總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑?？偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中的弱點(diǎn)，并有針對(duì)性地解決這些問(wèn)題。接下來(lái)將為你展示一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和竅門(mén)，希望能幫到你。
關(guān)注安全的講話稿篇一
老師和學(xué)生：
同學(xué)們，有兩句關(guān)于食品安全的話要牢記在心。
一、“人以食為天”是指食物是關(guān)系到生命維持和健康的大事。
二、“病從口入”是指吃了不干凈的、變質(zhì)的、有毒的食物，或者食物沒(méi)有煮熟或煮熟不徹底，會(huì)導(dǎo)致食物中毒，輕微的可能影響學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的可能失去生命。
食品安全衛(wèi)生隱患很多，但我覺(jué)得對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，最大的危害是校門(mén)外小攤上的食物，比如炸香腸、炸薯?xiàng)l、雞柳等等。它的危害程度每個(gè)學(xué)生都清楚；但它的誘惑力不容忽視。我想知道你是否想過(guò)為什么這些食物如此有吸引力。為什么廚藝特別好的媽媽做不出這么好吃的東西？即使頂級(jí)酒店的食物也是無(wú)味的.。唯一的解釋就是這些小食品中添加了太多的一些調(diào)味品和食品添加劑，那么為什么不把這些調(diào)味品和添加劑添加到家里做的飯菜中呢？當(dāng)然是因?yàn)檫@種調(diào)味品會(huì)對(duì)人的健康造成危害。
同學(xué)們，你們知道乳酸飲料中有12種食品添加劑，薯?xiàng)l中有8種添加劑，棉花糖中有9種添加劑嗎？6?7?6?據(jù)相關(guān)新聞報(bào)道，長(zhǎng)期食用此類零食的人會(huì)患上舌癌和惡性腫瘤。食品衛(wèi)生專家建議我們的學(xué)生多吃全麥?zhǔn)称?，少吃膨化食品和油炸食品?BR> 所以，我希望大家能夠清醒的認(rèn)識(shí)到，健康食品帶來(lái)的危害是不可估量的。要想擁有健康的身體，就要對(duì)攤點(diǎn)上的食物保持高度警惕，不要讓健康的身體換來(lái)暴食。
最后，我提出三個(gè)要求，希望每個(gè)學(xué)生都遵守：
1.努力做一個(gè)食品安全的小從業(yè)者。養(yǎng)成良好的健康飲食習(xí)慣，盡量在家吃早餐，不改不吃零食。路邊攤買油炸煙熏食品。
2.努力做一個(gè)食品安全的小宣傳員。及時(shí)向周圍的同學(xué)、親戚、朋友宣傳食品安全科學(xué)知識(shí)。購(gòu)買包裝食品時(shí)，學(xué)會(huì)仔細(xì)檢查包裝標(biāo)簽，看是否清楚標(biāo)明工廠地址、電話號(hào)碼和生產(chǎn)日期。
3.努力做食品安全小監(jiān)督員。學(xué)生互相監(jiān)督。嚴(yán)禁在校外攤點(diǎn)購(gòu)買和攜帶食品，堅(jiān)決杜絕不安全食品進(jìn)入我們的校園。
老師和家長(zhǎng)都希望我們能健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們閉上嘴，注意食品安全，保護(hù)健康，遠(yuǎn)離零食和垃圾食品。
我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
關(guān)注安全的講話稿篇二
老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，我們學(xué)校一直高度重視校園安全工作，采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施，多次進(jìn)行安全教育。以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力。
那就讓我們用自己的行動(dòng)作出“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”的承諾！讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
本周是第十一屆心理健康教育活動(dòng)周，我們將結(jié)合安全教育，開(kāi)展心理健康活動(dòng)。利用班會(huì)、午會(huì)課一起“學(xué)安全”，掌握一些安全防范的技巧。利用十分鐘隊(duì)會(huì)，開(kāi)展“對(duì)于突如其來(lái)的事，我要如何面對(duì)”的主題討論會(huì)。
“要挺住，要堅(jiān)強(qiáng)”，這是中國(guó)汶川大地震中最多見(jiàn)的心靈呼吁。許多災(zāi)難的`親歷者在災(zāi)難發(fā)生時(shí)、在走出廢墟之后，以自發(fā)的救助行為，克服心理創(chuàng)痛。在某種意義上，這是一種最積極的自我心理治療和自助。
我們要知道，在重大災(zāi)難中，我們自己往往是第一時(shí)間的救助者。如果我們自己能積極行動(dòng)，往往能達(dá)到最好的救助效果，實(shí)現(xiàn)最好的災(zāi)害控制，往往也能積極地緩解心理創(chuàng)傷。所以，關(guān)鍵在于如何自救，又如何在自救失敗的情況下，采取怎樣的心態(tài)去積極面對(duì)，積極解決，讓自己安全渡過(guò)險(xiǎn)境。
下面我給大家介紹幾種自我調(diào)節(jié)的主要方法：
首先，正視恐懼和情緒痛苦。災(zāi)難作為應(yīng)激事件通常會(huì)帶來(lái)恐懼或悲傷。我們?nèi)绾巫龀龇磻?yīng)是非常重要的?！叭绻覀円晃丁颖堋菫?zāi)難會(huì)真的變成惡魔。如果我們沒(méi)有被它嚇倒，最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上根本沒(méi)有什么惡魔。我們會(huì)生存下來(lái)。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)痛苦也會(huì)消失?！?BR> 其次，保持與他人的接觸。災(zāi)難及其所帶來(lái)的損失是人們幾乎不曾經(jīng)歷過(guò)的，這意味著在面臨災(zāi)難時(shí)，人們?cè)械膽?yīng)對(duì)能力可能變得單薄無(wú)力，此時(shí)心理需要呵護(hù)，需要與朋友和親人交流，它可以消除孤獨(dú)、分享感受、相互支持，最大限度地降低恐慌與困惑。
第三，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情感。很多人在面臨自然災(zāi)害的時(shí)候表現(xiàn)得絕望和焦慮，他們可能表現(xiàn)出無(wú)所事事，煩躁、易發(fā)脾氣，這樣的情緒表達(dá)不僅會(huì)加重自己的心理負(fù)擔(dān)，同時(shí)也會(huì)給周圍人帶來(lái)消極的影響。所以我們?cè)谡曌约焊惺艿耐瑫r(shí)，更宜選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。
最后，老師要說(shuō)的是：相信你們都能主動(dòng)參與本周的活動(dòng)，積極面對(duì)，掌握自救的方法，調(diào)節(jié)良好的心理狀態(tài)，讓自己的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！
關(guān)注安全的講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。
鑒于此，我在這里向全校師生發(fā)出倡議：
同學(xué)之間要和睦相處，善于化解矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；學(xué)校組織集體外出時(shí)必須服從帶隊(duì)老師的指揮。老師們要做到“酒后不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒”。
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床鋪?zhàn)⒁獍踩?。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為、又要量力而行，要及時(shí)撥打110報(bào)警。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書(shū)籍，不拉幫結(jié)派、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，以珍愛(ài)個(gè)人安全，關(guān)心他人安全，來(lái)共同創(chuàng)建我們校園的安全！
關(guān)注安全的講話稿篇四
同學(xué)們，老師們：
俗話說(shuō)“民以食為天，食以安為先”，食品安全問(wèn)題涉及到千家萬(wàn)戶中每個(gè)人的身體健康和生命安全，在這里我想問(wèn)一下同學(xué)們：你們平時(shí)吃的零食是合格食品嗎？有廠名、廠址、生產(chǎn)日期和合格證嗎？可能大多數(shù)同學(xué)只會(huì)關(guān)心食品的味道好不好；顏色是否好看，少數(shù)同學(xué)也只關(guān)注到食品的保質(zhì)期，而對(duì)食品的品質(zhì)加工以及qs標(biāo)志一無(wú)所知，因此我想借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起來(lái)了解一下食品安全方面的知識(shí)。
“qs”標(biāo)志是“質(zhì)量安全”的英文名稱縮寫(xiě)，也是食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，表明食品符合質(zhì)量安全基本要求。沒(méi)有qs標(biāo)志的食品便沒(méi)有質(zhì)量安全的保證。
購(gòu)買食品時(shí)，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)的跡象。尤其是對(duì)小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址、生產(chǎn)許可證號(hào)（qs號(hào)）等標(biāo)識(shí)。不能買過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。
五顏六色汽水的主要成分是人工合成甜味劑、人工合成香精、人工合成色素、碳酸水，經(jīng)加充二氧化碳?xì)怏w制成的。除含一定的熱量外，幾乎沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)。這里的人工合成甜味劑包括糖精、甜蜜素、安賽蜜和甜味素等。這些物質(zhì)不被人體吸收利用，不是人體的營(yíng)養(yǎng)素，對(duì)人體無(wú)益，多飲用還對(duì)健康有害。過(guò)量色素和香精進(jìn)入人體內(nèi)后，引起食欲下降和消化不良，對(duì)新陳代謝和體格發(fā)育造成不良影響。
此外，一些彩色冰棍、彩色冰磚、彩色袋冰等也和彩色汽水一樣對(duì)人體的發(fā)育有害而無(wú)利，也建議不要食用。
油炸薯?xiàng)l、雪餅、薯片、蝦條、蝦片、玉米棒……是大家最喜歡的膨化食品。檢測(cè)顯示，膨化食品雖然口味鮮美，但從成分結(jié)構(gòu)看，屬于高油脂、高熱量、低粗纖維的食品。長(zhǎng)期大量食用膨化食品會(huì)造成油脂、熱量吸入高，粗纖維吸入不足。會(huì)造成脂肪積累，出現(xiàn)肥胖。青少年經(jīng)常食用膨化食品，會(huì)影響正常飲食。膨化食品中普遍高鹽、高味精，將使大家成年后易患高血壓和心血管病。這些都不利于我們的成長(zhǎng)。
不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買食物。飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水，最好是喝白開(kāi)水。提倡體育鍛煉，以增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御病菌的侵襲。
同學(xué)們，只要我們認(rèn)識(shí)和了解食品安全知識(shí)，掌握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識(shí)，就能最大限度減少不良食品對(duì)我們的傷害，學(xué)會(huì)健康消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)、安全消費(fèi)，以保證我們的身體健康。最后祝愿大家健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
關(guān)注安全的講話稿篇五
同學(xué)們，老師們：早上好!
今年3月26日是第19個(gè)中小學(xué)生安全教育日，今年的宣傳主題是：消防安全。上月底我們學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了消防逃生演練，消防安全教育課等多種形式的安全教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我今天利用國(guó)慶下講話的時(shí)間專門(mén)和大家談?wù)勏腊踩?BR> 同學(xué)們，如果萬(wàn)一發(fā)生了火災(zāi)，我們首先要做什么呢?(滅火、撥打“119”求救)。下面向大家介紹遇到火災(zāi)時(shí)常用的幾種方法。
一、報(bào)警方法。
如果撥打電話“119”，哪一定是發(fā)生了什么?(火災(zāi))。對(duì)!“119”是火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打“119”火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警，必須講清楚以下四點(diǎn)內(nèi)容：
(1)發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址。包括街道名稱、門(mén)牌號(hào)碼，周圍有何明顯建筑或單位。
(2)起火物。講清楚燃燒的物品。
(3)火勢(shì)情況。如看見(jiàn)冒煙，看見(jiàn)火光，有多少房屋著火。
(4)報(bào)警人姓名及所用的電話號(hào)碼。必要時(shí)到路口去接應(yīng)。
二、家庭滅火。
那么萬(wàn)一家庭著火后，我們應(yīng)該做些什么呢?基本方法：
1.家用電器先切斷電源，再滅火。
2.救火時(shí)不要冒然打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流。
3.煤氣罐著火，用浸水的被褥或用濕毛巾捂蓋，關(guān)閉閥門(mén)。
4.油鍋著火，直接蓋上鍋蓋或蔬菜。
5.一般家庭可將臉盆、水桶作為滅火工具。
6.干粉滅火器使用方法：
(1)將安全梢拉開(kāi)。
(2)將皮管朝向著火點(diǎn)。
(3)用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部。
(4)熄滅后并以水冷卻除煙。
三、逃生自救。
1.火場(chǎng)自救逃生常用的方法：
(1)立即離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)，不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆。
(2)選擇簡(jiǎn)便、安全的通道和疏散設(shè)施。如陽(yáng)臺(tái)、窗口等。
(3)準(zhǔn)備簡(jiǎn)易防護(hù)器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻。
(4)無(wú)法逃生時(shí)，可選擇遠(yuǎn)離起火點(diǎn)、取水、呼救方便的地方作為避難場(chǎng)所，如衛(wèi)生間、浴室。
(5)切勿盲目跳樓，如果非跳不可，可以先向樓下扔一下床墊、棉被等緩沖物，同時(shí)利用繩子(或把窗市、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子)，將其牢牢系在自來(lái)水管能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)上，然后沿繩子下滑，逃離火場(chǎng)。
2.在火災(zāi)中可往樓下扔枕頭、沙發(fā)墊、毛巾等，也可用敲打鍋、盆進(jìn)行呼救，夜間還可以用手電筒發(fā)出求救信號(hào)。
3.逃生時(shí)，身上著火，暫時(shí)不要奔跑，盡快先把衣服脫掉。如果來(lái)不及脫衣服，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。切記用滅火器直接向著著火人身上噴射。因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口感染。
4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)使用毛巾防煙步驟：
(1)折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率達(dá)60%。
(2)使用時(shí)捂住口和鼻，使過(guò)濾的面積盡量增大。在穿過(guò)煙霧時(shí)不能將毛巾從口和鼻上拿開(kāi)。
5.逃生中如何避免火、煙之危害?
(1)毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃度。
(2)若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過(guò)，以免身體著火。
(3)煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采用低姿勢(shì)逃生，爬行時(shí)盡量緊靠地面，并沿著墻壁邊緣逃生，以免錯(cuò)失方向。
(4)火場(chǎng)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能減低火和濃煙的蔓延速度。
熟話說(shuō)：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。萬(wàn)一火災(zāi)發(fā)生，我們千萬(wàn)不要慌亂，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于滅火中，逃生中，盡最大的可能保護(hù)自己最寶貴的生命。
同學(xué)們，老師們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。全民消防，生命至上。
關(guān)注安全的講話稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
校園安全與我們每個(gè)師生息息相關(guān)。它關(guān)系到學(xué)生們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。因此，校園安全必須引起我們?nèi)w師生的高度重視和密切關(guān)注！
首先，我們要充分認(rèn)識(shí)到校園安全、校園文明的重要性，安全在我身邊。可以以班級(jí)為單位開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的`宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)濃烈的自我教育氛圍，提高安全、文明意識(shí)。
第二，注意課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道；第三，強(qiáng)化規(guī)范操作。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種安全事故的發(fā)生。
第四，認(rèn)真做好防火、防觸電。要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園；不吸煙、不玩火，禁止焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不開(kāi)無(wú)人燈，離開(kāi)教室時(shí)自覺(jué)關(guān)閉電源。
第六，遵守交通秩序。行走要走人行道，騎車要行慢車道，過(guò)馬路要走人行橫道線，養(yǎng)成“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們！為了創(chuàng)建安全文明的校園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力！
我的講話完了，謝謝大家！
關(guān)注安全的講話稿篇七
大家早上好！
今天我演講的主題是：消防記心中，安全伴我行。
昨天是11月9日，11月9日你知道是什么節(jié)日嗎？是的，消防日。11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入了冬季，冬季是火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié)。中國(guó)的火災(zāi)有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：就是報(bào)警早，損失小，傷亡少。因此，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最重要的。
我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)人類文明和社會(huì)進(jìn)步。但是，一旦火失去控制，就會(huì)引起火災(zāi)，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
同學(xué)們，由于大家對(duì)消防知識(shí)缺乏、消防意識(shí)淡薄、消防法制觀念不強(qiáng)，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，如果我們把這些經(jīng)濟(jì)損失用于希望工程，可使多少失學(xué)兒童回到課堂啊。
可見(jiàn)，學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)和減少人為火災(zāi)的發(fā)生是多么重要。
對(duì)于我們學(xué)校的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?nèi)绾翁由妥跃饶?？針?duì)這一問(wèn)題，我在這里講幾條自救方法：
一、要清楚了解火災(zāi)地址（如我們學(xué)校地址）、燃燒物體、火災(zāi)情況，以及報(bào)警人的姓名、聯(lián)系方式告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車，盡早報(bào)警，爭(zhēng)取消防時(shí)間，減少損失。
二、了解和熟悉環(huán)境，當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、酒店、游樂(lè)場(chǎng)等公共場(chǎng)所時(shí)，注意安全出口和滅火器的位置，以便在發(fā)生事故時(shí)疏散和滅火。
三、迅速撤離。一旦你聽(tīng)到火警或意識(shí)到你被大火包圍，應(yīng)立即想辦法撤離。
四、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。當(dāng)你逃跑時(shí)，可以用毛巾或餐巾、口罩、衣服等捂住你的嘴和鼻子，否則你會(huì)中毒或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
五、從通道疏散，如疏散樓梯、消防電梯等，也可以考慮使用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等逃生。
六、低層跳離，適用于二層樓。起跳前，將被子、枕頭、床墊、大衣等軟物品扔在地面上，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們的共同目標(biāo)。老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。愿我們每個(gè)人都有一顆充滿愛(ài)的心，愛(ài)我們自己，愛(ài)我們所愛(ài)的.人，消防安全，從我做起。
謝謝大家！
關(guān)注安全的講話稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：關(guān)注消防，安全你我他。
在過(guò)去的一段日子，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。?0xx年11月15日14時(shí)，上海市膠州路718號(hào)膠州教師公寓起火，釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右，沈陽(yáng)皇朝萬(wàn)鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi)，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國(guó)際儲(chǔ)運(yùn)有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi)，爆炸事件對(duì)大連海洋生態(tài)的影響將是“長(zhǎng)期的，不可低估”，濟(jì)南泰安交界發(fā)生森林火災(zāi)正向泰山方向蔓延，特別是08年11月14日在上海商學(xué)院發(fā)生的火災(zāi)成了我們心中揮之不去的陰影：早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽(yáng)臺(tái)跳樓試圖逃生，卻不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。釀成了近年來(lái)最為慘烈的校園火災(zāi)，而失火的原因僅是寢室的女生用“熱得快”燒水，卻忘記斷掉電源。只因這一點(diǎn)點(diǎn)的粗心，便這樣不費(fèi)吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學(xué)校是一個(gè)集體場(chǎng)所，是一個(gè)人口密度極大的聚居地，任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來(lái)無(wú)可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。
然而，只要每個(gè)同學(xué)能謹(jǐn)記下列消防常識(shí)，就能防患于未然，共建校園安全：
1、不玩火，在學(xué)校中，不攜帶打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，不使用充電寶，女生不使用大功率吹風(fēng)機(jī)。
2、牢記安全出口的.位置，如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時(shí)向老師報(bào)告。
3、要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關(guān)鍵時(shí)刻它們可是保護(hù)我們的根本。
4、教室內(nèi)多媒體等設(shè)施使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
5、積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。
在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
關(guān)注安全的講話稿篇九
早上好！
勤于積累，善于反思。
從前，有兩個(gè)和尚分別住在東西相鄰兩座山上的廟里，這兩座山之間有一條河，兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去河邊挑水，久而久之便成了好朋友。不知不覺(jué)五年過(guò)去了，突然有一天東邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水，西邊那座山的和尚心想："他大概睡過(guò)頭了。"因此也沒(méi)太在意。哪知第二天，左邊這座山的和尚還是沒(méi)有下山挑水。一個(gè)星期過(guò)去了，西邊那座山的和尚心想："我的朋友可能生病了，我要過(guò)去看望他，看看能幫上什么忙。"等他看到老朋友之后，大吃一驚，因?yàn)樗睦吓笥颜趶R前打太極拳，一點(diǎn)兒也不像一個(gè)星期沒(méi)喝水的樣子。他好奇地問(wèn)："你已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎？"朋友帶他走到廟的后院，指著一口井說(shuō)："這五年來(lái)，我每天做完功課后都會(huì)抽空兒挖這口井，即使有時(shí)很忙，但能挖多少算多少。如今，終于讓我挖出了水，我就不必再下山去挑水了，可以有更多的時(shí)間練我喜歡的太極拳了。"
這個(gè)故事雖然情節(jié)簡(jiǎn)單，但是寓意深刻。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中加以運(yùn)用，雖不能立竿見(jiàn)影，但最終你會(huì)慢慢超越，從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。同學(xué)們，所謂學(xué)習(xí)，本身便是一個(gè)積累的過(guò)程，今天你比別人多學(xué)一點(diǎn)，明天你比別多懂一點(diǎn)，后天你比別人多做一點(diǎn)，幾年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同時(shí)起跑，你就一陣風(fēng)超越了別人，你會(huì)體會(huì)到什么叫做遙遙領(lǐng)先，而每天少做一點(diǎn)的同學(xué)，也會(huì)感受到什么叫望塵莫及，只是因?yàn)楫?dāng)別人在水滴石穿時(shí)，你可能在嘲笑，在不屑一顧。但請(qǐng)你不要忘了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。
學(xué)習(xí)，也應(yīng)學(xué)而時(shí)習(xí)之，時(shí)而反思之。當(dāng)一個(gè)人在遠(yuǎn)行時(shí)，不要忘了?；仡^看看走過(guò)的路，否則很容易在行走中迷失方向。學(xué)會(huì)反思，是對(duì)自己的二次認(rèn)知，當(dāng)你上了一年初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的自己有時(shí)候很幼稚，當(dāng)你上了初三，又發(fā)現(xiàn)自己初一時(shí)有時(shí)也很幼稚，每個(gè)人都是在反復(fù)對(duì)自己的認(rèn)知中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。同學(xué)們，善于反思，利于成。子曰：吾日三省吾身。做不到一日三省，也可做三日一省。
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！?。千里之行，始于足下，同學(xué)們，想要走得很遠(yuǎn)，請(qǐng)堅(jiān)實(shí)的踏好腳下的每一步，想要走得更遠(yuǎn)，請(qǐng)偶爾回頭看看曾經(jīng)的路。
關(guān)注安全的講話稿篇十
各位家長(zhǎng)：大家好！非常感謝大家今天能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。我代表學(xué)校對(duì)準(zhǔn)時(shí)與會(huì)的家長(zhǎng)致以熱烈的歡迎以及真摯的感謝！這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)全體家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專項(xiàng)安全教育。其實(shí)，我堅(jiān)信在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全絕對(duì)不會(huì)比我們老師操的心少。但看看我們的孩子，再看看周圍這些安全隱患，我不得不說(shuō)，我們操心是一方面，更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。而實(shí)現(xiàn)“孩子在校安全、快樂(lè)，家長(zhǎng)在家放心、滿意”是我們學(xué)校教育的重要目標(biāo)。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
中國(guó)衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)每年有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150人；衛(wèi)生組織估計(jì)，實(shí)際數(shù)字可能高一倍。全國(guó)每年有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，溺水和交通居意外死亡前兩位。
有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)的自我保護(hù)能力，80％的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因，就是我們青少年欠缺安全防衛(wèi)意識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此，中小學(xué)生學(xué)習(xí)安全防衛(wèi)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，是非常必要的。
下面向大家通報(bào)2014年學(xué)生溺水事故安案例：
2014年1月17日，廣東省茂名市金山街道3名中小學(xué)生在魚(yú)塘邊摘艾草不慎滑落魚(yú)塘溺水身亡。
2014年1月19日，廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣葵潭鎮(zhèn)3名小學(xué)生及1名未入學(xué)幼兒外出游玩時(shí)溺亡。
2014年1月21日，山西臨汾市霍州市4名兒童在冰面滑冰時(shí)落水身亡。三起溺水事故造成11名孩子溺亡。
2014年2月22日下午，山西省平遙縣發(fā)生一起意外溺水事件，6名兒童不幸溺水身亡，其中年齡最大的11歲，最小的僅5歲。這這次溺水事件系周六學(xué)校放假小孩結(jié)伴滑玩耍不慎落水所致。
2014年3月22日，沈陽(yáng)市蘇家屯區(qū)大溝九年一慣制學(xué)校六年2班學(xué)生陳子裕（男，14歲）在其家東南方150米處的池塘邊玩耍，23日上午10時(shí)，鄰居在池塘中發(fā)現(xiàn)陳子裕尸體，經(jīng)警方確認(rèn)為溺水死亡。
2014年3月30日，儋州那大六小和群英學(xué)校分別發(fā)生1起學(xué)生溺水事故，造成2名學(xué)生死亡，4月1日，保亭新星慈航小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生溺水身亡事故。
2014年4月24日下午，云南海通縣杞麓湖發(fā)生一起學(xué)生溺水事件，在7名落水人員中，除1人成功獲救外，其余6人溺水身亡。
5月30日，湖南韶山青溝里水庫(kù)發(fā)生一起溺水事故，兩名初中女生與同學(xué)郊游，在水庫(kù)游野泳不幸溺亡。
6·1邯鄲大學(xué)生溺水事故指2014年6月1日晚7點(diǎn)多，邯鄲市發(fā)生一起大學(xué)生溺水事件，5人落水，其中兩人安全無(wú)事，其中3人已被證實(shí)搶救無(wú)效死亡。
據(jù)目擊者稱，事件發(fā)生在邯鄲市光明南橋附近一個(gè)燒烤攤。事發(fā)前，5名男生和3名女生在該燒烤攤就餐。其中一男生不知何因落入水中，其他4名男生相繼跳水施救。隨后2名男生爬上來(lái)，而跳水施救的另外兩名男生和被救者沒(méi)有爬上來(lái)。
據(jù)了解，孩子非正常死亡頭號(hào)殺手其實(shí)是溺水事件，老師雖然警告學(xué)生不要玩水，不在江河邊玩耍，但這種警告往往不被孩子重視，而家長(zhǎng)給孩子的家教中普及防溺水知識(shí)其實(shí)比校園教育效果更好，特別是傳統(tǒng)的“飯桌教育”，還有作為家長(zhǎng)監(jiān)管孩子是一種責(zé)任，在孩子放學(xué)時(shí)間，節(jié)假日及寒暑假要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，孩子外出要做到知去向，知同伴，知?dú)w時(shí)，就是說(shuō)我們家長(zhǎng)要知道孩子跟誰(shuí)出去玩，去哪里玩，什么時(shí)候回來(lái)。向我們學(xué)校有些家長(zhǎng)經(jīng)常孩子晚上了不回家才打電話給班主任說(shuō)自己孩子不知去向，家長(zhǎng)自己一問(wèn)三不知，卻要老師幫忙發(fā)信息找人，我覺(jué)得這些家長(zhǎng)在孩子安全監(jiān)管方面有很大欠缺，如果我們的家長(zhǎng)在忙于工作的同時(shí)，給孩子多一份關(guān)注，那么也許有些悲劇就可以避免。
如何防止溺水悲劇的產(chǎn)生，我們就要教育孩子做到“六不”：
1、不私自下河游泳；
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，尤其要教育孩子遇同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即尋求成人的救援。
發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準(zhǔn)備不充分，急于下水；或水中逞強(qiáng)，過(guò)度疲勞。
4、突然嗆水。不會(huì)調(diào)整；浮具受損落入水中。
5、游泳技術(shù)沒(méi)掌握，碰到意外，驚慌失措。
6、多數(shù)學(xué)生沒(méi)能力救助前去救援，本以為能夠?qū)⑼榫壬蟻?lái)，沒(méi)想到的是，自己也被水沉沒(méi)。
7、除了施救導(dǎo)致溺水身亡外，還有因物品掉在水里前去打撈也是導(dǎo)致溺水身亡的原因之一。
結(jié)合上面的分析，我們就要思考下面幾個(gè)問(wèn)題：
1、當(dāng)自己溺水，該怎么辦？大聲呼救和采取仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸。呼氣淺而吸氣深，因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重比水略輕，可浮出水面等待救援。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水怎么辦？首先立即報(bào)警，再采用急救措施。急救方法如下：方法一：可用救生圈、竹竿、木板等物拋給落水者，再將其拖到岸邊。方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，會(huì)游泳者可直接入水救護(hù)，接近溺水者要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。
但是我們的孩子都是未成年人，所以我們不提倡孩子看到有人落水冒然施救，許多慘痛的教訓(xùn)告訴我們這是非常危險(xiǎn)的。
今年5月份，我們教育部，省教育廳，市教育局連續(xù)發(fā)文要求學(xué)校聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng)做好學(xué)生防溺水教育，確保我們的孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快的夏季。特別是六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)要注意，六年級(jí)孩子將于6月20日左右畢業(yè)，到九月份上初中有一段時(shí)間，孩子大了，交往的同學(xué)多了，如果疏于監(jiān)管，容易引發(fā)安全事故，去年我市就有兩名初三畢業(yè)中考剛考完，幾個(gè)同學(xué)相約去水庫(kù)玩，結(jié)果有兩名學(xué)生溺水身亡，給兩個(gè)家庭造成了難以磨滅的傷痛。所以各位家長(zhǎng)務(wù)必將防溺水教育時(shí)時(shí)掛在嘴邊。
接下去說(shuō)說(shuō)學(xué)校的其他安全管理措施。
1、學(xué)校會(huì)在學(xué)生正常上課時(shí)間我們班主任老師都講安全知識(shí)教育，學(xué)校都按上級(jí)主管部門(mén)按時(shí)張貼安全標(biāo)語(yǔ)并宣傳教育。
2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子樹(shù)立安全意識(shí)。
3、雷雨天氣，告誡孩子要遠(yuǎn)離電源，不要在高處或大樹(shù)下避雨；不在河邊玩耍、釣魚(yú)、洗衣服；主動(dòng)來(lái)學(xué)校接送孩子，放學(xué)后孩子沒(méi)有按時(shí)時(shí)回家要及時(shí)和班主任、學(xué)校電話聯(lián)系。這兒我在強(qiáng)調(diào)，以后接送孩子的家長(zhǎng)不要進(jìn)到學(xué)校，因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序，希望家長(zhǎng)給予理解和配合。
4、告誡孩子不要購(gòu)買無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)地址、無(wú)生產(chǎn)日期的“三無(wú)”食品，杜絕食物中毒。
5、告誡孩子經(jīng)過(guò)馬路時(shí)要注意紅綠燈標(biāo)記，紅燈停，綠燈行，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則；不到法定年齡不能騎摩托車（小于18歲）、自行車（小于12歲）；不乘坐報(bào)廢車輛、農(nóng)用拖拉機(jī)、低速貨車和拼裝車等。
6、告誡孩子。要慎重交朋友，不要涉足學(xué)生不該去的場(chǎng)所（歌舞廳、酒吧、發(fā)廊等成人娛樂(lè)場(chǎng)所）。
7、孩子因病因事不能到學(xué)校，家長(zhǎng)要書(shū)面向班主任、學(xué)校請(qǐng)假或電話告之。
8、告誡孩子講究個(gè)人衛(wèi)生，防止病從口入，增強(qiáng)孩子的衛(wèi)生防控意識(shí)，并做好傳染病防治工作，發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)報(bào)告班主任。
9、教會(huì)孩子一些必須的自護(hù)知識(shí)，提高孩子的求生本領(lǐng)等等。
學(xué)校之所以這么嚴(yán)格要求，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。
二、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。
雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處讓每一個(gè)學(xué)生都在老師的掌握之中，這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”；雖然我們多層次宣傳的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”；所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。
教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的，家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育，就這么說(shuō)：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。
2、關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。
對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小這一特征，家長(zhǎng)安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的安全，有些用機(jī)動(dòng)車的，乘無(wú)駕照、無(wú)車牌、無(wú)行駛證“三無(wú)”車輛和駕駛技術(shù)不好的，車況不好的車輛，可能造成對(duì)孩子的傷害。特別是有些家長(zhǎng)一輛電瓶車載好幾個(gè)孩子上學(xué)非常危險(xiǎn)。對(duì)這些學(xué)生的安全學(xué)校老師也較為擔(dān)心?？上攵@是多大的交通隱患。請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真教育自己的子女。這兒我在強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，以后接送孩子的家長(zhǎng)不要進(jìn)到學(xué)校，因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序，請(qǐng)各位接送孩子的家長(zhǎng)在大門(mén)外等候，希望家長(zhǎng)給予理解和配合。
3、防暴安全，大家也聽(tīng)過(guò)不少校園血案，所以在這里，我要告訴家長(zhǎng)的是：教育孩子遠(yuǎn)離精神病人，不和陌生人答話；看到神志不清，醉酒，精神恍惚的人也要保持距離；教育孩子，下學(xué)了家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接之前千萬(wàn)不能跟陌生人一起或單獨(dú)行走，告訴孩子不要走僻靜的小路。還要教育孩子背心和短褲遮蓋的地方是人的身體重要部位，除了自己的父母是不能隨便給別人看的，作為家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的精神狀態(tài)經(jīng)常與孩子聊聊天，如果發(fā)現(xiàn)孩子神情有異常，應(yīng)該及時(shí)了解原因。
4、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。
現(xiàn)在，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的批評(píng)教育，別說(shuō)成才，有的可能連人也成不了。
5、關(guān)于孩子的生活問(wèn)題。
時(shí)拿在手中玩。
今天說(shuō)的這一些話，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！“大手牽小手，文明我先行”。一人安全，全家幸福；安全第一，預(yù)防為主。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！以自己學(xué)會(huì)的交通安全知識(shí)、溺水案例為典范，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明良好的風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗！
祝大家身體健康，工作順利，家庭美滿，萬(wàn)事如意。
關(guān)注安全的講話稿篇十一
舔舔嘴角的殘留物，品著辣條剩下的余味，滿心歡喜兒的回了家。
踏過(guò)門(mén)檻，來(lái)到客廳里，突然感覺(jué)一雙眼睛閃現(xiàn)在我的.背后，我嚇出一身冷汗，轉(zhuǎn)過(guò)身……“媽媽……在干……什么呢……”我尷尬地笑道?！班?？老實(shí)交代，又吃什么了？”我不好意思地低下頭：還是逃不過(guò)媽媽的“火眼金睛”和“一點(diǎn)味道都聞得出的靈鼻”啊，支支吾吾地說(shuō)：“額……辣條。”
媽媽的雙眼緊盯著我，逼得我只好雙眼直打轉(zhuǎn)?！澳剑愠猿缘哪切├睏l，都是些爛豆皮，再加工過(guò)，搞上些辣椒粉，和色素，很不衛(wèi)生。你怎么就這么喜歡吃呢。”我一努嘴：“好吃唄，我才不覺(jué)得惡心呢?！笨晌易焐险f(shuō)說(shuō)，其實(shí)心里都不斷的有一股扭曲感。媽媽一翻白眼：“你這孩子，應(yīng)該在你小時(shí)候就讓你別傳上辣條的癮，哎，現(xiàn)在晚了啊?！?BR> 晚上吃飯了，我才撥了幾下米飯，就飽了，擱下了筷子。“你看你，吃了辣條飯都不吃了，也不是說(shuō)不讓你吃，吃些有益健康的食品，飽了也不怪你。辣條是典型的油炸食品，還有人說(shuō)是地溝油呢，油炸食品的危害很大啊。據(jù)醫(yī)學(xué)研究，動(dòng)脈粥樣硬化從7歲起就開(kāi)始，而目前罪魁禍?zhǔn)拙褪琴u當(dāng)勞和kfc等油炸食品，還會(huì)發(fā)胖，還會(huì)得癌癥，更何況辣條？還有三無(wú)食品，無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠家，這種食品，比地上抓的泥還臟?！蔽蚁氲侥乔楣?jié)，就仿佛一只沾滿黏液的滑膩的黑手，沿著食道一直摸進(jìn)胃里，不敢再想象：“好吧好吧，就算節(jié)省零花錢吧。”
民以食為天，但食也可以毀滅人的一生，安全不只僅僅拘泥于交通，食品安全同樣可以，拒絕三無(wú)與油炸食品，不然，好患無(wú)窮啊。讓我們?cè)诎踩矫妫惨獜氖匙銎稹?BR> 六年級(jí):周莫涵。
關(guān)注安全的講話稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：新學(xué)期好!
跟隨著秋天的腳步，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下我講話的主題是：安全永遠(yuǎn)在我心中!
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購(gòu)買“三無(wú)”食品。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?BR> 8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗。不在教室內(nèi)做危險(xiǎn)性的游戲，不大聲喧嘩、吵鬧。
二、注意交通安全。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全：在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全，過(guò)馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過(guò)”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，不在路上逗留。
3、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，更不能與社會(huì)上的閑散人員一同玩?；蚪挥?。
4、嚴(yán)禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長(zhǎng)陪同。
5、在家使用電器時(shí)注意用電安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
三、預(yù)防傳染病。
1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來(lái)的食物、不喝自來(lái)水。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動(dòng)安全。在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
六、注意家庭安全。同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利，精神愉快;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
關(guān)注安全的講話稿篇十三
――陽(yáng)店鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行交通安全暨法制教育報(bào)告會(huì)5月16日，洛陽(yáng)鐵路公安處?kù)`寶派出所陽(yáng)店警務(wù)區(qū)的民警卜保輝等一行三人，應(yīng)邀在陽(yáng)店鎮(zhèn)中心小學(xué)作了一場(chǎng)“交通安全暨法制教育報(bào)告會(huì)”。洛陽(yáng)鐵路公安處?kù)`寶派出所陽(yáng)店警務(wù)區(qū)肩負(fù)著轄區(qū)鐵路沿線13個(gè)中小學(xué)、4000多名中小學(xué)生的人身安全的重要職責(zé)。長(zhǎng)期以來(lái)，該警務(wù)區(qū)采取簽定安全協(xié)議、上法制報(bào)告課、巡回圖片宣傳等形式，與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)攜手進(jìn)行愛(ài)路護(hù)路的.安全教育，形成了警校共建文明單位的良好機(jī)制。在報(bào)告會(huì)上，被聘為法制副校長(zhǎng)的民警卜保輝從洛陽(yáng)鐵路公安處?kù)`寶派出所陽(yáng)店警務(wù)區(qū)的工作職責(zé)、全國(guó)鐵路的發(fā)展、破壞鐵路的案例以及所承擔(dān)的法律責(zé)任，運(yùn)用普通話，生動(dòng)活潑地給師生作了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的報(bào)告。會(huì)后，師生們又觀看并聆聽(tīng)了民警對(duì)宣傳圖片的講解。同學(xué)們都紛紛表示：一定要關(guān)注安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不在鐵路邊嬉戲游玩；珍惜生命，享受平安，要在學(xué)校里健康成長(zhǎng)。
關(guān)注安全的講話稿篇十四
當(dāng)我們看到春天來(lái)臨，草木蔥蘢，鮮花盛開(kāi)，一片生機(jī)無(wú)限，整個(gè)心情沉浸在盎然的春意里，愉悅的心情是多么地晴朗;而當(dāng)秋天來(lái)臨，萬(wàn)木霜天，花謝草黃，難免會(huì)給人帶來(lái)傷感，花開(kāi)是生命的開(kāi)始，花謝是生命的結(jié)束，人的一生就如同草木一樣，我們能看到一次花開(kāi)花謝，生命就不知不覺(jué)減少了一次，我們醫(yī)生能看到多少花開(kāi)花謝?原來(lái)生命如此短暫!
生命如此珍貴，沒(méi)有你我之分。因此說(shuō)，保護(hù)好你、我、他的生命是每個(gè)人的天職。有了生命才有這五彩繽紛的世界，才有了我們眼里看到的一切。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長(zhǎng)短而在于精彩在于如何把握住這有限的時(shí)間和空間，讓生命如同這璀璨的群星發(fā)光發(fā)亮………。
然而在這繁華的鬧市里，在這寬闊的馬路上，在這忙碌的人群中，在無(wú)憂無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼――交通事故隱患!如今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，對(duì)交通的需求呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。公路被拓寬，里程被延伸，川流不息的車輛與日俱增。在這川流不息的車水馬龍中，隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)現(xiàn)貨的生命隨時(shí)都可能消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)唄淹沒(méi)在刺耳的喇叭和剎車的尖叫聲中。面對(duì)這心驚膽戰(zhàn)的場(chǎng)景，我們每個(gè)人能不感到惋惜嗎?導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是，許多人缺乏對(duì)生命的保護(hù)意識(shí)和起碼的交通安全意識(shí)。
記得是在今年月末的一個(gè)早晨，習(xí)慣早起遛彎的我和幾個(gè)要好的鄰居，四點(diǎn)來(lái)鐘就出了門(mén)，伸伸腿，彎彎腰，呼吸著新鮮的空氣，沐浴初升的陽(yáng)光，信不向廣場(chǎng)走去。轉(zhuǎn)了半個(gè)小時(shí)，按習(xí)慣該去廣場(chǎng)對(duì)面的早市買早點(diǎn)和新鮮的蔬菜了。然而就在這時(shí)，一幕想不到的慘劇發(fā)生了，當(dāng)我們剛走到路邊，就聽(tīng)見(jiàn)一串刺耳的剎車聲，抬頭循聲看去，觸目驚心：一輛由北向南著急趕路的轎車，把一位年近七旬的，由西向東過(guò)馬路的老大爺撞了個(gè)正著。和車相比人肯定是弱者，別說(shuō)一個(gè)老頭，急事年輕人也抗不住這么撞啊。巨大的撞擊力把老人裝得凌空而起，砸到轎車的前風(fēng)擋玻璃，把半面玻璃都砸碎塌陷下來(lái)。
車是停住了，再看老人呢，只見(jiàn)他，花白的頭發(fā)浸泡在血泊中，口中伴隨這粘沫只有出氣，沒(méi)有回氣，眼看這是不能夠活了，在人們的一片譴責(zé)聲中，肇事司機(jī)也顧不上回應(yīng)，一遍遍的撥打120，122――他知道害怕了，不一會(huì)救護(hù)車交警車保險(xiǎn)公司陸續(xù)到來(lái)，看著救護(hù)車響著警報(bào)快速消失在人們的視線里，人群也散了，而我卻想了很多……..一個(gè)老人，活到七十多，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了多少坎坎坷坷，好不容易走到今天，趕上今天的好日子，正是含糖弄孫、頤養(yǎng)天年的好時(shí)候，也許還是一位"老會(huì)戰(zhàn)"。"創(chuàng)業(yè)城"在向他招手。然而這一切都被這場(chǎng)突如其來(lái)的車禍毀滅了。七十多歲的人生戛然而止。如果時(shí)間能夠倒流，假如開(kāi)車的司機(jī)駕車時(shí)腦袋里多根安全的弦兒，多為他人想一點(diǎn)，把車開(kāi)的慢一點(diǎn)，也許就撞不到人，假如老人在過(guò)馬路前多看幾眼，確認(rèn)沒(méi)車時(shí)再過(guò)去，也就不會(huì)橫禍加身，假如這里有個(gè)過(guò)街天橋人們過(guò)馬路也就不會(huì)有車禍之災(zāi)………。不管那種假設(shè)成立，悲劇都是可以避免的。據(jù)我所知，這個(gè)路口不僅車流量大，而且過(guò)往行人也特別多，尤其是到了夏天早上，人們從廣場(chǎng)過(guò)馬路去早市買菜，畢竟此地，去年就有以為老人在這里被一輛出租車撞亡，沒(méi)想到今天又舊幕重現(xiàn)。
關(guān)注安全的講話稿篇一
老師和學(xué)生：
同學(xué)們，有兩句關(guān)于食品安全的話要牢記在心。
一、“人以食為天”是指食物是關(guān)系到生命維持和健康的大事。
二、“病從口入”是指吃了不干凈的、變質(zhì)的、有毒的食物，或者食物沒(méi)有煮熟或煮熟不徹底，會(huì)導(dǎo)致食物中毒，輕微的可能影響學(xué)習(xí)，嚴(yán)重的可能失去生命。
食品安全衛(wèi)生隱患很多，但我覺(jué)得對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，最大的危害是校門(mén)外小攤上的食物，比如炸香腸、炸薯?xiàng)l、雞柳等等。它的危害程度每個(gè)學(xué)生都清楚；但它的誘惑力不容忽視。我想知道你是否想過(guò)為什么這些食物如此有吸引力。為什么廚藝特別好的媽媽做不出這么好吃的東西？即使頂級(jí)酒店的食物也是無(wú)味的.。唯一的解釋就是這些小食品中添加了太多的一些調(diào)味品和食品添加劑，那么為什么不把這些調(diào)味品和添加劑添加到家里做的飯菜中呢？當(dāng)然是因?yàn)檫@種調(diào)味品會(huì)對(duì)人的健康造成危害。
同學(xué)們，你們知道乳酸飲料中有12種食品添加劑，薯?xiàng)l中有8種添加劑，棉花糖中有9種添加劑嗎？6?7?6?據(jù)相關(guān)新聞報(bào)道，長(zhǎng)期食用此類零食的人會(huì)患上舌癌和惡性腫瘤。食品衛(wèi)生專家建議我們的學(xué)生多吃全麥?zhǔn)称?，少吃膨化食品和油炸食品?BR> 所以，我希望大家能夠清醒的認(rèn)識(shí)到，健康食品帶來(lái)的危害是不可估量的。要想擁有健康的身體，就要對(duì)攤點(diǎn)上的食物保持高度警惕，不要讓健康的身體換來(lái)暴食。
最后，我提出三個(gè)要求，希望每個(gè)學(xué)生都遵守：
1.努力做一個(gè)食品安全的小從業(yè)者。養(yǎng)成良好的健康飲食習(xí)慣，盡量在家吃早餐，不改不吃零食。路邊攤買油炸煙熏食品。
2.努力做一個(gè)食品安全的小宣傳員。及時(shí)向周圍的同學(xué)、親戚、朋友宣傳食品安全科學(xué)知識(shí)。購(gòu)買包裝食品時(shí)，學(xué)會(huì)仔細(xì)檢查包裝標(biāo)簽，看是否清楚標(biāo)明工廠地址、電話號(hào)碼和生產(chǎn)日期。
3.努力做食品安全小監(jiān)督員。學(xué)生互相監(jiān)督。嚴(yán)禁在校外攤點(diǎn)購(gòu)買和攜帶食品，堅(jiān)決杜絕不安全食品進(jìn)入我們的校園。
老師和家長(zhǎng)都希望我們能健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們閉上嘴，注意食品安全，保護(hù)健康，遠(yuǎn)離零食和垃圾食品。
我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
關(guān)注安全的講話稿篇二
老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，我們學(xué)校一直高度重視校園安全工作，采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施，多次進(jìn)行安全教育。以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力。
那就讓我們用自己的行動(dòng)作出“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”的承諾！讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
本周是第十一屆心理健康教育活動(dòng)周，我們將結(jié)合安全教育，開(kāi)展心理健康活動(dòng)。利用班會(huì)、午會(huì)課一起“學(xué)安全”，掌握一些安全防范的技巧。利用十分鐘隊(duì)會(huì)，開(kāi)展“對(duì)于突如其來(lái)的事，我要如何面對(duì)”的主題討論會(huì)。
“要挺住，要堅(jiān)強(qiáng)”，這是中國(guó)汶川大地震中最多見(jiàn)的心靈呼吁。許多災(zāi)難的`親歷者在災(zāi)難發(fā)生時(shí)、在走出廢墟之后，以自發(fā)的救助行為，克服心理創(chuàng)痛。在某種意義上，這是一種最積極的自我心理治療和自助。
我們要知道，在重大災(zāi)難中，我們自己往往是第一時(shí)間的救助者。如果我們自己能積極行動(dòng)，往往能達(dá)到最好的救助效果，實(shí)現(xiàn)最好的災(zāi)害控制，往往也能積極地緩解心理創(chuàng)傷。所以，關(guān)鍵在于如何自救，又如何在自救失敗的情況下，采取怎樣的心態(tài)去積極面對(duì)，積極解決，讓自己安全渡過(guò)險(xiǎn)境。
下面我給大家介紹幾種自我調(diào)節(jié)的主要方法：
首先，正視恐懼和情緒痛苦。災(zāi)難作為應(yīng)激事件通常會(huì)帶來(lái)恐懼或悲傷。我們?nèi)绾巫龀龇磻?yīng)是非常重要的?！叭绻覀円晃丁颖堋菫?zāi)難會(huì)真的變成惡魔。如果我們沒(méi)有被它嚇倒，最終我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上根本沒(méi)有什么惡魔。我們會(huì)生存下來(lái)。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)痛苦也會(huì)消失?！?BR> 其次，保持與他人的接觸。災(zāi)難及其所帶來(lái)的損失是人們幾乎不曾經(jīng)歷過(guò)的，這意味著在面臨災(zāi)難時(shí)，人們?cè)械膽?yīng)對(duì)能力可能變得單薄無(wú)力，此時(shí)心理需要呵護(hù)，需要與朋友和親人交流，它可以消除孤獨(dú)、分享感受、相互支持，最大限度地降低恐慌與困惑。
第三，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情感。很多人在面臨自然災(zāi)害的時(shí)候表現(xiàn)得絕望和焦慮，他們可能表現(xiàn)出無(wú)所事事，煩躁、易發(fā)脾氣，這樣的情緒表達(dá)不僅會(huì)加重自己的心理負(fù)擔(dān)，同時(shí)也會(huì)給周圍人帶來(lái)消極的影響。所以我們?cè)谡曌约焊惺艿耐瑫r(shí)，更宜選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。
最后，老師要說(shuō)的是：相信你們都能主動(dòng)參與本周的活動(dòng)，積極面對(duì)，掌握自救的方法，調(diào)節(jié)良好的心理狀態(tài)，讓自己的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！
關(guān)注安全的講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。
鑒于此，我在這里向全校師生發(fā)出倡議：
同學(xué)之間要和睦相處，善于化解矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來(lái)校、回家做到文明行路，不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛；學(xué)校組織集體外出時(shí)必須服從帶隊(duì)老師的指揮。老師們要做到“酒后不開(kāi)車，開(kāi)車不喝酒”。
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床鋪?zhàn)⒁獍踩?。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為、又要量力而行，要及時(shí)撥打110報(bào)警。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書(shū)籍，不拉幫結(jié)派、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，以珍愛(ài)個(gè)人安全，關(guān)心他人安全，來(lái)共同創(chuàng)建我們校園的安全！
關(guān)注安全的講話稿篇四
同學(xué)們，老師們：
俗話說(shuō)“民以食為天，食以安為先”，食品安全問(wèn)題涉及到千家萬(wàn)戶中每個(gè)人的身體健康和生命安全，在這里我想問(wèn)一下同學(xué)們：你們平時(shí)吃的零食是合格食品嗎？有廠名、廠址、生產(chǎn)日期和合格證嗎？可能大多數(shù)同學(xué)只會(huì)關(guān)心食品的味道好不好；顏色是否好看，少數(shù)同學(xué)也只關(guān)注到食品的保質(zhì)期，而對(duì)食品的品質(zhì)加工以及qs標(biāo)志一無(wú)所知，因此我想借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起來(lái)了解一下食品安全方面的知識(shí)。
“qs”標(biāo)志是“質(zhì)量安全”的英文名稱縮寫(xiě)，也是食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，表明食品符合質(zhì)量安全基本要求。沒(méi)有qs標(biāo)志的食品便沒(méi)有質(zhì)量安全的保證。
購(gòu)買食品時(shí)，要注意查看其感官性狀，是否有腐敗變質(zhì)的跡象。尤其是對(duì)小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址、生產(chǎn)許可證號(hào)（qs號(hào)）等標(biāo)識(shí)。不能買過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。
五顏六色汽水的主要成分是人工合成甜味劑、人工合成香精、人工合成色素、碳酸水，經(jīng)加充二氧化碳?xì)怏w制成的。除含一定的熱量外，幾乎沒(méi)有什么營(yíng)養(yǎng)。這里的人工合成甜味劑包括糖精、甜蜜素、安賽蜜和甜味素等。這些物質(zhì)不被人體吸收利用，不是人體的營(yíng)養(yǎng)素，對(duì)人體無(wú)益，多飲用還對(duì)健康有害。過(guò)量色素和香精進(jìn)入人體內(nèi)后，引起食欲下降和消化不良，對(duì)新陳代謝和體格發(fā)育造成不良影響。
此外，一些彩色冰棍、彩色冰磚、彩色袋冰等也和彩色汽水一樣對(duì)人體的發(fā)育有害而無(wú)利，也建議不要食用。
油炸薯?xiàng)l、雪餅、薯片、蝦條、蝦片、玉米棒……是大家最喜歡的膨化食品。檢測(cè)顯示，膨化食品雖然口味鮮美，但從成分結(jié)構(gòu)看，屬于高油脂、高熱量、低粗纖維的食品。長(zhǎng)期大量食用膨化食品會(huì)造成油脂、熱量吸入高，粗纖維吸入不足。會(huì)造成脂肪積累，出現(xiàn)肥胖。青少年經(jīng)常食用膨化食品，會(huì)影響正常飲食。膨化食品中普遍高鹽、高味精，將使大家成年后易患高血壓和心血管病。這些都不利于我們的成長(zhǎng)。
不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買食物。飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水，最好是喝白開(kāi)水。提倡體育鍛煉，以增強(qiáng)機(jī)體免疫力，抵御病菌的侵襲。
同學(xué)們，只要我們認(rèn)識(shí)和了解食品安全知識(shí)，掌握一些預(yù)防方法，提高自我衛(wèi)生意識(shí)，就能最大限度減少不良食品對(duì)我們的傷害，學(xué)會(huì)健康消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)、安全消費(fèi)，以保證我們的身體健康。最后祝愿大家健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
關(guān)注安全的講話稿篇五
同學(xué)們，老師們：早上好!
今年3月26日是第19個(gè)中小學(xué)生安全教育日，今年的宣傳主題是：消防安全。上月底我們學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了消防逃生演練，消防安全教育課等多種形式的安全教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我今天利用國(guó)慶下講話的時(shí)間專門(mén)和大家談?wù)勏腊踩?BR> 同學(xué)們，如果萬(wàn)一發(fā)生了火災(zāi)，我們首先要做什么呢?(滅火、撥打“119”求救)。下面向大家介紹遇到火災(zāi)時(shí)常用的幾種方法。
一、報(bào)警方法。
如果撥打電話“119”，哪一定是發(fā)生了什么?(火災(zāi))。對(duì)!“119”是火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打“119”火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警，必須講清楚以下四點(diǎn)內(nèi)容：
(1)發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址。包括街道名稱、門(mén)牌號(hào)碼，周圍有何明顯建筑或單位。
(2)起火物。講清楚燃燒的物品。
(3)火勢(shì)情況。如看見(jiàn)冒煙，看見(jiàn)火光，有多少房屋著火。
(4)報(bào)警人姓名及所用的電話號(hào)碼。必要時(shí)到路口去接應(yīng)。
二、家庭滅火。
那么萬(wàn)一家庭著火后，我們應(yīng)該做些什么呢?基本方法：
1.家用電器先切斷電源，再滅火。
2.救火時(shí)不要冒然打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流。
3.煤氣罐著火，用浸水的被褥或用濕毛巾捂蓋，關(guān)閉閥門(mén)。
4.油鍋著火，直接蓋上鍋蓋或蔬菜。
5.一般家庭可將臉盆、水桶作為滅火工具。
6.干粉滅火器使用方法：
(1)將安全梢拉開(kāi)。
(2)將皮管朝向著火點(diǎn)。
(3)用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部。
(4)熄滅后并以水冷卻除煙。
三、逃生自救。
1.火場(chǎng)自救逃生常用的方法：
(1)立即離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)，不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆。
(2)選擇簡(jiǎn)便、安全的通道和疏散設(shè)施。如陽(yáng)臺(tái)、窗口等。
(3)準(zhǔn)備簡(jiǎn)易防護(hù)器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻。
(4)無(wú)法逃生時(shí)，可選擇遠(yuǎn)離起火點(diǎn)、取水、呼救方便的地方作為避難場(chǎng)所，如衛(wèi)生間、浴室。
(5)切勿盲目跳樓，如果非跳不可，可以先向樓下扔一下床墊、棉被等緩沖物，同時(shí)利用繩子(或把窗市、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子)，將其牢牢系在自來(lái)水管能負(fù)載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)上，然后沿繩子下滑，逃離火場(chǎng)。
2.在火災(zāi)中可往樓下扔枕頭、沙發(fā)墊、毛巾等，也可用敲打鍋、盆進(jìn)行呼救，夜間還可以用手電筒發(fā)出求救信號(hào)。
3.逃生時(shí)，身上著火，暫時(shí)不要奔跑，盡快先把衣服脫掉。如果來(lái)不及脫衣服，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。切記用滅火器直接向著著火人身上噴射。因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口感染。
4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)使用毛巾防煙步驟：
(1)折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率達(dá)60%。
(2)使用時(shí)捂住口和鼻，使過(guò)濾的面積盡量增大。在穿過(guò)煙霧時(shí)不能將毛巾從口和鼻上拿開(kāi)。
5.逃生中如何避免火、煙之危害?
(1)毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢(shì)，以減少吸入濃度。
(2)若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過(guò)，以免身體著火。
(3)煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采用低姿勢(shì)逃生，爬行時(shí)盡量緊靠地面，并沿著墻壁邊緣逃生，以免錯(cuò)失方向。
(4)火場(chǎng)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門(mén)，它能減低火和濃煙的蔓延速度。
熟話說(shuō)：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。萬(wàn)一火災(zāi)發(fā)生，我們千萬(wàn)不要慌亂，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于滅火中，逃生中，盡最大的可能保護(hù)自己最寶貴的生命。
同學(xué)們，老師們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。全民消防，生命至上。
關(guān)注安全的講話稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
校園安全與我們每個(gè)師生息息相關(guān)。它關(guān)系到學(xué)生們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。因此，校園安全必須引起我們?nèi)w師生的高度重視和密切關(guān)注！
首先，我們要充分認(rèn)識(shí)到校園安全、校園文明的重要性，安全在我身邊。可以以班級(jí)為單位開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的`宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)濃烈的自我教育氛圍，提高安全、文明意識(shí)。
第二，注意課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道；第三，強(qiáng)化規(guī)范操作。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種安全事故的發(fā)生。
第四，認(rèn)真做好防火、防觸電。要愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園；不吸煙、不玩火，禁止焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不開(kāi)無(wú)人燈，離開(kāi)教室時(shí)自覺(jué)關(guān)閉電源。
第六，遵守交通秩序。行走要走人行道，騎車要行慢車道，過(guò)馬路要走人行橫道線，養(yǎng)成“一停二看三通過(guò)”的習(xí)慣。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重而道遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們！為了創(chuàng)建安全文明的校園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力！
我的講話完了，謝謝大家！
關(guān)注安全的講話稿篇七
大家早上好！
今天我演講的主題是：消防記心中，安全伴我行。
昨天是11月9日，11月9日你知道是什么節(jié)日嗎？是的，消防日。11月9日以后，我國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入了冬季，冬季是火災(zāi)頻發(fā)的季節(jié)。中國(guó)的火災(zāi)有一個(gè)明顯的特點(diǎn)：就是報(bào)警早，損失小，傷亡少。因此，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)報(bào)警求救是最重要的。
我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)人類文明和社會(huì)進(jìn)步。但是，一旦火失去控制，就會(huì)引起火災(zāi)，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
同學(xué)們，由于大家對(duì)消防知識(shí)缺乏、消防意識(shí)淡薄、消防法制觀念不強(qiáng)，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，如果我們把這些經(jīng)濟(jì)損失用于希望工程，可使多少失學(xué)兒童回到課堂啊。
可見(jiàn)，學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)和減少人為火災(zāi)的發(fā)生是多么重要。
對(duì)于我們學(xué)校的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?nèi)绾翁由妥跃饶?？針?duì)這一問(wèn)題，我在這里講幾條自救方法：
一、要清楚了解火災(zāi)地址（如我們學(xué)校地址）、燃燒物體、火災(zāi)情況，以及報(bào)警人的姓名、聯(lián)系方式告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車，盡早報(bào)警，爭(zhēng)取消防時(shí)間，減少損失。
二、了解和熟悉環(huán)境，當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、酒店、游樂(lè)場(chǎng)等公共場(chǎng)所時(shí)，注意安全出口和滅火器的位置，以便在發(fā)生事故時(shí)疏散和滅火。
三、迅速撤離。一旦你聽(tīng)到火警或意識(shí)到你被大火包圍，應(yīng)立即想辦法撤離。
四、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。當(dāng)你逃跑時(shí)，可以用毛巾或餐巾、口罩、衣服等捂住你的嘴和鼻子，否則你會(huì)中毒或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
五、從通道疏散，如疏散樓梯、消防電梯等，也可以考慮使用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等逃生。
六、低層跳離，適用于二層樓。起跳前，將被子、枕頭、床墊、大衣等軟物品扔在地面上，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們的共同目標(biāo)。老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。愿我們每個(gè)人都有一顆充滿愛(ài)的心，愛(ài)我們自己，愛(ài)我們所愛(ài)的.人，消防安全，從我做起。
謝謝大家！
關(guān)注安全的講話稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：關(guān)注消防，安全你我他。
在過(guò)去的一段日子，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。?0xx年11月15日14時(shí)，上海市膠州路718號(hào)膠州教師公寓起火，釀成特大火災(zāi)事故。事故導(dǎo)致58人死亡，2月3日除夕夜晚間12點(diǎn)左右，沈陽(yáng)皇朝萬(wàn)鑫酒店突然發(fā)生火災(zāi)，損失慘重，7月16日新港附近的大連中石油國(guó)際儲(chǔ)運(yùn)有限公司原油罐區(qū)輸油管道發(fā)生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火災(zāi)，爆炸事件對(duì)大連海洋生態(tài)的影響將是“長(zhǎng)期的，不可低估”，濟(jì)南泰安交界發(fā)生森林火災(zāi)正向泰山方向蔓延，特別是08年11月14日在上海商學(xué)院發(fā)生的火災(zāi)成了我們心中揮之不去的陰影：早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽(yáng)臺(tái)跳樓試圖逃生，卻不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。釀成了近年來(lái)最為慘烈的校園火災(zāi)，而失火的原因僅是寢室的女生用“熱得快”燒水，卻忘記斷掉電源。只因這一點(diǎn)點(diǎn)的粗心，便這樣不費(fèi)吹灰之力地帶走了4條鮮活的生命，給我們留下的卻是難以言及的痛和永恒的傷害。學(xué)校是一個(gè)集體場(chǎng)所，是一個(gè)人口密度極大的聚居地，任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來(lái)無(wú)可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛(ài)生命，生活才能幸福美滿。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧?，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。
然而，只要每個(gè)同學(xué)能謹(jǐn)記下列消防常識(shí)，就能防患于未然，共建校園安全：
1、不玩火，在學(xué)校中，不攜帶打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，不使用充電寶，女生不使用大功率吹風(fēng)機(jī)。
2、牢記安全出口的.位置，如果發(fā)現(xiàn)線路有打火的現(xiàn)象要及時(shí)向老師報(bào)告。
3、要常常留意身邊的消防器材，不破壞它們。關(guān)鍵時(shí)刻它們可是保護(hù)我們的根本。
4、教室內(nèi)多媒體等設(shè)施使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
5、積極參與疏散演練，鍛煉自己的逃生技能。
在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們！“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識(shí)，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
關(guān)注安全的講話稿篇九
早上好！
勤于積累，善于反思。
從前，有兩個(gè)和尚分別住在東西相鄰兩座山上的廟里，這兩座山之間有一條河，兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去河邊挑水，久而久之便成了好朋友。不知不覺(jué)五年過(guò)去了，突然有一天東邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水，西邊那座山的和尚心想："他大概睡過(guò)頭了。"因此也沒(méi)太在意。哪知第二天，左邊這座山的和尚還是沒(méi)有下山挑水。一個(gè)星期過(guò)去了，西邊那座山的和尚心想："我的朋友可能生病了，我要過(guò)去看望他，看看能幫上什么忙。"等他看到老朋友之后，大吃一驚，因?yàn)樗睦吓笥颜趶R前打太極拳，一點(diǎn)兒也不像一個(gè)星期沒(méi)喝水的樣子。他好奇地問(wèn)："你已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)下山挑水了，難道你可以不用喝水嗎？"朋友帶他走到廟的后院，指著一口井說(shuō)："這五年來(lái)，我每天做完功課后都會(huì)抽空兒挖這口井，即使有時(shí)很忙，但能挖多少算多少。如今，終于讓我挖出了水，我就不必再下山去挑水了，可以有更多的時(shí)間練我喜歡的太極拳了。"
這個(gè)故事雖然情節(jié)簡(jiǎn)單，但是寓意深刻。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中加以運(yùn)用，雖不能立竿見(jiàn)影，但最終你會(huì)慢慢超越，從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。同學(xué)們，所謂學(xué)習(xí)，本身便是一個(gè)積累的過(guò)程，今天你比別人多學(xué)一點(diǎn)，明天你比別多懂一點(diǎn)，后天你比別人多做一點(diǎn)，幾年以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同時(shí)起跑，你就一陣風(fēng)超越了別人，你會(huì)體會(huì)到什么叫做遙遙領(lǐng)先，而每天少做一點(diǎn)的同學(xué)，也會(huì)感受到什么叫望塵莫及，只是因?yàn)楫?dāng)別人在水滴石穿時(shí)，你可能在嘲笑，在不屑一顧。但請(qǐng)你不要忘了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。
學(xué)習(xí)，也應(yīng)學(xué)而時(shí)習(xí)之，時(shí)而反思之。當(dāng)一個(gè)人在遠(yuǎn)行時(shí)，不要忘了?；仡^看看走過(guò)的路，否則很容易在行走中迷失方向。學(xué)會(huì)反思，是對(duì)自己的二次認(rèn)知，當(dāng)你上了一年初中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的自己有時(shí)候很幼稚，當(dāng)你上了初三，又發(fā)現(xiàn)自己初一時(shí)有時(shí)也很幼稚，每個(gè)人都是在反復(fù)對(duì)自己的認(rèn)知中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。同學(xué)們，善于反思，利于成。子曰：吾日三省吾身。做不到一日三省，也可做三日一省。
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！?。千里之行，始于足下，同學(xué)們，想要走得很遠(yuǎn)，請(qǐng)堅(jiān)實(shí)的踏好腳下的每一步，想要走得更遠(yuǎn)，請(qǐng)偶爾回頭看看曾經(jīng)的路。
關(guān)注安全的講話稿篇十
各位家長(zhǎng)：大家好！非常感謝大家今天能從百忙之中抽寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)。我代表學(xué)校對(duì)準(zhǔn)時(shí)與會(huì)的家長(zhǎng)致以熱烈的歡迎以及真摯的感謝！這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)全體家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專項(xiàng)安全教育。其實(shí)，我堅(jiān)信在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全絕對(duì)不會(huì)比我們老師操的心少。但看看我們的孩子，再看看周圍這些安全隱患，我不得不說(shuō)，我們操心是一方面，更重要的是安全教育要時(shí)刻跟上學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。而實(shí)現(xiàn)“孩子在校安全、快樂(lè)，家長(zhǎng)在家放心、滿意”是我們學(xué)校教育的重要目標(biāo)。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
中國(guó)衛(wèi)生部發(fā)表的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)每年有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150人；衛(wèi)生組織估計(jì)，實(shí)際數(shù)字可能高一倍。全國(guó)每年有16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，溺水和交通居意外死亡前兩位。
有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)的自我保護(hù)能力，80％的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因，就是我們青少年欠缺安全防衛(wèi)意識(shí)，自我保護(hù)能力差。因此，中小學(xué)生學(xué)習(xí)安全防衛(wèi)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，是非常必要的。
下面向大家通報(bào)2014年學(xué)生溺水事故安案例：
2014年1月17日，廣東省茂名市金山街道3名中小學(xué)生在魚(yú)塘邊摘艾草不慎滑落魚(yú)塘溺水身亡。
2014年1月19日，廣東省揭陽(yáng)市惠來(lái)縣葵潭鎮(zhèn)3名小學(xué)生及1名未入學(xué)幼兒外出游玩時(shí)溺亡。
2014年1月21日，山西臨汾市霍州市4名兒童在冰面滑冰時(shí)落水身亡。三起溺水事故造成11名孩子溺亡。
2014年2月22日下午，山西省平遙縣發(fā)生一起意外溺水事件，6名兒童不幸溺水身亡，其中年齡最大的11歲，最小的僅5歲。這這次溺水事件系周六學(xué)校放假小孩結(jié)伴滑玩耍不慎落水所致。
2014年3月22日，沈陽(yáng)市蘇家屯區(qū)大溝九年一慣制學(xué)校六年2班學(xué)生陳子裕（男，14歲）在其家東南方150米處的池塘邊玩耍，23日上午10時(shí)，鄰居在池塘中發(fā)現(xiàn)陳子裕尸體，經(jīng)警方確認(rèn)為溺水死亡。
2014年3月30日，儋州那大六小和群英學(xué)校分別發(fā)生1起學(xué)生溺水事故，造成2名學(xué)生死亡，4月1日，保亭新星慈航小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生溺水身亡事故。
2014年4月24日下午，云南海通縣杞麓湖發(fā)生一起學(xué)生溺水事件，在7名落水人員中，除1人成功獲救外，其余6人溺水身亡。
5月30日，湖南韶山青溝里水庫(kù)發(fā)生一起溺水事故，兩名初中女生與同學(xué)郊游，在水庫(kù)游野泳不幸溺亡。
6·1邯鄲大學(xué)生溺水事故指2014年6月1日晚7點(diǎn)多，邯鄲市發(fā)生一起大學(xué)生溺水事件，5人落水，其中兩人安全無(wú)事，其中3人已被證實(shí)搶救無(wú)效死亡。
據(jù)目擊者稱，事件發(fā)生在邯鄲市光明南橋附近一個(gè)燒烤攤。事發(fā)前，5名男生和3名女生在該燒烤攤就餐。其中一男生不知何因落入水中，其他4名男生相繼跳水施救。隨后2名男生爬上來(lái)，而跳水施救的另外兩名男生和被救者沒(méi)有爬上來(lái)。
據(jù)了解，孩子非正常死亡頭號(hào)殺手其實(shí)是溺水事件，老師雖然警告學(xué)生不要玩水，不在江河邊玩耍，但這種警告往往不被孩子重視，而家長(zhǎng)給孩子的家教中普及防溺水知識(shí)其實(shí)比校園教育效果更好，特別是傳統(tǒng)的“飯桌教育”，還有作為家長(zhǎng)監(jiān)管孩子是一種責(zé)任，在孩子放學(xué)時(shí)間，節(jié)假日及寒暑假要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，孩子外出要做到知去向，知同伴，知?dú)w時(shí)，就是說(shuō)我們家長(zhǎng)要知道孩子跟誰(shuí)出去玩，去哪里玩，什么時(shí)候回來(lái)。向我們學(xué)校有些家長(zhǎng)經(jīng)常孩子晚上了不回家才打電話給班主任說(shuō)自己孩子不知去向，家長(zhǎng)自己一問(wèn)三不知，卻要老師幫忙發(fā)信息找人，我覺(jué)得這些家長(zhǎng)在孩子安全監(jiān)管方面有很大欠缺，如果我們的家長(zhǎng)在忙于工作的同時(shí)，給孩子多一份關(guān)注，那么也許有些悲劇就可以避免。
如何防止溺水悲劇的產(chǎn)生，我們就要教育孩子做到“六不”：
1、不私自下河游泳；
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，尤其要教育孩子遇同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即尋求成人的救援。
發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么？
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準(zhǔn)備不充分，急于下水；或水中逞強(qiáng)，過(guò)度疲勞。
4、突然嗆水。不會(huì)調(diào)整；浮具受損落入水中。
5、游泳技術(shù)沒(méi)掌握，碰到意外，驚慌失措。
6、多數(shù)學(xué)生沒(méi)能力救助前去救援，本以為能夠?qū)⑼榫壬蟻?lái)，沒(méi)想到的是，自己也被水沉沒(méi)。
7、除了施救導(dǎo)致溺水身亡外，還有因物品掉在水里前去打撈也是導(dǎo)致溺水身亡的原因之一。
結(jié)合上面的分析，我們就要思考下面幾個(gè)問(wèn)題：
1、當(dāng)自己溺水，該怎么辦？大聲呼救和采取仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸。呼氣淺而吸氣深，因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重比水略輕，可浮出水面等待救援。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水怎么辦？首先立即報(bào)警，再采用急救措施。急救方法如下：方法一：可用救生圈、竹竿、木板等物拋給落水者，再將其拖到岸邊。方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，會(huì)游泳者可直接入水救護(hù)，接近溺水者要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。
但是我們的孩子都是未成年人，所以我們不提倡孩子看到有人落水冒然施救，許多慘痛的教訓(xùn)告訴我們這是非常危險(xiǎn)的。
今年5月份，我們教育部，省教育廳，市教育局連續(xù)發(fā)文要求學(xué)校聯(lián)動(dòng)家長(zhǎng)做好學(xué)生防溺水教育，確保我們的孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快的夏季。特別是六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)要注意，六年級(jí)孩子將于6月20日左右畢業(yè)，到九月份上初中有一段時(shí)間，孩子大了，交往的同學(xué)多了，如果疏于監(jiān)管，容易引發(fā)安全事故，去年我市就有兩名初三畢業(yè)中考剛考完，幾個(gè)同學(xué)相約去水庫(kù)玩，結(jié)果有兩名學(xué)生溺水身亡，給兩個(gè)家庭造成了難以磨滅的傷痛。所以各位家長(zhǎng)務(wù)必將防溺水教育時(shí)時(shí)掛在嘴邊。
接下去說(shuō)說(shuō)學(xué)校的其他安全管理措施。
1、學(xué)校會(huì)在學(xué)生正常上課時(shí)間我們班主任老師都講安全知識(shí)教育，學(xué)校都按上級(jí)主管部門(mén)按時(shí)張貼安全標(biāo)語(yǔ)并宣傳教育。
2、家長(zhǎng)一定要教育好自己的孩子樹(shù)立安全意識(shí)。
3、雷雨天氣，告誡孩子要遠(yuǎn)離電源，不要在高處或大樹(shù)下避雨；不在河邊玩耍、釣魚(yú)、洗衣服；主動(dòng)來(lái)學(xué)校接送孩子，放學(xué)后孩子沒(méi)有按時(shí)時(shí)回家要及時(shí)和班主任、學(xué)校電話聯(lián)系。這兒我在強(qiáng)調(diào)，以后接送孩子的家長(zhǎng)不要進(jìn)到學(xué)校，因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序，希望家長(zhǎng)給予理解和配合。
4、告誡孩子不要購(gòu)買無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)地址、無(wú)生產(chǎn)日期的“三無(wú)”食品，杜絕食物中毒。
5、告誡孩子經(jīng)過(guò)馬路時(shí)要注意紅綠燈標(biāo)記，紅燈停，綠燈行，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則；不到法定年齡不能騎摩托車（小于18歲）、自行車（小于12歲）；不乘坐報(bào)廢車輛、農(nóng)用拖拉機(jī)、低速貨車和拼裝車等。
6、告誡孩子。要慎重交朋友，不要涉足學(xué)生不該去的場(chǎng)所（歌舞廳、酒吧、發(fā)廊等成人娛樂(lè)場(chǎng)所）。
7、孩子因病因事不能到學(xué)校，家長(zhǎng)要書(shū)面向班主任、學(xué)校請(qǐng)假或電話告之。
8、告誡孩子講究個(gè)人衛(wèi)生，防止病從口入，增強(qiáng)孩子的衛(wèi)生防控意識(shí)，并做好傳染病防治工作，發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)報(bào)告班主任。
9、教會(huì)孩子一些必須的自護(hù)知識(shí)，提高孩子的求生本領(lǐng)等等。
學(xué)校之所以這么嚴(yán)格要求，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持。
二、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)。
雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處讓每一個(gè)學(xué)生都在老師的掌握之中，這就是俗話說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”；雖然我們多層次宣傳的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”；所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。
教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的，家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀(jì)律；很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí)思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評(píng)中國(guó)的教育，就這么說(shuō)：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。
2、關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。
對(duì)于一些路途較遠(yuǎn)，學(xué)生年齡較小這一特征，家長(zhǎng)安排人接送是必須的，但是，安排什么人、用什么車輛接送應(yīng)該有所選擇。安排年紀(jì)較大的老年人，將會(huì)影響學(xué)生的安全，有些用機(jī)動(dòng)車的，乘無(wú)駕照、無(wú)車牌、無(wú)行駛證“三無(wú)”車輛和駕駛技術(shù)不好的，車況不好的車輛，可能造成對(duì)孩子的傷害。特別是有些家長(zhǎng)一輛電瓶車載好幾個(gè)孩子上學(xué)非常危險(xiǎn)。對(duì)這些學(xué)生的安全學(xué)校老師也較為擔(dān)心?？上攵@是多大的交通隱患。請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真教育自己的子女。這兒我在強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，以后接送孩子的家長(zhǎng)不要進(jìn)到學(xué)校，因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序，請(qǐng)各位接送孩子的家長(zhǎng)在大門(mén)外等候，希望家長(zhǎng)給予理解和配合。
3、防暴安全，大家也聽(tīng)過(guò)不少校園血案，所以在這里，我要告訴家長(zhǎng)的是：教育孩子遠(yuǎn)離精神病人，不和陌生人答話；看到神志不清，醉酒，精神恍惚的人也要保持距離；教育孩子，下學(xué)了家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接之前千萬(wàn)不能跟陌生人一起或單獨(dú)行走，告訴孩子不要走僻靜的小路。還要教育孩子背心和短褲遮蓋的地方是人的身體重要部位，除了自己的父母是不能隨便給別人看的，作為家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的精神狀態(tài)經(jīng)常與孩子聊聊天，如果發(fā)現(xiàn)孩子神情有異常，應(yīng)該及時(shí)了解原因。
4、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。
現(xiàn)在，孩子少了，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的批評(píng)教育，別說(shuō)成才，有的可能連人也成不了。
5、關(guān)于孩子的生活問(wèn)題。
時(shí)拿在手中玩。
今天說(shuō)的這一些話，其實(shí)就兩字——“安全”，希望各位家長(zhǎng)支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！“大手牽小手，文明我先行”。一人安全，全家幸福；安全第一，預(yù)防為主。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！以自己學(xué)會(huì)的交通安全知識(shí)、溺水案例為典范，影響周圍的人，使我們的社會(huì)形成一種文明良好的風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗！
祝大家身體健康，工作順利，家庭美滿，萬(wàn)事如意。
關(guān)注安全的講話稿篇十一
舔舔嘴角的殘留物，品著辣條剩下的余味，滿心歡喜兒的回了家。
踏過(guò)門(mén)檻，來(lái)到客廳里，突然感覺(jué)一雙眼睛閃現(xiàn)在我的.背后，我嚇出一身冷汗，轉(zhuǎn)過(guò)身……“媽媽……在干……什么呢……”我尷尬地笑道?！班?？老實(shí)交代，又吃什么了？”我不好意思地低下頭：還是逃不過(guò)媽媽的“火眼金睛”和“一點(diǎn)味道都聞得出的靈鼻”啊，支支吾吾地說(shuō)：“額……辣條。”
媽媽的雙眼緊盯著我，逼得我只好雙眼直打轉(zhuǎn)?！澳剑愠猿缘哪切├睏l，都是些爛豆皮，再加工過(guò)，搞上些辣椒粉，和色素，很不衛(wèi)生。你怎么就這么喜歡吃呢。”我一努嘴：“好吃唄，我才不覺(jué)得惡心呢?！笨晌易焐险f(shuō)說(shuō)，其實(shí)心里都不斷的有一股扭曲感。媽媽一翻白眼：“你這孩子，應(yīng)該在你小時(shí)候就讓你別傳上辣條的癮，哎，現(xiàn)在晚了啊?！?BR> 晚上吃飯了，我才撥了幾下米飯，就飽了，擱下了筷子。“你看你，吃了辣條飯都不吃了，也不是說(shuō)不讓你吃，吃些有益健康的食品，飽了也不怪你。辣條是典型的油炸食品，還有人說(shuō)是地溝油呢，油炸食品的危害很大啊。據(jù)醫(yī)學(xué)研究，動(dòng)脈粥樣硬化從7歲起就開(kāi)始，而目前罪魁禍?zhǔn)拙褪琴u當(dāng)勞和kfc等油炸食品，還會(huì)發(fā)胖，還會(huì)得癌癥，更何況辣條？還有三無(wú)食品，無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠家，這種食品，比地上抓的泥還臟?！蔽蚁氲侥乔楣?jié)，就仿佛一只沾滿黏液的滑膩的黑手，沿著食道一直摸進(jìn)胃里，不敢再想象：“好吧好吧，就算節(jié)省零花錢吧。”
民以食為天，但食也可以毀滅人的一生，安全不只僅僅拘泥于交通，食品安全同樣可以，拒絕三無(wú)與油炸食品，不然，好患無(wú)窮啊。讓我們?cè)诎踩矫妫惨獜氖匙銎稹?BR> 六年級(jí):周莫涵。
關(guān)注安全的講話稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：新學(xué)期好!
跟隨著秋天的腳步，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下我講話的主題是：安全永遠(yuǎn)在我心中!
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，預(yù)防意外事故。
4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購(gòu)買“三無(wú)”食品。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?BR> 8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗。不在教室內(nèi)做危險(xiǎn)性的游戲，不大聲喧嘩、吵鬧。
二、注意交通安全。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全：在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全，過(guò)馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過(guò)”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，不在路上逗留。
3、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，更不能與社會(huì)上的閑散人員一同玩?；蚪挥?。
4、嚴(yán)禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長(zhǎng)陪同。
5、在家使用電器時(shí)注意用電安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
三、預(yù)防傳染病。
1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來(lái)的食物、不喝自來(lái)水。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動(dòng)安全。在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
六、注意家庭安全。同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利，精神愉快;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
關(guān)注安全的講話稿篇十三
――陽(yáng)店鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行交通安全暨法制教育報(bào)告會(huì)5月16日，洛陽(yáng)鐵路公安處?kù)`寶派出所陽(yáng)店警務(wù)區(qū)的民警卜保輝等一行三人，應(yīng)邀在陽(yáng)店鎮(zhèn)中心小學(xué)作了一場(chǎng)“交通安全暨法制教育報(bào)告會(huì)”。洛陽(yáng)鐵路公安處?kù)`寶派出所陽(yáng)店警務(wù)區(qū)肩負(fù)著轄區(qū)鐵路沿線13個(gè)中小學(xué)、4000多名中小學(xué)生的人身安全的重要職責(zé)。長(zhǎng)期以來(lái)，該警務(wù)區(qū)采取簽定安全協(xié)議、上法制報(bào)告課、巡回圖片宣傳等形式，與當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)攜手進(jìn)行愛(ài)路護(hù)路的.安全教育，形成了警校共建文明單位的良好機(jī)制。在報(bào)告會(huì)上，被聘為法制副校長(zhǎng)的民警卜保輝從洛陽(yáng)鐵路公安處?kù)`寶派出所陽(yáng)店警務(wù)區(qū)的工作職責(zé)、全國(guó)鐵路的發(fā)展、破壞鐵路的案例以及所承擔(dān)的法律責(zé)任，運(yùn)用普通話，生動(dòng)活潑地給師生作了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的報(bào)告。會(huì)后，師生們又觀看并聆聽(tīng)了民警對(duì)宣傳圖片的講解。同學(xué)們都紛紛表示：一定要關(guān)注安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不在鐵路邊嬉戲游玩；珍惜生命，享受平安，要在學(xué)校里健康成長(zhǎng)。
關(guān)注安全的講話稿篇十四
當(dāng)我們看到春天來(lái)臨，草木蔥蘢，鮮花盛開(kāi)，一片生機(jī)無(wú)限，整個(gè)心情沉浸在盎然的春意里，愉悅的心情是多么地晴朗;而當(dāng)秋天來(lái)臨，萬(wàn)木霜天，花謝草黃，難免會(huì)給人帶來(lái)傷感，花開(kāi)是生命的開(kāi)始，花謝是生命的結(jié)束，人的一生就如同草木一樣，我們能看到一次花開(kāi)花謝，生命就不知不覺(jué)減少了一次，我們醫(yī)生能看到多少花開(kāi)花謝?原來(lái)生命如此短暫!
生命如此珍貴，沒(méi)有你我之分。因此說(shuō)，保護(hù)好你、我、他的生命是每個(gè)人的天職。有了生命才有這五彩繽紛的世界，才有了我們眼里看到的一切。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長(zhǎng)短而在于精彩在于如何把握住這有限的時(shí)間和空間，讓生命如同這璀璨的群星發(fā)光發(fā)亮………。
然而在這繁華的鬧市里，在這寬闊的馬路上，在這忙碌的人群中，在無(wú)憂無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼――交通事故隱患!如今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，對(duì)交通的需求呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。公路被拓寬，里程被延伸，川流不息的車輛與日俱增。在這川流不息的車水馬龍中，隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)現(xiàn)貨的生命隨時(shí)都可能消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)唄淹沒(méi)在刺耳的喇叭和剎車的尖叫聲中。面對(duì)這心驚膽戰(zhàn)的場(chǎng)景，我們每個(gè)人能不感到惋惜嗎?導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是，許多人缺乏對(duì)生命的保護(hù)意識(shí)和起碼的交通安全意識(shí)。
記得是在今年月末的一個(gè)早晨，習(xí)慣早起遛彎的我和幾個(gè)要好的鄰居，四點(diǎn)來(lái)鐘就出了門(mén)，伸伸腿，彎彎腰，呼吸著新鮮的空氣，沐浴初升的陽(yáng)光，信不向廣場(chǎng)走去。轉(zhuǎn)了半個(gè)小時(shí)，按習(xí)慣該去廣場(chǎng)對(duì)面的早市買早點(diǎn)和新鮮的蔬菜了。然而就在這時(shí)，一幕想不到的慘劇發(fā)生了，當(dāng)我們剛走到路邊，就聽(tīng)見(jiàn)一串刺耳的剎車聲，抬頭循聲看去，觸目驚心：一輛由北向南著急趕路的轎車，把一位年近七旬的，由西向東過(guò)馬路的老大爺撞了個(gè)正著。和車相比人肯定是弱者，別說(shuō)一個(gè)老頭，急事年輕人也抗不住這么撞啊。巨大的撞擊力把老人裝得凌空而起，砸到轎車的前風(fēng)擋玻璃，把半面玻璃都砸碎塌陷下來(lái)。
車是停住了，再看老人呢，只見(jiàn)他，花白的頭發(fā)浸泡在血泊中，口中伴隨這粘沫只有出氣，沒(méi)有回氣，眼看這是不能夠活了，在人們的一片譴責(zé)聲中，肇事司機(jī)也顧不上回應(yīng)，一遍遍的撥打120，122――他知道害怕了，不一會(huì)救護(hù)車交警車保險(xiǎn)公司陸續(xù)到來(lái)，看著救護(hù)車響著警報(bào)快速消失在人們的視線里，人群也散了，而我卻想了很多……..一個(gè)老人，活到七十多，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了多少坎坎坷坷，好不容易走到今天，趕上今天的好日子，正是含糖弄孫、頤養(yǎng)天年的好時(shí)候，也許還是一位"老會(huì)戰(zhàn)"。"創(chuàng)業(yè)城"在向他招手。然而這一切都被這場(chǎng)突如其來(lái)的車禍毀滅了。七十多歲的人生戛然而止。如果時(shí)間能夠倒流，假如開(kāi)車的司機(jī)駕車時(shí)腦袋里多根安全的弦兒，多為他人想一點(diǎn)，把車開(kāi)的慢一點(diǎn)，也許就撞不到人，假如老人在過(guò)馬路前多看幾眼，確認(rèn)沒(méi)車時(shí)再過(guò)去，也就不會(huì)橫禍加身，假如這里有個(gè)過(guò)街天橋人們過(guò)馬路也就不會(huì)有車禍之災(zāi)………。不管那種假設(shè)成立，悲劇都是可以避免的。據(jù)我所知，這個(gè)路口不僅車流量大，而且過(guò)往行人也特別多，尤其是到了夏天早上，人們從廣場(chǎng)過(guò)馬路去早市買菜，畢竟此地，去年就有以為老人在這里被一輛出租車撞亡，沒(méi)想到今天又舊幕重現(xiàn)。