總結可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，是我們在追求進步的道路上的必備工具。寫總結時，要確保語言簡練、易于理解，并適當運用一些修辭手法進行修飾。以下是一些總結寫作的范例，希望對大家寫好總結有所幫助和指導。
留住生命里的一片綠葉篇一
我們在這一生中總在奔跑，拼盡全力的超越，去追趕。
而總有力竭的時候，漸漸地，不知道因何而如此疲憊，迷茫，絕望。
若此時你看見那一片綠葉，蒼翠欲滴的生命力充斥了你眼中一望無際的枯黃單調。
你一定會想起你的終點，一定會全身充滿力量，一定會到達那個綠洲。
佛家說“一沙一世界”。
而是一片綠葉，同樣包含著一個世界。
在獨自旅途中親人的惦念；在挫敗之后陌生人的一個微笑；在身患絕癥時，窗外的一片常春藤葉。
你會記得那葉子上的每一道脈絡；就像家信上的每一個字，鼓勵里的每一句話。
這是生命的動力，行走的源泉。
蠶蟲入蛹是為了化蝶，雄鷹在天是為了自由。而我們，更不該為活著而活著。
我們的血液中，留有著祖先與自然搏斗的英勇。而這綠葉，是這血脈的催化劑。
戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
這才是“活著”的意義。
更是那綠葉中包含的愿望與希冀。
瓊珊在病房中承受疾病的痛苦，而貝爾曼送給她一片綠葉，不是那惟妙惟肖的曠世之作，而是貝爾曼的愛心以及瓊珊的信念和頑強。
沙漠中的行者，他們在漫天黃沙中尋求生命真諦，而綠洲，是他們行走下去的.綠葉。
布達拉宮四周叩著長發(fā)的僧侶，千年一日的苦行，這信仰，是他們不放棄的綠葉。
行者，苦行僧，以及千千萬萬的人，為前程辛苦備考的我們，為祖國駐戍守邊的戰(zhàn)士……我們都有自己的一片綠葉。
這是我們不放棄的唯一信念，是我們咬牙堅持的唯一動力。
還是這人間最充盈的一林碧綠！
留住生命里的一片綠葉篇二
在山崗上那叢郁綠里，還有著最后一筆激情。我微笑地再做一次回首，尋我那顆彷徨的心。
夜晚突然夢見了你，一個人奔跑在山間，在你周圍的花朵都為你而開放，小草也為你傾倒，你大聲地在山間叫喊著，顯得歡樂卻又孤寂。
有沒有覺得很像那次呢？，我們挽手走過的山間。只是，少了我。
在我的森林里，你的蒼樹上，葉子零零散散地落了，只剩有一片鮮亮的葉，那便是對你的思念和記憶。
還記得嗎？那座在郊外的不知名的山，雖不大，一時卻也望不到盡頭。
那一次，我們走在山間，，不說話，只用著動作來表達自己的欣喜。
兩旁高大卻羸弱的蘆草被風吹得左右傾倒，發(fā)出恍惚的聲音，似是在向你行禮。你興奮地拉著我的手，慢慢地向前跑著，滿臉的欣喜。你的眉毛向上揚，兩只眼睛散發(fā)著光芒，臉頰泛起些許紅暈，嘴角上揚致使小巧的嘴露出牙齒。仔細地看看，還會發(fā)現(xiàn)一個淺淺的小酒窩。你就這樣的跑著，白色的裙角輕輕的飛揚著，掠過蘆草，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，顯現(xiàn)著你的活潑。突然你轉過頭來看我，露出動人的燦爛的笑容和光亮的邀請的眼神，于是我便也奔跑起來。山上很靜，只能聽見蟲鳴的聲音和我們奔跑的聲音，我突然莫名地欣喜起來。
到了山頂，你躺在小小的硬石和草上，望著皎潔的月亮，忽然露出哀愁的眼神，問我：“若以后我們被分隔在兩地，怎么辦？”而我微笑著望著你，然后也把目光轉向月亮：“不會的，我們會永遠不分開，永遠是朋友?！?BR> 下山時，你焦慮地問我：“若真的有這個可能，我去了另一個地方上學，或者你，你會怎么樣？”“我會挑選一只最精美的葉子，寫上關于我們的故事，畫上關于我們的畫，然后珍藏起來，蓋一座博物館來紀念它?！蔽倚ξ卣f。你又笑了，燦爛的陽光的笑，似乎照亮了潺潺黑夜。
但是，天下沒有不散的筵席，我們還是得分開了。
那天的場景，你還記得嗎？似乎早有準備，卻也令我驚喜得覆過了悲傷。
那天在車前，你的父母正收拾著行李，你一見到我來，便從口袋里小心地拿出一片葉，輕快地吻了一下，然后鄭重地夾進你的畫集里，連同故事書，送給我。那里面全是關于我們的東西，畫或是故事。那大概要花費你許多的時間和細致的巧妙的小心思吧。
在你揮手離別的瞬間，我便在心中刻下了你的像。
我會遵守我的諾言，留住你給的最后一片葉。
在現(xiàn)實社會中，綠葉常被人看成無私的奉獻者，正因為有了它，紅花才開得更加燦爛，顯得更加美麗。在生活中，常常有像綠葉一樣的東西值得我們留戀、牽掛。
一個微笑是一片綠葉。它可以讓你在絕望時重燃希望之火，在失敗時重新振作，在灰心時給予鼓勵，在挑戰(zhàn)時給予信心，在陌生時給予溫暖。一個微笑，一片綠葉。
一次鼓勵是一片綠葉。因為鼓勵，你可以充滿信心；因為鼓勵，你可以不懼風雨；因為鼓勵，你可以斗志昂揚。鼓勵無疑是一片綠葉，它包含著親人的關愛，友人的關心和所有人的希望。一次鼓勵，一片綠葉。
一張獎狀是一片綠葉。獎狀是勞動的結果，只有付諸于行動并認真完成才能得到獎狀。而它又是一種動力，就像追求，人只要有了追求，而那追求可以是獎狀，為得到獎狀而不斷努力，獎狀又怎能不是一片綠葉？一張獎狀，一片綠葉。
一次挫折是一片綠葉。大多人都討厭挫折，厭惡挫折，憎恨挫折，挫折甚至被萬人所唾棄，可要是沒有它，會有今天的比爾蓋茨、袁隆平、李嘉誠嗎？孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！币淮未煺廴绻皇且黄G葉，那么什么才是一片綠葉呢？一次挫折，一片綠葉。
自然中的綠葉太多，如不能一一留住，那么請留住生命里的一片綠葉吧！至少你還有值得懷念、回味的東西。
天霹靂一般的消息重重地砸了下來。您因病魔的折磨悄悄地去了天堂，只剩下她不知所措地哭泣。
她——就是我，那個茫然的女孩。
現(xiàn)在，我已經跨入中學，成為一名中學生了。成長的路上，我跌跌撞撞，遇到過許多挫折。每當成績不理想而哭泣時，您那句話總是浮現(xiàn)在腦海中，告訴我要不斷努力。每當我墮落失去動力時，您那句話又及時讓我重新站起來，感受到您的深深期望。您那語重心長的話語，讓我有了重新爬起來的勇氣。就這樣，您那句話成為了我生命里的一片綠葉，帶給我莫大的鼓勵與力量，那個懷中的女孩追求著、成長著、綻放著。
我多么想將想對您說的話寫成信寄往天堂，將那滿滿的愛撒向天際。爺爺您雖永遠的離去，但您永遠活在我生命中。您與我的距離是那么遙遠，伸手不可及；又是那么的近，陪伴著我的成長，用愛繪出我生命中的一片綠葉。留住生命中的一片綠葉，留住您那句話，留住希望，留住您永遠的愛。
又是一陣風。隨風吹落的仍是一大堆變黃的葉片。
樹上，卻有一片葉子如此特別，它緊抱大樹母親，始終沒有落下，像一張孩童的純真笑臉，向我望著。
坐在樹下，望著那片綠葉，腦中卻不由想起小時的情景：
小時候，我的身體一直不是很好。那一次又是這樣：檢查、住院、打點滴，還有每天早上六點護士阿姨的準時抽血。我的毎聲啼哭都緊緊牽動母親的心，我知道她的心也好痛。印象最深的是那次打點滴。高燒不退、臉色蒼白的我，顯然嚇壞了母親。護士阿姨卻也不知怎么了，也是像“資深教練”，但針眼卻總也不聽指揮地不向血管走。我害怕，又急：“媽媽，好了沒有，好了沒有？”不停地問母親。媽媽摟著我的頭：“好了，馬上好了?！苯K天針眼進去了，我懸著的心踏實了，卻也忽然發(fā)現(xiàn)母親臉上已有幾滴淚珠濕潤。我懂她也痛。而無意間瞥到母親看護士的眼神——那是責怪的神情嗎？但馬上就扭頭看我的手——看見了！那眼神，完全沒有了剛才的想法；我明白，對我，如果可以，母親寧愿自己痛！
曾經看到過這樣個故事，一個身患絕癥的女孩因為一片畫在墻上的綠葉而頑強地活下來，或許生命總是神奇的但生活中我們也要留下自己的一片綠葉。
一抹微笑，一朵鮮花，這些使我們在挫折中站起，是我們在逆境中堅持，是我們在失敗中取得成功的事物，正是生命中的綠葉，愿生命之樹在綠葉的襯托下常青。
抬起頭，再看看風中的綠葉，我愿把它翠綠的頑強，久久留在我的生命里。
在現(xiàn)實社會中，綠葉常被人看成無私的奉獻者，正因為有了它，紅花才開得更加燦爛，顯得更加美麗。在生活中，常常有像綠葉一樣的東西值得我們留戀、牽掛。
一個微笑是一片綠葉。它可以讓你在絕望時重燃希望之火，在失敗時重新振作，在灰心時給予鼓勵，在挑戰(zhàn)時給予信心，在陌生時給予溫暖。一個微笑，一片綠葉。
一次鼓勵是一片綠葉。因為鼓勵，你可以充滿信心；因為鼓勵，你可以不懼風雨；因為鼓勵，你可以斗志昂揚。鼓勵無疑是一片綠葉，它包含著親人的關愛，友人的關心和所有人的希望。一次鼓勵，一片綠葉。
一張獎狀是一片綠葉。獎狀是勞動的結果，只有付諸于行動并認真完成才能得到獎狀。而它又是一種動力，就像追求，人只要有了追求，而那追求可以是獎狀，為得到獎狀而不斷努力，獎狀又怎能不是一片綠葉？一張獎狀，一片綠葉。
一次挫折是一片綠葉。大多人都討厭挫折，厭惡挫折，憎恨挫折，挫折甚至被萬人所唾棄，可要是沒有它，會有今天的比爾蓋茨、袁隆平、李嘉誠嗎？孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”一次挫折如果不是一片綠葉，那么什么才是一片綠葉呢？一次挫折，一片綠葉。
自然中的綠葉太多，如不能一一留住，那么請留住生命里的一片綠葉吧！至少你還有值得懷念、回味的東西。
在現(xiàn)實社會中，綠葉常被人看成無私的奉獻者，正因為有了它，紅花才開得更加燦爛，顯得更加美麗。在生活中，常常有像綠葉一樣的東西值得我們留戀、牽掛。
一個微笑是一片綠葉。它可以讓你在絕望時重燃希望之火，在失敗時重新振作，在灰心時給予鼓勵，在挑戰(zhàn)時給予信心，在陌生時給予溫暖。一個微笑，一片綠葉。
一次鼓勵是一片綠葉。因為鼓勵，你可以充滿信心；因為鼓勵，你可以不懼風雨；因為鼓勵，你可以斗志昂揚。鼓勵無疑是一片綠葉，它包含著親人的關愛，友人的關心和所有人的希望。一次鼓勵，一片綠葉。
一張獎狀是一片綠葉。獎狀是勞動的結果，只有付諸于行動并認真完成才能得到獎狀。而它又是一種動力，就像追求，人只要有了追求，而那追求可以是獎狀，為得到獎狀而不斷努力，獎狀又怎能不是一片綠葉？一張獎狀，一片綠葉。
一次挫折是一片綠葉。大多人都討厭挫折，厭惡挫折，憎恨挫折，挫折甚至被萬人所唾棄，可要是沒有它，會有今天的比爾蓋茨、袁隆平、李嘉誠嗎？孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！币淮未煺廴绻皇且黄G葉，那么什么才是一片綠葉呢？一次挫折，一片綠葉。
自然中的綠葉太多，如不能一一留住，那么請留住生命里的一片綠葉吧！至少你還有值得懷念、回味的東西。
留住生命里的一片綠葉篇三
每個人都有成功的泉水，堅強的生命之樹。為生命的大樹畫上一片綠葉，奇跡的'花朵便會綻放。
———題記。
有一位病人，她得了很嚴重的病。她的身體越來越差，她看著窗外樹葉紛紛落下，不由傷心地說：“等樹葉落完了，我的生命也走到了盡頭?！币晃划嫾衣犝f了，便畫了一片綠葉，掛在樹上。最后一片葉子始終沒有落下，病人也看到了希望，竟奇跡般地活了下來。
還記得那次，有一位同學只考了82分，面對同學的諷刺，顯得不知所措。我看著她難過的樣子，急忙說：“她這次考試沒有發(fā)揮好，但她下次一定會考好的！”我希望這可以給她帶來鼓勵。這也是一片綠葉，它代表著希望。
為別人畫上一片小小的綠葉，給他（她）一個小小的希望，許多年后，你會發(fā)現(xiàn)他（她）已從小樹長成了大樹，上面有一片輝煌的金葉子———那是你畫上的。
留住生命里的一片綠葉篇四
夜晚突然夢見了你，一個人奔跑在山間，在你周圍的花朵都為你而開放，小草也為你傾倒，你大聲地在山間叫喊著，顯得歡樂卻又孤寂。
有沒有覺得很像那次呢？，我們挽手走過的山間。只是，少了我。
在我的森林里，你的蒼樹上，葉子零零散散地落了，只剩有一片鮮亮的葉，那便是對你的思念和記憶。
還記得嗎？那座在郊外的不知名的山，雖不大，一時卻也望不到盡頭。
那一次，我們走在山間，不說話，只用著動作來表達自己的欣喜。
兩旁高大卻羸弱的蘆草被風吹得左右傾倒，發(fā)出恍惚的聲音，似是在向你行禮。你興奮地拉著我的手，慢慢地向前跑著，滿臉的欣喜。你的眉毛向上揚，兩只眼睛散發(fā)著光芒，臉頰泛起些許紅暈，嘴角上揚致使小巧的嘴露出牙齒。仔細地看看，還會發(fā)現(xiàn)一個淺淺的小酒窩。你就這樣的跑著，白色的裙角輕輕的飛揚著，掠過蘆草，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，顯現(xiàn)著你的活潑。突然你轉過頭來看我，露出動人的燦爛的笑容和光亮的邀請的眼神，于是我便也奔跑起來。山上很靜，只能聽見蟲鳴的聲音和我們奔跑的聲音，我突然莫名地欣喜起來。
到了山頂，你躺在小小的硬石和草上，望著皎潔的月亮，忽然露出哀愁的眼神，問我：“若以后我們被分隔在兩地，怎么辦？”而我微笑著望著你，然后也把目光轉向月亮：“不會的，我們會永遠不分開，永遠是朋友?！?BR> 下山時，你焦慮地問我：“若真的有這個可能，我去了另一個地方上學，或者你，你會怎么樣？”“我會挑選一只最精美的葉子，寫上關于我們的故事，畫上關于我們的畫，然后珍藏起來，蓋一座博物館來紀念它?！蔽倚ξ卣f。你又笑了，燦爛的陽光的笑，似乎照亮了潺潺黑夜。
但是，天下沒有不散的筵席，我們還是得分開了。
那天的場景，你還記得嗎？似乎早有準備，卻也令我驚喜得覆過了悲傷。
那天在車前，你的父母正收拾著行李，你一見到我來，便從口袋里小心地拿出一片葉，輕快地吻了一下，然后鄭重地夾進你的畫集里，連同故事書，送給我。那里面全是關于我們的東西，畫或是故事。那大概要花費你許多的時間和細致的巧妙的小心思吧。
在你揮手離別的瞬間，我便在心中刻下了你的像。
我會遵守我的諾言，留住你給的最后一片葉。
留住生命里的一片綠葉篇五
真好，父母帶我到梅園踏青了。放眼望去，那梅兒一叢叢、一簇簇潑辣地開著，顯示著那怒放的生命。藍天白云下，近百棵梅花嬌艷地舞著。春風過處，下起花瓣雨，彌漫淡雅清純的芬芳。置身于這種浪漫之中，壓力、煩惱瞬間灰飛煙滅了。
靜靜走過一株株梅樹，用心聆聽它燦爛的生命之音。突然發(fā)現(xiàn)，在簇簇盛開的花兒中，悄然泛出了片片綠葉。那片片新葉綠得那么平靜，那么坦然。
望著這片片新葉，多年前的事一下子又晃到眼前。
那是準備全省藝術考級大賽的時候。因為當時自己取得了些成績，還小有些名氣，我滿懷信心地報了名。幾天之后，為做好賽前準備，我到老師這兒進一步學習。
一進教室，一個陌生的面孔映入我的視線。他極嫻熟地練著基本功，一會兒又開始練起了樂曲。聽著那忽輕忽重，時緩時急的笛聲，一幅美麗的帕米爾高原的景象，浮現(xiàn)在眼前，處處生機、片片新意在笛聲中充分體現(xiàn)。一曲完畢，沒有一絲雜音，沒有一點錯誤。
我驚呆了，今天來這里練習的都是去參賽的選手，這就意味著……。
一時間，我竟然沒有勇氣拿起自己的笛子。因為我感到自己沒有他那樣嫻熟、流利。我甚至不敢回想他的笛聲。這次比賽的頭獎真的與我無緣了嗎？我不敢繼續(xù)想。
在與同學的交談中，我才知道他就是跟老師學習了十年的得意弟子灝兄。
我茫茫走在小區(qū)的花園里，不知為何，淚水竟涌上雙眼。盡管父母一再開導我，參賽的目的是為了更好的學習，不是一味爭第一，可是得慣了第一的我，還是無法忍受這樣未到戰(zhàn)場就要被打下馬的感覺。
我控制不住了，從樹上摘下片片綠葉，把它們無情地揚到空中。突然，我發(fā)現(xiàn)，盡管秋天將至，綠葉仍綠得那么深沉，那么凝重，顯示出他們獨有的生命活力。
我豁然明白了，葉子并不是爭誰綠得最艷，并不是爭誰能與秋堅持到底。他們的目的就是顯示出自己強勁的生命活力，實現(xiàn)他們自己的人生價值。他們知道有一天自己會落下，但他們實現(xiàn)了自我價值——即便是落葉，也有他們美麗的生命歷程。
其實，我參賽也有同樣的道理。我的夢想就是盡自己所能把曲子演奏到極點，何必為對手強大而自尋煩惱呢？我為自己的夢想去努力實現(xiàn)自我，我就成功了，我不再畏懼任何一個對手。
我擦干眼淚，一路跑到家，又投入到我的參賽曲目之中。我感到一種快樂，更深地理解了這首曲目。
……。
終于，我以9.88的高分，再一次取得了第一名的好名次。比之更重要的，我收獲了一種面對困難的態(tài)度。
輕輕摘下一片綠葉，將其夾在書中。在眾花之中，我獨愛綠葉，甘愿做一片綠葉，以我唯有的特點，去展現(xiàn)自己的生命光環(huán)。
我將這片葉藏在書中，把這份夢想留在心中。
留住生命里的一片綠葉篇六
在我們生活的周圍有著那樣一片一片的綠葉，也許它們會因為時間的流逝而漸漸落下。在經過我有一天的機遇，讓我明白了在生命中，那樣一片片小小的綠葉是需要我們細心觀察才得已發(fā)現(xiàn)的。
一天，我和我的那從東?；貋淼奶媒阙w雨涵還有堂弟趙宇昊一起去散步，走著走著，我們就走到了一家老房子的門口，那座老房子雖然很簡也很舊，但是，它的大院卻看起來十分讓人覺得心情好好的，大院中有一口井，那口井里的水十分清澈往下看就可以望到自己的倒影；這口井的旁邊有一顆大樹，這棵大樹看起來已經很老了，魁梧的大樹身體歪立在水井旁，大樹頭上有密密麻麻的綠葉，上面有許多生長已久的深綠色的老葉子，也有不多的剛生長出來的淺綠色的嫩葉，這些葉子為水井遮蔽日光，保留水井里的水溫和的溫度。院子里寬大得很，有種想要在那狂跑的沖動。
后來，每次周末一有空我就會帶一些同學去和老太太聊天，老太太也十分喜歡和我們聊天，常常會說：“好啊，年輕人活潑點好?。 币簿褪且驗槲覀兊呐惆?，讓老太太原來那蒼涼而又枯黃的葉子慢慢的增添絲絲的色彩。
留住生命里的一片綠葉篇七
我們在這一生中總在奔跑，拼盡全力的超越，去追趕。
而總有力竭的時候，漸漸地，不知道因何而如此疲憊，迷茫，絕望。
若此時你看見那一片綠葉，蒼翠欲滴的生命力充斥了你眼中一望無際的枯黃單調。
你一定會想起你的終點，一定會全身充滿力量，一定會到達那個綠洲。
佛家說“一沙一世界”。
而是一片綠葉，同樣包含著一個世界。
在獨自旅途中親人的惦念；在挫敗之后陌生人的一個微笑；在身患絕癥時，窗外的一片常春藤葉。
你會記得那葉子上的每一道脈絡；就像家信上的每一個字，鼓勵里的每一句話。
這是生命的動力，行走的源泉。
蠶蟲入蛹是為了化蝶，雄鷹在天是為了自由。而我們，更不該為活著而活著。
我們的血液中，留有著祖先與自然搏斗的英勇。而這綠葉，是這血脈的催化劑。
戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
這才是“活著”的意義。
更是那綠葉中包含的愿望與希冀。
瓊珊在病房中承受疾病的痛苦，而貝爾曼送給她一片綠葉，不是那惟妙惟肖的曠世之作，而是貝爾曼的愛心以及瓊珊的信念和頑強。
沙漠中的行者，他們在漫天黃沙中尋求生命真諦，而綠洲，是他們行走下去的綠葉。
布達拉宮四周叩著長發(fā)的僧侶，千年一日的苦行，這信仰，是他們不放棄的綠葉。
行者，苦行僧，以及千千萬萬的人，為前程辛苦備考的我們，為祖國駐戍守邊的戰(zhàn)士……我們都有自己的一片綠葉。
這是我們不放棄的唯一信念，是我們咬牙堅持的.唯一動力。
還是這人間最充盈的一林碧綠！
留住生命里的一片綠葉篇八
我的房間有一扇窗，每天早晨第一縷陽光照射進來，我一睜開眼睛就會看到窗外的那棵行道樹。那碧綠的葉子在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。我總喜歡對著窗戶的那棵樹，那綠葉說話，每天一句簡單的問候，偶爾傾訴心聲，偶爾輕聲埋怨。黃昏之時，便坐在窗邊，仰望著蒼穹，由淺至深的橘黃，從天邊渲染到地平線，把整個天空都涂抹得像畢加索的抽象畫，時而深沉，時而輕柔?？粗且黄G葉，我的思緒不由像天上的云彩，飄向遠方，想起遠方的朋友。
好友jenny曾說：“我們是革命戰(zhàn)士，所以我們的友誼是革命友誼。”對，革命友誼是永不變更的。那年秋天，你說要離開，去一個有著紅楓的美麗的加國。當時大家都很驚訝，只有你淡淡地笑著?？墒?，我分明看到你眼中的憂傷。然而，時光的指針轉了一圈又一圈，始終沒能遇見你。前些天收到你從遙遠的國度寄來的紅楓，你把風干過的楓葉整齊地夾在精美的《小王子》中，而楓葉剛好放在小王子與狐貍之間的對話那一個篇章，我看到你用漂亮的花體英文寫著：ourfriendship，forever。
楓葉剛生長的時候，本來深綠的，就像我眼前的綠葉。經過風吹雨打的洗禮，于是它顯示出淺黃的色；經過寒流考驗，變?yōu)榻瘘S，直至鮮紅。它像勝利的旗幟，迎風飄舞。那如花般的美麗，震撼著世人的心靈。而我和你的友誼就像是經歷過無數(shù)風雨和嚴冬的楓葉，火紅的楓葉。而你的離開，并沒有阻礙我們的友誼繼續(xù)生長。你依舊像旱季的甘露，雖是微小，卻能滋潤我的心田。當我心情沮喪的時候，即使你在遙遠的國度，也能及時為我分憂。于是我努力地揚起嘴角，微笑面對這一切?；蛟S我們還不知道，在以后的以后，這份純真的情誼將會像眼前的綠葉，隨著歲月的流逝，即使變成了紅色的楓葉，也是我們記憶中最值得珍惜最為美好的東西。
留住生命里的一片綠葉篇九
在現(xiàn)實社會中,綠葉常被人看成無私的奉獻者,正因為有了它,紅花才開得更加燦爛,顯得更加美麗.在生活中,常常有像綠葉一樣的東西值得我們留戀、牽掛.
一個微笑是一片綠葉.它可以讓你在絕望時重燃希望之火,在失敗時重新振作,在灰心時給予鼓勵,在挑戰(zhàn)時給予信心,在陌生時給予溫暖.一個微笑,一片綠葉.
一次鼓勵是一片綠葉.因為鼓勵,你可以充滿信心;因為鼓勵,你可以不懼風雨;因為鼓勵,你可以斗志昂揚.鼓勵無疑是一片綠葉,它包含著親人的關愛,友人的關心和所有人的希望.一次鼓勵,一片綠葉.
一張獎狀是一片綠葉.獎狀是勞動的結果,只有付諸于行動并認真完成才能得到獎狀.而它又是一種動力,就像追求,人只要有了追求,而那追求可以是獎狀,為得到獎狀而不斷努力,獎狀又怎能不是一片綠葉?一張獎狀,一片綠葉.
一次挫折是一片綠葉.大多人都討厭挫折,厭惡挫折,憎恨挫折,挫折甚至被萬人所唾棄,可要是沒有它,會有今天的比爾蓋茨、袁隆平、李嘉誠嗎?孟子曾說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能.”一次挫折如果不是一片綠葉,那么什么才是一片綠葉呢?一次挫折,一片綠葉.
留住生命里的一片綠葉篇十
曾經，居住的村邊有個小山坡，坡上有一棵常青樹。常青樹下一度充滿著我與小伙伴的歡聲笑語。而今，由于舊村改造，樹早已不知去向，昔日的小伙伴也分別各地。
雖然歡樂遠去，但是我卻總能與小伙伴們在夢里相聚，夢中有棵常青樹，而我們在樹下嬉戲。
伙伴群中有三人，江湖人稱“三劍客”。而彼此之間的“證物”，便是我們一起親手制作的常青樹葉標本。那標本至今夾在我的日記本中，每當想起伙伴，便將它翻起。
拿起那稍有些褪色的葉子，想起了與小伙伴在常青樹下講秘密，說心事。還有每天最開心的事，就是放學時候帶上一大堆的零食、玩具無憂無慮地在常青樹下“野地聚餐”、玩耍嬉戲。
開心的日子并非一如既往。我們偶爾也會因誤會而疏離。已然忘記那次誤會產生的原因?？墒俏覅s清晰地記得我們不再親密時候的難過傷心。多少次想約你們在常青樹下開誠布公的談談，讓我們將誤會解除?？墒悄晟贂r的“面子”問題，讓我有心無力。好在時間可以將所有不美好的事物消除。用不了多長的時候，我們就重回昔日，親密無比。
敵得過時間，留下來的總是美好。賽得過歲月，便是那“常青”的綠葉——友誼。
留住生命里的一片綠葉篇十一
在現(xiàn)實社會中，綠葉常被人看成無私的奉獻者，正因為有了它，紅花才開得更加燦爛，顯得更加美麗。在生活中，常常有像綠葉一樣的東西值得我們留戀、牽掛。
一個微笑是一片綠葉。它可以讓你在絕望時重燃希望之火，在失敗時重新振作，在灰心時給予鼓勵，在挑戰(zhàn)時給予信心，在陌生時給予溫暖。一個微笑，一片綠葉。
一次鼓勵是一片綠葉。因為鼓勵，你可以充滿信心；因為鼓勵，你可以不懼風雨；因為鼓勵，你可以斗志昂揚。鼓勵無疑是一片綠葉，它包含著親人的關愛，友人的關心和所有人的希望。一次鼓勵，一片綠葉。
一張獎狀是一片綠葉。獎狀是勞動的'結果，只有付諸于行動并認真完成才能得到獎狀。而它又是一種動力，就像追求，人只要有了追求，而那追求可以是獎狀，為得到獎狀而不斷努力，獎狀又怎能不是一片綠葉？一張獎狀，一片綠葉。
一次挫折是一片綠葉。大多人都討厭挫折，厭惡挫折，憎恨挫折，挫折甚至被萬人所唾棄，可要是沒有它，會有今天的比爾蓋茨、袁隆平、李嘉誠嗎？孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！币淮未煺廴绻皇且黄G葉，那么什么才是一片綠葉呢？一次挫折，一片綠葉。
自然中的綠葉太多，如不能一一留住，那么請留住生命里的一片綠葉吧！至少你還有值得懷念、回味的東西。
留住生命里的一片綠葉篇十二
又是一陣風。隨風吹落的仍是一大堆變黃的葉片。
樹上，卻有一片葉子如此特別，它緊抱大樹母親，始終沒有落下，像一張孩童的純真笑臉，向我望著。
坐在樹下，望著那片綠葉，腦中卻不由想起小時的情景：
小時候，我的身體一直不是很好。那一次又是這樣：檢查、住院、打點滴，還有每天早上六點護士阿姨的準時抽血。我的毎聲啼哭都緊緊牽動母親的心，我知道她的心也好痛。印象最深的是那次打點滴。高燒不退、臉色蒼白的我，顯然嚇壞了母親。護士阿姨卻也不知怎么了，也是像“資深教練”，但針眼卻總也不聽指揮地不向血管走。我害怕，又急：“媽媽，好了沒有，好了沒有？”不停地問母親。媽媽摟著我的頭：“好了，馬上好了。”終天針眼進去了，我懸著的心踏實了，卻也忽然發(fā)現(xiàn)母親臉上已有幾滴淚珠濕潤。我懂她也痛。而無意間瞥到母親看護士的眼神——那是責怪的神情嗎？但馬上就扭頭看我的手——看見了！那眼神，完全沒有了剛才的想法；我明白，對我，如果可以，母親寧愿自己痛！
曾經看到過這樣個故事，一個身患絕癥的女孩因為一片畫在墻上的綠葉而頑強地活下來，或許生命總是神奇的但生活中我們也要留下自己的一片綠葉。
一抹微笑，一朵鮮花，這些使我們在挫折中站起，是我們在逆境中堅持，是我們在失敗中取得成功的事物，正是生命中的綠葉，愿生命之樹在綠葉的襯托下常青。
抬起頭，再看看風中的綠葉，我愿把它翠綠的頑強，久久留在我的生命里。
留住生命里的一片綠葉篇十三
我是一片綠葉，黃沙如海，找不到決對相似的兩粒沙。綠葉如云，尋不到完全相同的兩片樹葉。我就像那枝頭搖曳的葉片。在風中，在雨中。依然堅定不移著昂首挺胸。繁星當空，覓不見同一片星云。鳥獸成群，看不見相同的樣子。我就像南遷中的一只候鳥。
我是一片綠葉，我是一片平凡而又普通的綠葉。但是我并不自卑，因為我有很多好的優(yōu)點和要改進的缺點，和其他人幾乎一樣。但是，我仍在堅持自己的夢想，堅信我這小小的綠葉也有與眾不同的地方。
有些同學幾乎是一片永不凋零的葉子，在我們中間鶴立雞群；有的同學猶如一片金黃的葉子不可多得，聰明伶俐。而我卻有一點笨拙。雖然我有時不得不低下頭說我不行，但我相信，在我的努力下，什么困難都算不了什么，都阻止不了我成長。
梅花是堅毅的，菊花是高潔的，竹子是挺拔的。而蘭花和我差不多，雖然我們普通，但是只要努力，我們小小的綠葉也能發(fā)出別樣的光彩！我們普通的蘭花也會家喻戶曉，變成四君子之一。
雖然我是一片小小的綠葉，但我永遠也不會放棄希望。
留住生命里的一片綠葉篇十四
假如我是一片綠葉，就將心兒貼著大樹媽媽，在她那溫暖的懷抱里盡情吸收著養(yǎng)料。終于，我長大了。
有一天，豆大的雨珠下來玩了，還有大風來做伴。雨滴打在我臉上、身上，我就使勁的搖擺著身子躲避它們，可在這時，意想不到的事發(fā)生了，一陣風把我吹到了地上，讓我和大樹媽媽不能再見面了！這是一件讓我傷心的大事呀！
后來，我想：可能是我命中注定吧，這樣也好，我可以自己去旅行了！于是，我準備出發(fā)了。
我乘風爺爺?shù)能?，來到了一片綠油油的草地上。我躺在草地上感覺到小草對我是那么的熱情，雨也變得可愛啦，它是那么的軟，那么的亮，打在我的身上癢癢的'，好像是替我抓癢呢！
這時，一只綠色的螞蚱先生對我說：“美麗的樹葉姐姐，我能在你的身體下躲躲雨嗎？”聽他贊美我的美麗，我有點兒不好意思了，羞答答地說：“好呀！”螞蚱先生進去了。我自豪地對自己說：“我還有用，是一片好樹葉?！辈灰粫?，雨停了螞蚱先生出來了，又對我說：“你是個好姐姐，因為，你心很善良。”這一次，我又羞紅了臉。
中國大學網小學生作文頻道。
留住生命里的一片綠葉篇十五
我長得很可愛。綠綠的臉上還帶一點鵝黃，那是因為我剛出身一兩個月。我在梧桐樹媽媽的懷抱里茁壯成長。我從葉脈里吸收養(yǎng)料，太陽公公給我營養(yǎng)，很快，我就長得又高又壯。
有一次，一只小鳥飛了過來，對著我左瞧瞧，右瞧瞧，用它的嘴巴輕輕地在我的身上啄來啄去?！昂冒W啊！”我大叫著。嚇得小鳥往后退了幾步。我忙說：“小鳥，我是樹葉，我們兩個交個朋友吧！”“好?。 毙▲B急忙點了點頭。從此，我們成了很要好的朋友。
夏天到了，是我最高興的`季節(jié)。因為我們可以大量的吸收營養(yǎng)，等我吃飽了，就美美的睡上一覺。
秋天到了，天氣逐漸轉涼了，我便換上了一件淺黃色的衣裳。慢慢的，我就會枯萎，依依不舍的向大樹媽媽道別，飄到大地上，和風娃娃一起去旅游。
冬天到了，下起了雪來，我就被雪蓋在地上，開始長眠了。
后來，我的種子被人們種在地里，開始了新的生活。
小學生作文（中國大學網）。
留住生命里的一片綠葉篇十六
一個晴朗的日子，春悄悄的來了。你看桃兒、杏兒、梨兒你不讓我我不讓你都開滿花趕趟兒。樹木也不例外，都吐出了綠芽，我就是其中的一個。大樹在我們的點綴下不像冬天一樣干枯枯的`，顯得更有生機了。
天氣漸漸熱了起來，晚上蟬和知了的歌聲漸漸響亮起來，我也變得翠綠翠綠的，不時還有風兒跟我講話，小鳥還常常給我們講外邊有趣的故事呢。
一眨眼，我們都變得枯黃枯黃，各自都準備著去別處玩耍游戲。同伴們一個一個陸續(xù)離開了，最后只剩下了我。我非常傷心，因為我也想去外面看看。突然，一陣風吹來，我竟然飛了起來。
我就一直飄呀飄，最后到了一位小學生家里，在他精心制作下。我變成了一片精美的書簽。
留住生命里的一片綠葉篇十七
給作文畫一張綠葉。
葉圣陶說：“閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐是否完全合法度，顯然是與吸收有密切的關系。”這句話道破了讀與寫的緊密聯(lián)系。早在古代就有“讀書破萬卷，下筆如有神”、“高聲朗讀，以暢其氣”等說法。顯然，人們已經意識到只有在讀中探寫，讀寫擰為一體，才能有效地培養(yǎng)學生的寫作能力。那么，如何讓學生走出寫作的困境，讓學生在寫作中獲得創(chuàng)作的快樂，以讀促寫是一種行之有效的辦法。
以讀促寫，培養(yǎng)學生讀書與寫作的能力是當前語文教學改革的一個方向。在教學中，引導學生反復朗讀、誦讀、低吟來加深理解，揣摩詩文的優(yōu)美意境，理解作者豐富的情感世界，從而促使學生產生審美情趣，提高學生的文學素質，提高寫作能力。
首先，朗讀能培養(yǎng)良好的語感，掌握規(guī)范的語言，豐富學生的詞匯。中學課本選入的課文是規(guī)范的現(xiàn)代漢語，具有典范性，朗讀課文能糾正學生的語病，有利于改造學生規(guī)范的語言和句式，培養(yǎng)良好的語言習慣，培養(yǎng)學生對語言的感受力。而且，朗讀一些美文、詩詞都能促使學生接觸到大量精練、優(yōu)美的語言，長期的朗讀，還能豐富學生的詞匯，使學生不僅熟悉而且能在作文中積極模仿并加以創(chuàng)造。如語文教材中的作品，在語言方面都經過千錘百煉。詩歌如“采菊東籬下，悠然見南山”，“紅杏枝頭春意鬧”；散文如“光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”這些語言都具有含蓄美和音樂美?，F(xiàn)在許多學生的作文，語句不通，詞匯貧乏，語言枯燥更是嚴重的通病。學生通過朗讀這些優(yōu)秀文學作品，可以真切地體味藝術語言的表現(xiàn)力，豐富自己的詞匯，提高運用語言的能力，培養(yǎng)交流思想的能力。經常朗讀佳作，作文語言不僅能做到通順，還能漸漸做到流暢和優(yōu)美。
第二，朗讀能提高學生作文布局謀篇的能力。朗讀多了，讀的內容豐富起來，自然而然會見到風格各異的作品，就會熟悉各類文章的篇章結構、寫作技巧、選材立意等。(語文教學論文)朗讀多了，不僅優(yōu)秀的語言會和自己的語言相融合起來，而且各種新鮮活潑的寫法也都會在自己的作文中出現(xiàn)，這樣就能改變死板單調的寫法，從而逐步提高寫作能力。朗讀多了，文章背熟了便于理解，記得牢固了便于吸收利用。如果把語文課內外古今中外膾炙人口的名篇佳句盡可能多地貯存于大腦的記憶倉庫里，那么，作文時就會文思泉涌，運用自如。巴金，錢鐘書，葉圣陶，魯迅等大家都運用過朗讀進行記憶積累，其效果大家是不言自明的。
第三，朗讀能激發(fā)強烈情感，深化想象內容。只有激發(fā)學生強烈的情感，才能使想象活動更積極主動，想象內容更豐富、深刻。而朗讀的訓練，就是把無聲語言變?yōu)橛新曊Z言，從而生動、準確地再現(xiàn)書面語言所表達的思想感情，把文章生動的畫面、耐人尋味的意境、栩栩如生的人物形象等重現(xiàn)在學生的腦海，激起學生感情上的共鳴，潛移默化地提高學生的審美能力。如在教《小巷深處》時，我先讓同學集體朗讀課文，同學們整齊響亮地讀完了課文，那目光得意中又有被表揚的祈盼。我讓課堂沉默了片刻，然后低沉而又緩慢地讀了“早就知道，我是從村頭坡頂上撿來的……”就這樣淡淡的哀愁氣氛籠罩了課堂，當讀到最后，“我的視線迅刻間模糊了……時”，我自己眼睛都濕潤了。朗讀完，課堂一片沉寂。于是，我把一組與課文內容相關的畫面播放出來，許多學生忍不住也淚眼模糊，于是我因勢利導當堂作文，這次，我收到了許多發(fā)自肺腑的好作文，文章因情感真摯而格外動人。
第四，朗讀能培養(yǎng)審美并寫出立意深遠的作品。朗讀，實際上是一種美育的手段。文字作品朗讀多了，審美能力也隨之提高，文章的.深層內涵也就能感悟出來。讀《背影》，父親平凡而偉大的形象使我們潛然淚下；讀《回憶我的母親》使我們更加珍惜，今天來之不易的幸福；讀《岳陽樓記》，我們更明白“天下興亡，匹夫有責”的深層含義……總之，隨著感悟能力、審美能力的提高，強烈的未知欲和表現(xiàn)欲會促使他們走向生活、認識生活，用自己的眼光去評判生活，去發(fā)現(xiàn)生活中的美與丑，去贊揚真善美，鞭撻假惡丑。這樣的作文，不僅言之有物，而且有了社會意義，有了藝術價值和思想價值。
第五，朗讀可幫助字斟句酌，修改文章。
朗讀，可以形成語感。語感對于檢查語病，改正語音不通，拗口，邏輯不嚴密等問題，都有很重要的作用。
魯迅先生說：“在看和讀之中，能夠發(fā)現(xiàn)重復羅嗦的地方，把文字改精煉了；能夠找出拗口，不通順的地方，把語言改通順，流暢了?！蔽覈拼笤娙税拙右赘脑姇r，就采用“讀”的方式，“讀”的修改法使白居易的詩明白如話，音韻優(yōu)美，雅俗共賞。在西方現(xiàn)代文學中，應用“讀”這種方式修改作品成績最為顯著的是海明威。他將著名的中篇小說《老人與?！贩磸妥x了二百余遍，修改了二百余次，最后才付印。海明威就是用“讀”的方法，從感覺、視覺、觸覺上去刻畫形象，形成了獨特的“海明威風格”。
由此可見，通過“讀”來修改文章是行之有效的，“文章不厭百回讀”，只有讀，才能迅速地找到語病，只有通過讀，才能迅速地找到言“心語”之語。學生一旦掌握了邊讀邊改的方法，必可受用無窮。
因此，在朗讀典范文章的同時，將自己的作文拿來讀讀，用讀者的眼睛去審察自己的作品，會有意想不到的收獲。
“問渠哪得清如許，惟有源頭活水來?！奔せ钭魑慕虒W的“源頭活水”有許多，多朗讀美文佳作是其中之一。朗讀是語文教學中一種不可或缺的手段，培養(yǎng)學生朗讀的習慣，不失為提高學生作文水平的好辦法，是作文永葆生機的一片綠葉。
留住生命里的一片綠葉篇十八
在山崗上那叢郁綠里，還有著最后一筆激情。我微笑地再做一次回首，尋我那顆彷徨的心。
夜晚突然夢見了你，一個人奔跑在山間，在你周圍的花朵都為你而開放，小草也為你傾倒，你大聲地在山間叫喊著，顯得歡樂卻又孤寂。
有沒有覺得很像那次呢？，我們挽手走過的山間。只是，少了我。
在我的森林里，你的蒼樹上，葉子零零散散地落了，只剩有一片鮮亮的葉，那便是對你的思念和記憶。
還記得嗎？那座在郊外的不知名的山，雖不大，一時卻也望不到盡頭。
那一次，我們走在山間，，不說話，只用著動作來表達自己的欣喜。
兩旁高大卻羸弱的蘆草被風吹得左右傾倒，發(fā)出恍惚的聲音，似是在向你行禮。你興奮地拉著我的手，慢慢地向前跑著，滿臉的欣喜。你的眉毛向上揚，兩只眼睛散發(fā)著光芒，臉頰泛起些許紅暈，嘴角上揚致使小巧的嘴露出牙齒。仔細地看看，還會發(fā)現(xiàn)一個淺淺的小酒窩。你就這樣的跑著，白色的裙角輕輕的飛揚著，掠過蘆草，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，顯現(xiàn)著你的活潑。突然你轉過頭來看我，露出動人的燦爛的笑容和光亮的邀請的眼神，于是我便也奔跑起來。山上很靜，只能聽見蟲鳴的聲音和我們奔跑的聲音，我突然莫名地欣喜起來。
到了山頂，你躺在小小的硬石和草上，望著皎潔的月亮，忽然露出哀愁的眼神，問我：“若以后我們被分隔在兩地，怎么辦？”而我微笑著望著你，然后也把目光轉向月亮：“不會的，我們會永遠不分開，永遠是朋友?！?BR> 下山時，你焦慮地問我：“若真的有這個可能，我去了另一個地方上學，或者你，你會怎么樣？”“我會挑選一只最精美的葉子，寫上關于我們的故事，畫上關于我們的畫，然后珍藏起來，蓋一座博物館來紀念它?！蔽倚ξ卣f。你又笑了，燦爛的陽光的笑，似乎照亮了潺潺黑夜。
但是，天下沒有不散的筵席，我們還是得分開了。
那天的場景，你還記得嗎？似乎早有準備，卻也令我驚喜得覆過了悲傷。
那天在車前，你的父母正收拾著行李，你一見到我來，便從口袋里小心地拿出一片葉，輕快地吻了一下，然后鄭重地夾進你的畫集里，連同故事書，送給我。那里面全是關于我們的東西，畫或是故事。那大概要花費你許多的時間和細致的巧妙的小心思吧。
在你揮手離別的瞬間，我便在心中刻下了你的像。
我會遵守我的諾言，留住你給的最后一片葉。
留住生命里的一片綠葉篇一
我們在這一生中總在奔跑，拼盡全力的超越，去追趕。
而總有力竭的時候，漸漸地，不知道因何而如此疲憊，迷茫，絕望。
若此時你看見那一片綠葉，蒼翠欲滴的生命力充斥了你眼中一望無際的枯黃單調。
你一定會想起你的終點，一定會全身充滿力量，一定會到達那個綠洲。
佛家說“一沙一世界”。
而是一片綠葉，同樣包含著一個世界。
在獨自旅途中親人的惦念；在挫敗之后陌生人的一個微笑；在身患絕癥時，窗外的一片常春藤葉。
你會記得那葉子上的每一道脈絡；就像家信上的每一個字，鼓勵里的每一句話。
這是生命的動力，行走的源泉。
蠶蟲入蛹是為了化蝶，雄鷹在天是為了自由。而我們，更不該為活著而活著。
我們的血液中，留有著祖先與自然搏斗的英勇。而這綠葉，是這血脈的催化劑。
戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
這才是“活著”的意義。
更是那綠葉中包含的愿望與希冀。
瓊珊在病房中承受疾病的痛苦，而貝爾曼送給她一片綠葉，不是那惟妙惟肖的曠世之作，而是貝爾曼的愛心以及瓊珊的信念和頑強。
沙漠中的行者，他們在漫天黃沙中尋求生命真諦，而綠洲，是他們行走下去的.綠葉。
布達拉宮四周叩著長發(fā)的僧侶，千年一日的苦行，這信仰，是他們不放棄的綠葉。
行者，苦行僧，以及千千萬萬的人，為前程辛苦備考的我們，為祖國駐戍守邊的戰(zhàn)士……我們都有自己的一片綠葉。
這是我們不放棄的唯一信念，是我們咬牙堅持的唯一動力。
還是這人間最充盈的一林碧綠！
留住生命里的一片綠葉篇二
在山崗上那叢郁綠里，還有著最后一筆激情。我微笑地再做一次回首，尋我那顆彷徨的心。
夜晚突然夢見了你，一個人奔跑在山間，在你周圍的花朵都為你而開放，小草也為你傾倒，你大聲地在山間叫喊著，顯得歡樂卻又孤寂。
有沒有覺得很像那次呢？，我們挽手走過的山間。只是，少了我。
在我的森林里，你的蒼樹上，葉子零零散散地落了，只剩有一片鮮亮的葉，那便是對你的思念和記憶。
還記得嗎？那座在郊外的不知名的山，雖不大，一時卻也望不到盡頭。
那一次，我們走在山間，，不說話，只用著動作來表達自己的欣喜。
兩旁高大卻羸弱的蘆草被風吹得左右傾倒，發(fā)出恍惚的聲音，似是在向你行禮。你興奮地拉著我的手，慢慢地向前跑著，滿臉的欣喜。你的眉毛向上揚，兩只眼睛散發(fā)著光芒，臉頰泛起些許紅暈，嘴角上揚致使小巧的嘴露出牙齒。仔細地看看，還會發(fā)現(xiàn)一個淺淺的小酒窩。你就這樣的跑著，白色的裙角輕輕的飛揚著，掠過蘆草，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，顯現(xiàn)著你的活潑。突然你轉過頭來看我，露出動人的燦爛的笑容和光亮的邀請的眼神，于是我便也奔跑起來。山上很靜，只能聽見蟲鳴的聲音和我們奔跑的聲音，我突然莫名地欣喜起來。
到了山頂，你躺在小小的硬石和草上，望著皎潔的月亮，忽然露出哀愁的眼神，問我：“若以后我們被分隔在兩地，怎么辦？”而我微笑著望著你，然后也把目光轉向月亮：“不會的，我們會永遠不分開，永遠是朋友?！?BR> 下山時，你焦慮地問我：“若真的有這個可能，我去了另一個地方上學，或者你，你會怎么樣？”“我會挑選一只最精美的葉子，寫上關于我們的故事，畫上關于我們的畫，然后珍藏起來，蓋一座博物館來紀念它?！蔽倚ξ卣f。你又笑了，燦爛的陽光的笑，似乎照亮了潺潺黑夜。
但是，天下沒有不散的筵席，我們還是得分開了。
那天的場景，你還記得嗎？似乎早有準備，卻也令我驚喜得覆過了悲傷。
那天在車前，你的父母正收拾著行李，你一見到我來，便從口袋里小心地拿出一片葉，輕快地吻了一下，然后鄭重地夾進你的畫集里，連同故事書，送給我。那里面全是關于我們的東西，畫或是故事。那大概要花費你許多的時間和細致的巧妙的小心思吧。
在你揮手離別的瞬間，我便在心中刻下了你的像。
我會遵守我的諾言，留住你給的最后一片葉。
在現(xiàn)實社會中，綠葉常被人看成無私的奉獻者，正因為有了它，紅花才開得更加燦爛，顯得更加美麗。在生活中，常常有像綠葉一樣的東西值得我們留戀、牽掛。
一個微笑是一片綠葉。它可以讓你在絕望時重燃希望之火，在失敗時重新振作，在灰心時給予鼓勵，在挑戰(zhàn)時給予信心，在陌生時給予溫暖。一個微笑，一片綠葉。
一次鼓勵是一片綠葉。因為鼓勵，你可以充滿信心；因為鼓勵，你可以不懼風雨；因為鼓勵，你可以斗志昂揚。鼓勵無疑是一片綠葉，它包含著親人的關愛，友人的關心和所有人的希望。一次鼓勵，一片綠葉。
一張獎狀是一片綠葉。獎狀是勞動的結果，只有付諸于行動并認真完成才能得到獎狀。而它又是一種動力，就像追求，人只要有了追求，而那追求可以是獎狀，為得到獎狀而不斷努力，獎狀又怎能不是一片綠葉？一張獎狀，一片綠葉。
一次挫折是一片綠葉。大多人都討厭挫折，厭惡挫折，憎恨挫折，挫折甚至被萬人所唾棄，可要是沒有它，會有今天的比爾蓋茨、袁隆平、李嘉誠嗎？孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！币淮未煺廴绻皇且黄G葉，那么什么才是一片綠葉呢？一次挫折，一片綠葉。
自然中的綠葉太多，如不能一一留住，那么請留住生命里的一片綠葉吧！至少你還有值得懷念、回味的東西。
天霹靂一般的消息重重地砸了下來。您因病魔的折磨悄悄地去了天堂，只剩下她不知所措地哭泣。
她——就是我，那個茫然的女孩。
現(xiàn)在，我已經跨入中學，成為一名中學生了。成長的路上，我跌跌撞撞，遇到過許多挫折。每當成績不理想而哭泣時，您那句話總是浮現(xiàn)在腦海中，告訴我要不斷努力。每當我墮落失去動力時，您那句話又及時讓我重新站起來，感受到您的深深期望。您那語重心長的話語，讓我有了重新爬起來的勇氣。就這樣，您那句話成為了我生命里的一片綠葉，帶給我莫大的鼓勵與力量，那個懷中的女孩追求著、成長著、綻放著。
我多么想將想對您說的話寫成信寄往天堂，將那滿滿的愛撒向天際。爺爺您雖永遠的離去，但您永遠活在我生命中。您與我的距離是那么遙遠，伸手不可及；又是那么的近，陪伴著我的成長，用愛繪出我生命中的一片綠葉。留住生命中的一片綠葉，留住您那句話，留住希望，留住您永遠的愛。
又是一陣風。隨風吹落的仍是一大堆變黃的葉片。
樹上，卻有一片葉子如此特別，它緊抱大樹母親，始終沒有落下，像一張孩童的純真笑臉，向我望著。
坐在樹下，望著那片綠葉，腦中卻不由想起小時的情景：
小時候，我的身體一直不是很好。那一次又是這樣：檢查、住院、打點滴，還有每天早上六點護士阿姨的準時抽血。我的毎聲啼哭都緊緊牽動母親的心，我知道她的心也好痛。印象最深的是那次打點滴。高燒不退、臉色蒼白的我，顯然嚇壞了母親。護士阿姨卻也不知怎么了，也是像“資深教練”，但針眼卻總也不聽指揮地不向血管走。我害怕，又急：“媽媽，好了沒有，好了沒有？”不停地問母親。媽媽摟著我的頭：“好了，馬上好了?！苯K天針眼進去了，我懸著的心踏實了，卻也忽然發(fā)現(xiàn)母親臉上已有幾滴淚珠濕潤。我懂她也痛。而無意間瞥到母親看護士的眼神——那是責怪的神情嗎？但馬上就扭頭看我的手——看見了！那眼神，完全沒有了剛才的想法；我明白，對我，如果可以，母親寧愿自己痛！
曾經看到過這樣個故事，一個身患絕癥的女孩因為一片畫在墻上的綠葉而頑強地活下來，或許生命總是神奇的但生活中我們也要留下自己的一片綠葉。
一抹微笑，一朵鮮花，這些使我們在挫折中站起，是我們在逆境中堅持，是我們在失敗中取得成功的事物，正是生命中的綠葉，愿生命之樹在綠葉的襯托下常青。
抬起頭，再看看風中的綠葉，我愿把它翠綠的頑強，久久留在我的生命里。
在現(xiàn)實社會中，綠葉常被人看成無私的奉獻者，正因為有了它，紅花才開得更加燦爛，顯得更加美麗。在生活中，常常有像綠葉一樣的東西值得我們留戀、牽掛。
一個微笑是一片綠葉。它可以讓你在絕望時重燃希望之火，在失敗時重新振作，在灰心時給予鼓勵，在挑戰(zhàn)時給予信心，在陌生時給予溫暖。一個微笑，一片綠葉。
一次鼓勵是一片綠葉。因為鼓勵，你可以充滿信心；因為鼓勵，你可以不懼風雨；因為鼓勵，你可以斗志昂揚。鼓勵無疑是一片綠葉，它包含著親人的關愛，友人的關心和所有人的希望。一次鼓勵，一片綠葉。
一張獎狀是一片綠葉。獎狀是勞動的結果，只有付諸于行動并認真完成才能得到獎狀。而它又是一種動力，就像追求，人只要有了追求，而那追求可以是獎狀，為得到獎狀而不斷努力，獎狀又怎能不是一片綠葉？一張獎狀，一片綠葉。
一次挫折是一片綠葉。大多人都討厭挫折，厭惡挫折，憎恨挫折，挫折甚至被萬人所唾棄，可要是沒有它，會有今天的比爾蓋茨、袁隆平、李嘉誠嗎？孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”一次挫折如果不是一片綠葉，那么什么才是一片綠葉呢？一次挫折，一片綠葉。
自然中的綠葉太多，如不能一一留住，那么請留住生命里的一片綠葉吧！至少你還有值得懷念、回味的東西。
在現(xiàn)實社會中，綠葉常被人看成無私的奉獻者，正因為有了它，紅花才開得更加燦爛，顯得更加美麗。在生活中，常常有像綠葉一樣的東西值得我們留戀、牽掛。
一個微笑是一片綠葉。它可以讓你在絕望時重燃希望之火，在失敗時重新振作，在灰心時給予鼓勵，在挑戰(zhàn)時給予信心，在陌生時給予溫暖。一個微笑，一片綠葉。
一次鼓勵是一片綠葉。因為鼓勵，你可以充滿信心；因為鼓勵，你可以不懼風雨；因為鼓勵，你可以斗志昂揚。鼓勵無疑是一片綠葉，它包含著親人的關愛，友人的關心和所有人的希望。一次鼓勵，一片綠葉。
一張獎狀是一片綠葉。獎狀是勞動的結果，只有付諸于行動并認真完成才能得到獎狀。而它又是一種動力，就像追求，人只要有了追求，而那追求可以是獎狀，為得到獎狀而不斷努力，獎狀又怎能不是一片綠葉？一張獎狀，一片綠葉。
一次挫折是一片綠葉。大多人都討厭挫折，厭惡挫折，憎恨挫折，挫折甚至被萬人所唾棄，可要是沒有它，會有今天的比爾蓋茨、袁隆平、李嘉誠嗎？孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！币淮未煺廴绻皇且黄G葉，那么什么才是一片綠葉呢？一次挫折，一片綠葉。
自然中的綠葉太多，如不能一一留住，那么請留住生命里的一片綠葉吧！至少你還有值得懷念、回味的東西。
留住生命里的一片綠葉篇三
每個人都有成功的泉水，堅強的生命之樹。為生命的大樹畫上一片綠葉，奇跡的'花朵便會綻放。
———題記。
有一位病人，她得了很嚴重的病。她的身體越來越差，她看著窗外樹葉紛紛落下，不由傷心地說：“等樹葉落完了，我的生命也走到了盡頭?！币晃划嫾衣犝f了，便畫了一片綠葉，掛在樹上。最后一片葉子始終沒有落下，病人也看到了希望，竟奇跡般地活了下來。
還記得那次，有一位同學只考了82分，面對同學的諷刺，顯得不知所措。我看著她難過的樣子，急忙說：“她這次考試沒有發(fā)揮好，但她下次一定會考好的！”我希望這可以給她帶來鼓勵。這也是一片綠葉，它代表著希望。
為別人畫上一片小小的綠葉，給他（她）一個小小的希望，許多年后，你會發(fā)現(xiàn)他（她）已從小樹長成了大樹，上面有一片輝煌的金葉子———那是你畫上的。
留住生命里的一片綠葉篇四
夜晚突然夢見了你，一個人奔跑在山間，在你周圍的花朵都為你而開放，小草也為你傾倒，你大聲地在山間叫喊著，顯得歡樂卻又孤寂。
有沒有覺得很像那次呢？，我們挽手走過的山間。只是，少了我。
在我的森林里，你的蒼樹上，葉子零零散散地落了，只剩有一片鮮亮的葉，那便是對你的思念和記憶。
還記得嗎？那座在郊外的不知名的山，雖不大，一時卻也望不到盡頭。
那一次，我們走在山間，不說話，只用著動作來表達自己的欣喜。
兩旁高大卻羸弱的蘆草被風吹得左右傾倒，發(fā)出恍惚的聲音，似是在向你行禮。你興奮地拉著我的手，慢慢地向前跑著，滿臉的欣喜。你的眉毛向上揚，兩只眼睛散發(fā)著光芒，臉頰泛起些許紅暈，嘴角上揚致使小巧的嘴露出牙齒。仔細地看看，還會發(fā)現(xiàn)一個淺淺的小酒窩。你就這樣的跑著，白色的裙角輕輕的飛揚著，掠過蘆草，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，顯現(xiàn)著你的活潑。突然你轉過頭來看我，露出動人的燦爛的笑容和光亮的邀請的眼神，于是我便也奔跑起來。山上很靜，只能聽見蟲鳴的聲音和我們奔跑的聲音，我突然莫名地欣喜起來。
到了山頂，你躺在小小的硬石和草上，望著皎潔的月亮，忽然露出哀愁的眼神，問我：“若以后我們被分隔在兩地，怎么辦？”而我微笑著望著你，然后也把目光轉向月亮：“不會的，我們會永遠不分開，永遠是朋友?！?BR> 下山時，你焦慮地問我：“若真的有這個可能，我去了另一個地方上學，或者你，你會怎么樣？”“我會挑選一只最精美的葉子，寫上關于我們的故事，畫上關于我們的畫，然后珍藏起來，蓋一座博物館來紀念它?！蔽倚ξ卣f。你又笑了，燦爛的陽光的笑，似乎照亮了潺潺黑夜。
但是，天下沒有不散的筵席，我們還是得分開了。
那天的場景，你還記得嗎？似乎早有準備，卻也令我驚喜得覆過了悲傷。
那天在車前，你的父母正收拾著行李，你一見到我來，便從口袋里小心地拿出一片葉，輕快地吻了一下，然后鄭重地夾進你的畫集里，連同故事書，送給我。那里面全是關于我們的東西，畫或是故事。那大概要花費你許多的時間和細致的巧妙的小心思吧。
在你揮手離別的瞬間，我便在心中刻下了你的像。
我會遵守我的諾言，留住你給的最后一片葉。
留住生命里的一片綠葉篇五
真好，父母帶我到梅園踏青了。放眼望去，那梅兒一叢叢、一簇簇潑辣地開著，顯示著那怒放的生命。藍天白云下，近百棵梅花嬌艷地舞著。春風過處，下起花瓣雨，彌漫淡雅清純的芬芳。置身于這種浪漫之中，壓力、煩惱瞬間灰飛煙滅了。
靜靜走過一株株梅樹，用心聆聽它燦爛的生命之音。突然發(fā)現(xiàn)，在簇簇盛開的花兒中，悄然泛出了片片綠葉。那片片新葉綠得那么平靜，那么坦然。
望著這片片新葉，多年前的事一下子又晃到眼前。
那是準備全省藝術考級大賽的時候。因為當時自己取得了些成績，還小有些名氣，我滿懷信心地報了名。幾天之后，為做好賽前準備，我到老師這兒進一步學習。
一進教室，一個陌生的面孔映入我的視線。他極嫻熟地練著基本功，一會兒又開始練起了樂曲。聽著那忽輕忽重，時緩時急的笛聲，一幅美麗的帕米爾高原的景象，浮現(xiàn)在眼前，處處生機、片片新意在笛聲中充分體現(xiàn)。一曲完畢，沒有一絲雜音，沒有一點錯誤。
我驚呆了，今天來這里練習的都是去參賽的選手，這就意味著……。
一時間，我竟然沒有勇氣拿起自己的笛子。因為我感到自己沒有他那樣嫻熟、流利。我甚至不敢回想他的笛聲。這次比賽的頭獎真的與我無緣了嗎？我不敢繼續(xù)想。
在與同學的交談中，我才知道他就是跟老師學習了十年的得意弟子灝兄。
我茫茫走在小區(qū)的花園里，不知為何，淚水竟涌上雙眼。盡管父母一再開導我，參賽的目的是為了更好的學習，不是一味爭第一，可是得慣了第一的我，還是無法忍受這樣未到戰(zhàn)場就要被打下馬的感覺。
我控制不住了，從樹上摘下片片綠葉，把它們無情地揚到空中。突然，我發(fā)現(xiàn)，盡管秋天將至，綠葉仍綠得那么深沉，那么凝重，顯示出他們獨有的生命活力。
我豁然明白了，葉子并不是爭誰綠得最艷，并不是爭誰能與秋堅持到底。他們的目的就是顯示出自己強勁的生命活力，實現(xiàn)他們自己的人生價值。他們知道有一天自己會落下，但他們實現(xiàn)了自我價值——即便是落葉，也有他們美麗的生命歷程。
其實，我參賽也有同樣的道理。我的夢想就是盡自己所能把曲子演奏到極點，何必為對手強大而自尋煩惱呢？我為自己的夢想去努力實現(xiàn)自我，我就成功了，我不再畏懼任何一個對手。
我擦干眼淚，一路跑到家，又投入到我的參賽曲目之中。我感到一種快樂，更深地理解了這首曲目。
……。
終于，我以9.88的高分，再一次取得了第一名的好名次。比之更重要的，我收獲了一種面對困難的態(tài)度。
輕輕摘下一片綠葉，將其夾在書中。在眾花之中，我獨愛綠葉，甘愿做一片綠葉，以我唯有的特點，去展現(xiàn)自己的生命光環(huán)。
我將這片葉藏在書中，把這份夢想留在心中。
留住生命里的一片綠葉篇六
在我們生活的周圍有著那樣一片一片的綠葉，也許它們會因為時間的流逝而漸漸落下。在經過我有一天的機遇，讓我明白了在生命中，那樣一片片小小的綠葉是需要我們細心觀察才得已發(fā)現(xiàn)的。
一天，我和我的那從東?；貋淼奶媒阙w雨涵還有堂弟趙宇昊一起去散步，走著走著，我們就走到了一家老房子的門口，那座老房子雖然很簡也很舊，但是，它的大院卻看起來十分讓人覺得心情好好的，大院中有一口井，那口井里的水十分清澈往下看就可以望到自己的倒影；這口井的旁邊有一顆大樹，這棵大樹看起來已經很老了，魁梧的大樹身體歪立在水井旁，大樹頭上有密密麻麻的綠葉，上面有許多生長已久的深綠色的老葉子，也有不多的剛生長出來的淺綠色的嫩葉，這些葉子為水井遮蔽日光，保留水井里的水溫和的溫度。院子里寬大得很，有種想要在那狂跑的沖動。
后來，每次周末一有空我就會帶一些同學去和老太太聊天，老太太也十分喜歡和我們聊天，常常會說：“好啊，年輕人活潑點好?。 币簿褪且驗槲覀兊呐惆?，讓老太太原來那蒼涼而又枯黃的葉子慢慢的增添絲絲的色彩。
留住生命里的一片綠葉篇七
我們在這一生中總在奔跑，拼盡全力的超越，去追趕。
而總有力竭的時候，漸漸地，不知道因何而如此疲憊，迷茫，絕望。
若此時你看見那一片綠葉，蒼翠欲滴的生命力充斥了你眼中一望無際的枯黃單調。
你一定會想起你的終點，一定會全身充滿力量，一定會到達那個綠洲。
佛家說“一沙一世界”。
而是一片綠葉，同樣包含著一個世界。
在獨自旅途中親人的惦念；在挫敗之后陌生人的一個微笑；在身患絕癥時，窗外的一片常春藤葉。
你會記得那葉子上的每一道脈絡；就像家信上的每一個字，鼓勵里的每一句話。
這是生命的動力，行走的源泉。
蠶蟲入蛹是為了化蝶，雄鷹在天是為了自由。而我們，更不該為活著而活著。
我們的血液中，留有著祖先與自然搏斗的英勇。而這綠葉，是這血脈的催化劑。
戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
這才是“活著”的意義。
更是那綠葉中包含的愿望與希冀。
瓊珊在病房中承受疾病的痛苦，而貝爾曼送給她一片綠葉，不是那惟妙惟肖的曠世之作，而是貝爾曼的愛心以及瓊珊的信念和頑強。
沙漠中的行者，他們在漫天黃沙中尋求生命真諦，而綠洲，是他們行走下去的綠葉。
布達拉宮四周叩著長發(fā)的僧侶，千年一日的苦行，這信仰，是他們不放棄的綠葉。
行者，苦行僧，以及千千萬萬的人，為前程辛苦備考的我們，為祖國駐戍守邊的戰(zhàn)士……我們都有自己的一片綠葉。
這是我們不放棄的唯一信念，是我們咬牙堅持的.唯一動力。
還是這人間最充盈的一林碧綠！
留住生命里的一片綠葉篇八
我的房間有一扇窗，每天早晨第一縷陽光照射進來，我一睜開眼睛就會看到窗外的那棵行道樹。那碧綠的葉子在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。我總喜歡對著窗戶的那棵樹，那綠葉說話，每天一句簡單的問候，偶爾傾訴心聲，偶爾輕聲埋怨。黃昏之時，便坐在窗邊，仰望著蒼穹，由淺至深的橘黃，從天邊渲染到地平線，把整個天空都涂抹得像畢加索的抽象畫，時而深沉，時而輕柔?？粗且黄G葉，我的思緒不由像天上的云彩，飄向遠方，想起遠方的朋友。
好友jenny曾說：“我們是革命戰(zhàn)士，所以我們的友誼是革命友誼。”對，革命友誼是永不變更的。那年秋天，你說要離開，去一個有著紅楓的美麗的加國。當時大家都很驚訝，只有你淡淡地笑著?？墒?，我分明看到你眼中的憂傷。然而，時光的指針轉了一圈又一圈，始終沒能遇見你。前些天收到你從遙遠的國度寄來的紅楓，你把風干過的楓葉整齊地夾在精美的《小王子》中，而楓葉剛好放在小王子與狐貍之間的對話那一個篇章，我看到你用漂亮的花體英文寫著：ourfriendship，forever。
楓葉剛生長的時候，本來深綠的，就像我眼前的綠葉。經過風吹雨打的洗禮，于是它顯示出淺黃的色；經過寒流考驗，變?yōu)榻瘘S，直至鮮紅。它像勝利的旗幟，迎風飄舞。那如花般的美麗，震撼著世人的心靈。而我和你的友誼就像是經歷過無數(shù)風雨和嚴冬的楓葉，火紅的楓葉。而你的離開，并沒有阻礙我們的友誼繼續(xù)生長。你依舊像旱季的甘露，雖是微小，卻能滋潤我的心田。當我心情沮喪的時候，即使你在遙遠的國度，也能及時為我分憂。于是我努力地揚起嘴角，微笑面對這一切?；蛟S我們還不知道，在以后的以后，這份純真的情誼將會像眼前的綠葉，隨著歲月的流逝，即使變成了紅色的楓葉，也是我們記憶中最值得珍惜最為美好的東西。
留住生命里的一片綠葉篇九
在現(xiàn)實社會中,綠葉常被人看成無私的奉獻者,正因為有了它,紅花才開得更加燦爛,顯得更加美麗.在生活中,常常有像綠葉一樣的東西值得我們留戀、牽掛.
一個微笑是一片綠葉.它可以讓你在絕望時重燃希望之火,在失敗時重新振作,在灰心時給予鼓勵,在挑戰(zhàn)時給予信心,在陌生時給予溫暖.一個微笑,一片綠葉.
一次鼓勵是一片綠葉.因為鼓勵,你可以充滿信心;因為鼓勵,你可以不懼風雨;因為鼓勵,你可以斗志昂揚.鼓勵無疑是一片綠葉,它包含著親人的關愛,友人的關心和所有人的希望.一次鼓勵,一片綠葉.
一張獎狀是一片綠葉.獎狀是勞動的結果,只有付諸于行動并認真完成才能得到獎狀.而它又是一種動力,就像追求,人只要有了追求,而那追求可以是獎狀,為得到獎狀而不斷努力,獎狀又怎能不是一片綠葉?一張獎狀,一片綠葉.
一次挫折是一片綠葉.大多人都討厭挫折,厭惡挫折,憎恨挫折,挫折甚至被萬人所唾棄,可要是沒有它,會有今天的比爾蓋茨、袁隆平、李嘉誠嗎?孟子曾說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能.”一次挫折如果不是一片綠葉,那么什么才是一片綠葉呢?一次挫折,一片綠葉.
留住生命里的一片綠葉篇十
曾經，居住的村邊有個小山坡，坡上有一棵常青樹。常青樹下一度充滿著我與小伙伴的歡聲笑語。而今，由于舊村改造，樹早已不知去向，昔日的小伙伴也分別各地。
雖然歡樂遠去，但是我卻總能與小伙伴們在夢里相聚，夢中有棵常青樹，而我們在樹下嬉戲。
伙伴群中有三人，江湖人稱“三劍客”。而彼此之間的“證物”，便是我們一起親手制作的常青樹葉標本。那標本至今夾在我的日記本中，每當想起伙伴，便將它翻起。
拿起那稍有些褪色的葉子，想起了與小伙伴在常青樹下講秘密，說心事。還有每天最開心的事，就是放學時候帶上一大堆的零食、玩具無憂無慮地在常青樹下“野地聚餐”、玩耍嬉戲。
開心的日子并非一如既往。我們偶爾也會因誤會而疏離。已然忘記那次誤會產生的原因?？墒俏覅s清晰地記得我們不再親密時候的難過傷心。多少次想約你們在常青樹下開誠布公的談談，讓我們將誤會解除?？墒悄晟贂r的“面子”問題，讓我有心無力。好在時間可以將所有不美好的事物消除。用不了多長的時候，我們就重回昔日，親密無比。
敵得過時間，留下來的總是美好。賽得過歲月，便是那“常青”的綠葉——友誼。
留住生命里的一片綠葉篇十一
在現(xiàn)實社會中，綠葉常被人看成無私的奉獻者，正因為有了它，紅花才開得更加燦爛，顯得更加美麗。在生活中，常常有像綠葉一樣的東西值得我們留戀、牽掛。
一個微笑是一片綠葉。它可以讓你在絕望時重燃希望之火，在失敗時重新振作，在灰心時給予鼓勵，在挑戰(zhàn)時給予信心，在陌生時給予溫暖。一個微笑，一片綠葉。
一次鼓勵是一片綠葉。因為鼓勵，你可以充滿信心；因為鼓勵，你可以不懼風雨；因為鼓勵，你可以斗志昂揚。鼓勵無疑是一片綠葉，它包含著親人的關愛，友人的關心和所有人的希望。一次鼓勵，一片綠葉。
一張獎狀是一片綠葉。獎狀是勞動的'結果，只有付諸于行動并認真完成才能得到獎狀。而它又是一種動力，就像追求，人只要有了追求，而那追求可以是獎狀，為得到獎狀而不斷努力，獎狀又怎能不是一片綠葉？一張獎狀，一片綠葉。
一次挫折是一片綠葉。大多人都討厭挫折，厭惡挫折，憎恨挫折，挫折甚至被萬人所唾棄，可要是沒有它，會有今天的比爾蓋茨、袁隆平、李嘉誠嗎？孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！币淮未煺廴绻皇且黄G葉，那么什么才是一片綠葉呢？一次挫折，一片綠葉。
自然中的綠葉太多，如不能一一留住，那么請留住生命里的一片綠葉吧！至少你還有值得懷念、回味的東西。
留住生命里的一片綠葉篇十二
又是一陣風。隨風吹落的仍是一大堆變黃的葉片。
樹上，卻有一片葉子如此特別，它緊抱大樹母親，始終沒有落下，像一張孩童的純真笑臉，向我望著。
坐在樹下，望著那片綠葉，腦中卻不由想起小時的情景：
小時候，我的身體一直不是很好。那一次又是這樣：檢查、住院、打點滴，還有每天早上六點護士阿姨的準時抽血。我的毎聲啼哭都緊緊牽動母親的心，我知道她的心也好痛。印象最深的是那次打點滴。高燒不退、臉色蒼白的我，顯然嚇壞了母親。護士阿姨卻也不知怎么了，也是像“資深教練”，但針眼卻總也不聽指揮地不向血管走。我害怕，又急：“媽媽，好了沒有，好了沒有？”不停地問母親。媽媽摟著我的頭：“好了，馬上好了。”終天針眼進去了，我懸著的心踏實了，卻也忽然發(fā)現(xiàn)母親臉上已有幾滴淚珠濕潤。我懂她也痛。而無意間瞥到母親看護士的眼神——那是責怪的神情嗎？但馬上就扭頭看我的手——看見了！那眼神，完全沒有了剛才的想法；我明白，對我，如果可以，母親寧愿自己痛！
曾經看到過這樣個故事，一個身患絕癥的女孩因為一片畫在墻上的綠葉而頑強地活下來，或許生命總是神奇的但生活中我們也要留下自己的一片綠葉。
一抹微笑，一朵鮮花，這些使我們在挫折中站起，是我們在逆境中堅持，是我們在失敗中取得成功的事物，正是生命中的綠葉，愿生命之樹在綠葉的襯托下常青。
抬起頭，再看看風中的綠葉，我愿把它翠綠的頑強，久久留在我的生命里。
留住生命里的一片綠葉篇十三
我是一片綠葉，黃沙如海，找不到決對相似的兩粒沙。綠葉如云，尋不到完全相同的兩片樹葉。我就像那枝頭搖曳的葉片。在風中，在雨中。依然堅定不移著昂首挺胸。繁星當空，覓不見同一片星云。鳥獸成群，看不見相同的樣子。我就像南遷中的一只候鳥。
我是一片綠葉，我是一片平凡而又普通的綠葉。但是我并不自卑，因為我有很多好的優(yōu)點和要改進的缺點，和其他人幾乎一樣。但是，我仍在堅持自己的夢想，堅信我這小小的綠葉也有與眾不同的地方。
有些同學幾乎是一片永不凋零的葉子，在我們中間鶴立雞群；有的同學猶如一片金黃的葉子不可多得，聰明伶俐。而我卻有一點笨拙。雖然我有時不得不低下頭說我不行，但我相信，在我的努力下，什么困難都算不了什么，都阻止不了我成長。
梅花是堅毅的，菊花是高潔的，竹子是挺拔的。而蘭花和我差不多，雖然我們普通，但是只要努力，我們小小的綠葉也能發(fā)出別樣的光彩！我們普通的蘭花也會家喻戶曉，變成四君子之一。
雖然我是一片小小的綠葉，但我永遠也不會放棄希望。
留住生命里的一片綠葉篇十四
假如我是一片綠葉，就將心兒貼著大樹媽媽，在她那溫暖的懷抱里盡情吸收著養(yǎng)料。終于，我長大了。
有一天，豆大的雨珠下來玩了，還有大風來做伴。雨滴打在我臉上、身上，我就使勁的搖擺著身子躲避它們，可在這時，意想不到的事發(fā)生了，一陣風把我吹到了地上，讓我和大樹媽媽不能再見面了！這是一件讓我傷心的大事呀！
后來，我想：可能是我命中注定吧，這樣也好，我可以自己去旅行了！于是，我準備出發(fā)了。
我乘風爺爺?shù)能?，來到了一片綠油油的草地上。我躺在草地上感覺到小草對我是那么的熱情，雨也變得可愛啦，它是那么的軟，那么的亮，打在我的身上癢癢的'，好像是替我抓癢呢！
這時，一只綠色的螞蚱先生對我說：“美麗的樹葉姐姐，我能在你的身體下躲躲雨嗎？”聽他贊美我的美麗，我有點兒不好意思了，羞答答地說：“好呀！”螞蚱先生進去了。我自豪地對自己說：“我還有用，是一片好樹葉?！辈灰粫?，雨停了螞蚱先生出來了，又對我說：“你是個好姐姐，因為，你心很善良。”這一次，我又羞紅了臉。
中國大學網小學生作文頻道。
留住生命里的一片綠葉篇十五
我長得很可愛。綠綠的臉上還帶一點鵝黃，那是因為我剛出身一兩個月。我在梧桐樹媽媽的懷抱里茁壯成長。我從葉脈里吸收養(yǎng)料，太陽公公給我營養(yǎng)，很快，我就長得又高又壯。
有一次，一只小鳥飛了過來，對著我左瞧瞧，右瞧瞧，用它的嘴巴輕輕地在我的身上啄來啄去?！昂冒W啊！”我大叫著。嚇得小鳥往后退了幾步。我忙說：“小鳥，我是樹葉，我們兩個交個朋友吧！”“好?。 毙▲B急忙點了點頭。從此，我們成了很要好的朋友。
夏天到了，是我最高興的`季節(jié)。因為我們可以大量的吸收營養(yǎng)，等我吃飽了，就美美的睡上一覺。
秋天到了，天氣逐漸轉涼了，我便換上了一件淺黃色的衣裳。慢慢的，我就會枯萎，依依不舍的向大樹媽媽道別，飄到大地上，和風娃娃一起去旅游。
冬天到了，下起了雪來，我就被雪蓋在地上，開始長眠了。
后來，我的種子被人們種在地里，開始了新的生活。
小學生作文（中國大學網）。
留住生命里的一片綠葉篇十六
一個晴朗的日子，春悄悄的來了。你看桃兒、杏兒、梨兒你不讓我我不讓你都開滿花趕趟兒。樹木也不例外，都吐出了綠芽，我就是其中的一個。大樹在我們的點綴下不像冬天一樣干枯枯的`，顯得更有生機了。
天氣漸漸熱了起來，晚上蟬和知了的歌聲漸漸響亮起來，我也變得翠綠翠綠的，不時還有風兒跟我講話，小鳥還常常給我們講外邊有趣的故事呢。
一眨眼，我們都變得枯黃枯黃，各自都準備著去別處玩耍游戲。同伴們一個一個陸續(xù)離開了，最后只剩下了我。我非常傷心，因為我也想去外面看看。突然，一陣風吹來，我竟然飛了起來。
我就一直飄呀飄，最后到了一位小學生家里，在他精心制作下。我變成了一片精美的書簽。
留住生命里的一片綠葉篇十七
給作文畫一張綠葉。
葉圣陶說：“閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐是否完全合法度，顯然是與吸收有密切的關系。”這句話道破了讀與寫的緊密聯(lián)系。早在古代就有“讀書破萬卷，下筆如有神”、“高聲朗讀，以暢其氣”等說法。顯然，人們已經意識到只有在讀中探寫，讀寫擰為一體，才能有效地培養(yǎng)學生的寫作能力。那么，如何讓學生走出寫作的困境，讓學生在寫作中獲得創(chuàng)作的快樂，以讀促寫是一種行之有效的辦法。
以讀促寫，培養(yǎng)學生讀書與寫作的能力是當前語文教學改革的一個方向。在教學中，引導學生反復朗讀、誦讀、低吟來加深理解，揣摩詩文的優(yōu)美意境，理解作者豐富的情感世界，從而促使學生產生審美情趣，提高學生的文學素質，提高寫作能力。
首先，朗讀能培養(yǎng)良好的語感，掌握規(guī)范的語言，豐富學生的詞匯。中學課本選入的課文是規(guī)范的現(xiàn)代漢語，具有典范性，朗讀課文能糾正學生的語病，有利于改造學生規(guī)范的語言和句式，培養(yǎng)良好的語言習慣，培養(yǎng)學生對語言的感受力。而且，朗讀一些美文、詩詞都能促使學生接觸到大量精練、優(yōu)美的語言，長期的朗讀，還能豐富學生的詞匯，使學生不僅熟悉而且能在作文中積極模仿并加以創(chuàng)造。如語文教材中的作品，在語言方面都經過千錘百煉。詩歌如“采菊東籬下，悠然見南山”，“紅杏枝頭春意鬧”；散文如“光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”這些語言都具有含蓄美和音樂美?，F(xiàn)在許多學生的作文，語句不通，詞匯貧乏，語言枯燥更是嚴重的通病。學生通過朗讀這些優(yōu)秀文學作品，可以真切地體味藝術語言的表現(xiàn)力，豐富自己的詞匯，提高運用語言的能力，培養(yǎng)交流思想的能力。經常朗讀佳作，作文語言不僅能做到通順，還能漸漸做到流暢和優(yōu)美。
第二，朗讀能提高學生作文布局謀篇的能力。朗讀多了，讀的內容豐富起來，自然而然會見到風格各異的作品，就會熟悉各類文章的篇章結構、寫作技巧、選材立意等。(語文教學論文)朗讀多了，不僅優(yōu)秀的語言會和自己的語言相融合起來，而且各種新鮮活潑的寫法也都會在自己的作文中出現(xiàn)，這樣就能改變死板單調的寫法，從而逐步提高寫作能力。朗讀多了，文章背熟了便于理解，記得牢固了便于吸收利用。如果把語文課內外古今中外膾炙人口的名篇佳句盡可能多地貯存于大腦的記憶倉庫里，那么，作文時就會文思泉涌，運用自如。巴金，錢鐘書，葉圣陶，魯迅等大家都運用過朗讀進行記憶積累，其效果大家是不言自明的。
第三，朗讀能激發(fā)強烈情感，深化想象內容。只有激發(fā)學生強烈的情感，才能使想象活動更積極主動，想象內容更豐富、深刻。而朗讀的訓練，就是把無聲語言變?yōu)橛新曊Z言，從而生動、準確地再現(xiàn)書面語言所表達的思想感情，把文章生動的畫面、耐人尋味的意境、栩栩如生的人物形象等重現(xiàn)在學生的腦海，激起學生感情上的共鳴，潛移默化地提高學生的審美能力。如在教《小巷深處》時，我先讓同學集體朗讀課文，同學們整齊響亮地讀完了課文，那目光得意中又有被表揚的祈盼。我讓課堂沉默了片刻，然后低沉而又緩慢地讀了“早就知道，我是從村頭坡頂上撿來的……”就這樣淡淡的哀愁氣氛籠罩了課堂，當讀到最后，“我的視線迅刻間模糊了……時”，我自己眼睛都濕潤了。朗讀完，課堂一片沉寂。于是，我把一組與課文內容相關的畫面播放出來，許多學生忍不住也淚眼模糊，于是我因勢利導當堂作文，這次，我收到了許多發(fā)自肺腑的好作文，文章因情感真摯而格外動人。
第四，朗讀能培養(yǎng)審美并寫出立意深遠的作品。朗讀，實際上是一種美育的手段。文字作品朗讀多了，審美能力也隨之提高，文章的.深層內涵也就能感悟出來。讀《背影》，父親平凡而偉大的形象使我們潛然淚下；讀《回憶我的母親》使我們更加珍惜，今天來之不易的幸福；讀《岳陽樓記》，我們更明白“天下興亡，匹夫有責”的深層含義……總之，隨著感悟能力、審美能力的提高，強烈的未知欲和表現(xiàn)欲會促使他們走向生活、認識生活，用自己的眼光去評判生活，去發(fā)現(xiàn)生活中的美與丑，去贊揚真善美，鞭撻假惡丑。這樣的作文，不僅言之有物，而且有了社會意義，有了藝術價值和思想價值。
第五，朗讀可幫助字斟句酌，修改文章。
朗讀，可以形成語感。語感對于檢查語病，改正語音不通，拗口，邏輯不嚴密等問題，都有很重要的作用。
魯迅先生說：“在看和讀之中，能夠發(fā)現(xiàn)重復羅嗦的地方，把文字改精煉了；能夠找出拗口，不通順的地方，把語言改通順，流暢了?！蔽覈拼笤娙税拙右赘脑姇r，就采用“讀”的方式，“讀”的修改法使白居易的詩明白如話，音韻優(yōu)美，雅俗共賞。在西方現(xiàn)代文學中，應用“讀”這種方式修改作品成績最為顯著的是海明威。他將著名的中篇小說《老人與?！贩磸妥x了二百余遍，修改了二百余次，最后才付印。海明威就是用“讀”的方法，從感覺、視覺、觸覺上去刻畫形象，形成了獨特的“海明威風格”。
由此可見，通過“讀”來修改文章是行之有效的，“文章不厭百回讀”，只有讀，才能迅速地找到語病，只有通過讀，才能迅速地找到言“心語”之語。學生一旦掌握了邊讀邊改的方法，必可受用無窮。
因此，在朗讀典范文章的同時，將自己的作文拿來讀讀，用讀者的眼睛去審察自己的作品，會有意想不到的收獲。
“問渠哪得清如許，惟有源頭活水來?！奔せ钭魑慕虒W的“源頭活水”有許多，多朗讀美文佳作是其中之一。朗讀是語文教學中一種不可或缺的手段，培養(yǎng)學生朗讀的習慣，不失為提高學生作文水平的好辦法，是作文永葆生機的一片綠葉。
留住生命里的一片綠葉篇十八
在山崗上那叢郁綠里，還有著最后一筆激情。我微笑地再做一次回首，尋我那顆彷徨的心。
夜晚突然夢見了你，一個人奔跑在山間，在你周圍的花朵都為你而開放，小草也為你傾倒，你大聲地在山間叫喊著，顯得歡樂卻又孤寂。
有沒有覺得很像那次呢？，我們挽手走過的山間。只是，少了我。
在我的森林里，你的蒼樹上，葉子零零散散地落了，只剩有一片鮮亮的葉，那便是對你的思念和記憶。
還記得嗎？那座在郊外的不知名的山，雖不大，一時卻也望不到盡頭。
那一次，我們走在山間，，不說話，只用著動作來表達自己的欣喜。
兩旁高大卻羸弱的蘆草被風吹得左右傾倒，發(fā)出恍惚的聲音，似是在向你行禮。你興奮地拉著我的手，慢慢地向前跑著，滿臉的欣喜。你的眉毛向上揚，兩只眼睛散發(fā)著光芒，臉頰泛起些許紅暈，嘴角上揚致使小巧的嘴露出牙齒。仔細地看看，還會發(fā)現(xiàn)一個淺淺的小酒窩。你就這樣的跑著，白色的裙角輕輕的飛揚著，掠過蘆草，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，顯現(xiàn)著你的活潑。突然你轉過頭來看我，露出動人的燦爛的笑容和光亮的邀請的眼神，于是我便也奔跑起來。山上很靜，只能聽見蟲鳴的聲音和我們奔跑的聲音，我突然莫名地欣喜起來。
到了山頂，你躺在小小的硬石和草上，望著皎潔的月亮，忽然露出哀愁的眼神，問我：“若以后我們被分隔在兩地，怎么辦？”而我微笑著望著你，然后也把目光轉向月亮：“不會的，我們會永遠不分開，永遠是朋友?！?BR> 下山時，你焦慮地問我：“若真的有這個可能，我去了另一個地方上學，或者你，你會怎么樣？”“我會挑選一只最精美的葉子，寫上關于我們的故事，畫上關于我們的畫，然后珍藏起來，蓋一座博物館來紀念它?！蔽倚ξ卣f。你又笑了，燦爛的陽光的笑，似乎照亮了潺潺黑夜。
但是，天下沒有不散的筵席，我們還是得分開了。
那天的場景，你還記得嗎？似乎早有準備，卻也令我驚喜得覆過了悲傷。
那天在車前，你的父母正收拾著行李，你一見到我來，便從口袋里小心地拿出一片葉，輕快地吻了一下，然后鄭重地夾進你的畫集里，連同故事書，送給我。那里面全是關于我們的東西，畫或是故事。那大概要花費你許多的時間和細致的巧妙的小心思吧。
在你揮手離別的瞬間，我便在心中刻下了你的像。
我會遵守我的諾言，留住你給的最后一片葉。