌的說一句:“老師好!”這句話,包含了我們對老師的尊重,也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時,心情將是怎樣的激動啊!
    迎全運做文明有禮人倡議書篇十四
    要想做一個文明小公民一定要注意生活中的點點滴滴,比如高空拋物。一個雞蛋從8樓拋下來就可以讓人頭皮破裂。一個鐵釘子從18樓墜下,可能會插入行人的腦袋中。
    有一次回家的路上,走到小區(qū)的人行道上。就在前方的不遠處,突然從上面掉下來了一個黑色物體。我本能的往后一躲,過了幾分鐘剛剛緩過神來的我連忙跑過去一看,一個釘子直直的插入地面上,我的心猛地一震,頭上冒出一顆冷汗,我迅速往上看了看,并沒有什么動靜。但是,想必一定是有人從高樓丟下來的。如果當時有人在的話,釘子一定會當場插入人的腦袋中,而且人有可能會當場死亡。我真想去告訴那個丟釘子下來的人,高空拋物很危險,以后不要這樣做。
    當天晚上,我和媽媽一起到管理處反映這件事,管理處也迅速去調(diào)查了,丟釘子的人說是自己不小心丟的,并不知道危害性有多大。管理處人員對每個住戶都發(fā)了宣傳單。此后,我再也沒有發(fā)現(xiàn)小區(qū)有高空拋物的現(xiàn)象了。
    高空拋物被稱為懸在城市上方的痛。世界上有很多人是因為被高空墜落的物體砸死的。死的人不計其數(shù)。我們一定要拒絕高空拋物。要知道高空拋物帶來的危險性。
    作為一個文明的小市民,一定不能隨地亂吐痰,不能闖紅綠燈,不能打架,喝酒,去網(wǎng)吧和抽煙。要尊重同學,照顧同學,尊老愛幼,不打斷別人說話,在公共場所不能大吵大鬧。還記得孔子說過的一句話嗎?不學禮,無以立。就是說:不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處。
    和我一起把文明傳遞全世界。