每一個人生階段都會帶來新的挑戰(zhàn)，我們需要不斷調整自己的步伐。寫一篇完美的總結需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供你參考和借鑒。
植物保護相關論文植物保護論文篇一
受多種因素的影響，現階段針對城市公園植物引進的檢疫制度還不健全。按照我國城市公園每年種植、引入植物的數量來看，現有的植物檢疫機構遠遠不能滿足實際需求，但是目前人們的植物檢疫意識非常淡薄，對植物檢疫重要性的認識遠遠不夠，而且城市內各公園之間、各城市公園之間、園林綠化公司之間的苗木調運比較隨意，而且缺乏必要的檢疫環(huán)節(jié)，在調動的過程中，很容易將一些病蟲害從一個地區(qū)帶到了另一個地區(qū)，其后果非常嚴重。
一、公園植保人員的素質有待加強。
目前，城市公園的植保人員多數是臨時工，其流動性非常大，而這些植保人員普遍缺乏植物保護的相關知識，不懂得如何在栽培與養(yǎng)護的過程中對不同種類的植物采取相應的防范措施，同時當病蟲害發(fā)生時，也不注意觀察其發(fā)生的時間，不能夠把握病蟲害發(fā)生的規(guī)律，特別是在農藥使用方面，多數憑借的是經驗，不能夠科學、合理的選擇農藥種類，而且噴灑的手法也比較落后，這不但容易造成環(huán)境污染，而且對資源也構成了浪費。
二、加強城市公園植物保護管理的對策。
1.合理配置城市公園內的植物種類。
我們在對城市公園植物種類進行設計時，必須要統(tǒng)籌規(guī)劃、權衡利弊，對每一種植物的特性進行認真分析。在設計的過程中，要考慮到不同植物之間的相生相克關系，如此才能夠在保證植物的觀賞價值的同時，遵循植物的生長規(guī)律，使每一種類的植物都能夠健康成長。比如有些城市公園主要是依靠翠柏、龍柏以及檜柏等樹木，這些柏類樹木雖然是比較優(yōu)良的樹種，但是我們還要注意到這些柏類樹木同時也是蘋果銹病、梨銹病的轉主寄主。所以公園規(guī)劃人員在設計的過程中，可以將種植間距控制在0.5m，這樣有利于對病蟲害進行有效防治。
2.提高對對外來物種的認識程度。
外來物種的破壞力是驚人的，不但能夠破壞生態(tài)平衡，還能夠對地當的'經濟帶來一定損失，因此，公園植保人員必須要提高對外來物種的認識程度。公園管理層必須要給予外來物種更多的認識，可以利用宣傳欄、公園網站等媒介提高公園工作人員對外來物種的認識程度。當公園需要進行苗木調運，或者是引入新品種植物時，必須要上報給主管部門，并且經過專業(yè)的檢疫機構審核完畢，確定該物種可種植之后，才能夠在公園內部進行栽培，這樣才能夠有效避免外來物種對本地物種的侵害。
3.提高檢疫意識。
檢疫是防止有害生物進入公園的一項重要手段，公園的全體工作人員都必須要認識到這一點，必須將這種意識滲透到工作中去。一是城市公園可以成立相應的檢疫機構，負責對調運與引入的植物進行檢疫，對檢疫的植物擁有一票否決權，即：如果發(fā)現引入植物有病蟲害的嫌疑，有權對該批次的苗木進行罰沒與銷毀。二是要健全檢疫制度，要規(guī)定凡是沒有經過檢疫機構檢疫的苗木，絕對不允許栽植，對于擅自栽植的人員必須要進行嚴肅處理。
4.加強公園植保隊伍的素質建設。
任何一項工作都是由人來完成的，因此，加強公園植保隊伍的素質建設，對于提高公園植物保護管理水平，促進我國綠化事業(yè)發(fā)展，維護城市生態(tài)平衡都有著非常重大的意義。一是城市公園可以招聘高素質的植保人員進入植保隊伍，從而為公園的植保隊伍提供新鮮的血液。二是定期開展培訓教育工作，以增加植保人員的職業(yè)道德、業(yè)務技能。培訓的內容主要包括：植物檢疫相關知識、病蟲害的防治、農藥的選擇與使用以及相關設備的使用方法等等。有條件的單位，還可以將培訓成果與植保人員的工資待遇掛鉤，從而提高植保人員學習的積極性。除此之外，還可以聘請專家、學者到公園進行現場指導，為植保人員提供更多學習、交流的機會。
三、結語。
綜上所述，隨著我國社會經濟的快速發(fā)展，人民群眾的物質生活日益富足，到公園休閑、娛樂，已經成為生活的一部分。城市公園的綠化工作，不僅關系到公園的服務水平是否到位，同時還對城市生態(tài)系統(tǒng)的維護，城市環(huán)境的改善有著巨大意義。因此，我們需要從城市公園的實際情況出發(fā)，分析植物保護管理工作的難點所，并且有針對性的尋找解決措施，如此才能夠為全社會提供一個令人賞心悅目、寧靜祥和的游憩空間。
植物保護相關論文植物保護論文篇二
摘要：城市園林植物保護關系到園林綠化工作的經濟效益、園林綠化管理措施的合理性，因此是園林綠化建設工作成效的主要體現。本文從概述園林植物保護的現狀、存在的問題入手，隨后針對現存問題、總結提出園林植物保護需遵循的原則，最后深入探討、分析當前有利于園林植物保護的各種有利發(fā)展趨勢。
關鍵詞：城市園林植物;保護;發(fā)展趨勢。
1.1園林植物栽種重效果、輕保護。
不少城市地方官員在政績觀的引導下，十分注重城市園林綠化的景觀效果，往往不考慮當地的氣候、空氣質量、水土或流行蟲害等方面的特點，指示種植大量不適合當地的植物;另外，為迎合領導心理或從節(jié)約成本出發(fā)，部分景觀設計師在進行當地園林綠化植物配植選擇時，也會做出看輕或刻意回避植物保護工作的設計，導致園林植物后期保護及相關管理工作的落實十分困難。
1.2園林植物管理重栽種、輕檢疫。
在我國現行的行政架構下，園林綠化管理方面相應職責部門為林業(yè)局或綠化局等政府機構，但從這些相關部門的職責來看，其僅限于按照綠地建設規(guī)范對城市綠化的用地規(guī)模進行總控，缺失后期植物病蟲害的防疫職能。加上目前園林植物的養(yǎng)護工作大部分都采用“市場運營、公司承包”模式，各園林公司各自為政，造成園林植物的病蟲害檢疫工作的隨意性和盲目性較大，因而極大地影響了園林植物保護的整體效果。
2.1因地制宜，綜合防治。
在園林綠化設計方案初期，應對當地的氣候、物種等所有可能影響植物生長的特點進行深入的研究分析，在滿足相關功能、經濟要求的技術上，進行栽種植物的合理搭配。注重對植物病蟲害的防治工作，提倡對外來生物在園林植物物種引進或者苗木調運的過程中傳播危害的預判，避免因其廣泛傳播引起的危害。
2.2功能優(yōu)先，兼具景觀。
應優(yōu)先選用抗病性好、成活率高、便于運輸和養(yǎng)護的植物，大面積作為行道樹等形式栽種。與此同時，考慮植物培植的'景觀效果及植物成長的季候特性，進行合理的配植，確保一年四季均有景可觀;點綴搭配景觀價值高的名貴樹種，滿足園林景觀多樣性的觀賞要求。
3.1病蟲害防治手段多樣化。
傳統(tǒng)植物病蟲害防治手段以噴灑農藥為主，長期采用這種方式，不僅增加了害蟲的抗藥性，而且容易形成對城市環(huán)境的嚴重污染，實不可取。因此，按照防疫檢測標準的相關要求，采用誘殺法、捕殺法、溫度處理以及超聲波殺蟲法等物理手法，同時加大對低毒、低害、低殘留農藥的研發(fā)使用，是減少環(huán)境污染、提高病蟲害治理的有效途徑。
3.2病蟲害防疫措施優(yōu)先化。
由于重視力度不夠，過去對園林植物的保護基本以病蟲害治理為主，隨著環(huán)境污染加劇，防治成本的提高，越來越多園林綠化管理者開始將關注終點轉移到病蟲害的預防上，例如對植物載種技術進行改良，根據植物的不同特點，合理、科學搭配植物生長所需的溫度、濕度、水、肥等，通過認真的養(yǎng)護，提高園林植物自身的抗病能力;同時加大宣傳力度，使廣大市民理解支持植物保護工作，通過多重舉措，有效避免待植物病蟲害發(fā)生時需支付的成本。
3.3園林植物管理規(guī)范化。
改變過去重載種、輕保護的城市園林綠化管理理念，通過建立專門機構來組織、規(guī)范對園林植物的各項保護措施。首先通過加大對管理人員專業(yè)技術方面的培訓力度，使其對園林植物病蟲害的特點、當地多發(fā)植物病害、各種防治措施的利弊以及相關法律法規(guī)等有清晰的認識。另外，落實責任，建立責任追究管理機制，劃分防疫工作責任分區(qū)分給個人，并設立針對疫情監(jiān)測、匯報、核實相關情況的獎懲激勵制度，從而實現對園林植物保護的保障。
結束語。
為充分發(fā)揮園林植物對對城市環(huán)境的凈化、美化等相關作用，應盡量避免采用農藥防治的手段，尋求園林植物保護的新方法。園林植物的保護應明確保護現狀中存在的問題，對癥下藥，按照“因地制宜、綜合防治，功能優(yōu)先、兼具景觀”的原則，鼓勵“病蟲害防治手段多樣化、病蟲害防疫措施優(yōu)先化、園林植物管理規(guī)范化”的發(fā)展趨勢，使對城市園林植物的保護落到實處，提高城市園林綠化建設及管理的成效。
參考文獻：
[1]錢興華.城市園林植物多樣性保護規(guī)劃研究[d].山東農業(yè)大學,2015.
植物保護相關論文植物保護論文篇三
摘要：本文對植物保護專家系統(tǒng)當前主要涉及的模塊進行簡介，針對當前我國植物保護專家系統(tǒng)的問題進行分析探討，闡述了未來植物保護專家系統(tǒng)的發(fā)展趨勢與方向，為今后植物保護專家系統(tǒng)的研究提供理論依據。
關鍵詞：植物保護；專家系統(tǒng)；現狀；問題；發(fā)展。
專家系統(tǒng)就是包含了某個領域內的大量的經驗和知識的程序系統(tǒng)，并且人們可以根據這個系統(tǒng)提供的信息進行推理、判斷、模擬以及處理，從而解決需要專家處理的復雜問題。在植物保護的過程中，工作者會遇到許多復雜的問題，這些問題需要專家的指導和幫助，但是需要較高的費用和較長的時間，因此運用植物保護專家系統(tǒng)不僅可以解決復雜的問題，也可以提高工作的效率。
我國對于植物保護專家系統(tǒng)的研究比較早，該系統(tǒng)已經涉及到作物的育種、施肥、灌溉等多個方面，主要集中在病蟲草害診斷、預測以及決策3個方面。
1.1病蟲草害診斷。
準確快速地病蟲草害診斷是有效進行農業(yè)生產管理的基礎，因此對病蟲草害的診斷與鑒別是植物保護專家系統(tǒng)中非常重要的一個方面。該系統(tǒng)根據當前的.病蟲草害的危害程度和特征，模擬專家的思維方式進行判斷，鑒別病蟲草害的目標，然后給出有針對性的處理措施。目前關于植物保護診斷的系統(tǒng)已經有許多了，比如說針對水稻的病蟲草害診斷專家系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以根據害蟲的形狀和水稻的狀態(tài)來判斷病蟲草害的種類，然后為用戶提供專業(yè)的、科學的咨詢和措施。
1.2病蟲草害預測。
專家的預測系統(tǒng)就是根據過去和現在的經驗和狀況進行分析，并且對未來的狀況進行推測。該系統(tǒng)不僅可以對病蟲草害的進行預測，還可以為政府部門的決策提供依據。過去遇到病蟲草害和疫情時，要收集和分析大量的數據信息，并且需要專家對分析的結果進行專業(yè)的解釋，這種方式費事又費力。因此運用植物保護專家系統(tǒng)可以解決這一問題。專家系統(tǒng)的預測分為定性和定量2個方面，定性只能做出簡單的分析與預測，定量分析可以將預測模型和專家系統(tǒng)進行結合，可以實時對病蟲草害進行預報。目前我國有白蟻蟲害仿真預測系統(tǒng)，該系統(tǒng)根據不同地區(qū)和不同年份白蟻蟲害的蔓延規(guī)律。從而對水稻的白蟻蟲害進行預測。
1.3病蟲草害治理決策。
病蟲草害的治理決策是農業(yè)生產的根本目的。決策系統(tǒng)是專家系統(tǒng)中最常用的系統(tǒng)。它根據病蟲草害數據進行分析，發(fā)現農作物生長中的異常狀態(tài)，根據病蟲害的程度和風險進行評估，然后幫助管理者提供有效的監(jiān)控、預測和控制。目前開發(fā)的植物保護專家系統(tǒng)的主要方面就是病蟲草害的防治決策方面。
2.1技術開發(fā)人才缺乏。
植物保護專家系統(tǒng)的研究需要多學科多方面交叉研究，但是當前的專家一般缺少專業(yè)的計算機編程技術，反過來專業(yè)的計算機編程專家缺少植物保護的專業(yè)知識。因此當前的系統(tǒng)研究面比較狹窄，技術比較落后。
2.2知識庫廣度深度不夠。
植物專家保護系統(tǒng)需要收集存儲大量的數據信息才能對問題進行分析、預測、防治。當前植物保護專家系統(tǒng)的知識庫更新需要大量的人力與時間，系統(tǒng)只能提供一些基礎的判斷，不能詳細地解決用戶所遇到的問題。因此該系統(tǒng)在實際的應用中還是存在很大的差距。
2.3系統(tǒng)靈活性差。
植物保護專家系統(tǒng)的目的就是根據大量的信息模擬專家的思維進行分析。但是當前系統(tǒng)的推測方法比較單一，使得系統(tǒng)的準確性和實用性大大地降低。大部分系統(tǒng)的系統(tǒng)只包含的當前地區(qū)的信息，并且信息不能進行共享，因此在使用過程中有許多的障礙和不足。
3.1系統(tǒng)網絡化。
隨著網絡技術的不斷發(fā)展，人們越來越意識到網絡的無窮潛力。在實際的農業(yè)生產過程中存在著許多不確定因素，比如新型農藥的開發(fā)應用，新病蟲害的發(fā)生等，我們只能應用網絡來共享這些信息和數據才能保證系統(tǒng)的實用性和快捷性。
3.2技術多元化。
目前大多數的系統(tǒng)一般采用數學回歸模型，但是這種模型只能分析幾個影響因素。但是有些問題是許多個因素共同影響產生的。植物保護專家在遇到這一類復雜問題時，也很難將自己的想法準確無誤的表達出來。但是運用多種開發(fā)技術手段，例如地理信息系統(tǒng)。遙感系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、人工神經網絡、多媒體技術等。這些技術的綜合運用可以極大地豐富專家系統(tǒng)，提高處理問題的能力。
3.3功能綜合化。
植物保護專家系統(tǒng)的開發(fā)的趨勢就是多學科交叉，高度綜合化。因為農作物的生長受到了條件、氣候等許多方面的影響，在對其管理的過程中要全面的分析考慮，包含種子、土地、肥料等各個方面。只有功能綜合化才能提高系統(tǒng)的準確性和高效性。
參考文獻。
植物保護相關論文植物保護論文篇四
我國擁有著廣闊的國土，但是由于不同的地區(qū)存在著不同類型的土地，這些不同類型的土地對于建筑工程的開展有著一定的影響。而其中的軟土地基作為其中的一種類型，存在著抗壓性差、穩(wěn)定性差、承載能力差等問題，具有一定的特殊性。如果在進行建筑工程施工的過程中不對這一問題加以重視，就難以保證地基的穩(wěn)固性和實用性。因此隨著建筑行業(yè)技術水平的持續(xù)提升及對軟土地基夯實工作的重視，建筑行業(yè)逐步將化學加固法、置換法、強夯法等技術運用到了相應的工作中，取得顯著的效果。
1.2建筑防水施工技術的運用。
建筑工程在施工的過程中，如果出現了滲水、漏水等方面的問題，不僅會影響建筑在完工之后的正常使用，同時還會導致建筑出現質量方面的問題，對于人們的生命財產安全有著較為嚴重的威脅[1]。因此為了避免這種問題的出現，將建筑防水施工技術運用到相應的工作之中，促使建筑在施工過程中防水功能的提升是一項重要工作。其中建筑防水材料的使用要符合國家的規(guī)定，同時還要考量材料的防水性能是否與建筑需求相符，從而使建筑的防水效果得到提升。
2提高建筑工程現場施工管理水平的方式。
2.1進行施工現場管理監(jiān)管制度的建立和完善。
當前我國的建筑企業(yè)在進行建筑工程的施工期間，由于工程在開展的過程中需要投入大量的人力、物力和財力，因此不采取有效的措施進行施工過程中的有效管理，不僅會導致工程在施工的過程中出現巨大的浪費現象，同時還可能會導致工程完工之后出現巨大的損失，不利于建筑企業(yè)經濟效益的持續(xù)提升[2]。因此為了確保相關工程的順利進行，促使建筑企業(yè)在進行工程施工的過程中管理水平的.持續(xù)提升，確保建筑企業(yè)施工效率和建筑質量的提高，就需要進行施工現場管理監(jiān)管制度的建立和完善，使建筑施工工程中的每個環(huán)節(jié)都有相關的負責人進行監(jiān)督和管理，對于施工過程中相關問題的解決也有著極大的幫助。
2.2提高對現場施工計劃的重視度。
建筑企業(yè)在進行建筑工程的施工期間，為了確保施工的順利、有序進行，從而為促進建筑企業(yè)在施工過程中施工效率的持續(xù)提升，還需要做好現場施工計劃的制定工作。由于不同的施工現場所處施工環(huán)境有著顯著的差異，因此施工人員在進行施工之前進行現場施工計劃的制定時，應以建筑施工現場的實際狀況為根據，對施工標準、建筑施工要求、工程合同、勘察結果等影響建筑工程正常施工的因素進行深入的探究，并且將建筑工程基本概況、施工項目的具體分工、具體施工進度安排等方面的內容融入到現場施工計劃的制定之中[3]。通過這種方式，確保科學、合理、有效、實用的施工計劃書得以制定，有利于為施工工程的正常開展提供更多的保障。
2.3重視施工人員綜合素質水平的提升。
建筑企業(yè)在開展施工工程期間，為了保證建筑施工和建筑質量，都會選擇合適的管理人員對相關工程的開展進行嚴格的管理。而在進行這方面的工作期間，為了提高建筑工程管理人員在進行現場施工管理的過程中管理水平的持續(xù)提升，就需要采取有效的措施促進施工人員綜合素質水平的提升。而為了做好這方面的工作，為建筑工程現場施工人員的專業(yè)素養(yǎng)繼續(xù)定期的進行嚴格培訓和考核，為建筑工程的現場施工人員安排專業(yè)的施工安全講座等較為有效的措施[4]。只有這樣，才能確保施工人員在開展管理工作期間對安全設備熟練掌握和使用，有利于提高建筑工程現場施工管理水平。
3結語。
建筑企業(yè)在開展工程施工的過程中，為了保證相關工程的順利進行，一般都會將相應的施工技術運用其中，比如軟土地基處理技術、建筑防水施工技術等新型技術的運用，對于建筑工程施工質量的提升有著極大的幫助。要建立和完善施工現場管理監(jiān)管制度、重視現場施工計劃的制定及提升施工人員的綜合素質水平，對我國建筑行業(yè)發(fā)展及整體經濟的發(fā)展起到了良好的推動作用，同時也有利于保障我國人民的生命財產安全和國家利益。
參考文獻:。
[3]通拉嘎,董明.建筑工程施工技術及其現場施工管理措施研究[j].大科技,,5(5):56.
植物保護相關論文植物保護論文篇五
實時更新教學內容。身體力行從事大量的實踐活動，才能及時把當地農業(yè)生產中主要的植物病蟲草害種類及危害、難以解決的關鍵問題等介紹給學生，可有效幸免課堂教學與生產相脫節(jié)，提高教師將實踐和理論融合的能力。反過來，教學也能極大的促進科研與實踐，教學過程中會迸發(fā)出許多新的火花，發(fā)現一些值得研究的問題，為科研提供方向。理論需要實踐來檢驗、運用，同時科研、實踐過程中的部分成果又能上升到一定的理論高度。因此，教學和科研、實踐是緊密相關的，教室、實驗室、田間都是教師工作的場所，在“理論—實踐—理論”的不斷循環(huán)中教師才能不斷進步。
合作式教學是指采納教學團隊（分工明確、協調統(tǒng)一）來組織教學，譬如不同種類的病害、昆蟲、雜草等可安排不同的老師講授，多名教師共同承擔一門課程。一方面教師根據學術專長承擔相應的教學任務，利于學生掌握與課程教學各模塊相關的最新學科科研進展，使教學知識更全面、更精深；另一方面學生可以和不同風格的老師（講授方法不同、閱歷不同、認知程度不同、科研方向不同）交流、溝通、對話，學習到多個老師身上的優(yōu)點。教師不僅要傳業(yè)、授道、解惑，而且要在教學活動中培養(yǎng)學生高尚的道德情操、正確的價值觀念、卓越的制造能力，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
講好每節(jié)課是教師的職責，而緒論課更需要下更大功夫來備課。成功的緒論課可很好的激發(fā)學生的學習興趣和好奇心，能使1學生感到學習內容豐富、有作為、有前途。在教學過程中，可通過給學生展示大量的有害生物危害照片，讓學生認識到進行植物保護的必要性和重要性，用豐富的教學資料及高清楚度的圖片吸引學生的注意力；結合教師自身科研、實踐的經歷與體會，根據內容巧妙的分析我國植物保護科技進展歷史與所需要解決的問題，分析我國的特色與優(yōu)勢，以及與國際前沿的`差距等，以激發(fā)學生的愛國精神、國際競爭意識，增強學生學好課程和專業(yè)的責任感。
大學授課有3種境地，第一種境地是滿堂灌式教學，即單純的講課，把知識要點、相關內容硬塞給學生，學生不理解只能死記硬背。第二種境地是展示型教學，即通過演示、展示等形式來配合講授。這種模式下，學生能夠理解性的學習，但仍沒有改變“老師站著講、學生坐著聽”的局面。老師為了完成自己的使命，從第一節(jié)課講到期末，盡可能的把所知全部告訴學生，學生感覺到老師講的都懂了，課下便不會再去查閱相關資料、深入思考，容易導致思維僵化。給學生留些問題、讓他們有一定的思考空間是很多老師忽視的問題，好的教學重在啟迪，讓學生獲得自學能力和拓展能力。正如哈佛大學女校長福斯特在20xx年本科生畢業(yè)典禮上演講所說：“教育的最大魅力，不在于給出答案，而在于提出一個讓學生們揮之不去、足夠一輩子去思考的大問題?！钡谌N境地是參與式教學，某些時候可進行角色互換，讓學生講1課、老師點評、課上討論，鼓舞學生主動參與教學過程，這樣學生課下就會查閱相關資料、認真思考、相互討論，自學能力逐步提高，能夠主動去發(fā)現問題、并想辦法去解決問題，久而久之學生還能養(yǎng)成自我學習的好習慣。課前可布置與課程內容相關的小專題（譬如植物害源的種類與危害、植物保護的作用與地位、有害生物防治技術概況、化學農藥的利與弊、生物天敵的利用、有害生物防治存在的問題等），讓學生課下查閱資料，每次上課安排1～2位同學做5～10min的專題小報告，老師和學生進行點評、討論后引出新課內容。課上學生上講臺匯報時，語言表達能力、組織協調能力、邏輯思維能力等都會得到鍛煉。一些任務可分小組安排，這樣還能培養(yǎng)學生的團隊協作能力、人際溝通能力。大學階段學習知識是一方面，但更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，以提高他們適應社會的能力。研究參與式教學能大大提高學生學習的積極性和主動性，讓他們認識到自身的價值和潛力，體會到學生才是課堂真正的主體。
提問包括課程講解過程中的提問、課間提問和課下提問。在課堂上根據內容適時提出問題，是實現教學互動、活躍課堂氣氛的良好方法。上課前老師可先提出一些問題讓學生思考，學生在圍繞這些問題討論時又會產生很多相關的想法，這樣能激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，讓學生逐漸養(yǎng)成提問的良好習慣。譬如，在講授有害生物防治方法時，提問有害生物治理對生物生態(tài)安全的影響，1讓學生在暢所欲言的同時將植保和生活實際相聯系，了解各種防治措施的利與弊，形成綜合防治的意識。同時，問題也是教學效果的最好反饋，教師可以根據學生反映的問題來修訂教案。
實驗課、田間實習課和理論課的講授交叉進行，學生有了一定的理論基礎后便開展相關的實驗課或田間實習，提高學生的實踐能力，使理論在實踐中升華。實踐教學時應培養(yǎng)學生實事求是、嚴謹的科學素養(yǎng)，讓學生明白并不是所有的實驗都有理想結果，重在分析查找原因，堅決杜絕憑憑空虛構實驗數據。室外實踐教學是植物保護學課程必不可少的組成部分。讓學生實地采集或觀察標本，可鞏固課堂理論和實驗的教學效果，現場進行指導分析的效果遠遠大于室內標本的觀察，同時可在實地培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力。譬如，在進行植物病害的癥狀（病狀、病征）觀察實驗教學時，可改變傳統(tǒng)的室內標本（長時間存放后褪綠，霉狀物、粉狀物等病征模糊）觀察教學法，而把學生帶到大自然，讓學生有目的的觀察活體實物標本，可清楚直觀的看到番茄病毒病的花葉變色與葉片畸形、番茄疫病造成的壞死、黃瓜枯萎病的萎蔫（剖開病莖可看到維管束變褐）、黃瓜霜霉病葉片上的霜狀1霉層、灰霉病病部的霉狀物、瓜類白粉病葉片上的粉狀物、細菌性病害的菌膿等癥狀，這樣既激發(fā)學生的學習興趣，又增強實驗的教學效果。綜合性實習是植保課程的重要環(huán)節(jié)?？稍诰w論課時就明確給學生安排任務，要求他們在課程學習期間利用空閑時間到田間識別并采集病蟲標本（可分散進行），在室內進行鑒定，并制作標本上交，期末時每人至少上交15個不同屬或種的標本。這樣學生學以致用，可了解生產中常見病蟲的種類及特點，同時還大大豐富了實驗室標本。
一卷定成績、一考定終身的評價體制已遠遠不能滿足人才培養(yǎng)和社會進展的需求，結果重要，過程更重要，因此應讓學生學在平時，輕松考試，而不是考前死記硬背、臨時抱佛腳、考完全部返還老師。一門課程的考核方式分為形成式評價和終結性評價2種，形成式評價包括學生在課堂參與討論程度（10%）、作業(yè)情況（10%）、課程學習筆記（10%）、實驗操作能力（實驗課當場打分，當面指出問題、及時反饋）（10%）等形式；終結性評價則有閉卷考試（40%）、課程論文（要求學生針對感興趣或關懷的植保問題，查閱文獻完成）（10%）、標本采集與鑒定（10%）等內容。若將學習筆記計入平時成績，部分學生聽課時便會狂抄記筆記而忽略了聽課，因此可將教學幻燈片拷貝給學生（在完整幻燈片的基礎上有意缺失一些關鍵內容，讓學生課后補充完善，幸免死背ppt）或者將自編講義、提綱發(fā)給學生。同時說明學習1筆記可在課下進行記錄和整理，但需手寫（不接受打印件和復印件），這樣一方面可以減少學生上課做筆記的時間、提高聽課效率，另一方面能很好的督促學生課下復習?？傊?，植物保護學是植物生產類專業(yè)的一門理論與實踐緊密聯系的課程，如何端正學生的學習態(tài)度、培養(yǎng)學生的學習習慣、提高學生學習的積極性和主動性、增強教師駕馭課堂的能力和課堂吸引力仍需任課教師對教學內容、教學方法及手段進行不斷的探究和改進。
植物保護相關論文植物保護論文篇六
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：165cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：市場/營銷：銷售，汽車銷售/經紀人：
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：兩個星期
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：深圳,,。
工作經歷。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：策劃組織。
工作描述：參與協助組織海南大學儋州校區(qū)湖北省老鄉(xiāng)會第一屆籃球友誼賽。同時我也代表咸寧對參賽！
活動取得良好的效果。
離職原因：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：推廣員。
工作描述：一年中多次給中國移動海南分公司做過“飛信”、“e拇指”小說文學、“12580”等業(yè)務的推廣與市場調查；業(yè)績顯著，團隊獲嘉獎。
離職原因：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：家教。
工作描述：單獨在學校所在市找了兩份家教，成績顯著。
其中一個學生英語明顯提高，得到家長的贊揚，社會實踐論文也得到輔導員的.贊許！
離職原因：
志愿者經歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：海南大學。
最高學歷：本科獲得學位:學士學位畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：植物保護（農藥方向）專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：較差。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
2、組織委員工作出色，同學充分信任，在大三下學期任班級團支部書記，在職期間為同學辦過很多實事，不耽誤重要事件的通知部署，這一年被學校評為優(yōu)秀團干。大四上學期繼續(xù)任團支部書記，勤勤懇懇的為同學服務，自己也得到了鍛煉成長，學到了很多。
3、我熱愛體育運動，擅長的有籃球、羽毛球、乒乓球，游泳，喜歡寫字等。
詳細個人自傳。
植物保護相關論文植物保護論文篇七
：從植物保護專業(yè)課程結構入手，從社會需要和發(fā)展的角度，針對當前高等農業(yè)院校植物保護專業(yè)課程體系存在的不足，提出對專業(yè)通修課、科類基礎課、專業(yè)核心課、專業(yè)選修課及實踐教學環(huán)節(jié)的課程體系進行優(yōu)化和整合，以期提高植保專業(yè)人才培養(yǎng)質量。
以往的大學教育為精英教育，本科教育處于教育的頂層，專業(yè)設置細適應了計劃經濟的要求。在大學教育逐漸成為大眾化教育的時期，本科教育位居整個教育中層，是高等教育的主體和基礎，要求本科專業(yè)口徑要寬，以適應市場經濟的需要。這樣要求加強基礎，縮短學時，淡化專業(yè)，拓寬口徑。如何合理地利用好傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢資源，打破舊的、固有的、傳統(tǒng)的窄口徑專業(yè)設置結構，構建適應社會和市場經濟發(fā)展的寬口徑的專業(yè)，如何將基礎教育和專業(yè)教育協調好，不能將專業(yè)課程一唯淡化，是當前專業(yè)設置上面臨的、必須立即著手解決的問題，以免培養(yǎng)的人才成為不懂專業(yè)的大學生。
西方發(fā)達國家農業(yè)類專業(yè)一般口徑較寬，表現在基礎課程體系在同類專業(yè)中通用和學科間課程的相互滲透，同時強調與新的農業(yè)生產體系相吻合，學生的選修面較大，并注重對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。例如，美國要求農科大學生應該適應平均每4～5年改變一次工作崗位的需要，各專業(yè)適當拓寬基礎，培養(yǎng)知識面寬、具有創(chuàng)新能力和實踐能力的人才。體現了現代教育思想，即教育社會化、社會教育化。在美國依阿華州立大學，教學計劃與教學內容的更新由教師主動提出，由學院的課程委員會審定。為適應培養(yǎng)多樣化人才的要求，發(fā)達國家教學方法更加靈活多樣，探究式、討論式等啟發(fā)式教學方法普遍應用，并且更加重視實踐能力的培養(yǎng)。
日本的大學絕大多數是大學一、二年級學習基礎理論和文化教養(yǎng)；三、四年級進入主修課學習，學生在導師指導下，選取一門主修學科，即為專業(yè)；三年級逐漸接觸專業(yè)，三年級下學期，按其興趣、職業(yè)方向、能力等確定相應的研究方向并進入相應的研究室，四年級做畢業(yè)論文。日本農業(yè)教育課程不斷隨著社會需要的變化而變化，教育內容面向社會實際需要，增加了許多新興學科和特色學科。各級農業(yè)學校緊密結合地區(qū)農業(yè)經濟開設了與地區(qū)緊密結合型課程，直接為地方農業(yè)經濟發(fā)展服務。農業(yè)專業(yè)知識不僅僅局限于面向第一產業(yè)的耕田、畜產等農業(yè)直接相關知識的學習，還增加了農業(yè)管理、農畜產品加工等方面的知識。農業(yè)高中普遍增設了普通課程和專業(yè)課程，涉及了更廣泛的農業(yè)相關領域，供學生從更寬的范圍選擇履修科目。
我國以往傳統(tǒng)農業(yè)類專業(yè)設置較細，重視專業(yè)對口，強調專門技術和知識的傳授，以適應社會需求。而在市場經濟條件下，要求厚基礎、強能力，以適應多變的市場需求。不少高校進行了相應的教學改革和教學研究。諸如生物、生命科學、信息科學受到各院校的普遍重視，學科間交叉融合，提升傳統(tǒng)學科的水平。農業(yè)類專業(yè)開設了經濟學、金融學、國際經濟與貿易、農林經濟管理、農村區(qū)域發(fā)展、土地資源管理、工商管理、市場營銷、會計學、旅游管理等專業(yè)課程，為人才綜合素質培養(yǎng)奠定基礎。
隨著社會對人才需求，一些專業(yè)被指定了專業(yè)方向。例如，安徽農業(yè)大學：農學(種子方向)、園藝(觀賞植物方向);浙江大學：農學(種子工程與生物技術方向、農產品生產與經營兩個方向)、植物保護(農業(yè)生物及信息技術方向);貴州大學：農學(煙草、種子、藥用植物三個方向);華中農業(yè)大學：植物保護(應用真菌學、農藥學兩個方向);仲愷農業(yè)技術學院：園林專業(yè)(城市規(guī)劃方向)、園藝專業(yè)(觀光園藝方向)、農學專業(yè)(技術與管理、設施農業(yè)兩個方向)、植物保護專業(yè)(計算機應用)、草業(yè)科學專業(yè)(草業(yè)工程與城鎮(zhèn)綠化方向)、農林經濟管理專業(yè)(企業(yè)規(guī)劃與形象設計、物業(yè)管理兩個方向);四川農業(yè)大學：生物技術(植物、動物兩個方向);北京農學院：園林(風景園林方向)、森林資源保護與游憩(旅游管理方向)。
面對社會經濟迅速發(fā)展，人才需求日益增多，綜合素質要求提高。拓寬植物保護人才培養(yǎng)的專業(yè)口徑，提升課程體系、教學內容的內涵，設置植物保護寬口徑專業(yè)是當前社會經濟發(fā)展的需要，也是植物保護專業(yè)教育教學可持續(xù)發(fā)展的必然要求。同時，植物保護專業(yè)處于綜合型大學建設中，人才培養(yǎng)出現新的問題。比如，生源不足、社會對畢業(yè)生有效需求不足、經費投入不足、學科實力不強、科研基礎薄弱、生源素質較差等一系列困難和問題。因此，辦學需要重新定位，尤其是在綜合性大學的大背景下重新定位，不追求主導學科，而要努力成為優(yōu)勢學科；不求做大，但求做強。充分利用綜合性大學的多學科優(yōu)勢，加強多科綜合，優(yōu)勢互補，向交叉、邊緣學科拓展。
在專業(yè)設置上，堅持“大調整”、“寬口徑”，主動適應生命科學發(fā)展和經濟全球化的新形勢。從社會需求看，農科大學生必須具有很高的綜合素質，才能適應社會的需要。眾所周知，農村社會分工十分粗略，農科大學畢業(yè)生在工作中往往會面對各種各樣的問題，甚至包括社會問題，農科大學生只有具備方方面面的知識和能力，才能解決紛繁復雜問題和矛盾，才能得到群眾的廣泛認可和支持。單科性的農業(yè)高校受辦學條件的限制，很難培養(yǎng)出綜合素質高的復合型人才，而綜合性大學門類齊全，學科眾多，有利于拓寬農科生的知識面，開闊他們的視野，提高他們的綜合素質。因此，綜合大學農科院系要充分認識到這一點，將資源優(yōu)勢切實應用于人才培養(yǎng)中。其次，應貫徹“寬口徑、厚基礎、重實踐、個性化”的人才培養(yǎng)方案。拓寬專業(yè)口徑，為學生后續(xù)專業(yè)課的學習，乃至今后的發(fā)展打下了一個寬厚的基礎，學生的發(fā)展有更廣闊的舞臺和后勁。在專業(yè)基礎課和專業(yè)課的設置和教學安排上體現“重實踐、個性化”，農業(yè)科學具有很強的`實踐性，通過加大實踐教學環(huán)節(jié)、增加綜合性實驗、鼓勵學生參加科技活動等措施，培養(yǎng)學生的實踐意識，提高實踐能力。通過實行學分制、選修課制等，使學生的發(fā)展更具個性化。培養(yǎng)學生自立自強的精神品格。
20世紀90年代以來，隨著素質教育在我國高等教育領域的廣泛開展，為了改變高等農林院校偏窄的專業(yè)教育，全面提高大學生的綜合素質，增強其對市場經濟和社會發(fā)展的適應能力，各高等農林院校對人才培養(yǎng)模式進行了積極的探索，并取得了豐碩的成果。其中主要表現在對“寬基礎復合型人才”、“復合型應用型人才”等人才培養(yǎng)模式的探索方面。
在植物保護專業(yè)人才課程體系改革過程中，注重“多樣化、高素質、強應用、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式，將課程分為普通教育課程、專業(yè)教育課程、綜合教育課程三個類別。其中，普通教育課程包括了人文社會科學、自然科學、計算機信息技術、經濟管理、外語、體育、實踐訓練課程模塊。專業(yè)教育課程包括了學科基礎、專業(yè)基礎、專業(yè)方向和綜合特色、專業(yè)實踐訓練課程模塊。綜合教育課程包括思想教育、學術科技、文化體育課程模塊。改革了以往公共課、基礎課、學科(專業(yè))基礎課、專業(yè)課、實踐教學的課程體系，避免人才培養(yǎng)知識體系的復雜性，使學生明晰如何依托專業(yè)培養(yǎng)平臺，選擇課程模塊，構建自己人才知識體系，實現個人理念，滿足社會需求。
專業(yè)教育貫徹學生整個培養(yǎng)過程，擺脫以往先通識教育、后專業(yè)教育的模式，使學生了解專業(yè)，依托專業(yè)塑造自己。專業(yè)課程前移，不僅能夠合理配置學時，避免學生學習時間的松緊不均性，而且促進學生對專業(yè)認識，增加后期自我完善機會。棄陳出新，優(yōu)化課程，滿足教育教學與社會需求。減少了植物線蟲學、植物細菌學、城市綠地病蟲害、發(fā)酵工程、生物農藥等課程，增加了植保生物技術、轉基因生物安全、綠色食品、農藥分析、農產品加工、雜草學、節(jié)水滴灌、市場營銷等課程。壓縮學時，增加選修課程，加強基礎性，注重系統(tǒng)性，拓寬學生視野和思路。為學生自主學習和獨立思考留出了較為充裕的時間和空間，也為開展個性化培養(yǎng)、雙學位、特優(yōu)生培養(yǎng)、碩士推免、跨學科先修和課外活動等多種教育形式創(chuàng)造了有利條件。加強實踐教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。對實踐教學體系進行了改革，形成課程實驗、課程實習、生產實習、科研訓練四位一體的模式。實現了實踐教學全學程不間斷，以基本能力訓練為基礎，以綜合素質培養(yǎng)為核心，以創(chuàng)新精神教育為主線，明確教學任務，更新實踐教學內容，改革實踐教學方法和手段，強化實踐教學考核，提高實踐教學質量，致力于建設植物保護實踐教學基地。
[3]龔國淑，黃云，張敏，蔣素蓉，秦蕓。新時期植保高素質人才培養(yǎng)淺析。20xx.
[11]任良玉，劉雪春。地方性農業(yè)大學植物保護學科人才就業(yè)狀況分析與培養(yǎng)對策[j].河北農業(yè)大學學報(農林教育版)，20xx，8(3)：12-15.
[13]王峰。兵團農業(yè)技術推廣體系的現狀與發(fā)展[j].新疆農墾科技，20xx，(5)：3-5.
植物保護相關論文植物保護論文篇八
摘要:。
隨著我國社會經濟水平的不斷提升，建筑行業(yè)也獲得了顯著的發(fā)展，為我國城市化水平的持續(xù)提升起到了推動作用，從而使得我國建筑行業(yè)在當前的發(fā)展過程中經濟水平也有了顯著的提高。文章中對建筑工程施工技術及其現場施工管理措施進行了深入的探究，從而為建筑工程正常施工提供更多的幫助。
關鍵詞:。
建筑工程；施工技術；現場施工；管理措施。
建筑工程企業(yè)在進行工程施工的過程中，為了確保相關工作的正常進行，并且在不斷的發(fā)展過程中獲取更多的優(yōu)勢，能夠在激烈的市場競爭過程中擁有更為顯著的發(fā)展，不僅需要將高質量的建筑工程施工技術運用其中，同時還要采取有效的措施促進建筑工程現場施工管理水平的提升。
植物保護相關論文植物保護論文篇九
摘要：城區(qū)植被保護隨著人們環(huán)保和健康意識的逐步增強，得到了廣泛重視。然而現今大多數城市都處于飛速發(fā)展階段，所有城市都在為擴大經濟整體收益、拓寬經濟來源渠道而努力。在此過程中，經濟建筑所占城區(qū)面積逐步增高，而城區(qū)植物的覆蓋率已然岌岌可危。發(fā)展經濟固然是國家行動指標，但考慮到未來居民生活環(huán)境及健康狀況，城區(qū)管理者必須意識到植被對城區(qū)生態(tài)平衡的重要性。文章以現階段城區(qū)植物保護工作為研究主題，根據保護現狀逐步深入至保護策略，以期起到一些警示作用，也希望能為正在查詢相關資料的植被保護工作者提供一些理論幫助。
關鍵詞：城區(qū)植物；植物保護；環(huán)境意識；保護策略。
生機盎然的城區(qū)植被對于鋼筋混凝土筑就的城市森林來說，其重要性不言而喻。良好的城區(qū)植被能為人們休閑娛樂提供清新涼爽的空氣、為城市抵御沙塵、吸納涵養(yǎng)雨水提供保障，是城區(qū)建設中促成人與自然充分結合的重要因素。然而，隨著城鎮(zhèn)化的進一步推進，房價的進一步攀升，使得城區(qū)建筑和建筑的單位面積居住人口也隨之進一步密集，加之機動車數量的激增，使得城區(qū)植被環(huán)境發(fā)展陷入了惡性循環(huán)。發(fā)展經濟和發(fā)展環(huán)境本就不矛盾，但當下的情形需要城市管理者和建設者們深入研究，多措并舉化解二者的不協調，培養(yǎng)和增強人們的環(huán)保意識，加大城區(qū)植物覆蓋率，全面有效改善和保護城區(qū)植被環(huán)境，達到人與自然健康、協調、和諧發(fā)展。
一、城區(qū)植物資源分布現狀。
我國中東部和南方城市城區(qū)綠化植樹資源較為豐富，而北方地區(qū)城市則相對單一，但經過多年的人工樹種改良，北方城市城區(qū)綠化樹種也得到了進一步豐富?？傮w看，城區(qū)綠化植物多以喬木和灌木為主，非喬灌木類只占少數。
1.單株高大的喬木與叢生矮小的灌木并用。
我國城市綠化規(guī)劃都是經過園林部門嚴謹設計布局的，城區(qū)地域開闊地帶多以突出遮a為目的，適宜種植高大的喬木，形成預期的生態(tài)效益。以秦嶺、淮河一線分界，在南方，城區(qū)常用做綠化的喬木樹種有：香樟、銀杏、薄殼山核桃、江南油杉、油杉、南方鐵杉、青錢柳、銀鐘花、柳杉等；在北方，城區(qū)常用的喬木樹種有：毛白楊、垂柳、旱柳、雪松、龍柏、灑金柏、水杉、銀杏、白皮松、桑樹等。南北方適宜綠化的.各種喬木近100種，適宜城區(qū)綠化的灌木相對少些，南方有玫瑰、杜鵑、牡丹、小檗、黃楊、沙地柏、鋪地柏、連翹、迎春、月季、荊、茉莉、沙柳等，北方有東北連翹、重瓣榆葉梅、紫丁香、文冠果無患子、毛櫻桃、黃刺玫等，合計近70余種。
2.水生植物裝飾水源景觀。
城區(qū)水塘、濕地等水源景觀地帶喬灌木則不適宜種植，應栽植高等的水生維管束植物，如挺水植物蘆、蒲草、蓮、水芹等；浮葉植物菱、睡蓮、水葵等；沉水植物聚草、菹草、苦草等；漂浮植物蕪萍、紫背浮萍、水浮蓮等，通過裝飾適宜的水生植物，水塘、濕地等景觀格外優(yōu)美。
二、城市園林植物保護現狀。
當前，城區(qū)環(huán)境已成為各城市快速發(fā)展的瓶頸，城管部門也在群眾和發(fā)展需求的不斷倡議下提供了諸多解決方案和對策。但就各城市城區(qū)植物保護現狀來看，城區(qū)園林若想盡早實現科學管理、統(tǒng)籌規(guī)劃，還有很長一段發(fā)展之路要走。
1.缺乏統(tǒng)一管理。
查閱多數園林的規(guī)劃管理情況可知，因城區(qū)綠化及園林區(qū)域在地形或規(guī)劃限制下基本都處于分散狀態(tài)，因此現有林區(qū)管理現狀都為分企業(yè)區(qū)域管理，也就是同一城市內林業(yè)多家公司管理。這種情況短期內看來能夠高效的完成分管工作，也能夠各有千秋的完成科學綠化編配，但此種和諧現象只限于分區(qū)內部，一旦城市整體需要對園林進行宏觀調控或樹種編排時，就會在調節(jié)過程中因要統(tǒng)一各方觀點浪費過多時間。尤其是開展防治工作期間這種分區(qū)矛盾現象就更為突出。
2.缺乏相應的檢疫機構。
正因分區(qū)管制問題致使有關單位長期無法實施統(tǒng)一管制手段，也因正常情況下分區(qū)管理能夠達到一種類平衡狀態(tài)，就使得相關管理部門對植被檢疫工作思考及治理皆不完善。尤其當針對植被的檢疫部門未成立或宣傳工作不到位后，就會給普通群眾造成一種植物檢疫并非常規(guī)的錯誤認知。而一旦群眾不注重植被檢疫工作，林區(qū)管理人員就會產生投機取巧的心態(tài)，不再以合理周期進行檢疫防治工作。于是這種治理環(huán)境就成為了病蟲害滋長的溫床。且病蟲害具有強大的繁衍傳播能力，久而久之就會全面占領城區(qū)綠化，造成不可挽回的災害效應。
3.相關工作人員素質偏低。
植被管理和病害防治并非簡單工作，從選中培育再到用藥治理，每一環(huán)節(jié)都需要實施人員具備豐富的經驗和判斷能力。林區(qū)單位相較其他盈利企業(yè)收入較少，配給人員的薪資福利也基本不存在上升空間。這就使得林區(qū)單位在廣招賢才階段并不占優(yōu)勢，一些高技能人員奔著上方向發(fā)展，而留在植被管理階層的人員知識儲備相對較匱乏。長期以往就形成了階層內綜合素質均有待提升的人員結構。同時上層管理人員常常會因為林區(qū)顯性威脅較少，于是就不注重對現有人員的技能培養(yǎng)和知識填充，使得林區(qū)基層人員能力始終處在中下階層。
4.缺乏園林植物整體保護意識。
林區(qū)植被的存在意義宏觀上講是本著凈化環(huán)境的原則，但在日常的維護管理中，外表觀賞性也是管理規(guī)劃中的重要工作。但景觀特性在保證其觀賞性的同時也要格外注意植被配比的科學性。林區(qū)植被搭配不規(guī)范不會帶來十分明顯的危害特征，這也就使得一些管理人員完全將工作重點偏移至景觀美感上。基本忽略了植物間易引發(fā)的土壤養(yǎng)分及昆蟲衍生方面的隱形問題?；虍敼芾聿块T要求相關人員注意結構問題后，園區(qū)為了簡化管理步驟，就直接將種植植被樹種單一化，這同樣會破壞生態(tài)平衡性，影響植被生長情況。
5.未充分認識外來物種。
城區(qū)植被保護工作中，最應該優(yōu)先加強的就是防疫工作。防疫工作從內容來看基本由兩個層面入手，一是防護階段，此階段針對植被發(fā)病前可用手段措施將病害萌芽有效扼殺；二是整治階段，通過不斷更新現有植被治理經驗來提升危害發(fā)生時的處理力度及高效性。將兩個階段同時予以重視并積極高效管控，即可從根本上加強植被生存可能性和生存強度，利用植被間抵御病蟲害的差異性有效防御并切斷區(qū)域內的傳播途徑。
（1）建高素質的植物檢疫隊伍。檢疫工作的科學、有效開展需要林業(yè)部門著力提高檢疫隊伍人員的技能水平。首先要提升待遇水平，以此為基準廣招賢才。其次要在招聘過程中開展針對編制內行動人員的技能培訓。培訓第一步應為培養(yǎng)職工植被防疫意識，只有充分調動其保護意識和工作責任心才能使其站在主動位置豐富自身技能儲備。其次，應按照現有技能水平進行拓展培養(yǎng)，加強城際間同行業(yè)的交流和學習。最后需要高技能職工用創(chuàng)新思維帶動其余職工對植被防護的思想維度，用經驗和技術代替落后思想，徹底提升檢疫團隊綜合素質。
（2）加強對城區(qū)植物有害生物的普查。除充實團隊陣容外，相關林業(yè)部門也要充分利用現代手段，用科技保持林業(yè)防疫信息的更新維度。時刻與國際相關研究小隊保持聯系。日常中不但要研究權威性學術文獻，也要關注新發(fā)表的研究報告等，隨時保持團隊新思想、新狀態(tài)。查詢目標要針對新型病蟲害生物，盡早研究、提早準備。
（3）加強對檢疫法規(guī)的宣傳。檢疫工作不需要全民參與，但適當宣傳使民眾明晰植被防疫的重要性很有必要。民眾有著不容忽視的監(jiān)督力度，當民眾的監(jiān)督力到達一定程度后可對防疫負責部門產生一定的督促壓力，壓力可以保證防疫工作正常開展。且一旦防疫工作遇到難題，也可利用宣傳來獲取多方協助。
2.有害生物測報方面。
（1）加強技術培訓。測報工作需要工作人員思想周密、有責任心，同時要求專業(yè)技術過硬。因此，林區(qū)管理應聘請行業(yè)專家定期對職工開展知識講座，引導工作人員深刻認識到外來有害生物對本地區(qū)植物破壞的嚴重性，同時依照測報工作的現實需要，設定專門的培訓方向，讓工作人員全面掌握有害生物測報的相關知識、技能。
（2）加強測報團隊建設。單位測報工作在人員方面決不能隨抓隨用，要將測報工作鄭重置放到城區(qū)林業(yè)保護中，設置專員專管團隊。團隊中保證研究、整理、施行等步驟操作人員的齊全。
（3）加強匯報制度化建設。加強有害生物測報匯報制度化建設，才能有效預防有害生物入侵，及對癥消除有害生物。工作人員在嚴格的制度要求下，科學、有序開展城區(qū)有害生物的調查、匯總，進而及時匯報，做到第一時間研究防制的方法和對策，避免在本地區(qū)及全國范圍內蔓延傳播，真正實現監(jiān)測系統(tǒng)的規(guī)范化與系統(tǒng)化。
3.其它植物保護策略。
（1）采取成片規(guī)模種植。成片規(guī)模種植單一植物更加便于耕作、施用同一種肥料、噴施同一種農藥進行管理養(yǎng)護，同時還可以對城區(qū)環(huán)境起到很好的裝飾效果，其規(guī)模效應具有較好的視覺美感。需要注意的是成片單一種植須限制在一定范圍內，最好進行多種植物間隔穿插成片種植，這樣可以避免大面積暴發(fā)病蟲害，有利于多種動物（包括微生物）生長。同時成片間隔的植物多樣性共生可以形成植物群落，有利于形成良好的自然環(huán)境，形成完整的生物鏈和食物鏈，多種動物、植物之間既是競爭關系，也是相互依存關系，這樣才能形成良性循環(huán)。
（2）采取綠色植物保護技術。所謂綠色植物保護技術主要是指對生態(tài)環(huán)境無任何副作用的技術，綠色植物保護技術的應用不僅可以保護生態(tài)環(huán)境，并且能夠對植物加以保護。值得注意的問題包括兩點：第一避免使用含劇毒的農藥，大力推薦不破壞環(huán)境、低毒的農藥；第二采取生物防治，或者建設多樣性農田，保證植物的健康成長。
總之，著力加強城區(qū)植物保護，對于城市居民安居樂業(yè)，社會穩(wěn)定和諧，及城市經濟長遠良性發(fā)展具有重要意義。低碳生活、綠色發(fā)展被廣泛認可的今天，作為城市管理者更應按照“兩學和一做”的要求，俯身為百姓的健康、城市的未來多做實事，多措并舉切實加強城區(qū)植被保護力度，打造環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的宜居城市。
植物保護相關論文植物保護論文篇十
【引言】：城市環(huán)境建設是市政建設過程中的重要內容，為了提高城市綠化水平，必須要積極加強對城市植物的保護，在植物保護過程中要制定統(tǒng)一的保護標準，對城市植物進行科學、全面的管理，提高城市植物的耐性和抗性，并且為城市植物生長提供良好的環(huán)境，促進城市綠化水平不斷提升。下面本文將重點介紹植物保護方面的生物技術以及信息化技術。
生物技g主要涵蓋細胞工程技術、基因工程技術、發(fā)酵工程技術以及酶工程技術。植物生物技術在針對植物病毒和病源的判別和診斷、植物病蟲害防治等問題上具有安全、高效、選擇性強、無污染等特點，被廣泛的應用于植物保護過程中。
1.1細胞工程。
每個植物細胞的遺傳信息是完全相同的，并且包含該植物體全部遺傳信息。在適當條件下，植物細胞具有全能性，一個單獨的植物細胞可以培育成一個完整的植株，生物學家通過組織培養(yǎng)來培育名貴花卉，消除植物上的病毒，以及通過對細胞核的遺傳物質進行整合，以此來獲得所需要的品種。研究不利于植物生長的外來生物就是保護植物，如病蟲害、雜草等，可以利用細胞工程來改善植物，獲取所需要的基因，我國病原微生物的細胞工程已經取得初步進展，在科學家努力下將會不斷地完善，培育出優(yōu)良品種。
1.2基因工程。
基因工程是利用生物技術或物理化學方法將目的`基因導入植物細胞中，獲得人們所需要的轉基因生物，有目的的生產植物或農產品。通常基因工程包括直接轉移法和間接轉移法：間接轉移法原理是把目的基因轉移到病毒或霉菌上，通過病毒或霉菌感染植物來間接把目的基因轉移到植物基因中，以此來高效表達；直接轉移法是把目的基因直接整合到植物的基因中?？梢岳没蚬こ踢M行育種，以此來獲得抗蟲、抗病、抗除草劑、抗倒伏的優(yōu)良品種，不僅可以節(jié)約成本，還可以減少環(huán)境污染，具有很廣的市場前景。
1.3發(fā)酵工程。
發(fā)酵工程在植物保護中的應用主要是通過生產抗生素來制造農藥，殺死害蟲以防對農作物產生危害。目前我國已經廣泛使用抗生素來制作農藥，其優(yōu)點是生產成本低，安全性高，高效、無污染。在19世紀60年代我國就開始把蘇云芽孢桿菌用于農藥生產，隨后又提練出了bt菌株并應于實際生產，其主要優(yōu)點就是安全性高，為新世紀綠色產品的生產提供了契機，尤其在無公害農產品項目上應用廣泛。目前我國抗生素生產已經在國際上占有一席之地，特別是岡霉素和阿維菌素成為世界上最大的生產國，其中岡霉素主要用于水稻，大大提高了水稻的產量，為我國的糧食產業(yè)做出了巨大貢獻，增加了農民的收入；阿維菌株主要用于生產殺蟲劑，安全高效。
1.4酶工程。
生物技術在植物保護的應用中，生物學家利用酶工程來獲得所需要的物質，其原理就是將酶或微生物細胞、植物細胞、細胞器等在一定的條件下，借助酶的催化功能，將相應的原料轉化成有用的物質。目前最先進的是利用酶工程來制作生物農藥，主要優(yōu)點是無公害，并且不易產生抗藥性，生產簡單、成本低，主要應用于病蟲害防治。例如把昆蟲病毒基因插入到外源基因中，使其在昆蟲體內得到表達，通過擾亂昆蟲正常代謝，影響其活動，以此達到滅蟲目的。由于無污染，具有很廣的市場前景。
現代信息技術在植物保護工作中是非常重要且極為必要的。對于新時期下植物保護工作而言，其所涉及的信息技術與信息資源非常多，這些技術和資源對于如何優(yōu)化植物保護、提高植物保護的成功率非常重要。
現代數據庫技術在植物保護中的應用，主要體現在對植物信息數據的存儲和提煉，在植物保護問題上輔助鑒定和輔助決策上?，F代數據庫系統(tǒng)建立以后，技術人員可以在系統(tǒng)中輸入每種植物的習性、特質以及其生長規(guī)律。這樣，在植物的生長過程中，植物發(fā)生任何的問題，都可以通過這個數據庫系統(tǒng)快速地檢測出來。而且，如果植物發(fā)生病蟲害，數據庫系統(tǒng)就會顯示至于目前的生長狀態(tài)、所需的理想狀態(tài)以及需要補充的各種營養(yǎng)成分等治理辦法。
多媒體技術在植物保護中的作用，主要體現在對病蟲害的模擬以及對植物病理和植物保護資料的利用和提煉?，F代多媒體技術可以為植物所處的地理環(huán)境、所需的營養(yǎng)成分以及植物自身的一些信息進行加工研究，分析植物的各種可能出現的狀況，提前做好防護工作，以免未來手忙腳亂。而且，植物保護信息技術化在一定程度上可以很好的減少勞動力的浪費，節(jié)約勞動力，更好地為農民獲得更大的效益，促進他們生活水平的提高。
技術人員可以通過網絡信息技術建立一個公開的信息平臺，在這個信息平臺上輸入植物保護的各種數據信息。這樣的話，就可以通過網絡將植物保護的信息得到傳播和交流，讓更多的人知道并懂得怎樣對植物進行保護等問題。而且，對于經常出現的問題，例如病蟲害就可以得到世界各地的關于植物保護有效利用方法，更好的解決這一問題。更為重要的一點就是，這樣的使用網絡信息技術可以更加的快速便捷，不需要再考慮時間等來不及了。由于及時的解決植物的病蟲害，也可以有效的控制病毒，防止其肆意傳播，大大地降低經濟損失。在網絡信息技術的應用當中，我國逐漸建立起了較為完善的科學監(jiān)測預報系統(tǒng)，為植物保護貢獻了重要作用。
結束語：
綜上所述，在城市綠化設計過程中，加強植物栽種之后還應該要及時做好養(yǎng)護管理，對植物生長過程中經常出現的問題要加以控制，創(chuàng)新植物養(yǎng)護理念，對各種植物保護技術進行應用，在保護過程中必須要積極加強對新技術和新理念的應用，促進城市植物健康生長，從而不斷提高城市植物的生長水平。
【參考文獻】：
[2]孫旭波.植物保護中運用生物技術研究[j].現代園藝，（20）.
[3]李玉平.現代信息技術在植物保護中的應用[j].生物技術世界，2015（26）.
[4]戴先楓.中國植物保護科學技術發(fā)展研究[j].中國農業(yè)大學，（25）.
植物保護相關論文植物保護論文篇十一
績效管理是一種非常有前途的管理模式，但這項工作的開展卻并不順利。主要的原因是現有的績效評價存在著不公平性。這種不公平性表現在這些評價的結果往往含有被評對象客觀基礎條件的影響，因而評價結果僅僅體現了被評對象的實力，難以反映人們主觀上對于經營管理的有效努力程度。用這種帶有客觀基礎條件優(yōu)劣影響的評價結果作為激勵和約束的依據是不合理的。如果績效評價的結果不公平，不僅不能有助于改善被評對象的經營管理，反而會造成一定的負面影響，難以充分調動員工提高效益的積極性。上述評價結果容易引起人們將行為低效的現象僅僅從客觀基礎條件方面尋找原因，而對自己主觀努力的不足缺少分析，評價產生的激勵作用是有限的。
解決上述評價工作中的不公平性，建立一種能夠消除客觀基礎條件優(yōu)劣的影響，真正體現人們基于有效努力及能力所產生的效益是完善與發(fā)展績效評價理論、完善績效管理工作急需解決的問題。
一、搞好績效管理的難點。
雖然績效管理的重要性已經被絕大多數企業(yè)認識到，但是在具體實施中似乎總是存在這樣或那樣的問題，其中對管理者的績效管理尤其是讓人頭痛的問題。管理者由于其特殊的地位，往往會成為績效管理中最大的阻力。
對管理者績效管理的難點可以總結為“crani”，其中c指關鍵效標(erion)，即評估采用的指標和標準;r指用主觀去評判客觀的可靠性(liability)。如果被評估者的工作存在一個客觀的“績效”的話，評估者能不能較準確地感知;a指績效管理系統(tǒng)的可接受性;m指評估采用的方法(thod)。需要指出的是：幾乎針對所有對象的績效管理都存在“cranf”難點，但是它在對管理者進行績效管理時顯得尤為突出。
(一)關鍵效標。關鍵效標應該能反映出一項管理工作成敗的界限。對管理者績效管理的效標大體上分為結果效標和過程效標，兩者都包括數量和質量的標準。簡單地說，這是個“評什么”的問題。
在實行mbo(目標管理)的企業(yè)中，管理者的目標任務自然地成為結果效標。如果沒有實行mbo，那么結果效標的確定有兩種較為可行的辦法：一是從以往同職位管理者的工作分析和績效記錄中實現;二是采取類似于mbo的辦法，將組織的目標層層分解為管理者的.工作任務目標。由于管理者管理部門的不同，管理層次的不同，結果效標是不一樣的。
過程效標主要針對管理者在工作過程中所表現出的關鍵能力維度。之所以一般要把結果效標和過程效標結合考慮，主要的原因有以下兩點：一是管理具有強烈的環(huán)境依賴性，一個有能力的管理者不一定能獲得預期的目標結果。單純的以結果效標來評估，實際上是一種“成者為王敗者為寇”的思想，對管理者的評估不一定公平;二是由于結果效標不考慮管理者是如何達到目標的，屬于一種“黑箱式”的評估操作，因此，無法判斷管理者的能力到底如何，優(yōu)勢和劣勢在哪里，也無法提出進一步的改進意見。過程效標的確立需要在工作分析的基礎上，看看企業(yè)中以往同職位管理者在工作中有哪些行為和主要活動是最重要的，并把它們提煉成幾個關鍵的能力維度。
結果效標和過程效標的數目不宜太多，考慮到公平和效率的因素，每類效標一般在四五個左右。不同的效標偏重的用途也有區(qū)別，一般來說，結果效標更多的和薪資收益聯系在一起，而過程效標則更偏重于和晉升、培訓聯系在一起。
對管理人員的評估主要有兩種類型：(1)直線評估(管理者的直接上司);(2)360度評估(通常包括直接上司、下屬、同級管理者，有時還包括顧客)。
至于采用什么樣的評估者，主要是一個效率和公平的問題。管理者的直接上級對其進行評估，缺點在于如果雙方平時的溝通不夠，難以對其行為進行準確的判斷。360度評估提高了評估的公平性，但是增大了評估的文本和分析工作。許多企業(yè)對管理者正式的績效考評往往只是年終進行，如果考慮到績效考評的本質是控制和反饋，這樣的頻率是不夠的，一來反饋的質量不能保證，二來行為若不能得到及時地反饋和強化，很難起到行為改進和調整目標的作用。這里同樣需要在公平和效率之間做出權衡。
(三)評估方法。美國人力資源管理者的調查表明：在對管理者進行績效考評所采用的方法中，有三種評估方法使用的頻率最高，它們是描述性的上司評語(33.9%)、mbo(31.8%)和圖表評價法(24%)。這三種方法在實際運用中往往是結合使用的。其中采用描述性的上司評語最常見。92%的企業(yè)支持把績效評估的結果反饋給被評估的管理人員。
(四)評估結果的可接受性。如果說前面的論述大多集中在對管理人員績效評估的技術描述上，那么這一點可以看作是對績效評估中人的因素的細致考慮。關于績效評估能不能真正被評估的雙方認可，以下的因素是至關重要的：(1)保持績效評估設計者和未來使用者之間的溝通。評估的未來使用者(評估者和被評估者)應該參與到績效評估系統(tǒng)的設計中來，只有這樣他們才會認可績效評估并實施;(2)評估如何做，要和本企業(yè)的管理思想、文化相結合;(3)評估者必須自愿去做這件事;(4)評估者和被評估者都應該了解評估的方法和過程。
植物保護相關論文植物保護論文篇十二
摘要：糧食是我國賴以生存的重要物質，而糧食安全問題也在很大程度上關乎著國計民生。做好植物保護能夠對于糧食安全起到一定的保障作用，所以需要在明確植物保護對糧食安全的影響的前提下采取相應的保護措施、應用全新的植物保護技術，從而保障糧食安全。
關鍵詞：植物保護；糧食安全；影響作用。
目前我國已經能夠高度重視植物保護對于糧食安全的重要作用，并且針對問題積極作出了相應的應對措施，實現對于植物保護技術的良好運用，所以下文將以植物保護與糧食安全的內在聯系為著手點，具體闡述目前植物保護工作中關鍵點與控制要點，希望能夠在一定程度上為維護糧食生產安全提出可行的建議。
在植物生長的過程之中，會伴隨出現較多的有害生物，而這些有害生物及病蟲害無論在糧食產量方面還是糧食質量方面都能夠在較大程度上影響目前的糧食作物生產安全。其中最為重要的還是食用后人們的生命健康安全得不到保障。植物生長過程中除了自然出現的病蟲害之外，也會有人為的影響因素，比如為了防治病蟲害而過多使用肥料以及農藥等，這些藥物在糧食上殘留，也會對于糧食安全造成相當巨大的影響。
從農業(yè)的發(fā)展角度以及社會經濟角度上來看，糧食生產是農民經濟的相對主要的收入，所以糧食生產的實際狀況會在很大程度上影響農業(yè)經濟發(fā)展，也能夠較大程度上影響民生；糧食生產之后所形成的產業(yè)鏈都是以糧食安全為核心的，一旦糧食生產安全不能夠得到相應的保障，其余延伸的糧食產業(yè)鏈也就無法較好較快地發(fā)展[1]。這些都是糧食安全與植物保護之間的內在聯系，只有充分認識到植物保護對于糧食安全的重要作用以及重要影響，才能夠增強植物保護力度，從根本上保護糧食安全。
為了從根本上實現食品生態(tài)化，需要引進全新的綠色植物保護技術，來進一步推廣作物多樣性控制病蟲害的相應技術優(yōu)勢，其技術應用應該向減少農藥使用的同時實現糧食增產與農民增收的方向發(fā)展。所以除了傳統(tǒng)的植物保護與病蟲害驅逐手段之外，目前的植物保護技術成功利用了作物的多樣性來實現對于病蟲害的控制，這一技術是從栽培角度進行著手的，成果利用了作物多樣性對病蟲害的稀釋作用、阻隔作用以及混淆作用，在明確不同的作物種類、株高株型以及栽培方式之后，有針對性地配合作物進行種植，以此實現不用依靠農業(yè)也能夠實現病蟲害控制的根本目的[2]。
還可以利用轉基因技術應用到植物與糧食種植的過程之中，提升植物以及糧食作物的抗病性，綜合利用防治方法，比如化學、生物、物理等，促進植物保護技術的優(yōu)化。在引用全新的植物保護技術的過程之中，需要能夠實現對于技術的了解與控制，才能夠應用到植物保護之中，從而實現對于糧食安全的保護。
農業(yè)部也開展實施了“作物野生近緣植物保護與可持續(xù)利用項目”，并且得到了良好的進展，積累了很多的作物野生近緣植物保護與可持續(xù)利用的經驗，所以在引用全新的植物保護技術的過程之中，可以利用其優(yōu)質的種植基因，實現對于新品種的`培育。
當地有關部門針對自身的實際狀況，建立起了完善的植物保護服務體系，同時這也是植保工作現代化進程推進的重要體現，增強植物保護與糧食安全維護的抗風險能力，同時能夠積極將防治方法以及防治技術進行推廣。
以云南地區(qū)的水稻病蟲害防治為例，利用了服務體系的地區(qū)，在植保專業(yè)技術人員的指導下，大大減少了對于水稻的農藥用量，并且整體的防治效果能夠提高30%，也節(jié)約了農藥成本與防治成本，給予了農民更大的經濟利潤空間。并且建立了相應的糧食示范區(qū)，來確保糧食的安全合理生產，從而控制病蟲草害的影響，以科學合理的手段，來激發(fā)作物的種植潛能，并且多次試驗比較，選擇最為適宜的栽種方式，如人工移栽以及機械移栽等。在完善的植物保護服務體系建立過程之中，政府也需要積極實現政策的優(yōu)化，促進農村土地的流轉狀況，推動農作物的規(guī)?；洜I[3]，建設完善的植保隊伍，同時加大宣傳力度，從而實現網絡化管理與格式化建設。
目前的植物保護與糧食安全管理上已經有了長足的進步，能夠在正確認識到植物保護與糧食安全管理之間關系的基礎之上采取積極的應對措施，利用引進全新的植物保護技術以及建立完善的植物保護服務體系的方式，優(yōu)化植物保護工作內容與工作形式，在不斷探索的過程之中尋求健康完善的、可持續(xù)發(fā)展的植物保護方法。
[1]韓愛民。簡析植物保護對糧食安全的影響[j]。農業(yè)開發(fā)與裝備，20xx（08）：112。
[2]顏肇華，羅小玲。植物保護對糧食安全的影響研究[j]。鄉(xiāng)村科技，20xx（11）：44—45。
[3]黃雍平。植物保護對于糧食安全問題的影響分析[j]。福建農業(yè)，20xx（07）：219。
植物保護相關論文植物保護論文篇十三
現代植物保護以農業(yè)技術措施為基礎，所以應充分發(fā)揮生物防治技術措施的`優(yōu)勢，有針對性地采取各種物理機械技術措施，最大限度地減少化學農藥的使用，積極研制開發(fā)新型農用藥物，從而使植物保護與環(huán)境保護相容協調、和諧發(fā)展。對于農業(yè)職業(yè)中專的學生來說，學習植物保護知識是非常必要的，能夠使其從本質上了解病蟲草害，掌握病蟲草害的防治措施。
有害生物對農業(yè)生產的危害：1.產量降低。僅1845年馬鈴薯晚疫病在愛爾蘭造成數十萬人饑餓死亡；1943年水稻胡麻斑病引起孟加拉邦饑荒。死亡人數超過200萬人。2.品質下降。3.產生有毒物質，引起人畜中毒。麥類麥角病使人畜中毒流產（促進子宮收縮）。麥類赤霉病引起的中毒現象也很嚴重。4.限制一種植物在某一地區(qū)繼續(xù)種植。銹病使當時斯里蘭卡廣泛種植的咖啡改種茶樹。
植物保護相關論文植物保護論文篇十四
對當前世界各國有關野生動植物保護培育及利用的整體情況進行了概述，介紹了歐美、澳大利亞、非洲和拉丁美洲等地野生動植物保護培育及利用的基本情況，總結了當前世界野生動植物保護、培育及利用的整體特征。
野生動植物在促進我國社會經濟發(fā)展中有著不可替代的重要作用。為了促進我國生態(tài)平衡，必須合理保護與正確開發(fā)利用野生動植物資源。
1.1野生動物與人工馴養(yǎng)之間的關系。
野生動物主要指處于自然生存狀態(tài)下，未經過人工馴養(yǎng)的動物。野生動物主要可以分為瀕危動物、有益野生動物和經濟野生動物3個類別。野生動物被人工馴養(yǎng)首先有其法律上的允許性，例如，經過人工馴養(yǎng)的野雞從法律上來講不屬于野生動物范疇。其次，我國畜牧業(yè)的發(fā)展從根本上說是對野生動物進行馴養(yǎng)繁殖的產業(yè)。第三，我國目前鼓勵人民群眾對經濟類的野生動物進行馴養(yǎng)，有效開發(fā)利用野生動物資源。第四，國家鼓勵對野生動物進行馴養(yǎng)的同時，嚴格明確了對瀕危野生動物的保護原則，制定并實施了極為細致的保護措施，對破壞野生動物行為給予嚴厲打擊。
1.2保護野生植物穩(wěn)定性與開發(fā)的關系。
首先，野生植物正以一種可再生的資源進入人們的視野，其在經濟社會發(fā)展中的地位與作用更加突出。其次，野生植物資源有著不可替代性，某些綠色食品、花卉樹木等野生植物資源有著廣闊的市場前景。第三，維護野生植物資源的多樣性是國家的重要政策，利用野生植物資源應以保護性開發(fā)為基本原則和前提。第四，目前我國正通過采用高科技手段對野生植物資源進行研究和開發(fā)利用。
2.1保護中開發(fā)原則。
首先，應對即將滅絕的野生動植物資源進行必要而充分的保護，避免因保護方式的錯誤而帶來物種的滅絕或基因的喪失。其次，在開發(fā)利用野生動植物資源時，必須以保護為前提，切實保證對資源的合理不過度開發(fā)，在發(fā)揮野生動植物資源經濟價值的同時，更好地滿足野生動植物資源的生態(tài)穩(wěn)定需要。
2.2可持續(xù)發(fā)展原則。
野生動植物始終是人類社會發(fā)展的物質基礎之一，野生動物資源與土地、水、礦藏等有同等重要的地位。特別是在科學技術迅猛發(fā)展的當下，野生動植物資源的可持續(xù)發(fā)展也變得越來越重要和更加具有可行性。首先，野生動植物資源雖然可再生，但不是無窮的，野生動植物資源中的大部分都不可用其它物質代替。其次，應盡量避免人類經濟活動對野生動植物生態(tài)空間的破壞，在人類的開發(fā)中要注重對野生動植物的保護。第三，應不斷繁榮人與大自然和諧相處的文化，從而維護動植物的多樣性特征。
3.1建立完善的監(jiān)測體系。
我國至今沒有全面掌握我國境內的野生動物資源信息，還沒有建立全覆蓋的監(jiān)控體系，只能到對重點區(qū)域進行監(jiān)控，這在一定程度上制約了野生動植物保護與開發(fā)的效率。為了進一步探明我國野生動植物資源的總體儲量，制定科學有效的發(fā)展規(guī)劃，必需建立完善的野生動植物資源監(jiān)控體系。首先，加強各省重點區(qū)域的監(jiān)控，做到進一步探明全國天然林、天然牧場、森林公園的野生動植物資源的`具體情況。其次，積極提高監(jiān)測技術水平，加強科技投入，采用當前先進的衛(wèi)星監(jiān)控方式進行必要監(jiān)控。第三，對野生動植物的生存空間、棲息地環(huán)境的變化進行及時監(jiān)控。
3.2加強必要的宏觀管理。
雖然我國幅員遼闊，但我國野生動植物資源的總量并不十分豐富，再加上歷史存在的過度使用問題以及自然環(huán)境的破壞，導致我國有限的野生動植物資源的浪費和破壞現象嚴重，有不少動植物正面臨著瀕危滅絕的風險。為了保護好有限的野生動植物資源，必須進一步加強宏觀管理。首先，堅決嚴厲打擊盜捕盜采行為，從嚴懲處不法犯罪分子。其次，對瀕危野生動植物實施重點保護，加快國家級自然保護區(qū)的建設力度。第三，促進野生動物的馴養(yǎng)繁育和科技種植野生植物產業(yè)的發(fā)展，適當給予相關企業(yè)創(chuàng)設優(yōu)惠政策，不斷提高企業(yè)的技術水平。
3.3優(yōu)化動植物產業(yè)結構。
首先，應進一步優(yōu)化產業(yè)結構，建立一批上檔次、上規(guī)模的大型企業(yè)，進快促進我國野生動植物資源的集約化生產。其次，盡快關停一批設備傳統(tǒng)陳舊、以消耗野生動植物資源為主的企業(yè)，使經濟效益低下的加工企業(yè)逐步退出野生動植物資源的開發(fā)行列，或是采用關停并轉模式，不斷對企業(yè)的水平進行升級換代。
為了正確的處理好野生動植物的保護與合理利用，應建立適合我國野生動植物管理標準的體系，加強科學、法律、管理、生產及市場運營的全面協調，提高野生動植物保護與開發(fā)的力度，起到全面協調可持續(xù)發(fā)展的目的。
植物保護相關論文植物保護論文篇十五
深化加工，提升農產品的附加值與廢物資源利用率，實現經濟增值；以生態(tài)保護、防治污染、維持生態(tài)平衡為進展目標，實現環(huán)境建設與經濟進展協同，提升生態(tài)農業(yè)的持續(xù)性。
植保技術是生態(tài)農業(yè)建設的重要內容與條件，將其應用于生態(tài)農業(yè)建設中具有積極意義，具體表現在：其一，植保新技術轉變了傳統(tǒng)植保方式。植物生長所需酸堿度、溫濕度、滲透性等指標是植物生長的必須條件，受土質因素、治理因素、環(huán)境因素影響，土壤難免出現害蟲、真菌、細菌，這就要求及時處理各種危害。傳統(tǒng)植保多采納噴灑農藥的方式進行殺菌除害，雖然起到了殺菌抑害的目的，但由于化學農藥含有有害物質，導致環(huán)境污染、生態(tài)破壞、食品安全問題等。植保新技術在栽培上推廣“三免”技術，田間治理上推廣“三避”技術，植保措施上實施“三誘”技術，這有效幸免了傳統(tǒng)植保技術的負面效應。其二，植保技術的應用推動了生態(tài)農業(yè)進展。生態(tài)農業(yè)關注于綜合效益的實現，植保新技術的推廣益于生態(tài)農業(yè)進展。首先，植保新技術可有效防治農作物病害，減少病蟲害帶來的環(huán)境危害、生態(tài)損害及經濟損失；其次，植保新技術在一定程度上減少了農業(yè)生產力投入，節(jié)省了農業(yè)生產成本，且以新技術、新設備的應用，提升了農作物產量與附加值，利于實現農業(yè)的經濟效益。最后，運用植保新技術可有效操縱生態(tài)保護成本，減輕環(huán)境污染，對實現生態(tài)農業(yè)持續(xù)進展具有積極作用。
當前植保新技術從防治角度來看，主要包括生物防治技術（天敵昆蟲、病原微生物、昆蟲信息素、植物源農藥等）、物理防治技術（光、高溫、電磁波、物理阻隔、人工器械防治等）及化學防治技術，在植保措施上主要為“三誘”技術，即為頻振式殺蟲燈、黃板和性誘劑。下面說明“三誘”技術的應用。頻振式殺蟲燈。殺蟲燈應用效果已被確定，其能夠殺死吸果夜蛾、斜紋夜蛾、小菜蛾、甜菜夜蛾、地老虎等多種害蟲，且在夏季高溫季節(jié)能夠誘殺成蟲700多頭，其殺蟲范圍極廣，殺蟲量極大，促使其廣泛應用于生態(tài)農業(yè)之中；同時，在本季度害蟲量減少的前提下，下季或來年蟲口密度減少，這對減少蟲害防治成本，降低蟲害所帶來的生態(tài)問題具有積極作用。通過對比可知，在未用殺蟲燈前，高溫季節(jié)每月需噴灑農藥4~5次以殺死螟蛾科害蟲、金龜子，使用殺蟲燈后，可不用農藥防治螟蛾科害蟲，其他科害蟲防治只需噴灑農藥1~2次，這既減少了勞動時間與強度，又減少了農藥用量與成本，利于實現農業(yè)生產效益與效率。再就是，頻振式殺蟲燈在其作用中無污染，且對人畜無害，使用安全性較好。黃板。黃曲條跳甲是葉類植物害蟲之一，且較難防治，若要藥效防治，則需農藥藥性極大，容易造成環(huán)境污染，危及人的生命安全；黃板對趨色害蟲，尤其是趨黃害蟲具有較強的誘殺作用，如小白菜應用黃板殺蟲調查中，一張黃板一般可粘黃曲條跳甲83~241余頭，貼近蔬菜、加大用量后可達364頭。由此可見，使用黃板可有效幸免高毒農藥在葉類蔬菜中的應用，減少化學農藥帶來的環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題，且利于保護人體健康；黃板使用過程中，要掌握正確的使用方法，適度調整用量，靠近蔬菜，以提升黃板粘蟲量，減少蟲害，促進農作物成長。性誘劑。性誘劑誘殺害蟲效果較好，如1個防治周內，小菜蛾性誘劑可在1個甘藍生長季節(jié)誘殺成蟲853頭，在1個誘芯使用期內，斜紋夜蛾性誘劑可誘殺成蟲384頭，小食蠅誘劑誘蟲效果也較好。
生態(tài)農業(yè)重點關注農業(yè)生態(tài)效益，這需要借助新技術、新手段提升農產品的質量與生態(tài)性。
如小白菜應用黃板殺蟲調查中，一張黃板一般可粘黃曲條跳甲83~241余頭，貼近蔬菜、加大用量后可達364頭。由此可見，使用黃板可有效幸免高毒農藥在葉類蔬菜中的.應用，減少化學農藥帶來的環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題，且利于保護人體健康；黃板使用過程中，要掌握正確的使用方法，適度調整用量，靠近蔬菜，以提升黃板粘蟲量，減少蟲害，促進農作物成長。性誘劑。性誘劑誘殺害蟲效果較好，如1個防治周內，小菜蛾性誘劑可在1個甘藍生長季節(jié)誘殺成蟲853頭，在1個誘芯使用期內，斜紋夜蛾性誘劑可誘殺成蟲384頭，小食蠅誘劑誘蟲效果也較好。
生態(tài)農業(yè)重點關注農業(yè)生態(tài)效益，這需要借助新技術、新手段提升農產品的質量與生態(tài)性。植保新技術在使用過程中，表現出顯著優(yōu)勢，如減少了化學藥物對土壤成分的危害，一定程度上改善了土質，延長了土壤使用年限，有效操縱了蟲害，且對人畜不產生或產生極小危害，利于產品安全與人畜安全。且隨著植保新技術研究的深入，此技術結合了生物技術中的細胞、基因成功經驗，從細微層面改善植物生長條件，不但去除了病原微生物，且力求從根本上操縱病原微生物對植物的破壞，這對提升農作物生產率與生產量具有重要作用，而農作物產量的提升，利于實現農民增收，推動生態(tài)農業(yè)進展。因此，植保新技術對推動生態(tài)農業(yè)持續(xù)進展具有不可替代的作用，其進展前景廣闊。
植保技術適應了生態(tài)農業(yè)要求，且有助于生態(tài)農業(yè)建設。生態(tài)農業(yè)建設過程中，應根據本地實際，合理采納、科學使用頻振式殺蟲燈、黃板和性誘劑等技術，以推動生態(tài)農業(yè)快速、健康進展，從而實現生態(tài)農業(yè)的經濟效益、社會效益與生態(tài)效益。等建立雙方合作培養(yǎng)人才的機制，簽訂合作培養(yǎng)計劃，為植保系學生實習和就業(yè)提供條件。
1、構建植物保護學開放式實踐教學內容。
開放式實踐教學的課程內容要充分反映相關產業(yè)和領域的新進展、新要求。減小植物保護學傳統(tǒng)實踐教學驗證性實驗，增設綜合性、設計性和創(chuàng)新性實驗，完善后的實踐教學內容包括：基礎性實踐教學、綜合性與設計性實踐教學、科學研究性實踐教學等，形成從低到高、從基礎到前沿、從接授知識到培養(yǎng)綜合能力，逐級提高的實踐教學新體系。
以傳統(tǒng)植物保護學基礎性實驗為指導，結合植物病蟲害的發(fā)生與危害現狀，自行編撰基礎性實驗教材，包括植物病害癥狀觀察、植物病原物的觀察與臨時玻片制作、植物病原物的分離與培養(yǎng)與接種、昆蟲的形態(tài)結構觀察、昆蟲重要目科的鑒定、植物病蟲害的田間調查、植物病蟲害標本的采集與制作、常用農藥劑型的配制與質量鑒定、殺蟲（菌）劑室內毒力與內吸作用測定、殺蟲劑和殺菌劑田間藥效試驗等。這些實驗具有基礎性、啟發(fā)性和應用性等特點，為學生的主要必修內容，在實踐教學中可先行安排，為后續(xù)開展綜合性與研究性教學實驗奠定基礎。
在設計基礎性實驗的基礎上，構建了完善、有用且可行的綜合性教學實驗。該階段提供了南豐蜜桔黑星病拮抗內生細菌的篩選、入侵實蠅的動態(tài)監(jiān)測以及新型農藥對昆蟲生殖行為影響的研究等20余項綜合性教學實驗，供學生自行選做；或在教師指導下，根據專業(yè)培養(yǎng)目標和學生個人興趣，自己動手設計實驗方案，1獨立或以團隊的形式一起完成實驗。以上綜合性實驗教學內容的開展，可有效提高學生對課堂所學知識的綜合與應用能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊合作意識，也為開展科學研究型實驗制造良好條件。
一方面，從基礎性、綜合性與設計性實驗入手，進一步擴展引申，開展研究性實驗，譬如從植物被病原物和害蟲為害后的特點入手，研究為害后植物相關生理指標的變化，進一步探究植物抗性與生理指標的關系等；另一方面，圍繞生產上重要病蟲害的發(fā)生，展開研究探究，如近年來贛南臍橙潰瘍病和黃龍病等病害發(fā)生嚴峻，結合當地防控現狀，擬定可行性防治措施，主要以學生畢業(yè)論文設計階段，申請參加指導教師的科研課題或參加大學生訓練計劃為主。本研究開展的研究性實驗包括茉莉酸甲酯誘導水稻抗白葉枯病與防備酶活性的變化、茉莉酸甲酯調控白葉枯病菌脅迫下酚類物質代謝的作用、殼聚糖涂膜對臍橙保鮮效果的研究等10余項，學生可根據個人興趣愛好，選擇自己的研究項目。
3、構建植物保護學開放式實踐考核體系。
構建與實驗教學環(huán)節(jié)、課程體系的調整與變革相適應的“形成性”課程考核體系，使考核的目的從單純檢驗知識的掌握轉向更多關注實驗能力和創(chuàng)新意識的體驗與培育，使考試成為繼續(xù)學習的課堂。考核方式多樣化，主要包括學生實習標本制作、互動式專題討論和實驗報告撰寫等，依次占總分值30%、40%和30%，1以考核學生運用知識的能力。隨機選取鮮活的實物標本，考查學生對生產中重要病蟲害的識別與診斷能力；每階段實踐結束后，學生以團隊的形式，以多媒體等方式展示實踐成果等。在以上過程中，提升學習筆記、實驗報告、討論講座、實踐成果展示等的計分比例，突顯實踐性教學環(huán)節(jié)的重要性。
4、構建高素養(yǎng)實踐教學師資隊伍。
構建以經驗豐富的教授為帶頭人，中青年教師為骨干的實踐教學隊伍，鼓舞專任教師到相關產業(yè)和領域學習，緊密聯系實踐生產第一線。近幾年來，在植物保護學實踐教學過程中，根據班級人數配備2—3名教師，以老帶新，加強青年教師實踐能力的培養(yǎng)和訓練，取得了較好的效果。
植物保護相關論文植物保護論文篇十六
一、營銷物流的定義所謂營銷物流，是指在營銷活動過程中，產品經過計劃、預測、儲存、訂購、運輸和簽收等流轉服務活動最終到達顧客手中，同時又將顧客的需求和相關產品信息反向傳遞給企業(yè)的循環(huán)過程。營銷物流是一個全新的概念，也是市場需求鏈和企業(yè)供應鏈的交集中最具活力的環(huán)節(jié)。它的使命是圍繞市場需求，計劃最可能的供應，在最有效和最優(yōu)經濟的成本前提下，為顧客提供滿意的產品和服務。
二、市場營銷與物流管理一體化。
1.產品策略與物流活動一體化從產品策略的角度看，物流活動中的采購、推銷、顧客服務與之關系最為密切。物流系統(tǒng)的銷售人員對產品成熟期的到來最為敏感，能及時將這一信息反饋給營銷策劃部門。在策劃開發(fā)研制新產品時，由于銷售人員經常與顧客接觸，最了解顧客的需求是什么，對開發(fā)何種新產品，系列產品應達到怎樣的廣度及深度最有市場潛力，新產品應具備什么功能，銷售人員能為開發(fā)人員提供最有價值的信息。企業(yè)應該將這些反饋信息作為基礎，將物流與營銷結合為一體，以便為制定產品策略提供可靠的依據。同時，物流系統(tǒng)自身要不斷地調整，以適應新產品或產品系列的變化。
2.價格策略與物流活動的一體化價格策略對物流系統(tǒng)及其所提供的服務也具有重要作用。價格策略的'正確與否將影響著物流活動的廣度和深度以及其順暢性。價格策略中對顧客的數量折扣結構將影響顧客的訂貨規(guī)模，適宜的折扣優(yōu)惠，將吸引顧客加大訂貨量，倉庫的作業(yè)將趨向于處理大宗貨物，搬運和運輸作業(yè)都將變得簡單而高效，在實行配送制時尤為突出。
因此，只有從營銷和物流兩個角度綜合考慮，才能制定出一個能夠滿足營銷和物流綜合需求的定價策略。
3.銷售渠道策略與物流活動的一體化不同的產品策略，配合有相應的價格策略及促銷策略，要實現最終將產品交到顧客手中，離不開一定的銷售渠道即產品分銷。某種產品能否成功還取決于顧客對其有需求時能否及時得到滿足，所以銷售渠道是否合理、暢通，對產品能否獲得成功至關重要。不論企業(yè)是否利用代理商、批發(fā)商及零售商，必須按產品的特征、價格、顧客需求的大小及地點來綜合考慮自己的分銷渠道，保持從生產到顧客這一物流通道的暢通快捷。物流活動中有關需求量預測、訂單處理、包裝、運輸等環(huán)節(jié)都與銷售渠道策略密切相關。只有將這些環(huán)節(jié)與營銷實行一體化的策略，并嚴格在各個層次中執(zhí)行，特別是在那些直接與顧客打交道的環(huán)節(jié)，努力提高服務質量，使營銷策略成功地付諸實施。
4.促銷策略與物流活動的一體化促銷活動也影響物流系統(tǒng)。對廣告、公共宣傳等促銷活動大量投資是對推銷人員提高銷售量的一種支持。
但是，如果物流系統(tǒng)不能及時把產品供應到顧客手中，銷售量將得不到如期地擴大。所以，需要在物流部門與營銷部門之間建立便于信息快速傳遞的信息系統(tǒng)，不斷溝通并協調促銷活動的規(guī)模與庫存、運輸、顧客服務等物流環(huán)節(jié)。
植物保護相關論文植物保護論文篇十七
技術支撐據統(tǒng)計，我國由于有害生物（病、蟲、草、鼠害等）造成植物生產的損失約30%，植物保護作為一項重要的技術措施，在保障農業(yè)生產穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的重要作用。因為農業(yè)生產與自然生態(tài)環(huán)境存在著相互依賴、相互作用的關系，所以農業(yè)生產一定要根據環(huán)境與有害生物的相互關系，采用適合的植物保護措施來保證農業(yè)生產的正常進行，把有害生物造成的經濟損失降到最低，使農業(yè)生產獲得最大的經濟效益。植物保護工作的目標必須緊緊圍繞建設社會主義新農村、緊緊圍繞農業(yè)結構調整、緊緊圍繞農業(yè)可持續(xù)發(fā)展；植物保護工作關系生產安全、食品安全、生態(tài)安全、公共安全，更關系到農業(yè)可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展。植物保護工作在我國農業(yè)發(fā)展的各歷史階段都發(fā)揮了重要的不可替代的作用，尤其是改革開放以來，其為糧食增產、農民增收和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出了重要貢獻。具體表現在：一是提升了農業(yè)綜合生產能力；二是促進了農業(yè)結構調整和農民增收；三是推動了農業(yè)科技進步；四是初步形成了與農業(yè)發(fā)展基本相適應的植保體制和機制；五是保障了生產和生態(tài)安全。
我國自從第六個“五年計劃”開始以來，一直把農作物病蟲害綜合防治技術列入國家科技攻關計劃，由農業(yè)部組織國內科研、教學單位等眾多的科學家參加有害生物綜合治理協作攻關研究。最初是以每個有害生物（病、蟲、草等）為防治對象，逐漸發(fā)展為以每種作物的有害生物（病、蟲、草等）為防治對象，在多年的研究過程中取得了很多有價值的成果，對控制有害生物的危害和農業(yè)增產增收起到了重要作用?！鞍宋濉钡健熬盼濉边@期間又進一步完善了已有研究成果，發(fā)展為以特定生態(tài)區(qū)的特定作物組建多種有害生物防治體系，通過示范大力推廣好的單項技術。從深度、廣度及規(guī)模都處于國際領先地位。為從理論上深入研究有害生物的災變規(guī)律。我國從20世紀90年代中期開展了糧棉主要病蟲害的災變規(guī)律和防控技術的基礎研究，從有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律、致害因素、生理生態(tài)機制、有害生物與寄主的互作到分子生物學的研究，如在棉鈴蟲、麥蚜、小麥條銹病、稻瘟病的成災機制等方面都取得了可喜的成績，為有害生物的持久控制提供了科學依據。近年來，綜合防控措施中的利用抗性品種和使用化學農藥防治有害生物在保證農作物穩(wěn)產高產方面起到了不可估量的作用，據初步統(tǒng)計，每年利用抗性品種和使用化學農藥防治平均減少農作物損失20%，許多重要作物的病害，如小麥銹病、小麥赤霉病、水稻稻瘟病、玉米大斑病等常給農業(yè)生產造成重大損失，由于生產上利用了抗性品種，這些病害基本上得到了有效控制。特別是由于種植結構的調整，病蟲草害等問題日益突出，利用化學農藥防治病蟲草害出現了前所未有的高峰，如蔬菜的霜霉病、灰霉病、疫病和果樹上的一些病害，都主要是靠使用化學農藥得以控制的。更可觀的是除草劑的應用不但解決了雜草的危害，更是解放了勞動力，不但帶來了經濟效益，也帶來了社會效益。
1.3在農業(yè)生產中如何加強植物保護工作。
首先，加強領導，健全機構，確保植保工作有序開展。各地已基本形成植物保護工作網絡，每個省或直轄市都設有植檢植保站，各地區(qū)在農業(yè)總站里也設有植保科（室），縣、鄉(xiāng)級也有植物保護工作人員。其次，加強培訓，普及植物保護知識，把植保培訓班辦到田間地頭，辦到農民的家里，使每個農民都懂得植保知識并能掌握基本的植保技術措施。再次，堅持“預防為主，綜合防治”的植保工作方針，建立完善的有害生物防控和預警體系，做好預測預報工作?？傊?，植保工作是一項重要的公益性防災減災事業(yè)，各級政府應該要加大資金投入，保證開展植保工作必需的實驗設備、辦公場所和經費，充分發(fā)揮植保工作在農業(yè)生產中的重要作用。
綜合防治（ipm）是我國控制農作物有害生物的長期有效措施，即“運用各種綜合技術，防治對農作物有潛在危險的各種有害生物?！边@對合理使用化學農藥、減少環(huán)境污染起了積極作用，取得了很大成績。但就其本質而言，其指導思想仍是以針對有害生物防治對象設計的。因此，新世紀要想擺脫人類的根本困境，遏制生態(tài)環(huán)境的進一步惡化，在植保模式上務必有個新跨越，即以植物生態(tài)系統(tǒng)群體健康為主導的有害生物生態(tài)治理（epm）取代現行的有害生物綜合治理（ipm）。epm強調維持系統(tǒng)的長期穩(wěn)定性和提高系統(tǒng)的自我調控能力，在管理的基礎上維持生態(tài)的平衡，防治手段以生物防治為主。epm概念有利于發(fā)展可持續(xù)的植物保護。對新時期的植保工作，要牢固樹立植保工作新理念，一是公共植保理念，就是把植物保護工作作為農業(yè)和農村公共事業(yè)的重要組成部分，突出植物保護工作的社會管理和公共服務職能。植物保護工作內容的重要組成部分——植物檢疫和農藥管理等本身就是執(zhí)法工作，屬于公共管理；農業(yè)生產上許多重要農作物病蟲都具有遷飛性、流行性和暴發(fā)性，其流行規(guī)律的監(jiān)測和防控技術的應用需要政府統(tǒng)一組織甚至需要跨區(qū)域的統(tǒng)一監(jiān)測和防治；如果病蟲害和檢疫性有害生物監(jiān)測防控不到位，將會對農業(yè)生產造成重大損失，必將會危及國家糧食安全；農作物病蟲害防治應納入公共衛(wèi)生范圍，作為農業(yè)和農村公共服務事業(yè)來支持和發(fā)展。二是綠色植保理念，就是把植保工作作為人與自然和諧系統(tǒng)的重要組成部分，突出其對高產、優(yōu)質、高效、生態(tài)、安全農業(yè)的保障和支撐作用，植保工作就是植物衛(wèi)生事業(yè)，要盡量采取生態(tài)學控制、農業(yè)防治、生物防治、物理防治等綜合防治措施，確保農業(yè)可持續(xù)發(fā)展；在化學防控上要盡可能選用低毒高效農藥，應用先進施藥機械技術，減少殘留、污染，做到安全用藥，生產出“綠色產品”；植保工作還要防范外來有害生物入侵和傳播，確保環(huán)境安全和生態(tài)安全。
現代農業(yè)正朝著高新技術方向發(fā)展，農業(yè)是現代生物技術應用最廣闊的領域，隨著生物技術的迅速發(fā)展，從理論、方法、技術手段上加速更新了傳統(tǒng)的農業(yè)科學，現代農業(yè)科學在學科分化、分工與更新同時，將走向新的綜合與聯合。植物保護學科的發(fā)展也必將跟上新的技術發(fā)展需要，要把現代生物技術、信息技術、計算機技術、遙感技術等迅速溶入植保領域，以實現植物保護的產業(yè)化和商品化。要達到這些目標，必然急需一批具備扎實的理論基礎、具有較強的解決實際問題能力的高素質的科研、開發(fā)、推廣、管理的植保人才；需要一支從事植物檢疫、植物有害生物測報、防治、農產品質量安全檢測、農資營銷的高效、開拓、創(chuàng)新的人才隊伍。我國是農作物病蟲害發(fā)生較嚴重的國家之一，病蟲害常見的種類有1600多種，是影響我國種植業(yè)發(fā)展的重大制約因素，平均每年因病蟲損失糧食3000萬t，棉花接近100萬t。因此，加大對農作物病蟲害控制，對我國種植業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展意義重大。這不僅需要開展農作物重大病蟲成災機理和調控基礎研究、開展病蟲害發(fā)生發(fā)展規(guī)律和調解機制研究，加強植保技術理論與實踐研究，更需要建立一支高水平的植?？萍既藛T隊伍。
4.1學科建設規(guī)劃。
4.1.1以學科建設為龍頭，對學科建設進行認真的規(guī)劃制定出長遠的發(fā)展規(guī)劃和切實可行的近期發(fā)展目標，走內涵發(fā)展之路。對目標任務進行細化分解并以相應的措施加以監(jiān)督，以確保各項目標任務落到實處。4.1.2加強專業(yè)課程教師隊伍建設將幾年來一直從事植保專業(yè)科研工作的研究人員集中到植保專業(yè)的建設與發(fā)展上來，同時，隨著辦學規(guī)模的擴大，繼續(xù)引進高職稱高學歷的人才，加強對青年教師的培養(yǎng)，選送中青年教師到知名院校作訪問學者，以增強中青年教師的科研能力和學術水平。鼓勵符合條件的中青年教師到地方市縣掛職鍛煉以增加社會經歷及實踐能力。有計劃引進教師，以改善師資隊伍年齡結構、職稱結構、學緣結構，從而形成一支年齡、學歷、學緣、技術職稱結構合理的師資隊伍。4.1.3加強專業(yè)課程建設強化專業(yè)主干課程，將基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、實驗課和實踐課進行合理布局，保證專業(yè)課程設置的方向性、連貫性、科學性和有序性。做到“課堂教學與創(chuàng)新意識培養(yǎng)相結合”，“基礎實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)相結合”；“綜合實踐與就業(yè)單位相結合”；“畢業(yè)論文與導師科研相結合”；“就業(yè)指導和職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)教育相結合”。4.1.4積極加強專業(yè)課教材建設和科研立項工作盡快提升本專業(yè)的學科地位和科研能力，在選用人才上很下功夫，多出有較高理論水平和社會應用價值的科學研究成果。積極開展學術交流與聘請著名專家學者來校講學。采取走出去請進來的辦法，不斷更新觀念、拓寬思路、收集信息，掌握植保專業(yè)的發(fā)展現狀，不斷提高教師的教學水平與科研能力，努力追趕國內國際植保專業(yè)發(fā)展的前沿水平。
4.2人才培養(yǎng)方案。
4.2.1確定思路植物保護學科作為農學門類中4個與種植業(yè)有關的一級學科之一，具有明顯的跨學科特色。它與農學門類中的作物學、園藝學和農業(yè)資源利用等一級學科有密切的聯系。它與生物領域中的大多數二級學科，如動物學、植物學、植物生理學、微生物學、遺傳學、生態(tài)學、分子生物學以及工學中的化學工程與技術等學科也有著密切的關系。植物保護學科屬于生命科學范疇，它與其他學科具有相互依存、共同發(fā)展的關系。它的'發(fā)展既積極、合理利用生命科學的研究成果，同時又不斷豐富和發(fā)展生命科學的內容。植物保護學科中植物病理和農業(yè)昆蟲與害蟲防治2個二級學科分別在宏觀和微觀上研究病蟲等有害生物與寄主植物的相互作用和病蟲害發(fā)生發(fā)展規(guī)律，探討病、蟲致害機理和寄主植物抗性機理，為有害生物的控制提供理論和技術基礎。當前有害生物與寄主植物的相互作用研究已成為植物保護學科中的新興領域，形成了以識別、信號傳遞和防衛(wèi)基因表達3個環(huán)節(jié)為主的理論體系。而農藥學二級學科為有害生物的控制提供有力的武器，它以傳統(tǒng)化工產品為基礎，在新產品研制和農藥的使用方面更加重視吸收有害生物與寄主植物相互作用的研究成果。進一步發(fā)展高效、低毒、低殘留新產品，對有害生物治理和綠色農業(yè)的發(fā)展將發(fā)揮更大的作用。4.2.2培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備植物保護學科的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)、林業(yè)、海關及其它相關部門從事植物保護方面的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的應用型高級專門人才。在教育層次上分為科學研究型、技術推廣型、生產經營型。4.2.3培養(yǎng)要求畢業(yè)生應掌握植物保護工作所必需的數學、物理、化學等方面的基本理論和知識；掌握生物科學和農業(yè)科學的基本理論、基本知識；掌握植物有害生物鑒定、識別、監(jiān)測和控制的方法與技能；掌握科技文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲取相關資料的基本方法，并具有一定的科學研究和實際工作能力；具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解農業(yè)生產和植物保護學科的科學前沿與發(fā)展趨勢；熟悉與農業(yè)生產和植物保護相關的有關方針、政策和法規(guī)；具有獨立獲取知識及信息處理和創(chuàng)新的基本能力。4.2.4專業(yè)特色側重有害生物綜合治理，以“生物防治，綠色植?！睘橹骶€，突出生物安全保護，形成綜合性大學農學學科的辦學優(yōu)勢。結合黑龍江省有害生物發(fā)生的特點和生產“千億斤糧食”、建設生態(tài)大省的契機，辦出學科和專業(yè)特色，在省內發(fā)揮重大作用，并逐漸在全國占有一席之地。4.2.5培養(yǎng)模式本專業(yè)采用“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質、廣適應”的模式培養(yǎng)學生，側重有害生物綜合治理，緊跟社會發(fā)展需求，實施“農科教結合、產學研協作”的教學模式，根據學生個性差異，注重學生的學術水平、實踐能力與綜合素質的培養(yǎng)。4.2.6教學要求（1）理論教學環(huán)節(jié)：通過植物病理學、農業(yè)昆蟲學、植物化學保護等專業(yè)課程的講授，使學生掌握必要的基本知識和基本技能，同時，把最新理論、最新成果展現給學生，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，為學生進一步學習和從事科學研究工作奠定基礎。（2）實踐教學環(huán)節(jié)：通過通識實驗課和專業(yè)實驗課等課程的設置，使學生掌握實驗基本操作技能并提高綜合能力。通過設計學年論文、畢業(yè)論文和實習等環(huán)節(jié)，使學生具備基本的科研能力并對農業(yè)生產有基本的了解。（3）創(chuàng)業(yè)教育環(huán)節(jié)：通過設置有害生物綜合治理、食用菌栽培等創(chuàng)業(yè)課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識，使學生獲得初步的創(chuàng)業(yè)知識及經驗。
5.1符合農業(yè)發(fā)展趨勢，明確發(fā)展目標。
確保國家糧食安全和農業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的出路主要有以下2個方面：一是不斷增加糧食產量和改善品質；二是有效控制生物災害、減少損失。科學合理地控制糧食作物的生物災害是我國植物保護研究任務的重中之重。然而，在新時期我國農作物病蟲害的研究和防控工作面臨的形勢十分嚴峻。一是隨著全球氣候變化和耕作制度變革，農作物有害生物發(fā)生危害規(guī)律更加復雜多變，這為植物保護基礎理論研究提出了許多新課題。二是隨著國內外農產品市場的融合，農業(yè)外來生物頻繁入侵、植物疫情事件不斷發(fā)生，這對植物保護科技工作提出了許多新挑戰(zhàn)。隨著國際市場的融合和交流合作的頻繁，外來生物入侵我國的風險日益加大，中央一號文件明確提出加大防范外來有害生物力度，保護農林業(yè)生產安全。三是隨著人民生活水平的提高和消費觀念的變化，食品安全備受關注，這對農作物有害生物的防控策略和技術措施提出了許多新要求。因此，植物保護專業(yè)的發(fā)展要符合農業(yè)發(fā)展大趨勢。
5.2淡化專業(yè)界限，拓展發(fā)展空間。
植物保護專業(yè)本來是屬于植物生產類一個技術環(huán)節(jié)，植物保護專業(yè)將緊密地融合到植物生產的育種和栽培管理等具體的實踐環(huán)節(jié)中去，現在農業(yè)的發(fā)展將需要全面的掌握生物技術、信息技術和植物生產原理及方法的專門人才。植物保護作為一項專門技術將更多的采用生物技術解決生產實際問題。如通過基因工程技術以某種菌或植物病毒為載體，把目的基因插入載體，通過菌或病毒感染植物，使目的基因整合到受體植物的dna上復制和高效表達，還有抗病、抗蟲、抗除草劑育種等都是通過基因工程技術得以實現的；利用植物組織培養(yǎng)技術通過花粉粒作為外植體進行培養(yǎng)，獲得植株的單倍體，利用單倍體可在較短的時間內培育出新的、高純合材料，從而誘導、篩選出具有抗性的植株；微生物發(fā)酵生產的抗生素已在植物保護上的廣泛使用，目前我國已成為世界上最大的井岡霉素和阿維菌素生產國，井岡霉素是防治水稻紋枯病的當家農藥。分子生物學技術在對有害生物進行診斷、檢測和鑒定方面起到了重要作用，其采用的方法主要有由elisa衍生出來的血清學方法，由pcr衍生出來的核酸檢測?？傊?，現代生物技術的發(fā)展，為從根本上保護植物，解決環(huán)境問題提供了無限的希望。
傳統(tǒng)的植物保護研究的對象是影響植物正常生長發(fā)育的有害生物，研究內容是它們的生物學特性、發(fā)生發(fā)展規(guī)律、預測預報和綜合治理等措施。而實際隨著植?？蒲泻图夹g的發(fā)展應該是從生態(tài)學、分子生物學角度揭示有害生物與植物與環(huán)境之間的相互關系。研究可持續(xù)調控技術，以“安全、環(huán)?！钡纳鷳B(tài)抗災、生物控害、物理防治、作物抗病蟲品種等技術為主體的“綠色植保”必將替代傳統(tǒng)的單一依靠農藥防治手段。為了改善植物保護環(huán)境條件，扭轉土地環(huán)境退化趨勢，必須依靠農業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設生態(tài)農業(yè)。對于植物保護工作來說，堅持以“預防為主，綜合防治”的植保方針，堅持可持續(xù)發(fā)展的思想，最后達到一種病蟲害在可接受范圍，使作物在自然生長的情況必然要脫離農藥的使用，于是必然脫離了所謂的現代植保技術。
［3］車先禮.山東省植物保護科技人才需求變化與培養(yǎng)模式的研究［d］.泰安：山東農業(yè)大學，.
［4］趙志鴻.農業(yè)工程類專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的思考［j］.高等農業(yè)教育，（11）.
［5］樊東，趙奎軍，張偉，等.新世紀植物保護專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究［j］.高等農業(yè)教育，，3.
植物保護相關論文植物保護論文篇十八
近年來，我國在積極進行現代化建設的過程中，城市園林建設項目不斷增加，園林工程建設需要應用大量的植被，而植被一旦遭受病蟲害的侵襲，不僅成活率會降低，同時也將給城市園林工程的整體效果造成無法彌補的影響。鑒于此，文章首先對城市園林植物保護工作中生物防治技術的重要性進行了簡要分析，并對生物防治技術在城市園林植物保護工作中的應用展開了探討，最后對生物防治技術的應用注意事項進行了分析，希望對我國相關領域的全面發(fā)展起到促進作用。
生物防治技術；城市園林；植物保護；應用。
長期以來，我國在積極進行經濟建設的過程中，對城市的生態(tài)和環(huán)境造成了嚴重的破壞，這不僅會嚴重影響人們的身心健康，更不利于我國實現可持續(xù)發(fā)展。在這種情況下，為了改善城市環(huán)境，保護城市生態(tài)系統(tǒng)，各地區(qū)開始廣泛進行城市園林工程建設，而在保護植物方面，也開始對生物防治技術進行充分的應用，該技術的產生，極大的推動了我國城市園林綠化事業(yè)的進步，值得相關部門展開深入的研究。
在城市園林工程建設的過程中，加大植物保護力度是關鍵。在傳統(tǒng)的城市園林植物保護工作中，工作人員為了對病蟲害進行有效的防治，通常都會使用農藥，但是農藥在去除害蟲的基礎上，也會對有益生物造成嚴重的破壞。同時，害蟲在長期的生長過程中形成了一定抗藥能力，在植物病蟲害防治的過程中農藥的功能被削弱。更重要的是，農藥的使用還會導致當地的生態(tài)環(huán)境受到嚴重的破壞。為了轉變這一現象，我國相關工作人員開始對生物防治措施進行了深入的研究，即在對植物病蟲害進行防治的過程中，對害蟲-天敵以及植物之間的特殊關系進行充分的利用，促使生態(tài)平衡在城市園林工程中充分體現出來，最終對植物進行有效的保護。在對病蟲害進行消除的過程中，生物防治技術取得了良好的效果，同時，其作用相對持久。更重要的是，在對這一技術進行應用的過程中，不會對周邊的環(huán)境造成污染。
2.1動物防治技術。
在城市園林綠化工程建設的過程中，需要對多種植被進行充分的應用，只有這樣，園林工程才能夠形成完美的層次感，給予人們更加良好的視覺享受。然而，在這一過程中會形成復雜的生態(tài)系統(tǒng)，為害蟲的繁殖和生產提供了便利。在對動物防治技術進行應用的過程中，可以從以下兩點入手：
第一，以蟲治蟲。這一生物防治技術在我國古代就得到了廣泛的應用，古人在對柑橘樹中的害蟲進行消除的過程中，就會對黃蟻進行應用。而現代城市園林構建過程中，為了對多種樹木中的害蟲進行消除，工作人員可以對舟蛾科、松夜蛾科等進行防治的過程中使用毛蟲赤眼蜂，同時也可以在對多種害蟲進行防治的過程中，對捕食性蝽、瓢蟲和螞蟻等進行充分的應用。
第二，以鳥治蟲。在這一過程中，可以將人工鳥掛在樹上，從而對有益的鳥進行召集，典型的有益鳥包括啄木鳥、灰喜鵲和大山雀等。這些鳥類在日常生活中擁有不同的捕食對象，可以有效的對城市園林工程中相關樹木中的`害蟲進行消除，例如，在對松毛蟲進行消除的過程中，可以對山雀進行應用，一只山雀每日可以消除的松毛蟲包括200只，并且可以對30只蛾進行消除。
2.2微生物防治技術。
各種微生物在生長的過程中，其代謝物中會包含大量的病毒、真菌以及細菌等，這些物質可以有效的對害蟲進行消除，這就是微生物防治技術的根本。
第一，細菌農藥。明確，燈蛾、毒蛾、松毛蟲和枯葉蛾等都可以被bt制劑所消除。此時可以將0.05%的洗衣粉同1000倍液的bt乳劑進行融合，在向植物進行噴灑的過程中，國槐樹尺蠖幼蟲蟲口數量將明顯減少。
第二，真菌防蟲。在對害蟲進行消除過程中使用的真菌常見的有多毛菌、綠僵菌和白僵菌等。其中，我國城市園林工程植物病蟲害消除過程中最常用的是白僵菌b，其擁有200多種的寄主昆蟲種類，可以對30種植物害蟲進行有效的防控，其中包括桃小食心蟲和馬尾松毛蟲等。同時也包含20多中鐮刀菌，8個目的昆蟲中都可以對其進行寄生，其中包括鱗翅目害蟲、棉蚜蟲和青羊天牛等。在自然條件下，其可以對害蟲重口密度進行有效的控制，實現對生態(tài)平衡的維護。
在對生物防治技術進行應用的過程中，必須首先合理的規(guī)劃園林植物的分布，設計以及建設人員應從園林工程當地的地質條件以及具體建設需求出發(fā)，對綠化植物進行合理的選擇，確保綠化植物可以很好的適應當地的環(huán)境，從而為植物健康的成長奠定良好的基礎。同時，在進行城市園林工程建設的過程中，應對多種植被進行綜合應用，避免城市園林景觀過于單一化的問題，所以合理的園林結構至關重要。只有在此基礎上對生物防治技術進行充分的應用，才能夠適應復雜的園林生態(tài)系統(tǒng)，為加大植物保護力度奠定良好的基礎。
綜上所述，近年來，社會經濟飛速發(fā)展，人們生活質量有所提升，在日常生活中對生活環(huán)境提出了更高的要求，為了改善城市環(huán)境，我國各大城市在積極進行現代化建設的過程中，增加了城市園林建設工程，城市園林構建過程中需要對多種植被進行應用，而植物病蟲害的防治對園林綠化工程的經濟效益以及社會效益具有直接的影響。由于傳統(tǒng)農藥植物病蟲害防治的措施對當地生態(tài)環(huán)境具有不利影響，因此，新時期相關工作人員應加大對生物防治技術的有效應用，只有這樣才可以提升城市園林綠化工程的效果，為人們創(chuàng)造更加優(yōu)質的生活環(huán)境。
[1]雷世鳴.生物防治技術在城市園林植物保護工作中的應用[j].北京農業(yè)，20xx（09）：61.
植物保護相關論文植物保護論文篇十九
隨著我國社會經濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們慢慢意識到了美術教育的重要性，由于兒童時期是智力迅速發(fā)展和想象力以及創(chuàng)造力培養(yǎng)的關鍵時期，此時好的美術教學方式會讓兒童在繪畫過程中，體會到美術帶給他們的樂趣，同時促進兒童有一個樂觀的心態(tài)，健全的人格以及藝術修養(yǎng)的提高。
1學前美術教育的作用。
1.1學前美術教育促進兒童想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。
繪畫是兒童表達自己內心情感以及美好愿望的語言，它是兒童利用線條、形狀、色彩等元素來反映兒童對事物的理解，更進一步地表達兒童內心的想法。愛畫畫是每個孩子的天性，而且每個孩子都有創(chuàng)造的潛力，在學前美術發(fā)展過程中，兒童從涂鴉階段的亂涂亂畫到最后能夠比較完整加入自己的主觀想法創(chuàng)作出或者模仿出自己滿意的一幅畫，然后給它賦予名字，并加以說明，這都顯示出了兒童的創(chuàng)造力和想象力。例如，當我們拿著著實物模型告訴兒童，這是一種動物，是一只小貓，然后問兒童這是什么顏色的小貓，它愛吃什么，它有什么本領，然后讓孩子創(chuàng)作一幅有關小貓的畫，兒童就可以盡情地發(fā)揮自己的想象，大家爭先恐后躍躍欲試的發(fā)言，說可以畫一只抓老鼠的貓、一群釣魚的小貓、一只睡懶覺的貓、一只正在和小朋友玩耍的小貓等等。我們通過這樣的方式讓兒童認識了事物，讓他們學會了發(fā)散思維，學會把自己已知的事物和未知的事物結合起來，間接地培養(yǎng)了他們想象力和創(chuàng)造力。
兒童的創(chuàng)造力其實不僅體現在他們的作品中，還反映在兒童制作美術作品的過程中，在兒童的作品中，我們可以清晰地看到成人的許多關于美術的條條框框都被打破了，比如說畫面中不合比例的人物造型、大膽主觀的色彩、隨意的空間布置、不合邏輯的構思等。例如，當一個小朋友畫了一個農民伯伯，這個農民伯伯占了整個畫面，然后在他旁邊畫一個很小很小的房子，指出這個小房子就是農民伯伯的'家，如果是我們大人畫這幅畫時，我們就會按照房子和人的比例去畫，但是小朋友畫得就充滿了活力與吸引力，他不會按照我們的常規(guī)去做，這些獨特的表現手法體現著兒童奇特的創(chuàng)造和豐富的想象。
1.2學前美術教育促進兒童具有獨特的審美感。
(1)引導兒童欣賞藝術作品，培養(yǎng)兒童表現美和創(chuàng)造美的情趣。美是一種藝術，生活中美無處不在，但是人的審美能力不是與生俱來的，是在后天的學習中逐漸培養(yǎng)起來的。兒童時期是培養(yǎng)審美能力的關鍵時期，學前美術活動的目標就是培養(yǎng)兒童感受美和表現美的能力。在學前美術教育實踐活動中，兒童通過做創(chuàng)意手工、畫圖、藝術欣賞等活動，來感受美的力量。例如，在繪畫《幸福的一家人》時，每個兒童的想象不同，繪畫重點也不同，有的兒童突出一家人服裝上的各種各樣圖案，有的兒童更強調一家人幸福的笑臉。他們創(chuàng)作出來的作品千姿百態(tài)、各有不同。作為一次美術活動，我想教師應該注意美的形式對激發(fā)兒童審美體驗的重要作用。在情感目標上，我想讓兒童感受情感的美，體會到一家人在一起幸福的氛圍。
(2)引導兒童接觸生活中美好事物，豐富兒童感性經驗和情感體驗。兒童在日常生活中，在成人的引導下，感受繁花茂盛的花叢，體會夕陽西下的感動，聆聽滴答的雨點聲，觀看波濤洶涌的大海，這些都可以使兒童感受到大自然中、社會生活中、藝術作品中的美好。無論是街上形形色色人的衣著打扮，還是大自然的鳥語花香都能引起兒童的注意力，激發(fā)他們的審美情感，讓他們感受到美的陶冶。
1.3學前美術教育促進兒童思想品德的發(fā)展。
學前美術活動能豐富兒童的文化生活，啟發(fā)兒童對自然美、生活美、藝術美的認識。其實對兒童道德品格的培養(yǎng)可以從兒童自己的作品中就可以清楚地看到，如愛護花草樹木，愛護小動物，扶著老奶奶過馬路，把拾到的錢交給警察叔叔等等，這些都是兒童常畫的內容，雖然他們畫得稚拙，但是能從畫面中看出兒童的美好，他們用身心感悟著我們的美好世界。
1.4學前美術教育促進兒童手、眼、腦的發(fā)展。
大家一提到學前美術，眼前就會浮現這樣的情景，很多孩子在拿著畫筆在紙上認真的畫畫，其實美術不只是單純地畫畫，它的形式也是多種多樣的。例如，用手指畫畫，把豆子組合成一幅畫，在廢棄的瓶子上畫等，所以學前美術不只是用筆在畫，只要發(fā)散思維，就能創(chuàng)造出不同表現形式的畫，兒童在操作中親身體會到美術活動的樂趣，在這期間充分發(fā)揮了兒童的手、眼、腦的發(fā)展。他們用大腦去思考和理解，用語言交流自己的感受，用手操作美術工具和材料來表達自己的想法，用眼睛觀察其他人的做法，激發(fā)自己的創(chuàng)造力。
2學前美術教育中出現的問題。
2.1學前美術教育要求學生畫的像，扼殺孩子的想象力。
在學前美術的課堂上老師認真地教兒童畫畫，以畫葡萄為例，老師就用幾個幾何圖形畫出了，然后讓兒童照著畫，還要求要的像，兒童很容易就學會了這種簡筆的畫葡萄，但是在學之前，他們卻能用很多方法去表現，雖然充滿稚氣，卻體現了兒童創(chuàng)造的活力。模仿是一種固定的扼殺孩子創(chuàng)造性的方式，這會嚴重阻礙了兒童藝術感受和非凡才能的發(fā)展。
2.2學前美術教育缺乏兒童情感的培養(yǎng)。
每次當兒童完成畫后，老師和家長在下課最喜歡做的一件事，就是看看誰畫的最好看，每次看到涂顏色沒有涂到外面且畫面干凈的孩子，還有看到你和老師畫的一模一樣的畫家長就大加贊揚，其實這些都是不對的，我們不應該去注重這些，而應該更多地去發(fā)現兒童在作品中所表達的感受以及情緒，這樣做還能發(fā)現孩子心智的發(fā)展是否健康。
3總結。
雖然現在社會中的學前美術教育出現了一些問題，但是隨著經濟的發(fā)展，我們國家的教育都在朝著好的方向發(fā)展，百年大計，教育為本，學前美術教育活動不是一種孤立的學習方式，在學得技能技巧的同時，我們應該更注重兒童在其他方面的全面發(fā)展。通過美術教育對兒童進行的社會化培養(yǎng)，引導兒童發(fā)現美、表現美、創(chuàng)造美，并且利用美術活動去推動兒童身心的健康發(fā)展，使我們的兒童美術教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
植物保護相關論文植物保護論文篇二十
為了實現農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展及植物保護，在發(fā)展農業(yè)的過程中必須主動踐行生態(tài)理念，主動采取新技術和新手段，推動農業(yè)增產增效。在發(fā)展農業(yè)的過程中，要把保護生態(tài)環(huán)境及植物作為首要前提，通過具體問題具體分析，制定出具體的植物保護方案，確保發(fā)展農業(yè)的同時不違規(guī)自然生態(tài)規(guī)律[3]。隨著經濟的不斷發(fā)展，能源和資源的供給變得越來越緊張，給能源、資源有效利用提出了更高的要求。加強植物保護，合理利用資源和能源，推動農業(yè)可持續(xù)發(fā)展，已成為社會各界人士高度關注的話題，對于促進我國經濟可持續(xù)發(fā)展具有重要影響。
2.2加大宣傳力度，提高人們的環(huán)保意識。
為了真正落實我國植物保護及農業(yè)可持續(xù)發(fā)展，國家必須加大宣傳力度，提高農民的植物保護意識，并且在農業(yè)發(fā)展過程中堅持以可持續(xù)發(fā)展為基本原則，改善我國農業(yè)發(fā)展方式，從粗放型經營向集約型轉變，有效保護我國的生態(tài)環(huán)境，確保農業(yè)生產過程中不以損害植被為前提。所以，只有國家加大了宣傳力度，通過廣播、電視、媒體等方式有效宣傳植物保護及農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要意義和作用，才能夠全面提高社會各界人士植物保護意識。與此同時，相關部門必須充分發(fā)揮職能作用，提高農民群眾的文化素質，在有效保護環(huán)境的前提下，采取最合適的植物保護措施，不斷提高農作物的抵抗能力和自我調節(jié)能力，推動農業(yè)可持續(xù)發(fā)展[4]。
2.3加大科技投入，增強我國農業(yè)生產的科技含量。
為了實現農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，要加強對農業(yè)科技的研究，通過引進新技能、新技術，有效減少農藥、化肥等化學藥劑的使用量，減少對環(huán)境、土地和農產品帶來的污染，也能夠保護植物不被破壞。同時，要注重采用先進的生物技術、物理技術，引進綠色農產品，促進我國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展。同時，注重生物技術、物理技術和綠色農作物、農產品的培養(yǎng)和應用，才能使有害生物侵入情況得到有效控制，從而實現農業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
3結語。
可持續(xù)發(fā)展作為我國的一項基本國策，在農業(yè)發(fā)展過程中必須堅持可持續(xù)發(fā)展理念，通過采用先進的科學技術，促進現代化農業(yè)的發(fā)展，提升農業(yè)的科技含量，減少在農業(yè)發(fā)展過程中對植被造成的破壞。同時，實現我國農業(yè)的轉型升級，加快現代農業(yè)發(fā)展步伐，在保護植被的同時實現農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。另外，必須加強對生態(tài)環(huán)保理念的宣傳，提高全民的環(huán)保生態(tài)意識。
參考文獻。
[3]徐文遠.植物保護與農業(yè)可持續(xù)發(fā)展關系分析[j].農業(yè)科技與信息，2016（31）：87.
[4]劉瑞光，李芹.植物保護與農業(yè)可持續(xù)發(fā)展關系[j].南方農業(yè)，（9）：84.
植物保護相關論文植物保護論文篇二十一
近些年來，我國現代化農業(yè)發(fā)展取得了一定的成績，不但保障了農作物的產量，同時還對環(huán)境和植物起到了的良好的保護效果，這對我國農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展意義重大。本文將就植物保護和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展之間關系進行深入探究。隨著生態(tài)環(huán)保理念在農業(yè)發(fā)展中的不斷落實，生態(tài)環(huán)境保護受到了更多的重視。農業(yè)可持續(xù)發(fā)展和植物保護之間存在著十分緊密的聯系，因此應當良好的協調二者之間的關系，促進人與自然的和諧發(fā)展。
通過大量的實踐證明，植物保護和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展之間是相互促進和影響的關系，具體可以體現在以下幾個方面：
1.1植物保護是農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。
植物保護是農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎。一段時間以來，由于存在濫用農藥的情況，我國農業(yè)的發(fā)展對地面植物造成了嚴重的破壞。而隨著植物數量和規(guī)模的減少，土壤的肥力不斷下降，反過來阻礙了我國農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。由此可見，只有進一步加強對植物的保護才能使我國的土地資源最大程度的發(fā)揮作用，實現農作物產量的提升，進而推動農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
1.2實現可持續(xù)發(fā)展是植物保護的有效手段。
為了保障我國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的穩(wěn)步推進，我國在農業(yè)領域投入科技的力度不斷提升，隨著先進科學技術的廣泛推廣和應用，我國農業(yè)各項資源也得到了合理的應用，極大的減少了農業(yè)發(fā)展對生態(tài)環(huán)境造成的負面影響，有效的保障了植物的安全性。因此，推動農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的過程實際上就是植物保護的過程，既能提高我國農業(yè)產能，又能夠實現對環(huán)境的良好保護，最終實現人與自然的和諧發(fā)展。
2.1在發(fā)展農業(yè)的過程中落實綠色生態(tài)理念。
為了實現農業(yè)可持續(xù)發(fā)展和植物保護的有效協調，必須深入貫徹落實綠色生態(tài)理念，加強對新型技術方法的應用，實現農業(yè)的增產增效。再具體實施的過程中，要將植物保護貫穿在農業(yè)生產的整個過程中，針對其中存在的問題制定科學有效的植物保護方案，盡可能的減小農業(yè)生產對生態(tài)環(huán)境產生的危害。在經濟高速發(fā)展的當下，社會發(fā)展對能源和資源的需求量不斷提高，通過植物保護以及資源和能源的合理利用能夠有效的推動農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為我國經濟注入更多的.動力。
2.2強化宣傳力度，提升人們的環(huán)保意識。
為了創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，為我國的植物保護和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定基礎，我國必須進一步強化宣傳力度，實現農民植物保護意識的提高，促進我國農業(yè)發(fā)展方式的革新，由粗放型經營轉變?yōu)榧s型，避免在農業(yè)生產的過程中植物遭到破壞。再具體實施的過程中，地方政府可以通過廣播、電視以及新媒體等渠道進行全方位宣傳，使農民深刻的意識到植物保護和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性。此外，政府相關部門應該充分發(fā)揮自身的職能，一方面提升的農民群眾的文化水平，另一方面做好的新型技術的推廣工作，強化農民的技術水平，采取最合適的農業(yè)生產方式和植物保護措施，增強農作物的抵抗能力和自我調節(jié)能力，促進農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2.3加強科技投入，提升我國農業(yè)生產的技術水平。
我國一方面要加強對農業(yè)科技的研究，另一方面也可以適當的從國外引進先進技術，這樣不僅可以有效的減少農藥和化肥的用量，降低化學藥劑對土地資源的污染，同時也可以減少對植物的破壞，如此才能為我國農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供充分的動力。此外，我國還要在生物技術、物理技術以及綠色農產品培養(yǎng)等方面加大投入力度，并對有害生物的入侵進行嚴格的控制，為我國農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
綜上所述，可持續(xù)發(fā)展已經成為我國許多行業(yè)發(fā)展的主旋律，尤其是在農業(yè)領域，堅持可持續(xù)發(fā)展是實現人與自然和諧共處的必然手段。對此，我國應該加強對先進科學技術的應用，提升農業(yè)生產的技術含量，推動農業(yè)產業(yè)的轉型升級，減少對植物的破壞。此外，還需通過有效的宣傳提升農民的生態(tài)環(huán)保技術，如此才能實現農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
植物保護相關論文植物保護論文篇二十二
[3]唐子涵.淺談我校開展音樂公共課教育的重要性[j].科技視界,2013（22）.
[4]孫濤.高校音樂公共課發(fā)展現狀的思考[j].學周刊,2016（16）.
[5]單麗.從藝術教育課程現狀透析民辦高職院校公共音樂教育[j].音樂時空,2014（07）.
植物保護相關論文植物保護論文篇一
受多種因素的影響，現階段針對城市公園植物引進的檢疫制度還不健全。按照我國城市公園每年種植、引入植物的數量來看，現有的植物檢疫機構遠遠不能滿足實際需求，但是目前人們的植物檢疫意識非常淡薄，對植物檢疫重要性的認識遠遠不夠，而且城市內各公園之間、各城市公園之間、園林綠化公司之間的苗木調運比較隨意，而且缺乏必要的檢疫環(huán)節(jié)，在調動的過程中，很容易將一些病蟲害從一個地區(qū)帶到了另一個地區(qū)，其后果非常嚴重。
一、公園植保人員的素質有待加強。
目前，城市公園的植保人員多數是臨時工，其流動性非常大，而這些植保人員普遍缺乏植物保護的相關知識，不懂得如何在栽培與養(yǎng)護的過程中對不同種類的植物采取相應的防范措施，同時當病蟲害發(fā)生時，也不注意觀察其發(fā)生的時間，不能夠把握病蟲害發(fā)生的規(guī)律，特別是在農藥使用方面，多數憑借的是經驗，不能夠科學、合理的選擇農藥種類，而且噴灑的手法也比較落后，這不但容易造成環(huán)境污染，而且對資源也構成了浪費。
二、加強城市公園植物保護管理的對策。
1.合理配置城市公園內的植物種類。
我們在對城市公園植物種類進行設計時，必須要統(tǒng)籌規(guī)劃、權衡利弊，對每一種植物的特性進行認真分析。在設計的過程中，要考慮到不同植物之間的相生相克關系，如此才能夠在保證植物的觀賞價值的同時，遵循植物的生長規(guī)律，使每一種類的植物都能夠健康成長。比如有些城市公園主要是依靠翠柏、龍柏以及檜柏等樹木，這些柏類樹木雖然是比較優(yōu)良的樹種，但是我們還要注意到這些柏類樹木同時也是蘋果銹病、梨銹病的轉主寄主。所以公園規(guī)劃人員在設計的過程中，可以將種植間距控制在0.5m，這樣有利于對病蟲害進行有效防治。
2.提高對對外來物種的認識程度。
外來物種的破壞力是驚人的，不但能夠破壞生態(tài)平衡，還能夠對地當的'經濟帶來一定損失，因此，公園植保人員必須要提高對外來物種的認識程度。公園管理層必須要給予外來物種更多的認識，可以利用宣傳欄、公園網站等媒介提高公園工作人員對外來物種的認識程度。當公園需要進行苗木調運，或者是引入新品種植物時，必須要上報給主管部門，并且經過專業(yè)的檢疫機構審核完畢，確定該物種可種植之后，才能夠在公園內部進行栽培，這樣才能夠有效避免外來物種對本地物種的侵害。
3.提高檢疫意識。
檢疫是防止有害生物進入公園的一項重要手段，公園的全體工作人員都必須要認識到這一點，必須將這種意識滲透到工作中去。一是城市公園可以成立相應的檢疫機構，負責對調運與引入的植物進行檢疫，對檢疫的植物擁有一票否決權，即：如果發(fā)現引入植物有病蟲害的嫌疑，有權對該批次的苗木進行罰沒與銷毀。二是要健全檢疫制度，要規(guī)定凡是沒有經過檢疫機構檢疫的苗木，絕對不允許栽植，對于擅自栽植的人員必須要進行嚴肅處理。
4.加強公園植保隊伍的素質建設。
任何一項工作都是由人來完成的，因此，加強公園植保隊伍的素質建設，對于提高公園植物保護管理水平，促進我國綠化事業(yè)發(fā)展，維護城市生態(tài)平衡都有著非常重大的意義。一是城市公園可以招聘高素質的植保人員進入植保隊伍，從而為公園的植保隊伍提供新鮮的血液。二是定期開展培訓教育工作，以增加植保人員的職業(yè)道德、業(yè)務技能。培訓的內容主要包括：植物檢疫相關知識、病蟲害的防治、農藥的選擇與使用以及相關設備的使用方法等等。有條件的單位，還可以將培訓成果與植保人員的工資待遇掛鉤，從而提高植保人員學習的積極性。除此之外，還可以聘請專家、學者到公園進行現場指導，為植保人員提供更多學習、交流的機會。
三、結語。
綜上所述，隨著我國社會經濟的快速發(fā)展，人民群眾的物質生活日益富足，到公園休閑、娛樂，已經成為生活的一部分。城市公園的綠化工作，不僅關系到公園的服務水平是否到位，同時還對城市生態(tài)系統(tǒng)的維護，城市環(huán)境的改善有著巨大意義。因此，我們需要從城市公園的實際情況出發(fā)，分析植物保護管理工作的難點所，并且有針對性的尋找解決措施，如此才能夠為全社會提供一個令人賞心悅目、寧靜祥和的游憩空間。
植物保護相關論文植物保護論文篇二
摘要：城市園林植物保護關系到園林綠化工作的經濟效益、園林綠化管理措施的合理性，因此是園林綠化建設工作成效的主要體現。本文從概述園林植物保護的現狀、存在的問題入手，隨后針對現存問題、總結提出園林植物保護需遵循的原則，最后深入探討、分析當前有利于園林植物保護的各種有利發(fā)展趨勢。
關鍵詞：城市園林植物;保護;發(fā)展趨勢。
1.1園林植物栽種重效果、輕保護。
不少城市地方官員在政績觀的引導下，十分注重城市園林綠化的景觀效果，往往不考慮當地的氣候、空氣質量、水土或流行蟲害等方面的特點，指示種植大量不適合當地的植物;另外，為迎合領導心理或從節(jié)約成本出發(fā)，部分景觀設計師在進行當地園林綠化植物配植選擇時，也會做出看輕或刻意回避植物保護工作的設計，導致園林植物后期保護及相關管理工作的落實十分困難。
1.2園林植物管理重栽種、輕檢疫。
在我國現行的行政架構下，園林綠化管理方面相應職責部門為林業(yè)局或綠化局等政府機構，但從這些相關部門的職責來看，其僅限于按照綠地建設規(guī)范對城市綠化的用地規(guī)模進行總控，缺失后期植物病蟲害的防疫職能。加上目前園林植物的養(yǎng)護工作大部分都采用“市場運營、公司承包”模式，各園林公司各自為政，造成園林植物的病蟲害檢疫工作的隨意性和盲目性較大，因而極大地影響了園林植物保護的整體效果。
2.1因地制宜，綜合防治。
在園林綠化設計方案初期，應對當地的氣候、物種等所有可能影響植物生長的特點進行深入的研究分析，在滿足相關功能、經濟要求的技術上，進行栽種植物的合理搭配。注重對植物病蟲害的防治工作，提倡對外來生物在園林植物物種引進或者苗木調運的過程中傳播危害的預判，避免因其廣泛傳播引起的危害。
2.2功能優(yōu)先，兼具景觀。
應優(yōu)先選用抗病性好、成活率高、便于運輸和養(yǎng)護的植物，大面積作為行道樹等形式栽種。與此同時，考慮植物培植的'景觀效果及植物成長的季候特性，進行合理的配植，確保一年四季均有景可觀;點綴搭配景觀價值高的名貴樹種，滿足園林景觀多樣性的觀賞要求。
3.1病蟲害防治手段多樣化。
傳統(tǒng)植物病蟲害防治手段以噴灑農藥為主，長期采用這種方式，不僅增加了害蟲的抗藥性，而且容易形成對城市環(huán)境的嚴重污染，實不可取。因此，按照防疫檢測標準的相關要求，采用誘殺法、捕殺法、溫度處理以及超聲波殺蟲法等物理手法，同時加大對低毒、低害、低殘留農藥的研發(fā)使用，是減少環(huán)境污染、提高病蟲害治理的有效途徑。
3.2病蟲害防疫措施優(yōu)先化。
由于重視力度不夠，過去對園林植物的保護基本以病蟲害治理為主，隨著環(huán)境污染加劇，防治成本的提高，越來越多園林綠化管理者開始將關注終點轉移到病蟲害的預防上，例如對植物載種技術進行改良，根據植物的不同特點，合理、科學搭配植物生長所需的溫度、濕度、水、肥等，通過認真的養(yǎng)護，提高園林植物自身的抗病能力;同時加大宣傳力度，使廣大市民理解支持植物保護工作，通過多重舉措，有效避免待植物病蟲害發(fā)生時需支付的成本。
3.3園林植物管理規(guī)范化。
改變過去重載種、輕保護的城市園林綠化管理理念，通過建立專門機構來組織、規(guī)范對園林植物的各項保護措施。首先通過加大對管理人員專業(yè)技術方面的培訓力度，使其對園林植物病蟲害的特點、當地多發(fā)植物病害、各種防治措施的利弊以及相關法律法規(guī)等有清晰的認識。另外，落實責任，建立責任追究管理機制，劃分防疫工作責任分區(qū)分給個人，并設立針對疫情監(jiān)測、匯報、核實相關情況的獎懲激勵制度，從而實現對園林植物保護的保障。
結束語。
為充分發(fā)揮園林植物對對城市環(huán)境的凈化、美化等相關作用，應盡量避免采用農藥防治的手段，尋求園林植物保護的新方法。園林植物的保護應明確保護現狀中存在的問題，對癥下藥，按照“因地制宜、綜合防治，功能優(yōu)先、兼具景觀”的原則，鼓勵“病蟲害防治手段多樣化、病蟲害防疫措施優(yōu)先化、園林植物管理規(guī)范化”的發(fā)展趨勢，使對城市園林植物的保護落到實處，提高城市園林綠化建設及管理的成效。
參考文獻：
[1]錢興華.城市園林植物多樣性保護規(guī)劃研究[d].山東農業(yè)大學,2015.
植物保護相關論文植物保護論文篇三
摘要：本文對植物保護專家系統(tǒng)當前主要涉及的模塊進行簡介，針對當前我國植物保護專家系統(tǒng)的問題進行分析探討，闡述了未來植物保護專家系統(tǒng)的發(fā)展趨勢與方向，為今后植物保護專家系統(tǒng)的研究提供理論依據。
關鍵詞：植物保護；專家系統(tǒng)；現狀；問題；發(fā)展。
專家系統(tǒng)就是包含了某個領域內的大量的經驗和知識的程序系統(tǒng)，并且人們可以根據這個系統(tǒng)提供的信息進行推理、判斷、模擬以及處理，從而解決需要專家處理的復雜問題。在植物保護的過程中，工作者會遇到許多復雜的問題，這些問題需要專家的指導和幫助，但是需要較高的費用和較長的時間，因此運用植物保護專家系統(tǒng)不僅可以解決復雜的問題，也可以提高工作的效率。
我國對于植物保護專家系統(tǒng)的研究比較早，該系統(tǒng)已經涉及到作物的育種、施肥、灌溉等多個方面，主要集中在病蟲草害診斷、預測以及決策3個方面。
1.1病蟲草害診斷。
準確快速地病蟲草害診斷是有效進行農業(yè)生產管理的基礎，因此對病蟲草害的診斷與鑒別是植物保護專家系統(tǒng)中非常重要的一個方面。該系統(tǒng)根據當前的.病蟲草害的危害程度和特征，模擬專家的思維方式進行判斷，鑒別病蟲草害的目標，然后給出有針對性的處理措施。目前關于植物保護診斷的系統(tǒng)已經有許多了，比如說針對水稻的病蟲草害診斷專家系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以根據害蟲的形狀和水稻的狀態(tài)來判斷病蟲草害的種類，然后為用戶提供專業(yè)的、科學的咨詢和措施。
1.2病蟲草害預測。
專家的預測系統(tǒng)就是根據過去和現在的經驗和狀況進行分析，并且對未來的狀況進行推測。該系統(tǒng)不僅可以對病蟲草害的進行預測，還可以為政府部門的決策提供依據。過去遇到病蟲草害和疫情時，要收集和分析大量的數據信息，并且需要專家對分析的結果進行專業(yè)的解釋，這種方式費事又費力。因此運用植物保護專家系統(tǒng)可以解決這一問題。專家系統(tǒng)的預測分為定性和定量2個方面，定性只能做出簡單的分析與預測，定量分析可以將預測模型和專家系統(tǒng)進行結合，可以實時對病蟲草害進行預報。目前我國有白蟻蟲害仿真預測系統(tǒng)，該系統(tǒng)根據不同地區(qū)和不同年份白蟻蟲害的蔓延規(guī)律。從而對水稻的白蟻蟲害進行預測。
1.3病蟲草害治理決策。
病蟲草害的治理決策是農業(yè)生產的根本目的。決策系統(tǒng)是專家系統(tǒng)中最常用的系統(tǒng)。它根據病蟲草害數據進行分析，發(fā)現農作物生長中的異常狀態(tài)，根據病蟲害的程度和風險進行評估，然后幫助管理者提供有效的監(jiān)控、預測和控制。目前開發(fā)的植物保護專家系統(tǒng)的主要方面就是病蟲草害的防治決策方面。
2.1技術開發(fā)人才缺乏。
植物保護專家系統(tǒng)的研究需要多學科多方面交叉研究，但是當前的專家一般缺少專業(yè)的計算機編程技術，反過來專業(yè)的計算機編程專家缺少植物保護的專業(yè)知識。因此當前的系統(tǒng)研究面比較狹窄，技術比較落后。
2.2知識庫廣度深度不夠。
植物專家保護系統(tǒng)需要收集存儲大量的數據信息才能對問題進行分析、預測、防治。當前植物保護專家系統(tǒng)的知識庫更新需要大量的人力與時間，系統(tǒng)只能提供一些基礎的判斷，不能詳細地解決用戶所遇到的問題。因此該系統(tǒng)在實際的應用中還是存在很大的差距。
2.3系統(tǒng)靈活性差。
植物保護專家系統(tǒng)的目的就是根據大量的信息模擬專家的思維進行分析。但是當前系統(tǒng)的推測方法比較單一，使得系統(tǒng)的準確性和實用性大大地降低。大部分系統(tǒng)的系統(tǒng)只包含的當前地區(qū)的信息，并且信息不能進行共享，因此在使用過程中有許多的障礙和不足。
3.1系統(tǒng)網絡化。
隨著網絡技術的不斷發(fā)展，人們越來越意識到網絡的無窮潛力。在實際的農業(yè)生產過程中存在著許多不確定因素，比如新型農藥的開發(fā)應用，新病蟲害的發(fā)生等，我們只能應用網絡來共享這些信息和數據才能保證系統(tǒng)的實用性和快捷性。
3.2技術多元化。
目前大多數的系統(tǒng)一般采用數學回歸模型，但是這種模型只能分析幾個影響因素。但是有些問題是許多個因素共同影響產生的。植物保護專家在遇到這一類復雜問題時，也很難將自己的想法準確無誤的表達出來。但是運用多種開發(fā)技術手段，例如地理信息系統(tǒng)。遙感系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、人工神經網絡、多媒體技術等。這些技術的綜合運用可以極大地豐富專家系統(tǒng)，提高處理問題的能力。
3.3功能綜合化。
植物保護專家系統(tǒng)的開發(fā)的趨勢就是多學科交叉，高度綜合化。因為農作物的生長受到了條件、氣候等許多方面的影響，在對其管理的過程中要全面的分析考慮，包含種子、土地、肥料等各個方面。只有功能綜合化才能提高系統(tǒng)的準確性和高效性。
參考文獻。
植物保護相關論文植物保護論文篇四
我國擁有著廣闊的國土，但是由于不同的地區(qū)存在著不同類型的土地，這些不同類型的土地對于建筑工程的開展有著一定的影響。而其中的軟土地基作為其中的一種類型，存在著抗壓性差、穩(wěn)定性差、承載能力差等問題，具有一定的特殊性。如果在進行建筑工程施工的過程中不對這一問題加以重視，就難以保證地基的穩(wěn)固性和實用性。因此隨著建筑行業(yè)技術水平的持續(xù)提升及對軟土地基夯實工作的重視，建筑行業(yè)逐步將化學加固法、置換法、強夯法等技術運用到了相應的工作中，取得顯著的效果。
1.2建筑防水施工技術的運用。
建筑工程在施工的過程中，如果出現了滲水、漏水等方面的問題，不僅會影響建筑在完工之后的正常使用，同時還會導致建筑出現質量方面的問題，對于人們的生命財產安全有著較為嚴重的威脅[1]。因此為了避免這種問題的出現，將建筑防水施工技術運用到相應的工作之中，促使建筑在施工過程中防水功能的提升是一項重要工作。其中建筑防水材料的使用要符合國家的規(guī)定，同時還要考量材料的防水性能是否與建筑需求相符，從而使建筑的防水效果得到提升。
2提高建筑工程現場施工管理水平的方式。
2.1進行施工現場管理監(jiān)管制度的建立和完善。
當前我國的建筑企業(yè)在進行建筑工程的施工期間，由于工程在開展的過程中需要投入大量的人力、物力和財力，因此不采取有效的措施進行施工過程中的有效管理，不僅會導致工程在施工的過程中出現巨大的浪費現象，同時還可能會導致工程完工之后出現巨大的損失，不利于建筑企業(yè)經濟效益的持續(xù)提升[2]。因此為了確保相關工程的順利進行，促使建筑企業(yè)在進行工程施工的過程中管理水平的.持續(xù)提升，確保建筑企業(yè)施工效率和建筑質量的提高，就需要進行施工現場管理監(jiān)管制度的建立和完善，使建筑施工工程中的每個環(huán)節(jié)都有相關的負責人進行監(jiān)督和管理，對于施工過程中相關問題的解決也有著極大的幫助。
2.2提高對現場施工計劃的重視度。
建筑企業(yè)在進行建筑工程的施工期間，為了確保施工的順利、有序進行，從而為促進建筑企業(yè)在施工過程中施工效率的持續(xù)提升，還需要做好現場施工計劃的制定工作。由于不同的施工現場所處施工環(huán)境有著顯著的差異，因此施工人員在進行施工之前進行現場施工計劃的制定時，應以建筑施工現場的實際狀況為根據，對施工標準、建筑施工要求、工程合同、勘察結果等影響建筑工程正常施工的因素進行深入的探究，并且將建筑工程基本概況、施工項目的具體分工、具體施工進度安排等方面的內容融入到現場施工計劃的制定之中[3]。通過這種方式，確保科學、合理、有效、實用的施工計劃書得以制定，有利于為施工工程的正常開展提供更多的保障。
2.3重視施工人員綜合素質水平的提升。
建筑企業(yè)在開展施工工程期間，為了保證建筑施工和建筑質量，都會選擇合適的管理人員對相關工程的開展進行嚴格的管理。而在進行這方面的工作期間，為了提高建筑工程管理人員在進行現場施工管理的過程中管理水平的持續(xù)提升，就需要采取有效的措施促進施工人員綜合素質水平的提升。而為了做好這方面的工作，為建筑工程現場施工人員的專業(yè)素養(yǎng)繼續(xù)定期的進行嚴格培訓和考核，為建筑工程的現場施工人員安排專業(yè)的施工安全講座等較為有效的措施[4]。只有這樣，才能確保施工人員在開展管理工作期間對安全設備熟練掌握和使用，有利于提高建筑工程現場施工管理水平。
3結語。
建筑企業(yè)在開展工程施工的過程中，為了保證相關工程的順利進行，一般都會將相應的施工技術運用其中，比如軟土地基處理技術、建筑防水施工技術等新型技術的運用，對于建筑工程施工質量的提升有著極大的幫助。要建立和完善施工現場管理監(jiān)管制度、重視現場施工計劃的制定及提升施工人員的綜合素質水平，對我國建筑行業(yè)發(fā)展及整體經濟的發(fā)展起到了良好的推動作用，同時也有利于保障我國人民的生命財產安全和國家利益。
參考文獻:。
[3]通拉嘎,董明.建筑工程施工技術及其現場施工管理措施研究[j].大科技,,5(5):56.
植物保護相關論文植物保護論文篇五
實時更新教學內容。身體力行從事大量的實踐活動，才能及時把當地農業(yè)生產中主要的植物病蟲草害種類及危害、難以解決的關鍵問題等介紹給學生，可有效幸免課堂教學與生產相脫節(jié)，提高教師將實踐和理論融合的能力。反過來，教學也能極大的促進科研與實踐，教學過程中會迸發(fā)出許多新的火花，發(fā)現一些值得研究的問題，為科研提供方向。理論需要實踐來檢驗、運用，同時科研、實踐過程中的部分成果又能上升到一定的理論高度。因此，教學和科研、實踐是緊密相關的，教室、實驗室、田間都是教師工作的場所，在“理論—實踐—理論”的不斷循環(huán)中教師才能不斷進步。
合作式教學是指采納教學團隊（分工明確、協調統(tǒng)一）來組織教學，譬如不同種類的病害、昆蟲、雜草等可安排不同的老師講授，多名教師共同承擔一門課程。一方面教師根據學術專長承擔相應的教學任務，利于學生掌握與課程教學各模塊相關的最新學科科研進展，使教學知識更全面、更精深；另一方面學生可以和不同風格的老師（講授方法不同、閱歷不同、認知程度不同、科研方向不同）交流、溝通、對話，學習到多個老師身上的優(yōu)點。教師不僅要傳業(yè)、授道、解惑，而且要在教學活動中培養(yǎng)學生高尚的道德情操、正確的價值觀念、卓越的制造能力，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
講好每節(jié)課是教師的職責，而緒論課更需要下更大功夫來備課。成功的緒論課可很好的激發(fā)學生的學習興趣和好奇心，能使1學生感到學習內容豐富、有作為、有前途。在教學過程中，可通過給學生展示大量的有害生物危害照片，讓學生認識到進行植物保護的必要性和重要性，用豐富的教學資料及高清楚度的圖片吸引學生的注意力；結合教師自身科研、實踐的經歷與體會，根據內容巧妙的分析我國植物保護科技進展歷史與所需要解決的問題，分析我國的特色與優(yōu)勢，以及與國際前沿的`差距等，以激發(fā)學生的愛國精神、國際競爭意識，增強學生學好課程和專業(yè)的責任感。
大學授課有3種境地，第一種境地是滿堂灌式教學，即單純的講課，把知識要點、相關內容硬塞給學生，學生不理解只能死記硬背。第二種境地是展示型教學，即通過演示、展示等形式來配合講授。這種模式下，學生能夠理解性的學習，但仍沒有改變“老師站著講、學生坐著聽”的局面。老師為了完成自己的使命，從第一節(jié)課講到期末，盡可能的把所知全部告訴學生，學生感覺到老師講的都懂了，課下便不會再去查閱相關資料、深入思考，容易導致思維僵化。給學生留些問題、讓他們有一定的思考空間是很多老師忽視的問題，好的教學重在啟迪，讓學生獲得自學能力和拓展能力。正如哈佛大學女校長福斯特在20xx年本科生畢業(yè)典禮上演講所說：“教育的最大魅力，不在于給出答案，而在于提出一個讓學生們揮之不去、足夠一輩子去思考的大問題?！钡谌N境地是參與式教學，某些時候可進行角色互換，讓學生講1課、老師點評、課上討論，鼓舞學生主動參與教學過程，這樣學生課下就會查閱相關資料、認真思考、相互討論，自學能力逐步提高，能夠主動去發(fā)現問題、并想辦法去解決問題，久而久之學生還能養(yǎng)成自我學習的好習慣。課前可布置與課程內容相關的小專題（譬如植物害源的種類與危害、植物保護的作用與地位、有害生物防治技術概況、化學農藥的利與弊、生物天敵的利用、有害生物防治存在的問題等），讓學生課下查閱資料，每次上課安排1～2位同學做5～10min的專題小報告，老師和學生進行點評、討論后引出新課內容。課上學生上講臺匯報時，語言表達能力、組織協調能力、邏輯思維能力等都會得到鍛煉。一些任務可分小組安排，這樣還能培養(yǎng)學生的團隊協作能力、人際溝通能力。大學階段學習知識是一方面，但更重要的是培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，以提高他們適應社會的能力。研究參與式教學能大大提高學生學習的積極性和主動性，讓他們認識到自身的價值和潛力，體會到學生才是課堂真正的主體。
提問包括課程講解過程中的提問、課間提問和課下提問。在課堂上根據內容適時提出問題，是實現教學互動、活躍課堂氣氛的良好方法。上課前老師可先提出一些問題讓學生思考，學生在圍繞這些問題討論時又會產生很多相關的想法，這樣能激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，讓學生逐漸養(yǎng)成提問的良好習慣。譬如，在講授有害生物防治方法時，提問有害生物治理對生物生態(tài)安全的影響，1讓學生在暢所欲言的同時將植保和生活實際相聯系，了解各種防治措施的利與弊，形成綜合防治的意識。同時，問題也是教學效果的最好反饋，教師可以根據學生反映的問題來修訂教案。
實驗課、田間實習課和理論課的講授交叉進行，學生有了一定的理論基礎后便開展相關的實驗課或田間實習，提高學生的實踐能力，使理論在實踐中升華。實踐教學時應培養(yǎng)學生實事求是、嚴謹的科學素養(yǎng)，讓學生明白并不是所有的實驗都有理想結果，重在分析查找原因，堅決杜絕憑憑空虛構實驗數據。室外實踐教學是植物保護學課程必不可少的組成部分。讓學生實地采集或觀察標本，可鞏固課堂理論和實驗的教學效果，現場進行指導分析的效果遠遠大于室內標本的觀察，同時可在實地培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力。譬如，在進行植物病害的癥狀（病狀、病征）觀察實驗教學時，可改變傳統(tǒng)的室內標本（長時間存放后褪綠，霉狀物、粉狀物等病征模糊）觀察教學法，而把學生帶到大自然，讓學生有目的的觀察活體實物標本，可清楚直觀的看到番茄病毒病的花葉變色與葉片畸形、番茄疫病造成的壞死、黃瓜枯萎病的萎蔫（剖開病莖可看到維管束變褐）、黃瓜霜霉病葉片上的霜狀1霉層、灰霉病病部的霉狀物、瓜類白粉病葉片上的粉狀物、細菌性病害的菌膿等癥狀，這樣既激發(fā)學生的學習興趣，又增強實驗的教學效果。綜合性實習是植保課程的重要環(huán)節(jié)?？稍诰w論課時就明確給學生安排任務，要求他們在課程學習期間利用空閑時間到田間識別并采集病蟲標本（可分散進行），在室內進行鑒定，并制作標本上交，期末時每人至少上交15個不同屬或種的標本。這樣學生學以致用，可了解生產中常見病蟲的種類及特點，同時還大大豐富了實驗室標本。
一卷定成績、一考定終身的評價體制已遠遠不能滿足人才培養(yǎng)和社會進展的需求，結果重要，過程更重要，因此應讓學生學在平時，輕松考試，而不是考前死記硬背、臨時抱佛腳、考完全部返還老師。一門課程的考核方式分為形成式評價和終結性評價2種，形成式評價包括學生在課堂參與討論程度（10%）、作業(yè)情況（10%）、課程學習筆記（10%）、實驗操作能力（實驗課當場打分，當面指出問題、及時反饋）（10%）等形式；終結性評價則有閉卷考試（40%）、課程論文（要求學生針對感興趣或關懷的植保問題，查閱文獻完成）（10%）、標本采集與鑒定（10%）等內容。若將學習筆記計入平時成績，部分學生聽課時便會狂抄記筆記而忽略了聽課，因此可將教學幻燈片拷貝給學生（在完整幻燈片的基礎上有意缺失一些關鍵內容，讓學生課后補充完善，幸免死背ppt）或者將自編講義、提綱發(fā)給學生。同時說明學習1筆記可在課下進行記錄和整理，但需手寫（不接受打印件和復印件），這樣一方面可以減少學生上課做筆記的時間、提高聽課效率，另一方面能很好的督促學生課下復習?？傊?，植物保護學是植物生產類專業(yè)的一門理論與實踐緊密聯系的課程，如何端正學生的學習態(tài)度、培養(yǎng)學生的學習習慣、提高學生學習的積極性和主動性、增強教師駕馭課堂的能力和課堂吸引力仍需任課教師對教學內容、教學方法及手段進行不斷的探究和改進。
植物保護相關論文植物保護論文篇六
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：165cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：市場/營銷：銷售，汽車銷售/經紀人：
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：兩個星期
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：深圳,,。
工作經歷。
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：策劃組織。
工作描述：參與協助組織海南大學儋州校區(qū)湖北省老鄉(xiāng)會第一屆籃球友誼賽。同時我也代表咸寧對參賽！
活動取得良好的效果。
離職原因：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：推廣員。
工作描述：一年中多次給中國移動海南分公司做過“飛信”、“e拇指”小說文學、“12580”等業(yè)務的推廣與市場調查；業(yè)績顯著，團隊獲嘉獎。
離職原因：
公司性質：所屬行業(yè)：
擔任職位：家教。
工作描述：單獨在學校所在市找了兩份家教，成績顯著。
其中一個學生英語明顯提高，得到家長的贊揚，社會實踐論文也得到輔導員的.贊許！
離職原因：
志愿者經歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：海南大學。
最高學歷：本科獲得學位:學士學位畢業(yè)日期：-07
專業(yè)一：植物保護（農藥方向）專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：較差。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
2、組織委員工作出色，同學充分信任，在大三下學期任班級團支部書記，在職期間為同學辦過很多實事，不耽誤重要事件的通知部署，這一年被學校評為優(yōu)秀團干。大四上學期繼續(xù)任團支部書記，勤勤懇懇的為同學服務，自己也得到了鍛煉成長，學到了很多。
3、我熱愛體育運動，擅長的有籃球、羽毛球、乒乓球，游泳，喜歡寫字等。
詳細個人自傳。
植物保護相關論文植物保護論文篇七
：從植物保護專業(yè)課程結構入手，從社會需要和發(fā)展的角度，針對當前高等農業(yè)院校植物保護專業(yè)課程體系存在的不足，提出對專業(yè)通修課、科類基礎課、專業(yè)核心課、專業(yè)選修課及實踐教學環(huán)節(jié)的課程體系進行優(yōu)化和整合，以期提高植保專業(yè)人才培養(yǎng)質量。
以往的大學教育為精英教育，本科教育處于教育的頂層，專業(yè)設置細適應了計劃經濟的要求。在大學教育逐漸成為大眾化教育的時期，本科教育位居整個教育中層，是高等教育的主體和基礎，要求本科專業(yè)口徑要寬，以適應市場經濟的需要。這樣要求加強基礎，縮短學時，淡化專業(yè)，拓寬口徑。如何合理地利用好傳統(tǒng)專業(yè)優(yōu)勢資源，打破舊的、固有的、傳統(tǒng)的窄口徑專業(yè)設置結構，構建適應社會和市場經濟發(fā)展的寬口徑的專業(yè)，如何將基礎教育和專業(yè)教育協調好，不能將專業(yè)課程一唯淡化，是當前專業(yè)設置上面臨的、必須立即著手解決的問題，以免培養(yǎng)的人才成為不懂專業(yè)的大學生。
西方發(fā)達國家農業(yè)類專業(yè)一般口徑較寬，表現在基礎課程體系在同類專業(yè)中通用和學科間課程的相互滲透，同時強調與新的農業(yè)生產體系相吻合，學生的選修面較大，并注重對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。例如，美國要求農科大學生應該適應平均每4～5年改變一次工作崗位的需要，各專業(yè)適當拓寬基礎，培養(yǎng)知識面寬、具有創(chuàng)新能力和實踐能力的人才。體現了現代教育思想，即教育社會化、社會教育化。在美國依阿華州立大學，教學計劃與教學內容的更新由教師主動提出，由學院的課程委員會審定。為適應培養(yǎng)多樣化人才的要求，發(fā)達國家教學方法更加靈活多樣，探究式、討論式等啟發(fā)式教學方法普遍應用，并且更加重視實踐能力的培養(yǎng)。
日本的大學絕大多數是大學一、二年級學習基礎理論和文化教養(yǎng)；三、四年級進入主修課學習，學生在導師指導下，選取一門主修學科，即為專業(yè)；三年級逐漸接觸專業(yè)，三年級下學期，按其興趣、職業(yè)方向、能力等確定相應的研究方向并進入相應的研究室，四年級做畢業(yè)論文。日本農業(yè)教育課程不斷隨著社會需要的變化而變化，教育內容面向社會實際需要，增加了許多新興學科和特色學科。各級農業(yè)學校緊密結合地區(qū)農業(yè)經濟開設了與地區(qū)緊密結合型課程，直接為地方農業(yè)經濟發(fā)展服務。農業(yè)專業(yè)知識不僅僅局限于面向第一產業(yè)的耕田、畜產等農業(yè)直接相關知識的學習，還增加了農業(yè)管理、農畜產品加工等方面的知識。農業(yè)高中普遍增設了普通課程和專業(yè)課程，涉及了更廣泛的農業(yè)相關領域，供學生從更寬的范圍選擇履修科目。
我國以往傳統(tǒng)農業(yè)類專業(yè)設置較細，重視專業(yè)對口，強調專門技術和知識的傳授，以適應社會需求。而在市場經濟條件下，要求厚基礎、強能力，以適應多變的市場需求。不少高校進行了相應的教學改革和教學研究。諸如生物、生命科學、信息科學受到各院校的普遍重視，學科間交叉融合，提升傳統(tǒng)學科的水平。農業(yè)類專業(yè)開設了經濟學、金融學、國際經濟與貿易、農林經濟管理、農村區(qū)域發(fā)展、土地資源管理、工商管理、市場營銷、會計學、旅游管理等專業(yè)課程，為人才綜合素質培養(yǎng)奠定基礎。
隨著社會對人才需求，一些專業(yè)被指定了專業(yè)方向。例如，安徽農業(yè)大學：農學(種子方向)、園藝(觀賞植物方向);浙江大學：農學(種子工程與生物技術方向、農產品生產與經營兩個方向)、植物保護(農業(yè)生物及信息技術方向);貴州大學：農學(煙草、種子、藥用植物三個方向);華中農業(yè)大學：植物保護(應用真菌學、農藥學兩個方向);仲愷農業(yè)技術學院：園林專業(yè)(城市規(guī)劃方向)、園藝專業(yè)(觀光園藝方向)、農學專業(yè)(技術與管理、設施農業(yè)兩個方向)、植物保護專業(yè)(計算機應用)、草業(yè)科學專業(yè)(草業(yè)工程與城鎮(zhèn)綠化方向)、農林經濟管理專業(yè)(企業(yè)規(guī)劃與形象設計、物業(yè)管理兩個方向);四川農業(yè)大學：生物技術(植物、動物兩個方向);北京農學院：園林(風景園林方向)、森林資源保護與游憩(旅游管理方向)。
面對社會經濟迅速發(fā)展，人才需求日益增多，綜合素質要求提高。拓寬植物保護人才培養(yǎng)的專業(yè)口徑，提升課程體系、教學內容的內涵，設置植物保護寬口徑專業(yè)是當前社會經濟發(fā)展的需要，也是植物保護專業(yè)教育教學可持續(xù)發(fā)展的必然要求。同時，植物保護專業(yè)處于綜合型大學建設中，人才培養(yǎng)出現新的問題。比如，生源不足、社會對畢業(yè)生有效需求不足、經費投入不足、學科實力不強、科研基礎薄弱、生源素質較差等一系列困難和問題。因此，辦學需要重新定位，尤其是在綜合性大學的大背景下重新定位，不追求主導學科，而要努力成為優(yōu)勢學科；不求做大，但求做強。充分利用綜合性大學的多學科優(yōu)勢，加強多科綜合，優(yōu)勢互補，向交叉、邊緣學科拓展。
在專業(yè)設置上，堅持“大調整”、“寬口徑”，主動適應生命科學發(fā)展和經濟全球化的新形勢。從社會需求看，農科大學生必須具有很高的綜合素質，才能適應社會的需要。眾所周知，農村社會分工十分粗略，農科大學畢業(yè)生在工作中往往會面對各種各樣的問題，甚至包括社會問題，農科大學生只有具備方方面面的知識和能力，才能解決紛繁復雜問題和矛盾，才能得到群眾的廣泛認可和支持。單科性的農業(yè)高校受辦學條件的限制，很難培養(yǎng)出綜合素質高的復合型人才，而綜合性大學門類齊全，學科眾多，有利于拓寬農科生的知識面，開闊他們的視野，提高他們的綜合素質。因此，綜合大學農科院系要充分認識到這一點，將資源優(yōu)勢切實應用于人才培養(yǎng)中。其次，應貫徹“寬口徑、厚基礎、重實踐、個性化”的人才培養(yǎng)方案。拓寬專業(yè)口徑，為學生后續(xù)專業(yè)課的學習，乃至今后的發(fā)展打下了一個寬厚的基礎，學生的發(fā)展有更廣闊的舞臺和后勁。在專業(yè)基礎課和專業(yè)課的設置和教學安排上體現“重實踐、個性化”，農業(yè)科學具有很強的`實踐性，通過加大實踐教學環(huán)節(jié)、增加綜合性實驗、鼓勵學生參加科技活動等措施，培養(yǎng)學生的實踐意識，提高實踐能力。通過實行學分制、選修課制等，使學生的發(fā)展更具個性化。培養(yǎng)學生自立自強的精神品格。
20世紀90年代以來，隨著素質教育在我國高等教育領域的廣泛開展，為了改變高等農林院校偏窄的專業(yè)教育，全面提高大學生的綜合素質，增強其對市場經濟和社會發(fā)展的適應能力，各高等農林院校對人才培養(yǎng)模式進行了積極的探索，并取得了豐碩的成果。其中主要表現在對“寬基礎復合型人才”、“復合型應用型人才”等人才培養(yǎng)模式的探索方面。
在植物保護專業(yè)人才課程體系改革過程中，注重“多樣化、高素質、強應用、重創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)模式，將課程分為普通教育課程、專業(yè)教育課程、綜合教育課程三個類別。其中，普通教育課程包括了人文社會科學、自然科學、計算機信息技術、經濟管理、外語、體育、實踐訓練課程模塊。專業(yè)教育課程包括了學科基礎、專業(yè)基礎、專業(yè)方向和綜合特色、專業(yè)實踐訓練課程模塊。綜合教育課程包括思想教育、學術科技、文化體育課程模塊。改革了以往公共課、基礎課、學科(專業(yè))基礎課、專業(yè)課、實踐教學的課程體系，避免人才培養(yǎng)知識體系的復雜性，使學生明晰如何依托專業(yè)培養(yǎng)平臺，選擇課程模塊，構建自己人才知識體系，實現個人理念，滿足社會需求。
專業(yè)教育貫徹學生整個培養(yǎng)過程，擺脫以往先通識教育、后專業(yè)教育的模式，使學生了解專業(yè)，依托專業(yè)塑造自己。專業(yè)課程前移，不僅能夠合理配置學時，避免學生學習時間的松緊不均性，而且促進學生對專業(yè)認識，增加后期自我完善機會。棄陳出新，優(yōu)化課程，滿足教育教學與社會需求。減少了植物線蟲學、植物細菌學、城市綠地病蟲害、發(fā)酵工程、生物農藥等課程，增加了植保生物技術、轉基因生物安全、綠色食品、農藥分析、農產品加工、雜草學、節(jié)水滴灌、市場營銷等課程。壓縮學時，增加選修課程，加強基礎性，注重系統(tǒng)性，拓寬學生視野和思路。為學生自主學習和獨立思考留出了較為充裕的時間和空間，也為開展個性化培養(yǎng)、雙學位、特優(yōu)生培養(yǎng)、碩士推免、跨學科先修和課外活動等多種教育形式創(chuàng)造了有利條件。加強實踐教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。對實踐教學體系進行了改革，形成課程實驗、課程實習、生產實習、科研訓練四位一體的模式。實現了實踐教學全學程不間斷，以基本能力訓練為基礎，以綜合素質培養(yǎng)為核心，以創(chuàng)新精神教育為主線，明確教學任務，更新實踐教學內容，改革實踐教學方法和手段，強化實踐教學考核，提高實踐教學質量，致力于建設植物保護實踐教學基地。
[3]龔國淑，黃云，張敏，蔣素蓉，秦蕓。新時期植保高素質人才培養(yǎng)淺析。20xx.
[11]任良玉，劉雪春。地方性農業(yè)大學植物保護學科人才就業(yè)狀況分析與培養(yǎng)對策[j].河北農業(yè)大學學報(農林教育版)，20xx，8(3)：12-15.
[13]王峰。兵團農業(yè)技術推廣體系的現狀與發(fā)展[j].新疆農墾科技，20xx，(5)：3-5.
植物保護相關論文植物保護論文篇八
摘要:。
隨著我國社會經濟水平的不斷提升，建筑行業(yè)也獲得了顯著的發(fā)展，為我國城市化水平的持續(xù)提升起到了推動作用，從而使得我國建筑行業(yè)在當前的發(fā)展過程中經濟水平也有了顯著的提高。文章中對建筑工程施工技術及其現場施工管理措施進行了深入的探究，從而為建筑工程正常施工提供更多的幫助。
關鍵詞:。
建筑工程；施工技術；現場施工；管理措施。
建筑工程企業(yè)在進行工程施工的過程中，為了確保相關工作的正常進行，并且在不斷的發(fā)展過程中獲取更多的優(yōu)勢，能夠在激烈的市場競爭過程中擁有更為顯著的發(fā)展，不僅需要將高質量的建筑工程施工技術運用其中，同時還要采取有效的措施促進建筑工程現場施工管理水平的提升。
植物保護相關論文植物保護論文篇九
摘要：城區(qū)植被保護隨著人們環(huán)保和健康意識的逐步增強，得到了廣泛重視。然而現今大多數城市都處于飛速發(fā)展階段，所有城市都在為擴大經濟整體收益、拓寬經濟來源渠道而努力。在此過程中，經濟建筑所占城區(qū)面積逐步增高，而城區(qū)植物的覆蓋率已然岌岌可危。發(fā)展經濟固然是國家行動指標，但考慮到未來居民生活環(huán)境及健康狀況，城區(qū)管理者必須意識到植被對城區(qū)生態(tài)平衡的重要性。文章以現階段城區(qū)植物保護工作為研究主題，根據保護現狀逐步深入至保護策略，以期起到一些警示作用，也希望能為正在查詢相關資料的植被保護工作者提供一些理論幫助。
關鍵詞：城區(qū)植物；植物保護；環(huán)境意識；保護策略。
生機盎然的城區(qū)植被對于鋼筋混凝土筑就的城市森林來說，其重要性不言而喻。良好的城區(qū)植被能為人們休閑娛樂提供清新涼爽的空氣、為城市抵御沙塵、吸納涵養(yǎng)雨水提供保障，是城區(qū)建設中促成人與自然充分結合的重要因素。然而，隨著城鎮(zhèn)化的進一步推進，房價的進一步攀升，使得城區(qū)建筑和建筑的單位面積居住人口也隨之進一步密集，加之機動車數量的激增，使得城區(qū)植被環(huán)境發(fā)展陷入了惡性循環(huán)。發(fā)展經濟和發(fā)展環(huán)境本就不矛盾，但當下的情形需要城市管理者和建設者們深入研究，多措并舉化解二者的不協調，培養(yǎng)和增強人們的環(huán)保意識，加大城區(qū)植物覆蓋率，全面有效改善和保護城區(qū)植被環(huán)境，達到人與自然健康、協調、和諧發(fā)展。
一、城區(qū)植物資源分布現狀。
我國中東部和南方城市城區(qū)綠化植樹資源較為豐富，而北方地區(qū)城市則相對單一，但經過多年的人工樹種改良，北方城市城區(qū)綠化樹種也得到了進一步豐富?？傮w看，城區(qū)綠化植物多以喬木和灌木為主，非喬灌木類只占少數。
1.單株高大的喬木與叢生矮小的灌木并用。
我國城市綠化規(guī)劃都是經過園林部門嚴謹設計布局的，城區(qū)地域開闊地帶多以突出遮a為目的，適宜種植高大的喬木，形成預期的生態(tài)效益。以秦嶺、淮河一線分界，在南方，城區(qū)常用做綠化的喬木樹種有：香樟、銀杏、薄殼山核桃、江南油杉、油杉、南方鐵杉、青錢柳、銀鐘花、柳杉等；在北方，城區(qū)常用的喬木樹種有：毛白楊、垂柳、旱柳、雪松、龍柏、灑金柏、水杉、銀杏、白皮松、桑樹等。南北方適宜綠化的.各種喬木近100種，適宜城區(qū)綠化的灌木相對少些，南方有玫瑰、杜鵑、牡丹、小檗、黃楊、沙地柏、鋪地柏、連翹、迎春、月季、荊、茉莉、沙柳等，北方有東北連翹、重瓣榆葉梅、紫丁香、文冠果無患子、毛櫻桃、黃刺玫等，合計近70余種。
2.水生植物裝飾水源景觀。
城區(qū)水塘、濕地等水源景觀地帶喬灌木則不適宜種植，應栽植高等的水生維管束植物，如挺水植物蘆、蒲草、蓮、水芹等；浮葉植物菱、睡蓮、水葵等；沉水植物聚草、菹草、苦草等；漂浮植物蕪萍、紫背浮萍、水浮蓮等，通過裝飾適宜的水生植物，水塘、濕地等景觀格外優(yōu)美。
二、城市園林植物保護現狀。
當前，城區(qū)環(huán)境已成為各城市快速發(fā)展的瓶頸，城管部門也在群眾和發(fā)展需求的不斷倡議下提供了諸多解決方案和對策。但就各城市城區(qū)植物保護現狀來看，城區(qū)園林若想盡早實現科學管理、統(tǒng)籌規(guī)劃，還有很長一段發(fā)展之路要走。
1.缺乏統(tǒng)一管理。
查閱多數園林的規(guī)劃管理情況可知，因城區(qū)綠化及園林區(qū)域在地形或規(guī)劃限制下基本都處于分散狀態(tài)，因此現有林區(qū)管理現狀都為分企業(yè)區(qū)域管理，也就是同一城市內林業(yè)多家公司管理。這種情況短期內看來能夠高效的完成分管工作，也能夠各有千秋的完成科學綠化編配，但此種和諧現象只限于分區(qū)內部，一旦城市整體需要對園林進行宏觀調控或樹種編排時，就會在調節(jié)過程中因要統(tǒng)一各方觀點浪費過多時間。尤其是開展防治工作期間這種分區(qū)矛盾現象就更為突出。
2.缺乏相應的檢疫機構。
正因分區(qū)管制問題致使有關單位長期無法實施統(tǒng)一管制手段，也因正常情況下分區(qū)管理能夠達到一種類平衡狀態(tài)，就使得相關管理部門對植被檢疫工作思考及治理皆不完善。尤其當針對植被的檢疫部門未成立或宣傳工作不到位后，就會給普通群眾造成一種植物檢疫并非常規(guī)的錯誤認知。而一旦群眾不注重植被檢疫工作，林區(qū)管理人員就會產生投機取巧的心態(tài)，不再以合理周期進行檢疫防治工作。于是這種治理環(huán)境就成為了病蟲害滋長的溫床。且病蟲害具有強大的繁衍傳播能力，久而久之就會全面占領城區(qū)綠化，造成不可挽回的災害效應。
3.相關工作人員素質偏低。
植被管理和病害防治并非簡單工作，從選中培育再到用藥治理，每一環(huán)節(jié)都需要實施人員具備豐富的經驗和判斷能力。林區(qū)單位相較其他盈利企業(yè)收入較少，配給人員的薪資福利也基本不存在上升空間。這就使得林區(qū)單位在廣招賢才階段并不占優(yōu)勢，一些高技能人員奔著上方向發(fā)展，而留在植被管理階層的人員知識儲備相對較匱乏。長期以往就形成了階層內綜合素質均有待提升的人員結構。同時上層管理人員常常會因為林區(qū)顯性威脅較少，于是就不注重對現有人員的技能培養(yǎng)和知識填充，使得林區(qū)基層人員能力始終處在中下階層。
4.缺乏園林植物整體保護意識。
林區(qū)植被的存在意義宏觀上講是本著凈化環(huán)境的原則，但在日常的維護管理中，外表觀賞性也是管理規(guī)劃中的重要工作。但景觀特性在保證其觀賞性的同時也要格外注意植被配比的科學性。林區(qū)植被搭配不規(guī)范不會帶來十分明顯的危害特征，這也就使得一些管理人員完全將工作重點偏移至景觀美感上。基本忽略了植物間易引發(fā)的土壤養(yǎng)分及昆蟲衍生方面的隱形問題?；虍敼芾聿块T要求相關人員注意結構問題后，園區(qū)為了簡化管理步驟，就直接將種植植被樹種單一化，這同樣會破壞生態(tài)平衡性，影響植被生長情況。
5.未充分認識外來物種。
城區(qū)植被保護工作中，最應該優(yōu)先加強的就是防疫工作。防疫工作從內容來看基本由兩個層面入手，一是防護階段，此階段針對植被發(fā)病前可用手段措施將病害萌芽有效扼殺；二是整治階段，通過不斷更新現有植被治理經驗來提升危害發(fā)生時的處理力度及高效性。將兩個階段同時予以重視并積極高效管控，即可從根本上加強植被生存可能性和生存強度，利用植被間抵御病蟲害的差異性有效防御并切斷區(qū)域內的傳播途徑。
（1）建高素質的植物檢疫隊伍。檢疫工作的科學、有效開展需要林業(yè)部門著力提高檢疫隊伍人員的技能水平。首先要提升待遇水平，以此為基準廣招賢才。其次要在招聘過程中開展針對編制內行動人員的技能培訓。培訓第一步應為培養(yǎng)職工植被防疫意識，只有充分調動其保護意識和工作責任心才能使其站在主動位置豐富自身技能儲備。其次，應按照現有技能水平進行拓展培養(yǎng)，加強城際間同行業(yè)的交流和學習。最后需要高技能職工用創(chuàng)新思維帶動其余職工對植被防護的思想維度，用經驗和技術代替落后思想，徹底提升檢疫團隊綜合素質。
（2）加強對城區(qū)植物有害生物的普查。除充實團隊陣容外，相關林業(yè)部門也要充分利用現代手段，用科技保持林業(yè)防疫信息的更新維度。時刻與國際相關研究小隊保持聯系。日常中不但要研究權威性學術文獻，也要關注新發(fā)表的研究報告等，隨時保持團隊新思想、新狀態(tài)。查詢目標要針對新型病蟲害生物，盡早研究、提早準備。
（3）加強對檢疫法規(guī)的宣傳。檢疫工作不需要全民參與，但適當宣傳使民眾明晰植被防疫的重要性很有必要。民眾有著不容忽視的監(jiān)督力度，當民眾的監(jiān)督力到達一定程度后可對防疫負責部門產生一定的督促壓力，壓力可以保證防疫工作正常開展。且一旦防疫工作遇到難題，也可利用宣傳來獲取多方協助。
2.有害生物測報方面。
（1）加強技術培訓。測報工作需要工作人員思想周密、有責任心，同時要求專業(yè)技術過硬。因此，林區(qū)管理應聘請行業(yè)專家定期對職工開展知識講座，引導工作人員深刻認識到外來有害生物對本地區(qū)植物破壞的嚴重性，同時依照測報工作的現實需要，設定專門的培訓方向，讓工作人員全面掌握有害生物測報的相關知識、技能。
（2）加強測報團隊建設。單位測報工作在人員方面決不能隨抓隨用，要將測報工作鄭重置放到城區(qū)林業(yè)保護中，設置專員專管團隊。團隊中保證研究、整理、施行等步驟操作人員的齊全。
（3）加強匯報制度化建設。加強有害生物測報匯報制度化建設，才能有效預防有害生物入侵，及對癥消除有害生物。工作人員在嚴格的制度要求下，科學、有序開展城區(qū)有害生物的調查、匯總，進而及時匯報，做到第一時間研究防制的方法和對策，避免在本地區(qū)及全國范圍內蔓延傳播，真正實現監(jiān)測系統(tǒng)的規(guī)范化與系統(tǒng)化。
3.其它植物保護策略。
（1）采取成片規(guī)模種植。成片規(guī)模種植單一植物更加便于耕作、施用同一種肥料、噴施同一種農藥進行管理養(yǎng)護，同時還可以對城區(qū)環(huán)境起到很好的裝飾效果，其規(guī)模效應具有較好的視覺美感。需要注意的是成片單一種植須限制在一定范圍內，最好進行多種植物間隔穿插成片種植，這樣可以避免大面積暴發(fā)病蟲害，有利于多種動物（包括微生物）生長。同時成片間隔的植物多樣性共生可以形成植物群落，有利于形成良好的自然環(huán)境，形成完整的生物鏈和食物鏈，多種動物、植物之間既是競爭關系，也是相互依存關系，這樣才能形成良性循環(huán)。
（2）采取綠色植物保護技術。所謂綠色植物保護技術主要是指對生態(tài)環(huán)境無任何副作用的技術，綠色植物保護技術的應用不僅可以保護生態(tài)環(huán)境，并且能夠對植物加以保護。值得注意的問題包括兩點：第一避免使用含劇毒的農藥，大力推薦不破壞環(huán)境、低毒的農藥；第二采取生物防治，或者建設多樣性農田，保證植物的健康成長。
總之，著力加強城區(qū)植物保護，對于城市居民安居樂業(yè)，社會穩(wěn)定和諧，及城市經濟長遠良性發(fā)展具有重要意義。低碳生活、綠色發(fā)展被廣泛認可的今天，作為城市管理者更應按照“兩學和一做”的要求，俯身為百姓的健康、城市的未來多做實事，多措并舉切實加強城區(qū)植被保護力度，打造環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的宜居城市。
植物保護相關論文植物保護論文篇十
【引言】：城市環(huán)境建設是市政建設過程中的重要內容，為了提高城市綠化水平，必須要積極加強對城市植物的保護，在植物保護過程中要制定統(tǒng)一的保護標準，對城市植物進行科學、全面的管理，提高城市植物的耐性和抗性，并且為城市植物生長提供良好的環(huán)境，促進城市綠化水平不斷提升。下面本文將重點介紹植物保護方面的生物技術以及信息化技術。
生物技g主要涵蓋細胞工程技術、基因工程技術、發(fā)酵工程技術以及酶工程技術。植物生物技術在針對植物病毒和病源的判別和診斷、植物病蟲害防治等問題上具有安全、高效、選擇性強、無污染等特點，被廣泛的應用于植物保護過程中。
1.1細胞工程。
每個植物細胞的遺傳信息是完全相同的，并且包含該植物體全部遺傳信息。在適當條件下，植物細胞具有全能性，一個單獨的植物細胞可以培育成一個完整的植株，生物學家通過組織培養(yǎng)來培育名貴花卉，消除植物上的病毒，以及通過對細胞核的遺傳物質進行整合，以此來獲得所需要的品種。研究不利于植物生長的外來生物就是保護植物，如病蟲害、雜草等，可以利用細胞工程來改善植物，獲取所需要的基因，我國病原微生物的細胞工程已經取得初步進展，在科學家努力下將會不斷地完善，培育出優(yōu)良品種。
1.2基因工程。
基因工程是利用生物技術或物理化學方法將目的`基因導入植物細胞中，獲得人們所需要的轉基因生物，有目的的生產植物或農產品。通常基因工程包括直接轉移法和間接轉移法：間接轉移法原理是把目的基因轉移到病毒或霉菌上，通過病毒或霉菌感染植物來間接把目的基因轉移到植物基因中，以此來高效表達；直接轉移法是把目的基因直接整合到植物的基因中?？梢岳没蚬こ踢M行育種，以此來獲得抗蟲、抗病、抗除草劑、抗倒伏的優(yōu)良品種，不僅可以節(jié)約成本，還可以減少環(huán)境污染，具有很廣的市場前景。
1.3發(fā)酵工程。
發(fā)酵工程在植物保護中的應用主要是通過生產抗生素來制造農藥，殺死害蟲以防對農作物產生危害。目前我國已經廣泛使用抗生素來制作農藥，其優(yōu)點是生產成本低，安全性高，高效、無污染。在19世紀60年代我國就開始把蘇云芽孢桿菌用于農藥生產，隨后又提練出了bt菌株并應于實際生產，其主要優(yōu)點就是安全性高，為新世紀綠色產品的生產提供了契機，尤其在無公害農產品項目上應用廣泛。目前我國抗生素生產已經在國際上占有一席之地，特別是岡霉素和阿維菌素成為世界上最大的生產國，其中岡霉素主要用于水稻，大大提高了水稻的產量，為我國的糧食產業(yè)做出了巨大貢獻，增加了農民的收入；阿維菌株主要用于生產殺蟲劑，安全高效。
1.4酶工程。
生物技術在植物保護的應用中，生物學家利用酶工程來獲得所需要的物質，其原理就是將酶或微生物細胞、植物細胞、細胞器等在一定的條件下，借助酶的催化功能，將相應的原料轉化成有用的物質。目前最先進的是利用酶工程來制作生物農藥，主要優(yōu)點是無公害，并且不易產生抗藥性，生產簡單、成本低，主要應用于病蟲害防治。例如把昆蟲病毒基因插入到外源基因中，使其在昆蟲體內得到表達，通過擾亂昆蟲正常代謝，影響其活動，以此達到滅蟲目的。由于無污染，具有很廣的市場前景。
現代信息技術在植物保護工作中是非常重要且極為必要的。對于新時期下植物保護工作而言，其所涉及的信息技術與信息資源非常多，這些技術和資源對于如何優(yōu)化植物保護、提高植物保護的成功率非常重要。
現代數據庫技術在植物保護中的應用，主要體現在對植物信息數據的存儲和提煉，在植物保護問題上輔助鑒定和輔助決策上?，F代數據庫系統(tǒng)建立以后，技術人員可以在系統(tǒng)中輸入每種植物的習性、特質以及其生長規(guī)律。這樣，在植物的生長過程中，植物發(fā)生任何的問題，都可以通過這個數據庫系統(tǒng)快速地檢測出來。而且，如果植物發(fā)生病蟲害，數據庫系統(tǒng)就會顯示至于目前的生長狀態(tài)、所需的理想狀態(tài)以及需要補充的各種營養(yǎng)成分等治理辦法。
多媒體技術在植物保護中的作用，主要體現在對病蟲害的模擬以及對植物病理和植物保護資料的利用和提煉?，F代多媒體技術可以為植物所處的地理環(huán)境、所需的營養(yǎng)成分以及植物自身的一些信息進行加工研究，分析植物的各種可能出現的狀況，提前做好防護工作，以免未來手忙腳亂。而且，植物保護信息技術化在一定程度上可以很好的減少勞動力的浪費，節(jié)約勞動力，更好地為農民獲得更大的效益，促進他們生活水平的提高。
技術人員可以通過網絡信息技術建立一個公開的信息平臺，在這個信息平臺上輸入植物保護的各種數據信息。這樣的話，就可以通過網絡將植物保護的信息得到傳播和交流，讓更多的人知道并懂得怎樣對植物進行保護等問題。而且，對于經常出現的問題，例如病蟲害就可以得到世界各地的關于植物保護有效利用方法，更好的解決這一問題。更為重要的一點就是，這樣的使用網絡信息技術可以更加的快速便捷，不需要再考慮時間等來不及了。由于及時的解決植物的病蟲害，也可以有效的控制病毒，防止其肆意傳播，大大地降低經濟損失。在網絡信息技術的應用當中，我國逐漸建立起了較為完善的科學監(jiān)測預報系統(tǒng)，為植物保護貢獻了重要作用。
結束語：
綜上所述，在城市綠化設計過程中，加強植物栽種之后還應該要及時做好養(yǎng)護管理，對植物生長過程中經常出現的問題要加以控制，創(chuàng)新植物養(yǎng)護理念，對各種植物保護技術進行應用，在保護過程中必須要積極加強對新技術和新理念的應用，促進城市植物健康生長，從而不斷提高城市植物的生長水平。
【參考文獻】：
[2]孫旭波.植物保護中運用生物技術研究[j].現代園藝，（20）.
[3]李玉平.現代信息技術在植物保護中的應用[j].生物技術世界，2015（26）.
[4]戴先楓.中國植物保護科學技術發(fā)展研究[j].中國農業(yè)大學，（25）.
植物保護相關論文植物保護論文篇十一
績效管理是一種非常有前途的管理模式，但這項工作的開展卻并不順利。主要的原因是現有的績效評價存在著不公平性。這種不公平性表現在這些評價的結果往往含有被評對象客觀基礎條件的影響，因而評價結果僅僅體現了被評對象的實力，難以反映人們主觀上對于經營管理的有效努力程度。用這種帶有客觀基礎條件優(yōu)劣影響的評價結果作為激勵和約束的依據是不合理的。如果績效評價的結果不公平，不僅不能有助于改善被評對象的經營管理，反而會造成一定的負面影響，難以充分調動員工提高效益的積極性。上述評價結果容易引起人們將行為低效的現象僅僅從客觀基礎條件方面尋找原因，而對自己主觀努力的不足缺少分析，評價產生的激勵作用是有限的。
解決上述評價工作中的不公平性，建立一種能夠消除客觀基礎條件優(yōu)劣的影響，真正體現人們基于有效努力及能力所產生的效益是完善與發(fā)展績效評價理論、完善績效管理工作急需解決的問題。
一、搞好績效管理的難點。
雖然績效管理的重要性已經被絕大多數企業(yè)認識到，但是在具體實施中似乎總是存在這樣或那樣的問題，其中對管理者的績效管理尤其是讓人頭痛的問題。管理者由于其特殊的地位，往往會成為績效管理中最大的阻力。
對管理者績效管理的難點可以總結為“crani”，其中c指關鍵效標(erion)，即評估采用的指標和標準;r指用主觀去評判客觀的可靠性(liability)。如果被評估者的工作存在一個客觀的“績效”的話，評估者能不能較準確地感知;a指績效管理系統(tǒng)的可接受性;m指評估采用的方法(thod)。需要指出的是：幾乎針對所有對象的績效管理都存在“cranf”難點，但是它在對管理者進行績效管理時顯得尤為突出。
(一)關鍵效標。關鍵效標應該能反映出一項管理工作成敗的界限。對管理者績效管理的效標大體上分為結果效標和過程效標，兩者都包括數量和質量的標準。簡單地說，這是個“評什么”的問題。
在實行mbo(目標管理)的企業(yè)中，管理者的目標任務自然地成為結果效標。如果沒有實行mbo，那么結果效標的確定有兩種較為可行的辦法：一是從以往同職位管理者的工作分析和績效記錄中實現;二是采取類似于mbo的辦法，將組織的目標層層分解為管理者的.工作任務目標。由于管理者管理部門的不同，管理層次的不同，結果效標是不一樣的。
過程效標主要針對管理者在工作過程中所表現出的關鍵能力維度。之所以一般要把結果效標和過程效標結合考慮，主要的原因有以下兩點：一是管理具有強烈的環(huán)境依賴性，一個有能力的管理者不一定能獲得預期的目標結果。單純的以結果效標來評估，實際上是一種“成者為王敗者為寇”的思想，對管理者的評估不一定公平;二是由于結果效標不考慮管理者是如何達到目標的，屬于一種“黑箱式”的評估操作，因此，無法判斷管理者的能力到底如何，優(yōu)勢和劣勢在哪里，也無法提出進一步的改進意見。過程效標的確立需要在工作分析的基礎上，看看企業(yè)中以往同職位管理者在工作中有哪些行為和主要活動是最重要的，并把它們提煉成幾個關鍵的能力維度。
結果效標和過程效標的數目不宜太多，考慮到公平和效率的因素，每類效標一般在四五個左右。不同的效標偏重的用途也有區(qū)別，一般來說，結果效標更多的和薪資收益聯系在一起，而過程效標則更偏重于和晉升、培訓聯系在一起。
對管理人員的評估主要有兩種類型：(1)直線評估(管理者的直接上司);(2)360度評估(通常包括直接上司、下屬、同級管理者，有時還包括顧客)。
至于采用什么樣的評估者，主要是一個效率和公平的問題。管理者的直接上級對其進行評估，缺點在于如果雙方平時的溝通不夠，難以對其行為進行準確的判斷。360度評估提高了評估的公平性，但是增大了評估的文本和分析工作。許多企業(yè)對管理者正式的績效考評往往只是年終進行，如果考慮到績效考評的本質是控制和反饋，這樣的頻率是不夠的，一來反饋的質量不能保證，二來行為若不能得到及時地反饋和強化，很難起到行為改進和調整目標的作用。這里同樣需要在公平和效率之間做出權衡。
(三)評估方法。美國人力資源管理者的調查表明：在對管理者進行績效考評所采用的方法中，有三種評估方法使用的頻率最高，它們是描述性的上司評語(33.9%)、mbo(31.8%)和圖表評價法(24%)。這三種方法在實際運用中往往是結合使用的。其中采用描述性的上司評語最常見。92%的企業(yè)支持把績效評估的結果反饋給被評估的管理人員。
(四)評估結果的可接受性。如果說前面的論述大多集中在對管理人員績效評估的技術描述上，那么這一點可以看作是對績效評估中人的因素的細致考慮。關于績效評估能不能真正被評估的雙方認可，以下的因素是至關重要的：(1)保持績效評估設計者和未來使用者之間的溝通。評估的未來使用者(評估者和被評估者)應該參與到績效評估系統(tǒng)的設計中來，只有這樣他們才會認可績效評估并實施;(2)評估如何做，要和本企業(yè)的管理思想、文化相結合;(3)評估者必須自愿去做這件事;(4)評估者和被評估者都應該了解評估的方法和過程。
植物保護相關論文植物保護論文篇十二
摘要：糧食是我國賴以生存的重要物質，而糧食安全問題也在很大程度上關乎著國計民生。做好植物保護能夠對于糧食安全起到一定的保障作用，所以需要在明確植物保護對糧食安全的影響的前提下采取相應的保護措施、應用全新的植物保護技術，從而保障糧食安全。
關鍵詞：植物保護；糧食安全；影響作用。
目前我國已經能夠高度重視植物保護對于糧食安全的重要作用，并且針對問題積極作出了相應的應對措施，實現對于植物保護技術的良好運用，所以下文將以植物保護與糧食安全的內在聯系為著手點，具體闡述目前植物保護工作中關鍵點與控制要點，希望能夠在一定程度上為維護糧食生產安全提出可行的建議。
在植物生長的過程之中，會伴隨出現較多的有害生物，而這些有害生物及病蟲害無論在糧食產量方面還是糧食質量方面都能夠在較大程度上影響目前的糧食作物生產安全。其中最為重要的還是食用后人們的生命健康安全得不到保障。植物生長過程中除了自然出現的病蟲害之外，也會有人為的影響因素，比如為了防治病蟲害而過多使用肥料以及農藥等，這些藥物在糧食上殘留，也會對于糧食安全造成相當巨大的影響。
從農業(yè)的發(fā)展角度以及社會經濟角度上來看，糧食生產是農民經濟的相對主要的收入，所以糧食生產的實際狀況會在很大程度上影響農業(yè)經濟發(fā)展，也能夠較大程度上影響民生；糧食生產之后所形成的產業(yè)鏈都是以糧食安全為核心的，一旦糧食生產安全不能夠得到相應的保障，其余延伸的糧食產業(yè)鏈也就無法較好較快地發(fā)展[1]。這些都是糧食安全與植物保護之間的內在聯系，只有充分認識到植物保護對于糧食安全的重要作用以及重要影響，才能夠增強植物保護力度，從根本上保護糧食安全。
為了從根本上實現食品生態(tài)化，需要引進全新的綠色植物保護技術，來進一步推廣作物多樣性控制病蟲害的相應技術優(yōu)勢，其技術應用應該向減少農藥使用的同時實現糧食增產與農民增收的方向發(fā)展。所以除了傳統(tǒng)的植物保護與病蟲害驅逐手段之外，目前的植物保護技術成功利用了作物的多樣性來實現對于病蟲害的控制，這一技術是從栽培角度進行著手的，成果利用了作物多樣性對病蟲害的稀釋作用、阻隔作用以及混淆作用，在明確不同的作物種類、株高株型以及栽培方式之后，有針對性地配合作物進行種植，以此實現不用依靠農業(yè)也能夠實現病蟲害控制的根本目的[2]。
還可以利用轉基因技術應用到植物與糧食種植的過程之中，提升植物以及糧食作物的抗病性，綜合利用防治方法，比如化學、生物、物理等，促進植物保護技術的優(yōu)化。在引用全新的植物保護技術的過程之中，需要能夠實現對于技術的了解與控制，才能夠應用到植物保護之中，從而實現對于糧食安全的保護。
農業(yè)部也開展實施了“作物野生近緣植物保護與可持續(xù)利用項目”，并且得到了良好的進展，積累了很多的作物野生近緣植物保護與可持續(xù)利用的經驗，所以在引用全新的植物保護技術的過程之中，可以利用其優(yōu)質的種植基因，實現對于新品種的`培育。
當地有關部門針對自身的實際狀況，建立起了完善的植物保護服務體系，同時這也是植保工作現代化進程推進的重要體現，增強植物保護與糧食安全維護的抗風險能力，同時能夠積極將防治方法以及防治技術進行推廣。
以云南地區(qū)的水稻病蟲害防治為例，利用了服務體系的地區(qū)，在植保專業(yè)技術人員的指導下，大大減少了對于水稻的農藥用量，并且整體的防治效果能夠提高30%，也節(jié)約了農藥成本與防治成本，給予了農民更大的經濟利潤空間。并且建立了相應的糧食示范區(qū)，來確保糧食的安全合理生產，從而控制病蟲草害的影響，以科學合理的手段，來激發(fā)作物的種植潛能，并且多次試驗比較，選擇最為適宜的栽種方式，如人工移栽以及機械移栽等。在完善的植物保護服務體系建立過程之中，政府也需要積極實現政策的優(yōu)化，促進農村土地的流轉狀況，推動農作物的規(guī)?；洜I[3]，建設完善的植保隊伍，同時加大宣傳力度，從而實現網絡化管理與格式化建設。
目前的植物保護與糧食安全管理上已經有了長足的進步，能夠在正確認識到植物保護與糧食安全管理之間關系的基礎之上采取積極的應對措施，利用引進全新的植物保護技術以及建立完善的植物保護服務體系的方式，優(yōu)化植物保護工作內容與工作形式，在不斷探索的過程之中尋求健康完善的、可持續(xù)發(fā)展的植物保護方法。
[1]韓愛民。簡析植物保護對糧食安全的影響[j]。農業(yè)開發(fā)與裝備，20xx（08）：112。
[2]顏肇華，羅小玲。植物保護對糧食安全的影響研究[j]。鄉(xiāng)村科技，20xx（11）：44—45。
[3]黃雍平。植物保護對于糧食安全問題的影響分析[j]。福建農業(yè)，20xx（07）：219。
植物保護相關論文植物保護論文篇十三
現代植物保護以農業(yè)技術措施為基礎，所以應充分發(fā)揮生物防治技術措施的`優(yōu)勢，有針對性地采取各種物理機械技術措施，最大限度地減少化學農藥的使用，積極研制開發(fā)新型農用藥物，從而使植物保護與環(huán)境保護相容協調、和諧發(fā)展。對于農業(yè)職業(yè)中專的學生來說，學習植物保護知識是非常必要的，能夠使其從本質上了解病蟲草害，掌握病蟲草害的防治措施。
有害生物對農業(yè)生產的危害：1.產量降低。僅1845年馬鈴薯晚疫病在愛爾蘭造成數十萬人饑餓死亡；1943年水稻胡麻斑病引起孟加拉邦饑荒。死亡人數超過200萬人。2.品質下降。3.產生有毒物質，引起人畜中毒。麥類麥角病使人畜中毒流產（促進子宮收縮）。麥類赤霉病引起的中毒現象也很嚴重。4.限制一種植物在某一地區(qū)繼續(xù)種植。銹病使當時斯里蘭卡廣泛種植的咖啡改種茶樹。
植物保護相關論文植物保護論文篇十四
對當前世界各國有關野生動植物保護培育及利用的整體情況進行了概述，介紹了歐美、澳大利亞、非洲和拉丁美洲等地野生動植物保護培育及利用的基本情況，總結了當前世界野生動植物保護、培育及利用的整體特征。
野生動植物在促進我國社會經濟發(fā)展中有著不可替代的重要作用。為了促進我國生態(tài)平衡，必須合理保護與正確開發(fā)利用野生動植物資源。
1.1野生動物與人工馴養(yǎng)之間的關系。
野生動物主要指處于自然生存狀態(tài)下，未經過人工馴養(yǎng)的動物。野生動物主要可以分為瀕危動物、有益野生動物和經濟野生動物3個類別。野生動物被人工馴養(yǎng)首先有其法律上的允許性，例如，經過人工馴養(yǎng)的野雞從法律上來講不屬于野生動物范疇。其次，我國畜牧業(yè)的發(fā)展從根本上說是對野生動物進行馴養(yǎng)繁殖的產業(yè)。第三，我國目前鼓勵人民群眾對經濟類的野生動物進行馴養(yǎng)，有效開發(fā)利用野生動物資源。第四，國家鼓勵對野生動物進行馴養(yǎng)的同時，嚴格明確了對瀕危野生動物的保護原則，制定并實施了極為細致的保護措施，對破壞野生動物行為給予嚴厲打擊。
1.2保護野生植物穩(wěn)定性與開發(fā)的關系。
首先，野生植物正以一種可再生的資源進入人們的視野，其在經濟社會發(fā)展中的地位與作用更加突出。其次，野生植物資源有著不可替代性，某些綠色食品、花卉樹木等野生植物資源有著廣闊的市場前景。第三，維護野生植物資源的多樣性是國家的重要政策，利用野生植物資源應以保護性開發(fā)為基本原則和前提。第四，目前我國正通過采用高科技手段對野生植物資源進行研究和開發(fā)利用。
2.1保護中開發(fā)原則。
首先，應對即將滅絕的野生動植物資源進行必要而充分的保護，避免因保護方式的錯誤而帶來物種的滅絕或基因的喪失。其次，在開發(fā)利用野生動植物資源時，必須以保護為前提，切實保證對資源的合理不過度開發(fā)，在發(fā)揮野生動植物資源經濟價值的同時，更好地滿足野生動植物資源的生態(tài)穩(wěn)定需要。
2.2可持續(xù)發(fā)展原則。
野生動植物始終是人類社會發(fā)展的物質基礎之一，野生動物資源與土地、水、礦藏等有同等重要的地位。特別是在科學技術迅猛發(fā)展的當下，野生動植物資源的可持續(xù)發(fā)展也變得越來越重要和更加具有可行性。首先，野生動植物資源雖然可再生，但不是無窮的，野生動植物資源中的大部分都不可用其它物質代替。其次，應盡量避免人類經濟活動對野生動植物生態(tài)空間的破壞，在人類的開發(fā)中要注重對野生動植物的保護。第三，應不斷繁榮人與大自然和諧相處的文化，從而維護動植物的多樣性特征。
3.1建立完善的監(jiān)測體系。
我國至今沒有全面掌握我國境內的野生動物資源信息，還沒有建立全覆蓋的監(jiān)控體系，只能到對重點區(qū)域進行監(jiān)控，這在一定程度上制約了野生動植物保護與開發(fā)的效率。為了進一步探明我國野生動植物資源的總體儲量，制定科學有效的發(fā)展規(guī)劃，必需建立完善的野生動植物資源監(jiān)控體系。首先，加強各省重點區(qū)域的監(jiān)控，做到進一步探明全國天然林、天然牧場、森林公園的野生動植物資源的`具體情況。其次，積極提高監(jiān)測技術水平，加強科技投入，采用當前先進的衛(wèi)星監(jiān)控方式進行必要監(jiān)控。第三，對野生動植物的生存空間、棲息地環(huán)境的變化進行及時監(jiān)控。
3.2加強必要的宏觀管理。
雖然我國幅員遼闊，但我國野生動植物資源的總量并不十分豐富，再加上歷史存在的過度使用問題以及自然環(huán)境的破壞，導致我國有限的野生動植物資源的浪費和破壞現象嚴重，有不少動植物正面臨著瀕危滅絕的風險。為了保護好有限的野生動植物資源，必須進一步加強宏觀管理。首先，堅決嚴厲打擊盜捕盜采行為，從嚴懲處不法犯罪分子。其次，對瀕危野生動植物實施重點保護，加快國家級自然保護區(qū)的建設力度。第三，促進野生動物的馴養(yǎng)繁育和科技種植野生植物產業(yè)的發(fā)展，適當給予相關企業(yè)創(chuàng)設優(yōu)惠政策，不斷提高企業(yè)的技術水平。
3.3優(yōu)化動植物產業(yè)結構。
首先，應進一步優(yōu)化產業(yè)結構，建立一批上檔次、上規(guī)模的大型企業(yè)，進快促進我國野生動植物資源的集約化生產。其次，盡快關停一批設備傳統(tǒng)陳舊、以消耗野生動植物資源為主的企業(yè)，使經濟效益低下的加工企業(yè)逐步退出野生動植物資源的開發(fā)行列，或是采用關停并轉模式，不斷對企業(yè)的水平進行升級換代。
為了正確的處理好野生動植物的保護與合理利用，應建立適合我國野生動植物管理標準的體系，加強科學、法律、管理、生產及市場運營的全面協調，提高野生動植物保護與開發(fā)的力度，起到全面協調可持續(xù)發(fā)展的目的。
植物保護相關論文植物保護論文篇十五
深化加工，提升農產品的附加值與廢物資源利用率，實現經濟增值；以生態(tài)保護、防治污染、維持生態(tài)平衡為進展目標，實現環(huán)境建設與經濟進展協同，提升生態(tài)農業(yè)的持續(xù)性。
植保技術是生態(tài)農業(yè)建設的重要內容與條件，將其應用于生態(tài)農業(yè)建設中具有積極意義，具體表現在：其一，植保新技術轉變了傳統(tǒng)植保方式。植物生長所需酸堿度、溫濕度、滲透性等指標是植物生長的必須條件，受土質因素、治理因素、環(huán)境因素影響，土壤難免出現害蟲、真菌、細菌，這就要求及時處理各種危害。傳統(tǒng)植保多采納噴灑農藥的方式進行殺菌除害，雖然起到了殺菌抑害的目的，但由于化學農藥含有有害物質，導致環(huán)境污染、生態(tài)破壞、食品安全問題等。植保新技術在栽培上推廣“三免”技術，田間治理上推廣“三避”技術，植保措施上實施“三誘”技術，這有效幸免了傳統(tǒng)植保技術的負面效應。其二，植保技術的應用推動了生態(tài)農業(yè)進展。生態(tài)農業(yè)關注于綜合效益的實現，植保新技術的推廣益于生態(tài)農業(yè)進展。首先，植保新技術可有效防治農作物病害，減少病蟲害帶來的環(huán)境危害、生態(tài)損害及經濟損失；其次，植保新技術在一定程度上減少了農業(yè)生產力投入，節(jié)省了農業(yè)生產成本，且以新技術、新設備的應用，提升了農作物產量與附加值，利于實現農業(yè)的經濟效益。最后，運用植保新技術可有效操縱生態(tài)保護成本，減輕環(huán)境污染，對實現生態(tài)農業(yè)持續(xù)進展具有積極作用。
當前植保新技術從防治角度來看，主要包括生物防治技術（天敵昆蟲、病原微生物、昆蟲信息素、植物源農藥等）、物理防治技術（光、高溫、電磁波、物理阻隔、人工器械防治等）及化學防治技術，在植保措施上主要為“三誘”技術，即為頻振式殺蟲燈、黃板和性誘劑。下面說明“三誘”技術的應用。頻振式殺蟲燈。殺蟲燈應用效果已被確定，其能夠殺死吸果夜蛾、斜紋夜蛾、小菜蛾、甜菜夜蛾、地老虎等多種害蟲，且在夏季高溫季節(jié)能夠誘殺成蟲700多頭，其殺蟲范圍極廣，殺蟲量極大，促使其廣泛應用于生態(tài)農業(yè)之中；同時，在本季度害蟲量減少的前提下，下季或來年蟲口密度減少，這對減少蟲害防治成本，降低蟲害所帶來的生態(tài)問題具有積極作用。通過對比可知，在未用殺蟲燈前，高溫季節(jié)每月需噴灑農藥4~5次以殺死螟蛾科害蟲、金龜子，使用殺蟲燈后，可不用農藥防治螟蛾科害蟲，其他科害蟲防治只需噴灑農藥1~2次，這既減少了勞動時間與強度，又減少了農藥用量與成本，利于實現農業(yè)生產效益與效率。再就是，頻振式殺蟲燈在其作用中無污染，且對人畜無害，使用安全性較好。黃板。黃曲條跳甲是葉類植物害蟲之一，且較難防治，若要藥效防治，則需農藥藥性極大，容易造成環(huán)境污染，危及人的生命安全；黃板對趨色害蟲，尤其是趨黃害蟲具有較強的誘殺作用，如小白菜應用黃板殺蟲調查中，一張黃板一般可粘黃曲條跳甲83~241余頭，貼近蔬菜、加大用量后可達364頭。由此可見，使用黃板可有效幸免高毒農藥在葉類蔬菜中的應用，減少化學農藥帶來的環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題，且利于保護人體健康；黃板使用過程中，要掌握正確的使用方法，適度調整用量，靠近蔬菜，以提升黃板粘蟲量，減少蟲害，促進農作物成長。性誘劑。性誘劑誘殺害蟲效果較好，如1個防治周內，小菜蛾性誘劑可在1個甘藍生長季節(jié)誘殺成蟲853頭，在1個誘芯使用期內，斜紋夜蛾性誘劑可誘殺成蟲384頭，小食蠅誘劑誘蟲效果也較好。
生態(tài)農業(yè)重點關注農業(yè)生態(tài)效益，這需要借助新技術、新手段提升農產品的質量與生態(tài)性。
如小白菜應用黃板殺蟲調查中，一張黃板一般可粘黃曲條跳甲83~241余頭，貼近蔬菜、加大用量后可達364頭。由此可見，使用黃板可有效幸免高毒農藥在葉類蔬菜中的.應用，減少化學農藥帶來的環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題，且利于保護人體健康；黃板使用過程中，要掌握正確的使用方法，適度調整用量，靠近蔬菜，以提升黃板粘蟲量，減少蟲害，促進農作物成長。性誘劑。性誘劑誘殺害蟲效果較好，如1個防治周內，小菜蛾性誘劑可在1個甘藍生長季節(jié)誘殺成蟲853頭，在1個誘芯使用期內，斜紋夜蛾性誘劑可誘殺成蟲384頭，小食蠅誘劑誘蟲效果也較好。
生態(tài)農業(yè)重點關注農業(yè)生態(tài)效益，這需要借助新技術、新手段提升農產品的質量與生態(tài)性。植保新技術在使用過程中，表現出顯著優(yōu)勢，如減少了化學藥物對土壤成分的危害，一定程度上改善了土質，延長了土壤使用年限，有效操縱了蟲害，且對人畜不產生或產生極小危害，利于產品安全與人畜安全。且隨著植保新技術研究的深入，此技術結合了生物技術中的細胞、基因成功經驗，從細微層面改善植物生長條件，不但去除了病原微生物，且力求從根本上操縱病原微生物對植物的破壞，這對提升農作物生產率與生產量具有重要作用，而農作物產量的提升，利于實現農民增收，推動生態(tài)農業(yè)進展。因此，植保新技術對推動生態(tài)農業(yè)持續(xù)進展具有不可替代的作用，其進展前景廣闊。
植保技術適應了生態(tài)農業(yè)要求，且有助于生態(tài)農業(yè)建設。生態(tài)農業(yè)建設過程中，應根據本地實際，合理采納、科學使用頻振式殺蟲燈、黃板和性誘劑等技術，以推動生態(tài)農業(yè)快速、健康進展，從而實現生態(tài)農業(yè)的經濟效益、社會效益與生態(tài)效益。等建立雙方合作培養(yǎng)人才的機制，簽訂合作培養(yǎng)計劃，為植保系學生實習和就業(yè)提供條件。
1、構建植物保護學開放式實踐教學內容。
開放式實踐教學的課程內容要充分反映相關產業(yè)和領域的新進展、新要求。減小植物保護學傳統(tǒng)實踐教學驗證性實驗，增設綜合性、設計性和創(chuàng)新性實驗，完善后的實踐教學內容包括：基礎性實踐教學、綜合性與設計性實踐教學、科學研究性實踐教學等，形成從低到高、從基礎到前沿、從接授知識到培養(yǎng)綜合能力，逐級提高的實踐教學新體系。
以傳統(tǒng)植物保護學基礎性實驗為指導，結合植物病蟲害的發(fā)生與危害現狀，自行編撰基礎性實驗教材，包括植物病害癥狀觀察、植物病原物的觀察與臨時玻片制作、植物病原物的分離與培養(yǎng)與接種、昆蟲的形態(tài)結構觀察、昆蟲重要目科的鑒定、植物病蟲害的田間調查、植物病蟲害標本的采集與制作、常用農藥劑型的配制與質量鑒定、殺蟲（菌）劑室內毒力與內吸作用測定、殺蟲劑和殺菌劑田間藥效試驗等。這些實驗具有基礎性、啟發(fā)性和應用性等特點，為學生的主要必修內容，在實踐教學中可先行安排，為后續(xù)開展綜合性與研究性教學實驗奠定基礎。
在設計基礎性實驗的基礎上，構建了完善、有用且可行的綜合性教學實驗。該階段提供了南豐蜜桔黑星病拮抗內生細菌的篩選、入侵實蠅的動態(tài)監(jiān)測以及新型農藥對昆蟲生殖行為影響的研究等20余項綜合性教學實驗，供學生自行選做；或在教師指導下，根據專業(yè)培養(yǎng)目標和學生個人興趣，自己動手設計實驗方案，1獨立或以團隊的形式一起完成實驗。以上綜合性實驗教學內容的開展，可有效提高學生對課堂所學知識的綜合與應用能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊合作意識，也為開展科學研究型實驗制造良好條件。
一方面，從基礎性、綜合性與設計性實驗入手，進一步擴展引申，開展研究性實驗，譬如從植物被病原物和害蟲為害后的特點入手，研究為害后植物相關生理指標的變化，進一步探究植物抗性與生理指標的關系等；另一方面，圍繞生產上重要病蟲害的發(fā)生，展開研究探究，如近年來贛南臍橙潰瘍病和黃龍病等病害發(fā)生嚴峻，結合當地防控現狀，擬定可行性防治措施，主要以學生畢業(yè)論文設計階段，申請參加指導教師的科研課題或參加大學生訓練計劃為主。本研究開展的研究性實驗包括茉莉酸甲酯誘導水稻抗白葉枯病與防備酶活性的變化、茉莉酸甲酯調控白葉枯病菌脅迫下酚類物質代謝的作用、殼聚糖涂膜對臍橙保鮮效果的研究等10余項，學生可根據個人興趣愛好，選擇自己的研究項目。
3、構建植物保護學開放式實踐考核體系。
構建與實驗教學環(huán)節(jié)、課程體系的調整與變革相適應的“形成性”課程考核體系，使考核的目的從單純檢驗知識的掌握轉向更多關注實驗能力和創(chuàng)新意識的體驗與培育，使考試成為繼續(xù)學習的課堂。考核方式多樣化，主要包括學生實習標本制作、互動式專題討論和實驗報告撰寫等，依次占總分值30%、40%和30%，1以考核學生運用知識的能力。隨機選取鮮活的實物標本，考查學生對生產中重要病蟲害的識別與診斷能力；每階段實踐結束后，學生以團隊的形式，以多媒體等方式展示實踐成果等。在以上過程中，提升學習筆記、實驗報告、討論講座、實踐成果展示等的計分比例，突顯實踐性教學環(huán)節(jié)的重要性。
4、構建高素養(yǎng)實踐教學師資隊伍。
構建以經驗豐富的教授為帶頭人，中青年教師為骨干的實踐教學隊伍，鼓舞專任教師到相關產業(yè)和領域學習，緊密聯系實踐生產第一線。近幾年來，在植物保護學實踐教學過程中，根據班級人數配備2—3名教師，以老帶新，加強青年教師實踐能力的培養(yǎng)和訓練，取得了較好的效果。
植物保護相關論文植物保護論文篇十六
一、營銷物流的定義所謂營銷物流，是指在營銷活動過程中，產品經過計劃、預測、儲存、訂購、運輸和簽收等流轉服務活動最終到達顧客手中，同時又將顧客的需求和相關產品信息反向傳遞給企業(yè)的循環(huán)過程。營銷物流是一個全新的概念，也是市場需求鏈和企業(yè)供應鏈的交集中最具活力的環(huán)節(jié)。它的使命是圍繞市場需求，計劃最可能的供應，在最有效和最優(yōu)經濟的成本前提下，為顧客提供滿意的產品和服務。
二、市場營銷與物流管理一體化。
1.產品策略與物流活動一體化從產品策略的角度看，物流活動中的采購、推銷、顧客服務與之關系最為密切。物流系統(tǒng)的銷售人員對產品成熟期的到來最為敏感，能及時將這一信息反饋給營銷策劃部門。在策劃開發(fā)研制新產品時，由于銷售人員經常與顧客接觸，最了解顧客的需求是什么，對開發(fā)何種新產品，系列產品應達到怎樣的廣度及深度最有市場潛力，新產品應具備什么功能，銷售人員能為開發(fā)人員提供最有價值的信息。企業(yè)應該將這些反饋信息作為基礎，將物流與營銷結合為一體，以便為制定產品策略提供可靠的依據。同時，物流系統(tǒng)自身要不斷地調整，以適應新產品或產品系列的變化。
2.價格策略與物流活動的一體化價格策略對物流系統(tǒng)及其所提供的服務也具有重要作用。價格策略的'正確與否將影響著物流活動的廣度和深度以及其順暢性。價格策略中對顧客的數量折扣結構將影響顧客的訂貨規(guī)模，適宜的折扣優(yōu)惠，將吸引顧客加大訂貨量，倉庫的作業(yè)將趨向于處理大宗貨物，搬運和運輸作業(yè)都將變得簡單而高效，在實行配送制時尤為突出。
因此，只有從營銷和物流兩個角度綜合考慮，才能制定出一個能夠滿足營銷和物流綜合需求的定價策略。
3.銷售渠道策略與物流活動的一體化不同的產品策略，配合有相應的價格策略及促銷策略，要實現最終將產品交到顧客手中，離不開一定的銷售渠道即產品分銷。某種產品能否成功還取決于顧客對其有需求時能否及時得到滿足，所以銷售渠道是否合理、暢通，對產品能否獲得成功至關重要。不論企業(yè)是否利用代理商、批發(fā)商及零售商，必須按產品的特征、價格、顧客需求的大小及地點來綜合考慮自己的分銷渠道，保持從生產到顧客這一物流通道的暢通快捷。物流活動中有關需求量預測、訂單處理、包裝、運輸等環(huán)節(jié)都與銷售渠道策略密切相關。只有將這些環(huán)節(jié)與營銷實行一體化的策略，并嚴格在各個層次中執(zhí)行，特別是在那些直接與顧客打交道的環(huán)節(jié)，努力提高服務質量，使營銷策略成功地付諸實施。
4.促銷策略與物流活動的一體化促銷活動也影響物流系統(tǒng)。對廣告、公共宣傳等促銷活動大量投資是對推銷人員提高銷售量的一種支持。
但是，如果物流系統(tǒng)不能及時把產品供應到顧客手中，銷售量將得不到如期地擴大。所以，需要在物流部門與營銷部門之間建立便于信息快速傳遞的信息系統(tǒng)，不斷溝通并協調促銷活動的規(guī)模與庫存、運輸、顧客服務等物流環(huán)節(jié)。
植物保護相關論文植物保護論文篇十七
技術支撐據統(tǒng)計，我國由于有害生物（病、蟲、草、鼠害等）造成植物生產的損失約30%，植物保護作為一項重要的技術措施，在保障農業(yè)生產穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的重要作用。因為農業(yè)生產與自然生態(tài)環(huán)境存在著相互依賴、相互作用的關系，所以農業(yè)生產一定要根據環(huán)境與有害生物的相互關系，采用適合的植物保護措施來保證農業(yè)生產的正常進行，把有害生物造成的經濟損失降到最低，使農業(yè)生產獲得最大的經濟效益。植物保護工作的目標必須緊緊圍繞建設社會主義新農村、緊緊圍繞農業(yè)結構調整、緊緊圍繞農業(yè)可持續(xù)發(fā)展；植物保護工作關系生產安全、食品安全、生態(tài)安全、公共安全，更關系到農業(yè)可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展。植物保護工作在我國農業(yè)發(fā)展的各歷史階段都發(fā)揮了重要的不可替代的作用，尤其是改革開放以來，其為糧食增產、農民增收和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出了重要貢獻。具體表現在：一是提升了農業(yè)綜合生產能力；二是促進了農業(yè)結構調整和農民增收；三是推動了農業(yè)科技進步；四是初步形成了與農業(yè)發(fā)展基本相適應的植保體制和機制；五是保障了生產和生態(tài)安全。
我國自從第六個“五年計劃”開始以來，一直把農作物病蟲害綜合防治技術列入國家科技攻關計劃，由農業(yè)部組織國內科研、教學單位等眾多的科學家參加有害生物綜合治理協作攻關研究。最初是以每個有害生物（病、蟲、草等）為防治對象，逐漸發(fā)展為以每種作物的有害生物（病、蟲、草等）為防治對象，在多年的研究過程中取得了很多有價值的成果，對控制有害生物的危害和農業(yè)增產增收起到了重要作用?！鞍宋濉钡健熬盼濉边@期間又進一步完善了已有研究成果，發(fā)展為以特定生態(tài)區(qū)的特定作物組建多種有害生物防治體系，通過示范大力推廣好的單項技術。從深度、廣度及規(guī)模都處于國際領先地位。為從理論上深入研究有害生物的災變規(guī)律。我國從20世紀90年代中期開展了糧棉主要病蟲害的災變規(guī)律和防控技術的基礎研究，從有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律、致害因素、生理生態(tài)機制、有害生物與寄主的互作到分子生物學的研究，如在棉鈴蟲、麥蚜、小麥條銹病、稻瘟病的成災機制等方面都取得了可喜的成績，為有害生物的持久控制提供了科學依據。近年來，綜合防控措施中的利用抗性品種和使用化學農藥防治有害生物在保證農作物穩(wěn)產高產方面起到了不可估量的作用，據初步統(tǒng)計，每年利用抗性品種和使用化學農藥防治平均減少農作物損失20%，許多重要作物的病害，如小麥銹病、小麥赤霉病、水稻稻瘟病、玉米大斑病等常給農業(yè)生產造成重大損失，由于生產上利用了抗性品種，這些病害基本上得到了有效控制。特別是由于種植結構的調整，病蟲草害等問題日益突出，利用化學農藥防治病蟲草害出現了前所未有的高峰，如蔬菜的霜霉病、灰霉病、疫病和果樹上的一些病害，都主要是靠使用化學農藥得以控制的。更可觀的是除草劑的應用不但解決了雜草的危害，更是解放了勞動力，不但帶來了經濟效益，也帶來了社會效益。
1.3在農業(yè)生產中如何加強植物保護工作。
首先，加強領導，健全機構，確保植保工作有序開展。各地已基本形成植物保護工作網絡，每個省或直轄市都設有植檢植保站，各地區(qū)在農業(yè)總站里也設有植保科（室），縣、鄉(xiāng)級也有植物保護工作人員。其次，加強培訓，普及植物保護知識，把植保培訓班辦到田間地頭，辦到農民的家里，使每個農民都懂得植保知識并能掌握基本的植保技術措施。再次，堅持“預防為主，綜合防治”的植保工作方針，建立完善的有害生物防控和預警體系，做好預測預報工作?？傊?，植保工作是一項重要的公益性防災減災事業(yè)，各級政府應該要加大資金投入，保證開展植保工作必需的實驗設備、辦公場所和經費，充分發(fā)揮植保工作在農業(yè)生產中的重要作用。
綜合防治（ipm）是我國控制農作物有害生物的長期有效措施，即“運用各種綜合技術，防治對農作物有潛在危險的各種有害生物?！边@對合理使用化學農藥、減少環(huán)境污染起了積極作用，取得了很大成績。但就其本質而言，其指導思想仍是以針對有害生物防治對象設計的。因此，新世紀要想擺脫人類的根本困境，遏制生態(tài)環(huán)境的進一步惡化，在植保模式上務必有個新跨越，即以植物生態(tài)系統(tǒng)群體健康為主導的有害生物生態(tài)治理（epm）取代現行的有害生物綜合治理（ipm）。epm強調維持系統(tǒng)的長期穩(wěn)定性和提高系統(tǒng)的自我調控能力，在管理的基礎上維持生態(tài)的平衡，防治手段以生物防治為主。epm概念有利于發(fā)展可持續(xù)的植物保護。對新時期的植保工作，要牢固樹立植保工作新理念，一是公共植保理念，就是把植物保護工作作為農業(yè)和農村公共事業(yè)的重要組成部分，突出植物保護工作的社會管理和公共服務職能。植物保護工作內容的重要組成部分——植物檢疫和農藥管理等本身就是執(zhí)法工作，屬于公共管理；農業(yè)生產上許多重要農作物病蟲都具有遷飛性、流行性和暴發(fā)性，其流行規(guī)律的監(jiān)測和防控技術的應用需要政府統(tǒng)一組織甚至需要跨區(qū)域的統(tǒng)一監(jiān)測和防治；如果病蟲害和檢疫性有害生物監(jiān)測防控不到位，將會對農業(yè)生產造成重大損失，必將會危及國家糧食安全；農作物病蟲害防治應納入公共衛(wèi)生范圍，作為農業(yè)和農村公共服務事業(yè)來支持和發(fā)展。二是綠色植保理念，就是把植保工作作為人與自然和諧系統(tǒng)的重要組成部分，突出其對高產、優(yōu)質、高效、生態(tài)、安全農業(yè)的保障和支撐作用，植保工作就是植物衛(wèi)生事業(yè)，要盡量采取生態(tài)學控制、農業(yè)防治、生物防治、物理防治等綜合防治措施，確保農業(yè)可持續(xù)發(fā)展；在化學防控上要盡可能選用低毒高效農藥，應用先進施藥機械技術，減少殘留、污染，做到安全用藥，生產出“綠色產品”；植保工作還要防范外來有害生物入侵和傳播，確保環(huán)境安全和生態(tài)安全。
現代農業(yè)正朝著高新技術方向發(fā)展，農業(yè)是現代生物技術應用最廣闊的領域，隨著生物技術的迅速發(fā)展，從理論、方法、技術手段上加速更新了傳統(tǒng)的農業(yè)科學，現代農業(yè)科學在學科分化、分工與更新同時，將走向新的綜合與聯合。植物保護學科的發(fā)展也必將跟上新的技術發(fā)展需要，要把現代生物技術、信息技術、計算機技術、遙感技術等迅速溶入植保領域，以實現植物保護的產業(yè)化和商品化。要達到這些目標，必然急需一批具備扎實的理論基礎、具有較強的解決實際問題能力的高素質的科研、開發(fā)、推廣、管理的植保人才；需要一支從事植物檢疫、植物有害生物測報、防治、農產品質量安全檢測、農資營銷的高效、開拓、創(chuàng)新的人才隊伍。我國是農作物病蟲害發(fā)生較嚴重的國家之一，病蟲害常見的種類有1600多種，是影響我國種植業(yè)發(fā)展的重大制約因素，平均每年因病蟲損失糧食3000萬t，棉花接近100萬t。因此，加大對農作物病蟲害控制，對我國種植業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展意義重大。這不僅需要開展農作物重大病蟲成災機理和調控基礎研究、開展病蟲害發(fā)生發(fā)展規(guī)律和調解機制研究，加強植保技術理論與實踐研究，更需要建立一支高水平的植?？萍既藛T隊伍。
4.1學科建設規(guī)劃。
4.1.1以學科建設為龍頭，對學科建設進行認真的規(guī)劃制定出長遠的發(fā)展規(guī)劃和切實可行的近期發(fā)展目標，走內涵發(fā)展之路。對目標任務進行細化分解并以相應的措施加以監(jiān)督，以確保各項目標任務落到實處。4.1.2加強專業(yè)課程教師隊伍建設將幾年來一直從事植保專業(yè)科研工作的研究人員集中到植保專業(yè)的建設與發(fā)展上來，同時，隨著辦學規(guī)模的擴大，繼續(xù)引進高職稱高學歷的人才，加強對青年教師的培養(yǎng)，選送中青年教師到知名院校作訪問學者，以增強中青年教師的科研能力和學術水平。鼓勵符合條件的中青年教師到地方市縣掛職鍛煉以增加社會經歷及實踐能力。有計劃引進教師，以改善師資隊伍年齡結構、職稱結構、學緣結構，從而形成一支年齡、學歷、學緣、技術職稱結構合理的師資隊伍。4.1.3加強專業(yè)課程建設強化專業(yè)主干課程，將基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、實驗課和實踐課進行合理布局，保證專業(yè)課程設置的方向性、連貫性、科學性和有序性。做到“課堂教學與創(chuàng)新意識培養(yǎng)相結合”，“基礎實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)相結合”；“綜合實踐與就業(yè)單位相結合”；“畢業(yè)論文與導師科研相結合”；“就業(yè)指導和職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)教育相結合”。4.1.4積極加強專業(yè)課教材建設和科研立項工作盡快提升本專業(yè)的學科地位和科研能力，在選用人才上很下功夫，多出有較高理論水平和社會應用價值的科學研究成果。積極開展學術交流與聘請著名專家學者來校講學。采取走出去請進來的辦法，不斷更新觀念、拓寬思路、收集信息，掌握植保專業(yè)的發(fā)展現狀，不斷提高教師的教學水平與科研能力，努力追趕國內國際植保專業(yè)發(fā)展的前沿水平。
4.2人才培養(yǎng)方案。
4.2.1確定思路植物保護學科作為農學門類中4個與種植業(yè)有關的一級學科之一，具有明顯的跨學科特色。它與農學門類中的作物學、園藝學和農業(yè)資源利用等一級學科有密切的聯系。它與生物領域中的大多數二級學科，如動物學、植物學、植物生理學、微生物學、遺傳學、生態(tài)學、分子生物學以及工學中的化學工程與技術等學科也有著密切的關系。植物保護學科屬于生命科學范疇，它與其他學科具有相互依存、共同發(fā)展的關系。它的'發(fā)展既積極、合理利用生命科學的研究成果，同時又不斷豐富和發(fā)展生命科學的內容。植物保護學科中植物病理和農業(yè)昆蟲與害蟲防治2個二級學科分別在宏觀和微觀上研究病蟲等有害生物與寄主植物的相互作用和病蟲害發(fā)生發(fā)展規(guī)律，探討病、蟲致害機理和寄主植物抗性機理，為有害生物的控制提供理論和技術基礎。當前有害生物與寄主植物的相互作用研究已成為植物保護學科中的新興領域，形成了以識別、信號傳遞和防衛(wèi)基因表達3個環(huán)節(jié)為主的理論體系。而農藥學二級學科為有害生物的控制提供有力的武器，它以傳統(tǒng)化工產品為基礎，在新產品研制和農藥的使用方面更加重視吸收有害生物與寄主植物相互作用的研究成果。進一步發(fā)展高效、低毒、低殘留新產品，對有害生物治理和綠色農業(yè)的發(fā)展將發(fā)揮更大的作用。4.2.2培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備植物保護學科的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業(yè)、林業(yè)、海關及其它相關部門從事植物保護方面的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的應用型高級專門人才。在教育層次上分為科學研究型、技術推廣型、生產經營型。4.2.3培養(yǎng)要求畢業(yè)生應掌握植物保護工作所必需的數學、物理、化學等方面的基本理論和知識；掌握生物科學和農業(yè)科學的基本理論、基本知識；掌握植物有害生物鑒定、識別、監(jiān)測和控制的方法與技能；掌握科技文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲取相關資料的基本方法，并具有一定的科學研究和實際工作能力；具備農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解農業(yè)生產和植物保護學科的科學前沿與發(fā)展趨勢；熟悉與農業(yè)生產和植物保護相關的有關方針、政策和法規(guī)；具有獨立獲取知識及信息處理和創(chuàng)新的基本能力。4.2.4專業(yè)特色側重有害生物綜合治理，以“生物防治，綠色植?！睘橹骶€，突出生物安全保護，形成綜合性大學農學學科的辦學優(yōu)勢。結合黑龍江省有害生物發(fā)生的特點和生產“千億斤糧食”、建設生態(tài)大省的契機，辦出學科和專業(yè)特色，在省內發(fā)揮重大作用，并逐漸在全國占有一席之地。4.2.5培養(yǎng)模式本專業(yè)采用“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質、廣適應”的模式培養(yǎng)學生，側重有害生物綜合治理，緊跟社會發(fā)展需求，實施“農科教結合、產學研協作”的教學模式，根據學生個性差異，注重學生的學術水平、實踐能力與綜合素質的培養(yǎng)。4.2.6教學要求（1）理論教學環(huán)節(jié)：通過植物病理學、農業(yè)昆蟲學、植物化學保護等專業(yè)課程的講授，使學生掌握必要的基本知識和基本技能，同時，把最新理論、最新成果展現給學生，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，為學生進一步學習和從事科學研究工作奠定基礎。（2）實踐教學環(huán)節(jié)：通過通識實驗課和專業(yè)實驗課等課程的設置，使學生掌握實驗基本操作技能并提高綜合能力。通過設計學年論文、畢業(yè)論文和實習等環(huán)節(jié)，使學生具備基本的科研能力并對農業(yè)生產有基本的了解。（3）創(chuàng)業(yè)教育環(huán)節(jié)：通過設置有害生物綜合治理、食用菌栽培等創(chuàng)業(yè)課程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識，使學生獲得初步的創(chuàng)業(yè)知識及經驗。
5.1符合農業(yè)發(fā)展趨勢，明確發(fā)展目標。
確保國家糧食安全和農業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的出路主要有以下2個方面：一是不斷增加糧食產量和改善品質；二是有效控制生物災害、減少損失。科學合理地控制糧食作物的生物災害是我國植物保護研究任務的重中之重。然而，在新時期我國農作物病蟲害的研究和防控工作面臨的形勢十分嚴峻。一是隨著全球氣候變化和耕作制度變革，農作物有害生物發(fā)生危害規(guī)律更加復雜多變，這為植物保護基礎理論研究提出了許多新課題。二是隨著國內外農產品市場的融合，農業(yè)外來生物頻繁入侵、植物疫情事件不斷發(fā)生，這對植物保護科技工作提出了許多新挑戰(zhàn)。隨著國際市場的融合和交流合作的頻繁，外來生物入侵我國的風險日益加大，中央一號文件明確提出加大防范外來有害生物力度，保護農林業(yè)生產安全。三是隨著人民生活水平的提高和消費觀念的變化，食品安全備受關注，這對農作物有害生物的防控策略和技術措施提出了許多新要求。因此，植物保護專業(yè)的發(fā)展要符合農業(yè)發(fā)展大趨勢。
5.2淡化專業(yè)界限，拓展發(fā)展空間。
植物保護專業(yè)本來是屬于植物生產類一個技術環(huán)節(jié)，植物保護專業(yè)將緊密地融合到植物生產的育種和栽培管理等具體的實踐環(huán)節(jié)中去，現在農業(yè)的發(fā)展將需要全面的掌握生物技術、信息技術和植物生產原理及方法的專門人才。植物保護作為一項專門技術將更多的采用生物技術解決生產實際問題。如通過基因工程技術以某種菌或植物病毒為載體，把目的基因插入載體，通過菌或病毒感染植物，使目的基因整合到受體植物的dna上復制和高效表達，還有抗病、抗蟲、抗除草劑育種等都是通過基因工程技術得以實現的；利用植物組織培養(yǎng)技術通過花粉粒作為外植體進行培養(yǎng)，獲得植株的單倍體，利用單倍體可在較短的時間內培育出新的、高純合材料，從而誘導、篩選出具有抗性的植株；微生物發(fā)酵生產的抗生素已在植物保護上的廣泛使用，目前我國已成為世界上最大的井岡霉素和阿維菌素生產國，井岡霉素是防治水稻紋枯病的當家農藥。分子生物學技術在對有害生物進行診斷、檢測和鑒定方面起到了重要作用，其采用的方法主要有由elisa衍生出來的血清學方法，由pcr衍生出來的核酸檢測?？傊?，現代生物技術的發(fā)展，為從根本上保護植物，解決環(huán)境問題提供了無限的希望。
傳統(tǒng)的植物保護研究的對象是影響植物正常生長發(fā)育的有害生物，研究內容是它們的生物學特性、發(fā)生發(fā)展規(guī)律、預測預報和綜合治理等措施。而實際隨著植?？蒲泻图夹g的發(fā)展應該是從生態(tài)學、分子生物學角度揭示有害生物與植物與環(huán)境之間的相互關系。研究可持續(xù)調控技術，以“安全、環(huán)?！钡纳鷳B(tài)抗災、生物控害、物理防治、作物抗病蟲品種等技術為主體的“綠色植保”必將替代傳統(tǒng)的單一依靠農藥防治手段。為了改善植物保護環(huán)境條件，扭轉土地環(huán)境退化趨勢，必須依靠農業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設生態(tài)農業(yè)。對于植物保護工作來說，堅持以“預防為主，綜合防治”的植保方針，堅持可持續(xù)發(fā)展的思想，最后達到一種病蟲害在可接受范圍，使作物在自然生長的情況必然要脫離農藥的使用，于是必然脫離了所謂的現代植保技術。
［3］車先禮.山東省植物保護科技人才需求變化與培養(yǎng)模式的研究［d］.泰安：山東農業(yè)大學，.
［4］趙志鴻.農業(yè)工程類專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的思考［j］.高等農業(yè)教育，（11）.
［5］樊東，趙奎軍，張偉，等.新世紀植物保護專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究［j］.高等農業(yè)教育，，3.
植物保護相關論文植物保護論文篇十八
近年來，我國在積極進行現代化建設的過程中，城市園林建設項目不斷增加，園林工程建設需要應用大量的植被，而植被一旦遭受病蟲害的侵襲，不僅成活率會降低，同時也將給城市園林工程的整體效果造成無法彌補的影響。鑒于此，文章首先對城市園林植物保護工作中生物防治技術的重要性進行了簡要分析，并對生物防治技術在城市園林植物保護工作中的應用展開了探討，最后對生物防治技術的應用注意事項進行了分析，希望對我國相關領域的全面發(fā)展起到促進作用。
生物防治技術；城市園林；植物保護；應用。
長期以來，我國在積極進行經濟建設的過程中，對城市的生態(tài)和環(huán)境造成了嚴重的破壞，這不僅會嚴重影響人們的身心健康，更不利于我國實現可持續(xù)發(fā)展。在這種情況下，為了改善城市環(huán)境，保護城市生態(tài)系統(tǒng)，各地區(qū)開始廣泛進行城市園林工程建設，而在保護植物方面，也開始對生物防治技術進行充分的應用，該技術的產生，極大的推動了我國城市園林綠化事業(yè)的進步，值得相關部門展開深入的研究。
在城市園林工程建設的過程中，加大植物保護力度是關鍵。在傳統(tǒng)的城市園林植物保護工作中，工作人員為了對病蟲害進行有效的防治，通常都會使用農藥，但是農藥在去除害蟲的基礎上，也會對有益生物造成嚴重的破壞。同時，害蟲在長期的生長過程中形成了一定抗藥能力，在植物病蟲害防治的過程中農藥的功能被削弱。更重要的是，農藥的使用還會導致當地的生態(tài)環(huán)境受到嚴重的破壞。為了轉變這一現象，我國相關工作人員開始對生物防治措施進行了深入的研究，即在對植物病蟲害進行防治的過程中，對害蟲-天敵以及植物之間的特殊關系進行充分的利用，促使生態(tài)平衡在城市園林工程中充分體現出來，最終對植物進行有效的保護。在對病蟲害進行消除的過程中，生物防治技術取得了良好的效果，同時，其作用相對持久。更重要的是，在對這一技術進行應用的過程中，不會對周邊的環(huán)境造成污染。
2.1動物防治技術。
在城市園林綠化工程建設的過程中，需要對多種植被進行充分的應用，只有這樣，園林工程才能夠形成完美的層次感，給予人們更加良好的視覺享受。然而，在這一過程中會形成復雜的生態(tài)系統(tǒng)，為害蟲的繁殖和生產提供了便利。在對動物防治技術進行應用的過程中，可以從以下兩點入手：
第一，以蟲治蟲。這一生物防治技術在我國古代就得到了廣泛的應用，古人在對柑橘樹中的害蟲進行消除的過程中，就會對黃蟻進行應用。而現代城市園林構建過程中，為了對多種樹木中的害蟲進行消除，工作人員可以對舟蛾科、松夜蛾科等進行防治的過程中使用毛蟲赤眼蜂，同時也可以在對多種害蟲進行防治的過程中，對捕食性蝽、瓢蟲和螞蟻等進行充分的應用。
第二，以鳥治蟲。在這一過程中，可以將人工鳥掛在樹上，從而對有益的鳥進行召集，典型的有益鳥包括啄木鳥、灰喜鵲和大山雀等。這些鳥類在日常生活中擁有不同的捕食對象，可以有效的對城市園林工程中相關樹木中的`害蟲進行消除，例如，在對松毛蟲進行消除的過程中，可以對山雀進行應用，一只山雀每日可以消除的松毛蟲包括200只，并且可以對30只蛾進行消除。
2.2微生物防治技術。
各種微生物在生長的過程中，其代謝物中會包含大量的病毒、真菌以及細菌等，這些物質可以有效的對害蟲進行消除，這就是微生物防治技術的根本。
第一，細菌農藥。明確，燈蛾、毒蛾、松毛蟲和枯葉蛾等都可以被bt制劑所消除。此時可以將0.05%的洗衣粉同1000倍液的bt乳劑進行融合，在向植物進行噴灑的過程中，國槐樹尺蠖幼蟲蟲口數量將明顯減少。
第二，真菌防蟲。在對害蟲進行消除過程中使用的真菌常見的有多毛菌、綠僵菌和白僵菌等。其中，我國城市園林工程植物病蟲害消除過程中最常用的是白僵菌b，其擁有200多種的寄主昆蟲種類，可以對30種植物害蟲進行有效的防控，其中包括桃小食心蟲和馬尾松毛蟲等。同時也包含20多中鐮刀菌，8個目的昆蟲中都可以對其進行寄生，其中包括鱗翅目害蟲、棉蚜蟲和青羊天牛等。在自然條件下，其可以對害蟲重口密度進行有效的控制，實現對生態(tài)平衡的維護。
在對生物防治技術進行應用的過程中，必須首先合理的規(guī)劃園林植物的分布，設計以及建設人員應從園林工程當地的地質條件以及具體建設需求出發(fā)，對綠化植物進行合理的選擇，確保綠化植物可以很好的適應當地的環(huán)境，從而為植物健康的成長奠定良好的基礎。同時，在進行城市園林工程建設的過程中，應對多種植被進行綜合應用，避免城市園林景觀過于單一化的問題，所以合理的園林結構至關重要。只有在此基礎上對生物防治技術進行充分的應用，才能夠適應復雜的園林生態(tài)系統(tǒng)，為加大植物保護力度奠定良好的基礎。
綜上所述，近年來，社會經濟飛速發(fā)展，人們生活質量有所提升，在日常生活中對生活環(huán)境提出了更高的要求，為了改善城市環(huán)境，我國各大城市在積極進行現代化建設的過程中，增加了城市園林建設工程，城市園林構建過程中需要對多種植被進行應用，而植物病蟲害的防治對園林綠化工程的經濟效益以及社會效益具有直接的影響。由于傳統(tǒng)農藥植物病蟲害防治的措施對當地生態(tài)環(huán)境具有不利影響，因此，新時期相關工作人員應加大對生物防治技術的有效應用，只有這樣才可以提升城市園林綠化工程的效果，為人們創(chuàng)造更加優(yōu)質的生活環(huán)境。
[1]雷世鳴.生物防治技術在城市園林植物保護工作中的應用[j].北京農業(yè)，20xx（09）：61.
植物保護相關論文植物保護論文篇十九
隨著我國社會經濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們慢慢意識到了美術教育的重要性，由于兒童時期是智力迅速發(fā)展和想象力以及創(chuàng)造力培養(yǎng)的關鍵時期，此時好的美術教學方式會讓兒童在繪畫過程中，體會到美術帶給他們的樂趣，同時促進兒童有一個樂觀的心態(tài)，健全的人格以及藝術修養(yǎng)的提高。
1學前美術教育的作用。
1.1學前美術教育促進兒童想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。
繪畫是兒童表達自己內心情感以及美好愿望的語言，它是兒童利用線條、形狀、色彩等元素來反映兒童對事物的理解，更進一步地表達兒童內心的想法。愛畫畫是每個孩子的天性，而且每個孩子都有創(chuàng)造的潛力，在學前美術發(fā)展過程中，兒童從涂鴉階段的亂涂亂畫到最后能夠比較完整加入自己的主觀想法創(chuàng)作出或者模仿出自己滿意的一幅畫，然后給它賦予名字，并加以說明，這都顯示出了兒童的創(chuàng)造力和想象力。例如，當我們拿著著實物模型告訴兒童，這是一種動物，是一只小貓，然后問兒童這是什么顏色的小貓，它愛吃什么，它有什么本領，然后讓孩子創(chuàng)作一幅有關小貓的畫，兒童就可以盡情地發(fā)揮自己的想象，大家爭先恐后躍躍欲試的發(fā)言，說可以畫一只抓老鼠的貓、一群釣魚的小貓、一只睡懶覺的貓、一只正在和小朋友玩耍的小貓等等。我們通過這樣的方式讓兒童認識了事物，讓他們學會了發(fā)散思維，學會把自己已知的事物和未知的事物結合起來，間接地培養(yǎng)了他們想象力和創(chuàng)造力。
兒童的創(chuàng)造力其實不僅體現在他們的作品中，還反映在兒童制作美術作品的過程中，在兒童的作品中，我們可以清晰地看到成人的許多關于美術的條條框框都被打破了，比如說畫面中不合比例的人物造型、大膽主觀的色彩、隨意的空間布置、不合邏輯的構思等。例如，當一個小朋友畫了一個農民伯伯，這個農民伯伯占了整個畫面，然后在他旁邊畫一個很小很小的房子，指出這個小房子就是農民伯伯的'家，如果是我們大人畫這幅畫時，我們就會按照房子和人的比例去畫，但是小朋友畫得就充滿了活力與吸引力，他不會按照我們的常規(guī)去做，這些獨特的表現手法體現著兒童奇特的創(chuàng)造和豐富的想象。
1.2學前美術教育促進兒童具有獨特的審美感。
(1)引導兒童欣賞藝術作品，培養(yǎng)兒童表現美和創(chuàng)造美的情趣。美是一種藝術，生活中美無處不在，但是人的審美能力不是與生俱來的，是在后天的學習中逐漸培養(yǎng)起來的。兒童時期是培養(yǎng)審美能力的關鍵時期，學前美術活動的目標就是培養(yǎng)兒童感受美和表現美的能力。在學前美術教育實踐活動中，兒童通過做創(chuàng)意手工、畫圖、藝術欣賞等活動，來感受美的力量。例如，在繪畫《幸福的一家人》時，每個兒童的想象不同，繪畫重點也不同，有的兒童突出一家人服裝上的各種各樣圖案，有的兒童更強調一家人幸福的笑臉。他們創(chuàng)作出來的作品千姿百態(tài)、各有不同。作為一次美術活動，我想教師應該注意美的形式對激發(fā)兒童審美體驗的重要作用。在情感目標上，我想讓兒童感受情感的美，體會到一家人在一起幸福的氛圍。
(2)引導兒童接觸生活中美好事物，豐富兒童感性經驗和情感體驗。兒童在日常生活中，在成人的引導下，感受繁花茂盛的花叢，體會夕陽西下的感動，聆聽滴答的雨點聲，觀看波濤洶涌的大海，這些都可以使兒童感受到大自然中、社會生活中、藝術作品中的美好。無論是街上形形色色人的衣著打扮，還是大自然的鳥語花香都能引起兒童的注意力，激發(fā)他們的審美情感，讓他們感受到美的陶冶。
1.3學前美術教育促進兒童思想品德的發(fā)展。
學前美術活動能豐富兒童的文化生活，啟發(fā)兒童對自然美、生活美、藝術美的認識。其實對兒童道德品格的培養(yǎng)可以從兒童自己的作品中就可以清楚地看到，如愛護花草樹木，愛護小動物，扶著老奶奶過馬路，把拾到的錢交給警察叔叔等等，這些都是兒童常畫的內容，雖然他們畫得稚拙，但是能從畫面中看出兒童的美好，他們用身心感悟著我們的美好世界。
1.4學前美術教育促進兒童手、眼、腦的發(fā)展。
大家一提到學前美術，眼前就會浮現這樣的情景，很多孩子在拿著畫筆在紙上認真的畫畫，其實美術不只是單純地畫畫，它的形式也是多種多樣的。例如，用手指畫畫，把豆子組合成一幅畫，在廢棄的瓶子上畫等，所以學前美術不只是用筆在畫，只要發(fā)散思維，就能創(chuàng)造出不同表現形式的畫，兒童在操作中親身體會到美術活動的樂趣，在這期間充分發(fā)揮了兒童的手、眼、腦的發(fā)展。他們用大腦去思考和理解，用語言交流自己的感受，用手操作美術工具和材料來表達自己的想法，用眼睛觀察其他人的做法，激發(fā)自己的創(chuàng)造力。
2學前美術教育中出現的問題。
2.1學前美術教育要求學生畫的像，扼殺孩子的想象力。
在學前美術的課堂上老師認真地教兒童畫畫，以畫葡萄為例，老師就用幾個幾何圖形畫出了，然后讓兒童照著畫，還要求要的像，兒童很容易就學會了這種簡筆的畫葡萄，但是在學之前，他們卻能用很多方法去表現，雖然充滿稚氣，卻體現了兒童創(chuàng)造的活力。模仿是一種固定的扼殺孩子創(chuàng)造性的方式，這會嚴重阻礙了兒童藝術感受和非凡才能的發(fā)展。
2.2學前美術教育缺乏兒童情感的培養(yǎng)。
每次當兒童完成畫后，老師和家長在下課最喜歡做的一件事，就是看看誰畫的最好看，每次看到涂顏色沒有涂到外面且畫面干凈的孩子，還有看到你和老師畫的一模一樣的畫家長就大加贊揚，其實這些都是不對的，我們不應該去注重這些，而應該更多地去發(fā)現兒童在作品中所表達的感受以及情緒，這樣做還能發(fā)現孩子心智的發(fā)展是否健康。
3總結。
雖然現在社會中的學前美術教育出現了一些問題，但是隨著經濟的發(fā)展，我們國家的教育都在朝著好的方向發(fā)展，百年大計，教育為本，學前美術教育活動不是一種孤立的學習方式，在學得技能技巧的同時，我們應該更注重兒童在其他方面的全面發(fā)展。通過美術教育對兒童進行的社會化培養(yǎng)，引導兒童發(fā)現美、表現美、創(chuàng)造美，并且利用美術活動去推動兒童身心的健康發(fā)展，使我們的兒童美術教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
植物保護相關論文植物保護論文篇二十
為了實現農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展及植物保護，在發(fā)展農業(yè)的過程中必須主動踐行生態(tài)理念，主動采取新技術和新手段，推動農業(yè)增產增效。在發(fā)展農業(yè)的過程中，要把保護生態(tài)環(huán)境及植物作為首要前提，通過具體問題具體分析，制定出具體的植物保護方案，確保發(fā)展農業(yè)的同時不違規(guī)自然生態(tài)規(guī)律[3]。隨著經濟的不斷發(fā)展，能源和資源的供給變得越來越緊張，給能源、資源有效利用提出了更高的要求。加強植物保護，合理利用資源和能源，推動農業(yè)可持續(xù)發(fā)展，已成為社會各界人士高度關注的話題，對于促進我國經濟可持續(xù)發(fā)展具有重要影響。
2.2加大宣傳力度，提高人們的環(huán)保意識。
為了真正落實我國植物保護及農業(yè)可持續(xù)發(fā)展，國家必須加大宣傳力度，提高農民的植物保護意識，并且在農業(yè)發(fā)展過程中堅持以可持續(xù)發(fā)展為基本原則，改善我國農業(yè)發(fā)展方式，從粗放型經營向集約型轉變，有效保護我國的生態(tài)環(huán)境，確保農業(yè)生產過程中不以損害植被為前提。所以，只有國家加大了宣傳力度，通過廣播、電視、媒體等方式有效宣傳植物保護及農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要意義和作用，才能夠全面提高社會各界人士植物保護意識。與此同時，相關部門必須充分發(fā)揮職能作用，提高農民群眾的文化素質，在有效保護環(huán)境的前提下，采取最合適的植物保護措施，不斷提高農作物的抵抗能力和自我調節(jié)能力，推動農業(yè)可持續(xù)發(fā)展[4]。
2.3加大科技投入，增強我國農業(yè)生產的科技含量。
為了實現農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，要加強對農業(yè)科技的研究，通過引進新技能、新技術，有效減少農藥、化肥等化學藥劑的使用量，減少對環(huán)境、土地和農產品帶來的污染，也能夠保護植物不被破壞。同時，要注重采用先進的生物技術、物理技術，引進綠色農產品，促進我國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展。同時，注重生物技術、物理技術和綠色農作物、農產品的培養(yǎng)和應用，才能使有害生物侵入情況得到有效控制，從而實現農業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
3結語。
可持續(xù)發(fā)展作為我國的一項基本國策，在農業(yè)發(fā)展過程中必須堅持可持續(xù)發(fā)展理念，通過采用先進的科學技術，促進現代化農業(yè)的發(fā)展，提升農業(yè)的科技含量，減少在農業(yè)發(fā)展過程中對植被造成的破壞。同時，實現我國農業(yè)的轉型升級，加快現代農業(yè)發(fā)展步伐，在保護植被的同時實現農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。另外，必須加強對生態(tài)環(huán)保理念的宣傳，提高全民的環(huán)保生態(tài)意識。
參考文獻。
[3]徐文遠.植物保護與農業(yè)可持續(xù)發(fā)展關系分析[j].農業(yè)科技與信息，2016（31）：87.
[4]劉瑞光，李芹.植物保護與農業(yè)可持續(xù)發(fā)展關系[j].南方農業(yè)，（9）：84.
植物保護相關論文植物保護論文篇二十一
近些年來，我國現代化農業(yè)發(fā)展取得了一定的成績，不但保障了農作物的產量，同時還對環(huán)境和植物起到了的良好的保護效果，這對我國農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展意義重大。本文將就植物保護和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展之間關系進行深入探究。隨著生態(tài)環(huán)保理念在農業(yè)發(fā)展中的不斷落實，生態(tài)環(huán)境保護受到了更多的重視。農業(yè)可持續(xù)發(fā)展和植物保護之間存在著十分緊密的聯系，因此應當良好的協調二者之間的關系，促進人與自然的和諧發(fā)展。
通過大量的實踐證明，植物保護和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展之間是相互促進和影響的關系，具體可以體現在以下幾個方面：
1.1植物保護是農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。
植物保護是農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎。一段時間以來，由于存在濫用農藥的情況，我國農業(yè)的發(fā)展對地面植物造成了嚴重的破壞。而隨著植物數量和規(guī)模的減少，土壤的肥力不斷下降，反過來阻礙了我國農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。由此可見，只有進一步加強對植物的保護才能使我國的土地資源最大程度的發(fā)揮作用，實現農作物產量的提升，進而推動農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
1.2實現可持續(xù)發(fā)展是植物保護的有效手段。
為了保障我國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的穩(wěn)步推進，我國在農業(yè)領域投入科技的力度不斷提升，隨著先進科學技術的廣泛推廣和應用，我國農業(yè)各項資源也得到了合理的應用，極大的減少了農業(yè)發(fā)展對生態(tài)環(huán)境造成的負面影響，有效的保障了植物的安全性。因此，推動農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的過程實際上就是植物保護的過程，既能提高我國農業(yè)產能，又能夠實現對環(huán)境的良好保護，最終實現人與自然的和諧發(fā)展。
2.1在發(fā)展農業(yè)的過程中落實綠色生態(tài)理念。
為了實現農業(yè)可持續(xù)發(fā)展和植物保護的有效協調，必須深入貫徹落實綠色生態(tài)理念，加強對新型技術方法的應用，實現農業(yè)的增產增效。再具體實施的過程中，要將植物保護貫穿在農業(yè)生產的整個過程中，針對其中存在的問題制定科學有效的植物保護方案，盡可能的減小農業(yè)生產對生態(tài)環(huán)境產生的危害。在經濟高速發(fā)展的當下，社會發(fā)展對能源和資源的需求量不斷提高，通過植物保護以及資源和能源的合理利用能夠有效的推動農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，為我國經濟注入更多的.動力。
2.2強化宣傳力度，提升人們的環(huán)保意識。
為了創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，為我國的植物保護和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定基礎，我國必須進一步強化宣傳力度，實現農民植物保護意識的提高，促進我國農業(yè)發(fā)展方式的革新，由粗放型經營轉變?yōu)榧s型，避免在農業(yè)生產的過程中植物遭到破壞。再具體實施的過程中，地方政府可以通過廣播、電視以及新媒體等渠道進行全方位宣傳，使農民深刻的意識到植物保護和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性。此外，政府相關部門應該充分發(fā)揮自身的職能，一方面提升的農民群眾的文化水平，另一方面做好的新型技術的推廣工作，強化農民的技術水平，采取最合適的農業(yè)生產方式和植物保護措施，增強農作物的抵抗能力和自我調節(jié)能力，促進農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2.3加強科技投入，提升我國農業(yè)生產的技術水平。
我國一方面要加強對農業(yè)科技的研究，另一方面也可以適當的從國外引進先進技術，這樣不僅可以有效的減少農藥和化肥的用量，降低化學藥劑對土地資源的污染，同時也可以減少對植物的破壞，如此才能為我國農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供充分的動力。此外，我國還要在生物技術、物理技術以及綠色農產品培養(yǎng)等方面加大投入力度，并對有害生物的入侵進行嚴格的控制，為我國農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
綜上所述，可持續(xù)發(fā)展已經成為我國許多行業(yè)發(fā)展的主旋律，尤其是在農業(yè)領域，堅持可持續(xù)發(fā)展是實現人與自然和諧共處的必然手段。對此，我國應該加強對先進科學技術的應用，提升農業(yè)生產的技術含量，推動農業(yè)產業(yè)的轉型升級，減少對植物的破壞。此外，還需通過有效的宣傳提升農民的生態(tài)環(huán)保技術，如此才能實現農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
植物保護相關論文植物保護論文篇二十二
[3]唐子涵.淺談我校開展音樂公共課教育的重要性[j].科技視界,2013（22）.
[4]孫濤.高校音樂公共課發(fā)展現狀的思考[j].學周刊,2016（16）.
[5]單麗.從藝術教育課程現狀透析民辦高職院校公共音樂教育[j].音樂時空,2014（07）.