在撰寫報(bào)告之前，我們需要對(duì)所要報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。編寫一個(gè)完美的報(bào)告需要先明確寫作目的和讀者需求。鑒于報(bào)告的多樣性和復(fù)雜性，我們可以從這些范文中找到適合自己的報(bào)告寫作方法和技巧。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇一
按照《關(guān)于報(bào)送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時(shí)安排部署并開(kāi)展自查工作，現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報(bào)告如下：
1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺(tái)報(bào)送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn)，20xx年共計(jì)精簡(jiǎn)類文件25個(gè)，實(shí)現(xiàn)了精簡(jiǎn)文件10％的目標(biāo)。
2、精簡(jiǎn)會(huì)議方面。結(jié)合會(huì)議提前計(jì)劃，會(huì)前做好充分調(diào)查，對(duì)參會(huì)人員相同、內(nèi)容相仿的會(huì)議在時(shí)間允許的情況下合并召開(kāi)，統(tǒng)籌安排會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容，對(duì)需要研究的議題集中安排，壓縮會(huì)議時(shí)間，提高會(huì)議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開(kāi)會(huì)現(xiàn)象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項(xiàng)，均通過(guò)微信群或qq群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開(kāi)會(huì)。今年共召開(kāi)局黨組會(huì)20次，局務(wù)會(huì)15次，會(huì)議次數(shù)較去年減少15%。
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡(jiǎn)，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。
2、會(huì)議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì)的現(xiàn)象。
1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對(duì)能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的，不予發(fā)文；能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。
2、加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開(kāi)部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會(huì)議，能以開(kāi)小會(huì)、開(kāi)短會(huì)解決問(wèn)題的，盡量不開(kāi)大會(huì)，解決實(shí)際問(wèn)題；能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書面形式征求意見(jiàn)建議的，原則上不召開(kāi)會(huì)議。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇二
1、定制度立規(guī)矩。我們?cè)凇稖p輕學(xué)生負(fù)擔(dān)制度》《控制作業(yè)量控制辦法》的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《關(guān)于空堂隨意調(diào)課等違規(guī)現(xiàn)象處理辦法》，讓制度起到為“減負(fù)”保駕護(hù)航的作用。
2、督查工作。一是學(xué)校制定了教育教學(xué)一日常規(guī)督查內(nèi)容和工作記錄，每天有帶班領(lǐng)導(dǎo)和主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡查記錄，每周對(duì)好典型和違規(guī)情況進(jìn)行匯總，輕的點(diǎn)現(xiàn)象重的約談直至通報(bào)；二是每?jī)芍軐?duì)全體教師的教案、作業(yè)及批改情況進(jìn)行檢查，適時(shí)選拔最佳教案和最佳作業(yè)；三是學(xué)校關(guān)注各年級(jí)每天作業(yè)布置情況，由年級(jí)組長(zhǎng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)共同把關(guān)，學(xué)生小組協(xié)助把關(guān)，監(jiān)測(cè)作業(yè)量情況。
3、關(guān)注課堂質(zhì)量。我們緊盯課堂不放松，領(lǐng)導(dǎo)干部隨時(shí)聽(tīng)推門課，做到“三查”“三看”即一查備課情況，二查作業(yè)布置與批改情況，每月推出常態(tài)優(yōu)質(zhì)課，并對(duì)問(wèn)題課進(jìn)行連聽(tīng)連指導(dǎo)，限時(shí)驗(yàn)收過(guò)關(guān)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)“減負(fù)規(guī)定”。一是采取實(shí)看和召開(kāi)工作會(huì)議的方式，檢查反思落實(shí)情況。二是每一名領(lǐng)導(dǎo)教師都是宣傳員和解說(shuō)員，對(duì)家長(zhǎng)不懂不明的方面進(jìn)行耐心解說(shuō)，消除疑慮，促進(jìn)減負(fù)工作。
5、落實(shí)大課間文體活動(dòng)，上好音體美。
1、教師工作行為，教育教學(xué)行為逐步得到規(guī)范，教師形象得到在塑造。
2、教師由向時(shí)間要質(zhì)量轉(zhuǎn)為向備課上有質(zhì)課要質(zhì)量，如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。
3、教師覺(jué)悟得到提高，工作動(dòng)力得到促進(jìn)。
4、學(xué)生作業(yè)得到優(yōu)化，數(shù)量得到減少，自主學(xué)習(xí)時(shí)間充裕。
5、師生堂堂清日日清逐步落實(shí)。
5、課堂容量變大、參與度提高、節(jié)奏加快，與學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)是分不開(kāi)的。
1、因中考的現(xiàn)實(shí)情況，部分教師和家長(zhǎng)擔(dān)心成績(jī)下降。
2、囧事專業(yè)素質(zhì)參差不齊，個(gè)別教師課堂質(zhì)量低效，作業(yè)布置不夠用優(yōu)化。
1、我們面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)和教師的擔(dān)心采取座談和家長(zhǎng)會(huì)的方式，不厭其煩進(jìn)行解說(shuō)，轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)。
2、關(guān)于課堂質(zhì)量的問(wèn)題。一是緊盯個(gè)別教師進(jìn)行耐心指導(dǎo)；二是實(shí)行幫教。即領(lǐng)導(dǎo)幫、教研組長(zhǎng)領(lǐng)；三是開(kāi)展課堂低效專題講座和反思自己低效問(wèn)題。四是搭建平臺(tái)。以匯報(bào)課、展示課形式錘煉教師。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇三
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《廣東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行.第2季”活動(dòng)的通知》，結(jié)合我太和二小實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
1、成立以校長(zhǎng)管貴仁為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確?！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。
2、召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育。
3、利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、學(xué)校宣傳欄等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。
4、各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間，討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為減負(fù)做好保障。
1、嚴(yán)格按照廣州市課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、美術(shù)、品德、音樂(lè)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等課程，嚴(yán)禁占用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。小學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)（含大課間、體育課）。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)盡量不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。
4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。
5、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包，找個(gè)別學(xué)生談話，一學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查，向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。
6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行教師集體備課制，實(shí)行資源共享，精備每一節(jié)課。加強(qiáng)班班通和學(xué)科教學(xué)的整合，研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。
7、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了發(fā)展的空間和時(shí)間。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇四
為全面落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行《2015年縣作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查工作方案》）文件精神，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)紀(jì)委的牽頭下，嚴(yán)格實(shí)行每月自查、季度總結(jié)、專項(xiàng)整治的方式，對(duì)全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員、村社干部、農(nóng)村黨員進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查?，F(xiàn)將第二季度自查情況報(bào)告如下。
（一）“兩責(zé)”落實(shí)情況。該季度，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照《中共雙勝鎮(zhèn)委員會(huì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》文件精神開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，并分層簽訂了《部門負(fù)責(zé)人黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》、《領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》、《村（社區(qū)）黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，切實(shí)將“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。
（二）專項(xiàng)整治情況。進(jìn)一步鞏固深化“23項(xiàng)專項(xiàng)整治”，對(duì)機(jī)關(guān)工作人員違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)等事宜進(jìn)行了徹查，并簽訂了個(gè)人責(zé)任承諾書，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
（三）糾正“四風(fēng)”情況。公務(wù)接待費(fèi)情況：我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待辦法》加強(qiáng)公務(wù)接待費(fèi)管理，至今未額外產(chǎn)生公務(wù)接待費(fèi)；公務(wù)用車管理情況：我鎮(zhèn)未配備公務(wù)用車，干部平時(shí)出差均是租車或乘坐班車，由紀(jì)委書記根據(jù)會(huì)議文件及相關(guān)辦事通知統(tǒng)一開(kāi)具派車單，統(tǒng)一管理，據(jù)實(shí)登記，并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷車輛使用相關(guān)費(fèi)用。未出現(xiàn)違規(guī)使用車輛、違規(guī)報(bào)銷車費(fèi)現(xiàn)象；因公出國(guó)（境）情況：我鎮(zhèn)嚴(yán)格遵守因公出國(guó)(境）審批程序相關(guān)規(guī)定，該季度未出現(xiàn)工作人員因公出國(guó)情況，也不存在用公款報(bào)銷因私出國(guó)（境）費(fèi)用；精簡(jiǎn)文件、簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議情況：嚴(yán)格遵守精簡(jiǎn)文件、會(huì)議相關(guān)規(guī)定，下發(fā)文件數(shù)量同比下降25%，召開(kāi)會(huì)議數(shù)量同比減少42%，會(huì)議經(jīng)費(fèi)同比下降54%；評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰及舉辦節(jié)會(huì)、慶典情況：經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)擅自開(kāi)展評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)情況，不存在違規(guī)舉辦或者委托、指派其他單位舉辦各類節(jié)會(huì)、慶典活動(dòng)，也不存在使用財(cái)政性資金舉辦營(yíng)業(yè)性晚會(huì)的情況；停建樓堂館所及使用辦公用房情況：經(jīng)檢查，未出現(xiàn)新建樓堂館所項(xiàng)目，辦公用房總面積為884平方米，符合干部用房標(biāo)準(zhǔn)，不存在領(lǐng)導(dǎo)干部超標(biāo)準(zhǔn)使用辦公用房，也不存在未經(jīng)批準(zhǔn)租用、出租辦公用房等行為。
（四）執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定情況。經(jīng)查，未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部出入私人會(huì)所或持有私人會(huì)所會(huì)員卡以及出入高消費(fèi)娛樂(lè)場(chǎng)所的情況；未出現(xiàn)黨政干部在企業(yè)兼職、兼薪及違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的情況；第二季度沒(méi)有黨員干部操辦婚喪喜慶事宜；不存在接受下屬單位、管理和服務(wù)對(duì)象贈(zèng)送現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證及各種代金卡（券）的情況；也未出現(xiàn)以各種名義突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、資金、實(shí)物等行為。
（五）執(zhí)行上下班紀(jì)律和請(qǐng)銷假制度情況。鎮(zhèn)干部嚴(yán)格遵守上下班紀(jì)律和請(qǐng)銷假制度，并建立干部去向公示牌，公示情況與實(shí)際情況相符，并嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，未出現(xiàn)干部“走讀”、上班時(shí)間玩游戲、上班時(shí)間到休閑娛樂(lè)場(chǎng)所等工作不在狀態(tài)的情況。
（六）黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開(kāi)情況。制定了規(guī)范的黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)目錄及專門的公開(kāi)陣地，全鎮(zhèn)24個(gè)行政村、一個(gè)社區(qū)均建立了規(guī)范的黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)欄，鎮(zhèn)紀(jì)委定期對(duì)黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行檢查，每月對(duì)公示欄存在問(wèn)題的村進(jìn)行情況通報(bào)，確保公示內(nèi)容及時(shí)、準(zhǔn)確更新；便民服務(wù)“三項(xiàng)制度”均上墻公示；惠農(nóng)資金、低保等均采取一卡統(tǒng)平臺(tái)進(jìn)行打卡直發(fā)，并對(duì)“一卡統(tǒng)”信息進(jìn)行了全面公示。通過(guò)對(duì)“黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)”進(jìn)行及時(shí)公示，方便群眾了解政策、監(jiān)督鎮(zhèn)村兩級(jí)的工作，密切了黨群干群關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)群眾“零距離”。
從總體上看，第二季度的作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查工作基本上按照上級(jí)的部署和要求，開(kāi)展了相關(guān)工作，但同時(shí)也存在一些不足。
一是部分干部思想認(rèn)識(shí)不到位。部分干部對(duì)作風(fēng)建設(shè)重視程度不高，認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)工作是務(wù)虛的事情，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，沒(méi)有多大必要性。同時(shí)也存在自滿思想，自認(rèn)為自己不存在任何問(wèn)題，思想上麻痹大意。
二是問(wèn)題整改不及時(shí)。個(gè)別支部仍然存在軟弱渙散的現(xiàn)象，開(kāi)展群眾工作極為不力。如，盡管一再?gòu)?qiáng)調(diào)每月必須及時(shí)更新村政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，仍有部分村沒(méi)有重視該項(xiàng)工作，村務(wù)公開(kāi)存在低保公示、財(cái)務(wù)公示不到位，圖片上傳不及時(shí)，圖片質(zhì)量不過(guò)關(guān)等問(wèn)題。
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格貫徹落實(shí)責(zé)任制，抓好作風(fēng)建設(shè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。黨委書記堅(jiān)持“兩個(gè)親自”，把好作風(fēng)建設(shè)工作方向。一是重要工作親自部署。在抓具體作風(fēng)建設(shè)工作中，黨委書記作為“第一責(zé)任人”，要定期召開(kāi)專題黨委會(huì)，研究制定作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，明確作風(fēng)建設(shè)工作重點(diǎn)。二是重大問(wèn)題親自督促。涉及到群眾反映強(qiáng)烈的工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，并全程跟蹤督促，查辦整改。
二是明確職責(zé)，及時(shí)整改。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部作風(fēng)建設(shè)工作由黨委書記負(fù)總責(zé)，分管副書記直接抓，其他班子成員結(jié)合分管工作抓。按照鎮(zhèn)黨委與村（社區(qū)）支部層層簽訂的作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，明確各支部抓作風(fēng)建設(shè)工作的目標(biāo)和任務(wù)，并建立年度獎(jiǎng)懲考核體系。鎮(zhèn)黨委采取定期和不定期的方式召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)工作專題會(huì)議，至少每月聽(tīng)取一次情況匯報(bào)。在聽(tīng)取作風(fēng)建設(shè)工作情況匯報(bào)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究解決重要問(wèn)題，鞏固作風(fēng)建設(shè)工作齊抓共管的新格局。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇五
根據(jù)《2019年度督查檢查考核計(jì)劃》安排，8月27日-29日，區(qū)紀(jì)委、區(qū)政府督查室、區(qū)民政局分別對(duì)新豐鎮(zhèn)、湘家蕩、南湖新區(qū)、南湖街道、建設(shè)街道開(kāi)展基層減負(fù)督查。從督查的情況看，基層鎮(zhèn)、街道黨政辦和村、社區(qū)反映，今年以來(lái)，區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)黨委、政府著重針對(duì)精簡(jiǎn)文件、改進(jìn)會(huì)風(fēng)、規(guī)范督查檢查考核創(chuàng)建活動(dòng)等方面，劃出硬杠杠、強(qiáng)化硬約束，切實(shí)為基層松綁減負(fù)，給基層干部騰空間。比如像南湖新區(qū)堅(jiān)持給社區(qū)干部減負(fù)，逐步完善社區(qū)管理事項(xiàng)負(fù)面清單，需要社區(qū)干部參加的會(huì)議，提前通知并盡量套開(kāi)會(huì)議，減少社區(qū)干部來(lái)回奔波的時(shí)間，湘家蕩需要社區(qū)書記主任參加的會(huì)議必須向黨工委書記報(bào)備。基層干部普遍反應(yīng)較好。
在督查中發(fā)現(xiàn)仍存在著對(duì)基層減負(fù)重視程度不高、工作推進(jìn)不平衡，精文減會(huì)審核不嚴(yán)、數(shù)量仍有增加，督檢考核計(jì)劃統(tǒng)籌不夠等問(wèn)題。具體如下：
1.從上級(jí)及部門發(fā)文量來(lái)看，收到的各類文件數(shù)量今年1-7月較去年同期都略有增長(zhǎng)，存在電子發(fā)文和紙質(zhì)發(fā)文重復(fù)發(fā)的情況。
2.從上級(jí)及部門召開(kāi)的會(huì)議量及開(kāi)展情況看，參加上級(jí)或機(jī)關(guān)部門以及鎮(zhèn)（街道）召開(kāi)的會(huì)議（含視頻會(huì)議）同比增減數(shù)量存在不平衡情況，基層普遍反映經(jīng)濟(jì)和綜治會(huì)議占比相對(duì)較多。
3.從上級(jí)及部門要求開(kāi)展的督查檢查考核情況看，迎接各類督查檢查考核項(xiàng)目、數(shù)量較往年減少不多；各類督查檢查考核要求備查臺(tái)賬的情況還是存在；與上級(jí)或部門簽訂的“責(zé)任狀”及“一票否決”的情況各鎮(zhèn)街道存在不平衡。
4.從政務(wù)app清理情況看，這兩年上級(jí)要求關(guān)注的微信公眾號(hào)數(shù)量增量較少，但是總量還是很多；通過(guò)qq、微信、專用app等載體即時(shí)打卡曬成績(jī)的情況基本沒(méi)有。
5.村（社區(qū)）牌子問(wèn)題，各部門條線要求懸掛的各類牌子，均按照要求清理整頓到位；村（社區(qū)）辦事大廳功能區(qū)間的布局及資料擺放情況較好。
一是開(kāi)會(huì)盡量明確會(huì)議時(shí)長(zhǎng)。目前仍有相當(dāng)數(shù)量的會(huì)議沒(méi)有明確會(huì)議時(shí)長(zhǎng)，對(duì)基層安排會(huì)后工作存在困難，希望會(huì)議時(shí)間盡量安排在一上班或者下班前，能空出整段時(shí)間有利于安排工作。會(huì)議布置時(shí)，要求分管領(lǐng)導(dǎo)參加的，盡量不同時(shí)要求主要領(lǐng)導(dǎo)參加，以便干部騰出時(shí)間更好地開(kāi)展工作、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層。
二是服務(wù)調(diào)研更有針對(duì)性。現(xiàn)在市區(qū)兩級(jí)部門雖下到基層開(kāi)展服務(wù)調(diào)研，但從實(shí)際效果來(lái)看幫基層解決問(wèn)題的少，為調(diào)研而調(diào)研的、為服務(wù)而服務(wù)的多，希望接下來(lái)的服務(wù)調(diào)研能帶著問(wèn)題來(lái)，或者征詢基層需求后，帶著措施和辦法來(lái)，切實(shí)幫基層解決問(wèn)題。針對(duì)一項(xiàng)調(diào)研主題、建議相關(guān)部門聯(lián)合調(diào)研，避免分散調(diào)研，增加基層接待負(fù)擔(dān)。
三是職能部門能更好地為基層服務(wù)。日常工作中，街道“屬地責(zé)任”是本職工作，對(duì)轄區(qū)的一些歷史遺留、疑難雜癥工作的化解牽頭抓總的責(zé)任不可推卸，但也希望區(qū)級(jí)各職能部門主動(dòng)行使職權(quán)，幫助基層多出出主意，讓基層有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也能幫基層減輕心理負(fù)擔(dān)。建議區(qū)級(jí)各職能部門在轉(zhuǎn)發(fā)上一級(jí)通知要求，讓基層填報(bào)數(shù)據(jù)或者工作內(nèi)容時(shí)，先行研究，調(diào)整成適合基層實(shí)際的填報(bào)形式，讓基層更易理解，避免基層填報(bào)有誤情況發(fā)生。
四、督查考核更具指導(dǎo)性?；鶎舆€反映，現(xiàn)在工作督查較多，真正給基層指導(dǎo)較少，希望上級(jí)部門能夠在工作開(kāi)展前和開(kāi)展時(shí)多與基層溝通對(duì)接，督促工作進(jìn)展的同時(shí)要更加注重對(duì)基層工作的指導(dǎo)，以督促導(dǎo)，讓基層工作更有方向。建議督查考核時(shí)多要求電子類臺(tái)賬，臺(tái)賬資料的形式更多樣一些，只要工作內(nèi)容有就可以。另外，現(xiàn)在很多的考核都要求有可看、可展示的陣地，因?yàn)槔吓f社區(qū)資源有限很難拓展，基層建議具體考核最好能夠區(qū)別對(duì)待。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇六
一是突出一個(gè)“減”字，在精減文件會(huì)議上精準(zhǔn)發(fā)力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭，從縣委、縣政府文件做起，對(duì)文件、會(huì)議從嚴(yán)審核把關(guān)，切實(shí)把數(shù)量減下來(lái)，把質(zhì)量提上去。一是嚴(yán)控文件數(shù)量。堅(jiān)持少發(fā)文發(fā)短文，進(jìn)一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組職能，對(duì)其成員調(diào)整、一般性工作安排、會(huì)議紀(jì)要和領(lǐng)導(dǎo)講話由其自行發(fā)文。1-9月份，縣委、縣政府發(fā)文比去年同期下降**%,達(dá)到省委下達(dá)的精簡(jiǎn)目標(biāo)。二是嚴(yán)控會(huì)議數(shù)量。堅(jiān)持少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、開(kāi)務(wù)實(shí)管用的會(huì)，對(duì)全縣性會(huì)議嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)控會(huì)議規(guī)格和規(guī)模，對(duì)會(huì)議內(nèi)容相近的合并召開(kāi)，對(duì)參會(huì)范圍基本相似的集中召開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行每月第一周“無(wú)會(huì)周”制度,1-9月份會(huì)議數(shù)量同比減少**%。
二是突出一個(gè)“合”字，在規(guī)范督查考核上精準(zhǔn)發(fā)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)***總書記關(guān)于狠抓落實(shí)做好督查工作的重要論述，制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》，切實(shí)規(guī)范縣級(jí)督查檢查考核工作，能合并的堅(jiān)決合并，能取消的堅(jiān)決取消，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序、壓縮時(shí)間，多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)的暗訪方式，傾聽(tīng)群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負(fù)擔(dān)。2019年度縣級(jí)督查檢查考核事項(xiàng)**項(xiàng)，比2018年減少**項(xiàng)，精簡(jiǎn)**%。
三是突出一個(gè)“建”字，在建立長(zhǎng)效機(jī)制上精準(zhǔn)發(fā)力。以開(kāi)展“基層減負(fù)年”活動(dòng)為契機(jī)，全面推行一線指導(dǎo)推動(dòng)工作落實(shí)，制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的具體意見(jiàn)》，建立健全督查長(zhǎng)效機(jī)制，讓基層干部從文山會(huì)海和材料報(bào)表中解脫出來(lái)，把規(guī)定落到實(shí)處。建立和完善激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，改變基層疲于應(yīng)付各種迎評(píng)迎檢、過(guò)度工作留痕的現(xiàn)狀，讓基層干部減少顧慮、踏實(shí)做實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)，能夠甩開(kāi)膀子抓落實(shí)。
二、存在的問(wèn)題。
二是督查考核還有待完善。考核機(jī)制和細(xì)則不夠完善，痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。
三、下一步工作。
下一步，我縣將以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，狠抓**個(gè)專項(xiàng)整治工作，堅(jiān)持把整治形式主義、官僚主義往實(shí)里抓、往深里做，通過(guò)一系列有力舉措在辦文、辦會(huì)、督查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動(dòng)形式主義、官僚主義問(wèn)題整改終端見(jiàn)效，以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負(fù)成果。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇七
1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺(tái)報(bào)送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn)，20xx年共計(jì)精簡(jiǎn)類文件25個(gè)，實(shí)現(xiàn)了精簡(jiǎn)文件10％的目標(biāo)。
2、精簡(jiǎn)會(huì)議方面。結(jié)合會(huì)議提前計(jì)劃，會(huì)前做好充分調(diào)查，對(duì)參會(huì)人員相同、內(nèi)容相仿的會(huì)議在時(shí)間允許的情況下合并召開(kāi)，統(tǒng)籌安排會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容，對(duì)需要研究的議題集中安排，壓縮會(huì)議時(shí)間，提高會(huì)議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開(kāi)會(huì)現(xiàn)象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項(xiàng)，均通過(guò)微信群或qq群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開(kāi)會(huì)。今年共召開(kāi)局黨組會(huì)20次，局務(wù)會(huì)15次，會(huì)議次數(shù)較去年減少15%。
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡(jiǎn)，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。
2、會(huì)議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì)的現(xiàn)象。
1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；
對(duì)能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的，不予發(fā)文；
能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；
能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。
2、加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開(kāi)部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會(huì)議，能以開(kāi)小會(huì)、開(kāi)短會(huì)解決問(wèn)題的，盡量不開(kāi)大會(huì)，解決實(shí)際問(wèn)題；能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書面形式征求意見(jiàn)建議的，原則上不召開(kāi)會(huì)議。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇八
近日，中共中央辦公廳發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，明確提出將2019年作為基層減負(fù)年。
通知》在各地干部群眾中引起了熱烈反響。湖南長(zhǎng)沙市的一位基層工作人員劉女士說(shuō)，很期待基層減負(fù)的落實(shí)，大家坐會(huì)議室的時(shí)間少了，實(shí)地落實(shí)的時(shí)間就多了。畢竟坐在會(huì)議室是squo;坐squo;不出實(shí)效的，只有貼近群眾、切實(shí)行動(dòng)才能解決問(wèn)題。
輕裝上陣減負(fù)松綁。
通知》圍繞為基層減負(fù)，從以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)加強(qiáng)思想教育、整治文山會(huì)海、改變督查檢查考核過(guò)多過(guò)頻過(guò)度留痕現(xiàn)象、完善問(wèn)責(zé)制度和激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制等方面，提出了務(wù)實(shí)管用的舉措。
為著力解決文山會(huì)海反彈回潮的問(wèn)題，《通知》劃出了硬杠杠：確保發(fā)給縣級(jí)以下的文件、召開(kāi)的會(huì)議減少30%-50%;中央印發(fā)的政策性文件原則上不超過(guò)10頁(yè);少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)，開(kāi)管用的會(huì)。
對(duì)此，云南省社科院馬列主義研究所所長(zhǎng)黃小軍認(rèn)為，評(píng)價(jià)干部工作，不在于總結(jié)寫得好不好、匯報(bào)得好不好，而在于是否真擔(dān)當(dāng)、干實(shí)事、見(jiàn)實(shí)效。改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)，黨中央帶頭示范、以上率下;基層也要做好探索試點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立激勵(lì)廣大干部擔(dān)當(dāng)作為的實(shí)干導(dǎo)向。
通知》發(fā)布時(shí)正值全國(guó)兩會(huì)期間，代表委員紛紛表示，《通知》回應(yīng)廣大基層干部關(guān)切，措施精準(zhǔn)，溫暖給力，有利于促進(jìn)干部群體在全面建成小康社會(huì)的征程中釋放更多干事創(chuàng)業(yè)的熱情和活力。
千千萬(wàn)萬(wàn)的基層工作者對(duì)《通知》的印發(fā)鼓掌叫好!湖南省長(zhǎng)沙市人大常委會(huì)副主任王國(guó)海感慨地說(shuō)，《通知》明確提出將2019年作為基層減負(fù)年，給種種形式主義敲響警鐘，將進(jìn)一步激發(fā)廣大基層干部奮發(fā)有為、真抓實(shí)干的熱情和信心。
各地落實(shí)頻出實(shí)招。
近期，各地政府紛紛推出為基層減負(fù)的務(wù)實(shí)舉措，并根據(jù)實(shí)際情況制定未來(lái)的實(shí)施方案。
在北京，自北京市街道工作會(huì)議結(jié)束后，豐臺(tái)區(qū)立即開(kāi)展區(qū)級(jí)部門社區(qū)填報(bào)表格清理規(guī)范工作，把社區(qū)從填報(bào)各類表格中解放出來(lái)，更好地聚焦主責(zé)主業(yè)。豐臺(tái)區(qū)將區(qū)級(jí)部門要求社區(qū)填報(bào)表格事項(xiàng)由79項(xiàng)精簡(jiǎn)為4項(xiàng)。
在湖南，常德市將工信局的全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，與市發(fā)改委的推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工作會(huì)議、市商務(wù)局的推進(jìn)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議三會(huì)合一，會(huì)期半天;益陽(yáng)市督查檢查考核工作堅(jiān)持加強(qiáng)歸口管理、實(shí)行計(jì)劃管理、嚴(yán)格控制總量的原則，確保2019年全市督查檢查考核事項(xiàng)同比減少50%以上。
在河南，平頂山市出臺(tái)了《精簡(jiǎn)會(huì)議文件減少督查活動(dòng)十項(xiàng)措施》等，嚴(yán)格控制會(huì)議和調(diào)研的數(shù)量、規(guī)格、規(guī)模、時(shí)間。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)文計(jì)劃，確保年度發(fā)文數(shù)量只減不增。
在寧夏，自治區(qū)發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，將對(duì)困擾基層的形式主義突出問(wèn)題進(jìn)行大排查，著重從思想觀念、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)方法上找根源、抓整改。自治區(qū)體育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今年將不再召開(kāi)全區(qū)性體育工作會(huì)議，重點(diǎn)突出專項(xiàng)工作，針對(duì)問(wèn)題實(shí)質(zhì)專項(xiàng)解決，更多地將解決問(wèn)題、謀劃工作從會(huì)議室挪到工作一線，進(jìn)一步提升工作效率。
在基層工作確實(shí)比較辛苦，需要有更多時(shí)間和精力為民辦實(shí)事。北京市市場(chǎng)監(jiān)管局的一位基層工作人員說(shuō)，隨著群眾維權(quán)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，很多工作的開(kāi)展面臨著時(shí)效性的問(wèn)題。面對(duì)群眾急需解決的問(wèn)題，我們需要做到部門之間清晰暢通，及時(shí)給群眾反饋。因此，這位工作人員認(rèn)為，今年提出基層減負(fù)，將有助于把干部從文山會(huì)海和過(guò)多過(guò)頻的督查檢查中解脫出來(lái)，騰出更多的時(shí)間干工作。
今年以來(lái)，我街道深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義、官僚主義的重要指示精神，積極落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》要求和省、市關(guān)于基層減負(fù)年的工作部署，結(jié)合我街道實(shí)際情況，聚焦文件數(shù)量精簡(jiǎn)、會(huì)議活動(dòng)精簡(jiǎn)、督查檢查規(guī)范三個(gè)重點(diǎn)，認(rèn)真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，逐項(xiàng)制定整改措施，立查立改?，F(xiàn)將整治工作情況報(bào)告如下：
一、在改進(jìn)文風(fēng)方面。一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記，及時(shí)擬注轉(zhuǎn)辦，從班子成員做起，加快公文閱處速度。二把減少發(fā)文數(shù)量。對(duì)上級(jí)黨委、政府、部門的普發(fā)性文件，采用復(fù)印或者其他便捷方式布置，已開(kāi)會(huì)部署并明確工作任務(wù)的，一搬不再發(fā)文;可以通過(guò)電話、微信溝通傳遞的，盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。確需發(fā)文的，嚴(yán)格履行文件簽發(fā)相關(guān)程序，保證文件質(zhì)量。三是提高文稿質(zhì)量。各類公文，必須經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān);發(fā)文要求任務(wù)明確目標(biāo)清晰，短小精悍內(nèi)容實(shí)在，不發(fā)照抄照搬的文件，不發(fā)脫離實(shí)際的文件，文件要具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性。
二、在改進(jìn)會(huì)風(fēng)方面。一是減少會(huì)議數(shù)量。我街道堅(jiān)持每周二例會(huì)制度，把相關(guān)會(huì)議本著幾會(huì)合一的形式召開(kāi),著力提高會(huì)議質(zhì)量、注重成效，真正做到為基層減負(fù)。二是控制會(huì)議規(guī)模，開(kāi)小會(huì)。盡量少開(kāi)大會(huì)，多開(kāi)小會(huì)，會(huì)議只安排與會(huì)議內(nèi)容密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員參加，盡量減少參會(huì)人數(shù)。三是提高會(huì)議效率，開(kāi)短會(huì)。召開(kāi)會(huì)議要求主題明確、準(zhǔn)備充分，議程具體、規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)講話緊扣主題，突出重點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅。
三、在減少責(zé)任狀簽訂方面。街道堅(jiān)決防止通過(guò)簽責(zé)任狀、搞一票否決轉(zhuǎn)嫁責(zé)任的做法，通過(guò)進(jìn)一步改進(jìn)完善績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系，改進(jìn)方法手段，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性、時(shí)效性。街道沒(méi)有與下級(jí)社區(qū)、部門簽訂過(guò)責(zé)任狀。
四、在減少督查檢查考核方面。街道嚴(yán)格履行督查檢查考核名目繁多、不求實(shí)效、過(guò)度留痕問(wèn)題，沒(méi)有對(duì)下級(jí)社區(qū)、部門督查檢查過(guò)。
五、取得的成效及進(jìn)展情況，目前我街道文風(fēng)會(huì)風(fēng)得到有效整治，與去年同期相比，下發(fā)文件共減少11%，召開(kāi)會(huì)議減少45%，督查檢查考核減少100%，機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得了新成效。
內(nèi)容提要】嚴(yán)格執(zhí)行2019年局黨委、局政府關(guān)于文件、會(huì)議數(shù)量減少30%以上的要求，繼續(xù)加大對(duì)文件、會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)精簡(jiǎn)力度。充分發(fā)揚(yáng)短實(shí)新文風(fēng)，嚴(yán)把文件審核質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)決杜絕把發(fā)文當(dāng)政績(jī)、以文件落實(shí)文件等形式主義問(wèn)題。探索實(shí)施一攬子開(kāi)會(huì)制度，減少會(huì)議數(shù)量、控制會(huì)議規(guī)模，科學(xué)整合會(huì)議，提高會(huì)議效率，努力做到開(kāi)小會(huì)、講短話。進(jìn)一步刪減不必要的卡表冊(cè)單，杜絕朝發(fā)夕報(bào)現(xiàn)象發(fā)生，減少痕跡管理，多看工作實(shí)效。
今年以來(lái)，xx局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》精神，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，采取有效措施，嚴(yán)格對(duì)照《中共x縣黨委辦公室x縣人民政府辦公室關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的二十條措施》(局黨委辦發(fā)〔2019〕20號(hào))，積極推進(jìn)基層減負(fù)年各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)，有力助推了脫貧攻堅(jiān)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)了全縣上半年經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、工作進(jìn)展及成效。
局黨委始終把解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，從講政治的高度，深刻認(rèn)識(shí)其重要性，認(rèn)真履行主體責(zé)任，及時(shí)成立全局基層減負(fù)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立局黨委層面整治形式主義為基層減負(fù)專項(xiàng)工作機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)落實(shí)工作。各鎮(zhèn)各部門堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，采取務(wù)實(shí)管用的措施，扎實(shí)開(kāi)展形式主義、官僚主義作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)整治。局紀(jì)委監(jiān)委把防治形式主義、官僚主義納入黨內(nèi)監(jiān)督的重要內(nèi)容，加強(qiáng)政治巡察和政治督查。局黨委宣傳部進(jìn)一步加大輿論監(jiān)督力度，對(duì)形式主義、官僚主義典型問(wèn)題點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光，對(duì)干實(shí)事、作風(fēng)好的先進(jìn)典型及時(shí)總結(jié)推廣，營(yíng)造了務(wù)實(shí)重行、真抓實(shí)干、講求實(shí)效的濃厚氛圍，確保了中央和省、市、局各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
1.樹(shù)立正確政績(jī)觀方面。局黨委始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察x和x重要指示精神，深刻汲取x生態(tài)環(huán)境破壞問(wèn)題和秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問(wèn)題教訓(xùn)，不斷提高政治站位，樹(shù)牢四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)，確保了習(xí)近平總書記重要指示批示和黨中央、省委、市委決策部署不折不扣落地生根。
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為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇九
基層減負(fù)工作是提高工作效率和質(zhì)量，解決相應(yīng)問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)減負(fù)工作方針，采取以下措施：
一、注重減負(fù)思路。制定減負(fù)方案，明確減負(fù)的重點(diǎn)，建立科學(xué)評(píng)估體系，細(xì)化工作任務(wù)，加大推進(jìn)力度。
二、優(yōu)化工作流程。通過(guò)智能化手段，有序而靈活地推進(jìn)減負(fù)工作，將重要工作得到其重視，降低工作復(fù)雜性，提高工作效率。
三、注重信息化。提高資料的共享性，高度利用信息化手段，改進(jìn)內(nèi)部控制程序，提高規(guī)劃的`準(zhǔn)確性。
四、創(chuàng)造平衡考核?？己藨?yīng)以全面、科學(xué)、公正的原則來(lái)進(jìn)行，體現(xiàn)出合理和公正的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)和保護(hù)肯干和有創(chuàng)造性的人員。
我們堅(jiān)信，只要我們實(shí)踐落實(shí)減負(fù)工作方針，狠抓減負(fù)工作任務(wù)，制定更加細(xì)致的工作方案，切實(shí)發(fā)動(dòng)群眾，才能夠取得預(yù)期的減負(fù)效果，以最大的貢獻(xiàn)支持社會(huì)發(fā)展。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十
基層減負(fù)是當(dāng)前國(guó)家政策的重要組成部分，旨在減輕基層干部和群眾的負(fù)擔(dān)，提升基層工作效率和服務(wù)水平。作為一名基層工作人員，我深切感受到了基層減負(fù)帶來(lái)的改變和好處。在這篇文章中，我將結(jié)合自身體會(huì)，從減少行政審批、優(yōu)化工作流程、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、提升工作效能、優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)等五個(gè)方面，談?wù)勎以诨鶎訙p負(fù)中的心得體會(huì)。
第一段：減少行政審批。
行政審批繁瑣、程序復(fù)雜一直是基層工作中的一大阻礙。然而，近年來(lái)國(guó)家采取了一系列措施，明確了審批權(quán)限、簡(jiǎn)化了審批流程，最大限度地減少了基層干部的審批工作量。比如，我所在的村居領(lǐng)導(dǎo)層在梳理工作流程、制定規(guī)章制度時(shí)，將原本需要層層審批的事項(xiàng)減少到最低限度，將更多的工作授權(quán)給基層工作人員。這不僅大大提高了工作效率，也減輕了干部的工作負(fù)擔(dān)，使他們能更專注于服務(wù)群眾、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
第二段：優(yōu)化工作流程。
減負(fù)不僅體現(xiàn)在行政審批上，更體現(xiàn)在基層工作流程的優(yōu)化中。在過(guò)去，我們的工作流程十分繁瑣，各個(gè)環(huán)節(jié)之間缺乏有效溝通。然而，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們采用了一系列科技手段，優(yōu)化了工作流程。通過(guò)使用電子化辦公、云端文件共享等方式，實(shí)現(xiàn)了各個(gè)環(huán)節(jié)的無(wú)紙化操作和快速信息交流，大大提高了工作效率。此外，我們還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)施分工合作，從而更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
第三段：加強(qiáng)人才培養(yǎng)。
減負(fù)不僅需要改進(jìn)工作流程，更需要加強(qiáng)人才培養(yǎng)。我們意識(shí)到，只有培養(yǎng)出高素質(zhì)、專業(yè)化的基層干部，才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需求，更好地實(shí)施減負(fù)政策。因此，我們積極引進(jìn)培訓(xùn)資源，組織專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。通過(guò)提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和資源，使我們的干部能夠不斷提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，更好地應(yīng)對(duì)日益增加的工作挑戰(zhàn)。
第四段：提升工作效能。
減負(fù)政策的實(shí)施，不僅僅是為了解決繁瑣的行政手續(xù)，更是為了提升基層工作效能。我們通過(guò)完善工作機(jī)制、精簡(jiǎn)工作環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性，從而提高了工作效率。同時(shí)，我們還注重合理分配工作任務(wù)，注重績(jī)效評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制的建立，激發(fā)干部的工作激情和創(chuàng)造力。這些措施的實(shí)施使我們的基層工作人員更加主動(dòng)、高效地投入到工作中，為基層減負(fù)政策的推進(jìn)提供了有力支撐。
第五段：優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)。
基層減負(fù)的最終目的是為了更好地服務(wù)群眾。我們堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷完善服務(wù)體系，提升服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)減輕工作負(fù)擔(dān)，提高工作效率，我們能夠更多地關(guān)注群眾需求，更精細(xì)地提供服務(wù)。與此同時(shí)，我們還推行了一系列便民措施，比如建設(shè)智慧社區(qū)、開(kāi)展網(wǎng)上服務(wù)等，方便群眾的辦事流程，提升了群眾的滿意度和獲得感。這些改變?cè)诨鶎庸ぷ髦腥〉玫男Ч?，進(jìn)一步證明了基層減負(fù)政策的必要性和可行性。
總結(jié)一下，基層減負(fù)是我國(guó)當(dāng)前重要的政策舉措，對(duì)于提高基層工作效率和服務(wù)水平有著重要作用。我們?cè)跍p少行政審批、優(yōu)化工作流程、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、提升工作效能、優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)等方面，感受到了這一政策帶來(lái)的好處。相信隨著減負(fù)政策的不斷推進(jìn)，我們的基層工作將更加高效、便民、利民。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，基層減負(fù)成為了一個(gè)熱門話題。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活和工作壓力越來(lái)越大，基層一線工作人員尤其如此。因此，基層減負(fù)成為了一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。在過(guò)去的幾年里，政府已經(jīng)采取了一系列措施來(lái)減輕基層工作人員的負(fù)擔(dān)，取得了一定的成效。在此，我將分享一些我在基層減負(fù)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：政府措施的效果與體會(huì)。
值得稱贊的是，政府采取了一系列有益的措施來(lái)減輕基層工作人員的負(fù)擔(dān)。比如，取消冒名登記、壓縮會(huì)議時(shí)間、提速工作流程等等。這些措施在一定程度上解決了一些問(wèn)題，讓基層工作更加高效和便捷。在我個(gè)人的工作中，我也深刻感受到了這些改變帶來(lái)的影響。我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率明顯提升了，更多的時(shí)間可以用來(lái)處理實(shí)際問(wèn)題，而不是被繁瑣而無(wú)效的工作流程所困擾。
第三段：主動(dòng)減負(fù)的重要性與措施。
政府的措施雖然帶來(lái)了很大的改變，但是我們作為基層一線工作人員，也要意識(shí)到主動(dòng)減負(fù)的重要性。我認(rèn)為，主動(dòng)減負(fù)需要從以下幾個(gè)方面入手。首先，我們要提高工作效率，合理安排時(shí)間，避免工作時(shí)間的浪費(fèi)。其次，我們要學(xué)會(huì)拒絕不必要的工作任務(wù)，要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，不要把自己的時(shí)間全都耗在無(wú)效的工作上。最后，我們還需要減少與他人的紛爭(zhēng)，增加理解和溝通，避免不必要的矛盾和摩擦。只有主動(dòng)采取措施，我們才能真正減輕自己的工作負(fù)擔(dān)。
第四段：減負(fù)帶來(lái)的好處與變化。
我個(gè)人通過(guò)減負(fù)得到了諸多好處與變化。首先，我的工作效率得到了極大提升。自從減輕了工作負(fù)擔(dān)之后，我能夠更加專注和高效地完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量也得到了明顯提高。其次，我的工作生活平衡得到了更好的實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有過(guò)多繁瑣的工作，我有更多時(shí)間陪伴家人和從事自己的興趣愛(ài)好。最重要的是，減負(fù)使我更加快樂(lè)和積極。我不再焦慮和壓力過(guò)大，工作的動(dòng)力和激情也得到了釋放和提升。
第五段：總結(jié)與展望。
綜上所述，基層減負(fù)是一項(xiàng)極其重要和意義深遠(yuǎn)的工作。政府的措施催生了一系列的積極變化，但主動(dòng)減負(fù)同樣重要。通過(guò)合理安排時(shí)間、拒絕無(wú)效工作和加強(qiáng)溝通，我們能夠減輕工作負(fù)擔(dān)，提高效率，實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡。減負(fù)不僅對(duì)我們個(gè)人有益，也對(duì)整個(gè)社會(huì)有積極影響。希望政府能夠繼續(xù)關(guān)注和加大對(duì)基層減負(fù)工作的力度，進(jìn)一步改善基層一線工作人員的工作環(huán)境，提升整個(gè)社會(huì)的發(fā)展水平。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十二
減負(fù)增效一直以來(lái)是教學(xué)中所面臨的較為復(fù)雜的議題，既要減負(fù)但同時(shí)又要增效，這是我們教師所期盼的理想境界，但在實(shí)踐中往往又把握不住分寸，真是“向著真理的方向多邁一步，真理將變成謬誤?！?BR> 在我?guī)啄甑慕虒W(xué)過(guò)程中，明顯的感受到，每個(gè)學(xué)生存在差異，要精確地進(jìn)行學(xué)情分析，要明確學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀，這是我教學(xué)的基礎(chǔ)，在教學(xué)中還是要遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，要更多的關(guān)注中等生和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，不斷提高教學(xué)效果。以下是我的教學(xué)過(guò)程中的幾點(diǎn)見(jiàn)解：
首先是教師要提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。俗話說(shuō)得好：教師要給學(xué)生一杯水，自己應(yīng)有。
一桶水?，F(xiàn)在，知識(shí)信息正高速發(fā)展，教育系統(tǒng)的新事物也是層出不窮，如多媒體教學(xué)手段的利用，多媒體的制作，軟件的開(kāi)發(fā)等等。教學(xué)方法更是不斷優(yōu)化和創(chuàng)新，具有其先進(jìn)性。所以，教師得不斷學(xué)習(xí)充電，吸取先進(jìn)的教學(xué)思想和手段，提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力，為高效率的教學(xué)創(chuàng)造自身?xiàng)l件。
其次是教師要在備課上下功夫。備課，是上好課的先決條件。教師在備課上應(yīng)多研究，多斟酌，多進(jìn)行教學(xué)探索。有句話說(shuō)得好“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”。準(zhǔn)備充分，對(duì)一堂課的教學(xué)思路，教學(xué)邏輯清晰可見(jiàn)，教學(xué)目標(biāo)明確無(wú)誤，是高效率完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。為此，教師應(yīng)化幾倍于一堂課的時(shí)間和精力去備好一堂課。
再次是教師上好每一節(jié)課也是減負(fù)增效的關(guān)健，課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的原則。在課堂上應(yīng)師生互動(dòng)，且動(dòng)而不亂。教師要加強(qiáng)課堂組織教學(xué)，注意雙邊活動(dòng)來(lái)引起學(xué)生注意力。上課做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。教師還要努力營(yíng)造輕松、和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生輕松的課堂環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
另外,課堂教學(xué)中使用游戲的技巧。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中，可適當(dāng)使用游戲，但是不可濫用，因?yàn)槲覀冏鲇螒虻哪康氖亲寣W(xué)生“樂(lè)學(xué)”而不是“學(xué)樂(lè)”。因此，游戲的設(shè)計(jì)必須服務(wù)于教學(xué)內(nèi)容或起到調(diào)節(jié)大腦的作用。這樣寓游戲于課堂教學(xué)之中，既培養(yǎng)了學(xué)生參與意識(shí)，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
作業(yè)是鞏固教學(xué)效果的有力手段，也是反饋教學(xué)效果的重要途徑之一。因此，合理地布置一點(diǎn)課外作業(yè)是必要的。對(duì)于作業(yè)的有效性，我也探索、研究了許多許多，如我還試著設(shè)計(jì)趣味性作業(yè)，讓學(xué)生全都成為學(xué)習(xí)的參與者。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“從學(xué)生熟悉的生活情境與童話世界出發(fā)，選擇學(xué)生身邊的，感趣的事物，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)機(jī)”興趣是最好的教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們的作業(yè)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意、形式新穎、內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際并有一定的趣味性，學(xué)生定會(huì)在一種愉悅的環(huán)境中投入到學(xué)習(xí)過(guò)程中去，才能發(fā)揮其學(xué)習(xí)潛能。
總之，依法治教是實(shí)施素質(zhì)教育的根本，也是切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵所在。我們應(yīng)該拿起教育法規(guī)的有力武器，切實(shí)落實(shí)教育部有關(guān)“減負(fù)”的各項(xiàng)規(guī)定，同時(shí)加大中考、高考的改革力度，使“減負(fù)增效”真正落到實(shí)處。雖然，在“減負(fù)增效”新的教學(xué)理念的推動(dòng)下。一定會(huì)有困難。但是我們都相信。我們老師要不斷學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)典型，結(jié)合所教學(xué)生的特點(diǎn)，不斷改進(jìn)現(xiàn)有教學(xué)模式，狠抓課堂教學(xué)中的單位時(shí)間效率，合理設(shè)計(jì)作業(yè)，優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制，真正做到減負(fù)增效。同時(shí)也需要同學(xué)、老師齊心努力。我們一定可以共同推動(dòng)學(xué)校的這項(xiàng)新的教學(xué)管理。讓學(xué)生孩子做管理自己的主人，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加美好充滿快樂(lè)，讓學(xué)生更加茁壯成長(zhǎng)!
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十三
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從年初開(kāi)始，鄉(xiāng)黨委、政府成立了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)人大主席、分管鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)司法所、黨政辦、經(jīng)管站、資金管理中心等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員，定期研究分析減負(fù)工作，具體負(fù)責(zé)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的監(jiān)督和實(shí)施。不斷加大宣傳力度，提高減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)各項(xiàng)政策的透明度。層層召開(kāi)村、社干部會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)中央、盛市、區(qū)一系列會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，廣造社會(huì)輿論。利用村廣播、刷寫標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等方式廣泛宣傳農(nóng)民減負(fù)的一系列方針政策，使各項(xiàng)政策家喻戶曉，深入人心。
二是落實(shí)責(zé)任。為了進(jìn)一步靠實(shí)責(zé)任，鄉(xiāng)黨委、政府與各村簽訂了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)責(zé)任書，印發(fā)了具體的考核辦法，制定了獎(jiǎng)懲措施，明確了各村一把手為第一責(zé)任人，親自抓，負(fù)總責(zé)。組織抽調(diào)1xx-xx包村干部，作為減負(fù)工作直接責(zé)任人深入到村、社，了解信息，體察民情，指導(dǎo)和監(jiān)督減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作。
三是加大投入，完善管理。設(shè)立了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)辦公室，與鄉(xiāng)經(jīng)管站合并辦公，由經(jīng)管站站長(zhǎng)任辦公室主任，鄉(xiāng)林業(yè)站等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及各村村主任為成員，經(jīng)常性地開(kāi)展工作，實(shí)行定期不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即介入、糾正，并嚴(yán)格追究當(dāng)事人的責(zé)任，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，有效地防止農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈。
我鄉(xiāng)著眼于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，全面開(kāi)展農(nóng)村稅費(fèi)改革工作。一年以來(lái)，總體上政策落實(shí)情況良好，工作進(jìn)展順利。全鄉(xiāng)統(tǒng)一減免了農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅,嚴(yán)格落實(shí)糧食直補(bǔ)資金和農(nóng)資綜合補(bǔ)貼,累計(jì)發(fā)放10.223xx-xx元,發(fā)放退耕還林資金37xx-xx元。兩項(xiàng)工作分別做到了存折表冊(cè)兩統(tǒng)一，簽字蓋章兩齊全。確保了資金的發(fā)放到位和真實(shí)有效。
(一)農(nóng)村訂閱報(bào)刊費(fèi)用限額制。
鄉(xiāng)黨委在豐富群眾文化生活的同時(shí)，堅(jiān)決將農(nóng)村訂閱報(bào)刊費(fèi)用“限額制”落到了實(shí)處。年初積極倡導(dǎo)群眾多學(xué)習(xí)，但不主張多攤派，充分尊重群眾意愿，真正將群眾喜歡的報(bào)紙雜志征訂到位。在全鄉(xiāng)減負(fù)自查中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報(bào)刊現(xiàn)象，鄉(xiāng)、村基層組織、學(xué)校沒(méi)有替農(nóng)民、學(xué)生代訂報(bào)刊、代扣代繳訂閱費(fèi)用。
(二)涉農(nóng)稅收、價(jià)格和收費(fèi)公示制。
我鄉(xiāng)涉農(nóng)收費(fèi)單位均能嚴(yán)格按照發(fā)改委價(jià)格[20xx]297號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行做好了公示工作，增加了收費(fèi)的透明度。各村及各涉農(nóng)收費(fèi)單位在做好收費(fèi)公示欄動(dòng)態(tài)管理的同時(shí)，將遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動(dòng)，能及時(shí)更新有關(guān)內(nèi)容，確保公示的準(zhǔn)確性。比如，目前的農(nóng)村用電由原來(lái)的每度0.4xx-xx調(diào)整為現(xiàn)在的每度0.5xx-xx，鄉(xiāng)農(nóng)電站、各村社就及時(shí)的進(jìn)行了公布，使群眾在用電方面做到了清楚明白。在鄉(xiāng)減負(fù)自查工作中對(duì)歷年來(lái)公布取消和降低涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目和降低的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面清理，對(duì)不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。
(三)農(nóng)村義務(wù)教育“一費(fèi)制”
我鄉(xiāng)根據(jù)甘[20xx]404號(hào)、甘價(jià)費(fèi)[20xx]167號(hào)文件嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育“一費(fèi)制”和“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)。鄉(xiāng)政府、教管會(huì)在開(kāi)學(xué)處對(duì)“一費(fèi)制”的.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制作了公示牌，全面的進(jìn)行了公示，使每一個(gè)家長(zhǎng)及學(xué)生掌握了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。在“兩免一補(bǔ)”方面，鄉(xiāng)政府會(huì)同鄉(xiāng)計(jì)生站對(duì)全鄉(xiāng)符合“兩免一補(bǔ)”政策的對(duì)象，進(jìn)行了徹底的排查，并及時(shí)將核查結(jié)果下發(fā)各村、社、農(nóng)戶、學(xué)校，并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)張榜公示，做到了人人心中有數(shù)，戶戶底子清，保證了公平新。由此學(xué)校都能按照“兩免一補(bǔ)”的政策去落實(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)亂收費(fèi)的問(wèn)題。
認(rèn)真組織做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡和《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》的發(fā)放工作，全鄉(xiāng)共發(fā)放農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡1767份，《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》1760份。于2月底已全部發(fā)放到各村。確保(監(jiān)督明白卡和《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》入戶率達(dá)到了100。并發(fā)文到各村要求各村抓好此項(xiàng)工作。通過(guò)(監(jiān)督)明白卡和《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》的發(fā)放，使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和部分已取消、嚴(yán)禁面向農(nóng)民收取的項(xiàng)目。
鄉(xiāng)減負(fù)辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為重點(diǎn)，以解決減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)熱點(diǎn)為突破口，綜合運(yùn)用全面檢查、專項(xiàng)檢查和暗訪等農(nóng)民負(fù)擔(dān)檢查方法，根據(jù)《關(guān)于面向村集體經(jīng)濟(jì)組織‘三亂行為開(kāi)展專項(xiàng)檢查的通知》和《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項(xiàng)檢查的通知》文件要求，鄉(xiāng)減負(fù)辦與鄉(xiāng)經(jīng)管站對(duì)部分村集體經(jīng)濟(jì)組織政務(wù)支出的情況，進(jìn)行抽樣專項(xiàng)審計(jì)和農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項(xiàng)檢查，把問(wèn)題發(fā)現(xiàn)在基層，解決在基層。
我鄉(xiāng)“一事一議”籌資籌勞活動(dòng)在充分尊重群眾意愿的基礎(chǔ)上，按照“民主議事、上限控制、?？顚Ｓ谩徍藢徟?、群眾監(jiān)督”的原則，通過(guò)“一事一議”的辦法籌資籌勞。針對(duì)該政策，我鄉(xiāng)重點(diǎn)把好了“三道關(guān)口”：一是把好預(yù)算關(guān)。對(duì)于部分有公益事業(yè)的村，由村級(jí)組織根據(jù)實(shí)際需要和群眾要求提出，按規(guī)定編制預(yù)算方案，鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心、包村干部全程盯靠預(yù)算過(guò)程，禁止搭車收費(fèi);二是把好審議關(guān)。預(yù)算方案完成后，提交村民會(huì)議和村民代表會(huì)議審議。審議時(shí)，鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心主要干部、包村干部全部到會(huì)，按會(huì)議參加對(duì)象、應(yīng)到人數(shù)等規(guī)定組織好會(huì)議并做好會(huì)議記錄，所作的決定經(jīng)到會(huì)人員三分之二以上通過(guò)并簽名后生效。三是把好審核關(guān)。籌資籌勞方案通過(guò)后，各村將籌資籌勞的項(xiàng)目、數(shù)額及村民大會(huì)或村民代表會(huì)議討論表決情況等如實(shí)填寫，鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心審核，鄉(xiāng)政府批準(zhǔn)。我鄉(xiāng)今年共籌集“一事一議”費(fèi)7478xx-xx，籌勞377xx-xx工日，籌資籌勞主要用于：一是葛木路、朝水路的整修及鋪沙工程籌資籌勞;二是農(nóng)田水利基本建設(shè)籌資籌勞;三是用于三荒造林;四是用于油府莊小學(xué)和高莊子小學(xué)修建。嚴(yán)格按照每人不得超過(guò)1xx-xx的標(biāo)準(zhǔn)和每人每年投勞不得超過(guò)1xx-xx工日限度，組織實(shí)施了“一事一議”費(fèi)的收繳，各村均按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格收取，沒(méi)有亂搭車、亂加碼現(xiàn)象。目前，葛木路、朝水路整修已結(jié)束，拉沙工作正在進(jìn)行之中，高莊子梯田及山荒造林工作已全面完成，兩所小學(xué)已投入使用。
認(rèn)真接待農(nóng)民群眾來(lái)信來(lái)訪，傾聽(tīng)社會(huì)和群眾呼聲，進(jìn)行政策法規(guī)咨詢，解決農(nóng)民反映的問(wèn)題。一年來(lái)，鄉(xiāng)減負(fù)辦農(nóng)民負(fù)擔(dān)來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪1xx-xx，反映的問(wèn)題涉及農(nóng)村稅費(fèi)征收、教育收費(fèi)不規(guī)范和農(nóng)民建房收費(fèi)等，每起信訪件都在一定時(shí)間內(nèi)給予及時(shí)核查，及時(shí)反饋農(nóng)民。5月份根據(jù)群眾來(lái)電，鄉(xiāng)減負(fù)辦及時(shí)受理了一村民反映自家退耕還林沒(méi)有兌現(xiàn)，經(jīng)鄉(xiāng)減負(fù)辦、林業(yè)站調(diào)查核實(shí)其原因是由于自家退耕還林地塊苗木成活率低，沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)植補(bǔ)造，導(dǎo)致暫緩兌現(xiàn)。
總之，在縣減負(fù)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，雖然我鄉(xiāng)減負(fù)工作取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的差距，20xx年我鄉(xiāng)減負(fù)工作將繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的有關(guān)方針、政策，進(jìn)一步減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)，鞏固減負(fù)工作成果，防止反彈，促使減負(fù)工作再上新臺(tái)階。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十四
“減負(fù)增效”我覺(jué)得是對(duì)我們的教學(xué)活動(dòng)的一種優(yōu)化，通過(guò)優(yōu)化我們教育者的思想，到優(yōu)化我們的工作模式、工作方法，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效果，為學(xué)生終身發(fā)展，全面發(fā)展做好奠基作用。在“減負(fù)增效”活動(dòng)中，我通過(guò)以下幾方面工作嘗試達(dá)到“減負(fù)增效”的目的，并取得一定效果。
學(xué)生從事學(xué)習(xí)活動(dòng)首先就是學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣，有了興趣才有端正的態(tài)度，有了態(tài)度才有積極的行動(dòng)。反之學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，那學(xué)生學(xué)什么都是苦悶、壓抑的，可想這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生不僅壓力大，而且學(xué)習(xí)效果也是不好的。所以教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)科教學(xué)，愛(ài)上學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生才會(huì)自主能動(dòng)的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)壓力才減小，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)才變輕，學(xué)習(xí)效果也會(huì)有很大的提高。
我是語(yǔ)文教師，在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，不僅要在廣度、深度上下功夫，還要注重文章的溫度，正如作家余華說(shuō)的每次閱讀都是一次百感交集的情感之旅。我們?cè)诮虒W(xué)中就是要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中經(jīng)歷一次百感交集的情感之旅，只有學(xué)生有了在學(xué)習(xí)中有了感受，受到優(yōu)秀作品的感動(dòng)，才會(huì)愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上閱讀。
《田忌賽馬》中學(xué)生認(rèn)識(shí)了那位聰明的智者孫臏，《晏子使楚》中我們感受到晏子的勇敢與機(jī)智，《草原》一課我們知道了草原景美人更美。《小抄寫員》讓我們看到了一個(gè)懂事的兒子這一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)人物，都是打動(dòng)人心，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的良好素材，在教學(xué)中我們恰當(dāng)處理，學(xué)生不但可以得到大的收益，還可以激發(fā)學(xué)生再次閱讀，再次學(xué)習(xí)的興趣。這些都是孩子積極學(xué)習(xí)，減輕負(fù)擔(dān)，提高效率的前提。
學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一蹴而就的，而是在循序漸進(jìn)中的積累中不斷推進(jìn)的。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。少年若天性，習(xí)慣自養(yǎng)成，只有學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中才能有效地完成任務(wù)，降低無(wú)用的，重復(fù)的勞動(dòng)。提高效率，從學(xué)生良好的學(xué)習(xí)吸光做起。
在語(yǔ)文方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，以中年級(jí)段為例。這些學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們?cè)趯＜业膸ьI(lǐng)下梳理出來(lái)的。
1.良好的書寫習(xí)慣。（整理錯(cuò)字集、錯(cuò)題集的習(xí)慣）。
2.使用工具書的習(xí)慣。（字典、詞典等）。
3.預(yù)習(xí)的習(xí)慣。（自學(xué)生字、新詞、讀熟課文、提出問(wèn)題、重點(diǎn)批注、積累詞句）。
4.質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣。（課題、內(nèi)容、景物描寫、人物語(yǔ)言、心理活動(dòng)、動(dòng)作寫法）。
5.讀書批注的習(xí)慣。（內(nèi)容、主旨、寫法、詞、句）。
6.課堂上善于針對(duì)別人的意見(jiàn)，發(fā)表自己獨(dú)特見(jiàn)解的習(xí)慣。（傾聽(tīng)、交流）。
7.根據(jù)語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容課前查閱資料，課后補(bǔ)充資料的習(xí)慣。
8.有目的地大量閱讀、積累的習(xí)慣。（積累、背誦）。
9.養(yǎng)成觀察生活、記錄生活的習(xí)慣。
10.勤于動(dòng)筆的習(xí)慣。（審題、列提綱、修改）。
在課堂教學(xué)過(guò)程中，我們把老師的工作做細(xì)做勞，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持培養(yǎng)，學(xué)生自然會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有益學(xué)生終生發(fā)展。
“授之以魚不如授之以漁”，在學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的方法，那學(xué)生就能自己利用合理的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上首先不會(huì)有太多的壓力，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)有很大的提高。減負(fù)增效的目的也就達(dá)到了。所以在我們課堂教學(xué)的時(shí)候，不能只顧課文內(nèi)容是否講完了，學(xué)生是否聽(tīng)明白了，而是要以學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)為我們教學(xué)中的重要目標(biāo)，也就是學(xué)生知道怎么學(xué)了，會(huì)學(xué)了，有自己的方法了。這里需要教師在課堂教學(xué)中傳授、指導(dǎo)。
例如我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的時(shí)候，我們就可以幫助學(xué)生系統(tǒng)的歸納方法。在課堂中我首先引導(dǎo)學(xué)生自己思考方法，學(xué)生最后總結(jié)出的方法是這樣的。
首先標(biāo)畫出重點(diǎn)詞語(yǔ)聯(lián)系上下文反復(fù)讀，直到把這段話讀明白為止，然后嘗試解釋詞語(yǔ)，要做到語(yǔ)句通順，最后把自己的解釋帶到原文中看看能不能讀通。
學(xué)生總結(jié)的方法雖然不見(jiàn)得多么精巧，但是很實(shí)用。
當(dāng)然總結(jié)出方法后還要讓學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練，最后形成自己的方法，這樣學(xué)生在面對(duì)文中不太理解的詞語(yǔ)是就可以用這個(gè)方法，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生自身的閱讀能力也會(huì)提高，而且還會(huì)用方法來(lái)解決問(wèn)題。
同樣在語(yǔ)文教學(xué)中還有許多方法要學(xué)生掌握，如主要內(nèi)容的概括方法，中心主旨的提取方法，文章的寫法等等都是我們教學(xué)的重點(diǎn)，只有學(xué)生真正掌握的方法，學(xué)生才能減輕自己學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，更好地提高課堂學(xué)習(xí)的效果。這些方法融入到孩子骨子里，也是對(duì)孩子終生發(fā)展有益處的。
語(yǔ)文教學(xué)中我們不僅注重學(xué)生課堂中聽(tīng)說(shuō)讀寫的訓(xùn)練，還要讓學(xué)生把這些語(yǔ)文能力運(yùn)用到具體的活動(dòng)中去。只有在實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)生才能得到真正的訓(xùn)練，所以適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能力才能得到更加全面地鍛煉。
例如在我在指導(dǎo)學(xué)生以“手”為主題進(jìn)行習(xí)作的時(shí)候，我就把綜合活動(dòng)引入到課堂上來(lái)。
“手”單元“初顯身手”板塊中的要求是讓“學(xué)生做翻繩游戲和打手影游戲，引導(dǎo)學(xué)生觀察手的動(dòng)作，并用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)進(jìn)行描述?！蔽沂沁@樣安排的：
（1）教師提出游戲要求。
首先讓學(xué)生在課前準(zhǔn)備一個(gè)手影游戲或者翻繩游戲。并能邊做邊講解自己的操作過(guò)程。這樣的安排不僅使學(xué)生能夠參與有趣的活動(dòng)，而且在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用語(yǔ)言、體會(huì)語(yǔ)言，從而提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。
（2）班中展示。
在班級(jí)中以小組的形式讓學(xué)生充分交流，然后老師選擇小組代表在班級(jí)中展示。展示過(guò)程中教師提醒學(xué)生認(rèn)真觀察，為后面發(fā)言做準(zhǔn)備。
（3）練習(xí)說(shuō)話。
觀察后，學(xué)生對(duì)展示過(guò)程進(jìn)行語(yǔ)言描述。教師可應(yīng)激對(duì)學(xué)生語(yǔ)言中的詞語(yǔ)進(jìn)行提煉、板書。以翻繩動(dòng)作為例：如，鉤、挑、捏、轉(zhuǎn)等詞語(yǔ)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動(dòng)作，更好的把過(guò)程說(shuō)具體。
（4）完成積累卡。
活動(dòng)后引導(dǎo)學(xué)生完成積累卡，要求學(xué)生把所觀察的手影游戲過(guò)程寫清楚，寫具體，然后裝飾自己的積累卡，可配圖。最后全班展示交流。
一堂課的時(shí)間學(xué)生由玩到說(shuō)到寫到畫，在娛樂(lè)中不僅充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)手的興趣，感受手的靈巧，體會(huì)手的神奇，而且積累了語(yǔ)言，鍛煉了表達(dá)能力，潛移默化地為他們后期的習(xí)作做好了準(zhǔn)備。
通過(guò)這樣的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅有益，而且有趣，而且學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力都得到充分的鍛煉，能力也由課堂遷移到了實(shí)踐應(yīng)用中，學(xué)生的能力得到真正的提高，更適合學(xué)生持續(xù)發(fā)展。
以上為我在“減負(fù)增效”活動(dòng)中的一些想法，我想對(duì)于學(xué)生的教育教學(xué)中“減負(fù)”要圍繞興趣、習(xí)慣、方法、能力等幾方面下功夫，這樣學(xué)生才能在減輕各項(xiàng)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果，學(xué)生才能夠持續(xù)而全面的發(fā)展。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇一
按照《關(guān)于報(bào)送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求，我局高度重視，及時(shí)安排部署并開(kāi)展自查工作，現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報(bào)告如下：
1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺(tái)報(bào)送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn)，20xx年共計(jì)精簡(jiǎn)類文件25個(gè)，實(shí)現(xiàn)了精簡(jiǎn)文件10％的目標(biāo)。
2、精簡(jiǎn)會(huì)議方面。結(jié)合會(huì)議提前計(jì)劃，會(huì)前做好充分調(diào)查，對(duì)參會(huì)人員相同、內(nèi)容相仿的會(huì)議在時(shí)間允許的情況下合并召開(kāi)，統(tǒng)籌安排會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容，對(duì)需要研究的議題集中安排，壓縮會(huì)議時(shí)間，提高會(huì)議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開(kāi)會(huì)現(xiàn)象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項(xiàng)，均通過(guò)微信群或qq群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開(kāi)會(huì)。今年共召開(kāi)局黨組會(huì)20次，局務(wù)會(huì)15次，會(huì)議次數(shù)較去年減少15%。
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡(jiǎn)，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。
2、會(huì)議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì)的現(xiàn)象。
1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對(duì)能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的，不予發(fā)文；能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。
2、加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開(kāi)部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會(huì)議，能以開(kāi)小會(huì)、開(kāi)短會(huì)解決問(wèn)題的，盡量不開(kāi)大會(huì)，解決實(shí)際問(wèn)題；能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書面形式征求意見(jiàn)建議的，原則上不召開(kāi)會(huì)議。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇二
1、定制度立規(guī)矩。我們?cè)凇稖p輕學(xué)生負(fù)擔(dān)制度》《控制作業(yè)量控制辦法》的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《關(guān)于空堂隨意調(diào)課等違規(guī)現(xiàn)象處理辦法》，讓制度起到為“減負(fù)”保駕護(hù)航的作用。
2、督查工作。一是學(xué)校制定了教育教學(xué)一日常規(guī)督查內(nèi)容和工作記錄，每天有帶班領(lǐng)導(dǎo)和主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行巡查記錄，每周對(duì)好典型和違規(guī)情況進(jìn)行匯總，輕的點(diǎn)現(xiàn)象重的約談直至通報(bào)；二是每?jī)芍軐?duì)全體教師的教案、作業(yè)及批改情況進(jìn)行檢查，適時(shí)選拔最佳教案和最佳作業(yè)；三是學(xué)校關(guān)注各年級(jí)每天作業(yè)布置情況，由年級(jí)組長(zhǎng)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)共同把關(guān)，學(xué)生小組協(xié)助把關(guān)，監(jiān)測(cè)作業(yè)量情況。
3、關(guān)注課堂質(zhì)量。我們緊盯課堂不放松，領(lǐng)導(dǎo)干部隨時(shí)聽(tīng)推門課，做到“三查”“三看”即一查備課情況，二查作業(yè)布置與批改情況，每月推出常態(tài)優(yōu)質(zhì)課，并對(duì)問(wèn)題課進(jìn)行連聽(tīng)連指導(dǎo)，限時(shí)驗(yàn)收過(guò)關(guān)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)“減負(fù)規(guī)定”。一是采取實(shí)看和召開(kāi)工作會(huì)議的方式，檢查反思落實(shí)情況。二是每一名領(lǐng)導(dǎo)教師都是宣傳員和解說(shuō)員，對(duì)家長(zhǎng)不懂不明的方面進(jìn)行耐心解說(shuō)，消除疑慮，促進(jìn)減負(fù)工作。
5、落實(shí)大課間文體活動(dòng)，上好音體美。
1、教師工作行為，教育教學(xué)行為逐步得到規(guī)范，教師形象得到在塑造。
2、教師由向時(shí)間要質(zhì)量轉(zhuǎn)為向備課上有質(zhì)課要質(zhì)量，如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。
3、教師覺(jué)悟得到提高，工作動(dòng)力得到促進(jìn)。
4、學(xué)生作業(yè)得到優(yōu)化，數(shù)量得到減少，自主學(xué)習(xí)時(shí)間充裕。
5、師生堂堂清日日清逐步落實(shí)。
5、課堂容量變大、參與度提高、節(jié)奏加快，與學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)是分不開(kāi)的。
1、因中考的現(xiàn)實(shí)情況，部分教師和家長(zhǎng)擔(dān)心成績(jī)下降。
2、囧事專業(yè)素質(zhì)參差不齊，個(gè)別教師課堂質(zhì)量低效，作業(yè)布置不夠用優(yōu)化。
1、我們面對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)和教師的擔(dān)心采取座談和家長(zhǎng)會(huì)的方式，不厭其煩進(jìn)行解說(shuō)，轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)。
2、關(guān)于課堂質(zhì)量的問(wèn)題。一是緊盯個(gè)別教師進(jìn)行耐心指導(dǎo)；二是實(shí)行幫教。即領(lǐng)導(dǎo)幫、教研組長(zhǎng)領(lǐng)；三是開(kāi)展課堂低效專題講座和反思自己低效問(wèn)題。四是搭建平臺(tái)。以匯報(bào)課、展示課形式錘煉教師。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇三
為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認(rèn)真貫徹《廣東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行.第2季”活動(dòng)的通知》，結(jié)合我太和二小實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：
1、成立以校長(zhǎng)管貴仁為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確?！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。
2、召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育。
3、利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、學(xué)校宣傳欄等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。
4、各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間，討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為減負(fù)做好保障。
1、嚴(yán)格按照廣州市課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)課程，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、美術(shù)、品德、音樂(lè)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等課程，嚴(yán)禁占用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。小學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)（含大課間、體育課）。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)盡量不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。
4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。
5、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包，找個(gè)別學(xué)生談話，一學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查，向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。
6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行教師集體備課制，實(shí)行資源共享，精備每一節(jié)課。加強(qiáng)班班通和學(xué)科教學(xué)的整合，研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。
7、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了發(fā)展的空間和時(shí)間。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇四
為全面落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行《2015年縣作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查工作方案》）文件精神，我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)紀(jì)委的牽頭下，嚴(yán)格實(shí)行每月自查、季度總結(jié)、專項(xiàng)整治的方式，對(duì)全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員、村社干部、農(nóng)村黨員進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查?，F(xiàn)將第二季度自查情況報(bào)告如下。
（一）“兩責(zé)”落實(shí)情況。該季度，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照《中共雙勝鎮(zhèn)委員會(huì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》文件精神開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，并分層簽訂了《部門負(fù)責(zé)人黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》、《領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》、《村（社區(qū)）黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，切實(shí)將“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。
（二）專項(xiàng)整治情況。進(jìn)一步鞏固深化“23項(xiàng)專項(xiàng)整治”，對(duì)機(jī)關(guān)工作人員違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)等事宜進(jìn)行了徹查，并簽訂了個(gè)人責(zé)任承諾書，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
（三）糾正“四風(fēng)”情況。公務(wù)接待費(fèi)情況：我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待辦法》加強(qiáng)公務(wù)接待費(fèi)管理，至今未額外產(chǎn)生公務(wù)接待費(fèi)；公務(wù)用車管理情況：我鎮(zhèn)未配備公務(wù)用車，干部平時(shí)出差均是租車或乘坐班車，由紀(jì)委書記根據(jù)會(huì)議文件及相關(guān)辦事通知統(tǒng)一開(kāi)具派車單，統(tǒng)一管理，據(jù)實(shí)登記，并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷車輛使用相關(guān)費(fèi)用。未出現(xiàn)違規(guī)使用車輛、違規(guī)報(bào)銷車費(fèi)現(xiàn)象；因公出國(guó)（境）情況：我鎮(zhèn)嚴(yán)格遵守因公出國(guó)(境）審批程序相關(guān)規(guī)定，該季度未出現(xiàn)工作人員因公出國(guó)情況，也不存在用公款報(bào)銷因私出國(guó)（境）費(fèi)用；精簡(jiǎn)文件、簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議情況：嚴(yán)格遵守精簡(jiǎn)文件、會(huì)議相關(guān)規(guī)定，下發(fā)文件數(shù)量同比下降25%，召開(kāi)會(huì)議數(shù)量同比減少42%，會(huì)議經(jīng)費(fèi)同比下降54%；評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰及舉辦節(jié)會(huì)、慶典情況：經(jīng)檢查，未發(fā)現(xiàn)擅自開(kāi)展評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)情況，不存在違規(guī)舉辦或者委托、指派其他單位舉辦各類節(jié)會(huì)、慶典活動(dòng)，也不存在使用財(cái)政性資金舉辦營(yíng)業(yè)性晚會(huì)的情況；停建樓堂館所及使用辦公用房情況：經(jīng)檢查，未出現(xiàn)新建樓堂館所項(xiàng)目，辦公用房總面積為884平方米，符合干部用房標(biāo)準(zhǔn)，不存在領(lǐng)導(dǎo)干部超標(biāo)準(zhǔn)使用辦公用房，也不存在未經(jīng)批準(zhǔn)租用、出租辦公用房等行為。
（四）執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定情況。經(jīng)查，未發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部出入私人會(huì)所或持有私人會(huì)所會(huì)員卡以及出入高消費(fèi)娛樂(lè)場(chǎng)所的情況；未出現(xiàn)黨政干部在企業(yè)兼職、兼薪及違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的情況；第二季度沒(méi)有黨員干部操辦婚喪喜慶事宜；不存在接受下屬單位、管理和服務(wù)對(duì)象贈(zèng)送現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證及各種代金卡（券）的情況；也未出現(xiàn)以各種名義突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、資金、實(shí)物等行為。
（五）執(zhí)行上下班紀(jì)律和請(qǐng)銷假制度情況。鎮(zhèn)干部嚴(yán)格遵守上下班紀(jì)律和請(qǐng)銷假制度，并建立干部去向公示牌，公示情況與實(shí)際情況相符，并嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，未出現(xiàn)干部“走讀”、上班時(shí)間玩游戲、上班時(shí)間到休閑娛樂(lè)場(chǎng)所等工作不在狀態(tài)的情況。
（六）黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開(kāi)情況。制定了規(guī)范的黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)目錄及專門的公開(kāi)陣地，全鎮(zhèn)24個(gè)行政村、一個(gè)社區(qū)均建立了規(guī)范的黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)欄，鎮(zhèn)紀(jì)委定期對(duì)黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行檢查，每月對(duì)公示欄存在問(wèn)題的村進(jìn)行情況通報(bào)，確保公示內(nèi)容及時(shí)、準(zhǔn)確更新；便民服務(wù)“三項(xiàng)制度”均上墻公示；惠農(nóng)資金、低保等均采取一卡統(tǒng)平臺(tái)進(jìn)行打卡直發(fā)，并對(duì)“一卡統(tǒng)”信息進(jìn)行了全面公示。通過(guò)對(duì)“黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)”進(jìn)行及時(shí)公示，方便群眾了解政策、監(jiān)督鎮(zhèn)村兩級(jí)的工作，密切了黨群干群關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了服務(wù)群眾“零距離”。
從總體上看，第二季度的作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查工作基本上按照上級(jí)的部署和要求，開(kāi)展了相關(guān)工作，但同時(shí)也存在一些不足。
一是部分干部思想認(rèn)識(shí)不到位。部分干部對(duì)作風(fēng)建設(shè)重視程度不高，認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)工作是務(wù)虛的事情，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，沒(méi)有多大必要性。同時(shí)也存在自滿思想，自認(rèn)為自己不存在任何問(wèn)題，思想上麻痹大意。
二是問(wèn)題整改不及時(shí)。個(gè)別支部仍然存在軟弱渙散的現(xiàn)象，開(kāi)展群眾工作極為不力。如，盡管一再?gòu)?qiáng)調(diào)每月必須及時(shí)更新村政務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，仍有部分村沒(méi)有重視該項(xiàng)工作，村務(wù)公開(kāi)存在低保公示、財(cái)務(wù)公示不到位，圖片上傳不及時(shí)，圖片質(zhì)量不過(guò)關(guān)等問(wèn)題。
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格貫徹落實(shí)責(zé)任制，抓好作風(fēng)建設(shè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。黨委書記堅(jiān)持“兩個(gè)親自”，把好作風(fēng)建設(shè)工作方向。一是重要工作親自部署。在抓具體作風(fēng)建設(shè)工作中，黨委書記作為“第一責(zé)任人”，要定期召開(kāi)專題黨委會(huì)，研究制定作風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，明確作風(fēng)建設(shè)工作重點(diǎn)。二是重大問(wèn)題親自督促。涉及到群眾反映強(qiáng)烈的工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，并全程跟蹤督促，查辦整改。
二是明確職責(zé)，及時(shí)整改。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部作風(fēng)建設(shè)工作由黨委書記負(fù)總責(zé)，分管副書記直接抓，其他班子成員結(jié)合分管工作抓。按照鎮(zhèn)黨委與村（社區(qū)）支部層層簽訂的作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，明確各支部抓作風(fēng)建設(shè)工作的目標(biāo)和任務(wù)，并建立年度獎(jiǎng)懲考核體系。鎮(zhèn)黨委采取定期和不定期的方式召開(kāi)作風(fēng)建設(shè)工作專題會(huì)議，至少每月聽(tīng)取一次情況匯報(bào)。在聽(tīng)取作風(fēng)建設(shè)工作情況匯報(bào)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究解決重要問(wèn)題，鞏固作風(fēng)建設(shè)工作齊抓共管的新格局。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇五
根據(jù)《2019年度督查檢查考核計(jì)劃》安排，8月27日-29日，區(qū)紀(jì)委、區(qū)政府督查室、區(qū)民政局分別對(duì)新豐鎮(zhèn)、湘家蕩、南湖新區(qū)、南湖街道、建設(shè)街道開(kāi)展基層減負(fù)督查。從督查的情況看，基層鎮(zhèn)、街道黨政辦和村、社區(qū)反映，今年以來(lái)，區(qū)鎮(zhèn)兩級(jí)黨委、政府著重針對(duì)精簡(jiǎn)文件、改進(jìn)會(huì)風(fēng)、規(guī)范督查檢查考核創(chuàng)建活動(dòng)等方面，劃出硬杠杠、強(qiáng)化硬約束，切實(shí)為基層松綁減負(fù)，給基層干部騰空間。比如像南湖新區(qū)堅(jiān)持給社區(qū)干部減負(fù)，逐步完善社區(qū)管理事項(xiàng)負(fù)面清單，需要社區(qū)干部參加的會(huì)議，提前通知并盡量套開(kāi)會(huì)議，減少社區(qū)干部來(lái)回奔波的時(shí)間，湘家蕩需要社區(qū)書記主任參加的會(huì)議必須向黨工委書記報(bào)備。基層干部普遍反應(yīng)較好。
在督查中發(fā)現(xiàn)仍存在著對(duì)基層減負(fù)重視程度不高、工作推進(jìn)不平衡，精文減會(huì)審核不嚴(yán)、數(shù)量仍有增加，督檢考核計(jì)劃統(tǒng)籌不夠等問(wèn)題。具體如下：
1.從上級(jí)及部門發(fā)文量來(lái)看，收到的各類文件數(shù)量今年1-7月較去年同期都略有增長(zhǎng)，存在電子發(fā)文和紙質(zhì)發(fā)文重復(fù)發(fā)的情況。
2.從上級(jí)及部門召開(kāi)的會(huì)議量及開(kāi)展情況看，參加上級(jí)或機(jī)關(guān)部門以及鎮(zhèn)（街道）召開(kāi)的會(huì)議（含視頻會(huì)議）同比增減數(shù)量存在不平衡情況，基層普遍反映經(jīng)濟(jì)和綜治會(huì)議占比相對(duì)較多。
3.從上級(jí)及部門要求開(kāi)展的督查檢查考核情況看，迎接各類督查檢查考核項(xiàng)目、數(shù)量較往年減少不多；各類督查檢查考核要求備查臺(tái)賬的情況還是存在；與上級(jí)或部門簽訂的“責(zé)任狀”及“一票否決”的情況各鎮(zhèn)街道存在不平衡。
4.從政務(wù)app清理情況看，這兩年上級(jí)要求關(guān)注的微信公眾號(hào)數(shù)量增量較少，但是總量還是很多；通過(guò)qq、微信、專用app等載體即時(shí)打卡曬成績(jī)的情況基本沒(méi)有。
5.村（社區(qū)）牌子問(wèn)題，各部門條線要求懸掛的各類牌子，均按照要求清理整頓到位；村（社區(qū)）辦事大廳功能區(qū)間的布局及資料擺放情況較好。
一是開(kāi)會(huì)盡量明確會(huì)議時(shí)長(zhǎng)。目前仍有相當(dāng)數(shù)量的會(huì)議沒(méi)有明確會(huì)議時(shí)長(zhǎng)，對(duì)基層安排會(huì)后工作存在困難，希望會(huì)議時(shí)間盡量安排在一上班或者下班前，能空出整段時(shí)間有利于安排工作。會(huì)議布置時(shí)，要求分管領(lǐng)導(dǎo)參加的，盡量不同時(shí)要求主要領(lǐng)導(dǎo)參加，以便干部騰出時(shí)間更好地開(kāi)展工作、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層。
二是服務(wù)調(diào)研更有針對(duì)性。現(xiàn)在市區(qū)兩級(jí)部門雖下到基層開(kāi)展服務(wù)調(diào)研，但從實(shí)際效果來(lái)看幫基層解決問(wèn)題的少，為調(diào)研而調(diào)研的、為服務(wù)而服務(wù)的多，希望接下來(lái)的服務(wù)調(diào)研能帶著問(wèn)題來(lái)，或者征詢基層需求后，帶著措施和辦法來(lái)，切實(shí)幫基層解決問(wèn)題。針對(duì)一項(xiàng)調(diào)研主題、建議相關(guān)部門聯(lián)合調(diào)研，避免分散調(diào)研，增加基層接待負(fù)擔(dān)。
三是職能部門能更好地為基層服務(wù)。日常工作中，街道“屬地責(zé)任”是本職工作，對(duì)轄區(qū)的一些歷史遺留、疑難雜癥工作的化解牽頭抓總的責(zé)任不可推卸，但也希望區(qū)級(jí)各職能部門主動(dòng)行使職權(quán)，幫助基層多出出主意，讓基層有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也能幫基層減輕心理負(fù)擔(dān)。建議區(qū)級(jí)各職能部門在轉(zhuǎn)發(fā)上一級(jí)通知要求，讓基層填報(bào)數(shù)據(jù)或者工作內(nèi)容時(shí)，先行研究，調(diào)整成適合基層實(shí)際的填報(bào)形式，讓基層更易理解，避免基層填報(bào)有誤情況發(fā)生。
四、督查考核更具指導(dǎo)性?；鶎舆€反映，現(xiàn)在工作督查較多，真正給基層指導(dǎo)較少，希望上級(jí)部門能夠在工作開(kāi)展前和開(kāi)展時(shí)多與基層溝通對(duì)接，督促工作進(jìn)展的同時(shí)要更加注重對(duì)基層工作的指導(dǎo)，以督促導(dǎo)，讓基層工作更有方向。建議督查考核時(shí)多要求電子類臺(tái)賬，臺(tái)賬資料的形式更多樣一些，只要工作內(nèi)容有就可以。另外，現(xiàn)在很多的考核都要求有可看、可展示的陣地，因?yàn)槔吓f社區(qū)資源有限很難拓展，基層建議具體考核最好能夠區(qū)別對(duì)待。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇六
一是突出一個(gè)“減”字，在精減文件會(huì)議上精準(zhǔn)發(fā)力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭，從縣委、縣政府文件做起，對(duì)文件、會(huì)議從嚴(yán)審核把關(guān)，切實(shí)把數(shù)量減下來(lái)，把質(zhì)量提上去。一是嚴(yán)控文件數(shù)量。堅(jiān)持少發(fā)文發(fā)短文，進(jìn)一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組職能，對(duì)其成員調(diào)整、一般性工作安排、會(huì)議紀(jì)要和領(lǐng)導(dǎo)講話由其自行發(fā)文。1-9月份，縣委、縣政府發(fā)文比去年同期下降**%,達(dá)到省委下達(dá)的精簡(jiǎn)目標(biāo)。二是嚴(yán)控會(huì)議數(shù)量。堅(jiān)持少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、開(kāi)務(wù)實(shí)管用的會(huì)，對(duì)全縣性會(huì)議嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)控會(huì)議規(guī)格和規(guī)模，對(duì)會(huì)議內(nèi)容相近的合并召開(kāi)，對(duì)參會(huì)范圍基本相似的集中召開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行每月第一周“無(wú)會(huì)周”制度,1-9月份會(huì)議數(shù)量同比減少**%。
二是突出一個(gè)“合”字，在規(guī)范督查考核上精準(zhǔn)發(fā)力。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)***總書記關(guān)于狠抓落實(shí)做好督查工作的重要論述，制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》，切實(shí)規(guī)范縣級(jí)督查檢查考核工作，能合并的堅(jiān)決合并，能取消的堅(jiān)決取消，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序、壓縮時(shí)間，多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)的暗訪方式，傾聽(tīng)群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負(fù)擔(dān)。2019年度縣級(jí)督查檢查考核事項(xiàng)**項(xiàng)，比2018年減少**項(xiàng)，精簡(jiǎn)**%。
三是突出一個(gè)“建”字，在建立長(zhǎng)效機(jī)制上精準(zhǔn)發(fā)力。以開(kāi)展“基層減負(fù)年”活動(dòng)為契機(jī)，全面推行一線指導(dǎo)推動(dòng)工作落實(shí)，制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的具體意見(jiàn)》，建立健全督查長(zhǎng)效機(jī)制，讓基層干部從文山會(huì)海和材料報(bào)表中解脫出來(lái)，把規(guī)定落到實(shí)處。建立和完善激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，改變基層疲于應(yīng)付各種迎評(píng)迎檢、過(guò)度工作留痕的現(xiàn)狀，讓基層干部減少顧慮、踏實(shí)做實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)，能夠甩開(kāi)膀子抓落實(shí)。
二、存在的問(wèn)題。
二是督查考核還有待完善。考核機(jī)制和細(xì)則不夠完善，痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。
三、下一步工作。
下一步，我縣將以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，狠抓**個(gè)專項(xiàng)整治工作，堅(jiān)持把整治形式主義、官僚主義往實(shí)里抓、往深里做，通過(guò)一系列有力舉措在辦文、辦會(huì)、督查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動(dòng)形式主義、官僚主義問(wèn)題整改終端見(jiàn)效，以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負(fù)成果。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇七
1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺(tái)報(bào)送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對(duì)可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn)，20xx年共計(jì)精簡(jiǎn)類文件25個(gè)，實(shí)現(xiàn)了精簡(jiǎn)文件10％的目標(biāo)。
2、精簡(jiǎn)會(huì)議方面。結(jié)合會(huì)議提前計(jì)劃，會(huì)前做好充分調(diào)查，對(duì)參會(huì)人員相同、內(nèi)容相仿的會(huì)議在時(shí)間允許的情況下合并召開(kāi)，統(tǒng)籌安排會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容，對(duì)需要研究的議題集中安排，壓縮會(huì)議時(shí)間，提高會(huì)議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開(kāi)會(huì)現(xiàn)象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項(xiàng)，均通過(guò)微信群或qq群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開(kāi)會(huì)。今年共召開(kāi)局黨組會(huì)20次，局務(wù)會(huì)15次，會(huì)議次數(shù)較去年減少15%。
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡(jiǎn)，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。
2、會(huì)議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì)的現(xiàn)象。
1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；
對(duì)能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的，不予發(fā)文；
能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；
能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。
2、加強(qiáng)會(huì)議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開(kāi)部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會(huì)議，能以開(kāi)小會(huì)、開(kāi)短會(huì)解決問(wèn)題的，盡量不開(kāi)大會(huì)，解決實(shí)際問(wèn)題；能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書面形式征求意見(jiàn)建議的，原則上不召開(kāi)會(huì)議。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇八
近日，中共中央辦公廳發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，明確提出將2019年作為基層減負(fù)年。
通知》在各地干部群眾中引起了熱烈反響。湖南長(zhǎng)沙市的一位基層工作人員劉女士說(shuō)，很期待基層減負(fù)的落實(shí)，大家坐會(huì)議室的時(shí)間少了，實(shí)地落實(shí)的時(shí)間就多了。畢竟坐在會(huì)議室是squo;坐squo;不出實(shí)效的，只有貼近群眾、切實(shí)行動(dòng)才能解決問(wèn)題。
輕裝上陣減負(fù)松綁。
通知》圍繞為基層減負(fù)，從以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)加強(qiáng)思想教育、整治文山會(huì)海、改變督查檢查考核過(guò)多過(guò)頻過(guò)度留痕現(xiàn)象、完善問(wèn)責(zé)制度和激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制等方面，提出了務(wù)實(shí)管用的舉措。
為著力解決文山會(huì)海反彈回潮的問(wèn)題，《通知》劃出了硬杠杠：確保發(fā)給縣級(jí)以下的文件、召開(kāi)的會(huì)議減少30%-50%;中央印發(fā)的政策性文件原則上不超過(guò)10頁(yè);少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)，開(kāi)管用的會(huì)。
對(duì)此，云南省社科院馬列主義研究所所長(zhǎng)黃小軍認(rèn)為，評(píng)價(jià)干部工作，不在于總結(jié)寫得好不好、匯報(bào)得好不好，而在于是否真擔(dān)當(dāng)、干實(shí)事、見(jiàn)實(shí)效。改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng)，黨中央帶頭示范、以上率下;基層也要做好探索試點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立激勵(lì)廣大干部擔(dān)當(dāng)作為的實(shí)干導(dǎo)向。
通知》發(fā)布時(shí)正值全國(guó)兩會(huì)期間，代表委員紛紛表示，《通知》回應(yīng)廣大基層干部關(guān)切，措施精準(zhǔn)，溫暖給力，有利于促進(jìn)干部群體在全面建成小康社會(huì)的征程中釋放更多干事創(chuàng)業(yè)的熱情和活力。
千千萬(wàn)萬(wàn)的基層工作者對(duì)《通知》的印發(fā)鼓掌叫好!湖南省長(zhǎng)沙市人大常委會(huì)副主任王國(guó)海感慨地說(shuō)，《通知》明確提出將2019年作為基層減負(fù)年，給種種形式主義敲響警鐘，將進(jìn)一步激發(fā)廣大基層干部奮發(fā)有為、真抓實(shí)干的熱情和信心。
各地落實(shí)頻出實(shí)招。
近期，各地政府紛紛推出為基層減負(fù)的務(wù)實(shí)舉措，并根據(jù)實(shí)際情況制定未來(lái)的實(shí)施方案。
在北京，自北京市街道工作會(huì)議結(jié)束后，豐臺(tái)區(qū)立即開(kāi)展區(qū)級(jí)部門社區(qū)填報(bào)表格清理規(guī)范工作，把社區(qū)從填報(bào)各類表格中解放出來(lái)，更好地聚焦主責(zé)主業(yè)。豐臺(tái)區(qū)將區(qū)級(jí)部門要求社區(qū)填報(bào)表格事項(xiàng)由79項(xiàng)精簡(jiǎn)為4項(xiàng)。
在湖南，常德市將工信局的全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議，與市發(fā)改委的推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)工作會(huì)議、市商務(wù)局的推進(jìn)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議三會(huì)合一，會(huì)期半天;益陽(yáng)市督查檢查考核工作堅(jiān)持加強(qiáng)歸口管理、實(shí)行計(jì)劃管理、嚴(yán)格控制總量的原則，確保2019年全市督查檢查考核事項(xiàng)同比減少50%以上。
在河南，平頂山市出臺(tái)了《精簡(jiǎn)會(huì)議文件減少督查活動(dòng)十項(xiàng)措施》等，嚴(yán)格控制會(huì)議和調(diào)研的數(shù)量、規(guī)格、規(guī)模、時(shí)間。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)文計(jì)劃，確保年度發(fā)文數(shù)量只減不增。
在寧夏，自治區(qū)發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，將對(duì)困擾基層的形式主義突出問(wèn)題進(jìn)行大排查，著重從思想觀念、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)方法上找根源、抓整改。自治區(qū)體育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，今年將不再召開(kāi)全區(qū)性體育工作會(huì)議，重點(diǎn)突出專項(xiàng)工作，針對(duì)問(wèn)題實(shí)質(zhì)專項(xiàng)解決，更多地將解決問(wèn)題、謀劃工作從會(huì)議室挪到工作一線，進(jìn)一步提升工作效率。
在基層工作確實(shí)比較辛苦，需要有更多時(shí)間和精力為民辦實(shí)事。北京市市場(chǎng)監(jiān)管局的一位基層工作人員說(shuō)，隨著群眾維權(quán)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，很多工作的開(kāi)展面臨著時(shí)效性的問(wèn)題。面對(duì)群眾急需解決的問(wèn)題，我們需要做到部門之間清晰暢通，及時(shí)給群眾反饋。因此，這位工作人員認(rèn)為，今年提出基層減負(fù)，將有助于把干部從文山會(huì)海和過(guò)多過(guò)頻的督查檢查中解脫出來(lái)，騰出更多的時(shí)間干工作。
今年以來(lái)，我街道深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義、官僚主義的重要指示精神，積極落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》要求和省、市關(guān)于基層減負(fù)年的工作部署，結(jié)合我街道實(shí)際情況，聚焦文件數(shù)量精簡(jiǎn)、會(huì)議活動(dòng)精簡(jiǎn)、督查檢查規(guī)范三個(gè)重點(diǎn)，認(rèn)真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，逐項(xiàng)制定整改措施，立查立改?，F(xiàn)將整治工作情況報(bào)告如下：
一、在改進(jìn)文風(fēng)方面。一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記，及時(shí)擬注轉(zhuǎn)辦，從班子成員做起，加快公文閱處速度。二把減少發(fā)文數(shù)量。對(duì)上級(jí)黨委、政府、部門的普發(fā)性文件，采用復(fù)印或者其他便捷方式布置，已開(kāi)會(huì)部署并明確工作任務(wù)的，一搬不再發(fā)文;可以通過(guò)電話、微信溝通傳遞的，盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。確需發(fā)文的，嚴(yán)格履行文件簽發(fā)相關(guān)程序，保證文件質(zhì)量。三是提高文稿質(zhì)量。各類公文，必須經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān);發(fā)文要求任務(wù)明確目標(biāo)清晰，短小精悍內(nèi)容實(shí)在，不發(fā)照抄照搬的文件，不發(fā)脫離實(shí)際的文件，文件要具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性。
二、在改進(jìn)會(huì)風(fēng)方面。一是減少會(huì)議數(shù)量。我街道堅(jiān)持每周二例會(huì)制度，把相關(guān)會(huì)議本著幾會(huì)合一的形式召開(kāi),著力提高會(huì)議質(zhì)量、注重成效，真正做到為基層減負(fù)。二是控制會(huì)議規(guī)模，開(kāi)小會(huì)。盡量少開(kāi)大會(huì)，多開(kāi)小會(huì)，會(huì)議只安排與會(huì)議內(nèi)容密切相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員參加，盡量減少參會(huì)人數(shù)。三是提高會(huì)議效率，開(kāi)短會(huì)。召開(kāi)會(huì)議要求主題明確、準(zhǔn)備充分，議程具體、規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)講話緊扣主題，突出重點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅。
三、在減少責(zé)任狀簽訂方面。街道堅(jiān)決防止通過(guò)簽責(zé)任狀、搞一票否決轉(zhuǎn)嫁責(zé)任的做法，通過(guò)進(jìn)一步改進(jìn)完善績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系，改進(jìn)方法手段，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性、時(shí)效性。街道沒(méi)有與下級(jí)社區(qū)、部門簽訂過(guò)責(zé)任狀。
四、在減少督查檢查考核方面。街道嚴(yán)格履行督查檢查考核名目繁多、不求實(shí)效、過(guò)度留痕問(wèn)題，沒(méi)有對(duì)下級(jí)社區(qū)、部門督查檢查過(guò)。
五、取得的成效及進(jìn)展情況，目前我街道文風(fēng)會(huì)風(fēng)得到有效整治，與去年同期相比，下發(fā)文件共減少11%，召開(kāi)會(huì)議減少45%，督查檢查考核減少100%，機(jī)關(guān)效能建設(shè)取得了新成效。
內(nèi)容提要】嚴(yán)格執(zhí)行2019年局黨委、局政府關(guān)于文件、會(huì)議數(shù)量減少30%以上的要求，繼續(xù)加大對(duì)文件、會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)精簡(jiǎn)力度。充分發(fā)揚(yáng)短實(shí)新文風(fēng)，嚴(yán)把文件審核質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)決杜絕把發(fā)文當(dāng)政績(jī)、以文件落實(shí)文件等形式主義問(wèn)題。探索實(shí)施一攬子開(kāi)會(huì)制度，減少會(huì)議數(shù)量、控制會(huì)議規(guī)模，科學(xué)整合會(huì)議，提高會(huì)議效率，努力做到開(kāi)小會(huì)、講短話。進(jìn)一步刪減不必要的卡表冊(cè)單，杜絕朝發(fā)夕報(bào)現(xiàn)象發(fā)生，減少痕跡管理，多看工作實(shí)效。
今年以來(lái)，xx局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》精神，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，采取有效措施，嚴(yán)格對(duì)照《中共x縣黨委辦公室x縣人民政府辦公室關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的二十條措施》(局黨委辦發(fā)〔2019〕20號(hào))，積極推進(jìn)基層減負(fù)年各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)，有力助推了脫貧攻堅(jiān)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)了全縣上半年經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、工作進(jìn)展及成效。
局黨委始終把解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)，從講政治的高度，深刻認(rèn)識(shí)其重要性，認(rèn)真履行主體責(zé)任，及時(shí)成立全局基層減負(fù)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立局黨委層面整治形式主義為基層減負(fù)專項(xiàng)工作機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)落實(shí)工作。各鎮(zhèn)各部門堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，采取務(wù)實(shí)管用的措施，扎實(shí)開(kāi)展形式主義、官僚主義作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)整治。局紀(jì)委監(jiān)委把防治形式主義、官僚主義納入黨內(nèi)監(jiān)督的重要內(nèi)容，加強(qiáng)政治巡察和政治督查。局黨委宣傳部進(jìn)一步加大輿論監(jiān)督力度，對(duì)形式主義、官僚主義典型問(wèn)題點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光，對(duì)干實(shí)事、作風(fēng)好的先進(jìn)典型及時(shí)總結(jié)推廣，營(yíng)造了務(wù)實(shí)重行、真抓實(shí)干、講求實(shí)效的濃厚氛圍，確保了中央和省、市、局各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
1.樹(shù)立正確政績(jī)觀方面。局黨委始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察x和x重要指示精神，深刻汲取x生態(tài)環(huán)境破壞問(wèn)題和秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問(wèn)題教訓(xùn)，不斷提高政治站位，樹(shù)牢四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)，確保了習(xí)近平總書記重要指示批示和黨中央、省委、市委決策部署不折不扣落地生根。
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為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇九
基層減負(fù)工作是提高工作效率和質(zhì)量，解決相應(yīng)問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)減負(fù)工作方針，采取以下措施：
一、注重減負(fù)思路。制定減負(fù)方案，明確減負(fù)的重點(diǎn)，建立科學(xué)評(píng)估體系，細(xì)化工作任務(wù)，加大推進(jìn)力度。
二、優(yōu)化工作流程。通過(guò)智能化手段，有序而靈活地推進(jìn)減負(fù)工作，將重要工作得到其重視，降低工作復(fù)雜性，提高工作效率。
三、注重信息化。提高資料的共享性，高度利用信息化手段，改進(jìn)內(nèi)部控制程序，提高規(guī)劃的`準(zhǔn)確性。
四、創(chuàng)造平衡考核?？己藨?yīng)以全面、科學(xué)、公正的原則來(lái)進(jìn)行，體現(xiàn)出合理和公正的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)和保護(hù)肯干和有創(chuàng)造性的人員。
我們堅(jiān)信，只要我們實(shí)踐落實(shí)減負(fù)工作方針，狠抓減負(fù)工作任務(wù)，制定更加細(xì)致的工作方案，切實(shí)發(fā)動(dòng)群眾，才能夠取得預(yù)期的減負(fù)效果，以最大的貢獻(xiàn)支持社會(huì)發(fā)展。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十
基層減負(fù)是當(dāng)前國(guó)家政策的重要組成部分，旨在減輕基層干部和群眾的負(fù)擔(dān)，提升基層工作效率和服務(wù)水平。作為一名基層工作人員，我深切感受到了基層減負(fù)帶來(lái)的改變和好處。在這篇文章中，我將結(jié)合自身體會(huì)，從減少行政審批、優(yōu)化工作流程、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、提升工作效能、優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)等五個(gè)方面，談?wù)勎以诨鶎訙p負(fù)中的心得體會(huì)。
第一段：減少行政審批。
行政審批繁瑣、程序復(fù)雜一直是基層工作中的一大阻礙。然而，近年來(lái)國(guó)家采取了一系列措施，明確了審批權(quán)限、簡(jiǎn)化了審批流程，最大限度地減少了基層干部的審批工作量。比如，我所在的村居領(lǐng)導(dǎo)層在梳理工作流程、制定規(guī)章制度時(shí)，將原本需要層層審批的事項(xiàng)減少到最低限度，將更多的工作授權(quán)給基層工作人員。這不僅大大提高了工作效率，也減輕了干部的工作負(fù)擔(dān)，使他們能更專注于服務(wù)群眾、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
第二段：優(yōu)化工作流程。
減負(fù)不僅體現(xiàn)在行政審批上，更體現(xiàn)在基層工作流程的優(yōu)化中。在過(guò)去，我們的工作流程十分繁瑣，各個(gè)環(huán)節(jié)之間缺乏有效溝通。然而，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們采用了一系列科技手段，優(yōu)化了工作流程。通過(guò)使用電子化辦公、云端文件共享等方式，實(shí)現(xiàn)了各個(gè)環(huán)節(jié)的無(wú)紙化操作和快速信息交流，大大提高了工作效率。此外，我們還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)施分工合作，從而更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
第三段：加強(qiáng)人才培養(yǎng)。
減負(fù)不僅需要改進(jìn)工作流程，更需要加強(qiáng)人才培養(yǎng)。我們意識(shí)到，只有培養(yǎng)出高素質(zhì)、專業(yè)化的基層干部，才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需求，更好地實(shí)施減負(fù)政策。因此，我們積極引進(jìn)培訓(xùn)資源，組織專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。通過(guò)提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和資源，使我們的干部能夠不斷提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，更好地應(yīng)對(duì)日益增加的工作挑戰(zhàn)。
第四段：提升工作效能。
減負(fù)政策的實(shí)施，不僅僅是為了解決繁瑣的行政手續(xù)，更是為了提升基層工作效能。我們通過(guò)完善工作機(jī)制、精簡(jiǎn)工作環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性，從而提高了工作效率。同時(shí)，我們還注重合理分配工作任務(wù)，注重績(jī)效評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制的建立，激發(fā)干部的工作激情和創(chuàng)造力。這些措施的實(shí)施使我們的基層工作人員更加主動(dòng)、高效地投入到工作中，為基層減負(fù)政策的推進(jìn)提供了有力支撐。
第五段：優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)。
基層減負(fù)的最終目的是為了更好地服務(wù)群眾。我們堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷完善服務(wù)體系，提升服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)減輕工作負(fù)擔(dān)，提高工作效率，我們能夠更多地關(guān)注群眾需求，更精細(xì)地提供服務(wù)。與此同時(shí)，我們還推行了一系列便民措施，比如建設(shè)智慧社區(qū)、開(kāi)展網(wǎng)上服務(wù)等，方便群眾的辦事流程，提升了群眾的滿意度和獲得感。這些改變?cè)诨鶎庸ぷ髦腥〉玫男Ч?，進(jìn)一步證明了基層減負(fù)政策的必要性和可行性。
總結(jié)一下，基層減負(fù)是我國(guó)當(dāng)前重要的政策舉措，對(duì)于提高基層工作效率和服務(wù)水平有著重要作用。我們?cè)跍p少行政審批、優(yōu)化工作流程、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、提升工作效能、優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)等方面，感受到了這一政策帶來(lái)的好處。相信隨著減負(fù)政策的不斷推進(jìn)，我們的基層工作將更加高效、便民、利民。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十一
在當(dāng)今社會(huì)，基層減負(fù)成為了一個(gè)熱門話題。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活和工作壓力越來(lái)越大，基層一線工作人員尤其如此。因此，基層減負(fù)成為了一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。在過(guò)去的幾年里，政府已經(jīng)采取了一系列措施來(lái)減輕基層工作人員的負(fù)擔(dān)，取得了一定的成效。在此，我將分享一些我在基層減負(fù)過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：政府措施的效果與體會(huì)。
值得稱贊的是，政府采取了一系列有益的措施來(lái)減輕基層工作人員的負(fù)擔(dān)。比如，取消冒名登記、壓縮會(huì)議時(shí)間、提速工作流程等等。這些措施在一定程度上解決了一些問(wèn)題，讓基層工作更加高效和便捷。在我個(gè)人的工作中，我也深刻感受到了這些改變帶來(lái)的影響。我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率明顯提升了，更多的時(shí)間可以用來(lái)處理實(shí)際問(wèn)題，而不是被繁瑣而無(wú)效的工作流程所困擾。
第三段：主動(dòng)減負(fù)的重要性與措施。
政府的措施雖然帶來(lái)了很大的改變，但是我們作為基層一線工作人員，也要意識(shí)到主動(dòng)減負(fù)的重要性。我認(rèn)為，主動(dòng)減負(fù)需要從以下幾個(gè)方面入手。首先，我們要提高工作效率，合理安排時(shí)間，避免工作時(shí)間的浪費(fèi)。其次，我們要學(xué)會(huì)拒絕不必要的工作任務(wù)，要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，不要把自己的時(shí)間全都耗在無(wú)效的工作上。最后，我們還需要減少與他人的紛爭(zhēng)，增加理解和溝通，避免不必要的矛盾和摩擦。只有主動(dòng)采取措施，我們才能真正減輕自己的工作負(fù)擔(dān)。
第四段：減負(fù)帶來(lái)的好處與變化。
我個(gè)人通過(guò)減負(fù)得到了諸多好處與變化。首先，我的工作效率得到了極大提升。自從減輕了工作負(fù)擔(dān)之后，我能夠更加專注和高效地完成工作任務(wù)，工作質(zhì)量也得到了明顯提高。其次，我的工作生活平衡得到了更好的實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有過(guò)多繁瑣的工作，我有更多時(shí)間陪伴家人和從事自己的興趣愛(ài)好。最重要的是，減負(fù)使我更加快樂(lè)和積極。我不再焦慮和壓力過(guò)大，工作的動(dòng)力和激情也得到了釋放和提升。
第五段：總結(jié)與展望。
綜上所述，基層減負(fù)是一項(xiàng)極其重要和意義深遠(yuǎn)的工作。政府的措施催生了一系列的積極變化，但主動(dòng)減負(fù)同樣重要。通過(guò)合理安排時(shí)間、拒絕無(wú)效工作和加強(qiáng)溝通，我們能夠減輕工作負(fù)擔(dān)，提高效率，實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡。減負(fù)不僅對(duì)我們個(gè)人有益，也對(duì)整個(gè)社會(huì)有積極影響。希望政府能夠繼續(xù)關(guān)注和加大對(duì)基層減負(fù)工作的力度，進(jìn)一步改善基層一線工作人員的工作環(huán)境，提升整個(gè)社會(huì)的發(fā)展水平。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十二
減負(fù)增效一直以來(lái)是教學(xué)中所面臨的較為復(fù)雜的議題，既要減負(fù)但同時(shí)又要增效，這是我們教師所期盼的理想境界，但在實(shí)踐中往往又把握不住分寸，真是“向著真理的方向多邁一步，真理將變成謬誤?！?BR> 在我?guī)啄甑慕虒W(xué)過(guò)程中，明顯的感受到，每個(gè)學(xué)生存在差異，要精確地進(jìn)行學(xué)情分析，要明確學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀，這是我教學(xué)的基礎(chǔ)，在教學(xué)中還是要遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，要更多的關(guān)注中等生和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，不斷提高教學(xué)效果。以下是我的教學(xué)過(guò)程中的幾點(diǎn)見(jiàn)解：
首先是教師要提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。俗話說(shuō)得好：教師要給學(xué)生一杯水，自己應(yīng)有。
一桶水?，F(xiàn)在，知識(shí)信息正高速發(fā)展，教育系統(tǒng)的新事物也是層出不窮，如多媒體教學(xué)手段的利用，多媒體的制作，軟件的開(kāi)發(fā)等等。教學(xué)方法更是不斷優(yōu)化和創(chuàng)新，具有其先進(jìn)性。所以，教師得不斷學(xué)習(xí)充電，吸取先進(jìn)的教學(xué)思想和手段，提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力，為高效率的教學(xué)創(chuàng)造自身?xiàng)l件。
其次是教師要在備課上下功夫。備課，是上好課的先決條件。教師在備課上應(yīng)多研究，多斟酌，多進(jìn)行教學(xué)探索。有句話說(shuō)得好“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”。準(zhǔn)備充分，對(duì)一堂課的教學(xué)思路，教學(xué)邏輯清晰可見(jiàn)，教學(xué)目標(biāo)明確無(wú)誤，是高效率完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。為此，教師應(yīng)化幾倍于一堂課的時(shí)間和精力去備好一堂課。
再次是教師上好每一節(jié)課也是減負(fù)增效的關(guān)健，課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的原則。在課堂上應(yīng)師生互動(dòng)，且動(dòng)而不亂。教師要加強(qiáng)課堂組織教學(xué)，注意雙邊活動(dòng)來(lái)引起學(xué)生注意力。上課做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。教師還要努力營(yíng)造輕松、和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生輕松的課堂環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
另外,課堂教學(xué)中使用游戲的技巧。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中，可適當(dāng)使用游戲，但是不可濫用，因?yàn)槲覀冏鲇螒虻哪康氖亲寣W(xué)生“樂(lè)學(xué)”而不是“學(xué)樂(lè)”。因此，游戲的設(shè)計(jì)必須服務(wù)于教學(xué)內(nèi)容或起到調(diào)節(jié)大腦的作用。這樣寓游戲于課堂教學(xué)之中，既培養(yǎng)了學(xué)生參與意識(shí)，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
作業(yè)是鞏固教學(xué)效果的有力手段，也是反饋教學(xué)效果的重要途徑之一。因此，合理地布置一點(diǎn)課外作業(yè)是必要的。對(duì)于作業(yè)的有效性，我也探索、研究了許多許多，如我還試著設(shè)計(jì)趣味性作業(yè)，讓學(xué)生全都成為學(xué)習(xí)的參與者。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“從學(xué)生熟悉的生活情境與童話世界出發(fā)，選擇學(xué)生身邊的，感趣的事物，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)機(jī)”興趣是最好的教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們的作業(yè)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意、形式新穎、內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際并有一定的趣味性，學(xué)生定會(huì)在一種愉悅的環(huán)境中投入到學(xué)習(xí)過(guò)程中去，才能發(fā)揮其學(xué)習(xí)潛能。
總之，依法治教是實(shí)施素質(zhì)教育的根本，也是切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵所在。我們應(yīng)該拿起教育法規(guī)的有力武器，切實(shí)落實(shí)教育部有關(guān)“減負(fù)”的各項(xiàng)規(guī)定，同時(shí)加大中考、高考的改革力度，使“減負(fù)增效”真正落到實(shí)處。雖然，在“減負(fù)增效”新的教學(xué)理念的推動(dòng)下。一定會(huì)有困難。但是我們都相信。我們老師要不斷學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)典型，結(jié)合所教學(xué)生的特點(diǎn)，不斷改進(jìn)現(xiàn)有教學(xué)模式，狠抓課堂教學(xué)中的單位時(shí)間效率，合理設(shè)計(jì)作業(yè)，優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制，真正做到減負(fù)增效。同時(shí)也需要同學(xué)、老師齊心努力。我們一定可以共同推動(dòng)學(xué)校的這項(xiàng)新的教學(xué)管理。讓學(xué)生孩子做管理自己的主人，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加美好充滿快樂(lè)，讓學(xué)生更加茁壯成長(zhǎng)!
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十三
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從年初開(kāi)始，鄉(xiāng)黨委、政府成立了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，鄉(xiāng)人大主席、分管鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)司法所、黨政辦、經(jīng)管站、資金管理中心等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員，定期研究分析減負(fù)工作，具體負(fù)責(zé)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的監(jiān)督和實(shí)施。不斷加大宣傳力度，提高減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)各項(xiàng)政策的透明度。層層召開(kāi)村、社干部會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)中央、盛市、區(qū)一系列會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，廣造社會(huì)輿論。利用村廣播、刷寫標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅等方式廣泛宣傳農(nóng)民減負(fù)的一系列方針政策，使各項(xiàng)政策家喻戶曉，深入人心。
二是落實(shí)責(zé)任。為了進(jìn)一步靠實(shí)責(zé)任，鄉(xiāng)黨委、政府與各村簽訂了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)責(zé)任書，印發(fā)了具體的考核辦法，制定了獎(jiǎng)懲措施，明確了各村一把手為第一責(zé)任人，親自抓，負(fù)總責(zé)。組織抽調(diào)1xx-xx包村干部，作為減負(fù)工作直接責(zé)任人深入到村、社，了解信息，體察民情，指導(dǎo)和監(jiān)督減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作。
三是加大投入，完善管理。設(shè)立了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)辦公室，與鄉(xiāng)經(jīng)管站合并辦公，由經(jīng)管站站長(zhǎng)任辦公室主任，鄉(xiāng)林業(yè)站等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及各村村主任為成員，經(jīng)常性地開(kāi)展工作，實(shí)行定期不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即介入、糾正，并嚴(yán)格追究當(dāng)事人的責(zé)任，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，有效地防止農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈。
我鄉(xiāng)著眼于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，全面開(kāi)展農(nóng)村稅費(fèi)改革工作。一年以來(lái)，總體上政策落實(shí)情況良好，工作進(jìn)展順利。全鄉(xiāng)統(tǒng)一減免了農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅,嚴(yán)格落實(shí)糧食直補(bǔ)資金和農(nóng)資綜合補(bǔ)貼,累計(jì)發(fā)放10.223xx-xx元,發(fā)放退耕還林資金37xx-xx元。兩項(xiàng)工作分別做到了存折表冊(cè)兩統(tǒng)一，簽字蓋章兩齊全。確保了資金的發(fā)放到位和真實(shí)有效。
(一)農(nóng)村訂閱報(bào)刊費(fèi)用限額制。
鄉(xiāng)黨委在豐富群眾文化生活的同時(shí)，堅(jiān)決將農(nóng)村訂閱報(bào)刊費(fèi)用“限額制”落到了實(shí)處。年初積極倡導(dǎo)群眾多學(xué)習(xí)，但不主張多攤派，充分尊重群眾意愿，真正將群眾喜歡的報(bào)紙雜志征訂到位。在全鄉(xiāng)減負(fù)自查中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)以代繳方式超限訂閱報(bào)刊現(xiàn)象，鄉(xiāng)、村基層組織、學(xué)校沒(méi)有替農(nóng)民、學(xué)生代訂報(bào)刊、代扣代繳訂閱費(fèi)用。
(二)涉農(nóng)稅收、價(jià)格和收費(fèi)公示制。
我鄉(xiāng)涉農(nóng)收費(fèi)單位均能嚴(yán)格按照發(fā)改委價(jià)格[20xx]297號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行做好了公示工作，增加了收費(fèi)的透明度。各村及各涉農(nóng)收費(fèi)單位在做好收費(fèi)公示欄動(dòng)態(tài)管理的同時(shí)，將遇到有關(guān)規(guī)定調(diào)整變動(dòng)，能及時(shí)更新有關(guān)內(nèi)容，確保公示的準(zhǔn)確性。比如，目前的農(nóng)村用電由原來(lái)的每度0.4xx-xx調(diào)整為現(xiàn)在的每度0.5xx-xx，鄉(xiāng)農(nóng)電站、各村社就及時(shí)的進(jìn)行了公布，使群眾在用電方面做到了清楚明白。在鄉(xiāng)減負(fù)自查工作中對(duì)歷年來(lái)公布取消和降低涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目和降低的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面清理，對(duì)不符合規(guī)定的一律給予取消或糾正。
(三)農(nóng)村義務(wù)教育“一費(fèi)制”
我鄉(xiāng)根據(jù)甘[20xx]404號(hào)、甘價(jià)費(fèi)[20xx]167號(hào)文件嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育“一費(fèi)制”和“兩免一補(bǔ)”政策的落實(shí)。鄉(xiāng)政府、教管會(huì)在開(kāi)學(xué)處對(duì)“一費(fèi)制”的.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制作了公示牌，全面的進(jìn)行了公示，使每一個(gè)家長(zhǎng)及學(xué)生掌握了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。在“兩免一補(bǔ)”方面，鄉(xiāng)政府會(huì)同鄉(xiāng)計(jì)生站對(duì)全鄉(xiāng)符合“兩免一補(bǔ)”政策的對(duì)象，進(jìn)行了徹底的排查，并及時(shí)將核查結(jié)果下發(fā)各村、社、農(nóng)戶、學(xué)校，并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)張榜公示，做到了人人心中有數(shù)，戶戶底子清，保證了公平新。由此學(xué)校都能按照“兩免一補(bǔ)”的政策去落實(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)亂收費(fèi)的問(wèn)題。
認(rèn)真組織做好農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡和《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》的發(fā)放工作，全鄉(xiāng)共發(fā)放農(nóng)民負(fù)擔(dān)(監(jiān)督)明白卡1767份，《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》1760份。于2月底已全部發(fā)放到各村。確保(監(jiān)督明白卡和《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》入戶率達(dá)到了100。并發(fā)文到各村要求各村抓好此項(xiàng)工作。通過(guò)(監(jiān)督)明白卡和《xxx涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示手冊(cè)》的發(fā)放，使農(nóng)民群眾更全面地了解涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和部分已取消、嚴(yán)禁面向農(nóng)民收取的項(xiàng)目。
鄉(xiāng)減負(fù)辦以整改檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為重點(diǎn)，以解決減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)熱點(diǎn)為突破口，綜合運(yùn)用全面檢查、專項(xiàng)檢查和暗訪等農(nóng)民負(fù)擔(dān)檢查方法，根據(jù)《關(guān)于面向村集體經(jīng)濟(jì)組織‘三亂行為開(kāi)展專項(xiàng)檢查的通知》和《關(guān)于開(kāi)展農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項(xiàng)檢查的通知》文件要求，鄉(xiāng)減負(fù)辦與鄉(xiāng)經(jīng)管站對(duì)部分村集體經(jīng)濟(jì)組織政務(wù)支出的情況，進(jìn)行抽樣專項(xiàng)審計(jì)和農(nóng)民負(fù)擔(dān)專項(xiàng)檢查，把問(wèn)題發(fā)現(xiàn)在基層，解決在基層。
我鄉(xiāng)“一事一議”籌資籌勞活動(dòng)在充分尊重群眾意愿的基礎(chǔ)上，按照“民主議事、上限控制、?？顚Ｓ谩徍藢徟?、群眾監(jiān)督”的原則，通過(guò)“一事一議”的辦法籌資籌勞。針對(duì)該政策，我鄉(xiāng)重點(diǎn)把好了“三道關(guān)口”：一是把好預(yù)算關(guān)。對(duì)于部分有公益事業(yè)的村，由村級(jí)組織根據(jù)實(shí)際需要和群眾要求提出，按規(guī)定編制預(yù)算方案，鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心、包村干部全程盯靠預(yù)算過(guò)程，禁止搭車收費(fèi);二是把好審議關(guān)。預(yù)算方案完成后，提交村民會(huì)議和村民代表會(huì)議審議。審議時(shí)，鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心主要干部、包村干部全部到會(huì)，按會(huì)議參加對(duì)象、應(yīng)到人數(shù)等規(guī)定組織好會(huì)議并做好會(huì)議記錄，所作的決定經(jīng)到會(huì)人員三分之二以上通過(guò)并簽名后生效。三是把好審核關(guān)。籌資籌勞方案通過(guò)后，各村將籌資籌勞的項(xiàng)目、數(shù)額及村民大會(huì)或村民代表會(huì)議討論表決情況等如實(shí)填寫，鄉(xiāng)經(jīng)管站、資金管理中心審核，鄉(xiāng)政府批準(zhǔn)。我鄉(xiāng)今年共籌集“一事一議”費(fèi)7478xx-xx，籌勞377xx-xx工日，籌資籌勞主要用于：一是葛木路、朝水路的整修及鋪沙工程籌資籌勞;二是農(nóng)田水利基本建設(shè)籌資籌勞;三是用于三荒造林;四是用于油府莊小學(xué)和高莊子小學(xué)修建。嚴(yán)格按照每人不得超過(guò)1xx-xx的標(biāo)準(zhǔn)和每人每年投勞不得超過(guò)1xx-xx工日限度，組織實(shí)施了“一事一議”費(fèi)的收繳，各村均按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格收取，沒(méi)有亂搭車、亂加碼現(xiàn)象。目前，葛木路、朝水路整修已結(jié)束，拉沙工作正在進(jìn)行之中，高莊子梯田及山荒造林工作已全面完成，兩所小學(xué)已投入使用。
認(rèn)真接待農(nóng)民群眾來(lái)信來(lái)訪，傾聽(tīng)社會(huì)和群眾呼聲，進(jìn)行政策法規(guī)咨詢，解決農(nóng)民反映的問(wèn)題。一年來(lái)，鄉(xiāng)減負(fù)辦農(nóng)民負(fù)擔(dān)來(lái)信、來(lái)電、來(lái)訪1xx-xx，反映的問(wèn)題涉及農(nóng)村稅費(fèi)征收、教育收費(fèi)不規(guī)范和農(nóng)民建房收費(fèi)等，每起信訪件都在一定時(shí)間內(nèi)給予及時(shí)核查，及時(shí)反饋農(nóng)民。5月份根據(jù)群眾來(lái)電，鄉(xiāng)減負(fù)辦及時(shí)受理了一村民反映自家退耕還林沒(méi)有兌現(xiàn)，經(jīng)鄉(xiāng)減負(fù)辦、林業(yè)站調(diào)查核實(shí)其原因是由于自家退耕還林地塊苗木成活率低，沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)植補(bǔ)造，導(dǎo)致暫緩兌現(xiàn)。
總之，在縣減負(fù)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，雖然我鄉(xiāng)減負(fù)工作取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的差距，20xx年我鄉(xiāng)減負(fù)工作將繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的有關(guān)方針、政策，進(jìn)一步減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)，鞏固減負(fù)工作成果，防止反彈，促使減負(fù)工作再上新臺(tái)階。
為基層減負(fù)的工作報(bào)告篇十四
“減負(fù)增效”我覺(jué)得是對(duì)我們的教學(xué)活動(dòng)的一種優(yōu)化，通過(guò)優(yōu)化我們教育者的思想，到優(yōu)化我們的工作模式、工作方法，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效果，為學(xué)生終身發(fā)展，全面發(fā)展做好奠基作用。在“減負(fù)增效”活動(dòng)中，我通過(guò)以下幾方面工作嘗試達(dá)到“減負(fù)增效”的目的，并取得一定效果。
學(xué)生從事學(xué)習(xí)活動(dòng)首先就是學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣，有了興趣才有端正的態(tài)度，有了態(tài)度才有積極的行動(dòng)。反之學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，那學(xué)生學(xué)什么都是苦悶、壓抑的，可想這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生不僅壓力大，而且學(xué)習(xí)效果也是不好的。所以教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)科教學(xué)，愛(ài)上學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生才會(huì)自主能動(dòng)的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)壓力才減小，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)才變輕，學(xué)習(xí)效果也會(huì)有很大的提高。
我是語(yǔ)文教師，在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中，不僅要在廣度、深度上下功夫，還要注重文章的溫度，正如作家余華說(shuō)的每次閱讀都是一次百感交集的情感之旅。我們?cè)诮虒W(xué)中就是要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中經(jīng)歷一次百感交集的情感之旅，只有學(xué)生有了在學(xué)習(xí)中有了感受，受到優(yōu)秀作品的感動(dòng)，才會(huì)愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上閱讀。
《田忌賽馬》中學(xué)生認(rèn)識(shí)了那位聰明的智者孫臏，《晏子使楚》中我們感受到晏子的勇敢與機(jī)智，《草原》一課我們知道了草原景美人更美。《小抄寫員》讓我們看到了一個(gè)懂事的兒子這一幅幅畫面，一個(gè)個(gè)人物，都是打動(dòng)人心，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的良好素材，在教學(xué)中我們恰當(dāng)處理，學(xué)生不但可以得到大的收益，還可以激發(fā)學(xué)生再次閱讀，再次學(xué)習(xí)的興趣。這些都是孩子積極學(xué)習(xí)，減輕負(fù)擔(dān)，提高效率的前提。
學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一蹴而就的，而是在循序漸進(jìn)中的積累中不斷推進(jìn)的。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。少年若天性，習(xí)慣自養(yǎng)成，只有學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中才能有效地完成任務(wù)，降低無(wú)用的，重復(fù)的勞動(dòng)。提高效率，從學(xué)生良好的學(xué)習(xí)吸光做起。
在語(yǔ)文方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，以中年級(jí)段為例。這些學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們?cè)趯＜业膸ьI(lǐng)下梳理出來(lái)的。
1.良好的書寫習(xí)慣。（整理錯(cuò)字集、錯(cuò)題集的習(xí)慣）。
2.使用工具書的習(xí)慣。（字典、詞典等）。
3.預(yù)習(xí)的習(xí)慣。（自學(xué)生字、新詞、讀熟課文、提出問(wèn)題、重點(diǎn)批注、積累詞句）。
4.質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣。（課題、內(nèi)容、景物描寫、人物語(yǔ)言、心理活動(dòng)、動(dòng)作寫法）。
5.讀書批注的習(xí)慣。（內(nèi)容、主旨、寫法、詞、句）。
6.課堂上善于針對(duì)別人的意見(jiàn)，發(fā)表自己獨(dú)特見(jiàn)解的習(xí)慣。（傾聽(tīng)、交流）。
7.根據(jù)語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容課前查閱資料，課后補(bǔ)充資料的習(xí)慣。
8.有目的地大量閱讀、積累的習(xí)慣。（積累、背誦）。
9.養(yǎng)成觀察生活、記錄生活的習(xí)慣。
10.勤于動(dòng)筆的習(xí)慣。（審題、列提綱、修改）。
在課堂教學(xué)過(guò)程中，我們把老師的工作做細(xì)做勞，長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持培養(yǎng)，學(xué)生自然會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有益學(xué)生終生發(fā)展。
“授之以魚不如授之以漁”，在學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)的方法，那學(xué)生就能自己利用合理的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上首先不會(huì)有太多的壓力，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)有很大的提高。減負(fù)增效的目的也就達(dá)到了。所以在我們課堂教學(xué)的時(shí)候，不能只顧課文內(nèi)容是否講完了，學(xué)生是否聽(tīng)明白了，而是要以學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)為我們教學(xué)中的重要目標(biāo)，也就是學(xué)生知道怎么學(xué)了，會(huì)學(xué)了，有自己的方法了。這里需要教師在課堂教學(xué)中傳授、指導(dǎo)。
例如我們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的時(shí)候，我們就可以幫助學(xué)生系統(tǒng)的歸納方法。在課堂中我首先引導(dǎo)學(xué)生自己思考方法，學(xué)生最后總結(jié)出的方法是這樣的。
首先標(biāo)畫出重點(diǎn)詞語(yǔ)聯(lián)系上下文反復(fù)讀，直到把這段話讀明白為止，然后嘗試解釋詞語(yǔ)，要做到語(yǔ)句通順，最后把自己的解釋帶到原文中看看能不能讀通。
學(xué)生總結(jié)的方法雖然不見(jiàn)得多么精巧，但是很實(shí)用。
當(dāng)然總結(jié)出方法后還要讓學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練，最后形成自己的方法，這樣學(xué)生在面對(duì)文中不太理解的詞語(yǔ)是就可以用這個(gè)方法，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)生自身的閱讀能力也會(huì)提高，而且還會(huì)用方法來(lái)解決問(wèn)題。
同樣在語(yǔ)文教學(xué)中還有許多方法要學(xué)生掌握，如主要內(nèi)容的概括方法，中心主旨的提取方法，文章的寫法等等都是我們教學(xué)的重點(diǎn)，只有學(xué)生真正掌握的方法，學(xué)生才能減輕自己學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，更好地提高課堂學(xué)習(xí)的效果。這些方法融入到孩子骨子里，也是對(duì)孩子終生發(fā)展有益處的。
語(yǔ)文教學(xué)中我們不僅注重學(xué)生課堂中聽(tīng)說(shuō)讀寫的訓(xùn)練，還要讓學(xué)生把這些語(yǔ)文能力運(yùn)用到具體的活動(dòng)中去。只有在實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)生才能得到真正的訓(xùn)練，所以適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能力才能得到更加全面地鍛煉。
例如在我在指導(dǎo)學(xué)生以“手”為主題進(jìn)行習(xí)作的時(shí)候，我就把綜合活動(dòng)引入到課堂上來(lái)。
“手”單元“初顯身手”板塊中的要求是讓“學(xué)生做翻繩游戲和打手影游戲，引導(dǎo)學(xué)生觀察手的動(dòng)作，并用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)進(jìn)行描述?！蔽沂沁@樣安排的：
（1）教師提出游戲要求。
首先讓學(xué)生在課前準(zhǔn)備一個(gè)手影游戲或者翻繩游戲。并能邊做邊講解自己的操作過(guò)程。這樣的安排不僅使學(xué)生能夠參與有趣的活動(dòng)，而且在實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用語(yǔ)言、體會(huì)語(yǔ)言，從而提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。
（2）班中展示。
在班級(jí)中以小組的形式讓學(xué)生充分交流，然后老師選擇小組代表在班級(jí)中展示。展示過(guò)程中教師提醒學(xué)生認(rèn)真觀察，為后面發(fā)言做準(zhǔn)備。
（3）練習(xí)說(shuō)話。
觀察后，學(xué)生對(duì)展示過(guò)程進(jìn)行語(yǔ)言描述。教師可應(yīng)激對(duì)學(xué)生語(yǔ)言中的詞語(yǔ)進(jìn)行提煉、板書。以翻繩動(dòng)作為例：如，鉤、挑、捏、轉(zhuǎn)等詞語(yǔ)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動(dòng)作，更好的把過(guò)程說(shuō)具體。
（4）完成積累卡。
活動(dòng)后引導(dǎo)學(xué)生完成積累卡，要求學(xué)生把所觀察的手影游戲過(guò)程寫清楚，寫具體，然后裝飾自己的積累卡，可配圖。最后全班展示交流。
一堂課的時(shí)間學(xué)生由玩到說(shuō)到寫到畫，在娛樂(lè)中不僅充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)手的興趣，感受手的靈巧，體會(huì)手的神奇，而且積累了語(yǔ)言，鍛煉了表達(dá)能力，潛移默化地為他們后期的習(xí)作做好了準(zhǔn)備。
通過(guò)這樣的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅有益，而且有趣，而且學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力都得到充分的鍛煉，能力也由課堂遷移到了實(shí)踐應(yīng)用中，學(xué)生的能力得到真正的提高，更適合學(xué)生持續(xù)發(fā)展。
以上為我在“減負(fù)增效”活動(dòng)中的一些想法，我想對(duì)于學(xué)生的教育教學(xué)中“減負(fù)”要圍繞興趣、習(xí)慣、方法、能力等幾方面下功夫，這樣學(xué)生才能在減輕各項(xiàng)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)效果，學(xué)生才能夠持續(xù)而全面的發(fā)展。