總結(jié)是我們不斷成長和進步的動力之一。制定明確的目標是取得成功的第一步。"下面是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望對你的寫作有所幫助。"
三年級自我介紹指導篇一
保質(zhì)期：160年。
有一次，媽媽和我一起學劍橋英語，有一個單詞我讀錯了，媽媽幫我糾正。我想：你平時對我那么嚴厲，今天我就來算算舊賬，氣氣你。于是，無論媽媽怎么教我，我都故意讀錯。直到媽媽氣得臉色發(fā)紫，我才認真、準確地讀了出來。估計媽媽都快懷疑我的智商了。(此事得絕對保密，不然老媽知道，我的屁股不保！)。
還有一回，我和爸爸在路上碰到一個人，爸爸高興地向他介紹起我這個寶貝女兒，還讓我叫叔叔。我一看，這人我沒見過，便脫口而出：“我不認識他。”接下來發(fā)生了什么事，大家一定想到了。
最大的興趣是看書。每當一本好書在手，感情的流露總是那么豐富多彩?？吹礁腥说那楣?jié)，我就成了一個小淚人兒；看到幽默的地方，我就會笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就會反復誦讀。
每當我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂是廢寢忘食，簡直比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲。前一陣子，我們班流行《淘氣包馬小跳》，一套叢書11本，我只花了兩天的課余時間就全“啃”完了。當然，數(shù)學課上我也是全神貫注地把頭伸進抽屜......第二天，葉老師很“客氣”地向我媽媽反映了這一情況，結(jié)果......
除了愛看書，我還愛畫畫、玩電腦、下棋......
說真的，有個詞語可以形容我，那就是—“心高氣傲”。我愛批評同學。有一次，我把蔣聰弄哭了，卻不以為意，因為他在自習課上講話，我讓他后面站一會兒，不準他做作業(yè)，他就哭了。后來媽媽知道了這件事，把我臭罵了一頓。于是我就想：明明是他錯了，怎么罵起我來了?現(xiàn)在想想：我并沒有權(quán)利對同學們“罰站”，下次可不能再這樣了。
這個“牛”是指愛吹牛。爸爸要和我下五子棋，我一邊玩游戲，一邊心不在焉地說：“您肯定下不過我，連媽媽也要用十成功力才能與我抗衡，何況您呢?要是我輸給您，就給您磕3個響頭?！苯Y(jié)果，三下五除二，我就敗下陣來。、屢戰(zhàn)屢敗，最后一敗涂地，功虧一簣！
打掃衛(wèi)生，刷碗洗筷，招呼客人，端茶倒水，洗衣做飯，按摩捶背，家里的律師、法官兼心理醫(yī)生......
這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我。
三年級自我介紹指導篇二
姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：度過了9個六一兒童節(jié)。
文化：今年下半年考高小。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點：我剛拿戶口簿報名念書那天，老師便出了道“3＋1－5”的數(shù)學題考我，又連忙說：“出錯了！”我一口答出：“等于負一?！崩蠋燇@奇地問：“你知道什么叫負數(shù)？”我又說：“負數(shù)就是不夠，還欠你的?！崩蠋煋崦业念^，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：“學習好，愛勞動，靈活。”同學們也常?？湮遥骸坝袃上伦印蔽視罉洌瑫虮?；班上黑板報畫畫、寫字都屬我管；我還愛看故事書，看完了就講給小伙伴聽；我更愛學英語。以前，每天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學。爸爸說：“早點兒學習也好。”就這樣，我堅持早晚跟爸爸學英語，學完了字母、音標，又被熟了許多單詞、課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音混在一起考我，我一下子就能辨讀出來。
愿望：決心改掉缺點，自覺學習，長大爭取當個大醫(yī)學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。歡迎大家和我交朋友。
三年級自我介紹指導篇三
秋天來了，讓我們在秋天尋找秋天的顏色！
我抬頭大喊：“看！秋天是藍色的?！弊叩剿砂叵?，哇，綠了！一片片黃葉從樹上落下，地板上鋪著金色的地毯，秋天依然金黃。果園里的橘子和柿子，你說，我說。大家都笑得滿臉通紅。當人們來的時候，他們會和你在一起。我努力讓人們選擇它們。紫色的葡萄是紅色和紫色的，好像它們在爭奪秋楓的妹妹去觸摸它們！美麗的菊花盛開，有紫色、黃色和白色。一陣風吹來，他們點頭向秋楓修女問好。
三年級自我介紹指導篇四
秋天是什么顏色？讓我們來聽聽這些小動物的討論！
小白兔搖著它的“小絨球”說：“秋天是金色的?？梢钥垂鸹ㄗ髯C。她脫下綠色長袍，露出金色的一面。如果你不仔細看，你會認為這是一張金色的地毯！米飯也是金色的。高大的水稻像金色的海洋一樣生長在土壤中。微風吹過，‘海面’在層層‘波浪’中搖擺?！?BR> 小黃鸝搖搖頭，像撥浪鼓一樣：“不，不！秋天是紅色的。你看，楓樹長在山上，看起來像一團火焰。它們非常漂亮。還有火紅的高粱，揮舞著大刀子，跳著成熟的舞蹈，讓農(nóng)民們眼里美，心里樂?！?BR> “不，你們都錯了?！饼斒迓掏痰卣f：“秋天五顏六色！看，她把紅色給了蘋果，把黃色給了梨，把白色給了棉花和野花，把綠色給了胡椒，把藍色給了雨后的天空。她是個大方的女孩，讓每個人都穿漂亮的衣服?！?BR> 是的，秋天的顏色是多彩的，她的無私奉獻總是讓我們感到幸福。
三年級自我介紹指導篇五
親愛的同學們：
大家好，我叫xx，今年xx歲了。
我現(xiàn)在上小學三年級，我的眼睛大大的，是雙眼皮，我的皮膚白白的、嫩嫩的，別人都叫我小帥哥。
我喜歡穿綠色的衣服，我高挑的個子，身材有點兒瘦。所以，總有人說媽媽不舍讓我吃好東西。其實，媽媽把什么好東西，都給我吃了，可我硬是不長肉。這不，媽媽的“冤枉”呀，總也洗不清。
我無論在家里，還是在學校都很文靜。因為，我是一個內(nèi)向的孩子。可是，在球場上我生龍活虎、精神抖擻、如虎添翼，誰都沒有我激情高漲，誰也沒有我興奮。媽媽說這時候的我，像個“瘋子”。我知道，這時候的我，才是最活潑的!
我的愛好很廣泛：釣魚、畫畫、游泳、語言表演和打乒乓球。我和趙子軒、付啟元、還有小女乒——楊凡鈺，在同一個乒乓球訓練中心打乒乓球，我在那個乒乓球訓練中心“少兒組”比賽中，還打過第一名呢!所以，教練把我稱為“乒乓小將趙劭賢”。小朋友，歡迎您也來這兒打乒乓球。
這就是我——一個聰明、活潑、機靈的，愛好廣泛的陽光男孩兒。
三年級自我介紹指導篇六
我是國際學校小學三年級的學生，已度過了九個兒童節(jié)了。我長的高高的，瘦瘦的，細長的眼睛，皮膚很白。
我的家鄉(xiāng)在遙遠的山西，爸爸媽媽都在家里上班，他們不能天天照顧我。有時候我有開心的事，就和同學們講一講，大家一起快樂。我有難過的事，同學們就安慰我。所以，我在這里上學，爸媽很放心。
我學習很認真，但是我的基礎有點差。每天到了課外活動的時候，同學們都去玩了，我就留在教室里補課。經(jīng)過這些天老師的辛苦輔導，我的成績已經(jīng)有了很大的進步我的口音和別的同學不一樣，有時候同學們聽不懂。我正在努力學習普通話。
上課了，我認真聽老師講課，積極發(fā)言。有不會的問題趕快問老師。下課了，我很少和同學們瘋玩，喜歡在座位上靜靜地看書，畫畫。
這就是我，一個懂事的、文靜的小女孩。
在x小學的三(2)班里，有一個8歲得小姑娘。這個小姑娘就是我，可是我不能先告訴你我的名字，因為你要先猜猜我是誰。
我的優(yōu)點有很多，比如說畫畫得好、鋼琴彈得好、對人很友好……，而我最突出的優(yōu)點就是愛學習和愛看書。記得有一個周末，我在家里做數(shù)學題，媽媽跟我說好讓我做一個小時就帶我去看電影，我做呀做呀，都忘記了時間，等媽媽叫我的時候，已經(jīng)過去了一個半小時了。媽媽說：“時間不早了，我們趕緊走吧，不然就趕不及電影開場了!”我這才放下筆，說：“時間怎么過得這么快呀!我還有一道題，回來我再把它做完?！边€有一次，我在看一本課外書，到了吃飯時間，媽媽叫我去吃飯，我頭都沒有抬，因為我根本沒聽見。到后來，媽媽一把搶過我的書，說：“你吃不吃飯的?我叫了三次了，你要是再不吃就別吃了!”我莫名其妙地看著媽媽，說：“你叫了我三次嗎?我怎么沒聽見?”媽媽聽了，“撲哧”一下笑了起來。
我的缺點是太愛“發(fā)明”了。這個“發(fā)明”可是打了引號的呀!比如一年級的時候，我總是把“大家好”寫成“大加好”。還有一次寫作文，我把“戰(zhàn)馬已經(jīng)結(jié)束了”寫成了“戰(zhàn)螞蟻經(jīng)結(jié)束了”。做數(shù)學題的時候，我經(jīng)常把減號“發(fā)明”成加號，把1“發(fā)明”成7……我怎么這么粗心呀!我一定要想想辦法，改掉我這個毛病!
哦，想起來了，我還沒告訴你們我的樣子呢!我又高又瘦，烏黑的馬尾辮下面，長著一雙又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，長著一張愛說話的小嘴。
你猜到了嗎?對了，這就是我，
我的臉長長的、尖尖的下顎，是個標準的瓜子臉;兩只小小的眼睛，黑溜溜的，像兩顆黑葡萄;矮矮的鼻梁，小小的鼻頭;櫻桃小嘴說起話來好聽極了;腦后梳著一條長長的馬尾辮，走起路來一晃一晃的。
我有兩個愛好。第一個愛好是折紙，每天晚上放學做完作業(yè)，就是折紙，一般折千紙鶴、東南西北、飛鏢、小衣服、小褲子、小桌子、千紙鶴、小魚。我還會折很多巧克力包、巧克力張相機等。媽媽看了說“折得真像!小手太巧了!”
我的第二個愛好是畫畫。我會畫很多東西，比如螞蟻、蜘蛛、小鳥、太陽、白云等。一般在課下，中午放學后畫。媽媽看了后說我無師自通，畫得栩栩如生!
我還有一個優(yōu)點就是寫字好。有一次我寫作業(yè)的時候，媽媽在背后偷看，被我發(fā)現(xiàn)了，我連忙問媽媽：“你干什么?”媽媽不慌不忙地說：“我看你寫字呀?！蔽覇枊寢專骸澳憧次覍懙脑趺礃?”媽媽說：“我正要去晾衣服，被你寫的字吸引過來了，真棒?！?BR> 但是我也有缺點，就上上課不積極回答老師的提問，只有老師叫我才羞答答的站起來回答問題。不過我已經(jīng)意識到這個缺點，相信自己很快就能適應課堂。
三年級自我介紹指導篇七
一分鐘自我介紹也是一種說服的手段與藝術，聰明的應屆生會以所應聘的崗位的要求與測試重點而組織一分鐘自我介紹的內(nèi)容，應屆生不僅僅要告訴車企hr自己是多么優(yōu)秀的人，更要告訴車企hr，自己如何地適合這個工作崗位。而與面試無關的內(nèi)容，既使是引以為榮的優(yōu)點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。
1、自己什么學校畢業(yè)(學校名稱不高，直接就不說)什么專業(yè)，學歷水平。
2、專業(yè)課報名稱，注意職位的需要。
3、自己有無實習或工作經(jīng)歷，包括在學校內(nèi)外的類似學生干部的情況。
三年級自我介紹指導篇八
師：今天聽說我們?nèi)陌嗟男∨笥训竭@兒來上課，有兩位客人也來了?？矗麄兿嘤隽?。
幻燈演示：兩個卡通人物相遇。
a說：hi，你好。
b說：你好，請問你是誰啊。
生：可以用自我介紹的辦法。
師：真是好辦法，但是，他們不會呀，我們?nèi)陌嗟男∨笥言覆辉敢鈳退麄儯?BR> 生：愿意。
演示幻燈，要求學生讀幻燈上的內(nèi)容：介紹自己，可以先介紹自己的姓名、年齡，在哪所學校上幾年級，然后重點把自己的相貌，性格，外貌等方面的特點介紹清楚。
師：讀得真不錯，根據(jù)要求，那么現(xiàn)在誰來對自己的姓名、年齡等做自我介紹，你來說。
生：大家好，我叫xxx今年9歲了，在中華小學三年級四班讀書。
生：老師們好，我叫xxx，今年8歲半了，今年三年級，你們好。
生：愿意！
師：這個游戲叫“猜猜看”，一個同學把她的外貌寫下來了，讀了這段話，你能猜出他是誰嗎？讀一讀，猜一猜，想一想，他是誰，大聲說出來！
生閱讀大屏幕后異口同聲地說。
生：xxx！
師：是你嗎。
生：是的。
師：同學們猜出你了，你應該跟同學們說什么？
生：我說謝謝他們能猜出我。
師：你們真棒，你們是從哪些詞猜出來的？
生：我是從這些詞猜出來的，我來給大家讀一讀：壯實，健康和又長又粗的辮子。
師：有補充的嗎？你吧。
生：她長著一張瓜子臉。
師：一張瓜子臉，你們真棒，能抓住描寫外貌特別的詞來談。他也很不錯，能把自己的外貌特點能按照一定的順序說出來，讓大家一看就是知道是她?，F(xiàn)在我看看，誰的眼睛最雪亮，能看出廖老師全身上下哪最有特點？你說。
生：老師的特點就是臉上有一顆痣。
師：再看看，還不止一顆，再看，你說。
生：三顆。
師：（笑）你馬上抓住了我最主要的外貌特點。我想給你說。
生：老師的特點是--頭發(fā)很長。
師：對，老師最喜歡自己的頭發(fā)。
生：廖老師有一些特點，就是身材很苗條，長著兩個又大又黑的眼睛。
師：是嗎？我可高興了。你看，自我介紹就是這么簡單，抓住最主要的特點來說就可以了。自我介紹除了外貌，還可以介紹什么呢？你說。
生：除了介紹自己的外貌還可以介紹你的成績怎么樣。
生：除了介紹這些，我們還可以介紹自己的性格和愛好。
生：表示性格。
我最喜歡的是（），________……）練習，介紹自己的愛好和性格。接著你就用一件事把自己的性格和愛好說清楚就可以了。小組我們已經(jīng)分好了，請組長注意維持好本組的紀律，每個組員都要介紹，好，四人小組互相介紹，現(xiàn)在開始。
生練習，師巡視。
師：好，時間到請坐好。嗯，你說吧，剛才你介紹了自己的什么？
生：我剛才介紹了自己的愛好，我最喜歡的是游泳，每到夏天的周末我就纏著爸媽帶我去游泳池游泳。我總是第一個換好泳裝，跳進游泳池里像小青蛙似的游來游去。
師：你說的真好。她用一件事把她愛游泳的這個特點說得非常的敏感，有誰來說說自己的愛好？也像她一樣棒，你說。
生：我最喜歡的是畫畫，每當星期六我爸爸就帶我去畫畫老師那兒畫畫。
生：我是一個膽小的孩子。醫(yī)生幫我打針的時候，我怕疼，一不小心我叫了一聲，醫(yī)生把針打到另一個地方去了。都怪我，害得醫(yī)生要重新打針。
生：我非常膽大，上次媽媽洗澡被一個影子看見了，被嚇得差點就躺在地上了。
師：然后呢？
生：然后她就叫了一聲，然后我就跑去洗澡間，然后把媽媽扶了起來。然后我發(fā)現(xiàn)原來是個影子。
生：還可以介紹你在學校的成績怎么樣。
師：這個說過了。
生：還可以介紹自己的特長。
生：還可以介紹自己長大的夢想。
演示幻燈：
卡通a:謝謝同學們，可是我還沒記住你要介紹的內(nèi)容呢。你能再說一遍嗎？
卡通b：能啊。
師：能啊，那自我介紹可以簡單介紹些什么，一起說出來。
生齊說：姓名、年齡，姓名，在哪所學校，班級，
師：除了這，剛才我們四人小組的時候同學們還介紹了什么呀？
生：性格和愛好。
師：剛才我們“猜一猜”游戲的時候你們介紹了什么？你們觀察了老師的什么？長相，也就是相貌。除了這，剛才同學們還說了，可以介紹夢想、成績呀、特長呀，優(yōu)點呀等等。現(xiàn)在我想請一位同學上來對自己做一個完整的介紹，增加xx對自我介紹的印象。拿起話筒，掌聲鼓勵。
生：能！
師：老師也非常愿意做你的朋友。我們來看客人是否滿意，來。
演示幻燈：卡通人物說：耶，明白了，我們就把“自我介紹”寫下來吧！
生：有！
師：那我們回到我們的教室，把自己的自我介紹寫下來吧。下課。
生：老師再見。
三年級自我介紹指導篇九
在我的院子里，它越來越厚。
院子里種的菊花五顏六色，白色，黃色，各種各樣，蜜蜂在花房里工作，蝴蝶在花叢中跳舞。聞聞花香，頓時一股清香沁人心脾。
柿子樹上掛滿了燈籠狀的柿子。秋風一吹，“小紅燈籠”搖起來。
在藤蔓上，一串串的葡萄像紫色的珍珠一樣連在一起，你可以看到里面的果肉一定很甜。
石榴樹上，石榴正咧著嘴笑，露出里面晶瑩的果實。
突然，一陣秋風吹來，幾片紅色的楓葉旋轉(zhuǎn)而下。幾個小燕突然飛走了。讓他們吃驚的是飄落的楓葉，這是秋天。楓葉像小手掌一樣紅。
還有，冬瓜那么大，上面蓋著一層綠色的外衣，里面卻是白色的，好像要掉下來一樣。
秋天多厚??！這迷人的秋色，哪怕你看一眼，都會讓你心動。
三年級自我介紹指導篇十
春天像一個小臉嫩的小女孩；夏天好像是一個剛踢球回來的小男孩，汗水浸透了裙子；秋天就像一個心地善良的小女孩，帶給人們無盡的涼爽和豐富的果實；冬天就像一個安靜聰明的小女孩。但我最喜歡的是美麗而富有詩意的秋天。
秋風吹過楊樹的樹梢，告訴楊叔叔，你的葉子已經(jīng)變黃了，是時候脫下外套了。楊叔叔搖晃著身體，無數(shù)只“彩蝶”在藍天上翩翩起舞；美麗的“紅蝴蝶”飛過群山；銀杏葉像扇子一樣，卷走了夏天的炎熱，迎來了秋天的清新。蘋果樹上掛滿了“紅燈籠”；梨樹上掛滿了閃亮的“燈泡”；橘子樹上掛滿了“小橘燈”；葡萄藤上掛著一串閃亮的珍珠。鵝一家人在“一”字里排了一會兒隊，然后在“人”字里，拍打著大翅膀向我揮手告別。家家戶戶的院子里都是“小金山”。
秋天真的是一個秋高氣爽、晴空萬里、雁南飛、莊稼豐收的季節(jié)。
三年級自我介紹指導篇十一
秋姑娘來到了世界，來到了田野。
快看！田野處處金黃。秋天的女孩們正在用高粱做游戲。高粱累了，羞紅了臉，笑彎了腰。玉米張開嘴，露出他的金牙，脫下外套，露出一種獨特的豐收喜悅。
秋姑娘來到鄉(xiāng)下，葡萄成熟了，有紅的，有白的，有綠的，有紫的；清純，嬌小，明亮。葡萄像珍珠。它們真的是五彩繽紛，晶瑩剔透。讓葡萄爬腳手架，掛樹枝。那些誘人的葡萄，我真想咬一口。石榴也張開了嘴，露出她晶瑩的牙齒，就像掛在樹枝上的紅燈籠。鴨梨成熟了，你看！她笑了。事實上，她很漂亮。她金色的小臉上只有一些雀斑。
秋姑娘來到了樹林。她用大筆畫把樹林染成了金黃色。樹上的葉子像花一樣翩翩起舞。
我愛秋天，我愛家鄉(xiāng)田園般的秋天！
三年級自我介紹指導篇十二
秋天到了，媽媽帶我去地里看秋景。啊！田野里有大豐收。金米熟，玉米熟。它正等著人們用它的長胡子折斷。那道釘很重。又看到了很多蒲公英。我挑了一個，使勁吹。它的絨毛飛向天空。有趣的是我邊跑邊玩。我摘了一朵蒲公英吹給媽媽，媽媽又吹給我。我和媽媽在田野里到處笑。
我和媽媽又來到果園，我看到了蘋果，像小女孩的臉一樣紅；我還在黃澄澄看到了梨。我真的想咬一口。有紅色和圓形的日期。真想挑幾個包回家給大家嘗嘗。我們再往前走一點，看到葡萄被樹枝覆蓋，柿子掛在樹枝上像十萬個小燈籠。這些五顏六色的水果真的很吸引人！
三年級自我介紹指導篇十三
大家好！我叫常茹，今年9歲，已經(jīng)是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己，我特意照鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！
看看我的長相。呀！挺好看的嘛！，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看這烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
三年級自我介紹指導篇十四
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑亮的小眼睛，還有粉紅色的嘴唇，這是誰？也許你已經(jīng)猜到了，這就是我。
我叫xxx，是河南省駐馬店市第二小學三年級的學生。
我很膽小。有一天晚上，我覺得我很想上廁所。于是我穿上拖鞋走到衛(wèi)生間，我剛想脫褲子，只聽門“啪”一聲關上了，我嚇得馬上打開門，一溜煙地跑回了床上。
我喜歡玩電子游戲。有一次，我正在玩電子游戲，正玩得津津有味的時候，媽媽忽然叫我吃飯，我就把飯端到電腦前，不到一會兒，我就把吃飯的事兒忘到九霄云外去了。
我的缺點是寫作業(yè)的時候喜歡東張西望。有一個星期五，我拿起本子開始寫字的時候，忽然飛來一只小鳥，我就一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，過了好大一會兒它才飛走了，我看了一下作業(yè)，呀！一個字都沒寫呢！
我的優(yōu)點是考試成績好。每次考試成績公布下來的時候，我都是全班前十名。
這就是我。
三年級自我介紹指導篇十五
大家好！
我叫×××，今年８歲，已經(jīng)是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長相。呀！挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢矗笮?，說：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
謝謝大家！
三年級自我介紹指導篇十六
我不高不矮，不胖不瘦，外形帥氣。我很開朗，每天都是笑呵呵的，幾乎能和所有人交上朋友。大家都叫我“好好先生“，因為我從不與人發(fā)生爭吵。這就是開朗的我。
愛哭的我。
每當，我的單元測試考砸了，媽媽就對我破口大罵。頓時，我的眼淚就像豆大的雨點一樣落下來，非下個痛快為止。有時，我只是摔了一跤，也會嗚嗚哭起來。這就是愛哭的我。
愛看書的我。
我還有一個名副其實的小書蟲。我只要拿起書，就會津津有味地看起來，早上一本《漫畫書》，中午一本《百科全書》，晚上一本故事書，一看就是好久。有一次都已經(jīng)很晚了，我還在看書，媽媽一直叫我睡覺，但我就是不放手中的書，媽媽關燈了，我才戀戀不舍地把書放回去。這就是愛看書的我。
聽完我的故事，你喜歡我嗎？我的故事還多著呢，下次講給你聽。
三年級自我介紹指導篇十七
高高的個子，圓圓的臉，鼻子下還長著一張好吃的嘴。這就是我——李xx。
雖然我以經(jīng)十歲了，但還得讓媽媽操心，襪子和鞋子常穿反。寫作業(yè)時書本總是東一本西一本的，到處都是。我的房間里到處都寫作業(yè)扔的費紙。不過，這些毛病我一定會改掉的！
當然，我也是有優(yōu)點的。比如說我特愛看書，連在學校下課的時候我都趴在課桌上看書，一有機會我就讓媽媽給我買書，《新世紀少兒百科》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《昆蟲記》，這些書我都看過?？墒牵恢獮槭裁?，就是我的日記總寫不好。
記得有一次，我看書入了迷，連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。同學們一見我就說：哇！
書呆子來了不要那么大驚小怪的，這個外號可是老師給我的哦。
三年級自我介紹指導篇十八
大家好，我叫尚靖琪，是惠州市東湖雙語小學三年級一班的一名學生。別看我個子不高，力量卻很大，同學們有叫我“小和尚”。我的眼睛雖然小，但炯炯有神，很惹人喜愛。
我既膽小又膽大，在夜晚，我看見漆黑的東西準會“啊，啊”地大叫。我又是那么膽大，什么小動物都不怕。
我既喜歡看書，又喜歡運動。我讀起書來誰都叫不動，而我最喜歡的是運動，每次上體育課我都會得到老師的表揚。
我最擅長的是科學不實驗。每次上科學課時，我都會高興得跳起來。記得去年寒假，我看了科學書，做起小實驗來，每次實驗都要成功了，我樂得合不攏嘴。
你們現(xiàn)在了解我了嗎？我是一個膽不而又愛做小實驗的孩子。你的看法呢？
三年級自我介紹指導篇十九
大伙好，我叫陳雅雯，今年九歲，在西山小學讀書，大伙應該猜到了吧！我讀小學三年級，假如想進一步知道我，請認真看一看下面的介紹吧。
我有一雙大大的.眼睛，濃黑的眉毛，我的臉蛋圓圓的，鼻子扁扁的，我的耳朵有點大，記得曾經(jīng)有位同學說我的耳朵像豬八戒的耳朵，當時我很生氣，但非常不錯處一想，耳朵大那聽話不就更了解嗎？我就不再生氣了，我的嘴巴雖小，但我有一副美麗的嗓子，說起話來又響亮又動聽。
我的興趣很廣泛，喜愛打乒乓球，羽毛球，玩滑輪，騎自行車，每一個星期天我都會讓父親陪我去作運動。記得有一次，我和父親、母親去新范圍打乒乓球，我跟父親比賽，我一直輸，我說：“父親，換母親打吧?！庇捎谖抑?，母親不會打乒乓球，果然，換母親后，我就成了大羸家。
我是一個聽話，愛勞動的好孩子。平常在家里，我常常幫奶奶掃地、洗碗、拖地、擦桌子；幫父母干凈房間，幫妹妹洗衣服。我一直得到家人的表彰，我很自豪。
我字寫得不漂亮，一直把一個字分成兩半來寫，就像把一個孩子分成了兩半，一直受到母親的批評，這就是我的缺點，我必須要把它改正過來。
告訴你們吧！可千萬別告訴其他人，我小時候很愛美，那時我胖胖的，伯父常叫我肥妹，我很生氣，于是，每餐吃飯時我吃得很少，后來果真變瘦了，可母親說我要是每餐再吃這么少，就會比同齡孩子長得慢一些。目前我明白了，母親說得有道理，我再也不會這樣做了。
看，這就是我！一個愛運動、一個聽話愛勞動、一個愛美的我。
三年級自我介紹指導篇二十
大家好！
我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿嘴笑。大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規(guī)章制度，愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。
特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧！
我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數(shù)學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節(jié)課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。
三年級自我介紹指導篇二十一
我是劉政朋，今年九歲了！媽媽說九歲是個了不起的年紀。九歲的我已經(jīng)成為一個響當當?shù)哪凶訚h！
我來自鎮(zhèn)海區(qū)精英小學三四班，我們班是綠精靈中隊。我愛我們的班集體，我更愛我的老師，我的同學！每天我和小伙伴們一起學習一起玩耍，在學習中求知，在玩耍中成長，那是一件無比快樂的事！
我性格開朗、樂觀、負有責任心。我熱愛學習，喜歡旅游、體育。
我的理想是成為宇航員，乘著宇宙飛船上太空，尋找新的星球。現(xiàn)在地球環(huán)境受到了污染，我要找到更適合人類居住的星球。
我喜歡藍色，因為藍色象征著深邃廣闊。
我要努力學習，向自己的目標前進！
三年級自我介紹指導篇一
保質(zhì)期：160年。
有一次，媽媽和我一起學劍橋英語，有一個單詞我讀錯了，媽媽幫我糾正。我想：你平時對我那么嚴厲，今天我就來算算舊賬，氣氣你。于是，無論媽媽怎么教我，我都故意讀錯。直到媽媽氣得臉色發(fā)紫，我才認真、準確地讀了出來。估計媽媽都快懷疑我的智商了。(此事得絕對保密，不然老媽知道，我的屁股不保！)。
還有一回，我和爸爸在路上碰到一個人，爸爸高興地向他介紹起我這個寶貝女兒，還讓我叫叔叔。我一看，這人我沒見過，便脫口而出：“我不認識他。”接下來發(fā)生了什么事，大家一定想到了。
最大的興趣是看書。每當一本好書在手，感情的流露總是那么豐富多彩?？吹礁腥说那楣?jié)，我就成了一個小淚人兒；看到幽默的地方，我就會笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我就會反復誦讀。
每當我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂是廢寢忘食，簡直比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲。前一陣子，我們班流行《淘氣包馬小跳》，一套叢書11本，我只花了兩天的課余時間就全“啃”完了。當然，數(shù)學課上我也是全神貫注地把頭伸進抽屜......第二天，葉老師很“客氣”地向我媽媽反映了這一情況，結(jié)果......
除了愛看書，我還愛畫畫、玩電腦、下棋......
說真的，有個詞語可以形容我，那就是—“心高氣傲”。我愛批評同學。有一次，我把蔣聰弄哭了，卻不以為意，因為他在自習課上講話，我讓他后面站一會兒，不準他做作業(yè)，他就哭了。后來媽媽知道了這件事，把我臭罵了一頓。于是我就想：明明是他錯了，怎么罵起我來了?現(xiàn)在想想：我并沒有權(quán)利對同學們“罰站”，下次可不能再這樣了。
這個“牛”是指愛吹牛。爸爸要和我下五子棋，我一邊玩游戲，一邊心不在焉地說：“您肯定下不過我，連媽媽也要用十成功力才能與我抗衡，何況您呢?要是我輸給您，就給您磕3個響頭?！苯Y(jié)果，三下五除二，我就敗下陣來。、屢戰(zhàn)屢敗，最后一敗涂地，功虧一簣！
打掃衛(wèi)生，刷碗洗筷，招呼客人，端茶倒水，洗衣做飯，按摩捶背，家里的律師、法官兼心理醫(yī)生......
這就是我，一個實實在在的我，一個真真實實的我。
三年級自我介紹指導篇二
姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。
性別：跟爸爸一樣。
年齡：度過了9個六一兒童節(jié)。
文化：今年下半年考高小。
模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。
優(yōu)點：我剛拿戶口簿報名念書那天，老師便出了道“3＋1－5”的數(shù)學題考我，又連忙說：“出錯了！”我一口答出：“等于負一?！崩蠋燇@奇地問：“你知道什么叫負數(shù)？”我又說：“負數(shù)就是不夠，還欠你的?！崩蠋煋崦业念^，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：“學習好，愛勞動，靈活。”同學們也常?？湮遥骸坝袃上伦印蔽視罉洌瑫虮?；班上黑板報畫畫、寫字都屬我管；我還愛看故事書，看完了就講給小伙伴聽；我更愛學英語。以前，每天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學。爸爸說：“早點兒學習也好。”就這樣，我堅持早晚跟爸爸學英語，學完了字母、音標，又被熟了許多單詞、課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼音混在一起考我，我一下子就能辨讀出來。
愿望：決心改掉缺點，自覺學習，長大爭取當個大醫(yī)學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。歡迎大家和我交朋友。
三年級自我介紹指導篇三
秋天來了，讓我們在秋天尋找秋天的顏色！
我抬頭大喊：“看！秋天是藍色的?！弊叩剿砂叵?，哇，綠了！一片片黃葉從樹上落下，地板上鋪著金色的地毯，秋天依然金黃。果園里的橘子和柿子，你說，我說。大家都笑得滿臉通紅。當人們來的時候，他們會和你在一起。我努力讓人們選擇它們。紫色的葡萄是紅色和紫色的，好像它們在爭奪秋楓的妹妹去觸摸它們！美麗的菊花盛開，有紫色、黃色和白色。一陣風吹來，他們點頭向秋楓修女問好。
三年級自我介紹指導篇四
秋天是什么顏色？讓我們來聽聽這些小動物的討論！
小白兔搖著它的“小絨球”說：“秋天是金色的?？梢钥垂鸹ㄗ髯C。她脫下綠色長袍，露出金色的一面。如果你不仔細看，你會認為這是一張金色的地毯！米飯也是金色的。高大的水稻像金色的海洋一樣生長在土壤中。微風吹過，‘海面’在層層‘波浪’中搖擺?！?BR> 小黃鸝搖搖頭，像撥浪鼓一樣：“不，不！秋天是紅色的。你看，楓樹長在山上，看起來像一團火焰。它們非常漂亮。還有火紅的高粱，揮舞著大刀子，跳著成熟的舞蹈，讓農(nóng)民們眼里美，心里樂?！?BR> “不，你們都錯了?！饼斒迓掏痰卣f：“秋天五顏六色！看，她把紅色給了蘋果，把黃色給了梨，把白色給了棉花和野花，把綠色給了胡椒，把藍色給了雨后的天空。她是個大方的女孩，讓每個人都穿漂亮的衣服?！?BR> 是的，秋天的顏色是多彩的，她的無私奉獻總是讓我們感到幸福。
三年級自我介紹指導篇五
親愛的同學們：
大家好，我叫xx，今年xx歲了。
我現(xiàn)在上小學三年級，我的眼睛大大的，是雙眼皮，我的皮膚白白的、嫩嫩的，別人都叫我小帥哥。
我喜歡穿綠色的衣服，我高挑的個子，身材有點兒瘦。所以，總有人說媽媽不舍讓我吃好東西。其實，媽媽把什么好東西，都給我吃了，可我硬是不長肉。這不，媽媽的“冤枉”呀，總也洗不清。
我無論在家里，還是在學校都很文靜。因為，我是一個內(nèi)向的孩子。可是，在球場上我生龍活虎、精神抖擻、如虎添翼，誰都沒有我激情高漲，誰也沒有我興奮。媽媽說這時候的我，像個“瘋子”。我知道，這時候的我，才是最活潑的!
我的愛好很廣泛：釣魚、畫畫、游泳、語言表演和打乒乓球。我和趙子軒、付啟元、還有小女乒——楊凡鈺，在同一個乒乓球訓練中心打乒乓球，我在那個乒乓球訓練中心“少兒組”比賽中，還打過第一名呢!所以，教練把我稱為“乒乓小將趙劭賢”。小朋友，歡迎您也來這兒打乒乓球。
這就是我——一個聰明、活潑、機靈的，愛好廣泛的陽光男孩兒。
三年級自我介紹指導篇六
我是國際學校小學三年級的學生，已度過了九個兒童節(jié)了。我長的高高的，瘦瘦的，細長的眼睛，皮膚很白。
我的家鄉(xiāng)在遙遠的山西，爸爸媽媽都在家里上班，他們不能天天照顧我。有時候我有開心的事，就和同學們講一講，大家一起快樂。我有難過的事，同學們就安慰我。所以，我在這里上學，爸媽很放心。
我學習很認真，但是我的基礎有點差。每天到了課外活動的時候，同學們都去玩了，我就留在教室里補課。經(jīng)過這些天老師的辛苦輔導，我的成績已經(jīng)有了很大的進步我的口音和別的同學不一樣，有時候同學們聽不懂。我正在努力學習普通話。
上課了，我認真聽老師講課，積極發(fā)言。有不會的問題趕快問老師。下課了，我很少和同學們瘋玩，喜歡在座位上靜靜地看書，畫畫。
這就是我，一個懂事的、文靜的小女孩。
在x小學的三(2)班里，有一個8歲得小姑娘。這個小姑娘就是我，可是我不能先告訴你我的名字，因為你要先猜猜我是誰。
我的優(yōu)點有很多，比如說畫畫得好、鋼琴彈得好、對人很友好……，而我最突出的優(yōu)點就是愛學習和愛看書。記得有一個周末，我在家里做數(shù)學題，媽媽跟我說好讓我做一個小時就帶我去看電影，我做呀做呀，都忘記了時間，等媽媽叫我的時候，已經(jīng)過去了一個半小時了。媽媽說：“時間不早了，我們趕緊走吧，不然就趕不及電影開場了!”我這才放下筆，說：“時間怎么過得這么快呀!我還有一道題，回來我再把它做完?！边€有一次，我在看一本課外書，到了吃飯時間，媽媽叫我去吃飯，我頭都沒有抬，因為我根本沒聽見。到后來，媽媽一把搶過我的書，說：“你吃不吃飯的?我叫了三次了，你要是再不吃就別吃了!”我莫名其妙地看著媽媽，說：“你叫了我三次嗎?我怎么沒聽見?”媽媽聽了，“撲哧”一下笑了起來。
我的缺點是太愛“發(fā)明”了。這個“發(fā)明”可是打了引號的呀!比如一年級的時候，我總是把“大家好”寫成“大加好”。還有一次寫作文，我把“戰(zhàn)馬已經(jīng)結(jié)束了”寫成了“戰(zhàn)螞蟻經(jīng)結(jié)束了”。做數(shù)學題的時候，我經(jīng)常把減號“發(fā)明”成加號，把1“發(fā)明”成7……我怎么這么粗心呀!我一定要想想辦法，改掉我這個毛病!
哦，想起來了，我還沒告訴你們我的樣子呢!我又高又瘦，烏黑的馬尾辮下面，長著一雙又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，長著一張愛說話的小嘴。
你猜到了嗎?對了，這就是我，
我的臉長長的、尖尖的下顎，是個標準的瓜子臉;兩只小小的眼睛，黑溜溜的，像兩顆黑葡萄;矮矮的鼻梁，小小的鼻頭;櫻桃小嘴說起話來好聽極了;腦后梳著一條長長的馬尾辮，走起路來一晃一晃的。
我有兩個愛好。第一個愛好是折紙，每天晚上放學做完作業(yè)，就是折紙，一般折千紙鶴、東南西北、飛鏢、小衣服、小褲子、小桌子、千紙鶴、小魚。我還會折很多巧克力包、巧克力張相機等。媽媽看了說“折得真像!小手太巧了!”
我的第二個愛好是畫畫。我會畫很多東西，比如螞蟻、蜘蛛、小鳥、太陽、白云等。一般在課下，中午放學后畫。媽媽看了后說我無師自通，畫得栩栩如生!
我還有一個優(yōu)點就是寫字好。有一次我寫作業(yè)的時候，媽媽在背后偷看，被我發(fā)現(xiàn)了，我連忙問媽媽：“你干什么?”媽媽不慌不忙地說：“我看你寫字呀?！蔽覇枊寢專骸澳憧次覍懙脑趺礃?”媽媽說：“我正要去晾衣服，被你寫的字吸引過來了，真棒?！?BR> 但是我也有缺點，就上上課不積極回答老師的提問，只有老師叫我才羞答答的站起來回答問題。不過我已經(jīng)意識到這個缺點，相信自己很快就能適應課堂。
三年級自我介紹指導篇七
一分鐘自我介紹也是一種說服的手段與藝術，聰明的應屆生會以所應聘的崗位的要求與測試重點而組織一分鐘自我介紹的內(nèi)容，應屆生不僅僅要告訴車企hr自己是多么優(yōu)秀的人，更要告訴車企hr，自己如何地適合這個工作崗位。而與面試無關的內(nèi)容，既使是引以為榮的優(yōu)點和長處，你也要忍痛舍棄，以突出重點。
1、自己什么學校畢業(yè)(學校名稱不高，直接就不說)什么專業(yè)，學歷水平。
2、專業(yè)課報名稱，注意職位的需要。
3、自己有無實習或工作經(jīng)歷，包括在學校內(nèi)外的類似學生干部的情況。
三年級自我介紹指導篇八
師：今天聽說我們?nèi)陌嗟男∨笥训竭@兒來上課，有兩位客人也來了?？矗麄兿嘤隽?。
幻燈演示：兩個卡通人物相遇。
a說：hi，你好。
b說：你好，請問你是誰啊。
生：可以用自我介紹的辦法。
師：真是好辦法，但是，他們不會呀，我們?nèi)陌嗟男∨笥言覆辉敢鈳退麄儯?BR> 生：愿意。
演示幻燈，要求學生讀幻燈上的內(nèi)容：介紹自己，可以先介紹自己的姓名、年齡，在哪所學校上幾年級，然后重點把自己的相貌，性格，外貌等方面的特點介紹清楚。
師：讀得真不錯，根據(jù)要求，那么現(xiàn)在誰來對自己的姓名、年齡等做自我介紹，你來說。
生：大家好，我叫xxx今年9歲了，在中華小學三年級四班讀書。
生：老師們好，我叫xxx，今年8歲半了，今年三年級，你們好。
生：愿意！
師：這個游戲叫“猜猜看”，一個同學把她的外貌寫下來了，讀了這段話，你能猜出他是誰嗎？讀一讀，猜一猜，想一想，他是誰，大聲說出來！
生閱讀大屏幕后異口同聲地說。
生：xxx！
師：是你嗎。
生：是的。
師：同學們猜出你了，你應該跟同學們說什么？
生：我說謝謝他們能猜出我。
師：你們真棒，你們是從哪些詞猜出來的？
生：我是從這些詞猜出來的，我來給大家讀一讀：壯實，健康和又長又粗的辮子。
師：有補充的嗎？你吧。
生：她長著一張瓜子臉。
師：一張瓜子臉，你們真棒，能抓住描寫外貌特別的詞來談。他也很不錯，能把自己的外貌特點能按照一定的順序說出來，讓大家一看就是知道是她?，F(xiàn)在我看看，誰的眼睛最雪亮，能看出廖老師全身上下哪最有特點？你說。
生：老師的特點就是臉上有一顆痣。
師：再看看，還不止一顆，再看，你說。
生：三顆。
師：（笑）你馬上抓住了我最主要的外貌特點。我想給你說。
生：老師的特點是--頭發(fā)很長。
師：對，老師最喜歡自己的頭發(fā)。
生：廖老師有一些特點，就是身材很苗條，長著兩個又大又黑的眼睛。
師：是嗎？我可高興了。你看，自我介紹就是這么簡單，抓住最主要的特點來說就可以了。自我介紹除了外貌，還可以介紹什么呢？你說。
生：除了介紹自己的外貌還可以介紹你的成績怎么樣。
生：除了介紹這些，我們還可以介紹自己的性格和愛好。
生：表示性格。
我最喜歡的是（），________……）練習，介紹自己的愛好和性格。接著你就用一件事把自己的性格和愛好說清楚就可以了。小組我們已經(jīng)分好了，請組長注意維持好本組的紀律，每個組員都要介紹，好，四人小組互相介紹，現(xiàn)在開始。
生練習，師巡視。
師：好，時間到請坐好。嗯，你說吧，剛才你介紹了自己的什么？
生：我剛才介紹了自己的愛好，我最喜歡的是游泳，每到夏天的周末我就纏著爸媽帶我去游泳池游泳。我總是第一個換好泳裝，跳進游泳池里像小青蛙似的游來游去。
師：你說的真好。她用一件事把她愛游泳的這個特點說得非常的敏感，有誰來說說自己的愛好？也像她一樣棒，你說。
生：我最喜歡的是畫畫，每當星期六我爸爸就帶我去畫畫老師那兒畫畫。
生：我是一個膽小的孩子。醫(yī)生幫我打針的時候，我怕疼，一不小心我叫了一聲，醫(yī)生把針打到另一個地方去了。都怪我，害得醫(yī)生要重新打針。
生：我非常膽大，上次媽媽洗澡被一個影子看見了，被嚇得差點就躺在地上了。
師：然后呢？
生：然后她就叫了一聲，然后我就跑去洗澡間，然后把媽媽扶了起來。然后我發(fā)現(xiàn)原來是個影子。
生：還可以介紹你在學校的成績怎么樣。
師：這個說過了。
生：還可以介紹自己的特長。
生：還可以介紹自己長大的夢想。
演示幻燈：
卡通a:謝謝同學們，可是我還沒記住你要介紹的內(nèi)容呢。你能再說一遍嗎？
卡通b：能啊。
師：能啊，那自我介紹可以簡單介紹些什么，一起說出來。
生齊說：姓名、年齡，姓名，在哪所學校，班級，
師：除了這，剛才我們四人小組的時候同學們還介紹了什么呀？
生：性格和愛好。
師：剛才我們“猜一猜”游戲的時候你們介紹了什么？你們觀察了老師的什么？長相，也就是相貌。除了這，剛才同學們還說了，可以介紹夢想、成績呀、特長呀，優(yōu)點呀等等。現(xiàn)在我想請一位同學上來對自己做一個完整的介紹，增加xx對自我介紹的印象。拿起話筒，掌聲鼓勵。
生：能！
師：老師也非常愿意做你的朋友。我們來看客人是否滿意，來。
演示幻燈：卡通人物說：耶，明白了，我們就把“自我介紹”寫下來吧！
生：有！
師：那我們回到我們的教室，把自己的自我介紹寫下來吧。下課。
生：老師再見。
三年級自我介紹指導篇九
在我的院子里，它越來越厚。
院子里種的菊花五顏六色，白色，黃色，各種各樣，蜜蜂在花房里工作，蝴蝶在花叢中跳舞。聞聞花香，頓時一股清香沁人心脾。
柿子樹上掛滿了燈籠狀的柿子。秋風一吹，“小紅燈籠”搖起來。
在藤蔓上，一串串的葡萄像紫色的珍珠一樣連在一起，你可以看到里面的果肉一定很甜。
石榴樹上，石榴正咧著嘴笑，露出里面晶瑩的果實。
突然，一陣秋風吹來，幾片紅色的楓葉旋轉(zhuǎn)而下。幾個小燕突然飛走了。讓他們吃驚的是飄落的楓葉，這是秋天。楓葉像小手掌一樣紅。
還有，冬瓜那么大，上面蓋著一層綠色的外衣，里面卻是白色的，好像要掉下來一樣。
秋天多厚??！這迷人的秋色，哪怕你看一眼，都會讓你心動。
三年級自我介紹指導篇十
春天像一個小臉嫩的小女孩；夏天好像是一個剛踢球回來的小男孩，汗水浸透了裙子；秋天就像一個心地善良的小女孩，帶給人們無盡的涼爽和豐富的果實；冬天就像一個安靜聰明的小女孩。但我最喜歡的是美麗而富有詩意的秋天。
秋風吹過楊樹的樹梢，告訴楊叔叔，你的葉子已經(jīng)變黃了，是時候脫下外套了。楊叔叔搖晃著身體，無數(shù)只“彩蝶”在藍天上翩翩起舞；美麗的“紅蝴蝶”飛過群山；銀杏葉像扇子一樣，卷走了夏天的炎熱，迎來了秋天的清新。蘋果樹上掛滿了“紅燈籠”；梨樹上掛滿了閃亮的“燈泡”；橘子樹上掛滿了“小橘燈”；葡萄藤上掛著一串閃亮的珍珠。鵝一家人在“一”字里排了一會兒隊，然后在“人”字里，拍打著大翅膀向我揮手告別。家家戶戶的院子里都是“小金山”。
秋天真的是一個秋高氣爽、晴空萬里、雁南飛、莊稼豐收的季節(jié)。
三年級自我介紹指導篇十一
秋姑娘來到了世界，來到了田野。
快看！田野處處金黃。秋天的女孩們正在用高粱做游戲。高粱累了，羞紅了臉，笑彎了腰。玉米張開嘴，露出他的金牙，脫下外套，露出一種獨特的豐收喜悅。
秋姑娘來到鄉(xiāng)下，葡萄成熟了，有紅的，有白的，有綠的，有紫的；清純，嬌小，明亮。葡萄像珍珠。它們真的是五彩繽紛，晶瑩剔透。讓葡萄爬腳手架，掛樹枝。那些誘人的葡萄，我真想咬一口。石榴也張開了嘴，露出她晶瑩的牙齒，就像掛在樹枝上的紅燈籠。鴨梨成熟了，你看！她笑了。事實上，她很漂亮。她金色的小臉上只有一些雀斑。
秋姑娘來到了樹林。她用大筆畫把樹林染成了金黃色。樹上的葉子像花一樣翩翩起舞。
我愛秋天，我愛家鄉(xiāng)田園般的秋天！
三年級自我介紹指導篇十二
秋天到了，媽媽帶我去地里看秋景。啊！田野里有大豐收。金米熟，玉米熟。它正等著人們用它的長胡子折斷。那道釘很重。又看到了很多蒲公英。我挑了一個，使勁吹。它的絨毛飛向天空。有趣的是我邊跑邊玩。我摘了一朵蒲公英吹給媽媽，媽媽又吹給我。我和媽媽在田野里到處笑。
我和媽媽又來到果園，我看到了蘋果，像小女孩的臉一樣紅；我還在黃澄澄看到了梨。我真的想咬一口。有紅色和圓形的日期。真想挑幾個包回家給大家嘗嘗。我們再往前走一點，看到葡萄被樹枝覆蓋，柿子掛在樹枝上像十萬個小燈籠。這些五顏六色的水果真的很吸引人！
三年級自我介紹指導篇十三
大家好！我叫常茹，今年9歲，已經(jīng)是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己，我特意照鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！
看看我的長相。呀！挺好看的嘛！，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看這烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個紅色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
三年級自我介紹指導篇十四
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑亮的小眼睛，還有粉紅色的嘴唇，這是誰？也許你已經(jīng)猜到了，這就是我。
我叫xxx，是河南省駐馬店市第二小學三年級的學生。
我很膽小。有一天晚上，我覺得我很想上廁所。于是我穿上拖鞋走到衛(wèi)生間，我剛想脫褲子，只聽門“啪”一聲關上了，我嚇得馬上打開門，一溜煙地跑回了床上。
我喜歡玩電子游戲。有一次，我正在玩電子游戲，正玩得津津有味的時候，媽媽忽然叫我吃飯，我就把飯端到電腦前，不到一會兒，我就把吃飯的事兒忘到九霄云外去了。
我的缺點是寫作業(yè)的時候喜歡東張西望。有一個星期五，我拿起本子開始寫字的時候，忽然飛來一只小鳥，我就一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，過了好大一會兒它才飛走了，我看了一下作業(yè)，呀！一個字都沒寫呢！
我的優(yōu)點是考試成績好。每次考試成績公布下來的時候，我都是全班前十名。
這就是我。
三年級自我介紹指導篇十五
大家好！
我叫×××，今年８歲，已經(jīng)是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長相。呀！挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢矗笮?，說：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
謝謝大家！
三年級自我介紹指導篇十六
我不高不矮，不胖不瘦，外形帥氣。我很開朗，每天都是笑呵呵的，幾乎能和所有人交上朋友。大家都叫我“好好先生“，因為我從不與人發(fā)生爭吵。這就是開朗的我。
愛哭的我。
每當，我的單元測試考砸了，媽媽就對我破口大罵。頓時，我的眼淚就像豆大的雨點一樣落下來，非下個痛快為止。有時，我只是摔了一跤，也會嗚嗚哭起來。這就是愛哭的我。
愛看書的我。
我還有一個名副其實的小書蟲。我只要拿起書，就會津津有味地看起來，早上一本《漫畫書》，中午一本《百科全書》，晚上一本故事書，一看就是好久。有一次都已經(jīng)很晚了，我還在看書，媽媽一直叫我睡覺，但我就是不放手中的書，媽媽關燈了，我才戀戀不舍地把書放回去。這就是愛看書的我。
聽完我的故事，你喜歡我嗎？我的故事還多著呢，下次講給你聽。
三年級自我介紹指導篇十七
高高的個子，圓圓的臉，鼻子下還長著一張好吃的嘴。這就是我——李xx。
雖然我以經(jīng)十歲了，但還得讓媽媽操心，襪子和鞋子常穿反。寫作業(yè)時書本總是東一本西一本的，到處都是。我的房間里到處都寫作業(yè)扔的費紙。不過，這些毛病我一定會改掉的！
當然，我也是有優(yōu)點的。比如說我特愛看書，連在學校下課的時候我都趴在課桌上看書，一有機會我就讓媽媽給我買書，《新世紀少兒百科》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《昆蟲記》，這些書我都看過?？墒牵恢獮槭裁?，就是我的日記總寫不好。
記得有一次，我看書入了迷，連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。同學們一見我就說：哇！
書呆子來了不要那么大驚小怪的，這個外號可是老師給我的哦。
三年級自我介紹指導篇十八
大家好，我叫尚靖琪，是惠州市東湖雙語小學三年級一班的一名學生。別看我個子不高，力量卻很大，同學們有叫我“小和尚”。我的眼睛雖然小，但炯炯有神，很惹人喜愛。
我既膽小又膽大，在夜晚，我看見漆黑的東西準會“啊，啊”地大叫。我又是那么膽大，什么小動物都不怕。
我既喜歡看書，又喜歡運動。我讀起書來誰都叫不動，而我最喜歡的是運動，每次上體育課我都會得到老師的表揚。
我最擅長的是科學不實驗。每次上科學課時，我都會高興得跳起來。記得去年寒假，我看了科學書，做起小實驗來，每次實驗都要成功了，我樂得合不攏嘴。
你們現(xiàn)在了解我了嗎？我是一個膽不而又愛做小實驗的孩子。你的看法呢？
三年級自我介紹指導篇十九
大伙好，我叫陳雅雯，今年九歲，在西山小學讀書，大伙應該猜到了吧！我讀小學三年級，假如想進一步知道我，請認真看一看下面的介紹吧。
我有一雙大大的.眼睛，濃黑的眉毛，我的臉蛋圓圓的，鼻子扁扁的，我的耳朵有點大，記得曾經(jīng)有位同學說我的耳朵像豬八戒的耳朵，當時我很生氣，但非常不錯處一想，耳朵大那聽話不就更了解嗎？我就不再生氣了，我的嘴巴雖小，但我有一副美麗的嗓子，說起話來又響亮又動聽。
我的興趣很廣泛，喜愛打乒乓球，羽毛球，玩滑輪，騎自行車，每一個星期天我都會讓父親陪我去作運動。記得有一次，我和父親、母親去新范圍打乒乓球，我跟父親比賽，我一直輸，我說：“父親，換母親打吧?！庇捎谖抑?，母親不會打乒乓球，果然，換母親后，我就成了大羸家。
我是一個聽話，愛勞動的好孩子。平常在家里，我常常幫奶奶掃地、洗碗、拖地、擦桌子；幫父母干凈房間，幫妹妹洗衣服。我一直得到家人的表彰，我很自豪。
我字寫得不漂亮，一直把一個字分成兩半來寫，就像把一個孩子分成了兩半，一直受到母親的批評，這就是我的缺點，我必須要把它改正過來。
告訴你們吧！可千萬別告訴其他人，我小時候很愛美，那時我胖胖的，伯父常叫我肥妹，我很生氣，于是，每餐吃飯時我吃得很少，后來果真變瘦了，可母親說我要是每餐再吃這么少，就會比同齡孩子長得慢一些。目前我明白了，母親說得有道理，我再也不會這樣做了。
看，這就是我！一個愛運動、一個聽話愛勞動、一個愛美的我。
三年級自我介紹指導篇二十
大家好！
我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿嘴笑。大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規(guī)章制度，愛護公共財產(chǎn)。我的思想品德很好，有一顆善良的心。
特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧！
我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數(shù)學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節(jié)課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。
三年級自我介紹指導篇二十一
我是劉政朋，今年九歲了！媽媽說九歲是個了不起的年紀。九歲的我已經(jīng)成為一個響當當?shù)哪凶訚h！
我來自鎮(zhèn)海區(qū)精英小學三四班，我們班是綠精靈中隊。我愛我們的班集體，我更愛我的老師，我的同學！每天我和小伙伴們一起學習一起玩耍，在學習中求知，在玩耍中成長，那是一件無比快樂的事！
我性格開朗、樂觀、負有責任心。我熱愛學習，喜歡旅游、體育。
我的理想是成為宇航員，乘著宇宙飛船上太空，尋找新的星球。現(xiàn)在地球環(huán)境受到了污染，我要找到更適合人類居住的星球。
我喜歡藍色，因為藍色象征著深邃廣闊。
我要努力學習，向自己的目標前進！