藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)，它可以給我們帶來(lái)美的享受和思考。寫作需要從不同角度思考問(wèn)題，為讀者提供多樣性的觀點(diǎn)。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。%20那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇一
我為了這一個(gè)夢(mèng)想一直努力了許多年，在這些年中我學(xué)會(huì)了許許多多的籃球技巧，還為了這籃球暈倒過(guò)一次。記得那是發(fā)生在去年的一件事了，那時(shí)的我正在上籃時(shí)候突然有人撞了我一下我便一下摔了下來(lái)然后我失去了知覺(jué)，醒來(lái)以后我看了周圍我已經(jīng)到家了。我問(wèn)爸爸怎么回事爸爸說(shuō)：“你是疲勞過(guò)度才暈倒得?！保ㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）。
從那天以后，我突然發(fā)現(xiàn)我的耐力真的提高了許多。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇二
我們常說(shuō)的夢(mèng)想其實(shí)就是人生追求的目標(biāo)，夢(mèng)想是每個(gè)人都必須擁有的，為什么呢？因?yàn)橹挥杏辛藟?mèng)想，才有努力的目標(biāo)，才有成功的希望。
著名探險(xiǎn)家約翰。戈德在15歲時(shí)寫下了他氣勢(shì)不凡的計(jì)劃——《一生的志愿》。在這個(gè)計(jì)劃里，他一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉夢(mèng)想。這些夢(mèng)想，不要說(shuō)實(shí)現(xiàn)，就是看一看，都足夠讓人望而生畏的了。但是約翰。戈德的心卻被自己的夢(mèng)想鼓蕩的風(fēng)帆勁起。他開(kāi)始努力地為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而奮斗。終于，在44年后，他實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)夢(mèng)想。有人問(wèn)他是憑借什么力量，把艱辛踩在腳下的呢？他說(shuō)：“我總是讓夢(mèng)想先到達(dá)那個(gè)地方，接下來(lái)就只需沿著夢(mèng)想的指引前進(jìn)?！庇尚┛梢?jiàn)，夢(mèng)想對(duì)于人的成功有著很大的影響！
曾經(jīng)有一位老人，他努力了大半生，卻始終一事無(wú)成。有一天他去請(qǐng)教圣人。圣人問(wèn)他：“你都做過(guò)什么？”“清潔工、看門人、服務(wù)生……”老人說(shuō)了許多職業(yè)。“可你到底有沒(méi)有一個(gè)專一的目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想呢？”圣人的一句話，頓時(shí)把老人問(wèn)的啞口無(wú)言。是啊，有時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)確定的夢(mèng)想、沒(méi)有一個(gè)專一的目標(biāo)，不能一心一意地向這個(gè)目標(biāo)努力，怎么可能成功呢？老人沒(méi)有成功，正是因?yàn)樗麤](méi)有一個(gè)確定的目標(biāo)、努力的方向，沒(méi)有一個(gè)專一的夢(mèng)想。
當(dāng)然，只有夢(mèng)想還是不夠的。有了夢(mèng)想，還必須努力去實(shí)現(xiàn)，向著目標(biāo)努力拼搏。跌倒了，再爬起來(lái)；失敗了，決不氣餒。既有夢(mèng)想，又努力拼搏，就一定會(huì)成功！
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇三
夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類最天真最最無(wú)邪美麗最可愛(ài)的愿望。夢(mèng)想，如同三月的鶯歌，喚醒萬(wàn)紫千紅的春天;夢(mèng)想，如同七彩的熒光棒，照亮懾人的暗夜。我因夢(mèng)想而優(yōu)異，夢(mèng)想因我而精彩!沒(méi)有誰(shuí)的青春是踩著紅毯微笑著走過(guò)的，唯有最艱苦的等待、最艱難的綻放，才能獲得最經(jīng)久不衰的掌聲。只有堅(jiān)持夢(mèng)想、努力拼搏，才能擁有別人得不到的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不論它是龐大的、宏偉的，還是平凡的、渺小的，它都是我們生活必不可少的。它是指向標(biāo)，給我們正確的指導(dǎo);它是路燈，照亮我們未來(lái)的路。夢(mèng)想，小到個(gè)人、家庭，大到社會(huì)、國(guó)家。不論是誰(shuí)，都該有夢(mèng)想，它使我們的生活更充實(shí)，更有意義!
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇四
心中的夢(mèng)想它是美好的，每個(gè)人都有自己的心中的夢(mèng)想。小時(shí)候那兩個(gè)心中的夢(mèng)想一直在我的心靈的深處，是我不動(dòng)搖，變得跟及對(duì)自己有信心了。
我的第一個(gè)心中的夢(mèng)想是：想長(zhǎng)出一雙美麗的翅膀，飛上那蔚藍(lán)的天空，和著白白的棉花，在白云里盡情地飛翔。無(wú)拘無(wú)束。或飛到那遙遠(yuǎn)的地方，欣賞祖國(guó)美麗的風(fēng)景。
我的第二個(gè)心中的夢(mèng)想是：想讓和平充滿整個(gè)地球村。不再讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙的硝煙彌漫我們這個(gè)可愛(ài)而又富饒的地球村。讓那些以為戰(zhàn)爭(zhēng)而又無(wú)家可歸的孩子們擁有一個(gè)美麗的可愛(ài)的而又溫暖的一個(gè)家庭。讓戰(zhàn)陣永遠(yuǎn)的不再爆發(fā)了。
然我們一起攜手，為我們的心中的夢(mèng)想和明天去奮斗吧！
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇五
第一篇：你一看我長(zhǎng)得這么高，又這么愛(ài)玩籃球，就知道我的夢(mèng)想是去nba、國(guó)家隊(duì)打籃球。如果我去了nba,我就會(huì)像“小皇帝”詹姆斯一樣，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上沖鋒陷陣，我還會(huì)像“蜂王”保羅一樣，在全明星賽上拯救自己的隊(duì)伍，成為隊(duì)伍的英雄，成為全明星的mvp，讓所有人為我鼓掌!!!!如果我去了國(guó)家隊(duì)，我會(huì)拼盡全部力量，讓我們的國(guó)家隊(duì)拿下冠軍，就算是輸，也要輸?shù)木?，輸?shù)闷?!!不要想中國(guó)足球一樣，輸?shù)脹](méi)有信心，也是一塌糊涂!丟人!我如果去了國(guó)家隊(duì)，要替“小巨人”姚明、替國(guó)家隊(duì)的所有隊(duì)員我成一個(gè)他們還沒(méi)完成，甚至不可能完成的任務(wù)，那就是——打到美國(guó)“夢(mèng)之隊(duì)”和阿根廷男籃的任務(wù)，但是我也會(huì)拼完我所有的能力，就算是我們會(huì)輸。如果我去了nba，去了底特律活塞隊(duì)，我會(huì)幫助阿倫·艾弗森完成他沒(méi)完成的任務(wù)——重振活塞，讓這個(gè)曾經(jīng)得過(guò)賽季總冠軍的隊(duì)伍，重新回到他們輝煌的過(guò)去，讓總冠軍的戒指戴在他們的手上，成為衛(wèi)冕冠軍。如果我去了nba，我去了克利夫蘭騎士隊(duì)，我會(huì)去找我最崇拜的“小皇帝”詹姆斯，向他請(qǐng)教他是如何將克利夫蘭騎士隊(duì)打進(jìn)東部前八、東部五甲、東部三甲!又是如何保持東部第一的!這就是我的'夢(mèng)想!
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇六
我想當(dāng)一名醫(yī)生就是為了治療各種病人，看著他們個(gè)個(gè)恢復(fù)健康。我想一名當(dāng)作家就是為了讓更多的人從我的.作品中挖掘出更多的知識(shí)。我想當(dāng)一名舞蹈老師就是為了看著我教過(guò)的學(xué)生一個(gè)個(gè)跳著優(yōu)美的舞蹈。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇七
每個(gè)人心里都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，只有他自己知道并且能夠?qū)崿F(xiàn)，只是取決于你選擇在什么時(shí)候，什么地方去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。“希望，幸福會(huì)向你走來(lái)；如果你有夢(mèng)想，機(jī)會(huì)會(huì)罩著你?！边@句話可能有人知道，但也有人不知道。
夢(mèng)想就藏在你心里的最前沿。你只需要向它沖刺。在沖刺的路上，千萬(wàn)不要停下腳步，這樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不斷變化。每當(dāng)我們的夢(mèng)想發(fā)生變化，就意味著我們的知識(shí)增加了，思想提高了，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了變化。夢(mèng)想的改變?cè)谖覀兊纳钪斜仨毥?jīng)歷無(wú)數(shù)次。但是請(qǐng)記住，我們永遠(yuǎn)不能停止追求自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的路上可能會(huì)有嘲諷、失敗、困難、失望……但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。即使失敗了，我還是會(huì)微笑著重新開(kāi)始。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有意義了。我的人生不應(yīng)該毫無(wú)意義。我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，一個(gè)美好的詞，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，有什么值得的！從跌倒的地方站起來(lái)。暴風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有彩虹。我堅(jiān)信，只要我努力，我就會(huì)成功。
“夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。只要你努力，再努力，再努力，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇八
《老人與?！分械睦显诤Ｉ瞎陋?dú)地同鯊魚(yú)搏斗最終卻只拖回了魚(yú)骨。也許有人會(huì)說(shuō)老人的行動(dòng)很傻，得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢(mèng)想。
人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo)，又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。
夢(mèng)想無(wú)好壞大小高低貴之分，它只是人們心中的一顆星，在天閃閃發(fā)光，指引你前進(jìn)的方向。
馬丁·路德·金有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它，實(shí)現(xiàn)它。他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想，希望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來(lái)，抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@不僅是他心路歷程的寫照，更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想，“不治理好蘭考的綠化，我死也不瞑目?！彼分鹬@個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身，而在于他們有夢(mèng)想，并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這就是他們的人生美。美就美有意義，有價(jià)值。
人的一生短暫而平凡，能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過(guò)一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。因此，有人感嘆“人生苦短”。但我要說(shuō)人生短暫是對(duì)的，人活在世上很辛苦也是對(duì)的，但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝，所以我們更要珍惜，同老人一樣，與鯊魚(yú)搏斗看似辛苦，可是在這段日子里，與成群的鯊魚(yú)斗智斗勇，其中的歡樂(lè)與思索，沉靜與興奮，都是任何事物無(wú)可比擬的。所以有人說(shuō)“做一件事，結(jié)果帶來(lái)的喜悅，與過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法比擬的。”我想，人生也是如此吧!
人生之美，美就美在過(guò)程，而不是結(jié)果。
人生之美，美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
批改評(píng)語(yǔ)：本文是一篇議論文，論述的是關(guān)于夢(mèng)想的話題。開(kāi)篇以《老人與?！芬鲈掝}，人應(yīng)該懂得追逐夢(mèng)想。接著以一個(gè)過(guò)渡句引出下文要論證的觀點(diǎn)：夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的源源動(dòng)力，作者舉了古今中外三個(gè)名人的事例來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。最后總結(jié):人生之美，美在追逐夢(mèng)想的過(guò)程，而非實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分。是一篇值得推薦的佳作。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇九
開(kāi)學(xué)前的幾個(gè)星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的好處，也不懂現(xiàn)實(shí)的蒼白，渾渾噩噩地過(guò)了好久，直到在音樂(lè)王國(guó)中邂逅他。
他是一位在安徽就讀的大學(xué)生，專業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從20xx年開(kāi)始，他便用業(yè)余的時(shí)光來(lái)唱歌。聽(tīng)他剛剛對(duì)音樂(lè)有興趣時(shí)錄制的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然是多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過(guò)我的心，河的左岸是我無(wú)法忘卻的過(guò)去，河的右岸是我將要應(yīng)對(duì)的將來(lái)，而此刻的我，就是河水，是最值得我把握的。然后重新回到音樂(lè)聲中，只會(huì)覺(jué)得他的歌不只是單純的音符那么簡(jiǎn)單，而是一種能夠讓人產(chǎn)生共鳴的情感。
他的逐夢(mèng)路很平坦嗎？不。他的歌曲曾被眾多聽(tīng)眾指認(rèn)為抄襲，但是他微笑著證明自我的實(shí)力；有音樂(lè)網(wǎng)站盜走他的歌曲，他只是在博客中簡(jiǎn)單地向歌迷澄清?；蛟S他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多，然而我從未看到他在日志中抱怨過(guò)。我所看到的，是一個(gè)永遠(yuǎn)活潑開(kāi)朗，唱著“我的angle，你要很乖”（見(jiàn)vae《安琪》）的天真男孩。
他便是vae――許嵩。
而這一切，只因有夢(mèng)。
我在他的音樂(lè)中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求。
當(dāng)他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí)，我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因?yàn)槲颐靼?，只要有?mèng)，前面迷霧總有消散的一天。因?yàn)槲颐靼?，一路上有vae的音樂(lè)與他一步步的腳印激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我背上裝滿夢(mèng)想的背囊，無(wú)論前面有多么險(xiǎn)惡的坎，我都會(huì)勇敢地啟程。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的'生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的夢(mèng)想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……”
親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)完我朗誦的這一段《雷鋒日記》，你會(huì)有什么感觸呢？夢(mèng)想，顧名思義，就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。
朋友，你的夢(mèng)想是什么？是否是為人民服務(wù)的夢(mèng)想呢？是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的夢(mèng)想呢？你的夢(mèng)想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國(guó)，站守在祖國(guó)邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察，你要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)堅(jiān)決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí)，占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說(shuō)：“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的！”是呀！
白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格??！有人說(shuō)，醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢?jiàn)，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中，很多的醫(yī)護(hù)人員的在接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他們常常戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對(duì)家人的不理解，冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來(lái)忙去，醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方。
我堅(jiān)信，只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國(guó)的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十一
可我最想發(fā)明的是一種奇特的汽車。這種汽車跟現(xiàn)在的汽車差不多，但是它有許多特異功能。第一是環(huán)保。它再也不用汽油了，而是用一塊太陽(yáng)能電池，可以讓汽車跑一周也不用充電。第二是防盜（dao）。要是有人來(lái)偷車，汽車就會(huì)發(fā)出一種紅外線，把小偷緊緊鎖住。第三是調(diào)節(jié)溫度。它像一個(gè)大空調(diào)，自身能調(diào)節(jié)溫度，這樣冬天就不用車庫(kù)了。我還想讓車能變大，也能變小。大的時(shí)候像卡車，小的時(shí)候像自行車。這就是我發(fā)明的汽車。等我長(zhǎng)大后發(fā)明出來(lái)這種汽車，我要帶許多人周游世界。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十二
“我終于飛起來(lái)了……！”一只燕子風(fēng)箏激動(dòng)地在天空中叫喊。
我見(jiàn)過(guò)這只風(fēng)箏，它幾天前還被擺在小攤上，無(wú)奈的雙眼注視著往來(lái)匆匆的人們，似乎乞求人們能買了它，然后將它放飛。因?yàn)轱w翔是風(fēng)箏一生的夢(mèng)想，更何況它還是一只燕子呢。然而它越想飛上天空就越是被人冷落。好不容易挨到了周末，往來(lái)的人們的步伐放慢了，終于從中走出一對(duì)父女，那女孩指著燕子風(fēng)箏嘟囔道：“爸爸，給我買這個(gè)?！庇谑窃谒募m纏下，那位父親就買下了這個(gè)風(fēng)箏，并順利將其放上了湛藍(lán)的天空。
風(fēng)箏終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想——飛起來(lái)了！那一天天空特別藍(lán)，空氣特別清新，一群小鳥(niǎo)在天空中“嘰嘰喳喳”地像在議論著這只新來(lái)的龐然大物。
風(fēng)箏此時(shí)的心情是多么高興?。∷淹耆兆碛谶@美好的一切當(dāng)中，根本沒(méi)有在意鳥(niǎo)兒們的議論，微風(fēng)吹拂著它輕盈的身子，它想：“在天上的感覺(jué)多自在啊，要是能再飛高一點(diǎn)，甚至長(zhǎng)期生活在蔚藍(lán)的天空中那該是何等的喜事啊！”風(fēng)箏越想越興奮，它急著要往高處飛，好像要奔向自己理想的天堂。這時(shí)風(fēng)刮得比剛才大，風(fēng)箏借此機(jī)會(huì)使勁往上飛，然而，小女孩的爸爸卻死死地抓住了線圈，任憑風(fēng)箏怎樣使勁，都還是原地不動(dòng)。
忽然，一陣大風(fēng)將它從半空中吹落到一棵茂盛的大樹(shù)的樹(shù)杈里。任憑小女孩怎樣拉扯，它都動(dòng)彈不得。最后線繩被扯斷了，風(fēng)箏還是靜靜地躺在樹(shù)杈里。小女孩哭著問(wèn)爸爸：“為什么風(fēng)箏會(huì)這樣啊？它是一只‘大燕子’??！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，就算是一只真正的大燕子，都難免會(huì)遇到一點(diǎn)困難與險(xiǎn)阻。更何況這是只‘大燕子’風(fēng)箏而已，它永遠(yuǎn)只能在人類的保護(hù)下飛翔，而且也不能飛得太高了，那樣它會(huì)因孤獨(dú)無(wú)助而死亡的。所以有時(shí)侯束縛著你的東西并不總是不好的，它也有它的作用和價(jià)值所在，懂嗎？”小女孩疑惑的眼神里流露出似懂非懂的樣子，但她還是對(duì)著爸爸莊重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“可憐的小風(fēng)箏啊，現(xiàn)在你究竟怎樣了呢？”
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十三
我們已經(jīng)
學(xué)習(xí)
了巴氏消毒法的生物學(xué)方法，這種方法，使我們可以喝更長(zhǎng)的葡萄酒和牛奶的保質(zhì)期，人們也是因?yàn)檫@個(gè)發(fā)現(xiàn)和好處，然后巴斯德是如何找到這種方法？在前法語(yǔ)中，葡萄酒是法國(guó)人最喜歡的，但是好東西，有一個(gè)問(wèn)題，那就是不容易保存，放置后，不久之后就很容易變酸，原因是應(yīng)該有細(xì)菌在酒中，如何消滅這些細(xì)菌已成為一個(gè)問(wèn)題。巴斯德為了讓葡萄酒具有更長(zhǎng)的保質(zhì)期，開(kāi)始研究課題，他開(kāi)始認(rèn)為最好的方法是高溫滅菌，但經(jīng)過(guò)高溫加熱葡萄酒后，會(huì)變得苦澀，難以進(jìn)口，stade's實(shí)驗(yàn)停頓。有一天，當(dāng)巴斯德有一盆酒，他有一個(gè)朋友只是
尋找
他 ，他停止了他的手的實(shí)驗(yàn)，和朋友出去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他回來(lái)后發(fā)現(xiàn)燃料的爐子已經(jīng)走了，但是葡萄酒有一種特殊的味道，味道以后，味道很甜，然后他發(fā)現(xiàn)不一定煮的葡萄酒可以滅菌，加熱到約60度，當(dāng)你可以消毒。有些人會(huì)認(rèn)為這不是偶然的，這是
什么
？但你想到了，如果不是他想探索這個(gè)問(wèn)題，堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，會(huì)有這個(gè)意外嗎？我們被很多機(jī)會(huì)包圍，但關(guān)鍵是我們?nèi)绾闻既徽业竭@些機(jī)會(huì)。
有一個(gè)夢(mèng)想是不怕淮只遇到
在我們的
生活
中，總是有人覺(jué)得他們沒(méi)有懷孕，覺(jué)得自己的水不應(yīng)該只有這樣的生活，他們的智慧，你可以有更好的生活，但他們真的懷孕了嗎？他們甚至有自己的目標(biāo)不是，即使自己的夢(mèng)想不是，我們?cè)趺茨苷f(shuō)他們懷孕了？我們?cè)趺茨苷f(shuō)他們沒(méi)有遇到呢？有一本書，他們沒(méi)有懷孕，但沒(méi)有遇到，但沒(méi)有懷孕！在計(jì)算機(jī)檢查記憶的意義是：頭腦學(xué)習(xí)，但不及時(shí)，難以顯示；不喜歡預(yù)約 不要放棄如何投票。這表明，如果招募，需要兩個(gè)條件，一個(gè)是孕婦，一個(gè)是不符合要求，但都發(fā)生在一個(gè)人的概率是不是比較小，但是有多少人覺(jué)得他們是懷孕了呢？有一句老話說(shuō)總是黃金會(huì)亮，鏡子總是反光的。所以，只要你真的懷孕，它不會(huì)害怕失蹤。作家喬葉寫道：如果你還沒(méi)有滿足，那么只有兩種可能，一種是你的懷孕是不夠的，第二，你是不是唯一的東西！我想是這樣的話，趙從小知道要知道
戰(zhàn)爭(zhēng)
的很多藝術(shù)，長(zhǎng)大后，有很多
關(guān)于
戰(zhàn)爭(zhēng)的，連自己的父親在他的時(shí)間辯論的知識(shí)，沒(méi)什么可說(shuō)的，但在皇帝與他，讓他和秦戰(zhàn)爭(zhēng)，讓讓40萬(wàn)士兵殺了。是不清楚？但結(jié)果怎么樣？那么，他是不是懷孕了，不如說(shuō)他是不是懷孕了，在現(xiàn)實(shí)中，我們要努力學(xué)習(xí)，有所作為。
有一個(gè)夢(mèng)想不怕遭遇挫折
我們都知道，在美國(guó)有一個(gè)偉大的總統(tǒng)，叫林肯，我們看到他的成功，知道他的總統(tǒng)，知道他對(duì)黑人的貢獻(xiàn)，知道他的解決方案 決定南北戰(zhàn)爭(zhēng)，
其他
人認(rèn)為他的生活是順利航行，但誰(shuí)知道他作為總統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？在九歲的時(shí)候，他的母親離開(kāi)了他，他不得不選擇做生意，但沒(méi)有做生意，終于破產(chǎn)了，最后他選擇了競(jìng)選州議員。五，當(dāng)他當(dāng)選后，由于他的未婚妻，裂痕的精神，國(guó)會(huì)的結(jié)果，失敗了，從他的七歲，離開(kāi)他的居住地，到他的四十九歲，他一直失敗，但他沒(méi)有放棄，當(dāng)他五十歲時(shí)，他終于成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，為美國(guó)做了一系列的貢獻(xiàn)。
一望無(wú)際的大海上漂泊著一葉小舟，兇猛的暴風(fēng)
雨
過(guò)后，將迎來(lái)?yè)碛忻利惒屎绲那缣?。我慢慢地?fù)P起帆，開(kāi)始追逐清晨的云朵&& ?早晨，我踏著陽(yáng)光出門散步，望見(jiàn)遠(yuǎn)方的一朵云彩，加快步伐，妄想能夠追到它，這就是我的'夢(mèng)想吧，我開(kāi)始奮力追逐我的夢(mèng)。 ?夢(mèng)想與追逐，它們連起來(lái)不就是追夢(mèng)嗎？ ?有人或許認(rèn)為自己的夢(mèng)想觸不可及，有人或許認(rèn)為自己有能力追到夢(mèng)想&&其實(shí)，我想說(shuō)：只要敢有夢(mèng)，就不怕追不到夢(mèng)。因?yàn)閴?mèng)想總是先給敢有夢(mèng)的人機(jī)會(huì)。 ?牛頓敢有夢(mèng)，所以他坐在蘋果樹(shù)下看書蘋果也會(huì)落到他頭上讓他發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力；
愛(ài)
迪生敢有夢(mèng)，所以他在實(shí)驗(yàn)一百多次后終于發(fā)明出了電燈泡；居里夫人敢有夢(mèng)，所以她在溫度只有6攝氏度的一間潮濕陰暗的小屋里也能發(fā)現(xiàn)鐳；高斯敢有夢(mèng)，所以他能在與我們年齡相仿的時(shí)候創(chuàng)造出等差數(shù)列的求和&&還有很多很多名人的成功故事，可他們不都是經(jīng)過(guò)自身的努力追到了自己敢有的夢(mèng)想嗎？ ?我掩面一笑，我有夢(mèng)，敢有夢(mèng)，所以我現(xiàn)在開(kāi)始奮力追逐那朵我敢追敢有的彩云，它的內(nèi)涵不會(huì)因?yàn)橥饨绲目耧L(fēng)暴雨而改變。我不曾覺(jué)得累，即使我從沒(méi)停下休息，也不會(huì)因?yàn)轶w力不支而放棄。 ?我那遙不可及的夢(mèng)想，是閃爍得刺眼的寶石，即使追夢(mèng)的路上會(huì)有重重障礙，我也會(huì)越過(guò)咄咄逼人的荊棘，翻過(guò)重巖疊嶂的山峰，只為了抓住那耀眼的夢(mèng)想。 ?大海寂靜地推著那一葉小舟，小舟上，我點(diǎn)著一盞小燈在讀書，風(fēng)雨過(guò)后，
月亮
逃出墨汁般的烏云，將光芒重射大地，我揚(yáng)起帆，駛向浩瀚的大海&& ?揚(yáng)帆起航，要我等待多久才能追上前方蹦跳的身影？幾年？幾十年？或許幾百年？但終有一天，我一定可以把自己的夢(mèng)想牢牢抓在手心。
每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆—題記
鄧亞萍的夢(mèng)想是在世界比賽上大顯身手，因此她克服了身材矮小的困難，成為了世界冠軍；聶海勝的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員，因此他克服了家境貧寒的困難成為神舟六號(hào)的航天員。他們鍥而不舍，不懈追求，揚(yáng)起了自己的夢(mèng)想之帆。
而我的夢(mèng)想是做一名園丁。
記得那時(shí)三年級(jí)的 ?刺耳的笑聲，凝視著我：“相信你自己，雖然沒(méi)人提問(wèn)你，但你一定行。有什么不懂的，隨時(shí)來(lái)找我?！?一個(gè)老師排除一個(gè)孩子的困窘，給予她鼓勵(lì)，是多么平常的一件事?？墒腔叵肫饋?lái)，卻使我倍受感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她，李老師的鼓勵(lì)，使我舉手的次數(shù)多了，也漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。在我眼里，她是一個(gè)多么美麗的人??！
烈搖晃，一瞬間，汶川成了一片廢墟。下午，譚老師在教室里上課，這是房子突然劇烈抖動(dòng)，譚老師意識(shí)到這是地震，立刻組織學(xué)生趕快逃離教室。房子搖晃的越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面塵埃騰空而起還有四位
同學(xué)
在教室里，他立即將他們拉到桌子底下，自己弓著背伸出雙臂趴在課桌上。
譚老師誓死保衛(wèi)學(xué)生的形象，在我心里樹(shù)起一座豐碑，讓我看到老師在生死存亡時(shí)刻的抉擇—保護(hù)學(xué)生生命。還有比這更偉大的嗎！
長(zhǎng)大了，我要成為你
謝謝你，是你讓我看到了希望，感受到了關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想之火，長(zhǎng)大了我要像你一樣關(guān)注更多孩子，幫助更多落后的孩子。
謝謝你，譚老師！是你讓我看到了奉獻(xiàn)，感受到了偉大，堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后，我要像你一樣無(wú)私。像你一樣忘我的呵護(hù)學(xué)生。
如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)是一棟大樓，那么夢(mèng)想就是地基，沒(méi)有夢(mèng)想之基，現(xiàn)實(shí)之樓無(wú)法筑成；如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)是一只蒼鷹，那么夢(mèng)想就是羽翼，沒(méi)有夢(mèng)想之羽翼，現(xiàn)實(shí)之鷹無(wú)法越飛越遠(yuǎn)；如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)是一艘航船，那么夢(mèng)想就是船帆，沒(méi)有夢(mèng)想之帆，現(xiàn)實(shí)之船無(wú)法乘風(fēng)破浪。是夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)她以不懈的努力而最終登上至高無(wú)上的皇位時(shí)，一代女皇武則天成就了五千年歷史中的神話。她以一個(gè)女子的擔(dān)當(dāng)指點(diǎn)江山，書寫了“貞觀遺風(fēng)”的壯麗詩(shī)篇。即使面對(duì)“狐媚能惑主”的罵言，也始終沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想。是夢(mèng)想，讓她如此執(zhí)著地追求；是夢(mèng)想，讓她以她的頑強(qiáng)意志，不懈努力，成就了一般女人成就不了的帝業(yè)。夢(mèng)想，引領(lǐng)武則天，矢志不渝，創(chuàng)造輝煌，改變了“女子不如兒郎”的現(xiàn)實(shí)。
回報(bào)，從此，他走入了人們的心里。他便是著名的鋼琴家郎朗。夢(mèng)想不會(huì)讓辛苦的汗水付之東流。朗朗追逐夢(mèng)想的腳步是如此堅(jiān)定。夢(mèng)想，引領(lǐng)朗朗、潛心苦練，讓人生綻放絢麗的色彩。
是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)。 始終秉持著一份對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的追求，一步一個(gè)腳印地不懈努力。他曾夢(mèng)想成為中國(guó)的拿破侖。可是人生不如意，現(xiàn)實(shí)向他潑了一盆冷水。而后，他還是懷著夢(mèng)想，赴美研習(xí)歷史，閱讀大量書籍，宏觀研究，以超然獨(dú)到的眼光，將中國(guó)的糾結(jié)，迷惘與困惑躬筆耕于史冊(cè)。經(jīng)過(guò)三十年的苦心研究，歷經(jīng)一波三折，《萬(wàn)歷十五年》最終得以出版。他便是黃仁宇，他的夢(mèng)想終于促使他仰望的星空變成了夢(mèng)想的棲息地，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙拼搏者。夢(mèng)想，引領(lǐng)黃仁宇，苦心研究，譜寫華麗的篇章。創(chuàng)造生命的奇跡。
勇敢的揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，讓現(xiàn)實(shí)之船勇往直前！
在生活這朵鮮活的玫瑰上，夢(mèng)想如同花瓣，艷麗而芳香，現(xiàn)實(shí)如同花刺，刺眼又棘手。但沒(méi)有人因?yàn)榛ù潭畔率种械幕▋?，反而把它們握得更緊，珍愛(ài)有加。
索爾·貝婁說(shuō)過(guò)：“你所追求的世界，永遠(yuǎn)不是你現(xiàn)在擁有的世界?！钡拇_，身邊的現(xiàn)實(shí)總是這樣那樣地不盡人意，我們無(wú)疑要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但面對(duì)不等于屈服。如果現(xiàn)實(shí)就像禁錮你的小黑屋，那么就請(qǐng)享受沖破小黑屋的艱難過(guò)程，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)。
對(duì)此，感動(dòng)中國(guó)的劉偉為我們做出了最好的詮釋。九歲時(shí)，失去雙臂的他小小年紀(jì)便嘗到了絕望的滋味。但一個(gè)個(gè)離去的病友讓他驚醒：活著已值得慶祝。于是，他不僅學(xué)會(huì)了自理生活，還準(zhǔn)備沖擊殘奧會(huì)，但在那時(shí)，他又得了過(guò)敏性紫癲?，F(xiàn)實(shí)像一個(gè)個(gè)耳光打在他臉上，堅(jiān)強(qiáng)的劉偉沒(méi)有抱怨現(xiàn)實(shí)，他說(shuō)：要么死，要么精彩地活。他認(rèn)識(shí)到喊疼已毫無(wú)意義，只有執(zhí)著于夢(mèng)想，一往無(wú)前。從零開(kāi)始學(xué)鋼琴的他，一年便達(dá)到七級(jí)水平，這在常人看來(lái)都不可
想象
，無(wú)法企及。在我看來(lái)，當(dāng)代中國(guó)的礪志故事，沒(méi)有一個(gè)能比得上劉偉的故事。劉偉執(zhí)著于夢(mèng)想，直面現(xiàn)實(shí)的冷酷，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)，讓世人為之動(dòng)容、為之折服。
說(shuō)起夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓我們想起兩個(gè)人：英國(guó)的蘇珊大媽和中國(guó)山東的朱之文。他們有很多共同之處：都出身農(nóng)村，都家境困難，都沒(méi)有上過(guò)學(xué)，都沒(méi)有接受過(guò)
專業(yè)
訓(xùn)練，都沒(méi)有吸引人的外表。但他們都有夢(mèng)想，都在幾十年如一日地練習(xí)唱歌，那么殘酷的現(xiàn)實(shí)都阻擋不住他們對(duì)歌唱的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求?？此撇豢赡艿氖虑榻K于如愿以償。
從劉偉身上，從蘇姍大媽和朱之文身上，我們不難體會(huì)到，現(xiàn)實(shí)的殘酷并不能成為阻礙追夢(mèng)腳步的借口。相反，只要心中有夢(mèng)，不懈地挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，完成質(zhì)的飛躍。當(dāng)每個(gè)人都在現(xiàn)實(shí)中苦苦掙扎的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床荒苌宰鞲淖?，?jiān)持夢(mèng)想？讓夢(mèng)想的光芒激起你擺現(xiàn)實(shí)的斗志，讓沉重的步伐轉(zhuǎn)而奔向夢(mèng)想，讓對(duì)夢(mèng)想的渴望沖刷搏擊現(xiàn)實(shí)的疲憊，讓夢(mèng)想變成點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)的那道光！
到塵埃里，似乎只能仰望夢(mèng)想。
但他們卻堅(jiān)信每一次低頭面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是為了下一次伸手觸及夢(mèng)想，每一次的不幸是為了下一次的
幸福
。因此他們的崛起總讓人驚艷。
他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中行若微塵，卻依然心懷夢(mèng)想。
沒(méi)有驚世的美貌，沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有童話般的幸運(yùn)。她——簡(jiǎn)·愛(ài)，如此卑微和渺小，卻贏得了別人欣羨的愛(ài)情和世人的喜愛(ài)。還記得她站在大榕樹(shù)下的一段話：“我渺小、卑微，但我們是平等的，因?yàn)樵谏系勖媲拔覀兌际瞧降鹊??！彼晃窓?quán)勢(shì)，即使現(xiàn)實(shí)對(duì)她不公，她卻仍然心懷夢(mèng)想，用自己的堅(jiān)強(qiáng)與信念贏得了那份珍貴的愛(ài)情?，F(xiàn)實(shí)中她從事著收入微薄的教師工作，與那個(gè)夢(mèng)想中的上層社會(huì)格格不入，但這朵卑微的小玫瑰綻放的時(shí)候，卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。
丹麥著名童話家安徒生，生前只是一個(gè)修鞋匠，連他最熱愛(ài)的童話寫作也與當(dāng)時(shí)主流文學(xué)相違背，因此他的作品總是遭到排斥和譏諷。社會(huì)底層的身份讓他無(wú)力抗?fàn)?，他所能做的只是?zhí)著于夢(mèng)想，于是當(dāng)他的童話贏得全世界的童心，當(dāng)他的文字風(fēng)靡全球時(shí)，他的對(duì)手啞口無(wú)言，他的批判者默不作聲。安徒生就像一朵空谷幽蘭，默默地散發(fā)著暗香，熏醉了整個(gè)世界。就連不愛(ài)插國(guó)旗的丹麥也莊嚴(yán)地將一面國(guó)旗插在了他的紅磚瓦房上。
還記得那個(gè)傻頭傻腦的許三多，被分配到荒無(wú)人煙的地帶卻還是充滿希望，沒(méi)有上級(jí)要求，沒(méi)有同伴支持，他卻硬生生肩挑背扛修成了一條路，這條路不僅是他默默努力的結(jié)晶，也是他通往夢(mèng)想的大道，引領(lǐng)他走出了這個(gè)被遺忘了角落，走上事業(yè)的顛峰。
靠擦鞋起家的胡桂萍說(shuō)：“最卑微的工作和最低陋的事情往往通向最偉大的目標(biāo)?！钡拇_，現(xiàn)實(shí)往往卑微且低陋，但簡(jiǎn)愛(ài)在卑微的現(xiàn)實(shí)里抗?fàn)幱瓉?lái)了愛(ài)情；安徒生在卑微的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持贏得了尊重；許三多在卑微的現(xiàn)實(shí)中執(zhí)著筑就了夢(mèng)想大道。
他們心懷夢(mèng)想，但在現(xiàn)實(shí)中行若微塵。
永遠(yuǎn)不要輕視任何一件卑微的事情或卑微的人，讓我們成為他們中的一份子，即使現(xiàn)實(shí)低陋，即使是寂寞的舞者，只要心懷夢(mèng)想就能迎來(lái)生命的曙光。
們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩耍。那種情景是多么美好??！
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小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十四
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)。
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕。
20xx年，我們從一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中生，成為了一批渤海大學(xué)的棟梁學(xué)子。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無(wú)路”的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了“柳暗花明又一村”的嶄新境。因?yàn)檫@里，是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里，也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲絲的不舍，羈絆還有夢(mèng)想，我們來(lái)到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，也許就是夢(mèng)想的光輝。
我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到過(guò)許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的，有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的，也有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。
來(lái)到這里的一年半，我們親身感受著這一切，也許每個(gè)人的感知不盡相同，但是我們都不可否定的在以各種各樣的姿態(tài)成長(zhǎng)著，這其中有主動(dòng)的努力，也有客觀的無(wú)奈，但這就是生命的意義，這就是青春的魅力，為了我們的大學(xué)我們的夢(mèng)，我們沒(méi)有停下過(guò)腳步。
我要說(shuō)，大學(xué)，是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩瀚的書海，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！我要說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！如果我們是一只只海燕，那這暴風(fēng)雨必將不是最猛烈卻足矣最美麗。
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷茫，徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。
大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。
水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。
我總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的成功，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”，請(qǐng)相信自己，我們的大學(xué)夢(mèng)，在大學(xué)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的道路上，我們也必將走得更加精彩！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十五
夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)自己在公園里，那兒有很多小白鵝?？梢宰屓俗?。我第一個(gè)沖出去捉了一只小白鵝。我很高興，喜滋滋地回家了。到了家里，我把小白鵝放進(jìn)小籠子里，就仔細(xì)地觀察起來(lái)。它的嘴是紅色的，毛潔白如玉。唱起歌來(lái)，又清脆又動(dòng)聽(tīng)。我把它放到一個(gè)裝滿水的盆子里，它就用小腳撥水，一圈圈粼粼的波紋向外擴(kuò)散。我摸一摸小白鵝的羽毛，毛絨絨的。我喂給它食物吃，它就大口大口地吃起來(lái)，我高興而自豪地跳起來(lái)。猛地睜開(kāi)雙眼一看，發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。我想：這不是夢(mèng)嗎?要是我真有一只小白鵝。那該多好啊!
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十六
老師告訴我：“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。”意思大概是少年就是未來(lái)。只要少年一代有智慧國(guó)家就會(huì)有智慧，如果國(guó)家少年一代強(qiáng)壯國(guó)家就會(huì)強(qiáng)壯。哦，我要做一名志愿者，我要幫助更多需要幫助的人。做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，做一個(gè)有心人，從今天開(kāi)始，我要每天看有關(guān)學(xué)習(xí)和幫助別人的書，學(xué)到更多的`本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，還要幫助別人，因?yàn)椴荒芄饪床蛔?，這樣還有什么意義。不學(xué)習(xí)又不喜歡的人應(yīng)該說(shuō)：“有意義?！毕矚g學(xué)習(xí)的人會(huì)說(shuō)：“沒(méi)意義?！币艺f(shuō)的話我會(huì)說(shuō)：“沒(méi)意義?！眲e忘了幫助老師、領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校、路上、家樓下都需要有人幫助。比方說(shuō)：在學(xué)校，今天，我下樓看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)，她手里拿著好多書，我跑過(guò)去幫她分擔(dān)一些，她問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”我說(shuō)：“我的夢(mèng)想是做一名志愿者。”她向我投來(lái)贊許的目光。
我還要用我的行動(dòng)去影響更多的同學(xué)，讓她們都有一顆樂(lè)于助人的心，從自己做起，讓他們做一個(gè)有夢(mèng)想并為夢(mèng)想努力奮斗的人。因?yàn)樯倌曛莿t中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十七
卻從不敢奢望。
曾與我們擦肩而過(guò)，
等了又等，盼了又盼，
百年中華夢(mèng)，
何時(shí)成真?
在十三億中國(guó)人的期盼下，
于公元7月13日晚上10時(shí)10分，
開(kāi)始了成真的征途。
曾讓他們奮斗了多少個(gè)四年，
如今展翅高飛，
積聚力量，奔向勝利。
夢(mèng)想。
成就了今天猶如璀璨明珠的新北京，
“鳥(niǎo)巢”、“水立方”……。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天即將到來(lái)，
你我相約五環(huán)旗下，
歡聚2008北京奧運(yùn)。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十八
夢(mèng)想是我們生活中不可或缺的一部分。夢(mèng)想是人類進(jìn)步的階梯。夢(mèng)想是自信的源泉。
我的夢(mèng)想是相當(dāng)一位合格的老師，教育全天下的孩子，讓他們懂得什么叫做作夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我一直都在努力的做好我該做的事，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶靿?mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想而戰(zhàn)。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇一
我為了這一個(gè)夢(mèng)想一直努力了許多年，在這些年中我學(xué)會(huì)了許許多多的籃球技巧，還為了這籃球暈倒過(guò)一次。記得那是發(fā)生在去年的一件事了，那時(shí)的我正在上籃時(shí)候突然有人撞了我一下我便一下摔了下來(lái)然后我失去了知覺(jué)，醒來(lái)以后我看了周圍我已經(jīng)到家了。我問(wèn)爸爸怎么回事爸爸說(shuō)：“你是疲勞過(guò)度才暈倒得?！保ㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）。
從那天以后，我突然發(fā)現(xiàn)我的耐力真的提高了許多。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇二
我們常說(shuō)的夢(mèng)想其實(shí)就是人生追求的目標(biāo)，夢(mèng)想是每個(gè)人都必須擁有的，為什么呢？因?yàn)橹挥杏辛藟?mèng)想，才有努力的目標(biāo)，才有成功的希望。
著名探險(xiǎn)家約翰。戈德在15歲時(shí)寫下了他氣勢(shì)不凡的計(jì)劃——《一生的志愿》。在這個(gè)計(jì)劃里，他一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉夢(mèng)想。這些夢(mèng)想，不要說(shuō)實(shí)現(xiàn)，就是看一看，都足夠讓人望而生畏的了。但是約翰。戈德的心卻被自己的夢(mèng)想鼓蕩的風(fēng)帆勁起。他開(kāi)始努力地為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想而奮斗。終于，在44年后，他實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)夢(mèng)想。有人問(wèn)他是憑借什么力量，把艱辛踩在腳下的呢？他說(shuō)：“我總是讓夢(mèng)想先到達(dá)那個(gè)地方，接下來(lái)就只需沿著夢(mèng)想的指引前進(jìn)?！庇尚┛梢?jiàn)，夢(mèng)想對(duì)于人的成功有著很大的影響！
曾經(jīng)有一位老人，他努力了大半生，卻始終一事無(wú)成。有一天他去請(qǐng)教圣人。圣人問(wèn)他：“你都做過(guò)什么？”“清潔工、看門人、服務(wù)生……”老人說(shuō)了許多職業(yè)。“可你到底有沒(méi)有一個(gè)專一的目標(biāo)、一個(gè)夢(mèng)想呢？”圣人的一句話，頓時(shí)把老人問(wèn)的啞口無(wú)言。是啊，有時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)確定的夢(mèng)想、沒(méi)有一個(gè)專一的目標(biāo)，不能一心一意地向這個(gè)目標(biāo)努力，怎么可能成功呢？老人沒(méi)有成功，正是因?yàn)樗麤](méi)有一個(gè)確定的目標(biāo)、努力的方向，沒(méi)有一個(gè)專一的夢(mèng)想。
當(dāng)然，只有夢(mèng)想還是不夠的。有了夢(mèng)想，還必須努力去實(shí)現(xiàn)，向著目標(biāo)努力拼搏。跌倒了，再爬起來(lái)；失敗了，決不氣餒。既有夢(mèng)想，又努力拼搏，就一定會(huì)成功！
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇三
夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類最天真最最無(wú)邪美麗最可愛(ài)的愿望。夢(mèng)想，如同三月的鶯歌，喚醒萬(wàn)紫千紅的春天;夢(mèng)想，如同七彩的熒光棒，照亮懾人的暗夜。我因夢(mèng)想而優(yōu)異，夢(mèng)想因我而精彩!沒(méi)有誰(shuí)的青春是踩著紅毯微笑著走過(guò)的，唯有最艱苦的等待、最艱難的綻放，才能獲得最經(jīng)久不衰的掌聲。只有堅(jiān)持夢(mèng)想、努力拼搏，才能擁有別人得不到的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不論它是龐大的、宏偉的，還是平凡的、渺小的，它都是我們生活必不可少的。它是指向標(biāo)，給我們正確的指導(dǎo);它是路燈，照亮我們未來(lái)的路。夢(mèng)想，小到個(gè)人、家庭，大到社會(huì)、國(guó)家。不論是誰(shuí)，都該有夢(mèng)想，它使我們的生活更充實(shí)，更有意義!
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇四
心中的夢(mèng)想它是美好的，每個(gè)人都有自己的心中的夢(mèng)想。小時(shí)候那兩個(gè)心中的夢(mèng)想一直在我的心靈的深處，是我不動(dòng)搖，變得跟及對(duì)自己有信心了。
我的第一個(gè)心中的夢(mèng)想是：想長(zhǎng)出一雙美麗的翅膀，飛上那蔚藍(lán)的天空，和著白白的棉花，在白云里盡情地飛翔。無(wú)拘無(wú)束。或飛到那遙遠(yuǎn)的地方，欣賞祖國(guó)美麗的風(fēng)景。
我的第二個(gè)心中的夢(mèng)想是：想讓和平充滿整個(gè)地球村。不再讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙的硝煙彌漫我們這個(gè)可愛(ài)而又富饒的地球村。讓那些以為戰(zhàn)爭(zhēng)而又無(wú)家可歸的孩子們擁有一個(gè)美麗的可愛(ài)的而又溫暖的一個(gè)家庭。讓戰(zhàn)陣永遠(yuǎn)的不再爆發(fā)了。
然我們一起攜手，為我們的心中的夢(mèng)想和明天去奮斗吧！
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇五
第一篇：你一看我長(zhǎng)得這么高，又這么愛(ài)玩籃球，就知道我的夢(mèng)想是去nba、國(guó)家隊(duì)打籃球。如果我去了nba,我就會(huì)像“小皇帝”詹姆斯一樣，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上沖鋒陷陣，我還會(huì)像“蜂王”保羅一樣，在全明星賽上拯救自己的隊(duì)伍，成為隊(duì)伍的英雄，成為全明星的mvp，讓所有人為我鼓掌!!!!如果我去了國(guó)家隊(duì)，我會(huì)拼盡全部力量，讓我們的國(guó)家隊(duì)拿下冠軍，就算是輸，也要輸?shù)木?，輸?shù)闷?!!不要想中國(guó)足球一樣，輸?shù)脹](méi)有信心，也是一塌糊涂!丟人!我如果去了國(guó)家隊(duì)，要替“小巨人”姚明、替國(guó)家隊(duì)的所有隊(duì)員我成一個(gè)他們還沒(méi)完成，甚至不可能完成的任務(wù)，那就是——打到美國(guó)“夢(mèng)之隊(duì)”和阿根廷男籃的任務(wù)，但是我也會(huì)拼完我所有的能力，就算是我們會(huì)輸。如果我去了nba，去了底特律活塞隊(duì)，我會(huì)幫助阿倫·艾弗森完成他沒(méi)完成的任務(wù)——重振活塞，讓這個(gè)曾經(jīng)得過(guò)賽季總冠軍的隊(duì)伍，重新回到他們輝煌的過(guò)去，讓總冠軍的戒指戴在他們的手上，成為衛(wèi)冕冠軍。如果我去了nba，我去了克利夫蘭騎士隊(duì)，我會(huì)去找我最崇拜的“小皇帝”詹姆斯，向他請(qǐng)教他是如何將克利夫蘭騎士隊(duì)打進(jìn)東部前八、東部五甲、東部三甲!又是如何保持東部第一的!這就是我的'夢(mèng)想!
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇六
我想當(dāng)一名醫(yī)生就是為了治療各種病人，看著他們個(gè)個(gè)恢復(fù)健康。我想一名當(dāng)作家就是為了讓更多的人從我的.作品中挖掘出更多的知識(shí)。我想當(dāng)一名舞蹈老師就是為了看著我教過(guò)的學(xué)生一個(gè)個(gè)跳著優(yōu)美的舞蹈。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇七
每個(gè)人心里都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，只有他自己知道并且能夠?qū)崿F(xiàn)，只是取決于你選擇在什么時(shí)候，什么地方去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。“希望，幸福會(huì)向你走來(lái)；如果你有夢(mèng)想，機(jī)會(huì)會(huì)罩著你?！边@句話可能有人知道，但也有人不知道。
夢(mèng)想就藏在你心里的最前沿。你只需要向它沖刺。在沖刺的路上，千萬(wàn)不要停下腳步，這樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不斷變化。每當(dāng)我們的夢(mèng)想發(fā)生變化，就意味著我們的知識(shí)增加了，思想提高了，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了變化。夢(mèng)想的改變?cè)谖覀兊纳钪斜仨毥?jīng)歷無(wú)數(shù)次。但是請(qǐng)記住，我們永遠(yuǎn)不能停止追求自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的路上可能會(huì)有嘲諷、失敗、困難、失望……但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。即使失敗了，我還是會(huì)微笑著重新開(kāi)始。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有意義了。我的人生不應(yīng)該毫無(wú)意義。我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，一個(gè)美好的詞，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，有什么值得的！從跌倒的地方站起來(lái)。暴風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)有彩虹。我堅(jiān)信，只要我努力，我就會(huì)成功。
“夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。只要你努力，再努力，再努力，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇八
《老人與?！分械睦显诤Ｉ瞎陋?dú)地同鯊魚(yú)搏斗最終卻只拖回了魚(yú)骨。也許有人會(huì)說(shuō)老人的行動(dòng)很傻，得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢(mèng)想。
人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo)，又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。
夢(mèng)想無(wú)好壞大小高低貴之分，它只是人們心中的一顆星，在天閃閃發(fā)光，指引你前進(jìn)的方向。
馬丁·路德·金有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它，實(shí)現(xiàn)它。他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想，希望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來(lái)，抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@不僅是他心路歷程的寫照，更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想，“不治理好蘭考的綠化，我死也不瞑目?！彼分鹬@個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身，而在于他們有夢(mèng)想，并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這就是他們的人生美。美就美有意義，有價(jià)值。
人的一生短暫而平凡，能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過(guò)一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。因此，有人感嘆“人生苦短”。但我要說(shuō)人生短暫是對(duì)的，人活在世上很辛苦也是對(duì)的，但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝，所以我們更要珍惜，同老人一樣，與鯊魚(yú)搏斗看似辛苦，可是在這段日子里，與成群的鯊魚(yú)斗智斗勇，其中的歡樂(lè)與思索，沉靜與興奮，都是任何事物無(wú)可比擬的。所以有人說(shuō)“做一件事，結(jié)果帶來(lái)的喜悅，與過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法比擬的。”我想，人生也是如此吧!
人生之美，美就美在過(guò)程，而不是結(jié)果。
人生之美，美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
批改評(píng)語(yǔ)：本文是一篇議論文，論述的是關(guān)于夢(mèng)想的話題。開(kāi)篇以《老人與?！芬鲈掝}，人應(yīng)該懂得追逐夢(mèng)想。接著以一個(gè)過(guò)渡句引出下文要論證的觀點(diǎn)：夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的源源動(dòng)力，作者舉了古今中外三個(gè)名人的事例來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。最后總結(jié):人生之美，美在追逐夢(mèng)想的過(guò)程，而非實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分。是一篇值得推薦的佳作。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇九
開(kāi)學(xué)前的幾個(gè)星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的好處，也不懂現(xiàn)實(shí)的蒼白，渾渾噩噩地過(guò)了好久，直到在音樂(lè)王國(guó)中邂逅他。
他是一位在安徽就讀的大學(xué)生，專業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從20xx年開(kāi)始，他便用業(yè)余的時(shí)光來(lái)唱歌。聽(tīng)他剛剛對(duì)音樂(lè)有興趣時(shí)錄制的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然是多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過(guò)我的心，河的左岸是我無(wú)法忘卻的過(guò)去，河的右岸是我將要應(yīng)對(duì)的將來(lái)，而此刻的我，就是河水，是最值得我把握的。然后重新回到音樂(lè)聲中，只會(huì)覺(jué)得他的歌不只是單純的音符那么簡(jiǎn)單，而是一種能夠讓人產(chǎn)生共鳴的情感。
他的逐夢(mèng)路很平坦嗎？不。他的歌曲曾被眾多聽(tīng)眾指認(rèn)為抄襲，但是他微笑著證明自我的實(shí)力；有音樂(lè)網(wǎng)站盜走他的歌曲，他只是在博客中簡(jiǎn)單地向歌迷澄清?；蛟S他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多，然而我從未看到他在日志中抱怨過(guò)。我所看到的，是一個(gè)永遠(yuǎn)活潑開(kāi)朗，唱著“我的angle，你要很乖”（見(jiàn)vae《安琪》）的天真男孩。
他便是vae――許嵩。
而這一切，只因有夢(mèng)。
我在他的音樂(lè)中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求。
當(dāng)他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí)，我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因?yàn)槲颐靼?，只要有?mèng)，前面迷霧總有消散的一天。因?yàn)槲颐靼?，一路上有vae的音樂(lè)與他一步步的腳印激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我背上裝滿夢(mèng)想的背囊，無(wú)論前面有多么險(xiǎn)惡的坎，我都會(huì)勇敢地啟程。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的'生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的夢(mèng)想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……”
親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)完我朗誦的這一段《雷鋒日記》，你會(huì)有什么感觸呢？夢(mèng)想，顧名思義，就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。
朋友，你的夢(mèng)想是什么？是否是為人民服務(wù)的夢(mèng)想呢？是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的夢(mèng)想呢？你的夢(mèng)想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國(guó)，站守在祖國(guó)邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察，你要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)堅(jiān)決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí)，占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說(shuō)：“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的！”是呀！
白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格??！有人說(shuō)，醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢?jiàn)，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
在日常生活中，很多的醫(yī)護(hù)人員的在接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他們常常戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對(duì)家人的不理解，冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來(lái)忙去，醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生，他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方。
我堅(jiān)信，只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，我國(guó)的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十一
可我最想發(fā)明的是一種奇特的汽車。這種汽車跟現(xiàn)在的汽車差不多，但是它有許多特異功能。第一是環(huán)保。它再也不用汽油了，而是用一塊太陽(yáng)能電池，可以讓汽車跑一周也不用充電。第二是防盜（dao）。要是有人來(lái)偷車，汽車就會(huì)發(fā)出一種紅外線，把小偷緊緊鎖住。第三是調(diào)節(jié)溫度。它像一個(gè)大空調(diào)，自身能調(diào)節(jié)溫度，這樣冬天就不用車庫(kù)了。我還想讓車能變大，也能變小。大的時(shí)候像卡車，小的時(shí)候像自行車。這就是我發(fā)明的汽車。等我長(zhǎng)大后發(fā)明出來(lái)這種汽車，我要帶許多人周游世界。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十二
“我終于飛起來(lái)了……！”一只燕子風(fēng)箏激動(dòng)地在天空中叫喊。
我見(jiàn)過(guò)這只風(fēng)箏，它幾天前還被擺在小攤上，無(wú)奈的雙眼注視著往來(lái)匆匆的人們，似乎乞求人們能買了它，然后將它放飛。因?yàn)轱w翔是風(fēng)箏一生的夢(mèng)想，更何況它還是一只燕子呢。然而它越想飛上天空就越是被人冷落。好不容易挨到了周末，往來(lái)的人們的步伐放慢了，終于從中走出一對(duì)父女，那女孩指著燕子風(fēng)箏嘟囔道：“爸爸，給我買這個(gè)?！庇谑窃谒募m纏下，那位父親就買下了這個(gè)風(fēng)箏，并順利將其放上了湛藍(lán)的天空。
風(fēng)箏終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想——飛起來(lái)了！那一天天空特別藍(lán)，空氣特別清新，一群小鳥(niǎo)在天空中“嘰嘰喳喳”地像在議論著這只新來(lái)的龐然大物。
風(fēng)箏此時(shí)的心情是多么高興?。∷淹耆兆碛谶@美好的一切當(dāng)中，根本沒(méi)有在意鳥(niǎo)兒們的議論，微風(fēng)吹拂著它輕盈的身子，它想：“在天上的感覺(jué)多自在啊，要是能再飛高一點(diǎn)，甚至長(zhǎng)期生活在蔚藍(lán)的天空中那該是何等的喜事啊！”風(fēng)箏越想越興奮，它急著要往高處飛，好像要奔向自己理想的天堂。這時(shí)風(fēng)刮得比剛才大，風(fēng)箏借此機(jī)會(huì)使勁往上飛，然而，小女孩的爸爸卻死死地抓住了線圈，任憑風(fēng)箏怎樣使勁，都還是原地不動(dòng)。
忽然，一陣大風(fēng)將它從半空中吹落到一棵茂盛的大樹(shù)的樹(shù)杈里。任憑小女孩怎樣拉扯，它都動(dòng)彈不得。最后線繩被扯斷了，風(fēng)箏還是靜靜地躺在樹(shù)杈里。小女孩哭著問(wèn)爸爸：“為什么風(fēng)箏會(huì)這樣啊？它是一只‘大燕子’??！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，就算是一只真正的大燕子，都難免會(huì)遇到一點(diǎn)困難與險(xiǎn)阻。更何況這是只‘大燕子’風(fēng)箏而已，它永遠(yuǎn)只能在人類的保護(hù)下飛翔，而且也不能飛得太高了，那樣它會(huì)因孤獨(dú)無(wú)助而死亡的。所以有時(shí)侯束縛著你的東西并不總是不好的，它也有它的作用和價(jià)值所在，懂嗎？”小女孩疑惑的眼神里流露出似懂非懂的樣子，但她還是對(duì)著爸爸莊重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“可憐的小風(fēng)箏啊，現(xiàn)在你究竟怎樣了呢？”
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十三
我們已經(jīng)
學(xué)習(xí)
了巴氏消毒法的生物學(xué)方法，這種方法，使我們可以喝更長(zhǎng)的葡萄酒和牛奶的保質(zhì)期，人們也是因?yàn)檫@個(gè)發(fā)現(xiàn)和好處，然后巴斯德是如何找到這種方法？在前法語(yǔ)中，葡萄酒是法國(guó)人最喜歡的，但是好東西，有一個(gè)問(wèn)題，那就是不容易保存，放置后，不久之后就很容易變酸，原因是應(yīng)該有細(xì)菌在酒中，如何消滅這些細(xì)菌已成為一個(gè)問(wèn)題。巴斯德為了讓葡萄酒具有更長(zhǎng)的保質(zhì)期，開(kāi)始研究課題，他開(kāi)始認(rèn)為最好的方法是高溫滅菌，但經(jīng)過(guò)高溫加熱葡萄酒后，會(huì)變得苦澀，難以進(jìn)口，stade's實(shí)驗(yàn)停頓。有一天，當(dāng)巴斯德有一盆酒，他有一個(gè)朋友只是
尋找
他 ，他停止了他的手的實(shí)驗(yàn)，和朋友出去。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他回來(lái)后發(fā)現(xiàn)燃料的爐子已經(jīng)走了，但是葡萄酒有一種特殊的味道，味道以后，味道很甜，然后他發(fā)現(xiàn)不一定煮的葡萄酒可以滅菌，加熱到約60度，當(dāng)你可以消毒。有些人會(huì)認(rèn)為這不是偶然的，這是
什么
？但你想到了，如果不是他想探索這個(gè)問(wèn)題，堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，會(huì)有這個(gè)意外嗎？我們被很多機(jī)會(huì)包圍，但關(guān)鍵是我們?nèi)绾闻既徽业竭@些機(jī)會(huì)。
有一個(gè)夢(mèng)想是不怕淮只遇到
在我們的
生活
中，總是有人覺(jué)得他們沒(méi)有懷孕，覺(jué)得自己的水不應(yīng)該只有這樣的生活，他們的智慧，你可以有更好的生活，但他們真的懷孕了嗎？他們甚至有自己的目標(biāo)不是，即使自己的夢(mèng)想不是，我們?cè)趺茨苷f(shuō)他們懷孕了？我們?cè)趺茨苷f(shuō)他們沒(méi)有遇到呢？有一本書，他們沒(méi)有懷孕，但沒(méi)有遇到，但沒(méi)有懷孕！在計(jì)算機(jī)檢查記憶的意義是：頭腦學(xué)習(xí)，但不及時(shí)，難以顯示；不喜歡預(yù)約 不要放棄如何投票。這表明，如果招募，需要兩個(gè)條件，一個(gè)是孕婦，一個(gè)是不符合要求，但都發(fā)生在一個(gè)人的概率是不是比較小，但是有多少人覺(jué)得他們是懷孕了呢？有一句老話說(shuō)總是黃金會(huì)亮，鏡子總是反光的。所以，只要你真的懷孕，它不會(huì)害怕失蹤。作家喬葉寫道：如果你還沒(méi)有滿足，那么只有兩種可能，一種是你的懷孕是不夠的，第二，你是不是唯一的東西！我想是這樣的話，趙從小知道要知道
戰(zhàn)爭(zhēng)
的很多藝術(shù)，長(zhǎng)大后，有很多
關(guān)于
戰(zhàn)爭(zhēng)的，連自己的父親在他的時(shí)間辯論的知識(shí)，沒(méi)什么可說(shuō)的，但在皇帝與他，讓他和秦戰(zhàn)爭(zhēng)，讓讓40萬(wàn)士兵殺了。是不清楚？但結(jié)果怎么樣？那么，他是不是懷孕了，不如說(shuō)他是不是懷孕了，在現(xiàn)實(shí)中，我們要努力學(xué)習(xí)，有所作為。
有一個(gè)夢(mèng)想不怕遭遇挫折
我們都知道，在美國(guó)有一個(gè)偉大的總統(tǒng)，叫林肯，我們看到他的成功，知道他的總統(tǒng)，知道他對(duì)黑人的貢獻(xiàn)，知道他的解決方案 決定南北戰(zhàn)爭(zhēng)，
其他
人認(rèn)為他的生活是順利航行，但誰(shuí)知道他作為總統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？在九歲的時(shí)候，他的母親離開(kāi)了他，他不得不選擇做生意，但沒(méi)有做生意，終于破產(chǎn)了，最后他選擇了競(jìng)選州議員。五，當(dāng)他當(dāng)選后，由于他的未婚妻，裂痕的精神，國(guó)會(huì)的結(jié)果，失敗了，從他的七歲，離開(kāi)他的居住地，到他的四十九歲，他一直失敗，但他沒(méi)有放棄，當(dāng)他五十歲時(shí)，他終于成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，為美國(guó)做了一系列的貢獻(xiàn)。
一望無(wú)際的大海上漂泊著一葉小舟，兇猛的暴風(fēng)
雨
過(guò)后，將迎來(lái)?yè)碛忻利惒屎绲那缣?。我慢慢地?fù)P起帆，開(kāi)始追逐清晨的云朵&& ?早晨，我踏著陽(yáng)光出門散步，望見(jiàn)遠(yuǎn)方的一朵云彩，加快步伐，妄想能夠追到它，這就是我的'夢(mèng)想吧，我開(kāi)始奮力追逐我的夢(mèng)。 ?夢(mèng)想與追逐，它們連起來(lái)不就是追夢(mèng)嗎？ ?有人或許認(rèn)為自己的夢(mèng)想觸不可及，有人或許認(rèn)為自己有能力追到夢(mèng)想&&其實(shí)，我想說(shuō)：只要敢有夢(mèng)，就不怕追不到夢(mèng)。因?yàn)閴?mèng)想總是先給敢有夢(mèng)的人機(jī)會(huì)。 ?牛頓敢有夢(mèng)，所以他坐在蘋果樹(shù)下看書蘋果也會(huì)落到他頭上讓他發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力；
愛(ài)
迪生敢有夢(mèng)，所以他在實(shí)驗(yàn)一百多次后終于發(fā)明出了電燈泡；居里夫人敢有夢(mèng)，所以她在溫度只有6攝氏度的一間潮濕陰暗的小屋里也能發(fā)現(xiàn)鐳；高斯敢有夢(mèng)，所以他能在與我們年齡相仿的時(shí)候創(chuàng)造出等差數(shù)列的求和&&還有很多很多名人的成功故事，可他們不都是經(jīng)過(guò)自身的努力追到了自己敢有的夢(mèng)想嗎？ ?我掩面一笑，我有夢(mèng)，敢有夢(mèng)，所以我現(xiàn)在開(kāi)始奮力追逐那朵我敢追敢有的彩云，它的內(nèi)涵不會(huì)因?yàn)橥饨绲目耧L(fēng)暴雨而改變。我不曾覺(jué)得累，即使我從沒(méi)停下休息，也不會(huì)因?yàn)轶w力不支而放棄。 ?我那遙不可及的夢(mèng)想，是閃爍得刺眼的寶石，即使追夢(mèng)的路上會(huì)有重重障礙，我也會(huì)越過(guò)咄咄逼人的荊棘，翻過(guò)重巖疊嶂的山峰，只為了抓住那耀眼的夢(mèng)想。 ?大海寂靜地推著那一葉小舟，小舟上，我點(diǎn)著一盞小燈在讀書，風(fēng)雨過(guò)后，
月亮
逃出墨汁般的烏云，將光芒重射大地，我揚(yáng)起帆，駛向浩瀚的大海&& ?揚(yáng)帆起航，要我等待多久才能追上前方蹦跳的身影？幾年？幾十年？或許幾百年？但終有一天，我一定可以把自己的夢(mèng)想牢牢抓在手心。
每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆—題記
鄧亞萍的夢(mèng)想是在世界比賽上大顯身手，因此她克服了身材矮小的困難，成為了世界冠軍；聶海勝的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員，因此他克服了家境貧寒的困難成為神舟六號(hào)的航天員。他們鍥而不舍，不懈追求，揚(yáng)起了自己的夢(mèng)想之帆。
而我的夢(mèng)想是做一名園丁。
記得那時(shí)三年級(jí)的 ?刺耳的笑聲，凝視著我：“相信你自己，雖然沒(méi)人提問(wèn)你，但你一定行。有什么不懂的，隨時(shí)來(lái)找我?！?一個(gè)老師排除一個(gè)孩子的困窘，給予她鼓勵(lì)，是多么平常的一件事?？墒腔叵肫饋?lái)，卻使我倍受感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她，李老師的鼓勵(lì)，使我舉手的次數(shù)多了，也漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。在我眼里，她是一個(gè)多么美麗的人??！
烈搖晃，一瞬間，汶川成了一片廢墟。下午，譚老師在教室里上課，這是房子突然劇烈抖動(dòng)，譚老師意識(shí)到這是地震，立刻組織學(xué)生趕快逃離教室。房子搖晃的越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面塵埃騰空而起還有四位
同學(xué)
在教室里，他立即將他們拉到桌子底下，自己弓著背伸出雙臂趴在課桌上。
譚老師誓死保衛(wèi)學(xué)生的形象，在我心里樹(shù)起一座豐碑，讓我看到老師在生死存亡時(shí)刻的抉擇—保護(hù)學(xué)生生命。還有比這更偉大的嗎！
長(zhǎng)大了，我要成為你
謝謝你，是你讓我看到了希望，感受到了關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃了我的夢(mèng)想之火，長(zhǎng)大了我要像你一樣關(guān)注更多孩子，幫助更多落后的孩子。
謝謝你，譚老師！是你讓我看到了奉獻(xiàn)，感受到了偉大，堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后，我要像你一樣無(wú)私。像你一樣忘我的呵護(hù)學(xué)生。
如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)是一棟大樓，那么夢(mèng)想就是地基，沒(méi)有夢(mèng)想之基，現(xiàn)實(shí)之樓無(wú)法筑成；如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)是一只蒼鷹，那么夢(mèng)想就是羽翼，沒(méi)有夢(mèng)想之羽翼，現(xiàn)實(shí)之鷹無(wú)法越飛越遠(yuǎn)；如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)是一艘航船，那么夢(mèng)想就是船帆，沒(méi)有夢(mèng)想之帆，現(xiàn)實(shí)之船無(wú)法乘風(fēng)破浪。是夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)她以不懈的努力而最終登上至高無(wú)上的皇位時(shí)，一代女皇武則天成就了五千年歷史中的神話。她以一個(gè)女子的擔(dān)當(dāng)指點(diǎn)江山，書寫了“貞觀遺風(fēng)”的壯麗詩(shī)篇。即使面對(duì)“狐媚能惑主”的罵言，也始終沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想。是夢(mèng)想，讓她如此執(zhí)著地追求；是夢(mèng)想，讓她以她的頑強(qiáng)意志，不懈努力，成就了一般女人成就不了的帝業(yè)。夢(mèng)想，引領(lǐng)武則天，矢志不渝，創(chuàng)造輝煌，改變了“女子不如兒郎”的現(xiàn)實(shí)。
回報(bào)，從此，他走入了人們的心里。他便是著名的鋼琴家郎朗。夢(mèng)想不會(huì)讓辛苦的汗水付之東流。朗朗追逐夢(mèng)想的腳步是如此堅(jiān)定。夢(mèng)想，引領(lǐng)朗朗、潛心苦練，讓人生綻放絢麗的色彩。
是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)。 始終秉持著一份對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的追求，一步一個(gè)腳印地不懈努力。他曾夢(mèng)想成為中國(guó)的拿破侖。可是人生不如意，現(xiàn)實(shí)向他潑了一盆冷水。而后，他還是懷著夢(mèng)想，赴美研習(xí)歷史，閱讀大量書籍，宏觀研究，以超然獨(dú)到的眼光，將中國(guó)的糾結(jié)，迷惘與困惑躬筆耕于史冊(cè)。經(jīng)過(guò)三十年的苦心研究，歷經(jīng)一波三折，《萬(wàn)歷十五年》最終得以出版。他便是黃仁宇，他的夢(mèng)想終于促使他仰望的星空變成了夢(mèng)想的棲息地，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙拼搏者。夢(mèng)想，引領(lǐng)黃仁宇，苦心研究，譜寫華麗的篇章。創(chuàng)造生命的奇跡。
勇敢的揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，讓現(xiàn)實(shí)之船勇往直前！
在生活這朵鮮活的玫瑰上，夢(mèng)想如同花瓣，艷麗而芳香，現(xiàn)實(shí)如同花刺，刺眼又棘手。但沒(méi)有人因?yàn)榛ù潭畔率种械幕▋?，反而把它們握得更緊，珍愛(ài)有加。
索爾·貝婁說(shuō)過(guò)：“你所追求的世界，永遠(yuǎn)不是你現(xiàn)在擁有的世界?！钡拇_，身邊的現(xiàn)實(shí)總是這樣那樣地不盡人意，我們無(wú)疑要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但面對(duì)不等于屈服。如果現(xiàn)實(shí)就像禁錮你的小黑屋，那么就請(qǐng)享受沖破小黑屋的艱難過(guò)程，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)。
對(duì)此，感動(dòng)中國(guó)的劉偉為我們做出了最好的詮釋。九歲時(shí)，失去雙臂的他小小年紀(jì)便嘗到了絕望的滋味。但一個(gè)個(gè)離去的病友讓他驚醒：活著已值得慶祝。于是，他不僅學(xué)會(huì)了自理生活，還準(zhǔn)備沖擊殘奧會(huì)，但在那時(shí)，他又得了過(guò)敏性紫癲?，F(xiàn)實(shí)像一個(gè)個(gè)耳光打在他臉上，堅(jiān)強(qiáng)的劉偉沒(méi)有抱怨現(xiàn)實(shí)，他說(shuō)：要么死，要么精彩地活。他認(rèn)識(shí)到喊疼已毫無(wú)意義，只有執(zhí)著于夢(mèng)想，一往無(wú)前。從零開(kāi)始學(xué)鋼琴的他，一年便達(dá)到七級(jí)水平，這在常人看來(lái)都不可
想象
，無(wú)法企及。在我看來(lái)，當(dāng)代中國(guó)的礪志故事，沒(méi)有一個(gè)能比得上劉偉的故事。劉偉執(zhí)著于夢(mèng)想，直面現(xiàn)實(shí)的冷酷，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)，讓世人為之動(dòng)容、為之折服。
說(shuō)起夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓我們想起兩個(gè)人：英國(guó)的蘇珊大媽和中國(guó)山東的朱之文。他們有很多共同之處：都出身農(nóng)村，都家境困難，都沒(méi)有上過(guò)學(xué)，都沒(méi)有接受過(guò)
專業(yè)
訓(xùn)練，都沒(méi)有吸引人的外表。但他們都有夢(mèng)想，都在幾十年如一日地練習(xí)唱歌，那么殘酷的現(xiàn)實(shí)都阻擋不住他們對(duì)歌唱的渴望，對(duì)夢(mèng)想的追求?？此撇豢赡艿氖虑榻K于如愿以償。
從劉偉身上，從蘇姍大媽和朱之文身上，我們不難體會(huì)到，現(xiàn)實(shí)的殘酷并不能成為阻礙追夢(mèng)腳步的借口。相反，只要心中有夢(mèng)，不懈地挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，完成質(zhì)的飛躍。當(dāng)每個(gè)人都在現(xiàn)實(shí)中苦苦掙扎的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床荒苌宰鞲淖?，?jiān)持夢(mèng)想？讓夢(mèng)想的光芒激起你擺現(xiàn)實(shí)的斗志，讓沉重的步伐轉(zhuǎn)而奔向夢(mèng)想，讓對(duì)夢(mèng)想的渴望沖刷搏擊現(xiàn)實(shí)的疲憊，讓夢(mèng)想變成點(diǎn)亮現(xiàn)實(shí)的那道光！
到塵埃里，似乎只能仰望夢(mèng)想。
但他們卻堅(jiān)信每一次低頭面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是為了下一次伸手觸及夢(mèng)想，每一次的不幸是為了下一次的
幸福
。因此他們的崛起總讓人驚艷。
他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中行若微塵，卻依然心懷夢(mèng)想。
沒(méi)有驚世的美貌，沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有童話般的幸運(yùn)。她——簡(jiǎn)·愛(ài)，如此卑微和渺小，卻贏得了別人欣羨的愛(ài)情和世人的喜愛(ài)。還記得她站在大榕樹(shù)下的一段話：“我渺小、卑微，但我們是平等的，因?yàn)樵谏系勖媲拔覀兌际瞧降鹊??！彼晃窓?quán)勢(shì)，即使現(xiàn)實(shí)對(duì)她不公，她卻仍然心懷夢(mèng)想，用自己的堅(jiān)強(qiáng)與信念贏得了那份珍貴的愛(ài)情?，F(xiàn)實(shí)中她從事著收入微薄的教師工作，與那個(gè)夢(mèng)想中的上層社會(huì)格格不入，但這朵卑微的小玫瑰綻放的時(shí)候，卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。
丹麥著名童話家安徒生，生前只是一個(gè)修鞋匠，連他最熱愛(ài)的童話寫作也與當(dāng)時(shí)主流文學(xué)相違背，因此他的作品總是遭到排斥和譏諷。社會(huì)底層的身份讓他無(wú)力抗?fàn)?，他所能做的只是?zhí)著于夢(mèng)想，于是當(dāng)他的童話贏得全世界的童心，當(dāng)他的文字風(fēng)靡全球時(shí)，他的對(duì)手啞口無(wú)言，他的批判者默不作聲。安徒生就像一朵空谷幽蘭，默默地散發(fā)著暗香，熏醉了整個(gè)世界。就連不愛(ài)插國(guó)旗的丹麥也莊嚴(yán)地將一面國(guó)旗插在了他的紅磚瓦房上。
還記得那個(gè)傻頭傻腦的許三多，被分配到荒無(wú)人煙的地帶卻還是充滿希望，沒(méi)有上級(jí)要求，沒(méi)有同伴支持，他卻硬生生肩挑背扛修成了一條路，這條路不僅是他默默努力的結(jié)晶，也是他通往夢(mèng)想的大道，引領(lǐng)他走出了這個(gè)被遺忘了角落，走上事業(yè)的顛峰。
靠擦鞋起家的胡桂萍說(shuō)：“最卑微的工作和最低陋的事情往往通向最偉大的目標(biāo)?！钡拇_，現(xiàn)實(shí)往往卑微且低陋，但簡(jiǎn)愛(ài)在卑微的現(xiàn)實(shí)里抗?fàn)幱瓉?lái)了愛(ài)情；安徒生在卑微的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)持贏得了尊重；許三多在卑微的現(xiàn)實(shí)中執(zhí)著筑就了夢(mèng)想大道。
他們心懷夢(mèng)想，但在現(xiàn)實(shí)中行若微塵。
永遠(yuǎn)不要輕視任何一件卑微的事情或卑微的人，讓我們成為他們中的一份子，即使現(xiàn)實(shí)低陋，即使是寂寞的舞者，只要心懷夢(mèng)想就能迎來(lái)生命的曙光。
們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩耍。那種情景是多么美好??！
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小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十四
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)。
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕。
20xx年，我們從一個(gè)個(gè)滿懷壯志的高中生，成為了一批渤海大學(xué)的棟梁學(xué)子。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無(wú)路”的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了“柳暗花明又一村”的嶄新境。因?yàn)檫@里，是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里，也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去。帶著一絲絲的不舍，羈絆還有夢(mèng)想，我們來(lái)到了這里。漫步在校園，感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，也許就是夢(mèng)想的光輝。
我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到過(guò)許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說(shuō)大學(xué)生活是絢麗多彩的，有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的，也有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。
來(lái)到這里的一年半，我們親身感受著這一切，也許每個(gè)人的感知不盡相同，但是我們都不可否定的在以各種各樣的姿態(tài)成長(zhǎng)著，這其中有主動(dòng)的努力，也有客觀的無(wú)奈，但這就是生命的意義，這就是青春的魅力，為了我們的大學(xué)我們的夢(mèng)，我們沒(méi)有停下過(guò)腳步。
我要說(shuō)，大學(xué)，是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩瀚的書海，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛！我要說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！如果我們是一只只海燕，那這暴風(fēng)雨必將不是最猛烈卻足矣最美麗。
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷茫，徘徊在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但我們更要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。
大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。
水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán)；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們會(huì)氣餒，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。
我總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓自己一直去追尋。人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前。真正的成功，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？“夢(mèng)想天空分外藍(lán)”，請(qǐng)相信自己，我們的大學(xué)夢(mèng)，在大學(xué)之夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的道路上，我們也必將走得更加精彩！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十五
夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)自己在公園里，那兒有很多小白鵝?？梢宰屓俗?。我第一個(gè)沖出去捉了一只小白鵝。我很高興，喜滋滋地回家了。到了家里，我把小白鵝放進(jìn)小籠子里，就仔細(xì)地觀察起來(lái)。它的嘴是紅色的，毛潔白如玉。唱起歌來(lái)，又清脆又動(dòng)聽(tīng)。我把它放到一個(gè)裝滿水的盆子里，它就用小腳撥水，一圈圈粼粼的波紋向外擴(kuò)散。我摸一摸小白鵝的羽毛，毛絨絨的。我喂給它食物吃，它就大口大口地吃起來(lái)，我高興而自豪地跳起來(lái)。猛地睜開(kāi)雙眼一看，發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。我想：這不是夢(mèng)嗎?要是我真有一只小白鵝。那該多好啊!
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十六
老師告訴我：“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。”意思大概是少年就是未來(lái)。只要少年一代有智慧國(guó)家就會(huì)有智慧，如果國(guó)家少年一代強(qiáng)壯國(guó)家就會(huì)強(qiáng)壯。哦，我要做一名志愿者，我要幫助更多需要幫助的人。做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，做一個(gè)有心人，從今天開(kāi)始，我要每天看有關(guān)學(xué)習(xí)和幫助別人的書，學(xué)到更多的`本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，還要幫助別人，因?yàn)椴荒芄饪床蛔?，這樣還有什么意義。不學(xué)習(xí)又不喜歡的人應(yīng)該說(shuō)：“有意義?！毕矚g學(xué)習(xí)的人會(huì)說(shuō)：“沒(méi)意義?！币艺f(shuō)的話我會(huì)說(shuō)：“沒(méi)意義?！眲e忘了幫助老師、領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校、路上、家樓下都需要有人幫助。比方說(shuō)：在學(xué)校，今天，我下樓看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)，她手里拿著好多書，我跑過(guò)去幫她分擔(dān)一些，她問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”我說(shuō)：“我的夢(mèng)想是做一名志愿者。”她向我投來(lái)贊許的目光。
我還要用我的行動(dòng)去影響更多的同學(xué)，讓她們都有一顆樂(lè)于助人的心，從自己做起，讓他們做一個(gè)有夢(mèng)想并為夢(mèng)想努力奮斗的人。因?yàn)樯倌曛莿t中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十七
卻從不敢奢望。
曾與我們擦肩而過(guò)，
等了又等，盼了又盼，
百年中華夢(mèng)，
何時(shí)成真?
在十三億中國(guó)人的期盼下，
于公元7月13日晚上10時(shí)10分，
開(kāi)始了成真的征途。
曾讓他們奮斗了多少個(gè)四年，
如今展翅高飛，
積聚力量，奔向勝利。
夢(mèng)想。
成就了今天猶如璀璨明珠的新北京，
“鳥(niǎo)巢”、“水立方”……。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天即將到來(lái)，
你我相約五環(huán)旗下，
歡聚2008北京奧運(yùn)。
小學(xué)以夢(mèng)想為話題的篇十八
夢(mèng)想是我們生活中不可或缺的一部分。夢(mèng)想是人類進(jìn)步的階梯。夢(mèng)想是自信的源泉。
我的夢(mèng)想是相當(dāng)一位合格的老師，教育全天下的孩子，讓他們懂得什么叫做作夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我一直都在努力的做好我該做的事，因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶靿?mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想而戰(zhàn)。