讀后感是書籍閱讀后的心理體驗(yàn)和情感反應(yīng)的表達(dá)，可以幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容。如何寫一篇有深度、有觸動力的讀后感呢？讓我們一起來看看以下這些讀后感范文，或許能夠讓你有不同的閱讀體驗(yàn)。
中學(xué)生三國演義讀后感篇一
暑假里，我把四大名著里的《三國演義》看了一遍，至今，故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。
《三國演義》是一部長篇?dú)v史小說。作者是羅貫中，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇?dú)v史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。
《三國演義》里有很多很多的厲害人物，有被稱為奸雄的曹操，東吳的主公孫權(quán)，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣妒忌的周瑜，神機(jī)妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡，我讀得最多了。也很清楚，諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現(xiàn)在我閉著眼睛都能說出來。
《三國演義》講的是軍事策略，講的是如何統(tǒng)治自己的國家，一個國家，最需要的就是忠臣，一個臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不會有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠，百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人，就算不一定會給國家?guī)矸睒s強(qiáng)盛。但也不會對自己國家不利。
讀了這本名著，我得到了很大的啟示，受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”我今后一定會做得更好。
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中學(xué)生三國演義讀后感篇二
在寒假中，我讀了《三國演義》這一本書，使我受益匪淺，《三國演義》讀后感。
我讀了《三國演義》后，給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起，他身高九尺，胸前長須飄飄，臉色好像紅棗一樣，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武、雄偉。很講義氣。曾過五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全，我最佩服他的堅強(qiáng)，因?yàn)?，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來，雖然這個“手術(shù)”會使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。
看完《三國演義》，我才感覺到了中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫作能力非常好，作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……「三國演義」真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗(yàn)，真不愧是四大名著之一。
中學(xué)生三國演義讀后感篇三
自從媽媽給我買了《三國演義》這本書以來，我就像饑餓的人撲到面包上，如饑似渴地閱讀。它的書我愛看，碟我更是百看不厭，我成了家里的“三國通”。每天，我的腦海中浮現(xiàn)的都是諸葛亮、劉備、周瑜……對于他們之間發(fā)生的精彩故事，我就像著了魔一樣。
今天，我又忍不住翻開了《三國演義》，撲在散發(fā)著油墨香的書中。慢慢地，我的目光停留在了《大擺空城計》，書中諸葛亮的智慧寫得生動極了，我看著看著，禁不住沉迷在故事中。
由于馬謖大意，失守了街亭，引得司馬懿向西城節(jié)節(jié)逼來。當(dāng)時魏軍共有十五萬大軍，而蜀軍只有五千兵馬。諸葛亮得到消息時，急了，可他馬上想出了辦法，他下令：四個城門全部打開，每個城門二十個士兵都打扮成老百姓的模樣打掃衛(wèi)生。然后，他叫來兩個小童，一個手捧寶劍，一個手持簏尾，諸葛亮剛坐在其城樓彈起琴來?？粗T葛亮悠閑的樣子，司馬懿頓時疑心大直民，下令退兵。諸葛亮笑了，原來他還讓關(guān)興、張苞在司馬懿撤退的“必經(jīng)之路”埋伏了下來。哈!司馬懿這下輸定啦!
讀完這則故事，我想起了一句歇后語：諸葛亮擺空城計——化險為夷?；U為夷?什么樣的人才能在緊急時刻化險為夷呢?我想不外乎諸如諸葛亮一樣，冷靜、不驚慌失措，勤于動腦思考解決問題的人。是呀!心急吃不了熱豆腐，生活中面對險境里，遇到困難時，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮，冷靜思考，尋求解決問題的方法。
當(dāng)然，我也在一次事例中受過相同的教育。
記得那一天數(shù)學(xué)晚自習(xí)上，老師讓我們做一張數(shù)學(xué)報紙上的幾道題，由于我做的時候已經(jīng)下了第二節(jié)課，心里想著回家，于是我心急了，筆越寫越快了。終于，我做完了，老師檢查完以后，我一看，喲，錯了三道題!這下，我更正起來時細(xì)心多了?！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)，細(xì)心點(diǎn)，不要著急”。結(jié)果，更正的題目我全對了。對呀，不管做什么事，冷靜去面對就能獲得成功。
遇到困難不要慌張，要冷靜，多動腦筋思考解決問題的辦法，這就是我讀了《三國演義》后最大的收獲。
中學(xué)生三國演義讀后感篇四
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。
先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
關(guān)于《三國演義》人物的性格，我特別感興趣的是劉備。這個人物在《三國志》里面是亂世梟雄一類的人，有野心，有干勁，有膽識，有智慧。這樣的性格，正符合他一方諸侯的身份。到了《三國演義》，他卻搖身一變，成了文武周公一類的人物。仔細(xì)看小說，就能發(fā)現(xiàn)，作者對劉備的描寫有這樣幾個特點(diǎn)。其一，對于劉備做的不太光彩的事情，作者要么不加評論，要么用冠冕堂皇的文字遮掩過去。比如劉備勸曹操殺他的前主子呂布，作者便說呂布是三姓家奴。對于劉備先后投靠公孫瓚、呂布、曹操、劉表、劉璋，并強(qiáng)占他們的地盤等等的事實(shí)，則很少評論，偶爾一句，便以他是真命天子，原不該屈居人下略過。其實(shí)坐在樹下說樹蔭是車蓋、我以后要做皇帝之類的話，很多孩子都說過，并不能成為”天命所在“的證據(jù)。據(jù)調(diào)查，美國有80%的孩子在八歲的時候認(rèn)為自己以后會做總統(tǒng)。我們小學(xué)畢業(yè)的班會上，老師問大家以后想做什么，有一個同學(xué)說聯(lián)合國秘書長，兩個說國家主席，一個說國務(wù)院總理，其余高官暫且不算。其二，作者有意安排劉備做一些典型的文武周公做的仁政愛民的事情，如攜民渡江，摔孩子，不愿稱帝之類。
中學(xué)生三國演義讀后感篇五
《三國演義》分為三部分。第一部分講劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，招賢納士，齊心協(xié)力同破黃巾賊。第二部分是請孔明出山，立蜀國，與吳國孫權(quán)聯(lián)軍，同抗曹操。第三部分講關(guān)羽被擒，張飛被部下斬，劉、孔明又相繼病逝，后主劉禪昏庸無能，最終孫權(quán)降魏，蜀國滅亡，三分歸一統(tǒng)。
我敬佩三國人物。三國英雄者，多也，其一例，我最敬佩：話說劉備撤軍，軍中不見了趙子龍，張飛誤以為子龍降曹，大怒，欲取子龍首級，備勸住，方止。卻說子龍那邊，子龍找到后主劉禪，甘夫人卻投井自盡。于是，趙云很是悲哀，但曹操十萬雄兵在后，不得已之下，子龍將禪護(hù)入懷中，挺鋼槍，奪寶劍，使出渾身解數(shù)，殺開一條血路。幸得曹孟德求賢若渴，不叫人殺趙云，加上碰上張飛，終脫出重圍。
這段話描寫生動，寫出趙云的忠心耿耿，一心為國，忠心救主的高尚品質(zhì)。再看看中國歷史，岳飛、吳佩孚，蘇軾等有節(jié)氣者固然多，但為何會釀成悲劇?是無氣節(jié)，國之奸臣所為。那時有節(jié)氣者似鐵鉉者甚多，卻又談何容易?余者投敵棄友，雖利己，卻為后人所不齒。
現(xiàn)今，中華民族之節(jié)氣，行將消弱，愛國人士都很憂心。其實(shí)，愛國不須干出轟轟烈烈的大事，只是得有愛國氣節(jié)，愛國之情操。勿須說多好，只須有真才實(shí)干。
讀完《三國演義》，我感慨萬千。“青山依舊在，何處夕陽紅?”民族之氣節(jié)，愛國之情操，是我中華民族千古國魂，令高山仰止!
中學(xué)生三國演義讀后感篇六
暑假里，我讀了一本書——《三國演義》，它是中國四大名著之一，它的作者是羅貫中。書中有許多膾炙人口的人物：劉備、諸葛亮、孫權(quán)、曹操等等。其中我最喜歡諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\、胸懷大志，現(xiàn)在讓我給你講講《草船借箭》的故事。
當(dāng)時，因?yàn)橹荑な旨刀手T葛亮的聰明才智，利用一次機(jī)會陷害諸葛亮。讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，如果諸葛亮十天之內(nèi)造不出，就軍法從事。然而聰明的諸葛亮知道這是周瑜詭計，就對周瑜說三天即可。諸葛亮的好朋友魯肅知道后來勸說諸葛亮放棄這個不可能完成的任務(wù)，而諸葛亮卻讓魯肅放心，并向他借來了二十只船只，六百名將士、青衣、稻草。前兩天諸葛亮什么也沒做，第三天夜晚江面上突然起了大霧，諸葛亮命令將士馬上開船出發(fā)，前往曹操的水軍大營，行進(jìn)汁曹操大營前，他命令所有將士擊鼓大叫，裝作攻打大營的樣子，曹操因?yàn)榇箪F，無法看清楚，不敢輕易出兵，只能命令士兵用弓箭擊退來犯之?dāng)场ｎD時，箭如雨下，成千上萬支箭向諸葛亮的船只撲來，不一會二十只穿上的稻草人插滿了箭，諸葛亮看后，大笑，命令所有船只返航，后來經(jīng)過清點(diǎn)，共計有十多萬支箭，順利完成了任務(wù)。
聽了這個故事后，是不是覺得諸葛亮足智多謀，越來越佩服他呢，即避開了周瑜的無端加害，又順利的完成了任務(wù)。做人一定要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣才能成就大事，才能成為國家的棟梁之才。
中學(xué)生三國演義讀后感篇七
《三國演義》時一部斷代歷史小說，它描寫公元184年到公元280年近一百年從黃巾起義到西晉統(tǒng)一結(jié)束的故事。歷史上的三國時個戰(zhàn)亂紛紛，人民處于水深火熱之中的時代，不是我要干掉你，就是你要消滅他。我想“爾虞我詐、烽火連天”就是三國本色！而正是因?yàn)檫@“爾虞我詐”三國這部小說才顯得更有看頭了。下面我就談?wù)勅龂斜容^出名的幾個，并且比較具有代表性的人物：劉備、曹操、諸葛亮吧！
劉備有遠(yuǎn)大的理想，自想統(tǒng)治天下以來，就報著“上報國家，下安黎蔗”的理想。比如在《劉玄德攜民渡江》、《劉備摔阿斗》等書中都說劉備他與人為善，寬仁待民，總不顧自己而去顧及人民的優(yōu)秀品質(zhì)。在第七十七回、七十八回中，當(dāng)他聽說關(guān)羽父子兩個遇難，昏絕于地，一日哭絕三五次，后來張飛死后也是如此，而這種現(xiàn)象在古代君主中十極為罕見的，這一點(diǎn)更加說明了劉備不僅是個仁厚君主而且還是個義氣大哥，令人敬佩呀！
《三國演義》中以“奸”著稱的曹操可謂稀才如命，他一生都是招納人才，他對劉備、關(guān)羽十分敬佩，可因?yàn)槭菙橙耍滞锵н@兩個人才沒有在他手上，但是他這個人從來都是用人不疑，疑人不用，一但發(fā)現(xiàn)這個人有毛病就把他殺掉，連小孩如果說一句頂撞他的話也要被殺頭。他曾今有一次無緣無故殺了他父親朋友呂伯奢一家，并揚(yáng)言“寧教我負(fù)天下人，不教天下人我”充分表現(xiàn)他奸詐毒惡的特點(diǎn)。當(dāng)年楊修就是因?yàn)樵诓湃A上高過了他才被殺掉，可見他妒才的心理。嗨！我為在他手下死去的無辜人們嘆息，生命多么可貴呀！
諸葛亮這個人我認(rèn)為是《三國演義》中最有傳奇色彩的一個人，但我上網(wǎng)一查，其實(shí)所謂呼鳳喚雨、神通廣大的諸葛亮，只是“平凡”人一個，只不過他掌握現(xiàn)在的氣候?qū)W罷了，但在古人眼中他就很不簡單。比如借東風(fēng)就是他利用“氣候?qū)W”看天氣，之后才為周瑜引起了歷史上的火燒赤壁。直到現(xiàn)在我還記得“死諸葛嚇走活沖達(dá)”這一故事，講的是諸葛亮死了還可以用木偶退兵，真是令人稱奇呀！總之諸葛亮成了現(xiàn)在智慧的代名詞，人們總是用他來形容人聰明，料事如神。天下少有呀！為天下有這樣一個不僅神奇而且忠君的人贊嘆！
言歸正傳，我認(rèn)為《三國演義》中誰都有錯，戰(zhàn)爭帶給人們的只有災(zāi)難，誰家孩子不是孩子，有誰想過那些為劉備、曹操、諸葛亮死的士兵和無辜百姓呢？他們沒有過錯，只是遵守了一種“士兵”就該上戰(zhàn)場的規(guī)定，是有君主的命令而已。如果不是那些想稱王做霸的人挑起戰(zhàn)爭，而天下太平的話，會有那么多人死嗎？我們現(xiàn)在人還是要維護(hù)世界和平的好哇…….
中學(xué)生三國演義讀后感篇八
我利用這兩天考完試的時間，來看完四大名著之一——《三國演義》。看完后，真是受益匪淺啊！
《三國演義》描寫了從東漢靈帝到西普武帝約一百年間發(fā)生的事件，中間著重描述歷時半個世紀(jì)的魏、蜀、吳三國的興衰過程，以三個統(tǒng)治集團(tuán)互相間的斗爭為主要描寫內(nèi)容，揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴罪行，寄托了人民渴求政治清明、社會安定的愿望，表現(xiàn)了群眾所理想的重義守信、平等互助的人與人的關(guān)系。
有一次，關(guān)羽被曹操迫降，關(guān)羽無賴之下向曹操提出了三個條件，其中一個就是知道劉備的去向就立刻走。后來，關(guān)羽知道了劉備正在袁紹的營帳中，就立刻向袁紹的營去。走的時候卻忘向曹操領(lǐng)取通行令，所以到了東嶺關(guān)，守將要查看通行令的時候，只好把他殺了。就這樣，關(guān)羽過五關(guān)殺六將，終于殺到了袁紹的營了，找到劉備大哥。
看，關(guān)羽就怕耽誤了行程，所以才冒著生命危險闖的，這所做的一切，不都是為了回到他的結(jié)拜大哥——劉備身邊。這一切的一切，簡直比親兄弟還要親……我頓開矛塞，原來比金錢還要重的東西是那忠義?。?BR> 《三國演義》將永遠(yuǎn)陪伴著我踏向茫茫的人生之旅。
中學(xué)生三國演義讀后感篇九
“話說天下大勢分久必合，合久必分。”這就是《三國演義》中最著名的一句。我最近在看原著版的《三國演義》，對里面的人物評頭論足?，F(xiàn)在，我就來說說諸葛亮吧！
諸葛亮是大家認(rèn)為三國里最聰明的人物，我也是這么認(rèn)為的。他巧借東風(fēng)，燒的曹軍幾十萬大軍焦頭爛額，大敗而歸。大擺空城計，嚇得司馬懿十五萬大軍落荒而逃。但是他畢竟是人，不是神，他也有犯錯誤的時候。例如“三氣周瑜”。他逞一時之快，氣死了周瑜可卻使吳蜀聯(lián)盟石沉大海，而且也讓年輕又有才智的陸遜當(dāng)上了大都督成為了蜀國最大的威脅。還有他六出祁山，他完全可以不用事事都來操心，可以放手的讓姜維出主意作戰(zhàn)，這樣既可以讓諸葛亮多活幾年，也可以使姜維得到更多的鍛煉。但是他事事都操心，結(jié)果死了，蜀國也就滅亡了。
說完諸葛亮，我還要說劉備。曹操說劉備是英雄，可是我卻并不贊同，因?yàn)槲矣X得他最多只算得上梟雄。他熱愛老百姓，在老百姓處于危難的時候，他不拋棄老百姓，我欣賞；他在關(guān)羽死后嗷嚎大哭，我敬佩。可是他也有缺點(diǎn)，他太軟弱了。當(dāng)他寄人籬下的時候，諸葛亮三番兩次的請求劉備奪荊州，劉備不忍心奪。最后劉表要將荊州托付于他，他不要。最后荊州被劉琮所得，獻(xiàn)與曹操。而且他義氣用事，關(guān)羽、張飛死后他咬牙切齒的要報仇，誰的話也聽不進(jìn)去。最后被燒的焦頭爛額，大敗歸來。不僅自己病死白帝城，還使蜀國的兵力跌入了低谷。真是損人不利己啊！
在三國中我最欣賞的人物就數(shù)曹操了。有人說他十分奸詐，我卻認(rèn)為這是智慧。當(dāng)年呂布打得曹操落荒而逃，可是他利用自己的智慧在白門樓生擒呂布。在與馬超對戰(zhàn)時割須脫袍，可是他最后用了反間計打退了馬超。在華容道向關(guān)羽求情，別人說說他不是大丈夫，我認(rèn)為不對，因?yàn)榇笳煞蚰芮苌炻铮?BR> 這就是我心目中的三國人物。
中學(xué)生三國演義讀后感篇十
《三國演義》是一本家喻戶曉、婦孺皆知的古典名著。
這篇小說講的是東漢末年，朝政的腐敗，黃金軍起義，逐漸統(tǒng)一北方。接著，曹操準(zhǔn)備統(tǒng)一中國，被劉備聯(lián)軍打敗，從此三國頂立局面便形成。不久孫權(quán)殺關(guān)羽，奪取荊州。劉備為報仇，率大軍伐吳，大敗而歸。劉備病死，諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服蠻族，用辦法伐魏，失敗，最后諸葛亮病死。不久，司馬氏統(tǒng)一了全國。
《三國演義》里的人物形象刻畫得鮮明生動。有神機(jī)妙算的諸葛亮，勇武過人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛民的劉備，奸詐陰險的曹操，老謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，誠懇忠厚的魯肅……真讓人難忘！
其中我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮。他字孔明，人稱臥龍先生，與人稱風(fēng)雛的龐統(tǒng)齊名。原住在茅廬，后被劉備三顧茅廬相請的行為所感動，成為劉備的軍師。他不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠(yuǎn)大，以天下為己任。諸葛亮嫻熟韜略，多謀善斷，足智多謀，上知天文，下知地理，巧用天氣，曾革新“連弩”，可同時發(fā)射10箭；作“木牛”、“流馬”，便于山地軍事運(yùn)輸；還推演兵法，作“八陣圖”；他還幫孫權(quán)從曹操那兒“借”到了十萬支箭；他老是為蜀國打贏勝仗，還善于巧用計謀以弱勝強(qiáng)、以少勝多不得不讓人佩服。難怪周瑜再臨終前感嘆說道：“既生瑜，何生亮？”諸葛亮勵精圖治，賞罰嚴(yán)明，推行屯田政策，并改善西南各族與蜀漢的關(guān)系，有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。公元234年，諸葛亮因積勞成疾，病逝于五丈原，葬于定軍山。
有個東吳名將十分敬佩諸葛亮，那就是魯肅，字子敬，此人忠厚老實(shí)，很守信用。草船借箭之事，就因他守了約，服從諸葛亮，幫他隱瞞，諸葛亮才從曹軍手中“借”到了十萬支箭。
說到魯肅，就想起他那心胸狹隘的上司周瑜。他字公瑾，十分妒忌諸葛亮的才干，總想置他于死地。于是他就威脅諸葛亮三天之內(nèi)趕造十萬支箭，而后來輸?shù)眯姆诜Ｗ罱K因被諸葛亮“三氣”，箭瘡發(fā)作。臨死前，他長嘆數(shù)遍：“既生瑜，何生亮？”
同樣是重要角色的還有曹操。他字孟德，此人謹(jǐn)慎多疑，戒心極強(qiáng)，十分陰險，但很重人才。曹操由于戒心過高，常誤殺人才。在許多戰(zhàn)役中，他都被人抓住這個弱點(diǎn)，損失巨大。
我也十分敬佩重義氣的劉備。他字玄德，身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，性情寬和，喜怒不形于色，胸懷大志，好結(jié)豪杰為友。父親劉勝在他小時便死，家中很窮，只好以賣鞋為生。劉備后來與關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)為異姓兄弟，當(dāng)上皇叔，率蜀軍征魏吳，后病死于軍中。
劉備的部下關(guān)羽和趙云也是我敬佩的英雄。關(guān)羽，字云長，與劉備為異姓兄弟。為了從曹操那里回到劉備身邊，他單身一人帶著兩位夫人過了五關(guān)，斬了六員大將。趙云為了保護(hù)劉備的兒子阿斗，單qiang匹馬從曹軍包圍中沖出，讓人十分欽佩。
這真是一本好書，我看了好幾遍，每一遍都有不一樣的收獲，每一遍都有不一樣的感受。這本書真是讓我受益非淺！
中學(xué)生三國演義讀后感篇十一
我今天讀了《三國演義》，但我發(fā)現(xiàn)了問題，沒錯，就是不以成敗論英雄，書籍是智慧的翅膀，在我讀過的所有書中，給我印象最深刻的.是三國演義，這本書他使我受益匪淺，看劉備的謙遜，關(guān)羽的豪爽，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人都有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
在三國演義中，我最欣賞的就是曹操了，為了體現(xiàn)出劉備的仁義，他被寫成了奸詐之人，但是他的軍事仍然沒有抹殺。他在短時間的幾年中東征西戰(zhàn)，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他。曹操是三位郡主中最有才干的。魏國是最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真正的英雄。曹操之所以被后人稱為奸雄，可能是因?yàn)樗麅鹤哟哿藵h。曹操在梅園沒有殺劉備，這時使我感到了曹操的大度，曹操還是實(shí)干家。曾經(jīng)，行刺董卓，矯招聚諸侯討伐董卓，這使我感到了曹操的偉大之處。
總得來說，通過這本書之后我大開眼界。
中學(xué)生三國演義讀后感篇十二
那袁紹呢？我認(rèn)為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才，好謀劃卻無決斷，貪生怕死，目光短淺，看見蠅頭小利就拼命追逐，也不算英雄！
那關(guān)羽又何妨？他作為“富貴不能淫，威武不能屈”的義的化身，一次戰(zhàn)敗被曹操所俘，為了兄弟情，他千里走單騎，過五關(guān)斬六將，終于又回到了劉備的身邊。他，忠于信，忠于義，真可謂是“玉可碎不可損其白，足可破不可毀其節(jié)”！做人就得像這樣，說到做到。因?yàn)橹挥杏行庞玫娜瞬胖档萌司粗?。信用是評價一個人關(guān)鍵的所在。要是沒有了信用，那么人生也就沒有了意義……言歸正傳，說實(shí)話，關(guān)羽也并不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世，也是因?yàn)轵湴凛p敵，剛愎自用而敗走麥城，被孫權(quán)所殺！
那么，誰，才是英雄呢？諸葛亮？張飛？孫權(quán)？司馬懿……。
其實(shí)，“金無足赤，人無完人“，每個人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x，為了遠(yuǎn)大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物，還是驚天動地的大人物，他們都是自己的英雄、自己的楷模。因?yàn)樗麄兌紴檫@個世界貢獻(xiàn)了自己的一份力量。因而，正是在閱讀了《三國演義》后，我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現(xiàn)，《三國演義》被評為中國四大名著之一，還真是名不虛傳吶！
原紹本是我心目中的英雄，可是我有一個問題：原紹為什么要在阻止何進(jìn)入宮的時候那么肯定，不是那么優(yōu)柔寡斷。可是在官渡卻那么優(yōu)柔寡斷，許攸、許多人都被原紹殺了，所以才會大敗。
所以我才選了姜維，他智勇雙全，幾次大敗魏軍，如果不是鄧、鐘兩人阻擋，姜維可能會滅了魏國。
我最討厭關(guān)羽，要不是他在華容道沒殺曹操，天下不會被司馬懿統(tǒng)治，而且他太驕傲，俗話說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。如果關(guān)羽不驕傲，就不會被殺，就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關(guān)羽。
姜維智勇雙全，令敵將聞風(fēng)喪膽，他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道，他是我心中的真英雄！
中學(xué)生三國演義讀后感篇十三
這個寒假，我讀了《三國演義》這本書，它讓我認(rèn)識了很多英雄豪杰：有寬厚愛民、禮賢下士的劉備，單刀赴會、忠肝義膽的關(guān)羽，橫勇無敵、風(fēng)風(fēng)火火張飛，也有雄韜偉略、對酒當(dāng)歌的曹操......但是，讓我印象最深刻的還是被稱為“智絕”的諸葛亮，可以說，他是《三國演義》里最聰明的人之一。
你看，諸葛亮總是拿著一柄羽毛扇子，只要悠閑地一搖一搖，一個個好主意，就輕輕松松地從他腦袋里蹦出來了！書中這樣描寫他：“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。”他真的像個“神仙”，能預(yù)知形勢的變化，化解很多危機(jī)。
劉備聽說了他的才能，毅然決定邀請諸葛亮協(xié)助他打天下，才有了后來的三顧茅廬。最后諸葛亮被劉備的誠心感動，跟著劉備出山，給劉備當(dāng)軍師，出謀劃策。
在赤壁之戰(zhàn)中，劉備和曹操交戰(zhàn)，而劉備軍中正缺箭，諸葛亮派了二十條船，并在草船上放滿了草人。曹操看到了，以為是對方的軍隊來進(jìn)攻，怕有埋伏，立刻下令放箭，結(jié)果箭都射在草人上，諸葛亮把船開回了岸上，叫士兵把箭拔下來，數(shù)一數(shù)，竟然有十萬只箭！這就是草船借箭。
也是在赤壁之戰(zhàn)中，曹操在大船上請客，曹操中計命人把十艘船用鐵鏈連起來。諸葛亮發(fā)現(xiàn)東風(fēng)快來了，就按計劃讓黃蓋帶人去燒曹操的船。黃蓋一看曹操的船，就放火。曹操的船立刻一艘接著一艘燃燒起來，熊熊烈火一直蔓延，像是要燃燒了整個天地一樣，這就是歷史上著名的赤壁之戰(zhàn)。
諸葛亮“多智”的名聲，也和他生平事跡一起流傳千古，令無數(shù)人撫今追昔，感慨至今。
中學(xué)生三國演義讀后感篇十四
就在今天，我讀了《三國演義》這本書。以前，我以為這里面講的都是一些晦澀難懂的歷史，但翻開了這本書，我才意識到：我錯了。
這本書中的三國歷史，被一個個有趣的小故事取代。這分明就是一部波瀾壯闊的史詩傳奇！最后魏國被司馬氏一族滅掉，改為晉國，并隨后滅掉了吳國與蜀國。這其中有讓人贊嘆不已的巧妙計謀，像王允使的連環(huán)計、諸葛亮利用草船來借箭，再用這些曹軍的箭攻打曹軍等等。也有些好笑的情節(jié)，像這一段：“馬超帶領(lǐng)人馬直入中軍捉拿曹操，西涼兵大叫：‘穿紅袍的人是曹操！’曹操趕緊脫下紅袍。西涼兵又有人叫：‘長大胡子的是曹操！’曹操一驚，忙用佩刀割掉長須。西涼兵又叫：‘短胡子的是曹操！’曹操趕緊扯下旗角包著頭跑了?！边@一段，特別有趣！我讀了好多遍，每次都能逗得我捧腹大笑。羅貫中寫得可真好！
這里面的每個人物都有自己的性格特點(diǎn)。如仁義善良、禮賢下士、有君子之風(fēng)的劉備；陰險、多疑、奸詐，有大志大略，軍事政治上都十分出色，靠自己打拼創(chuàng)造自己的事業(yè)的曹操；自視甚高的關(guān)羽；勇猛但是非常莽撞、粗暴的張飛；擁有非人的智慧，幾乎未卜先知、料事如神的諸葛亮等等。這些人物的形象都塑造得極好，善惡分明，使我對作者贊嘆不已。
雖然這本書表面上看起來寫的是天下群英爭霸，但我也能從中悟出不少道理。比如自我感覺挺好的關(guān)羽，他的結(jié)局也告訴了我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如此等等的例子，都在教育著我們：看見別人比自己好，就要去學(xué)習(xí)他（她）的優(yōu)點(diǎn)，把他（她）作為自己的目標(biāo)。哪怕看見別人比自己差，也要好好地反省自己，自己若是有這個缺點(diǎn)，就及時改正；若是沒有這個缺點(diǎn)，就時刻提醒自己，不要犯同樣的錯誤。
讀了這本《三國演義》，我學(xué)會了寫作方法，也懂得了許多道理。這就是我的收獲！
中學(xué)生三國演義讀后感篇十五
《三國演義》全書貫穿的各種打仗場面很有趣，其中“三英戰(zhàn)呂布”的故事，說的是呂布很強(qiáng)悍，張飛打不過他，結(jié)果叫來了他的兄弟，關(guān)羽和劉備，一起打群架，結(jié)果還是沒打贏。呂布太厲害了。書中的.另一個主人公是諸葛亮，爸爸告訴我，諸葛亮是個“法西斯”，在他的國家實(shí)行軍國主義，就像當(dāng)年的日本鬼子?xùn)|條英機(jī)，不顧老百姓的死活，他的一生，都是在侵略別人，制造戰(zhàn)爭。
《三國演義》太深了，很多地方我都沒看懂，我決定有時間再看看。
中學(xué)生三國演義讀后感篇一
暑假里，我把四大名著里的《三國演義》看了一遍，至今，故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。
《三國演義》是一部長篇?dú)v史小說。作者是羅貫中，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇?dú)v史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。
《三國演義》里有很多很多的厲害人物，有被稱為奸雄的曹操，東吳的主公孫權(quán)，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣妒忌的周瑜，神機(jī)妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡，我讀得最多了。也很清楚，諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現(xiàn)在我閉著眼睛都能說出來。
《三國演義》講的是軍事策略，講的是如何統(tǒng)治自己的國家，一個國家，最需要的就是忠臣，一個臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不會有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠，百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人，就算不一定會給國家?guī)矸睒s強(qiáng)盛。但也不會對自己國家不利。
讀了這本名著，我得到了很大的啟示，受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”我今后一定會做得更好。
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中學(xué)生三國演義讀后感篇二
在寒假中，我讀了《三國演義》這一本書，使我受益匪淺，《三國演義》讀后感。
我讀了《三國演義》后，給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽很了不起，他身高九尺，胸前長須飄飄，臉色好像紅棗一樣，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武、雄偉。很講義氣。曾過五關(guān)斬六將、水淹七軍。智勇雙全，我最佩服他的堅強(qiáng)，因?yàn)?，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來，雖然這個“手術(shù)”會使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。
看完《三國演義》，我才感覺到了中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫作能力非常好，作者羅貫中把所有的人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……「三國演義」真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗(yàn)，真不愧是四大名著之一。
中學(xué)生三國演義讀后感篇三
自從媽媽給我買了《三國演義》這本書以來，我就像饑餓的人撲到面包上，如饑似渴地閱讀。它的書我愛看，碟我更是百看不厭，我成了家里的“三國通”。每天，我的腦海中浮現(xiàn)的都是諸葛亮、劉備、周瑜……對于他們之間發(fā)生的精彩故事，我就像著了魔一樣。
今天，我又忍不住翻開了《三國演義》，撲在散發(fā)著油墨香的書中。慢慢地，我的目光停留在了《大擺空城計》，書中諸葛亮的智慧寫得生動極了，我看著看著，禁不住沉迷在故事中。
由于馬謖大意，失守了街亭，引得司馬懿向西城節(jié)節(jié)逼來。當(dāng)時魏軍共有十五萬大軍，而蜀軍只有五千兵馬。諸葛亮得到消息時，急了，可他馬上想出了辦法，他下令：四個城門全部打開，每個城門二十個士兵都打扮成老百姓的模樣打掃衛(wèi)生。然后，他叫來兩個小童，一個手捧寶劍，一個手持簏尾，諸葛亮剛坐在其城樓彈起琴來?？粗T葛亮悠閑的樣子，司馬懿頓時疑心大直民，下令退兵。諸葛亮笑了，原來他還讓關(guān)興、張苞在司馬懿撤退的“必經(jīng)之路”埋伏了下來。哈!司馬懿這下輸定啦!
讀完這則故事，我想起了一句歇后語：諸葛亮擺空城計——化險為夷?；U為夷?什么樣的人才能在緊急時刻化險為夷呢?我想不外乎諸如諸葛亮一樣，冷靜、不驚慌失措，勤于動腦思考解決問題的人。是呀!心急吃不了熱豆腐，生活中面對險境里，遇到困難時，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮，冷靜思考，尋求解決問題的方法。
當(dāng)然，我也在一次事例中受過相同的教育。
記得那一天數(shù)學(xué)晚自習(xí)上，老師讓我們做一張數(shù)學(xué)報紙上的幾道題，由于我做的時候已經(jīng)下了第二節(jié)課，心里想著回家，于是我心急了，筆越寫越快了。終于，我做完了，老師檢查完以后，我一看，喲，錯了三道題!這下，我更正起來時細(xì)心多了?！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)，細(xì)心點(diǎn)，不要著急”。結(jié)果，更正的題目我全對了。對呀，不管做什么事，冷靜去面對就能獲得成功。
遇到困難不要慌張，要冷靜，多動腦筋思考解決問題的辦法，這就是我讀了《三國演義》后最大的收獲。
中學(xué)生三國演義讀后感篇四
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。
先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。
關(guān)于《三國演義》人物的性格，我特別感興趣的是劉備。這個人物在《三國志》里面是亂世梟雄一類的人，有野心，有干勁，有膽識，有智慧。這樣的性格，正符合他一方諸侯的身份。到了《三國演義》，他卻搖身一變，成了文武周公一類的人物。仔細(xì)看小說，就能發(fā)現(xiàn)，作者對劉備的描寫有這樣幾個特點(diǎn)。其一，對于劉備做的不太光彩的事情，作者要么不加評論，要么用冠冕堂皇的文字遮掩過去。比如劉備勸曹操殺他的前主子呂布，作者便說呂布是三姓家奴。對于劉備先后投靠公孫瓚、呂布、曹操、劉表、劉璋，并強(qiáng)占他們的地盤等等的事實(shí)，則很少評論，偶爾一句，便以他是真命天子，原不該屈居人下略過。其實(shí)坐在樹下說樹蔭是車蓋、我以后要做皇帝之類的話，很多孩子都說過，并不能成為”天命所在“的證據(jù)。據(jù)調(diào)查，美國有80%的孩子在八歲的時候認(rèn)為自己以后會做總統(tǒng)。我們小學(xué)畢業(yè)的班會上，老師問大家以后想做什么，有一個同學(xué)說聯(lián)合國秘書長，兩個說國家主席，一個說國務(wù)院總理，其余高官暫且不算。其二，作者有意安排劉備做一些典型的文武周公做的仁政愛民的事情，如攜民渡江，摔孩子，不愿稱帝之類。
中學(xué)生三國演義讀后感篇五
《三國演義》分為三部分。第一部分講劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，招賢納士，齊心協(xié)力同破黃巾賊。第二部分是請孔明出山，立蜀國，與吳國孫權(quán)聯(lián)軍，同抗曹操。第三部分講關(guān)羽被擒，張飛被部下斬，劉、孔明又相繼病逝，后主劉禪昏庸無能，最終孫權(quán)降魏，蜀國滅亡，三分歸一統(tǒng)。
我敬佩三國人物。三國英雄者，多也，其一例，我最敬佩：話說劉備撤軍，軍中不見了趙子龍，張飛誤以為子龍降曹，大怒，欲取子龍首級，備勸住，方止。卻說子龍那邊，子龍找到后主劉禪，甘夫人卻投井自盡。于是，趙云很是悲哀，但曹操十萬雄兵在后，不得已之下，子龍將禪護(hù)入懷中，挺鋼槍，奪寶劍，使出渾身解數(shù)，殺開一條血路。幸得曹孟德求賢若渴，不叫人殺趙云，加上碰上張飛，終脫出重圍。
這段話描寫生動，寫出趙云的忠心耿耿，一心為國，忠心救主的高尚品質(zhì)。再看看中國歷史，岳飛、吳佩孚，蘇軾等有節(jié)氣者固然多，但為何會釀成悲劇?是無氣節(jié)，國之奸臣所為。那時有節(jié)氣者似鐵鉉者甚多，卻又談何容易?余者投敵棄友，雖利己，卻為后人所不齒。
現(xiàn)今，中華民族之節(jié)氣，行將消弱，愛國人士都很憂心。其實(shí)，愛國不須干出轟轟烈烈的大事，只是得有愛國氣節(jié)，愛國之情操。勿須說多好，只須有真才實(shí)干。
讀完《三國演義》，我感慨萬千。“青山依舊在，何處夕陽紅?”民族之氣節(jié)，愛國之情操，是我中華民族千古國魂，令高山仰止!
中學(xué)生三國演義讀后感篇六
暑假里，我讀了一本書——《三國演義》，它是中國四大名著之一，它的作者是羅貫中。書中有許多膾炙人口的人物：劉備、諸葛亮、孫權(quán)、曹操等等。其中我最喜歡諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\、胸懷大志，現(xiàn)在讓我給你講講《草船借箭》的故事。
當(dāng)時，因?yàn)橹荑な旨刀手T葛亮的聰明才智，利用一次機(jī)會陷害諸葛亮。讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，如果諸葛亮十天之內(nèi)造不出，就軍法從事。然而聰明的諸葛亮知道這是周瑜詭計，就對周瑜說三天即可。諸葛亮的好朋友魯肅知道后來勸說諸葛亮放棄這個不可能完成的任務(wù)，而諸葛亮卻讓魯肅放心，并向他借來了二十只船只，六百名將士、青衣、稻草。前兩天諸葛亮什么也沒做，第三天夜晚江面上突然起了大霧，諸葛亮命令將士馬上開船出發(fā)，前往曹操的水軍大營，行進(jìn)汁曹操大營前，他命令所有將士擊鼓大叫，裝作攻打大營的樣子，曹操因?yàn)榇箪F，無法看清楚，不敢輕易出兵，只能命令士兵用弓箭擊退來犯之?dāng)场ｎD時，箭如雨下，成千上萬支箭向諸葛亮的船只撲來，不一會二十只穿上的稻草人插滿了箭，諸葛亮看后，大笑，命令所有船只返航，后來經(jīng)過清點(diǎn)，共計有十多萬支箭，順利完成了任務(wù)。
聽了這個故事后，是不是覺得諸葛亮足智多謀，越來越佩服他呢，即避開了周瑜的無端加害，又順利的完成了任務(wù)。做人一定要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣才能成就大事，才能成為國家的棟梁之才。
中學(xué)生三國演義讀后感篇七
《三國演義》時一部斷代歷史小說，它描寫公元184年到公元280年近一百年從黃巾起義到西晉統(tǒng)一結(jié)束的故事。歷史上的三國時個戰(zhàn)亂紛紛，人民處于水深火熱之中的時代，不是我要干掉你，就是你要消滅他。我想“爾虞我詐、烽火連天”就是三國本色！而正是因?yàn)檫@“爾虞我詐”三國這部小說才顯得更有看頭了。下面我就談?wù)勅龂斜容^出名的幾個，并且比較具有代表性的人物：劉備、曹操、諸葛亮吧！
劉備有遠(yuǎn)大的理想，自想統(tǒng)治天下以來，就報著“上報國家，下安黎蔗”的理想。比如在《劉玄德攜民渡江》、《劉備摔阿斗》等書中都說劉備他與人為善，寬仁待民，總不顧自己而去顧及人民的優(yōu)秀品質(zhì)。在第七十七回、七十八回中，當(dāng)他聽說關(guān)羽父子兩個遇難，昏絕于地，一日哭絕三五次，后來張飛死后也是如此，而這種現(xiàn)象在古代君主中十極為罕見的，這一點(diǎn)更加說明了劉備不僅是個仁厚君主而且還是個義氣大哥，令人敬佩呀！
《三國演義》中以“奸”著稱的曹操可謂稀才如命，他一生都是招納人才，他對劉備、關(guān)羽十分敬佩，可因?yàn)槭菙橙耍滞锵н@兩個人才沒有在他手上，但是他這個人從來都是用人不疑，疑人不用，一但發(fā)現(xiàn)這個人有毛病就把他殺掉，連小孩如果說一句頂撞他的話也要被殺頭。他曾今有一次無緣無故殺了他父親朋友呂伯奢一家，并揚(yáng)言“寧教我負(fù)天下人，不教天下人我”充分表現(xiàn)他奸詐毒惡的特點(diǎn)。當(dāng)年楊修就是因?yàn)樵诓湃A上高過了他才被殺掉，可見他妒才的心理。嗨！我為在他手下死去的無辜人們嘆息，生命多么可貴呀！
諸葛亮這個人我認(rèn)為是《三國演義》中最有傳奇色彩的一個人，但我上網(wǎng)一查，其實(shí)所謂呼鳳喚雨、神通廣大的諸葛亮，只是“平凡”人一個，只不過他掌握現(xiàn)在的氣候?qū)W罷了，但在古人眼中他就很不簡單。比如借東風(fēng)就是他利用“氣候?qū)W”看天氣，之后才為周瑜引起了歷史上的火燒赤壁。直到現(xiàn)在我還記得“死諸葛嚇走活沖達(dá)”這一故事，講的是諸葛亮死了還可以用木偶退兵，真是令人稱奇呀！總之諸葛亮成了現(xiàn)在智慧的代名詞，人們總是用他來形容人聰明，料事如神。天下少有呀！為天下有這樣一個不僅神奇而且忠君的人贊嘆！
言歸正傳，我認(rèn)為《三國演義》中誰都有錯，戰(zhàn)爭帶給人們的只有災(zāi)難，誰家孩子不是孩子，有誰想過那些為劉備、曹操、諸葛亮死的士兵和無辜百姓呢？他們沒有過錯，只是遵守了一種“士兵”就該上戰(zhàn)場的規(guī)定，是有君主的命令而已。如果不是那些想稱王做霸的人挑起戰(zhàn)爭，而天下太平的話，會有那么多人死嗎？我們現(xiàn)在人還是要維護(hù)世界和平的好哇…….
中學(xué)生三國演義讀后感篇八
我利用這兩天考完試的時間，來看完四大名著之一——《三國演義》。看完后，真是受益匪淺啊！
《三國演義》描寫了從東漢靈帝到西普武帝約一百年間發(fā)生的事件，中間著重描述歷時半個世紀(jì)的魏、蜀、吳三國的興衰過程，以三個統(tǒng)治集團(tuán)互相間的斗爭為主要描寫內(nèi)容，揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴罪行，寄托了人民渴求政治清明、社會安定的愿望，表現(xiàn)了群眾所理想的重義守信、平等互助的人與人的關(guān)系。
有一次，關(guān)羽被曹操迫降，關(guān)羽無賴之下向曹操提出了三個條件，其中一個就是知道劉備的去向就立刻走。后來，關(guān)羽知道了劉備正在袁紹的營帳中，就立刻向袁紹的營去。走的時候卻忘向曹操領(lǐng)取通行令，所以到了東嶺關(guān)，守將要查看通行令的時候，只好把他殺了。就這樣，關(guān)羽過五關(guān)殺六將，終于殺到了袁紹的營了，找到劉備大哥。
看，關(guān)羽就怕耽誤了行程，所以才冒著生命危險闖的，這所做的一切，不都是為了回到他的結(jié)拜大哥——劉備身邊。這一切的一切，簡直比親兄弟還要親……我頓開矛塞，原來比金錢還要重的東西是那忠義?。?BR> 《三國演義》將永遠(yuǎn)陪伴著我踏向茫茫的人生之旅。
中學(xué)生三國演義讀后感篇九
“話說天下大勢分久必合，合久必分。”這就是《三國演義》中最著名的一句。我最近在看原著版的《三國演義》，對里面的人物評頭論足?，F(xiàn)在，我就來說說諸葛亮吧！
諸葛亮是大家認(rèn)為三國里最聰明的人物，我也是這么認(rèn)為的。他巧借東風(fēng)，燒的曹軍幾十萬大軍焦頭爛額，大敗而歸。大擺空城計，嚇得司馬懿十五萬大軍落荒而逃。但是他畢竟是人，不是神，他也有犯錯誤的時候。例如“三氣周瑜”。他逞一時之快，氣死了周瑜可卻使吳蜀聯(lián)盟石沉大海，而且也讓年輕又有才智的陸遜當(dāng)上了大都督成為了蜀國最大的威脅。還有他六出祁山，他完全可以不用事事都來操心，可以放手的讓姜維出主意作戰(zhàn)，這樣既可以讓諸葛亮多活幾年，也可以使姜維得到更多的鍛煉。但是他事事都操心，結(jié)果死了，蜀國也就滅亡了。
說完諸葛亮，我還要說劉備。曹操說劉備是英雄，可是我卻并不贊同，因?yàn)槲矣X得他最多只算得上梟雄。他熱愛老百姓，在老百姓處于危難的時候，他不拋棄老百姓，我欣賞；他在關(guān)羽死后嗷嚎大哭，我敬佩。可是他也有缺點(diǎn)，他太軟弱了。當(dāng)他寄人籬下的時候，諸葛亮三番兩次的請求劉備奪荊州，劉備不忍心奪。最后劉表要將荊州托付于他，他不要。最后荊州被劉琮所得，獻(xiàn)與曹操。而且他義氣用事，關(guān)羽、張飛死后他咬牙切齒的要報仇，誰的話也聽不進(jìn)去。最后被燒的焦頭爛額，大敗歸來。不僅自己病死白帝城，還使蜀國的兵力跌入了低谷。真是損人不利己啊！
在三國中我最欣賞的人物就數(shù)曹操了。有人說他十分奸詐，我卻認(rèn)為這是智慧。當(dāng)年呂布打得曹操落荒而逃，可是他利用自己的智慧在白門樓生擒呂布。在與馬超對戰(zhàn)時割須脫袍，可是他最后用了反間計打退了馬超。在華容道向關(guān)羽求情，別人說說他不是大丈夫，我認(rèn)為不對，因?yàn)榇笳煞蚰芮苌炻铮?BR> 這就是我心目中的三國人物。
中學(xué)生三國演義讀后感篇十
《三國演義》是一本家喻戶曉、婦孺皆知的古典名著。
這篇小說講的是東漢末年，朝政的腐敗，黃金軍起義，逐漸統(tǒng)一北方。接著，曹操準(zhǔn)備統(tǒng)一中國，被劉備聯(lián)軍打敗，從此三國頂立局面便形成。不久孫權(quán)殺關(guān)羽，奪取荊州。劉備為報仇，率大軍伐吳，大敗而歸。劉備病死，諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服蠻族，用辦法伐魏，失敗，最后諸葛亮病死。不久，司馬氏統(tǒng)一了全國。
《三國演義》里的人物形象刻畫得鮮明生動。有神機(jī)妙算的諸葛亮，勇武過人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛民的劉備，奸詐陰險的曹操，老謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，誠懇忠厚的魯肅……真讓人難忘！
其中我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮。他字孔明，人稱臥龍先生，與人稱風(fēng)雛的龐統(tǒng)齊名。原住在茅廬，后被劉備三顧茅廬相請的行為所感動，成為劉備的軍師。他不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠(yuǎn)大，以天下為己任。諸葛亮嫻熟韜略，多謀善斷，足智多謀，上知天文，下知地理，巧用天氣，曾革新“連弩”，可同時發(fā)射10箭；作“木牛”、“流馬”，便于山地軍事運(yùn)輸；還推演兵法，作“八陣圖”；他還幫孫權(quán)從曹操那兒“借”到了十萬支箭；他老是為蜀國打贏勝仗，還善于巧用計謀以弱勝強(qiáng)、以少勝多不得不讓人佩服。難怪周瑜再臨終前感嘆說道：“既生瑜，何生亮？”諸葛亮勵精圖治，賞罰嚴(yán)明，推行屯田政策，并改善西南各族與蜀漢的關(guān)系，有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。公元234年，諸葛亮因積勞成疾，病逝于五丈原，葬于定軍山。
有個東吳名將十分敬佩諸葛亮，那就是魯肅，字子敬，此人忠厚老實(shí)，很守信用。草船借箭之事，就因他守了約，服從諸葛亮，幫他隱瞞，諸葛亮才從曹軍手中“借”到了十萬支箭。
說到魯肅，就想起他那心胸狹隘的上司周瑜。他字公瑾，十分妒忌諸葛亮的才干，總想置他于死地。于是他就威脅諸葛亮三天之內(nèi)趕造十萬支箭，而后來輸?shù)眯姆诜Ｗ罱K因被諸葛亮“三氣”，箭瘡發(fā)作。臨死前，他長嘆數(shù)遍：“既生瑜，何生亮？”
同樣是重要角色的還有曹操。他字孟德，此人謹(jǐn)慎多疑，戒心極強(qiáng)，十分陰險，但很重人才。曹操由于戒心過高，常誤殺人才。在許多戰(zhàn)役中，他都被人抓住這個弱點(diǎn)，損失巨大。
我也十分敬佩重義氣的劉備。他字玄德，身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，性情寬和，喜怒不形于色，胸懷大志，好結(jié)豪杰為友。父親劉勝在他小時便死，家中很窮，只好以賣鞋為生。劉備后來與關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)為異姓兄弟，當(dāng)上皇叔，率蜀軍征魏吳，后病死于軍中。
劉備的部下關(guān)羽和趙云也是我敬佩的英雄。關(guān)羽，字云長，與劉備為異姓兄弟。為了從曹操那里回到劉備身邊，他單身一人帶著兩位夫人過了五關(guān)，斬了六員大將。趙云為了保護(hù)劉備的兒子阿斗，單qiang匹馬從曹軍包圍中沖出，讓人十分欽佩。
這真是一本好書，我看了好幾遍，每一遍都有不一樣的收獲，每一遍都有不一樣的感受。這本書真是讓我受益非淺！
中學(xué)生三國演義讀后感篇十一
我今天讀了《三國演義》，但我發(fā)現(xiàn)了問題，沒錯，就是不以成敗論英雄，書籍是智慧的翅膀，在我讀過的所有書中，給我印象最深刻的.是三國演義，這本書他使我受益匪淺，看劉備的謙遜，關(guān)羽的豪爽，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人都有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
在三國演義中，我最欣賞的就是曹操了，為了體現(xiàn)出劉備的仁義，他被寫成了奸詐之人，但是他的軍事仍然沒有抹殺。他在短時間的幾年中東征西戰(zhàn)，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他。曹操是三位郡主中最有才干的。魏國是最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真正的英雄。曹操之所以被后人稱為奸雄，可能是因?yàn)樗麅鹤哟哿藵h。曹操在梅園沒有殺劉備，這時使我感到了曹操的大度，曹操還是實(shí)干家。曾經(jīng)，行刺董卓，矯招聚諸侯討伐董卓，這使我感到了曹操的偉大之處。
總得來說，通過這本書之后我大開眼界。
中學(xué)生三國演義讀后感篇十二
那袁紹呢？我認(rèn)為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才，好謀劃卻無決斷，貪生怕死，目光短淺，看見蠅頭小利就拼命追逐，也不算英雄！
那關(guān)羽又何妨？他作為“富貴不能淫，威武不能屈”的義的化身，一次戰(zhàn)敗被曹操所俘，為了兄弟情，他千里走單騎，過五關(guān)斬六將，終于又回到了劉備的身邊。他，忠于信，忠于義，真可謂是“玉可碎不可損其白，足可破不可毀其節(jié)”！做人就得像這樣，說到做到。因?yàn)橹挥杏行庞玫娜瞬胖档萌司粗?。信用是評價一個人關(guān)鍵的所在。要是沒有了信用，那么人生也就沒有了意義……言歸正傳，說實(shí)話，關(guān)羽也并不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世，也是因?yàn)轵湴凛p敵，剛愎自用而敗走麥城，被孫權(quán)所殺！
那么，誰，才是英雄呢？諸葛亮？張飛？孫權(quán)？司馬懿……。
其實(shí)，“金無足赤，人無完人“，每個人都有他心目中的英雄。他們?yōu)榱诵帕x，為了遠(yuǎn)大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物，還是驚天動地的大人物，他們都是自己的英雄、自己的楷模。因?yàn)樗麄兌紴檫@個世界貢獻(xiàn)了自己的一份力量。因而，正是在閱讀了《三國演義》后，我從中汲取了許多為人處事之道。我才發(fā)現(xiàn)，《三國演義》被評為中國四大名著之一，還真是名不虛傳吶！
原紹本是我心目中的英雄，可是我有一個問題：原紹為什么要在阻止何進(jìn)入宮的時候那么肯定，不是那么優(yōu)柔寡斷。可是在官渡卻那么優(yōu)柔寡斷，許攸、許多人都被原紹殺了，所以才會大敗。
所以我才選了姜維，他智勇雙全，幾次大敗魏軍，如果不是鄧、鐘兩人阻擋，姜維可能會滅了魏國。
我最討厭關(guān)羽，要不是他在華容道沒殺曹操，天下不會被司馬懿統(tǒng)治，而且他太驕傲，俗話說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。如果關(guān)羽不驕傲，就不會被殺，就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關(guān)羽。
姜維智勇雙全，令敵將聞風(fēng)喪膽，他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道，他是我心中的真英雄！
中學(xué)生三國演義讀后感篇十三
這個寒假，我讀了《三國演義》這本書，它讓我認(rèn)識了很多英雄豪杰：有寬厚愛民、禮賢下士的劉備，單刀赴會、忠肝義膽的關(guān)羽，橫勇無敵、風(fēng)風(fēng)火火張飛，也有雄韜偉略、對酒當(dāng)歌的曹操......但是，讓我印象最深刻的還是被稱為“智絕”的諸葛亮，可以說，他是《三國演義》里最聰明的人之一。
你看，諸葛亮總是拿著一柄羽毛扇子，只要悠閑地一搖一搖，一個個好主意，就輕輕松松地從他腦袋里蹦出來了！書中這樣描寫他：“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。”他真的像個“神仙”，能預(yù)知形勢的變化，化解很多危機(jī)。
劉備聽說了他的才能，毅然決定邀請諸葛亮協(xié)助他打天下，才有了后來的三顧茅廬。最后諸葛亮被劉備的誠心感動，跟著劉備出山，給劉備當(dāng)軍師，出謀劃策。
在赤壁之戰(zhàn)中，劉備和曹操交戰(zhàn)，而劉備軍中正缺箭，諸葛亮派了二十條船，并在草船上放滿了草人。曹操看到了，以為是對方的軍隊來進(jìn)攻，怕有埋伏，立刻下令放箭，結(jié)果箭都射在草人上，諸葛亮把船開回了岸上，叫士兵把箭拔下來，數(shù)一數(shù)，竟然有十萬只箭！這就是草船借箭。
也是在赤壁之戰(zhàn)中，曹操在大船上請客，曹操中計命人把十艘船用鐵鏈連起來。諸葛亮發(fā)現(xiàn)東風(fēng)快來了，就按計劃讓黃蓋帶人去燒曹操的船。黃蓋一看曹操的船，就放火。曹操的船立刻一艘接著一艘燃燒起來，熊熊烈火一直蔓延，像是要燃燒了整個天地一樣，這就是歷史上著名的赤壁之戰(zhàn)。
諸葛亮“多智”的名聲，也和他生平事跡一起流傳千古，令無數(shù)人撫今追昔，感慨至今。
中學(xué)生三國演義讀后感篇十四
就在今天，我讀了《三國演義》這本書。以前，我以為這里面講的都是一些晦澀難懂的歷史，但翻開了這本書，我才意識到：我錯了。
這本書中的三國歷史，被一個個有趣的小故事取代。這分明就是一部波瀾壯闊的史詩傳奇！最后魏國被司馬氏一族滅掉，改為晉國，并隨后滅掉了吳國與蜀國。這其中有讓人贊嘆不已的巧妙計謀，像王允使的連環(huán)計、諸葛亮利用草船來借箭，再用這些曹軍的箭攻打曹軍等等。也有些好笑的情節(jié)，像這一段：“馬超帶領(lǐng)人馬直入中軍捉拿曹操，西涼兵大叫：‘穿紅袍的人是曹操！’曹操趕緊脫下紅袍。西涼兵又有人叫：‘長大胡子的是曹操！’曹操一驚，忙用佩刀割掉長須。西涼兵又叫：‘短胡子的是曹操！’曹操趕緊扯下旗角包著頭跑了?！边@一段，特別有趣！我讀了好多遍，每次都能逗得我捧腹大笑。羅貫中寫得可真好！
這里面的每個人物都有自己的性格特點(diǎn)。如仁義善良、禮賢下士、有君子之風(fēng)的劉備；陰險、多疑、奸詐，有大志大略，軍事政治上都十分出色，靠自己打拼創(chuàng)造自己的事業(yè)的曹操；自視甚高的關(guān)羽；勇猛但是非常莽撞、粗暴的張飛；擁有非人的智慧，幾乎未卜先知、料事如神的諸葛亮等等。這些人物的形象都塑造得極好，善惡分明，使我對作者贊嘆不已。
雖然這本書表面上看起來寫的是天下群英爭霸，但我也能從中悟出不少道理。比如自我感覺挺好的關(guān)羽，他的結(jié)局也告訴了我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如此等等的例子，都在教育著我們：看見別人比自己好，就要去學(xué)習(xí)他（她）的優(yōu)點(diǎn)，把他（她）作為自己的目標(biāo)。哪怕看見別人比自己差，也要好好地反省自己，自己若是有這個缺點(diǎn)，就及時改正；若是沒有這個缺點(diǎn)，就時刻提醒自己，不要犯同樣的錯誤。
讀了這本《三國演義》，我學(xué)會了寫作方法，也懂得了許多道理。這就是我的收獲！
中學(xué)生三國演義讀后感篇十五
《三國演義》全書貫穿的各種打仗場面很有趣，其中“三英戰(zhàn)呂布”的故事，說的是呂布很強(qiáng)悍，張飛打不過他，結(jié)果叫來了他的兄弟，關(guān)羽和劉備，一起打群架，結(jié)果還是沒打贏。呂布太厲害了。書中的.另一個主人公是諸葛亮，爸爸告訴我，諸葛亮是個“法西斯”，在他的國家實(shí)行軍國主義，就像當(dāng)年的日本鬼子?xùn)|條英機(jī)，不顧老百姓的死活，他的一生，都是在侵略別人，制造戰(zhàn)爭。
《三國演義》太深了，很多地方我都沒看懂，我決定有時間再看看。