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難忘的演講記事篇一
在這四年中我有很多喜歡的老師?？闪艚o我印象最深的還是我在一年級(jí)的班主任——高俊玲老師。
她的臉上總是洋溢著快樂(lè)的笑容，一雙大大的眼睛炯炯有神，她的身材一般，個(gè)子比較矮一些，頭上扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，總是穿著一身黑色的工作服，對(duì)我們可嚴(yán)厲了。
高老師的年齡很大了，可是看上去一點(diǎn)也看不出來(lái)。記得一位同學(xué)的書(shū)包拉鏈壞了，著急的他差點(diǎn)哭出來(lái)。不一會(huì)兒高老師來(lái)了，看到這位同學(xué)的這幅模樣，就趕緊跑上前去說(shuō)：“同學(xué)你怎么了?為什 么哭呀?”這位同學(xué)把原因告訴了老師。我本以為老師會(huì)把他送到校門(mén)口去找他的媽媽?zhuān)墒抢蠋煵](méi)有這樣做，只見(jiàn)老師把這位同學(xué)的書(shū)包拿過(guò)來(lái)，自己把拉鏈修好了。同學(xué)間書(shū)包修好了，就馬上謝謝 老師，高興地接過(guò)書(shū)包。我沒(méi)想到老師竟然變成了一位修書(shū)包拉鏈的人，這使我更加的喜歡這位出色的老師。
還有一次該我做值日，我們做的很快，馬上就做完了。身為組長(zhǎng)的我就應(yīng)該去找老師來(lái)檢查衛(wèi)生，可我剛到辦公室門(mén)口，就看到老師趴在桌子上休息，我想老師是因?yàn)槲覀冇稚险n又背課文太疲憊了。正 當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，老師出來(lái)了問(wèn)我：“值日做完了嗎?”我說(shuō)：
“做完了正等著老師去檢查呢?！搅私淌依蠋煓z查了一番之后說(shuō)：‘’你們做得不錯(cuò)可是不能驕傲，以后要加油哦!‘’聽(tīng)了這番話(huà)后我們就高高興興的回家了。
啊!老師您是多么的偉大呀，如果我是一顆小草，您就是這里的園丁來(lái)照顧著我們;如果我是一只小小鳥(niǎo)，您就是天空讓我自由的飛翔;如果我是一條小船，您就是那船上的掌舵來(lái)掌握著這船。老 師您就像我的媽媽關(guān)心，愛(ài)護(hù)著我，以后我一定會(huì)報(bào)答您的。
難忘的演講記事篇二
小學(xué)六年，即將畢業(yè)。在此，我懷著深深的感激之情，懷念著我的啟蒙老師。
那時(shí)，我剛剛邁入小學(xué)的門(mén)檻，對(duì)新奇的小學(xué)生活有太多的憧憬，也有一絲孤獨(dú)和懼怕。因?yàn)樵谖业闹車(chē)?，沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的小伙伴。是您和藹溫柔的微笑打消了我的憂(yōu)慮，我的心融化在您陽(yáng)光一般溫暖的微笑中。
您是那么親切，那么循循善誘，又那么耐心細(xì)致。是您清脆甜潤(rùn)的嗓子教會(huì)了我們字正腔園的發(fā)音，是您不厭其煩地耐心教會(huì)了我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉孔。是您手中的粉筆像一根千變?nèi)f化的魔杖，把拼音字母神奇地變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);是您手中的教鞭讓方塊漢字排成隊(duì)、列成行……老師啊，是您叩開(kāi)我封閉的心房，是您開(kāi)啟我知識(shí)的一扇窗，您在我那稚嫩的心目中，是那么親切又那么的偉大!
在班里，我寫(xiě)字的速度是數(shù)一數(shù)二的快?？蔁o(wú)論我怎么寫(xiě)，也沒(méi)能把這些“小精靈”寫(xiě)得工整美觀。是您告訴我如果字要寫(xiě)得“又快又好”，平時(shí)就得多練字。那時(shí)我是班上的“錯(cuò)別字大王”，我的筆下有一幫“缺胳膊斷腿”的“殘兵敗將”，每每瞅見(jiàn)別人的“正規(guī)軍”，再看看自己的“傷兵連”，我總是俯首望字長(zhǎng)蹉跎。這時(shí)，是您給我一本字帖讓我天天臨摹，手把手“救”活了我的錯(cuò)字“傷員”。從此，我的字寫(xiě)得又快又好，還在書(shū)法比賽中拿了獎(jiǎng)!
您還鼓勵(lì)我要多看課外書(shū)多練筆，鼓勵(lì)我養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，所以寫(xiě)起作文來(lái)格外流暢。那一次，您還當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了我的作文，表?yè)P(yáng)了我。那一刻，我的心比吃了蜜糖還甜，自己也有些飄飄然了。之后的幾天我放松了寫(xiě)日記，一直沉迷于自己的“勝利”中。果然，下一次的作文，我遭受了“滑鐵盧”，寫(xiě)得并不好。您沒(méi)有責(zé)怪我，而是在我的作文本上寫(xiě)下了 “學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，這句話(huà)時(shí)時(shí)警醒著我，不能驕傲不能止步，讓我受益終生!
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，現(xiàn)在我還是一株“小樹(shù)”，您們用汗水澆灌我們，辛勤地培育“小樹(shù)”茁壯成長(zhǎng);冬去春來(lái)，時(shí)光在匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼，我己是一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生了。驀然回首，感慨萬(wàn)千。老師啊，是您給我們播下知識(shí)的種子，是您給我們哺育知識(shí)的乳汁。您的縷縷頭發(fā)是為我們而白的，您的絲絲皺紋是為我們而生的!我明白了：為師今插柳，學(xué)生終難忘!
難忘的演講記事篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛上小學(xué)的時(shí)候，遇到一位十分嚴(yán)厲的老師。每當(dāng)我做了錯(cuò)事或在作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，她就嚴(yán)厲地批評(píng)我。久而久之，我就產(chǎn)生了自卑心理，認(rèn)為自己很笨，天生就不是讀書(shū)的料，并由此對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的情緒。
這種狀況一直持續(xù)到讀三年級(jí)，我變得沉默寡言了。就在這時(shí)，學(xué)校調(diào)來(lái)一位老師，擔(dān)任我們班的班主任，教我們語(yǔ)文。那時(shí)我最討厭的就是語(yǔ)文。經(jīng)過(guò)一番觀察，她好像對(duì)我格外關(guān)注，上課常常喊我回答問(wèn)題，批改我的作業(yè)也似乎格外仔細(xì)。我很感激，便認(rèn)真聽(tīng)老師講課，努力弄清書(shū)本上的問(wèn)題。我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，在一次測(cè)驗(yàn)中，我的語(yǔ)文成績(jī)竟由原來(lái)的70幾分變成了84分，我開(kāi)始感受到學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè)。
測(cè)驗(yàn)過(guò)后，她把我找到辦公室談話(huà)，教導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí)，并幫助我更正錯(cuò)題，把我不懂的地方認(rèn)真地講給我聽(tīng)，直到我弄懂。老師的耐心給了我極大的鼓舞，更讓我對(duì)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了信心。
她不但給予我學(xué)習(xí)上的幫助，在生活中也給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷。一次，我感冒了。她知道后讓我到她寢室里休息。她忙前忙后，給我量體溫、喂我吃藥。在她的精心照顧下，我的感冒好了。
小學(xué)三年級(jí)是她伸出溫暖的手把我從自卑的深淵拉出來(lái)，給予我信心、力量，使我有勇氣邁上成功的路。師恩難忘，她既是我的良師，更是我的摯友。
謝謝大家！
難忘的演講記事篇四
時(shí)光如梭，我們已經(jīng)上了六年級(jí)了，而在我們這六年的日子里，邊也蘊(yùn)含著很多的回憶和每好的日子，在我的腦海里還藏著一個(gè)很深的記憶，那個(gè)記憶它藏在四年級(jí)的一年里，那一天我們的語(yǔ)文老師還是王麗的時(shí)候，她給我們上了很重要的一課。
每星期五第三節(jié)的時(shí)候，我們的王麗老師總會(huì)來(lái)上作文課，而在那個(gè)時(shí)候的作文課也是非常受我們歡迎的的!記得那一次王老師，她讓我們做一件事情，把我們?nèi)喽冀o弄哭了。首先呢王老師她滿(mǎn)面春風(fēng)的來(lái)到了教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)拿出一張紙，然后在紙上寫(xiě)出5個(gè)你最?lèi)?ài)的家人?！庇谑前嗟耐瑢W(xué)便“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。而我寫(xiě)的是媽媽?zhuān)职?，奶奶，爺爺姐姐。?dāng)我們寫(xiě)完之后又帶著好奇心去聽(tīng)接下來(lái)該要做的事情。王老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們寫(xiě)在紙上寫(xiě)的家人一定是對(duì)你們特別好的人吧，那么現(xiàn)在請(qǐng)擦掉一個(gè)人?！?BR> 那一刻我們?nèi)嗳硕笺蹲×耍驗(yàn)椴恢涝摬恋粽l(shuí)，于是我便下了狠手，把我的爺爺給擦掉了。因?yàn)槲业臓敔斔r(shí)候很少管我，所以我便把他第一個(gè)給擦掉了。同時(shí)我也看了看四周，同學(xué)們也艱難的下了手。
王麗老師，她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“好的，第二輪要來(lái)嘍，現(xiàn)在同學(xué)們請(qǐng)保持冷靜，繼續(xù)思考，接下來(lái)你要擦掉哪一個(gè)親人?”同學(xué)們又在沉思了。而我心里卻在想：“王老師到底要干嘛呢?是有什么事情嗎?還是只是為了考驗(yàn)我們?”接下來(lái)我也在默默地思考，該要擦掉誰(shuí)?”看到姐姐和奶奶的時(shí)候，心里越想越急，不知道該擦掉誰(shuí)，我抓頭抓腦的最終還是把姐姐給擦掉了，雖然姐姐陪我的'時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但他的感情跟我還是很好的，而奶奶既是我的親人，又是我的家人。所以啊我還是先不要擦掉她吧。
下一輪將是我們最難下手的一輪。王老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)俨恋粢粋€(gè)人，我陷入了老虎中，因?yàn)楝F(xiàn)在紙上只剩下爸爸和媽媽了，我陷入了沉思，腦子里在不斷的思考，最終我按我的生活關(guān)心我的人來(lái)安排了，便把爸爸給擦掉了，我嘆了一口氣說(shuō)：“這游戲該要結(jié)束了吧?！弊屑?xì)觀察周?chē)?，現(xiàn)在也有很多的同學(xué)的情緒也變得急躁了起來(lái)。
不一會(huì)兒王老師竟然又對(duì)我們說(shuō)：“好的，最后一輪，現(xiàn)在同學(xué)們把紙上最后一個(gè)親人也擦了吧!”
當(dāng)同學(xué)們一聽(tīng)驚呆了，說(shuō)：“為什么連最后一個(gè)親人也要擦掉呢?不是得要留著么?”王老師對(duì)我們說(shuō)：“每個(gè)人生命都是有限制的，不可能永遠(yuǎn)都陪在你們身邊，所以王老師知道在你們的生活中，一定有一個(gè)對(duì)你最好的那一個(gè)人，但即使那個(gè)人走了，你們也得要擁有自主率，而不能全都靠他人，所以即使你的最后一個(gè)親人走了也要堅(jiān)強(qiáng)!”同學(xué)們一聽(tīng)全都趴在桌子上哭了起來(lái)，而我卻是沉默了，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在哭也沒(méi)有用，既然我們的親人現(xiàn)在還在世上，就一定要去珍惜他們，看著周?chē)薜耐瑢W(xué)。我心里也很難受，便替出了一張紙給了我的同桌，也希望這個(gè)世界上所有人都要懂得去珍惜他人。
難忘的演講記事篇五
不記得自己什么時(shí)候喜歡上這首詞，只知道那韻味回腸的句子里，記載著老師殷勤奉獻(xiàn)的身影。在那段妄想摘星的歲月里，我清晰地記得有一個(gè)人一直在背后默默為我墊高天梯讓我如愿以?xún)?。?dāng)我抬頭無(wú)知地憧憬浩瀚無(wú)岸的世界時(shí)，是您用粉筆為我勾勒出精彩天堂，引領(lǐng)我背起行囊，一步步奔向夢(mèng)想，真的感謝您，老師！
幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度寒暑，日歷翻新，又是一個(gè)教師節(jié)來(lái)到，重拾記憶，老師點(diǎn)滴汗水呵護(hù)著我們長(zhǎng)大，愛(ài)的肥料讓我們?nèi)杖丈x，奔向長(zhǎng)大。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干…您用畢生的心血，引領(lǐng)我們描繪自己未來(lái)的藍(lán)圖，都說(shuō)您是園丁，是蠟燭，是橋梁…我想說(shuō)，您是我心中最可愛(ài)的人，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少晴天黑夜，您用無(wú)盡的愛(ài)為我們默默工作。您有一條河，就想給我們一片海，因?yàn)槟菢拥氖澜绮拍茏屛覀儙е鴫?mèng)想航行到更遠(yuǎn)的地方。無(wú)私的您，是那般的美！
每次我面對(duì)失敗時(shí)，都是您用母親般的愛(ài)，給我希望和勇氣，讓我走出陰霾，帶著自信，重新踏往行程。
每次我有疑問(wèn)時(shí)，都是您不厭其煩地為我講解，讓我清晰思路，掌握思考的方式。
每次因?yàn)槟贻p叛逆犯下的錯(cuò)，當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)耐心地教導(dǎo)我做人的道理，讓我在今后的生活中多了份沉穩(wěn)。
每次……。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，這里的世界多了美麗與光明。遙遙迷路中，才有了明亮的燈火，迷茫夜空里，才有了永恒的繁星。您的肩膀是如此負(fù)重，一年又一年，您肩負(fù)著為祖國(guó)培育花朵，興我中華，繁榮昌盛的歷史重任。因?yàn)橛辛四?，世界才有一種平凡叫偉大，日日夜夜，嘔心瀝血，每天的日子里，您都教會(huì)我們?cè)S許多多，無(wú)怨無(wú)悔，別無(wú)所求，心無(wú)旁鷲。您不在乎所得所失，因?yàn)槟钌疃米约涸僮鍪裁?，在付出什，收獲什么。就那樣，平平淡淡里讓人敬畏！
船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航，森林感恩雨水，因?yàn)橛晁虧?rùn)了它長(zhǎng)大，而我，要感恩老師，我那可愛(ài)而可敬的老師，感恩她深深教誨，感恩她默默奉獻(xiàn)，感恩她讓我找到了飛往夢(mèng)想的方向，謝謝您老師，節(jié)日愉快！
難忘的演講記事篇六
歲月的長(zhǎng)河慢慢流淌，不知不覺(jué)中我們長(zhǎng)大了許多，時(shí)間的小船隨著長(zhǎng)河順流而下，最引人注目的還是那帆上一抹刺眼的光——假鈔事件。
那是一個(gè)雨夜，天空飄著毛毛細(xì)雨。我和爸爸一起去樓下“7-11”超市買(mǎi)些牛奶、面包。付款時(shí)，爸爸隨手掏出一把零錢(qián)給我，讓我自己去買(mǎi)單。我算了算，大概10元錢(qián)，于是從錢(qián)堆里拿出一張十元鈔票。一般錢(qián)都是有紋路的，摸起來(lái)手感并不是那么光滑。但我手上的這張錢(qián)不同，它摸上去十分光滑，而且顏色也很奇怪，總體感覺(jué)這張錢(qián)要比正常的鈔票尺寸大了一點(diǎn)。我捏著這張奇怪的鈔票，有些猶豫。但，輪到我結(jié)賬時(shí)，我還是毫不猶豫地把錢(qián)遞了過(guò)去。那個(gè)時(shí)段，正是店里的高峰期，服務(wù)員看都沒(méi)看直接把錢(qián)放進(jìn)了收銀臺(tái)里。
我抓起柜臺(tái)上的牛奶和面包，快步走向門(mén)外，連爸爸在身后叫我，我也假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到走出了7-11，我才不耐煩地轉(zhuǎn)頭去叫爸爸快點(diǎn)。爸爸一臉疑惑地看著我：“怎么了?愷。”我臉一下就紅了，抿了抿嘴唇，拉著爸爸的手，邊走邊說(shuō)，“爸爸，我們快點(diǎn)回家吧!快點(diǎn)!”“怎么回事?”爸爸停下腳步，拉住了我。我感覺(jué)自己的臉都快燒起來(lái)了，說(shuō)話(huà)也結(jié)結(jié)巴巴了?！班拧拧瓫](méi)……沒(méi)事?！薄暗降自趺椿厥?告訴爸爸。”爸爸繼續(xù)追問(wèn)著，并沒(méi)有要繼續(xù)前行的意思。
我們就這么站著，空氣仿佛凝固了，我沉默不語(yǔ)，用手摳著面包的.包裝袋?！暗降自趺戳?愷?有什么事情是爸爸可以幫助的呢?”爸爸輕輕地拍著我的背。好吧，不管了，我一五一十地把那張“奇怪”的鈔票的事情告訴了爸爸。“是假鈔嗎?”爸爸問(wèn)，“如果是，我們就要把錢(qián)換回來(lái)?！薄翱墒恰迨逡呀?jīng)把錢(qián)收了。他根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)?！蔽也⒉幌牖厝ァ５职值膽B(tài)度堅(jiān)決，“我們必須要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！卑职终f(shuō)完，就拉著我往回走。
我們?cè)僖淮翁と?-11，還是剛才那位服務(wù)員叔叔，他一臉熱情?！皻g迎光臨。小朋友，是不是忘拿什么東西了呀?”我有些不好意思了，支支吾吾地回答：“沒(méi)……沒(méi)有。叔叔，我剛才給了你十元錢(qián)。”“嗯?”叔叔盯著我，“我覺(jué)得那可能是一張假鈔?！币豢跉獍堰@話(huà)說(shuō)出來(lái)，我心里舒坦許多?！芭?”叔叔一臉的疑惑，“不會(huì)吧?是多少錢(qián)來(lái)著?”“十元?！蔽依^續(xù)說(shuō)，“那張錢(qián)有點(diǎn)奇怪，很光滑……”還沒(méi)說(shuō)完，叔叔就在收銀機(jī)里找到它，他拿出這張十元鈔票，仔細(xì)看了看，又放進(jìn)了驗(yàn)鈔機(jī)。“嗶——”機(jī)器發(fā)出了尖叫聲?！肮皇羌俚陌??！笔迨逡矊擂蔚匦α?。一旁的爸爸，又重新掏出一張十元鈔票給了叔叔，并向他連連道歉。我也很不好意思地對(duì)叔叔說(shuō)聲“對(duì)不起!”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，“也謝謝你的誠(chéng)實(shí)。”
再次走出店門(mén)的那一刻，我突然覺(jué)得自己變得輕松許多，空氣似乎也變清新起來(lái)，連雨都變得熱情了。爸爸摸了摸我的頭，拉著我回家了。雖然“損失”了十元錢(qián)，但我領(lǐng)悟到：誠(chéng)實(shí)才是無(wú)價(jià)的。
難忘的演講記事篇七
每個(gè)人的第一次，都會(huì)留下深刻的印象，我也有同感，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)與眾不同的第一次，它是那么的新穎，也是我成長(zhǎng)的臺(tái)階，讓我踏著它，勇往直前。
為慶祝祖國(guó)的61歲生日我校舉辦《我愛(ài)祖國(guó)》演講比賽活動(dòng)每個(gè)班只限兩個(gè)名額經(jīng)過(guò)在班上的層層篩選晉欣雨和我被選為我們班的演講代表我特別興奮也特別珍惜老師對(duì)我的信任和給我這個(gè)鍛煉自己膽量和展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。
演講前幾天，讓我頗為感動(dòng)的是媽媽專(zhuān)門(mén)從她單位為我請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)業(yè)主持人為我指導(dǎo)，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，并努力背演講稿。為了不辜負(fù)老師和媽媽的期望，我準(zhǔn)備得尚為充分。日盼夜盼，終于等來(lái)了演講的日子。我既興奮異常又惴惴不安，還夾雜著一絲激動(dòng)。沒(méi)料到變故途生，演講時(shí)間快到了，可我卻找不到演講稿，最后把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)看到演講稿的影子，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想著：這可怎么辦，演講稿找不到了，難道我的辛苦就白費(fèi)了嗎?一陣緊張過(guò)后，我突然想起媽媽的話(huà)和老師期待的目光，心情上馬上鎮(zhèn)靜了下來(lái)。堅(jiān)定地給自己打氣，對(duì)，靠現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮!
演講開(kāi)始了，伴隨著國(guó)歌的旋律，輪到我上場(chǎng)了，那天的我，穿著漂亮的'藍(lán)色校服，胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去很靚，可我無(wú)暇顧及自己的外表，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳。演講砸了怎么辦?失敗了會(huì)……這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。對(duì)，我一定要相信自己，我一定會(huì)演講出色。我自信地走上臺(tái)階，開(kāi)始了演講，我把自己的感情融入在演講內(nèi)容里，聲音洪亮如鐘，還不時(shí)做出各種動(dòng)作，講到國(guó)家的磨難時(shí)，我緊握雙拳，講到快樂(lè)時(shí)，我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí)，老師給我投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們的掌聲一浪高過(guò)一浪，我笑了。功夫不負(fù)有心人，最終我得到了《我愛(ài)祖國(guó)》演講比賽全校特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我真的成功了!
后來(lái)我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專(zhuān)門(mén)給藏起來(lái)的，好多同學(xué)都是拿著稿子上臺(tái)的，因?yàn)楣伦⒁粩S才使我發(fā)揮的那么好，那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵(lì)。
那次演講給了我一個(gè)啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對(duì)自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開(kāi)始。
【作文二】。
每當(dāng)打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的，金光閃閃的證書(shū)時(shí)，我便難以忘記那次演講比賽。
記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為了慶祝建國(guó)六十周年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績(jī)非常突出，最后，學(xué)校推薦我到駐馬店參加演講比賽。
到了駐馬店會(huì)場(chǎng)，我看見(jiàn)那里的人真多啊!有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待……過(guò)了好久，演講比賽終于開(kāi)始了。一、二、三年級(jí)的小朋友都在用真情實(shí)感演講文章，個(gè)個(gè)都很出色。終于喊到我的名字了，一上場(chǎng)，我激動(dòng)地淚都快流了出來(lái)。心想：為了取得好榮譽(yù)，我不能哭出來(lái)，我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺(jué)過(guò)了好久，我終于把文章演講完了。當(dāng)支持人宣布成績(jī)時(shí)，我的心“怦怦”跳個(gè)不停，非常緊張，當(dāng)聽(tīng)到我得了三等獎(jiǎng)時(shí)，我有點(diǎn)失望，準(zhǔn)備了那么久才得了個(gè)三等獎(jiǎng)。淚水情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我說(shuō)：“沒(méi)事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯(cuò)了，我相信我的孩子是最棒的!”這時(shí)，我躁動(dòng)的心情才漸漸平靜下來(lái)。
雖然這次演講比賽我的成績(jī)不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭(zhēng)取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績(jī)。
難忘的演講記事篇八
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽， 再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)答應(yīng)我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都離不開(kāi)老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng)；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航......
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)往返報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！
難忘的演講記事篇九
金色九月秋高氣爽在這充滿(mǎn)豐收喜悅的季節(jié)里第25個(gè)教師節(jié)將悄悄來(lái)到我們身邊。在此我提前向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候并衷心的祝愿老師們工作順利身體健康生活愉快！
在這個(gè)以教師為主題的季節(jié)里空氣中滿(mǎn)溢著感念師恩的馨香。敬愛(ài)的老師多少個(gè)日夜您孜孜不倦地奮斗在教書(shū)育人的崗位上為我們帶來(lái)知識(shí)和力量；多少次您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色傾聽(tīng)我們的心聲；多少回您像親人一樣噓寒問(wèn)暖關(guān)心著我們的生活！
感謝您——老師您從不對(duì)我們冷嘲熱諷在我們嘗試時(shí)您總是殷切關(guān)注著即使收獲是多么微不足道您也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄也可以像大海一樣深邃像天空一樣遼闊。而做出選擇的必須是我們自己。
感謝您——老師您是我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人。生活中遇到麻煩我們就會(huì)向您求教。您讓我們知道：只要我們?cè)敢庖磺卸伎梢韵蚰鷥A訴。您常說(shuō)您也曾是孩子因此您能理解我們的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實(shí)為我們證明：學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān)而是快樂(lè)和責(zé)任；學(xué)習(xí)生涯并不枯燥乏味而是獲得一把把打開(kāi)未知天地金鑰匙的神秘旅程。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索去尋找和發(fā)現(xiàn)讓生活充滿(mǎn)驚喜。
感謝您——老師是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)在困難中積聚力量在黑暗中尋找陽(yáng)光。您給我們勇氣去戰(zhàn)勝困難；您給我們底氣去直面失??；您給我們襟懷去坦蕩為人和處事。您將美放在我們心中將愛(ài)注入我們血液。
也許你可以給老師寫(xiě)一封表達(dá)感激之情的親筆信或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；你可以自己制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄放到老師的辦公桌上；你還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)給老師一個(gè)驚喜；也可以與老師做一次心與心的交流等等不管你用哪一種方式我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?BR> 當(dāng)然我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子也不僅僅限于以上這些舉動(dòng)它應(yīng)該在我們同學(xué)的心里在我們同學(xué)的每一言每一行中。感恩老師并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上一道堅(jiān)定的目光一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了你在全身心投入你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講這便是感恩；下課后在走廊里遇到了老師一抹淡淡的微笑一聲甜甜的“老師好”這也是感恩；晚寢時(shí)緊張有序地完成各項(xiàng)事宜到熄燈鈴響時(shí)已靜靜地在床上休息這依然是感恩；當(dāng)然認(rèn)真地完成每次作業(yè)積極地舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步獲得更好的發(fā)展這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)也是老師最大的欣慰最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
同學(xué)們不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴這點(diǎn)滴小事包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重！
同學(xué)們讓我們?cè)絹?lái)越好！老師們?cè)改f(wàn)事如意再創(chuàng)輝煌！謝謝！
難忘的演講記事篇十
我們的的人生就如同一本音譜，有著不同的音調(diào)，但是譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的旋律卻是很艱難的過(guò)程，一次次的創(chuàng)造，修改，演奏，修改，我們的人生也是一樣的，要經(jīng)過(guò)一次次挑戰(zhàn)，才能更能彰顯出自己的不一般。
前幾天，班主任老師讓我去競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員，我心里是既緊張，又興奮，成為學(xué)生會(huì)的一員是我一直以來(lái)的理想，沒(méi)想到這次竟然有機(jī)會(huì)參加競(jìng)選，我仿佛一下步入了云端，開(kāi)心似乎包裹了我每個(gè)細(xì)胞?；氐郊?，我就迫不及待地準(zhǔn)備演講稿，我將以前所演講過(guò)的內(nèi)容挑出最好的部分，全部都集中在這張稿上。
盼星星，盼月亮，終于該演講了。我的編號(hào)是十七，比較靠后。第一個(gè)演講的也是個(gè)七年級(jí)的同學(xué)，她的演講可謂是糟糕透頂，這時(shí)我的心里也開(kāi)始打鼓，我會(huì)不會(huì)和她出現(xiàn)同樣的狀況，會(huì)不會(huì)忘詞，干脆不要背了，就像小學(xué)國(guó)旗下演講一樣，拿出稿讀一遍好了，既然有機(jī)會(huì)參加競(jìng)選，她自然是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生，她都演講成這樣我會(huì)不會(huì)……不行，我不能再這樣想了，這樣下去只會(huì)打磨我的意志，減少我的勇氣和信心。
我不能夠膽怯，不能因?yàn)樗氖д`就認(rèn)為自己差，拿出些實(shí)力來(lái)，證明自己不比別人差，你們不如我，想想小學(xué)當(dāng)著全校兩千多師生是怎么做的吧，那時(shí)都沒(méi)有失利，現(xiàn)在僅僅只有二十多人，你怎么可以失利，怎么能不拿出些實(shí)力，怎么能落后!
我拼命的`告訴自己要冷靜，深深地呼吸了一下，現(xiàn)在好多了，我終于平靜了一些。十四，十五，十六，下一個(gè)就是我了，在演講之前，我沒(méi)有再去熟悉一遍稿，而是就靜靜的坐在哪，讓自己那忐忑不安的心收斂一點(diǎn)。
人生沒(méi)有彩排，只有現(xiàn)場(chǎng)直播，機(jī)不可失，失不在來(lái)，把握住機(jī)會(huì)。該我了，我不能失利，我走上臺(tái)，就像平時(shí)講課一樣，不去想坐在下面的評(píng)委，只想下面是自己班的同學(xué)，下面又不是妖魔鬼怪，何必膽怯，何必緊張。就這樣，我流利的讀出了自己的演講稿，沒(méi)有膽怯，沒(méi)有緊張。
這次演講比賽，是我進(jìn)入初中以來(lái)，第一次當(dāng)這領(lǐng)導(dǎo)演講，通過(guò)這次演講，我明白了，人的敵人就只有自己而已，戰(zhàn)勝了自己，就戰(zhàn)勝了一切，如果我真的沒(méi)有選上，我不會(huì)傷心，因?yàn)槲覇?wèn)心無(wú)愧，至少，我對(duì)得起自己。
難忘的演講記事篇十一
走上講臺(tái)已經(jīng)有三年了。三年里，有過(guò)喜悅，有過(guò)煩惱，也有過(guò)挫折，我不曾放棄，因?yàn)?，那些曾今的感?dòng)會(huì)讓我繼續(xù)前行，激勵(lì)我進(jìn)步。
求學(xué)十五年，那些人，那些事讓我變得懂事，變得成熟，也讓我有了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)：成為一個(gè)像他們一樣敬業(yè)的好老師。
我的思緒將我?guī)Щ氐搅耸嗄昵?，我還只是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子，背著一個(gè)舊書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，迎接我的是何老師，即使她只是一個(gè)代課的老師，確給了我們很多的關(guān)愛(ài)，照顧我們的生活，臉上總是掛著笑容，此時(shí)，我以不記得她的容貌，腦海里卻留下了她的笑臉。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，寫(xiě)作文成了我最大的敵人，導(dǎo)致每次語(yǔ)文考試成績(jī)都不理想，我的班主任謝老師，每次都把我留下，教我如何提高自己的作文水平，即使家里有那么多的事情等著她去處理。那一年的教師節(jié)，我做了一個(gè)小臺(tái)燈，送給了謝老師，因?yàn)槲业男睦锟傆浀媚蔷涓柙~“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
初一時(shí)，家里離學(xué)校太遠(yuǎn)的我寄居在一個(gè)老師的宿舍里，由于沒(méi)人管，每天寫(xiě)完作業(yè)我就何幾個(gè)同學(xué)出去玩或者呆再房間里聽(tīng)廣播。一次我聽(tīng)廣播正聽(tīng)得入神，班主任伍老師已經(jīng)站在了我門(mén)口，她手上拿著考試試卷，問(wèn)我：“你知道你的考試成績(jī)嗎？”我嚇壞了，因?yàn)槲翌┮?jiàn)試卷上刺眼的六十二分。再后來(lái)，伍老師在與我同去她男友的學(xué)校的路上，詢(xún)問(wèn)我關(guān)于句子結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，我支支唔唔答不出來(lái)，她就在路上給我舉例，講解，直到我完全明白，我想，我能在高考中語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉帽容^高的分，她是功不可沒(méi)的了。
初三時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，新班主任就是伍老師的男朋友曾老師。那次月考后，我拿著講臺(tái)上的粉筆發(fā)泄著我的不快，猛的被人推了一把，我一回頭，曾老師狠狠的盯著我，把我推進(jìn)了辦公室。我害怕被批評(píng)，可是卻沒(méi)有想到老師只是耐心的詢(xún)問(wèn)我不開(kāi)心的原因，當(dāng)我說(shuō)明是考試沒(méi)把握時(shí)，他安慰我不要太在意。后來(lái)的月考中，我有了很大的進(jìn)步，他當(dāng)著大家說(shuō)我就像一匹黑馬，是那么的有闖勁。他的激勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
高中的我表現(xiàn)平平淡淡，高二時(shí)我們換了個(gè)班主任，快要到期中考試時(shí)，班主任張老師找到我，問(wèn)：“你對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么打算呢？”我心里很清楚，上學(xué)期末的考試時(shí)，我成績(jī)退步到了全班四十五名，老師是在問(wèn)我，是不是打算放棄學(xué)業(yè)……不知哪來(lái)的勇氣，我笑著回答：“張老師不要小看我啊，我剛來(lái)時(shí)可是全班第九名呢。”老師明顯有點(diǎn)驚訝，也許他沒(méi)想到我能這么自信，“那你期中考試能到前二十名嗎？”“能?！蔽抑荒苡仓^皮回答。接下來(lái)的時(shí)間我一刻也沒(méi)閑著，每天認(rèn)真的復(fù)習(xí)。結(jié)果期中考試成績(jī)公布，我總分排在第十八名，張老師把我叫到辦公室，說(shuō)讓我在全班發(fā)言，因?yàn)槲业倪M(jìn)步是最明顯的，而且他還等著我的繼續(xù)進(jìn)步。那次的發(fā)言，也許是我人生中第一次登上講臺(tái)，發(fā)表我的感受。后來(lái)的一段時(shí)間，我繼續(xù)努力，沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，期末考試回到了第九名。
正是由于老師的細(xì)心和努力，我們班進(jìn)步明顯，張老師被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，那天晚自習(xí)他出去請(qǐng)同事們吃飯，我們則提早回到寢室，點(diǎn)燃了廢舊的課桌來(lái)烤火，不料卻被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，于是張老師被叫回來(lái)了，他憤怒的把我們叫回教室，我們準(zhǔn)備好了被痛罵，可是他的第一句話(huà)卻是“今天的事，是老師的責(zé)任，老師不該離開(kāi)學(xué)?！倍嗪玫睦蠋煱?，我們的心里充滿(mǎn)了內(nèi)疚。
難忘的演講記事篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。今天我代表六年級(jí)的同學(xué)們?cè)陔x開(kāi)母校之際，說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺(jué)地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬(wàn)千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹(shù)，比眺望一望無(wú)際的大海，還要感慨不已。
剛踏進(jìn)母校的校門(mén)時(shí)，我還是一個(gè)少不更事的孩童。如今，我已是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的少年，將要離開(kāi)母校的溫暖懷抱?！罢\(chéng)愛(ài)勤思”這四個(gè)字深深地刻在我的腦海之中，時(shí)刻提醒我做一個(gè)“誠(chéng)愛(ài)勤思”的人。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那茂密的大榕樹(shù)，那悠揚(yáng)的鐘聲，那同學(xué)的歡笑，那老師的教導(dǎo)。濃密的榕樹(shù)蔭、寬闊的大天井……給我留下了多少歡樂(lè)，多少感悟。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說(shuō)不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹(shù)下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對(duì)這棵大榕樹(shù)有了一種油然而生的喜愛(ài)。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手，和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹(shù)下玩游戲，做作業(yè)。
漸漸地，我和同學(xué)門(mén)們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我總會(huì)一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。
難忘的演講記事篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
我們常常說(shuō)道：師恩如山，師恩如海。"但老師對(duì)我們的恩惠只有山偏高那么較低，海那么深嗎？不，不只，這份恩惠會(huì)在我們心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！盡管花會(huì)謝，草會(huì)枯，彩虹會(huì)消逝，但這份師生情緣卻會(huì)珍藏于天穹之中，永世長(zhǎng)存！
老師如果把您比做蚌，那么我們便是蚌里的沙礫，你用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，沙礫變成了一顆顆珍珠，光彩奪目！三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。人們把您比作還魂，照亮別人而把自己燃燒。人們把您比作牧羊人，培育桃李葵葉天涯海角。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，我敬愛(ài)的老師們！
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。您是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。您播撒希望的種子，把我們培養(yǎng)成一片樹(shù)林。師恩難忘，難忘師恩。老師，您是一縷陽(yáng)光，驅(qū)走我心中的旋渦；您是一股清泉，滋潤(rùn)我干枯的心靈；您是一座燈塔，引領(lǐng)我們勇敢地后撤。
感謝您，您帶領(lǐng)著我們向繼續(xù)前進(jìn)；感謝您，您傳授給我們醫(yī)學(xué)知識(shí)；感謝您，您教會(huì)我們長(zhǎng)大做人。老師，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，最值得我們敬佩的人?！爸x謝您——老師們！羨慕您們——太陽(yáng)底下十分崇高的職業(yè)。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)二度幸福安康！
難忘的演講記事篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是：師恩難忘。四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織明月，粉筆無(wú)言與春秋。
光陰荏苒，歲月偷走了您年輕的笑影，卻偷不走學(xué)生刻骨銘心的記憶，是您，用溫馨的話(huà)語(yǔ)撥開(kāi)學(xué)生心頭重重的濃霧，讓朝陽(yáng)的光輝射穿陰霾，刺破黑暗；是您，一次又一次向處在人生十字路口的我們伸出有力的雙手；是您，帶著我們走過(guò)書(shū)山題海，飛躍不可能，直到奇跡來(lái)臨，三寸講臺(tái)耗盡您一生的心血，一抹黑板劃不盡的是您一個(gè)又一個(gè)的十年，堅(jiān)守！信念開(kāi)出炫麗的花兒，這一站便是一生！成功的汗水劃下一條不朽的痕跡那是我們用不懈努力凝結(jié)而成的燦爛珍珠，那顆顆明亮的珍珠更飽含了您對(duì)我們深深的愛(ài)。
親愛(ài)的老師，高懸晴空的皓月用滌蕩心扉的明亮洗盡人們的困乏，潤(rùn)澤山野的清泉，給我們以最親切的慰藉，而您，您是那洶涌的江河，用希望的波濤澎湃青春的脈搏，情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，小小講臺(tái)，用執(zhí)著閱歷春秋，用真愛(ài)苦苦耕耘，不是偉人，您卻一樣被人尊敬。
江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，而您，我親愛(ài)的老師，是您把我們引向壯麗的人生，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人生之路，挫折總那么多，可我們的心里會(huì)永遠(yuǎn)向著未來(lái)，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)：過(guò)去的一切都將會(huì)是我們最美好的回憶，感謝有您，陪我們走過(guò)那段艱苦歲月；感謝有您；讓我們明白人生的真諦，感謝有您；讓我們敢于用青春的血肉奮戰(zhàn)高三，勇敢追夢(mèng)。
山有浩然，學(xué)無(wú)止境，驀然回首，串起春秋的腳步，我的人生在您期待的目光里，繼續(xù)向前！
難忘的演講記事篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天旗下講話(huà)有我們五年級(jí)四班主持，我講話(huà)的題目是：慶六一，難忘母校。
星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們五年級(jí)的學(xué)生有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命中難忘的一個(gè)節(jié)日，再過(guò)幾天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻，同時(shí)也意味著我們就要小升初，告別實(shí)驗(yàn)小學(xué)，告別母校。
難忘這既長(zhǎng)又短的一千多天小學(xué)生涯，母校以寬大的胸懷，慈母般的厚愛(ài)循循善誘，為我們打開(kāi)了知識(shí)的窗戶(hù)。
是你們，母校的老師，告訴我們?cè)撛鯓幼鋈耍鯓羽B(yǎng)成良好習(xí)慣。你們教書(shū)育人，把人類(lèi)文明的甘泉灑向我們每一位學(xué)子。在這里，我要向精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師說(shuō)聲：“謝謝！”
我不會(huì)忘記母校對(duì)我的`關(guān)愛(ài)，為我創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，開(kāi)闊視野，拓展知識(shí)面，使我在素質(zhì)教育中有所長(zhǎng)進(jìn)。
作為一名有志少年，母校給我羽毛漸豐的翅膀，給我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。今后，我無(wú)論走到哪里，無(wú)論在學(xué)習(xí)上遇到什么難題，我都不會(huì)忘記母校的諄諄教誨。我要克服困難，勇往直前，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。
走過(guò)童年，留下無(wú)限眷戀。
走向青年，美就在身邊。
讓我們謳歌火紅的六月，讓童年釋放出七彩斑斕！
我的演講結(jié)束，謝謝！
難忘的演講記事篇十六
老師們，同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 很榮幸代表103班站在這里與大家一起“銘記奮斗歷程”分享內(nèi)心感受。
經(jīng)歷了兩百多天的達(dá)材生活，最初的失落、迷?；髦匦屡榔鸬挠職狻Ｎ覀?cè)诓粩嗟膴^斗中臨近終點(diǎn)，在一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將打響。它的到來(lái)讓我們緊張而興奮，讓我們更加堅(jiān)定而勇敢。盡管日子逼近，每個(gè)人內(nèi)心無(wú)形的壓力也在增加，但它們始終來(lái)源于取得勝利的迫切，在合理的調(diào)節(jié)下，也將化為沖刺的推力，在那一天到來(lái)時(shí)得到釋放。為此，我們已等待了一年。
魯迅說(shuō)過(guò)：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生?！蔽覀兊娜松⒉恢劣凇皯K淡”，但同樣需要正視的勇氣，高考失利，我們直面現(xiàn)實(shí)不逃避、不放棄，懷揣著八月的夢(mèng)想，走進(jìn)了達(dá)材，開(kāi)始了這一路的奮斗歷程。
這一年，初到達(dá)材，收獲友誼與勇氣的.拓展訓(xùn)練。
這一年，一鼓作氣，收獲團(tuán)結(jié)與力量的拔河比賽。
這一年，相互鼓勵(lì)，仰首闊步的拉練。
這一年，享受勞動(dòng)，享受快樂(lè)的最后一次出游。
這一年，達(dá)材帶給了我們太多太多珍貴的回憶！
這一年讓我們難忘，讓我們成長(zhǎng)，讓我們銘記。達(dá)材的日子里，我收獲了很多，是達(dá)材讓我站到人生的另一個(gè)起點(diǎn)，讓我重新奔跑勇攀高峰；是達(dá)材讓我學(xué)會(huì)忍耐與堅(jiān)持，一往無(wú)前追逐自己的夢(mèng)想；是達(dá)材讓我舍小取大，自信成長(zhǎng)。感謝達(dá)材給我提供了一個(gè)奮起的基點(diǎn)，感謝所有為我們付出了汗水的老師們，也感謝我們自己一路艱辛，一路奮斗。
詩(shī)人海子曾說(shuō)：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。我們艱苦真誠(chéng)，我們夢(mèng)想鮮活，我們不甘放棄勇于進(jìn)取，我們披荊斬棘一往無(wú)前。選擇復(fù)讀，是我們?nèi)松闹卮筠D(zhuǎn)折，在成功經(jīng)歷此次轉(zhuǎn)折后，我們定將華麗的轉(zhuǎn)身，迎接我們的又是一段精彩的人生歷程。
難忘的演講記事篇十七
大家早上好！今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，明天，我們就將迎來(lái)第29個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝福和深深的敬意。老師，您辛苦了！我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都離不開(kāi)老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng)；燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……您用溫暖的.臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發(fā)言完畢。
在我眼中，不論哪位老師都像一頭耕牛，辛勞地開(kāi)耕著我們。對(duì)老師我始終抱著崇高的敬意，因?yàn)樗麄冊(cè)缇土宋覀儭?BR> 當(dāng)我是樹(shù)苗時(shí)，老師可謂是陽(yáng)光雨露，是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們成了一棵挺拔的大樹(shù)時(shí)，老師可謂是狂風(fēng)暴雨，練就了我們樂(lè)觀向上堅(jiān)韌不拔的性格。當(dāng)我成為一棵樹(shù)樁時(shí)，老師是我們牢牢抓住的地下根須，讓我們懂得凡事都要堅(jiān)持不懈，絕不動(dòng)搖的道理。
在所有的老師中，有二位老師給予我太多太多!一位是我的語(yǔ)文老師——袁老師，在他的教育和關(guān)心下，使我懂得了堅(jiān)韌不拔、驕兵必?cái)?、善始善終、等很多做人的基本道理，他的每一句話(huà)我都深深記在腦海里。另外一位就是我的數(shù)學(xué)老師——戴老師。每當(dāng)我想起她那和藹可親的臉龐時(shí)，我的心里充滿(mǎn)無(wú)限的敬意，在她身體不好的情況下，經(jīng)常加班為我們講課。作為一位女教師，即承擔(dān)著家庭的瑣事，又還要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她的肩膀承受著多少負(fù)擔(dān)呀!
我想，世界上唯有父母和老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的、純潔的、偉大的。師恩難忘……!
難忘的演講記事篇十八
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今日我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：感恩母校，放飛志向。五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回想這五年，似乎一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
如此多的活動(dòng)，在一瞬間出現(xiàn)在了老師的眼前。很快，大家就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，老師希望你們還能像現(xiàn)在這么自由，還能像現(xiàn)在這么歡樂(lè)。在復(fù)華的五年里，信任全部畢業(yè)班的同學(xué)都參與了很多次活動(dòng)，信任大家也都舍不得離開(kāi)復(fù)華，舍不得離開(kāi)這里的一草一木，舍不得離開(kāi)親善可親的'老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑的小伙伴們！
敬愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們，五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，你們就要告辭多彩的童年，告辭艷麗的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的呼喚。畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了，老師、學(xué)校和你們分別的時(shí)候也越來(lái)越近了那就讓我們?cè)俅舐暤恼f(shuō)一遍“尊敬的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從無(wú)趣變得成熟，從膽小變得英勇。今日，我們?yōu)槟谅?；明天，您肯定因我們而榮光。”
難忘的演講記事篇十九
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！鞭D(zhuǎn)瞬間，我們迎來(lái)了中國(guó)人心目中最傳統(tǒng)、最喧鬧的節(jié)日——春節(jié)。
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)有所不同。往年總是媽媽早早的就起先大掃除，把家里整理的干干凈凈的，我和爸爸年三十午飯前負(fù)責(zé)貼好春聯(lián)?？墒墙衲暧捎趮寢屢湛葱〉艿?，所以我和爸爸就欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。大年三十早上，我和爸爸就早早起床了，我們倆分工明確，我掃地、拖地，爸爸擦洗門(mén)窗和桌椅。起先大掃除了，我快速拿起掃把仔細(xì)地掃地了，臥房、陽(yáng)臺(tái)、廚房、客廳和衛(wèi)生間全掃了個(gè)遍，然后我又拿起吸水拖把認(rèn)仔細(xì)真地把地拖了一遍。不一會(huì)兒，我就把家里打掃的一塵不染，順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)?？粗职秩栽趧诼抵?，我便放下拖把，拿起抹布，端著打好的水去擦我的學(xué)習(xí)桌了，10分鐘過(guò)去了，看著被我擦的锃亮锃亮的學(xué)習(xí)桌，我覺(jué)得我好有成就感呀!
接下來(lái)該貼春聯(lián)了。往年是爸爸主貼，我打幫手，而今年爸爸說(shuō)我上初中了，春聯(lián)應(yīng)當(dāng)我來(lái)貼，他負(fù)責(zé)遞膠帶，指揮我貼，于是我義不容辭地答應(yīng)了。我先端來(lái)凳子，站在凳子上把去年的舊春聯(lián)撕下來(lái)，然后我拿出今年的新春聯(lián)，分清晰了上下聯(lián)，我手里拿著上聯(lián)，接過(guò)爸爸遞給我的膠帶，站在凳子上，聽(tīng)爸爸的指令，往左一點(diǎn)，往下一點(diǎn)……我一一照著爸爸說(shuō)的調(diào)整。最終爸爸說(shuō)可以了，我便固定好膠帶。我左右一瞅，上下聯(lián)凹凸差不多，橫批也基本上在正中間，我下了凳子，往后退了幾步，再看了看，春聯(lián)貼的端端正正的，我滿(mǎn)足地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一切就緒。我們吃過(guò)午飯就換好新衣服，拿著提前買(mǎi)好的拜年禮物，就前往奶奶家。往年我們是一家三口去，今年又添了一個(gè)小弟弟，變成了一家四口。小弟弟一路上對(duì)著我們笑，他似乎也知道我們要去奶奶家過(guò)年了，變得異樣興奮。春節(jié)市內(nèi)的路況特別的好，車(chē)少人少，平常40分鐘的車(chē)程，現(xiàn)在也就20分鐘左右。
一進(jìn)門(mén)就看到三媽在廚房里忙活著。往年可是大伯一個(gè)人包攬年夜飯的，由于今年大伯走火車(chē)跑春運(yùn)了，今年就只好三媽擔(dān)當(dāng)也這項(xiàng)任務(wù)。我趕忙放下手里的禮品，跑進(jìn)廚房幫忙了。一會(huì)兒幫忙拿個(gè)盤(pán)子，一會(huì)兒幫忙端個(gè)菜的。
看著時(shí)鐘來(lái)到了18：00，全家也都到齊了，各種美味佳肴也都上了桌，一家人圍坐在餐桌旁，一起舉杯慶祝佳節(jié)。相互碰杯，說(shuō)著激勵(lì)的話(huà)，每個(gè)人的'臉上都洋溢著華蜜的笑容。
今年我們家的年三十別出心裁，看著可愛(ài)的小弟弟，看著家里人快樂(lè)的笑容，伴著新年鐘聲的敲響，我在心里靜默地許下了自己的新年愿望——愿全家人身體健康，爸爸媽媽工作順當(dāng)，愿小弟弟健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，愿自己在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步!
難忘的演講記事篇二十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
難忘的演講記事篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我演講的題目是《師恩難忘》。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)著我們向向前；感謝您——老師，您傳給我們知識(shí)；感謝您——老師，您教會(huì)我們十多歲做人。老師，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，極其值得我們敬佩的人。
我們?cè)谥R(shí)的海洋里開(kāi)始起步，總有您和藹可親為我們一路伴行。
我們?cè)谇鄣那笾飞系沧?，總有您寬厚仁?ài)為我們療去創(chuàng)傷。
是您，讓我們懂得了做人的道理，是您，搞清楚讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容，將我們那顆恐懼的禮堂心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，您虛心細(xì)致的講解，您將我那顆困惑、堵塞堵塞的心帶到了解決辦法的思路中，帶進(jìn)了舉一反三的解題中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的'知識(shí)天地中。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了魂正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤朝著正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心中面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您天使般的來(lái)到我素不相識(shí)身邊給我勇氣與希望，您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也中會(huì)隨同著我邁進(jìn)成功的大門(mén)中。
當(dāng)我懷著喜悅的心面對(duì)成功之時(shí)，您善意的提醒我要謙虛，您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)“上進(jìn)”流水中，也帶進(jìn)自強(qiáng)不息的世界中所。
不論我遇到什么麻煩，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是最激動(dòng)人心的。我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您，感謝你，我的老師，感謝您為我們所做的一切！
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用燈罩那盞掛起在后尾的燈照亮別人；您的可敬，則在于把知識(shí)、仁義的道理教給我們。
是誰(shuí)把雨露撒遍日月星辰？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您——老師，您是一位偉大而辛勤的園??！呢這遍地怒放的鮮花，哪一朵上為沒(méi)有您的心血，哪一朵上所沒(méi)有您的笑影！
人們把您比作“春雨”，把我們比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌，老師您就像那綿綿春雨，用愛(ài)去柔軟我們的心田，用豐富的知識(shí)支我們的智慧的大門(mén)，用優(yōu)秀的人格去毫無(wú)保留培育我們品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的靈魂心靈。
老師，感謝您的話(huà)語(yǔ)太多太多，但用我們的實(shí)際行動(dòng)同學(xué)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。
最后說(shuō)一聲，“謝謝您們——老師！羨慕您們——太陽(yáng)底下最為崇高的職業(yè)！”
難忘的演講記事篇一
在這四年中我有很多喜歡的老師?？闪艚o我印象最深的還是我在一年級(jí)的班主任——高俊玲老師。
她的臉上總是洋溢著快樂(lè)的笑容，一雙大大的眼睛炯炯有神，她的身材一般，個(gè)子比較矮一些，頭上扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，總是穿著一身黑色的工作服，對(duì)我們可嚴(yán)厲了。
高老師的年齡很大了，可是看上去一點(diǎn)也看不出來(lái)。記得一位同學(xué)的書(shū)包拉鏈壞了，著急的他差點(diǎn)哭出來(lái)。不一會(huì)兒高老師來(lái)了，看到這位同學(xué)的這幅模樣，就趕緊跑上前去說(shuō)：“同學(xué)你怎么了?為什 么哭呀?”這位同學(xué)把原因告訴了老師。我本以為老師會(huì)把他送到校門(mén)口去找他的媽媽?zhuān)墒抢蠋煵](méi)有這樣做，只見(jiàn)老師把這位同學(xué)的書(shū)包拿過(guò)來(lái)，自己把拉鏈修好了。同學(xué)間書(shū)包修好了，就馬上謝謝 老師，高興地接過(guò)書(shū)包。我沒(méi)想到老師竟然變成了一位修書(shū)包拉鏈的人，這使我更加的喜歡這位出色的老師。
還有一次該我做值日，我們做的很快，馬上就做完了。身為組長(zhǎng)的我就應(yīng)該去找老師來(lái)檢查衛(wèi)生，可我剛到辦公室門(mén)口，就看到老師趴在桌子上休息，我想老師是因?yàn)槲覀冇稚险n又背課文太疲憊了。正 當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，老師出來(lái)了問(wèn)我：“值日做完了嗎?”我說(shuō)：
“做完了正等著老師去檢查呢?！搅私淌依蠋煓z查了一番之后說(shuō)：‘’你們做得不錯(cuò)可是不能驕傲，以后要加油哦!‘’聽(tīng)了這番話(huà)后我們就高高興興的回家了。
啊!老師您是多么的偉大呀，如果我是一顆小草，您就是這里的園丁來(lái)照顧著我們;如果我是一只小小鳥(niǎo)，您就是天空讓我自由的飛翔;如果我是一條小船，您就是那船上的掌舵來(lái)掌握著這船。老 師您就像我的媽媽關(guān)心，愛(ài)護(hù)著我，以后我一定會(huì)報(bào)答您的。
難忘的演講記事篇二
小學(xué)六年，即將畢業(yè)。在此，我懷著深深的感激之情，懷念著我的啟蒙老師。
那時(shí)，我剛剛邁入小學(xué)的門(mén)檻，對(duì)新奇的小學(xué)生活有太多的憧憬，也有一絲孤獨(dú)和懼怕。因?yàn)樵谖业闹車(chē)?，沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的小伙伴。是您和藹溫柔的微笑打消了我的憂(yōu)慮，我的心融化在您陽(yáng)光一般溫暖的微笑中。
您是那么親切，那么循循善誘，又那么耐心細(xì)致。是您清脆甜潤(rùn)的嗓子教會(huì)了我們字正腔園的發(fā)音，是您不厭其煩地耐心教會(huì)了我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉孔。是您手中的粉筆像一根千變?nèi)f化的魔杖，把拼音字母神奇地變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);是您手中的教鞭讓方塊漢字排成隊(duì)、列成行……老師啊，是您叩開(kāi)我封閉的心房，是您開(kāi)啟我知識(shí)的一扇窗，您在我那稚嫩的心目中，是那么親切又那么的偉大!
在班里，我寫(xiě)字的速度是數(shù)一數(shù)二的快?？蔁o(wú)論我怎么寫(xiě)，也沒(méi)能把這些“小精靈”寫(xiě)得工整美觀。是您告訴我如果字要寫(xiě)得“又快又好”，平時(shí)就得多練字。那時(shí)我是班上的“錯(cuò)別字大王”，我的筆下有一幫“缺胳膊斷腿”的“殘兵敗將”，每每瞅見(jiàn)別人的“正規(guī)軍”，再看看自己的“傷兵連”，我總是俯首望字長(zhǎng)蹉跎。這時(shí)，是您給我一本字帖讓我天天臨摹，手把手“救”活了我的錯(cuò)字“傷員”。從此，我的字寫(xiě)得又快又好，還在書(shū)法比賽中拿了獎(jiǎng)!
您還鼓勵(lì)我要多看課外書(shū)多練筆，鼓勵(lì)我養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣，所以寫(xiě)起作文來(lái)格外流暢。那一次，您還當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了我的作文，表?yè)P(yáng)了我。那一刻，我的心比吃了蜜糖還甜，自己也有些飄飄然了。之后的幾天我放松了寫(xiě)日記，一直沉迷于自己的“勝利”中。果然，下一次的作文，我遭受了“滑鐵盧”，寫(xiě)得并不好。您沒(méi)有責(zé)怪我，而是在我的作文本上寫(xiě)下了 “學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，這句話(huà)時(shí)時(shí)警醒著我，不能驕傲不能止步，讓我受益終生!
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，現(xiàn)在我還是一株“小樹(shù)”，您們用汗水澆灌我們，辛勤地培育“小樹(shù)”茁壯成長(zhǎng);冬去春來(lái)，時(shí)光在匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼，我己是一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生了。驀然回首，感慨萬(wàn)千。老師啊，是您給我們播下知識(shí)的種子，是您給我們哺育知識(shí)的乳汁。您的縷縷頭發(fā)是為我們而白的，您的絲絲皺紋是為我們而生的!我明白了：為師今插柳，學(xué)生終難忘!
難忘的演講記事篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛上小學(xué)的時(shí)候，遇到一位十分嚴(yán)厲的老師。每當(dāng)我做了錯(cuò)事或在作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，她就嚴(yán)厲地批評(píng)我。久而久之，我就產(chǎn)生了自卑心理，認(rèn)為自己很笨，天生就不是讀書(shū)的料，并由此對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的情緒。
這種狀況一直持續(xù)到讀三年級(jí)，我變得沉默寡言了。就在這時(shí)，學(xué)校調(diào)來(lái)一位老師，擔(dān)任我們班的班主任，教我們語(yǔ)文。那時(shí)我最討厭的就是語(yǔ)文。經(jīng)過(guò)一番觀察，她好像對(duì)我格外關(guān)注，上課常常喊我回答問(wèn)題，批改我的作業(yè)也似乎格外仔細(xì)。我很感激，便認(rèn)真聽(tīng)老師講課，努力弄清書(shū)本上的問(wèn)題。我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，在一次測(cè)驗(yàn)中，我的語(yǔ)文成績(jī)竟由原來(lái)的70幾分變成了84分，我開(kāi)始感受到學(xué)語(yǔ)文的快樂(lè)。
測(cè)驗(yàn)過(guò)后，她把我找到辦公室談話(huà)，教導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí)，并幫助我更正錯(cuò)題，把我不懂的地方認(rèn)真地講給我聽(tīng)，直到我弄懂。老師的耐心給了我極大的鼓舞，更讓我對(duì)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了信心。
她不但給予我學(xué)習(xí)上的幫助，在生活中也給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷。一次，我感冒了。她知道后讓我到她寢室里休息。她忙前忙后，給我量體溫、喂我吃藥。在她的精心照顧下，我的感冒好了。
小學(xué)三年級(jí)是她伸出溫暖的手把我從自卑的深淵拉出來(lái)，給予我信心、力量，使我有勇氣邁上成功的路。師恩難忘，她既是我的良師，更是我的摯友。
謝謝大家！
難忘的演講記事篇四
時(shí)光如梭，我們已經(jīng)上了六年級(jí)了，而在我們這六年的日子里，邊也蘊(yùn)含著很多的回憶和每好的日子，在我的腦海里還藏著一個(gè)很深的記憶，那個(gè)記憶它藏在四年級(jí)的一年里，那一天我們的語(yǔ)文老師還是王麗的時(shí)候，她給我們上了很重要的一課。
每星期五第三節(jié)的時(shí)候，我們的王麗老師總會(huì)來(lái)上作文課，而在那個(gè)時(shí)候的作文課也是非常受我們歡迎的的!記得那一次王老師，她讓我們做一件事情，把我們?nèi)喽冀o弄哭了。首先呢王老師她滿(mǎn)面春風(fēng)的來(lái)到了教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)拿出一張紙，然后在紙上寫(xiě)出5個(gè)你最?lèi)?ài)的家人?！庇谑前嗟耐瑢W(xué)便“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。而我寫(xiě)的是媽媽?zhuān)职?，奶奶，爺爺姐姐。?dāng)我們寫(xiě)完之后又帶著好奇心去聽(tīng)接下來(lái)該要做的事情。王老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們寫(xiě)在紙上寫(xiě)的家人一定是對(duì)你們特別好的人吧，那么現(xiàn)在請(qǐng)擦掉一個(gè)人?！?BR> 那一刻我們?nèi)嗳硕笺蹲×耍驗(yàn)椴恢涝摬恋粽l(shuí)，于是我便下了狠手，把我的爺爺給擦掉了。因?yàn)槲业臓敔斔r(shí)候很少管我，所以我便把他第一個(gè)給擦掉了。同時(shí)我也看了看四周，同學(xué)們也艱難的下了手。
王麗老師，她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“好的，第二輪要來(lái)嘍，現(xiàn)在同學(xué)們請(qǐng)保持冷靜，繼續(xù)思考，接下來(lái)你要擦掉哪一個(gè)親人?”同學(xué)們又在沉思了。而我心里卻在想：“王老師到底要干嘛呢?是有什么事情嗎?還是只是為了考驗(yàn)我們?”接下來(lái)我也在默默地思考，該要擦掉誰(shuí)?”看到姐姐和奶奶的時(shí)候，心里越想越急，不知道該擦掉誰(shuí)，我抓頭抓腦的最終還是把姐姐給擦掉了，雖然姐姐陪我的'時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但他的感情跟我還是很好的，而奶奶既是我的親人，又是我的家人。所以啊我還是先不要擦掉她吧。
下一輪將是我們最難下手的一輪。王老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)俨恋粢粋€(gè)人，我陷入了老虎中，因?yàn)楝F(xiàn)在紙上只剩下爸爸和媽媽了，我陷入了沉思，腦子里在不斷的思考，最終我按我的生活關(guān)心我的人來(lái)安排了，便把爸爸給擦掉了，我嘆了一口氣說(shuō)：“這游戲該要結(jié)束了吧?！弊屑?xì)觀察周?chē)?，現(xiàn)在也有很多的同學(xué)的情緒也變得急躁了起來(lái)。
不一會(huì)兒王老師竟然又對(duì)我們說(shuō)：“好的，最后一輪，現(xiàn)在同學(xué)們把紙上最后一個(gè)親人也擦了吧!”
當(dāng)同學(xué)們一聽(tīng)驚呆了，說(shuō)：“為什么連最后一個(gè)親人也要擦掉呢?不是得要留著么?”王老師對(duì)我們說(shuō)：“每個(gè)人生命都是有限制的，不可能永遠(yuǎn)都陪在你們身邊，所以王老師知道在你們的生活中，一定有一個(gè)對(duì)你最好的那一個(gè)人，但即使那個(gè)人走了，你們也得要擁有自主率，而不能全都靠他人，所以即使你的最后一個(gè)親人走了也要堅(jiān)強(qiáng)!”同學(xué)們一聽(tīng)全都趴在桌子上哭了起來(lái)，而我卻是沉默了，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在哭也沒(méi)有用，既然我們的親人現(xiàn)在還在世上，就一定要去珍惜他們，看著周?chē)薜耐瑢W(xué)。我心里也很難受，便替出了一張紙給了我的同桌，也希望這個(gè)世界上所有人都要懂得去珍惜他人。
難忘的演講記事篇五
不記得自己什么時(shí)候喜歡上這首詞，只知道那韻味回腸的句子里，記載著老師殷勤奉獻(xiàn)的身影。在那段妄想摘星的歲月里，我清晰地記得有一個(gè)人一直在背后默默為我墊高天梯讓我如愿以?xún)?。?dāng)我抬頭無(wú)知地憧憬浩瀚無(wú)岸的世界時(shí)，是您用粉筆為我勾勒出精彩天堂，引領(lǐng)我背起行囊，一步步奔向夢(mèng)想，真的感謝您，老師！
幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度寒暑，日歷翻新，又是一個(gè)教師節(jié)來(lái)到，重拾記憶，老師點(diǎn)滴汗水呵護(hù)著我們長(zhǎng)大，愛(ài)的肥料讓我們?nèi)杖丈x，奔向長(zhǎng)大。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干…您用畢生的心血，引領(lǐng)我們描繪自己未來(lái)的藍(lán)圖，都說(shuō)您是園丁，是蠟燭，是橋梁…我想說(shuō)，您是我心中最可愛(ài)的人，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少晴天黑夜，您用無(wú)盡的愛(ài)為我們默默工作。您有一條河，就想給我們一片海，因?yàn)槟菢拥氖澜绮拍茏屛覀儙е鴫?mèng)想航行到更遠(yuǎn)的地方。無(wú)私的您，是那般的美！
每次我面對(duì)失敗時(shí)，都是您用母親般的愛(ài)，給我希望和勇氣，讓我走出陰霾，帶著自信，重新踏往行程。
每次我有疑問(wèn)時(shí)，都是您不厭其煩地為我講解，讓我清晰思路，掌握思考的方式。
每次因?yàn)槟贻p叛逆犯下的錯(cuò)，當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)耐心地教導(dǎo)我做人的道理，讓我在今后的生活中多了份沉穩(wěn)。
每次……。
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，這里的世界多了美麗與光明。遙遙迷路中，才有了明亮的燈火，迷茫夜空里，才有了永恒的繁星。您的肩膀是如此負(fù)重，一年又一年，您肩負(fù)著為祖國(guó)培育花朵，興我中華，繁榮昌盛的歷史重任。因?yàn)橛辛四?，世界才有一種平凡叫偉大，日日夜夜，嘔心瀝血，每天的日子里，您都教會(huì)我們?cè)S許多多，無(wú)怨無(wú)悔，別無(wú)所求，心無(wú)旁鷲。您不在乎所得所失，因?yàn)槟钌疃米约涸僮鍪裁?，在付出什，收獲什么。就那樣，平平淡淡里讓人敬畏！
船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航，森林感恩雨水，因?yàn)橛晁虧?rùn)了它長(zhǎng)大，而我，要感恩老師，我那可愛(ài)而可敬的老師，感恩她深深教誨，感恩她默默奉獻(xiàn)，感恩她讓我找到了飛往夢(mèng)想的方向，謝謝您老師，節(jié)日愉快！
難忘的演講記事篇六
歲月的長(zhǎng)河慢慢流淌，不知不覺(jué)中我們長(zhǎng)大了許多，時(shí)間的小船隨著長(zhǎng)河順流而下，最引人注目的還是那帆上一抹刺眼的光——假鈔事件。
那是一個(gè)雨夜，天空飄著毛毛細(xì)雨。我和爸爸一起去樓下“7-11”超市買(mǎi)些牛奶、面包。付款時(shí)，爸爸隨手掏出一把零錢(qián)給我，讓我自己去買(mǎi)單。我算了算，大概10元錢(qián)，于是從錢(qián)堆里拿出一張十元鈔票。一般錢(qián)都是有紋路的，摸起來(lái)手感并不是那么光滑。但我手上的這張錢(qián)不同，它摸上去十分光滑，而且顏色也很奇怪，總體感覺(jué)這張錢(qián)要比正常的鈔票尺寸大了一點(diǎn)。我捏著這張奇怪的鈔票，有些猶豫。但，輪到我結(jié)賬時(shí)，我還是毫不猶豫地把錢(qián)遞了過(guò)去。那個(gè)時(shí)段，正是店里的高峰期，服務(wù)員看都沒(méi)看直接把錢(qián)放進(jìn)了收銀臺(tái)里。
我抓起柜臺(tái)上的牛奶和面包，快步走向門(mén)外，連爸爸在身后叫我，我也假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到走出了7-11，我才不耐煩地轉(zhuǎn)頭去叫爸爸快點(diǎn)。爸爸一臉疑惑地看著我：“怎么了?愷。”我臉一下就紅了，抿了抿嘴唇，拉著爸爸的手，邊走邊說(shuō)，“爸爸，我們快點(diǎn)回家吧!快點(diǎn)!”“怎么回事?”爸爸停下腳步，拉住了我。我感覺(jué)自己的臉都快燒起來(lái)了，說(shuō)話(huà)也結(jié)結(jié)巴巴了?！班拧拧瓫](méi)……沒(méi)事?！薄暗降自趺椿厥?告訴爸爸。”爸爸繼續(xù)追問(wèn)著，并沒(méi)有要繼續(xù)前行的意思。
我們就這么站著，空氣仿佛凝固了，我沉默不語(yǔ)，用手摳著面包的.包裝袋?！暗降自趺戳?愷?有什么事情是爸爸可以幫助的呢?”爸爸輕輕地拍著我的背。好吧，不管了，我一五一十地把那張“奇怪”的鈔票的事情告訴了爸爸。“是假鈔嗎?”爸爸問(wèn)，“如果是，我們就要把錢(qián)換回來(lái)?！薄翱墒恰迨逡呀?jīng)把錢(qián)收了。他根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)?！蔽也⒉幌牖厝ァ５职值膽B(tài)度堅(jiān)決，“我們必須要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！卑职终f(shuō)完，就拉著我往回走。
我們?cè)僖淮翁と?-11，還是剛才那位服務(wù)員叔叔，他一臉熱情?！皻g迎光臨。小朋友，是不是忘拿什么東西了呀?”我有些不好意思了，支支吾吾地回答：“沒(méi)……沒(méi)有。叔叔，我剛才給了你十元錢(qián)。”“嗯?”叔叔盯著我，“我覺(jué)得那可能是一張假鈔?！币豢跉獍堰@話(huà)說(shuō)出來(lái)，我心里舒坦許多?！芭?”叔叔一臉的疑惑，“不會(huì)吧?是多少錢(qián)來(lái)著?”“十元?！蔽依^續(xù)說(shuō)，“那張錢(qián)有點(diǎn)奇怪，很光滑……”還沒(méi)說(shuō)完，叔叔就在收銀機(jī)里找到它，他拿出這張十元鈔票，仔細(xì)看了看，又放進(jìn)了驗(yàn)鈔機(jī)。“嗶——”機(jī)器發(fā)出了尖叫聲?！肮皇羌俚陌??！笔迨逡矊擂蔚匦α?。一旁的爸爸，又重新掏出一張十元鈔票給了叔叔，并向他連連道歉。我也很不好意思地對(duì)叔叔說(shuō)聲“對(duì)不起!”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，“也謝謝你的誠(chéng)實(shí)。”
再次走出店門(mén)的那一刻，我突然覺(jué)得自己變得輕松許多，空氣似乎也變清新起來(lái)，連雨都變得熱情了。爸爸摸了摸我的頭，拉著我回家了。雖然“損失”了十元錢(qián)，但我領(lǐng)悟到：誠(chéng)實(shí)才是無(wú)價(jià)的。
難忘的演講記事篇七
每個(gè)人的第一次，都會(huì)留下深刻的印象，我也有同感，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)與眾不同的第一次，它是那么的新穎，也是我成長(zhǎng)的臺(tái)階，讓我踏著它，勇往直前。
為慶祝祖國(guó)的61歲生日我校舉辦《我愛(ài)祖國(guó)》演講比賽活動(dòng)每個(gè)班只限兩個(gè)名額經(jīng)過(guò)在班上的層層篩選晉欣雨和我被選為我們班的演講代表我特別興奮也特別珍惜老師對(duì)我的信任和給我這個(gè)鍛煉自己膽量和展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。
演講前幾天，讓我頗為感動(dòng)的是媽媽專(zhuān)門(mén)從她單位為我請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)業(yè)主持人為我指導(dǎo)，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，并努力背演講稿。為了不辜負(fù)老師和媽媽的期望，我準(zhǔn)備得尚為充分。日盼夜盼，終于等來(lái)了演講的日子。我既興奮異常又惴惴不安，還夾雜著一絲激動(dòng)。沒(méi)料到變故途生，演講時(shí)間快到了，可我卻找不到演講稿，最后把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)看到演講稿的影子，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想著：這可怎么辦，演講稿找不到了，難道我的辛苦就白費(fèi)了嗎?一陣緊張過(guò)后，我突然想起媽媽的話(huà)和老師期待的目光，心情上馬上鎮(zhèn)靜了下來(lái)。堅(jiān)定地給自己打氣，對(duì)，靠現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮!
演講開(kāi)始了，伴隨著國(guó)歌的旋律，輪到我上場(chǎng)了，那天的我，穿著漂亮的'藍(lán)色校服，胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去很靚，可我無(wú)暇顧及自己的外表，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳。演講砸了怎么辦?失敗了會(huì)……這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。對(duì)，我一定要相信自己，我一定會(huì)演講出色。我自信地走上臺(tái)階，開(kāi)始了演講，我把自己的感情融入在演講內(nèi)容里，聲音洪亮如鐘，還不時(shí)做出各種動(dòng)作，講到國(guó)家的磨難時(shí)，我緊握雙拳，講到快樂(lè)時(shí)，我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí)，老師給我投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們的掌聲一浪高過(guò)一浪，我笑了。功夫不負(fù)有心人，最終我得到了《我愛(ài)祖國(guó)》演講比賽全校特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我真的成功了!
后來(lái)我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專(zhuān)門(mén)給藏起來(lái)的，好多同學(xué)都是拿著稿子上臺(tái)的，因?yàn)楣伦⒁粩S才使我發(fā)揮的那么好，那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵(lì)。
那次演講給了我一個(gè)啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對(duì)自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開(kāi)始。
【作文二】。
每當(dāng)打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的，金光閃閃的證書(shū)時(shí)，我便難以忘記那次演講比賽。
記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為了慶祝建國(guó)六十周年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績(jī)非常突出，最后，學(xué)校推薦我到駐馬店參加演講比賽。
到了駐馬店會(huì)場(chǎng)，我看見(jiàn)那里的人真多啊!有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待……過(guò)了好久，演講比賽終于開(kāi)始了。一、二、三年級(jí)的小朋友都在用真情實(shí)感演講文章，個(gè)個(gè)都很出色。終于喊到我的名字了，一上場(chǎng)，我激動(dòng)地淚都快流了出來(lái)。心想：為了取得好榮譽(yù)，我不能哭出來(lái)，我一定要加油!我相信我自己是最棒的!感覺(jué)過(guò)了好久，我終于把文章演講完了。當(dāng)支持人宣布成績(jī)時(shí)，我的心“怦怦”跳個(gè)不停，非常緊張，當(dāng)聽(tīng)到我得了三等獎(jiǎng)時(shí)，我有點(diǎn)失望，準(zhǔn)備了那么久才得了個(gè)三等獎(jiǎng)。淚水情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我說(shuō)：“沒(méi)事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯(cuò)了，我相信我的孩子是最棒的!”這時(shí)，我躁動(dòng)的心情才漸漸平靜下來(lái)。
雖然這次演講比賽我的成績(jī)不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭(zhēng)取在下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績(jī)。
難忘的演講記事篇八
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽， 再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)答應(yīng)我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都離不開(kāi)老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng)；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航......
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)往返報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！
難忘的演講記事篇九
金色九月秋高氣爽在這充滿(mǎn)豐收喜悅的季節(jié)里第25個(gè)教師節(jié)將悄悄來(lái)到我們身邊。在此我提前向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候并衷心的祝愿老師們工作順利身體健康生活愉快！
在這個(gè)以教師為主題的季節(jié)里空氣中滿(mǎn)溢著感念師恩的馨香。敬愛(ài)的老師多少個(gè)日夜您孜孜不倦地奮斗在教書(shū)育人的崗位上為我們帶來(lái)知識(shí)和力量；多少次您擔(dān)當(dāng)著知心朋友的角色傾聽(tīng)我們的心聲；多少回您像親人一樣噓寒問(wèn)暖關(guān)心著我們的生活！
感謝您——老師您從不對(duì)我們冷嘲熱諷在我們嘗試時(shí)您總是殷切關(guān)注著即使收獲是多么微不足道您也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄也可以像大海一樣深邃像天空一樣遼闊。而做出選擇的必須是我們自己。
感謝您——老師您是我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人。生活中遇到麻煩我們就會(huì)向您求教。您讓我們知道：只要我們?cè)敢庖磺卸伎梢韵蚰鷥A訴。您常說(shuō)您也曾是孩子因此您能理解我們的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實(shí)為我們證明：學(xué)習(xí)并不是負(fù)擔(dān)而是快樂(lè)和責(zé)任；學(xué)習(xí)生涯并不枯燥乏味而是獲得一把把打開(kāi)未知天地金鑰匙的神秘旅程。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索去尋找和發(fā)現(xiàn)讓生活充滿(mǎn)驚喜。
感謝您——老師是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)在困難中積聚力量在黑暗中尋找陽(yáng)光。您給我們勇氣去戰(zhàn)勝困難；您給我們底氣去直面失??；您給我們襟懷去坦蕩為人和處事。您將美放在我們心中將愛(ài)注入我們血液。
也許你可以給老師寫(xiě)一封表達(dá)感激之情的親筆信或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；你可以自己制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄放到老師的辦公桌上；你還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà)再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)給老師一個(gè)驚喜；也可以與老師做一次心與心的交流等等不管你用哪一種方式我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?BR> 當(dāng)然我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子也不僅僅限于以上這些舉動(dòng)它應(yīng)該在我們同學(xué)的心里在我們同學(xué)的每一言每一行中。感恩老師并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上一道堅(jiān)定的目光一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了你在全身心投入你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講這便是感恩；下課后在走廊里遇到了老師一抹淡淡的微笑一聲甜甜的“老師好”這也是感恩；晚寢時(shí)緊張有序地完成各項(xiàng)事宜到熄燈鈴響時(shí)已靜靜地在床上休息這依然是感恩；當(dāng)然認(rèn)真地完成每次作業(yè)積極地舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步獲得更好的發(fā)展這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)也是老師最大的欣慰最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
同學(xué)們不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴這點(diǎn)滴小事包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重！
同學(xué)們讓我們?cè)絹?lái)越好！老師們?cè)改f(wàn)事如意再創(chuàng)輝煌！謝謝！
難忘的演講記事篇十
我們的的人生就如同一本音譜，有著不同的音調(diào)，但是譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的旋律卻是很艱難的過(guò)程，一次次的創(chuàng)造，修改，演奏，修改，我們的人生也是一樣的，要經(jīng)過(guò)一次次挑戰(zhàn)，才能更能彰顯出自己的不一般。
前幾天，班主任老師讓我去競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員，我心里是既緊張，又興奮，成為學(xué)生會(huì)的一員是我一直以來(lái)的理想，沒(méi)想到這次竟然有機(jī)會(huì)參加競(jìng)選，我仿佛一下步入了云端，開(kāi)心似乎包裹了我每個(gè)細(xì)胞?；氐郊?，我就迫不及待地準(zhǔn)備演講稿，我將以前所演講過(guò)的內(nèi)容挑出最好的部分，全部都集中在這張稿上。
盼星星，盼月亮，終于該演講了。我的編號(hào)是十七，比較靠后。第一個(gè)演講的也是個(gè)七年級(jí)的同學(xué)，她的演講可謂是糟糕透頂，這時(shí)我的心里也開(kāi)始打鼓，我會(huì)不會(huì)和她出現(xiàn)同樣的狀況，會(huì)不會(huì)忘詞，干脆不要背了，就像小學(xué)國(guó)旗下演講一樣，拿出稿讀一遍好了，既然有機(jī)會(huì)參加競(jìng)選，她自然是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生，她都演講成這樣我會(huì)不會(huì)……不行，我不能再這樣想了，這樣下去只會(huì)打磨我的意志，減少我的勇氣和信心。
我不能夠膽怯，不能因?yàn)樗氖д`就認(rèn)為自己差，拿出些實(shí)力來(lái)，證明自己不比別人差，你們不如我，想想小學(xué)當(dāng)著全校兩千多師生是怎么做的吧，那時(shí)都沒(méi)有失利，現(xiàn)在僅僅只有二十多人，你怎么可以失利，怎么能不拿出些實(shí)力，怎么能落后!
我拼命的`告訴自己要冷靜，深深地呼吸了一下，現(xiàn)在好多了，我終于平靜了一些。十四，十五，十六，下一個(gè)就是我了，在演講之前，我沒(méi)有再去熟悉一遍稿，而是就靜靜的坐在哪，讓自己那忐忑不安的心收斂一點(diǎn)。
人生沒(méi)有彩排，只有現(xiàn)場(chǎng)直播，機(jī)不可失，失不在來(lái)，把握住機(jī)會(huì)。該我了，我不能失利，我走上臺(tái)，就像平時(shí)講課一樣，不去想坐在下面的評(píng)委，只想下面是自己班的同學(xué)，下面又不是妖魔鬼怪，何必膽怯，何必緊張。就這樣，我流利的讀出了自己的演講稿，沒(méi)有膽怯，沒(méi)有緊張。
這次演講比賽，是我進(jìn)入初中以來(lái)，第一次當(dāng)這領(lǐng)導(dǎo)演講，通過(guò)這次演講，我明白了，人的敵人就只有自己而已，戰(zhàn)勝了自己，就戰(zhàn)勝了一切，如果我真的沒(méi)有選上，我不會(huì)傷心，因?yàn)槲覇?wèn)心無(wú)愧，至少，我對(duì)得起自己。
難忘的演講記事篇十一
走上講臺(tái)已經(jīng)有三年了。三年里，有過(guò)喜悅，有過(guò)煩惱，也有過(guò)挫折，我不曾放棄，因?yàn)?，那些曾今的感?dòng)會(huì)讓我繼續(xù)前行，激勵(lì)我進(jìn)步。
求學(xué)十五年，那些人，那些事讓我變得懂事，變得成熟，也讓我有了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)：成為一個(gè)像他們一樣敬業(yè)的好老師。
我的思緒將我?guī)Щ氐搅耸嗄昵?，我還只是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子，背著一個(gè)舊書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，迎接我的是何老師，即使她只是一個(gè)代課的老師，確給了我們很多的關(guān)愛(ài)，照顧我們的生活，臉上總是掛著笑容，此時(shí)，我以不記得她的容貌，腦海里卻留下了她的笑臉。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，寫(xiě)作文成了我最大的敵人，導(dǎo)致每次語(yǔ)文考試成績(jī)都不理想，我的班主任謝老師，每次都把我留下，教我如何提高自己的作文水平，即使家里有那么多的事情等著她去處理。那一年的教師節(jié)，我做了一個(gè)小臺(tái)燈，送給了謝老師，因?yàn)槲业男睦锟傆浀媚蔷涓柙~“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
初一時(shí)，家里離學(xué)校太遠(yuǎn)的我寄居在一個(gè)老師的宿舍里，由于沒(méi)人管，每天寫(xiě)完作業(yè)我就何幾個(gè)同學(xué)出去玩或者呆再房間里聽(tīng)廣播。一次我聽(tīng)廣播正聽(tīng)得入神，班主任伍老師已經(jīng)站在了我門(mén)口，她手上拿著考試試卷，問(wèn)我：“你知道你的考試成績(jī)嗎？”我嚇壞了，因?yàn)槲翌┮?jiàn)試卷上刺眼的六十二分。再后來(lái)，伍老師在與我同去她男友的學(xué)校的路上，詢(xún)問(wèn)我關(guān)于句子結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，我支支唔唔答不出來(lái)，她就在路上給我舉例，講解，直到我完全明白，我想，我能在高考中語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉帽容^高的分，她是功不可沒(méi)的了。
初三時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，新班主任就是伍老師的男朋友曾老師。那次月考后，我拿著講臺(tái)上的粉筆發(fā)泄著我的不快，猛的被人推了一把，我一回頭，曾老師狠狠的盯著我，把我推進(jìn)了辦公室。我害怕被批評(píng)，可是卻沒(méi)有想到老師只是耐心的詢(xún)問(wèn)我不開(kāi)心的原因，當(dāng)我說(shuō)明是考試沒(méi)把握時(shí)，他安慰我不要太在意。后來(lái)的月考中，我有了很大的進(jìn)步，他當(dāng)著大家說(shuō)我就像一匹黑馬，是那么的有闖勁。他的激勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
高中的我表現(xiàn)平平淡淡，高二時(shí)我們換了個(gè)班主任，快要到期中考試時(shí)，班主任張老師找到我，問(wèn)：“你對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么打算呢？”我心里很清楚，上學(xué)期末的考試時(shí)，我成績(jī)退步到了全班四十五名，老師是在問(wèn)我，是不是打算放棄學(xué)業(yè)……不知哪來(lái)的勇氣，我笑著回答：“張老師不要小看我啊，我剛來(lái)時(shí)可是全班第九名呢。”老師明顯有點(diǎn)驚訝，也許他沒(méi)想到我能這么自信，“那你期中考試能到前二十名嗎？”“能?！蔽抑荒苡仓^皮回答。接下來(lái)的時(shí)間我一刻也沒(méi)閑著，每天認(rèn)真的復(fù)習(xí)。結(jié)果期中考試成績(jī)公布，我總分排在第十八名，張老師把我叫到辦公室，說(shuō)讓我在全班發(fā)言，因?yàn)槲业倪M(jìn)步是最明顯的，而且他還等著我的繼續(xù)進(jìn)步。那次的發(fā)言，也許是我人生中第一次登上講臺(tái)，發(fā)表我的感受。后來(lái)的一段時(shí)間，我繼續(xù)努力，沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，期末考試回到了第九名。
正是由于老師的細(xì)心和努力，我們班進(jìn)步明顯，張老師被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”，那天晚自習(xí)他出去請(qǐng)同事們吃飯，我們則提早回到寢室，點(diǎn)燃了廢舊的課桌來(lái)烤火，不料卻被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，于是張老師被叫回來(lái)了，他憤怒的把我們叫回教室，我們準(zhǔn)備好了被痛罵，可是他的第一句話(huà)卻是“今天的事，是老師的責(zé)任，老師不該離開(kāi)學(xué)?！倍嗪玫睦蠋煱?，我們的心里充滿(mǎn)了內(nèi)疚。
難忘的演講記事篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。今天我代表六年級(jí)的同學(xué)們?cè)陔x開(kāi)母校之際，說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺(jué)地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬(wàn)千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹(shù)，比眺望一望無(wú)際的大海，還要感慨不已。
剛踏進(jìn)母校的校門(mén)時(shí)，我還是一個(gè)少不更事的孩童。如今，我已是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的少年，將要離開(kāi)母校的溫暖懷抱?！罢\(chéng)愛(ài)勤思”這四個(gè)字深深地刻在我的腦海之中，時(shí)刻提醒我做一個(gè)“誠(chéng)愛(ài)勤思”的人。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那茂密的大榕樹(shù)，那悠揚(yáng)的鐘聲，那同學(xué)的歡笑，那老師的教導(dǎo)。濃密的榕樹(shù)蔭、寬闊的大天井……給我留下了多少歡樂(lè)，多少感悟。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說(shuō)不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹(shù)下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對(duì)這棵大榕樹(shù)有了一種油然而生的喜愛(ài)。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手，和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹(shù)下玩游戲，做作業(yè)。
漸漸地，我和同學(xué)門(mén)們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我總會(huì)一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。
難忘的演講記事篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
我們常常說(shuō)道：師恩如山，師恩如海。"但老師對(duì)我們的恩惠只有山偏高那么較低，海那么深嗎？不，不只，這份恩惠會(huì)在我們心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！盡管花會(huì)謝，草會(huì)枯，彩虹會(huì)消逝，但這份師生情緣卻會(huì)珍藏于天穹之中，永世長(zhǎng)存！
老師如果把您比做蚌，那么我們便是蚌里的沙礫，你用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，沙礫變成了一顆顆珍珠，光彩奪目！三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。人們把您比作還魂，照亮別人而把自己燃燒。人們把您比作牧羊人，培育桃李葵葉天涯海角。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，我敬愛(ài)的老師們！
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。您是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。您播撒希望的種子，把我們培養(yǎng)成一片樹(shù)林。師恩難忘，難忘師恩。老師，您是一縷陽(yáng)光，驅(qū)走我心中的旋渦；您是一股清泉，滋潤(rùn)我干枯的心靈；您是一座燈塔，引領(lǐng)我們勇敢地后撤。
感謝您，您帶領(lǐng)著我們向繼續(xù)前進(jìn)；感謝您，您傳授給我們醫(yī)學(xué)知識(shí)；感謝您，您教會(huì)我們長(zhǎng)大做人。老師，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，最值得我們敬佩的人?！爸x謝您——老師們！羨慕您們——太陽(yáng)底下十分崇高的職業(yè)。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)二度幸福安康！
難忘的演講記事篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是：師恩難忘。四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織明月，粉筆無(wú)言與春秋。
光陰荏苒，歲月偷走了您年輕的笑影，卻偷不走學(xué)生刻骨銘心的記憶，是您，用溫馨的話(huà)語(yǔ)撥開(kāi)學(xué)生心頭重重的濃霧，讓朝陽(yáng)的光輝射穿陰霾，刺破黑暗；是您，一次又一次向處在人生十字路口的我們伸出有力的雙手；是您，帶著我們走過(guò)書(shū)山題海，飛躍不可能，直到奇跡來(lái)臨，三寸講臺(tái)耗盡您一生的心血，一抹黑板劃不盡的是您一個(gè)又一個(gè)的十年，堅(jiān)守！信念開(kāi)出炫麗的花兒，這一站便是一生！成功的汗水劃下一條不朽的痕跡那是我們用不懈努力凝結(jié)而成的燦爛珍珠，那顆顆明亮的珍珠更飽含了您對(duì)我們深深的愛(ài)。
親愛(ài)的老師，高懸晴空的皓月用滌蕩心扉的明亮洗盡人們的困乏，潤(rùn)澤山野的清泉，給我們以最親切的慰藉，而您，您是那洶涌的江河，用希望的波濤澎湃青春的脈搏，情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，小小講臺(tái)，用執(zhí)著閱歷春秋，用真愛(ài)苦苦耕耘，不是偉人，您卻一樣被人尊敬。
江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，而您，我親愛(ài)的老師，是您把我們引向壯麗的人生，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，人生之路，挫折總那么多，可我們的心里會(huì)永遠(yuǎn)向著未來(lái)，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)：過(guò)去的一切都將會(huì)是我們最美好的回憶，感謝有您，陪我們走過(guò)那段艱苦歲月；感謝有您；讓我們明白人生的真諦，感謝有您；讓我們敢于用青春的血肉奮戰(zhàn)高三，勇敢追夢(mèng)。
山有浩然，學(xué)無(wú)止境，驀然回首，串起春秋的腳步，我的人生在您期待的目光里，繼續(xù)向前！
難忘的演講記事篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天旗下講話(huà)有我們五年級(jí)四班主持，我講話(huà)的題目是：慶六一，難忘母校。
星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我們五年級(jí)的學(xué)生有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命中難忘的一個(gè)節(jié)日，再過(guò)幾天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻，同時(shí)也意味著我們就要小升初，告別實(shí)驗(yàn)小學(xué)，告別母校。
難忘這既長(zhǎng)又短的一千多天小學(xué)生涯，母校以寬大的胸懷，慈母般的厚愛(ài)循循善誘，為我們打開(kāi)了知識(shí)的窗戶(hù)。
是你們，母校的老師，告訴我們?cè)撛鯓幼鋈耍鯓羽B(yǎng)成良好習(xí)慣。你們教書(shū)育人，把人類(lèi)文明的甘泉灑向我們每一位學(xué)子。在這里，我要向精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師說(shuō)聲：“謝謝！”
我不會(huì)忘記母校對(duì)我的`關(guān)愛(ài)，為我創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)，開(kāi)闊視野，拓展知識(shí)面，使我在素質(zhì)教育中有所長(zhǎng)進(jìn)。
作為一名有志少年，母校給我羽毛漸豐的翅膀，給我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。今后，我無(wú)論走到哪里，無(wú)論在學(xué)習(xí)上遇到什么難題，我都不會(huì)忘記母校的諄諄教誨。我要克服困難，勇往直前，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。
走過(guò)童年，留下無(wú)限眷戀。
走向青年，美就在身邊。
讓我們謳歌火紅的六月，讓童年釋放出七彩斑斕！
我的演講結(jié)束，謝謝！
難忘的演講記事篇十六
老師們，同學(xué)們?cè)缟虾茫?BR> 很榮幸代表103班站在這里與大家一起“銘記奮斗歷程”分享內(nèi)心感受。
經(jīng)歷了兩百多天的達(dá)材生活，最初的失落、迷?；髦匦屡榔鸬挠職狻Ｎ覀?cè)诓粩嗟膴^斗中臨近終點(diǎn)，在一場(chǎng)戰(zhàn)斗即將打響。它的到來(lái)讓我們緊張而興奮，讓我們更加堅(jiān)定而勇敢。盡管日子逼近，每個(gè)人內(nèi)心無(wú)形的壓力也在增加，但它們始終來(lái)源于取得勝利的迫切，在合理的調(diào)節(jié)下，也將化為沖刺的推力，在那一天到來(lái)時(shí)得到釋放。為此，我們已等待了一年。
魯迅說(shuō)過(guò)：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生?！蔽覀兊娜松⒉恢劣凇皯K淡”，但同樣需要正視的勇氣，高考失利，我們直面現(xiàn)實(shí)不逃避、不放棄，懷揣著八月的夢(mèng)想，走進(jìn)了達(dá)材，開(kāi)始了這一路的奮斗歷程。
這一年，初到達(dá)材，收獲友誼與勇氣的.拓展訓(xùn)練。
這一年，一鼓作氣，收獲團(tuán)結(jié)與力量的拔河比賽。
這一年，相互鼓勵(lì)，仰首闊步的拉練。
這一年，享受勞動(dòng)，享受快樂(lè)的最后一次出游。
這一年，達(dá)材帶給了我們太多太多珍貴的回憶！
這一年讓我們難忘，讓我們成長(zhǎng)，讓我們銘記。達(dá)材的日子里，我收獲了很多，是達(dá)材讓我站到人生的另一個(gè)起點(diǎn)，讓我重新奔跑勇攀高峰；是達(dá)材讓我學(xué)會(huì)忍耐與堅(jiān)持，一往無(wú)前追逐自己的夢(mèng)想；是達(dá)材讓我舍小取大，自信成長(zhǎng)。感謝達(dá)材給我提供了一個(gè)奮起的基點(diǎn)，感謝所有為我們付出了汗水的老師們，也感謝我們自己一路艱辛，一路奮斗。
詩(shī)人海子曾說(shuō)：要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。我們艱苦真誠(chéng)，我們夢(mèng)想鮮活，我們不甘放棄勇于進(jìn)取，我們披荊斬棘一往無(wú)前。選擇復(fù)讀，是我們?nèi)松闹卮筠D(zhuǎn)折，在成功經(jīng)歷此次轉(zhuǎn)折后，我們定將華麗的轉(zhuǎn)身，迎接我們的又是一段精彩的人生歷程。
難忘的演講記事篇十七
大家早上好！今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，明天，我們就將迎來(lái)第29個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝福和深深的敬意。老師，您辛苦了！我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都離不開(kāi)老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng)；燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……您用溫暖的.臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！
謝謝！我的發(fā)言完畢。
在我眼中，不論哪位老師都像一頭耕牛，辛勞地開(kāi)耕著我們。對(duì)老師我始終抱著崇高的敬意，因?yàn)樗麄冊(cè)缇土宋覀儭?BR> 當(dāng)我是樹(shù)苗時(shí)，老師可謂是陽(yáng)光雨露，是他們讓我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們成了一棵挺拔的大樹(shù)時(shí)，老師可謂是狂風(fēng)暴雨，練就了我們樂(lè)觀向上堅(jiān)韌不拔的性格。當(dāng)我成為一棵樹(shù)樁時(shí)，老師是我們牢牢抓住的地下根須，讓我們懂得凡事都要堅(jiān)持不懈，絕不動(dòng)搖的道理。
在所有的老師中，有二位老師給予我太多太多!一位是我的語(yǔ)文老師——袁老師，在他的教育和關(guān)心下，使我懂得了堅(jiān)韌不拔、驕兵必?cái)?、善始善終、等很多做人的基本道理，他的每一句話(huà)我都深深記在腦海里。另外一位就是我的數(shù)學(xué)老師——戴老師。每當(dāng)我想起她那和藹可親的臉龐時(shí)，我的心里充滿(mǎn)無(wú)限的敬意，在她身體不好的情況下，經(jīng)常加班為我們講課。作為一位女教師，即承擔(dān)著家庭的瑣事，又還要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她的肩膀承受著多少負(fù)擔(dān)呀!
我想，世界上唯有父母和老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的、純潔的、偉大的。師恩難忘……!
難忘的演講記事篇十八
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今日我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：感恩母校，放飛志向。五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回想這五年，似乎一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
如此多的活動(dòng)，在一瞬間出現(xiàn)在了老師的眼前。很快，大家就要畢業(yè)了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，老師希望你們還能像現(xiàn)在這么自由，還能像現(xiàn)在這么歡樂(lè)。在復(fù)華的五年里，信任全部畢業(yè)班的同學(xué)都參與了很多次活動(dòng)，信任大家也都舍不得離開(kāi)復(fù)華，舍不得離開(kāi)這里的一草一木，舍不得離開(kāi)親善可親的'老師們，舍不得離開(kāi)天真活潑的小伙伴們！
敬愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們，五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，你們就要告辭多彩的童年，告辭艷麗的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的呼喚。畢業(yè)的時(shí)間越來(lái)越近了，老師、學(xué)校和你們分別的時(shí)候也越來(lái)越近了那就讓我們?cè)俅舐暤恼f(shuō)一遍“尊敬的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從無(wú)趣變得成熟，從膽小變得英勇。今日，我們?yōu)槟谅?；明天，您肯定因我們而榮光。”
難忘的演講記事篇十九
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！鞭D(zhuǎn)瞬間，我們迎來(lái)了中國(guó)人心目中最傳統(tǒng)、最喧鬧的節(jié)日——春節(jié)。
今年的春節(jié)與往年的春節(jié)有所不同。往年總是媽媽早早的就起先大掃除，把家里整理的干干凈凈的，我和爸爸年三十午飯前負(fù)責(zé)貼好春聯(lián)?？墒墙衲暧捎趮寢屢湛葱〉艿?，所以我和爸爸就欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。大年三十早上，我和爸爸就早早起床了，我們倆分工明確，我掃地、拖地，爸爸擦洗門(mén)窗和桌椅。起先大掃除了，我快速拿起掃把仔細(xì)地掃地了，臥房、陽(yáng)臺(tái)、廚房、客廳和衛(wèi)生間全掃了個(gè)遍，然后我又拿起吸水拖把認(rèn)仔細(xì)真地把地拖了一遍。不一會(huì)兒，我就把家里打掃的一塵不染，順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)?？粗职秩栽趧诼抵?，我便放下拖把，拿起抹布，端著打好的水去擦我的學(xué)習(xí)桌了，10分鐘過(guò)去了，看著被我擦的锃亮锃亮的學(xué)習(xí)桌，我覺(jué)得我好有成就感呀!
接下來(lái)該貼春聯(lián)了。往年是爸爸主貼，我打幫手，而今年爸爸說(shuō)我上初中了，春聯(lián)應(yīng)當(dāng)我來(lái)貼，他負(fù)責(zé)遞膠帶，指揮我貼，于是我義不容辭地答應(yīng)了。我先端來(lái)凳子，站在凳子上把去年的舊春聯(lián)撕下來(lái)，然后我拿出今年的新春聯(lián)，分清晰了上下聯(lián)，我手里拿著上聯(lián)，接過(guò)爸爸遞給我的膠帶，站在凳子上，聽(tīng)爸爸的指令，往左一點(diǎn)，往下一點(diǎn)……我一一照著爸爸說(shuō)的調(diào)整。最終爸爸說(shuō)可以了，我便固定好膠帶。我左右一瞅，上下聯(lián)凹凸差不多，橫批也基本上在正中間，我下了凳子，往后退了幾步，再看了看，春聯(lián)貼的端端正正的，我滿(mǎn)足地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一切就緒。我們吃過(guò)午飯就換好新衣服，拿著提前買(mǎi)好的拜年禮物，就前往奶奶家。往年我們是一家三口去，今年又添了一個(gè)小弟弟，變成了一家四口。小弟弟一路上對(duì)著我們笑，他似乎也知道我們要去奶奶家過(guò)年了，變得異樣興奮。春節(jié)市內(nèi)的路況特別的好，車(chē)少人少，平常40分鐘的車(chē)程，現(xiàn)在也就20分鐘左右。
一進(jìn)門(mén)就看到三媽在廚房里忙活著。往年可是大伯一個(gè)人包攬年夜飯的，由于今年大伯走火車(chē)跑春運(yùn)了，今年就只好三媽擔(dān)當(dāng)也這項(xiàng)任務(wù)。我趕忙放下手里的禮品，跑進(jìn)廚房幫忙了。一會(huì)兒幫忙拿個(gè)盤(pán)子，一會(huì)兒幫忙端個(gè)菜的。
看著時(shí)鐘來(lái)到了18：00，全家也都到齊了，各種美味佳肴也都上了桌，一家人圍坐在餐桌旁，一起舉杯慶祝佳節(jié)。相互碰杯，說(shuō)著激勵(lì)的話(huà)，每個(gè)人的'臉上都洋溢著華蜜的笑容。
今年我們家的年三十別出心裁，看著可愛(ài)的小弟弟，看著家里人快樂(lè)的笑容，伴著新年鐘聲的敲響，我在心里靜默地許下了自己的新年愿望——愿全家人身體健康，爸爸媽媽工作順當(dāng)，愿小弟弟健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，愿自己在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步!
難忘的演講記事篇二十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
難忘的演講記事篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，我演講的題目是《師恩難忘》。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)著我們向向前；感謝您——老師，您傳給我們知識(shí)；感謝您——老師，您教會(huì)我們十多歲做人。老師，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，極其值得我們敬佩的人。
我們?cè)谥R(shí)的海洋里開(kāi)始起步，總有您和藹可親為我們一路伴行。
我們?cè)谇鄣那笾飞系沧?，總有您寬厚仁?ài)為我們療去創(chuàng)傷。
是您，讓我們懂得了做人的道理，是您，搞清楚讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容，將我們那顆恐懼的禮堂心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，您虛心細(xì)致的講解，您將我那顆困惑、堵塞堵塞的心帶到了解決辦法的思路中，帶進(jìn)了舉一反三的解題中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的'知識(shí)天地中。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了魂正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤朝著正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心中面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您天使般的來(lái)到我素不相識(shí)身邊給我勇氣與希望，您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也中會(huì)隨同著我邁進(jìn)成功的大門(mén)中。
當(dāng)我懷著喜悅的心面對(duì)成功之時(shí)，您善意的提醒我要謙虛，您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)“上進(jìn)”流水中，也帶進(jìn)自強(qiáng)不息的世界中所。
不論我遇到什么麻煩，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是最激動(dòng)人心的。我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您，感謝你，我的老師，感謝您為我們所做的一切！
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用燈罩那盞掛起在后尾的燈照亮別人；您的可敬，則在于把知識(shí)、仁義的道理教給我們。
是誰(shuí)把雨露撒遍日月星辰？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您——老師，您是一位偉大而辛勤的園??！呢這遍地怒放的鮮花，哪一朵上為沒(méi)有您的心血，哪一朵上所沒(méi)有您的笑影！
人們把您比作“春雨”，把我們比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌，老師您就像那綿綿春雨，用愛(ài)去柔軟我們的心田，用豐富的知識(shí)支我們的智慧的大門(mén)，用優(yōu)秀的人格去毫無(wú)保留培育我們品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的靈魂心靈。
老師，感謝您的話(huà)語(yǔ)太多太多，但用我們的實(shí)際行動(dòng)同學(xué)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。
最后說(shuō)一聲，“謝謝您們——老師！羨慕您們——太陽(yáng)底下最為崇高的職業(yè)！”