作文是語言文字的組織和表達方式，通過作文可以培養(yǎng)思維能力和語言表達能力。寫總結(jié)時要注意客觀公正，盡量避免個人情感和主觀偏見的介入。著名企業(yè)家總結(jié)了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗，與大家分享。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇一
下課了，下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛到操場上做運動。他們有的跳繩，有的`踢毽子。安靜的操場操場頓時變成了歡樂的海洋。
瞧！小麗和小美用力地甩著大繩，小華在繩子中間輕松自如地跳來跳去，把跳單繩的小剛也吸引過來了。小松和小洋正在進行踢毽子比賽呢！他們有節(jié)奏地擺動胳膊，右腿用力地一下一下地踢著，毽子靈活地上下飛舞。小紅一邊拍手，一邊數(shù)數(shù)。小明和小飛正在打乒乓球呢！他們大戰(zhàn)了十多個來回，不分上下。觀眾為他們加油助威。課間十分鐘雖然短暫，可是給我們帶來了無窮無盡的歡樂。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇二
快樂十分鐘，應(yīng)該是下課吧，nonono。是在課堂上，你應(yīng)該會問：“在課堂上，老師不訓(xùn)你才怪呢？”哈哈，是老師讓玩的，怎么，你不相信，聽聽鎮(zhèn)完小四年一班吧。
快樂猜猜猜，這游戲規(guī)則是：三個人一組，一個人寫四個字的詞語，一個人做動作，還有一個猜這個詞語。
這個游戲開始了，老師先讓劉德壯來作動作，讓黨珂寫詞語，還讓班長徐越來猜，黨珂寫了個詞語，望子成龍，劉德壯看見了詞語，他用左手放到頭上，一會兒看這，一會望那，徐越不知道到怎么一回事，一直沒有說出答案，我們開始倒數(shù)5、4、3、2、1，徐越急中生智，答對了，大家響出了熱烈的掌聲。第二局開始了，課堂里連一根針落下來都能聽見，黨珂又寫了一個“龍飛鳳舞，”劉德壯一會兒擺出瞧的樣子，一個兒擺出跳舞的樣子，大家哈哈大笑起來。最后徐越背會了五個詞語。
這個這個新的教學(xué)方式不錯吧。我很喜歡，在玩的過程中學(xué)習(xí)知識。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇三
鈴鈴，鈴鈴……我耳邊又傳來了既熟悉又動聽的鈴聲。
同學(xué)們又開始活動了，那千變?nèi)f化的活動項目，讓我看的眼花繚亂。
一位同學(xué)拿出一本小人書，聚精會神地看了起來，我見她看得津津有味，也過去看了一看，里面有大師兄、小師弟，長眉老道和胖師父等人物，可好看了。
一些人在排舞，那千奇百態(tài)的舞姿，仿佛把我的整個身心都融化進去，在我心中顫動，在我的腦海里流暢，在我的……真像一群飛翔的小鳥，好看極了！
不知不覺中，上課了，同學(xué)們又一起走進了教室。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇四
“?！！毕抡n了，我們拋棄了上課的無趣，來到了歡快的操場，我終于可以一展我的“跳繩絕技”了。我們趁付林杰不注意，搶去了屠龍刀般珍貴的長繩，一窩蜂的跑開了。付林杰在那里大聲嚷嚷，還把沉重的腳踏在地上，怒氣沖沖地向我們追來……。
這時上課鈴聲響了，我們戀戀不舍的回到教室，開始了新一輪的學(xué)習(xí)任務(wù)。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇五
從這周開始，我們學(xué)校開始了大課間。哇！真的好高興??！這高興不光有學(xué)生，更有老師。因為老師太需要鍛煉了。所以，大課間得到了師生們的共同歡迎。
每當?shù)谝还?jié)課下課鈴一響，本來還想多說兩句的我立即收住要說的話，一個手勢，讓學(xué)生們第一時間離開教室，開始大課間鍛煉。呵呵，其實我自己也按奈不住了呢，想要動起來。我們班的運動項目是跳長繩。開始，只有三、四個女同學(xué)會跳，男同學(xué)就更別說了，“全軍覆沒”，沒有一個會跳的。這是集體項目啊，必須全員參與，不會跳怎么行呢？我就叫那幾個會跳的女同學(xué)帶著部分同學(xué)跳。這一招果然奏效，在她們的帶領(lǐng)下，越來越多的同學(xué)開始能跳上幾下了。到今天為止，只有少部分男同學(xué)還是不能跳。不過我有信心，他們一定能戰(zhàn)勝自己的！雖然不怎么會跳，可是我還是看到了一張張開心的笑臉，我也在這個過程中體驗了參與的樂趣，更體會到與孩子們一起運動，把我們的距離拉得更近了?？磥?，這個活動不僅可以鍛煉身體，更能增進師生感情哦。真是個有益的活動！
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇六
叮呤呤，下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。他們有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩沙包，還有的坐在操場上聊天。最好玩的是丟沙包了，他們左躲右躲，左閃右閃的，像快樂的公主王子，他們的眼睛里都閃出了快樂的目光，心里還開了一朵永不凋謝的花。
甘肅省白銀市稀土中學(xué)二年級：趙晨昱。
叮鈴鈴……下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑出教室，向操場跑去。有的跳繩、有的踢毽子、還有的跑步。他們玩的興高采烈，滿頭大汗。接著，叮鈴鈴……上課鈴聲又響了，同學(xué)們又高興地跑回教室。
太原市后小河小學(xué)一年級:梁國杰。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇七
有一天，大課間的時候，三（1）班和三（5）班的同學(xué)舉行了一場激烈的拔河比賽。
開始比賽了，三（5）班差一步就贏了，他們很驕傲。三（1）班同心協(xié)力，用盡所有力氣來贏得這場比賽。下面的啦啦隊為三（1）班加油鼓勁，他們喊著：“三（1）班加油！三（1）班必勝！”天上的小鳥在嘰嘰喳喳的'叫著，好像也在為三（1）班加油哩！
終于，三（1）班贏得了這場比賽，他們班歡呼起來！
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇八
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑出教室，沖進了操場，往日平靜的操場一下子熱火朝天起來。
操場上一片歡騰，有的跳繩、有的打羽毛球、有的踢毽子……。
瞧！小芳和小紅在進行跳繩比賽呢！小紅連續(xù)不斷，同學(xué)們都在為她高喊加油。而小芳則步伐穩(wěn)重，雖然她摔跤了好多次，她還是勇敢地爬起來繼續(xù)比賽。
看！小明和小剛在打羽毛球呢！“嗶……”小剛發(fā)完球后，小明馬上就打了回去，只見羽毛球一來一往，兩人不知打了多少個回合。小明趁著小剛不注意，反手就把球扣了過去，只是小剛反應(yīng)非?？欤樌亚蚪幼×?，成功的反敗為勝。“1：0”裁判員小青喊道。兩人打來打去，最后小剛勝利了，圍觀的同學(xué)都為小剛歡呼起來。
看！小黃和小麗在踢毽子呢！一下、兩下、三下、四下……兩人把毽子踢來踢去，旁邊的同學(xué)齊聲為他們數(shù)數(shù)。最后，小麗把握住機會獲得了勝利，小麗喜出望外，這可是她第一次踢毽子勝利呢！
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課鈴響了，大家慢慢地走進教室，重新開始了學(xué)習(xí)。操場一瞬間平靜了下來，操場應(yīng)該也和同學(xué)們一樣，在期盼著下一個課間的熱鬧非凡吧！
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇九
“丁鈴鈴......”下課鈴聲響了，同學(xué)們像脫了僵的野馬。
一窩蜂似的從教室向操場奔去，寧靜的操場頓時沸騰起來。
同學(xué)們玩得真開心。操場上到處聽到同學(xué)們銀鈴般的笑聲，到處看到同學(xué)們活動的身影。有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在爬欄桿。
你看，操場東邊高年級同學(xué)在打籃球，分成紅隊和白隊?？此麄兇虻枚嗥饎牛t衣服的那隊先進了一球，白隊也不示弱，發(fā)起了猛攻，也投進了一球，他們打成了平局。兩隊打得不相上下。
最后，他們成了平局。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十
昨天下午，崔老師帶我們到樓下去吹泡泡。
吹泡泡的時候，泡泡有大的，也有小的，大的像一個個大西瓜，小的像一顆顆美麗的小珍珠。
莊慧娟和張仕林吹出的泡泡可不一般呀！他們吹出的泡泡可大了，連體的泡泡就像一個個小葫蘆。
我們吹出的小泡泡也很美麗，連成一串的多像一條美麗的珍珠項鏈呀！
你們瞧，這晶瑩剔透，五光十色的泡泡漂亮嗎？
我們都一起陶醉在這歡樂的泡泡海洋之中。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十一
我課間十分鐘會去喝茶，玩跳房子，打羽毛球，捉人的游戲。
有一次課間十分鐘我去喝茶，可是，沒茶了我和小明去玩打羽毛球的游戲去了，我先打我使出了吃奶的力氣一打，小明也使出了吃奶的力氣一打，又把球打回來了，我就使出了看家本領(lǐng)，可是小明他一打就把球打就把我的球打回來了，我就把海底撈月給使出來了一打小明沒接住游戲結(jié)束了結(jié)果是我贏了。上課了我就走進了學(xué)校。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十二
叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們一個個就像歡快的小鳥一樣飛出了教室，活蹦亂跳地來到了操場上做游戲。
你看，同學(xué)們在這課間十分鐘多快樂呀!大家玩的游戲可真是五花八門呢!有的同學(xué)在玩跳皮筋，有的同學(xué)在玩呼啦圈，有的同學(xué)在玩跳大繩，還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞……操場上真是熱鬧極了!
你再看那邊玩跳大繩的同學(xué)們，像一只只快樂的小兔子在大繩的一起一伏下穿梭著、蹦跳著。有的同學(xué)可真棒，竟然跳了一百多個呢!繩子在同學(xué)們靈巧的動作中上下翻飛著，女同學(xué)頭上的小辮子也隨著跳繩躍動著，美麗的花蝴蝶結(jié)仿佛也在飛舞呢!真是美麗極了!旁邊還有很多圍觀的同學(xué)，在大聲地數(shù)著1、2、3……一陣陣笑聲呼喊聲激蕩在校園!好不熱鬧啊!
玩呼啦圈的同學(xué)們更是氣氛熱烈，你知道嗎?呼啦圈這項活動可是一個高難度的游戲活動，但是對于有的同學(xué)可是駕輕就熟呢!只見她們左右熟練地擺動著身體，呼啦圈在腰部飛速地旋轉(zhuǎn)著越轉(zhuǎn)越快呢!玩呼啦圈同學(xué)的面部表情卻很輕松自得，一點也不緊張，仿佛在表演一場得意的精彩節(jié)目呢!哇!真令人羨慕啊!
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們結(jié)束了游戲，迅速地回到了教室。此時，校園又恢復(fù)了朗朗的讀書聲。同學(xué)們愛你——美好、快樂的課間十分鐘!
微笑著的天使800字。
開學(xué)第一天600字作文。
200字開學(xué)第一天;
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十三
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。操場上一下子熱鬧起來。操場南邊的榕樹下，同學(xué)們在做游戲。你看有同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)玩走迷宮，有的同學(xué)玩老抓小雞……他們玩得可高興了，還時不時傳來一陣陣歡笑聲。
操場邊上，有一群同學(xué)在忙碌著，哦，原來他們在做好事呢。有兩個小同學(xué)彎下了腰把垃圾拾起來；有的同學(xué)走到教室里拿出掃把把地面上的落葉掃起來；有的同學(xué)看見有一年級的小朋友摔倒了，馬上走過去把他扶起來。多有愛心的一群同學(xué)呀。
我走著走著，來到北邊的運動場。這里更熱鬧了。很多同學(xué)在做運動。踢球的踢球，打球的打球。六年級的同學(xué)打贏了，就高興地歡呼：“我們贏了。”有的同學(xué)跳遠，還有的同學(xué)跑步，丟沙包……他們玩得可開心了。
運動場邊的花園里，有許多同學(xué)在賞花、種花。他們干得多認真??！
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十四
大家都說打羽毛球是最健身的了，不知道為什么，這幾天我們班竟流行打羽毛球了，我們班就是這個樣子，一旦流行起來了，就天天都談?wù)撨@個事，所以，我也跟著來了興趣，打起了羽毛球。
今天下課，柴士榮拿著球拍找我說：“盧仔，和我打會羽毛球吧？”我看見大家都在打，要是自己跟不上潮流那可不行，所以我就爽快的答應(yīng)了。來到走廊，見大家打的熱火朝天，于是我們也加入了這行列當中。我按著老師教的標準方法發(fā)出了一個漂亮的球，柴士榮也不甘落后，用一個給力的姿勢打了回來，看見球朝我飛來，我不由得慌了起來，雖然學(xué)過但也好長時間沒打了，不過我又舉起拍子，輕巧的給她回應(yīng)過去了。沒想到房梁成了我們的“攔路虎”把我的球擋住了，但因為墻太白了，柴士榮沒看見，她正準備跳起來接球，但是球由于受到阻礙，就落了下來，我們兩個看見白忙活了一陣子，就哈哈大笑起來。
好了，又到了第二回合，可是，樓道里的.人忽然多了起來，張成澤和孟令洋也來打球了，我們挨在了一起打，所以自然而然的就成了雙打，孟令洋發(fā)過來一個球，被我接住了，我旁邊的張成澤發(fā)了一個球，卻被柴士榮接了起來，這樣的雙打，讓我們的球賽變的更有趣了。
過了一會，上課的時間馬上就到了，我們只好戀戀不舍的離開了“球場”，回到了教室，別的同學(xué)也打的很開心。我想：打羽毛球可真好，不僅能鍛煉身體，還能讓我們的課間變得更加愉快，這真是！
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十五
下課了，同學(xué)們興致勃勃地跑到操場上。
有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在喊：“加油！”打乒乓球的球拍，忽左忽右打個不停。踢毽子的毽子上上下下就像球一樣跳來跳去。跳繩的人像兔子一樣。在喊：“加油！”的同學(xué)喊得像老虎一樣大聲。
操場真的像歡樂的海洋。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十六
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！眱?yōu)美的下課鈴聲響了，同學(xué)們個個像飛出了鳥籠的小鳥一樣迫不及待得沖向操場，頓時，原本寂靜無聲的操場立刻像炸開了鍋，又像一支交響樂隊一樣充滿了歡聲笑語。
同學(xué)們在操場上做著各種有趣的活動?？矗械耐瑢W(xué)在打籃球，他們一個個像專業(yè)運動員一樣都打得入了神，一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來；有的在跳皮筋，女孩們一個個像花蝴蝶似的在皮筋之間來回穿梭；有的在玩老鷹捉小雞，你瞧！孩子們在“母雞媽媽”的`身后躲躲藏藏，生怕被“老鷹”捉住了。
我們最愛玩的就是丟沙包了，同學(xué)們?nèi)齻€一組，五個一群的，拿起自己的沙包做起了游戲：有兩個同學(xué)站在兩邊，負責(zé)扔沙包，中間的同學(xué)來躲沙包，只見兩邊的同學(xué)奮力的向中間的同學(xué)扔去，可那個同學(xué)真是個機靈鬼，上躥下跳的總是砸不中他?！岸ｂ忊彛ｂ忊??！泵烂畹纳险n鈴響了，這快樂而又短暫的十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們像一只只小鳥一樣又飛回了“鳥籠”，操場又變得安安靜靜，只聽見一片片樹葉在樹枝上沙沙作響，校園里回蕩著朗朗的讀書聲......
啊！這，給我們帶來了多少樂趣啊！
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十七
叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們一個個就像歡快的小鳥一樣飛出了教室，活蹦亂跳地來到了操場上做游戲。
你看，同學(xué)們在這課間十分鐘多快樂呀!大家玩的游戲可真是五花八門呢!有的同學(xué)在玩跳皮筋，有的同學(xué)在玩呼啦圈，有的同學(xué)在玩跳大繩，還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞……操場上真是熱鬧極了!
你再看那邊玩跳大繩的同學(xué)們，像一只只快樂的小兔子在大繩的一起一伏下穿梭著、蹦跳著。有的同學(xué)可真棒，竟然跳了一百多個呢!繩子在同學(xué)們靈巧的動作中上下翻飛著，女同學(xué)頭上的小辮子也隨著跳繩躍動著，美麗的花蝴蝶結(jié)仿佛也在飛舞呢!真是美麗極了!旁邊還有很多圍觀的同學(xué)，在大聲地數(shù)著1、2、3……一陣陣笑聲呼喊聲激蕩在校園!好不熱鬧啊!
玩呼啦圈的同學(xué)們更是氣氛熱烈，你知道嗎?呼啦圈這項活動可是一個高難度的游戲活動，但是對于有的同學(xué)可是駕輕就熟呢!只見她們左右熟練地擺動著身體，呼啦圈在腰部飛速地旋轉(zhuǎn)著越轉(zhuǎn)越快呢!玩呼啦圈同學(xué)的面部表情卻很輕松自得，一點也不緊張，仿佛在表演一場得意的精彩節(jié)目呢!哇!真令人羨慕啊!
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們結(jié)束了游戲，迅速地回到了教室。此時，校園又恢復(fù)了朗朗的讀書聲。同學(xué)們愛你——美好、快樂的課間十分鐘!
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微笑著的天使800字。
開學(xué)第一天600字作文。
200字開學(xué)第一天。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十八
下課了，同學(xué)們開心地跑到操場上運動。
同學(xué)們玩得熱火朝天，有的在打乒乓球，有的踢毽子，有的跳繩。
小小的乒乓球忽高忽低，忽左忽右。踢毽子的人踢得熱火朝天，旁邊的女生在鼓掌，跳繩的人在開心地跳。
忽然，上課了，同學(xué)們急急忙忙地跑回教室。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇一
下課了，下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛到操場上做運動。他們有的跳繩，有的`踢毽子。安靜的操場操場頓時變成了歡樂的海洋。
瞧！小麗和小美用力地甩著大繩，小華在繩子中間輕松自如地跳來跳去，把跳單繩的小剛也吸引過來了。小松和小洋正在進行踢毽子比賽呢！他們有節(jié)奏地擺動胳膊，右腿用力地一下一下地踢著，毽子靈活地上下飛舞。小紅一邊拍手，一邊數(shù)數(shù)。小明和小飛正在打乒乓球呢！他們大戰(zhàn)了十多個來回，不分上下。觀眾為他們加油助威。課間十分鐘雖然短暫，可是給我們帶來了無窮無盡的歡樂。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇二
快樂十分鐘，應(yīng)該是下課吧，nonono。是在課堂上，你應(yīng)該會問：“在課堂上，老師不訓(xùn)你才怪呢？”哈哈，是老師讓玩的，怎么，你不相信，聽聽鎮(zhèn)完小四年一班吧。
快樂猜猜猜，這游戲規(guī)則是：三個人一組，一個人寫四個字的詞語，一個人做動作，還有一個猜這個詞語。
這個游戲開始了，老師先讓劉德壯來作動作，讓黨珂寫詞語，還讓班長徐越來猜，黨珂寫了個詞語，望子成龍，劉德壯看見了詞語，他用左手放到頭上，一會兒看這，一會望那，徐越不知道到怎么一回事，一直沒有說出答案，我們開始倒數(shù)5、4、3、2、1，徐越急中生智，答對了，大家響出了熱烈的掌聲。第二局開始了，課堂里連一根針落下來都能聽見，黨珂又寫了一個“龍飛鳳舞，”劉德壯一會兒擺出瞧的樣子，一個兒擺出跳舞的樣子，大家哈哈大笑起來。最后徐越背會了五個詞語。
這個這個新的教學(xué)方式不錯吧。我很喜歡，在玩的過程中學(xué)習(xí)知識。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇三
鈴鈴，鈴鈴……我耳邊又傳來了既熟悉又動聽的鈴聲。
同學(xué)們又開始活動了，那千變?nèi)f化的活動項目，讓我看的眼花繚亂。
一位同學(xué)拿出一本小人書，聚精會神地看了起來，我見她看得津津有味，也過去看了一看，里面有大師兄、小師弟，長眉老道和胖師父等人物，可好看了。
一些人在排舞，那千奇百態(tài)的舞姿，仿佛把我的整個身心都融化進去，在我心中顫動，在我的腦海里流暢，在我的……真像一群飛翔的小鳥，好看極了！
不知不覺中，上課了，同學(xué)們又一起走進了教室。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇四
“?！！毕抡n了，我們拋棄了上課的無趣，來到了歡快的操場，我終于可以一展我的“跳繩絕技”了。我們趁付林杰不注意，搶去了屠龍刀般珍貴的長繩，一窩蜂的跑開了。付林杰在那里大聲嚷嚷，還把沉重的腳踏在地上，怒氣沖沖地向我們追來……。
這時上課鈴聲響了，我們戀戀不舍的回到教室，開始了新一輪的學(xué)習(xí)任務(wù)。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇五
從這周開始，我們學(xué)校開始了大課間。哇！真的好高興??！這高興不光有學(xué)生，更有老師。因為老師太需要鍛煉了。所以，大課間得到了師生們的共同歡迎。
每當?shù)谝还?jié)課下課鈴一響，本來還想多說兩句的我立即收住要說的話，一個手勢，讓學(xué)生們第一時間離開教室，開始大課間鍛煉。呵呵，其實我自己也按奈不住了呢，想要動起來。我們班的運動項目是跳長繩。開始，只有三、四個女同學(xué)會跳，男同學(xué)就更別說了，“全軍覆沒”，沒有一個會跳的。這是集體項目啊，必須全員參與，不會跳怎么行呢？我就叫那幾個會跳的女同學(xué)帶著部分同學(xué)跳。這一招果然奏效，在她們的帶領(lǐng)下，越來越多的同學(xué)開始能跳上幾下了。到今天為止，只有少部分男同學(xué)還是不能跳。不過我有信心，他們一定能戰(zhàn)勝自己的！雖然不怎么會跳，可是我還是看到了一張張開心的笑臉，我也在這個過程中體驗了參與的樂趣，更體會到與孩子們一起運動，把我們的距離拉得更近了?？磥?，這個活動不僅可以鍛煉身體，更能增進師生感情哦。真是個有益的活動！
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇六
叮呤呤，下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。他們有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩沙包，還有的坐在操場上聊天。最好玩的是丟沙包了，他們左躲右躲，左閃右閃的，像快樂的公主王子，他們的眼睛里都閃出了快樂的目光，心里還開了一朵永不凋謝的花。
甘肅省白銀市稀土中學(xué)二年級：趙晨昱。
叮鈴鈴……下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快地跑出教室，向操場跑去。有的跳繩、有的踢毽子、還有的跑步。他們玩的興高采烈，滿頭大汗。接著，叮鈴鈴……上課鈴聲又響了，同學(xué)們又高興地跑回教室。
太原市后小河小學(xué)一年級:梁國杰。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇七
有一天，大課間的時候，三（1）班和三（5）班的同學(xué)舉行了一場激烈的拔河比賽。
開始比賽了，三（5）班差一步就贏了，他們很驕傲。三（1）班同心協(xié)力，用盡所有力氣來贏得這場比賽。下面的啦啦隊為三（1）班加油鼓勁，他們喊著：“三（1）班加油！三（1）班必勝！”天上的小鳥在嘰嘰喳喳的'叫著，好像也在為三（1）班加油哩！
終于，三（1）班贏得了這場比賽，他們班歡呼起來！
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇八
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑出教室，沖進了操場，往日平靜的操場一下子熱火朝天起來。
操場上一片歡騰，有的跳繩、有的打羽毛球、有的踢毽子……。
瞧！小芳和小紅在進行跳繩比賽呢！小紅連續(xù)不斷，同學(xué)們都在為她高喊加油。而小芳則步伐穩(wěn)重，雖然她摔跤了好多次，她還是勇敢地爬起來繼續(xù)比賽。
看！小明和小剛在打羽毛球呢！“嗶……”小剛發(fā)完球后，小明馬上就打了回去，只見羽毛球一來一往，兩人不知打了多少個回合。小明趁著小剛不注意，反手就把球扣了過去，只是小剛反應(yīng)非?？欤樌亚蚪幼×?，成功的反敗為勝。“1：0”裁判員小青喊道。兩人打來打去，最后小剛勝利了，圍觀的同學(xué)都為小剛歡呼起來。
看！小黃和小麗在踢毽子呢！一下、兩下、三下、四下……兩人把毽子踢來踢去，旁邊的同學(xué)齊聲為他們數(shù)數(shù)。最后，小麗把握住機會獲得了勝利，小麗喜出望外，這可是她第一次踢毽子勝利呢！
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”上課鈴響了，大家慢慢地走進教室，重新開始了學(xué)習(xí)。操場一瞬間平靜了下來，操場應(yīng)該也和同學(xué)們一樣，在期盼著下一個課間的熱鬧非凡吧！
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇九
“丁鈴鈴......”下課鈴聲響了，同學(xué)們像脫了僵的野馬。
一窩蜂似的從教室向操場奔去，寧靜的操場頓時沸騰起來。
同學(xué)們玩得真開心。操場上到處聽到同學(xué)們銀鈴般的笑聲，到處看到同學(xué)們活動的身影。有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在爬欄桿。
你看，操場東邊高年級同學(xué)在打籃球，分成紅隊和白隊?？此麄兇虻枚嗥饎牛t衣服的那隊先進了一球，白隊也不示弱，發(fā)起了猛攻，也投進了一球，他們打成了平局。兩隊打得不相上下。
最后，他們成了平局。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十
昨天下午，崔老師帶我們到樓下去吹泡泡。
吹泡泡的時候，泡泡有大的，也有小的，大的像一個個大西瓜，小的像一顆顆美麗的小珍珠。
莊慧娟和張仕林吹出的泡泡可不一般呀！他們吹出的泡泡可大了，連體的泡泡就像一個個小葫蘆。
我們吹出的小泡泡也很美麗，連成一串的多像一條美麗的珍珠項鏈呀！
你們瞧，這晶瑩剔透，五光十色的泡泡漂亮嗎？
我們都一起陶醉在這歡樂的泡泡海洋之中。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十一
我課間十分鐘會去喝茶，玩跳房子，打羽毛球，捉人的游戲。
有一次課間十分鐘我去喝茶，可是，沒茶了我和小明去玩打羽毛球的游戲去了，我先打我使出了吃奶的力氣一打，小明也使出了吃奶的力氣一打，又把球打回來了，我就使出了看家本領(lǐng)，可是小明他一打就把球打就把我的球打回來了，我就把海底撈月給使出來了一打小明沒接住游戲結(jié)束了結(jié)果是我贏了。上課了我就走進了學(xué)校。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十二
叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們一個個就像歡快的小鳥一樣飛出了教室，活蹦亂跳地來到了操場上做游戲。
你看，同學(xué)們在這課間十分鐘多快樂呀!大家玩的游戲可真是五花八門呢!有的同學(xué)在玩跳皮筋，有的同學(xué)在玩呼啦圈，有的同學(xué)在玩跳大繩，還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞……操場上真是熱鬧極了!
你再看那邊玩跳大繩的同學(xué)們，像一只只快樂的小兔子在大繩的一起一伏下穿梭著、蹦跳著。有的同學(xué)可真棒，竟然跳了一百多個呢!繩子在同學(xué)們靈巧的動作中上下翻飛著，女同學(xué)頭上的小辮子也隨著跳繩躍動著，美麗的花蝴蝶結(jié)仿佛也在飛舞呢!真是美麗極了!旁邊還有很多圍觀的同學(xué)，在大聲地數(shù)著1、2、3……一陣陣笑聲呼喊聲激蕩在校園!好不熱鬧啊!
玩呼啦圈的同學(xué)們更是氣氛熱烈，你知道嗎?呼啦圈這項活動可是一個高難度的游戲活動，但是對于有的同學(xué)可是駕輕就熟呢!只見她們左右熟練地擺動著身體，呼啦圈在腰部飛速地旋轉(zhuǎn)著越轉(zhuǎn)越快呢!玩呼啦圈同學(xué)的面部表情卻很輕松自得，一點也不緊張，仿佛在表演一場得意的精彩節(jié)目呢!哇!真令人羨慕啊!
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們結(jié)束了游戲，迅速地回到了教室。此時，校園又恢復(fù)了朗朗的讀書聲。同學(xué)們愛你——美好、快樂的課間十分鐘!
微笑著的天使800字。
開學(xué)第一天600字作文。
200字開學(xué)第一天;
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十三
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。操場上一下子熱鬧起來。操場南邊的榕樹下，同學(xué)們在做游戲。你看有同學(xué)在玩捉迷藏，有的同學(xué)玩走迷宮，有的同學(xué)玩老抓小雞……他們玩得可高興了，還時不時傳來一陣陣歡笑聲。
操場邊上，有一群同學(xué)在忙碌著，哦，原來他們在做好事呢。有兩個小同學(xué)彎下了腰把垃圾拾起來；有的同學(xué)走到教室里拿出掃把把地面上的落葉掃起來；有的同學(xué)看見有一年級的小朋友摔倒了，馬上走過去把他扶起來。多有愛心的一群同學(xué)呀。
我走著走著，來到北邊的運動場。這里更熱鬧了。很多同學(xué)在做運動。踢球的踢球，打球的打球。六年級的同學(xué)打贏了，就高興地歡呼：“我們贏了。”有的同學(xué)跳遠，還有的同學(xué)跑步，丟沙包……他們玩得可開心了。
運動場邊的花園里，有許多同學(xué)在賞花、種花。他們干得多認真??！
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十四
大家都說打羽毛球是最健身的了，不知道為什么，這幾天我們班竟流行打羽毛球了，我們班就是這個樣子，一旦流行起來了，就天天都談?wù)撨@個事，所以，我也跟著來了興趣，打起了羽毛球。
今天下課，柴士榮拿著球拍找我說：“盧仔，和我打會羽毛球吧？”我看見大家都在打，要是自己跟不上潮流那可不行，所以我就爽快的答應(yīng)了。來到走廊，見大家打的熱火朝天，于是我們也加入了這行列當中。我按著老師教的標準方法發(fā)出了一個漂亮的球，柴士榮也不甘落后，用一個給力的姿勢打了回來，看見球朝我飛來，我不由得慌了起來，雖然學(xué)過但也好長時間沒打了，不過我又舉起拍子，輕巧的給她回應(yīng)過去了。沒想到房梁成了我們的“攔路虎”把我的球擋住了，但因為墻太白了，柴士榮沒看見，她正準備跳起來接球，但是球由于受到阻礙，就落了下來，我們兩個看見白忙活了一陣子，就哈哈大笑起來。
好了，又到了第二回合，可是，樓道里的.人忽然多了起來，張成澤和孟令洋也來打球了，我們挨在了一起打，所以自然而然的就成了雙打，孟令洋發(fā)過來一個球，被我接住了，我旁邊的張成澤發(fā)了一個球，卻被柴士榮接了起來，這樣的雙打，讓我們的球賽變的更有趣了。
過了一會，上課的時間馬上就到了，我們只好戀戀不舍的離開了“球場”，回到了教室，別的同學(xué)也打的很開心。我想：打羽毛球可真好，不僅能鍛煉身體，還能讓我們的課間變得更加愉快，這真是！
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十五
下課了，同學(xué)們興致勃勃地跑到操場上。
有的在打乒乓球，有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在喊：“加油！”打乒乓球的球拍，忽左忽右打個不停。踢毽子的毽子上上下下就像球一樣跳來跳去。跳繩的人像兔子一樣。在喊：“加油！”的同學(xué)喊得像老虎一樣大聲。
操場真的像歡樂的海洋。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十六
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！眱?yōu)美的下課鈴聲響了，同學(xué)們個個像飛出了鳥籠的小鳥一樣迫不及待得沖向操場，頓時，原本寂靜無聲的操場立刻像炸開了鍋，又像一支交響樂隊一樣充滿了歡聲笑語。
同學(xué)們在操場上做著各種有趣的活動?？矗械耐瑢W(xué)在打籃球，他們一個個像專業(yè)運動員一樣都打得入了神，一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來；有的在跳皮筋，女孩們一個個像花蝴蝶似的在皮筋之間來回穿梭；有的在玩老鷹捉小雞，你瞧！孩子們在“母雞媽媽”的`身后躲躲藏藏，生怕被“老鷹”捉住了。
我們最愛玩的就是丟沙包了，同學(xué)們?nèi)齻€一組，五個一群的，拿起自己的沙包做起了游戲：有兩個同學(xué)站在兩邊，負責(zé)扔沙包，中間的同學(xué)來躲沙包，只見兩邊的同學(xué)奮力的向中間的同學(xué)扔去，可那個同學(xué)真是個機靈鬼，上躥下跳的總是砸不中他?！岸ｂ忊彛ｂ忊??！泵烂畹纳险n鈴響了，這快樂而又短暫的十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們像一只只小鳥一樣又飛回了“鳥籠”，操場又變得安安靜靜，只聽見一片片樹葉在樹枝上沙沙作響，校園里回蕩著朗朗的讀書聲......
啊！這，給我們帶來了多少樂趣啊！
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十七
叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們一個個就像歡快的小鳥一樣飛出了教室，活蹦亂跳地來到了操場上做游戲。
你看，同學(xué)們在這課間十分鐘多快樂呀!大家玩的游戲可真是五花八門呢!有的同學(xué)在玩跳皮筋，有的同學(xué)在玩呼啦圈，有的同學(xué)在玩跳大繩，還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞……操場上真是熱鬧極了!
你再看那邊玩跳大繩的同學(xué)們，像一只只快樂的小兔子在大繩的一起一伏下穿梭著、蹦跳著。有的同學(xué)可真棒，竟然跳了一百多個呢!繩子在同學(xué)們靈巧的動作中上下翻飛著，女同學(xué)頭上的小辮子也隨著跳繩躍動著，美麗的花蝴蝶結(jié)仿佛也在飛舞呢!真是美麗極了!旁邊還有很多圍觀的同學(xué)，在大聲地數(shù)著1、2、3……一陣陣笑聲呼喊聲激蕩在校園!好不熱鬧啊!
玩呼啦圈的同學(xué)們更是氣氛熱烈，你知道嗎?呼啦圈這項活動可是一個高難度的游戲活動，但是對于有的同學(xué)可是駕輕就熟呢!只見她們左右熟練地擺動著身體，呼啦圈在腰部飛速地旋轉(zhuǎn)著越轉(zhuǎn)越快呢!玩呼啦圈同學(xué)的面部表情卻很輕松自得，一點也不緊張，仿佛在表演一場得意的精彩節(jié)目呢!哇!真令人羨慕啊!
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，同學(xué)們結(jié)束了游戲，迅速地回到了教室。此時，校園又恢復(fù)了朗朗的讀書聲。同學(xué)們愛你——美好、快樂的課間十分鐘!
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微笑著的天使800字。
開學(xué)第一天600字作文。
200字開學(xué)第一天。
快樂的課間十分鐘小學(xué)篇十八
下課了，同學(xué)們開心地跑到操場上運動。
同學(xué)們玩得熱火朝天，有的在打乒乓球，有的踢毽子，有的跳繩。
小小的乒乓球忽高忽低，忽左忽右。踢毽子的人踢得熱火朝天，旁邊的女生在鼓掌，跳繩的人在開心地跳。
忽然，上課了，同學(xué)們急急忙忙地跑回教室。