總結(jié)有助于加深對學(xué)習(xí)和工作的理解。終身學(xué)習(xí)是在不斷變化的社會中保持競爭力的重要途徑,我們要保持學(xué)習(xí)的熱情。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
健康素養(yǎng)自我評價篇一
健康教育是一門課程,也是一門科學(xué)。對學(xué)生進行健康教育。培養(yǎng)學(xué)生具有強健的體魄良好的心理和適應(yīng)社會的能力,促進學(xué)生健康成長,成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是每一位從事教育工作者的義不容辭的義務(wù),對于提高國民整體素質(zhì),促進經(jīng)濟發(fā)展,國富民強,構(gòu)建和諧社會,具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
幾年來,我校十分重視健康教育教學(xué)工作,將這項工作作為學(xué)校整體工作的重要組成部分,提到議事日程上來,真抓實干,通過多種形式切實地進行了健康教育工作,有力地保章了學(xué)生的身心健康,也保證了學(xué)校各項工作的正常開展,收到了良好的效果。我們的做法主要有以下幾點:
一、積極宣傳,提高認識。
我們通過召開、班會、主題隊會、辦專欄、黑板報、辦學(xué)生手抄報、演講比賽、健康知識調(diào)查問卷、測試等形式,大力宣傳健康教育的重要性及有關(guān)保健知識,營造氣氛,提高了廣大師生對健康教育工作的認識,為健康教育工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。
二、成立機構(gòu),明確職責(zé)。
成立了以主管教學(xué)的校長為組長,德育主任為副組長,各班健康教育代課教師為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,為健康教育工作的正常運行提供了組織保證。
三、開展了多種形式的健康教育活動。
1、狠抓了常規(guī)衛(wèi)生工作。
首先,我們通過大量的事例對衛(wèi)生與健康之間的密切關(guān)系進行了宣傳,使全體生充分認識到衛(wèi)生工作的重要性(其次,各班成立了衛(wèi)生督察小組,檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,促進了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)生健康行為的形成率在80%以上(然后,通過清除雜草,清運垃圾,消殺“四害”,綠化校園等措施對環(huán)境進行了治理,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和舒適的工作環(huán)境。
2、堅持上好健康教育課。
按課程標(biāo)準開設(shè)健康教育課,每周0。5課時,開課率為100%,做到了有課表、有計劃、有教師、有教案。從教學(xué)觀摩活動和教案檢查可以看出教師的教學(xué)目標(biāo)明確、重點、難點突出,過程詳細。每學(xué)期任課教師進行專項總結(jié),學(xué)校將健康教育教學(xué)工作納入了教師的個人量化考核之中。
3、重視學(xué)生的體育課教學(xué)。
從建校至今,除雨天外!我們堅持上好課間操和體育課,大部分學(xué)生做操的動作準確、規(guī)范、合格率在80%以上。
4、加強了流行性疾病的預(yù)防,我們加強預(yù)防“手足口病”的宣傳力度,增強了師生的防范意識,避免了“手足口病”在我校的發(fā)生。對炭疽、口蹄疫等惡性傳的染病的危害及傳播途徑進行了宣傳。協(xié)同防疫站對適齡兒童實行計劃免疫,注射預(yù)防疫苗。
近年來,由于我們健康教育工作的宣傳和實施到位,健康教育工作常抓不懈,各種疾病尚未對學(xué)生的健康構(gòu)成威脅,保證了學(xué)生的身心健康成長,為我校的教育教學(xué)工作起到了有力的推動作用。
健康素養(yǎng)自我評價篇二
1.對人有禮貌,勞動積極,尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,投入的時間和精力還不足夠。同時體育較差,你須知:成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),望你在今后的學(xué)習(xí)中,能更加認真,爭取更大進步!
3.你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被你的`浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!
4.在德育方面。一年來,他嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏。
5.性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué),具有強大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在高一取得優(yōu)異的成績,在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
6.可以積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標(biāo)擅打籃球,通過高中三年生活的錘煉,在德智體方面,我取得長足的進步,從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標(biāo),但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。
7.明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
8.以前的我就像老師說的:吃飯搶大碗,運動往后閃,有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
9.不錯的身高比例更讓他在運動上難以獲得一些優(yōu)勢,他也因此更加酷愛籃球,籃球讓他經(jīng)歷競爭,合作,最終經(jīng)過自己的努力,站在勝利的領(lǐng)獎臺上。
10.盡管身高不是很適合運動,但是這不影響他對運動,對體育項目的興趣,反而增加了他的興趣。愛好體育,讓他擁有健康的身體,開朗的性格。
11.生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。
12.我認為在這一學(xué)期中你在體育與健康方面做的不錯,每一次上操都會看到你認真的完成每一個動作,你不會因為累而松懈自己,體育課上也總能看到你在積極的進行各種體育運動,希望你在下學(xué)期中也可以保持這種好習(xí)慣,加油!
13.該同學(xué),性格開朗,善于與他人相處,樂于助人!每當(dāng)他人遇到困難時總是和熱心的去幫助他人,我們都很喜歡他。他也成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣!
14.熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式。
15.你性格內(nèi)向,不善言辭,在學(xué)期的體育課中,你明顯加提升努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!
健康素養(yǎng)自我評價篇三
本人品德優(yōu)秀,有良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)目的明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能主動學(xué)習(xí),有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。
聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸。
健康素養(yǎng)自我評價篇四
高中的三年,對于我來說一個轉(zhuǎn)折點,初中的我學(xué)習(xí)成績中游,不喜愛各種課外活動,在老師眼里也只是一個“波浪不驚”的孩子。初中畢業(yè),我考入了縣第一中學(xué),這份喜悅讓我徹底的改變了,三年的高中生活,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自我,為以后實現(xiàn)自己的人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我一直都相信一句名言“付出不一定得到回報,而不付出就一定沒有回報”,在這句名言的激勵下,我對知識的渴求度一直很高,對學(xué)習(xí)一絲不茍,因此在成績上得到了老師的首肯,三個學(xué)年下來,每年都獲得三等獎學(xué)金。主課知識并不能滿足我的需求,課外活動期間,我參加了計算機應(yīng)用小組,在其中學(xué)習(xí)到了《·》很多的'計算機應(yīng)用和硬件知識。
在班集體中,我特別擅長美工排版及網(wǎng)頁的制作,在本班組織委員的帶領(lǐng)上我制作了校內(nèi)網(wǎng)以及班級的電子黑板報。三年的高中生活,我積極參加各種校內(nèi)活動,在20xx年至20xx年校內(nèi)文娛比賽以及歌舞比賽時獲得一等獎。本人具有積極向上的生活立場和廣泛的愛好興趣,具有很強的組織、宣傳能力。
健康素養(yǎng)自我評價篇五
回顧過去,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動。
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學(xué),成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得校獎學(xué)金。平時我還非常注重英語能力的.培養(yǎng),涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。
在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學(xué)校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽,并獲得獎勵。
健康素養(yǎng)自我評價篇六
健康素養(yǎng)是指個人獲取和理解健康信息,并運用這些信息維護和促進自身健康的能力。大家的健康素養(yǎng)如何呢?對自己的健康素養(yǎng)做個。
1.
在家庭、學(xué)校和社會的教導(dǎo)熏陶下,形成了一個人的心理社會素養(yǎng)和心理身體素養(yǎng),這兩方面表現(xiàn)的心理行為構(gòu)成了一個人的心理素質(zhì)。健康的心理素質(zhì)既體現(xiàn)優(yōu)秀的社會素質(zhì),又建筑在健康的身體素質(zhì)之上。從人格的心理素質(zhì)中可以看出,社會素質(zhì)和身體素質(zhì)彼此融合在一起而成為不可分割的整體。心理素質(zhì)最核心功能是意識和自我意識,它們愈強,自我認知、自我體驗和自我調(diào)控能力就愈強。意識和自我意識的功能集中表現(xiàn)為自我評價。具體而言,人能清晰地認識到自己必須有一個健壯的體魄與和-諧的人際交往,實事求是地評估自己的學(xué)識、才能、長處、優(yōu)點、強項,以及短處、缺點、弱項。
自我評價時,可以進行這些工作:時常問自己:“我在待人接物上具備哪些優(yōu)點,有哪些長處,我的強項是什么?”把自己的優(yōu)點、長處和強項一一寫在紙上,寫得愈多愈好,從中表現(xiàn)出自信。然后,把自己的缺點、短處、弱項也寫在紙上,從中表現(xiàn)出能正視自己的勇氣。兩方面都要實事求是地寫得足夠多,并且時時發(fā)揮自己的優(yōu)點、長處,努力克服自己的缺點、短處,并使弱項逐步轉(zhuǎn)化為強項。久而久之,對于自己是一個什么樣的人就能做到心中有數(shù)。不斷地發(fā)揮自己所長,及時克服自己所短,就能在人生的道路上經(jīng)常保持健康。
自我評價工作是時時刻刻進行著的,不僅有助于認識到自己的不完美并知道努力改善的方向,更能幫自己發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢與劣勢之間互相消長和轉(zhuǎn)換的辯證關(guān)系,進而完善自己的世界觀、人生觀和價值觀。由于自我與環(huán)境之間是對立統(tǒng)一的關(guān)系,所以自我評價不可能忽視社會環(huán)境的標(biāo)準而特立獨行或各自為政,而是在長時間的社會化過程中達到了與外在標(biāo)準的和-諧一致,這才真正實現(xiàn)了自我評價。此時,自我評價便成為一個維護健康的自然而且習(xí)慣的過程。
2.
三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于-xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時還注重了計算機應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在-xx年至-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。-xx年我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管-理-員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評。
我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí),并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻大的人。
我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,因此,我從不干違法亂紀的事,不參與“中國式”過馬路,不亂扔垃圾;文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,愛護公物,互相幫助,關(guān)心同學(xué)。在家孝敬長輩,做到“出必告、返必面”,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,隨時力所能及地幫助需要幫助的人。
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認真準備。
我熱愛祖國,關(guān)心國家大事,以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海,奧運賽場上每當(dāng)國歌奏響,國旗升起的時候,我的內(nèi)心總是無比的激動,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍!
積極參加各項活動。參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。積極參加社會實踐活動,常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務(wù),為將來走進社會作準備。
學(xué)好本領(lǐng)才可能成為對社會有用的人。我一直在努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。課上認真聽講,主動參加討論,課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學(xué)習(xí)能力,喜歡和同學(xué)討論問題。能主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)良。
能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
我愛好比較廣泛,具有好奇心,喜歡探究和思考問題,喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
我性格活潑開朗,生活態(tài)度樂觀,積極向上,溝通能力較強,具有較強的團隊精神,積極參加有益的集體活動,愛護集體榮譽,工作認真負責(zé),具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康。
積極參加體育鍛練,認真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
五、審美與表現(xiàn)。
我喜歡音樂、電影和美術(shù),著裝整潔。有健康的審美情趣,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級、庸俗的東西。
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
健康素養(yǎng)自我評價篇七
距離高考只有一個多月的時間了,經(jīng)歷這次蛻變以后,我便要踏上行程,離開這個陪伴了我三年的地方,說實話,我此刻的心情還真是無比復(fù)雜,雖然高考的腳步越來越近,但是我已經(jīng)沒有了那種緊迫感,我想趁著這次機會,對自己的高三生活做一個自我評價。
我們學(xué)校是分重點班和普通班的,而我便是普通班的一員,成績在班上大概十幾名的樣子。其實我的成績本來只是中下游,一來則是學(xué)?!案罹虏恕钡墓芾矸绞剑久看蔚牡谝幻紩煌诘街攸c班去,二則是通過我的醒悟吧,因為我本不是一個懂事的學(xué)生,或者說是帶頭做過很多的錯事吧,直到有一天在歷史老師的開導(dǎo)下,我覺得自己不能這樣渾渾噩噩下去,也因此我決定改變自己,不要甘心做一個差生,要通過自己的不斷努力變得更加優(yōu)秀。也可能是我能夠抓住這一個機遇吧,我本以為都已經(jīng)是高中了,即便再怎么努力也遲了些,真沒想到我還有能夠趕上來的時機。
我在高中可以分為兩個階段,第一個階段是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的時候,那時我真是過著無比墮落的生活,晚上選擇熬夜玩手機,白天上課的時候睡覺,考試成績下來后便是選擇欺騙父母,后來我便覺得一直這樣下去是不行的,因為老師經(jīng)常會在窗口進行巡視,我也不知道被批評了多少次。后面則是順風(fēng)順?biāo)牡诙A段,或許我自己都沒想到過還有迎來改變的一天,其實最初的時候我只是抱著不會做題就死記硬背的想法,多少能夠在偏文科性質(zhì)的題目上獲得更多的分數(shù),后來我發(fā)現(xiàn)自己的記憶力挺強的,也算是我的一個優(yōu)勢吧,盡管我的'基礎(chǔ)比較差,但是高中階段的'老師都樂于教導(dǎo)我們,畢竟我的成績提升并不再拖班級的后腿也是一件好事,就是這樣,我不斷攻克難題,也樂于結(jié)交那些成績好的學(xué)生,很快我的成績就提升起來了。
我是個男生,身材比較胖,但是因為性格比較好,所以我在班上的人緣是這么個情況,應(yīng)該是絕大多數(shù)同學(xué)都不排斥我吧,尤其是同樣比較胖的同學(xué)以及有著共同愛好的同學(xué)與我的關(guān)系特別好,相互之間總是有著聊不盡的話題,而且上下學(xué)也會一起走。當(dāng)然,更多的是學(xué)習(xí)上的相互印證,有不會的題目會互相討論,每次的考試結(jié)束以后也會互相對照答案,找出自身的不足,我希望能夠有更多與我填報相同志愿的同學(xué),或者說即便是畢業(yè)以后也能夠經(jīng)常聯(lián)系。
這是我的自我總結(jié),總的來說高中三年我沒有留下什么遺憾,該做的我都已經(jīng)做了,至少我能夠做到問心無愧,因為我是盡到最大的努力去做了的。未來是很重要的,因此我才要把握好機會,做好自我評價,借此規(guī)劃好未來,我覺得我可以做到的。
健康素養(yǎng)自我評價篇八
我性格開朗、積極上進、對待工作認真負責(zé)、勤懇刻苦,敢于開拓創(chuàng)新,有著強烈的事業(yè)心與責(zé)任感,對人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。
畢業(yè)進行了為期xx個月的實習(xí)生活,使我在衛(wèi)校學(xué)習(xí)的理論知識在工作中得以全面體現(xiàn)和鍛煉,我感謝老師對我的辛勞培養(yǎng),感謝醫(yī)院給我的實習(xí)機會。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)?生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,老實取信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項課外活動,從而不斷豐富自己的人生閱歷,增加自己的人生閱歷,開拓自己的思維。從而更有熱情地投入我的工作生活中。
在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。
健康素養(yǎng)自我評價篇九
時光飛逝,歲月如梭,難忘的大學(xué)生涯就這樣接近尾聲。個人鑒定怎么寫?本文提供一篇大學(xué)生個人鑒定材料范文,關(guān)于大學(xué)生個人鑒定材料的詳細內(nèi)容如下。
回望這四年生活,有很多的艱辛與努力,太多難忘的瞬間,更多的是歡聲、笑語。在即將畢業(yè)之際,我來對自己做個大學(xué)生畢業(yè)個人鑒定范文,為這四年來的收獲和感受做一個總結(jié)。
我叫***,男性,出生于19**年**月,**族人,身高173.2cm,11月加入中國共產(chǎn)黨正式黨員,xx科技大學(xué)計算機技術(shù)專業(yè)05級本科班學(xué)生,歷任**大學(xué)計算機專業(yè)系本科六班團支部組織委員、系團總支組織部部長,現(xiàn)任計算機系學(xué)生黨支部書記。
自入校以來在各方面能嚴格以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準要求自己:
一、注重政治理論學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng),自我評價《大學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價》。
關(guān)心時事,擁護黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上保持高度一致。能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,重視“兩課”學(xué)習(xí),能堅持理論聯(lián)系實際,努力提高自身理論素養(yǎng),逐步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。對己要求嚴格,具有艱苦奮斗的作風(fēng)和尊老愛幼、團結(jié)同學(xué)、熱心服務(wù)社會、服務(wù)他人的中華民族的傳統(tǒng)美德。在政治運動中始終與黨的`組織保持一致,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳力和較強的組織原則。
二、組織管理、協(xié)調(diào)能力強。
工作,認真做好黨員發(fā)展和入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,有效地激發(fā)了同學(xué)的政治熱情。工作中虛心好學(xué),勤于思考,能根據(jù)班級和系部學(xué)生工作的實際思考問題,并提出解決問題的辦法之后提交組織討論后實施。
工作中,把提高同學(xué)的綜合素質(zhì)作為自己的任務(wù)之一,開拓進取,注意工作方法創(chuàng)新,組織同學(xué)開展了一系列有特色的活動,組織演講賽、辯論賽、大學(xué)生形象設(shè)計大賽等,不定期地組織團員開展服務(wù)社會、服務(wù)同學(xué)、獻愛心活動等活動。在擔(dān)任班、系學(xué)生干部期間,在系部與同學(xué)之間,起到了很好的橋梁和紐帶作用,平時注意聽取同學(xué)的意見,并及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,對個別同學(xué)的違紀行為,在批評的同時,注意個別交談,進行深入細致的思想政治工作。樂于助人,關(guān)心同學(xué),經(jīng)常幫助身邊同學(xué)解決實際問題。他能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,抓緊分秒學(xué)習(xí),利用一切機會工作,較好地處理了學(xué)習(xí)與工作的矛盾,做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,專業(yè)功底扎實,寫作能力強,在校系報刊中均有文章發(fā)表,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,工作表現(xiàn)突出。定期給自己做一份個人工作總結(jié)。
三、工作作風(fēng)扎實。能認真對待組織交給的每一項工作任務(wù),并致力完成。
謙虛謹慎,踏實肯干,任勞任怨,一絲不茍。身體力行,凡要求同學(xué)做到的,自己先堅持做到,從不遲到、缺課,工作任務(wù)完成及時。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)重。為了干好工作,總是在教室與宿舍的路上、在飯?zhí)玫淖雷由吓c同學(xué)交談,既討論了工作,又與同學(xué)進行了廣泛的接觸,建立了深厚的感情,在同學(xué)中具有較高的威望。
四、工作業(yè)績突出。
由于本人及其他總支成員努力工作,中文系團總支-被評為**大學(xué)“優(yōu)秀團總支”.由于我的努力,注意自身素質(zhì)的提高,加強能力培養(yǎng),較好地完成了組織交給的工作,并得到組織的肯定,先后被委以團總支組織部長、黨支部書記的重任,任職期間業(yè)績突出,得到了同學(xué)和組織的好評,多次得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,曾被評為**大學(xué)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等。
**大學(xué)計算機技術(shù)專業(yè)系黨總支:綜上所述,該同學(xué)注重自身政治理論學(xué)習(xí)和個人品德修養(yǎng),能夠認真踐行“三個代表”重要思想,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,是一位工作能力強,綜合素質(zhì)高,品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。
健康素養(yǎng)自我評價篇十
在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng),并有堅定的政治方向。愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。關(guān)心國家大事。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在工作上,有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,認真負責(zé),一絲不茍。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,不怕苦、不怕累,認真負責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事,得到同學(xué)們的一致好評。在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的.思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能夠吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標(biāo)。
健康素養(yǎng)自我評價篇十一
我有良好的'心理素質(zhì),能正確的認識和評價自我,虛心理解他人的提議。擁有良好表達和溝通本事,性情溫和,易于他人合作,構(gòu)成融洽的合作關(guān)系。積極積極、注意細節(jié)、工作態(tài)度認真、職責(zé)心強、并有很強的團隊合作精神與合作本事、注重工作效率、時間觀念強,有上進心,知錯改錯。
健康素養(yǎng)自我評價篇十二
快樂工作是指一名教師能在愉快和幸福的心境中,充實而高效地完成“傳道授業(yè)解惑”的工作任務(wù)。教師對自己職業(yè)的認知,會直接影響到他在從事這一工作中的感受。同樣一件事,對一個人是快樂的,對另一個人則可能就是痛苦的。其中的原因,除了認知的原因外。還有教師本人在需要得到滿足時的內(nèi)心體驗。所以,教師對自己職業(yè)的認知,還取決于教師本人的追求。
首先,把工作升華為事業(yè)。在人的一生中,事業(yè)、家庭、健康如同三足鼎立,缺一不可。假如一名教師能夠把謀生的工作升華為能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值的、愿意終生為之付出的事業(yè),那么他將會從中獲得無窮的樂趣。
其次,把工作看成是創(chuàng)造力的展示。一名教師正在做的每件事都可以理解為具有高度創(chuàng)造性的活動。教師還要學(xué)會從平凡的工作中往發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)造力的內(nèi)涵,這樣更輕易享受到生活的樂趣。
再次,把工作當(dāng)成藝術(shù)創(chuàng)作。假如每個教師都能把一節(jié)課、一次與學(xué)生的談話甚至與學(xué)生的一個眼神交流都能理解為一次布滿美感的藝術(shù)創(chuàng)作的話,那么教師的工作就布滿了詩情畫意!最后,把工作變?yōu)閵蕵?。教師假如能把自己的工作設(shè)計得像娛樂一樣布滿了歡笑,他就能從工作中體會到無窮的舒服,那將是人生的一大幸事。
第二,是否做到了寬容待人。
首先,要尊重、理解對方。一個人有一個人的性格和思想,不要由于別人同自己的身份不同,就力圖使對方的性格和志趣符合自己的意愿。在思考題目時,要多站在對方的角度思考題目,這樣有利于相互理解。理解和尊重意味著謙和、友善、仁慈、博愛,需要坦蕩的胸襟和勇氣,更需要學(xué)會睿智地換位思考。
其次,寬容是一只靈巧的手,它能夠解開傷害這個結(jié)。當(dāng)我們處于一種不良的情緒中時,假如我們能換一個角度或者用另外一種觀點來看題目,內(nèi)心的不良情緒就會降低。
再次,真誠地贊賞他人。天底下只有一種方法可以促使他人往做任何事情,這就是給他想要的東西。
最后,要懷有一顆“感恩”的心。我們在同他人交往時,不要過分地以自我為中心,要經(jīng)常作心理換位,不要漠然地視別人對自己的付出為“應(yīng)該”,一味只利用而不“投資”。
第三,是否做到了悅納自己。
悅納自己,就是一名教師不僅要揚長補短,更要以坦然的心態(tài)接納自己的全部,包括自己的優(yōu)點和缺點;悅納自己,還應(yīng)當(dāng)包括我們要欣賞自己的全部,包括自己的閃光點和自己可能已經(jīng)不太好改的缺點。這樣他就可以坦然而愉快地面對整個世界,對于無法彌補的缺陷也要能安然地接受,而不以為羞。以下的方法,可以幫助教師達到悅納自己的境界。
首先,從完美主義的陷阱里逃脫。完美主義者總是預(yù)先給自己設(shè)定一個十全十美的目標(biāo),凡事力求盡善盡美。一旦做不到就深深自責(zé)、沮喪消沉,由此對自己的能力全面懷疑和否定。實在在生活中要善于學(xué)會為自己的每一點努力成果而喝彩,讓自己時刻有成就感,如此滿足自信的人才會布滿快樂。
其次,自信是人生中不可缺少的精神。一個人缺乏了自信,就像漂浮著的浮萍,無著無落,無依無靠。從這層意義上說,擁有了自信,就是擁有了一艘度過遼闊海洋、勝利抵達彼岸的船。
最后,我們不應(yīng)該浪費精力往改變自己所謂的缺陷。有時候,缺陷也許正是你的優(yōu)點。無論好與壞,你都應(yīng)該活出一個真實的自我來。
第四,是否做到了享受生活。
享受生活是一種境界、一種生存狀態(tài),一名教師要有情趣享受時代進步和自己努力所帶來的物質(zhì)和精神的成果,并且努力做到“公道膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡”。享受生活是要人們學(xué)會把自己的人生設(shè)計成一次快樂的旅程,而不是在苦難的海洋中進行漫長的游泳。在教師隊伍中,有的人對待自己十分苛刻,并把這種苛刻作為美德來看待。成功,的確要依靠一些美德來完成,譬如超人的毅力、勤奮以及咬定青山不放松的韌勁。作為創(chuàng)業(yè)時的原始動力,這些都是必要的,但是假如使它成為一種常態(tài)被固定以后,它的作用與影響就值得反省了。為了更好地享受生活,教師可以從以下方面努力:
首先,要享受自己創(chuàng)造的物質(zhì)文明。一名現(xiàn)代教師不應(yīng)當(dāng)是苦行僧,應(yīng)當(dāng)具有享受現(xiàn)代物質(zhì)文明的情趣。
其次,要學(xué)會享受豐富多彩的精神生活。教師應(yīng)當(dāng)在享受人類創(chuàng)造的精神產(chǎn)品的過程中,感悟到生活的美好。我們可以在運動中發(fā)現(xiàn)美,在音樂中感受美,在閱讀中體會美!
再次,保持健康的體魄。人類一直在執(zhí)著地探尋延永生命的可能性;進進現(xiàn)代社會后,醫(yī)療技術(shù)的進步為治療疾病、延永生命做出了巨大的貢獻。保持健康是我們快樂生活的條件。
最后,要學(xué)會愛自己。我們愛惜自己,但卻不一定知道科學(xué)的方法,有時在物質(zhì)上對自己的放縱帶不來快樂,帶來的只是茫然。有時,一個人在上班的過程中忽然想立即回家休息半天,或者在放工的途中突發(fā)奇想產(chǎn)生一種在雨中狂奔沖動。這些看似很可笑的想法實在很真實,它證實你太累了。這時,最重要的事情是放下手中的一切,往滿足這些愿看,這樣你就會能獲得極大的解脫感。
健康素養(yǎng)自我評價篇十三
這是我第一次以如此長的篇目來分析自己,這也許是個漫長的剖析過程。就好像把自己當(dāng)成了洋蔥,一層層的剝開自己,我已經(jīng)預(yù)感到過程是悲喜交加的了。也許我分析的并不全對,因為我不敢保證我完全看透了我自己。有些話,即使是深思熟慮之后說出來的,但是還是有可能不能表現(xiàn)最真實的自我。對此,請讀者諒解。
我的性格從小到大變化還是挺大的,這是我稍微成熟點時得到的結(jié)論。高中以前的我,是個十分乖巧懂事的孩子,那時我的生活只有一件事情——學(xué)習(xí),而且是拼命學(xué)習(xí),將所有時間和精力賦予它。而認真學(xué)習(xí)的目的只有一個:讓我的父母開心。雖然他們并沒有在我耳邊天天嘮叨讓我好好學(xué)習(xí),相反的,基本上不管我的學(xué)習(xí),除了有時會給老師送點禮品讓他們好好照顧我或者幫我找補習(xí)班。但我知道,他們不是不希望我能考好的成績,而是我的表現(xiàn)讓他們很放心,很信任我,所以基本上不管我什么學(xué)習(xí)上的事情。是啊,我真的是拼命的學(xué)習(xí),周末基本上沒有休息,要不就是補習(xí)班,要不就是埋在超過肩高的書堆里提筆奮戰(zhàn)。班級里有沒有聚會我不知道,有什么緋聞我也不知道,我只關(guān)注老師布置了什么作業(yè)以及上課內(nèi)容。初中以前是在河南上的,這里幾乎每個孩子都很拼命學(xué)習(xí),擠在這個大隊伍中每個人都在拼命趕,有些人趕上了,一點點進步,最后遙遙領(lǐng)先;有些人本來領(lǐng)先的,稍不留神,被拽下來了,卻再也上不去了;而大多數(shù)人,其中包括我,盡管很努力的追趕,都只是處于中間位置,不上不下,不算優(yōu)良也不算差,只能說被稱作“良民”。老師每次在頒發(fā)試卷成績時,總會夸贊我保持的很好,現(xiàn)在想想真不是滋味。
那時如果遇到父母的朋友,他們一定會說的話是:“好好學(xué)習(xí)啊,你爸媽養(yǎng)你們不容易!”“不容易”這三個字說的很重,讓我小小的肩膀瞬時很有重量。我知道他們很不容易,在潮汕土生土長的人卻跑去了河南做生意,而且只身帶著四個孩子。別人的童年里總有和藹可親的老人作伴,老人坐在老藤椅上,將孩子抱在膝上,在淡淡的月光下講著過去的故事。這種情節(jié),我只在書上看過,而不存在于我的印象中,我不記得被爺爺奶奶或姥姥姥爺抱過,不記得他們給我講過故事,我什么都不記得,也不知道到底有沒有過。我父母與家人的關(guān)系好像都不怎么好,為什么是好像呢?因為他們從來不說自己的事情,為什么沒有老人在我們家住,他們是如何走到一起的,他們與自己的父母發(fā)生了什么事情。母親似乎在婆家受了些苦,因為前兩胎生的是兩個女兒。記得我媽曾經(jīng)說過:就算他們死了也不會讓你們?nèi)⒓釉岫Y的!這句話當(dāng)時聽了很吃驚,那么小的年齡,一直記到了現(xiàn)在。他們從不提他們那一代有什么恩怨,他們幸福的或者不幸福的經(jīng)歷,都不會跟我們說,因此,于我們而言,他們只是嚴厲的父母,不常對我們微笑的人。從很小開始,父母就經(jīng)常吵架,大部分是因為錢的問題。有時甚至?xí)蚱饋恚覀冮_始時很害怕,姐弟幾個抱在一起,等他們吵完。但慢慢的,習(xí)慣了,也淡然了,但我不知道我心底埋下了婚姻恐懼癥的種子。父母很少與我們聊天,或者一起做一些事情,大部分時間是他們忙他們的,把我們反鎖在家里看電視,長大了就沒有反鎖了。
不知不覺,說了這么多與主題無關(guān)的話題。我覺得我的性格比較雙面。在高中以前是屬于書呆子類型,勤于學(xué)習(xí)而且每時每刻精力充沛,可能是有了目標(biāo)吧。心理年齡成長的較慢。對于感情這種事情也是從來不會考慮去嘗試的,覺得那是耽誤了學(xué)習(xí)。因此人際交往能力較差,不太懂得站在別人的角度思考問題,思想較為單純??偸菬o意做出一些傷害了別人的事而且對此一無所知。在高中的時候,來到了廣東就讀,這邊的環(huán)境相對開放,沒有太大學(xué)習(xí)上的壓力,我孩子的天性漸漸釋放,我仍然會努力學(xué)習(xí),但是很多事情看淡了許多。對于自己,我沒有再像以前那樣定了很高的要求,而且盡自己努力去做,只求一點一點進步。我漸漸開朗,沒有那么多愁善感,樂于與別人一起交朋友,聊天,開玩笑,放肆的大笑(當(dāng)然,在班里面我盡量淑女),那是我第一次離開父母身邊,他們還遠在河南。我時常感到無比輕松,無拘無束,不用再看他們無休止的爭吵,不用面對他們嚴肅的面龐。奇怪的是,我很少像身邊的朋友那樣想家,我不怎么戀家。大概是因為家里缺少了可以讓我懷念的溫馨的氣氛。我的人際交往能力和處事能力還是很差,我甚至被新宿舍的人排擠過,雖然后來我們都和好了,現(xiàn)在也是時常聯(lián)系的朋友。但對于我來說,這真是人生一段不堪回首的記憶,它讓我付出了血的代價,讓我明白了很多事情??傊?,在高中以后直至現(xiàn)在,我都是背井離鄉(xiāng)的求學(xué)人,但是這讓我感到幸運。因為它讓我跌倒了很多次,成長了無數(shù)次,雖然是遲來的感悟,可能我成長的很緩慢,但是我還是在一步步的成長,這就夠了。
我樂觀了很多,不喜愛追求名次,不喜歡和別人爭東西,我知道這不是很好的習(xí)慣,這是缺乏奮斗心的表現(xiàn),但是這也帶給我很多,在別人匆匆走過的地方總能發(fā)現(xiàn)一些很讓我驚喜很美的東西。因此我這樣的性格可能會讓我錯失很多機會,所以我總是告訴自己,該抓住的機會就該努力的抓住,就好像在課堂上該舉手的時候就要勇敢舉手,勇敢回答老師的問題。而且我有個壞毛病,不喜歡給自己制定目標(biāo),只知道把眼前的事情做好。但現(xiàn)在漸漸明白,有如果你制定了目標(biāo),那么有些事情是和你的目標(biāo)不符合的,就不該浪費時間去做。這樣才可以離你的目標(biāo)越來越近。
雖然我對別人很友善,很隨和,但是有時我會不知不覺的對人忽冷忽熱。通常發(fā)生這種情況是因為我剛開始不是很了解那個人,所以對他很熱情。但是漸漸發(fā)現(xiàn)了他一些我不喜歡的特點,我就會對他疏遠。這樣會讓別人很費解。所以我覺得自己應(yīng)該在剛開始接觸的時候就保持著適當(dāng)?shù)木嚯x,不要刻意接近,因為真正的好朋友是不知不覺走到一起的。
對于我的父母,有時我會和他們吵架,因為時常受不了他們的專制和父母為尊觀念。所以有時會不自覺的丟下對父母的尊重和禮貌。這是我做的不對的地方。親情,是滿含血淚的關(guān)系,我不知道該如何做。但是我會時刻記住,他們是我的父母,辛辛苦苦養(yǎng)大我的人,本應(yīng)該得到我的尊重。如果我對他們很沒禮貌,他們會很傷心的。而且也會受傷,所以現(xiàn)在最大的目標(biāo)是努力掙錢,為他們在家鄉(xiāng)買套房子住。
是的,這么看來,我確實是個有著很多問題的人,我也不否認,因為我從來都不覺得自己是一個心理完全健康的人,但我有正確的價值觀,世界觀,人生觀。我知道該對誰感恩。生命很重要,時光很珍貴,我要努力把每分鐘過得充實,不隨意揮霍自己的青春。過的充實,自在。一切靠自己,只有當(dāng)你愛自己的時候別人才會愛你;只有你自己尊重自己別人才會尊重你。世界上沒有什么是免費得來的,要付出汗水去經(jīng)歷挫折去得到的東西才具備真正的價值!
其實我不知道該如何解析自己,我比較憑直覺過活,說話。所以可能說話很沒層次,我只是將自己最想說的說出來了,希望讀者不要介意。
健康素養(yǎng)自我評價篇十四
高三的生活是疲憊的,但高三的生活也是幸福的。疲憊的.是追夢的腳步不肯停歇;幸福的是學(xué)校、家長、老師、同伴,我們始終在一起,沒有什么能夠阻擋一顆顆奮進的年輕的心!
在此次心理素質(zhì)活動中,同學(xué)們在勇?lián)?zé)任、突破自我和懂得感恩的幸福感中,放松了心情,收獲了成長,增強了自信,這將成為大家高中生活中共同度過的一段美好回憶!
健康素養(yǎng)自我評價篇十五
1、我掌握了科學(xué)鍛煉身體基本技能,養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準達標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
2、積極參加體育鍛練,認真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自己情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己角色。
3、我體育成績雖然一般,但對待每次體育課、課間操和運動會,我都以積極心態(tài)和良好態(tài)度對待。通過一個學(xué)期鍛煉,我體育成績有了明顯提高。適當(dāng)體育鍛煉是非常必要,在下個學(xué)期我依舊會以認真態(tài)度對待運動。
4、平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
5、對于體育有很強熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,而且在上體育課時候能夠很好完成老師布置任務(wù)。
6、我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式,每天早上堅持參加晨練,呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運動,比如打羽毛球,騎自行車,打太極等。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體,還讓我在運動中增進了與同學(xué)間的友誼。
健康素養(yǎng)自我評價篇十六
轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)生活也只剩下一半了,我也即將走到生命中的第二十一個年頭,看當(dāng)今世界,數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異,知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個學(xué)土木的大學(xué)生,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?未來,掌握在自己手中。由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W?。倘若不改正,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費年華?因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活目標(biāo)大致計劃一下,以便更能多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
一、自我分析。
我是一個大二的學(xué)生,性格算是中向型的,自覺自己是一個很穩(wěn)重的人。業(yè)余愛好比較廣泛吧,喜歡聽歌,下象棋,打羽毛球,看電影,看小說,上網(wǎng),打游戲,好奇心也比較強,總喜歡接觸一些新奇的東西或事物,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,對事件有自己的看法。
1、自身優(yōu)勢。
我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況還算可以,可以擔(dān)負得起我的求學(xué)費用,我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆,可以將精力放在充實自己身上。
2、自身缺陷。
興趣雖廣,但沒有專長的一面;有點內(nèi)向,有時有點粗心,自控能力有點弱,不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進取心。
3、人生觀人生觀屬于思想意識的范疇,它以觀點、信念、理想、需要、動機、興趣等具體形式,表現(xiàn)在人的個性的意識傾向中,而這種作為心理的穩(wěn)定傾向的人生觀,在人的整個心理活動中,處于主導(dǎo)的地位,對人的心理功能起著調(diào)節(jié)、支配的作用。
作為一名即將步入大三的學(xué)生,應(yīng)該樹立正確人生觀,這樣就能為大眾的利益識大體、顧大局、克己奉公,不會為個人得失而斤斤計較,不會陷入“自我中心”而難以自拔;就能夠為崇高的理想,以頑強的意志克服遇到的各種困難,不被矛盾所困擾,不向挫折屈服,不為沖突而憂慮,熱愛自己本職工作,積極努力做出成績,奉獻自己存在的價值,與大眾共享幸福之樂。
二、自我人格培養(yǎng)人格是一個人賴以立足人世、創(chuàng)造事業(yè)的根本.因此對於人格魅力的討論便尤為顯得成熟而且必要了.人格魅力不是追求完美,而是發(fā)展積極的心態(tài),表現(xiàn)真實的自我。人格魅力不是刻意表現(xiàn)的,人格魅力的氣質(zhì)存在與骨子里,人格魅力應(yīng)該是一種自然的發(fā)散。人格魅力這名詞就是一種感覺,為了表達這種感覺出來而創(chuàng)造的詞。你真正能打動別人心的只有你的真誠和善良。
第一,在對待現(xiàn)實的態(tài)度或處理社會關(guān)系上,要培養(yǎng)自己對他人和對集體的真誠熱情、友善、富于同情心,樂于助人和交往,關(guān)心和積極參加集體活動;對自己嚴格要求,有進取精神,自勵而不自大,自謙而不自卑;對待學(xué)習(xí)、工作和事業(yè),勤奮認真。
第二,在理智上,有意識地培養(yǎng)自己感知敏銳、豐富的想像能力,較強的思維邏輯性和創(chuàng)新意識及創(chuàng)造能力。
第三,在情緒上,學(xué)會控制和支配自己的情緒,總是保持樂觀開朗,振奮豁達的心境,使自己情緒穩(wěn)定而平衡,與人相處時總是給人帶來歡笑,令人精神舒暢。
第四,在意志上,訓(xùn)練自己做事目標(biāo)明確,行為自覺,善于自制,勇敢果斷,堅韌不拔,積極主動等一系列積極品質(zhì)。
三、環(huán)境分析1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素:性格開朗樂觀,不怕挫折;具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能,能與他人團結(jié)合作;具有很強的自信心與自強心;生活學(xué)習(xí)能夠獨立,自理能力強;做事認真積極負責(zé),能很好地完成工作,能吃苦耐勞。。。
弱勢因素:不夠塌實嚴謹,比較急躁;惰性思想容易作怪,自我控制能力稍弱,有事粗心大意,對于專業(yè)知識了解過少。。。
2、外部環(huán)境因素。
當(dāng)今社會是科技經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會,我國近幾年土木工程發(fā)展得相當(dāng)迅速,特別是改革開放以來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,出現(xiàn)了建設(shè)的高潮。各種工業(yè)、民用建設(shè)迅速發(fā)展,出現(xiàn)了一大批大中城市。就我國目前狀況來看,我國正處在工程建設(shè)的高潮中,處在有史以來最大規(guī)模的基本建設(shè)中。最近幾年我國又推出了西部大開發(fā)政策,西部經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展要依靠基本工程的建設(shè),這就需要大量的土木工程人才。不僅西部需要大量的土木工程人才,東部城市也同樣需土木工程專業(yè)人員。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、城市的不斷擴大以及城市人口日益集中,這就要求解決交通和住房問題。從市場的需求來說,目前中國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起,大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項目紛紛立項建設(shè),在未來幾十年內(nèi)這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中。同時我國目前的建設(shè)管理水平非常落伍,當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。
四、能力提升。
1、現(xiàn)階段自我要求。
最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印,首先積極努力的學(xué)習(xí),上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進一步提高自己的專業(yè)知識,積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結(jié)合,同時積極參加學(xué)校社團活動,增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、職業(yè)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)各方面土木知識,鍛煉自己的管理能力,將來主要往工程技術(shù)方向發(fā)展,主要意向是房建與橋梁。在以后的學(xué)習(xí)生活中盡量爭取實習(xí)機會,再假期盡量前往工地進行見識學(xué)習(xí),為自己積累經(jīng)驗。
具體實施:在大三多學(xué)習(xí)了解土木知識,盡最大限度完善自己,爭取下工地實習(xí)努力累經(jīng)驗(具體如果要考證等具體更了解后再作打算)。3、評估調(diào)整自己現(xiàn)階段隨制定了自己的目標(biāo),但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
結(jié)束語自我分析,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標(biāo)也有了進一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會,面對競爭。
時間是不等人的,提前作好準備,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
健康素養(yǎng)自我評價篇十七
生命在于運動,我身體從小就很弱,但我仍積極參加體育課,在參加者過程中,我非常高興,我能和他人一樣。流汗和大口呼氣,因為我的堅強和努力。現(xiàn)在,感冒,發(fā)燒等病也都不再纏身,運動讓我受益匪淺!
前的我就像老師說的:吃飯搶大碗,運動往后閃。但經(jīng)過這學(xué)期,我愛上了運動,因為它可以使我更健康。
有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
不錯的身高比例更讓他在運動上難以獲得一些優(yōu)勢,他也因此更加酷愛籃球,籃球讓他經(jīng)歷競爭,合作,最終經(jīng)過自己的努力,站在勝利的領(lǐng)獎臺上.
盡管身高不是很適合運動,但是這不影響他對運動,對體育項目的興趣,反而增加了他的興趣。愛好體育,讓他擁有健康的身體,開朗的性格。
生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。
我認為在這一學(xué)期中你在體育與健康方面做的不錯,每一次上操都會看到你認真的完成每一個動作,你不會因為累而松懈自己,體育課上也總能看到你在積極的進行各種體育運動,希望你在下學(xué)期中也可以保持這種好習(xí)慣,加油!
該同學(xué),性格開朗,善于與他人相處,樂于助人!每當(dāng)他人遇到困難時總是和熱心的去幫助他人,我們都很喜歡他。他也成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣!
熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式。
你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!
熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式。
對人有禮貌,勞動積極,尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,投入的時間和精力還不足夠。須知:成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),望你在今后的學(xué)習(xí)中,能更加認真,爭取更大進步!
你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!
對人有禮貌,勞動積極,尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,投入的時間和精力還不足夠。須知:成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),望你在今后的學(xué)習(xí)中,能更加認真,爭取更大進步!
熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式。
學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
在德育方面。一年來,他嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏。
性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué),具有強大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在高一取得優(yōu)異的成績,在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué),具有強大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在高一取得優(yōu)異的成績,在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
健康素養(yǎng)自我評價篇十八
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
高一以來我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的'人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
健康素養(yǎng)自我評價篇十九
從x月21日至x月21日學(xué)院開展的x。x以“陽光心態(tài)、成功人生”為主題的第五屆心理健康宣傳活動落下帷幕,x月28日,評價表彰大會在南區(qū)報告廳舉行。學(xué)院黨委副書記張吉強參加了大會并作講話。
在會上,學(xué)生工作部處長、心理健康預(yù)警中心主任高占才宣讀了《第五屆心理健康月評價表彰通報》,學(xué)生代表物業(yè)12—301班李爽同學(xué)、石油12—302班王凱豐同學(xué)分別進行了《我健康我歡樂我成功》、《陽光心態(tài)成功人生》的發(fā)言。大會還對獲得拓展運動會、攝影比賽、征文獲獎的團體和個人進行頒獎。
張吉強副書記在講話中對第五屆心理健康月活動的成功舉辦,向在心理健康月活動中受到表彰的教師和同學(xué)們表示祝賀,向在活動中辛勤工作的.教師、評委、同學(xué)們表示感激。張吉強表示,心理健康月活動雖然已經(jīng)落下帷幕,但心理健康教育工作僅有起點,沒有終點,期望廣大同學(xué)能正確認識自我、接納自我、評價自我,敢于應(yīng)對現(xiàn)實、應(yīng)對困難、應(yīng)對挑戰(zhàn),以禮貌尊重、誠懇謙讓、互助信任對待他人,以完美人格、堅定信念、愉悅心境對待人生,每一個同學(xué)都有一個陽光、健康的心態(tài)。
本屆心理健康月活動,經(jīng)過制作許愿樹、心理拓展訓(xùn)練、心理電影賞析、專家講座、心理征文等一系列精心設(shè)計的心理健康教育活動,讓同學(xué)們在廣泛參與的過程中,正確地認識了自我,感受了互動,學(xué)會了感恩。我院心理健康宣傳月活動已成功舉辦五屆,大會號召全院師生要以實際行動固化活動成果,創(chuàng)新活動方法,締造和諧的學(xué)校,創(chuàng)造幸福的人生。
健康素養(yǎng)自我評價篇一
健康教育是一門課程,也是一門科學(xué)。對學(xué)生進行健康教育。培養(yǎng)學(xué)生具有強健的體魄良好的心理和適應(yīng)社會的能力,促進學(xué)生健康成長,成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是每一位從事教育工作者的義不容辭的義務(wù),對于提高國民整體素質(zhì),促進經(jīng)濟發(fā)展,國富民強,構(gòu)建和諧社會,具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
幾年來,我校十分重視健康教育教學(xué)工作,將這項工作作為學(xué)校整體工作的重要組成部分,提到議事日程上來,真抓實干,通過多種形式切實地進行了健康教育工作,有力地保章了學(xué)生的身心健康,也保證了學(xué)校各項工作的正常開展,收到了良好的效果。我們的做法主要有以下幾點:
一、積極宣傳,提高認識。
我們通過召開、班會、主題隊會、辦專欄、黑板報、辦學(xué)生手抄報、演講比賽、健康知識調(diào)查問卷、測試等形式,大力宣傳健康教育的重要性及有關(guān)保健知識,營造氣氛,提高了廣大師生對健康教育工作的認識,為健康教育工作的開展創(chuàng)造了良好的條件。
二、成立機構(gòu),明確職責(zé)。
成立了以主管教學(xué)的校長為組長,德育主任為副組長,各班健康教育代課教師為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,為健康教育工作的正常運行提供了組織保證。
三、開展了多種形式的健康教育活動。
1、狠抓了常規(guī)衛(wèi)生工作。
首先,我們通過大量的事例對衛(wèi)生與健康之間的密切關(guān)系進行了宣傳,使全體生充分認識到衛(wèi)生工作的重要性(其次,各班成立了衛(wèi)生督察小組,檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,促進了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)生健康行為的形成率在80%以上(然后,通過清除雜草,清運垃圾,消殺“四害”,綠化校園等措施對環(huán)境進行了治理,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和舒適的工作環(huán)境。
2、堅持上好健康教育課。
按課程標(biāo)準開設(shè)健康教育課,每周0。5課時,開課率為100%,做到了有課表、有計劃、有教師、有教案。從教學(xué)觀摩活動和教案檢查可以看出教師的教學(xué)目標(biāo)明確、重點、難點突出,過程詳細。每學(xué)期任課教師進行專項總結(jié),學(xué)校將健康教育教學(xué)工作納入了教師的個人量化考核之中。
3、重視學(xué)生的體育課教學(xué)。
從建校至今,除雨天外!我們堅持上好課間操和體育課,大部分學(xué)生做操的動作準確、規(guī)范、合格率在80%以上。
4、加強了流行性疾病的預(yù)防,我們加強預(yù)防“手足口病”的宣傳力度,增強了師生的防范意識,避免了“手足口病”在我校的發(fā)生。對炭疽、口蹄疫等惡性傳的染病的危害及傳播途徑進行了宣傳。協(xié)同防疫站對適齡兒童實行計劃免疫,注射預(yù)防疫苗。
近年來,由于我們健康教育工作的宣傳和實施到位,健康教育工作常抓不懈,各種疾病尚未對學(xué)生的健康構(gòu)成威脅,保證了學(xué)生的身心健康成長,為我校的教育教學(xué)工作起到了有力的推動作用。
健康素養(yǎng)自我評價篇二
1.對人有禮貌,勞動積極,尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,投入的時間和精力還不足夠。同時體育較差,你須知:成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),望你在今后的學(xué)習(xí)中,能更加認真,爭取更大進步!
3.你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被你的`浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!
4.在德育方面。一年來,他嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏。
5.性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué),具有強大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在高一取得優(yōu)異的成績,在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
6.可以積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標(biāo)擅打籃球,通過高中三年生活的錘煉,在德智體方面,我取得長足的進步,從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標(biāo),但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。
7.明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
8.以前的我就像老師說的:吃飯搶大碗,運動往后閃,有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
9.不錯的身高比例更讓他在運動上難以獲得一些優(yōu)勢,他也因此更加酷愛籃球,籃球讓他經(jīng)歷競爭,合作,最終經(jīng)過自己的努力,站在勝利的領(lǐng)獎臺上。
10.盡管身高不是很適合運動,但是這不影響他對運動,對體育項目的興趣,反而增加了他的興趣。愛好體育,讓他擁有健康的身體,開朗的性格。
11.生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。
12.我認為在這一學(xué)期中你在體育與健康方面做的不錯,每一次上操都會看到你認真的完成每一個動作,你不會因為累而松懈自己,體育課上也總能看到你在積極的進行各種體育運動,希望你在下學(xué)期中也可以保持這種好習(xí)慣,加油!
13.該同學(xué),性格開朗,善于與他人相處,樂于助人!每當(dāng)他人遇到困難時總是和熱心的去幫助他人,我們都很喜歡他。他也成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣!
14.熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式。
15.你性格內(nèi)向,不善言辭,在學(xué)期的體育課中,你明顯加提升努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!
健康素養(yǎng)自我評價篇三
本人品德優(yōu)秀,有良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)目的明確,有理想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能主動學(xué)習(xí),有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。
聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸。
健康素養(yǎng)自我評價篇四
高中的三年,對于我來說一個轉(zhuǎn)折點,初中的我學(xué)習(xí)成績中游,不喜愛各種課外活動,在老師眼里也只是一個“波浪不驚”的孩子。初中畢業(yè),我考入了縣第一中學(xué),這份喜悅讓我徹底的改變了,三年的高中生活,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自我,為以后實現(xiàn)自己的人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我一直都相信一句名言“付出不一定得到回報,而不付出就一定沒有回報”,在這句名言的激勵下,我對知識的渴求度一直很高,對學(xué)習(xí)一絲不茍,因此在成績上得到了老師的首肯,三個學(xué)年下來,每年都獲得三等獎學(xué)金。主課知識并不能滿足我的需求,課外活動期間,我參加了計算機應(yīng)用小組,在其中學(xué)習(xí)到了《·》很多的'計算機應(yīng)用和硬件知識。
在班集體中,我特別擅長美工排版及網(wǎng)頁的制作,在本班組織委員的帶領(lǐng)上我制作了校內(nèi)網(wǎng)以及班級的電子黑板報。三年的高中生活,我積極參加各種校內(nèi)活動,在20xx年至20xx年校內(nèi)文娛比賽以及歌舞比賽時獲得一等獎。本人具有積極向上的生活立場和廣泛的愛好興趣,具有很強的組織、宣傳能力。
健康素養(yǎng)自我評價篇五
回顧過去,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動。
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學(xué),成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得校獎學(xué)金。平時我還非常注重英語能力的.培養(yǎng),涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。
在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學(xué)校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽,并獲得獎勵。
健康素養(yǎng)自我評價篇六
健康素養(yǎng)是指個人獲取和理解健康信息,并運用這些信息維護和促進自身健康的能力。大家的健康素養(yǎng)如何呢?對自己的健康素養(yǎng)做個。
1.
在家庭、學(xué)校和社會的教導(dǎo)熏陶下,形成了一個人的心理社會素養(yǎng)和心理身體素養(yǎng),這兩方面表現(xiàn)的心理行為構(gòu)成了一個人的心理素質(zhì)。健康的心理素質(zhì)既體現(xiàn)優(yōu)秀的社會素質(zhì),又建筑在健康的身體素質(zhì)之上。從人格的心理素質(zhì)中可以看出,社會素質(zhì)和身體素質(zhì)彼此融合在一起而成為不可分割的整體。心理素質(zhì)最核心功能是意識和自我意識,它們愈強,自我認知、自我體驗和自我調(diào)控能力就愈強。意識和自我意識的功能集中表現(xiàn)為自我評價。具體而言,人能清晰地認識到自己必須有一個健壯的體魄與和-諧的人際交往,實事求是地評估自己的學(xué)識、才能、長處、優(yōu)點、強項,以及短處、缺點、弱項。
自我評價時,可以進行這些工作:時常問自己:“我在待人接物上具備哪些優(yōu)點,有哪些長處,我的強項是什么?”把自己的優(yōu)點、長處和強項一一寫在紙上,寫得愈多愈好,從中表現(xiàn)出自信。然后,把自己的缺點、短處、弱項也寫在紙上,從中表現(xiàn)出能正視自己的勇氣。兩方面都要實事求是地寫得足夠多,并且時時發(fā)揮自己的優(yōu)點、長處,努力克服自己的缺點、短處,并使弱項逐步轉(zhuǎn)化為強項。久而久之,對于自己是一個什么樣的人就能做到心中有數(shù)。不斷地發(fā)揮自己所長,及時克服自己所短,就能在人生的道路上經(jīng)常保持健康。
自我評價工作是時時刻刻進行著的,不僅有助于認識到自己的不完美并知道努力改善的方向,更能幫自己發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢與劣勢之間互相消長和轉(zhuǎn)換的辯證關(guān)系,進而完善自己的世界觀、人生觀和價值觀。由于自我與環(huán)境之間是對立統(tǒng)一的關(guān)系,所以自我評價不可能忽視社會環(huán)境的標(biāo)準而特立獨行或各自為政,而是在長時間的社會化過程中達到了與外在標(biāo)準的和-諧一致,這才真正實現(xiàn)了自我評價。此時,自我評價便成為一個維護健康的自然而且習(xí)慣的過程。
2.
三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于-xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時還注重了計算機應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在-xx年至-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。-xx年我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管-理-員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評。
我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí),并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻大的人。
我遵紀守法、遵守社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,因此,我從不干違法亂紀的事,不參與“中國式”過馬路,不亂扔垃圾;文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,愛護公物,互相幫助,關(guān)心同學(xué)。在家孝敬長輩,做到“出必告、返必面”,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,做一些簡單的飯菜。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,隨時力所能及地幫助需要幫助的人。
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認真準備。
我熱愛祖國,關(guān)心國家大事,以自己是一個中國人而感到自豪。載人航天成功、航母下海,奧運賽場上每當(dāng)國歌奏響,國旗升起的時候,我的內(nèi)心總是無比的激動,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍!
積極參加各項活動。參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。積極參加社會實踐活動,常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務(wù),為將來走進社會作準備。
學(xué)好本領(lǐng)才可能成為對社會有用的人。我一直在努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。課上認真聽講,主動參加討論,課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學(xué)習(xí)能力,喜歡和同學(xué)討論問題。能主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)良。
能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
我愛好比較廣泛,具有好奇心,喜歡探究和思考問題,喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
我性格活潑開朗,生活態(tài)度樂觀,積極向上,溝通能力較強,具有較強的團隊精神,積極參加有益的集體活動,愛護集體榮譽,工作認真負責(zé),具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運動與健康。
積極參加體育鍛練,認真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
五、審美與表現(xiàn)。
我喜歡音樂、電影和美術(shù),著裝整潔。有健康的審美情趣,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級、庸俗的東西。
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
健康素養(yǎng)自我評價篇七
距離高考只有一個多月的時間了,經(jīng)歷這次蛻變以后,我便要踏上行程,離開這個陪伴了我三年的地方,說實話,我此刻的心情還真是無比復(fù)雜,雖然高考的腳步越來越近,但是我已經(jīng)沒有了那種緊迫感,我想趁著這次機會,對自己的高三生活做一個自我評價。
我們學(xué)校是分重點班和普通班的,而我便是普通班的一員,成績在班上大概十幾名的樣子。其實我的成績本來只是中下游,一來則是學(xué)?!案罹虏恕钡墓芾矸绞剑久看蔚牡谝幻紩煌诘街攸c班去,二則是通過我的醒悟吧,因為我本不是一個懂事的學(xué)生,或者說是帶頭做過很多的錯事吧,直到有一天在歷史老師的開導(dǎo)下,我覺得自己不能這樣渾渾噩噩下去,也因此我決定改變自己,不要甘心做一個差生,要通過自己的不斷努力變得更加優(yōu)秀。也可能是我能夠抓住這一個機遇吧,我本以為都已經(jīng)是高中了,即便再怎么努力也遲了些,真沒想到我還有能夠趕上來的時機。
我在高中可以分為兩個階段,第一個階段是沉迷于網(wǎng)絡(luò)的時候,那時我真是過著無比墮落的生活,晚上選擇熬夜玩手機,白天上課的時候睡覺,考試成績下來后便是選擇欺騙父母,后來我便覺得一直這樣下去是不行的,因為老師經(jīng)常會在窗口進行巡視,我也不知道被批評了多少次。后面則是順風(fēng)順?biāo)牡诙A段,或許我自己都沒想到過還有迎來改變的一天,其實最初的時候我只是抱著不會做題就死記硬背的想法,多少能夠在偏文科性質(zhì)的題目上獲得更多的分數(shù),后來我發(fā)現(xiàn)自己的記憶力挺強的,也算是我的一個優(yōu)勢吧,盡管我的'基礎(chǔ)比較差,但是高中階段的'老師都樂于教導(dǎo)我們,畢竟我的成績提升并不再拖班級的后腿也是一件好事,就是這樣,我不斷攻克難題,也樂于結(jié)交那些成績好的學(xué)生,很快我的成績就提升起來了。
我是個男生,身材比較胖,但是因為性格比較好,所以我在班上的人緣是這么個情況,應(yīng)該是絕大多數(shù)同學(xué)都不排斥我吧,尤其是同樣比較胖的同學(xué)以及有著共同愛好的同學(xué)與我的關(guān)系特別好,相互之間總是有著聊不盡的話題,而且上下學(xué)也會一起走。當(dāng)然,更多的是學(xué)習(xí)上的相互印證,有不會的題目會互相討論,每次的考試結(jié)束以后也會互相對照答案,找出自身的不足,我希望能夠有更多與我填報相同志愿的同學(xué),或者說即便是畢業(yè)以后也能夠經(jīng)常聯(lián)系。
這是我的自我總結(jié),總的來說高中三年我沒有留下什么遺憾,該做的我都已經(jīng)做了,至少我能夠做到問心無愧,因為我是盡到最大的努力去做了的。未來是很重要的,因此我才要把握好機會,做好自我評價,借此規(guī)劃好未來,我覺得我可以做到的。
健康素養(yǎng)自我評價篇八
我性格開朗、積極上進、對待工作認真負責(zé)、勤懇刻苦,敢于開拓創(chuàng)新,有著強烈的事業(yè)心與責(zé)任感,對人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。
畢業(yè)進行了為期xx個月的實習(xí)生活,使我在衛(wèi)校學(xué)習(xí)的理論知識在工作中得以全面體現(xiàn)和鍛煉,我感謝老師對我的辛勞培養(yǎng),感謝醫(yī)院給我的實習(xí)機會。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)?生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,老實取信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項課外活動,從而不斷豐富自己的人生閱歷,增加自己的人生閱歷,開拓自己的思維。從而更有熱情地投入我的工作生活中。
在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。
健康素養(yǎng)自我評價篇九
時光飛逝,歲月如梭,難忘的大學(xué)生涯就這樣接近尾聲。個人鑒定怎么寫?本文提供一篇大學(xué)生個人鑒定材料范文,關(guān)于大學(xué)生個人鑒定材料的詳細內(nèi)容如下。
回望這四年生活,有很多的艱辛與努力,太多難忘的瞬間,更多的是歡聲、笑語。在即將畢業(yè)之際,我來對自己做個大學(xué)生畢業(yè)個人鑒定范文,為這四年來的收獲和感受做一個總結(jié)。
我叫***,男性,出生于19**年**月,**族人,身高173.2cm,11月加入中國共產(chǎn)黨正式黨員,xx科技大學(xué)計算機技術(shù)專業(yè)05級本科班學(xué)生,歷任**大學(xué)計算機專業(yè)系本科六班團支部組織委員、系團總支組織部部長,現(xiàn)任計算機系學(xué)生黨支部書記。
自入校以來在各方面能嚴格以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準要求自己:
一、注重政治理論學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng),自我評價《大學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價》。
關(guān)心時事,擁護黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上保持高度一致。能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,重視“兩課”學(xué)習(xí),能堅持理論聯(lián)系實際,努力提高自身理論素養(yǎng),逐步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。對己要求嚴格,具有艱苦奮斗的作風(fēng)和尊老愛幼、團結(jié)同學(xué)、熱心服務(wù)社會、服務(wù)他人的中華民族的傳統(tǒng)美德。在政治運動中始終與黨的`組織保持一致,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳力和較強的組織原則。
二、組織管理、協(xié)調(diào)能力強。
工作,認真做好黨員發(fā)展和入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,有效地激發(fā)了同學(xué)的政治熱情。工作中虛心好學(xué),勤于思考,能根據(jù)班級和系部學(xué)生工作的實際思考問題,并提出解決問題的辦法之后提交組織討論后實施。
工作中,把提高同學(xué)的綜合素質(zhì)作為自己的任務(wù)之一,開拓進取,注意工作方法創(chuàng)新,組織同學(xué)開展了一系列有特色的活動,組織演講賽、辯論賽、大學(xué)生形象設(shè)計大賽等,不定期地組織團員開展服務(wù)社會、服務(wù)同學(xué)、獻愛心活動等活動。在擔(dān)任班、系學(xué)生干部期間,在系部與同學(xué)之間,起到了很好的橋梁和紐帶作用,平時注意聽取同學(xué)的意見,并及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,對個別同學(xué)的違紀行為,在批評的同時,注意個別交談,進行深入細致的思想政治工作。樂于助人,關(guān)心同學(xué),經(jīng)常幫助身邊同學(xué)解決實際問題。他能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,抓緊分秒學(xué)習(xí),利用一切機會工作,較好地處理了學(xué)習(xí)與工作的矛盾,做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,專業(yè)功底扎實,寫作能力強,在校系報刊中均有文章發(fā)表,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,工作表現(xiàn)突出。定期給自己做一份個人工作總結(jié)。
三、工作作風(fēng)扎實。能認真對待組織交給的每一項工作任務(wù),并致力完成。
謙虛謹慎,踏實肯干,任勞任怨,一絲不茍。身體力行,凡要求同學(xué)做到的,自己先堅持做到,從不遲到、缺課,工作任務(wù)完成及時。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)重。為了干好工作,總是在教室與宿舍的路上、在飯?zhí)玫淖雷由吓c同學(xué)交談,既討論了工作,又與同學(xué)進行了廣泛的接觸,建立了深厚的感情,在同學(xué)中具有較高的威望。
四、工作業(yè)績突出。
由于本人及其他總支成員努力工作,中文系團總支-被評為**大學(xué)“優(yōu)秀團總支”.由于我的努力,注意自身素質(zhì)的提高,加強能力培養(yǎng),較好地完成了組織交給的工作,并得到組織的肯定,先后被委以團總支組織部長、黨支部書記的重任,任職期間業(yè)績突出,得到了同學(xué)和組織的好評,多次得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,曾被評為**大學(xué)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等。
**大學(xué)計算機技術(shù)專業(yè)系黨總支:綜上所述,該同學(xué)注重自身政治理論學(xué)習(xí)和個人品德修養(yǎng),能夠認真踐行“三個代表”重要思想,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,是一位工作能力強,綜合素質(zhì)高,品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。
健康素養(yǎng)自我評價篇十
在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng),并有堅定的政治方向。愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。關(guān)心國家大事。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在工作上,有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,認真負責(zé),一絲不茍。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,不怕苦、不怕累,認真負責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事,得到同學(xué)們的一致好評。在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的.思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能夠吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標(biāo)。
健康素養(yǎng)自我評價篇十一
我有良好的'心理素質(zhì),能正確的認識和評價自我,虛心理解他人的提議。擁有良好表達和溝通本事,性情溫和,易于他人合作,構(gòu)成融洽的合作關(guān)系。積極積極、注意細節(jié)、工作態(tài)度認真、職責(zé)心強、并有很強的團隊合作精神與合作本事、注重工作效率、時間觀念強,有上進心,知錯改錯。
健康素養(yǎng)自我評價篇十二
快樂工作是指一名教師能在愉快和幸福的心境中,充實而高效地完成“傳道授業(yè)解惑”的工作任務(wù)。教師對自己職業(yè)的認知,會直接影響到他在從事這一工作中的感受。同樣一件事,對一個人是快樂的,對另一個人則可能就是痛苦的。其中的原因,除了認知的原因外。還有教師本人在需要得到滿足時的內(nèi)心體驗。所以,教師對自己職業(yè)的認知,還取決于教師本人的追求。
首先,把工作升華為事業(yè)。在人的一生中,事業(yè)、家庭、健康如同三足鼎立,缺一不可。假如一名教師能夠把謀生的工作升華為能夠?qū)崿F(xiàn)個人價值的、愿意終生為之付出的事業(yè),那么他將會從中獲得無窮的樂趣。
其次,把工作看成是創(chuàng)造力的展示。一名教師正在做的每件事都可以理解為具有高度創(chuàng)造性的活動。教師還要學(xué)會從平凡的工作中往發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)造力的內(nèi)涵,這樣更輕易享受到生活的樂趣。
再次,把工作當(dāng)成藝術(shù)創(chuàng)作。假如每個教師都能把一節(jié)課、一次與學(xué)生的談話甚至與學(xué)生的一個眼神交流都能理解為一次布滿美感的藝術(shù)創(chuàng)作的話,那么教師的工作就布滿了詩情畫意!最后,把工作變?yōu)閵蕵?。教師假如能把自己的工作設(shè)計得像娛樂一樣布滿了歡笑,他就能從工作中體會到無窮的舒服,那將是人生的一大幸事。
第二,是否做到了寬容待人。
首先,要尊重、理解對方。一個人有一個人的性格和思想,不要由于別人同自己的身份不同,就力圖使對方的性格和志趣符合自己的意愿。在思考題目時,要多站在對方的角度思考題目,這樣有利于相互理解。理解和尊重意味著謙和、友善、仁慈、博愛,需要坦蕩的胸襟和勇氣,更需要學(xué)會睿智地換位思考。
其次,寬容是一只靈巧的手,它能夠解開傷害這個結(jié)。當(dāng)我們處于一種不良的情緒中時,假如我們能換一個角度或者用另外一種觀點來看題目,內(nèi)心的不良情緒就會降低。
再次,真誠地贊賞他人。天底下只有一種方法可以促使他人往做任何事情,這就是給他想要的東西。
最后,要懷有一顆“感恩”的心。我們在同他人交往時,不要過分地以自我為中心,要經(jīng)常作心理換位,不要漠然地視別人對自己的付出為“應(yīng)該”,一味只利用而不“投資”。
第三,是否做到了悅納自己。
悅納自己,就是一名教師不僅要揚長補短,更要以坦然的心態(tài)接納自己的全部,包括自己的優(yōu)點和缺點;悅納自己,還應(yīng)當(dāng)包括我們要欣賞自己的全部,包括自己的閃光點和自己可能已經(jīng)不太好改的缺點。這樣他就可以坦然而愉快地面對整個世界,對于無法彌補的缺陷也要能安然地接受,而不以為羞。以下的方法,可以幫助教師達到悅納自己的境界。
首先,從完美主義的陷阱里逃脫。完美主義者總是預(yù)先給自己設(shè)定一個十全十美的目標(biāo),凡事力求盡善盡美。一旦做不到就深深自責(zé)、沮喪消沉,由此對自己的能力全面懷疑和否定。實在在生活中要善于學(xué)會為自己的每一點努力成果而喝彩,讓自己時刻有成就感,如此滿足自信的人才會布滿快樂。
其次,自信是人生中不可缺少的精神。一個人缺乏了自信,就像漂浮著的浮萍,無著無落,無依無靠。從這層意義上說,擁有了自信,就是擁有了一艘度過遼闊海洋、勝利抵達彼岸的船。
最后,我們不應(yīng)該浪費精力往改變自己所謂的缺陷。有時候,缺陷也許正是你的優(yōu)點。無論好與壞,你都應(yīng)該活出一個真實的自我來。
第四,是否做到了享受生活。
享受生活是一種境界、一種生存狀態(tài),一名教師要有情趣享受時代進步和自己努力所帶來的物質(zhì)和精神的成果,并且努力做到“公道膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡”。享受生活是要人們學(xué)會把自己的人生設(shè)計成一次快樂的旅程,而不是在苦難的海洋中進行漫長的游泳。在教師隊伍中,有的人對待自己十分苛刻,并把這種苛刻作為美德來看待。成功,的確要依靠一些美德來完成,譬如超人的毅力、勤奮以及咬定青山不放松的韌勁。作為創(chuàng)業(yè)時的原始動力,這些都是必要的,但是假如使它成為一種常態(tài)被固定以后,它的作用與影響就值得反省了。為了更好地享受生活,教師可以從以下方面努力:
首先,要享受自己創(chuàng)造的物質(zhì)文明。一名現(xiàn)代教師不應(yīng)當(dāng)是苦行僧,應(yīng)當(dāng)具有享受現(xiàn)代物質(zhì)文明的情趣。
其次,要學(xué)會享受豐富多彩的精神生活。教師應(yīng)當(dāng)在享受人類創(chuàng)造的精神產(chǎn)品的過程中,感悟到生活的美好。我們可以在運動中發(fā)現(xiàn)美,在音樂中感受美,在閱讀中體會美!
再次,保持健康的體魄。人類一直在執(zhí)著地探尋延永生命的可能性;進進現(xiàn)代社會后,醫(yī)療技術(shù)的進步為治療疾病、延永生命做出了巨大的貢獻。保持健康是我們快樂生活的條件。
最后,要學(xué)會愛自己。我們愛惜自己,但卻不一定知道科學(xué)的方法,有時在物質(zhì)上對自己的放縱帶不來快樂,帶來的只是茫然。有時,一個人在上班的過程中忽然想立即回家休息半天,或者在放工的途中突發(fā)奇想產(chǎn)生一種在雨中狂奔沖動。這些看似很可笑的想法實在很真實,它證實你太累了。這時,最重要的事情是放下手中的一切,往滿足這些愿看,這樣你就會能獲得極大的解脫感。
健康素養(yǎng)自我評價篇十三
這是我第一次以如此長的篇目來分析自己,這也許是個漫長的剖析過程。就好像把自己當(dāng)成了洋蔥,一層層的剝開自己,我已經(jīng)預(yù)感到過程是悲喜交加的了。也許我分析的并不全對,因為我不敢保證我完全看透了我自己。有些話,即使是深思熟慮之后說出來的,但是還是有可能不能表現(xiàn)最真實的自我。對此,請讀者諒解。
我的性格從小到大變化還是挺大的,這是我稍微成熟點時得到的結(jié)論。高中以前的我,是個十分乖巧懂事的孩子,那時我的生活只有一件事情——學(xué)習(xí),而且是拼命學(xué)習(xí),將所有時間和精力賦予它。而認真學(xué)習(xí)的目的只有一個:讓我的父母開心。雖然他們并沒有在我耳邊天天嘮叨讓我好好學(xué)習(xí),相反的,基本上不管我的學(xué)習(xí),除了有時會給老師送點禮品讓他們好好照顧我或者幫我找補習(xí)班。但我知道,他們不是不希望我能考好的成績,而是我的表現(xiàn)讓他們很放心,很信任我,所以基本上不管我什么學(xué)習(xí)上的事情。是啊,我真的是拼命的學(xué)習(xí),周末基本上沒有休息,要不就是補習(xí)班,要不就是埋在超過肩高的書堆里提筆奮戰(zhàn)。班級里有沒有聚會我不知道,有什么緋聞我也不知道,我只關(guān)注老師布置了什么作業(yè)以及上課內(nèi)容。初中以前是在河南上的,這里幾乎每個孩子都很拼命學(xué)習(xí),擠在這個大隊伍中每個人都在拼命趕,有些人趕上了,一點點進步,最后遙遙領(lǐng)先;有些人本來領(lǐng)先的,稍不留神,被拽下來了,卻再也上不去了;而大多數(shù)人,其中包括我,盡管很努力的追趕,都只是處于中間位置,不上不下,不算優(yōu)良也不算差,只能說被稱作“良民”。老師每次在頒發(fā)試卷成績時,總會夸贊我保持的很好,現(xiàn)在想想真不是滋味。
那時如果遇到父母的朋友,他們一定會說的話是:“好好學(xué)習(xí)啊,你爸媽養(yǎng)你們不容易!”“不容易”這三個字說的很重,讓我小小的肩膀瞬時很有重量。我知道他們很不容易,在潮汕土生土長的人卻跑去了河南做生意,而且只身帶著四個孩子。別人的童年里總有和藹可親的老人作伴,老人坐在老藤椅上,將孩子抱在膝上,在淡淡的月光下講著過去的故事。這種情節(jié),我只在書上看過,而不存在于我的印象中,我不記得被爺爺奶奶或姥姥姥爺抱過,不記得他們給我講過故事,我什么都不記得,也不知道到底有沒有過。我父母與家人的關(guān)系好像都不怎么好,為什么是好像呢?因為他們從來不說自己的事情,為什么沒有老人在我們家住,他們是如何走到一起的,他們與自己的父母發(fā)生了什么事情。母親似乎在婆家受了些苦,因為前兩胎生的是兩個女兒。記得我媽曾經(jīng)說過:就算他們死了也不會讓你們?nèi)⒓釉岫Y的!這句話當(dāng)時聽了很吃驚,那么小的年齡,一直記到了現(xiàn)在。他們從不提他們那一代有什么恩怨,他們幸福的或者不幸福的經(jīng)歷,都不會跟我們說,因此,于我們而言,他們只是嚴厲的父母,不常對我們微笑的人。從很小開始,父母就經(jīng)常吵架,大部分是因為錢的問題。有時甚至?xí)蚱饋恚覀冮_始時很害怕,姐弟幾個抱在一起,等他們吵完。但慢慢的,習(xí)慣了,也淡然了,但我不知道我心底埋下了婚姻恐懼癥的種子。父母很少與我們聊天,或者一起做一些事情,大部分時間是他們忙他們的,把我們反鎖在家里看電視,長大了就沒有反鎖了。
不知不覺,說了這么多與主題無關(guān)的話題。我覺得我的性格比較雙面。在高中以前是屬于書呆子類型,勤于學(xué)習(xí)而且每時每刻精力充沛,可能是有了目標(biāo)吧。心理年齡成長的較慢。對于感情這種事情也是從來不會考慮去嘗試的,覺得那是耽誤了學(xué)習(xí)。因此人際交往能力較差,不太懂得站在別人的角度思考問題,思想較為單純??偸菬o意做出一些傷害了別人的事而且對此一無所知。在高中的時候,來到了廣東就讀,這邊的環(huán)境相對開放,沒有太大學(xué)習(xí)上的壓力,我孩子的天性漸漸釋放,我仍然會努力學(xué)習(xí),但是很多事情看淡了許多。對于自己,我沒有再像以前那樣定了很高的要求,而且盡自己努力去做,只求一點一點進步。我漸漸開朗,沒有那么多愁善感,樂于與別人一起交朋友,聊天,開玩笑,放肆的大笑(當(dāng)然,在班里面我盡量淑女),那是我第一次離開父母身邊,他們還遠在河南。我時常感到無比輕松,無拘無束,不用再看他們無休止的爭吵,不用面對他們嚴肅的面龐。奇怪的是,我很少像身邊的朋友那樣想家,我不怎么戀家。大概是因為家里缺少了可以讓我懷念的溫馨的氣氛。我的人際交往能力和處事能力還是很差,我甚至被新宿舍的人排擠過,雖然后來我們都和好了,現(xiàn)在也是時常聯(lián)系的朋友。但對于我來說,這真是人生一段不堪回首的記憶,它讓我付出了血的代價,讓我明白了很多事情??傊?,在高中以后直至現(xiàn)在,我都是背井離鄉(xiāng)的求學(xué)人,但是這讓我感到幸運。因為它讓我跌倒了很多次,成長了無數(shù)次,雖然是遲來的感悟,可能我成長的很緩慢,但是我還是在一步步的成長,這就夠了。
我樂觀了很多,不喜愛追求名次,不喜歡和別人爭東西,我知道這不是很好的習(xí)慣,這是缺乏奮斗心的表現(xiàn),但是這也帶給我很多,在別人匆匆走過的地方總能發(fā)現(xiàn)一些很讓我驚喜很美的東西。因此我這樣的性格可能會讓我錯失很多機會,所以我總是告訴自己,該抓住的機會就該努力的抓住,就好像在課堂上該舉手的時候就要勇敢舉手,勇敢回答老師的問題。而且我有個壞毛病,不喜歡給自己制定目標(biāo),只知道把眼前的事情做好。但現(xiàn)在漸漸明白,有如果你制定了目標(biāo),那么有些事情是和你的目標(biāo)不符合的,就不該浪費時間去做。這樣才可以離你的目標(biāo)越來越近。
雖然我對別人很友善,很隨和,但是有時我會不知不覺的對人忽冷忽熱。通常發(fā)生這種情況是因為我剛開始不是很了解那個人,所以對他很熱情。但是漸漸發(fā)現(xiàn)了他一些我不喜歡的特點,我就會對他疏遠。這樣會讓別人很費解。所以我覺得自己應(yīng)該在剛開始接觸的時候就保持著適當(dāng)?shù)木嚯x,不要刻意接近,因為真正的好朋友是不知不覺走到一起的。
對于我的父母,有時我會和他們吵架,因為時常受不了他們的專制和父母為尊觀念。所以有時會不自覺的丟下對父母的尊重和禮貌。這是我做的不對的地方。親情,是滿含血淚的關(guān)系,我不知道該如何做。但是我會時刻記住,他們是我的父母,辛辛苦苦養(yǎng)大我的人,本應(yīng)該得到我的尊重。如果我對他們很沒禮貌,他們會很傷心的。而且也會受傷,所以現(xiàn)在最大的目標(biāo)是努力掙錢,為他們在家鄉(xiāng)買套房子住。
是的,這么看來,我確實是個有著很多問題的人,我也不否認,因為我從來都不覺得自己是一個心理完全健康的人,但我有正確的價值觀,世界觀,人生觀。我知道該對誰感恩。生命很重要,時光很珍貴,我要努力把每分鐘過得充實,不隨意揮霍自己的青春。過的充實,自在。一切靠自己,只有當(dāng)你愛自己的時候別人才會愛你;只有你自己尊重自己別人才會尊重你。世界上沒有什么是免費得來的,要付出汗水去經(jīng)歷挫折去得到的東西才具備真正的價值!
其實我不知道該如何解析自己,我比較憑直覺過活,說話。所以可能說話很沒層次,我只是將自己最想說的說出來了,希望讀者不要介意。
健康素養(yǎng)自我評價篇十四
高三的生活是疲憊的,但高三的生活也是幸福的。疲憊的.是追夢的腳步不肯停歇;幸福的是學(xué)校、家長、老師、同伴,我們始終在一起,沒有什么能夠阻擋一顆顆奮進的年輕的心!
在此次心理素質(zhì)活動中,同學(xué)們在勇?lián)?zé)任、突破自我和懂得感恩的幸福感中,放松了心情,收獲了成長,增強了自信,這將成為大家高中生活中共同度過的一段美好回憶!
健康素養(yǎng)自我評價篇十五
1、我掌握了科學(xué)鍛煉身體基本技能,養(yǎng)成了良好衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準達標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
2、積極參加體育鍛練,認真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自己情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己角色。
3、我體育成績雖然一般,但對待每次體育課、課間操和運動會,我都以積極心態(tài)和良好態(tài)度對待。通過一個學(xué)期鍛煉,我體育成績有了明顯提高。適當(dāng)體育鍛煉是非常必要,在下個學(xué)期我依舊會以認真態(tài)度對待運動。
4、平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
5、對于體育有很強熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,而且在上體育課時候能夠很好完成老師布置任務(wù)。
6、我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式,每天早上堅持參加晨練,呼吸早上新鮮的空氣。我喜歡在陽光下運動,比如打羽毛球,騎自行車,打太極等。積極體育鍛煉不僅強魄了我的身體,還讓我在運動中增進了與同學(xué)間的友誼。
健康素養(yǎng)自我評價篇十六
轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)生活也只剩下一半了,我也即將走到生命中的第二十一個年頭,看當(dāng)今世界,數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異,知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼,我不由考慮起自己的前程:在機遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個學(xué)土木的大學(xué)生,我將如何面對,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?未來,掌握在自己手中。由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W?。倘若不改正,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費年華?因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活目標(biāo)大致計劃一下,以便更能多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
一、自我分析。
我是一個大二的學(xué)生,性格算是中向型的,自覺自己是一個很穩(wěn)重的人。業(yè)余愛好比較廣泛吧,喜歡聽歌,下象棋,打羽毛球,看電影,看小說,上網(wǎng),打游戲,好奇心也比較強,總喜歡接觸一些新奇的東西或事物,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,對事件有自己的看法。
1、自身優(yōu)勢。
我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況還算可以,可以擔(dān)負得起我的求學(xué)費用,我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆,可以將精力放在充實自己身上。
2、自身缺陷。
興趣雖廣,但沒有專長的一面;有點內(nèi)向,有時有點粗心,自控能力有點弱,不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進取心。
3、人生觀人生觀屬于思想意識的范疇,它以觀點、信念、理想、需要、動機、興趣等具體形式,表現(xiàn)在人的個性的意識傾向中,而這種作為心理的穩(wěn)定傾向的人生觀,在人的整個心理活動中,處于主導(dǎo)的地位,對人的心理功能起著調(diào)節(jié)、支配的作用。
作為一名即將步入大三的學(xué)生,應(yīng)該樹立正確人生觀,這樣就能為大眾的利益識大體、顧大局、克己奉公,不會為個人得失而斤斤計較,不會陷入“自我中心”而難以自拔;就能夠為崇高的理想,以頑強的意志克服遇到的各種困難,不被矛盾所困擾,不向挫折屈服,不為沖突而憂慮,熱愛自己本職工作,積極努力做出成績,奉獻自己存在的價值,與大眾共享幸福之樂。
二、自我人格培養(yǎng)人格是一個人賴以立足人世、創(chuàng)造事業(yè)的根本.因此對於人格魅力的討論便尤為顯得成熟而且必要了.人格魅力不是追求完美,而是發(fā)展積極的心態(tài),表現(xiàn)真實的自我。人格魅力不是刻意表現(xiàn)的,人格魅力的氣質(zhì)存在與骨子里,人格魅力應(yīng)該是一種自然的發(fā)散。人格魅力這名詞就是一種感覺,為了表達這種感覺出來而創(chuàng)造的詞。你真正能打動別人心的只有你的真誠和善良。
第一,在對待現(xiàn)實的態(tài)度或處理社會關(guān)系上,要培養(yǎng)自己對他人和對集體的真誠熱情、友善、富于同情心,樂于助人和交往,關(guān)心和積極參加集體活動;對自己嚴格要求,有進取精神,自勵而不自大,自謙而不自卑;對待學(xué)習(xí)、工作和事業(yè),勤奮認真。
第二,在理智上,有意識地培養(yǎng)自己感知敏銳、豐富的想像能力,較強的思維邏輯性和創(chuàng)新意識及創(chuàng)造能力。
第三,在情緒上,學(xué)會控制和支配自己的情緒,總是保持樂觀開朗,振奮豁達的心境,使自己情緒穩(wěn)定而平衡,與人相處時總是給人帶來歡笑,令人精神舒暢。
第四,在意志上,訓(xùn)練自己做事目標(biāo)明確,行為自覺,善于自制,勇敢果斷,堅韌不拔,積極主動等一系列積極品質(zhì)。
三、環(huán)境分析1、內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素:性格開朗樂觀,不怕挫折;具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能,能與他人團結(jié)合作;具有很強的自信心與自強心;生活學(xué)習(xí)能夠獨立,自理能力強;做事認真積極負責(zé),能很好地完成工作,能吃苦耐勞。。。
弱勢因素:不夠塌實嚴謹,比較急躁;惰性思想容易作怪,自我控制能力稍弱,有事粗心大意,對于專業(yè)知識了解過少。。。
2、外部環(huán)境因素。
當(dāng)今社會是科技經(jīng)濟飛速發(fā)展的社會,我國近幾年土木工程發(fā)展得相當(dāng)迅速,特別是改革開放以來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,出現(xiàn)了建設(shè)的高潮。各種工業(yè)、民用建設(shè)迅速發(fā)展,出現(xiàn)了一大批大中城市。就我國目前狀況來看,我國正處在工程建設(shè)的高潮中,處在有史以來最大規(guī)模的基本建設(shè)中。最近幾年我國又推出了西部大開發(fā)政策,西部經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展要依靠基本工程的建設(shè),這就需要大量的土木工程人才。不僅西部需要大量的土木工程人才,東部城市也同樣需土木工程專業(yè)人員。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、城市的不斷擴大以及城市人口日益集中,這就要求解決交通和住房問題。從市場的需求來說,目前中國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起,大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項目紛紛立項建設(shè),在未來幾十年內(nèi)這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中。同時我國目前的建設(shè)管理水平非常落伍,當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。
四、能力提升。
1、現(xiàn)階段自我要求。
最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印,首先積極努力的學(xué)習(xí),上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進一步提高自己的專業(yè)知識,積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結(jié)合,同時積極參加學(xué)校社團活動,增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,每天早上去操場跑步鍛煉身體,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
2、職業(yè)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)各方面土木知識,鍛煉自己的管理能力,將來主要往工程技術(shù)方向發(fā)展,主要意向是房建與橋梁。在以后的學(xué)習(xí)生活中盡量爭取實習(xí)機會,再假期盡量前往工地進行見識學(xué)習(xí),為自己積累經(jīng)驗。
具體實施:在大三多學(xué)習(xí)了解土木知識,盡最大限度完善自己,爭取下工地實習(xí)努力累經(jīng)驗(具體如果要考證等具體更了解后再作打算)。3、評估調(diào)整自己現(xiàn)階段隨制定了自己的目標(biāo),但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
結(jié)束語自我分析,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標(biāo)也有了進一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現(xiàn)實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會,面對競爭。
時間是不等人的,提前作好準備,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
健康素養(yǎng)自我評價篇十七
生命在于運動,我身體從小就很弱,但我仍積極參加體育課,在參加者過程中,我非常高興,我能和他人一樣。流汗和大口呼氣,因為我的堅強和努力。現(xiàn)在,感冒,發(fā)燒等病也都不再纏身,運動讓我受益匪淺!
前的我就像老師說的:吃飯搶大碗,運動往后閃。但經(jīng)過這學(xué)期,我愛上了運動,因為它可以使我更健康。
有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
不錯的身高比例更讓他在運動上難以獲得一些優(yōu)勢,他也因此更加酷愛籃球,籃球讓他經(jīng)歷競爭,合作,最終經(jīng)過自己的努力,站在勝利的領(lǐng)獎臺上.
盡管身高不是很適合運動,但是這不影響他對運動,對體育項目的興趣,反而增加了他的興趣。愛好體育,讓他擁有健康的身體,開朗的性格。
生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。
我認為在這一學(xué)期中你在體育與健康方面做的不錯,每一次上操都會看到你認真的完成每一個動作,你不會因為累而松懈自己,體育課上也總能看到你在積極的進行各種體育運動,希望你在下學(xué)期中也可以保持這種好習(xí)慣,加油!
該同學(xué),性格開朗,善于與他人相處,樂于助人!每當(dāng)他人遇到困難時總是和熱心的去幫助他人,我們都很喜歡他。他也成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣!
熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式。
你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!
熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式。
對人有禮貌,勞動積極,尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,投入的時間和精力還不足夠。須知:成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),望你在今后的學(xué)習(xí)中,能更加認真,爭取更大進步!
你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!
對人有禮貌,勞動積極,尊敬師長。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動探究的精神,投入的時間和精力還不足夠。須知:成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ),望你在今后的學(xué)習(xí)中,能更加認真,爭取更大進步!
熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,具備鍛煉健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄,形成健康的生活方式。
學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。
在德育方面。一年來,他嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課,在學(xué)習(xí)《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏。
性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué),具有強大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在高一取得優(yōu)異的成績,在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué),具有強大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在高一取得優(yōu)異的成績,在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
健康素養(yǎng)自我評價篇十八
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
高一以來我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的'人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
健康素養(yǎng)自我評價篇十九
從x月21日至x月21日學(xué)院開展的x。x以“陽光心態(tài)、成功人生”為主題的第五屆心理健康宣傳活動落下帷幕,x月28日,評價表彰大會在南區(qū)報告廳舉行。學(xué)院黨委副書記張吉強參加了大會并作講話。
在會上,學(xué)生工作部處長、心理健康預(yù)警中心主任高占才宣讀了《第五屆心理健康月評價表彰通報》,學(xué)生代表物業(yè)12—301班李爽同學(xué)、石油12—302班王凱豐同學(xué)分別進行了《我健康我歡樂我成功》、《陽光心態(tài)成功人生》的發(fā)言。大會還對獲得拓展運動會、攝影比賽、征文獲獎的團體和個人進行頒獎。
張吉強副書記在講話中對第五屆心理健康月活動的成功舉辦,向在心理健康月活動中受到表彰的教師和同學(xué)們表示祝賀,向在活動中辛勤工作的.教師、評委、同學(xué)們表示感激。張吉強表示,心理健康月活動雖然已經(jīng)落下帷幕,但心理健康教育工作僅有起點,沒有終點,期望廣大同學(xué)能正確認識自我、接納自我、評價自我,敢于應(yīng)對現(xiàn)實、應(yīng)對困難、應(yīng)對挑戰(zhàn),以禮貌尊重、誠懇謙讓、互助信任對待他人,以完美人格、堅定信念、愉悅心境對待人生,每一個同學(xué)都有一個陽光、健康的心態(tài)。
本屆心理健康月活動,經(jīng)過制作許愿樹、心理拓展訓(xùn)練、心理電影賞析、專家講座、心理征文等一系列精心設(shè)計的心理健康教育活動,讓同學(xué)們在廣泛參與的過程中,正確地認識了自我,感受了互動,學(xué)會了感恩。我院心理健康宣傳月活動已成功舉辦五屆,大會號召全院師生要以實際行動固化活動成果,創(chuàng)新活動方法,締造和諧的學(xué)校,創(chuàng)造幸福的人生。