讀后感是在閱讀一本書、一篇文章或觀看一部電影后，根據(jù)自己的理解與感受，對(duì)作品內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人評(píng)述和概括的一種文章形式，它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵，啟發(fā)我們的思考。我最近讀了一本好書，想分享一下我的讀后感。讀后感是我在讀完這本書后，對(duì)其中的故事情節(jié)、人物塑造以及作者的表達(dá)方式有了更深入的理解和思考，讓我對(duì)生活產(chǎn)生了一些新的認(rèn)知。讀后感是一種學(xué)習(xí)和思考的過程，幫助我們更好地理解和欣賞作品之余，也能夠從中獲得一些啟示和教益。寫讀后感時(shí)，要注重細(xì)節(jié)和具體的例子，用事實(shí)和證據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，可以從中借鑒思路和表達(dá)方式。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇一
今天我讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)。
華羅庚小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子，可對(duì)數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后，因?yàn)榧依镓毟F，交不起學(xué)費(fèi)，從此華羅庚失學(xué)了，他回到家后只能依靠賣點(diǎn)小東西生活。
不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛學(xué)習(xí)的勢(shì)頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)……。
1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名管理員，他一人干幾個(gè)人的事，卻還在繼續(xù)自學(xué)……。
功夫不負(fù)有心人，華羅庚終于成了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家!
讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個(gè)人不論干什么事都要堅(jiān)韌不拔，那樣才可以達(dá)到自己的要求，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》，講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇二
上星期天，我讀了一本名叫《100位名人成才故事》的書，讀完以后，每個(gè)故事的主人公讓我深受感動(dòng)。
這本書描述了每位主人公的家庭環(huán)境，家庭的影響和教育，如何努力學(xué)習(xí)，怎樣克服困難，怎樣聰明早慧，又是如何走上成功的道路，每個(gè)人的故事都是那么生動(dòng)有趣，成長(zhǎng)道路卻崎嶇不平。他們的事跡閃閃發(fā)光，是我學(xué)習(xí)的榜樣。其中讓我印象最深的是《少年學(xué)畫的鄭燮》。
鄭燮，號(hào)板橋，是我國(guó)清代著名的畫家，文學(xué)家，他自幼喪母，和父親相依如命。家里生活特別困難，父親送他到私塾讀書，他特別聰明，勤奮好學(xué)。
他喜歡畫竹子，為了畫竹子，他特意在自家窗前栽了幾叢竹子，讓白天的日光和夜晚的月光把竹影投射到窗紙上，然后對(duì)著窗上的竹影畫畫。由于他的勤奮刻苦，所以他畫的竹子被稱為清代一絕。
我從小也酷愛畫畫，看完這本書以后，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦勤奮，孜孜不倦的精神！我也希望將來有一天，我會(huì)用我手中的畫筆，畫遍祖國(guó)的大好河山，回報(bào)感恩一切幫助過我的人和需要我?guī)椭娜恕?BR> 數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇三
這幾天我讀了一本名叫《中國(guó)名人故事》的書。這本書里有幾百多個(gè)中國(guó)名人，我看了深受教育。這本書里的人物是我的榜樣，好好學(xué)習(xí)他們奮斗精神，在實(shí)際工作中發(fā)揮自己的作用。
在這本書里，我知道了很多發(fā)明家、思想家、醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家，像李四光、魯班、華佗、張仲景。他們的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的，但是他們都是從小到大認(rèn)真學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，所以他們都取得了成功。
是科學(xué)改變了我們的生活，所以我要好好工作，珍惜一切，把育人工作作好。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇四
數(shù)學(xué)名人小故事—高斯(1777～1855)，德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。
高斯是一個(gè)農(nóng)民的兒子，幼年時(shí)，他在數(shù)學(xué)方面就顯示出了非凡的才華。3歲能糾正父親計(jì)算中的錯(cuò)誤;10歲便獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了算術(shù)級(jí)數(shù)的求和公式;11歲發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理。少年高斯的聰穎早慧，得到了很有名望的布瑞克公爵的垂青與資助，使他得以不斷深造。19歲的高斯在進(jìn)大學(xué)不久，就發(fā)明了只用圓規(guī)和直尺作出正17邊形的方法，解決了兩千年來懸而未決的幾何難題。1801年，他發(fā)表的《算術(shù)研究》，闡述了數(shù)論和高等代數(shù)的某些問題。他對(duì)超幾何級(jí)數(shù)、復(fù)變函數(shù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)、橢圓函數(shù)論都有重大貢獻(xiàn)。作為一個(gè)物理學(xué)家，他與威廉.韋伯合作研究電磁學(xué)，并發(fā)明了電極。為了進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，高斯還發(fā)明了雙線磁力計(jì)，這是他對(duì)電磁學(xué)問題研究的一個(gè)很有實(shí)際意義的成果。高斯30歲時(shí)擔(dān)任了德國(guó)著名高等學(xué)府天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)，并一向在天文臺(tái)工作到逝世。他平生還喜歡文學(xué)和語言學(xué)，懂得十幾門外語。他一生共發(fā)表323篇(種)著作，提出了404項(xiàng)科學(xué)創(chuàng)見，完成了4項(xiàng)重要發(fā)明。
高斯去世后，人們?cè)谒錾某鞘胸Q起了他的雕像。為了紀(jì)念他發(fā)現(xiàn)做出17邊形的方法，雕像的底座修成17邊形。世人公認(rèn)他是一位和牛頓、阿基米德、歐拉齊名的數(shù)學(xué)家。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇五
今天，我看了中外名人故事。得到了許多感悟。
感受最深的是黃道婆的故事。黃道婆十三、十四歲就被父母賣給別人當(dāng)童養(yǎng)媳。在家里，她沒有地位。白天要下地干活，夜里要紡線織布到深夜。還要受到公婆和丈夫的非人虐待。有一次，她又被公婆和丈夫毒打了一頓，之后被關(guān)進(jìn)了柴房不許吃飯也不許睡覺。于是，她在陰差陽錯(cuò)之下到了海南。在那待了三十多年。學(xué)到了先進(jìn)的'紡織方法。回到故鄉(xiāng)后，傳完紡織方法后死去。
屈原也很偉大，可惜懷王不聽他的話。造成了楚國(guó)的滅亡。子蘭更可惡。斗心計(jì)，斗丟了楚國(guó)。后來，屈原跳河自殺。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇六
我看了一本《名人故事精選》的書，里面寫的都是名人們一個(gè)一個(gè)精彩的故事。我被高爾基的認(rèn)真、錢學(xué)森的`愛國(guó)與諾貝爾的奉獻(xiàn)深深感動(dòng)了。
高爾基是一個(gè)蘇聯(lián)作家，他的劇作《耶戈?duì)?布雷喬夫和其它的人們》正在上演。導(dǎo)演沒經(jīng)他同意就擅自將結(jié)尾處改成布雷喬夫死了，觀眾們很激動(dòng)，謝幕達(dá)二三十次，但高爾基，硬要導(dǎo)演改回去，原因是布雷喬夫根本沒有死，導(dǎo)演沒辦法，只好改回去。這樣一來，效果差多了。但高爾基很滿意，因?yàn)樗鹬亓耸聦?shí)。
讀完這篇文章后，我感觸很深，明明是結(jié)尾耶戈?duì)?布雷喬死了的效果好，高爾基為什么要堅(jiān)持自己的劇本，硬要導(dǎo)演改回去呢？也未免太認(rèn)真了吧，這么認(rèn)真干嗎？但我又反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍，改變了對(duì)高爾基的看法。對(duì)啊，是應(yīng)該向高爾基那樣尊重事實(shí)，如果人人都為了索取某種好的利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那，世界就是虛偽的了。就如：兩個(gè)學(xué)生，都是很聰明的。有一次考試，他們倆都考砸了，老師讓同學(xué)們回家簽字。其中一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說：“我們倆互相簽字，告訴父母自己得了好成績(jī)，就不用被父母罵了。”另一個(gè)同學(xué)說：“你考多少分就是多少分，永遠(yuǎn)不可能多一分或少一分?！闭f完，就回家了。一個(gè)同學(xué)就讓別人簽了個(gè)字，他的計(jì)劃成功了，父母帶他出去是了一頓；另一個(gè)同學(xué)被父母批評(píng)了一頓后，又幫他分析了錯(cuò)誤，讓他明白了錯(cuò)的原因，他心里十分充實(shí)。因?yàn)樗麤]有象另一個(gè)同學(xué)一樣，他尊重了事實(shí)。
“至精，至善，至誠(chéng)，乃認(rèn)真的最高境界?！蔽易x了《名人故事精選》后，明白了這樣一種精神。在社會(huì)中，如果每個(gè)人都能具有這樣一種精神，那世界就會(huì)變的越來越美好。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇七
我們第三單元學(xué)了幾個(gè)名人的故事：有列寧，高爾基，李四光，宋慶齡。通過課文，我了解他們的許多故事，其中對(duì)宋慶齡奶奶的.故事記憶很深刻，了解到宋慶齡奶奶關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，她被海內(nèi)外公認(rèn)為二十世紀(jì)最偉大的女性之一，她不僅是一個(gè)守信用的，還是一個(gè)愛國(guó)者。
1931年6月，宋慶齡奶奶從歐洲回來，看到蔣介石置日本人于不顧，殘酷的鎮(zhèn)壓和屠殺愛國(guó)人士，立即展開對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略和國(guó)民黨的黑暗統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。在她解救愛國(guó)人士過程中，顧全大局，臨危不懼，與敵人面對(duì)面的抗?fàn)帯?BR> 我讀完這個(gè)故事，思緒萬千，讓我從宋慶齡奶奶身上悟出一個(gè)道理;人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出暫時(shí)有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義。我們作為少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來，愛國(guó)愛和平是我們的天職，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇八
我特別喜歡《中外名人故事》這一本書，從中了解到很多的科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家……等等。比如大家都聽說過的科學(xué)家愛迪生。
愛迪生被別人稱為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因?yàn)閻鄣仙簧杏?0xx多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很多普通的.東西?？墒牵麄兡莻€(gè)年代很罕見。愛迪生還是喜歡問一些問題，這也使他變得比常人更加聰明了。有一次愛迪生救了自己的母親，他是多么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)??！
我還從中吸取了一些政治家治理國(guó)家的思想，一些為人處事的道理，他們時(shí)時(shí)提醒我要有志氣，要刻苦努力學(xué)習(xí)和與人團(tuán)結(jié)友愛。這本書真的給我?guī)砹撕芏嗟闹R(shí)呢！希望大家也買來看看！
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇九
這個(gè)暑假里，我讀了一本好書，書名叫做《名人成才故事》。這本書十分好看，不光故事豐富精彩，生動(dòng)有趣，圖畫也非常精美，特別好看！
《名人成才故事》這本書里有許多精彩的故事。其中有《林肯借書》、《列寧登山》，還有《愛因斯坦的小板凳》等等各種各樣的故事。其中，我最喜歡的一篇故事是《愛因斯坦的小板凳》。
這個(gè)故事所講述的是，愛因斯坦小的時(shí)候并不是十分聰明。因?yàn)榉磻?yīng)很遲鈍，在學(xué)校里經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
在一次手工課上，老師從一堆手工作品中挑出了一個(gè)粗糙的小板凳，說：“你們誰見過這么難看的小板凳嗎？”同學(xué)們看后，哄堂大笑起來。
這時(shí)，愛因斯坦站了起來，說：“我見過比它更粗糙的小板凳。”同學(xué)們都看向愛因斯坦，他從書桌下拿出兩個(gè)制作更粗糙的小板凳，說：“這是我前兩次做的，交上去的是我第三次做的，雖然它并不是特別好看，但和前兩個(gè)相比，總要好一些?！边@回，同學(xué)們都不笑了，大家認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的愛因斯坦。
正是憑著這種做事認(rèn)真，不怕挫折堅(jiān)持不懈的精神，愛因斯坦最后長(zhǎng)大成為了一名偉大的物理學(xué)家。
《名人成才故事》這本書不僅非常好看，還能讓我們懂得了許多道理。同學(xué)們，大家快來讀一讀這本書吧！
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十
在《紹興名人故事》當(dāng)中，共記敘了八十三位名人。在八十三位名人中，有的是做大官的，有的是有名的將軍，有的是詩人，有的是畫家，有的是書法家……他們擎起了紹興歷史和文化的豐碑，他們不僅是紹興的驕傲，也是中華民族的光榮和驕傲。
我剛才說的都是大人物，但我今天要寫的卻是小人物，她既不是什么官，也不是什么“家”，她是個(gè)孝敬父母的孩子，她就是曹娥。曹娥是浙江上虞人，她的父親在一次活動(dòng)中不幸落水，曹娥拿來香瓜，借了一只船向江中游去。她把香瓜拋向江水中，她說：“只要香瓜沉下去了，就說明父親在下面。”第七日，她發(fā)現(xiàn)有香瓜沉下去了，就趕緊撲進(jìn)江中。三日后，曹娥把父親帶回來了，可她自己也死了。
曹娥是為了找父親而死的，所以她是個(gè)孝順的孩子。
我們讀這則故事，就是要向曹娥學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順父母的好孩子。怎樣做個(gè)孝敬父母的孩子呢?如在平時(shí)，多幫助父母干家務(wù)，自己的事情自己干;有好吃的，要留給父母吃。不要只顧自己，要多關(guān)愛別人。有一位猶太老人說得好：“愛你的父親和母親，有一天你的孩子也會(huì)像愛你的父母親一樣愛你、尊敬你。”
大家都來關(guān)愛家人，孝敬父母，做個(gè)有用的人。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十一
愛因斯坦是猶太民族杰出的物理學(xué)家。1879年出生于德國(guó)南部的赫爾姆。我父親是一家電汽修理廠的'小老板。6歲時(shí)，他的母親教他學(xué)習(xí)小提琴，14歲時(shí)，他在舞臺(tái)上表演。21歲大學(xué)畢業(yè)后，他在專利局試用了一個(gè)三級(jí)技師，但愛因斯坦很滿意。
他在專利局工作很努力，對(duì)人很友好，很有幽默感。當(dāng)有人問他“怎樣才能成為一名成功的公務(wù)員？”愛因斯坦總結(jié)出一個(gè)公式：a=xyz。a表示成功，x表示努力，y表示方法正確，z表示沉默寡言?！皭垡蛩固挂赃@種方式對(duì)待自己的一生，從科技潮流中探索吸收新鮮養(yǎng)分，一頭扎進(jìn)物理和數(shù)學(xué)的研究，發(fā)表了許多優(yōu)秀的論文。他的偉大成就舉世公認(rèn)，被認(rèn)為比牛頓更偉大。
愛因斯坦研究嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是，直白樸素，從不造作。我曾經(jīng)去一所大學(xué)講課，穿了一件舊晚禮服。他對(duì)妻子說：“如果有人覺得我穿得不整齊，你就在外套上貼個(gè)牌子，寫著畫過幾次?！薄?BR> 愛因斯坦于1955年病逝，將永遠(yuǎn)受到后人的敬仰和研究。尤其是做人的公式給我印象最深。一個(gè)人只有在默默無聞中努力工作，學(xué)習(xí)方法正確，才會(huì)成功。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十二
其中，《為讀書遭毒打的人》這篇故事最讓我受益匪淺。這篇故事的主人公是：高爾基。故事主要寫了：高爾基從小就喜歡讀書，因?yàn)榧依镓毟F，所以來到了一戶人家打工。因?yàn)樵诖蚬さ倪^程中看書，而被女主人拿木柴打。高爾基忍痛去看醫(yī)生，醫(yī)生告訴他可以拿著這些柴刺去告女主人。于是高爾基拿著柴刺要去告女主人，因?yàn)榕魅伺赂郀柣ジ嫠?，便答?yīng)高爾基在工余時(shí)間可以去看書。
讀完這篇故事，我知道我們要學(xué)會(huì)更好地利用空余時(shí)間去讀一些有意義的書，不要浪費(fèi)任何一秒鐘。俗話說得好：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”
我也要好好學(xué)習(xí)高爾基的這種求學(xué)的精神。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十三
今天，我讀了一本名叫：《中外名人故事》的書，里面都是關(guān)于許多偉大人物的生平事跡，在這些名人故事當(dāng)中，我最喜歡的就是“米老鼠之父”迪斯尼的`故事。
1901年12月5日，活爾特·迪斯尼出生在一個(gè)普通市民的家庭，在他5歲時(shí)，他們家搬到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，迪斯尼特別喜歡農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物們，除了照顧這些動(dòng)物們，迪斯尼經(jīng)常做的就是畫畫，后來，迪斯尼長(zhǎng)大了，這個(gè)年輕的畫家，除了理想其他的一無所有，后來，他費(fèi)盡周折的找到了一份工作：替教堂作畫，可是工資很低，他無力租用畫室，便做了一間廢舊車庫作為住處和畫室，有一次，他在車庫里看見了一只老鼠，第一次看見老鼠，老鼠跑了，但是后來，那只老鼠一次又一次的出現(xiàn)，甚至在白天也大搖大擺的出現(xiàn)，它在地板上做著各種的雜技，迪斯尼從來沒有傷害過它，后來，迪斯尼經(jīng)人介紹去好萊塢制作一部以動(dòng)物為主的卡通片，可是他賠的身無分文，并且再度失業(yè)，有一天晚上，他想起了那只老鼠，于是他從床上爬起來，拉開打，畫出來老鼠的輪廓，米老鼠就這樣誕生了。從這片故事中，我感覺我們要樂觀的去面對(duì)挫折。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十四
在一個(gè)陽光明媚的午后，泡一壺香茗，在那沁人心脾的清香中。我輕輕地翻開一本名為《中外名人故事》的書，仿佛走進(jìn)了名人的殿堂，看到了一則則令人心生敬佩的故事。
但其中最讓我感慨萬千的故事當(dāng)屬“小神童”拜師了。柳公權(quán)是唐代著名的書法家。一天，他在和小伙伴比賽練習(xí)大楷，而柳公權(quán)自以為是，十分驕傲地以為自己寫的字比小伙伴的好。不巧，一位賣豆腐的老翁路過，瞟了一眼柳公權(quán)的字就對(duì)他說：“你寫的字還不如別人用腳寫的好”柳公權(quán)頓時(shí)怒發(fā)沖冠。直到有一天，他看到了一位失去雙臂的老頭用腳寫字。柳公權(quán)目瞪口呆，便想拜他為師。老頭推辭不過，用腳寫下了四行話：寫盡八缸水，硯染缸底黑，博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛。柳公權(quán)看了便明白了，心想：原來這就是書法的真諦！日后，他便日以繼夜的練習(xí)書法，直到爐火純青的程度。
這四行話的意思是：寫字要用上八缸水那么多，硯要把池塘的水染黑。你還不能只練自己的字，必須博采眾長(zhǎng)，這樣你的字就如龍飛一般飛起來了。
這則故事告訴大家：不要自以為是以為自己很好，所謂“人外有人，天外有天”，要知道比自己強(qiáng)很多的人數(shù)不勝數(shù)。不僅是書法要這樣，我們學(xué)習(xí)也要如此。我最近也在練習(xí)書法，我也要向柳公權(quán)學(xué)習(xí)！
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十五
《名人傳》是由20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家羅曼。羅蘭所創(chuàng)作的。它由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》組成。寫此作品時(shí)歐洲正處于一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì)，是一個(gè)需要偉人的社會(huì)。作品敘述的是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
書中介紹了三位世界上赫赫有名的人物。第一位是德國(guó)音樂家貝多芬；第二位是意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅；第三位是俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰。
這本書中有許多令我感動(dòng)的地方。但令我最感動(dòng)的是《貝多芬傳》我最佩服他那種頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾页錾谪毢募彝?。父親是歌劇演員，性格粗魯，愛酗酒。母親是個(gè)女仆。父親天天讓他練琴，不顧及他的`感受。一個(gè)勁的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把他關(guān)在一個(gè)屋子里，一練就是一天。后來由于他的天分和勤奮，很快就出名了。正當(dāng)他陶醉于音樂給他帶來的喜悅時(shí)，不幸也發(fā)生了：他的耳朵聾了。他的作品幾乎都是在耳聾后創(chuàng)作的。為了演奏，為了譜曲，他不得不用牙咬住一根小木桿，一端插在鋼琴箱內(nèi)，以感知音響。最后他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等，身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對(duì)這么大的勇氣和毅力啊！
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)多么和平、美好的社會(huì)。就更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，豐厚知識(shí)，武裝自我，使自己的祖國(guó)走向美好的明天。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十六
今天，我看了《名人故事》。這本書里面介紹了100個(gè)名人，我只說2位名人，他們就是愛因斯坦和愛迪生，先說愛因斯坦。愛因斯坦有個(gè)“毛病”，就是遇到什么問題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持科學(xué)研究，最終取得了勝利。
我舉個(gè)例子。愛因斯坦小時(shí)候有一次生病了，父親帶著個(gè)圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了，說：“這么奇怪的表??！兩根針連成直線，還顫抖呢！”父親笑著告訴他，這不是表，這是羅盤，指針永遠(yuǎn)指著一個(gè)方向，那就是北方。
父親原想給個(gè)羅盤給生病的小愛因斯坦解解悶，卻引發(fā)了愛因斯坦的“老毛病”。
我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時(shí)候很窮，還只上過三個(gè)月的小學(xué)。但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛迪生小時(shí)候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說，你在這里干什么？愛迪生說：“我在孵小雞?！备赣H說：“你能孵得出小雞？”小愛迪生說：“我一定行！既然母雞能孵，那我也能孵！”
愛迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈，在史上開辟了一個(gè)新紀(jì)元。你們想想，要是沒有電燈，我們晚上就只能點(diǎn)火來照亮了！而火又那么不安全！不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事里學(xué)到了：只要不怕各種挫折，堅(jiān)持，就會(huì)勝利！我也要什么事都堅(jiān)持，因?yàn)槭∈且患?jí)級(jí)階梯，幫助我們前進(jìn)！
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十七
最近我買了一本名人勵(lì)志書，里面有一篇《孟母三遷的故事》。讀后使我受益匪淺。
這故事講的是我國(guó)古代大學(xué)問家孟子三歲父親就去世了，他母親下決心，憑著她自己的雙手，把他教育成一個(gè)有用的人。他母親為了他有更好的成長(zhǎng)環(huán)境，三次搬家，最后找到適合孟子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的居住環(huán)境。
故事告訴我們孟母為了更好地教育孟子，不惜搬離熟悉的地方。而我們的父母為了我們的成長(zhǎng)，創(chuàng)造了更多有利的生活條件和學(xué)習(xí)條件，我們千萬不能辜負(fù)父母的期望，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十八
讀《名人故事》有感作文600字。其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》，這本書里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺?！睹斯适隆防锏男」适隆稑穳捌疵伞薄分v敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀(jì)三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí)，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品?！赌氐墓适隆分v述了著名的'書法家王羲之的故事?？釔蹠ǖ耐豸酥刻烨趯W(xué)苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送，王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長(zhǎng)日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十九
今年放暑假的第一天，媽媽帶我去書店買了一本書，書的名字叫《名人故事》。這本書我很喜歡看，里面的故事很吸引我，特別是故事里主人公們的精神，更是時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我。這當(dāng)中，我最喜歡的就是《聶耳》這篇文章。
聶耳，原名聶守信，我國(guó)著名的現(xiàn)代音樂家和革命家。他創(chuàng)作了很多膾炙人口的革命歌曲。如《開路先鋒》，《碼頭工人歌》等等。而我國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是他的最佳代表作，那種氣勢(shì)磅礴，振奮人心的主旋律，每每聽到，都會(huì)讓人熱血沸騰，熱淚盈眶。聶耳，他喜愛音樂，為了學(xué)好音樂，不怕苦不怕累，甚至不懼死亡，在天寒地凍，吃不飽穿不暖的情況下，還是用有限的幾個(gè)錢去收集民間音樂素材，更是為了買到一把夢(mèng)寐以求的廉價(jià)小提琴，而花上自己辛辛苦苦打工攢下一年的工錢。經(jīng)過種種的艱難與困苦，不放棄，不妥協(xié)，最終成為了一個(gè)偉大的音樂家。
他的故事讓我想到了一副名聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
在追求與實(shí)現(xiàn)理想的過程中，哪怕遇到再多再大的困難和阻礙，要努力的去克服它，堅(jiān)持不懈，最后，終會(huì)獲得成功。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇二十
暑假中，我讀了《名人傳》，知道了米開朗琪羅是一位雕塑家。他的主要作品是半人馬之戰(zhàn)、大衛(wèi)像。我還知道他很愛幫助人，窮人沒有錢的時(shí)候，他都會(huì)給窮人一點(diǎn)錢。我以后要像他那樣做一個(gè)愛幫助別人的孩子。
我還讀了《貝多芬傳》和《托爾斯泰傳》?！敦惗喾覀鳌防锩嬷饕v了貝多芬是一位偉大的作曲家，他創(chuàng)作了有名的交響樂《歡樂頌》?！锻袪査固﹤鳌分饕獙懥送袪査固┥洗髮W(xué)的`時(shí)候因?yàn)闆]有考好而在酒店里喝酒、賭錢。他后來成了一名作家，寫出了很多優(yōu)秀的作品。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇二十一
由于昨天的電腦上不去網(wǎng)，所以推辭了一天，希望老師原諒。
這幾天我的情緒已經(jīng)和以往差不多了，在家里過年時(shí)的野心收回了不少，沒有那無人管教而瘋狂的玩。現(xiàn)在已讀起了《名人傳》。
剛開始讀的時(shí)候，我聽別人說讀《名人傳》時(shí)候，我還愣了一下怎么還要讀《鳴人傳》，讓我納悶，當(dāng)我看見是《名人傳》的時(shí)候松了一口氣，我還一位學(xué)校瘋了，讓人讀漫畫，呵呵。
此傳記里的三人，雖然一個(gè)是德國(guó)的音樂家，一個(gè)是意大利的雕刻家、畫家、詩人，另一個(gè)是俄國(guó)的作家，各自處于不同的領(lǐng)域，但他們都是偉大的天才，在人生憂患困頓的`征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。
我一讀我還是發(fā)現(xiàn)沒意思，雖說是羅曼。羅蘭這個(gè)法國(guó)著名小說家、劇作家和評(píng)論家。我還以為就寫這樣，當(dāng)我馬上放棄的時(shí)候，我還是堅(jiān)持了下來，當(dāng)讀到《米開朗琪羅傳》的時(shí)候馬上吸引了我。當(dāng)我往后讀的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)往后越來越精彩，原來《貝多芬傳》是一盤開胃菜。我越來越喜歡上了這篇小說，這個(gè)作者也讓我感到欣慰。
當(dāng)我讀到《米開朗琪羅傳》時(shí)，發(fā)現(xiàn)米開朗琪羅這個(gè)人很可憐，他的性格影響因素竟然是人生的殘暴與精神的孤獨(dú)。他對(duì)于他的國(guó)家，并無達(dá)。芬奇般的微笑的冷漠。遠(yuǎn)離了菲冷茲，就要為思鄉(xiāng)病所折磨。又因?yàn)樗欠评淦澋墓首?，故他?duì)自己的血統(tǒng)與種族非常自豪。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇一
今天我讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)。
華羅庚小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子，可對(duì)數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后，因?yàn)榧依镓毟F，交不起學(xué)費(fèi)，從此華羅庚失學(xué)了，他回到家后只能依靠賣點(diǎn)小東西生活。
不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛學(xué)習(xí)的勢(shì)頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)……。
1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名管理員，他一人干幾個(gè)人的事，卻還在繼續(xù)自學(xué)……。
功夫不負(fù)有心人，華羅庚終于成了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家!
讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個(gè)人不論干什么事都要堅(jiān)韌不拔，那樣才可以達(dá)到自己的要求，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》，講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇二
上星期天，我讀了一本名叫《100位名人成才故事》的書，讀完以后，每個(gè)故事的主人公讓我深受感動(dòng)。
這本書描述了每位主人公的家庭環(huán)境，家庭的影響和教育，如何努力學(xué)習(xí)，怎樣克服困難，怎樣聰明早慧，又是如何走上成功的道路，每個(gè)人的故事都是那么生動(dòng)有趣，成長(zhǎng)道路卻崎嶇不平。他們的事跡閃閃發(fā)光，是我學(xué)習(xí)的榜樣。其中讓我印象最深的是《少年學(xué)畫的鄭燮》。
鄭燮，號(hào)板橋，是我國(guó)清代著名的畫家，文學(xué)家，他自幼喪母，和父親相依如命。家里生活特別困難，父親送他到私塾讀書，他特別聰明，勤奮好學(xué)。
他喜歡畫竹子，為了畫竹子，他特意在自家窗前栽了幾叢竹子，讓白天的日光和夜晚的月光把竹影投射到窗紙上，然后對(duì)著窗上的竹影畫畫。由于他的勤奮刻苦，所以他畫的竹子被稱為清代一絕。
我從小也酷愛畫畫，看完這本書以后，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦勤奮，孜孜不倦的精神！我也希望將來有一天，我會(huì)用我手中的畫筆，畫遍祖國(guó)的大好河山，回報(bào)感恩一切幫助過我的人和需要我?guī)椭娜恕?BR> 數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇三
這幾天我讀了一本名叫《中國(guó)名人故事》的書。這本書里有幾百多個(gè)中國(guó)名人，我看了深受教育。這本書里的人物是我的榜樣，好好學(xué)習(xí)他們奮斗精神，在實(shí)際工作中發(fā)揮自己的作用。
在這本書里，我知道了很多發(fā)明家、思想家、醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家，像李四光、魯班、華佗、張仲景。他們的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的，但是他們都是從小到大認(rèn)真學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，所以他們都取得了成功。
是科學(xué)改變了我們的生活，所以我要好好工作，珍惜一切，把育人工作作好。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇四
數(shù)學(xué)名人小故事—高斯(1777～1855)，德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。
高斯是一個(gè)農(nóng)民的兒子，幼年時(shí)，他在數(shù)學(xué)方面就顯示出了非凡的才華。3歲能糾正父親計(jì)算中的錯(cuò)誤;10歲便獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了算術(shù)級(jí)數(shù)的求和公式;11歲發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理。少年高斯的聰穎早慧，得到了很有名望的布瑞克公爵的垂青與資助，使他得以不斷深造。19歲的高斯在進(jìn)大學(xué)不久，就發(fā)明了只用圓規(guī)和直尺作出正17邊形的方法，解決了兩千年來懸而未決的幾何難題。1801年，他發(fā)表的《算術(shù)研究》，闡述了數(shù)論和高等代數(shù)的某些問題。他對(duì)超幾何級(jí)數(shù)、復(fù)變函數(shù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)、橢圓函數(shù)論都有重大貢獻(xiàn)。作為一個(gè)物理學(xué)家，他與威廉.韋伯合作研究電磁學(xué)，并發(fā)明了電極。為了進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，高斯還發(fā)明了雙線磁力計(jì)，這是他對(duì)電磁學(xué)問題研究的一個(gè)很有實(shí)際意義的成果。高斯30歲時(shí)擔(dān)任了德國(guó)著名高等學(xué)府天文臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)，并一向在天文臺(tái)工作到逝世。他平生還喜歡文學(xué)和語言學(xué)，懂得十幾門外語。他一生共發(fā)表323篇(種)著作，提出了404項(xiàng)科學(xué)創(chuàng)見，完成了4項(xiàng)重要發(fā)明。
高斯去世后，人們?cè)谒錾某鞘胸Q起了他的雕像。為了紀(jì)念他發(fā)現(xiàn)做出17邊形的方法，雕像的底座修成17邊形。世人公認(rèn)他是一位和牛頓、阿基米德、歐拉齊名的數(shù)學(xué)家。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇五
今天，我看了中外名人故事。得到了許多感悟。
感受最深的是黃道婆的故事。黃道婆十三、十四歲就被父母賣給別人當(dāng)童養(yǎng)媳。在家里，她沒有地位。白天要下地干活，夜里要紡線織布到深夜。還要受到公婆和丈夫的非人虐待。有一次，她又被公婆和丈夫毒打了一頓，之后被關(guān)進(jìn)了柴房不許吃飯也不許睡覺。于是，她在陰差陽錯(cuò)之下到了海南。在那待了三十多年。學(xué)到了先進(jìn)的'紡織方法。回到故鄉(xiāng)后，傳完紡織方法后死去。
屈原也很偉大，可惜懷王不聽他的話。造成了楚國(guó)的滅亡。子蘭更可惡。斗心計(jì)，斗丟了楚國(guó)。后來，屈原跳河自殺。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇六
我看了一本《名人故事精選》的書，里面寫的都是名人們一個(gè)一個(gè)精彩的故事。我被高爾基的認(rèn)真、錢學(xué)森的`愛國(guó)與諾貝爾的奉獻(xiàn)深深感動(dòng)了。
高爾基是一個(gè)蘇聯(lián)作家，他的劇作《耶戈?duì)?布雷喬夫和其它的人們》正在上演。導(dǎo)演沒經(jīng)他同意就擅自將結(jié)尾處改成布雷喬夫死了，觀眾們很激動(dòng)，謝幕達(dá)二三十次，但高爾基，硬要導(dǎo)演改回去，原因是布雷喬夫根本沒有死，導(dǎo)演沒辦法，只好改回去。這樣一來，效果差多了。但高爾基很滿意，因?yàn)樗鹬亓耸聦?shí)。
讀完這篇文章后，我感觸很深，明明是結(jié)尾耶戈?duì)?布雷喬死了的效果好，高爾基為什么要堅(jiān)持自己的劇本，硬要導(dǎo)演改回去呢？也未免太認(rèn)真了吧，這么認(rèn)真干嗎？但我又反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍，改變了對(duì)高爾基的看法。對(duì)啊，是應(yīng)該向高爾基那樣尊重事實(shí)，如果人人都為了索取某種好的利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那，世界就是虛偽的了。就如：兩個(gè)學(xué)生，都是很聰明的。有一次考試，他們倆都考砸了，老師讓同學(xué)們回家簽字。其中一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說：“我們倆互相簽字，告訴父母自己得了好成績(jī)，就不用被父母罵了。”另一個(gè)同學(xué)說：“你考多少分就是多少分，永遠(yuǎn)不可能多一分或少一分?！闭f完，就回家了。一個(gè)同學(xué)就讓別人簽了個(gè)字，他的計(jì)劃成功了，父母帶他出去是了一頓；另一個(gè)同學(xué)被父母批評(píng)了一頓后，又幫他分析了錯(cuò)誤，讓他明白了錯(cuò)的原因，他心里十分充實(shí)。因?yàn)樗麤]有象另一個(gè)同學(xué)一樣，他尊重了事實(shí)。
“至精，至善，至誠(chéng)，乃認(rèn)真的最高境界?！蔽易x了《名人故事精選》后，明白了這樣一種精神。在社會(huì)中，如果每個(gè)人都能具有這樣一種精神，那世界就會(huì)變的越來越美好。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇七
我們第三單元學(xué)了幾個(gè)名人的故事：有列寧，高爾基，李四光，宋慶齡。通過課文，我了解他們的許多故事，其中對(duì)宋慶齡奶奶的.故事記憶很深刻，了解到宋慶齡奶奶關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，她被海內(nèi)外公認(rèn)為二十世紀(jì)最偉大的女性之一，她不僅是一個(gè)守信用的，還是一個(gè)愛國(guó)者。
1931年6月，宋慶齡奶奶從歐洲回來，看到蔣介石置日本人于不顧，殘酷的鎮(zhèn)壓和屠殺愛國(guó)人士，立即展開對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略和國(guó)民黨的黑暗統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。在她解救愛國(guó)人士過程中，顧全大局，臨危不懼，與敵人面對(duì)面的抗?fàn)帯?BR> 我讀完這個(gè)故事，思緒萬千，讓我從宋慶齡奶奶身上悟出一個(gè)道理;人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出暫時(shí)有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義。我們作為少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來，愛國(guó)愛和平是我們的天職，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，將來報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇八
我特別喜歡《中外名人故事》這一本書，從中了解到很多的科學(xué)家、政治家、藝術(shù)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家……等等。比如大家都聽說過的科學(xué)家愛迪生。
愛迪生被別人稱為“發(fā)明大王”，我想這也是恰如其分的，因?yàn)閻鄣仙簧杏?0xx多種發(fā)明，其中有許多發(fā)明是我們這個(gè)時(shí)代很多普通的.東西?？墒牵麄兡莻€(gè)年代很罕見。愛迪生還是喜歡問一些問題，這也使他變得比常人更加聰明了。有一次愛迪生救了自己的母親，他是多么的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)??！
我還從中吸取了一些政治家治理國(guó)家的思想，一些為人處事的道理，他們時(shí)時(shí)提醒我要有志氣，要刻苦努力學(xué)習(xí)和與人團(tuán)結(jié)友愛。這本書真的給我?guī)砹撕芏嗟闹R(shí)呢！希望大家也買來看看！
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇九
這個(gè)暑假里，我讀了一本好書，書名叫做《名人成才故事》。這本書十分好看，不光故事豐富精彩，生動(dòng)有趣，圖畫也非常精美，特別好看！
《名人成才故事》這本書里有許多精彩的故事。其中有《林肯借書》、《列寧登山》，還有《愛因斯坦的小板凳》等等各種各樣的故事。其中，我最喜歡的一篇故事是《愛因斯坦的小板凳》。
這個(gè)故事所講述的是，愛因斯坦小的時(shí)候并不是十分聰明。因?yàn)榉磻?yīng)很遲鈍，在學(xué)校里經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
在一次手工課上，老師從一堆手工作品中挑出了一個(gè)粗糙的小板凳，說：“你們誰見過這么難看的小板凳嗎？”同學(xué)們看后，哄堂大笑起來。
這時(shí)，愛因斯坦站了起來，說：“我見過比它更粗糙的小板凳。”同學(xué)們都看向愛因斯坦，他從書桌下拿出兩個(gè)制作更粗糙的小板凳，說：“這是我前兩次做的，交上去的是我第三次做的，雖然它并不是特別好看，但和前兩個(gè)相比，總要好一些?！边@回，同學(xué)們都不笑了，大家認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的愛因斯坦。
正是憑著這種做事認(rèn)真，不怕挫折堅(jiān)持不懈的精神，愛因斯坦最后長(zhǎng)大成為了一名偉大的物理學(xué)家。
《名人成才故事》這本書不僅非常好看，還能讓我們懂得了許多道理。同學(xué)們，大家快來讀一讀這本書吧！
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十
在《紹興名人故事》當(dāng)中，共記敘了八十三位名人。在八十三位名人中，有的是做大官的，有的是有名的將軍，有的是詩人，有的是畫家，有的是書法家……他們擎起了紹興歷史和文化的豐碑，他們不僅是紹興的驕傲，也是中華民族的光榮和驕傲。
我剛才說的都是大人物，但我今天要寫的卻是小人物，她既不是什么官，也不是什么“家”，她是個(gè)孝敬父母的孩子，她就是曹娥。曹娥是浙江上虞人，她的父親在一次活動(dòng)中不幸落水，曹娥拿來香瓜，借了一只船向江中游去。她把香瓜拋向江水中，她說：“只要香瓜沉下去了，就說明父親在下面。”第七日，她發(fā)現(xiàn)有香瓜沉下去了，就趕緊撲進(jìn)江中。三日后，曹娥把父親帶回來了，可她自己也死了。
曹娥是為了找父親而死的，所以她是個(gè)孝順的孩子。
我們讀這則故事，就是要向曹娥學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順父母的好孩子。怎樣做個(gè)孝敬父母的孩子呢?如在平時(shí)，多幫助父母干家務(wù)，自己的事情自己干;有好吃的，要留給父母吃。不要只顧自己，要多關(guān)愛別人。有一位猶太老人說得好：“愛你的父親和母親，有一天你的孩子也會(huì)像愛你的父母親一樣愛你、尊敬你。”
大家都來關(guān)愛家人，孝敬父母，做個(gè)有用的人。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十一
愛因斯坦是猶太民族杰出的物理學(xué)家。1879年出生于德國(guó)南部的赫爾姆。我父親是一家電汽修理廠的'小老板。6歲時(shí)，他的母親教他學(xué)習(xí)小提琴，14歲時(shí)，他在舞臺(tái)上表演。21歲大學(xué)畢業(yè)后，他在專利局試用了一個(gè)三級(jí)技師，但愛因斯坦很滿意。
他在專利局工作很努力，對(duì)人很友好，很有幽默感。當(dāng)有人問他“怎樣才能成為一名成功的公務(wù)員？”愛因斯坦總結(jié)出一個(gè)公式：a=xyz。a表示成功，x表示努力，y表示方法正確，z表示沉默寡言?！皭垡蛩固挂赃@種方式對(duì)待自己的一生，從科技潮流中探索吸收新鮮養(yǎng)分，一頭扎進(jìn)物理和數(shù)學(xué)的研究，發(fā)表了許多優(yōu)秀的論文。他的偉大成就舉世公認(rèn)，被認(rèn)為比牛頓更偉大。
愛因斯坦研究嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是，直白樸素，從不造作。我曾經(jīng)去一所大學(xué)講課，穿了一件舊晚禮服。他對(duì)妻子說：“如果有人覺得我穿得不整齊，你就在外套上貼個(gè)牌子，寫著畫過幾次?！薄?BR> 愛因斯坦于1955年病逝，將永遠(yuǎn)受到后人的敬仰和研究。尤其是做人的公式給我印象最深。一個(gè)人只有在默默無聞中努力工作，學(xué)習(xí)方法正確，才會(huì)成功。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十二
其中，《為讀書遭毒打的人》這篇故事最讓我受益匪淺。這篇故事的主人公是：高爾基。故事主要寫了：高爾基從小就喜歡讀書，因?yàn)榧依镓毟F，所以來到了一戶人家打工。因?yàn)樵诖蚬さ倪^程中看書，而被女主人拿木柴打。高爾基忍痛去看醫(yī)生，醫(yī)生告訴他可以拿著這些柴刺去告女主人。于是高爾基拿著柴刺要去告女主人，因?yàn)榕魅伺赂郀柣ジ嫠?，便答?yīng)高爾基在工余時(shí)間可以去看書。
讀完這篇故事，我知道我們要學(xué)會(huì)更好地利用空余時(shí)間去讀一些有意義的書，不要浪費(fèi)任何一秒鐘。俗話說得好：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”
我也要好好學(xué)習(xí)高爾基的這種求學(xué)的精神。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十三
今天，我讀了一本名叫：《中外名人故事》的書，里面都是關(guān)于許多偉大人物的生平事跡，在這些名人故事當(dāng)中，我最喜歡的就是“米老鼠之父”迪斯尼的`故事。
1901年12月5日，活爾特·迪斯尼出生在一個(gè)普通市民的家庭，在他5歲時(shí)，他們家搬到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，迪斯尼特別喜歡農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物們，除了照顧這些動(dòng)物們，迪斯尼經(jīng)常做的就是畫畫，后來，迪斯尼長(zhǎng)大了，這個(gè)年輕的畫家，除了理想其他的一無所有，后來，他費(fèi)盡周折的找到了一份工作：替教堂作畫，可是工資很低，他無力租用畫室，便做了一間廢舊車庫作為住處和畫室，有一次，他在車庫里看見了一只老鼠，第一次看見老鼠，老鼠跑了，但是后來，那只老鼠一次又一次的出現(xiàn)，甚至在白天也大搖大擺的出現(xiàn)，它在地板上做著各種的雜技，迪斯尼從來沒有傷害過它，后來，迪斯尼經(jīng)人介紹去好萊塢制作一部以動(dòng)物為主的卡通片，可是他賠的身無分文，并且再度失業(yè)，有一天晚上，他想起了那只老鼠，于是他從床上爬起來，拉開打，畫出來老鼠的輪廓，米老鼠就這樣誕生了。從這片故事中，我感覺我們要樂觀的去面對(duì)挫折。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十四
在一個(gè)陽光明媚的午后，泡一壺香茗，在那沁人心脾的清香中。我輕輕地翻開一本名為《中外名人故事》的書，仿佛走進(jìn)了名人的殿堂，看到了一則則令人心生敬佩的故事。
但其中最讓我感慨萬千的故事當(dāng)屬“小神童”拜師了。柳公權(quán)是唐代著名的書法家。一天，他在和小伙伴比賽練習(xí)大楷，而柳公權(quán)自以為是，十分驕傲地以為自己寫的字比小伙伴的好。不巧，一位賣豆腐的老翁路過，瞟了一眼柳公權(quán)的字就對(duì)他說：“你寫的字還不如別人用腳寫的好”柳公權(quán)頓時(shí)怒發(fā)沖冠。直到有一天，他看到了一位失去雙臂的老頭用腳寫字。柳公權(quán)目瞪口呆，便想拜他為師。老頭推辭不過，用腳寫下了四行話：寫盡八缸水，硯染缸底黑，博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛。柳公權(quán)看了便明白了，心想：原來這就是書法的真諦！日后，他便日以繼夜的練習(xí)書法，直到爐火純青的程度。
這四行話的意思是：寫字要用上八缸水那么多，硯要把池塘的水染黑。你還不能只練自己的字，必須博采眾長(zhǎng)，這樣你的字就如龍飛一般飛起來了。
這則故事告訴大家：不要自以為是以為自己很好，所謂“人外有人，天外有天”，要知道比自己強(qiáng)很多的人數(shù)不勝數(shù)。不僅是書法要這樣，我們學(xué)習(xí)也要如此。我最近也在練習(xí)書法，我也要向柳公權(quán)學(xué)習(xí)！
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十五
《名人傳》是由20世紀(jì)上半葉法國(guó)著名的人道主義作家羅曼。羅蘭所創(chuàng)作的。它由《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》組成。寫此作品時(shí)歐洲正處于一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著腐敗風(fēng)氣的社會(huì)，是一個(gè)需要偉人的社會(huì)。作品敘述的是貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
書中介紹了三位世界上赫赫有名的人物。第一位是德國(guó)音樂家貝多芬；第二位是意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅；第三位是俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰。
這本書中有許多令我感動(dòng)的地方。但令我最感動(dòng)的是《貝多芬傳》我最佩服他那種頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾页錾谪毢募彝?。父親是歌劇演員，性格粗魯，愛酗酒。母親是個(gè)女仆。父親天天讓他練琴，不顧及他的`感受。一個(gè)勁的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把他關(guān)在一個(gè)屋子里，一練就是一天。后來由于他的天分和勤奮，很快就出名了。正當(dāng)他陶醉于音樂給他帶來的喜悅時(shí)，不幸也發(fā)生了：他的耳朵聾了。他的作品幾乎都是在耳聾后創(chuàng)作的。為了演奏，為了譜曲，他不得不用牙咬住一根小木桿，一端插在鋼琴箱內(nèi)，以感知音響。最后他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等，身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對(duì)這么大的勇氣和毅力啊！
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)多么和平、美好的社會(huì)。就更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，豐厚知識(shí)，武裝自我，使自己的祖國(guó)走向美好的明天。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十六
今天，我看了《名人故事》。這本書里面介紹了100個(gè)名人，我只說2位名人，他們就是愛因斯坦和愛迪生，先說愛因斯坦。愛因斯坦有個(gè)“毛病”，就是遇到什么問題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持科學(xué)研究，最終取得了勝利。
我舉個(gè)例子。愛因斯坦小時(shí)候有一次生病了，父親帶著個(gè)圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了，說：“這么奇怪的表??！兩根針連成直線，還顫抖呢！”父親笑著告訴他，這不是表，這是羅盤，指針永遠(yuǎn)指著一個(gè)方向，那就是北方。
父親原想給個(gè)羅盤給生病的小愛因斯坦解解悶，卻引發(fā)了愛因斯坦的“老毛病”。
我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時(shí)候很窮，還只上過三個(gè)月的小學(xué)。但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛迪生小時(shí)候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說，你在這里干什么？愛迪生說：“我在孵小雞?！备赣H說：“你能孵得出小雞？”小愛迪生說：“我一定行！既然母雞能孵，那我也能孵！”
愛迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈，在史上開辟了一個(gè)新紀(jì)元。你們想想，要是沒有電燈，我們晚上就只能點(diǎn)火來照亮了！而火又那么不安全！不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事里學(xué)到了：只要不怕各種挫折，堅(jiān)持，就會(huì)勝利！我也要什么事都堅(jiān)持，因?yàn)槭∈且患?jí)級(jí)階梯，幫助我們前進(jìn)！
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十七
最近我買了一本名人勵(lì)志書，里面有一篇《孟母三遷的故事》。讀后使我受益匪淺。
這故事講的是我國(guó)古代大學(xué)問家孟子三歲父親就去世了，他母親下決心，憑著她自己的雙手，把他教育成一個(gè)有用的人。他母親為了他有更好的成長(zhǎng)環(huán)境，三次搬家，最后找到適合孟子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的居住環(huán)境。
故事告訴我們孟母為了更好地教育孟子，不惜搬離熟悉的地方。而我們的父母為了我們的成長(zhǎng)，創(chuàng)造了更多有利的生活條件和學(xué)習(xí)條件，我們千萬不能辜負(fù)父母的期望，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十八
讀《名人故事》有感作文600字。其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》，這本書里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺?！睹斯适隆防锏男」适隆稑穳捌疵伞薄分v敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，二十世紀(jì)三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí)，劇社條件非常艱苦，但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品?！赌氐墓适隆分v述了著名的'書法家王羲之的故事?？釔蹠ǖ耐豸酥刻烨趯W(xué)苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送，王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長(zhǎng)日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇十九
今年放暑假的第一天，媽媽帶我去書店買了一本書，書的名字叫《名人故事》。這本書我很喜歡看，里面的故事很吸引我，特別是故事里主人公們的精神，更是時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我。這當(dāng)中，我最喜歡的就是《聶耳》這篇文章。
聶耳，原名聶守信，我國(guó)著名的現(xiàn)代音樂家和革命家。他創(chuàng)作了很多膾炙人口的革命歌曲。如《開路先鋒》，《碼頭工人歌》等等。而我國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是他的最佳代表作，那種氣勢(shì)磅礴，振奮人心的主旋律，每每聽到，都會(huì)讓人熱血沸騰，熱淚盈眶。聶耳，他喜愛音樂，為了學(xué)好音樂，不怕苦不怕累，甚至不懼死亡，在天寒地凍，吃不飽穿不暖的情況下，還是用有限的幾個(gè)錢去收集民間音樂素材，更是為了買到一把夢(mèng)寐以求的廉價(jià)小提琴，而花上自己辛辛苦苦打工攢下一年的工錢。經(jīng)過種種的艱難與困苦，不放棄，不妥協(xié)，最終成為了一個(gè)偉大的音樂家。
他的故事讓我想到了一副名聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
在追求與實(shí)現(xiàn)理想的過程中，哪怕遇到再多再大的困難和阻礙，要努力的去克服它，堅(jiān)持不懈，最后，終會(huì)獲得成功。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇二十
暑假中，我讀了《名人傳》，知道了米開朗琪羅是一位雕塑家。他的主要作品是半人馬之戰(zhàn)、大衛(wèi)像。我還知道他很愛幫助人，窮人沒有錢的時(shí)候，他都會(huì)給窮人一點(diǎn)錢。我以后要像他那樣做一個(gè)愛幫助別人的孩子。
我還讀了《貝多芬傳》和《托爾斯泰傳》?！敦惗喾覀鳌防锩嬷饕v了貝多芬是一位偉大的作曲家，他創(chuàng)作了有名的交響樂《歡樂頌》?！锻袪査固﹤鳌分饕獙懥送袪査固┥洗髮W(xué)的`時(shí)候因?yàn)闆]有考好而在酒店里喝酒、賭錢。他后來成了一名作家，寫出了很多優(yōu)秀的作品。
數(shù)學(xué)名人故事讀后感篇二十一
由于昨天的電腦上不去網(wǎng)，所以推辭了一天，希望老師原諒。
這幾天我的情緒已經(jīng)和以往差不多了，在家里過年時(shí)的野心收回了不少，沒有那無人管教而瘋狂的玩。現(xiàn)在已讀起了《名人傳》。
剛開始讀的時(shí)候，我聽別人說讀《名人傳》時(shí)候，我還愣了一下怎么還要讀《鳴人傳》，讓我納悶，當(dāng)我看見是《名人傳》的時(shí)候松了一口氣，我還一位學(xué)校瘋了，讓人讀漫畫，呵呵。
此傳記里的三人，雖然一個(gè)是德國(guó)的音樂家，一個(gè)是意大利的雕刻家、畫家、詩人，另一個(gè)是俄國(guó)的作家，各自處于不同的領(lǐng)域，但他們都是偉大的天才，在人生憂患困頓的`征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。
我一讀我還是發(fā)現(xiàn)沒意思，雖說是羅曼。羅蘭這個(gè)法國(guó)著名小說家、劇作家和評(píng)論家。我還以為就寫這樣，當(dāng)我馬上放棄的時(shí)候，我還是堅(jiān)持了下來，當(dāng)讀到《米開朗琪羅傳》的時(shí)候馬上吸引了我。當(dāng)我往后讀的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)往后越來越精彩，原來《貝多芬傳》是一盤開胃菜。我越來越喜歡上了這篇小說，這個(gè)作者也讓我感到欣慰。
當(dāng)我讀到《米開朗琪羅傳》時(shí)，發(fā)現(xiàn)米開朗琪羅這個(gè)人很可憐，他的性格影響因素竟然是人生的殘暴與精神的孤獨(dú)。他對(duì)于他的國(guó)家，并無達(dá)。芬奇般的微笑的冷漠。遠(yuǎn)離了菲冷茲，就要為思鄉(xiāng)病所折磨。又因?yàn)樗欠评淦澋墓首?，故他?duì)自己的血統(tǒng)與種族非常自豪。