心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
生活之美心得體會(huì)篇一
20xx年7月16日上午9：30分，帶著校領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷殷期望和舍友們的聲聲叮嚀，我終于踏上了開往貴州省安龍縣這片神秘土地的汽車，開始我們興奮而激動(dòng)的支教生涯。
15天的支教生活中，我們工作著、學(xué)習(xí)著、感動(dòng)著、收獲著，就像支教前，告訴朋友們的一句話那樣我僅僅用15天的時(shí)間，去做一件終身難忘的事。
大學(xué)，讓我們接觸的都是些新鮮的事物，而鄉(xiāng)村學(xué)生們正缺的就是這些，我對(duì)你們有十足信心！這是響樂小學(xué)王校長(zhǎng)對(duì)我們支教老師說的。
響樂小學(xué)教師的好客、善意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)支教老師的關(guān)心、愛護(hù)和支持，讓我感動(dòng)。為了不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，為了不讓家長(zhǎng)失望，我力求在最短的時(shí)間內(nèi)融合到響樂小學(xué)教師當(dāng)中，爭(zhēng)取早日成為他們中貼心的一員做著準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑挥腥谌氲剿麄冎虚g，才能與他們一起進(jìn)行教學(xué)思想的碰撞和教學(xué)研討的互動(dòng)！
我除了整理自己大學(xué)1年來(lái)摸索出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還主動(dòng)向這里的老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與支教教師互相交流自己的感受，交流各自的心得，時(shí)不時(shí)的更不擇時(shí)不擇地的即時(shí)研討，改變著學(xué)校的研討氛圍，改變著教師的研討習(xí)慣！教室門口、操場(chǎng)、辦公室、路口探討教育教學(xué)上的困惑，不知不覺中成王家莊小學(xué)的一道風(fēng)景。我還上了公開課，有本校教師和帶隊(duì)老師參加聽課，討論課堂上的不足，改善課堂，以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生。
思考實(shí)踐反思總結(jié)是我每天學(xué)習(xí)生活的重要組成部分！我仔細(xì)閱讀，潛心研究，認(rèn)真鉆研，深入思考，從理論上武裝了自己。通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，我的理論水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步；通過實(shí)踐和反思，教學(xué)水平有了很大的提高。
當(dāng)我正式擔(dān)任響樂小學(xué)校長(zhǎng)，并擔(dān)任貴州大學(xué)安龍實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人，我意識(shí)到了自己的任重和道遠(yuǎn)。從走上響樂小學(xué)講臺(tái)那一天起，我就已決定，奉獻(xiàn)給學(xué)生的，除了知識(shí)汗水，還有無(wú)私的愛。
響樂小學(xué)雖然離縣城不是很遠(yuǎn)，但大部分生源主要來(lái)自本鎮(zhèn)下面的農(nóng)村，不少學(xué)生的父母由于忙于生計(jì)，對(duì)子女的教育基本是撒手不管、不聞不問，學(xué)生素質(zhì)參差不齊。不久我發(fā)現(xiàn)，態(tài)度與習(xí)慣不好是影響他們學(xué)習(xí)的主要禍根。為此我確定了育人目標(biāo)：幫助改變習(xí)慣！從習(xí)慣入手，改變他們的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌等習(xí)慣。告訴他們習(xí)慣影響終身，態(tài)度決定一切。同時(shí)我以身示范，做好榜樣作用；開展了趣味體育活動(dòng)；班內(nèi)開展形式多樣的比拼活動(dòng)，激發(fā)孩子們的積極性；同時(shí)附以談心、交流孩子們不知不覺在潛移默化中改變了！
付出總能收獲，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我和孩子們實(shí)現(xiàn)了雙贏：不到幾天，所任教的班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度好了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了，成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。
這里的學(xué)生不像你們那里的學(xué)生，他們家長(zhǎng)不管他的學(xué)習(xí)，從不到學(xué)校來(lái)了解學(xué)生情況。為了爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，我隊(duì)基本上天天下鄉(xiāng)家訪，了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，交流學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況以及進(jìn)步表現(xiàn)等。他們聽說我們是貴州大學(xué)來(lái)的實(shí)習(xí)老師，也信心十足，樂意協(xié)助管理好孩子。在大家的共同努力下，班級(jí)學(xué)習(xí)狀況有了很大的轉(zhuǎn)機(jī)。
來(lái)到響樂小學(xué)后，我嚴(yán)格要求自己，凡是這里老師做到的，我要比這里的老師做到更好。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校與個(gè)人之間的關(guān)系，在支教的4個(gè)月中，從不缺勤，堅(jiān)持以校為家，積極做好學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)。
支教馬上就要結(jié)束了，看到他們戀戀不舍、飽含淚水而充滿期待目光，我竟然舍不得離開。
如果說，當(dāng)初只是對(duì)支教生活的憧憬、假設(shè)，那么在這4個(gè)月的支教過程中，我真真切切地感受到了平淡，一種至美的境界！相信在以后我的人生道路中，我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記于心，體會(huì)其中的滋味。
回味這段美好的時(shí)光，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷。如果讓我說支教的感受，我會(huì)說：簡(jiǎn)單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！
這這15天，我作為一名實(shí)習(xí)教師的身份虛心地從事著教學(xué)工作及管理，嚴(yán)格樹立著良好大學(xué)生的形象，總之，在這短暫的日子里，我努力著，驀然回首，時(shí)間已過，響樂小學(xué)的孩子們是我生命中最美好的回憶，因?yàn)閺乃麄兩砩希抑懒耸裁唇胸毟F、什么叫堅(jiān)韌、什么叫毅力，他們求知的眼神我將永遠(yuǎn)記住。響樂小學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)、不斷奮斗！
生活之美心得體會(huì)篇二
生活美是每個(gè)人都追求的一種狀態(tài)，這種狀態(tài)帶給人們的是一種內(nèi)在的和諧與平靜，是自身身心健康的表現(xiàn)，是自我感覺撫平的溫暖。沒有了生活美，人們的生活就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程中沒有終點(diǎn)的航行，沒有目標(biāo)和意義。在我的生命中，我也追求著生活美，并且逐漸領(lǐng)悟到了生活美的含義和感受到了生活美所帶來(lái)的益處。
第二段：生活理念
生活美是我一直追求的理念。我相信只有在過程中才能領(lǐng)略到生活美的獨(dú)特之處。具體而言，要對(duì)自己有信心，對(duì)自己的人生暢想和規(guī)劃。即使在遇到風(fēng)雨和逆境時(shí)，也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信仰。同時(shí)，要對(duì)生活和人生保持積極態(tài)度。生命中的每一個(gè)階段、每一件事都有積極的一面，正確的思考和積極的態(tài)度能夠幫我們從它們中汲取營(yíng)養(yǎng)，得到增長(zhǎng)和成長(zhǎng)。所以，我們必須要滿懷希望地面對(duì)生活，即使在困難時(shí)刻，也要相信每一天都有陽(yáng)光。
第三段：生活實(shí)踐
生活是豐富多彩的，不同的人有著不同的生活實(shí)踐。對(duì)于我而言，經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐和思考，我發(fā)現(xiàn)飲食、興趣、社交、運(yùn)動(dòng)和節(jié)奏等都是成就生活美的重要方面。在飲食上，我們應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況、口味偏好來(lái)合理安排飲食。在興趣上，我強(qiáng)烈推薦大家去發(fā)現(xiàn)自己的愛好和興趣，并加以發(fā)掘和磨礪，因?yàn)檫@些愛好和興趣能夠給我們的生命帶來(lái)無(wú)限的愉悅和樂趣。在社交方面，我們應(yīng)該關(guān)注親情、友情和愛情，積極維護(hù)親友關(guān)系，保持良性交流。在運(yùn)動(dòng)上，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)健身體，增強(qiáng)免疫力，促進(jìn)自然排毒，提高我們的生活質(zhì)量。在生活節(jié)奏上，不要過快、過繁等負(fù)面習(xí)慣，過緊張的節(jié)奏無(wú)法使我們的生活美得以體現(xiàn)。只有按照自己的能力和節(jié)奏去安排，才能體現(xiàn)生活的優(yōu)雅與魅力。
第四段：實(shí)踐感悟
在我的生活經(jīng)歷中，我經(jīng)常以“大自然”來(lái)作為參照。只有享受自然的律動(dòng)和生命的節(jié)奏，我們才能夠切實(shí)地獲得生活美。我曾遇到一個(gè)非常壓抑心境的時(shí)期，感覺生活沒有了顏色和意義，這時(shí)，我選擇一個(gè)相對(duì)悠閑寧?kù)o的環(huán)境，參觀了大自然的風(fēng)景名勝。在那個(gè)寂靜之處，我放下了繁瑣的憂慮，并靜心聆聽著自己的內(nèi)心和自然界的聲音。這種感覺讓我感受到了內(nèi)心的平靜和和諧，也使我重新認(rèn)識(shí)生活的本質(zhì)和生命的價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)
生活美是值得追求的理念與行為方式。我們要積極主動(dòng)地尋找生活美，塑造自己的人生。也許并不是每天都能一帆風(fēng)順、如意，但只要我們具有達(dá)觀、陽(yáng)光、堅(jiān)韌的心態(tài)，就能夠在棘手的情況下，發(fā)現(xiàn)身邊隱藏著驚人的生命價(jià)值。美好的生命需要我們用心去關(guān)注，去尋找和逐漸構(gòu)建。我相信，在關(guān)注生活美的過程中，我們會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)生命的高貴與可愛，一路上亦能感受到生活給予的千般美好。
生活之美心得體會(huì)篇三
這個(gè)假期，是我們邁進(jìn)初中的第一個(gè)假期。在這個(gè)既有意義又緊張的假期里，我學(xué)會(huì)了很多。
為什么說這個(gè)假期很緊張呢？主要是因?yàn)檫@個(gè)假期的作業(yè)安排得比較緊湊，幾乎是每天都有，不過，相對(duì)來(lái)說，我還是比較放松的，我相信有些同學(xué)也是比較放松的，因?yàn)?，我們都提前地寫完了作業(yè)，剩下的時(shí)間就可以做一些業(yè)余活動(dòng)了。
不過，在這個(gè)假期里，我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)毛?。鹤鍪虏蛔裱?jì)劃。我列了一個(gè)假期計(jì)劃，足足有200多個(gè)字，可是按照它做了幾天，就又散漫起來(lái)了，不按規(guī)定做事。
過完年，拿到了壓歲錢，又辦了一個(gè)豬年卡，3000塊錢，全數(shù)存了進(jìn)去，媽媽告訴我：“存著以后上大學(xué)用，再存幾年，大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)就出來(lái)了?！边€有些朋友，把壓歲錢拿出來(lái)一部分去買書，剩下的存下來(lái)，合理的應(yīng)用壓歲錢還是我們這些學(xué)生們應(yīng)該學(xué)的。
不過過春節(jié)，安全還是最重要的，曾經(jīng)看了一份報(bào)道：一炮禮花炸碎一棟樓玻璃。這多么危險(xiǎn)，幸虧還是玻璃，要是里面的人被炸到會(huì)怎么樣？還有一則新聞：xx地?zé)熁ū窆S爆炸。天哪，無(wú)法想象會(huì)有多慘，成百噸的火藥一旦爆炸，后果真是無(wú)法想象??！
這個(gè)假期，我還學(xué)會(huì)了一種運(yùn)動(dòng)——打網(wǎng)球，從中，我親身體會(huì)到了說到做到。那天早上，我和爸爸去打網(wǎng)球，他提議說：“咱們打500個(gè)球，就學(xué)得差不多了，好不好？”當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為爸爸是開玩笑，就答應(yīng)了，誰(shuí)知，打到中午11：30我們還沒停，我就問爸爸：“真的要打500個(gè)？”爸爸說：“那當(dāng)然了，你以為我跟你鬧著玩？”結(jié)果，我們真的打了500個(gè)球，累得汗流浹背，才回家。爸爸的這種說到做到的精神，很值得我學(xué)習(xí)。
生活之美心得體會(huì)篇四
“低碳生活”（low—carbonlife），是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
在中國(guó)，年人均二氧化碳排放量2。7噸，但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平方居住面積，開1。6l車上下班，一年乘飛機(jī)12次，碳排放量也會(huì)在2611噸。節(jié)能減排勢(shì)在必行。 現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開承諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比下降40﹪—50﹪。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。
如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
低碳生活體現(xiàn)在一些良好的生活習(xí)慣上：
開短會(huì)也是一種節(jié)約，照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來(lái)；即將過期的香水，可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過的地板上；任何電器一旦不用立即拔掉插頭；每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；盡量選用公共交通，開車出門購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡可能一次購(gòu)足。
多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車；開車節(jié)能，避免冷車啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當(dāng)；植樹，通過植樹造林等工作可以減少二氧化碳的排放量；每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)；將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。
喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠；出門盡量帶上自己的必需品，少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。
為了保護(hù)環(huán)境，減少碳的排放，我由此聯(lián)想到我們生活的衣食住行。
衣：少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服可以減少25千克二氧化碳的排放。另外，棉質(zhì)也是低碳生活的一部分。
食：多食素。產(chǎn)生1千克牛肉排放365千克二氧化碳。而果蔬所排放的二氧化碳量?jī)H為該數(shù)值的1∕9。另外本地的果蔬和水也比外地運(yùn)輸來(lái)的二氧化碳量小。
?。哼x擇小戶型，不過度裝修，減少1千克裝修鋼材，可減排二氧化碳1—9克。
行：少開車，選小排量車，如果出行選擇公共交通工具或自行車，二氧化碳排放量將會(huì)更少。
低碳生活小竅門其實(shí)是從一點(diǎn)一滴的小事做起，低碳房屋、低碳服飾、低碳汽車等也更多地融入到生活之中。
生活之美心得體會(huì)篇五
12月，我們一行9人來(lái)到涪陵16中參加脫產(chǎn)置換數(shù)學(xué)國(guó)培班的影子培訓(xùn)。雖然已是寒冬，但我內(nèi)心感覺到無(wú)限的激動(dòng)和溫暖，作為一名扎根山區(qū)中小學(xué)工作二十余年的農(nóng)村教師——我，雖也聽過一些城市教師的教研課、優(yōu)質(zhì)課，但能這樣面對(duì)面地與城市教師、學(xué)生接觸，零距離地感受城市師生的教學(xué)生活，實(shí)算是人生一大喜事、幸事！再次感謝長(zhǎng)江師范學(xué)院對(duì)我們數(shù)學(xué)國(guó)培班培訓(xùn)工作的悉心組織、精心安排。
影子培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守長(zhǎng)江師范學(xué)院對(duì)我們學(xué)員的研修要求，不論刮風(fēng)下雨，每天早晨7：30準(zhǔn)時(shí)坐28路車到涪陵16中學(xué)習(xí)，一到校，我就與影子老師、學(xué)生親密接觸，認(rèn)真、虛心地向郎老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，對(duì)郎老師上的每一節(jié)課都認(rèn)真地進(jìn)行反思，感受到郎老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)教材知識(shí)內(nèi)容的熟練駕馭；學(xué)習(xí)郎老師管理班級(jí)的方法，如何構(gòu)建健康、和諧的師生關(guān)系等等……課余時(shí)間，我和郎老師促膝長(zhǎng)談，話題涉及教育、教師、學(xué)生班級(jí)管理方方面面的內(nèi)容，在教室、辦公室、教研會(huì)議室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
在培訓(xùn)期間，我積極參加16中的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，汲取眾多數(shù)學(xué)老師的經(jīng)驗(yàn)和建議；積極參加16中舉辦的第六屆“主體杯”優(yōu)質(zhì)課大賽的聽課活動(dòng)，參賽老師們的教育教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式都給了我深深的啟迪，讓我獲益頗豐；我還認(rèn)真完成了郎老師交給的任務(wù)——上一節(jié)匯報(bào)課《因式分解—提公因式法》，受到聽課老師們的一致好評(píng)。一個(gè)月的時(shí)間好短，多希望人生中能多幾次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀！在以后的教學(xué)工作中，我將學(xué)以致用。
除此之外，我還收獲了濃濃的師生情，同學(xué)情……數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系的領(lǐng)導(dǎo)們多次與我們座談，從培訓(xùn)內(nèi)容、生活關(guān)懷到活動(dòng)安排；無(wú)不盡心盡力，充分利用有限的條件，讓我們享用了一次精神大餐，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，并深深地體驗(yàn)到了賓至如歸的親切感。
培訓(xùn)已順利結(jié)束，看一看自己記錄的聽課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受，孔子教我明學(xué)思之理，外在的知識(shí)要內(nèi)化為自己的價(jià)值能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)通過老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，充滿信心地進(jìn)入教育教學(xué)工作中。
生活之美心得體會(huì)篇六
大學(xué)生黨員要明確自身的歷史職責(zé)，讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，持之以恒，再立新功。 具體來(lái)說有以下五點(diǎn)：
學(xué)習(xí)要帶著一顆真心，虔誠(chéng)地學(xué)習(xí)，不走過場(chǎng)，不圖形式，要提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)自覺性和緊迫感，做到真學(xué)、真信、真懂、真用。
寧?kù)o方能致遠(yuǎn)。要想學(xué)有所獲，就要做到心態(tài)不浮躁，不急功近利，要靜下心來(lái)，好好學(xué)、認(rèn)真學(xué)。不僅僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)習(xí)時(shí)事政治，做一名博學(xué)多才的大學(xué)生黨員。
不要驕傲自滿，要虛心向?qū)W，唯有虛心學(xué)習(xí)，才能夠?qū)W得多、學(xué)得好。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)不能僅僅停留在表面的學(xué)習(xí)，更要深入思考，凡事多問幾個(gè)為什么，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，去粗取精，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！比f(wàn)事貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個(gè)周而復(fù)始沒有窮盡的過程，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老?，F(xiàn)在是知識(shí)爆炸的時(shí)代，一天不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，所以必須堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，并做到天天向上，不重視學(xué)習(xí)很容易導(dǎo)致知識(shí)老化、思想僵化、能力退化。
推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨員。我們應(yīng)該做到立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)作學(xué)習(xí)的表率。
生活之美心得體會(huì)篇七
生活是我們漫長(zhǎng)而美好的旅程，它是如此的刺激和多彩，一個(gè)人的生命旅程會(huì)充滿許多人生經(jīng)歷，如喜怒哀樂、成功和失敗等等。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的故事，而這些故事紀(jì)錄了我們?cè)?jīng)走過的路，我們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)刻積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也塑造了我們的思想和個(gè)性。在我的生命中，我體會(huì)到了許多人生的真諦和很多的智慧，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)，下面我將向大家分享個(gè)人的一些生活體驗(yàn)。
第二段：心態(tài)決定成就
我相信，一個(gè)人的態(tài)度會(huì)影響到他的生活，如果心態(tài)不好，就會(huì)在生命旅途中遇到許多挫折和困難，如果心態(tài)積極，則可以克服一切，活得有趣和快樂。在現(xiàn)代社會(huì)，人們生活往往安逸和無(wú)聊，容易產(chǎn)生沮喪和抑郁的情緒。對(duì)付這種情況，我們可以通過積極面對(duì)人生曲折，多看到他人的閃光點(diǎn)，找到自己的長(zhǎng)處，把一切不如意都看成一種鍛煉，在堅(jiān)持下去的過程中發(fā)現(xiàn)不同的價(jià)值。總之，我們必須了解到，我們的態(tài)度會(huì)影響到我們的成就和未來(lái)，因此，建立一個(gè)積極樂觀的心態(tài)是非常重要的。
第三段：合理的時(shí)間管理
時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說都是一樣的，我們不能改變時(shí)間本身，但我們可以改變我們對(duì)待時(shí)間的方式和時(shí)間管理的方法。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)成功者與一個(gè)普通人之間的最大區(qū)別之一就是學(xué)會(huì)了如何管理他的時(shí)間。合理的時(shí)間管理可以讓我們更加有針對(duì)性地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在壓力下面也可以減少工作量，而時(shí)間浪費(fèi)會(huì)導(dǎo)致資源的極大浪費(fèi)和生命力的浪費(fèi)。進(jìn)行合理的時(shí)間管理需要我們學(xué)會(huì)計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)能力和優(yōu)先級(jí)，而這些優(yōu)點(diǎn)，都是我們?cè)谏钪谐砷L(zhǎng)的過程中需要積極掌握的。
第四段：接納改變和適應(yīng)環(huán)境
生活環(huán)境在不斷地發(fā)生變化，總有一些事情會(huì)超出我們的能力范圍，我們無(wú)法控制事實(shí)，事實(shí)上，我們也無(wú)法掌控自己的環(huán)境和身邊的人。因此，最好的解決方法是接受，適應(yīng)和發(fā)展。我們需要學(xué)會(huì)在適應(yīng)中發(fā)掘自己的潛力，天生具有的本能讓我們非常適合在不同的環(huán)境中快速適應(yīng)和轉(zhuǎn)換。通過接受變化并適應(yīng)它，我們就可以更加輕松的過上自己想要的生活。
第五段：總結(jié)
在生命的征途中，每個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷，生活的體驗(yàn)也不盡相同。然而，成功的人們都總結(jié)了一些生活經(jīng)驗(yàn)，來(lái)學(xué)會(huì)如何利用時(shí)間，感激生命、保持積極的心態(tài)、接受變化、認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該把這些生活的經(jīng)驗(yàn)可能資產(chǎn)在生活的過程中，適應(yīng)時(shí)代的潮流變化，向更好的方向前進(jìn)。真正擁有了心得體會(huì)之后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生旅途中，我們的價(jià)值得到了不斷的提升和實(shí)現(xiàn)。
生活之美心得體會(huì)篇八
人的一生中，無(wú)論大小事情都離不開生活。有的人可以過得輕松愉快，有的人卻過得疲憊煩悶。在我的生活中，我通過種種經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)悟，發(fā)現(xiàn)了一些生活中的心得體會(huì)，這些體驗(yàn)不僅讓我獲得了多方面的鍛煉，也讓我逐漸成為一個(gè)成熟、穩(wěn)重的人。
第二段：學(xué)會(huì)自律
生活中，自律是非常重要的。例如，早上起床，按時(shí)進(jìn)食、休息等。自律，能讓我們有效利用時(shí)間，清晰地掌握自己的生活，讓自己過更加有規(guī)律的生活。這樣不僅能夠保持身體健康，還能夠讓我們?cè)谏钪杏懈玫谋憩F(xiàn)，并且更加得到他人的尊重。
第三段：學(xué)會(huì)表達(dá)
生活中，好的表達(dá)能力同樣也是非常關(guān)鍵的。它可以讓我們用更加清晰的語(yǔ)言表達(dá)出自己的意思，而不是模模糊糊的。同時(shí)，學(xué)會(huì)表達(dá)還可以讓我們更加真實(shí)地表現(xiàn)出自己的情感，讓自己得到他人的理解和同情。這在職場(chǎng)和家庭中都是非常必要的能力。
第四段：積極進(jìn)取
生活中，積極進(jìn)取是非常必要的。無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)，還是生活中的各種事情，我們都必須時(shí)刻保持高度的熱情和積極性。只有這樣，我們才能夠在每一個(gè)領(lǐng)域中得到突破和成功。
第五段：志存高遠(yuǎn)
生活中，我們還必須有一個(gè)高度的目標(biāo)和一個(gè)大方向。我們必須時(shí)刻保持對(duì)未來(lái)的信心和追求，不斷努力奮斗，并最終實(shí)現(xiàn)屬于自己的理想。這需要我們有足夠的信念，不斷地尋找好的方法，不放棄自己的追求。
結(jié)論：
總的來(lái)說，生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)自律，更要學(xué)會(huì)表達(dá)，積極進(jìn)取，有志向。當(dāng)我們?cè)谏钪胁粩嗟孛?，不斷地學(xué)習(xí)，我們才能夠贏得生活的更多滿足和收獲。
生活之美心得體會(huì)篇九
近日，環(huán)境保護(hù)部公布了20xx年“環(huán)境日”“踐行綠色生活”主題，把今年“環(huán)境日”主題確定為“踐行綠色生活”，旨在通過“環(huán)境日”的集中宣傳，廣泛傳播和弘揚(yáng)“生活方式綠色化”理念，提升人們對(duì)“生活方式綠色化”的認(rèn)識(shí)和理解，并自覺轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng);呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變;呼應(yīng)聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的世界環(huán)境日主題，形成宣傳合力。
世界環(huán)境日，我國(guó)確定的主題是“踐行綠色生活”。應(yīng)對(duì)氣候變化與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)具有協(xié)同效應(yīng)。“踐行綠色生活”是為了更好地保護(hù)環(huán)境，讓我們的天空更藍(lán)，家園更加美麗。不僅關(guān)系到生態(tài)文明建設(shè)，更關(guān)系到我們的生活質(zhì)量。但是真正要將此主題落實(shí)好，筆者覺得得多用良法善策開推動(dòng)。
“踐行綠色生活”，首先要有形式多樣的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)。我們可以用公益廣告、大中小學(xué)開展活動(dòng)、市民中評(píng)比“環(huán)保之星”等多種形式來(lái)推進(jìn)“踐行綠色生活”，工廠企業(yè)，更是要將正確的輿論宣傳深入到每個(gè)人的心中，從上到下，開展豐富多彩的公益活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)“踐行綠色生活”。充分從認(rèn)識(shí)上明白，“踐行綠色生活”是為社會(huì)、為子孫后代節(jié)約資源，是真正的保護(hù)環(huán)境。
“踐行綠色生活”，就要從身邊的微小開始。正所謂“不積跬步無(wú)以至千里”。要踐行“踐行綠色生活”，也要從身邊的微小出發(fā)，平時(shí)家里做的洗衣水、淘米水都要進(jìn)行兩次利用；辦公的時(shí)候，一張紙、一度電都要能節(jié)約絕不浪費(fèi)。不購(gòu)買奢侈品，不鋪張浪費(fèi)，從一點(diǎn)一滴開始節(jié)約，生活垃圾自覺分類，愛護(hù)花草樹木，這些看起來(lái)小，但是真正大家做到了，對(duì)于“踐行綠色生活”也是一個(gè)大促進(jìn)。
“踐行綠色生活”，更要多培育榜樣和標(biāo)桿。筆者曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)看到一個(gè)老人，退休后25年，就是到處宣傳環(huán)保的理念，去給孩子們當(dāng)義務(wù)的輔導(dǎo)員。這樣的榜樣，各級(jí)政府就要大力表?yè)P(yáng)，豎起典型。去年中國(guó)文明辦上也報(bào)道過“時(shí)代楷?！甭榇珒?yōu)秀團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀事跡，這家企業(yè)的老一代員工從麻袋上的絲絲毛線開始，一點(diǎn)點(diǎn)、一代代，鑄就了節(jié)約環(huán)保的好品質(zhì)。只有加大了榜樣引領(lǐng)，“踐行綠色生活”才能讓大家看得見，學(xué)得牢。
“踐行綠色生活”本來(lái)就應(yīng)該是“人人行動(dòng)”。夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，人走燈滅節(jié)約用電，少開車多坐公交，長(zhǎng)時(shí)間停車時(shí)熄火，節(jié)約用紙減少林木損耗……這些不應(yīng)該只是節(jié)日才有的行動(dòng)，應(yīng)該成為每個(gè)人生活中的必須，那么只有大家都行動(dòng)起來(lái)，減少溫室氣體和污染物排放，節(jié)約一度電、一滴水，注意身邊的我們賴以生存的氣候和環(huán)境才能更加安全、美好。
生活之美心得體會(huì)篇一
20xx年7月16日上午9：30分，帶著校領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷殷期望和舍友們的聲聲叮嚀，我終于踏上了開往貴州省安龍縣這片神秘土地的汽車，開始我們興奮而激動(dòng)的支教生涯。
15天的支教生活中，我們工作著、學(xué)習(xí)著、感動(dòng)著、收獲著，就像支教前，告訴朋友們的一句話那樣我僅僅用15天的時(shí)間，去做一件終身難忘的事。
大學(xué)，讓我們接觸的都是些新鮮的事物，而鄉(xiāng)村學(xué)生們正缺的就是這些，我對(duì)你們有十足信心！這是響樂小學(xué)王校長(zhǎng)對(duì)我們支教老師說的。
響樂小學(xué)教師的好客、善意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)支教老師的關(guān)心、愛護(hù)和支持，讓我感動(dòng)。為了不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，為了不讓家長(zhǎng)失望，我力求在最短的時(shí)間內(nèi)融合到響樂小學(xué)教師當(dāng)中，爭(zhēng)取早日成為他們中貼心的一員做著準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑挥腥谌氲剿麄冎虚g，才能與他們一起進(jìn)行教學(xué)思想的碰撞和教學(xué)研討的互動(dòng)！
我除了整理自己大學(xué)1年來(lái)摸索出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還主動(dòng)向這里的老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與支教教師互相交流自己的感受，交流各自的心得，時(shí)不時(shí)的更不擇時(shí)不擇地的即時(shí)研討，改變著學(xué)校的研討氛圍，改變著教師的研討習(xí)慣！教室門口、操場(chǎng)、辦公室、路口探討教育教學(xué)上的困惑，不知不覺中成王家莊小學(xué)的一道風(fēng)景。我還上了公開課，有本校教師和帶隊(duì)老師參加聽課，討論課堂上的不足，改善課堂，以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生。
思考實(shí)踐反思總結(jié)是我每天學(xué)習(xí)生活的重要組成部分！我仔細(xì)閱讀，潛心研究，認(rèn)真鉆研，深入思考，從理論上武裝了自己。通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，我的理論水平有了長(zhǎng)足進(jìn)步；通過實(shí)踐和反思，教學(xué)水平有了很大的提高。
當(dāng)我正式擔(dān)任響樂小學(xué)校長(zhǎng)，并擔(dān)任貴州大學(xué)安龍實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人，我意識(shí)到了自己的任重和道遠(yuǎn)。從走上響樂小學(xué)講臺(tái)那一天起，我就已決定，奉獻(xiàn)給學(xué)生的，除了知識(shí)汗水，還有無(wú)私的愛。
響樂小學(xué)雖然離縣城不是很遠(yuǎn)，但大部分生源主要來(lái)自本鎮(zhèn)下面的農(nóng)村，不少學(xué)生的父母由于忙于生計(jì)，對(duì)子女的教育基本是撒手不管、不聞不問，學(xué)生素質(zhì)參差不齊。不久我發(fā)現(xiàn)，態(tài)度與習(xí)慣不好是影響他們學(xué)習(xí)的主要禍根。為此我確定了育人目標(biāo)：幫助改變習(xí)慣！從習(xí)慣入手，改變他們的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文明禮貌等習(xí)慣。告訴他們習(xí)慣影響終身，態(tài)度決定一切。同時(shí)我以身示范，做好榜樣作用；開展了趣味體育活動(dòng)；班內(nèi)開展形式多樣的比拼活動(dòng)，激發(fā)孩子們的積極性；同時(shí)附以談心、交流孩子們不知不覺在潛移默化中改變了！
付出總能收獲，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我和孩子們實(shí)現(xiàn)了雙贏：不到幾天，所任教的班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度好了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了，成績(jī)有了質(zhì)的飛躍。
這里的學(xué)生不像你們那里的學(xué)生，他們家長(zhǎng)不管他的學(xué)習(xí)，從不到學(xué)校來(lái)了解學(xué)生情況。為了爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，我隊(duì)基本上天天下鄉(xiāng)家訪，了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，交流學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況以及進(jìn)步表現(xiàn)等。他們聽說我們是貴州大學(xué)來(lái)的實(shí)習(xí)老師，也信心十足，樂意協(xié)助管理好孩子。在大家的共同努力下，班級(jí)學(xué)習(xí)狀況有了很大的轉(zhuǎn)機(jī)。
來(lái)到響樂小學(xué)后，我嚴(yán)格要求自己，凡是這里老師做到的，我要比這里的老師做到更好。在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校與個(gè)人之間的關(guān)系，在支教的4個(gè)月中，從不缺勤，堅(jiān)持以校為家，積極做好學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)。
支教馬上就要結(jié)束了，看到他們戀戀不舍、飽含淚水而充滿期待目光，我竟然舍不得離開。
如果說，當(dāng)初只是對(duì)支教生活的憧憬、假設(shè)，那么在這4個(gè)月的支教過程中，我真真切切地感受到了平淡，一種至美的境界！相信在以后我的人生道路中，我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記于心，體會(huì)其中的滋味。
回味這段美好的時(shí)光，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷。如果讓我說支教的感受，我會(huì)說：簡(jiǎn)單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！
這這15天，我作為一名實(shí)習(xí)教師的身份虛心地從事著教學(xué)工作及管理，嚴(yán)格樹立著良好大學(xué)生的形象，總之，在這短暫的日子里，我努力著，驀然回首，時(shí)間已過，響樂小學(xué)的孩子們是我生命中最美好的回憶，因?yàn)閺乃麄兩砩希抑懒耸裁唇胸毟F、什么叫堅(jiān)韌、什么叫毅力，他們求知的眼神我將永遠(yuǎn)記住。響樂小學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)、不斷奮斗！
生活之美心得體會(huì)篇二
生活美是每個(gè)人都追求的一種狀態(tài)，這種狀態(tài)帶給人們的是一種內(nèi)在的和諧與平靜，是自身身心健康的表現(xiàn)，是自我感覺撫平的溫暖。沒有了生活美，人們的生活就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程中沒有終點(diǎn)的航行，沒有目標(biāo)和意義。在我的生命中，我也追求著生活美，并且逐漸領(lǐng)悟到了生活美的含義和感受到了生活美所帶來(lái)的益處。
第二段：生活理念
生活美是我一直追求的理念。我相信只有在過程中才能領(lǐng)略到生活美的獨(dú)特之處。具體而言，要對(duì)自己有信心，對(duì)自己的人生暢想和規(guī)劃。即使在遇到風(fēng)雨和逆境時(shí)，也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信仰。同時(shí)，要對(duì)生活和人生保持積極態(tài)度。生命中的每一個(gè)階段、每一件事都有積極的一面，正確的思考和積極的態(tài)度能夠幫我們從它們中汲取營(yíng)養(yǎng)，得到增長(zhǎng)和成長(zhǎng)。所以，我們必須要滿懷希望地面對(duì)生活，即使在困難時(shí)刻，也要相信每一天都有陽(yáng)光。
第三段：生活實(shí)踐
生活是豐富多彩的，不同的人有著不同的生活實(shí)踐。對(duì)于我而言，經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐和思考，我發(fā)現(xiàn)飲食、興趣、社交、運(yùn)動(dòng)和節(jié)奏等都是成就生活美的重要方面。在飲食上，我們應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況、口味偏好來(lái)合理安排飲食。在興趣上，我強(qiáng)烈推薦大家去發(fā)現(xiàn)自己的愛好和興趣，并加以發(fā)掘和磨礪，因?yàn)檫@些愛好和興趣能夠給我們的生命帶來(lái)無(wú)限的愉悅和樂趣。在社交方面，我們應(yīng)該關(guān)注親情、友情和愛情，積極維護(hù)親友關(guān)系，保持良性交流。在運(yùn)動(dòng)上，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)強(qiáng)健身體，增強(qiáng)免疫力，促進(jìn)自然排毒，提高我們的生活質(zhì)量。在生活節(jié)奏上，不要過快、過繁等負(fù)面習(xí)慣，過緊張的節(jié)奏無(wú)法使我們的生活美得以體現(xiàn)。只有按照自己的能力和節(jié)奏去安排，才能體現(xiàn)生活的優(yōu)雅與魅力。
第四段：實(shí)踐感悟
在我的生活經(jīng)歷中，我經(jīng)常以“大自然”來(lái)作為參照。只有享受自然的律動(dòng)和生命的節(jié)奏，我們才能夠切實(shí)地獲得生活美。我曾遇到一個(gè)非常壓抑心境的時(shí)期，感覺生活沒有了顏色和意義，這時(shí)，我選擇一個(gè)相對(duì)悠閑寧?kù)o的環(huán)境，參觀了大自然的風(fēng)景名勝。在那個(gè)寂靜之處，我放下了繁瑣的憂慮，并靜心聆聽著自己的內(nèi)心和自然界的聲音。這種感覺讓我感受到了內(nèi)心的平靜和和諧，也使我重新認(rèn)識(shí)生活的本質(zhì)和生命的價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)
生活美是值得追求的理念與行為方式。我們要積極主動(dòng)地尋找生活美，塑造自己的人生。也許并不是每天都能一帆風(fēng)順、如意，但只要我們具有達(dá)觀、陽(yáng)光、堅(jiān)韌的心態(tài)，就能夠在棘手的情況下，發(fā)現(xiàn)身邊隱藏著驚人的生命價(jià)值。美好的生命需要我們用心去關(guān)注，去尋找和逐漸構(gòu)建。我相信，在關(guān)注生活美的過程中，我們會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)生命的高貴與可愛，一路上亦能感受到生活給予的千般美好。
生活之美心得體會(huì)篇三
這個(gè)假期，是我們邁進(jìn)初中的第一個(gè)假期。在這個(gè)既有意義又緊張的假期里，我學(xué)會(huì)了很多。
為什么說這個(gè)假期很緊張呢？主要是因?yàn)檫@個(gè)假期的作業(yè)安排得比較緊湊，幾乎是每天都有，不過，相對(duì)來(lái)說，我還是比較放松的，我相信有些同學(xué)也是比較放松的，因?yàn)?，我們都提前地寫完了作業(yè)，剩下的時(shí)間就可以做一些業(yè)余活動(dòng)了。
不過，在這個(gè)假期里，我發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)毛?。鹤鍪虏蛔裱?jì)劃。我列了一個(gè)假期計(jì)劃，足足有200多個(gè)字，可是按照它做了幾天，就又散漫起來(lái)了，不按規(guī)定做事。
過完年，拿到了壓歲錢，又辦了一個(gè)豬年卡，3000塊錢，全數(shù)存了進(jìn)去，媽媽告訴我：“存著以后上大學(xué)用，再存幾年，大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)就出來(lái)了?！边€有些朋友，把壓歲錢拿出來(lái)一部分去買書，剩下的存下來(lái)，合理的應(yīng)用壓歲錢還是我們這些學(xué)生們應(yīng)該學(xué)的。
不過過春節(jié)，安全還是最重要的，曾經(jīng)看了一份報(bào)道：一炮禮花炸碎一棟樓玻璃。這多么危險(xiǎn)，幸虧還是玻璃，要是里面的人被炸到會(huì)怎么樣？還有一則新聞：xx地?zé)熁ū窆S爆炸。天哪，無(wú)法想象會(huì)有多慘，成百噸的火藥一旦爆炸，后果真是無(wú)法想象??！
這個(gè)假期，我還學(xué)會(huì)了一種運(yùn)動(dòng)——打網(wǎng)球，從中，我親身體會(huì)到了說到做到。那天早上，我和爸爸去打網(wǎng)球，他提議說：“咱們打500個(gè)球，就學(xué)得差不多了，好不好？”當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為爸爸是開玩笑，就答應(yīng)了，誰(shuí)知，打到中午11：30我們還沒停，我就問爸爸：“真的要打500個(gè)？”爸爸說：“那當(dāng)然了，你以為我跟你鬧著玩？”結(jié)果，我們真的打了500個(gè)球，累得汗流浹背，才回家。爸爸的這種說到做到的精神，很值得我學(xué)習(xí)。
生活之美心得體會(huì)篇四
“低碳生活”（low—carbonlife），是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
在中國(guó)，年人均二氧化碳排放量2。7噸，但一個(gè)城市白領(lǐng)即便只有40平方居住面積，開1。6l車上下班，一年乘飛機(jī)12次，碳排放量也會(huì)在2611噸。節(jié)能減排勢(shì)在必行。 現(xiàn)在我們國(guó)家對(duì)全世界公開承諾減排指標(biāo)，決定到20xx年溫室氣體排放比下降40﹪—50﹪。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。
如果說保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
低碳生活體現(xiàn)在一些良好的生活習(xí)慣上：
開短會(huì)也是一種節(jié)約，照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來(lái)；即將過期的香水，可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過的地板上；任何電器一旦不用立即拔掉插頭；每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；盡量選用公共交通，開車出門購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡可能一次購(gòu)足。
多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車；開車節(jié)能，避免冷車啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當(dāng)；植樹，通過植樹造林等工作可以減少二氧化碳的排放量；每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)；將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。
喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠；出門盡量帶上自己的必需品，少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。
為了保護(hù)環(huán)境，減少碳的排放，我由此聯(lián)想到我們生活的衣食住行。
衣：少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服可以減少25千克二氧化碳的排放。另外，棉質(zhì)也是低碳生活的一部分。
食：多食素。產(chǎn)生1千克牛肉排放365千克二氧化碳。而果蔬所排放的二氧化碳量?jī)H為該數(shù)值的1∕9。另外本地的果蔬和水也比外地運(yùn)輸來(lái)的二氧化碳量小。
?。哼x擇小戶型，不過度裝修，減少1千克裝修鋼材，可減排二氧化碳1—9克。
行：少開車，選小排量車，如果出行選擇公共交通工具或自行車，二氧化碳排放量將會(huì)更少。
低碳生活小竅門其實(shí)是從一點(diǎn)一滴的小事做起，低碳房屋、低碳服飾、低碳汽車等也更多地融入到生活之中。
生活之美心得體會(huì)篇五
12月，我們一行9人來(lái)到涪陵16中參加脫產(chǎn)置換數(shù)學(xué)國(guó)培班的影子培訓(xùn)。雖然已是寒冬，但我內(nèi)心感覺到無(wú)限的激動(dòng)和溫暖，作為一名扎根山區(qū)中小學(xué)工作二十余年的農(nóng)村教師——我，雖也聽過一些城市教師的教研課、優(yōu)質(zhì)課，但能這樣面對(duì)面地與城市教師、學(xué)生接觸，零距離地感受城市師生的教學(xué)生活，實(shí)算是人生一大喜事、幸事！再次感謝長(zhǎng)江師范學(xué)院對(duì)我們數(shù)學(xué)國(guó)培班培訓(xùn)工作的悉心組織、精心安排。
影子培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守長(zhǎng)江師范學(xué)院對(duì)我們學(xué)員的研修要求，不論刮風(fēng)下雨，每天早晨7：30準(zhǔn)時(shí)坐28路車到涪陵16中學(xué)習(xí)，一到校，我就與影子老師、學(xué)生親密接觸，認(rèn)真、虛心地向郎老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，對(duì)郎老師上的每一節(jié)課都認(rèn)真地進(jìn)行反思，感受到郎老師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)教材知識(shí)內(nèi)容的熟練駕馭；學(xué)習(xí)郎老師管理班級(jí)的方法，如何構(gòu)建健康、和諧的師生關(guān)系等等……課余時(shí)間，我和郎老師促膝長(zhǎng)談，話題涉及教育、教師、學(xué)生班級(jí)管理方方面面的內(nèi)容，在教室、辦公室、教研會(huì)議室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
在培訓(xùn)期間，我積極參加16中的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，汲取眾多數(shù)學(xué)老師的經(jīng)驗(yàn)和建議；積極參加16中舉辦的第六屆“主體杯”優(yōu)質(zhì)課大賽的聽課活動(dòng)，參賽老師們的教育教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式都給了我深深的啟迪，讓我獲益頗豐；我還認(rèn)真完成了郎老師交給的任務(wù)——上一節(jié)匯報(bào)課《因式分解—提公因式法》，受到聽課老師們的一致好評(píng)。一個(gè)月的時(shí)間好短，多希望人生中能多幾次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)呀！在以后的教學(xué)工作中，我將學(xué)以致用。
除此之外，我還收獲了濃濃的師生情，同學(xué)情……數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系的領(lǐng)導(dǎo)們多次與我們座談，從培訓(xùn)內(nèi)容、生活關(guān)懷到活動(dòng)安排；無(wú)不盡心盡力，充分利用有限的條件，讓我們享用了一次精神大餐，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，并深深地體驗(yàn)到了賓至如歸的親切感。
培訓(xùn)已順利結(jié)束，看一看自己記錄的聽課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受，孔子教我明學(xué)思之理，外在的知識(shí)要內(nèi)化為自己的價(jià)值能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)通過老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”，使我豁然開朗，充滿信心地進(jìn)入教育教學(xué)工作中。
生活之美心得體會(huì)篇六
大學(xué)生黨員要明確自身的歷史職責(zé)，讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，持之以恒，再立新功。 具體來(lái)說有以下五點(diǎn)：
學(xué)習(xí)要帶著一顆真心，虔誠(chéng)地學(xué)習(xí)，不走過場(chǎng)，不圖形式，要提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)自覺性和緊迫感，做到真學(xué)、真信、真懂、真用。
寧?kù)o方能致遠(yuǎn)。要想學(xué)有所獲，就要做到心態(tài)不浮躁，不急功近利，要靜下心來(lái)，好好學(xué)、認(rèn)真學(xué)。不僅僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、學(xué)習(xí)時(shí)事政治，做一名博學(xué)多才的大學(xué)生黨員。
不要驕傲自滿，要虛心向?qū)W，唯有虛心學(xué)習(xí)，才能夠?qū)W得多、學(xué)得好。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)不能僅僅停留在表面的學(xué)習(xí)，更要深入思考，凡事多問幾個(gè)為什么，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，去粗取精，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！比f(wàn)事貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一個(gè)周而復(fù)始沒有窮盡的過程，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老?，F(xiàn)在是知識(shí)爆炸的時(shí)代，一天不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，所以必須堅(jiān)持天天學(xué)習(xí)，并做到天天向上，不重視學(xué)習(xí)很容易導(dǎo)致知識(shí)老化、思想僵化、能力退化。
推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型大學(xué)生黨員。我們應(yīng)該做到立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)作學(xué)習(xí)的表率。
生活之美心得體會(huì)篇七
生活是我們漫長(zhǎng)而美好的旅程，它是如此的刺激和多彩，一個(gè)人的生命旅程會(huì)充滿許多人生經(jīng)歷，如喜怒哀樂、成功和失敗等等。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的故事，而這些故事紀(jì)錄了我們?cè)?jīng)走過的路，我們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)刻積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也塑造了我們的思想和個(gè)性。在我的生命中，我體會(huì)到了許多人生的真諦和很多的智慧，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)，下面我將向大家分享個(gè)人的一些生活體驗(yàn)。
第二段：心態(tài)決定成就
我相信，一個(gè)人的態(tài)度會(huì)影響到他的生活，如果心態(tài)不好，就會(huì)在生命旅途中遇到許多挫折和困難，如果心態(tài)積極，則可以克服一切，活得有趣和快樂。在現(xiàn)代社會(huì)，人們生活往往安逸和無(wú)聊，容易產(chǎn)生沮喪和抑郁的情緒。對(duì)付這種情況，我們可以通過積極面對(duì)人生曲折，多看到他人的閃光點(diǎn)，找到自己的長(zhǎng)處，把一切不如意都看成一種鍛煉，在堅(jiān)持下去的過程中發(fā)現(xiàn)不同的價(jià)值。總之，我們必須了解到，我們的態(tài)度會(huì)影響到我們的成就和未來(lái)，因此，建立一個(gè)積極樂觀的心態(tài)是非常重要的。
第三段：合理的時(shí)間管理
時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說都是一樣的，我們不能改變時(shí)間本身，但我們可以改變我們對(duì)待時(shí)間的方式和時(shí)間管理的方法。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)成功者與一個(gè)普通人之間的最大區(qū)別之一就是學(xué)會(huì)了如何管理他的時(shí)間。合理的時(shí)間管理可以讓我們更加有針對(duì)性地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在壓力下面也可以減少工作量，而時(shí)間浪費(fèi)會(huì)導(dǎo)致資源的極大浪費(fèi)和生命力的浪費(fèi)。進(jìn)行合理的時(shí)間管理需要我們學(xué)會(huì)計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)能力和優(yōu)先級(jí)，而這些優(yōu)點(diǎn)，都是我們?cè)谏钪谐砷L(zhǎng)的過程中需要積極掌握的。
第四段：接納改變和適應(yīng)環(huán)境
生活環(huán)境在不斷地發(fā)生變化，總有一些事情會(huì)超出我們的能力范圍，我們無(wú)法控制事實(shí)，事實(shí)上，我們也無(wú)法掌控自己的環(huán)境和身邊的人。因此，最好的解決方法是接受，適應(yīng)和發(fā)展。我們需要學(xué)會(huì)在適應(yīng)中發(fā)掘自己的潛力，天生具有的本能讓我們非常適合在不同的環(huán)境中快速適應(yīng)和轉(zhuǎn)換。通過接受變化并適應(yīng)它，我們就可以更加輕松的過上自己想要的生活。
第五段：總結(jié)
在生命的征途中，每個(gè)人都有自己的故事和經(jīng)歷，生活的體驗(yàn)也不盡相同。然而，成功的人們都總結(jié)了一些生活經(jīng)驗(yàn)，來(lái)學(xué)會(huì)如何利用時(shí)間，感激生命、保持積極的心態(tài)、接受變化、認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該把這些生活的經(jīng)驗(yàn)可能資產(chǎn)在生活的過程中，適應(yīng)時(shí)代的潮流變化，向更好的方向前進(jìn)。真正擁有了心得體會(huì)之后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生旅途中，我們的價(jià)值得到了不斷的提升和實(shí)現(xiàn)。
生活之美心得體會(huì)篇八
人的一生中，無(wú)論大小事情都離不開生活。有的人可以過得輕松愉快，有的人卻過得疲憊煩悶。在我的生活中，我通過種種經(jīng)驗(yàn)與領(lǐng)悟，發(fā)現(xiàn)了一些生活中的心得體會(huì)，這些體驗(yàn)不僅讓我獲得了多方面的鍛煉，也讓我逐漸成為一個(gè)成熟、穩(wěn)重的人。
第二段：學(xué)會(huì)自律
生活中，自律是非常重要的。例如，早上起床，按時(shí)進(jìn)食、休息等。自律，能讓我們有效利用時(shí)間，清晰地掌握自己的生活，讓自己過更加有規(guī)律的生活。這樣不僅能夠保持身體健康，還能夠讓我們?cè)谏钪杏懈玫谋憩F(xiàn)，并且更加得到他人的尊重。
第三段：學(xué)會(huì)表達(dá)
生活中，好的表達(dá)能力同樣也是非常關(guān)鍵的。它可以讓我們用更加清晰的語(yǔ)言表達(dá)出自己的意思，而不是模模糊糊的。同時(shí)，學(xué)會(huì)表達(dá)還可以讓我們更加真實(shí)地表現(xiàn)出自己的情感，讓自己得到他人的理解和同情。這在職場(chǎng)和家庭中都是非常必要的能力。
第四段：積極進(jìn)取
生活中，積極進(jìn)取是非常必要的。無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)，還是生活中的各種事情，我們都必須時(shí)刻保持高度的熱情和積極性。只有這樣，我們才能夠在每一個(gè)領(lǐng)域中得到突破和成功。
第五段：志存高遠(yuǎn)
生活中，我們還必須有一個(gè)高度的目標(biāo)和一個(gè)大方向。我們必須時(shí)刻保持對(duì)未來(lái)的信心和追求，不斷努力奮斗，并最終實(shí)現(xiàn)屬于自己的理想。這需要我們有足夠的信念，不斷地尋找好的方法，不放棄自己的追求。
結(jié)論：
總的來(lái)說，生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)自律，更要學(xué)會(huì)表達(dá)，積極進(jìn)取，有志向。當(dāng)我們?cè)谏钪胁粩嗟孛?，不斷地學(xué)習(xí)，我們才能夠贏得生活的更多滿足和收獲。
生活之美心得體會(huì)篇九
近日，環(huán)境保護(hù)部公布了20xx年“環(huán)境日”“踐行綠色生活”主題，把今年“環(huán)境日”主題確定為“踐行綠色生活”，旨在通過“環(huán)境日”的集中宣傳，廣泛傳播和弘揚(yáng)“生活方式綠色化”理念，提升人們對(duì)“生活方式綠色化”的認(rèn)識(shí)和理解，并自覺轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng);呼吁人人行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變;呼應(yīng)聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定的世界環(huán)境日主題，形成宣傳合力。
世界環(huán)境日，我國(guó)確定的主題是“踐行綠色生活”。應(yīng)對(duì)氣候變化與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)具有協(xié)同效應(yīng)。“踐行綠色生活”是為了更好地保護(hù)環(huán)境，讓我們的天空更藍(lán)，家園更加美麗。不僅關(guān)系到生態(tài)文明建設(shè)，更關(guān)系到我們的生活質(zhì)量。但是真正要將此主題落實(shí)好，筆者覺得得多用良法善策開推動(dòng)。
“踐行綠色生活”，首先要有形式多樣的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)。我們可以用公益廣告、大中小學(xué)開展活動(dòng)、市民中評(píng)比“環(huán)保之星”等多種形式來(lái)推進(jìn)“踐行綠色生活”，工廠企業(yè)，更是要將正確的輿論宣傳深入到每個(gè)人的心中，從上到下，開展豐富多彩的公益活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)“踐行綠色生活”。充分從認(rèn)識(shí)上明白，“踐行綠色生活”是為社會(huì)、為子孫后代節(jié)約資源，是真正的保護(hù)環(huán)境。
“踐行綠色生活”，就要從身邊的微小開始。正所謂“不積跬步無(wú)以至千里”。要踐行“踐行綠色生活”，也要從身邊的微小出發(fā)，平時(shí)家里做的洗衣水、淘米水都要進(jìn)行兩次利用；辦公的時(shí)候，一張紙、一度電都要能節(jié)約絕不浪費(fèi)。不購(gòu)買奢侈品，不鋪張浪費(fèi)，從一點(diǎn)一滴開始節(jié)約，生活垃圾自覺分類，愛護(hù)花草樹木，這些看起來(lái)小，但是真正大家做到了，對(duì)于“踐行綠色生活”也是一個(gè)大促進(jìn)。
“踐行綠色生活”，更要多培育榜樣和標(biāo)桿。筆者曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)看到一個(gè)老人，退休后25年，就是到處宣傳環(huán)保的理念，去給孩子們當(dāng)義務(wù)的輔導(dǎo)員。這樣的榜樣，各級(jí)政府就要大力表?yè)P(yáng)，豎起典型。去年中國(guó)文明辦上也報(bào)道過“時(shí)代楷?！甭榇珒?yōu)秀團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀事跡，這家企業(yè)的老一代員工從麻袋上的絲絲毛線開始，一點(diǎn)點(diǎn)、一代代，鑄就了節(jié)約環(huán)保的好品質(zhì)。只有加大了榜樣引領(lǐng)，“踐行綠色生活”才能讓大家看得見，學(xué)得牢。
“踐行綠色生活”本來(lái)就應(yīng)該是“人人行動(dòng)”。夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，人走燈滅節(jié)約用電，少開車多坐公交，長(zhǎng)時(shí)間停車時(shí)熄火，節(jié)約用紙減少林木損耗……這些不應(yīng)該只是節(jié)日才有的行動(dòng)，應(yīng)該成為每個(gè)人生活中的必須，那么只有大家都行動(dòng)起來(lái)，減少溫室氣體和污染物排放，節(jié)約一度電、一滴水，注意身邊的我們賴以生存的氣候和環(huán)境才能更加安全、美好。