一個好的方案應(yīng)該具備可行性、合理性和可操作性，能夠在實踐中取得良好的效果。方案的設(shè)計應(yīng)該考慮到不同利益主體的需求和權(quán)益，以確保方案的公正和可持續(xù)發(fā)展。借鑒他人的方案經(jīng)驗，能夠幫助我們更好地制定自己的方案。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇一
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
全園師生、畢業(yè)班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）。
（一）物質(zhì)準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
（二）節(jié)目準備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班（打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結(jié)束音樂感恩的心。
1、總策劃與顧問：園長。
2、活動總負責(zé)人：業(yè)務(wù)園長。
3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名。
4、舞臺布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員。
（一）入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
（二）主持人開場。
幼兒（女）：親愛的老師。
幼兒（男）：親愛的爸爸、媽媽。
師：親愛的小朋友們。
合：大家好！
幼兒（女）：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼兒（男）：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼兒（女）：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼兒（男）：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加xx幼兒園大班畢業(yè)典禮！
合：“幼兒園的快樂時光”xx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（三）園長致辭。
幼兒合：舍不得。
師：其實老師和園長阿姨（叔叔）也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說！那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
（四）頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。（播放背景音樂畢業(yè)歌）。
（上臺及上臺后隊形，要提前排練）。
（五）中班節(jié)目。
（六）家長代表講話、教師代表講話。
幼兒（女）：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學(xué)生。
幼兒（男）：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
幼兒（女）：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。
合：掌聲歡迎。
（七）家長互動游戲。
師：***（小主持人名字），你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)？
幼兒（女）：是老師（媽媽）。
幼兒（女）：沒有。
師：想不想讓他梳？
幼兒（女）：想。
師：其他的小公主們想不想。
女孩們：想。
師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇二
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：
1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節(jié)目（一個教師2個節(jié)目），展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進行指導(dǎo)訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲 、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
（一）每個節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；表演藝術(shù)水平2分；節(jié)目背景設(shè)計1分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。
（二）活動評比細則：
（1）表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態(tài)控制較佳0.5分。
（2）節(jié)目內(nèi)容取材(2分）：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。
（3）表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調(diào)準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。
（4）節(jié)目背景設(shè)計(1分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主，應(yīng)酌情扣分。
（5）節(jié)目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節(jié)目時間太短應(yīng)酌情扣分。
（6）節(jié)目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）
（三）、評分要求：
采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
本次演出設(shè)一等獎節(jié)目2個獎100元；二等獎節(jié)目3個獎80元；三等獎4個獎60元。
20xx年5月底（具體時間以園務(wù)通知為準），在園內(nèi)操場。
（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
職責(zé)：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序 ，做好整個活動的策劃。
（二）、籌備組
組長：
成員：
職責(zé)：負責(zé)方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計、彩排、化妝。
（三）、后勤服務(wù)組：
組長：
成員：
職責(zé)：負責(zé)整個活動過程中的音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺設(shè)計、必要的物資供應(yīng)。
（四）、安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
職責(zé)：負責(zé)整個藝術(shù)展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。
（五）、活動協(xié)調(diào)組：
組長：
成員：
（六）、活動主持人：
（七）、評委組：外聘人員
（八）、音響調(diào)試組：
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。
1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%，由各班班主任負責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目。
學(xué)前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目。
3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責(zé)。
4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由吳xx老師負責(zé)。
5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王x園長負責(zé)。
6、5月下旬道具、服裝到位，由王x園長負責(zé)。
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。
1、介紹來賓。
2、鳴炮宣布活動開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、園長致辭。
5、家長代表講話。
：xx幼兒園園外空地。
：5月31日上午。
：xx幼兒園。
：王x。
：制定安全預(yù)案。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇四
為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
一至六年級全體學(xué)生，幼兒班、學(xué)前班小朋友。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、文藝匯演分為兩部分：班級集體誦讀和個人才藝展示
3、朗讀的內(nèi)容以各年級的語文教材為主，也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章（文言文和古詩除外）。整個活動過程務(wù)必遵循“人人參與”的基本原則，讓全體學(xué)生都得到鍛煉。
4、個人才藝展示以各班級報送節(jié)目為主，內(nèi)容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內(nèi)。
5、獎項設(shè)置：設(shè)經(jīng)典誦讀一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。個人才藝設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。設(shè)最佳班級組織獎3名（從經(jīng)典誦讀和個人才藝展示綜合得分中評選）
6、參賽順序以節(jié)目單為主，請各班認真做好準備。
xxxx年日下午（星期五）
1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
小學(xué)集體朗讀比賽評分標準班級
項目說明得分
朗讀感情（30分）整體能有感情地朗讀，與文章所表達感情一致，有一定的語感。
朗讀整齊度（15分）朗讀通順、連貫、不破句、不復(fù)讀。
朗讀節(jié)奏（15分）停頓、語速合理得當(dāng)，不拖音，不唱讀，不喊讀 朗讀正確度（20分）讀音準確、吐字清晰，無錯字、不丟字、不多字 朗讀臺風(fēng)（10分）上下場答謝、致意，服裝得體，伴奏音樂合適。
綜合評價備注：
1、朗讀內(nèi)容一篇自定，要求脫稿；
2、評委由教導(dǎo)處確定。
3、去掉一個最高分，一個最低分。
連云港市小浦小學(xué)小學(xué)學(xué)生個人才藝評分標準姓名：序號 細則標準分值備注
1．表演狀態(tài)
2．內(nèi)容取材
（20分）創(chuàng)意新穎自然健康10分
能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌10分
3.表演藝術(shù)水平歌曲演唱（20分）聲調(diào)準確5分
音量控制適中5分
整體水平感覺10分
舞蹈類（20分）動作整齊優(yōu)美、舒展大方5分
有創(chuàng)造性和一定的難度5分
節(jié)奏感強，表情合乎音樂情節(jié)的要求10分
相聲、小品等（20分）吐字清晰5分
語言流暢5分
整體水平感覺10分
4．節(jié)目背景設(shè)計10分）以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。10分
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇五
1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。
3、在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。
4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。
：xx月xx日下午3：00——4：30。
：體育館。
：讓陽光穿透每一個角落。
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、孩子代表講話。
3、教師代表講話。
4、節(jié)目演出。
1、開場舞：《跳到北京》。
2、中班教師《老師的童年》。
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》。
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》。
5、中班家長《紫竹調(diào)》。
6、大班家長《陽光老爸》。
7、后勤《我們曾在一起》。
8、大班童話劇《灰姑娘》。
9、小班教師《健美操》。
10、中班童話劇《小熊請客》。
11、小班親子《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》。
1、全面策劃與安排負責(zé)人：xx。
2、舞臺、音響、背景負責(zé)人：xx、xx。
3、現(xiàn)場的主席臺安排負責(zé)人：xx（安排保育員前往）。
4、催場負責(zé)人：xx、xx。
5、場地紀律維持各個班級教師負責(zé)維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆。
6、主持人：xx、xx虹、兩個大班孩子。
7、孩子代表（xx）輔導(dǎo)負責(zé)人：xx。
8、拍照負責(zé)人：xx。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇六
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)，讓孩子得到全面的鍛煉和提高，使家長和孩子共享節(jié)日的快樂，并通過向家長、社會展示活動，進一步塑造六小幼兒園的良好形象，我園將舉行“快樂六一？幸福成長”為主題的慶六一文藝表演活動。為舉辦好本次活動，做好文藝匯演工作，特定如下方案。
組長：
副組長：
組員：
快樂六一幸福成長
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
本次活動將以年級為單位排練節(jié)目，要求如下：
1、由各年級組長牽頭組織，全年級所有老師分工合作。
2、節(jié)目數(shù)量以不超過本年級班級數(shù)量的1.5倍。
3、節(jié)目形式多樣，每個類型的節(jié)目不超過2個。節(jié)目形式可以是舞蹈 、體操 、詩歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。
4、節(jié)目內(nèi)容：健康向上，符合幼兒年齡特點，充分體現(xiàn)幼兒天真、活潑、可愛的性格。
5、盡量做到全體幼兒都參與，但不要求，不強迫參加，同時要征得家長的同意。
6、積極挖掘家長才藝，鼓勵家長幼兒同臺演出。
7、演出服裝統(tǒng)一，有舞臺效果，同時價格合理。
1、7：00迎賓曲響起，幼兒及家長入場，分班入座
2、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)入座。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、文藝表演
5、合影留念
6、禮物發(fā)放（回教室發(fā)放）
1、策劃：
2、主持：
3、攝像、照相、音響：陳明星統(tǒng)一負責(zé)安排
4、安全保障：由學(xué)校分管安全的副校長馬新明具體安排，制定相應(yīng)的書面安全預(yù)案。
5、后勤人員：肖和一（負責(zé)總體安排后勤保障相關(guān)事宜）
李紅（后勤物資準備：急救藥物、獎狀、糖果、奶）
茍興友（負責(zé)主席臺擺放及學(xué)生突發(fā)疾病應(yīng)急處理）
6、幼兒主持訓(xùn)練負責(zé)人：
7、評委及評比辦法：
評委：
評比辦法：
（1）以年級組設(shè)節(jié)目表演優(yōu)秀獎，其中小、中班組各一名，大班組兩名
（2）去掉一個最高分、一個最低分，取平均分。
記分統(tǒng)分：
收分員：
評分細則另見
8、節(jié)目演出聯(lián)絡(luò)員：
9、彩排時間臨時通知，演出時間：5月26日上午7：30（暫定）?
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇七
20xx年5月30日星期五上午，走場時間安排在5月22日星期四上午，8.20所有教師到現(xiàn)場,8.50所有幼兒到候場區(qū)，9.00開始走場，要求全體幼兒在家吃早餐,家委會成員和班級服務(wù)的家長可進入現(xiàn)場進行服務(wù),其他幼兒家長中午12.00將孩子接回。
民族影劇院。
“紅花朵朵向太陽”
1．讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂。
2．與家長一起共度六一、分享幸福。
各要害各部位安排專人負責(zé)各項工作。
具體如下：
a．5月30日正式演出，正式演出時幼兒園所有員工8.00到達活動地點，家長8:50準時將孩子直接送到民族影劇院候場區(qū)本班教師手中，演員全部就坐于候場區(qū)，9.00家長憑票入場，要求家長不準給孩子帶零食，場內(nèi)嚴禁吸煙，不準大聲喧嘩，講究會場秩序，聽從老師和安全員指揮，爭做文明公民，給孩子做好榜樣。
b.為保證演出有一個很好地環(huán)境9.25分停止檢票。9：30準時演出。
c.后勤服務(wù)安排：
（1）攝影、攝像：由外聘專業(yè)人士負責(zé)。
（2）檢票：x。
（主要職責(zé)是阻止部分攝影攝像的家長在前臺和走道隨意走動、及維護好一樓整個會場安全秩序等）。
（3）x醫(yī)生：安全衛(wèi)生保護，要求穿白色工作服和帶醫(yī)藥箱。
（4）串場：x（負責(zé)按節(jié)目順序協(xié)調(diào)各班侯場時間）。
（5）x在候場區(qū)負責(zé)孩子上下樓梯安全及班級需要時見子打子。
（6）音樂、燈光專業(yè)人員負責(zé)（音樂由x編程）。
（7）主持人：xx負責(zé)主持人上下場有序銜接。
（8）統(tǒng)一穿紅色條紋一套的工作服。
（9）六一紀念品5月29日放學(xué)時班上發(fā)放。
備注：
1．活動前召開家長會，強調(diào)安全注意事項，一個家庭三張票，幫忙換服裝的家長2張票，這樣就可余20幾張票給班級教師一人一張。
2．各班對孩子進行相關(guān)的安全教育。
3.各位老師都要隨身帶好手機，保持暢通，以便隨時聯(lián)系。
4.每個節(jié)目的演員提前4個節(jié)目候場，保證演出活動有序，一氣呵成。
5.活動中，每位教師應(yīng)特別關(guān)注幼兒的安全，提前做好安全教育，以免發(fā)生走失、摔傷的事故。
6.活動完后家長原地不動，聽從幼兒園統(tǒng)一安排，叫到哪個班的家長接孩子，哪個班的家長有序的到舞臺的后門處接自己的孩子。（此處負責(zé)人由各班安全員負責(zé)組織完成）。
7.候場區(qū)除了幫忙換服裝的家長外，其余的家長一律不準進入候場區(qū)。
8.家委會成員為幼兒園的安全員，其主要工作任務(wù)為嚴把安全出口，維持會場紀律保證演出活動井然有序。
1.舞臺的正前方左邊出口安全員為小一班家委會的成員崔淑利，右邊出口為小二班桑文璐，舞臺右邊的'右上出口為中一班的賴寒，右下出口為中二班陳維，二樓兩個出口的安全員為大二班覃秀軍，張秀華同時負責(zé)二樓家長秩序和安全，不允許靠在二樓前臺前沿，因為前沿很低有很大的安全隱患。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇八
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：
歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚
1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節(jié)目（一個教師2個節(jié)目），展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進行指導(dǎo)訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲 、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
（一）每個節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；表演藝術(shù)水平2分；節(jié)目背景設(shè)計1分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。
（二）活動評比細則：
（1）表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態(tài)控制較佳0.5分。
（2）節(jié)目內(nèi)容取材(2分）：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。
（3）表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調(diào)準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。
（4）節(jié)目背景設(shè)計(1分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主，應(yīng)酌情扣分。
（5）節(jié)目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節(jié)目時間太短應(yīng)酌情扣分。
（6）節(jié)目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）
（三）、評分要求：
采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
本次演出設(shè)一等獎節(jié)目2個獎100元；二等獎節(jié)目3個獎80元；三等獎4個獎60元。
20xx年5月底（具體時間以園務(wù)通知為準），在園內(nèi)操場。
（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：施定高 郭曉飛
成員：徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊
職責(zé)：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序 ，做好整個活動的策劃。
（二）、籌備組
組長：施定高 徐立玉
成員：梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭 蒙杏潔 茹 芳
職責(zé)：負責(zé)方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計、彩排、化妝。
（三）、后勤服務(wù)組：
組長：郭曉飛
成員： 王 蕊 梁素閣 李 蘭 茹 芳
職責(zé)：負責(zé)整個活動過程中的.音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺設(shè)計、必要的物資供應(yīng)。
（四）、安全保衛(wèi)組
組長：郭曉飛
成員：王蕊 梁素閣 茹 芳 李 蘭
職責(zé)：負責(zé)整個藝術(shù)展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。
（五）、活動協(xié)調(diào)組：
組長：徐立玉
成員： 梁素閣 茹 芳 李 蘭
（六）、活動主持人：王蕊 茹賢慧
（七）、評委組：外聘人員
（八）、音響調(diào)試組：郭曉飛 王亞玲
第一階段（xxxx.3.30---xxxx.4.3）籌劃起草活動方案及細則。
第二階段（xxxx.4.5---xxxx.4.10）各班確定并上報節(jié)目內(nèi)容。
第三階段（xxxx.4.13.----xxxx.4.24）各班加強化節(jié)目排練
第四階段（xxxx.4.27----xxxx.5.1）檢查各班節(jié)目排練情況。
第五階段（xxxx.5.4----xxxx.5.8）各班節(jié)目彩排
第六階段（xxxx.5.11----xxxx.5.15）及節(jié)目主持人訓(xùn)練
第六階段（xxxx.5.18----xxxx.5.22）節(jié)目集中彩排訓(xùn)練
第七階段（xxxx.5.25----xxxx.5.29）節(jié)目演出
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇九
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
活動衫、宣傳頁、條幅
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準備）
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
b、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）
（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
（4）評獎：
根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
c、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十
一、活動目標：
1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩。
三、活動時間：
20__年x月25日（周三）下午13：30。
四、參加人員：
大班組全體師生、家長。
五、活動準備：
組別具體內(nèi)容具體要求負責(zé)人。
宣傳組：
1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美。
2、邀請函制作及發(fā)放17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。
3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好__。
4，新聞報道及時撰寫與上報__。
5、音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核__。
活動組：
1、場地布置。
2、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼。（見場地分布圖）。
3、各班教師準備好家長的座位。
4、主席臺的布置班級。
教師。
1、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排。（主持：__）。
2、詩歌、歌曲準備1、歌曲串燒、“感恩的心”。（手語）。
3、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等。
4、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師。
4、個別幼兒準備鮮花、確定好送教師鮮花的.幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；班級教師。
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師。
6、節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口__。
后勤組：
1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干__。
2、安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序__。
六、基本流程：
1、成長。
流程：全體幼兒起立，在自己的`座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）。
2、畢業(yè)。
（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）。
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）。
3、表演。
（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）。
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）。
（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）。
（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）。
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）。
（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）。
（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）。
（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）。
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）。
4、感恩。
（1）感恩父母。
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）。
一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）。
一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）。
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》。
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們。
教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
（3）感恩朋友。
5、展望。
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！__幼兒園20__年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十一
為迎接新年的到來，讓孩子們更好地感受濃郁的`節(jié)日氣氛，12月31日上午，南樂鄉(xiāng)幼兒園開展了“元旦幼兒才藝展示”迎新年系列活動。整個活動分兩個流程。第一個流程才藝展示，幼兒和老師一起給家長準備了賀卡，通過兒歌、歌曲、舞蹈、經(jīng)典、誦讀等形式向家長展示了孩子們的才藝，讓家長感受到了孩子在幼兒園里的幸福生活。
第二個流程親子游戲，為了能夠讓孩子們在家長面前大膽地展現(xiàn)自己，從中也給家長們提供一個參與體育活動重溫兒時記憶的機會，再次體驗體育活動的魅力，增進親子情感，各班還精心了設(shè)計了有趣的親子游戲。
通過游戲的方式增加了親子情、師生情、家園情。迎接新年的喜悅洋溢在孩子、家長和老師們的臉上，大家共同渡過了一個快樂而有意義的節(jié)日。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十二
新的一年到來，我們闊別201x年，迎來了嶄新的201x年。在新年的第一天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元旦。作為新年的起始，元旦擔(dān)負著承前啟的重任。在這樣一個節(jié)日背景下，龍華幼兒園選擇了201x年的最后一天組織了一場親子活動，帶領(lǐng)幼兒和家長們一起迎接新的一年的到來。親子活動主要就是增進家園互動，也是一次與家長的溝通，讓幼兒、家長在活動中感受親子同樂的溫馨和元旦節(jié)日的快樂。
活動當(dāng)天，一早家長就與孩子們一起來到幼兒園，同孩子們一起游戲，看寶貝們開心的游戲，吃點心，也跟著寶貝們一起參與了集體教學(xué)活動。了解了孩子們在幼兒園的一天活動和基本情況。生活活動結(jié)束后就是我們的展示以及游戲活動的環(huán)節(jié)了。這次各年齡階段的活動都各不相同，小班是以表演的形式來展示生活技能，中大班是以親子體育游戲的形式?；顒邮重S富多樣，家長也是積極參與，孩子們也都很開心。
其中，中班的體育活動十分熱鬧。先是幼兒的晨操展示，孩子們在爸爸媽媽面前都想表現(xiàn)的最好，所以都特別認真。這次老師們也為孩子和家長們準備了有趣的體育游戲，在考慮場地和安全的前提下，我們組織了：大腳小腳運果子、運寶寶、搶陣地、夾球和造橋梁五個游戲，保證每個孩子和家長都能參與，特別是最后一個造橋的游戲，是集體一起參與的，剛開始大家不是很了解游戲流程，但是到后來就能夠很順暢的，小朋友帶著家長鉆別的小朋友和家長搭成的橋梁，全體家長和小朋友們一起，場面十分溫馨。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十三
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.萌生對小學(xué)生活的向往之情。
發(fā)送邀請函邀請畢業(yè)班每位幼兒的父母參加畢業(yè)典禮。
選定一位教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮主持人。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿和優(yōu)秀幼兒發(fā)言稿。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿和中班幼兒歡送詞。
布置舞臺背景幕布、條幅、對聯(lián)等。
向家長發(fā)送家長邀請函參加"畢業(yè)典禮"
各班準備演出節(jié)目。
1.歌曲《當(dāng)我們同在一起》全體畢業(yè)班幼兒集體參加
2.主持人：
老師：在歡快的歌舞聲中我們拉開了xxx幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽
老師：親愛的大班小朋友
合：大家好!
幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了。
老師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
合：xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
老師：三年來的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
幼兒：我們非常感激陪我們成長的老師媽媽，讓我們再次領(lǐng)略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧!
園領(lǐng)導(dǎo)講話：
幼兒園大班畢業(yè)主持/園長講話
3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，
我是多么歡喜。
以后，我就要進小學(xué)，
做個一年級小學(xué)生，
學(xué)習(xí)更多的知識和道理，
爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。
親愛的老師，
我有很多話想告訴您：
我剛到這里時，還不懂事，
有時還耍小脾氣。
今天，
站在這里的還是我自己，
臉再也沒有泥，
手帕、襪子自己洗，
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了很多道理。
親愛的老師，
我從心里感謝您！
再見吧，老師!
5.老師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學(xué)前班班組所有的老師心情也都非常的激動。
請聽學(xué)前班組教師畢業(yè)獻詞：《永遠的守巢人》
今天，我心情凝重，
因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰，
因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，
迎接每個孩子到來;
暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。
孩子們是一群可愛的小精靈。
半年來，我們相依相伴。
聽慣了，每個早晨的聲聲問候;
看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。
童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，
晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。
多么希望，
在你們純真的心靈里，播下智慧的種子;
多么希望，
在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。
再見了，我親愛的孩子，
老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們;
再見了，我親愛的孩子，
老師會在這里，做你們永遠的守巢人!
6.幼兒;
聆聽著老師媽媽的聲音，我們再一次跟您說一聲："再見!
等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問聲好。"
請欣賞學(xué)前班幼兒帶來的《老師，再見了》
時間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。
今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。
忘不了幼兒園的愉快歡笑，
忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
老師，老師再見了，
幼兒園，幼兒園再見了，
等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來問好!
7.頒發(fā)畢業(yè)證書、贈送禮物!
8.結(jié)束本次活動。
音樂：《同一首歌》
老師：
親愛的小朋友們，
這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
但是不管你們走到哪里我們都會想起你，
因為你們是我們的快樂。
我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過！
再見吧，親愛的小伙伴們！
我們以后有緣再相聚！
師：xxx幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束！明年再會!
幼兒園大班畢業(yè)詩
對老師說：
親愛的老師，我想對你們說：
"三年來，您給了我許多關(guān)愛，
生病時，您對我問寒問暖，
睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，
上課時，您教給我們許多知識和本領(lǐng)。
從前，我是一個什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個有知識、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛的老師，我從心里感謝您!"
對爸爸、媽媽說：
親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說：
"謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，
要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠的驕傲。"
對弟弟、妹妹說：
親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說：
"上xxx幼兒園是我們成長的樂園，
這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，
我們在這個充滿關(guān)愛的大家園里一天天的長大。
今天，我們畢業(yè)了，
不久就要進小學(xué)，
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，
將來和我們一樣，背上小書包，做個小學(xué)生。"
畢業(yè)生對朋友說：
"親愛的朋友們，我想對你們說--
雖然我們有過許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?BR> 希望你留下我的電話號碼，
有空我們常聯(lián)系。
再見吧，我親愛的朋友們，
你是我永遠的好朋友!"
老師對孩子們說：
親愛的孩子們，我們想對你們說：
"昨天的小娃娃已經(jīng)長大，
不久，你們將離開我們，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。
雖然，老師非常非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，
因為只有不斷努力，
才會成為一名出色的少先隊員，
再見了，孩子們，我們會想念你們的。"
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十四
為了進一步推進我校素質(zhì)教育，營造校園文化氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力，文藝匯演活動方案。根據(jù)德育處計劃安排，并經(jīng)學(xué)校行政會研究，決定舉辦“20xx元旦文藝匯演”?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
活動時間：12月29日上午9：30—11：30。
活動地點：體育館。
參加對象：校董會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分家長、小學(xué)部全體師生。
以歌舞為主，提倡采用英語類節(jié)目，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇等其它類型。
以班級為單位，每班報一個節(jié)目，內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（盡量采用集體節(jié)目，少用個人節(jié)目），服裝、道具、化妝自備。
實行10分制，按以下四個方面進行評分：進出場（1分）；舞臺形象（2分）；服裝道具（2分）；藝術(shù)表現(xiàn)（5分）。
分一二年級、三四年級、五六年級三大組進行評比。每個年級組設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎2—5名，可以并列。
班級考核加分：一等獎5分；二等獎3分；三等獎1分。
通過匯演，挖掘和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作及表演人才，促進優(yōu)秀作品產(chǎn)生，為我市在省級以上比賽取得好成績奠定基礎(chǔ)。
本次匯演分音樂、舞蹈、戲曲三個類別。
音樂節(jié)目包括聲樂和器樂，聲樂含獨唱、小組唱、合唱，器樂限民樂的獨奏、重奏、小合奏。
舞蹈節(jié)目以群舞為主，包括民間舞、健身舞和服飾表演。
戲曲節(jié)目包括小戲、小品、粵曲等。
此次匯演以創(chuàng)作為主。節(jié)目要求主題鮮明、健康向上，準確、真實地反映老年人現(xiàn)實生活，富有時代氣息，體現(xiàn)時代精神;表演形式要求遵循藝術(shù)規(guī)律，具有一定的表演技巧。凡參加過第一屆演出的節(jié)目和在省級以上獲獎的作品原則上不予選送。
音樂、舞蹈類節(jié)目要求演出時間不超過6分鐘，戲曲類節(jié)目演出時間不超過。
10分鐘;除合唱和樂隊人員外，其它節(jié)目表演人員不超過20人。
參加本次文藝匯演的演員必須是木市公民，年齡限男55歲(19xx年12月31日前出生)以上，女50歲(1953年12月31日前出生)以上。參賽對象只限代表一個演出單位，其資格界定由各推薦單位自行把關(guān)。
目備2個），市委老干部局系統(tǒng)和市退管會分別選送節(jié)目3個(音樂、舞蹈、戲曲類節(jié)目各1個），之后從參加復(fù)賽的節(jié)目中評選出15件優(yōu)秀作品參加決賽。
組織創(chuàng)作時間從發(fā)文之日起至20xx年7月31日;。
初賽時間為8月1日至8月20日;。
向市組委會辦公室報送作品截止時間為8月25日;。
復(fù)、決賽時間安排在9月中下旬。
本次匯演設(shè)金獎5名，銀獎10名，凡參加復(fù)賽的節(jié)目均為優(yōu)秀節(jié)目。獲得金、銀獎的節(jié)目由主辦單位頒發(fā)獎牌、證書和獎金，優(yōu)秀節(jié)目只發(fā)證書，以資鼓勵。
為保證匯演活動公平、公正、公開，組委會將成立專門的評審機構(gòu)，屆時邀請省、市級專業(yè)人員擔(dān)任評委，嚴格按照調(diào)演評獎辦法評定獎項(評獎辦法另發(fā))。
為加強對匯演活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立佛山市第二屆老年文藝匯演組委會。
組委會下設(shè)辦公室(設(shè)在市老齡委辦公室)，負責(zé)匯演各項工作的組織實施，負責(zé)人:馬新穎(兼)。
演出組:負責(zé)匯演節(jié)目的組織、選拔、編排、演出工作，負責(zé)人:黃白龍(兼)。
舞臺組:負責(zé)舞臺設(shè)計制作和燈光、音響的裝置調(diào)控，負責(zé)人:楊健偉(佛山話劇團副團長)。
匯演活動由佛山市老齡工作委員會、佛山市文化局主辦，佛山市群眾藝術(shù)館承辦，備區(qū)老齡委、文化局協(xié)辦。
市直、各區(qū)選拔節(jié)目參加文藝匯演所需的經(jīng)費(包括演出服裝、道具、用餐、交通費等)由各參演單位自行解決。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十五
六月的陽光格外燦爛，因為有孩子們歡樂的笑臉，一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，讓孩子得到全面的鍛煉和提高，使家長和孩子共享節(jié)日的快樂，并通過向家長、社會展示活動，進一步塑造新幼兒園的良好形象，又能讓閃耀的未來之星真正感受到教育的不同，我園將舉行“放飛希望，暢想輝煌”
為主題慶“放飛希望，暢想輝煌”六一文藝表演活動。為舉辦好本次活動，做好文藝匯演工作，特定此方案。
本次活動以“放飛希望，暢想輝煌”為主題，通過輕松愉快的表演活動，既讓幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，又充分展現(xiàn)我園師幼良好的整體素質(zhì)；同時讓家長在觀看慶?；顒訒r，體驗孩子成功的快樂。并從中感悟素質(zhì)教育的真諦所在，進一步轉(zhuǎn)變家長教育觀念，感受幼兒園的價值所在。
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
20xx年5月30日晚7：50。
20xx年5月9日（幼兒園內(nèi)操場），第二次彩排：20xx—05—25（體育中心）。
體育中心。
本次活動以班級為單位老師各自排練二至三個節(jié)目，以節(jié)目匯演的形式，讓269位幼兒人人都有展現(xiàn)自己的機會，具體安排如下：
1、開場舞：舞蹈紅鼓娃娃慶六一。
要求：幼兒能以飽滿、熱情的情緒表現(xiàn)六一的喜悅，來演繹舞蹈，幼兒動作、表情到位。人數(shù)：幼：18人。
負責(zé)：鐘路娣、陽霞麗。
2、歌伴舞：歌曲藍藍的天上有一個家人數(shù)：13+24人。
負責(zé)：陳艷艷、魏曉春（小班）。
3、歌表演：歌曲學(xué)外語。
要求：幼兒需富有情感的說唱歌曲，隊形的編排合理。幼：26人+6人手持英文字母道具。負責(zé)：賴晶平，陽利珍（中二班）。
4、幼兒舞蹈：舞蹈海娃與企鵝。
負責(zé)：唐飛云，何世英（學(xué)前1班）。
5、歌表演：自己的事情自己做。
負責(zé)：黃曉璐、王曉娟（中三班）。
6、教師舞蹈：傣族舞船歌。
要求：表情豐富，動作整齊，富有情感的演繹舞蹈。人數(shù)：7人。
負責(zé)：陽利珍、陳琴等。
7、幼兒舞蹈：小浪花。
要求：表情豐富動作整齊，感受游泳的愉快心情。人數(shù)：20+15。
負責(zé)：陳思、唐淑貞（中1班）。
要求：表情豐富，動作整齊，富有情感的演繹舞蹈。
8、詩趣表演：一朵白云飄過來。
要求：表情豐富，有感情的朗誦古詩。人數(shù)：30人。
負責(zé)：唐曉萍、唐傳風(fēng)（大1班）。
9：幼兒舞蹈：快樂的小竹林。
要求：幼兒動作統(tǒng)一優(yōu)美，表情愉快。人數(shù)：12+17。
負責(zé)：陳琴、陳富娜（大2班）。
10、歌舞快板：富足景象。
要求：使用快板的動作應(yīng)該統(tǒng)一，節(jié)奏準確。人數(shù)：11+15。
負責(zé)：唐飛云何世英（學(xué)1班）。
11、京劇舞蹈：好郎兒。
要求：表情豐富，動作整齊，京劇的韻味體現(xiàn)出來。人數(shù)：18。
負責(zé)：鐘路娣、陽霞麗（學(xué)前2班）。
12、教師舞蹈：愛我中華。
要求：體現(xiàn)柔中帶剛韻味，能運用豐富的表情演繹舞曲。人數(shù)：12人。
負責(zé)：陳艷艷、黃曉露等。
1、活動介紹（7：508：10）。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話（8：108：20）。
3、節(jié)目表演（8：309：30）。
1）舞蹈紅鼓娃娃慶六一。
2）歌伴舞：歌曲藍藍的天上有一個家。
3）歌表演：歌曲學(xué)外語。
4）幼兒舞蹈：舞蹈海娃與企鵝。
5）歌表演：自己的事情自己做。
6）教師舞蹈：傣族舞船歌。
7）幼兒舞蹈：小浪花。
8）詩趣表演：一朵白云飄過來。
9）幼兒舞蹈：快樂的小竹林。
10）歌舞快板：富足景象。
11）京劇舞蹈：好郎兒。
12）教師舞蹈：愛我中華。
1、總策劃：李會娥。
2、總負責(zé)人：張美英。
3、各環(huán)節(jié)人員分工：曾昭禧。
4、分工有以下幾種：
1）、李會娥：表演服裝道具、張美英：化妝用品。
2）、曾昭禧、郭迪金：音效燈光，場地協(xié)調(diào)，秩序管理線路安排保安、交警。
3）、安全工作：6人（看管表演區(qū)小演員安全秩序）保安交警協(xié)助。
4）、李會娥：文藝節(jié)目總編導(dǎo)。
5）、協(xié)調(diào)節(jié)目演出秩序，叫人準備、4人（胡永芳、唐喜玲舞臺左右叫場順序，并保護小演員上下舞臺秩序安全）。
6）、主持人：張美英、唐曉萍。
7）、禮儀公司舞臺布置設(shè)計、宣傳（橫幅的制作、書寫活動說明。
8）、道具制作幼兒班教師，各節(jié)目負責(zé)人。
9）、節(jié)目道具搬運2人（左右各1人，孫良風(fēng)、陽桂玲）。
10）、更換服裝：李會娥、歐陽曉英、賴福英人。
11）、會場布置：4人。
12）、后勤服務(wù)：1人（歐陽曉英）。
安遠縣東江源幼兒園。
20xx—5—3。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十六
為進一步豐富廣大師生的校園生活，充分展示我校師生的精神風(fēng)貌，提高我園德育工作水平，經(jīng)校委會研究，決定在元旦期間舉辦文藝匯演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
20xx年1月1日。
擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)。
擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園師生。
1、節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、朗誦、器樂表演等等。
2、節(jié)目報送：各班級精心選送五個節(jié)目。
3、其他要求：各校選送的節(jié)目要做到優(yōu)中選優(yōu)，節(jié)目思想要緊扣活動主題，思想積極向上；表演服裝統(tǒng)一，鼓勵自制、自創(chuàng)表演服裝，此項在評分中設(shè)專項加分；歌唱類節(jié)目不得使用原唱，必須使用伴唱，要真正體現(xiàn)學(xué)生演唱技能；各班的節(jié)目音頻文件要在空白u盤中備份成mp3格式，防止電源故障影響演出；選送的節(jié)目需音樂處理的要用文字形式說明并與節(jié)目工作小組溝通。
300w專業(yè)音響一套、具有usb功能；無線話筒2個；暴風(fēng)影音、酷狗音樂盒播放器。
本次文藝匯演設(shè)評委組，評委組由校委會及社會特邀嘉賓組成，不采用現(xiàn)場亮分形式，由評委組自行去掉最高分和最低分，求平均分的方法評選出年級組一等獎2個、二等獎4個，獎勵辦法：獎勵形式為獎狀、紀念品。
1、各班務(wù)必精心組織，由相關(guān)責(zé)任人負責(zé)，要充分調(diào)動有效力量，切實將好節(jié)目選送出來。
2、在演出時，各班要遵守紀律、服從指揮，嚴格按照節(jié)目單順序出場，做到演出前后銜接流暢。各班的學(xué)生代表方陣要講文明、講禮貌，精神振奮。
3、各文藝匯演工作小組要忠于職守，各司其職，不得拖、拉、等、靠，有問題及時向主管組長反映。
主持人致開幕詞領(lǐng)導(dǎo)致辭各班節(jié)目頒獎本次文藝匯演將以主持人致開幕詞作為開篇序曲；主持人、節(jié)目串詞由教師張詩杰、陳夢負責(zé)。節(jié)目演出順序以抓鬮的形式確定并循環(huán)安排，頒獎時，節(jié)目主持人轉(zhuǎn)為頒獎禮儀，由評委組組長宣讀獎勵名單，由低到高、的順序頒獎，獲獎人員必須全體迅速從主席臺右側(cè)上臺領(lǐng)獎，領(lǐng)獎后，依次分兩側(cè)站好，不下臺；頒獎結(jié)束后，其他演職人員上臺合影。
擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂成長”元旦文藝匯演活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：龔勇超。
副組長：張應(yīng)喜朱士雄。
成員：李家平師桂平張振貴張武張詩杰劉勇湯盼。
審閱小組。
組長：龔勇超副組長：李家平張應(yīng)喜成員：各班班主任。
工作內(nèi)容：
1、負責(zé)節(jié)目報名及審核、彩排工作。
2、負責(zé)確定節(jié)目并編制節(jié)目單，督促落實參演節(jié)目，服裝、伴奏等相關(guān)準備工作。
3、負責(zé)節(jié)目有序演出。
擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)“快樂成長”元旦文藝匯演活動劇務(wù)小組組長：朱士雄副組長：張詩杰。
成員：張詩杰（音響）、朱婭琳（攝影）湯盼（主持）、王珂（主持）。
工作內(nèi)容：
1、音響調(diào)試。
2、負責(zé)會場的'布置、發(fā)獎及有序演練。
3、負責(zé)撰寫節(jié)目串詞。
4、電源保障（準備12伏蓄電池1塊）、攝影角度全面。
5、負責(zé)獎品的購買、獎狀的制作。
擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)“快樂成長”元旦文藝匯演評委小組組長：龔勇超副組長：張應(yīng)喜。
成員：師桂平張振貴謝敏柯雪萍王峰師宜春李淼（記分）。
工作內(nèi)容：
1、根據(jù)《擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園元旦文藝匯演節(jié)目評分細則》認真打分。
2、由李淼老師負責(zé)統(tǒng)計各節(jié)目分數(shù)，節(jié)目結(jié)束后交到政教處。
附件：
1、《擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園元旦晚會評分細則》。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇一
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
全園師生、畢業(yè)班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）。
（一）物質(zhì)準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。
6、準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》。
（二）節(jié)目準備。
開場音樂《放飛夢想》。
1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》。
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》。
3、草莓班舞蹈《手牽手》。
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》。
5、家長互動游戲。
6、果果班打擊樂《斗牛士》。
7、聰聰班（打擊樂《大中國》。
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）。
10、體操隊《斗牛士》。
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒。
12、結(jié)束音樂感恩的心。
1、總策劃與顧問：園長。
2、活動總負責(zé)人：業(yè)務(wù)園長。
3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名。
4、舞臺布置：大班老師。
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作。
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師。
9、會場布置：后勤人員。
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名。
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師。
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員。
14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員。
（一）入場。
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
（二）主持人開場。
幼兒（女）：親愛的老師。
幼兒（男）：親愛的爸爸、媽媽。
師：親愛的小朋友們。
合：大家好！
幼兒（女）：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼兒（男）：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼兒（女）：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼兒（男）：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加xx幼兒園大班畢業(yè)典禮！
合：“幼兒園的快樂時光”xx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（三）園長致辭。
幼兒合：舍不得。
師：其實老師和園長阿姨（叔叔）也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說！那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
（四）頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品。
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。（播放背景音樂畢業(yè)歌）。
（上臺及上臺后隊形，要提前排練）。
（五）中班節(jié)目。
（六）家長代表講話、教師代表講話。
幼兒（女）：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學(xué)生。
幼兒（男）：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
幼兒（女）：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。
合：掌聲歡迎。
（七）家長互動游戲。
師：***（小主持人名字），你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)？
幼兒（女）：是老師（媽媽）。
幼兒（女）：沒有。
師：想不想讓他梳？
幼兒（女）：想。
師：其他的小公主們想不想。
女孩們：想。
師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇二
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：
1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節(jié)目（一個教師2個節(jié)目），展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進行指導(dǎo)訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲 、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
（一）每個節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；表演藝術(shù)水平2分；節(jié)目背景設(shè)計1分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。
（二）活動評比細則：
（1）表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態(tài)控制較佳0.5分。
（2）節(jié)目內(nèi)容取材(2分）：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。
（3）表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調(diào)準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。
（4）節(jié)目背景設(shè)計(1分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主，應(yīng)酌情扣分。
（5）節(jié)目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節(jié)目時間太短應(yīng)酌情扣分。
（6）節(jié)目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）
（三）、評分要求：
采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
本次演出設(shè)一等獎節(jié)目2個獎100元；二等獎節(jié)目3個獎80元；三等獎4個獎60元。
20xx年5月底（具體時間以園務(wù)通知為準），在園內(nèi)操場。
（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
職責(zé)：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序 ，做好整個活動的策劃。
（二）、籌備組
組長：
成員：
職責(zé)：負責(zé)方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計、彩排、化妝。
（三）、后勤服務(wù)組：
組長：
成員：
職責(zé)：負責(zé)整個活動過程中的音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺設(shè)計、必要的物資供應(yīng)。
（四）、安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
職責(zé)：負責(zé)整個藝術(shù)展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。
（五）、活動協(xié)調(diào)組：
組長：
成員：
（六）、活動主持人：
（七）、評委組：外聘人員
（八）、音響調(diào)試組：
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。
通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。
1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%，由各班班主任負責(zé)。
2、4月中下旬確定節(jié)目。
學(xué)前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目。
3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責(zé)。
4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由吳xx老師負責(zé)。
5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王x園長負責(zé)。
6、5月下旬道具、服裝到位，由王x園長負責(zé)。
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。
8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。
1、介紹來賓。
2、鳴炮宣布活動開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、園長致辭。
5、家長代表講話。
：xx幼兒園園外空地。
：5月31日上午。
：xx幼兒園。
：王x。
：制定安全預(yù)案。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇四
為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
一至六年級全體學(xué)生，幼兒班、學(xué)前班小朋友。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、文藝匯演分為兩部分：班級集體誦讀和個人才藝展示
3、朗讀的內(nèi)容以各年級的語文教材為主，也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章（文言文和古詩除外）。整個活動過程務(wù)必遵循“人人參與”的基本原則，讓全體學(xué)生都得到鍛煉。
4、個人才藝展示以各班級報送節(jié)目為主，內(nèi)容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內(nèi)。
5、獎項設(shè)置：設(shè)經(jīng)典誦讀一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。個人才藝設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。設(shè)最佳班級組織獎3名（從經(jīng)典誦讀和個人才藝展示綜合得分中評選）
6、參賽順序以節(jié)目單為主，請各班認真做好準備。
xxxx年日下午（星期五）
1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
小學(xué)集體朗讀比賽評分標準班級
項目說明得分
朗讀感情（30分）整體能有感情地朗讀，與文章所表達感情一致，有一定的語感。
朗讀整齊度（15分）朗讀通順、連貫、不破句、不復(fù)讀。
朗讀節(jié)奏（15分）停頓、語速合理得當(dāng)，不拖音，不唱讀，不喊讀 朗讀正確度（20分）讀音準確、吐字清晰，無錯字、不丟字、不多字 朗讀臺風(fēng)（10分）上下場答謝、致意，服裝得體，伴奏音樂合適。
綜合評價備注：
1、朗讀內(nèi)容一篇自定，要求脫稿；
2、評委由教導(dǎo)處確定。
3、去掉一個最高分，一個最低分。
連云港市小浦小學(xué)小學(xué)學(xué)生個人才藝評分標準姓名：序號 細則標準分值備注
1．表演狀態(tài)
2．內(nèi)容取材
（20分）創(chuàng)意新穎自然健康10分
能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌10分
3.表演藝術(shù)水平歌曲演唱（20分）聲調(diào)準確5分
音量控制適中5分
整體水平感覺10分
舞蹈類（20分）動作整齊優(yōu)美、舒展大方5分
有創(chuàng)造性和一定的難度5分
節(jié)奏感強，表情合乎音樂情節(jié)的要求10分
相聲、小品等（20分）吐字清晰5分
語言流暢5分
整體水平感覺10分
4．節(jié)目背景設(shè)計10分）以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。10分
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇五
1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂。
3、在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。
4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。
：xx月xx日下午3：00——4：30。
：體育館。
：讓陽光穿透每一個角落。
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、孩子代表講話。
3、教師代表講話。
4、節(jié)目演出。
1、開場舞：《跳到北京》。
2、中班教師《老師的童年》。
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》。
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》。
5、中班家長《紫竹調(diào)》。
6、大班家長《陽光老爸》。
7、后勤《我們曾在一起》。
8、大班童話劇《灰姑娘》。
9、小班教師《健美操》。
10、中班童話劇《小熊請客》。
11、小班親子《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》。
1、全面策劃與安排負責(zé)人：xx。
2、舞臺、音響、背景負責(zé)人：xx、xx。
3、現(xiàn)場的主席臺安排負責(zé)人：xx（安排保育員前往）。
4、催場負責(zé)人：xx、xx。
5、場地紀律維持各個班級教師負責(zé)維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆。
6、主持人：xx、xx虹、兩個大班孩子。
7、孩子代表（xx）輔導(dǎo)負責(zé)人：xx。
8、拍照負責(zé)人：xx。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇六
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)，讓孩子得到全面的鍛煉和提高，使家長和孩子共享節(jié)日的快樂，并通過向家長、社會展示活動，進一步塑造六小幼兒園的良好形象，我園將舉行“快樂六一？幸福成長”為主題的慶六一文藝表演活動。為舉辦好本次活動，做好文藝匯演工作，特定如下方案。
組長：
副組長：
組員：
快樂六一幸福成長
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
本次活動將以年級為單位排練節(jié)目，要求如下：
1、由各年級組長牽頭組織，全年級所有老師分工合作。
2、節(jié)目數(shù)量以不超過本年級班級數(shù)量的1.5倍。
3、節(jié)目形式多樣，每個類型的節(jié)目不超過2個。節(jié)目形式可以是舞蹈 、體操 、詩歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。
4、節(jié)目內(nèi)容：健康向上，符合幼兒年齡特點，充分體現(xiàn)幼兒天真、活潑、可愛的性格。
5、盡量做到全體幼兒都參與，但不要求，不強迫參加，同時要征得家長的同意。
6、積極挖掘家長才藝，鼓勵家長幼兒同臺演出。
7、演出服裝統(tǒng)一，有舞臺效果，同時價格合理。
1、7：00迎賓曲響起，幼兒及家長入場，分班入座
2、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)入座。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、文藝表演
5、合影留念
6、禮物發(fā)放（回教室發(fā)放）
1、策劃：
2、主持：
3、攝像、照相、音響：陳明星統(tǒng)一負責(zé)安排
4、安全保障：由學(xué)校分管安全的副校長馬新明具體安排，制定相應(yīng)的書面安全預(yù)案。
5、后勤人員：肖和一（負責(zé)總體安排后勤保障相關(guān)事宜）
李紅（后勤物資準備：急救藥物、獎狀、糖果、奶）
茍興友（負責(zé)主席臺擺放及學(xué)生突發(fā)疾病應(yīng)急處理）
6、幼兒主持訓(xùn)練負責(zé)人：
7、評委及評比辦法：
評委：
評比辦法：
（1）以年級組設(shè)節(jié)目表演優(yōu)秀獎，其中小、中班組各一名，大班組兩名
（2）去掉一個最高分、一個最低分，取平均分。
記分統(tǒng)分：
收分員：
評分細則另見
8、節(jié)目演出聯(lián)絡(luò)員：
9、彩排時間臨時通知，演出時間：5月26日上午7：30（暫定）?
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇七
20xx年5月30日星期五上午，走場時間安排在5月22日星期四上午，8.20所有教師到現(xiàn)場,8.50所有幼兒到候場區(qū)，9.00開始走場，要求全體幼兒在家吃早餐,家委會成員和班級服務(wù)的家長可進入現(xiàn)場進行服務(wù),其他幼兒家長中午12.00將孩子接回。
民族影劇院。
“紅花朵朵向太陽”
1．讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂。
2．與家長一起共度六一、分享幸福。
各要害各部位安排專人負責(zé)各項工作。
具體如下：
a．5月30日正式演出，正式演出時幼兒園所有員工8.00到達活動地點，家長8:50準時將孩子直接送到民族影劇院候場區(qū)本班教師手中，演員全部就坐于候場區(qū)，9.00家長憑票入場，要求家長不準給孩子帶零食，場內(nèi)嚴禁吸煙，不準大聲喧嘩，講究會場秩序，聽從老師和安全員指揮，爭做文明公民，給孩子做好榜樣。
b.為保證演出有一個很好地環(huán)境9.25分停止檢票。9：30準時演出。
c.后勤服務(wù)安排：
（1）攝影、攝像：由外聘專業(yè)人士負責(zé)。
（2）檢票：x。
（主要職責(zé)是阻止部分攝影攝像的家長在前臺和走道隨意走動、及維護好一樓整個會場安全秩序等）。
（3）x醫(yī)生：安全衛(wèi)生保護，要求穿白色工作服和帶醫(yī)藥箱。
（4）串場：x（負責(zé)按節(jié)目順序協(xié)調(diào)各班侯場時間）。
（5）x在候場區(qū)負責(zé)孩子上下樓梯安全及班級需要時見子打子。
（6）音樂、燈光專業(yè)人員負責(zé)（音樂由x編程）。
（7）主持人：xx負責(zé)主持人上下場有序銜接。
（8）統(tǒng)一穿紅色條紋一套的工作服。
（9）六一紀念品5月29日放學(xué)時班上發(fā)放。
備注：
1．活動前召開家長會，強調(diào)安全注意事項，一個家庭三張票，幫忙換服裝的家長2張票，這樣就可余20幾張票給班級教師一人一張。
2．各班對孩子進行相關(guān)的安全教育。
3.各位老師都要隨身帶好手機，保持暢通，以便隨時聯(lián)系。
4.每個節(jié)目的演員提前4個節(jié)目候場，保證演出活動有序，一氣呵成。
5.活動中，每位教師應(yīng)特別關(guān)注幼兒的安全，提前做好安全教育，以免發(fā)生走失、摔傷的事故。
6.活動完后家長原地不動，聽從幼兒園統(tǒng)一安排，叫到哪個班的家長接孩子，哪個班的家長有序的到舞臺的后門處接自己的孩子。（此處負責(zé)人由各班安全員負責(zé)組織完成）。
7.候場區(qū)除了幫忙換服裝的家長外，其余的家長一律不準進入候場區(qū)。
8.家委會成員為幼兒園的安全員，其主要工作任務(wù)為嚴把安全出口，維持會場紀律保證演出活動井然有序。
1.舞臺的正前方左邊出口安全員為小一班家委會的成員崔淑利，右邊出口為小二班桑文璐，舞臺右邊的'右上出口為中一班的賴寒，右下出口為中二班陳維，二樓兩個出口的安全員為大二班覃秀軍，張秀華同時負責(zé)二樓家長秩序和安全，不允許靠在二樓前臺前沿，因為前沿很低有很大的安全隱患。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇八
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：
歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚
1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節(jié)目（一個教師2個節(jié)目），展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進行指導(dǎo)訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲 、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目，由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
（一）每個節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節(jié)目內(nèi)容取材2分；表演藝術(shù)水平2分；節(jié)目背景設(shè)計1分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù)，取平均分為最后得分。
（二）活動評比細則：
（1）表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態(tài)控制較佳0.5分。
（2）節(jié)目內(nèi)容取材(2分）：創(chuàng)意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。
（3）表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調(diào)準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。
（4）節(jié)目背景設(shè)計(1分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主，應(yīng)酌情扣分。
（5）節(jié)目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節(jié)目時間太短應(yīng)酌情扣分。
（6）節(jié)目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）
（三）、評分要求：
采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節(jié)目有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
本次演出設(shè)一等獎節(jié)目2個獎100元；二等獎節(jié)目3個獎80元；三等獎4個獎60元。
20xx年5月底（具體時間以園務(wù)通知為準），在園內(nèi)操場。
（一）、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：施定高 郭曉飛
成員：徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊
職責(zé)：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序 ，做好整個活動的策劃。
（二）、籌備組
組長：施定高 徐立玉
成員：梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭 蒙杏潔 茹 芳
職責(zé)：負責(zé)方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計、彩排、化妝。
（三）、后勤服務(wù)組：
組長：郭曉飛
成員： 王 蕊 梁素閣 李 蘭 茹 芳
職責(zé)：負責(zé)整個活動過程中的.音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺設(shè)計、必要的物資供應(yīng)。
（四）、安全保衛(wèi)組
組長：郭曉飛
成員：王蕊 梁素閣 茹 芳 李 蘭
職責(zé)：負責(zé)整個藝術(shù)展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。
（五）、活動協(xié)調(diào)組：
組長：徐立玉
成員： 梁素閣 茹 芳 李 蘭
（六）、活動主持人：王蕊 茹賢慧
（七）、評委組：外聘人員
（八）、音響調(diào)試組：郭曉飛 王亞玲
第一階段（xxxx.3.30---xxxx.4.3）籌劃起草活動方案及細則。
第二階段（xxxx.4.5---xxxx.4.10）各班確定并上報節(jié)目內(nèi)容。
第三階段（xxxx.4.13.----xxxx.4.24）各班加強化節(jié)目排練
第四階段（xxxx.4.27----xxxx.5.1）檢查各班節(jié)目排練情況。
第五階段（xxxx.5.4----xxxx.5.8）各班節(jié)目彩排
第六階段（xxxx.5.11----xxxx.5.15）及節(jié)目主持人訓(xùn)練
第六階段（xxxx.5.18----xxxx.5.22）節(jié)目集中彩排訓(xùn)練
第七階段（xxxx.5.25----xxxx.5.29）節(jié)目演出
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇九
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
活動衫、宣傳頁、條幅
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準備）
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
b、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）
（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
（4）評獎：
根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
c、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十
一、活動目標：
1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩。
三、活動時間：
20__年x月25日（周三）下午13：30。
四、參加人員：
大班組全體師生、家長。
五、活動準備：
組別具體內(nèi)容具體要求負責(zé)人。
宣傳組：
1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美。
2、邀請函制作及發(fā)放17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。
3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好__。
4，新聞報道及時撰寫與上報__。
5、音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核__。
活動組：
1、場地布置。
2、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼。（見場地分布圖）。
3、各班教師準備好家長的座位。
4、主席臺的布置班級。
教師。
1、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排。（主持：__）。
2、詩歌、歌曲準備1、歌曲串燒、“感恩的心”。（手語）。
3、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等。
4、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師。
4、個別幼兒準備鮮花、確定好送教師鮮花的.幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；班級教師。
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師。
6、節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口__。
后勤組：
1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干__。
2、安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序__。
六、基本流程：
1、成長。
流程：全體幼兒起立，在自己的`座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）。
2、畢業(yè)。
（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）。
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）。
3、表演。
（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）。
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）。
（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）。
（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）。
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）。
（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）。
（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）。
（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）。
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）。
4、感恩。
（1）感恩父母。
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）。
一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）。
一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）。
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》。
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們。
教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
（3）感恩朋友。
5、展望。
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！__幼兒園20__年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十一
為迎接新年的到來，讓孩子們更好地感受濃郁的`節(jié)日氣氛，12月31日上午，南樂鄉(xiāng)幼兒園開展了“元旦幼兒才藝展示”迎新年系列活動。整個活動分兩個流程。第一個流程才藝展示，幼兒和老師一起給家長準備了賀卡，通過兒歌、歌曲、舞蹈、經(jīng)典、誦讀等形式向家長展示了孩子們的才藝，讓家長感受到了孩子在幼兒園里的幸福生活。
第二個流程親子游戲，為了能夠讓孩子們在家長面前大膽地展現(xiàn)自己，從中也給家長們提供一個參與體育活動重溫兒時記憶的機會，再次體驗體育活動的魅力，增進親子情感，各班還精心了設(shè)計了有趣的親子游戲。
通過游戲的方式增加了親子情、師生情、家園情。迎接新年的喜悅洋溢在孩子、家長和老師們的臉上，大家共同渡過了一個快樂而有意義的節(jié)日。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十二
新的一年到來，我們闊別201x年，迎來了嶄新的201x年。在新年的第一天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元旦。作為新年的起始，元旦擔(dān)負著承前啟的重任。在這樣一個節(jié)日背景下，龍華幼兒園選擇了201x年的最后一天組織了一場親子活動，帶領(lǐng)幼兒和家長們一起迎接新的一年的到來。親子活動主要就是增進家園互動，也是一次與家長的溝通，讓幼兒、家長在活動中感受親子同樂的溫馨和元旦節(jié)日的快樂。
活動當(dāng)天，一早家長就與孩子們一起來到幼兒園，同孩子們一起游戲，看寶貝們開心的游戲，吃點心，也跟著寶貝們一起參與了集體教學(xué)活動。了解了孩子們在幼兒園的一天活動和基本情況。生活活動結(jié)束后就是我們的展示以及游戲活動的環(huán)節(jié)了。這次各年齡階段的活動都各不相同，小班是以表演的形式來展示生活技能，中大班是以親子體育游戲的形式?；顒邮重S富多樣，家長也是積極參與，孩子們也都很開心。
其中，中班的體育活動十分熱鬧。先是幼兒的晨操展示，孩子們在爸爸媽媽面前都想表現(xiàn)的最好，所以都特別認真。這次老師們也為孩子和家長們準備了有趣的體育游戲，在考慮場地和安全的前提下，我們組織了：大腳小腳運果子、運寶寶、搶陣地、夾球和造橋梁五個游戲，保證每個孩子和家長都能參與，特別是最后一個造橋的游戲，是集體一起參與的，剛開始大家不是很了解游戲流程，但是到后來就能夠很順暢的，小朋友帶著家長鉆別的小朋友和家長搭成的橋梁，全體家長和小朋友們一起，場面十分溫馨。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十三
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2.萌生對小學(xué)生活的向往之情。
發(fā)送邀請函邀請畢業(yè)班每位幼兒的父母參加畢業(yè)典禮。
選定一位教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮主持人。
優(yōu)秀家長發(fā)言稿和優(yōu)秀幼兒發(fā)言稿。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿和中班幼兒歡送詞。
布置舞臺背景幕布、條幅、對聯(lián)等。
向家長發(fā)送家長邀請函參加"畢業(yè)典禮"
各班準備演出節(jié)目。
1.歌曲《當(dāng)我們同在一起》全體畢業(yè)班幼兒集體參加
2.主持人：
老師：在歡快的歌舞聲中我們拉開了xxx幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽
老師：親愛的大班小朋友
合：大家好!
幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了。
老師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
合：xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。
老師：三年來的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
幼兒：我們非常感激陪我們成長的老師媽媽，讓我們再次領(lǐng)略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧!
園領(lǐng)導(dǎo)講話：
幼兒園大班畢業(yè)主持/園長講話
3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，
我是多么歡喜。
以后，我就要進小學(xué)，
做個一年級小學(xué)生，
學(xué)習(xí)更多的知識和道理，
爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。
親愛的老師，
我有很多話想告訴您：
我剛到這里時，還不懂事，
有時還耍小脾氣。
今天，
站在這里的還是我自己，
臉再也沒有泥，
手帕、襪子自己洗，
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了很多道理。
親愛的老師，
我從心里感謝您！
再見吧，老師!
5.老師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學(xué)前班班組所有的老師心情也都非常的激動。
請聽學(xué)前班組教師畢業(yè)獻詞：《永遠的守巢人》
今天，我心情凝重，
因為，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰，
因為，孩子們將飛向廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，
迎接每個孩子到來;
暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個孩子離去。
孩子們是一群可愛的小精靈。
半年來，我們相依相伴。
聽慣了，每個早晨的聲聲問候;
看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。
童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，
晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。
多么希望，
在你們純真的心靈里，播下智慧的種子;
多么希望，
在你們幼小的心田上，撒滿愛的芬芳。
再見了，我親愛的孩子，
老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們;
再見了，我親愛的孩子，
老師會在這里，做你們永遠的守巢人!
6.幼兒;
聆聽著老師媽媽的聲音，我們再一次跟您說一聲："再見!
等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問聲好。"
請欣賞學(xué)前班幼兒帶來的《老師，再見了》
時間像飛鳥，嘀噠嘀噠向前跑。
今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。
忘不了幼兒園的愉快歡笑，
忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
老師，老師再見了，
幼兒園，幼兒園再見了，
等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來問好!
7.頒發(fā)畢業(yè)證書、贈送禮物!
8.結(jié)束本次活動。
音樂：《同一首歌》
老師：
親愛的小朋友們，
這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。
但是不管你們走到哪里我們都會想起你，
因為你們是我們的快樂。
我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過！
再見吧，親愛的小伙伴們！
我們以后有緣再相聚！
師：xxx幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束！明年再會!
幼兒園大班畢業(yè)詩
對老師說：
親愛的老師，我想對你們說：
"三年來，您給了我許多關(guān)愛，
生病時，您對我問寒問暖，
睡覺時，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽，
上課時，您教給我們許多知識和本領(lǐng)。
從前，我是一個什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個有知識、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛的老師，我從心里感謝您!"
對爸爸、媽媽說：
親愛的爸爸、媽媽，我想對你們說：
"謝謝你們對我的培養(yǎng)，讓我健康快樂地成長，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，
要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，我愛你們，我是你們永遠的驕傲。"
對弟弟、妹妹說：
親愛的弟弟、妹妹們，我想對你們說：
"上xxx幼兒園是我們成長的樂園，
這里有敬愛的老師，美麗的校園，可愛的小伙伴，
我們在這個充滿關(guān)愛的大家園里一天天的長大。
今天，我們畢業(yè)了，
不久就要進小學(xué)，
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，
將來和我們一樣，背上小書包，做個小學(xué)生。"
畢業(yè)生對朋友說：
"親愛的朋友們，我想對你們說--
雖然我們有過許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?BR> 希望你留下我的電話號碼，
有空我們常聯(lián)系。
再見吧，我親愛的朋友們，
你是我永遠的好朋友!"
老師對孩子們說：
親愛的孩子們，我們想對你們說：
"昨天的小娃娃已經(jīng)長大，
不久，你們將離開我們，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。
雖然，老師非常非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，
因為只有不斷努力，
才會成為一名出色的少先隊員，
再見了，孩子們，我們會想念你們的。"
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十四
為了進一步推進我校素質(zhì)教育，營造校園文化氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力，文藝匯演活動方案。根據(jù)德育處計劃安排，并經(jīng)學(xué)校行政會研究，決定舉辦“20xx元旦文藝匯演”?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
活動時間：12月29日上午9：30—11：30。
活動地點：體育館。
參加對象：校董會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分家長、小學(xué)部全體師生。
以歌舞為主，提倡采用英語類節(jié)目，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇等其它類型。
以班級為單位，每班報一個節(jié)目，內(nèi)容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（盡量采用集體節(jié)目，少用個人節(jié)目），服裝、道具、化妝自備。
實行10分制，按以下四個方面進行評分：進出場（1分）；舞臺形象（2分）；服裝道具（2分）；藝術(shù)表現(xiàn)（5分）。
分一二年級、三四年級、五六年級三大組進行評比。每個年級組設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎2—5名，可以并列。
班級考核加分：一等獎5分；二等獎3分；三等獎1分。
通過匯演，挖掘和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作及表演人才，促進優(yōu)秀作品產(chǎn)生，為我市在省級以上比賽取得好成績奠定基礎(chǔ)。
本次匯演分音樂、舞蹈、戲曲三個類別。
音樂節(jié)目包括聲樂和器樂，聲樂含獨唱、小組唱、合唱，器樂限民樂的獨奏、重奏、小合奏。
舞蹈節(jié)目以群舞為主，包括民間舞、健身舞和服飾表演。
戲曲節(jié)目包括小戲、小品、粵曲等。
此次匯演以創(chuàng)作為主。節(jié)目要求主題鮮明、健康向上，準確、真實地反映老年人現(xiàn)實生活，富有時代氣息，體現(xiàn)時代精神;表演形式要求遵循藝術(shù)規(guī)律，具有一定的表演技巧。凡參加過第一屆演出的節(jié)目和在省級以上獲獎的作品原則上不予選送。
音樂、舞蹈類節(jié)目要求演出時間不超過6分鐘，戲曲類節(jié)目演出時間不超過。
10分鐘;除合唱和樂隊人員外，其它節(jié)目表演人員不超過20人。
參加本次文藝匯演的演員必須是木市公民，年齡限男55歲(19xx年12月31日前出生)以上，女50歲(1953年12月31日前出生)以上。參賽對象只限代表一個演出單位，其資格界定由各推薦單位自行把關(guān)。
目備2個），市委老干部局系統(tǒng)和市退管會分別選送節(jié)目3個(音樂、舞蹈、戲曲類節(jié)目各1個），之后從參加復(fù)賽的節(jié)目中評選出15件優(yōu)秀作品參加決賽。
組織創(chuàng)作時間從發(fā)文之日起至20xx年7月31日;。
初賽時間為8月1日至8月20日;。
向市組委會辦公室報送作品截止時間為8月25日;。
復(fù)、決賽時間安排在9月中下旬。
本次匯演設(shè)金獎5名，銀獎10名，凡參加復(fù)賽的節(jié)目均為優(yōu)秀節(jié)目。獲得金、銀獎的節(jié)目由主辦單位頒發(fā)獎牌、證書和獎金，優(yōu)秀節(jié)目只發(fā)證書，以資鼓勵。
為保證匯演活動公平、公正、公開，組委會將成立專門的評審機構(gòu)，屆時邀請省、市級專業(yè)人員擔(dān)任評委，嚴格按照調(diào)演評獎辦法評定獎項(評獎辦法另發(fā))。
為加強對匯演活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立佛山市第二屆老年文藝匯演組委會。
組委會下設(shè)辦公室(設(shè)在市老齡委辦公室)，負責(zé)匯演各項工作的組織實施，負責(zé)人:馬新穎(兼)。
演出組:負責(zé)匯演節(jié)目的組織、選拔、編排、演出工作，負責(zé)人:黃白龍(兼)。
舞臺組:負責(zé)舞臺設(shè)計制作和燈光、音響的裝置調(diào)控，負責(zé)人:楊健偉(佛山話劇團副團長)。
匯演活動由佛山市老齡工作委員會、佛山市文化局主辦，佛山市群眾藝術(shù)館承辦，備區(qū)老齡委、文化局協(xié)辦。
市直、各區(qū)選拔節(jié)目參加文藝匯演所需的經(jīng)費(包括演出服裝、道具、用餐、交通費等)由各參演單位自行解決。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十五
六月的陽光格外燦爛，因為有孩子們歡樂的笑臉，一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，讓孩子得到全面的鍛煉和提高，使家長和孩子共享節(jié)日的快樂，并通過向家長、社會展示活動，進一步塑造新幼兒園的良好形象，又能讓閃耀的未來之星真正感受到教育的不同，我園將舉行“放飛希望，暢想輝煌”
為主題慶“放飛希望，暢想輝煌”六一文藝表演活動。為舉辦好本次活動，做好文藝匯演工作，特定此方案。
本次活動以“放飛希望，暢想輝煌”為主題，通過輕松愉快的表演活動，既讓幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，又充分展現(xiàn)我園師幼良好的整體素質(zhì)；同時讓家長在觀看慶?；顒訒r，體驗孩子成功的快樂。并從中感悟素質(zhì)教育的真諦所在，進一步轉(zhuǎn)變家長教育觀念，感受幼兒園的價值所在。
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
20xx年5月30日晚7：50。
20xx年5月9日（幼兒園內(nèi)操場），第二次彩排：20xx—05—25（體育中心）。
體育中心。
本次活動以班級為單位老師各自排練二至三個節(jié)目，以節(jié)目匯演的形式，讓269位幼兒人人都有展現(xiàn)自己的機會，具體安排如下：
1、開場舞：舞蹈紅鼓娃娃慶六一。
要求：幼兒能以飽滿、熱情的情緒表現(xiàn)六一的喜悅，來演繹舞蹈，幼兒動作、表情到位。人數(shù)：幼：18人。
負責(zé)：鐘路娣、陽霞麗。
2、歌伴舞：歌曲藍藍的天上有一個家人數(shù)：13+24人。
負責(zé)：陳艷艷、魏曉春（小班）。
3、歌表演：歌曲學(xué)外語。
要求：幼兒需富有情感的說唱歌曲，隊形的編排合理。幼：26人+6人手持英文字母道具。負責(zé)：賴晶平，陽利珍（中二班）。
4、幼兒舞蹈：舞蹈海娃與企鵝。
負責(zé)：唐飛云，何世英（學(xué)前1班）。
5、歌表演：自己的事情自己做。
負責(zé)：黃曉璐、王曉娟（中三班）。
6、教師舞蹈：傣族舞船歌。
要求：表情豐富，動作整齊，富有情感的演繹舞蹈。人數(shù)：7人。
負責(zé)：陽利珍、陳琴等。
7、幼兒舞蹈：小浪花。
要求：表情豐富動作整齊，感受游泳的愉快心情。人數(shù)：20+15。
負責(zé)：陳思、唐淑貞（中1班）。
要求：表情豐富，動作整齊，富有情感的演繹舞蹈。
8、詩趣表演：一朵白云飄過來。
要求：表情豐富，有感情的朗誦古詩。人數(shù)：30人。
負責(zé)：唐曉萍、唐傳風(fēng)（大1班）。
9：幼兒舞蹈：快樂的小竹林。
要求：幼兒動作統(tǒng)一優(yōu)美，表情愉快。人數(shù)：12+17。
負責(zé)：陳琴、陳富娜（大2班）。
10、歌舞快板：富足景象。
要求：使用快板的動作應(yīng)該統(tǒng)一，節(jié)奏準確。人數(shù)：11+15。
負責(zé)：唐飛云何世英（學(xué)1班）。
11、京劇舞蹈：好郎兒。
要求：表情豐富，動作整齊，京劇的韻味體現(xiàn)出來。人數(shù)：18。
負責(zé)：鐘路娣、陽霞麗（學(xué)前2班）。
12、教師舞蹈：愛我中華。
要求：體現(xiàn)柔中帶剛韻味，能運用豐富的表情演繹舞曲。人數(shù)：12人。
負責(zé)：陳艷艷、黃曉露等。
1、活動介紹（7：508：10）。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話（8：108：20）。
3、節(jié)目表演（8：309：30）。
1）舞蹈紅鼓娃娃慶六一。
2）歌伴舞：歌曲藍藍的天上有一個家。
3）歌表演：歌曲學(xué)外語。
4）幼兒舞蹈：舞蹈海娃與企鵝。
5）歌表演：自己的事情自己做。
6）教師舞蹈：傣族舞船歌。
7）幼兒舞蹈：小浪花。
8）詩趣表演：一朵白云飄過來。
9）幼兒舞蹈：快樂的小竹林。
10）歌舞快板：富足景象。
11）京劇舞蹈：好郎兒。
12）教師舞蹈：愛我中華。
1、總策劃：李會娥。
2、總負責(zé)人：張美英。
3、各環(huán)節(jié)人員分工：曾昭禧。
4、分工有以下幾種：
1）、李會娥：表演服裝道具、張美英：化妝用品。
2）、曾昭禧、郭迪金：音效燈光，場地協(xié)調(diào)，秩序管理線路安排保安、交警。
3）、安全工作：6人（看管表演區(qū)小演員安全秩序）保安交警協(xié)助。
4）、李會娥：文藝節(jié)目總編導(dǎo)。
5）、協(xié)調(diào)節(jié)目演出秩序，叫人準備、4人（胡永芳、唐喜玲舞臺左右叫場順序，并保護小演員上下舞臺秩序安全）。
6）、主持人：張美英、唐曉萍。
7）、禮儀公司舞臺布置設(shè)計、宣傳（橫幅的制作、書寫活動說明。
8）、道具制作幼兒班教師，各節(jié)目負責(zé)人。
9）、節(jié)目道具搬運2人（左右各1人，孫良風(fēng)、陽桂玲）。
10）、更換服裝：李會娥、歐陽曉英、賴福英人。
11）、會場布置：4人。
12）、后勤服務(wù)：1人（歐陽曉英）。
安遠縣東江源幼兒園。
20xx—5—3。
幼兒園畢業(yè)文藝匯演活動方案篇十六
為進一步豐富廣大師生的校園生活，充分展示我校師生的精神風(fēng)貌，提高我園德育工作水平，經(jīng)校委會研究，決定在元旦期間舉辦文藝匯演活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
20xx年1月1日。
擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)。
擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園師生。
1、節(jié)目形式：舞蹈、歌伴舞、朗誦、器樂表演等等。
2、節(jié)目報送：各班級精心選送五個節(jié)目。
3、其他要求：各校選送的節(jié)目要做到優(yōu)中選優(yōu)，節(jié)目思想要緊扣活動主題，思想積極向上；表演服裝統(tǒng)一，鼓勵自制、自創(chuàng)表演服裝，此項在評分中設(shè)專項加分；歌唱類節(jié)目不得使用原唱，必須使用伴唱，要真正體現(xiàn)學(xué)生演唱技能；各班的節(jié)目音頻文件要在空白u盤中備份成mp3格式，防止電源故障影響演出；選送的節(jié)目需音樂處理的要用文字形式說明并與節(jié)目工作小組溝通。
300w專業(yè)音響一套、具有usb功能；無線話筒2個；暴風(fēng)影音、酷狗音樂盒播放器。
本次文藝匯演設(shè)評委組，評委組由校委會及社會特邀嘉賓組成，不采用現(xiàn)場亮分形式，由評委組自行去掉最高分和最低分，求平均分的方法評選出年級組一等獎2個、二等獎4個，獎勵辦法：獎勵形式為獎狀、紀念品。
1、各班務(wù)必精心組織，由相關(guān)責(zé)任人負責(zé)，要充分調(diào)動有效力量，切實將好節(jié)目選送出來。
2、在演出時，各班要遵守紀律、服從指揮，嚴格按照節(jié)目單順序出場，做到演出前后銜接流暢。各班的學(xué)生代表方陣要講文明、講禮貌，精神振奮。
3、各文藝匯演工作小組要忠于職守，各司其職，不得拖、拉、等、靠，有問題及時向主管組長反映。
主持人致開幕詞領(lǐng)導(dǎo)致辭各班節(jié)目頒獎本次文藝匯演將以主持人致開幕詞作為開篇序曲；主持人、節(jié)目串詞由教師張詩杰、陳夢負責(zé)。節(jié)目演出順序以抓鬮的形式確定并循環(huán)安排，頒獎時，節(jié)目主持人轉(zhuǎn)為頒獎禮儀，由評委組組長宣讀獎勵名單，由低到高、的順序頒獎，獲獎人員必須全體迅速從主席臺右側(cè)上臺領(lǐng)獎，領(lǐng)獎后，依次分兩側(cè)站好，不下臺；頒獎結(jié)束后，其他演職人員上臺合影。
擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園“快樂成長”元旦文藝匯演活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：龔勇超。
副組長：張應(yīng)喜朱士雄。
成員：李家平師桂平張振貴張武張詩杰劉勇湯盼。
審閱小組。
組長：龔勇超副組長：李家平張應(yīng)喜成員：各班班主任。
工作內(nèi)容：
1、負責(zé)節(jié)目報名及審核、彩排工作。
2、負責(zé)確定節(jié)目并編制節(jié)目單，督促落實參演節(jié)目，服裝、伴奏等相關(guān)準備工作。
3、負責(zé)節(jié)目有序演出。
擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)“快樂成長”元旦文藝匯演活動劇務(wù)小組組長：朱士雄副組長：張詩杰。
成員：張詩杰（音響）、朱婭琳（攝影）湯盼（主持）、王珂（主持）。
工作內(nèi)容：
1、音響調(diào)試。
2、負責(zé)會場的'布置、發(fā)獎及有序演練。
3、負責(zé)撰寫節(jié)目串詞。
4、電源保障（準備12伏蓄電池1塊）、攝影角度全面。
5、負責(zé)獎品的購買、獎狀的制作。
擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)“快樂成長”元旦文藝匯演評委小組組長：龔勇超副組長：張應(yīng)喜。
成員：師桂平張振貴謝敏柯雪萍王峰師宜春李淼（記分）。
工作內(nèi)容：
1、根據(jù)《擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園元旦文藝匯演節(jié)目評分細則》認真打分。
2、由李淼老師負責(zé)統(tǒng)計各節(jié)目分數(shù)，節(jié)目結(jié)束后交到政教處。
附件：
1、《擂鼓鎮(zhèn)中心幼兒園元旦晚會評分細則》。